如何塑造最好的自己演講稿(通用15篇)

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    演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,易于被聽(tīng)眾接受和記住。演講稿的內(nèi)容要具有說(shuō)服力,要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持觀點(diǎn)。下面這些優(yōu)秀的演講稿范文或許能幫助您更好地組織演講內(nèi)容。
    如何塑造最好的自己演講稿篇一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家新年好!
    如期而至的20xx年春天到了,萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)象更新。經(jīng)過(guò)29天的寒假修整,今天我們正式開學(xué)了,或許有的同學(xué)還沉浸在節(jié)日的玩樂(lè)之中,或許有的同學(xué)早都想回校讀書,不論怎樣,這都是你自己,唯一的自己。今天我講話的主題是《做最好的自己》。
    記得去年的這個(gè)時(shí)候,我講話的主題是《也學(xué)牡丹開》。我借用了在20xx年2月16日央視《經(jīng)典詠流傳》播出一首孤獨(dú)了300年的清代的作家袁枚寫的一首小詩(shī)《苔》,“白日不到處,青春恰自來(lái);苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。苔,是一種植物,雖然長(zhǎng)在陽(yáng)光不能照到的地方,那么渺小,卻悄然的開著,不引人注目,更無(wú)人喝彩。但是它仍然那么執(zhí)著的開放,毫不自卑,在逆境中有勇氣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,充滿自信,認(rèn)真的把自己最美的瞬間,毫無(wú)保留地綻放給了這個(gè)世界。
    我們韶關(guān)市第十一中學(xué)就像長(zhǎng)在石縫的“苔”,雖然成立了40年多年,一直在默默生長(zhǎng),雖然目前沒(méi)有像其他優(yōu)秀學(xué)校那樣光彩奪目,但是她每天在進(jìn)步。20xx年,在全校教職員工、全體學(xué)生的共同努力下,在全體家長(zhǎng)、校園周邊群眾和社會(huì)各界的大力幫助和支持下,獲得了“韶關(guān)市文明校園”“韶關(guān)市五四紅旗團(tuán)委”“武江區(qū)教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)單位”三塊有分量的獎(jiǎng)牌,我們學(xué)校慢慢地,也像牡丹一樣開放,也一樣可以把未來(lái)打開。我們的很多師生在20xx年進(jìn)步也很大,收獲也很多。我們的馮雪瓊、唐文娟兩位老師的課例獲得教育部的優(yōu)課,曾歡歡老師的數(shù)學(xué)課獲得廣東省一等獎(jiǎng)。學(xué)校武術(shù)隊(duì)獲得韶關(guān)市“英東杯”文體競(jìng)賽團(tuán)體總分第二名,摘取了全部15塊金牌中7塊金牌,還代表學(xué)校參加西河劇院舉辦的區(qū)委區(qū)政府的20xx年元旦文藝匯演、還參加西聯(lián)鎮(zhèn)、芙蓉村委、西聯(lián)村委的各種活動(dòng),在社會(huì)各界人民群眾面前展現(xiàn)我校武術(shù)隊(duì)近30名學(xué)生精湛的技能,同時(shí)展現(xiàn)了我校師生良好的精神面貌。在此,請(qǐng)全體師生用掌聲感謝所有幫助我們的組織和個(gè)人,同時(shí)為我們自己所付出的努力喝彩加油!
    我們大家都知道,在這個(gè)世界上,沒(méi)有完全一模一樣的樹葉。人也是一樣,在這個(gè)世界上,沒(méi)有和你一模一樣的人,即使是同卵雙胞胎長(zhǎng)相雖然相似,也不是一模一樣的,你就是你,沒(méi)有人能代替你,你是這個(gè)世界的唯一,所以你必須成為你自己,成為最好的自己。
    在此,我送給大家6個(gè)字:“自信”、“自控”、“尊重”,希望它為你成為最好的自己提供幫助。
    首先你們一定要有自信。你一定要堅(jiān)信:天生我材必有用,笨鳥也有矮樹枝。未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。
    其次你們一定要學(xué)會(huì)自控。控制自己言行舉止,控制自己玩游戲的時(shí)間,控制自己上課不擾亂課堂紀(jì)律,讓自己靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。
    另外,一定要學(xué)會(huì)尊重。在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都是你生命中的貴人,所以要尊重你身邊的每一個(gè)人;陽(yáng)光、空氣、水、一草一木都是供養(yǎng)你生命的元素,所以你要尊重大自然的一切。
    我不是在最好的年華遇見(jiàn)你們,我希望遇見(jiàn)你們將成為我最好的年華。
    我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。
    希望我們?nèi)熒紴樽约旱膲?mèng)而奔跑,都能為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗!
    最后,在新的一年里,
    祝愿全體師生:心想事成,美夢(mèng)成真!
    祝愿我們的學(xué)校:蒸蒸日上,人才輩出!
    如何塑造最好的自己演講稿篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是小學(xué)分校教師劉舒航。我演講的題目是“樹葉都是綠色的嗎?”
