藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞(匯總18篇)

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    總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。總結(jié)的過(guò)程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評(píng)價(jià)。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇一
    開(kāi)場(chǎng)詞:
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
    男:各位老師。
    女:親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:大家晚上好?。ㄕ坡暎?。
    女:帶著收獲的希望,迎著冬日的清爽,在20xx年元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,我校師生歡聚一堂,舉行12級(jí)學(xué)前教育班“歡慶20xx年元旦文藝匯報(bào)演出”。
    男:首先請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹,在百忙之中出席匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)。
    女:出席我們匯報(bào)演出的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx。
    男:xxx。
    女:讓我們以熱烈的掌聲向親臨演出現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎?。
    女:誒,張老師,你是否聽(tīng)過(guò)這樣一句話“火車(chē)跑的快,全靠車(chē)頭帶”?
    男:嗯,當(dāng)然聽(tīng)過(guò),哦,你是想說(shuō)?
    女:在風(fēng)流倜儻,德藝全能的孫胤老師帶領(lǐng)下,全體12級(jí)學(xué)前教育班的姑娘們發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏的精神,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí),在專業(yè)水平上有了很大提高。
    男:是啊,就說(shuō)準(zhǔn)備這次演出,xx級(jí)學(xué)前教育班的老師和同學(xué)們?cè)诓挥绊懡虒W(xué)工作的前提下,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,刻苦訓(xùn)練。我相信,他們的辛苦不會(huì)白費(fèi),他們的汗水不會(huì)白流,他們的毅力和信念都將在這次演出中得到充分的體現(xiàn)!
    女:今晚的匯報(bào)演出既是xx級(jí)學(xué)前教育班同學(xué)們展示自我形象、展現(xiàn)青春活力的平臺(tái),也是她們自我鍛煉、自我陶冶的有效途徑。相信通過(guò)這次演出,必將進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
    男:希望同學(xué)們以此為契機(jī),發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神,用悠揚(yáng)的歌聲、優(yōu)美的動(dòng)作、颯爽的英姿體現(xiàn)我涇職學(xué)子的青春風(fēng)采。
    女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心20xx級(jí)學(xué)前教育班匯報(bào)演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
    結(jié)束語(yǔ):
    女:再次讓我們以熱烈的掌聲感謝12級(jí)學(xué)前教育班師生們的精心準(zhǔn)備和精彩表演!
    男:也讓我們記住一起放歌的日子,在那遙遠(yuǎn)的歲月里,我們會(huì)深情地憶起,這里曾經(jīng)因我們而星光燦爛。
    女:借此新年來(lái)臨之際,讓我們共同祝愿涇川職中永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,新的一年里能夠再創(chuàng)輝煌。
    男:祝福美麗的家鄉(xiāng)人靈地杰,祝福偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!
    女:我宣布,涇川縣職業(yè)教育中心12級(jí)學(xué)前教育班慶元旦匯報(bào)演出圓滿結(jié)束!
    男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。
    合:身體健康、萬(wàn)事如意、元旦快樂(lè)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇二
    合:大家好。
    甲:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練,天音藝校的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目。
    乙:組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。
    甲:另一方面也是展示我校的`辦學(xué)成果,向家長(zhǎng),向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)。
    乙:同時(shí),也非常感謝家長(zhǎng)們,還有熱心的觀眾們?cè)诎倜χ星皝?lái)觀看我們的演出,謝謝你們。
    甲:下面我宣布藝校匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇三
    合:大家上午好!
    甲:歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
    乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
    甲:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
    乙:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
    甲::五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織、去渲染。
    乙:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,
    甲:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,
    乙:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
    甲::今天,終于迎來(lái)了我們南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
    乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
    甲:讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了!
    乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做最好的回報(bào)!
    合:現(xiàn)在我宣布,南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出正式開(kāi)始!
    甲:小小的馬蘭花,開(kāi)放在六月的草原,美麗芬芳,擁抱著陽(yáng)光。讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《心中有朵馬蘭花》。
    乙:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步,當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。跳吧!跳出青春的節(jié)拍;跳吧!跳出時(shí)代的風(fēng)采;請(qǐng)欣賞街舞表演。
    甲:中華武術(shù)名揚(yáng)海外,中華兒女笑傲天下。作為中國(guó)的精魂,千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族精神。她承載了中華兒女千百年的文化,她孕育了中華兒女的颯爽英姿。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
    甲:跆拳道變幻莫測(cè),優(yōu)美瀟灑,其腿法變化多樣、靈活多端,既增強(qiáng)體質(zhì),又培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志。下面請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極一章》。
    乙:幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍悖铱上矚g你,你們喜不喜我?(喜歡)下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我可喜歡你》。
    甲:中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中國(guó)功夫更是聞名天下,下面請(qǐng)欣賞武術(shù)套路表演。
    乙:她們是青春洋溢的姐妹,輕盈跳躍的舞蹈讓人不禁跟隨著節(jié)拍一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《xxxx》。
    甲:阿拉伯是一片神奇是土地,那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事,那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
    乙:有一種表演,他很隨意;有一種表演,他充滿活力;有一種表演,他有著無(wú)窮的魅力。他就是——街舞,接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三人齊舞》。
    甲:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花。啊,好一朵芳香四溢的茉莉花!請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
    甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫。
    乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
    甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
    乙:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明。
    甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽,才更加快樂(lè)幸福!
    乙::通過(guò)表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步。
    合:在這里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和孩子們身體健康、萬(wàn)事如意!
