總結(jié)是對過去的回顧，也是對未來的展望。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯?？偨Y(jié)范文是在總結(jié)寫作中不可或缺的學(xué)習(xí)素材。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我代表尹集學(xué)區(qū)對我學(xué)區(qū)控輟保學(xué)工作開展情況簡要匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
全鎮(zhèn)6-15歲適齡學(xué)生就讀情況：截止2020年4月10日，全鎮(zhèn)6-15歲適齡人口5573人（其中建檔立卡戶學(xué)生1452人）。小學(xué)就讀4073人（其中建檔立卡戶學(xué)生1162人）、初中就讀1078人（其中建檔立卡戶學(xué)生288人）、學(xué)前教育203人（其中建檔立卡戶學(xué)生37人）、高中就讀113人（其中建檔立卡戶學(xué)生26人）、中職就讀15人（其中建檔立卡戶學(xué)生9人）、未在校91人（其中建檔立卡戶學(xué)生20人），其中失蹤1人、初中畢業(yè)77人、殘疾無能力入學(xué)13人。
就讀情況為縣內(nèi)就讀4389人（其中建檔立卡戶學(xué)生1379人）、縣外州內(nèi)就讀271人（其中建檔立卡戶學(xué)生25人）、州外省內(nèi)就讀89人（其中建檔立卡戶學(xué)生14人）、省外就讀718人（其中建檔立卡戶學(xué)生96人）、送教上門5人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、特教學(xué)校就讀10人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、失蹤1人、殘疾無能力入學(xué)13人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、初中畢業(yè)77人（其中建檔立卡戶學(xué)生16人）。
國家審計署反饋問題：學(xué)籍系統(tǒng)中有籍無人31人，有人無籍7人，未達到畢業(yè)年齡而初中畢業(yè)1人。
沖刺清零工作：我鎮(zhèn)沖刺清零學(xué)生177人，已勸返171人，6人為殘疾無能力入學(xué)。截止目前，核減2人，初中畢業(yè)127人，新增殘疾無能力1人，銷戶1人，繼續(xù)鞏固38人。
二、控輟保學(xué)工作開展情況國家審計署整改：有籍無人31人中，3人已返回原學(xué)校就讀，其余學(xué)生家長承諾正在積極與就讀學(xué)校銜接，轉(zhuǎn)出學(xué)籍，實在無法完成的，開學(xué)初帶學(xué)生回原學(xué)校就讀；有人無籍7人中，3人已人籍一致，4人學(xué)籍正在辦理網(wǎng)上轉(zhuǎn)入；未達到畢業(yè)年齡而初中畢業(yè)1人，本學(xué)期開學(xué)后將動員該生到臨夏縣烹飪技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，已得到家長同意。
沖刺清零工作：剩余繼續(xù)鞏固的38人，26人在我縣學(xué)校就讀，經(jīng)學(xué)校摸底排查，在校；12人為縣外就讀，經(jīng)家訪，學(xué)生開學(xué)后將返校就讀，屆時積極聯(lián)系鎮(zhèn)、村索要就讀證明。
三、采取的措施和辦法。
由于疫情影響，本學(xué)期寒假時間較長，但我學(xué)區(qū)各?？朔щy，早行動、早著手，進一步強化措施辦法，狠抓控輟保學(xué)各項工作，對多次勸說無效的，積極與村上聯(lián)系，最大限度的杜絕失輟學(xué)現(xiàn)象反彈。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層靠實工作責任。學(xué)區(qū)指定專人負責督促、指導(dǎo)、統(tǒng)計控輟保學(xué)相關(guān)工作及數(shù)據(jù)，積極與教育局銜接，掌握學(xué)生動態(tài)。召開校長會，成立學(xué)區(qū)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究指定切合我學(xué)區(qū)實際的工作方案和措施辦法。各村校校長親自負責各自行政村的控輟保學(xué)工作。
二是狠抓學(xué)校管理，著力夯實工作基礎(chǔ)。針對當前我鎮(zhèn)初中階段失輟學(xué)學(xué)生較多的現(xiàn)狀，我學(xué)區(qū)各校做好上門動員工作，并通過自己的學(xué)生，宣傳教育好接受義務(wù)教育的重要性，將失輟學(xué)苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。學(xué)區(qū)各校認真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《州委、州政府控輟保學(xué)工作實施辦法》、《問責條例》等法律法規(guī)，明確各自任務(wù)，層層靠實工作責任。
由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，很多適齡學(xué)生隨父母整家外出，且部分時間較長，摸底難度較大。
今后，我學(xué)區(qū)各校將繼續(xù)在教育局的指導(dǎo)下，積極配合鎮(zhèn)、村，進行核查摸排工作，爭取早日清零；在學(xué)校管理中，轉(zhuǎn)變觀念，多開展各類活動，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生早動員，早解決，杜絕新的失輟學(xué)學(xué)生產(chǎn)生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇二
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以“三個代表”重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到99.85%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標：
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到99.85%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
三、工作措施：
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
（二）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當承擔法律責任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會；二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達標和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達不到控輟目標任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責任。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇三
為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效?，F(xiàn)就xx小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任。
1、成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：（校長）。
副組長：（副校長）。
成員：1-6年級各班班主任。
二、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。
1、我校在本村顯眼位置張貼標語8多條，使全村都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個良好的社會環(huán)境。
2、利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。
3、發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。
三、
保障措施。
1、學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究。
總結(jié)。
全?！办柟獭惫ぷ鳌Ｍ瑫r，認真落實“班主任”負責制，并使之形成長效機制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。
2、逐步完善制度，夯實責任，層層簽定《保學(xué)控輟責任書》，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好?！?BR> 3、對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。
4、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。
5、做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。
自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)。
xx小學(xué)2017年5月15日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇四
俱進，開拓創(chuàng)新，有步驟有計劃地推進各項教育事業(yè)不斷發(fā)展，在各方都取得了一定成績。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：
一、基礎(chǔ)性工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)職能。
1、學(xué)法執(zhí)法。一年來，全鎮(zhèn)努力營造了依法治教的氛圍，首先領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法在前，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》等文件精神，定期組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。其次，在全鎮(zhèn)干部、全體教職員工中進行教育法規(guī)、新課程、新理念的學(xué)習(xí)。再次，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常開展對群眾的教育法規(guī)政策的宣傳。除利用廣播、黑板報、畫廊、科普早市等宣傳媒體進行宣傳教育外，還結(jié)合普法教育，特別對村、廠主要領(lǐng)導(dǎo)舉辦多期法制教育培訓(xùn)班。進一步增強了依法治教，依法行政意識，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鎮(zhèn)教育在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上平衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
2、目標計劃。鎮(zhèn)黨委、政府牢固樹立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要任務(wù)來抓。年初黨政班子、鎮(zhèn)教委就共同商討及時制訂了《2009年××鎮(zhèn)教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)未成年人保護工作計劃》、《××鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)社區(qū)教育的設(shè)想》等，并認真落實教育目標的有關(guān)措施。平時保證每二月召集各校、園長等對教育工作開展一次研究、探討，并在中期進行匯報檢查，年終進行總結(jié)考評。今年，全鎮(zhèn)確定的重點目標和任務(wù)是：（1）全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督和關(guān)注××幼兒園的投入使用情況。（2）繼續(xù)注重提高學(xué)前教育質(zhì)量，努力提高三年入園率，同時抓好0—3歲嬰幼兒的早教服務(wù)工作和指導(dǎo)站的建設(shè)。（3）進一步強化未成年人保護工作機制，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，大力轉(zhuǎn)化后進生，有效幫助特困生。努力控制在校生的違法犯罪率。（4）繼續(xù)深化改革，促進中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量。（5）加強成校建設(shè)，抓好農(nóng)村實用技術(shù)、職業(yè)教育、林業(yè)人才、世博知識等培訓(xùn)，積極實施“上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃”努力促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
3、管理機制。（1）實行分級考核制度。本鎮(zhèn)年初根據(jù)縣《教育目標責任書》上的內(nèi)容和要求，由鎮(zhèn)長和各有關(guān)職能部門簽訂了相應(yīng)的《教育目標責任書》，并將有關(guān)目標和職責落實到各成員單位，形成層級制的工作網(wǎng)絡(luò)。在年中、年終以自查和互查等方式，進行考核評估，有效提高了教育的管理效能。（2）重視資料收集管理。今年全鎮(zhèn)多次召開了校、園長書記例會，主要內(nèi)容有交流工作計劃、部署暑期工作和關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的研討等，并有專人負責做好會議內(nèi)容的記錄和整理以及其他教育工作方面的資料收集和歸檔。（3）形成規(guī)范化語言文字工作。鎮(zhèn)政府十分重視語言文字工作，有規(guī)范化的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、豐富的活動內(nèi)容，并將各項任務(wù)明確到各級負責人，納入日?？己酥?。在今年的語言文字宣傳周中，鎮(zhèn)語委辦人員積極參加了縣語委辦組織的演講活動，還特地制作了宣傳橫幅在鎮(zhèn)區(qū)醒目位置懸掛，并利用鎮(zhèn)區(qū)電子大屏幕滾動播放宣傳語，營造了人人講普通話的濃厚氛圍。
（二）保障職能。
3歲嬰幼兒家長指導(dǎo)、培訓(xùn)專項經(jīng)費、定期組織開展各類親子活動等。并嚴格督促學(xué)校按有關(guān)規(guī)定使用幼托管理費，到學(xué)期結(jié)束進行年終審查。
（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能。
2、中小學(xué)教育。（1）鎮(zhèn)教委認真落實“兩免一補”政策，努力提高學(xué)生鞏固率。在做好適齡兒童統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，通過各校的配合依法對全鎮(zhèn)適齡兒童及時發(fā)出入學(xué)通知書，確保適齡兒童按時入學(xué)，保證了100的入學(xué)率和100鞏固率。（2）為保障每個學(xué)生都能順利完成義務(wù)教育，本鎮(zhèn)建立了幫困助學(xué)機制，認真做好流生的復(fù)學(xué)動員工作，對殘疾家庭和特困學(xué)生給予格外關(guān)愛，并給予物資和精神上的支持和幫助。對有一定殘疾的兒童開設(shè)輔讀班或隨班就讀。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，符合“兩免一補”條件的，學(xué)校給予免費提供教科書、免雜費，不符合“兩免一補”條件的，學(xué)校采取緩、減交費等措施加以解決。同時鎮(zhèn)政府還設(shè)立了貧困學(xué)生助學(xué)基金，采取發(fā)放免費就餐券等措施，解決了貧困學(xué)生上學(xué)的困難。今年，還為兩位新錄取的大學(xué)生爭取到了紅十字救助金10000元，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。（3）加大對薄弱學(xué)校的扶持，縮小校際辦學(xué)條件的差距，促進均衡發(fā)展。（4）鎮(zhèn)教委和各校一直十分重視學(xué)生的交通安全，努力杜絕事故發(fā)生。在本鎮(zhèn)海洪小學(xué)實行校車接送后，鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，幫助學(xué)校制定安全責任制，重申交通安全的重要性，防止各類交通事故發(fā)生。
一、快樂暑期”活動、八一建軍節(jié)師生慰問等活動。（2）全面貫徹實施《崇明縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作評估指標》。一方面做好了本鎮(zhèn)留守未成年人情況的調(diào)查統(tǒng)計并建立好了檔案，另一方面督促有關(guān)村落實好幫教措施。主要內(nèi)容有：
1、整合鎮(zhèn)教育、工、青、婦、綜治辦等部門的力量，共同開展對未成年人的德育教育。
2、建立“家庭、學(xué)校、社區(qū)”等結(jié)對幫教工作機制。
3、鎮(zhèn)政府設(shè)在鎮(zhèn)裕杰衡器廠為其成立了青少年見習(xí)基地，幫助他們提供見習(xí)近平臺。
4、所在村的村干部采取結(jié)對方式，定期上門家訪和關(guān)心他們的日常生活，幫助他們盡快成長。
5、社工點的同志經(jīng)常動員他們參加“陽光下展翅“等項目的就業(yè)培訓(xùn)，鼓勵他們自強自立。今年，真青保辦著重對海濱、洪海、東安等村的個別問題少年協(xié)調(diào)好各方力量制定了詳實的幫教措施。（3）積極開展“雙合格”活動，創(chuàng)建了示范性學(xué)習(xí)型家庭。今年我鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭12戶，另外還出刊家教雜志和家教小報等，用各種不同形式進行分類指導(dǎo)，使每個不同的家庭和家長都受到了程度不等的教育，切實提高了學(xué)校，家庭教育的針對性、實效性和主動性，真正形成了學(xué)校、家庭教育的合力，提升了家庭保護的力度。
4、成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在成人教育方面，積極實施上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃，積極舉辦各類培訓(xùn)班10多期，各類培訓(xùn)數(shù)均達到和超過了縣教育督導(dǎo)室制定的相關(guān)達標數(shù)。（1）今年來，鎮(zhèn)教委會同鎮(zhèn)成人學(xué)校組織土廚師培訓(xùn)116人，其中獲得初級證書的52人、中級證書36人；林業(yè)栽培培訓(xùn)50人；老年養(yǎng)護員培訓(xùn)88人；現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)800多人；柑桔技術(shù)培訓(xùn)1000多人；白山羊飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)600多人次；農(nóng)民工安全知識教育150人。通過培訓(xùn)均獲得相關(guān)部門頒發(fā)的合格證書，有效提高了村民的整體素質(zhì)。今年，我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培訓(xùn)年培訓(xùn)數(shù)為3510人；千村萬戶信息化培訓(xùn)191人；“迎世博600天行動”社區(qū)居民世博知識培訓(xùn)2260人；林業(yè)人才培訓(xùn)155人，均超過了上級下達的達標數(shù)。（2）本鎮(zhèn)成人學(xué)校制定了完善的管理制度，明確了培訓(xùn)計劃、任務(wù)、要求和措施，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)逐步提高，有一定的培訓(xùn)補貼配套經(jīng)費。鎮(zhèn)成人學(xué)校與××消防中隊結(jié)對創(chuàng)建的學(xué)習(xí)型中隊，各項活動也按計劃深入開展。
