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物流管理專業(yè)論文開題報告篇一
問題的提出。
物流成本是指伴隨著物流活動而發(fā)生的各種費用，是物流活動中所消耗的物化勞動和活勞動的貨幣表現，由三部分構成：
1.伴隨著物資的物理性流通活動發(fā)生的費用以及從事這些活動所必需的設備、設施費用;。
二.國內外研究狀況綜述。
研究目標。
(1)對制造企業(yè)中物流成本構。
成的界定。
(2)制造企業(yè)物流成本管理的現狀。
(3)尋找適合制造企業(yè)物流成本控制的方法及可行性方案。
(4)在成本控制過程中可能遇到的困難。
(5)制造企業(yè)物流成本控制所帶來的機遇和效益及未來前景。
論文關鍵解決的問題：
研究方法和技術路線。
四.論文的結構框架。
第1章緒論。
1.1本文的研究目的及意義。
1.2國內外研究現狀。
第2章物流成本。
2.1物流成本的含義。
2.2物流成本的構成。
第3章制造企業(yè)內物流成本控制現狀。
3.1制造企業(yè)中物流成本構成。
3.2國外制造企業(yè)中物流成本控制狀況。
3.3我國制造企業(yè)物流成本控制現狀及存在的問題。
3.4制造企業(yè)物流成本管理的原因分析。
第4章研究制造企業(yè)物流成本控制的對策。
4.1制造企業(yè)物流成本控制的發(fā)展。
4.2物流成本控制的各個決定要素。
4.3各個環(huán)節(jié)物流成本的局部控制。
4.4整體物流成本控制的方法。
4.5實施對策需克服的困難。
第五章可行性研究。
5.1實施成本控制所需要的主客觀條件。
5.2實際可操作性研究。
5.3可能導致的后果研究。
第六章研究制造企業(yè)物流成本控制的意義。
五.支持論文完成的條件。
(1)已經查閱了一定的相關資料，有了一定的理論基礎且本人對這方面比較感興趣。
(2)我的導師郝國英老師對物流成本管理方面有比較深的研究，物流成本控制一直是關系到企業(yè)乃至社會的重大問題，我會在遇到不懂得問題時向郝老師請教，郝老師可以給我很大的幫助。
(3)學院里比較好的科研條件,管理學院良好的軟硬件環(huán)境為我做論文，提供了便利條件。
六.主要參考文獻：
[1]孫茂竹姚岳:成本管理學[m].中國人民大學出版社，
物流管理專業(yè)論文開題報告篇二
隨著圍產醫(yī)學的發(fā)展，孕產婦的心理保健已成為圍產保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過程，她們在經歷懷孕、分娩、產后恢復及哺乳等一系列生理過程中，會產生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負性心理反應會使心理活動失衡，導致神經活動和內分泌失調，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產婦順利分娩以及產后恢復的重要工作。
近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經從單純的產后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護理干預模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據不同的干預模式采用不同的干預方法包括產前干預(健康教育)和產時干預。
研究內容：
(1)對孕產婦產生的心理問題原因進行分析。
(2)針對孕產婦產生的心理問題做相應的護理干預。
技術關鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，分析出產生問題的主要原因，并作出相應的護理干預。
研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究對象：某醫(yī)院產科的xx例孕產婦。
(2)運用護理學知識實施相應的護理干預，考察干預效果;。
(3)分析干預效果的有效性;。
(4)處理資料，寫出論文。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇三
(二)物流成本理論基礎。
2.1醫(yī)藥物流成本概述。
2.1.1醫(yī)藥物流成本的概念。
2.1.2醫(yī)藥物流成本的分類。
2.1.3醫(yī)藥物流成本的特征。
2.3物流作業(yè)成本控制體系。
(三)基于作業(yè)成本法的醫(yī)藥物流成本分析。
3.1作業(yè)成本法。
3.1.1作業(yè)成本法簡介。
3.1.2作業(yè)成本法進行成本計算的要點分析。
3.1.3作業(yè)成本法在醫(yī)藥物流中心應用的必要性和可行性分析。
3.2醫(yī)藥物流中心的物流成本核算。
3.2.1物流成本的作業(yè)成本核算模型研究。
3.2.2物流成本法的成本分配。
3.3醫(yī)藥物流中心的物流成本預測。
3.3.1物流成本的多作業(yè)線性回歸模型。
3.3.2物流成本的線性回歸預測。
(四)醫(yī)藥物流中心的物流成本控制體系。
4.1物流成本控制體系概述。
4.1.1物流成本控制的含義。
4.1.2物流成本控制的要求。
4.2物流成本控制體系框架。
4.2.1事前成本控制階段。
4.2.2事中成本控制階段。
4.2.3事后成本控制階段。
4.3醫(yī)藥物流中心的物流成本控制體系。
4.3.1作業(yè)成本核算。
4.3.2物流成本的控制策略。
(五)結論。
四、進程安排。
1、20xx.12確定論文題目，撰寫開題報告;。
2、20xx.12――20xx.1文獻閱讀與整理，理論研究與分析;。
3、20xx.1――20xx.2實地調研，數據分析與整理;。
4、20xx.2――20xx.4論文撰寫，形成初稿;。
5、20xx.4――20xx.5論文修改，形成定稿;。
6、20xx.5提交論文。
五、主要參考文獻。
[5]田肇云.逆向物流潛在價值及挖掘策略[j].商業(yè)時代，(8)：17.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇四
在物流發(fā)展的同時，西方發(fā)達國家的物流成本控制研究經歷了：了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系，但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的，分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng)，論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少，但是工業(yè)界還未真正了解和應用這些技術，因而目前部分企業(yè)物流成本控制達到第四個階段，而多數企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段，還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解，但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙，現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。
二、國內研究現狀。
我國現代物流經過數十年的發(fā)展，已經迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經濟持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等，為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經濟環(huán)境的改善，企業(yè)改革日益深化，為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎，物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
三、選題背景與意義。
隨著人們物流管理意識的增強，降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式，最終的目的都不在與這種模式與技術本身，而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化，在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低?？梢哉f，整個物流技術和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
同時伴隨著新經濟時代的到來，經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強，企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高，其傳統(tǒng)的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實需求，縮短產品的開發(fā)周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期，全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本，才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下，企業(yè)往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本，通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產成本，從而獲得預期的利潤。但是，隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈，單純通過擴大產量來形成規(guī)模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法，己經被證明是行不通的，通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來越小。因此，人們意識到，為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力，必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
通過多年的研究，發(fā)現在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值，并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學術界對企業(yè)物流的研究，同時，實務界也在積極地研究如何規(guī)劃和實施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面，各國政府為搞活本國的經濟，通過大流通促進大生產，希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發(fā)展，也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累，物流學界對企業(yè)物流成本管理的認識，形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內企業(yè)一般沒有單獨對物流成本進行核算，往往都是和企業(yè)其它成本一同核算，沒有單獨設立核算項目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等，導致物流成本核算的嚴重失真。
對于恩希愛這個外資企業(yè)，雖然在日本的市場已經完全打開，但對于中國這個陌生市場，要打開這個市場就必須降低成本，提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產和銷售，輕流通，導致企業(yè)的物流成本偏高。目前，我國生產企業(yè)生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%，而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下，物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用，誰就降低了成本，誰就會在競爭中取勝。
從分析物流成本入手，進行物流成本管理，改善企業(yè)物流，具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎，但在我國現行的會計制度下，難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本，而且按照傳統(tǒng)成本法分攤出來的物流成本，也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進行物流成本計算的積極性，更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據，影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學性和正確性，從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強。
因此，開展企業(yè)物流成本計算研究，確定其成本構成，可以有效地降低企業(yè)成本，提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇五
是指開題者對科研課題的一種文字說明材料，下面是小編搜集整理的物流管理論文開題報告，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
隨著經濟全球化的到來和市場競爭的加劇，制造企業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，世界發(fā)達國家的制造業(yè)企業(yè)不斷向勞動力成本低的發(fā)展中國家轉移，而中國則以其豐富的物質資源和低廉的人力成本，逐漸成為世界制造業(yè)的中心，贏得了“世界工廠”的美譽，“中國制造”風靡全球。隨著市場需求的迅速擴大，國內各企業(yè)紛紛從“手工作坊”、“小批量”的生產模式向“大規(guī)模生產”模式靠攏，市場競爭的日益激烈也使企業(yè)在傳統(tǒng)的“開源節(jié)流”措施之外，必須把成本的全面降低作為系統(tǒng)性的工程加以深入挖掘，樹立成本的系統(tǒng)管理觀念和成本管理體系，以發(fā)展的觀念去研究成本管理方式，用戰(zhàn)略的眼光去分析降低成本的途徑，不斷創(chuàng)新成本管理方式，以適應新形勢下市場經濟發(fā)展的需要，其重要性不言而喻。
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產領域，從內容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產品有關的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經營成本，轉向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產成本的單一控制上，忽視了項目調研、工藝設計、產品設計對產品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現企業(yè)效益最大化。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構成。
1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
一、論文題目：烏魯木齊市物流發(fā)展規(guī)劃研究。
二、課題研究意義：物流作為一種先進的組織方式和管理理念，在全球范圍內，已經被認為是降低物資消耗，提高勞動效率的“第三利潤源泉流”.通過對物流的發(fā)展規(guī)劃研究，對降低流通成本，提高收入有重要意義。
三、本文研究的內容：本。
畢業(yè)論文。
以烏魯木齊市物流狀況出發(fā)，對物流的利弊進行闡述，從專業(yè)的知識角度，著重研究，并對其提出自己的觀點。
1、烏魯木齊市物流概述：描述本市物流的背景，概述其發(fā)展現狀以及特征。
3、烏魯木齊市物流現狀和存在問題。與國內較發(fā)達地區(qū)相比，烏魯木齊相當數量的物流企業(yè)沒有現代物流的觀念,對物流業(yè)的認識還僅僅局限在運輸、倉儲、搬運等范疇大部分企業(yè)都未使用高新物流技術，未能按照現代物流理念對內部資源進行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國較發(fā)達地區(qū)相比較高。
4、烏魯木齊物流發(fā)展的建議及對策。通過高度重視，加快發(fā)展，規(guī)范市場競爭環(huán)境，加強綜合物流規(guī)劃與基礎設施建設，繼續(xù)大力發(fā)展交通事業(yè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展物流。
201x年5月21日---5月23日：在指導教師指導下選擇題目，初步確定論文寫作方向。
201x年5月24日---201x年6月1日：確定論文題目和研究方案;撰寫開題報告。
201x年6月12日：提交開題報告。
201x年6月15日---6月30日：撰寫論文初稿。
1、《管理學》第七版，斯蒂芬·p·羅賓斯。
3、《管理運籌學(第2版)》，韓伯棠主編，高教版。
4、赫希曼，《經濟發(fā)展戰(zhàn)略》，北京：經濟科學出版社，1991。
5、馮之浚，《區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》，北京：經濟科學出版社，2019。
7、徐文靜，《物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式》，北京：機械工業(yè)出版社，2019區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃研究.
