這就是我段落范文(16篇)

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    總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。通過(guò)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還能發(fā)現(xiàn)個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),有利于個(gè)人發(fā)展規(guī)劃??偨Y(jié)是一個(gè)重要的工具,以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
    這就是我段落篇一
    寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)。
    教學(xué)目的:
    3.在各種情境中,學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色,包括言語(yǔ)舉止,學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己,得體地推薦自己。
    4.鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力。
    教學(xué)重點(diǎn): 用普通話(huà)清楚、流利、簡(jiǎn)明地介紹自我。
    教學(xué)難點(diǎn):?提高口語(yǔ)交際能力和文字表達(dá)能力。
    課時(shí)安排:??一課時(shí)。
    課前準(zhǔn)備: 1、讓學(xué)生反思“我長(zhǎng)大了嗎?”“我的生命的價(jià)值在哪里?”
    2、準(zhǔn)備好圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品、個(gè)人簡(jiǎn)歷等材料。
    教學(xué)過(guò)程:
    一.?創(chuàng)設(shè)情境 。
    讓學(xué)生齊讀《童年》,教師導(dǎo)入:“同學(xué)們,在每個(gè)人的印象里,童年都是美好的,但已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在我們已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,大家走進(jìn)了新的集體,渴望新的同學(xué)認(rèn)識(shí)你,你也希望交上新的朋友?,F(xiàn)在,就讓我們亮出自己這道風(fēng)景線,讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)自己吧!”
    1、以學(xué)習(xí)小組為單位,逐一自我介紹。(介紹過(guò)程中,介紹人需起立面對(duì)其他同學(xué)。)。
    2、選出代表上臺(tái)向全班作自我介紹,展示自我風(fēng)采??梢哉f(shuō)說(shuō)自己的血型、星座、名字的由來(lái)、已有的成績(jī)、喜歡的名言、愛(ài)讀的書(shū)籍、崇拜的偶像等內(nèi)容,由學(xué)生自己定。(可帶實(shí)物:小玩具、小照片、個(gè)人作品;也可用power—point課件。)。
    要求:表述過(guò)程中要流暢、清晰,要富有個(gè)性,充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。
    3、快樂(lè)在線,請(qǐng)為我鼓掌:
    如:(1)唱一首自己喜歡的歌。
    (2)介紹貝多芬及其作品。
    (3)跳街舞。
    (4)配樂(lè)朗誦自創(chuàng)詩(shī)歌。
    (5)學(xué)電臺(tái)播音員,播報(bào)時(shí)事新聞。
    (6)打拳。
    (7)即席揮毫:愛(ài)拼才會(huì)贏。
    (本活動(dòng)的目的在于讓同學(xué)們盡快認(rèn)識(shí)自己、了解自己,因此,介紹要突出自己的個(gè)性特點(diǎn)。綜合性活動(dòng)是學(xué)生的一次自主性活動(dòng),教師應(yīng)放手讓學(xué)生自行選擇、設(shè)計(jì)和組織,以便調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。)。
    4、老師評(píng)議:“不看不知道,你們比老師強(qiáng)多了。知道嗎,當(dāng)你們?cè)谂_(tái)上揮灑自己風(fēng)采的時(shí)候,你們已經(jīng)進(jìn)入了一段嶄新的成長(zhǎng)歷程——向成熟邁進(jìn)。無(wú)論是思想、個(gè)性、知識(shí),還是風(fēng)度,都有了一個(gè)飛躍。祝賀你們,你們長(zhǎng)大了!”
    三、深入了解,記者采訪:
    1、假如你是一位小記者,現(xiàn)在你將去采訪一位教師,你將怎樣采訪呢?限時(shí)5分鐘。
    小組討論擬定方案,然后派代表采訪。(目的是通過(guò)教師的參與,激發(fā)同學(xué)主動(dòng)參與活動(dòng)的意識(shí))。
    2、全班分成四人學(xué)習(xí)小組,模仿“答記者問(wèn)”的形式,三人問(wèn),一人答,四人輪轉(zhuǎn)。(如:a.“如果人的一生只能做一件事,你會(huì)做什么?”b.“你最想成為哪種人?”c.“你最滿(mǎn)意自己的是什么時(shí)候?”)。
    3、請(qǐng)兩位同學(xué)到前臺(tái)“答記者問(wèn)”,學(xué)生簡(jiǎn)評(píng)。(要注意文明得體的應(yīng)答)。
    四、自我推薦:如果讓我當(dāng)小記者、文學(xué)社社員……進(jìn)行自我推薦,競(jìng)爭(zhēng)上崗。
    1、每人擬一份發(fā)言提綱。(要求同學(xué)根據(jù)自己個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、能力水平有針對(duì)性的發(fā)言。)。
    2、四人小組模擬競(jìng)爭(zhēng),然后確定一位發(fā)言人,全班交流。
    五、來(lái)自心海的消息(欣賞別人)。
    要求:留心觀察身邊的一位同學(xué),發(fā)現(xiàn)他(她)身上不易被人發(fā)覺(jué)的閃光點(diǎn),真誠(chéng)地加以贊揚(yáng)。
    目的:懂得欣賞自己,學(xué)會(huì)欣賞別人,團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造班級(jí)和諧、友愛(ài)的氛圍。
    同學(xué)們紛紛上臺(tái),熱情贊揚(yáng)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn)。都是一些平時(shí)不易被察覺(jué)的細(xì)小之處,贊揚(yáng)的同學(xué)為自己的發(fā)現(xiàn)而自豪,被贊揚(yáng)的同學(xué)會(huì)不好意思地低下頭,但流露出抑制不住的感動(dòng)和興奮。相信,無(wú)論是發(fā)言的同學(xué)還是被贊揚(yáng)的同學(xué),他們對(duì)這一堂課的印象會(huì)特別深,而且同樣的優(yōu)點(diǎn)將會(huì)在他們兩個(gè)人的身上閃光。
    六、趣味游戲:猜猜我是誰(shuí)?
