幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿(專業(yè)23篇)

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    演講稿的撰寫需要我們對(duì)所要演講的內(nèi)容進(jìn)行深入研究和準(zhǔn)備。演講稿應(yīng)該采用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的例子,以增強(qiáng)聽眾的理解和共鳴。讀完這些范文后,希望大家能對(duì)自己的演講稿寫作有更多的思考和啟發(fā)。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇一
    ***漢族,出生于**年2月1日,現(xiàn)年22歲,團(tuán)員。于20xx年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校,8月分配到前衛(wèi)幼兒園工作?,F(xiàn)為小學(xué)一級(jí)教師。
    工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著??捎捎谀菚r(shí)我園剛建園,滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。我的專業(yè)是幼兒教育,但是考慮到大局,我自愿調(diào)進(jìn)廚房,干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作,在這里似乎天地更寬了,不再是我想象中與孩子歡樂(lè)的時(shí)光,不再是實(shí)習(xí)時(shí)那般燦爛美好的日子````````這里有的只是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水?炒菜放多少鹽?這些都是我必須學(xué)的,也是必須會(huì)的。當(dāng)然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問(wèn)題,其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過(guò)努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。時(shí)間一轉(zhuǎn),我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號(hào)。
    由于我們大家的努力,幼兒園生源不斷,這時(shí),我當(dāng)上了小二班的教師。說(shuō)實(shí)話,放手半年的工作,現(xiàn)在來(lái)接還是有些吃力的。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來(lái)了,雖然學(xué)的是我拿手的東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問(wèn)了。首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好合作。
    小班幼兒年齡較小,又加上是初次入園,在很大程度上都會(huì)有些不適應(yīng)??摁[現(xiàn)象較為嚴(yán)重,19的我確實(shí)被他們嚇到了,從來(lái)沒(méi)想到孩子要過(guò)這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無(wú)措的地步,還是張老師不顧其煩的教我,最終我們用平常心度過(guò)了幼兒入園的不安。接下的日子,在張老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨(dú)立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評(píng)為園內(nèi)“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jī)。
    孩子是祖國(guó)的未來(lái),我們就是培養(yǎng)未來(lái)的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后,我班一小男孩遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接,孩子急得哭了起來(lái)。我一邊安慰孩子。一邊打電話,可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當(dāng)家人看見(jiàn)我把孩子帶回來(lái)時(shí),都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時(shí),我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家里沒(méi)人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心里糾纏著,最后我很嚴(yán)肅的問(wèn)孩子,征求孩子的意見(jiàn)。孩子不想回到幼兒園,他愿意留下。我們說(shuō)好要乖不哭,我把他留在了家里。天漸漸黑了,孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽開心的玩著,不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上,可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了,家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說(shuō),還硬是全家人到幼兒園來(lái)謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒(méi)能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢!也讓我第一次感覺(jué)到了作為母親的艱辛。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇二
    當(dāng)頑劣的幼兒不聽教師勸告,繼續(xù)我行我素,影響整個(gè)集體時(shí),教師很不快樂(lè)!
    當(dāng)自己的工作引起家長(zhǎng)誤會(huì)時(shí)覺(jué)的很不快樂(lè)!
    當(dāng)自己的工作得不到同事和領(lǐng)導(dǎo)理解時(shí)很不快樂(lè)!
    當(dāng)在課堂中孩子們注意力不集中時(shí),教師很不快樂(lè)!
    當(dāng)教師一個(gè)人在課堂中唱“獨(dú)角戲”,孩子們卻正襟危坐時(shí),教師因做“無(wú)用功”而很答案二:不快樂(lè)!
    當(dāng)幼兒因?yàn)槔蠋煹暮鲆曇鹨恍┬睦韱?wèn)題時(shí),教師覺(jué)的愧疚而不快樂(lè)!
    當(dāng)自己各類比賽,例公開課失敗后,因感覺(jué)能力不夠和面子關(guān)系而很不快樂(lè)!
    當(dāng)自己批評(píng)孩子火氣過(guò)大,因良心不安而很不快樂(lè)!
    當(dāng)自己情緒不好“傳染”給孩子時(shí),覺(jué)的對(duì)不起他們而很不快樂(lè)!
    期末,我坐在電腦前,羅列了自己在工作中的快樂(lè)與不快樂(lè),目的是想讓自己享受工作中的快樂(lè),也提醒自己如何在新的學(xué)年中在工作方法上進(jìn)行一些改進(jìn)。因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ髦?,不可能避免那些使自己不快?lè)的因素,我們所能做的就是如何巧妙的把不快樂(lè)的事情化孝變少或轉(zhuǎn)化為快樂(lè)?!翱鞓?lè)教育,將快樂(lè)教育融入整個(gè)教學(xué)過(guò)程,建立快樂(lè)、和諧的師幼關(guān)系,讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中主動(dòng)學(xué)習(xí)用快樂(lè)的心情來(lái)獲得知識(shí)與各方面能力的發(fā)展,根源還在于教師自己”。
    生活就是教育,教育就是生活,生活離不開教育,教育創(chuàng)造新生活。親愛(ài)的老師,讓我們面帶微笑,讓孩子的心田充滿陽(yáng)光;讓我們播種快樂(lè),讓孩子的明天更加輝煌;讓我們,也把微笑和快樂(lè)貯滿自己的心房。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇三
    我叫xxx,生于19xx年,轉(zhuǎn)眼間在教育生涯中已度過(guò)20多個(gè)春秋,始終保持一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的誠(chéng)心,踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。作為教育戰(zhàn)線上的一名老成員,我時(shí)刻保持清醒的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極履行教師職責(zé),幾十年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,補(bǔ)充新的能量,研究探討新的教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量,從小學(xué)到幼兒園,無(wú)論在哪個(gè)崗位上,都發(fā)揮了積極的帶頭作用,曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、骨干教師、模范班主任等光榮稱號(hào)。
    我于20xx年轉(zhuǎn)崗步入幼教事業(yè),新的崗位、新的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是又一個(gè)新的開始。有朋友說(shuō),這下可以松一口氣了,清閑多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我笑了笑說(shuō),大家都這么說(shuō)。好多人都對(duì)幼兒教育認(rèn)識(shí)有偏差,包括自己身邊的親朋好友,認(rèn)為幼兒園的工作簡(jiǎn)單、單調(diào)、哄好孩子不出安全事故就行,也就是個(gè)保姆的活兒,只要有耐心誰(shuí)都能干??墒俏艺J(rèn)為,幼兒階段的每一步成長(zhǎng)都將影響他的一生,幼兒園階段就是孩子人生的起點(diǎn),高樓萬(wàn)丈重在基石,幼兒園不要求孩子學(xué)會(huì)寫多少字、會(huì)讀多少唐詩(shī),而是著重培養(yǎng)孩子良好的生活行為習(xí)慣、時(shí)間觀念、禮貌待人、集體生活、互相幫助、和諧相處等等的日常細(xì)節(jié)。有了這些理解,這使我更加的熱愛(ài)自己的崗位,忠于自己的職責(zé),眼前一雙雙稚嫩、天真、純潔、好奇的眼睛,讓我深感這份工作的神圣、偉大和肩膀上責(zé)任的重大,因此不敢有絲毫的懈怠。
    既然接受這份工作,不但要干,而且干就干好。為了很快融入孩子們的大家庭,我發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)——幼教管理、幼兒心理,學(xué)習(xí)新的兒歌、自編新的舞蹈,主動(dòng)了解每一位孩子的家庭狀況和家庭環(huán)境教育及影響,全面掌握每一位孩子的心理動(dòng)態(tài),在游戲中逐步糾正個(gè)別孩子的不良行為。在教學(xué)過(guò)程中層層深入,采用啟發(fā)性的提問(wèn),親和自然的方式溝通,利用孩子天生的爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,用語(yǔ)言鼓勵(lì)、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)的方式引導(dǎo)孩子建立自信、自強(qiáng)、自立的個(gè)性和陽(yáng)光、活潑、開朗的性格。在活動(dòng)中不會(huì)讓孩子感到受束縛、受壓抑,讓孩子在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考,去探索、去創(chuàng)造,輕松自然的完成從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,激發(fā)了孩子了解、探索生活的好奇心和對(duì)新鮮事物的欲望、激發(fā)孩子能獨(dú)立完成一件事情的自豪感、成就感,從而促進(jìn)孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤努力和細(xì)心的工作,孩子們都喜歡我說(shuō)像“媽媽”、同事們?cè)u(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)、家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)我工作有方。
    在常人的眼里,幼兒教師這一職業(yè)是平凡的,的確,幼兒教師所做的一切都是平凡而又瑣碎的小事,在幼兒教育的工作中,沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡。有的只是平凡、只是瑣碎,但是就在這諸多平凡而又瑣碎的工作中擔(dān)任著比天更大的責(zé)任,比地更重的任務(wù)。憑著堅(jiān)定的信念和高度的熱情、對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任、孩子的關(guān)愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。然而有得就有失,一心撲在了工作上,就意味著對(duì)家庭關(guān)懷的缺失。長(zhǎng)期以來(lái),因?yàn)楣ぷ鞫鴮?duì)家庭和孩子教育關(guān)心較少,除了周末幾乎每天都沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)給孩子做過(guò)飯、給孩子批過(guò)作業(yè)、陪孩子做游戲。就因?yàn)檫@份信念、這份執(zhí)著,朋友好多次開玩笑對(duì)我說(shuō),“你真傻,自己的孩子都不管,對(duì)別人家的孩子倒是關(guān)懷之至,你家孩子是不是親生的”。
    有時(shí)候我也覺(jué)得對(duì)孩子很愧疚,但是我知道有選擇就有舍取,既然選擇了這份工作,就不會(huì)后悔,就要對(duì)這份工作負(fù)責(zé)、對(duì)這群孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。因此我暗下決心,一定要用先進(jìn)的教育理念,正確的教育方法和積極的工作態(tài)度,在孩子“這張白紙上畫出五彩的圖畫”,為此,為了創(chuàng)新教學(xué)方法,我克服重重困難,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚挑燈夜戰(zhàn),加班加點(diǎn)。記得有一次,為了準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容,加班到晚上,公交車都停了,因搭不到出租車步行走回家而摔破了膝蓋,摔壞了手機(jī)。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境和氛圍,給孩子們制作學(xué)具,我廢寢忘食,帶病堅(jiān)持工作,與家長(zhǎng)交流探討。好多次自己的孩子感冒發(fā)燒卻無(wú)暇照顧;好多次因?yàn)槭诸^的工作而忘記了回家的時(shí)間,導(dǎo)致孩子放學(xué)回家進(jìn)不了門。有一次“六一”排節(jié)目,一連好幾個(gè)周末都沒(méi)有休息,由于天氣過(guò)熱,加上長(zhǎng)時(shí)間的排練,導(dǎo)致感冒發(fā)燒、嗓子發(fā)炎,引發(fā)腮腺炎,說(shuō)話發(fā)不出聲音、吃飯咽不下東西,但是為了活動(dòng)的整體順利進(jìn)行,帶病堅(jiān)持到底。一分付出,一分收獲,老師的表演和我班幼兒的精彩表演贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),榮獲園內(nèi)團(tuán)體第一名。
    20xx年有幸被學(xué)校委派到蘭州城市學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí),期間因不小心從2樓樓梯摔下,造成右腳根骨3處斷裂骨折,手術(shù)之后醫(yī)生說(shuō)要最少得兩年多的時(shí)間康復(fù),但是由于我園教師短缺,工作量大,又不得不投入到工作中,強(qiáng)忍著虛弱的身體來(lái)園上班,走路一瘸一拐,已成同事們公認(rèn)的殘疾人,但我任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,始終用一顆愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去對(duì)待孩子們,團(tuán)結(jié)同事,尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)愛(ài)家人。
    人們總把教師比喻成蠟燭,燃燒自己,照亮別人。這一句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真真做起來(lái)并不那么容易,我深知,要干好幼教這份工作,要有足夠的耐心、愛(ài)心,要樂(lè)于奉獻(xiàn)、不計(jì)得失。我是這樣想的,也是這樣做的。我的視力先天不好,為了把沒(méi)有及時(shí)接走的孩子安全的送到家長(zhǎng)手中等到天黑而把自己摔得傷痕痕累累已成家常便飯。有一個(gè)叫雙雙的孩子,孩子爸爸媽媽都在市區(qū)打工,每天誰(shuí)下班早誰(shuí)接孩子,有時(shí)忙的話孩子奶奶臨時(shí)頂替,每天接送都不固定。記得有一次,都過(guò)了接送時(shí)間,家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),電話也打不通,我想可能是家長(zhǎng)臨時(shí)有什么急事吧,就陪孩子在教室里玩游戲、講故事,不知不覺(jué)中天已經(jīng)黑了,家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接孩子,電話依然聯(lián)系不上,孩子漸漸有點(diǎn)害怕了,帶著哭腔問(wèn)我,爸爸媽媽是不是不要她了,我說(shuō)不會(huì)的,爸爸肯定有什么急事需要處理,完了會(huì)來(lái)接你的,因?yàn)橐呀?jīng)很晚了,只好把孩子帶回了家。
    一直到給孩子都做的吃完了飯,孩子的媽媽才打來(lái)電話找孩子,說(shuō)手機(jī)沒(méi)電了,他以為孩子奶奶接了,奶奶以為孩子爸爸接了,回到家才知道還沒(méi)接孩子,這才急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)把孩子交到媽媽手中時(shí),孩子的媽媽激動(dòng)的掉下了眼淚。這樣事情太多太多了,曾有家長(zhǎng)感動(dòng)地說(shuō),你比孩子親媽還親。既然選擇了就不會(huì)后悔,多年來(lái)的工作中我一直用一顆慈母般的愛(ài)心來(lái)面對(duì)每一位孩子,我曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):孩子交給我,請(qǐng)你們放心、請(qǐng)你們相信,你們的孩子就是我的孩子。
    選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),“堅(jiān)持信念終不悔,嘔心瀝血育花朵”,在幼教這個(gè)美麗的崗位上,我已無(wú)悔而充實(shí)的走過(guò)了二十多個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋,在以后的人生征途中,我將繼續(xù)堅(jiān)守這份執(zhí)著,默默地奉獻(xiàn),按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,積極探索,以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心,奉獻(xiàn)我無(wú)悔的人生,用自己博大的胸懷去愛(ài)護(hù)每一位幼兒,讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng),讓每一朵鮮花都燦爛開放!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇四
    幼兒園教師是孩子靈魂的構(gòu)造者,幼兒園教師在孩子的成長(zhǎng)路上不可或缺。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度,從而影響到國(guó)家的興衰。下面是小編匯編的幼兒教師個(gè)人事跡材料,歡迎大家精選。
    本人從事幼教事業(yè)已有五年整,在五年的工作當(dāng)中,堅(jiān)持以綱要為指思想,本著有熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心,踏實(shí)做好本職工作。愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力學(xué)習(xí)提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為一名幼兒園教師。時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性,嚴(yán)以律己,具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極履行教師職責(zé),有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中,取得顯著成績(jī)。
    在幼教事業(yè)的五年風(fēng)雨歷程,除了取得的那些成績(jī)與日益增強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平外,同時(shí)也收獲了感動(dòng),深深體會(huì)了作為一名教育工作者肩上的那份責(zé)任。不管有多么辛苦,每每想到家長(zhǎng)們那些信任的目光,滿意的笑容,我的身體里就會(huì)迸發(fā)出一種力量,讓我用火一般的熱情繼續(xù)投入到教育工作中來(lái)。
    還記得在20__年,當(dāng)時(shí)我?guī)“?。小班孩子大都情感都表露于外,常常處于激?dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情感性,容易受外界事物和自己情緒的支配。班上有個(gè)小朋友叫姍姍,有段時(shí)間上幼兒園總是鬧情緒,到幼兒園之后還不和其他小朋友玩,表現(xiàn)的比較孤立。媽媽也反映在家也經(jīng)常鬧人,也不說(shuō)是為什莫。我就在大家玩游戲時(shí),就帶著姍姍一起玩,剛開始扭扭捏捏的不太樂(lè)意,我就故意引起她的注意和她一起游戲。慢慢的姍姍喜歡和我玩了,我就和姍姍聊天,他就給我說(shuō),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不喜歡我。我就說(shuō):怎么會(huì)哪?大家都很喜歡姍姍的,姍姍就說(shuō):爸爸、媽媽總是抱著弟弟,爺爺、奶奶也抱弟弟。都沒(méi)人和我玩了。我明白了姍姍是當(dāng)小姐姐了,她感到弟弟分享了她的愛(ài)。我就通過(guò)和姍姍交流和平時(shí)的鼓勵(lì)。姍姍寶貝現(xiàn)在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。在幼兒園和小朋友和高高興興的做游戲,也是老師的小助手。
