學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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★梁家河心得體會(huì)讀后感1200字★
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★閱讀《梁家河》一書心得體會(huì)★
★2021年梁家河心得體會(huì)范文★
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇1
一口氣讀完《梁家河》，輕輕的合上書頁(yè)，青年習(xí)近平在梁家河“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練深深地震撼了我。聯(lián)想起剛剛結(jié)束的18個(gè)月駐村經(jīng)歷，既為自己追隨人民領(lǐng)袖的足跡而感到自豪，又為自己的無(wú)所作為深感慚愧。有無(wú)數(shù)的感慨欲噴薄而出，俱化為扉頁(yè)上的一句話
“不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！?BR> 梁家河學(xué)問(wèn)之大在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。習(xí)近平在前往梁家河時(shí)，隨身攜帶著兩大箱書，是村民們可以眼見的，而帶來(lái)的融于血液中紅色革命傳統(tǒng)是村民們不可眼見的。
在七年知青歲月中，青年習(xí)近平在昏暗的油燈下，如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一面在書中汲取著精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐。
在生活中“從不抱怨、不訴苦、很堅(jiān)強(qiáng)，見識(shí)多廣，性格隨和，說(shuō)話不偏激也不保守，為人很實(shí)在?！崩碚撋系恼J(rèn)知，指導(dǎo)著習(xí)近平在知青歲月中開拓創(chuàng)新、快速成長(zhǎng)，立下為人民服務(wù)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏偉志向，繼而在持續(xù)的實(shí)踐中又進(jìn)一步將理論認(rèn)知愈來(lái)愈趨于完美，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
這種理論認(rèn)知，實(shí)踐于一村，便為全村人民服務(wù)，可使一村欣欣向榮;實(shí)踐于一縣，便為全縣人民服務(wù)，使一縣飛速發(fā)展;實(shí)踐于一國(guó)，便與全國(guó)人民血脈相連，全心全意服務(wù)于人民，最終帶領(lǐng)全國(guó)人民走向中華民族偉大復(fù)興，結(jié)出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想豐碩成果，并為建立人類命運(yùn)共同體提供有力的智慧支持。
梁家河學(xué)問(wèn)之大在于是一肩挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這一偉大事業(yè)不是一句口號(hào)，也不是一種空想，是要通過(guò)堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干來(lái)達(dá)成并必然可以達(dá)成。
青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，但又不僅僅向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無(wú)畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書，成為全縣優(yōu)秀的基層干部。
他為何總能事事走在前頭，敢于排除萬(wàn)難，大膽做事，是因?yàn)榍嗄炅?xí)近平堅(jiān)信只要是真心誠(chéng)意為人民群眾辦好事，就不擔(dān)心上級(jí)不支持，只要是建立在科學(xué)調(diào)查研究基礎(chǔ)上做事情，就不擔(dān)心會(huì)失敗。
青年習(xí)近平的“多動(dòng)腦筋”“一碗水端平”“做行動(dòng)的巨人”等準(zhǔn)則影響培養(yǎng)出隨娃、鐵鎖、黑子等一眾能干的基層領(lǐng)導(dǎo)，為梁家河后續(xù)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)等打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，帶來(lái)了如今梁家河的富裕安康。
梁家河學(xué)問(wèn)之大在于始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐，青年習(xí)近平以“一物不知，深以為恥”，他“求知若渴”，扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。事為群眾所謀、心為群眾所想、行為群眾所達(dá)，在梁家河經(jīng)歷七年歲月的積淀，他從馬列名著中汲取營(yíng)養(yǎng)，從人民群眾中獲得智慧，從創(chuàng)新實(shí)干中鍛煉出火候，從黃土高原的根脈里孕育出梁家河的“大”學(xué)問(wèn)。
這個(gè)學(xué)問(wèn)雖冠以梁家河之名，卻不獨(dú)為梁家河所用，在中國(guó)大地上普遍開花結(jié)果，乃至于向全人類提供智慧支持。
這個(gè)大學(xué)問(wèn)上以承接中華五千年的傳統(tǒng)文化精華，下以開創(chuàng)中華民族的偉大復(fù)興，此學(xué)問(wèn)五千年來(lái)從未斷絕，綿延含藏于中華人民的血脈之中，由青年習(xí)近平在梁家河以馬列主義啟出，于青萍之末，扶搖直上云海。
