通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，為個人成長和發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)要注重實用性，提供具體可行的建議或改進方案。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結(jié)互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。首先，請允許我代表全校師生員工，向參加典禮的各位來賓表示誠摯的問候！向來自全球76個國家的5200余名新生同學(xué)們表示熱烈的歡迎！歡迎你們加入南航大家庭！歡迎你們成為南航的新主人！
因為大家的到來，九月的南京城似乎比往年更加火熱，美麗的南航校園也比往日更加熱鬧，校訓(xùn)石、停機坪等校園文化景觀人聲鼎沸，學(xué)長學(xué)姐們帶上小紅帽熱情地為大家答疑解惑，體育館、燈光球場鍛煉身體的隊伍中又增加了很多新的面孔。
今天的開學(xué)典禮就是在這樣火熱的背景下舉行的。某種意義上說，開學(xué)典禮就是同學(xué)們的成人禮，神圣而隆重。剛才，葉培建院士、童旭東校友、各學(xué)院院長以及新同學(xué)代表都作了非常好的發(fā)言。借此機會，我也談三點建議，希望能對大家有一些啟示和幫助。
第一，要感受光榮的南航歷史。從1952年建校到成為全國重點高校，南航用了26年的時間，從全國重點高校到辦成研究型大學(xué)，南航用了33年的時間，這是中國高等教育史上令人驚嘆的，也是目前為止絕無僅有的南航奇跡。在66年的發(fā)展歷程中，南航始終堅持航空報國的辦學(xué)傳統(tǒng)和以學(xué)生為中心的教育理念，創(chuàng)造了中國航空科技史上的多個第一，廣大師生之間留下了許多感人至深的故事。學(xué)校培養(yǎng)了包括航母工程總指揮胡問鳴、c919總師吳光輝、ag600總師黃領(lǐng)才、直-10總師吳希明、嫦娥四號總師孫澤洲等在內(nèi)的一大批杰出人才，南航學(xué)生基礎(chǔ)扎實、為人誠實、做事踏實的特質(zhì)得到了社會各界的廣泛認可。今年，南航在全國20個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的錄取最低分高出本一線100分，這既證明了同學(xué)們的優(yōu)秀，也證明了南航的優(yōu)秀！更證明了大家選擇南航是十分明智的！希望同學(xué)們充分汲取南航66年辦學(xué)過程中所積淀下來的精神養(yǎng)分，不斷傳承南航的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為國家強盛、民族復(fù)興、人類進步做出我們新一代南航人應(yīng)有的貢獻！
第二，要適應(yīng)全新的大學(xué)環(huán)境。在座的同學(xué)們，出生于新世紀的超過了70%，年紀最小的同學(xué)不到15歲。看到大家青春洋溢的臉龐，讓我想起了40年前自己剛上大學(xué)時的情景，當(dāng)時的心情和大家一樣，有對父母的依依不舍，有對大學(xué)生活的美好憧憬，同時也有對前景未知的惴惴不安?，F(xiàn)在回頭想想，我認為對于大家來說，當(dāng)前最為重要的就是要盡快適應(yīng)、融入學(xué)校的新環(huán)境，順利地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。大學(xué)不是終點，而是新的起點，你們辛苦考入南航，決不是為了安逸享樂、揮霍青春，而應(yīng)該激情昂揚地開啟新的旅程。無論以前你們有多么優(yōu)秀，進入大學(xué)后，一切都要從零開始，一切都要從頭做起。你們要比以前更獨立、更主動、更自律，要潛心學(xué)習(xí)、持之以恒、知行合一，要敢于質(zhì)疑、善于表達、勇于嘗試，要融入集體、樂于交友、善待他人。我相信，通過你們的勤學(xué)苦練、創(chuàng)新探索和團結(jié)協(xié)作，一定能順利適應(yīng)大學(xué)生活，為四年的大學(xué)之路打下堅實的基礎(chǔ)。
第三，要樹立遠大的人生抱負。就在9月1日的晚上，中央電視臺播放了《開學(xué)第一課》欄目，我校77級校友、中國工程院院士、c919大型客機總設(shè)計師吳光輝深情回憶了自己在南航的學(xué)習(xí)生活，并將c919首飛時的國旗送給了母校。吳光輝學(xué)長在青年時期就確立了航空報國的理想并奮斗至今，為了更深入地了解飛行體驗，甚至在50歲之后他還主動學(xué)習(xí)了駕駛飛機并考取了商用飛機執(zhí)照。這種強烈的使命感一直激勵著他不懈奮斗，經(jīng)過30多年的努力，終于讓中國的大飛機飛上了藍天，為國家航空事業(yè)貢獻了南航力量。吳光輝學(xué)長是上一輩南航人中的典范，中國大學(xué)生自強之星、我校20xx級本科生嘎瑪白姆則是新一代南航學(xué)子中的表率。她自立自強，受助助人，累計支教3000多小時，受助人次達5000有余，她帶領(lǐng)200多名志愿者，給西藏地區(qū)的貧困學(xué)生送去了價值25萬余元的物資和現(xiàn)金，成為了西藏高原上一張亮麗的南航名片。同學(xué)們，比個人富有更重要的是國家富強，比關(guān)心自己更高尚的是關(guān)心他人，希望你們以這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為榜樣，胸懷祖國、心系社會，成為一個有遠大抱負的南航人。
確認過眼神，南航遇見了對的你們，你們也遇見了對的南航。每年你們的學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)的時候，都會說：我驕傲，我是南航人。他們驕傲的是南航智周萬物、道濟天下的使命擔(dān)當(dāng)，是南航團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，是以責(zé)任感、使命感、歸屬感、榮譽感為核心的南航文化。這些令代代南航人無比驕傲的精神品格，也必將成為你們健康成長的不竭動力，成為你們終身受益的寶貴財富。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功，大學(xué)四年看似漫長，其實轉(zhuǎn)瞬即逝，希望同學(xué)們珍惜韶華、勇敢追夢，在南航度過充實、無悔的四年！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國慶節(jié)將接踵而至。最重要的是20xx級新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國科大20xx級本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國科大大家庭的一員，從此中國科大將與你們一生相隨，相信你們也會像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
因為這是一所永遠追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神?？拼笤诓婚L的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國眾多大學(xué)中的一棵“招風(fēng)的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢，但辦學(xué)質(zhì)量在全國始終名列前茅：20xx年自然出版指數(shù)名列全國高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進展”，全國高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。
因為這是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風(fēng)，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實，始終堅持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅持紅專并進、理實交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
因為這是一所英才輩出的'大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國科學(xué)院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們在未來的四年中，進一步了解科大，體會科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國科大的光榮與夢想。
同學(xué)們，20xx年對世界來說是“奧運年”，對同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運是運動員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會成為你們?nèi)松杏肋h值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分數(shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認的是，高考強化了應(yīng)試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學(xué)生能力中的作用。事實上，高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分數(shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分數(shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分數(shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時間有限，大家要學(xué)會選擇，學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢想來到科大的，我希望你們在今后的四年中能夠全身心投入，腳踏實地，努力充實和提高自己，為將來的夢想實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
從誕生的第一天起，科教報國、科技強國就是中國科大的責(zé)任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實：中國已經(jīng)是一個經(jīng)濟大國，國民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機；我們國家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團寫了回信，勉勵支教隊員勤奮學(xué)習(xí)、報效社會，在科大研究生支教團服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責(zé)任感和使命感，繼承和發(fā)揚科大“科教報國、甘于奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻準備著為國家和民族的復(fù)興貢獻自己的一份力量！
同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識、增長才干，同時學(xué)會做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
大家好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里講話，首先，讓我們向剛剛邁入~~中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了~~中學(xué)。選擇~~中學(xué)，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在~~中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的`跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的，在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，來面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會更加明確，你們的方向?qū)用骼?，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進高考考場的戰(zhàn)友們。
對于高三的同學(xué)們來說，在剛剛過去的高中的最后一個夏天里，度過了一段非常充實而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取正在臨摹的草稿，作為高三準生我們，看著教室內(nèi)倒計時牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為~~中學(xué)和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是xx級建筑設(shè)計技術(shù)的。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好!
