制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇一
二、研修資料
1、重溫《有效技能》一書，嚴(yán)格實施“十二五”校本研修工作計劃，全面深入地推進課改成果，推進“自修—反思”式校本研修模式發(fā)展與研究。
2、搞好幾種培訓(xùn)：班主任培訓(xùn)，骨干教師高層次研修培訓(xùn)，教師崗位培訓(xùn)，教師學(xué)歷提高培訓(xùn)，教師潛力培訓(xùn)，青年教師培訓(xùn)和村小校長主任培訓(xùn)。
3、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念；總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。
（1）營造“書香校園”。教師職業(yè)需要終身學(xué)習(xí)。中心校和各村小要充分利用圖書儲備和新訂的書報雜志，營造讀書環(huán)境，開展讀書活動，鼓勵和指導(dǎo)教師多讀書、讀好書，提高教師的理論素養(yǎng)，奠定教師專業(yè)成長的扎實根基。本學(xué)期學(xué)校將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將書刊學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合，將讀書摘記和感受交流相結(jié)合，逐步在教師中構(gòu)成喜愛讀書、認(rèn)真讀書、堅持讀書、超多讀書的良好風(fēng)尚。要求每個教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，并力爭在相關(guān)刊物上發(fā)表。
（2）改善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校將每周二下午作為固定的師德培訓(xùn)、校本研修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)活動的形式包括集中理論學(xué)習(xí)、讀書交流、觀看錄像、專題講座、學(xué)科論壇等等。根據(jù)活動形式，或面向全體教師，或分學(xué)科開展。
4、教學(xué)實踐：圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，在新課程理念指導(dǎo)下，用心開展教育創(chuàng)新實踐，促進教師自身素質(zhì)的不斷提高。透過學(xué)習(xí)學(xué)科創(chuàng)新的基本理論、基本要求，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。
5、教育科研：繼續(xù)抓好抓實教學(xué)反思，在總結(jié)反思和實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校、教師本人實際，針對當(dāng)前教學(xué)中的實際問題，個性是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進行有針對性的研究，逐步提高教育教學(xué)科研潛力和水平，用心有效地推進課改成果。
6、總結(jié)提升：針對新課程實施中學(xué)校改革發(fā)展和教師發(fā)展中的問題，課程實施，校本課程建設(shè)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差的途徑與方法，班級管理及優(yōu)良班風(fēng)的構(gòu)成，德育工作的實效性等組織全體教師對學(xué)習(xí)和反思、實踐、科研三個階段的查漏補缺，進一步提高培訓(xùn)的針對性和實效性，從而切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，透過開展各種評比、競賽活動，對研修成果進一步綜合運用，推動工作的深入開展。
三、研修的形式校本研修的基本形式包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)、自我反思、交流研討、協(xié)作互助、師徒結(jié)對、群眾備課、觀課議課、案例研究、網(wǎng)絡(luò)研修、論壇交流、咨詢指導(dǎo)、專題輔導(dǎo)、課題研究、論文寫作等。教師個人的自我反思、教師群眾的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)，是校本研修的三個核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動形式；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為藍本，靈活運用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。
1、自我反思：教師的自我對話，對自己的思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，自定個人研訓(xùn)學(xué)習(xí)、專業(yè)提高學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本研修計劃資料，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進行分析，提出問題，制定對策。要求每位教師每學(xué)期上1—2節(jié)研究課，每位教師每學(xué)期聽課達16節(jié)以上，學(xué)年組長聽課20節(jié)以上，村小領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任和主管教學(xué)的副校長及校長聽課更多節(jié)數(shù)；教師每學(xué)期寫教學(xué)行為敘事案例1—2篇，研究性論文1篇。
2、同伴互助：以學(xué)年組和學(xué)習(xí)型小組為互助載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以新促老，以強帶弱”；提倡在校本研修中有不同呼聲，在每一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，各抒己見。以教師提出的問題為研究資料，將問題入組，以組為單位制定計劃，開展研究。校本實施研修同伴互助活動各村小每學(xué)期開展1—3次，中心校每學(xué)期開展1次，以不斷促進提高。用心組織有效研修團隊成果展示，并準(zhǔn)備參加上級競賽活動。
3、專業(yè)引領(lǐng)：一方面提倡教師從專業(yè)報刊和教育信息網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想；另一方面要構(gòu)成中心?！皟?yōu)勢骨干群體”，充分發(fā)揮我校名師和骨干教師的作用，學(xué)習(xí)他們的嶄新的理念和教學(xué)思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。將“隨堂聽課、課后議課、議后反思”作為新教研常規(guī)，促進課堂教學(xué)的實效性和教師的發(fā)展。
4、教師“六個一”個人研修。
①每學(xué)期讀教育教學(xué)專著一本以上，寫出讀書心得；
②訂閱專業(yè)雜志一本以上；
③每課教學(xué)后有教學(xué)反思，每學(xué)期整理出優(yōu)秀教學(xué)反思文章一篇以上；
④每學(xué)期參與校外舉行的研討活動一次以上；
⑤每學(xué)年出公開課一堂以上；⑥每學(xué)期寫出教育教學(xué)論文、案例、教育敘事或教育隨筆一篇以上。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立和全面落實，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的民辦優(yōu)秀學(xué)校。
一、學(xué)校管理工作：1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、鼓勵發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。3.調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷發(fā)展教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，發(fā)展全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
1、干部隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時效性。七要增強法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。
2、教師隊伍建設(shè)一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。通過政治學(xué)習(xí)、校例會等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進步的進取精神。二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。
3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次范主任培訓(xùn)工作，政教處要做好此項工作。
三、學(xué)校德育工作：強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。校團委要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
四、質(zhì)量是永恒的主題全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。
全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”，注意以下幾個問題：
1、教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想秉承“育人先育德，求知先修身”的思想理念指導(dǎo)下，以教育局工作要求為指導(dǎo)，按照《__十中關(guān)于新的一年學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略思考》的工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，切實加強青少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力提高他們的綜合素質(zhì)，形成我校德育工作新局面。
二、主要工作1、優(yōu)化校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，力爭潔凈校園。
2、以“愛我十中”為主題舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。
3、建立健全各項制度，使德育工作的常規(guī)管理落在實處。
三、工作措施1、抓好德育團隊的隊伍建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)、服務(wù)意識上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的教師團隊和學(xué)生團隊。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行少先隊、學(xué)生會制度。對少先隊、學(xué)生會監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校公示欄上，及時反饋，并做到日公布、周評估、月小結(jié)。3、堅持每周的升旗制度，組織布置好學(xué)校廣播站和周班會的有關(guān)工作，使班會每周有主題、有特色、有實效。
4、加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能，以豐富校園文化生活。
5、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，實行“活動中育德，習(xí)慣中育人”，追求習(xí)慣教育實效。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。6、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（修改）》《__十中學(xué)生“五好四不”》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
7、組織好本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動?；钴S學(xué)生身心，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
8、每月召開班主任會議。完善制度。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習(xí)小組，采用理論學(xué)習(xí)、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、學(xué)生養(yǎng)成教育、班隊活動、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力。做好示范班級管理模式。努力提高德育工作水平。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇四
本學(xué)期，我校根據(jù)區(qū)教育局，進修校和中心校的要求，結(jié)合我校實際狀況，制定本學(xué)期校本研修計劃：
一、培訓(xùn)目標(biāo)以教師專業(yè)發(fā)展為核心，透過校本培訓(xùn)，擴大教師教育教學(xué)知識面，更新教師教育觀念，優(yōu)化課程的實施過程，完善綜合知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、具體工作1、加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治學(xué)習(xí)結(jié)合當(dāng)前國家和省、市教育動態(tài)和時事計劃相應(yīng)的`資料，師德規(guī)范仍將繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“有效教學(xué)”為中心，以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解新教材”為重點，采取研培結(jié)合的方式，開展靈活多樣的培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。同時也為了結(jié)合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收活動及貫徹對市區(qū)級骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我校安排教學(xué)骨干教師進行業(yè)務(wù)講座，學(xué)校要求他們根據(jù)個人授課實踐經(jīng)驗編寫講座材料，為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學(xué)的實施過程發(fā)揮引航指導(dǎo)作用。
2、繼續(xù)進行分層次教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。本學(xué)期采取的信息技術(shù)培訓(xùn)方式是任務(wù)式培訓(xùn)，主要采用教師自學(xué)、組織競賽相結(jié)合的方式進行，使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學(xué)期計劃在10—11月在校內(nèi)開展一次教師信息技術(shù)整合課大賽，以檢驗教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
3、開展教師結(jié)對子互相學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期，結(jié)合我校中年教師多，年輕教師少的實際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結(jié)教師幫教對子。教導(dǎo)處還制定了教師結(jié)對子要求：每月互聽兩節(jié)課，課后進行反思、互評課（聽課筆記中體現(xiàn)）。青年教師在進行各級展示課時，骨干教師應(yīng)給予指導(dǎo)和幫忙，在平時學(xué)校開展的各種活動中，結(jié)對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽在學(xué)校月份工作考核時對輔導(dǎo)教師也給予相應(yīng)的評價。
4、開展新教案使用培訓(xùn)。本學(xué)期，我校引入西川小學(xué)的導(dǎo)學(xué)式教案，對于新教案的使用進行集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)，以期到達短時高效的目的。
5、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動。為增進校際間的交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教研，本學(xué)期我校繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動，讓教師在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取營養(yǎng)，獲得專業(yè)潛力的提升。
6、開展師生讀書活動。開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。
7、名師專題講座。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇五
按照教工委__年下半年黨建工作的部署和要求，依據(jù)年初黨總支工作計劃，下半年重點做好以下幾項工作：
一、結(jié)合中心工作，認(rèn)真扎實搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
中心校黨總支要按照“實施方案”的要求，從工作實際出發(fā)，圍繞中心工作，進一步細(xì)化活動載體，把廣大黨員、教師吸引到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中來，以創(chuàng)促建，以爭促提。
(一)加強思想建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高師德師能水平。(黨總支、各支部書記負(fù)責(zé))
強化學(xué)習(xí)意識，落實理論中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)抓好學(xué)校副主任以上干部和理論中心組的學(xué)習(xí)。一是干部每學(xué)期要讀兩本書，一本業(yè)務(wù)書籍，一本管理書籍，書目自選。每學(xué)期集中干部做一至兩次讀書交流活動。二是理論中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，全年不少于15天，每次學(xué)習(xí)要有中心發(fā)言人和重點發(fā)言人，并有書面材料，有個人學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)記錄。期末上交一份不少于__字的學(xué)習(xí)體會(學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點發(fā)言人附后)。
2、繼續(xù)抓好全體黨員和教職工的學(xué)習(xí)。每月各支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)一次，結(jié)合黨員的思想工作實際，做到學(xué)習(xí)有目的、有針對性。教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為每月各兩次，做到學(xué)習(xí)有目的、有計劃、有筆記、有體會。通過學(xué)習(xí)，提高教職工的政治理論和業(yè)務(wù)水平，增強用理論指導(dǎo)實踐的能力，以理論學(xué)習(xí)促進本職工作，以工作實績檢驗理論學(xué)習(xí)成效。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客，及時發(fā)布黨建信息，暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發(fā)布學(xué)習(xí)資料，黨建工作動態(tài)，黨員可以積極發(fā)表研討文章，形成網(wǎng)上論壇，實現(xiàn)黨建信息共享化，理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。
4、創(chuàng)建“支部信息?？?，展示黨建成果。專刊由黨總支主辦，每季度一期，主要登載學(xué)習(xí)資料、工作信息、學(xué)習(xí)體會、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容，發(fā)放到每名黨員手中，作為學(xué)習(xí)交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的'有效陣地。
(二)繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任”師德建設(shè)工作，深化黨員作風(fēng)建設(shè)年活動。(黨總支、工會、各支部書記負(fù)責(zé))
1、“師德教育”活動。以“以德感人、以學(xué)服人、以心育人”作為師德建設(shè)的核心內(nèi)容。以“做人求正，尚信尚忠;做事求真，尚實尚勇”為具體目標(biāo)。一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德建設(shè)有機結(jié)合，繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任”師德系列教育活動，在全體黨員、干部、教職工中大力提倡敬業(yè)精神、奉獻精神、刻苦精神、創(chuàng)新精神，樹立爭創(chuàng)一流的意識。二是加強思想教育，采取多種形式引導(dǎo)教師堅持正確的政治方向，樹立以學(xué)生為本，以育人為本的教育理念，倡導(dǎo)教師“靜下心來教書、潛下心來育人”，做到“學(xué)為人師、行為示范”，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。三是采取表彰先進，編印事跡材料，在黨建網(wǎng)站上和黨建專刊上宣傳發(fā)表的形式，充分發(fā)揮我校幾年來評選表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德優(yōu)秀教師和先進教職工的榜樣和示范作用。擴大典型影響力，對廣大黨員和入黨積極分子普遍進行師德師風(fēng)教育，使全體黨員教師成為師德師風(fēng)標(biāo)兵。
2、“崗位奉獻”活動。下半年繼續(xù)深化黨員示范活動：一是組織前勤黨員教師開展示范崗、示范班、示范課、示范教研組和“帶好一個班，上好一堂課、豎起一面旗”三個一活動。二是組織后勤黨員教師開展示范崗、崗位練兵，技能競賽，技術(shù)比武等活動。三是組織黨員干部與青年教師結(jié)對子，從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教” 為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，把xx大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇七
指導(dǎo)思想：
從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
工作內(nèi)容：
一、隊伍建設(shè)常抓不懈
1.適時表揚，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導(dǎo)員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進行跟蹤督促、指導(dǎo)。開展xx小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責(zé)任感，增強班主任的歸屬感。
2.及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學(xué)習(xí)榜樣。
3.按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進行培訓(xùn)和考核。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學(xué)期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責(zé)任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規(guī)工作做細(xì)做實
1.陣地建設(shè)，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2.“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細(xì)節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學(xué)生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習(xí)慣，扎實推進花香校園建設(shè)。
3.課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導(dǎo)員科研水平。
