小二班班級工作計劃(實用19篇)

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    有計劃地行動可以有效避免拖延和浪費時間。一個好的計劃要有階段性的目標和時間安排,以更好地控制進度和完成情況。在下面的范文中,你可以看到計劃的具體步驟和實施措施。
    小二班班級工作計劃篇一
    雖然難免有點老生常談,但也不是沒有新意。下面我先談?wù)劤R?guī)工作。
    首先,要充分作好開學第一周的準備工作:為了正常開學,首先要組織學生報名注冊,完成清費和住宿工作,緊接著在第一天召開收心會,動員會,使學生們及早進入學習狀態(tài);要分析好期末考試成績的利弊得失;要調(diào)整座位;改造班委會;準備好座位表,課表,作息表,班務(wù)日志;更換班上掛鐘電池;領(lǐng)取衛(wèi)生潔具;制定好學生個人學習計劃;召開科班會,統(tǒng)一目標,統(tǒng)一行動。
    其次,按照學校政教處統(tǒng)一部署,積極配合學校完成各項計劃與任務(wù)。
    1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學習。
    2.作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學學習,從身邊事開。
    始,向身邊人學習,培養(yǎng)學生良好的社會公德,感知社會責任與正義。
    3.組織好四月份的全校乒乓球比賽。
    4.五月份結(jié)合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓練。
    5.六月份組織好學生復習備考,爭取考出一流成績。
    本學期班級工作講求穩(wěn)中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在與學生交流溝通方面,防輟控流,提高學習效率三大方面加大工作力度,力爭取得重大突破。
    鑒于上學期期末考試我班成績不理想著一事實,我一定要在這一學期痛定思痛,臥薪嘗膽,必須在期末考試時打個翻身仗,出出胸中的這口惡氣,血洗二(7)班的特大恥辱。
    小二班班級工作計劃篇二
    以新課程理念為指導,緊扣素質(zhì)教育主題,以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強青少年學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。
    第一類:每天必做的事情
    1、指導值日生做好值日工作,并填寫好“高二(28)班常規(guī)管理記錄”。
    2、每日一句名句。學生按學號自己在黑板的邊角寫。
    3、住宿生中午休息的檢查或反饋。
    4、強化自習課的管理,指導學生自覺的按照規(guī)范去自習。
    5、放學以前的班級小結(jié)(鼓勵)或布置(檢查)作業(yè)。
    6、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
    小二班班級工作計劃篇三
    過去的一學年里,我擔任高一(4)班主任,在全體任課教師的共同努力下,一學期的工作中做的不錯,為了在下學期的教學中更上一層樓,制定下半年班級工作計劃。
    在學校領(lǐng)導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神。全力拼搏學業(yè)水平測試和高考,努力學習抓差補缺,以良好的學習狀態(tài)迎接高高二的學習。
    建立良好的班風、學風和一整套較為系統(tǒng)有效的`班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,使學生有良好的學習環(huán)境。緊緊圍繞校長室新學期工作要求,抓差培優(yōu),力爭在20__年學業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績。
    (一)抓好班級常規(guī)管理。
    1.利用班會課及課余時間教育學生樹立紀律觀點,從學生常規(guī)入手,從小事入手,培養(yǎng)學生自覺遵守學校紀律、班上紀律,養(yǎng)成遵守紀律做合格高中生,樹立違紀可恥的觀點,自覺遵守學校制定的學生一日常規(guī),發(fā)現(xiàn)問題及時嬌正。
    2.加強班干部、團干部的建設(shè)和工作指導。
    同學中相處的時間多,可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學生進行抽查談話,了解班級情況。通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習,值日班長如何等級值日表格,指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。
    3.營造安靜的學習環(huán)境,教育學生在教室自修時不講話,有問題問教師,同學之間有問題有自修時爭論一定要小聲,不影響他人學習,,使學生有一個安靜的學習環(huán)境,努力學習,達到自己的理想。
    4.教育學生愛護清潔,保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋亂扔,做好教室公區(qū)清潔衛(wèi)生及寢室清潔,使自己學習的場所、生活的場所干凈整潔,自己心情抒暢。
    5.加強班級德育學分考核力度,讓學生以德育標準指導自己的言行。
    6.配合學校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設(shè)計工作,努力建設(shè)特色班級。
    (二)、鼓勵學生努力學習,努力拼博,實現(xiàn)自己的理想。
    1.協(xié)同任課教師鼓勵學生的學習,關(guān)注學生的學習,生活上的思想動向,掌握學習方法,克服學習上的困難,實現(xiàn)自已的理想。
    2.引導學生制定學習計劃,讓學生學會有計劃的學習,提高學習效率,增強學習動力。
    3.根據(jù)學生的學習情況,引導同學之間互相幫助,共同進步。
    (三)、關(guān)注學生的生活,加強學生的安全、法紀教育。
    1.引導學生在復習中生活有節(jié)奏,有規(guī)律,要熱愛生活,保持正常的心態(tài),面對學習、生活中的挫折和困難,學習要有計劃有安排,做到有張有弛。
    2.教育學生珍愛生命,做到不安全的事不做,不安全的地方不去,做任何事,首先想到后果,遵守校規(guī)、校紀,知法、守法、懂法不違法,做合格高中生。
    以上是我這學期的班務(wù)工作計劃,深知要達到預期的效果還不是紙上談兵的事,我會以我的實際行動全力達到預期的結(jié)果。
    小二班班級工作計劃篇四
    為加強我班建設(shè),促進我班同學全面發(fā)展,根據(jù)學院年級的精神,借鑒我班在大一時獲得"優(yōu)秀團支部"、"先進班集體"的成功經(jīng)驗,確保班務(wù)工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下:
    以學院工作計劃為指導思想,配合學院各項工作的開展,本學期的工作重點是抓好學風建設(shè),形成凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上、學習氛圍濃厚、有良好班風班貌的班集體,管理10812班工作計劃。
    在管理10812班形成求實務(wù)實、勤學好問的學習風氣;
    要盡量使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣;
    要盡量提高全體同學的各科成績,保證及格率。
    在本學期末續(xù)寫大一的輝煌,爭取成為"先進班集體"。
    在這一學期,我們班將繼續(xù)加強班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,使班級的日常管理有序、規(guī)范。具體工作如下:
    1.積極的調(diào)動全體班委為班級服務(wù)的熱情,班長將工作任務(wù)更好的分配到各個職務(wù)上,充分的利用集體的力量,發(fā)揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。
    2.培養(yǎng)大家的團隊合作精神,讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機會,共同為班級的團結(jié)、發(fā)展和強大而努力。
