剪紙活動策劃書活動背景(通用20篇)

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    總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    剪紙活動策劃書活動背景篇一
    在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是一個充滿回憶的童年。
    弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強同學(xué)們的社會職責(zé)感、服務(wù)意識和奉獻是我們的職責(zé)和義務(wù)。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
    二、活動主題:健康成長,快樂童年。
    四、活動地點:南昌sos兒童村。
    五、路線:232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,正因車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
    六、狀況說明。
    南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
    童村的基建經(jīng)費、兒童村孩子的生活費等。
    南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
    1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
    南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下,在盛市政府和各級民政部門的.領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的支持下,發(fā)奮辦成一個具有平等、友愛、團結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
    院長:本站。
    地址:南昌市昌北云上。
    電話:0791。
    郵編:330038。
    活動安排:
    1。安排節(jié)目(由文藝委員完成)。
    2。彩排(全體班干組織)。
    3。組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))。
    6?;?。
    7。贈送禮物(自己購買)。
    計劃。
    剪紙活動策劃書活動背景篇二
    為活躍校園特色文化,張揚別樣風(fēng)采,豐富另類新生生活。
    給大新生一個展示自己的奇思妙想的`舞臺,提高自己的動手能力,讓大學(xué)生生活多彩,靚麗多姿。
    i、由公寓學(xué)生會宣傳部制作相關(guān)海報,并于公告欄處。
    貼出,再加以在各班晚自習(xí)時進行口頭宣傳。
    ii、組織部拉贊助。
    iii、有興趣參與者在各班班長處報名。
    iv、各班班長將報名名單交給活動負責(zé)人。
    v、負責(zé)人根據(jù)人數(shù)多少在比賽之前購買好各類彩紙,工具。
    vi、后勤人員布置好會場,分發(fā)彩紙和工具。vii、報名者及時到達會場。
    viii、主持人介紹舉辦單位,負責(zé)人,贊助方,評委,
    規(guī)定比賽規(guī)則,宣布開始比賽。
    ix、報名者于限定內(nèi)完成作品。
    x、評委現(xiàn)場打分,評選出優(yōu)秀作品。
    xi、主持人現(xiàn)場對優(yōu)秀作品作者進行獎勵。
    xii、拍下優(yōu)秀作品及其作者,將照片陳列于公示欄。
    1、經(jīng)費:0至300元。
    2、時間:周六12:30至16:30地點:籃球場。
    3、人數(shù):評委:3至6人參賽者:不限主持人:男女各一人后勤:3至6人。
    4、獎項:
    a)一等獎:3人,贊助方商品,2學(xué)分。
    b)二等獎:6人,文具,1、5學(xué)分。
    c)三等獎:12人,剩余彩紙,1學(xué)分。
    剪紙活動策劃書活動背景篇三
    一、活動背景:
    在雨花區(qū)的福利中心有著這樣一群老人,他們每天生活在一起,一起吃飯,一起聊天,一起做很多的事。他們都是來自不同地區(qū)的老人,大部分卻因共同的原因聚在了雨花區(qū)福利院,開始了他們的晚年生活,也稱的上是一種緣分。但在福利院里,總有很多的束縛與無奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一樣。而我們正好有一群熱血青年想幫助他們做一些有意義的活動,希望通過剪紙,能能夠豐富他們的生活。
    二、活動目的:
    (1)向雨花區(qū)福利院的`老人展示我們的愛心,讓他們感受到社會更多的關(guān)愛。
    (2)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生志愿者樂于助人的精神。
    (3)豐富老人的動手活動。
    (4)讓老人認為自己還有動手實踐的能力,認為自己并不是老了就一無用處。
    (5)加強老人之間的交流、溝通與合作,讓志趣相投的人成為聊天的朋友。
    (6)增強志愿者與老人的感情。
    三、活動地點:雨花區(qū)福利中心宿舍樓下面的空地。
    四、活動時間:20xx年6月。
    五、活動工作人員:長沙民政學(xué)院青年社會工作者協(xié)會會員。
    六、參加對象:雨花區(qū)福利院的老人。
    剪紙活動策劃書活動背景篇四
    一、 活動主題:關(guān)愛老人,從你我做起,從現(xiàn)在做起!
    二、 活動背景:隨著社會各方面的壓力越來越大,很多兒女們都無暇照顧自己的父母,而這些老年人——這些弱勢群體,就只有住到敬老院了。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德,關(guān)注他們,給他們獻上我們的愛心。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和愛心,孝心,意志力,責(zé)任心,我系青年志愿者協(xié)會特組織一次愛心慰問活動。
    三、 活動時間:2012年x月x日(周日)下午
    四、 活動地點:武威市xx敬老院
    五、 活動目的和意義:
    1、關(guān)注弱勢群體,給祭城敬老院的老人們送去溫暖和愛心,讓他們知道社會上有很多人關(guān)注著他們,讓他們感受到人間的溫情。
    2、讓我系的志愿者們感受到為人民服務(wù)的樂趣和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)愛心,孝心,堅強的心靈、頑強的意志、承擔(dān)社會責(zé)任的信念。
    3、擴大我系青年志愿者協(xié)會在全校,甚至社會上的影響力。為社會樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng),讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
    六、 活動內(nèi)容:
    1、經(jīng)歷艱難困苦的老人們好多應(yīng)該都不記得自己的生日了,還有好多都還沒嘗過生日蛋糕,我們借此機會買個生日蛋糕,給老年人們集體過次生日,讓他們也感到生日的樂趣。
    2、陪老人們聊天,分享發(fā)生在他們身上的故事,聽他們生活中的煩惱。(主要是傾聽!)
    3、幫助敬老院打掃衛(wèi)生,擦玻璃等,做些大家力所能及的事。
    4、陪老人們打牌,下象棋。
    5、攙扶老人們到外面附近綠化帶曬太陽,散步,聊天。
    6、向院方表達照顧老人的艱辛,同時感謝能給我們提供這樣的一次鍛煉機會。如有不當(dāng)之處,敬請他們能夠諒解。
    7、安排一些文藝節(jié)目,歌舞表演,給老人們看。(根據(jù)時間狀況,靈活安排該項。)
    七、活動準(zhǔn)備:
    前期:
    1、提前摸索好線路,熟悉周邊環(huán)境等。
    2、與院方協(xié)商,達成一致。
    3、準(zhǔn)備好生日蛋糕,象棋,撲克牌等工具。
    后期:
    1、回校后每個志愿者寫出自己在此次活動中的感想,總結(jié)報告材料上交。
    2、日后在校園里,宿舍收取塑料瓶,廢紙等,賣掉,所得資金用來日后給老人們買禮物,水果等。保持和敬老院的長久聯(lián)系,以后定期的去看望老人們。
    八、活動備注:
    1、外出時每人務(wù)必千萬注意安全問題!在路途中特別是交通安全問題。
    2、由于老年人年紀(jì)太大,聽力不會太好,每個志愿者在交談的過程中,一定要注意語氣,對他們要有耐心。要真誠地、耐心地、熱情地服務(wù)他們。說話時不要輕易打斷他們的話,要注意聆聽,要面帶微笑。
    3、由于年齡差別過大,代溝問題是必然存在的,所以交談時要選好話題,不要到時候出現(xiàn)都沒話可說的尷尬局面。多問一些簡單問題,如:在這里生活習(xí)慣么?在這里生活多長時間了?然后問深入一些。比如,每天都做些什么?由哪些愛好?平時有哪些人來看您?喜歡看電視么?由淺入深,慢慢發(fā)現(xiàn)老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調(diào)皮,那我們可以多問問老人孫子的一些情況,這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問,避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。
    4、近期天氣多變,到時候看天氣情況,備用雨具。若天氣狀況惡劣,取消活動,另改活動日期。
    5、關(guān)于活動經(jīng)費:由于處于剛開學(xué)階段,我系經(jīng)費緊張,買蛋糕等費用向系里申請,去當(dāng)天的車費由各自付。
    活動背景:
    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。同時,為了培養(yǎng)我們青年志愿者的服務(wù)技能和積極貫徹黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,我們開展了這個主題為“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”的活動。作為大學(xué)生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的.社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
    活動主題:“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”
    活動地點:不老松敬老院
    活動時間:2011年11月19日
    主辦單位:安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院青年志愿者協(xié)會
    活動目的:
    1、給不老松敬老院的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
    2、讓參加本次活動的青年志愿者們感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承擔(dān)社會責(zé)任的信念。
    3、鍛煉青年志愿者的各項義務(wù)勞動技能,增長服務(wù)經(jīng)驗。
    4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣,弘揚尊老愛老的傳統(tǒng),讓世界充滿無限的愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻綿薄之力。
    前期準(zhǔn)備:
    1、召開本次參加的青年志愿者全體會議,討論并擬定活動計劃,明確項目內(nèi)容和項目分工。
    2、組織相關(guān)人員到不老松敬老院熟悉路線、地形和環(huán)境。
    3、聯(lián)系敬老院主要負責(zé)人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
    4、取得學(xué)院青協(xié)理事會的批準(zhǔn),并開出本次活動的許可證明。
    5、確定參加活動的志愿者人數(shù),向其再次補充介紹情況,積極動員他們到時候通力協(xié)作,圓滿完成既定服務(wù)項目。
    6、活動宣傳(海報、橫幅等),并由生活委員負責(zé)采購禮物。
    7、準(zhǔn)備活動設(shè)備(相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等)
    活動方案:
    1、出發(fā)前集中志愿者,清點人數(shù),交代細節(jié)。
    2、依據(jù)自愿原則,志愿者可以自己帶上禮物送給老人們。
    3、11月19日下午1:30到達敬老院后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小精悍的開場白,并請敬老院負責(zé)人致辭。
    4、小型見面會結(jié)束后,各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作,主要負責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。
    5、相關(guān)工作人員負責(zé)全程跟蹤拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
    6、勞動完成之后,由文藝負責(zé)人組織志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
    7、活動結(jié)束后,召集志愿者并清點人數(shù)。
    8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。
    9、向院方負責(zé)人表示感謝,并對活動的不當(dāng)之處請求諒解。并祝老人們生活幸福,長命百歲。
    10、活動后,各位志愿者要及時完成文學(xué)稿,及時上交。
    11、本次活動青協(xié)辦公室負責(zé)及時完成并上交活動總結(jié)報告。
