家庭教育伴孩子成長心得體會(熱門21篇)

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    心得體會可以記錄下自己的成長軌跡,是一種寶貴的學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗積累。寫心得體會要堅持真實性原則,不虛構(gòu)、不夸大,實事求是地記錄自己的感悟。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望可以對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇一
    在養(yǎng)育孩子的過程中,我深刻地體會到了為人父母的喜悅、責(zé)任和挑戰(zhàn)?;仡欁约号惆楹⒆映砷L的過程,我想分享一些心得體會。
    首先,給孩子無條件的愛。我認(rèn)識到,作為父母,我們需要為孩子提供一種安全、溫暖和支持的氛圍。無論孩子做了什么,我們都應(yīng)該尊重和接納他們,讓他們感受到家的溫暖。這種無條件的愛讓孩子在成長過程中更有自信和勇氣去探索世界。
    其次,建立良好的溝通。與孩子建立良好的溝通是教育孩子的基礎(chǔ)。傾聽他們的聲音,理解他們的需求,尊重他們的感受,這樣我們才能更好地引導(dǎo)他們成長。通過有效的溝通,孩子能感受到我們的關(guān)心和理解,從而更愿意接受我們的建議和指導(dǎo)。
    再者,鼓勵孩子探索世界。我意識到,作為父母,我們的任務(wù)是引導(dǎo)孩子去探索世界,而不是控制他們的生活。我鼓勵孩子去嘗試新事物,去接觸不同的文化和觀點,讓他們在探索中學(xué)習(xí),在探索中成長。
    最后,保持對孩子的尊重。在教育孩子的過程中,我始終保持對孩子的尊重,讓他們明白每個人都是獨特的,每個人都有自己的價值和能力。這種尊重讓孩子更有自尊心,更有動力去追求自己的夢想。
    總的來說,陪伴孩子成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我非常感謝這個過程,因為它讓我更深入地了解了孩子,也讓我更深入地了解了生活。我希望我能在未來的日子里,繼續(xù)和孩子一起成長,一起探索這個美好的世界。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇二
    第一:有回報的愛,不讓孩子做“白眼狼”
    母愛是世界上最無私的愛,但母愛所帶來的危害也往往正是因為這“無私”。母親像大地一樣默默付出,不求回報,其精神固然高尚,但若一不小心,也可能“愛你成了害你”,培養(yǎng)出一些白眼狼來。
    反面:一個并不富裕的職工之家,辛辛苦苦供養(yǎng)兒子上研究生,什么要求都滿足他,自己吃咸菜饅頭,卻給兒子買筆記本、高檔西裝。平時家里有個什么事,卻從來不肯麻煩兒子,連父親得了重病都因為怕兒子耽誤學(xué)習(xí)沒告訴他。后來兒子畢業(yè)了掙了錢,當(dāng)他母親問他要錢給父親治病時,他卻以還要結(jié)婚買房子一大堆冠冕堂皇的理由拒絕了。
    正面:一個母親在刷牙時,牙齦出血,水池里紅了一片。女兒見了皺著眉頭表示惡心。這位母親就說:你上次大便不正常,我親手收集好送到醫(yī)院;我牙齦出血,你不僅不問怎么回事,還表現(xiàn)得這么厭惡。女兒聽了后,忙關(guān)心地問母親為什么會出血,要不要緊。
    “關(guān)心他人”是每個人都具備的本能,但如果長期處在被關(guān)心的環(huán)境中,這種本能就會弱化。尤其是形成了習(xí)慣,被關(guān)心的人理所當(dāng)然地享受著他人的優(yōu)待,而關(guān)心他的人會像陷入泥潭一樣不得不繼續(xù)犧牲下去。
    誰也不希望自己的孩子成為白眼狼,一個不孝順的人也很難在社會上立足。正因為如此,母親們要及早地從泥潭中拔出來,早點學(xué)會拒絕孩子的無理要求,并要求孩子給予力所能及的感情回報。要讓孩子知道:母親也是人。
    第二:有距離的愛,不讓孩子做“金絲雀”
    人到中年,母親最大的愿望就是能與孩子長相廝守,感受孩子帶給她的平和的快樂。但孩子總是要長大的,不會長久地呆在母親翅膀的`庇護(hù)下。他需要有自己獨立的空間,而不是做籠中的“金絲雀”。
    反面:兒子上初三了,突然變得像個小倔牛,開始跟父母無緣無故地頂嘴。母親卻非常恐懼,只要兒子有什么事都要跟著他,不管是跟同學(xué)逛圖書館還是游泳,都像個保鏢一樣寸步不離。結(jié)果同學(xué)們都笑話兒子,假期也不再來找他玩了。
    正面:女兒要上小學(xué)了,為了怕她不適應(yīng)離開媽媽的日子,媽媽特意把她單獨送到遠(yuǎn)方的孩子小姨家住了一陣子。雖然頭幾天女兒有些不適應(yīng),但很快她就跟小姨家里的人混熟了,很招大家喜歡。這樣開了學(xué)之后她也能很快開始結(jié)交新朋友了。
    孩子是娘身上的肉,要是一會兒不在身邊,就覺得像是心都被人偷走了。但孩子終究要走向社會,做一個獨立的人。況且,進(jìn)入了青春期的孩子就像學(xué)會飛的小鳥,他們渴望尊重,而這尊重大多數(shù)時候就是“距離”的代名詞。父母恰當(dāng)?shù)乇3志嚯x,既有助于維護(hù)親子間的關(guān)系,也有助于孩子的健康成長。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇三
    我深感在育兒過程中,不斷學(xué)習(xí)和成長是必要的。每個孩子都是獨一無二的,每個家庭的情況也各不相同,因此,每個家庭都需要尋找適合自己的教育方法。
    在我孩子的成長過程中,我逐漸認(rèn)識到,身教重于言傳。我孩子的行為模式深受我的行為影響,我做什么,他就做什么。因此,我盡力做到言行一致,并且始終保持積極的態(tài)度和行為,以便為孩子樹立正面的榜樣。
    我也學(xué)會了尊重孩子的興趣和選擇。我盡量給予他自由選擇的機(jī)會,讓他體驗到自己的決定帶來的后果。這樣,他學(xué)會了為自己的行為負(fù)責(zé),也學(xué)會了尊重他人的選擇。
    此外,我也意識到在育兒過程中要有耐心。孩子的成長需要時間和耐心。有時候,我孩子的行為可能會讓我感到挫敗,但我努力保持冷靜,并找到解決問題的方法。我盡量在理解他的基礎(chǔ)上與他溝通,讓他感受到我的關(guān)心和支持。
    最后,我也了解到每個孩子都是獨特的,他們有自己的個性和需求。因此,我努力尊重每個孩子的個性,并找到適合他們的教育方法。
    總的來說,我認(rèn)為在育兒過程中最重要的是愛心、耐心和尊重。我盡力為孩子營造一個溫暖、支持和鼓勵的環(huán)境,讓他能夠健康、快樂地成長。我也從孩子的成長過程中不斷學(xué)習(xí)和成長,努力成為一個更好的父母。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇四
    我認(rèn)為學(xué)生的教育問題不但是學(xué)校的,同時它又是家庭的。家庭是孩子的第一任老師,子。為孩子今后的。人生道路奠定良好的基礎(chǔ)。我覺得,做好家庭教育,關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)孩子的特征“對癥下藥”。孩子像春天的花朵,天真爛漫、活潑可愛,純真無瑕,分辨是非能力差,同時有著極強(qiáng)的好奇心,極強(qiáng)的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應(yīng)善于引導(dǎo),想方設(shè)法激發(fā)孩子的興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),主要應(yīng)做好以下幾方面的工作:
    一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    葉圣陶說:“教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成?!薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,都要使他化為習(xí)慣,只有熟練得成了習(xí)慣,好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),好的方法才能隨時隨地應(yīng)用,好像出于本能,一輩子也用不完?!焙⒆拥淖⒁饬袝r間短,在平時必須提高孩子的學(xué)習(xí)效率。比如寫作業(yè)時,要在規(guī)定的時間內(nèi)完成老師布置的作業(yè),不能邊做邊玩;自己的作業(yè)自己檢查,自己對自己負(fù)責(zé),家長不得當(dāng)老師;家長必須注重錯題原因分析,不得只盯著分?jǐn)?shù)。這樣,讓孩子覺得學(xué)習(xí)是自己的事情,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可事半功倍。
    二、講究和孩子交流的方式方法。
    作為家長應(yīng)放下架子,和孩子交朋友,把孩子當(dāng)作獨立的主體,和孩子交流盡量低下身子,少用命令的口氣,多用商量的語言。多用“我們”,少用“你應(yīng)該”等等,即使是批評,要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學(xué)校也怕去了。
    三、家長要注重言傳身教。
    作為家長要特別注意自己的形象,在孩子面前,家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子的學(xué)習(xí)榜樣,家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,對孩子成長影響深遠(yuǎn)。當(dāng)然,對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時,把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶,作為家長是不能亂發(fā)脾氣的,只能是不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導(dǎo),說服。
    四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
    做為家長要想方設(shè)法善于引導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道,孩子生性好動、貪玩,但是只要他們感興趣的事,他才會真正認(rèn)真去學(xué),認(rèn)真去做,自覺去做。對不感興趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子愉快地、主動地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,讓孩子在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲,真正的做到“樂學(xué)”。
    總之,對孩子的家庭教育,我們要學(xué)會用心去與孩子們交流,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子快樂學(xué)習(xí)健康成長。成長路上,爸媽與你們同在!