    合:南萇莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑假特長(zhǎng)班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇四
    各位家長(zhǎng)各位來(lái)賓:
    大家好!歡迎你們前來(lái)觀看相約經(jīng)典匯報(bào)演出!孔子學(xué)堂成立以來(lái),得到你們的鼎力支持,在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人;我是主持人。
    男:經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”,是經(jīng)久不衰的萬(wàn)世之作。
    女:經(jīng)典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶,打下一生堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
    男:孔子學(xué)堂選擇經(jīng)典教育,目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧,使我們的家庭受益,使我們的社會(huì)和諧。
    女:今天的演出,就從幼兒班的課前立志開(kāi)始。
    男:有靜,還要有動(dòng),請(qǐng)看歌表演《三字經(jīng)》。
    女:《千字文》是高效識(shí)字課本,是中國(guó)文化史綱。背誦千字文,是為了識(shí)字和了解中國(guó)文化?,F(xiàn)在我們請(qǐng)黃老師來(lái)考一考孩子們。
    男:讀古文重要,比讀古文更重要的是培養(yǎng)一顆感恩的心。
    女:請(qǐng)聽(tīng)孩子們的餐前感恩詞。
    男:一個(gè)人有了感恩之心,就能不怨天,不尤人,就能立大志,成大業(yè)。
    女:幼兒班的孩子還為我們帶來(lái)了手語(yǔ)舞《感恩一切》。
    (請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)分享孩子學(xué)經(jīng)典后的體會(huì))。
    男:接下來(lái),請(qǐng)啟蒙班的孩子上場(chǎng)。他們的學(xué)習(xí)是從誦讀《大學(xué)》開(kāi)始。(xx、xx、xx。)。
    女:新來(lái)的xx、xx很快就融入學(xué)習(xí)中,請(qǐng)他們和蒙班孩子一起跟隨xx學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》。(xx范讀一條,教誦一邊,最后齊誦。)。
    男:中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)孝道,許多人以為這樣會(huì)使人唯唯諾諾,其實(shí)不然。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《孝經(jīng)·諫諍篇》是怎樣說(shuō)的,有請(qǐng)孫毓鴻。
    女:四書(shū)五經(jīng)是初級(jí)班學(xué)習(xí)重點(diǎn),《論語(yǔ)》是經(jīng)典中的經(jīng)典,是每個(gè)孩子的必修課,請(qǐng)聽(tīng)xx、xx的《論語(yǔ)》接龍。
    男:xx學(xué)經(jīng)典兩年多了,整本背誦下《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》《孝經(jīng)》和《笠翁對(duì)韻》上卷,現(xiàn)在正以每周背兩章的速度學(xué)習(xí)《老子》。
    女:那我來(lái)考考她,“歲寒然后知松柏后凋也”(思琪答:《論語(yǔ)》)“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之.”出自哪里?(思琪答:《中庸》第十六章)好,那我們請(qǐng)思琪給我們背誦這一章。
    (請(qǐng)xx媽媽介紹一下和思琪一起學(xué)經(jīng)典的體會(huì))。
    男:我手里有一本作文選,它可以與街上賣(mài)的任何一本作文選媲美。
    女:《雅妮作品集》,《跳大繩》、《拔河比賽》、《門(mén)前那個(gè)臭水溝》,《二十年后來(lái)相聚》,《我有一個(gè)夢(mèng)想》,我想聽(tīng)聽(tīng)徐雅妮的夢(mèng)想。
    男:xx剛上三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)始接觸《論語(yǔ)》。那一年,她在作文中寫(xiě)道:我的愿望是做個(gè)論語(yǔ)老師。等到五年級(jí)寫(xiě)《中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候,表達(dá)的還是這個(gè)愿望。
    女:我們有請(qǐng)xx細(xì)說(shuō)她的夢(mèng)想。
    男:講讀班學(xué)習(xí)經(jīng)典時(shí)間比較長(zhǎng),收獲也大。
    女:初一女生xx說(shuō),能讀《論語(yǔ)》三生有幸,請(qǐng)她講講她眼中的孔子。
    男:孔子開(kāi)辦私學(xué),弟子三千,七十二賢人。事業(yè)興旺發(fā)達(dá),少不了三大弟子。
    女:哪三個(gè)弟子?
    男:顏淵、子路和子貢。
    女:那我們請(qǐng)講讀班的學(xué)生分別給介紹一下這三個(gè)弟子好嗎?
    男:沒(méi)問(wèn)題。
    男:他們講的真好,我這個(gè)本科生在學(xué)弟學(xué)妹面前,也自嘆弗如。
    女:奮起直追吧!還有更令我們驚嘆的。寫(xiě)作班的同學(xué),讀了一年《詩(shī)經(jīng)》,可以用文言文寫(xiě)作,演課本劇更是惟妙惟肖。
    男:真的??!那可真應(yīng)了孔子的話“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言”。
    女:是??!“詩(shī)可以興,可以觀,可以群,可以怨。”
    女:時(shí)間關(guān)系,我們把他們的作品印發(fā)給大家,課本劇也只能找機(jī)會(huì)看光盤(pán)。
    男:那我們也得請(qǐng)他們誦讀幾首《詩(shī)經(jīng)》給大家?。?BR>    女:這個(gè)愿望可以滿足,有請(qǐng)寫(xiě)作班同學(xué)!
    (xx分別介紹自己,并告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《淇奧》《擊鼓》《采薇》。)。
    男:經(jīng)典雖不流行,卻歷久彌新,
    女:經(jīng)典把種子種在我們生命里,需要我們靜等花開(kāi)。
    男:今天,我們分享了經(jīng)典帶給生命的喜悅!
    女:今天,我們用經(jīng)典送上一份精神盛宴!
    合:讓我們?cè)凇堵锅Q》聲中結(jié)束這次匯報(bào)演出。(主持人和他們四人一起誦讀)。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇五
    合:新年好!
    丹:火樹(shù)銀花辭舊歲。
    歡天喜地迎新年。
    丹:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象。
    抓管理,促教學(xué),碩果累累。
    我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平。
    我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻。
    回首過(guò)去,我們心潮澎湃。
    展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)。
    讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!!真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們的包園長(zhǎng)給我們講話。大家掌聲有請(qǐng)!
    1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛(ài)生活。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《諾恩吉亞》。
    2、女生二重唱:《連長(zhǎng)哥哥》。
    請(qǐng)聽(tīng)合唱《科爾沁迎賓曲》第二支歌《酒歌》。
    4、游戲、“搶椅子”
    接下來(lái)是我們的互動(dòng)游戲時(shí)間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)伴奏響起時(shí),游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂(lè)一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時(shí)的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場(chǎng)。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。
    5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!
    歌曲《滿滿的》演唱者:xx。
    6、蒙古族人們勤勞樸實(shí),蒙古族人們熱情好客――――我生為蒙古族人我驕傲!
