報告的內容應該準確、簡明扼要,結構合理,邏輯嚴謹。在報告的撰寫過程中,要全面收集和整理相關的信息和數(shù)據。報告范文包括了報告的結構、內容和語言表達等方面的示例,可供學習和借鑒。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇一
__社區(qū)根據上級文明辦《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、扎實開展,成效顯著。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
(一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社區(qū)建設服務的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“區(qū)名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。
(二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領導分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。
(三)志愿服務活動主題鮮明。結合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務活動,廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務活動,傳播文明社會風尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇二
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學生了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇三
據街道關于開展元宵主題活動要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
一、精心組織,抓思路,出策劃。
我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區(qū)書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實,抓項目,出成果。
1、社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場,舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動,社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
3、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設前四名作為獎勵。
我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇四
【導語】元宵節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)習俗的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗。開燈祈福通常在正月十四夜便開始“試燈”,十五日夜為“正燈”。在元宵節(jié)即將來臨之際,為了豐富大家的業(yè)余生活,也為了讓大家做一個祥和、溫馨的節(jié)日,各地會開展慶元宵的活動。以下是東星資源網整理的慶祝元宵節(jié)活動。
總結。
歡迎閱讀!
社區(qū)根據上級文明辦《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、
扎實開展,成效顯著。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在xx路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“xx區(qū)20**年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。共計贈送居民百姓“?!弊之嫼痛郝?lián)達300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。
2、關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領導分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。
在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、大、中隊領導高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵。
有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;
有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足:
1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。
3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節(jié)活動的總結,通過總結,我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。
春節(jié)、元宵節(jié)期間,根據街道關于開展“元宵”主題活動要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
一、精心組織,抓思路,出策劃。
我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區(qū)書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實,抓項目,出成果。
社區(qū)充分發(fā)動居民積極參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
1、社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場,舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動,社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
3、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設前四名作為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
據簡陽市教育局安排,為了豐富學生的寒假生活,使學生過一個愉快充實的寒假,同時使學生了解我國傳統(tǒng)文化的精髓和內涵,寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會實踐活動。
一、主題鮮明。
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我們簡陽市地處川東丘陵,其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點,如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會、走人戶拜年等。
二、形式多樣。
1、根據春節(jié)、元宵節(jié)的活動內容辦一次手抄報;
2、同學們翻閱書籍或上網查閱資料,找一找關于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章,多讀一讀,寫一篇讀后感。
3、圍繞春節(jié)和元宵節(jié),開展一次以個人或小組為單位的公益活動。
三、要求具體。
1、放假前,學校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
2、希參與學生本著認真求實的精神,充分了解我國傳統(tǒng)文化內涵,做一個真正意義上的中國人,切勿走過場。
3、六七年級學生辦一次手抄報;
_年級學生寫一篇讀后感。
4、同學們辦的手抄報和讀后感于開校第一周交到班主任處,并放入學生成長記錄袋保存。
四、效果顯著。
通過本次主題實踐活動,共收到初中部學生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份,學生“我們的節(jié)日”主題手抄報223份,極大地調動了學生參與社會實踐活動的積極性。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
正月是農歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
作者會越來越多粉絲的!
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇五
xxxxx。
1、道具準備:2月19日前,收集各種燈謎200個左右,并用彩紙打印封裝,下載適合元宵節(jié)慶祝音樂并在廣播試放。
2、場地布置:2月19日下午,懸掛好元宵燈謎;下午下班前在一樓走廊拉上彩色絲帶,將燈謎吊在上面。
3、物資采購:2月21日前,組織采購元宵、一次性碗和勺子等活動物資,并整理或采購活動獎品。
4、人員招募:通過微信推送活動預告、qq群發(fā)布活動通知,門口張貼活動預告等宣傳方式招募人員。
8:00—9:30檢查活動現(xiàn)場布置情況,煮元宵,迎接活動參與者的到來,做好活動相關指引。
9:30—10:30游園會、猜燈謎:每個猜謎者可以根據自己的'實力,對有把握猜對的燈謎自行取下,到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員按照猜對燈謎的多少兌換相應禮品并收下燈謎紙。
10:00—10:30鬧元宵,品元宵:工作人員在兌獎處附近設立元宵品嘗處,把煮好的元宵,為園內參與猜燈謎游戲的人員免費提供元宵品嘗,每人限領一碗。
10:30—10:50元宵創(chuàng)意召集令:與社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心負責人一起啟動第一屆柯橋街道公益創(chuàng)意社區(qū)活動方案征集發(fā)布會,只要是你有想法,都可以報名參加,可以是社區(qū)活動、可以是公益點子,方案格式不限,字數(shù)200—300字,截止日期:20xx年3月4日,征集設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎5名,每個社區(qū)限報一個。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
3、每人最多只能取下5個燈謎。
3、獎項設置:
猜對1題——鑰匙扣一個。
猜對2題——環(huán)保袋一個。
猜對3題——淘米羅一個。
猜對4題——定制水杯一個。
猜對5題——雨傘一把。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇六
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注新地房產微信賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:xx年3月5日。
舉辦場地:正陽縣正陽廣場。
主辦單位:
承辦單位:
2、活動背景。
農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的。
通過開展晚會活動,能提高群眾對于新地房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解新地房產。