    一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長(zhǎng),但我深信:今天操場(chǎng)上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會(huì)站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;今天音樂(lè)聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì)響徹在世界音樂(lè)的殿堂里。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望-----民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛(ài)幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí),都將幸福地說(shuō):"我得到了人世間最博大的愛(ài)。"。
    她教書,并快樂(lè)著,不為榮譽(yù)和贊美,只為奉獻(xiàn)和給予。她選擇做一名幼兒教師,并非要成就功名,而是喜歡流連在這片純凈的天空下,和孩子們一起年輕,一起快樂(lè)。她帶著對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì),10年來(lái)默默無(wú)聞地工作在幼教第一線上,她先后送走了100多名優(yōu)秀的幼兒畢業(yè)生。她以心育人、以情動(dòng)人,識(shí)讀她的學(xué)生,關(guān)心孩子的需求,用炙熱的愛(ài)心和博大的胸懷,關(guān)愛(ài)和欣賞每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。她就是庫(kù)爾勒市第二幼兒園教師__。
    工作扎實(shí),成績(jī)顯著。
    作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的“雙語(yǔ)”教師,她深知在教學(xué)中如果沒(méi)有扎實(shí)漢語(yǔ)功底,沒(méi)有較為先進(jìn)的教師思路,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝職業(yè)。她在“雙語(yǔ)”教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己。一是在克服語(yǔ)言障礙上下功夫。她剛上班的時(shí)候只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ),但不能用流利的漢語(yǔ)表達(dá)自己的想法。她為克服這個(gè)困難,不斷提高自己的漢語(yǔ)水平。平時(shí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,在大事大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,與黨中央時(shí)刻保持高度一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。她的政治理論學(xué)習(xí)筆記都是用漢語(yǔ)撰寫。她積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的少數(shù)民族教師漢語(yǔ)培訓(xùn)班、民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)、民族教師漢語(yǔ)演講比賽等活動(dòng),在活動(dòng)中她的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)步很快。通過(guò)__堅(jiān)持不懈的努力,她克服了語(yǔ)言上的障礙,現(xiàn)在可以完全用流利的漢語(yǔ)進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)。2008年12月__取得hsk中等b級(jí)證書。二是在加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)上下功夫。她在教學(xué)工作中根據(jù)少數(shù)民族幼兒的特點(diǎn),認(rèn)真分析,為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的環(huán)境,開展形式多樣的“雙語(yǔ)”教育教學(xué)活動(dòng),如卡講故事比賽、朗誦會(huì)、小辯論等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)漢語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)幼兒漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。她積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及“雙語(yǔ)”幼兒教師觀摩課等活動(dòng),汲取“雙語(yǔ)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)將好的教學(xué)方法和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,提高自己的教學(xué)水平。她多年來(lái)堅(jiān)持備好每一節(jié)課,找出教學(xué)重難點(diǎn),準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,把握授課過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié),確保高質(zhì)量的完成每節(jié)課的教學(xué)。
    __這幾年來(lái)一直在幼兒園第一線工作,由一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師。2009年參加州教育局主辦的“幼兒園教師基本功大賽”獲得第二名;2009年、2010年連續(xù)兩年參加市教育局主辦的“雙語(yǔ)教師技能大賽”均獲得一等獎(jiǎng);2010年5月參加市教育局主辦的“民族教師漢語(yǔ)演講比賽”獲得第二名;2007年她被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師;2008年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員。
    團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。
    __作為一名維吾爾族“雙語(yǔ)”教師,她與各民族教職工親如兄弟姐妹。在工作中她團(tuán)結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。她在教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,開動(dòng)腦筋,鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行及漢族教師請(qǐng)教。勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),將自己好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕教師總是將“難啃的骨頭”交給她,教師中間有難以開展的工作也交給她,她總是以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師。正是因?yàn)樗母呱腥烁聍攘?,同事們遇到不順心的事,都愿意跟她說(shuō),她也總是耐心地傾聽,對(duì)她們進(jìn)行開導(dǎo),幫助她們解決困難。她虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得到了全體教職工們的一致認(rèn)可。
    __是一名普通的“雙語(yǔ)”幼兒教師,她為“雙語(yǔ)”教學(xué)工作忙碌著、辛苦著、快樂(lè)著,她用愛(ài)撒播希望,用真誠(chéng)對(duì)待每一位幼兒,她將繼續(xù)追逐著她的“雙語(yǔ)”夢(mèng)。
    我叫__,是__朝陽(yáng)學(xué)校幼教部一名普通的幼兒教師。大家都知道,__朝陽(yáng)學(xué)校是所高規(guī)格的民辦學(xué)校,因?yàn)槭召M(fèi)在我們這個(gè)地區(qū)相對(duì)較高,又有人說(shuō)是“貴族學(xué)?!?。因?yàn)橐?guī)格高,學(xué)校對(duì)老師的要求便更加嚴(yán)格,因?yàn)槭召M(fèi)高,家長(zhǎng)對(duì)我們的要求便更加苛刻,所以,民辦學(xué)校的老師便有了更多的壓力,更多的酸甜苦辣。今天能有機(jī)會(huì)在這里,把自己的一些工作經(jīng)歷、感受與大家一起交流一下,我感到非常榮幸。
    1990年,我從淄博師范幼師班畢業(yè),分到山機(jī)幼兒園,從此正式跨入教師的行列,成為一名普通的幼兒教師,我為自己能從事這份綿延亙古、傳遞未來(lái)的職業(yè)而自豪,我為自己能成為守護(hù)孩童心靈的使者而驕傲。為人師是我年少時(shí)的一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想,我?guī)е鴮?duì)幼教這片凈土的向往,迫不及待地投身于幼兒園這個(gè)多彩的世界,在這片沃土中,面對(duì)那一雙雙靈動(dòng)的眼睛,我漸漸地感覺(jué)到,作為幼兒教師,不僅要做蠟燭照亮幼兒,更要擁有一顆永恒的愛(ài)心。
    工作數(shù)年后,也就是在20__年,我應(yīng)聘到__朝陽(yáng)學(xué)校幼教部,這一年,可以說(shuō)是我從事幼教工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從企業(yè)幼兒園走進(jìn)了民辦幼兒園,無(wú)論思想還是身體都經(jīng)歷了一場(chǎng)脫胎換骨的歷練。真的!說(shuō)脫胎換骨一點(diǎn)都不過(guò)分,在企業(yè)幼兒園,工作要求相對(duì)較低,時(shí)間也比較寬松,一下子來(lái)到__,感覺(jué)在這里一個(gè)月比原來(lái)幾年付出的還要多,壓力之大,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種轉(zhuǎn)型的人所無(wú)法體會(huì)的,當(dāng)時(shí)在我看來(lái)就是扔掉了鐵飯碗,一下子變成了打工者,每學(xué)期還要進(jìn)行考核,第一次感受末位淘汰的危機(jī),如果干不好,就會(huì)被淘汰,就會(huì)變成無(wú)業(yè)游民。
    另一方面,我還覺(jué)得如果干不好,無(wú)顏面對(duì)原單位的同事和朋友。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家得知我要到__時(shí),是多么的羨慕。所以,只有拼命地干!其實(shí)是自己給自己施加壓力,不斷的努力努力再努力!當(dāng)然我也曾彷徨過(guò)、斗爭(zhēng)過(guò),那是剛到__工作不久,班里一個(gè)孩子在活動(dòng)中不小心把鼻梁處碰腫了,據(jù)說(shuō)這個(gè)孩子在家里是三個(gè)保姆看著他,招生的老師不知做了多少工作,才招來(lái)的,剛?cè)雸@幾天就發(fā)生了這樣的事,并且因此而退了學(xué),我在以前的工作中從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這么嚴(yán)重的安全事故,這次意外,我是多么的自責(zé)與后悔啊,加之我這人性格內(nèi)向,心事重,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)三十歲了,心理承受能力卻極差,當(dāng)時(shí)就不想干了,但是,當(dāng)我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡時(shí)又反復(fù)的問(wèn)自己,難道你就這樣被困難嚇倒了嗎?難道你要放棄你的專業(yè)嗎?難道你要離開你所愛(ài)的孩子們嗎?痛定思痛,我只能更認(rèn)真的檢省自己,每時(shí)每刻都緊繃自己的每一根神經(jīng),事無(wú)巨細(xì),無(wú)微不至,因?yàn)樨?zé)任重于山,安全大于天啊!
    在民辦幼兒園的七年來(lái),面對(duì)先進(jìn)的、新的管理制度;面對(duì)新的環(huán)境和年輕的同事們,我覺(jué)得似乎身體內(nèi)又注入了一股新鮮的血液,不斷努力,使自己多方面得到了更多的鍛煉和學(xué)習(xí)。雖然每天就像上緊了發(fā)條的鬧鐘,不斷地在奔走,壓力非常大,但也正因?yàn)槿绱耍腋杏X(jué)工作和生活更加充實(shí)了。我常常在想:如果早十年或五年就能有這樣的工作環(huán)境和管理模式,那自己肯定會(huì)比現(xiàn)在優(yōu)秀!
    __朝陽(yáng)學(xué)校幼兒園,初創(chuàng)于20__年,教師大多是很年輕的大中專畢業(yè)生,像我這年齡的只有三四個(gè),三十來(lái)歲,就屬于最老的了,所以不光要教孩子,還要帶老師,在日常工作學(xué)習(xí)、生活中,我處處嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),還是區(qū)域材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)工作、幼兒能力的培養(yǎng)等,我都盡力走在前列。
    20__年幼兒園參加市里示范園和十佳園的驗(yàn)收,20__年幼兒園又參加了省級(jí)示范園的驗(yàn)收,在此期間,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,我和同事們一起投入了緊張和繁忙的準(zhǔn)備工作中,比如:為班里每一個(gè)孩子都建立成長(zhǎng)檔案,其中,有每個(gè)孩子的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)的照片、美術(shù)作品、觀察記錄等;每天的溫馨提示、所學(xué)內(nèi)容、家園聯(lián)系內(nèi)容、晨檢記錄、一日活動(dòng)記錄、交接班記錄;每周的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、教育筆記、學(xué)習(xí)筆記;班級(jí)及走廊的環(huán)境裝飾;作品展示欄:其中每幅作品上都要有教師的評(píng)語(yǔ)及寄語(yǔ);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)上備課等,這些工作是正常上班時(shí)間無(wú)暇完成的,只有靠中午不休息,晚上加班加點(diǎn)來(lái)完成。晚上回到宿舍,倒頭便睡,記得我們周園長(zhǎng)和老師們好開玩笑說(shuō):“咱們睡覺(jué)都不用拍啊”!還多次自己花錢為班里購(gòu)買物品美化班級(jí)環(huán)境,每一次都帶領(lǐng)班組的老師,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),充分地發(fā)揮老教師應(yīng)有的表率與帶頭作用。也正是園里提供了這么一個(gè)發(fā)展平臺(tái),有一個(gè)系統(tǒng)的管理模式,促使我和每一個(gè)教師不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步、不斷提高。
    高爾基說(shuō):“教育兒童的事業(yè)是要求對(duì)兒童有偉大愛(ài)撫的事業(yè)?!睈?ài)是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。面對(duì)一群活潑好動(dòng)、天真爛漫的孩子,要想成為他們的良師益友,受到他們的尊重與愛(ài)戴,僅僅靠豐富淵博的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我仔細(xì)琢磨研究各年齡段孩子的心理和生理特點(diǎn),努力把自己全部的愛(ài)心、耐心、細(xì)心傾注到每一個(gè)孩子身上。例如:哪個(gè)孩子哭鬧不愿來(lái)園,我就耐心地給他講故事、唱兒歌、陪他們玩玩具……逗他們開心,穩(wěn)定他們的情緒;哪個(gè)孩子不高興,我就蹲下來(lái),和他平等交談,了解他心中的秘密,直至消除他的疑惑、煩惱;托班孩子小,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常拉尿褲子,年輕老師做不來(lái),我是做媽媽的,我來(lái)為他們換洗,當(dāng)其他老師問(wèn):“你難道不怕臟不怕臭嗎?”其實(shí)我也怕臟也怕臭,我的嗅覺(jué)和別人一樣靈敏。
    但是教師這一沉甸甸的責(zé)任把我心中原本的厭惡與反感趕走了。哪個(gè)孩子睡不著覺(jué),我就尋找原因,對(duì)癥下藥,培養(yǎng)他們良好的睡眠習(xí)慣;哪個(gè)孩子發(fā)生攻擊性行為,我就動(dòng)之以情、曉之以理,幫他們認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì);哪個(gè)孩子進(jìn)步了,我就及時(shí)給予表?yè)P(yáng);注意發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們,培養(yǎng)他們的自信心……,我現(xiàn)在帶的托班有個(gè)寄宿的孩子叫明明,一歲8個(gè)月就入托了,她是先上了半年的日托,今年8月份轉(zhuǎn)成寄宿的,記得她寄宿的第一天,她不是哭著找媽媽而是要找于老師,開始的幾天,晚上我都陪著她,在她的蚊帳里拍著她、等她睡著了,我已經(jīng)汗流浹背,每每這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,有人說(shuō):“晚上不是有寄宿老師嗎?用不著你管!”
    是的,晚上我完全可以不用管了,然而,當(dāng)聽到孩子哭著要找我時(shí),那種母愛(ài)的本能使我不忍離去;白天我班的老師還給她買好多好吃的東西,使她較快的適應(yīng)了寄宿生活。中秋節(jié)放假回來(lái),她媽媽告訴我,在家里早晨一起床,明明就大聲嚷嚷著說(shuō)“我要找于老師!我要找于老師!”她媽媽高興地說(shuō):“謝謝于老師!孩子放在你這里我放心!”其實(shí),我并不是為了博得家長(zhǎng)的感激與贊賞,我做這些只是想讓每一位家長(zhǎng)都放心、讓他們知道,他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的,他們把孩子送到__幼兒園是完全可以放心、安心的。
    在教學(xué)工作中,我深知要給孩子一杯水,自己則要擁有一片海洋,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷的提高。尤其是在新《綱要》頒發(fā)以后,我大量翻閱幼教書籍,認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài),揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法,并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐,努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確,注重幼兒多方面能力的培養(yǎng)。讓幼兒做到“玩中學(xué)”,“學(xué)中玩”,努力做孩子們的引導(dǎo)者和參與伙伴。有時(shí)為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備一周、甚至更多的時(shí)間,幾年來(lái),多次代表幼兒園承擔(dān)公開課任務(wù),如:語(yǔ)言活動(dòng)《拉大鋸》、綜合活動(dòng)《鞋子的聚會(huì)》等,得到了同事、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的好評(píng)。我還積極參加學(xué)部組織的課題研究----中華民族傳統(tǒng)美德主題教育活動(dòng),20__年參加省規(guī)劃重點(diǎn)課題獲先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。幼兒園教玩具制作評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);教師技能比賽鋼琴演奏二等獎(jiǎng);淄博市第二屆幼兒教師專業(yè)技能大獎(jiǎng)賽繪畫比賽中獲二等獎(jiǎng);博山優(yōu)秀教育博客評(píng)選中獲“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;在淄博市第二屆幼兒繪畫比賽中所輔導(dǎo)的幼兒參賽作品均獲得一等獎(jiǎng)。
    這么多年來(lái)我一直擔(dān)任班主任工作,班級(jí)工作繁雜而瑣碎,作為民辦幼兒園,
    家長(zhǎng)工作非常重要,由于家長(zhǎng)素質(zhì)參差不齊,家長(zhǎng)工作特別不容易做,為了班里每一個(gè)孩子都健康成長(zhǎng),幾年來(lái),我曾自費(fèi)買上禮物做過(guò)無(wú)數(shù)次的家訪,記得那年暑期,有個(gè)叫文岳的孩子,家住張店,送他回家的那天發(fā)現(xiàn)他的腿上長(zhǎng)了好多的疙瘩,很像是蚊子咬的,當(dāng)時(shí)我們也帶他去醫(yī)務(wù)室看過(guò)、也抹了藥膏,結(jié)果送他回家時(shí),他媽媽對(duì)接車?yán)蠋熍^蓋臉就訓(xùn)了一頓,說(shuō)你們那里怎么會(huì)有蚊子?再這樣我們孩子就不在你們學(xué)校上學(xué)了等等,當(dāng)時(shí)是孫園長(zhǎng)和我一起利用星期天休息時(shí)間,買上禮物去了他們家,她媽媽正帶他在路邊的小診所里打吊瓶,她不好意思的說(shuō),已經(jīng)帶孩子到三院看了,孩子長(zhǎng)的是一種病毒性的皰疹,根本不是蚊子咬的。還對(duì)我們說(shuō)了好多客氣的話,這時(shí)心中的石頭才總算落了地。還有一次,晚上在家訪回來(lái)的路上突然下起了大雨,淋的渾身濕透像落湯雞一樣。當(dāng)時(shí)回到冷清的教師公寓,累餓交加,委屈的淚水奪眶而出。然而,當(dāng)看到家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加理解支持和配合時(shí),班級(jí)工作更加順暢時(shí),孩子們?cè)诩覉@配合下更加健康成長(zhǎng)時(shí),心中的喜悅又是不能用語(yǔ)言能表達(dá)的。
    為了把更多的精力放在工作上,從20__年進(jìn)校起就住在了學(xué)校教師公寓里,以校為家,把當(dāng)時(shí)剛滿三歲的兒子放在奶奶家,和愛(ài)人過(guò)起了兩地分居的生活。一周才能回家一次,記得那年帶寄宿小班時(shí)有個(gè)叫子涵的孩子,周六時(shí)他爸爸媽媽打電話來(lái)說(shuō)由于出差回不來(lái),不能接他了,讓我先帶著他,在家里盼了我一周的兒子還等著我回家,我該怎么辦?當(dāng)時(shí)正好是大冬天,我?guī)ё雍丶矣峙聛?lái)回?fù)Q車凍著人家孩子,于是就讓丈夫帶兒子來(lái)學(xué)校一起住在教師公寓里,結(jié)果睡覺(jué)時(shí),子涵直接不讓我丈夫上床,也不讓兒子靠近我,這個(gè)孩子很有個(gè)性,他說(shuō)“這是我的于老師”,于是我先摟著他等他睡著了,再哄兒子睡,丈夫只能睡在沙發(fā)上。
    因?yàn)槊刻煸绯?:40就上班,早上沒(méi)有那么早的車,所以每當(dāng)周休返校時(shí),只能周日晚上回校,華燈初上,本該家人團(tuán)聚的時(shí)刻,卻要在兒子因不愿離開媽媽的哭聲中和兒子分別;多少次兒子高燒不退、住院打針,我從來(lái)沒(méi)有因此請(qǐng)過(guò)一天假;還有一年丈夫騎摩托車送兒子上學(xué),在雪地里摔倒了,丈夫眼眶骨折,兒子也被摔的鼻青臉腫,我也沒(méi)請(qǐng)假,只是讓婆婆照顧著他們。去年我班有個(gè)叫劉星語(yǔ)的孩子,他的姥爺住院動(dòng)手術(shù),爸爸媽媽都在醫(yī)院里,下午不能來(lái)接她,我就帶著她到宿舍里,給她好吃的,給她講故事,和她做游戲,逗她開心,一直到晚上九點(diǎn)多她媽媽把她接走。家里老人、親人的病床前,兒子的家長(zhǎng)會(huì)上卻從來(lái)見(jiàn)不到我的身影,記得有一次兒子考試成績(jī)不理想,我著急的批評(píng)他時(shí),兒子哭著對(duì)我說(shuō)了這么一句話,他說(shuō):“從小到大你管過(guò)我多少?”是啊!兒子問(wèn)得我啞口無(wú)言,我只是愧疚地抱著兒子說(shuō):“對(duì)不起!兒子,媽媽對(duì)不起!”
