隨著社會進步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。請大家積極學(xué)習這些總結(jié)范文，提高自己的寫作能力和總結(jié)能力。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇一
二、活動目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、活動主題：陽光心態(tài)快樂生活。
五、活動地點：足球場。
六、主辦單位：環(huán)工10-2班委。
七、參與對象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
八、活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)。
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘。
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)。
3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)。
活動細則：1.各組以搶答形式為主。
2.細節(jié)由主持人決定。
3.答對者即可獲送一份精美a禮品。
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。
4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)。
活動細則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))。
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)。
4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)。
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。
幸運同學(xué)設(shè)置五名。
6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)。
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元。
二等獎一組：a獎品5份。
三等獎一名，b獎品5份。
參與獎：15份。
精美禮品——。
十一.資金預(yù)算：
獎金：30元。
獎品：a獎品6.5+2.5元，b獎品5+3元，參與獎15元=27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動后期相片10元。
總計：90元。
環(huán)境工程10-2心理委員。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇二
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭
在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。
10月1日---- 11月15日
全校各學(xué)院13級新生
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展 10月1日——10月20日
1. 各學(xué)院活動負責人商定具體實施辦法；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習時間。）
（二）宿舍評比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負責人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負責人開會總結(jié)。
具體如下：
1.準備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.
2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費預(yù)計：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計：
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇三
一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
三、大賽組織形式。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。
五、競賽流程。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構(gòu)成。
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
七、競賽獎勵。
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇四
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的'最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學(xué))，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇五
為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活
20xx年5月20日周五早9：00—12：00
足球場
環(huán)工10—2班委
環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。
1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：
1時間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：
1各組以搶答形式為主
2細節(jié)由主持人決定
3答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：
1每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）
3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
幸運同學(xué)設(shè)置五名
6、由班導(dǎo)師進行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——xxx
獎金：30元
獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：xxx
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇六
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方：
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇七
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元。
十一、活動負責人及參與者。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇八
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：
家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
___年6月下午。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇九
201x，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
1）活動前期。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學(xué)生會組織部人員；
2）活動開始。
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十
“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。
二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的'獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方：
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責，其他兄弟部門輔助：
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習，互相促進的機會，增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認識，增強學(xué)習積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學(xué)馨苑三樓。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應(yīng)試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內(nèi)容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生四、活動前期準備。