    寫(xiě)一個(gè)自畫(huà)像。盡量抓住自己最突出的外部特征及性格特點(diǎn),但不能透露姓名、學(xué)號(hào)、在班級(jí)擔(dān)任的職務(wù)(如班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等)。然后由組長(zhǎng)統(tǒng)一上交講臺(tái)。
    老師從每組各抽出兩份朗讀出來(lái),其它同學(xué)猜猜作者是誰(shuí),如猜對(duì)則該組+10分。
    (目的在于提高學(xué)生的趣味性,學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)描寫(xiě)的方法,同時(shí)提高學(xué)生的文字表達(dá)能力)。
    附:板書(shū)設(shè)計(jì)。
    寫(xiě)作?口語(yǔ)交際?綜合性學(xué)習(xí)。
    自我展示?????????????????快樂(lè)在線??。
    了解采訪??????????????????????????自我推薦。
    學(xué)會(huì)欣賞???????????????趣味游戲。
    這就是我段落篇二
    看,對(duì)面走來(lái)一個(gè)小男孩。他個(gè)子不高不矮,身材不胖不瘦,一雙濃眉,兩只炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴??傊粋€(gè)字就是“帥”。那么他是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!
    我今年九歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛。跑步、游泳、玩滑板、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等等都是我喜歡的,但我最感興趣的還是科普知識(shí)。小時(shí)候,就愛(ài)看中央十的科學(xué)探索頻道,現(xiàn)在愛(ài)看科普知識(shí)的叢書(shū)。從中我知道了很多的課外知識(shí),比如:宇宙星空、海洋生物、考古歷史、地理奇觀等等。正因如此,我經(jīng)常能回答出別的同學(xué)不知道的科學(xué)方面的問(wèn)題,還會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。有一次老師問(wèn):“誰(shuí)知道世界上最深的海溝是哪個(gè)?”全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人知道,這時(shí)我舉起手說(shuō):“是瑪里亞那大海省溝?!薄澳阏嫦駛€(gè)小博士”老師夸獎(jiǎng)道。但是我也有不少的缺點(diǎn),經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字,做題不認(rèn)真,這些是我需要改正的。
    這就是我,你喜歡這樣的我嗎?想和我成為好朋友嗎?請(qǐng)?jiān)凇百悹柼?hào)”加我為好友吧,我的賽爾名是“l(fā)eiyi”。
    這就是我段落篇三
    姓名:跟浙江省一個(gè)美麗的城市同名同姓。(姓金)。
    性別:跟媽媽一樣。
    年齡:現(xiàn)以度過(guò)12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
    模樣:小眼小嘴巴,不高不矮,不胖不瘦,一般也。
    優(yōu)點(diǎn):能干的我。
    飯,是我們生活中不可缺少。談起煮飯,你肯定不屑一顧地說(shuō):“哼!這誰(shuí)都會(huì),這樣也算能干?”莫急!莫急!聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
    煮飯,水是最關(guān)鍵的,水怎樣才能放得不多不少呢?我有個(gè)好辦法。
    一天下午,媽媽有事出去,叫我把飯煮一下。蛋糕了!我可從來(lái)都沒(méi)煮過(guò)?怎么辦呢?我們家有4個(gè)人,我用盛米的量杯盛了滿(mǎn)滿(mǎn)3杯米,因?yàn)榈艿懿?歲,肯定吃不了多少。接下來(lái),放水,這可難了,我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開(kāi)煮!哈!萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)!我興高采烈的去看電視。
    看得正入迷,門(mén)鈴響了,一定是爸爸媽媽回來(lái)了,我急忙跑到廚房先去看飯?jiān)趺礃恿?,恩!還不錯(cuò)!正進(jìn)入保溫狀態(tài)中。我開(kāi)了門(mén),媽媽立刻開(kāi)門(mén)見(jiàn)山:“飯?jiān)趺礃恿??”“ok!ok!”我得意洋洋的說(shuō)。開(kāi)飯了!爸爸先吃了一口,在嘴里咀嚼,“怎么樣?怎么樣?”我迫不及待的問(wèn)。爸爸偏偏跟我唱反調(diào),故意等我不耐煩了,才慢慢吞吞地說(shuō):“恩!不錯(cuò)嘛!”媽媽也嘗了一口說(shuō):“沒(méi)想到你還可以??!”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子??!”
    媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯,都可以。我便成了家里名副其實(shí)的“淘米專(zhuān)家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲,問(wèn)我水怎么樣?我邊雄赳赳,氣昂昂的說(shuō):“ok!ok!不多也!”爸爸總在一邊嘲笑說(shuō):“喲!裝得挺象的嘛!”
