在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要寫報告來向他人傳達(dá)信息、分享研究成果或者闡述觀點(diǎn)。我們還可以通過引用權(quán)威的研究結(jié)果和專家觀點(diǎn)來增加報告的可信度和權(quán)威性。希望以上回答能滿足您的需求。如果還有其他問題,歡迎繼續(xù)提問!
幼兒園資助自查自糾報告篇一
為深入貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,分管教學(xué)的副院長為副組長,來糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負(fù)擔(dān)太重,在幼兒時代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時,以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅(jiān)持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚(yáng)了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過程中,本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下,創(chuàng)造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間,其中一小時為運(yùn)動;保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間;隨著年段的遞升,生活活動、游戲活動的時間逐漸減少,運(yùn)動、學(xué)習(xí)活動的時間適當(dāng)增加;集體的學(xué)習(xí)活動時間,大班每天最多不超過一小時,幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。
在多元文化課程活動中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
返回查字典首頁購買相關(guān)教材。
幼兒園資助自查自糾報告篇二
自教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來,我園積極地宣傳和部署,營造民主評議政風(fēng)行風(fēng)的濃厚氛圍。在自查自糾階段,本園根據(jù)評議目標(biāo)和重點(diǎn),通過多種有效形式,廣泛征求意見和建議,接受了行風(fēng)監(jiān)督員和廣大家長的評議,并對意見進(jìn)行認(rèn)真梳理、自查自糾,堅(jiān)持邊查邊整邊糾,進(jìn)一步端正政風(fēng)行風(fēng),提高保教服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
3、公開辦事程序,增強(qiáng)工作透明度。為了更好地接受社會各界對幼兒園政風(fēng)行風(fēng)狀況的評議和監(jiān)督,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),推動我園各項(xiàng)工作依法、有序,我們一是向社會廣泛宣傳幼兒園各項(xiàng)工作職能、職責(zé);二是向社會公示財務(wù)部門各項(xiàng)辦事程序,讓全社會都來了解幼兒園、關(guān)心幼兒園、支持幼兒園,從而更好地促進(jìn)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,狠剎不正之風(fēng)。為了提高民主評議政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)量,要求全體干部職工堅(jiān)決做到有令必行,有禁必止。
依據(jù)市教育局和本園制定的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,我園認(rèn)真對照評議內(nèi)容的十個點(diǎn),分成以下五個方面認(rèn)真自查,嚴(yán)格自糾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)方面。
領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔任用,必須要經(jīng)過全體教師民主推選,選用政治思想高、業(yè)務(wù)過硬、事業(yè)心強(qiáng)、肯吃苦敢挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎(chǔ),也促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
2、教育收費(fèi)方面。
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示制,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在園內(nèi)的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);在園務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則,發(fā)告家長書;園伙食收費(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,;財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)網(wǎng),做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開透明。
3、師德師風(fēng)方面。
我園通過走訪家長、幼兒進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向幼兒暗示或索要錢物,有沒有教師參加在園幼兒家長的吃請;通過師德教育,學(xué)習(xí)市區(qū)教育局和本園制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的'教育教學(xué)行為更加規(guī)范,沒有體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,尚有不充分尊重幼兒的現(xiàn)象,本園仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象,教師精神面貌積極上進(jìn),具有較強(qiáng)的責(zé)任感、較高的教育教學(xué)的水平、能做到文明禮貌,為人師表。
4、依法辦園方面。
本園是一所集體幼兒園,我園嚴(yán)格按照幼兒園的要求嚴(yán)格辦園開班,限額招生,沒有未經(jīng)教育局允許、批準(zhǔn)亂辦園、亂辦班行為。
5、服務(wù)群眾方面。
本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此,為人民服務(wù)是我園一貫堅(jiān)持的方針政策。
幼兒園資助自查自糾報告篇三
為了更好地貫徹落實(shí)《普定縣教育系統(tǒng)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動方案》(普辦通字【20xx】45號文件的精神,我校根據(jù)縣局要求及安排,成立了教育民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,羅興任組長,李艷、王萌任副組長,牛其勝相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員并且明確專人辦公,開展學(xué)校涉農(nóng)惠農(nóng)資金專門資金的自查自糾工作。
二、自查范圍。
這次自查重點(diǎn)是檢查自20xx年以來義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況如下:
(一)投入情況。
用經(jīng)費(fèi)959650.00元,人員經(jīng)費(fèi)32400.00元,其他收入167461.90元,上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)167909.00元,合計收入1327420.90元。
20xx年截至5月底,生均公用經(jīng)費(fèi)收入216800.00元,其他收入33301.40元,上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)65480.42元,合計收入315581.82元。
(二)支出情況。
20xx年度日常公用支出約712702.00元,辦公設(shè)備支出約。
156009.00元,其他資本性支出15996.00元,合計支出約884707.00元;20xx年度日常公用支出約1051591.48元,辦公設(shè)備支出約172497.00元,其他資本性支出37852.00元,合計支出約1261940.48元。
20xx年截至5月底日常公用支出約330851.00元,辦公設(shè)備支出約15725.00元,合計支出約346576.00元。
三、教育經(jīng)費(fèi)的保障情況。
上級部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時、足額到位,資金實(shí)行銀行賬戶管理,嚴(yán)格現(xiàn)金使用,專款專用,全部用于教育。
四、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。
我校屬事業(yè)單位,教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦教育的方針,如實(shí)反映財務(wù)狀況,依法組織收入,努力節(jié)約支出,建立健全財務(wù)制度,學(xué)校對教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。管理使用的具體做法是:
(1)我校加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金,由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支,沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)支取現(xiàn)象。
(2)認(rèn)真履行報賬制度,力求資金的規(guī)范使用,無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票,做到手續(xù)完備,每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、主管校長簽字,并報經(jīng)局管辦方能入賬。
(3)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī),沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外,自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。
(4)對于財務(wù)的管理,學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)財務(wù)人員和校長審批后,方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目,都經(jīng)校務(wù)會議集體決定,并經(jīng)學(xué)校監(jiān)督委員會公示后方可施行?,F(xiàn)金額超過0.00元項(xiàng)目的報教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
(5)差旅費(fèi)報銷,嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。
(6)需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過校委會決定后才添置。所有購買物品必須有保管人員登記后方可領(lǐng)取使用。
(7)在報賬過程中嚴(yán)格執(zhí)法,自覺執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,做好財務(wù)審核。
五、存在問題及整改措施。
通過本次經(jīng)費(fèi)的自查工作,我們發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在很多問題,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
公用經(jīng)費(fèi)使用隨意性還比較大,雖然每學(xué)期都通過預(yù)算,但是各部門對預(yù)算不夠重視,提供數(shù)據(jù)缺乏依據(jù),在實(shí)際使用中也缺乏計劃性,同時也由于一些不確定因數(shù),導(dǎo)致實(shí)際使用和預(yù)算產(chǎn)生很多差距,導(dǎo)致某些方面預(yù)算資金缺口較大。
針對以上問題,學(xué)校專門召開整治鑄廉領(lǐng)導(dǎo)小組會議,提出以下自糾方案,有學(xué)校相關(guān)部門落實(shí):
1、學(xué)校由財務(wù)室牽頭,由各辦公室擬出本部門資金需求計劃,根據(jù)需求的輕重緩急,擬出本部門預(yù)算方案提交校委會討論,預(yù)算一旦通過嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用,從而保證學(xué)校的正常開支。
