中秋節(jié)班會活動方案設計(優(yōu)質17篇)

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    方案的可行性需要綜合考慮技術、經濟、環(huán)境等因素。一個好的方案應該符合實際情況和條件,具備可操作性。方案的實施和落實需要有明確的責任分工和時間計劃。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇一
    活動目標:
    1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。
    2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
    活動準備:
    場地布置,制作材料的準備,表演節(jié)目的準備。
    活動形式:
    全園集體活動。
    活動流程:
    介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演-親子分享月餅。
    活動過程:
    (一)介紹節(jié)日。
    向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。
    (二)園長致辭。
    (三)欣賞故事。
    聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
    討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
    (四)制作月餅。
    2、老師示范做月餅。
    3、幼兒動手做月餅。
    師生表演:
    學前班-大班-中班-蒙式班。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇二
    活動背景:
    十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒有明確的人生目標。通過本次班會,初步樹立學生遠大理想,培養(yǎng)班級學生自信心和班級凝聚力,指導學生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃,并能為實現(xiàn)自己的理想目標而努力奮斗。
    班會目的:
    初三是關鍵的一年,根據(jù)我班學生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學生通過放飛自己的理想,明確奮斗目標,把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動。
    班會準備:
    1、召開班委會,確定班會主題,確定班會形式和主持人人選。
    2、廣泛搜集各類資料,確定班會內容,制作多媒體班會課件。
    3、布置夢想墻;請部分同學準備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。
    4、每位學生準備自由發(fā)言的內容——圍繞樹立中考目標。
    班會形式:詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等。
    主持人:孫毅杰、莊添悅。
    班會過程:播放歌曲《我的未來不是夢》,主題班會開始。
    主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,走進了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠方。
    主持人(合):今天我們在這里“放飛希望,播種理想”
    主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈。
    主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
    主持人(男):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
    主持人(女):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
    請同學們先來看幾則名人關于理想的名言。
    1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。
    主持人(男):看完名言,同學們你們覺得什么是理想?
    (同學們回答引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬)。
    主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
    名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)。
    比爾·蓋茨的故事。
    喬丹的故事。
    張朝陽的故事。
    主持人(女):聽了這些我們熟知的名人的成長經歷,同學一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因為他們有目標有信念,所以他們才會不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學們,你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)。
    主持人(女):理想是個誘人的字眼。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
    主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有了美好的生活。
    主持人(男):聽完同學聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實際,從最近的一個個奮斗目標做起,我們身為學校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請同學結合自己的理想,讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個月制定的目標。
    (同學們談自己的開學計劃和奮斗目標)(10位)。
    主持人(男):我想我們的同學心中早就有答案了。
    主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。
    (同學談自己的實際行動)(6位)。
    同學1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。
    同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;。
    同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。
    主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;。
    主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!
    主持人(男):同學們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時候依舊伏在課桌上仔仔細細地做作業(yè),每次考試前在燈下復習到深夜,他們清澈的眼神,堅定的背影告訴我們,他們在為自己的理想而奮斗。
    主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們在每次考試獲得優(yōu)異的成績,在座的你們,是否愿意出來分享一下你們的學習經驗?下面請一??荚嚢嗉壡?名同學介紹學習經驗(部分同學學習經驗介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書馨)。
    主持人(男):是啊,成功無捷徑,學習當奮斗。初三的學習是辛苦,緊張而又充實的。我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力。
    主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因為我知道我們的未來不是夢!
    今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時間嗎?
    二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天。
    共85天。
    時間不等人,是到了該下定決心的時候了,全班詩朗誦。
    詩朗誦《20__年6月,夢想成真》。
    主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會實現(xiàn)的。
    主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
    主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠不會知道能做什么。
    主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。
    主持人(男):嘗試,會讓我們更加了解自己。
    主持人(女):拼搏,會讓我們更加相信自己。
    主持人(男):同學們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。
    主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。
    合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信,更堅強,更完美!
    班主任:總結發(fā)言。
    主持人(男):夢想的旋律已經響起,就讓我們對老師、對家長、對自己、對未來做個莊重的承諾吧!接下來,請大家起立,一齊宣誓:
    (青春勵志誓詞)。
    主持人(男):承諾是美好的,但是需要行動去實踐。同學們,請拿起你鄭重寫下的夢想卡片,貼在后面的夢想墻上,讓大家一起見證我們的理想吧。
    主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個月,讓我們心懷夢想,全力以赴,實現(xiàn)自己的奮斗目標,踏上新的征程。
    主持人(男):請記住:我的未來不是夢!
