愛(ài)在身邊演講稿(熱門14篇)

字號(hào):

    演講稿的結(jié)尾應(yīng)該概括演講的重點(diǎn),并給予聽(tīng)眾一種積極的思考或行動(dòng)的啟示。演講稿可以適當(dāng)運(yùn)用比喻、故事和引用名人名言等手段來(lái)吸引聽(tīng)眾。接下來(lái)是一篇關(guān)于環(huán)保的演講稿,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)地球家園。
    愛(ài)在身邊演講稿篇一
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!我是五年級(jí)六班的xx。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
    有人說(shuō),感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到,感恩也是一種美德。
    感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來(lái)感謝您——我最敬愛(ài)的老師。
    感恩朋友,人們常說(shuō),同學(xué)朋友的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中,我們攜手進(jìn)校;夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡樂(lè)的足跡。
    我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
    感恩,從你我做起!從心做起!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天,我講話的題目是《愛(ài)國(guó),是民族的靈魂》。
    今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。愛(ài)國(guó)是我們必須做的!
    中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
    回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的'戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。
    新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!
    我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!
    愛(ài)國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂。親愛(ài)的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的xx學(xué)子吧!
    謝謝大家!
    愛(ài)在身邊演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
    令世人矚目的十八大就要召開(kāi)了,作為一名大學(xué)生村官,我內(nèi)心非常的激動(dòng)。自十六大以來(lái)黨提出了一系列的重大思想:以人為本,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)和諧世界和黨的先進(jìn)性建設(shè)。也正是這些重大思想的落實(shí),我們今天才能享受到和諧社會(huì)帶來(lái)的美好、富裕生活。
    繼往開(kāi)來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨以真正為人民服務(wù)的態(tài)度認(rèn)真實(shí)干,為我們廣大人民帶來(lái)了許許多多的實(shí)惠。共產(chǎn)黨是人民的黨,是中華人民共和國(guó)的執(zhí)政黨,是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中華民族的利益代表;它以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指導(dǎo)。黨的最終目標(biāo)是建立共產(chǎn)主義社會(huì)。我們?nèi)珖?guó)各族人民都在為這個(gè)的共同目標(biāo)而努力奮斗!作為大學(xué)生村官我們見(jiàn)證了一項(xiàng)又一項(xiàng)惠民政策的落實(shí),從繳納二千多年的皇糧國(guó)稅到免征農(nóng)業(yè)稅;從最初的農(nóng)民種糧直補(bǔ)到現(xiàn)在的綜合直補(bǔ)、糧種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等等;這一切的一切都是我們黨愛(ài)民的佐證!
    和平年代,我們無(wú)法感受董存瑞舍身炸碉堡的壯烈;我們無(wú)法體會(huì)鐵道游擊隊(duì)的英勇和地道戰(zhàn)的智慧;我們也無(wú)法見(jiàn)識(shí)戰(zhàn)場(chǎng)搏殺的凄慘。可是我們卻親歷了新一代黨的關(guān)懷和溫暖,農(nóng)民第一次象城里人一樣用上了醫(yī)保卡,看病有了最大的保障;象工人一樣有了自己的養(yǎng)老保險(xiǎn)金,他們不在為養(yǎng)老問(wèn)題發(fā)愁;農(nóng)村新型社區(qū)的建設(shè)使他們住進(jìn)了花園一樣的洋房,所有這些如果沒(méi)有黨的英明領(lǐng)導(dǎo),哪來(lái)今天和平幸福的一切呢。連續(xù)六年的中央一號(hào)文,每一次都有一個(gè)共同的話題――那就是“三農(nóng)問(wèn)題”,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村,更是對(duì)農(nóng)民的愛(ài)護(hù),對(duì)農(nóng)村的支持。
    大愛(ài)無(wú)言,卻有聲;落花無(wú)語(yǔ),卻有情。共產(chǎn)黨象一輪冉冉升起的太陽(yáng),不僅照亮了我們的生活更重要的是溫暖了十三億人民的心房,特別是八億農(nóng)民,改革開(kāi)放讓他們有了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),外出務(wù)工讓農(nóng)民的.腰包鼓了起來(lái),而創(chuàng)業(yè)則讓他們實(shí)現(xiàn)了從未敢想的老板夢(mèng)。沒(méi)有黨的政策,沒(méi)有黨的關(guān)愛(ài),哪有今天的安寧幸福生活。黨就在我們身邊!黨的關(guān)愛(ài)就在我們身邊!最后,我在這里預(yù)祝十八大圓滿成功!
