演講稿的結構通常包括開頭、主體和結尾三個部分。演講稿還可以通過添加幽默或引用名人名言等方式來增加趣味性和親和力。演講稿的結構布局要合理，內容要充實豐富。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師、同學：
我是**學院學生，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人!
爭做一個有文明的人，從我做起!作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房;有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難;有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎?古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼;以及人之幼?！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任!
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人;在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個懂文明、識美德的人!
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學的孔子，弟子三千，學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰(zhàn)士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范?！拔拿鞴艊?，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分，所涉及的內容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面!
行動起來吧!同學們!前方的路已經為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是：《創(chuàng)建文明城市，做文明學生》。東莞要創(chuàng)建文明城市，作為小學生我們能做什么呢？我們可以從下面幾個方面來為東莞加分：
1、保持環(huán)境清潔，讓東莞變得更加清潔、干凈。同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈，那么人人都會夸東莞是一個美麗漂亮的城市！
2、遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要你過馬路時走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序。
3、不說臟話，不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的?！拔拿鳌边@兩個字，只要有付出就有收獲，我們一定能做到的！
記得老師說過一句話：你如果想得到短期收獲，那就去種花；你如果得到中期收獲，那就去種樹；你如果想得到長期收獲，那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。讓我們每個人用實際行動把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
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大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，我演講的題目是《創(chuàng)文明縣城，城市管理在行動》!
基礎。
作為一名城市管理工作者，我要把個人的工作與“創(chuàng)建文明縣城”的目標緊緊聯(lián)系在一起，努力做到：政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。
魯迅曾經說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲?！庇纱宋蚁氲剑覀兂枪苋司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽?，這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強，拼搏進取，甘于奉獻，執(zhí)著地支撐起城管事業(yè)的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名城管工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準備著奉獻。當然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當我們站在工作崗位上時，我們心里想的只有：為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成為城市風景中不可或缺的一部分，而她也會因為我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。
地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的使命;心系人民，熱情服務是我們的追求;胸懷責任，忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們人生成功的佐證，我們?yōu)榇硕陡凶院?
“城市管理從我做起，文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言，我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言，我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望，只要全縣上下、各行各業(yè)，大家都積極行動起來，同心同德，團結奮斗，一定能夠把涉縣建設成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人，創(chuàng)建全國文明縣城，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為建設文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來，譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!
我的演講結束，謝謝大家!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇四
書中，有這樣一組漫畫：“程成，快看快看，這垃圾箱旁邊怎么有這么多垃圾?我們把它撿起來吧!“小女孩曉曉說?！睂?，咱們要做大家的環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建美好社會?！坝谑?，曉曉彎下腰，用手將垃圾撿起來一點點扔進垃圾箱：”程成，幫我寫一句標語吧!“”好了!“于是程成拿起紙和筆，寫到;“文明只差一步?！皩懞煤?，曉曉也把垃圾收拾干凈了，他們倆一起把標語貼在了垃圾箱邊，對面的環(huán)衛(wèi)工人也贊許地向他們豎起大拇指......
看完這組漫畫，讓我感觸頗深，在人們日常生活中也有這樣的行為。在廣場上，會有人為了撿起狗糞彎下腰，在公園里會為了撿起地上的果皮彎下腰，在街道上會有人扶正路標彎下腰，那我們何不從身邊的小事做起，為大家服務?有人也許會想，拾垃圾不僅臟了我的手，不能吃東西，還會讓人嘲笑，也許還會想，清潔工會打掃不用自己操心。可是，你們想過沒有，文明的社會環(huán)境是每個公民所渴望的，我們也要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。那么，城市的環(huán)境將會越來越美。
我想到前不久我到市圖書館借書時見到一位阿姨看見地上有本雜志，就像沒看見似的橫跨過去。我一看就覺得她太不講文明了，我趕緊把雜志撿了起來。呵姨見了沒作聲，好象有些慚愧。
不免我要自我表楊一下，這次我做了一件大好事，教訓了阿姨，在這件事中我也知道了，犯了錯，就應該及時糾正錯誤，而不是跟著犯錯。
圖中的小朋友可真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士，而我也是一個合格的小公民。在我們也有相反的事例：咱們小區(qū)內有位養(yǎng)著臘腸犬的女青年，一天傍晚，在小區(qū)散步時，小狗在光潔的磁磚上垃下了一堆又黑又臭的狗糞便。
從這件事中，我明白了，城市清潔需要大家維護，小狗更不該在小區(qū)內拉糞便，咱們中國人要向外國友人學一學，外國人的小狗在公共場所解便，主人會用紙把糞便拾起采丟進垃圾箱，那我們中國人更要學習外國人的品格了。
真希望大家從小事做起，為人民服務并牢記一句話：“文明--只差一步!行動起來，讓我們共同創(chuàng)建和諧美好的生活!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師、同學：
今天我國旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來**更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，**皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。
