最新招生發(fā)言稿老師大全(13篇)

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    總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程,可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。引用相關(guān)理論知識(shí),提升總結(jié)的深度和廣度。以下是一些行業(yè)內(nèi)的最新研究報(bào)告,可以幫助您了解當(dāng)前趨勢(shì)。
    招生發(fā)言稿老師篇一
    同學(xué)們:
    大家好!冬天來(lái)了,春天還會(huì)晚嗎?
    作為學(xué)生的我們,冬天是一個(gè)成熟的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。同學(xué)們經(jīng)過(guò)三年的不懈努力,發(fā)憤學(xué)習(xí),順利完成了初中學(xué)習(xí)任務(wù),成為一名合格的初中畢業(yè)生,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向無(wú)私奉獻(xiàn),為此付出了無(wú)數(shù)心血的老師們表示誠(chéng)摯的感謝!并衷心祝愿每位同學(xué)在即將到來(lái)的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
    在此,我愿意和大家一起認(rèn)真地探討這個(gè)問(wèn)題。
    首先,我們應(yīng)該看到,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)到來(lái)的今天,僅僅具有初中學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“知識(shí)就是力量,知識(shí)就是地位,知識(shí)就是財(cái)富!”你要擺脫繁重的農(nóng)村體力勞動(dòng),你要出人頭地,你要過(guò)著舒適悠閑的生活,你要實(shí)現(xiàn)你魂?duì)繅?mèng)繞已久的宏偉理想,那么,你還要繼續(xù)讀書(shū),我們可以斷言,未來(lái)的年代,一定是知識(shí)分子咤吒風(fēng)云的年代!
    或許絕大多數(shù)同學(xué)不加思索地回答,選擇普高。我理解大家的想法,對(duì)于哪些成績(jī)拔尖的同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇普高是無(wú)可非議的。但是,我認(rèn)為對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇普高是不夠慎重的,甚至可以說(shuō)是錯(cuò)誤的,很多同學(xué)對(duì)職高不屑一顧,簡(jiǎn)單地認(rèn)為,要讀書(shū)就讀普高,這是因?yàn)?,這些同學(xué)對(duì)職高缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得有必要向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
    第一,讀職高是社會(huì)發(fā)展的必要,也是大勢(shì)所趨,發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,如德國(guó)、日本、意大利讀職高的比讀普高的還多。我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū),如廣東、上海、北京、山東,職業(yè)教育發(fā)展很快,初中畢業(yè)生有一半讀職高。
    第二,職高同樣是高中,同樣是正規(guī)的學(xué)歷教育,普高發(fā)高中文憑,而職高發(fā)中專(zhuān)文憑,在工作中,中專(zhuān)文憑比高中文憑更值錢(qián),中專(zhuān)文憑比高中文憑工資高。
    第三,讀職高是進(jìn)入了“雙保險(xiǎn)”,不但讀了文化知識(shí),而且學(xué)了專(zhuān)業(yè)技術(shù),不但可以安排就業(yè),而且可以考大學(xué)。這是讀普高的沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),不象普高考不上大學(xué),只能回家種田。沒(méi)有技術(shù)的普高生沒(méi)人要,而既有知識(shí)又有技術(shù)的職高生用人單位搶著要。
    第四,讀職高考大學(xué)比普高考大學(xué)容易。這是因?yàn)槁毟邌为?dú)命題、單獨(dú)招生,尖子學(xué)生少,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不多。因此這幾年有大量中上成績(jī)(考上一高、實(shí)高甚至三高)的學(xué)生到我校讀書(shū),參加對(duì)口高考,結(jié)果考上了理想的大學(xué),這正是他們聰明的地方。因?yàn)樗麄兠靼?,在普高,他們是中下成?jī),是差生,只能當(dāng)陪讀,考大學(xué)幾乎沒(méi)有希望,而在職校他們就是尖子,是優(yōu)秀學(xué)生,考大學(xué)十拿九穩(wěn)。
     基于以上分析,我們可以看到,職高有普高所沒(méi)有的四大優(yōu)勢(shì),因此,我提議大家踴躍報(bào)考職高。
    但是,在魚(yú)龍混雜的眾多的職業(yè)學(xué)校中,我們應(yīng)選擇哪一所理想的學(xué)校呢?
    我覺(jué)得有責(zé)任告訴大家,在花花綠綠的廣告中,職業(yè)學(xué)?;旧峡梢?xún)深?lèi),一類(lèi)是民辦的(即私人辦的非學(xué)歷教育),一類(lèi)是公辦的(即國(guó)家辦的),出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我奉勸大家盡量選擇公辦學(xué)校,(有一些民辦學(xué)校打著包分配的幌子,許諾一些誘人的條件,讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)上當(dāng)受騙,例如……)。
    而在公辦職業(yè)學(xué)校中,又該如何選擇呢?我認(rèn)為,一要看它的教學(xué)質(zhì)量高不高,二要看它的辦學(xué)條件好不好,三要看就業(yè)有沒(méi)有保障,四要看它的費(fèi)用低不低,掌握了這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就好辦了。
    根據(jù)這幾條標(biāo)準(zhǔn),我向大家推薦一所好學(xué)?!`寶職專(zhuān)。
    招生發(fā)言稿老師篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    “誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”歸根結(jié)底其實(shí)講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì),也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無(wú)責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任?責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對(duì)國(guó)家,沒(méi)有責(zé)任感,哪有盡忠之心?面對(duì)長(zhǎng)輩,沒(méi)有責(zé)任感,哪有孝順之心?面對(duì)自己,沒(méi)有責(zé)任感,哪有進(jìn)取之心?責(zé)任是一切動(dòng)力的源泉。有了責(zé)任感才會(huì)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項(xiàng)潛能都因?yàn)橛辛素?zé)任的驅(qū)動(dòng),才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任,軍人有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作,同樣的條件,有人干得好,有人干得差,差別就在于有沒(méi)有責(zé)任心。盡心盡責(zé),再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題也能迎刃而解;漠視責(zé)任,再簡(jiǎn)單地工作也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。有了責(zé)任,民族才有希望。中華民族五千年,每個(gè)時(shí)代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛(ài)國(guó)仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒,責(zé)任將個(gè)人與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會(huì)閃光,有了責(zé)任人格才會(huì)最高尚。從“感動(dòng)中國(guó)”人物的身上,從平凡工作中默默無(wú)聞的先進(jìn)模范人物的身上,我們體會(huì)到了責(zé)任的分量,也看到了責(zé)任的光芒,同時(shí)也深切地認(rèn)識(shí)到人的一舉一動(dòng)都是他自身的“名片”,有了責(zé)任心,“名片”才顯的高貴。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命,一代人有一代人的責(zé)任,大改革引領(lǐng)大發(fā)展,大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè);把三門(mén)峽建成晉陜?cè)^(qū)域性中心城市,爭(zhēng)當(dāng)中原崛起第一梯隊(duì)是我們市的奮斗目標(biāo);發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命,我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識(shí)”,發(fā)揚(yáng)“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿(mǎn)腔熱血,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”,堅(jiān)持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
    作為全市招生考試管理部門(mén)我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo),切實(shí)做好全年23次國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)考組織實(shí)施工作,確保萬(wàn)無(wú)一失;切實(shí)做好各類(lèi)招生信息的采集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范、及時(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過(guò)改革服務(wù)方式,創(chuàng)新服務(wù)手段,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提升服務(wù)水平,辦好人民滿(mǎn)意的招生事業(yè)。
    作為招生部門(mén)的科室工作人員,要按照招生考試管理人員的基本要求,全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
    (一)增強(qiáng)四種意識(shí):就是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
    (三)抓好三個(gè)關(guān)鍵:就是要抓好試卷安全保密,考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè);
    (四)堅(jiān)持“三嚴(yán)”作風(fēng):就是要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行政策,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng);
    (五)維護(hù)好三項(xiàng)基本原則:就是要維護(hù)好公平公正原則、公開(kāi)透明原則、秉公辦事原則;
    (七)發(fā)揚(yáng)“三種”精神:就是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,
    大事業(yè)賦予我們大責(zé)任,大責(zé)任要有大眼光,大責(zé)任要有大境界,大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北,行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈,它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn);責(zé)任是一架天平,它能 稱(chēng)出生命價(jià)值的輕重;責(zé)任是一片沃土,它能長(zhǎng)出勇氣、智慧和力量的大樹(shù)。時(shí)代發(fā)展洪流滾滾,崇高使命光榮艱巨,只爭(zhēng)朝夕時(shí)不我待,擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
    謝謝大家!
