報(bào)告的寫作過程包括收集資料、分析數(shù)據(jù)、撰寫草稿和進(jìn)行編輯和校對(duì)。遵循“三段式”原則，即引言部分引出主題，正文部分展開論述，結(jié)論部分做總結(jié)或提出建議。如果你正在研究或者工作中有需要寫報(bào)告的任務(wù)，不妨參考一下下面的范文。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)王宗民為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé)，將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動(dòng)期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時(shí)，都必須宣講5分鐘交通安全等知識(shí)，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標(biāo)語，時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語，我們積極與社會(huì)和家庭密切配合，以便動(dòng)員全社會(huì)力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果?？傊ㄟ^開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，學(xué)生普及了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為在全縣營(yíng)造保護(hù)水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水，愛水護(hù)水”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月23日號(hào)周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《保護(hù)水資源、保障水安全倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護(hù)水”這一主題，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳。各班級(jí)要在3月27日之前利用班會(huì)時(shí)間召開節(jié)約用水主題班會(huì)，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對(duì)工作中存在的問題予以及時(shí)解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實(shí)。
四、工作目標(biāo)。
深入開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
根據(jù)貴辦《關(guān)于開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周宣傳活動(dòng)的通知》，我局立即行動(dòng)，制定相關(guān)活動(dòng)方案，扎實(shí)開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將我局開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，召開專題會(huì)議。根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》，以及我縣開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)的方案，為增強(qiáng)我局全體干部職工節(jié)約用水、保護(hù)水資源的自覺性和責(zé)任感，激發(fā)全社會(huì)參與節(jié)水的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步打造人、水、生態(tài)和諧環(huán)境，我局召開全體干部職工會(huì)議，定于在我局開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)。會(huì)上，干部職工們紛紛表示，要從我做起，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
二、精心組織，全員參與。我局制定節(jié)水宣傳周的詳細(xì)方案，確保活動(dòng)順利開展;。
提高干部職工的日常節(jié)水意識(shí)，在家中也要做好孩子的榜樣，節(jié)約用水;。
充分發(fā)揮科技節(jié)水的作用，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)我局服務(wù)的企業(yè)實(shí)施技術(shù)改造，推廣采用先進(jìn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，不斷提高工業(yè)用水重復(fù)利用率。
三、運(yùn)用多種方式，做好節(jié)水宣傳。我局通過分發(fā)紙質(zhì)宣傳單、電子滾動(dòng)顯示屏和手機(jī)微信、qq等方式，宣傳節(jié)約用水的口號(hào)和標(biāo)語。經(jīng)過一周的宣傳，節(jié)約用水的意識(shí)深入人心，干部職工提高了節(jié)約用水的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到了全員參與的目的。
本次活動(dòng)雖然已圓滿地結(jié)束了，但節(jié)水宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、不間斷的工作，只有長(zhǎng)抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節(jié)水意識(shí)，形成節(jié)約用水、合理用水、科學(xué)用水的良好社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20__年_月_日，清泉環(huán)保協(xié)會(huì)在山東大學(xué)中心校區(qū)開展了以“節(jié)水護(hù)泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)大體分為環(huán)保時(shí)裝，立體展板，節(jié)水知識(shí)問答，節(jié)水圖片展等四個(gè)板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識(shí)，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)也受到了廣大師生的積極響應(yīng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
在此次活動(dòng)開始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的方案做了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備?；顒?dòng)中所需資料的查找，編輯;環(huán)保時(shí)裝及其他展品的制作;展板，條幅的設(shè)計(jì)工作等前期準(zhǔn)備工作均由全體清泉干事合作完成。
二、活動(dòng)流程。
1、環(huán)保時(shí)裝。
此項(xiàng)活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采，所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作完成，主要材料為廢舊報(bào)紙等廢舊物品。本次活動(dòng)的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會(huì)的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
2、立體展板。
本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過我們同學(xué)的獨(dú)特思維，將一張中國(guó)地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現(xiàn)出一種立體效果。同時(shí)通過這種突出的效果引起同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。
3、節(jié)水知識(shí)問答。
此項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們通過回答與“節(jié)水，護(hù)水”相關(guān)的問題，提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)水資源現(xiàn)狀的了解和對(duì)中國(guó)水資源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)。活動(dòng)中，我們將準(zhǔn)備好的問題寫在卡紙上，供參加我們此次活動(dòng)的同學(xué)們選答，同時(shí)，對(duì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)以書簽等小禮品以作紀(jì)念。
4、節(jié)水圖片展。
此項(xiàng)活動(dòng)中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節(jié)水，護(hù)水”及本次活動(dòng)的主題相。
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細(xì)線穿起懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來的同學(xué)們參觀。
三、活動(dòng)反思。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備拖得時(shí)間過久，而且準(zhǔn)備過程過于拖沓，很多準(zhǔn)備沒能提前做好，導(dǎo)致活動(dòng)臨近開始，很多該準(zhǔn)備的物品仍沒有著落。甚至險(xiǎn)些導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點(diǎn)而因此擱淺。
2、活動(dòng)的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。以免考慮的的過于片面。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備過程，應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來，避免少數(shù)幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為了貫徹落實(shí)江教體教〔20__〕3號(hào)文件精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。
