方案是將思考和計劃轉化為實實在在的行動步驟的總體方向。方案的制定需要考慮到資源的充足和分配的合理性，以確保能夠順利實施。下面是一些方案評估和改進的實踐經驗和方法論，希望對大家有所啟示。
網咖活動方案設計篇一
此次特舉辦“易博士”電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發(fā)我系學生參與企業(yè)實踐的積極性，在實踐中學習知識、應用知識，同時強化學生的推銷技能，培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力，希望有信心、有能力、有志趣的同學踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支持。
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。
1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日――6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日――6月29日為競賽評審表彰時間。
項目內容。
目標要求。
時間。
負責部門。
1、項目動員大會。
經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加；
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的參與興趣。
4.20。
經濟貿易系。
2、教師動員及學生組隊。
經濟貿易系各專業(yè)教師課堂動員；
專業(yè)教師鼓勵、學生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關內容咨詢。
4.20-4.30。
各教研室、各班級。
3、學生組隊報名。
參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。
4.21-4.30。
系辦。
4、學生開展自主銷售。
學生自主策劃開展產品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。
4.23-6.23。
系辦。
5、業(yè)績統(tǒng)計。
各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。
6.23。
系辦。
6、獎項評定。
組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
6.24-6.28。
經濟貿易系。
7、表彰并頒獎。
公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
6.29。
經濟貿易系。
8、公開報道。
參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。
4.23-6.30。
經濟貿易系。
1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售介紹信等。
3、提供數臺（根據參賽人數確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎xx名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
網咖活動方案設計篇二
：xx品牌度知名度尚未達到家喻戶曉的程度，很多人對于xx的豬肉還是處于未知的階段，宣傳力度遠遠不夠。
1、利用活動吸引顧客，增加門店人氣，增加銷售量，配合新店的開張拉動銷售額的同時減少尾貨.
2、借助活動招募新會員，擴展客戶群。
3、形像宣傳，提升品牌在目標消費群中的美譽度和知名度。
xx分店開張，進店有好禮！
活動時間：20xx年8月9日7:00
活動地點：
1、凡是進店的顧客，不論是否購買xx土豬肉，均可獲得工作人員發(fā)的號碼券，到體驗區(qū)域登記姓名及電話，免費領取xx土豬肉一份（每份約2兩，僅限前50名顧客，送完即止），3元抵用券1張，（限下次購買使用）。
2、凡是顧客購買xx土豬肉達30元（含30元）以上，立返3元。
3、凡是顧客購買xx土豬肉達60元（含60元）以上，立返8元。
4、集68個贊，可免費至xx門店領取價值x元土豬肉2斤（內臟及骨頭除外，名額有限，送完即止）
1、除內臟及骨頭外，各部位的瘦肉準備11斤左右，切分50份（每份約2兩）。
2、 3元抵用券100張。
3、備集贊轉發(fā)所需豬肉。
1、橫幅（將主題內容做成橫幅掛）。
2、 x展架，將活動內容制作成展架，放至門前較顯眼的地方。
3、制作兩個pop，一個禮品區(qū)（內容：豬肉體驗區(qū)），一個放至豬肉攤前（內容：30返3元，60返8元）。
4、制作一個折扣區(qū)，貼至顯眼墻上，并附上簡單制作的食譜供顧客參考。
5、微信宣傳，將門店的活動編輯微信進行宣傳，設置集贊有獎活動。
6、 dm單制作，小巧清新，內容不用過多過于復雜，簡單介紹公司及門店活動即可。
7、墻面海報設計（體現(xiàn)公司產品特點及門店數量公司規(guī)模等）。
8、公司宣傳。
制作食譜，整本的食譜（內容為公司簡介、產品介紹、豬肉的簡單做法、和挑選豬肉的技巧），其中幾頁制作成可以撕的虛線，可撕的內容做成優(yōu)惠券，按月份消費的，如8月2-3張，可以是抵用券、折扣券、免費券（限當月使用不可疊加并注明券通用的店面等）等；微信宣傳；試吃或舉行辨別豬肉比賽。
1、 dm單的宣傳，提前觀察人流的方向及路線，分發(fā)兩人一組進行宣傳及解說。共兩組，可視具體情況，共計分配3-4人。
2、店面的布置（提前一天掛橫幅、展架、pop裝飾，墻面海報等布置工作）。
3、對發(fā)傳單及活動當天的工作人員進行簡單培訓，做到能流利回答顧客所提問題，熟悉簡單介紹公司及其產品。
1、銷售人員2名。
2、發(fā)號碼券人員1名（號碼券發(fā)完需到禮品分發(fā)區(qū)進行協(xié)助）。
3、體驗區(qū)登記人員1名。
4、禮品分發(fā)1名。
5、機動人員1名。
網咖活動方案設計篇三
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
網咖活動方案設計篇四
1，每晚24點準時抽取一名幸運玩家（獎品由本網咖提供500元網費），將率先抽取一名幸運使者來為大家揭曉最后的幸運玩家，幸運使者將會得到本網咖提供的精美紀念禮物。