8、《應用統(tǒng)計學(第二版)》，作者：耿修林，謝兆茹編著，出版社：科學出版社。
10、《管理信息系統(tǒng)(第5版)》，作者：薛華成主編，出版社：清華大學出版社。
11、《物流競爭-后勤與供應鏈管理》作者：馬丁?？死锼雇懈?英)著，馬越譯。出版社：北京出版社。
12、《西方經濟學》(宏觀、微觀)，高鴻業(yè)、高文忻中國人民大學出版社。
13、《市場營銷原理》，作者：(美)科特勒，(美)阿姆斯特朗(armp,g.)著，郭國慶等譯，出版社：清華大學出版社。
14、《生產與運作管理(第二版)》，作者：陳榮秋，馬士華主編，出版社：高等教育。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇六
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產領域，從內容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產品有關的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經營成本，轉向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產成本的單一控制上，忽視了項目調研、工藝設計、產品設計對產品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現企業(yè)效益最大化。
二論文思路、提綱及方法。
降低企業(yè)物流運作成本寫作思路。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構成1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇七
摘要：目前，商品物流活動已滲透到人們的日常生活中，成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。而物聯網作為實現智慧物流的關鍵，對融合內部各系統(tǒng)，協(xié)調內部各系統(tǒng)之間的關系至關重要。值得一提的是，將物聯網技術引進物流倉儲管理體系中能夠實現智能安防、智能維修、智能采購及智能檢測等，為推進物流倉儲管理體系全智能化發(fā)展提供了必要充分的基礎。
rifd技術和gps技術是我國物流倉儲管理體系最常用的兩大感知技術。隨著物聯網技術突飛猛進發(fā)展，物流倉儲管理體系感知技術呈現多樣化發(fā)展，其主要體現在：傳感技術、m2m技術、藍牙技術、視頻識別技術等，這些技術主要用于下述方面：冷鏈活動常選用溫度的感知技術；物流安全防盜活動常選用侵入系統(tǒng)的感知技術；對各業(yè)務流程的控制活動常選用視頻的感知技術等。
對于物聯網的發(fā)展模式而言，與其他網絡的發(fā)展模式會有所不同，物聯網是以促進世界經濟快速發(fā)展為目標的生產力，從技術角度來看這個架構，互聯網誒感知層，網絡層和應用層，其感知層的主要構成為甲級傳感器和感應器，其網絡層主要用于互聯網，無線通信網絡和其他網絡，應用層主要是他們作為一個有效的用戶，并確保倉庫物流管理的銜接。物聯網需要傳感器技術，rfid技術和嵌入式系統(tǒng)技術，除了有效應用這些技術外，根據實際使用的東西，可以將應用程序分為三種基本方式：智能對象標簽、目標對象跟蹤、環(huán)境監(jiān)測與智能控制對象。在這個階段，物聯網的.應用處于中國互聯網發(fā)展的早期階段，只有實現“物”聯網，才能真正優(yōu)化物流管理。雖然在物流倉儲管理系統(tǒng)中已經使用物聯網，但它還不能有效的發(fā)揮物流管理系統(tǒng)信息庫的功能，因此需要物流企業(yè)網絡系統(tǒng)的組合，物流信息系統(tǒng)的重建，并作出適當的調整，致力于高效的東西，積極利用現代物流技術與裝備，開展后勤和情報工作，以推動變革，以確保我們的物流系統(tǒng)和倉儲管理實現長期可持續(xù)性發(fā)展。
從物聯網的本質上看，其表現在三個方面：互聯網特征、識別與通信特征及智能化特征。上述三大特征共同決定了物聯網的高效性。隨著物聯網技術的發(fā)展，其將為推進智慧物流革命發(fā)揮重大積極影響，進一步拓展物流倉儲管理體系發(fā)展空間。
近年來，國內各大物流企業(yè)相繼認識到物聯網的先進性，從而紛紛將物聯網引入各項物流領域中，力求實現自身企業(yè)又快又穩(wěn)發(fā)展。物聯網是對新一代信息技術的高度集成和綜合運用，其具有三大顯著功能：整合感知識別功能、傳輸互聯功能及計算處理功能等。隨著電子計算機技術和網絡信息技術的發(fā)展，各行業(yè)實現物聯網的應用已成為信息時代下的必然趨勢。將物聯網引入物流倉儲管理體系中不僅能夠實現生產系統(tǒng)、物流系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)及采購系統(tǒng)的智能融合，而且還能夠打破傳統(tǒng)的物流工序和流程，進一步提高物流倉儲管理體系的工作效率和水平。隨著社會物聯網體系逐步成熟，促進了物流倉儲管理體系局部物聯網的發(fā)展，并逐漸融入到社會物聯網中，之后物流倉儲管理體系局部物聯網可與社會物聯網實現信息資源共享，以此用戶憑借互聯網或物聯網手機終端便可實現產品信息的查詢，以此既降低了物流倉儲管理體系的工作負擔，而且還節(jié)省了用戶的查詢時間，真正的實現了產品信息隨時隨地查詢。
（一）物聯網在出庫管理與入庫管理中的運用。
無人搬運車和智能機器成功引入倉儲物聯網。在傳感技術和信息技術的推動下，無人搬運車逐漸趨于智能化，實現智能化的無人搬運車稱之為智能搬運車。
隨著網絡技術的發(fā)展，智能搬運車正日益成為物流倉儲管理的重要組成部分，是智慧物流終端的一部分，構成了新的物聯網操作系統(tǒng)，使物流倉儲管理實現了網絡化，智能化的操作，并實現共同的智慧物流。從這個角度看，智能網絡和技術背景的另一種網絡技術，智能搬運車具有良好的發(fā)展前景，以促進物流業(yè)的發(fā)展將起到顯著影響。
根據收集到的信息，按貨物存儲倉庫管理員的清單進行發(fā)送，貨物將傳遞給倉管員。倉庫操作員則根據從rfid設備，或手動輸入，設置為國家商品數據，貨物信息將出現在倉庫的物流倉儲管理系統(tǒng)中，存儲操作完成后，生成存儲產品的數據表，產品數據記錄產品存儲名稱，型號，生產日期，儲存時間，多余的存儲空間，質量狀況，倉儲經理和代碼庫的數量等問題的信息。信息收集是指一個管理數據庫的倉庫管理員在系統(tǒng)中輸入產品型號，名稱和數量，系統(tǒng)自動顯示當前的庫存情況。基于這些產品的保稅倉庫操作員信息，店長核查后取出，完成庫的操作。商品空間完成的車輛（如叉車）收集運輸物資到某些貨物倉儲，由工作人員完成存儲檢查，然后將當前位置信息存儲系統(tǒng)的訪問信息確定后通常會由倉庫管理進行最終確定。網絡技術的應用，可以輕松，迅速，準確，不間斷的自動與它的技術部署的信息系統(tǒng)輸入貨物的當前存儲位置。射頻識別技術作為一個例子來說明所定義的存儲空間，并且存儲空間時，存儲配備電子標簽，以確定貨物的存儲，通過該信道在讀取器的嘴倉儲，相關的信息可以被自動插入到系統(tǒng)貨物倉庫物流管理。目前的存儲系統(tǒng)記錄信息，并檢查它是否被允許通過的信息保存和存儲庫存信息，如果發(fā)生錯誤生產信息將由解決員工來完成。
（二）物聯網技術在庫存管理中的應用。
庫存管理系統(tǒng)的一個重要的功能就是實現庫存的轉移，它主要是用來改變物品的位置和數量。通過股權轉讓功能的實現這一庫存管理系統(tǒng)，從這個國家的庫存轉移到另一個國家或多個國家的能力合并成一個國家，透過股份，不僅有利于轉移的實施以確保貨物的排放量科學，合理性，也保護了貨物運輸的安全存儲。目前，我們大部分的物流業(yè)已經成功地推出了事情的定位技術，物品的儲存，找到的對象和貨物流條件下的放電狀態(tài)跟蹤，并進行必要的調整，以他們的行動，并在在正確的時間實時評分，以確保材料的變化和信息管理系統(tǒng)的材料存儲位置的變化的可持續(xù)性。
以發(fā)布的智能系統(tǒng)為基礎的物流卡車收到指令后，結合庫外流動信息點的具體情況，將該庫轉移實現物流倉儲安排的合理性，科學性和安全性。倉庫將保留重要場所的貨物，存儲環(huán)境直接影響貨物的數量和質量，從而決定是否滿足客戶的要求。作為新一代信息技術的重要組成部分，物聯網主要是指基于互聯網技術，實現智能化識別，定位，跟蹤，監(jiān)控和管理的網絡系統(tǒng)。物聯網有三個顯著的特點：設備設施普通化，服務終端互聯自主化和智能化。物聯網的這三樣特征一起決定著物聯網已經具備了測量功能和獲取可靠信息的功能，因此物聯網對庫存管理起著關鍵性的作用。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇八
開題報告是在學生接到教師下達的市場營銷本科畢業(yè)論文任務書以后，由學生撰寫的對與課題準備情況以及進度計劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經指導教師簽署意見及學院審定后生效。
撰寫開題報告是一項重要的科學研究活動。有資料反映，美國科學家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會出什么結果，等等;并請指導教師在幫學生作出如下的判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行，等等。指導教師可以根據開題報告的內容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法;學生則可以在得到批準后按開題報告的安排來開展工作。
二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告的內容和要求。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告除了在其首頁有學院名稱、專業(yè)、年級、指導教師、學生姓名以及課題名稱等欄目外，一般還應有選題的背景和意義、研究的基本內容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進度以及主要參考文獻等項目。下面對有關項目作一些說明。
一、選題意義。
歷史背景部分：實際上回答“為什么寫這個題目”.
