s規(guī)劃方案范文(16篇)

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    一個好的方案應該具有可行性和可持續(xù)性。制定方案時,需要預測可能的風險和挑戰(zhàn),并制定相應的風險應對措施。希望大家可以通過學習這些方案范例,提升自己的問題解決能力。
    s規(guī)劃方案篇一
    一、活動意義:
    踏青春游活動,是孩子們心中美好的祈愿,孩子們渴望與大自然親密接觸,尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳,拓展孩子們的視野,鍛煉學生的自理能力,并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
    二、活動時間:xx年4月24日(周三)(暫定)。
    三、活動對象:全體師生及一二年級家長。
    四、活動地點:宜都奧陶紀石林。
    五、活動費用:每名學生55元(含往返車、保險、門票、導游)。因為是學校集體活動,學生旅游年卡不能使用。
    六、活動內(nèi)容。
    1、參觀奧陶紀石林景觀。
    2、觀摩農(nóng)家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
    3、游覽土家民俗博物館,親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
    4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽,五六年級進行24點智力游戲賽。
    七、活動準備。
    1、行政人員進行踩點,摸清線路,制定安全預案。
    2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函,統(tǒng)計家長人數(shù)。
    3、召開教師大會,通報活動行程,強調(diào)出行要求。
    4、對學生進行春游專題安全教育。
    5、對生病不去的孩子,與家長進行溝通,落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
    6、三四年級學生帶上魔方,五六年級學生帶上撲克牌(沒有的可互相借用)。
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    s規(guī)劃方案篇二
    (一)加強領導,明確責任。為確保專項整治行動順利開展并取得預期成效,成立了由縣政府常務副縣長為組長,縣政府分管副縣長為第一副組長,縣市監(jiān)、公安、應急、商務、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務、住建等部門及中石化xx分公司、中石油xx分公司負責人為成員的專項整治工作領導小組,領導小組辦公室設在商務局,負責專項整治的組織協(xié)調(diào)等工作。縣環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場專項整治工作方案》,將整治重點和任務分工細化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關責任部門。x月xx日,縣委常委、縣政府副縣長陳虎主持召開全縣成品油市場專項整治工作推進會,要求各部門要嚴格按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工,狠抓工作落實,密切配合協(xié)作,嚴禁推諉扯皮,形成攻堅合力,對違法違規(guī)經(jīng)營行為“零容忍”。
    (二)依法整治,扎實推進。目前,我縣共有成品油零售經(jīng)營企業(yè)xxx家,其中:加油站xx家,民營加油點xx家。在營加油站xx家(中石化xx家、中石油x家、民營xx家),加油點xx家。由于多年歷史遺留問題,違規(guī)建設、無證經(jīng)營、以點代站、超范圍經(jīng)營、消防安全意識淡薄等現(xiàn)象依然存在,整治難度大,任務艱巨。自專項整治工作開展以來,出動執(zhí)法車輛xxx臺次,檢查人員xxx人次,抽檢油品xxx組,查處安全隱患xxx處,當場整改xxx處,下發(fā)責令整改通知書xx份,查處涉嫌超范圍經(jīng)營x家,查封無證加油站(點)xx家,刑事拘留x人。
    (三)聯(lián)合執(zhí)法,持續(xù)推動。按照縣成品油市場專項整治工作領導小組負責同志的安排,為把我縣成品油市場專項整治工作向縱深推進,x月x日,縣成品油市場專項整治工作領導小組辦公室通過政府辦公平臺下發(fā)《xx縣成品油市場專項整治集中行動工作方案》,組建專項整治集中行動聯(lián)合執(zhí)法小組,自x月x日起,由縣商務、公安、應急、市監(jiān)牽頭,縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務共同參與的四個聯(lián)合執(zhí)法小組,分片區(qū)開展了全縣成品油市場專項整治集中行動。遵照陳虎副縣長“有擔當、不懈怠,持續(xù)保持打擊非法經(jīng)營成品油的高壓態(tài)勢,確保全面打好專項整治集中行動攻堅戰(zhàn)”的要求,職盡其責,積極作為,直面問題,主動擔當,極大威懾了違法違規(guī)經(jīng)營行為,進一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場秩序,保證了消費者和生產(chǎn)企業(yè)的安全。
    一是大部分民營加油站(點)安全生產(chǎn)及消防安全責任制還沒有完全落實到位,日常巡查檢查記錄不完整,沒有應急演練記錄,油品購、銷、存臺帳票據(jù)不健全,油氣回收日常檢查記錄缺失等問題。
    二是黑加油站點、非法流動加油車及加油點超范圍經(jīng)營現(xiàn)象屢打不盡、屢整不止,雖經(jīng)高壓打擊,但受利益驅動,仍有部分人冒著風險違法違規(guī)經(jīng)營,有的耍賴,有的打游擊,回避檢查,逃避打擊,集中整治結束后又死灰復燃繼續(xù)非法經(jīng)營,給成品油市場監(jiān)管帶來很大困難。
    三是成品油市場專項整治工作,涉及面廣、情況復雜,部門之間協(xié)調(diào)聯(lián)動還需加強,沒有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務部門沒有執(zhí)法隊伍,執(zhí)法力量及力度都很薄弱,而商務部《成品油市場管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止,目前也無執(zhí)法處罰依據(jù),在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現(xiàn)非法經(jīng)營成品油行為,只能轉交其他部門處理。
    (一)持續(xù)開展成品油市場專項整治行動。一是對前期集中整治行動排查出的黑加油站點、非法流動加油車和加油點超范圍經(jīng)營行為進行分類梳理匯總,按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工移交相關部門依照有關法律法規(guī)進行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度,加強成品油經(jīng)營企業(yè)市場準入和資格年審,對發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴肅處理,維護成品油市場秩序。
    (二)進一步加大部門聯(lián)合執(zhí)法力度。對非法存儲、超范圍經(jīng)營、摻雜使假、銷售劣質油、違規(guī)建站等行為,氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的,將加大聯(lián)合執(zhí)法力度,集中打擊,徹底清除,絕不手軟。
    (三)建立成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。定期召開聯(lián)席會議,實現(xiàn)信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力,加強部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)勤聯(lián)動,保持成品油市場整治的高壓態(tài)勢。
    (四)打疏結合,加快完善網(wǎng)點布局規(guī)劃。結合我縣經(jīng)濟發(fā)展,對全縣加油站點重新梳理規(guī)劃布局,嚴把市場準入關,在遵守相關政策規(guī)章的基礎上,充分考慮市場消費需求和企業(yè)發(fā)展需要,科學規(guī)劃建設加油站。x月xx日,我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局,提請安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對我縣“十三五”期間加油站布點規(guī)劃進行排查,對部分不適宜建站的規(guī)劃站進行調(diào)整,并將調(diào)整結果提請縣規(guī)委會研究后上報市商務局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則,請自然資源部門盡快盡早將符合布點規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計劃,加快推進符合布點規(guī)劃的加油站建設進度,同時擬啟動“十四五”期間布點規(guī)劃,對新修建的國省道增加的布點規(guī)劃,建議一律由縣國資集團同中石化合作經(jīng)營。
    一是落實成品油市場屬地管理主體職責。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護、綜合執(zhí)法隊等執(zhí)法人員,按屬地管理原則負責本轄區(qū)成品油市場的日常監(jiān)管,責任落實到人,加強日常巡查,可以隨時發(fā)現(xiàn)并查處違法違規(guī)經(jīng)營成品油行為,將違法行為遏制在萌芽中。
    二是進一步明確相關監(jiān)管部門職責。xxxx年x月x日商務部《成品油市場管理辦法》廢止,商務部門執(zhí)法處罰已無依據(jù),絕大部分地區(qū)都是由公安部門牽頭打擊取締黑加油站點、超范圍經(jīng)營等非法經(jīng)營成品油行為,商務部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力配合。
    按照《無證無照經(jīng)營查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國務院決定沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確的,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門予以查處”和第四條“縣級以上地方人民政府負責組織、協(xié)調(diào)本行政區(qū)域的無證無照經(jīng)營查處工作,建立有關部門分工負責、協(xié)調(diào)配合的無證無照經(jīng)營查處工作機制”規(guī)定,建立我縣成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。
    三是在條件成熟時機,參照碭山等地做法,充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,建立智慧監(jiān)測云平臺和有獎舉報,一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為,另一方面可實現(xiàn)油品溯源追溯和對加油點超范圍經(jīng)營等實施監(jiān)控預警。
    s規(guī)劃方案篇三
    1、感受過新年的快樂。
    2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
    3、通過禮物來對顏色感興趣。
    4、感受到節(jié)日的.快樂。
    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    1、不同顏色的禮物盒。
    2、各種顏色的球。
    3、新年帽若干。
    4、音樂《新年好》。
    1、教師戴著新年帽進教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。
    2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。
    3、幼兒圍觀做,引導幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。
    4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
    5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
    7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。
    8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看??!
    9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
    10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。
    s規(guī)劃方案篇四
    瀘縣是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞、南亞、東南亞關鍵交匯點和交通走廊,在區(qū)域旅游發(fā)展中占相關鍵性戰(zhàn)略要位。伴隨新一輪西部大開發(fā)深入開展,四川打造旅游強省,川南經(jīng)濟區(qū)一體化等戰(zhàn)略實施,和成渝經(jīng)濟區(qū)建設實質推進,瀘縣旅游正面臨著千載難逢機遇。和此同時,瀘縣以觀光為主導旅游發(fā)展結構亟待向休閑度假和觀光結合方向轉型。在這個改革關鍵期,瀘縣縣委、縣政府做出了全方面帶動瀘縣旅游一體化發(fā)展,將旅游業(yè)培育成為加緊縣域經(jīng)濟發(fā)展基礎產(chǎn)業(yè)和骨干產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略布署。綠維創(chuàng)景應《瀘縣旅游發(fā)展計劃》編寫之需,為瀘縣旅游發(fā)展制訂出一套能夠充足發(fā)揮其資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)帶動作用計劃方案?!队媱潯穼⒀永m(xù)瀘縣歷史脈絡,承載龍文化內(nèi)涵、川南文化經(jīng)典和生態(tài)田園夢想,引領瀘縣旅游轉型發(fā)展!