這是一個怎樣的時代？我相信，這種設(shè)問方式，馬上會讓你們聯(lián)想到狄更斯在《雙城記》里所說的，“這是一個最美好的時代，這是一個最糟糕的時代”。確實，這個時代，用簡單的三句話來說，就是：越來越好，也越來越壞，總之，越來越快！在我們這個時代，既有普遍的冷漠，也有愛心的井噴；既有日新月異的溝通手段，也有不斷加深的人際隔膜；既容易在人群中陷入孤獨，也可以便捷地成為好友；既有知識信息的爆炸，也有靈魂深處的枯竭；既有無數(shù)向上流動的案例，也有各類二代現(xiàn)象的盛行；既有無比輝煌的發(fā)展成就，也有無可挽回的環(huán)境破壞；既有民主化的呼聲，也有官本位的加?。患扔凶非蟪焦拿篮们楦械膬A向，也有屈從工具理性的相互算計的趨勢；這個時代既在一定程度上給予了我們選擇的自由，又讓我們更為清醒地意識到了選擇的無奈；這是一個理想可以即刻變?yōu)楝F(xiàn)實的時代，也是一個普遍喪失理想的時代。
這是一個令人困惑的時代，但同時，這也是一個沒有人能夠“傳道授業(yè)解惑”的時代。道在何方？哪種職業(yè)最適合自己并能帶來最大的幸福？我相信這對所有的人都是一種困惑！在這個時代，自稱能夠教別人怎么生活的，要么是騙子，要么是傻子。人生，越來越是自我選擇的結(jié)果，reflexivebiography。幸福與否，全憑自身的感受。但是，每個人的自我感受，顯然是極為主觀的，甚至是不足為憑的。此時，參照和別人的觀點和，也就變得極為重要。所以，我們這個時代面臨著一個深層的悖論：我們越來越個體化，但是，我們卻越來越依賴于別人來判斷我們自身。社會學(xué)家早就說過，這叫他人導(dǎo)向性格（other—directedcharacter）；用今天流行的說法，這叫做為承認而斗爭。
無論以怎樣的方式來概括這種特征，它們都顯示了在這個急劇轉(zhuǎn)型的時代了解人群和人心的重要性。所以，特別耐人尋味的是，這個時代越來越碎片化，甚至有人宣傳社會性的終結(jié)，但也越是昭示了和證明了社會學(xué)的必然和必要。所以，祝賀你們，無論你們是選擇了還是被選擇了社會學(xué)院，你們會因此而更加了解自己的時代，也因此而更加靠近自己的存在和靈魂！其實，這個時代的最大困境，一言以蔽之，就是如何重建人與人之間的關(guān)系，如何在保障個人自由尊重個人選擇的同時，又維持美好的共同體生活。這當(dāng)然是人類社會永恒的難題，只是在我們這個急劇轉(zhuǎn)型到所有人都被連根拔起的時候，這個問題表現(xiàn)得更為突出和強烈，直接沖撞著每個社會成員的心靈。也正是因為這個問題的迫切性，所以方才有了“社會學(xué)的春天來了”之類的說法。其實，社會學(xué)之在西方的最初出現(xiàn)，也是源于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的巨變。如果不考慮現(xiàn)在社會科學(xué)思維的客觀性和系統(tǒng)性得以形成的歷史脈絡(luò)——畢竟，這種歷史條件惟有在啟蒙運動之后方才具備——我們可以說，世界上的第一位社會學(xué)家，應(yīng)當(dāng)是的荀子。潘光旦先生曾經(jīng)比較過荀子與兩千年之后的英國社會學(xué)家斯賓塞的的相似性。嚴復(fù)最初將sociology翻譯為“群學(xué)”，顯然是因為荀子所謂“人能群”“民生有群”的說法。荀子的時代，正是歷史上的軸心時期，一個禮崩樂壞、天翻地覆的時期，也是一個百家爭鳴、重估一切價值的時期。庶幾與當(dāng)今類似！所以，社會學(xué)本身就是非常有趣的一個現(xiàn)象，即在動蕩和變遷之中，尋求穩(wěn)定與和諧的可能性。不少學(xué)者認為，社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，當(dāng)分三步走，即首先確立市場經(jīng)濟，然后建立公民社會，最終實現(xiàn)民主政治。當(dāng)然，這個順序并非簡單線性的，而是有著相互回饋、彼此強化的關(guān)系。對于目前社會經(jīng)濟中幾乎累積到了臨界點的諸多矛盾，顯然難以套用西方的經(jīng)濟學(xué)理論來予以解決和解釋，而必須采用社會學(xué)的視角。但是社會學(xué)做好準備了么？對于一門剛剛恢復(fù)重建三十年左右的學(xué)科來說，這確實是一個巨大的挑戰(zhàn)！當(dāng)然，我們也不可能沿用一個成熟的社會學(xué)理論框架或體系來解釋和解決社會發(fā)展的問題。按照韋伯的說法，社會學(xué)必定是一門永遠年青（eternalyouth）的科學(xué)，需要在應(yīng)對現(xiàn)實問題中不斷發(fā)展自身，不斷轉(zhuǎn)換理論視角，不斷發(fā)明新的技術(shù)手段。所以，你們不是來學(xué)習(xí)一個成熟的社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作體系，而是來參與社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作的發(fā)展和創(chuàng)新的。當(dāng)然，這不是鼓勵你們目空一切，而是要以真正的科學(xué)來度過大學(xué)生活，即如牛頓所說，“站在巨人的肩膀上”！站在巨人的肩膀上，就是不斷與學(xué)科的大師對話。大學(xué)，經(jīng)常有人引用梅貽琦的一句話，即“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。而今天，我們又是處在一個所謂沒有大師的時代。我們這個時代之所謂缺乏大師，并非知識功底不夠，甚至也非創(chuàng)新程度不足，事實上，我們這個時代知識生產(chǎn)的條件，客觀上得到了前所未有的改善。我們之缺乏大師，是因為我們不相信大師，我們已經(jīng)徹底犬儒主義化了；我們之缺乏大師，是因為我們從未親炙過溫潤而澤的大師風(fēng)范，無從領(lǐng)略一種讓人心悅誠服的魅力；我們之缺乏大師，是因為有些人并不真正希望有大師出來破壞“以吏為師”的大好局面；我們之缺乏大師，是因為太多的人自詡為大師，而且也借助大眾傳媒曇花一現(xiàn)地炒作成了大師；我們之缺乏大師，是因為學(xué)科分工日益精細，難以出現(xiàn)具有超領(lǐng)域影響力的學(xué)者；最后，我們之缺乏大師，是因為我們還不夠成熟，還不能達到康德所說的啟蒙了的狀態(tài)，還不敢運用自己的理性去直面這個時代！呼喚大師，是一種心理的未完全斷乳的體現(xiàn)。其實，大師的存在也未必處處有利于我們的成長。“學(xué)我者死”，不僅是在書畫上如此，在所有需要創(chuàng)新的領(lǐng)域，都當(dāng)如此。
大師，就其十年寒窗成為大師而言，或許是我們需要學(xué)習(xí)的；就其功成名就作為大師而言，恰恰是我們應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)的！總之，留心去學(xué)，三人行必有我?guī)煟g或還會巧遇大師；不用心去學(xué)，滿圖書館的大師巨作，也跟我沒有一毛錢的關(guān)系！社會學(xué)，雖然向來強調(diào)社會結(jié)構(gòu)的作用，強調(diào)社會情境對于個人的影響乃至強制作用。但是，跟時下將一切問題都歸結(jié)為體制問題從而沒有任何人需要對此負責(zé)不同，社會學(xué)最終教會我們的是自主和自律。這聽起來似乎自相矛盾，其實不然。事實上，惟有弄清社會機制如何影響和決定個人行為，我們才能有效地抵御和抵消我們所不希望的社會影響，形成和強化我們所向往的社會效應(yīng)，找到撬動現(xiàn)實的支點，真正邁入自由之境！社會學(xué)以研究社會如何影響個人為手段，最終的宗旨應(yīng)是個人的解放。真正的社會學(xué)，不會將個人設(shè)想為異己的社會勢力操縱的傀儡！
社會確實以各種方式在我們身上施加影響。譬如，我們每個人會有不同的社會出身，即便是出生于同一個家庭，出生順序即排行的不同，也將我們放在不同的社會位置上。試想，做老大和當(dāng)老小，需要扮演不同的社會角色，需要滿足不同的社會期待。當(dāng)然，同一個社會的成員更為重要的差別來自社會階層。任何社會都存在不平等。有人含著銀匙出世，有人可能出生低微。今天在座的各位同學(xué)，若論家庭的社會分層，肯定也是參差不齊的。出生富貴的同學(xué)，是否可以沾沾自喜，慶幸自己的命好呢？出生寒門的同學(xué)，是否應(yīng)該妄自菲薄，埋怨命運不公呢？事情還有另外一面。出生寒門而能考入南大的，在不利條件下作出同樣的成績，說明你很勤奮，富有進取心，也可能很有天賦；家境優(yōu)渥的同學(xué)，如果真是持有現(xiàn)代理念，講究個人成就，估計不僅不會以自己父母的社會地位而自我炫耀，反而可能感受到更大的壓力和焦慮；你很不幸，父母已經(jīng)具備了很高的起點，你要超越，要青出于藍而勝于藍，恐怕得付出更多的努力了！其實，個人出身的差異，相較于人類發(fā)展的巨大潛力，有時真是微不足道！我們不能選擇拿到怎樣的牌，但我們可以努力打好手上的牌！最終的結(jié)果有時并不重要，重要的是在游戲的過程中獲得價值感和意義感！當(dāng)然，上述這番議論是作為勵志話語專門對你們來說的，因為南京大學(xué)的學(xué)生，無論是否屬于這個社會所謂的經(jīng)營，至少你們已經(jīng)可能獲得優(yōu)越于這個社會絕大多數(shù)人的教育機會。
別的不說，南大作為985學(xué)校，從國家的特殊資助來說，就是特權(quán)學(xué)校。你們不能只享受特權(quán)而不回報社會，你們應(yīng)當(dāng)對自身具有更高的要求！對于社會的一般民眾，當(dāng)我們看到牌的分配太不公平的時候，我們應(yīng)當(dāng)以自己的方式發(fā)己的聲音，要求社會公平對待所有的成員。我們目前最為惡劣的現(xiàn)象之一，就是階層的固化，社會生活的馬太效應(yīng)日子明顯，富者愈富，貧者愈貧。在教育獲得的機會以及教育在實現(xiàn)社會流動的作用上，也是問題重重。而這正是社會學(xué)可以顯示自身社會價值的地方。通過對于邪惡的社會邏輯的揭示，社會學(xué)可以成為促進公平和正義的力量的助產(chǎn)士！大學(xué)教育，絕對不是在為你們?nèi)昊蛘咚哪暌院缶蜆I(yè)做準備，而是在為你們二十年或三十年以后成為社會中堅力量而作準備。那時，你們中的一些人可能需要決定社會的重要選擇，而你們的決定可能影響著無數(shù)人的生活。簡言之，你們的境界將會決定我們這個社會所能達到的美好程度！而我認為，一個人在大學(xué)期間，也就是專門的修道時期，能夠達到怎樣的境界，在很大程度上決定了這個人一生所能達到的境界。
同學(xué)們，任重而道遠，此之謂也！那么，大學(xué)，這個專門修道的時期，也就是接受人文教育（liberaleducation自由教育）的時期，該當(dāng)怎樣度過呢？請讓我引用一段列奧—斯特勞斯的話來與大家共勉：“作為與最偉大心靈持續(xù)不斷的對話，人文教育乃是一種滿懷謙遜的訓(xùn)練。同時，人文教育也是一種膽識的訓(xùn)練：它要求我們毅然沖破知識分子及其敵人的名利場的喧囂、浮躁、輕率和茍且！人文教育要求我們勇敢，這意味著決心將所接受的觀點都僅僅當(dāng)成意見，或者將普通意見當(dāng)成至少與最陌生和最不流行意見一樣可能出錯的極端意見。人文教育是從庸俗中解放出來，古希臘人關(guān)于庸俗有一個絕妙的好詞，他們稱之為apeirokalia，意思是缺乏對于美好事物的體驗。人文教育就是贈予我們對于美好事物的體驗?！逼鋵?，荀子也說過，“君子之學(xué)也，可以美其身”。當(dāng)然，作為社會學(xué)者僅僅“獨善其身”是不夠的，讓我們共同努力，一起為創(chuàng)建美好社會而貢獻綿薄之力！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了~~一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。初一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期盼你們成功!