2，平安夜，圣誕節(jié)當天過生日的有福啦，24號，25號，26號凡在當天過生日玩家持有效身份證到本網咖上網，全天免費（只限本人）。
3，凡是在圣誕節(jié)期間來本網咖上網的'情侶不但可以獲得精美的情侶掛飾，還可以在許愿墻上填寫上你們的情侶圣誕愿望，來紀念你們的愛情愿望并在20xx年的元旦當天取走，圣誕愿望和禮物。
4，充值會員50元以上將有機會和漂亮的圣誕mm互動擲骰子游戲，勝者可獲得20元網費，凡在平安夜當天來本網咖上網的玩家均可獲得平安果一個，圣誕節(jié)一個圣誕小禮物。
網咖活動方案設計篇五
一、活動主題的確定。
隨著課堂改革不斷深入，課堂變活了，這在一定程度上激發(fā)了學生的學習興趣、學習熱情和主動精神。學生非?；钴S，教室里熱鬧非凡。但是，在學生活動中，存在好學生唱獨角戲的局面。同時，由于小學階段的孩子自控力較弱，好動愛玩，活動一展開，學生就紛紛動起來，表面看來轟轟烈烈，然而真正投入學習活動的只有很少的一部分孩子，大部分的孩子借此玩上一陣，活動的實效性不大或根本沒有實效性。尤其是我校的學生多數為農村子女，學生大多由爺爺奶奶撫養(yǎng)，由于學習上長期無人監(jiān)督，久而久之養(yǎng)成了課前不預習，課后少復習，作業(yè)馬虎，依賴教師講解的壞習慣。如何引導學生進行有效的學習活動進而提高學習的實效性？成為我們亟待解決的問題，由此，為此我們確定了本次教研活動的內容為“數學課堂教學中提高學生活動有效性的研究”專題研討活動。
研討的目標，以課堂教學作為實施課題的主渠道,組織進行集體討論，交流提高學生活動有效性的策略；二是積累經驗，就研究過程中成功與不足之處寫好自評，由本課題研究負責人進行階段性的總結，注意完善研究措施，提高研究成效；三是提升教師駕馭教材的能力和調控課堂教學的能力；四是拓展教研活動的新途徑，為教師提供有效的教研平臺；五是運用行動研究法，創(chuàng)新教研活動的實效性，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
三、活動內容：
1、圍繞主題展示課堂教學。
2、圍繞活動主題，講課教師進行說課，參會教師以“假如我上這節(jié)課”為話題進行研討。
3、學科教研員歸納總結，提出今后學科教學的指導意見。
四、活動流程：
本次活動的思路是以課堂教學為載體，結合小專題“數學課堂教學中提高學生活動有效性的研究”，進行教學實踐，并通過“集體備課——上課實踐——專題研討——后續(xù)網絡教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”的行動研究，相互研討，相互評價，從而促進教研活動的有效性和專題研究的順利開展。
1、深入調研確立主題。
通過調研獲取第一手學科教學信息，廣泛爭取一線教師意見，傾聽學科教師心聲，確定教研主題。
2、確定講課教師。
指導備課。
活動主題在認真聽取教研組的意見后，再經過聽課篩選確定研討會上的講課人員，明確本次研討會的相關要求，著重落實課堂教學要突出訓練的主題，確保本次研討會主題鮮明，課堂教學有較強的可操作性，保證研討會的質量。
3、突出主題。
集中研討。
為了避免研討流于形式，突出實效性，根據展示課，結合會議主題，反思學科教學，展示課結束后，先由講課教師進行簡單說課，參會教師再以“假如我上這節(jié)課”為話題，圍繞會議主題進行互動研討。
4、歸納總結。
強化指導。
學科教研員是研討會的策劃者、組織者、引導者。研討課結束后，教研員要認真組織參會教師圍繞活動主題，展開頗具實效性的研討，最后教研員要歸納總結學科教師的意見。結合新課標倡導的理念以及學科教學特點，針對學校課堂教學實際，圍繞會議主題，對今后的學科教學提出明確的指導意見，使參會教師帶著問題來，載著收獲歸。
五、參加人員：
六、具體要求：
1、教研組要高度重視，按要求提前選好聽課教師，準時參會。
2、參會教師必須提前熟悉與主題有關的教材內容，保證帶著問題聽課、研討。
3、聽課教師要及時寫出評課講稿。
通過本次教研活動“專題設置－設計教案－上課實踐－反思總結－后續(xù)網絡教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”，以這一系列的步驟進行教研活動，通過循環(huán)往復的螺旋式上升，提高了教師的教研水平。數學課堂教學中提高學生活動有效性的策略研究要求我們教師要關注學生的思維，關注學生的情感，使所有學生都有不同程度的收獲，讓學生親身體驗知識的產生過程。教師能夠在理論指導下不斷探索提高學生活動有效性的策略，逐步提高課堂教學質量，提升教師教研能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展,拓展教研活動的新途徑，為教師提供有效的教研平臺。
辛莊小學。
網咖活動方案設計篇六
1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）。
抽中數字5/1字條者：
1）5元/10元網費券。
2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券。
3）網吧超市購物折扣券。
4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）。
1）51元網費券；
2）網咖指定游戲皮膚一款（不可挑選）。
3）游戲公仔一個。
4）現(xiàn)金紅包（金額自定）。
1）所有獎品需當場兌換，過期無效。
2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。
微信集贊送禮：集齊xx個贊，送一個包廂卡，再送xx元代金券。
玩美玩爽玩開心?；顒悠陂g：幸運大轉盤、歡樂捕魚、幸運水果機、智力闖關難度全部減半，福利全部讓出來，讓大家玩美玩爽，玩開心。幸運點水晶在線獎勵雙倍領取。
五殺懲與燃。英雄聯(lián)盟雙節(jié)沖榜賽，排位五殺：任意45元以下皮膚一款；匹配五殺：任意23元以下皮膚一款；殺敵、連勝、助攻、勝場獎勵如下：
殺敵第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
連勝第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
助攻第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
勝場第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
女神特權。5月份凡在本網咖上網的女神即送飲品一杯!