創(chuàng)建全國文明城市是建設美好新**的龍頭工程，是**市“十二五”時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進基本現(xiàn)代化、建設美好新**”的戰(zhàn)略選擇，是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實有效的創(chuàng)建活動，推動城市設施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來賓展示**優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的風尚。創(chuàng)建全國文明城市，也是全市145萬**人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇六
創(chuàng)建全國文明城市是桂林當前的一件大事。教育行業(yè)應該有什么擔當?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個主陣地，學校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設的重要隊伍，學生是文明建設的重要對象，學校與師生與創(chuàng)城息息相關，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學一貫秉承“天下為公”的辦學傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學生的社會責任感作為己任。因此，我們要把這種社會責任感引導到參與創(chuàng)城的過程中，落到創(chuàng)城的實際行動中。利用各種媒體、多種途徑進行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營造創(chuàng)城的輿論氛圍，進一步提高全體師生對創(chuàng)城工作的責任感、使命感，讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對創(chuàng)城的知曉度。
02落實抓細。
創(chuàng)建文明城市學校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實處，任務分到部門，責任落實到人。學校已經成立了以校長為組長的創(chuàng)城領導小組，以當前學校存在的問題為導向，將創(chuàng)城任務分解為學生、教師、學校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分，由學校政教處、教務處、總務處、科研處、辦公室五大部門具體負責落實，對學生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設施等硬件方面工作層層落實。已經啟動相關工作機制，如，領導小組巡視制，每周通報制，工作問責制，問題解決倒計時制等。
03提升內涵。
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的`一盤棋，也是我市德育工作的一項重要內容，同時，我校也把它作為學校特色辦學、內涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機，圍繞“讓學生雅起來”的育人目標開展系列德育活動。如，繼續(xù)開展全國“做一個有道德的人”育人活動，全面打造德育新品牌“感動中山學生”，提升學生內在的文明素質，讓學生雅起來。大力推進雅文化建設，如中山戲劇社、漓波文學社、香樟書法社等特色社團，打造中山中學靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學校特色緊密結合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進學校內涵式發(fā)展。
04帶動輻射。
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā)，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區(qū)”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師、同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇八
今天，市精神文明建設指導委員會發(fā)出倡議，號召全市人民共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書吹響了爭創(chuàng)全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創(chuàng)全國文明城市的具體實踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊"金字招牌"。
回顧創(chuàng)城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡：創(chuàng)建工作的深入開展促進了城市實力的不斷增強，百姓因而越來越多地享受到了創(chuàng)城成果?；幢?，從創(chuàng)建之初的默默無聞到現(xiàn)在的名聲鵲起，連續(xù)三屆蟬聯(lián)全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市稱號，連續(xù)兩年城市公共文明指數(shù)測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績，凝聚了全市人民的辛勤奉獻和艱苦勞動，這是全市人民的光榮。
成績面前，我們必須清醒。"全國創(chuàng)建文明城市先進城市"與"全國文明城市"兩個稱號之間的差距是顯而易見的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進行彌補。許多年來，我們一直都沒有放棄夢想，一步一個臺階堅定地走在創(chuàng)城的道路上，縮小了與先進城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報，我們與全國文明城市的距離從沒有像現(xiàn)在這樣近過。"行百里者半九十"，在爭創(chuàng)全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的共同參與。其實，這種參與對我們每一個市民的要求并不多---當你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里;當你在紅燈前駐足，善意地提醒急著穿過馬路的行人;當你在公交站臺，看到老人吃力地上車，你上前輕扶一下......涓涓文明的細流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢......爭創(chuàng)全國文明城市，是造福全市人民的"民心工程"，是惠及子子孫孫的"幸福工程"。讓我們共同行動起來，用自己的雙手，把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：
大家好！
我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為xx的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的`場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩！
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額！原來如此，就是如此。
從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單！
我們經常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛！其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
文明城市，體現(xiàn)著一座城市驕人的綜合實力，蘊含著一座城市良好的人文風尚，彰顯著一座城市迷人的文化魅力。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。
我們xx東方xxx作為xx的知名企業(yè)，也不甘落后，在酒店內部積極開展講文明講衛(wèi)生的活動，各部門各分部都動起來，把各自所屬的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清除打掃，不留一點紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個干凈舒適的環(huán)境。同時也一直強調我們要將文明講禮貌，主動問好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺排隊。
人們常說：“送人玫瑰，手有余香。當我們遇到需要幫助的人時，”我們要主動伸出援助之手；當我們遇到殘疾人時，當我們遇到行動不便的人時，我們就給他個方便。對于我們來說，這僅僅是個小小的舉動，一點舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭創(chuàng)文明城市就要遵守交通規(guī)則。以前有些同事在上班經過東方路時圖一時方便逆向行駛過來，現(xiàn)在我們都要講文明做文明市民，嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆向行駛。
“創(chuàng)建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設的更加美麗，貢獻出自己的一份力量。，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十一
各位尊敬的家長:。
晚上好!