    活動備注:
    1、志愿者要秉持“文明禮貌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則,以平等親善的態(tài)度對待每位老人,不得與任何老人發(fā)生爭執(zhí)。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。
    2、所帶禮物必須要在安全范圍之內(nèi),不可以是易燃易爆,具有腐蝕性、放射性的危險物品。
    3、進行勞動時,所有志愿者必須認真負責(zé),不可自行到處閑逛,開小差。全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度。
    4、志愿者要自覺遵照敬老院工作人員的指導(dǎo)和幫助完成工作,切不可不聽指揮,蠻干亂干,擾亂工作計劃,一切均需按照既定計劃嚴格執(zhí)行。
    5、參加活動的所有志愿者都必須按規(guī)定佩戴志愿者徽章。
    后期延續(xù):定期委派本次活動志愿者到學(xué)院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站,所得資金全額捐贈給不老松敬老院,與敬老院的老人們保持長期聯(lián)系,不定期的前往探望。
    文宣方式:
    1、志愿者旗幟一面。宣傳內(nèi)容為“安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院青年志愿者協(xié)會”
    2、宣傳橫幅一條。宣傳內(nèi)容為本次活動主題“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”
    注意事項:
    1、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
    2、參加勞動時需要小心翼翼,切忌碰到老年人,且不允許對老年人有任何危險動作,以免對他們的身體造成傷害。
    3、注意天氣變化,做好下雨、刮風(fēng)等不利天氣的應(yīng)對方案。
    4、各活動項目在具體執(zhí)行時可以根據(jù)情況實施靈活創(chuàng)新的做法,爭取在往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更上一層樓。
    5、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責(zé),要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
    后期安排:
    1、由本次活動青協(xié)辦公室將活動材料匯總并寫出總結(jié)報告上交理事會。
    2、由宣傳部負責(zé)將活動的各項材料加以篩選整理,制作成精美宣傳海報,力求具有可觀性和感染性。粘貼在宣傳欄進行展示。
    活動經(jīng)費:由辦公室申請,學(xué)院批準(zhǔn)。(盡量避免不必要的經(jīng)費開支)
    安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院青年志愿者協(xié)會
    一、 活動背景:
    尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),在今天這個經(jīng)濟繁榮的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及身邊的父母。所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德。
    今年3月5日是第51個學(xué)雷鋒日,半個世紀(jì)多以來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代人愛黨、愛國、愛人民。為了進一步建立學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神長效機制,培養(yǎng)我院學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德情操,將校園建設(shè)成傳播社會主義精神文明的窗口,積極響應(yīng)院團委“我愛紅子”學(xué)習(xí)雷鋒活動,將于3月舉辦“愛駐夕陽,關(guān)愛老人”的活動。 作為當(dāng)代大學(xué)生和青年志愿者,我們身上蕩漾著青春的氣息,是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力,給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會各界對老年人群更多的關(guān)注。
    二、 活動主題:
    愛駐夕陽,關(guān)愛老人
    三、 活動地點:
    海陵區(qū)老年公寓
    四、 活動目的:
    1、給海陵區(qū)老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情。
    2、讓我院青年志愿者感受到為人民服務(wù)的快樂和滿足,學(xué)會關(guān)心長輩、尊老敬老,培養(yǎng)堅強的心靈、頑強的意志、承社會責(zé)任的信念。
    3、鍛煉我院青年志愿者各項義務(wù)勞動技能,增長服務(wù)經(jīng)驗。
    五、 活動時間:
    2015年3月9日
    六、 活動流程:
    1、活動準(zhǔn)備
    (1)、在活動之前開個簡短的會議,明確活動內(nèi)容和活動分工。
    (2) 、組織相關(guān)人員提前到老年公寓熟悉路線、地形和環(huán)境。
    (3)、聯(lián)系敬老院主要負責(zé)人,待其許可,協(xié)商本次活動的各項具體安排及相關(guān)細節(jié)。
    (4)、買慰問老人的禮品
    (5)、學(xué)習(xí)怎樣照顧老人,怎么給老人捶背按摩等。
    (6)、收集一些冬天的健康知識和養(yǎng)生之道以及適合老人的笑話
    2、具體活動內(nèi)容
    (1)、活動當(dāng)日通知所有人中午12點到3、4號樓下集合,清點人數(shù),交代細節(jié)。
    (2)、按預(yù)定時間到達老年公寓后,所有志愿者與老人們舉辦一個小型見面會,組織人員介紹本次活動的來意,進行一段短小的開場白,并請敬老院負責(zé)人致辭。
    (3)、小型見面會結(jié)束后,各位志愿者按照既定安排展開服務(wù)工作,主要負責(zé)幫助老人們打掃衛(wèi)生、提水、擦窗戶、整理床鋪、陪老人做游戲、聊天等,全面融入到敬老院的生活和活動中去。
    (4)、相關(guān)人員負責(zé)拍攝,記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。
    (5)、勞動完成之后,組織會文藝的志愿者給老人們表演一兩個娛樂節(jié)目。
    (6)、給老人們講講生活保健知識和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用的生活小竅門和健康知識。
    (7)、全部活動結(jié)束后,召集志愿者并清點人數(shù),活動參加者和老人們告別,并合影留念。
    七、注意事項:
    1、進入老年公寓后,見到老人們一定要微笑打招呼,因為這是對老人的一種尊重和認可。
    2、參加人員要注意安全,要有團隊意識,決不可單獨行動,
    不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
    3、與老人交談時要盡量去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講講關(guān)于他們的樂事。
    5、老人可能有耳背的,所以大家要注意說話速度
    6、清掃房間時,一定將物品放回原處,不要改變它們原來的布局。
    7、注意活動中的安全事項,特別是老人們的安全。
    9、注意維護好個人形象以及學(xué)校形象。
    八、策劃人
    動物藥學(xué)院
    外聯(lián)勤儉部
    x x
    剪紙活動策劃書活動背景篇五
    中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
    二、活動時間。
    20-年x月-日——x月-日。
    第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀。
    1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
    2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。
    主題班會時間:x月x日班隊會,少先總隊將進行檢查。
    第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示。
    1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。
    2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
    第三階段:佳節(jié)賞月——實踐活動。
    1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
    2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
    3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
    第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報。
    1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。
    主題教育時間:x月x—x日交流匯報。
    一、活動背景。
    隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來,許多商家瞄準(zhǔn)中秋商機,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章。我們立足于“稻香村”這一糕點龍頭企業(yè),抓住中秋節(jié)這一有利時機,力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展,制定這一促銷策劃設(shè)計。
    二、促銷目標(biāo)。
    1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月,團圓情,“稻香村月餅”送家中。
    2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象。
    3、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群。
    4、為顧客傳達情感。
    5、以此活動為基本,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等。
    6、增加企業(yè)競爭手段,做出差異。
    三、商品促銷環(huán)境分析。
    (一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響,而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化,尋找對自己有利的機會,才能占領(lǐng)市場,獲得較大的經(jīng)濟利益。
    宏觀環(huán)境因素主要有:
    1、人口因素:中秋時節(jié),合家團圓,消費者比較集中,有利于商品促銷。
    2、經(jīng)濟因素:金融危機之時,拉動內(nèi)需,刺激消費。
    3、社會和自然因素:中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日,在文化氣息的帶動下,也掀起了一場消費風(fēng)暴。
    (二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要,贏得消費者的信賴,才能中秋時節(jié),家人團聚,“稻香村月餅”給您帶來幸福美滿。
    2、消費者需要的服務(wù)水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,消費者對產(chǎn)品追求物美價廉,稻香村月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿足需要提高服務(wù)水平。
    3、消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,優(yōu)質(zhì),真正為顧客帶來實惠,也適應(yīng)了顧客的購買力。
    4、消費者消費環(huán)境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境,改善服務(wù)質(zhì)量,是消費者在促銷中真正感受雙贏。
    (三)現(xiàn)代社會是競爭社會,“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,才能使我們“稻香村月餅”有更大的銷售量,獲得更大的利潤。
    1、競爭者的策略:在同一時期,利用各種方式進行促銷,如商場促銷,超市促銷,與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷。
    2、競爭者的目標(biāo):進一步擴大品牌效應(yīng),提高銷售利潤。
    3、競爭者的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一,成本高,運輸不便。
    4、競爭者的反應(yīng)模式:有完整的服務(wù)機構(gòu),各部門有效配合,能及時滿足消費者的需求,接受消費者的反饋意見。
    (四)內(nèi)部環(huán)境分析。
    1、資源:能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源,不會造成商品堆積或脫銷。
    2、競爭力:質(zhì)優(yōu)價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,服務(wù)手段多樣化。
