方案的實(shí)施過(guò)程中需要持續(xù)跟蹤和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。我們還可以參考其他類(lèi)似問(wèn)題的解決方案，以汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和靈感。以下是小編根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)為大家精選的方案參考，供大家參考借鑒。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇一
為了熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，展示我集團(tuán)學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)實(shí)施“奮進(jìn)之筆”的進(jìn)展成效，展現(xiàn)我集團(tuán)學(xué)校教師立足教育教學(xué)崗位助力贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神面貌。豐富我集團(tuán)學(xué)校教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，給教師提供一個(gè)修煉自我，展示才華的舞臺(tái)。經(jīng)研究決定，我集團(tuán)學(xué)校將舉行第一屆“校園十大歌手”大賽暨優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)，具體方案如下：
立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)教育脫貧托舉希望。
2020年9月9日晚上。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四小校區(qū)承雅樓一樓報(bào)告廳。
集團(tuán)校區(qū)全體教職工。
這次活動(dòng)內(nèi)容主要是通過(guò)表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工、最佳奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿家長(zhǎng)及校園十大歌手大賽，以此達(dá)到弘揚(yáng)師德，通過(guò)歌頌愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的各類(lèi)優(yōu)秀教師及家長(zhǎng)的感人事跡來(lái)感化教育全體教師員工，學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模，提升教師形象，鞭撻教育不良風(fēng)氣的目的。以德樹(shù)人實(shí)現(xiàn)一小教育集團(tuán)的教育全面振興。本次活動(dòng)內(nèi)容分兩部分：
1.表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、最佳奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿家長(zhǎng)。
2.校園十大歌手比賽，共16個(gè)節(jié)目，最后評(píng)出十個(gè)為校。
園十大歌手。
規(guī)則：
（1）每個(gè)年級(jí)推薦最少2人參加，上報(bào)時(shí)間9月2日前。
（2）由選手和所在年級(jí)教師合議自選曲目，曲目時(shí)間限5分鐘內(nèi)，自備伴奏。上報(bào)音樂(lè)曲目及伴奏時(shí)間9月4日前。
（2）在伴奏下完整演唱歌曲，評(píng)委評(píng)分，分?jǐn)?shù)由高至低選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。
1.參賽曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當(dāng)代教師生積極向上的精神面貌，且所選曲目盡量不要重復(fù)。
2.參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求大方得體，否則將視情況給予扣分。?
3.比賽選手原則上以年級(jí)為單位參加比賽。
4.選手參賽順序抽簽決定。
1.活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
2橫幅準(zhǔn)備：
3.報(bào)名收集：
4.鮮花、綢帶、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：
5.禮儀隊(duì)培訓(xùn)：
6.拍照：
7.評(píng)分表及評(píng)分細(xì)則準(zhǔn)備：
8.評(píng)委:待定。
9.音樂(lè)伴奏收集：
10.音響設(shè)備準(zhǔn)備：
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）。
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（20分）?
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（10分）。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。（30分）。
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）。
6.其他：著裝得體，歌曲內(nèi)容健康向上。（10分）。
1.本次比賽采用100分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字。
2.分?jǐn)?shù)計(jì)算方法：參賽選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，剩下幾位評(píng)委的打分總和，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
1.選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。
2.獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二
目的。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，積極營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、品德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)抵制各種誘惑；嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范，積極推行素質(zhì)教育；遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以身作則，在師生中有較高的威信和影響力；教育教學(xué)成績(jī)顯著，在同行中具有較高的威望，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3、教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生。既教書(shū)又育人，把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的思想品德；堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生全面健康成長(zhǎng)；關(guān)愛(ài)幫助困難學(xué)生，深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新。關(guān)心集體、顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失；善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有融洽的同事關(guān)系；積極參加教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
參評(píng)對(duì)象。
20xx-20xx年優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
參評(píng)要求。
教師提供最美生活照一張（相片大小不低于1mb），簡(jiǎn)介100字以?xún)?nèi)。請(qǐng)于20xx年9月24日之前材料遞交到信息中心王丹老師處，聯(lián)系電話、微信：。
活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月1日早8點(diǎn)至20xx年10月20日早8點(diǎn)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇三
我叫xxx，是一名普通的小學(xué)教師，卻擁有著一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和我，還有一個(gè)活潑懂事的女兒。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡。結(jié)婚十年了，但讓我對(duì)家有了新的認(rèn)識(shí)。在我心里家就像一件大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人連火爐都不能代替的溫度；家像溫暖的港灣，是疲憊時(shí)休養(yǎng)生息的地方；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。
十年來(lái)，我們雖然因?yàn)橐馔膺B續(xù)失去兩位最?lèi)?ài)我們的父親，雖然我們的家庭壓力沉重，但在我和我的丈夫共同努力，還是建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。丈夫愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，女兒熱情上進(jìn)，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱(chēng)贊和好評(píng)。其中有五年雖然兩地分居，但身為人妻、人母和人媳，在做好自己工作的同時(shí)，我一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力，給予家人最無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，照顧好雙方老人。
雖然日子過(guò)得很累，但我沒(méi)忘給自己充電。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。作為一名教育工作者，即使生活擔(dān)子沉重，也不能放松對(duì)工作的認(rèn)真，我們恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，曾被鎮(zhèn)政府、學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”；教育教學(xué)論文也多次榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)于孩子的教育我們夫妻有著共同的理念。認(rèn)為為人當(dāng)以德立世。所以特別注重對(duì)孩子品德的教育。我們一方面教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，禮讓他人，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。其次培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我們把買(mǎi)衣服的錢(qián)省下來(lái)給孩子買(mǎi)了大量書(shū)籍，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在我們的教育下，女兒聽(tīng)話乖巧，品學(xué)優(yōu)良，深得老師和同學(xué)的喜歡。
這十年來(lái)我們大多數(shù)時(shí)間是在農(nóng)村老家度過(guò)的，我知道幸福美滿家庭的建立還離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，我們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，我們知道的，就一定會(huì)伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
作為一名教師我深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的?！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂(lè)，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過(guò)的更加幸福美滿。
2014.3。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇四
災(zāi)難當(dāng)教材，貴在促成長(zhǎng)。面對(duì)疫情，我校廣大教師積極配合和參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的號(hào)召，采用多種有效方式進(jìn)行線上教學(xué)，涌現(xiàn)出了一大批最美“逆行者”，書(shū)寫(xiě)了一段段鮮活的、感人的教育故事，展現(xiàn)了淮高人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量，落實(shí)河南省“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)要求，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，促進(jìn)生命成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展疫情期間尋找身邊“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、目的意義。
通過(guò)尋找身邊“最美教師”，深挖堅(jiān)持線上教學(xué)先進(jìn)感人事跡，增進(jìn)師生情感，展現(xiàn)我校教師在抗擊疫情期間難以忘懷的堅(jiān)守、攜手并進(jìn)的奮戰(zhàn)、守望相助的關(guān)愛(ài)和萬(wàn)眾一心的感動(dòng)，在全校樹(shù)立先進(jìn)模范，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而為線上教學(xué)持續(xù)開(kāi)展提供持續(xù)強(qiáng)勁的動(dòng)力，進(jìn)一步掀起人人爭(zhēng)做“四有”好教師的熱潮。
二、活動(dòng)主題。
尋找身邊“最美教師”
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，成立“尋找身邊最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、參評(píng)對(duì)象。
淮濱高中一線教職員工。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（二）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jī)突出。在學(xué)生及家長(zhǎng)中享有較高威信。
（三）積極參與學(xué)校線上教學(xué)工作，事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)淮高人人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
六、評(píng)選程序。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月26日—3月31日）：各年級(jí)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每班推薦1名“最美教師”人選。被推薦者需準(zhǔn)備“最美教師”評(píng)選活動(dòng)事跡材料（事跡材料由學(xué)生書(shū)寫(xiě)推薦，要求圖文并茂，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)教師線上教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，附近期照片一張。）。
2、組織評(píng)選階段（20xx年4月1日—4月10日）：在校園網(wǎng)和學(xué)校微信公眾號(hào)上發(fā)布候選人的基本情況和主要事跡，組織師生投票評(píng)選。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：舉行頒獎(jiǎng)儀式，為當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。
七、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。尋找身邊“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、各年級(jí)要高度重視，由處室主任、年級(jí)主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間各處室、各年級(jí)組要大力宣傳“尋找身邊最美教師”評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組要本著公開(kāi)、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來(lái)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇五
以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師為標(biāo)桿，在全系范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范，弘揚(yáng)他們獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
二、評(píng)選對(duì)象：全系教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日-6月20日。
四、參賽評(píng)選條件。
1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程；用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者。
2、有道德情操。道德高尚，人格品質(zhì)高尚，有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德；自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩?。
3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)。既有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野；教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績(jī)顯著；具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧型教師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
4、有仁愛(ài)之心。愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)一切美好的事物；在教書(shū)育人和教學(xué)管理之中用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上；尊重學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅，深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。
五、評(píng)選活動(dòng)程序。
（一）宣傳階段（20xx年6月1日——6月5日）。充分利用微信平臺(tái)等形式，大力宣傳“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到“最美教師”評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范，學(xué)習(xí)身邊的最美教師事跡，打造身邊的最美教師團(tuán)隊(duì)。
（二）自主報(bào)名和系部民主推薦階段（20xx年6月5日——6月20日）參選的報(bào)名表報(bào)送后，輔導(dǎo)員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦，確定候選人名單由系微信公眾平臺(tái)公開(kāi)投票，最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。
（三）學(xué)院評(píng)審階段（20xx年6月20日-6月30日）通過(guò)微信公眾號(hào)投票，選出參加頒獎(jiǎng)典禮的教師名單，參加頒獎(jiǎng)的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內(nèi)的視頻材料（內(nèi)容建議為學(xué)生講述等方式）。
（四）獲獎(jiǎng)表彰階段(20xx年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中舉行表彰，將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻，再次展示給全院師生。
（五）事跡展示階段（20xx年9月10日——9月30日）。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和宣傳欄，報(bào)道“最美教師”先進(jìn)事跡，在全校掀起學(xué)習(xí)身邊最美教師的高潮，培育積極向上和健康奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇六
自工作以來(lái)我始終堅(jiān)信“沒(méi)有愛(ài)的教育不能稱(chēng)之為教育”、“愛(ài)是源泉，愛(ài)是力量，愛(ài)是智慧”，所以我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)小過(guò)失。
愛(ài)，但并不是溺愛(ài)和放縱，比如我們班有一個(gè)女生，這個(gè)女生，在八年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常性的犯錯(cuò)、違紀(jì)，記得有一次，她像發(fā)了瘋似的，大吼大叫，我知道這個(gè)女生，吵是不管用的，于是，我把她喊進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有吵他，而是先讓她冷靜一會(huì)，然后，我沒(méi)有問(wèn)她原因，而是抱了抱她，讓她在我肩上哭了一會(huì)，等她平復(fù)完心情之后，耐心的聽(tīng)她講完事情的經(jīng)過(guò)，她在講著講著的過(guò)程中，她突然說(shuō)：“老師，謝謝您，這次沒(méi)有吵我”，我一聽(tīng)，心里一驚，原來(lái)學(xué)生犯錯(cuò)，寬容和愛(ài)，比一味的吵效果要好的多。
