總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力，還可以幫助我們理清生活中的思緒，提升自我認(rèn)知能力。編寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見的影響。下面是一些總結(jié)范文供大家參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
十五歲的天空三段式篇一
后來，早晨、晚上來草坪上散步，成了一種習(xí)慣。當(dāng)陽光尚未沖破云層時(shí)，我就在這里晨跑。日復(fù)一日，從來未曾間斷過。到了陽光穿過輕柔的云兒，慷慨灑在草坪每一個(gè)角落時(shí)，我會(huì)坐在樹蔭下，戴上耳機(jī)，傾聽那音樂里一聲聲甜美的歌聲，我也情不自禁的跟著輕唱起來，陶醉其中。
今天又在這里了，沿著草坪，孤獨(dú)地走著。天空下像以前那么透亮，小草開始枯萎了，樹葉開始凋落，我開始彷徨、害怕，一切都在詮釋：一切皆有可能。
現(xiàn)在，好想來一場(chǎng)大雨。不再撐傘，任憑雨滴打在身上。雨中，讓淚水和雨水徹底混淆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流走。我抬起頭仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施舍那一場(chǎng)大雨。
卻不經(jīng)意間發(fā)覺，今天的天空是空白的，什么也沒有，云兒不再留戀，陽光不再嬉戲，常常流連的鳥兒也飛走了。只有天空泛著蔚藍(lán)，變幻著深深淺淺。
頓時(shí)，似乎明白了什么。草木枯萎，候鳥去來，時(shí)光不可倒流。
每一天都是新的一天，也是美好的一天，正像現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我面前的是一片空白的藍(lán)天，一張偌大的白紙?？梢灾匦吕L上五彩斑斕的色彩，繪畫出一片新的畫面。
一切皆有可能，像足球賽一樣，最后１秒也能發(fā)生奇跡。藍(lán)天下伴著隨時(shí)發(fā)生的奇跡，只要不變的心還在。
我深深吸了口氣，心情頓時(shí)明朗了，像往常一樣，我張開手臂，奔馳著、跳躍著，在十五歲的天空下。
十五歲的天空三段式篇二
十五歲——如花般的季節(jié)。十五歲的我似乎含苞欲放的花，準(zhǔn)備盡情地綻放。帶著一份躍躍欲試的心情去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去擁抱只屬于我的天空。
十五歲的我因?yàn)橛袝喟槎兊枚喑钌聘小?BR> 我想拋下那沉重的書包和繁多的作業(yè)，一個(gè)人坐在綠茵茵的草地上，感受著風(fēng)吹的細(xì)語，靜靜地閱讀冰心的詩集。
我也想在鄉(xiāng)下的夜晚，一個(gè)人去感受高爾基的《童年》。也許，我不能確切地體會(huì)到高爾基的童年，但至少我能在心里發(fā)表對(duì)那個(gè)時(shí)代的批判。
十五歲的.我因?yàn)橛袝喟椋幻枥L上不同的色彩。
十五歲的我因?yàn)橛袎?mèng)想去追，而變得積極向上。
我喜歡自由，喜歡大自然，喜歡拍攝下自然的景色。我夢(mèng)想關(guān)自己有一天會(huì)成為一位自然的攝影師。把大自然不同的美的那瞬間拍攝下來，留存在心底。
所以，我必須要為自己的夢(mèng)想而學(xué)。
因此，十五歲的我為追求自己的夢(mèng)想而被描繪上一雙飛翔的翅膀。
一聽說我生病了，爸爸媽媽急忙放棄工作，大老遠(yuǎn)地來到學(xué)校，噓寒問暖。那一刻，我感到了幸福。
在宿舍中，我們的口號(hào)就是“有難同當(dāng)，有福同享”，看到宿舍里，姐妹們開心地打鬧，高興地笑得沒形象，那一刻，我品嘗到了幸福的滋味。
十五歲的我因?yàn)橛袗巯喟?，又被描繪了一顆愛心。
十五歲的我，有書相伴，有夢(mèng)想去追，有愛圍繞著。所以，也是豐富多彩的，準(zhǔn)備面向未來的世界，向大家展現(xiàn)她的精彩！
十五歲的天空三段式篇三
15年前的天空是美好的，無助的，陰郁的。15歲的天空總是陰沉著臉，有時(shí)還露出燦爛的笑容。我們坐在15歲天空下的教室里。文字明亮清晰，我們總是充滿悲傷和怨恨。在15歲的天空下，總有一些美麗的幻想。教室里傳來悅耳的讀書聲。偶爾，一只鳥飛過，閱讀我們的思想，唱著快樂的'歌，飛向天空。我們只是看著它。也許它會(huì)飛向自己的天空。只要看幾眼。15年的天空如此無助在15歲的天空下，總有一群無知幼稚的人在玩耍、追逐，并且非常不開心。就連輕云也微微一笑。
我不知道她在笑什么，她是在笑我們的幼稚還是我們的無知。我想只有帶走所有煩惱的涼風(fēng)才知道15年前的天空是如此的美妙。在15歲的天空下，總有一些烏云籠罩著，沒有一絲顏色，這總讓人覺得很難理解。如果沒有之前的活動(dòng)和笑聲，你會(huì)覺得他已經(jīng)失去了一份屬于學(xué)生時(shí)代的憤怒。云靜靜地看著，沒有說一句話，沒有露出笑容，只是淡淡的陪著15歲的我們，15歲的天空是如此的黯淡在15歲的天空下，總有一些失望伴隨著我。當(dāng)我滿懷信心地看待一些事情時(shí)，結(jié)果總是令人沮喪。不屬于我們的黑色總是冷冷地看著。也許我在微笑，嘲笑我們的無知和貪婪。沒有一絲風(fēng)，我還有很長(zhǎng)的路要走，才能帶走所謂的坎坷人生。
15歲的天空，有15種不同的顏色，形成了一個(gè)15歲的我們，失望，輝煌和灰暗，但15歲的天空屬于我們的學(xué)生時(shí)代。
十五歲的天空三段式篇四
結(jié)于蟬逝的涼秋。
中間的過程，
叫做醞釀。
一支早開的花，
雖然驚艷，
卻轉(zhuǎn)眼凄美凋零；
一只早熟的果，
即使誘人，
也總是微泛苦澀。
春華秋實(shí)，
把握自己，
在適宜的季節(jié)，
實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
十五歲，夢(mèng)一般的年華，情愫在我們心底悄然蔓延。
把握自己，我對(duì)自己說。
愛情，對(duì)于年僅十五歲的我們來說，是生命不可承受之重。
日記本上，我這樣寫著。
青春，花樣季節(jié)，一條理應(yīng)灑滿汗水、銘刻奮斗的崎嶇大路。
清晨，教室中的埋頭苦讀，
深夜，被窩里的奮筆疾書。
把握自己，
把握青春。
只為多少年后，
回顧今日，
不會(huì)有那一聲深深的嘆息，
縈繞于心間。
十五歲的天空三段式篇五
夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬里無云，像裝滿了無數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
充滿朝氣，像剛綻開的花兒充滿生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥，在樹枝頭譜寫著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空里，夜晚總有無數(shù)愛的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿了我對(duì)未來的期盼和希望。
白云是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游雨是我的父母滋潤(rùn)著我干渴的心靈風(fēng)是我伙伴陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的.時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親，讓我里充滿光明，像太陽一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在里，過得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。
十五歲的天空三段式篇六
課程密密麻麻，上完了學(xué)校的課，就要馬上趕到補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)提高，加強(qiáng)，練習(xí)堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個(gè)老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進(jìn)進(jìn)出出，對(duì)到每一個(gè)分?jǐn)?shù)，我們習(xí)慣了用平常心對(duì)待。初二是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，我們必須下盡功夫努力學(xué)好，連黑板上的名言都變成了“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)??！”筆尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過，似乎為我們記錄下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也在告誡著我們，現(xiàn)在如果不努力點(diǎn)，換來的將會(huì)是一生的悔恨。