2、通過自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),按照要求做好每筆賬務(wù),將單獨(dú)核算的食堂賬務(wù)定期并帳。這樣食堂賬務(wù)可以實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制記賬,及時結(jié)算經(jīng)費(fèi)使用情況和結(jié)余情況,真正做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
3、積極清算商家貨款,清算專項(xiàng)資金剩余款項(xiàng),公用經(jīng)費(fèi)不得用于發(fā)放教師福利。
以上幾方面的整改由總務(wù)處牽頭,每項(xiàng)明確了專人負(fù)責(zé)。隨時反饋整改進(jìn)度,遇到無法處理的問題要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,爭取妥善解決存在的各項(xiàng)問題。
幼兒園資助自查自糾報告篇四
我校是一所農(nóng)村九年一貫制的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在每個學(xué)年度的學(xué)期開學(xué)前,我校就根據(jù)上級教育和物價部門的有關(guān)收費(fèi)件精神,認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和財會人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi),做好免費(fèi)義務(wù)教育對象的身份核實(shí)工作,學(xué)校成立了規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長(其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。),順利完成了20__年春季收費(fèi)工作?,F(xiàn)將我校收費(fèi)自查自糾工作情況作簡單的匯報。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)宣傳。
學(xué)校幾年前就成立了規(guī)范教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員和各年級組長、財務(wù)人員共同同參加,檢查督促學(xué)校規(guī)范收費(fèi),檢查督促學(xué)校各個組室規(guī)范收費(fèi),定期進(jìn)行自查自糾。每學(xué)期都要召開有關(guān)收費(fèi)問題的工作會議。學(xué)校的行政會議多次研究有關(guān)收費(fèi)工作,并在學(xué)校的年級組長和班主任會議、學(xué)校的教職工大會上對教職工進(jìn)行宣傳和教育,要求全體教職工為人師表,明白規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性,做到以德立校、以法治校。每次開校長會后,校長書記都會在教職工會上進(jìn)行宣傳動員,宣傳政策。有什么不對的地方及時指出,及時修正,讓我們學(xué)校每位教職工基本上都能了解上級對規(guī)范教育收費(fèi)工作的有關(guān)政策規(guī)定,從而保證我們學(xué)校各個部門在工作中能規(guī)范教育收費(fèi),確保我們在工作中能規(guī)范工作,在規(guī)范收費(fèi)工作上讓群眾滿意。這項(xiàng)工作我們學(xué)校已進(jìn)行了好多年,教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組已更換了好幾次,但自查、自糾工作常抓不懈。
二、基本做法:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,分工明確。學(xué)校專門召開收費(fèi)工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,成立以校長為組長、班主任和財會人員為組員的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組;由分管副校長解釋家長對收費(fèi)的疑問。學(xué)校沒有一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi),更沒有違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍等情況,沒有也不存在收取擇校費(fèi)的問題。
2、各部門服務(wù)意識強(qiáng)。各班主任、級組長都對家長或?qū)W生作細(xì)致明確的解釋;特別對可選擇性服務(wù)性的收費(fèi)項(xiàng)目(校服以自愿購買為原則)細(xì)心向家長、學(xué)生作了解釋,讓家長明白、放心。整個收費(fèi)工作真正做到了服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生。這次收費(fèi)工作充滿人文關(guān)懷,學(xué)校對那些家庭困難而無法交伙食費(fèi)的學(xué)生,采用讓學(xué)生先到校住宿上學(xué),將他們納入特困生處理,爭取上級的特困生補(bǔ)助,緩交或免交伙食費(fèi)的辦法,解決了部分家長和學(xué)生的難題。
3、實(shí)行學(xué)校教育收費(fèi)承諾公示。收費(fèi)工作開始前,由相關(guān)部門將有關(guān)學(xué)校收費(fèi)須知事項(xiàng),以通知公示的形式掛在校門顯眼的地方,以便家長、學(xué)生了解情況。在學(xué)校宣傳欄公示有關(guān)免費(fèi)教育文件和學(xué)校教育收費(fèi)承諾。將收費(fèi)工作公開,接受廣大家長和學(xué)生的監(jiān)督。收費(fèi)沒有違反規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)。
4、教輔用書由我區(qū)新華書店派工作人員到學(xué)校設(shè)點(diǎn),由學(xué)生、家長自愿購買;沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購各種學(xué)習(xí)資料、課外讀物,報刊雜志,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省關(guān)于規(guī)范教育的“五嚴(yán)”的規(guī)定,沒有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
5、堅(jiān)持“收支兩條線”合理使用教育收費(fèi)收入。財政按時足額返撥教育收費(fèi)收入;沒有出現(xiàn)截留、挪用和擠占教育收費(fèi)收入的情況。
6、嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)通知,認(rèn)真核查學(xué)生的戶口、以確認(rèn)義務(wù)教育階段學(xué)生的身份。沒有多報、虛報和重報學(xué)生人數(shù),弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。
幼兒園資助自查自糾報告篇五
按照《關(guān)于開展20xx年度行政事業(yè)性收費(fèi)年審及審驗(yàn)的通知》(德市發(fā)改行審〔20xx〕15號)文件要求,我處對20xx年度收費(fèi)政策執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報告于后:
我處是市住建局所屬的管理xx市區(qū)的公園為主要職能的處室,沒有更多的行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目,只有觀光車及停車場等配套服務(wù)設(shè)施涉及事業(yè)性收費(fèi),我們嚴(yán)格按照事業(yè)性收費(fèi)的規(guī)定進(jìn)行操作,具體做法是:
一、我們已按規(guī)定對收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公示,并實(shí)行亮證收費(fèi)。
二、嚴(yán)格按照規(guī)定使用《四川省行政事業(yè)性收費(fèi)專用收據(jù)》。
三、已經(jīng)按照國家和省的有關(guān)文件要求及時到辦證機(jī)關(guān)進(jìn)行《收費(fèi)許可證》變更。
四、沒有自立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等亂收費(fèi)行為和違反財務(wù)制度規(guī)定的行為。
五、不存在單位性質(zhì)及收費(fèi)依據(jù)發(fā)生變化,仍繼續(xù)保留收費(fèi)項(xiàng)目、維持原有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。
六、不存在“以證代文”、“以證代批”等違規(guī)行為。
七、我處不具備審批短期培訓(xùn)班的審批立項(xiàng)或備案資格。
八、相關(guān)資質(zhì)證件尚在有效期,沒有進(jìn)行變更。
九、上一年度年審中沒有發(fā)現(xiàn)問題。
幼兒園資助自查自糾報告篇六
我園根據(jù)縣教體局2011.11.18日安全會議指導(dǎo)精神。深刻認(rèn)識甘肅正寧2011.11.16日校車特大交通事故的警醒,非法接送超員超速給社會給家庭所帶來無法估量的傷害和傷痛。現(xiàn)我園針對以上特大情況對我園接送安全,活動場地,消防設(shè)施、技防設(shè)施、各種玩具、飲食衛(wèi)生等情況均作了詳細(xì)、周密的檢查和排除,現(xiàn)將自查情況結(jié)果匯總?cè)缦拢?.首先加強(qiáng)教職工對安全工作重要性的認(rèn)識和重視,提高教職工思想覺悟、孩子的安全為首要任務(wù)。2.加強(qiáng)對孩子接送工作的嚴(yán)格管理。杜絕非法接送,嚴(yán)禁超員超速,以確保孩子的人生安全。3.成立以園長為首的安全工作小組。對各項(xiàng)安全工作開展排查活動,必須要求教職工高度提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全責(zé)任,切實(shí)認(rèn)識到孩子安全工作的重要性。以確保把孩子教育好、保護(hù)好、看管好、讓社會放心,家長滿意。4.我園對各個活動場地、各類大型玩具均作了詳細(xì)排查。對于潛在的危險進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢修。排除各種安全隱患,確保孩子在游玩中的安全。5.對各班教室門、窗、玻璃、桌椅、電線、電燈等作了全面的排查。消除了各方面的危險因素,修復(fù)電線的老化、電燈的更換,檢查了消防設(shè)施安全性能,對教室、幼兒園食堂等重點(diǎn)防火地方進(jìn)行了排查。消除一切安全隱患,對孩子和教職工進(jìn)行了多次安全教育和應(yīng)急預(yù)案的'教育,以確保在緊急情況下所有教職工和孩子都能夠安全有序的撤離、疏散。6.嚴(yán)格實(shí)行一日三檢制度,做好幼兒入園、帶藥等不安全隱患的管理工作,對于不認(rèn)識的接送人員,要警慎對待,違反規(guī)定接送幼兒要嚴(yán)肅處理。對于未到園的孩子,要及時與家長聯(lián)系,了解孩子因什么原因未到園,并把此類情況及時匯報。7.做好本園衛(wèi)生防疫工作,及時做好對每個環(huán)節(jié)的消毒工作,預(yù)防各類傳染病的傳播和蔓延,發(fā)生重大疫情要及時匯報上級領(lǐng)導(dǎo),并立即做出緊急應(yīng)案和事件的處理。8.食品衛(wèi)生管理工作情況,根據(jù)此次會議精神,我園對食堂衛(wèi)生進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底消除死角,對于各種不衛(wèi)生的習(xí)慣和隱患進(jìn)行了處理,并要求廚房人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的文件精神進(jìn)行操作,加強(qiáng)對食品采購、供貨加工等的管理,確保采購食品和原樣的安全衛(wèi)生,食品的存取要求衛(wèi)生整潔,必須有專人負(fù)責(zé),非廚房工作人員不得接近,嚴(yán)格生、熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格飯菜當(dāng)日制作當(dāng)日食用。以防隔夜飯菜,對孩子身體健康的兵貴損害,時常對幼兒園各個地方進(jìn)行滅鼠滅蚊等行為,消除各種有害細(xì)菌和寄生蟲。防止防染病的發(fā)生,對這些藥物要妥善保管,以防孩子拿到吞食。9.對幼兒和幼兒家長的教育工作,教師給幼兒上帶模擬型的安全知識教育課,讓孩子充分體會到安全的重要性,講解生命的重要性。講解失去生命給父母親人所帶來的痛苦,并讓幼兒具備簡單防火、防電、防水、防雷擊、防病、防騙等知識,并利用孩子對家長進(jìn)行溝通,讓家長全力配合幼兒園的教育與安全工作,結(jié)合此次甘肅正寧特大交通安全事故事件,給家長講解接送安全重要性和危險性,讓家長認(rèn)識到一次事故給自己所帶來多大的傷害,給社會所帶來多大的傷害,結(jié)合此次自查自糾整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方面有了更深入的了解和認(rèn)識,特別是車輛接送方面所帶來的潛在危害,我園幼兒將會在一個更加安全、舒適的環(huán)境中健康快樂地成長。