    缺點(diǎn):馬虎的我。
    世上沒(méi)有完美的人,每個(gè)人都有缺點(diǎn)??蓜e看我儀表堂堂,我也是個(gè)名副其實(shí)的“小馬虎”哦!
    星期天晚上,媽媽出去買(mǎi)東西,叫我記得等水燒開(kāi)了關(guān)掉煤氣爐,媽媽再三叮囑,我也答應(yīng)了。我在廚房里逛了幾圈,覺(jué)得沒(méi)意思,便去看電視??吹谜朊?,媽媽不知什么時(shí)候兇巴巴的站在我后面,媽媽嚴(yán)厲的問(wèn):“開(kāi)水呢?”這時(shí),我才想起開(kāi)水!天?。∥襾?lái)到廚房,煤氣顯然被媽媽關(guān)了。煤氣爐周?chē)撬?,壺里水也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了?!澳阏f(shuō)你!哪點(diǎn)不讓我省心,不是我回來(lái)得早,家里就著火了!你做事,就不能認(rèn)真點(diǎn)嗎?”媽媽大聲斥訓(xùn)著。
    做事和學(xué)習(xí)一樣,稍微有點(diǎn)馬虎,就會(huì)造成很大的損失,所以,我一直在克服這個(gè)缺點(diǎn)!
    這就是我段落篇四
    我牽著奶奶的手,一蹦一跳地走在去幼兒園的路上。以前我住在奶奶家,總希望我放學(xué)后讓奶奶早點(diǎn)來(lái)接我,因?yàn)檫@樣我就可以早點(diǎn)回家玩了。
    而晚了呢,同學(xué)們走光了,我害怕一個(gè)人呆在幼兒園里,被無(wú)邊的黑暗籠罩著,是一件很恐怖的事情。特別是冬天,天暗的特別快,偏偏我聽(tīng)多了鬼故事,又相信故事里的劇情是真實(shí)的,當(dāng)冬風(fēng)刮過(guò)我的臉夾,我就會(huì)瑟瑟發(fā)抖,因?yàn)楹ε?,也因?yàn)楹洹?BR>    七歲·繪畫(huà)。
    繪畫(huà)是我的愛(ài)好,也是我的特長(zhǎng)。我喜歡繪畫(huà)有很多種原因,其中最重要的原因,是因?yàn)槔L畫(huà)能畫(huà)出那些無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)。
    別人說(shuō),繪畫(huà)是一種折磨,因?yàn)樗麄儾幌矚g繪畫(huà)??晌艺J(rèn)為繪畫(huà)是一種樂(lè)趣、享受,因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)。我認(rèn)為,繪畫(huà)是一杯濃香的奶茶,口渴的時(shí)候喝上一口,感受生活的甜蜜;繪畫(huà)是一張柔軟的床,疲憊的時(shí)候往上一躺,享受生活的舒適;繪畫(huà)是一曲優(yōu)美的小令,難過(guò)的時(shí)候聽(tīng)上一首,感受生活的快樂(lè)。
    我經(jīng)常沉迷于繪畫(huà),時(shí)常忘了吃飯,忘了睡覺(jué),直到媽媽的河?xùn)|獅吼來(lái)臨時(shí),我才不情愿地從書(shū)桌旁走開(kāi)。這些年來(lái)的努力一直沒(méi)有白費(fèi),我有了很大的成就,多次獲得獎(jiǎng)狀,多次得到的表?yè)P(yáng),多次得到的欣賞都說(shuō)明了這一切。
    我愛(ài)繪畫(huà),不是因?yàn)樗鼛臀耀@得了很多榮譽(yù),很多贊美,而是因?yàn)?,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我的生活變得豐富多彩,不再枯燥無(wú)味。
    十歲·夢(mèng)想。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)為了夢(mèng)想而努力追逐。我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師,為此,我還特地千里迢迢跑去服裝店里做參考。
    是鉆石總會(huì)發(fā)光,是金子總會(huì)閃耀,是夢(mèng)想也總會(huì)實(shí)現(xiàn)。服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是比較遙遠(yuǎn)的,所以,我要努力讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲抑溃⒉皇撬械蔫F都能練成有用之才,并不是所有石頭都會(huì)發(fā)光,并不是所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花結(jié)果,一切,皆要看自己的付出。
    小結(jié)。
    我膽小、喜歡畫(huà)畫(huà)、擁有夢(mèng)想,我知道,我并不完美,但我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,糾正自己的缺點(diǎn),因?yàn)槲沂且粋€(gè)帶著夢(mèng)想迎接未來(lái)的女孩!
    這就是我段落篇五
    在滄海中,我是一粒沙。
    我,隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段,也沒(méi)有亮麗的雙眸,但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,有崇高的理想,我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
    我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
    我,不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò):“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足?!薄岸疫x擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢?shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路,去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí),也否定了自己。
    我,幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子,我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給他們帶去歡樂(lè)?!氨却蟮貙掗煹氖呛Q?,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
    我,要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生,似我者死?!弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫?huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說(shuō)時(shí),我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí),我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己,看清真實(shí)的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個(gè)性,做我自己,最好!