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的`氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
1、關注新地房產微信賬號,送紅包。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注新地房產的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注新地房產的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個。
獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包。
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注新地房產微信賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇七
在春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教體局的文件精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,部署周密,活動取得了較好的效果?,F(xiàn)將我校工作開展情況總結如下:
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題,結合實際,遵循簡便可行,力所能及的原則,主要開展了以下幾項工作:
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動(內容不限)。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
二、主要做法。
1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計劃,合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部,由大隊部進行統(tǒng)一的評選,選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了學生內心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇八
為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現(xiàn)總結如下。
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作,以及“節(jié)日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作,并對學生的作品進行了展評。
2.開展曬曬我的寒假作業(yè)活動。展示學生寒假期間的學習成果。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。
二、主要做法。
1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統(tǒng)一的評選,并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,集中表彰。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇九
根據市教育局關于開展“元宵”20__年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養(yǎng)學生良好習慣,激發(fā)學生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1、開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。
2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目,根據學段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,并于期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。
4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責任感和愛心。
5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活,及時記錄節(jié)日期間有關傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗社會和諧,激發(fā)學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十
為了提高語文教學水平,我們語文組進行了為期四天的教研活動,期間聆聽了十幾位教師精彩的課堂教學,老師們廣博的知識,幽默風趣的語言,平等融洽的師生關系,課堂上教師和學生的真實的、情感的投入,師生、生生的互動過程,思維的碰撞,心靈的溝通,智慧的啟迪,給我留下了深刻的印象。
每個老師都是我學習的榜樣,我從每個老師身上都學到了受益匪淺的東西。我反思了自己教學中存在的問題:
首先,在語文教學中,普遍存在讀書不充分的現(xiàn)象。學生讀了書,但并沒有時間將課文所表達的形象、意象、情境、意境在頭腦里“活”起來,沒有足夠的時間“過電影”,更沒有充分的時間讓學生靜下來涵詠品味,就匆匆讓學生去談感受。因此,在教學中,我們首先要讓學生充分的讀。只有通過充分的讀,學生才能與作者進行心與心的對話,從而理解文本內容,感悟文本思想,體會文本情感,認識文本所描述的事物和所闡述的道理。所有這些唯讀為重。因為讀是對文本情感體驗和表達的最直接手段,是培養(yǎng)學生語感的最形象活力的方法。有感情的朗讀能最有效地促進理解,促進感悟,并反之以有感情的朗讀這一形式把這種理解和感悟表達出來。如果學生理解文本內容,就會讀得很符合其情感,反之,就會背離了文章的基本情感。
其次,教師要提高對文本的解讀能力,要長文短教,抓住重點段落,找準生發(fā)感受的語言點,這需要老師有較高的語文素養(yǎng),抓住這個語言點就能牽一發(fā)而動全身,引導學生理解課文,體驗情感,實現(xiàn)學生心靈與文本的深入對話,學生既掌握了學習方法,又受到了情感的熏陶。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十一
20__年11月22日—11月25日,我和四位來自不同學校的數(shù)學老師一行五人去泰安參加了“山東省小學數(shù)學學科德育優(yōu)秀課例評選”現(xiàn)場觀摩活動,在這幾天的時間里,聆聽了來自山東省各市__位優(yōu)秀教師的數(shù)學課堂教學展示。走進名師課堂,一睹名師風采是每個老師的心愿。非常感謝學校領導給我提供了這樣的一次學習與提升自我的機會。回來后,教研室毛老師又專門召集我們去泰安聽課的5個人開了2個多小時的座談會,并給我們布置一個任務,讓我們回各自的學校組織一次“立德樹人,融入數(shù)學課堂”的主題教研活動,傳達一下此次泰安之行的學習精神。
回到學校后,我把召開教研活動的事和杜校長、原主任進行了溝通。兩位領導對此次教研活動非常重視,親自和我對這次教研活動進行了規(guī)劃和安排。杜校長讓我獨自主持這次會議,第一次擔任全校數(shù)學老師參與的教研活動主持人,我既緊張又興奮,杜校長和原主任對我進行了細致的指導和鼓勵,我才有信心承擔了這個任務。兩位領導先讓我準備好發(fā)言稿,要求會議上所說的每一句話都要出現(xiàn)在發(fā)言稿上,然后對我寫好的發(fā)言稿進行把關閱讀,再次提出意見改進。
12月21日下午,“立德樹人,融入數(shù)學課堂”的教研活動在學校的錄播室召開,全體數(shù)學老師都參加了會議。邱校長對此次會議也非常重視,本來也打算參加,但由于去外地學習而錯過了,但臨走時提了個要求,每位參與會議的老師都要認真撰寫心得體會,發(fā)到各自的博客上,他會關注閱讀。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十二
元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,__幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
一、活動的主題突出、計劃詳細。
本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
二、團結一致、分工協(xié)作。
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
三、活動促進了幼兒園的發(fā)展。
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十三
為認真貫徹落實黨的十九大精神,大力普及志愿理念、弘揚志愿精神,推動志愿服務活動深入健康發(fā)展。__社區(qū)響應號召,在社區(qū)范圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)元宵節(jié)日氛圍,組織動員志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,使全社區(qū)形成紅紅火火過大年的喜人景象。
一、我們的節(jié)日春節(jié)。
1.廣泛開展親情關愛困難群體志愿服務。
1月29日,嘉北辦事處主任湯瑞林,走訪慰問社區(qū)困難黨員魯昌觀,送去了組織的關懷和關愛;2月9日上午,開發(fā)區(qū)招商局局長金偉東到社區(qū)慰問計生困難戶岳永斌家庭,送上2500元慰問金和節(jié)日的祝福。2月12日開發(fā)區(qū)管委會副主任張善根看望困難黨員并送慰問金3000元,另有計生、民政等各條線也對困難居民進行了慰問,整個春節(jié)累計為社區(qū)困難家庭送關愛金17000元。
2、廣泛開展文化體育志愿服務。
2月5日,__社區(qū)開展“迎新春、寫春聯(lián)、送祝?!被顒樱埣闻d市書法家協(xié)會、嘉興市文化館四位書法家和三位學生為社區(qū)居民寫春聯(lián)送祝福。短短的一上午時間,書法家們冒著嚴寒,現(xiàn)場揮毫潑墨,為社區(qū)居民們題寫了二百多副春聯(lián),一百多個福字,提前將新春的問候和良好的祝愿帶給了社區(qū)居民。
舉辦迎新春“第十一屆?跳繩”比賽。為積極營造一個全民健身的氛圍,慶祝20__年新春佳節(jié)來臨,__社區(qū)于2月8日上午組織舉辦了“第十一屆?跳繩”比賽活動,參與居民達到了近百人。
二、我們的節(jié)日元宵。
在元宵佳節(jié)即將來臨之際,為豐富廣大社區(qū)居民的文化娛樂活動,開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。3月3日下午,__社區(qū)攜手嘉北街道團工委、文化站在嘉州貝貝廣場舉辦一場以“金羊報春、福滿嘉州”為主題的我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區(qū)志愿者等近500人參加了本次活動。嘉北街道黨工委委員方娟也來到活動會場指導工作。
社區(qū)對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了社區(qū)新居民協(xié)管員做好保衛(wèi)工作,還邀請了衛(wèi)生服務站工作人員為現(xiàn)場的老人免費體檢。不但準備了排舞、越劇、歌曲、二胡、猜燈謎等多項老百姓喜愛的傳統(tǒng)活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
排舞的熱烈、歌聲的沁人、湯圓的甜蜜、居民臉上幸福的笑容,無不充分反映了嘉州居民幸福和諧的生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內涵,現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感!