    前幾年,由于自己身體不好,一直喝了一年多的中藥,每天渾身乏力,但也沒(méi)有因此而休假或耽誤工作,期間還堅(jiān)持完成了本科進(jìn)修課程,取得了本科學(xué)歷,并順利通過(guò)了小教高級(jí)的評(píng)審,獲得小教高級(jí)職稱。
    沒(méi)有華麗的詞藻、精美的言辭,十幾年來(lái),我只是用自己的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)默默無(wú)聞的為幼兒的成長(zhǎng)鋪就一條陽(yáng)光之路;付出自己全部的精力,和孩子們一起繪制美好的童年圖畫!工作雖然辛苦,也有辛酸,但同時(shí)也讓我體驗(yàn)到了豐收的喜悅。記得有一次我?guī)邪嗟暮⒆觽兩⒉?,一邊走,一邊高興地唱歌,突然有個(gè)孩子大聲地問(wèn)我:“于老師,你快樂(lè)嗎?”聽到兩歲的孩子能說(shuō)出這樣的話,當(dāng)時(shí)的心情那豈止是“快樂(lè)”二字所能表達(dá)的,是的,我快樂(lè),我因充實(shí)而快樂(lè),因孩子們的幸福成長(zhǎng)而快樂(lè),因單位事業(yè)的發(fā)展而快樂(lè),因自己的進(jìn)步提升而快樂(lè),當(dāng)然,這快樂(lè)的背后,又凝聚了多少辛勞和付出,蘊(yùn)含了多少遺憾和淚水呀!這讓我感想出了一個(gè)真理,只要你用心去做,只要你用一顆母親的心去愛(ài)每一個(gè)孩子,你就能做得更好,就能體驗(yàn)到成功與快樂(lè)。我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的嘉獎(jiǎng)和認(rèn)可,1995年被評(píng)為“博山區(qū)先進(jìn)幼教工作者”,20__—20__年間每年都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)科帶頭人”等稱號(hào),還獲得__集團(tuán)“巾幗模范”稱號(hào)。
    當(dāng)然,在我們幼兒園有許多這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師,有的一年回不了幾次家;有的產(chǎn)假?zèng)]休完就提前上班;正是有這么一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體時(shí)時(shí)鞭策我、鼓勵(lì)我,使我不敢有絲毫的松懈,始終勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),細(xì)心善待每一個(gè)孩子,愛(ài)不是掛在嘴邊的一句口頭禪,愛(ài)要通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn);愛(ài)必須通過(guò)刻苦的鉆研與無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋。多少次與孩子們游戲時(shí)笑的前仰后合,使我感到孩子的圣潔和童真,仿佛又回到了難忘的童年;多少次和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱,沒(méi)有了憂愁,體驗(yàn)到了工作就是幸福。而這無(wú)數(shù)的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯,也裝點(diǎn)了我的人生,雖然我沒(méi)有轟轟烈烈的成就,更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但我卻用我的雙手,我的心血,把一縷縷春風(fēng)和我滿腔的愛(ài)播撒給每一個(gè)孩子。
    一個(gè)年度以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥岣吡?,同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)。
    一、政治思想方面。
    熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
    二、教學(xué)方面。
    從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。
    1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
    另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。
    2、嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本年度我班未發(fā)生安全事故。
    三、家長(zhǎng)工作方面。
    一個(gè)年度以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長(zhǎng)們提供新推的幼教咨訊,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。
    四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
    在工作之余,我通過(guò)函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識(shí),我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁(yè),利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收新推的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái)。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
    五、認(rèn)識(shí)工作中的不足,努力進(jìn)步。
    我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
    一年當(dāng)中,我在思想上,嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時(shí),樂(lè)于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),工作上從未分過(guò)份內(nèi)份外?,F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下:
    一、積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng);明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),除了從書本上學(xué),還虛心向同事,特別是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí),以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    二、在工作上,作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,在給我無(wú)限信心的同時(shí)也給我更多的壓力,深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力,通過(guò)讀書學(xué)習(xí),并且在實(shí)踐中摸索總結(jié),提高個(gè)人管理藝術(shù),以個(gè)人工作態(tài)度與能力,促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實(shí)際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃。
    為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使他們愉快的掌握知識(shí)開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢(shì);并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長(zhǎng)相信幼兒園,支持幼兒園。
    有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
    三、在生活中,我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于幫助他人,始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,尊老愛(ài)幼,不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,不說(shuō)假話,不辦假事,真誠(chéng)待人,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認(rèn)真地組織教職工召開教職工大會(huì),為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇五
    心里一直有個(gè)問(wèn)題,那就是:幼兒教師,你的名字叫什么?作為一名幼兒教師,我有時(shí)和“圈外”的朋友談起我們工作的“忙”,朋友便不解地說(shuō)一句:“不就是看孩子嘛,忙什么呢?”一臉的疑惑。
    是啊,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忙什么呢?
    昨天,我上小學(xué)一年級(jí)的兒子問(wèn)我:“媽媽,我都快上二年級(jí)了,你怎么一次也沒(méi)去接我呀?人家同學(xué)的媽媽都經(jīng)常去問(wèn)問(wèn)老師,你怎么也不去問(wèn)問(wèn)老師,我的表現(xiàn)怎么樣?”
    幼兒教師,我才知道你的名字是:責(zé)任、愛(ài)心與祖國(guó)燦爛的明天。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇六
    xx年8月,xx從幼師畢業(yè)分到幼兒園。初為人師,心中竟有些惴惴不安,是緊張還是興奮,自己也說(shuō)不清,只是滿心喜悅地去迎接這充滿挑戰(zhàn)的工作,投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。
    所謂“不積跬步列以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江河”,她注重平時(shí)的積累,將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。這些知識(shí)的補(bǔ)充,讓她對(duì)自己的工作又有了挑戰(zhàn),她懂得了,做一名好的幼兒教師,應(yīng)該是科研型的教師,這樣才會(huì)使幼兒園的工作有提高,才會(huì)提高自己的`水平。慢慢地她的教學(xué)活動(dòng)有了突破,在幼教中心組織的優(yōu)秀半日活動(dòng)觀摩競(jìng)賽中連續(xù)兩年獲得二等獎(jiǎng)。
    在實(shí)際工作中,薛老師注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。剛開學(xué)時(shí)班上來(lái)了一位名叫xx的小朋友。這位小朋友因父親常年在外地工作,跟隨母親長(zhǎng)大。孩子從小就在狹窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡語(yǔ),對(duì)人沒(méi)禮貌。通過(guò)電話了解這一情況,先與孩子的母親談心,讓孩子多與身邊的人交往,擴(kuò)展范圍,并鼓勵(lì)孩子多交往小朋友,請(qǐng)小朋友到家做客。同時(shí)又在班上開展了“比一比,看誰(shuí)講文明、懂禮貌”、“找朋友”、“小白兔請(qǐng)客”等一系列活動(dòng)。對(duì)于曉邁在活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使曉邁充滿信心。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“老師早!”耳邊傳來(lái)了童稚的聲音,她抬頭一看,原來(lái)是曉邁和雨潔手拉手一邊跑一邊向老師問(wèn)好。曉邁的母親無(wú)限感激地說(shuō):“老師,曉邁現(xiàn)在真的變了,你可為她們操了不少心,她真不知怎樣感謝你”。
    一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望-----民族的希望,世界的希望,人類的希望。相信每一位熱愛(ài)幼兒并對(duì)幼兒付出真情和汗水的幼兒教師在白發(fā)回首時(shí),都將幸福地說(shuō):“她得到了人世間最博大的愛(ài)?!?BR>    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇七
    我叫xx,女,本科,陜西省榆林市人。20xx年畢業(yè)于榆林學(xué)院初等教育專業(yè),20xx年8月,我通過(guò)了幼兒教師招聘考試,成為幼教行列中的一員,現(xiàn)擔(dān)任四幼兒園大二班班主任。
    我熱愛(ài)幼教事業(yè),樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己。遵守職業(yè)道德規(guī)范,注重為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),做到不遲到,不早退,端正教育思想,堅(jiān)持保教并重,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。
    我深知:要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,關(guān)心幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)引導(dǎo)的正面教育,不虐待、體罰和變相體罰幼兒。
    遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對(duì)幼兒各領(lǐng)域的目標(biāo)作為參考,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則,結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),刻苦鉆研教材,精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織每一節(jié)教育活動(dòng)。
    在教學(xué)方式上,力求使教學(xué)方法做到新穎,恰到好處的激發(fā)、挖掘幼兒的思維潛力。積極使用幼兒感興趣的多媒體進(jìn)行教學(xué),制作課件,教玩具,將德、智、體、美等方面的教育有機(jī)結(jié)合,互相滲透。
    表達(dá)表現(xiàn),使幼兒能夠愉快的、有益的自由活動(dòng);注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育,利用課間談話、餐后散步等日常活動(dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,不浪費(fèi)糧食,熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹木的思想教育與引導(dǎo);注重幼兒的情感教育,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、客服困難、懂禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,以及活潑開朗的性格;注重掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
    將安全教育融入到一日生活中。如:幼兒早上來(lái)園時(shí),我都要認(rèn)真細(xì)致的晨檢,做好“一摸、二看、三查、四問(wèn)、五記錄”。在每次戶外活動(dòng)之前,我都會(huì)和孩子一起探討游戲的規(guī)則和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
    在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還協(xié)助班內(nèi)其他成員,密切配合,認(rèn)真做好班級(jí)管理與衛(wèi)生保健工作。積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目,通過(guò)各種活動(dòng),向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)等教育。
    為進(jìn)一步做好家園共育的工作,我采取各種方式與家長(zhǎng)取得溝通。如:通過(guò)家訪、電話、與家長(zhǎng)個(gè)別交談等途徑,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達(dá)成教育的一致性,有效實(shí)現(xiàn)家園共育;每周及時(shí)更新周計(jì)劃,便于家長(zhǎng)了解孩子一周活動(dòng)的內(nèi)容,同時(shí)張貼一些育兒經(jīng)驗(yàn),讓家長(zhǎng)在教育孩子方面有所啟發(fā);組織家長(zhǎng)開放日活動(dòng),召開家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家園互動(dòng);尊重幼兒家長(zhǎng),虛心接受家長(zhǎng)提出的合理性建議。
    十篇論文在省市評(píng)比中獲獎(jiǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)《種瓜》在全省第六屆優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)中,榮獲叁等獎(jiǎng)。教學(xué)設(shè)計(jì)《小白兔借尾巴》在20xx年全縣教育教學(xué)成果交流評(píng)選活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。課堂實(shí)錄《種瓜》在陜西省教育教學(xué)成果評(píng)審活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。教育案例《愛(ài)吮手指的豆豆》在20xx年全縣教育教學(xué)成果交流評(píng)選活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為縣教育系統(tǒng)第四屆“十佳青年教師”。
    俗話說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”,工作不是一帆風(fēng)順的,我也有過(guò)不知所措的困惑,有過(guò)被人埋怨的苦衷,留下過(guò)委屈的淚水,然而,我依然堅(jiān)信,只要無(wú)愧于孩子,無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭,我所付出的一切都是值得的。我愿意把全部的心血都澆灌在教育事業(yè)的沃土上。我是一名平凡的幼兒教師,但我愿意把我的真誠(chéng)、我的愛(ài)心、我的青春全部奉獻(xiàn)給我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇八
    教師是人類靈魂的工程師,用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),獲得了人民的尊敬。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師,在幼兒教育這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十一年,她就是老師。
    世上最珍貴的是愛(ài),劉老師把自己的全部都奉獻(xiàn)給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業(yè)就和劉老師分配在一個(gè)班上,剛開始,我是帶著無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的,可是孩子們的吵鬧聲、沒(méi)完沒(méi)了的告狀,判不清的案情和吃喝拉撒,很快使這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽L貏e是我?guī)“鄷r(shí),我從家長(zhǎng)手中接過(guò)哭鬧的孩子,哄呀,逗呀,可他們依舊哭鬧,亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,劃破了我的襪子。突然,“嘩”的一聲,一個(gè)孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味撲鼻而來(lái),一種迷茫和退縮感涌了上來(lái),我覺(jué)得我的選擇錯(cuò)了,我動(dòng)搖了。這時(shí),劉老師走了過(guò)來(lái),抱起了孩子,小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋,她全然不顧,孩子慢慢在她懷里安靜下來(lái),一如找到了母親般的依靠;孩子大便在身上了,她和阿姨一起,給小寶寶洗臀換褲子,并不理會(huì)污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我:要對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)愛(ài)心。這樣你才能勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè),她還手把手的教我如何讓孩子聽話,如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵(lì),讓我重拾了信心。
    愛(ài)心是水,滋潤(rùn)著你我的心田;愛(ài)心是金鑰匙,能夠打開孩子的心靈窗戶;愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的典范。劉老師認(rèn)真教學(xué)、努力實(shí)踐,把自己的愛(ài)全部獻(xiàn)給孩子們。對(duì)天資聰穎的孩子,有意識(shí)的培養(yǎng)他們的品格意志;對(duì)性格內(nèi)向的孩子,又用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙,尋找他的自信,打開她心靈的窗戶;對(duì)生病的孩子,更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個(gè)性格非常內(nèi)向的孩子秋秋,剛來(lái)幼兒園時(shí),什么都不知,什么都不會(huì),且樣樣沒(méi)興趣,跟他說(shuō)話,她永遠(yuǎn)都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來(lái)劉老師在她身上傾注了所有的愛(ài)和教育,時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信,鼓勵(lì)她自己獨(dú)立做事,給予她:愛(ài)心、耐心、關(guān)心、信心、細(xì)心。時(shí)間一天天過(guò)去了,她終于有了轉(zhuǎn)機(jī),她開始輕聲講話了,面對(duì)她每次小小的進(jìn)步,劉老師都及時(shí)給予鼓勵(lì),她對(duì)自己更有信心了,說(shuō)話的語(yǔ)氣也壯了,現(xiàn)在的秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使他轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛(ài)的力量,教育的力量!“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了。在一次課外活動(dòng)中,他跑到劉老師的跟前,只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著的月餅。“老師,這是媽媽給我的,你嘗嘗?!彪m然這是極其普通的月餅,而且用紙包著也顯得不衛(wèi)生。但此時(shí),看著他稚嫩的臉上那熱切的目光,劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對(duì)老師的那一份感激之情呢?她滿臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅,但卻感動(dòng)了一顆老師的心,正是劉老師對(duì)孩子的愛(ài),才感化了一個(gè)內(nèi)向的孩子,讓他能健康茁壯的成長(zhǎng)。
    教師的工作是充實(shí)的,也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時(shí)候,沒(méi)想到自己的身體卻出現(xiàn)了一些病癥。最初,劉老師并不在意,仍是一如既往的工作。今年開學(xué)初,醫(yī)生檢查出了她患有頸椎增生,壓迫肩胛骨突出,造成了左邊肩膀不能動(dòng),需要在家休養(yǎng)??墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆?,只在家休養(yǎng)了一個(gè)星期,就帶著病體來(lái)到了學(xué)校,繼續(xù)給幼兒上課。園領(lǐng)導(dǎo)和同事們都勸劉英老師繼續(xù)在家休養(yǎng),務(wù)必要把疾病治好??蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉?jí),她的學(xué)生,不顧家人的反對(duì),拖著病后虛弱的身體,又重新站在了她鐘愛(ài)的講臺(tái)上。
    劉老師把畢生獻(xiàn)給幼教事業(yè),獻(xiàn)給幼兒,是敬業(yè)楷模,奉獻(xiàn)表率,我們幼兒教師要認(rèn)真向劉老師學(xué)習(xí),象她那樣認(rèn)真教學(xué),象她那樣把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給幼兒,讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng),成為祖國(guó)美麗的花朵。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    大家好!