感謝您在百忙中抽時間來出席今天晚上的家長會，今天家長會的主題就是“創(chuàng)文明城市，建幸福順德”。
今年，佛山市申報創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建全國文明城市的任務非常重。首先，我們要弄清楚文明城市是什么？其實，文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市（城區(qū)）。文明城市（城區(qū)）稱號是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
順德是佛山其中的一個區(qū)，順德的每一個進步，都離不開全體市民的積極參與與付出。全國文明城市是目前我國綜合評價城市發(fā)展水平的最高榮譽，創(chuàng)建全國文明城市，是增強順德城市競爭力的必然要求，也是改善民生的重要舉措，是城市發(fā)展所需、人民群眾所盼，是政府職責所在，同時也是全體市民的職責所在。
作為順德的一份子，無論你從事什么職業(yè)，只要你生活在順德，你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場的游客、各大商場的消費者……只要你成為其中的任何一個，你就是順德“創(chuàng)建全國文明城市”的一份子。千千萬萬個你，就組成了順德這個大家庭，每個家庭成員向著文明前進一步，就為順德“創(chuàng)建全國文明城市”增加一分。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十二
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標?！币敫淖兂鞘忻婷?，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十三
怎樣才能成為一名合格的小公民呢?我一直在思索這個問題。
最近，在我們班上，不斷涌現(xiàn)出一些小雷鋒。其中有一位大家都親切地叫她——郭玲小衛(wèi)士。
記得在一個愉快的星期天，我和郭玲同學到郵局寄信。來到郵筒前，她準備把信塞進去，卻大叫起來：“喲，這么臟呀!”我定睛一看，郵筒上沾滿了灰塵，干的鼻涕、口水、痰，布滿了粉筆涂過的痕跡，簡直成了大花臉了。郭玲氣憤地說：“真不像樣，是誰這么沒有公德心?”我踮起腳尖，把信塞進去，正想離開，忽然聽到郭玲說：“怎么，你這樣就走?”我連忙說：“多看一會兒都會惡心?！薄鞍?，你看，人們如此糟蹋郵筒，昔日可愛的樣子被“毀容”了，還影響村容村貌，這樣怎能成為文明鄉(xiāng)村呢?我們把這個郵筒清潔一下吧!”我漫不經心地說：“算了吧，我真佩服你!”
于是，郭玲飛快地跑回家，提了一桶水，拿來一塊抹布、一瓶洗潔精和一把小椅子來到郵筒旁。只見郭玲同學站在椅子上用力地擦，抹布臟了洗一次水，洗完再擦，擦完又洗。接著，她又蹲下去，一點一點地擦洗郵筒的“腳”。瞧，她嘴抿得緊緊的，目不轉睛地盯著那污跡，好像在捉一個又一個壞蛋似的。不一會兒，她就滿頭大汗。
“哈!哈!看，郵筒的大花臉竟印在你的臉上了，真可笑?！蔽业囊庋笱蟮卣f。
郭玲滿意地看著綠得發(fā)亮的郵筒，過路人都投來贊許的目光。這時我卻羞愧地低下了頭。
讓我們從身邊的每件小事做起，讓我們攜起手來，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，讓更多文明之花開放在我們的校園里，開放在祖國的大花園里。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十四
當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當我們親眼目睹韶關市日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪啊!__市正在創(chuàng)建文明城市，文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。創(chuàng)建文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，我們中學生在日常生活中也應注意以下兩個方面:。
第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質最好的體現(xiàn)，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好”“打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。
其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。經常鍛煉身體，保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節(jié)約用水、用電，自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則，為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛__市，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。那我們的家園會變得更美麗!__市的明天會更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
海門要創(chuàng)建文明城市了！作為一名學生，我們一定要在自己的能力范圍內為海門貢獻出一份力量，爭做好少年。
“生活處處離不開文明，文明從身邊一點滴的小事做起”這句話耳熟能詳，但是做好也是不容易的。我的爸爸愛抽煙，說了多少次，公共場合不能抽煙，可爸爸的煙癮病一犯，全然忘記了。有一次，媽媽去上班，老爸乘我不注意，又拿出打火機和香煙。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸，呼吸急促、雙手握拳，憤怒地說：“爸爸，我跟你說了多少次了？現(xiàn)在正在評比文明城市，你也要為海門出一份力呀！我們要爭取努力，為評到文明城市做出一份貢獻！”爸爸聽了我的話不停地點頭。
有時候，走在樓道上，我們會看到廣告推銷員在到處張貼小廣告，我會主動勸那些叔叔阿姨，告訴他們不亂貼廣告，不影響環(huán)境的整潔，為我們的城市做出一點點的力量。
一人不成眾，獨木不成林，眾人一條心，黃土變成金。文明是一種美德，節(jié)約是一種品質。雖然生活中都有“攔路虎”，但我們一定可以沖破它，做最美的自己。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：
文明是每個人應該做的。隨著科學技術和生活經濟的發(fā)展，人們的生活質量有所提高，但文明的質量呢？文明素質是一個人的修養(yǎng)和內涵，我們應該高度重視。
亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠的一面白墻上，那時候是那么的純凈。來到這里，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白墻，有點丑，有什么污漬，更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大？從一堵人人都愛的白墻，到一堵讓人連看都不想看的亂墻，這是一個很大的傷害，就像從一個高級公主變成了仆人。所以，請謝絕此類行為再次發(fā)生，不僅不文明，而且對環(huán)境不利，文明城市更不用說了。其實有些事情是這樣的。
在日本和新西蘭等國家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進監(jiān)獄，一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來后說：這里好臟。這句話說明了我們的文明意識有多差！
希望大家以后能把祖國建設得越來越好，回到文明國家。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師、同學：
我是**學院學生，文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者，是現(xiàn)代文明的代言人!
爭做一個有文明的人，從我做起!作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房;有人說，父母的愛是巍峨的高山，經得住風吹雨打的磨難;有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎?古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼;以及人之幼?！蔽覀儾粌H要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學生的責任!
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習慣，撥動人心。在公交車上，當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人;在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個懂文明、識美德的人!
“春蠶到死方盡，蠟炬成灰淚始干”，中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上，最早提出文明與美德并講學的孔子，弟子三千，學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰(zhàn)士們開辟了新中國之后，不忘師恩，又回到韶山向恩師道謝。
同學們，我國是歷史悠久的文明古國，禮儀之邦。幾千年來，中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化，也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范?！拔拿鞴艊?，禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分，所涉及的內容十分廣泛，幾乎滲透了古代社會的各個方面!
行動起來吧!同學們!前方的路已經為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔，飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳，讓文明的長河永不干涸，讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大，讓文明、美德與我們同行，伴我們成長吧!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是：《創(chuàng)建文明城市，做文明學生》。東莞要創(chuàng)建文明城市，作為小學生我們能做什么呢？我們可以從下面幾個方面來為東莞加分：
1、保持環(huán)境清潔，讓東莞變得更加清潔、干凈。同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈，那么人人都會夸東莞是一個美麗漂亮的城市！
2、遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要你過馬路時走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序。
3、不說臟話，不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的?！拔拿鳌边@兩個字，只要有付出就有收獲，我們一定能做到的！
記得老師說過一句話：你如果想得到短期收獲，那就去種花；你如果得到中期收獲，那就去種樹；你如果想得到長期收獲，那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。讓我們每個人用實際行動把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
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大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，我演講的題目是《創(chuàng)文明縣城，城市管理在行動》!
基礎。
作為一名城市管理工作者，我要把個人的工作與“創(chuàng)建文明縣城”的目標緊緊聯(lián)系在一起，努力做到：政治合格、紀律嚴明、管理規(guī)范、執(zhí)法文明。
魯迅曾經說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲?！庇纱宋蚁氲剑覀兂枪苋司褪俏覀兂鞘泄芾淼募沽?，這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強，拼搏進取，甘于奉獻，執(zhí)著地支撐起城管事業(yè)的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名城管工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準備著奉獻。當然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當我們站在工作崗位上時，我們心里想的只有：為了涉縣城市環(huán)境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成為城市風景中不可或缺的一部分，而她也會因為我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。
地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的使命;心系人民，熱情服務是我們的追求;胸懷責任，忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環(huán)境就是我們人生成功的佐證，我們?yōu)榇硕陡凶院?