1、宣傳準備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排1)活動前期。
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。報名環(huán)節(jié)：
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;。
2)活動在圖書館前進行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;。
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1)2)3)4)。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;。
2)活動地點待定；
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內(nèi)部人員使用。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
(一)活動前期準備(宣傳)。
1、社團文化征選活動開始后第一周通過學(xué)生社團聯(lián)合會和承辦社團的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳。
2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協(xié)會、攝影社、青銅詩社及校園文學(xué)社。
3、x月x日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計部，電子檔提交到郵箱_，逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格。
4、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。
(二)活動中期開展(評選)。
1、宣傳設(shè)計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開;整理后交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總。
2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示。
3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的x%。
4、x月x日進行二次復(fù)選，地點暫定于大學(xué)生活動中心多功能廳，各家社團可以通過ppt以及演講進行現(xiàn)場展示，復(fù)選具體細則由四家承辦社團及社團聯(lián)合會共同協(xié)商為準。
5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學(xué)生社團聯(lián)合會代表、校學(xué)生會代表等團學(xué)機構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績x%。
6、現(xiàn)場展示后由宣傳設(shè)計部對各個票數(shù)進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
(三)活動后期工作(總結(jié)及頒獎)。
1、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響。
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱。
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設(shè)計部制成展板至于大學(xué)生活動中心門口展示兩日。
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進行展示放映。
5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈與社團，同時社聯(lián)留底珍藏。
6、對于得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發(fā)證書。
7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計部在大學(xué)生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示。
8、宣傳設(shè)計部完成本次活動總結(jié)并上交。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學(xué)之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術(shù)視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春
(一)主辦單位
共青團珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團暨南大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團北京師范大學(xué)珠海分校委員會
共青團北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會
共青團廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
共青團珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院委員會
珠海市學(xué)生聯(lián)合會
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日
(一)準備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負責。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結(jié)果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
獎項
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院)按上表設(shè)置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設(shè)置獎項。
共青團xx市委員會
20xx年10月14日
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十五
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時間：
(待定)。
六、活動地點：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一、活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二、活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十六
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義。
促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間及地點。
時間—__年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—__（__步道）。
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容。
爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準備。
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2、由__和__去踩點。
3、由__去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）。
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：__、__、__、__、__（各寢室的代表）。
七、活動開展。
第一階段：
4、到__步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），__清點人數(shù)，__簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，__負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相；
6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）。
第三階段。
1、在__步道（右邊）終點集合，由__點名；
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4、到學(xué)校后，__請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費預(yù)算。
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2、由__匯報班費開支情況；
3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十七
1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強班級文化建設(shè)，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事