    世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。當(dāng)你真正付出、給予后,帶給你的將是你一樣的愛(ài)。
    當(dāng)?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時(shí),我的驚喜與不安不知道該怎樣表達(dá)。那是我認(rèn)為是我18年來(lái)最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,久久的揮之不去。當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯?wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)?!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),要將我全部的愛(ài)無(wú)私的付出、給予他們。當(dāng)我把我最純真的愛(ài)奉獻(xiàn)給那一群群可愛(ài)的天使后,他們帶給我的是無(wú)比的幸福和快樂(lè)。剛剛走出幼師的校門,意氣風(fēng)發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,添了幾分安靜,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉,明亮、純真的雙眼,不需要太多的言語(yǔ),我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土,開始了我的教師生涯。太陽(yáng)在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落,云長(zhǎng)云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動(dòng)人的故事。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十
    李祖寧漢族,出生于**年2月1日,現(xiàn)年22歲,團(tuán)員。于xx年7月份畢業(yè)于昆明幼兒師范學(xué)校,8月分配到前衛(wèi)幼兒園工作?,F(xiàn)為小學(xué)一級(jí)教師。
    工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著滿腔熱血投入到工作中,帶著一顆年輕的心,一份勇敢與執(zhí)著??捎捎谀菚r(shí)我園剛建園,滿腔的抱負(fù)也只有隨之轉(zhuǎn)冊(cè)。我的專業(yè)是幼兒教育,但是考慮到大局,我自愿調(diào)進(jìn)廚房,干起了大家都認(rèn)為不如愿的工作,在這里似乎天地更寬了,不再是我想象中與孩子歡樂(lè)的時(shí)光,不再是實(shí)習(xí)時(shí)那般燦爛美好的日子````````這里有的只是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。買菜、揀菜、炒菜、煮飯應(yīng)該放多少水?炒菜放多少鹽?這些都是我必須學(xué)的,也是必須會(huì)的。當(dāng)然這些都不難,難的是要拿著很大的鍋鏟炒菜,我們必須負(fù)責(zé)80個(gè)人的吃飯問(wèn)題,其實(shí)現(xiàn)在想想也挺光榮的,畢竟我還是在做一件有意義的事,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現(xiàn)在的任何一件工作。俗話說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當(dāng)然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅(jiān)持學(xué)習(xí)新東西,通過(guò)努力拿到了新教師上崗培訓(xùn)合格證。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并取得好成績(jī)。時(shí)間一轉(zhuǎn),我在廚房的工作也就此打上了圓滿的記號(hào)。
    由于我們大家的努力,幼兒園生源不斷,這時(shí),我當(dāng)上了小二班的教師。說(shuō)實(shí)話,放手半年的工作,現(xiàn)在來(lái)接還是有些吃力的。我深刻明白,學(xué)習(xí)任務(wù)又來(lái)了,雖然學(xué)的是我拿手的.東西,可這比起炒菜、做飯又有更多新學(xué)問(wèn)了。首先,我必須在最短時(shí)間內(nèi)熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內(nèi)讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活,讓家長(zhǎng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計(jì)劃,還必須熟悉班級(jí)教師,知道自己的具體工作,便于更好合作。
    耀不斷的鞭撻著我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jī)。
    孩子是祖國(guó)的未來(lái),我們就是培養(yǎng)未來(lái)的人,這份擔(dān)子很重,不是任何人都能挑的。記得一個(gè)下午放學(xué)后,我班一小男孩遲遲不見(jiàn)家長(zhǎng)來(lái)接,孩子急得哭了起來(lái)。我一邊安慰孩子。一邊打電話,可是怎樣都聯(lián)系不到他的家人,看著天色已晚,我只有帶著孩子回了家。當(dāng)然,這樣做的麻煩事可想而知。而我還是那么熱心的帶走了孩子,孩子知道可以去我家,也不哭了,高高興興的趴在我背上,跟我回了家。當(dāng)家人看見(jiàn)我把孩子帶回來(lái)時(shí),都很詫異,都害怕晚上孩子不能陪在母親身旁該如何是好?這時(shí),我才認(rèn)真考慮到了事態(tài)的嚴(yán)重。這可怎么辦呢?送他回去吧,家里沒(méi)人;留下吧,晚上他哭了該怎么辦?矛盾在我心里糾纏著,最后我很嚴(yán)肅的問(wèn)孩子,征求孩子的意見(jiàn)。孩子不想回到幼兒園,他愿意留下。我們說(shuō)好要乖不哭,我把他留在了家里。天漸漸黑了,孩子很爭(zhēng)氣的和我爸媽開心的玩著,不吵也不鬧。直到10點(diǎn)我才與孩子父母聯(lián)系上,可那時(shí)孩子已經(jīng)睡著了,家長(zhǎng)很是感謝。連連道謝不說(shuō),還硬是全家人到幼兒園來(lái)謝老師。那夜,我陪在孩子身旁,照顧他小便,幫他蓋被,一整夜也沒(méi)能好好睡,大概孩子年齡小,睡夢(mèng)里還習(xí)慣摸著我的耳朵呢!也讓我第一次感覺(jué)到了作為母親的艱辛。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十一
    雨果說(shuō)過(guò):比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是人的心靈。而我,正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師,小朋友們親切地叫我“查老師”。
    春天,在蒙蒙細(xì)雨中,我和孩子們?cè)诨▊阆蚂o聽小雨沙沙,做“小樹長(zhǎng)高了”的游戲;夏天,我和孩子們?cè)诜N植園澆水施肥,觀察玉米結(jié)穗,豆角掛藤;秋天,我和孩子們拾落葉,制作精美的葉貼畫;冬天,我們堆雪人,打雪仗,銀色的世界里灑滿孩子們的笑聲。
    任,使我對(duì)他們更加熱愛(ài)。
    光有愛(ài)是不夠的,高爾基說(shuō)過(guò):“愛(ài)孩子是母雞也會(huì)做的事,要教育好他們,就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法?!睘榇?,作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路,不斷克服困難。剛參加工作時(shí),我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到常規(guī)培養(yǎng)的重要性,盲目愛(ài)孩子,放縱他們,結(jié)果連正常的教育教學(xué)都難以維持,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),反復(fù)思索,終于能夠較好的組織幼兒一日活動(dòng)。
    每次參加競(jìng)賽,在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我都會(huì)有新的收獲,并能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),使自己的教育水平又得到提高。而每一次的進(jìn)步,也是克服種種困難和艱辛得來(lái)的。20xx年是我們家最困難的一年,3月份婆婆因腎結(jié)石引起腎積水入同濟(jì)醫(yī)院治療,公公又突患心肌梗塞住院,一家人頓時(shí)忙成一團(tuán),而丈夫又必須出差上海,我成了家里的支柱。我忙完家里,還必須準(zhǔn)備園內(nèi)、片里以及中心的系列觀摩競(jìng)賽。憑著對(duì)工作的熱愛(ài),我克服了這些困難,從園內(nèi)選拔出來(lái),又從片里選拔出來(lái),最終參加中心觀摩競(jìng)賽,并獲得二等獎(jiǎng)。目前,我在園內(nèi)是推廣教育教學(xué)新觀念的骨干教師之一。在教室環(huán)境布置、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)中都能將發(fā)揮幼兒主動(dòng)性放在在取得一些成果后,在園內(nèi)的教研成果發(fā)布會(huì)上進(jìn)行了推廣。引導(dǎo)全園掀起一股“美術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)”研究的熱潮,使大家積累一定經(jīng)驗(yàn),并成功運(yùn)用在園內(nèi)環(huán)境布置上。我園的環(huán)境處處體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒的創(chuàng)造性,獲得幼教中心和武漢市教委領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng),各園教師都來(lái)我園參觀學(xué)習(xí)。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十二
    大家好!今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。
    走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。
    每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱,才能展翅翱翔!在這個(gè)社會(huì)上,只有互相幫助,才會(huì)有進(jìn)步的希望!
    我步入高中以來(lái)的幾個(gè)月中,記憶最深刻的,是那個(gè)星期天。
    比我小兩歲的弟弟要去當(dāng)兵,三年不能回來(lái),要在北京辦完手續(xù)后,馬上離開。姐弟情深,他在周六晚上,獨(dú)自連夜坐車趕來(lái),連家也沒(méi)有回。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間,我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊(duì)走出校門,看見(jiàn)滿臉汗水,紅著眼圈的弟弟,我再也忍不住,淚水肆虐地流淌。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟,勉強(qiáng)笑了笑,沙啞著嗓子說(shuō):“姐,你送送我吧!”我擦去淚,卻哽咽地說(shuō)不出一句話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛(ài)的親人??!
    正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí),路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾。走近一看,是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生,她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室??纯此纯嗟门で拿婵?,再看看弟弟,當(dāng)時(shí)我十分猶豫,但沒(méi)有抉擇的時(shí)間,也不允許抉擇。我彎下身去,扶起那位同學(xué)。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻,我看到他凄涼,傷心,甚至怨恨的目光,他又紅了眼圈。
    走向相反的方向,分手卻沒(méi)有話別。淚水朦朧了雙眼,我沒(méi)有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置,頭腦一片空白。三年啊!
    我好想,想和弟弟在一起的短暫時(shí)光;我好恨,恨自己沒(méi)有再快一點(diǎn),哪怕再看一眼弟弟的背影;我好痛,好苦,好累,但惟獨(dú),沒(méi)有悔。因?yàn)椋瑳](méi)有理由。
    親愛(ài)的弟弟啊,姐的寶貝,不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了。正如你去當(dāng)兵一樣,其他人,社會(huì)也需要我??!
    一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人,于己,于社會(huì)又有何用呢?所以我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。
    一起行動(dòng)吧!如果說(shuō)少數(shù)人的奉獻(xiàn)泄露的是人性最純最美的光點(diǎn),那么,集體的共同的奉獻(xiàn)則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜眨?BR>    相信吧,每個(gè)人都可以成為充滿愛(ài)心的天使!在這嚴(yán)寒冷酷的冬日,讓愛(ài)來(lái)催放五顏六色的芬芳,讓愛(ài)滋潤(rùn)焦灼干渴的心田。在希望的原野,我們共同祝愿:讓世界充滿愛(ài)!讓世界更加和諧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十三
    本人自1995年8月工作以來(lái),一直在基層從事預(yù)防保健工作,先后從事過(guò)計(jì)劃免疫、傳染病管理、衛(wèi)生監(jiān)督與管理等工作,6月開始擔(dān)任××*中心衛(wèi)生防保所所長(zhǎng)職務(wù),7月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,從開始擔(dān)任××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任一職至今。十幾年來(lái),一直心系網(wǎng)黨的衛(wèi)生事業(yè),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則。
    一、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
    作為一名基層公共衛(wèi)生工作者,本人始終牢記“性命相托,健康所系”的誓言,一直立足本職崗位,干一行愛(ài)一行,用自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的公共衛(wèi)生工作者。
    剛開始走上工作崗位時(shí),我在××*衛(wèi)生院防保組擔(dān)任計(jì)劃免疫、傳染病管理工作,對(duì)工作始終保持滿腔的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每一名傳染病人,都要到其家中進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查和疫點(diǎn)處理,在每次預(yù)防接種以后,對(duì)應(yīng)種而未種的兒童認(rèn)真開展未種原因調(diào)查,同時(shí)對(duì)預(yù)防接種兒童隨機(jī)抽取8-10名進(jìn)行接種后隨訪。有一次在去流行病學(xué)調(diào)查的途中,自行車壞了,恰巧碰上下暴雨,我渾身都被淋濕透了,但我還是堅(jiān)持完成了調(diào)查,回來(lái)感冒發(fā)燒了兩天,領(lǐng)導(dǎo)安排我休息,考慮到當(dāng)時(shí)工作比較繁忙,我仍然帶病堅(jiān)持工作。
    春,一場(chǎng)突如其來(lái)的人間瘟疫肆虐著中國(guó)南方大地,并迅速向全國(guó)蔓延開來(lái),“非典”成為當(dāng)時(shí)最熱門的詞匯,也成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí),作為一名普通衛(wèi)生防疫工作者的我,在防保所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,按上級(jí)要求認(rèn)真開展每一項(xiàng)防疫工作:消毒過(guò)往車輛和公共場(chǎng)所、統(tǒng)計(jì)上報(bào)每天從疫區(qū)歸來(lái)人數(shù),把疫區(qū)歸來(lái)人員名單分發(fā)至各村進(jìn)行醫(yī)學(xué)追蹤觀察等,每天工作網(wǎng)到深夜,連續(xù)三個(gè)月未休息過(guò)一天,連在老家生病的女兒都未能回去看望一次。本人認(rèn)真細(xì)致的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,防治“非典”結(jié)束后,被××*區(qū)委、區(qū)政府表彰為“防治非典先進(jìn)個(gè)人”。
    二、合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做一名合格的衛(wèi)生事業(yè)管理者。
    ××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心服務(wù)××*、泰安兩個(gè)鎮(zhèn),服務(wù)人口達(dá)7萬(wàn)多人,工作人員只有9名,人手少、任務(wù)重的矛盾比較突出,為了全面完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),本人一方面通過(guò)合理安排,把各項(xiàng)工作任務(wù)分解到每個(gè)人,形成千斤重?fù)?dān)人人挑、人人肩上有目標(biāo)的工作氛圍;另一方面,本人也身先士卒,經(jīng)常參加預(yù)防接種、從業(yè)人員健康體檢、醫(yī)療市場(chǎng)管理和衛(wèi)生監(jiān)督檢查等業(yè)務(wù)工作。近幾年來(lái),通過(guò)大家的共同努力,××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心配合××*鎮(zhèn)政府先后創(chuàng)成省級(jí)和國(guó)家級(jí)衛(wèi)生鎮(zhèn),完成3650座農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)工作,創(chuàng)成兩個(gè)“甲級(jí)規(guī)范化計(jì)免門診”,完成血防查、滅螺近1000萬(wàn)平方米,完成75000人次預(yù)防接種任務(wù),未發(fā)生一起差錯(cuò)事故;近3年來(lái),在保證各項(xiàng)社會(huì)公益工作不折不扣完成的情況下,業(yè)務(wù)創(chuàng)收保持在20%以上的遞增,獲得了兩個(gè)效益的雙豐收。××*社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、連續(xù)被××*鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)獎(jiǎng)”,連續(xù)兩年被區(qū)衛(wèi)生局表彰為先進(jìn),本人也連續(xù)3年受到區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)人事局的嘉獎(jiǎng)。
    三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),做一名與時(shí)俱進(jìn)的求知者。
    工作之初,我的學(xué)歷只有中專水平,本人深知在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,要想不被社會(huì)淘汰,就只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),為自己充電:一方面加強(qiáng)學(xué)歷水平的提升,通過(guò)自學(xué),本人先后于8月和1月取得大專和本科學(xué)歷;另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),積極參加業(yè)務(wù)主管部門舉辦的各種技術(shù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),并注重學(xué)習(xí)后的消化、吸收,確保學(xué)以致用,通過(guò)學(xué)習(xí)提升了為人民群眾服務(wù)的水平和本領(lǐng),先后在國(guó)家級(jí)期刊《中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健》發(fā)表論文一篇,被《揚(yáng)州晚報(bào)》、《揚(yáng)州衛(wèi)生》等報(bào)刊錄用文章5篇;另一方面,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和政治理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,通過(guò)學(xué)習(xí)樹立自己正確的人生觀和世界觀。
    四、嚴(yán)于律己,率先垂范,做一名群眾信任的衛(wèi)生執(zhí)法者。
    作為一名基層衛(wèi)生監(jiān)督分所的主要負(fù)責(zé)人,本人一直在工作與生活中嚴(yán)格要求自己,注重發(fā)揮模范帶頭作用,要求大家做到的事情自己首先做到,要求同志們不做的自己帶頭不做,在衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法中,始終做到不拿群眾一針一線,不接受被監(jiān)督對(duì)象的吃請(qǐng)和送禮,堅(jiān)持原則,秉公辦事,同時(shí)警告家屬,把好關(guān)口,不犯錯(cuò)誤,始終用一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次,一個(gè)老板在開飯店辦理衛(wèi)生許可證時(shí),未按區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所的要求將涼菜間設(shè)施配備到位,晚上該老板通過(guò)詢問(wèn)找到我家中,還帶來(lái)了煙酒,要求我給他出一個(gè)假的證明,我一方面給他解釋涼菜間的重要性,如果不安裝空調(diào)、紫外線消毒燈等設(shè)施,將很有可能導(dǎo)致食物中毒事件的發(fā)生,一方面婉言拒絕了送來(lái)的煙酒。后來(lái),這個(gè)飯店通過(guò)整改,順利地取得了衛(wèi)生許可證。
    近幾年來(lái),在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一些成績(jī),也獲得了一些榮譽(yù),在榮譽(yù)面前,我感到更多的是責(zé)任和壓力。今后,我將繼續(xù)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,全身心投入基層公共衛(wèi)生事業(yè),無(wú)怨無(wú)悔獻(xiàn)青春,為單位爭(zhēng)光,為黨旗添彩!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十四
    當(dāng)學(xué)習(xí)完《中國(guó)心,永不停止跳動(dòng)》這篇報(bào)道后,吳大觀的樸實(shí)話語(yǔ)和崇高精神境界,讓我們見(jiàn)證了一顆珍貴的中國(guó)心展現(xiàn)的,并深深地被感動(dòng)。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。吳老畢生都奉獻(xiàn)給了無(wú)限熱愛(ài)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)。他生前默默無(wú)聞,一生艱苦樸素,他是一位真正的共產(chǎn)黨員!勤奮儉樸、矢志不渝、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、永勵(lì)后人!他的事跡令人無(wú)限感慨:歸國(guó)的知識(shí)分子,事業(yè)有成,愛(ài)黨又愛(ài)國(guó),受磨難而志不悔,他用自己的行動(dòng)詮釋了“人生是施與不是索取”的格言。
    當(dāng)我們看到:吳老已經(jīng)從1963年開始,除正常繳納黨費(fèi)外,連續(xù)46年多繳黨費(fèi)累計(jì)11萬(wàn)多元,為“希望工程”、災(zāi)區(qū)等捐款累計(jì)a9萬(wàn)多元,臨終前又立下遺囑,拿出積蓄10萬(wàn)元作為最后一次“大額黨費(fèi)”。
    當(dāng)我們看到:吳老直到臨終前的幾天,說(shuō):“我有三句話,第一句,我這一輩子,沒(méi)有為國(guó)家航空發(fā)動(dòng)機(jī)事業(yè)打下一個(gè)好基礎(chǔ),這是我最大的遺憾,我應(yīng)該檢討自己;第二句,航空發(fā)動(dòng)機(jī)一定要加強(qiáng)預(yù)研,動(dòng)力先行,基礎(chǔ)打不牢不行;第三句,你們一定要敢說(shuō)真話,不要怕得罪人。” “拜托你們一定要轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),只有這樣,才有可能把航空發(fā)動(dòng)機(jī)搞好。”
    當(dāng)我們看到:“在近年來(lái)提出‘以人為本’,我以為,這個(gè)‘人’不是指‘我’,是指‘你’,是指‘他人’,每做一次事情,要首先為別人著想,要幫助人。”
    吳老的一生,能夠無(wú)私奉獻(xiàn),黨性追求終其一生,就是因?yàn)椋谒男哪恐?,祖?guó)的利益高于一切,黨員的境界至高無(wú)尚!吳老的人生之路給予我們以深刻的啟迪:在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天,遠(yuǎn)大理想的缺失常常使我們對(duì)人生的思考陷于困惑和盲點(diǎn),只有理想在胸,志存高遠(yuǎn),才能做大事成大器。在他老人家身上,充分體現(xiàn)了理想的光輝、科學(xué)的光輝、人性的光輝。
    吳大觀的事跡,對(duì)我們是一次心靈的凈化,也是一次精神的盛宴。愿其精神長(zhǎng)存!更愿后繼有眾人!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:
    大家好!