    愛(ài)在身邊演講稿篇三
    很快樂(lè)能夠在這里給大家?guī)?lái)演講,我的演講習(xí)題目是“愛(ài)在身邊”。
    愛(ài),在每一個(gè)人的身邊。也許你感受不了這在身邊的強(qiáng)烈的愛(ài),也同時(shí)感受不到這愛(ài)所對(duì)你寄托的強(qiáng)烈期望。但是,他就在我們身邊。沒(méi)有那一個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì)過(guò)愛(ài),也沒(méi)有那一個(gè)人,此生為愛(ài)而感動(dòng)。
    愛(ài)是一種強(qiáng)大的力量!它寄托了父母長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)意,它在我們的心中永垂不朽。我們雖然小,或許懂不得愛(ài)是什么~但是,我們的愛(ài)在時(shí)光的歲月中會(huì)在漸漸成長(zhǎng)。漸漸中,我們領(lǐng)會(huì)了愛(ài),明白了父母長(zhǎng)輩的良心用苦。也明白了愛(ài)是時(shí)間最偉大的力量。
    誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)對(duì)愛(ài)的刻薄,誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)對(duì)愛(ài)的執(zhí)著。每一種愛(ài),都是一種感情。每一種感情,也都是一種說(shuō)不出口的愛(ài)。我們?cè)趷?ài)的世界中成長(zhǎng),愛(ài)讓我們更加感慨,愛(ài)讓我們更加執(zhí)著。
    愛(ài)就在每一個(gè)人的身邊,在你拿邊,我這邊,他這邊。母親的愛(ài),猶如一座溫床,慈祥無(wú)比。父親的愛(ài),如一座高山,洶涌彭拜。但是他們都表達(dá)了一種感情,他(她)愛(ài)我們。愛(ài)我們的出生,給予他們了一件禮物。愛(ài)我的成長(zhǎng),給予了他們的放心。正所謂大愛(ài)無(wú)言,真正的愛(ài)。
    有些時(shí)候其實(shí)不是非得用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。然而有些時(shí)候僅僅一個(gè)動(dòng)作,僅僅一個(gè)幫助。都能讓我們感受到永無(wú)止境的愛(ài),我們的愛(ài)或許很小。但是我們的小愛(ài)也存在著無(wú)限的力量,他讓我們積極向上,明白舍身取義。他讓我們朝氣蓬勃,得到快樂(lè)的每一天。愛(ài)或許是虛無(wú)的,也或許是真實(shí)的,但我肯定,它就在我們的身邊。
    對(duì)于愛(ài),我們需要將它放入我們的心中,一陣陣愛(ài)可以讓我們充實(shí)起來(lái)。愛(ài)或許有情或無(wú)意,但是我們也要接受這愛(ài)。因?yàn)檫@愛(ài)有著一種特殊的感情。不管是誰(shuí)的愛(ài),只要是真心實(shí)意。也要接受下這愛(ài)。天下沒(méi)有什么事愛(ài)不能的。只有對(duì)愛(ài)的期望,才有對(duì)明天的盼望。
    愛(ài)在身邊演講稿篇四
    尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。在家里,母親生下我們以后,就對(duì)我們付起了全部責(zé)任。每天,天還沒(méi)有亮,她就在廚房里勞碌起來(lái),做這做那,等到我們起床后,早餐就預(yù)備好了!每次,我們生病了,她就非常著急,噓寒問(wèn)暖,有時(shí),甚至不上班,急趕忙忙地和我門一起去醫(yī)院,又熬粥給我們吃,又倒杯熱茶照看得無(wú)微不至。等我們的病好了,到頭來(lái),生病的還是她自己現(xiàn)在,我發(fā)覺(jué),我們被濃濃的母愛(ài)所包圍著。
    接著,就是學(xué)校。我們是祖國(guó)的花朵,要為明天制造輝煌。然而,就是要在學(xué)校里學(xué)習(xí)。每天,老師的諄諄教導(dǎo),讓我們懂得更多書本上的學(xué)問(wèn),讓我們成為一個(gè)人才;平常,我們有什么差錯(cuò),老師就會(huì)投向一個(gè)會(huì)心的眼神,讓我們意識(shí)到要改正;遇到困難,老師總是熱心地、急躁地教育我們,讓我們明白到:遇到困難,不要灰心,要勇于面對(duì)然而,老師又顯得有點(diǎn)蒼老了現(xiàn)在,我們被濃濃的'師生情所環(huán)圍著。
    在社會(huì)里,我們就是社會(huì)的一份子。什么“盼望工程”、“西部支援”“愛(ài)”的信息像潮水般涌向我們。比如:在汶川地震中有多少名中國(guó)子弟兵冒著余震參與救援,在他們當(dāng)中有一些人他們的親人也在廢墟中,而他們被支配在別處也毫無(wú)怨言。我們被濃濃的關(guān)愛(ài)所回旋著。
    愛(ài)是無(wú)形的,它需要專心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是宏大的,它給人無(wú)窮的力氣。愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
    愛(ài)在身邊演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài),一個(gè)多么美麗的字眼,你知道這個(gè)字的含義嗎?也許你知道,你體會(huì)過(guò)嗎?許多人都認(rèn)為愛(ài)是順從,是放縱,那么我告訴你們,你們錯(cuò)了,許多人認(rèn)為愛(ài)是別人的演繹,那你又錯(cuò)了。愛(ài)其實(shí)就在每一個(gè)人的身邊。