    請(qǐng)聽(tīng)蒙文詩(shī)朗誦《我的驕傲》領(lǐng)讀:xx。
    7、接下來(lái)請(qǐng)欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》表演者:xx。
    8、老年教師表演節(jié)目。
    9火辣的舞蹈感染著我們,動(dòng)聽(tīng)的旋律熏陶著我們。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》表演者:xx。
    10、老年教師表演節(jié)目。
    11、“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”
    請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《卓瑪》表演者:xx。
    12、請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的天籟之音《草原的天堂》演唱者:xx。
    13、播放《同一首歌》,活動(dòng)結(jié)束。
    結(jié)束詞:不知不覺(jué)我們的活動(dòng)已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝?;ハ嗉?lì),共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇六
    合:大家下午好。
    男:我是主持人楊旭。
    女:我是主持人張雨。
    男:春風(fēng)傳喜訊,玉兔踏歌來(lái)。
    女:看,陽(yáng)光燦爛,那是青春絢麗的色彩。
    男:聽(tīng),金鐘朗朗,這是青春動(dòng)人的旋律。
    男:在這里我代表10班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝。
    (兩位主持人鞠躬)。
    女:同時(shí)感謝金廈酒店為我們提供場(chǎng)地、服裝和道具來(lái)張是我們的實(shí)習(xí)成果。
    男:記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實(shí)習(xí)的旅途,開(kāi)始了我們?yōu)槠诎肽甑膶?shí)習(xí)生活。
    女:是呀,這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來(lái)。
    男:半年的實(shí)習(xí)生活讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
    男:我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有…。
    女:渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始。
    男:首先就讓大家初步了解一下我們實(shí)習(xí)的酒店。
    (前廳部表演)。
    (先是折花擺臺(tái)切水果)。
    belove。
    (歌曲表演)。
    (西餐表演)。
    (酒吧表演)。
    (兩位主持人一起上場(chǎng))。
    女:那下面有請(qǐng)各個(gè)實(shí)習(xí)城市的代表上臺(tái)來(lái)接受同學(xué)們的提問(wèn)(提問(wèn))。
    女:這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
    男:我們?cè)谀懶∏优澈?,?huì)變得勇敢。
    女:在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,生命也惟其而精彩。
    男:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)。
    女:我們就像是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
    男:今天的成績(jī)已是過(guò)去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì)更好!最后我們以一曲【tomorrowwillbebetter】結(jié)束我們的表演!渤海大學(xué)文理學(xué)院管理系09級(jí)10班實(shí)習(xí)匯報(bào)演出。
    合:到此結(jié)束。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇七
    (男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    (女1)尊敬的各位來(lái)賓!
    (男2)尊敬的各位老師!
    (女2)親愛(ài)的同學(xué)們!
    (四合)大家下午好!
    (男1)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;
    陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
    (女1)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;
    姹紫嫣紅、芬芳校園。
    (男2)三年前,承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
    (女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績(jī),書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!
    (男1)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
    (男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
    (女1)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;
    (女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。
    (男1)感謝老師無(wú)私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;
    (女1)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
    (男2)今天,我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;
    (女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
    (四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    (女1)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
    (兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;
    我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
    (女1)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
    (男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
    (女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。
    (男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春.激情》。表演者:李佳張藝等三(女1)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來(lái)青春的活力。
    (男1)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;
    (女1)進(jìn)盛的明天我們暢想,無(wú)悔的青春我們歌唱。
    (女1)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇八
    合:尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!
    ?。禾ぶ鴼q月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了xx年的三百六十天。
    李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。
    ?。涸谶@辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在xx鋼琴教室,
    李:用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
    薄:也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。
    李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。
    合:今天的舞臺(tái)屬于我們,xx鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇九
    開(kāi)場(chǎng)白:
    楊:尊敬的各位家長(zhǎng),
    許:敬愛(ài)的各位老師,
    衛(wèi):親愛(ài)的同學(xué)們,
    刑:大家
    合:早上好!
    自我介紹:我是主持人xxx
    刑:童年,就像五彩繽紛的夢(mèng),醒來(lái)還是那樣清晰,讓人回味無(wú)窮。
    衛(wèi):童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。
    許:童年,就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希望展翅高飛。
    楊:童年,就像一支幸福的歌曲,承載著我們幸福美好的旋律。
    許:在這難忘的暑假,原本陌生的同學(xué)歡聚一堂,在這里成為了的伙伴。
    楊:在這難忘的暑假,二十多位可愛(ài)的同學(xué)們,組成了金口才的大家庭。
    刑:在這里,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。
    衛(wèi):在這里,我們將夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年。
    合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演,正式開(kāi)始!
    楊:接下來(lái),請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》,表演者王晨營(yíng)、田淑文,大家掌聲有請(qǐng)!
    串詞:
    楊:好!非常感謝兩位*的精彩表演,衛(wèi)子晗,那么接下來(lái)又有什么精彩節(jié)目呢?
    衛(wèi):恩,接下來(lái)的節(jié)目啊更加精彩,是由我們班上四位可愛(ài)的小朋友,為大家?guī)?lái)的三句半表演,名字叫做《動(dòng)畫(huà)城》,大家掌聲鼓勵(lì)!
    許:謝謝四位同學(xué)的精彩表演,邢書(shū)瑜我問(wèn)你,你喜不喜歡聽(tīng)相聲啊?刑:當(dāng)然喜歡,我覺(jué)得相聲特別搞笑!
    許:那好,接下來(lái)的表演你肯定也很喜歡,請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
    衛(wèi):繞口令是我國(guó)一種傳統(tǒng)的語(yǔ)言游戲,又稱“急口令”、“吃口令”
    楊:恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語(yǔ)有意地組合在一起,組成簡(jiǎn)單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來(lái)感覺(jué)又好玩又吃力。
    衛(wèi):那么接下來(lái)就讓我們來(lái)聽(tīng)一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請(qǐng)!
    刑:許一凱,你會(huì)說(shuō)反義詞么?
    許:當(dāng)然會(huì)了,這么簡(jiǎn)單根本難不倒我們!
    刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來(lái)這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來(lái)看看吧!
    楊:保護(hù)環(huán)境一直以來(lái)都是我們大力倡導(dǎo)的,
    衛(wèi):是呀!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命,
    楊:接下來(lái),讓我們來(lái)共同欣賞一段詩(shī)歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》,表演者:許一凱、岳佳琪,大家掌聲有請(qǐng)!
    刑:感謝兩位同學(xué)的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦,表演者:張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營(yíng)、楊冰,大家掌聲有請(qǐng)!
    許:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊!
    刑:哦?是什么啊?
    許:恩,接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
    刑:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場(chǎng)!
    結(jié)束語(yǔ):
    刑:明天的太陽(yáng)是我們的,
    衛(wèi):明天的鮮花是我們的,
    許:今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩,
    楊:明天的我們更值得大家期待!
    合:豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,也祝各位家長(zhǎng)、老師工作順利,身體健康!再見(jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
    女:親愛(ài)的農(nóng)民朋友們!
    合:大家,下午好!