    3.對于不合格的班委要及時的向班主任反映,對其進行教育和適時的進行更換。
    4.在班級內(nèi)部定期的召開針對班委工作的會議,及時的發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方式。
    5.同時不斷的向老師和長輩們學習管理的經(jīng)驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務(wù)。
    我們會團結(jié)班委會,鼓勵身邊的同學積極參加學校、院系等各相關(guān)組織機構(gòu)舉辦的有益于提高大學生綜合素質(zhì)的文化、體育活動,并且積極配合管理學院學生會,管理學院團總支等部門搞好組織工作。
    樹立學習第一的觀念,培養(yǎng)良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有7人沒有通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試,學習壓力不減,但仍有少數(shù)同學未能重視起來。
    針對這種情況,結(jié)合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設(shè)為主題的班會,號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。具體細則如下:
    必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每天早上進行晨讀,背單詞,背英語范文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進行強化培訓。為了保證今年12月份的四六級通過率,我們班經(jīng)過班委會討論,全體同學舉手表決,決定有必要進行晨讀。我們班委會將輪流值班進行晨讀的監(jiān)督工作,督促大家抓緊時間學習英語,夯實基礎(chǔ),備戰(zhàn)四六級。
    計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。并且在學習vf的過程中,認真理解,多與任課老師溝通,夯實基礎(chǔ),完成教學任務(wù),以便于我們順利通過計算機二級考試。
    為了營造濃厚的學習氛圍,建立良好班風學風,我班已經(jīng)成立了各個學科的學習小組,設(shè)學科興趣小組總負責人一名。每一個學科興趣小組組長一名,并且加入該科成績優(yōu)異的同學1-2名,其余組員同學們可根據(jù)自身學習情況自由加入。各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃,每個學科小組每周至少討論兩小時,以便更加透徹、清晰地學習各科知識,掌握各個學科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。在學期末,我們可以根據(jù)各組組員的學習成績進行評比,選出最優(yōu)秀的小組,評出"進步最快獎"等獎項。
    嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協(xié)助。具體工作如下:
    1、提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,杜絕熱得快等危險用品。晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。
    2、加強宿舍衛(wèi)生管理,每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負責監(jiān)督。積極配合管理學院學生會是周四衛(wèi)生檢查的活動,爭取獲得"優(yōu)秀寢室"等榮譽稱號。
    3、各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng),原則上要求周一到周五晚上按時熄燈睡覺。
    4、班干部和各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關(guān)注同學們的心理動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
    (1)八嶺山郊游。
    自大一專業(yè)分流后,我們班轉(zhuǎn)來了5位新同學。在一個班級體中,如若沒有精神,沒有集體榮譽感,沒有班級凝聚力,則它將成一盤散沙,毫無生氣,全無斗志。古人云:人心齊,泰山移。于是,為團結(jié)我班新同學,增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。我班于9月19日騎自行車去八嶺山郊游。在活動過程中,我班同學互幫互助,在經(jīng)歷自行車爆胎、路途遙遠、路徑不熟悉、身體疲憊等多重困難后,終于到達了目的地。野餐后,我們開心的進行了班委精心準備的游戲環(huán)節(jié),笑料百出。本次活動拉近了新同學與我們的距離,更好的了解了5位新同學,團結(jié)了班集體,達到了活動的初衷。
    (2)晨讀。
    為了幫助同學們順利的通過全國英語四六級,經(jīng)過經(jīng)過決定由必要進行晨讀。
    晨讀時間:早晨7點。
    監(jiān)督工作:班委會同學輪流進行監(jiān)督。
    活動意義:在早上這個記憶高峰進行背單詞,讀英語,無疑會在短期內(nèi)取得事半功倍的效果,讓部分同學順利通過四六級。
    (3)管理10812班班報。
    為豐富同學們的課余生活,提高同學們的電腦應用能力,經(jīng)過班委會討論,全體同學舉手表決,我們班將在每周定期出一份班報。
    內(nèi)容要求:主題鮮明,突出班級特色,班級文化,班級風采,內(nèi)容積極向上,健康文明。每一期報紙都要有專門的同學寫稿子,報道最近的班級大事情。
    報紙要求:用a4紙打印,裝訂成冊。
    分組情況:基本以寢室為單位,全班36人,六人一組。小組內(nèi)部進行推舉報紙負責人(盡量不推舉學生干部),各組利用課余時間進行工作分工,材料收集,電腦排版等工作。
    活動意義:
    (4)晨練。
    為響應學校、院系的號召,幫助大家養(yǎng)成良好習慣,強身健體,我們班決定進行晨練活動。
    活動時間:周一至周五早上六點二十起。
    活動要求:在周日至周四期間,大家在10點半按時就寢,以保證睡眠時間,防止上課期間有犯困現(xiàn)象。各個班干部、寢室長以身作則,嚴格要求自己,按時作息,養(yǎng)成良好習慣。
    活動意義:促進身心健康、完善人格、培養(yǎng)優(yōu)良的品德以及提高心理承受能力,改善神經(jīng)系統(tǒng)的功能、活躍思維、促進智力的發(fā)展。
    (5)成立各科學習興趣小組。
    為營造濃厚的學習氛圍,建立良好班風學風,保證本學期期末的及格率,我班已經(jīng)成立了各個學科的學習小組。
    活動內(nèi)容:1、成立各個學科的學習小組,設(shè)學科興趣小組總負責人一名。每一個學科興趣小組組長一名,并且加入該科成績優(yōu)異的同學1-2名,其余組員同學們可根據(jù)自身學習情況自由加入。
    2、各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃,每個學科小組每周至少討論兩小時,以便更加透徹、清晰地學習各科知識,掌握各個學科的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
    3、在學期末,我們可以根據(jù)各組組員的學習成績進行評比,選出最優(yōu)秀的小組,評出"進步最快獎"等獎項。獎品費用由班費支出。
    (6)創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺。
    本班同學在已建立班級群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建了班級校友錄。鼓勵同學們積極參與,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后展示管理10812班每位同學的獨特魅力,可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
    以上就是我對大二上學期的工作計劃,我將會認真負責,盡我所能的完成計劃,讓我們的班級更加團結(jié)更加優(yōu)秀!