    記得那是上小學(xué)五年級(jí)的一次語(yǔ)文考試,由于沒(méi)有課下復(fù)習(xí),原來(lái)成績(jī)一般的我考了一個(gè)“差”字。四十八分。回到家后,我不敢給爸爸媽媽看,便找了一個(gè)隱蔽的地方把試卷藏了起來(lái)。后來(lái)媽媽來(lái)打掃我的房間看到了這張沒(méi)有考及格的試卷??吹骄碜拥膵寢尰鹈叭桑盐医械矫媲?,批評(píng)這次考差的我。
    從小倔強(qiáng)的我跟媽媽吵了起來(lái):“學(xué)習(xí),做家務(wù),分?jǐn)?shù),到底我是什么,每次都是我,到底我是不是你們女兒?”氣呼呼的我跑出家門,到一塊草地上坐著,我想了很久,想了許多。原本找媽媽道歉的我,看到爸爸媽媽還在睡覺(jué),我又跑了出去。
    第二天下午,放學(xué)回來(lái)。看到整日為我操勞家務(wù)的母親,看到了滿身灰塵的母親我哭了。我為什么要節(jié)將呢?向媽媽道歉后我又去做了一些自己力所能及的家務(wù),之后,我就坐在那里開(kāi)始寫作業(yè)。
    愛(ài)在身邊演講稿篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)在每個(gè)人的身邊,我的身邊就有一些無(wú)私奉獻(xiàn)的人在愛(ài)護(hù)著我,我也愛(ài)我身邊的一切,如我家的狗狗,我和我家狗狗感情很深厚,如同親人一般,我還愛(ài)爸爸媽媽,愛(ài)我的朋友親人們。我認(rèn)為不管是人還是動(dòng)物,都應(yīng)該用真心和誠(chéng)意來(lái)對(duì)待,當(dāng)你面對(duì)一些困難的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正陪你到最后的是誰(shuí)。
    我愛(ài)我的媽媽,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人,她可以用生命來(lái)維護(hù)我們,記得小時(shí)候我非常的調(diào)皮,和媽媽一起來(lái)到池塘邊,媽媽在一邊洗衣服,而我則非常調(diào)皮竟然拿一根棍栓上繩子再系上一點(diǎn)肉,學(xué)大哥哥們坐在一張椅子上釣魚,可是那椅子突然間壞了,而我則不小心掉到了池塘里,在水里我還清晰的記得那周圍的水草,讓我無(wú)法呼吸,非常的難受,我很想出去可是沒(méi)有辦法,而我在陷入絕境的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)龐大的身體奮不顧身的跳下水把我給救了上來(lái),當(dāng)我睜大眼睛,第一個(gè)看到的就是媽媽為救我而從頭到腳都打濕了。
    十一歲的我自以為是個(gè)非常懂事的孩子,可是好像在媽媽的眼睛里我就是個(gè)小孩子,總是這不讓做那不讓做的,媽媽總是說(shuō):“你還小”。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,媽媽的態(tài)度變了,開(kāi)始教干這干那了。長(zhǎng)大后的我不喜歡大人們?cè)诒澈笳f(shuō)三道四,便對(duì)他們的指責(zé)產(chǎn)生了反感,對(duì)他們我會(huì)在心里不服,但我發(fā)現(xiàn)他們那樣的沒(méi)什么不好,因?yàn)槲視?huì)因?yàn)樗麄兊闹肛?zé)而更加的努力。
    愛(ài)在身邊演講稿篇七
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是一個(gè)生長(zhǎng)在蜜罐里的孩子,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中我一直被滿滿的愛(ài)所包圍著,盡管如此,但我仍感覺(jué)愛(ài)猶如春夏秋冬一般有一年四季的不同。
    爸爸的'愛(ài)猶如秋天一般時(shí)時(shí)刮來(lái)一陣清涼的風(fēng)。爸爸對(duì)我很疼愛(ài),也很關(guān)心我,他總是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)提醒我。引導(dǎo)我,讓我在成長(zhǎng)的道路上少犯錯(cuò)誤,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    媽媽的愛(ài)猶如冬天一般讓我清醒。我的媽媽是位老師,她對(duì)我也很嚴(yán)厲,尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活的要求都很高,每當(dāng)我表現(xiàn)出色時(shí),媽媽總是給我鼓勵(lì),讓我繼續(xù)加油;每當(dāng)我表現(xiàn)不好時(shí),媽媽總是嚴(yán)厲的批評(píng)我。教育我,讓我銘記教訓(xùn),健康成長(zhǎng)。
    總之,愛(ài)在身邊,我的身邊愛(ài)無(wú)處不在,它像春夏秋冬一年四季一樣給我不同的感覺(jué),當(dāng)然,我在享受愛(ài)的同時(shí),也在付出著愛(ài)。
    愛(ài)在身邊演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
    那是在我十三歲的時(shí)候,那天晚上爸爸和媽媽不知道因?yàn)槭裁炊ち业臓?zhēng)吵,吵得還很大聲,我嚇得眼淚都要奪眶而出,我也不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵,姐姐叫他們別吵,他們都不理姐姐。