    招生發(fā)言稿老師篇三
    各位老師,同志們:
    大家下午好!
    根據(jù)學(xué)院文件要求,今天下午我們基礎(chǔ)課部、思政課部召開(kāi)全體人員會(huì)議,安排布置20xx年學(xué)院和我部招生工作。大家都知道,今年是我院發(fā)展的關(guān)鍵一年,我們面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn):新校區(qū)建設(shè)、實(shí)質(zhì)性整合、內(nèi)涵建設(shè)、新校區(qū)搬遷、評(píng)估達(dá)標(biāo)等等。保持一定數(shù)量的招生規(guī)模是學(xué)院的關(guān)鍵所在。質(zhì)量是立校之本,規(guī)模是強(qiáng)校之路,這個(gè)道理大家一定都很明白。
    剛才史主任組織大家一起學(xué)習(xí)了學(xué)院和我部20xx年招生工作方案,并安排部署動(dòng)員了我部的招生工作。
    大家對(duì)今年我院的招生規(guī)模、招生計(jì)劃、招生組織、獎(jiǎng)勵(lì)辦法以及我部招生工作方案有了進(jìn)一步了解,希望大家按要求認(rèn)真執(zhí)行。 下面我講幾點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    1、高度重視,提高認(rèn)識(shí),明確招生工作的重大意義。要充分認(rèn)識(shí)到,做好招生工作是學(xué)院辦學(xué)能力的重要體現(xiàn),招生工作是學(xué)校生存的重要保證,只有生源滾滾才能財(cái)源滾滾,每位教職工都要站在學(xué)校生存、自己生存的角度來(lái)宣傳招生、參與招生,特別是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員,更是責(zé)無(wú)旁貸,一定要起到帶頭作用,為了學(xué)院,也為了我們自己。
    2、廣泛動(dòng)員,下勢(shì)宣傳。這次會(huì)議既是動(dòng)員會(huì),又是任務(wù)落實(shí)會(huì)。大家要按照學(xué)院部里的統(tǒng)一部署,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)、富有成效地搞好今年的招生工作。
    3、行動(dòng)起來(lái),全面出擊。要樹(shù)立“招生工作,人人有責(zé)”思想,距離新生報(bào)名考試時(shí)間只有僅僅10幾天的時(shí)間,根據(jù)多年來(lái)的招生經(jīng)驗(yàn),這10天很重要,但高考錄取報(bào)名填報(bào)志愿時(shí)間更是黃金時(shí)期,大家不妨多給親戚朋友的考生,多參謀,多出主意,鼓勵(lì)他們上咱們學(xué)院。希望大家充分調(diào)動(dòng)自己周邊的所有資源,抓好宣傳和鼓動(dòng),宣傳我院,宣傳我們的專(zhuān)業(yè),招入更多的新生,生源越多愈好!
    4、排除雜念,愛(ài)校如家。要轉(zhuǎn)變觀念,打破過(guò)去校區(qū)界線(xiàn),拓寬招生渠道,千方百計(jì),想方設(shè)法多招新生。
    5、明確任務(wù),責(zé)任到人,確保落實(shí)。
    同志們,招生工作關(guān)系你我他,關(guān)系學(xué)院生存和發(fā)展,是我們的生命線(xiàn)。是全院上下義不容辭的責(zé)任。希望大家講大局,明事理,精心籌劃,積極落實(shí)。只要生源滾滾,才能給學(xué)校帶來(lái)朝氣和活力。讓我們團(tuán)結(jié)攜手,齊心協(xié)力,排除雜念,圓滿(mǎn)完成今年的招生任務(wù),做好今天的事,為明天的好日子打好基礎(chǔ),同志們,加油!
    謝謝大家!
    招生發(fā)言稿老師篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家好!
    首先非常感謝省教育廳、省招考院讓我在此匯報(bào)學(xué)院去年的招生工作情況,這是對(duì)我院招生工作的支持和鼓勵(lì),也是對(duì)我院做好今年招生工作的鞭策。
    在省教育廳的幫助、關(guān)懷下,xxx年學(xué)院獲得更加健康的發(fā)展,升格為普通本科院校,擁有了國(guó)家精品課和國(guó)家教學(xué)名師。這些進(jìn)步,提高了學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和美譽(yù)度,也為招生工作提供了良好的條件,特別是被選為注冊(cè)錄取試點(diǎn)學(xué)校,更是顯示了省招考院對(duì)我院的信任,為我院圓滿(mǎn)完成招生工作奠定了良好基礎(chǔ)。在此,我代表學(xué)院對(duì)省招考院選擇我院作為注冊(cè)錄取試點(diǎn)學(xué)校表示衷心的感謝!
    去年我院的招生錄取工作取得了較好的成績(jī),普通本專(zhuān)科招生計(jì)劃xxx人,共報(bào)到xxxxx人。我院普通高職省內(nèi)錄取分?jǐn)?shù),文史類(lèi)最高分xxx分,最低分xxx分;理工類(lèi)最高分xxx分,最低分xxx分。
    總結(jié)去年的招生工作經(jīng)驗(yàn),我們認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)體會(huì)。
    招生工作是一項(xiàng)涉及面廣、社會(huì)影響大的工作,也是一項(xiàng)容易出問(wèn)題的工作。在辦學(xué)過(guò)程中,我們非常重視這項(xiàng)工作,由院長(zhǎng)作為第一責(zé)任人親自?huà)鞄?,成立?zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子,負(fù)責(zé)組織和監(jiān)督招生工作。我們嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、國(guó)家教育部和省教育廳、省招考院的要求據(jù)實(shí)制作招生簡(jiǎn)章,并送交省教育廳審核。
    我們重視招生隊(duì)伍的建設(shè),制訂了明確的政策,對(duì)招生人員嚴(yán)格要求。招生宣傳中,我院要求招生人員在宣傳學(xué)校時(shí)立足現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是,不虛夸。在招生過(guò)程中,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則,實(shí)行陽(yáng)光招生,要求招生人員不得亂許諾,絕不允許以任何形式收取與錄取掛鉤的任何費(fèi)用,嚴(yán)禁委托校外人員或中介機(jī)構(gòu)組織生源,一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,立即予以查處,絕不姑息。誠(chéng)信為我們贏得了政府、社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的信任,也使國(guó)家民政部授予我院的“全國(guó)民辦非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”這塊獎(jiǎng)牌更加生輝。
    去年我院被省招考院確定為六所注冊(cè)錄取試點(diǎn)院校之一。在省招考院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,我院圓滿(mǎn)完成了去年招生補(bǔ)錄階段注冊(cè)錄取工作,與xxxx名考生簽訂了注冊(cè)錄取協(xié)議,注冊(cè)錄取新生xxx人。注冊(cè)錄取的分?jǐn)?shù),文史類(lèi)最高分xxx分,理工類(lèi)最高分xxx分。
    進(jìn)行注冊(cè)錄取試點(diǎn)工作,是省教育廳、省招考院銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新我省招生工作的一次有益嘗試,其目的是探索和建立以國(guó)家統(tǒng)一考試為主,多元化評(píng)價(jià)方式和多樣化錄取模式相結(jié)合的全新招生制度。通過(guò)實(shí)踐證明,注冊(cè)錄取試點(diǎn)工作,可以充分發(fā)揮政府宏觀指導(dǎo)、學(xué)校自我約束、社會(huì)有效監(jiān)督三項(xiàng)功能,如果此項(xiàng)制度得到推廣,可以有效促進(jìn)普通高中認(rèn)真實(shí)施新課程改革,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,可以為高校與考生之間提供更為開(kāi)放的雙向選擇機(jī)會(huì),進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生工作自主權(quán),進(jìn)一步提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量,進(jìn)一步提高廣大考生和人民群眾對(duì)招生錄取工作的滿(mǎn)意度。
    總結(jié)我院注冊(cè)錄取試點(diǎn)工作成功的原因,我們認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)。
    (一)省教育廳、省教育考試院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)是注冊(cè)錄取成功的關(guān)鍵
    在確定注冊(cè)錄取試點(diǎn)院校后,省招考院領(lǐng)導(dǎo)多次組織六所試點(diǎn)院校開(kāi)會(huì),對(duì)注冊(cè)錄取工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都做出了明確規(guī)范,并制作了注冊(cè)錄取協(xié)議書(shū)樣本,使我們對(duì)于注冊(cè)錄取的各個(gè)環(huán)節(jié)都清楚明白。在注冊(cè)錄取過(guò)程中,考試院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各校及時(shí)進(jìn)行了工作指導(dǎo),使整個(gè)過(guò)程順暢。
    (二)學(xué)院的高度重視和精心組織是注冊(cè)錄取成功的基礎(chǔ)