    首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。讀高中時(shí),我是播音特長(zhǎng)班的一個(gè)不起眼的學(xué)生,相貌平平、資質(zhì)平平的我無(wú)法和大多數(shù)多才多藝的同學(xué)相媲美,甚至還被老師說(shuō)“沒(méi)天賦”,并勸說(shuō)我轉(zhuǎn)專業(yè)。在一次專業(yè)考試的前一天,我興沖沖地拿著練習(xí)了半個(gè)月的稿件讀給朋友們聽(tīng),他們臉上那不屑一顧的表情仿佛在對(duì)我說(shuō),就憑你這樣子也想做播音員!我的心仿佛被人用尖刀狠狠地刺了一下,當(dāng)晚我失眠了。輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我索性起床拿起文稿來(lái),忘了那些機(jī)械的專業(yè)知識(shí)和朗讀技巧,把自己設(shè)想成那個(gè)故事里的人物,讓自己進(jìn)入到情景之中一次又一次地反復(fù)練習(xí)……第二天考試,當(dāng)我讀完稿件時(shí),分明感受到了同學(xué)們意猶未盡、刮目相看的樣子,隨即而來(lái)的是雷鳴般的掌聲。從未看好過(guò)我的專業(yè)老師落淚了,她說(shuō):“謝謝你用真誠(chéng)、執(zhí)著和不懈的努力打動(dòng)了我!”那天我明白了,做最好的自己不是失敗后的自暴自棄,不是不甘時(shí)的憤憤不平,而是用你的實(shí)力來(lái)證實(shí)自己、去征服別人。
    我非常感激我高中時(shí)期的一位語(yǔ)文老師,每次寫作文他都會(huì)以小組為單位布置任務(wù),要求每人收集素材然后分工,有的制作ppt,有的進(jìn)行講述和分享,而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)把收集好的稿件進(jìn)行整理歸納后交給主持人。正是這項(xiàng)工作鍛煉了我的寫作能力。還有我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,不僅沒(méi)有因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)差而嫌棄我,反而看重了我的負(fù)責(zé)和踏實(shí),“提拔”我做課代表。而正是她那與一般的老師不同的視角和決定,讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的變化。因?yàn)樗牢視?huì)很在意她對(duì)我的態(tài)度,知道我在努力、在改變。
    今天,我要感謝江漢大家庭,她不僅讓我實(shí)現(xiàn)了做教師的夢(mèng)想,還讓我把學(xué)生時(shí)代老師對(duì)我的影響傳遞到我現(xiàn)在的孩子們身上。當(dāng)我在班級(jí)開展各種活動(dòng)、挖掘各類人才時(shí),我總是會(huì)想到自己曾經(jīng)遇到過(guò)的那些好老師,然后便用如他們一樣的方法來(lái)攻克我所遇到的難題。
    記得著名影星孫儷在拍攝“時(shí)尚芭莎”時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:我還在過(guò)程中,贏家要到80歲,才有資格說(shuō)。我播種不代表來(lái)年能開花,或許很多年后才開花,或許中途枯掉了,不能拿結(jié)果評(píng)判過(guò)程。這句話讓我感觸頗深,并啟迪我給予學(xué)生包容與等待。還清楚地記得剛帶班時(shí),一次批改單元檢測(cè)卷,最高的只有70分。這么差的成績(jī)猶如當(dāng)頭一棒給了我重重的一擊。我開始懷疑,懷疑學(xué)生不行,懷疑自己不行。惆悵了很久,最后說(shuō)服自己,我要和自己比,同時(shí)也要我的學(xué)生們和昨天的他們比。于是我開始轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,把更多的精力傾注在學(xué)困生身上。通過(guò)不斷的鼓勵(lì)與交流,通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶以優(yōu)帶差,通過(guò)有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),慢慢地,那些學(xué)困生進(jìn)步越來(lái)越明顯,期末考試90多分的孩子也越來(lái)越多了。我欣喜地感悟到,當(dāng)你為孩子們的學(xué)習(xí)或品行發(fā)愁時(shí),不用著急,等一等吧,換種方式,也許會(huì)收到意想不到的效果。
    其實(shí),作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年人,工作壓力不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上,如果擔(dān)任班主任,時(shí)常還要和各類家長(zhǎng)“斗智斗勇”。還清楚地記得自己第一次流淚,是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)困生的家長(zhǎng)。連續(xù)一個(gè)多月為那位孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)卻沒(méi)什么效果,讓我覺(jué)得自己的耐心“賬戶”已經(jīng)虧空了。我試圖和他的家長(zhǎng)溝通,竟然招致他對(duì)我惡語(yǔ)相向,真的覺(jué)得委曲之至。之后靜下心來(lái)一想,家長(zhǎng)是家長(zhǎng),孩子是孩子,我不能放棄他呀。于是,我經(jīng)常把他在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步通過(guò)微信傳給他的家長(zhǎng)看,我知道自己在唱“獨(dú)角戲”,你不看沒(méi)關(guān)系,你漠視我的付出也沒(méi)關(guān)系,但我“任性”地做是我的責(zé)任,并且我就這么堅(jiān)持做下去。后來(lái)這個(gè)孩子因?yàn)樯眢w原因要轉(zhuǎn)學(xué),那個(gè)“不買賬”的家長(zhǎng)來(lái)接他時(shí)對(duì)我說(shuō):“你發(fā)給我的微信我一次都沒(méi)回,但每一次我都認(rèn)真地看了。沒(méi)料到你能堅(jiān)持這么久!我的孩子是幸運(yùn)的!”這學(xué)期新分了班,我發(fā)了一段話到朋友圈里:“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師也許只是他們生命中的過(guò)客,如若能留下點(diǎn)點(diǎn)星光,一切都有了意義?!彼ⅠR回復(fù)了我:“您不是孩子人生中的過(guò)客,您是孩子人生的指引者,您的教導(dǎo)就是孩子以后成功的基礎(chǔ),您是我孩子一生中的恩人。”我終于明白了,后來(lái)好長(zhǎng)一段時(shí)間,他總是在家長(zhǎng)群里協(xié)調(diào)那些不同的聲音,默默地支持我的工作。原來(lái)他已經(jīng)從心底里和我達(dá)成了共識(shí)。他不是被我征服的,是被教育的無(wú)限可能所感化的。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地摸索,我找到了最好的自己!