檢查情況報告:1.幼兒園用房屋、教室、教玩具、大型玩具、滑板、秋千等檢查符合安全要求。2.門窗、圍墻、廁所無安全隱患。3.按核定人數(shù)對幼兒接送,確保幼兒安全,杜絕非法接送。4.幼兒在游玩,出門、上廁所均有專人看護(hù)和護(hù)理。5.消防設(shè)施、技防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。6.清理周邊安全隱患和環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。7個別教室的燈和插座壞了,但已進(jìn)行修復(fù)。8.食品采購均有憑證。9.食堂工作人員持證上崗,定期作了體檢,并嚴(yán)格執(zhí)行了消毒、留樣、日常記錄。10.定期對環(huán)境、教室、玩具進(jìn)行消毒工作。11.對突發(fā)性流行病和傳染病制定了針對性的防范措施。12.不定期對教職工進(jìn)行了素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),增強(qiáng)師資隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),沒有發(fā)生體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。13.對幼兒不定期進(jìn)行了消防教育,利用游戲的方式進(jìn)行消防演練。14.每周五必須對所有教職進(jìn)行教研安全教育學(xué)習(xí),使每名教職工都把安全工作放到首位,在確保孩子人身安全的情況才能說到教育。15.落實(shí)了以園長為首要安全負(fù)責(zé)人,并分配到每名教職工責(zé)任到位的安全制度。16.繪制有安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。17.召開了全園家長會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)這次甘肅正寧事件給社會和死傷幼兒家長帶來的傷害,并認(rèn)真給家長寫了一封信。18.制定出事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位家長的利益。
安縣塔水鎮(zhèn)培英幼兒園。
負(fù)責(zé)人:全衛(wèi)東。
2011.11.23。
幼兒園資助自查自糾報告篇七
在自己這段時間的實(shí)際教學(xué)中,我出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn):
1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒,影響教學(xué)。
2、在工作中會出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。
3、在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。
4、只注重管學(xué)生,而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問題的原因。
1、對工作的安排會出現(xiàn)計較的表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心,因此,在工作中容易,自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。
2、對學(xué)生沒有持平等的態(tài)度,只用自己的喜惡來對待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的,所以有的小孩會很調(diào)皮,而作為老師,當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子,覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關(guān)愛。
3、沒有從以身作則做起,只會要求學(xué)生按照自己說的做。自己在工作中,常常會忘記自己是孩子的榜樣,教導(dǎo)孩子時只會要求孩子。
4、工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。頑皮是小孩的天性,然而我就最怕頑皮的小孩,害怕自己管不住。小孩不聽話,不是老師管不好,而是老師沒有用對和及時提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施。
針對以上存在的問題,我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)出以下改進(jìn)措施:
選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,時刻保持自己的工作熱情。
(二)公平對待并尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。
1、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。
2、學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對學(xué)生一視同仁,這是崇高的師愛表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼,按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩,更要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
(三)樹立榜樣,以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事,而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。孩子不聽,只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感將促使我對以上的改進(jìn)措施,堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研,努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的人民教師!
幼兒園資助自查自糾報告篇八
學(xué)生資助工作在我校的工作中占有重要的地位,為了加強(qiáng)學(xué)生資助管理,使我校資助工作得到進(jìn)一步完善和發(fā)展,我校認(rèn)真做了以下幾項(xiàng)工作。
學(xué)校資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),涉及面廣,政策宣傳到位,對我們資助工作的開展具有重要的意義。因此,我們把它當(dāng)作學(xué)校的事來抓,做到了資助工作人員人心里有數(shù),資助工作人員做到了人人有責(zé)任,資助工作人人有目標(biāo),從而使我校資助工作得以順利開展。
為進(jìn)一步提高資助工作的規(guī)范和科學(xué)性,我們在認(rèn)真分析了原因的基礎(chǔ)上,制訂了學(xué)校資助工作的規(guī)章制度,使資助工作的管理更科學(xué)化、規(guī)范化。同時,對學(xué)校的資金使用實(shí)行動態(tài)管理,實(shí)行有關(guān)審批制度,做到了不亂花一分錢,不亂發(fā)一分錢,并建立了專門的'賬戶。
我校的資助工作涉及范圍廣,事務(wù)繁瑣。我們嚴(yán)格遵循程序,嚴(yán)格把關(guān)。資助工作要在有條不紊中進(jìn)行,要按照有關(guān)資助法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按照程序進(jìn)行,不應(yīng)拖拉推進(jìn),否則要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。資助工作人員要認(rèn)真填寫資助信息資料,做到真實(shí)、完整、及時。
資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,它既涉及社會,又涉及學(xué)生家長,既是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)和重要職責(zé),又涉及教育經(jīng)費(fèi)投入和教師的福利待遇問題,為了確保資助工作順利進(jìn)行,我們嚴(yán)格按照上級資助的有關(guān)要求,按程序進(jìn)行,規(guī)范程序,做好資助工作。
資助工作人員要及時做好資助檔案的收集、整理等工作,要認(rèn)真登記,做到檔案材料完備。資助工作的檔案是學(xué)校的檔案,是學(xué)校各項(xiàng)工作的一條龍服務(wù)。為了更好的做好資助工作,我們對資助檔案的整理進(jìn)行了全面的歸檔,并對學(xué)生、學(xué)校各方面信息的收集,資料的整理,以及檔案的分類存檔進(jìn)行了嚴(yán)格的管理,使資助工作的檔案化、規(guī)范化的運(yùn)行,做好檔案工作的管理和使用。
學(xué)校資助工作涉及面廣、任務(wù)重,要保證工作的正常開展,必須加大資助工作的宣傳力度,使得廣大教師能了解資助工作,支持資助工作。但在實(shí)際工作當(dāng)中,還存在一些問題,如工作中資助政策宣傳不夠,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,教職工子女就學(xué)困難,學(xué)生學(xué)費(fèi)減免,資助工作人員工作責(zé)任心不強(qiáng),對資助政策的宣傳還不到位等等。
今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、努力完善工作,使我校資助工作在今后的工作中取得更大成績。
幼兒園資助自查自糾報告篇九
做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實(shí)自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》(桂財教〔20xx〕153號)和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》(桂財教〔20xx〕19號)精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20xx;20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對兒童家長申請材料進(jìn)行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位:。
1、按照上級安排,第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報告篇十
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,高度重視困難家庭,學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案。
我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了棗莊市第三十二中學(xué)資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案傳播到每個班級群上,讓學(xué)生隨時查詢。
二、調(diào)查摸底,確定受助對象。
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),切實(shí)做到不看人情,不不徇私情。
三、張榜公示,公開評選結(jié)果。
受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報信息。
四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績。
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時,將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大。
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)20萬元。
幼兒園資助自查自糾報告篇十一
根據(jù)局教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我園認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把幼兒園建設(shè)成文明、和諧的精神家園。現(xiàn)將幼兒園行風(fēng)評議工作情況作如下報告。
我園接到市教育局下發(fā)的“關(guān)于迎接20××年中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)民主評議工作的通知”后,及時召開了幼兒園行政會議,明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,成立了以園長任組長,副園長為副組長,各條線的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了《幼兒園行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學(xué)習(xí)上級精神和園行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。
1、辦學(xué)行為。
