大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告(模板13篇)

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    編寫報(bào)告時(shí)需要搜集、整理和分析相關(guān)的數(shù)據(jù)和信息。對于復(fù)雜或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的內(nèi)容,可適當(dāng)增加解釋和示例,幫助讀者理解。下面是一些成功報(bào)告的例子,它們可以啟發(fā)你在寫作過程中的思路和創(chuàng)意。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇一
    為了響應(yīng)團(tuán)省委、團(tuán)市委關(guān)于“大學(xué)生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召,貫徹黨的“十x大”精神,引導(dǎo)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的“十x大”會議重要思想,繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的光榮傳統(tǒng),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,把愛國熱情和成長發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會的實(shí)踐行動,在實(shí)踐中熟悉基層、了解國情、砥勵品格、走進(jìn)社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會、拓展素質(zhì)。圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村”這一主題,結(jié)合我們大學(xué)生的特色和實(shí)際情況,到灑坪進(jìn)行“生態(tài)文明城市建設(shè)”主題宣講調(diào)研活動。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動得到了貴陽市委和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,于20xx年7月14日在貴陽學(xué)院舉行了出征儀式,由團(tuán)委辦公室副主任龍浩、體育系劉慧老師帶領(lǐng)的灑坪隊(duì)到修文縣灑坪鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的社會調(diào)研活動。
    一、精心部署,全面策劃。
    我們成立了三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)籌備小組,活動負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)和參照學(xué)院往年社會實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上,拓展新形式,增加新內(nèi)容,實(shí)施新方法,確定下鄉(xiāng)內(nèi)容,邀請指導(dǎo)老師,制定周密、詳細(xì)、可行的計(jì)劃;并在全校選拔一批優(yōu)秀的人員作為本次的活動成員,邀請了一些有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐和指導(dǎo)老師作出發(fā)前一系列的培訓(xùn)和指導(dǎo)。從隊(duì)長到隊(duì)員,做好分工規(guī)劃,層層落實(shí),確保本次三下鄉(xiāng)活動深入順利地開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量。
    從今年的三月份開始,在學(xué)院黨委的指示下,學(xué)院團(tuán)委開始了對此次活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行了安排。我們分成文藝隊(duì)、文化隊(duì)、維修隊(duì)、敬老隊(duì)、慰問隊(duì)、農(nóng)科隊(duì)、宣傳隊(duì)和醫(yī)療隊(duì)八大服務(wù)隊(duì),負(fù)責(zé)“三下鄉(xiāng)”活動各種方案的制訂和實(shí)施。具體有“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐基地與當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的聯(lián)系,此次活動的服裝、證件以及器材物品的準(zhǔn)備,“三下鄉(xiāng)”支教、醫(yī)療、維修、文藝匯演的節(jié)目設(shè)計(jì)和編排等與之相關(guān)工作。
    為了保證高質(zhì)量和精確的教學(xué)、科學(xué)的社會實(shí)踐調(diào)查,在活動之前學(xué)院對下鄉(xiāng)的.隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),包括支教、農(nóng)科和宣傳等方面,學(xué)院團(tuán)委特別重視對隊(duì)員的招聘和培訓(xùn),除了進(jìn)行常規(guī)性的面試,還進(jìn)行一定的培訓(xùn)。為此次“三下鄉(xiāng)”的教學(xué)工作的順利開展提供了保障。
    三、創(chuàng)新的思維,豐富的活動。
    學(xué)院制定了《建設(shè)生態(tài)文明城市宣講提綱》,并結(jié)合各方面知識,在實(shí)踐活動期間我們還進(jìn)行了多種形式的教育宣講活動,得到廣大群眾和學(xué)生的支持和配合。
    四、實(shí)踐出真知,收獲成果累累,效果喜人。
    一周的社會實(shí)踐,有汗水也有歡笑。我們自始至終圍繞“建設(shè)生態(tài)文明城市,建設(shè)和諧新農(nóng)村”這一主題為活動的指導(dǎo)思想,開展我們的活動,通過全體隊(duì)員的共同努力我們達(dá)到了預(yù)期的計(jì)劃。
    (一)建設(shè)生態(tài)文明城市宣講。
    針對生態(tài)文明城市的建設(shè),我們從各個(gè)方面入手,將生態(tài)文明城市建設(shè)的思想、內(nèi)容與宗旨傳達(dá)到老百姓的生活中。主要方式有:。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇二
    月日,我參加了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,讓我這個(gè)在大學(xué)最后一個(gè)暑假變得十分有意義,對于我來說是難以忘懷的,雖然只是區(qū)區(qū)三天的時(shí)間,但在這三天里,我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實(shí)和熱情。在赴畢節(jié)地區(qū)、化屋村、太來村的道路上,抬頭望著四面環(huán)繞的大山,大自然的“綠裝”深深吸引著我。社會實(shí)踐是一個(gè)鍛煉自我的平臺,也是一名大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的機(jī)會。我很榮幸的成為全國百支大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)其中的一員。
    日上午,我們早早的來到了團(tuán)委辦公室,把這次“三下鄉(xiāng)”準(zhǔn)備的物品搬上了車。車隊(duì)出發(fā)后,雖然大家都沉浸在喜悅與興奮中,但并沒有忘記各自的任務(wù)。經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的路上顛簸,我們來到了第一個(gè)目的地——畢節(jié)學(xué)院,分別參觀了畢節(jié)學(xué)院校區(qū)、畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設(shè)。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學(xué)發(fā)展觀的前提下,畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設(shè)與塘房村當(dāng)?shù)貙?shí)際相結(jié)合。
    日和日,我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村,在鄉(xiāng)政府會議室開了一個(gè)簡短的會議,會后我們隊(duì)員在政府工作人員提前為我們搭建好的醫(yī)療站點(diǎn)掛起了橫幅和旗子,看著那一面面飄舞的旗幟,我的心有一種難以言表的激動。我們的醫(yī)療隊(duì)的旗子引來了很多鄉(xiāng)民,看到鄉(xiāng)民帶著微笑滿意的離開,我想這就是“三下鄉(xiāng)”的目的!那鄉(xiāng)親的笑顏和話語,是對我們最好的回答。雖然我們在烈日下為鄉(xiāng)民們義診感覺到身體的疲憊,但心事輕松愉快的,我雖然沒有做到十全十美,但我盡最大的努力,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇三
    2022年7月初,山東半島中部,古九州之青州,陽光益農(nóng)生態(tài)山莊。版藝齊魯調(diào)研團(tuán)帶著對陌生環(huán)境的期待與擔(dān)憂,帶著對暑期實(shí)踐的熱情與決心來到了這里展開了為期三天的對于傳統(tǒng)農(nóng)莊存在現(xiàn)狀的考察。
    考察從凌晨四點(diǎn)攀登云門山開始拉開序幕。云門山海拔421米,大約半個(gè)小時(shí),我們爬至云門山頂。就云門山而言,它經(jīng)過開發(fā),成為4a級景區(qū)。然而在山頂瞭望,周邊風(fēng)景如畫,卻是由停運(yùn)的索道,無人問津彼此交織的山脈構(gòu)成。我們期望這些能成為旅游風(fēng)景區(qū),我們會向身邊的人們推薦它,會運(yùn)用我們的專業(yè)知識推薦它。