    這是突然有人敲門,姐姐叫我去開(kāi)門。原來(lái)是我的表奶和表爺們,媽媽的吵鬧聲驚動(dòng)了他們,于是他們就到我家看看怎么回事,有沒(méi)有什么要幫助的,他們一看見(jiàn)爸媽在吵架,連忙去勸架。其中一位表奶說(shuō):“你們因?yàn)槭裁炊常€吵得如此大聲,不怕嚇壞玉蘭他們,夫妻之間要和睦相處,不要總是吵吵,這對(duì)你們孩子的生活不好……”,表奶說(shuō)了一些制止他們爭(zhēng)吵的話。
    可是媽媽好像并不領(lǐng)情,也許是他正在氣頭上誰(shuí)的話也聽(tīng)不進(jìn)去。還抵了表奶和表爺一句:“這是我家的事,要你們管,不要在這裝慈悲”,我本以為勸架的人說(shuō)過(guò)我媽,沒(méi)想到他們并沒(méi)有責(zé)怪我媽媽的那些話。不知道怎么了弟弟突然大哭起來(lái),嘴里還一直喊著:“媽媽,媽媽…”這時(shí)我表嬸向他走來(lái),把他抱起來(lái)說(shuō):“別哭!別哭!哭了就不是男子漢了!”接著表嬸又抱著他在屋子里來(lái)回走了幾圈。
    表奶見(jiàn)著情形就趁熱打鐵地說(shuō):“你們有什么可吵的,有這一兒兩女,一家每天在一起吃飯、玩,其樂(lè)融融,就說(shuō)我一個(gè)快死了的老媽子膝下無(wú)兒無(wú)女非常羨慕你們的生活,你們?cè)趺催€不知足?”媽媽似乎聽(tīng)到了,便不和爸爸爭(zhēng)吵了,自己躺倒床上哭了起來(lái)。爸爸也有點(diǎn)覺(jué)悟了,本想去哄哄媽媽。表奶說(shuō):“別慌,讓她哭一會(huì)吧,她肯定有什么委屈,等她緩解下來(lái)了你們?cè)俸煤玫母f(shuō),她說(shuō)什么就是什么,有什么解決不了的問(wèn)題再來(lái)找我解決再來(lái)找我。
    說(shuō)完表奶拿著手電筒慢慢地走了,我連忙跑過(guò)去扶著她,一直把她送到了家。到了她家后,表奶對(duì)我說(shuō):“玉蘭啊,你真懂事,謝謝了。你爸和你媽還有很長(zhǎng)的路要走,你一定要孝敬她們。”我堅(jiān)定地說(shuō):“我會(huì)的!”看著表奶慈祥的'臉,我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
    第二天早上,爸爸媽媽神奇般地和好如初了,我本想問(wèn)她們昨天晚上為什么吵架,可我又不想打破這個(gè)幸福的氣氛。表奶來(lái)了見(jiàn)到他們和好了,臉上泛出微微的笑容說(shuō):“今天我來(lái)這里還是要多一句,夫妻之間吵架就是要這樣,不管和好之前吵得再怎么激烈,我希望第二天就煙消云散,好好過(guò)日子,夫妻之間沒(méi)有隔夜仇。爸爸媽媽不好意思地向著對(duì)方笑了笑,對(duì)表奶說(shuō):“謝謝你”。
    愛(ài)無(wú)所不在,也許生活中的愛(ài)就在別人對(duì)你的一舉一動(dòng)的行間里,只有你細(xì)心觀察,仔細(xì)品味就一定能發(fā)現(xiàn)。愛(ài),你讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你,只能在以后的生活里品味你。
    愛(ài)在身邊演講稿篇九
    大家好!
    今天,我演講的題目是《愛(ài),在身邊》。
    (音樂(lè)響起:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”)每當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲,我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的形象??床÷飞?,他不顧身體不適,幫建筑工人搬運(yùn)磚塊,干得滿頭大汗;一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),他卻把所有的積蓄,捐給他人;雨夜里,為了送一對(duì)母子回家,他摸黑冒雨走了兩個(gè)多小時(shí)……雷鋒叔叔,用自己的愛(ài)心溫暖著周圍每一個(gè)人。
    2008年512汶川地震,是多么的慘不忍睹?。〉?,地震無(wú)情人有情,多少戰(zhàn)士,伸出他們那充滿愛(ài)的援助之手,挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命;多少白衣天使,在危難面前救死扶傷,用醫(yī)術(shù)呵護(hù)愛(ài)的神圣!
    2010年的春天,我國(guó)西南地區(qū)被干旱無(wú)情地籠罩著。我清楚地記得,那天我掏空了心愛(ài)的熊貓儲(chǔ)蓄罐,當(dāng)我把積攢了好久的錢全部投進(jìn)捐款箱時(shí),我的心是那么快樂(lè)。我仿佛看到,我的愛(ài)心化作了一瓶瓶礦泉水,飛向旱區(qū),飛到干渴的小朋友手中。
    同學(xué)們,讓我們感受身邊的善良與感動(dòng),一起手拉手,把一顆顆向善向美之心送給身邊的人,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿人間!
    謝謝大家!
    愛(ài)在身邊演講稿篇十
    兒時(shí)的我,總喜歡依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn),仍喜歡時(shí)不時(shí)在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已經(jīng)上初一了。每天臺(tái)燈都要亮到10點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦,就像喝著沒(méi)有煮熟的咖啡,有一種說(shuō)不出的苦澀。