5、社區(qū)教育。本鎮(zhèn)社區(qū)教育依托基層社區(qū)，組織全社會力量，全面完善各項制度，加強機制建設(shè)、拓展社區(qū)與學(xué)校的雙向服務(wù)渠道，探索學(xué)校、家庭、社區(qū)育人的有效途徑和方法，提高育人的水平和實效，有力地推進了教育社區(qū)化工作。（1）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同育人的工作網(wǎng)絡(luò)，形成全社會關(guān)心、支持教育的格局，全年開展了3次《全民終身學(xué)習(xí)活動周》活動。鎮(zhèn)教委、成校、工、青、婦、民政、文廣中心、科技等單位和部門，也分別以各種形式對社區(qū)內(nèi)不同層次的群體進行學(xué)習(xí)教育，認真宣傳奧運知識和世博知識，宣傳建設(shè)生態(tài)島、生態(tài)鎮(zhèn)、村的有關(guān)措施。有力地促進了社區(qū)教育活動的深入開展，為社區(qū)居民形成終身學(xué)習(xí)的理念，營造了良好的氛圍。（2）本鎮(zhèn)積極推進村民學(xué)校建設(shè)，共開設(shè)村民學(xué)校21個，并按照村民學(xué)校辦學(xué)要求開展各項教育培訓(xùn)。結(jié)合“百萬家庭學(xué)禮儀”活動、食品安全教育、健康知識普及活動，并組織社區(qū)居民學(xué)禮儀，學(xué)知識，講文明，守法紀，開展迎世博爭創(chuàng)和諧家庭、和諧村組的活動。許多村的主要領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)村實用技術(shù)方面的尖子，擔任了兼職教師，為學(xué)習(xí)型社區(qū)的教育活動提供了方便，同時也豐富了教育活動的內(nèi)容。全年開展6次全民終身學(xué)習(xí)活動，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)接受老年教育的有1758人，黨員教育的有1400人。我鎮(zhèn)瀛春托老院是創(chuàng)建空中老年大學(xué)示范收視點，該教育點的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)成教老師認真組織收視，進一步規(guī)范了管理制度，適時聘請輔導(dǎo)老師，保證了收視率超過90，取得了良好的教育效果。
二、創(chuàng)建特色工作。
1、在鎮(zhèn)政府的重視和協(xié)調(diào)下，××鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校與××消防中隊結(jié)對共建學(xué)習(xí)型中隊。培訓(xùn)率達100，深受部隊官兵的歡迎，也得到了部隊和地方領(lǐng)導(dǎo)的認可。
2、政府出資，學(xué)校出力，在校園內(nèi)共同開設(shè)農(nóng)民健身場地，既有效地整合了學(xué)校資源，又得到了百姓歡迎和好評。
3、為了幫助農(nóng)民改善知識結(jié)構(gòu)，提高就業(yè)能力。鎮(zhèn)政府委托鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校在對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)116名土廚師進行食品安全教育的同時，還進行職業(yè)技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，其中52名青年廚師分別拿到了初、中級廚師職業(yè)資格證書。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
目前，我鄉(xiāng)擁有完小學(xué)校1所，在職教師18名，在校學(xué)生485名。近年來，在上級教育部門的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)教育工作者共同努力下，教育工作取得了一些成績。
一、教育工作開展情況：幾年來，我鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育工作放在全鄉(xiāng)工作的重要議事日程上，堅持以教育為根本，以育人為抓手，以培養(yǎng)四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規(guī)，做了大量的工作。
一是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育。黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，經(jīng)常性對學(xué)校進行走訪慰問，確保了教師這支重要隊伍的整體穩(wěn)定。沒到教師節(jié)，我鄉(xiāng)組織學(xué)校采取召開教育工作會議、表彰獎勵、搞座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親自參加，從而鼓舞和激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大教育工作者在新形勢下再創(chuàng)輝煌的士氣和斗志。
全鄉(xiāng)學(xué)校的教學(xué)秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進和好轉(zhuǎn)，為今后教育工作再上新臺階夯實了堅實基礎(chǔ)。正是在上級部門的大力支持和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)教育工作獲得了較好的發(fā)展環(huán)境，也探索積累了一些經(jīng)驗和做法，歸納起來，有如下幾條。一是始終把握領(lǐng)導(dǎo)高度重視。認真落實主要領(lǐng)導(dǎo)管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制；堅持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會一次；二是堅持做到教育工作重心合理轉(zhuǎn)移。全鄉(xiāng)教育工作的重心已由以“普九”為重點的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。為了保證重心穩(wěn)定，我鄉(xiāng)鼓勵選樹骨干教師和學(xué)科帶頭人，并及時發(fā)現(xiàn)和培特長點學(xué)生，切實地實施教育教學(xué)精品戰(zhàn)略。三是實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與教育工作良性互動。通過加強經(jīng)濟建設(shè)增強鄉(xiāng)級財政實力，實現(xiàn)盡可能的教育投入，保證教育工作可持續(xù)發(fā)展。四是爭取教育投入多元化、多渠道。積極籌措資金彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足的現(xiàn)象，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)學(xué)校及各單位解決了各項資金困難的難題。還采取為學(xué)校提供優(yōu)惠政策的方式，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約資金。五是切實做好控輟工作。制定《控輟方案》，成立“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織各項措施落實。鄉(xiāng)政府與司法所、村委會、中心校層層簽定“控輟”責任書，中心校與班主任簽定了責任書，做到了“控輟”工作層層落實，責任到人，并制定領(lǐng)導(dǎo)干部年末評優(yōu)、選?！耙黄狈駴Q”制度。六是注重加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人營造良好的成長環(huán)境。鄉(xiāng)政府堅決取締小商小販，為學(xué)校營造了一個清凈的周邊環(huán)境。加強各校安全秩序的管理，杜絕危害學(xué)校和師生的行為發(fā)生。
二、幾點不足從近幾年教育工作實踐看，我們的工作還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是籌措教育發(fā)展資金的途徑還比較局限，導(dǎo)致學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒有跟上，現(xiàn)代化教育裝備少。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細致。三是幼兒教育和學(xué)前教育的空缺嚴重影響我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的進一步提高。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴重制約了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，有的需要我們黨委、政府在今后工作中高度重視，同時也需要全鄉(xiāng)學(xué)校在今后教學(xué)實踐中認真加以改進。通過這次教育綜合督導(dǎo)，使我們地看到了當前教育工作存在的不足和問題，也更加明確了今后我鄉(xiāng)教育發(fā)展的主要方向。
三、
下階段工作打算。
１、加強教育管理。將教育工作繼續(xù)納入鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)任期目標管理，明確領(lǐng)導(dǎo)職責、權(quán)限和行政程序。
２、積極推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育，建立實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。
３、營造良好的教育服務(wù)環(huán)境。組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門主動參與、積極為教育辦實事。積極配合上級教育主管部門加強和穩(wěn)定校領(lǐng)導(dǎo)和教職工隊伍，支持教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極提高教職工待遇，為師生排憂解難。
４、充分調(diào)動社會捐資辦學(xué)積極性，多渠道籌措改善辦學(xué)條件的資金。
５、進一步做好小學(xué)“控輟”管理工作。
6、想方設(shè)法盡快實現(xiàn)我鄉(xiāng)幼兒教育和學(xué)前教育零的突破。
7、努力實現(xiàn)“農(nóng)、科、教”相結(jié)合，實行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班和科技推廣培訓(xùn)班。為此，我們將采取以下具體措施：
一、解放思想，實事求是，挖掘自身優(yōu)勢尋求教育工作發(fā)展。教育是育人工程，是人類開展其他一切工作的基石。我鄉(xiāng)黨委、政府將始終堅持把教育放在全局工作的重要位置，始終堅持再窮不窮教育，再苦不苦孩子，不讓學(xué)校因政府投入不到位而影響正常教學(xué)工作的開展，不讓任何一個孩子因家庭貧困或其他原因上不起學(xué)。
二、突出教育為本，營造尊師重教氛圍，創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。要突出抓好對教師的教育管理，對取得成績的教師特別是青年教師要予以嘉獎，敢于提拔使用，對老教師、有病的教師、生活困難教師要組織走訪慰問，既要用好的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)氛圍留住教師，也要有好的激勵政策和機制鼓勵教育，還要在工作上、生活上時時關(guān)心愛護教師，在全鄉(xiāng)營造濃烈的尊師重教氛圍，使每一位教師能安心工作，為教育工作的快速推進作出努力。
三、重視體制創(chuàng)新，增強教學(xué)活力。當前教育上的競爭已日趨激烈，要想保持已取得的工作成績，或在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上前進一步，我們需要具備不斷創(chuàng)新的工作精神，以創(chuàng)新求得發(fā)展。對教育工作上遇到的階段性重大問題，通過不定期召開教育議事會議的形式進行協(xié)調(diào)，減少處理問題的環(huán)節(jié)，提高工作效率，保障教育工作的快速、高效、有序運行，不斷增強教學(xué)活力。
教育主管部門對野租鄉(xiāng)寄予的厚望和給予的大力支持，抓住機遇，自加壓力，為推進教育事業(yè)的發(fā)展作出不懈的努力.為此，衷心希望上級部門多關(guān)注我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，從教育工作發(fā)展的規(guī)劃上、資金扶持上給予指導(dǎo)、傾斜和支持。我鄉(xiāng)將在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的關(guān)心支持下，以這次教育綜合督導(dǎo)為契機，扎實抓好全鄉(xiāng)各項教育措施的落實，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。
2009年9月13日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇六
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條和第13條的規(guī)定，各中小學(xué)要建立健全控輟保學(xué)工作《監(jiān)測、報告和勸返制》、《家訪制》、《責任追究制》等各項工作制度，完善“易輟生”幫教檔案，做好跟蹤記錄。各中小學(xué)要把控輟保學(xué)作為班主任重要的工作職責，充分發(fā)揮班主任在控輟保學(xué)工作中的骨干作用，把控制學(xué)生輟學(xué)作為考核班主任工作的重要指標，并以學(xué)生建籍數(shù)為基數(shù)評估班級。
教學(xué)。
質(zhì)量，實現(xiàn)管理控輟的工作思路，以保障控輟保學(xué)的順利實施。各中小學(xué)要規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴禁分設(shè)重點班與非重點班，嚴禁以考試成績給學(xué)生排名、排座位；嚴禁歧視“易輟生”；嚴禁羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生；嚴禁強行或變相強行學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)；嚴禁開除學(xué)生；嚴格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，避免因?qū)W?；蚪處煵灰?guī)范的行為加重學(xué)生負擔而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。
本責任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動更換，此責任狀均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份，鄉(xiāng)政府與學(xué)校各執(zhí)一份。
鎮(zhèn)人民政府：（蓋章）中學(xué)：（蓋章）。
簽字：簽字：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇七
根據(jù)《永仁縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的通知》要求及縣教育工作會的會議要求,xxx認真抓好控輟保學(xué)工作的落實,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:。
一、工作開展情況。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“控輟保學(xué)”工作。抓好控輟保學(xué)工作是鞏固“兩基”及中小學(xué)布局調(diào)整成果的一項重要措施，實施中小學(xué)布局調(diào)整后，我鎮(zhèn)的兩所中學(xué)均按布局調(diào)整要求分別在2009年及2010年撤并，撤并后部份學(xué)生因不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境等各種原因，輟學(xué)情況相對突出，為進一步鞏固“兩基”成果，我鎮(zhèn)與各村委會簽訂了2011年教育工作及控輟保學(xué)責任書，明確責任；同時在3月20日全鎮(zhèn)召開烤煙預(yù)整地現(xiàn)場會上，鎮(zhèn)長就抓好2011年的控輟保學(xué)工作作了安排，明確各村委會的掛點領(lǐng)導(dǎo)對所掛村的控輟保學(xué)工作負主要責任，各村委會書記、主任具體抓好工作落實。
二是加大法律法規(guī)宣傳力度，結(jié)合開展“三月綜治維穩(wěn)宣傳月”活動，我鎮(zhèn)司法所、團委、婦聯(lián)等部門開展了以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和各種法律法規(guī)為宣傳重點的法律知識宣傳、培訓(xùn)活動，各村都將依法送子女入學(xué)作為各村村規(guī)民約的一個重要內(nèi)容。
三是認真落實“三長送學(xué)制”，做好流失學(xué)生的崔生入學(xué)工作。根據(jù)xxx號文件，我鎮(zhèn)2011學(xué)年春季學(xué)期共流失學(xué)生15人，針對這一情況，各村、工作組認真落實工作責任，將任務(wù)分解，動員流失學(xué)生返校讀書，截止目前，我鎮(zhèn)15名流失學(xué)生中返校1人，病休1人，外出務(wù)工（到江西、昆明等地）5人，已結(jié)婚（現(xiàn)已形成事實婚姻）1人，在家務(wù)農(nóng)的7人。
二、存在的問題。
我鎮(zhèn)的控輟保學(xué)工作雖然取得了一定成績，但也存在一些困難和問題，主要是：我鎮(zhèn)教育事業(yè)與經(jīng)濟社會的發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求還有一定差距；教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還要進一步深入，教師在教育觀念、教育方法上還需進一步改進；部份適齡學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯等。
三、下步工作打算。
為認真抓好我鎮(zhèn)2011年的控輟保學(xué)工作，下步工作中我們將以更大的工作力度抓控輟保學(xué)工作，最大限度減少學(xué)生流失；改變學(xué)生厭學(xué)情緒。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇八
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以_為指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到99.85%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標。
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到99.85%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
三、工作措施。
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