為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現象、原因或者問題引起你的關注，使得你產生了寫這方面文章的想法。
一般來說從現實意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導作用，可能在實際中派什么用場，有什么現實意義及應用前景)。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義!切記!!!
二、國內外研究現狀。
國內外研究現狀，是文獻綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內外的研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點、發(fā)展趨勢。
1、基本格式：陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認為：你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點。
2、分為國外研究現狀和國內學者研究現狀;。
三、存在的問題。
存在的問題是寫學術界目前研究中存在的問題。本課題目前國內外研究已經達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中，尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
本文正是從角度提出觀點或措施、建議。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括了對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
四、研究目標和內容。
相對于選題的意義而言，研究目標和基本內容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題，結論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結論或提出什么措施、建議。
研究的基本內容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內容和主要問題了解清楚，才能明白研究的重點是什么，研究的方向是什么，也才能明確進一步研究的具體思路。
研究內容是論文的基本框架，不要寫成目錄。格式：第一部分第二部分。
五、研究方法及措施。
選題不同，研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭，會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法，實證分析法、比較分析法等。
你打算如何研究。
六、研究的步驟、進度。
課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結束都有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對于指導教師在任務書中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準。學生在實際操作中，時間安排一般應提前一點，千萬別前松后緊，弄不好搞得虎頭蛇尾，完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務。
研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料;第三步，證論與組織(擬寫開題報告);第四步，撰寫成文;第五步，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯。
研究進度一般學院有統(tǒng)一格式。
七、主要參考文獻。
在開題報告中，應列出主要參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料源，證明選題是有理論依據的。
論文（設計）題目。
聯合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
學生姓名。
專業(yè)。
市場營銷。
指導教師。
選題目的和意義：
選題目地：
在競爭激烈的微利經濟時代，中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴峻，促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段，陷入了惡性使用的誤區(qū)，造成促銷費用的持續(xù)攀升，促銷方式的同質化，促銷頻繁，出現促銷效果負面效應增強，損害了企業(yè)的形象，在追求成本最低和利潤最大的今天，合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說，分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要，尤其是超市的新的促銷策略，即聯合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象，對超市促銷進行研究，目的是減少企業(yè)經營成本，促進銷售收入的提高，提升顧客感知價值，同時帶來企業(yè)利潤的增長。
選題的意義：
聯合促銷研究是對連鎖超市促銷產生的實際效果、消費者易于接受的促銷手段、消費者的感知價值、促銷對產品銷售的作用大小，以及促銷手段與品牌管理如何結合等等多個方面的研究，目的是幫助企業(yè)實現促銷的最大效率和最高經濟性。對于超市來說，聯合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費者的購買行為，增加顧客的感知價值，鞏固顧客忠誠度。這項研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法，走出促銷誤區(qū)，評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
與本課題相關的研究文獻和理論觀點綜述：
聯合促銷作為營銷中促銷方式的一種，其思想的理論淵源可以追溯到1966年，艾德勒（adler）在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念，初次提到了這方面內容。這就是聯合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在1998年出的一本《合作競爭大未來》（經濟管理出版杜）的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預言：“合作營銷（co-marketing）將是后經濟時代新的大趨勢?！逼溆^點為：既合作又競爭，雙贏是前提，誠信是關鍵，相同的定位，共同的客戶是基礎，強強聯手是趨勢，弱者的強者生存之道。
國內對聯合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論，國內對聯合促銷的研究始于2000年以后。90年代中期，聯合促銷理論形成，國內只有引進為數不多的文獻資料。而現階段對于聯合促銷的研究，也多是一些雜志文刊的發(fā)表，并沒有形成專門的研究派別和理論上領軍型的人物。目前國內的研究文獻主要從三個角度對聯合促銷進行分析。第一種是對聯合促銷進行概念性的描述。第二種是運用實際案例說明聯合促銷的具體實施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯合促銷的實證運用進行分析，這類文獻相對比較少。
zaithaml將顧客對四種價值的表達概括為一個全面的定義：顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產品或服務時所付出的成本進行權衡后對產品或服務效用的總體評價。
國內學者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學董大海教授(1999)認為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較，可以簡單地概括為：v=u／ct71。范秀成等(2003)認為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產品或服務所具有價值的主觀認知。
[1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經濟與管理2008年第06期。
[2]淺析聯合促銷邵任淑華商場現代化2006年第22期。
[3]我國企業(yè)聯合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經濟2009年第01期。
[4]企業(yè)聯合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商2008年第11期。
主要研究內容：
合作營銷是21世紀發(fā)展趨勢，企業(yè)要想增強促銷的效果，提升顧客的感知價值，聯合促銷成為其必然的選擇.