(三)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
(四)根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽，并從各班中評(píng)選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)、各中隊(duì)組織開展了主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水。
的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
(三)、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
(四)、高年級(jí)學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)。每期手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。
(五)、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年__月__日至__日為本年度的節(jié)約用水宣傳周，根據(jù)省文件精神，積極開展相關(guān)工作，貫徹執(zhí)行文件要求，將節(jié)約用水理念傳輸進(jìn)廣大民眾的心中，現(xiàn)將本年度節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題及時(shí)間。
主題：“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色發(fā)展新風(fēng)尚”
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日至__日。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
為更長(zhǎng)遠(yuǎn)，更深層次的宣傳節(jié)約用水理念，節(jié)約用水宣傳周期間在我縣供排水公司收費(fèi)處張貼節(jié)約用水橫幅以及節(jié)約用水海報(bào)，在主要街道公示欄處張貼節(jié)約用水的海報(bào)及節(jié)水小技巧。二是安排供排水公司收費(fèi)人員對(duì)前來繳納水分的人員采用“拉家常、擺龍門陣”等方式，潛移默化的向民眾傳播節(jié)約用水理念。三是進(jìn)行深入、暢想式的思考如何能一勞永逸的將節(jié)約用水理念傳播到民眾耳中，事項(xiàng)理念共同進(jìn)步。
三、總結(jié)。
(一)宣傳工作深入人心，不枉費(fèi)工作人員一番辛苦。我縣采用水費(fèi)收取工作人員實(shí)時(shí)教導(dǎo)傳輸?shù)姆绞竭M(jìn)行宣傳，再配合用戶繳納水費(fèi)時(shí)高昂的水費(fèi)，著實(shí)讓用戶深刻的感受到節(jié)約用水的必要性，二者相結(jié)合所起到的作用絕非是1+1那樣簡(jiǎn)單，相信用戶回家時(shí)間定會(huì)將理念傳輸給自己的家人，并深刻的貫徹執(zhí)行。
(二)節(jié)水理念宣傳工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，切不能用因工作繁瑣而中斷宣傳。我縣飲用水資源相對(duì)豐富，取水點(diǎn)分布較廣，正因如此，導(dǎo)致我縣居民節(jié)水理念、節(jié)水意識(shí)不足，更是有人心存僥幸，相出一些歪門邪道，助長(zhǎng)不正之風(fēng)。因此需要供水公司工作人員不斷地傳輸教導(dǎo)“以代價(jià)約束代價(jià)”。
(三)為更深層次讓民眾理解節(jié)約用水的理念，建議加強(qiáng)供水設(shè)備的提升改造。展望未來供水若能實(shí)現(xiàn)水價(jià)實(shí)時(shí)波動(dòng)，不同季節(jié)加上不一樣缺水程度進(jìn)而采用不同的水價(jià)，定能將浪費(fèi)用水的惡習(xí)掐滅在萌芽之中，到那時(shí)亦不會(huì)存在苦口婆心宣傳節(jié)約用水理念的'事情了。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
按照___區(qū)水務(wù)局《___區(qū)20__年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作方案》的部署。為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型區(qū)創(chuàng)建，有效開展我區(qū)節(jié)約用水宣傳周工作，以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)地區(qū)居民節(jié)水、愛水的理念。在5月11日至5月17日，__街道開展以“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”的一系列活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，做好計(jì)劃部署。
為做好節(jié)水宣傳周工作，推動(dòng)節(jié)水型區(qū)創(chuàng)建，__街道立足于“節(jié)水意識(shí)，從我做起”的原則。街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃、積極聯(lián)系區(qū)水務(wù)局相關(guān)科室，根據(jù)領(lǐng)取的宣傳資料，提前謀劃做好__地區(qū)節(jié)約用水工作。在計(jì)劃中，明確責(zé)任意識(shí)、規(guī)定專人職責(zé)，以辦事處為原點(diǎn)，即集中開展，又各社區(qū)全面發(fā)散宣傳。確保計(jì)劃順利實(shí)施，多方面調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性。
二、認(rèn)真落實(shí)，拓寬影響范圍。
為做好節(jié)水宣傳工作，__街道組織多項(xiàng)活動(dòng)，為地區(qū)節(jié)約用水工作起到推廣作用。
1.5月17日上午，在轄內(nèi)___禮堂旁開展了以“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)，呼吁廣大企事業(yè)單位和社區(qū)居民從我做起，節(jié)約用水。共計(jì)100余人參加活動(dòng)。將節(jié)水宣傳折頁、扇子、筆記本以及節(jié)水宣傳海報(bào)、貼墻標(biāo)語等共計(jì)200多個(gè)宣傳資料發(fā)放給企業(yè)員工、社區(qū)居民和學(xué)校教職工，讓企業(yè)、社區(qū)能了解更多節(jié)水知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，積極加入到節(jié)水行動(dòng)中來。號(hào)召更多的人加入節(jié)水的大隊(duì)伍中，人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從我做起，從身邊做起。
2.將印有“珍惜每一滴水，共建宜居首都”、“節(jié)水型家庭”、“樹立節(jié)水辦公新風(fēng)尚”、“趣味節(jié)水”等的節(jié)水宣傳折頁、扇子以及節(jié)水宣傳海報(bào)、貼墻標(biāo)語等共計(jì)100多個(gè)宣傳資料發(fā)放至各社區(qū)，各社區(qū)各自組織開展節(jié)水宣傳活動(dòng)，確保宣傳人人知曉，人人參與。
3.在機(jī)關(guān)浴室、食堂、衛(wèi)生間等用水地點(diǎn)明顯位置安裝節(jié)約用水標(biāo)志牌。在機(jī)關(guān)內(nèi)首先普及節(jié)約用水意識(shí)，起到節(jié)水模范帶頭作用。今后，將在各社區(qū)、公共廁所以及主要社會(huì)單位發(fā)放節(jié)水標(biāo)志，在地區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)，為__地區(qū)普及節(jié)水知識(shí)、提高節(jié)水意識(shí)發(fā)揮積極作用。
三、及時(shí)總結(jié)，夯實(shí)節(jié)水基礎(chǔ)。
通過節(jié)水宣傳周一系列活動(dòng)的開展，使大臺(tái)街道在節(jié)水、愛水方面拓寬了普及范圍，對(duì)“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”的主題活動(dòng)進(jìn)行有效推動(dòng)。將居民真正融入到了街道節(jié)水工作之中，使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走入家庭，為地區(qū)更好的開展節(jié)約用水工作以及志愿服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。在節(jié)約用水工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)群眾力量，為創(chuàng)建節(jié)水型地區(qū)發(fā)揮更大的實(shí)效。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理，不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過座談、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
二、強(qiáng)化管理，規(guī)范制度。
1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座，期末召開班家長(zhǎng)會(huì))，班級(jí)授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)會(huì)(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。
3、開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀，激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。
4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。
三、多種形式，豐富活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)專家面對(duì)面的指導(dǎo)。