（二）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當承擔法律責任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會；二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達標和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達不到控輟目標任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇九
我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。成立了校長兼組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當組員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、動員入學(xué)等工作。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，將每學(xué)期開學(xué)的第一個月定為“控輟保學(xué)月”，利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則，認真宣傳《勞動法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。
2、制定了《控輟保學(xué)工作方案》，將各班的`學(xué)生數(shù)和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)生鞏固工作的第一責任人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
3、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因，要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處和學(xué)校。
4、認真落實義務(wù)教育“免雜費和教科書費”政策。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
1、充分利用周一升國旗，國旗下的講話、周會、班會等形式，向全體師生宣傳教育政策法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。
2、積極開展“走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，全校教師全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭必訪。向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析當前的教育形式，認真聽取家長和學(xué)生的意見和建議；對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過—系列的措施和行動，拉近家長和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、通過編輯和印發(fā)《致家長一封信》、《告知書》及其它宣傳形式，使家長和學(xué)生了解《義務(wù)教育法》等政策法規(guī)、省、市、縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項等，使家長和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)，學(xué)生主動熱愛學(xué)習(xí)。
4、加大曠課、逃學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級精神，落實每一名教師的責任，并通過家訪做好學(xué)生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實際情況，做好他們回校后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補救工作的準備。
5、在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大改善了部分學(xué)生厭學(xué)的狀況，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，學(xué)校通過形式多樣的活動，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，讓社會、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的條件。實現(xiàn)了“一個也不能少”的目標。面對這些成績，我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒少無輟學(xué)無流失。
20xx年4月15日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十
為了進一步落實控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標責任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行校長、教導(dǎo)主任主管，年級組長主抓，班主任負責制。年級組長包年級，班主任及任課教師包班級，層層簽訂控輟保學(xué)責任書，把控輟目標量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學(xué)改革，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，運用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不斷增強學(xué)校的吸引力。
四、教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個學(xué)生的心理動向，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報年級組長，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪、談心等方式情感控輟，深入耐心細致地做好動員學(xué)生返校的工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報教導(dǎo)處。
六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績評比、班主任績效考核和值周評比。
八、學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過輟學(xué)率的班級不評先進班集體，該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀，不參與評先評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十一
根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》(安市教通【20xx9號)的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。
2、走村入戶，營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、學(xué)校廣播等媒介，廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實施"93"計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，學(xué)校廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責。
2、強力推行目標職責制，學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"職責書》，層層落實了"保學(xué)控輟"工作目標，嚴格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學(xué)控輟與年度先進團體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了認真核實、統(tǒng)計上報。
4、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。對特殊情景學(xué)生進行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。
1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策，讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費到省內(nèi)外中職學(xué)?？疾欤e辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。
3、學(xué)校召開全校教師大會，動員全體教師利用自我的人脈關(guān)系，無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。
4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學(xué)校能認真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。
5、學(xué)?；I集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站，準保送生工作的安全推進。
總之，經(jīng)過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加進取的行動，狠抓各項目標任務(wù)的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度職責感，堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十二
控輟保學(xué)，是鞏固義務(wù)教育成果的重要工作，也關(guān)系社會穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要方面。雖然我區(qū)對義務(wù)教育階段學(xué)生給予了一些免費舉措，但由于我校學(xué)生都來自農(nóng)村，家長素質(zhì)不高，認識短淺，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，強化措施，狠抓落實，在不斷提高教育教學(xué)水平和教師個人師德素質(zhì)的同時，加強與學(xué)生的情感交流，落實千名教師訪萬家活動，努力做好“控輟保學(xué)”工作，并取得了圓滿成果?，F(xiàn)就我校20xx年暑假控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立暑假學(xué)生學(xué)習(xí)互助小組，各班級以村隊為單位，安排一名組長，對有輟學(xué)念頭的學(xué)生，由組長在第一時間內(nèi)通知班主任，及時進行家訪，做好工作。假期中，教師心系學(xué)生，教師對包幫的學(xué)生采取走訪或打電話的形式進行情感溝通，灌輸義務(wù)教育的重要性，并了解學(xué)生的所思、所想及學(xué)生的家庭情況，對于家庭困難的學(xué)生及時上報。
2、9月1日分級部匯總學(xué)生人數(shù)，匯總未到學(xué)生的情況。中午，由班主任老師對未到學(xué)生進行為期一天的家訪，并查清具體原因，形成書面材料，以便對癥下藥。
3、對老師家訪后仍然未到的學(xué)生，班主任、級部主任針對不同情況，第二天再一次家訪?；蛘呓M織要好的同學(xué)、朋友一同家訪，用情感打動學(xué)生；或者邀請同村或鄰村老教師參加，共同做好家長、學(xué)生的工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起到煙臺、福山等地的廠礦企業(yè)宣傳《義務(wù)教育法》，并找想輟學(xué)學(xué)生談心說明讀書的重要性。并利用“聯(lián)村聯(lián)戶心連心”活動，深入宣傳教育的重要性。
5、把暑假控輟保學(xué)納入到教師的考核，原班主任要確保學(xué)生在新學(xué)期能夠到校，輟學(xué)的按照學(xué)校制度予以量化，輟學(xué)嚴重的班級，班主任評先樹優(yōu)一票否決。
1、提高認識，明確責任，為了制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，我校制定了《福山區(qū)崇文中學(xué)制止輟學(xué)措施》，實行一票否決制度和責任追究制度，結(jié)果納入班級、班主任、級部考核中。對于控輟保學(xué)工作，校長跟蹤調(diào)查，對于班主任、教師、級部主任玩忽職守，不認真家訪的，學(xué)校將嚴肅處理，實行評先樹優(yōu)一票否決制，本年度師德考核不合格。
2、狠抓師德師風建設(shè)，規(guī)范從教行為。
對教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的標準和考評提出的具體的細則，鼓勵教師要有愛崗敬業(yè)、勤業(yè)精神，嚴禁體罰和變相體罰行為，并提出：教師把愛學(xué)校、愛學(xué)生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ)，還給每位教師布置了定期進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的任務(wù)，并要求寫出心得筆記，期末進行檢查，使教師們的`思想素質(zhì)得到了全面提高。
3.關(guān)愛后進生，照顧特困生、留守學(xué)生。
摸清每班后進生和困難生、留守學(xué)生情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。建立后進生及特困生、留守學(xué)生聯(lián)系卡和檔案。進行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校聯(lián)系上級部門予以救助；對生活不能自理的學(xué)生，我們成立“愛心宿舍”，進行特殊照顧。
4、實施定期家訪制度。為更好地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪本班學(xué)生的三分之二（通過電話聯(lián)系了解也屬家訪范疇）。家訪時要求教師寫好記錄，級部領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，期末還要進行總結(jié)評比。
正是通過以上的措施，新學(xué)期開學(xué)后，我校無1人輟學(xué)。
１、由于現(xiàn)在我校距離學(xué)生家比較遠，許多老師對學(xué)生家庭情況缺乏直觀的了解，或者了解不充分，不能及時地察覺問題。
2、對于不能依法接受九年義務(wù)教育的學(xué)生和學(xué)生的監(jiān)護人，執(zhí)法力度不夠，導(dǎo)致流失學(xué)生不接受勸返動員。
1、加大對義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎勵等機制，依法控輟。
2、繼續(xù)建立“控輟保學(xué)責任制”，全員參入，層層落實。
3、全面貫徹教育方針，開設(shè)各種興趣小組和活動課，因材施教，讓學(xué)生快樂成長。
雖然我們在“控輟保學(xué)”工作中取得了一些成績，但距區(qū)教體局的要求還有一定的差距。今后，我們還要加大力度，采取更為得力的措施，把“控輟保學(xué)”工作做得更好。
福山區(qū)崇文中學(xué)。
20xx年9月4日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十三
如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，確保了“控輟保學(xué)月”活動取得實效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
1、“控輟保學(xué)”
活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
組員：
2、充分提高認識，明確工作責任。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責任人，要求教師組織好學(xué)生回校注冊，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對遲來注冊的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況。
3、加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對人為造成流失的，學(xué)校責令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責任書》相關(guān)條款給予處分并承擔相應(yīng)經(jīng)濟責任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，減輕課業(yè)負擔，廣泛開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點，從而達到平等求學(xué)，個個成人的目的。
4、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機制學(xué)?？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時常進行慰問救助，對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時掌握學(xué)生變動情況。
嚴格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動，從“依法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，結(jié)合“六個一”，開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。
至本次“保學(xué)控輟”活動月止，我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動，在很大程度上教育和增強了家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十四
xx縣轄xx個鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道），義務(wù)教育段現(xiàn)有中小學(xué)xx所，其中小學(xué)xx所、初中xx所，共有學(xué)生xxxxx名。xxxx年上半年以來，按照國家和省市部署，縣教育局第一時間聯(lián)合^v^門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）對疑似輟學(xué)學(xué)生進行核實，至xx月底，我縣疑似輟學(xué)學(xué)生已全部核銷。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，實施管理控輟。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強控輟保學(xué)工作，縣教育局成立由局長任組長、分管副局長任副組長、局科室和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）相關(guān)科室負責人為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，并指定專人負責，確?？剌z保學(xué)工作信息暢通。