    第二站我們前往黃樓鎮(zhèn)的花卉園區(qū),我們選擇了幾家花卉養(yǎng)殖大棚進(jìn)行參觀。我們發(fā)現(xiàn)大致一家農(nóng)戶會大面積養(yǎng)殖一個(gè)種類以及它的一些周邊種類,農(nóng)戶通過運(yùn)用雜交等方式延長花期,并且農(nóng)戶們的家門口便是花棚。關(guān)于花卉的買賣則是通過當(dāng)?shù)亟?jīng)紀(jì)人?;ɑ艽蟛糠值氖找媸琴I賣的差價(jià),而作為種植的一方是無法從中獲利的。雖然在傳統(tǒng)的銷售方式中農(nóng)戶無法獲得很多的利潤,但是我們依舊在花卉養(yǎng)殖農(nóng)戶眼中看到的不僅僅是對于養(yǎng)殖花草賴以謀生的敬業(yè),還有對于花草養(yǎng)殖的熱情與喜愛。
    接著,我們又趕往綠植批發(fā)商城,那兒便充滿了商業(yè)化的氣息。各種植物已經(jīng)通過修飾。美麗的花盆,精致的裁剪,已經(jīng)和消費(fèi)者買到手的成品一樣了。在詢問了各方老板后,我們得知,這兒的規(guī)模很大,他們的買房都是自己找上門的,并沒有通過新媒體平臺那些方式售賣。在我們詢問覺得是否有必要加入網(wǎng)絡(luò)這個(gè)當(dāng)今時(shí)代方便做買賣的平臺時(shí),他們都稱不懂,也覺得現(xiàn)在生意就不錯根本沒必要。
    隨后我們又來到了西瓜種植園基地,不用進(jìn)暖棚我們便知道這兒種的是西瓜,因?yàn)殚_裂的西瓜滿地都是。農(nóng)場主們邀請我們吃西瓜,就地掰開后我們便就地邊捧著啃邊聊西瓜銷售現(xiàn)狀。青州西瓜產(chǎn)量大味道甜但存在嚴(yán)重的銷售信息不對稱情況,市面上兩元錢一斤的西瓜往往是以兩毛錢的價(jià)格對外批發(fā)的,瓜農(nóng)付出勞動多但收益少。我們相信這一定不單單是西瓜生意的現(xiàn)狀,傳統(tǒng)種植的農(nóng)民因?yàn)槟芰λ季S僅僅限于種植,所以吃了不小的虧。
    我們還前往了山東排名第四的托普印刷包裝廠,高科技的機(jī)械設(shè)備與傳統(tǒng)工人運(yùn)作模式帶領(lǐng)企業(yè)一直處于產(chǎn)值領(lǐng)先。作為出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生我們經(jīng)過這次實(shí)地參觀原紙加工印刷包裝工程,我們正真感受到見識到印刷的流程,那些在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室無法見到的設(shè)備。在與托普經(jīng)理交談的過程中,他說“我們很希望大學(xué)生能前來就業(yè),你們大學(xué)生今天來參觀年輕的氣息真的很能感染我們,感染一個(gè)企業(yè)。”
    在青州的實(shí)踐中,我們還前往青州博物館進(jìn)行參觀,作為中國唯一一個(gè)縣級國際博物館,內(nèi)有狀元真跡,以及前人的石雕工藝都看得我們連連感嘆。還有范仲淹,趙秉忠等名人故居,都讓我們感受到文化傳承的力量,讓我們有了來青州前未曾有過的對于小地方的崇敬。
    在我們實(shí)踐所處的侯王村以孝文明,我們參觀了當(dāng)?shù)氐拇逦退麄兊拇迩f。村委很顯氣派,將侯王村的特色也都展現(xiàn)得淋漓盡致,在村委的帶領(lǐng)下活動也很多樣,讓我們感受到了新農(nóng)村建設(shè)的氣息。但普遍的現(xiàn)狀是,村莊里面都只剩下老人,年輕人們都在外打工,村里缺少活力,面臨發(fā)展停滯不前的問題。
    在青州的兩個(gè)夜晚,我們還體驗(yàn)了連續(xù)兩天簡單洗漱,背靠大地面朝星空的山上露營生活。地上的石子讓我們躺下時(shí)感到明顯的不舒適,一天下來的汗水卻無法擦拭。沒了城市生活的安逸,沒了門窗帶來的安全感,只剩下徒步于山路的疲憊。但因?yàn)槭呛托』锇閭円黄?,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)調(diào)研團(tuán),這樣的疲憊讓我們無比心安。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇四
    大學(xué)的再教育已經(jīng)超出了我國九年義務(wù)教育的范圍,國家撥款相對較少,大學(xué)的發(fā)展更依賴于自身的資源。所以學(xué)費(fèi)生活費(fèi)這些雜七雜八的費(fèi)用加起來就是一大筆錢,尤其是普通家庭或者貧困家庭的大學(xué)生,簡直像天文數(shù)字。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)需要63。4萬元,這還是保守估計(jì),也就是說農(nóng)村一個(gè)中等收入的五口之家需要培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,其他四個(gè)人要圍繞這個(gè)大學(xué)生努力賺錢。
    為了減輕家庭負(fù)擔(dān),大學(xué)生們開始試探性地找兼職,掙些生活費(fèi),開始減少回家的頻率,以減少他們之間的路費(fèi)。而且這些暑期兼職大學(xué)生的數(shù)量也不小。在海南大學(xué),近四分之一的學(xué)生在夏天兼職,不回家。這些即將肩負(fù)國家現(xiàn)代化、承載國家未來希望的大學(xué)生不容忽視。但是社會對他們的關(guān)注太少,政府對他們的權(quán)益幾乎沒有任何保護(hù)措施?,F(xiàn)在,大學(xué)生已經(jīng)成為一個(gè)合法權(quán)益被邊緣化的群體。
    有人替大學(xué)生抱怨:現(xiàn)在的大學(xué)生都在做農(nóng)民工的工作,拿著臨時(shí)工的工資,還被社會歧視,被企業(yè)壓榨。大學(xué)生暑期兼職情況堪憂!
    本研究采用問卷調(diào)查和訪談的方式收集資料。問卷調(diào)查的對象是在xx年暑假沒有回家在??诩媛毜拇髮W(xué)生,如海南大學(xué)、海南師范大學(xué)、海南經(jīng)濟(jì)學(xué)院、海南醫(yī)學(xué)院等。受訪者主要是海口市部分酒店、餐廳等商業(yè)盈利機(jī)構(gòu)的工作人員。
    抽樣方法:通過隨機(jī)抽樣和判斷抽樣的方式,從??谑懈鞔蟾咝:蜕虡I(yè)盈利機(jī)構(gòu)中隨機(jī)抽取被調(diào)查用戶,最終獲得有效樣本如下:
    調(diào)查對象分布調(diào)查樣本量。
    海南大學(xué)。
    海南師范大學(xué)37。
    海南醫(yī)學(xué)院30。
    海南經(jīng)濟(jì)大學(xué)25。
    根據(jù)我的研究目標(biāo),受訪者選擇樣本調(diào)查大學(xué)生暑假兼職的原因。問卷的樣本量為150名在暑假兼職半個(gè)月以上的大學(xué)生。
    三個(gè)結(jié)果和分析。
    ??谌瞬攀袌龌靵y,缺乏信用機(jī)制。
    1、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)眾多,失信現(xiàn)象屢見不鮮。
    在接受調(diào)查的150名大學(xué)生中,有118人與中介服務(wù)公司打過交道,有54名大學(xué)生(36%的受訪者)被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)。經(jīng)費(fèi)在50元至150元之間,據(jù)有關(guān)專家介紹,一般代理費(fèi)不得超過5元。
    據(jù)調(diào)查,部分中介服務(wù)公司與部分企業(yè)串通暗箱操作,采用“分批入場”,“短期就業(yè)”和其他形式的共同提取,糟蹋了所謂的中介成本。
    注:
    a、“分批入場”即如果公司說第一批已經(jīng)全部備案,已經(jīng)交了代理費(fèi),就優(yōu)先錄取下一批,學(xué)校等通知。
    b、“短期就業(yè)”就是公司編造一些借口,說當(dāng)事人工作不合格,為了接受所謂的下一批交了中介費(fèi)的大學(xué)生而辭退當(dāng)事人。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生發(fā)生糾紛。
    當(dāng)然,也有一部分學(xué)生受雇于個(gè)人或移動服務(wù)公司。本來是約定按月領(lǐng)工資的,但是用人單位往往在學(xué)生即將發(fā)工資的時(shí)候找借口辭退學(xué)生,或者找各種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司提供高薪來吸引求職者,然后實(shí)施欺騙方案。比如他們放這樣的廣告:因?yàn)楣镜陌l(fā)展需要,現(xiàn)在在招幾個(gè)陪護(hù),待遇不錯,每個(gè)月1000元。看到這么好的條件,肯定會吸引很多缺乏社會實(shí)踐的大學(xué)生。
    這種不誠信的操作機(jī)制令人震驚,但并不少見。
    2、大學(xué)生法制意識和維權(quán)意識不強(qiáng)。
    調(diào)查顯示,在被騙代理費(fèi)的54名大學(xué)生中,只有13人向有關(guān)部門舉報(bào)過這種商業(yè)欺詐,18人有這種想法,但沒有采取行動。也就是說,被騙代理費(fèi)的回答者中,只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識,大部分人會言而無信,不了了之。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇五
    社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期實(shí)踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻(xiàn)出一份屬于自己的力量!