    這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我。
    這就是我,幽默寬容的我,不甘落后的我。
    孩童時(shí)候的我,天真活潑,性格剛烈,是家中的掌上明珠,名副其實(shí)的“嬌小姐”?,F(xiàn)在的我變了,變得更爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格,但往日的歡聲笑語(yǔ)變成了一片寧?kù)o。不過(guò)注意了,不是不會(huì)再開(kāi)懷大笑了而是要變成“淑女”了。童年的我,活蹦亂跳,哪兒熱鬧到哪兒,為此,沒(méi)少讓父母?jìng)X筋,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整日迷戀于吃,喝,玩,樂(lè),忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭(zhēng)得不可開(kāi)交,面紅耳赤,要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了;忘不了在電腦面前玩游戲,“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓,更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步?,F(xiàn)在的我,180度大轉(zhuǎn)彎,在那人來(lái)人往,熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨,一切都讓人留戀忘返,貼在記事薄上,翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),在那人煙稀少,令人矚目的書(shū)店,那充滿(mǎn)誘惑力的音像店......出現(xiàn)了我,如饑似渴地遨游書(shū)海,吸收精因,靜聽(tīng)那美妙的旋律,放松自己的神經(jīng)。此時(shí),把全部的魅力釋放出來(lái),投入在自己的愛(ài)好中。這就是我,一束耀眼的郁金香,一盆爭(zhēng)奇斗艷的米蘭。成長(zhǎng)的腳步往往留不住美好的時(shí)光,彈指一揮間,絢麗多彩的童年過(guò)去了,13歲的到來(lái),猶如一切突如其來(lái)的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈,我再也不是不懂事,調(diào)皮,愛(ài)搞惡作劇的我了,家長(zhǎng)也開(kāi)始警惕了,開(kāi)始攢錢(qián),密切關(guān)注著孩子的言談舉止,戒條多了,什么不給看電視,不給玩游戲,不準(zhǔn)看談情說(shuō)愛(ài)的小說(shuō)啦等等,就連課外書(shū),家長(zhǎng)也翻一遍,怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈,但還是隨心所欲,現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想,把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上,再向上,考上重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),畢業(yè)后,作一名優(yōu)秀的主持人,這一連串的幻想,雖然遙遠(yuǎn),深不可測(cè),但卻有一顆赤紅的在翻騰,跳躍。
    這就是我段落篇六
    我的名字叫陳銳,今年十歲,上四年級(jí)。生肖虎,我可真是只“大老虎”,我的耳朵大,眼睛大,嘴巴大,尤其是膽子更大,雖然我這只“老虎”很兇猛,不過(guò)不要怕,我這只“老虎”可不吃人。
    記得有一次,我看見(jiàn)一個(gè)馬蜂窩,心想:我一定要“為民除害”。說(shuō)干就干,于是,我拿來(lái)幾個(gè)大石頭,對(duì)著馬蜂窩使勁地一扔。沒(méi)想到,那些馬蜂受到了驚嚇,一群一群地向我飛來(lái),當(dāng)時(shí)我還想逞能,拿起地上的棍子亂舞,可是馬蜂越來(lái)越多,我便放下棍子迅速逃了。不過(guò),那些馬蜂還是追過(guò)來(lái),狠狠地在我臉上蜇了幾針,好像對(duì)我報(bào)復(fù)似的,那時(shí)我被蜇得很疼,接著腫了起來(lái)。我立刻跑回家,媽媽幫我把藥敷上,害我?guī)滋於疾桓页鲩T(mén)了。
    不過(guò),我也有很多優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是:做什么事都堅(jiān)持到底。有一次,媽媽讓我把箱子外的圖紙刮掉,做這件事可真難,那時(shí)剛好是夏天的傍晚,蚊子很多,一下子我的雙腳就被蚊子叮了好幾個(gè)胞,癢得我要命,我一邊抓癢,一邊刮圖,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“那就等明天再刮吧!”我告訴自己:堅(jiān)持就是勝利,今天的事情,就要今天做完。過(guò)了半個(gè)多鐘頭,我終于刮完了那張圖紙。
    這就是我——一個(gè)膽大而做事堅(jiān)持到底的男孩子,你愿意和我交朋友嗎?
    這就是我段落篇七
    1996年,隨著嬰兒的哭聲,一個(gè)小男孩降生了。一副瓜子臉,炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻梁,伶俐的嘴,構(gòu)成了一張漂亮的臉。但是他很瘦,所以家人管他叫“瘦猴”。
    他學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng),在小學(xué)里學(xué)習(xí)也保持在前5名,上課也認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。但是不知道怎么的,到了六年級(jí),就非常貪玩,學(xué)習(xí)也下降了,為這些事,他沒(méi)有少挨批評(píng)。但他還是沒(méi)有完全改正,依然貪玩。唉!這可怎么辦??!
    他興趣愛(ài)好廣泛,什么乒乓球啊、籃球啊、象棋啊,他都會(huì)。他最喜歡的棋類(lèi)就是象棋,別看他是“瘦猴”,下起象棋來(lái)那可真厲害:三下五除二,就干掉一個(gè)敵人。啊不,應(yīng)該說(shuō)是干掉了對(duì)方老將。有一次,他把敵人的兩個(gè)車(chē)抽掉了以后,他的兩個(gè)車(chē)就在對(duì)方軍營(yíng)里沖鋒陷陣,唉,那叫一個(gè)爽??!先破相,再吃炮,后抽馬……還沒(méi)有出十五回合,已經(jīng)潰不成軍。當(dāng)然,還是形容對(duì)手的。你猜怎么著,敵人只剩下一個(gè)老將了。他覺(jué)得敵人有點(diǎn)可憐,就讓了敵人幾個(gè)子,最后,敵人的老將還是敗倒在他的馬下。真可以說(shuō)“打遍天下無(wú)敵手”了。不,他只要遇上了另外一位高手,他就甘拜下風(fēng)。真是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高”??!