初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，應(yīng)對初中的轉(zhuǎn)折點你們必須要夯實基礎(chǔ)、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的`臉上，自信滿滿……那是跨進初三的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的期望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。
邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以~~中學(xué)為光榮，明天~~中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好!
經(jīng)過暑期的休整，全校師生以昂揚的面貌、抖擻的，齊聚于此，喜迎新學(xué)期開學(xué)。在這個全新的時刻，我們的校園又迎來了一批新生力量，那就是級580位高一新同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
回顧過去，全校師生同舟共濟、奮發(fā)努力，秉承“務(wù)實求新”的校風(fēng)，“嚴謹求是”的教風(fēng)，“勤學(xué)求真”的學(xué)風(fēng)，加大學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)力度，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。屆高考再創(chuàng)輝煌，本二以上上線429人，上線率達72%，超額完成教育局下達的奮斗目標(biāo)。戴煜、蔡淳昊、倪亞婷、李成瑜、湯翊君、徐思捷等一大批學(xué)生被省內(nèi)外名校錄取。成績的背后，離不開老師們的辛勤耕耘，離不開同學(xué)們努力拼搏。凝聚著每一位高級人的聰明智慧、責(zé)任意識和奉獻。
新的學(xué)期，我們要繼續(xù)夯實內(nèi)涵鑄品牌、改革創(chuàng)新求發(fā)展。新學(xué)期開始了，提三點希望，與大家共勉：
做一個有道德的人。德，始終是學(xué)校教育的首位、始終是用人單位招聘標(biāo)準的首位。同學(xué)們要從小事做起，嚴于律己，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，加強道德修養(yǎng)，提升道德水準，不斷完善自我。做一個負責(zé)任的人。樹立責(zé)任意識，就是要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)、對自己的行為負責(zé)、對自己的前途負責(zé)，要明白一個道理：肯吃苦，吃苦一陣子；怕吃苦，吃苦一輩子。做一個懂得感恩的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，常懷感恩之心，做一個心胸開闊的人，牢記肩頭之責(zé)，努力付諸實踐，讓幫助過我們的人放心、欣慰。
衡量一個人的價值不僅要看他說了什么，更要看他做了什么。希望同學(xué)們牢記：做事必須“抓緊”和“認真”，只有“只爭朝夕”和“全力以赴”，才能在飛速發(fā)展、日新月異的現(xiàn)代社會中謀得立足之地，獲得發(fā)展之機。同學(xué)們，學(xué)好知識和技能是每個學(xué)生的重要任務(wù)，掌握知識和技能才是做事之根本。
當(dāng)今時代，知識更新，你們要認真學(xué)習(xí)、牢固掌握基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高自身競爭能力和可持續(xù)發(fā)展力?？蠈W(xué)，還要會學(xué)、善學(xué)，只有這樣，才能在社會不斷發(fā)展的今天，適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
老師們、同學(xué)們，我們有緣匯聚在美麗的高級中學(xué)校園共同學(xué)習(xí)、工作、生活，希珍惜身邊正在發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的事，細細體會其中的同學(xué)情、師生誼，為了一個共同的目標(biāo)，攜手走向美好的未來。最后，再次祝愿大家在新的學(xué)期里，取得新進步！創(chuàng)造新業(yè)績！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。新學(xué)期，新起點，新夢想。首先我要祝賀同學(xué)們在新的學(xué)年里又升入了一個新的年級，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)困難，會出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)困難，會出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)荒廢過、虛度過的同學(xué)們，更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請堅決的邁出你的腿，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現(xiàn)夢想，但是，到那時，你可以驕傲的對自己說，我已經(jīng)盡力了，我無怨無悔!
同學(xué)們，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個人。斗志不是言語上的不服氣，而是行動上的爭口氣;斗志不是三天兩天的激情，而是每一天每一節(jié)課的高效與落實;斗志不是面對困難的逃避，而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打到，更不要輕易放棄自己!我堅信你們將會迎來輝煌!在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到：拼搏的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
今天是第三十個教師節(jié)，在這里，祝全校老師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們在新學(xué)期百尺竿頭，更進一步!祝我們南村中學(xué)和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!!!
我的講話完了，謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
不知不覺告別了美好的寒假生活，我們又回到了親切的校園。新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1.全體學(xué)生要快速調(diào)整狀態(tài)，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)習(xí)角色。
2、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，它們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺地做出一些錯誤的事情，像走廊墻壁上的球印、腳印，隨手亂丟的果皮紙屑，體無完膚的門窗、龍頭，這一切都是由我們的不良行為習(xí)慣造成的。
下面幾個養(yǎng)成好習(xí)慣的建議，希望對大家有所幫助。
（1）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持做到：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、練習(xí)。
（2）、養(yǎng)成良好的禮儀，講文明禮貌。
（3）、養(yǎng)成參加集體活動的習(xí)慣，團結(jié)互助，和睦相處。
（4）、講究衛(wèi)生，培養(yǎng)整潔、干凈的好習(xí)慣，不亂丟亂扔。
（5）、愛護公物。
首先，作為中學(xué)生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
其次，作為中學(xué)生，還要學(xué)會守法。每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。
4、注意安全，珍愛生命。
（1）、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。（2）、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
（3）、關(guān)窗鎖門要自查。
（4）、走出校門時的安全意識做到心中有交規(guī)，生命有保障。這既是對自己的負責(zé)，更是對父母，對社會的負責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表揚。無論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準的后中人，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校。
最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進步.
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學(xué)期，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓(xùn)，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績：
學(xué)校順利通過省級文明學(xué)校復(fù)查和“對縣督導(dǎo)工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術(shù)練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術(shù)說課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術(shù)說課比賽獲得一等獎；學(xué)生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學(xué)參加xx省規(guī)范漢字書寫比賽獲得特等獎。
學(xué)校成功承辦了xx市英語教研活動和xx縣閱讀教學(xué)觀摩大賽；成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現(xiàn)夢想”的第十三屆校運動會和“藝術(shù)啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術(shù)節(jié)。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，遵循“真德行”校訓(xùn)，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人；讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在新的一年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍。
勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學(xué)習(xí)進步！萬事如意！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們學(xué)校迎來了一個新的學(xué)期。首先，讓我對剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生表示熱烈的歡迎!對剛才受表彰獎勵的學(xué)生表示衷心的祝賀!并借此機會向正在辛勤耕耘的廣大教師和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!
望著聚集在臺下的這幾張洋溢這青春活力的面孔，我激動不已;看著這幾百雙渴求知識的眼光，我內(nèi)心思緒萬千。尤其是這個時候，我感覺自己肩上的擔(dān)子格外沉重，作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)之一，作為校長的左膀右臂，我擔(dān)負著家長的信任、同學(xué)們的期盼;也擔(dān)負著局領(lǐng)導(dǎo)及我們校長的希望。在擔(dān)負這沉甸甸的責(zé)任的同時，通過全體教師的共同努力，全體同學(xué)的刻苦認真，我也看到了三清中學(xué)明天的輝煌，我來到三清時間不長，但是我看到的都是三情人齊心協(xié)力，開拓進取，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了一個又一個的成功，譜寫著學(xué)校發(fā)展的新篇章。這便是我們?nèi)宓幕昶侵?，這便是我們?nèi)迦髓F的脊梁。我們?nèi)迦耸怯泄菤獾模覀內(nèi)迦耸鞘怯凶饑赖模覀內(nèi)迦耸遣粫皖^的。三清中學(xué)的同仁、三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才知，用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠勝利，永遠輝煌的神話!