    我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
    一、主動提問。
    我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少,就是不好意思主動的去找一個(gè)提問,有點(diǎn)害羞。但自己當(dāng)了這隊(duì)長之后,不論什么事情自己都得出面,他們有問題就問我,有難點(diǎn)就向我提,而我也是學(xué)生,也會有問題,在這兒老師不在的時(shí)候我就相當(dāng)于是老大了,什么事都要解決,不會了怎么辦呢,只有自己去問啊,就這樣,我在同學(xué)們問我之前先向老師或者是當(dāng)?shù)氐呢?fù)責(zé)人了解過來,這樣一來,活動開展的順利,同學(xué)們也就都有了信心。
    二、關(guān)心他人。
    以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
    三、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
    在現(xiàn)在的社會知識時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇六
    選擇三下鄉(xiāng),是因?yàn)樨?zé)任與使命。伴著這份使命,開啟我們有意義的生活。如下是給大家整理的關(guān)于大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告,希望對大家有所作用。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇在這半個(gè)月里面,我感到每一個(gè)隊(duì)員都有一個(gè)蛻變的過程,無論從工作方法、應(yīng)急處理、溝通交流都有著質(zhì)的飛躍。第一天的手忙腳亂,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的處變不驚隊(duì)員們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在提升。
    三下鄉(xiāng)是一系列活動組成的有機(jī)整體,所有活動就像一條鏈條,環(huán)環(huán)相扣,密不可分。一個(gè)活動的好壞影響著下一個(gè)活動的進(jìn)行。例如,要搞好我們的講座就一定要在宣傳上下重功夫,確保有足夠的人知道我們的活動,而且活動還必須要有吸引人的亮點(diǎn),只有吸引到一定的人到來,我們的活動才能順利進(jìn)行下去。
    正是由于我們的活動是環(huán)環(huán)相扣的,所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動之前,我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。
    首先,我們要決定我們活動的方向。結(jié)合了我們隊(duì)員所學(xué)的專業(yè)和曹江鎮(zhèn)的特點(diǎn)我們達(dá)成一致的共識支農(nóng)。決定我們是向著支農(nóng)這一方向前進(jìn)后,我們就要制定我們活動的項(xiàng)目了,經(jīng)過我們的再三討論,反復(fù)磋商,精心篩選,終于決定了幾個(gè)活動:擺檔攤,調(diào)研,講座,多媒體放映,慰問老人,田間考察最后就是確定這些活動的具體實(shí)施方法了,這步很復(fù)雜,很繁瑣,但也很重要。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié),考慮得越深入越細(xì)致,活動的實(shí)施也就越容易。看到我們的策劃書由簡單的十來頁變成厚厚的一疊,我們的工作重心要由書面向?qū)嶋H轉(zhuǎn)移。
    為了搞好這次三下鄉(xiāng)活動我們做了大量的準(zhǔn)備工作:合力起草我們的策劃書;聯(lián)系好當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo);到曹江鎮(zhèn)實(shí)地考察一次;搜集大量相關(guān)的資料;購買活動相關(guān)的物資每一項(xiàng)都是極具挑戰(zhàn)的,這就要求我們要合理分工,充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的特長。在我們做好了最充分的準(zhǔn)備后,才可以向目的地進(jìn)發(fā)。
    在這一系列的活動,我有幾個(gè)很深的體會:
    活動要分工,更要合作。
    14號的良種下鄉(xiāng)活動還未正式開始之時(shí)就有一批農(nóng)民前來咨詢?nèi)》N,為了不讓他們久等,我們還是在檔攤還未完全準(zhǔn)備好就接受他們的咨詢與取種,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民很熱情,我們原定的人手已經(jīng)不足以一邊和農(nóng)民講解一邊布置攤位了,就在這時(shí)候,隊(duì)長迅速把要去做調(diào)查問卷的隊(duì)員調(diào)過來協(xié)助我們布置攤位。十來分鐘后,布置工作就完成了,在這期間我們的咨詢與取種工作一直進(jìn)行,農(nóng)民依然熱情,攤位前的人流有增無減。團(tuán)隊(duì)合作讓我們的檔攤迎來一個(gè)開門紅。計(jì)劃總是趕不上變化,這要求我們學(xué)會靈活變通。要靈活分工,也要靈活合作。
    良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)。
    在做調(diào)查問卷的過程中,一定要保持微笑,語氣語速要適當(dāng),還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問卷上的問題用口語表達(dá)出來,不要直接把讀問題出來,以免令村民的不耐煩,可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話,圍繞問卷的題目進(jìn)行談話,談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了。
    當(dāng)然溝通不局限于和當(dāng)?shù)卮迕?,還有一個(gè)重點(diǎn)就是和我們隊(duì)員之間,工作之中信息萬變,只有加強(qiáng)溝通我們才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任務(wù)是艱巨的,我們要合作就必須溝通交流,缺乏交流的合作是失敗的,加強(qiáng)溝通能減少誤解,增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力,讓我們工作更有效率。
    這次三下鄉(xiāng)活動讓我學(xué)到很多很多東西,學(xué)到了很多課堂上沒有的,這會讓我終身受用,三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我會謹(jǐn)記著我在里面學(xué)到的知識,用這些知識指導(dǎo)我日后的學(xué)習(xí)、工作和生活。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇七
    [摘要]:
    中國正值社會轉(zhuǎn)型時(shí)期,越來越多的農(nóng)民涌入城市,由此產(chǎn)生的留守兒童問題已經(jīng)引起了社會各界的關(guān)注,大學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。本文對農(nóng)村留守兒童心理健康存在的問題及調(diào)查并分析,同時(shí)在此基礎(chǔ)上找出出了相應(yīng)的對策。
    [關(guān)鍵詞]:農(nóng)村留守兒童;心理健康;對策。
    當(dāng)前,中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,中國進(jìn)入社會轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,在這樣的背景下,我國農(nóng)村剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移,大量農(nóng)村青年男女走進(jìn)城市工作或創(chuàng)業(yè),這位中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大貢獻(xiàn)。但是,與此同時(shí),由于中國的特殊國情,多數(shù)人無法攜帶子女一同前往,致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親,成為農(nóng)村家庭的留守兒童。在學(xué)校開展“追尋紅色足跡、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的活動中,與留守農(nóng)民子女的義務(wù)輔導(dǎo)等交流中,留守兒童的心理健康問題引起了我的關(guān)注,并且對此就留守兒童的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,并且努力找出其對策。本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,以及對其過程中的體會與思考進(jìn)行整理。