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇五
    在當(dāng)今社會,孩子的教育不僅僅局限于學(xué)校,更多的是來自于家庭教育。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié),對一個孩子的成長起到至關(guān)重要的作用。經(jīng)過多年的育兒經(jīng)驗和實踐,我對孩子家庭教育方面有了一些思考和體會,下文將對這些體會進(jìn)行總結(jié)和分享。
    第二段:堅持規(guī)矩和尊重孩子。
    在家庭教育中,我發(fā)現(xiàn)尊重孩子和堅持規(guī)矩兩者要同等重視并且相輔相成。尊重孩子是體現(xiàn)孩子獨立自主的重要方式,而堅持規(guī)矩能夠讓孩子認(rèn)識到一些行為的是非,有利于孩子的成長。但是,家長在堅持規(guī)矩的過程中,要避免嚴(yán)苛和苛刻,要以平等的態(tài)度去交流和溝通,告訴孩子背后的原因,讓孩子體會規(guī)矩的必要性。同時,在教育孩子的過程中,尊重孩子的想法,不僅僅是讓孩子受到尊重,而且更加能夠激發(fā)孩子的主動性和自我意識。
    第三段:愛的體現(xiàn)。
    愛在家庭教育中有著至關(guān)重要的作用,家長要將家庭氛圍打造成為溫馨和諧的氛圍,讓孩子感受到親人之間的愛和關(guān)懷。在孩子面對困難和挑戰(zhàn)的時候,要用愛的態(tài)度給予孩子鼓勵和支持,讓孩子明白自己并不孤單。愛還表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,家長要多花時間陪伴孩子,與孩子多溝通,給孩子關(guān)注和鼓勵。適度的夸獎和肯定,都是愛的表現(xiàn),它能夠激起孩子對做事的熱情。
    第四段:相互信任和相互理解。
    信任和理解是家庭教育中很重要的環(huán)節(jié)之一。孩子需要像信任父母一樣信任孩子自己,家長同時也要信任孩子。在教育孩子的過程中,家長要多一些耐心,多一些關(guān)懷,讓孩子感受到自己是被信任和理解的。家長也應(yīng)該與孩子多溝通、多交流,讓孩子了解自己的處境和想法,這有助于提升孩子的自我意識和自我管理的能力。在互相信任和相互理解的基礎(chǔ)上,能夠減少家庭教育中的矛盾和沖突,有效地提高家庭教育的質(zhì)量。
    第五段:結(jié)語。
    家庭教育在孩子成長中起到至關(guān)重要的作用,它是孩子成長進(jìn)程中不可或缺的一部分。在家庭教育中,尊重孩子,堅持規(guī)矩,愛和關(guān)懷,相互信任和相互理解都是很重要的點。作為一名家長,應(yīng)該有自己的理念和教育方法,它可以讓孩子在家庭教育中獲得更好的成長,變成生活中的贏家。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇六
    廟里,廚師讓一個小和尚去打油,并囑咐說:“別把油弄灑了,灑了我揍你?!靶『蜕袘?zhàn)戰(zhàn)驚驚地去打油,打了油后反反復(fù)復(fù)地說:“千萬別灑了,千萬別灑了“,由于害怕手抖抖索索,走回寺廟門口時,油已灑了三分之一。由于緊張,小和尚沒看到前面的小坑又絆了一腳,最后拿給廚師時油只剩一半了。廚師大怒:“讓你別灑了,你非得弄灑了,你怎么這么沒用!“老和尚聽到了,讓小和尚再去打一碗油,并說:“在打油的路上看看有什么風(fēng)景?“小和尚說:“還是算了吧,我不是打油的料?!袄虾蜕泻吞@地說:“灑了也沒關(guān)系?!靶『蜕杏秩ゴ蛴土?,這次他在路上看到:樹綠了,花開了。小朋友在玩耍,遠(yuǎn)處老農(nóng)在耕種。好一派美好的春光!小和尚心情特別好,并哼起了小調(diào)。走回廟里時回頭一看,油一滴沒灑。這說明了心態(tài)決定成敗。我不禁想起了表哥,一次表嫂給我發(fā)來了表哥管教孩子的視頻,只見表哥聲色俱厲地沖孩子嚷道:“這么簡單的題你不會呀,這就是那種1加1等于2的題,你還算錯了!“他邊沖孩子吼還邊打孩子,孩子可憐昔昔地站在那兒受訓(xùn),無助地流著淚。在這種情況下,孩子的學(xué)習(xí)又有多少效果?后來表哥上我家來,我勸了勸他,并向他傳播我們的'家庭教育知識,他說,我在你的那個群里??茨惆l(fā)的內(nèi)容,雖然有點當(dāng)哥哥的架子,不情愿妹妹管哥哥,可他還是把話聽進(jìn)去了,認(rèn)識到了向孩子發(fā)脾氣的行為不可取,并決定哄著孩子學(xué)習(xí),即孩子做錯了題也不著急,給孩子心平氣和地講解。今天和表哥一塊兒去坐席,他還給我報喜呢,孩子數(shù)學(xué)考試考了95分,以前考70多分。事實證明,家長包容孩子的錯誤并控制住情緒,為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子的成績自然就上去了。家長的胸懷如同一個容器,容器變大了,你的味道就變淡了。一粒鹽放在杯子里是咸的,放在湖里就沒味道了。不要跟孩子說:“你必須考好了,考不好我揍你!考不上大學(xué),別進(jìn)這個家門。“這些話孩子接受不了。我們都來包容孩子,讓孩子成為一個心胸寬闊的能夠應(yīng)討各種各樣磨難的人。因為爸爸媽媽永遠(yuǎn)是他的后備力量,永遠(yuǎn)是他最安全的港灣。
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    家庭教育伴孩子成長心得體會篇七
    我的兒子一般聽話,但有時會丟三落四。我們曾責(zé)備他,甚至打他,但都沒有效果。后來,我們決定和他一起找解決方法,慢慢地,他改掉了丟三落四的毛病。
    當(dāng)孩子的東西丟失時,家長應(yīng)該先冷靜,不要急著責(zé)備孩子。而是要陪著孩子一起尋找,尋找時要有所區(qū)分,不要東找西找,否則會越來越生氣。
    在尋找的過程中,要不斷地告訴孩子丟東西是不好的慣,平時要好好管理自己的東西,知道放在哪里。
    媽媽想到了一個方法,讓兒子寫備忘錄,把自己的事情和東西放在哪里都寫下來。這樣,即使忘記了,查看備忘錄也能找到。
    以前,我和媽媽總是幫兒子整理東西,導(dǎo)致他不知道自己的東西放在哪里?,F(xiàn)在,我們認(rèn)識到應(yīng)該讓兒子自己收拾東西。這樣他就知道把東西放在哪里了。
    為了避免早晨找不到東西的困擾,我們會強(qiáng)迫孩子在睡覺前檢查自己的東西,把第二天需要用的準(zhǔn)備好,并重復(fù)檢查是否準(zhǔn)備充分。
    通過這些方法,我們的兒子養(yǎng)成了檢查東西的`好慣,不再丟三落四。他甚至能幫助媽媽記住一些東西,幫助整理家務(wù)。我們?yōu)樗倪M(jìn)步感到開心,并給予了充分肯定和獎勵。
    在一次家教交流活動中,我聽了三位優(yōu)秀家長的分享,認(rèn)識到自己在孩子的研究和生活上還有不足,應(yīng)該更加重視和關(guān)愛孩子。這次經(jīng)歷讓我重新定位了家庭教育的重要性和責(zé)任。
    白xx媽媽分享了親子閱讀的三個方面:選書、講故事和從心開始。她強(qiáng)調(diào)講故事不僅要拿書指字,更要有感情、有技巧。聽完她的分享,我意識到自己以前只是應(yīng)付孩子,缺乏投入和感情。正確的方法和技巧可以吸引孩子的注意力,開闊視野,豐富知識,還能促進(jìn)親子交流和培養(yǎng)良好的品德。
    在孩子的教育中,家長需要投入更多的時間和精力,因材施教,給予引導(dǎo)。我們要把握好分寸,不能過分贊揚孩子,也不能過于嚴(yán)厲。重要的是注重研究態(tài)度和過程,而不僅僅是成績。當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時,我們要冷靜地引導(dǎo)他們認(rèn)識錯誤,而不是急躁地指責(zé)和揭穿。同時,我們也要嚴(yán)格要求孩子,讓他們明白撒謊是不對的,教育他們做人的道理。
    我們每個家長都有育兒的經(jīng)驗和故事,讓我們共同努力,互相研究,快樂分享。
    家長應(yīng)該在孩子取得一定成績時,不要過于興奮,也不要在孩子犯錯誤時輕易發(fā)脾氣。一方面,要給孩子留有余地,另一方面,在孩子認(rèn)錯時要抓住時機(jī),理智地進(jìn)行教育。具體而言,如何正確對待孩子需要根據(jù)具體情況而定。
    家庭教育并不等同于父母如何教育子女,而是家庭中每個成員如何在這個家庭中自己去研究、終身去研究。從終身教育的角度來看,每個人一生都在研究。因此,沒有天生成功的父母,也沒有不需要研究的父母。
    很多家長認(rèn)為讓孩子辛苦一點,犧牲眼前的幸福可以換得未來的幸福。但是,人生的幸福是完整的,如果孩子在花季時代失去了幸福,就談不上他有一個幸福的人生。而且,成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇,犧牲他青少年時代的幸福。