    在被確定為注冊(cè)錄取院校后,我院多次組織召開(kāi)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人會(huì)議,確定了由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)的注冊(cè)錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。按照省招考院要求,我院制定了注冊(cè)錄取實(shí)施方案、注冊(cè)錄取章程和時(shí)間流程、印制了注冊(cè)錄取協(xié)議書(shū)等。嚴(yán)格規(guī)范管理,按照省教育廳、省考試院的要求,公平、公正、公開(kāi),確立以考生高考分?jǐn)?shù)為依據(jù),并參考考生綜合素質(zhì)擇優(yōu)錄取的原則。
    我院精心組織注冊(cè)錄取工作,學(xué)院選擇了一批業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)的工作人員參加注冊(cè)錄取小組,按照制定的工作流程展開(kāi)工作。在省考試院規(guī)定協(xié)議簽定的時(shí)間段內(nèi),由考生現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)注冊(cè)錄取申請(qǐng)表,在簽定協(xié)議書(shū)時(shí),嚴(yán)格審核考生相關(guān)證件,并組織人員現(xiàn)場(chǎng)查詢(xún)考生錄取情況,在確認(rèn)考生符合報(bào)考要求后,提醒考生注意閱讀注冊(cè)錄取協(xié)議書(shū)內(nèi)容,由考生本人在協(xié)議書(shū)上簽字確認(rèn),并在考生本人準(zhǔn)考證上蓋章。在確定擬錄取名單時(shí),主要參考考生本人的高考成績(jī),由紀(jì)檢組進(jìn)行審核簽字。通過(guò)嚴(yán)格的流程規(guī)范控制,上報(bào)擬錄取人數(shù)控制在補(bǔ)錄計(jì)劃以?xún)?nèi),去年我院的注冊(cè)錄取試點(diǎn)工作沒(méi)有出現(xiàn)投訴或遺留問(wèn)題。
    今年,我院將繼續(xù)按照省教育廳、省招考院的統(tǒng)一部署,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范錄取流程,認(rèn)真做好注冊(cè)錄取試點(diǎn)工作。在招生中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持誠(chéng)信自律,依法依規(guī)辦事,嚴(yán)格管理和規(guī)范招生人員的行為,不向考生亂承諾,用我們的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)和樹(shù)立我省良好的招生形象!
    招生發(fā)言稿老師篇五
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    激情燃燒的六月漸成人生的美好記憶,新的征程又將再次啟航,你們又一次面臨人生的重大抉擇:是選擇繼續(xù)揚(yáng)帆破浪,還是選擇靠岸歸航?是選擇知識(shí)的進(jìn)一步積淀、為成功的人生增添厚實(shí)的資本,還是選擇早日搏擊人生,不斷積累人生經(jīng)驗(yàn)?但無(wú)論你的選擇如何,我都要真誠(chéng)地說(shuō):青春無(wú)價(jià),此時(shí)不搏更待何時(shí)?選擇無(wú)悔,某中學(xué)將助你騰飛!
    我作為某中學(xué)普通的一名教師,為她歷經(jīng)百年滄??梢廊恢Ψ比~茂而感到震驚,為全體“某中學(xué)”克難奮進(jìn)、不懈開(kāi)拓、創(chuàng)新不止的()精神深深折服,為在教育競(jìng)爭(zhēng)不斷白日化的今天她取得的驕人成績(jī)而深感自豪。在一年前的今天,在.....年高考中,我校上省線(xiàn)人數(shù)達(dá)...人,本科上線(xiàn)率達(dá)...%,上省線(xiàn)率達(dá)...%,在...市ec值綜合評(píng)估中我校名列同類(lèi)中學(xué)第一名,在...市..所高中名列第..名。某中學(xué)更加鞏固了她在...市同類(lèi)學(xué)校中的領(lǐng)先地位,某中學(xué)又開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展史上新的里程碑!
    朋友們,您們可知道,這些成績(jī)的取得凝聚著某中學(xué)學(xué)子“少年立志,蔚為國(guó)光”的..南風(fēng)范,昭示著全體某中學(xué)人敢于拼搏、不斷創(chuàng)造奇跡的雄心壯志,顯示了“盡全力提供尊重、友愛(ài)、激發(fā)潛能的成長(zhǎng)空間”這一辦學(xué)理念強(qiáng)大的感召力,錘煉著“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”這一學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略。如今,某中學(xué)莊嚴(yán)承諾:視學(xué)生為子女,視家長(zhǎng)為同行,視質(zhì)量為生命!親愛(ài)的同學(xué)們,某中學(xué)全體師生真誠(chéng)地期待著你們的到來(lái)!
    近百年高中辦學(xué)的經(jīng)歷賦予我校堅(jiān)實(shí)的質(zhì)量根基,一流的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展至今的依靠。縱觀百年,桃李滿(mǎn)天下:有...年畢業(yè)于我校,現(xiàn)為.....,中國(guó)........公司..........都畢業(yè)于我校,有首批赴....科考的.....,有現(xiàn)為中國(guó)......等,他們都是某中學(xué)的驕傲;時(shí)今,學(xué)校教育質(zhì)量屢創(chuàng)新高,從....年上省線(xiàn)....人到.......年的....人僅僅八年。近三年高考學(xué)科在.....市評(píng)比中,均能榜上有名,尤其在.....年高考中,學(xué)校在沒(méi)有重點(diǎn)生源的情況下,一舉奪得.....市同類(lèi)學(xué)校第一名,....市....所高中名列第...名,這不能不說(shuō)是一種奇跡。
    用“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”來(lái)贊美老師們的付出并不為過(guò)。一流的質(zhì)量離不開(kāi)優(yōu)良的師資,我校現(xiàn)有教師.....名,中高級(jí)教師.....名,地市兩級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師......人。有人說(shuō):某中學(xué)是培養(yǎng)人才的搖籃,是的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”;一流的質(zhì)量離不開(kāi)創(chuàng)新教學(xué)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際,大膽實(shí)施分層教學(xué)、分類(lèi)指導(dǎo),讓所有的學(xué)生均學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng),“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而創(chuàng)造適合的教育”已成某中學(xué)人的共識(shí)。
    近年來(lái),一部分進(jìn)入我校的初中畢業(yè)生,中考分?jǐn)?shù)并不高,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也并不牢。但在我校三年,成就了他們的夢(mèng)想,如;一流的質(zhì)量離不開(kāi)特色教育為學(xué)生提供的成長(zhǎng)立交橋。學(xué)校從....年實(shí)施分流加特色辦學(xué)模式改革已近十年,特色教育為各層次學(xué)生創(chuàng)造適合的空間。
    十年來(lái),不斷創(chuàng)造著藝體專(zhuān)業(yè)合格率......%、本科合格率漸達(dá).....%以上,本科升學(xué)率....%以上的驕人成績(jī)。.....年.......考入.........學(xué)院,現(xiàn)在......在讀;....年畢業(yè)生現(xiàn)已留學(xué).....學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì),.....年畢業(yè)的.....從湖北美術(shù)學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)在廣州美術(shù)學(xué)院廣告學(xué)讀研究生……他們是其中的優(yōu)秀代表,他們?cè)?jīng)是中考的“失敗者”,但學(xué)校的特色教育圓了他們的大學(xué)夢(mèng)。
    學(xué)校對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)好的學(xué)生實(shí)施競(jìng)賽輔導(dǎo),在數(shù)理化生全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽中,近三年有近三十位學(xué)生奪得國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中,有五位同學(xué)獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng),在宜昌市科技節(jié)活動(dòng)中,許多參賽選手獲獎(jiǎng),在.....市第....屆科技節(jié)中,我校獲得電子制作團(tuán)體獎(jiǎng),是......市唯一獲此殊榮的學(xué)校,要知道,他們?cè)?jīng)并不“優(yōu)秀”。
    親愛(ài)的同學(xué)們,有朋自遠(yuǎn)方來(lái),有志者事竟成,某中學(xué)是一所普通高中,但她創(chuàng)造了不普通的業(yè)績(jī)。某中學(xué)又是一所高質(zhì)量的平民子女學(xué)校,讓山區(qū)的孩子享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我們有理由相信,某中學(xué)有你們的加入,將更加充滿(mǎn)生機(jī)與活力,明天學(xué)校將以你為榮!