    小二班班級工作計劃篇五
    迎來了高二新學期,我們班級也進入新的工作中了,作為班級的管理人,我希望高二這個學期能夠可以更好,所以就制定了新的計劃。以下是我制定的新的班級工作計劃:
    一、培養(yǎng)文明的班風。
    進入高二,又是不一樣的環(huán)境,這學期我致力于打造班級的班風,要大改造。平時看到學生們講話都有講方言,并不都是一致的普通話,這樣就給班級帶去不一樣的環(huán)境,因此本學期,我要規(guī)范學生都要講普通話,形成班級文明風,培養(yǎng)班級的好的班風,一個文明的班級讓人待得也會舒心很多,大家生活在一個班級里,就要注意個人的舉止,不能隨便說臟話和罵人,這些都是不文明的。班風是會影響到學生的,好的班風會是好的影響,壞的班風就會把人帶壞,所以培養(yǎng)文明的班風是這個學期班級的重點工作。
    文明這個班是剛分的班,因此大家都還不太熟悉,所以此時就需要注重班級的凝聚力,盡量讓大家熟悉彼此。在這方面,首先就要學生們一起來制定班級名稱、口號和目標,一起去建設(shè)班級,也是一種感情的溝通,能夠讓大家更加有歸屬感,把這個班級當做自己的另外一個家。又凝聚力的班級才能有長期的發(fā)展,學校的活動才能彼此配合和好,為其盡力,這樣大家也會更加融合,一致的和諧。
    三、加強班級的自主管理。
    這學期,學生們都升入高二了,又成長了一歲,也要試著放手讓他們自己去管理班級了,不能一老師為主。老師作為班級的領(lǐng)導,只是起到引導作用,不能事事都幫他們做了,所以必須放手讓班干部自己去管理這個班級,班上的規(guī)則也是學生自己去制定,讓他們學會自主,這樣有利于學生獨立自主。對他們以后進入大學是一個很有利的幫助作用。班級的大部分事情都交到學生手中去,大事就班主任做主,小事就交給他們自己做,這樣他們才能真正的融入進班級里。
    新學期新計劃,我相信跟著計劃做,本學期高二班級工作一定可以做好,雖然是剛開始,但是只要努力,最后一定會回饋回來的。管理好了班級,班級和個人的發(fā)展才會好,促進學生們學習和身心兩個方面的發(fā)展。
    小二班班級工作計劃篇六
    良好的開端是成功的一半。開學初的系列常規(guī)工作的規(guī)范化、嚴謹性、高標準、嚴要求對每一位班主任一學期的工作的有效性、發(fā)展性都起到?jīng)Q定性的作用。每位班主任都要充分認識到這點,消除節(jié)日綜合癥,讓我們的身心、生物鐘及時進入正常狀態(tài)、工作狀態(tài)、積極狀態(tài)。
    (1)切實作好新學期開學接待工作、打響新學期工作的第一槍。徹底打掃衛(wèi)生、書寫歡迎口號。
    (2)認真作好學生報名、注冊、登記工作,對未報名的學生進行電話家訪(了解幾個問題:為什么沒來?還來不來?何時來?)。不來的(流失生)要做到知原因、知去向,每天一報,書面總結(jié)。
    (3)務(wù)必上好開學初的第一次班會課,樹立形象、提出要求、狠抓養(yǎng)成教育、反復強調(diào)紀律意識、文明意識、集體意識、強化榮辱觀教育、愛校教育。
    (4)嚴厲整頓儀容儀表違規(guī)行為,突出抓好留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、不穿校服、不規(guī)范穿校服等違規(guī)違紀行為的整改教育工作。(報名前檢查學生儀容儀表,不符合要求的限期整改,改后報名)。(此項工作務(wù)必在第一周內(nèi)嚴格按要求完成。)
    (5)嚴厲禁止學生帶手機、mp3、mp4、游戲機等影響學習的工具入校。班主任要充分作好宣傳教育工作,同時對學生進行普查,發(fā)現(xiàn)一起及時沒收處理。(此項工作于xx年2月11日下午5:40前完成。)
    (6)班主任收齊上學期所發(fā)的《中學生成長記錄冊》并于xx年2月11日晚自習第一節(jié)下課后上交至高中學生處。班主任作好學生寒假期間“五個一活動”的落實情況的調(diào)查統(tǒng)計工作。
    (7)班主任嚴格遵守、落實“高中班主任的一日工作常規(guī)”,盡心盡職、恪盡職守。管理學生要做到“勤、嚴、細、實”。確?!伴_門紅”。
    (8)認真作好各班學生乘車路線安排統(tǒng)計工作、部分學生證的補辦工作。
    小二班班級工作計劃篇七
    初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(6)班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
    2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
    6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
    7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
    8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
    9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
    10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
    11、嘗試實施值日班長制度。
    12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
    13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
    14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
    15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
    18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
    19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
    20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
    21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    22、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學生工作。
    小二班班級工作計劃篇八
    1、每學期起始到結(jié)束之時,團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作,每學期的工作安排、內(nèi)容告之于團員,認真聽取團員意見,改進不足,力求工作做得更好。
    2、團支部定期召開班子例會,會議有記錄,認真、規(guī)范地填寫好團支部班級小檔案。
    3、團支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團委下發(fā)的文件,支部計劃、總結(jié),各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。
    4、認真做好每年度的團費、團報、團刊的收繳、征訂工作。
    二、加強政治理論學習,形成高尚師德休養(yǎng)。
    1、團支部每月組織入黨積極分子學習鄧小平理論、黨章知識、“三個代表”重要思想、xx大報告精神及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡等,學習后進行討論,有時寫出心得體會,使學習得到內(nèi)化。團支部積極引導優(yōu)秀團員青年向黨組織靠攏。大部分團員已向黨支部交了入黨申請書。他們正努力以黨員的標準來要求自己,政治素質(zhì)不斷得到提高。
    2、我們還組織全體團員開展職業(yè)道德教育和法制教育活動,學習《師德規(guī)范》等內(nèi)容,使道德建設(shè)深入人心,全體團員青年道德意識得到了加強。