    男:年戲進(jìn)農(nóng)家,家家笑語(yǔ)。
    女:歡樂(lè)滿帶嶺,處處歡歌。
    男:在這銀裝素裹、冰清雪潔的美好日子里,我們滿載喜悅之情,相逢在美麗鄉(xiāng)村示范點(diǎn),相聚在美麗的永興村,讓三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與村民同歡樂(lè),讓“年戲進(jìn)農(nóng)家,歡樂(lè)滿帶嶺“。
    女:近年來(lái),全區(qū)群眾文化生活繁榮發(fā)展。文化藝術(shù)貼近生活、貼近實(shí)際、貼近職工群眾,職工群眾也積極參與到全區(qū)的文化活動(dòng)中來(lái),滿意度不斷的提升。
    男:近幾年,送文化、送春聯(lián)、送醫(yī)療,到鄉(xiāng)村,到林場(chǎng),到企業(yè),讓廣大職工群眾享受到更多更先進(jìn)的文化實(shí)惠,體現(xiàn)著區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)人民的關(guān)心和關(guān)懷。也是踐行群眾路線的生動(dòng)寫(xiě)照。
    女:“年戲進(jìn)農(nóng)家,歡樂(lè)滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出作為區(qū)委、區(qū)政聯(lián)系群眾的一個(gè)紐帶橋梁,今天來(lái)到永興村與大家同喜、同樂(lè)、同歡唱。
    男:鄉(xiāng)親們,讓我們向你們,向永興村(大青春林場(chǎng))的父老鄉(xiāng)親們致敬!祝大家身體健康、合家幸福、工作順利、萬(wàn)事如意!
    女:“年戲進(jìn)農(nóng)家歡樂(lè)滿帶嶺”三下鄉(xiāng)文藝演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    1、請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《朋友》演唱者:谷云川。
    2、豫劇《朝陽(yáng)溝》講述的是銀環(huán)離家上山下鄉(xiāng)支農(nóng),參加農(nóng)村建設(shè)的故事;今天咱們的楊影萍,馬麗芳,谷艷華也把這膾炙人口的唱段帶到了咱們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面有請(qǐng)三位為我們帶來(lái)豫劇唱段《朝陽(yáng)溝》。
    7、朋友們,站在窗前默默遙望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)一輪紅紅的落日,溫馨滿園,我們仿佛看見(jiàn)老人們青春活力的昨天,是那樣多姿多彩、光華照人。在那片屬于父親的草原母親的河,他們耕耘播種。歲月早已淹沒(méi)昔日的足跡,但他們的人生更加充實(shí),夕陽(yáng)紅得更加艷麗。請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的表演唱《父親的草原母親的河》。
    8、京劇是中華大地奇葩一朵,是浩瀚星空璀璨一顆,千年的文化底蘊(yùn),凝聚起民族的魂魄,世紀(jì)的雨雪風(fēng)霜,歷練出不朽的品格,舞蹈和京劇的結(jié)合肯定讓大家耳目一新,請(qǐng)欣賞舞蹈《唱花臉》演出單位:永翠和聲藝術(shù)團(tuán)。
    結(jié)束語(yǔ)。
    男:年戲送農(nóng)家,歡樂(lè)滿帶嶺。
    女:讓我們攜手并進(jìn),在實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的道路上前進(jìn)。
    男:讓我們用火熱的實(shí)踐,勤勞的雙手,描繪帶嶺更加美好的未來(lái),創(chuàng)造帶嶺更加燦爛的明天!
    女:讓我們鼓足干勁,振奮精神,努力落實(shí)黨的群眾路線。
    男:讓我們團(tuán)結(jié)一致,攜手并肩,共同書(shū)寫(xiě)魅力帶嶺建設(shè)的美好藍(lán)圖。
    女:再次感謝永興村(東方紅林場(chǎng))的父老鄉(xiāng)親的光臨,提前給大家拜個(gè)早年,祝大家:
    合:新年快樂(lè)!
    男:演出到此結(jié)束。
    合:朋友們?cè)僖?jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十一
    (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
    (女)尊敬的各位來(lái)賓!
    (男2)尊敬的各位老師!
    (女2)親愛(ài)的同學(xué)們!
    (四合)大家下午好!
    (男)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇;陽(yáng)光和煦、生機(jī)盎然。
    (女)草長(zhǎng)鶯飛、百鳥(niǎo)歌唱;姹紫嫣紅、芬芳校園。
    (男2)三年前,承載無(wú)數(shù)希望與夢(mèng)想的進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué),張開(kāi)慈母的懷抱迎接我們的到來(lái)。
    (女2)三年后,我們參加藝術(shù)專業(yè)高考,以驕人的成績(jī),書(shū)寫(xiě)了進(jìn)盛的輝煌!
    (男)藝術(shù)專業(yè)上線率全區(qū)第一。
    (男2)藝術(shù)專業(yè)本科上線率同樣是全區(qū)第一!
    (女)這是我們放飛希望、追夢(mèng)理想的真實(shí)反映;
    (女2)這是我們報(bào)答師恩、感謝老師的禮物。
    (男)感謝老師無(wú)私的幫助,讓我們體會(huì)成功的幸福;
    (女)感謝老師辛勤的耕耘,讓我們找到了到奮斗的坐標(biāo)。
    (男2)今天,我們用敲擊器樂(lè)、旋轉(zhuǎn)舞步的方式感謝老師;
    (女2)今天,我們以演繹曲藝、吟唱歌謠的方式感謝老師。
    (四合):重慶市進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx年藝術(shù)特長(zhǎng)生匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    (女)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)黃校長(zhǎng)為這次匯報(bào)演出致詞。
    (男)一個(gè)美麗的地方,一種美好的向往;
    (女)一曲浪漫的歌謠,一段追夢(mèng)的節(jié)拍。
    (兩合)我們自豪的歌唱,演繹青春的歲月;我們歡快的踢踏,謳歌少年的豐采。
    (女)請(qǐng)欣賞高二、9班給我們帶來(lái)的合唱歌曲《香格里拉》、《在太行山上》。
    (男2)春天到,花之俏,紅杏枝頭春意鬧。
    (女2)柔似流水,鋼如磐石,剛?cè)嵯酀?jì),展現(xiàn)青春激情。
    (男2)接下來(lái)有請(qǐng)我校舞蹈隊(duì),已上重本線的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的串燒獨(dú)舞《青春。激情》。表演者:李佳張藝等三(女)感謝學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)們激情熱烈的表演,給我們帶來(lái)青春的活力。
    (男)美麗的故鄉(xiāng)我們向往,美好的生活我們追求;
    (女)進(jìn)盛的明天我們暢想,無(wú)悔的青春我們歌唱。
    (女)下面是高二音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)們帶來(lái)的女聲小合唱《美麗的夢(mèng)神》
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十二
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在時(shí)光老人即將推開(kāi)20xx大門(mén)時(shí),今天,我班在這里舉行辭舊迎新匯演,用歡歌笑語(yǔ)與20xx揮別,喜氣洋洋迎接新的一年:
    下面我宣布:
    青島老年大學(xué)14級(jí)聲樂(lè)3班迎新匯演現(xiàn)在開(kāi)始:
    第一項(xiàng):請(qǐng)尊敬的邢老師致辭;
    第二項(xiàng):請(qǐng)孫班長(zhǎng)代表同學(xué)表達(dá)心聲;
    百花凋敝,梅花獨(dú)放,梅花怎會(huì)沒(méi)有淚。接下來(lái)由第5小組同學(xué)合唱《梅花淚》;
    感嘆涓生與子君的情路,再唱《一抹夕陽(yáng)》歌。歡迎欣賞第4組同學(xué)合唱這首歌;
    心路朝著一個(gè)方向,一起展示團(tuán)隊(duì)的力量。有請(qǐng)第2小組同學(xué)合唱《小路》;
    《梅花淚》,聲聲碎,但愿天下有情的都結(jié)秦晉。有請(qǐng)第3組同學(xué)合唱這首歌;
    插入:再唱《梨花又開(kāi)放》,把對(duì)媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)刻心上。演唱者:鄭浩;
    這里,歡歌不停,這里,笑語(yǔ)滿堂。下面讓我們欣賞丁桂蘭等同學(xué)的歌曲大聯(lián)唱;
    今日有約,今日暢歡,讓我們銘記今天,攜手走向更加美好的明天。最后,讓我們?cè)凇督褚篃o(wú)眠》的歌聲中結(jié)束本次匯演,并期待著再次歡會(huì):
    情似海,歌如潮,
    歡樂(lè)今朝,幸福今朝;
    讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中告別20xx,
    走進(jìn)新一個(gè)吉祥、健康、平安的春天。
    最后提前祝大家:
    happynewyear!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十三
    (合):大家好!