在此中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)刻，作為一名宣傳思想戰(zhàn)線的干部，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)梁家河的大學(xué)問(wèn)，深入汲取梁家河的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以“愛國(guó)”“勵(lì)志”“求真”“力行”精神，將自己的理想與人生和祖國(guó)的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)，忠于人民，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，成為知行合一的實(shí)干者。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇2
近日，細(xì)讀了《梁家河》一書，感受頗多。該書記錄了習(xí)總書記七年知青的艱苦生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了青年時(shí)期總書記堅(jiān)定的理想信念和為民造福的初心，也給我們基層的黨員干部在思想和人格上樹立了榜樣。
我們黨通過(guò)97年的奮斗，中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)十九大確定的“三步走”到“兩步走”戰(zhàn)略，新的征程，路險(xiǎn)且艱，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
書中習(xí)總書記說(shuō)，腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要在新時(shí)代偉大的工程中做出大貢獻(xiàn)，就必須樹立堅(jiān)定的信心，植根群眾，融入農(nóng)村，把各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處，實(shí)干巧干，全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平和農(nóng)民生活條件，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地開花奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)定黨性信仰，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。黨員干部的人生觀、價(jià)值觀和世界觀都需要不斷升華，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其至關(guān)重要。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。習(xí)總書記在梁家河自學(xué)求知提升了自身境界，在擔(dān)任村支書期間率領(lǐng)群眾改變了面貌，完成自我升華，踐行了黨性信仰。我們也要在不斷提升自我的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人和力量。一要堅(jiān)持以制度管人管事，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓“思想奠基·黨性塑造”發(fā)揮實(shí)效，使鎮(zhèn)村干部主動(dòng)作為。二要借村“兩委”換屆機(jī)遇，選出一支“人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，愛農(nóng)村、愛農(nóng)民、懂農(nóng)業(yè)”的農(nóng)村帶頭人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為“能人”提供一個(gè)平臺(tái)，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人力資源。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，打贏脫貧攻堅(jiān)。在習(xí)總書記的七年知青生活中，他把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他，在離開梁家河時(shí)他說(shuō)，我有一種想法，如果將來(lái)我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。在全民奔小康的今天，做實(shí)事改善貧困地區(qū)群眾生活是當(dāng)頭大事。一要在產(chǎn)業(yè)培育上用足心思，緊緊抓住產(chǎn)業(yè)增收這個(gè)牛鼻子。圍繞全縣“兩長(zhǎng)兩短+N個(gè)特色產(chǎn)業(yè)”，因地制宜，加大規(guī)模打造特色農(nóng)業(yè)品牌。二要加大技術(shù)培訓(xùn)和政策宣講力度，讓群眾不斷加深對(duì)各項(xiàng)政策的理解，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握，培育出一批新的農(nóng)民隊(duì)伍，示范帶領(lǐng)脫貧致富，提升群眾自主脫貧意識(shí)。
開拓發(fā)展思路，壯大集體經(jīng)濟(jì)。大力推進(jìn)“支部+集體經(jīng)濟(jì)合作社+龍頭企業(yè)+群眾”模式，打造產(chǎn)業(yè)示范基地，以集體經(jīng)濟(jì)成功效應(yīng)，推動(dòng)各村特色集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)落地生根，真正讓群眾在資源變資產(chǎn)，資金變股金，農(nóng)民變股民的“三變”改革中得到實(shí)惠。同時(shí)，通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)的壯大，全面提升村容村貌、改善民風(fēng)民情，為創(chuàng)建和諧社會(huì)打牢經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