我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計(jì)其數(shù)，有時(shí)候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個(gè)人都是為了心中那個(gè)隱藏了很久的目標(biāo)或理想在做著無代價(jià)且艱難的的付出，十五歲，我們有著共同的夢(mèng)想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們?cè)诠タ藷o數(shù)難關(guān)時(shí)共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進(jìn)。
多少個(gè)日日夜夜的無數(shù)努力，多少個(gè)莘莘學(xué)子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂章，奏響著生命的樂曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢(mèng)想，他們向往那么一片蔚藍(lán)的天空，他們希望自己的未來會(huì)是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是辛辛學(xué)子，為了放飛新的希望，我們會(huì)朝自己向往的那個(gè)地方前進(jìn)。永不言棄的永遠(yuǎn)是我們！
十五歲的天空三段式篇七
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”只愿在這如花的季節(jié)，15歲的我可以盡情綻放，帶著一顆不安分的心揚(yáng)帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。
我的天空，高懸著一輪紅日，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強(qiáng)。
我的天空，因燃燒的青春而散發(fā)出的明亮，顯得格外耀眼，散發(fā)出一層又一層的熾熱活力。
在青春的每一天里，正如這火熱的陽光，有的只是源自內(nèi)心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的童年時(shí)光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因?yàn)槊恳惶?，天空中都有如夏日般的溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面對(duì)充滿陽光的天空，因?yàn)檫@是屬于我的天空，青春沒有陰影！
如果說我15歲的天空是一首新時(shí)代的流行歌，明亮而熾熱的太陽是主旋律，那么時(shí)而送來的涼爽微風(fēng)就是一段小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過，可是卻留下滿地清香。
記得在周末，穿上最有個(gè)性的衣服上街溜達(dá)，去買自己喜歡的書籍和cd，全身心地視聽自己精彩人生。還記得自信地去拜訪安娜·卡列尼娜，執(zhí)著地尋找湯姆叔叔的小屋，體驗(yàn)屈原涉江的無奈，品味曹雪芹紅樓夢(mèng)的酸楚……沉醉在書的海洋中，成為一條藍(lán)色的海豚。這些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。
15歲的天空很精彩，因?yàn)橛屑t日白云，青春插曲。相信15歲的我已經(jīng)走出幼稚，會(huì)努力編織我不凡的人生，用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。
十五歲的天空三段式篇八
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。
哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈?，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁?；被ǖ挠南?，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。
十五歲的天空三段式篇九
精彩，無奈，黯淡，總是陰沉著臉，有時(shí)會(huì)綻放燦爛的笑容，十五歲天空下的我們坐在教室里，課文朗朗，總是滿腹愁怨。
下，總有著一些美的幻想，教室里傳出悅耳的讀書聲，偶爾飛過一只小鳥，讀懂我們的心事，唱著歡歌，飛向天空，我們呆望著，或許它飛到屬于自己的`天空里去了吧……呆望幾眼，是這樣的無奈。
下，總有著一群無知，幼稚的人，嬉戲，追逐，好不快樂。就連輕云都淡淡的笑了，不知她在笑什么，是笑我們的幼稚，還是笑我們的無知，我想這些只有帶走一切煩惱的清風(fēng)知道吧……曾是這樣精彩。
下，總有一些陰云籠罩著，沒有一絲色彩，總讓人覺得它難以讀懂，沒有以往的活躍與歡笑，會(huì)讓你覺得他少了一份屬于學(xué)生時(shí)代的我們的生氣。陰云靜靜的看著，不說一句話，不露出一絲笑容，只是淡淡的陪伴著十五歲的我們，曾是這樣黯淡。
十五種不同色彩構(gòu)成了一個(gè)十五歲的我們失望精彩黯淡無奈……一個(gè)屬于我們學(xué)生時(shí)代的十五歲天空。
十五歲的天空三段式篇十
初三的我們面臨著中考都有著共同的夢(mèng)想，我們一起扶持不說放棄，我們一起努力不叫苦叫累，我們一起鼓勵(lì)不傷心難過。
于我們而言，多一只年輕的臂膀，就多一個(gè)力的源頭；多一雙渴求的明眸，就多出一幅畫的視野；多一顆真摯的心靈；就多一條智慧的航線。只有無數(shù)滴水珠，才能匯聚成大海的煙波浩瀚；只有無數(shù)顆星星，才能點(diǎn)燃起夜空的璀璨斑斕；只有無數(shù)株鮮花，才能裝點(diǎn)出美麗的世界。
天下沒有不散的筵席，我們終究會(huì)分開，但我相信當(dāng)我們?cè)诨貞浧疬@些歲月時(shí)，我們之所以能說那時(shí)的自己很幸福，那是因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人會(huì)向倒下的自己伸出溫暖的手。我更會(huì)相信，我，還有我們，無論遇到多少試煉，也都能戰(zhàn)勝，亦如現(xiàn)在的我們。
十五歲讓我明白了友情的可貴，十五歲讓我體會(huì)了快樂，十五歲讓我懂得了要同甘共苦。
十五歲的天空三段式篇十一
日夜輪回，不知不覺我們已經(jīng)跨入了十五歲的門檻。年輕的我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，我們要在這一時(shí)刻放飛我們的夢(mèng)想，讓它在未來的天空中輕舞飛揚(yáng)。
在十五歲那無邊的天空中，每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著美好的心愿。
十五歲的我們希望成為一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，堅(jiān)定地站在山的最高處，高唱“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，一心想體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁情懷。
十五歲的我們希望成為一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，牢牢地扎根寒風(fēng)中，雖飽經(jīng)風(fēng)霜，春風(fēng)拂過，卻依然生機(jī)盎然，斗志昂揚(yáng)。
十五歲的我們?cè)敢獬蔀橐活w啟明星，用自己微薄的力量為黑夜帶來一絲光明，為這片古老而沉靜的土地送來曙光。雖然很困很累，卻不敢睡覺，因?yàn)橐苍S還有一些迷路的人要讓我們引路才能走出心靈的黑暗。
十五歲，我們會(huì)為一個(gè)催人淚下的故事而默默流淚，會(huì)被一篇雋永的散文所感動(dòng)，會(huì)因?yàn)橐皇變?yōu)美的小詩而幻想連篇。我們總會(huì)讓自己盡量在文字中尋找到快樂，我們?cè)谝皇仔≡娎锪茉?，在一篇小文中薰香，在一則童話中悉心梳理愛與美的羽毛。
十五歲的我們?cè)谶@燦爛的花香，不斷地為自己編織五彩繽紛的夢(mèng)，愿我們美好的心愿，凝成一粒粒種子播在花季的沃土里，讓它在花季的柔風(fēng)細(xì)雨中發(fā)芽成長(zhǎng)。