經(jīng)過(guò)這次事件之后，對(duì)于某些學(xué)生，我不在是一味的吵，而是選擇傾聽(tīng)、關(guān)心為主，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，班上經(jīng)常犯錯(cuò)的時(shí)間越來(lái)越少了，所以，在教育教學(xué)中，讓學(xué)生感受到我們對(duì)他的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，對(duì)于我們的工作會(huì)取得更好的效果。
xxx先后榮獲優(yōu)質(zhì)課、輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師、青年教師擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇七
20__年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師的評(píng)選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)、樹(shù)立典型、鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20_年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師評(píng)選工作，特制定本方案。
一、評(píng)選原則。
客觀、公正、民主、公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：__評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李異任辦公室主任。
三、評(píng)選范圍。
20__—20__學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評(píng)選類(lèi)別、名額及條件。
（一）優(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）。
1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報(bào)（論文）或結(jié)題。20__—2022學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開(kāi)課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20__—2022學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過(guò)程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的。
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會(huì)考、高考中成績(jī)突出。
5.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。
（二）優(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）。
1.熱愛(ài)班主任工作，20__—2022學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育；重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20__—2022學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20__—2022學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率80%以上。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇八
為貫徹落實(shí)上級(jí)政府、市區(qū)教育主管部門(mén)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署的要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間“雙新”示范區(qū)建設(shè)和線上教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，有效實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、不停教”，疫情期間，大連市一0三中學(xué)依托于樂(lè)課網(wǎng)、騰訊會(huì)議、qq等平臺(tái)進(jìn)行線上教育教學(xué)，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新開(kāi)展線上教育教學(xué)工作，扎實(shí)推進(jìn)“雙新”工作，提升育人質(zhì)量，在“大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)選”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯榜樣的力量，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定開(kāi)展20xx年線上教育教學(xué)最美教師暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)“最美教師”評(píng)選和表彰活動(dòng)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、參評(píng)對(duì)象、類(lèi)型及人數(shù)。
1、參評(píng)對(duì)象：大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)比活動(dòng)中的優(yōu)勝者。
2、評(píng)選類(lèi)別及名額分配。
（1）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀個(gè)人中評(píng)選出線上教育教學(xué)最美教師若干人。
（2）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀工作者中評(píng)選出線上教育教學(xué)最美工作者若干人。
（3）參加志愿者抗疫的教職員工，直接評(píng)為最美抗疫標(biāo)兵，不參與投票。
三、網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間。
4月19日-5月3日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果，設(shè)最美系列和最美提名獎(jiǎng)系列。5月中上旬公示評(píng)選結(jié)果。
四、備注。
以上評(píng)選出的最美教師和最美工作者納入20xx年“雙新”示范區(qū)建設(shè)最美團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人表彰序列，頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)考慮給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇九
以縣委、政府名義評(píng)選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進(jìn)個(gè)人”、“尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”。
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標(biāo)兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長(zhǎng)10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進(jìn)個(gè)人4名；尊師重教先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)個(gè)人根據(jù)申報(bào)情況確定表彰名額。
優(yōu)秀教師的評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機(jī)關(guān)工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評(píng)選范圍：在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標(biāo)兵評(píng)選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀特崗教師評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。
優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選范圍：在職在崗的中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園)正副校長(zhǎng)(園長(zhǎng))。
尊師興教先進(jìn)個(gè)人評(píng)選范圍：為推進(jìn)我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)、事跡突出的個(gè)人。
尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選范圍：為推進(jìn)我縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人。
1.優(yōu)秀教師。
(1)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn)，積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量。
(2)教學(xué)特點(diǎn)鮮明，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(3)從事教育教學(xué)工作3年以上(民辦學(xué)校教師申報(bào)該類(lèi)別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上)，教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)；在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
(4)五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)技能競(jìng)賽等活動(dòng)中成績(jī)顯著。
以上參評(píng)人員必須是教學(xué)一線教師。
2.優(yōu)秀班主任。
不再重新申報(bào)，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》(畢教辦師〔2014〕106號(hào))要求進(jìn)行評(píng)選，符合評(píng)選條件且未推薦到市的人員作表彰對(duì)象。
3.師德標(biāo)兵。
(1)認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(2)任教3年以上，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(3)教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
(4)銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績(jī)顯著。
4.優(yōu)秀特崗教師。
(1)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。
(2)遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5.優(yōu)秀校長(zhǎng)。
(1)任職3年以上，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團(tuán)結(jié)積極向上、作風(fēng)過(guò)硬、工作踏實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。
(2)任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，辦學(xué)特色鮮明，社會(huì)公認(rèn)度高，在同類(lèi)學(xué)校中具有較強(qiáng)的影響力，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長(zhǎng)給予適當(dāng)照顧和傾斜。
6.優(yōu)秀德育工作者。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，專(zhuān)科學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)之外，他還擔(dān)任過(guò)村完小教導(dǎo)主任和村完小校長(zhǎng)。迄今為止，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長(zhǎng)的十幾年里，從未放棄過(guò)擔(dān)負(fù)班主任，在那個(gè)時(shí)段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個(gè)又一個(gè)高年級(jí)的班主任。蘭老師所帶的班級(jí)，曾多次獲得過(guò)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)，又有一次榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實(shí)勤懇，加之他所教班級(jí)管理有方、教學(xué)成績(jī)突出，多次受到上級(jí)表彰，他也多次被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語(yǔ)文教學(xué)，重于針對(duì)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫(xiě)的教案，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實(shí)在一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評(píng)，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評(píng)比中，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十一
為進(jìn)一步展示我校教師新形象，加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分體現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)采，結(jié)合我校實(shí)際，特制定江北區(qū)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二屆“最美教師”評(píng)選方案。
組委會(huì)成員。
組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)對(duì)象。
評(píng)選條件。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，作風(fēng)正派，廉潔從教，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著。
愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，用高尚的人格魅力、豐富的學(xué)識(shí)影響和教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，與學(xué)生建立和諧、民主的平等關(guān)系，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和心理素質(zhì)教育，熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生。
積極參與和諧校園建設(shè)活動(dòng)，鄰里關(guān)系及家庭關(guān)系和睦，師生關(guān)系和諧。
評(píng)選類(lèi)型。
最具愛(ài)心之美。
真正把學(xué)生看作自己的孩子，用心對(duì)待，能注意學(xué)生學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)，關(guān)心呵護(hù)學(xué)生身心健康，尤其關(guān)心貧困、學(xué)困生。
最具管理之美。
班級(jí)管理有特色，能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成正確的集體輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
最具教學(xué)之美。
熱愛(ài)教學(xué)工作，深刻領(lǐng)會(huì)教材，教學(xué)基本功扎實(shí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，教學(xué)方法靈活，因材施教，能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能挑重綠色作文網(wǎng)擔(dān)上示范課。
最具運(yùn)動(dòng)之美。
富有朝氣、活力和激情，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有一定的運(yùn)動(dòng)天賦，有強(qiáng)健的體魄，能積極參加各種體育鍛煉。
最具奉獻(xiàn)之美。
具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常和學(xué)生談心，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在課余時(shí)間能多讀書(shū)，充實(shí)自己的教育思想和教育理念，做到真正的為人師表。
最具助人之美。
能真心對(duì)待學(xué)生，當(dāng)學(xué)生思想上遇到問(wèn)題時(shí)，能積極開(kāi)導(dǎo)，生活上遇到困難時(shí)，能力所能及地幫助。和同事關(guān)系融洽，樂(lè)于助人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“最美教師”十名、“最美教師”提名十名。
評(píng)選程序及辦法。
第一階段：人員推薦。
結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、廣泛參與的評(píng)選活動(dòng)，在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上，真正把責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤學(xué)苦干的全校公認(rèn)的典型人物與事跡推選出來(lái)。
從全校在職教師中，七、八、九年級(jí)及小學(xué)部各推薦五人至評(píng)審組。
第二階段：資料收集。
在評(píng)審小組審核認(rèn)定資格后，整理候選人的“最美教師”材料，于學(xué)校網(wǎng)站公示一周，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)“最美教師”候選人的事跡，同時(shí)保證事跡的真實(shí)性及先進(jìn)性。
第三階段：投票評(píng)選。
入圍教師資料公示一周后，將在全體教師會(huì)議上由全校教師投票選出十名“最美教師”，十名“最美教師”提名。
第四階段：表彰頒獎(jiǎng)。
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行隆重表彰，頒獎(jiǎng)時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十二
為大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。
全校教職工。
1．在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，成為全校教師的標(biāo)桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅(jiān)持工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚(yáng)民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè)于助人，用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）。
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。
第二階段：申報(bào)推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）。
各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）。
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評(píng)選（教職工會(huì)議）。
利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）。
由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察。
第六階段：票決評(píng)選。
召開(kāi)評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況，再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。
第七階段：公示階段。
對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結(jié)表彰（20xx年7月）。
召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，對(duì)于獲得“十佳教師”者，在上級(jí)部門(mén)評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。
設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)選委員會(huì)辦公室設(shè)在工會(huì)辦。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十三