1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強班級及學(xué)院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
1， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設(shè)1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計12元
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運動員未按時到場，作棄權(quán)處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
負責人：xxxx學(xué)院體育部
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十八
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、活動時間。
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室。
1、生。
2、競拍環(huán)節(jié)。
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還（包括未拍得目標但出價的同學(xué)），被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十九
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動報名時間和要求：11月15日——19日。
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。
(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);。
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝;。
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸。
(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
(二)初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：
(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認。(值班時間：18:00——19:00)。
(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期：11月26日19：00
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇二十
策劃書名稱，簡單明了，如“_活動策劃書”，“_”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調(diào)度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇一
二、活動目的：為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
三、活動主題：陽光心態(tài)快樂生活。
五、活動地點：足球場。
六、主辦單位：環(huán)工10-2班委。
七、參與對象：環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師。
八、活動內(nèi)容：本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。
九、活動流程：
1.同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人(3分鐘)。
活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘。
2..每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)。
3互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)。
活動細則：1.各組以搶答形式為主。
2.細節(jié)由主持人決定。
3.答對者即可獲送一份精美a禮品。
備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍。
4活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)。
活動細則：1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽。
2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學(xué)方向(不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo))。
3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)。
4.兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。(如有分數(shù)重疊，評分獎品)。
5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜。
幸運同學(xué)設(shè)置五名。
6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎)。
十、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元。
二等獎一組：a獎品5份。
三等獎一名，b獎品5份。
參與獎：15份。
精美禮品——。
十一.資金預(yù)算：
獎金：30元。
獎品：a獎品6.5+2.5元，b獎品5+3元，參與獎15元=27元。
精美小禮品：18元。
愿望值：5元。
活動后期相片10元。
總計：90元。
環(huán)境工程10-2心理委員。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇二
為了營造健康向上的良好氛圍，推動我校校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揮校園文化育人、塑人功能，借此第十一屆“金秋文化藝術(shù)節(jié)”之際，推出“創(chuàng)意宿舍大賽”活動，旨在調(diào)動廣大同學(xué)的熱情、展現(xiàn)大學(xué)生的才藝風采、豐富校園文化生活的同時,增強宿舍間凝聚力，體現(xiàn)宿舍文化，營造同學(xué)間團結(jié)友愛、關(guān)愛互助的良好氣氛。
有緣同駐西農(nóng) 共創(chuàng)溫馨家庭
在13級新生剛剛邁入西北農(nóng)林科技大學(xué)這個大家庭之際，通過此活動主題——有緣同駐西農(nóng)，共創(chuàng)溫馨家庭，讓同學(xué)們互相配合、互相溝通、互相了解，增強宿舍內(nèi)部的凝聚力、營造一個溫馨的氛圍，為以后宿舍內(nèi)部溫馨的生活奠定良好的感情基礎(chǔ)。同時借此機會讓新生用自己的思維，將宿舍布置成自己理解中“家的樣子”，讓大家充分體會到大學(xué)生活的溫馨。此外，這次活動能夠展示新生的才藝，為他們搭建起屬于他們的舞臺。最后，可以從入校開始就培養(yǎng)起新生的良好生活習慣。
10月1日---- 11月15日
全校各學(xué)院13級新生
1.前期宣傳：
9月23日——9月27日 各院舉辦創(chuàng)意宿舍大賽的啟動儀式。
9月28日——10月15日 大一各班繪制宣傳板，在全校范圍內(nèi)張貼海報并在火炬廣場展出宣傳板。
2.中期執(zhí)行：
（一）活動開展 10月1日——10月20日
1. 各學(xué)院活動負責人商定具體實施辦法；
3. 參加活動的各個宿舍積極自主開展宿舍設(shè)計活動，各院生活部積極配合。（十一長假期間有時間的同學(xué)可以借此機會對宿舍進行布置，以便更少的占用大家的學(xué)習時間。）
（二）宿舍評比 10月20日——10月31日
1.評比：10月20日——10月22日
活動本著公平、公正、公開的原則，學(xué)生干部為成員組成測評小組。根據(jù)評比細則，認真打分，此部分占70分。其中宿舍衛(wèi)生5分,節(jié)能環(huán)保15分，宿舍成員的精神面貌5分,創(chuàng)意主題30分，宿舍創(chuàng)意解說15分。評比時可以學(xué)院間相互打分，學(xué)習觀摩。
在評比期間，還將開展網(wǎng)絡(luò)評選，各宿舍可以把自己宿舍的照片傳到網(wǎng)上，以網(wǎng)絡(luò)的方式進行拉票，此部分將占評選總分中的10分。
10月23日，各院在西超東超和校門口開辟場地，進行各參賽宿舍的照片展覽投票，由宿舍人員進行講解、拉票，滿分20。
2.匯總：10月24日——10月31日
各院負責人統(tǒng)計評比結(jié)果，評出一、二、三等獎、最佳解說獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最整潔獎（各院根據(jù)參加人數(shù)自行設(shè)定獎項數(shù)目，如有需要也可增加其他獎項）。
最后，各個學(xué)院生活部出一張宣傳生活部的海報，每個班級推舉一個優(yōu)秀宿舍做一張展示宿舍風采的宣傳板?？山M織參賽宿舍互相參觀學(xué)習，交流體會。
3.后期總結(jié)宣傳
1. 評獎發(fā)獎： 11月11日，在北秀報告廳，進行頒獎儀式，獲獎宿舍選1-3名參加。
2.各院系負責人開會總結(jié)。
具體如下：
1.準備：