    (一)怎樣在資源上“獨樹一幟”
    龍文化、石刻文化、宋墓群文化、白酒文化、莊園文化、古鎮(zhèn)文化、宗教文化、龍橋文化、民俗文化是瀘州旅游資源代表性符號和打造關鍵吸引力依靠,但現(xiàn)階段卻存在稀缺性不強、同質競爭影響等問題,難以形成差異化優(yōu)勢。
    (二)怎樣在市場上“獨占鰲頭”
    因為資源和產(chǎn)品轉化不暢,造成景點資源散、弱,臨近區(qū)域內(nèi)缺乏強有力關鍵景區(qū)支撐,沒有能夠獨占鰲頭關鍵吸引力產(chǎn)品。
    (三)怎樣在產(chǎn)業(yè)上“重磅出擊”
    產(chǎn)業(yè)發(fā)展結構上,第三產(chǎn)業(yè)比重弱,對經(jīng)濟快速推進作用還未發(fā)揮。旅游產(chǎn)業(yè)要素比較單一,缺乏結構性,產(chǎn)業(yè)融合方面缺乏實際載體,沒有形成旅游相關產(chǎn)業(yè)鏈條支撐和互動機制。
    (四)怎樣在區(qū)域上“關鍵輻射”
    縣城所依靠區(qū)域總體經(jīng)濟條件較弱和旅游結合度差,沒有引入“旅游引導新型城鎮(zhèn)化”和“產(chǎn)城一體化”發(fā)展模式,難以形成以旅游為經(jīng)濟高地,關鍵輻射和強勢帶動區(qū)域綜合發(fā)展大局面。
    (一)總體思緒。
    以“頂級品牌拉動、明星景區(qū)帶動、輔助景區(qū)隨動、全縣整體聯(lián)動”為脈絡,以區(qū)域旅游服務功效完善、區(qū)域旅游精品體系建設、區(qū)域旅游整體形象塑造為抓手,緊緊圍繞“石刻、龍鄉(xiāng)、名酒”特色,以周圍城市群巨大休閑度假消費市場為主體,以遠程觀光游客群體為帶動和補充,打造中國龍橋文化體驗、南宋石刻鑒賞、龍舞狂歡體驗、中國名酒文化四大精品品牌,努力建設世界級龍橋和南宋石刻藝術展示區(qū)、國家級宋明清古文化體驗旅游目標地、四川省特色文化旅游新高地、瀘州市文化旅游示范基地。
    (二)思緒亮點。
    1、發(fā)揮文化聚合效應,構建“三五十”文化體系。
    文化是瀘縣旅游發(fā)展根和魂,綠維創(chuàng)景經(jīng)過梳理瀘縣文化資源,總結出瀘縣特色文化脈絡:三大關鍵文化體系并存、五大關鍵資源齊輝、十條文化脈絡貫穿。
    2、旅游和新型城鎮(zhèn)化深度結合,景區(qū)模式帶動城市發(fā)展。
    構建旅游開發(fā)和城鎮(zhèn)建設一體化發(fā)展格局,以縣城所在地福集鎮(zhèn)為關鍵輻射周圍,形成一個小型旅游城市——福集鎮(zhèn);四個旅游集散型城鎮(zhèn),牛灘鎮(zhèn)、石橋鎮(zhèn)、奇峰鎮(zhèn)、嘉明鎮(zhèn);七個旅游功效型城鎮(zhèn),方洞鎮(zhèn)、海潮鎮(zhèn)、玄灘鎮(zhèn)、毗盧鎮(zhèn)、立石鎮(zhèn)、百和鎮(zhèn)、太伏鎮(zhèn)。經(jīng)過玉蟾山、龍城文化藝術中心等關鍵項目標建設,將縣城打造成綜合景區(qū),成為全縣旅游發(fā)展驅動核,帶動周圍地域。大玉蟾山文化旅游綜合體南宋石刻文化體驗街區(qū)中國龍橋文化博覽園濱河景觀帶。
    3、量身定制分期目標,沿時間軸打造“醉美瀘縣”經(jīng)過為瀘縣制訂出一套分期發(fā)展計劃,幫助瀘縣實現(xiàn)旅游強縣華麗轉身。
    4、正確對接細分市場,帶動產(chǎn)品和消費結構升級。
    旅游產(chǎn)品上,做好老產(chǎn)品升級,新產(chǎn)品開發(fā),和復合產(chǎn)品設計。發(fā)展以自駕產(chǎn)品、生態(tài)休閑、宗教祈福為主基礎旅游產(chǎn)品;以文化旅游、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假為主關鍵旅游產(chǎn)品,以創(chuàng)意旅游、節(jié)事旅游、運動拓展為主輔助旅游產(chǎn)品。深入開拓文化消費、休閑度假、鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)觀光、宗教祈福五大市場,并依據(jù)客源地域分布發(fā)展周末游、專題游、高端度假游。
    5、泛旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,驅動縣域經(jīng)濟全盤發(fā)展。
    采取“異業(yè)聯(lián)合、整合發(fā)展”產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,從旅游產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、旅游相關產(chǎn)業(yè)衍生發(fā)展和旅游支持產(chǎn)業(yè)延伸發(fā)展著手,形成“產(chǎn)業(yè)集群”,打造含有高度影響力旅游目標地,經(jīng)過配置合理產(chǎn)業(yè)鏈和其它產(chǎn)業(yè)形成聯(lián)動關系,帶動整個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
    結語。
    “川南有龍,久棲于淵。不飛則已,一飛沖天?!边@是對瀘縣真實寫照。瀘縣,就是一條蟄伏已久巨龍,它已經(jīng)沉寂了太久,封閉了太久。在目前文化旅游旗幟高張大好形勢下,在縣委、縣政府戰(zhàn)略布署下,經(jīng)過科學計劃,合理開發(fā),我們相信,在不遠未來,這條巨龍已經(jīng)會崛起于川南,讓世界為之驚艷!
    s規(guī)劃方案篇五
    一、活動主題:
    一(5)班親子游。
    二、活動目的:
    陽春三月,春暖花開,讓孩子親密接觸大自然,欣賞春天風景,拓展孩子視野,感受生活,增強環(huán)保意識。
    三、活動時間及地點:
    待定。深圳楊梅坑。
    四、活動對象:
    一(5)班全體學生及家長、各科老師(計劃邀請)。
    五、活動流程:
    08:30于指定地點集合。
    08:40乘車前往深圳第二高峰xxxx山畔的楊梅坑,車覽浪騎游艇俱樂部(外觀)(創(chuàng)始于,由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理,具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設施,是一家為會員提供游艇休閑、游艇??颗c維護以及娛樂和餐飲等服務,以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部),各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界,欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景,遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車(環(huán)島1小時)(單車5元/人自理),于長達5公里的沿海觀光車道,來場單車友誼賽,眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島,領略龍崗山海無限迷人風光。
    11:00前往xxxx萬綠生態(tài)園(菜單僅供參考)。
    到達后自由分組,每10人一組,
    每組再分任務組一:撿柴組、任務組二:摘菜組、任務組三:后勤組、任務組四:抓魚組、任務組五:食物加工組,分工好后進行各自的任務,看誰完成的又快又好,最早開飯的那組有獎勵哦!
    野炊標準菜單:農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個,(具體以當日農(nóng)家提供菜單為準)。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜(每年租金800元兩分地)有專人為你管理(管理費50元每月),到收獲時就通知你,讓你在大都市里擁有自己的私家菜園,吃上真正的農(nóng)家菜。
    16:00行程結束返回溫暖的家......
    六、活動費用:成人:99元/人。
    小童:99元/人.(占車位,含餐)。
    請確認各個家庭參加人數(shù)(幾大幾?。?,找曾凱弢媽媽報名,家委會將于指定時間內(nèi)收取。
    七、活動注意事項:
    1、活動過程中,請各家長帶領好自己孩子,注意活動過程的安全;
    2、由于天氣炎熱,請孩子自帶水,防止口渴,可以備些小零食;
    3、穿休閑衣褲,運動為主,可以給孩子多備衣服更換,可帶帽子,避免陽光照射;
    4、如餐后時間允許,考慮適當增加游戲節(jié)目。
    5、因天氣情況或者不可抗力因素,旅行社有權對行程做適當調(diào)整。
    s規(guī)劃方案篇六
    為推動我校課程建設與課堂教學改革,將慕課(mooc)、微課、翻轉課堂等新的教學模式引入課堂教學,實現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質課程資源共享,根據(jù)教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》等文件精神,現(xiàn)制定我校在線開放課程建設實施方案。
    一、建設目標。
    (一)通過引進和自主開發(fā)在線開放課程,推進全校教學模式與方法改革,實現(xiàn)以教為主向以學為主、以課堂教學為主向課內(nèi)外結合、以結果評價為主向結果過程相結合評價的三大教學轉變。
    (二)引進由名校專家學者講授的在線課程10門左右,計劃用5年時間自主建設30門左右我校教師授課的在線課程。
    二、建設辦法。
    (一)校外優(yōu)質在線開放課程資源引進,以專項方式進行。
    (二)校內(nèi)在線課程建設,以立項課程建設項目的方式進行。按選修課程、必修課程分批次開展。
    (三)在線課程建設項目由教師個人自主申報,教學單位審查推薦,學校審批后每門課程撥經(jīng)費1萬元資助建設。立項的課程作為課程建設項目,其性質與精品課程相同。
    (四)校內(nèi)在線課程視為教師職務之作。授課教師要遵守國家相關法律法規(guī)和學術規(guī)范,講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開使用。視頻課程的所有權歸屬建設課程的教師,課程的非商業(yè)性使用權歸屬學校。
    (五)教務處組建教學視頻錄制團隊,負責立項課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
    三、建設內(nèi)容。
    (一)課程網(wǎng)站:立項課程需在我校網(wǎng)絡課程平臺上建設課程網(wǎng)站,提供授課視頻以及各種文字形式的教學資源,并建設網(wǎng)上授課所需的所有資源,能夠開展在線學習、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
    (二)授課視頻:在線開放課程或18學時(1學分),或36學時(2學分),前者提供教師本人授課的至少6個視頻,后者提供至少12個視頻,每個視頻的時長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別,不采用隨堂錄制方式,而是針對網(wǎng)絡修課學生授課。要求使用普通話授課,語言精練,教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎性、科學性、先進性、針對性等特征。視頻短小精悍,趣味性強,能吸引學生觀看學習。
    (三)圖文資料:立項課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學大綱、授課課件、參考資料、思考練習題等學習課程所需的圖文資料。教學大綱應明確教學目標、難點重點、課程進度及課程考核方法等。
    四、課程管理。
    (一)在線課程管理及運行由教務處負責。引進和我校教師建設的在線課程,均在選課時向學生開放,供學生選修學習。
    (二)我校教師建設的在線課程,需在獲批的學期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡教學資源建設任務,并在學期末向學生開放選課,成為下一學期開設運行的課程。
    (三)課程運行期間,授課教師應及時發(fā)布課程信息,適時更新教學資源,開設聊天室,在線解決學生提出的疑問。答復學生的在線提問,應不超過三個工作日。
    (四)18學時的課程應至少有兩次在線作業(yè),36學時的課程至少應有三次在線作業(yè),同時進行在線期中,期末考試,并按照平時占20%、期中20%、期末60%的比例,形成期末總成績。期末考試由教務處統(tǒng)一組織,學生到指定的計算機房做題答卷。
    (五)我校教師建設的在線課程,由學生進行網(wǎng)上評教。連續(xù)兩個學期網(wǎng)上評教成績未達到a級者,取消其在線開放課程資格。
    (六)工作量和課時酬金計算,執(zhí)行《曲阜師范大學教學工作量計算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學公共選修課管理辦法》。