4.安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學(xué)期，以安全常識為內(nèi)容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練， 進一步幫助隊員認(rèn)識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5.特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導(dǎo)，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
三、實踐活動力求創(chuàng)新
1.主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.特色活動，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學(xué)習(xí)技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3.動感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設(shè)活力四射。
4.領(lǐng)巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾爭章實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇八
根據(jù)區(qū)教育黨工委、教委提出的“隊伍建設(shè)年”的要求，施行“提升素質(zhì)、依法治會、活動強會”的工作方針，工會工作要服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生務(wù)本實干，特訂以下計劃。
一、提高素養(yǎng)，增強自身學(xué)習(xí)
透過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提升思想境界，進一步改變心智模式，進一步增強理性思考和系統(tǒng)思考力，進一步規(guī)范工作行為。把工會工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結(jié)好、引導(dǎo)好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規(guī)范管理好兩項法規(guī)制度
結(jié)合我校實施教代會(教大會)及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀，工會組織將在本單位進一步依法實施、規(guī)范管理好教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。要切實提高認(rèn)識，高度重視，黨政工齊抓共管;進一步明確職責(zé)，工作落實、到位;要做到工作重點明確，教代會(教大會)規(guī)范舉行，校務(wù)公開資料涵蓋廣泛，及時了解和反饋教職工意見，檔案資料齊全規(guī)范。
三、以活動展素質(zhì)，抓比賽練隊伍
開展務(wù)實、創(chuàng)新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力，影響力，打造會員創(chuàng)造力，為此，我校工會將組織開展以提高會員素質(zhì)和潛力的培訓(xùn)活動，進行技能竟賽活動;舉行“爭做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計劃
為用心參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè)，實施工會會員健康行動計劃。即：一是學(xué)習(xí)健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發(fā)揮工會作用，抓好“三創(chuàng)”活動
在全體會員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動。提高創(chuàng)造潛力，構(gòu)成“人人創(chuàng)業(yè)績、個個都發(fā)展”的生動局面。在不斷提高學(xué)校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn)，職責(zé)意識、素質(zhì)技能等方面取得實際效果。活動的主要資料及形式，一是為共建共享和諧校園，為隊伍建設(shè)用心建言獻策。二是為把學(xué)校工會建設(shè)成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會會員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即：師德建設(shè)知識和專業(yè)技能知識的“雙知”競賽;開展學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎(chǔ)性工作，協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作，抓好女職工工作，堅持為教職工辦實事、解難事，做好工會的檔案資料的構(gòu)成及搜集整理工作，抓好工會經(jīng)費的收管用。
活動主題
具體資料
2月新學(xué)期新面貌
1.開展讀書學(xué)習(xí)活動，讓書香飄進辦公室;
2.參加青年教師論壇;
3.慶?！霸?jié)”
4.關(guān)愛---全校教師體檢。
3月爭創(chuàng)活動
1.開展“三八”節(jié)慶?；顒樱處熖亻L展示
2.建立“學(xué)習(xí)年級組”
3.開展強體魄、建校園教職學(xué)做第三套廣播體操活動
4月體驗與運動
1.運動鍛煉，迎接職工春季運動會
2.開展拔河、羽毛球比賽
3.教師廣播體操展示
5月收獲與暢想
1、開展唱紅歌活動
2.暢想職業(yè)樂趣，增強職業(yè)操守;
6月評比表彰
1.評優(yōu)秀學(xué)習(xí)年級組;
2.評優(yōu)秀健康鍛煉積級分子。
9月鑄師魂樹師德?lián)P師風(fēng)強師能
1、開展慶祝教師節(jié)活動
2、傳箴言
3、板報
10月祖國頌活動
1、愛國主義教育
2、開展經(jīng)典頌讀，唱紅歌，講故事，學(xué)簡筆畫活動
11月強身健體
1、秋季職工運動會
2.經(jīng)典誦讀展示活動
12月收獲與暢想
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇九
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年x月x日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠足寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強后進生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。
我將有計劃、有組織、有目的地深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，要實施素質(zhì)教育“全體、全面和生動、活潑、主動發(fā)展”的關(guān)鍵是形成一個融洽的師生關(guān)系。教師的職能不能只是傳授知識，教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主，平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。
1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把心理健康教育納入日常教學(xué)過程中去。有目的地進行學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中，把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。根據(jù)學(xué)生個性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
2、加強對后進生的個別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
3、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學(xué)方面的知識，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十一
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和教委團委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團支部職責(zé)，用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導(dǎo)教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風(fēng)帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
4、結(jié)合學(xué)校青年教師多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學(xué)習(xí)，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結(jié)合時令特點和每周教育重點確定講話內(nèi)容，充分發(fā)揮國旗下講話對學(xué)生的教育作用。
6、總結(jié)前期團支部工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。
7、繼續(xù)做好團費收繳、上交工作。
8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發(fā)團支部工作計劃及國旗下講話表。
2、配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統(tǒng)計團員人數(shù)，調(diào)動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學(xué)校行政開展慶祝建國x周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優(yōu)秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯(lián)誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結(jié)本學(xué)期團支部工作。
二月
1、制訂、分發(fā)團支部工作計劃及國旗下講話表。
2、配合學(xué)校工會開展婦女節(jié)慶?；顒?。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統(tǒng)計團員人數(shù)，調(diào)動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢小學(xué)團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯(lián)誼。
六月
1、團課。
2、總結(jié)本學(xué)期團支部工作。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十二
全體教職工以“為教育無私奉獻 為大秘書小建功立業(yè)”為座右銘，為大秘書小學(xué)的發(fā)展負(fù)重自強，奮勇爭先，敬業(yè)奉獻，學(xué)校的各項工作得以順利開展，呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，縮小了與sss、 yyy的差距，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和學(xué)生。贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長、社會各界的廣泛好評。一年中，學(xué)校集體獲市級獎項次，縣級獎2項次，教師個人獲國家級獎1人次，市級獎2人次，縣級獎5人次，學(xué)生獲國家級獎19人次，市級獎5人次，縣級獎5人次。被縣政府命名為一級一等學(xué)校，被評為大秘書市小學(xué)生新課程作文大賽優(yōu)秀組織單位，安全工作黨風(fēng)廉政工作，行風(fēng)評議工作和干部作風(fēng)建設(shè)工作均獲縣先進集體，貫徹《體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校，科技教育活動先進單位，大秘書縣少先隊紅旗大隊。獲得了大秘書市第xx屆青少年科技模型大賽四驅(qū)車團體第一名。學(xué)生ddd被評為大秘書市十佳少先隊員。畢業(yè)班語數(shù)成績綜合考評名列片區(qū)第一名，2019-200學(xué)年度教育教學(xué)綜合考評(200秋期抽考、200春期抽考、200畢業(yè)班考試)也名列片區(qū)第一名。
本年度，我們將立足現(xiàn)狀，再接再厲，本著“以人為本、 依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創(chuàng)新舉?！钡霓k學(xué)思路，創(chuàng)新工作方法，繼續(xù)深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，全面提升學(xué)校知名度，特制定學(xué)校2019-200學(xué)年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領(lǐng)，以先進性教育活動為契機，以新一輪課改理念為先導(dǎo)，以常規(guī)管理為保障，以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)改革為突破口，以配合縣里“五創(chuàng)”工作為平臺，嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新，因校制宜地開展教育教學(xué)，強化學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，開發(fā)潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。堅持理論和實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校實際和社會發(fā)展相結(jié)合，堅持教育實踐和教育創(chuàng)新相結(jié)合，加強精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校安定團結(jié)，牢固樹立主人翁意識和服務(wù)意識，塑造良好的新型教師群體;提高學(xué)校整體管理水平，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境，提高學(xué)校知名度，提升學(xué)校辦學(xué)品位，為全面建設(shè)文化教育大縣，努力實現(xiàn)學(xué)?；A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、重點工作
1、全面踐行“三個代表”重要思想，深入扎實地搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，務(wù)求取得實效。
2、以縣委縣府提出的“五創(chuàng)”工程為契機，進一步搞好學(xué)校的校園文化建設(shè)和體育衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)管理工作，確保畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
4、切實加強安全工作，牢固樹立安全意識，嚴(yán)防各種安全故發(fā)生。
5、大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就“團結(jié)協(xié)作，品德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。
6、努力抓好后勤服務(wù)和勤工儉學(xué)工作，強化過程管理，提升服務(wù)質(zhì)量。
7、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)工作，樹立正確的課程意識、質(zhì)量意識和科研意識。
8、努力搞好各項創(chuàng)建工作，加大對外宣傳力度，整體提升學(xué)校知名度。
9、加大學(xué)校建設(shè)力度，努力營造優(yōu)美育人環(huán)境。
三、工作措施
(一)加強兩支隊伍建設(shè)，全面提高從業(yè)水平。
1、以“廉政、勤政、求實、創(chuàng)新”為奮斗目標(biāo)，加強支部、行政班子建設(shè)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，科學(xué)管理，精益求精，愛校如家，無私奉獻。
2、深入扎實地開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過各種形式的討論、征求意見，廣開言路，查找學(xué)校以及學(xué)校班子和個人存在的問題，制訂切實可行的整改措施。進一步推進學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)師德師風(fēng)的法律法規(guī)和文件，加強師德修養(yǎng)，樹立行業(yè)新風(fēng)，進一步貫徹“一綱五法”，以人為本，依法治教，對有違法違紀(jì)行為，嚴(yán)重體罰變相體罰學(xué)生，亂收費亂收生，代購學(xué)生用品，濫發(fā)學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽和穩(wěn)定等行為且未構(gòu)成追究刑事責(zé)任的，視其情節(jié)予以行政紀(jì)律處分，如造成重大傷害事故的按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
4、全校教職工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識和與學(xué)生、家長交流的“微笑”服務(wù)意識，平等互助、共同進步，不斷總結(jié)工作得失，塑造校園先進楷模，打造大秘書小教師新形象。
5、著力打造名師工程，努力造就一批在我縣乃至更大范圍內(nèi)有一定影響力的骨干教師和學(xué)科帶頭人，本年度啟動學(xué)校骨干教師的評定工作。
6、全面實施素質(zhì)教育，加大整體改革力度，堅決制止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和甲課乙用現(xiàn)象，克服課堂教學(xué)的隨意性和盲目性，各科考試評定一律不排名次，加強學(xué)生的思想行為道德評價，轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、加強與家長、社會的聯(lián)系，開展家長、社會對學(xué)校的行業(yè)作風(fēng)評議，在抓好自查自糾的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定出整改方案，使存在的行風(fēng)問題真正得到整治。
8、切實做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會、教代會的作用，加強對工、青、少、婦工作的督導(dǎo)，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，切實解決教師中的熱點難點問題，調(diào)動教師民主辦校積極性。
(二)深入開展德育活動 全面提高德育實效
本年度我校的德育工作以黨的“xx大”和“xx屆四中全會”精神、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》，堅持教育創(chuàng)新，堅持以服務(wù)少年兒童為宗旨，以體驗教育為途徑，以“熱愛大秘書，建設(shè)大秘書”為主旋律，以“德育目標(biāo)”為導(dǎo)向，以“德育活動”為載體，以“校園文化”為準(zhǔn)繩，全力推進紅巖雛鷹素質(zhì)拓展計劃，師德師風(fēng)工作，深化強化常規(guī)教育，養(yǎng)成行為習(xí)慣教育活動，全面深化素質(zhì)教育，為師生提供實踐鍛煉的大舞臺。使學(xué)校德育工作立足新起點，譜寫新篇章。
1、抓住“大秘書縣創(chuàng)建市衛(wèi)生城市”之機，開展主題活動，人人成為創(chuàng)建的主人。
2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與督查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、貫徹落實中共中央國務(wù)院、辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》精神，深入開展“崇善真善美，學(xué)做誠信人”主題活動，培養(yǎng)誠實守信的良好品德。
4、強化師生“愛我大秘書小，建設(shè)大秘書小”意識，全員參與爭創(chuàng)市“家長示范校”、縣“德育示范?！?。
5、以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展行評工作。
6、抓好學(xué)校參加縣首屆大秘書舞比賽節(jié)目排練及督導(dǎo)工作，力爭取得佳績。
7、注重藝術(shù)教育與德育優(yōu)化結(jié)合，成立教師藝術(shù)團，積極參加上級各項演出。
8、加強班主任隊伍建設(shè)，造就一支“師德高尚、意識創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良”的德育骨干隊伍。
9、認(rèn)真做好與共建部隊和與手拉手學(xué)校的聯(lián)誼活動。
10、加快德育科研步伐，促進德育縱深發(fā)展。
1、深入開展?！凹t旗中隊”、“文明班級”、?！笆选标爢T，校“光榮升旗手”、校“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。掀起比、趕、超、爭先熱潮。
1、掀起師生健身鍛煉熱潮，組織大課間操賽和冬季師生田徑運動會。
1、加強對少先隊組織的建設(shè)和指導(dǎo)，讓少先隊員積極主動參與自我管理。
(三)、努力深化教學(xué)改革 全面推進素質(zhì)教育
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校教育永恒的主題。加強教學(xué)、教研管理，深入教育科學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量，落實《綱要》精神，深化教學(xué)改革是本學(xué)年教育教學(xué)工作的總要求。主要做到以下幾個方面。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，充分發(fā)揮教學(xué)在學(xué)生全面發(fā)展中的主渠道作用。
(1)抓教學(xué)思想管理。利用學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，樹立正確的教學(xué)思想，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全心全意為學(xué)生服務(wù)，提高教書育人的自覺性，促進教學(xué)觀念的更新。
(2) 強化教學(xué)“六認(rèn)真”。教學(xué)“六認(rèn)真”是以育人為核心，圍繞課堂教學(xué)而相互聯(lián)系的有機整體，它是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，教務(wù)處要根據(jù)我校實際，大膽創(chuàng)新，積極探索行之有效的操作和管理辦法，減少不必要的機械重復(fù)。務(wù)求讓教師們的“六認(rèn)真”落到實處，不走過場，把主要的精力用在鉆研教材教法，提高教學(xué)質(zhì)量上來。
(3)加大隨堂課檢查力度。行政人員要廣泛采取預(yù)約聽課、跟蹤聽課、推門聽課等形式，深入一線，了解教師教學(xué)情況，共同探討教學(xué)方法。分管教學(xué)的行政人員每期聽教師隨堂課不得少于30節(jié)/次。
(4)堅持行政值周“一日三巡”制度，確保“甲課乙用、私自調(diào)課、遲到早退、體罰變相體罰、拖堂壓堂”等行為的發(fā)生。
(5)大練教師基本功，認(rèn)真開展“傳幫帶”活動，加快青年教師的成長步伐，提高教師隊伍整體素質(zhì)，各學(xué)科均要培養(yǎng)一部分高精尖的學(xué)科帶頭人。
(6) 廣泛開展說課、聽課、評課活動。各位教師要主動相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。凡學(xué)校安排外出聽課的教師，返校后要寫出聽課心得體會在教師會上交流或上示范課。開展好以說教材、說教法、說學(xué)法、說結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，融教材分析、教法研究、板書設(shè)計為一體的綜合性電子教案說課比賽。
2、抓好教育科研管理，建立科研制度，以實干的作風(fēng)、求是的精神搞好科研課題的研究。培養(yǎng)科研隊伍，達到“科研興校，科研興教”的目的。要用新課程的思想、理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，搞好教研、教改，強化教學(xué)研究。主要做到以下幾方面：
(1)成立學(xué)校的教育科研機構(gòu)，充實教育科研骨干力量，加強教育科研理論的學(xué)習(xí)。
(2)增加教育科研經(jīng)費投入，采取走出去與請進來相結(jié)合的方式，搞好教育科研培訓(xùn)，提升教師教育科研的能力。
(3)實行教研組、學(xué)科組、年級組幾者相結(jié)合的矩陣式教學(xué)管理結(jié)構(gòu)，拓展教研層面，凝聚教研力量。各教研組、學(xué)科組要認(rèn)真組織開展教研活動，行政人員分別到聯(lián)系組參加教研活動。每期開展集體活動不少于次，每次活動要有針對性、有目的地解決一些教學(xué)中的問題。
(4)扎扎實實搞好已立項課題的研究工作，做好資料搜集、過程管理等工作，按要求按時結(jié)題。
(5)認(rèn)真開展好校級科研課題(即小課題)的研究，以達到培養(yǎng)隊伍，積累經(jīng)驗，解決實際問題的目的。