10月15日——10月23日，收集資料，整理圖片（分類，編號等）。將圖片和文字資料按時間、地域及活動主題等進行分類，在校門口進行公開評選.
2、后期處理：
在活動結(jié)束一周后完成此次活動的總結(jié)工作。
3、經(jīng)費預(yù)計：
備注
宣傳資料
用于介紹此次活動
宣傳海報
宣傳畫板（東超、西超、校門口）
宣傳橫幅
東超、西超、校門口
歷年照片展
宣傳使用
印刷費
用于印刷選票
筆
膠水及剪刀等
投票箱
頒獎
合計：
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇三
一、參賽對象：全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)。
三、大賽組織形式。
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風險評估等。
五、競賽流程。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段。
準備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構(gòu)成。
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
七、競賽獎勵。
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇四
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、 活動時間
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室
1. 生。
2. 競拍環(huán)節(jié)
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的'最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學(xué))，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇五
為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè)，及進一步團結(jié)我班同學(xué)，加強我班凝聚力。
陽光心態(tài)快樂生活
20xx年5月20日周五早9：00—12：00
足球場
環(huán)工10—2班委
環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學(xué)校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學(xué)的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學(xué)之間的默契度；通過“跑龍?zhí)住?，檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學(xué)的參與活動熱情，增進彼此友誼。
1、同學(xué)抽簽分組，將本班同學(xué)分為六組，每組五人（3分鐘）
2、活動一：比手畫腳（30—40分鐘）
活動規(guī)則：
1時間規(guī)定2分鐘
2每組派出一位同學(xué)來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。
4隊伍排名按答對題數(shù)（一題一分）
3、互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）
活動細則：
1各組以搶答形式為主
2細節(jié)由主持人決定
3答對者即可獲送一份精美a禮品
備注：、此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍
4、活動二：跑龍?zhí)祝?0分鐘）
活動細則：
1每組派出三位同學(xué)參加此次比賽
2參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着裕鳛槁窐?，并適當指引參賽同學(xué)方向（不做要求，可以協(xié)助可以誤導(dǎo)）
3按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）
4兩次活動累加分數(shù)，得出第一名。（如有分數(shù)重疊，評分獎品）
5、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜
活動細則：
幸運同學(xué)設(shè)置五名
6、由班導(dǎo)師進行頒獎儀式（如果班導(dǎo)師沒有出席，由班長頒獎）
優(yōu)勝獎一組：獎金三十元
二等獎一組：a獎品5份
三等獎一名，b獎品5份
參與獎：15份
精美禮品——xxx
獎金：30元
獎品：a獎品6。5+2。5元，b獎品5+3元，參與獎5元
精美小禮品：18元
愿望值：5元
活動后期相片10元
總計：xxx
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇六
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
二、活動所要達到的效果。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
三、活動前期條件。
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：__年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方：
五、活動前期籌備。
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責，其他兄弟部門輔助：
4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;。
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
六、活動宣傳。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
七、活動規(guī)則。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
八、參賽對象。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
九、參賽方法。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇七
一、活動主題：拓展思維，發(fā)揮想象制作祝福的卡片。
二、活動背景：在大學(xué)，大家的空余時間明顯增多，許多大學(xué)生將時間花在上網(wǎng)上，玩游戲已經(jīng)成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創(chuàng)造生活。中國有許多傳統(tǒng)的節(jié)日，也容納了許多西方外來節(jié)日，都豐富著我們的生活，但是很多大學(xué)生卻將節(jié)日文化置之度外，讓大量的優(yōu)秀節(jié)日文化資源浪費。
三、活動目的：豐富大學(xué)生課外業(yè)余生活，減輕學(xué)業(yè)壓力，通過本次活動增強同學(xué)們的動手動腦語言思維能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。提高大家對古今中外節(jié)日文化的理解學(xué)習。并喚醒大家通過節(jié)日傳遞問祝福問候這一優(yōu)良的習俗。
四、比賽形式：以優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)節(jié)日和西方外來節(jié)日為主題，創(chuàng)作節(jié)日賀卡。
五、作品要求：賀卡質(zhì)地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結(jié)構(gòu)自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發(fā)揮，我們要的只有創(chuàng)意與魅力!版面整潔，主題明確，不得抄襲，內(nèi)容積極向上，有所創(chuàng)新。
作品附帶說明(背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業(yè)班級姓名，并說明主題思想)。
六、活動流程：前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關(guān)適宜。并聯(lián)系其他部門獲取可能需要的幫助。
十〇、經(jīng)費預(yù)算：獎狀6元。
十一、活動負責人及參與者。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇八
普德村幼兒園即將送走我園__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感。
策劃人：
負責人：
主持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：
家長。
二、畢業(yè)典禮主題。
《快樂、感恩、飛翔》。
三、活動時間。
___年6月下午。
鐵心橋青少年活動中心。
五、活動人員。
六、活動準備。
1、“__屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。
2、音樂伴奏的碟片、禮炮。
3、選定主持人。
4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具。
5、食堂準備好餃子餡、皮等。
6、孩子準備雨衣和水槍。
七、活動程序。
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。