    3、物流輸出輸入:運輸方便,基本“零庫存”。
    4、生產(chǎn)運營:流水作業(yè),保證質(zhì)量,高效生產(chǎn)。
    四、廣告分析。
    1、廣告目標(biāo):通過較大規(guī)模的廣告宣傳,實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。
    2、廣告費用:--元。
    3、廣告信息:宣傳品牌,提高影響力,擴展銷售渠道,增加銷售量。
    4、廣告媒體:報紙和宣傳單。
    5、廣告效果評價:在節(jié)日期間達到促銷目的,在消費者心里樹立稻香村品牌意識;進一步宣傳稻香村老字號企業(yè)文化!
    五、活動內(nèi)容。
    1、時間:x月x日---中秋前一天。
    2、地點:活動僅限惠-城區(qū)。
    3、活動準(zhǔn)備。
    (1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。
    (2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,提高運送效率。
    (3)對“中秋大使”進行語言與動作的教育,并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。
    (4)對月餅售價進行適當(dāng)改進,盡量提高總體利潤額。
    (5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,購買一定數(shù)量的精美卡片,能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡、朋友卡等。
    4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂,并需要對特殊情況進行必要說明。
    六、注意事項。
    1、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝,并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段,能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯(lián)系。
    2、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,形象和語言親和力方面必須良好,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。
    3、為避免一些問題,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,在包裝時必須對禮品進行檢查,不能存在現(xiàn)金。
    4、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況,在活動宣傳時應(yīng)予以說明,并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客。
    5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時,“大使”必須盡快與商場負責(zé)人取得聯(lián)系,告知情況后繼續(xù)進行下個任務(wù),由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進行詢問解決。
    6、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品,購買人必須留下真實聯(lián)系號碼和姓名,如因所留號碼有誤造成返還不到時,7日后商場有對貨品進行處理的權(quán)利,這點應(yīng)在宣傳或者活動開展時說明。
    7、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵。如果在月餅售價做調(diào)整,卡片也可改為臺歷等,當(dāng)然里面要有商場的有關(guān)介紹啦。做宣傳嘛。
    中秋佳節(jié)來臨,我司決定于x月x日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:
    一、活動背景。
    “每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發(fā)出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業(yè)的信賴的良好時機。
    二、活動主題。
    “濃情中秋情系北洋”
    1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。
    2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
    3、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。
    4、讓員工清楚了解所在企業(yè)的發(fā)展方向,增強身為北洋人的榮譽感。
    5、讓員工的理念與企業(yè)文化融合,成就一個員工展現(xiàn)自我的平臺。
    四、活動時間。
    x月x日晚上。
    五、活動地點。
    -電影院。
    六、參加人員。
    -有限公司全體職工。
    七、活動流程。
    1、晚上17:30點開始,員工進入現(xiàn)場。
    2、18:00由一首代表中秋節(jié)的歌曲—《但愿人長久》。
    3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。
    4、18:05由公司領(lǐng)導(dǎo)對本次活動致辭。
    5、18:10結(jié)合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經(jīng)驗分享。
    6、18:20進入晚會表演階段。
    八、節(jié)目征集方式。
    活動前向全公司發(fā)布征集通知,以班組為單位,節(jié)目類型、人數(shù)不限。每個班組最少上報一個節(jié)目,具體以最后刪選結(jié)果為準(zhǔn)。
    九、節(jié)目評選方法。
    1、活動設(shè)置8名評委。
    2、評選按照每個節(jié)目的內(nèi)容,表演形式,舞臺風(fēng)格三方面進行。
    3、單個節(jié)目滿分80分,以分數(shù)高低順序為準(zhǔn)設(shè)定前三名。
    1、8月16日下午發(fā)布節(jié)目征集以及主持人招募通知。
    2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節(jié)目形式,名稱及表演人員上報到行政部。
    3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。
    4、8月22日對已上報的節(jié)目進行刪選。
    5、8月23日對主持人進行刪選。
    6、9月9日中午到現(xiàn)場進行現(xiàn)場彩排。
    7、9月6日之前,活動所需購買物品到位完畢并檢查。
    8、9月8日之前,活動所需各類器具到位完畢并檢查。
    9、9月9日上午后勤組相關(guān)人員開始對場地進行布置。
    十一、人員安排。
    1、演出總策劃:-x。
    2、主持人:--。
    3、器材負責(zé)人:-x。
    4、后勤負責(zé)人:-x。
    5、攝影負責(zé):-x。
    十二、活動宣傳。
    1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節(jié)目征選,主持人征選進行大規(guī)模宣傳。
    2、后期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當(dāng)添加文字內(nèi)容,在公司宣傳欄做一期專題報道,并將同期宣傳內(nèi)容放到公司網(wǎng)站。
    3、進行隨機性質(zhì)的員工對本次活動滿意度調(diào)查,全公司抽選30—50人不等。
    中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。
    一、總體活動目標(biāo)。
    1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
    2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。
    3.了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
    二、活動時間。
    中秋節(jié)當(dāng)天下午14:30----17:30。
    環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
    有些簡單,再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,有圖片也可以附上。
    道具準(zhǔn)備:繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。
    其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
    四、活動過程。
    全園孩子參加,通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。
    (一)活動一:美麗圖,我來畫。
    1.時間:14:30----15:30。
    活動一、二、三、四是同時進行的,所以有一個統(tǒng)一的時間就行,活動五的時間可以另加的,但要結(jié)合實際定時間。
    2.活動準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。
    3.活動目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。
    4.活動過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
    作畫期間,其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
    作畫后(15:50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
    過程太簡單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給老師提供一些可參考的,否則老師會覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾)等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡單多了。
    (二)活動二:小故事,大家講。
    1.時間:15:00---15:50。
    2.準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
    3.目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動,提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。
    4.活動。
    (1)先由一名教師生動的給大家講中秋故事。再每位幼兒輪流上臺講故事,幼兒獨立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀。
    要求:家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。
    可以再豐富些,比如,小講臺可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以換成其他的名字,要對幼兒有吸引力)并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇。
    (2)可以將故事改編成劇本,幼兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。
    (三)活動三:學(xué)科學(xué),懂知識。
    1.時間:16:00---16:40。
    2.道具準(zhǔn)備:投影儀/手電筒,白墻/幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板;燈泡,氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光。
    3.知識準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
    4.注意。
    (1)在幼兒進入此活動教室前,老師要跟前來的家長和幼兒溝通好,活動時的注意事項:要盡量保持安靜;由于活動室內(nèi)很黑,請幼兒不要亂跑以免磕傷。
    (2)如果空間不夠,可以選擇大一點的教師或分批進入。
    5.目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細動作,和動手能力,模仿能力;豐富幼兒科學(xué)小知識。
    6.活動。
    (1)奇妙的手影。
    教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動作,激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
    (2)“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法,展示嫦娥奔月。
    前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
    (3)神奇的月亮。
    導(dǎo)入:展出各種形狀的月亮圖片。
    模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。
    打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
    第二個和第三個活動,是否嘗試過,是否在操作時能完成?