首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
1、基本條件忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅(jiān)定，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人成績(jī)顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛(ài)戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，享有很好聲譽(yù)，為大家公認(rèn)，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過(guò)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的；獲得過(guò)教育主管部門(mén)認(rèn)可的市級(jí)以上表彰的；獲得過(guò)高考單科平均分年級(jí)第一名的；獲得過(guò)高考特別獎(jiǎng)的；參加市級(jí)以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級(jí)以上教育教學(xué)成果的。
3、對(duì)師德問(wèn)題實(shí)行一票否決。
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公（擴(kuò)大）會(huì)議通過(guò)并公示無(wú)異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1—3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評(píng)選。
說(shuō)明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；授課不跨課頭的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級(jí)參評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召?gòu)V大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)；各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制訂評(píng)選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。
2、推選申報(bào)以年級(jí)部為單位，采取年級(jí)部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長(zhǎng)聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、年級(jí)部評(píng)選各年級(jí)部組成評(píng)選委員會(huì)，對(duì)候選人材料進(jìn)行初審后，根據(jù)評(píng)選細(xì)則評(píng)選出本年級(jí)部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報(bào)學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對(duì)各年級(jí)部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1—3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報(bào)材料。
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱(chēng)號(hào)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為獲獎(jiǎng)教師提供每人600元獎(jiǎng)金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師奮發(fā)向上。
1、堅(jiān)持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)認(rèn)同。堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點(diǎn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書(shū)育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
3、要把評(píng)選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評(píng)選中受到教育、得到提高，使評(píng)選的過(guò)程成為學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)楷模的過(guò)程，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十四
為貫徹國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)宣城市政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建設(shè)一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要，結(jié)合z市教體局《關(guān)于評(píng)選z市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的通知》（教人[20xx]38號(hào)）文件精神，經(jīng)研究決定評(píng)選國(guó)寧市第x屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選范圍。
全市公辦、民辦普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特教學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職教師以及教研、電教人員。
已獲得“國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”和“國(guó)寧市骨干教師”稱(chēng)號(hào)的學(xué)科帶頭人、骨干教師任期考核為合格的教師不再參加同層次的評(píng)選。
二、評(píng)選名額。
第x屆國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人不予名額限制，只要符合國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評(píng)選條件，均可參評(píng)。
獲得“特級(jí)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或享受?chē)?guó)、省政府特殊津貼者，要求申報(bào)“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”的，經(jīng)市教體局推薦，宣城市教體局將直接認(rèn)定為“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”。
凡申報(bào)宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的，必須參加本次國(guó)寧市級(jí)的初選，方能推薦。
三、評(píng)選條件。
見(jiàn)《國(guó)寧市骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）和《國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》（附件4）。
四、評(píng)選辦法。
骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選要遵循堅(jiān)持質(zhì)量、寧缺勿濫的原則。所有符合條件的教師均可報(bào)名，參與公平競(jìng)爭(zhēng)。農(nóng)村中小學(xué)要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參評(píng)，評(píng)選要向中小學(xué)一線教師傾斜，向農(nóng)村教師傾斜。學(xué)校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和程序確定推薦人選。學(xué)校對(duì)確定的`推薦人選所有材料上報(bào)前要在校內(nèi)公示，時(shí)間不少于一周。公示結(jié)果填寫(xiě)在《推薦表》（另發(fā)）“學(xué)校推薦意見(jiàn)”一欄。
我局將成立評(píng)選和推薦委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織骨干教師和學(xué)科帶頭人國(guó)寧市級(jí)的評(píng)選和宣城市級(jí)推薦工作，評(píng)選確定骨干教師和學(xué)科帶頭人（推薦）人選。評(píng)選和推薦委員會(huì)由教體局局長(zhǎng)、分管人事、教研工作副局長(zhǎng)及中小學(xué)教育教學(xué)的專(zhuān)家組成。評(píng)選時(shí)，在充分討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票方式表決，經(jīng)出席會(huì)議的評(píng)委2/3以上贊成為通過(guò)。
五、時(shí)間安排。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十五
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：
一、評(píng)選范圍和對(duì)象。
在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專(zhuān)任教師。
（一）德。
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
（二）能。
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
（三）勤。
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。
（四）績(jī)。
1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、評(píng)選程序。
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十六
為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng)，體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛(ài)、健康、熱情”的陽(yáng)光理念，現(xiàn)決定在全體教師中開(kāi)展“陽(yáng)光教師”的評(píng)選，活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們，以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園文化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
“陽(yáng)光”字面意思是日光，即太陽(yáng)的光輝?！瓣?yáng)光校園”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽(yáng)光教師”的稱(chēng)號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵：“陽(yáng)光教師”面對(duì)孩子，要有陽(yáng)光般燦爛的笑臉；面對(duì)同事，要有陽(yáng)光般溫暖的態(tài)度；面對(duì)家長(zhǎng)，要能陽(yáng)光般真誠(chéng)的交流；面對(duì)教育，要有陽(yáng)光般平和的心態(tài)；面對(duì)教研，要有陽(yáng)光般積極的熱情；面對(duì)發(fā)展，要有陽(yáng)光般不息的能量。給自己陽(yáng)光，就會(huì)給學(xué)生撒播陽(yáng)光，給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。
1、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有健康的活力。
陽(yáng)光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽(yáng)光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽(yáng)光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書(shū)育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，青年教師虛心好學(xué)，中年教師開(kāi)拓進(jìn)取，老年教師人老心不老，人人都充分發(fā)揮主人翁作用，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心他人，主動(dòng)為集體做好事，積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有愛(ài)心的溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，能灑遍世間的每一個(gè)角落。“陽(yáng)光教師”就是愛(ài)的使者，他（她）要把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛(ài)的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛(ài)心的陽(yáng)光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué)，給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛(ài)、教師的關(guān)注向陽(yáng)光一樣普照每位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，還要有正確的教育觀，質(zhì)量觀和人生觀，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯，所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。
3、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有智慧的光芒。
太陽(yáng)是智慧的象征?！瓣?yáng)光教師”應(yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量，創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽(yáng)光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念，主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究，主動(dòng)上研究課，積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，真正做到重心下移，一切為了學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)札記，撰寫(xiě)發(fā)表教學(xué)研究論文，教學(xué)成果顯著。
4、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有快樂(lè)的多彩。
陽(yáng)光是多彩的，“陽(yáng)光教師”的快樂(lè)也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽(yáng)光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔，經(jīng)得住金錢(qián)、名利誘惑，安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過(guò)程中，點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受生命力煥發(fā)的歡樂(lè)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽(yáng)光的地方。
組長(zhǎng)：孫靜麗、李文慧。
副組長(zhǎng)：孔慶來(lái)、李春杰。
組員：許玉琴、白國(guó)華、楊佳、王丹、周英嬌、樸明學(xué)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造評(píng)選“陽(yáng)光教師”的氛圍，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn)，并以此為奮斗目標(biāo)。
2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào)，各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽(yáng)光教師”候選人推薦材料：一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料（近三年來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)、論文、案例獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件）。
4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定。
5、總結(jié)表彰“陽(yáng)光教師”。
陽(yáng)光教師十二修煉：修煉自己的“聲音、語(yǔ)言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十七
激發(fā)我校中老年教師的工作積極性，充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，造福社會(huì)，助力高淳跨越式發(fā)展。
一、師德方面：
1．熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事；
2．不違規(guī)私訂或強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔用書(shū)并有不當(dāng)獲利；不從事有償家教；
3．長(zhǎng)期遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意個(gè)人修養(yǎng)與形象，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。
二、任職資歷：
教齡滿25年，高級(jí)教師，在本校工作十年（含）以上；
三、工作表現(xiàn)：
2．在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆，或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)六屆；
3．承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；
4．積極參與校本課程開(kāi)發(fā)；
5．學(xué)生評(píng)教滿意度80%以上；
6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。
1．累計(jì)擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于八年；現(xiàn)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先參評(píng)；
3．承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；
4．積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，主持或參與校本課程的開(kāi)設(shè)工作累計(jì)五年以上；
5．學(xué)生評(píng)教滿意度在90%以上。
6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。
四、獲得榮譽(yù)。
至少獲得過(guò)一次縣（區(qū)）級(jí)（含）以上的表彰；
評(píng)選辦法：
首屆評(píng)選名額以20人為限。從第二屆起，評(píng)選名額為10人。
1．個(gè)人申報(bào)或組織推薦（年級(jí)、教研組、三心二室）；
2．直管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)；
3．教導(dǎo)處、教科處審核；
4．學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室根據(jù)考評(píng)、審核情況擬定候選人名單上報(bào)校長(zhǎng)室議決；
5．召開(kāi)全體教師會(huì)議對(duì)候選人進(jìn)行民意測(cè)評(píng)；
6．校長(zhǎng)室確定當(dāng)選名單并公示；
7．列入教書(shū)育人獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行表彰。
2．在獲評(píng)后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問(wèn)題，經(jīng)校長(zhǎng)室決定立即取消稱(chēng)號(hào)；
3．獲評(píng)后連續(xù)三年通過(guò)相關(guān)考核，可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱(chēng)號(hào)并予表彰。
4．綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)“首席教師”稱(chēng)號(hào)并予表彰。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十八
為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案：
以“我最喜愛(ài)的老師”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
（四）服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂(lè)于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選名額為10名。
（一）按年級(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核，對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開(kāi)評(píng)選。