    主題班會后記:本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看他們自信的表情,聽他們充滿豪情的語言,我相信,他們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。
    正在為中考奮斗的同學們,已經感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜?。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學們。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇三
    教學內容:進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡安全等。
    教學目標:通過學習與暑假相關的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念,使同學們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
    教學方法:講授法、討論法、提問法、練習法。
    教學用具:多媒體教學(配合課件)。
    教學時數(shù):一課時(45分鐘)。
    教學過程:
    【談話引入】。
    同學們,通過一學期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學年緊張又充實的學習生活已經圓滿完成,隨著期末考試的結束,大家即將進入假期。同學們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預防為主”為原則,對大家進行一次假期安全教育。
    【講授新課】。
    接下來就談談暑假安全要注意什么吧。
    一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:
    “第三個三”是提醒“三個遠離”:遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
    現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
    一、要遵守“三個禁止”。
    (一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
    (列出圖片、慘痛的教訓,一系列數(shù)字……)。
    1、行走時怎樣注意交通安全。
    (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
    2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不準騎自行車搭載人員上街。
    3、嚴禁無證駕駛機動車輛。
    4、學生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運車輛。在乘車、轉車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強防盜意識,“財不露眼”啊。如有學生假期外出旅游更應加強安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡的各種信息。
    5、熟記警句:(先讓學生講講自己熟悉的,再學習新的警句)。
    (1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
    (2)、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
    (3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
    (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
    暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
    游泳時要注意的安全:
    1、游泳需要經過體格檢查。
    2、要慎重選擇游泳場所。
    3、下水前要做準備運動。
    4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5、水下情況不明時,不要跳水。
    6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
    (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
    二、告誡“三個嚴防”,利用假期學一些自救自護小知識,過一個安全、健康、有意義的暑假。
    (一)嚴防中暑事件發(fā)生。
    不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
    (二)嚴防食物中毒、煤氣中毒。
    要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
    安全使用煤氣。
    (1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    (2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    (三)嚴防暑期打工出意外。
    暑期到來,有很大部分同學會參加社會實踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但一定要注意下面這些安全:
    (1)上班安全。
    (2)下班后的治安安全。
    (3)到外地打工,要防走失、防拐賣。
    三、提醒“三個遠離”:
    (1)遠離網(wǎng)吧、游戲機房,遠離毒品、煙酒,遠離不良青少年。
    (2)暑假期間,大家要遵紀守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進入的場所,不結交不良青少年,不打架斗毆。不欺負比自己小的同學和比自己弱的同學,如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
    (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。
    【教師總結】。
    同學們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇四
    高一(xx)班全體同學。
    40—60分鐘。
    (一)活動準備。
    會場布置:
    分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。
    各組準備:每組準備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。
    個人準備:每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。
    主要過程:在周五下午第二課(物理)結束后,同學收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6—8張桌子(視實際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。
    (二)活動主要流程。
    內容一:布置教室(花費時間:10分鐘《課間》)。
    內容二:待一切準備妥當,主持人致辭,宣布活動開始(花費時間:1—2分鐘)。
    內容三:第一輪游戲爭取制作沙拉的.食材(花費時間:10—15分鐘)。
    內容四:各組將游戲得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲,參與同學可得禮物一份(花費時間:15—20分鐘)。
    內容五:每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示,展示完畢后給予一定時間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費時間:5—10分鐘)。
    內容六:在內容五進行時,由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽(抽簽盒內有49張紙片,分別標有數(shù)字1—49,每個數(shù)字代表已編好號的禮物)(花費時間:略)。
    內容七:同學憑抽到的數(shù)字領取禮物,為了避免場面混亂或損壞禮物等情況,同學坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費時間:5—10分鐘)。
    內容八:在內容七進行時,由負責人到臺下發(fā)放卡片(每人一張),同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費時間:略)。
    內容九:在內容七結束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費時間:2—5分鐘)。
    內容十:圣誕老人(人選另定)背包進入班級,發(fā)放糖果(花費時間:3—5分鐘)。
    內容十一:主持人宣布活動結束,同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇五
    活動目的:
    1、了解中秋節(jié)的故事。
    2、記住中秋節(jié)在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。
    3、體會過中秋節(jié)的快樂。
    活動準備:嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片。
    活動重難點:了解故事并說出中秋節(jié)快樂。
    活動過程:
    一,月餅導入。
    小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時候吃?中秋節(jié)!為什么呀?