習(xí)總書記的梁家河精神所傳播的農(nóng)村生活是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑，更是引人深思的。七年的知青生活體現(xiàn)的矢志不渝的理想信念、愛國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)更值得我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇3
以梁家河的民本思想為指引，創(chuàng)作“有根本價(jià)值所在”的文藝作品
可以說(shuō)《梁家河》我是一口氣讀完的。這本書，語(yǔ)言質(zhì)樸，字字飽含著真摯的情誼，在讀其中幾個(gè)章節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀鯚o(wú)法抑制地流下了熱淚。
四十多年前，習(xí)近平總書記才十五歲，就要背著行李到當(dāng)時(shí)生產(chǎn)生活條件十分艱苦的梁家河插隊(duì)。在那里一待就是7年。從一個(gè)白凈的城里娃鍛煉成了一個(gè)干農(nóng)活從不“撒奸兒”的好把式;從一個(gè)講普通話的北京人變成了一個(gè)張嘴就來(lái)陜北話的黃土高原漢子;從一個(gè)先后寫了10份入黨申請(qǐng)才被批準(zhǔn)入黨的年輕人，成長(zhǎng)為當(dāng)時(shí)梁家河的黨支部書記。
真是難以想象，在此期間，在那樣的環(huán)境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人難以忍受的艱難困苦。如果沒有一種鍥而不舍、堅(jiān)毅果敢的品性是不行的，如果沒有對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念是難以支撐的文章。
習(xí)總書記在梁家河用自己的身體力行和真情實(shí)感，贏得了全體村民的愛戴和不舍，譜寫了一曲既感人肺腑又蕩氣回腸的壯麗詩(shī)章
掩卷深思，梁家河真不簡(jiǎn)單，不能小看，這的確是一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?？嚯y算不了什么，只要堅(jiān)信光明，也許它就是一個(gè)磨礪石;困難算不了什么，只要團(tuán)結(jié)一心、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔，沒有什么不能戰(zhàn)勝;挫折算不了什么，只要初心不變、堅(jiān)定信念、牢記使命，興許它就是一塊試金石;百姓的心里有桿秤，群眾的意愿大如天心得體會(huì)。所以，《梁家河》這本書非常值得我們認(rèn)真讀、反復(fù)學(xué)、細(xì)細(xì)品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“學(xué)以致用”。
作為一名基層文學(xué)藝術(shù)工作者，今后我要始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向，堅(jiān)決為人民抒寫，為人民抒情，為人民抒懷。立足本職、結(jié)合實(shí)際，身體力行地帶領(lǐng)全縣文藝界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多創(chuàng)作出一些“有根本價(jià)值所在”的文藝作品，盡力為城固文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇4
星期五這天一直嘩嘩的下著雨，我坐在窗戶邊用一個(gè)上午仔細(xì)的閱讀著紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》。書的封面醒目的印著：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！蓖ㄗx全書，我深受感動(dòng)和教育，當(dāng)年在梁家河的窯洞里，十來(lái)歲的習(xí)近平點(diǎn)著自制的煤油燈讀書、修身，汲取精神力量。對(duì)他而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過(guò)程。我尤其對(duì)這段話有很深的感受：修身、齊家、治國(guó)、平天下，我們這代人人自小就受種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。
看到這里，我合上書不禁在想，我們基層干部還沒有治國(guó)和平天下的能力，但我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)而完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)總量成倍增長(zhǎng)，更新周期大大縮短，各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。一旦放松了學(xué)習(xí)，就有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn)。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，主動(dòng)廣泛學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。