    3、團支部堅持每年開展一次團員民主評議活動。通過撰寫小結(jié)、自評、互評及集體交流,大家取長補短,找出自身不足,并找到了以后前進的方向。
    三、積極開展增強共青團員意識主題活動。
    1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結(jié)合我校青年實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大團員、青年的政治意識、組織意識和模范意識,不斷增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。
    2、堅持黨建帶團建,優(yōu)化工作條件。堅持理論學習貫穿始終,用“三個代表”重要思想武裝青年。堅持以主題實踐活動為載體,發(fā)揮共青團的實踐教育,激勵團員、青年在圍繞中心、服務(wù)大局上有所作為。堅持充分發(fā)揮團員、青年的主體作用,自我教育、自我改造。堅持從實際出發(fā),達到活動、建設(shè)、服務(wù)三位一體。
    四、積極開展班級活動,豐富課余時間。
    1、積極籌備每月校團委所制定的主題團組織生活,不斷創(chuàng)新通過不同方式使同學們不僅能提升思想認識又能加強團隊協(xié)作精神。
    2、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
    3、收集意見,根據(jù)大多數(shù)人的意見對具體活動地點、方案以及備用方案進行詳細的制定。
    4、積極組織同學參加學校及各院系舉行的各類文體活動,并對參加者給與一定獎勵。
    總之,我們的團員青年德才兼?zhèn)?、朝氣蓬勃,是一支隨時能打硬仗,隨時能挑重擔的隊伍。當然,團支部的工作還存在明顯的不足,如:如何組織更多的青年參加上級團委開展的一系列活動中去,如何更豐富團支部的活動,如何更規(guī)范地管理好支部的檔案等。在以后的歲月中,如何使團的工作不斷創(chuàng)新,使團工作更上一層樓,有待我們?nèi)ニ伎迹嵺`。
    小二班班級工作計劃篇九
    抓好德育工作是班主任工作的重要任務(wù),班主任的工作是神圣而又光榮的,新學期已經(jīng)開始,接合本班的實際,制定班級工作計劃如下:
    認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規(guī)范學生的行為,使學生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣。在上學期的基礎(chǔ)上,針對本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級管理細則,健全班干隊伍,進一步培養(yǎng)班干的獨立工作能力,實行班長輪值制度,以形成一股正確的輿論導向,加強學生的自我管理能力,強化學生的集體責任感和集體榮譽感,使學生學有目標,行動有準則。以促進我為人人,人人為我的良好局面形成。
    引導同學尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學習的動力的來源,學習的方向盤。學習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學”,根除“要我學”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學生心理,多找學生談心,樹立學生的自信心,對未來充滿希望,力求進取。
    開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,及時找學生談心,了解其思想學習情況。
    加強師生對話,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
    在重視尖子生培養(yǎng)的同時,重點關(guān)注中下生。因為中下生是本班的主要群體,從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導,進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣,及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時表揚,及時鼓勵,使樹立他們的自信心。深入學生實際,加強與差生的聯(lián)系,多找他們談心,尋找影響他們學習的主要障礙,及時的幫助他們排除這些因素。在班內(nèi)開展學法交流,增強競爭意識和憂患意識,運用鼓勵和期待,督促學生人人思進,個個向上,以形成不甘落后,你追我趕的學習局面。
    組建班委會,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛(wèi)生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設(shè),組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養(yǎng),提高學生門的思想認識。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小組,每個小組專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
    1、帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度,加強對學生的養(yǎng)成教育。
    2、學生組織"樹立工貿(mào)人意識,塑造工貿(mào)人形象"主題班會。
    3、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"活動。
    4、慶佳節(jié)黑板報出刊。學習新校訓,學唱校歌。
    5、收看衛(wèi)生健康知識講座。
    6、了解學生假期生活,找重點學生談話。
    7、舉辦“師愛是我精彩人生的風帆”慶祝教師節(jié)作文競賽。
    1、向?qū)W生進行安全教育,聽取法制教育報告。
    2、學法交流黑板報出刊。
    3、“感悟親情”主題班會。
    4、運動會動員。
    5、分次公布單元測試情況,鞭策學生不斷前進。
    6、參加學校運動會。
    7、舉行“感悟親情“作文競賽。
    1、本班儀容,儀表大檢查。
    2、組織參加演講比賽。
    3、收看心理健康教育座。
    4、加強安全教育。
    5、班級讀書活動小結(jié)。
    1、班級學習??隹?BR>    2、觀摩主題班會。
    3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
    4、建立班級網(wǎng)頁。
    5、慶元旦班級文娛活動課。
    1、加強法制安全教育。
    2、本班學習誤區(qū)診斷班會。
    3、期末考試動員會。
    小二班班級工作計劃篇十
    本班為理科班,共有48名學生,其中有男生33,女生15人。這學期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有1人新進我班,學生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
    1、這學期三件大事。
    藝術(shù)節(jié)、運動會和慶祝建國六十周年,組織學生積極參與,進一步培養(yǎng)學生各方面能力。
    同時培養(yǎng)學生的集體榮譽感,提倡多為班級出力。利用各項集體活動增進同學之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
    經(jīng)常總結(jié)一段時間的學習和生活情況,及時批評和表揚,并提出改進方向和新的奮斗目標;
    培養(yǎng)學生嚴抓紀律、衛(wèi)生、常規(guī)等,營造整潔、清新、高雅的.學習環(huán)境;
    本期重點是全面達到自主管理的要求,班級學科全優(yōu)。
    3、協(xié)調(diào)科任老師。