公開(kāi)評(píng)選方式及程序另見(jiàn)后續(xù)方案（初擬9月7日公開(kāi)評(píng)選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表》填寫(xiě)，于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。
對(duì)于在本次“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十九
首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
1、基本條件忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅(jiān)定，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人成績(jī)顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛(ài)戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，享有很好聲譽(yù)，為大家公認(rèn)，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過(guò)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的；獲得過(guò)教育主管部門(mén)認(rèn)可的市級(jí)以上表彰的；獲得過(guò)高考單科平均分年級(jí)第一名的；獲得過(guò)高考特別獎(jiǎng)的；參加市級(jí)以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級(jí)以上教育教學(xué)成果的。
3、對(duì)師德問(wèn)題實(shí)行一票否決。
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公（擴(kuò)大）會(huì)議通過(guò)并公示無(wú)異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評(píng)選。
說(shuō)明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；授課不跨課頭的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級(jí)參評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召?gòu)V大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)；各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制訂評(píng)選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。
2、推選申報(bào)以年級(jí)部為單位，采取年級(jí)部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長(zhǎng)聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、年級(jí)部評(píng)選各年級(jí)部組成評(píng)選委員會(huì)，對(duì)候選人材料進(jìn)行初審后，根據(jù)評(píng)選細(xì)則評(píng)選出本年級(jí)部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報(bào)學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對(duì)各年級(jí)部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報(bào)材料。
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱(chēng)號(hào)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為獲獎(jiǎng)教師提供每人600元獎(jiǎng)金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師奮發(fā)向上。
1、堅(jiān)持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)認(rèn)同。堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點(diǎn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書(shū)育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
3、要把評(píng)選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評(píng)選中受到教育、得到提高，使評(píng)選的過(guò)程成為學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)楷模的過(guò)程，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
附件1：
報(bào)送材料有關(guān)要求。
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請(qǐng)于5月23日前將下列材料報(bào)送校辦室，并同時(shí)發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個(gè)人申報(bào)表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無(wú)斑點(diǎn)、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級(jí)部”。同時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?-5張。
4、推薦人選先進(jìn)事跡材料。詳細(xì)介紹推薦人選的先進(jìn)事跡，要有細(xì)節(jié)，有生動(dòng)感人的具體事例，要求字?jǐn)?shù)在5000字以?xún)?nèi)，內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)翔實(shí)，感染力強(qiáng)，充分體現(xiàn)先進(jìn)性、時(shí)代性和典型性。
附件2首屆“安六一中好老師”
個(gè)人申報(bào)表。
教師姓名。
任教學(xué)科。
所在年級(jí)部。
曾獲主要榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
獲獎(jiǎng)名稱(chēng)。
獲獎(jiǎng)時(shí)間。
授予單位。
備注。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十
為鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教職工立足本職多做貢獻(xiàn)，學(xué)校特制定教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成員：
辦公室主任：人事干部。
教師節(jié)。
榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)。
全體教職工對(duì)照條件自行申報(bào)(表彰類(lèi)型中的(一)。
(二)(四)(五)(六)不必個(gè)人申報(bào)，由學(xué)校根據(jù)評(píng)比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定)，不申報(bào)者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(mén)(年級(jí)組或教研組)在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上根據(jù)評(píng)選條件向人事干部上報(bào)推薦名單和材料，領(lǐng)導(dǎo)組集體研究確定。推薦表可自行復(fù)印。
申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)必須如實(shí)填寫(xiě)申報(bào)表，并附有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件，所獲榮譽(yù)必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規(guī)定，本次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)(如一人獲幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，可發(fā)幾個(gè)證書(shū)，但只發(fā)一份獎(jiǎng)品。班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)除外)。
(一)上學(xué)年第二學(xué)期班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)獲得者。
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度第二學(xué)期全體班主任。
2.評(píng)選條件：按班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行。
(二)優(yōu)秀教師。
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2.評(píng)選條件：
按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案執(zhí)行，原則上每個(gè)年級(jí)根據(jù)選票多少結(jié)合評(píng)比條件表彰3名(上學(xué)年初三根據(jù)情況可適當(dāng)增加1個(gè)名額，已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不再重復(fù)表彰)。
(三)教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)：
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2、參評(píng)條件：所任教學(xué)科在學(xué)年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學(xué)年進(jìn)步較大。
以教研組為單位進(jìn)行推薦，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科每學(xué)科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2、評(píng)選條件：按照教導(dǎo)處制定的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。
(五)中考優(yōu)勝獎(jiǎng)：
具體標(biāo)準(zhǔn)和條件另行制訂，在中考總結(jié)會(huì)上表彰。
(六)先進(jìn)教育工作者。
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度在崗的非教學(xué)一線人員。
2、參評(píng)條件：按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不重復(fù)表彰)。
(七)班級(jí)工作先進(jìn)集體。
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的所有班級(jí)(班主任、任課教師組成的班級(jí)工作集體)，每個(gè)年級(jí)組可推薦1個(gè)班級(jí)。
2、參評(píng)條件：必須同時(shí)具備以下條件方可推薦：
(1)班級(jí)工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
(2)本班學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和嚴(yán)重安全事故；
(3)學(xué)年家長(zhǎng)有效投訴為零；
(4)本班上學(xué)年末進(jìn)行考試班級(jí)人均總分排年級(jí)前6名(初二年級(jí)排年級(jí)前8名者)。
(八)先進(jìn)教研組和年級(jí)組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的各學(xué)科組和年級(jí)組。
2、參評(píng)條件：按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行，教研組全校評(píng)選3個(gè)，年級(jí)組根據(jù)實(shí)際評(píng)選。
(九)先進(jìn)備課組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度各備課組，
2、參評(píng)條件：按公布的評(píng)選條件執(zhí)行，全校評(píng)選3個(gè)。說(shuō)明：本方案所說(shuō)的年級(jí)、教研組是指20xx—20xx學(xué)年度的年級(jí)和教研組。
(十)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)。
按低涌中學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法執(zhí)行，20xx年x月x日。
交表形式：申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學(xué)校辦公室。
截止時(shí)間：9月2號(hào)下午4點(diǎn)，過(guò)期不候。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十一
經(jīng)批準(zhǔn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人，由市教體局授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并優(yōu)先推薦參加更高層次的評(píng)選。教體局和各校將廣泛宣傳并推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好各類(lèi)骨干教師的管理、服務(wù)、培訓(xùn)和使用工作，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用；學(xué)校要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為他們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供便利條件，按規(guī)定兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位津貼。
七、本通知由國(guó)寧市教體局人事科負(fù)責(zé)解釋。
咨詢(xún)電話：z。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十二
一、評(píng)選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn)，得到同事、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
在職在編教工。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、評(píng)選程序。
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。
4、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇一
為了熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，展示我集團(tuán)學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，持續(xù)實(shí)施“奮進(jìn)之筆”的進(jìn)展成效，展現(xiàn)我集團(tuán)學(xué)校教師立足教育教學(xué)崗位助力贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神面貌。豐富我集團(tuán)學(xué)校教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，給教師提供一個(gè)修煉自我，展示才華的舞臺(tái)。經(jīng)研究決定，我集團(tuán)學(xué)校將舉行第一屆“校園十大歌手”大賽暨優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)，具體方案如下：
立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)教育脫貧托舉希望。
2020年9月9日晚上。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四小校區(qū)承雅樓一樓報(bào)告廳。
集團(tuán)校區(qū)全體教職工。
這次活動(dòng)內(nèi)容主要是通過(guò)表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀職工、最佳奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿家長(zhǎng)及校園十大歌手大賽，以此達(dá)到弘揚(yáng)師德，通過(guò)歌頌愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的各類(lèi)優(yōu)秀教師及家長(zhǎng)的感人事跡來(lái)感化教育全體教師員工，學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模，提升教師形象，鞭撻教育不良風(fēng)氣的目的。以德樹(shù)人實(shí)現(xiàn)一小教育集團(tuán)的教育全面振興。本次活動(dòng)內(nèi)容分兩部分：
1.表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、最佳奉獻(xiàn)愛(ài)心志愿家長(zhǎng)。
2.校園十大歌手比賽，共16個(gè)節(jié)目，最后評(píng)出十個(gè)為校。
園十大歌手。
規(guī)則：
（1）每個(gè)年級(jí)推薦最少2人參加，上報(bào)時(shí)間9月2日前。
（2）由選手和所在年級(jí)教師合議自選曲目，曲目時(shí)間限5分鐘內(nèi)，自備伴奏。上報(bào)音樂(lè)曲目及伴奏時(shí)間9月4日前。
（2）在伴奏下完整演唱歌曲，評(píng)委評(píng)分，分?jǐn)?shù)由高至低選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。
1.參賽曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當(dāng)代教師生積極向上的精神面貌，且所選曲目盡量不要重復(fù)。
2.參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，要求大方得體，否則將視情況給予扣分。?
3.比賽選手原則上以年級(jí)為單位參加比賽。
4.選手參賽順序抽簽決定。
1.活動(dòng)總協(xié)調(diào)：
2橫幅準(zhǔn)備：
3.報(bào)名收集：
4.鮮花、綢帶、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：
5.禮儀隊(duì)培訓(xùn)：
6.拍照：
7.評(píng)分表及評(píng)分細(xì)則準(zhǔn)備：
8.評(píng)委:待定。
9.音樂(lè)伴奏收集：
10.音響設(shè)備準(zhǔn)備：
1.音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，咬字清晰。（20分）。
2.節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)，節(jié)奏感把握到位。（20分）?
3.音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（10分）。
4.舞臺(tái)表現(xiàn)力：演繹歌曲時(shí)感情充沛，能表現(xiàn)歌曲的意境。有較好的舞臺(tái)感染力，演繹歌曲時(shí)輕松自然。（30分）。
5.難度：視所選歌曲難度適當(dāng)加分。（10分）。
6.其他：著裝得體，歌曲內(nèi)容健康向上。（10分）。
1.本次比賽采用100分制，小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字。
2.分?jǐn)?shù)計(jì)算方法：參賽選手的最后得分為去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，剩下幾位評(píng)委的打分總和，結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位。
1.選出前10名選手獲得“校園十大歌手”稱(chēng)號(hào)。
2.獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二
目的。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，積極營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、品德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針和政策，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感；遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德，依法執(zhí)教，廉潔從教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺(jué)抵制各種誘惑；嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)管理規(guī)范，積極推行素質(zhì)教育；遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，以身作則，在師生中有較高的威信和影響力；教育教學(xué)成績(jī)顯著，在同行中具有較高的威望，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3、教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生。既教書(shū)又育人，把思想政治教育放在教育教學(xué)工作首位，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的思想品德；堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀和科學(xué)的評(píng)價(jià)觀；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生全面健康成長(zhǎng)；關(guān)愛(ài)幫助困難學(xué)生，深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，改革創(chuàng)新。關(guān)心集體、顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失；善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有融洽的同事關(guān)系；積極參加教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育中起到示范、帶動(dòng)作用；刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