通過開展此次活動,使__社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區(qū)文化風貌,使__社區(qū)居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
__社區(qū)通過組織志愿者廣泛參與開展形式多樣的志愿服務活動,緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題,扎實開展以送溫暖、送文化、送優(yōu)良環(huán)境秩序、送安全平安建設、送健康為主要內容的志愿服務活動,傳遞了親情友情,為共享和諧美滿的幸福生活,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,也形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十四
在這收獲的季節(jié)里,舉行我鎮(zhèn)的幼兒教學教研活動。這次活動在校領導的高度重視和直接領導下,在做課教師的辛勤努力與付出下,在幼兒們的密切配合下,在我們所有幼教教師的支持與幫助下,此時已圓滿的降下了帷幕??梢哉f,最近一段時間,由于新建校舍剛剛竣工,學校的工作都是緊鑼密鼓,做課教師一邊忙與教學一邊利用一切可以利用的時間備課、研究教材、教法、繪制教具、學具。制作課件、并虛心請教領導,接受大家提出的寶貴意見。為此,讓我代表校領導對兩位教師的辛勤付出表示感謝。可以說,這次開放式的幼兒教學課堂,呈現(xiàn)出精彩活動的瞬間。開放日全面展示了中心園的教學特色及最新的幼兒教育改革與創(chuàng)新,得到家長們的肯定。這次開放日在內容與形式上都有所創(chuàng)新。
在教學內容上,展示主題活動課程教學,大班的任老師,活動了關于筷子的知識以及用途;小班的王玉婷老師帶領小朋友幫小蝌蚪一起找媽媽,讓小朋友走進的生動學習的生活體驗過程。單玉鳳老師的一節(jié)幼兒英語課,小朋友們的口語流利動聽,讓在場的每位家長都拍手稱贊。開設幼兒英語課,也是平安中心園今年的一項改革與創(chuàng)新。三節(jié)課之后,幼兒家長和自己的孩子在活動區(qū)開展了親子活動,“二人三足”、“夾球接力賽”、“投沙包”等游戲,讓孩子和家長沉浸在幸福和快樂中。本次活動讓家長親身體會了幼兒課堂活動氛圍,了解孩子在園的學習、生活及成長情況,進一步增進了幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,更地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,共同托起明天的太陽。
此次活動集中反映了我校幼教教研教改所取得的豐碩成果,使我們領略到了教師對幼兒情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。我們還欣喜地看到:在開放的課堂思維空間,平小孩子們絢麗的個性色彩是那樣鮮亮、飛揚??梢哉f,這是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會。對于這幾節(jié)課的優(yōu)缺點剛才聽課的教師已經做了評論,為此我就不多說了,希望各校以今天的活動為契機,要批判地吸收,在實施教學中,揚長避短,把幾位教師教學中的優(yōu)點引進本校的課堂教學中,按照我鎮(zhèn)的教研主題開展好本校的教學教研活動。最后,讓我們共勉:
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十五
為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團__周年暨五四運動__周年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:
6、5月10日上午,聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國,我的.中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。
本次“五四青年節(jié)”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十六
我校根據學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結如下:
一、精心組織,立足實際。
我校領導小組根據文件通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗_寧”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《_年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣,內容豐富。
1.表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風民俗,感受民俗文化。
為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內蘊。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十七
為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活,在新春佳節(jié)即將結束之際,物業(yè)管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下:
xx年x月24日(本周日)14:00—17:00。
小區(qū)東門旱地噴泉處。
猜燈謎。
現(xiàn)場有240條難度不等的謎語,由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場解謎,每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業(yè)主(住戶)的`廣泛參與,每人最多限猜5條謎語。
物業(yè)管理處誠摯邀請各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們xx鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動作為我們老干部的傳統(tǒng)活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節(jié)猜謎語活動,而且每年的'活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們全體老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx年我們xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。
一、指導思想:
xx年xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動繼續(xù)以“歡樂文明過春節(jié),和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認識,營造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
二、活動安排:
1、時間:xx年x月7日(農歷正月十六)上午,xx老干部;xx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部。
2、地址:xx年x月7日(農歷正月十六)上午,xx老干部活動室;xx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部活動室。
3、主辦:xx鎮(zhèn)老干部黨支部。
4、策劃:xx。
5、組織:xx。
三、猜謎規(guī)則。
我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當?shù)乃伎紩r間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十八
我校積極落實《小學“我們的節(jié)日、元宵節(jié)日小報”活動通知》,為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
以建設社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內涵,引導學生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作,要根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動學生的參與積極性,倡導創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性?;顒臃桨敢唤浌迹顒迂撠熑烁咝iL及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動學生收集活動的相關資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生通過???、手抄報、網頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交春節(jié)小報作品近60多幅,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十九
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!?BR> 在五四青年節(jié),我校舉行了有關系列的活動了,在五四青年節(jié)當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了,個個都目不轉睛了,個個都好認真聽,看啊。到下午,就舉行了游園活動,就好似回想當年的六一兒童節(jié)啦,個個同學都好踴躍參與啊,個個同學都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。
在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊,這個比賽個個班都要參加的,到結果出來了,個個都無心情啦,這個成績不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講,同學們別灰心啦,我們還有機會啊,我們在明年拿一等獎啦,同學們,努力啦,加油吧。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇一
__社區(qū)根據上級文明辦《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、扎實開展,成效顯著。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
(一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題,堅持因地制宜,精心設計工作載體和活動形式:一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,到會成員暢談參與社區(qū)建設服務的感受和收獲,共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“區(qū)名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。
(二)關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領導分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。
(三)志愿服務活動主題鮮明。結合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務活動,廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務活動,傳播文明社會風尚。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦,組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復理療、唱歌、聊天等,還為19名孤老、1名百歲老人,每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕,祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇二
元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學生了解元宵節(jié)主要的風俗習慣,體驗元宵節(jié)的熱鬧。我們設計了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。
利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達能力得到進一步的提高。
最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結束后,我們還進行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。
接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進一步的認識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內容再豐富點(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇三
據街道關于開展元宵主題活動要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
一、精心組織,抓思路,出策劃。
我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區(qū)書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實,抓項目,出成果。
1、社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場,舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動,社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
3、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設前四名作為獎勵。
我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇四
【導語】元宵節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)習俗的形成有一個較長的過程,根源于民間開燈祈福古俗。開燈祈福通常在正月十四夜便開始“試燈”,十五日夜為“正燈”。在元宵節(jié)即將來臨之際,為了豐富大家的業(yè)余生活,也為了讓大家做一個祥和、溫馨的節(jié)日,各地會開展慶元宵的活動。以下是東星資源網整理的慶祝元宵節(jié)活動。
總結。
歡迎閱讀!