    近百年高中辦學(xué)見(jiàn)證著某中學(xué)的成長(zhǎng),學(xué)校綜合辦學(xué)水平不斷提高。近幾年,學(xué)校先后成為.....市“文明單位”、“社會(huì)治安綜合治理紅旗單位”,成為......市“示范學(xué)校”、“名牌學(xué)校”、“綠色學(xué)?!?、“安全文明校園”,成為........省“教育科研50強(qiáng)學(xué)校行列”的高中學(xué)校,學(xué)校還被教育部教育管理信息中心命名為“教育觀測(cè)基地”……榮譽(yù)雖然屬于過(guò)去,但見(jiàn)證著二中人奮力拼搏的足跡,見(jiàn)證著綜合辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng):學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),終端遍布各教室,師生可通過(guò)寬帶網(wǎng)隨時(shí)實(shí)某中學(xué)現(xiàn)與外界的互動(dòng)式學(xué)習(xí)交流,實(shí)現(xiàn)資源共享,學(xué)校開(kāi)放微機(jī)室,學(xué)生可在網(wǎng)上瀏覽、查閱資料,動(dòng)手進(jìn)行電子制作等。
    學(xué)校建有高標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)室,實(shí)施課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化;學(xué)校南北校區(qū)相互輝映,南區(qū)已建成為高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂,可容納兩千多人同時(shí)進(jìn)餐,并不斷調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),讓學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)滿(mǎn)意。南區(qū)配套籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等,拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間,課外活動(dòng)這里總是熱門(mén)非凡;學(xué)校不斷改善住宿條件,公寓式寢室寬敞明亮、干凈整潔,寢室文化建設(shè)體現(xiàn)著“文明與關(guān)愛(ài)”;學(xué)校堅(jiān)持以生為本,實(shí)施民主管理,注重聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn),校長(zhǎng)信箱可隨時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校長(zhǎng)的平等對(duì)話(huà),學(xué)校也堅(jiān)決采納合理化建議。
    學(xué)校關(guān)愛(ài)貧困生、留守子女,通過(guò)設(shè)立“扶貧幫困基金會(huì)”,為貧困生解決生活困難。通過(guò)結(jié)對(duì)子、四聯(lián)一創(chuàng)等活動(dòng),每位老師、每位黨員聯(lián)系留守子女,從生活上、做人上給予真心的關(guān)愛(ài)。通過(guò)為孤獨(dú)、單親、特困學(xué)生適當(dāng)減免學(xué)費(fèi),鼓勵(lì)他們完成學(xué)業(yè)、奮發(fā)有為。某中學(xué)就像一個(gè)大家庭,充滿(mǎn)和諧與溫馨!
    親愛(ài)的同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!熱忱歡迎你們報(bào)讀百年名校、某中學(xué)!我們定會(huì)讓你夢(mèng)想成真,選擇無(wú)悔,讓你們的青春綻放出絢麗的風(fēng)景!
    招生發(fā)言稿老師篇六
    今年初,經(jīng)學(xué)院申報(bào),上級(jí)審批,湖南省教育廳最終下達(dá)我院面向全國(guó)招生計(jì)劃1170人,增投量200人,共計(jì)1370人。眾所周知,近年來(lái)由于人口出生率的下降導(dǎo)致生源數(shù)量銳減,同時(shí)各高校招生計(jì)劃仍然緩慢增長(zhǎng)導(dǎo)致生源質(zhì)量下降,我院今年的招生工作面臨自20xx年以來(lái)最嚴(yán)峻的形勢(shì)。
    自創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),招生與就業(yè)工作辦公室就緊扣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)主題,將活動(dòng)要求與本部門(mén)中心工作緊密融合,以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,力求將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)化為部門(mén)黨員的自覺(jué)行為。通過(guò)周密部署,多措并舉,群眾參與,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè),今年共錄取新生1385人,到校新生1372人,實(shí)現(xiàn)了“與時(shí)俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計(jì)劃”的目標(biāo)。現(xiàn)總結(jié)如下:
    本部門(mén)高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),堅(jiān)持早準(zhǔn)備、早思考、早謀劃,精心組織,專(zhuān)題研究部署,結(jié)合部門(mén)工作實(shí)際,研究申報(bào)了《與時(shí)俱進(jìn) 再續(xù)輝煌 力求超額完成20xx年招生錄取計(jì)劃》項(xiàng)目,提出了活動(dòng)目標(biāo),制定了活動(dòng)實(shí)施方案,明確了具體實(shí)施步驟,積極營(yíng)造濃厚氛圍,確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),吹響了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)集結(jié)號(hào)。
    做到“六有”(有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有載體、有宣傳),扎實(shí)推動(dòng)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。
    完善制度規(guī)范,健全責(zé)任體系。一是建立責(zé)任制度。為加強(qiáng)責(zé)任落實(shí),建立了從招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)到具體工作工作人員的責(zé)任體系,形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。二是健全保障機(jī)制。制定了《20xx招生宣傳工作方案》和《20xx招生錄取工作方案》,建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度、學(xué)習(xí)制度、監(jiān)察制度、信息報(bào)送制度和階段總結(jié)匯報(bào)制度等制度,形成了有領(lǐng)導(dǎo)督促、有紀(jì)委監(jiān)察、有規(guī)范操作、有責(zé)任追究的工作機(jī)制。通過(guò)建立完善規(guī)范化制度,健全責(zé)任體系,為項(xiàng)目的順利開(kāi)展提供了制度保障。
    為確保招生工作取得實(shí)效,我們狠抓項(xiàng)目主題、承諾踐諾、立體宣傳三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),積極投身到改善宣傳舉措、促進(jìn)目標(biāo)完成的第一線(xiàn),擂響了招生宣傳的沖鋒鼓。
    理的招生網(wǎng)絡(luò);進(jìn)一步完善學(xué)院網(wǎng)站建設(shè),凸顯辦學(xué)特色和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),學(xué)院招生工作要做到“全員化、常態(tài)化、多元化”,群策群力,團(tuán)結(jié)拼搏,從生源數(shù)量和質(zhì)量上努力達(dá)到“雙提升”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),爭(zhēng)取20xx年招生工作新勝利。
    抓承諾踐諾,求真務(wù)實(shí)得實(shí)效。一是承諾與部門(mén)年初確定的項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)部門(mén)年度工作重點(diǎn)部署,確定了年度工作重點(diǎn),即力求超額完成20xx年招生錄取計(jì)劃。二是踐諾與落實(shí)衡陽(yáng)師范學(xué)院副院長(zhǎng)皮修平教授再次點(diǎn)評(píng)我院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)會(huì)議精神相結(jié)合。即要以備戰(zhàn)20xx年教育部考察驗(yàn)收為契機(jī),著力提高黨員尤其是黨員干部的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí);理清工作思路,抓住工作重點(diǎn);加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。為全力做好招生宣傳工作,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)招辦成員,冒著酷暑下中學(xué),跑招生咨詢(xún)會(huì)。兩周時(shí)間我們走訪中學(xué)100余所,參加招生咨詢(xún)會(huì)10場(chǎng),行程上萬(wàn)里。生活的事例,充分體現(xiàn)了我們抓承諾踐諾的決心,這種求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)取得了實(shí)效。
    接學(xué)院宣傳主頁(yè)。在學(xué)院設(shè)立咨詢(xún)室,接待考生及家長(zhǎng)咨詢(xún)、報(bào)名,辦理有關(guān)錄取確認(rèn)手續(xù)。立體式的宣傳,點(diǎn)面結(jié)合,確保了項(xiàng)目不走樣、創(chuàng)特色、出成效。