自己身為普通的黨員干部，要時(shí)刻牢記黨員身份，要根據(jù)自己的思想和工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績(jī)，努力把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)到推動(dòng)工作上。在博學(xué)廣識(shí)的基礎(chǔ)上，還要注意提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握那些與做好本職工作、履行崗位職責(zé)密切相關(guān)的知識(shí)，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，不斷提高自身的知識(shí)化、專業(yè)化水平，使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。此外，還要多學(xué)習(xí)了解一些哲學(xué)、歷史、文學(xué)以及科學(xué)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)把握新鮮事物，以學(xué)益智、以學(xué)修身，培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣。具體到我所在的養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)當(dāng)前需要學(xué)習(xí)的知識(shí)就有很多，在時(shí)事政策學(xué)習(xí)方面要深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、認(rèn)真掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)和_國(guó)史教育，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng);在業(yè)務(wù)知識(shí)方面要認(rèn)真開展陜西養(yǎng)老保險(xiǎn)手機(jī)APP運(yùn)用推廣、學(xué)習(xí)掌握好養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移政策等等;在崗位技能方面要提高公文寫作、媒體應(yīng)對(duì)、應(yīng)急管理和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，提升工作效能和水平。樹立全局觀念，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，有效運(yùn)用各種溝通方式，提高思想政治工作、動(dòng)員組織和做群眾工作的能力。
說(shuō)到底，作為年輕的我們這一代不論是理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)和崗位知識(shí)的培訓(xùn)，都要以青年習(xí)近平為標(biāo)桿，立足本職崗位，提升工作水平，珍惜舞臺(tái)，感恩時(shí)代，緊盯追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇5
在一口氣讀完《梁家河》這本書時(shí)，我深深感受到領(lǐng)袖的不平凡是從青年時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，對(duì)比自己在那個(gè)年齡的表現(xiàn)，真的是自慚形穢，相差甚遠(yuǎn)。
書中“難忘梁家河”這一篇目中講到，2004年8月14日，時(shí)任中共浙江省委書記的習(xí)近平在接受延安廣播電視臺(tái)《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊(duì)歲月，他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！?BR> 正如梁家河村黨支部原書記石春陽(yáng)所說(shuō)，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。”當(dāng)年的北京知青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來(lái)一以貫之的人民立場(chǎng)。
書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，無(wú)不訴說(shuō)著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。若干年后，在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。
在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長(zhǎng)的力量源泉。基層是大舞臺(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于干廣大青年干部而言，基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹”。
《梁家河》這本紀(jì)實(shí)文學(xué)，我們廣大青年不僅要閱讀它，更要用心去感受、用實(shí)際行動(dòng)去踐行，真正系好人生的第一粒扣子，腳踏實(shí)地的走好每一步，堅(jiān)定理想信念，在為民干實(shí)事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行!
梁家河讀書心得體會(huì)500字
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梁家河讀書心得體會(huì)500字篇1
