最新羽毛球大賽活動(dòng)方案 羽毛球活動(dòng)策劃方案(3篇)

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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    羽毛球大賽活動(dòng)方案 羽毛球活動(dòng)策劃方案篇一
    小學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期,是文化知識和道德品質(zhì)初步形成的重要時(shí)期。中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作篇目繁多,美不勝收。通過開展豐富多彩的詩詞教育活動(dòng),吟誦經(jīng)典詩詞,不僅可以提高學(xué)生的記憶力、想象力以及對語言的感悟力,挖掘?qū)W生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力,還可以增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶情操,完善人格,提高人文素養(yǎng)。為了進(jìn)一步落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于弘揚(yáng)民族文化精髓,加強(qiáng)學(xué)生民族文化底蘊(yùn)的要求,開拓學(xué)生視野,培養(yǎng)良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,本學(xué)期在全校師生中間開展“小學(xué)生古詩詞誦讀”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
    二、活動(dòng)原則
    1.面向全體的原則?;顒?dòng)要面向全體學(xué)生,堅(jiān)持一個(gè)也不能少,堅(jiān)持全過程參與,堅(jiān)持在誦讀詩文的過程中提高人文素質(zhì)。
    2.數(shù)量與質(zhì)量統(tǒng)一原則。正確處理誦讀與理解的關(guān)系,不能只單純追求背誦數(shù)量,也不能把古詩文誦讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生新的負(fù)擔(dān),要讓學(xué)生輕松的背,愉快的記,提高學(xué)習(xí)古詩文的質(zhì)量。
    3.速度與效率統(tǒng)一的原則。詩文誦讀,要化整為零,要做到周清月結(jié)。
    三、時(shí)間安排
    1、利用早讀課的部分時(shí)間和課前兩分鐘等時(shí)間,采用教師范讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀、學(xué)生自由誦背等多種形式,讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦。
    2.、結(jié)合語文閱讀課,對本班古詩詞背誦進(jìn)行輔導(dǎo),并讓學(xué)生將當(dāng)周所吟誦的古詩詞全面復(fù)習(xí),或在班級內(nèi)舉行古詩詞吟誦比賽。
    3、.輪流抽各班1名優(yōu)秀學(xué)生在校園廣播中吟誦古詩詞。
    4、提倡學(xué)生在家學(xué)習(xí)時(shí)適當(dāng)吟誦,并且每周末家長檢查,并在周一將學(xué)生再加?xùn)|都情況及時(shí)反映給班主任教師。
    四、主要措施
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:校長
    副組長:
    組員:各年級語文教師
    2.學(xué)校為各年級推薦經(jīng)典古詩詞書籍,供各班參考選用。每學(xué)期,語文教師根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)需要,可自由拓展優(yōu)美詩詞10—20篇,并將確定的誦讀內(nèi)容及時(shí)上報(bào)學(xué)校德育處。
    3.吟誦數(shù)量:語文老師應(yīng)組織全體學(xué)生本著“每周一首詩”和兩句“名人名言”的原則自主抄寫、誦讀古詩文,要求參與面100%,達(dá)標(biāo)率98%。
    4.提倡做好古詩詞學(xué)習(xí)鑒賞筆記。
    5.從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體任課老師,要充分利用各種形式全面對學(xué)生進(jìn)行“熱愛、繼承和發(fā)揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的思想宣傳和教育,激發(fā)學(xué)生對誦讀古詩詞的強(qiáng)烈興趣和愿望。
    6.建立學(xué)生誦讀考核檔案和星級誦讀評價(jià)制度。學(xué)校定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對各班級及語文教師的詩文素養(yǎng)活動(dòng)情況予以督促,評估,并列入年終考核。根據(jù)學(xué)生誦讀考核檔案確定學(xué)生的星級。每周完成兩首詩詞誦讀任務(wù)得2學(xué)分,每學(xué)期誦讀40首得80學(xué)分,每20學(xué)分為一個(gè)星級。
    7、學(xué)校學(xué)期末至少舉行一次背誦古詩詞競賽和評先表優(yōu)活動(dòng),對各班在背誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高背誦古詩詞的數(shù)量和質(zhì)量;對班級、教師,也要進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)。
    具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法:①學(xué)生通過一定等級的考核后頒發(fā)相應(yīng)等級的榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)勵(lì)綠卡(一級獎(jiǎng)勵(lì)綠卡兩張,并以此類推);②參考班級學(xué)生通過率達(dá)到90%及以上,指導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)師證書,并給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)(從一級起,分別獎(jiǎng)勵(lì)50、70、100、150、200、250、300、350元)
    8、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師,采取多種形式,提高學(xué)生背誦的興趣。與學(xué)生合作、競爭、交流,多發(fā)現(xiàn)典型,做好校內(nèi)宣傳,樹立身邊的榜樣。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文,引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文,學(xué)以致用。
    9、各位教師要把學(xué)生在背誦、活學(xué)活用中出現(xiàn)的閃光點(diǎn)及時(shí)記錄,要善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學(xué)習(xí)方法推廣應(yīng)用并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組,以供學(xué)校進(jìn)行宣傳和完善檔案。
