幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白(二十篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇一
    bb:親愛的同學(xué)們:
    合:大家好!
    aa:伴著花的芳香
    bb:踏著歌的節(jié)拍
    aa:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
    bb:我們的心像怒放的花朵
    aa:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    bb:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    aa:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
    bb:六月,是一支歌,一支幸福的歌
    aa:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
    合:“六一”兒童節(jié)!
    aa:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
    bb:我們心情澎湃,放聲歌唱
    合:現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
    aa:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。
    下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
    bb;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔?。接下?lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《自由飛翔》
    bb:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。
    aa:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
    bb:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    aa:在這歡樂(lè)的日子里,
    bb:讓我們共同祝愿:
    合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂(lè)的詩(shī)歌朗誦《六一兒童節(jié)》
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇二
    開場(chǎng)白:
    茗:動(dòng)聽的歌謠唱起來(lái)
    婷:優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
    茗:心里的話兒說(shuō)出來(lái)
    婷:讓我們的雙手拉起來(lái)
    合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小伙伴們,大家好!
    茗:我是主持人陳蔚茗
    婷:我是主持人孫慧婷
    合:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
    茗:這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
    婷:這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
    合:在這里,讓我們共同祝愿:每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    茗:慧婷,你看過(guò)桃花嗎?
    婷:看過(guò),我家附近的公園就有桃花,春風(fēng)一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!
    茗:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞臺(tái)上也開滿了桃花。
    婷:請(qǐng)欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》,請(qǐng)大家掌聲歡迎!
    婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
    茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香,請(qǐng)欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
    茗:慧婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
    婷:那是小小班的小朋友在表演,請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
    婷:蔚茗,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?
    茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
    婷:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來(lái)了。
    茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,慧婷,你知道這是誰(shuí)嗎?
    婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?
    茗:因?yàn)橄旅嫘?2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。
    婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”
    茗:“請(qǐng)你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
    茗:慧婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
    婷:知道,知道,我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
    婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。
    茗:可不,大(3)班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
    茗:慧婷,你會(huì)走貓步嗎?
    婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì)(表演走臺(tái))
    茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的,咱們看看去。
    婷:蔚茗,你最崇拜誰(shuí)?
    茗:這我倒沒想過(guò)。
    婷:那就讓我們邊看邊想吧,請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》,掌聲歡迎!
    茗:慧婷,你會(huì)拉小提琴嗎?
    婷:不會(huì),我只學(xué)過(guò)鋼琴。
    茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們開開眼界吧!
    婷:蔚茗,你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?
    茗:有,小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼,可是我不會(huì)打字,也不會(huì)聊天。
    婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》,大家掌聲歡迎。
    茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
    婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請(qǐng)欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請(qǐng)。
    婷:這是一個(gè)快樂(lè)的日子,
    茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
    茗:慧婷,你會(huì)追星嗎?
    婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
    茗:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請(qǐng)大(2)班的女生。
    婷:蔚茗,你會(huì)唱英文歌曲嗎?
    茗:《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)
    婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì),人家大(3)班女生還會(huì)跳《boom》舞呢,大家歡迎!
    茗:慧婷,你覺得今天誰(shuí)最帥?
    婷:當(dāng)然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
    茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請(qǐng)!
    婷:蔚茗,紅綢會(huì)跳舞嗎?
    茗:你在說(shuō)童話吧?
    婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
    尾聲:
    茗:雖然,我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
    婷:雖然,我們的表情還不夠生動(dòng)!
    茗:雖然,我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
    婷:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!
    合:但是,我們今天過(guò)的很有意義,我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信:我們會(huì)飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇三
    開幕詞
    甲:尊敬的各位老師,
    乙:親愛的爺爺奶奶,
    丙:親愛的爸爸媽媽,
    ?。河H愛的小朋友們,
    合:大家下午好!
    師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們
    歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
    丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
    ?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
    合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
    師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給
    我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
    乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
    ?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
    師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
    乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
    丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
    ?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
    師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
    節(jié)目串詞
    甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
    乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
    丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍酉聛?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
    師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱耍?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
    (活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長(zhǎng),請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supper star》表演者:中班小朋友
    ?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
    甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
    乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
    丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn), 我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
    師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
    ?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
    甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
    師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
    乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
    丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
    ?。何覀冇變簣@就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛一家人》
    結(jié)束語(yǔ)
    師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
    乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
    ?。悍叛畚磥?lái),我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。
    師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇四
    甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛的老師們,親愛的小朋友們,大家上午好!
    乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。
    甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。
    乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
    合:節(jié)日快樂(lè)!
    甲:童年是快樂(lè)的兒歌。
    乙:童年是鮮艷的花朵。
    甲:童年是初生的太陽(yáng)。
    乙:童年是無(wú)謂的拼搏。
    甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。
    乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。
    甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
    乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
    甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
    乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。
    甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞“nobody”。
    乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。
    甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。
    乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。
    甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。
    乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。
    甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。
    乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。
    甲:我們幼兒園開設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。
    乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛,小朋友門都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。
    甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。
    乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。
    甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。
    乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四?,有?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。
    甲:我們?nèi)瞬盘貏e多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。
    乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。
    甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。
    乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。
    甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。
    乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
    合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇五
    師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們。
    幼:親愛的小朋友們。
    合:大家好!