一口氣讀完《梁家河》，輕輕的合上書頁(yè)，青年習(xí)近平在梁家河“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練深深地震撼了我。聯(lián)想起剛剛結(jié)束的18個(gè)月駐村經(jīng)歷，既為自己追隨人民領(lǐng)袖的足跡而感到自豪，又為自己的無(wú)所作為深感慚愧。有無(wú)數(shù)的感慨欲噴薄而出，俱化為扉頁(yè)上的一句話
“不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！?BR> 梁家河學(xué)問(wèn)之大在于他根植于馬列主義、毛澤東思想，發(fā)源于習(xí)仲勛紅色革命傳統(tǒng)嚴(yán)格的家教。習(xí)近平在前往梁家河時(shí)，隨身攜帶著兩大箱書，是村民們可以眼見的，而帶來(lái)的融于血液中紅色革命傳統(tǒng)是村民們不可眼見的。
在七年知青歲月中，青年習(xí)近平在昏暗的油燈下，如饑似渴的學(xué)習(xí)，在艱苦繁重的勞作中歷練，一面在書中汲取著精神思想上的營(yíng)養(yǎng)，一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐。
在生活中“從不抱怨、不訴苦、很堅(jiān)強(qiáng)，見識(shí)多廣，性格隨和，說(shuō)話不偏激也不保守，為人很實(shí)在?！崩碚撋系恼J(rèn)知，指導(dǎo)著習(xí)近平在知青歲月中開拓創(chuàng)新、快速成長(zhǎng)，立下為人民服務(wù)、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏偉志向，繼而在持續(xù)的實(shí)踐中又進(jìn)一步將理論認(rèn)知愈來(lái)愈趨于完美，與梁家河的工作生活融為一體，密不可分。
這種理論認(rèn)知，實(shí)踐于一村，便為全村人民服務(wù)，可使一村欣欣向榮;實(shí)踐于一縣，便為全縣人民服務(wù)，使一縣飛速發(fā)展;實(shí)踐于一國(guó)，便與全國(guó)人民血脈相連，全心全意服務(wù)于人民，最終帶領(lǐng)全國(guó)人民走向中華民族偉大復(fù)興，結(jié)出習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想豐碩成果，并為建立人類命運(yùn)共同體提供有力的智慧支持。
梁家河學(xué)問(wèn)之大在于是一肩挑起全心全意為人民服務(wù)這一偉大事業(yè)。這一偉大事業(yè)不是一句口號(hào)，也不是一種空想，是要通過(guò)堅(jiān)韌不拔的真抓實(shí)干來(lái)達(dá)成并必然可以達(dá)成。
青年習(xí)近平在梁家河的七年，從一個(gè)北京娃蛻變?yōu)橐粋€(gè)村里娃，過(guò)了“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”。向群眾學(xué)習(xí)，但又不僅僅向群眾學(xué)習(xí)，以開闊的視野、無(wú)畏的膽識(shí)、有力的擔(dān)當(dāng)帶領(lǐng)群眾在梁家河建沼氣池、鐵業(yè)社、縫紉社、淤壩造田，成為人民群眾信任的大隊(duì)支書，成為全縣優(yōu)秀的基層干部。
他為何總能事事走在前頭，敢于排除萬(wàn)難，大膽做事，是因?yàn)榍嗄炅?xí)近平堅(jiān)信只要是真心誠(chéng)意為人民群眾辦好事，就不擔(dān)心上級(jí)不支持，只要是建立在科學(xué)調(diào)查研究基礎(chǔ)上做事情，就不擔(dān)心會(huì)失敗。
青年習(xí)近平的“多動(dòng)腦筋”“一碗水端平”“做行動(dòng)的巨人”等準(zhǔn)則影響培養(yǎng)出隨娃、鐵鎖、黑子等一眾能干的基層領(lǐng)導(dǎo)，為梁家河后續(xù)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)等打下堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，帶來(lái)了如今梁家河的富裕安康。
梁家河學(xué)問(wèn)之大在于始終源于實(shí)踐又高于實(shí)踐，青年習(xí)近平以“一物不知，深以為恥”，他“求知若渴”，扎根人民、團(tuán)結(jié)群眾。既虛心做人民群眾的學(xué)生，又擔(dān)當(dāng)起人民群眾的領(lǐng)頭人。事為群眾所謀、心為群眾所想、行為群眾所達(dá)，在梁家河經(jīng)歷七年歲月的積淀，他從馬列名著中汲取營(yíng)養(yǎng)，從人民群眾中獲得智慧，從創(chuàng)新實(shí)干中鍛煉出火候，從黃土高原的根脈里孕育出梁家河的“大”學(xué)問(wèn)。
這個(gè)學(xué)問(wèn)雖冠以梁家河之名，卻不獨(dú)為梁家河所用，在中國(guó)大地上普遍開花結(jié)果，乃至于向全人類提供智慧支持。
這個(gè)大學(xué)問(wèn)上以承接中華五千年的傳統(tǒng)文化精華，下以開創(chuàng)中華民族的偉大復(fù)興，此學(xué)問(wèn)五千年來(lái)從未斷絕，綿延含藏于中華人民的血脈之中，由青年習(xí)近平在梁家河以馬列主義啟出，于青萍之末，扶搖直上云海。
在此中華民族偉大復(fù)興的重要時(shí)刻，作為一名宣傳思想戰(zhàn)線的干部，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)梁家河的大學(xué)問(wèn)，深入汲取梁家河的思想內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，以“愛國(guó)”“勵(lì)志”“求真”“力行”精神，將自己的理想與人生和祖國(guó)的前途與命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起，忠于祖國(guó)，忠于人民，求真學(xué)問(wèn)，練真本領(lǐng)，成為知行合一的實(shí)干者。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇2