一、研究的背景以及問題的提出。
（一）研究的背景。
（二）問題的提出。
二、相關文獻綜述。
（一）國內外對聯合促銷的看法。
（二）國內外對顧客感知價值的看法。
三、xx超市的促銷現狀評析。
（一）基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
（二）xx超市顧客感知價值的有成要素。
（三）xx超市現有的促銷方式以及存在的問題。
（四）各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
四、基于聯合促銷的營銷建議。
（一）樹立聯合促銷的思想。
（二）關注顧客感知價值。
（三）水平合作促銷。
（四）垂直合作促銷。
（五）交叉合作促銷。
完成論文的條件、方法及措施：
1.在圖書館的相關專業(yè)書籍、專業(yè)學術期刊及學校網絡資源搜集資料，并做好讀書筆記，同時注重資料的收集和積累，并從中提煉出對研究有關的理論觀點。
2.了解收集有關材料進行研究分析,在對消費者行為學、管理學、市場營銷等相關理論認知的基礎上運用相關方法對本文進行分析。
3.上網查詢，利用清華同方數據庫等資料庫；
4.向指導老師請教該領域的相關知識和研究方案。
5.理論聯系實際，通過在超市的實習獲得時間資料。
指導教師意見及建議：
簽字：
注：1.此表前五項由學生填寫后交指導教師簽署意見，否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設計)評分的依據。
2.學生填寫部分可以用電腦輸入，教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇九
1、選題依據與意義。
隨著我國市場經濟體系的不斷完善，近幾年來第三方物流在我國出現了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是，由于我國的第三方物流起步較晚，而且加上內外部環(huán)境一些影響因素的存在，導致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現了諸多問題，這些問題的存在，嚴重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入wto以后，越來越多的國外物流企業(yè)進入，使得我國物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此，做為無論是對于經濟管理部門還是企業(yè)而言，為改變現狀，贏得發(fā)展，必須科學合理地分析現狀，并采取相應的措施，進行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。本文根據相關理論結合實際，分析了我國第三方物流的發(fā)展中存在的問題，并提出了相應的對策建議。
2、設計實施的方法與主要內容。
(1)研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法，同時查閱有關書籍、文獻資料收集第三方物流的發(fā)展現狀并給出建議的的相關資料。
(2)研究內容。
引言：本文研究的意義。
二、我國第三方物流的發(fā)展現狀。
(一)總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> (二)需求的不平衡性較強。
(三)行業(yè)集中度較低。
三、我國第三方物流業(yè)存在的問題。
(一)基礎設施不完善。
(二)企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低。
(三)缺乏現代化物流知識和專業(yè)物流管理人才。
(四)國家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我國第三方物流的發(fā)展對策。
(一)加強基礎設施建設。
(二)對于企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關系，合理利用社會存量資源。
(三)重視人才的培養(yǎng)，實施人才戰(zhàn)略。
(四)有關部門應健全法律法規(guī)。
五、結束語：
我國第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢，但是我國第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經營觀念、經營模式的問題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關中介組織的有機協(xié)同，政府政策真正滿足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應有的作用，改進和完善企業(yè)的內部管理，形成相關組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據一席之地。
3、預期結果和完成進度。
(1)201x年1月中旬確定論文題目。
(4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)201x年5月9日—201x年5月10日進行畢業(yè)論文評審。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十
選題依據(選題經過，國內、國外研究現狀，初步設想及突破點等)。
一、選題背景。
電子商務時代的來臨，給全球物流帶來了新的發(fā)展。但電子商務快捷購物的需求，也對物流配送提出了更高的要求。目前，國內物流業(yè)發(fā)展相對緩慢，沒有一個有效的物流配送體系支持電子商務模式的發(fā)展。
但是在我國，由于人們對物流的研究起步較晚，水平還停留在較低的層次上，因此目前對電子商務環(huán)境下第三方物流的配送研究僅僅停留在膚淺的表面。這種認識和研究的落后不僅導致我國的現代物流理論沒有得到充分的發(fā)展，甚至使我國現代物流產業(yè)的發(fā)展受到了負面影響。因此，針對這一情況，建立一個與電子商務相配套的物流配送體系就成了當務之急。
二、電子商務下物流配送模式的概述。
電子商務下的物流配送，就是信息化、現代化、社會化的物流配送。它是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現代化硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段，針對社會需要，嚴格地、守信用地按用戶的定負要求，進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等理貨工作。定時，定點，定量地交給沒有范圍限度的各類用戶，滿足其對商品的需求。
電子商務下的物流配送除了具備傳統(tǒng)配送的特點以外，還具備信息化，現代化，社會化等特點。電子商務下的物流配送模式有自營配送模式，協(xié)同配送模式，第三方物流配送模式，綜合配送模式。
(2)協(xié)同配送模式。協(xié)同配送模式是指在在城市里，為使物流合理化，在幾個有定期運貨需求的合作下，由一個卡車運輸業(yè)者，使用一個運輸系統(tǒng)進行配送。
(3)第三方物流配送模式。第三方物流配送模式也就是社會化、專業(yè)化的物流配送模式，通過為一定市場范圍的企業(yè)提供物流配送服務而獲取盈利和自我發(fā)展的物流配送組織形式。
(4)綜合配送模式。綜合配送模式是指企業(yè)以供應鏈管理為指導思想，全面系統(tǒng)地優(yōu)化和整合企業(yè)內外部物流資源、物流業(yè)務流程和物流管理流程，對生產、流通過程中的各種環(huán)節(jié)實現全方位綜合配送，充分提高產品在制造、流通過程的時空效應，并為此形成的高效運行的物流配送模式。
三、國內外對電子商務環(huán)境下物流配送模式的研究觀點。
(一)國內研究狀況國內對電子商務下物流企業(yè)配送模式的研究主要表現在以下幾方面：
(1)電子商務下物流配送模式的重要性研究。例如中國石油大學(華東)管理科技與工程碩士劉海波在《電子商務環(huán)境下的物流配送研究》一文中指出，電子商務時代的物流配送，必須具有信息化、自動化、網絡化、智能化和柔性化特征。我國物流業(yè)經過多年的建設雖已經有了很大的進步，但隨著信息技術、網絡技術日益滲透到現代經濟活動中，我國傳統(tǒng)物流已經不能適應經濟發(fā)展的需求，傳統(tǒng)物流向現代物流轉化勢在必行。安徽財貿學院市場營銷系劉從久也在《論電子商務下的物流配送》中提出，近年來，人們討論電子商務時都十分強調信息流、資金流、網站、網上支付等技術實現手段，卻忽視了物流的實現過程。物流配送則是發(fā)展電子商務必須解決的一個重要問題。上海財經大學的陳崗，劉亞彬在《改進電子商務的物流配送能力》中提出，物流配送是電子商務中商品和服務的最終體現，是實現電子商務的根本保證。隨著電子商務的推廣與應用，物流配送對電子商務的影響日益明顯，已成為電子商務企業(yè)的生命線。
(2)電子商務下物流配送模式體系研究。物流是電子商務中實現以顧客為中心理念的最終保證，突破電子商務發(fā)展的物流配送瓶頸，建立高效快捷的物流配送體系，在當今顯得尤為重要。江蘇科技情報所的嚴軍在《電子商務下的物流配送體系研究》這一文章中具體介紹了電子商務下的物流配送的概念和特點，闡述了中外物流配送體系的發(fā)展現狀，對物流配送體系加以研究分析，利用電子商務的特點，實現現代化的物流配送體系。舒寧在《淺論電子商務條件下的物流配送》中提出，如何實現電子商務條件下的物流有效配送“是個系統(tǒng)工程，既要加強對傳統(tǒng)配送設備和技術的改善和改進，也需要利用新興的信息和網絡技術來提高配送的功能和效率。其總體思路是加強傳統(tǒng)的物流基礎設施建設，完善物流及物流配送的標準化體系，加強物流信息網絡的建設，避免傳統(tǒng)條件下的物流配送存在功能單一，企業(yè)間相互自閉，網絡信息化程度滯后的弱點!
(3)電子商務下物流配送模式研究。張席洲，張小亮在《基于電子商務物流配送模式的探討》一文中指出，電子商務條件下的物流配送應是信息化、現代化、社會化的物流配送。確切地講，是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現代化的硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段，嚴格地按用戶的訂貨要求，進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等工作，定時、定點、定量地交給沒有范圍限制的各類用戶，滿足其對商品的需求。配送模式是企業(yè)對配迭所采取的基本戰(zhàn)略和方法。
(4)電子商務下物流配送的發(fā)展研究。安徽財經大學商務學院韋道菊在《電子商務環(huán)境下物流配送的發(fā)展》中指出，物流配送是完成電子商務完整交易過程的一個非常重要的環(huán)節(jié)，它是實現整個交易過程的最終保證。但長期以來，由于受計劃經濟的影響，我國物流社會化程度低，物流管理體制混亂，機構多元化，導致社會大生產、專業(yè)化流通的經營優(yōu)勢難以發(fā)揮，規(guī)模經營、規(guī)模效益難以實現，設施利用率低，布局不合理，重復建設，資金浪費嚴重。另外，我國物流企業(yè)與物流組織的總體水平低，也制約了物流的發(fā)展。
(5)傳統(tǒng)配送與電子商務配送的比較分析?，F階段我國物流配送方式的發(fā)展與傳統(tǒng)配送方式相比，已有了明顯改善，但與我國電子商務迅速發(fā)展相比較，物流配送仍然滯后。舒寧在文章《淺論電子商務條件下的物流配送》中分析了傳統(tǒng)物流方式的缺陷及電子商務條件下物流配送的優(yōu)越性，提出了建立符合我國電子商務發(fā)展道路。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十一
20xx年11月10日深夜,世界貿易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿易組織的決定。無論按什么標準來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿易組織是中國改革開放的必然結果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。