    二,進入故事。
    那今天老師給大家講一個關于中秋節(jié)的故事吧。
    三,讓小朋友記住故事。
    四,學會中秋快樂。
    那么,小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對家長說一聲“中秋快樂!”
    五,聊一聊自己中秋要做什么。
    那么,小朋友們對即將到來的中秋有什么計劃呢?大家一起聊一聊吧。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇六
    一、活動目標:
    1、讓學生了解網(wǎng)絡的用途,加強學生運用信息技術的技巧;。
    2、如何利用好網(wǎng)絡為自己服務,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習慣;。
    3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡,提高學生辨別是非的能力。
    二、活動原因:
    本班學生大多是獨生子女,都接觸過網(wǎng)絡。隨著網(wǎng)絡時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國迅猛發(fā)展,上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡,已經成為我國孩子們不可或缺的生活友伴,成為孩子們最重要的信息來源。他們在網(wǎng)絡上學習社交、學習“生活”,體驗那個虛擬世界里的美好與罪惡。網(wǎng)絡世界對孩子們的影響,早已比真實世界更真實。但是應該看到,由于網(wǎng)絡固有特點的影響,有許多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡性心理障礙,俗稱“網(wǎng)癮”。
    三、活動準備:
    1、錄音機一臺。
    2、準備故事、小品節(jié)目。
    四、活動時間:
    五、場景設計:
    大黑板上寫好“網(wǎng)絡教育”的大字,并配以圖畫,副標題(電腦屏幕:“電腦上網(wǎng)的利與弊”。)。
    六、活動過程:
    (一)談話導入。
    (二)表演小品——《上網(wǎng)的故事》。
    師:大家看了這個小品以后有什么想說的嗎?你對其中的人物有什么感想?
    小組自由討論和交流。
    (三)開展辯論會,確定辯論的主題。
    將全班學生分成正反兩組,并選好位子坐好,同時選出正反方的代表。
    本書辯論程序如下:
    1、陳述辯論觀點:根據(jù)辯論主題,抓住重點,簡明扼要的闡述其辯論觀點。
    2、針鋒相對:辯論雙方根據(jù)本方觀點,有針對性的向對方出示辯論證據(jù),可以發(fā)問、陳述等形式進行自由辯論。
    3、總結:抓住要點,擺明觀點,做作后的總結辯論。
    (四)辯論展示、解決問題。
    師:正方準備好了嗎?請舉手示意。老師就當這次的主持人。
    宣布辯論會開始。
    (五)師:現(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)——“針鋒相對”,在這一環(huán)節(jié)中,雙方互相提出有針對性的問題。
    進入我們的第三板塊——總結陳述。
    首先,請對方做陳述。然后請反方做陳述。
    七、教師小結:
    在小學生中普及網(wǎng)絡法律知識和有關規(guī)定,規(guī)范小學生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習慣。目前雖然網(wǎng)絡法制建設相對滯后,但網(wǎng)絡方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。我們一方面可以在學生中選出網(wǎng)絡管理員,為他們普及法律知識和有關規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導規(guī)定學生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習慣,自覺地遵守網(wǎng)絡法規(guī)或有關規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個合格的網(wǎng)絡人。請記住下面良言警句:
    要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息。
    要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。
    要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。
    要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序。
    要有益身心健康不沉溺虛擬時空。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇七
    一、活動時間:
    二、活動目的:
    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。
    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
    3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
    4、培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
    三、活動準備:
    將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。