    一、對象與方法。
    1.調(diào)查對象:**區(qū)**鎮(zhèn)**、**、**三個(gè)村的部分小學(xué)與幼兒園兒童以及其母親或爺爺奶奶等進(jìn)行調(diào)查,其中涉及男生31名,女生27名,以及其對應(yīng)監(jiān)護(hù)人44名。
    2.調(diào)查方法:問卷調(diào)查、交流統(tǒng)計(jì)、文獻(xiàn)分析。
    3.材料及工具:參照一些家長讀物[1]以及心理學(xué)教程[2]自制的心理健康問卷。該問卷由問卷一(監(jiān)護(hù)人)和問卷二(留守兒童)組成,涉及性格、行為、品行障礙、焦慮退縮、意志體現(xiàn)、社會化等問題。
    4.數(shù)據(jù)處理:word、excel。
    二、結(jié)果。
    1.監(jiān)護(hù)人狀況:
    表一:留守兒童監(jiān)護(hù)人狀況表(交流中統(tǒng)計(jì)得,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見附錄)。
    留守兒童的家庭類型。
    該類型人數(shù)。
    所占統(tǒng)計(jì)得比重。
    與父親單獨(dú)在一起[3]。
    0.02%。
    與母親單獨(dú)在一起[4]。
    3
    5.17%。
    與爺爺奶奶在一起[5]。
    50。
    86.20%。
    與外公外婆在一起[6]。
    4
    6.89%。
    與其他人活著獨(dú)自生活。
    1
    1.72%。
    表一顯示,有5%的留守兒童由父母單方照顧,沒有留守兒童是父親照顧,由母親照顧的有3人;近95%的留守兒童都是由其他監(jiān)護(hù)人代為照看;近90%的留守兒童由爺爺奶奶照顧,近7%的留守兒童是由外公外婆照顧,還有近2%的留守兒童是由其他人或自己照顧自己。
    2.留守兒童心理健康問題癥狀。
    表二:留守兒童心理健康問題癥狀分類。
    癥狀類型。
    項(xiàng)目。
    性格問題。
    行為問題。
    情緒問題。
    該類參考癥狀總數(shù)。
    14。
    11。
    13。
    平均癥狀個(gè)數(shù)。
    3
    7
    5
    女生平均癥狀個(gè)數(shù)。
    4
    4
    6
    男生平均癥狀個(gè)數(shù)。
    3
    8
    5
    女生出現(xiàn)較多癥狀項(xiàng)(五人以上)。
    忸怩;分心;冷淡、孤零;羞怯注意分散;無耐心;白日夢。
    男生出現(xiàn)較多癥狀項(xiàng)(六人以上)。
    出現(xiàn)較多癥狀項(xiàng)(十人以上項(xiàng))。
    表三:留守兒童心理健康問題癥狀分類。
    癥狀類型項(xiàng)目。
    品行障礙。
    焦慮退縮。
    思維類型。
    社會化攻擊行為。
    該類癥狀總數(shù)。
    9
    7
    9
    5
    平均癥狀個(gè)數(shù)。
    4
    4
    4
    不足兩個(gè)。
    女生平均癥狀個(gè)數(shù)。
    3
    4
    6
    不足一個(gè)。
    男生平均癥狀個(gè)數(shù)。
    4
    4
    2
    2
    女生出現(xiàn)較多癥狀項(xiàng)(五人以上)。
    出現(xiàn)較多癥狀項(xiàng)(十人以上項(xiàng))。
    表三顯示,品行障礙方面女生心理問題主要集中于爆發(fā)脾氣、不合作,男生則出現(xiàn)攻擊性行為、不服從、破壞活動,不合作等行為或狀態(tài);就心理焦慮方面,女生焦慮、害怕、害羞、愛隱居、抑郁,男生則表現(xiàn)在不誠實(shí)、惡語傷人、愛隱居;思維方面女生狀況不容樂觀,竟有六項(xiàng)之多,其主要為注意力不持久、白日夢、被動、敏感、容易心煩意亂,男生則好的多平均僅有兩項(xiàng),主要為注意力不持久、白日夢;在社會化方面情況較其他方面較為樂觀,但其危害性最大,其中男生狀況比女生較重,主要為逃學(xué)、夜不歸宿、交壞伴、逃離家庭,女生沒有集中現(xiàn)象。
    三、分析與思考。
    1.監(jiān)護(hù)人狀況。
    根據(jù)交流發(fā)現(xiàn),和母親一起生活的心理健康狀況明顯好于于和爺爺奶奶、外公外婆以及其他人住的留守兒童。由此可見有爺爺奶奶、外公外婆以及其他人或無監(jiān)護(hù)的留守兒童缺乏有效的監(jiān)護(hù)人員。當(dāng)留守兒童需要在生活上的幫助或者心理上的慰藉時(shí),他們無法得到應(yīng)有的照料。這自然會對他們的心理產(chǎn)生不良影響,使得孩子們存在行為問題或者品行障礙。由于祖輩沒有能力關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí),因此,在學(xué)習(xí)成績上。由畝親監(jiān)護(hù)的留守兒童成績明顯高于其他類型留守兒童的平均水平。由于母親在旁照顧,給留守兒童心理上沒有造成太大影音。
    就我國而言,一直以來家庭里尤其是農(nóng)村家庭里,母親一般都擔(dān)任照料孩子和其他人的飲食生活等細(xì)節(jié)問題,所以,母親在家中照顧的留守兒顯然要比其他類型監(jiān)護(hù)人的照顧要更加全面和細(xì)致。同時(shí)而且,在留守兒童的心理上母親與他們的距離無疑是最為接近的。這對留守兒童而言,無論從心理上還是生活上都能夠得到較好的慰藉與照料??墒歉赣H在兒童的成長中必不可少,父親有比母親和其他人監(jiān)護(hù)在兒童的成長中起著無法替代的作用,在留守兒童中無論是母親監(jiān)護(hù)還是爺爺奶奶等其他類型在社會性攻擊以及行為上都存在或多或少的問題。
    2.留守兒童心理健康狀況。
    根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)大多數(shù)留守兒童在性格和情緒方面存在問題,就與留守兒童交流中發(fā)現(xiàn),其與其身邊的非母親監(jiān)護(hù)人存在不同程度的隔閡,他們的大部分父母一年只能回來一兩次,當(dāng)他們在生活中遇到一些不公正的待遇:如同學(xué)的茅盾、鄰居的斥責(zé)、教師的冷落、監(jiān)護(hù)人的不解,往往沒有可傾訴的對象。這些不公正的境遇,無形中使留守兒童產(chǎn)生恐慌、孤單等感覺,并由此產(chǎn)生畏懼、焦慮、不安、白日夢、冷淡分心等狀況困擾,這使得他們對周圍世界抱持懷疑態(tài)度,不敢相信任何人,處處退縮,找不到自己在集體中的位置。尤其對于女留守兒童,她們因此不敢與人交往,時(shí)常將自己封閉,性格內(nèi)向者居多,不善于與人溝通。
    在留守兒童的行為方面,按不同標(biāo)準(zhǔn)可劃分為一般性行為和社會化攻擊性行為,在一般性的行為上女留守兒童的行為明顯比南留守兒童少,但是女留守兒童的注意力分散無耐心的狀況很大程度上會影響學(xué)習(xí)成績;男留守兒童搗亂、不服從的現(xiàn)象影響監(jiān)護(hù)人的管理,而其過度活動可能影響其身體發(fā)育。
    在社會攻擊性行為方面,大多數(shù)留守兒童沒有或者很少有比較嚴(yán)重的違法犯罪行為,女留守兒童基本上很少存在問題,但是南留守兒童存在的逃學(xué)、夜不歸宿、交壞伴、逃離家庭的現(xiàn)象往往會在將來造成違法亂紀(jì)的行為。同時(shí)說謊現(xiàn)象的存在(雖然居源記錄較少但不容忽視),在家騙母親或父母委托的監(jiān)護(hù)人,在校騙老師,這樣的留守兒童更容易發(fā)生不服管教、小偷小摸、看不良錄像等行為,甚至有些還會在同學(xué)之間拉幫結(jié)派、模仿成年人抽煙喝酒、和社會不良青年廝混,接著在將來發(fā)生偷竊、打架斗毆、尋釁滋事等行為,危害社會公眾安全。
    在品行方面,留守兒童無論是男是女都存在爆發(fā)脾氣和不合作的現(xiàn)象,這可能由于其所在的生活環(huán)境導(dǎo)致,在家里由于監(jiān)護(hù)人的一再留守兒童溺愛好吃懶做,并且還出現(xiàn)破壞性活動,同時(shí)對監(jiān)護(hù)人不禮貌的現(xiàn)象發(fā)生也有發(fā)生。在思維方面,由于父母關(guān)愛的缺失,留守兒童在生活中注意力不能集中,思維活動比較復(fù)雜。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇八
    向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會實(shí)踐正在熱火朝天的舉行……高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時(shí),服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一結(jié)束后暑期社會實(shí)踐,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實(shí)踐發(fā)表下自己的看法和體會!