    師:送走五月的芬芳。
    幼:迎來(lái)六月的時(shí)光。
    師:我們的心像怒放的鮮花。
    幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
    師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日。
    幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。
    師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    合:現(xiàn)在開始!
    師:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》。
    幼:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《活力小葵花》。
    幼:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
    師:生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè)的手在舞,快樂(lè)的腳在跳!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞《快樂(lè)的跳吧》。
    師:讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。
    幼:愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳《愛在我家》。
    幼:我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈《小龍人》。
    師:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》。
    幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,他就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》。
    幼:我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ)。你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a,b,c呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a,b,c》。
    幼:愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。
    師:蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》。
    師:一曲輕快的音樂(lè),一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳《春曉》。
    幼:餅干餅干圓圓,我最喜歡吃餅干,餅干餅干甜甜,我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《餅干歌》。
    幼:爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》。
    幼:陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲《吹泡泡》,表演者大班學(xué)前班。
    師:音樂(lè)起,《相親相愛一家人》。
    幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五的家;
    幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。
    師:今年的xx幼兒園慶六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!
    合:讓我們明年六一再會(huì)!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
    合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
    (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
    (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
    (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
    (男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳;
    (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
    (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
    (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
    (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
    (男)讓我們共同努力!
    (女)讓我們攜手奮進(jìn)!
    (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
    (女)我宣布xx幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
    (男)未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》。
    (女):請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
    (男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
    (女):欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
    (男):我來(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
    (女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
    (男):我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京*》。
    (女):爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》。
    (男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》
    大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
    結(jié)束語(yǔ)
    (男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
    (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    (男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
    (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
    合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
    (女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
    (男):xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
    合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇七
    甲:尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng)
    乙:親愛的小朋友們
    齊:大家好!
    甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
    乙:我們又迎來(lái)了新的一天
    甲:看,教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。
    乙:聽,陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
    甲:看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng),我們由衷地為他們感到高興!
    乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步,同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)!
    甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:
    齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!幼兒園“慶六一”匯報(bào)演出正式開始!
    乙:首先有請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)何靜為大家致辭!
    甲:下面請(qǐng)幼兒代表上臺(tái)發(fā)言。
    1、中班:小合唱《慶六一》
    甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)
    合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?BR>    甲:請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的小合唱--《慶六一》。
    2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》
    甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。
    乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。
    甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。
    乙:請(qǐng)欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)?lái)的舞蹈--《小松樹》。
    3、大班:黃梅戲演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯(cuò)呢,你看,我們的小狀元走過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:黃梅戲表演唱《誰(shuí)料皇榜中狀元》。
    4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼兒園是一所雙語(yǔ)幼兒園,注重幼兒母語(yǔ)和第二語(yǔ)言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語(yǔ)拼音,而且已經(jīng)能夠說(shuō)出24個(gè)英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請(qǐng)中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
    5、大班:舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,
    我們幼兒園的小朋友們就是家長(zhǎng)們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠(yuǎn)閃亮、永遠(yuǎn)都是那么出色。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《小星星》。
    6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》
    7、大班:英文字母歌《icanherethebear》
    比起中班的小朋友,我們大班小朋友的英語(yǔ)水平自然是要高出許多,下面這首英文歌曲難度就大一些,請(qǐng)聽大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》
    8、中班:舞蹈《哆來(lái)咪》
    9、小班:歌表演《上學(xué)歌》看,上學(xué)路上,這群小朋友多么可愛!
    10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》
    甲:小老鼠上燈臺(tái),偷吃油下不來(lái),喵喵喵,貓來(lái)了,嘰里咕嚕滾下來(lái)。
    乙:別以為小老鼠只會(huì)偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會(huì)玩高科技呢,你看,這群可愛的小老鼠玩起了電腦……
    12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》藍(lán)天白云下,從遼闊無(wú)垠的草原上走來(lái)了三位英姿颯爽的當(dāng)代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚(yáng)的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
    甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
    乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,
    乙:放飛希望與夢(mèng)想,讓童年?duì)渴殖?yáng)共度。
    甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
    乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
    甲:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。
    乙:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
    甲:朋友們,“慶六一”少兒文藝匯演到此結(jié)束。
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇八
    開場(chǎng)白:
    (主持1):今天是個(gè)特殊的日子; (主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
    (主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
    (主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
    (主持2)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
    (主持1):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。 (園長(zhǎng)表發(fā)言) (共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (主持2)下面是全園大合唱! (1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)
    (主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
    (主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。 (主持1):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒; 下面 請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
    (主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
    (主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng) 欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
    (主持2):充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
    (主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
    (主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)???小班的弟弟妹 妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
    (主持1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
    (主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶 兒歌串燒!
    (主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
    (主持2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》 。
    (主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了, 我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
    (主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
    (主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
    (主持2):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
    ( 主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
    (主持2):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
    (主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
    (主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
    (主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
    (主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?