    四、活動計劃。
    第一階段:活動準備。
    1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
    2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。
    第二階段:以班會形式進入活動。
    一、情境導入。
    二、進入活動主題,交流感悟第一。
    主題:話說中秋。
    1、中秋節(jié)的由來。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    3、中秋詩詞佳句知多少。
    第二主題:中秋實踐活動。
    1、設計別致、精美的月餅圖案。
    2、舉辦月餅宴。
    1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié)。
    2、同學們之間交流。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇八
    一、活動背景及活動目的:
    當代社會物質生活喧囂復雜,大學生心理健康教育顯得越來越為重要。水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸?!案卸鳌弊鳛槿祟惥袷澜绲囊蛔W亮的燈塔,為人生沉淀了一份理性,給人類的生活帶來了和諧與穩(wěn)定。生活需要感恩,社會需要感恩,我們更需要懂得感恩。為了加強班級體對感恩意識的認知,提高每個同學對生活和生命的熱愛,我們召集全班同學及班主任曠老師開展一次《學會感恩》主體班會。
    二、活動主題:學會感恩主題班會。
    三、班會時間:5月31日晚。
    四、班會地點:四教多媒體教室。
    六、會場布置:
    (1)講臺有主持人兩位,照相一位;臺下同學排成類似心型圖案并坐。
    (2)事先制作的橫幅平鋪于教室前方的桌子上,展板置于講臺左側(備用)。
    (3)黑板和周圍窗戶上掛有班內同學自己制作或者準備的圖畫或者手工藝品,頂部會裝飾有熒光棒,給人滿天星的感覺。
    七、班會流程:
    1、準備工作及曠老師致辭。
    準備工作:于班會開始前5分鐘為每位同學發(fā)一支蠟燭和一張心形卡片。臺下的同學,手持蠟燭,蠟燭的光亮形成一種心形的圖案(嘉賓及評委入場).舒緩的音樂中,班主任曠老師作開場白并宣布班會開始,之后班會主要由臺上主持引導展開。
    2、由詩歌引出第一個主題:感恩友情。
    兩位同學(一男一女)朗誦詩歌(關于友情),引出班會主題的第一個方面:感恩友情。朗誦過程中幻燈片中會出現(xiàn)一系列關于班里同學一同生活的讓人回味充滿感動的圖片。隨后由同學訴說對該主題的感悟以及發(fā)生在自己身邊的故事,大家一同回味分享。
    3、系列圖片引出第二個主題:感恩社會。
    在幻燈片上首先出現(xiàn)一系列關于社會現(xiàn)象的圖片。主持人引出主題的第二個方面:感恩社會。隨后屏幕上出現(xiàn)討論問題:假設你現(xiàn)在是一個億萬富翁,你能夠為社會做些什么?為什么這么做?怎么做?一定的考慮時間后大家進行討論。
    4、由歌曲《兒行千里》引出第三個主題:感恩親情。
    深情的歌曲配有社會和自然界關于親情的圖片,透露出親情的偉大!隨后進入班會主題的最后一個方面:感恩親情。獨立的大學生活,讓離家的孩子更加想念家中的感覺,更加懷念同父母在一起的時光。請每個同學都訴說自己對父愛母愛的理解以及與親人一起的溫馨故事。
    5、主持人總結歸納。
    感謝生活給予我們的一切,無論是歡笑還是淚水,是快樂還是傷悲,主持人將用富有哲理的話語對感恩進行更深刻的詮釋。
    6、感恩卡片互動環(huán)節(jié)。
    每一個同學都應該有感恩的人和想對他(她)所說的話!同學們將自己的心里話寫在之前分發(fā)的紙片上,并由本人手持卡片上臺講出卡片中的內容,并鄭重粘貼在展板的空白處(上臺粘貼紙片的過程會有順序安排,秩序井然)。
    7、在歌曲中簽名留念結尾。
    歌曲《感恩的心》響起,由主持人帶領全體同學在《歲月無涯,感恩不止》橫幅上簽名,并邀請與會老師共同上臺簽名留念,師生融為一體。(拍照)。
    (注:由始至終會場的燈光會一直熄滅,評委處會留有同學自己的充電燈。整個班會過程中,均會配有各類背景音樂,以配合講話及烘托氣氛。)。
    八、宣傳方案:
    1、由本班學生自己獨立完成展板、橫幅的制作工作。
    2、會前將展板展出以引起更多人對此次班會的關注。
    (注:會后,將展板及會議紀錄上交學工組,以做好最后的宣傳工作。)。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇九
    9月26日(星期六)——9月27日(中秋)。
    二、活動地點。
    飯店、酒店、餐飲。
    三、活動主題。
    月滿中秋夜,天涯共此時。
    四、活動目的。
    3.改變消費者認知,形成良性認識;。
    4.培養(yǎng)潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解;。
    5、周年慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。
    五、活動分析。
    (一)飯店、酒店、餐飲自身分析。
    1、飯店、酒店、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。
    2、飯店、酒店、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。
    (二)競爭對手威脅分析。