    家長不能以自己的水平要求孩子。這包括兩個方面:一是如果你是個成功者,不能強(qiáng)制孩子必須達(dá)到或超過自己的水平;二是如果你的人生存在一定的缺陷,不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國教育一個最大的問題,核心在于沒有把孩子當(dāng)成一個獨立的主體,一個有健全人格的完整人。
    成績只是虛榮的人用來吹噓和懶惰的人所恐懼的無聊數(shù)字。作為家長,既不應(yīng)該虛榮,也不應(yīng)該懶惰。
    家長應(yīng)該讓孩子適當(dāng)吃苦受罪,就像砸破核桃殼才能吃到核桃仁一樣。
    玩游戲本身并不是壞事,關(guān)鍵在于如何玩。在學(xué)校里,老師說了算,在家里,家長說了算,只有在游戲里,孩子說了算,因此他會更有積極性。游戲精神包括三個方面:活力、規(guī)則、創(chuàng)新,我們應(yīng)該培養(yǎng)這種游戲精神。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇八
    孩子的家庭教育是非常重要的,它會影響到孩子的成長和未來發(fā)展。對于父母來說,家庭教育是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程。在不同的階段,孩子家庭教育的法則也隨之不同。經(jīng)過實踐,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的法則和心得,這些都得到了驗證并得到了孩子們和家庭的認(rèn)可和支持。
    第二段:愛與關(guān)注。
    愛和關(guān)注是建立良好的家庭教育關(guān)系的基石。孩子需要知道他們是被愛的和重視的。家長應(yīng)該花時間與孩子溝通,給予他們積極的反饋和支持。在孩子犯錯誤的時候,父母應(yīng)該盡量避免惡言相向,并幫助他們學(xué)習(xí)并理解錯誤的后果。孩子們會更加樂于在這種愛和關(guān)注的氛圍下學(xué)習(xí)和成長。
    第三段:鼓勵與激勵。
    激勵和鼓勵是家庭教育中重要的法則。孩子需要感到熱情和積極的支持,這樣他們才能夠在學(xué)校和生活中取得更多的成就。家長應(yīng)該理解孩子的弱點和優(yōu)點,為他們提供適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。如果孩子做得不好,我們應(yīng)該幫助他們進(jìn)行改進(jìn)和重新開始,而不是給予太多的壓力和指責(zé)。
    第四段:示范和榜樣。
    在家庭教育中,家長應(yīng)該成為孩子的好榜樣。我們應(yīng)該向孩子展示良好的品格和行為,以鼓勵他們模仿并吸收這些品質(zhì)和習(xí)慣。家長應(yīng)該注意自己的行為舉止和言行,以便與孩子溝通和建立確認(rèn)的關(guān)系。
    第五段:輔導(dǎo)和支持。
    最后,家長應(yīng)該為孩子提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和支持。孩子們需要我們的幫助來掌握新知識、技能和挑戰(zhàn)。父母應(yīng)該為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該與孩子一起學(xué)習(xí)和探索,盡可能滿足他們的好奇心和需求。最重要的是,我們應(yīng)該鼓勵孩子自己去學(xué)習(xí)和成長,從而建立起獨立和自主的人生。
    總結(jié):
    家庭教育是孩子成長過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。對于父母來說,家庭教育可以成為不斷探索和學(xué)習(xí)的過程。通過適當(dāng)?shù)膼酆完P(guān)注、鼓勵和激勵、示范和榜樣、以及輔導(dǎo)和支持,我們可以建立良好的家庭教育關(guān)系,幫助孩子健康成長。這個過程需要時間、耐心和投入,但它可以讓我們成為兒女心目中最棒的爸爸媽媽,同時也可以讓孩子們在未來有一個全面、健康而有意義的人生。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇九
    孩子天生就對周圍的環(huán)境和事物充滿好奇心,也渴望參與其中,獲得成功的快感。因此,我們可以適當(dāng)?shù)亟o他們創(chuàng)造這樣的機(jī)會。我的孩子一歲多時就學(xué)會了自己進(jìn)食,兩歲時可以自己穿衣服,而在托兒所表現(xiàn)也比其他孩子要好。盡管一開始孩子做這些事情時可能不太熟練,但我不斷地給她嘗試的機(jī)會,并加以鼓勵,直到她成功。孩子從小和我分床睡,四歲時提出要獨自睡一個房間,我雖然有些擔(dān)心,但還是同意了她的請求。起初我總是半夜起來看她好幾次,但后來我相信她能照顧好自己,因此不再特地起來查看她的被子了。這也是她最值得驕傲的地方,她經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起自己獨自睡房間的經(jīng)歷。
    我們可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。即使洗不干凈,我們也要在孩子面前肯定地表揚他們。這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,可以強(qiáng)化良好的研究行為,防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵。”確實,比起批評和指責(zé),“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。平時我們應(yīng)該用放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好慣,并及時給予鼓勵和贊揚。
    良好的行為慣的形成需要孩子長期的努力,也需要家長不斷的督促和引導(dǎo),必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經(jīng)年累月,直至良好的慣形成。
    我是一個80后媽媽,作為獨生子女的一代,我自身的性格中難免有些自私和任性。生了女兒后,我像一個大孩子帶著一個小孩子。但是,家庭教育無小事,生活無處不教育。因此,在教育女兒上,我要從小事做起,同時也要從自身出發(fā),做女兒的好榜樣。
    作為父母,我們要以身作則,提高自身修養(yǎng),才能教育出文明禮貌的孩子。同時,我們也要有良好的慣和誠實守信的品質(zhì),才能要求孩子的道德和素質(zhì)。我在教育女兒時,時刻反省自己,不斷提高自己的素質(zhì)。
    我們家重視尊重女兒,不把她當(dāng)做小孩子。即便女兒再小,也有自己的思維和想法,是一個獨立的個體。我們尊重女兒,給她說出自己想法的機(jī)會,聽取她的意見,相信被尊重的.女兒會越來越懂事。
    為了女兒的健康成長,我們選擇了美贊臣荷蘭版a+奶粉,它含有科學(xué)配比的dha和獨特的(pdx+gos)益生元配方,能讓女兒的腦袋充分發(fā)育,同時不用擔(dān)心夏天上火的問題。
    作為新手媽媽,我面臨著許多育兒難題,但我相信不斷努力研究,一邊改變自己的壞慣,一邊把女兒教育得更好。
    作為家長,我們要給孩子提供一個溫馨和睦、溫暖安全的家。例如,我們要注意孩子的飲食慣和壞慣的養(yǎng)成,及時糾正。同時,培養(yǎng)孩子的信心也很重要,要時常鼓勵孩子,相信他們自己有能力把事情做好。
    進(jìn)入幼兒園后,我發(fā)現(xiàn)孩子變得更內(nèi)向了。他不像其他孩子那樣參加廣播操或者畫畫,只是靜靜地坐著。我發(fā)現(xiàn)鼓勵比講道理更有效,因此當(dāng)他被選為“明星寶寶”時,他變得完全不同了。他吃飯更快,也愿意吃一些葷菜,甚至愿意嘗試自己做事情。我希望他能繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十
    家庭教育是孩子成長中不可或缺的一環(huán)。從孩子出生開始,家庭就是孩子學(xué)習(xí)和成長的第一課堂。我是一名母親,對于家庭教育有著自己的心得體會。今天我想分享一下我的家庭教育心得體會,希望對其他家庭教育中的家長有所啟示。
    第一段,從教育方法的角度談起。
    家庭教育的核心在于教育方法。我們需要針對不同年齡的孩子,采用不同的教育方法。對于年幼的孩子,我們可以采用一些游戲的方式來進(jìn)行啟蒙教育。舉例來說,我曾經(jīng)通過給孩子講故事的方式,讓他理解“分享”的概念,從而提升孩子的社交能力和道德觀。在孩子稍大一些的時候,我們可以通過帶孩子一起做家務(wù)、參與公益活動等方式培養(yǎng)他們的責(zé)任感和公益意識。最后,當(dāng)孩子進(jìn)入青少年期,我們要注意給孩子更多的自由和獨立空間,但同時要引導(dǎo)他們用正確的方式表達(dá)自己的心聲,從而增強(qiáng)他們的自信和思考能力。
    第二段,從家長的角度談起。