    一天傍晚,我拖著疲憊不堪的身體獨(dú)自回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班,我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自己的臥室。一開(kāi)燈,天哪!只見(jiàn)一對(duì)胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗,栩栩如生地蹲在我面前,肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神,圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃,透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住蹦跳著沖出房間去問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō):“這不是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總是冷。今天這么冷的天,你媽中午沒(méi)吃飯就出去給你買毛絨鞋去了?!甭?tīng)了這些話,我整個(gè)人呆立在原地,腦海里浮現(xiàn)出昨天晚上的一幕——夜已經(jīng)深了,窗外刮起了大風(fēng),爸媽已經(jīng)熟睡了。連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后的體力,身邊的半杯奶茶早已涼了,臺(tái)燈卻正燒的發(fā)熱。寫完最后的幾道題,我決定睡覺(jué)??蓜傄鹕?,卻發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了,坐在床上用被子捂了好久,那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生間,媽媽聽(tīng)到聲音,起身來(lái)看我?!皨?,我腳涼?!?BR>    愛(ài)在身邊演講稿篇十一
    愛(ài),在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的,在家里有家人的關(guān)愛(ài);在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài);在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài),總之,我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。
    在前不久的5.12大地震中,許多人民子弟兵投入到久救援的工作中,他們忘記自我專心的救人,一心只有救人,絲毫不顧自己的安危,全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師,他對(duì)學(xué)生的愛(ài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師,可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間,譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離,正在譚老師要逃離的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去,于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下,譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi),可是譚老師不放心這四位學(xué)生,于是他死死的護(hù)住講桌,以免他們受到傷害,那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái),可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們,譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài),對(duì)家庭的愛(ài),他的心里只想著孩子們的安全,譚千秋老師是偉大的,是值得我們尊敬的。
    譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命,她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體,“昨天還軟軟的,今天怎么就變得這么硬了?”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最愛(ài)的頭型,可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上,譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的談著話,可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi),他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間,從此在也見(jiàn)不到面了,想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。