    (四)活動四:齊動手,共勞動。
    1.時間:16:40---17:15。
    2.準(zhǔn)備:各種水果與食品、水果刀、盤子。
    3.目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
    4.活動:幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物,教師與家長幫助切食物,例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
    (五)活動五:吃月餅,同分享。
    1.時間:17:15---17:30。
    2.準(zhǔn)備:若干名教師做為引導(dǎo)員,個人小餐具,音響,樂曲。
    3.活動:用自助餐的形式,把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上,然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
    4.備注。
    (1)前四個活動的方式想有個小調(diào)整,原計劃是幼兒報名,然后一下午都在一個教室活動,這樣可能幼兒會覺得沒意思,所以,在這里做一下改動,先報名做活動,然后自己報名的活動完成后,可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動,家長陪同,然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為,比如:不影響他人、學(xué)會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語,迎賓時要注意的禮儀等等,這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
    (2)一共四個活動,四個教室,如果幼兒園班級較多,可以有兩個或兩個以上的班級搞同一個活動,幼兒園可以自己按實際情況安排。
    為迎接中秋節(jié)的到來,我們班決定舉辦一張中秋節(jié)晚會,讓師生共同歡度這次美好的節(jié)日。
    一、中秋游園賞月。
    班級同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜,一起結(jié)伴游玩,訴說著大學(xué)趣事,吃著班級發(fā)的月餅,欣賞著的美麗的月亮,愜意、愜意啊。
    二、賞月舞會。
    在熱鬧的校園廣場,一群激情的青年們在月光下翩翩起舞,多么和諧的一幕!說不定某些人還會有意外的“收獲”呢!
    在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅,雖然一點點小獎品微不足道,但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否,學(xué)會思考才能得到快樂!
    四、中秋祝???許愿卡)。
    還在校園的學(xué)子們,在中秋之夜沒有不想念家里的親人的,一張小小的祝福的卡片,就能激情心中無限的暖流。
    五、中秋故事大賽。
    一群人坐在操場的草坪上,講著自己的開心的、難過的、后悔的事,是拉近大家心靈的的時機哦。
    大家在晚會上盡情的唱歌、跳舞,還要不時的穿插一些趣味游戲,讓今年的中秋過的快快樂樂的。
    剪紙活動策劃書活動背景篇六
    主辦單位:新鄭市文化廣電新聞出版局。
    承辦單位:新鄭市文化館。
    (一)新鄭市四大班子領(lǐng)導(dǎo)。
    (二)文廣新局全體班子成員以及文廣新系統(tǒng)干部職工。
    (三)新聞記者。
    (一)文廣新局領(lǐng)導(dǎo)介紹辦展情況。
    (二)市領(lǐng)導(dǎo)講話。
    (三)宣布開幕、剪彩。
    本次活動設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、開幕式工作組、展覽布置組、后勤保障組四個工作組,各組分工如下:
    (一)綜合協(xié)調(diào)組。
    牽頭領(lǐng)導(dǎo):劉淑香。
    負責(zé)人:田愛芳、王福榮。
    2、負責(zé)指導(dǎo)督促其他各工作組籌備工作進展情況。
    (二)開幕式工作組。
    組長:孟艷。
    成員:毛強、劉蓓、郭焱峰、楊彥靜。
    1、負責(zé)接待。責(zé)任人:孟燕、劉蓓。
    2、負責(zé)會場布置以及氣氛營造。
    3、負責(zé)與禮儀公司對接配合開幕式進程烘托氣氛。責(zé)任人:孟燕、郭焱峰。
    4、負責(zé)鞭炮燃放以及禮花施放。責(zé)任人:毛強、郭焱峰。
    5、負責(zé)與新聞媒體聯(lián)系報道及攝像工作。責(zé)任人:毛強。
    6、負責(zé)禮儀引導(dǎo)、儀式剪彩工作。責(zé)任人:張海萍。
    (三)展覽布置組。
    組長:王福榮。
    成員:王烜、唐惠娟。
    1、負責(zé)前期的作品布置調(diào)整。責(zé)任人:王烜、唐惠娟、張海萍、白冬霞。
    2、負責(zé)書法、美術(shù)展室的.講解服務(wù)工作。責(zé)任人:王烜。
    3、負責(zé)剪紙展室的講解服務(wù)工作。責(zé)任人:唐惠娟。
    (四)后勤保障組。
    組長:王福榮。
    成員:毛永強、劉蓓、唐惠娟、楊彥靜。
    1、負責(zé)與禮儀公司聯(lián)系道具準(zhǔn)備、物品購置等事項責(zé)任人:毛永強。
    2、負責(zé)文化館院內(nèi)環(huán)境整治,車輛清理。責(zé)任人:毛永強。
    3、負責(zé)各展室環(huán)境衛(wèi)生打掃。責(zé)任人:王福榮及各部室人員。
    (一)高度重視,精心組織,各部室工作人員要以高度負責(zé)任的態(tài)度,按照活動分工和時間要求,全力以赴,精心籌備,確?;顒有Ч?,確?;顒尤f無一失。
    (二)明確分工,加強協(xié)作,各部室要按照工作方案,明確分工責(zé)任到人,同時要與其他部室加強聯(lián)系,及時溝通,確保各個環(huán)節(jié)緊密銜接。
    (三)嚴肅紀(jì)律,落實責(zé)任,所有參與活動工作人員要認真履行職責(zé),嚴格遵守工作紀(jì)律,有事要及時匯報、請示、堅守工作崗位,不得擅離職守,對敷衍應(yīng)付,違反工作紀(jì)律出現(xiàn)失誤的.,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
    剪紙活動策劃書活動背景篇七
    萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大,加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,充分感受那份愛的無盡與偉大!
    二、活動目的。
    豐富校園文化生活,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化,強化大學(xué)生的感恩意識,讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛,感謝母愛的無私,讓這種愛不斷的流傳下去。
    三、活動主題。
    四、活動宣傳。
    1.海報宣傳:在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。
    2.展板宣傳:在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板。
    3.社員宣傳:通過各社干社員在身邊同學(xué),朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。
    五、活動時間:20xx年5月10日下午。
    活動地點:新風(fēng)里社區(qū)。
    六、活動對象。
    新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;。
    七、活動流程。
    1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來,讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
    2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
    3、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
    4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,愿我們的母親能健康平安。
    6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),并宣布此次活動舉辦的意義。
    八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項。
    1、活動結(jié)束后,主辦部門做好總結(jié),并建檔留作資料保存下來,用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
    2、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛,感恩母愛!