    五、學生修讀。
    (一)學生一次修讀在線課程不得超過兩門,修讀伊始應認真研讀教學目標、學習要求等,為修讀做好充分準備。
    (二)學生按照要求學習在線課程的教學內(nèi)容,獨立完成在線作業(yè)、考試等教學環(huán)節(jié),并積極參與在線課程討論。平臺會根據(jù)學生參與學習的積極度形成量化數(shù)據(jù)計入課程成績。
    (三)教師通過課程平臺監(jiān)控學生在線學習狀況,并及時取消學習不認真學生的修讀資格。
    (四)授課教師按規(guī)定的比例計算出學生的期末總成績,考核成績合格的學生,即可獲得相應的學分。
    s規(guī)劃方案篇七
    為全面貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神,認真落實中共中央關于《建立健全懲治和預防腐敗體系2013—2017年工作規(guī)劃》(中發(fā)?2013?14號,以下簡稱《工作規(guī)劃》)、省、州委《實施辦法》以及縣委和州局黨組《實施意見》,深入推進我局懲治和預防腐敗體系建設,結合實際,制定本實施意見。
    一、總體要求。
    (一)指導思想。
    —1—廉、政治清明,為實現(xiàn)富裕文明、和諧幸福的新普格地稅提供強有力的政治紀律保障。
    (二)工作原則。
    ——堅持圍繞中心、服務普格地稅發(fā)展。緊緊圍繞普格地稅發(fā)展大局,把懲治和預防腐敗體系建設融入全縣經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設之中,更好地服務和促進普格經(jīng)濟跨越發(fā)展。
    ——堅持群眾路線、推進教育實踐。認真開展黨的群眾路線教育實踐活動并充分運用活動成果,推進領導干部深入基層,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,動員群眾參與監(jiān)督,嚴格教育管理,督促黨員干部樹立為民務實清廉作風,保持黨的先進性和純潔性。
    ——堅持標本兼治、著力懲治腐敗。注重堅決懲治腐敗和有效預防腐敗的有機結合,加大懲治腐敗力度,堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打,做到有案必查、有腐必懲、有貪必肅,以懲治腐敗新成效推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。
    ——堅持改革創(chuàng)新、注重統(tǒng)籌推進。推進反腐敗體制機制創(chuàng)新,健全反腐倡廉制度體系,認真落實重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革,切實把權力關進制度的籠子,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的—2—防范機制、不易腐的保障機制,使懲治和預防腐敗體系建設的思路、措施更加適應時代發(fā)展和普格形勢的需要。
    (三)主要目標。
    經(jīng)過不懈努力,至2017年,全縣地稅系統(tǒng)懲治和預防腐敗體系進一步健全完善,黨風廉政建設和反腐敗工作取得人民群眾比較滿意的進展和成效?!八娘L”問題得到治理,黨風政風和民風社風有新的好轉,腐敗蔓延勢頭得到堅決遏制;決策科學、執(zhí)行堅決、監(jiān)督有力的權力運行體系基本形成,黨員領導干部廉潔自律意識和拒腐防變能力顯著增強。
    二、狠抓黨的作風和機關效能建設。
    (一)嚴明黨的紀律,從嚴抓黨風。
    1、縣局黨組織要把管黨治黨作為主要職責和根本任務,貫徹于黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設之中。以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,扎實推進黨的作風建設??h局黨支部每年要組織開展“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”教育活動,加強對黨員干部紀律教育。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    —3—。
    2、堅持對黨員干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。突出黨性修養(yǎng)和作風養(yǎng)成,建立健全黨員黨性教育和分析的機制與辦法,對出現(xiàn)的苗頭性問題早提醒早教育。進一步從嚴管理黨員干部,建立健全強化預防、及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅糾正的工作機制,建立健全領導干部作風狀況評價機制,健全黨員能進能出機制,制定處臵不合格黨員實施意見。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:黨支部、人事股(監(jiān)察室)。
    3、以嚴明的紀律推動作風建設。全面加強黨的紀律建設,嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等各項紀律,堅決克服組織渙散、紀律松弛問題,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,自覺維護黨的團結統(tǒng)一。加強執(zhí)紀監(jiān)督,嚴肅處理違反黨的紀律的行為,確保中央、省、州、縣委和州局關于加強作風建設的決策部署落到實處。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:辦公室、人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    (二)嚴格落實中央八項規(guī)定,改進工作作風。
    4、以八項規(guī)定為抓手,強化制度剛性約束。把落實八項規(guī)定作為一項長期性、經(jīng)常性的任務,始終保持高壓態(tài)勢,形成強大震懾,確保落實到位。制定完善普格地稅公務接待、會議費、—4—差旅費、公務用車管理等相關制度,把“三公”經(jīng)費納入財政預算控制數(shù)并全面進行公開,用制度的剛性約束,促進八項規(guī)定等制度的全面落實。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、收入核算與計財股、辦公室、黨支部。
    5、深化專項治理工作,著力解決“四風”問題。認真貫徹執(zhí)行《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定,嚴控“三公”經(jīng)費支出,堅決糾正公款送禮、公款吃喝、公款旅游、奢侈浪費等問題;抓好文山會海、檢查評比專項治理工作,及時通報違反相關規(guī)定的典型問題;堅決治理辦事難、審批難等問題;開展超標配備公車、超面積占辦公用房的專項清理。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:辦公室、人事股(監(jiān)察室)、收入核算與計財股、黨支部。
    6、加大執(zhí)紀監(jiān)督力度。加強對作風建設常態(tài)化監(jiān)督檢查,從具體問題抓起,抓住節(jié)慶日等重要時間節(jié)點開展監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,鐵面執(zhí)紀,嚴肅查處和通報、曝光違反八項規(guī)定等行為,做到警鐘長鳴。對貫徹落實八項規(guī)定態(tài)度不堅決、措施不力,頂風違紀的,將追究有關領導干部的責任。
    —5—牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:辦公室、人事股(監(jiān)察室)、收入核算與計財股、黨支部。
    (三)推進黨的群眾路線教育,確保作風建設經(jīng)?;?。
    7、牢固樹立群眾觀點,有序推進群眾路線教育實踐活動。以群眾滿意為目標,以縣局領導班子、領導干部為重點,突出抓好直接聯(lián)系服務群眾的執(zhí)法執(zhí)紀部門和窗口單位、服務行業(yè)教育實踐活動,注重抓好各股(室)、所、稽查局和黨支部的教育實踐活動,突出抓好惠民政策落實不到位專項整治、“門難進、臉難看、事難辦”問題專項整治,重點解決“四風”突出問題、群眾反映強烈問題、基層黨組織服務功能不強的問題等。
    牽頭單位:黨支部責任單位:各股(室)、所、稽查局。
    8、建立長效機制,確保干部密切聯(lián)系群眾常態(tài)化。把黨員干部“下基層、解民憂、辦實事、轉作風”活動作為黨的群眾路線教育實踐活動的重要載體和黨員干部聯(lián)系基層、服務群眾的具體體現(xiàn),大力開展領導干部下基層大走訪活動,充分做到情況在一線了解、問題在一線解決、決策在一線落實。健全領導干部帶頭改進作風制度,完善黨員干部基層聯(lián)系點制度、調(diào)查研究制度、定期接待群眾來訪和下訪制度、基層辦公制度等。拓展和暢通群—6—眾訴求反映渠道,健全黨組織定期研究解決群眾反映突出問題制度。探索建立“兩代表一委員”、機關干部、基層群眾評議黨委(黨組、總支、支部)班子作風建設情況制度,把作風建設納入黨風廉政建設責任制考核范圍。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、辦公室、黨支部。
    (四)深化機關效能建設。
    9、以督查問責促執(zhí)行,以績效考核促作風。開展“群眾直評機關、直評干部、直評作風”活動,強化干部提高服務意識,轉變服務方式,提升服務水平;實施績效考評,重點解決節(jié)奏不快、反應不靈、落實不力、效率不高等不作為、慢作為、亂作為和“庸懶散奢假浮私貪”等問題,在干部隊伍中倡樹立說立行、事不過夜、重在今天的理念,形成遇事不推諉、辦事不拖沓和落實批示快、協(xié)調(diào)問題快、反饋情況快的工作新局面,鞏固營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動成果。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:辦公室、人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    三、堅決有力懲治腐敗。
    (一)強化反腐敗組織協(xié)調(diào)機制。
    —7—。
    10、健全反腐敗領導體制和工作機制,加大反腐敗力度,查辦腐敗案件以縣紀委和州局紀檢組領導為主,線索處臵和案件查辦在向局黨組報告的同時必須向縣紀委和州局紀檢組報告,加強反腐敗協(xié)調(diào)領導小組對查辦重大案件和嚴重違紀案件的協(xié)調(diào)指揮作用。健全案件查辦日常協(xié)作機制,加強紀檢監(jiān)察機關執(zhí)紀執(zhí)法的協(xié)調(diào)配合,進一步規(guī)范線索移送、立案調(diào)查、核實取證、案件移送等協(xié)作程序,嚴守辦案安全底線,依法保障涉案人員合法權益,提高辦案質量和效率。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    (二)堅決查辦違紀違法案件。
    11、堅持抓小抓早抓苗頭,堅決遏制腐敗蔓延勢頭。堅持“小事問責、違規(guī)追究、違紀查處”的懲處體系和“發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、建章立制”的預防措施。完善系列問責制度,加大對“庸懶散慢”現(xiàn)象的問責力度,嚴查發(fā)生在群眾身邊的“三小”(小官、小錢、小事)案件,狠剎不良風氣,切實維護群眾利益;嚴查不勤政行為,使干部牢固樹立不勤政也是腐敗的理念。嚴格落實約談制度,對干部身上的問題早發(fā)現(xiàn)、早教育、早約談、早糾正。
    牽頭單位:紀檢組。
    —8—責任單位:人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    12、加大辦案力度,保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。重點查處領導干部貪污賄賂、權錢交易、揮霍浪費、失職瀆職的案件;查處稅務人員徇私舞弊、枉法裁判、以稅謀私的案件;查處嚴重違反政治紀律的案件等。對發(fā)生重大腐敗案件的實行“一案雙查”制度,以零容忍態(tài)度懲治腐敗。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、稽查局。
    (三)堅決查處用人上的腐敗問題。
    13、健全完善選人用人機制,形成風清氣正用人環(huán)境。堅持“信念堅定、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準,完善干部選拔任用方式,突出實績導向,堅決糾正唯票取人、唯分取人等現(xiàn)象。從德、能、勤、績、廉全方位考評領導干部。強化《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,嚴格落實《黨政領導干部選拔任用責任追究辦法》,堅持和完善督查制度,建立倒查機制,重點開展對“帶病提拔”、突擊提拔、違規(guī)破格提拔等突出問題的倒查,對違規(guī)失職者嚴格追究責任。