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我園以鄧小平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒園有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我園可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立?!睘檗k學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),,并提出了“辦人民滿意的幼兒園”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的出臺給幼兒園的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著幼兒園將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略,幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽(yù)越來越高。
我園依法保證適齡幼兒按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%。
(2)面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我幼兒從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。樹立平行班公平競爭的意識。
2、師德建設(shè)情況。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。
(2)教職工。幼兒園要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我園教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從幼兒園安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。
3、收費(fèi)管理情況。
(1)我園有完善的財務(wù)管理制度。有專職財務(wù)人員,能執(zhí)行幼兒園的財務(wù)制度,堅(jiān)持為師生服務(wù)。幼兒園經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園深入各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。幼兒園有完善的資產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財產(chǎn)責(zé)任到人。幼兒園堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。
(2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,幼兒園的財務(wù)管理井井有條。
4、政務(wù)、園務(wù)公開情況。
幼兒園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立園務(wù)公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項(xiàng),實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。
(1)規(guī)章制度的公開。我園將上級的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
(2)財務(wù)管理工作公開。幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi)。
(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。
幼兒園資助自查自糾報告篇十二
根據(jù)贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神,我校對20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
20xx年—20xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人,發(fā)放資金0.2萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金,共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
幼兒園資助自查自糾報告篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號)文件精神,我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作,整個清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場,順利完成自查自糾工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
規(guī)范流程一年來,在上級部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程,爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的.資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議,宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表,申請學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組,根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組,進(jìn)行認(rèn)真評審,最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對相關(guān)情況予以記錄,對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個受助的`學(xué)生按班級建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集,及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。
通過這一階段自查自糾工作的大力開展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
幼兒園資助自查自糾報告篇十四
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼x年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》(博教發(fā)[xx]110號)文件精神,開展了xx年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將xx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
[xx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的`原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級安排,第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報告篇十五
師德是教師的靈魂,是搞好工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。
二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
終身學(xué)習(xí),提高技能。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷、反思教學(xué)。
幼兒園資助自查自糾報告篇一
為深入貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳關(guān)于開展幼兒園教玩具及保教用書選用自查工作的通知》文件精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
根據(jù)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規(guī)范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)小組。本領(lǐng)導(dǎo)小組以園長為組長,分管教學(xué)的副院長為副組長,來糾正我園存在的小學(xué)化現(xiàn)象,比如:使用教材、內(nèi)容難度大的拼音識字教學(xué)、寫字教學(xué)、算數(shù)課中的二十以內(nèi)加減教學(xué)、活動課、活動課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負(fù)擔(dān)太重,在幼兒時代,就感到學(xué)習(xí)的壓力,從而失去本應(yīng)快樂的童年。同時,以上級的文件要求為要求,向幼兒家長宣傳文件精神,按上級要求規(guī)范辦法,使得幼兒園更加合理規(guī)范。
檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅(jiān)持每日訓(xùn)練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表揚(yáng)了讓幼兒在玩中學(xué)習(xí),在游戲中成長的幼兒園教學(xué)理念。
在實(shí)施共同性課程的過程中,本園制定了符合本園特色的個性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設(shè)計思想的前提下,創(chuàng)造性地實(shí)施課程。
幼兒園合理安排了四類活動之間的時間比例。每天保證幼兒有兩小時戶外活動時間,其中一小時為運(yùn)動;保證幼兒有充裕的生活活動、游戲活動的時間;隨著年段的遞升,生活活動、游戲活動的時間逐漸減少,運(yùn)動、學(xué)習(xí)活動的時間適當(dāng)增加;集體的學(xué)習(xí)活動時間,大班每天最多不超過一小時,幼兒年齡越小,集體的學(xué)習(xí)活動時間也相應(yīng)減少。
在多元文化課程活動中,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,抓規(guī)范、推發(fā)展、求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹安全工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,聚焦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。
返回查字典首頁購買相關(guān)教材。
幼兒園資助自查自糾報告篇二
自教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作開展以來,我園積極地宣傳和部署,營造民主評議政風(fēng)行風(fēng)的濃厚氛圍。在自查自糾階段,本園根據(jù)評議目標(biāo)和重點(diǎn),通過多種有效形式,廣泛征求意見和建議,接受了行風(fēng)監(jiān)督員和廣大家長的評議,并對意見進(jìn)行認(rèn)真梳理、自查自糾,堅(jiān)持邊查邊整邊糾,進(jìn)一步端正政風(fēng)行風(fēng),提高保教服務(wù)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
3、公開辦事程序,增強(qiáng)工作透明度。為了更好地接受社會各界對幼兒園政風(fēng)行風(fēng)狀況的評議和監(jiān)督,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),推動我園各項(xiàng)工作依法、有序,我們一是向社會廣泛宣傳幼兒園各項(xiàng)工作職能、職責(zé);二是向社會公示財務(wù)部門各項(xiàng)辦事程序,讓全社會都來了解幼兒園、關(guān)心幼兒園、支持幼兒園,從而更好地促進(jìn)幼兒園政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。
4、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,狠剎不正之風(fēng)。為了提高民主評議政風(fēng)行風(fēng)質(zhì)量,要求全體干部職工堅(jiān)決做到有令必行,有禁必止。
依據(jù)市教育局和本園制定的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案,我園認(rèn)真對照評議內(nèi)容的十個點(diǎn),分成以下五個方面認(rèn)真自查,嚴(yán)格自糾。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)方面。
領(lǐng)導(dǎo)干部的提拔任用,必須要經(jīng)過全體教師民主推選,選用政治思想高、業(yè)務(wù)過硬、事業(yè)心強(qiáng)、肯吃苦敢挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師。這樣不僅有深厚的群眾基礎(chǔ),也促進(jìn)幼兒園教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。
2、教育收費(fèi)方面。