    家庭教育的另一個核心在于家長自己的素質(zhì)。一個家庭教育好的孩子,必定是在一個和諧、穩(wěn)定、互相尊重的家庭環(huán)境中成長起來的。家長需要更多的耐心和理解,多站在孩子的角度考慮問題,讓孩子感受到父母的愛和關(guān)心。此外,家長也要時刻關(guān)注自己的言行舉止是否符合孩子的成長需求,為孩子樹立正確的榜樣,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。
    第三段,從與孩子的交流角度談起。
    好的家庭教育還需要家長與孩子之間良好的溝通和交流。只有家長真正了解孩子的想法和需求,才能為孩子提供個性化的教育。時刻聽取孩子的意見和建議,讓孩子在家庭環(huán)境中擁有話語權(quán)。此外,家長也可以通過幫助孩子解決疑惑、分享自己的人生經(jīng)驗等方式,來增強(qiáng)與孩子的情感溝通和交流。
    第四段,從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣角度談起。
    家庭教育還需要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。好習(xí)慣不僅能夠提升孩子的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量,也能夠培養(yǎng)孩子的品德和素質(zhì)。家長需要給孩子建立規(guī)律的生活習(xí)慣,例如早睡早起、健康飲食等。此外,家長還需要注重培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,幫助孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
    第五段,從關(guān)注孩子的心理健康角度談起。
    最后一個方面是關(guān)注孩子的心理健康。現(xiàn)代社會的壓力給孩子帶來了很大的心理負(fù)擔(dān),因此,家長需要關(guān)注孩子的心理健康,并幫助他們解決心理上的問題。家長可以采用家庭活動、心理咨詢的方式幫助孩子緩解心理壓力,鼓勵孩子積極面對生活,提升他們的心理韌性和抗挫能力。
    綜上所述,家庭教育是孩子成長中不可或缺的一環(huán)。適用于不同年齡階段的教育方法、家長的人格素質(zhì)、家長與孩子的溝通、孩子的好習(xí)慣以及對孩子心理健康的關(guān)注,都是家庭教育的五個核心方面。作為一名家長,我們需要時刻踐行這些方面,并不斷提升自身的教育水平,為孩子創(chuàng)造一個健康、和諧的家庭環(huán)境。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十一
    隨著社會的變遷和教育的不斷發(fā)展,家庭教育的重要性越來越被人們所重視。在家庭教育中,我通過參與育兒經(jīng)歷,認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的重要性。下面,我將圍繞家庭教育好孩子的主題,分享我自己的心得體會。
    一、培養(yǎng)孩子的獨立自主精神。
    在育兒過程中,我學(xué)會了給孩子適當(dāng)?shù)莫毩⒖臻g和自主權(quán)。這樣每個孩子都可以在自己的成長路上勇敢前行。家長可以在孩子做事的過程中給予少量幫助,讓他們自己完結(jié)任務(wù)和解決問題。在孩子做錯的時候,也要耐心地指出錯誤的地方,讓他們自己思考,總結(jié)并得出正確的答案。通過這些方式,孩子逐漸建立了自信心和責(zé)任心。久而久之,孩子們學(xué)會了自己處理自己的事情,并有了自立自強(qiáng)的能力。
    二、耐心教育,溫情呵護(hù)。
    家庭教育中,性格溫和的家長更能體現(xiàn)孩子的個性。溫情呵護(hù)可以給孩子帶來安全感和歸屬感,并激發(fā)孩子的發(fā)展和進(jìn)步。在教育過程中,家長不應(yīng)盲目地急著讓孩子去做某些事情,也不能強(qiáng)制孩子的成果等等。家長要有耐心教育孩子,讓孩子在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題,并在教育中解決問題。家庭教育的重要任務(wù)是在孩子成長中給予足夠的關(guān)心,幫助孩子們以后順利成長。
    三、傳承家庭文明和美德。
    家庭教育不僅涉及孩子的自立自主和溫情呵護(hù),也倡導(dǎo)家庭文明和美德的傳承。讓孩子聽故事,學(xué)歌曲,感性認(rèn)識到家庭文明和美德的重要性。故事有利于孩子學(xué)習(xí)智慧和個性,歌曲能激發(fā)他們的音樂天賦,并從家庭和周圍環(huán)境中累積好習(xí)氣。通過這些方式,家庭教育會影響孩子的人格、生活態(tài)度和三觀。也讓他們在家庭和社會生活中成為一個有良好行為習(xí)慣的人。
    四、創(chuàng)造幸福成長環(huán)境。
    在家庭教育中,家長需要為孩子創(chuàng)造一個安全、舒適和幸福的生活環(huán)境。家庭氣氛可以通過安排家庭出游、玩游戲等自然形式實現(xiàn)。同時,家長也應(yīng)注意打造一個悠閑、和平的家庭環(huán)境,讓孩子們在舒適和幸福的環(huán)境中成長。對于孩子的成長,家庭環(huán)境得到了保證,孩子也更有信心去追求未來的生活和成就。
    五、積極引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
    家庭教育是一門系統(tǒng)工程,教育孩子也需要有目標(biāo)、成效。孩子的學(xué)習(xí)成績是家長和孩子們最關(guān)心的問題之一。為了讓孩子得到更好的學(xué)習(xí)成效,家長需要引導(dǎo)孩子靈活學(xué)習(xí),可主動參與孩子的學(xué)習(xí)中。開展階段性的讀書計劃、練習(xí)習(xí)慣等的有計劃的訓(xùn)練,可以增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和思維獨立性,讓他們學(xué)習(xí)更主動和有目標(biāo)。同時也能培養(yǎng)孩子永不放棄的精神和品質(zhì),給孩子們?nèi)姘l(fā)展的機(jī)會和資源。
    總之,家庭教育對孩子成長的重要性是不言而喻的。從育兒經(jīng)歷中,我深刻認(rèn)識到了家庭教育好孩子的不可替代迫切性。家長應(yīng)該深入了解孩子的需求和生活,提高自身教育精神和技能。通過對孩子的親切關(guān)愛、人類文化的傳承、自主獨立的能力培養(yǎng)、實用技能的訓(xùn)練、心靈品質(zhì)的錘煉,讓孩子們在自己的生活、學(xué)習(xí)和成長中更快、更好、更順利地前行。這不僅是一種任務(wù)和使命,更是一種家長的責(zé)任和社會的責(zé)任。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十二
    隨著社會的不斷進(jìn)步,孩子的家庭教育越來越受到關(guān)注。作為家長,如何進(jìn)行良好的家庭教育,是一個細(xì)節(jié)卻極其重要的問題。以下是我對孩子家庭教育法的心得體會,希望能給廣大家長提供一些啟示。
    第一段:家庭教育的重要性。
    家庭教育是指家庭所提供的有關(guān)道德、知識和技能的教育。家庭教育并不只是對孩子傳授基礎(chǔ)知識和紀(jì)律管理,更重要的是要關(guān)注孩子的全面發(fā)展和成長。家庭教育的重要性不言而喻。在孩子的成長過程中,家庭是孩子的第一所學(xué)校。如果家庭教育失當(dāng),那么孩子的未來很可能會受到影響。
    孩子家庭教育法是規(guī)范家庭教育的法規(guī),它旨在保護(hù)孩子的合法權(quán)益,規(guī)范家庭教育行為,提高家長的育兒能力。孩子家庭教育法的出臺,使得家長們有了更具體、更權(quán)威的指導(dǎo),也讓孩子在成長的過程中得到了更好的保護(hù)和關(guān)注。
    家庭教育要做到全面、科學(xué)、合理,不僅要把握好教育節(jié)奏,還要注重孩子的個性發(fā)展,將家庭教育融入到日常生活中。首先,家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,這是培養(yǎng)孩子品格的重要一環(huán)。第二,家長要在孩子精神世界的發(fā)展上做好引導(dǎo)和啟發(fā)教育。第三,家庭應(yīng)該注重孩子的身體健康,為孩子營造一個良好的起居環(huán)境,讓孩子健康快樂地成長。
    第四段:與孩子建立良好的互動關(guān)系。
    與孩子建立良好的互動關(guān)系是家庭教育的必要條件。通過交流,了解孩子的需求和心理,合理指導(dǎo)孩子的行為和思想。此外,父母應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛好,并不斷鼓勵和支持孩子的發(fā)展。通過激發(fā)孩子的內(nèi)在動機(jī),讓孩子更加自主地學(xué)習(xí)和成長。