    3、此次活動由編輯部拍照,用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌?zāi)笎郏鸬椒e極的教育作用。
    活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
    托班活動目標(biāo)。
    1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
    2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。
    活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
    活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。
    活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。
    小班活動目標(biāo):
    1、能夠主動說出對媽媽的愛。
    2、為媽媽做力所能及的事情。
    3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。
    活動一:dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
    活動二:手工康乃馨。
    中大班活動目標(biāo):
    1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
    2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
    3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
    活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
    活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。
    活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
    集體活動:
    1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的`愛。
    2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
    3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
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    剪紙活動策劃書活動背景篇八
    一活動主題:我動手,我創(chuàng)新!
    二、活動背景及其意義:為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力,放飛同學(xué)們的激情和夢想,豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性,因此,我們向全校學(xué)生發(fā)出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“我動手,我創(chuàng)新!”剪紙大賽。
    三、主辦單位:機電學(xué)院學(xué)生會女生部。
    四、活動時間:十一月十二日。
    五、活動地點:
    六活動流程:
    活動前。
    (一)策劃工作:
    1、由此次活動的組織者事先做好策劃工作。
    2、計劃好活動所需物品及大致規(guī)劃好活動流程。
    3、此次活動以班級為單位。
    (二)預(yù)期工作:
    1、確定好此次活動的地點,及在活動前準(zhǔn)備好相應(yīng)物品。
    1、召開會議,通知各班負責(zé)人,告知活動相關(guān)事項,讓其動員本班學(xué)生參加剪紙比賽及每班出一名大眾評委,比賽時也可現(xiàn)場報名。
    2、事先選好本次活動的主持人及確定好此次評委名單,并告知他們活動當(dāng)天要及時到場。
    3、提前制作好活動流程表,在活動當(dāng)天發(fā)放給評委。評分細則是去了一個分和一個最低分,剩下的相加求其平均分。評分規(guī)則由文藝部制定,比賽前告知各評委。
    (三)各部門工作:
    宣傳部:策劃海報宣傳,將海報貼于食堂門口的宣傳欄上以及女生宿舍樓下和逸夫樓下,讓更多學(xué)生了解并積極參與此活動。(海報上包括時間、地點)。
    網(wǎng)絡(luò)信息部:在活動當(dāng)日對比賽進行拍攝,讓學(xué)校及沒參加的同學(xué)可以了解精彩的比賽內(nèi)容。
    活動中。
    1、由主持人宣布活動開始并介紹各班選出的評委代表。
    2、評委和統(tǒng)分員統(tǒng)一坐在中間第一排,其他各班成員按班級依次坐下。
    3、選手按之前排好的比賽名單,五人一組依次上場比賽。
    4、統(tǒng)分人員要及時將評委對每位選手的評分條上收,將分數(shù)統(tǒng)計好。
    5、工作人員要及時清理上一組同學(xué)留下的廢紙,以保證不影響下組同學(xué)比賽。
    6、網(wǎng)信部對比賽過程進行拍攝。
    7、待所有選手比賽結(jié)束后,由文藝部對每個寢室的選手進行點評,指出其優(yōu)秀和不足之處。
    8、在文藝委員點評之時,統(tǒng)分員要按先后順序統(tǒng)計每位選手的分數(shù),評出名次。
    9、主持人當(dāng)場宣布比賽的最終成績,并由女生部對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行頒獎。
    活動后。
    1、女生部留下對會場進行清理工作。
    2、最后由女生部部長做代表對我們此次活動的優(yōu)缺做一個總結(jié)。
    3、主持人宣布活動結(jié)束,同學(xué)們有序離場。
    4、將優(yōu)秀作品在宣傳欄上展出。
    七、注意事項:
    1、每位干事做好自己的工作確保活動的順利進行。
    2、活動當(dāng)天要維持現(xiàn)在紀(jì)律。
    3、要保持好場地的衛(wèi)生。
    4、每位參賽選手要注意安全,活動應(yīng)提前準(zhǔn)備點創(chuàng)可貼。
    八、獎項設(shè)置:
    一等獎:1名。
    二等獎:2名。
    三等獎:3名。
    人氣獎:1名。
    學(xué)生會女生部。
    20xx年11月8日。
    篇二。
    一.活動目的:
    為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力,放飛同學(xué)們的激情和夢想,豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活,體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性,因此,我們向全校學(xué)生發(fā)出邀請——來吧!我們的精彩,激情也可以飛舞,不是在露天的廣場,而是在你我的手中!特此舉辦“心隨手動——有才你就show!"折紙,剪紙大賽。
    二.活動宗旨:
    1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與,發(fā)展創(chuàng)新精神和實踐能力。
    2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。
    3.注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐。
    4.豐富學(xué)生課外生活,提高大學(xué)生。
    三.活動策劃主辦單位:
    材料學(xué)院科技協(xié)會。
    四.主題。
    口號。
    “我動手,我創(chuàng)新,我能行”
    五.活動時間及地點:
    時間:xx年4.1—4.8月。
    地點:中國礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)。
    六.活動內(nèi)容;。
    系同學(xué)可利用自己的手工才藝,進行手工創(chuàng)作,內(nèi)容廣泛。內(nèi)容如下:
    (1)折疊紙(千紙鶴?百合…)。
    (2)剪紙(剪出世間百態(tài)…)。
    凡是大家自己精心制作工藝品都可一拿來參賽。
    七.活動參與形式:
    將你的各種手工制作品,不限數(shù)量,交于活動相關(guān)負責(zé)人。
    八.活動流程:
    1.征集折紙剪紙作品。
    2.評委根據(jù)評分細則及獎勵方法給參賽作品打分。
    3.宣布比賽結(jié)果。
    4.給獲獎選手頒獎。
    5.將優(yōu)秀作品展出。
    九.其他:
    (一)宣傳:1.通知本學(xué)院各班負責(zé)人,進行宣傳.
    2.聯(lián)系宣傳部負責(zé)人,策劃海報宣傳,面向全校宣傳。
    (二)組織:由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動事宜,及組織活動中相關(guān)流程。聯(lián)系學(xué)院新聞傳播中心及相關(guān)記者站。
    (三)經(jīng)費預(yù)算:初步預(yù)算活動經(jīng)費32元。
    (四)后續(xù)工作:收集個案進行。
    活動總結(jié)。
    總結(jié)活動記錄備案。
    十.獎項設(shè)置:
    一等獎5%,二等獎10%,三等獎15%優(yōu)秀獎數(shù)名。
    十一.結(jié)語:
    “我動手,我創(chuàng)新,我能行”,讓“我動手,我創(chuàng)新,我能行”的口號在校園蔚然成風(fēng),讓我們攜起手來,用實際行動共同創(chuàng)建我們的美好校園。
    剪紙活動策劃書活動背景篇九
    一、【活動目的】:
    1、歡慶冬至。
    2、豐富班級各個成員的課余生活,增進各成員之間的友好關(guān)系。
    3、增進班上成員之間的感情,促進班級成員之間的交流。
    4、提高班級各成員的動手能力,增強集體協(xié)作意識及凝聚力。
    二、【活動口號】:
    餃子香噴噴,你我一家親。
    好吃不過餃子,溫暖不過集體。
    三、【活動地點】:
    湖南科技大學(xué)南校區(qū)34棟,607、608、609寢。
    四、【活動時間】:
    __年3月7日晚上。
    五、【活動主辦方】:
    湖南科技大學(xué)能源與安全工程學(xué)院__級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班。
    六、【參與對象】:
    __級建筑環(huán)境與設(shè)備工程二班全體成員。
    七、【活動流程】:
    1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具:爭取同學(xué)意見想吃什么肉,合計需要多少肉。爭取同學(xué)意見想吃什么菜,合計需要多少菜。碗、筷子、勺子是自帶。
    我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)全部參與活動中,并且避免鋪張浪費。
    a、動手洗餐具。擇菜。洗菜。和面,并同時準(zhǔn)備包餃子所用的各種菜陷。
    b、開始一起動手包餃子,包括揉面搟面皮。并欣賞、觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
    八、【注意事項】:
    1、所購買材料應(yīng)該有葷有素,按類分別做。購買時注意食品安全。
    2、班上同學(xué)必須按時到場,不得缺席。
    3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油。
    4、活動中請大家注意自己的財產(chǎn)安全,不得大聲喧嘩。
    5、維護好活動場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十
    ??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
    ??(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
    ??(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
    ??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
    ??(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
    ??(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
    ??(3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學(xué)在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
    ??3、調(diào)查情況分析。
    ??(1)學(xué)生很認真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學(xué)生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
    ??(2)學(xué)生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學(xué)生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學(xué)生的能力與活動,定能互相促進。
    ??4、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
    ??(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
    ??(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風(fēng)箏)、重陽節(jié)的文學(xué)作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關(guān)資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
    ??5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十一
    ??1、調(diào)查同學(xué)們身邊的有關(guān)重陽節(jié)的信息。
    ??發(fā)動學(xué)生門以各種形式參與調(diào)查。在活動互聯(lián)發(fā)起調(diào)查活動,邀請有上網(wǎng)條件的同學(xué)參與調(diào)查。對于沒有上網(wǎng)條件的,鼓勵他們以各種形式參與調(diào)查。
    ??(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風(fēng)俗是怎樣的?