2.完善行政督促復(fù)學(xué)機制。各校全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報告制度，加強家校聯(lián)系，配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。落實家長責任，父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，由當?shù)劓?zhèn)鄉(xiāng)（街道）給予批評教育，責令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)。
（二）加大宣傳力度，實施依法控輟。
加大教育法律宣傳力度。各校通過多種方式，主動向家長和社會宣傳《^v^義務(wù)教育法》《^v^未成年人保護法》《x省義務(wù)教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識。
（三）強化學(xué)籍管理，建立監(jiān)測控輟。
堅持按照“人籍一致、籍隨人走”原則，學(xué)校安排專人負責并做好學(xué)籍管理工作，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，加強全縣學(xué)生學(xué)籍管理。嚴格學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時為學(xué)生建立電子學(xué)籍，對學(xué)生異動情況及時登記造冊，詳細核實和記錄備案，做到情況清楚，手續(xù)完備，操作規(guī)范，過程性資料保存完整詳實。
（四）完善資助體系，落實扶貧控輟。
各校進一步完善落實“兩免一補”和“農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃”政策，在教育局學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下建立以學(xué)籍為基礎(chǔ)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，資助中心與扶貧辦做好貧困家庭信息對接工作，與民政部門的低保及低保邊緣戶子女數(shù)據(jù)和殘聯(lián)的特困殘疾人子女及殘疾兒童少年數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，認真落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，做到精準資助，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，xxxx年度享受學(xué)生營養(yǎng)改善計劃免費提供午餐學(xué)生達xxxxx人次，資助金額達萬元，人均補助不低于xxxx元/生?年，實現(xiàn)了“應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助”和“免費供餐”的目標。
（五）創(chuàng)新關(guān)愛模式，促進情感控輟。
1.關(guān)注弱勢家庭學(xué)生。將單親、貧困、殘疾人、外來務(wù)工人員、服刑人員家庭學(xué)生及農(nóng)村留守兒童少年和有不良行為習(xí)慣學(xué)生作為控輟重點，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，適時加強心理疏導(dǎo)。創(chuàng)新關(guān)愛活動模式，廣泛開展結(jié)對幫扶和家訪工作，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。
2.關(guān)愛殘疾兒童少年。落實好特殊教育提升計劃，強化條件保障，滿足適齡殘疾兒童少年入學(xué)需求，針對殘疾類型和程度，對適齡未入學(xué)殘疾兒童少年實施“一人一案”，通過隨班就讀、特殊教育學(xué)校、送教上門等方式實施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理，逐個解決其受教育問題，努力提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。加大對殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對符合資助政策的殘疾學(xué)生和特困殘疾人子女優(yōu)先予以資助，實現(xiàn)特殊教育全免費政策。xxxx年，義務(wù)教育段（x至xx周歲）共有殘疾兒童xxx人，其中隨班就讀xx人，普通學(xué)校在讀的肢體殘疾兒童xx人，特殊教育學(xué)校xx人，送教上門xx人，幼兒園就讀x人，未入學(xué)x人，入學(xué)率。
3.關(guān)心隨遷子女。認真落實好有關(guān)隨遷子女入學(xué)政策，切實簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，依法保障符合條件的隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育。xxxx學(xué)年，義務(wù)教育階段符合條件隨遷子女共xxxxx人，其中在公辦學(xué)校就讀的有xxxx人，在公辦學(xué)校就讀比例為。
（六）加強教學(xué)質(zhì)量管理，實施質(zhì)量控輟。
落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準，全面提高全縣各校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，科學(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)，健全學(xué)生體育鍛煉制度，積極開展體藝x+x活動、大課間活動和課外文體活動，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感，強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活。積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，充分運用信息化手段，利用在線課堂等信息技術(shù)，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)，杜絕學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
做好控輟保學(xué)工作，是促進教育公平應(yīng)有之義和落實教育扶貧攻堅內(nèi)容所在，是推進教育內(nèi)涵發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育的時代要求。下一步，我局將進一步完善教育專項督導(dǎo)和考核問責機制，不定期進行控輟保學(xué)工作督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間限期整改到位。進一步加大宣傳力度，明確各方職責，營造實施義務(wù)教育的良好氛圍，實行全方位管理，努力鞏固控輟保學(xué)成果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十五
為認真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《xx省義務(wù)教育條例》，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》，教育部、國務(wù)院扶貧辦《關(guān)于解決建檔立卡貧困家庭適齡子女義務(wù)教育有保障突出問題的工作方案》、《中華人民共和國戶口登記條例》、《司法部關(guān)于禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》、《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于做好控輟保學(xué)工作臺賬管理的通知》、《xx省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進一步做好小升初整班移交工作切實防止學(xué)生輟學(xué)的通知》和仁教育字【20xx】1號等相關(guān)文件精神，進一步鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，確保教育脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝、圓滿收官，制定本實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張令。
鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長：陳恒恒鎮(zhèn)黨委委員、人大主席。
羅朋、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記。
馬厚益鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
辛之府鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
王軍、鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
羅寧顧鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長、副鎮(zhèn)長。
張霞、鎮(zhèn)黨委委員、組織委員。
成員：田、波、新龍場派出所教導(dǎo)員。
習(xí)燁、鎮(zhèn)人大秘書、黨政辦負責人。
聶迅、鎮(zhèn)綜治辦負責人。
龔志海新龍場司法所所長。
羅光恒鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心校辦公室，羅光恒同志任辦公室主任，蘭大祥同志任辦公室副主任，曾彬、杜鵬、張顯志、何應(yīng)東為工作人員負責收集、整理、匯總教育保障資料。
二、工作目標及時間要求。
5月28日前各村各學(xué)校必須完成輟學(xué)生的排查勸返工作，實現(xiàn)動態(tài)清零。
三、強化網(wǎng)格化管理、明確具體責任。
（一）由鎮(zhèn)政府牽頭，按照政府和教育“雙線承包”機制，嚴格落實七長負責制，建好學(xué)齡臺賬。嚴格按規(guī)定追回未返校學(xué)生，落實動態(tài)清零。
（二）控輟保學(xué)工作，鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)為本鎮(zhèn)第一責任人，鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校校長是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體責任人，屬地村居主任，支書，指揮長為該村第一責任人，屬地校長（園）長是村控輟保學(xué)具體責任人、學(xué)校中層班子成員是年級“控輟保學(xué)”工作的第一責任人校、班主任是班級控輟保學(xué)第一責任人、教師是學(xué)生（戶）控輟保學(xué)工作的第一責任人。
龍場中學(xué)：負責龍場居委會。
龍場小學(xué)：負責民裕村。
中心幼兒園：負責大屯村。
冬瓜林小學(xué)、三道溝小學(xué)：負責冬瓜林村。
虎場小學(xué)：負責虎場村。
大洼小學(xué)、陳家寨小學(xué)：負責大洼村。
楊柳小學(xué)、坡寨小學(xué)：負責楊柳村。
聯(lián)莊小學(xué)：負責聯(lián)莊村。
（四）中心學(xué)校―學(xué)校―中層班子―班主任―教師，要層層簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，落實控輟保學(xué)工作層層有人抓、事事有人管聯(lián)動機制。
（五）各單位要把此項工作作為干部績效考核和評優(yōu)平模、年終考核主要依據(jù)，嚴格兌現(xiàn)獎懲。
四、強化電子化管理、創(chuàng)建大數(shù)據(jù)平臺。
（一）學(xué)校要做好中小學(xué)生學(xué)籍“電子化管理”工作，確保班網(wǎng)一致，人籍一致。
（二）建立輟學(xué)生臺賬，確保大數(shù)據(jù)平臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級學(xué)齡人口一致，接受數(shù)據(jù)平臺動態(tài)監(jiān)控。
（三）對數(shù)據(jù)采集、核實弄虛作假，工作敷衍了事，造成生源流失，群眾意見大的，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責任。
五、有關(guān)要求。
（一）切實摸清底數(shù)。要通過公安戶口登記數(shù)據(jù)準確掌握區(qū)域范圍內(nèi)適齡兒童少年底數(shù)，對照扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)、學(xué)籍信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實際在校生數(shù)據(jù)、教育部下發(fā)的疑似失學(xué)極學(xué)數(shù)據(jù)以及已標注的輟學(xué)數(shù)據(jù)，逐戶摸排、逐校核實、逐人登記，精準掌握適齡兒童少年入學(xué)就讀情況，層層建立失學(xué)輟學(xué)臺賬，做到不漏一戶、不漏一人，實現(xiàn)適齡兒童少年底數(shù)精準、就讀情況精準、輟學(xué)數(shù)據(jù)精準、輟學(xué)生去向精準。
（二）扎實抓好勸返。要按照控輟保學(xué)工作“雙線”責任制、“七長”負責制要求，由縣級政府牽頭抓總，教育部門為主，協(xié)調(diào)其他部門齊抓共管，一人一案、一生一策，采取多元化勸返手段和安置措施，確保每一名輟學(xué)生都有一名專門人員包保，實行逐一勸返，逐一安置，逐個銷號，實現(xiàn)常態(tài)化動態(tài)清零。
（三）嚴肅工作紀律，對在教育保障工作中不擔當、不作為、慢作為、象征性執(zhí)行、落實不精準的各村居、學(xué)校園責任人，進行嚴格追貴問責。對未按要求時限落實工作、上報材料數(shù)據(jù)失真，對脫貧攻教育保障工作開展造成影響的，根據(jù)脫貧攻堅戰(zhàn)時相關(guān)紀律進行處理。對工作實施不力，不履職、不負責的中小學(xué)校園長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織約談，問題嚴重的將上報監(jiān)察室立案處理。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我代表尹集學(xué)區(qū)對我學(xué)區(qū)控輟保學(xué)工作開展情況簡要匯報如下，不妥之處，敬請批評指正。
全鎮(zhèn)6-15歲適齡學(xué)生就讀情況：截止2020年4月10日，全鎮(zhèn)6-15歲適齡人口5573人（其中建檔立卡戶學(xué)生1452人）。小學(xué)就讀4073人（其中建檔立卡戶學(xué)生1162人）、初中就讀1078人（其中建檔立卡戶學(xué)生288人）、學(xué)前教育203人（其中建檔立卡戶學(xué)生37人）、高中就讀113人（其中建檔立卡戶學(xué)生26人）、中職就讀15人（其中建檔立卡戶學(xué)生9人）、未在校91人（其中建檔立卡戶學(xué)生20人），其中失蹤1人、初中畢業(yè)77人、殘疾無能力入學(xué)13人。
就讀情況為縣內(nèi)就讀4389人（其中建檔立卡戶學(xué)生1379人）、縣外州內(nèi)就讀271人（其中建檔立卡戶學(xué)生25人）、州外省內(nèi)就讀89人（其中建檔立卡戶學(xué)生14人）、省外就讀718人（其中建檔立卡戶學(xué)生96人）、送教上門5人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、特教學(xué)校就讀10人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、失蹤1人、殘疾無能力入學(xué)13人（其中建檔立卡戶學(xué)生4人）、初中畢業(yè)77人（其中建檔立卡戶學(xué)生16人）。
國家審計署反饋問題：學(xué)籍系統(tǒng)中有籍無人31人，有人無籍7人，未達到畢業(yè)年齡而初中畢業(yè)1人。
沖刺清零工作：我鎮(zhèn)沖刺清零學(xué)生177人，已勸返171人，6人為殘疾無能力入學(xué)。截止目前，核減2人，初中畢業(yè)127人，新增殘疾無能力1人，銷戶1人，繼續(xù)鞏固38人。
二、控輟保學(xué)工作開展情況國家審計署整改：有籍無人31人中，3人已返回原學(xué)校就讀，其余學(xué)生家長承諾正在積極與就讀學(xué)校銜接，轉(zhuǎn)出學(xué)籍，實在無法完成的，開學(xué)初帶學(xué)生回原學(xué)校就讀；有人無籍7人中，3人已人籍一致，4人學(xué)籍正在辦理網(wǎng)上轉(zhuǎn)入；未達到畢業(yè)年齡而初中畢業(yè)1人，本學(xué)期開學(xué)后將動員該生到臨夏縣烹飪技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，已得到家長同意。
沖刺清零工作：剩余繼續(xù)鞏固的38人，26人在我縣學(xué)校就讀，經(jīng)學(xué)校摸底排查，在校；12人為縣外就讀，經(jīng)家訪，學(xué)生開學(xué)后將返校就讀，屆時積極聯(lián)系鎮(zhèn)、村索要就讀證明。
三、采取的措施和辦法。
由于疫情影響，本學(xué)期寒假時間較長，但我學(xué)區(qū)各?？朔щy，早行動、早著手，進一步強化措施辦法，狠抓控輟保學(xué)各項工作，對多次勸說無效的，積極與村上聯(lián)系，最大限度的杜絕失輟學(xué)現(xiàn)象反彈。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，層層靠實工作責任。學(xué)區(qū)指定專人負責督促、指導(dǎo)、統(tǒng)計控輟保學(xué)相關(guān)工作及數(shù)據(jù)，積極與教育局銜接，掌握學(xué)生動態(tài)。召開校長會，成立學(xué)區(qū)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究指定切合我學(xué)區(qū)實際的工作方案和措施辦法。各村校校長親自負責各自行政村的控輟保學(xué)工作。
二是狠抓學(xué)校管理，著力夯實工作基礎(chǔ)。針對當前我鎮(zhèn)初中階段失輟學(xué)學(xué)生較多的現(xiàn)狀，我學(xué)區(qū)各校做好上門動員工作，并通過自己的學(xué)生，宣傳教育好接受義務(wù)教育的重要性，將失輟學(xué)苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。學(xué)區(qū)各校認真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《州委、州政府控輟保學(xué)工作實施辦法》、《問責條例》等法律法規(guī)，明確各自任務(wù)，層層靠實工作責任。
由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多，很多適齡學(xué)生隨父母整家外出，且部分時間較長，摸底難度較大。
今后，我學(xué)區(qū)各校將繼續(xù)在教育局的指導(dǎo)下，積極配合鎮(zhèn)、村，進行核查摸排工作，爭取早日清零；在學(xué)校管理中，轉(zhuǎn)變觀念，多開展各類活動，對有輟學(xué)苗頭的學(xué)生早動員，早解決，杜絕新的失輟學(xué)學(xué)生產(chǎn)生。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇二
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以“三個代表”重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到99.85%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標：