    為了更好地推動孩子家庭教育法的實施,需要形成良好的親子交流和家庭教育氛圍。政府應(yīng)該在宣傳和推廣孩子家庭教育法的同時,提供更加全面的家庭教育服務(wù),鼓勵家長加強(qiáng)育兒教育的自我學(xué)習(xí)和充電。此外,需要加強(qiáng)校園教育和社會教育,讓更多的人了解到孩子家庭教育法的重要性,共同營造一個良好的家庭教育環(huán)境。
    總結(jié):
    孩子家庭教育法的實施,將使得家庭教育得到規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的發(fā)展。作為父母,我們要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,注重孩子的細(xì)節(jié)變化,通過不斷地自我學(xué)習(xí)和探索,提升自己的育兒能力,為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十三
    隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,家庭教育越來越受到家長們的關(guān)注。如今,許多家長開始意識到孩子的教育并不止于學(xué)校,家庭教育同樣重要。然而,如何進(jìn)行有效的家庭教育,如何讓孩子在這個過程中得到更好的成長,仍然是需要探索的問題。在這個過程中,孩子們的心得體會可能會給我們一些啟示。
    我認(rèn)為,家長應(yīng)該尊重孩子,聽取孩子的意愿。比如說,在我學(xué)習(xí)的時候,有時候我會遇到一些困難,此時,家長會問我想怎么做。如果我希望他們給我指導(dǎo),他們就會給我一些建議;但如果我希望自己解決,他們也會尊重我的想法,只給我一些支持。這樣,我覺得很舒服,也會更有自信。
    另外,我覺得家長應(yīng)該是孩子的指導(dǎo)者,而不是管制者。家長不能把自己對孩子的期望、要求強(qiáng)加給孩子,否則孩子會感覺有壓力,甚至?xí)W(xué)習(xí)失去興趣。我父母從來沒有強(qiáng)迫我學(xué)什么,只是幫助我找到適合自己的方法和習(xí)慣,讓我慢慢地在學(xué)習(xí)中找到自己的興趣,這讓我非常感激他們。
    最后,我認(rèn)為,家長要始終關(guān)心孩子,不僅是學(xué)習(xí)上的問題,更要涉及孩子的情感和價值觀的培養(yǎng)。有時候,我的父母會與我談?wù)勆睢⑷穗H關(guān)系、社會問題等,幫我樹立正確的世界觀、價值觀,讓我更明白我自己的位置和責(zé)任。這種關(guān)注和幫助,讓我感到幸福和自豪。
    第五段:結(jié)論。
    綜上所述,無論從哪個方面看,家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展都必不可少。但是,成功的家庭教育需要家長們與孩子們共同努力,家長不僅要有愛心和耐心,更要樹立起尊重孩子、指導(dǎo)孩子和關(guān)注孩子的態(tài)度。我希望,我的經(jīng)歷和體會,能對諸位父母提供一些有益的啟示。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十四
    家庭教育是指父母在家庭中對孩子進(jìn)行的教育,是培養(yǎng)孩子良好性格、塑造品德的過程。家庭教育對孩子的成長至關(guān)重要。在我和我的孩子相處的過程中,我深深體會到了家庭教育對孩子好處的重要性。下面就是我的一些心得體會。
    第二段。
    首先,家庭教育可以提高孩子的情商和智商。家庭氛圍對孩子成長的影響非常大。在一個溫馨和睦、親密有愛的家庭中成長的孩子,會更加具有良好的情商和智商。父母可以用自己的言傳身教,培養(yǎng)孩子積極向上、自信大方的性格,豈止是語言的影響,更是長期的觀察和觀摩。在親子游戲、家庭活動中,不僅讓孩子感受到家庭的溫暖,也提高了孩子對于社會事物和家庭教育的認(rèn)識和理解。
    第三段。
    其次,家庭教育可以培養(yǎng)孩子獨立、自律和自愛的能力。在成長中,孩子需要一個獨立自主的機(jī)會,逐漸培養(yǎng)自己的能力。家長可以通過監(jiān)督、教育和引導(dǎo),一步一步地讓孩子長大。同時,也要培養(yǎng)孩子自律和自愛的能力,讓孩子知道什么是好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣,什么是好的愛好和不好的愛好。在此過程中,父母要持續(xù)地給予孩子正確的引導(dǎo)和支持,讓孩子不斷成長和進(jìn)步。
    第四段。
    再次,家庭教育可以增強(qiáng)孩子的人際交往能力和社會適應(yīng)能力。家庭教育是孩子第一次體驗人際關(guān)系和情感的場所。在這個過程中,孩子可以通過與父母、兄弟姐妹、朋友、鄰居以及其他社會人士的交往,不斷增強(qiáng)自己的社交能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。這個過程中,父母不僅可以傳授交際技巧,還可以讓孩子在實踐中體驗溝通交流的樂趣,更能鍛煉孩子解決問題的能力和與人交往的技巧,幫助孩子積累社會經(jīng)驗,讓孩子在社會上更加游刃有余。
    第五段。
    最后,家庭教育可以增強(qiáng)家庭的緊密度和歸屬感。在一個生活和睦、家庭和諧的環(huán)境中成長的孩子,一定擁有強(qiáng)烈的歸屬感和親情感。在家庭教育過程中,父母與孩子之間建立的親密關(guān)系可以拉近家庭成員之間的距離,增強(qiáng)彼此間的感受和理解,讓家庭更加緊密而有愛。同時,還可以通過家庭教育讓孩子明確自己的家庭成員身份,共同愛護(hù)家庭,并責(zé)任心十足,成為一個更好的人和更好的家庭成員。
    總結(jié)。
    通過家庭教育,父母可以讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德,增強(qiáng)他們的人際交往和社會適應(yīng)能力,提高他們的情智與情感定向,拉近親子之間的距離,使家庭更加溫馨美好。家庭教育是一個生命的過程,需要父母與孩子共同參與,逐漸體驗和成長。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十五
    在中國,家庭教育一直被視為孩子成長中最為重要的一環(huán)。很多家長和孩子們都對這個話題有著自己的看法和經(jīng)驗。在很多場合,孩子會被要求寫一份關(guān)于自己的家庭教育心得體會的文章。本文將探討孩子們在家庭教育中的體驗,并分成五個部分,以達(dá)到更好的連貫性。
    家庭教育是非常重要的,因為它是孩子成長中最基礎(chǔ)的一環(huán)。在家里,孩子能夠?qū)W到很多正面的東西,例如道德觀念、價值觀以及人際交往技巧等等。這些東西對于孩子的成長發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
    第二部分:家長在家庭教育中的角色。
    家長在孩子的成長中扮演著非常重要的角色。他們能夠教導(dǎo)孩子們更多有意義的東西,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。在我所在的家庭中,我的父母非常注重教育,經(jīng)常鼓勵我努力學(xué)習(xí)、積極思考。他們從不施壓,卻能夠時刻給我?guī)韯恿?,讓我感受到自己成長的重要性。
    在家庭教育中,我學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗。比如,在家庭中關(guān)注身體健康、培養(yǎng)興趣愛好、建立對社會的責(zé)任感等等。每個家庭都可能有不同的教育經(jīng)驗,但關(guān)鍵是理解孩子的個性和需求,針對性的在教育中給予幫助。
    第四部分:如何提高家庭教育的效果。
    家庭教育的效果在很大程度上取決于家長的方法和態(tài)度。首先,家長應(yīng)該尊重孩子的意愿和選擇,不要過分干涉他們的生活。其次,家長要保持溝通和交流,與孩子共享喜悅與困惑。最后,家長要保持正確的心態(tài),善于表揚孩子的優(yōu)點并給予建設(shè)性的批評。
    第五部分:結(jié)論。
    家庭教育是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)該充當(dāng)好自己的角色,為孩子提供有價值的教育經(jīng)驗。而孩子也要根據(jù)自己的經(jīng)驗,總結(jié)自己的認(rèn)識和體會,逐漸形成獨立自主、健康向上的人生觀和價值觀。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十六