    ??(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
    ??2、匯總同學(xué)們調(diào)查的結(jié)果。
    ??(1)有關(guān)重陽節(jié)的風(fēng)俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕,登高。
    ??(2)有關(guān)家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
    ??(3)有關(guān)活動的策劃,基本上分為兩類:
    ??一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷,為什么要做重陽糕等;
    ??另一類是實踐活動,如做重陽糕,去敬老院敬老。
    ??3、全面了解有關(guān)重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
    ??(1)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)全面查找有關(guān)重陽節(jié)的信息。
    ??(2)討論,確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷,重陽節(jié)的風(fēng)俗(做重陽糕,賞菊,登高,飲菊花酒,配茱萸,賽風(fēng)箏),重陽節(jié)的文學(xué)作品,重陽節(jié)的祝福,其他相關(guān)資料。
    ??5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十二
    小編認為如果能夠策劃出一個好的活動方案,且獲得成功,也就意味著一個經(jīng)營者對美容市場有著充分的'了解,也會對美容這個行業(yè)充滿信心。每次美容院的活動策劃組織者都會對此抱有使命感、責(zé)任感,策劃團隊精心策劃。嚴密的組織,就是希望能夠為美容院帶來絕對的利潤。下面由卡德蘭為大家分享如何進行美容院活動策劃,進行什么樣的活動策劃才能獲得成功。
    活動節(jié)奏的腳步。
    進行一個活動方案,首先就要明確你的活動要如何進行。活動的推進過程,每一個活動需要注意的細節(jié)和目標(biāo)等。你的美容院需要舉辦一個促銷活動,有三個步驟是必須要落實到位的。首先前期策劃活動,包括了尋找切入點、主題內(nèi)容、人員安排以及培訓(xùn)的內(nèi)容。接著在活動進行時候,以百分之兩百的工作狀態(tài)完成活動。最后,需簡要對這次的活動進行總結(jié),找到優(yōu)點和缺點,為下次活動奠定基礎(chǔ)。
    選擇活動促銷切入點。
    從某種意義上來說,任何的營銷活動都是企業(yè)同顧客之間進行溝通傳播的活動。而促銷活動也是企業(yè)主動跟消費者進行,某個特定時間內(nèi)集中、充分的一個溝通活動。所以在促銷不能僅是簡單公布消費優(yōu)惠內(nèi)容,必須準(zhǔn)確的告訴消費者你為什么要做促銷,為什么要做這樣的銷售等問題。這個切入口,也就是你每次進行促銷活動的主題,是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。打個比方,在剛剛過去的“三八”婦女節(jié)中,建議美容院就以“幸福宣言”為美容院的活動主題,三月八號作為活動的切入口。
    促銷活動的推廣內(nèi)容。
    美容院促銷活動內(nèi)容也就是整個活動的重點,活動內(nèi)容為美容院制造出一系列的高潮以此來帶動美容院的銷售,創(chuàng)造出更多的機會目的是為了提升美容院的知名度、美譽度。活動為的是給消費者搭建起同一個夯實的基礎(chǔ)平臺,讓美容院重新走向一個新的高點。所以說活動的內(nèi)容變得非常的重要,美容院的活動內(nèi)容需要根據(jù)美容院的實際情況定奪。創(chuàng)意性是非常能夠吸引到消費者,特色性的服務(wù)體系也是能夠讓消費者牢牢記住的。在個活動的內(nèi)容最好能夠?qū)⑵放坪痛黉N相輔相成、相互促進策劃,這樣既能夠提升美容院的品牌又能提高銷售,一舉兩得。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十三
    一、活動的宗旨與意義:
    活動的宗旨:深入農(nóng)村基層,了解和支援農(nóng)村教育,盡我們的最大努力提升孩子們的知識能力和確立孩子們的價值觀及人生觀。
    活動的意義:(1)以自己的實際行動,響應(yīng)教育部的支持農(nóng)村教育工作。
    (2)促進農(nóng)村教育的發(fā)展,給基層教育注入新的血液。
    (3)大學(xué)生深入基層,了解農(nóng)村,感受生活,鍛煉自己的身心。
    (4)擴大中國勞動關(guān)系學(xué)院的社會影響力,樹立當(dāng)代大學(xué)生的形象。
    二、地區(qū)接洽工作。
    現(xiàn)在我們已經(jīng)同重慶彭水縣普子鎮(zhèn)石壩村村委會取得聯(lián)系,他們經(jīng)過協(xié)商同意我們?nèi)椭抢锏暮⒆觽儭.?dāng)?shù)卮迕穸伎释髮W(xué)生,他們淳樸、熱情、好客。我們乘火車去,并已經(jīng)查好了具體的路線,我們的接洽工作已經(jīng)初步成熟。
    三、組織管理工作:
    本次活動關(guān)系重大,任務(wù)也很艱巨,這次活動代表我校的形象,也代表著當(dāng)代大學(xué)生的時代風(fēng)貌。故本次活動我們將嚴格遵守國家相關(guān)法律,學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗民情。以自己實際行動,建立一套行之有效的管理辦法,以有利于開展各項教學(xué)工作,發(fā)揮骨干的帶頭作用。初步定lilu同學(xué)為本次活動的主要負責(zé)人,負責(zé)整個活動的組織管理及日常的教學(xué)管理工作、生活方面的管理工作。tangli同學(xué)負責(zé)同學(xué)們及孩子們的思想教育工作,在各個方面起帶頭表率作用。zhagnzhenwei同學(xué)負責(zé)主要教學(xué)計劃和日常策劃工作。huhuiting同學(xué)負責(zé)日常財務(wù)管理與計劃工作。同時我們還有一位后勤保障人員,由lishaobiao同學(xué)負責(zé)。每位成員都有權(quán)利對支教期間的事務(wù)工作進行監(jiān)督管理。有重大事情需由大家共同表決決定。
    四、財務(wù)管理工作:
    (1)本次活動為義務(wù)教學(xué)活動,經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款和共同籌款。若學(xué)校不能負擔(dān),則由我們大家共同負擔(dān)。
    (2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準(zhǔn)備費用以及基本的教學(xué)用品費用。
    (3)本次活動的財務(wù)管理制度采取“財務(wù)主管負責(zé),主要負責(zé)人審批,全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
    (4)本次活動由財務(wù)主管提出財務(wù)計劃,全體成員審批后,方可動用經(jīng)費,主管定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。
    (5)本次活動我們務(wù)必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行。
    五、財務(wù)預(yù)算:
    本次活動的費用主要用于醫(yī)療費,生活必須品,交通費用,食宿費用等.