參評(píng)對(duì)象。
20xx-20xx年優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。
參評(píng)要求。
教師提供最美生活照一張（相片大小不低于1mb），簡(jiǎn)介100字以?xún)?nèi)。請(qǐng)于20xx年9月24日之前材料遞交到信息中心王丹老師處，聯(lián)系電話、微信：。
活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月1日早8點(diǎn)至20xx年10月20日早8點(diǎn)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇三
我叫xxx，是一名普通的小學(xué)教師，卻擁有著一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和我，還有一個(gè)活潑懂事的女兒。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡。結(jié)婚十年了，但讓我對(duì)家有了新的認(rèn)識(shí)。在我心里家就像一件大衣，不會(huì)提高溫度，但卻給予人連火爐都不能代替的溫度；家像溫暖的港灣，是疲憊時(shí)休養(yǎng)生息的地方；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內(nèi)涵。
十年來(lái)，我們雖然因?yàn)橐馔膺B續(xù)失去兩位最?lèi)?ài)我們的父親，雖然我們的家庭壓力沉重，但在我和我的丈夫共同努力，還是建立起了一個(gè)和諧美滿的家庭。丈夫愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇，女兒熱情上進(jìn)，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱(chēng)贊和好評(píng)。其中有五年雖然兩地分居，但身為人妻、人母和人媳，在做好自己工作的同時(shí)，我一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力，給予家人最無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，照顧好雙方老人。
雖然日子過(guò)得很累，但我沒(méi)忘給自己充電。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。作為一名教育工作者，即使生活擔(dān)子沉重，也不能放松對(duì)工作的認(rèn)真，我們恪守師德，為人師表，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，曾被鎮(zhèn)政府、學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”；教育教學(xué)論文也多次榮獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。關(guān)于孩子的教育我們夫妻有著共同的理念。認(rèn)為為人當(dāng)以德立世。所以特別注重對(duì)孩子品德的教育。我們一方面教育孩子誠(chéng)實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，禮讓他人，另一方面率先垂范，為孩子做出榜樣。其次培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，我們把買(mǎi)衣服的錢(qián)省下來(lái)給孩子買(mǎi)了大量書(shū)籍，培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在我們的教育下，女兒聽(tīng)話乖巧，品學(xué)優(yōu)良，深得老師和同學(xué)的喜歡。
這十年來(lái)我們大多數(shù)時(shí)間是在農(nóng)村老家度過(guò)的，我知道幸福美滿家庭的建立還離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，我們?nèi)胰硕家恢眻?jiān)持著“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，我們知道的，就一定會(huì)伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
作為一名教師我深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的?！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識(shí)是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂(lè)，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統(tǒng)才能把生活過(guò)的更加幸福美滿。
2014.3。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇四
災(zāi)難當(dāng)教材，貴在促成長(zhǎng)。面對(duì)疫情，我校廣大教師積極配合和參與疫情防控阻擊戰(zhàn)，響應(yīng)“停課不停教、停課不停學(xué)”的號(hào)召，采用多種有效方式進(jìn)行線上教學(xué)，涌現(xiàn)出了一大批最美“逆行者”，書(shū)寫(xiě)了一段段鮮活的、感人的教育故事，展現(xiàn)了淮高人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)正能量，落實(shí)河南省“把災(zāi)難當(dāng)教材與祖國(guó)共成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)要求，引導(dǎo)廣大師生把災(zāi)難當(dāng)教材、把困難當(dāng)磨礪，努力把疫情危機(jī)化為教育契機(jī)，促進(jìn)生命成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校決定在全校范圍內(nèi)開(kāi)展疫情期間尋找身邊“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：
一、目的意義。
通過(guò)尋找身邊“最美教師”，深挖堅(jiān)持線上教學(xué)先進(jìn)感人事跡，增進(jìn)師生情感，展現(xiàn)我校教師在抗擊疫情期間難以忘懷的堅(jiān)守、攜手并進(jìn)的奮戰(zhàn)、守望相助的關(guān)愛(ài)和萬(wàn)眾一心的感動(dòng)，在全校樹(shù)立先進(jìn)模范，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，從而為線上教學(xué)持續(xù)開(kāi)展提供持續(xù)強(qiáng)勁的動(dòng)力，進(jìn)一步掀起人人爭(zhēng)做“四有”好教師的熱潮。
二、活動(dòng)主題。
尋找身邊“最美教師”
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒?dòng)有序開(kāi)展，成立“尋找身邊最美教師”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、參評(píng)對(duì)象。
淮濱高中一線教職員工。
五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（二）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jī)突出。在學(xué)生及家長(zhǎng)中享有較高威信。
（三）積極參與學(xué)校線上教學(xué)工作，事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)淮高人人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
六、評(píng)選程序。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年3月26日—3月31日）：各年級(jí)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每班推薦1名“最美教師”人選。被推薦者需準(zhǔn)備“最美教師”評(píng)選活動(dòng)事跡材料（事跡材料由學(xué)生書(shū)寫(xiě)推薦，要求圖文并茂，體現(xiàn)學(xué)生對(duì)教師線上教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，附近期照片一張。）。
2、組織評(píng)選階段（20xx年4月1日—4月10日）：在校園網(wǎng)和學(xué)校微信公眾號(hào)上發(fā)布候選人的基本情況和主要事跡，組織師生投票評(píng)選。
3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：舉行頒獎(jiǎng)儀式，為當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)。
七、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。尋找身邊“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、各年級(jí)要高度重視，由處室主任、年級(jí)主任負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間各處室、各年級(jí)組要大力宣傳“尋找身邊最美教師”評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來(lái)，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組要本著公開(kāi)、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來(lái)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇五
以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有”教師為標(biāo)桿，在全系范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范，弘揚(yáng)他們獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，增強(qiáng)廣大教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。
二、評(píng)選對(duì)象：全系教師。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月5日-6月20日。
四、參賽評(píng)選條件。
1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過(guò)程；用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨；是中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者。
2、有道德情操。道德高尚，人格品質(zhì)高尚，有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德；自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅(jiān)持教書(shū)與育人相統(tǒng)一，言傳與身教相統(tǒng)一，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，扣好人生的第一?？圩?。
3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)。既有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野；教學(xué)能力過(guò)硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績(jī)顯著；具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧型教師，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。
4、有仁愛(ài)之心。愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，愛(ài)一切美好的事物；在教書(shū)育人和教學(xué)管理之中用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上；尊重學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅，深受學(xué)生尊敬和愛(ài)戴。
五、評(píng)選活動(dòng)程序。
（一）宣傳階段（20xx年6月1日——6月5日）。充分利用微信平臺(tái)等形式，大力宣傳“最美教師”評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到“最美教師”評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范，學(xué)習(xí)身邊的最美教師事跡，打造身邊的最美教師團(tuán)隊(duì)。
（二）自主報(bào)名和系部民主推薦階段（20xx年6月5日——6月20日）參選的報(bào)名表報(bào)送后，輔導(dǎo)員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦，確定候選人名單由系微信公眾平臺(tái)公開(kāi)投票，最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。
（三）學(xué)院評(píng)審階段（20xx年6月20日-6月30日）通過(guò)微信公眾號(hào)投票，選出參加頒獎(jiǎng)典禮的教師名單，參加頒獎(jiǎng)的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內(nèi)的視頻材料（內(nèi)容建議為學(xué)生講述等方式）。
（四）獲獎(jiǎng)表彰階段(20xx年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中舉行表彰，將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻，再次展示給全院師生。
（五）事跡展示階段（20xx年9月10日——9月30日）。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號(hào)和宣傳欄，報(bào)道“最美教師”先進(jìn)事跡，在全校掀起學(xué)習(xí)身邊最美教師的高潮，培育積極向上和健康奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提升我校教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇六
自工作以來(lái)我始終堅(jiān)信“沒(méi)有愛(ài)的教育不能稱(chēng)之為教育”、“愛(ài)是源泉，愛(ài)是力量，愛(ài)是智慧”，所以我一直用自己溫暖的心去關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用寬容的心去對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)小過(guò)失。
愛(ài)，但并不是溺愛(ài)和放縱，比如我們班有一個(gè)女生，這個(gè)女生，在八年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常性的犯錯(cuò)、違紀(jì)，記得有一次，她像發(fā)了瘋似的，大吼大叫，我知道這個(gè)女生，吵是不管用的，于是，我把她喊進(jìn)了辦公室，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有吵他，而是先讓她冷靜一會(huì)，然后，我沒(méi)有問(wèn)她原因，而是抱了抱她，讓她在我肩上哭了一會(huì)，等她平復(fù)完心情之后，耐心的聽(tīng)她講完事情的經(jīng)過(guò)，她在講著講著的過(guò)程中，她突然說(shuō)：“老師，謝謝您，這次沒(méi)有吵我”，我一聽(tīng)，心里一驚，原來(lái)學(xué)生犯錯(cuò)，寬容和愛(ài)，比一味的吵效果要好的多。
經(jīng)過(guò)這次事件之后，對(duì)于某些學(xué)生，我不在是一味的吵，而是選擇傾聽(tīng)、關(guān)心為主，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，班上經(jīng)常犯錯(cuò)的時(shí)間越來(lái)越少了，所以，在教育教學(xué)中，讓學(xué)生感受到我們對(duì)他的愛(ài)，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，對(duì)于我們的工作會(huì)取得更好的效果。
xxx先后榮獲優(yōu)質(zhì)課、輔導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師、青年教師擂臺(tái)賽一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇七
20__年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師的評(píng)選旨在總結(jié)學(xué)校辦學(xué)成績(jī)、樹(shù)立典型、鼓勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)發(fā)展。為做好20_年“高星杯”各類(lèi)優(yōu)秀教師評(píng)選工作，特制定本方案。
一、評(píng)選原則。
客觀、公正、民主、公開(kāi)、注重實(shí)績(jī)。
二、評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：x。
副組長(zhǎng)：x。
成員：__評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李異任辦公室主任。
三、評(píng)選范圍。
20__—20__學(xué)年度全體在職在崗教職員工。
四、評(píng)選類(lèi)別、名額及條件。
（一）優(yōu)秀教師（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）。
1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，注重自身修養(yǎng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)，為人師表；熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，積極參與學(xué)生管理；熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，在學(xué)校各項(xiàng)工作中起到骨干帶頭作用，在教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中反響很好。
前課改教育教學(xué)需要的文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出；積極參與教育科研課題，有階段性成果匯報(bào)（論文）或結(jié)題。20__—2022學(xué)年度上區(qū)級(jí)或以上示范課1次以上，或者指導(dǎo)年青教師上區(qū)級(jí)公開(kāi)課2次以上。
3.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20__—2022學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
4.工作出滿勤并能克服生活和工作困難，教學(xué)過(guò)程中學(xué)生滿意程度高。具有較高的。
教學(xué)效率和優(yōu)良的教學(xué)效果：在階段性考試、會(huì)考、高考中成績(jī)突出。
5.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率85%以上。
（二）優(yōu)秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）。
1.熱愛(ài)班主任工作，20__—2022學(xué)年度擔(dān)任班主任。
2.業(yè)務(wù)水平高，教育教學(xué)效果好；有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，熟悉教育法規(guī)和學(xué)生行為規(guī)范，在轉(zhuǎn)化學(xué)生、教育學(xué)生上有自己的方式方法。
3.重視學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育；重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，使學(xué)校教育與家庭教育相互融合。
4.注重學(xué)生全方面發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，重視班干部的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
5.所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，20__—2022學(xué)年度所帶班集體曾獲區(qū)級(jí)及以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