    牽頭單位:局黨組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)。
    —9—。
    (四)堅決糾正不正之風。
    14、堅決糾正損害群眾利益的不正之風。按照黨風廉政建設責任制的要求,完善糾風考核評價機制。重點開展稅收征管環(huán)節(jié)涉及民生的稅收優(yōu)惠政策的專項整治,對有令不行、有禁不止、弄虛作假的嚴肅追究責任,確保政令暢通。規(guī)范基層執(zhí)法和納稅服務窗口,對亂收費、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要等問題,健全糾正不正之風工作長效機制,防止反彈。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、稽查局和各稅務所。
    15、切實抓好廉潔自律各項規(guī)定的檢查落實,強化對領導干部的監(jiān)督管理。嚴肅查處領導干部違規(guī)收送禮金、會員卡和利用婚喪嫁娶、子女升學等事宜大操大辦借機斂財,以及插手干預公共資源交易和工程建設領域的行為。建立健全領導干部個人事項申報公開制度,定期不定期抽查核實。建立擬提拔干部廉政報告制度,建立“問題干部”特別監(jiān)督檔案。建立廉政檔案管理信息系統(tǒng),實現(xiàn)廉政檔案管理規(guī)范化、電子化、網(wǎng)絡化。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)。
    四、強力推進預防腐敗。
    (一)深化反腐倡廉教育。
    —10—。
    16、深入開展理想信念教育。加強中國特色社會主義理論體系和中國夢的學習教育,教育引導黨員干部堅定道路自信、理論自信、制度自信。加強社會主義核心價值體系和黨性黨風黨紀教育,充分運用黨史教育基地,教育引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    17、深入開展廉潔從政教育和法治思維教育。把反腐倡廉教育納入學習型黨組織建設的內(nèi)容和黨員干部教育培訓工作規(guī)劃,納入黨政干部公開選拔、競爭上崗及任職資格考試范圍,加強領導干部任前廉政法規(guī)知識教育和廉政法規(guī)知識測試。運用正反面典型,開展示范教育和警示教育,樹立一批勤政廉政典型,引導廣大黨員特別是黨員領導干部爭做講黨性、重品行的表率。積極開展法治宣傳教育,培養(yǎng)黨員干部的法治思維、法治意識,營造學法、知法、懂法、用法的良好氛圍,注重學以致用,強化教育引導,使黨員干部牢固樹立法律至上理念,依規(guī)依紀依法辦事。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    —11—基層稅務所的廉政文化建設;大力營造一些有特色、有內(nèi)涵、高標準的廉政文化示范點和示范基地,發(fā)揮示范帶動效應;大力開展“廉政文化宣傳月”等活動,大力宣傳黨風廉政建設、政風、行風等方面的典型人物及事跡;開展廉政文藝作品征集、廉政文藝專場演出、廉政書畫攝影展等系列活動,弘揚時代主旋律,營造濃厚的廉政文化氛圍。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:全局各股室所、稽查局。
    19、加強廉政宣傳引導。積極宣傳黨和政府反腐倡廉方針政策、決策部署和工作成效,把黨風廉政建設和反腐敗宣傳教育納入黨的宣傳教育工作總體部署和年度安排。加強反腐倡廉熱點問題引導,在縣局局域網(wǎng)辦好反腐倡廉專欄和專題,傳播反腐倡廉正能量。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:辦公室、人事股(監(jiān)察室)、黨支部。
    (二)深化反腐倡廉制度建設。
    20、建立健全勤政廉政風險防控制度。規(guī)范縣局黨組主要領導職責權限,科學配臵黨政部門及內(nèi)設機構權力,明確職責定位和工作任務。制定和推進部門單位主要領導不直接分管人財物制度和決策事項末位表態(tài)制度。加大簡政放權力度,制定權力清單,—12—制作權力運行流程圖,向社會公布。完善黨務、政務公開制度;強化預決算、重大建設項目和社會公益事業(yè)信息公開;深化勤政問題點和廉政風險點“雙排查”活動,持續(xù)開展“勤政廉政好機關”創(chuàng)建活動。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:各股室所、稽查局。
    21、建立健全反腐倡廉法規(guī)制度執(zhí)行機制。開展提升黨風廉政建設制度執(zhí)行力活動,進一步修訂完善黨風廉政建設責任制相關制度,制定落實推進懲治和預防腐敗體系制度建設工作規(guī)劃。執(zhí)行落實領導帶頭機制和層級落實、綜合考評辦法,把制度執(zhí)行情況納入單位領導干部問責范圍,保證制度剛性運行。開展反腐倡廉法規(guī)制度的清理,不斷提高反腐倡廉制度建設的質量和水平。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:各股室所、稽查局。
    (三)強化權力運行制約和加強黨內(nèi)監(jiān)督。
    —13—度,落實紀檢組長、監(jiān)察室主任同下級主要領導干部談話制度,督促其正確行使權力。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:各股室所、稽查局。
    23、加強行政監(jiān)督。加強和改進行政監(jiān)察工作,加大執(zhí)法監(jiān)察、廉政監(jiān)察和效能監(jiān)察力度,推進績效管理和行政問責工作。推進電子監(jiān)察系統(tǒng)建設,提高監(jiān)督效力。強化行政執(zhí)法監(jiān)督,完善行政執(zhí)法程序,規(guī)范執(zhí)法自由裁量權。推行行政問責制,加大行政過錯責任追究力度。強化對預算執(zhí)行情況的審計監(jiān)督,繼續(xù)推行單位主要領導干部經(jīng)濟責任審計,加強對重點專項資金、重大投資項目的審計,推行政府性資金審計。
    牽頭單位:紀檢組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、辦公室、收入核算與計財股、黨支部。
    (四)深化源頭防治腐敗的體制機制改革。
    24、進一步強化審批、服務、監(jiān)管機制。大力推進“三減兩提高”,規(guī)范行政審批,提高行政效能。創(chuàng)新行政管理方式,探索建立單位購買公共服務機制,推進納稅服務管理,激發(fā)社會活力,逐步實現(xiàn)社會權力的回歸和單位角色的轉移、職能的轉變。
    牽頭單位:紀檢組。
    —14—責任單位:各股室所、稽查局。
    25、深化干部人事制度改革,提高選人用人公信度。改進競爭性選拔干部工作,制定擬提拔干部的廉政考察制度,健全考核結果反饋和向同級紀檢監(jiān)察部門通報制度。建立領導班子綜合研判制度,分類細化干部考核評價標準,形成較為完善的領導班子和領導干部考核評價體系。
    牽頭單位:局黨組。
    責任單位:人事股(監(jiān)察室)、辦公室、黨支部。
    五、加強組織領導。
    (一)強化黨組主體責任。
    —15—進工作落實。完善各股室所、稽查局主要負責人定期向局黨組、紀檢組報告履行黨風廉政建設主體責任工作情況的制度。
    (二)強化紀委監(jiān)督責任。
    紀檢組長要協(xié)助局黨組加強黨風建設和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作,承擔抓黨風廉政建設的監(jiān)督責任。按照“轉思想、轉職能、轉方式、轉作風、強自身”的要求,增強黨的意識、大局意識、主業(yè)意識、責任意識,強化對監(jiān)管者的監(jiān)督,做到不越位、不缺位、不錯位;落實紀律檢查工作雙重領導體制,強化紀檢組、監(jiān)察室對派駐紀檢監(jiān)察員的領導,堅持和完善約談、問責制度;開展縣局紀檢監(jiān)察部門向基層稅務所、稽查局派駐紀檢監(jiān)察員,實行統(tǒng)一管理,加大紀檢監(jiān)察部門自身建設。加強對各股室所、稽查局負責人的監(jiān)督,加強對懲治和預防腐敗體系建設任務落實情況的監(jiān)督,嚴格執(zhí)行責任追究制度,更好地發(fā)揮紀檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。
    (三)強化部門落實責任。
    各股室所、稽查局要把承擔的懲治和預防腐敗體系建設任務融入日常業(yè)務工作,有重點、分步驟地抓好工作落實。懲治和預防腐敗體系建設各牽頭單位和協(xié)辦單位要落實責任,健全聯(lián)席會議制度,相互支持、相互配合。牽頭單位要履行主抓職責,加強與協(xié)辦單位的溝通聯(lián)系,掌握工作進展情況,對重點任務和難點—16—工作組織協(xié)辦單位集體攻關,督導相關部門共同推進工作。協(xié)辦單位要切實增強全局觀念,發(fā)揮各自職能優(yōu)勢,積極配合支持牽頭單位開展工作,主動承擔職責范圍內(nèi)的任務,齊心協(xié)力抓好落實。人事股要加強對干部經(jīng)常性的管理監(jiān)督,堅決糾正選人用人上的不正之風;辦公室要抓好黨風廉政建設和反腐敗工作宣傳,強化輿論引導;各稅務所、稽查局要充分發(fā)揮紀律約束、法律制裁、經(jīng)濟處罰、稅收征管等作用,多措并舉,提升黨風廉政建設和反腐敗工作綜合效果。
    各股室所、稽查局要抓好責任分解和任務分工,有重點、分步驟地落實縣局《實施方案》。要加強目標管理,對階段性任務,要在規(guī)定時間內(nèi)高質量完成;對持續(xù)性工作,要結合新情況新問題推進提高;對根據(jù)新形勢新要求充實的工作,要及時研究安排。縣局懲治和預防腐敗體系建設工作領導小組及其辦公室要建立工作臺帳制度,實施項目化推進,完善督查考核機制,每年對工作進展情況開展檢查,對抓黨風廉政建設和反腐敗工作不力,造成不良影響的,嚴肅追究領導責任。
    普格縣地方稅務局2014年4月2日。
    —17—。
    s規(guī)劃方案篇八
    在原街舞興趣小隊及一部分學生的強烈要求下,由我們原街舞興趣小隊提名組織成立舞蹈社,舞蹈社主要可學習:傳統(tǒng)bi-box街舞、mj舞蹈、機械舞、爵士舞、現(xiàn)代舞、女子街舞等。是實現(xiàn)愛好舞蹈者夢想的舞臺,與此同時,我們也將定期展開各項校園文化活動,為我校增添一道美麗的風景線。特此,向學校團委與社團聯(lián)合會提出申請,請求成立舞蹈社。
    我們舞蹈社是一個興趣社團,同時也是很多人希望能加入的一個社團,我們會告訴下一屆的學弟學妹,這里是實現(xiàn)你們夢想的社團,我們會讓熱愛舞蹈的你成長為你夢想中的那顆靚麗的星星。
    首先,在10月份放完國慶假后,組織社團聯(lián)合會去各系各班邀請各位愛好舞蹈的同學,進行逐班宣傳,只要熱愛,不會跳舞也沒關系,爭取打響舞蹈社的第一槍!并且,在辦公室進行第一次招新。
    其次,要對新人進行篩選,我們將會教大家一些簡單的動作,一個星期后,即10月份末尾舉辦第二期面試,進行技術上的篩選,將選出30人左右組建為20xx屆舞蹈社隊伍。并按期舉行訓練,訓練具體頻率及次數(shù),視情況而定。我們舞蹈社的訓練班子由導師3名、導師助手數(shù)名、社長一名、副社長一名組成,屆時將由訓練班子負責對新學員進行系統(tǒng)的訓練。
    平時每天都會訓練,每學期都會組織一些大型的“快閃”、“街邊舞蹈”等活動,來活躍校園文化,希望在條件允許的情況下,能申請一間教室,讓我們自己改裝成擁有鏡子的排舞室。(有待安排)還有為校內(nèi)的大小晚會提供嘉賓節(jié)目。
    1、提高社團聯(lián)合會以及jo舞蹈社在校內(nèi)的影響力,同時提高在外的知名度及認知度。
    2、提高每位社員的全面素質,打造好陽光社團的品牌,爭取成為校內(nèi)第一個五星社團!
    第一屆 jo舞蹈社 人員組成:社長一名,副社長一名,秘書長一名(由聯(lián)合會成員擔任),導師3名,導師助手數(shù)名,社員多名。
    1、以自愿為原則,遵守學校和社團的規(guī)章制度,服從 jo舞蹈社 及社團聯(lián)合會的管理。
    2、要對舞蹈感興趣,有熱情,有責任心,思想端正,積極向上。
    3、通過面試并通過導師審核者(被聯(lián)合會拉進社團黑名單者不得加入任何社團)
    1、享有選舉權、被選舉權及表決權。
    2、擁有參加社團內(nèi)任何訓練和活動的權力。
    3、有權了解財務的賬目,可監(jiān)督社團經(jīng)費動向。
    為了發(fā)展我校學生課間生活的豐富多樣性,陶冶情操,提高藝術影響力,展現(xiàn)學生個人才能。共創(chuàng)美好校園,鞏固和發(fā)展校園文化!