(6)認(rèn)真開展計算機教育，積極引進開發(fā)教學(xué)課件，加強多媒體計算機輔助教學(xué)的應(yīng)用研究。
3、努力打造以體育和藝術(shù)教育為大秘書頭的特色教育體系。緊緊依靠我校音樂、美術(shù)、體育、信息等方面的骨干教師力量，創(chuàng)造良好的條件，大打特色教育牌。
4、認(rèn)真開展好課外教育活動。培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生各項能力。輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備，教務(wù)處要加強檢查力度，對學(xué)生反映過大，學(xué)生流失率高，輔導(dǎo)質(zhì)量低劣的教師要追究其責(zé)任。
5、認(rèn)真開展好少兒計算機培訓(xùn)和劍橋少兒英語培訓(xùn)工作。我校是教育部批準(zhǔn)的少兒計算機和劍橋少兒英語培訓(xùn)點，全校教師要大力宣傳，輔導(dǎo)教師要精心組織，認(rèn)真開展培訓(xùn)活動，積極組織受訓(xùn)學(xué)生參加相關(guān)的等級考試，確保過關(guān)率高，以增強學(xué)生和家長的信心。
6、認(rèn)真開展好各項專題教育工作。學(xué)校要認(rèn)真抓好安全教育、健康教育、國防教育、預(yù)防毒物與犯罪、防艾等專題教育，德育處、少先隊大隊部要積極配合，通過講座、板報、廣播等多種渠道對學(xué)生進行教育。
7、認(rèn)真做好“兩基”普實的有關(guān)工作。全體教職工都要積極配合教務(wù)處和相關(guān)部門完善相關(guān)資料的收集整理、立檔、歸卷，確保“兩基”工作順利完成任務(wù)。同時，要認(rèn)真規(guī)范學(xué)籍管理，完善學(xué)籍資料，確保適齡兒童失學(xué)率達0%。
8、加強語言文字工作。說普通話，寫規(guī)范字是每個公民的職責(zé)。推普工作，學(xué)校是主陣地。全校師生要把說普通話，寫規(guī)范字當(dāng)成自覺行為。在九月的“推普周”要開展系列的推普活動，使推普工作深入人心。全體動員，積極參與，爭創(chuàng)“語言文字工作示范校”。
9、認(rèn)真搞好科技教育工作。學(xué)校要組織師生積極參加上級組織的各種科技活動。廣泛開展“三小”制作，車模、航模、空模、機器人制作和比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力。
(四)、認(rèn)真搞好體衛(wèi)工作 全面提高身體素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強常規(guī)工作管理，重點抓好運動隊的業(yè)余訓(xùn)練，防病防近視，抓好環(huán)衛(wèi)工作。
2、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的運動素質(zhì)，掌握科學(xué)的鍛煉方法，做好衛(wèi)生體檢工作，杜絕流行病的發(fā)生。
3、加強對體育場地、器材、設(shè)備的建設(shè)和管理，嚴(yán)格器材的保管、發(fā)放、借還制度，充分發(fā)揮場地、器材的使用價值，認(rèn)真搞好與職中上課期間的體育課場地的使用問題。
4、切實抓好“兩課一操”的管理和指導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)配合，搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作的預(yù)防、宣傳，強化師生的衛(wèi)生意識，搞好每天的清潔評比。
5、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，成立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，有力促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
6、認(rèn)真組織第五屆師生田徑運動會，全面增進師生的體質(zhì)健康水平。
(五)、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
安全責(zé)任重于泰山，全體教職員工都要把安全工作放在首要的位置來抓。對各種安全隱患要及時排查、及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。重點搞好食品衛(wèi)生、防火防水防電、交通等方面的安全教育。根據(jù)學(xué)生年段、季節(jié)、地區(qū)特點，采取多種形式，有預(yù)見性地開展相關(guān)安全教育。后勤人員隨時檢查校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。節(jié)假日，學(xué)校行政人員一一安排值班，保證學(xué)校無安全事故發(fā)生。
(六)、充分發(fā)揮工會、教代會職能，調(diào)動民主辦學(xué)積極性。
選舉成立教職工代表大會，發(fā)揮工會、教代會職能，加大校務(wù)公開力度，增加教職工建言獻策的渠道，充分調(diào)動每位教職員工的辦學(xué)積極性。
(七)切實優(yōu)化后勤機制 全面提高辦學(xué)效益
1、多方籌集資金，搞好學(xué)校的建設(shè)。本學(xué)年，在資金極其緊張的情況下，學(xué)校將完善實驗室的建設(shè)，配備必要的實驗設(shè)施、實驗器材。為解決校舍嚴(yán)重不足的局面，本年度內(nèi)將啟動幼兒學(xué)前部的建設(shè)工作。
2、后勤人員要認(rèn)真落實財經(jīng)紀(jì)律和財經(jīng)制度，達到民主科學(xué)管理，及時匯報學(xué)校資金使用情況，合理安排，堅決反對奢侈浪費之風(fēng)，建立學(xué)校財產(chǎn)管理制度，落實到部門、人頭、班級。樹立全校教職工和學(xué)生的愛護管理學(xué)校各項財產(chǎn)的主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。，
3、認(rèn)真辦好學(xué)生超市和伙食團，為師生服務(wù)。全體教職員工都要密切配合、積極參與后勤服務(wù)工作。后勤服務(wù)人員要加強管理，采取切實可行的措施，提高服務(wù)質(zhì)量。
新的一年，是我校教育茁壯成長的一年，也是全體教職工甩開膀子大干、特干的一年。我們堅信，在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師一定會發(fā)揚 “大秘書小”人的優(yōu)良傳統(tǒng)，心往一處想，勁往一處使，想大秘書小學(xué)之想，憂大秘書小學(xué)之憂，讓我們抓住機遇，精誠團結(jié)，開拓進取，超常發(fā)展，用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫大秘書小學(xué)輝煌的新篇章。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十三
本學(xué)年我校勞動教育工作將圍繞增城市教育局和中新教學(xué)指導(dǎo)中心的工作要求為，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識，形成良好的勞動教育氛圍。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。
我校還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
二、加強勞動課教學(xué)研究，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的實效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
組織勞動課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強基礎(chǔ)知識，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實踐編制切合學(xué)生生活實際，體現(xiàn)時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成。
貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實際操作，促進學(xué)生勞動技能的形成。
三、繼續(xù)以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動。
為開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、組織“給我一個崗位我能行”活動，每個學(xué)生在班級內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗勞動的快樂，培養(yǎng)責(zé)任感。
2、各班主任要組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂，確?！皶r間、地點、人員、效果”四落實。
3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學(xué)生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭情況，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來。
四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。
1、各班要結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關(guān)于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，組建一個勞動興趣小組。并及時整理活動的過程性資料，學(xué)期末，學(xué)校將評選勞動先進班集體。
2、學(xué)校開展全校學(xué)生征集“勞動小竅門”、“勞動金點子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動中實踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。
3、各班組織學(xué)生開展“學(xué)一種勞動技術(shù)”、“寫一篇勞動收獲體會”活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)本領(lǐng)，做主人。
五、主要工作排期
九月：
1、鉆研教材，制定適應(yīng)勞動(勞技)學(xué)科特點的學(xué)期教學(xué)計劃;
2、采取多種形式進行勞技(勞動)課的教學(xué)。
十月：
1、開展“我做爸媽的小幫手”活動，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
十一月至十二月：
1、征集“勞動小竅門”、“勞動金點子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動中實踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。
一月：
1、總結(jié)上學(xué)期工作。
二月份
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級學(xué)期計劃。
2、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、制訂好教學(xué)計劃。
三月份
1、進行勞動教育的主題班會。
2、勞技課堂教學(xué)公開研討交流活動。
3、組織一次課題小組活動。
四月份
1、組織學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
2、開展“學(xué)一種勞動技術(shù)”、“寫一篇勞動收獲體會”活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)本領(lǐng)，做主人。
五月份
1、組織開展勞技競賽。
2、做好暑期勞技教育開放準(zhǔn)備工作。
六月份
1、完成勞技教學(xué)任務(wù)。
2、匯總本學(xué)期勞技成績并歸檔。
3、認(rèn)真做好各類總結(jié)與考核工作。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20__]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20__年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
1、招生工作小組
2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學(xué)生父母確屬無房戶，學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準(zhǔn);
4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
(一)進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：
1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。
1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃
1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：20__年6月29日——7月15日。補錄時間：20__年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學(xué)
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;
(3)入學(xué)通知書。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十五
為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求，特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。
二、基本情況
1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由__三位教師組織實施。
2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。
3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生，各項能力有待提高。
4、儀器室和實驗室在通風(fēng)，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。
三、本期具體工作措施及要求
1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。
2、實驗教師要認(rèn)真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認(rèn)真施教。
3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗。
4、將實驗室，儀器室進行重新布局。
5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。
6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟。
7、多開展實驗教學(xué)研究活動。
8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。
9、搞好儀器的維護，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實驗儀器的借還記錄。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo)
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取
1.認(rèn)真領(lǐng)會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據(jù)上級精神，進一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(三)教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師綜合考核細(xì)則》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5.進一步探索作業(yè)設(shè)z方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)z學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布z家庭作業(yè)，一二年級不布z家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
(四)師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作：安全第一，預(yù)防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過公路制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力
3.把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5.加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預(yù)案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校南校墻進行重新修建。
(六)營養(yǎng)餐工作：食品安全，按時食用
1.管理人員要做好營養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導(dǎo)各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。
2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時用餐，做到不浪費;督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時上報到營養(yǎng)餐管理員處。
3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進行總結(jié)，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。
(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶?！傲弧眱和?jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障：增強責(zé)任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。
3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。
4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和教委團委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團支部職責(zé)，用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導(dǎo)教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風(fēng)帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內(nèi)強素質(zhì)，崗位練兵，提高團員教師業(yè)務(wù)水平
學(xué)校“師徒結(jié)對”的活動以骨干教師，學(xué)科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學(xué)基本功有了長足的進步。今年將繼續(xù)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，結(jié)合區(qū)、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學(xué)上脫穎而出，新教師早日入格，其余青年教師早日成本學(xué)科的教學(xué)骨干。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養(yǎng)
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業(yè)余文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂于參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并且會發(fā)揮出團員教師的風(fēng)格，積極配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結(jié)20xx年團支部工作
2、制定20xx年工作計劃
二月份：
落實團支部工作計劃
三月份：
1、開展學(xué)雷鋒主題活動。
2、協(xié)助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學(xué)習(xí)。
3、協(xié)助學(xué)校開展“體育節(jié)”活動。
4、開展讀書節(jié)征文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動
2、結(jié)合共青團創(chuàng)建九十周年，組織開展五四青年節(jié)活動。
3、做好退團和推優(yōu)工作。
六月份
1、協(xié)助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學(xué)習(xí)。
3、學(xué)期團支部總結(jié)
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節(jié)活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協(xié)助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學(xué)習(xí)。
十一月份：
1、黨課培訓(xùn)
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優(yōu)工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計劃，將根據(jù)具體情況再做變動。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想
二、具體工作
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選，限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學(xué)校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(七)強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。根據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務(wù)，并做好實驗課題階段性總結(jié)、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。
(九)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署，加強教師培訓(xùn)的過程化管理，全力推進新一輪課程改革，深入開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
(一)繼續(xù)深化課程改革，落實新課程培訓(xùn)
1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了切實轉(zhuǎn)變教師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師課堂改進教學(xué)實踐能力。
2、繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。
3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動。
(二)加強校本研訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、積極開展校本研訓(xùn)活動
(1)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進行專題討論分析、交流。
(2)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。
(3)集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”，加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上 “定時”、“定點”、“定主題”進行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課，教學(xué)反思一體化。
(4)公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。
(5)加強管理。加強對新教師的督促與培養(yǎng)，進行師徒結(jié)對。
2、加強研訓(xùn)，落實“小課題”研究。
3、著手農(nóng)村學(xué)?！靶“嗷苯虒W(xué)的探究。
(三)加強學(xué)生興趣活動，班隊活動，加強安全教育