社區(qū)根據上級文明辦《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署,結合我社區(qū)實際,開展了一系列豐富多彩的活動,收到了良好的成效,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、認真組織,精心安排。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚。
依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地,利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源,以群眾喜聞樂見的形式,對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進行宣傳,努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
三、
扎實開展,成效顯著。
社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,開展群眾性節(jié)慶文化活動,著力深化關愛幫扶和志愿服務活動,讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
二是充分整合社會資源的,與區(qū)文化館攜手在xx路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的“xx區(qū)20**年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送”活動。共計贈送居民百姓“?!弊之嫼痛郝?lián)達300余份,為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶。
2、關愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕,市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府各級領導分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶,送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金,共計慰問金額近萬元,為他們送去黨和政府的關懷。
在元宵節(jié)前夕,積極開展“送平安”活動志愿服務,通過板報、上門入戶等形式,宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,勸導不文明燃放行為,進一步提高居民公共安全意識。
通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動,豐富了居民的文化生活,提高了文化品味,營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍,使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。
工會為了豐富職工的文化生活,使廣大職工度過一個祥和、文明、快樂、喜慶的元宵佳節(jié),正月十五上午九時,在中隊操場開展了“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、大、中隊領導高度重視,基層工會準備、安排到位,是本次活動取得圓滿成功的關鍵。
有的幾個人聚在一起,你一言我一語幫著解謎;
有的為自己猜出燈謎高興得手舞足蹈,高興地去領獎品,大院成了一片歡樂地海洋。最后通過中隊對本次燈展進行評選,本次“喜迎元宵佳節(jié),職工燈展猜謎”活動,在歡快的氛圍中結束,為全體職工、家屬,送上了新年之后的又一道文化大餐,大大的豐富職工文化生活。
二、本次活動存在的不足:
1、工會,活動安排不夠詳細,活動氛圍不夠熱鬧。
2、本次燈展的燈籠制作,工藝粗糙,主題、特色不夠鮮明,觀賞性較差。
3、中隊安排較早,通知儀表站及后勤人員比較晚,從燈展數(shù)量及質量方面跟不上往年。
以上是本次元宵節(jié)活動的總結,通過總結,我們發(fā)現(xiàn)還存在許多問題,在今后的工作和舉辦活動中,要加以改正并提高,不斷豐富職工的業(yè)余文化生活。
春節(jié)、元宵節(jié)期間,根據街道關于開展“元宵”主題活動要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,積極開展活動,豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。
一、精心組織,抓思路,出策劃。
我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區(qū)書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。
二、大力落實,抓項目,出成果。
社區(qū)充分發(fā)動居民積極參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。
1、社區(qū)迎春趣味運動會。我社區(qū)在社區(qū)小廣場,舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,更好地陶冶情操,促進身心健康,以強健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。
2、開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動,社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。
3、開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設前四名作為獎勵。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。
4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。
據簡陽市教育局安排,為了豐富學生的寒假生活,使學生過一個愉快充實的寒假,同時使學生了解我國傳統(tǒng)文化的精髓和內涵,寒假之前我校制定了以“我們的節(jié)日”為主題的假期社會實踐活動。
一、主題鮮明。
中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我們簡陽市地處川東丘陵,其春節(jié)、元宵節(jié)文化傳統(tǒng)在此表現(xiàn)出博大精深、獨居特色的特點,如辦年貨、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年飯、看燈會、走人戶拜年等。
二、形式多樣。
1、根據春節(jié)、元宵節(jié)的活動內容辦一次手抄報;
2、同學們翻閱書籍或上網查閱資料,找一找關于春節(jié)和元宵節(jié)的詩歌或文章,多讀一讀,寫一篇讀后感。
3、圍繞春節(jié)和元宵節(jié),開展一次以個人或小組為單位的公益活動。
三、要求具體。
1、放假前,學校各班級開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
2、希參與學生本著認真求實的精神,充分了解我國傳統(tǒng)文化內涵,做一個真正意義上的中國人,切勿走過場。
3、六七年級學生辦一次手抄報;
_年級學生寫一篇讀后感。
4、同學們辦的手抄報和讀后感于開校第一周交到班主任處,并放入學生成長記錄袋保存。
四、效果顯著。
通過本次主題實踐活動,共收到初中部學生春節(jié)元宵節(jié)詩文讀后感256份,學生“我們的節(jié)日”主題手抄報223份,極大地調動了學生參與社會實踐活動的積極性。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
正月是農歷的元月,古人稱“夜”為“宵”,正月十五日是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為“元宵節(jié)”。元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,2月14日我們世紀星幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
上午,老師們介紹元宵湯圓的制作材料和方法,并讓孩子親手搓湯圓。下午,老師們帶領孩子們提著自己和爸爸媽媽制作的元宵燈或者購買的燈籠集體到安海公園進行游園活動。大家在公園游玩、照相,整個公園到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
作者會越來越多粉絲的!