    由此特向學校各領導申請成立 jo舞蹈社 ,規(guī)章制度開辦社團后交給社團聯(lián)合會保管。
    此致
    敬禮!
    s規(guī)劃方案篇九
    企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應新形勢發(fā)展的要求,根據(jù)單位的工作部署,從今年開始,啟動本單位實施企業(yè)文化建設戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。
    一、建設企業(yè)文化的意義和必要性。
    1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導、積累,經(jīng)過篩選提煉形成的,是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心,以企業(yè)最高目標、共同價值觀、優(yōu)良作風、行為規(guī)范、標識等為主要內(nèi)容的,它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論,是企業(yè)的靈魂。加強企業(yè)文化建設,就是要用先進的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦,統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為,塑造企業(yè)形象。因此,通過構建符合本單位實際、具有本單位特色的文化體系,以提升本單位的管理水平,不斷增強本單位的綜合競爭能力。
    2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來,本單位各項事業(yè)取得了長足發(fā)展,綜合實力逐步增強,并進一步樹立了良好的社會形象。在新的發(fā)展時期,面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺階等新課題,迫切需要建設符合本單位實際的、個性鮮明的文化管理模式,為報業(yè)經(jīng)濟的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。
    3、加強企業(yè)文化建設是一項長期而緊迫的任務。切實推進本單位企業(yè)文化建設,著力構建與和諧社會、和諧辦報相適應、與本單位改革和發(fā)展相適應的文化體系,正確引導廣大員工的思想和行為,是深化改革、推動發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設是一項意義深遠、長期艱苦的戰(zhàn)略任務,不可能靠短期行為一蹴而就,而要循序漸進,著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標,立足于系統(tǒng)建設、配套建設和長期營造,立足于領導和管理層的大力倡導和積極實踐,立足于全體員工持之以恒的學習、培養(yǎng)和參與。
    二、建設本單位企業(yè)文化的思路和基本原則。
    1、思路。
    全面貫徹科學發(fā)展觀和以人為本的管理思想,以提升本單位管理水平和員工隊伍素質為出發(fā)點,樹立與本單位發(fā)展相適應的核心價值觀;著力打造創(chuàng)新力強、凝聚力強、競爭力強、事業(yè)心強的團隊。構建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設具有科學發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強烈社會責任感的員工隊伍,使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動力。
    2、基本原則。
    第一、堅持服從和服務于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實踐來進行,從戰(zhàn)略目標、發(fā)展方針、管理模式、隊伍狀況等實際情況出發(fā),為促進本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務。
    第二、堅持以人為本的原則。堅持企業(yè)文化建設的正確方向,把建設高素質的員工隊伍、激活員工潛能、激勵和凝聚員工為共同目標奮斗作為中心任務。
    第三,重在領導的原則。要樹立“領導者首位”思想,領導干部要率先垂范。領導干部是企業(yè)文化的倡導者和推行者,不僅個人的理想要領先于他人,更重要的是要把領先的'理念轉化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設中要帶頭思考、帶頭實踐,為員工作出表率。
    第四、堅持循序漸進、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設,按步驟、有重點地不斷推進;堅持創(chuàng)新發(fā)展、與時俱進,在發(fā)展實踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。
    第五、堅持尊重群眾、全員參與的原則。
    本單位員工是企業(yè)文化建設的主體,是企業(yè)文化建設的重要參與者和實踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智,在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構建上,要充分聽取他們的意見和建議,充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力,使企業(yè)的目標、信念等深深扎根于員工的心中,形成共識。
    三、建設本單位企業(yè)文化目標和重點工作。
    1、目標。
    緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略,全面推進物質文化和精神文化的健康發(fā)展,()深化員工對以“和諧辦報”為主要特征的理念體系的認同、信奉和實踐;全方位塑造本報形象,進一步提升《某某某報》品牌效應,為實現(xiàn)戰(zhàn)略目標提供精神動力。
    2、重點工作。
    第一、注重實踐,構建有“某某報”特色的企業(yè)文化。在建設本單位企業(yè)文化實踐中,通過靈活多樣的方式方法,灌輸某某報的文化理念,提高干部員工對本單位文化的認知和認同;同時還要緊密結合實際,總結提煉具有報業(yè)行業(yè)性質和本單位特點的企業(yè)文化理念。
    第二、規(guī)范管理,加強制度行為文化建設。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修,以理念為核心指南,以制度為外部規(guī)范,把優(yōu)秀的理念轉換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,把道德建設納入目標管理,培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系,通過長期的制度約束和習慣養(yǎng)成,把價值觀內(nèi)化在頭腦里,外化在行動中,努力提升員工的文明素質。
    第三,文化育人,培育高素質的員工隊伍。企業(yè)文化建設的落腳點是要建立一支高素質的員工隊伍,不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基,發(fā)展之本。堅持用先進文化凝聚人、培育人、激勵人。要全面貫徹以人為本,積極營造自我激勵、自我約束、自我發(fā)展和促進優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)高素質、高境界和高度團結的員工隊伍。建立一種團結和凝聚員工的文化力量,培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應的思想觀念,增強員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。
    四、實施。
    企業(yè)文化建設是一項浩大的系統(tǒng)工程,涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設擬采用先易后難,先簡單化后系統(tǒng)化的做法,并在實踐中不斷完善。
    附:思考題。
    為細化本單位企業(yè)文化內(nèi)涵,充分發(fā)揮大家的的聰明才智,集思廣益。請您結合實際提出您對本單位企業(yè)價值體系和文化理念等的理解,如:
    1、本單位的企業(yè)核心價值觀?例:“居安思危,固本求新”、“誠信、高效、創(chuàng)新”(供參考,以拋磚引玉。以下所舉例子大部是借鑒別人的)。
    2、本單位的企業(yè)精神?例:“創(chuàng)新和諧高效務實”、“敬業(yè)、忠誠、團結、進取”
    3、本單位的發(fā)展戰(zhàn)略:差異化競爭,低成本擴張。
    4、本單位的企業(yè)理念,包括:
    (1)本單位的企業(yè)宗旨?
    (2)本單位的企業(yè)經(jīng)營理念?例:“為讀者客戶創(chuàng)造價值,為員工謀求發(fā)展,為社會承擔責任”、“誠信社會為本,客戶滿意為榮”
    (3)企業(yè)管理理念等?例:“一精到底,成就卓越”“崗盡其責,人盡其才”
    (4)本單位的發(fā)展理念(使命)?例:“辦第一品牌大建設報”
    (5)本單位作風?
    (6)人才理念?例:“有才應有平臺,有志就有舞臺”
    (7)溝通理念?例:“陽光真誠和諧共贏”
    (8)團隊理念?例:“同心、同行、同榮”
    s規(guī)劃方案篇十
    為了加強校園文化建設,營造良好的學生全面發(fā)展的校園文化氛圍,用校園文化陶冶學生情操,滋養(yǎng)學生心靈,提高學生的人文素養(yǎng),幫助學生不斷地完善人格,使校園真正成為學生成長的搖籃,教師成就事業(yè)的舞臺,更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能,進一步優(yōu)化育人環(huán)境,根據(jù)我校實際,特制定以下總體規(guī)劃和方案。
    一、指導思想。
    始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持以人為本,樹立科學發(fā)展觀,從我校實際情況出發(fā),以廣大師生為主體,以人才培養(yǎng)為核心,以文化創(chuàng)新為動力,以精品文化為目標,增強責任感、榮譽感和團隊精神,創(chuàng)建豐富多彩、生動活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。
    二、工作目標。
    堅持育人為本的辦學理念,培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風;以開展各種文明創(chuàng)建活動為中心,努力建設內(nèi)容豐富多彩,格調(diào)健康向上,既充滿生機活力又促進師生共同發(fā)展的校園文化,形成學校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設評比活動,促進學生思想道德和科學文化素質健康協(xié)調(diào)發(fā)展,努力構建和諧校園。
    三、工作要點。
    1、結合少年兒童的思想教育實際,突出師德、校風、學風、班級特色,按照學校要求,實現(xiàn)“提升校園文化品位,強化校園文化的育人功能,達到讓每一面墻壁會說話,每一棵樹木能育人”的目標。
    2、堅持全員參與,突出主體性和實效性,健全完善各項管理制度,營造學習氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強烈、身心愉悅的工作、學習和生活環(huán)境。
    3、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合,共同構建和諧健康向上的校園文化特色。
    (1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
    (2)創(chuàng)設各種文化設施,開辟文化長廊、宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地。
    (3)搞好班級文化建設。
    (4)懸掛“八字一旗”、名人畫像,張貼《小學生守則》、《小學生日程行為規(guī)范》,展示學校的校訓、校風、教風和學風。
    四、工作措施。
    1、成立校園文化建設活動領導小組,領導、管理、協(xié)調(diào)文化建設工作。
    組長:李漢清。
    副組長:雷耀峰。
    成員:各年級班主任。
    2、堅持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實。
    3、加大投入,保證校園文化建設的正常需要。
    4、本著“追求品味,著眼實用性,科學性,合理性”的原則,搞好校園、班級美化,做到圖文結合,使班級成為工作、學習、休憩的理想育人樂園。
    (1)各班根據(jù)本班特點,師生共同制訂目標、班訓、文明公約,紀律、安全、衛(wèi)生等管理制度,以制度促管理,以良好的班級紀律為保證,確保目標和計劃的實施。充分調(diào)動學生的主動性,發(fā)動學生積極參與設計,讓這一過程形成凝聚人心的過程,形成團結、和諧、奮進的班集體。
    (2)讓每一面墻壁會說話。各班根據(jù)學生的年齡特征和有效陣地精心設計,教室的布置要兼顧共性與個性,創(chuàng)設不同的風格與追求,鼓勵和引導學生參與班級文化建設,通過班訓、班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱性文化,體現(xiàn)班級特色,讓教室成為學生表現(xiàn)自我,優(yōu)化個性的場所。
    (3)開展形式多樣的校園、班級文化活動,讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過各種競賽活動的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