    三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了幾天了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
    參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、感恩活動、愛國教育、文娛匯演這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
    此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:
    第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
    第二、團(tuán)隊(duì)意識。來自不同個(gè)體的三十幾個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
    第三、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。
    當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時(shí),我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
    作者:陳詩敏。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇九
    每天清晨起來便是拿起相機(jī),開始新的一天,記錄下隊(duì)里的`有趣的故事。每當(dāng)快門被按下,畫面定格在那一個(gè)瞬間時(shí),總感覺自己好像找到了什么有趣的事情。所以總是相機(jī)不離手,總想隨時(shí)隨刻拍下那些瞬間。
    然而今天難得有放下相機(jī)的時(shí)候,當(dāng)放下相機(jī)后,最開始好像總感覺少了點(diǎn)什么,后來慢慢習(xí)慣,開始與小孩子們嬉戲打鬧。漸漸發(fā)現(xiàn)自己不再是畫面外的人,而成為了畫中人。有時(shí)當(dāng)你掌握著相機(jī),你可以記錄回憶;但當(dāng)你放下后融入孩子中,你則是創(chuàng)造回憶。小孩子們的天真笑容總是笑得那么燦爛,會讓你不知不覺感覺自己變幼稚了,變開心了,變簡簡單單了。孩子們的世界本來就不復(fù)雜,只是后來他們長大了,開始把自己慢慢藏起來了,而成為了一個(gè)大人。
    這次三下鄉(xiāng)活動便讓我們難得能再次擁有一段簡單的幼稚生活。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇十
    干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!”是啊!建設(shè)是那么的重要...
    所以我們的宣傳工作是很有效的,因?yàn)槲覀冎v的越多他們了解就更多,我們在講的時(shí)候他們也非常認(rèn)真的聽,還提出了各種各樣的問題!那里的小孩也很聰明,他也跟著我們動,仔細(xì)的聽.他們講到我們也知道五個(gè)重慶雖然我們了解的不多,但我們知道它很重要!
    這次實(shí)踐活動的時(shí)間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。我通過積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識了社會,認(rèn)識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!
    今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。為祖國的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇十一
    我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場進(jìn)行了調(diào)查,對養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解,對農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸。
    我調(diào)查的養(yǎng)豬場叫做旺富豬場,建于2004年,養(yǎng)豬場的主人是一位農(nóng)民大伯,2015年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),辦了這家養(yǎng)豬場。告訴大伯我的目的后,大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場并耐心的為我講解。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動物,但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀!
    養(yǎng)豬場寬敞、明亮、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等,每間豬舍有一個(gè)豬槽,一個(gè)便槽,幾個(gè)不銹鋼飲水器,還有一個(gè)類似正方體的鐵盒?!澳鞘鞘裁囱??”我好奇地問,大伯說“那是涼風(fēng)機(jī),夏天高溫,豬就容易生病,咱可不能讓豬熱著?!薄澳嵌焖鼈兯鼈儠鲋鴨??”我問,大伯繼續(xù)說“一般豬不會凍著的,但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,我們有一種大的保溫?zé)?,亮著燈就會散發(fā)出熱量,豬就不會凍著了?!痹瓉碡i舍的條件這么好,大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,這樣才會保證有效率的飼養(yǎng),才能保證豬的質(zhì)量?!薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢?”我問,隨后大伯一一為我介紹,有限位欄、母豬產(chǎn)床、漏糞地板、飼料車、保溫箱、豬仔保育床,等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀,但是對養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,看著那些硬件設(shè)備,我才真正了解要賺錢必須要舍得投資,這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法。
    然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在農(nóng)民大伯家里,我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍。大伯自豪的說:“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡單,養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看?!?BR>    “咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng),生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,還要學(xué)會如何
    降低飼料成本,要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,了解豬病的防治,有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,什么注射器啊,手術(shù)刀柄、溫度器、止血鉗、手術(shù)剪,這些啊,我都會。俗話說:‘三百六十行,行行出狀元?!徽摳赡囊恍校家傻暮?,干的精?!?BR>    然而辦一家養(yǎng)豬場也會面臨很多的問題,像大伯的這家養(yǎng)豬場屬于小型養(yǎng)豬場,養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,如果使用土地,土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,工商部門名稱審核問題,環(huán)保局的污染處理審核問題,畜牧局的檢疫證書問題等等。
    大伯說“說多了也許你不懂,我就舉個(gè)例子吧。咱們這污染問題就處理的很好嘛!你看那些豬糞是不是又臟又臭?可咱們可以把它變廢為寶呀。做一個(gè)沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,我們家燒飯燒水都是用的沼氣,既方便又清潔?!蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,不僅方便了自己,而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,提高農(nóng)民健康水平,保護(hù)植被,改善了生態(tài)環(huán)境,真是一舉多得。
    隨后,在農(nóng)民大伯家里,大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,整理了以下三個(gè)方面的信息。
    一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
    1、 國家證策:為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),保證市場供給,穩(wěn)定價(jià)格水平,保
    障城鄉(xiāng)居民生活,國家采取了以下措施:
    (1)加大對生豬生產(chǎn)的扶持力度,扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng)。
    (2)建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系。
    (3)加強(qiáng)市場調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。
    (4)完善豬肉儲備體系。
    (5)改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作。
    (6)正確引導(dǎo)社會輿-論
    (7)加強(qiáng)對生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
    2、 社會因素:
    (1)城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。(2)農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會。
    (3)市場建設(shè)向縱深推進(jìn),為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
    3、 農(nóng)民自身原因:
    (1)生活水平提高,為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,創(chuàng)造更多的財(cái)富。
    (2)在城市打工積累了一定的知識和經(jīng)驗(yàn)。
    (3)農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格。
    二、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢
    經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展,我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,逐漸向規(guī)模化集約化的方向發(fā)展,但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,同時(shí),也面臨著國外豬肉價(jià)格二倍高于國內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場轉(zhuǎn)型,實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),實(shí)施無公害,綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    三、發(fā)展措施建議
    1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動化技術(shù)應(yīng)用
    2、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用
    3、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用
    4、提高出欄率
    5、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對環(huán)境需求,使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,以高性能,增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。
    農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(包括所轄村)舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè),是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式、多層次、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)稱。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè)、農(nóng)民-聯(lián)營的合作企業(yè)、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多,包括農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè)、飲食、服務(wù)、修理等企業(yè)。 20世紀(jì)80年代以來,中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,對充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍,對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動力,以及改善工業(yè)布局、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路,也是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱。