為了提高家長(zhǎng)的家教水平，本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會(huì)，專家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。我們還要求家長(zhǎng)聽完講座后要撰寫，并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開放日舉行家長(zhǎng)沙龍，讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說法，并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。
2、家長(zhǎng)課堂零距離的接觸。
本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。
3、家長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)中融親情。
我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國(guó)安全日舉行親子競(jìng)賽;利用和開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。
總之，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長(zhǎng)能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
今后，我校將認(rèn)真總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的`支持與參與，為形成家?；?dòng)，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
20xx年5月10日至5月16日是全國(guó)第24個(gè)節(jié)水宣傳周。5月10日上午9時(shí)，宿州市節(jié)水宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市科技廣場(chǎng)隆重舉行。今年全國(guó)節(jié)水宣傳周的主題是“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。
市城管局黨組書記、局長(zhǎng)甘大慶宣布宿州市節(jié)水宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)，市防汛抗旱指揮部秘書長(zhǎng)、市水利局副局長(zhǎng)趙少軍和市城管局副局長(zhǎng)李良臣分別發(fā)表講話。儀式上，市民代表向全市人民發(fā)起了節(jié)水倡議。出席儀式的'領(lǐng)導(dǎo)和市民代表共同按亮了儀式啟動(dòng)球。市供水公司總經(jīng)理邵偉主持儀式。
根據(jù)國(guó)家住建部及省住建廳《關(guān)于做好全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》精神，按照市委、市政府及市城管局有關(guān)部署，市供水公司承辦了本次宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式及開展系列宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)得到市水利局等有關(guān)單位和部門的大力支持。
為讓廣大市民了解我市的水資源環(huán)境，了解城市節(jié)水知識(shí)，推進(jìn)節(jié)水型社區(qū)、企業(yè)及節(jié)水型城市創(chuàng)建工作，市供水公司通過發(fā)起節(jié)水倡議、散發(fā)節(jié)水宣傳單和展牌介紹咨詢等方式，圍繞今年節(jié)水主題，開展廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)和深入社區(qū)打造“用水管家”服務(wù)及宣傳活動(dòng)，以提高廣大市民的生態(tài)文明意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造城市愛水、護(hù)水、節(jié)水的濃厚氛圍，打造一個(gè)綠色型、生態(tài)型的美麗宿州。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為慶祝第二十次“全國(guó)助殘日”，2010年5月12日上午8點(diǎn)半，水心街道菱藕社區(qū)黨、團(tuán)組織及殘聯(lián)、婦聯(lián)工作人員，聯(lián)合共建單位附一醫(yī)醫(yī)護(hù)青年志愿者，在轄區(qū)康樂宮對(duì)社區(qū)50多位殘疾人開展主題為“關(guān)愛幫扶貧困殘疾人”的助殘日慰問、義診活動(dòng)。
活動(dòng)中，醫(yī)護(hù)志愿者為殘疾人講授關(guān)于生活飲食等相關(guān)健康知識(shí)，并細(xì)致熱情解答殘疾人健康咨詢、康復(fù)咨詢，為他們免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖等。通過義診，志愿者了解了殘疾人的康復(fù)需求，并為他們提供康復(fù)指導(dǎo)，受到社區(qū)殘疾人朋友的熱烈歡迎。
此外，社區(qū)還為轄區(qū)殘疾人朋友開展新政策宣傳與咨詢，贈(zèng)送了節(jié)日慰問品，讓更多的殘疾人朋友體會(huì)到了黨和政府的溫暖與關(guān)懷。
近年來，隨著時(shí)代發(fā)展的需要，菱藕社區(qū)不斷深化殘疾人服務(wù)工作，充分利用社會(huì)資源，提高殘疾人服務(wù)水平，豐富殘疾人的文化生活，鼓勵(lì)和帶領(lǐng)殘疾朋友進(jìn)行反饋社會(huì)服務(wù)的工作，使平等、參與、共享能真正得以體現(xiàn)，樹立了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信心，為創(chuàng)建平安和諧社區(qū)奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
水資源嚴(yán)重污染的同時(shí)，水生態(tài)同樣遭受破壞，這直接導(dǎo)致水資源供需日益緊張。面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源，我們必須馬上行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)水資源。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周(5月15日至21日)的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)海綿城市”。曲阜依托入圍海綿城市省級(jí)試點(diǎn)的機(jī)遇，在申報(bào)海綿城市建設(shè)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，積極委托第三方組織專家獨(dú)立評(píng)審，從政府重視程度、目標(biāo)任務(wù)合理性、投融資機(jī)制和資金籌措方案完整性、配套政策和制度保障、突出優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行編制海綿城市專項(xiàng)規(guī)劃。
近年來，曲阜市堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、生態(tài)為本、自然循環(huán)、因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則，最大限度地減小城市開發(fā)建設(shè)對(duì)自然和生態(tài)環(huán)境的.影響。規(guī)劃范圍原則上與城市規(guī)劃區(qū)一致，同時(shí)兼顧雨水匯水區(qū)和山、水、林、田、湖等自然生態(tài)要素的完整性。
全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)于5月15日至21日舉辦。曲阜市深入開展城鎮(zhèn)節(jié)水工作，推進(jìn)海綿城市建設(shè)，改善城市水生態(tài)，全面建設(shè)節(jié)水型城市。曲阜市積極組織開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣的宣傳活動(dòng)。城市節(jié)水管理部門充分發(fā)揮社會(huì)組織的作用，落實(shí)節(jié)水宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳周營(yíng)造了熱烈氣氛，提升了社會(huì)各界的關(guān)注度，引導(dǎo)人民群眾積極參與，促進(jìn)宣傳活動(dòng)深入開展，并利用各種媒介大力宣傳節(jié)水與城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)水氛圍，普及節(jié)水知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)用水，鼓勵(lì)公眾參與海綿城市建設(shè)，倡導(dǎo)突出宣傳節(jié)水型企事業(yè)單位、小區(qū)，通過典型示范帶動(dòng)全市節(jié)水工作。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)目標(biāo)：
養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1盆干枯的花，1盆水，抹布，錄音機(jī)。
(活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘)。
活動(dòng)過程：
一、看一看，想一想：游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，總結(jié)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。
1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí)，教師提問：“請(qǐng)等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，請(qǐng)把你的`手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”(幼兒回答：“手臟了，都是顏色——”)老師：“那好，待會(huì)兒，我們來幫你解決這個(gè)問題?！?BR> 2、老師：“前幾天下了場(chǎng)雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會(huì)兒，我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都——(顏色怎樣，請(qǐng)幼兒上來摸土的感覺)”幼兒：“好象生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧!”