1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、舉行學(xué)校第六屆運動會。
3、組織學(xué)生積極參加各項比賽。
(四)改進教學(xué)評價，加強質(zhì)量管理
1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。
2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動，不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師規(guī)范教學(xué)行為。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，加強教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo)，分析學(xué)情，尋求對策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。
三、工作行事歷
周次
日 期
內(nèi) 容
對 象
1
9.4-9.10
9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)
開學(xué)工作布置
全體教師
全體教師
2
9.11-9.17
學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會
殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計
隨堂聽課
教導(dǎo)主任
管理員
部分教師
3
9.18-9.24
義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計
組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)
隨堂聽課
管理員
全體教師
部分教師
4
9.25-10.1
20__年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會
隨堂聽課
校長、教導(dǎo)主任
語文、數(shù)學(xué)教師
5
10.2-10.8
國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)
全體師生
6
10.9-10.15
學(xué)區(qū)新教師調(diào)研
學(xué)習(xí)新課標(biāo)
隨堂聽課
新教師
全體教師
部分教師
7
10.16-10.22
語文集體備課
讀書活動(共讀一本書)
師徒結(jié)對活動
學(xué)校運動會
語文教師
全體教師
相關(guān)教師
全體師生
8
10.23-10.29
小學(xué)校本研訓(xùn)活動- 英語
語文研訓(xùn)活動
英語教師
語文教師
9
10.30-11.5
省、市、縣檢測質(zhì)量分析會(永嘉部分)
學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討活動
學(xué)校讀書交流活動
數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
數(shù)學(xué)教研組長
全體教師
數(shù)學(xué)教師
10
11.6-11.12
溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(主題:新常規(guī).新課堂)
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次
教學(xué)內(nèi)容
一：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求
二：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
三：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。
五：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
六：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
七：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
八：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
九：根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十：主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十一：書寫一些常用漢字。
十二：書寫難度可適當(dāng)增加。
十三：訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。
十五本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十六繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、加強各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進行。
2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項評比制度，促進禮儀校園的形成。
3、深入開展國學(xué)教育，踐行《弟子規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學(xué)生發(fā)展的機會，讓每位學(xué)生都成為“小之星”，打造學(xué)校德育品牌。
5、加強學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機制，建立班級自主管理崗位模式。
6、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。
7、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。
(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。
(四)開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、國學(xué)教育。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。
4、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時時事事自覺回報。
5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。
(五)學(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期，大隊部將通過學(xué)生自主管理，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時加強督導(dǎo)員、值周員、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生管理班級的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。
(六)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。
1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
2、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設(shè)，彰顯我校德育特色。
4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。
行政歷：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開學(xué)典禮。
3.習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。
三月份
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、美化校園植樹活動。
四月份
1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
2、開展緬懷先烈活動。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、籌備六一兒童節(jié)活動。
六月份
1、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動。
2、評選校“優(yōu)秀班集體”。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十二
一、開展各種活動，迎接黨的xx大，紀(jì)念東臺市關(guān)工委成立20周年
1.組織學(xué)生開展“繼承文明健康成長主題讀書活動”;
2.利用雛鷹電視臺對學(xué)生開展“黨史教育月”活動;
3.組織學(xué)生參加“感受幸?！敝黝}征文評選活動;
4.組織學(xué)生參加“我身邊的文明”攝影和圖片比賽評選活動;
5.組織學(xué)生參加“德育手抄報”比賽;
6.組織學(xué)生參加“禮儀立行”知識競賽活動;
7.組織教師、家長參加家長學(xué)校優(yōu)秀教案的評選活動;
8.利用國旗下講話對師生宣傳xx大精神。
二、繼續(xù)配合學(xué)校開展“一幫四關(guān)愛”情暖夕陽大接力活動
1.每到新學(xué)期開始協(xié)助學(xué)校對留守兒童等弱勢群體，尤其是起始年級進行調(diào)查、摸底、走訪，和學(xué)校少總部、德育室、團支部、婦聯(lián)一起按年部安排，調(diào)整幫扶小組，逐一落實幫扶措施。
2.繼續(xù)協(xié)助少總部搞好“雛鷹助老情暖夕陽”大接力活動。
三、協(xié)助學(xué)校家校聯(lián)動，促進學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的有機結(jié)合
協(xié)助學(xué)校進一步認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《進一步加強和改進教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》，使用好省編教材，建立健全社區(qū)教育委員會、家長學(xué)校專兼職教員，聘請部分有責(zé)任心、熱心為學(xué)校師生服務(wù)的家長擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、?？栋俨萃ぁ贰凹议L之友”欄目、《家教周報》的作用，使它們真正成為溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的平臺，使廣大學(xué)生家長做到為國育兒、以德育兒、科學(xué)育兒。
四、運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工工作，進一步加強關(guān)工委自身建設(shè)
關(guān)工委要加強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)關(guān)工工作，進一步認(rèn)真落實省教育廳201x年9月《關(guān)于印發(fā)<江蘇省市、縣(市、區(qū))教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容>的通知》，要認(rèn)真對照落實，建立健全檔案資料。按省廳工作要求和工作規(guī)則，完善關(guān)工委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，使關(guān)工委工作上個新臺階。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇一
二、研修資料
1、重溫《有效技能》一書，嚴(yán)格實施“十二五”校本研修工作計劃，全面深入地推進課改成果，推進“自修—反思”式校本研修模式發(fā)展與研究。
2、搞好幾種培訓(xùn)：班主任培訓(xùn)，骨干教師高層次研修培訓(xùn)，教師崗位培訓(xùn)，教師學(xué)歷提高培訓(xùn)，教師潛力培訓(xùn)，青年教師培訓(xùn)和村小校長主任培訓(xùn)。
3、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念；總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，進行自我反思。
（1）營造“書香校園”。教師職業(yè)需要終身學(xué)習(xí)。中心校和各村小要充分利用圖書儲備和新訂的書報雜志，營造讀書環(huán)境，開展讀書活動，鼓勵和指導(dǎo)教師多讀書、讀好書，提高教師的理論素養(yǎng)，奠定教師專業(yè)成長的扎實根基。本學(xué)期學(xué)校將集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，將書刊學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合，將讀書摘記和感受交流相結(jié)合，逐步在教師中構(gòu)成喜愛讀書、認(rèn)真讀書、堅持讀書、超多讀書的良好風(fēng)尚。要求每個教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，并力爭在相關(guān)刊物上發(fā)表。
（2）改善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校將每周二下午作為固定的師德培訓(xùn)、校本研修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)活動的形式包括集中理論學(xué)習(xí)、讀書交流、觀看錄像、專題講座、學(xué)科論壇等等。根據(jù)活動形式，或面向全體教師，或分學(xué)科開展。
4、教學(xué)實踐：圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，在新課程理念指導(dǎo)下，用心開展教育創(chuàng)新實踐，促進教師自身素質(zhì)的不斷提高。透過學(xué)習(xí)學(xué)科創(chuàng)新的基本理論、基本要求，研究如何把學(xué)科創(chuàng)新的基本理念和創(chuàng)新課堂的基本要求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，完善自己的課堂教學(xué)并探索開展學(xué)科實踐活動的有效途徑和策略，進而構(gòu)成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造性地實施新課程。
5、教育科研：繼續(xù)抓好抓實教學(xué)反思，在總結(jié)反思和實踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校、教師本人實際，針對當(dāng)前教學(xué)中的實際問題，個性是基礎(chǔ)教育新課程實施中的問題，確定研究課題，進行有針對性的研究，逐步提高教育教學(xué)科研潛力和水平，用心有效地推進課改成果。
6、總結(jié)提升：針對新課程實施中學(xué)校改革發(fā)展和教師發(fā)展中的問題，課程實施，校本課程建設(shè)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差的途徑與方法，班級管理及優(yōu)良班風(fēng)的構(gòu)成，德育工作的實效性等組織全體教師對學(xué)習(xí)和反思、實踐、科研三個階段的查漏補缺，進一步提高培訓(xùn)的針對性和實效性，從而切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，更好地適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，透過開展各種評比、競賽活動，對研修成果進一步綜合運用，推動工作的深入開展。
三、研修的形式校本研修的基本形式包括學(xué)習(xí)培訓(xùn)、自我反思、交流研討、協(xié)作互助、師徒結(jié)對、群眾備課、觀課議課、案例研究、網(wǎng)絡(luò)研修、論壇交流、咨詢指導(dǎo)、專題輔導(dǎo)、課題研究、論文寫作等。教師個人的自我反思、教師群眾的同伴互助、專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)，是校本研修的三個核心要素。中心校以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為主要活動形式；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為藍本，靈活運用案例分析、問題解決、調(diào)查研究、實踐探索、區(qū)域交流等多種教研活動方式，努力提高教學(xué)研究的針對性和實效性。
1、自我反思：教師的自我對話，對自己的思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，自定個人研訓(xùn)學(xué)習(xí)、專業(yè)提高學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本研修計劃資料，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進行分析，提出問題，制定對策。要求每位教師每學(xué)期上1—2節(jié)研究課，每位教師每學(xué)期聽課達16節(jié)以上，學(xué)年組長聽課20節(jié)以上，村小領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任和主管教學(xué)的副校長及校長聽課更多節(jié)數(shù)；教師每學(xué)期寫教學(xué)行為敘事案例1—2篇，研究性論文1篇。
2、同伴互助：以學(xué)年組和學(xué)習(xí)型小組為互助載體，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新，以新促老，以強帶弱”；提倡在校本研修中有不同呼聲，在每一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽批評，各抒己見。以教師提出的問題為研究資料，將問題入組，以組為單位制定計劃，開展研究。校本實施研修同伴互助活動各村小每學(xué)期開展1—3次，中心校每學(xué)期開展1次，以不斷促進提高。用心組織有效研修團隊成果展示，并準(zhǔn)備參加上級競賽活動。
3、專業(yè)引領(lǐng)：一方面提倡教師從專業(yè)報刊和教育信息網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想；另一方面要構(gòu)成中心?！皟?yōu)勢骨干群體”，充分發(fā)揮我校名師和骨干教師的作用，學(xué)習(xí)他們的嶄新的理念和教學(xué)思想，促進我校教師的專業(yè)發(fā)展。將“隨堂聽課、課后議課、議后反思”作為新教研常規(guī)，促進課堂教學(xué)的實效性和教師的發(fā)展。
4、教師“六個一”個人研修。
①每學(xué)期讀教育教學(xué)專著一本以上，寫出讀書心得；
②訂閱專業(yè)雜志一本以上；
③每課教學(xué)后有教學(xué)反思，每學(xué)期整理出優(yōu)秀教學(xué)反思文章一篇以上；
④每學(xué)期參與校外舉行的研討活動一次以上；
⑤每學(xué)年出公開課一堂以上；⑥每學(xué)期寫出教育教學(xué)論文、案例、教育敘事或教育隨筆一篇以上。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，牢固樹立和全面落實，重點抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)群眾滿意的民辦優(yōu)秀學(xué)校。
一、學(xué)校管理工作：1.宗旨：加強師德建設(shè)、以人為本、依法治校、情理并重、鼓勵發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。3.調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。不斷發(fā)展教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，發(fā)展全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機感。4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理工作，以精細(xì)化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
二、學(xué)校教師隊伍建設(shè)：
1、干部隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強理論學(xué)習(xí)，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣。三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，分工不分家，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學(xué)校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學(xué)性、時效性。七要增強法律意識，學(xué)法、用法、執(zhí)法，依法管理學(xué)校。
2、教師隊伍建設(shè)一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動。學(xué)高為師，德高為范。通過政治學(xué)習(xí)、校例會等形式加強師德學(xué)習(xí)，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實的科研精神、不斷進步的進取精神。二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。在現(xiàn)在條件下，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。三是加強教育理論的學(xué)習(xí)，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠；如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。
3.加強班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進行一次范主任培訓(xùn)工作，政教處要做好此項工作。
三、學(xué)校德育工作：強化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個重要標(biāo)志。校風(fēng)建設(shè)，要以校團委為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。在校風(fēng)建設(shè)中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ)，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育說教，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實際，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民。校團委要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性，可持續(xù)性。
四、質(zhì)量是永恒的主題全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，不開無軌電車，提前候課，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”。這是我們思考安排工作的出發(fā)點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，教導(dǎo)處、教研組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源，考慮設(shè)計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學(xué)的思維計劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上，要有所提高，強化學(xué)生各科合格率。對于我們來說，教師質(zhì)量決定著學(xué)校的聲譽，決定著家長的信任度和社會的滿意度。
全體教師都要搞好團結(jié)，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”，注意以下幾個問題：
1、教導(dǎo)處、教研組計劃的制訂和落實問題，計劃要用心，落實要用力，列出工作計劃表，有條不紊、實里求新、穩(wěn)中求進。
2、要堅持“全面、全體、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo)，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。
3、教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想秉承“育人先育德，求知先修身”的思想理念指導(dǎo)下，以教育局工作要求為指導(dǎo)，按照《__十中關(guān)于新的一年學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略思考》的工作要求，結(jié)合學(xué)校實際，切實加強青少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力提高他們的綜合素質(zhì)，形成我校德育工作新局面。
二、主要工作1、優(yōu)化校園環(huán)境，清除衛(wèi)生死角，力爭潔凈校園。