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十五歲的天空三段式篇十二
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我中，綻出一片片炫彩的煙花。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈?，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁?；被ǖ挠南?，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。
因?yàn)槟銈?，我真美?BR> 十五歲的天空三段式篇十三
每個(gè)時(shí)代都有自己的語言，“打倒日本帝國(guó)主義……”那是爺爺?shù)氖鍤q?！帮w機(jī)、飛機(jī)，飛機(jī)飛到北京、北京開大會(huì)，毛主席萬歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛你們“這是我的十五歲”。
——題記。
喜歡每天放學(xué)后，躺在床上，望著窗外的天空，滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛?cè)胄?，一切?duì)我而言都是陌生的，心里空洞著、不踏實(shí)，菲菲說在高手如林的這里，咱們永遠(yuǎn)是襯著星星的黑夜，我笑而不語，因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，一切皆有可能。
15歲的我們，充滿對(duì)未來的幻想和憧憬，前幾天，天空黑沉沉的，一直在rainy，我沒有撐傘來到學(xué)校出黑板報(bào)，任憑雨滴打在我身上，空曠的操場(chǎng)上就我一人，后來，石她們到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架，感到委屈無助時(shí)，想到了東方神起的那首《太陽雨》，歌詞寫的不錯(cuò)，但越聽越感到無助，我討厭這樣，于是嘗試著去愛上《risingsun》，同時(shí)，也尋找能為我而“生”的“risingsun”。
一切皆有可能，像籃球賽一樣，最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡，藍(lán)天下，同樣有成長(zhǎng)坑坑洼洼的足跡，伴隨著隨時(shí)了生的奇跡，只要不變的心還在。我深吸一口氣，張開雙臂，擁抱在下。
十五歲的天空三段式篇十四
是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
藍(lán)
是藍(lán)色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕快的舞動(dòng)，寫下一個(gè)個(gè)公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識(shí)。此時(shí)，我們的心里一片寧靜，似乎真應(yīng)了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
紅
一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關(guān)系，貼個(gè)ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
綠
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯(cuò)，這就是，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也會(huì)在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。是綠色的，悠閑地綠，生機(jī)勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
灰
天再晴，也會(huì)有陰雨天。有時(shí)也會(huì)蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，這些時(shí)好時(shí)壞的成績(jī)似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后，雨過之后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會(huì)變得一片湛藍(lán)！
五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來！！
新疆巴音郭楞尉犁縣三十二團(tuán)第一中學(xué)初三:漫長(zhǎng)時(shí)光。
十五歲的天空三段式篇十五
一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，從兒時(shí)得天真兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了幾個(gè)夏天的心聲，無力再去想其他，許是來不及去訴說，就迎來了十五歲，那片湛藍(lán)的天空。
———題記。
寒風(fēng)凜冽的吹著，這個(gè)冬天似乎并不好過。
站在陽臺(tái)上俯視操場(chǎng)，人來人往、有時(shí)候我就在想啊，為什么每個(gè)人都因?yàn)檫@種不好的天氣而垂頭喪氣。那為什么不向天空去看看，我們的十五歲有多美好？我多想對(duì)著天空大喊?？?，這就是我們的花樣年華，繁華的歲月在為我們歡呼。
樹上的葉子早就泛黃、凋零了。然后一片一片的落地為泥。不得不承認(rèn)，這樣的景色的確有夠傷感的。
試圖去想，驅(qū)除這些不美好的因素。冬天，不美嗎？
十五歲不也正是這樣嗎？
繁華的世界與好奇心的驅(qū)使，難免會(huì)讓我們犯下一些錯(cuò)誤；糾結(jié)與思想的纏繞常常令我們不知如何去面對(duì)；靈感的促成和好奇心的培養(yǎng)讓我們摸不著頭腦。然而，拋開著一切束縛，我們的十五歲也常常有光彩照人的一面。這些糾結(jié)過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
別忘了，累了倦了過后。看看屬于我們十五歲的湛藍(lán)。
請(qǐng)相信，有理想，盡力去做就等于100%成功。
有人說，幼兒時(shí)是天真的，兒童時(shí)是懵懂的，年少時(shí)便是叛逆的。
一定是湛藍(lán)色的。
十五歲的天空三段式篇十六
不再像以前那樣總是晴空萬里沒有一絲風(fēng)沒有一朵云。而是忽而艷陽忽而烏云密布變幻莫測(cè)。
一個(gè)人獨(dú)自行走在小路上，風(fēng)徐徐的吹，落日余暉拉長(zhǎng)我的身影，顯得如此的落寞。桂花開了，幽幽的清香，浸透在清新的.空氣中，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十五歲，應(yīng)該是花一樣的青春年華。可是，我卻如此的落寞，我就像是一只雨中飛翔的小鳥，渴望著陽光，卻永遠(yuǎn)也得不到，總是孤獨(dú)的。
媽媽總是嘮嘮叨叨的。在群星閃耀的夜晚，同學(xué)叫我去她家寫作業(yè)。媽媽卻說，女孩子家，這么晚別出去了。媽媽其實(shí)，我想對(duì)您說：我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己的。哎！
沉默的我……。
為了尋找，開始叛逆，叫囂著表示不滿，讓自己傷痕累累，鮮血淋漓……。
然而充滿桂花香的家中，卻時(shí)常有著暖暖的陽光。我輕輕的推門而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，還有一張小紙片，寫著：現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，快點(diǎn)喝！隱隱約約，我好像看到媽媽忙碌的身影。
從我試圖尋找青春的那一刻起，我以為我不再需要媽媽，在下只有自我，我以為……可是，我錯(cuò)了，一切的一切全都?xì)缭趮寢尩膼劾?。原來，愛是含蓄，更是需要提醒的?BR> 歲月如風(fēng)，滄桑了你的天空……，并沒有深沉，就如同維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香！
此時(shí)，我抬頭仰望天空，讓陽光疏懶地灑滿我的全身，展開雙手，打開年輕的喉嚨大聲呼喊：“icanfly！”
十五歲的天空三段式篇十七
夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬里無云，像裝滿了無數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