網咖活動方案設計篇七
二、總體思路說明。
兩個階段：第一階段理論創(chuàng)新到實踐認識階段。
第二階段再認識到在實踐階段。
三、
具體活動安排。
一、第一階段。
第一環(huán)節(jié)（問題設計、集體備課）。
（一）教研組長：針對紅寺堡中學高中政治學情分析，形成創(chuàng)新教研主題、落實主講教師及發(fā)言老師。
（二）執(zhí)教教師：賈正有老師針對《價格變動的影響》教學進行備課、修改,寫好預設說課稿及教案。
（三）組內教師：先是備課組內教師一起備課研討教學重點、難點和側重點，一起設計教學活動，怎樣把問題落實到課堂。
（四）確定時間，地點，執(zhí)教教師公開在全校說課，指定一位老師準備發(fā)言。
第二環(huán)節(jié)（問題互動、上課、聽課）第三環(huán)節(jié)(問題反思評課)。
二、第二階段。
第四環(huán)節(jié)（問題總結二次備課）第五環(huán)節(jié)（問題再現(xiàn)二次上課、聽課）第六環(huán)節(jié)（問題評價二次評課）。
四、活動亮點與預期成果。
2開展《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動，目的在于讓教師屏棄任務式的傳統(tǒng)教研活動，深入課堂開展教研，創(chuàng)設問題情境，使學生有身臨其境之感，從而引發(fā)學生的思考、探究的欲望，從根本上改變政治課教學古板沉悶的現(xiàn)狀，把理論的東西生活化；把抽象的東西具體化；把厭倦的東西幽默化，豐富政治課堂，活躍學生思維，使艱澀深奧的理論變的通俗易懂，使教師和學生互為相長。開展《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動，真正做到校本教研進課堂，焦聚課堂講實效，教師研討促發(fā)展，學生發(fā)展得實惠。
附：《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動。
---第一環(huán)節(jié)。
活動地點：紅寺堡中學五樓報告廳。
活動時間：2012年5月準備材料：
2、《問題牽引教學初探與課堂應用》教研活動的解釋（）。
3、《問題牽引教學初探與課堂應用》教研活動的亮點說明（）。
主持人：王東軍。
參加人員：校長、副校長、教務主任、各教研組長及全體政史地組員。
網咖活動方案設計篇八
進入四季度，是郵政業(yè)務發(fā)展旺季，做好四季度各項業(yè)務發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標的需要，更是為明年發(fā)展和實現(xiàn)首季“開門紅”打好基礎的需要。為配合做好四季度業(yè)務市場拓展，縣局決定搶抓當前有利時機，組織開展客戶走訪和業(yè)務推介活動，現(xiàn)將活動具體方案擬定如下：
一、活動目的通過活動開展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險業(yè)務，能夠知道怎么去做好三農站的維護和建設。通過活動開展，要在每個支局達到立竿見影的效果，并為支局今后開展業(yè)務推介活動做出統(tǒng)一示范模版。
二、活動目標。
通過開展客戶走訪和業(yè)務推介活動，實現(xiàn)個體商戶走訪率達到100%，客戶信息采集率100%，累計召開業(yè)務推介會30場次，新增郵儲500萬元，新增保險300萬元，新增電子銀行客戶500戶，新增商易通商戶100戶。
三、活動時間。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活動方式為使活動開展扎實有效，縣局決定由金融、保險、分銷三個專業(yè)組建活動專班，深入到每個支局采取“二會、三訪、四突破”方式開展活動。
“二會”，一是召開支局人員業(yè)務培訓會，重點培訓內容是郵政綠卡種類及功能，電子銀行業(yè)務發(fā)展優(yōu)勢、使用功能和操作要領，電費綠卡深度開發(fā)要求，代理保險業(yè)務理財合規(guī)宣傳、各類險種優(yōu)勢及受眾對象等，分銷產品激勵政策（渠道銷售政策、郵政員工銷售政策）、渠道維護規(guī)定動作等。二是召開一場高規(guī)格的業(yè)務推介會，采取講座方式重點推介電子銀行（網上銀行、手機銀行）、助農取款商易通、綠卡代繳電費、郵政金融理財（保險）、郵政配送農資產品等業(yè)務的使用功能和優(yōu)勢。
“三訪”，一是走訪20個有規(guī)模的工商個體戶。二是走訪10個村干部。三是走訪10個農村六大戶（重點是打工戶和種養(yǎng)殖戶）。
“四突破”，就是產品推介會現(xiàn)場實現(xiàn)郵儲余額突破50萬元，保險突破20萬元，電子銀行客戶突破30戶，三農站安裝助農取款商易通突破5戶。
五、活動要求。
1、認識要提高。本次活動目的十分明確，請各單位要積極主動，相互配合，專業(yè)局要把活動視為是幫助支局解決發(fā)展中的問題，支局要把活動視為是幫助支局打開業(yè)務市場的方法。
2、方法要到位。一是各專業(yè)局要針對相關業(yè)務準備好培訓課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓和推介不能混為一團，對員工培訓重點是教會操作方法，教會業(yè)務宣傳話術，教會怎么與客戶溝通。在開業(yè)務推介會時要做到內容言簡意賅、重點突出、一聽就能明白，要會暖場，要通過事例誘導用戶，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭達到現(xiàn)場培訓就有辦理欲望的效果。
3、分工要明確。為嚴禁活動敷衍了事走過場，必須按規(guī)定動作分工快速推進。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶對象交專班確認。二是專班到網點后，支局要配合分三組開展客戶走訪。三是業(yè)務推介會場地有支局選擇，可在支局內，也可選擇條件好的村委會或三農站。
網咖活動方案設計篇九
家訪是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。家庭是學生成長的最初點，是學生品德操行和各種習慣培養(yǎng)的搖籃，是學生的第一所"學校"，家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響，通過家訪班主任可以進一步深入了解學生，并能爭取家長對教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學生根據自己的特點健康成長，提高教育質量。本次家訪是關于郭亞奇同學進入高中學習半學期以來的表現(xiàn)而設計的。
一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學校的學習生活情況。
2.了解學生的家庭情況。
3.了解家長教育孩子的方式方法。
4.了解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長對個人的教學風格和方式提出積極的意見和建議。
此次家訪主要訪郭亞奇同學的母親。
三、家訪內容。
扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊吃飯而浪費時間，郭亞奇同學總是等放學十幾分鐘后才去小賣部買點簡單的食物，這對于正處在青春期成長期且學業(yè)繁重的高中生來說非常不利于身體健康。
2.了解學生的家庭情況，家庭環(huán)境對于學生的成長及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經濟情況，有哪些成員，與郭亞奇同學的關系如何，有無童年陰影等。當然要委婉的詢問，不強求。
3.了解家長教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴厲打罵方式還是溝通式教育。與家長交流，結合郭亞奇同學的性格施以較好的教育方法。
4.了解郭亞奇同學在家中的表現(xiàn)。包括學習情況如從小的學習習慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務等。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
總之，有計劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進學生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學工作的重要手段。
網咖活動方案設計篇十
1、活動期間早場僅需9.9元，還送熱飲一杯!
2、活動期間老會員帶新會員均送20元網費!
3、活動期間過生日的網咖會員朋友可以免費上網一天，還有禮品相送!
4、活動期間下午6點準時開始會員活動!活動是以發(fā)紅包的形式，一個紅包只有1分錢，這只是一個名額!活動內容：充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多優(yōu)惠。活動時搶到紅包的會員才有這個機會!每次限額30名!每次的`活動有效期為24小時!