2、以“愛我十中”為主題舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動。
3、建立健全各項制度，使德育工作的常規(guī)管理落在實處。
三、工作措施1、抓好德育團隊的隊伍建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學(xué)、服務(wù)意識上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的教師團隊和學(xué)生團隊。
2、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行少先隊、學(xué)生會制度。對少先隊、學(xué)生會監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校公示欄上，及時反饋，并做到日公布、周評估、月小結(jié)。3、堅持每周的升旗制度，組織布置好學(xué)校廣播站和周班會的有關(guān)工作，使班會每周有主題、有特色、有實效。
4、加強陣地建設(shè)，充分發(fā)揮廣播室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設(shè)，發(fā)揮陣地育人的功能，以豐富校園文化生活。
5、以每月一事為抓手，組織好每月主題教育活動，實行“活動中育德，習(xí)慣中育人”，追求習(xí)慣教育實效。分年級有重點地開展系列化有特色、有影響、有成效的主題活動。6、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。繼續(xù)以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（修改）》《__十中學(xué)生“五好四不”》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
7、組織好本學(xué)期藝術(shù)節(jié)活動?；钴S學(xué)生身心，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。
8、每月召開班主任會議。完善制度。新學(xué)期，學(xué)校將成立班主任學(xué)習(xí)小組，采用理論學(xué)習(xí)、事跡演講、案例交流、集體會診、實地參觀、活動觀摩等形式，對班主任進行家校溝通、科任融合、學(xué)生養(yǎng)成教育、班隊活動、心理指導(dǎo)等方面的培訓(xùn)，激發(fā)他們的工作熱情，培養(yǎng)管理班隊的能力。做好示范班級管理模式。努力提高德育工作水平。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇四
本學(xué)期，我校根據(jù)區(qū)教育局，進修校和中心校的要求，結(jié)合我校實際狀況，制定本學(xué)期校本研修計劃：
一、培訓(xùn)目標(biāo)以教師專業(yè)發(fā)展為核心，透過校本培訓(xùn)，擴大教師教育教學(xué)知識面，更新教師教育觀念，優(yōu)化課程的實施過程，完善綜合知識、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊伍。
二、具體工作1、加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期政治學(xué)習(xí)結(jié)合當(dāng)前國家和省、市教育動態(tài)和時事計劃相應(yīng)的`資料，師德規(guī)范仍將繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“有效教學(xué)”為中心，以“學(xué)習(xí)新課標(biāo)，理解新教材”為重點，采取研培結(jié)合的方式，開展靈活多樣的培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提高。同時也為了結(jié)合省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收活動及貫徹對市區(qū)級骨干教師考核標(biāo)準(zhǔn)，本學(xué)期我校安排教學(xué)骨干教師進行業(yè)務(wù)講座，學(xué)校要求他們根據(jù)個人授課實踐經(jīng)驗編寫講座材料，為引領(lǐng)我校教師優(yōu)化今后教學(xué)的實施過程發(fā)揮引航指導(dǎo)作用。
2、繼續(xù)進行分層次教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。本學(xué)期采取的信息技術(shù)培訓(xùn)方式是任務(wù)式培訓(xùn)，主要采用教師自學(xué)、組織競賽相結(jié)合的方式進行，使教師的信息技術(shù)水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本學(xué)期計劃在10—11月在校內(nèi)開展一次教師信息技術(shù)整合課大賽，以檢驗教師本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
3、開展教師結(jié)對子互相學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期，結(jié)合我校中年教師多，年輕教師少的實際狀況，我校要求中年教師與青年教師以自愿為主互結(jié)教師幫教對子。教導(dǎo)處還制定了教師結(jié)對子要求：每月互聽兩節(jié)課，課后進行反思、互評課（聽課筆記中體現(xiàn)）。青年教師在進行各級展示課時，骨干教師應(yīng)給予指導(dǎo)和幫忙，在平時學(xué)校開展的各種活動中，結(jié)對子教師要互相幫忙，青年教師所獲得的各種榮譽在學(xué)校月份工作考核時對輔導(dǎo)教師也給予相應(yīng)的評價。
4、開展新教案使用培訓(xùn)。本學(xué)期，我校引入西川小學(xué)的導(dǎo)學(xué)式教案，對于新教案的使用進行集中培訓(xùn)和跟蹤指導(dǎo)，以期到達短時高效的目的。
5、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動。為增進校際間的交流，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行教研，本學(xué)期我校繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動，讓教師在網(wǎng)絡(luò)教研中汲取營養(yǎng)，獲得專業(yè)潛力的提升。
6、開展師生讀書活動。開展讀書活動，讓校園充滿書聲，讓師生在書海中獲得知識的積累，心靈的培育，智慧的啟迪。
7、名師專題講座。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇五
按照教工委__年下半年黨建工作的部署和要求，依據(jù)年初黨總支工作計劃，下半年重點做好以下幾項工作：
一、結(jié)合中心工作，認(rèn)真扎實搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
中心校黨總支要按照“實施方案”的要求，從工作實際出發(fā)，圍繞中心工作，進一步細(xì)化活動載體，把廣大黨員、教師吸引到“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中來，以創(chuàng)促建，以爭促提。
(一)加強思想建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，提高師德師能水平。(黨總支、各支部書記負(fù)責(zé))
強化學(xué)習(xí)意識，落實理論中心組、黨員和教職工學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。
1、繼續(xù)抓好學(xué)校副主任以上干部和理論中心組的學(xué)習(xí)。一是干部每學(xué)期要讀兩本書，一本業(yè)務(wù)書籍，一本管理書籍，書目自選。每學(xué)期集中干部做一至兩次讀書交流活動。二是理論中心組堅持每月集中學(xué)習(xí)一次，全年不少于15天，每次學(xué)習(xí)要有中心發(fā)言人和重點發(fā)言人，并有書面材料，有個人學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)記錄。期末上交一份不少于__字的學(xué)習(xí)體會(學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點發(fā)言人附后)。
2、繼續(xù)抓好全體黨員和教職工的學(xué)習(xí)。每月各支部要組織黨員集中學(xué)習(xí)一次，結(jié)合黨員的思想工作實際，做到學(xué)習(xí)有目的、有針對性。教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為每月各兩次，做到學(xué)習(xí)有目的、有計劃、有筆記、有體會。通過學(xué)習(xí)，提高教職工的政治理論和業(yè)務(wù)水平，增強用理論指導(dǎo)實踐的能力，以理論學(xué)習(xí)促進本職工作，以工作實績檢驗理論學(xué)習(xí)成效。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。充分利用已經(jīng)建立起來的黨建網(wǎng)站、黨建論壇和黨建博客，及時發(fā)布黨建信息，暢通黨員學(xué)習(xí)教育的渠道，傾聽黨員呼聲，發(fā)布學(xué)習(xí)資料，黨建工作動態(tài)，黨員可以積極發(fā)表研討文章，形成網(wǎng)上論壇，實現(xiàn)黨建信息共享化，理論學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化。促進黨員之間的學(xué)習(xí)和研討。
4、創(chuàng)建“支部信息?？?，展示黨建成果。專刊由黨總支主辦，每季度一期，主要登載學(xué)習(xí)資料、工作信息、學(xué)習(xí)體會、優(yōu)秀黨員事跡材料等內(nèi)容，發(fā)放到每名黨員手中，作為學(xué)習(xí)交流的資料，使支部信息專刊成為黨員教育的'有效陣地。
(二)繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任”師德建設(shè)工作，深化黨員作風(fēng)建設(shè)年活動。(黨總支、工會、各支部書記負(fù)責(zé))
1、“師德教育”活動。以“以德感人、以學(xué)服人、以心育人”作為師德建設(shè)的核心內(nèi)容。以“做人求正，尚信尚忠;做事求真，尚實尚勇”為具體目標(biāo)。一是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德建設(shè)有機結(jié)合，繼續(xù)抓好“愛與責(zé)任”師德系列教育活動，在全體黨員、干部、教職工中大力提倡敬業(yè)精神、奉獻精神、刻苦精神、創(chuàng)新精神，樹立爭創(chuàng)一流的意識。二是加強思想教育，采取多種形式引導(dǎo)教師堅持正確的政治方向，樹立以學(xué)生為本，以育人為本的教育理念，倡導(dǎo)教師“靜下心來教書、潛下心來育人”，做到“學(xué)為人師、行為示范”，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。三是采取表彰先進，編印事跡材料，在黨建網(wǎng)站上和黨建專刊上宣傳發(fā)表的形式，充分發(fā)揮我校幾年來評選表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德優(yōu)秀教師和先進教職工的榜樣和示范作用。擴大典型影響力，對廣大黨員和入黨積極分子普遍進行師德師風(fēng)教育，使全體黨員教師成為師德師風(fēng)標(biāo)兵。
2、“崗位奉獻”活動。下半年繼續(xù)深化黨員示范活動：一是組織前勤黨員教師開展示范崗、示范班、示范課、示范教研組和“帶好一個班，上好一堂課、豎起一面旗”三個一活動。二是組織后勤黨員教師開展示范崗、崗位練兵，技能競賽，技術(shù)比武等活動。三是組織黨員干部與青年教師結(jié)對子，從思想上、工作上、教學(xué)水平的提高上幫助他們盡快成才。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的xx大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實干興教” 為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動，爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、貫徹落實黨的教育教學(xué)方針、路線，把xx大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動一個家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設(shè)：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設(shè)，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動，提高課堂教學(xué)效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學(xué)生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
7、學(xué)籍管理：加強學(xué)籍管理，嚴(yán)格招生秩序，控制學(xué)前班、教學(xué)班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培訓(xùn)平臺，切實提高隊伍素質(zhì)
1、強化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學(xué)生參加各種形式的補習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
4、搭建班主任培訓(xùn)平臺。強化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等策略，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務(wù)。
(二)開展德育實踐活動，形成活動育人特色
1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3、開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪，促進學(xué)生健康成長。
5、將關(guān)愛學(xué)生落到實處。完善關(guān)愛留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
(三)加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率
1、夯實教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實校長推門看課聽課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學(xué)常規(guī)管理。加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。教務(wù)處每天對教學(xué)情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學(xué)動態(tài)過程的管理。
4、開展學(xué)科競賽活動。學(xué)校組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學(xué)競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(四)深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導(dǎo)，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
3、加強課題研究。學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進課堂效率的提高。
(五)加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園
1、牢固樹立安全第一的理念，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次)，及時排除學(xué)校各種安全隱患。
2、開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式，開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。
3、加強對學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，嚴(yán)把食品和原材料進貨渠道，杜絕食物中毒事故。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇七
指導(dǎo)思想：
從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
工作內(nèi)容：
一、隊伍建設(shè)常抓不懈
1.適時表揚，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導(dǎo)員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導(dǎo)員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導(dǎo)員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導(dǎo)員進行跟蹤督促、指導(dǎo)。開展xx小學(xué)首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責(zé)任感，增強班主任的歸屬感。
2.及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學(xué)習(xí)榜樣。
3.按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進行培訓(xùn)和考核。細(xì)化檢查標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學(xué)期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責(zé)任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規(guī)工作做細(xì)做實
1.陣地建設(shè)，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2.“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級” 評比、“花香細(xì)節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學(xué)生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習(xí)慣，扎實推進花香校園建設(shè)。
3.課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導(dǎo)員科研水平。
4.安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學(xué)期，以安全常識為內(nèi)容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導(dǎo)學(xué)生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練， 進一步幫助隊員認(rèn)識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5.特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導(dǎo)，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
三、實踐活動力求創(chuàng)新
1.主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.特色活動，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學(xué)習(xí)技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3.動感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設(shè)活力四射。
4.領(lǐng)巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)紅領(lǐng)巾爭章實施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動、學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇八
根據(jù)區(qū)教育黨工委、教委提出的“隊伍建設(shè)年”的要求，施行“提升素質(zhì)、依法治會、活動強會”的工作方針，工會工作要服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生務(wù)本實干，特訂以下計劃。
一、提高素養(yǎng)，增強自身學(xué)習(xí)
透過開展政治理論、哲學(xué)思想和工會業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提升思想境界，進一步改變心智模式，進一步增強理性思考和系統(tǒng)思考力，進一步規(guī)范工作行為。把工會工作的有關(guān)法律法規(guī)及各項政策宣傳好、落實好;堅持把教職工會員隊伍團結(jié)好、引導(dǎo)好;切實把自身的本職工作謀劃好、完成好。
二、實施、規(guī)范管理好兩項法規(guī)制度
結(jié)合我校實施教代會(教大會)及校務(wù)公開制度的現(xiàn)狀，工會組織將在本單位進一步依法實施、規(guī)范管理好教職工代表大會制度和校務(wù)公開制度。要切實提高認(rèn)識，高度重視，黨政工齊抓共管;進一步明確職責(zé)，工作落實、到位;要做到工作重點明確，教代會(教大會)規(guī)范舉行，校務(wù)公開資料涵蓋廣泛，及時了解和反饋教職工意見，檔案資料齊全規(guī)范。
三、以活動展素質(zhì)，抓比賽練隊伍
開展務(wù)實、創(chuàng)新、有效的工會活動來增強工會組織的吸引力，影響力，打造會員創(chuàng)造力，為此，我校工會將組織開展以提高會員素質(zhì)和潛力的培訓(xùn)活動，進行技能竟賽活動;舉行“爭做學(xué)習(xí)型教工”表彰活動;舉行《祖國頌》教職工詩詞歌、畫比賽活動。
四、實施健康行動計劃
為用心參與健康重慶、健康沙坪壩的建設(shè)，實施工會會員健康行動計劃。即：一是學(xué)習(xí)健康知識(身體健康知識和心理健康知識);二是開展有益身心健康的活動;三是開展教職工課間操活動和特色運動會。
五、發(fā)揮工會作用，抓好“三創(chuàng)”活動
在全體會員中開展“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”活動。提高創(chuàng)造潛力，構(gòu)成“人人創(chuàng)業(yè)績、個個都發(fā)展”的生動局面。在不斷提高學(xué)校工會組織和教職工會員個人的理論水平、職業(yè)道德水準(zhǔn)，職責(zé)意識、素質(zhì)技能等方面取得實際效果。活動的主要資料及形式，一是為共建共享和諧校園，為隊伍建設(shè)用心建言獻策。二是為把學(xué)校工會建設(shè)成為謀大事、干實事、辦好事、解難事的職工之家。三是為促使學(xué)校工會會員成為師德高尚、一專多能、質(zhì)量一流的教工而隊伍。倡導(dǎo)“一輩子學(xué)做教師”的職業(yè)精神。四是在全校開展“一項競賽、兩項評選”的活動。即：師德建設(shè)知識和專業(yè)技能知識的“雙知”競賽;開展學(xué)習(xí)型年級組、學(xué)習(xí)型教工的兩項評選活動。
工會在抓好基礎(chǔ)性工作，協(xié)助黨政做好教職工的安全穩(wěn)定工作，抓好女職工工作，堅持為教職工辦實事、解難事，做好工會的檔案資料的構(gòu)成及搜集整理工作，抓好工會經(jīng)費的收管用。
活動主題
具體資料
2月新學(xué)期新面貌
1.開展讀書學(xué)習(xí)活動，讓書香飄進辦公室;
2.參加青年教師論壇;
3.慶?！霸?jié)”
4.關(guān)愛---全校教師體檢。
3月爭創(chuàng)活動
1.開展“三八”節(jié)慶?；顒樱處熖亻L展示
2.建立“學(xué)習(xí)年級組”
3.開展強體魄、建校園教職學(xué)做第三套廣播體操活動
4月體驗與運動
1.運動鍛煉，迎接職工春季運動會
2.開展拔河、羽毛球比賽
3.教師廣播體操展示
5月收獲與暢想
1、開展唱紅歌活動
2.暢想職業(yè)樂趣，增強職業(yè)操守;
6月評比表彰
1.評優(yōu)秀學(xué)習(xí)年級組;
2.評優(yōu)秀健康鍛煉積級分子。
9月鑄師魂樹師德?lián)P師風(fēng)強師能
1、開展慶祝教師節(jié)活動
2、傳箴言
3、板報
10月祖國頌活動
1、愛國主義教育
2、開展經(jīng)典頌讀，唱紅歌，講故事，學(xué)簡筆畫活動
11月強身健體
1、秋季職工運動會
2.經(jīng)典誦讀展示活動
12月收獲與暢想
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇九
參加人員：全校師生
活動時間：20xx年x月x日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠足寺
活動目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識.