“城市管理從我做起，文明城市真情同行!”我們會用熱血與汗水來踐行這句諾言，我們會用無悔與執(zhí)著來詮釋這句諾言，我們會用奮斗與拼搏來兌現(xiàn)這句諾言!創(chuàng)建文明縣城是全縣人民的共同愿望，只要全縣上下、各行各業(yè)，大家都積極行動起來，同心同德，團結奮斗，一定能夠把涉縣建設成為富裕文明的三省交界區(qū)域中等城市。爭做文明涉縣人，創(chuàng)建全國文明縣城，我們義不容辭!讓我們迅速行動起來，積極響應縣委、縣政府的號召，用我們的辛勤勞動和聰明智慧，為建設文明、和諧的新涉縣而努力!讓我們攜起手來，譜寫城市管理事業(yè)的新篇章!
我的演講結束，謝謝大家!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇四
書中，有這樣一組漫畫：“程成，快看快看，這垃圾箱旁邊怎么有這么多垃圾?我們把它撿起來吧!“小女孩曉曉說?！睂?，咱們要做大家的環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)建美好社會?！坝谑?，曉曉彎下腰，用手將垃圾撿起來一點點扔進垃圾箱：”程成，幫我寫一句標語吧!“”好了!“于是程成拿起紙和筆，寫到;“文明只差一步?！皩懞煤?，曉曉也把垃圾收拾干凈了，他們倆一起把標語貼在了垃圾箱邊，對面的環(huán)衛(wèi)工人也贊許地向他們豎起大拇指......
看完這組漫畫，讓我感觸頗深，在人們日常生活中也有這樣的行為。在廣場上，會有人為了撿起狗糞彎下腰，在公園里會為了撿起地上的果皮彎下腰，在街道上會有人扶正路標彎下腰，那我們何不從身邊的小事做起，為大家服務?有人也許會想，拾垃圾不僅臟了我的手，不能吃東西，還會讓人嘲笑，也許還會想，清潔工會打掃不用自己操心。可是，你們想過沒有，文明的社會環(huán)境是每個公民所渴望的，我們也要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。那么，城市的環(huán)境將會越來越美。
我想到前不久我到市圖書館借書時見到一位阿姨看見地上有本雜志，就像沒看見似的橫跨過去。我一看就覺得她太不講文明了，我趕緊把雜志撿了起來。呵姨見了沒作聲，好象有些慚愧。
不免我要自我表楊一下，這次我做了一件大好事，教訓了阿姨，在這件事中我也知道了，犯了錯，就應該及時糾正錯誤，而不是跟著犯錯。
圖中的小朋友可真是合格的環(huán)保小衛(wèi)士，而我也是一個合格的小公民。在我們也有相反的事例：咱們小區(qū)內有位養(yǎng)著臘腸犬的女青年，一天傍晚，在小區(qū)散步時，小狗在光潔的磁磚上垃下了一堆又黑又臭的狗糞便。
從這件事中，我明白了，城市清潔需要大家維護，小狗更不該在小區(qū)內拉糞便，咱們中國人要向外國友人學一學，外國人的小狗在公共場所解便，主人會用紙把糞便拾起采丟進垃圾箱，那我們中國人更要學習外國人的品格了。
真希望大家從小事做起，為人民服務并牢記一句話：“文明--只差一步!行動起來，讓我們共同創(chuàng)建和諧美好的生活!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位老師、同學：
今天我國旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來**更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，**皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。
創(chuàng)建全國文明城市是建設美好新**的龍頭工程，是**市“十二五”時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進基本現(xiàn)代化、建設美好新**”的戰(zhàn)略選擇，是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實有效的創(chuàng)建活動，推動城市設施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來賓展示**優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的風尚。創(chuàng)建全國文明城市，也是全市145萬**人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇六
創(chuàng)建全國文明城市是桂林當前的一件大事。教育行業(yè)應該有什么擔當?教育行業(yè)是創(chuàng)建文明城市的一個主陣地，學校是城市文明的重要窗口，老師是文明建設的重要隊伍，學生是文明建設的重要對象，學校與師生與創(chuàng)城息息相關，師生參與創(chuàng)城義不容辭。中山中學一貫秉承“天下為公”的辦學傳統(tǒng)，始終把培養(yǎng)學生的社會責任感作為己任。因此，我們要把這種社會責任感引導到參與創(chuàng)城的過程中，落到創(chuàng)城的實際行動中。利用各種媒體、多種途徑進行創(chuàng)城的宣講，加大創(chuàng)城的宣傳力度，營造創(chuàng)城的輿論氛圍，進一步提高全體師生對創(chuàng)城工作的責任感、使命感，讓創(chuàng)建全國文明城市的觀念入腦入心，提升師生對創(chuàng)城的知曉度。
02落實抓細。