    1、興趣愛好方面積極引導(dǎo)但不強(qiáng)迫:陳佳音目前的課外興趣班主要有畫畫和鋼琴,在她的興趣愛好培養(yǎng)方面我的教育方法主要是引導(dǎo)。她學(xué)鋼琴前我曾征求過她的意見,當(dāng)時她并不愿意學(xué),我也沒有強(qiáng)迫她。她快6歲的時候,我給她看了一部電影------《海上鋼琴師》,她看到海上鋼琴師的`精彩演奏、詼諧表演,心動了,主動要求要去學(xué)鋼琴,而且直到現(xiàn)在都保持著濃厚的興趣。
    2、生活方面寵愛但不溺愛:隨著孩子一天天長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做,有時也要求她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛身邊的每一個人。
    3、取得成績的時候要多表揚;遇到困難的時候要多鼓勵,與孩子一起面對和解決:陳佳音學(xué)習(xí)畫畫至今已快三年了,前兩年學(xué)的是水粉畫,畫得很不錯,曾經(jīng)代表青少年宮參加衡陽市校園繪畫比賽,當(dāng)時她是青少年宮參賽年齡最小的一位,取得了少兒組三等獎。今年9月,她開始學(xué)素描,素描難度大很多,剛開始的時候握筆的姿勢總不對,排線也不知道從哪下手,以前的優(yōu)勢沒有了,自己對畫畫也漸漸失去了興趣,她曾對我說:“媽媽,我不想學(xué)畫畫了?!蔽覍Ξ嫯嬕桓[不通,但我不想孩子半途而廢,我就自己在網(wǎng)上找視頻看,每次她畫畫的時候,我就在旁邊陪著她,用自己在視頻里看到的方法耐心地教她,有時候帶她一起邊看視頻邊畫,她進(jìn)步很快,現(xiàn)在每次交的作業(yè)畫老師都說很棒,她的興趣又恢復(fù)了。
    4、多與老師溝通,及時了解孩子在校的相關(guān)情況,發(fā)現(xiàn)問題,配合老師及時解決。
    5、再有就是要堅持原則不放:做家長的要把握大方向,配合老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績,不要嬌慣她(他)們,讓她(他)們從小學(xué)會獨立,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,比如孩子做完作業(yè)后,讓她(他)們自己收拾書包,自己準(zhǔn)備明天上課的書籍等等。
    6、還有就是家長要盡量多抽時間陪陪孩子,多和孩子交談,做孩子的好朋友,課余時間要讓孩子開開心心地玩耍,不能總是“高壓態(tài)勢”。
    教育的方法有很多,仁者見仁、智者見智,希望能與各位家長多交流探討,共同提高各自教育孩子的能力,使每個孩子都能健康快樂地成長,有個美好的童年。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十七
    家庭教育是孩子成長過程中的重要課題。家庭教育現(xiàn)代化更是一項長期的、更具現(xiàn)實意義的實驗課題。做好家庭教育現(xiàn)代化工作,對我們的孩子、我們的教育事業(yè)和我們整個民族綜合素質(zhì)的提升,都有很長遠(yuǎn)的意義。作為興隆幼兒園孩子的家長,我們很慶幸給孩子選擇了一所好的幼兒園,這個“好”,最明顯的體現(xiàn)就在于幼兒園對于家庭教育的重視。學(xué)校推出的一些新舉措,舉行的一些家庭教育講座,成立的家長委員會等等,都有效地促進(jìn)了家校之間的溝通,把孩子在校和在家的教育實現(xiàn)了無縫隙對接。學(xué)校能更全面掌握孩子的情況,家長能更好地配合學(xué)校搞好孩子的教育,這些都對孩子的成長大有益處。
    現(xiàn)在的孩子基本都生活在物質(zhì)優(yōu)裕、信息媒介多樣化、家長倍加呵護(hù)的環(huán)境中,是一個家庭的主旋律,五六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)的情況層出不窮,這就為如何更好地教育現(xiàn)在的孩子提出了新的課題。作為孩子的父母,我們在育兒問題上也是摸索著前進(jìn),有成功的小喜悅,也有許多的困惑。但是我們一直堅持多學(xué)習(xí),多總結(jié)。尊重孩子,關(guān)注孩子,和孩子共同成長,在提高孩子綜合素質(zhì)方面做出努力。現(xiàn)將幾點在教育孩子中的心得體會列舉一二,僅供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。
    我們女兒四歲了,她開朗活潑,乖巧聽話。在她成長的過程中,我們充分尊重她,有些事情會和她商量,不允許做的事情會告訴她原因。不輕易給孩子許諾,但答應(yīng)了孩子的事情就一定會做到,實在因為特殊原因做不到的,就提前給她道歉,并給她說明原因。我們還有意識地注意培養(yǎng)她的自信心,與人交往的能力,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,引導(dǎo)她對弱者等有同情心。有些事情,當(dāng)她做不到或是做不好時,她總會很煩躁和失落,這時候,我們就會用語言鼓勵她,給她一些提示或幫助,和她一起完成一件事情,當(dāng)她做完的時候,我們會對她說:“你真棒!”如果有些事情,的確不是她這個年齡能做到的,我們會對她說:“寶貝,你現(xiàn)在太小了,等你再長大一點,你肯定能做的很好。爸爸媽媽像你這么大的時候,還真不如你做的好呢?!边@樣,她的自信心就慢慢建立起來了。
    獨生子女一個重要特點就是缺少玩伴,我們就經(jīng)常鼓勵她主動去結(jié)識別的小朋友,把自己心愛的玩具和朋友們分享。引導(dǎo)她在和同伴們玩的時候,學(xué)會照顧別人。比如,有小朋友來家里做客時,就告訴女兒,“你現(xiàn)在是小主人了,小朋友們來咱們家玩,你要好好照顧他們,這樣他們才喜歡和你交朋友?!比绻龅暮茫图皶r表揚她,這樣,下一次有小朋友來家時,女兒已經(jīng)能做一個很好的小主人了。
    在家庭教育中,還有個讓我們頭疼的問題是“隔代親”。爺爺奶奶姥爺姥姥的那種無原則的疼愛在女兒一二歲性格養(yǎng)成的時期曾讓我們很無奈。有些你給孩子立好的規(guī)矩在他們長輩那里往往就形同虛設(shè)了,但是為了家庭和諧,我們不會當(dāng)著老人批評她,時間長了,孩子有老人在的時候和單獨與父母在一起時,就有所差別。有老人在時,就任性一些,和父母一起時,就乖的多。這種情況讓我們頗為頭疼了一段時間,唯一的解決方法就是父母在老人不在場的時候多和孩子講道理,上學(xué)后和老人不像以前一樣時時在一起,情況也就好了許多。在和老人一起時,很重要的一點就是做父母的要尊重老人,孝敬老人。這點是孩子自己會去模仿和習(xí)慣養(yǎng)成的。女兒三歲時,吃東西就習(xí)慣先給爺爺奶奶,爸爸媽媽,然后自己才吃。我們相信這就是長期習(xí)慣養(yǎng)成的'好效果。
    孩子是家中被呵護(hù)的對象。往往為別人考慮的少。我們就在日常生活中刻意提醒她。讓她幫忙做一些小事,比如,幫媽媽疊衣服之類的事情,她樂意去做,而我們會在她做完之后對她說:“謝謝你幫我的忙。我真高興。幸虧你幫助我,要不我還得做很長時間,你真棒!”家人有些不太舒服時,我們會讓她去問候,幫助拿藥片等。養(yǎng)成她關(guān)心別人,幫助別人的好習(xí)慣。成果是去年她去看望一位生病的老人時,會主動幫助病人蓋被子,并關(guān)切地問候。得到大家的稱贊,我們相信這種稱贊會更好地促進(jìn)她關(guān)心別人的的良好習(xí)慣養(yǎng)成。
    孩子良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成是孩子成長過程中一個很重要的方面。我們一直注重孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。她自己能做的事情,就盡量讓她自己做,然后對她的成績給予充分的贊美。讓孩子有一種成就感,她就愿意去做。比如,她玩完之后,讓她把玩具收拾好。讓她自己洗臉、刷牙,自己上廁所等等??措娨曤娔X時,給她規(guī)定好時間。“再看十分鐘電腦,然后幫我把電腦關(guān)上,咱們好睡覺。我看茹茹能不能做到?”剛開始孩子肯定有一些不樂意。但是說過的事情,就一定嚴(yán)格執(zhí)行,就算她有些情緒,我們也故意忽略,用別的事情轉(zhuǎn)移她的注意力。幾次之后,她就會在規(guī)定的時間到了時,自己關(guān)了電腦。
    人是群體動物,孩子最終要走上社會。對于社會規(guī)范的理解和學(xué)習(xí),也是行為習(xí)慣的一部分。我們就從小事兒影響她。讓她幫助爸爸看著紅綠燈,“監(jiān)督”爸爸不闖紅燈。她樂于這種工作。也能在這種工作中養(yǎng)成自己遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。讓她知道要同情和幫助社會上的弱勢群體,給她錢讓她去放在乞討者面前的碗中,告訴她,她幫助了他們。我們還和她訂下約定,不在路上亂扔垃圾,大家互相監(jiān)督,孩子在這種類似游戲的過程中,慢慢學(xué)習(xí)了遵守基本的社會公德。
    三是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子的興趣愛好,與孩子共同學(xué)習(xí)成長。