    滔滔舂陵,涌動(dòng)著一朵朵璀璨絢麗的浪花;。
    古郡熱土,哺育了一代代可歌可頌的英模。
    這些先進(jìn)模范人物就生活在我們中間。今天我要向大家講的人物就是我縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)。他從湖南衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,先后擔(dān)任過(guò)外科醫(yī)生、鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、副鄉(xiāng)長(zhǎng)、縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)、局長(zhǎng)。他始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,在廣大群眾中樹立起一個(gè)勤政為民、銳意改革、開拓進(jìn)取、清正廉潔的新時(shí)代楷模的光輝形象。
    “一切為了人民健康”,視之為天職。剛當(dāng)上醫(yī)生的,目睹農(nóng)村一些小孩因患病缺醫(yī)少藥而夭折,震憾之余,心中扎下誓愿,要為農(nóng)村的醫(yī)療保健事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。在正和衛(wèi)生院和蓮塘中心醫(yī)院任職期間,他親力親為,帶上診箱、草帽,走村串戶,為農(nóng)民預(yù)防保健奔忙。先后探索出了一條“鄉(xiāng)村一體化防保網(wǎng)絡(luò)管理”和“預(yù)防保健保償制”這一新的防保模式。他擔(dān)任衛(wèi)生局副局長(zhǎng)后,為了編織農(nóng)村這張預(yù)防保健網(wǎng),爬山涉水,風(fēng)雨兼程,踏遍了全縣39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的502個(gè)行政村。
    白水,是我縣最西北的偏僻鄉(xiāng),山高路遠(yuǎn),瑤漢雜居。鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)年曾是戰(zhàn)備醫(yī)院,來(lái)到白水,只見(jiàn)醫(yī)院風(fēng)光不再,枯草臨風(fēng),門庭冷落,只有一名會(huì)計(jì)留守。驚嘆之余,一年間六進(jìn)白水,派去了年輕院長(zhǎng),調(diào)進(jìn)了技術(shù)過(guò)硬的婦幼專干,從局里拿出資金維修了院落,白水衛(wèi)生院又重現(xiàn)活力?!巴邸?,一聲新生兒的啼哭劃破長(zhǎng)空,白水衛(wèi)生院又能接生了,山民們奔走相告,臉上腚開了笑容。預(yù)防保健在這塊被遺忘的角落又顯現(xiàn)出生機(jī)。
    時(shí)時(shí)想著群眾,當(dāng)人民生命和健康受到威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,他總是臨危不懼,戰(zhàn)斗在最前沿,表現(xiàn)出一名普通黨員高度的責(zé)任感和大無(wú)畏精神。1982年12月,荷葉鄉(xiāng)新塘村發(fā)生霍亂,疫情如火,人命關(guān)天。他得知正和鄉(xiāng)蘆村李祖根從荷葉染霍亂已逃回正和,他立即與同事背上藥箱趕往蘆村,誰(shuí)知李祖根已轉(zhuǎn)往郴縣保和鄉(xiāng)衛(wèi)生院,他連夜又奔赴10里之外的保和。在詢問(wèn)李祖根時(shí),聽說(shuō)李祖根在正和羅坦坪獅子石小坡上拉過(guò)肚子,立刻意識(shí)到,這是嚴(yán)重的傳染源!當(dāng)晚,他立即又與同事折回正和,經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的尋找與辯認(rèn),終于找到了李祖根拉肚子時(shí)留下的糞便,進(jìn)行消毒深埋,消除了隱患。
    xx年6月,我縣一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受了百年不遇的水災(zāi),洪水無(wú)情,損失慘重。19日,下到浩塘鄉(xiāng)抗洪救災(zāi),正從半路打轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)衛(wèi)生院人員對(duì)他說(shuō):李局長(zhǎng),別去了,前面的路淹了,很危險(xiǎn)。沒(méi)有停下來(lái),他深知,哪里最有危險(xiǎn),哪里就最需要我們。他來(lái)到鯉魚村邊,四周一邊汪洋,他與同事一道,在多達(dá)半米深的洪水中為村民發(fā)放預(yù)防藥。村里一位80多歲的老大娘緊緊拉住手說(shuō):“最需要的時(shí)候,你們就來(lái)了,要不,這大澇之年得起病來(lái)就制不住啊,民國(guó)三十四年,我們咯里就出了霍亂哩”。
    xx年以來(lái),非典如同一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒的幽靈,悄然降臨在共和國(guó)的土地上。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中,始終戰(zhàn)半在最前沿。多少個(gè)不眠這夜在辦公室度過(guò),餓了,就泡碗方便面;困了,就在辦公桌上打個(gè)盹。他遠(yuǎn)在農(nóng)村的父母,已過(guò)八十高齡,數(shù)月未見(jiàn)兒子回家,從農(nóng)村家中來(lái)城探望兒子,他卻一個(gè)多星期都顧不上回家見(jiàn)父母。全縣人民眾志成城,抗非工作有條不紊,桂陽(yáng)在廣東、北京等地打工的有10多萬(wàn)人,沒(méi)有一例輸入性病例,沒(méi)有出現(xiàn)一例疑似病例。
    隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)投入嚴(yán)重不足,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)備簡(jiǎn)陋,負(fù)債經(jīng)營(yíng),有的形同虛實(shí),名存實(shí)亡。時(shí)間已進(jìn)入21世紀(jì),許多衛(wèi)生院看病卻依然是血壓計(jì)、體溫計(jì)、聽診器老三件。身為局長(zhǎng)的,面對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生院如此破敗的現(xiàn)狀和種種弊端,心潮起伏,深感責(zé)任重大。他深層思考,運(yùn)籌帷幄,唱響了改革“三部曲”。第一步,“保防保,放醫(yī)療”;第二步,實(shí)行衛(wèi)生院人事、分配制度改革;第三步,“動(dòng)產(chǎn)融資,不動(dòng)產(chǎn)有償使用”。改革的路上布滿荊棘。為改革,挨過(guò)罵,遭過(guò)打,受過(guò)委屈,掉過(guò)淚。然而,這一切都動(dòng)搖不了他改革的決心。
    冬去春來(lái),花開花落。xx年4月,持續(xù)一年多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革完成。全縣39個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院共盤活資產(chǎn)512萬(wàn)元,減債500萬(wàn)元。改革的成功,被省衛(wèi)生廳、人事廳譽(yù)為“桂陽(yáng)模式”在全省推介,在全國(guó)農(nóng)村衛(wèi)生工作會(huì)議上作為典型交流。中央電視臺(tái)、《湖南日?qǐng)?bào)》等新聞媒體對(duì)桂陽(yáng)農(nóng)村衛(wèi)生院體制改革的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了報(bào)道。
    在衛(wèi)生戰(zhàn)線辛勤耕耘26個(gè)春秋,角色變了多次,但不管崗位怎樣變,有一點(diǎn)始終沒(méi)有變,那就是:不忘公仆本色,甘于奉獻(xiàn)守清貧。多年來(lái),他處處以身作則,在局里規(guī)定:下鄉(xiāng)不進(jìn)館子,用餐不端杯子,平日不鉆桌子(打牌),他身體力行,帶頭做到。在領(lǐng)導(dǎo)崗位多年,他經(jīng)手辦理招干招工不少人,而他一家四姐妹,姐姐、弟弟、妹妹都在農(nóng)村。他最疼愛(ài)的小妹李六秀完全有條件象別人那樣,想辦法招工進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)工作,可他沒(méi)有那樣做,他說(shuō)他沒(méi)有那個(gè)權(quán)力!
    常聽人談起一些為官者的“灰色收入”,用世俗的眼光看,身為衛(wèi)生局長(zhǎng),如不自律,完全可以成為工薪族里的富翁。然而,他固守操守,甘于清貧。一次,與夫妻多年要好的一位大姐,女兒從大學(xué)畢業(yè),想分個(gè)效益好點(diǎn)的單位,提著水果袋,內(nèi)裝8000元紅包,要求局長(zhǎng)幫忙。妻子要湘俐收下了水果,另?yè)Q了兩瓶酒,把紅包放進(jìn)禮品中,以回禮的方式把紅包退給了這位大姐。幾年來(lái),讓辦公室處理或送回的禮物達(dá)50多次。他始終把手中的權(quán)力看作是為人民服務(wù)的工具,從不用來(lái)為個(gè)人牟取私利。xx年5月16日,他下鄉(xiāng)調(diào)研,繞路10公里,回老家樟木鄉(xiāng)板溪村探望年邁的父母,回到局里按規(guī)定交了4元油費(fèi),在一些人看來(lái),這是雞毛蒜皮的小事,然而,這一切真實(shí)地發(fā)生在這個(gè)公仆的身上。
    有人說(shuō),他和焦裕祿一樣對(duì)黨忠誠(chéng);有人說(shuō),他像孔繁森那樣甘于奉獻(xiàn)。我們說(shuō),更富于新時(shí)代的創(chuàng)新精神;更具有新形勢(shì)下的清廉品格。正像縣委、縣政府《關(guān)于開展向?qū)W習(xí)的決定》所指出的:是我縣學(xué)習(xí)實(shí)踐‘’過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型,是新時(shí)期優(yōu)秀基層干部的突出代表,是文明建設(shè)的排頭兵,是全縣每一個(gè)黨員,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模。
    同志們,朋友們,我們要以為榜樣,學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn),為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,為促進(jìn)桂陽(yáng)的跨越式發(fā)展作出自己新的更大貢獻(xiàn)。
    謝謝大家!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!今天我演講的題目是:"時(shí)代呼喚雷鋒的傳人"。
    人們期望的不是轟轟烈烈的作秀,而是一顆發(fā)自肺腑、歷久彌新的真誠(chéng)的心。
    2008年2月,齊礦破碎站下移工程開始。一座2米多高、15米寬、重達(dá)900多噸的鋼鐵建筑物,要在幾乎沒(méi)有路的采場(chǎng)行走2公里。有多難?工人們給了個(gè)說(shuō)法——"亞洲第一移"。當(dāng)時(shí),雪花飛舞、寒風(fēng)刺骨。皮帶下的礦石堆凍住了,得手持工具一點(diǎn)點(diǎn)刨。郭明義前一天患了重感冒,從早上5點(diǎn)到后半夜2點(diǎn),他即便渾身顫抖,也沒(méi)有離開現(xiàn)場(chǎng)半步。路修好時(shí),郭明義累得站不住,靠?jī)擅と藬v扶才回了家??墒堑诙煲辉?,又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在采場(chǎng)。
    幾十年執(zhí)著付出,家庭的默默支持,越來(lái)越多曾經(jīng)質(zhì)疑的人的加入,讓郭明義在繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的道路上并不孤獨(dú)。
    2007年3月,鞍山遭遇幾十年來(lái)最大一場(chǎng)雪災(zāi)。郭明義早上4點(diǎn)上山搶通道路,直到晚上9點(diǎn)多才回辦公樓,只穿一雙膠皮雨鞋的他,雙腳又僵又腫。幾名工友見(jiàn)狀,趕緊用雪球給老郭搓腳,揉了20多分鐘才恢復(fù)直覺(jué)。工友們哭了,郭明義也淚盈眶,他說(shuō):"大家對(duì)我的這份關(guān)心和支持,是我堅(jiān)持的最大動(dòng)力!"比郭明義小一個(gè)月的老同學(xué)李樹偉,從小性格有股"匪氣":打架、鬧事,不好好上班,愛(ài)和社會(huì)朋友喝酒吹?!吹焦髁x日子過(guò)得差,還把家里的錢一個(gè)勁兒往外拿,氣得李樹偉直罵"有病"。后來(lái),李樹偉在老郭的帶動(dòng)下參加愛(ài)心活動(dòng),第一次花出去300元錢,一連好幾天,心里都美滋滋的',碰上煩心事也不生氣。有一次,李樹偉參加慈善義工活動(dòng)后,和幾個(gè)朋友打麻將,剛領(lǐng)到的"義工證"一不小心掉在地上,朋友們一看,你一言我一語(yǔ)把他諷刺一場(chǎng)。一個(gè)朋友干脆掏出剛從勞教所出來(lái)的"釋放證",讓李樹偉請(qǐng)喝酒接風(fēng)。
    這件事沒(méi)有讓李樹偉灰心,反而使他更加堅(jiān)定:"老郭這幾十年下來(lái),遭了多大的冷嘲諷!"李樹偉現(xiàn)在是郭明義的愛(ài)心聯(lián)隊(duì)成員。平時(shí)妻子怕他出門惹事,可只要郭明義一個(gè)電話,妻子準(zhǔn)放人。李樹偉說(shuō),"郭明義改變了我的后半生。"。
    今年7月上旬,郭明義事跡報(bào)告團(tuán)應(yīng)邀到遼寧科技大學(xué)作報(bào)告。結(jié)束的掌聲過(guò)去后,許多同學(xué)圍了上來(lái),有人向他講起土木工程學(xué)院一名同學(xué)剛查出白血病,能不能幫忙?第二天一早,郭明義就將1000元捐款送到了醫(yī)院,最近又組織500多人捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。2009級(jí)學(xué)生曹如意說(shuō),郭叔叔身體力行,給我們上了最生動(dòng)的一課,比說(shuō)教有用得多!