    還有一位人民子弟兵,在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū),他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作,樓里有許多的小孩子,他正在奮不顧身的搶救中,忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi),拉到了一處十分安全的地方,可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!可是沒(méi)有人理會(huì),他絕望地說(shuō):“我求求你們了,就讓我再救一個(gè),就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求,都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候,一陣余震來(lái)了,搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌,這位戰(zhàn)士哭了,他跪在居民樓前,每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài),社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài),這種愛(ài)值得讓我們尊敬,這種愛(ài)就是偉大的愛(ài),這種愛(ài)讓我們肅然起敬!
    愛(ài)在身邊演講稿篇十二
    小時(shí)候,媽媽告訴我,每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子,它是靠寬容來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我,愛(ài)是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助,只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能讓愛(ài)傳遍教室的每一個(gè)角落。
    身邊有愛(ài)。記得有一次在上課的過(guò)程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開(kāi)始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問(wèn)他:“你怎么了?”當(dāng)時(shí)他搖了搖頭但同學(xué)還是覺(jué)得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿了整個(gè)教室但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語(yǔ)氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來(lái)還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì)就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來(lái)了。
    一日,我剛下樓去大廳,就見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將地上的紙片主動(dòng)地?fù)炱?,并扔進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹(shù)木時(shí),準(zhǔn)會(huì)有人及時(shí)阻止這個(gè)行為,并告誡他不可傷害花草樹(shù)木,因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀儾荒茈S意剝奪它們的寶貴生命。
    悄悄地告訴你哦,在學(xué)校里的樹(shù)木上,還會(huì)有一些鳥(niǎo)窩,雖然有人看見(jiàn)了,但卻沒(méi)有人會(huì)去掏鳥(niǎo)蛋,同學(xué)們讓鳥(niǎo)兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來(lái)回飄蕩,伴隨著那陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音,同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
    清晨來(lái)帶學(xué)校,校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣,花兒們則害羞地像小姑娘一樣,紅著臉蛋;小草像一個(gè)個(gè)紳士,彬彬有禮,樹(shù)木呢?則像一排排高大魁梧的士兵,保衛(wèi)著比它們更弱小的生命,也為魚兒們遮擋住了驕陽(yáng)。讓魚兒們?cè)谇鍥龅挠兄蛔偕降某厮?,自由地嬉戲?BR>    每每到這時(shí),我的腦海中就會(huì)顯現(xiàn)出愛(ài)的詮釋來(lái),并告誡著我要時(shí)常保持著一顆心靈的種子——愛(ài)心。
    啊,,身邊有愛(ài),這就是愛(ài)的呼吁。
    2下一頁(yè)。
    @_@我是分割線@_@。
    愛(ài)在身邊演講稿篇十三
    片段一:
    “媽,我回來(lái)了!”還沒(méi)上樓的我,就已經(jīng)大喊出來(lái)了。
    “唉!翠翠回來(lái)了。”伴隨著開(kāi)門的聲音。
    “洗手吃飯吧!”
    “好!”
    我到衛(wèi)生間洗手,出來(lái)時(shí),看到媽媽正把這碗筷,把我喜歡吃的肉放在我面前,又很細(xì)心的把奶熱了一下,還給我打開(kāi)了。我開(kāi)著媽媽忙的側(cè)影,一時(shí)心中感覺(jué)有太陽(yáng)照射進(jìn)來(lái),暖暖的。
    “媽,我愛(ài)你?!?BR>    “媽媽也愛(ài)你?!?BR>    愛(ài)給人的感覺(jué)是暖暖的。
    片段二:
    周末的吃飯時(shí)光是最美好的,因?yàn)橛惺裁词驴梢耘c父母談心分享。
    “爸爸,你說(shuō)我小時(shí)候是不是很可愛(ài)?”