充滿朝氣，像剛綻開的花兒充滿生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥，在樹枝頭譜寫著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空里，夜晚總有無數(shù)愛的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿了我對(duì)未來的期盼和希望。
白云是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游雨是我的父母滋潤(rùn)著我干渴的`心靈風(fēng)是我伙伴陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親，讓我里充滿光明，像太陽一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在里，過得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。
十五歲的天空三段式篇十八
是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
是藍(lán)色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕快的舞動(dòng)，寫下一個(gè)個(gè)公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識(shí)。此時(shí)，我們的心里一片寧靜，似乎真應(yīng)了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關(guān)系，貼個(gè)ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯(cuò)，這就是，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也會(huì)在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。是綠色的，悠閑地綠，生機(jī)勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
天再晴，也會(huì)有陰雨天。有時(shí)也會(huì)蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，這些時(shí)好時(shí)壞的成績(jī)似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后，雨過之后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會(huì)變得一片湛藍(lán)！
五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來??！
十五歲的天空三段式篇十九
如海般湛藍(lán)，如花般綻放，如愛般溫暖，如笑般甜蜜……總之，是那么的多姿多彩！
十五歲的我們，肩并著肩徒步在屬于自己的大道上，何曾歡笑？何曾悲傷？當(dāng)穿過那一片繁茂的森林，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，十五歲的前途是順利的，光明的，沒有罪惡，只有微笑和鮮花。
十五歲的我們，步入花季。不再是稚氣未脫的小朋友，也不會(huì)無動(dòng)于衷父母付出的一切，多么美好的季節(jié)??！我們尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)屬于自己的人間天堂。
十五歲的花季擁有“友情”。十五歲的友誼是純真的，是一抹渲染柔和的七色陽光。我們有著太多太多的歡笑、煩惱需要與朋友分享，朋友帶給自己的一切，即便是一句樸實(shí)的話語，那也會(huì)像清泉一般的甘甜，滋潤(rùn)著自己的心。
十五歲的花季擁有“堅(jiān)強(qiáng)”。十五歲是一個(gè)風(fēng)雨交加的季節(jié)，我們都勇敢面對(duì)，涌出一股滾動(dòng)般的力量去戰(zhàn)勝一切的暴風(fēng)雨，我們始終相信著：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，晴空中配有青春的絢麗彩云?！?BR> 十五歲的花季擁有“奔跑”。十五歲的我們生機(jī)勃勃，正處青春年華，我們不會(huì)輕易放棄來之不易的'機(jī)會(huì)，也不會(huì)讓它平淡無奇。雖然在奔跑的途中有不少“攔路石”，但拼搏是重要的。即使沒有成功，那也努力了，一次的失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，真正的失敗者，是那些萎萎縮縮，甘愿輸給自己的人。
十五歲的花季擁有“思考”。十五歲的我們開始思考身邊的瑣事，甚至思考著未來，尋找著那一種快樂。思考著，甜的，心中會(huì)涌起幸福的浪花。
屬于我們自己，那是我們的天空，一片尋夢(mèng)的天空。
多么美好的天空會(huì)聚著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七層薄紗也許你未必覺察但你真的得到了很多在不知不覺中讓你回味無窮。
十五歲的天空三段式篇二十
十五歲的我，已經(jīng)進(jìn)入初三年緊張的學(xué)習(xí)生活，仿佛是那么的暗無天日?？墒遣⒎侨绱?，因?yàn)椤傍欩]高飛，一舉千里”。幾年來的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會(huì)更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎(chǔ)。
不過初三的學(xué)習(xí)壓力真的很重。跟往常的學(xué)習(xí)方式根本不同，記得我剛升上初三的`時(shí)候，也是被如此另類的學(xué)習(xí)方式壓得根本喘不過氣來。有的同學(xué)就是因?yàn)檫m應(yīng)不了如此沉重的方式，對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始變得無所謂，像在我的同學(xué)之中就有個(gè)與此情況類似的人，他一開始學(xué)習(xí)成績(jī)還是屬于班級(jí)里名列前茅的，可是因?yàn)槌跞纳钐量嗔?，?duì)自己的學(xué)業(yè)不屑一顧，當(dāng)別人問他成績(jī)下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個(gè)字——無所謂來應(yīng)答，或許這三個(gè)字說出來很瀟灑，但是他也因?yàn)檫@三個(gè)字而令學(xué)習(xí)變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，堅(jiān)持過這一年，以后的天空將會(huì)變得無比蔚藍(lán)。只要你堅(jiān)定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來的道路會(huì)無比坎坷，可是為什么不把它看作是對(duì)自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說的“人們成功與失敗的關(guān)鍵，在于他是否能夠適應(yīng)環(huán)境的變化?！敝灰隳軗碛羞@種持之以恒的精神，將會(huì)變的無限美好。
十五歲的天空三段式篇二十一
自從上學(xué)后，我與父親相處的時(shí)間就少了很多，特別是進(jìn)入初三后，我與父親見面的機(jī)會(huì)就更加少了。印象中，父親總是很忙碌，那雙寬大的雙手也不似曾經(jīng)那樣舒適。每當(dāng)往家里打電話時(shí)，與他也不過寥寥幾句話，很多時(shí)候千言萬語到最終也不過是草草了結(jié)。很多次我都問媽媽，爸爸是不是不喜歡我啊。而媽媽也只是笑笑說，你爸爸啊只是不會(huì)表達(dá)罷了。
這種感情直至那個(gè)夜晚。我依然清晰的'記得那個(gè)大雨傾盆的夜晚，我對(duì)著電話那頭的爸爸大聲叫道：“你腦子是不是有病，就買書這么一件小事都不記得，明天就要用，你是不是特別想看你們女兒的笑話?！闭f完我奮力的關(guān)上了電話。整整一個(gè)晚自習(xí)我都怒氣沖沖的在教室里咒罵著自己的父親。直到下了晚自習(xí)老師對(duì)我說爸爸在校門口等我，我剛想沖下去問個(gè)明白，卻被眼前的景象驚呆了，滿身濕透了的父親站在秋風(fēng)中打著寒顫。突然父親跑過來把書塞到了我手中對(duì)我說，快上去吧這有雨被耽誤上課，說完就走了。
忽然間我覺得自己多么的無知可恥，后來母親告訴我父親把最開始買的那本書落在老家了，可聽說我馬上要用就又冒雨去給我買了，自己卻什么也沒解釋。
十五歲讓我第一次明白了自己的可悲，十五歲讓我體會(huì)了酸澀，十五歲讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩。