    (4)與時俱進,開展系列教育活動,唱響和諧校園主旋律。對學生進行榮辱觀教育;深入貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。對學生進行常規(guī)教育。
    (5)充分發(fā)揮多媒體、黑板報、學習園地、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導校園文化氣氛健康向上,開展形式多樣的宣傳活動;擴大宣傳陣地、宣傳設施和宣傳內(nèi)容。
    (6)學校把校園文化建設納入全方位目標考核的內(nèi)容,作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法,凡學校驗收達到規(guī)定要求的班級,學校給予表彰、并給予一定的物質獎勵;凡不思進取,裹足不前,單項檢查達不到要求的班級,學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施,推動校園文化建設工作不斷向縱深發(fā)展。
    s規(guī)劃方案篇十一
    根據(jù)《溫州市甌海區(qū)教育局關于甌海區(qū)學校發(fā)展規(guī)劃制訂的指導意見》(溫甌教督[20xx]94號)和《溫州市甌海區(qū)教育局關于發(fā)展性評價的實施意見》(溫甌教督[20xx]210號)的文件精神,結合我校制定的發(fā)展規(guī)劃,為進一步促進我校全面、均衡、自主、持續(xù)發(fā)展,不斷激活學校內(nèi)在發(fā)展動力,現(xiàn)制定我校學年發(fā)展規(guī)劃年度目標自評工作方案:
    組長:z。
    副組長:z。
    組員:z。
    根據(jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃具體內(nèi)容(由學校自我設定)下設個工作自評小組,如:
    1、學校管理工作自評小組。
    組長:z。
    組員:z。
    2、德育目標工作自評小組:
    組長:z。
    組員:z。
    3、教學與科研工作自評小組:
    組長:z。
    組員:z。
    4、后勤保障工作自評小組:
    組長:z。
    組員:z。
    5、材料綜合小組:
    組長:z。
    組員:z。
    1.自評準備階段(9月下旬)。
    (1)成立學校發(fā)展計劃管理委員會和各自評小組,制定自評工作方案。
    (2)公布自評工作方案,組織全校教師學習自評指標,宣傳自評工作的目的、內(nèi)容、方法、步驟,動員教師積極參與。
    2.自評實施階段(10月上、中旬)。
    (1)各小組根據(jù)年度目標和評估指標,收集信息、整理分析、歸納成稿。(10月18日前)。
    (2)各小組根據(jù)年度目標,收集佐證材料,寫好自評。(10月21日前)。
    3.自評總結階段(10月下旬)。
    (1)學校自評領導小組匯總各小組自評報告及相關資料。(10月22日)。
    (2)撰寫學校自評報告并公布,接受教師審議。(10月25日)。
    (3)自評報告及《學校發(fā)展計劃記錄冊》報送區(qū)督導室。(10月28日)。
    (4)整理檔案,迎接上級督導評估。
    1.各小組要圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃和要求對工作達成度進行實事求是的自我評估。
    2.對照年度目標,認真填寫《學校發(fā)展計劃記錄冊》和自評報告。
    田梧二中學校發(fā)展規(guī)劃實施學年度自評表(20xx學年度)。
    a1行政管理。
    b1辦學理念。
    學校辦學理念先進,能體現(xiàn)正確的教育觀、質量觀、人才觀,能體現(xiàn)時代要求,得到全校師生及家長的響應。學校各項工作能圍繞辦學理念開展,學校的辦學理念能融入學校的發(fā)展規(guī)劃、階段性工作計劃和學校的辦學目標之中。
    根據(jù)教育教學發(fā)展規(guī)律和可持續(xù)發(fā)展理念,制訂適切學校自身發(fā)展的中期規(guī)劃,為提升學校整體辦學水平提供保障。學校及各職能部門以發(fā)展規(guī)劃為依據(jù),制訂可實施的階段性計劃,并落實到位,成效顯著。
    b3辦學目標。
    學校發(fā)展的目標和學生培養(yǎng)的目標能體現(xiàn)素質教育的精神、學校的個性。學校發(fā)展目標的實現(xiàn)有基礎、有措施、可檢測。學生培養(yǎng)目標體現(xiàn)社會需要、時代特征,促進學生個性發(fā)展和綜合素質的提高,有利于學生可持續(xù)的終身發(fā)展。對辦學目標提出的要求能提供相應的措施,并切實組織實施。
    b4班子建設。
    學校領導班子懂現(xiàn)代學校的管理方法和手段,理念先進、作風踏實、廉潔自律、服務意識強,工作效率高,深入教學第一線,能完滿完成各項工作任務。
    b5學校管理。
    學校管理規(guī)范,充滿活力,追求精致管理,校園學習氣氛濃厚,各類資源配置合理,師生滿意度高。
    b6文化建設。
    學校校風、教風、學風蓬勃向上,人際關系和諧,校園環(huán)境優(yōu)美,活動豐富多彩,學校制度齊全、合理,與時俱進,符合時代發(fā)展。
    b7隊伍建設。
    有符合學校實際的教師發(fā)展規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃,支持和鼓勵教師參加各類培訓和進修,骨干教師和名優(yōu)教師發(fā)展成效顯著。
    b8創(chuàng)建工作。
    能開展創(chuàng)建工作,完成學校的創(chuàng)建目標,通過創(chuàng)建提升學校的辦學水平。
    a2教學工作。
    b9課程改革。
    教師能學習課改理論知識,能落實課改精神,課程計劃落實,學校有自己特色的校本課程,學校綜合實踐活動課程有特色。
    b10減負提質。
    能積極執(zhí)行省廳減負規(guī)定和制度,教師能積極探索輕負擔高質量的教學方法。
    b11教學觀念。
    b12常規(guī)管理。
    制訂和完善教學管理制度,使新課程理念在教學行為中得以實踐和貫徹,提高課堂教學效率。加強教研組、備課組建設,教研組、備課組在教學管理中的作用得到充分發(fā)揮。備課、課堂教學、作業(yè)檢查等活動制度化。
    b13質量監(jiān)控。
    構建多元教師教學評價方式,通過課堂教學評價等多元評價,對教師進行發(fā)展性評估。實施學生發(fā)展性學業(yè)評價,注重學業(yè)評價的過程性、多元性、發(fā)展性。完善和健全教學質量監(jiān)控體系,對階段教學工作有分析、有小結、有反饋。
    b14教育科研。
    a3德育工作。
    b15德育實效。
    能構建符合學校實際的德育目標體系和內(nèi)容序列,學生行為規(guī)范達標,能培養(yǎng)學生良好行為習慣,提高身心素質。學生整體的行為規(guī)范與文明程度較高。
    b16德育常規(guī)。
    學校德育管理機構、管理制度健全。能做好集會、各種節(jié)日、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮義等各種德育常規(guī)工作,常規(guī)工作有成效。
    b17德育活動。
    注重班級文化建設,創(chuàng)“溫馨教室”成為構建和諧校園的重要內(nèi)容。廣大學生在豐富多彩的主體教育活動、文體活動、對外交流活動、社會實踐活動、社會考察活動中感悟生活、健康成長。學校重視學生社團建設,學生社團制度健全、管理規(guī)范,學生在社團中發(fā)揮主體作用。
    b18德育隊伍。
    學校倡導“人人都是德育工作者”的教育理念,教師在教育教學過程中認真踐行這一教育理念,德育導師工作開展有特色。加強班主任隊伍建設,形成選拔、培訓、考核、獎勵等機制,班主任隊伍整體素質高。加強學生干部隊伍建設,學生干部的先進性得到充分發(fā)揮。學校圍繞促進學校內(nèi)涵發(fā)展的目標,積極開展課題研究,并積極申報區(qū)、市級課題。學校課題研究有方案、有過程管理、有經(jīng)費保障。積極爭取校外專家的指導。教師具有教強的教科研意識,教師參與教育科研活動的比例達到90%以上,形成一支具有較高教科研素養(yǎng)與能力的骨干力量。
    a4后勤工作。
    b19信息技術。
    學校重視教育信息化建設的投入,為斷完善學校網(wǎng)絡建設,信息技術設備的利用率高。通過組織集體培訓和個人自學,教師的信息技術運用能力不斷提高。教師能熟練地運用所掌握的信息技術進行備課、組織課堂教學、網(wǎng)上學習與交流。加強現(xiàn)代信息技術與課堂教學的整合,尤其是網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學探索與實踐取得階段性成果。開發(fā)、共享優(yōu)質教育資源,不斷提高信息資源的利用率。打造校內(nèi)優(yōu)質信息化建設平臺,提升學校信息化建設水平。
    b20校園環(huán)境。
    能不斷投入,美化、凈化校園環(huán)境,改善師生的工作和學習環(huán)境。重視對現(xiàn)有環(huán)境資源的維護工作。
    b21設施設備。
    逐年添置設備,達到省一類標準化學校水平。重視對教學設備與音體美設施的改進。
    s規(guī)劃方案篇十二
    學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須常抓不懈,時時警鐘長鳴。為了建設平安校園、和諧校園,使我校安全工作經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,以維護學校正常的教育教學秩序,確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全,結合我校實際,制定本方案。
    一、加強領導,健全網(wǎng)絡,落實責任。
    建立有效的工作網(wǎng)絡,明確各自的職責是學校安全工作正常運轉的有效保證。學校安全工作“責任重于泰山”。健全學校安全工作領導機構和各項安全工作責任制度,依法落實各項安全措施,做到負責到人。根據(jù)“誰主管,誰負責”的原則,層層落實安全責任制。校長是學校安全工作的第一責任人,學校把安全工作作為對每位教師年度考核的重要內(nèi)容,并實行“一票否決制”。安全工作領導小組成員和職責:
    1、領導小組成員:
    組長:史軍鋒。
    副組長:郭現(xiàn)杰。
    組員:潘衛(wèi)國劉書霞高學利肖志華秦旭然馬艷霞張曉莉霍軍華。
    2、成員職責:
    組長:負責安全方案、安全工作計劃、安排的審定,全面監(jiān)管、督查安全方案、安全工作計劃、安排的實施、執(zhí)行情況,并提出指導意見或評價。
    副組長:配合組長制定學校安全工作計劃、方案、安排等,進行各項工作的具體安排、實施,指導開展各項具體工作,具體負責校內(nèi)外安全工作。
    組員:依據(jù)工作方案或根據(jù)學校安排的各項工作,具體、深入地開展和落實安全工作。
    二、目標要求:
    本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、縣教育行政部門、
    學區(qū)關于加強安全工作的有關文件精神,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
    三、工作要點:
    (一)教育教學安全。
    1、各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
    2、由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責任來,不能有絲毫的大意。
    3、加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,不得使用電爐等大功率用電器。
    4、體育課及其他室外游戲,教師應全程監(jiān)督學生的活動,活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。
    5、各班主任開學初要制定班級安全工作計劃、班級安全工作制度,學期末要有安全工作總結。計劃內(nèi)容要涉及全面,措施要得力,責任要明確,如值日生、班長、學習委員等(班干部安全工作職責)。
    6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識宣傳資料,一式兩份,上交學校一份,教師張貼一份。
    (二)學生在校安全。
    1、各班做好學生的教育和管理,使之嚴格遵守校規(guī)校紀,從根本上杜絕各類事故的發(fā)生。
    2、課間,少先隊派出得力人員巡查,發(fā)現(xiàn)追逐打鬧或玩危險游戲的同學及時制止,對違紀的進行處理和上報。
    3、中午,由值周員負責巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。少先隊安排專人門口值勤。
    4、課外活動由各班主任負責組織或跟隨,少先隊派出人員配合組織,值周員檢查。
    (三)交通安全。
    1、各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容,長假前要教育學生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車,走路要走人行道。
    2、教育、訓練學生堅決嚴格按照交通規(guī)則行路。
    3、嚴禁學生騎車上學。
    4、加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。值周員全天緊鎖校門,沒有允許校長允許,任何人無權開校門。午休期間,值周員、輔導員要親自在校門口值勤。
    5、學校和家長、學生簽訂上下學交通安全責任書,共同教導,要求學生遵守交通規(guī)則,否則按責任書內(nèi)容執(zhí)行。
    6、上學路上,要求兩人以上必須走成路隊,由大同學負責管理小同學,指周老師早期出外巡查。