可以說，中國加入世貿對中國絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機遇同樣就會有挑戰(zhàn)，尤其是對中國農業(yè)的發(fā)展。目前，中國農業(yè)正在進入一個新的發(fā)展階段，中國加入wto，農業(yè)面臨一個新的國際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國農業(yè)推向市場競爭的巔峰。
中國農業(yè)的市場競爭會由國內競爭轉向國內國際雙重競爭，農業(yè)資源也會由國內配置轉向國內國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關稅和配額，成為我國農產品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農業(yè)如何應對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機制來保護和促進我國農業(yè)的發(fā)展將是一個重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。
二、有關論文課題調查和研究情況，預計論文達到的目的，要求隨著經濟全球化的進程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關注。經濟、科技、社會、人口和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，已經得到各國的公認。消費觀轉向對提高生活質量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質量，當然包括環(huán)境質量。然而，為了保護環(huán)境所采取的措施往往包含貿易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國際貿易。發(fā)達國家為了保護自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國農業(yè)遭到了嚴重的打擊，損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國的農業(yè)?這是我國現在發(fā)展階段要解決的問題之一。
中國加入世貿后，對世界經濟產生了越來越大的影響，中國多年來都保持較大的進口順差，國內gdp指標也不斷上升，加之中國國際貿易出口量排名不斷提高，國際影響力不斷加強。“木秀于林，風必吹之”，中國這樣高速的發(fā)展態(tài)勢，難免不會受到一些阻礙和困難。
中國綜合實力的整體加強的確給產品的出口造成了一定的阻礙，但我們也不可否認，自己在產品生產中的確也存在一些管理和技術上的落后，就以農產品出口為例:有統(tǒng)計顯示，20xx年我國約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響，20xx年以來更呈增加趨勢。其中就有部分損失是因為我們對綠色壁壘的認識還不夠造成的。
在剛剛結束的“兩會”中，許多人大代表都提出了“新三農問題”。因此，在這次論文中，我想將重點放在“中國入世，綠色壁壘對中國農產品出口的影響上”。希望通過分析影響，找到一些解決問題的方法和對策。
三、論文課題研究和寫作進展計劃。
(一)論文的整體結構安排。
第一，入世后中國農業(yè)的現狀。只有首先對中國農業(yè)的現狀有所了解，才能更好的分析中國入世對農業(yè)的影響。因此第一部分簡單介紹中國農業(yè)的現狀。
第二，綠色壁壘對中國農產品出口的影響。指出綠色壁壘對中國農產品出口的沖擊，當然有沖擊就有機遇。隨著中國加入wto，中國農業(yè)部分農產品的出口同樣也看到了機遇。
第三，面對綠色壁壘，中國農業(yè)采取的措施和應對政策。這一部分既是全文的重點也是全文的核心。針對論文第一、二部分提出的中國農業(yè)的現狀以及存在的綠色壁壘問題，我將在論文中提出解決這些問題的措施。具體措施和應對政策我將分成以下4點進行闡述:。
1.加速制訂和頒布相關法律法規(guī)和技術標準。
2.強化政府在應對綠色壁壘時的作用。
3.農產品生產和出口企業(yè)應對綠色壁壘的措施。
4.面對入世的中國農業(yè)，農民也應提升對綠色壁壘的認識。
第四，發(fā)表自己的感想，中國農產品出口企業(yè)只有勵精圖治，順勢而變，方能縱橫四海，遇強不亂;中國農產品出口企業(yè)只有勤勉經營，潛心修煉，方能中流擊水，逐日中天。
(二)時間和相應的內容安排。
20xx.2.15---3.10資料與數據收集，整理與分析。
20xx.3.13---3.19完成翻譯和開題報告。
20xx.3.21---3.29完成讀書筆記。
20xx.3.31---4.15完成論文初稿，并請老師修改。
20xx.4.17---4.27完成論文二稿。
20xx.4.29---5.30定稿及寫實習心得。
20xx年6月答辯。
四、論文的創(chuàng)新點。
通過分析入世后我國農產品的現狀，研究綠色壁壘給中國農產品出口帶來的影響，分析wto給中國農業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)，相應的提出一些建設性的解決措施與應對政策。
五、論文課題研究的現有條件和參考資料。
為了更好的完成這篇論文，我除了在internet上查找資料，還利用了大量的時間在書店和圖書館尋找資料以及閱讀有關wto的外貿書籍，期望能交給老師一份滿意的論文。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十二
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
4、國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
5、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
8、開題報告參考文本：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
社會實踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。
在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
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[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019，12。
4、國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
就目前來看，國內外研究此課題的很多，如：美國心理學家戴克提出的3大定律(練習律、效果律、準備律)，明確提出學生學習動機、學習的興趣在體育教學中的作用。這1理論對于激發(fā)學生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學質量很有價值。在日本，學校在體育教學的過程中，從組織教法和安排上，越來越注重提高學生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學生為主，盡情發(fā)揮學生好動的天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學生的興趣，使學生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。
現在國內對中學生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關的研究很多，如：謝月芳在《關于中學生不喜歡體育課的調查分析》中分析了中學生缺乏體育興趣的原因。她認為中學生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路。
本課題的研究，在總結前人經驗基礎上，從中學體育教學實際出發(fā)，提出對于中學生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點，以便為培養(yǎng)學生的體育興趣，推動體育教學，促進學生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內容包括以下幾點：
1.中學生體育興趣的現狀;。
2.中學生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對策。
需重點研究的是中學生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，使學生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
1.查閱相關文獻，要求圖書館對我們開放。
2.應用計算機輔助設計，要求學校機房對我們開放，給予我們足夠的時間。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
本課題的研究時間期限為5個月左右，2019年1月開題，2019年5月結題。研究進度分為查閱指導教師指定及其它相關文獻資料、總結分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文4個階段。
2019年1月查閱文獻資料階段。
2019年2月分析文獻資料、實地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十三
姓名：
專業(yè):市場營銷專業(yè)。
指導老師：
摘要：
目前專門研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的還非常少見，與之相關的研究主要體現在對農產品銷售渠道方面。本文通過介紹國內外研究現狀，并進行簡單的評述進而提出了農產品超市，直銷專賣店，定制營銷，農產品會展，與旅游結盟，外貿出口等6種方式選擇來實現高效分銷的目的。
關鍵詞：
區(qū)域農產品品牌;意義;研究現狀;評述;本文特點。
區(qū)域農產品品牌是指1個地域內1群農業(yè)生產經營者所用的公共品牌標志，其基礎必定要有某1特定農業(yè)產業(yè)或農產品大量聚集于某1特定的行政或經濟區(qū)域，形成了1個穩(wěn)定、持續(xù)、明顯的競爭集合體。許多名、優(yōu)、特農產品具有明顯的地域特性，打上了區(qū)域的烙印，如果脫離了特定地域，這些產品的市場認可度就會大打折扣，甚至被認為是假冒偽劣產品，因此農產品品牌多采用地域品牌，成為區(qū)域產品。
1、問題的提出及研究的意義。
品牌的知名度要銷售規(guī)模來體現，而銷售規(guī)模要靠銷售渠道的運作才能實現。分銷渠道是區(qū)域農產品的“車輪子”，只有選擇了好的可靠的分銷渠道，才能使區(qū)域農產品方便、快捷、源源不斷地轉移到消費者手中。目前專門研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的還非常少見，與之相關的研究主要體現在對農產品銷售渠道方面。
研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的選擇有利于探索符合區(qū)域農產品品牌自身特色的分銷方式。進行渠道創(chuàng)新，將給區(qū)域農產品品牌營銷注入新的活力，煥發(fā)出蓬勃生機，有利于解決農產品普遍面臨的產銷矛盾，擴大區(qū)域農產品的銷售半徑，提高其品牌知名度，促進產品銷售，培育區(qū)域特色農產品，實現農民增收。
2、國內外研究現狀。
(1)國外研究現狀。
從約翰·富蘭克林·克羅威爾(johnfranklincrowell)(1901)作的產業(yè)委員會農產品分銷報告開始，國外學者就開始了對農產品營銷渠道的研究;韋爾德l。d。h(weld。l。d。h)(1916)在《農產品營銷》中，著重研究了農產品從離開農場后的營銷過程，重點論述了農產品流通的渠道組織、商品交易、期貨交易、拍賣和聯合運輸等;本杰明·h·希巴德(benjaminh。hibbard)、西奧多·麥克林(theodoremachlin)、保羅·d·康沃斯(pauld。converse)等(1921)分別在《農產品營銷》、《有效的農業(yè)市場營銷》和《市場營銷方法和政策》中對農產品的合作營銷、消費合作社、渠道組織交易方法等作了系統(tǒng)研究;韋爾德(1932)在其著的《農產品營銷》中，對農產品的集中、儲存、融資、風險、標準化、銷售和運輸等職能進行了研究，并對農產品的分銷渠道特征、分銷成本、中間商進行了深入的.探討。早期的農產品營銷渠道研究，局限于流通領域的中間組織、渠道成本、渠道效率、渠道職能的研究，缺乏對渠道系統(tǒng)中的生產者和消費者的深入研究。在此之后，營銷渠道研究領域中相繼出現了古典學派、管理學派和行為學派，不斷對渠道理論進行完善。