2、教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動計劃：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學(xué)期我班將繼續(xù)加強后進生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個學(xué)生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。
我將有計劃、有組織、有目的地深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的理論。通過學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，要實施素質(zhì)教育“全體、全面和生動、活潑、主動發(fā)展”的關(guān)鍵是形成一個融洽的師生關(guān)系。教師的職能不能只是傳授知識，教師應(yīng)注重創(chuàng)造，構(gòu)建民主，平等的師生交往和生生交往，使學(xué)生在人與人的關(guān)系中，特別是師生關(guān)系中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。
1、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把心理健康教育納入日常教學(xué)過程中去。有目的地進行學(xué)生心理知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中，把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一，滲透到日常課堂教學(xué)中去。根據(jù)學(xué)生個性心理的發(fā)展?fàn)顩r，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。
2、加強對后進生的個別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。
3、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學(xué)方面的知識，指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十一
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和教委團委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團支部職責(zé)，用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導(dǎo)教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為“立功在實小，青春獻教育”不懈努力。
工作要點：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風(fēng)帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
3、結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團員開展崗位練兵，激勵團員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
4、結(jié)合學(xué)校青年教師多媒體課件制作技術(shù)培訓(xùn)和青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩大活動，積極鼓勵團員教職工加強學(xué)習(xí)，以教師聘任制為契機，進一步激活團員隊伍，使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
5、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團員國旗下講話制度，要精選講話人，結(jié)合時令特點和每周教育重點確定講話內(nèi)容，充分發(fā)揮國旗下講話對學(xué)生的教育作用。
6、總結(jié)前期團支部工作經(jīng)驗，在不斷完善團的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。
7、繼續(xù)做好團費收繳、上交工作。
8、配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。
工作安排：
九月
1、制訂、分發(fā)團支部工作計劃及國旗下講話表。
2、配合學(xué)校工會開展“教師節(jié)”慶祝活動。
3、召開團小組長會議，重新統(tǒng)計團員人數(shù)，調(diào)動各團小組長的工作積極性。
4、召開團員大會。
十月
1、配合學(xué)校行政開展慶祝建國x周年系列活動。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
十一月
1、團課。
2、優(yōu)秀團員事跡報告會。
十二月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯(lián)誼。
3、慶祝元旦。
一月
1、團課。
2、總結(jié)本學(xué)期團支部工作。
二月
1、制訂、分發(fā)團支部工作計劃及國旗下講話表。
2、配合學(xué)校工會開展婦女節(jié)慶?；顒?。
3、召開團員大會。召開團小組長會議，重新統(tǒng)計團員人數(shù)，調(diào)動各團小組長的工作積極性。
三月
1、召開團員大會。
2、配合黨支部召開要求入黨教師座談會。
四月
1、團課。
2、與高漢小學(xué)團員手拉手。
五月
1、開展“教師新形象”大討論。
2、與友好單位聯(lián)誼。
六月
1、團課。
2、總結(jié)本學(xué)期團支部工作。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十二
全體教職工以“為教育無私奉獻 為大秘書小建功立業(yè)”為座右銘，為大秘書小學(xué)的發(fā)展負(fù)重自強，奮勇爭先，敬業(yè)奉獻，學(xué)校的各項工作得以順利開展，呈現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，縮小了與sss、 yyy的差距，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師和學(xué)生。贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長、社會各界的廣泛好評。一年中，學(xué)校集體獲市級獎項次，縣級獎2項次，教師個人獲國家級獎1人次，市級獎2人次，縣級獎5人次，學(xué)生獲國家級獎19人次，市級獎5人次，縣級獎5人次。被縣政府命名為一級一等學(xué)校，被評為大秘書市小學(xué)生新課程作文大賽優(yōu)秀組織單位，安全工作黨風(fēng)廉政工作，行風(fēng)評議工作和干部作風(fēng)建設(shè)工作均獲縣先進集體，貫徹《體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校，科技教育活動先進單位，大秘書縣少先隊紅旗大隊。獲得了大秘書市第xx屆青少年科技模型大賽四驅(qū)車團體第一名。學(xué)生ddd被評為大秘書市十佳少先隊員。畢業(yè)班語數(shù)成績綜合考評名列片區(qū)第一名，2019-200學(xué)年度教育教學(xué)綜合考評(200秋期抽考、200春期抽考、200畢業(yè)班考試)也名列片區(qū)第一名。
本年度，我們將立足現(xiàn)狀，再接再厲，本著“以人為本、 依法治教、以德治校、科研興校、特色揚校、創(chuàng)新舉?！钡霓k學(xué)思路，創(chuàng)新工作方法，繼續(xù)深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，全面提升學(xué)校知名度，特制定學(xué)校2019-200學(xué)年度工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領(lǐng)，以先進性教育活動為契機，以新一輪課改理念為先導(dǎo)，以常規(guī)管理為保障，以教師隊伍建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)改革為突破口，以配合縣里“五創(chuàng)”工作為平臺，嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新，因校制宜地開展教育教學(xué)，強化學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，開發(fā)潛能，建立溫馨和諧的育人氛圍，促進學(xué)生生動活潑主動發(fā)展。堅持理論和實踐相結(jié)合，堅持學(xué)校實際和社會發(fā)展相結(jié)合，堅持教育實踐和教育創(chuàng)新相結(jié)合，加強精神文明建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校安定團結(jié)，牢固樹立主人翁意識和服務(wù)意識，塑造良好的新型教師群體;提高學(xué)校整體管理水平，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境，提高學(xué)校知名度，提升學(xué)校辦學(xué)品位，為全面建設(shè)文化教育大縣，努力實現(xiàn)學(xué)?；A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
二、重點工作
1、全面踐行“三個代表”重要思想，深入扎實地搞好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，務(wù)求取得實效。
2、以縣委縣府提出的“五創(chuàng)”工程為契機，進一步搞好學(xué)校的校園文化建設(shè)和體育衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
3、加強畢業(yè)班教學(xué)管理工作，確保畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
4、切實加強安全工作，牢固樹立安全意識，嚴(yán)防各種安全故發(fā)生。
5、大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力造就“團結(jié)協(xié)作，品德高尚，業(yè)務(wù)精良，結(jié)構(gòu)合理”的教師隊伍和具有全局意識、開拓意識、奉獻精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。
6、努力抓好后勤服務(wù)和勤工儉學(xué)工作，強化過程管理，提升服務(wù)質(zhì)量。
7、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)工作，樹立正確的課程意識、質(zhì)量意識和科研意識。
8、努力搞好各項創(chuàng)建工作，加大對外宣傳力度，整體提升學(xué)校知名度。
9、加大學(xué)校建設(shè)力度，努力營造優(yōu)美育人環(huán)境。
三、工作措施
(一)加強兩支隊伍建設(shè)，全面提高從業(yè)水平。
1、以“廉政、勤政、求實、創(chuàng)新”為奮斗目標(biāo)，加強支部、行政班子建設(shè)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，科學(xué)管理，精益求精，愛校如家，無私奉獻。
2、深入扎實地開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，通過各種形式的討論、征求意見，廣開言路，查找學(xué)校以及學(xué)校班子和個人存在的問題，制訂切實可行的整改措施。進一步推進學(xué)校管理的民主化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級有關(guān)師德師風(fēng)的法律法規(guī)和文件，加強師德修養(yǎng)，樹立行業(yè)新風(fēng)，進一步貫徹“一綱五法”，以人為本，依法治教，對有違法違紀(jì)行為，嚴(yán)重體罰變相體罰學(xué)生，亂收費亂收生，代購學(xué)生用品，濫發(fā)學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽和穩(wěn)定等行為且未構(gòu)成追究刑事責(zé)任的，視其情節(jié)予以行政紀(jì)律處分，如造成重大傷害事故的按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。
4、全校教職工要牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的主人翁意識和與學(xué)生、家長交流的“微笑”服務(wù)意識，平等互助、共同進步，不斷總結(jié)工作得失，塑造校園先進楷模，打造大秘書小教師新形象。
5、著力打造名師工程，努力造就一批在我縣乃至更大范圍內(nèi)有一定影響力的骨干教師和學(xué)科帶頭人，本年度啟動學(xué)校骨干教師的評定工作。
6、全面實施素質(zhì)教育，加大整體改革力度，堅決制止加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和甲課乙用現(xiàn)象，克服課堂教學(xué)的隨意性和盲目性，各科考試評定一律不排名次，加強學(xué)生的思想行為道德評價，轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7、加強與家長、社會的聯(lián)系，開展家長、社會對學(xué)校的行業(yè)作風(fēng)評議，在抓好自查自糾的基礎(chǔ)上，結(jié)合實際制定出整改方案，使存在的行風(fēng)問題真正得到整治。
8、切實做好校務(wù)公開工作，充分發(fā)揮工會、教代會的作用，加強對工、青、少、婦工作的督導(dǎo)，創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，切實解決教師中的熱點難點問題，調(diào)動教師民主辦校積極性。
(二)深入開展德育活動 全面提高德育實效
本年度我校的德育工作以黨的“xx大”和“xx屆四中全會”精神、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》，堅持教育創(chuàng)新，堅持以服務(wù)少年兒童為宗旨，以體驗教育為途徑，以“熱愛大秘書，建設(shè)大秘書”為主旋律，以“德育目標(biāo)”為導(dǎo)向，以“德育活動”為載體，以“校園文化”為準(zhǔn)繩，全力推進紅巖雛鷹素質(zhì)拓展計劃，師德師風(fēng)工作，深化強化常規(guī)教育，養(yǎng)成行為習(xí)慣教育活動，全面深化素質(zhì)教育，為師生提供實踐鍛煉的大舞臺。使學(xué)校德育工作立足新起點，譜寫新篇章。
1、抓住“大秘書縣創(chuàng)建市衛(wèi)生城市”之機，開展主題活動，人人成為創(chuàng)建的主人。
2、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與督查，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、貫徹落實中共中央國務(wù)院、辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的通知》精神，深入開展“崇善真善美，學(xué)做誠信人”主題活動，培養(yǎng)誠實守信的良好品德。
4、強化師生“愛我大秘書小，建設(shè)大秘書小”意識，全員參與爭創(chuàng)市“家長示范校”、縣“德育示范?！?。
5、以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入開展行評工作。
6、抓好學(xué)校參加縣首屆大秘書舞比賽節(jié)目排練及督導(dǎo)工作，力爭取得佳績。
7、注重藝術(shù)教育與德育優(yōu)化結(jié)合，成立教師藝術(shù)團，積極參加上級各項演出。
8、加強班主任隊伍建設(shè)，造就一支“師德高尚、意識創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精良”的德育骨干隊伍。
9、認(rèn)真做好與共建部隊和與手拉手學(xué)校的聯(lián)誼活動。
10、加快德育科研步伐，促進德育縱深發(fā)展。
1、深入開展?！凹t旗中隊”、“文明班級”、?！笆选标爢T，校“光榮升旗手”、校“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。掀起比、趕、超、爭先熱潮。
1、掀起師生健身鍛煉熱潮，組織大課間操賽和冬季師生田徑運動會。
1、加強對少先隊組織的建設(shè)和指導(dǎo)，讓少先隊員積極主動參與自我管理。
(三)、努力深化教學(xué)改革 全面推進素質(zhì)教育
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校教育永恒的主題。加強教學(xué)、教研管理，深入教育科學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量，落實《綱要》精神，深化教學(xué)改革是本學(xué)年教育教學(xué)工作的總要求。主要做到以下幾個方面。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，充分發(fā)揮教學(xué)在學(xué)生全面發(fā)展中的主渠道作用。
(1)抓教學(xué)思想管理。利用學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，樹立正確的教學(xué)思想，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，全心全意為學(xué)生服務(wù)，提高教書育人的自覺性，促進教學(xué)觀念的更新。
(2) 強化教學(xué)“六認(rèn)真”。教學(xué)“六認(rèn)真”是以育人為核心，圍繞課堂教學(xué)而相互聯(lián)系的有機整體，它是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，是優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，教務(wù)處要根據(jù)我校實際，大膽創(chuàng)新，積極探索行之有效的操作和管理辦法，減少不必要的機械重復(fù)。務(wù)求讓教師們的“六認(rèn)真”落到實處，不走過場，把主要的精力用在鉆研教材教法，提高教學(xué)質(zhì)量上來。
(3)加大隨堂課檢查力度。行政人員要廣泛采取預(yù)約聽課、跟蹤聽課、推門聽課等形式，深入一線，了解教師教學(xué)情況，共同探討教學(xué)方法。分管教學(xué)的行政人員每期聽教師隨堂課不得少于30節(jié)/次。
(4)堅持行政值周“一日三巡”制度，確保“甲課乙用、私自調(diào)課、遲到早退、體罰變相體罰、拖堂壓堂”等行為的發(fā)生。
(5)大練教師基本功，認(rèn)真開展“傳幫帶”活動，加快青年教師的成長步伐，提高教師隊伍整體素質(zhì)，各學(xué)科均要培養(yǎng)一部分高精尖的學(xué)科帶頭人。
(6) 廣泛開展說課、聽課、評課活動。各位教師要主動相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補短。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。凡學(xué)校安排外出聽課的教師，返校后要寫出聽課心得體會在教師會上交流或上示范課。開展好以說教材、說教法、說學(xué)法、說結(jié)構(gòu)為內(nèi)容，融教材分析、教法研究、板書設(shè)計為一體的綜合性電子教案說課比賽。
2、抓好教育科研管理，建立科研制度，以實干的作風(fēng)、求是的精神搞好科研課題的研究。培養(yǎng)科研隊伍，達到“科研興校，科研興教”的目的。要用新課程的思想、理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，搞好教研、教改，強化教學(xué)研究。主要做到以下幾方面：
(1)成立學(xué)校的教育科研機構(gòu)，充實教育科研骨干力量，加強教育科研理論的學(xué)習(xí)。
(2)增加教育科研經(jīng)費投入，采取走出去與請進來相結(jié)合的方式，搞好教育科研培訓(xùn)，提升教師教育科研的能力。
(3)實行教研組、學(xué)科組、年級組幾者相結(jié)合的矩陣式教學(xué)管理結(jié)構(gòu)，拓展教研層面，凝聚教研力量。各教研組、學(xué)科組要認(rèn)真組織開展教研活動，行政人員分別到聯(lián)系組參加教研活動。每期開展集體活動不少于次，每次活動要有針對性、有目的地解決一些教學(xué)中的問題。
(4)扎扎實實搞好已立項課題的研究工作，做好資料搜集、過程管理等工作，按要求按時結(jié)題。
(5)認(rèn)真開展好校級科研課題(即小課題)的研究，以達到培養(yǎng)隊伍，積累經(jīng)驗，解決實際問題的目的。
(6)認(rèn)真開展計算機教育，積極引進開發(fā)教學(xué)課件，加強多媒體計算機輔助教學(xué)的應(yīng)用研究。
3、努力打造以體育和藝術(shù)教育為大秘書頭的特色教育體系。緊緊依靠我校音樂、美術(shù)、體育、信息等方面的骨干教師力量，創(chuàng)造良好的條件，大打特色教育牌。
4、認(rèn)真開展好課外教育活動。培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、特長，開發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生各項能力。輔導(dǎo)教師要精心準(zhǔn)備，教務(wù)處要加強檢查力度，對學(xué)生反映過大，學(xué)生流失率高，輔導(dǎo)質(zhì)量低劣的教師要追究其責(zé)任。
5、認(rèn)真開展好少兒計算機培訓(xùn)和劍橋少兒英語培訓(xùn)工作。我校是教育部批準(zhǔn)的少兒計算機和劍橋少兒英語培訓(xùn)點，全校教師要大力宣傳，輔導(dǎo)教師要精心組織，認(rèn)真開展培訓(xùn)活動，積極組織受訓(xùn)學(xué)生參加相關(guān)的等級考試，確保過關(guān)率高，以增強學(xué)生和家長的信心。
6、認(rèn)真開展好各項專題教育工作。學(xué)校要認(rèn)真抓好安全教育、健康教育、國防教育、預(yù)防毒物與犯罪、防艾等專題教育，德育處、少先隊大隊部要積極配合，通過講座、板報、廣播等多種渠道對學(xué)生進行教育。
7、認(rèn)真做好“兩基”普實的有關(guān)工作。全體教職工都要積極配合教務(wù)處和相關(guān)部門完善相關(guān)資料的收集整理、立檔、歸卷，確保“兩基”工作順利完成任務(wù)。同時，要認(rèn)真規(guī)范學(xué)籍管理，完善學(xué)籍資料，確保適齡兒童失學(xué)率達0%。
8、加強語言文字工作。說普通話，寫規(guī)范字是每個公民的職責(zé)。推普工作，學(xué)校是主陣地。全校師生要把說普通話，寫規(guī)范字當(dāng)成自覺行為。在九月的“推普周”要開展系列的推普活動，使推普工作深入人心。全體動員，積極參與，爭創(chuàng)“語言文字工作示范校”。
9、認(rèn)真搞好科技教育工作。學(xué)校要組織師生積極參加上級組織的各種科技活動。廣泛開展“三小”制作，車模、航模、空模、機器人制作和比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的科技意識和創(chuàng)新能力。
(四)、認(rèn)真搞好體衛(wèi)工作 全面提高身體素質(zhì)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》加強常規(guī)工作管理，重點抓好運動隊的業(yè)余訓(xùn)練，防病防近視，抓好環(huán)衛(wèi)工作。
2、切實提高體育課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的運動素質(zhì)，掌握科學(xué)的鍛煉方法，做好衛(wèi)生體檢工作，杜絕流行病的發(fā)生。
3、加強對體育場地、器材、設(shè)備的建設(shè)和管理，嚴(yán)格器材的保管、發(fā)放、借還制度，充分發(fā)揮場地、器材的使用價值，認(rèn)真搞好與職中上課期間的體育課場地的使用問題。