    多少年來(lái),郭明義對(duì)自己的愛(ài)心故事只做不說(shuō),直到最近聚焦閃光燈下,問(wèn)的人多了,他才講出一番樸素道理:"有怎樣的人生追求,就會(huì)選擇怎樣的人生道路。人活著總是要有一種精神、一種境界的。我選擇為企業(yè)、為社會(huì)多做一些力所能及的事,覺(jué)得自己被黨信任、被群眾信賴、被社會(huì)需要,就會(huì)感到很充實(shí)、很快樂(lè)、很幸福。"。
    成人者不因小而不為,成己者不因微而棄之。郭明義的先進(jìn)事跡雖沒(méi)有驚天動(dòng)地、燦耀星辰的撼人之舉,但其點(diǎn)滴之處可謂熠熠生輝、光華炯炯,他照亮的是執(zhí)愛(ài)前行的旅程。其可貴之處,在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
    對(duì)照楷模,我們有理由重新洗刷自己的心靈;有理由攜手并肩和聲唱響時(shí)代的主旋律。對(duì)照典范,我們責(zé)任在胸,使命在肩,共創(chuàng)人類文明要率先垂范。因?yàn)?,我們同樣是共產(chǎn)黨員。
    學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡,就是要學(xué)習(xí)他心底無(wú)私、大愛(ài)無(wú)疆的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)他持之以恒、愛(ài)心不移的堅(jiān)定意志;學(xué)習(xí)他以苦為樂(lè)、肝膽照人的思想情懷;學(xué)習(xí)他干一行愛(ài)一行的執(zhí)著的工作精神;學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。
    我們這個(gè)時(shí)代需要千千萬(wàn)萬(wàn)象郭明義式的先進(jìn)人物,這是時(shí)代的召喚,是我們黨千秋偉業(yè)需要打造的群體風(fēng)范。千里之行始于足下。行動(dòng)起來(lái)吧,在我們文明的國(guó)度里定會(huì)群芳綻放,春色滿園。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十七
    他,個(gè)兒不高,板寸的發(fā)型,濃眉的大眼,說(shuō)起話來(lái)特別的清脆而哄亮,很有成熟男人的味道,平時(shí)一身很休閑的運(yùn)動(dòng)裝,籃球場(chǎng)上更是少不了他,渾身充滿著青春活力,看起書來(lái)一坐在那里就是好幾個(gè)鐘頭,這就是我們的試驗(yàn)室主任——××。
    xx年7月,他畢業(yè)于合肥鐵路工程學(xué)校,從此就開始了他的職業(yè)生涯,背上行囊來(lái)到中鐵四局一公司上班,被分到上海f1試車場(chǎng)項(xiàng)目部的工程部測(cè)量,在那里他以“零”經(jīng)驗(yàn)的身份投入到工作中去,但他在很短的時(shí)間里把測(cè)量學(xué)得很精,之后由于工作需要被調(diào)到了試驗(yàn)室,當(dāng)然這個(gè)設(shè)備很齊全的試驗(yàn)室更讓他充滿著好奇心,更使他感到充滿著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一開始書不離手的做試驗(yàn),一步步的按照試驗(yàn)操作規(guī)程去做試驗(yàn),不懂的地方很虛心請(qǐng)教他的主任,很快的就能掌握各種試驗(yàn)的操作,那個(gè)時(shí)候就不在是對(duì)各個(gè)試驗(yàn)是書不離手了而是熟練操作每一個(gè)步驟了。并且這個(gè)試驗(yàn)室還接了其他的業(yè)務(wù),為項(xiàng)目部掙得了好幾十萬(wàn)的資金,在他們的共同的努力之下這個(gè)上海f1試車場(chǎng)項(xiàng)目榮獲了工程最高獎(jiǎng)項(xiàng)——魯班獎(jiǎng),這可是我們公司歷史上的一個(gè)里程碑。
    xx年6月份,他來(lái)到了河南光山項(xiàng)目部,在這一年里是他轉(zhuǎn)變的一年,由于學(xué)習(xí)、工作、業(yè)務(wù)各方面都表現(xiàn)突出,被提拔為試驗(yàn)室主任,他知道現(xiàn)在所處的位置就更激勵(lì)著他需要更加地努力把工作做好,更需要他去加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提高,但他知道還有很多的東西的在等著他去學(xué)習(xí),所以每天晚上堅(jiān)網(wǎng)持看書兩個(gè)小時(shí),從沒(méi)有間隙過(guò),除非工作是特別的忙實(shí)在擠不出時(shí)間來(lái),就這樣一年下來(lái)了,土工、鋼筋混凝土方面的知識(shí),他便無(wú)所不知,舉一反三,融會(huì)貫通。而且還在試驗(yàn)室里營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,幾個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生無(wú)不被他所感染,徒弟們?cè)谒闹笇?dǎo)之下個(gè)個(gè)都學(xué)得很快,各方面的能力都得到了很大的提高。
    之后他于xx年7月2日來(lái)到淮南山南新城項(xiàng)目經(jīng)理部,剛開始來(lái),項(xiàng)目部還沒(méi)有籌建好,但他卻早已為申報(bào)試驗(yàn)資質(zhì)的材料在做充分的準(zhǔn)備了,由于這里的種種特殊情況,項(xiàng)目部一直到十月上旬才建好,在他的精心而又充分的準(zhǔn)備之下,各種試驗(yàn)儀器很快安裝就位了。這都是他一手操勞的,精心計(jì)劃好的,工作安排的錯(cuò)落有序。
    這是個(gè)綜合市政工程,從路基到路面該接觸到的試驗(yàn)都基本上接觸到了。唯有瀝青路面的試驗(yàn)對(duì)我們?cè)囼?yàn)室里的每個(gè)人來(lái)講都是很陌生的,馬上就要開始攤鋪陳洞南路下面層了,到現(xiàn)在我們連ac-25c瀝青混凝土的目標(biāo)配合比的資料還沒(méi)有出,但是我們主任遇事不急的,辦事很穩(wěn)重,就懇請(qǐng)王經(jīng)理要求從公司調(diào)一名瀝青混凝土配合比設(shè)計(jì)的專家前來(lái)指導(dǎo)我們工作,就這樣我們?cè)囼?yàn)室迎來(lái)了付于平主任前來(lái)精心指導(dǎo)我們的.工作,我們主任在這段期間里很精心也很虛心的投入到這個(gè)試驗(yàn)階段,肯學(xué)肯問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)了配比設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟和瀝青混凝土方面的每一個(gè)試驗(yàn)。還不斷抽出晚上的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)我們公司其他項(xiàng)目部的瀝青混凝土的配合比設(shè)計(jì)的方法,把付于平主任所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)與其他項(xiàng)目部的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合起來(lái),對(duì)他來(lái)講就起到了事半功倍的效果了,就這樣我們?cè)诟队谄街魅蔚膸ьI(lǐng)下,完成了ac-25c的目標(biāo)配合比設(shè)計(jì)報(bào)告。之后又完成了ac-25c的生產(chǎn)配合比的設(shè)計(jì)報(bào)告。根據(jù)所設(shè)計(jì)的配合比在陳洞南路上已經(jīng)開始運(yùn)用了,一條黑色的路面就開始逐漸的形成了,而且首次所攤鋪的效果充分得到業(yè)主的好評(píng)。就這樣使他開始對(duì)下一步的工作更加充滿著信心。我們的導(dǎo)師付于平主任看到我們所攤鋪的效果也心滿意足的走了。俗話說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在自身。
    緊接著南緯三路的下面層ac-20c目標(biāo)配又要開始做了,新的一項(xiàng)挑戰(zhàn)又即將開始了,他更是滿懷信心,早已通過(guò)各種渠道搜集材料來(lái)精心精意的做好這個(gè)配合比,就在他精心指導(dǎo)之下,為了得出最佳的級(jí)配和最佳油石比的確定,我們經(jīng)過(guò)做了多次的試驗(yàn),最終確定了4.0%最佳油石比,在實(shí)際的生產(chǎn)中也得到很好攤鋪效果。
    就這樣經(jīng)驗(yàn)積累的越多就越豐富,而且他還不斷的從網(wǎng)上搜集材料,特別是他為了備戰(zhàn)彩色瀝青的施工方案和配合比的設(shè)計(jì)更是煞費(fèi)心血,這對(duì)于他來(lái)說(shuō)又是一場(chǎng)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),但他從沒(méi)有退縮,勇往直前,虛心的向別人請(qǐng)教,不斷的從網(wǎng)上搜集這方面的材料,而且還把他們裝訂成冊(cè),厚厚幾大疊只要重新排版一下都可以成書了,為了尋找到一個(gè)更好的方法,他經(jīng)常熬到深夜,綜合所搜集的和他人的經(jīng)驗(yàn)并且融合本項(xiàng)目彩色瀝青所需的技術(shù)指標(biāo)和特征,并且從成本和美觀效果的角度來(lái)看最后選定了紅色的彩色瀝青,同時(shí)也得到了業(yè)主的贊成,我們也在他的精心指導(dǎo)之下通過(guò)馬歇爾試驗(yàn)及對(duì)應(yīng)的穩(wěn)定度、流值以及毛體積密度的測(cè)試和最大相對(duì)理論密度的試驗(yàn),再在他的優(yōu)化設(shè)計(jì)之下選定了最佳油石比以及礦粉和顏料的搭配。
    最近又開始攤鋪了,隧道的下面層以及上面層的ac-13c還有南緯三路的ac-13c,他更加是在經(jīng)驗(yàn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在探索中不斷的學(xué)習(xí),始終囑咐我們前后場(chǎng)都要有人,時(shí)刻盯著料的變化,防止出現(xiàn)離析、溫度情況、料的表面光澤度以及油石比情況,如有不對(duì),立即做出調(diào)整,就這樣現(xiàn)在一次次的攤鋪的效果越來(lái)越好看,領(lǐng)導(dǎo)們視察時(shí)也稱心如意,一直得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    為了以后有更大的發(fā)展空間和學(xué)習(xí)的興趣,他在工作的業(yè)余時(shí)間還報(bào)名參加成人高考和二級(jí)建造師,每天晚上還抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書,經(jīng)常是學(xué)習(xí)到一兩點(diǎn)才睡覺(jué)的,一大早就起來(lái)繼續(xù)看點(diǎn)考試的書籍。就這樣無(wú)論是對(duì)待工作還是學(xué)習(xí),他都精心精意,他永遠(yuǎn)都在堅(jiān)持著,學(xué)習(xí)就是他的永動(dòng)力。相信有一天他會(huì)在平凡的工作崗位上會(huì)有不平凡的業(yè)績(jī)出現(xiàn),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力就他潛能的所爆發(fā)點(diǎn)!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十八
    在這歡慶五一的日子里,想必大家通過(guò)各種媒體了解到了許多全國(guó)勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡,被他們的純熟技藝折服,被他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。但今天,我要向大家講述的卻是一個(gè)普通勞動(dòng)者的故事。
    在我上初中的時(shí)候,一條800多米長(zhǎng)用爐渣鋪成的公路,是當(dāng)時(shí)7個(gè)行政村6000多口人對(duì)外交流的主要通道,當(dāng)然也是我和同齡孩子上學(xué)的必經(jīng)之路。每天全村的同齡人都一起上學(xué),因此對(duì)我來(lái)說(shuō),那條路是歡快的,無(wú)憂無(wú)慮的。直到有一天,一個(gè)雨過(guò)天晴的日子,一樣成群結(jié)隊(duì)地走在回家的路上,不同的是,剛剛經(jīng)受過(guò)雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼,一個(gè)老人正費(fèi)力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細(xì)心地修補(bǔ)著被沖毀的路面,剛剛填上的泥土比較松軟,很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對(duì)他們說(shuō):“你們能不能繞一下,把別人剛修好的路都踩壞了?!被锇閭儺?dāng)然不會(huì)聽我的,并發(fā)生了爭(zhēng)吵,而我則氣的不愿與他們同行。這時(shí),修路的老爺爺走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),你真是個(gè)好孩子,快回家吧?!笔艿奖?yè)P(yáng)的我美滋滋地跑回了家,把這件事告訴了父親。父親告訴我,那個(gè)老爺爺是鄰村的,本來(lái)還有個(gè)哥哥,兩個(gè)人是孤兒,由于家里窮一直未能成家,年紀(jì)大了后便一起被列為了五保戶,過(guò)上了衣食無(wú)憂的生活。作為報(bào)答,他們主動(dòng)承擔(dān)起了維護(hù)這段公路的責(zé)任。那時(shí)還是土路,由于雨水的沖刷,經(jīng)常會(huì)有一些石頭露出地面,兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子,一塊一塊地把小石頭打進(jìn)地面,把大石頭鑿平。沒(méi)過(guò)幾年,哥哥因病去世,弟弟更加孤苦零丁,但卻從來(lái)沒(méi)有放棄,細(xì)心地呵護(hù)著這段公路至今,大概二十多年了吧。聽了老爺爺?shù)墓适?,淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動(dòng),也為自己感到慚愧。不是嗎,老爺爺多年來(lái)義務(wù)修路,就那樣默默地干著,甚至不求別人的理解,就連路人糟蹋他們的勞動(dòng)成果也從來(lái)不抱怨半句。而我,卻因?yàn)槔蠣敔數(shù)囊痪浔頁(yè)P(yáng)而沾沾自喜。其實(shí),在那個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的年齡,我主動(dòng)做過(guò)的好事也委實(shí)太少。
    從那以后,每次從那條路上經(jīng)過(guò),我都會(huì)特別注意修路的老爺爺來(lái)了沒(méi)有,當(dāng)然也更加注意不去糟蹋他的勞動(dòng)成果。老爺爺就象是跟彩虹有個(gè)約定一樣,只要雨過(guò)天晴,他就一定會(huì)出來(lái)修路,由于年事已高,他不得不帶上一把椅子,既可以行走時(shí)當(dāng)拐杖,也可以累了坐下來(lái)休息一下。因此,經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)場(chǎng)面,雨過(guò)天晴的彩虹下,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一手拄著椅子,一手扛著鐵鍬,步履蹣跚,但卻斗志昂揚(yáng)。
    老爺爺?shù)纳碛耙恢卑槲易哌^(guò)了6年的中學(xué)時(shí)代,直到我考到這所學(xué)校來(lái)。而現(xiàn)在,當(dāng)我回到家鄉(xiāng),我看到,原來(lái)的那條路已經(jīng)變成了寬廣的.柏油路,也沒(méi)能見(jiàn)到那位老爺爺。只知道,那年的冬天特別的冷,附近幾個(gè)村莊年紀(jì)大的老人都沒(méi)能熬的過(guò)去,我拼命地哭喊,在哭我剛剛趕上見(jiàn)了最后一面的奶奶的同時(shí),更在為修路老爺爺?shù)碾x去而悲傷,我多想對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您真是個(gè)好人。”
    又是幾年過(guò)去了,這些年來(lái),老爺爺?shù)木駸o(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,“做個(gè)好人”。