20世紀90年代以來，營銷學的主要代表有菲利普·科特勒(philipkotler)、勞倫斯g弗雷德曼(lawrencegfriedman)和伯特·羅森布羅姆(bertrosenbloom)等西方學者，其主流觀點主要是利用渠道差異性使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，推崇進行渠道創(chuàng)新，創(chuàng)建企業(yè)渠道優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造持久的1流銷售業(yè)績和競爭優(yōu)勢。在對影響渠道選擇和決策因素分析時提出認為產品、市場和競爭因素、環(huán)境因素、技術因素、資金因素和市場生命周期因素都應該考慮在內。隨著電子商務的發(fā)展，科學技術突飛猛進，提出了建立以顧客和競爭為導向的營銷渠道系統(tǒng)。
(2)國內研究現狀。
農產品營銷在我國還是1個新的學科，對農產品營銷渠道的研究更是不多見，但隨著經濟全球化的發(fā)展，越來越多的學者開始重視農產品營銷渠道的研究，但多局限于從農業(yè)生產管理和農產品流通管理角度對農產品營銷渠道發(fā)展觀念、組織和形式的研究。
在國內，姚今觀(1995)介紹了我國從建國以來至1995年間農產品流通情況，認為應該運用宏觀手段和法律手段來進行管理;馮雷對農產品法定銷售組織在市場運行中的條件和效應進行分析，設計出我國幾種大宗農產品的市場流通模式;姚於唐()認為提高市場營銷能力是增強我國農產品競爭力的主要途徑;程國強()從國際農產品市場出發(fā)，提出培育農產品營銷主體、發(fā)展農產品營銷公司及創(chuàng)建農產品品牌是實現農產品比較優(yōu)勢的關鍵;李岳云(2000)認為影響農產品比較優(yōu)勢的因素不僅僅是品種問題，還有農產品加工問題、農產品在流通渠道中的儲存、保鮮和安全保證問題，同時主張通過農民協(xié)會提高農民自我保護意識和在市場中的組織化程度;李崇光(2000)在其農產品營銷研究中，運用了農業(yè)經濟管理和市場營銷學的理論進行交叉研究，克服了單獨從生產領域或流通領域研討農產品營銷問題不夠全面系統(tǒng)的缺陷;陸國慶()提出區(qū)域農產品品牌是指1個地域內1群農業(yè)生產經營者所用的公共品牌標志，它是1種區(qū)位品牌;溫思美()提出了加快我國農產品批發(fā)市場尤其是農產品產地批發(fā)中心的建立，培育農產品市場中介組織，走“企業(yè)辦市場，企業(yè)管市場，市場企業(yè)化”的農產品流通市場建設之路，并在此基礎上對農產品流通渠道系統(tǒng)、渠道組織和渠道管理進行了創(chuàng)新研究;孫劍、李崇光()在農產品營銷渠道的系列文章中對農產品營銷渠道進行了研究;李崇光()主編的《農產品營銷學》對農產品營銷渠道進行了分析;冷志明(2004)在《我國農產品營銷渠道的現狀及其發(fā)展趨勢》對農產品營銷渠道的現狀和發(fā)展趨勢進行了研究;馬惠蘭、蒲春玲(2004)提出區(qū)域農產品比較優(yōu)勢的概念界定和市場選擇，以確保區(qū)域農業(yè)生產與發(fā)展在競爭市場中保持優(yōu)勢;郭素貞、唐立新()通過分析農產品的特點，比較了5種農產品銷售渠道模式;鄢華(2006)通過探討農產品營銷渠道創(chuàng)新的可行性，提出建設性意見，切實推動農產品快速分銷;郭紅生(2006)從深挖具有地理標志的區(qū)域農產品品牌文化底蘊角度提出區(qū)域農產品的文化營銷策略;周發(fā)明(2006)提出進行農產品區(qū)域品牌建設，必須明確區(qū)域品牌的經營主體，完善區(qū)域特色農產品的質量標準體系，加強農產品區(qū)域品牌的管理;萬麗亞、連先亮()對區(qū)域特色農產品銷售模式作了探討并進行了實證分析。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十四
開題報告是作者將自己初步選定的題目之內容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。
寫開題報告目的：一是作者能將所選課題的內容框架、研究現狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結構、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進行有序的組合清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎上重新理順論文思路，使其結構更趨完整，內容更趨翔實。
開題報告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。
以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領域的空白的問題。
框架可用提綱形式表述，一般構成如下：
引言：提出問題、擺明觀點。
論點：分析問題與闡明自己的觀點。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實際數據作為論據，證明方法的有效性。
參考書目：參考書目一般是英文參考書在前，中文參考書在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過哪些方面的學習、研究或寫過什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。
常見的研究方法包括：觀察、調查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經驗總結、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內容分析等方法。例如：實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比;調查的方法就是通過調查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。
一個課題根據具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十五
一、論文（設計）選題的依據（選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢等）。
（一）、選題的目的和意義。
目前，虛假財務報告是一個熱點話題，已經引起了國內外的廣泛關注。虛假財務報告是不符合公認會計準則以及現行法律法規(guī)規(guī)定，不能如實對外提供反映企業(yè)某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的財務報告。虛假財務報告遍及世界各國，美國的安然事件讓全世界人震驚，中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅，也讓人們憂心忡忡。虛假財務報告造成的企業(yè)會計信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實的經營狀況，增加國民經濟運行中的不確定因素，欺詐廣大投資者，誤導國家對目前經濟的判斷，導致國家制定出不符合實際的經濟政策，最終造成無法彌補的后果，再加上現在企業(yè)高層在決策時以財務報告為主要依據，虛假財務報告給決策者以錯誤的導向，導致決策失敗，給企業(yè)造成更大的經濟活動中普遍存在的信息不對稱現象，會計信息的復雜性決定了上市公司提供虛假財務報告問題是未來財務會計面臨的首要難題。因此，財務報告的目標定位十分重要，而上市公司是虛假會計信息產生的源頭，應該更加給予高度關注，關注虛假財務報告對社會，利益相關群體的危害，分析危害產生的原因，進而提出切實可行的對策，使得財務會計報告真實可靠，成為評價上市公司的一個具體指標，促進經濟正常穩(wěn)定的發(fā)展，符合整個金融環(huán)境。
（二）、外研究現狀及發(fā)展趨勢：
國內研究現狀及發(fā)展趨勢：
由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計準則體系，因此上市公司會計信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關規(guī)定的影響。多年來，國內許多知名學者一直致力于研究于此，并得出了相關的研究成果。
1、上市公司虛假財務報告的重要性。陳信華，上海社會科學院世界經濟研究所國際金融專業(yè)，獲經濟學博士學位。xx年出版的《財務報表分析技巧》，他提到：財務報表的分析非常重要，它能幫助企業(yè)的經營管理者總結過去的營業(yè)成果和財務狀況，明確現在所處的競爭地位，加強內部控制，并在此基礎上預測和規(guī)劃未來；它能幫助銀行、投資者、供應商以及同企業(yè)有利害關系的單位和個人，了解和掌握企業(yè)的生產經營和財務狀況，并根據此作出科學的投資決策和提供信貸的決策；它能幫助政府的財稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計等職能部門，對各種會計數據進行匯總處理和分析利用，使國家對宏觀經濟和調控更具有效率；它還能幫助社會上的和經濟研究等專門機構更圓滿地履行其特定的職責?！敦攧請蟊矸治觥罚和醯掳l(fā)中國人民大學出版社xx年出版。其中提到財務報表分析是一項令人興奮而又極具技巧的實務操作，通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產營運能力等方面的分析，為投資者、債權人和經營者的決策提供依據。還有造假甄別：剖析會計報表造假的動機和現象，介紹其甄別技巧，操作性強?！敦攧請蟊矸治龇椒ā罚鹤髡撸宏惿偃A陳瑜王棟出版社：廈門大學出版社（xx），財務會計主要是面向企業(yè)外部，最終通過財務報告（尤其是處于核心地位的財務報表）把有關企業(yè)的財務狀況、經營業(yè)績和現金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財務報告作為企業(yè)財務狀況和經營業(yè)績的重要反映，成為上市公司定期公布的法定資料，隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一個在市場經濟環(huán)境中生存和發(fā)展的人（自然人和法人），幾乎都要使用財務信息，尤其是企業(yè)的投資者、債權人和國家經濟管理和監(jiān)督部門等。
2、上市公司虛假財務報告的方法?！敦攧請蟊矸治觥纷髡撸撼搪≡瞥霭嫔纾航洕茖W出版社，出版日期：xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關者為分析主體，以企業(yè)基本活動為分析對象，以財務和非財務信息為依據，以決策有用性為目標，以戰(zhàn)略分析為起點，以會計分析、財務分析和預測分析為核心，以企業(yè)價值分析為綜合。池國華，東北財經大學會計學院財務管理專業(yè)獲管理學博士學位，于xx年出版的《財務報表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線，以財務分析基本方法應用為重點，以xx年頒布的企業(yè)會計準則為依據，深入淺出，化繁為簡，分別介紹了財務報表分析基礎、財務報表分析原理、資產負債表分析、利潤表分析、現金流量表分析、盈利能力分析、營運能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內容。此外，《財務報表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報作為貫穿全書的案例，采用了大量的上市公司真實案例。