4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。)。
二、說一說，聽一聽。
1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動(dòng)作)，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了?可能是流干了!
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎?”保：“哦，關(guān)于這件事呀!早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢!”教師：“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想——)保：“那好，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對(duì)話吧!”(出示1盆水、放錄音)。
3、教師：“哦，原來是這樣呀!”
提問：
(1)為什么沒有水了?
(2)這盆水是從哪來的?
(3)你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋模簧鷼饽?
(啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水)。
三、做一做，試一試。
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、討論：
(2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?”
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以校長(zhǎng)王宗民為組長(zhǎng)的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用，確保了宣傳月活動(dòng)的實(shí)效性。
建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé)，將此項(xiàng)工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)因此項(xiàng)工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練，自救、互救演練)等制度。
二、內(nèi)容豐富，效果顯著。
在安全教育宣傳月活動(dòng)期間，我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查并建好了記錄，消除了重點(diǎn)隱患。
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、活動(dòng)、樓道等的安全教育。開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各項(xiàng)活動(dòng)，寓教于樂，收到了良好的效果。
1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時(shí)，都必須宣講5分鐘交通安全等知識(shí)，并要求學(xué)生牢記“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全標(biāo)語，時(shí)刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信，要求學(xué)生家長(zhǎng)督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走，不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛和無牌無證車輛。
2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報(bào)等宣傳工具，進(jìn)行了交通常識(shí)、用火用電知識(shí)、防雷擊常識(shí)、野外洗澡等安全宣傳、教育活動(dòng)，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
我校還利用體育課，認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動(dòng)。演練活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全校師生從聽到信號(hào)到在操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)二分鐘時(shí)間。通過本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識(shí)，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、齊抓共管群防群治。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程。我們?cè)趯W(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語，我們積極與社會(huì)和家庭密切配合，以便動(dòng)員全社會(huì)力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座，特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果?？傊ㄟ^開展“安全教育宣傳月”活動(dòng)，營(yíng)造了“安全進(jìn)校園，知識(shí)進(jìn)課堂”的濃厚氛圍，增強(qiáng)了廣大教師的安全意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，學(xué)生普及了安全知識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
為在全縣營(yíng)造保護(hù)水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結(jié)合我校實(shí)際，開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識(shí)，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重點(diǎn)工作，各部門要緊密結(jié)合“節(jié)水潔水，愛水護(hù)水”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著手，扎實(shí)做好節(jié)約用水的各項(xiàng)工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月23日號(hào)周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《保護(hù)水資源、保障水安全倡議書》。
2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護(hù)水”這一主題，加大對(duì)節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。
3、少先隊(duì)要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳。各班級(jí)要在3月27日之前利用班會(huì)時(shí)間召開節(jié)約用水主題班會(huì)，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識(shí)。
4、各班級(jí)要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊(duì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)浪費(fèi)水的人員。
5、總務(wù)處要加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對(duì)節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對(duì)工作中存在的問題予以及時(shí)解決，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實(shí)。
四、工作目標(biāo)。
深入開展節(jié)約用水宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識(shí)，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
根據(jù)貴辦《關(guān)于開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周宣傳活動(dòng)的通知》，我局立即行動(dòng)，制定相關(guān)活動(dòng)方案，扎實(shí)開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將我局開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，召開專題會(huì)議。根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于做好全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》，以及我縣開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)的方案，為增強(qiáng)我局全體干部職工節(jié)約用水、保護(hù)水資源的自覺性和責(zé)任感，激發(fā)全社會(huì)參與節(jié)水的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步打造人、水、生態(tài)和諧環(huán)境，我局召開全體干部職工會(huì)議，定于在我局開展全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)。會(huì)上，干部職工們紛紛表示，要從我做起，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。