創(chuàng)建文明城市學校如何作為?我們要把桂林市委、市教育局關于創(chuàng)建全國文明城的統(tǒng)一部署落到實處，任務分到部門，責任落實到人。學校已經成立了以校長為組長的創(chuàng)城領導小組，以當前學校存在的問題為導向，將創(chuàng)城任務分解為學生、教師、學校硬件、軟件、宣傳造勢五大部分，由學校政教處、教務處、總務處、科研處、辦公室五大部門具體負責落實，對學生的文明禮儀教育、感恩教育、書香校園建設，教師文明素養(yǎng)，文明宣傳等軟件方面，以及校園的衛(wèi)生、設施等硬件方面工作層層落實。已經啟動相關工作機制，如，領導小組巡視制，每周通報制，工作問責制，問題解決倒計時制等。
03提升內涵。
創(chuàng)建文明城市既是全市工作的`一盤棋，也是我市德育工作的一項重要內容，同時，我校也把它作為學校特色辦學、內涵發(fā)展的抓手。我校有著“博雅剛健”辦學理念，其中“雅”文化的傳統(tǒng)，正借創(chuàng)文明城的契機，圍繞“讓學生雅起來”的育人目標開展系列德育活動。如，繼續(xù)開展全國“做一個有道德的人”育人活動，全面打造德育新品牌“感動中山學生”，提升學生內在的文明素質，讓學生雅起來。大力推進雅文化建設，如中山戲劇社、漓波文學社、香樟書法社等特色社團，打造中山中學靚麗的文化品牌。把創(chuàng)城工作與學校特色緊密結合，把創(chuàng)城工作推向新高潮，推進學校內涵式發(fā)展。
04帶動輻射。
不僅要讓校園更美，打造潔凈文明的校園;讓師生更雅，營造濃厚文化文明氛圍。還要讓文明從學校出發(fā)，走進社會，開展“小手拉大手”，“文明進社區(qū)”等活動，讓每一個文明師生帶動一個文明家庭，讓一個文明學校助力一個文明社區(qū)。提升學生文明素質是學校的擔當，通過學生進而影響家庭文明素質，影響社會文明風氣，更是學校的自覺擔當。讓我們大家共同努力，讓教育行業(yè)的文明之風吹遍桂林城市的每一個角落!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師、同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇八
今天，市精神文明建設指導委員會發(fā)出倡議，號召全市人民共同攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，共同把淮北這座我們賴以生存的城市建設成為和諧美好的家園。倡議書吹響了爭創(chuàng)全國文明城市的沖刺號，全市上下將全力投入到爭創(chuàng)全國文明城市的具體實踐中，舉全市之力扛回全國文明城市這塊"金字招牌"。
回顧創(chuàng)城歷程，我們可以看到這樣一條清晰的脈絡：創(chuàng)建工作的深入開展促進了城市實力的不斷增強，百姓因而越來越多地享受到了創(chuàng)城成果?；幢?，從創(chuàng)建之初的默默無聞到現(xiàn)在的名聲鵲起，連續(xù)三屆蟬聯(lián)全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市稱號，連續(xù)兩年城市公共文明指數(shù)測評跨入全國第一方陣。取得這樣的成績，凝聚了全市人民的辛勤奉獻和艱苦勞動，這是全市人民的光榮。
成績面前，我們必須清醒。"全國創(chuàng)建文明城市先進城市"與"全國文明城市"兩個稱號之間的差距是顯而易見的，這種差距需要我們付出更大的努力、投入更多的精力進行彌補。許多年來，我們一直都沒有放棄夢想，一步一個臺階堅定地走在創(chuàng)城的道路上，縮小了與先進城市的差距。堅持和付出也讓我們得到了回報，我們與全國文明城市的距離從沒有像現(xiàn)在這樣近過。"行百里者半九十"，在爭創(chuàng)全國文明城市最后的沖刺階段，需要全體市民的共同參與。其實，這種參與對我們每一個市民的要求并不多---當你漫步街巷，看到地上的一張紙屑，輕輕撿起放到垃圾箱里;當你在紅燈前駐足，善意地提醒急著穿過馬路的行人;當你在公交站臺，看到老人吃力地上車，你上前輕扶一下......涓涓文明的細流，就能匯成一條幸福和諧的大河。徜徉在這條河流中，你能感受到人與人之間是那么融洽，心情是那么舒暢......爭創(chuàng)全國文明城市，是造福全市人民的"民心工程"，是惠及子子孫孫的"幸福工程"。讓我們共同行動起來，用自己的雙手，把我們的家園建設得更加美麗、更加富足、更加和諧，以全新的面貌迎接全國文明城市的大考。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇九
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：
大家好！
我很榮幸能為xx創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊！
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為xx的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放！我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的`場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知。”我們要實踐社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行；其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩！