    我們緊緊圍繞超額完成錄取計(jì)劃這條主線(xiàn),在錄取工作中堅(jiān)持在四項(xiàng)重點(diǎn)工作上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),整體推進(jìn),掀起了全面創(chuàng)爭(zhēng)的高潮。
    堅(jiān)持合理安排、力求高效。我們制訂了《招生錄取工作實(shí)施方案》,并召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的錄取工作會(huì)議,對(duì)今年的錄取工作作了統(tǒng)籌安排,做到了崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),工作程序合理操作規(guī)范,信息報(bào)送制度明確,紀(jì)律監(jiān)察到位。我們啟用了招生錄取確認(rèn)信息系統(tǒng),錄取確認(rèn)工作進(jìn)一步信息化,確保精準(zhǔn)無(wú)誤,合理高效。
    堅(jiān)持刻苦工作、不下火線(xiàn)。一是在整個(gè)錄取工作期間招辦工作人員堅(jiān)持了整整兩個(gè)月未休一天假,確保錄取機(jī)房崗位上人不離機(jī);二是在湖南省內(nèi)錄取時(shí),我們號(hào)召了各科室負(fù)責(zé)人和骨干老師參與了任務(wù)煩重的錄取確認(rèn)、電話(huà)聯(lián)系和錄取咨詢(xún)工作,一周之內(nèi)有四個(gè)晚上工作到凌晨三四點(diǎn)。招生錄取工作時(shí)值酷暑,但全院工作人員不畏艱難,刻苦工作,高度體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人踏實(shí)肯干,求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神,這種精神可敬可畏。
    就是在經(jīng)費(fèi)上做到了降低招生成本,精打細(xì)算,避免鋪張浪費(fèi)和一切不必要的開(kāi)支。
    堅(jiān)持認(rèn)真分析、總結(jié)提高。一是在錄取過(guò)程中做好各分?jǐn)?shù)段生源的統(tǒng)計(jì)及分析工作,為征集志愿的招生咨詢(xún)做好相對(duì)合理的建議。二是在錄取確認(rèn)現(xiàn)場(chǎng)的工作程序,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)做好調(diào)整,比如辦理確認(rèn)手續(xù)逾期的學(xué)生直接到招辦辦公室辦理。三是錄取確認(rèn)系統(tǒng)的研發(fā)還存在一些問(wèn)題,我們積累經(jīng)驗(yàn),做好自行研發(fā)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備。在領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,我們緊緊圍繞工作目標(biāo),找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方向,確保了錄取工作順利完成。
    一年來(lái),在項(xiàng)目建設(shè)推動(dòng)下,招生工作再續(xù)輝煌,順利完成了超額完成招生計(jì)劃的任務(wù),呈現(xiàn)出了良好態(tài)勢(shì),招生與就業(yè)工作辦公室用實(shí)際行動(dòng)奏響了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)凱旋曲。
    深“思”熟慮謀未來(lái)。一是結(jié)合學(xué)院“十二五”規(guī)劃,完善招生章程。根據(jù)發(fā)展規(guī)劃,編制科學(xué)、合理的各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃。同時(shí)深入熟悉市場(chǎng)和學(xué)生的需要,合理設(shè)置專(zhuān)業(yè),讓招生計(jì)劃的分配更加科學(xué)化。二是重視招生、培養(yǎng)和就業(yè)一體化系統(tǒng)工程。首先招生作為人一體化系統(tǒng)三大環(huán)節(jié)的首要環(huán)節(jié),必須樹(shù)立“抓生源質(zhì)量就是抓人才培養(yǎng)質(zhì)量”的觀念,其次招生工作必須與人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)模式緊密結(jié)合,以?xún)?yōu)質(zhì)的培養(yǎng)條件、培養(yǎng)環(huán)境和培養(yǎng)質(zhì)量吸引優(yōu)質(zhì)生源。最后要充分發(fā)揮就業(yè)的“窗口”作用來(lái)推進(jìn)招生工作。
    更“筑”堅(jiān)壘促長(zhǎng)效。一是建立了一支穩(wěn)定的招生工作團(tuán)隊(duì)和穩(wěn)
    招生發(fā)言稿老師篇七
    我是xx—x級(jí)機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)四班學(xué)生萬(wàn)格,今天有幸參加招生宣傳報(bào)告會(huì)并作為代表在此發(fā)言,深感榮幸。能站在這個(gè)舞臺(tái)和大家一起分享我在xx年招生宣傳中所經(jīng)歷過(guò)的辛酸和喜悅,我感到很高興,作為天門(mén)招生組的成員之一我被安排到復(fù)讀中心進(jìn)行了招生宣傳的相關(guān)工作。在此次的招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中充分鍛煉了我各方面的能力,提高了自我素質(zhì)修養(yǎng),在此感謝我的母?!渖航o予了我鍛煉的機(jī)會(huì)。
    首先,在招生前期準(zhǔn)備工作中我經(jīng)過(guò)了帶隊(duì)老師的面試、培訓(xùn)等相關(guān)程序,經(jīng)過(guò)考核順利加入了招生組。期間許老師講解了招生宣傳的相關(guān)問(wèn)題以及處理方法,我受益匪淺,培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間我又重新認(rèn)識(shí)了武生院,而發(fā)放的一些培訓(xùn)手冊(cè)也使我對(duì)學(xué)校的基本情況有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。
    然后,通過(guò)后期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我擔(dān)任了復(fù)讀中心招生宣傳處的小組長(zhǎng)一職。宣傳工作開(kāi)展的第一天我組成員八點(diǎn)左右就到達(dá)了指定地點(diǎn),正準(zhǔn)備開(kāi)展下一步工,卻遇到了困難,該學(xué)校規(guī)定不能在校設(shè)點(diǎn)宣傳,經(jīng)過(guò)我組工作人員與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商與解釋后,爭(zhēng)取到了設(shè)點(diǎn)的機(jī)會(huì),并得到了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持。俗話(huà)說(shuō):每一次的活動(dòng)都是一次新的挑戰(zhàn)。此次的經(jīng)歷讓我真正明白了——困難并不可怕,只要你有足夠的勇氣,最終一定會(huì)戰(zhàn)勝它。其實(shí),在烈日當(dāng)頭的夏日我們遇到的困難遠(yuǎn)不止這些。譬如,一次我把宣傳資料發(fā)給路過(guò)的考生,而他卻直接將資料扔進(jìn)了垃圾桶,此時(shí)的我嘗到了被人拒絕的滋味,有種失敗的感覺(jué)??吹搅诉@種情景,小組成員并沒(méi)有放棄,而是更加熱情,更加努力,我們爭(zhēng)取把宣傳工作做得更好。中午喻剛毅老師、曾熊老師到我們招生宣傳點(diǎn)看望,我們就招生宣傳工作的進(jìn)展向兩位老師進(jìn)行了匯報(bào),并認(rèn)真的聽(tīng)取了老師的分析和講解,為下一步的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
    最后,招生宣傳工作結(jié)束后我組人員就工作的整體進(jìn)展情況向喻剛毅老師做了詳細(xì)的匯報(bào),老師對(duì)我們工作的表現(xiàn)和能力進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),還指出了工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們學(xué)到了更多的道理。
    此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,并得到了鍛煉。真正感受到了“是非經(jīng)過(guò)不知難”這句話(huà)的含義,看似一份簡(jiǎn)單的工作,卻包含著許多不為人知的辛酸。本次假期招生宣傳工作中,在解答考生和家長(zhǎng)疑問(wèn)的同時(shí),提升了自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,并進(jìn)一步增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷,學(xué)會(huì)了怎樣主動(dòng)與陌生人進(jìn)行交流。一份付出一份收獲;一份收獲一份喜悅,但喜悅背后卻隱藏著我們堅(jiān)辛的努力和汗水。我很慶幸在此次招生宣傳工作中小組取得了較優(yōu)異的成績(jī),而這份榮譽(yù)的獲得始終與小組所有成員的努力是分不開(kāi)的。成績(jī)是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者的滑梯,要做生活的強(qiáng)者我們還應(yīng)該不斷努力,不斷前進(jìn)。本次的活動(dòng)只是讓我們對(duì)社會(huì),對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),并得到了鍛煉,要想以后在生活中走的更好,我們應(yīng)該將此次吸取的教訓(xùn)和累積的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到以后的人生中,讓我們飛得更高!若再有機(jī)會(huì)參加招生宣傳,我將會(huì)帶著自己的經(jīng)歷與小組成員共同努力、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展,做到最好!以上就是我本次發(fā)言的內(nèi)容,若有不足,還望指出!