作為一名副校長，在今天這個特殊的日子，我想和大家說說心里話。
老師們：你們擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神;你們擁有愛生如子的博大胸懷。你們能虛心學(xué)習(xí)、你們能努力提高自己。你們能堅持育人為本，、育德為先、責(zé)任為重。你們更能以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生;以和諧的態(tài)度對待學(xué)生;以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛護學(xué)生。老師們：“辛苦了!”我真誠的希望我們的老師一如既往，努力吧!
對于初一的同學(xué)我想說，你們來到三清中學(xué)，開始了人生的一個新起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段?！傲己玫拈_端是成的一半?！毕Ｍ瑢W(xué)們要適應(yīng)新環(huán)境，精心求知，恒心健體，誠信待人，做一個聰明好學(xué)，文明守禮，心里健康，體魄強健，全面發(fā)展的好學(xué)生。
對于初二同學(xué)來說，這是一個承上啟下的一年，是非常關(guān)鍵的一年，你們要總結(jié)過去，抓住契機，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，已日益臨近的挑戰(zhàn)，打下見識的基礎(chǔ)。
我特別要對初三同學(xué)說，此時的你們，匯集了老師更多的目光;傾注了老師更多的心血。你們擔(dān)負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，努力實現(xiàn)自己的人生理想，也為三清中學(xué)譜寫輝煌燦爛的新篇章!
同學(xué)們：新的學(xué)期、新的開始、新的要求、攜起手來，“以更快、更高、更強”的奧林匹克精神為動力，為實現(xiàn)我們的夢想而努力，為了你們的奮斗目標(biāo)，老師會更加勤奮的去教;會更加關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。為了讓學(xué)生和你交一份讓家長和社會滿意的答卷，讓我們師生同行、共同努力，去實現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功，把三清中學(xué)的明天描繪的更加美好，更加燦爛!
在這里，我再重申一句話，我們?nèi)迦耸怯泄菤獾?我們?nèi)迦耸怯凶饑赖?我們?nèi)迦耸遣粫皖^的!三清中學(xué)的同仁，三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才智、用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠勝利、永遠輝煌的神話!
最后：祝愿全體教師工作順利、精神愉快、合家幸福!
祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步、馬到成功!
謝謝!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走了大地的嚴寒，迎來了春天的溫暖。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)，春天意味著一個生機勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自身的生命。
春天是一卷浸染著生命之色的畫布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風(fēng)采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，他們就用自身獨特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天，我們有太多的可以去思考，包含自身的前途與人生：自開學(xué)來，學(xué)校里是一派新的氣象，而我們零二級的還有一年半的時間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時光，讓學(xué)習(xí)的.交響曲在春天里飛揚。
春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學(xué)習(xí)的道路上迷失帆船的方向，春天都會孜孜不倦地為你點明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。
春日的微風(fēng)吹拂過我們年輕的心，相信我們會用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學(xué)習(xí)之路譜寫一曲動人的樂章。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意！
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進?。灰P(guān)心愛護并嚴格要求每一位學(xué)生，做到以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要創(chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣?！比祟悮v重大的學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的`夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記！
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，__年前，19xx的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表講話。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
第一個好朋友叫“快樂”?？鞓贩浅Ｖ匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽和老師，他們很快樂，你自己也會非常的快樂。放學(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的一些好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子人人愛，來到幼兒園主動向老師問好，回家時也別忘了和老師說再見哦。當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
第四個好朋友叫“懂事”。學(xué)習(xí)和活動的時候要認真聽清老師的要求，有問題舉手問，和小伙伴團結(jié)互助，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學(xué)習(xí)和活動的時候要注意自我保護，同時也要提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
各位來賓，老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。首先，請允許我代表全校師生員工，向參加典禮的各位來賓表示誠摯的問候！向來自全球76個國家的5200余名新生同學(xué)們表示熱烈的歡迎！歡迎你們加入南航大家庭！歡迎你們成為南航的新主人！
因為大家的到來，九月的南京城似乎比往年更加火熱，美麗的南航校園也比往日更加熱鬧，校訓(xùn)石、停機坪等校園文化景觀人聲鼎沸，學(xué)長學(xué)姐們帶上小紅帽熱情地為大家答疑解惑，體育館、燈光球場鍛煉身體的隊伍中又增加了很多新的面孔。
今天的開學(xué)典禮就是在這樣火熱的背景下舉行的。某種意義上說，開學(xué)典禮就是同學(xué)們的成人禮，神圣而隆重。剛才，葉培建院士、童旭東校友、各學(xué)院院長以及新同學(xué)代表都作了非常好的發(fā)言。借此機會，我也談三點建議，希望能對大家有一些啟示和幫助。
第一，要感受光榮的南航歷史。從1952年建校到成為全國重點高校，南航用了26年的時間，從全國重點高校到辦成研究型大學(xué)，南航用了33年的時間，這是中國高等教育史上令人驚嘆的，也是目前為止絕無僅有的南航奇跡。在66年的發(fā)展歷程中，南航始終堅持航空報國的辦學(xué)傳統(tǒng)和以學(xué)生為中心的教育理念，創(chuàng)造了中國航空科技史上的多個第一，廣大師生之間留下了許多感人至深的故事。學(xué)校培養(yǎng)了包括航母工程總指揮胡問鳴、c919總師吳光輝、ag600總師黃領(lǐng)才、直-10總師吳希明、嫦娥四號總師孫澤洲等在內(nèi)的一大批杰出人才，南航學(xué)生基礎(chǔ)扎實、為人誠實、做事踏實的特質(zhì)得到了社會各界的廣泛認可。今年，南航在全國20個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的錄取最低分高出本一線100分，這既證明了同學(xué)們的優(yōu)秀，也證明了南航的優(yōu)秀！更證明了大家選擇南航是十分明智的！希望同學(xué)們充分汲取南航66年辦學(xué)過程中所積淀下來的精神養(yǎng)分，不斷傳承南航的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為國家強盛、民族復(fù)興、人類進步做出我們新一代南航人應(yīng)有的貢獻！
第二，要適應(yīng)全新的大學(xué)環(huán)境。在座的同學(xué)們，出生于新世紀的超過了70%，年紀最小的同學(xué)不到15歲。看到大家青春洋溢的臉龐，讓我想起了40年前自己剛上大學(xué)時的情景，當(dāng)時的心情和大家一樣，有對父母的依依不舍，有對大學(xué)生活的美好憧憬，同時也有對前景未知的惴惴不安?，F(xiàn)在回頭想想，我認為對于大家來說，當(dāng)前最為重要的就是要盡快適應(yīng)、融入學(xué)校的新環(huán)境，順利地完成從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。大學(xué)不是終點，而是新的起點，你們辛苦考入南航，決不是為了安逸享樂、揮霍青春，而應(yīng)該激情昂揚地開啟新的旅程。無論以前你們有多么優(yōu)秀，進入大學(xué)后，一切都要從零開始，一切都要從頭做起。你們要比以前更獨立、更主動、更自律，要潛心學(xué)習(xí)、持之以恒、知行合一，要敢于質(zhì)疑、善于表達、勇于嘗試，要融入集體、樂于交友、善待他人。我相信，通過你們的勤學(xué)苦練、創(chuàng)新探索和團結(jié)協(xié)作，一定能順利適應(yīng)大學(xué)生活，為四年的大學(xué)之路打下堅實的基礎(chǔ)。
第三，要樹立遠大的人生抱負。就在9月1日的晚上，中央電視臺播放了《開學(xué)第一課》欄目，我校77級校友、中國工程院院士、c919大型客機總設(shè)計師吳光輝深情回憶了自己在南航的學(xué)習(xí)生活，并將c919首飛時的國旗送給了母校。吳光輝學(xué)長在青年時期就確立了航空報國的理想并奮斗至今，為了更深入地了解飛行體驗，甚至在50歲之后他還主動學(xué)習(xí)了駕駛飛機并考取了商用飛機執(zhí)照。這種強烈的使命感一直激勵著他不懈奮斗，經(jīng)過30多年的努力，終于讓中國的大飛機飛上了藍天，為國家航空事業(yè)貢獻了南航力量。吳光輝學(xué)長是上一輩南航人中的典范，中國大學(xué)生自強之星、我校20xx級本科生嘎瑪白姆則是新一代南航學(xué)子中的表率。她自立自強，受助助人，累計支教3000多小時，受助人次達5000有余，她帶領(lǐng)200多名志愿者，給西藏地區(qū)的貧困學(xué)生送去了價值25萬余元的物資和現(xiàn)金，成為了西藏高原上一張亮麗的南航名片。同學(xué)們，比個人富有更重要的是國家富強，比關(guān)心自己更高尚的是關(guān)心他人，希望你們以這些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為榜樣，胸懷祖國、心系社會，成為一個有遠大抱負的南航人。
確認過眼神，南航遇見了對的你們，你們也遇見了對的南航。每年你們的學(xué)長學(xué)姐們畢業(yè)的時候，都會說：我驕傲，我是南航人。他們驕傲的是南航智周萬物、道濟天下的使命擔(dān)當(dāng)，是南航團結(jié)、儉樸、唯實、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，是以責(zé)任感、使命感、歸屬感、榮譽感為核心的南航文化。這些令代代南航人無比驕傲的精神品格，也必將成為你們健康成長的不竭動力，成為你們終身受益的寶貴財富。