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到99.85%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
三、工作措施：
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
（二）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當承擔法律責任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會；二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達標和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達不到控輟目標任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責任。
決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，全面建成小康社會奠定堅實基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇三
為了全面貫徹、認真落實國家新頒布的《義務(wù)教育法》和各級教育主管部門的有關(guān)控輟保學(xué)的文件和會議精神，依法實施九年義務(wù)教育，保障適齡少年接受義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，切實做好控輟保學(xué)工作，本月我校繼續(xù)堅持“依法治教、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、扶貧控輟、教改控輟”的總體思路，本著“對學(xué)生負責、對家長負責、對社會負責”的原則，動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，經(jīng)過艱苦努力，收到了一定的成效?，F(xiàn)就xx小學(xué)本月開展控輟保學(xué)工作的情況報告如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責任。
1、成立了控輟保學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長：（校長）。
副組長：（副校長）。
成員：1-6年級各班班主任。
二、大力宣傳教育法規(guī)，加強依法治教。
1、我校在本村顯眼位置張貼標語8多條，使全村都認識到“不送適齡兒童入學(xué)是違法行為”，努力營造一個良好的社會環(huán)境。
2、利用辦公時間組織教師學(xué)習(xí)宣傳《教師法》和新《義務(wù)教育法》。
3、發(fā)動教師進村入戶宣傳《義務(wù)教育法》動員學(xué)生回校接受義務(wù)教育。
三、
保障措施。
1、學(xué)校成立了以校長牽頭、副校長和班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，每月定期召開控輟保學(xué)會議研究。
總結(jié)。
全?！办柟獭惫ぷ鳌Ｍ瑫r，認真落實“班主任”負責制，并使之形成長效機制，確保了在校學(xué)生鞏固率100%。
2、逐步完善制度，夯實責任，層層簽定《保學(xué)控輟責任書》，確保全體學(xué)生“進得來，留得住，學(xué)得好?！?BR> 3、對“雙困生”（家庭經(jīng)濟困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對資助和幫學(xué)計劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師家訪”活動，班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進行家訪。
4、認真落實國家“兩免一補”政策，組織師生開展“獻愛心”活動，解決貧困生入學(xué)問題。
5、做好課外興趣小組活動組織工作，使課外活動課真正成為了各門學(xué)科有機滲透，各種能力綜合培養(yǎng)，學(xué)生個性得到很好發(fā)展和張揚。
自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強了農(nóng)村家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)。
xx小學(xué)2017年5月15日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇四
俱進，開拓創(chuàng)新，有步驟有計劃地推進各項教育事業(yè)不斷發(fā)展，在各方都取得了一定成績。現(xiàn)將一年來的工作作如下總結(jié)：
一、基礎(chǔ)性工作。
（一）領(lǐng)導(dǎo)職能。
1、學(xué)法執(zhí)法。一年來，全鎮(zhèn)努力營造了依法治教的氛圍，首先領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法在前，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中共中央、國務(wù)院關(guān)于推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》等文件精神，定期組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。其次，在全鎮(zhèn)干部、全體教職員工中進行教育法規(guī)、新課程、新理念的學(xué)習(xí)。再次，鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常開展對群眾的教育法規(guī)政策的宣傳。除利用廣播、黑板報、畫廊、科普早市等宣傳媒體進行宣傳教育外，還結(jié)合普法教育，特別對村、廠主要領(lǐng)導(dǎo)舉辦多期法制教育培訓(xùn)班。進一步增強了依法治教，依法行政意識，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鎮(zhèn)教育在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上平衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。
2、目標計劃。鎮(zhèn)黨委、政府牢固樹立“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為鎮(zhèn)黨委、政府的重要任務(wù)來抓。年初黨政班子、鎮(zhèn)教委就共同商討及時制訂了《2009年××鎮(zhèn)教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)未成年人保護工作計劃》、《××鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計劃》、《××鎮(zhèn)社區(qū)教育的設(shè)想》等，并認真落實教育目標的有關(guān)措施。平時保證每二月召集各校、園長等對教育工作開展一次研究、探討，并在中期進行匯報檢查，年終進行總結(jié)考評。今年，全鎮(zhèn)確定的重點目標和任務(wù)是：（1）全面協(xié)調(diào)、監(jiān)督和關(guān)注××幼兒園的投入使用情況。（2）繼續(xù)注重提高學(xué)前教育質(zhì)量，努力提高三年入園率，同時抓好0—3歲嬰幼兒的早教服務(wù)工作和指導(dǎo)站的建設(shè)。（3）進一步強化未成年人保護工作機制，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，大力轉(zhuǎn)化后進生，有效幫助特困生。努力控制在校生的違法犯罪率。（4）繼續(xù)深化改革，促進中小學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，進一步提高教育質(zhì)量。（5）加強成校建設(shè)，抓好農(nóng)村實用技術(shù)、職業(yè)教育、林業(yè)人才、世博知識等培訓(xùn)，積極實施“上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃”努力促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
3、管理機制。（1）實行分級考核制度。本鎮(zhèn)年初根據(jù)縣《教育目標責任書》上的內(nèi)容和要求，由鎮(zhèn)長和各有關(guān)職能部門簽訂了相應(yīng)的《教育目標責任書》，并將有關(guān)目標和職責落實到各成員單位，形成層級制的工作網(wǎng)絡(luò)。在年中、年終以自查和互查等方式，進行考核評估，有效提高了教育的管理效能。（2）重視資料收集管理。今年全鎮(zhèn)多次召開了校、園長書記例會，主要內(nèi)容有交流工作計劃、部署暑期工作和關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的研討等，并有專人負責做好會議內(nèi)容的記錄和整理以及其他教育工作方面的資料收集和歸檔。（3）形成規(guī)范化語言文字工作。鎮(zhèn)政府十分重視語言文字工作，有規(guī)范化的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、豐富的活動內(nèi)容，并將各項任務(wù)明確到各級負責人，納入日?？己酥?。在今年的語言文字宣傳周中，鎮(zhèn)語委辦人員積極參加了縣語委辦組織的演講活動，還特地制作了宣傳橫幅在鎮(zhèn)區(qū)醒目位置懸掛，并利用鎮(zhèn)區(qū)電子大屏幕滾動播放宣傳語，營造了人人講普通話的濃厚氛圍。
（二）保障職能。
3歲嬰幼兒家長指導(dǎo)、培訓(xùn)專項經(jīng)費、定期組織開展各類親子活動等。并嚴格督促學(xué)校按有關(guān)規(guī)定使用幼托管理費，到學(xué)期結(jié)束進行年終審查。
（三）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能。
2、中小學(xué)教育。（1）鎮(zhèn)教委認真落實“兩免一補”政策，努力提高學(xué)生鞏固率。在做好適齡兒童統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，通過各校的配合依法對全鎮(zhèn)適齡兒童及時發(fā)出入學(xué)通知書，確保適齡兒童按時入學(xué)，保證了100的入學(xué)率和100鞏固率。（2）為保障每個學(xué)生都能順利完成義務(wù)教育，本鎮(zhèn)建立了幫困助學(xué)機制，認真做好流生的復(fù)學(xué)動員工作，對殘疾家庭和特困學(xué)生給予格外關(guān)愛，并給予物資和精神上的支持和幫助。對有一定殘疾的兒童開設(shè)輔讀班或隨班就讀。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，符合“兩免一補”條件的，學(xué)校給予免費提供教科書、免雜費，不符合“兩免一補”條件的，學(xué)校采取緩、減交費等措施加以解決。同時鎮(zhèn)政府還設(shè)立了貧困學(xué)生助學(xué)基金，采取發(fā)放免費就餐券等措施，解決了貧困學(xué)生上學(xué)的困難。今年，還為兩位新錄取的大學(xué)生爭取到了紅十字救助金10000元，確保他們順利完成學(xué)業(yè)。（3）加大對薄弱學(xué)校的扶持，縮小校際辦學(xué)條件的差距，促進均衡發(fā)展。（4）鎮(zhèn)教委和各校一直十分重視學(xué)生的交通安全，努力杜絕事故發(fā)生。在本鎮(zhèn)海洪小學(xué)實行校車接送后，鎮(zhèn)、校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度重視，幫助學(xué)校制定安全責任制，重申交通安全的重要性，防止各類交通事故發(fā)生。
一、快樂暑期”活動、八一建軍節(jié)師生慰問等活動。（2）全面貫徹實施《崇明縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、場預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪工作評估指標》。一方面做好了本鎮(zhèn)留守未成年人情況的調(diào)查統(tǒng)計并建立好了檔案，另一方面督促有關(guān)村落實好幫教措施。主要內(nèi)容有：
1、整合鎮(zhèn)教育、工、青、婦、綜治辦等部門的力量，共同開展對未成年人的德育教育。
2、建立“家庭、學(xué)校、社區(qū)”等結(jié)對幫教工作機制。
3、鎮(zhèn)政府設(shè)在鎮(zhèn)裕杰衡器廠為其成立了青少年見習(xí)基地，幫助他們提供見習(xí)近平臺。
4、所在村的村干部采取結(jié)對方式，定期上門家訪和關(guān)心他們的日常生活，幫助他們盡快成長。
5、社工點的同志經(jīng)常動員他們參加“陽光下展翅“等項目的就業(yè)培訓(xùn)，鼓勵他們自強自立。今年，真青保辦著重對海濱、洪海、東安等村的個別問題少年協(xié)調(diào)好各方力量制定了詳實的幫教措施。（3）積極開展“雙合格”活動，創(chuàng)建了示范性學(xué)習(xí)型家庭。今年我鎮(zhèn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭12戶，另外還出刊家教雜志和家教小報等，用各種不同形式進行分類指導(dǎo)，使每個不同的家庭和家長都受到了程度不等的教育，切實提高了學(xué)校，家庭教育的針對性、實效性和主動性，真正形成了學(xué)校、家庭教育的合力，提升了家庭保護的力度。
4、成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。在成人教育方面，積極實施上海市農(nóng)村勞動力職業(yè)教育三年行動計劃，積極舉辦各類培訓(xùn)班10多期，各類培訓(xùn)數(shù)均達到和超過了縣教育督導(dǎo)室制定的相關(guān)達標數(shù)。（1）今年來，鎮(zhèn)教委會同鎮(zhèn)成人學(xué)校組織土廚師培訓(xùn)116人，其中獲得初級證書的52人、中級證書36人；林業(yè)栽培培訓(xùn)50人；老年養(yǎng)護員培訓(xùn)88人；現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)800多人；柑桔技術(shù)培訓(xùn)1000多人；白山羊飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)600多人次；農(nóng)民工安全知識教育150人。通過培訓(xùn)均獲得相關(guān)部門頒發(fā)的合格證書，有效提高了村民的整體素質(zhì)。今年，我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培訓(xùn)年培訓(xùn)數(shù)為3510人；千村萬戶信息化培訓(xùn)191人；“迎世博600天行動”社區(qū)居民世博知識培訓(xùn)2260人；林業(yè)人才培訓(xùn)155人，均超過了上級下達的達標數(shù)。（2）本鎮(zhèn)成人學(xué)校制定了完善的管理制度，明確了培訓(xùn)計劃、任務(wù)、要求和措施，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)逐步提高，有一定的培訓(xùn)補貼配套經(jīng)費。鎮(zhèn)成人學(xué)校與××消防中隊結(jié)對創(chuàng)建的學(xué)習(xí)型中隊，各項活動也按計劃深入開展。
5、社區(qū)教育。本鎮(zhèn)社區(qū)教育依托基層社區(qū)，組織全社會力量，全面完善各項制度，加強機制建設(shè)、拓展社區(qū)與學(xué)校的雙向服務(wù)渠道，探索學(xué)校、家庭、社區(qū)育人的有效途徑和方法，提高育人的水平和實效，有力地推進了教育社區(qū)化工作。（1）構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同育人的工作網(wǎng)絡(luò)，形成全社會關(guān)心、支持教育的格局，全年開展了3次《全民終身學(xué)習(xí)活動周》活動。鎮(zhèn)教委、成校、工、青、婦、民政、文廣中心、科技等單位和部門，也分別以各種形式對社區(qū)內(nèi)不同層次的群體進行學(xué)習(xí)教育，認真宣傳奧運知識和世博知識，宣傳建設(shè)生態(tài)島、生態(tài)鎮(zhèn)、村的有關(guān)措施。有力地促進了社區(qū)教育活動的深入開展，為社區(qū)居民形成終身學(xué)習(xí)的理念，營造了良好的氛圍。（2）本鎮(zhèn)積極推進村民學(xué)校建設(shè)，共開設(shè)村民學(xué)校21個，并按照村民學(xué)校辦學(xué)要求開展各項教育培訓(xùn)。結(jié)合“百萬家庭學(xué)禮儀”活動、食品安全教育、健康知識普及活動，并組織社區(qū)居民學(xué)禮儀，學(xué)知識，講文明，守法紀，開展迎世博爭創(chuàng)和諧家庭、和諧村組的活動。許多村的主要領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)村實用技術(shù)方面的尖子，擔任了兼職教師，為學(xué)習(xí)型社區(qū)的教育活動提供了方便，同時也豐富了教育活動的內(nèi)容。全年開展6次全民終身學(xué)習(xí)活動，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)接受老年教育的有1758人，黨員教育的有1400人。我鎮(zhèn)瀛春托老院是創(chuàng)建空中老年大學(xué)示范收視點，該教育點的領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)成教老師認真組織收視，進一步規(guī)范了管理制度，適時聘請輔導(dǎo)老師，保證了收視率超過90，取得了良好的教育效果。
二、創(chuàng)建特色工作。
1、在鎮(zhèn)政府的重視和協(xié)調(diào)下，××鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校與××消防中隊結(jié)對共建學(xué)習(xí)型中隊。培訓(xùn)率達100，深受部隊官兵的歡迎，也得到了部隊和地方領(lǐng)導(dǎo)的認可。
2、政府出資，學(xué)校出力，在校園內(nèi)共同開設(shè)農(nóng)民健身場地，既有效地整合了學(xué)校資源，又得到了百姓歡迎和好評。
3、為了幫助農(nóng)民改善知識結(jié)構(gòu)，提高就業(yè)能力。鎮(zhèn)政府委托鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校在對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)116名土廚師進行食品安全教育的同時，還進行職業(yè)技能培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，其中52名青年廚師分別拿到了初、中級廚師職業(yè)資格證書。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
目前，我鄉(xiāng)擁有完小學(xué)校1所，在職教師18名，在校學(xué)生485名。近年來，在上級教育部門的指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)教育工作者共同努力下，教育工作取得了一些成績。
一、教育工作開展情況：幾年來，我鄉(xiāng)黨委、政府始終把教育工作放在全鄉(xiāng)工作的重要議事日程上，堅持以教育為根本，以育人為抓手，以培養(yǎng)四有新人為目標，認真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等一系列政策法規(guī)，做了大量的工作。