4、切實抓好“兩課一操”的管理和指導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)配合，搞好學(xué)校的衛(wèi)生工作的預(yù)防、宣傳，強化師生的衛(wèi)生意識，搞好每天的清潔評比。
5、認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作，成立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，有力促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
6、認(rèn)真組織第五屆師生田徑運動會，全面增進師生的體質(zhì)健康水平。
(五)、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園
安全責(zé)任重于泰山，全體教職員工都要把安全工作放在首要的位置來抓。對各種安全隱患要及時排查、及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。重點搞好食品衛(wèi)生、防火防水防電、交通等方面的安全教育。根據(jù)學(xué)生年段、季節(jié)、地區(qū)特點，采取多種形式，有預(yù)見性地開展相關(guān)安全教育。后勤人員隨時檢查校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。節(jié)假日，學(xué)校行政人員一一安排值班，保證學(xué)校無安全事故發(fā)生。
(六)、充分發(fā)揮工會、教代會職能，調(diào)動民主辦學(xué)積極性。
選舉成立教職工代表大會，發(fā)揮工會、教代會職能，加大校務(wù)公開力度，增加教職工建言獻策的渠道，充分調(diào)動每位教職員工的辦學(xué)積極性。
(七)切實優(yōu)化后勤機制 全面提高辦學(xué)效益
1、多方籌集資金，搞好學(xué)校的建設(shè)。本學(xué)年，在資金極其緊張的情況下，學(xué)校將完善實驗室的建設(shè)，配備必要的實驗設(shè)施、實驗器材。為解決校舍嚴(yán)重不足的局面，本年度內(nèi)將啟動幼兒學(xué)前部的建設(shè)工作。
2、后勤人員要認(rèn)真落實財經(jīng)紀(jì)律和財經(jīng)制度，達到民主科學(xué)管理，及時匯報學(xué)校資金使用情況，合理安排，堅決反對奢侈浪費之風(fēng)，建立學(xué)校財產(chǎn)管理制度，落實到部門、人頭、班級。樹立全校教職工和學(xué)生的愛護管理學(xué)校各項財產(chǎn)的主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗的精神。，
3、認(rèn)真辦好學(xué)生超市和伙食團，為師生服務(wù)。全體教職員工都要密切配合、積極參與后勤服務(wù)工作。后勤服務(wù)人員要加強管理，采取切實可行的措施，提高服務(wù)質(zhì)量。
新的一年，是我校教育茁壯成長的一年，也是全體教職工甩開膀子大干、特干的一年。我們堅信，在各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師一定會發(fā)揚 “大秘書小”人的優(yōu)良傳統(tǒng)，心往一處想，勁往一處使，想大秘書小學(xué)之想，憂大秘書小學(xué)之憂，讓我們抓住機遇，精誠團結(jié)，開拓進取，超常發(fā)展，用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫大秘書小學(xué)輝煌的新篇章。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十三
本學(xué)年我校勞動教育工作將圍繞增城市教育局和中新教學(xué)指導(dǎo)中心的工作要求為，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。
一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識，形成良好的勞動教育氛圍。
教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。
我校還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內(nèi)外教育活動。
二、加強勞動課教學(xué)研究，努力探索勞動課新路子，提高課堂教學(xué)的實效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
組織勞動課教師認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動課的知識目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強基礎(chǔ)知識，基本技能和能力以及勞動態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實踐編制切合學(xué)生生活實際，體現(xiàn)時代特點的勞動課教材，以不斷豐富勞動課程的內(nèi)容和形成。
貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來。興趣是小學(xué)生最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實際操作，促進學(xué)生勞動技能的形成。
三、繼續(xù)以“服務(wù)崗位的創(chuàng)建”活動。
為開展勞動教育活動，打通渠道，拓寬開放外延，為學(xué)生搭建多元的成長舞臺。我校從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺，金色的童年”為主題，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實踐崗位，開展體驗教育，引導(dǎo)學(xué)生主動參與到服務(wù)崗位實踐活動中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做事的道理，從而內(nèi)化為健康的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺習(xí)慣。
1、組織“給我一個崗位我能行”活動，每個學(xué)生在班級內(nèi)尋找適合自己的小崗位，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗勞動的快樂，培養(yǎng)責(zé)任感。
2、各班主任要組織學(xué)生到勞動基地參加勞動實踐活動，把勞動基地作為向?qū)W生傳授知識的另一課堂，確?！皶r間、地點、人員、效果”四落實。
3、堅持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學(xué)生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭情況，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來。
四、開展豐富多彩的勞動教育活動，以達到勞動育人的目的。
1、各班要結(jié)合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。要求：每班進行一次關(guān)于勞動教育的主題班會，組織一次社會實踐活動，進行一次勞動技能競賽活動，組建一個勞動興趣小組。并及時整理活動的過程性資料，學(xué)期末，學(xué)校將評選勞動先進班集體。
2、學(xué)校開展全校學(xué)生征集“勞動小竅門”、“勞動金點子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動中實踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。
3、各班組織學(xué)生開展“學(xué)一種勞動技術(shù)”、“寫一篇勞動收獲體會”活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)本領(lǐng)，做主人。
五、主要工作排期
九月：
1、鉆研教材，制定適應(yīng)勞動(勞技)學(xué)科特點的學(xué)期教學(xué)計劃;
2、采取多種形式進行勞技(勞動)課的教學(xué)。
十月：
1、開展“我做爸媽的小幫手”活動，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
十一月至十二月：
1、征集“勞動小竅門”、“勞動金點子”，培養(yǎng)學(xué)生在勞動中實踐、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的能力。
一月：
1、總結(jié)上學(xué)期工作。
二月份
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級學(xué)期計劃。
2、認(rèn)真做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、制訂好教學(xué)計劃。
三月份
1、進行勞動教育的主題班會。
2、勞技課堂教學(xué)公開研討交流活動。
3、組織一次課題小組活動。
四月份
1、組織學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。
2、開展“學(xué)一種勞動技術(shù)”、“寫一篇勞動收獲體會”活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)本領(lǐng)，做主人。
五月份
1、組織開展勞技競賽。
2、做好暑期勞技教育開放準(zhǔn)備工作。
六月份
1、完成勞技教學(xué)任務(wù)。
2、匯總本學(xué)期勞技成績并歸檔。
3、認(rèn)真做好各類總結(jié)與考核工作。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
20__年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以進一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20__]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20__年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
1、招生工作小組
2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
3、工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
三、招生原則及政策要求
(一)招生原則堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
(二)招生政策
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
2)學(xué)生父母確屬無房戶，學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;
3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準(zhǔn);
4)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)相同，但空掛于親戚、朋友、祖父母、外祖父母戶籍上的為無效戶口;
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理
(一)進城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：
1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同;
2、暫住戶口證;
3、戶籍所在地的戶口本;
4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。
1、因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。
2、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃
1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
六、招生報名事宜
1、招生時間：20__年6月29日——7月15日。補錄時間：20__年9月1日——9月3日
2、招生地點：白水江初級中學(xué)
3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶
(1)戶口本;
(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;
(3)入學(xué)通知書。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十五
為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求，特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。
二、基本情況
1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由__三位教師組織實施。
2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。
3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生，各項能力有待提高。
4、儀器室和實驗室在通風(fēng)，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。
三、本期具體工作措施及要求
1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。
2、實驗教師要認(rèn)真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認(rèn)真施教。
3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗。
4、將實驗室，儀器室進行重新布局。
5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。
6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟。
7、多開展實驗教學(xué)研究活動。
8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。
9、搞好儀器的維護，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實驗儀器的借還記錄。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ)，強化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進陽光體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo)
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強化養(yǎng)成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進取
1.認(rèn)真領(lǐng)會縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點，堅持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級管理，層層目標(biāo)明確，級級工作負(fù)責(zé)。進一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機制，講究實效
1.根據(jù)上級精神，進一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺階。
2.加強德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
3.進一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計作為評選先進班級的依據(jù)。
4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
(三)教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時間，不得以任何理由利用節(jié)假日補課或進行有償家教。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。進一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師綜合考核細(xì)則》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效;每位教師堅持夯實基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優(yōu)選模依據(jù)之一。
5.進一步探索作業(yè)設(shè)z方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評、寫字比賽活動，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時設(shè)z學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布z家庭作業(yè)，一二年級不布z家庭作業(yè)，三至六年級每科家庭作業(yè)量不超過半小時。
(四)師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進事跡，增強廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風(fēng)教育活動，進一步促進學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務(wù)評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作：安全第一，預(yù)防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護送學(xué)生過公路制度，繼續(xù)堅持執(zhí)行一二年級家長接送制和三至六年級路隊制。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力
3.把對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對學(xué)生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
5.加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預(yù)案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。
6.定期對校園平安創(chuàng)建工作進行檢查，尤其要對學(xué)校安全隱患進行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、匯報。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持，對學(xué)校南校墻進行重新修建。
(六)營養(yǎng)餐工作：食品安全，按時食用
1.管理人員要做好營養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計和上報工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺賬;指導(dǎo)各班級做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。
2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時用餐，做到不浪費;督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時上報到營養(yǎng)餐管理員處。
3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進行總結(jié)，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報。
4.管理人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時)，按時足額提供新鮮營養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。
(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計生工作。
3.搞好慶?！傲弧眱和?jié)活動，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障：增強責(zé)任，改進方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度，按規(guī)定收費，定期清帳理財，做到財物相符，開支合理，帳目清楚。
3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。
4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部和教委團委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團支部職責(zé)，用科學(xué)的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導(dǎo)教育廣大團員，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、具體工作：
1、進一步加強政治思想工作，通過自我學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、以黨團課為主陣地，開展優(yōu)秀團員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風(fēng)帆，就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。
3、外塑師表，內(nèi)強素質(zhì)，崗位練兵，提高團員教師業(yè)務(wù)水平
學(xué)校“師徒結(jié)對”的活動以骨干教師，學(xué)科帶頭人與團員青年教師配對，進行一對一的帶教活動，使我校青年教師的教育教學(xué)基本功有了長足的進步。今年將繼續(xù)這一優(yōu)良的傳統(tǒng)，結(jié)合區(qū)、校的各個比賽及展示活動，鼓勵青年教師在教學(xué)上脫穎而出，新教師早日入格，其余青年教師早日成本學(xué)科的教學(xué)骨干。
4、開展各類主題活動，提高團員青年文化素養(yǎng)
各類有益的主題活動是青年團員相互交流、相互提高的主要形式。它不僅豐富團員業(yè)余文化生活，同時，也能為青年教師提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)，共同進步的機會。我們將盡力組織開展一系列青年樂于參加的活動，各種活動，豐富團員教職工的業(yè)余生活。并且會發(fā)揮出團員教師的風(fēng)格，積極配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項活動。
附：工作安排
一月份：
1、總結(jié)20xx年團支部工作
2、制定20xx年工作計劃
二月份：
落實團支部工作計劃
三月份：
1、開展學(xué)雷鋒主題活動。
2、協(xié)助黨支部和工會做好慶祝“三八”婦女節(jié)活動。
四月份：
1、清明祭掃踏春活動
2、黨章學(xué)習(xí)。
3、協(xié)助學(xué)校開展“體育節(jié)”活動。
4、開展讀書節(jié)征文活動。
五月份：
1、開展慶祝五一勞動節(jié)活動
2、結(jié)合共青團創(chuàng)建九十周年，組織開展五四青年節(jié)活動。
3、做好退團和推優(yōu)工作。
六月份