十五歲的天空三段式篇一
后來，早晨、晚上來草坪上散步，成了一種習(xí)慣。當(dāng)陽光尚未沖破云層時(shí)，我就在這里晨跑。日復(fù)一日，從來未曾間斷過。到了陽光穿過輕柔的云兒，慷慨灑在草坪每一個(gè)角落時(shí)，我會(huì)坐在樹蔭下，戴上耳機(jī)，傾聽那音樂里一聲聲甜美的歌聲，我也情不自禁的跟著輕唱起來，陶醉其中。
今天又在這里了，沿著草坪，孤獨(dú)地走著。天空下像以前那么透亮，小草開始枯萎了，樹葉開始凋落，我開始彷徨、害怕，一切都在詮釋：一切皆有可能。
現(xiàn)在，好想來一場(chǎng)大雨。不再撐傘，任憑雨滴打在身上。雨中，讓淚水和雨水徹底混淆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流走。我抬起頭仰望天空，卻一臉失望，萬里碧空，根本不可能為我施舍那一場(chǎng)大雨。
卻不經(jīng)意間發(fā)覺，今天的天空是空白的，什么也沒有，云兒不再留戀，陽光不再嬉戲，常常流連的鳥兒也飛走了。只有天空泛著蔚藍(lán)，變幻著深深淺淺。
頓時(shí)，似乎明白了什么。草木枯萎，候鳥去來，時(shí)光不可倒流。
每一天都是新的一天，也是美好的一天，正像現(xiàn)在，呈現(xiàn)在我面前的是一片空白的藍(lán)天，一張偌大的白紙?？梢灾匦吕L上五彩斑斕的色彩，繪畫出一片新的畫面。
一切皆有可能，像足球賽一樣，最后１秒也能發(fā)生奇跡。藍(lán)天下伴著隨時(shí)發(fā)生的奇跡，只要不變的心還在。
我深深吸了口氣，心情頓時(shí)明朗了，像往常一樣，我張開手臂，奔馳著、跳躍著，在十五歲的天空下。
十五歲的天空三段式篇二
十五歲——如花般的季節(jié)。十五歲的我似乎含苞欲放的花，準(zhǔn)備盡情地綻放。帶著一份躍躍欲試的心情去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去擁抱只屬于我的天空。
十五歲的我因?yàn)橛袝喟槎兊枚喑钌聘小?BR> 我想拋下那沉重的書包和繁多的作業(yè)，一個(gè)人坐在綠茵茵的草地上，感受著風(fēng)吹的細(xì)語，靜靜地閱讀冰心的詩集。
我也想在鄉(xiāng)下的夜晚，一個(gè)人去感受高爾基的《童年》。也許，我不能確切地體會(huì)到高爾基的童年，但至少我能在心里發(fā)表對(duì)那個(gè)時(shí)代的批判。
十五歲的.我因?yàn)橛袝喟椋幻枥L上不同的色彩。
十五歲的我因?yàn)橛袎?mèng)想去追，而變得積極向上。
我喜歡自由，喜歡大自然，喜歡拍攝下自然的景色。我夢(mèng)想關(guān)自己有一天會(huì)成為一位自然的攝影師。把大自然不同的美的那瞬間拍攝下來，留存在心底。
所以，我必須要為自己的夢(mèng)想而學(xué)。
因此，十五歲的我為追求自己的夢(mèng)想而被描繪上一雙飛翔的翅膀。
一聽說我生病了，爸爸媽媽急忙放棄工作，大老遠(yuǎn)地來到學(xué)校，噓寒問暖。那一刻，我感到了幸福。
在宿舍中，我們的口號(hào)就是“有難同當(dāng)，有福同享”，看到宿舍里，姐妹們開心地打鬧，高興地笑得沒形象，那一刻，我品嘗到了幸福的滋味。
十五歲的我因?yàn)橛袗巯喟?，又被描繪了一顆愛心。
十五歲的我，有書相伴，有夢(mèng)想去追，有愛圍繞著。所以，也是豐富多彩的，準(zhǔn)備面向未來的世界，向大家展現(xiàn)她的精彩！
十五歲的天空三段式篇三
15年前的天空是美好的，無助的，陰郁的。15歲的天空總是陰沉著臉，有時(shí)還露出燦爛的笑容。我們坐在15歲天空下的教室里。文字明亮清晰，我們總是充滿悲傷和怨恨。在15歲的天空下，總有一些美麗的幻想。教室里傳來悅耳的讀書聲。偶爾，一只鳥飛過，閱讀我們的思想，唱著快樂的'歌，飛向天空。我們只是看著它。也許它會(huì)飛向自己的天空。只要看幾眼。15年的天空如此無助在15歲的天空下，總有一群無知幼稚的人在玩耍、追逐，并且非常不開心。就連輕云也微微一笑。
我不知道她在笑什么，她是在笑我們的幼稚還是我們的無知。我想只有帶走所有煩惱的涼風(fēng)才知道15年前的天空是如此的美妙。在15歲的天空下，總有一些烏云籠罩著，沒有一絲顏色，這總讓人覺得很難理解。如果沒有之前的活動(dòng)和笑聲，你會(huì)覺得他已經(jīng)失去了一份屬于學(xué)生時(shí)代的憤怒。云靜靜地看著，沒有說一句話，沒有露出笑容，只是淡淡的陪著15歲的我們，15歲的天空是如此的黯淡在15歲的天空下，總有一些失望伴隨著我。當(dāng)我滿懷信心地看待一些事情時(shí)，結(jié)果總是令人沮喪。不屬于我們的黑色總是冷冷地看著。也許我在微笑，嘲笑我們的無知和貪婪。沒有一絲風(fēng)，我還有很長(zhǎng)的路要走，才能帶走所謂的坎坷人生。
15歲的天空，有15種不同的顏色，形成了一個(gè)15歲的我們，失望，輝煌和灰暗，但15歲的天空屬于我們的學(xué)生時(shí)代。
十五歲的天空三段式篇四
結(jié)于蟬逝的涼秋。
中間的過程，
叫做醞釀。
一支早開的花，
雖然驚艷，
卻轉(zhuǎn)眼凄美凋零；
一只早熟的果，
即使誘人，
也總是微泛苦澀。
春華秋實(shí)，
把握自己，
在適宜的季節(jié)，
實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
十五歲，夢(mèng)一般的年華，情愫在我們心底悄然蔓延。
把握自己，我對(duì)自己說。
愛情，對(duì)于年僅十五歲的我們來說，是生命不可承受之重。
日記本上，我這樣寫著。
青春，花樣季節(jié)，一條理應(yīng)灑滿汗水、銘刻奮斗的崎嶇大路。
清晨，教室中的埋頭苦讀，
深夜，被窩里的奮筆疾書。
把握自己，
把握青春。
只為多少年后，
回顧今日，
不會(huì)有那一聲深深的嘆息，
縈繞于心間。
十五歲的天空三段式篇五
夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬里無云，像裝滿了無數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
充滿朝氣，像剛綻開的花兒充滿生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥，在樹枝頭譜寫著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空里，夜晚總有無數(shù)愛的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿了我對(duì)未來的期盼和希望。
白云是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游雨是我的父母滋潤(rùn)著我干渴的心靈風(fēng)是我伙伴陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的.時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親，讓我里充滿光明，像太陽一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在里，過得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。
十五歲的天空三段式篇六
課程密密麻麻，上完了學(xué)校的課，就要馬上趕到補(bǔ)習(xí)班繼續(xù)提高，加強(qiáng)，練習(xí)堆積如小山，這本做完了，卻還有下一本，下一本。各個(gè)老師都抱著整疊整疊的試卷在教室進(jìn)進(jìn)出出，對(duì)到每一個(gè)分?jǐn)?shù)，我們習(xí)慣了用平常心對(duì)待。初二是重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折階段，我們必須下盡功夫努力學(xué)好，連黑板上的名言都變成了“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)??！”筆尖一次次地在本子上，書上，試卷上滑過，似乎為我們記錄下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也在告誡著我們，現(xiàn)在如果不努力點(diǎn)，換來的將會(huì)是一生的悔恨。
我們總是在題海中遨游，遇到的難題不計(jì)其數(shù)，有時(shí)候，為了一道題所有人都忘記了回家吃飯。難題，難題，總是難題，它們幾乎把我們折磨得傷痕累累，疲憊不堪。但累終歸累，題還是需要我們持之以恒的去完成。也許，每個(gè)人都是為了心中那個(gè)隱藏了很久的目標(biāo)或理想在做著無代價(jià)且艱難的的付出，十五歲，我們有著共同的夢(mèng)想，也有著共同的期許，勇往直前，成了十五歲的我們?cè)诠タ藷o數(shù)難關(guān)時(shí)共同擁有的信念。十五歲，我與朋友攜手共進(jìn)。