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功，大學(xué)四年看似漫長，其實轉(zhuǎn)瞬即逝，希望同學(xué)們珍惜韶華、勇敢追夢，在南航度過充實、無悔的四年！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
金秋9月是科大歡樂的季節(jié)，教師節(jié)、校慶、中秋節(jié)、國慶節(jié)將接踵而至。最重要的是20xx級新同學(xué)的到來，又為我們的校園增添了新的活力，青春與夢想將在此一同起航。今天，我們匯聚一堂，隆重舉行中國科大20xx級本科新生開學(xué)典禮。首先，歡迎同學(xué)們成為中國科大大家庭的一員，從此中國科大將與你們一生相隨，相信你們也會像一代又一代科大人一樣，為自己選擇了這所大學(xué)而感到驕傲與自豪。
因為這是一所永遠追求卓越的大學(xué)。創(chuàng)新是融入科大人血液的基因，永爭第一、勇攀高峰是科大人的秉性與精神?？拼笤诓婚L的辦學(xué)歷史中，幾經(jīng)波折，甚至瀕于解體，但科大人始終自強不息，永不放棄一流大學(xué)的使命與追求，成為中國眾多大學(xué)中的一棵“招風(fēng)的大樹”。今天，雖然學(xué)校的資源總量不占優(yōu)勢，但辦學(xué)質(zhì)量在全國始終名列前茅：20xx年自然出版指數(shù)名列全國高校第一；過去10年，科大研究論文篇均被引用次數(shù)名列全國高校第一；連續(xù)8年，有重大科研成果入選兩院院士評選的年度“中國十大科技進展”，全國高校唯一；……在科大的辦學(xué)歷史上，還有很多這樣的第一和唯一。
因為這是一所純粹的、受人尊敬的大學(xué)，學(xué)術(shù)優(yōu)先、育人為本，不功利、不浮躁，永遠為我們的老師和學(xué)生安放一張“寧靜的書桌”；不跟風(fēng)，不媚俗，沉穩(wěn)務(wù)實，始終堅持質(zhì)量重于數(shù)量的辦學(xué)理念，堅持紅專并進、理實交融的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
因為這是一所英才輩出的'大學(xué)，不論是早期畢業(yè)生中為“兩彈一星”做出巨大貢獻的“院士群體”和“科技將軍方陣”，還是今天以最年輕的中國科學(xué)院院士、最年輕的中國工程院院士、最年輕的美國科學(xué)院華人院士為代表的新一代科大人，各行各業(yè)的杰出校友永遠是母校的驕傲和最大的辦學(xué)成就。我希望同學(xué)們在未來的四年中，進一步了解科大，體會科大，并融入科大，傳承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時用你們的激情與活力、努力與汗水，為科大精神增光添彩，延續(xù)中國科大的光榮與夢想。
同學(xué)們，20xx年對世界來說是“奧運年”，對同學(xué)們來說是“高考年”，如果說奧運是運動員的“高考”，那么高考就是同學(xué)們的“奧運”，你們與親友所經(jīng)歷的一切，我相信都會成為你們?nèi)松杏肋h值得珍藏的記憶。今天開學(xué)典禮過后，四年的大學(xué)生活就將拉開序幕，激情過后，希望同學(xué)們忘掉高考，忘掉分數(shù)，靜下心來，潛心學(xué)習(xí)。不可否認的是，高考強化了應(yīng)試教育、甚至異化了分數(shù)在評價學(xué)生能力中的作用。事實上，高考分數(shù)體現(xiàn)的只是同學(xué)們高中階段的知識掌握程度，大學(xué)期間是否優(yōu)秀，未來是否成功，與高考分數(shù)并沒有直接的關(guān)系，大學(xué)教育更注重的是學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng)。從現(xiàn)在開始，大家需要改變之前應(yīng)試教育留下的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法，不再唯分數(shù)而學(xué)習(xí)，教室將不再是唯一的學(xué)習(xí)課堂，分數(shù)也不再是唯一的衡量標(biāo)準，圖書館、實驗室、社團活動和社會實踐等，都將成為大家增長知識、提高能力的場所和途徑。因此，自主學(xué)習(xí)、獨立思考將是同學(xué)們必需養(yǎng)成的為學(xué)習(xí)慣。同學(xué)們，我們身處互聯(lián)網(wǎng)時代，知識和信息的獲取從來沒有像今天這樣，隨時隨地，觸手可及，但與此同時，互聯(lián)網(wǎng)也在悄悄地減少我們的思考時間、侵蝕我們的專注力。希望同學(xué)們記住時間有限，大家要學(xué)會選擇，學(xué)會拒絕，要能擋得住誘惑。就像幾天前莊小威校友說的那樣，“不要浮躁，不要急于求成，不要急功近利”，要耐得住寂寞。同學(xué)們都是滿懷夢想來到科大的，我希望你們在今后的四年中能夠全身心投入，腳踏實地，努力充實和提高自己，為將來的夢想實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
從誕生的第一天起，科教報國、科技強國就是中國科大的責(zé)任與使命。在同學(xué)們開始大學(xué)新生活的時刻，我希望大家能夠了解和記住一些數(shù)據(jù)和事實：中國已經(jīng)是一個經(jīng)濟大國，國民生產(chǎn)總值居世界第2位，但人均只是世界第89位；由于缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)和高附加值的科技產(chǎn)品，我們出口數(shù)億件襯衫，才能換回一架波音飛機；我們國家的城鄉(xiāng)差距、中西部差距還非常大，農(nóng)村留守兒童的數(shù)量有數(shù)千萬，面臨著學(xué)校教育與家庭教育的雙重困境；幾天前，副總理給科大研究生支教團寫了回信，勉勵支教隊員勤奮學(xué)習(xí)、報效社會，在科大研究生支教團服務(wù)的寧夏西海固地區(qū)，1972年就被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一，但現(xiàn)在那里仍生活著一百多萬人口，中國還有許許多多像西海固這樣非常艱苦的地區(qū)。同學(xué)們今天的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但要像一代代科大人一樣，樹立責(zé)任感和使命感，繼承和發(fā)揚科大“科教報國、甘于奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻準備著為國家和民族的復(fù)興貢獻自己的一份力量！
同學(xué)們，未來四年將是大家為學(xué)為人的重要階段，你們將學(xué)習(xí)知識、增長才干，同時學(xué)會做人、學(xué)習(xí)做事。我衷心希望同學(xué)們從今天開始，做一個健康快樂的科大人，“勤奮學(xué)習(xí)，紅專并進”，用智慧和汗水創(chuàng)造美好未來！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
大家好!
很榮幸代表全體同學(xué)在這里講話，首先，讓我們向剛剛邁入~~中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經(jīng)歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了~~中學(xué)。選擇~~中學(xué)，對于你們來說既是一次機遇，也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在~~中學(xué)這片沃土上，放飛新的夢想，踏上新的征程。
高一的新同學(xué)們，你們像當(dāng)初的我們，懷著相同的夢想，帶著不同的期盼，躊躇滿志的`跨入了這所校園。補課期間，校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿，課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲，禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節(jié)目。高一的同學(xué)們，希望你們用滿腔的熱情和信心，并且掌握高中的，在父母的鼓勵和老師的指導(dǎo)下，來面對新的生活。
而高二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。面對著文理分科和分班，你們的目標(biāo)將會更加明確，你們的方向?qū)用骼?，無論是政史地還是理化生，認真對待每一科，它們都會在將來的日子里，讓你們受益無窮。同時仔細看看周圍陌生的同學(xué)，給他們一個會心的微笑吧，記住他們將是與你們奮戰(zhàn)兩年，走進高考考場的戰(zhàn)友們。
對于高三的同學(xué)們來說，在剛剛過去的高中的最后一個夏天里，度過了一段非常充實而有意義的時光，我仿佛聽到了高考拉響的警報聲，看到了錄取正在臨摹的草稿，作為高三準生我們，看著教室內(nèi)倒計時牌上的數(shù)字在每天的減少，我想起汪國真先生說過的一句話：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。
路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索。我們肩負著父母的希望，更滿載著自己的理想，與老師朝夕相處，與同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗，我們不在迷茫，不在彷徨，信心百倍的去迎接明年六月的輝煌吧。同學(xué)們，高三了，還等什么呢?最后我想問大家一個問題：“新的開始，你們準備好了嗎?”
那么現(xiàn)在我想請同學(xué)們伸出自己的雙手，為迎接高一的憧憬，高二的拼博，高三的沖刺更為~~中學(xué)和自己的明天，鼓掌加油吧。
謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
我是xx級建筑設(shè)計技術(shù)的。今天，我非常榮幸能夠代表xx級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。（鞠躬）。
很榮幸能有機會代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬，伴著依然稚嫩的笑臉走進了xx大學(xué)。作為xx級新生，我們在感受著新鮮的同時，也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學(xué)的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝！建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點和規(guī)律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計，確定新時代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍圖，瞄準目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。
二、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準備。我們要在老師的幫助下，學(xué)活書本知識，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量！學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧！
新的學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這里，有一句話與大家共勉：知識改變命運，態(tài)度決定未來。
同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁著美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
最后，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好!