1、協(xié)助大隊部開展慶六一活動
2、黨章學(xué)習(xí)。
3、學(xué)期團支部總結(jié)
九月份
1、召開支部會議，補充落實下半年工作。
2、組織團員教師共慶教師節(jié)活動。
3、做好團員基本情況登記工作。
十月份：
1、配合少先隊開展“慶國慶”活動。
2、協(xié)助大隊部開展少先隊員入隊活動
3、黨章學(xué)習(xí)。
十一月份：
1、黨課培訓(xùn)
2、安排一次外出活動。
十二月份：
1、配合大隊部開展好“迎元旦”活動
2、做好推優(yōu)工作。
3、團員青年迎新活動。
以上為初訂計劃，將根據(jù)具體情況再做變動。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想
二、具體工作
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)。學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展授課活動及時聽取家長意見，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細(xì)。定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長學(xué)校的輔導(dǎo)員，下班班主任積極配合做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題征文”的評選，限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點，配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長、好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長委員會的作用。定期召開家長委員會研討家長學(xué)校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學(xué)校科學(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學(xué)生開展社會實踐活動;充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學(xué)生，家長學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮我校家長學(xué)校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學(xué)校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。
(七)強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，努力做到一學(xué)年家訪達100%。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是個體戶、留守學(xué)生家庭。這些家長只顧忙生意，做買賣或外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責(zé)任。二是單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
(八)繼續(xù)開展好家庭教育現(xiàn)代化實驗課題研究。根據(jù)各自的職責(zé)，堅守崗位，完成最后一階段的實驗任務(wù)，并做好實驗課題階段性總結(jié)、實驗對象個案和實驗研究論文撰寫及原始資料收集歸檔工作。
(九)切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要鼓勵學(xué)生訂閱一些家教刊物作為輔助材料。
4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以《關(guān)于進一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署，加強教師培訓(xùn)的過程化管理，全力推進新一輪課程改革，深入開展“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革，夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點：
(一)繼續(xù)深化課程改革，落實新課程培訓(xùn)
1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神，配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了切實轉(zhuǎn)變教師觀念，全面樹立“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教育理念，學(xué)校將積極組織跟進“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師課堂改進教學(xué)實踐能力。
2、繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃，重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。
3、積極開展學(xué)科培訓(xùn)，組織學(xué)科主題研討活動。
(二)加強校本研訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展
1、積極開展校本研訓(xùn)活動
(1)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，進行專題討論分析、交流。
(2)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書，使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。
(3)集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”，加強集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度，由教研組長組織，每學(xué)期三次以上 “定時”、“定點”、“定主題”進行集體備課，并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中，五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案，骨干教師備課注重課后反思，其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課，教學(xué)反思一體化。
(4)公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。
(5)加強管理。加強對新教師的督促與培養(yǎng)，進行師徒結(jié)對。
2、加強研訓(xùn)，落實“小課題”研究。
3、著手農(nóng)村學(xué)?！靶“嗷苯虒W(xué)的探究。
(三)加強學(xué)生興趣活動，班隊活動，加強安全教育
1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、舉行學(xué)校第六屆運動會。
3、組織學(xué)生積極參加各項比賽。
(四)改進教學(xué)評價，加強質(zhì)量管理
1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo)，倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價，加強學(xué)校命題指導(dǎo)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。
2、加強教學(xué)常規(guī)檢查力度，繼續(xù)開展“推門聽課”活動，不定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師規(guī)范教學(xué)行為。
3、加強質(zhì)量監(jiān)控，牢固樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手，加強教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo)，分析學(xué)情，尋求對策，尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。
三、工作行事歷
周次
日 期
內(nèi) 容
對 象
1
9.4-9.10
9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)
開學(xué)工作布置
全體教師
全體教師
2
9.11-9.17
學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會
殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計
隨堂聽課
教導(dǎo)主任
管理員
部分教師
3
9.18-9.24
義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計
組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)
隨堂聽課
管理員
全體教師
部分教師
4
9.25-10.1
20__年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會
隨堂聽課
校長、教導(dǎo)主任
語文、數(shù)學(xué)教師
5
10.2-10.8
國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)
全體師生
6
10.9-10.15
學(xué)區(qū)新教師調(diào)研
學(xué)習(xí)新課標(biāo)
隨堂聽課
新教師
全體教師
部分教師
7
10.16-10.22
語文集體備課
讀書活動(共讀一本書)
師徒結(jié)對活動
學(xué)校運動會
語文教師
全體教師
相關(guān)教師
全體師生
8
10.23-10.29
小學(xué)校本研訓(xùn)活動- 英語
語文研訓(xùn)活動
英語教師
語文教師
9
10.30-11.5
省、市、縣檢測質(zhì)量分析會(永嘉部分)
學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本，學(xué)為主”教學(xué)研討活動
學(xué)校讀書交流活動
數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
數(shù)學(xué)教研組長
全體教師
數(shù)學(xué)教師
10
11.6-11.12
溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(主題:新常規(guī).新課堂)
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實用價值，同時也具有審美的藝術(shù)價值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識、欣賞三位一體。
一、活動目的：
1、了解書法的基本知識，進一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動要求：
1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。
(4)、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計劃安排
周次
教學(xué)內(nèi)容
一：講解書法的一些基本知識，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項及要求
二：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
三：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四：學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。
五：基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
六：楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
七：講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
八：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
九：根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十：主要書寫一些常用的簡單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。
十一：書寫一些常用漢字。
十二：書寫難度可適當(dāng)增加。
十三：訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。
十五本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十六繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想：
以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實，抓準(zhǔn)實質(zhì)問題，講究實際效果。健全學(xué)生品格，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、加強各學(xué)科德育滲透，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學(xué)、規(guī)范、有序進行。
2、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善各項評比制度，促進禮儀校園的形成。
3、深入開展國學(xué)教育，踐行《弟子規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
4、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動，給學(xué)生發(fā)展的機會，讓每位學(xué)生都成為“小之星”，打造學(xué)校德育品牌。
5、加強學(xué)生自主管理，建立校園學(xué)生自主管理機制，建立班級自主管理崗位模式。
6、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，營造良好的德育環(huán)境。
7、堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。
三、主要任務(wù)和目標(biāo)：
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。
(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式。
(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：
1、繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過“三個一”活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ)。
(四)開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育。
1、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)堅持和完善流動紅旗評比制度，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴(yán)格檢查，客觀公正評分，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、國學(xué)教育。全面推進國學(xué)教育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典，學(xué)會做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為，有助于繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，先做一個品德高尚的人。
3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合學(xué)校、社會和家庭教育資源，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項學(xué)習(xí)活動之中。
4、感恩教育。要求每個學(xué)生把在家孝敬父母、在校尊敬老師，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任，時時事事自覺回報。
5、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時機，精心設(shè)計并組織生動活潑、形式多樣的德育實踐活動。
(五)學(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制改變教師管，學(xué)生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制，校園設(shè)立學(xué)生自主管理崗位，2至6年級各班委派“校園監(jiān)督員”，下課在自主管理崗位上督促學(xué)生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”，對督導(dǎo)員進行巡崗檢查。3至5年級繼續(xù)值周工作，負(fù)責(zé)校園禮儀規(guī)范。本學(xué)期，大隊部將通過學(xué)生自主管理，重點抓好“進校禮儀規(guī)范”、“兩操規(guī)范”、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題，同時加強督導(dǎo)員、值周員、大隊巡查員的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在過程中培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，愛自己的班級，愛自己的學(xué)校，從而養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。
2、建立班級自主管理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵，本期繼續(xù)以班長競選為核心，對班干部進行有計劃、有目的、有成效的培養(yǎng)，承擔(dān)起學(xué)校學(xué)生自主管理的重任，建立班干部考核、評優(yōu)制度。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學(xué)生自主管理崗位，定人定崗定責(zé)，有檢查有監(jiān)督有評議，培養(yǎng)學(xué)生自己當(dāng)家做主，這樣有助于調(diào)動全體學(xué)生管理班級的積極性，并在工作中形成責(zé)任意識，強化行規(guī)養(yǎng)成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂地成長。
(六)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境。
1、精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
2、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、重視班級黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳工作，加強校園文化建設(shè)，彰顯我校德育特色。
4、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學(xué)生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實效。
行政歷：
二月份
1、制定德育工作計劃。
2、開學(xué)典禮。
3.習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。
三月份
1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)感恩系列活動。
2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。
3、美化校園植樹活動。
四月份
1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。
2、開展緬懷先烈活動。
五月份
1、開展慶祝“母親節(jié)”系列活動。
2、籌備六一兒童節(jié)活動。
六月份
1、開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動。
2、評選校“優(yōu)秀班集體”。
七月份
1、期末總結(jié)。
2、學(xué)生暑假實踐活動。
新學(xué)期小學(xué)工作計劃 小學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十二
一、開展各種活動，迎接黨的xx大，紀(jì)念東臺市關(guān)工委成立20周年
1.組織學(xué)生開展“繼承文明健康成長主題讀書活動”;
2.利用雛鷹電視臺對學(xué)生開展“黨史教育月”活動;
3.組織學(xué)生參加“感受幸?！敝黝}征文評選活動;
4.組織學(xué)生參加“我身邊的文明”攝影和圖片比賽評選活動;
5.組織學(xué)生參加“德育手抄報”比賽;
6.組織學(xué)生參加“禮儀立行”知識競賽活動;
7.組織教師、家長參加家長學(xué)校優(yōu)秀教案的評選活動;
8.利用國旗下講話對師生宣傳xx大精神。
二、繼續(xù)配合學(xué)校開展“一幫四關(guān)愛”情暖夕陽大接力活動
1.每到新學(xué)期開始協(xié)助學(xué)校對留守兒童等弱勢群體，尤其是起始年級進行調(diào)查、摸底、走訪，和學(xué)校少總部、德育室、團支部、婦聯(lián)一起按年部安排，調(diào)整幫扶小組，逐一落實幫扶措施。
2.繼續(xù)協(xié)助少總部搞好“雛鷹助老情暖夕陽”大接力活動。
三、協(xié)助學(xué)校家校聯(lián)動，促進學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的有機結(jié)合
協(xié)助學(xué)校進一步認(rèn)真貫徹執(zhí)行省教育廳《進一步加強和改進教育系統(tǒng)家長學(xué)校工作的意見》，使用好省編教材，建立健全社區(qū)教育委員會、家長學(xué)校專兼職教員，聘請部分有責(zé)任心、熱心為學(xué)校師生服務(wù)的家長擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、?？栋俨萃ぁ贰凹议L之友”欄目、《家教周報》的作用，使它們真正成為溝通學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的平臺，使廣大學(xué)生家長做到為國育兒、以德育兒、科學(xué)育兒。
四、運用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)工工作，進一步加強關(guān)工委自身建設(shè)
關(guān)工委要加強學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)關(guān)工工作，進一步認(rèn)真落實省教育廳201x年9月《關(guān)于印發(fā)<江蘇省市、縣(市、區(qū))教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作考核內(nèi)容>的通知》，要認(rèn)真對照落實，建立健全檔案資料。按省廳工作要求和工作規(guī)則，完善關(guān)工委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，使關(guān)工委工作上個新臺階。