    講到這里,我想到了一個(gè)問(wèn)題:樹葉都是綠色的嗎?當(dāng)然不全是;同時(shí)我又想到了我們學(xué)校食堂前的那棵楓樹,春夏有生機(jī)勃勃的翠綠,秋冬有熱情似火的玫紅,不同的季節(jié)呈現(xiàn)著不同的顏色,而每一種顏色都給予人以美的享受。所以觀察事物可以有多種角度,最好的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的,教育孩子也是同樣的道理。做江漢學(xué)校的教師,我是幸運(yùn)的;做一個(gè)平凡而不平庸的人,我是幸福的!我愿意做一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的平凡人,愿意和所有的老師、同學(xué)一起共同努力,在不斷的收獲和超越中做最好的自己,讓我們的人生色彩豐富,艷麗繽紛!
    謝謝!
    如何塑造最好的自己演講稿篇三
    大家好,我是青一講的小玩子,梁璐翾,今晚我的演講題目是《做最好的自己》。
    最初看到《使命》這個(gè)主題的時(shí)候我非常的畏難,普普通通的我何來(lái)使命?更不知如何完成使命。經(jīng)過(guò)一番思考,我認(rèn)為平凡的我,使命就是做最好的自己。
    既然是做最好的自己,我就先從自己談起,我是一個(gè)俗人,美麗、溫柔、恬靜、善解人意……可惜的是,我都很巧妙的避開了這些形容詞。年輕的我深深愛(ài)上了一個(gè)男人,這個(gè)男人高大英俊、器宇軒昂,還有特殊隱秘的家世背景,是個(gè)地地道道的“高富帥”,他總是一襲藍(lán)衣,最引人注目的是,他總是把他紅色的內(nèi)褲穿在藍(lán)衣外面。你們猜對(duì)了,他就是超人。大家都知道超人的使命是“拯救人類,維護(hù)世界和平”,這是我第一次對(duì)使命有所認(rèn)識(shí),那時(shí)我還不知道一個(gè)普通人要做的使命是什么。
    渾渾噩噩的傻活了30余載,都說(shuō)女人生孩子會(huì)有質(zhì)的改變,做了母親后,我更多關(guān)注家庭,操心孩子的吃喝拉撒,還有孩子的早期教育。每個(gè)父母都希望自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大有幸福的生活。我也一樣,有一次參加一個(gè)育兒研討會(huì),從上海來(lái)的早教老專家給大家分享了很多的育兒知識(shí),課程結(jié)束私聊時(shí),我對(duì)她感嘆道:對(duì)孩子的教育真的好復(fù)雜,壓力好大。60多歲的老太太,微微一笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)啊,很簡(jiǎn)單,父母親們,做你們最好的自己就可以”,做最好的自己?對(duì)這個(gè)答案,我有些意外,但是覺(jué)得一定有他的道理。直到后來(lái)參加了一個(gè)有關(guān)親子關(guān)系的課程,課程中我收獲到,原來(lái)我們今天的所思所為、今天的困惑糾結(jié)跟我們的原生家庭密切相關(guān);當(dāng)年父母的行為、價(jià)值觀直接影響著我們今天的生活狀態(tài),雖然那時(shí)我們只是個(gè)小孩子。我該如何去愛(ài)我的孩子、如何給孩子最好的教育?我現(xiàn)在知道了,我能為她做的,就是做最好的自己。
    我開始放下職場(chǎng)的拼殺,享受家庭主婦的幸福,做美食、親手為女兒縫制棉襖,多讀書、讀好書,做瑜伽,逛淘寶,多謙讓……這些都是我喜歡并且我能做的很好事情,我要做最好的自己。
    去年冬天我的一個(gè)弟弟,吵嚷著要辭職到外企,他35歲就已經(jīng)是一家國(guó)企分公司的老總,他的決定鬧得全家不安。深談問(wèn)其原因,他說(shuō)不認(rèn)同集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略方針;還有看不慣其他兄弟單位的懈怠等等。和他討論的管理問(wèn)題在此省略,最后我跟他講:就算你到了外企,如果你還是這樣的態(tài)度和處事,你很快就被“干掉”,每個(gè)人,每個(gè)部門要做的就是把自己和自己部門的事情做到最好。高水平的獨(dú)立才有可能帶來(lái)高水平的協(xié)作,你要做的就是在你的能力、權(quán)力范圍內(nèi)做最好的自己。
    在自己的能力范圍內(nèi)做最好的自己,的確,太多的事情我們無(wú)能控制。大家還記得周六青島的大風(fēng)嗎?估計(jì)有些朋友的嘴里還有沒(méi)去掉的土腥味。突變的惡劣天氣,沙塵暴、霧霾還有不安全的食品,地溝油、塑化劑、超標(biāo)的農(nóng)藥和激素;被污染的地下水等等……我們的生存環(huán)境越來(lái)越艱難。這讓我想到小時(shí)候看過(guò)的科幻片里污濁的城市,人們都帶著防毒面具出門,吃的是特殊配給的水喝食物,人類在跟被核輻射過(guò)的怪物斗爭(zhēng),當(dāng)然在最危急得關(guān)頭總是有超人出現(xiàn),拯救人類維護(hù)世界和平??墒乾F(xiàn)實(shí)的世界中沒(méi)有超人,我們的城市沒(méi)有超人。有的只是普通的你,我,他。大環(huán)境我們改變不了可是我們可以改變身邊小環(huán)境,就是做最好的自己,我要少放甚至不放鞭炮、少用甚至不用塑料袋、少用甚至不用一次性餐盒;我不亂扔電池和廢舊的電子垃圾等等,我還要教會(huì)我的孩子,與人為善,互敬互愛(ài)。
    最后跟大家分享一個(gè)笑話:北京某官員和山西煤老板吃飯,酒后豪言:“給老子一百萬(wàn),在北京沒(méi)有我辦不到的事”。煤老板聽(tīng)后小聲說(shuō):“哥,我給你一個(gè)億,能不能把天安門城樓上那張照片換成我爹的?”官員說(shuō)“行,一周后保證完成”。一周后,煤老板進(jìn)京到天安門廣場(chǎng),仍見(jiàn)天安門上是照片,于是找官員理論要退錢,官員稱已完成任務(wù)不能退,煤老板怒稱天安門上是照片不是他爹的,官員回答“就是你爸爸照片,你回去查戶口就知道了”,煤老板無(wú)奈回至山西。到派出所查戶口,發(fā)現(xiàn)自己的名字已經(jīng)被改成了“毛岸英”。這個(gè)笑話讓我再次想到:我們改變不了大環(huán)境,我們能改變的只能是自己。做最好的自己,這就是我一個(gè)普通俗人的使命。
    如何塑造最好的自己演講稿篇四
    老師、同學(xué)們:
    大家好!我今天講話的主題是:最好的自己。
    一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意?!澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:“我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)啊!”
    是啊,同學(xué)們,要做就做最好的自己,快樂(lè)不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實(shí),只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如,看一頁(yè)書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績(jī),甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù),都能給你帶來(lái)快樂(lè)!就說(shuō)現(xiàn)在,天氣很冷,站著也許會(huì)累,可是只要我們想,我們又接受了一次教育,或者說(shuō),這么冷,我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中,找到快樂(lè)的。
    做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己,不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人,不在乎你的底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的自己更好,只要你堅(jiān)持努力,你就完全可以做最好的自己。