    加強與其他任課老師的聯(lián)系,及時了解班上學生的情況,促進交流,協(xié)同做好學生工作。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,加強對學生的學法指導,使學生學會在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時突出自己的優(yōu)勢科目,培養(yǎng)自己的興趣。
    4、學校教育與家庭教育相結(jié)合。
    及時與家長溝通學生在校各方面的表現(xiàn),使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。對出現(xiàn)問題苗頭的同學,請家長協(xié)助鼓勵或幫助,做好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
    本學期班級基本穩(wěn)定,對每個學生都已了解,針對每個學生不同特點和個性進行教學和心理輔導,高二階段在各科進一步打好基礎(chǔ)上,幫助學生以良好心態(tài)迎接高三。
    小二班班級工作計劃篇十一
    本學期我繼續(xù)接任初二(2)班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學生中,把自己在教育教學的理論更好的應用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學生放在心中的首位,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,學生應以自己的班主任為榮,班主任也應以自己的學生而光榮。我所想的一切都是為了學生,為了學生的一切,我這學期的工作計劃如下:
    一、學情分析:
    本班共有56名學生。其中男生28名,女生28名。男生性格較為活潑好動,這也為班級管理帶來了一些麻煩,尤其是初二這個較為敏感的階段,男女生從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次,班級中大部分是務(wù)農(nóng)和打工家庭為主,知識認知水平和家庭環(huán)境的影響,使得部分學生學習主動性差,個人習慣較差。經(jīng)過一年的學習,已經(jīng)出現(xiàn)了“貧富”差距,隨著知識廣度和深度上的加大,導致一些基礎(chǔ)差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒,這就需要教師對他們精神上的鼓勵和支持。總體來說,我班學生活潑好動,學習習慣較好,紀律性較強,能按時做好衛(wèi)生值日工作。
    二、指導思想:
    堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。
    三、工作內(nèi)容及措施:
    1、形成良好的班風。
    班風是一個班級健康與否的關(guān)鍵??梢院敛豢鋸埖卣f,班風就是班魂。
    鑒于對班級一年的管理,發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學生楊秀娟、段美寧,個人學習習慣差并且多次拖拉作業(yè);住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好,學期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時,這學期教師發(fā)生了較大的變動,新語文和英語教師的加入,物理課的新增,對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施:(1)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進步。(2)及時與任課教師溝通,指出學生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學生。(3)對待問題學生,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴慈相濟,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。(4)多關(guān)注住校生的生活和學習。(5)舉辦形式多樣的班會活動,形成積極互動的班級氛圍。(6)狠抓自習,使學生做到“人人有事做,人人找事做”,同時任課老師及時與學生交流,查缺補漏。
    2、搞好校園、班級衛(wèi)生,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
    實行責任承包制和組長負責制,派選有責任感、組織能力強的學生為組長,進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,班主任進行監(jiān)督,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況,最后采用月末總評。這種責任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識。
    3、加強安全教育工作。
    初二是一個極為敏感的時期,學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學生思想上的動態(tài),同時部分學生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關(guān)注這塊。例如:個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,把握住學生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導、影響他們。
    4、抓好自信心、意志品質(zhì)教育。
    自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
    在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
    5、抓兩頭促中間。
    抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
    班級管理是一項任重而道遠的任務(wù),需要水一樣的柔性,來攻破龐雜的工作。同時,班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心,注重細節(jié),關(guān)注學生人格健全的塑造,我想班級凝聚力一定會有所加強。
    小二班班級工作計劃篇十二
    初二·九班是一個活躍、民主、有組織、有活力的一個班集體。優(yōu)秀的班委干部,豐富的班級活動,造就了這個班級體的特色文化。為了進一步提升班級形象,促進學生全面發(fā)展;為了配合學校的轉(zhuǎn)型升級,人文德育活動的開展,結(jié)合本班實際情況,特制訂本計劃。
    一、明晰思路。
    思路決定出路。班級要發(fā)展,學生要提高,沒有一個明晰的思路是不行的。本期緊緊圍繞人文德育這個中心開展活動,培養(yǎng)學生良好的人文修養(yǎng),健康的身體和心態(tài),提高學習成績。我們的口號是:跌倒了爬起來!讓每一個學生在錯誤或失敗面前首先想到的是跌倒了爬起來,讓這種精神容納在學校生活的方方面面,正確對待缺點和錯誤。
    二、完善班級結(jié)構(gòu),調(diào)整班級管理邏輯順序。
    首先,班長和團支部書記是班集體的核心。班長旗下設(shè)立體育,紀律,生活,學習四個副班長,各司其職,積極主動開展各項工作。支部書記旗下設(shè)立宣傳和組織委員。負責管理13個團員的學習和紀律,發(fā)展新團員。
    再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組,由組長全面管理。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè),真正做到人人參與管理,個個都是干部。學習和紀律評比都以小組為單位。做到今日事,今日畢。具體管理流程由班委會討論決定,做到我的班級我做主。
    三、本期活動。