    他有很多榮譽(yù)證書(shū):學(xué)期末,他評(píng)上了學(xué)習(xí)小能手、在省里的書(shū)畫(huà)大賽上獲得了銀獎(jiǎng)、在東山開(kāi)發(fā)區(qū)寫(xiě)字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)……那真是覺(jué)得很光榮呀!
    他除了做事慢以外,其他什么都好。在上學(xué)是他就經(jīng)常犯這樣錯(cuò)。有一次,老師布置的作業(yè),三天以后收上來(lái),他才發(fā)覺(jué)沒(méi)做完,于是他奮起直追,力挽狂瀾,最終還是沒(méi)有趕上作業(yè),,被老師批評(píng)了一頓。
    這就是我段落篇八
    說(shuō)起我,爸爸的頭都大了:進(jìn)入初中才一學(xué)期,老師請(qǐng)家長(zhǎng)已不下10次?!拔艺媸菬o(wú)地自容?!彼f(shuō),“你究竟知不知道羞恥!”
    的確,我是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生,我甚至連自己的日常行為都無(wú)法管住。我就象得了好動(dòng)癥,坐在自己的位置上總是動(dòng)個(gè)不停,老師提醒了,只管得了一會(huì)兒,過(guò)一會(huì)兒,我又動(dòng)起來(lái)了。我也許就是個(gè)神經(jīng)病患者,有時(shí)竟在課堂上無(wú)緣無(wú)故地與張程同學(xué)相視而笑。更讓人不可理解的是,我因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真完成才受到老師的批評(píng),老師才花了一節(jié)課的時(shí)間給我們講做人的道理,可一下課,我就去把同學(xué)自行車(chē)的氣放了。都是初中生了,還犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤,真是讓人笑掉大牙。
    可笑的事遠(yuǎn)不止這些。有天音樂(lè)課下課,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上瘋打,不小心撞著秦齊同學(xué)了,他就來(lái)勸我,我不但不聽(tīng),反而一拳向他臉打去,打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀,我不承認(rèn)自己有錯(cuò),死口咬定他先動(dòng)手,氣得老師沒(méi)法了,只好把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。最后,問(wèn)題雖然解決了,但我是口服心不服。爸爸問(wèn)我,同學(xué)的鼻子會(huì)不會(huì)有事,我說(shuō)不會(huì),他本來(lái)就是個(gè)痧鼻子,碰了一下就出血了。你瞧,這個(gè)時(shí)候還有心情講笑話(huà),真是恬不知恥。
    我還是一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人。對(duì)的堅(jiān)持,錯(cuò)的也堅(jiān)持。一個(gè)星期天,我和張程都沒(méi)完成政治作業(yè),晚自習(xí)時(shí),我開(kāi)始補(bǔ),但我覺(jué)得翻書(shū)太慢,就趁黃俁其轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)話(huà)的時(shí)間,把他的作業(yè)本拿來(lái)抄,結(jié)果還未抄,就被張程一把奪過(guò)去?!懊魈煳夷萌ソ?,你不能說(shuō)?!彼f(shuō)。黃俁其說(shuō)完話(huà)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),見(jiàn)本子不見(jiàn)了,就去告訴老師,并懷疑是我們拿的,老師就說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)不小心拿錯(cuò)了黃俁其的本子,請(qǐng)還回來(lái)?!蔽覀儾欢蠋熓窃诮o我們臺(tái)階下,沒(méi)有吭聲。于是,老師就叫黃俁其來(lái)搜我們的桌子,結(jié)果在張程的桌子里找著了。證據(jù)確鑿,可我們還是不承認(rèn)。“難道他會(huì)長(zhǎng)腳?!崩蠋熣f(shuō),于是就把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)協(xié)助教育。經(jīng)過(guò)政治老師、班主任和家長(zhǎng)一個(gè)多小時(shí)的攻心戰(zhàn)和事實(shí)分析,我覺(jué)得再堅(jiān)持也是無(wú)用的了,于是就承認(rèn)了。真是不見(jiàn)棺材不掉淚,不見(jiàn)鬼子不掛線。
    這就是我,一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)頭疼的家伙。
    這就是我段落篇九
    我是一個(gè)小男孩,在綦江區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
    我的臉很瘦。不過(guò),肚子上的肥肉已經(jīng)不少了!我的眉毛很濃,微笑的時(shí)候,臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩,眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車(chē)。。。。。。但是,我最喜歡的還是玩電腦游戲。記得有一年夏天,烈日炎炎,我正在家里吃冰棍兒。這時(shí),來(lái)了一個(gè)電話(huà),媽媽趕緊跑去接電話(huà),媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話(huà)掛了。這時(shí),又來(lái)了一條短信,媽媽一看,告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè),說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫(xiě)在生字本上,一字一遍。然后,又跟我說(shuō):“媽媽有急事,要出去買(mǎi)東西,你在家里寫(xiě)作業(yè)?!闭f(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門(mén),我就跑到書(shū)房里開(kāi)電腦,玩游戲,早把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候,媽媽把門(mén)打開(kāi),說(shuō):“你把作業(yè)寫(xiě)完了么?”我驚慌失措地說(shuō):“沒(méi)有寫(xiě)完?!眿寢層謫?wèn):“還剩多少呀?如果少的話(huà),我就帶你去游泳。”我說(shuō):“還沒(méi)寫(xiě)呢?!眿寢尰鹈叭桑骸拔也粠闳ビ斡玖耍∥铱茨闱纷?!還有,電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了!”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦,更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想:我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲!