    要做最好的自己要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難時(shí),可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”;當(dāng)取得成功時(shí),也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”??鬃诱f(shuō):吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候,這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
    同學(xué)們,期末馬上就要來(lái)臨了,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的生活,用最優(yōu)異的成績(jī),做最好的自己!
    如何塑造最好的自己演講稿篇五
    大家好,我是xx。我演講的題目是《遇見(jiàn)更好的自己》。從我進(jìn)入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時(shí)間,一路走來(lái),有歡笑,有淚水,但更多的是感動(dòng)。正是這些感動(dòng),讓我在最想放棄的時(shí)候又堅(jiān)持了下來(lái),激勵(lì)我在成長(zhǎng)道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們分享我作為教師以來(lái)的心路歷程。
    20xx年11月,我來(lái)到了xx中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問(wèn):“你是誰(shuí)?”“從哪里來(lái)?”“為啥來(lái)這兒?”當(dāng)時(shí)看著周老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來(lái),也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來(lái)就經(jīng)常去聽(tīng)她的課,而且每次聽(tīng)課我都能有新的啟發(fā)。那個(gè)時(shí)候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案?jìng)湔n。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說(shuō)這么多年的知識(shí)不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著回答說(shuō):“越是認(rèn)為自己滾瓜爛熟的知識(shí),越要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,這也是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)呀”。我聽(tīng)完,敬佩不已。說(shuō)到師父的備課,簡(jiǎn)直可以用精益求精四個(gè)字來(lái)形容了,大到一個(gè)句子,小到一個(gè)介詞,她都要弄懂什么意思,有時(shí)候師父見(jiàn)我不備課,就會(huì)把我叫過(guò)去,指著課本上的一個(gè)單詞拿來(lái)考我,在師父的督促下,我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。其實(shí),不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問(wèn)題時(shí)給予我及時(shí)有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時(shí)看清問(wèn)題的本質(zhì),也使我在對(duì)待事情上變得更加認(rèn)真。
    后來(lái)當(dāng)了班主任,也要面對(duì)很多教學(xué)以外的事情。前段時(shí)間流感爆發(fā),班里學(xué)生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽(tīng)說(shuō)補(bǔ)充維生素c可以增強(qiáng)抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個(gè)念頭涌上腦海—我要給學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動(dòng),找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動(dòng)學(xué)校發(fā)的電水壺,自己又去超市買了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來(lái)。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學(xué)生們喝,這點(diǎn)水也許作用有限,但如果能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔?,做這些也值了,雖然累點(diǎn),但心里很欣慰。過(guò)了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學(xué)反映有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽(tīng)到這兒,感到很生氣,來(lái)到教室,對(duì)著全班問(wèn)到:“誰(shuí)想回家,舉手!”還真有個(gè)舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評(píng)。當(dāng)時(shí)情緒真的是挺激動(dòng),因?yàn)槲覜](méi)有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生,現(xiàn)在竟會(huì)有這樣的想法。過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)后面有人拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不要跟他們計(jì)較,別生氣,你氣病了誰(shuí)來(lái)管這個(gè)班啊”,原來(lái)是教我們班生物的杜笑寒老師,本來(lái)她的辦公室在教學(xué)樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語(yǔ)組外面的教研室當(dāng)成了自己的辦公室,每次出入英語(yǔ)組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個(gè)班,時(shí)間比我還要緊張,現(xiàn)在還來(lái)安慰我。我感動(dòng)的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,我不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生而忽視了整體,于是我慢慢平復(fù)心情,重新打起精神,后來(lái),我又耐心地跟那位學(xué)生進(jìn)行了交談,他也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。由這件事我意識(shí)到,和學(xué)生之間合理的溝通是解決問(wèn)題的有效方法。當(dāng)天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒(méi)事了,謝謝你!”