3、上市公司虛假財務報告的辨別。xx年由對外經濟貿易大學出版社出版的吳革的《財務報表粉飾手法的識別與防范》一書中提到：我國的證券市場和會計市場還處于發(fā)展時期，遠未達到成熟，這表現在上市公司治理結構的完善程度、相關法規(guī)與制度的科學程度、政府部門的市場化程度等諸多方面，而這些不足之處又交織在一起，集中體現為上市公司的財務報告粉飾問題。因此，作者認為，這一防范體系的重中之重就在于完善內外部公司治理結構、完善會計制度和會計準則建設、完善注冊會計師制度、加強政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財務報告粉飾防范體系也不是萬能的，但沒有防范體系則是萬萬不能的，從這個意義上說，財務報告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏，申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經理，同時擔任中國電信集團股份有限公司上海電信公司財務顧問，以及多家產業(yè)基金的獨立董事。xx年出版了《上市公司財務報表分析》該書中提到上市公司財務報表的使用者主要有：上市公司的股東（包括機構投資者和個人投資者），上市公司貸款人（如銀行），商品或勞務供應商，公司管理層，公司的顧客，公司的雇員，政府管理部門如稅務局、工商局和證監(jiān)會，公眾和競爭對手等。這些人和機構構成了公司的所謂利害關系集團，由于這些財務報表的使用者與企業(yè)經濟關系的程度不同，他們對公司財務信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。
4、上市公司虛假財務報告的研究領域還有中國證監(jiān)會和報告的使用主體。xx年12月11日，北京師范大學公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財務治理指數報告（xx）》和《中國上市公司高管薪酬指數報告（xx）》，從財權配置、財務控制、財務監(jiān)督和財務激勵等四個方面設計出包含4個一級指標、30個二級指標的財務治理評價指標體系。這兩份報告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數的深入研究，對提高上市公司財務治理水平、正確認識高管薪酬合理性、有效保護投資者權益、為政府監(jiān)管部門加強監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日，中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關于上市公司建立內幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》，并自11月25日起施行。近期，上市公司紛紛披露《內幕信息及知情人管理制度》，從源頭防止內幕信息泄露。
國外研究現狀及發(fā)展趨勢：
美國對分部財務報告的質量要求和數量要求居世界領先地位。早在1939美國就已經鼓勵企業(yè)對國外經營分部作單獨的披露。美國證券交易委員會（sec）于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財務會計準則委員會（fasb）公布了第14號準則《企業(yè)分部的財務報告》，要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財務會計準則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準則（1977年）、第21號準則（1978年）和第24準則（1978年）等一系列與分部財務報告有關的準則：第18號準則要求將編制合并財務報表所采用的會計原則和方法用于分部財務報告；第21號準則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經營、主要客戶和出口銷售披露分部信息；第24號準則規(guī)定企業(yè)免于編報分部信息的幾種情形。這些準則的制定和實施，為美國分部財務報告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計師協(xié)會（aicpa）理事會成立了財務報告特別委員會，經過三年的研究，該委員會完成了綜合報告《論改進企業(yè)報告》，有不少篇幅涉及分部財務報告的信息披露，該綜合報告將在一定程度上影響到美國有關分部財報告準則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財務報告要求的國家之一。1965年，英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財務報告，披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額；1967年，英國公司法首次作出公司應披露分部信息的法律規(guī)定；1990年，英國原會計準則委員會綜合當時的法律規(guī)定和股票交易所的要求，發(fā)布了標準會計實務說明書（ssap）第25號《分部報告》，要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產信息。國際會計準則委員會（iasc）于1981年發(fā)布了第14號國際會計準則《按分部報告財務信息》，要求證券公開上市的企業(yè)和其他經濟上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報告財務信息。而后，該項準則經修訂后于1997年公布，把提供分部信息的范圍限定在“權益或債務證券公開上市的企業(yè)，和在公開的證券市場上其權益或債務證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如，加拿大和澳大利亞有類似于美國的關于分部財務報告的會計準則；歐盟國家有類似于英國公司法中關于分部財務報告要求的規(guī)定；經濟合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議；聯合國國際會計和報告準則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。
二、論文（設計）的主要研究內容及預期目標。
主要研究內容：
（一）提出虛假財務報告的定義及表現。
虛假財務報告的文字性表述，虛假財務報告的定義是相對財務報告而言的。其表現方式從性質和內容可以各分為兩類：
1、其表現方式從性質可以分為錯誤型虛假財務報告和舞弊型虛假財務報告。
2、其表現方式從內容可以分為財務數據虛假的財務報告和非財務數據虛假的財務報告。
（二）虛假財務報告形成的主要危害及原因。
虛假財務報告危害從不同的角度可以分為四部分：
1、影響國家宏觀經濟決策；
2、造成國有資產流失，國家利益受損；
3、破壞市場經濟秩序，打擊投資者及利益相關者的信心；
4、影響社會的穩(wěn)定。
虛假財務報告原因也分為四部分：
1、上市門檻過高是導致虛假財務報告產生的根源；
4、內部自我約束功能不強，對統(tǒng)計數字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。
（三）虛假財務報告的防范及治理。
針對虛假財務報告危害，從不同的方面提出切實可行的四點建議：
1、完善上市公司法人治理結構，加強內部控制制度；
2、注重外部監(jiān)督，充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能；
3、完善注冊會計師制度，發(fā)揮經濟警察的作用；
4、及時補充和完善各種會計規(guī)范制度、
危害，進而分析其形成的主要成因，相應地提出治理的對策，將其危害降至最小，使會計財務報告成為真實可靠的評價上市公司的指標。
三、論文（設計）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施）。
研究方法：根據上市公司的現狀，根據國家相關政策及規(guī)定，堅持將危害降至最小的方向與目標，應該采用調查法與規(guī)范研究相結合的方法。調查法是為了了解事實真相，從而發(fā)現某種現象的本質和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎，說明經濟現象及運行時什么問題。
準備工作情況及主要措施：
（一）作大略調查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情況。
（二）確定觀察的目的和中心。根據研究任務和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，然后作明確的規(guī)定。
（三）確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍；二是確定擬觀察的個案對象；三是確定擬觀察的具體項目。
（四）從規(guī)范研究的角度，提出一定的標準，作為經濟理論的前提。
（五）以該標準作為制定經濟決策的依據，研究這些經濟現象如何符合這些標準。
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[4]李紅艷、市公司虛假財務會計報告剖析，中國商界，xx（2）。
[5]李德強、虛假財務報告常見的舞弊手法及其防范，企業(yè)導報，xx（4）。
[6]譚鵬飛、虛假財務報告成因的分析及對策探討，財經界，xx（2）。
[7][美]財務會計準則委員會著，婁而行譯，論財務會計概念，xx。
[8]潘琰、英特網財務會計若干問題研究[m]、論財務會計概念，xx、
[9]夏冬林、財務會計信息的可靠性及其特征[j]、會計研究，xx、（1）：56、
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十六
1，研究來源及其意義:。
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是“初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了“高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學“以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異”的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:“復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構?！彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了“現代圖式理論”。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強調“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
2，研究目標:。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
3，研究的內容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
參考文獻:。
1.程曉堂，鄭敏。英語學習策略[m]。上海:外語教育與研究出版社，
2.桂詩春。新編心理語言學[m]。上海:上海外語教育出版社，
3.胡春洞，王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社，
5.施建萍。高中英語閱讀教學中的五種問題設計[j]。中小學英語教學與研究，(2):41.
6.遲克曉。設計創(chuàng)新問題優(yōu)化教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學院學報，(7):128.
7.沈正南。高中“開放式”課堂教學初探[j]。中小學外語教學，(4):11.
8.何文琴。高中英語課堂提問藝術初探[j]。中小學英語教學與研究，(2):18.
9.楊李花。高中英語閱讀教學中的問題設計[j]。天津教育，(11):54.
10.范煜華。精心設計課堂問題提高課堂教學效率[j]。中小學外語教學，(6):22.
11.余冰清，謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學生閱讀能力[j]。中小學外語教學，(6):21.
12.孫曼麗。高中閱讀課導入與小結的創(chuàng)新教學設計[j]。中小學外語教學，(9):21.
13.周春敏。談談高中英語任務型課堂教學設計[j]。中小學英語教學與研究，(5):20.
14.林松青。創(chuàng)設教學活動情境培養(yǎng)學生創(chuàng)造個性[j]?；A教育外語教學研究，(9):56.
15.葛文山，朱俊爽。淺談課文教學中問題的設置[j]。中小學外語教學，(3):6.
16.朱惠芳。研讀《英語課程標準》調整閱讀教學策略[j]。中小學英語教學與研究，(9):24.
17.杜星。討論式教學在sefc教材中的運用[j]，中小學英語教學與研究，(3):13.