    飯店、酒店、餐飲地處中山路與九一路交界處,屬于市中心繁華地帶,同一地段、同類經營的場所有“老樹咖啡”和“我家咖啡”,而這兩家無論從裝修格調還是經營風格來講,都比較西式化,現(xiàn)代感較強,店面招牌較突出,易吸引路人視線。其菜肴也主要以西餐、商務套餐為主,消費水平屬中高檔,比較適合時尚一族的消費心理。
    純子柔情,也是飯店、酒店、餐飲的一大競爭對手。因而本次活動的主要目的就是辦一次有聲有色的活動,從而一舉成名。
    另外,在中秋時,幾乎所有的酒樓餐館都會或多或少地舉辦促銷宣傳活動。
    活動概念關系連結。
    從周年慶典開始至中秋佳節(jié)。
    以美食節(jié)作為連結。
    從而使本次活動在減少宣傳費用的同時。
    促進消費。
    進而獲取更大的利潤。
    戶外布置。
    布置宗旨:隆重、喜慶氣氛與飯店、酒店、餐飲的文化特色相結合。
    外景布置:
    拱門或汽摸模1個:上扎小氣球200個,拱門祝賀語單面。擺放一個禮拜。
    條幅8條。
    花籃20個:擺于門口。
    每個窗戶設置一幅對聯(lián),其內容須與“中秋”或“周年慶典”有關。另外,每條對聯(lián)上方有盞燈籠。
    霓紅燈的.懸掛:與懸掛對聯(lián)相沖突,故只能兩者選一。
    活動時間:__年9月6日——__年9月10日。
    目的:不僅可以讓消費者花少錢吃百樣菜,還可以使消費者知道餐廳的特色。促進該餐廳的消費(增加人氣),獲得更多的剩余價值(利潤)。
    要求:要讓消費者耳目一新。美其名曰“享受”也。
    活動形式。
    1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。
    2、打折消費。
    3、贈送優(yōu)惠券:凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優(yōu)惠券。
    4、免費贈送飯菜:凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。
    中秋佳節(jié)——對酒當歌賞月。
    念人生之多少良辰美景。
    莫過于此。
    地址:飯店、酒店、餐飲臨街空地建行門前。
    場地布置。
    搭建一個臨時舞臺。
    背景布幔一個。
    進口音響一套。
    舞臺地板上小燈籠16盞。
    其他背景燈光。
    活動創(chuàng)意:
    1、現(xiàn)場猜謎活動:在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。凡中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。塑造中秋的氣氛和飯店、酒店、餐飲的江南文化內涵。專設一個謎底臺。
    2、演藝活動策劃:
    (1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發(fā)展史等問題。
    (2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1-2名。
    (3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功最好者,均有獎勵(100元或50元消費券)。
    (4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。
    (5)飯店、酒店、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統(tǒng)一送至顧客手中。
    廣告宣傳傳策略。
    一箭雙雕。
    即通過一次廣告。
    宣傳周年慶典和中秋促銷活動。
    在信息達到大眾的時候。
    減少廣告費用。
    簡易描述:
    二、媒體的選擇:
    以《閩西日報》、dm單為主,海報等其他為輔。
    三、廣告宣傳口號:
    天天飯店、酒店、餐飲,年年中秋夜。
    天天:數(shù)詞,代指9月6日——11日。
    正好從飯店、酒店、餐飲周年慶典到中秋夜。
    符合邏輯性。
    四、宣傳內容:
    1、周年慶典的活動內容。
    2、美食節(jié)優(yōu)惠信息。
    3、中秋晚會與其他信息。
    五、注意:
    1、時間性:9月27日一期《閩西日報》。dm單除了活動期間發(fā)放外,還可以在5日前發(fā)放。
    2、宣傳內容的新穎性和完整性。
    費用預算。
    媒介費用10000元。
    戶外布置2000元。
    現(xiàn)場布置3000元。
    其他宣傳5000元。
    總計:20000元整。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十
    主題目標:
    1.知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
    2.積極參與中秋節(jié)的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
    3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
    活動準備:
    1.各色彩紙若干,作畫工具。
    2.收集各種月餅盒子布置活動室。
    活動安排:
    1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
    2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
    二、制作紙燈籠。
    (一)、導入活動。
    師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
    (二)、講解示范:
    1.提問:你看到過什么樣的燈籠?