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇五
xxxxx。
1、道具準備:2月19日前,收集各種燈謎200個左右,并用彩紙打印封裝,下載適合元宵節(jié)慶祝音樂并在廣播試放。
2、場地布置:2月19日下午,懸掛好元宵燈謎;下午下班前在一樓走廊拉上彩色絲帶,將燈謎吊在上面。
3、物資采購:2月21日前,組織采購元宵、一次性碗和勺子等活動物資,并整理或采購活動獎品。
4、人員招募:通過微信推送活動預告、qq群發(fā)布活動通知,門口張貼活動預告等宣傳方式招募人員。
8:00—9:30檢查活動現(xiàn)場布置情況,煮元宵,迎接活動參與者的到來,做好活動相關指引。
9:30—10:30游園會、猜燈謎:每個猜謎者可以根據自己的'實力,對有把握猜對的燈謎自行取下,到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由工作人員按照猜對燈謎的多少兌換相應禮品并收下燈謎紙。
10:00—10:30鬧元宵,品元宵:工作人員在兌獎處附近設立元宵品嘗處,把煮好的元宵,為園內參與猜燈謎游戲的人員免費提供元宵品嘗,每人限領一碗。
10:30—10:50元宵創(chuàng)意召集令:與社區(qū)居家養(yǎng)老服務中心負責人一起啟動第一屆柯橋街道公益創(chuàng)意社區(qū)活動方案征集發(fā)布會,只要是你有想法,都可以報名參加,可以是社區(qū)活動、可以是公益點子,方案格式不限,字數(shù)200—300字,截止日期:20xx年3月4日,征集設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創(chuàng)意獎5名,每個社區(qū)限報一個。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
3、每人最多只能取下5個燈謎。
3、獎項設置:
猜對1題——鑰匙扣一個。
猜對2題——環(huán)保袋一個。
猜對3題——淘米羅一個。
猜對4題——定制水杯一個。
猜對5題——雨傘一把。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇六
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注新地房產微信賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:xx年3月5日。
舉辦場地:正陽縣正陽廣場。
主辦單位:
承辦單位:
2、活動背景。
農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的。
通過開展晚會活動,能提高群眾對于新地房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到最高潮,是更多的群眾認識了解新地房產。
1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的`氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
1、關注新地房產微信賬號,送紅包。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關注新地房產的微信賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注新地房產的微信賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現(xiàn)場服務人員驗證后領紅包者簽字領取,送完為止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個微信賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個。
獎品:進入活動現(xiàn)場并關注后獲1個紅包。
所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀眾是否關注新地房產微信賬號,一名服務人員負責發(fā)紅包并監(jiān)督領紅包觀眾簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇七
在春節(jié)和元宵節(jié)期間,為貫徹區(qū)教體局的文件精神,大力弘揚傳統(tǒng)文化,激勵未成年人的民族自信心和自豪感,增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,由于領導重視,部署周密,活動取得了較好的效果?,F(xiàn)將我校工作開展情況總結如下:
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、學會使用壓歲錢、了解民俗、文明餐桌等主題,結合實際,遵循簡便可行,力所能及的原則,主要開展了以下幾項工作:
1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、做一件好事、參加一次實踐活動(內容不限)。
2、開展了“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”評比活動,促使學生養(yǎng)成良正確的消費觀和良好的價值觀。
3、假期讓學生自主的了解有關春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風俗,收集春聯(lián)和燈謎等。
4、開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養(yǎng)成節(jié)儉的消費習慣,推廣餐桌文明。
二、主要做法。
1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)節(jié)日,有著豐富的民俗文化內涵。放假前,積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2、制定計劃,合理安排。確保每位學生將此項活動落實到實處。
3、收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交大隊部,由大隊部進行統(tǒng)一的評選,選出優(yōu)秀作品。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了孩子們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了學生內心對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇八
為了充分抓住這兩個節(jié)日契機,進一步加強未成年人思想道德建設,我校認真貫徹落實上級《關于在春節(jié)元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》,活躍節(jié)日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及觀看活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動,現(xiàn)總結如下。
一、精心策劃,豐富內容,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,具有獨特的魅力和民族特色。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親、凝心聚力等主題,結合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要開展了以下三項工作:
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動,結合寒假社會實踐,引導全校學生學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,開展“傳承文明家風育好一代新人”家風卡制作,以及“節(jié)日小報”、繪畫、剪紙等作品的制作,并對學生的作品進行了展評。
2.開展曬曬我的寒假作業(yè)活動。展示學生寒假期間的學習成果。
3.開展春節(jié)送溫暖活動。在寒假期間,學校領導組織教師代表慰問家庭經濟困難學生、留守兒童、離退休困難職工等,并送上毛毯,向他們送去了新春的祝福。
二、主要做法。
1.加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內涵。放假前,我校將“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《致家長一封信》中,要求家長積極引導學生了解春節(jié)傳統(tǒng)習俗、豐富春季文化內涵宣傳,增進學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。各我校結合自身實踐情況,順利完成了本次主題實踐活動。
3.收集成果,集中表彰。學校開學初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導處,由教導處進行統(tǒng)一的評選,并組織部分學生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,集中表彰。
通過本次主題實踐活動,豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇九
根據市教育局關于開展“元宵”20__年寒假教育實踐活動的通知,我校廣泛發(fā)動、家校配合、精心組織,利用身邊的資源,引導學生在實踐中體驗,培養(yǎng)學生良好習慣,激發(fā)學生熱愛生活、愛國愛鄉(xiāng)情感,過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。
1、開開心心過大年。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習俗,和長輩一起做年糕,搓湯圓,貼春聯(lián),跳火群,自制花燈,向長輩拜年,道祝福。
2、讀好書誦經典。各年段向學生推薦寒假閱讀書目,根據學段提出不同的要求,以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導學生深入學習,并于期初組織交流。
3、柴米油鹽醬醋茶,學做生活小主人。從日常的打掃、晾曬,到走進廚房,甚至走向田間,學生的自理能力和勞動習慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導下,涌現(xiàn)出了一批廚藝小達人。
4、公益活動我參與。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導志愿者”等公益活動中,隨處可見我校學生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責任感和愛心。
5、尋找身邊的美德故事。引導學生關注社會生活,及時記錄節(jié)日期間有關傳統(tǒng)美德的所見、所聞、所感,感受傳統(tǒng)美德,體驗社會和諧,激發(fā)學生熱愛生活的情感,爭當“做一個有道德的人”。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十
為了提高語文教學水平,我們語文組進行了為期四天的教研活動,期間聆聽了十幾位教師精彩的課堂教學,老師們廣博的知識,幽默風趣的語言,平等融洽的師生關系,課堂上教師和學生的真實的、情感的投入,師生、生生的互動過程,思維的碰撞,心靈的溝通,智慧的啟迪,給我留下了深刻的印象。
每個老師都是我學習的榜樣,我從每個老師身上都學到了受益匪淺的東西。我反思了自己教學中存在的問題:
首先,在語文教學中,普遍存在讀書不充分的現(xiàn)象。學生讀了書,但并沒有時間將課文所表達的形象、意象、情境、意境在頭腦里“活”起來,沒有足夠的時間“過電影”,更沒有充分的時間讓學生靜下來涵詠品味,就匆匆讓學生去談感受。因此,在教學中,我們首先要讓學生充分的讀。只有通過充分的讀,學生才能與作者進行心與心的對話,從而理解文本內容,感悟文本思想,體會文本情感,認識文本所描述的事物和所闡述的道理。所有這些唯讀為重。因為讀是對文本情感體驗和表達的最直接手段,是培養(yǎng)學生語感的最形象活力的方法。有感情的朗讀能最有效地促進理解,促進感悟,并反之以有感情的朗讀這一形式把這種理解和感悟表達出來。如果學生理解文本內容,就會讀得很符合其情感,反之,就會背離了文章的基本情感。
其次,教師要提高對文本的解讀能力,要長文短教,抓住重點段落,找準生發(fā)感受的語言點,這需要老師有較高的語文素養(yǎng),抓住這個語言點就能牽一發(fā)而動全身,引導學生理解課文,體驗情感,實現(xiàn)學生心靈與文本的深入對話,學生既掌握了學習方法,又受到了情感的熏陶。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十一
20__年11月22日—11月25日,我和四位來自不同學校的數(shù)學老師一行五人去泰安參加了“山東省小學數(shù)學學科德育優(yōu)秀課例評選”現(xiàn)場觀摩活動,在這幾天的時間里,聆聽了來自山東省各市__位優(yōu)秀教師的數(shù)學課堂教學展示。走進名師課堂,一睹名師風采是每個老師的心愿。非常感謝學校領導給我提供了這樣的一次學習與提升自我的機會。回來后,教研室毛老師又專門召集我們去泰安聽課的5個人開了2個多小時的座談會,并給我們布置一個任務,讓我們回各自的學校組織一次“立德樹人,融入數(shù)學課堂”的主題教研活動,傳達一下此次泰安之行的學習精神。
回到學校后,我把召開教研活動的事和杜校長、原主任進行了溝通。兩位領導對此次教研活動非常重視,親自和我對這次教研活動進行了規(guī)劃和安排。杜校長讓我獨自主持這次會議,第一次擔任全校數(shù)學老師參與的教研活動主持人,我既緊張又興奮,杜校長和原主任對我進行了細致的指導和鼓勵,我才有信心承擔了這個任務。兩位領導先讓我準備好發(fā)言稿,要求會議上所說的每一句話都要出現(xiàn)在發(fā)言稿上,然后對我寫好的發(fā)言稿進行把關閱讀,再次提出意見改進。
12月21日下午,“立德樹人,融入數(shù)學課堂”的教研活動在學校的錄播室召開,全體數(shù)學老師都參加了會議。邱校長對此次會議也非常重視,本來也打算參加,但由于去外地學習而錯過了,但臨走時提了個要求,每位參與會議的老師都要認真撰寫心得體會,發(fā)到各自的博客上,他會關注閱讀。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十二
元宵佳節(jié)是快樂的日子,更是熱鬧歡騰的日子,__幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“快樂迎元宵”的活動。
在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。
老師們在這一活動中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個活動室到處充滿著快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會,讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。
這次元宵慶祝活動,孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學到了不少本領。我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創(chuàng)新各個活動形式。相信以后的活動將會越辦越好。
一、活動的主題突出、計劃詳細。
本次元宵節(jié)小區(qū)活動是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大帶小活動,讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹。另外本次的活動計劃詳細,考慮周全,使得活動中,那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。
二、團結一致、分工協(xié)作。
這次的活動離不開全園老師的共同努力,活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游鑫園小區(qū)的路線,需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂,大家在游小區(qū)的時候,不僅照料的是自己班的孩子,還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒,包括生活老師在內,大家分工協(xié)作,為一個目的而努力,使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細。
三、活動促進了幼兒園的發(fā)展。
這次的活動走出了幼兒園,讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位老師都有計劃意識,知道一個人的行為代表的是全園的形象,在游小區(qū)的過程中,要維護自身形象和幼兒園形象,要服從指揮者的指揮,聽從安排,正因為老師們的思想覺悟提高了,所以本次的活動大家配合的默契,取得了成功。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十三
為認真貫徹落實黨的十九大精神,大力普及志愿理念、弘揚志愿精神,推動志愿服務活動深入健康發(fā)展。__社區(qū)響應號召,在社區(qū)范圍內營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節(jié)元宵節(jié)日氛圍,組織動員志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,使全社區(qū)形成紅紅火火過大年的喜人景象。
一、我們的節(jié)日春節(jié)。
1.廣泛開展親情關愛困難群體志愿服務。
1月29日,嘉北辦事處主任湯瑞林,走訪慰問社區(qū)困難黨員魯昌觀,送去了組織的關懷和關愛;2月9日上午,開發(fā)區(qū)招商局局長金偉東到社區(qū)慰問計生困難戶岳永斌家庭,送上2500元慰問金和節(jié)日的祝福。2月12日開發(fā)區(qū)管委會副主任張善根看望困難黨員并送慰問金3000元,另有計生、民政等各條線也對困難居民進行了慰問,整個春節(jié)累計為社區(qū)困難家庭送關愛金17000元。
2、廣泛開展文化體育志愿服務。
2月5日,__社區(qū)開展“迎新春、寫春聯(lián)、送祝?!被顒樱埣闻d市書法家協(xié)會、嘉興市文化館四位書法家和三位學生為社區(qū)居民寫春聯(lián)送祝福。短短的一上午時間,書法家們冒著嚴寒,現(xiàn)場揮毫潑墨,為社區(qū)居民們題寫了二百多副春聯(lián),一百多個福字,提前將新春的問候和良好的祝愿帶給了社區(qū)居民。
舉辦迎新春“第十一屆?跳繩”比賽。為積極營造一個全民健身的氛圍,慶祝20__年新春佳節(jié)來臨,__社區(qū)于2月8日上午組織舉辦了“第十一屆?跳繩”比賽活動,參與居民達到了近百人。
二、我們的節(jié)日元宵。
在元宵佳節(jié)即將來臨之際,為豐富廣大社區(qū)居民的文化娛樂活動,開創(chuàng)社區(qū)和諧、祥和喜慶的節(jié)日氣氛,增強居民群眾團結向上、健康、科學的生活方式。3月3日下午,__社區(qū)攜手嘉北街道團工委、文化站在嘉州貝貝廣場舉辦一場以“金羊報春、福滿嘉州”為主題的我們的節(jié)日元宵節(jié)活動。來自社區(qū)的黨員、退休人員、空巢孤寡老人,弱勢群體、社區(qū)志愿者等近500人參加了本次活動。嘉北街道黨工委委員方娟也來到活動會場指導工作。
社區(qū)對這次活動非常重視,事前做了全面的布置,紅紅的燈籠高高掛起,五顏六色的彩旗和謎語在風中飄起。整個活動現(xiàn)場節(jié)日氣氛濃郁,喜氣洋洋。既安排了社區(qū)新居民協(xié)管員做好保衛(wèi)工作,還邀請了衛(wèi)生服務站工作人員為現(xiàn)場的老人免費體檢。不但準備了排舞、越劇、歌曲、二胡、猜燈謎等多項老百姓喜愛的傳統(tǒng)活動,還特意安排了包湯圓、煮湯圓、吃湯圓的熱鬧環(huán)節(jié)。
排舞的熱烈、歌聲的沁人、湯圓的甜蜜、居民臉上幸福的笑容,無不充分反映了嘉州居民幸福和諧的生活以及對社區(qū)組織的形式多樣的文體活動的支持與熱愛。當志愿者們把象征團圓吉祥現(xiàn)煮的熱騰騰的湯圓送到現(xiàn)場每位老人的手中時,不但讓老同志們感受到了政府給予的關懷和社區(qū)大家庭的溫暖,也讓大家更深地體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和內涵,現(xiàn)場的人更能感受到她們在社區(qū)這個大家庭生活的幸福感!
通過開展此次活動,使__社區(qū)廣大居民群眾的精神文化需求得到了滿足,同時弘揚了民族文化,促進了文化交流,展示了社區(qū)文化風貌,使__社區(qū)居民親身體驗了文化魅力,豐富了社區(qū)居民群眾的文化知識,開闊了視野,讓居民過上了一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節(jié)。
__社區(qū)通過組織志愿者廣泛參與開展形式多樣的志愿服務活動,緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的節(jié)日主題,扎實開展以送溫暖、送文化、送優(yōu)良環(huán)境秩序、送安全平安建設、送健康為主要內容的志愿服務活動,傳遞了親情友情,為共享和諧美滿的幸福生活,營造了歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,也形成了紅紅火火過大年的喜人景象。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十四
在這收獲的季節(jié)里,舉行我鎮(zhèn)的幼兒教學教研活動。這次活動在校領導的高度重視和直接領導下,在做課教師的辛勤努力與付出下,在幼兒們的密切配合下,在我們所有幼教教師的支持與幫助下,此時已圓滿的降下了帷幕??梢哉f,最近一段時間,由于新建校舍剛剛竣工,學校的工作都是緊鑼密鼓,做課教師一邊忙與教學一邊利用一切可以利用的時間備課、研究教材、教法、繪制教具、學具。制作課件、并虛心請教領導,接受大家提出的寶貴意見。為此,讓我代表校領導對兩位教師的辛勤付出表示感謝。可以說,這次開放式的幼兒教學課堂,呈現(xiàn)出精彩活動的瞬間。開放日全面展示了中心園的教學特色及最新的幼兒教育改革與創(chuàng)新,得到家長們的肯定。這次開放日在內容與形式上都有所創(chuàng)新。
在教學內容上,展示主題活動課程教學,大班的任老師,活動了關于筷子的知識以及用途;小班的王玉婷老師帶領小朋友幫小蝌蚪一起找媽媽,讓小朋友走進的生動學習的生活體驗過程。單玉鳳老師的一節(jié)幼兒英語課,小朋友們的口語流利動聽,讓在場的每位家長都拍手稱贊。開設幼兒英語課,也是平安中心園今年的一項改革與創(chuàng)新。三節(jié)課之后,幼兒家長和自己的孩子在活動區(qū)開展了親子活動,“二人三足”、“夾球接力賽”、“投沙包”等游戲,讓孩子和家長沉浸在幸福和快樂中。本次活動讓家長親身體會了幼兒課堂活動氛圍,了解孩子在園的學習、生活及成長情況,進一步增進了幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,更地支持和協(xié)助教師工作,家園配合,共同托起明天的太陽。
此次活動集中反映了我校幼教教研教改所取得的豐碩成果,使我們領略到了教師對幼兒情的激發(fā)、美的熏陶、理的啟迪。我們還欣喜地看到:在開放的課堂思維空間,平小孩子們絢麗的個性色彩是那樣鮮亮、飛揚??梢哉f,這是一次高規(guī)格、高品味的教研盛會。對于這幾節(jié)課的優(yōu)缺點剛才聽課的教師已經做了評論,為此我就不多說了,希望各校以今天的活動為契機,要批判地吸收,在實施教學中,揚長避短,把幾位教師教學中的優(yōu)點引進本校的課堂教學中,按照我鎮(zhèn)的教研主題開展好本校的教學教研活動。最后,讓我們共勉:
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十五
為進一步引導我校廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走、建設中國特色社會主義道路的信念,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續(xù)、和諧發(fā)展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團__周年暨五四運動__周年系列活動。在本次活動中,校團委共舉辦如下活動:
6、5月10日上午,聯(lián)合校政教處舉辦“美麗中國,我的.中國夢”主題演講比賽,我校高一年級共19名學生參與了本次比賽。
本次“五四青年節(jié)”系列活動,全校師生踴躍參加,進一步鞏固增強了針對我校共青團員和進步青年的主題教育成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心,同時弘揚愛國主義精神,起到構建和諧校園的德育效果。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十六
我校根據學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結如下:
一、精心組織,立足實際。
我校領導小組根據文件通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗_寧”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節(jié)日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《_年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣,內容豐富。
1.表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。
春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。
2.走近民風民俗,感受民俗文化。
為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內蘊。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十七
為了豐富小區(qū)業(yè)主(住戶)的文化生活,在新春佳節(jié)即將結束之際,物業(yè)管理處將舉辦一年一度的"鬧元宵、猜燈謎、好運連連樂不停"的活動。具體安排如下:
xx年x月24日(本周日)14:00—17:00。
小區(qū)東門旱地噴泉處。
猜燈謎。
現(xiàn)場有240條難度不等的謎語,由業(yè)主(住戶)現(xiàn)場解謎,每答對一條將獲得一份獎品。為了保證業(yè)主(住戶)的`廣泛參與,每人最多限猜5條謎語。
物業(yè)管理處誠摯邀請各位業(yè)主(住戶)及親愛的小朋友屆時參加本次活動。
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們xx鎮(zhèn)老干部黨支部元宵節(jié)文娛活動作為我們老干部的傳統(tǒng)活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦元宵節(jié)猜謎語活動,而且每年的'活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們全體老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx年我們xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動方案如下。
一、指導思想:
xx年xx鎮(zhèn)老干部元宵節(jié)猜燈謎活動繼續(xù)以“歡樂文明過春節(jié),和諧喜慶鬧元宵”為主題,引導全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認識,營造猜燈謎、鬧元宵,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。
二、活動安排:
1、時間:xx年x月7日(農歷正月十六)上午,xx老干部;xx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部。
2、地址:xx年x月7日(農歷正月十六)上午,xx老干部活動室;xx年x月8日(農歷正月十七)上午,國強片老干部活動室。
3、主辦:xx鎮(zhèn)老干部黨支部。
4、策劃:xx。
5、組織:xx。
三、猜謎規(guī)則。
我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當?shù)乃伎紩r間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十八
我校積極落實《小學“我們的節(jié)日、元宵節(jié)日小報”活動通知》,為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,過好“我們的節(jié)日”,在我校學生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:
以建設社會主義核心價值體系為根本,深入挖掘春節(jié)的深厚文化內涵,引導學生在自辦“春節(jié)、元宵節(jié)日小報”的活動中認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義精神和民族情感。
我校把學生自辦“節(jié)日小報”主題實踐活動納入學校的常規(guī)工作,要根據我校自身情況,精心策劃、周密組織,細化主題,有效調動學生的參與積極性,倡導創(chuàng)作主體的自主性,注重創(chuàng)作內容的豐富性,突出表現(xiàn)形式的多元性,增強活動的廣泛性和實效性?;顒臃桨敢唤浌迹顒迂撠熑烁咝iL及時召開了班主任會,落實了此項活動。每班按小組活動,確立創(chuàng)辦主題后,以小組為單位收集資料。
發(fā)動學生收集活動的相關資料,可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式,靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生通過???、手抄報、網頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報。在活動中注重創(chuàng)新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式,創(chuàng)造性地編制各具特色的小報,展示節(jié)日收獲和感悟。還分別到社區(qū)、到圖書室、在網上等多種渠道進行收集工作。
因此,不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,更重要的是了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,從而深刻認識了中華民族博大精深的文化,更加熱愛自己的祖國。在掌握了更多的文化知識的同時,更好的培養(yǎng)了學生們的民族自豪感。
這次活動各班共上交春節(jié)小報作品近60多幅,每一張小報都體現(xiàn)了隊員們對春節(jié)或元宵節(jié)的認識和理解。通過本次活動的開展,豐富了學生節(jié)日精神文化生活,熟悉了我國傳統(tǒng)的節(jié)日活動的氛圍,親身感受到中華民族文化的魅力所在,增強了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
慶祝元宵節(jié)活動總結報告篇十九
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來?!拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界?!?BR> 在五四青年節(jié),我校舉行了有關系列的活動了,在五四青年節(jié)當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了,個個都目不轉睛了,個個都好認真聽,看啊。到下午,就舉行了游園活動,就好似回想當年的六一兒童節(jié)啦,個個同學都好踴躍參與啊,個個同學都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。
在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊,這個比賽個個班都要參加的,到結果出來了,個個都無心情啦,這個成績不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講,同學們別灰心啦,我們還有機會啊,我們在明年拿一等獎啦,同學們,努力啦,加油吧。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