2、手語表演《感恩的心》。
3、家長致感激辭、園長獻展望詞。
4、《同一首歌》。
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演。
穿上雨衣用水槍打水仗。
展望篇：
詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒。
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。
前期準備：
1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報類型以確定典禮開展流程。(詳見后，五一前確定)。
2、制定精美邀請函以確定家長參與人數(shù)，并附上“我參與我投票”的回執(zhí)單，請學(xué)生和家長評選“最稱職”、“最細心”、“最可愛”或“最有活力”的老師。
3、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準備好講稿(六、九年級各一名)，同時邀請七年級或高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。
4、在其他各年級由各班主任確認可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨表演外，小學(xué)組各年級各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。
5、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。
6、播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻策共同完成。
7、畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長代表。
8、師生互動和親子互動環(huán)節(jié)的人員請確定，準備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長親手制作。
9、畢業(yè)班負責人評選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評語。
具體節(jié)目流程：
環(huán)節(jié)一(序幕)：夢想起航。
1、主題曲《最初的夢想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會序幕。
2、歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長短片。
3、詩朗誦《相信未來》(三人合作—小學(xué)組、六年級和九年級代表)。
環(huán)節(jié)二：厚重之感。
1、書法表演(三個人各寫兩個字：“感恩”、“自信”、“好學(xué)”)。
2、樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國學(xué)韻味)。
3、知識競答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。
環(huán)節(jié)三：大氣之歌。
1、少數(shù)民族的舞蹈表演。
2、歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵志歌曲)。
3、親子默契動員會(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場拼圖等，并互贈自制禮物)。
環(huán)節(jié)四：時代韻味。
1、特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。
2、歡快動感的舞曲。
環(huán)節(jié)五：高遠之志。
1、班級代表齊唱《明天會更好》(兩名老師和兩名學(xué)生，共兩男兩)。
2、畢業(yè)班代表發(fā)言(六、九年級各一名)。
3、初一，高一代表送祝福詞，小學(xué)組代表送禮物。
環(huán)節(jié)六：放飛希望。
1、傅老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎。
2、傅老師致辭，班主任談希望。
3、老師和獲獎學(xué)生領(lǐng)唱《愛因為在心中》，全場齊唱。
環(huán)節(jié)七：
音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇九
201x，一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c，為了提高全校同學(xué)對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由鄭州市澍青醫(yī)學(xué)院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設(shè)計及廢物改造小制作大賽。倡導(dǎo)大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量！
通過開展此環(huán)?；顒?，呼吁全校同學(xué)注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學(xué)的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
1、活動主題：綠色世紀。
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：
4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生。
1、宣傳準備：
1）活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
2）活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
3）活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排。
1）活動前期。
活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員；活動現(xiàn)場用品準備：學(xué)生會組織部人員；
2）活動開始。
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責。
頒發(fā)證書：邀請校輔導(dǎo)員某某某老師，校學(xué)生會主席、副主席及各部部長參加。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。
1）活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00；
2）活動在圖書館前進行。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。
1）活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00；
2）活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
2）活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。
3）活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4）在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5）整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1）2）3）4）。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1）活動時間定為12月10日晚上6：00；
2）活動地點待定；
3）活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十
“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動。
二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代大學(xué)生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當代大學(xué)生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校大學(xué)生提供一次做老板的機會，提高他們的'獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。
四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。
1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校大學(xué)生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。
2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校大學(xué)生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。
3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。
1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;。
3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;。