6.模范遵守教師職業(yè)道德，無(wú)任何違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《長(zhǎng)沙市人民教師十不準(zhǔn)》行為，20__—2022學(xué)年度績(jī)效考核和師德考核均為優(yōu)秀等次。
7.在學(xué)生的民意測(cè)評(píng)中滿意率80%以上。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇八
為貫徹落實(shí)上級(jí)政府、市區(qū)教育主管部門(mén)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作部署的要求，充分利用信息化手段保障疫情防控期間“雙新”示范區(qū)建設(shè)和線上教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，有效實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、不停教”，疫情期間，大連市一0三中學(xué)依托于樂(lè)課網(wǎng)、騰訊會(huì)議、qq等平臺(tái)進(jìn)行線上教育教學(xué)，為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)積極性，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新開(kāi)展線上教育教學(xué)工作，扎實(shí)推進(jìn)“雙新”工作，提升育人質(zhì)量，在“大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)選”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步彰顯榜樣的力量，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究決定開(kāi)展20xx年線上教育教學(xué)最美教師暨“雙新”示范區(qū)建設(shè)“最美教師”評(píng)選和表彰活動(dòng)，特制定本方案。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
工作小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、參評(píng)對(duì)象、類(lèi)型及人數(shù)。
1、參評(píng)對(duì)象：大連市一0三中學(xué)20xx年線上教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)比活動(dòng)中的優(yōu)勝者。
2、評(píng)選類(lèi)別及名額分配。
（1）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀個(gè)人中評(píng)選出線上教育教學(xué)最美教師若干人。
（2）在線上教育教學(xué)優(yōu)秀工作者中評(píng)選出線上教育教學(xué)最美工作者若干人。
（3）參加志愿者抗疫的教職員工，直接評(píng)為最美抗疫標(biāo)兵，不參與投票。
三、網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間。
4月19日-5月3日進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果，設(shè)最美系列和最美提名獎(jiǎng)系列。5月中上旬公示評(píng)選結(jié)果。
四、備注。
以上評(píng)選出的最美教師和最美工作者納入20xx年“雙新”示范區(qū)建設(shè)最美團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人表彰序列，頒發(fā)證書(shū)，同時(shí)考慮給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇九
以縣委、政府名義評(píng)選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進(jìn)個(gè)人”、“尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人”。
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標(biāo)兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長(zhǎng)10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進(jìn)個(gè)人4名；尊師重教先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)個(gè)人根據(jù)申報(bào)情況確定表彰名額。
優(yōu)秀教師的評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀教育工作者評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機(jī)關(guān)工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評(píng)選范圍：在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評(píng)選范圍：全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標(biāo)兵評(píng)選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教師。
優(yōu)秀特崗教師評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。
優(yōu)秀校長(zhǎng)評(píng)選范圍：在職在崗的中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園)正副校長(zhǎng)(園長(zhǎng))。
尊師興教先進(jìn)個(gè)人評(píng)選范圍：為推進(jìn)我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)、事跡突出的個(gè)人。
尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選范圍：為推進(jìn)我縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有關(guān)部門(mén)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人。
1.優(yōu)秀教師。
(1)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn)，積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量。
(2)教學(xué)特點(diǎn)鮮明，注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
(3)從事教育教學(xué)工作3年以上(民辦學(xué)校教師申報(bào)該類(lèi)別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上)，教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)；在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
(4)五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)技能競(jìng)賽等活動(dòng)中成績(jī)顯著。
以上參評(píng)人員必須是教學(xué)一線教師。
2.優(yōu)秀班主任。
不再重新申報(bào)，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開(kāi)展2014年學(xué)?！皟?yōu)秀班主任”評(píng)選表彰活動(dòng)的通知》(畢教辦師〔2014〕106號(hào))要求進(jìn)行評(píng)選，符合評(píng)選條件且未推薦到市的人員作表彰對(duì)象。
3.師德標(biāo)兵。
(1)認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(2)任教3年以上，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(3)教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)。
(4)銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績(jī)顯著。
4.優(yōu)秀特崗教師。
(1)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。
(2)遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5.優(yōu)秀校長(zhǎng)。
(1)任職3年以上，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團(tuán)結(jié)積極向上、作風(fēng)過(guò)硬、工作踏實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。
(2)任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，辦學(xué)特色鮮明，社會(huì)公認(rèn)度高，在同類(lèi)學(xué)校中具有較強(qiáng)的影響力，對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長(zhǎng)給予適當(dāng)照顧和傾斜。
6.優(yōu)秀德育工作者。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十
xxx，男，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村，專(zhuān)科學(xué)歷，專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育。1984年9月參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)。
蘭有榮從參加教育工作起，主要在振太塘坊、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教，一直堅(jiān)守在教學(xué)第一線，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)之外，他還擔(dān)任過(guò)村完小教導(dǎo)主任和村完小校長(zhǎng)。迄今為止，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作就有29年。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任、村完小校長(zhǎng)的十幾年里，從未放棄過(guò)擔(dān)負(fù)班主任，在那個(gè)時(shí)段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，又是一個(gè)又一個(gè)高年級(jí)的班主任。蘭老師所帶的班級(jí)，曾多次獲得過(guò)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)先進(jìn)班集體榮譽(yù)，又有一次榮獲省級(jí)先進(jìn)班集體。多年的從教生涯，蘭老師因師德優(yōu)秀，工作踏實(shí)勤懇，加之他所教班級(jí)管理有方、教學(xué)成績(jī)突出，多次受到上級(jí)表彰，他也多次被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任。蘭老師的語(yǔ)文教學(xué)，重于針對(duì)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，備教材內(nèi)容，更備學(xué)生的理解和接受能力。他撰寫(xiě)的教案，大處著眼于課標(biāo)大綱，小處則落實(shí)在一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上，字跡工整清秀，因而受到教師的廣泛好評(píng)，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評(píng)比中，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教案。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十一
為進(jìn)一步展示我校教師新形象，加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)教師學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，充分體現(xiàn)新時(shí)代教師風(fēng)采，結(jié)合我校實(shí)際，特制定江北區(qū)xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第二屆“最美教師”評(píng)選方案。
組委會(huì)成員。
組長(zhǎng)：
組員：
參評(píng)對(duì)象。
評(píng)選條件。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，作風(fēng)正派，廉潔從教，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在教育教學(xué)工作中成績(jī)顯著。
愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，用高尚的人格魅力、豐富的學(xué)識(shí)影響和教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)，與學(xué)生建立和諧、民主的平等關(guān)系，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和心理素質(zhì)教育，熱心幫助學(xué)困生，關(guān)心家庭困難學(xué)生。
積極參與和諧校園建設(shè)活動(dòng)，鄰里關(guān)系及家庭關(guān)系和睦，師生關(guān)系和諧。
評(píng)選類(lèi)型。
最具愛(ài)心之美。
真正把學(xué)生看作自己的孩子，用心對(duì)待，能注意學(xué)生學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)，關(guān)心呵護(hù)學(xué)生身心健康，尤其關(guān)心貧困、學(xué)困生。
最具管理之美。
班級(jí)管理有特色，能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，形成正確的集體輿論，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
最具教學(xué)之美。
熱愛(ài)教學(xué)工作，深刻領(lǐng)會(huì)教材，教學(xué)基本功扎實(shí)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，教學(xué)方法靈活，因材施教，能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能挑重綠色作文網(wǎng)擔(dān)上示范課。
最具運(yùn)動(dòng)之美。
富有朝氣、活力和激情，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，有一定的運(yùn)動(dòng)天賦，有強(qiáng)健的體魄，能積極參加各種體育鍛煉。
最具奉獻(xiàn)之美。
具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，經(jīng)常和學(xué)生談心，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在課余時(shí)間能多讀書(shū)，充實(shí)自己的教育思想和教育理念，做到真正的為人師表。
最具助人之美。
能真心對(duì)待學(xué)生，當(dāng)學(xué)生思想上遇到問(wèn)題時(shí)，能積極開(kāi)導(dǎo)，生活上遇到困難時(shí)，能力所能及地幫助。和同事關(guān)系融洽，樂(lè)于助人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
“最美教師”十名、“最美教師”提名十名。
評(píng)選程序及辦法。
第一階段：人員推薦。
結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、廣泛參與的評(píng)選活動(dòng)，在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上，真正把責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤學(xué)苦干的全校公認(rèn)的典型人物與事跡推選出來(lái)。
從全校在職教師中，七、八、九年級(jí)及小學(xué)部各推薦五人至評(píng)審組。
第二階段：資料收集。
在評(píng)審小組審核認(rèn)定資格后，整理候選人的“最美教師”材料，于學(xué)校網(wǎng)站公示一周，弘揚(yáng)學(xué)習(xí)“最美教師”候選人的事跡，同時(shí)保證事跡的真實(shí)性及先進(jìn)性。
第三階段：投票評(píng)選。
入圍教師資料公示一周后，將在全體教師會(huì)議上由全校教師投票選出十名“最美教師”，十名“最美教師”提名。
第四階段：表彰頒獎(jiǎng)。
學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行隆重表彰，頒獎(jiǎng)時(shí)間定于下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十二
為大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng)設(shè)積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)師德、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評(píng)選活動(dòng)。
全校教職工。
1．在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，成為全校教師的標(biāo)桿。
2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅(jiān)持工作，為學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。
3.注重公平正義，弘揚(yáng)民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì)正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、孝敬父母等。
4.熱心公益事業(yè)，樂(lè)于助人，用自己的力量為社會(huì)、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）。
在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評(píng)比，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評(píng)選活動(dòng)。
第二階段：申報(bào)推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）。
各年級(jí)組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì)辦，并把電子稿發(fā)至——zz。
第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）。
利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。
第四階段：投票評(píng)選（教職工會(huì)議）。
利用教職工會(huì)組織教師投票選出12名候選人。
第五階段：組織考察（時(shí)間另定）。
由校長(zhǎng)室牽頭組織評(píng)選委員會(huì)成員對(duì)12名候選人進(jìn)行考察。
第六階段：票決評(píng)選。
召開(kāi)評(píng)選委員會(huì)議反饋考察情況，再由評(píng)選委員會(huì)成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎(jiǎng)。
第七階段：公示階段。
對(duì)“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。
第八階段：總結(jié)表彰（20xx年7月）。
召開(kāi)大會(huì)，進(jìn)行表彰。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)金，對(duì)于獲得“十佳教師”者，在上級(jí)部門(mén)評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。
第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當(dāng)選人事跡。
設(shè)立“十佳教師”評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
評(píng)選委員會(huì)辦公室設(shè)在工會(huì)辦。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十三
首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
1、基本條件忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅(jiān)定，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人成績(jī)顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛(ài)戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，享有很好聲譽(yù)，為大家公認(rèn)，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過(guò)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的；獲得過(guò)教育主管部門(mén)認(rèn)可的市級(jí)以上表彰的；獲得過(guò)高考單科平均分年級(jí)第一名的；獲得過(guò)高考特別獎(jiǎng)的；參加市級(jí)以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級(jí)以上教育教學(xué)成果的。