    (主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng) 欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
    (主持1) 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。
    (主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
    (共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇九
    開場(chǎng)白:
    (主持1):今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。
    (主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。
    (主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
    (主持2)):祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    (主持1):你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)
    (主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。
    (主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。(主持1):在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來(lái)種太陽(yáng)舞蹈。
    (主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩(shī)!
    (主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)
    (主持2):充滿激-情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
    (主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來(lái)的。
    (主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來(lái)豐收的果實(shí)。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
    (主持1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇:《拔蘿卜》。
    (主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!
    (主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。
    (主持2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。
    (主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。
    (主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?
    (主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?
    (主持2):女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!請(qǐng)欣賞中班女孩子給我們帶來(lái)的舞蹈《咚吧啦》
    (主持1):它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。
    (主持2):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。
    (主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。
    (主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂(lè)拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》!
    (主持1)在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有中班老師帶來(lái)的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!
    (主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂(lè)?
    (主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》!
    (主持1)每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。
    (主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。
    (共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
    美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十
    開幕詞
    甲:尊敬的各位老師,
    乙:親愛的爺爺奶奶,
    丙:親愛的爸爸媽媽,
    ?。河H愛的小朋友們,
    合:大家下午好!
    師:在這歡樂(lè)美好的日子里,家長(zhǎng)們帶著殷切期望和節(jié)日的問(wèn)候,同我們
    歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前,
    乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)
    丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季
    節(jié)。
    ?。涸谶@歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
    合:六一兒童節(jié)快樂(lè)!
    師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給
    我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來(lái)了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。
    甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
    乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目
    丙:為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備
    丁:小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目
    師:我們的歌聲或許不圓潤(rùn),我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來(lái)表達(dá)。
    甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,
    乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
    丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!
    ?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)
    師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長(zhǎng)致歡迎辭!大家掌聲歡迎!
    節(jié)目串詞
    甲:童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的笑臉是純真的,雖然我們每個(gè)人的經(jīng)歷不同,但美好的回憶總是甜蜜的,請(qǐng)欣賞舞蹈《喜樂(lè)年華》,表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。
    乙:小班是我園中最小的班級(jí),昨天還怯生生地躲在媽媽的身后,今天他們似乎長(zhǎng)大了,這不,非要給我們表演節(jié)目呢。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)表演的節(jié)目《我上幼兒園》。
    丙:《三字經(jīng)》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長(zhǎng)和深厚的文化基礎(chǔ),能激勵(lì)學(xué)習(xí)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,接下?lái)請(qǐng)欣賞小班同學(xué)的《三字經(jīng)背誦》。
    師:家長(zhǎng)朋友們,無(wú)論您從事怎樣的工作,您的職位有多高,此時(shí),從剛才的節(jié)目中,特別是您孩子的表演中,或許喚起自己童年美好的回憶,回憶是幸福的,甜蜜的,也正因?yàn)槿绱?,?qǐng)趁著這樣和諧的氛圍,這樣美好的時(shí)光,讓我們也來(lái)體會(huì)一下童年的快樂(lè)。下面是家園互動(dòng)《看誰(shuí)走的快》。請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)上臺(tái)。我來(lái)講一下游戲規(guī)則:把自己孩子的腳放在自己的腳上,從舞臺(tái)的一邊走到另一邊,然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。
    (活動(dòng)結(jié)束時(shí),采訪一位家長(zhǎng),請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)此時(shí)的感受)您說(shuō)地太好了,謝謝您的參與。今天我們還特地請(qǐng)了一位我們學(xué)生的家長(zhǎng),作為我們今天的特邀嘉賓,有請(qǐng)刁ad的家長(zhǎng)講話。(家長(zhǎng)講完后,主持人講:謝謝您對(duì)我們幼兒園工作的理解和支持,謝謝!)請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目。舞蹈《supperstar》表演者:中班小朋友
    ?。禾?yáng)當(dāng)空照,放射七彩光芒,花兒對(duì)我笑,點(diǎn)綴多彩生活,看下面這們粉刷匠,匠心獨(dú)運(yùn),用勤勞的雙手,刷出彩色的夢(mèng),請(qǐng)欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
    甲:咱們光忙著看節(jié)目了,人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢,下面請(qǐng)欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。
    乙:謝謝中班的小朋友,拔蘿卜也累了,你們趕快休息一下,一起來(lái)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》。
    丙:花兒感謝陽(yáng)光的照耀,小草感謝雨露的滋潤(rùn),我們感謝父母老師的養(yǎng)育和教誨,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《感恩的心》。
    師:小時(shí)候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后來(lái),希望就是一張獎(jiǎng)狀,捧在手里,樂(lè)在心間。將來(lái),希望會(huì)是什么呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。
    ?。褐腥A武術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可強(qiáng)身健體,也可陶冶情操,請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《中國(guó)功夫》,表演者:學(xué)前班小朋友。
    甲:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,請(qǐng)欣賞學(xué)前班刁ad小朋友的歌曲《大中國(guó)》。
    師:接下來(lái),我們來(lái)玩一個(gè)小游戲《看哪家剩得氣球多》,大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:每個(gè)家庭有十個(gè)氣球,去踩別人氣球的同時(shí)保護(hù)自己的氣球,看哪家剩得氣球最多。
    乙:學(xué)前班的小朋友,快畢業(yè)了,坐坐自己曾經(jīng)熟悉的座位,看看與自己朝夕相處的老師,真有點(diǎn)依依不舍,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》,表演者:學(xué)前班張垚、張淼。
    丙:學(xué)前班的小朋友,他們都是可愛的精靈,每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起,又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞學(xué)前班劉玉、朱宇飛等小朋友表演的時(shí)裝表演。
    ?。何覀冇變簣@就一個(gè)家,溫馨、和諧,在這里,老師愛孩子,孩子愛老師,就像是一家人,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)勵(lì)志操《相親相愛一家人》
    結(jié)束語(yǔ)
    師:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學(xué)們
    甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
    乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
    丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
    ?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
    甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
    乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
    丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
    ?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
    甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
    乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
    丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
    ?。悍叛畚磥?lái),我們背負(fù)父母的希望,聽得更多,走得更穩(wěn)。
    師:想信我們孩子經(jīng)過(guò)學(xué)校教育,會(huì)以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!**幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝觀賞!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十一
    一、開場(chǎng):
    a:尊敬的各位家長(zhǎng)
    b:各位來(lái)賓
    c:親愛的小朋友們,
    d:大家好!