    1.積極組織學生參加學校開展的各項活動,比如文體競賽,征文大賽等。
    2.美化教室,讓教室具有特色,文化氛圍濃厚,并定期更換。
    3.結(jié)合學校統(tǒng)一安排,定期開展主題班會活動。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展,讓學生收心,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,熱愛班集體。第二周班會課的時間開展,由班委主辦。3月份的主題是“我型我塑”使學生講文明,懂禮貌,注重儀容儀表,塑造學生的個性品質(zhì)。4月份的主題是“永遠的感動”旨在弘揚傳統(tǒng)文化,號召每一個學生做一件讓同學,老師,家長感動的事,寫一篇主題文章,交流這個活動的心得體會。5月份的主題是“責任與擔當”,旨在對學生進行理想信念的教育,在全體同學中開展朗誦和歌詠比賽活動。6月份的主題是“誠信伴我行”,在同學中開展誠信教育。提高考試信度。具體實施由團支部和班委承擔。
    四、家校一體,共同發(fā)展。
    本期召開三次家長會,定期跟家長一起分析學生的學習和紀律,對學科發(fā)展不平衡的,紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談,跟家長一起,共同教育學生。充分利用好金色年華這個平臺,及時更家長溝通,隨時掌握學生家校的表現(xiàn)。同時,每周跟四個小組進行思想教育,激發(fā)學生熱情,加強自主學生的培養(yǎng),注重尖子生的培養(yǎng)。
    五、奮斗目標。
    通過上述一系列活動的開展,充分調(diào)動學生的積極性,力爭使我班在學習上進入全年級前三名,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,無重大違紀事件發(fā)生,尖子生繼續(xù)保持年級第一的良好態(tài)勢,使初--級9班變成讓人羨慕的班集體。
    小二班班級工作計劃篇十三
    本學期我班共有學生30人,其中男生13人,女生17人。
    初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩”教育,強調(diào)思想是行動的指南,會做人、做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。
    1、班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。
    2、狠抓學生的思想工作。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標。另外,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學之間的合作意識。
    3、從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    4、積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。
    5、狠抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。
    6、組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。
    7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校日常行為規(guī)范。
    8、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
    10、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    11、心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    1、真正把圖書角利用起來。通過書櫥培養(yǎng)學生閱讀興趣,擴大學生知識面,讓學生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習慣。
    2、利用張掛學生作品,增添班級文化內(nèi)容。
    3、期中考試后開展一次“愛我班級”主題班會。
    1、激勵每個同學都去進步。
    2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。
    做一名班主任,應著眼于學生的終身發(fā)展。應引導學生不偏科,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多溝通,了解學生在課堂上的表現(xiàn),及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。
    做到與家長聯(lián)系講方法,在必要的時候召開家長會,共同協(xié)商共性問題,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。
    這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,尤其是中下等生,他們可能自暴自棄,也可能再堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段的學習目標,循序漸進,逐步提高。
    初二是個可上可下的關(guān)鍵時期,本學期應更多的關(guān)注學生的思想動態(tài),本著“一切為了學生,為了學生的一切”的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!
    小二班班級工作計劃篇十四
    作為一名初二年級的班主任,我感覺到壓在自己身上的擔子越來越重,感覺到教學和管理任務(wù)的越來越嚴峻?;仡櫸疑蠈W期的班級管理之路,很太多做的不夠好的地方,所以才導致了我們班級在期末的時候收獲到了如此糟糕的成績。為了吸取上學期的教訓,為了自己能在下學期里的工作中得到突破和進步,也更是為了能夠帶領(lǐng)我們xx班級成功逆襲一次。我在此做了一篇關(guān)于初二年級下學期的工作計劃和安排。
    關(guān)于上學期難堪的成績,我覺得還是我在管理方式上存在著一些問題。因為,在上學期里,我們班的同學都表現(xiàn)的有一點內(nèi)心脆弱的感覺,所以我就沒有給他們太大的學習壓力,我怕他們幼小的內(nèi)心承受不住。實施的管理相對于其他班來講也是十分的寬松,沒有很嚴格,所以就這導致了我們班級到后面漸漸發(fā)展成了懶散的學風和作風,成績自然也就跟不上其他班級的步伐。所以,在意識到這點之后,我打算在下學期里,開始實施嚴格的管理制度,不管是在學習上,還是在生活中,我都要做到嚴格的監(jiān)管好他們。
    我會在我們班級里實施早自習和晚自習巡查制度。每天不管是語文早自習,還是英語早自習,我都會提前十分鐘到達教室,如果有發(fā)現(xiàn)遲到者就一律進行嚴厲的處罰,在自習的過程中,如有發(fā)現(xiàn)不認真,且敷衍對待的同學,我也會一并進行處罰。晚自習同樣也是如此,我不僅會早到,我還會要求同學們也要早到,在進行晚自習的過程中,我也會時刻監(jiān)督好同學們完成作業(yè)的狀況,不允許同學們走一下神,打一下瞌睡。通過這種制度,一是想改掉我們班級同學拖拖拉拉的壞毛病,二是想提高他們學習的效率和質(zhì)量,從根本上面改正他們慵懶的作風和學習習慣。
    我會在他們的生活管理上,嚴格的監(jiān)督好他們的寢室紀律和寢室衛(wèi)生的情況。時不時的進行寢室衛(wèi)生情況的突擊檢查,進行寢室紀律的嚴加盤問和巡查。寢室紀律和衛(wèi)生雙管齊下,相信學生們在下學期的表現(xiàn)一定會有所改善。
    如果說初一年級是學生們打基礎(chǔ)的時期,那初二年級就是學生們的關(guān)鍵時期,因為到了初三年級,同學們的成績和水平就基本上已經(jīng)是定性,慢慢的就會往穩(wěn)定的趨勢發(fā)展。所以在下學期里,我一定會把我全部的重心都放在同學們的管理和成績上,帶領(lǐng)同學們一起努力,一起進步!