    7、中午、下午放學,全體教師出動,專人護送路隊過規(guī)定地點。
    8、在教室內(nèi)張貼交通安全知識宣傳圖畫并利用班會、集會、隊會等由小組成員對學生進行安全常識教育。
    (四)校產(chǎn)校舍安全及水、電、取暖安全。
    l、定期組織校舍安全檢查,每周不少于一次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
    2、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
    3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
    4、由值周員和護校人負責看護校產(chǎn),誰出問題誰負責。
    5、冬季預防煤氣中毒,教室宿舍留出通風口,預防火災發(fā)生,堅決做到人走火熄。
    6、學校教育學生遠離學校電路、電線,不得觸摸閘刀、開關,教室內(nèi)插板、開關設置在學生觸摸不到的地方:教師宿舍內(nèi)人走火熄和關閉電熱毯,以防止電路起火。
    (五)教學設施安全。
    1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁上亂拉電線。
    2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教帥要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。
    3、加強對學小進行日常行為規(guī)范教育,進出教室輕走、不擁擠,嚴禁在教室內(nèi)追跑打鬧。
    (六)切實確保學生活動安全。
    校內(nèi)組織運動會、各種集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,值周教師、班主任是安全工作直接負責人,要保證學生上、下課出進教室有序,上廁所進出有序,預防學生踩踏事故發(fā)生。組織學生集體外出活動,必須先報主管領導批準后方可進行,并有學校領導帶隊,有足夠的老師管理,有活動安全預案才可。
    (七)、認識到位高度警惕。
    安全工作是學校的頭等大事,全體教職工要積極行動起來,人人講安全,人人關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,才能把我校建成安全、文明的學習樂土。安全工作無小事,任何人必須高度重視,工作必須落到實處,堅決不能麻痹大意,掉以輕心,更不能抱僥幸心。
    小屯學校。
    s規(guī)劃方案篇十三
    三、建設規(guī)模及布局:
    苗圃初步建設暫定為300畝,其中短期苗木區(qū)占地面積約60畝,中期苗木區(qū)為90畝,長期苗木區(qū)150畝,短期苗木區(qū)主要的作用為苗木短期周轉及栽植后的苗木死亡的更換所使用。中期苗木區(qū)主要的作用為下一期景觀施工時使用的苗木,且作為屯苗用,方便于苗木的選擇,增加苗木的景觀效果。長期苗木為現(xiàn)場施工中常用的苗木,另外規(guī)劃出一塊栽植宿根地被苗木的`地方。其中宿根苗木區(qū)作為長期經(jīng)營區(qū)域,其苗木經(jīng)常分蘗,栽植后現(xiàn)場需要用時,可以從圃地中直接分蘗過去即可。
    四、需要栽植的苗木品種:
    1、短期苗木區(qū)得品種已選擇大規(guī)格苗木,規(guī)格一般在15cm以上,選擇的品種緩苗期長,栽植后容易落葉的品種。初步暫定苗圃品種為國槐、元寶楓、法桐、白蠟、杜仲、玉蘭、合歡、銀杏、欒樹、構樹、柿樹。
    2、中期苗木區(qū)選擇的苗木規(guī)格在15cm左右,選擇品種為下期工程所需要的苗木,且已使用規(guī)格較大的苗木為主,適當?shù)倪x擇部分常綠苗木。初步品種暫定為白皮松、油松、龍柏、檜柏、元寶楓、銀杏、法桐、國槐、白蠟、杜仲、合歡、欒樹、柿樹、構樹、石榴、海棠、大葉黃楊球、碧桃、櫻花、玉蘭、黃櫨、榆葉梅、紫葉李等品種。
    五、規(guī)劃的費用及所得利潤。
    1、短期苗木區(qū),該區(qū)域內(nèi)苗木規(guī)格相對較大,栽植時土球及樹冠較大,相對費用稍高一些,每畝栽植約40株,除去道路及給排水溝占地約30%,栽植大型苗木約在1650株,每株綜合費用在2500元左右,總體費用為412萬元。
    2、中期苗木區(qū),該區(qū)域內(nèi)苗木規(guī)格適中,且栽植時苗木冠幅做適當修剪,相對費用稍低,每畝栽植約60株,除去道路及給排水溝占地約30%,栽植苗木約3780株,每株苗木綜合價格為1300元,總體費用為491萬。
    3、長期苗木區(qū),該區(qū)域內(nèi)苗木栽植相對較小,且栽植時苗木冠幅修剪很大,相對費用更低,每畝栽植約80株,除去道路及給排水溝占地約30%,栽植苗木約8000株,每株苗木綜合費用為700元,總體的費用為560萬。另外栽植的地被及小灌木區(qū),每畝栽植約2萬株,除去道路及給排水占30%,栽植苗木約28萬株,每株的綜合費用為2元,總體費用約在56萬元。
    綜合上述各區(qū)域苗木合計的費用為1500萬左右,其中夠現(xiàn)場施工苗木使用約在8年,平均每年費用約在200萬,每年產(chǎn)生的喬木類約在1680株,產(chǎn)生的地被約在15萬株。平均每株喬木產(chǎn)生的費用為1150元,每株地被約0.5元。比市場上同類圃苗(即移栽過一次的苗木)其費用約在3000元左右每株,其價格上便宜約1500元,同時還能夠保證現(xiàn)場苗木所需要的供應,保證現(xiàn)場苗木的效果。
    s規(guī)劃方案篇十四
    課程教學是決定學校人才培養(yǎng)、教學質量和教學水平的最基本要素,也是學校綜合辦學實力的根本性體現(xiàn)。課程建設是學校教學基本建設的核心內(nèi)容,是推進教育創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質量的重要途徑。為了繼續(xù)深化學校教育教學改革,全面提高教學質量,英語專業(yè)決定將語音、國際貿(mào)易函電建設為校級精品課程。具體建設方案如下:
    一、指導思想。
    堅持黨的教育方針;面向社會,面向市場,面向經(jīng)濟;以服務為宗旨,以就業(yè)為導向;不斷更新教育教學理念,遵循因材施教原則,突出教學過程的應用性和實踐性,推動理論與實踐、文化基礎與專業(yè)技能、學習做人與學習做事的結合。以精品課程建設,帶動精品專業(yè)建設,不斷深化教學改革,全面提高教育教學水平。
    精品課程建設應該遵循以下原則:
    1、整體優(yōu)化原則:要立足于專業(yè)建設,從課程體系的整體角度出發(fā),優(yōu)化結構,精選內(nèi)容,突出個性,注重實踐,形成特色。
    2、協(xié)調(diào)發(fā)展原則:要把素質教育置于課程建設的核心地位,有效促進學生思想道德、科學知識、專業(yè)能力與整體素質的協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高。
    3、以人為本原則:要強化學生在課程建設與教學過程中的主體地位,不斷改進教學方法和教學手段,提高課程教學質量。
    4、輻射示范原則:要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應,帶動其它課程的建設與發(fā)展。
    二、建設目標。
    精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內(nèi)容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程,精品課程建設是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據(jù)我校整體戰(zhàn)略目標,結合學?,F(xiàn)有條件,計劃在未來三年內(nèi)建成兩門校級精品課程,一門省級精品課程,并力爭創(chuàng)建達到國家級標準的精品課程。
    三、建設內(nèi)容。
    1、切實加強教師隊伍建設。
    要著力培養(yǎng)思想品質好,學術造詣高,教學能力強,教學經(jīng)驗豐富,教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結協(xié)作精神好,有合理的知識結構、年齡結構,人員穩(wěn)定,教學水平高,教學效果好的教學團隊。
    具有高級職稱的教師應達到30%以上。加強青年教師培養(yǎng),做到規(guī)劃完整,措施合理,效果明顯。加強“雙師型”教師培養(yǎng),專業(yè)類課程“雙師型”教師應達到70%以上。搞好校企合作,引進行業(yè)企業(yè)人員擔任兼職教師,并逐步達到符合課程性質與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養(yǎng),提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設,使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目,并取得市級或市級以上成果。
    2、強化課程體系改革和教學內(nèi)容建設。
    以應用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關技術領域職業(yè)崗位的任職要求為依據(jù),以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點,深入開展基于工作過程的課程體系改革,在貫徹執(zhí)行相關課程標準的基礎上,建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內(nèi)容,要及時反映學科領域的最新科技成果,并廣泛吸收先進的教學經(jīng)驗,積極整合優(yōu)秀教改成果,體現(xiàn)新時期社會、政治、經(jīng)濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求,選取教學內(nèi)容,為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。要遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,以真實工作任務及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學內(nèi)容,科學設計學習性工作任務,教、學、做結合,理論與實踐一體化。
    3、注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。
    進一步深化教學模式改革,逐步適當?shù)夭扇∮忻鞔_針對性的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據(jù)課程內(nèi)容和學生特點,靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法,引導學生積極思考、樂于實踐,提高教與學的效果。進一步更新教育觀念,深入研究現(xiàn)代教學手段的合理有效調(diào)度,在正確處理現(xiàn)代教育技術與傳統(tǒng)教學手段關系的基礎上充分合理而有效地運用現(xiàn)代教育技術和虛擬現(xiàn)實技術,優(yōu)化教學過程,提高教學質量和效率。
    4、加強課程基本建設與網(wǎng)絡教學平臺建設。
    進一步完善精品課程相關的課程標準、教案庫、課件庫、習題庫、試題庫、實驗指導書、資料庫等課程基本資源。創(chuàng)建網(wǎng)絡教學平臺,建立精品課程專門網(wǎng)站與教學資源庫,突出精品課程的開放性與示范性。種類教學文件、教學資料、文獻目錄以及教學錄像等要網(wǎng)上開放,實現(xiàn)優(yōu)質教學資源的校內(nèi)共享,充分發(fā)揮精品課程的輻射功能與帶動作用。
    5、進一步加強教材建設與管理。
    教材建設是課程建設的重要組成部分,精品課程建設要與精品教材建設有機結合。精品課程應選用國家優(yōu)秀教材或省級優(yōu)秀教材,進一步加強符合我校教學實際、反映我校學科特色的校本教材建設,推動開發(fā)由文字教材、電子教材、教學課件、案例匯編、習題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構成的立體化教材。學校鼓勵并支持精品課程主講教師與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學結合的特色教材。
    6、大力強化實踐教學環(huán)節(jié)。
    精品課程建設要遵從職業(yè)教育規(guī)律,高度重視實驗、實訓、實習等實踐性教學環(huán)節(jié),大力開展實踐教學內(nèi)容、教學方法和考核方法改革。盡量結合企業(yè)在生產(chǎn)和設計過程中的具體要求,開設綜合性、實用性和探究性實驗或實踐,開展研究型教學,引導和鼓勵學生參加小型科研活動,不斷提高學生的動手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)加強情景教室和開放實訓中心建設,為課程的實踐教學提供真實的工作環(huán)境,滿足學生生產(chǎn)性實訓或仿真實訓的需要,并且做到設備完好率與實驗實訓開出率高。學校與行業(yè)企業(yè)要大力開展合作,共同搞好校外實訓基地建設,做到布點合理,功能明確,能夠滿足學生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。積極鼓勵、指導學生考取課程對應或相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能等級證書,努力提高證書的。獲取率;積極組織、指導學生參加“全國大學生英語競賽”等各級各類技能競賽活動,擴大參與面,提高獲獎率。
    7、建立科學合理的學業(yè)考核模式。