    10.配合學(xué)校的“書香校園”和“書香班級”建設(shè),讓學(xué)生先背誦大量的古詩文,實(shí)現(xiàn)“量”的積累,充分汲取古詩文的精華,得到古文化的浸潤,厚積而薄發(fā)。語文教師要善于在教學(xué)和作文指導(dǎo)上靈活恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩文,引導(dǎo)學(xué)生使用古詩文,學(xué)以致用。
    五、獎(jiǎng)懲措施
    古詩詞誦讀將作為學(xué)校特色之一進(jìn)行開展,我們要求全體教師大張旗鼓地組織宣傳和參與。學(xué)校每學(xué)期至少舉行兩次吟誦古詩詞評先表優(yōu)活動(dòng),對在吟誦古詩詞活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),對工作突出的教師,也要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
    羽毛球大賽活動(dòng)方案 羽毛球活動(dòng)策劃方案篇二
    一、比賽目的
    緩解公司員工工作的壓力,豐富員工的生活,提高員工的身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)進(jìn)取的進(jìn)取精神,致力于為員工打造更好的互相交流互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),從而為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量,我們將本著友誼第一,比賽第二,不重結(jié)果,重在參與的原則舉行比賽。
    二、比賽概況
    1、主辦單位:
    2、參賽單位:
    3、報(bào)名時(shí)間:
    4、報(bào)名方式:
    5、比賽時(shí)間:
    6、比賽地點(diǎn):
    7、比賽項(xiàng)目:男子單打,女子單打、女子雙打
    8、比賽總則:比賽采用21分制,即雙方分?jǐn)?shù)先達(dá)21分者勝,3局2勝。比賽進(jìn)行淘汰賽制度,排出所有名次。
    三、參賽要求:
    1、每個(gè)部門至少報(bào)2名參賽選手。比賽分男子單打組,女子單打組和女子雙打組三個(gè)組別。
    2、比賽采取抽簽形式,所有比賽實(shí)行單場淘汰賽制。
    3、球拍、羽毛球自備(公司會(huì)備用2—3副球拍),每位比賽選手參賽當(dāng)日自行著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋到場。
    4、友誼第一,比賽第二。
    四、比賽方法:
    1、比賽順序:預(yù)賽隨機(jī)分3組進(jìn)行單場淘汰賽,每組前2名參賽者進(jìn)入決賽,決賽抽簽進(jìn)行淘汰賽,決出前六名獲勝者。
    2、預(yù)賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。
    3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。
    4、每個(gè)項(xiàng)目的預(yù)賽選出6名選手參加決賽,決出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名。
    5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會(huì)審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,裁判由主辦單位聘任。
    五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    1、男子單打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
    2、女子單打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
    3、女子雙打獎(jiǎng)項(xiàng):冠軍1名(二人)、亞軍2名(二人)、季軍3名(二人)
    4、參與獎(jiǎng):除獲獎(jiǎng)人員以外所有比賽選手。
    六、比賽經(jīng)費(fèi)
    1、比賽用品:羽毛球拍、礦泉水、紙巾等(600元左右)
    2、場地費(fèi)用:
    3、獎(jiǎng)金:
    獎(jiǎng)金設(shè)置:冠軍:200元獎(jiǎng)品
    亞軍:120元獎(jiǎng)品
    季軍:80元獎(jiǎng)品
    參于獎(jiǎng):30元獎(jiǎng)品
    4、其他(橫幅、裁判等)500
    七、工作人員
    八、其他
    1、如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報(bào)名參加比賽。
    羽毛球大賽活動(dòng)方案 羽毛球活動(dòng)策劃方案篇三
    一、致謝信
    尊敬的校團(tuán)委、各系部社團(tuán)、贊助商:
    值此春暖花開之際,焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)本著“豐富校園生活,增強(qiáng)鍛煉意識”,特準(zhǔn)備與4月15日至5月15日舉辦大型活動(dòng)“營銷策劃大賽”,旨在通過本次活動(dòng)開展,傳播營銷理念,豐富校園生活,加強(qiáng)學(xué)生營銷策劃制作能力,引導(dǎo)積極向上大學(xué)生活。在此,對一直以來對市場營銷協(xié)會(huì)的工作開展給于支持和幫助的校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各個(gè)兄弟社團(tuán)和廣大同學(xué)們表示最衷心的感謝。
    首屆營銷策劃大賽的開展,肩負(fù)著市場營銷協(xié)會(huì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系著校園活動(dòng)舉辦的質(zhì)量引導(dǎo),我們堅(jiān)信有校團(tuán)委、經(jīng)管學(xué)院、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及贊助商的大力支持,這次由焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)承辦的首屆營銷策劃大賽一定能辦的很好!
    焦作大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)
    二、活動(dòng)策劃
    1.活動(dòng)名稱:大學(xué)首屆營銷策劃大賽
    2.主辦單位:大學(xué)經(jīng)管學(xué)院
    3.承辦單位:大學(xué)市場營銷協(xié)會(huì)
    4.舉辦時(shí)間:4月15日—5月15日
    5.舉辦地點(diǎn):(主會(huì)場)焦作大學(xué)新區(qū)(分會(huì)場)焦作大學(xué)老區(qū)
    6.活動(dòng)宗旨:豐富校園生活、傳播營銷理念、擴(kuò)大社團(tuán)影響、增強(qiáng)鍛煉意識
    7.活動(dòng)總顧問:焦金雷秦海金郭麗萍
    8.活動(dòng)總策劃:盧國紅
    9.指導(dǎo)老師:龐愛玲
    10.資金預(yù)算:3000元(不折合物品)
    11.活動(dòng)流程:
    12.現(xiàn)行條件:1)校團(tuán)委大力支持
    2)經(jīng)管學(xué)院的鼎立支持
    3)市場營銷協(xié)會(huì)是焦作大學(xué)最大的學(xué)生社團(tuán),并有自己的主流媒體《營銷人》
    4)四五月份的銷售旺季,各大商家可借此機(jī)會(huì)廣泛宣傳擴(kuò)大銷售并能取得良好效果(市場營銷協(xié)會(huì)已在此之前舉辦過多次大型活動(dòng))
    三、焦作大學(xué)首屆營銷策劃大賽秘書處成員
    四、贊助商宣傳策劃方案