    醫(yī)療費用:(主要用于支教成員工作中中暑,頭疼,感冒等)。
    50元_6人=300元。
    生活必須品費用:50元_6人=300元。
    交通費:602元_6人=3612元(往返,見附表)。
    食宿費:100元_6人=600元。
    其他費用:10元_6人=60元。
    總計:4872元。
    六、食宿問題:
    經(jīng)過支教小組討論,我們決定以這樣的方法解決支教期間的食宿問題:(1)小組六人分成2組,待到達目的地再做安排。(2)每組成員到固定一戶農(nóng)家解決食宿問題,活動前期交付一定的食宿費用。
    七、住宿費:
    我們已經(jīng)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門聯(lián)系好了,他們表示大力支持本次活動.當(dāng)?shù)卮逦瘯饨鉀Q住宿問題,他們也承諾會保障我們的安全等。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十四
    二、活動背景。
    2009年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。
    三、活動目的本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的認識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進我社與外界的交流和互動。
    四、活動時間。
    2009年5月24日。
    歧安小學(xué)校園。
    歧安小學(xué)的小朋友。
    我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。
    借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、172校園活動網(wǎng)做宣傳。
    剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用。
    飔墨工藝美術(shù)社。
    2009年4月29日。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十五
    感恩本是中華民族的傳統(tǒng)美德。但隨著社會的發(fā)展,家庭經(jīng)濟水平不斷提高,獨生子女越來越多,孩子們習(xí)慣了飯來張口,衣來伸手的生活,感恩的習(xí)慣淡薄。為此,早些年,舉國上下掀便起感恩之風(fēng)。學(xué)校,作為“傳道授業(yè)”的場所,必然要承擔(dān)起對學(xué)生進行感恩教育這一歷史使命。故設(shè)計開展此次“懂恩情,學(xué)感恩”的主題班會活動。
    活動目的:
    通過“誦讀古詩―談恩情;故事欣賞―學(xué)感恩;暢所欲言―談行動;升華情感―頌感恩”等活動,使學(xué)生知道在我們的成長過程中,親人、師長、朋友、社會給予了我們不同形式的關(guān)愛,我們要懂得孝敬和回報他們。營造一種氣氛,讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。
    活動準(zhǔn)備:
    1、布置學(xué)生收集感恩的故事。
    2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。
    3、教學(xué)課件。
    活動過程:
    (一)誦讀古詩―懂恩情。
    1、談話:孩子們,有一首詩,大家非常熟悉,讓我們一起來朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩。)。
    2、這首詩,咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。
    3、詩人孟郊認為,母親的恩情是永遠報答不完的。你們認為是不是這樣?(是)。
    4、談話:那么,在你們的成長過程中,哪些人對你也有恩情呢?
    (爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會……)。
    (歸納:親人、師長、朋友、社會)。
    5、詢問:你知道什么是恩情嗎?能舉個例子說說這是誰對你的恩情嗎?(指名匯報)。
    6、同桌交流別人對自己的恩情。
    7、小節(jié)“恩情”。
    出示小詩:恩情,是親人的養(yǎng)育。
    恩情,是師長的教誨。
    恩情,是朋友的鼓勵。
    恩情,是社會的關(guān)心。
    (二)欣賞故事―學(xué)感恩。
    1、聽故事1:烏鴉反哺。
    2、聽故事2:黃香溫席。
    3、談一談:從故事中,你受到了什么啟發(fā)?
    (三)暢所欲言―談打算。
    1、為了感謝,我打算。
    2、思考1分鐘,談一談自己的感受。
    3、四人小組交流自己的感受。
    4、指名匯報。
    5、現(xiàn)場感恩。感謝老師或同學(xué)。
    6、小節(jié):感恩其實很簡單,感恩需要的是形成一種習(xí)慣,讓我們常懷一顆感恩之心。來,齊讀這一首感恩小詩:
    常懷感恩之心。
    我們沐浴著愛的陽光長大,
    我們滋潤著人間的真情成長,
    多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),
    多少回含著感動的淚花暢想未來。
    11月的最后一個星期四是感恩節(jié),
    雖然它已遠去,
    但一顆感恩之心,
    一腔感激之情永駐心間。
    常懷感恩之心的人是最幸福的。
    常懷感激之情的生活是最甜美的。
    學(xué)會感激――感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。
    學(xué)會感激――感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識。
    學(xué)會感激――感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的勇氣。
    學(xué)會感激――感激我周圍的一切,因為他們給了我健康成長的空間。
    為此,
    請不要忘記:
    說聲――“謝謝”
    6、最后,讓我們唱響感恩之歌:
    全體同學(xué)跟唱跟演《感恩的心》。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十六
    興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,剪紙制作是一項能培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維的重要活動,是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的教育活動。這項活動充滿趣味性。所以本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的具體情況,準(zhǔn)備有計劃、有目的地開展一次剪紙活動,加強調(diào)動學(xué)生的積極性,將剪紙興趣活動搞得有聲有色。使剪紙藝術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)民間藝術(shù)的一項途徑。
    一、指導(dǎo)思想。
    剪紙是一種民間藝術(shù),它對培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力、審美能力有很大的作用。通過這次剪紙小活動,嘗試學(xué)習(xí)剪紙,在選取工具、材料、與制作過程中,塑造體驗剪紙學(xué)習(xí)的樂趣、方法,促進學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力,藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)工藝的熱情。
    剪紙,是我國廣為流傳的民間藝術(shù)形式。一張彩紙、一把剪刀,就可以活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài),隨心所欲地表達內(nèi)心世界的美感。孩子們以剪刀代替筆,把自己所見的、所想的剪出來,寥寥數(shù)剪,用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物等躍然紙上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如癡。剪紙可以通過手部肌肉的鍛煉,增強協(xié)調(diào)性、靈敏性,使孩子們變得心靈手巧。剪紙可以培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,也可以培養(yǎng)學(xué)生的動腦思考能力,讓學(xué)生有一種成就感。
    這次舉辦的剪紙大賽為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,并以點帶面,促進全校的美術(shù)活動健康開展。通過活動的開展,力爭實現(xiàn)提高學(xué)生的探究興趣,增強學(xué)生的創(chuàng)新意識,拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力,開拓學(xué)生的思維空間,豐富學(xué)生的課余文化生活,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生美術(shù)欣賞水平及創(chuàng)造能力的目標(biāo),同時活動中有助于對學(xué)生細心和耐心的培養(yǎng)。
    四、活動要求。
    通過比賽選取優(yōu)秀作品進行獎勵并做作品展覽,交流,回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實力、增強自信心的舞臺,鞏固手工活動的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴格把關(guān)。學(xué)生應(yīng)大膽構(gòu)思,不拘一格,精心制作,多出佳作。要配合學(xué)校各種活動及時宣傳和展示,努力將學(xué)生們的作品推介出去,使這項活動成為我校的一大特色。