    2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
    3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
    4.老師示范剪流蘇。
    先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
    5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
    (三)、幼兒操作:
    重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。
    難點:流蘇盡量剪細。
    幫助能力弱的幼兒完成作品。
    (四)、展示作品:
    幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十一
    【活動時間】4月25日。
    【活動目的】學生從初中到高中的學習,還是沒有很好的適應,部分同學還處于松懈狀態(tài),沒有緊迫感。且根據(jù)近來在班級觀察到的情況,部分同學存在著不會安排學習時間的現(xiàn)象,在高中階段課程學習任務急劇加重的狀況下,學生感覺自己很努力,也很忙亂,但是學習效果并不是很理想,考試后感到有點焦慮,卻又不知道該如何調整自己的學習方法。想要通過這次主題班會活動,給同學一點啟發(fā),提高學生的學習動力,同時借鑒優(yōu)秀學生的學習方法,優(yōu)化自己的學習時間的安排。
    【活動準備】。
    (1)回憶自己初中的學習情景,怎樣使自己的成績優(yōu)秀。
    (2)目前自己學習中的困惑,有什么樣的困惑。
    (3)在班級中你認為誰做的比較好。
    (4)自己學習時間中有沒有浪費時間的現(xiàn)象,能否優(yōu)化。
    (5)高中階段,學到了什么,有什么困惑。
    【活動過程】。
    1、總結班級上一月份在學習、紀律和衛(wèi)生勞動等幾方面的情況;。
    2、設問:經過高中的這三個月,是否自己主動思考過,我學到了什么,有什么困惑。(給1-2分鐘的時間保持沉默,讓學生學會思考)。
    3、做關于時間的游戲:
    假如現(xiàn)在你個人的生命處于0~100歲之間,接下來我們來玩一個游戲。
    請準備一張長紙條用筆將它劃成10份(中間部分剛好每兩列一份代表生命中的10年,分別寫上10、20等,最左邊所謂空余部分寫上“生”,最右邊空余部分寫上“死”字。
    下面我給大家出幾個問題,請大家按我提的要求去做:
    第一個問題:請問你現(xiàn)在幾歲?(把相應的部分從前面撕掉)過去的生命是再也回不來了!請撕徹底撕干凈!
    第二個問題:請問你想活到幾歲?(如果不想活到100歲的話就從后面把那部分撕掉)。
    第三個問題:請問你想幾歲退休?(請把相應的退休以后的部分從后面撕下來,不用撕碎,放在桌子上)就剩這么長了,這是你可以用來工作的時間。
    按照學校嚴格的時間安排,基本遵照學校規(guī)定執(zhí)行。包括出去放假,每天吃飯、睡覺,真正的學習時間(包括上課)大概是一半。
    第五個問題:高中三年后,你的生活要怎樣過?
    一般人通常是睡覺8小時(有人還不止呢!)占了1/3。吃飯、休息、聊天、摸魚、看電視、游玩等又占了1/3。其實真正可以學習和工作的約8小時,只剩1/3。所以請將剩下來的折成三等份。并把2/3撕下來,并放在桌子上。
    第六個問題:比比看。
    1)把高中階段的學習時間和以后的學習時間加起來,把退休那一段和剛才撕下的2/3加在一起,并請思考一下您要用左手的1/3學習工作賺錢,提供自己另外2/3的吃喝玩樂及退休后的生活。
    第七個問題:想一想你要賺多少錢、存多少錢才能養(yǎng)活自己上述的日子,這還不包括給父母、子女、配偶的哦!
    第八個問題:請問你現(xiàn)在有何感想?
    第九個問題:請問你會如何看待你的未來?
    時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命?!蹦阏湎鼏?你想在有生之年有所作為嗎?生命是由分分秒秒的時間所組成,時間管理的實質就是生命管理。因此,讓我們都成為自己時間的主人吧。
    4、每個人談談自己進入高中以來學習中的困惑。
    5、針對學生的學習狀況,提出可供參考的學習方法。
    6、面對即將到來的期中考試,對學生提出小小要求,鼓勵他們把握時間,去爭取更高的成績。
    注意事項或建議:
    (1)在活動中多給學生發(fā)言機會,鍛煉學生的語言表達能力,和心理素質。
    (2)活動是為了學生而設置的,要學生多談自己的親身體會,要的是真情實感,要學生得到心理釋放和啟發(fā),這樣才能自主的調節(jié)。
    (1)學生通過真心的交流,釋放了內心壓抑的情緒,舒緩了壓力;。
    (2)體會了自己學習環(huán)節(jié)中存在的問題,知道向哪個方向進行調節(jié)。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十二
    班會目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班會活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我。
    主持人:張__。
    第一:導入。
    1、我上初中干什么?