一是鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育。黨委、政府首先考慮的頭等大事就是教育，經(jīng)常性對學(xué)校進行走訪慰問，確保了教師這支重要隊伍的整體穩(wěn)定。沒到教師節(jié)，我鄉(xiāng)組織學(xué)校采取召開教育工作會議、表彰獎勵、搞座談、聯(lián)歡等多種形式的聯(lián)誼活動，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親自參加，從而鼓舞和激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大教育工作者在新形勢下再創(chuàng)輝煌的士氣和斗志。
全鄉(xiāng)學(xué)校的教學(xué)秩序始終保持了正常有序，而且較以往有了明顯改進和好轉(zhuǎn)，為今后教育工作再上新臺階夯實了堅實基礎(chǔ)。正是在上級部門的大力支持和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)教育工作獲得了較好的發(fā)展環(huán)境，也探索積累了一些經(jīng)驗和做法，歸納起來，有如下幾條。一是始終把握領(lǐng)導(dǎo)高度重視。認真落實主要領(lǐng)導(dǎo)管教育的規(guī)定，形成黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓基礎(chǔ)教育的管理體制；堅持把教育納入黨政重要議事日程，每季度議教例會一次；二是堅持做到教育工作重心合理轉(zhuǎn)移。全鄉(xiāng)教育工作的重心已由以“普九”為重點的教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)移到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。為了保證重心穩(wěn)定，我鄉(xiāng)鼓勵選樹骨干教師和學(xué)科帶頭人，并及時發(fā)現(xiàn)和培特長點學(xué)生，切實地實施教育教學(xué)精品戰(zhàn)略。三是實現(xiàn)經(jīng)濟建設(shè)與教育工作良性互動。通過加強經(jīng)濟建設(shè)增強鄉(xiāng)級財政實力，實現(xiàn)盡可能的教育投入，保證教育工作可持續(xù)發(fā)展。四是爭取教育投入多元化、多渠道。積極籌措資金彌補學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足的現(xiàn)象，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)多次協(xié)調(diào)學(xué)校及各單位解決了各項資金困難的難題。還采取為學(xué)校提供優(yōu)惠政策的方式，為學(xué)校建設(shè)節(jié)約資金。五是切實做好控輟工作。制定《控輟方案》，成立“控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，認真組織各項措施落實。鄉(xiāng)政府與司法所、村委會、中心校層層簽定“控輟”責任書，中心校與班主任簽定了責任書，做到了“控輟”工作層層落實，責任到人，并制定領(lǐng)導(dǎo)干部年末評優(yōu)、選?！耙黄狈駴Q”制度。六是注重加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人營造良好的成長環(huán)境。鄉(xiāng)政府堅決取締小商小販，為學(xué)校營造了一個清凈的周邊環(huán)境。加強各校安全秩序的管理，杜絕危害學(xué)校和師生的行為發(fā)生。
二、幾點不足從近幾年教育工作實踐看，我們的工作還存在一些不足。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是籌措教育發(fā)展資金的途徑還比較局限，導(dǎo)致學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還沒有跟上，現(xiàn)代化教育裝備少。二是教育工作協(xié)調(diào)上不夠細致。三是幼兒教育和學(xué)前教育的空缺嚴重影響我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的進一步提高。這些不足的確是目前教育工作上存在的薄弱環(huán)節(jié)，也嚴重制約了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的進一步發(fā)展，有的需要我們黨委、政府在今后工作中高度重視，同時也需要全鄉(xiāng)學(xué)校在今后教學(xué)實踐中認真加以改進。通過這次教育綜合督導(dǎo)，使我們地看到了當前教育工作存在的不足和問題，也更加明確了今后我鄉(xiāng)教育發(fā)展的主要方向。
三、
下階段工作打算。
１、加強教育管理。將教育工作繼續(xù)納入鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)任期目標管理，明確領(lǐng)導(dǎo)職責、權(quán)限和行政程序。
２、積極推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育，建立實施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。
３、營造良好的教育服務(wù)環(huán)境。組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門主動參與、積極為教育辦實事。積極配合上級教育主管部門加強和穩(wěn)定校領(lǐng)導(dǎo)和教職工隊伍，支持教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育，積極提高教職工待遇，為師生排憂解難。
４、充分調(diào)動社會捐資辦學(xué)積極性，多渠道籌措改善辦學(xué)條件的資金。
５、進一步做好小學(xué)“控輟”管理工作。
6、想方設(shè)法盡快實現(xiàn)我鄉(xiāng)幼兒教育和學(xué)前教育零的突破。
7、努力實現(xiàn)“農(nóng)、科、教”相結(jié)合，實行職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班和科技推廣培訓(xùn)班。為此，我們將采取以下具體措施：
一、解放思想，實事求是，挖掘自身優(yōu)勢尋求教育工作發(fā)展。教育是育人工程，是人類開展其他一切工作的基石。我鄉(xiāng)黨委、政府將始終堅持把教育放在全局工作的重要位置，始終堅持再窮不窮教育，再苦不苦孩子，不讓學(xué)校因政府投入不到位而影響正常教學(xué)工作的開展，不讓任何一個孩子因家庭貧困或其他原因上不起學(xué)。
二、突出教育為本，營造尊師重教氛圍，創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。要突出抓好對教師的教育管理，對取得成績的教師特別是青年教師要予以嘉獎，敢于提拔使用，對老教師、有病的教師、生活困難教師要組織走訪慰問，既要用好的學(xué)校環(huán)境、教學(xué)氛圍留住教師，也要有好的激勵政策和機制鼓勵教育，還要在工作上、生活上時時關(guān)心愛護教師，在全鄉(xiāng)營造濃烈的尊師重教氛圍，使每一位教師能安心工作，為教育工作的快速推進作出努力。
三、重視體制創(chuàng)新，增強教學(xué)活力。當前教育上的競爭已日趨激烈，要想保持已取得的工作成績，或在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上前進一步，我們需要具備不斷創(chuàng)新的工作精神，以創(chuàng)新求得發(fā)展。對教育工作上遇到的階段性重大問題，通過不定期召開教育議事會議的形式進行協(xié)調(diào)，減少處理問題的環(huán)節(jié)，提高工作效率，保障教育工作的快速、高效、有序運行，不斷增強教學(xué)活力。
教育主管部門對野租鄉(xiāng)寄予的厚望和給予的大力支持，抓住機遇，自加壓力，為推進教育事業(yè)的發(fā)展作出不懈的努力.為此，衷心希望上級部門多關(guān)注我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，從教育工作發(fā)展的規(guī)劃上、資金扶持上給予指導(dǎo)、傾斜和支持。我鄉(xiāng)將在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局的關(guān)心支持下，以這次教育綜合督導(dǎo)為契機，扎實抓好全鄉(xiāng)各項教育措施的落實，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。
2009年9月13日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇六
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第4條和第13條的規(guī)定，各中小學(xué)要建立健全控輟保學(xué)工作《監(jiān)測、報告和勸返制》、《家訪制》、《責任追究制》等各項工作制度，完善“易輟生”幫教檔案，做好跟蹤記錄。各中小學(xué)要把控輟保學(xué)作為班主任重要的工作職責，充分發(fā)揮班主任在控輟保學(xué)工作中的骨干作用，把控制學(xué)生輟學(xué)作為考核班主任工作的重要指標，并以學(xué)生建籍數(shù)為基數(shù)評估班級。
教學(xué)。
質(zhì)量，實現(xiàn)管理控輟的工作思路，以保障控輟保學(xué)的順利實施。各中小學(xué)要規(guī)范教育教學(xué)行為。嚴禁分設(shè)重點班與非重點班，嚴禁以考試成績給學(xué)生排名、排座位；嚴禁歧視“易輟生”；嚴禁羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生；嚴禁強行或變相強行學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)；嚴禁開除學(xué)生；嚴格控制學(xué)生在校時間和作業(yè)量，避免因?qū)W?；蚪處煵灰?guī)范的行為加重學(xué)生負擔而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。
本責任狀自簽訂之日起生效，無論人事變動更換，此責任狀均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份，鄉(xiāng)政府與學(xué)校各執(zhí)一份。
鎮(zhèn)人民政府：（蓋章）中學(xué)：（蓋章）。
簽字：簽字：
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇七
根據(jù)《永仁縣人民政府辦公室關(guān)于進一步加強控輟保學(xué)工作的通知》要求及縣教育工作會的會議要求,xxx認真抓好控輟保學(xué)工作的落實,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:。
一、工作開展情況。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視“控輟保學(xué)”工作。抓好控輟保學(xué)工作是鞏固“兩基”及中小學(xué)布局調(diào)整成果的一項重要措施，實施中小學(xué)布局調(diào)整后，我鎮(zhèn)的兩所中學(xué)均按布局調(diào)整要求分別在2009年及2010年撤并，撤并后部份學(xué)生因不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境等各種原因，輟學(xué)情況相對突出，為進一步鞏固“兩基”成果，我鎮(zhèn)與各村委會簽訂了2011年教育工作及控輟保學(xué)責任書，明確責任；同時在3月20日全鎮(zhèn)召開烤煙預(yù)整地現(xiàn)場會上，鎮(zhèn)長就抓好2011年的控輟保學(xué)工作作了安排，明確各村委會的掛點領(lǐng)導(dǎo)對所掛村的控輟保學(xué)工作負主要責任，各村委會書記、主任具體抓好工作落實。
二是加大法律法規(guī)宣傳力度，結(jié)合開展“三月綜治維穩(wěn)宣傳月”活動，我鎮(zhèn)司法所、團委、婦聯(lián)等部門開展了以《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和各種法律法規(guī)為宣傳重點的法律知識宣傳、培訓(xùn)活動，各村都將依法送子女入學(xué)作為各村村規(guī)民約的一個重要內(nèi)容。
三是認真落實“三長送學(xué)制”，做好流失學(xué)生的崔生入學(xué)工作。根據(jù)xxx號文件，我鎮(zhèn)2011學(xué)年春季學(xué)期共流失學(xué)生15人，針對這一情況，各村、工作組認真落實工作責任，將任務(wù)分解，動員流失學(xué)生返校讀書，截止目前，我鎮(zhèn)15名流失學(xué)生中返校1人，病休1人，外出務(wù)工（到江西、昆明等地）5人，已結(jié)婚（現(xiàn)已形成事實婚姻）1人，在家務(wù)農(nóng)的7人。
二、存在的問題。
我鎮(zhèn)的控輟保學(xué)工作雖然取得了一定成績，但也存在一些困難和問題，主要是：我鎮(zhèn)教育事業(yè)與經(jīng)濟社會的發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求還有一定差距；教師隊伍素質(zhì)有待進一步提高；學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還要進一步深入，教師在教育觀念、教育方法上還需進一步改進；部份適齡學(xué)生的厭學(xué)情緒明顯等。
三、下步工作打算。
為認真抓好我鎮(zhèn)2011年的控輟保學(xué)工作，下步工作中我們將以更大的工作力度抓控輟保學(xué)工作，最大限度減少學(xué)生流失；改變學(xué)生厭學(xué)情緒。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇八
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標，是我們工作的重中之重。
一年來，我校以_為指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達到99.85%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
二、明確工作目標。
我國實施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要。
在本學(xué)年度中，我校進一步加大了管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達到99.85%，使“不讓一個孩子失學(xué)”的口號成為現(xiàn)實。
三、工作措施。
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格落實《學(xué)籍管理工作計劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。
（二）建章立制，實行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，嚴格按計劃實施，按制度落實，包年級領(lǐng)導(dǎo)，堅持每周召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
（三）強化措施，實行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學(xué)生。
本學(xué)年，我校進一步加強了音、體、美、自然、電腦等課程的管理與監(jiān)督，切實提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴格按“減輕學(xué)生課業(yè)負擔”的要求。努力采取切實措施，全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生樂學(xué)，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五，今年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
第六，學(xué)校與教師之間簽定控輟保學(xué)責任書。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。為了準確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、量化評比。
第七，學(xué)校嚴格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟負擔，又增加學(xué)生課業(yè)負擔的行為。
第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達到動之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當承擔法律責任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九，采取多種形式，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟困難學(xué)生入學(xué)，動員輟學(xué)學(xué)生返校。一是建立了貧困學(xué)生助學(xué)基金會；二是認真落實“兩免一補”政策，對家庭經(jīng)濟特別困難的寄宿學(xué)生，除免收一切費用外還享受每學(xué)期生活費補助。
第十，開展“四留住”活動。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生；豐富校園文化，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革，讓輕松課堂留住學(xué)生；加強班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生。
第十一，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位、入學(xué)率不達標和有輟學(xué)學(xué)生的班級，要采取強有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力。對沒有采取必要措施，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的；或由于體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責任教師，除了在全校進行通報批評外，取消當年的評優(yōu)評先資格。對因工作不力而達不到控輟目標任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇九
我們認為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強管理。成立了校長兼組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當組員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、動員入學(xué)等工作。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，學(xué)校規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班主任、各科任老師等的工作責任、范圍、內(nèi)容、要求等。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當中。
1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，將每學(xué)期開學(xué)的第一個月定為“控輟保學(xué)月”，利用開展“控輟月”活動廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實施細則，認真宣傳《勞動法》和《未成年人保護法》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。