    a:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香
    b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛
    c:連小草都在歡樂(lè)地歌唱
    d:這一切都在提醒著我們:
    共同:六一兒童節(jié)——來(lái)到了
    a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?BR>    b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田
    c:她對(duì)我說(shuō),幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨,你知道,成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
    d:她對(duì)我說(shuō),快樂(lè)的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè),能體會(huì)到愛的甘甜
    a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日
    b:今天是全世界兒童的節(jié)日
    c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
    d:向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
    a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
    b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
    c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
    d:在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝
    a:六一的鮮花絢麗多彩!
    b:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
    c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);
    d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
    a:我們是那么開心
    b:我們是那么幸福
    c:我們是那么激動(dòng)
    d:我們是那么期盼
    a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
    第一項(xiàng):鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢!請(qǐng)坐!
    第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話3、有請(qǐng)教師代表講話4、文藝匯演現(xiàn)在開始
    二、節(jié)目表演
    (一)(模特表演)
    a:愛美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專利
    b:小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
    (二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
    b:唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
    d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
    b:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
    a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落
    c:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
    a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情
    c:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
    b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,
    c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
    b:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
    (五)(民族舞《北京小妞》)
    d:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳
    b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!
    d:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
    (六)(舞蹈《小燕子》)
    d:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉,當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空,我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
    c:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
    (七)(大班英語(yǔ)連讀)
    c:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
    (八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
    b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠(chéng)摯
    d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動(dòng)聽
    b:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年
    d:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱:《小狗抬轎》
    (九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
    c:哎,,在這快樂(lè)的節(jié)日里,你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
    d:我最想說(shuō)的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們,你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
    c:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
    (十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
    d:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日
    b:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;
    d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
    (十一)(大班《歌曲連唱》)
    a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,
    c:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
    a:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
    (十二)(舞蹈《親親茉利花》)
    b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照
    d:無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑
    b:少年在一年一年長(zhǎng)高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
    d:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》
    (十三)(舞蹈《春天在哪里》)
    c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
    b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊
    c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子
    b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
    c:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
    (十四)(中班《歌曲連唱》)
    b:今天的演出,每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水
    d:孩子的成長(zhǎng),每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血
    b:是園丁,親手催開“祖國(guó)的花朵”
    d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱
    (十五)(大班律動(dòng))
    c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符
    b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
    (十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
    d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界
    b:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來(lái)是中班幼兒帶來(lái)的歌舞《兩只蝴蝶》
    (十七)(小班律動(dòng))
    c:在我們*幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
    a:他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁
    c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣
    a:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈
    (十八)(中班團(tuán)體操)
    b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,
    d:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快,
    b:最后,請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
    (a)第三項(xiàng):給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
    三、結(jié)束語(yǔ)
    a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。
    b:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
    c:*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!
    d:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
    共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!
    音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的小朋友們,您們好!
    合:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,連小草都在歡樂(lè)地歌唱小朋友們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。
    (女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié);
    (男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢;
    (女)六月是蒲公英飄下的季節(jié);
    (男)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開笑臉,吐露芬芳;
    (女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)
    (男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
    (合)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一
    (女)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
    (男)讓我們共同努力!
    (女)讓我們攜手奮進(jìn)!
    (合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天
    (女)我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始
    (男)未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿,我的夢(mèng)》
    (女):請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。
    (男):謝謝小朋友們用心的歌唱,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》
    (女):欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后,讓我們和小朋友一起走進(jìn)一片靜怡的荷塘,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
    (男):我來(lái)做媽媽,我來(lái)做爸爸,請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。
    (女):一年前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
    (男):我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望,請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京*》
    (女):爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
    (男):小朋友,在我們的生活中,遇到陌生人應(yīng)該怎么辦?現(xiàn)在請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾:今天的六一,是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
    結(jié)束語(yǔ)
    (男):新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
    (女):新世紀(jì)的鮮花是我們的。
    (男):托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。
    (女):踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
    合:感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
    (男):幸福的時(shí)光總是太短暫。
    (女):快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
    (男):東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束
    合:最后祝大家:身體健康!天天快樂(lè)!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十三
    親愛的家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!