4、爭取有100個左右的攤位。
5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：
6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!
時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00。
地點：南通職業(yè)大學(xué)主校區(qū)主干道。
主辦方：南通職業(yè)大學(xué)學(xué)生工作處。
承辦方：
1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;。
3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責，其他兄弟部門輔助：
5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。
1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;。
3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，能夠宣傳到班級;。
4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;。
4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;。
5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責活動秩序。
南通職業(yè)大學(xué)全體在校師生。
可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)。
3月26日起至4月9日或攤位滿為止。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十一
1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能，為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習，互相促進的機會，增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認識，增強學(xué)習積極性，提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì)，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風，為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學(xué)馨苑三樓。
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。
3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應(yīng)試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結(jié)經(jīng)驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內(nèi)容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分，主持人當場公布競賽結(jié)果，滿分為100分。
3、獎項設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
游戲策劃創(chuàng)意簡歷模板。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十二
2、活動口號：環(huán)保用心做。
3、活動時間：4、活動地點：勉行路。
5、面向?qū)ο螅亨嵵菔袖噌t(yī)學(xué)院全體在校師生四、活動前期準備。
1、宣傳準備：
活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。
活動開始前一周在學(xué)校操場及教學(xué)樓周圍等地掛燈箱布、條幅。
活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。
2、物品準備：
3、人員安排1)活動前期。
報名工作：由學(xué)生會秘書處人員負責。
活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。報名環(huán)節(jié)：
1)活動時間為11月20日中午11：30---下午1：00;。
2)活動在圖書館前進行。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場；
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。交作品環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為04月xx日中午11：30---下午1：00;。
2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)；
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。
5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；
展覽作品環(huán)節(jié)：
2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學(xué)的作品。我們會在每位同學(xué)作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學(xué)以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。
4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場；評獎環(huán)節(jié)：1)2)3)4)。
活動時間定為12月9日下午；活動地點待定；
各學(xué)院指定4人一同進行評獎。
評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)獎。
頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：
1)活動時間定為12月10日晚上6：00;。
2)活動地點待定；
3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學(xué)頒發(fā)獎狀、證書。
1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。
2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應(yīng)調(diào)整。
3)此策劃非商業(yè)策劃，僅供組內(nèi)部人員使用。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十三
(一)活動前期準備(宣傳)。
1、社團文化征選活動開始后第一周通過學(xué)生社團聯(lián)合會和承辦社團的空間、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳。
2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協(xié)會、攝影社、青銅詩社及校園文學(xué)社。
3、x月x日由秘書處將比賽通知統(tǒng)一下發(fā)到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯(lián)宣傳設(shè)計部，電子檔提交到郵箱_，逾期不交的社團表示自愿放棄參賽資格。
4、活動期間聯(lián)系媒體技術(shù)部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。
5、適當情況下組織社團制作宣傳海板并在校園內(nèi)張貼。
(二)活動中期開展(評選)。
1、宣傳設(shè)計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開;整理后交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行匯總。
2、作品匯總之后由媒體技術(shù)部作線上連載展示。
3、將參賽作品公布于微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網(wǎng)絡(luò)投票數(shù)據(jù)會算入第一輪考核成績的x%。
4、x月x日進行二次復(fù)選，地點暫定于大學(xué)生活動中心多功能廳，各家社團可以通過ppt以及演講進行現(xiàn)場展示，復(fù)選具體細則由四家承辦社團及社團聯(lián)合會共同協(xié)商為準。
5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學(xué)生社團聯(lián)合會代表、校學(xué)生會代表等團學(xué)機構(gòu)代表參加作品現(xiàn)場評選工作，投票數(shù)據(jù)占比賽成績x%。
6、現(xiàn)場展示后由宣傳設(shè)計部對各個票數(shù)進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。
(三)活動后期工作(總結(jié)及頒獎)。
1、邀請媒體技術(shù)部撰寫本次比賽活動新聞稿，發(fā)表于社聯(lián)網(wǎng)站，同時聯(lián)系青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響。