    總之,我努力從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,服務(wù)班級,快樂每一個學(xué)生”的目標(biāo),動員和吸引學(xué)生積極參與到剪紙活動中來,努力讓每一個學(xué)生都能享受到剪紙藝術(shù)的快樂。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十七
    面向材料學(xué)院全體同學(xué),以“一封家書”為主題征集稿件。稿件的文體不限、字數(shù)不限、題目自擬。投稿分“電子版”和“紙質(zhì)版”兩種方式,電子版稿件發(fā)送到,紙質(zhì)版稿件可以投放到我們所設(shè)稿箱中。
    二、征文具體時間安排。
    準(zhǔn)備工作在10月7日~8日進行,主要完成4個稿箱、3份彩噴的制作,4份宣傳大海報和150份小宣傳單的制作。其中,四個稿箱分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓,二校區(qū)3、5公寓;3份彩噴分別設(shè)于一校區(qū)1、3公寓,二校區(qū)5公寓;4份宣傳海報中,有一份貼在材料學(xué)院樓內(nèi),其余3份和彩噴貼于一起。150份小宣傳單將發(fā)送到材料學(xué)院各個學(xué)生宿舍,每個宿舍一份。
    征稿自10月9日開始,截稿日期為10月21日,為期近兩周。在此期間,《材苑》報常務(wù)機構(gòu)將主要負責(zé)本學(xué)期第一期報紙的1、2版采訪組稿工作,3、4版留作此次征文的專版,以刊登獲獎文章。同時還須完成各班聯(lián)絡(luò)員的設(shè)立工作,并召開第一次聯(lián)絡(luò)員全會。
    10月22日,由《材苑》報常務(wù)機構(gòu)進行稿件的初審,將所選出的優(yōu)秀稿件全部編輯為電子版,打印成冊。
    10月23日,將通過初審的稿件交送到評審老師處,由評審老師對這部分文章進行評分。老師的評審用時3天,于10月25日結(jié)束。
    10月25日晚,由《材苑》報常務(wù)機構(gòu)對老師的打分進行匯總,評出1、2、3等獎及優(yōu)秀獎,寫出獲獎榜單4張,于次日分別張貼到一校區(qū)1、3公寓大廳,材料學(xué)院大廳,二校區(qū)陽光大廳四處。同晚,還將完成本學(xué)期第一期報紙的排版工作,于次日交付印刷廠印制樣刊。
    10月26~27日,購買和制作獲獎證書。
    10月28日進行《材苑》報樣刊的校定,交由主管老師審核,次日交由印刷廠正式印制。
    約在10月30~31日,發(fā)放本學(xué)期第一期《材苑》報。并由常設(shè)機構(gòu)舉行一次茶話會,邀請學(xué)院相關(guān)老師、評審老師及獲獎選手參與,在會上頒發(fā)獲獎證書。同時邀請部分獲獎選手加入簡報社。
    三、宣傳與獎勵措施。
    為更大程度的調(diào)動同學(xué)們積極性,我們要利用好簡報社立足學(xué)院,扎根團委的自身優(yōu)勢,多方式多途徑進行宣傳。
    除了前面提到的彩噴海報之外,我們還希望能在團委老師與各年級輔導(dǎo)員老師的幫助下,通過各班班長向所在班學(xué)生宿舍發(fā)放宣傳單的方式來進行傳達,增加征文活動的關(guān)注度。在聯(lián)絡(luò)員設(shè)立之后,這些傳達工作就會由聯(lián)絡(luò)員來完成。
    獎勵方面,設(shè)立1等獎1名,2等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎若干,分別享受在期末綜合測評中加2學(xué)分、1.5學(xué)分、1學(xué)分、0.5學(xué)分的待遇,并頒發(fā)獲獎證書。獲獎作品將刊登在《材苑》報上,并向《哈工大報》、《哈工大研究生》等進行推薦。
    四、經(jīng)費預(yù)算(單位:元)。
    彩噴3份。
    大海報4張。
    宣傳單150份。
    初審優(yōu)秀稿件打印。
    證書。
    約20份。
    獲獎榜單制作。
    茶話會小點心準(zhǔn)備。
    總計。
    120。
    60。
    20。
    25。
    20。
    60。
    10。
    50。
    365。
    五、幾點問題。
    1、征文活動的宣傳方面,特別是通過各班班長傳達和方式這一部分,希望能得到老師的大力幫助。
    2、稿件復(fù)審人員的確定,希望得到老師的一些指點。
    3、由于征文活動周期相對較長,在各個公寓大廳做長時間宣傳可能會遇到一些問題,特別是在二校區(qū)《材苑》報尚無專人負責(zé)。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十八
    ??圍繞秋冬季節(jié)中老年人常見病、多發(fā)病相關(guān)的科室,擬安排心臟中心、中醫(yī)科、內(nèi)分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫(yī)生兩名,護士兩名,辦公室、營銷部、傳媒中心協(xié)助配合活動準(zhǔn)備及實施。
    ??義診進行過程中,安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關(guān)儀器、設(shè)備由各科室協(xié)調(diào)提供。涉及到的耗材成本(主要是血糖試紙)由醫(yī)院統(tǒng)一承擔(dān)。
    ??結(jié)合重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗,擬準(zhǔn)備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品(茱萸可從中醫(yī)科協(xié)調(diào),錦囊約1元/個),香囊內(nèi)可置入tips,內(nèi)容為中醫(yī)科設(shè)計的節(jié)令養(yǎng)生膳方,并配合相關(guān)醫(yī)師信息。
    ??如準(zhǔn)備時間充裕,可考慮設(shè)計抽獎環(huán)節(jié),獎品為《一生守護》特制光盤十套,及"健康家庭"計劃(另案策劃,營銷工作下一階段重點形式之一,計劃實施需臨床支持)。
    ??xx日活動場地需與養(yǎng)護中心協(xié)調(diào),
    ??xx日活動場地及相關(guān)安排由營銷部與xx生活區(qū)居委會協(xié)調(diào)。
    剪紙活動策劃書活動背景篇十九
    征文主題:“成長的青春”“感動”“進步”
    征集辦法:直接投稿信息部。
    活動內(nèi)容:
    1、征文內(nèi)容要求健康向上,能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
    2、稿件要注明征文題目,所在專業(yè)、班級,文章作者;標(biāo)題用2號華文中宋,正文用5號宋排版。
    3、以班級為單位提前報名參加,由各班團支書協(xié)助系團委學(xué)生干部作好登記報名工作,并時上交作品。
    4、入圍名單將在水都論壇和系網(wǎng)站上公布,活動將評出一些優(yōu)秀作品,投到《漢江青年》,為他們頒發(fā)獎品及證書。
    征文評選:
    1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委,對參賽作品進行初選。
    2、初選作品將由水都論壇相關(guān)責(zé)任人進行篩選選,我系部分老師參加最后調(diào)整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。
    3、參賽選手的作品須預(yù)先用電子文稿進行存檔。如被系選上后,須上傳到__并標(biāo)注專業(yè)、姓名、征文題目。
    征文獎勵:
    全系將評出:一等獎1名,獎金60元及10元莫等閑購書卡;。
    二等獎2名,獎金各30元及10元莫等閑購書卡;。
    三等獎3名,獎金各20元及10元莫等閑購書卡;。
    優(yōu)秀獎5名,送精美紀(jì)念品。
    (召開頒獎典禮對獲獎?wù)哳C發(fā)各獎項)。
    經(jīng)費預(yù)算:
    備注:由于本次活動時間受限,參加者需加快做好充分的準(zhǔn)備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應(yīng)自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng),凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學(xué)們積極參加、及時關(guān)注。
    剪紙活動策劃書活動背景篇二十
    ??1、條幅文字:情暖金秋,愛在重陽——xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診(尺寸:)。
    ??2、通知:
    ??情暖金秋,愛在重陽xx醫(yī)院重陽節(jié)大型義診通知。
    ??春生夏長秋收冬藏,自然節(jié)氣轉(zhuǎn)換亙古不變,人的保健養(yǎng)生也有科學(xué)的規(guī)律可循。重陽過后,秋意更濃,秋冬季節(jié)的保健養(yǎng)生再也不是簡單的春捂秋凍,添衣加被,吃飽穿暖,針對自身具體情況的科學(xué)養(yǎng)生變得尤為重要。
    ??蕭瑟秋風(fēng),今又重陽,為了使廣大居民,特別是中老年人科學(xué)、安全、健康的度過秋冬,xx醫(yī)院攜xx電視臺《xx》欄目特約醫(yī)學(xué)專家,舉辦"情暖金秋,愛在重陽"大型義診活動此次義診活動,涉及心血管(心臟疾病、高血壓、冠心?。?、內(nèi)分泌(糖尿?。⒅嗅t(yī)、消化、呼吸等眾多科室,活動中,您不僅可以在專業(yè)人士指導(dǎo)下免費測量血壓、檢測血糖,而且為推崇傳統(tǒng)重陽習(xí)俗,凡參與咨詢者均將贈送重陽節(jié)習(xí)俗禮品。
    ??活動時間:xx月xx日。
    ??地點:xx醫(yī)院。
    ??3、宣傳單頁:正面通知文字,背面專家簡介(配照片)。