    2、我如何度過初中三年?
    第二、班級境況。
    我們班經過半個多學期的努力,大多數(shù)學生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進步。班風正,多數(shù)學生能主動學習,學生集體榮譽感強,我們的目標就是中考能考上理想的高中。
    這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。
    同學們,我們這一學期的航程又開始了。曾經的分數(shù),不代表什么了曾經的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!
    第三、你們寒假里過的怎么樣啊。
    寫作業(yè)了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張__帶來的相聲【寒假作業(yè)】,但在看的同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。
    第四、總結上學期值得肯定的。學習經驗。
    1、能夠充分利用自習時間完成作業(yè),下午自習的紀律比較好。
    2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。
    當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監(jiān)督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。
    第五、同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?
    (一)、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學說一說他們新學期的計劃吧。
    (二)對于大家,我們又將如何去做呢?
    1、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。
    2、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
    3、寫完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
    4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
    6、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
    第六、給大家的建議:
    一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
    二是決心——新學期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
    三是恒心——前進的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
    四是專心——學習要專心,只要拋開無關學習之事,才可能好好學習。
    五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成就。
    第七、在校的常規(guī)要求:
    (一)、文明禮儀。
    1、尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導,不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。
    2、同學之間團結友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。
    (二)學習習慣培養(yǎng)。
    1、按時上學,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假。
    2、課前準備好學習用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。
    3、作業(yè)認真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨立按時完成。
    小結:初二一定要把學習重心放在地理、生物上,因為初二下期就要會考,會考的成績要記入中考成績的。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復習就比較輕松了。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門,其他的學科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認真聽課,成績自然就上來了,學習,只要進入狀態(tài),就會大步前進的。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘,相當于你在課外努力幾個小時。在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十三
    二、活動內容。
    (一)開展經典誦讀活動。各單位結合工作實際,精心選擇有關中秋名篇佳作,組織廣大師生開展有關愛國、團結、和諧、奮進的經典詩文朗誦會等活動,感受中華文化的精彩厚重,感悟中秋佳節(jié)的文化內涵,增強愛國主義情感。
    (二)開展志愿服務活動。組織志愿者為空巢老人、留守兒童、殘疾人等打掃庭院,美化環(huán)境,與他們一同吃月餅、過中秋、慶佳節(jié),在倡導互助、和諧中感受溫暖。同時,志愿者利用新媒體廣泛傳播中秋文化,向廣大師生和海內外校友傳達節(jié)日的問候。
    (三)開展文明過節(jié)活動。大力倡導文明過節(jié),禮遇道德模范活動。慰問道德人物、身邊好人。充分利用文體活動場所和健身器材等體育活動設施,廣泛發(fā)動師生參與體育鍛煉,形成健康、文明、積極的節(jié)日氛圍。
    三、活動要求。
    請各單位將活動開展情況及時在校園網(wǎng)、文明網(wǎng)、學校各新媒體公眾平臺及校外媒體進行宣傳報道。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十四
    貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望。
    以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。
    截止到20xx年,中國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地,我們和發(fā)達國家的差距還要進一步加大,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,我們的健康,我們的孩子前景堪憂。
    請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
    增強大家對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大社區(qū)管理委員會的影響力。
    xxx大學全體學生。
    3月11日11點半至13點一區(qū)食堂門口。
    1.在學生活動中心門口設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;。
    2.制作kt板介紹有關植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識;。
    3.發(fā)放宣傳單;。
    4.現(xiàn)場準備一綠色寄語kt板,請同學在上面寫上植樹節(jié)標語;。
    4.征集環(huán)保建議在登記表上登記;。
    廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);。
    文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十五
    活動目標:
    1、通過活動,讓學生感受到成長的快樂,激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的情感。
    2、使學生初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
    3、使學生認識到好習慣帶來的益處,提高學生養(yǎng)成好習慣的自覺性。
    活動過程:
    一、小調查:
    1、你從幾歲開始刷牙?