二、精心組織，全員參與。我局制定節(jié)水宣傳周的詳細(xì)方案，確保活動(dòng)順利開展;。
提高干部職工的日常節(jié)水意識(shí)，在家中也要做好孩子的榜樣，節(jié)約用水;。
充分發(fā)揮科技節(jié)水的作用，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)我局服務(wù)的企業(yè)實(shí)施技術(shù)改造，推廣采用先進(jìn)的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料，不斷提高工業(yè)用水重復(fù)利用率。
三、運(yùn)用多種方式，做好節(jié)水宣傳。我局通過分發(fā)紙質(zhì)宣傳單、電子滾動(dòng)顯示屏和手機(jī)微信、qq等方式，宣傳節(jié)約用水的口號(hào)和標(biāo)語。經(jīng)過一周的宣傳，節(jié)約用水的意識(shí)深入人心，干部職工提高了節(jié)約用水的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到了全員參與的目的。
本次活動(dòng)雖然已圓滿地結(jié)束了，但節(jié)水宣傳是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、不間斷的工作，只有長(zhǎng)抓不懈、不斷深入，才能逐步提高全民節(jié)水意識(shí)，形成節(jié)約用水、合理用水、科學(xué)用水的良好社會(huì)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)、科學(xué)發(fā)展。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20__年_月_日，清泉環(huán)保協(xié)會(huì)在山東大學(xué)中心校區(qū)開展了以“節(jié)水護(hù)泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)大體分為環(huán)保時(shí)裝，立體展板，節(jié)水知識(shí)問答，節(jié)水圖片展等四個(gè)板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識(shí)，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)也受到了廣大師生的積極響應(yīng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備。
在此次活動(dòng)開始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的方案做了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備?；顒?dòng)中所需資料的查找，編輯;環(huán)保時(shí)裝及其他展品的制作;展板，條幅的設(shè)計(jì)工作等前期準(zhǔn)備工作均由全體清泉干事合作完成。
二、活動(dòng)流程。
1、環(huán)保時(shí)裝。
此項(xiàng)活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采，所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手精心設(shè)計(jì)制作完成，主要材料為廢舊報(bào)紙等廢舊物品。本次活動(dòng)的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會(huì)的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
2、立體展板。
本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過我們同學(xué)的獨(dú)特思維，將一張中國(guó)地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現(xiàn)出一種立體效果。同時(shí)通過這種突出的效果引起同學(xué)們對(duì)自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。
3、節(jié)水知識(shí)問答。
此項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們通過回答與“節(jié)水，護(hù)水”相關(guān)的問題，提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)水資源現(xiàn)狀的了解和對(duì)中國(guó)水資源嚴(yán)峻形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)。活動(dòng)中，我們將準(zhǔn)備好的問題寫在卡紙上，供參加我們此次活動(dòng)的同學(xué)們選答，同時(shí)，對(duì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)贈(zèng)以書簽等小禮品以作紀(jì)念。
4、節(jié)水圖片展。
此項(xiàng)活動(dòng)中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節(jié)水，護(hù)水”及本次活動(dòng)的主題相。
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細(xì)線穿起懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來的同學(xué)們參觀。
三、活動(dòng)反思。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備拖得時(shí)間過久，而且準(zhǔn)備過程過于拖沓，很多準(zhǔn)備沒能提前做好，導(dǎo)致活動(dòng)臨近開始，很多該準(zhǔn)備的物品仍沒有著落。甚至險(xiǎn)些導(dǎo)致活動(dòng)無法進(jìn)行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點(diǎn)而因此擱淺。
2、活動(dòng)的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。以免考慮的的過于片面。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備過程，應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來，避免少數(shù)幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
為了貫徹落實(shí)江教體教〔20__〕3號(hào)文件精神，樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊(duì)組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。
(三)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價(jià)值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
(四)根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽，并從各班中評(píng)選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí)，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準(zhǔn)備。
為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。
二、采取多種措施，切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。
根據(jù)實(shí)際，我校從以下幾個(gè)方面采取措施，抓好宣傳，切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí)，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
(一)、組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫，發(fā)放倡議，利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì)，同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營(yíng)造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
(二)、各中隊(duì)組織開展了主題教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水。
的資料。在班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào)，以宣傳我國(guó)水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。
(三)、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
(四)、高年級(jí)學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào)。每期手抄報(bào)均很有特色，集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。