    兩年了,我要感謝的何止杜老師一個(gè),忘不了這兩年來(lái)周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來(lái)xx中,同事們對(duì)我的熱情和照顧;忘不了師父在教學(xué)授課方面對(duì)我的不吝賜教與指導(dǎo);忘不了我給學(xué)生們倒水,一個(gè)女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)?lái)烤在暖氣上的手抓餅;我還忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,我全都記在心里。
    期末考試前,我給學(xué)生買了幾箱橙子,我說(shuō)這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說(shuō)完,學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著說(shuō),這個(gè)橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時(shí)候也拿著,保準(zhǔn)考個(gè)好成績(jī)。沒(méi)想到我僅僅的一句玩笑,學(xué)生們竟也當(dāng)了真,于是我看到了考完回來(lái)的孩子們,有的邊復(fù)習(xí)邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來(lái)……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來(lái),他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新聘教師說(shuō)說(shuō)心里話,其實(shí)我們真的沒(méi)有那么優(yōu)秀,只是在xx中這個(gè)大家庭里,我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動(dòng),有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,那些曾經(jīng)為我提意見(jiàn)的人,你們看,這些獎(jiǎng)項(xiàng)是我們共同努力的結(jié)果??!
    是xx中,讓我們?cè)谶@里相遇,希望我們?cè)趚x中這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見(jiàn)更好的自己!
    如何塑造最好的自己演講稿篇六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我就是我,再怎么差勁也找不出第二個(gè)我。即使我們是獨(dú)一無(wú)二的,還是要做最真、最善、最美的自己。
    最真是什么呢?最真是指無(wú)論什么情況下我們都要真材實(shí)料。說(shuō)謊者付出的代價(jià)永遠(yuǎn)不止自己內(nèi)心的混亂,而是根本沒(méi)人相信他。最真是指無(wú)論什么時(shí)候,都不要虛假。考試即使考不好也不應(yīng)該摻水分。相反的,有些人抄了別人的,但也是一個(gè)低分。所以我們應(yīng)該要誠(chéng)信考試。最真是指我們不要向別人掩飾自己的缺點(diǎn)。人不可能是十全十美的,即使做得最好,也還是會(huì)有缺點(diǎn)。如果我們掩飾身上的一個(gè)缺點(diǎn),那就會(huì)暴露另一個(gè)缺點(diǎn)。
    最善是什么呢?善是指我們要與人為善,要有寬大的胸襟和容人的肚量。不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和別人爭(zhēng)吵不休,爭(zhēng)吵只會(huì)兩敗俱傷,退一步才會(huì)海闊天空。善是指我們?yōu)槿艘屏?。我們?duì)待別人不應(yīng)冷冷清清,漠不關(guān)心,甚至麻木不仁,而是要樂(lè)于助人。善是指我們要做善事不做惡事。我們要多接濟(jì)窮人,有愛(ài)心,堅(jiān)決不做傷天害理的事。好人始終有好報(bào),壞人只能自食惡果。
    最美是什么呢?美不是表現(xiàn)為簡(jiǎn)單的華麗外表,美麗的容貌,而是表現(xiàn)為一顆美麗的心。張麗莉,黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒(méi)有編制的女教師,20xx年5月13日在一輛失控的汽車即將撞向?qū)W生的危機(jī)關(guān)頭,她挺身而出,蓄力拉開兩名學(xué)生,自己被車碾軋,雙腿截肢。她雖然殘疾了,但贏得眾人的贊美。由此看來(lái),是否美,主要取決于你是否擁有一顆美麗的心。
    總而言之,我們要做最 好的自己,就要做到最真、最善、最美。
    如何塑造最好的自己演講稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:今天我講的主題是:“生命的意義”。
    大家知道我們的生命是怎么開始的嗎?我們每一個(gè)人,在生命形成的那一剎那,就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。大家明白我在說(shuō)什么嗎?我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,從一個(gè)“小蝌蚪”長(zhǎng)成呱呱墜地的嬰兒,我們生命旅程的開始是如此的奇妙和不容易!不管是大人,還是小孩,不管是男人還是女人,我們都一樣,天生就是贏家!站在這里,看著你們,每一個(gè)人都是那么的不一樣,那么的獨(dú)特,那么的鮮活,我的心中升起一份感動(dòng),感動(dòng)于生命的美好和奇妙!