    2、你剛學會刷牙時要不要爸爸媽媽提醒你刷牙?
    3、現(xiàn)在你還需要爸爸媽媽每天提醒你唰牙嗎?
    4、現(xiàn)在為什么不用提醒了呢?
    5、你知道什么是習慣嗎?
    二、習慣檢測站。
    1、看圖。
    (1)盼盼每天晚上都按課表整理書包,第二天的學習用具都帶齊了。
    (2)小明自己不整理書包,經常忘記帶學習用品。
    (3)請學生說說你喜歡誰,為什么?
    2、我們班的小朋友都養(yǎng)成了哪些好習慣呢?下面我們就來個自我檢測。
    3、我們來好看看誰養(yǎng)成的好習慣多。
    4、除了這里的好習慣,你還有哪些另外的好習慣呢?
    三、交流樂園。
    1、這些好習慣都給自己到來了哪些好處呢?小組交流體會。
    2、看來好習慣的確給我們的生活和學習帶來了好處,你是怎樣養(yǎng)成這些好習慣的?
    四、成長計劃。
    1、想想我們身上有那些不良習慣呢?怎樣改正?
    2、制定成長計劃。
    3、總結:養(yǎng)成好習慣可不是一件簡單的事情,要靠堅持練習,并且請別人督促自己或自我監(jiān)督,直到養(yǎng)成習慣。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十六
    1、“知榮辱,樹新風,我行動”道德實踐活動的開展,讓學生牢記歷史,珍惜現(xiàn)在,懂得感恩。
    2、培養(yǎng)學生愛國守法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長,刻苦學習,勤儉自強,團結友愛,助人為樂,做一個有道德的人。
    二、活動目的。
    活動以學生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標,遵循學生的身心特點和成長規(guī)律,弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,增強道德意識,養(yǎng)成良好習慣,做一個有道德的人。
    三、活動形式。
    以學生主持,讓學生收集素材,通過歌曲,朗誦,講故事,討論等一系列以學生為主體的活動形式,做一個有道德的人。
    主持人宣布活動開始。
    第一版塊是“道德小故事”,同學們聲請并茂的講述使大家感動萬分,講誠信,拾金不昧,樂于助人,尊老愛幼。聽了這些感人的故事,同學們頗有體會,紛紛舉手談了自己的感覺。
    第二版塊是“道德名言”,很多同學都把自己搜集的名言讀得大家聽,有些同學還制作成一張張書簽。
    第三版塊是“學習抗震救災英雄,做一個有道德的人”,大家收集了大量抗震救災的生動事跡和圖片,制作了圖文并茂的課件欣賞。
    第四版塊“奉獻愛心,眾志成城”學生齊唱“為了誰”,“愛的奉獻”歌曲。
    中秋節(jié)班會活動方案設計篇十七
    “海上生明月,天涯共此時。”中秋,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,__桌椅租賃公司都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招跌出,打造節(jié)日氣氛,關注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。__佳宗信息科技有限公司是個大家庭,為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍,擬定于20__年9月30日中秋文藝晚會暨先進個人表彰大會”。
    “同一月餅,同一世界”為主題,營造“歡樂和諧,與時俱進”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。
    1.6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創(chuàng)新方法。
    2、中秋節(jié)目的大體思路。
    2.1、賞析部分:可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現(xiàn)形式等組成;
    2.2、現(xiàn)場制作部分:月餅、孔明燈等;
    2.3、活動部分:拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等;
    3、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。
    4、“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情??酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。
    注:該部分內容需要向有關部門申報,故需提前做好安排。
    1、中秋節(jié)活動簡介:活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。
    2、前期準備。
    2.1、聯(lián)系去年活動主辦單位:__佳宗信息科技有限公司(佳宗會展設備租賃),確定今年物料相關數(shù)量。
    2.2、做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。
    2.3、尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。
    2.4、在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
    2.5、通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。
    2.6、主持人臺詞敲定演練,員工活動節(jié)目的排練。
    2.7、公司負責人協(xié)助佳宗會展設備租賃公司負責__桌椅租賃、__舞臺搭建、__燈光音響租賃、__led大屏租賃的相關物料是否到位等。
    五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程。
    5.1、__舞臺搭建及場地布置;
    5.2、__音響租賃設備的布置;
    5.3、__燈光音響租賃的布置;
    5.4、__桌椅租賃及場地布置。