這是一個怎樣的時代？我相信，這種設(shè)問方式，馬上會讓你們聯(lián)想到狄更斯在《雙城記》里所說的，“這是一個最美好的時代，這是一個最糟糕的時代”。確實，這個時代，用簡單的三句話來說，就是：越來越好，也越來越壞，總之，越來越快！在我們這個時代，既有普遍的冷漠，也有愛心的井噴；既有日新月異的溝通手段，也有不斷加深的人際隔膜；既容易在人群中陷入孤獨，也可以便捷地成為好友；既有知識信息的爆炸，也有靈魂深處的枯竭；既有無數(shù)向上流動的案例，也有各類二代現(xiàn)象的盛行；既有無比輝煌的發(fā)展成就，也有無可挽回的環(huán)境破壞；既有民主化的呼聲，也有官本位的加?。患扔凶非蟪焦拿篮们楦械膬A向，也有屈從工具理性的相互算計的趨勢；這個時代既在一定程度上給予了我們選擇的自由，又讓我們更為清醒地意識到了選擇的無奈；這是一個理想可以即刻變?yōu)楝F(xiàn)實的時代，也是一個普遍喪失理想的時代。
這是一個令人困惑的時代，但同時，這也是一個沒有人能夠“傳道授業(yè)解惑”的時代。道在何方？哪種職業(yè)最適合自己并能帶來最大的幸福？我相信這對所有的人都是一種困惑！在這個時代，自稱能夠教別人怎么生活的，要么是騙子，要么是傻子。人生，越來越是自我選擇的結(jié)果，reflexivebiography。幸福與否，全憑自身的感受。但是，每個人的自我感受，顯然是極為主觀的，甚至是不足為憑的。此時，參照和別人的觀點和，也就變得極為重要。所以，我們這個時代面臨著一個深層的悖論：我們越來越個體化，但是，我們卻越來越依賴于別人來判斷我們自身。社會學(xué)家早就說過，這叫他人導(dǎo)向性格（other—directedcharacter）；用今天流行的說法，這叫做為承認而斗爭。
無論以怎樣的方式來概括這種特征，它們都顯示了在這個急劇轉(zhuǎn)型的時代了解人群和人心的重要性。所以，特別耐人尋味的是，這個時代越來越碎片化，甚至有人宣傳社會性的終結(jié)，但也越是昭示了和證明了社會學(xué)的必然和必要。所以，祝賀你們，無論你們是選擇了還是被選擇了社會學(xué)院，你們會因此而更加了解自己的時代，也因此而更加靠近自己的存在和靈魂！其實，這個時代的最大困境，一言以蔽之，就是如何重建人與人之間的關(guān)系，如何在保障個人自由尊重個人選擇的同時，又維持美好的共同體生活。這當(dāng)然是人類社會永恒的難題，只是在我們這個急劇轉(zhuǎn)型到所有人都被連根拔起的時候，這個問題表現(xiàn)得更為突出和強烈，直接沖撞著每個社會成員的心靈。也正是因為這個問題的迫切性，所以方才有了“社會學(xué)的春天來了”之類的說法。其實，社會學(xué)之在西方的最初出現(xiàn)，也是源于從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的巨變。如果不考慮現(xiàn)在社會科學(xué)思維的客觀性和系統(tǒng)性得以形成的歷史脈絡(luò)——畢竟，這種歷史條件惟有在啟蒙運動之后方才具備——我們可以說，世界上的第一位社會學(xué)家，應(yīng)當(dāng)是的荀子。潘光旦先生曾經(jīng)比較過荀子與兩千年之后的英國社會學(xué)家斯賓塞的的相似性。嚴復(fù)最初將sociology翻譯為“群學(xué)”，顯然是因為荀子所謂“人能群”“民生有群”的說法。荀子的時代，正是歷史上的軸心時期，一個禮崩樂壞、天翻地覆的時期，也是一個百家爭鳴、重估一切價值的時期。庶幾與當(dāng)今類似！所以，社會學(xué)本身就是非常有趣的一個現(xiàn)象，即在動蕩和變遷之中，尋求穩(wěn)定與和諧的可能性。不少學(xué)者認為，社會的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，當(dāng)分三步走，即首先確立市場經(jīng)濟，然后建立公民社會，最終實現(xiàn)民主政治。當(dāng)然，這個順序并非簡單線性的，而是有著相互回饋、彼此強化的關(guān)系。對于目前社會經(jīng)濟中幾乎累積到了臨界點的諸多矛盾，顯然難以套用西方的經(jīng)濟學(xué)理論來予以解決和解釋，而必須采用社會學(xué)的視角。但是社會學(xué)做好準備了么？對于一門剛剛恢復(fù)重建三十年左右的學(xué)科來說，這確實是一個巨大的挑戰(zhàn)！當(dāng)然，我們也不可能沿用一個成熟的社會學(xué)理論框架或體系來解釋和解決社會發(fā)展的問題。按照韋伯的說法，社會學(xué)必定是一門永遠年青（eternalyouth）的科學(xué)，需要在應(yīng)對現(xiàn)實問題中不斷發(fā)展自身，不斷轉(zhuǎn)換理論視角，不斷發(fā)明新的技術(shù)手段。所以，你們不是來學(xué)習(xí)一個成熟的社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作體系，而是來參與社會學(xué)、心理學(xué)或者社會工作的發(fā)展和創(chuàng)新的。當(dāng)然，這不是鼓勵你們目空一切，而是要以真正的科學(xué)來度過大學(xué)生活，即如牛頓所說，“站在巨人的肩膀上”！站在巨人的肩膀上，就是不斷與學(xué)科的大師對話。大學(xué)，經(jīng)常有人引用梅貽琦的一句話，即“大學(xué)者，非大樓之謂也，乃大師之謂也”。而今天，我們又是處在一個所謂沒有大師的時代。我們這個時代之所謂缺乏大師，并非知識功底不夠，甚至也非創(chuàng)新程度不足，事實上，我們這個時代知識生產(chǎn)的條件，客觀上得到了前所未有的改善。我們之缺乏大師，是因為我們不相信大師，我們已經(jīng)徹底犬儒主義化了；我們之缺乏大師，是因為我們從未親炙過溫潤而澤的大師風(fēng)范，無從領(lǐng)略一種讓人心悅誠服的魅力；我們之缺乏大師，是因為有些人并不真正希望有大師出來破壞“以吏為師”的大好局面；我們之缺乏大師，是因為太多的人自詡為大師，而且也借助大眾傳媒曇花一現(xiàn)地炒作成了大師；我們之缺乏大師，是因為學(xué)科分工日益精細，難以出現(xiàn)具有超領(lǐng)域影響力的學(xué)者；最后，我們之缺乏大師，是因為我們還不夠成熟，還不能達到康德所說的啟蒙了的狀態(tài)，還不敢運用自己的理性去直面這個時代！呼喚大師，是一種心理的未完全斷乳的體現(xiàn)。其實，大師的存在也未必處處有利于我們的成長。“學(xué)我者死”，不僅是在書畫上如此，在所有需要創(chuàng)新的領(lǐng)域，都當(dāng)如此。
大師，就其十年寒窗成為大師而言，或許是我們需要學(xué)習(xí)的；就其功成名就作為大師而言，恰恰是我們應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)的！總之，留心去學(xué)，三人行必有我?guī)煟g或還會巧遇大師；不用心去學(xué)，滿圖書館的大師巨作，也跟我沒有一毛錢的關(guān)系！社會學(xué)，雖然向來強調(diào)社會結(jié)構(gòu)的作用，強調(diào)社會情境對于個人的影響乃至強制作用。但是，跟時下將一切問題都歸結(jié)為體制問題從而沒有任何人需要對此負責(zé)不同，社會學(xué)最終教會我們的是自主和自律。這聽起來似乎自相矛盾，其實不然。事實上，惟有弄清社會機制如何影響和決定個人行為，我們才能有效地抵御和抵消我們所不希望的社會影響，形成和強化我們所向往的社會效應(yīng)，找到撬動現(xiàn)實的支點，真正邁入自由之境！社會學(xué)以研究社會如何影響個人為手段，最終的宗旨應(yīng)是個人的解放。真正的社會學(xué)，不會將個人設(shè)想為異己的社會勢力操縱的傀儡！
社會確實以各種方式在我們身上施加影響。譬如，我們每個人會有不同的社會出身，即便是出生于同一個家庭，出生順序即排行的不同，也將我們放在不同的社會位置上。試想，做老大和當(dāng)老小，需要扮演不同的社會角色，需要滿足不同的社會期待。當(dāng)然，同一個社會的成員更為重要的差別來自社會階層。任何社會都存在不平等。有人含著銀匙出世，有人可能出生低微。今天在座的各位同學(xué)，若論家庭的社會分層，肯定也是參差不齊的。出生富貴的同學(xué)，是否可以沾沾自喜，慶幸自己的命好呢？出生寒門的同學(xué)，是否應(yīng)該妄自菲薄，埋怨命運不公呢？事情還有另外一面。出生寒門而能考入南大的，在不利條件下作出同樣的成績，說明你很勤奮，富有進取心，也可能很有天賦；家境優(yōu)渥的同學(xué)，如果真是持有現(xiàn)代理念，講究個人成就，估計不僅不會以自己父母的社會地位而自我炫耀，反而可能感受到更大的壓力和焦慮；你很不幸，父母已經(jīng)具備了很高的起點，你要超越，要青出于藍而勝于藍，恐怕得付出更多的努力了！其實，個人出身的差異，相較于人類發(fā)展的巨大潛力，有時真是微不足道！我們不能選擇拿到怎樣的牌，但我們可以努力打好手上的牌！最終的結(jié)果有時并不重要，重要的是在游戲的過程中獲得價值感和意義感！當(dāng)然，上述這番議論是作為勵志話語專門對你們來說的，因為南京大學(xué)的學(xué)生，無論是否屬于這個社會所謂的經(jīng)營，至少你們已經(jīng)可能獲得優(yōu)越于這個社會絕大多數(shù)人的教育機會。
別的不說，南大作為985學(xué)校，從國家的特殊資助來說，就是特權(quán)學(xué)校。你們不能只享受特權(quán)而不回報社會，你們應(yīng)當(dāng)對自身具有更高的要求！對于社會的一般民眾，當(dāng)我們看到牌的分配太不公平的時候，我們應(yīng)當(dāng)以自己的方式發(fā)己的聲音，要求社會公平對待所有的成員。我們目前最為惡劣的現(xiàn)象之一，就是階層的固化，社會生活的馬太效應(yīng)日子明顯，富者愈富，貧者愈貧。在教育獲得的機會以及教育在實現(xiàn)社會流動的作用上，也是問題重重。而這正是社會學(xué)可以顯示自身社會價值的地方。通過對于邪惡的社會邏輯的揭示，社會學(xué)可以成為促進公平和正義的力量的助產(chǎn)士！大學(xué)教育，絕對不是在為你們?nèi)昊蛘咚哪暌院缶蜆I(yè)做準備，而是在為你們二十年或三十年以后成為社會中堅力量而作準備。那時，你們中的一些人可能需要決定社會的重要選擇，而你們的決定可能影響著無數(shù)人的生活。簡言之，你們的境界將會決定我們這個社會所能達到的美好程度！而我認為，一個人在大學(xué)期間，也就是專門的修道時期，能夠達到怎樣的境界，在很大程度上決定了這個人一生所能達到的境界。
同學(xué)們，任重而道遠，此之謂也！那么，大學(xué)，這個專門修道的時期，也就是接受人文教育（liberaleducation自由教育）的時期，該當(dāng)怎樣度過呢？請讓我引用一段列奧—斯特勞斯的話來與大家共勉：“作為與最偉大心靈持續(xù)不斷的對話，人文教育乃是一種滿懷謙遜的訓(xùn)練。同時，人文教育也是一種膽識的訓(xùn)練：它要求我們毅然沖破知識分子及其敵人的名利場的喧囂、浮躁、輕率和茍且！人文教育要求我們勇敢，這意味著決心將所接受的觀點都僅僅當(dāng)成意見，或者將普通意見當(dāng)成至少與最陌生和最不流行意見一樣可能出錯的極端意見。人文教育是從庸俗中解放出來，古希臘人關(guān)于庸俗有一個絕妙的好詞，他們稱之為apeirokalia，意思是缺乏對于美好事物的體驗。人文教育就是贈予我們對于美好事物的體驗?！逼鋵?，荀子也說過，“君子之學(xué)也，可以美其身”。當(dāng)然，作為社會學(xué)者僅僅“獨善其身”是不夠的，讓我們共同努力，一起為創(chuàng)建美好社會而貢獻綿薄之力！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們又踏上了求學(xué)的征途。在即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
初一的新同學(xué)，你們像我們當(dāng)初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了~~一中，披荊斬棘走在求學(xué)路上，不顧風(fēng)吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。初一的同學(xué)們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關(guān)心自己的人!我們期盼你們成功!