    謝謝!
    招生發(fā)言稿老師篇八
    從第一眼看到你們,我就非凡興奮,就非凡喜歡,初三的最后三個(gè)月是如此的繁忙,學(xué)習(xí)是如此的緊張,但從你們身上看不到一點(diǎn)疲憊的神情,看不到一點(diǎn)萎靡不振,讓我看到的是健康、朝氣、活力,真的羨慕你們,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”我從你們身上看到了我們洪澤教育的希望,看到了中國(guó)振興的希望。
    今天你們來(lái)外國(guó)語(yǔ)中學(xué)參觀,原創(chuàng):你們是客人,我作為一校之長(zhǎng),該盡地主之宜,就讓我做個(gè)引領(lǐng)員或者說(shuō)是解說(shuō)員,來(lái)讓你們了解洪外。
    洪外是所年輕的民辦學(xué)校,辦學(xué)只有六年,和幾十年的老校比沒(méi)有他們那深厚的底蘊(yùn),但正因?yàn)槟贻p,更有著老校所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槟贻p,他的硬件設(shè)施先進(jìn),他的教育理念先進(jìn),他的教師組合更優(yōu)化。就像你們一樣,因?yàn)槟贻p而布滿(mǎn)朝氣,因?yàn)槟贻p而布滿(mǎn)憧憬,因?yàn)槟贻p而更具發(fā)展?jié)摿?。我們是民辦學(xué)校,我們的辦學(xué)機(jī)制更具靈活性,我們的用人機(jī)制更具現(xiàn)實(shí)性,真正做到優(yōu)勝劣汰,你沒(méi)有精湛的教學(xué)技藝,你沒(méi)有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心,你就難以在我校立足。我們用年薪五萬(wàn)元聘請(qǐng)縣內(nèi)外名師,我們用高達(dá)一萬(wàn)四千元獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考我校的優(yōu)秀中考學(xué)子,我們用三到五萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)我校優(yōu)秀的高考學(xué)子。我們有這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施等著有志于洪外的你們來(lái)施展身手,我們有這么高的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,等著有志于洪外的你們來(lái)摘取桂冠。
    了解一個(gè)學(xué)校,必須了解一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)成績(jī),同學(xué)們都知道洪外初中辦的不錯(cuò),可你們可能不了解洪外的高中,你們可能還用老眼光看洪外的高中,那你們就落伍了,也不怪你們,你們忙于中考,哪有時(shí)間了解,我告訴同學(xué)們,洪外的高中從去年開(kāi)始已經(jīng)抬起頭來(lái)了,去年高考我校超額完成了縣局下達(dá)的高考本科達(dá)線(xiàn)指標(biāo),我們今年的高三成績(jī)又上了新臺(tái)階,高二孫曉清同學(xué)曾以市統(tǒng)測(cè)全縣第一名引起洪澤教育屆的矚目,我們的高一成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的位居全縣第二,上學(xué)期末全市統(tǒng)測(cè)中,我校高一有三門(mén)學(xué)科均分全縣第一,其他學(xué)科全部全縣第二。原創(chuàng):優(yōu)生數(shù)大幅度提升,全縣前100名,由入學(xué)時(shí)的9人上升到15人。其中高一(9)、(10)班的九門(mén)學(xué)科均分都在全縣45個(gè)班級(jí)中位居前六位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班。洪外正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭向洪澤人民展示他的風(fēng)采。
    同學(xué)們我希望你們能上國(guó)家級(jí)名校,但我們更希望你們根據(jù)自己的實(shí)際情況和家庭條件選擇學(xué)校。其他學(xué)校能給予的條件,我們?nèi)婢邆洌易孕诺母嬖V你們,走進(jìn)洪外校園會(huì)得到比在其他學(xué)校更好的發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)“寧做兵頭,不做將尾”,你假如勉強(qiáng)去上名校,只能成為它們的“陪讀生”、“尾巴生”,三年下來(lái),你能得到老師多少關(guān)注的目光呢?你報(bào)考我們學(xué)校,進(jìn)入我們的陽(yáng)光班,教師對(duì)你們的期望值大,會(huì)把你們當(dāng)尖子生培養(yǎng),關(guān)注密度大,關(guān)注程度高,你自己的信心也就足,成績(jī)上升也就快。上屆我校高一王洪宇同學(xué)達(dá)淮中分?jǐn)?shù)線(xiàn),他審時(shí)度勢(shì),根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況選擇了我校,我校根據(jù)政策全免了他的培養(yǎng)費(fèi),另獎(jiǎng)勵(lì)了他八千元,上學(xué)期末他考取全縣第二名。他現(xiàn)在每學(xué)期又能拿到我校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,假如三年后他考上清華、北大我校將給予他五萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì),考上南大我校將給予他三萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)。
    辦學(xué)六年我校取得了公辦學(xué)校幾十年才能取得的辦學(xué)成就,年輕的洪外歡迎年輕的你們。年輕的洪外將因?yàn)閾碛辛四贻p的你們而如虎添翼,年輕的你們將因?yàn)樽哌M(jìn)年輕的洪外更富朝氣。
    最后我以一個(gè)校長(zhǎng)的名義,一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子的名義向同學(xué)們鄭重承諾:
    一、洪外能為每一位學(xué)子提供淮安市第一流的校園讀書(shū)環(huán)境,第一流的硬件設(shè)施。
    二、洪外能為每一位學(xué)子提供洪澤縣第一流的課任老師,搭建第一流的發(fā)展平臺(tái)。
    三、同類(lèi)分?jǐn)?shù)段生源本科達(dá)線(xiàn)率高于其他高中。
    謝謝同學(xué)們。
    招生發(fā)言稿老師篇九
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家好。
    首先感謝每一位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),就孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面作一個(gè)溝通和交流。作為一名數(shù)學(xué)教師,我一直在努力探索,如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),開(kāi)心學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望,享受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期,孩子不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要為9月份升如畢業(yè)班做好準(zhǔn)備。加上知識(shí)點(diǎn)的增多,知識(shí)的綜合性增強(qiáng),難度的加大。為了孩子們更好的適應(yīng)這種狀況,我從以下做起。
    “興趣是最好的老師”,為了讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科興趣濃厚、充滿(mǎn)信心,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),因材施教,激發(fā)興趣。
    1、思想上重視數(shù)學(xué)。
    (從感恩教育入手,舉例)。
    (從自我成長(zhǎng)入手,舉例)。
    2、定期小結(jié),階段反饋。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)態(tài)度積極的,盯緊班級(jí)后幾名。(舉例)。
    3、言傳身教,給學(xué)生樹(shù)立榜樣。激發(fā)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和潛力。(舉例自己腰疼一直堅(jiān)持工作崗位,不耽誤學(xué)生一節(jié)課及學(xué)生和家長(zhǎng)給我的感謝信)。
    1、重視孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    課堂四十分鐘專(zhuān)心聽(tīng)講是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。有部分同學(xué),不會(huì)聽(tīng)課,老是要老師來(lái)提醒,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。(舉例)學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,我們大多時(shí)候是書(shū)面作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。(舉例表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)習(xí)慣好的同學(xué):
    表?yè)P(yáng)數(shù)感想的同學(xué):)。
    2、培養(yǎng)孩子活躍的思維,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
    (舉例)。
    3、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng)。
    具體分析純計(jì)算在考試中所占的比例,間接計(jì)算在考試中所占比例,體會(huì)、感覺(jué)計(jì)算的重要和必要,強(qiáng)化培養(yǎng)孩子計(jì)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。
    試卷整體情況:
    五(1)。
    五(2)。
    試卷中孩子答的好的:
    出錯(cuò)較多的知識(shí):
    下半學(xué)期的計(jì)劃和安排:
    完成優(yōu)秀的孩子有、
    認(rèn)真完成的孩子有、
    有錯(cuò)就問(wèn)、不斷探究的孩子有、
    思維活躍、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的孩子有、
    積極配合老師,改錯(cuò)及時(shí)的孩子有、
    各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們的心愿,希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子的發(fā)展。給家長(zhǎng)的建議:
    2、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛(ài)在細(xì)微處。(舉班上一位成功家長(zhǎng)的事例)。
    3、給孩子準(zhǔn)確定位,全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考,提前做好進(jìn)入畢業(yè)班的準(zhǔn)備。
    4、讓我們隨時(shí)溝通,積極聯(lián)系,共同為孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)服務(wù)。讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)和進(jìn)步的喜悅。
    5、對(duì)于在托管班住宿的孩子,希望家長(zhǎng)每周五,接孩子回到家后,多問(wèn)問(wèn)孩子這一周的學(xué)習(xí)情況,在現(xiàn)有的兩天時(shí)間里,多陪陪孩子,讓孩子體會(huì)到家的溫暖。(舉例:班上一個(gè)周末不愿回家,呆在托管班狂玩的學(xué)生事例)。
    6、積極和老師聯(lián)系,不斷調(diào)整思路,共同培養(yǎng)孩子。
    7、有事、生病,要及時(shí)向王老師請(qǐng)假。好讓老師安排新課和復(fù)習(xí)課,孩子也不耽誤功課。
    8、對(duì)于班級(jí)均分一下的孩子,建議可以去鳳凰學(xué)堂給孩子輔導(dǎo)。
    如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議,只要是為了孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展,我也誠(chéng)懇希望大家提出來(lái),以便我能更好調(diào)整思路,優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個(gè)別交流。我的電話(huà)131xxxxxxx。
    各位家長(zhǎng),孩子的健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,道德品質(zhì)的修養(yǎng)都離不開(kāi)良好的家庭教育,我們家長(zhǎng)不能望子成龍,要教子成龍?!敖獭本鸵蟹椒?,“教”就要堅(jiān)持。有了良好的方法,又能持之以恒,相信您的孩子一定能成龍成鳳!