    旺富豬場是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山、荒地、荒灘而從事種植業(yè),解決了自己的工作問題,使日子富有起來。
    定成效。
    四、政府措施
    1、開展“就業(yè)援助周”、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對接周”等活動進(jìn)行勞務(wù)對接;促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。
    2、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立
    農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園,以創(chuàng)業(yè)帶動更多的就業(yè)。
    3、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè),缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),加上所招聘的成員大多是
    農(nóng)民,技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率,所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),提高專業(yè)技能。
    4、加強(qiáng)對信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對
    農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。
    5、努力為小型企業(yè)解決招工難問題。勞動人事部門要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,采用
    多種形式解決用工招聘問題,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。
    五、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義
    1、農(nóng)民是全新的人才群體,對地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,充分認(rèn)識并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),將為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的動力。
    2、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)
    業(yè)夢想,而且能帶動家鄉(xiāng)父老相親富裕,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。
    夕陽西下,遠(yuǎn)處升起了炊煙,在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了。這時(shí)候,我想起了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,在社會主義制度下,按照新時(shí)代的要求,對農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會等方面的建設(shè),最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)。
    學(xué) 院: 電氣信息工程學(xué)院
    專 業(yè): 電氣工程及其自動化
    班 級: 卓越工程師1101
    姓 名: 翟勇超
    學(xué) 號: 201131001173
    環(huán)保社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
    一、實(shí)踐主題:
    通過對白色污染進(jìn)行調(diào)查,了解“白色污染”對地球與人類的危害,以便對環(huán)境污染有更深刻的認(rèn)識,提高環(huán)保意識。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的良好個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課堂,培養(yǎng)社會實(shí)踐能力,增進(jìn)同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
    二、實(shí)踐形式:
    1. 對各年齡段人群進(jìn)行詢問。
    2. 在草坪撿拾廢舊電池。
    3. 去快餐店進(jìn)行實(shí)地訪問
    4. 上網(wǎng)查詢資料
    三、實(shí)踐時(shí)間:
    2011年7月22日到2015年7月30日
    四、實(shí)踐地址:
    內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)
    前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約性社會,黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議。也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動下,我校積極響應(yīng)黨的號召,對各級同學(xué)鼓勵,鼓勵我們積極參加社會實(shí)踐活動,參加環(huán)境環(huán)保行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。
    當(dāng)今中國已經(jīng)形成人人重教育的良好局面。而孩子從小受到的教育將對他的世界觀、人生觀的形成起到?jīng)Q定性作用。讓孩子從小就認(rèn)識到環(huán)保的重要性和形勢的嚴(yán)峻性,必將對環(huán)境保護(hù)起到良好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會生生不息地延續(xù)下去。
    七、實(shí)踐過程:
    1、根據(jù)我們的詢問得知廣大群眾存在亂丟廢舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人則渾然不覺其危害。目前只有一位同學(xué)知道在百貨大樓周圍有可以回收廢舊電池的地方。
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    2、我們在郵政小區(qū)的一家小快餐店里打聽到:他飯店忙時(shí)會在一天用掉塑料袋150個(gè)左右。而我們農(nóng)場有數(shù)十個(gè)飯店和用餐場所。
    3、在一個(gè)垃圾箱口處,統(tǒng)計(jì)了一下,半個(gè)小時(shí)扔大大小小包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了約200次,中午扔了約100次,晚上扔了約90次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至全球廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    4、我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識。
    “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    造成“白色污染”的主要原因:
    (1)塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    (2)許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    (3)我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
    (4)得知我農(nóng)場為創(chuàng)建文明衛(wèi)生農(nóng)場,自六月份起限塑,硬性規(guī)定使用可降解塑料袋。我們的農(nóng)場變得整潔得許多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    化學(xué)電池主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據(jù)有關(guān)專家稱,一節(jié)干電池里含有50 - 100mg的貢,一旦電池中的水銀混入地下水,則可能通過農(nóng)作物或飲用水進(jìn)入人體,損傷人的腎臟。更危險(xiǎn)的是,水銀在水中,水銀在水中,由于微生物的作用,無機(jī)水銀轉(zhuǎn)變成甲基水銀的積累,并通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中,魚體內(nèi)的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進(jìn)入人的體內(nèi)。又由于甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦積累,從而使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的破壞,重者發(fā)瘋至死。所以說,電池中的貢的污染不能低估。有關(guān)方面的資料表明,一枚指甲大小的廢紐扣電池,能污染60萬升的水;一節(jié)1號電池爛在地里,可使一平方米的土地草木不升。這的確讓人感到觸目驚心。
    除了上述的汞污染之外,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛
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    會破壞神經(jīng)系統(tǒng),影響人的智力。而鎘對于植物的生長發(fā)育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經(jīng)消化道和呼吸道進(jìn)入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導(dǎo)致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調(diào)等疾病,嚴(yán)重的會引起一種令人可怕的"疼痛病",這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內(nèi)大量富集,也會使人免疫力下降!
    八、實(shí)踐體會與結(jié)論
    經(jīng)歷這次的實(shí)踐,我們更加深刻的認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。要保護(hù)環(huán)境,又要發(fā)展經(jīng)濟(jì),就需要建設(shè)環(huán)境友好型社會。當(dāng)前,建設(shè)環(huán)境友好型社會應(yīng)突出解決六大關(guān)鍵問題:
    1、大力倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會的倫理價(jià)值觀念。
    理直氣壯地宣傳我國傳統(tǒng)文化中那些優(yōu)秀的環(huán)境倫理觀,反對不符合國情、大肆鋪張浪費(fèi)的思想觀念。要從提高黨的執(zhí)政能力的高度,運(yùn)用馬克思主義自然觀和發(fā)展觀,使人與自然和諧的原則滲透到所有一切社會管理工作之中。
    2、建立健全有利于環(huán)境保護(hù)的決策體系。
    環(huán)境友好型社會是一種新型的社會發(fā)展?fàn)顟B(tài),要創(chuàng)造向新的社會發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的必要的政治保障條件,特別是建立領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)保政績考核制度、綠色國民經(jīng)濟(jì)核算制度、戰(zhàn)略環(huán)境影響評價(jià)制度和公眾參與制度。
    3、建立以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為重要特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。
    大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境友好型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的具體體現(xiàn)。按照“減量化,再利用、資源化”的原則,在產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中實(shí)行清潔生產(chǎn),在產(chǎn)業(yè)和工業(yè)園區(qū)進(jìn)行生態(tài)化設(shè)計(jì)與改造,努力實(shí)現(xiàn)廢物的循環(huán)利用,實(shí)行環(huán)境標(biāo)識、環(huán)境認(rèn)證和政府綠色采購制度,完善再生資源回收利用體系。繼續(xù)開展“綠色創(chuàng)建”試點(diǎn)示范活動。
    4、積極倡導(dǎo)環(huán)境友好的消費(fèi)方式。
    大力倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)。通過環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)。同時(shí),通過生產(chǎn)技術(shù)與工藝的改進(jìn),不斷降低環(huán)境友好產(chǎn)品的成本,形成綠色消費(fèi)與綠色生產(chǎn)之間的良性互動。
    5、大力發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù)。