    孩子在幼兒園這個成長階段,我們注重的是培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣,而不是特別關(guān)注她究竟學(xué)會了一些什么知識。知識以后會不斷地學(xué)習(xí),但養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻是一生受用的事情。
    我們經(jīng)常給她買她喜歡看的書。告訴她愛護(hù)書籍,和她一起讀她喜歡讀的幼兒畫報等,和她一起做書里的游戲,睡前給她講故事。她特別喜歡做一些提升智商的訓(xùn)練題,喜歡拼圖游戲,我們就多給她買這方面的書,和她一起做,在她作對的時候不吝嗇對她的表揚,讓她覺得學(xué)習(xí)是一種游戲。
    她上幼兒園之后,我們睡前的游戲改成給我們講講她幼兒園一天的事情。我們做出一副學(xué)習(xí)的樣子,睡前孩子很放松,我們講從起床到爸爸媽媽送她到幼兒園這一段的事情,然后說“給我們講講我們把你送到學(xué)校后,你們都做了哪些好玩的事情呵?爸爸媽媽可想知道了。我們都沒上過那么好的幼兒園,你就給我們講講吧。”孩子會有種類似當(dāng)老師的感覺,把一天的情況講給我們聽。既幫助孩子回憶了在學(xué)校一天所學(xué)的東西,也鍛煉了她的語言表達(dá)能力。這是我們和孩子都喜歡的一個游戲。所以她很喜歡上幼兒園,生怕錯過了什么好玩的事情沒辦法講給我們聽。在我們交流的過程中,有些事情我們還展開討論,引導(dǎo)孩子正確對待一些和小朋友之間的相處問題等等。
    興趣是學(xué)好習(xí)的前提條件。我們從不強(qiáng)迫她去做她不愿去學(xué)的東西。但也善于發(fā)現(xiàn)她感興趣的東西。她看動畫片時常跟著動畫片上學(xué)習(xí)英語單詞。我們帶她去聽了一個英語興趣班的試聽課后,她有強(qiáng)烈地想學(xué)英語的興趣,我們便幫她報了興趣班。她有興趣的東西,家長根本不用操心,她回家就自己學(xué)習(xí)英語。當(dāng)然,做父母的,除了鼓勵還是鼓勵。
    還有一個我們都喜歡的游戲就是得“小紅花”。我把每個月的月歷剪下來貼在她能夠得著的地方,每天臨睡前,我們會問:“你覺得今天自己表現(xiàn)好嗎?能不能得小紅花呵?”她會說“我表現(xiàn)的好!能得小紅花!”我們就獎勵她一朵貼紙小紅花,讓她貼在那天的日歷上??粗谀抢飻?shù)著自己得到小紅花的個數(shù)。我們當(dāng)父母的,倍感欣慰。
    通過以上一些方法,我們在家庭教育的問題上取得了一些成功,但還有許多的困擾。比如,孩子性格要強(qiáng),聽不得批評的聲音,這讓我們擔(dān)心孩子在今后的人生中抗挫折的能力較差,我們認(rèn)為對孩子的挫折教育亟待加強(qiáng),但不知道怎樣去具體操作;還有,家長一般忙于工作,陪伴孩子的時間太少,所以也希望學(xué)校能多安排一些親子類的活動,相信家長都會有參與的積極性。
    陪伴女兒成長的四年多時間,我們最大的感受,也是最大享受就是和孩子共同成長。尊重孩子,關(guān)愛孩子,用孩子的眼光去看待這個世界,這樣,孩子健康快樂成長的同時,家長也有著一份收獲的喜悅。作為家長,我們也會不斷提高自身素養(yǎng),學(xué)習(xí)相關(guān)家庭教育現(xiàn)代化的知識,全力配合好學(xué)校的工作,和學(xué)校一起,共同托起祖國明天的太陽!
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十八
    家庭教育對于孩子的成長起著非常重要的作用。在孩子成長的過程中,家庭教育不僅僅是學(xué)習(xí)知識,更重要的是培養(yǎng)孩子的品德和價值觀念。從我自己的家庭教育中,我體會到了幾個方面的關(guān)鍵要素。首先,父母的言傳身教很重要;其次,親情的溫暖是孩子成長的保障;最后,家庭教育的關(guān)鍵是塑造孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。通過這些體會,我深信家庭教育對于孩子的發(fā)展具有巨大的影響力。
    首先,父母的言傳身教對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,他們的言行舉止是孩子學(xué)習(xí)的典范。當(dāng)我還是個小孩時,我經(jīng)常會模仿爸爸媽媽的行為。我看到他們努力工作、勤儉節(jié)約并且誠實守信,這些都深深地影響了我。他們不僅給了我良好的道德示范,還教會了我如何處理人際關(guān)系和解決問題。父母的言傳身教培養(yǎng)了我很多優(yōu)秀的品質(zhì),也成為我成長過程中的重要指引。
    其次,親情的溫暖是孩子成長的保障。一個溫暖和睦的家庭對于孩子的成長非常重要。家庭是一個人一生中最重要的依靠和安全感來源。在我家,爸爸媽媽總是給予我無條件的愛和支持,這讓我感到非常幸福和滿足。無論我在學(xué)習(xí)上有什么困難,或者在生活中遇到什么挫折,他們總是在我身后支持著我。這份親情的溫暖給了我無比的力量和信心,讓我敢于追求自己的夢想。
    最后,家庭教育的關(guān)鍵是塑造孩子的優(yōu)秀品質(zhì)。在一個優(yōu)秀的家庭教育中,培養(yǎng)孩子的品德和價值觀念是非常重要的。我的爸爸媽媽經(jīng)常教育我要誠實、寬容和樂于助人。我記得有一次,我把同學(xué)的物品弄丟了,當(dāng)時非常害怕他責(zé)備我。但是我媽媽卻鼓勵我承認(rèn)錯誤并且給同學(xué)一個道歉,她告訴我誠實是最重要的品質(zhì)之一。這次經(jīng)歷讓我懂得了誠實的重要性,并且從此之后我更加注重誠實,努力成為一個值得尊敬的人。
    通過父母的言傳身教、親情的溫暖以及塑造孩子的優(yōu)秀品質(zhì),家庭教育能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我成長的過程中,家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。父母的關(guān)愛和教育讓我成為了一個自信、勤勞和善良的人。同時,我也意識到作為將來的家長,家庭教育對于下一代的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。因此,我將會把這些體會融入到自己的生活和教育中去,努力成為一個榜樣和引領(lǐng)者,為我的孩子創(chuàng)造一個溫暖和睦的家庭教育環(huán)境。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇十九
    作為一個家長,我們希望我們的孩子從小就能往正確的方向發(fā)展。然而,學(xué)校課程雖然非常重要,但家庭教育對于孩子的成長來說同樣重要。家庭教育不僅涉及到孩子的學(xué)習(xí),還包括為孩子的生活奠定正確的價值觀和道德觀等方面。因此,家庭教育的重要性不可低估。
    第二段:借助教育資源提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
    作為家長,我們希望我們的孩子能夠在學(xué)業(yè)方面取得好成績。從小到大,家長在孩子的教育生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我們可以為孩子提供有質(zhì)量的教育資源,比如給孩子前往教育機(jī)構(gòu)或者參與在線學(xué)習(xí)的機(jī)會。借助教育資源,孩子們的知識面和技能可以得到更廣泛的提高,成績得到有效提升。
    我們的家庭生活可能枯燥乏味,生活瑣事比較多。但是,我們可以將這些瑣事轉(zhuǎn)化成家庭教育的機(jī)會。在家里,我們可以教育孩子的品格,比如讓孩子學(xué)會感恩、尊重他人、勇敢、誠實等。我們讓孩子學(xué)會自理能力,讓自己的行為舉止給孩子良好的品格教育。
    第四段:提高孩子的社交能力。
    孩子的社交能力很重要,它是他們以后職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素之一。作為家長,我們可以參與到孩子的社交活動中來,傳授孩子正確的交往方式和習(xí)慣。我們可以通過教育孩子如何與人交往來提高孩子的社交能力,使孩子不僅在學(xué)號上表現(xiàn)出色,同時也可以在人際溝通和關(guān)系中取得良好的成就。
    第五段:給予孩子正確的愛和支持。
    最后,在家庭教育中,我們必須給予孩子正確的愛和支持。我們必須堅持要求孩子做正確的事情,并在孩子犯錯時提供正確的指導(dǎo)。我們同樣也需要在孩子取得成功時給予孩子充分的支持和祝賀。我們要始終關(guān)注孩子的情感變化,并盡力給予孩子必要的愛和關(guān)懷。