(五)、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn)，學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中，學(xué)生參與面廣，積極性高，他們從自己家庭用水情況出發(fā)，做到了深入細(xì)致，學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。
通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，使學(xué)生知道了世界以及我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義，提高了節(jié)水意識(shí)，并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。
三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修。
我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭(zhēng)取做到隨壞隨換，堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏，并認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng)，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn)，同時(shí)，還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng)，真正起到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年__月__日至__日為本年度的節(jié)約用水宣傳周，根據(jù)省文件精神，積極開展相關(guān)工作，貫徹執(zhí)行文件要求，將節(jié)約用水理念傳輸進(jìn)廣大民眾的心中，現(xiàn)將本年度節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題及時(shí)間。
主題：“養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣，樹立綠色發(fā)展新風(fēng)尚”
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日至__日。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
為更長(zhǎng)遠(yuǎn)，更深層次的宣傳節(jié)約用水理念，節(jié)約用水宣傳周期間在我縣供排水公司收費(fèi)處張貼節(jié)約用水橫幅以及節(jié)約用水海報(bào)，在主要街道公示欄處張貼節(jié)約用水的海報(bào)及節(jié)水小技巧。二是安排供排水公司收費(fèi)人員對(duì)前來繳納水分的人員采用“拉家常、擺龍門陣”等方式，潛移默化的向民眾傳播節(jié)約用水理念。三是進(jìn)行深入、暢想式的思考如何能一勞永逸的將節(jié)約用水理念傳播到民眾耳中，事項(xiàng)理念共同進(jìn)步。
三、總結(jié)。
(一)宣傳工作深入人心，不枉費(fèi)工作人員一番辛苦。我縣采用水費(fèi)收取工作人員實(shí)時(shí)教導(dǎo)傳輸?shù)姆绞竭M(jìn)行宣傳，再配合用戶繳納水費(fèi)時(shí)高昂的水費(fèi)，著實(shí)讓用戶深刻的感受到節(jié)約用水的必要性，二者相結(jié)合所起到的作用絕非是1+1那樣簡(jiǎn)單，相信用戶回家時(shí)間定會(huì)將理念傳輸給自己的家人，并深刻的貫徹執(zhí)行。
(二)節(jié)水理念宣傳工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，切不能用因工作繁瑣而中斷宣傳。我縣飲用水資源相對(duì)豐富，取水點(diǎn)分布較廣，正因如此，導(dǎo)致我縣居民節(jié)水理念、節(jié)水意識(shí)不足，更是有人心存僥幸，相出一些歪門邪道，助長(zhǎng)不正之風(fēng)。因此需要供水公司工作人員不斷地傳輸教導(dǎo)“以代價(jià)約束代價(jià)”。
(三)為更深層次讓民眾理解節(jié)約用水的理念，建議加強(qiáng)供水設(shè)備的提升改造。展望未來供水若能實(shí)現(xiàn)水價(jià)實(shí)時(shí)波動(dòng)，不同季節(jié)加上不一樣缺水程度進(jìn)而采用不同的水價(jià)，定能將浪費(fèi)用水的惡習(xí)掐滅在萌芽之中，到那時(shí)亦不會(huì)存在苦口婆心宣傳節(jié)約用水理念的'事情了。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
按照___區(qū)水務(wù)局《___區(qū)20__年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作方案》的部署。為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型區(qū)創(chuàng)建，有效開展我區(qū)節(jié)約用水宣傳周工作，以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)為契機(jī)，加強(qiáng)地區(qū)居民節(jié)水、愛水的理念。在5月11日至5月17日，__街道開展以“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”的一系列活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，做好計(jì)劃部署。
為做好節(jié)水宣傳周工作，推動(dòng)節(jié)水型區(qū)創(chuàng)建，__街道立足于“節(jié)水意識(shí)，從我做起”的原則。街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃、積極聯(lián)系區(qū)水務(wù)局相關(guān)科室，根據(jù)領(lǐng)取的宣傳資料，提前謀劃做好__地區(qū)節(jié)約用水工作。在計(jì)劃中，明確責(zé)任意識(shí)、規(guī)定專人職責(zé)，以辦事處為原點(diǎn)，即集中開展，又各社區(qū)全面發(fā)散宣傳。確保計(jì)劃順利實(shí)施，多方面調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性。
二、認(rèn)真落實(shí)，拓寬影響范圍。
為做好節(jié)水宣傳工作，__街道組織多項(xiàng)活動(dòng)，為地區(qū)節(jié)約用水工作起到推廣作用。
1.5月17日上午，在轄內(nèi)___禮堂旁開展了以“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)，呼吁廣大企事業(yè)單位和社區(qū)居民從我做起，節(jié)約用水。共計(jì)100余人參加活動(dòng)。將節(jié)水宣傳折頁、扇子、筆記本以及節(jié)水宣傳海報(bào)、貼墻標(biāo)語等共計(jì)200多個(gè)宣傳資料發(fā)放給企業(yè)員工、社區(qū)居民和學(xué)校教職工，讓企業(yè)、社區(qū)能了解更多節(jié)水知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，積極加入到節(jié)水行動(dòng)中來。號(hào)召更多的人加入節(jié)水的大隊(duì)伍中，人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從我做起，從身邊做起。
2.將印有“珍惜每一滴水，共建宜居首都”、“節(jié)水型家庭”、“樹立節(jié)水辦公新風(fēng)尚”、“趣味節(jié)水”等的節(jié)水宣傳折頁、扇子以及節(jié)水宣傳海報(bào)、貼墻標(biāo)語等共計(jì)100多個(gè)宣傳資料發(fā)放至各社區(qū)，各社區(qū)各自組織開展節(jié)水宣傳活動(dòng)，確保宣傳人人知曉，人人參與。
3.在機(jī)關(guān)浴室、食堂、衛(wèi)生間等用水地點(diǎn)明顯位置安裝節(jié)約用水標(biāo)志牌。在機(jī)關(guān)內(nèi)首先普及節(jié)約用水意識(shí)，起到節(jié)水模范帶頭作用。今后，將在各社區(qū)、公共廁所以及主要社會(huì)單位發(fā)放節(jié)水標(biāo)志，在地區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào)，為__地區(qū)普及節(jié)水知識(shí)、提高節(jié)水意識(shí)發(fā)揮積極作用。
三、及時(shí)總結(jié)，夯實(shí)節(jié)水基礎(chǔ)。
通過節(jié)水宣傳周一系列活動(dòng)的開展，使大臺(tái)街道在節(jié)水、愛水方面拓寬了普及范圍，對(duì)“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，保一方綠水青山”的主題活動(dòng)進(jìn)行有效推動(dòng)。將居民真正融入到了街道節(jié)水工作之中，使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走入家庭，為地區(qū)更好的開展節(jié)約用水工作以及志愿服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。在節(jié)約用水工作中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)群眾力量，為創(chuàng)建節(jié)水型地區(qū)發(fā)揮更大的實(shí)效。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶，父母對(duì)孩子的教育和影響，是孩子終生難忘的?？梢娨氚押⒆优囵B(yǎng)成才，首先要培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)。因此開辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，造就合格父母就成為社會(huì)的一項(xiàng)迫切任務(wù)。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作，將提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家教水平，培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索，開拓創(chuàng)新，積極開展工作，現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下：