    立足于人與自然的和諧,發(fā)展和應(yīng)用環(huán)境友好的科學(xué)技術(shù),形成資源消耗少、資源和能源利用效率高、廢棄物排放少的生產(chǎn)和消費(fèi)體系,使人類對自然的開發(fā)和利用能夠控制在生態(tài)環(huán)境可自我更新的范圍之內(nèi)。
    6、不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。
    樹立尊重自然的價(jià)值觀和道德觀,通過教育、文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)等支持和協(xié)助,使環(huán)境友好型社會的理念成為全社會的共識和奉行的價(jià)值觀。
    于找不到可回收電池的場所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。這其間政府有不可推卸的責(zé)任,政府應(yīng)積極應(yīng)對。
    人類共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整體。讓我們積極行動起來,為了地球上的生命,為了保護(hù)我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起。我相信,有了科學(xué)的方法,再加上我們的實(shí)際行動,在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有一片美麗而完整的藍(lán)天。
    2015
    4 翟勇超 年7月30日
    當(dāng)我們揮手告別青澀的中學(xué)年代,步入截然不同的大學(xué)校園,生活發(fā)生了天翻地覆的變化。學(xué)習(xí)不再是我們的全部,課本、考試、分?jǐn)?shù)也不再是我們生活的唯一重心。沒有升學(xué)的壓力,寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè)。取而代之的是我們有更多更充足的時(shí)間來自我支配我們的課余生活,我們需要的是不斷加強(qiáng)自身社會實(shí)踐能力,以適應(yīng)這個(gè)社會。因此,在2012年3月初剛開學(xué)之際,我們以發(fā)放問卷調(diào)查的方式隨機(jī)抽取我校100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解在校大學(xué)生利用寒暑假打工的情況,從中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用寒暑假打工期間遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為大學(xué)生寒暑假打工提出有益的建議和看法,起到端正大學(xué)生價(jià)值觀念的作用。
    一、大學(xué)生利用寒暑假打工的基本情況
    我們從是否支持大學(xué)生寒暑假打工、影響大學(xué)生利用寒暑假打工的因素、大學(xué)生在寒暑假趨于需找哪些社會職業(yè)、社會所提供的崗位與專業(yè)的對口程度、在打工過程中遇到的困難及收獲等多方面、多角度問題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工,并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷,并從中獲益匪淺,積累了一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了對社會的了解;9%的學(xué)生持反對態(tài)度,在他們看來,還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路,顯然為時(shí)過早。并且隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會不良現(xiàn)象也日益突出,社會欺詐現(xiàn)象屢見不鮮,對于涉足不深的大學(xué)生而言危機(jī)重重,存在各種安全隱患;約20%的同學(xué)持無所謂態(tài)度。從調(diào)查結(jié)果看來,絕大多數(shù)的人認(rèn)為在大學(xué)時(shí)代利用打工的方式積累一定的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)不錯的選擇。
    二、大學(xué)生利用寒暑假打工存在問題
    利用寒暑假打工確實(shí)給大學(xué)生帶來了精神和物質(zhì)上的收獲,而且提高了交際能力,豐富了
    社會閱歷。但是任何事情都有兩面性,大學(xué)生打工也存在著一些問題。
    (一)社會方面
    1.當(dāng)前社會存在的主要矛盾。1981年,黨的十一屆六中全會通過“歷史決議”對我國社會矛盾作了規(guī)范化表述:“在社會主義改造基本完成后,我國所要解決的主要矛盾,是人民日益增長的文化需求同落后生產(chǎn)力之間的矛盾?!睆纳鐣枰矫鎭砜?,隨著社會主義制度的建立,人們對嶄新的社會主義制度能夠滿足他們的物質(zhì)文化需求寄予了很大的希望。人們改善物質(zhì)文化的要求,不僅在數(shù)量上不斷增長,而且在質(zhì)量上也不斷提高:然而從社會生產(chǎn)方面看,經(jīng)過幾十年的來的社會主義建設(shè),我國的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長,教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。
    2.社會就業(yè)形勢。就業(yè)是民生之本和安國之策。黨中央、國務(wù)院歷來高度重視就業(yè)工作,歷來年制定了一系列促進(jìn)我國就業(yè)的發(fā)展政策,并在實(shí)踐中取得顯著成效。然而我國的就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。主要表現(xiàn)為勞動力供求矛盾突出,勞動力結(jié)構(gòu)矛盾突出,人才和勞動力市場不規(guī)范,職業(yè)教育和培訓(xùn)教育工作相對滯后等。致使大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫,兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是比比皆是。
    3.安全問題。關(guān)于大學(xué)生在兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮,為什么大學(xué)生要通過中介機(jī)構(gòu)找兼職?為什么大學(xué)生這類同齡人中的佼佼者會屢屢被中介機(jī)構(gòu)所欺騙?中介機(jī)構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕?被騙學(xué)生又該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益的呢?學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢?可見,大學(xué)生兼職的安全問題亟待解決。
    (二)自身方面
    1.兼職與專業(yè)的相關(guān)度較低。較大比例的大學(xué)生對兼職是否與專業(yè)相關(guān)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,現(xiàn)實(shí)與理性思考之間的差距是導(dǎo)致這種態(tài)度的產(chǎn)生的重要原因,因而大學(xué)生在選擇兼職時(shí)比較迷茫,兼職最好能與自己所學(xué)專業(yè)的有關(guān)工作結(jié)合。
    2.權(quán)益保護(hù)意識薄弱。在權(quán)益受到侵害時(shí),有些同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法,忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉,而不是通過正確的途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益。同時(shí),在實(shí)際生活中,很多大學(xué)生并沒有采取實(shí)際行動積極爭取自己的合法權(quán)益。這表明了有一部分學(xué)生的權(quán)益保護(hù)意識比較薄弱,有待加強(qiáng)。
    三、解決當(dāng)代大學(xué)生寒暑假打工問題的方法
    (一)社會方面
    另一個(gè)方面,專門的機(jī)構(gòu)對于解決現(xiàn)在大學(xué)生權(quán)益被侵犯之后的投訴無門現(xiàn)象會后一定的積極意義,通過設(shè)立職權(quán)明確的機(jī)構(gòu),大學(xué)生們一旦被用人單位和個(gè)人的不法行為損害了利益就可以直接向一個(gè)機(jī)關(guān)提出保護(hù)的要求,這樣可以防止大學(xué)生對于不法行為因?yàn)椴恢翁帉で蟊Wo(hù)而忍氣吞聲,同時(shí)也可以防止分散的管理機(jī)關(guān)之間的互相推諉責(zé)任現(xiàn)象而讓侵權(quán)人逍遙法外。確定解決方式之后,并在雙方同意調(diào)節(jié)的情況下,主持對雙方的調(diào)解。調(diào)解要本著互諒互讓的原則,根據(jù)法律規(guī)定,以解決糾紛、化解矛盾為目的,使雙方切實(shí)認(rèn)識到自己的做法是否正確,是否應(yīng)當(dāng)改正,并且根據(jù)調(diào)節(jié)結(jié)果以及雙方的意見制作調(diào)解意見書,合同雙方各一份,另制作一份留介紹機(jī)構(gòu)備案。
    2.制定專門針對大學(xué)生打工的法律或者是行政法規(guī),以其規(guī)范大學(xué)生打工市場,加強(qiáng)對大學(xué)生和用工單位、個(gè)人的保護(hù)。一方面,大學(xué)生一般都已經(jīng)是成年人,不具備享受特別保護(hù)的主體資格,另一方面,他們畢竟還是沒有完全接觸社會的學(xué)生,在個(gè)人經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、以及對社會的認(rèn)識方面都存在著很大的劣勢。而且最重要的是,他們并不像普通勞動者那樣為了生計(jì)而出賣勞動力,更多的目的是為了進(jìn)行社會實(shí)踐,為自己積累社會經(jīng)驗(yàn),加之學(xué)?,F(xiàn)在在對學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí),很少進(jìn)行這方面的教育和輔導(dǎo),在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護(hù)措施,所以對大學(xué)生打工的法律保護(hù)是很需要的,相關(guān)立法部門應(yīng)當(dāng)考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規(guī)。
    (二)高校方面
    1.高校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),拓寬兼職的'渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好打工工作。
    2.學(xué)校應(yīng)該對在校大學(xué)生利用寒暑假打工予以支持,通過勤工助學(xué)中心等機(jī)構(gòu)來幫助兼職的學(xué)生尋找兼職和幫助他們在兼職過程中遭遇的欺詐和拖欠工資報(bào)酬等情況時(shí)能更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益。
    (三)自身方面
    1.為我們應(yīng)加強(qiáng)法律意識,不管別人做的怎樣,我們首先應(yīng)該從自己做起,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),才能及時(shí)有效的保護(hù)自己的權(quán)益,所以大學(xué)生要加強(qiáng)自身的保護(hù)意識,加強(qiáng)法律意識,這是有效保障和維護(hù)權(quán)益不受損害最根本的方法。法律基礎(chǔ)課是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的主要渠道;大學(xué)生同時(shí)還可以通過自學(xué),接受法律教育等形式積累法律知識;我們還要理論和實(shí)踐相結(jié)合,積極提高自身的用法能力,這是我國大力提倡依法治國,以德治國,德治法治的目的所在,也是現(xiàn)代公民必須具備的一種素質(zhì),一種本領(lǐng),一種能力。只有這樣,我們才能用好法律這個(gè)武器。
    2.小心提防防人之心不可無,大學(xué)生無論是在尋求兼職或是兼職期間都應(yīng)該小心提防,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。首先,我們必須對中介機(jī)構(gòu)的合法性有個(gè)清楚的認(rèn)識。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營業(yè)務(wù)的法律資格,具體的表現(xiàn)就是要有合法的營業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營許可證和固定的辦公場所等。沒有經(jīng)年檢合格的執(zhí)照視為過期或無效執(zhí)照。為保障大學(xué)生的權(quán)益,我們在通過中介尋求兼職時(shí)應(yīng)該首先要對這個(gè)中介機(jī)構(gòu)的是否合法有了解。有專家建議,大學(xué)生在找兼職的時(shí)候,應(yīng)該找正式的中介機(jī)構(gòu),這樣自己的權(quán)益才能得到最好的保護(hù)。
    3.在校大學(xué)生可以在學(xué)校成立相應(yīng)的社團(tuán)或組織,以解決在打工過程中遇到的困難。在社團(tuán)或組織中對于某個(gè)種類的工作應(yīng)成立一個(gè)相應(yīng)的小組,以把往屆的師兄師姐們或同學(xué)對于該種類工作的經(jīng)驗(yàn)和知識積累傳承下來。定期進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)和工作信息的交流,使其他同學(xué)在做該種類工作時(shí)能通過社團(tuán)或組織來學(xué)習(xí)這方面的知識和經(jīng)驗(yàn)以便做好工作。
    系部名稱:
    班級: 姓名: 學(xué)號:
    實(shí)踐單位:
    實(shí)踐時(shí)間:
    實(shí)踐報(bào)告正文:
    這個(gè)暑假我參加了第一次的社會實(shí)踐調(diào)查,因?yàn)槲覍蚕到y(tǒng)比較感興趣,所以我決定到基層派出所進(jìn)行參觀調(diào)查實(shí)踐,而且我也正好有個(gè)同學(xué)在派出所工作,于是有了我的這次有關(guān)基層派出所的調(diào)查報(bào)告。由于公安系統(tǒng)的特殊性,所以我只能了解到一個(gè)大概,但是在這幾天的社會實(shí)踐當(dāng)中也讓我認(rèn)識以下幾方面的問題。
    通過互聯(lián)網(wǎng)辦公系統(tǒng)進(jìn)行呈批。另外,這些業(yè)務(wù)呈批后還要打印流水審批號、打印總表送到公安局,再由公安局的同志審批辦理后送回派出所進(jìn)行人口基本信息錄入。像出生入戶,遷移戶口這類業(yè)務(wù)一般都要辦理倆個(gè)月左右,可見程序有多么復(fù)雜繁瑣。要做好這項(xiàng)工作就需要工作者有高度的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和敏銳的判斷,不然就很容易出差錯。所以老戶籍檔案出錯就比較多。據(jù)調(diào)查每天前來派出所校正戶籍的人員有10余人次,就其原因如下:第一,以前的派出所人員在下鄉(xiāng)登記戶口的時(shí)候所得資料大部分由所持戶口人的左鄰右舍提供;第二,有些人為了自身利益謊報(bào),虛報(bào),誤報(bào)自家孩子的出身年月,民族等。第三,在填寫戶籍檔案資料時(shí)有的人自身也不知道填什么,該怎樣報(bào),該怎樣說。
    警的人生安全也會受到嚴(yán)重威脅。其實(shí)他們也知道這樣存在隱患,但是至今沒有妥善的處置方法。人民群眾工作難做,在老百姓的心目中總有對辦案工作人員不信任的現(xiàn)象發(fā)生;也有時(shí)候辦案人員在調(diào)查的時(shí)候左鄰右舍的人會提供假的材料;也有 人會窩藏犯罪嫌疑人等。老百姓在遇到自己解決不了的問題時(shí)通常會用武力解決,很少會有人想到用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。造成這種現(xiàn)象的原因之一就是政府單位的權(quán)責(zé)不統(tǒng)一,例如派公安干警去做催糧派款,計(jì)劃生育及其它一些其工作職能范圍以外的事情。一則牽扯了原本就很緊張的警力,影響了本職工作,二則把公安干警推到群眾的對立面,去充當(dāng)當(dāng)?shù)卣拇蚴郑跃斓纳矸莺蜋?quán)力來解決農(nóng)民群眾的落后思想認(rèn)識問題,派出所在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)之下,許多問題要靠當(dāng)?shù)卣鉀Q,難以推脫,處于比較矛盾的境低。
    雖說這是一次小小的社會實(shí)踐,但它不僅讓我認(rèn)識到了自己的知識水平的有限,更讓我認(rèn)識到我的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力的有限。因此,要想不被社會遺棄,就得把“不驕不躁,活到老學(xué)到老”的精神深入內(nèi)心。再學(xué)習(xí)中極力與社會實(shí)際聯(lián)想起來,爭取做到不光能發(fā)現(xiàn)問題,還能解決問題,這就需要我多增加閱歷,增強(qiáng)自身素質(zhì),以后做一個(gè)對社會有用的人。
    。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇十二
    活動地點(diǎn):三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)活動天數(shù):14天。
    活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況。
    報(bào)告日期:xx年7月27日目錄
    調(diào)查背景。
    實(shí)踐目的實(shí)踐內(nèi)容。
    一.教學(xué)總結(jié)。
    二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)。
    三.素質(zhì)總結(jié)。
    四.心智發(fā)展。
    實(shí)踐總結(jié)。
    ——艱難求學(xué)路.教育體制。
    調(diào)查背景:
    根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。
    這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
    實(shí)踐目的:
    熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐,以充實(shí)暑期生活。
    實(shí)踐內(nèi)容:
    暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
    通過總結(jié),我將自己從暑期實(shí)踐活動中取得的收獲分為以下四項(xiàng):
    一.教學(xué)總結(jié)。
    在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
    考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實(shí)證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
    第一學(xué)時(shí):利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落。
    第二學(xué)時(shí):講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
    第三、四學(xué)時(shí):教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
    第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵孩子尋求夢想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
    第七、八學(xué)時(shí):講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
    因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
    在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    二.助學(xué)總結(jié)。
    盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
    在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。
    我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。
    在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。
    這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
    本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。
    三.素質(zhì)總結(jié)。
    1.扎實(shí)的專業(yè)知識。
    2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊”。切不可各懷心思,南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動中去。
    3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
    4.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
    作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。
    四.心智發(fā)展。
    兩周的實(shí)習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:
    1.正確對待挫折。
    實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。”經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。
    2.更加重視實(shí)踐。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實(shí)踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。
    3.正確處理人際關(guān)系。
    1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時(shí)面對多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。
    2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
    3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。
    4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。
    5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
    4.自學(xué)能力很重要。
    在實(shí)習(xí)中認(rèn)識到很多自己的不足。剛開始一段時(shí)間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,不會運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。
    實(shí)踐總結(jié)。
    暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會實(shí)踐,對我今后走向社會祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識,是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會的開端,邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力,不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué),我們會及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
    大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)調(diào)研報(bào)告篇十三
    金色的七月,讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者,讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
    他們的激情一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時(shí)刻鼓勵著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個(gè)夢。為了感謝母校給予我的愛,我一直在計(jì)劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義,也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。幸運(yùn),淚水沒有帶走我的夢,而是給予我機(jī)會,讓我也在這個(gè)金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到茂名電白二中組織本次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
    作為大學(xué)一年級的我們,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,我要求“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。
    同學(xué)們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。
    滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒有勇氣站在講臺,因?yàn)殛?duì)友們早已認(rèn)定我是個(gè)不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,愛哭的我不是軟弱,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。
    我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時(shí)候還會為我們著想,也會為我們抱打不平,因?yàn)殛?duì)長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然,我們也會因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)而被誤會我們是推銷保險(xiǎn)而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
    雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識,但是我依舊覺得不滿足,因?yàn)槲疑倭艘环菖c學(xué)生交流心聲的師生情,我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信,因?yàn)樾胖械膬?nèi)容很令我嫉妒,看到隊(duì)友們幸福的樣子,我就很羨慕。雖然如此,但我只能祝福他們,因?yàn)槲蚁嘈乓院笪乙矔袡C(jī)會的。
    三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。