5、活動期間會員充值100元送30元，充值50元送10元。
7、網咖英雄聯(lián)盟活動!凡4殺或4連勝即可免費獲贈爆米花或小禮品，5殺則送英雄聯(lián)盟鑰匙鏈。
8、凡女玩家在11日當天進入網咖上網消費都將獲得精美小甜點一份。
網咖活動方案設計篇十一
1、凡是在12月24日平安夜活動當天充值會員的玩家，都免費獲得平安果一枚，晚上19點到22點在網咖上網的玩家也可以免費獲得平安果一枚。
2、圣誕狂歡夜當晚在網咖找到圣誕老人并拍張照片發(fā)送到朋友圈,將獲得免費獲得網費10元，如果在陌陌上再發(fā)一次附近留言就再送5元網費。
4、微信關注網咖公眾號并分享任意一條消息到朋友圈并附上文字“我在xx網咖，你在哪？”，截圖發(fā)送至網咖吧臺人員即可獲贈5元網費！
5、圣誕狂歡夜人人有機會獲贈小禮品，活動期間在線的會員朋友，人人有機會獲贈哦！
6、網咖會員朋友獲贈小禮品后，拍照分享至朋友圈，并附上文字內容“我在xx網咖過圣誕節(jié)，等你來哦”，即可獲贈5元網費！
網咖活動方案設計篇十二
一、活動主題：
迎五一,來xx（網咖）。
二、前期宣傳：
1、張貼活動內容海報及x展架。（海報宣傳語參考：xx網咖陪你迎五一/“禮”不可失、盡在xx)。
2、電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次。
3、有條件者可以制作h5，在會員群進行宣傳，轉發(fā)集贊者可到店領取相關網費或飲品。
三、活動內容及安排：
（一）“五一”約戰(zhàn)大聯(lián)盟（店內小型電競賽）。
1、活動內容：網咖靠電競這一項拉攏人氣是不能放棄的，那么作為重大節(jié)日，可以舉行l(wèi)ol英雄聯(lián)盟大賽。
2、獎品設置參考：
冠軍：500元現(xiàn)金+500元網費。
亞軍：300元現(xiàn)金+300元網費。
季軍：100元現(xiàn)金+100元網費。
3、注意事項：
1）所有比賽隊伍安排在指定區(qū)域進行，未參賽人員不允許進入，可看轉播。
2）所有比賽隊伍比賽時間提前通知。
3）所有獎勵現(xiàn)場兌清，活動結束不予以兌換。
（二）“五一”彩蛋滿天飛（充值抽獎）。
1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）。
3、對應獎品參考：
抽中數字5/1字條者：
1）5元/10元網費券。
2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券。
4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）。
抽中數字51字條者：
1）51元網費券。
2）網咖指定lol皮膚（不可挑選）。
3）lol公仔一個。
4）現(xiàn)金紅包（金額自定）。
4、注意事項：
1）所有獎品需當場兌換，過期無效。
2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。
四、物料準備：
1、海報、x展架、宣傳單、h5。
2、網咖微信群二維碼立牌。
3、轉播機器，及主持人麥克風。
4、lol大賽報名表及比賽服賬號。
5、冠亞季軍榮譽證書。
6、51元上網充值券5張（幸運大獎從現(xiàn)場顧客抽取）。
8、15/20/30元消費券；lol皮膚；公仔；現(xiàn)金紅包。
9、抽獎箱及開口球；用油性筆按比例標數字5/1/51；有數字的球內放上對應獎品字條。
網咖活動方案設計篇十三
活動一、會員轉介紹：
老會員帶一個新會員就送30網費！上不封頂哦！
活動二、杰拉會員日：
每月18號沖多少送多少哦！
活動三、滴！女神卡：
女生上網全場6折！全場6折！只限本人使用哦！
活動四、滿時送：
上機滿4小時送果汁一杯！
一、“端午領壕禮”活動期間，關注杰拉網咖世茂店公眾號并轉發(fā)活動信息集贊。集贊超50送20元網費(超100送40元)！
二、大家來找茬。即日起，凡將在杰拉消費過程中看到的不足通過文字和圖片的形式反映給網管，屬實即可獲贈30元網費。此活動長期有效。
三、學生上網有禮。憑學生證上網可獲贈指定飲料一杯。
四、五電情包廂上網有禮?；顒悠陂g，在五黑房電競房情侶包上網可獲贈指定飲料一杯。
五、“端午領壕禮”活動持續(xù)進行中。充值50元以上可參與抽獎！
一等獎：網費500元(1名)。
二等獎：網費200元(2名)。
三等獎：網費100元(3名)。
四等獎：創(chuàng)意抱枕(20名)。
五等獎：網費10元(50名)。
網咖活動方案設計篇十四
優(yōu)秀作文推薦！1、凡是在12月24日平安夜活動當天充值會員的玩家，都免費獲得平安果一枚，晚上19點到22點在網咖上網的玩家也可以免費獲得平安果一枚。
2、圣誕狂歡夜當晚在網咖找到圣誕老人并拍張照片發(fā)送到朋友圈,將獲得免費獲得網費10元，如果在陌陌上再發(fā)一次附近留言就再送5元網費。
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網咖活動方案設計篇一
此次特舉辦“易博士”電子閱讀器銷售競賽活動，目的是通過競賽活動激發(fā)我系學生參與企業(yè)實踐的積極性，在實踐中學習知識、應用知識，同時強化學生的推銷技能，培養(yǎng)學生的就業(yè)競爭力，希望有信心、有能力、有志趣的同學踴躍報名參加比賽，也希望老師們積極參與和支持。
本次大賽由經濟貿易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權屬于經濟貿易系。
以廣東工貿學院經濟貿易系市場營銷、國際貿易、電子商務專業(yè)學生為主。學校其他專業(yè)有興趣的學生也歡迎報名參賽。
本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽，以個人或團隊的方式參賽，各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產品，以金蟾公司規(guī)定的統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售，由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產品及相關資料、產品價目表和必需的產品樣品用于使用和展示（樣品采用借閱形成）。最后以各隊在規(guī)定時間內（人均）銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍；由經濟貿易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審，評定競賽成績。
1、20xx年4月20日于學校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日――6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日――6月29日為競賽評審表彰時間。
項目內容。
目標要求。
時間。
負責部門。
1、項目動員大會。
經濟貿易系各專業(yè)全體學生參加；
邀請金蟾公司領導參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產品，激發(fā)學生的參與興趣。
4.20。
經濟貿易系。
2、教師動員及學生組隊。
經濟貿易系各專業(yè)教師課堂動員；
專業(yè)教師鼓勵、學生自由選擇個人參賽或組隊參賽，并提供相關內容咨詢。
4.20-4.30。
各教研室、各班級。
3、學生組隊報名。
參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產品樣品。
4.21-4.30。
系辦。
4、學生開展自主銷售。
學生自主策劃開展產品銷售；教師提供銷售策略指導；企業(yè)提供產品及相關資料、報價單等支持。
4.23-6.23。
系辦。
5、業(yè)績統(tǒng)計。
各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經驗總結。
6.23。
系辦。
6、獎項評定。
組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
6.24-6.28。
經濟貿易系。
7、表彰并頒獎。
公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
6.29。
經濟貿易系。
8、公開報道。
參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內網站報道。
4.23-6.30。
經濟貿易系。
1、派代表詳細介紹和展示公司產品，并提供產品或銷售方面的咨詢，并提供產品銷售提成政策。
2、提供公司產品的報價單及銷售相關資料，如產品宣傳單張、質量合格證書復印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復印件、業(yè)務員產品銷售介紹信等。
3、提供數臺（根據參賽人數確定）“易博士”電子閱讀器作為學生借閱的樣品，項目結束后歸還企業(yè)。
4、根據公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎xx名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調整。
網咖活動方案設計篇二
：xx品牌度知名度尚未達到家喻戶曉的程度，很多人對于xx的豬肉還是處于未知的階段，宣傳力度遠遠不夠。
1、利用活動吸引顧客，增加門店人氣，增加銷售量，配合新店的開張拉動銷售額的同時減少尾貨.