一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
1、學(xué)校校長(zhǎng)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，把辦好家長(zhǎng)學(xué)校納入學(xué)校的整體計(jì)劃，擺上重要議事日程。校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，并安排學(xué)校副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，班科任老師具體實(shí)施。每一項(xiàng)工作做到六有，即有人抓、有計(jì)劃、有、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)管理，不定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通過座談、問卷調(diào)查、民主評(píng)議等形式共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，較好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
二、強(qiáng)化管理，規(guī)范制度。
1、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長(zhǎng)會(huì)、期中邀請(qǐng)專家講座，期末召開班家長(zhǎng)會(huì))，班級(jí)授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達(dá)到95%以上。每次課后，均安排班主任、科任老師與家長(zhǎng)見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
2、貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》，繼續(xù)抓好家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)會(huì)(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊(cè)、分發(fā)告家長(zhǎng)書等常規(guī)工作，并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評(píng)中，使各項(xiàng)工作更規(guī)范。
3、開展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，宣傳典型，推廣優(yōu)秀，激勵(lì)家長(zhǎng)爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng)。
4、做好各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔工作。
三、多種形式，豐富活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)專家面對(duì)面的指導(dǎo)。
為了提高家長(zhǎng)的家教水平，本學(xué)期邀請(qǐng)了教育部智慧家庭教研組全國(guó)巡回報(bào)告團(tuán)知名教育專家為全體家長(zhǎng)做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報(bào)告會(huì)，專家們的講座受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，幫助家長(zhǎng)們走出了家庭教育誤區(qū)，了解了許多科學(xué)教子，有效地提高了家長(zhǎng)的家庭教育水平。我們還要求家長(zhǎng)聽完講座后要撰寫，并從中擇優(yōu)6名家長(zhǎng)的心得體會(huì)在教育教學(xué)開放日舉行家長(zhǎng)沙龍，讓家長(zhǎng)們現(xiàn)身說法，并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長(zhǎng)沙龍稿集》。
2、家長(zhǎng)課堂零距離的接觸。
本學(xué)期13周我校舉行了一場(chǎng)教育教學(xué)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校聽課、評(píng)議，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理，使家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn)，使他們對(duì)課改有了更直觀的感受和認(rèn)識(shí)，更好地調(diào)整對(duì)孩子的教育態(tài)度和方法。
3、家長(zhǎng)學(xué)生活動(dòng)中融親情。
我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參加，體味親情，增強(qiáng)家校合力，如結(jié)合全國(guó)安全日舉行親子競(jìng)賽;利用和開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動(dòng)、寫給爸爸媽媽的一封信評(píng)選活動(dòng)、我為媽媽……等感恩行動(dòng);結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子比賽;邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與淘寶大行動(dòng)……讓家長(zhǎng)和孩子在共同參與活動(dòng)中增進(jìn)感情，促進(jìn)了親子之間的溝通與交流。
總之，通過家長(zhǎng)學(xué)校的健康開展，以抓實(shí)常規(guī)工作為主，形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，家長(zhǎng)素質(zhì)有了一定的提高，家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道，多數(shù)家長(zhǎng)能自覺和學(xué)校配合，積極為學(xué)校提合理化建議，出謀獻(xiàn)策，真正使家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。
今后，我校將認(rèn)真總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校工作的新路子、新方向，進(jìn)一步爭(zhēng)取家庭、社會(huì)的`支持與參與，為形成家?；?dòng)，共建教育平臺(tái)的辦學(xué)特色不懈努力。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
20xx年5月10日至5月16日是全國(guó)第24個(gè)節(jié)水宣傳周。5月10日上午9時(shí)，宿州市節(jié)水宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式在市科技廣場(chǎng)隆重舉行。今年全國(guó)節(jié)水宣傳周的主題是“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。
市城管局黨組書記、局長(zhǎng)甘大慶宣布宿州市節(jié)水宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)，市防汛抗旱指揮部秘書長(zhǎng)、市水利局副局長(zhǎng)趙少軍和市城管局副局長(zhǎng)李良臣分別發(fā)表講話。儀式上，市民代表向全市人民發(fā)起了節(jié)水倡議。出席儀式的'領(lǐng)導(dǎo)和市民代表共同按亮了儀式啟動(dòng)球。市供水公司總經(jīng)理邵偉主持儀式。
根據(jù)國(guó)家住建部及省住建廳《關(guān)于做好全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》精神，按照市委、市政府及市城管局有關(guān)部署，市供水公司承辦了本次宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式及開展系列宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)得到市水利局等有關(guān)單位和部門的大力支持。
為讓廣大市民了解我市的水資源環(huán)境，了解城市節(jié)水知識(shí)，推進(jìn)節(jié)水型社區(qū)、企業(yè)及節(jié)水型城市創(chuàng)建工作，市供水公司通過發(fā)起節(jié)水倡議、散發(fā)節(jié)水宣傳單和展牌介紹咨詢等方式，圍繞今年節(jié)水主題，開展廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)和深入社區(qū)打造“用水管家”服務(wù)及宣傳活動(dòng)，以提高廣大市民的生態(tài)文明意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造城市愛水、護(hù)水、節(jié)水的濃厚氛圍，打造一個(gè)綠色型、生態(tài)型的美麗宿州。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