    謝謝各位!
    招生發(fā)言稿老師篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    “誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”歸根結(jié)底其實(shí)講的就是一種責(zé)任。負(fù)責(zé)任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì),也是我們做人做事的基礎(chǔ)。有無(wú)責(zé)任心是我們做人做事成敗的關(guān)鍵所在。什么是責(zé)任?責(zé)任是一切道德的基礎(chǔ)。忠、孝、仁、義、禮、智、信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,強(qiáng)調(diào)的都是責(zé)任。面對(duì)國(guó)家,沒(méi)有責(zé)任感,哪有盡忠之心?面對(duì)長(zhǎng)輩,沒(méi)有責(zé)任感,哪有孝順之心?面對(duì)自己,沒(méi)有責(zé)任感,哪有進(jìn)取之心?責(zé)任是一切動(dòng)力的源泉。有了責(zé)任感才會(huì)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),責(zé)任出智慧、出勇氣、出力量。人的每一項(xiàng)潛能都因?yàn)橛辛素?zé)任的驅(qū)動(dòng),才變得更強(qiáng)大。責(zé)任是一種客觀需要。公仆有為民服務(wù)的`責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)有科學(xué)決策的責(zé)任,軍人有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任等等。責(zé)任是一種主觀追求。同樣的工作,同樣的條件,有人干得好,有人干得差,差別就在于有沒(méi)有責(zé)任心。盡心盡責(zé),再?gòu)?fù)雜的問(wèn)題也能迎刃而解;漠視責(zé)任,再簡(jiǎn)單地工作也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。有了責(zé)任,民族才有希望。中華民族五千年,每個(gè)時(shí)代的民族英雄、政治改革家、科學(xué)家、愛(ài)國(guó)仁義志士都放射著履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命的耀眼光芒,責(zé)任將個(gè)人與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)在一起。有了責(zé)任生命才會(huì)閃光,有了責(zé)任人格才會(huì)最高尚。從“感動(dòng)中國(guó)”人物的身上,從平凡工作中默默無(wú)聞的先進(jìn)模范人物的身上,我們體會(huì)到了責(zé)任的分量,也看到了責(zé)任的光芒,同時(shí)也深切地認(rèn)識(shí)到人的一舉一動(dòng)都是他自身的“名片”,有了責(zé)任心,“名片”才顯的高貴。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的使命,一代人有一代人的責(zé)任,大改革引領(lǐng)大發(fā)展,大發(fā)展呼喚大責(zé)任。建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是當(dāng)前xx最偉大的事業(yè);把三門(mén)峽建成晉陜?cè)^(qū)域性中心城市,爭(zhēng)當(dāng)中原崛起第一梯隊(duì)是我們市的奮斗目標(biāo);發(fā)展大教育、建設(shè)教育強(qiáng)市是我們的光榮使命,我們義不容辭,責(zé)無(wú)旁貸。我們要在全市教育改革發(fā)展的大潮中,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識(shí)”,發(fā)揚(yáng)“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿(mǎn)腔熱血,平常之中的強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平精神”,堅(jiān)持做到“著眼基層、依靠基層、著力基層、服務(wù)基層”。
    作為全市招生考試管理部門(mén)我們要緊緊圍繞“重在管理、重在服務(wù)、重在提升”的工作目標(biāo),切實(shí)做好全年23次國(guó)家級(jí)、省級(jí)統(tǒng)考組織實(shí)施工作,確保萬(wàn)無(wú)一失;切實(shí)做好各類(lèi)招生信息的采集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作,確保達(dá)到“準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范、及時(shí)”的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。通過(guò)改革服務(wù)方式,創(chuàng)新服務(wù)手段,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提升服務(wù)水平,辦好人民滿(mǎn)意的招生事業(yè)。
    作為招生部門(mén)的科室工作人員,要按照招生考試管理人員的基本要求,全面、高標(biāo)準(zhǔn)地做好本職工作。
    (一)增強(qiáng)四種意識(shí):就是要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
    (三)抓好三個(gè)關(guān)鍵:就是要抓好試卷安全保密,考試安全和考風(fēng)考紀(jì)建設(shè);
    (四)堅(jiān)持“三嚴(yán)”作風(fēng):就是要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行政策,嚴(yán)格工作程序,嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng);
    (五)維護(hù)好三項(xiàng)基本原則:就是要維護(hù)好公平公正原則、公開(kāi)透明原則、秉公辦事原則;
    (七)發(fā)揚(yáng)“三種”精神:就是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,
    大事業(yè)賦予我們大責(zé)任,大責(zé)任要有大眼光,大責(zé)任要有大境界,大責(zé)任要有大擔(dān)當(dāng)。觀星斗以察南北,行江河則知沉浮。責(zé)任是一盞航燈,它能指引我們朝著正確的方向行進(jìn);責(zé)任是一架天平,它能稱(chēng)出生命價(jià)值的輕重;責(zé)任是一片沃土,它能長(zhǎng)出勇氣、智慧和力量的大樹(shù)。時(shí)代發(fā)展洪流滾滾,崇高使命光榮艱巨,只爭(zhēng)朝夕時(shí)不我待,擔(dān)當(dāng)責(zé)任重于泰山。
    謝謝大家!