    男:七月的天空流光溢彩,
    女:七月的大地笑語(yǔ)歡歌,
    男:九十一年風(fēng)雨洗禮,鮮紅的黨旗,高高飄揚(yáng)。
    女:九十一年驚濤駭浪,莊嚴(yán)的黨徽,熠熠生輝。
    男:今天,用我們最美好的歌聲表達(dá)我們心底的聲音,
    女:今天,用我們最美妙的舞姿跳出我們心中的喜悅,
    男:慶七一、頌黨恩,xxx文化下鄉(xiāng)文藝演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始,
    男:首先讓我們以熱烈的掌聲,有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)同志致辭!
    男:鮮紅的黨旗下,不能沒(méi)有母親的記憶,
    女:歷史的長(zhǎng)卷里,不能沒(méi)有母親的足跡,
    男:您的生日到來(lái)之時(shí),
    女:華夏兒女向您深深地致意!
    男:請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》。表演者xxx。
    男:黨的事業(yè)根基在基層、血脈在基層、活力在基層。
    女:強(qiáng)班子、促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定,共沐黨的溫暖。
    男:訪民情、采民意、動(dòng)真情、辦實(shí)事,共建幸福家園。
    女:今天的xxx村春意盎然、生機(jī)勃勃,秧歌隊(duì)已成為一道靚麗風(fēng)景。
    男:高揚(yáng)理想的旗幟,奏響時(shí)代的強(qiáng)音,讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,繼續(xù)解放思想,搶抓機(jī)遇,深化改革,積極推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)和諧,以和諧凝聚力量,以實(shí)干鑄就輝煌。
    女:堅(jiān)定必勝的信念,乘上時(shí)代的列車(chē),讓我們?cè)诟骷?jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,在“xxx”的主旋律中引亢高歌,為黨增光添彩!
    男:美好的時(shí)光總覺(jué)短暫。
    女:歡聚的時(shí)刻總是難忘。
    男:讓我們?cè)谧8V薪Y(jié)束今天的演出。
    女:讓我們?cè)谄砼卫镉用魈斓氖锕狻?BR>    男:演出到此結(jié)束。
    女:朋友們,再見(jiàn)!
    男:再見(jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十四
    b:可愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家好!
    a:有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)雪花飛舞的冬天。有人愛(ài)那多姿多彩的夏天。我卻獨(dú)愛(ài)碩果累累的秋天。
    b:夏天伴著雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來(lái),帶給我們豐收的喜悅。
    a:在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光和朝氣的日子里,我們懷著激動(dòng)的心情站在這。
    b:向爸爸媽媽展示我們的風(fēng)采,向老師匯報(bào)我們的成績(jī)。
    a:在七彩藝術(shù)學(xué)校有趣的學(xué)習(xí)中,我們不斷的變化和成長(zhǎng)。
    b:在七彩藝術(shù)學(xué)校,我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。
    a:現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺(tái)表現(xiàn)自己了。
    b:現(xiàn)在的我們站姿、表情更嚴(yán)謹(jǐn)更漂亮了。
    a:這每一點(diǎn)變化都離開(kāi)爸爸媽媽與老師的支持與指導(dǎo)。
    b:這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。
    a:讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪M姆N子。
    b:期待明天碩果累累的收獲。
    a:讓我們?cè)诮裉鞎诚胛磥?lái)的美好。
    b:迎接屬于我們的時(shí)代。
    合:“我自信———我成功”
    a:現(xiàn)在我宣布七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出,現(xiàn)在開(kāi)始!