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示制,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在園內(nèi)的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);在園務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則,發(fā)告家長書;園伙食收費(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,;財務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)網(wǎng),做到有據(jù)可查、勤儉節(jié)約、公開透明。
3、師德師風(fēng)方面。
我園通過走訪家長、幼兒進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向幼兒暗示或索要錢物,有沒有教師參加在園幼兒家長的吃請;通過師德教育,學(xué)習(xí)市區(qū)教育局和本園制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的'教育教學(xué)行為更加規(guī)范,沒有體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,尚有不充分尊重幼兒的現(xiàn)象,本園仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象,教師精神面貌積極上進(jìn),具有較強(qiáng)的責(zé)任感、較高的教育教學(xué)的水平、能做到文明禮貌,為人師表。
4、依法辦園方面。
本園是一所集體幼兒園,我園嚴(yán)格按照幼兒園的要求嚴(yán)格辦園開班,限額招生,沒有未經(jīng)教育局允許、批準(zhǔn)亂辦園、亂辦班行為。
5、服務(wù)群眾方面。
本園的辦園宗旨就是辦人民滿意的幼兒教育。因此,為人民服務(wù)是我園一貫堅(jiān)持的方針政策。
幼兒園資助自查自糾報告篇三
為了更好地貫徹落實(shí)《普定縣教育系統(tǒng)民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動方案》(普辦通字【20xx】45號文件的精神,我校根據(jù)縣局要求及安排,成立了教育民生領(lǐng)域整治鑄廉三年行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,羅興任組長,李艷、王萌任副組長,牛其勝相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員并且明確專人辦公,開展學(xué)校涉農(nóng)惠農(nóng)資金專門資金的自查自糾工作。
二、自查范圍。
這次自查重點(diǎn)是檢查自20xx年以來義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的使用情況如下:
(一)投入情況。
用經(jīng)費(fèi)959650.00元,人員經(jīng)費(fèi)32400.00元,其他收入167461.90元,上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)167909.00元,合計收入1327420.90元。
20xx年截至5月底,生均公用經(jīng)費(fèi)收入216800.00元,其他收入33301.40元,上學(xué)年余公用經(jīng)費(fèi)65480.42元,合計收入315581.82元。
(二)支出情況。
20xx年度日常公用支出約712702.00元,辦公設(shè)備支出約。
156009.00元,其他資本性支出15996.00元,合計支出約884707.00元;20xx年度日常公用支出約1051591.48元,辦公設(shè)備支出約172497.00元,其他資本性支出37852.00元,合計支出約1261940.48元。
20xx年截至5月底日常公用支出約330851.00元,辦公設(shè)備支出約15725.00元,合計支出約346576.00元。
三、教育經(jīng)費(fèi)的保障情況。
上級部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時、足額到位,資金實(shí)行銀行賬戶管理,嚴(yán)格現(xiàn)金使用,專款專用,全部用于教育。
四、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況。
我校屬事業(yè)單位,教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦教育的方針,如實(shí)反映財務(wù)狀況,依法組織收入,努力節(jié)約支出,建立健全財務(wù)制度,學(xué)校對教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。管理使用的具體做法是:
(1)我校加強(qiáng)財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金,由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支,沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)支取現(xiàn)象。
(2)認(rèn)真履行報賬制度,力求資金的規(guī)范使用,無挪用、擠占、截留等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票,做到手續(xù)完備,每張發(fā)票有經(jīng)手人簽字、主管校長簽字,并報經(jīng)局管辦方能入賬。
(3)堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī),沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外,自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。
(4)對于財務(wù)的管理,學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)財務(wù)人員和校長審批后,方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目,都經(jīng)校務(wù)會議集體決定,并經(jīng)學(xué)校監(jiān)督委員會公示后方可施行?,F(xiàn)金額超過0.00元項(xiàng)目的報教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。
(5)差旅費(fèi)報銷,嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。
(6)需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品,都先通過校委會決定后才添置。所有購買物品必須有保管人員登記后方可領(lǐng)取使用。
(7)在報賬過程中嚴(yán)格執(zhí)法,自覺執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,做好財務(wù)審核。
五、存在問題及整改措施。
通過本次經(jīng)費(fèi)的自查工作,我們發(fā)現(xiàn)我們工作中還存在很多問題,具體表現(xiàn)在以下幾方面:
公用經(jīng)費(fèi)使用隨意性還比較大,雖然每學(xué)期都通過預(yù)算,但是各部門對預(yù)算不夠重視,提供數(shù)據(jù)缺乏依據(jù),在實(shí)際使用中也缺乏計劃性,同時也由于一些不確定因數(shù),導(dǎo)致實(shí)際使用和預(yù)算產(chǎn)生很多差距,導(dǎo)致某些方面預(yù)算資金缺口較大。
針對以上問題,學(xué)校專門召開整治鑄廉領(lǐng)導(dǎo)小組會議,提出以下自糾方案,有學(xué)校相關(guān)部門落實(shí):
1、學(xué)校由財務(wù)室牽頭,由各辦公室擬出本部門資金需求計劃,根據(jù)需求的輕重緩急,擬出本部門預(yù)算方案提交校委會討論,預(yù)算一旦通過嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行,規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用,從而保證學(xué)校的正常開支。
2、通過自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì),按照要求做好每筆賬務(wù),將單獨(dú)核算的食堂賬務(wù)定期并帳。這樣食堂賬務(wù)可以實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制記賬,及時結(jié)算經(jīng)費(fèi)使用情況和結(jié)余情況,真正做到賬賬相符、賬實(shí)相符。
3、積極清算商家貨款,清算專項(xiàng)資金剩余款項(xiàng),公用經(jīng)費(fèi)不得用于發(fā)放教師福利。
以上幾方面的整改由總務(wù)處牽頭,每項(xiàng)明確了專人負(fù)責(zé)。隨時反饋整改進(jìn)度,遇到無法處理的問題要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,爭取妥善解決存在的各項(xiàng)問題。
幼兒園資助自查自糾報告篇四
我校是一所農(nóng)村九年一貫制的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在每個學(xué)年度的學(xué)期開學(xué)前,我校就根據(jù)上級教育和物價部門的有關(guān)收費(fèi)件精神,認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和財會人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,規(guī)范各項(xiàng)收費(fèi),做好免費(fèi)義務(wù)教育對象的身份核實(shí)工作,學(xué)校成立了規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長(其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任為組員的規(guī)范收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組。),順利完成了20__年春季收費(fèi)工作?,F(xiàn)將我校收費(fèi)自查自糾工作情況作簡單的匯報。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重點(diǎn)宣傳。
學(xué)校幾年前就成立了規(guī)范教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人員和各年級組長、財務(wù)人員共同同參加,檢查督促學(xué)校規(guī)范收費(fèi),檢查督促學(xué)校各個組室規(guī)范收費(fèi),定期進(jìn)行自查自糾。每學(xué)期都要召開有關(guān)收費(fèi)問題的工作會議。學(xué)校的行政會議多次研究有關(guān)收費(fèi)工作,并在學(xué)校的年級組長和班主任會議、學(xué)校的教職工大會上對教職工進(jìn)行宣傳和教育,要求全體教職工為人師表,明白規(guī)范教育收費(fèi)工作的重要性,做到以德立校、以法治校。每次開校長會后,校長書記都會在教職工會上進(jìn)行宣傳動員,宣傳政策。有什么不對的地方及時指出,及時修正,讓我們學(xué)校每位教職工基本上都能了解上級對規(guī)范教育收費(fèi)工作的有關(guān)政策規(guī)定,從而保證我們學(xué)校各個部門在工作中能規(guī)范教育收費(fèi),確保我們在工作中能規(guī)范工作,在規(guī)范收費(fèi)工作上讓群眾滿意。這項(xiàng)工作我們學(xué)校已進(jìn)行了好多年,教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組已更換了好幾次,但自查、自糾工作常抓不懈。
二、基本做法:
1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,分工明確。學(xué)校專門召開收費(fèi)工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,成立以校長為組長、班主任和財會人員為組員的收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組;由分管副校長解釋家長對收費(fèi)的疑問。學(xué)校沒有一邊免費(fèi)、一邊亂收費(fèi),更沒有違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍等情況,沒有也不存在收取擇校費(fèi)的問題。
2、各部門服務(wù)意識強(qiáng)。各班主任、級組長都對家長或?qū)W生作細(xì)致明確的解釋;特別對可選擇性服務(wù)性的收費(fèi)項(xiàng)目(校服以自愿購買為原則)細(xì)心向家長、學(xué)生作了解釋,讓家長明白、放心。整個收費(fèi)工作真正做到了服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生。這次收費(fèi)工作充滿人文關(guān)懷,學(xué)校對那些家庭困難而無法交伙食費(fèi)的學(xué)生,采用讓學(xué)生先到校住宿上學(xué),將他們納入特困生處理,爭取上級的特困生補(bǔ)助,緩交或免交伙食費(fèi)的辦法,解決了部分家長和學(xué)生的難題。