多少個(gè)日日夜夜的無數(shù)努力，多少個(gè)莘莘學(xué)子的艱難奮斗，他們都在共同譜寫著生命的樂章，奏響著生命的樂曲，歌唱著生命的勇氣。他們，都創(chuàng)造了新的奇跡，刷新了記錄，他們渴望放飛自己的夢(mèng)想，他們向往那么一片蔚藍(lán)的天空，他們希望自己的未來會(huì)是美麗的，豐富的，有意義的。他們就是我們，我們就是辛辛學(xué)子，為了放飛新的希望，我們會(huì)朝自己向往的那個(gè)地方前進(jìn)。永不言棄的永遠(yuǎn)是我們！
十五歲的天空三段式篇七
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”只愿在這如花的季節(jié)，15歲的我可以盡情綻放，帶著一顆不安分的心揚(yáng)帆起航，去擁抱屬于我的別樣天空，去體會(huì)那份酣暢淋漓。
我的天空，高懸著一輪紅日，正如我萌發(fā)的青春，肆意而又倔強(qiáng)。
我的天空，因燃燒的青春而散發(fā)出的明亮，顯得格外耀眼，散發(fā)出一層又一層的熾熱活力。
在青春的每一天里，正如這火熱的陽光，有的只是源自內(nèi)心的熱心和積極向上的態(tài)度。記憶里那段難忘的童年時(shí)光，蒸騰出太多太多美好的回憶，只因?yàn)槊恳惶?，天空中都有如夏日般的溫暖。我用一顆快樂而明亮的心度過了一天又一天，我用一抹又一抹自信的微笑面對(duì)充滿陽光的天空，因?yàn)檫@是屬于我的天空，青春沒有陰影！
如果說我15歲的天空是一首新時(shí)代的流行歌，明亮而熾熱的太陽是主旋律，那么時(shí)而送來的涼爽微風(fēng)就是一段小插曲。青春的日子常常伴隨著這樣的插曲，盡管一晃而過，可是卻留下滿地清香。
記得在周末，穿上最有個(gè)性的衣服上街溜達(dá)，去買自己喜歡的書籍和cd，全身心地視聽自己精彩人生。還記得自信地去拜訪安娜·卡列尼娜，執(zhí)著地尋找湯姆叔叔的小屋，體驗(yàn)屈原涉江的無奈，品味曹雪芹紅樓夢(mèng)的酸楚……沉醉在書的海洋中，成為一條藍(lán)色的海豚。這些小插曲又好像云朵似的，漂浮在我的人生中。
15歲的天空很精彩，因?yàn)橛屑t日白云，青春插曲。相信15歲的我已經(jīng)走出幼稚，會(huì)努力編織我不凡的人生，用最?yuàn)Z目的色彩為我的人生著色。
十五歲的天空三段式篇八
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我十五歲的天空中，綻出一片片炫彩的煙花。
哦，十五歲的花季馨香馥郁，十五歲的天空異彩紛呈。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈?，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁?；被ǖ挠南?，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。十五歲的天空也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，十五歲的天空縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。
十五歲的天空三段式篇九
精彩，無奈，黯淡，總是陰沉著臉，有時(shí)會(huì)綻放燦爛的笑容，十五歲天空下的我們坐在教室里，課文朗朗，總是滿腹愁怨。
下，總有著一些美的幻想，教室里傳出悅耳的讀書聲，偶爾飛過一只小鳥，讀懂我們的心事，唱著歡歌，飛向天空，我們呆望著，或許它飛到屬于自己的`天空里去了吧……呆望幾眼，是這樣的無奈。
下，總有著一群無知，幼稚的人，嬉戲，追逐，好不快樂。就連輕云都淡淡的笑了，不知她在笑什么，是笑我們的幼稚，還是笑我們的無知，我想這些只有帶走一切煩惱的清風(fēng)知道吧……曾是這樣精彩。
下，總有一些陰云籠罩著，沒有一絲色彩，總讓人覺得它難以讀懂，沒有以往的活躍與歡笑，會(huì)讓你覺得他少了一份屬于學(xué)生時(shí)代的我們的生氣。陰云靜靜的看著，不說一句話，不露出一絲笑容，只是淡淡的陪伴著十五歲的我們，曾是這樣黯淡。
十五種不同色彩構(gòu)成了一個(gè)十五歲的我們失望精彩黯淡無奈……一個(gè)屬于我們學(xué)生時(shí)代的十五歲天空。
十五歲的天空三段式篇十
初三的我們面臨著中考都有著共同的夢(mèng)想，我們一起扶持不說放棄，我們一起努力不叫苦叫累，我們一起鼓勵(lì)不傷心難過。
于我們而言，多一只年輕的臂膀，就多一個(gè)力的源頭；多一雙渴求的明眸，就多出一幅畫的視野；多一顆真摯的心靈；就多一條智慧的航線。只有無數(shù)滴水珠，才能匯聚成大海的煙波浩瀚；只有無數(shù)顆星星，才能點(diǎn)燃起夜空的璀璨斑斕；只有無數(shù)株鮮花，才能裝點(diǎn)出美麗的世界。
天下沒有不散的筵席，我們終究會(huì)分開，但我相信當(dāng)我們?cè)诨貞浧疬@些歲月時(shí)，我們之所以能說那時(shí)的自己很幸福，那是因?yàn)榭傆幸粋€(gè)人會(huì)向倒下的自己伸出溫暖的手。我更會(huì)相信，我，還有我們，無論遇到多少試煉，也都能戰(zhàn)勝，亦如現(xiàn)在的我們。
十五歲讓我明白了友情的可貴，十五歲讓我體會(huì)了快樂，十五歲讓我懂得了要同甘共苦。
十五歲的天空三段式篇十一
日夜輪回，不知不覺我們已經(jīng)跨入了十五歲的門檻。年輕的我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，我們要在這一時(shí)刻放飛我們的夢(mèng)想，讓它在未來的天空中輕舞飛揚(yáng)。
在十五歲那無邊的天空中，每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著美好的心愿。
十五歲的我們希望成為一棵“咬定青山不放松，立根原在破崖中”的竹，堅(jiān)定地站在山的最高處，高唱“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”，一心想體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁情懷。
十五歲的我們希望成為一棵“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草，牢牢地扎根寒風(fēng)中，雖飽經(jīng)風(fēng)霜，春風(fēng)拂過，卻依然生機(jī)盎然，斗志昂揚(yáng)。
十五歲的我們?cè)敢獬蔀橐活w啟明星，用自己微薄的力量為黑夜帶來一絲光明，為這片古老而沉靜的土地送來曙光。雖然很困很累，卻不敢睡覺，因?yàn)橐苍S還有一些迷路的人要讓我們引路才能走出心靈的黑暗。
十五歲，我們會(huì)為一個(gè)催人淚下的故事而默默流淚，會(huì)被一篇雋永的散文所感動(dòng)，會(huì)因?yàn)橐皇變?yōu)美的小詩而幻想連篇。我們總會(huì)讓自己盡量在文字中尋找到快樂，我們?cè)谝皇仔≡娎锪茉?，在一篇小文中薰香，在一則童話中悉心梳理愛與美的羽毛。
十五歲的我們?cè)谶@燦爛的花香，不斷地為自己編織五彩繽紛的夢(mèng)，愿我們美好的心愿，凝成一粒粒種子播在花季的沃土里，讓它在花季的柔風(fēng)細(xì)雨中發(fā)芽成長(zhǎng)。
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十五歲的天空三段式篇十二
當(dāng)秋風(fēng)卷起落葉，揚(yáng)起滿世界的金黃，有那么一群人，相遇；當(dāng)青云浸濕諾言，潤(rùn)出一朵朵水花，有那么一些人，相知；當(dāng)夜色籠罩大地，彌散無盡的陰翳，那些人，在我中，綻出一片片炫彩的煙花。
抬頭仰望450角的天空，絲毫不染鉛華，清絕明了。悠悠白云，絲絲縷縷飄浮，又漸漸被風(fēng)揉碎，消散，只余一片淡藍(lán)。許是因?yàn)橛辛四銈?，這片天空才有了朝霞，有了晚霞，有了星辰，有了活力。
迎著朝霞，我們圍坐樓頂，低吟淺唱，樂音攪碎一片幽寂。暖暖的陽光穿梭于罅隙之間，流連在我們身旁?；被ǖ挠南?，淺淺地彌漫在這愛的季節(jié)，把天地覆蓋。微風(fēng)舞弄，發(fā)絲飛揚(yáng)，一架架紙飛機(jī)劃出一道道絕美的弧線，攜著青春的夢(mèng)滑過天際。
青春不總是明麗，正如陽光不會(huì)永遠(yuǎn)明媚。也常氤氳著陰云。我們孤傲地以為可以行走在刀刃上，我們不懂得遷就時(shí)光的漠然，我們總愛逞強(qiáng)，戴上面具，隱藏心底的哀傷。
更深露重，掬飲月光。任由思緒泛濫，我心底涌出莫名的惆悵，許是厭倦了世態(tài)交織不盡的陰晴冷暖，許是憶及懷念孩提時(shí)的童真純美，只覺時(shí)光微涼，寒由心生。輕輕一句心情不好，微微一個(gè)蹙眉凝額，你們便可以徹夜不眠的陪著我，直至我釋懷微笑。有你們，縱然有雨也是晴。