    是啊,做個(gè)好人。這應(yīng)該是做為中國(guó)二十一世紀(jì)的建設(shè)者的我們最基本的要求吧。其實(shí),在我們的身邊,還有無(wú)數(shù)個(gè)像老爺爺一樣的普通勞動(dòng)者,默默地奉獻(xiàn)著,他們講不出豪言壯語(yǔ),甚至不知道自己的行為就是奉獻(xiàn),他們只知道,要做一個(gè)好人。同志們,就讓我們從“從做一個(gè)好人做起,少一些抱怨,多一點(diǎn)奉獻(xiàn),干好我們的本職工作,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,關(guān)心身邊的每一件事,把我們青春揮灑在高原,讓我們彼此的心跟彩虹約定,讓我們的心靈比青藏的陽(yáng)光更加燦爛。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:今天我能站在這里的發(fā)言,是鄉(xiāng)黨委、政府給了我和寨下村支部村委最大的榮譽(yù),是對(duì)我工作的鼓勵(lì)和鞭策,也是對(duì)寨下村支部與村委的鼓勵(lì)和鞭策。我個(gè)人所取得的成績(jī)是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和村支部的親切關(guān)懷之下所取得的,離開了鄉(xiāng)黨委、政府和村支部、村委,我自己必將一事無(wú)成。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表寨下村感謝鄉(xiāng)黨委、政府,感謝支持寨下村建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位朋友。下面我就把我所經(jīng)歷的工作向大家作個(gè)匯報(bào):
    我村共有12個(gè)村民小組,425戶人家,人口1647人,耕地面積781畝,旱地1400畝,是一個(gè)多山、少耕地的行政村。
    幾年前,寨下村與外界聯(lián)系的就是一條不足3米寬的坑坑洼洼的爛泥馬路,“晴天一身灰,雨天一身泥”,屋場(chǎng)內(nèi)車也進(jìn)不去,就是連買煤球都要肩挑手提。幾年前,我們村集體工業(yè)經(jīng)濟(jì)基本沒(méi)有,村民非常貧困,靠種田和外出打工謀生。“腳下踩石鼓、口里嚼蕃薯”就是寨下村民的真實(shí)寫照。
    村民們住的地方環(huán)境也不好。房屋過(guò)度集中,“排對(duì)排、串對(duì)串”,沒(méi)有規(guī)劃,呈現(xiàn)雜亂分布的局面。往往是住房與牛棚相鄰,廚房與豬欄相聞。面對(duì)上述情況,我們支部和村委沒(méi)有消極對(duì)待,而是積極研究情況,分析問(wèn)題,找到癥結(jié),最終確定了“修路、興辦企業(yè)、發(fā)展社會(huì)公共事業(yè)、建設(shè)文明新村”的措施,以求改變寨下村整體面貌。
    修路何其難!沒(méi)有資金,需要拆遷農(nóng)戶房屋,還要占用部分農(nóng)田。村民們意見(jiàn)很大,認(rèn)為村里要向農(nóng)戶集資。很多農(nóng)戶不是不愿意集資,而是他們連炒菜的油鹽錢都很困難。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我也覺(jué)得有點(diǎn)不忍心,雖說(shuō)人平集資140元,但對(duì)有些農(nóng)戶來(lái)說(shuō)已是千艱萬(wàn)難的事??晌蚁氲剑涸绞歉F就越要先修路,越是前人沒(méi)做的事越要去開創(chuàng),與其死路一條,不如先勒緊褲帶過(guò)緊日子,以換得將來(lái)過(guò)好日子。我把我的想法告訴給村組干部,一遍一遍地向村民們解釋,最終通過(guò)全體村組干部的努力,消除了存在干群思想上的顧慮;采取村民集一點(diǎn),向上級(jí)政府爭(zhēng)一點(diǎn),利用政策向縣里要一點(diǎn)的方法。于20xx年投入72.6萬(wàn)元分二次修通了寨下至泉塘,寨下至銀田共3.3公里的水泥路。寨下村從此有了歷史上第一條水泥公路。
    路修好了,借招商引資的東風(fēng),我們?cè)?0xx年計(jì)劃新辦村里第一個(gè)花炮廠。為了減少矛盾,我們村自己出資建廠房,但還是有少數(shù)村民不能理解。在征地時(shí),有村民們說(shuō):就為了辦一個(gè)花炮廠,把我們的菜園地都征掉了,住在屋場(chǎng)里連瓜都栽不成一蔸,要我們吃什么,怎么叫人想得通?有一次我去鄉(xiāng)里辦事,幾個(gè)村民緊緊把我圍住,說(shuō)是他們是不是移民了,還是本來(lái)就不是寨下村民或是他們幾個(gè)人就矮人一等的低頭漢,個(gè)別人還口喊手指地說(shuō)要收掉我的性命等等。我沒(méi)有把這些事當(dāng)作一回事,我總在想:自己身為一村之長(zhǎng),不能去跟群眾慪氣,那樣還會(huì)激起矛盾,釀成無(wú)法收拾的局面。村民們的抱怨也有他們的理由,應(yīng)該換個(gè)角度考慮問(wèn)題,多解決少數(shù)農(nóng)戶的實(shí)際困難。想通之后,我耐心地向不理解村里工作的農(nóng)戶解釋這樣一個(gè)道理:辦企業(yè)不是我或是村里干部在為自己謀取個(gè)人利益,而是在為全村人增加就業(yè)機(jī)會(huì),解決死守幾顆泥疙瘩的問(wèn)題。有了花炮廠還能為每家每戶帶來(lái)一點(diǎn)收入,只要不偷懶去廠里做工,一個(gè)人一年下來(lái)可賺到三、四千元,較比種田挖土要強(qiáng)好幾倍。最終村民們慢慢放棄了原先的想法,積極配合村里的征地工作?;ㄅ趶S得以順利建成,每年為鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)稅費(fèi)5萬(wàn)元,直接為寨下村民帶來(lái)數(shù)十萬(wàn)元的收入,改善了很多人家的生活。過(guò)去面朝黃土背朝天,如今可朝九晚五來(lái)上班。
    為進(jìn)一步搞活寨下村經(jīng)濟(jì),村里于20xx年開辦了楊門凹石場(chǎng)。雖說(shuō)地方事業(yè)容易辦,其實(shí)也難辦,電話又不通,資金更是困難。由于心事重重,壓力又大,促使我老胃病劇烈發(fā)作,幾次被纏身的胃病折磨得我留下一口氣和一雙骨碌碌轉(zhuǎn)的眼睛。劇痛一陣子就過(guò)去,我又堅(jiān)持上戶做工作。我老婆看在眼里,痛在心里,勸我去大醫(yī)院做檢查,撐不下去了就不要硬撐。我總是說(shuō):“沒(méi)事,都是老病了,還要這么金貴自己的身體做什么!”我老婆也拿我沒(méi)辦法,就任由我自己了。直到20xx年9月10日,一陣劇烈的痛使我躺了下來(lái),我被送到縣人民醫(yī)院做了一個(gè)檢查。當(dāng)我拿到檢查單向鄉(xiāng)黨委政府謝書記匯報(bào)后,謝書記果斷拍板:一天都不拖了,明天六點(diǎn)出發(fā),鄉(xiāng)里派車送你到省城醫(yī)院作詳細(xì)檢查。一個(gè)星期后,結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)院確定為低分化性線癌。10月9日我進(jìn)行了手術(shù),胃切除了五分之四。我10月21日就出院了,在家修養(yǎng)10多天,我又回到工作第一線。不到一個(gè)月時(shí)間,我去鄉(xiāng)政府辦事,剛進(jìn)門就被熱心的辛鄉(xiāng)長(zhǎng)看見(jiàn)。他批評(píng)我說(shuō):“誰(shuí)叫你上班了,鄉(xiāng)黨委政府對(duì)你的病情很擔(dān)心,你一定要安心養(yǎng)病。”從來(lái)不說(shuō)謊話的我頭一次在辛鄉(xiāng)長(zhǎng)的面前說(shuō):我閑得無(wú)聊,出來(lái)走走。其實(shí)我早就上班了。因?yàn)槲倚睦镞€有一個(gè)更大的愿望,那就是修通全村12個(gè)組的公路。
    說(shuō)心里話,一個(gè)干部要有點(diǎn)作為很難,辦點(diǎn)實(shí)事更難。村里通往12個(gè)組的公路,全長(zhǎng)5.5公里,全部要打水泥,需要投資一百多萬(wàn)。當(dāng)時(shí)轟動(dòng)很大,牽涉到毀損農(nóng)田,拆遷村民房屋,群眾有很大的抵觸情緒。有些村民為我扣上了“加重農(nóng)民負(fù)擔(dān),為自己撈好處,為自己修路”的帽子,向上反映到鄉(xiāng)里、縣里,還去了縣委郭書記那里。郭書記非常重視,立刻派人來(lái)進(jìn)行了調(diào)查,了解了情況。后來(lái)這些村民又以村務(wù)帳目混亂,大撈小占,胡吃海吞,不成體統(tǒng)為由向縣反貪局反映村里的經(jīng)濟(jì)情況。反貪局工作人員單獨(dú)找我到反貪局談話。與此同時(shí),鄉(xiāng)里掛村領(lǐng)導(dǎo)鄒書記、王主席對(duì)我很擔(dān)心,也找了我談話。我很坦率地告訴鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)黨委政府放心。我清醒地認(rèn)識(shí)到:村民們向上反映情況,既是他們的自由,也說(shuō)明我們的工作肯定有群眾不滿意的地方,不能把這件事當(dāng)作壞事,更不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為告狀的村民就是刁民。應(yīng)該相信法律,因?yàn)樵诜擅媲叭巳似降?,法律最尊重事?shí)。經(jīng)過(guò)組織的調(diào)查,組織上更明白了我的工作,也在群眾面前還了我一個(gè)清白。事實(shí)澄清后,全村組組通水泥公路工作得以摧枯拉朽的開展起來(lái)。但是問(wèn)題又來(lái)了,一百多萬(wàn)資金怎么來(lái)?除去市縣的撥付和村民集資,當(dāng)時(shí)的缺口達(dá)40萬(wàn),我苦思冥想,打起了我老婆的主意,我老婆與凌副省長(zhǎng)的妻子同過(guò)學(xué),交情不錯(cuò),我產(chǎn)生了一個(gè)想法,能不能通過(guò)關(guān)系向上面爭(zhēng)得一點(diǎn)呢?想好之后我跟我妻子商量了起來(lái)。我妻子一輩子都不喜歡求人辦事,特別是要她出面求,生怕塌了場(chǎng)丟了面子。我反復(fù)地跟她做工作,最終她同意了出面去說(shuō)說(shuō)。通過(guò)掛村辦鄒書記等領(lǐng)導(dǎo)的努力,直接在省城爭(zhēng)得了40萬(wàn)資金,解決了修路資金的燃眉之急,彌補(bǔ)了缺口?,F(xiàn)在組組通水泥公路已進(jìn)入工程掃尾階段,年底既可全面竣工。
    農(nóng)民的收入增加了,道路平坦了,農(nóng)民住房雜亂無(wú)章的問(wèn)題暴露出來(lái)了。怎么樣來(lái)利用寨下村依山傍水的優(yōu)勢(shì)來(lái)打造一個(gè)文明新村的問(wèn)題已擺在我們面前,逼迫我們主動(dòng)去面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。寨下村周家屋場(chǎng)房屋密集,人多地少。屋場(chǎng)內(nèi)有4個(gè)村民小組和187戶村民,人口多達(dá)846人。經(jīng)過(guò)慎重地研究,本著“群眾自愿,政府引路,逐步推開,保護(hù)資源,節(jié)約耕地的原則”,鄉(xiāng)里把創(chuàng)建文明新村與建設(shè)和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),選準(zhǔn)了寨下村周家屋場(chǎng)作為“試驗(yàn)田”,積極探索新時(shí)期文明新村創(chuàng)建之路。舊村改造前期工作的確是難事。首先要破除一個(gè)“祖業(yè)不能丟,建新不拆舊”的傳統(tǒng)觀念,很多村民抱殘守缺,也不肯把老屋爛屋的宅基地空出來(lái)。因?yàn)榕f村改造要把原有村民祖業(yè)宗地全部打亂,加上在當(dāng)前拆遷風(fēng)波不斷的敏感時(shí)期,我們總是把思想工作做到前頭,充分發(fā)揮村里“五老“的作用,即請(qǐng)老干部、老黨員、老尊長(zhǎng)、老教師、老軍人出馬組成拆遷組、協(xié)調(diào)組、評(píng)議組等。通過(guò)鄉(xiāng)村兩級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo),順利拆除周家屋場(chǎng)舊房48處5000多平方米。沒(méi)有出現(xiàn)一起因爭(zhēng)宅基地引起的打架斗毆糾紛,也沒(méi)有出現(xiàn)一起村民上訪事件。前不久上級(jí)來(lái)人考察時(shí)連稱“真是一個(gè)奇跡”。
    其次要破解一個(gè)資金瓶頸難題。按照規(guī)劃,周家屋場(chǎng)下一步還要改廁,改下水道,準(zhǔn)備建一個(gè)老年活動(dòng)中心和修建一個(gè)籃球場(chǎng)等等,還需要不少的投資,加上已經(jīng)投入的50多萬(wàn)元,耗資確實(shí)不小。缺資金,制約著創(chuàng)建文明新村工作的進(jìn)程,成為此項(xiàng)工作的一大瓶頸。我們?cè)诳h委、縣政府的關(guān)心支持下,通過(guò)整合各種力量,調(diào)動(dòng)方方面面的積極性,為創(chuàng)建文明新村出力。屋場(chǎng)的公共設(shè)施建設(shè),不可能向群眾伸手增加群眾負(fù)擔(dān),我們主要采取向上爭(zhēng)資金,向社會(huì)募物資,向群眾集勞力的辦法,多管齊下解決資金難題。如改造池塘所用的材料,包括鋼管、柵欄等,以及屋場(chǎng)環(huán)境綠化、亮化用的行道樹、高桿燈等,都是通過(guò)各種渠道“化緣”來(lái)的。同時(shí)我們結(jié)合正在開展的創(chuàng)評(píng)“文明信用農(nóng)戶”活動(dòng),僅周家屋場(chǎng)就評(píng)出了21戶文明信用戶,通過(guò)發(fā)放小額信用貸款,在一定程度上有效地解決了村民資金不足難題。三是樹立住文明新村,做文明居民的理念。要鞏固創(chuàng)建文明新成果,重要的一條是要讓村民學(xué)會(huì)自我教育、自我監(jiān)督和自我管理。我們?cè)诮ㄕ铝⒅粕虾菹鹿Ψ?。在調(diào)節(jié)宅基地時(shí),推出了“三嚴(yán)”舉措,即嚴(yán)格執(zhí)行一戶一宅制度,任何人不得多建,不允許破壞古樹名木、古跡名勝。我們同時(shí)還制訂了村規(guī)民約,成立和健全了農(nóng)村紅白理事會(huì),公民道德評(píng)議會(huì),禁賭協(xié)會(huì)等群眾自治組織,引導(dǎo)農(nóng)民破陋習(xí)樹新風(fēng),提高村民素質(zhì)。
    回顧一年來(lái)的新村創(chuàng)建工作,要感謝謝書記、辛鄉(xiāng)長(zhǎng)一次次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,幫我們化解難題。是你們給了我工作的動(dòng)力,使我能戰(zhàn)勝病魔的折磨工作到今天。也要感謝鄒書記等鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo),你們不分日夜蹲守現(xiàn)場(chǎng),夜以繼日不厭其煩地上門上戶,向群眾做解釋,直到每一戶做通工作。如今寨下村路更硬了,周家屋場(chǎng)1.2公里循環(huán)公路得到硬化,370米人行路也得到了硬化。風(fēng)景更美了。假山、噴泉、風(fēng)景、花草構(gòu)成一幅和諧的新村畫面。夜更亮了。新村里路燈別樣一番都市風(fēng)情。人更樂(lè)了。人們安居樂(lè)業(yè),享受人倫之樂(lè)。寨下村被評(píng)為全市示范新村。6月30日國(guó)家建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我村指導(dǎo)工作,得到了建設(shè)部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,獲得一致好評(píng)。在7月8日全市流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,宋晨光親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),充分肯定了我村的工作。
    成績(jī)終究已成為歷史。新的事業(yè)還要努力去完成。通過(guò)幾年來(lái)的實(shí)踐我得到一個(gè)啟示:只有加強(qiáng)村組班子建設(shè),打造一支真正能為群眾辦幾件事、辦幾件群眾急著要辦的事的隊(duì)伍,齊心合力上下聯(lián)動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,就能得到群眾的認(rèn)可,就能得到群眾的擁護(hù),群眾就會(huì)找你辦事,班子在群眾中就有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。正是我們寨下村全體村組干部在支部書記王春泉的帶領(lǐng)下,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,人人心齊合力,才擰成了一股強(qiáng)大的力量,做好了一個(gè)又一個(gè)的工作,完成了鄉(xiāng)黨委政府交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我的發(fā)言完了,歡迎各位來(lái)寨下村考察指導(dǎo)工作。謝謝大家!