2、借助活動招募新會員，擴展客戶群。
3、形像宣傳，提升品牌在目標消費群中的美譽度和知名度。
xx分店開張，進店有好禮！
活動時間：20xx年8月9日7:00
活動地點：
1、凡是進店的顧客，不論是否購買xx土豬肉，均可獲得工作人員發(fā)的號碼券，到體驗區(qū)域登記姓名及電話，免費領取xx土豬肉一份（每份約2兩，僅限前50名顧客，送完即止），3元抵用券1張，（限下次購買使用）。
2、凡是顧客購買xx土豬肉達30元（含30元）以上，立返3元。
3、凡是顧客購買xx土豬肉達60元（含60元）以上，立返8元。
4、集68個贊，可免費至xx門店領取價值x元土豬肉2斤（內臟及骨頭除外，名額有限，送完即止）
1、除內臟及骨頭外，各部位的瘦肉準備11斤左右，切分50份（每份約2兩）。
2、 3元抵用券100張。
3、備集贊轉發(fā)所需豬肉。
1、橫幅（將主題內容做成橫幅掛）。
2、 x展架，將活動內容制作成展架，放至門前較顯眼的地方。
3、制作兩個pop，一個禮品區(qū)（內容：豬肉體驗區(qū)），一個放至豬肉攤前（內容：30返3元，60返8元）。
4、制作一個折扣區(qū)，貼至顯眼墻上，并附上簡單制作的食譜供顧客參考。
5、微信宣傳，將門店的活動編輯微信進行宣傳，設置集贊有獎活動。
6、 dm單制作，小巧清新，內容不用過多過于復雜，簡單介紹公司及門店活動即可。
7、墻面海報設計（體現(xiàn)公司產品特點及門店數量公司規(guī)模等）。
8、公司宣傳。
制作食譜，整本的食譜（內容為公司簡介、產品介紹、豬肉的簡單做法、和挑選豬肉的技巧），其中幾頁制作成可以撕的虛線，可撕的內容做成優(yōu)惠券，按月份消費的，如8月2-3張，可以是抵用券、折扣券、免費券（限當月使用不可疊加并注明券通用的店面等）等；微信宣傳；試吃或舉行辨別豬肉比賽。
1、 dm單的宣傳，提前觀察人流的方向及路線，分發(fā)兩人一組進行宣傳及解說。共兩組，可視具體情況，共計分配3-4人。
2、店面的布置（提前一天掛橫幅、展架、pop裝飾，墻面海報等布置工作）。
3、對發(fā)傳單及活動當天的工作人員進行簡單培訓，做到能流利回答顧客所提問題，熟悉簡單介紹公司及其產品。
1、銷售人員2名。
2、發(fā)號碼券人員1名（號碼券發(fā)完需到禮品分發(fā)區(qū)進行協(xié)助）。
3、體驗區(qū)登記人員1名。
4、禮品分發(fā)1名。
5、機動人員1名。
網咖活動方案設計篇三
以自身為中心，嘗試辨認左右的位置關系。
運用空間方位詞，表示物體所處的位置。
初步理解左右方向的相對性。
活動準備。
紅綢21份、圖譜2份、《兔子舞》旋律一曲、活動室左右布置有標志性實物。
一、以游戲導入，激發(fā)幼兒興趣。
（一）看圖譜說方向。
教師出示一本方向書，請你們邊看邊說出來上、下、前、后、左、右的方向。
（二）“聽口令做動作”
教師發(fā)出“上拍拍，下拍拍；前拍拍，后拍拍；左拍拍，……”指令，幼兒聽口令做動作。
二、體驗自身的“左”和“右”
（一）認識右手。
1．教師請小朋友伸出跟老師一樣的手，想一想這只手都能做一些什么事情。
2．小結：握筆畫畫、寫字、拿勺吃飯……的這邊手就是右手。
（二）戴紅綢巾辨左右。
（三）幼兒找一找并說一說身體上一左一右的東西。（左耳、右耳；左肩，右肩；……）。
（四）讓幼兒介紹自己的左邊和右邊坐的是誰。
（五）讓幼兒說一說活動室的左右各有什么東西。
三、游戲活動，鞏固對“左”和“右”的`認識。
（一）游戲1——看圖譜做動作。
（二）游戲2——聽口令做動作。（摸右耳，摸左耳；摸左眼，摸右眼；拍左肩，插右腰；收回你的右手，伸出左腳點一點；收回你的左腳，用右手摸一摸你的右耳，伸出你的左手拍一拍……）。
四、換位游戲，體驗“左”和“右”的相對性。
東西跟剛才右邊的東西有什么不一樣？發(fā)現(xiàn)了什么？
（二）小結：小朋友站的方向不一樣，左右兩邊看到的東西也不一樣。但我們只要記住，不管方向怎么變，右手的這一邊，就是右邊。
（三）幼兒向右轉一圈，再次讓幼兒感知“左”和“右”的相對性。
延伸活動。
請小朋友回家和來幼兒園的時候可以找一找左邊和右邊有什么，然后告訴爸爸和媽媽。
網咖活動方案設計篇四
1，每晚24點準時抽取一名幸運玩家（獎品由本網咖提供500元網費），將率先抽取一名幸運使者來為大家揭曉最后的幸運玩家，幸運使者將會得到本網咖提供的精美紀念禮物。
2，平安夜，圣誕節(jié)當天過生日的有福啦，24號，25號，26號凡在當天過生日玩家持有效身份證到本網咖上網，全天免費（只限本人）。
3，凡是在圣誕節(jié)期間來本網咖上網的'情侶不但可以獲得精美的情侶掛飾，還可以在許愿墻上填寫上你們的情侶圣誕愿望，來紀念你們的愛情愿望并在20xx年的元旦當天取走，圣誕愿望和禮物。
4，充值會員50元以上將有機會和漂亮的圣誕mm互動擲骰子游戲，勝者可獲得20元網費，凡在平安夜當天來本網咖上網的玩家均可獲得平安果一個，圣誕節(jié)一個圣誕小禮物。
網咖活動方案設計篇五
一、活動主題的確定。
隨著課堂改革不斷深入，課堂變活了，這在一定程度上激發(fā)了學生的學習興趣、學習熱情和主動精神。學生非?；钴S，教室里熱鬧非凡。但是，在學生活動中，存在好學生唱獨角戲的局面。同時，由于小學階段的孩子自控力較弱，好動愛玩，活動一展開，學生就紛紛動起來，表面看來轟轟烈烈，然而真正投入學習活動的只有很少的一部分孩子，大部分的孩子借此玩上一陣，活動的實效性不大或根本沒有實效性。尤其是我校的學生多數為農村子女，學生大多由爺爺奶奶撫養(yǎng)，由于學習上長期無人監(jiān)督，久而久之養(yǎng)成了課前不預習，課后少復習，作業(yè)馬虎，依賴教師講解的壞習慣。如何引導學生進行有效的學習活動進而提高學習的實效性？成為我們亟待解決的問題，由此，為此我們確定了本次教研活動的內容為“數學課堂教學中提高學生活動有效性的研究”專題研討活動。