3、對(duì)師德問(wèn)題實(shí)行一票否決。
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公（擴(kuò)大）會(huì)議通過(guò)并公示無(wú)異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1—3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評(píng)選。
說(shuō)明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；授課不跨課頭的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級(jí)參評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召?gòu)V大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)；各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制訂評(píng)選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。
2、推選申報(bào)以年級(jí)部為單位，采取年級(jí)部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長(zhǎng)聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、年級(jí)部評(píng)選各年級(jí)部組成評(píng)選委員會(huì)，對(duì)候選人材料進(jìn)行初審后，根據(jù)評(píng)選細(xì)則評(píng)選出本年級(jí)部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報(bào)學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對(duì)各年級(jí)部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1—3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報(bào)材料。
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱(chēng)號(hào)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為獲獎(jiǎng)教師提供每人600元獎(jiǎng)金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師奮發(fā)向上。
1、堅(jiān)持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)認(rèn)同。堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點(diǎn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書(shū)育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
3、要把評(píng)選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評(píng)選中受到教育、得到提高，使評(píng)選的過(guò)程成為學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)楷模的過(guò)程，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十四
為貫徹國(guó)家、省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)宣城市政府《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建設(shè)一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍，適應(yīng)我市教育改革和發(fā)展的需要，結(jié)合z市教體局《關(guān)于評(píng)選z市第五屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的通知》（教人[20xx]38號(hào)）文件精神，經(jīng)研究決定評(píng)選國(guó)寧市第x屆教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、評(píng)選范圍。
全市公辦、民辦普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、幼兒園、特教學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)職教師以及教研、電教人員。
已獲得“國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”和“國(guó)寧市骨干教師”稱(chēng)號(hào)的學(xué)科帶頭人、骨干教師任期考核為合格的教師不再參加同層次的評(píng)選。
二、評(píng)選名額。
第x屆國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人不予名額限制，只要符合國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評(píng)選條件，均可參評(píng)。
獲得“特級(jí)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)或享受?chē)?guó)、省政府特殊津貼者，要求申報(bào)“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”的，經(jīng)市教體局推薦，宣城市教體局將直接認(rèn)定為“宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人”。
凡申報(bào)宣城市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人和骨干教師的，必須參加本次國(guó)寧市級(jí)的初選，方能推薦。
三、評(píng)選條件。
見(jiàn)《國(guó)寧市骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》（附件1）和《國(guó)寧市教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》（附件4）。
四、評(píng)選辦法。
骨干教師、學(xué)科帶頭人評(píng)選要遵循堅(jiān)持質(zhì)量、寧缺勿濫的原則。所有符合條件的教師均可報(bào)名，參與公平競(jìng)爭(zhēng)。農(nóng)村中小學(xué)要積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參評(píng)，評(píng)選要向中小學(xué)一線教師傾斜，向農(nóng)村教師傾斜。學(xué)校要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件，嚴(yán)格按照評(píng)選條件和程序確定推薦人選。學(xué)校對(duì)確定的`推薦人選所有材料上報(bào)前要在校內(nèi)公示，時(shí)間不少于一周。公示結(jié)果填寫(xiě)在《推薦表》（另發(fā)）“學(xué)校推薦意見(jiàn)”一欄。
我局將成立評(píng)選和推薦委員會(huì)，負(fù)責(zé)組織骨干教師和學(xué)科帶頭人國(guó)寧市級(jí)的評(píng)選和宣城市級(jí)推薦工作，評(píng)選確定骨干教師和學(xué)科帶頭人（推薦）人選。評(píng)選和推薦委員會(huì)由教體局局長(zhǎng)、分管人事、教研工作副局長(zhǎng)及中小學(xué)教育教學(xué)的專(zhuān)家組成。評(píng)選時(shí)，在充分討論評(píng)議的基礎(chǔ)上，采取無(wú)記名投票方式表決，經(jīng)出席會(huì)議的評(píng)委2/3以上贊成為通過(guò)。
五、時(shí)間安排。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十五
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，明確優(yōu)秀教師的評(píng)選條件，從而起到激勵(lì)教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊(duì)伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jī)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選方案：
一、評(píng)選范圍和對(duì)象。
在本校教齡滿一學(xué)期以上的，滿工作量的專(zhuān)任教師。
（一）德。
1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參評(píng)教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評(píng)選。
2、有良好的社會(huì)主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅(jiān)持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。維護(hù)學(xué)校威信，不與家長(zhǎng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評(píng)先進(jìn)教師資格。
（二）能。
1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jī)達(dá)鎮(zhèn)平均水平。
2、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀(jì)律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
（三）勤。
1、積極參加市、鎮(zhèn)、校各級(jí)各部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請(qǐng)假、不遲到、不早退聽(tīng)課節(jié)數(shù)達(dá)到增城市教育局教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項(xiàng)工作。積極為學(xué)校分憂解難，樂(lè)于接受分配的各項(xiàng)工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評(píng)為先進(jìn)教師。
4、應(yīng)積極參加學(xué)?；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對(duì)學(xué)?；蚩平M工作不積極參加，不能評(píng)為優(yōu)秀。
（四）績(jī)。
1、教育和教學(xué)效果好，成績(jī)顯著，對(duì)全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jī)必須達(dá)到學(xué)校學(xué)期初制定的學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)。
2、每月備改檢查被評(píng)為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對(duì)待后進(jìn)生，要滿腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護(hù)，使學(xué)生能健康地成長(zhǎng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、評(píng)選程序。
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報(bào)表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
4、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十六
為有效配合學(xué)校創(chuàng)建“和諧校園”的行動(dòng)，體現(xiàn)“明亮、積極、關(guān)愛(ài)、健康、熱情”的陽(yáng)光理念，現(xiàn)決定在全體教師中開(kāi)展“陽(yáng)光教師”的評(píng)選，活動(dòng)意在表彰那些用自身良好的素質(zhì)、師德的形象、人格的魅力影響引導(dǎo)學(xué)生的老師們，以進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園文化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，展示和提升一馬路小學(xué)教師的職業(yè)形象。
“陽(yáng)光”字面意思是日光，即太陽(yáng)的光輝?！瓣?yáng)光校園”是一個(gè)和諧、幸福、充滿生命張力和活力的校園。“陽(yáng)光教師”的稱(chēng)號(hào)則被賦予了更豐富的內(nèi)涵：“陽(yáng)光教師”面對(duì)孩子，要有陽(yáng)光般燦爛的笑臉；面對(duì)同事，要有陽(yáng)光般溫暖的態(tài)度；面對(duì)家長(zhǎng)，要能陽(yáng)光般真誠(chéng)的交流；面對(duì)教育，要有陽(yáng)光般平和的心態(tài)；面對(duì)教研，要有陽(yáng)光般積極的熱情；面對(duì)發(fā)展，要有陽(yáng)光般不息的能量。給自己陽(yáng)光，就會(huì)給學(xué)生撒播陽(yáng)光，給大家?guī)?lái)陽(yáng)光。
1、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有健康的活力。
陽(yáng)光是生命的動(dòng)力、健康是生命的基礎(chǔ)。要想成為“陽(yáng)光教師”，首先要擁有健康、擁有蓬勃的生命力。應(yīng)具有自信樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的陽(yáng)光心態(tài)。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持教書(shū)育人，模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，有良好的師德師風(fēng)。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)，有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，青年教師虛心好學(xué)，中年教師開(kāi)拓進(jìn)取，老年教師人老心不老，人人都充分發(fā)揮主人翁作用，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心他人，主動(dòng)為集體做好事，積極為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有愛(ài)心的溫暖。
陽(yáng)光是無(wú)私的，能灑遍世間的每一個(gè)角落。“陽(yáng)光教師”就是愛(ài)的使者，他（她）要把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給每一位需要愛(ài)的孩子。應(yīng)具有尊重理解、充滿愛(ài)心的陽(yáng)光心態(tài)。了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，抓住每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和志向，精心培育，給學(xué)生如沐春風(fēng)的感覺(jué)，給學(xué)生以春天般的溫暖。讓教師的愛(ài)、教師的關(guān)注向陽(yáng)光一樣普照每位學(xué)生的心靈，讓每位學(xué)生在教師關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)，還要有正確的教育觀，質(zhì)量觀和人生觀，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”；對(duì)學(xué)困生教育轉(zhuǎn)化效果明顯，所教班學(xué)生成績(jī)保持穩(wěn)定或大幅度提高。
3、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有智慧的光芒。
太陽(yáng)是智慧的象征?！瓣?yáng)光教師”應(yīng)該是學(xué)習(xí)型教師。應(yīng)具有刻苦鉆研、積極向上的陽(yáng)光心態(tài)。能不斷超越自我、積極向上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)型教師、科研型教師。知識(shí)是前進(jìn)的力量，創(chuàng)新是飛翔的翅膀。在奔向明天的征途上，“陽(yáng)光教師”的身上閃耀著智慧的光芒。確立“學(xué)習(xí)即生活、學(xué)習(xí)即工作、學(xué)習(xí)即責(zé)任、學(xué)習(xí)即生命”的觀念，主動(dòng)發(fā)展意識(shí)強(qiáng)。積極參加學(xué)校、教研組、課題組的教學(xué)研究，主動(dòng)上研究課，積極探索教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，真正做到重心下移，一切為了學(xué)生的發(fā)展，是學(xué)校教學(xué)改革的引領(lǐng)者。在研究中注重反思，經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)札記，撰寫(xiě)發(fā)表教學(xué)研究論文，教學(xué)成果顯著。
4、“陽(yáng)光教師”應(yīng)具有快樂(lè)的多彩。
陽(yáng)光是多彩的，“陽(yáng)光教師”的快樂(lè)也是多彩的。應(yīng)具有純潔公正、真誠(chéng)交流的陽(yáng)光心態(tài)。言行、底蘊(yùn)、心靈都像陽(yáng)光一樣純潔，經(jīng)得住金錢(qián)、名利誘惑，安于三尺講臺(tái)。對(duì)待學(xué)生公平、公正，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。在創(chuàng)造性的研究和實(shí)踐過(guò)程中，點(diǎn)燃學(xué)生探索的欲望，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的潛能，實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，享受生命力煥發(fā)的歡樂(lè)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。使課堂成為充滿生命活力、充滿陽(yáng)光的地方。
組長(zhǎng)：孫靜麗、李文慧。
副組長(zhǎng)：孔慶來(lái)、李春杰。
組員：許玉琴、白國(guó)華、楊佳、王丹、周英嬌、樸明學(xué)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造評(píng)選“陽(yáng)光教師”的氛圍，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光教師”。各年級(jí)組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“陽(yáng)光教師”標(biāo)準(zhǔn)，并以此為奮斗目標(biāo)。
2、個(gè)人對(duì)照條件申報(bào)，各年級(jí)組可擇優(yōu)推薦。
3、“陽(yáng)光教師”候選人推薦材料：一份申報(bào)表和相關(guān)能證明實(shí)績(jī)的材料（近三年來(lái)的榮譽(yù)證書(shū)、論文、案例獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件）。
4、認(rèn)真組織評(píng)選------教師自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)定。
5、總結(jié)表彰“陽(yáng)光教師”。
陽(yáng)光教師十二修煉：修煉自己的“聲音、語(yǔ)言、眼睛、表情、行為、學(xué)識(shí)、脾氣、個(gè)性、心靈、氣質(zhì)、靈魂、人生”。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十七
激發(fā)我校中老年教師的工作積極性，充分發(fā)揮資深教師的榜樣輻射作用，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，造福社會(huì)，助力高淳跨越式發(fā)展。
一、師德方面：
1．熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè)，全身心投入教育教學(xué)工作，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事；
2．不違規(guī)私訂或強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔用書(shū)并有不當(dāng)獲利；不從事有償家教；
3．長(zhǎng)期遵守勞動(dòng)紀(jì)律，注意個(gè)人修養(yǎng)與形象，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。
二、任職資歷：
教齡滿25年，高級(jí)教師，在本校工作十年（含）以上；
三、工作表現(xiàn)：
2．在本校承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)不少于三屆，或承擔(dān)學(xué)業(yè)水平測(cè)試教學(xué)六屆；
3．承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；
4．積極參與校本課程開(kāi)發(fā)；
5．學(xué)生評(píng)教滿意度80%以上；
6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。
1．累計(jì)擔(dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不少于八年；現(xiàn)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)優(yōu)先參評(píng)；
3．承擔(dān)過(guò)幫扶青年教師任務(wù)并取得一定成績(jī)；
4．積極參與校本課程開(kāi)發(fā)，主持或參與校本課程的開(kāi)設(shè)工作累計(jì)五年以上；
5．學(xué)生評(píng)教滿意度在90%以上。