    小二班班級工作計劃篇十五
    初中的.初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下初二班級工作計劃。
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。3、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
    6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
    8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
    9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
    11、嘗試實施值日班長制度12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
    13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
    14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
    15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
    18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
    19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
    20、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
    21、采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    2、經(jīng)常進行班級工作總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    23、要通過“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,做好學生工作。
    初二(3)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但由于有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
    小二班班級工作計劃篇十六
    初二班級工作計劃新的一學期又開始了。在新學期開始之際,總結(jié)上學期的工作,找出缺點與不足,爭取在本學期采取相應的措施,發(fā)揮本班的優(yōu)勢,揚長避短,在班級工作方面有新的突破。
    本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
    一、 班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
    二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,也有兩個五星級宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況
    三、宿舍紀律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
    四、教室自習課的紀律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關(guān)的事情。
    五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位,但需要經(jīng)常的提醒。
    六、班級同學的學習自覺性都很高,但是在學習的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,同時課堂氣氛不太活躍。
    七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
    八、班級的課外活動還不夠豐富。
    綜合以上各個方面的問題,本學期打算做到以下幾方面:
    一、 發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”,由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
    二、強化班級管理,制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規(guī)范同學的言行,做好班級的衛(wèi)生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班干輪值制度,做到自習課的高質(zhì)量進行。
    三、加強和班級同學的交流與溝通,真正了解到他們所存在的困惑與難題,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學習的難題,以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。
    四、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級宿舍的優(yōu)勢,同時平均各個宿舍的實力,讓每一個宿舍都有同樣的起點,讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。
    五、做好班級座位的調(diào)整,能讓成績落后的同學學有榜樣,讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。
    六、做到信息反饋渠道的暢通,能夠即時掌握并了解班級的狀況,作出正確的決斷
    七、加強和同學們的溝通與交流,真正成為學生可信賴的好朋友,成為學生傾吐心事的對象,只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
    八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用,以此來帶動一大批同學的進步。建設(shè)強有力的班級干部隊伍,強化管理。
    九、在學期中,組織學生進行豐富的課外活動,娛悅身心。
    在本學期中,全班將一如既往的保持務(wù)實的作風,發(fā)揮自我的優(yōu)勢,改正、克服自身的不足,向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關(guān)鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
    小二班班級工作計劃篇十七
    本學期新接任的八年級(4)班共有53名學生,其中女生28人,男生25人。由于布局調(diào)整,我班學生全部來自原童莊學校學生,大部分學生路途遙遠,其中26人住校。上學期,由于童莊學校學校教師緊張,將原七年級兩個班合并成一個班,合后人數(shù)達70多人,學習氣氛不濃,不能主動學習,以致學生基礎(chǔ)較差,且養(yǎng)成了不良的學習習慣和懶散的學習態(tài)度。具體表現(xiàn)在:
    1、班級大部分學生,活潑好動、自律性差,上課愛講話,做小動作,交頭接耳,缺乏自我約束能力,缺少服從意識。沒有良好的學習習慣,精神狀態(tài)差,上課不認真聽講,回答問題不積極,不能獨立完成作業(yè)等。
    2、部分學生基礎(chǔ)差,底子薄,缺乏自覺性,缺乏上進心,學習沒有動力,缺少目標,得過且過。
    3、個別學生心胸狹隘,太愛面子,愛聽好話,接受不了批評,以自我為中心,缺乏理解、寬容、合作意識,缺少集體觀念。
    針對以上存在問題,我認為應該從以下幾個方面著手抓好班級工作:
    1、整頓班級紀律,組織學生學習學校的相關(guān)規(guī)章制度;
    3、營造班級風氣,增強學生集體榮譽感,教會學生明辨是非,搞好班級團結(jié),不搞哥們義氣,和同學友好相處。
    4、努力調(diào)整學生心態(tài),轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,增強學生自信心,培養(yǎng)班級積極向上的精神面貌。
    1、建立班級管理網(wǎng)絡(luò),進一步發(fā)揮學生自我管理作用。
    選用班干部:通過學生選舉相對有責任心,有正義感,能夠起帶頭作用,并且敢抓敢管的同學進入班委;選好組內(nèi)有能力的學生擔任各小組組長,明確各自責任,層層負責:各小組長負責管理本組成員,登記作業(yè)完成情況、上課紀律情況、衛(wèi)生完成情況及本組成員獲得老師表揚和批評情況;值日班長根據(jù)每個同學的各項表現(xiàn),作好記錄,一周一小結(jié),一月一評比,一學期一總結(jié)。
    2、適時開展各種主題班會活動,讓學生接受不同方面的教育。
    對發(fā)生在同學和班級中的現(xiàn)象,確定主題,由學生通過對事情的了解,根據(jù)自己的想法,分析誰是誰非,并分析如果事情發(fā)生在自己身上的時候,自己會怎么辦,學生反思結(jié)束后,教師將正確的做法告訴大家,讓學生對照自己的分析,看看有什么不同,然后通過和班主任交談或給班主任寫信的形式,跟班主任溝通,進一步了解學生的心理動態(tài),及時掌握學生心理,有針對性啟發(fā)學生幫助學生解決困惑,提高分析問題能力和解決問題的能力。
    4、與科任教師聯(lián)手,提高課堂教學效率,促進學生學習進步
    從課前三分鐘開始做起,要求各科任教師嚴格要求,對不注意聽講的學生要嚴肅處理,不便處理的課后可以交給班主任;對未完成作業(yè)和背誦、默寫未過關(guān)的,要及時督促,不讓問題累積。
    5、家校配合,摸清學生心理成因,因人施教。與家長溝通,了解學生家庭情況,根據(jù)學生性格特征,有針對性的開展心理輔導工作,用好“周記本”,鼓勵學生對成長中存在的困惑和煩惱以周記或書信的形式跟老師溝通,并及時給他們答復,幫助他們協(xié)調(diào)同學、老師和家長解決他們自身無法解決或者不好解決的問題,做學生的知心朋友。
    1、學習方面:爭取使全班每個同學的學習成績在原有的基礎(chǔ)上有較為明顯的提高;
    2、衛(wèi)生方面:爭取為每一個同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
    3.總體目標:力爭獲得學校授予的“文明班級”榮譽稱號。
    小二班班級工作計劃篇十八
    初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(3)班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
    一、繼續(xù)重視學生的思想教育。
    開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
    二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。
    加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。
    三.加強班干部隊伍建設(shè)。
    建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.