研討的目標，以課堂教學作為實施課題的主渠道,組織進行集體討論，交流提高學生活動有效性的策略；二是積累經驗，就研究過程中成功與不足之處寫好自評，由本課題研究負責人進行階段性的總結，注意完善研究措施，提高研究成效；三是提升教師駕馭教材的能力和調控課堂教學的能力；四是拓展教研活動的新途徑，為教師提供有效的教研平臺；五是運用行動研究法，創(chuàng)新教研活動的實效性，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
三、活動內容：
1、圍繞主題展示課堂教學。
2、圍繞活動主題，講課教師進行說課，參會教師以“假如我上這節(jié)課”為話題進行研討。
3、學科教研員歸納總結，提出今后學科教學的指導意見。
四、活動流程：
本次活動的思路是以課堂教學為載體，結合小專題“數學課堂教學中提高學生活動有效性的研究”，進行教學實踐，并通過“集體備課——上課實踐——專題研討——后續(xù)網絡教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”的行動研究，相互研討，相互評價，從而促進教研活動的有效性和專題研究的順利開展。
1、深入調研確立主題。
通過調研獲取第一手學科教學信息，廣泛爭取一線教師意見，傾聽學科教師心聲，確定教研主題。
2、確定講課教師。
指導備課。
活動主題在認真聽取教研組的意見后，再經過聽課篩選確定研討會上的講課人員，明確本次研討會的相關要求，著重落實課堂教學要突出訓練的主題，確保本次研討會主題鮮明，課堂教學有較強的可操作性，保證研討會的質量。
3、突出主題。
集中研討。
為了避免研討流于形式，突出實效性，根據展示課，結合會議主題，反思學科教學，展示課結束后，先由講課教師進行簡單說課，參會教師再以“假如我上這節(jié)課”為話題，圍繞會議主題進行互動研討。
4、歸納總結。
強化指導。
學科教研員是研討會的策劃者、組織者、引導者。研討課結束后，教研員要認真組織參會教師圍繞活動主題，展開頗具實效性的研討，最后教研員要歸納總結學科教師的意見。結合新課標倡導的理念以及學科教學特點，針對學校課堂教學實際，圍繞會議主題，對今后的學科教學提出明確的指導意見，使參會教師帶著問題來，載著收獲歸。
五、參加人員：
六、具體要求：
1、教研組要高度重視，按要求提前選好聽課教師，準時參會。
2、參會教師必須提前熟悉與主題有關的教材內容，保證帶著問題聽課、研討。
3、聽課教師要及時寫出評課講稿。
通過本次教研活動“專題設置－設計教案－上課實踐－反思總結－后續(xù)網絡教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”，以這一系列的步驟進行教研活動，通過循環(huán)往復的螺旋式上升，提高了教師的教研水平。數學課堂教學中提高學生活動有效性的策略研究要求我們教師要關注學生的思維，關注學生的情感，使所有學生都有不同程度的收獲，讓學生親身體驗知識的產生過程。教師能夠在理論指導下不斷探索提高學生活動有效性的策略，逐步提高課堂教學質量，提升教師教研能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展,拓展教研活動的新途徑，為教師提供有效的教研平臺。
辛莊小學。
網咖活動方案設計篇六
1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）。
抽中數字5/1字條者：
1）5元/10元網費券。
2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券。
3）網吧超市購物折扣券。
4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）。
1）51元網費券；
2）網咖指定游戲皮膚一款（不可挑選）。
3）游戲公仔一個。
4）現(xiàn)金紅包（金額自定）。
1）所有獎品需當場兌換，過期無效。
2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。
微信集贊送禮：集齊xx個贊，送一個包廂卡，再送xx元代金券。
玩美玩爽玩開心?；顒悠陂g：幸運大轉盤、歡樂捕魚、幸運水果機、智力闖關難度全部減半，福利全部讓出來，讓大家玩美玩爽，玩開心。幸運點水晶在線獎勵雙倍領取。
五殺懲與燃。英雄聯(lián)盟雙節(jié)沖榜賽，排位五殺：任意45元以下皮膚一款；匹配五殺：任意23元以下皮膚一款；殺敵、連勝、助攻、勝場獎勵如下：
殺敵第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
連勝第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
助攻第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
勝場第一名:100元第二名：50元第三名：30元。
女神特權。5月份凡在本網咖上網的女神即送飲品一杯!