紅塵路上匆匆前行，偶然回眸，每一個(gè)微雨落花時(shí)節(jié)，每一個(gè)清露蓮荷之季，或是秋葉飄零之時(shí)，寒梅傲霜之日，你們一直都在靜靜守護(hù)著我，你們的臂膀是我永遠(yuǎn)的依靠。
因?yàn)槟銈?，我真美?BR> 十五歲的天空三段式篇十三
每個(gè)時(shí)代都有自己的語言，“打倒日本帝國(guó)主義……”那是爺爺?shù)氖鍤q?！帮w機(jī)、飛機(jī)，飛機(jī)飛到北京、北京開大會(huì)，毛主席萬歲“那是爸爸的十五歲”。東方神起、我愛你們“這是我的十五歲”。
——題記。
喜歡每天放學(xué)后，躺在床上，望著窗外的天空，滲著西邊斑斑駁駁的余霞欲盡末盡。還記得初一剛?cè)胄?，一切?duì)我而言都是陌生的，心里空洞著、不踏實(shí)，菲菲說在高手如林的這里，咱們永遠(yuǎn)是襯著星星的黑夜，我笑而不語，因?yàn)槲蚁嘈牛菏墙鹱涌倳?huì)發(fā)光，一切皆有可能。
15歲的我們，充滿對(duì)未來的幻想和憧憬，前幾天，天空黑沉沉的，一直在rainy，我沒有撐傘來到學(xué)校出黑板報(bào)，任憑雨滴打在我身上，空曠的操場(chǎng)上就我一人，后來，石她們到了，怕我感冒，硬把我拉了回去。之后，和菲菲結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的吵了一架，感到委屈無助時(shí)，想到了東方神起的那首《太陽雨》，歌詞寫的不錯(cuò)，但越聽越感到無助，我討厭這樣，于是嘗試著去愛上《risingsun》，同時(shí)，也尋找能為我而“生”的“risingsun”。
一切皆有可能，像籃球賽一樣，最后的0。1秒也能發(fā)生奇跡，藍(lán)天下，同樣有成長(zhǎng)坑坑洼洼的足跡，伴隨著隨時(shí)了生的奇跡，只要不變的心還在。我深吸一口氣，張開雙臂，擁抱在下。
十五歲的天空三段式篇十四
是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
藍(lán)
是藍(lán)色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕快的舞動(dòng)，寫下一個(gè)個(gè)公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識(shí)。此時(shí)，我們的心里一片寧靜，似乎真應(yīng)了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
紅
一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關(guān)系，貼個(gè)ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
綠
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯(cuò)，這就是，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也會(huì)在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。是綠色的，悠閑地綠，生機(jī)勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
灰
天再晴，也會(huì)有陰雨天。有時(shí)也會(huì)蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，這些時(shí)好時(shí)壞的成績(jī)似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后，雨過之后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會(huì)變得一片湛藍(lán)！
五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來！！
新疆巴音郭楞尉犁縣三十二團(tuán)第一中學(xué)初三:漫長(zhǎng)時(shí)光。
十五歲的天空三段式篇十五
一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，從兒時(shí)得天真兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了幾個(gè)夏天的心聲，無力再去想其他，許是來不及去訴說，就迎來了十五歲，那片湛藍(lán)的天空。
———題記。
寒風(fēng)凜冽的吹著，這個(gè)冬天似乎并不好過。
站在陽臺(tái)上俯視操場(chǎng)，人來人往、有時(shí)候我就在想啊，為什么每個(gè)人都因?yàn)檫@種不好的天氣而垂頭喪氣。那為什么不向天空去看看，我們的十五歲有多美好？我多想對(duì)著天空大喊?？?，這就是我們的花樣年華，繁華的歲月在為我們歡呼。
樹上的葉子早就泛黃、凋零了。然后一片一片的落地為泥。不得不承認(rèn)，這樣的景色的確有夠傷感的。
試圖去想，驅(qū)除這些不美好的因素。冬天，不美嗎？
十五歲不也正是這樣嗎？
繁華的世界與好奇心的驅(qū)使，難免會(huì)讓我們犯下一些錯(cuò)誤；糾結(jié)與思想的纏繞常常令我們不知如何去面對(duì)；靈感的促成和好奇心的培養(yǎng)讓我們摸不著頭腦。然而，拋開著一切束縛，我們的十五歲也常常有光彩照人的一面。這些糾結(jié)過后，定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
別忘了，累了倦了過后。看看屬于我們十五歲的湛藍(lán)。
請(qǐng)相信，有理想，盡力去做就等于100%成功。
有人說，幼兒時(shí)是天真的，兒童時(shí)是懵懂的，年少時(shí)便是叛逆的。
一定是湛藍(lán)色的。
十五歲的天空三段式篇十六
不再像以前那樣總是晴空萬里沒有一絲風(fēng)沒有一朵云。而是忽而艷陽忽而烏云密布變幻莫測(cè)。
一個(gè)人獨(dú)自行走在小路上，風(fēng)徐徐的吹，落日余暉拉長(zhǎng)我的身影，顯得如此的落寞。桂花開了，幽幽的清香，浸透在清新的.空氣中，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。
十五歲，應(yīng)該是花一樣的青春年華。可是，我卻如此的落寞，我就像是一只雨中飛翔的小鳥，渴望著陽光，卻永遠(yuǎn)也得不到，總是孤獨(dú)的。
媽媽總是嘮嘮叨叨的。在群星閃耀的夜晚，同學(xué)叫我去她家寫作業(yè)。媽媽卻說，女孩子家，這么晚別出去了。媽媽其實(shí)，我想對(duì)您說：我已經(jīng)不是小孩子了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧自己的。哎！
沉默的我……。
為了尋找，開始叛逆，叫囂著表示不滿，讓自己傷痕累累，鮮血淋漓……。
然而充滿桂花香的家中，卻時(shí)常有著暖暖的陽光。我輕輕的推門而入，桌子上有一杯香醇的牛奶，還有一張小紙片，寫著：現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體的時(shí)期，快點(diǎn)喝！隱隱約約，我好像看到媽媽忙碌的身影。
從我試圖尋找青春的那一刻起，我以為我不再需要媽媽，在下只有自我，我以為……可是，我錯(cuò)了，一切的一切全都?xì)缭趮寢尩膼劾?。原來，愛是含蓄，更是需要提醒的?BR> 歲月如風(fēng)，滄桑了你的天空……，并沒有深沉，就如同維也納的四月，在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香！
此時(shí)，我抬頭仰望天空，讓陽光疏懶地灑滿我的全身，展開雙手，打開年輕的喉嚨大聲呼喊：“icanfly！”
十五歲的天空三段式篇十七
夏日的天空，藍(lán)藍(lán)的一片，萬里無云，像裝滿了無數(shù)人的夢(mèng)想，有一種讓我想把它占為己有的私欲，十五歲的我卻擁有了一片屬于自己的天空。
充滿朝氣，像剛綻開的花兒充滿生機(jī)和活力十五；歲的我，像一只小鳥，在樹枝頭譜寫著青春的交響曲；十五歲的我，像一條逆流而上的魚兒，努力、勇敢地向前邁進(jìn)。
從小生活在媽媽、爸爸那溫暖、充滿愛心的天空里，夜晚總有無數(shù)愛的星星伴我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，十五歲了，我不再是小時(shí)候懵懂的我，現(xiàn)在的我，擁有一片屬于自己的天空，里面充滿了我對(duì)未來的期盼和希望。
白云是老師讓我在知識(shí)的海洋里遨游雨是我的父母滋潤(rùn)著我干渴的`心靈風(fēng)是我伙伴陪伴我一起在知識(shí)的森林里尋寶在挫折中茁壯成長(zhǎng)。