2、制定了《控輟保學(xué)工作方案》，將各班的`學(xué)生數(shù)和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)生鞏固工作的第一責任人，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對造成新輟學(xué)生，凡達不到指標要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。
3、實行輟學(xué)生定時點名和匯報制度。對曠課的學(xué)生，班主任及時通知家長，了解原因，要組織本班任課教師家訪動員，并將家訪情況書面報告教導(dǎo)處和學(xué)校。
4、認真落實義務(wù)教育“免雜費和教科書費”政策。
5、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。針對部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實，成績較差進而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動課程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生進得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。
1、充分利用周一升國旗，國旗下的講話、周會、班會等形式，向全體師生宣傳教育政策法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)和討論，更新師生的法律觀念，使全體師生充分了解了控輟保學(xué)的重要性。
2、積極開展“走千家、進萬戶，共建連心橋”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，全校教師全部積極投入到活動中去，采用每位教師包村包戶包學(xué)生的方法，責任落實到人，做到雙優(yōu)生、特長生、貧困生、殘疾生、雙差生、借讀生、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭必訪。向家長交流管理方法和經(jīng)驗；與家長分析當前的教育形式，認真聽取家長和學(xué)生的意見和建議；對于有輟學(xué)念頭的學(xué)生，多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學(xué)的原因，并根據(jù)他們的要求及時組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論和教育教學(xué)方法，通過—系列的措施和行動，拉近家長和學(xué)校，學(xué)生和教師的距離、關(guān)系，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
3、通過編輯和印發(fā)《致家長一封信》、《告知書》及其它宣傳形式，使家長和學(xué)生了解《義務(wù)教育法》等政策法規(guī)、省、市、縣人民政府的有關(guān)文件、學(xué)校規(guī)章制度以及安全注意事項等，使家長和學(xué)生能掌握和了解有關(guān)的法律法規(guī)和政策及有關(guān)生活常識等，從而使家長和學(xué)生的思想得到改變和穩(wěn)定，使家長支持鼓勵孩子上學(xué)，學(xué)生主動熱愛學(xué)習(xí)。
4、加大曠課、逃學(xué)學(xué)生勸返力度，根據(jù)政策法規(guī)及上級精神，落實每一名教師的責任，并通過家訪做好學(xué)生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生，并根據(jù)每名學(xué)生的實際情況，做好他們回校后有關(guān)思想、學(xué)習(xí)等各方面補救工作的準備。
5、在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。首先，抓好校本培訓(xùn)工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次，加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大改善了部分學(xué)生厭學(xué)的狀況，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。
總之，學(xué)校通過形式多樣的活動，密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，讓社會、家庭更了解了學(xué)校，讓學(xué)校更了解了學(xué)生，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的條件。實現(xiàn)了“一個也不能少”的目標。面對這些成績，我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，確保學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒少無輟學(xué)無流失。
20xx年4月15日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十
為了進一步落實控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)工作目標責任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行校長、教導(dǎo)主任主管，年級組長主抓，班主任負責制。年級組長包年級，班主任及任課教師包班級，層層簽訂控輟保學(xué)責任書，把控輟目標量化到每一位教師，努力把輟學(xué)率控制在2%以下。
二、要提高認識，做到依法控輟。學(xué)校在每年的2月底和8月底，有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商、輟學(xué)等行為的發(fā)生。
三、教師要加強教育教學(xué)改革，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，運用新的教育理念激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生營造心靈的樂園，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不斷增強學(xué)校的吸引力。
四、教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生，因材施教，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視、挖苦和打擊學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家。
五、班主任和任課教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人。班主任要密切注意學(xué)生的思想情況，了解每一個學(xué)生的心理動向，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭，應(yīng)上報年級組長，以便集體做好學(xué)生的思想工作，采取家訪、談心等方式情感控輟，深入耐心細致地做好動員學(xué)生返校的工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報教導(dǎo)處。
六、學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。
七、把學(xué)生流失情況納入教師教學(xué)成績評比、班主任績效考核和值周評比。
八、學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，超過輟學(xué)率的班級不評先進班集體，該班班主任或責任教師年終考核和德能考核不評優(yōu)秀，不參與評先評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、任課教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十一
根據(jù)市教育局《關(guān)于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學(xué)"有關(guān)工作的通知》(安市教通【20xx9號)的文件精神，多形式、多渠道，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務(wù)教育水平，結(jié)合區(qū)實施"93"計劃相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我校扎實有效地組織開展了"保學(xué)控輟活動月"宣傳活動，取得了階段性的工作成效，現(xiàn)做如下總結(jié)匯報：
1、統(tǒng)一思想，提高認識。學(xué)校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策，以此來統(tǒng)一大家的思想，統(tǒng)領(lǐng)全校的"控輟保學(xué)活動月"工作。
2、走村入戶，營造氛圍。由學(xué)校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單，向?qū)W生家長、村組干部進行"保學(xué)控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式，加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、學(xué)校廣播等媒介，廣泛宣傳"保學(xué)控輟"、實施"93"計劃的重大意義?；顒悠陂g，我校共辦專題板報1期，學(xué)校廣播5期，在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案，落實工作。要求把"控輟保學(xué)"、"93"計劃工作的結(jié)果與全體教師的績效工資、崗位設(shè)置掛鉤。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校組織成立了以校長為組長，黨支書記為副組長，教導(dǎo)主任、各班班主任為成員的學(xué)校"控輟保學(xué)活動月"工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責。
2、強力推行目標職責制，學(xué)校按照所簽的《"保學(xué)控輟"職責書》，層層落實了"保學(xué)控輟"工作目標，嚴格實行控輟考核"一票否決"制度，將保學(xué)控輟與年度先進團體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學(xué)籍管理，規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后，各校按照《開發(fā)區(qū)中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》，進一步建立了規(guī)范的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù)，并對相關(guān)數(shù)據(jù)進行了認真核實、統(tǒng)計上報。
4、摸底結(jié)對，以情保學(xué)。對特殊情景學(xué)生進行造冊登記后，分類對他們采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員、教師結(jié)對救助，并組織開展教師家訪勸學(xué)活動。
1、學(xué)校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關(guān)政策，讓家長和學(xué)生理解"93"工作的重大意義。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師多次自費到省內(nèi)外中職學(xué)?？疾欤e辦省內(nèi)外中職學(xué)校與學(xué)生及家長的見面會。讓學(xué)生家長送出孩子時放心、安心。
3、學(xué)校召開全校教師大會，動員全體教師利用自我的人脈關(guān)系，無償由校長帶頭多次為有意向升學(xué)高中學(xué)習(xí)的學(xué)生托"人情"、找"關(guān)系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學(xué)率。
4、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失。學(xué)校能認真貫徹國家義務(wù)教育的"兩免"政策，學(xué)校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。
5、學(xué)?；I集資金，征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學(xué)校學(xué)生和家長到車站，準保送生工作的安全推進。
總之，經(jīng)過本次"保學(xué)控輟活動月"的深入開展，我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的良好氛圍，構(gòu)成了學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注教育、辦好教育的共識，我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加進取的行動，狠抓各項目標任務(wù)的落實，以為人民負責、為下一代負責的高度職責感，堅持長期做好"保學(xué)控輟"工作，向人民交上一份滿意的答卷。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十二
控輟保學(xué)，是鞏固義務(wù)教育成果的重要工作，也關(guān)系社會穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要方面。雖然我區(qū)對義務(wù)教育階段學(xué)生給予了一些免費舉措，但由于我校學(xué)生都來自農(nóng)村，家長素質(zhì)不高，認識短淺，我校的控輟保學(xué)工作尤為艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，強化措施，狠抓落實，在不斷提高教育教學(xué)水平和教師個人師德素質(zhì)的同時，加強與學(xué)生的情感交流，落實千名教師訪萬家活動，努力做好“控輟保學(xué)”工作，并取得了圓滿成果?，F(xiàn)就我校20xx年暑假控輟保學(xué)工作情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立暑假學(xué)生學(xué)習(xí)互助小組，各班級以村隊為單位，安排一名組長，對有輟學(xué)念頭的學(xué)生，由組長在第一時間內(nèi)通知班主任，及時進行家訪，做好工作。假期中，教師心系學(xué)生，教師對包幫的學(xué)生采取走訪或打電話的形式進行情感溝通，灌輸義務(wù)教育的重要性，并了解學(xué)生的所思、所想及學(xué)生的家庭情況，對于家庭困難的學(xué)生及時上報。
2、9月1日分級部匯總學(xué)生人數(shù)，匯總未到學(xué)生的情況。中午，由班主任老師對未到學(xué)生進行為期一天的家訪，并查清具體原因，形成書面材料，以便對癥下藥。
3、對老師家訪后仍然未到的學(xué)生，班主任、級部主任針對不同情況，第二天再一次家訪?；蛘呓M織要好的同學(xué)、朋友一同家訪，用情感打動學(xué)生；或者邀請同村或鄰村老教師參加，共同做好家長、學(xué)生的工作。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起到煙臺、福山等地的廠礦企業(yè)宣傳《義務(wù)教育法》，并找想輟學(xué)學(xué)生談心說明讀書的重要性。并利用“聯(lián)村聯(lián)戶心連心”活動，深入宣傳教育的重要性。
5、把暑假控輟保學(xué)納入到教師的考核，原班主任要確保學(xué)生在新學(xué)期能夠到校，輟學(xué)的按照學(xué)校制度予以量化，輟學(xué)嚴重的班級，班主任評先樹優(yōu)一票否決。
1、提高認識，明確責任，為了制止輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，我校制定了《福山區(qū)崇文中學(xué)制止輟學(xué)措施》，實行一票否決制度和責任追究制度，結(jié)果納入班級、班主任、級部考核中。對于控輟保學(xué)工作，校長跟蹤調(diào)查，對于班主任、教師、級部主任玩忽職守，不認真家訪的，學(xué)校將嚴肅處理，實行評先樹優(yōu)一票否決制，本年度師德考核不合格。
2、狠抓師德師風建設(shè)，規(guī)范從教行為。
對教師的政治業(yè)務(wù)和職業(yè)道德的標準和考評提出的具體的細則，鼓勵教師要有愛崗敬業(yè)、勤業(yè)精神，嚴禁體罰和變相體罰行為，并提出：教師把愛學(xué)校、愛學(xué)生作為干好本職工作的前提和基礎(chǔ)，還給每位教師布置了定期進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的任務(wù)，并要求寫出心得筆記，期末進行檢查，使教師們的`思想素質(zhì)得到了全面提高。
3.關(guān)愛后進生，照顧特困生、留守學(xué)生。
摸清每班后進生和困難生、留守學(xué)生情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。建立后進生及特困生、留守學(xué)生聯(lián)系卡和檔案。進行定期聯(lián)系和跟蹤調(diào)查；對經(jīng)濟困難的學(xué)生，學(xué)校聯(lián)系上級部門予以救助；對生活不能自理的學(xué)生，我們成立“愛心宿舍”，進行特殊照顧。
4、實施定期家訪制度。為更好地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期家訪本班學(xué)生的三分之二（通過電話聯(lián)系了解也屬家訪范疇）。家訪時要求教師寫好記錄，級部領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，期末還要進行總結(jié)評比。
正是通過以上的措施，新學(xué)期開學(xué)后，我校無1人輟學(xué)。
１、由于現(xiàn)在我校距離學(xué)生家比較遠，許多老師對學(xué)生家庭情況缺乏直觀的了解，或者了解不充分，不能及時地察覺問題。
2、對于不能依法接受九年義務(wù)教育的學(xué)生和學(xué)生的監(jiān)護人，執(zhí)法力度不夠，導(dǎo)致流失學(xué)生不接受勸返動員。
1、加大對義務(wù)教育法律法規(guī)的宣傳力度，建立起有效的制約、獎勵等機制，依法控輟。
2、繼續(xù)建立“控輟保學(xué)責任制”，全員參入，層層落實。
3、全面貫徹教育方針，開設(shè)各種興趣小組和活動課，因材施教，讓學(xué)生快樂成長。
雖然我們在“控輟保學(xué)”工作中取得了一些成績，但距區(qū)教體局的要求還有一定的差距。今后，我們還要加大力度，采取更為得力的措施，把“控輟保學(xué)”工作做得更好。
福山區(qū)崇文中學(xué)。
20xx年9月4日。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十三
如下：
加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，確保了“控輟保學(xué)月”活動取得實效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級的控輟保學(xué)任務(wù)。
1、“控輟保學(xué)”
活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
組員：
2、充分提高認識，明確工作責任。