    大家上午好!
    美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。
    整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽本文由第一范文網(wǎng)收集整理交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
    本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增近家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,并能很好的培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過(guò)度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。
    下面掌聲有請(qǐng)我校羅校長(zhǎng)講話!
    下面由我來(lái)為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容,及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》,第二個(gè)是大班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》,第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長(zhǎng)共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》,這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng),有快樂(lè)套圈、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
    在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,并保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
    在游園活動(dòng)開始之前請(qǐng)大家欣賞由全體小朋友帶來(lái)的早操表演。
    謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂(lè),下面就請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《全家總動(dòng)員》。請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則,每?jī)擅變菏帜脷馇驈钠鹋芫€出發(fā)跑至各自家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)將氣球吹得皮球一樣大小,拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn),哪組先到為勝。
    請(qǐng)大班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《趕小豬》,請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則,兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對(duì)面家長(zhǎng)處,家長(zhǎng)將小豬又趕回來(lái),注意球拍和皮球不能離開,誰(shuí)先到起跑線誰(shuí)得獎(jiǎng)。
    請(qǐng)中班幼兒和家長(zhǎng)參加游戲《小兔采蘑菇》,請(qǐng)家長(zhǎng)在跑道的對(duì)面排好隊(duì)伍,請(qǐng)大家聽好游戲規(guī)則,兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳,從起跑線出發(fā)到離家長(zhǎng)1米遠(yuǎn)的地方,家長(zhǎng)向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇(紙球),幼兒原路跑回起點(diǎn),誰(shuí)先到誰(shuí)得獎(jiǎng)勵(lì)。
    最后請(qǐng)小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目,祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂(lè)!祝愿小朋友都玩的開開心心,都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十四
    主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    主持人乙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
    主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
    主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
    主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國(guó)》《小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)》
    主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
    主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!
    主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!
    主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。
    主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由*年級(jí)**同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》
    主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者:*年級(jí)*班
    主持人甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》表演者:*年級(jí)*班
    主持人乙:中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》
    主持人甲:同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由*年級(jí)*班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十五
    a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛的小朋們友:
    ab大家好!
    a 今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。
    b我們高興
    a我們歡樂(lè)
    ab我們熱烈慶祝
    a彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全
    體教師致以衷心的感謝!
    b在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!
    b大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體起立!好請(qǐng)坐!
    a大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。
    首先 由本校校長(zhǎng)講話,致開幕詞。大家歡迎!
    接下來(lái)由
    a無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿。
    b無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
    ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。
    b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。
    a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!
    b大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始!
    a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,在他們的期盼中欣然赴約?,F(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美
    好》大家歡迎!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備!
    b沒有花香,沒有樹高,我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備!
    a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀。在中國(guó),我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗
    歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,大家歡迎!
    b聽,悠揚(yáng)的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋,接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌《對(duì)仗歌》表演者:劉靜楠 《中國(guó)功夫》準(zhǔn)備!大家歡迎
    a香港人喜歡說(shuō)一句話,“第一毛澤東,第二李小龍”,毛澤東建立了新中國(guó),李小龍用功夫打出了中國(guó)人的自信,讓我們一
    起來(lái)體驗(yàn)一下神奇的功夫吧!《數(shù)鴨子》準(zhǔn)備
    b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇 《春天
    和小蝌蚪》準(zhǔn)備。
    a六月是童年的搖籃
    b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
    ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!
    a和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》,大家歡迎各位
    家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。
    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起,家長(zhǎng)不得抓小球,由小朋友抓小球,從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn),一次只能抓一個(gè)小球
    ,時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。
    b打竹板,你一言,我一語(yǔ),笑開顏,請(qǐng)欣賞《快板》表演者:石亞男、劉佳欣《歌舞客串》請(qǐng)準(zhǔn)備
    b六月燦爛如夢(mèng)
    a六月是童年的太陽(yáng)
    ab六月是我們大家的節(jié)日
    a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩
    b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們
    上場(chǎng)!
    游戲規(guī)則:每班各分一小隊(duì)代表, 由家長(zhǎng)指揮幼兒在規(guī)定的圈內(nèi)踩,并且幼兒要蒙著眼睛踩氣球,出圈犯規(guī),表示棄權(quán)。時(shí)間
    為1分鐘
    a您的愛,太陽(yáng)般溫暖
    b您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云 代
    表全體教師向大家表演節(jié)目,大家歡迎!
    a活潑生動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué),在游戲中樂(lè),在游戲中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!
    b伴隨著花的芬芳
    a披著節(jié)日的盛裝
    ab張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束
    b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一
    a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一
    b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮
    首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng),大家歡迎!
    一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者:石亞男
    a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)
    學(xué)前班 優(yōu)秀小朋友獲得者米濤
    大班 優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓
    中班 優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇
    大家歡迎!
    b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)
    獲得第一名的節(jié)目是:
    獲得第二名的節(jié)目是:
    獲得第三名的節(jié)目是:
    大家歡迎!
    ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好!
    a祝大家身體健康
    b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步
    ab節(jié)日快樂(lè)
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十六
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開的;
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
    幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
    幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
    幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉
    師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!
    幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!
    師:我可不敢,聽說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
    幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
    師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
    幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:
    師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
    幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
    師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
    幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
    師:說(shuō)什么呀?
    幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
    師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
    幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等
    師:教師的愛象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
    幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!
    師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
    幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等
    師:小朋友,今年是什么年哪?
    幼:鼠年!
    師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
    師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
    幼:這個(gè)我還真不知道!
    師:聽說(shuō)他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
    《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
    幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
    師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等
    師:各位家長(zhǎng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,
    并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
    幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉
    師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
    幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
    合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
    師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——
    合:明年六一再相會(huì)!
    師:親愛的小朋友們!
    幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
    合:大家好!
    師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
    幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    師:六月,是撒滿陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開的;
    幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
    師:今天,在這個(gè)特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(轉(zhuǎn)載自億庫(kù)網(wǎng)http://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)(互動(dòng))
    幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
    師:“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)
    合:現(xiàn)在開始!
    幼:首先,請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》
    一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒
    師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂(lè)的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!
    20xx年的六一兒童節(jié)就要來(lái)了,小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著,準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩,我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。
    1。觀眾朋友們:大家晚上好!
    沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們即將迎來(lái)綠柳成蔭,花香四溢六月,這揚(yáng)州最美麗季節(jié),也我們幼兒教師播種希望季節(jié)
    唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
    愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚,演出現(xiàn)開始,首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某
    再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了,凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》
    伴隨著陣陣歡快音樂(lè),一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…
    主持人:
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
    男:爺爺、
    女:奶奶、
    男:叔叔、
    合:老師、同學(xué)們:你們好!
    女:六月的,氣候宜人,鮮花盛開。
    男:六月的,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。
    女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,
    男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。
    女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,
    男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。
    女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
    齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
    男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
    齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!
    女:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
    男:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
    女:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的
    掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!
    男:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)市委爺爺講話。
    女:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗
    誦會(huì)現(xiàn)在開始。
    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
    女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;
    男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,
    女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
    男:有一個(gè)節(jié)日在六月,
    女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;
    男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,
    女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。
    男:請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。
    第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽
    主持人:
    甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血沸騰,
    乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,
    合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。
    甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,
    乙:心中就有熱血沸騰;
    甲:人民的利益高于一切,
    乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,
    合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。
    甲:請(qǐng)聽四年級(jí)全體男同學(xué)的詩(shī)朗誦
    第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立
    主持人:
    甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,
    乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;
    甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,
    乙:疑心的老師總是目光專注。
    甲:放心吧,爸爸、媽媽!
    乙:放心吧,老師!
    合:我們會(huì)用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。
    甲:請(qǐng)聽一年級(jí)小同學(xué)給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。
    第四篇章:少先隊(duì)員的足跡
    主持人:
    甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),迅速成長(zhǎng)
    乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了自我完善,成長(zhǎng)健康
    甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣
    乙:然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。
    甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)全體同學(xué)帶給我們的詩(shī)朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。
    第五篇章:為成長(zhǎng)鼓掌
    主持人
    甲:我們自豪,我們擁有未來(lái),
    乙:我們驕傲,我們擁有明天;
    甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,
    乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的生活更愉快!
    甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,
    乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,
    合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!
    甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。
    六月,我童年的搖籃。我童年的夢(mèng)想
    六月,養(yǎng)育我的沃土。照耀我的太陽(yáng)
    今天風(fēng)擁抱美好的六月
    明天,再創(chuàng)六月的輝煌。
    回顧過(guò)去,我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng)怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望
    展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè)陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
    最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶?;顒?dòng),祝大家身體健康,預(yù)?!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!
    我也在這里向我們?nèi)w教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。我們的老師是辛勤的園丁,你們愛校如家,勤勤懇懇,任勞任怨;無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
    親愛的少先隊(duì)員、同學(xué)們:
    “六一”國(guó)際兒童節(jié)又要來(lái)到了,這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表××小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),支持少先隊(duì)工作的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!
    同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!
    老師希望同學(xué)們一要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí),天天向上。
    要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,它是用先烈的鮮血染成的。因此,我們要珍惜它,熱愛它,就像熱愛自己的生命一樣。
    同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),黨和政府把希望寄托在你們身上,因此,你們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí),還必須積極鍛煉身體。
    最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
    親愛的小朋友們,
    你們好!
    溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
    喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
    連小草都在歡樂(lè)地歌唱,
    輕輕地,摒住呼吸,
    每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
    六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
    今天,是個(gè)好日子,
    在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,
    在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,
    我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),
    我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,
    我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
    請(qǐng)欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》
    傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂(lè)的《草裙舞》,來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞。
    當(dāng)我第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩(shī)朗誦《搖籃》。
    今天,我們歡歌笑語(yǔ);今天,我們茁壯成長(zhǎng);今天,我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍,做起自信的體操。賞大班小朋友的《手套操》。
    我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺(tái)的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請(qǐng)他們自我介紹一下。)請(qǐng)大家欣賞他們的才藝表演。
    (靈活機(jī)動(dòng)地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場(chǎng)采訪。)
    別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
    小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
    有一只花公雞,長(zhǎng)得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
    美麗的大森林里,來(lái)了一群快樂(lè)的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂(lè)的小兔子》。
    下面將要上場(chǎng)的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無(wú)比,他們給大家?guī)?lái)了來(lái)自軍營(yíng)的舞蹈《我是解放軍》。
    我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
    我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽,我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
    今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
    花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
    是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一;請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
    結(jié)束:
    讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,
    讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
    親愛的老師
    親愛的伙伴,
    感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,
    感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
    感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,
    幼兒園慶祝六一文藝演出
    到此結(jié)束。
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十八
    師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們
    幼:親愛的小朋友們
    合:大家好!
    師:送走五月的芬芳
    幼:迎來(lái)六月的時(shí)光
    師:我們的心像怒放的鮮花
    幼:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    師:20xx年的六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
    師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日
    幼:在這快樂(lè)的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日
    師:在這個(gè)歡樂(lè)的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
    合:現(xiàn)在開始!
    師:《快樂(lè)童年》:童年就像一首詩(shī),詩(shī)里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我奇妙的想像。快樂(lè)的童年生活給我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)童年》。
    幼:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈>。
    幼:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。
    師:生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂(lè)的手在舞,快樂(lè)的腳在跳。!請(qǐng)大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風(fēng)情的新疆舞--《快樂(lè)的跳吧》
    師:讓快樂(lè)隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長(zhǎng)。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂(lè)出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈>。
    幼:愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來(lái)的兒歌連跳>。
    幼:我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說(shuō)中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的舞蹈小龍人。
    師:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽(yáng)。太陽(yáng)說(shuō)他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說(shuō)他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說(shuō)怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來(lái)的的音樂(lè)劇《老鼠嫁女兒》。
    幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《小哪吒》
    幼:《我說(shuō)a:b:c:》我們天天學(xué)英語(yǔ),人人說(shuō)英語(yǔ).你看,學(xué)前班的小朋友正在說(shuō)a:b:c:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說(shuō)a:b:c:》。
    幼:愛學(xué)英語(yǔ)的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來(lái)了.請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈>
    師:蔚藍(lán)的天空,碧綠的河水,到處草長(zhǎng)鶯飛,歡聲笑語(yǔ)。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來(lái)一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的少兒街舞《化蝶飛》
    師:《春曉》一曲輕快的音樂(lè)、一段優(yōu)美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g歌一路笑。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的的古詩(shī)連跳
    幼:餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈>...
    幼:爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請(qǐng)欣賞中班表演的兒童操>
    幼:陽(yáng)光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂(lè)游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班
    師:音樂(lè)起,《相親相愛一家人》。
    幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五的家;
    幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。
    幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家。
    師:相親相愛,讓愛駐我家。
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇十九
    (師)尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們,
    (幼合)親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,敬愛的老師
    (合)大家早上好!
    (師)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。這一切都在告訴我們:
    (幼合)20xx六一兒童節(jié)來(lái)到了。
    (師)踏著五月的鮮花,迎著初生的太陽(yáng),
    (幼合)在這幸福的美好時(shí)光,我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師歡聚一堂,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
    (合)*幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
    (師)首先請(qǐng)我們親愛的彭老師為孩子們送上最誠(chéng)摯的祝福。(園長(zhǎng)致辭略)
    (幼合)歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歡歌笑語(yǔ),每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開了花,我們老師們也不例外。請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈:《easylove》
    (幼一)嘿,老師們的功底還不錯(cuò)吧!(師)那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?(幼一)當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子。(師)下面請(qǐng)欣賞大班、大大班合舞《好日子》,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這些歌頌好日子的小朋友吧。
    (師)剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天,歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身肢將給您帶來(lái)天使般的享受,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《快樂(lè)小天使》,表演者:掌聲歡迎。
    (幼)快樂(lè)小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诩议L(zhǎng)老師的共同關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲歡迎小班啰啰兵帶來(lái)的律動(dòng)組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!
    (幼)小班的寶寶真是可愛極了,他們簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。(師)快樂(lè)一直是我們永恒的追求,崇拜快樂(lè),快樂(lè)無(wú)害,快樂(lè)會(huì)傳染,快樂(lè)你邀請(qǐng)它一定會(huì)來(lái)。下面請(qǐng)欣賞大大班的帥哥美女帶來(lái)的勁舞《快樂(lè)崇拜》,表演者:熱烈歡迎!