近日，細(xì)讀了《梁家河》一書，感受頗多。該書記錄了習(xí)總書記七年知青的艱苦生活和成長(zhǎng)經(jīng)歷，展現(xiàn)了青年時(shí)期總書記堅(jiān)定的理想信念和為民造福的初心，也給我們基層的黨員干部在思想和人格上樹立了榜樣。
我們黨通過(guò)97年的奮斗，中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，面對(duì)十九大確定的“三步走”到“兩步走”戰(zhàn)略，新的征程，路險(xiǎn)且艱，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
書中習(xí)總書記說(shuō)，腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量。做為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，要在新時(shí)代偉大的工程中做出大貢獻(xiàn)，就必須樹立堅(jiān)定的信心，植根群眾，融入農(nóng)村，把各項(xiàng)優(yōu)惠政策落到實(shí)處，實(shí)干巧干，全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平和農(nóng)民生活條件，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略落地開花奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
堅(jiān)定黨性信仰，夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。黨員干部的人生觀、價(jià)值觀和世界觀都需要不斷升華，堅(jiān)定黨性信仰對(duì)其至關(guān)重要。有了堅(jiān)定的信念，武裝了思想，才能在真理路上披荊斬棘，直抵彼岸。習(xí)總書記在梁家河自學(xué)求知提升了自身境界，在擔(dān)任村支書期間率領(lǐng)群眾改變了面貌，完成自我升華，踐行了黨性信仰。我們也要在不斷提升自我的基礎(chǔ)上，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人和力量。一要堅(jiān)持以制度管人管事，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，讓“思想奠基·黨性塑造”發(fā)揮實(shí)效，使鎮(zhèn)村干部主動(dòng)作為。二要借村“兩委”換屆機(jī)遇，選出一支“人品好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，愛農(nóng)村、愛農(nóng)民、懂農(nóng)業(yè)”的農(nóng)村帶頭人，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為“能人”提供一個(gè)平臺(tái)，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人力資源。
強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，打贏脫貧攻堅(jiān)。在習(xí)總書記的七年知青生活中，他把自己看成是黃土地的一部分，與群眾融在一起，鍘草、挑糞、放羊、修地，一樁樁、一件件都是改變貧困山區(qū)、傳播知識(shí)文化的責(zé)任驅(qū)使著他，在離開梁家河時(shí)他說(shuō)，我有一種想法，如果將來(lái)我有機(jī)會(huì)從政，我要做一些為老百姓辦實(shí)事的工作。在全民奔小康的今天，做實(shí)事改善貧困地區(qū)群眾生活是當(dāng)頭大事。一要在產(chǎn)業(yè)培育上用足心思，緊緊抓住產(chǎn)業(yè)增收這個(gè)牛鼻子。圍繞全縣“兩長(zhǎng)兩短+N個(gè)特色產(chǎn)業(yè)”，因地制宜，加大規(guī)模打造特色農(nóng)業(yè)品牌。二要加大技術(shù)培訓(xùn)和政策宣講力度，讓群眾不斷加深對(duì)各項(xiàng)政策的理解，對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的掌握，培育出一批新的農(nóng)民隊(duì)伍，示范帶領(lǐng)脫貧致富，提升群眾自主脫貧意識(shí)。
開拓發(fā)展思路，壯大集體經(jīng)濟(jì)。大力推進(jìn)“支部+集體經(jīng)濟(jì)合作社+龍頭企業(yè)+群眾”模式，打造產(chǎn)業(yè)示范基地，以集體經(jīng)濟(jì)成功效應(yīng)，推動(dòng)各村特色集體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)落地生根，真正讓群眾在資源變資產(chǎn)，資金變股金，農(nóng)民變股民的“三變”改革中得到實(shí)惠。同時(shí)，通過(guò)集體經(jīng)濟(jì)的壯大，全面提升村容村貌、改善民風(fēng)民情，為創(chuàng)建和諧社會(huì)打牢經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
習(xí)總書記的梁家河精神所傳播的農(nóng)村生活是鮮活靈動(dòng)的，是感人肺腑，更是引人深思的。七年的知青生活體現(xiàn)的矢志不渝的理想信念、愛國(guó)為民的家國(guó)情懷、勤奮好學(xué)的進(jìn)取精神、求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)更值得我們每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇3
以梁家河的民本思想為指引，創(chuàng)作“有根本價(jià)值所在”的文藝作品
可以說(shuō)《梁家河》我是一口氣讀完的。這本書，語(yǔ)言質(zhì)樸，字字飽含著真摯的情誼，在讀其中幾個(gè)章節(jié)的時(shí)候，我?guī)缀鯚o(wú)法抑制地流下了熱淚。