    請(qǐng)注意你的呼吸,(停頓長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,講的人也跟著這么做)也許我們以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),這呼吸從出生開始,每時(shí)每刻陪伴著我們。這呼吸提醒我們,我們活著?;钪r活而美麗,最為寶貴,值得我們好好的對(duì)待,好好關(guān)愛(ài)與守護(hù)。
    煩惱和憂愁,是人生必然的組成部分,恰當(dāng)應(yīng)對(duì),可以積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我力量,并最終長(zhǎng)大成人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?歷經(jīng)風(fēng)雨的生命才更加絢麗多彩!請(qǐng)你盡情享受生命吧!
    如何塑造最好的自己演講稿篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    您們好!
    當(dāng)我得知我將作為教師代表上臺(tái)發(fā)表講話時(shí),我的內(nèi)心滿懷激動(dòng)和感恩,感謝奮達(dá)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    我在奮達(dá)園區(qū)生活了近四年,親眼見(jiàn)證了奮達(dá)職校從默默無(wú)聞到如今的桃李滿園。此時(shí)我內(nèi)心的教師夢(mèng)呼之欲出,奮達(dá)在召喚我,于是我毅然決然地辭掉了上市公司海外銷售的工作來(lái)到奮達(dá)職校。
    是因?yàn)槲覀冇幸恢?yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)將歡樂(lè),將團(tuán)隊(duì)精神,將滿滿的正能量傳遞給了學(xué)生,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)使同學(xué)們深深地愛(ài)上了奮達(dá)職校,使他們看清自己,想要突破自己,做最好的自己。
    那么如何做最好的自己? 其實(shí)做最好的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。如果你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每節(jié)課都專心聽(tīng)講,每次作業(yè)都認(rèn)真完成,每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問(wèn),有錯(cuò)就改;能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并且做這些事時(shí)覺(jué)得像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)最好的自己。愿你們和老師一起做最好的自己,我愛(ài)你們!
    如何塑造最好的自己演講稿篇九
    領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有直接回答,而是說(shuō)到我先講個(gè)故事,他講:有名男子在海邊散步,看到海浪把成千上萬(wàn)條魚沖到沙灘上,每一條都在翻滾,卻再也回不了大海,用不了多久這些魚都會(huì)死在沙灘上,他覺(jué)得有些惋惜,突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩,不停地彎腰撿起沙灘上魚,把它們?nèi)踊卮蠛!?吹竭@一幕,他笑了,但他還是搖了搖頭,忍不住走上前去說(shuō):“小朋友,這里有成千上萬(wàn)條魚,你救不過(guò)來(lái)的。
    小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊?!?BR>    男子更加好奇:“那你為什么還往海里扔?有什么價(jià)值呢?”
    男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海,一邊回答“對(duì)這條魚有價(jià)值?。 ?BR>    男孩繼續(xù)不停地把魚扔進(jìn)大海,嘴里不聽(tīng)的說(shuō)到“對(duì)這條有價(jià)值,對(duì)這條有價(jià)值!還有這條、這條……”
    講完后,領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說(shuō)到:把魚扔進(jìn)海里,這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單,可能只需要1秒鐘,但是對(duì)于這些魚,就是他們的一生。
    我不知道他聽(tīng)完后會(huì)有什么感觸,但是卻深深地觸動(dòng)了我:小男孩無(wú)法拯救所有沙灘上的魚,但是他可以拯救當(dāng)下的每一條魚。每個(gè)萬(wàn)達(dá)人在自己崗位上處理好每一件小事,就像把魚扔進(jìn)海里一樣重要,正是每一個(gè)萬(wàn)達(dá)人,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)萬(wàn)達(dá)人,做好了自己的事情,萬(wàn)達(dá)才是萬(wàn)達(dá)!
    我經(jīng)常會(huì)給自己說(shuō):
    我們崗位或有不同,薪資有高有低,每個(gè)人所負(fù)責(zé)的事情各不一樣,但價(jià)值是一樣的!我們用心提的每一個(gè)流程,消掉的每一個(gè)模塊化節(jié)點(diǎn),滅掉的每一盞紅燈,都是有價(jià)值的!中庸里說(shuō)“君子素其位而行,不愿乎其外”,這就是在說(shuō)我們每個(gè)萬(wàn)達(dá)人在各自的`崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。
    當(dāng)然,事情總有一些不如意,總會(huì)有很多棘手的情況出現(xiàn),總會(huì)讓我們勞心勞力,歷經(jīng)坎坷,才能完成每一個(gè)微小的工作!但,這就是我們存在的意義??!也正是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入,全力以赴,才讓我們?nèi)f達(dá)不斷取得驕人的成績(jī),創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
    所以我們相信:人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù)!
    如何塑造最好的自己演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    早上好!