初二的同學(xué)們，你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，相信你們的心已倍加堅強。初二如同百米賽跑的中途跑，是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，應(yīng)對初中的轉(zhuǎn)折點你們必須要夯實基礎(chǔ)、提高潛力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進初三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己?！澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選取了讀書，選取了中考，我們就選取了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的`臉上，自信滿滿……那是跨進初三的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選取了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠靼?，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們必須能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們必須能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的期望，我們更滿載著自己的宏偉理想?！皶?dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年?！蔽覀兿嘈牛褐灰行判?，有決心，有恒心，就沒有跨但是的山，就沒有趟但是的河。
邁向了初三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰(zhàn)斗，尤其是有老師為我們導(dǎo)航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，這天我們以~~中學(xué)為光榮，明天~~中學(xué)以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好!
經(jīng)過暑期的休整，全校師生以昂揚的面貌、抖擻的，齊聚于此，喜迎新學(xué)期開學(xué)。在這個全新的時刻，我們的校園又迎來了一批新生力量，那就是級580位高一新同學(xué)，我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來！
回顧過去，全校師生同舟共濟、奮發(fā)努力，秉承“務(wù)實求新”的校風(fēng)，“嚴謹求是”的教風(fēng)，“勤學(xué)求真”的學(xué)風(fēng)，加大學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)力度，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。屆高考再創(chuàng)輝煌，本二以上上線429人，上線率達72%，超額完成教育局下達的奮斗目標(biāo)。戴煜、蔡淳昊、倪亞婷、李成瑜、湯翊君、徐思捷等一大批學(xué)生被省內(nèi)外名校錄取。成績的背后，離不開老師們的辛勤耕耘，離不開同學(xué)們努力拼搏。凝聚著每一位高級人的聰明智慧、責(zé)任意識和奉獻。
新的學(xué)期，我們要繼續(xù)夯實內(nèi)涵鑄品牌、改革創(chuàng)新求發(fā)展。新學(xué)期開始了，提三點希望，與大家共勉：
做一個有道德的人。德，始終是學(xué)校教育的首位、始終是用人單位招聘標(biāo)準的首位。同學(xué)們要從小事做起，嚴于律己，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，加強道德修養(yǎng)，提升道德水準，不斷完善自我。做一個負責(zé)任的人。樹立責(zé)任意識，就是要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)、對自己的行為負責(zé)、對自己的前途負責(zé)，要明白一個道理：肯吃苦，吃苦一陣子；怕吃苦，吃苦一輩子。做一個懂得感恩的人。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，常懷感恩之心，做一個心胸開闊的人，牢記肩頭之責(zé)，努力付諸實踐，讓幫助過我們的人放心、欣慰。
衡量一個人的價值不僅要看他說了什么，更要看他做了什么。希望同學(xué)們牢記：做事必須“抓緊”和“認真”，只有“只爭朝夕”和“全力以赴”，才能在飛速發(fā)展、日新月異的現(xiàn)代社會中謀得立足之地，獲得發(fā)展之機。同學(xué)們，學(xué)好知識和技能是每個學(xué)生的重要任務(wù)，掌握知識和技能才是做事之根本。
當(dāng)今時代，知識更新，你們要認真學(xué)習(xí)、牢固掌握基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高自身競爭能力和可持續(xù)發(fā)展力?？蠈W(xué)，還要會學(xué)、善學(xué)，只有這樣，才能在社會不斷發(fā)展的今天，適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習(xí)能力的合格人才。
老師們、同學(xué)們，我們有緣匯聚在美麗的高級中學(xué)校園共同學(xué)習(xí)、工作、生活，希珍惜身邊正在發(fā)生的或?qū)⒁l(fā)生的事，細細體會其中的同學(xué)情、師生誼，為了一個共同的目標(biāo)，攜手走向美好的未來。最后，再次祝愿大家在新的學(xué)期里，取得新進步！創(chuàng)造新業(yè)績！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好! 很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝新學(xué)期的開始。新學(xué)期，新起點，新夢想。首先我要祝賀同學(xué)們在新的學(xué)年里又升入了一個新的年級，踏上了新的學(xué)習(xí)征程。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人，只要拼搏，什么事都不晚。這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)困難，會出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
在漫長和辛苦的學(xué)習(xí)過程中，難免會出現(xiàn)困難，會出現(xiàn)焦躁，感到很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要知道，種瓜得瓜，種豆得豆，任何成就都是勞動的結(jié)果，今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。
沒有多少機會可以重來，沒有多少時間留給你們等待，那些曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)荒廢過、虛度過的同學(xué)們，更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步路可以走，就請堅決的邁出你的腿，無論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。無論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。也許你的努力最終還是沒能讓你實現(xiàn)夢想，但是，到那時，你可以驕傲的對自己說，我已經(jīng)盡力了，我無怨無悔!
同學(xué)們，奇跡不會屬于每一個人，但是追求奇跡的斗志卻可以屬于每一個人。斗志不是言語上的不服氣，而是行動上的爭口氣;斗志不是三天兩天的激情，而是每一天每一節(jié)課的高效與落實;斗志不是面對困難的逃避，而是越挫越勇的堅強的心。不要被自己打到，更不要輕易放棄自己!我堅信你們將會迎來輝煌!在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到：拼搏的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
今天是第三十個教師節(jié)，在這里，祝全校老師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們在新學(xué)期百尺竿頭，更進一步!祝我們南村中學(xué)和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!!!
我的講話完了，謝謝大家!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
不知不覺告別了美好的寒假生活，我們又回到了親切的校園。新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學(xué)之初，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1.全體學(xué)生要快速調(diào)整狀態(tài)，以良好的作息習(xí)慣和飽滿的精神狀態(tài)進入學(xué)習(xí)角色。
2、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是我們一生學(xué)習(xí)、生活和工作得以成功的基礎(chǔ)。在現(xiàn)實生活中，我們身上卻有很多不良習(xí)慣，它們像揮之不去的夢魘，讓我們不自覺地做出一些錯誤的事情，像走廊墻壁上的球印、腳印，隨手亂丟的果皮紙屑，體無完膚的門窗、龍頭，這一切都是由我們的不良行為習(xí)慣造成的。
下面幾個養(yǎng)成好習(xí)慣的建議，希望對大家有所幫助。
（1）、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持做到：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、練習(xí)。
（2）、養(yǎng)成良好的禮儀，講文明禮貌。
（3）、養(yǎng)成參加集體活動的習(xí)慣，團結(jié)互助，和睦相處。
（4）、講究衛(wèi)生，培養(yǎng)整潔、干凈的好習(xí)慣，不亂丟亂扔。
（5）、愛護公物。
首先，作為中學(xué)生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，就要嚴格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
其次，作為中學(xué)生，還要學(xué)會守法。每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學(xué)法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一。
4、注意安全，珍愛生命。
（1）、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。（2）、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
（3）、關(guān)窗鎖門要自查。
（4）、走出校門時的安全意識做到心中有交規(guī)，生命有保障。這既是對自己的負責(zé)，更是對父母，對社會的負責(zé)，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學(xué)友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結(jié)交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學(xué)們上一學(xué)年有很多同學(xué)也受到學(xué)校的批評和處分，也有很多同學(xué)得到學(xué)校表揚。無論如何我們都回到統(tǒng)一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標(biāo)準的后中人，讓我們腳踏實地創(chuàng)造一個比昨天更美更亮的磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校。
最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學(xué)新學(xué)期有新進步.