    招生發(fā)言稿老師篇十一
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    非常歡迎現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們前來(lái)參加“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”建筑工程學(xué)院五四主題活動(dòng)暨躬行文化節(jié)開(kāi)幕式。這次活動(dòng)的舉辦,對(duì)于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義。
    眼下,浙江正在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”四季主題活動(dòng),進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員志愿服務(wù),幫助點(diǎn)亮“微心愿”,爭(zhēng)做人民群眾的“圓夢(mèng)人”,齊心共筑中國(guó)夢(mèng)?!叭罕娪行枨?、黨員好參與”一啟動(dòng),省委組織部就將這一條作為開(kāi)展“微心愿”主題活動(dòng)的立足點(diǎn),力求容易做、見(jiàn)實(shí)效,為群眾辦一些力所能及的事。
    我們現(xiàn)場(chǎng)大部分都是學(xué)生黨員,都是承載著新時(shí)代學(xué)生黨員的義務(wù)和責(zé)任,背負(fù)著黨的歷史使命和要求。帶頭服務(wù)群眾全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。我們黨的根基在人民、力量在人民,比如焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長(zhǎng)霞、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部,他們所以能夠深受老百姓的厚愛(ài),從根本上說(shuō)就是因?yàn)樗麄冏龅搅藱?quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,以自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,贏得了人民的愛(ài)戴為黨旗增添了光彩。作為學(xué)生黨員,我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),全心全意為我們的集體、為師生服務(wù),熱心關(guān)注社會(huì)工作,熱情服務(wù)需要幫助的人和群體,奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要永懷大愛(ài)之心,銘記我們黨的教誨,堅(jiān)持主動(dòng)為他人提供力所能及的幫助,堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn)。黨員缺乏責(zé)任意識(shí)的現(xiàn)狀如不糾正,黨員隊(duì)伍就會(huì)松松垮垮,黨組織就沒(méi)有戰(zhàn)斗力。作為黨員必須牢記自己的使命,增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感,黨員的責(zé)任要求黨員要有積極的參與意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),黨員們參與意識(shí)主要體現(xiàn)在黨員正確行使權(quán)力和忠實(shí)履行義務(wù)上,現(xiàn)在有的黨員對(duì)黨員有什么權(quán)利和應(yīng)盡哪些義務(wù)不十分清楚,也就談不上積極參與,成了有其名無(wú)其實(shí)的掛名黨員。黨員不履行義務(wù)就是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任,黨員放棄或不正確行使權(quán)利也是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任。
    增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)就是要求我們每個(gè)黨員樹(shù)立勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。如果一名黨員對(duì)自己所干的事業(yè)漠不關(guān)心、不負(fù)責(zé)任,很難想象他會(huì)有對(duì)黨對(duì)國(guó)家和人民有責(zé)任心。一個(gè)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的人應(yīng)該對(duì)待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求、樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)待本職工作高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待集體榮譽(yù)和利益倍加珍惜、積極維護(hù),這是責(zé)任感具體化體現(xiàn)。
    這次的“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)就是一個(gè)增強(qiáng)黨員奉獻(xiàn)意識(shí)很好的平臺(tái),幫助黨員和群眾一對(duì)一幫助,實(shí)現(xiàn)群眾心愿,爭(zhēng)做光榮的圓夢(mèng)人。
    微心愿往往只涉及一人一事,卻切切實(shí)實(shí)滿(mǎn)足了大家的心愿,實(shí)現(xiàn)了需求與服務(wù)的良性互動(dòng),幫助大家實(shí)現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學(xué)院黨建委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體。我希望大家在這次“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中,能深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素,實(shí)現(xiàn)群眾微心愿,并幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿。謝謝!
    招生發(fā)言稿老師篇十二
    各位家長(zhǎng)朋友:
    下午好!
    明天孩子就要來(lái)園了,今天請(qǐng)大家來(lái),主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等,配合我們二位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理,來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下!
    首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。有我們負(fù)責(zé)小(1)班的教學(xué)保育工作。
    幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言五大類(lèi)活動(dòng),下午開(kāi)設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂(lè)游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,(詳談)這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對(duì)應(yīng)教程的三本《幼兒畫(huà)冊(cè)》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
    除了以上活動(dòng),衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負(fù)責(zé),她是我園的專(zhuān)職保健醫(yī)生,也就是你們?cè)缟纤陀變喝雸@時(shí)看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問(wèn),四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進(jìn)園的,都統(tǒng)一在門(mén)口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫(xiě)明姓名、班級(jí)、服藥時(shí)間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再?lài)诟酪槐?,以防出錯(cuò)。劉老師會(huì)進(jìn)班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線(xiàn)消毒燈、84消毒、陽(yáng)光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)(早點(diǎn)、午餐、點(diǎn)心),這些都由伙委會(huì)成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園大門(mén)口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,家長(zhǎng)想了解可以留意。
    現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大,一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,脾氣倔,在家說(shuō)一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
    首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),孩子入園以前,都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭,來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu),應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒,因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀念:小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,就會(huì)飛,為了讓小鳥(niǎo)飛地高,飛得遠(yuǎn),父母有時(shí)不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師,我們二位老師會(huì)像媽媽愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí),孩子好好的,他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,請(qǐng)家長(zhǎng)注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長(zhǎng),哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以,當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。還有家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖,老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會(huì)帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí):獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實(shí)行一杯兩巾制。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)記,便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會(huì)自己吃,但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢,吃得臟,喜歡動(dòng)手喂飯,我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
    其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個(gè)主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動(dòng)中,并且需要我們家長(zhǎng)配合收集材料和帶孩子觀察來(lái)完成各個(gè)教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時(shí)間:請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開(kāi)始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系,委托其他人接的要電話(huà)相告或便條帶信相告。
    三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(hào)(繡上名字或符號(hào)),讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡(jiǎn)單,便于幼兒穿脫,上衣要前開(kāi)口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時(shí)有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時(shí)詢(xún)問(wèn)、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛(ài)流汗怕回汗引起感冒,請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。
    小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中,換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),也便于幫助孩子。
    招生發(fā)言稿老師篇十三
    各位家長(zhǎng):
    大家好!
    感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
    這次歷史是閉卷考試,大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的,但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績(jī)還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù),及格人數(shù)。針對(duì)歷史這門(mén)科目,我要求每個(gè)同學(xué)必須做好筆記,筆記要求細(xì)致有條理性,能體現(xiàn)出本接課的知識(shí)脈絡(luò)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時(shí)細(xì)節(jié)的知識(shí)積累,可以說(shuō)是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
    請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī),如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,考80分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生,當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,后來(lái)又不看不記,考試的時(shí)候就大腦一片空白??荚嚪?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生,自己要多分析,同時(shí)家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,從中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
    歷史是記憶性較強(qiáng)的學(xué)科,對(duì)歷史時(shí)間、歷史人物、歷史過(guò)程等知識(shí)的獲取通過(guò)記憶來(lái)完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒(méi)有對(duì)歷史知識(shí)的牢固記憶,理解和運(yùn)用就無(wú)從談起。但僅僅死記硬背史實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在記憶的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步理解和運(yùn)用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會(huì)有事半功倍的效果。
    作業(yè)是學(xué)生對(duì)知識(shí)基本理解后,驗(yàn)證知識(shí)掌握的準(zhǔn)確程度,加深對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書(shū)之后進(jìn)行,作業(yè)要獨(dú)立完成,做作業(yè)時(shí),不要照書(shū)抄,要盡量根據(jù)自己的記憶寫(xiě)出答案,確實(shí)寫(xiě)不出來(lái),再看看書(shū)。
    孩子的進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話(huà)說(shuō)得好:錢(qián),你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
    (1)做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。
    配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。
    (2)做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。
    每月檢查抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè),看有沒(méi)有認(rèn)真完成,看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn),多加督促。如果有耐心的話(huà)可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長(zhǎng)和孩子可能認(rèn)為開(kāi)卷考試就不用記和背,這是對(duì)開(kāi)卷考試的誤解,只有在熟記知識(shí)的基礎(chǔ)上才能靈活運(yùn)用,況且考試時(shí)間是很有限的,那有時(shí)間翻書(shū)答那些簡(jiǎn)單的題,如果能夠熟記,翻書(shū)數(shù)度也很快的。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。我們?cè)谄綍r(shí)除了督促學(xué)生之外,可以通過(guò)多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會(huì),增強(qiáng)興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書(shū),像史記小故事,中華五千年之類(lèi)的;假期帶著孩子出去走走,參觀博物館、紀(jì)念館,如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀(jì)錄片,如落葉長(zhǎng)安、焦裕祿、科教頻道等,就是說(shuō)興趣是最好的老師,是孩子提高成績(jī)的最強(qiáng)動(dòng)力。
    (3)多賞識(shí)、多鼓勵(lì),切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。
    最后,祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。
    謝謝大家!