2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片墻，充實社聯(lián)辦公室，電子照片可制成電子相冊，上傳網(wǎng)絡(luò)以供傳閱。
3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設(shè)計部制成展板至于大學(xué)生活動中心門口展示兩日。
4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會上進行展示放映。
5、如有特別優(yōu)秀作品，可集結(jié)印刷成明信片，贈與社團，同時社聯(lián)留底珍藏。
6、對于得分前十的社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發(fā)證書。
7、由社聯(lián)宣傳設(shè)計部在大學(xué)生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以墻繪的形式展示。
8、宣傳設(shè)計部完成本次活動總結(jié)并上交。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十四
以創(chuàng)意合照為主題，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春，展現(xiàn)校園生活樂趣，激發(fā)同學(xué)之間的`友情，不僅讓大家更多了解校園魅力，還能擴展大家的藝術(shù)視野，弘揚積極向上的精神風貌，讓創(chuàng)意融入校園生活，讓校園生活變成同學(xué)們心中最美好的回憶。
創(chuàng)青春·定格青春
(一)主辦單位
共青團珠海市委員會
珠海市教育局
珠海市文化體育旅游局
(二)承辦單位
珠海富昱科技有限公司
(三)協(xié)辦單位
共青團中山大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團暨南大學(xué)珠海校區(qū)工作委員會
共青團北京師范大學(xué)珠海分校委員會
共青團北京理工大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團吉林大學(xué)珠海學(xué)院委員會
共青團遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)委員會
共青團廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
共青團珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院委員會
共青團北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院委員會
珠海市學(xué)生聯(lián)合會
珠海各高校在校生。
20xx年10月19日-11月11日
(一)準備階段(10月)
主辦方、各高校開始線上線下宣傳。
(二)報名及征集作品
1.參賽者需在10月19日至11月7日23時登錄大賽平臺或app，報名和上傳作品。只有提交作品才視為參賽，提交作品之前可修改作品。
2.只有在校生才能參賽，每個學(xué)生只能參加所在高校比賽。
3.所提交的作品必須是參賽者持有;所提交作品如經(jīng)人檢舉或告發(fā)違反本大賽相關(guān)規(guī)定，經(jīng)調(diào)查且事件屬實的，將取消該作品的參賽資格;作品如涉及著作權(quán)、專利權(quán)等糾紛，大賽概不負責。
(三)開放投票系統(tǒng)
參賽作品將會在大賽平臺上接受所在高校的學(xué)生評審并投票。開放投票系統(tǒng)時間為11月1日0時至11月7日23時。每人每天只能投一票。
(四)公布投票結(jié)果及線下巡展
11月11日，大賽官方公布比賽結(jié)果。獲獎作品制作展板，在各高校展出，并頒發(fā)證書、獎品、獎金。
(五)“青春創(chuàng)意獎”評選
在“珠海青年”微信平臺上對各高校一等獎作品進行展示、投票，票高者得“青春創(chuàng)意獎”。
(一)參賽形式
個人名義參賽，創(chuàng)意合照人數(shù)不限。
(二)參賽規(guī)則
1.參賽作品內(nèi)容積極向上，如若涉及到個人隱私，商業(yè)機密等法律責任由參賽者個人承擔。
2.參賽作品要求原創(chuàng)作品，不得抄襲，竊取他人的作品。
3.數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息，不得加logo、水印、修飾性邊框。
4.每一名參賽者只能提交一張創(chuàng)意合照。在上傳時寫明作品題目、作者姓名及作者所在院系、班級、聯(lián)系方式，每一張照片附有不多于100字的作品說明等。
5.大賽僅接受數(shù)碼照片(含手機拍攝)，文件大小限制為10m以下，格式要求為jpg/png/jpeg。
(三)參賽須知
1.創(chuàng)意合照、作品說明須緊扣大賽主題，嚴禁虛構(gòu)和抄襲。
2.參賽者須保證參賽作品從未在任何媒體(含網(wǎng)站)發(fā)布。
3.如發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)掌羞`反內(nèi)容真實性、一稿多投等情況，可通過電子郵件將意見發(fā)送到大官方郵箱。如情況經(jīng)查屬實，將取消違規(guī)作品評獎資格，歡迎監(jiān)督。如有任何疑問請致電：6300119。團市委聯(lián)系人：全海宇，2611876。
4.本次大賽全部作品，主辦方有權(quán)在自有媒體或合作媒體上使用，作者一經(jīng)投稿，即視同接受本條款。
5.主辦方不承擔包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
獎項
組數(shù)
獎勵方式/組
一等獎
2
證書+獎品+獎金20xx元
二等獎
4
證書+獎品+獎金1000元
三等獎
6
證書+獎品+獎金500元
青春創(chuàng)意獎
1
證書+獎金5000元
注：在校生超過2萬人的高校(北京師范大學(xué)珠海分校、北京理工大學(xué)珠海學(xué)院、吉林大學(xué)珠海學(xué)院、廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院)按上表設(shè)置獎項;其他高校按一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組設(shè)置獎項。
共青團xx市委員會
20xx年10月14日
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十五
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)。
作為青春的代言人，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
1，展現(xiàn)青春本色。
2，構(gòu)建和諧團體。
3，彰顯個性魅力。
三、活動組織：
it協(xié)會。
四、活動對象：
全體it協(xié)會成員。
五、活動時間：
(待定)。
六、活動地點：
北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)。
七、活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八、活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
九、活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十、活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一、活動報名：
1，報名處：(待定)。
2，報名方式：直接報名。
十二、活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學(xué)生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十六
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
二、活動意義。
促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動時間及地點。
時間—__年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—__（__步道）。
旅游管理六班全體同學(xué)。
五、活動內(nèi)容。
爬__，欣賞__山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
六、前期準備。
1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2、由__和__去踩點。
3、由__去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）。
4、班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
5、成立安全小組：__、__、__、__、__（各寢室的代表）。
七、活動開展。
第一階段：
4、到__步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14:00），__清點人數(shù)，__簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。
5、全班集體照相，__負責照相。
第二階段。