    (幼)相信大家一定被這快樂(lè)的氣氛所感染著。下面我們不妨換一種口味。(師)我們大大班、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,里面的古詩(shī)成語(yǔ)和記憶操孩子們都滾瓜爛熟,今天我們來(lái)一決勝負(fù),來(lái)個(gè)大pk,下面請(qǐng)欣賞大大班、大班和中班帶來(lái)的古詩(shī)成語(yǔ)記憶操大pk,掌聲歡迎。
    (師)孩子們真是太棒了!很多古詩(shī)和成語(yǔ)我都要向他們學(xué)習(xí),佩服佩服。(幼)游戲一直都是孩子們的最愛,還記得去年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上家長(zhǎng)和孩子們同玩同樂(lè)的情形嗎?(師)大家肯定還記憶猶新。今天我們來(lái)繼續(xù)玩樂(lè),請(qǐng)欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》。游戲規(guī)則(略):
    (師)孩子和家長(zhǎng)們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑,歡笑過(guò)后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,春天百鳥爭(zhēng)鳴,春天暖意盈盈,那春天究竟又在哪里呢?請(qǐng)欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,熱烈歡迎。
    (幼一)原來(lái)春天還會(huì)在小朋友的眼睛里呀!(幼二)那是那是。(師)嗨,你們認(rèn)識(shí)琵琶嗎?(幼合)我們還真不認(rèn)識(shí)呢。(師)那我來(lái)告訴你們吧,琵琶是一種古樂(lè)器,它聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗,光彩照人。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,下面請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》,表演者:郭博文,掌聲歡迎。
    (幼合)我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,名不虛傳。(師)在山的那邊海的那邊,有一群藍(lán)精靈,他們活潑又聰明,調(diào)皮又靈敏,他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請(qǐng)欣賞中班孩子為您帶來(lái)的《藍(lán)精靈》,看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?
    (幼一)這群齊心合力的藍(lán)精靈,唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,你喝過(guò)牛奶嗎?(幼二)你這不是明知故問(wèn)嘛。(幼一)那你會(huì)跳牛奶舞嗎?(幼二)那我可還真不會(huì)。(合)那我們就一起來(lái)欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來(lái)的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!
    (師)牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣。(幼合)那確實(shí)。老師,那你知道t臺(tái)走秀是什么感覺嗎?(師)當(dāng)然知道啦:亮麗的舞臺(tái),閃爍的燈光,前衛(wèi)的服飾,動(dòng)感的身肢,帥氣的貓步,還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等,下面我們就一起來(lái)欣賞由大大班的小模特帶來(lái)的服裝走秀《搖頭舞》,看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!
    (幼一)他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣;(幼二)也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛。(師)好,看了這么多節(jié)目,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略):
    (師)“加油,加油”,在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了。雖然小雞已經(jīng)出殼了,但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請(qǐng)欣賞由大班男生帶來(lái)氣勢(shì)磅礴的《加油歌》,大家歡迎。
    (幼一)謝謝這些小帥哥為我們加油?!傲?,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手慶祝快樂(lè)的節(jié)日。來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,我們唱歌跳舞多么歡喜?!?師)我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情。下面請(qǐng)欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來(lái)《快樂(lè)的六一》和《勞動(dòng)最光榮》。掌聲歡迎。
    (幼二)節(jié)日快樂(lè)是孩子的向往,勞動(dòng)光榮是不變的精神,這些經(jīng)典歌曲會(huì)代代相傳。(師)同樣地,“你是電,你是光,你是的神話,youaremysuperstar?!币彩且皇捉?jīng)典歌曲,下面請(qǐng)欣賞由大大班孩子帶來(lái)的《superstar》,熱烈歡迎。
    (師)充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,欣賞完動(dòng)感跳躍的superstar,我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)有趣的游戲《誰(shuí)為我妝》。游戲規(guī)則(略)
    (師)節(jié)目進(jìn)行到此,我深有感觸。感謝孩子們的認(rèn)真投入,感謝老師們的辛勤付出,感謝家長(zhǎng)們的積極參與,更感謝所有支持我們工作的家長(zhǎng)們的關(guān)愛。(幼合)孩子們需要愛,大人們也需要愛,我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。(合)下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)合唱《讓世界充滿愛》,大家掌聲歡迎。
    (師)披著六月的陽(yáng)光,帶著六月的關(guān)愛,我們舞蹈,我們歡唱。
    (幼一)六月,我童年的搖籃;六月,我童年的夢(mèng)想,
    (幼二)今天,我擁抱美好的六月,明天,我再創(chuàng)六月的輝煌!
    (合)20xx**幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們明年的六一相會(huì)。謝謝!
    幼兒園六一節(jié)目主持詞4人 幼兒園六一節(jié)目主持詞開場(chǎng)白篇二十
    甲:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛的小朋友們。
    合:大家上午好!
    乙:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽,xx幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
    甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
    乙:今天是個(gè)特殊的日子。
    甲:今天是個(gè)愉快的日子。
    乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。
    合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂(lè)!
    甲:孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
    乙:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
    甲:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。
    乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過(guò),我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
    甲:老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。
    乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。
    甲:節(jié)目進(jìn)行的到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答,希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
    乙:精彩過(guò)后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》,掌聲有請(qǐng)!
    乙:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友。
    甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來(lái)jojo童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
    乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。
    甲:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》,掌聲有請(qǐng)!
    乙:感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽(yáng),一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:雨后的天空無(wú)比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
    乙:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
    甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演,不信你看,他們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
    乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)!有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
    甲:istillbelieve,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,為我們溫情送上!
    乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
    甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
    合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!