    精品課程要以對學生的知識、能力、素質綜合考核為目標,積極開展考試內(nèi)容改革,不斷改革考試、考查的傳統(tǒng)模式,探索符合教學內(nèi)容特點,切合學生學習實際,既有利于檢驗學生的學習成果,發(fā)揮考核的反饋功能,又有利于通過考核,培養(yǎng)學生綜合素質與職業(yè)技能的新辦法、新方式,全面客觀地反映學生學習業(yè)績,從而引導學生自主學習,不斷探索,提高自身綜合運用知識的能力和創(chuàng)新能力。
    8、以研促教,進一步推進教科研工作。
    精品課程建設須使教育教學與科研有機結合,邊科研、邊建設,以建設拉動科研,以科研促進建設。獲準立項的課程,在建設期間,應有校級以上科研課題或項目成果,力爭獲得市級以上成果。
    四、立項辦法。
    1、立項的準備。
    各教學部要根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和精品課程建設方案要求,認真制定相關專業(yè)的精品課程建設規(guī)劃,對現(xiàn)有的文化類課和專業(yè)類課程,逐門對照精品課程建設的相關要求,從教師隊伍、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教材建設、教學條件等方面著手,充分論證,精心選擇,從而確定精品課程備選課程。
    選擇準備申報立項的課程時,一般應考慮如下內(nèi)容:
    (1)課程在專業(yè)及人才培養(yǎng)過程中的地位,作用。
    (2)相關課程師資隊伍現(xiàn)狀。包括現(xiàn)有教師年齡、學歷、職稱、特長等;課程建設負責人情況;師資隊伍建設規(guī)劃等。
    (3)課程建設的現(xiàn)狀。包括教學大綱等教學文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實驗、實訓等實踐性課程開設情況;課程教學內(nèi)容、教育方法改革情況,現(xiàn)代教育技術的應用及效果,考核與評價方式的改革等。
    (4)課程建設的目標與預期成果。
    (5)課程所需教學條件現(xiàn)狀及改善構想。
    (6)課程建設的主要措施及實施步驟。
    2、立項程序。
    (2)評審:學校組織有關專家對申報的精品課進行評審。
    (3)立項:對通過專家評審的申報項目,學校與項目負責人簽訂《精品課程建設協(xié)議書》,正式立項。
    五、課程管理。
    1、實行課程負責人制。
    精品課程建設以課程為管理對象,采用“項目管理”的模式,實行課程負責人制。課程負責人全面負責精品課程建設的各方面工作。
    課程負責人一般應由具有講師以上職稱及三年以上擔任本課程主講的教學經(jīng)歷,且學術水平高、教學效果好、師德高尚的教師擔任。
    課程負責人應對課程建設工作有明晰的構想,根據(jù)學校《精品課程建設規(guī)劃》的要求,擬訂《精品課程建設規(guī)劃書》及《精品課程建設實施方案》,并負責組織建立課程建設小組,領導建設方案的實施,接受評估檢查與驗收。
    課程負責人要組織小組成員全程開展深入的教學研究工作。如教學內(nèi)容的研究;學生需求的研究;教學方法與教學技術的研究;相關政策的動態(tài)研究;其它學校精品課程建設成功經(jīng)驗與失敗教訓的研究等,以保證課程建設的質量。
    2、突出建設過程的管理。
    精品課程建設一般以三年為一個建設周期,學校于每學年結束前組織中期評估檢查,如果建設項目出現(xiàn)進度遲緩、發(fā)生重大教學事故、建設效果不明顯等問題,將根據(jù)具體情況,采取限期整改、減少建設經(jīng)費、或撤銷建設資格等處理措施。
    3、實行項目評估驗收與項目復評制度。
    精品課程項目建設結束后,學校組織專家根據(jù)《齊齊哈爾工程學院精品課程評估指標》進行評估驗收,項目小組應提供下列材料:
    (1)精品課程建設工作總結。
    (2)精品課程建設自查報告及相關資料包。
    (3)項目建設過程中的科研成果。
    (4)具有代表性的課堂教學錄像。
    (5)精品課程建設經(jīng)費具體使用情況報告。
    (6)能夠反映精品課程建設的其它材料。
    六、建設經(jīng)費預算。
    設立精品課程建設專項經(jīng)費,經(jīng)費主要用于下列事項:
    (1)教學大綱的修訂,各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷,試題庫建設。
    (2)課程建設方面調(diào)研活動的差旅費。
    (3)小型教具、模型、掛圖、教學資料、課程軟件購置與開發(fā)所需費用。
    (4)項目驗收和鑒定所需費用。
    (5)主辦或參加與本課程相關的教學改革研討會、教學經(jīng)驗交流會的會務費用。
    (6)精品課程建設期間的部分勞務費用。
    s規(guī)劃方案篇十五
    一、活動意義:
    為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級同學的校園生活,陶冶情操,同時領略農(nóng)家自然風情。
    二、活動主題:
    放松心情,完美生活!
    三、活動組織:
    1、活動負責:本班全體班委。
    2、活動策劃:
    3、活動地點:
    4、活動時間:x年x月x日。
    5、參加人員:同學自愿報名(請積極參與)。
    6、乘車路線:
    四、活動內(nèi)容。
    1、前期準備。
    (1)xx負責聯(lián)系場地、專車、結賬。
    (2)xx負責統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單。
    (3)xx跟據(jù)班上同學提出的各種游戲,選擇一些到時將要進行的團隊游戲。
    (4)所需物品。
    2、活動進程。
    (1)早上8:30在xxxx前集合,8:40集合完畢。9:00坐車,10:00左右到達。在前去目的地的路上,可大體介紹一下本次活動的流程。
    (2)10:10—11:10,自由活動時間,大家可以熟悉一下環(huán)境,自由游玩。
    (3)11:20—12:20,團隊游戲時間。
    (4)12:30—14:00,中餐時間,男女生可交叉做。
    (5)14:10—15:10,團隊游戲時間。
    (6)15:20—18:00,自由活動,跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂。
    (7)18:10—18:20,清查人數(shù),準備坐車返校。
    五、經(jīng)費預算。
    1、共計x元/人。中餐飲料費用由班費出。
    2、游戲當中對勝出團隊可采用物質獎勵,所需經(jīng)費由班費出。
    六、備注。
    1、活動中穿插適當?shù)膱F隊游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強大家的團隊意識,增加對彼此的了解。
    2、本次活動人員管理以寢室為單位,寢室長負責制,寢室長不在的,由寢室成員選定一人負責。
    3、此次活動安排二人照相。
    4、活動中有請假或中途離開者需及時向每組負責人報告。
    5、活動中出現(xiàn)意外情況時,第一時間通知活動策劃組。
    6、本活動最終解釋權歸活動策劃小組。
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    s規(guī)劃方案篇十六
    一、現(xiàn)狀分析:
    我園座落在中心小學院內(nèi),創(chuàng)辦于xx年8月,是xx鎮(zhèn)第一所公辦的幼兒園。我園占地20xx.5平方米,建筑面積522.5平方米,綠化面積990平方米。目前擁有三個班級(小、中、大),全園幼兒總人數(shù)115名,教職員工6名(其中一人屬聘用),大專以上畢業(yè)2人。
    幼兒園于創(chuàng)辦之初便提出了“我們用愛心細心耐心,讓孩子開心家長放心”的辦園宗旨。這一個多月以來,我園在各級領導的關心、支持下,在全體教職員工的不懈努力下,堅持依法辦園,逐步完善各項規(guī)章制度,做到有章可依并嚴格執(zhí)行,辦園質量不斷提高。
    在機遇與挑戰(zhàn)并存的新的歷史條件下,我們清醒地認識到自身存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:
    1、生源大多來自農(nóng)村,家長忙于工作,很難對孩子實施良好的家庭教育。家庭教育與幼兒園教育很難協(xié)調(diào)一致,形成合力。
    2、我園教師整體年齡偏大,師資力量比較薄弱,教師的專業(yè)素質相對較低,自身提高速度較慢。
    3、由于底子太薄,收費又非常低(200元/學期),再加上初建園的還款壓力(目前還欠6萬余元),導致了幼兒園基本設施配備不能及時到位,影響了正常的教學秩序。
    二、指導思想:
    以宿州市學前教育三年行動計劃的精神為指導,堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構,加大經(jīng)費投入,加強教師隊伍建設,促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展。
    (一)xx年1月—xx年12月。
    1、教師培訓:加強師德修養(yǎng)學習,提高全體教師思想素質;開展外出取經(jīng)、課堂教學交流及研討等活動;通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業(yè)理論水平;訂兩份教育報刊書籍,開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)推薦、交流、閱讀活動,營造“愛讀書,讀好書”的氛圍,豐富教師的精神生活。
    2、條件改善:
    (3)加強資金投入,對園舍門窗進行維修,修建幼兒盥洗池,改善辦園環(huán)境;
    (4)更換教師辦公桌,更換一部分學生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式(如果埇橋區(qū)第二幼兒園資助的話,有可能更換全部)。
    (5)粉刷樓后墻面,并畫上卡通趣味圖案。
    3、教育教學:我們將注重幼兒的啟蒙教育,在教學過程中,尊重和發(fā)展幼兒的主體性,創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境,形成開放、溫暖、寬松的活動氛圍。傳授知識要以游戲為基本活動形式,寓知識于各項活動之中,注重活動的過程。
    (二)xx年1月—xx年12月。
    1、教師培訓:繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習,提高全體教師思想素質;組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動;通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平,引導教師根據(jù)自己在教育教學某一顯現(xiàn)優(yōu)勢,提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標,并按目標努力,形成個性化和特色化的教學風格,爭當有特色的教師;這一年,又有一名教師退休,將再招聘一位年輕教師,通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等,為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會,鼓勵新教師迅速成長、不斷超越自我。
    2、條件改善:
    (1)添置兩臺電視、一套多媒體投影儀;添置一部分幼兒圖書;
    (2)更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境;
    (3)為各班級購置一個檔案櫥,以存放玩具,圖書等;
    (4)辦公室地面貼上防滑瓷磚。
    3、教育教學:定期開放幼兒園,歡迎家長、孩子來園活動;開展園內(nèi)示范課,開展豐富多彩的親子活動;借助特殊節(jié)日,開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動,教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌,有創(chuàng)意的好孩子。建設好家長學校。
    (三)xx年1月—xx年12月。
    1、教師培訓:引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志,包括向網(wǎng)絡學習等,鼓勵教師學會按需學習,撰寫學習心得。
    2、條件改善:
    (1)大班、中班將再開設一個班級,根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等;
    (2)加強資金投入,對廁所進行維修改建;
    (3)逐步添置、更新幼兒教玩具;
    (4)利用暑期對校園的生活、游戲、學習環(huán)境進行改造。
    3、教育教學:
    開發(fā)農(nóng)村教育資源,開展特色教育。組織教師自創(chuàng)教具、學具、玩具,好的作品進行展示、評比。
    總之,因為我園年輕教師不多,教師年齡偏大。新教師存在教育教學經(jīng)驗和對家長工作經(jīng)驗的缺乏,對幼兒年齡特點不夠了解,對班級紀律掌控不穩(wěn)定的情況。老教師對新的理念接受速度教師在學習使用新教材的過程中對教材的認識和運用有困難,主動學習研討的氛圍不夠。
    另外,目前我園制度不夠齊全,平時做的不少具體工作沒有留下應有的軌跡。家長參與幼兒園工作的積極性不高,對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關注,對幼兒園的各項宣傳、通知等不重視。應該加大向家長宣傳的力度,幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)家長的需求提供相應的服務,爭取家長的支持與配合。
    面向未來,我們滿懷豪情,信心百倍,我們深知責任的重大,我們更知意義深遠。我們一定會以踏實的工作作風,全員上下齊心努力,將規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實。