為慶祝第二十次“全國(guó)助殘日”，2010年5月12日上午8點(diǎn)半，水心街道菱藕社區(qū)黨、團(tuán)組織及殘聯(lián)、婦聯(lián)工作人員，聯(lián)合共建單位附一醫(yī)醫(yī)護(hù)青年志愿者，在轄區(qū)康樂宮對(duì)社區(qū)50多位殘疾人開展主題為“關(guān)愛幫扶貧困殘疾人”的助殘日慰問、義診活動(dòng)。
活動(dòng)中，醫(yī)護(hù)志愿者為殘疾人講授關(guān)于生活飲食等相關(guān)健康知識(shí)，并細(xì)致熱情解答殘疾人健康咨詢、康復(fù)咨詢，為他們免費(fèi)量血壓、測(cè)血糖等。通過義診，志愿者了解了殘疾人的康復(fù)需求，并為他們提供康復(fù)指導(dǎo)，受到社區(qū)殘疾人朋友的熱烈歡迎。
此外，社區(qū)還為轄區(qū)殘疾人朋友開展新政策宣傳與咨詢，贈(zèng)送了節(jié)日慰問品，讓更多的殘疾人朋友體會(huì)到了黨和政府的溫暖與關(guān)懷。
近年來，隨著時(shí)代發(fā)展的需要，菱藕社區(qū)不斷深化殘疾人服務(wù)工作，充分利用社會(huì)資源，提高殘疾人服務(wù)水平，豐富殘疾人的文化生活，鼓勵(lì)和帶領(lǐng)殘疾朋友進(jìn)行反饋社會(huì)服務(wù)的工作，使平等、參與、共享能真正得以體現(xiàn)，樹立了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信心，為創(chuàng)建平安和諧社區(qū)奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水資源環(huán)境，使廣大用戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水工作是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程。
水資源嚴(yán)重污染的同時(shí)，水生態(tài)同樣遭受破壞，這直接導(dǎo)致水資源供需日益緊張。面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源，我們必須馬上行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)水資源。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
今年全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周(5月15日至21日)的主題是“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)海綿城市”。曲阜依托入圍海綿城市省級(jí)試點(diǎn)的機(jī)遇，在申報(bào)海綿城市建設(shè)實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，積極委托第三方組織專家獨(dú)立評(píng)審，從政府重視程度、目標(biāo)任務(wù)合理性、投融資機(jī)制和資金籌措方案完整性、配套政策和制度保障、突出優(yōu)勢(shì)和特色進(jìn)行編制海綿城市專項(xiàng)規(guī)劃。
近年來，曲阜市堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、生態(tài)為本、自然循環(huán)、因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)的原則，最大限度地減小城市開發(fā)建設(shè)對(duì)自然和生態(tài)環(huán)境的.影響。規(guī)劃范圍原則上與城市規(guī)劃區(qū)一致，同時(shí)兼顧雨水匯水區(qū)和山、水、林、田、湖等自然生態(tài)要素的完整性。
全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周活動(dòng)于5月15日至21日舉辦。曲阜市深入開展城鎮(zhèn)節(jié)水工作，推進(jìn)海綿城市建設(shè)，改善城市水生態(tài)，全面建設(shè)節(jié)水型城市。曲阜市積極組織開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富、覆蓋面廣的宣傳活動(dòng)。城市節(jié)水管理部門充分發(fā)揮社會(huì)組織的作用，落實(shí)節(jié)水宣傳周各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳周營(yíng)造了熱烈氣氛，提升了社會(huì)各界的關(guān)注度，引導(dǎo)人民群眾積極參與，促進(jìn)宣傳活動(dòng)深入開展，并利用各種媒介大力宣傳節(jié)水與城市生態(tài)環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，營(yíng)造全社會(huì)節(jié)水氛圍，普及節(jié)水知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)用水，鼓勵(lì)公眾參與海綿城市建設(shè)，倡導(dǎo)突出宣傳節(jié)水型企事業(yè)單位、小區(qū)，通過典型示范帶動(dòng)全市節(jié)水工作。
全國(guó)城市節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
活動(dòng)名稱：
活動(dòng)目標(biāo)：
養(yǎng)幼兒有保護(hù)水資源的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1盆干枯的花，1盆水，抹布，錄音機(jī)。
(活動(dòng)前教師關(guān)掉水閘)。
活動(dòng)過程：
一、看一看，想一想：游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題，總結(jié)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)。
1、請(qǐng)一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí)，教師提問：“請(qǐng)等一下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，請(qǐng)把你的`手舉起來，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”(幼兒回答：“手臟了，都是顏色——”)老師：“那好，待會(huì)兒，我們來幫你解決這個(gè)問題?！?BR> 2、老師：“前幾天下了場(chǎng)雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點(diǎn)，待會(huì)兒，我想請(qǐng)位小朋友想個(gè)辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”
3、這時(shí)，保育員老師搬上一盆打蔫兒的花，問：“小朋友你們看，放了幾天假，咱們班這盆花怎么變成這樣了，葉子都——(顏色怎樣，請(qǐng)幼兒上來摸土的感覺)”幼兒：“好象生病了，快死了?！崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退?，把它救活吧!”
4、老師請(qǐng)三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù)，想個(gè)辦法把問題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。)。
二、說一說，聽一聽。
1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動(dòng)作)，引導(dǎo)啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了?可能是流干了!
2、教師問保育員老師：“您知道為什么沒有水了嗎?”保：“哦，關(guān)于這件事呀!早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏，足足漏滿了1盆，而且小水滴還跟我說了許多話呢!”教師：“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想——)保：“那好，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對(duì)話吧!”(出示1盆水、放錄音)。
3、教師：“哦，原來是這樣呀!”
提問：
(1)為什么沒有水了?
(2)這盆水是從哪來的?
(3)你們看小水滴這么的生氣、傷心，我們?cè)趺床拍茏屝∷尾粋模簧鷼饽?
(啟發(fā)幼兒做錯(cuò)事后應(yīng)該怎樣，并表示不再浪費(fèi)水了，要節(jié)約用水)。
三、做一做，試一試。
1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完，談一談感受，強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識(shí)。
2、討論：
(2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了，那么我想請(qǐng)你們回家后想個(gè)好辦法，讓全國(guó)的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。
3、打開水閘，老師：“剛才我們也向小水滴道歉，并且保證以后要節(jié)約用水，不再浪費(fèi)了，小水滴應(yīng)該不會(huì)傷心了，是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜?”