    總結(jié):家庭教育,是孩子成長的重要保障,同時也給家長帶來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。家庭教育的過程中,我們需要通過教育資源、家庭瑣事、社交能力的培養(yǎng),以及給予孩子正確的愛和支持這四點來完成孩子的全面成長。沒有哪種方法是完美的,我們必須根據(jù)孩子的性格和需要來選擇最適合我們家庭的方法。在這樣的家庭教育環(huán)境中,孩子們能夠健康而愉快地成長,并最終成為為社會做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇二十
    孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。
    女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
    家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
    家庭教育伴孩子成長心得體會篇二十一
    小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育,對今后人生的發(fā)展具有相當(dāng)重要的作用。近年來家長對孩子越來越重視、望子成龍、望女成鳳,注重對孩子文化知識的學(xué)習(xí),很多學(xué)生家長卻忽視了對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣教育,家長們認(rèn)為學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。孩子行為習(xí)慣的教育是學(xué)校的事情,跟家長沒有關(guān)系,完全將學(xué)生的教育交給學(xué)校管理,家庭教育重視不夠,父母是孩子的人生中第一任老師,父母的教育對孩子的成長具有很大的作用,家長的行為直接或者間接的影響孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我們需要動員家庭、社會,引導(dǎo)父母對孩子進(jìn)行家庭教育,共同推動小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    家庭教育是小學(xué)生一生教育中最基礎(chǔ)、最重要的一個環(huán)節(jié),家庭教育的好與壞對小學(xué)生的終身發(fā)展舉足輕重,父母作為孩子的第一任老師,對孩子的發(fā)展至關(guān)重要,父母的一言一行直接影響到小學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
    家庭教育中,父母有什么樣的態(tài)度直接影響到孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)培養(yǎng)。父母對孩子的培養(yǎng)理念要保持一致,要始終站在孩子的角度考慮問題,每個成年人與孩子的態(tài)度、性格定位等都是有一定的年齡、時代差異,這些差異會對小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)產(chǎn)生不利影響。父母要在家庭教育中要營造和睦、民主、和諧良好的氛圍,要及時與孩子進(jìn)行溝通,合理尊重孩子的意愿、想法,做到家長、孩子和睦相處營造良好的的家庭教育氛圍,暴力教育一定不可取,使小學(xué)生的身心、行為習(xí)慣都能得到健康發(fā)展。
    社會發(fā)展越來越快,教育理念越來越更新,越來越多的家長對孩子的教育有新的認(rèn)識,孩子在家庭中的地位不再只是一個不懂事的孩子,也是一個有血有肉有思想的的自然人,家長要與孩子交流互動,要以身作則,這對培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣能起到示范作用,父母在引導(dǎo)孩子的同時,自己的行為也被孩子引導(dǎo)者著。父母應(yīng)該及時認(rèn)識這一行為的重要性,避免在教育中采取我是家長孩子必須聽我的教育行為,進(jìn)而限制了孩子的個性,創(chuàng)造性和積極性的發(fā)展。采取強(qiáng)制措施一方面使一部分孩子個性走向極端,另一方面使孩子與家長關(guān)系破裂,使家庭不和諧,使小學(xué)生形成不良的的行為習(xí)慣,最終孩子教育失敗。
    在家庭教育、社會教育、學(xué)校教育方式中,家庭教育對小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育影響最大。父母自身的言傳身教直接影響孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成,父母的一言一行具有父母自身特有的價值觀念、行為習(xí)慣、道德規(guī)范,將家庭環(huán)境演變成小學(xué)生行為習(xí)慣教育的第一課堂,第一課堂的好與壞將決定小學(xué)生行為習(xí)慣的形成方向,父母創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要的作用,采用何種教育方式,是父母教育的主題。因此,父母是小學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的第一責(zé)任人。
    父母教育應(yīng)遵循的原則,學(xué)校有學(xué)校教育的原則,學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行教育不能沒有節(jié)制,同樣父母對孩子的教育也有不一樣的方法,父母的教育方法是指導(dǎo)父母在家里正確的行為規(guī)范,為使父母能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的教育要求,父母教育要遵循以下教育原則:
    家庭教育要量力而行,循序漸進(jìn),不能急于求成,也不是一蹴而就的事情。小學(xué)生成長具有特殊的情況具有階段性和順序性,父母根據(jù)小學(xué)生不同階段的特點,適時對小學(xué)生進(jìn)行合適的家庭教育,不要急于求成,否則不能達(dá)到自己預(yù)想的目標(biāo)。
    家庭教育與學(xué)校教育不同在于,父母之間的文化、性別、個人素養(yǎng)差異,父母對孩子教育要進(jìn)行實時溝通,在各個方面保持一致性,使得小學(xué)生的身心,行為習(xí)慣和思想教育都能按照統(tǒng)一的要求向前發(fā)展。因此,在家庭教育教育中,要避免出現(xiàn)極端化教育模式,家庭成員要互相溝通減少矛盾發(fā)生,家庭教育要不斷配合,來彌補(bǔ)家庭教育過程中的不足環(huán)節(jié),父母與孩子要經(jīng)常溝通協(xié)調(diào),了解孩子的內(nèi)心世界,父母要與孩子相互尊重,父母要知曉孩子的心里歷程,在家庭教育中讓孩子思想與父母教育步調(diào)一致,最終使小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    在家庭教育中父母要根據(jù)孩子的自身特點進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,很多父母由于生活原因、文化程度等原因,不能了解孩子年齡特點、興趣愛好、價值觀等等,在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中不能做到有的放矢。父母要靜下心來、俯下身來與孩子溝通交流,根據(jù)孩子的年齡特點、性格特點、興趣愛好等,有目的的確定對孩子的教育方式,所選教育內(nèi)容以及所采用的教育方法,進(jìn)行教育活動。采用激勵機(jī)制教育模式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。使學(xué)生在家庭教育中養(yǎng)成自主創(chuàng)造能力,從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。
    好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是小學(xué)生個人的事情,也不是父母雙方可以獨立完成的任務(wù),學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成是靠家庭教育、學(xué)校教育以及社會教育三方共同努力才能完成的事。父母教育是不能忽視的重要要素,父母采取適當(dāng)?shù)慕逃绞?,將有利于孩子良好行為?xí)慣的養(yǎng)成。同時,家庭要與學(xué)校,社會教育相結(jié)合,步調(diào)一致,認(rèn)認(rèn)真真做好教育工作,父母要提高對小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的認(rèn)識,培養(yǎng)小學(xué)生核心素養(yǎng),良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成會讓學(xué)生終生受益。