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額！原來如此，就是如此。
從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單！
我們經常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。
孩子們就是這樣可愛！其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
文明城市，體現(xiàn)著一座城市驕人的綜合實力，蘊含著一座城市良好的人文風尚，彰顯著一座城市迷人的文化魅力。作為一個市民，我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場所吸煙；做到向不文明行為告別，自覺抵制不文明言行。
我們xx東方xxx作為xx的知名企業(yè)，也不甘落后，在酒店內部積極開展講文明講衛(wèi)生的活動，各部門各分部都動起來，把各自所屬的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清除打掃，不留一點紙屑，煙蒂和雜草。給我們自己一個干凈舒適的環(huán)境。同時也一直強調我們要將文明講禮貌，主動問好打招呼，上班下班不擁、不擠，自覺排隊。
人們常說：“送人玫瑰，手有余香。當我們遇到需要幫助的人時，”我們要主動伸出援助之手；當我們遇到殘疾人時，當我們遇到行動不便的人時，我們就給他個方便。對于我們來說，這僅僅是個小小的舉動，一點舉手之勞，卻給他人送去了方便，送去了一份溫暖。爭創(chuàng)文明城市就要遵守交通規(guī)則。以前有些同事在上班經過東方路時圖一時方便逆向行駛過來，現(xiàn)在我們都要講文明做文明市民，嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不逆向行駛。
“創(chuàng)建文明城市，從小事做起，從我做起”，這里的“我”，有你，有我，有他，是我們大家。讓我們攜起手來，從“我”做起，把我們的家園建設的更加美麗，貢獻出自己的一份力量。，共創(chuàng)一個美好、和諧、文明的城市。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十一
各位尊敬的家長:。
晚上好!
感謝您在百忙中抽時間來出席今天晚上的家長會，今天家長會的主題就是“創(chuàng)文明城市，建幸福順德”。
今年，佛山市申報創(chuàng)建全國文明城市，創(chuàng)建全國文明城市的任務非常重。首先，我們要弄清楚文明城市是什么？其實，文明城市（城區(qū)）是指，在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和文明程度較高的城市（城區(qū)）。文明城市（城區(qū)）稱號是反映城市（城區(qū)）整體文明水平的綜合性榮譽稱號。
順德是佛山其中的一個區(qū)，順德的每一個進步，都離不開全體市民的積極參與與付出。全國文明城市是目前我國綜合評價城市發(fā)展水平的最高榮譽，創(chuàng)建全國文明城市，是增強順德城市競爭力的必然要求，也是改善民生的重要舉措，是城市發(fā)展所需、人民群眾所盼，是政府職責所在，同時也是全體市民的職責所在。
作為順德的一份子，無論你從事什么職業(yè)，只要你生活在順德，你就有可能成為順德的行人、乘客、駕駛員、影劇院的觀眾、公園和廣場的游客、各大商場的消費者……只要你成為其中的任何一個，你就是順德“創(chuàng)建全國文明城市”的一份子。千千萬萬個你，就組成了順德這個大家庭，每個家庭成員向著文明前進一步，就為順德“創(chuàng)建全國文明城市”增加一分。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十二
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標?！币敫淖兂鞘忻婷?，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐，形成健康、科學、文明的行為和生活方式，爭當文明市民，并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。
爭當文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十三
怎樣才能成為一名合格的小公民呢?我一直在思索這個問題。
最近，在我們班上，不斷涌現(xiàn)出一些小雷鋒。其中有一位大家都親切地叫她——郭玲小衛(wèi)士。
記得在一個愉快的星期天，我和郭玲同學到郵局寄信。來到郵筒前，她準備把信塞進去，卻大叫起來：“喲，這么臟呀!”我定睛一看，郵筒上沾滿了灰塵，干的鼻涕、口水、痰，布滿了粉筆涂過的痕跡，簡直成了大花臉了。郭玲氣憤地說：“真不像樣，是誰這么沒有公德心?”我踮起腳尖，把信塞進去，正想離開，忽然聽到郭玲說：“怎么，你這樣就走?”我連忙說：“多看一會兒都會惡心?！薄鞍?，你看，人們如此糟蹋郵筒，昔日可愛的樣子被“毀容”了，還影響村容村貌，這樣怎能成為文明鄉(xiāng)村呢?我們把這個郵筒清潔一下吧!”我漫不經心地說：“算了吧，我真佩服你!”