    節(jié)目串詞:
    1、a:首先請(qǐng)欣賞舞蹈表演《我和小樹(shù)一起長(zhǎng)大》,指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
    2、a:舞蹈班的同學(xué)跳得真好,我們知道學(xué)習(xí)舞蹈能夠充分的協(xié)調(diào)四肢,培養(yǎng)自己的自信。
    b:沒(méi)錯(cuò),同樣學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)也是非常有幫助的,我就很喜歡古箏,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞古箏表演,指導(dǎo)老師是張坤老師。
    3、a:古箏班的同學(xué)彈奏的真好聽(tīng),學(xué)習(xí)中國(guó)特色的樂(lè)器,弘揚(yáng)了中國(guó)音樂(lè)文化,只有不斷的刻苦訓(xùn)練,就能彈出好聽(tīng)的曲調(diào)。接下來(lái)的舞蹈同樣精彩好看,有請(qǐng)舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《你可喜歡我》,指導(dǎo)老師是朱晶晶老師。
    4、b:精彩的舞蹈表演完之后,又是一個(gè)我很喜歡的樂(lè)器表演—————鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)槟軒Ыo我快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李雪為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進(jìn)行曲》指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
    5、a:鋼琴的聲音是美妙的,震撼人的心靈。讓我們不知覺(jué)進(jìn)入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那么悠揚(yáng)動(dòng)人,接下來(lái)就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》指導(dǎo)老師是白靜老師。
    6、b:欣賞完好聽(tīng)的小提琴演奏之后,下面的節(jié)目可就厲害了,因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)們將身穿統(tǒng)一的服裝為大家?guī)?lái)一段精彩好看的跆拳道表演,指導(dǎo)老師是張坤老師,有請(qǐng)他們上場(chǎng)。(聲音要大點(diǎn))。
    7、a:跆拳道是一種強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),對(duì)我們非常有好處的,看完跆拳道表演。我們又將進(jìn)入七彩的舞蹈世界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足拉丁舞表演:倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導(dǎo)老師是吳玉銀老師。掌聲有請(qǐng)。
    8、b:精彩的拉丁舞表演,成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),讓我們大飽眼福,也領(lǐng)略到拉丁的風(fēng)情萬(wàn)種。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
    9、a:大家好,我們是小主持人班的同學(xué),我叫xxxx(每個(gè)人介紹自己)。
    按順序一個(gè)一個(gè)說(shuō):
    (1)在此祝大家開(kāi)開(kāi)心心。
    (2)快快樂(lè)樂(lè)。
    (3)健健康康。
    (4)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    (5)工作順利。
    (6)兔年多賺人民幣?。曇粢榱粒?。
    a:接下來(lái)是由我們小主持人班的同學(xué)為大家?guī)?lái)一段繞口令《八百標(biāo)兵》。
    10、b:今天我們的節(jié)目非常豐富,有舞蹈表演,也有樂(lè)器表演,而下面一個(gè)節(jié)目比較特別,是英語(yǔ)班的同學(xué)們帶來(lái)的英語(yǔ)表演。在此希望小朋友們能好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞《大聲說(shuō)英語(yǔ)》,指導(dǎo)老師是張去勇老師。
    11、a:我們之前欣賞了拉丁舞表演,那是帶有拉美風(fēng)情的舞蹈。而我國(guó)的民族舞的種類也是非常豐富。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈班的同學(xué)帶來(lái)的民族舞基本功表演。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
    12、b:接下來(lái)又到了我很喜歡的鋼琴表演時(shí)間了,有請(qǐng)欣賞曹越為大家?guī)?lái)的鋼琴獨(dú)奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導(dǎo)老師是朱秀晨老師。
    13、a:優(yōu)美好聽(tīng)的鋼琴表演之后,又將是震撼人心的小提琴合奏表演,讓我們趕快欣賞吧。指導(dǎo)老師白靜老師。
    14、b:又到了舞蹈表演的時(shí)間了,小朋友應(yīng)該都很喜歡喝牛奶吧,下面的舞蹈就非??蓯?ài),跟牛奶有關(guān),有請(qǐng)欣賞舞蹈班同學(xué)帶來(lái)的《牛奶舞》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師。
    15、a:《種太陽(yáng)》是我非常喜歡的一首兒歌,歡快活潑。接下來(lái)就讓我們欣賞下舞蹈班同學(xué)的為大家?guī)?lái)的舞蹈表演《種太陽(yáng)》。指導(dǎo)老師是徐元鳳老師,掌聲有請(qǐng)!
    16、b:時(shí)間總是過(guò)得很快,但是今天最后一個(gè)節(jié)目也同樣非常精彩。將是一個(gè)力量型表演。最后請(qǐng)欣賞跆拳道對(duì)打表演。指導(dǎo)老師是張坤老師。掌聲有請(qǐng)!
    結(jié)束語(yǔ):
    a:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
    b:相聚的時(shí)刻總是那么美好,
    c:我們的節(jié)目已經(jīng)全部表演完了,
    d:這段時(shí)間的學(xué)習(xí)也就此畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),
    a:我們心里有許多的不舍。
    b:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,
    c:經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我們能夠站在臺(tái)上表演,
    d:我們的學(xué)習(xí)中凝聚著父母和老師無(wú)限的愛(ài)與期望。,
    a:您的掌聲讓我們感受到了自己的進(jìn)步,
    b:您的掌聲讓我們收獲了更多的自信。
    c:我們將以一顆感恩的心靈,
    d:回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨,
    a:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,
    b:我們能做得更好!我們是最棒的!
    c:我們朝氣蓬勃,我們信心百倍。
    d:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。迎接更美好的未來(lái)。
    合:爸爸媽媽,你們辛苦了![鞠躬]七彩藝術(shù)學(xué)校匯報(bào)演出到此結(jié)束,再見(jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十五
    男:我是主持人:xxx
    女:我是主持人:xxx
    男:我們是充滿活力的團(tuán)體,我們是一顆顆閃耀的明星女:看,陽(yáng)光燦爛,那是童年絢麗的色彩。
    男:聽(tīng),書(shū)聲朗朗,這是童年動(dòng)人的旋律。
    女:在過(guò)去的幾個(gè)月里,我們班的每個(gè)同學(xué)不斷努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),在進(jìn)階級(jí)中紛紛取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    男:在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位老師以及關(guān)愛(ài)我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
    (兩位主持人鞠躬)
    女:在這幾個(gè)月的時(shí)間里,我們雖然談不上嘗遍了人生百味,但也算是苦盡甘來(lái)。
    男:半年的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)讓我們懂得了,人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
    女:面對(duì)過(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔;面對(duì)現(xiàn)在,我們努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我們期待更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
    男:我相信我們一定會(huì)演繹出人生中最精彩的一幕。
    女:環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始
    (匯報(bào)第一項(xiàng):耐力數(shù)紅旗)
    男:當(dāng)六月的雨季滋潤(rùn)著七月的果實(shí)時(shí),我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié),
    女:當(dāng)六月的雨季催生著七月的果實(shí)時(shí),我們開(kāi)始謳歌我們的童年。男:俗話說(shuō)練聲先練氣,耐力是我們所要掌握的基本功之一,在基礎(chǔ)級(jí)我們展示了數(shù)棗挑戰(zhàn),而在進(jìn)階級(jí)中我們將展示全新的訓(xùn)練內(nèi)容。
    女:下面請(qǐng)欣賞組合為我們帶來(lái)的精彩展示,掌聲有請(qǐng)。(鞠躬退場(chǎng))
    男(獨(dú)):謝謝組合同學(xué)們的精彩表演!請(qǐng)?jiān)u委老師亮分:xx分,xx分,他們最后的得分是分,(1 2 3yeah?。┱?qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。下面有請(qǐng)另一個(gè)組合:組合為我們展示他們的基本功,掌聲歡迎。
    (表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng))
    女:再次感謝組合同學(xué)們精彩的表演,可以說(shuō)是展示了我們班同學(xué)的最佳風(fēng)貌。
    男:下面請(qǐng)?jiān)u委老師亮分:分,分,組合最后的得分是xx分。
    (1 2 3yeah?。┱?qǐng)隊(duì)長(zhǎng)迅速升級(jí)。
    (匯報(bào)第二項(xiàng):成語(yǔ)接龍)
    女:我們用歡樂(lè)敲擊七月的節(jié)奏,我們用歌聲吟唱五月的甜美;