    人生是豐富多彩的,每個(gè)人都擁有一段不同的人生,只有做獨(dú)特的自己,才會(huì)有生命存在的意義。
    如果說(shuō),世界是一片浩瀚的宇宙,那么你,就是點(diǎn)綴他的星星,如果說(shuō)世界是一片繁茂的萬(wàn)花叢,那么你,就是其中的一抹綠,如果說(shuō),世界就是世界,那么你,就是你。
    每個(gè)事物都有它自己存在的根源,每個(gè)人都有他自己存在的意義,我們要做獨(dú)特的自己,不要過(guò)分的羨慕他人。是的,有可能你的確不擁有出眾的外表;的確不擁有過(guò)人的`才華;也的確不擁有富裕的家境。但是天生我材必有用,請(qǐng)每一個(gè)人都不要漠視自己的存在,要相信自己存在的價(jià)值。
    說(shuō)到這里,我想應(yīng)該會(huì)有人問(wèn)該如何做自己的吧,首先,我們要自己了解自己,知道自己會(huì)什么,喜歡做什么,每個(gè)人都有與生俱來(lái)的潛能,我們只要找到它而且激發(fā)它,你就是最好的你,其次,要接受自己,不論自己長(zhǎng)得丑還是矮,只要不因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相而沮喪,隨時(shí)保持樂(lè)觀的心態(tài),你就是最美的。
    在我面前的那個(gè)陌生的你,你是否將自己拘束在一個(gè)小小的空間里呢?是否為自己大哭一場(chǎng)呢?其實(shí)做自己真的很簡(jiǎn)單,每天笑著面對(duì)生活,做那個(gè)最快樂(lè),最活潑,最真實(shí)的自己就好了呀!不要在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你是最懂你自己的。你是最棒的!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始每天努力點(diǎn),讓今天比昨天更優(yōu)秀,讓明天更值得期待,讓我們用現(xiàn)在的努力創(chuàng)造長(zhǎng)遠(yuǎn)的美好未來(lái)吧!
    如何塑造最好的自己演講稿篇十一
    候鳥掠出線影,年輪添了新紋。日子在交織著汗水和歡笑中匆匆流逝,日子也在交織著尋求和希望中匆匆走來(lái)。今天是很平常的一天:早起的同學(xué),安靜的校園,還有來(lái)來(lái)往往人海茫茫。生活并不會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻讓一切發(fā)生改變,只是在我們的心里,習(xí)慣找一個(gè)開始。一開始,就有夢(mèng)想。讓我們將此刻定為開始,從這一刻起,鍛造最好的自己。
    寒意漸遠(yuǎn),草木漸綠,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,一些對(duì)未來(lái)的期許在懵懂的心中漸漸萌芽,
    一些對(duì)世界的夢(mèng)想從努力的日子里冉冉升起。我們的期許和夢(mèng)想,在溫暖的校園內(nèi)棲息生長(zhǎng)。
    從小到大,一路走來(lái)我們經(jīng)歷了歡樂(lè)自在的童年,度過(guò)了初嘗艱辛的中考,如今來(lái)到了高中。從老師們的嚴(yán)格教導(dǎo)中,從周圍同學(xué)的刻苦努力中,我們深知高中三年是我們生命中無(wú)可逃避而又充滿歷練的一段征程。在這征程中,汗水會(huì)有,淚水會(huì)有,煩躁會(huì)有,迷茫會(huì)有。伏案苦學(xué)會(huì)有,手不釋卷會(huì)有。但這一切的苦和累的背后,理想和希望也一直會(huì)有。為什么我們要聞雞起舞,夜半而歸?為什么我們要勤學(xué)苦練,焚膏繼晷。為什么我們要放棄精彩的電視,放棄好玩的游戲,將自己定在這小小的教室之內(nèi)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;因?yàn)橹挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響。因?yàn)樵绞墙邮芨咛庩?yáng)光的參天大樹,它的根就越要伸向黑暗的地底。所以我們不能隨波逐流,也不凌空虛舞。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),忠于理想,一直向前,直到勝利。
    可能我們的成績(jī)遙遙領(lǐng)先,可能我們的成績(jī)不盡如人意,可能我們躊躇滿志,可能我們灰心喪氣。我們雖然時(shí)時(shí)力有不逮,但我們?cè)敢鉃榇硕弑M全力。長(zhǎng)路漫漫,盡管會(huì)有失落和彷徨,盡管我們也不都總是那么堅(jiān)強(qiáng),但是,我們決不茍且于虛度和蹉跎,決不。莎士比亞告訴過(guò)我們:“草木是靠著上天的雨露滋長(zhǎng)的,但是它們也敢仰望穹蒼。”而在穹蒼之上,“同一個(gè)太陽(yáng)照著他的宮殿,也不曾避過(guò)我們的草屋。”輝煌的殿宇與低矮的茅屋,都同樣接受陽(yáng)光的恩澤。我們要敢于向往,敢于拼搏,敢于改變!我們還要堅(jiān)持向往,堅(jiān)持向前,堅(jiān)持向上!一切的一切,都應(yīng)從你出發(fā),又歸于你。歸于你的努力,歸于你的堅(jiān)持,歸于你心心念念的希望。我們無(wú)法想象沒(méi)有理想沒(méi)有希望的日子,就如同我們無(wú)法想象沒(méi)有陽(yáng)光的日子一樣。正因?yàn)橛辛岁?yáng)光賦予生命的作用,地球才沒(méi)有變成石頭。希望從來(lái)也不拋棄你我。希望就是我們自己。
    回望過(guò)去,一張張的試卷,一次次的考試,一天天的學(xué)習(xí),這每一個(gè)“一”就像一錘錘落在生鐵上的擊打,鍛造出了堅(jiān)不可摧的好鋼。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將來(lái)臨,把握了現(xiàn)在就是創(chuàng)造了未來(lái)。讓我們從這一刻起,鍛造最好的自己。
    如何塑造最好的自己演講稿篇十二
    老師們、同學(xué)們:
    新學(xué)期好!