    一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩你們喜歡我么?
    這就是我段落篇十
    我是華一實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx班的學(xué)習(xí)委員,長(zhǎng)得很瘦小,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),用老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“好清秀的小女孩”。我很喜歡畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作。雖然我畫(huà)得不好,但我還是喜歡畫(huà)。媽媽給我戴的帽子是“慢吞吞”,唉!這個(gè)“慢吞吞”也害我不淺呀!
    記得我們學(xué)完語(yǔ)文第二單元的時(shí)候,最后一節(jié)課老師突然襲擊要聽(tīng)寫(xiě)一、二單元的詞語(yǔ),老師念得飛快,可是我寫(xiě)得很慢,會(huì)寫(xiě)的也沒(méi)寫(xiě)上,結(jié)果是把媽媽給氣炸了,我被媽媽留堂了,那天很晚才回家,整個(gè)校園空蕩蕩的,膽小的我害怕極了,于是我下定決心要把這個(gè)“慢吞吞”從我頭上摘掉。
    我開(kāi)始學(xué)毛筆書(shū)法,一個(gè)橫老師都要我靜心練幾節(jié)課,似乎越來(lái)越慢,不過(guò)也小有收獲,那就是我的字寫(xiě)得人人夸;我還選擇了最不愛(ài)的運(yùn)動(dòng)——跑步,每天早上跑得上氣不接下氣,好累呀!不過(guò)跑步的“第一”輪不到我啰!
    努力了就會(huì)有收獲的,現(xiàn)在我的動(dòng)作快多了,晚上寫(xiě)作業(yè)不需要寫(xiě)到那么晚了,不過(guò)早上起床還是很慢。
    我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是——怕黑。同學(xué)送了個(gè)成語(yǔ)給我,那就是——膽小如鼠,爸爸媽媽也常掛在嘴邊說(shuō)我比小老鼠還膽小,因?yàn)樾±鲜蟛慌潞?,我還怕黑呀!可是我就是不服氣呢!
    有一天傍晚,我和楊雅茹在外面玩,天黑了,我想回家了,心想:我自己一個(gè)人回家,不用怕。壯足了膽走到家門(mén)口,掏出鑰匙開(kāi)了門(mén),結(jié)果玩時(shí)的余興一下全沒(méi)了,家里黑不隆咚的,爸爸媽媽出去了,我都不敢進(jìn)去,只好像只小老鼠一樣蜷縮在門(mén)口盼爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)了!
    ——唐悅。
    這就是我段落篇十一
    鏡中的我白白凈凈的臉蛋,可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點(diǎn),雖若隱若現(xiàn),但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的`眉毛本來(lái)很美,可惜又淡了點(diǎn),不太黑。不過(guò),我的小嘴很好看,薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁,輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛,別看不太大,又不是雙眼皮,但卻很有神氣,總能看透爸爸媽媽的心。所以,媽媽說(shuō):“看小臻那雙眼睛,什么事都懂,好像是個(gè)大孩子?!?BR>    在家里,我的性格是外向型的。熱情、開(kāi)朗、愛(ài)唱、愛(ài)跳,整天神采飛揚(yáng)。爸爸媽媽一說(shuō)什么,我馬上參與進(jìn)去跟著評(píng)論,發(fā)表自己的看法。例如:媽媽說(shuō)工作太忙,讓鄉(xiāng)親把給爺爺奶奶的錢(qián)捎回去,星期天要帶我去大海邊玩。我一聽(tīng),馬上急了,大聲喊:“我不去大海,我愿去奶奶家?!倍乙槐菊?jīng)地走到父母面前,一個(gè)“立正”,右手五指并攏舉過(guò)頭頂,行了一個(gè)隊(duì)禮,文繪繪地說(shuō):‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰?!比缓蟠舐暢稹俺;丶铱纯础畹臒?,向媽媽說(shuō)說(shuō),工作的事惰給爸爸談?wù)??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了,異口同聲地說(shuō):‘?。⌒瞧谔煲黄鸹丶??!蔽胰缭敢?xún)敗?BR>    但在學(xué)校里,我的性格又表現(xiàn)為內(nèi)向型的。沉默寡言,扭扭捏捏,唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著,一雙眼睛偷偷看那愛(ài)唱、愛(ài)跳的同學(xué)。看著他們勇敢地表演,我真羨慕!這是為什么?主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好,讓人家笑話(huà),想練好后再上場(chǎng)來(lái)個(gè)一鳴驚人!媽媽說(shuō)這是缺乏自信心的表現(xiàn),還說(shuō)我不勇敢。爸爸說(shuō):“讓她慢慢想吧,終有一天她會(huì)勇敢地參與進(jìn)去的,我相信良己的女兒。只要邁出了第一步,她的進(jìn)步會(huì)變得一發(fā)而不可收拾?!?BR>    這第一步多難呀!好幾次我都躍躍欲試,但總沒(méi)成功!