記得在小學(xué)六年級(jí)的一次考試中，我成績(jī)很不理想，回家就一聲不哼，有一點(diǎn)不順心，就大發(fā)脾氣，媽媽把這一切都看在眼里，她并沒有責(zé)備我，而是耐心地跟我了解情況，然后給我講人生的故事，聽了以后，我給媽媽道歉，并總結(jié)了這次失敗的教訓(xùn)，走出失敗的陰影，重新振作起來。
母親像夏日夜空里點(diǎn)點(diǎn)的繁星，在我黑暗的時(shí)候，幫我照亮前進(jìn)的道路，讓我永不止步地走向光明，向我的目標(biāo)邁進(jìn)。
母親，讓我里充滿光明，像太陽一樣沐浴著歲十五的我；老師，讓我在里，過得充實(shí)，像天雨一樣，讓這幼小的種子茁壯成長(zhǎng)。
十五歲的天空三段式篇十八
是五彩斑斕的，它像寶石一般珍貴，又像劃過天邊的流星一般短暫。美好而令人回味無窮，不禁讓人產(chǎn)生無盡的遐想。
是藍(lán)色的，寧靜、純潔。教室里，老師激情洋溢的在黑板前講題，白色的粉筆像一個(gè)精靈一樣在黑板上輕快的舞動(dòng)，寫下一個(gè)個(gè)公式和詳細(xì)的解題步驟，我們認(rèn)真的記錄著筆記，咀嚼并消化著老師所傳授的知識(shí)。此時(shí)，我們的心里一片寧靜，似乎真應(yīng)了黑板上方，老師所親筆書寫的那副大字“寧靜致遠(yuǎn)”。是藍(lán)色的，我們的心也像這藍(lán)色的天空一樣，那么的寧靜，純潔。
一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十五歲的我們熱情似火，操場(chǎng)上，籃球場(chǎng)上，都可以看到我們揮汗如雨活躍的身影。受了傷？沒關(guān)系，貼個(gè)ok繃?yán)^續(xù)上。無論是任何時(shí)間，任何地點(diǎn)我們都永遠(yuǎn)展示著我們樂觀，快樂的一面。十五歲的我們永遠(yuǎn)走在時(shí)尚的最前沿，我們就像是一群快樂的音符，在譜寫著那首只屬于我們的青春的歌。那么紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
在郊外，一幫男生女生在老師的帶領(lǐng)下欣賞著美麗的風(fēng)景。十五歲的我們拿著手機(jī)、照相機(jī)，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恒。沒錯(cuò)，這就是，草一樣的綠色，那樣悠閑，那樣的富有生機(jī)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也會(huì)在老師的帶領(lǐng)之下到一些風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩、參觀，讓緊繃的神經(jīng)松弛下來，好好的放松一下自己，緩解考試所帶給我們的壓力。是綠色的，悠閑地綠，生機(jī)勃勃的綠，那么的美麗，那么的迷人。
天再晴，也會(huì)有陰雨天。有時(shí)也會(huì)蒙上一層灰布，灰蒙蒙的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，這些時(shí)好時(shí)壞的成績(jī)似乎成了我們唯一的制勝法寶。不過，即使在這種情況下我們依然堅(jiān)信：“陽光總在風(fēng)雨后，雨過之后一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)！”在我們努力過，奮斗過之后，我們的天空又會(huì)變得一片湛藍(lán)！
五彩斑斕，讓我們用奮斗作畫筆，理想做顏料，在天空這塊絢麗的畫布上繪出我們美好的未來??！
十五歲的天空三段式篇十九
如海般湛藍(lán)，如花般綻放，如愛般溫暖，如笑般甜蜜……總之，是那么的多姿多彩！
十五歲的我們，肩并著肩徒步在屬于自己的大道上，何曾歡笑？何曾悲傷？當(dāng)穿過那一片繁茂的森林，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，十五歲的前途是順利的，光明的，沒有罪惡，只有微笑和鮮花。
十五歲的我們，步入花季。不再是稚氣未脫的小朋友，也不會(huì)無動(dòng)于衷父母付出的一切，多么美好的季節(jié)??！我們尋尋覓覓，尋尋覓覓一個(gè)屬于自己的人間天堂。
十五歲的花季擁有“友情”。十五歲的友誼是純真的，是一抹渲染柔和的七色陽光。我們有著太多太多的歡笑、煩惱需要與朋友分享，朋友帶給自己的一切，即便是一句樸實(shí)的話語，那也會(huì)像清泉一般的甘甜，滋潤(rùn)著自己的心。
十五歲的花季擁有“堅(jiān)強(qiáng)”。十五歲是一個(gè)風(fēng)雨交加的季節(jié)，我們都勇敢面對(duì)，涌出一股滾動(dòng)般的力量去戰(zhàn)勝一切的暴風(fēng)雨，我們始終相信著：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，晴空中配有青春的絢麗彩云?！?BR> 十五歲的花季擁有“奔跑”。十五歲的我們生機(jī)勃勃，正處青春年華，我們不會(huì)輕易放棄來之不易的'機(jī)會(huì)，也不會(huì)讓它平淡無奇。雖然在奔跑的途中有不少“攔路石”，但拼搏是重要的。即使沒有成功，那也努力了，一次的失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，真正的失敗者，是那些萎萎縮縮，甘愿輸給自己的人。
十五歲的花季擁有“思考”。十五歲的我們開始思考身邊的瑣事，甚至思考著未來，尋找著那一種快樂。思考著，甜的，心中會(huì)涌起幸福的浪花。
屬于我們自己，那是我們的天空，一片尋夢(mèng)的天空。
多么美好的天空會(huì)聚著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七層薄紗也許你未必覺察但你真的得到了很多在不知不覺中讓你回味無窮。
十五歲的天空三段式篇二十
十五歲的我，已經(jīng)進(jìn)入初三年緊張的學(xué)習(xí)生活，仿佛是那么的暗無天日?？墒遣⒎侨绱?，因?yàn)椤傍欩]高飛，一舉千里”。幾年來的努力，成功與否就看這一年了，努力了以后的生活或許會(huì)更加美好，也能為以后的事業(yè)奠定下深厚的基礎(chǔ)。
不過初三的學(xué)習(xí)壓力真的很重。跟往常的學(xué)習(xí)方式根本不同，記得我剛升上初三的`時(shí)候，也是被如此另類的學(xué)習(xí)方式壓得根本喘不過氣來。有的同學(xué)就是因?yàn)檫m應(yīng)不了如此沉重的方式，對(duì)自己的學(xué)習(xí)開始變得無所謂，像在我的同學(xué)之中就有個(gè)與此情況類似的人，他一開始學(xué)習(xí)成績(jī)還是屬于班級(jí)里名列前茅的，可是因?yàn)槌跞纳钐量嗔?，?duì)自己的學(xué)業(yè)不屑一顧，當(dāng)別人問他成績(jī)下降的這么厲害該怎么辦？他居然用了三個(gè)字——無所謂來應(yīng)答，或許這三個(gè)字說出來很瀟灑，但是他也因?yàn)檫@三個(gè)字而令學(xué)習(xí)變得一塌糊涂。
但是只要咬咬牙，堅(jiān)持過這一年，以后的天空將會(huì)變得無比蔚藍(lán)。只要你堅(jiān)定自己的信念，那些苦又算的了什么呢？雖然我知道接下來的道路會(huì)無比坎坷，可是為什么不把它看作是對(duì)自己的一種磨練。
就如俞敏洪所說的“人們成功與失敗的關(guān)鍵，在于他是否能夠適應(yīng)環(huán)境的變化?！敝灰隳軗碛羞@種持之以恒的精神，將會(huì)變的無限美好。
十五歲的天空三段式篇二十一
自從上學(xué)后，我與父親相處的時(shí)間就少了很多，特別是進(jìn)入初三后，我與父親見面的機(jī)會(huì)就更加少了。印象中，父親總是很忙碌，那雙寬大的雙手也不似曾經(jīng)那樣舒適。每當(dāng)往家里打電話時(shí)，與他也不過寥寥幾句話，很多時(shí)候千言萬語到最終也不過是草草了結(jié)。很多次我都問媽媽，爸爸是不是不喜歡我啊。而媽媽也只是笑笑說，你爸爸啊只是不會(huì)表達(dá)罷了。
這種感情直至那個(gè)夜晚。我依然清晰的'記得那個(gè)大雨傾盆的夜晚，我對(duì)著電話那頭的爸爸大聲叫道：“你腦子是不是有病，就買書這么一件小事都不記得，明天就要用，你是不是特別想看你們女兒的笑話?！闭f完我奮力的關(guān)上了電話。整整一個(gè)晚自習(xí)我都怒氣沖沖的在教室里咒罵著自己的父親。直到下了晚自習(xí)老師對(duì)我說爸爸在校門口等我，我剛想沖下去問個(gè)明白，卻被眼前的景象驚呆了，滿身濕透了的父親站在秋風(fēng)中打著寒顫。突然父親跑過來把書塞到了我手中對(duì)我說，快上去吧這有雨被耽誤上課，說完就走了。
忽然間我覺得自己多么的無知可恥，后來母親告訴我父親把最開始買的那本書落在老家了，可聽說我馬上要用就又冒雨去給我買了，自己卻什么也沒解釋。
十五歲讓我第一次明白了自己的可悲，十五歲讓我體會(huì)了酸澀，十五歲讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩。