通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強化個人優(yōu)點?？偨Y(jié)要具備可操作性，即通過總結(jié)能夠得出改進和提升的方向。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 模擬招聘大賽策劃書篇一
現(xiàn)在不少大學(xué)生缺乏對就業(yè)知識及應(yīng)聘技巧的理解,造成不少大學(xué)生對未來就業(yè)感到擔(dān)憂或參與招聘感到迷茫而無以適從，為了減少同學(xué)們的壓力，鍛煉同學(xué)們的能力，加強同學(xué)們對就業(yè)的認識，并提升同學(xué)們戰(zhàn)勝就業(yè)困難的能力，我們學(xué)院通過舉辦此次活動，為我院廣大學(xué)生提供一個培養(yǎng)與提升自我的舞臺，使更多的學(xué)生通過參與實踐活動認清形勢，讓同學(xué)們系統(tǒng)前面地了解應(yīng)聘技巧及其知識,為自己未來的人生奠定根基,并提高同學(xué)們推銷自己,展示自己的能力。
二、活動主題。
“前途寬廣，成就夢想”
三、活動內(nèi)容。
模擬招聘大賽以個人為單位參加并進行淘汰制競選，以提高個人參與應(yīng)聘的應(yīng)變及社交能力為主模擬應(yīng)聘選舉比賽，讓在校大學(xué)生體驗職場，感受職場。
四、活動時間。
2015年12月3日至16日。
具體安排內(nèi)容如下。
12月3日：召開各班就業(yè)委員賽前大會，通知并落實好具體比賽事宜。
12月4-8日：各班宣傳動員、組織初賽后上交入圍名單（每班至少5人）。
12月16日：“職來職往”模擬面試。
五、活動地點。
另行通知。
六、主辦單位。
電子信息工程學(xué)院-----學(xué)工辦。
七、承辦單位。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
八、活動對象。
全院學(xué)生。
九、活動流程策劃。
（一）報名階段:。
報名時間:2015年12月8日-2015年12月12日。
1、參賽選手必須上交個人簡歷一份，參賽簡歷必須自行設(shè)計制作，杜絕抄襲，否則取消比賽資格。簡歷內(nèi)容必須真實、不要夸張杜撰，要求突出自己的個性，形式創(chuàng)新，構(gòu)思新穎。簡歷文字敘述準確、有條理、能吸引用人單位的`注意力。參賽簡歷可以手繪創(chuàng)作，也可以通過使用office、photoshop等文字處理軟件、圖像處理軟件及其他相關(guān)應(yīng)用軟件創(chuàng)作完成。
1、報名提交截止日期：2015年12月12日24點前。
（二）比賽階段。
第一項目：個性展示。
每個參賽選手先做自我介紹或者用ppt演示自己的簡歷，展示自我個性、興趣愛好、特長、個人求職意向以及自己的人生規(guī)劃等等。每位選手時間把握在3分鐘以內(nèi)。
第二項目：選手抽題回答和評委提問。
評委老師對選手進行現(xiàn)場提問，對他們以后從事何種工作提一些可靠的意見，并根據(jù)現(xiàn)場選手的各種表現(xiàn)進行打分。
計分內(nèi)容包括著裝、自我介紹、表達能力、技能考核、綜合考核、個人簡歷、時間把握等總分十分。具體如下：
（1）著裝大方得體、符合職場要求（10）。
（2）表達能力：普通話標準，語言規(guī)范，口頭表達強（10分）。
（3）簡歷制作：精美，內(nèi)容真實，主題鮮明，具有吸引力（10分）。
（4）自我介紹內(nèi)容充實，重點突出，用語精煉，具有說服力（20分）。
（5）技能考核：選手針對評委提出的問題進行作答，要求選手答題，考驗選手應(yīng)變能力（20分）。
（6）時間把握準確：超過一分鐘扣5分，超過2分鐘不得此分（10分）。
現(xiàn)場投票，每人三票（20分）。
十、獎項設(shè)置。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則評出：
（一）簡歷比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（二）模擬面試比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（三）簡歷暨模擬面試比賽。
設(shè)總分：第一名、第二名、第三名，授予“職場達人”稱號。
所有獎項加相應(yīng)學(xué)分（0.25、0.15、0.1、0.05），并頒發(fā)證書。
小貼士。
注：最終解釋權(quán)歸我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部所有。
模擬招聘大賽策劃書篇二
董其昌在其《畫禪室隨筆》中說過：“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，立成鄄鄂。”可見，自古以來“讀書”與“行路”都是密不可分的。到了今時今日，很多人選擇把孩子送到國外留學(xué)，也是同樣的道理。隨著留學(xué)人數(shù)不斷地增多、年齡層逐漸減小，一種短期“留學(xué)”――游學(xué)正受到家長和學(xué)生的熱捧。
超值“享受”帶來不同“感受”
有人說，游學(xué)不是享受而是感受。其實游學(xué)顧名思義，既是介于“游”與“學(xué)”之間的活動，又同時兩者兼而有之。光大銀行此次開展的游學(xué)澳洲活動，就將“游學(xué)”二字詮釋的淋漓盡致。活動行程長達半個月，貫穿澳洲具有代表性的5大城市堪培拉、悉尼、昆士蘭黃金海岸、布里斯班和凱恩斯，16個具有鮮明澳洲特色的旅游景點。具有特色的行程安排，讓參加者充分領(lǐng)略澳洲文化，享受自然風(fēng)光。同時還能切身體會當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的氛圍，對留學(xué)建立理性直觀的認識，更便于日后盡快適應(yīng)留學(xué)生活、融入當(dāng)?shù)匚幕?。特別值得一提的是，與很多學(xué)生自己參加的游學(xué)團不同，光大銀行本次活動分別設(shè)有親子團和游學(xué)團兩個團可供選擇。家長報名親子團即可與子女一同游學(xué)，對于十幾歲的孩子來說，沒有什么比在陌生的異國他鄉(xiāng)有親人的陪伴更為安心；而家長也可在感受澳洲風(fēng)土人情的同時與孩子一同親臨悉尼大學(xué)的課堂，對孩子未來的生活環(huán)境有更為直觀的了解。
度身定做寓“財”于樂。
由于光大銀行此次活動，是特別為了回饋客戶舉辦，所以對有適齡子女的vip客戶有非常優(yōu)惠的價格。不僅如此，行程與沿途食宿都經(jīng)過精心安排，兼顧優(yōu)惠價格與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更有理財和教育顧問全程陪同，還可親臨悉尼大學(xué)參加理財課程。如果有需要解決的理財與子女國際教育問題，客戶可以隨時咨詢隨行顧問，不用把問題攢到回國再解決。另外，還有一站式簽證服務(wù)、旅游意外保險等特色服務(wù)；回國后更可參加光大銀行聯(lián)合中國國際教育信息網(wǎng)舉辦的游學(xué)攝影大賽、征文及人氣王評選等活動，贏取ipad、swatch等好禮，更讓人體會到光大銀行此次活動的貼心。據(jù)悉，此次活動報名截止日期為12月10日，有需要的客戶可以前往光大銀行網(wǎng)點進行咨詢。
[談?wù)勞A在留學(xué)起跑線的話題]。
模擬招聘大賽策劃書篇三
策劃書。
摘要：隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);。
策劃方案。
一、序文。
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學(xué)生進行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國責(zé)任感，從而進一步的倡導(dǎo)打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓(xùn)活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓(xùn)并取得就業(yè)實習(xí)崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館。
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;。
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館。
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊(xx新版)》;。
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;。
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽;等等。
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館。
1、“模擬汽車銷售大賽”;。
2、“靚車攝影大賽”;。
模擬招聘大賽策劃書篇四
前期準備：提前一周兩協(xié)會負責(zé)人商議舉辦的具體時間及活動內(nèi)容，并完成視頻的選擇（3月14日已完成）。提前兩到三天做好會員的動員工作！活動步驟：
一、主持人介紹本次活動背景意義并提醒會員注意評委的點評。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會會長楊林聚為大家介紹南陽師院職業(yè)測評軟件的.使用方法。
三、播放選擇的《職來職往》。
四、視頻結(jié)束后與會員交流感受。
五、主持人總結(jié)發(fā)言。
六、會委留下商談今后兩協(xié)會合作事宜。
活動總結(jié)：為了本次活動兩個協(xié)會都做了充分的準備，精心篩選出了兩期《職來職往》節(jié)目，兩個協(xié)會也都準備了ppt?；顒又衼淼娜藳]有預(yù)想的那么多，畢竟下半學(xué)期人員流失現(xiàn)象是一個很普遍，但45人也不少足夠開展活動了。在視頻欣賞環(huán)節(jié)，大家隨劇情變化大家也隨視頻中的劇情時而感慨，時而發(fā)笑，時而驚訝，時而也會陷入思考之中?？吹贸龃蠹冶痪实墓?jié)目吸引了，看到這些我們?yōu)榛顒铀冻龅呐σ仓盗?。在交流環(huán)節(jié)由于兩個協(xié)會會員間相互不熟，沒人愿意主動發(fā)言，兩會長顯示簡單給大家一點提示，鼓勵大家把握機會展示自我，也相互交流，會員逐漸被調(diào)動起來參與到討論中去。其實有些會員還是很有實力的，比如綠茵以會員對于“老板薦任”這一問題就有著深刻的見解。協(xié)會結(jié)束后兩協(xié)會主要骨干商議了一下兩協(xié)會以后的合作事宜，達成相互支持互幫互助的共識。兩協(xié)會也將在近期再次合作，舉辦活動。本次活動不僅讓會員對職場有了更多的認識，在互動交流環(huán)節(jié)為大家提供了一個自我展示的平臺，也為兩協(xié)會今后的合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
模擬招聘大賽策劃書篇五
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學(xué)生進行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國責(zé)任感，從而進一步的倡導(dǎo)打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦世界級的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的.資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓(xùn)活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓(xùn)并取得就業(yè)實習(xí)崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
（一）五大展館。
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展；
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館。
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊（xx新版）》；
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展；等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識別大賽；
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽；等等。
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館。
2、“靚車攝影大賽”；
策劃書。
3、“汽車模特大賽”；
第五大展館：名車展示館。
1、中華高檔車實體展示；
2、長城中檔車實體展示；
3、世界名流限量版豪車模擬展示；以“寶馬7系”“法拉利”為例，等等。
（二）展區(qū)展示。
其中，第一大區(qū)，主要展示魯南汽車城及香江進口車基地所銷售的各高中低檔的國產(chǎn)汽車，并且全部是實體車展示，全體師生均可近距離接觸體驗其性能及質(zhì)感。
第二大展區(qū)，主要面對有志于從事汽車文化產(chǎn)業(yè)的師生，并將以現(xiàn)場招聘高質(zhì)量優(yōu)秀人才的方式對師生采取校園招聘，達成就業(yè)協(xié)議，簽訂就業(yè)合同，將理論與實際高效的聯(lián)系在一起，搭建校企合作新平臺。
二、才藝表演。
（一）經(jīng)細致選拔出的在校大學(xué)生扮演車模，出席開幕式演出和優(yōu)秀節(jié)目系列演出。
（二）大型文藝匯演。
（三）創(chuàng)意活動。
（一）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx十佳車模選拔活動”；
（二）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx汽車銷售大賽前十強”；
（三）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx新概念環(huán)保車logo設(shè)計大賽”
四、推介交易。
（一）開展汽車文化產(chǎn)品、文化服務(wù)及其衍生產(chǎn)品的投資合作項目的招商活動；
（二）舉行項目簽字儀式。
五、論壇峰會。
探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效企業(yè)家對接論壇。
四、資金預(yù)算。
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的預(yù)算經(jīng)費大約在100萬人民幣左右，起中前期造勢宣傳費用在20萬人民幣左右，布置展館費用在80萬人民幣。
五、進度安排。
活動時間：xx/5/15—xx/6/15。
一、xx/5/15（周一）。
18：00在臨沂大學(xué)圖書館前舉行歡迎儀式。
20：00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車迷聯(lián)誼晚會”
二、xx/5/16（周二）。
9：00組織領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在臨沂紅色館參觀。
9：45在臨沂大學(xué)圖書館前舉行本屆活動開幕式。
10：30在臨沂大學(xué)圖書館前舉行重點產(chǎn)業(yè)項目簽約儀式。
三、xx/6/15（周五）。
14：20在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
六、分工安排。
時間：xx年5月15日14：00。
地點：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂。
主辦：臨沂大學(xué)團委。
聯(lián)系人：白先生15165562950。
（二）歡迎儀式。
時間：xx年5月15日18：00。
地點：臨沂大學(xué)圖書館前。
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院。
聯(lián)系人：王先生15165562951。
（三）走進大學(xué)——車友聯(lián)誼晚會。
時間：xx年5月15日20：00。
地點：臨沂大學(xué)傳媒報告廳。
主辦：臨沂大學(xué)音樂學(xué)院。
聯(lián)系人：張先生15165562952。
（四）開幕式。
時間：xx年5月15日9：45—10：15。
地點：臨沂大學(xué)圖書館。
主辦：臨沂大學(xué)黨委宣傳部。
聯(lián)系人：王先生15165562953。
（五）、企業(yè)家論壇。
時間：xx年5月20日至6月12日18：00—21：00。
地點：臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報告廳。
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院。
聯(lián)系人：孫先生15165562954。
（六）“十佳車?！奔啊颁N售十強”評選活動。
時間：xx年5月16日至6月14日14：00—16：：00。
地點：臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心。
主辦：臨沂大學(xué)團委。
聯(lián)系人：徐先生15165562955。
（七）、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
時間：xx年6月15日18：00—21：00。
地點：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂。
主辦：臨沂大學(xué)。
聯(lián)系人：唐先生15165562956。
模擬招聘大賽策劃書篇六
為傳播企業(yè)文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導(dǎo)航人生，繁榮校園文化，擴展大學(xué)生的社會視野，激發(fā)大學(xué)生發(fā)揮營銷策劃能力，幫助大學(xué)生正確樹立人生目標，推進高校綜合素質(zhì)教育的建設(shè)與發(fā)展，服務(wù)廣大青年學(xué)生的全面成長成才，推動我院第二屆大學(xué)生科技節(jié)的建設(shè)，現(xiàn)決定舉辦合肥學(xué)院第三屆“贏在大學(xué)”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：
一、舉辦單位主辦單位：團委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、學(xué)生會。
承辦單位：經(jīng)濟系團總支、學(xué)生會。
二、比賽主題贏在大學(xué)，走向市場，邁開經(jīng)濟人生第一步。三、參賽對象。
全院在校大學(xué)生。
四、時間和地點：1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學(xué)樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓(xùn)課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調(diào)會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
五、比賽流程1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或?qū)W生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案，結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調(diào)研分析報告，產(chǎn)品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué)；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準確。
（2）產(chǎn)品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質(zhì)版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
七、獎項設(shè)置本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責(zé)人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會。
11月10日。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)“贏在大學(xué)”營銷策劃大賽評分細則。
一、營銷策劃方案滿分100分。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué)；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結(jié)構(gòu)嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機。
模擬招聘大賽策劃書篇七
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給工程學(xué)生一個社會實踐的機會，提高工程學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
比賽規(guī)則：
初賽：（總負責(zé)人:xx）。
（所有參賽選手上交一份紙質(zhì)檔個人信息。報名時領(lǐng)取登記表）。
1、口頭自我介紹，不少于兩分鐘。（內(nèi)容可以包括要應(yīng)聘的職務(wù)及應(yīng)聘該職務(wù)的優(yōu)勢，個人特長，興趣愛好等。評分標準：語言表達是否流暢、著裝必須正裝、個人才藝秀、介紹內(nèi)容是否豐富。）。
2、選手可自我才藝展示或不展示。
3、選手由50進20比例經(jīng)行，最后進入復(fù)賽選出20人。
4、評委代表（社團聯(lián)合會主席團，各院系主席團）。
復(fù)賽：（總負責(zé)人：xx）。
1、進入復(fù)賽的選手經(jīng)行個人求職展示，通過（文檔或者ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣愛好，讓評委和觀眾進一步了解自己。
2、進行3分鐘的個人才藝秀。
3、評委進行提問。
4、進入復(fù)賽的選手必須著正裝，講普通話。
5、選手由20進八，最后8人直接進入決賽。
6、評委代表（社團聯(lián)合會主席團，各院系主席團）。
決賽：
1、大賽分四部分，職場亮劍、職我本色、職場問答及附加環(huán)節(jié)才藝大比拼。
2、流程控制：
第一環(huán)節(jié)：職場亮劍。對選手進行編號，各選手根據(jù)自己的愛好特長進行展示，介紹自己所要謀求職位，說明自己競爭該職位的'優(yōu)勢。（自我介紹不超過兩分鐘）自我介紹完，評委老師針對該選手所選職業(yè)方向進行專業(yè)技能考核或提問。
第二環(huán)節(jié)：職我本色。個人求職展示，通過（文檔或ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣，讓評委和觀眾進一步了解自己。評委看完展示后繼續(xù)提問考察選手。（展示不超過五分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：職場問答。第二環(huán)節(jié)仍舉牌支持的評委根據(jù)自己企業(yè)招聘職位情況直接向參賽者提出自己的問題，參賽者可選擇回答或不回答。最后評委考察參賽者情況。并可以適當(dāng)給選手提出一些建議或意見。
附加環(huán)節(jié)：才藝大比拼。當(dāng)出現(xiàn)選手支持數(shù)相同的情況，則進入才藝大比拼環(huán)節(jié)，選手自選節(jié)目，展示自我風(fēng)采。根據(jù)評委在才藝大比拼環(huán)節(jié)的支持率對第三輪支持率相同的選手進行排名。
一、儀表儀態(tài)：10分。
儀表端莊大方，神情自然，精神風(fēng)貌良好，不緊張，充滿自信。
二、自我介紹word、ppt及vcr演示：20分。
自我認識：個人能力分析與綜合素質(zhì)分析恰當(dāng)；職業(yè)認識：規(guī)劃清晰，個人職業(yè)前景可靠；ppt等內(nèi)容清晰，充分展現(xiàn)自我。
三、口頭表達能力：30分。
語言表達清晰流暢，邏輯性強，普通話標準。
四、應(yīng)變能力：20分。
能夠快速應(yīng)對面試官的提問，對一些問題提出新穎獨到的見解，并作出有效應(yīng)答。
五、人際溝通能力：20分。
注意傾聽并尊重他人意見發(fā)言能引起他人興趣，能得到別人的尊重和肯定，有親和力。
評分方式：
1、大賽設(shè)置6個評委，分別給每位選手打分，總分100分。
2、統(tǒng)計結(jié)果去掉一個最高分和一個最低分，剩余四個取平均分為選手所得分數(shù)。
比賽時間及點：
如有變動另行通知。
報名方式：xx。
模擬招聘大賽策劃書篇八
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的'能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
二、活動組織。
主辦：工商管理系團總支。
承辦：系學(xué)生分會社會實踐部。
三、參賽對象。
1、參加簡歷大賽獲獎?wù)呔蓞⒓哟舜伪荣悺?BR> 2、其他每個班級至少一個。
四、參賽流程。
1、方式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）。
2、評委（待定）。
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
由評委致辭。
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)。
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問。
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）。
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。
點評方向：
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
五、活動時間。
20**年4月25日——20**年5月5日。
六、獎項設(shè)立。
一等獎、二等獎、三等獎。
工商管理系。
模擬招聘大賽策劃書篇九
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進入決賽并獲得了多家企業(yè)的實習(xí)機會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實習(xí)崗位、報名即有企業(yè)參觀的機會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進入面試場地前已經(jīng)做了一定準備，可一進入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗的研究生是很好的鍛煉。
職場達人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團的碩士生楊揚和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達成一致，如何將每個人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進行專業(yè)點評。與此同時，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個實習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進提高。
模擬招聘大賽策劃書篇十
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設(shè)計：包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；
突出重點：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進入復(fù)賽的選手進行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo)，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質(zhì)獎品200元。
總計：446元。
模擬招聘大賽策劃書篇十一
xx外國語大學(xué)校團委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
（二）復(fù)賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內(nèi)容進行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇?？疾爝x手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對決賽流程及相關(guān)題目進行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：圖書館報告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個人風(fēng)采展示視頻后進行1分鐘應(yīng)聘演說，包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進行加題搶答。）。
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。
（4）評委對選手做出點評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分數(shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
1、參賽對象：我校全日制在校本?？茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16：00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
當(dāng)今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機會。
模擬招聘會
提高大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生
大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社
(可以自己邀請以后自己寫)
1．挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學(xué)負責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與
經(jīng)費預(yù)算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。 (作者編輯：admin)
2. 活動結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對同學(xué)們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團聯(lián)合會
未來社
20xx年3月15日
模擬招聘大賽策劃書篇十三
一、活動背景。
隨著全國高校的擴招，金融危機的沖擊，高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力日益嚴峻，就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試，在考官面前顯得緊張，不能簡潔、清晰、自信的表達自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失良機。針對這樣的形勢，我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進行應(yīng)聘演習(xí)，從而給我們大學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的機會，開展更廣泛的交流平臺。
二、活動目的通過該活動能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進校園，使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要，從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競爭，達到了大學(xué)生實現(xiàn)自身價值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。
三、活動對象。
本活動面向本協(xié)會全體成員及全院同學(xué)。
活動時間:未定活動地點：活動中心二樓。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學(xué)
：報告廳
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設(shè)計、職場小秀、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2、個人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內(nèi)容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團總支學(xué)生會各個部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員，經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計優(yōu)秀者進入個人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負責(zé)入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應(yīng)聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18：30―21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時，時間到時提示結(jié)束。
3）評委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責(zé)分數(shù)的統(tǒng)計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀檢部負責(zé)活動時學(xué)生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責(zé)活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責(zé)宣傳海報的設(shè)計、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負責(zé)各評委的邀請及分數(shù)的統(tǒng)計；
1、個人風(fēng)尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
模擬招聘大賽策劃書篇十五
我是管理學(xué)院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。
一、我的工作。
在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內(nèi)容;認真閱讀有關(guān)安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責(zé)以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準備面試。
面試時，我認真回答面試官問題。
面試結(jié)束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學(xué)習(xí)、交流;總結(jié)反思，整理成文，留檔備案。
針對自己的工作，我做了如下的反思：
二、我的反思。
(一)對小組的反思。
1、小組做得好的地方。
面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責(zé);大家積極準備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。
面試時，氛圍和諧，不是那么嚴肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復(fù)試，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設(shè)置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、小組的不足之處。
面試前，面試官當(dāng)天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復(fù)試的。
面試時，某些成員準備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀律不好，考慮到這點，公司應(yīng)派專門人員進行紀律管理。
面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。
(二)其他小組值得借鑒的地方。
因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學(xué)習(xí)，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。
1、彭小平組。
面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù)，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認真程度。
面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準備得相當(dāng)充分。
面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。
2、易威組。
他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。
3、藺琴組。
因為時間或者地點關(guān)系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營。”“那么你在看快樂大本營的時候，你學(xué)到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的`愛好、觀察能力、學(xué)習(xí)能力，由此，藺琴組也準備得很好。
每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質(zhì)性的操作。
(三)對自我的反思。
這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結(jié)、改進，也多虧了此次面試：
第一、自己準備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。
第二、自己心理素質(zhì)不太好，容易緊張，特別是當(dāng)不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。
第三、今后應(yīng)該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學(xué)會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。
這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應(yīng)在學(xué)好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當(dāng)中，在實際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應(yīng)不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓(xùn)出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責(zé)任和義務(wù)。
模擬招聘大賽策劃書篇十六
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進入決賽并獲得了多家企業(yè)的實習(xí)機會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實習(xí)崗位、報名即有企業(yè)參觀的機會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進入面試場地前已經(jīng)做了一定準備，可一進入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗的研究生是很好的鍛煉。
職場達人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團的碩士生楊揚和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達成一致，如何將每個人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進行專業(yè)點評。與此同時，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個實習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進提高。
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模擬招聘大賽策劃書篇十七
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議，會議中，告知決賽相關(guān)細則，如個人資料（個人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質(zhì)、電子文檔（簡歷收集負責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會干部到班進行活動宣傳，并邀請未參賽同學(xué)到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負責(zé)人：xx）。
（7）評分表的制定（負責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評分表初稿。
（1）學(xué)生會部分干部于5月16日六點到比賽場地，進行場地（及候場區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場地布置等，結(jié)束后，場地衛(wèi)生打掃（負責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點半到候場區(qū)域準備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點四十入場，學(xué)生會干部負責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點評）個人總時間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評委點評，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評委總結(jié)本次模擬招聘會。
（7）頒獎。
模擬招聘大賽策劃書篇十八
為進一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點。
二、參賽對象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分。
六、獎項設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實施。
2.要積極動員學(xué)生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
模擬招聘大賽策劃書篇十九
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢想”為主題，旨在樹立“重學(xué)業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實踐”的學(xué)習(xí)和求職理念，以賽事活動促進就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的提升。
二、活動計劃。
本活動分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評選進入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個人展示，包括（求職簡歷展示、vcr短片、個人求職簡述）通過進一步評比評選出優(yōu)秀選手進入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學(xué)院參加學(xué)院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動地點：xxxxxxxxxx。
六、活動主辦方：xxxxxxxxxxxx。
現(xiàn)在不少大學(xué)生缺乏對就業(yè)知識及應(yīng)聘技巧的理解,造成不少大學(xué)生對未來就業(yè)感到擔(dān)憂或參與招聘感到迷茫而無以適從，為了減少同學(xué)們的壓力，鍛煉同學(xué)們的能力，加強同學(xué)們對就業(yè)的認識，并提升同學(xué)們戰(zhàn)勝就業(yè)困難的能力，我們學(xué)院通過舉辦此次活動，為我院廣大學(xué)生提供一個培養(yǎng)與提升自我的舞臺，使更多的學(xué)生通過參與實踐活動認清形勢，讓同學(xué)們系統(tǒng)前面地了解應(yīng)聘技巧及其知識,為自己未來的人生奠定根基,并提高同學(xué)們推銷自己,展示自己的能力。
二、活動主題。
“前途寬廣，成就夢想”
三、活動內(nèi)容。
模擬招聘大賽以個人為單位參加并進行淘汰制競選，以提高個人參與應(yīng)聘的應(yīng)變及社交能力為主模擬應(yīng)聘選舉比賽，讓在校大學(xué)生體驗職場，感受職場。
四、活動時間。
2015年12月3日至16日。
具體安排內(nèi)容如下。
12月3日：召開各班就業(yè)委員賽前大會，通知并落實好具體比賽事宜。
12月4-8日：各班宣傳動員、組織初賽后上交入圍名單（每班至少5人）。
12月16日：“職來職往”模擬面試。
五、活動地點。
另行通知。
六、主辦單位。
電子信息工程學(xué)院-----學(xué)工辦。
七、承辦單位。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
八、活動對象。
全院學(xué)生。
九、活動流程策劃。
（一）報名階段:。
報名時間:2015年12月8日-2015年12月12日。
1、參賽選手必須上交個人簡歷一份，參賽簡歷必須自行設(shè)計制作，杜絕抄襲，否則取消比賽資格。簡歷內(nèi)容必須真實、不要夸張杜撰，要求突出自己的個性，形式創(chuàng)新，構(gòu)思新穎。簡歷文字敘述準確、有條理、能吸引用人單位的`注意力。參賽簡歷可以手繪創(chuàng)作，也可以通過使用office、photoshop等文字處理軟件、圖像處理軟件及其他相關(guān)應(yīng)用軟件創(chuàng)作完成。
1、報名提交截止日期：2015年12月12日24點前。
（二）比賽階段。
第一項目：個性展示。
每個參賽選手先做自我介紹或者用ppt演示自己的簡歷，展示自我個性、興趣愛好、特長、個人求職意向以及自己的人生規(guī)劃等等。每位選手時間把握在3分鐘以內(nèi)。
第二項目：選手抽題回答和評委提問。
評委老師對選手進行現(xiàn)場提問，對他們以后從事何種工作提一些可靠的意見，并根據(jù)現(xiàn)場選手的各種表現(xiàn)進行打分。
計分內(nèi)容包括著裝、自我介紹、表達能力、技能考核、綜合考核、個人簡歷、時間把握等總分十分。具體如下：
（1）著裝大方得體、符合職場要求（10）。
（2）表達能力：普通話標準，語言規(guī)范，口頭表達強（10分）。
（3）簡歷制作：精美，內(nèi)容真實，主題鮮明，具有吸引力（10分）。
（4）自我介紹內(nèi)容充實，重點突出，用語精煉，具有說服力（20分）。
（5）技能考核：選手針對評委提出的問題進行作答，要求選手答題，考驗選手應(yīng)變能力（20分）。
（6）時間把握準確：超過一分鐘扣5分，超過2分鐘不得此分（10分）。
現(xiàn)場投票，每人三票（20分）。
十、獎項設(shè)置。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則評出：
（一）簡歷比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（二）模擬面試比賽。
一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、鼓勵獎若干名。
（三）簡歷暨模擬面試比賽。
設(shè)總分：第一名、第二名、第三名，授予“職場達人”稱號。
所有獎項加相應(yīng)學(xué)分（0.25、0.15、0.1、0.05），并頒發(fā)證書。
小貼士。
注：最終解釋權(quán)歸我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部所有。
模擬招聘大賽策劃書篇二
董其昌在其《畫禪室隨筆》中說過：“讀萬卷書，行萬里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營，立成鄄鄂。”可見，自古以來“讀書”與“行路”都是密不可分的。到了今時今日，很多人選擇把孩子送到國外留學(xué)，也是同樣的道理。隨著留學(xué)人數(shù)不斷地增多、年齡層逐漸減小，一種短期“留學(xué)”――游學(xué)正受到家長和學(xué)生的熱捧。
超值“享受”帶來不同“感受”
有人說，游學(xué)不是享受而是感受。其實游學(xué)顧名思義，既是介于“游”與“學(xué)”之間的活動，又同時兩者兼而有之。光大銀行此次開展的游學(xué)澳洲活動，就將“游學(xué)”二字詮釋的淋漓盡致。活動行程長達半個月，貫穿澳洲具有代表性的5大城市堪培拉、悉尼、昆士蘭黃金海岸、布里斯班和凱恩斯，16個具有鮮明澳洲特色的旅游景點。具有特色的行程安排，讓參加者充分領(lǐng)略澳洲文化，享受自然風(fēng)光。同時還能切身體會當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的氛圍，對留學(xué)建立理性直觀的認識，更便于日后盡快適應(yīng)留學(xué)生活、融入當(dāng)?shù)匚幕?。特別值得一提的是，與很多學(xué)生自己參加的游學(xué)團不同，光大銀行本次活動分別設(shè)有親子團和游學(xué)團兩個團可供選擇。家長報名親子團即可與子女一同游學(xué)，對于十幾歲的孩子來說，沒有什么比在陌生的異國他鄉(xiāng)有親人的陪伴更為安心；而家長也可在感受澳洲風(fēng)土人情的同時與孩子一同親臨悉尼大學(xué)的課堂，對孩子未來的生活環(huán)境有更為直觀的了解。
度身定做寓“財”于樂。
由于光大銀行此次活動，是特別為了回饋客戶舉辦，所以對有適齡子女的vip客戶有非常優(yōu)惠的價格。不僅如此，行程與沿途食宿都經(jīng)過精心安排，兼顧優(yōu)惠價格與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更有理財和教育顧問全程陪同，還可親臨悉尼大學(xué)參加理財課程。如果有需要解決的理財與子女國際教育問題，客戶可以隨時咨詢隨行顧問，不用把問題攢到回國再解決。另外，還有一站式簽證服務(wù)、旅游意外保險等特色服務(wù)；回國后更可參加光大銀行聯(lián)合中國國際教育信息網(wǎng)舉辦的游學(xué)攝影大賽、征文及人氣王評選等活動，贏取ipad、swatch等好禮，更讓人體會到光大銀行此次活動的貼心。據(jù)悉，此次活動報名截止日期為12月10日，有需要的客戶可以前往光大銀行網(wǎng)點進行咨詢。
[談?wù)勞A在留學(xué)起跑線的話題]。
模擬招聘大賽策劃書篇三
策劃書。
摘要：隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的日益提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)進入了千家萬戶，深入到千萬人的心中。在臨沂市汽車文化蓬勃發(fā)展的今天，汽車文化也得到了廣泛的傳播。首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的舉辦，將為全體師生提供精神享受和物質(zhì)支持的平臺，也是展示我市汽車文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的窗口，它承載著弘揚汽車文化，振興汽車文化產(chǎn)業(yè)的歷史使命。
關(guān)鍵詞：首屆;臨沂大學(xué);汽車文化節(jié);。
策劃方案。
一、序文。
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
二、策劃的宗旨。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學(xué)生進行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國責(zé)任感，從而進一步的倡導(dǎo)打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
三、策劃的內(nèi)容。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓(xùn)活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓(xùn)并取得就業(yè)實習(xí)崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
(一)五大展館。
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;。
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館。
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊(xx新版)》;。
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識別大賽;。
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽;等等。
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館。
1、“模擬汽車銷售大賽”;。
2、“靚車攝影大賽”;。
模擬招聘大賽策劃書篇四
前期準備：提前一周兩協(xié)會負責(zé)人商議舉辦的具體時間及活動內(nèi)容，并完成視頻的選擇（3月14日已完成）。提前兩到三天做好會員的動員工作！活動步驟：
一、主持人介紹本次活動背景意義并提醒會員注意評委的點評。
二、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會會長楊林聚為大家介紹南陽師院職業(yè)測評軟件的.使用方法。
三、播放選擇的《職來職往》。
四、視頻結(jié)束后與會員交流感受。
五、主持人總結(jié)發(fā)言。
六、會委留下商談今后兩協(xié)會合作事宜。
活動總結(jié)：為了本次活動兩個協(xié)會都做了充分的準備，精心篩選出了兩期《職來職往》節(jié)目，兩個協(xié)會也都準備了ppt?；顒又衼淼娜藳]有預(yù)想的那么多，畢竟下半學(xué)期人員流失現(xiàn)象是一個很普遍，但45人也不少足夠開展活動了。在視頻欣賞環(huán)節(jié)，大家隨劇情變化大家也隨視頻中的劇情時而感慨，時而發(fā)笑，時而驚訝，時而也會陷入思考之中?？吹贸龃蠹冶痪实墓?jié)目吸引了，看到這些我們?yōu)榛顒铀冻龅呐σ仓盗?。在交流環(huán)節(jié)由于兩個協(xié)會會員間相互不熟，沒人愿意主動發(fā)言，兩會長顯示簡單給大家一點提示，鼓勵大家把握機會展示自我，也相互交流，會員逐漸被調(diào)動起來參與到討論中去。其實有些會員還是很有實力的，比如綠茵以會員對于“老板薦任”這一問題就有著深刻的見解。協(xié)會結(jié)束后兩協(xié)會主要骨干商議了一下兩協(xié)會以后的合作事宜，達成相互支持互幫互助的共識。兩協(xié)會也將在近期再次合作，舉辦活動。本次活動不僅讓會員對職場有了更多的認識，在互動交流環(huán)節(jié)為大家提供了一個自我展示的平臺，也為兩協(xié)會今后的合作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
模擬招聘大賽策劃書篇五
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區(qū)傳統(tǒng)而又富于獨特的汽車文化精神，展現(xiàn)魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業(yè)、汽車文化產(chǎn)業(yè)上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當(dāng)前臨沂地區(qū)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展取得優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新汽車文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式，從分利用我市獨特的地理優(yōu)勢及全國物流之都的交通優(yōu)勢，進一步繁榮魯南汽車文化產(chǎn)業(yè)，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，為繁榮國產(chǎn)汽車產(chǎn)業(yè)添磚加瓦，貢獻力量。
策劃首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學(xué)生進行引導(dǎo)，努力拉近在校大學(xué)生與汽車的距離，讓大學(xué)生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學(xué)地引導(dǎo)大學(xué)生未來的汽車消費導(dǎo)向，培養(yǎng)愛國責(zé)任感，從而進一步的倡導(dǎo)打造理性的消費理念。
另一方面也在于展現(xiàn)臨沂地區(qū)汽車文化產(chǎn)業(yè)連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創(chuàng)辦世界級的汽車文化節(jié)做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區(qū)域的汽車文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。
一、展館展示。
基于以上宗旨及目的意義的結(jié)合點，我們設(shè)想聯(lián)合汽車企業(yè)、充分利用企業(yè)和學(xué)校的.資源，匯聚全市優(yōu)秀的文化產(chǎn)業(yè)組織機構(gòu)，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業(yè)單位，在高校內(nèi)進行大規(guī)模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節(jié)打造成為優(yōu)秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節(jié)讓大學(xué)生更好的接觸社會、了解社會、引領(lǐng)社會潮流。讓當(dāng)代大學(xué)生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節(jié)著重打造汽車營銷培訓(xùn)活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯(lián)合企業(yè)相關(guān)資源進行培訓(xùn)并取得就業(yè)實習(xí)崗位，輸送人才，實現(xiàn)校企雙贏。本屆汽車文化節(jié)可以大致分為“五大展館”和“兩大展區(qū)”。
（一）五大展館。
第一展館：汽車圖書產(chǎn)品展示館。
1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展；
2、《汽車美容保養(yǎng)大全》等一些列關(guān)于愛車保養(yǎng)的日常小技巧等等。
第二展館：安全行車知識普及館。
1、《汽車駕駛?cè)私煌ò踩R手冊（xx新版）》；
2、有關(guān)“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展；等等。
第三展館：“汽車文化知識競賽”館。
1、古往今來各大汽車logo識別大賽；
2、新概念環(huán)保車型logo設(shè)計大賽；等等。
第四展館：創(chuàng)意才藝展示館。
2、“靚車攝影大賽”；
策劃書。
3、“汽車模特大賽”；
第五大展館：名車展示館。
1、中華高檔車實體展示；
2、長城中檔車實體展示；
3、世界名流限量版豪車模擬展示；以“寶馬7系”“法拉利”為例，等等。
（二）展區(qū)展示。
其中，第一大區(qū)，主要展示魯南汽車城及香江進口車基地所銷售的各高中低檔的國產(chǎn)汽車，并且全部是實體車展示，全體師生均可近距離接觸體驗其性能及質(zhì)感。
第二大展區(qū)，主要面對有志于從事汽車文化產(chǎn)業(yè)的師生，并將以現(xiàn)場招聘高質(zhì)量優(yōu)秀人才的方式對師生采取校園招聘，達成就業(yè)協(xié)議，簽訂就業(yè)合同，將理論與實際高效的聯(lián)系在一起，搭建校企合作新平臺。
二、才藝表演。
（一）經(jīng)細致選拔出的在校大學(xué)生扮演車模，出席開幕式演出和優(yōu)秀節(jié)目系列演出。
（二）大型文藝匯演。
（三）創(chuàng)意活動。
（一）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx十佳車模選拔活動”；
（二）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx汽車銷售大賽前十強”；
（三）臨沂大學(xué)首屆汽車文化節(jié)——“xx新概念環(huán)保車logo設(shè)計大賽”
四、推介交易。
（一）開展汽車文化產(chǎn)品、文化服務(wù)及其衍生產(chǎn)品的投資合作項目的招商活動；
（二）舉行項目簽字儀式。
五、論壇峰會。
探討臨沂地區(qū)與其他各省市區(qū)的有效企業(yè)家對接論壇。
四、資金預(yù)算。
首屆臨沂大學(xué)汽車文化節(jié)的預(yù)算經(jīng)費大約在100萬人民幣左右，起中前期造勢宣傳費用在20萬人民幣左右，布置展館費用在80萬人民幣。
五、進度安排。
活動時間：xx/5/15—xx/6/15。
一、xx/5/15（周一）。
18：00在臨沂大學(xué)圖書館前舉行歡迎儀式。
20：00在臨沂大學(xué)舉辦“臨沂大學(xué)車迷聯(lián)誼晚會”
二、xx/5/16（周二）。
9：00組織領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在臨沂紅色館參觀。
9：45在臨沂大學(xué)圖書館前舉行本屆活動開幕式。
10：30在臨沂大學(xué)圖書館前舉行重點產(chǎn)業(yè)項目簽約儀式。
三、xx/6/15（周五）。
14：20在臨沂大學(xué)沂蒙大講堂召開閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
六、分工安排。
時間：xx年5月15日14：00。
地點：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂。
主辦：臨沂大學(xué)團委。
聯(lián)系人：白先生15165562950。
（二）歡迎儀式。
時間：xx年5月15日18：00。
地點：臨沂大學(xué)圖書館前。
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院。
聯(lián)系人：王先生15165562951。
（三）走進大學(xué)——車友聯(lián)誼晚會。
時間：xx年5月15日20：00。
地點：臨沂大學(xué)傳媒報告廳。
主辦：臨沂大學(xué)音樂學(xué)院。
聯(lián)系人：張先生15165562952。
（四）開幕式。
時間：xx年5月15日9：45—10：15。
地點：臨沂大學(xué)圖書館。
主辦：臨沂大學(xué)黨委宣傳部。
聯(lián)系人：王先生15165562953。
（五）、企業(yè)家論壇。
時間：xx年5月20日至6月12日18：00—21：00。
地點：臨沂大學(xué)文學(xué)院五樓報告廳。
主辦：臨沂大學(xué)文學(xué)院。
聯(lián)系人：孫先生15165562954。
（六）“十佳車?！奔啊颁N售十強”評選活動。
時間：xx年5月16日至6月14日14：00—16：：00。
地點：臨沂大學(xué)大學(xué)生服務(wù)中心。
主辦：臨沂大學(xué)團委。
聯(lián)系人：徐先生15165562955。
（七）、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
時間：xx年6月15日18：00—21：00。
地點：臨沂大學(xué)沂蒙大講堂。
主辦：臨沂大學(xué)。
聯(lián)系人：唐先生15165562956。
模擬招聘大賽策劃書篇六
為傳播企業(yè)文化，弘揚營銷精神，激勵成長，導(dǎo)航人生，繁榮校園文化，擴展大學(xué)生的社會視野，激發(fā)大學(xué)生發(fā)揮營銷策劃能力，幫助大學(xué)生正確樹立人生目標，推進高校綜合素質(zhì)教育的建設(shè)與發(fā)展，服務(wù)廣大青年學(xué)生的全面成長成才，推動我院第二屆大學(xué)生科技節(jié)的建設(shè)，現(xiàn)決定舉辦合肥學(xué)院第三屆“贏在大學(xué)”營銷策劃大賽，具體事宜策劃如下：
一、舉辦單位主辦單位：團委、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、學(xué)生會。
承辦單位：經(jīng)濟系團總支、學(xué)生會。
二、比賽主題贏在大學(xué)，走向市場，邁開經(jīng)濟人生第一步。三、參賽對象。
全院在校大學(xué)生。
四、時間和地點：1、報名時間：各系報名表及參賽作品紙質(zhì)版請于11月19日（周五）下午17：30前交至經(jīng)濟系團總支辦公室（博學(xué)樓b座204辦公室），電子版請發(fā)至：
e-mail:250xxxxx80@.
2、培訓(xùn)課：時間地點另行通知；
3、抽簽及協(xié)調(diào)會時間：11月25日（周四）中午12：30，
地點：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座106教室；
4、決賽時間：11月26日（周五）19：00，
地點：南艷湖校區(qū)博學(xué)樓b座213教室。
（注：請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。）。
五、比賽流程1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示；（計時五分鐘）。
2、回答評委提出的.問題。（計時兩分鐘）。
六、比賽要求：
1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人，性別不限；
2、以系或?qū)W生社團為單位，各單位推選1-2支隊伍參賽；
3、紙質(zhì)版作品為營銷策劃方案，結(jié)合自主選擇的銷售產(chǎn)品特點制定具有可行性的營銷策劃方案，方案包括市場調(diào)研分析報告，產(chǎn)品營銷計劃兩個部分：
（1）市場分析報告要求：市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué)；詳細闡明市場容量與趨勢；對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；市場定位準確。
（2）產(chǎn)品營銷計劃要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創(chuàng)新。
（注：紙質(zhì)版材料一式三份。）。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊要求：團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織結(jié)構(gòu)嚴謹。
（2）營銷策劃方案ppt演示表述要求：專業(yè)語言運用準確；表述簡潔清晰、少有冗余。
（3）答辯要求思路清晰，邏輯縝密，回答準確。
七、獎項設(shè)置本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項：
設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
活動聯(lián)系人：夏丹青（團總支負責(zé)人）聯(lián)系電話：
楊珊聯(lián)系電話：
吳含聯(lián)系電話：
其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場，否則視為棄賽。
附件：評分細則。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會。
11月10日。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)“贏在大學(xué)”營銷策劃大賽評分細則。
一、營銷策劃方案滿分100分。
（1）市場分析報告（50分）。
市場調(diào)查分析嚴密、科學(xué)；（10分）。
詳細闡明市場容量與趨勢；（10分）。
對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚，分析透徹；（10分）。
對市場份額及市場走勢預(yù)測合理；（10分）。
市場定位準確（10分）。
（2）營銷策略（50分）。
成本及定價合理；（10分）。
營銷渠道通暢；（10分）。
促銷方式有效，具有吸引力；（20分）。
有一定創(chuàng)新。（10分）。
二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
（1）創(chuàng)業(yè)團隊（25分）。
能力互補且分工合理；（15分）。
組織結(jié)構(gòu)嚴謹。（10分）。
（2）營銷策劃方案ppt演示（30分）。
ppt演示效果；（10分）。
專業(yè)語言運用；（10分）。
表述簡潔清晰、少有冗余。（10分）。
（3）答辯（45分）。
思路清晰；（10分）。
邏輯縝密；（15分）。
回答精準；（20分）。
三、最終成績。
最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
合肥學(xué)院第二屆大學(xué)生科技節(jié)組委會。
高清網(wǎng)絡(luò)攝像機。
模擬招聘大賽策劃書篇七
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會，借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺。并希望通過此次活動，給工程學(xué)生一個社會實踐的機會，提高工程學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
比賽規(guī)則：
初賽：（總負責(zé)人:xx）。
（所有參賽選手上交一份紙質(zhì)檔個人信息。報名時領(lǐng)取登記表）。
1、口頭自我介紹，不少于兩分鐘。（內(nèi)容可以包括要應(yīng)聘的職務(wù)及應(yīng)聘該職務(wù)的優(yōu)勢，個人特長，興趣愛好等。評分標準：語言表達是否流暢、著裝必須正裝、個人才藝秀、介紹內(nèi)容是否豐富。）。
2、選手可自我才藝展示或不展示。
3、選手由50進20比例經(jīng)行，最后進入復(fù)賽選出20人。
4、評委代表（社團聯(lián)合會主席團，各院系主席團）。
復(fù)賽：（總負責(zé)人：xx）。
1、進入復(fù)賽的選手經(jīng)行個人求職展示，通過（文檔或者ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣愛好，讓評委和觀眾進一步了解自己。
2、進行3分鐘的個人才藝秀。
3、評委進行提問。
4、進入復(fù)賽的選手必須著正裝，講普通話。
5、選手由20進八，最后8人直接進入決賽。
6、評委代表（社團聯(lián)合會主席團，各院系主席團）。
決賽：
1、大賽分四部分，職場亮劍、職我本色、職場問答及附加環(huán)節(jié)才藝大比拼。
2、流程控制：
第一環(huán)節(jié)：職場亮劍。對選手進行編號，各選手根據(jù)自己的愛好特長進行展示，介紹自己所要謀求職位，說明自己競爭該職位的'優(yōu)勢。（自我介紹不超過兩分鐘）自我介紹完，評委老師針對該選手所選職業(yè)方向進行專業(yè)技能考核或提問。
第二環(huán)節(jié)：職我本色。個人求職展示，通過（文檔或ppt或vcr）展示自己的性格、特長、興趣，讓評委和觀眾進一步了解自己。評委看完展示后繼續(xù)提問考察選手。（展示不超過五分鐘）。
第三環(huán)節(jié)：職場問答。第二環(huán)節(jié)仍舉牌支持的評委根據(jù)自己企業(yè)招聘職位情況直接向參賽者提出自己的問題，參賽者可選擇回答或不回答。最后評委考察參賽者情況。并可以適當(dāng)給選手提出一些建議或意見。
附加環(huán)節(jié)：才藝大比拼。當(dāng)出現(xiàn)選手支持數(shù)相同的情況，則進入才藝大比拼環(huán)節(jié)，選手自選節(jié)目，展示自我風(fēng)采。根據(jù)評委在才藝大比拼環(huán)節(jié)的支持率對第三輪支持率相同的選手進行排名。
一、儀表儀態(tài)：10分。
儀表端莊大方，神情自然，精神風(fēng)貌良好，不緊張，充滿自信。
二、自我介紹word、ppt及vcr演示：20分。
自我認識：個人能力分析與綜合素質(zhì)分析恰當(dāng)；職業(yè)認識：規(guī)劃清晰，個人職業(yè)前景可靠；ppt等內(nèi)容清晰，充分展現(xiàn)自我。
三、口頭表達能力：30分。
語言表達清晰流暢，邏輯性強，普通話標準。
四、應(yīng)變能力：20分。
能夠快速應(yīng)對面試官的提問，對一些問題提出新穎獨到的見解，并作出有效應(yīng)答。
五、人際溝通能力：20分。
注意傾聽并尊重他人意見發(fā)言能引起他人興趣，能得到別人的尊重和肯定，有親和力。
評分方式：
1、大賽設(shè)置6個評委，分別給每位選手打分，總分100分。
2、統(tǒng)計結(jié)果去掉一個最高分和一個最低分，剩余四個取平均分為選手所得分數(shù)。
比賽時間及點：
如有變動另行通知。
報名方式：xx。
模擬招聘大賽策劃書篇八
舉辦大型模擬招聘會是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的有效渠道；通過本次活動，旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛，鍛煉自我推銷的'能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力，成就美好人生。
二、活動組織。
主辦：工商管理系團總支。
承辦：系學(xué)生分會社會實踐部。
三、參賽對象。
1、參加簡歷大賽獲獎?wù)呔蓞⒓哟舜伪荣悺?BR> 2、其他每個班級至少一個。
四、參賽流程。
1、方式：職場挑戰(zhàn)（采取淘汰制）。
2、評委（待定）。
3、具體流程：
主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓。
由評委致辭。
4、主要包括三個環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、評委點評。
自我展示環(huán)節(jié)。
參賽選手進行2分鐘的自我介紹，并說出對職位的認識和今后的工作思路。
職場問答環(huán)節(jié)：
評委現(xiàn)場提問。
每一位選手現(xiàn)場抽出一道題（職場案例題），并作出回答（時間3分鐘）。
評委點評：
由評委對選手的表現(xiàn)進行點評。
點評方向：
評委作出評分，選出一、二、三等獎。
活動結(jié)束，主持人做總結(jié)，宣布活動結(jié)束。
五、活動時間。
20**年4月25日——20**年5月5日。
六、獎項設(shè)立。
一等獎、二等獎、三等獎。
工商管理系。
模擬招聘大賽策劃書篇九
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進入決賽并獲得了多家企業(yè)的實習(xí)機會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實習(xí)崗位、報名即有企業(yè)參觀的機會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進入面試場地前已經(jīng)做了一定準備，可一進入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗的研究生是很好的鍛煉。
職場達人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團的碩士生楊揚和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達成一致，如何將每個人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進行專業(yè)點評。與此同時，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個實習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進提高。
模擬招聘大賽策劃書篇十
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標準，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內(nèi)容包括大賽前期的`活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標準：
外觀設(shè)計：包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；
突出重點：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進入復(fù)賽的選手進行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時?；卮鸾Y(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo)，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質(zhì)獎品200元。
總計：446元。
模擬招聘大賽策劃書篇十一
xx外國語大學(xué)校團委。
全體在校大學(xué)生。
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段，具體安排如下：
（一）初賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽環(huán)節(jié)：由xx求職團隊從參賽選手的簡歷中選取30名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的30名同學(xué)將于xx月xx日在10b501進行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
（二）復(fù)賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：xx。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
選手按序號依次進場，每位選手將有1分鐘的時間進行自我介紹，包括對自身的求職條件的認識，以及對自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個人簡歷內(nèi)容進行提問。（本輪淘汰2人）。
（2）情景化面試。
此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，進行現(xiàn)場即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時你將如何選擇?？疾爝x手的臨場應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
進入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進入決賽。進入決賽的16名同學(xué)將于xx月xx日在xx進行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對決賽流程及相關(guān)題目進行具體講解。
（三）決賽方案。
1、比賽時間：xx月xx日。
2、比賽地點：圖書館報告廳。
3、比賽環(huán)節(jié)：
（1）自我介紹。
每位選手在播放30秒個人風(fēng)采展示視頻后進行1分鐘應(yīng)聘演說，包括自我介紹、對應(yīng)聘職位的認識等，然后每一名選手接受評委壓力面試2分鐘。評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
（2）職業(yè)能力測試。
一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語理解及表達、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進行加題搶答。）。
（3）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
8名選手按順序上臺工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時間，8分鐘討論時間，最后選出一名代表進行2分鐘的總結(jié)陳述。
（4）評委對選手做出點評并結(jié)合此次模擬招聘會選手的表現(xiàn)對現(xiàn)場的觀眾進行具體講解，簡述面試各種技巧以及注意事項。
依據(jù)決賽選手簡歷制作情況、語言表達能力、臨場應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分數(shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵。
1、參賽對象：我校全日制在校本?？茖W(xué)生及研究生。
2、參賽要求：選手投遞個人簡歷時，要注重實用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡歷形式，并要求在簡歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
本次比賽接受院系統(tǒng)一報名和選手個人報名兩種方式。院系統(tǒng)一報名則由輔導(dǎo)員老師于xx月2xx日16：00前將學(xué)生電子版簡歷通過oa發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個人報名則是參賽選手將電子版?zhèn)€人簡歷（word文檔）于xx月xx日16：00前以附件形式發(fā)送至郵箱[email?protected]（郵件以“模擬招聘會+院系+姓名”形式命名）。
xx思成教育咨詢有限公司。
學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處。
20xx年xx月xx日。
模擬招聘大賽策劃書篇十二
當(dāng)今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學(xué)生都面臨著這一難題，大學(xué)畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是――招聘會。結(jié)合當(dāng)今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學(xué)們提供一次嘗試的機會。
模擬招聘會
提高大學(xué)生社會實踐能力，增強大學(xué)生的競爭意識；為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxxxx校區(qū)全體學(xué)生
大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社
(可以自己邀請以后自己寫)
1．挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。
2.迎接各組參賽人員。
3. 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學(xué)則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應(yīng)聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學(xué)負責(zé)記錄下活動內(nèi)容，應(yīng)該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。
4.活動結(jié)束，進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內(nèi)容。
2.聯(lián)系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳
參加方式：提前報名和現(xiàn)場參與
經(jīng)費預(yù)算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干
人員安排：
現(xiàn)場秩序：若干
人員統(tǒng)計：若干
總負責(zé)人：待定
主持人 ：2名、
攝像 ：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則，要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方，從而勝任此職務(wù)。 (作者編輯：admin)
2. 活動結(jié)束，工作人員討論得失，作出總結(jié)。
3.做好對同學(xué)們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責(zé)，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
大學(xué)生社團聯(lián)合會
未來社
20xx年3月15日
模擬招聘大賽策劃書篇十三
一、活動背景。
隨著全國高校的擴招，金融危機的沖擊，高校大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)競爭壓力日益嚴峻，就業(yè)壓力的日益增大。而今許多大學(xué)生卻不懂得如何去面試，在考官面前顯得緊張，不能簡潔、清晰、自信的表達自己，使自己的才能不能很好的發(fā)揮，從而錯失良機。針對這樣的形勢，我們大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會將對會員進行應(yīng)聘演習(xí)，從而給我們大學(xué)生提供了一個實踐鍛煉的機會，開展更廣泛的交流平臺。
二、活動目的通過該活動能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。讓企業(yè)走進校園，使應(yīng)聘的大學(xué)生更加了解企業(yè)的需要，從而更早更好的作好職業(yè)規(guī)劃來應(yīng)對當(dāng)今日益激烈的就業(yè)競爭，達到了大學(xué)生實現(xiàn)自身價值與企業(yè)發(fā)展需求的雙贏效果。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)，也充分的了解面試技巧和面試的基本過程。
三、活動對象。
本活動面向本協(xié)會全體成員及全院同學(xué)。
活動時間:未定活動地點：活動中心二樓。
模擬招聘大賽策劃書篇十四
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我系將舉辦校園模擬招聘會，給我系學(xué)子一個社會實踐的機會，提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
1、使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應(yīng)聘，身臨其境，了解并體驗應(yīng)聘流程，總結(jié)面試經(jīng)驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
3、引導(dǎo)正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關(guān)注企業(yè)。通過本次活動全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過與教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
就業(yè)之繽紛大學(xué)生活，和諧校園；揚帆，啟夢想之旅！
xxxx年xx月xx日――xx月xx日
：全院同學(xué)
：報告廳
1、本次活動分為個人簡歷、簡歷設(shè)計、職場小秀、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2、個人簡歷于年月日統(tǒng)一交到炮樓二樓。經(jīng)大二學(xué)生會成員審核與指導(dǎo)老師審核，初次評出20名參賽者進入評委面試。
（一）前期準備：
1、宣傳部于月日前制作完成以“模擬招聘會”為主題的宣傳畫，書寫有活動目的和背景的宣傳板，制作網(wǎng)絡(luò)宣傳告示，宣傳本次活動。
2、宣傳部在某月某日前完成并打印份“簡歷寫作規(guī)范和招聘流程”。向各系發(fā)放（會議內(nèi)容：活動意義、時間、形式、要求、獎項等）。
3、申請報告廳或教室
4、邀請大二的學(xué)生會學(xué)干及各系部主席為本次活動的評委，邀請函由宣傳部代替寫。
5、簡歷的提交：
a、組織創(chuàng)就部全體成員于月日晚七點到九點在教室收取個人簡歷；
c、將收集好的簡歷分類，由系團總支學(xué)生會各個部長審核（―日）選出簡歷制作優(yōu)秀者30名。
（二）具體流程：
1、月日，學(xué)習(xí)部將分類整理過的簡歷交由大二學(xué)生會成員，經(jīng)審核評出30名簡歷設(shè)計優(yōu)秀者進入個人職場秀環(huán)節(jié)。
2、學(xué)習(xí)部負責(zé)入圍選手的通知及準備
3、（1）開幕：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介紹活動準則。
（2）應(yīng)聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路。
4、學(xué)習(xí)部通知入圍人選于月日18：30―21：00進行最后一輪的角逐。
5、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1―2分鐘的自我介紹并提出自己的應(yīng)聘崗位、自己的優(yōu)勢。不得超時，時間到時提示結(jié)束。
3）評委提問，內(nèi)容包括工作經(jīng)歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現(xiàn)場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為3分鐘。不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結(jié)束提示結(jié)束。回答結(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內(nèi)回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據(jù)簡歷所寫職業(yè)設(shè)置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒時間結(jié)束提示結(jié)束?；卮鸾Y(jié)束后，評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分。
5）邀請部分在場評委進行點評（賽前選定并通知）。評委點評期間新聞部部負責(zé)分數(shù)的統(tǒng)計。
6）主持人宣布獲勝選手名單，宣布本次活動落幕。
1、紀檢部負責(zé)活動時學(xué)生會干事及參賽選手的簽到；
2、文藝部負責(zé)主持人的選定及主持稿的編輯；
3、紀檢部負責(zé)活動時的紀律維護；
4、宣傳部負責(zé)宣傳海報的設(shè)計、制作及邀請函的寫作；
5、創(chuàng)就部負責(zé)各評委的邀請及分數(shù)的統(tǒng)計；
1、個人風(fēng)尚獎八名；獎品：榮譽證書2、最佳職位獎七名；獎品：榮譽證書
模擬招聘大賽策劃書篇十五
我是管理學(xué)院20xx級x班的xxx，這次的模擬招聘分在以陳登云為組長的小組里，求職安全員的工作。
一、我的工作。
在面試之前，我與小組其他成員討論分工，最后確認為求職安全員的崗位;得知需要面試安全員后，認真閱讀有關(guān)四川東方物流有限公司的資料，了解了公司基本理念以及營業(yè)內(nèi)容;認真閱讀有關(guān)安全員的工作說明書，了解安全員的基本素質(zhì)、工作職責(zé)以及要求等等;制作簡歷，遞交簡歷，準備面試。
面試時，我認真回答面試官問題。
面試結(jié)束后，我與本小組成員及時進行交流、討論;還到其他組面試現(xiàn)場觀看其他小組的面試情況，向他們學(xué)習(xí)、交流;總結(jié)反思，整理成文，留檔備案。
針對自己的工作，我做了如下的反思：
二、我的反思。
(一)對小組的反思。
1、小組做得好的地方。
面試前，小組成員積極合作，兩三下就把小組確定下來了，并且及時確定了大組長、小組長;小組成員分工明確，多數(shù)成員清楚自己的職責(zé);大家積極準備，都為此次模擬面試做出了很大的努力。
面試時，氛圍和諧，不是那么嚴肅，求職者不會那么緊張，能讓求職者發(fā)揮正常水平;面試時分為初試和復(fù)試，有效地考核求職者的素質(zhì)以及能力;面試官有具體分工，能夠考核求職者的專業(yè)性;面試官問題設(shè)置合理，沒有咄咄逼人，由有效得考察了求職者的求職動機、素質(zhì)以及專業(yè)水平;觀察組人員不僅在面試現(xiàn)場觀察，也在外面和等待求職的人員進行交流;面試后，我們小組進行得最快，趁其他小組還在進行時，我們能夠有機會對此次面試進行回顧、分析和討論，反省自己的不足，交流一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
2、小組的不足之處。
面試前，面試官當(dāng)天直接開始面試，成員之間并沒有先進行必要的溝通協(xié)商;面試前，面試官并未介紹面試程序，我們是后來才知道面試分為初試和復(fù)試的。
面試時，某些成員準備不充分，甚至不知道自己要面試什么職位，面試前一天才著急問其他人;面試時，面試官并沒有事先介紹自己以及組成面試團的其他成員;面試官未對求職者為選擇本公司求職進行必要的感謝，這樣讓求職者對公司印象不大好;面試順便雜亂，沒有按照職位依次進行面試;面試候場處紀律不好，考慮到這點，公司應(yīng)派專門人員進行紀律管理。
面試后，我們小組進行得還不錯，都做得挺好的。
(二)其他小組值得借鑒的地方。
因為在小組前面幾個面試，所以有機會去其他小組觀看、學(xué)習(xí)，所以，這里也說說他們可借鑒的地方。
1、彭小平組。
面試前，場地布置正式，門上貼有招聘信息，面試現(xiàn)場寫有“東方物流有限公司招聘現(xiàn)場”的標語，甚至還有“加入東方，放飛夢想”這樣的廣告;小組成員一起協(xié)商，分配好任務(wù)，向求職者提示面試時回答問題聲音響亮，無不體現(xiàn)他們小組認真程度。
面試時首先簡要介紹公司簡單情況，并對選擇來自己公司表示感謝;面試過程中，候場紀律好，沒有喧嘩吵鬧，過程中還有專門人員照相，體現(xiàn)了此次面試的正式性;面試問題專業(yè)，有針對性;面試流程清晰，有敲門、問好、自我介紹、打分等環(huán)節(jié);但存在求職者對自己簡歷上的信息都不太了解的情況;還有一點，也許面試官得太充分了，有時候提問屬于清單式提問，一個接著一個，甚至有點像審問犯人的感覺，好在，這樣的情況不是很多;面試時，有求職者用英語介紹自己，這也證明了了他們確實準備得相當(dāng)充分。
面試接受后，面試官提問求職者是否有疑問，這在一定程度上尊重了求職者，給求職者留下很好的印象，這也在一定程度上宣傳了公司形象，也為求職者在以后的職業(yè)生涯中深受公司影響，傳承下去，發(fā)展成為公司文化。
2、易威組。
他們的可借鑒之處，主要有兩點：面試官分為兩批，一批人整理求職者資料，一批人進行面試，兩批人員輪流面試;另外、他們每個人的個人簡歷不只一份，有利于每個面試官了解每個求職者的基本信息。
3、藺琴組。
因為時間或者地點關(guān)系，沒有能夠觀察到藺琴組，但是在門口的時候，聽到這樣一個問題：“你喜歡看綜藝節(jié)目嗎?”“喜歡看快樂大本營。”“那么你在看快樂大本營的時候，你學(xué)到了些什么呢?”這個問題很好，聊綜藝節(jié)目，一方面，營造了一個和諧的氛圍，另一方面，也考察了求職者在生活中的`愛好、觀察能力、學(xué)習(xí)能力，由此，藺琴組也準備得很好。
每個組都有自己的特點，自己的努力，自己的創(chuàng)意，但相同的是，每個組都很認真，都有值得肯定和借鑒的地方，大家一起合作、分工協(xié)作，在實踐中收獲了很多，對《人員招聘與甄選》的理論知識有了實質(zhì)性的操作。
(三)對自我的反思。
這次模擬面試，也讓我看到了自己很多的不足和需要改進的地方，能夠有機會總結(jié)、改進，也多虧了此次面試：
第一、自己準備不夠充分，對求職的公司以及職位了解程度不夠，所以面對面試官的問題，不知道該怎樣從容地回答。
第二、自己心理素質(zhì)不太好，容易緊張，特別是當(dāng)不知道怎么回答面試官問題的時候，臉一紅，就不知道該說什么了。
第三、今后應(yīng)該多抓住機會鍛煉自己，做人力資源的，首先要自己學(xué)會如何面試，才能更好地站在求職者和公司的角度思考問題，為公司、為求職者謀福利。
這就是我針對此次模擬招聘的一個反思情況，我所看到的也許只是很細節(jié)很小很少的一部分，還有很多重要的沒有看到或者沒有發(fā)現(xiàn)。但是我想說，人力資源部是一個實踐性很強的部門，我們應(yīng)在學(xué)好了理論知識的同時，多爭取些實踐的機會，把理論知識用于實踐當(dāng)中，在實際中，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，處理好各種情況，把人力資源這塊做大、做好。另外，人力資源部是求職者在一個公司最先接觸到的部門，處處代表公司的形象，我們應(yīng)不斷提升自己，力求為公司做好“隱形宣傳”，為公司選拔和培訓(xùn)出最優(yōu)秀的人才，這是我們從事人力資源工作者的責(zé)任和義務(wù)。
模擬招聘大賽策劃書篇十六
南開新聞網(wǎng)訊(通訊員張更輝)4月28日晚，由南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主辦、化學(xué)學(xué)院承辦的南開大學(xué)首屆研究生模擬招聘大賽決賽舉行。在近一個月的賽程中，來自化學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、文學(xué)院、外國語學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的12位同學(xué)從百余名選手中脫穎而出，進入決賽并獲得了多家企業(yè)的實習(xí)機會。
作為南開大學(xué)首屆面向研究生的就業(yè)輔導(dǎo)和求職比賽活動，此次模擬招聘大賽得到了校內(nèi)研究生的廣泛關(guān)注，求職輔導(dǎo)、半結(jié)構(gòu)化面試、職場達人訪談、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試、職業(yè)能力測評和最后的公開賽等吸引了各學(xué)院研究生的積極參與。
“今天你投了嗎”――模擬招聘大賽的通知一經(jīng)發(fā)出后，耳目一新的形式、多家企業(yè)的實習(xí)崗位、報名即有企業(yè)參觀的機會等不僅吸引了高年級碩士、博士研究生投遞簡歷，來自環(huán)境科學(xué)、信息學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的本科生也參與比賽。短短一周內(nèi)，報名總數(shù)逾百人，覆蓋南開大學(xué)的十幾個學(xué)院。
“我的第一面”――初賽以半結(jié)構(gòu)面試形式進行，化學(xué)學(xué)院博士生那勃在面試后說自己在進入面試場地前已經(jīng)做了一定準備，可一進入面試過程，看到很多評委老師，自己還是緊張了；這樣的鍛煉對于平時鉆研于學(xué)術(shù)、缺少求職經(jīng)驗的研究生是很好的鍛煉。
職場達人訪談――供職于天津海關(guān)的我校校友袁中元、今年簽約陶氏化學(xué)的.博士生束樹軍、簽約中輕集團的碩士生楊揚和簽約寶潔公司的碩士生邢淑瑩等做客比賽的訪談活動，與參賽研究生分享了職場經(jīng)驗和求職心得。
小組面試的智慧集成――未知的題目，陌生的組員，如何在短短幾十分鐘內(nèi)就充滿發(fā)散思維的問題達成一致，如何將每個人的智慧都發(fā)揮出來并有效整合，是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的重點考察環(huán)節(jié)。其中，應(yīng)聘銷售組的研究生遇到了“如何將梳子推銷給和尚”的問題，大家集思廣益，從客戶定位、產(chǎn)品的文化外延、市場推廣等環(huán)節(jié)著手，拿出了一套令評委點頭贊許的方案。
南開園里的“職來職往”――決賽環(huán)節(jié)，多家企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司經(jīng)理等組成評委團，他們不僅全面考察選手的職業(yè)能力，更為大家的表現(xiàn)進行專業(yè)點評。與此同時，這些企業(yè)還為參賽研究生帶來了實習(xí)崗位。如果哪家企業(yè)有意向提供實習(xí)崗位，就為學(xué)生頒發(fā)實習(xí)金鑰匙；此環(huán)節(jié)還是一個雙選過程，如果多家企業(yè)選擇同一個學(xué)生，則選手反選決定去那家企業(yè)實習(xí)。比賽競爭激烈，最終12名學(xué)生拿到了不同單位提供的6個實習(xí)崗位。
據(jù)組織比賽的相關(guān)老師介紹，為模擬真正的職場，比賽注重培養(yǎng)參賽選手的競爭意識。半結(jié)構(gòu)化面試后，一半以上的同學(xué)未能進入下一輪，而小組面試后也僅有四分之一的同學(xué)進入決賽；在雙選環(huán)節(jié)，單位提供的實習(xí)崗位數(shù)量不限，如果沒有合適人選，單位可放棄招聘實習(xí)生。不僅如此，在大賽的每個環(huán)節(jié)，出于鍛煉的目的，hr的提問既體現(xiàn)出了專業(yè)精神，又要給參賽研究生適當(dāng)?shù)膲毫吞魬?zhàn)。
比賽同樣注重求職輔導(dǎo)和能力提升，力爭在每一個環(huán)節(jié)不僅讓選手有收獲，更讓與會的學(xué)生觀眾有收獲。南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波應(yīng)邀就“簡歷制作與面試技巧”進行了首場輔導(dǎo)講座，除參賽選手外，很多不同年級的研究生和本科生一起聽取了講座；此外，比賽中的所有面試環(huán)節(jié)均邀請了企業(yè)的人力資源部經(jīng)理、獵頭公司部門經(jīng)理和資深職業(yè)指導(dǎo)專家等擔(dān)任評委并點評指導(dǎo)。
另據(jù)了解，此次活動的所有面試和比賽環(huán)節(jié)均錄制了視頻并及時反饋給參賽研究生，以供自我比對和改進提高。
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模擬招聘大賽策劃書篇十七
（1）取復(fù)賽前12名同學(xué)參加決賽，由辦公室（負責(zé)人：xx）向12名同學(xué)發(fā)送短信通知，并將名單公示于學(xué)生活動欄（決賽名單附表一）。
（2）通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議，會議中，告知決賽相關(guān)細則，如個人資料（個人簡歷）、服裝等要求并簡單講解面試技巧，使決賽更有可看性，收集個人簡歷紙質(zhì)、電子文檔（簡歷收集負責(zé)人：xx）。
（4）宣傳部做相關(guān)展板宣傳（負責(zé)人：xx），5月13日到5月16日展出。
辦公室負責(zé)相關(guān)稿件宣傳，5月16日廣播站播出。
（5）5月16日早自習(xí)，學(xué)生會干部到班進行活動宣傳，并邀請未參賽同學(xué)到場觀看比賽。
（6）水及獎品的購買（負責(zé)人：xx）。
（7）評分表的制定（負責(zé)人：xx，xx），于5月10日前拿出評分表初稿。
（1）學(xué)生會部分干部于5月16日六點到比賽場地，進行場地（及候場區(qū)域）衛(wèi)生打掃，場地布置等，結(jié)束后，場地衛(wèi)生打掃（負責(zé)人：xx）。
（2）決賽選手于六點半到候場區(qū)域準備，并抽簽決定比賽順序。
（3）觀眾于六點四十入場，學(xué)生會干部負責(zé)觀眾秩序。
3.比賽流程：
主持人：待定（5月13日前確定）。
參賽人員：附表一。
評委：
流程：
（1）主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓及評委，簡要介紹決賽相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則（可加入嘉賓致辭）。
（5）比賽：模擬招聘內(nèi)容由兩部分組成，選手自我介紹（不得超過兩分鐘，若超過兩分鐘，由在場工作人員提醒），評委提問（可加入評委點評）個人總時間盡量控制在5分鐘內(nèi)（若有評委點評，可控制在8分鐘內(nèi)）。
（6）最后，由評委總結(jié)本次模擬招聘會。
（7）頒獎。
模擬招聘大賽策劃書篇十八
為進一步提高學(xué)生應(yīng)聘和就業(yè)能力，幫助學(xué)生了解就業(yè)招聘流程，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，學(xué)校決定舉辦第三屆“職為西農(nóng)人”校園模擬招聘大賽：
一、活動主題。
展現(xiàn)真我才能贏在職場起點。
二、參賽對象。
20xx屆本科畢業(yè)生及畢業(yè)研究生。
三、崗位設(shè)置。
設(shè)置銷售崗、技術(shù)崗、管理培訓(xùn)生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。
四、舉辦單位。
1.初賽由各學(xué)院（系、所）組織開展。
2.復(fù)賽由學(xué)院（系、所）申報，就業(yè)工作組研究評審，確定最終承辦單位。
3.決賽由就業(yè)指導(dǎo)中心和復(fù)賽承辦單位共同組織。
五、大賽安排。
（一）輔導(dǎo)講座。
1.面試輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年4月27日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：面試主要類型及應(yīng)對技巧。
2.職業(yè)禮儀輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年5月11日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：職場談吐禮儀、著裝規(guī)范、職業(yè)形象設(shè)計、公務(wù)活動禮節(jié)等內(nèi)容。
3.演講培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。
時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：口才訓(xùn)練、演講技巧等內(nèi)容。
4.與上屆獲獎選手面對面。
時間：20xx年5月18日星期四晚7:30。
地點：南校區(qū)繡山活動中心（暫定）。
主講內(nèi)容：交流比賽與學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
（二）比賽階段。
1.初賽（4月20日-5月10日）。
（1）各學(xué)院（系、所）可根據(jù)決賽環(huán)節(jié)設(shè)計比賽模式，亦可根據(jù)自身專業(yè)及就業(yè)特點設(shè)置。
（2）比賽前將初賽策劃書交至就業(yè)指導(dǎo)中心，就業(yè)指導(dǎo)中心將為組織單位劃撥一定專項經(jīng)費予以支持。
（3）初賽結(jié)束后，各學(xué)院（系、所）于5月10日前將參加復(fù)賽名單分別報送復(fù)賽承辦單位。
（4）報送材料要求：提交承辦單位復(fù)賽報名表（附件1）；屆畢業(yè)生數(shù)超過400人的學(xué)院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術(shù)類3名、管理培訓(xùn)生類3名，其他學(xué)院（系、所）可根據(jù)畢業(yè)生人數(shù)酌情減少報送名額。
2.復(fù)賽（5月11日-5月19日）。
復(fù)賽環(huán)節(jié)以及形式由承辦單位根據(jù)三大崗位類別特點以及決賽環(huán)節(jié)采取不同的形式進行設(shè)計和比拼，每類崗位前五名進入校內(nèi)決賽。
3.決賽（5月20日-5月31日）。
比賽包括三個環(huán)節(jié)：
（1）秀出真我。
參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內(nèi)容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。
（2）職場亮劍。
展示自己的知識、技能和品質(zhì)與崗位匹配度。
（3）決勝職場。
通過“多面一”的比賽形式呈現(xiàn)真實的招聘現(xiàn)場，評委根據(jù)參賽選手表現(xiàn)進行評分。
六、獎項設(shè)置。
1.大賽根據(jù)3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優(yōu)秀獎6名（500元求職基金）。
2.大賽評選最佳組織單位6個，優(yōu)秀組織個人6名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師6名。
3.獲獎學(xué)生可獲得知名企業(yè)實習(xí)機會，決賽現(xiàn)場頒發(fā)實習(xí)offer。
七、相關(guān)要求。
1.請各學(xué)院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實施。
2.要積極動員學(xué)生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學(xué)生覆蓋本單位2018屆本科畢業(yè)生和畢業(yè)研究生數(shù)的10%以上。
模擬招聘大賽策劃書篇十九
大賽以“規(guī)劃人生、放飛夢想”為主題，旨在樹立“重學(xué)業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃，求職實踐”的學(xué)習(xí)和求職理念，以賽事活動促進就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平的提升。
二、活動計劃。
本活動分三大環(huán)節(jié)分別為：
三、活動安排：
1、首先各位參賽選手遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書，通過職業(yè)生涯規(guī)劃書的評選進入下一環(huán)節(jié)。
2、在第2環(huán)節(jié)中要求個人展示，包括（求職簡歷展示、vcr短片、個人求職簡述）通過進一步評比評選出優(yōu)秀選手進入下一環(huán)節(jié)。3、在第三環(huán)節(jié)中由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行模擬面試，在模擬面試中選手有3分鐘才藝展示，通過評比選出優(yōu)秀選手。
4、通過評選將選出2名優(yōu)秀選手，優(yōu)秀選手將代表第二臨床醫(yī)學(xué)院參加學(xué)院主辦的“職業(yè)規(guī)劃既職場模擬招聘大賽”。
201x年4月28日――201x年5月8日。
五、活動地點：xxxxxxxxxx。
六、活動主辦方：xxxxxxxxxxxx。