四十多年前，習(xí)近平總書記才十五歲，就要背著行李到當(dāng)時(shí)生產(chǎn)生活條件十分艱苦的梁家河插隊(duì)。在那里一待就是7年。從一個(gè)白凈的城里娃鍛煉成了一個(gè)干農(nóng)活從不“撒奸兒”的好把式;從一個(gè)講普通話的北京人變成了一個(gè)張嘴就來(lái)陜北話的黃土高原漢子;從一個(gè)先后寫了10份入黨申請(qǐng)才被批準(zhǔn)入黨的年輕人，成長(zhǎng)為當(dāng)時(shí)梁家河的黨支部書記。
真是難以想象，在此期間，在那樣的環(huán)境里，他吃了多少苦，受了多少罪，忍受了多少常人難以忍受的艱難困苦。如果沒有一種鍥而不舍、堅(jiān)毅果敢的品性是不行的，如果沒有對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)人民熱愛的堅(jiān)定信念是難以支撐的文章。
習(xí)總書記在梁家河用自己的身體力行和真情實(shí)感，贏得了全體村民的愛戴和不舍，譜寫了一曲既感人肺腑又蕩氣回腸的壯麗詩(shī)章
掩卷深思，梁家河真不簡(jiǎn)單，不能小看，這的確是一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方?？嚯y算不了什么，只要堅(jiān)信光明，也許它就是一個(gè)磨礪石;困難算不了什么，只要團(tuán)結(jié)一心、鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔，沒有什么不能戰(zhàn)勝;挫折算不了什么，只要初心不變、堅(jiān)定信念、牢記使命，興許它就是一塊試金石;百姓的心里有桿秤，群眾的意愿大如天心得體會(huì)。所以，《梁家河》這本書非常值得我們認(rèn)真讀、反復(fù)學(xué)、細(xì)細(xì)品、深刻悟，更重要的是要真真正正地做好“學(xué)以致用”。
作為一名基層文學(xué)藝術(shù)工作者，今后我要始終堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作方向，堅(jiān)決為人民抒寫，為人民抒情，為人民抒懷。立足本職、結(jié)合實(shí)際，身體力行地帶領(lǐng)全縣文藝界人士真真正正地“深入生活，扎根人民”，多創(chuàng)作出一些“有根本價(jià)值所在”的文藝作品，盡力為城固文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇4
星期五這天一直嘩嘩的下著雨，我坐在窗戶邊用一個(gè)上午仔細(xì)的閱讀著紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》。書的封面醒目的印著：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方?！蓖ㄗx全書，我深受感動(dòng)和教育，當(dāng)年在梁家河的窯洞里，十來(lái)歲的習(xí)近平點(diǎn)著自制的煤油燈讀書、修身，汲取精神力量。對(duì)他而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過(guò)程。我尤其對(duì)這段話有很深的感受：修身、齊家、治國(guó)、平天下，我們這代人人自小就受種思想的影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲。我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ?，我們現(xiàn)在只能做一件事，就是讀書、修身。
看到這里，我合上書不禁在想，我們基層干部還沒有治國(guó)和平天下的能力，但我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)而完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)總量成倍增長(zhǎng)，更新周期大大縮短，各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。一旦放松了學(xué)習(xí)，就有迷失方向、落后于時(shí)代的危險(xiǎn)。要有加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感，主動(dòng)廣泛學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。自己身為普通的黨員干部，要時(shí)刻牢記黨員身份，要根據(jù)自己的思想和工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊思考，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績(jī)，努力把學(xué)習(xí)的收獲體現(xiàn)到推動(dòng)工作上。在博學(xué)廣識(shí)的基礎(chǔ)上，還要注意提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性，重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握那些與做好本職工作、履行崗位職責(zé)密切相關(guān)的知識(shí)，干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，不斷提高自身的知識(shí)化、專業(yè)化水平，使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。此外，還要多學(xué)習(xí)了解一些哲學(xué)、歷史、文學(xué)以及科學(xué)技術(shù)、信息網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)把握新鮮事物，以學(xué)益智、以學(xué)修身，培養(yǎng)高尚的道德情操和生活情趣。