3、實(shí)行學(xué)校教育收費(fèi)承諾公示。收費(fèi)工作開始前,由相關(guān)部門將有關(guān)學(xué)校收費(fèi)須知事項(xiàng),以通知公示的形式掛在校門顯眼的地方,以便家長、學(xué)生了解情況。在學(xué)校宣傳欄公示有關(guān)免費(fèi)教育文件和學(xué)校教育收費(fèi)承諾。將收費(fèi)工作公開,接受廣大家長和學(xué)生的監(jiān)督。收費(fèi)沒有違反規(guī)定,規(guī)范收費(fèi)。
4、教輔用書由我區(qū)新華書店派工作人員到學(xué)校設(shè)點(diǎn),由學(xué)生、家長自愿購買;沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購各種學(xué)習(xí)資料、課外讀物,報刊雜志,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省關(guān)于規(guī)范教育的“五嚴(yán)”的規(guī)定,沒有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班和各種收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
5、堅(jiān)持“收支兩條線”合理使用教育收費(fèi)收入。財政按時足額返撥教育收費(fèi)收入;沒有出現(xiàn)截留、挪用和擠占教育收費(fèi)收入的情況。
6、嚴(yán)格落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育有關(guān)通知,認(rèn)真核查學(xué)生的戶口、以確認(rèn)義務(wù)教育階段學(xué)生的身份。沒有多報、虛報和重報學(xué)生人數(shù),弄虛作假騙取或挪用免費(fèi)義務(wù)教育資金行為。
幼兒園資助自查自糾報告篇五
按照《關(guān)于開展20xx年度行政事業(yè)性收費(fèi)年審及審驗(yàn)的通知》(德市發(fā)改行審〔20xx〕15號)文件要求,我處對20xx年度收費(fèi)政策執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況報告于后:
我處是市住建局所屬的管理xx市區(qū)的公園為主要職能的處室,沒有更多的行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目,只有觀光車及停車場等配套服務(wù)設(shè)施涉及事業(yè)性收費(fèi),我們嚴(yán)格按照事業(yè)性收費(fèi)的規(guī)定進(jìn)行操作,具體做法是:
一、我們已按規(guī)定對收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了公示,并實(shí)行亮證收費(fèi)。
二、嚴(yán)格按照規(guī)定使用《四川省行政事業(yè)性收費(fèi)專用收據(jù)》。
三、已經(jīng)按照國家和省的有關(guān)文件要求及時到辦證機(jī)關(guān)進(jìn)行《收費(fèi)許可證》變更。
四、沒有自立收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等亂收費(fèi)行為和違反財務(wù)制度規(guī)定的行為。
五、不存在單位性質(zhì)及收費(fèi)依據(jù)發(fā)生變化,仍繼續(xù)保留收費(fèi)項(xiàng)目、維持原有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。
六、不存在“以證代文”、“以證代批”等違規(guī)行為。
七、我處不具備審批短期培訓(xùn)班的審批立項(xiàng)或備案資格。
八、相關(guān)資質(zhì)證件尚在有效期,沒有進(jìn)行變更。
九、上一年度年審中沒有發(fā)現(xiàn)問題。
幼兒園資助自查自糾報告篇六
我園根據(jù)縣教體局2011.11.18日安全會議指導(dǎo)精神。深刻認(rèn)識甘肅正寧2011.11.16日校車特大交通事故的警醒,非法接送超員超速給社會給家庭所帶來無法估量的傷害和傷痛。現(xiàn)我園針對以上特大情況對我園接送安全,活動場地,消防設(shè)施、技防設(shè)施、各種玩具、飲食衛(wèi)生等情況均作了詳細(xì)、周密的檢查和排除,現(xiàn)將自查情況結(jié)果匯總?cè)缦拢?.首先加強(qiáng)教職工對安全工作重要性的認(rèn)識和重視,提高教職工思想覺悟、孩子的安全為首要任務(wù)。2.加強(qiáng)對孩子接送工作的嚴(yán)格管理。杜絕非法接送,嚴(yán)禁超員超速,以確保孩子的人生安全。3.成立以園長為首的安全工作小組。對各項(xiàng)安全工作開展排查活動,必須要求教職工高度提高責(zé)任意識,增強(qiáng)安全責(zé)任,切實(shí)認(rèn)識到孩子安全工作的重要性。以確保把孩子教育好、保護(hù)好、看管好、讓社會放心,家長滿意。4.我園對各個活動場地、各類大型玩具均作了詳細(xì)排查。對于潛在的危險進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢修。排除各種安全隱患,確保孩子在游玩中的安全。5.對各班教室門、窗、玻璃、桌椅、電線、電燈等作了全面的排查。消除了各方面的危險因素,修復(fù)電線的老化、電燈的更換,檢查了消防設(shè)施安全性能,對教室、幼兒園食堂等重點(diǎn)防火地方進(jìn)行了排查。消除一切安全隱患,對孩子和教職工進(jìn)行了多次安全教育和應(yīng)急預(yù)案的'教育,以確保在緊急情況下所有教職工和孩子都能夠安全有序的撤離、疏散。6.嚴(yán)格實(shí)行一日三檢制度,做好幼兒入園、帶藥等不安全隱患的管理工作,對于不認(rèn)識的接送人員,要警慎對待,違反規(guī)定接送幼兒要嚴(yán)肅處理。對于未到園的孩子,要及時與家長聯(lián)系,了解孩子因什么原因未到園,并把此類情況及時匯報。7.做好本園衛(wèi)生防疫工作,及時做好對每個環(huán)節(jié)的消毒工作,預(yù)防各類傳染病的傳播和蔓延,發(fā)生重大疫情要及時匯報上級領(lǐng)導(dǎo),并立即做出緊急應(yīng)案和事件的處理。8.食品衛(wèi)生管理工作情況,根據(jù)此次會議精神,我園對食堂衛(wèi)生進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底消除死角,對于各種不衛(wèi)生的習(xí)慣和隱患進(jìn)行了處理,并要求廚房人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的文件精神進(jìn)行操作,加強(qiáng)對食品采購、供貨加工等的管理,確保采購食品和原樣的安全衛(wèi)生,食品的存取要求衛(wèi)生整潔,必須有專人負(fù)責(zé),非廚房工作人員不得接近,嚴(yán)格生、熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格飯菜當(dāng)日制作當(dāng)日食用。以防隔夜飯菜,對孩子身體健康的兵貴損害,時常對幼兒園各個地方進(jìn)行滅鼠滅蚊等行為,消除各種有害細(xì)菌和寄生蟲。防止防染病的發(fā)生,對這些藥物要妥善保管,以防孩子拿到吞食。9.對幼兒和幼兒家長的教育工作,教師給幼兒上帶模擬型的安全知識教育課,讓孩子充分體會到安全的重要性,講解生命的重要性。講解失去生命給父母親人所帶來的痛苦,并讓幼兒具備簡單防火、防電、防水、防雷擊、防病、防騙等知識,并利用孩子對家長進(jìn)行溝通,讓家長全力配合幼兒園的教育與安全工作,結(jié)合此次甘肅正寧特大交通安全事故事件,給家長講解接送安全重要性和危險性,讓家長認(rèn)識到一次事故給自己所帶來多大的傷害,給社會所帶來多大的傷害,結(jié)合此次自查自糾整改工作,我園在管理制度、校園設(shè)施、對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方面有了更深入的了解和認(rèn)識,特別是車輛接送方面所帶來的潛在危害,我園幼兒將會在一個更加安全、舒適的環(huán)境中健康快樂地成長。
檢查情況報告:1.幼兒園用房屋、教室、教玩具、大型玩具、滑板、秋千等檢查符合安全要求。2.門窗、圍墻、廁所無安全隱患。3.按核定人數(shù)對幼兒接送,確保幼兒安全,杜絕非法接送。4.幼兒在游玩,出門、上廁所均有專人看護(hù)和護(hù)理。5.消防設(shè)施、技防設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。6.清理周邊安全隱患和環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。7個別教室的燈和插座壞了,但已進(jìn)行修復(fù)。8.食品采購均有憑證。9.食堂工作人員持證上崗,定期作了體檢,并嚴(yán)格執(zhí)行了消毒、留樣、日常記錄。10.定期對環(huán)境、教室、玩具進(jìn)行消毒工作。11.對突發(fā)性流行病和傳染病制定了針對性的防范措施。12.不定期對教職工進(jìn)行了素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),增強(qiáng)師資隊(duì)伍的素質(zhì)建設(shè),沒有發(fā)生體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。13.對幼兒不定期進(jìn)行了消防教育,利用游戲的方式進(jìn)行消防演練。14.每周五必須對所有教職進(jìn)行教研安全教育學(xué)習(xí),使每名教職工都把安全工作放到首位,在確保孩子人身安全的情況才能說到教育。15.落實(shí)了以園長為首要安全負(fù)責(zé)人,并分配到每名教職工責(zé)任到位的安全制度。16.繪制有安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)圖。17.召開了全園家長會,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)這次甘肅正寧事件給社會和死傷幼兒家長帶來的傷害,并認(rèn)真給家長寫了一封信。18.制定出事故責(zé)任追究制度,一旦發(fā)生事故,依據(jù)制度執(zhí)行,以確保每位家長的利益。
安縣塔水鎮(zhèn)培英幼兒園。
負(fù)責(zé)人:全衛(wèi)東。
2011.11.23。
幼兒園資助自查自糾報告篇七
在自己這段時間的實(shí)際教學(xué)中,我出了幾點(diǎn)不足和缺點(diǎn):
1、在工作中容易出現(xiàn)負(fù)面情緒,影響教學(xué)。
2、在工作中會出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況。
3、在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。
4、只注重管學(xué)生,而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。
二、存在問題的原因。
1、對工作的安排會出現(xiàn)計較的表現(xiàn)。
幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心,因此,在工作中容易,自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負(fù)面情緒出現(xiàn)。
2、對學(xué)生沒有持平等的態(tài)度,只用自己的喜惡來對待學(xué)生。幼兒園里的小孩都是比較自由的,所以有的小孩會很調(diào)皮,而作為老師,當(dāng)然是喜歡那些乖巧的、聽話的孩子,覺得這樣比較好管。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關(guān)愛。
3、沒有從以身作則做起,只會要求學(xué)生按照自己說的做。自己在工作中,常常會忘記自己是孩子的榜樣,教導(dǎo)孩子時只會要求孩子。
4、工作中容易忘記了“教”,而不是“管”。頑皮是小孩的天性,然而我就最怕頑皮的小孩,害怕自己管不住。小孩不聽話,不是老師管不好,而是老師沒有用對和及時提升自己的教學(xué)方式。
三、改進(jìn)的措施。
針對以上存在的問題,我結(jié)合了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,總結(jié)出以下改進(jìn)措施:
選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進(jìn)取,時刻保持自己的工作熱情。
(二)公平對待并尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。
1、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師。
2、學(xué)生與學(xué)生之間的平等。對學(xué)生一視同仁,這是崇高的師愛表現(xiàn)。絕不能厚此薄彼,按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩,更要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細(xì)心,”,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
(三)樹立榜樣,以身作則。
幼兒園的小孩最喜歡模仿,而老師就是他們最常模仿的對象。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事,而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,這樣才能給學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。
(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教師魅力。