    “嗯,你知道嗎?你當(dāng)從手術(shù)室出來(lái)時(shí),我抱著你,好輕好小,才5斤多,你的小臉還沒(méi)我的手掌面大呢……”爸爸一提起我的小時(shí)候的事就掩飾不住興奮,為人父的自豪。
    “對(duì)啊,我記得翠翠小時(shí)候太小,我都不敢抱她,怕摔著她了……”媽媽也說(shuō)了起來(lái),臉上也洋溢著興奮,為人母的自豪。
    我在一旁聽(tīng)著,聽(tīng)他們說(shuō)起我小時(shí)候的事,我在他們的身上看到了為人父母的自豪與愛(ài)。我的周圍都是愛(ài)。
    愛(ài)是我們一家三口吃晚飯時(shí)說(shuō)話時(shí)的快樂(lè)。
    片段三:
    “翠翠……”班級(jí)里,我們?nèi)宄扇旱卦谡f(shuō)笑。語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)。
    “小翠,我每天都能聽(tīng)見(jiàn)你的笑聲,你真活潑,有了你,你家一定不冷清?!?BR>    “哈哈!語(yǔ)文老師,我就是那個(gè)開(kāi)心果,有了我,生活才有滋味嘛!沒(méi)有我,你們肯定都無(wú)聊?!?BR>    “對(duì)!有了你,班級(jí)才熱鬧呢!你看,你的笑聲多爽朗啊!”
    “哈哈……”
    愛(ài)在班級(jí)里,同學(xué)里。
    愛(ài)在身邊演講稿篇十四
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    “嘀嗒,嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi),一股刺鼻的藥水味迎面撲來(lái)。床上的那位女人看起來(lái)顯然沒(méi)有往日那樣的精神,失去了往日的華麗,但無(wú)論怎樣看,她依然那么和藹!瞬間我的眼淚不由自主地流下來(lái)了。
    突然,床上的女人醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我在門口,便立即坐起身子,笑著說(shuō):“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)叫醒我?”我立馬擦干眼淚,走進(jìn)去,笑著回答:“您不死睡著了嗎?我不想吵醒你嘛”。老師說(shuō):“哦,原來(lái)如此,怎么最近有空來(lái)探望我吖?”我說(shuō):“想你了唄。”老師聽(tīng)到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問(wèn):“最近學(xué)習(xí)怎么樣?班上情況還好吧?”我猶豫了一下,盡力演示自己的謊言,告訴老師:“我們班最近成績(jī)還可以,他們都可想你了,你要快點(diǎn)康復(fù)啊!”老師聽(tīng)到似乎沒(méi)有那么緊張了,因?yàn)槔蠋熕軗?dān)心她的病,請(qǐng)假導(dǎo)致了班級(jí)跟不上,而且我們是畢業(yè)班,影響畢業(yè)考??吹贸?,老師真的很擔(dān)心我們的成績(jī)。并且也為這件事,有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙老師我們成績(jī)還好!
    那一天,我從醫(yī)院出來(lái)哭了,我哭得很丟人,但想一想,這丟人也丟得值,老師生病了,我們卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),老師病了還關(guān)心我們。
    在星期一,我在自習(xí)課上,和大家說(shuō)了這一件事,許多同學(xué)哭了。因?yàn)槲艺f(shuō)了,老師的病可能部門不能幫多少忙,但我們可以以成績(jī)?nèi)ナ估蠋熼_(kāi)心,這樣老師康復(fù)也會(huì)快一些。同學(xué)們都贊同了我的話。并下定決心了,要好好為畢業(yè)考做準(zhǔn)備,大家盡力考好畢業(yè)考,讓老師不那么難過(guò)。
    果然,在考試前一個(gè)星期,老師回來(lái)了,考試那天,我們都以自信的心去考試。等成績(jī)一出來(lái),老師就笑如?;ǖ淖哌M(jìn)教師,說(shuō)了一句“你們是我的驕傲!”
    我相信,這一件事讓我們班的人難以忘懷,也許,再提起這件事,將是一件讓人難忘的話題!其實(shí),身邊處處存在愛(ài),愛(ài)在身邊,只是你尚未發(fā)現(xiàn)!