網咖活動方案設計篇七
二、總體思路說明。
兩個階段：第一階段理論創(chuàng)新到實踐認識階段。
第二階段再認識到在實踐階段。
三、
具體活動安排。
一、第一階段。
第一環(huán)節(jié)（問題設計、集體備課）。
（一）教研組長：針對紅寺堡中學高中政治學情分析，形成創(chuàng)新教研主題、落實主講教師及發(fā)言老師。
（二）執(zhí)教教師：賈正有老師針對《價格變動的影響》教學進行備課、修改,寫好預設說課稿及教案。
（三）組內教師：先是備課組內教師一起備課研討教學重點、難點和側重點，一起設計教學活動，怎樣把問題落實到課堂。
（四）確定時間，地點，執(zhí)教教師公開在全校說課，指定一位老師準備發(fā)言。
第二環(huán)節(jié)（問題互動、上課、聽課）第三環(huán)節(jié)(問題反思評課)。
二、第二階段。
第四環(huán)節(jié)（問題總結二次備課）第五環(huán)節(jié)（問題再現(xiàn)二次上課、聽課）第六環(huán)節(jié)（問題評價二次評課）。
四、活動亮點與預期成果。
2開展《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動，目的在于讓教師屏棄任務式的傳統(tǒng)教研活動，深入課堂開展教研，創(chuàng)設問題情境，使學生有身臨其境之感，從而引發(fā)學生的思考、探究的欲望，從根本上改變政治課教學古板沉悶的現(xiàn)狀，把理論的東西生活化；把抽象的東西具體化；把厭倦的東西幽默化，豐富政治課堂，活躍學生思維，使艱澀深奧的理論變的通俗易懂，使教師和學生互為相長。開展《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動，真正做到校本教研進課堂，焦聚課堂講實效，教師研討促發(fā)展，學生發(fā)展得實惠。
附：《問題牽引教學初探與課堂應用》的教研活動。
---第一環(huán)節(jié)。
活動地點：紅寺堡中學五樓報告廳。
活動時間：2012年5月準備材料：
2、《問題牽引教學初探與課堂應用》教研活動的解釋（）。
3、《問題牽引教學初探與課堂應用》教研活動的亮點說明（）。
主持人：王東軍。
參加人員：校長、副校長、教務主任、各教研組長及全體政史地組員。
網咖活動方案設計篇八
進入四季度，是郵政業(yè)務發(fā)展旺季，做好四季度各項業(yè)務發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標的需要，更是為明年發(fā)展和實現(xiàn)首季“開門紅”打好基礎的需要。為配合做好四季度業(yè)務市場拓展，縣局決定搶抓當前有利時機，組織開展客戶走訪和業(yè)務推介活動，現(xiàn)將活動具體方案擬定如下：
一、活動目的通過活動開展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險業(yè)務，能夠知道怎么去做好三農站的維護和建設。通過活動開展，要在每個支局達到立竿見影的效果，并為支局今后開展業(yè)務推介活動做出統(tǒng)一示范模版。
二、活動目標。
通過開展客戶走訪和業(yè)務推介活動，實現(xiàn)個體商戶走訪率達到100%，客戶信息采集率100%，累計召開業(yè)務推介會30場次，新增郵儲500萬元，新增保險300萬元，新增電子銀行客戶500戶，新增商易通商戶100戶。
三、活動時間。
2012年9月10日---2012年10月30日四、活動方式為使活動開展扎實有效，縣局決定由金融、保險、分銷三個專業(yè)組建活動專班，深入到每個支局采取“二會、三訪、四突破”方式開展活動。
“二會”，一是召開支局人員業(yè)務培訓會，重點培訓內容是郵政綠卡種類及功能，電子銀行業(yè)務發(fā)展優(yōu)勢、使用功能和操作要領，電費綠卡深度開發(fā)要求，代理保險業(yè)務理財合規(guī)宣傳、各類險種優(yōu)勢及受眾對象等，分銷產品激勵政策（渠道銷售政策、郵政員工銷售政策）、渠道維護規(guī)定動作等。二是召開一場高規(guī)格的業(yè)務推介會，采取講座方式重點推介電子銀行（網上銀行、手機銀行）、助農取款商易通、綠卡代繳電費、郵政金融理財（保險）、郵政配送農資產品等業(yè)務的使用功能和優(yōu)勢。
“三訪”，一是走訪20個有規(guī)模的工商個體戶。二是走訪10個村干部。三是走訪10個農村六大戶（重點是打工戶和種養(yǎng)殖戶）。
“四突破”，就是產品推介會現(xiàn)場實現(xiàn)郵儲余額突破50萬元，保險突破20萬元，電子銀行客戶突破30戶，三農站安裝助農取款商易通突破5戶。
五、活動要求。
1、認識要提高。本次活動目的十分明確，請各單位要積極主動，相互配合，專業(yè)局要把活動視為是幫助支局解決發(fā)展中的問題，支局要把活動視為是幫助支局打開業(yè)務市場的方法。
2、方法要到位。一是各專業(yè)局要針對相關業(yè)務準備好培訓課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓和推介不能混為一團，對員工培訓重點是教會操作方法，教會業(yè)務宣傳話術，教會怎么與客戶溝通。在開業(yè)務推介會時要做到內容言簡意賅、重點突出、一聽就能明白，要會暖場，要通過事例誘導用戶，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭達到現(xiàn)場培訓就有辦理欲望的效果。
3、分工要明確。為嚴禁活動敷衍了事走過場，必須按規(guī)定動作分工快速推進。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶對象交專班確認。二是專班到網點后，支局要配合分三組開展客戶走訪。三是業(yè)務推介會場地有支局選擇，可在支局內，也可選擇條件好的村委會或三農站。
網咖活動方案設計篇九
家訪是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。家庭是學生成長的最初點，是學生品德操行和各種習慣培養(yǎng)的搖籃，是學生的第一所"學校"，家長的言行與教育方式對子女有著潛移默化的巨大長期的影響，通過家訪班主任可以進一步深入了解學生，并能爭取家長對教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學生根據自己的特點健康成長，提高教育質量。本次家訪是關于郭亞奇同學進入高中學習半學期以來的表現(xiàn)而設計的。
一、家訪目的1.讓家長了解孩子在學校的學習生活情況。
2.了解學生的家庭情況。
3.了解家長教育孩子的方式方法。
4.了解學生在家的學習、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況。
5.征求家長對個人的教學風格和方式提出積極的意見和建議。
此次家訪主要訪郭亞奇同學的母親。
三、家訪內容。
扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊吃飯而浪費時間，郭亞奇同學總是等放學十幾分鐘后才去小賣部買點簡單的食物，這對于正處在青春期成長期且學業(yè)繁重的高中生來說非常不利于身體健康。
2.了解學生的家庭情況，家庭環(huán)境對于學生的成長及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經濟情況，有哪些成員，與郭亞奇同學的關系如何，有無童年陰影等。當然要委婉的詢問，不強求。
3.了解家長教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴厲打罵方式還是溝通式教育。與家長交流，結合郭亞奇同學的性格施以較好的教育方法。
4.了解郭亞奇同學在家中的表現(xiàn)。包括學習情況如從小的學習習慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務等。
四、做好家訪記錄，及時反饋。
每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據學生在校內的學習、行為表現(xiàn)，結合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。
總之，有計劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進學生身心健康的成長和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學工作的重要手段。
網咖活動方案設計篇十
1、活動期間早場僅需9.9元，還送熱飲一杯!