幼兒園的小孩不能只“管”不“教”,俗話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。孩子不聽,只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達(dá)到吸引小孩的程度。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。
教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感將促使我對以上的改進(jìn)措施,堅(jiān)持持之以恒、堅(jiān)持創(chuàng)新、堅(jiān)持刻苦鉆研,努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意的人民教師!
幼兒園資助自查自糾報告篇八
學(xué)生資助工作在我校的工作中占有重要的地位,為了加強(qiáng)學(xué)生資助管理,使我校資助工作得到進(jìn)一步完善和發(fā)展,我校認(rèn)真做了以下幾項(xiàng)工作。
學(xué)校資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng),涉及面廣,政策宣傳到位,對我們資助工作的開展具有重要的意義。因此,我們把它當(dāng)作學(xué)校的事來抓,做到了資助工作人員人心里有數(shù),資助工作人員做到了人人有責(zé)任,資助工作人人有目標(biāo),從而使我校資助工作得以順利開展。
為進(jìn)一步提高資助工作的規(guī)范和科學(xué)性,我們在認(rèn)真分析了原因的基礎(chǔ)上,制訂了學(xué)校資助工作的規(guī)章制度,使資助工作的管理更科學(xué)化、規(guī)范化。同時,對學(xué)校的資金使用實(shí)行動態(tài)管理,實(shí)行有關(guān)審批制度,做到了不亂花一分錢,不亂發(fā)一分錢,并建立了專門的'賬戶。
我校的資助工作涉及范圍廣,事務(wù)繁瑣。我們嚴(yán)格遵循程序,嚴(yán)格把關(guān)。資助工作要在有條不紊中進(jìn)行,要按照有關(guān)資助法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)規(guī)定,按照程序進(jìn)行,不應(yīng)拖拉推進(jìn),否則要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。資助工作人員要認(rèn)真填寫資助信息資料,做到真實(shí)、完整、及時。
資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,它既涉及社會,又涉及學(xué)生家長,既是學(xué)校管理工作的重要環(huán)節(jié)和重要職責(zé),又涉及教育經(jīng)費(fèi)投入和教師的福利待遇問題,為了確保資助工作順利進(jìn)行,我們嚴(yán)格按照上級資助的有關(guān)要求,按程序進(jìn)行,規(guī)范程序,做好資助工作。
資助工作人員要及時做好資助檔案的收集、整理等工作,要認(rèn)真登記,做到檔案材料完備。資助工作的檔案是學(xué)校的檔案,是學(xué)校各項(xiàng)工作的一條龍服務(wù)。為了更好的做好資助工作,我們對資助檔案的整理進(jìn)行了全面的歸檔,并對學(xué)生、學(xué)校各方面信息的收集,資料的整理,以及檔案的分類存檔進(jìn)行了嚴(yán)格的管理,使資助工作的檔案化、規(guī)范化的運(yùn)行,做好檔案工作的管理和使用。
學(xué)校資助工作涉及面廣、任務(wù)重,要保證工作的正常開展,必須加大資助工作的宣傳力度,使得廣大教師能了解資助工作,支持資助工作。但在實(shí)際工作當(dāng)中,還存在一些問題,如工作中資助政策宣傳不夠,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,教職工子女就學(xué)困難,學(xué)生學(xué)費(fèi)減免,資助工作人員工作責(zé)任心不強(qiáng),對資助政策的宣傳還不到位等等。
今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)成績、克服不足、努力完善工作,使我校資助工作在今后的工作中取得更大成績。
幼兒園資助自查自糾報告篇九
做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實(shí)自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》(桂財教〔20xx〕153號)和《關(guān)于印發(fā)**學(xué)前教育資助管理暫行辦法的通知》(桂財教〔20xx〕19號)精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將20xx;20xx學(xué)年度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長為組長,以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
2、以校長為組長的評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示,公開透明。堅(jiān)持公平、公開、公正原則。評審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對兒童家長申請材料進(jìn)行審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村計劃生育獨(dú)生子女和雙女戶家庭子女。公示期間,未收到任何息。
二、建立、健全幼兒檔案:資助項(xiàng)目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和幼兒園評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
三、積極落實(shí)、幫助到位:。
1、按照上級安排,第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報告篇十
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,高度重視困難家庭,學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,現(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案。
我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了棗莊市第三十二中學(xué)資助學(xué)生工作方案,各班按班級人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案傳播到每個班級群上,讓學(xué)生隨時查詢。
二、調(diào)查摸底,確定受助對象。
為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),切實(shí)做到不看人情,不不徇私情。
三、張榜公示,公開評選結(jié)果。
受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話,主動接受師生及社會的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報信息。
四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績。
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時,將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時,也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識,自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大。
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)20萬元。
幼兒園資助自查自糾報告篇十一
根據(jù)局教育系統(tǒng)行風(fēng)評議安排意見,我園認(rèn)真進(jìn)行了行風(fēng)自評自查工作,以便主動查找問題,及時糾偏糾錯,努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo),把幼兒園建設(shè)成文明、和諧的精神家園。現(xiàn)將幼兒園行風(fēng)評議工作情況作如下報告。
我園接到市教育局下發(fā)的“關(guān)于迎接20××年中小學(xué)、幼兒園行風(fēng)民主評議工作的通知”后,及時召開了幼兒園行政會議,明確了“行風(fēng)評議”的主要內(nèi)容,成立了以園長任組長,副園長為副組長,各條線的負(fù)責(zé)人為組員的教育行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,制定了《幼兒園行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》,各項(xiàng)工作分工負(fù)責(zé),堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。并通過教職工大會,學(xué)習(xí)上級精神和園行風(fēng)評議方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識,大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。
1、辦學(xué)行為。
(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來,我園以鄧小平理論為指針,全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒園有計劃地組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律,加大教育改革力度,制定了我園可持續(xù)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、辦學(xué)理念、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)四個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè),提出了以“以人為本,以德立?!睘檗k學(xué)理念,以“勤政敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)嚴(yán)肅執(zhí)教言之有理嚴(yán)中有情”為教風(fēng),,并提出了“辦人民滿意的幼兒園”的高層次辦學(xué)目標(biāo)。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的出臺給幼兒園的建設(shè)和發(fā)展指明了方向,使全體師生的凝聚力和進(jìn)取心倍增,標(biāo)志著幼兒園將沿著一條強(qiáng)化內(nèi)部管理,內(nèi)練硬功,外塑形象的思路邁進(jìn)。遵循教育規(guī)律,深化教育改革,積極實(shí)施“科研興教、質(zhì)量立園”戰(zhàn)略,幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量直線上升,社會聲譽(yù)越來越高。
我園依法保證適齡幼兒按時入學(xué)。多年來,新生入學(xué)率100%。
(2)面向全體學(xué)生。實(shí)施素質(zhì)教育就是面向全體學(xué)生,讓每個適齡兒童都能得到發(fā)展,我幼兒從新生入學(xué)開始,就進(jìn)行合理編班。樹立平行班公平競爭的意識。
2、師德建設(shè)情況。
(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,身體力行“三個代表”,堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,樹立“服務(wù)、廉政、規(guī)范、進(jìn)取”的形象,永葆黨員先進(jìn)性模范帶頭作用,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬業(yè),和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn)不計報酬;在廣大師生中樹立了良好的形象。
(2)教職工。幼兒園要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評和自我批評,人人寫出心得體會,從思想深處認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是,我園教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長,無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則,言傳身教,為人師表。在教育學(xué)生方面,與家長適度接觸,無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。教師們都能聽從幼兒園安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。無有償家教、現(xiàn)象。
3、收費(fèi)管理情況。