于是，郭玲飛快地跑回家，提了一桶水，拿來一塊抹布、一瓶洗潔精和一把小椅子來到郵筒旁。只見郭玲同學站在椅子上用力地擦，抹布臟了洗一次水，洗完再擦，擦完又洗。接著，她又蹲下去，一點一點地擦洗郵筒的“腳”。瞧，她嘴抿得緊緊的，目不轉睛地盯著那污跡，好像在捉一個又一個壞蛋似的。不一會兒，她就滿頭大汗。
“哈!哈!看，郵筒的大花臉竟印在你的臉上了，真可笑?！蔽业囊庋笱蟮卣f。
郭玲滿意地看著綠得發(fā)亮的郵筒，過路人都投來贊許的目光。這時我卻羞愧地低下了頭。
讓我們從身邊的每件小事做起，讓我們攜起手來，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，讓更多文明之花開放在我們的校園里，開放在祖國的大花園里。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十四
當我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊!當我們親眼目睹韶關市日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪啊!__市正在創(chuàng)建文明城市，文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設的新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協(xié)調發(fā)展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。創(chuàng)建文明城市作為構建和諧社會的理性選擇，我們中學生在日常生活中也應注意以下兩個方面:。
第一是要言行舉止文明，言行舉止是一個人素質最好的體現(xiàn)，我們雖不可能人人都是北京奧運會禮儀培訓專家楊金波，也不可能一言一語、一舉一動都符合奧運禮儀的高標準，但我們能堅持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語，時常把“請”“您好”“打擾您了”等語句掛在嘴邊，把文明禮貌當成一種習慣來培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮，尊敬長輩，愛護幼小。在公共場合，不高聲喧嘩、打鬧，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來感染和帶動身邊的人，讓文明的接力棒一傳十，十傳百。
其次是要提倡健康的生活方式，樹立健康新形象，改變不良的生活習慣，做到合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡。經常鍛煉身體，保持良好的心理狀態(tài)，自信樂觀，靜心處事，誠心待人。拒絕使用一次性用品，節(jié)約用水、用電，自覺遵守交通規(guī)則、社會規(guī)則，為建設健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。
我愛__市，讓我們積極行動起來，從我做起，萬眾一心，眾志成城，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠實現(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)文的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)文的重任。那我們的家園會變得更美麗!__市的明天會更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十五
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
海門要創(chuàng)建文明城市了！作為一名學生，我們一定要在自己的能力范圍內為海門貢獻出一份力量，爭做好少年。
“生活處處離不開文明，文明從身邊一點滴的小事做起”這句話耳熟能詳，但是做好也是不容易的。我的爸爸愛抽煙，說了多少次，公共場合不能抽煙，可爸爸的煙癮病一犯，全然忘記了。有一次，媽媽去上班，老爸乘我不注意，又拿出打火機和香煙。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸，呼吸急促、雙手握拳，憤怒地說：“爸爸，我跟你說了多少次了？現(xiàn)在正在評比文明城市，你也要為海門出一份力呀！我們要爭取努力，為評到文明城市做出一份貢獻！”爸爸聽了我的話不停地點頭。
有時候，走在樓道上，我們會看到廣告推銷員在到處張貼小廣告，我會主動勸那些叔叔阿姨，告訴他們不亂貼廣告，不影響環(huán)境的整潔，為我們的城市做出一點點的力量。
一人不成眾，獨木不成林，眾人一條心，黃土變成金。文明是一種美德，節(jié)約是一種品質。雖然生活中都有“攔路虎”，但我們一定可以沖破它，做最美的自己。
謝謝大家！
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿三分鐘篇十六
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學：
文明是每個人應該做的。隨著科學技術和生活經濟的發(fā)展，人們的生活質量有所提高，但文明的質量呢？文明素質是一個人的修養(yǎng)和內涵，我們應該高度重視。
亂寫亂畫是一種不文明的行為。這種事情我見過很多次。在離我家不遠的一面白墻上，那時候是那么的純凈。來到這里，讓人神清氣爽，神清氣爽。然而，既然那些孩子在墻上亂涂亂畫，這面墻就不受歡迎了。你說畫的漂亮，自然是錦上添花，但是畫的不好看，這邊是白墻，有點丑，有什么污漬，更別說亂涂亂畫了。墻的心理陰影面積有多大？從一堵人人都愛的白墻，到一堵讓人連看都不想看的亂墻，這是一個很大的傷害，就像從一個高級公主變成了仆人。所以，請謝絕此類行為再次發(fā)生，不僅不文明，而且對環(huán)境不利，文明城市更不用說了。其實有些事情是這樣的。
在日本和新西蘭等國家，地面一塵不染。如果有人在新西蘭亂扔垃圾，直接進監(jiān)獄，一雙白鞋穿上后還是白的。邱小姐的女兒從新西蘭回來后說：這里好臟。這句話說明了我們的文明意識有多差！
希望大家以后能把祖國建設得越來越好，回到文明國家。
謝謝大家！