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹代表學(xué)校向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學(xué)期，在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“傳遞正能量，共圓名校夢”的主題指引下，全體師生認真踐行“真德行”校訓(xùn)，以“笑藝孝”為載體，開展豐富多彩的教學(xué)教研活動，圓滿地完成了各項任務(wù)，取得了優(yōu)異成績：
學(xué)校順利通過省級文明學(xué)校復(fù)查和“對縣督導(dǎo)工作”；獲得xx縣城少年宮才藝比拼活動第二名和小合唱第一名；獲得xx縣20xx年恒青杯作文競賽第一名；獲得xx縣20xx年教師崗位技術(shù)練兵團體第二名，xx縣“慶元旦澳華杯”中小學(xué)男子教職工籃球比賽小學(xué)組第二名；教師參加縣級及縣級以上比賽27人次獲獎；其中莊潔瓊老師參加省信息技術(shù)說課比賽獲得二等獎；蘇芳老師參加xx市信息技術(shù)說課比賽獲得一等獎；學(xué)生參加縣級及縣級以上比賽97人次獲獎；特別是608班吳昕妍同學(xué)參加xx省規(guī)范漢字書寫比賽獲得特等獎。
學(xué)校成功承辦了xx市英語教研活動和xx縣閱讀教學(xué)觀摩大賽；成功舉辦主題為“運動強健體魄，拼搏實現(xiàn)夢想”的第十三屆校運動會和“藝術(shù)啟迪心靈，夢想點燃激情”的第二屆藝術(shù)節(jié)。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學(xué)校發(fā)展的里程碑上，都是全體823人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，遵循“真德行”校訓(xùn)，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務(wù)、狠抓落實，高揚創(chuàng)新的教育大旗，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，熱心幫助學(xué)生，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人；讓家長放心、社會滿意。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在新的一年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍。
勇往直前最后祝全體師生在新年里：身體健康！學(xué)習(xí)進步！萬事如意！
謝謝大家！
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
在這秋高氣爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們學(xué)校迎來了一個新的學(xué)期。首先，讓我對剛剛?cè)雽W(xué)的初一新生表示熱烈的歡迎!對剛才受表彰獎勵的學(xué)生表示衷心的祝賀!并借此機會向正在辛勤耕耘的廣大教師和刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!
望著聚集在臺下的這幾張洋溢這青春活力的面孔，我激動不已;看著這幾百雙渴求知識的眼光，我內(nèi)心思緒萬千。尤其是這個時候，我感覺自己肩上的擔(dān)子格外沉重，作為學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)之一，作為校長的左膀右臂，我擔(dān)負著家長的信任、同學(xué)們的期盼;也擔(dān)負著局領(lǐng)導(dǎo)及我們校長的希望。在擔(dān)負這沉甸甸的責(zé)任的同時，通過全體教師的共同努力，全體同學(xué)的刻苦認真，我也看到了三清中學(xué)明天的輝煌，我來到三清時間不長，但是我看到的都是三情人齊心協(xié)力，開拓進取，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了一個又一個的成功，譜寫著學(xué)校發(fā)展的新篇章。這便是我們?nèi)宓幕昶侵?，這便是我們?nèi)迦髓F的脊梁。我們?nèi)迦耸怯泄菤獾模覀內(nèi)迦耸鞘怯凶饑赖模覀內(nèi)迦耸遣粫皖^的。三清中學(xué)的同仁、三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才知，用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠勝利，永遠輝煌的神話!
作為一名副校長，在今天這個特殊的日子，我想和大家說說心里話。
老師們：你們擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神;你們擁有愛生如子的博大胸懷。你們能虛心學(xué)習(xí)、你們能努力提高自己。你們能堅持育人為本，、育德為先、責(zé)任為重。你們更能以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生;以和諧的態(tài)度對待學(xué)生;以豐富的知識引導(dǎo)學(xué)生;以博大的胸懷愛護學(xué)生。老師們：“辛苦了!”我真誠的希望我們的老師一如既往，努力吧!
對于初一的同學(xué)我想說，你們來到三清中學(xué)，開始了人生的一個新起點，你們將要在這里度過人生歷程的重要階段?！傲己玫拈_端是成的一半?！毕Ｍ瑢W(xué)們要適應(yīng)新環(huán)境，精心求知，恒心健體，誠信待人，做一個聰明好學(xué)，文明守禮，心里健康，體魄強健，全面發(fā)展的好學(xué)生。
對于初二同學(xué)來說，這是一個承上啟下的一年，是非常關(guān)鍵的一年，你們要總結(jié)過去，抓住契機，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，以飽滿的精神狀態(tài)，已日益臨近的挑戰(zhàn)，打下見識的基礎(chǔ)。
我特別要對初三同學(xué)說，此時的你們，匯集了老師更多的目光;傾注了老師更多的心血。你們擔(dān)負著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，努力實現(xiàn)自己的人生理想，也為三清中學(xué)譜寫輝煌燦爛的新篇章!
同學(xué)們：新的學(xué)期、新的開始、新的要求、攜起手來，“以更快、更高、更強”的奧林匹克精神為動力，為實現(xiàn)我們的夢想而努力，為了你們的奮斗目標(biāo)，老師會更加勤奮的去教;會更加關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。為了讓學(xué)生和你交一份讓家長和社會滿意的答卷，讓我們師生同行、共同努力，去實現(xiàn)目標(biāo)、獲取成功，把三清中學(xué)的明天描繪的更加美好，更加燦爛!
在這里，我再重申一句話，我們?nèi)迦耸怯泄菤獾?我們?nèi)迦耸怯凶饑赖?我們?nèi)迦耸遣粫皖^的!三清中學(xué)的同仁，三清中學(xué)的同學(xué)們：用我們的聰明才智、用我們辛勤的汗水，去創(chuàng)造三清中學(xué)永遠勝利、永遠輝煌的神話!
最后：祝愿全體教師工作順利、精神愉快、合家幸福!
祝愿各位同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進步、馬到成功!
謝謝!
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
送走了大地的嚴寒，迎來了春天的溫暖。
春天是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)，春天意味著一個生機勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自身的生命。
春天是一卷浸染著生命之色的畫布：新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風(fēng)采，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開，他們就用自身獨特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天，我們有太多的可以去思考，包含自身的前途與人生：自開學(xué)來，學(xué)校里是一派新的氣象，而我們零二級的還有一年半的時間就要中考，在這樣的春季，我們更加要努力地珍惜春天的時光，讓學(xué)習(xí)的.交響曲在春天里飛揚。
春天是一盞永不熄滅的明燈，不管你曾有多少心酸，是否在學(xué)習(xí)的道路上迷失帆船的方向，春天都會孜孜不倦地為你點明前方的路，讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。
春日的微風(fēng)吹拂過我們年輕的心，相信我們會用豪情壯志與自信，在春天的氣息里，為我們的學(xué)習(xí)之路譜寫一曲動人的樂章。
新生開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學(xué)期開學(xué)典禮。值此，我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進步、萬事如意！
老師們、同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人?！苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學(xué)生一生的禮物。在新學(xué)期伊始，我希望全體教職員工，要努力學(xué)習(xí)，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進?。灰P(guān)心愛護并嚴格要求每一位學(xué)生，做到以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學(xué)習(xí)先進的科研理念，形成科學(xué)的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，注意傾聽同學(xué)們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學(xué)方法，努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學(xué)們也是一樣，要創(chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學(xué)家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣?！比祟悮v重大的學(xué)術(shù)進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學(xué)術(shù)水平。當(dāng)然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學(xué)家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也?！睈酆玫巧降娜硕贾溃实侵槟吕尸敺逵心媳眱蓷l路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風(fēng)口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關(guān)。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風(fēng)景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學(xué)家懷爾斯從小喜歡數(shù)學(xué)，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為數(shù)論學(xué)家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關(guān)的工作，全身心投入到這項失敗風(fēng)險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學(xué)王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權(quán)，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的`夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學(xué)術(shù)研究中選擇真正有意義、有價值的目標(biāo)，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！
同學(xué)們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學(xué)校所銘記！
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學(xué)生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學(xué)階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學(xué)長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學(xué)生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應(yīng)始終成為學(xué)校的目標(biāo)?！彼€認為，“教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學(xué)會做人，學(xué)會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當(dāng)你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學(xué)、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學(xué)們，__年前，19xx的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表講話。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓(xùn)。今天，在這里，我也想談?wù)勅绾纬蔀橐粋€真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學(xué)們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)?！捌粕街匈\易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學(xué)院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學(xué)生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學(xué)的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學(xué)里什么是“好學(xué)生”？好學(xué)生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當(dāng)你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責(zé)，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。