6．教研組內(nèi)民意測(cè)評(píng)優(yōu)秀率75%以上。
四、獲得榮譽(yù)。
至少獲得過(guò)一次縣（區(qū)）級(jí)（含）以上的表彰；
評(píng)選辦法：
首屆評(píng)選名額以20人為限。從第二屆起，評(píng)選名額為10人。
1．個(gè)人申報(bào)或組織推薦（年級(jí)、教研組、三心二室）；
2．直管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)；
3．教導(dǎo)處、教科處審核；
4．學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室根據(jù)考評(píng)、審核情況擬定候選人名單上報(bào)校長(zhǎng)室議決；
5．召開(kāi)全體教師會(huì)議對(duì)候選人進(jìn)行民意測(cè)評(píng)；
6．校長(zhǎng)室確定當(dāng)選名單并公示；
7．列入教書(shū)育人獎(jiǎng)項(xiàng)目進(jìn)行表彰。
2．在獲評(píng)后三年內(nèi)出現(xiàn)重大教學(xué)事故或師德問(wèn)題，經(jīng)校長(zhǎng)室決定立即取消稱(chēng)號(hào)；
3．獲評(píng)后連續(xù)三年通過(guò)相關(guān)考核，可在第四年復(fù)審中再次授予“優(yōu)秀資深教師”稱(chēng)號(hào)并予表彰。
4．綜合優(yōu)秀資深教師與功勛班主任的考核情況，居前三名者授予江蘇省高淳高級(jí)中學(xué)“首席教師”稱(chēng)號(hào)并予表彰。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十八
為宣傳我校學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書(shū)育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開(kāi)展20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案：
以“我最喜愛(ài)的老師”為主題，通過(guò)開(kāi)展系列評(píng)選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛(ài)的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
（一）熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
（二）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
（三）深受廣大學(xué)生愛(ài)戴。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛(ài)戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。
（四）服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂(lè)于助人，在同事中有較高的威望。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍）。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選名額為10名。
（一）按年級(jí)組為單位由年級(jí)組長(zhǎng)主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)政教處。
(二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核，對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡(jiǎn)介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開(kāi)評(píng)選。
公開(kāi)評(píng)選方式及程序另見(jiàn)后續(xù)方案（初擬9月7日公開(kāi)評(píng)選）。
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選表》填寫(xiě)，于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱(chēng)撰寫(xiě)，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。
對(duì)于在本次“我最喜愛(ài)的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書(shū)及紀(jì)念品。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇十九
首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
1、基本條件忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅(jiān)定，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人成績(jī)顯著，事跡感人；深受學(xué)生愛(ài)戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，享有很好聲譽(yù)，為大家公認(rèn)，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的；獲得過(guò)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)的；獲得過(guò)教育主管部門(mén)認(rèn)可的市級(jí)以上表彰的；獲得過(guò)高考單科平均分年級(jí)第一名的；獲得過(guò)高考特別獎(jiǎng)的；參加市級(jí)以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級(jí)以上教育教學(xué)成果的。
3、對(duì)師德問(wèn)題實(shí)行一票否決。
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)辦公（擴(kuò)大）會(huì)議通過(guò)并公示無(wú)異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評(píng)選。
說(shuō)明：擔(dān)任班主任的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；授課不跨課頭的教師，在所在年級(jí)部參評(píng)；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師，在較高年級(jí)參評(píng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，號(hào)召?gòu)V大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評(píng)選活動(dòng)；各年級(jí)部結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制訂評(píng)選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。
2、推選申報(bào)以年級(jí)部為單位，采取年級(jí)部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長(zhǎng)聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)監(jiān)督。
3、年級(jí)部評(píng)選各年級(jí)部組成評(píng)選委員會(huì)，對(duì)候選人材料進(jìn)行初審后，根據(jù)評(píng)選細(xì)則評(píng)選出本年級(jí)部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報(bào)學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對(duì)各年級(jí)部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報(bào)材料。
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱(chēng)號(hào)獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為獲獎(jiǎng)教師提供每人600元獎(jiǎng)金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì)、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大教師奮發(fā)向上。
1、堅(jiān)持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)認(rèn)同。堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎(chǔ)，重點(diǎn)表彰獎(jiǎng)勵(lì)人民群眾公認(rèn)、社會(huì)影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書(shū)育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。
3、要把評(píng)選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍管理結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評(píng)選中受到教育、得到提高，使評(píng)選的過(guò)程成為學(xué)習(xí)楷模、爭(zhēng)當(dāng)楷模的過(guò)程，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
附件1：
報(bào)送材料有關(guān)要求。
各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請(qǐng)于5月23日前將下列材料報(bào)送校辦室，并同時(shí)發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個(gè)人申報(bào)表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無(wú)斑點(diǎn)、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級(jí)部”。同時(shí)，請(qǐng)?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?-5張。
4、推薦人選先進(jìn)事跡材料。詳細(xì)介紹推薦人選的先進(jìn)事跡，要有細(xì)節(jié)，有生動(dòng)感人的具體事例，要求字?jǐn)?shù)在5000字以?xún)?nèi)，內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)翔實(shí)，感染力強(qiáng)，充分體現(xiàn)先進(jìn)性、時(shí)代性和典型性。
附件2首屆“安六一中好老師”
個(gè)人申報(bào)表。
教師姓名。
任教學(xué)科。
所在年級(jí)部。
曾獲主要榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)。
獲獎(jiǎng)名稱(chēng)。
獲獎(jiǎng)時(shí)間。
授予單位。
備注。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十
為鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教職工立足本職多做貢獻(xiàn)，學(xué)校特制定教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)方案如下：
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成員：
辦公室主任：人事干部。
教師節(jié)。
榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)。
全體教職工對(duì)照條件自行申報(bào)(表彰類(lèi)型中的(一)。
(二)(四)(五)(六)不必個(gè)人申報(bào)，由學(xué)校根據(jù)評(píng)比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定)，不申報(bào)者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(mén)(年級(jí)組或教研組)在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上根據(jù)評(píng)選條件向人事干部上報(bào)推薦名單和材料，領(lǐng)導(dǎo)組集體研究確定。推薦表可自行復(fù)印。
申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)必須如實(shí)填寫(xiě)申報(bào)表，并附有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)的復(fù)印件，所獲榮譽(yù)必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。
原則規(guī)定，本次獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)(如一人獲幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，可發(fā)幾個(gè)證書(shū)，但只發(fā)一份獎(jiǎng)品。班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)除外)。
(一)上學(xué)年第二學(xué)期班主任量化獎(jiǎng)勵(lì)獲得者。
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度第二學(xué)期全體班主任。
2.評(píng)選條件：按班主任量化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案執(zhí)行。
(二)優(yōu)秀教師。
1.參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2.評(píng)選條件：
按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案執(zhí)行，原則上每個(gè)年級(jí)根據(jù)選票多少結(jié)合評(píng)比條件表彰3名(上學(xué)年初三根據(jù)情況可適當(dāng)增加1個(gè)名額，已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不再重復(fù)表彰)。
(三)教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)：
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2、參評(píng)條件：所任教學(xué)科在學(xué)年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學(xué)年進(jìn)步較大。
以教研組為單位進(jìn)行推薦，語(yǔ)、數(shù)、英三個(gè)學(xué)科每學(xué)科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名。
(四)教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。
2、評(píng)選條件：按照教導(dǎo)處制定的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)辦法執(zhí)行。
(五)中考優(yōu)勝獎(jiǎng)：
具體標(biāo)準(zhǔn)和條件另行制訂，在中考總結(jié)會(huì)上表彰。
(六)先進(jìn)教育工作者。
1、參評(píng)范圍：上學(xué)年度在崗的非教學(xué)一線人員。
2、參評(píng)條件：按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評(píng)選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮(zhèn)級(jí)表彰的不重復(fù)表彰)。
(七)班級(jí)工作先進(jìn)集體。
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的所有班級(jí)(班主任、任課教師組成的班級(jí)工作集體)，每個(gè)年級(jí)組可推薦1個(gè)班級(jí)。
2、參評(píng)條件：必須同時(shí)具備以下條件方可推薦：
(1)班級(jí)工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無(wú)不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
(2)本班學(xué)生沒(méi)有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象和嚴(yán)重安全事故；
(3)學(xué)年家長(zhǎng)有效投訴為零；
(4)本班上學(xué)年末進(jìn)行考試班級(jí)人均總分排年級(jí)前6名(初二年級(jí)排年級(jí)前8名者)。
(八)先進(jìn)教研組和年級(jí)組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度的各學(xué)科組和年級(jí)組。
2、參評(píng)條件：按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行，教研組全校評(píng)選3個(gè)，年級(jí)組根據(jù)實(shí)際評(píng)選。
(九)先進(jìn)備課組：
1、參評(píng)對(duì)象：上學(xué)年度各備課組，
2、參評(píng)條件：按公布的評(píng)選條件執(zhí)行，全校評(píng)選3個(gè)。說(shuō)明：本方案所說(shuō)的年級(jí)、教研組是指20xx—20xx學(xué)年度的年級(jí)和教研組。
(十)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)。
按低涌中學(xué)教育創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法執(zhí)行，20xx年x月x日。
交表形式：申報(bào)人(或年級(jí)組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學(xué)校辦公室。
截止時(shí)間：9月2號(hào)下午4點(diǎn)，過(guò)期不候。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十一
經(jīng)批準(zhǔn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人，由市教體局授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并優(yōu)先推薦參加更高層次的評(píng)選。教體局和各校將廣泛宣傳并推廣他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好各類(lèi)骨干教師的管理、服務(wù)、培訓(xùn)和使用工作，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用；學(xué)校要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，為他們的學(xué)習(xí)、工作和生活提供便利條件，按規(guī)定兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位津貼。
七、本通知由國(guó)寧市教體局人事科負(fù)責(zé)解釋。
咨詢(xún)電話：z。
學(xué)校教師評(píng)選方案篇二十二
一、評(píng)選內(nèi)容：
（一）、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實(shí)行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好。
2、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級(jí)規(guī)范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級(jí)別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jī)、做貢獻(xiàn)，得到同事、學(xué)校、以及家長(zhǎng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔(dān)、參與教學(xué)研究，能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。
（三）、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級(jí)學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過(guò)重負(fù)擔(dān)，提高效率，所帶班級(jí)學(xué)生成績(jī)良好。
3、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
在職在編教工。
三、評(píng)選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評(píng)選一次，按程序操作。
3、評(píng)選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。
四、評(píng)選程序。
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報(bào)表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對(duì)材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評(píng)人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。
4、學(xué)校對(duì)初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿無(wú)異議者當(dāng)選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。