4、在休息和k歌時，由生活委員__負責給同學(xué)們分發(fā)食物并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5、在整個活動中，由心理委員__、__負責照相；
6、（大約16:20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16:50）。
第三階段。
1、在__步道（右邊）終點集合，由__點名；
2、請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?，請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿；
3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回；
4、到學(xué)校后，__請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5、班委清理今天所剩物品。
八、經(jīng)費預(yù)算。
（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定。
九、后期工作。
1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2、由__匯報班費開支情況；
3、由__整理相片并上傳到群空間，由__寫出新聞。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十七
1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強班級文化建設(shè)，特此舉辦20xx級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。
2. 主要執(zhí)行對象：xxxx學(xué)院體育部所有干事
1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。
2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。
3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。
1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強班級及學(xué)院的凝聚力
2， 意義：使校園生活更為豐富
3， 目標：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習慣。
1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個比賽日有2至3個場子即可)
3， 財力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)
1， 報名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個項目，由體育部印制報名表分發(fā)給8個班班長或團支書，每班收取報名費10元，同時安排人員著手占場地。(一人可報多項，男單1人，女單1人，混雙1組，)
2， 比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條，分為a、b組，假設(shè)1、2、3、4在a組，5、6、7、8在b組，此后a、b組分別開始小組賽，每組各進行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進行4強賽，最后決賽，男單項目共計15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
3， 賽事人員安排：每天每個場地舉辦3場比賽，時間由中午12點開始，場地負責人一個(翻記分牌)，記錄員兩個，裁判一個。
1， 羽毛球 3個 6元
2， 比賽用紙 2元
3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計12元
1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。
2， 如運動員未按時到場，作棄權(quán)處理。
3， 若比賽時間與上課時間沖突，人為壓縮一下比賽進程，保證按時完成。
負責人：xxxx學(xué)院體育部
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十八
找準自我，定位人生。
彩的校園生活、
選擇中讓學(xué)生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學(xué)生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
三、活動時間。
20xx年11月13日下午14時30分。
明德樓108室。
1、生。
2、競拍環(huán)節(jié)。
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結(jié)束后關(guān)于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還（包括未拍得目標但出價的同學(xué)），被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學(xué)請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學(xué)，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇十九
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在!我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應(yīng)，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品!機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師!現(xiàn)將活動事項策劃如下：
一、主辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
二、承辦單位：經(jīng)濟管理俱樂部(emc)。
三、協(xié)辦單位：58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
四、活動主題：異想天開營在創(chuàng)意。
五、參賽對象：嘉應(yīng)學(xué)院全體學(xué)生。
六、活動報名時間和要求：11月15日——19日。
(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報名;。
(二)參賽隊伍人數(shù)為4人(不分性別、班級、學(xué)院);。
(三)團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝;。
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客下載報名表，填好后發(fā)至郵箱。
七、活動時間軸。
(一)宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日(星期五)晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
(二)初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產(chǎn)品營銷策劃書。(產(chǎn)品的具體情況將于19號晚在社團博客公布)。
2、選手產(chǎn)品營銷策劃書提交方式(書面文檔、電子文檔需要同時提交)：
(1)書面文檔：直接交至emc社團辦公室(榮發(fā)閣1樓)，a4打印，由值班工作人員簽名確認。(值班時間：18:00——19:00)。
(2)電子文檔：發(fā)至經(jīng)濟管理俱樂部(emc)郵箱：。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
(3)截止日期：11月26日19：00
大學(xué)創(chuàng)意活動策劃案例篇二十
策劃書名稱，簡單明了，如“_活動策劃書”，“_”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。
二、活動背景、目的以及意義。
活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動時間與地點。
該項必須詳細寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
四、活動開展形式。
協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。活動流程安排大致可以分為三個階段：
（一）活動準備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；
（二）活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負責人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
（三）活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等）；
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦；注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責及時調(diào)度；
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。