2、活動期間老會員帶新會員均送20元網費!
3、活動期間過生日的網咖會員朋友可以免費上網一天，還有禮品相送!
4、活動期間下午6點準時開始會員活動!活動是以發(fā)紅包的形式，一個紅包只有1分錢，這只是一個名額!活動內容：充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多優(yōu)惠。活動時搶到紅包的會員才有這個機會!每次限額30名!每次的`活動有效期為24小時!
5、活動期間會員充值100元送30元，充值50元送10元。
7、網咖英雄聯(lián)盟活動!凡4殺或4連勝即可免費獲贈爆米花或小禮品，5殺則送英雄聯(lián)盟鑰匙鏈。
8、凡女玩家在11日當天進入網咖上網消費都將獲得精美小甜點一份。
網咖活動方案設計篇十一
1、凡是在12月24日平安夜活動當天充值會員的玩家，都免費獲得平安果一枚，晚上19點到22點在網咖上網的玩家也可以免費獲得平安果一枚。
2、圣誕狂歡夜當晚在網咖找到圣誕老人并拍張照片發(fā)送到朋友圈,將獲得免費獲得網費10元，如果在陌陌上再發(fā)一次附近留言就再送5元網費。
4、微信關注網咖公眾號并分享任意一條消息到朋友圈并附上文字“我在xx網咖，你在哪？”，截圖發(fā)送至網咖吧臺人員即可獲贈5元網費！
5、圣誕狂歡夜人人有機會獲贈小禮品，活動期間在線的會員朋友，人人有機會獲贈哦！
6、網咖會員朋友獲贈小禮品后，拍照分享至朋友圈，并附上文字內容“我在xx網咖過圣誕節(jié)，等你來哦”，即可獲贈5元網費！
網咖活動方案設計篇十二
一、活動主題：
迎五一,來xx（網咖）。
二、前期宣傳：
1、張貼活動內容海報及x展架。（海報宣傳語參考：xx網咖陪你迎五一/“禮”不可失、盡在xx)。
2、電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次。
3、有條件者可以制作h5，在會員群進行宣傳，轉發(fā)集贊者可到店領取相關網費或飲品。
三、活動內容及安排：
（一）“五一”約戰(zhàn)大聯(lián)盟（店內小型電競賽）。
1、活動內容：網咖靠電競這一項拉攏人氣是不能放棄的，那么作為重大節(jié)日，可以舉行l(wèi)ol英雄聯(lián)盟大賽。
2、獎品設置參考：
冠軍：500元現(xiàn)金+500元網費。
亞軍：300元現(xiàn)金+300元網費。
季軍：100元現(xiàn)金+100元網費。
3、注意事項：
1）所有比賽隊伍安排在指定區(qū)域進行，未參賽人員不允許進入，可看轉播。
2）所有比賽隊伍比賽時間提前通知。
3）所有獎勵現(xiàn)場兌清，活動結束不予以兌換。
（二）“五一”彩蛋滿天飛（充值抽獎）。
1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）。
3、對應獎品參考：
抽中數字5/1字條者：
1）5元/10元網費券。
2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券。
4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）。
抽中數字51字條者：
1）51元網費券。
2）網咖指定lol皮膚（不可挑選）。
3）lol公仔一個。
4）現(xiàn)金紅包（金額自定）。
4、注意事項：
1）所有獎品需當場兌換，過期無效。
2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。
四、物料準備：
1、海報、x展架、宣傳單、h5。
2、網咖微信群二維碼立牌。
3、轉播機器，及主持人麥克風。
4、lol大賽報名表及比賽服賬號。
5、冠亞季軍榮譽證書。
6、51元上網充值券5張（幸運大獎從現(xiàn)場顧客抽取）。
8、15/20/30元消費券；lol皮膚；公仔；現(xiàn)金紅包。
9、抽獎箱及開口球；用油性筆按比例標數字5/1/51；有數字的球內放上對應獎品字條。
網咖活動方案設計篇十三
活動一、會員轉介紹：
老會員帶一個新會員就送30網費！上不封頂哦！
活動二、杰拉會員日：
每月18號沖多少送多少哦！
活動三、滴！女神卡：
女生上網全場6折！全場6折！只限本人使用哦！
活動四、滿時送：
上機滿4小時送果汁一杯！
一、“端午領壕禮”活動期間，關注杰拉網咖世茂店公眾號并轉發(fā)活動信息集贊。集贊超50送20元網費(超100送40元)！
二、大家來找茬。即日起，凡將在杰拉消費過程中看到的不足通過文字和圖片的形式反映給網管，屬實即可獲贈30元網費。此活動長期有效。
三、學生上網有禮。憑學生證上網可獲贈指定飲料一杯。
四、五電情包廂上網有禮?；顒悠陂g，在五黑房電競房情侶包上網可獲贈指定飲料一杯。
五、“端午領壕禮”活動持續(xù)進行中。充值50元以上可參與抽獎！
一等獎：網費500元(1名)。
二等獎：網費200元(2名)。
三等獎：網費100元(3名)。
四等獎：創(chuàng)意抱枕(20名)。
五等獎：網費10元(50名)。
網咖活動方案設計篇十四
優(yōu)秀作文推薦！1、凡是在12月24日平安夜活動當天充值會員的玩家，都免費獲得平安果一枚，晚上19點到22點在網咖上網的玩家也可以免費獲得平安果一枚。
2、圣誕狂歡夜當晚在網咖找到圣誕老人并拍張照片發(fā)送到朋友圈,將獲得免費獲得網費10元，如果在陌陌上再發(fā)一次附近留言就再送5元網費。
4、微信關注網咖公眾號并分享任意一條消息到朋友圈并附上文字“我在xx網咖，你在哪？”，截圖發(fā)送至網咖吧臺人員即可獲贈5元網費！
5、圣誕狂歡夜人人有機會獲贈小禮品，活動期間在線的會員朋友，人人有機會獲贈哦！
6、網咖會員朋友獲贈小禮品后，拍照分享至朋友圈，并附上文字內容“我在xx網咖過圣誕節(jié)，等你來哦”，即可獲贈5元網費！