    四、組織有益的活動,豐富學生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
    五、具體措施:
    1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
    2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
    3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
    4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
    5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
    6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
    7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
    8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
    9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。
    10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
    11、嘗試實施班干部輪換制度。
    12、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
    13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。
    14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
    15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
    16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
    17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。采取有效的措施,杜絕學生進網(wǎng)吧。
    18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
    19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
    20、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
    初二雖然在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,但自己在班級管理過程中要不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。今年我將會繼續(xù)擔任班主任,新學期即將開始,我所帶領(lǐng)的班級是還將不變,繼續(xù)代理初一學生走向初二,直至初三畢業(yè)。在新的學期,我將會按照班級的實際情況工作,和同學們相處一年了,可以說,對學生都有了很清晰的認識了。所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作,特制定如下20xx-20xx年初二班主任工作計劃。
    一、指導思想。
    繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹xx大精神,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個新臺階。
    二、學期目標。
    全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀、團結(jié)、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ),為兩年后的中考做準備。
    三、具體措施:
    1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質(zhì),培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
    2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
    3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。
    4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
    5、認真落實學?!凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結(jié)合學?!兜赖聝π羁ā罚龑ПO(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性,培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
    6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調(diào)動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。
    7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
    8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識,增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
    四、班級主要活動內(nèi)容。
    1.召開班會,組織學生群策群力制定班班規(guī)。
    2.結(jié)合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
    3.學生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
    4.組織學生認真收看開學典禮,表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
    5.結(jié)合“健康行動進校園”活動,調(diào)整班級文化建設(shè)。
    1.文明禮貌教育:與文明握手,向陋習告別。
    2.召開班會:細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
    3.在班內(nèi)組織健康知識競賽,選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
    4.征集健康標實,創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識十一月份。
    1.愛國主義教育:國家富強,我的責任。
    2.愛護公物,保護校園環(huán)境。
    3.積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會,做文明觀眾。十二月份。
    1.主題班會:我把健康帶回家。
    2.法制教育工作計劃:法律就在我身邊。
    3.安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴。
    4.做好期末復習,迎接期末考試。
    1.期末考試。
    2.組織學生分析期末成績,總結(jié)經(jīng)驗,做好假期學習計劃。
    3.結(jié)合學校安排,組織召開主題家長會。
    4.評優(yōu)、假前教育。
    初中的二年級下學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,學生們對于學校的管理和教師的教學比較熟悉,容易產(chǎn)生散漫心理。這就更需要加強班級管理,明確管理目標,使學生順利地完成本學期的學習目標。在德、智、體、美等幾方面都得到充分的發(fā)展。
    以后的路究竟會怎么樣,這是誰也無法知道的。前進中總是會有著各種各樣的困難,不過我相信這是很簡單的,我可以克服的困難,相信隨著時間的不斷的推移,我的班級會在我的帶領(lǐng)下,走上正規(guī),我可以做的更好。初二這一年極為重要,相信我的班級一定不會讓我失望!
    小二班班級工作計劃篇十九
    這個學期畢竟要讓他們非常守規(guī)矩的度過,我不允許發(fā)生任何問題,導致教學工作受到影響,我要讓他們徹底打消觸犯班規(guī)的想法,雖然說我們的班規(guī)已經(jīng)夠嚴格了,但是上個學期還是有人觸犯我的底線,比如帶手機來學校玩然后被沒收的、上課看小說的、上課睡覺的都有發(fā)生,但是在這個學期,我堅決不準發(fā)生任何一起,這完全都是可以避免的,只要他們完全沒有這樣的想法。
    1、懲罰翻倍,幾乎就到了同學們完全不能承受的程度。
    2、新加幾點班規(guī),可以從班上的同學們中得到建議,也要把可能發(fā)生的錯誤,全部制定進去。
    3、無論觸犯哪條班規(guī),直接請家長,還有寫一份保證書,當著全班人的面念。
    為了更好的開展教學工作,我需要知道各科老師的針對我們班的教案,這樣我才能合理的給他們安排時間。盡量不要造成作業(yè)堆積的情況,這是當下教學工作當中非常常見的事情,每個老師都覺得自己布置的作業(yè)完全夠時間寫完,但是好幾科加起來呢?還有就是為了了解班上每個學生各科的學習情況,然后針對性的實施方案,我要保證有提升成績可能的同學們,能夠最大程度的提升,這個學期知識點是否扎實,成為了他們進入初三學年能夠更加容易適應的關(guān)鍵因素。
    1、生活方面:在這學期我要嚴格的監(jiān)督他們的生活,比如吃飯睡覺等等,要保證他們都是有著非常規(guī)律的生活習慣,在自己肚子餓的'情況下,或者是睡眠不足的情況下都是沒辦法專心學習的。還有就是盡可能的滿足他們的舒適感,班上的風扇一律換新,飲水機也要購置好,教室內(nèi)部殘缺的桌椅,我也要在這個學期安排妥當。
    2、心理方面:在初二下學期中,肯定就會有對升入初三的恐懼感,我要做的就是在這個學習仔細的觀察,只要有任何學習有心里負擔的,盡可能的進行疏導。盡可能的不讓任何的因素影響到他們的學習。
    班級的工作計劃已經(jīng)制定完成,新的學期已經(jīng)到來,工作計劃要馬上落實好,讓學生們最好的教育。