    這就是我段落篇十二
    每當(dāng)媽媽爸爸帶我出去,熟人總說(shuō)我挺漂亮。我長(zhǎng)的好看?雖然有對(duì)水汪汪的大眼睛,可又被無(wú)情的眼神,被弄的有氣午神。鼻子還有點(diǎn)大呢!。
    唉!我為什么天生性格內(nèi)向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同學(xué)偶而叫我是女生,班里的同學(xué)也把我和女生魚(yú)目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。班里又不讓罵人,只好像個(gè)忍者一樣。忍住了。——脾氣暴燥。
    飛來(lái)橫禍又到了我頭上,數(shù)學(xué)老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯(cuò)了什么呢。我想沒(méi)完成作業(yè)?可我和同學(xué)對(duì)過(guò)呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進(jìn)去,結(jié)果被人推了進(jìn)去。老師說(shuō)我分?jǐn)?shù)加發(fā)為什么做,我說(shuō)不會(huì)。老師一說(shuō)異分母化同分母,我的腦袋一下子就開(kāi)竅了?!中拇笠?。
    該去學(xué)校了,到了校門(mén)口才看見(jiàn)同學(xué)帶了盆,“??!老師讓帶盆打掃的,我怎么給忘了呢!”我想回去拿盆,這時(shí)拿和不拿打起了架,拿說(shuō):“不拿就得挨罵。”不拿說(shuō):“罵就罵反正班里有桶,有的同學(xué)還不拿呢!”終于不拿戰(zhàn)勝了拿。
    怎么樣,認(rèn)識(shí)我了吧!。
    這就是我段落篇十三
    高高的個(gè)子,一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架托著一副大大的眼鏡,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,湊成了一個(gè)楚楚動(dòng)人、活潑可愛(ài)、熱情大方的林家大小姐。哎呀,都不好意思“王婆賣(mài)瓜”了。我呀,反正用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),那就是“別家不夸,自家夸”,寶貝得很呢!
    我愛(ài)好廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈琴、游泳……跳舞可是我的強(qiáng)項(xiàng),拉丁舞得到了知名舞蹈老師的贊賞;中國(guó)舞已經(jīng)過(guò)了北京舞蹈學(xué)院6級(jí),曾多次在舞蹈大賽中獲獎(jiǎng),還在人民大會(huì)堂上表演過(guò)呢!我對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化很感,最近迷上了書(shū)法。練習(xí)毛筆字時(shí),講究心平氣和,運(yùn)筆流暢。我十分虛心地跟著老師學(xué)習(xí),一橫一豎、一撇一捺,一天下來(lái),老師說(shuō)我進(jìn)步很大,美得我心里樂(lè)滋滋的,恨不得把所有的時(shí)間都用來(lái)練習(xí)書(shū)法??晌抑?,一位大書(shū)法家可不是一朝一夕就能練成的,所以,我會(huì)堅(jiān)持不懈,一筆一畫(huà)練好基本功,爭(zhēng)取成為一名小書(shū)法家。
    我是一個(gè)熱情大方的女孩子,十分關(guān)心集體。學(xué)校有什么,我都會(huì)積極參加,有時(shí)還會(huì)拉來(lái)媽媽一起助陣。在大合唱比賽中,我是當(dāng)仁不讓的小指揮;在讀書(shū)活動(dòng)中,我又是領(lǐng)讀者;在文藝匯演里,我又成為了一名小小鋼琴演奏家……在各種活動(dòng)中,我積累了更多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng),心胸變得更加寬廣了,視野更加開(kāi)闊了,的目標(biāo)更高了。
    不過(guò)夸歸夸,自家的不足咱可是很清楚的。平時(shí),我做事情比較粗心,常常因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字、做漏題被黃老師美譽(yù)為:“大老粗!”現(xiàn)在,我正努力改掉粗心大意這個(gè)壞毛病。這幾天,我的作業(yè)都獲得了老師的表?yè)P(yáng)。我相信,我一定會(huì)很快告別“大老粗!”這個(gè)“美譽(yù)”的,請(qǐng)大家給我作個(gè)見(jiàn)證哦!
    瞧,這就是我。一個(gè)別家不夸,自家夸的林家大小姐——林秋君,你們喜歡和我交嗎?