學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績效工資掛鉤。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度，班主任為本班控輟工作的第一責任人，要求教師組織好學(xué)生回校注冊，對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，對遲來注冊的學(xué)生教師應(yīng)主動聯(lián)系了解情況。
3、加強師德建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實控制學(xué)生學(xué)習(xí)時間，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕人為輟學(xué)因素。
學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準”，嚴禁教師批評、諷刺、體罰、歧視學(xué)生，對人為造成流失的，學(xué)校責令教師第一時間進行上門勸返，若無果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責任書》相關(guān)條款給予處分并承擔相應(yīng)經(jīng)濟責任。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，減輕課業(yè)負擔，廣泛開展第二課堂活動，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗到自身的價值和閃光點，從而達到平等求學(xué)，個個成人的目的。
4、科學(xué)管理，規(guī)范檔案，建立“控輟保學(xué)”有效機制學(xué)?？茖W(xué)管理，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案，特別是對家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時常進行慰問救助，對新增困難學(xué)生進行及時救助并做好安撫工作；其次，學(xué)校根據(jù)實際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、留讀，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù)，隨時掌握學(xué)生變動情況。
嚴格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動，從“依法控輟、制度控輟、責任控輟、宣傳控輟、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟”七方面入手，結(jié)合“六個一”，開展一系列控輟活動。每個班上一堂主題班會課、每一名教師都參加“千名教師進萬家”家訪活動、每位教師上一次有效教育比賽課、全校開展了一次宣傳板報評比。
至本次“保學(xué)控輟”活動月止，我校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師63人，家訪4313人次，通過多方努力，截至目前，鞏固率為100%；學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動，在很大程度上教育和增強了家長知法、懂法意識，對今后的工作有極大的促進作用。能耐心育人，以閃光點轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個持續(xù)永無止境的，我們會竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十四
xx縣轄xx個鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道），義務(wù)教育段現(xiàn)有中小學(xué)xx所，其中小學(xué)xx所、初中xx所，共有學(xué)生xxxxx名。xxxx年上半年以來，按照國家和省市部署，縣教育局第一時間聯(lián)合^v^門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）對疑似輟學(xué)學(xué)生進行核實，至xx月底，我縣疑似輟學(xué)學(xué)生已全部核銷。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)，實施管理控輟。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強控輟保學(xué)工作，縣教育局成立由局長任組長、分管副局長任副組長、局科室和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）相關(guān)科室負責人為成員的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，并指定專人負責，確?？剌z保學(xué)工作信息暢通。
2.完善行政督促復(fù)學(xué)機制。各校全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，加強宣傳教育，督促父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校建立和完善輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)、登記與書面報告制度，加強家校聯(lián)系，配合政府部門做好輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。落實家長責任，父母或者其他法定監(jiān)護人依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，無正當理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的，由當?shù)劓?zhèn)鄉(xiāng)（街道）給予批評教育，責令限期改正；逾期不改的，由司法部門依法發(fā)放相關(guān)司法文書，敦促其保證輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué)。
（二）加大宣傳力度，實施依法控輟。
加大教育法律宣傳力度。各校通過多種方式，主動向家長和社會宣傳《^v^義務(wù)教育法》《^v^未成年人保護法》《x省義務(wù)教育條例》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛宣傳控輟保學(xué)的典型經(jīng)驗和有效做法，不斷提高全社會對義務(wù)教育控輟保學(xué)工作重要性的認識。
（三）強化學(xué)籍管理，建立監(jiān)測控輟。
堅持按照“人籍一致、籍隨人走”原則，學(xué)校安排專人負責并做好學(xué)籍管理工作，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序，加強全縣學(xué)生學(xué)籍管理。嚴格學(xué)生學(xué)籍管理制度，及時為學(xué)生建立電子學(xué)籍，對學(xué)生異動情況及時登記造冊，詳細核實和記錄備案，做到情況清楚，手續(xù)完備，操作規(guī)范，過程性資料保存完整詳實。
（四）完善資助體系，落實扶貧控輟。
各校進一步完善落實“兩免一補”和“農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)改善計劃”政策，在教育局學(xué)生資助中心的指導(dǎo)下建立以學(xué)籍為基礎(chǔ)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)，資助中心與扶貧辦做好貧困家庭信息對接工作，與民政部門的低保及低保邊緣戶子女數(shù)據(jù)和殘聯(lián)的特困殘疾人子女及殘疾兒童少年數(shù)據(jù)實現(xiàn)共享，認真落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，做到精準資助，不讓一個學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。據(jù)統(tǒng)計，xxxx年度享受學(xué)生營養(yǎng)改善計劃免費提供午餐學(xué)生達xxxxx人次，資助金額達萬元，人均補助不低于xxxx元/生?年，實現(xiàn)了“應(yīng)保盡保，應(yīng)助盡助”和“免費供餐”的目標。
（五）創(chuàng)新關(guān)愛模式，促進情感控輟。
1.關(guān)注弱勢家庭學(xué)生。將單親、貧困、殘疾人、外來務(wù)工人員、服刑人員家庭學(xué)生及農(nóng)村留守兒童少年和有不良行為習(xí)慣學(xué)生作為控輟重點，隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，適時加強心理疏導(dǎo)。創(chuàng)新關(guān)愛活動模式，廣泛開展結(jié)對幫扶和家訪工作，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心，避免因喪失學(xué)習(xí)動力而輟學(xué)。
2.關(guān)愛殘疾兒童少年。落實好特殊教育提升計劃，強化條件保障，滿足適齡殘疾兒童少年入學(xué)需求，針對殘疾類型和程度，對適齡未入學(xué)殘疾兒童少年實施“一人一案”，通過隨班就讀、特殊教育學(xué)校、送教上門等方式實施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理，逐個解決其受教育問題，努力提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。加大對殘疾學(xué)生就學(xué)支持力度，對符合資助政策的殘疾學(xué)生和特困殘疾人子女優(yōu)先予以資助，實現(xiàn)特殊教育全免費政策。xxxx年，義務(wù)教育段（x至xx周歲）共有殘疾兒童xxx人，其中隨班就讀xx人，普通學(xué)校在讀的肢體殘疾兒童xx人，特殊教育學(xué)校xx人，送教上門xx人，幼兒園就讀x人，未入學(xué)x人，入學(xué)率。
3.關(guān)心隨遷子女。認真落實好有關(guān)隨遷子女入學(xué)政策，切實簡化優(yōu)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，依法保障符合條件的隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育。xxxx學(xué)年，義務(wù)教育階段符合條件隨遷子女共xxxxx人，其中在公辦學(xué)校就讀的有xxxx人，在公辦學(xué)校就讀比例為。
（六）加強教學(xué)質(zhì)量管理，實施質(zhì)量控輟。
落實義務(wù)教育學(xué)校管理標準，全面提高全縣各校管理水平，開齊開足開好國家規(guī)定的課程，科學(xué)合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間、在校活動內(nèi)容和家庭作業(yè)，健全學(xué)生體育鍛煉制度，積極開展體藝x+x活動、大課間活動和課外文體活動，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度，著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。按照因材施教的原則，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況，切實加大幫扶力度，使他們增強學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平，切實增強學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感，強化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價，促進學(xué)生全面發(fā)展。發(fā)揮共青團、少先隊組織作用，積極開展文體活動和社會實踐活動，豐富校園文化生活。積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué)，充分運用信息化手段，利用在線課堂等信息技術(shù)，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力，讓孩子們從小愿意上學(xué)，杜絕學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。
做好控輟保學(xué)工作，是促進教育公平應(yīng)有之義和落實教育扶貧攻堅內(nèi)容所在，是推進教育內(nèi)涵發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育的時代要求。下一步，我局將進一步完善教育專項督導(dǎo)和考核問責機制，不定期進行控輟保學(xué)工作督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題第一時間限期整改到位。進一步加大宣傳力度，明確各方職責，營造實施義務(wù)教育的良好氛圍，實行全方位管理，努力鞏固控輟保學(xué)成果。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作匯報稿篇十五
為認真貫徹落實《義務(wù)教育法》、《xx省義務(wù)教育條例》，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)國家職業(yè)教育改革實施方案的通知》，教育部、國務(wù)院扶貧辦《關(guān)于解決建檔立卡貧困家庭適齡子女義務(wù)教育有保障突出問題的工作方案》、《中華人民共和國戶口登記條例》、《司法部關(guān)于禁止妨礙義務(wù)教育實施的若干規(guī)定》、《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于做好控輟保學(xué)工作臺賬管理的通知》、《xx省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進一步做好小升初整班移交工作切實防止學(xué)生輟學(xué)的通知》和仁教育字【20xx】1號等相關(guān)文件精神，進一步鞏固“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果，確保教育脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝、圓滿收官，制定本實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張令。
鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長：陳恒恒鎮(zhèn)黨委委員、人大主席。
羅朋、鎮(zhèn)黨委副書記、政法委書記。
馬厚益鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長。
辛之府鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
王軍、鎮(zhèn)黨委委員、鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長。
羅寧顧鎮(zhèn)黨委委員、武裝部部長、副鎮(zhèn)長。
張霞、鎮(zhèn)黨委委員、組織委員。
成員：田、波、新龍場派出所教導(dǎo)員。
習(xí)燁、鎮(zhèn)人大秘書、黨政辦負責人。
聶迅、鎮(zhèn)綜治辦負責人。
龔志海新龍場司法所所長。
羅光恒鎮(zhèn)中心學(xué)校校長、
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心校辦公室，羅光恒同志任辦公室主任，蘭大祥同志任辦公室副主任，曾彬、杜鵬、張顯志、何應(yīng)東為工作人員負責收集、整理、匯總教育保障資料。
二、工作目標及時間要求。
5月28日前各村各學(xué)校必須完成輟學(xué)生的排查勸返工作，實現(xiàn)動態(tài)清零。
三、強化網(wǎng)格化管理、明確具體責任。
（一）由鎮(zhèn)政府牽頭，按照政府和教育“雙線承包”機制，嚴格落實七長負責制，建好學(xué)齡臺賬。嚴格按規(guī)定追回未返校學(xué)生，落實動態(tài)清零。
（二）控輟保學(xué)工作，鎮(zhèn)人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)為本鎮(zhèn)第一責任人，鎮(zhèn)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校校長是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體責任人，屬地村居主任，支書，指揮長為該村第一責任人，屬地校長（園）長是村控輟保學(xué)具體責任人、學(xué)校中層班子成員是年級“控輟保學(xué)”工作的第一責任人校、班主任是班級控輟保學(xué)第一責任人、教師是學(xué)生（戶）控輟保學(xué)工作的第一責任人。
龍場中學(xué)：負責龍場居委會。
龍場小學(xué)：負責民裕村。
中心幼兒園：負責大屯村。
冬瓜林小學(xué)、三道溝小學(xué)：負責冬瓜林村。
虎場小學(xué)：負責虎場村。
大洼小學(xué)、陳家寨小學(xué)：負責大洼村。
楊柳小學(xué)、坡寨小學(xué)：負責楊柳村。
聯(lián)莊小學(xué)：負責聯(lián)莊村。
（四）中心學(xué)校―學(xué)校―中層班子―班主任―教師，要層層簽訂“控輟保學(xué)”責任狀，落實控輟保學(xué)工作層層有人抓、事事有人管聯(lián)動機制。
（五）各單位要把此項工作作為干部績效考核和評優(yōu)平模、年終考核主要依據(jù)，嚴格兌現(xiàn)獎懲。
四、強化電子化管理、創(chuàng)建大數(shù)據(jù)平臺。
（一）學(xué)校要做好中小學(xué)生學(xué)籍“電子化管理”工作，確保班網(wǎng)一致，人籍一致。
（二）建立輟學(xué)生臺賬，確保大數(shù)據(jù)平臺、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級學(xué)齡人口一致，接受數(shù)據(jù)平臺動態(tài)監(jiān)控。
（三）對數(shù)據(jù)采集、核實弄虛作假，工作敷衍了事，造成生源流失，群眾意見大的，要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責任。
五、有關(guān)要求。
（一）切實摸清底數(shù)。要通過公安戶口登記數(shù)據(jù)準確掌握區(qū)域范圍內(nèi)適齡兒童少年底數(shù)，對照扶貧系統(tǒng)數(shù)據(jù)、學(xué)籍信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)、實際在校生數(shù)據(jù)、教育部下發(fā)的疑似失學(xué)極學(xué)數(shù)據(jù)以及已標注的輟學(xué)數(shù)據(jù)，逐戶摸排、逐校核實、逐人登記，精準掌握適齡兒童少年入學(xué)就讀情況，層層建立失學(xué)輟學(xué)臺賬，做到不漏一戶、不漏一人，實現(xiàn)適齡兒童少年底數(shù)精準、就讀情況精準、輟學(xué)數(shù)據(jù)精準、輟學(xué)生去向精準。
（二）扎實抓好勸返。要按照控輟保學(xué)工作“雙線”責任制、“七長”負責制要求，由縣級政府牽頭抓總，教育部門為主，協(xié)調(diào)其他部門齊抓共管，一人一案、一生一策，采取多元化勸返手段和安置措施，確保每一名輟學(xué)生都有一名專門人員包保，實行逐一勸返，逐一安置，逐個銷號，實現(xiàn)常態(tài)化動態(tài)清零。
（三）嚴肅工作紀律，對在教育保障工作中不擔當、不作為、慢作為、象征性執(zhí)行、落實不精準的各村居、學(xué)校園責任人，進行嚴格追貴問責。對未按要求時限落實工作、上報材料數(shù)據(jù)失真，對脫貧攻教育保障工作開展造成影響的，根據(jù)脫貧攻堅戰(zhàn)時相關(guān)紀律進行處理。對工作實施不力，不履職、不負責的中小學(xué)校園長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織約談，問題嚴重的將上報監(jiān)察室立案處理。