    老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做的自己!
    這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。
    “做的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)這句話。但我們有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò),怎么做才能做一個(gè)的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來(lái)思考。
    其實(shí)做的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽(tīng)講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問(wèn),有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起,能不說(shuō)臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺(jué)遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺(jué)得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
    人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個(gè)的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較,你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過(guò)錯(cuò),你會(huì)不會(huì)常??吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他,你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì),那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。
    有一個(gè)故事說(shuō),能爬到金字塔點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物,一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對(duì)失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個(gè)的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
    當(dāng)然,做的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你對(duì)于這個(gè)世界很重要,這個(gè)世界因?yàn)槟愣省K裕阋獝?ài)你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做的自己,下的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來(lái),你們每個(gè)人都會(huì)成為的自己!
    如何塑造最好的自己演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    花兒的綻放讓春天變得更加美麗,潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán),而可愛(ài)的我要做最好的自己,為班級(jí)增光添彩。
    雖然我沒(méi)有漂亮的外貌,但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是:做最好的自己。校長(zhǎng)和老師經(jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。做最好的自己,就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候,都應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒,盡力做最好的。
    有一次,老師讓我們辦手抄報(bào)。于是,我在家里精心查找圖片,開始畫了起來(lái),我先用鉛筆輕輕地畫,畫好圖案后再用力描了一遍,最后用彩筆開始著色。糟糕,畫錯(cuò)了,我十分生氣,因?yàn)槲姨痹炅耍慌掳旬嬋喑闪艘粓F(tuán),扔到了桌子上。
    過(guò)了一會(huì)兒我冷靜下來(lái),重新畫了一張,這次我吸收了之前的教訓(xùn),一筆一劃地畫了起來(lái),認(rèn)真的勾勒出圖案,用心上了色,不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。
    第二天到學(xué)校交給老師,老師覺(jué)得我的手抄報(bào)很不錯(cuò),還推薦到學(xué)校,后來(lái)擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開心,因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品,我覺(jué)得要做就做最好的自己。
    同學(xué)們,我們無(wú)論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候,聽(tīng)老師的話,認(rèn)真寫字,用心讀書,在家里也要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,這就是做最好的自己。
    同學(xué)們,讓我們努力起來(lái)吧,今后好好學(xué)習(xí),天天向上,做最好的自己!
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    如何塑造最好的自己演講稿篇十四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:
    大家好!
    記得有人這樣說(shuō)過(guò):
    假如你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;假如你不能成為太陽(yáng),那就做一作星星。確定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。
    多年從教經(jīng)驗(yàn)告知我,站在三尺講壇上的老師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)瞬,都是無(wú)聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無(wú)言之教。我的衣著雖不珍貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖時(shí)常髦,但大方樸實(shí)。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的安排和支配好工作和生活,擠出時(shí)間多參與體育鍛煉,主動(dòng)參與學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的`舉止會(huì)為我增加魅力,活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深化,老師的壓力感越來(lái)越重。學(xué)問(wèn)的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是老師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探究的“弄潮兒”式的老師,才能贏得學(xué)生的敬重。所以,做最好的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,仔細(xì)學(xué)習(xí)各類教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我全部,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式剛好記錄教學(xué)過(guò)程中的感悟、體會(huì),我信任,不懈的努力,肯定能使我嘗到勝利的喜悅。
    教學(xué)管理實(shí)力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說(shuō):“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?!泵鎸?duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?!薄白鲎詈玫淖约骸?,讓我相識(shí)到:“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理閱歷的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生同等。蹲下來(lái)看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用觀賞的眼光去找尋和發(fā)覺(jué)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱忱激勵(lì)學(xué)生的探究精神。
    教學(xué)無(wú)小事,事事皆需仔細(xì)做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作看法是成就合格老師的必備素養(yǎng)。做最好的自己,無(wú)論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰(shuí)并肩合作,我都將仔細(xì)的、專心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微乎其微,但我也要盡自己最大的努力,做到心安理得。
    做最好的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,假如背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過(guò)多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種漂亮。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)瞬逝去,成為名師的愿望依舊是愿望,而我依舊是我。躬身自問(wèn)后,我沒(méi)有失落和自卑,清晰的相識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我或許不行能事事都做到no1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
    做最好的自己,讓自己成為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓自己的今日超越昨天,讓自己的明天超越今日。假如把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充溢,很精彩。
    如何塑造最好的自己演講稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做最好的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!
    一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無(wú)生氣。驚訝之余,他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說(shuō)它不想活下去了,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說(shuō)他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來(lái)到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見(jiàn)它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答:我知道自己不過(guò)是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂(lè)?。?BR>    是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過(guò)分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
    首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長(zhǎng)相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過(guò)去的自己比較,努力讓自己的.每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰Γ憔涂梢宰龅酶?,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。
    作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。