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和朋友們:
    大家好!
    xxx是一位公道正派的組織部長(zhǎng)、一位燃燒生命書寫忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長(zhǎng)、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實(shí),舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財(cái)富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
    20xx年x月xx日,年僅xx歲的xx市委常委、組織部長(zhǎng)xxx因病醫(yī)治無(wú)效,不幸辭世。xxx是20xx年x月被確診為肝癌晚期的,但他隱瞞病情忘我工作了近兩年時(shí)間。他是新時(shí)期焦裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時(shí)期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時(shí)代品格,生動(dòng)詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
    什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時(shí)期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?xxx以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠(chéng)的回答。
    他把事業(yè)當(dāng)命。xxx一生對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定。他身患肝癌、肺癌近兩年來(lái),強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng);他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動(dòng)作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀的輝煌業(yè)績(jī),最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛(ài)”。
    他把群眾當(dāng)命。xxx工作的中心、活動(dòng)的軸心,幾乎都圍繞著三個(gè)字“老百姓”。xxx的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會(huì)把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會(huì)把你頂在頭上。
    xxx雖已永遠(yuǎn)離去,但他用自己的言行向我們?cè)忈尯驼蔑@一個(gè)山里的干部的政治本色,向我們提供了新時(shí)期為人民服務(wù)的精神范本。xxx真心實(shí)意地為人民群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,做人民群眾的知心人、貼心人、暖心人,做讓黨放心讓人民滿意的好黨員好干部,其本身已足以成為廉政勤政的典范,已足以讓我們感動(dòng)于他的先進(jìn)事跡和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把xxx的先進(jìn)事跡與實(shí)際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)相結(jié)合。像xxx那樣對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。
    xxx是一位公正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長(zhǎng)。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對(duì)黨和人民事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)、無(wú)限牽掛,生命不息,奮斗不止。xxx是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向xxx學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠(chéng)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個(gè)人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時(shí)代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點(diǎn),聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)本色,時(shí)時(shí)刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛(ài)崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛(ài)一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識(shí),始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和工作實(shí)際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅(jiān)持對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對(duì)待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇二十一
    今天我演講的題目是“勤奮踏實(shí)工作,立足崗位成才”。說(shuō)起勤奮踏實(shí)四個(gè)字,我想在我們中車這樣一個(gè)偌大的家庭里,一定有不少的典型例子,如果讓您環(huán)顧一下自己周邊崗位的同事,您也一定能夠拿出那么幾位同事然后敘述上那么一番,而我今天要說(shuō)的也許就是您想到的那位,他就是我們xx的焊表部質(zhì)量檢查班班長(zhǎng)史xx。
    進(jìn)入公司的20年來(lái),史xx始終堅(jiān)持積極向上,勤奮好學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,即使他只是那么一只小小的螢火蟲,他依然要努力發(fā)出自己的光芒照亮前方的路。
    他刻苦鉆研,不怕辛苦。
    有那么一件事,我始終記得,那是他負(fù)責(zé)高速鐵路車輛用制動(dòng)風(fēng)缸、模架、塞拉門等部件的鋼板剪切、折彎工作的`事情,工作過(guò)程中,他為了準(zhǔn)確的下料和折彎,煞費(fèi)苦心。有一次折彎一件出口的不銹鋼零件時(shí),工件不但體積大,而且一個(gè)工件共需折16刀,如果其中一刀折錯(cuò),則一張2.5米長(zhǎng)的不銹鋼整板就有可能報(bào)廢。面對(duì)這種情況,他犧牲犧牲時(shí)間,認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙,仔細(xì)標(biāo)識(shí)好每一條折彎線,確保了產(chǎn)品加工尺寸的準(zhǔn)確性。
    16刀,2.5米,聽起來(lái)似乎很小,但一刀一刀的積累,1米1米的積累,將是數(shù)百噸之多,這也意味著,經(jīng)過(guò)史xx下料切割和折彎的鋼板,避免了無(wú)數(shù)的質(zhì)量問(wèn)題,也意味著其為單位節(jié)約了大量的原料。
    這也許只是一樁小事,但是我們知道,我們中車的大家庭就是這樣無(wú)數(shù)的小事的集合體,小事雖小,積累起來(lái)將是一座巍峨的高山。
    20xx年那個(gè)夏天,天氣非常的炎熱,為了完成xx造船廠訂購(gòu)的20臺(tái)500型氣保焊焊機(jī)的訂單,史xx和成員小組一道,克服該機(jī)系韓國(guó)引進(jìn)技術(shù)組裝難度大、供貨時(shí)間緊、氣溫高的問(wèn)題,克服晚上加班蚊蟲叮咬等多種困難,連續(xù)數(shù)日?qǐng)?jiān)持工作半夜。這樣的強(qiáng)度,我想即使是鋼打的人也是難以承受的,在加班搶點(diǎn)的最后一天,其他同事都堅(jiān)持不住了,而史xx卻獨(dú)自堅(jiān)持干到凌晨?jī)牲c(diǎn)半,早上5點(diǎn),他又隨同設(shè)備一道趕往xx造船廠,為廠方進(jìn)行設(shè)備調(diào)試,使這批焊機(jī)順利通過(guò)了投產(chǎn)驗(yàn)收,贏得了廠方的高度贊賞。
    仔細(xì)的想一下,這是一種什么樣的精神啊,又是什么支撐著他的這股強(qiáng)大的力量,我想那就是一顆心有所屬的心,一顆始終勤奮踏實(shí)工作的心,一顆永遠(yuǎn)跟著中車跟著xx一路前進(jìn)的心。
    有人說(shuō),聽見(jiàn)辦公室的人打電話交流產(chǎn)品,他會(huì)說(shuō),我們家的產(chǎn)品,我們家的,多么親切的字眼。
    能夠更好的立足在自己的崗位之上,史xx就是一個(gè)以企業(yè)為家的典型啊。
    “新中車,中車心”,我們需要這樣的典型,我們欽佩史xx這些以企業(yè)為家的心,無(wú)數(shù)的這樣的心終究會(huì)鑄就中車的別樣輝煌。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇二十二
    ****自**年參加工作以來(lái),她在本職崗位上腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地干好本職工作。記得她剛參加工作的時(shí)候,作為一名新職工看到老師和大姐們熱情地、耐心地把一批批旅客送上遠(yuǎn)去的列車時(shí),她不由被觸動(dòng)了,她暗下決心,一定要向她們學(xué)習(xí),干好服務(wù)工作,而且要干出自己的樣子來(lái),她滿懷工作熱情,全身心投入到工作中,“我只是做了一些應(yīng)該做的事,卻能給旅客帶來(lái)極大的方便和對(duì)我們由衷的謝意”,她深深感到,急旅客所急,幫旅客所需,使旅客滿意才是我們服務(wù)的根本目的。俗話說(shuō):“在家千般好,出門事事難,”幫助旅客排憂解難是我的職責(zé)。****是這樣想的,也是這樣做的。記得有一次,正值****值班,在候車室她發(fā)現(xiàn)一位老大爺?shù)乖诘厣?,臉色蠟黃,嘴角不停地抽動(dòng),她急忙替老大爺叫來(lái)救護(hù)車,經(jīng)搶救,老人才轉(zhuǎn)危為安。原來(lái)這位老人因在候車室丟失了錢物,心里一著急,突發(fā)心臟病,老人醒來(lái)后,大夫感慨地對(duì)老人說(shuō):“你老好福氣呀,如果不是遇到這位好姑娘的及時(shí)幫助搶救要車,后果不堪設(shè)想?!边@位老人滿含熱淚地說(shuō):“好姑娘,你救了俺一條命,菩薩會(huì)保佑你的”。這件事的發(fā)生對(duì)她觸動(dòng)很大,事情雖然是應(yīng)該做的,卻贏得了旅客的感謝,這使她進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)工作的關(guān)鍵和重要所在。自此,她在工作中經(jīng)常的發(fā)現(xiàn)和幫助一些有困難的旅客。
    在服務(wù)工作中,**越來(lái)越發(fā)現(xiàn),只有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一次,****在候車室剛剛清掃完衛(wèi)生,一名旅客在座席上悠閑地瞌著瓜子,瓜子皮不時(shí)地往地面上扔,這時(shí),***走過(guò)去對(duì)旅客說(shuō):“同志,我們剛剛清掃完衛(wèi)生,麻煩您把瓜子皮扔進(jìn)衛(wèi)生箱里?!焙苡卸Y貌的***原以為會(huì)得到旅客的支持與配合,誰(shuí)知旅客竟說(shuō):“我不往地面上扔垃圾,你不就失業(yè)了嗎?”頓時(shí)***滿臉通紅。通過(guò)這件小事,***反復(fù)揣摩,自己的文明禮貌,為什么會(huì)換來(lái)旅客的無(wú)理。原來(lái),經(jīng)過(guò)分析,***發(fā)現(xiàn),盡管自己使用了“十字”文明用語(yǔ),但此時(shí),卻傷及旅客的面子。在實(shí)踐中,她深深感到客運(yùn)服務(wù)的確是一門藝術(shù),要想不斷把自己的服務(wù)工作提高到新的水平,達(dá)到新的境界,就必須下苦功夫研究它,琢磨它,哪怕是一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)手勢(shì),一句話,都要不厭其煩地認(rèn)真琢磨,換位思考,刻苦磨煉,否則就不會(huì)達(dá)到使每一位旅客都滿意和旅客無(wú)過(guò)錯(cuò)的境界。
    為了更好地干好服務(wù)工作,她從基礎(chǔ)抓起,不斷提高自身業(yè)務(wù)技能,勤學(xué)苦練基本功,并打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了練剪票,她自制票樣,每天反復(fù)練習(xí),拿剪子的手上磨起了繭子,終于練出了一分鐘檢**張票的好成績(jī)。為了熟記全面五大干線的接算站站名和全國(guó)接算站示意圖,她堅(jiān)持每晚睡前背一遍,最后達(dá)到了****分鐘內(nèi)默化全國(guó)鐵路示意圖??瓦\(yùn)工作看起來(lái)容易,干起來(lái)卻很難,****除了掌握本職工作基本業(yè)務(wù)技能外,她還買了《心理學(xué)》、《演講與口才》、《交談的藝術(shù)》等書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩,通過(guò)各種方法使她的服務(wù)工作提高到一個(gè)新的境界,有些外地旅客得知*****有許多名勝,在候車時(shí)詢問(wèn),為此,她學(xué)習(xí)了一些關(guān)于**旅游景點(diǎn)的地理位置和交通路線。功夫不負(fù)有心人,她成功了,她把自己的.一言一行、一舉一動(dòng)都和鐵路信譽(yù)聯(lián)系起來(lái),為有困難的旅客添一份溫暖,送一片真情,用具體行動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)了“服務(wù)無(wú)上限”的服務(wù)新理念。
    面對(duì)運(yùn)輸市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),****和班組的同志深深地理解了“旅客是上帝,是我們的衣食父母”的深刻內(nèi)涵。她帶領(lǐng)班組成員,把候車室建成“愛(ài)心通道”,讓愛(ài)貫穿于工作的全過(guò)程,共同努力在“優(yōu)”字上做文章,在“好”字上下功夫,在“全”字上求發(fā)展,在“實(shí)”字上見(jiàn)精神。創(chuàng)出了一個(gè)個(gè)立得住、叫得響、推得開的“為人民服務(wù)沒(méi)有終點(diǎn)站”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)名牌精品?!扒嗄晡拿魈?hào)服務(wù)法”“青年文明號(hào)五、四、一工作模式”“四項(xiàng)服務(wù)原則”等先進(jìn)的作業(yè)、服務(wù)方法,都受到了廣大旅客及領(lǐng)導(dǎo)的普遍好評(píng)。
    作為先進(jìn)集體的帶頭人,****始終把深化班組建設(shè),提高班組整體水平作為工作的重點(diǎn),針對(duì)服務(wù)、管理等方面的不足,在青年文明號(hào)的深化創(chuàng)建中,積極引入qc攻關(guān)科學(xué)管理辦法,立項(xiàng)攻關(guān),不斷提高班組整體水平。一是從完善服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)入手,改進(jìn)服務(wù)方式,細(xì)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,把各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)法納入一班作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),立項(xiàng)定標(biāo)。二是從優(yōu)質(zhì)服務(wù)環(huán)境入手,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)涵。在候車室內(nèi)開辟了“愛(ài)心通道”,實(shí)行愛(ài)心服務(wù);開展文化候車,增加了候車室的文化氛圍;實(shí)施延伸服務(wù),滿足了不同層次的旅客需求。在****的帶領(lǐng)下,****候車室qc小組已連續(xù)五年獲得**省及**局“優(yōu)秀質(zhì)量管理小組”稱號(hào)。她們的攻關(guān)課題也多次獲得省、局優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
    幼兒教師先進(jìn)事跡演講稿篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!今天,根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排,讓我在這里為大家作先進(jìn)事跡報(bào)告,實(shí)在不敢當(dāng)。因?yàn)椋何易鳛橐幻絽^(qū)農(nóng)村小學(xué)教師,還有許多方面、許多工作做得不如大家,還得虛心向你們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。在這里只能說(shuō)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下我從教33年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況,以期得幫助與共勉。
    自1981年高中畢業(yè)還鄉(xiāng)就在x縣x鄉(xiāng)擔(dān)任小學(xué)教育教學(xué)工作至今。曾在鄉(xiāng)下的x廠、x等村小任教,教過(guò)五、六年級(jí)復(fù)式班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和自然并擔(dān)任班主任,也教過(guò)學(xué)前班并擔(dān)任班主任。在工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;尊重家長(zhǎng),關(guān)心學(xué)生。堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切,服從分配,哪兒需要我,就到哪兒去。尤其懂得浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命,誤人子弟如殺人父兄之告誡。始終堅(jiān)持做好本職工作就是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),也就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。為了嚴(yán)格要求自己,于1992年7月1日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)黨員;為了適應(yīng)工作需要,于20xx年12月小學(xué)教育專業(yè)專科高等教育自學(xué)考試準(zhǔn)予畢業(yè)。
    回顧在村小的那些日子,苦中有樂(lè)。既要上好兩、三個(gè)年級(jí)的課,還要給學(xué)生燒開水、熱午飯。尤其是有時(shí)學(xué)生把飯倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家為他們煮。前不久一名五年級(jí)學(xué)生在作文里寫到:“馮老師在村小教我背《春曉》,狗把飯吃了,他回家給我煮好了?!边€有天氣變化,下雨漲水,我就只好叫妻子和我分別背送學(xué)生過(guò)學(xué)校上邊和下邊兩道河,才能確保學(xué)生平安回家,不然學(xué)生搶過(guò)河心切,我一人忙不過(guò)來(lái)。雖經(jīng)常不能按時(shí)休息,按時(shí)吃飯,曾因此而胃出血住進(jìn)縣醫(yī)院,在住院期間,總是放不下學(xué)校工作,時(shí)刻惦記著學(xué)生。我怕因自己生病而耽誤學(xué)生的功課,再者由他人代課心里也過(guò)意不去。病情有所好轉(zhuǎn)我就要求出院,經(jīng)反復(fù)和醫(yī)生說(shuō)明情況,醫(yī)生才勉強(qiáng)同意出院治療。邊治療邊上課,回到學(xué)生當(dāng)中就覺(jué)得開心,就覺(jué)得充實(shí)。通過(guò)與疾病的較量,使我認(rèn)識(shí)到珍愛(ài)生命就別浪費(fèi)時(shí)間,在短暫的人生中應(yīng)多做些事。懂得了生命在于運(yùn)動(dòng)的真正含義。正如我的一名學(xué)生所說(shuō)的:“您那種戰(zhàn)勝困難的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,給了我力量,激勵(lì)我今天成了一名中學(xué)教師。”的確是學(xué)生也給了我戰(zhàn)勝胃潰瘍的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人為本,情感至上,用師愛(ài)管理學(xué)生,用智慧管理班級(jí)的道理。
    村小條件差,缺炊具,我就出錢買;缺乒乓球臺(tái),我就出木料做?!?.12”地震后還出200元錢請(qǐng)當(dāng)?shù)赝鹾婉T維修校舍。在當(dāng)學(xué)前班的班主任時(shí),還為單親兒童出錢打預(yù)防針。本期開學(xué)又為班上27名優(yōu)生出4百多元錢發(fā)獎(jiǎng)培優(yōu),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人帶動(dòng)全班。做到以獎(jiǎng)促學(xué),以學(xué)促研,以研促教,邊教邊學(xué),邊學(xué)邊教,力求做學(xué)生喜歡和尊重的老師。曾被評(píng)為xx市“德育工作先進(jìn)個(gè)人”、“xx市優(yōu)秀教師”、旺蒼縣“模范班主任”和學(xué)校安全管理工作“先進(jìn)個(gè)人”以及“閱讀推進(jìn)先進(jìn)教師”。
    “要撒播陽(yáng)光到別人心中,先得自己心里充滿陽(yáng)光”要想學(xué)生學(xué)好,自己要作榜樣。我深信“愛(ài)心溝通心靈,賞識(shí)點(diǎn)燃希望”,我堅(jiān)持愛(ài)心教育,賞識(shí)教育,從不為難學(xué)生。鼓勵(lì)師生共讀一本書,以書本為師,以老師為友,以同學(xué)為伍,采取同學(xué)互學(xué)和自學(xué)為主,老師助學(xué)為輔的一天比一天有進(jìn)步的快樂(lè)學(xué)習(xí)方式。從而也成就了我自己。曾有多篇教育教學(xué)論文獲得縣級(jí)以上表彰和公開發(fā)表。近期撰寫的《祖國(guó)多么美麗》《人生》《老師的眼睛》等詩(shī)詞作品獲得中國(guó)紀(jì)實(shí)文學(xué)研究會(huì)“當(dāng)代紅色詩(shī)詞佳作獎(jiǎng)”并入編一書;撰寫的入編《教育》20xx.2總第531期。
    有人說(shuō):教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我還想說(shuō):教師是藍(lán)天下最幸福的職業(yè)。尤其是我去年被評(píng)為“感動(dòng)校園人物”并有機(jī)會(huì)作為xx市農(nóng)村學(xué)校“優(yōu)秀教師”代表,出席xx市首次教師工作會(huì),榮幸與市委領(lǐng)導(dǎo)合影留念。我幸福,我深受鼓舞!
    此時(shí)次刻,我更想說(shuō):激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上、鞭策我不斷進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,更離不開同事的幫助,也離不開家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合。我相信教育事業(yè)的明天是美好的,美好的明天還在于不斷奮進(jìn),樂(lè)于奉獻(xiàn)。我一定要履行自己的承諾,戒驕戒躁,做到政治過(guò)硬,業(yè)務(wù)精良,明確教書育人、立德樹人的重任,為檬子的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。一句話:人立德人人志遠(yuǎn),事用心事事成功。只有教書上了隱,才會(huì)其樂(lè)無(wú)窮,才能更好地回報(bào)組織授予的榮譽(yù)、領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、人民的重托。做到學(xué)為人師,行為世范,廉潔教書無(wú)怨無(wú)悔,桃李滿天幸福一生。