(1)我園有完善的財務(wù)管理制度。有專職財務(wù)人員,能執(zhí)行幼兒園的財務(wù)制度,堅(jiān)持為師生服務(wù)。幼兒園經(jīng)費(fèi)使用合理,嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”規(guī)定的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。幼兒園深入各班級督查收費(fèi)情況,未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)行為。幼兒園有完善的資產(chǎn)管理制度,各部室有專人管理,財產(chǎn)責(zé)任到人。幼兒園堅(jiān)持每學(xué)期全面檢查,及時修理,帳物相符,設(shè)備完好。
(2)進(jìn)一步落實(shí)“收支兩條線”各項(xiàng)規(guī)定,幼兒園的財務(wù)管理井井有條。
4、政務(wù)、園務(wù)公開情況。
幼兒園健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立園務(wù)公開欄,并通過教職工大會,廣泛聽取大家意見,及時公開重大事項(xiàng),實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。
(1)規(guī)章制度的公開。我園將上級的文件或本園的規(guī)則制度下發(fā)到教師手中去學(xué)習(xí)、討論,再認(rèn)真組織貫徹實(shí)施。
(2)財務(wù)管理工作公開。幼兒園的收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照市教育局、市物價局和市財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實(shí)行亮牌收費(fèi)。
(3)招生管理工作公開。招收新生、插班生時,做到招收條件公開,程序公開、錄取名單公開。
幼兒園資助自查自糾報告篇十二
根據(jù)贛助中心〔20xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神,我校對20xx年秋季—20xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
20xx年—20xx年,我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金,共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人,發(fā)放資金0.2萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金,共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。
20xx年秋季—20xx年秋季,我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助,共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,切實(shí)強(qiáng)化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐,確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程,陽光工程,關(guān)系群眾的切身利益,涉及面廣,政策性強(qiáng),為把好事辦實(shí),實(shí)事辦好,我們從以下幾方面做起:
我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神,利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義,做到家喻戶曉,深入人心。
1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。
2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。
4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。
5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
幼兒園資助自查自糾報告篇十三
為進(jìn)一步落實(shí)國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)新政策,完善學(xué)生資助工作,根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號)文件精神,我校扎實(shí)開展專項(xiàng)清理工作,整個清理工作嚴(yán)密把關(guān),不漏任何環(huán)節(jié),確保專項(xiàng)治理、清查工作不走過場,順利完成自查自糾工作。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作,為了確保自查自糾工作順利實(shí)施,我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭,副主任組織安排,各成員具體落實(shí),各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
規(guī)范流程一年來,在上級部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下,我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程,爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
1、對困難學(xué)生實(shí)施補(bǔ)助的工作任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段,接受監(jiān)督,確保有限的.資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
2、召開班主任會議,宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策,組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容,本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表,申請學(xué)生出具相關(guān)證明,確定班級的資助對象范圍。
為了進(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料,班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字,再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后,資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組,根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料,評審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致。
4、審核評定小組,進(jìn)行認(rèn)真評審,最后確定擬資助名單。
5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心,由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后,將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進(jìn)行不少于7個工作日的公示。公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,并對相關(guān)情況予以記錄,對有異議的學(xué)生進(jìn)行重新審核,對條件不符學(xué)生進(jìn)行調(diào)整。
6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類,將各類助學(xué)金資料分類存檔,建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室,將每個受助的`學(xué)生按班級建檔存放以便查找,并將相關(guān)實(shí)證、照片等材料建檔備查。
學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表,將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總、分類和收集,及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。
通過這一階段自查自糾工作的大力開展,我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查,不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實(shí)施。
加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報電話,主動接受社會監(jiān)督。
嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保良好的救助保障環(huán)境。
國家助學(xué)金評定工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷。
幼兒園資助自查自糾報告篇十四
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼x年秋季期學(xué)前教育入園補(bǔ)助資金的通知》(博教發(fā)[xx]110號)文件精神,開展了xx年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施"科教興國"和"人才強(qiáng)國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會均等地接受教育的權(quán)利?,F(xiàn)將xx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
[xx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。
2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的`原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。
1、按照上級安排,第一時間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運(yùn),感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
幼兒園資助自查自糾報告篇十五
師德是教師的靈魂,是搞好工作的前提保證,是教師的立身之本。作為教師,作為一名黨員,我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。
教師的一言一行,都對學(xué)生起著潛移默化的作用,因此教師要從小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件,對照自己,我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究,反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求,在思想上找原因,從工作中找教訓(xùn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),依法執(zhí)教。
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念,認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸,不家長向?qū)W生索要財物;嘴不亂說;心不歪,不該想的不想,站穩(wěn)立場,從而確保工作的正確方向,和學(xué)校保持一致。
二、愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。
教學(xué)中能面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的個體差異,盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識,使學(xué)生終生受益,用自己精熟的知識吸引學(xué)生,用精辟的語言感染學(xué)生,用高尚的品德影響學(xué)生,成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍,及時改正講課中存在的問題,糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤,對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo),幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
終身學(xué)習(xí),提高技能。
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野,就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,掌握新課程改革的理念,積極參加教研活動,不斷、反思教學(xué)。