具體到我所在的養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)當(dāng)前需要學(xué)習(xí)的知識(shí)就有很多，在時(shí)事政策學(xué)習(xí)方面要深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、認(rèn)真掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)涵，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)培訓(xùn)和_國(guó)史教育，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng);在業(yè)務(wù)知識(shí)方面要認(rèn)真開展陜西養(yǎng)老保險(xiǎn)手機(jī)APP運(yùn)用推廣、學(xué)習(xí)掌握好養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移政策等等;在崗位技能方面要提高公文寫作、媒體應(yīng)對(duì)、應(yīng)急管理和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，提升工作效能和水平。樹立全局觀念，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，有效運(yùn)用各種溝通方式，提高思想政治工作、動(dòng)員組織和做群眾工作的能力。
說(shuō)到底，作為年輕的我們這一代不論是理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)和崗位知識(shí)的培訓(xùn)，都要以青年習(xí)近平為標(biāo)桿，立足本職崗位，提升工作水平，珍惜舞臺(tái)，感恩時(shí)代，緊盯追趕超越定位和“五個(gè)扎實(shí)”要求，推動(dòng)養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
梁家河讀書心得體會(huì)500字篇5
在一口氣讀完《梁家河》這本書時(shí)，我深深感受到領(lǐng)袖的不平凡是從青年時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，對(duì)比自己在那個(gè)年齡的表現(xiàn)，真的是自慚形穢，相差甚遠(yuǎn)。
書中“難忘梁家河”這一篇目中講到，2004年8月14日，時(shí)任中共浙江省委書記的習(xí)近平在接受延安廣播電視臺(tái)《我是延安人》欄目記者專訪，回憶起在延安的插隊(duì)歲月，他說(shuō)：“陜北高原給了我一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生以后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教了我做什么?！?BR> 正如梁家河村黨支部原書記石春陽(yáng)所說(shuō)，“能跟老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。”當(dāng)年的北京知青，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。這也成為他后來(lái)一以貫之的人民立場(chǎng)。
書中提到高產(chǎn)的淤地壩、陜西第一口沼氣池、磨坊和裁縫鋪、知青居住的窯洞……一處處舊址、一件件實(shí)物、一個(gè)個(gè)故事，無(wú)不訴說(shuō)著七年知青生活的艱辛，把我的思緒帶回到那激情燃燒的歲月。青年習(xí)近平在陜北農(nóng)村當(dāng)村支書時(shí)，帶領(lǐng)群眾建鐵業(yè)社、縫衣社、代銷社、磨坊，修沼氣池，打淤地壩，就是這樣一步一個(gè)腳印做出來(lái)的。若干年后，在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記對(duì)青年提出了“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的諄諄教誨。這是在用實(shí)踐告訴我們廣大青年，要堅(jiān)定理想信念，立志成才，踏踏實(shí)實(shí)的去干好每一件小事，久久為功，最終會(huì)順利到達(dá)目的地。
在陜北那艱苦的七年歲月里，青年習(xí)近平從一個(gè)十五六歲的不諳世事的少年，逐步成長(zhǎng)為一名沉穩(wěn)自信、奮發(fā)有為的共產(chǎn)黨員和大隊(duì)支部書記，梁家河的知青歲月是習(xí)近平總書記成長(zhǎng)的力量源泉。基層是大舞臺(tái)、大課堂，群眾是好老師。習(xí)總書記用自己青年時(shí)代在基層的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，在基層錘煉，就要做到心隨黨旗在基層，情系群眾共生長(zhǎng)，為民服務(wù)敢干事，在基層磨煉中不斷升華精神、檢驗(yàn)作風(fēng)、提高能力。對(duì)于干廣大青年干部而言，基層的廣闊天地是我們奮發(fā)有為、增長(zhǎng)本領(lǐng)、干事成才的好地方，我們要勇于扎根基層這片沃土，在基層中汲取養(yǎng)分，努力干事創(chuàng)業(yè)，打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，才能成長(zhǎng)為遮風(fēng)避雨的“大樹”。
《梁家河》這本紀(jì)實(shí)文學(xué)，我們廣大青年不僅要閱讀它，更要用心去感受、用實(shí)際行動(dòng)去踐行，真正系好人生的第一粒扣子，腳踏實(shí)地的走好每一步，堅(jiān)定理想信念，在為民干實(shí)事中努力成才、在青春奮斗中砥礪前行!
梁家河讀書心得體會(huì)500字