    男:我們用成語(yǔ)演繹七月的多彩,我們用競(jìng)賽旋轉(zhuǎn)七月的激情。
    女:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的成語(yǔ)接龍。
    男:第一個(gè)上臺(tái)為我們表演的是組合,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們。(主持人在旁邊加分,答對(duì)一個(gè)升一級(jí))
    女(獨(dú)):大家說(shuō):他們表現(xiàn)的怎么樣啊?(很好)
    恭喜我們的組合取得好成績(jī),下一個(gè)出場(chǎng)的是組合,大家歡迎。(主持人在旁邊加分,答對(duì)一個(gè)升一級(jí))
    (表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng))
    男:我們的組合同樣也表現(xiàn)的非常棒,請(qǐng)大家高聲為他們歡呼一下吧?。? 23yeah?。?BR>    (匯報(bào)第三項(xiàng)繞口令連說(shuō))
    女:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在七月的花海中,
    男:我們搖響心兒的鈴鐺,歡聚在七月的歌聲下。
    女:成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,而我們?cè)谙硎艽煺酆?,?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
    男:成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程,我們?cè)谀懶∏优澈?,?huì)變得勇敢。
    女:在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)的就是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,生命也惟其而精彩男:進(jìn)階級(jí)我們的口齒更加伶俐,語(yǔ)言組織能力和口語(yǔ)表達(dá)能力都得到了顯著的提升。
    女:下面請(qǐng)欣賞組合同學(xué)們帶來(lái)的繞口令連說(shuō),掌聲有請(qǐng)。男:組合同學(xué)們的表現(xiàn)真是相當(dāng)精彩,請(qǐng)?jiān)u委老師打分,xx分,xx分,最后得分是xx分,掌聲鼓勵(lì)。在組合為我們帶來(lái)這么精彩的表演之后,即將出場(chǎng)的是xx組合,希望他們也能發(fā)揮出色,取得好成績(jī),大家歡迎。(表演結(jié)束后兩位主持人一起上場(chǎng))
    男:大家覺(jué)得他們表現(xiàn)的怎么樣???(好)請(qǐng)?jiān)u委老師打分:3分,5分,最后得分是分。(1 2 3yeah?。?BR>    (匯報(bào)第四項(xiàng)主持詞)
    女:我們就像是五月的花海,用青春擁抱未來(lái)。
    男:我們就像是永生的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
    女:在進(jìn)階級(jí)的課堂上我們每個(gè)人都是一顆閃亮的明星。
    男:在向前奔跑的道路上我們每個(gè)人都是自己人生的主持人。
    女:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的主持詞表演。第一個(gè)出場(chǎng)的是毛嘉榮與杜可兒同學(xué),他們帶來(lái)的是:教師節(jié)晚會(huì)主持詞,掌聲有請(qǐng)。
    (表演結(jié)束后男主持人上場(chǎng))
    男(獨(dú)):毛嘉榮與杜可兒同學(xué)搭檔的非常好,他們的聲音響亮,公眾感自然大方,下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分,他們最終的成績(jī)是5分(1 2 3yeah?。?BR>    接下來(lái)要出場(chǎng)的這一組使我們組合的隊(duì)員:費(fèi)瑩軒與周翔宇,他們帶來(lái)的是:六一兒童節(jié)。
    (表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng))
    女(獨(dú)):感謝費(fèi)瑩軒與周翔宇帶來(lái)的精彩展示,請(qǐng)?jiān)u委老師亮分,他們的得分是:6分,(1 2 3yeah!)
    是啊,多少夢(mèng)幻,多少向往,童年承載著我們多少歡樂(lè)。
    下面請(qǐng)欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來(lái)的:慶六一卡拉ok大賽。
    (表演結(jié)束后女主持人上場(chǎng))
    男:快樂(lè)因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!
    女:今天的成績(jī)已是過(guò)去,我們還要不斷追求,期待明天會(huì)更好!男:最后請(qǐng)全體隊(duì)員的致謝來(lái)結(jié)束我們的表演!
    女:現(xiàn)在,我宣布:環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學(xué)員進(jìn)階級(jí)匯報(bào)演出合:到此結(jié)束!
    感謝各位的觀看,再見(jiàn)!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十六
    合:大家晚上好!
    男:當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕾時(shí),我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié),
    女:當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕾時(shí),我們開(kāi)始謳歌我們的青春。
    男:我們用器樂(lè)敲擊五月的節(jié)奏,
    女:我們用歌聲吟唱五月的甜美。
    男:我們用曲藝演繹五月的多彩,
    女:我們用舞步旋轉(zhuǎn)五月的歡欣。
    男:我們蕩起心兒的雙槳,歡慶在五月的花海中,
    女:我們搖響心兒的鈴鐺,歡聚在五月的月色下。
    合:沙市五中第九屆“五月的花海”藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
    1、男:快樂(lè)因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這閃亮的光芒。請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)因我而在》表演者:xx班xx等。
    2、女:黃河的水流過(guò)我祖先的面龐,傳載我黃色的皮膚,
    男:長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛,傳載我?jiàn)^進(jìn)的斗志。
    合:我們的心中裝著祖國(guó),我祝福你祖國(guó)。
    女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。演唱者:xx班xx。
    3、男:是誰(shuí)呼喚我遙遠(yuǎn)的歌?是誰(shuí)等待我異地的煙火?永久的愛(ài),不是海市蜃樓,那是我的成就,我的所有。請(qǐng)欣賞初二(1)班xx等為我們帶來(lái)的舞蹈《海市蜃樓》。
    4、女:曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛(ài)情故事,那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,執(zhí)著歷史的弦弓,拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情,讀了多少年,讀了多少代!琴音依舊,舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《讀梁?!罚硌菡選x班xx。
    5、男:有人說(shuō),我可以一頓吃十斤米飯,有人說(shuō)我可以一步跨過(guò)長(zhǎng)江。也有人說(shuō)我一歲大學(xué)就畢業(yè)了,也有人說(shuō)我下嘴唇挨著地、上嘴唇挨著天。觀眾朋友們,你們說(shuō)他的臉在哪兒呢?你們不知道吧。不過(guò)有人知道,看,他們來(lái)了。
    6、男:感謝xx班xx等給我們帶來(lái)的笑聲。
    女:人生如夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),
    男:十七歲正是美夢(mèng)的開(kāi)始,
    女:我們是充滿活力的一代,
    男:我們是一代追夢(mèng)人,
    女:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,邁向成功。
    男:請(qǐng)欣賞舞蹈《start》表演者:xx班xx等。
    7、女:今天是個(gè)好日子,好日子的生活天天有,我們幸福地生活在這美好春光里。
    盡情的歌唱,歡快的舞蹈,祝愿我們的每一天,請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。表演者:xx班xx等。
    8、男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
    有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。請(qǐng)欣賞舞蹈《的我》,表演者:xx班xx等。
    9、女:人的一生中,總有些記憶我們不再擁有。
    生活中有些東西是需要忘記的。我們?cè)阢裤街磥?lái)時(shí),揮別那些該忘記的。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《記得要忘記》,表演者:xx班xx等。
    10、男:朋友,你到過(guò)土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風(fēng)光、淳樸的風(fēng)情,更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢,那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛(ài)。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《山路十八彎》,表演者:xx班xx等。
    11、女:十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛(ài)。
    而有一個(gè)真實(shí)的故事,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位美麗的姑娘……請(qǐng)欣賞,xx班xx等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一個(gè)真實(shí)的故事》。
    12、男:在那東山頂上,升起了白白的月亮,年輕姑娘的面容,浮現(xiàn)在我的心上。
    請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《在那東山頂上》演唱者:xx班xx。
    13、女:我們?cè)诠陋?dú)寂寞后,會(huì)變得勇敢。
    男:我們?cè)谕纯嗍б夂?,?huì)變得勇敢。
    女:我們?cè)诮?jīng)歷了膽小怯懦后,會(huì)變得勇敢。
    男:在我們?nèi)松脑~典里寫(xiě)就的是勇敢,生命也惟其勇敢而變得無(wú)往而不勝。
    女:讓我們勇敢的心燃燒起來(lái)吧。
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十七
    合:大家上午好!