    這就是我段落篇十四
    哈嘍,大家好!我叫小穎,今年10歲了,小學(xué)三年級(jí)5班,身高1.4米,體重30千克。我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)高高的鼻子,一頭烏黑的頭發(fā)。
    我的愛(ài)好是唱歌。記得有一次,學(xué)校舉行音樂(lè)大賽,每年級(jí)都要派出一人代表。張老師是三年級(jí)每班的音樂(lè)老師,張老師先從每班挑選,1班選到了小紅,2班選到了樂(lè)樂(lè),3班選到了小英,4班選到了洋洋,我們班選到了我。張老師說(shuō):“每個(gè)人都唱一首歌給我聽(tīng)?!蔽覀兌汲耍瑥埨蠋熣f(shuō):“這次音樂(lè)大賽我選小穎去,小穎留下來(lái),其他的可以回家了?!睆埨蠋煂?duì)我說(shuō):“小穎,你明天就唱這首歌,不過(guò)要唱大點(diǎn)聲;記得回家要練習(xí)哦!好了,你可以回家了?!蔽艺f(shuō):"知道了老師,老師再見(jiàn)。"在回家的路上我非常的開(kāi)心,回到家里我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠荛_(kāi)心。我寫(xiě)完了作業(yè),吃了晚飯,就打開(kāi)電腦進(jìn)行練習(xí),21:00該睡覺(jué)了,我把電腦關(guān)了就上床睡覺(jué)了。
    新的一天要來(lái)臨了,我早早地起床洗臉?biāo)⒀莱栽绮?。我?lái)到學(xué)校,去辦公室找張老師,張老師幫我化好了妝,就叫我唱《青蘋(píng)果樂(lè)園》給在座的老師們。我唱完了,響起了熱烈的掌聲,老師們異口同聲地說(shuō):“唱得真好?!北荣愰_(kāi)始了,參賽者們都唱好了,主任說(shuō):“第一名是三年級(jí)5班小穎,第二名一年級(jí)1班可青,第三名四年級(jí)5班百草。請(qǐng)三名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!鳖I(lǐng)完了獎(jiǎng),我回到了教室老師和同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“恭喜你小穎,得了第一名!”
    你們想和我交朋友嗎?
    這就是我段落篇十五
    在生活中,我們最不熟悉,也是最熟悉的人就是自己。今天我就拿放大鏡找一找我的閃光點(diǎn)。
    我長(zhǎng)得小巧玲瓏,媽媽經(jīng)常叫我小不點(diǎn)。我經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,像一個(gè)小企鵝。我有一張圓圓臉、一雙彎彎的柳葉眉。高興的時(shí)候眉毛像小月牙,生氣的時(shí)候眉毛就像一個(gè)倒八字。我有一雙水汪汪的大眼睛,特別惹人憐愛(ài)。一張櫻桃小口,笑起來(lái)就露出兩顆大白牙。
    我性格開(kāi)朗特別喜歡唱歌。每一次我唱歌媽媽都會(huì)說(shuō)我真是一個(gè)百靈鳥(niǎo),成天在她的耳邊唱個(gè)不停。我不僅在家里唱歌,而且在學(xué)校唱歌還得過(guò)不少獎(jiǎng)呢。比如說(shuō)“小歌唱家”、“校園小百靈”等等。我還參加了合唱團(tuán)。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)我唱歌。
    我不僅喜歡唱歌,還是個(gè)小書(shū)迷呢。有一次,我坐公交車(chē)回家,在車(chē)上我便拿起我的課外書(shū)津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒我就入了迷。到了終點(diǎn)站,別人都下車(chē)了,就剩我一個(gè)人。公交司機(jī)說(shuō):“小姑娘,你怎么不下車(chē)呀?到終點(diǎn)站了”。我這才抬頭一看,哎呀!這下可糟糕了,我坐過(guò)了好幾站呀!我可真是一個(gè)小書(shū)迷呀!
    你們喜歡我嗎?那就和我交朋友吧!
    這就是我段落篇十六
    我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,名叫易嘉樂(lè)。我的爸爸媽媽都希望我在這個(gè)世界上快樂(lè)的生活,所以取名叫易嘉樂(lè)。我生活在一個(gè)多姿多彩的家庭。呵呵。我說(shuō)了半天都沒(méi)有說(shuō)我的樣子,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!我生出來(lái)就是一對(duì)小小的眼睛,笑起來(lái)像月亮一樣彎彎的,閃出智慧的光芒,我的嘴巴大大的,時(shí)不時(shí)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)個(gè)不停。我是一個(gè)守誠(chéng)信的女孩。
    記得有一次,媽媽叫我去買(mǎi)西瓜,我來(lái)到水果攤,買(mǎi)了一個(gè)西瓜一共23.4元。我給了老板30元。本來(lái)應(yīng)該找6.6元的,可是老板卻找給我13元,我一看,心情很高興,飛快的往家里跑,連個(gè)袋子也沒(méi)有拿,突然,我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人心說(shuō):“不拿白不拿,反正是他自己拿給你的?!绷硪粋€(gè)小人說(shuō)“魯迅說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)信為人之本’我們要守誠(chéng)信呀!”兩個(gè)小人在我的腦子里鬧個(gè)不停。......最后我還是把多出的錢(qián),還給了老板,老板夸我是個(gè)守誠(chéng)信的孩子?;氐郊液?,我把剛才的事情告訴了媽媽?zhuān)液蛬寢屢贿吙匆曇贿叧晕鞴?,我的心像吃了蜜一樣甜?BR>    我也很膽小,有一次,晚上,我一個(gè)人在家,我洗完澡,就上床了,我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音以為是小螞蟻軍隊(duì)來(lái)了,看見(jiàn)衣飄飄以為是幽靈,我嚇得躲進(jìn)被子里,我自己對(duì)自己說(shuō)“要有信心?!蹦瞄_(kāi)被子,我慢慢地睡著了。
    一個(gè)變化多端的小精靈。