    甲:今天,我們大家歡聚一堂,
    乙:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出!
    丙:希望我們精彩的演出,能讓我們的家長(zhǎng)、能讓我們的老師、同時(shí)也能讓我們自己滿意!
    甲:學(xué)好才藝,早日成才!向日葵培訓(xùn)中心,能讓我們學(xué)會(huì)各種樂(lè)器演奏,學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持,也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演!更能讓我們快速成長(zhǎng)!乙:經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多知識(shí),比如:電子琴演奏,琵琶演奏,葫蘆絲演奏,朗誦、主持、等等、比如膽量變大了,我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了!
    丙:感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師,也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
    合:請(qǐng)你們放心:通過(guò)在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),請(qǐng)你們相信:我們一定是最棒的!
    甲:雖然,暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí),
    丙:這,就是我們的進(jìn)步,這,就是我們的成長(zhǎng)!
    甲:今天,我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,在這小小的舞臺(tái)上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)!
    乙:首先有請(qǐng)向日葵培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)給我們講話!掌聲歡迎!
    丙:感謝校長(zhǎng)的講話。
    合:接下來(lái)我們的匯報(bào)演出正式開(kāi)始!
    甲:首先上場(chǎng)的是:張雨荷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏,粉刷匠,掌聲歡迎!乙:下面上場(chǎng)的是:鄧天翔給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏,婚誓,掌聲歡迎!丙:下面上場(chǎng)的是:張婕給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏,新年好,掌聲歡迎!
    甲:下面上場(chǎng)的是:朱蘊(yùn)瑩給大家?guī)?lái)的主持詞表演,蝴蝶姐姐,掌聲歡迎!乙:下面上場(chǎng)的是:張迪給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏,鈴兒響叮當(dāng),掌聲歡迎!丙:下面上場(chǎng)的是:朱宇婷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏,希望,掌聲歡迎!甲:下面上場(chǎng)的是:黃書(shū)劍給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏,月光下的鳳尾竹,掌聲歡迎!
    乙:下面上場(chǎng)的是:朱友娟給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏,高山流水,掌聲歡迎!丙:下面上場(chǎng)的是:劉沈男給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏,祝你生日快樂(lè),掌聲歡迎!
    甲:下面上場(chǎng)的是:盛平給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏,霓裳曲,掌聲歡迎!
    乙:下面上場(chǎng)的是:朱宇婷給大家?guī)?lái)的美文朗誦,走過(guò)綠森林的老樹(shù),掌聲歡迎!
    丙:下面上場(chǎng)的是:劉沈男給大家?guī)?lái)的繞口令表演,掌聲歡迎!
    甲:下面上場(chǎng)的是:彭毛九一給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏,春游,掌聲歡迎!乙:謝謝同學(xué)們。精彩的表演,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲!
    甲:雖然,我們的表演還很稚嫩,還有很多缺點(diǎn),
    乙:但是,我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng),
    丙:請(qǐng)大家再次把掌聲,送給所有的同學(xué)們吧!
    合:20xx年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出,到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝老師的辛勤教導(dǎo),讓我們繼續(xù)努力,共同進(jìn)步吧!
    藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出主持詞篇十八
    ab:大家晚上好!
    b:感謝鎮(zhèn)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)星期里的高度關(guān)注與大力支持,感謝慶隆的父老鄉(xiāng)親們的熱情接待與積極配合。
    a:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是歡迎您,
    a:在這一個(gè)星期中慶隆帶給我們的是成長(zhǎng),是收獲。
    b:在這一個(gè)星期中我們帶給慶隆的是青春,是活力。
    a:光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將接近尾聲。
    b:今天我們就將為各位呈現(xiàn)上一臺(tái)絢爛的文藝匯演。
    a:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。
    b:今天,我們相約在這火熱的七月,真情謳歌理想,暢想美好未來(lái)。
    a:下面我宣布。
    合:20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“活力工商,情動(dòng)慶隆”主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
    a:古人云,天下沒(méi)有不散的筵席,我們的晚會(huì)也要告一段落了。
    b:是啊,在這不短也不長(zhǎng)的一周時(shí)間里,我們真的經(jīng)歷了很多,感受了很多,也收獲了很多。
    a:本期暑期“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐即將落下帷幕,它將成為我校管理學(xué)院歷史的一頁(yè),許多感動(dòng)的片段仍然歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依舊余音繞梁。
    b:三下鄉(xiāng)的時(shí)間雖然短暫,但志愿服務(wù)的空間卻是無(wú)限的,我們會(huì)將參加社會(huì)實(shí)踐的所感所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),共同創(chuàng)造更加美好的明天!
    b:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布,“活力工商,情動(dòng)慶隆”文藝匯演。
    ab:到此結(jié)束。