18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j]，中小學外語教學，(11):17.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十七
隨著我們國家市場經濟體系的不斷完善，近幾年來第三方物流在我們國家出現了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是，由于我們國家的第三方物流起步較晚，而且加上內外部環(huán)境一些影響因素的存在，導致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現了諸多問題，這些問題的存在，嚴重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入wto以后，越來越多的國外物流企業(yè)進入，使得我們國家物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此，做為無論是對于經濟管理部門還是企業(yè)而言，為改變現狀，贏得發(fā)展，必須科學合理地分析現狀，并采取相應的措施，進行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。本文根據相關理論結合實際，分析了我們國家第三方物流的發(fā)展中存在的問題，并提出了相應的對策建議。
2、設計實施的方法與主要內容。
（1）研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法，同時查閱有關書籍、文獻資料收集第三方物流的發(fā)展現狀并給出建議的的相關資料。
（2）研究內容。
引言：本文研究的意義。
一、第三方物流的綜述。
（一）第三方物流的概念。
二、我們國家第三方物流的發(fā)展現狀。
（一）總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> （二）需求的不平衡性較強。
（三）行業(yè)集中度較低。
三、我們國家第三方物流業(yè)存在的問題。
（一）基礎設施不完善。
（二）企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低。
（三）缺乏現代化物流知識和專業(yè)物流管理人才。
(四)國家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我們國家第三方物流的發(fā)展對策。
（一）加強基礎設施建設。
（二）對于企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關系，合理利用社會存量資源。
（三）重視人才的培養(yǎng)，實施人才戰(zhàn)略。
（四）有關部門應健全法律法規(guī)。
五、結束語：
我們國家第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢，但是我們國家第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經營觀念、經營模式的問題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關中介組織的有機協(xié)同，政府政策真正滿足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應有的作用，改進和完善企業(yè)的內部管理，形成相關組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據一席之地。
3、預期結果和完成進度。
(1)20xx年1月中旬確定論文題目。
(2)20xx年3月初—20xx年3月15日準備完成開題報告。
(3)20xx年3月16日—20xx年3月23日完成畢業(yè)論文的開題報告。
(4)20xx年3月24日—20xx年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)20xx年4月3日—20xx年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)20xx年5月9日—20xx年5月10日進行畢業(yè)論文評審。
4、指導教師意見。
指導教師簽名：
5、系室意見。
負責人簽名：
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十八
一般而言，我國現行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時緩刑，本課題主要論述一般緩刑。相對一般緩刑，戰(zhàn)時緩刑不僅在適用對象，條件和方法上有所不同，而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑，而戰(zhàn)時緩刑則屬于附條件赦免刑，是我國刑法中一種寬大處理的方式。我國緩刑措施源于西周，緩刑制度見于《大清新刑律》，經過不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對其作出規(guī)定，總結多年來的司法實踐總的緩刑經驗，并借鑒世界各國緩刑制度的立法概況。1979年正式通過《刑法》設專章節(jié)對緩刑制度作了具體規(guī)定，從而使我國緩刑立法司法進入新階段，19《刑法》再次對緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補充，使我國刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學、合理。為了應對新時期社會發(fā)展新情況、構建中國特色社會主義法律體系，20通過了《刑法修正案(八)》，完善了對未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看，進一步明確緩刑的適用條件，增強其實踐可操作性，同時完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國的緩刑適用率遠遠低于西方發(fā)達國家和日本，這意味著其他國家被判處短期自由刑的大多數犯罪分子都使用緩刑，融入社會接受考察監(jiān)督，而我國對于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進行教育，接受執(zhí)行機關的監(jiān)督。
(三)發(fā)展趨勢。
2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊牧⒎ê退痉ǜ母?，尊重和保障人權在司法實踐中得到充分運用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。
3、緩刑類型的多樣化。各國在保留傳統(tǒng)的緩刑類型的基礎上，又創(chuàng)制了不同類型的緩刑方式。
三、論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線。
(一)主攻方向。
1、了解緩刑制度的發(fā)展狀況。
2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢及其完善。
(二)主要內容。
1、我國緩刑制度的起源(古代至現代的重大變遷)。
2、緩刑的類型。
1)暫緩宣告緩刑。
2)暫緩執(zhí)行緩刑。
3)不執(zhí)行余刑的緩刑。
3、緩刑的適用。
1)緩刑適用的條件。
形式條件。
實質條件。
2)緩刑適用的法律后果。
4、緩刑的考驗期限及監(jiān)督考察。
1)緩刑的考驗期。
2)緩刑的考察。
3)緩刑的撤銷。
5、緩刑的發(fā)展趨勢及我國緩刑制度的完善。
1)緩刑的發(fā)展趨勢。
2)我國緩刑制度的完善。
(三)研究方法。
1、文獻分析方法。通過收集的文獻資料，匯總，分析，對緩刑制度的歷史淵源，法律價值，具體適用，進行理論界定和定性研究。
2、比較研究方法。探究我國緩刑制度相關理論知識，對比分析國外學者對緩刑制度的研究狀況，針對存在的問題，提出合理的司法建議。
四、論文工作進度安排。
2013年8月20日----2013年9月20日：收集、整理資料，完成開題報告。
2013年10月12日---2013年11月20日：提交初稿。
2014年4月2日----2014年4月20日：加工、修改論文，最終定稿。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十九
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了"高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現代圖式理論"。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
參考文獻:。
1.程曉堂，鄭敏。英語學習策略[m]。上海:外語教育與研究出版社，
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3.胡春洞，王才仁。英語閱讀論[m]。南寧:廣西教育出版社，1998。
5.施建萍。高中英語閱讀教學中的五種問題設計[j]。中小學英語教學與研究，(2):41.
6.遲克曉。設計創(chuàng)新問題優(yōu)化教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)創(chuàng)新思維[j]。廣西教育學院學報，(7):128.
7.沈正南。高中"開放式"課堂教學初探[j]。中小學外語教學，(4):11.
8.何文琴。高中英語課堂提問藝術初探[j]。中小學英語教學與研究，(2):18.
9.楊李花。高中英語閱讀教學中的問題設計[j]。天津教育，(11):54.
10.范煜華。精心設計課堂問題提高課堂教學效率[j]。中小學外語教學，(6):22.
11.余冰清，謝建珍。充分利用新教材培養(yǎng)學生閱讀能力[j]。中小學外語教學，(6):21.
12.孫曼麗。高中閱讀課導入與小結的創(chuàng)新教學設計[j]。中小學外語教學，(9):21.
13.周春敏。談談高中英語任務型課堂教學設計[j]。中小學英語教學與研究，(5):20.
14.林松青。創(chuàng)設教學活動情境培養(yǎng)學生創(chuàng)造個性[j]?；A教育外語教學研究，(9):56.
15.葛文山，朱俊爽。淺談課文教學中問題的設置[j]。中小學外語教學，(3):6.
16.朱惠芳。研讀《英語課程標準》調整閱讀教學策略[j]。中小學英語教學與研究，(9):24.
17.杜星。討論式教學在sefc教材中的運用[j]，中小學英語教學與研究，(3):13.
18.魯芬芬。高中英語閱讀課教法探討[j]，中小學外語教學，(11):17.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇二十
1.purpose/研究目的。
(3)調動學生原有的知識系統(tǒng)，為本節(jié)課的教學目標達成做好知識方面的準備。
2.contents/研究內容。
心理學家布魯納認為：人類記憶的首要問題不是貯存，而是提取。他強調新學習知識與以前形成的某種知識結構必須存在某種聯系，只有學習者把外來刺激同化到原有的認知結構中去，學習才會發(fā)生學習心理特征。
3.significance/研究意義。
導入技能是教師在進入新課時運用多種手段，在素質教育的今天，教育理念和教育方法都在發(fā)生變化，在教育崗位上，只有不斷的對教育理念進行理解、創(chuàng)新、實踐才能有一個與素質教育共同進步的教學方法，而在教學方法中，新課導入的方法已成了眾多教育者的追求，通過對新課導入方法的研究，引起學生注意，激發(fā)學生興趣，產生學習動機，明確學習目標和建立知識間聯系的一類教學行為。它能將學生的'注意力吸引到特定的教學任務和程序之中。具體而言，新課導入有以下意義：
(1)能吸引學生的注意力。
(2)能激發(fā)學生的學習興趣，引導學生明確學習目的，更好地完成教學任務。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設學習情境。
(4)能承上啟下，促進學生加強新、舊知識的聯系。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻和自己實習所獲得的教學經驗，總結對中學物理教學中新課的導入的方法，并通過實例闡述論文的內容。
5.workplan/工作計劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日，確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日，在教師指導下完成開題報告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日，定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個部分。
第一部分：新課導入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系。
第二部分：教學中常用的導入方法。
(一)直接導入。
1、通過物理現象導入。
2、通過學生已有的經驗導入。
(二)復習式導入。
(三)問題式導入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實際問題。
(四)實驗式導入。
1、演示實驗導入。
2、學生實驗導入。
(五)經驗式導入。
(六)故事式導入。
(七)活動式導入。
(八)媒體式導入。
1、圖片式導入。
2、視頻式導入。
(九)檢查預習式導入。
(十)比較式導入。
(十一)歌謠式導入。
7.references/參考文獻。
2、項紅專：《物理學思想方法研究》，杭州，浙江大學出版社版。
3、巴班斯基：《教育教學過程最優(yōu)化》，吳文侃譯，北京，教育科學出版社版。
4、張憲魁：《物理科學方法教學》，青島，青島海洋大學出版社版。
6、梁旭編著：《中學物理教學藝術研究》，杭州，浙江大學出版社版。
7、廖伯琴主編：《中學物理教學改革》，長春，東北師范大學20版。
8、趙超先主編：《物理教學論與物理教學改革》，長春，東北師范大學2001年版。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇二十一
研究現狀：
乒乓球是我國的“國球”，但是乒乓球運動普及的并不是很好。目前，我國乒乓球運動發(fā)展迅速，但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點：乒乓球運動參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運動不規(guī)范、在其運動上顯現出很多的弱點及錯誤。根據我國的國情，我們認為社區(qū)型體育健身應成為我國體育運動的主體，體育健身中乒乓球運動有時我們不可或缺的一個運動項目。后奧運時代已經來臨，隨著人們健康意識的不斷增強和“花錢買健康”理念的建立，高唐縣的乒乓球運動也在迅速發(fā)展。
研究意義：
雖然國內外基于乒乓球運動展開了多層次性研究，并取得了諸多成果，但是學者或是站在全國的角度，或是重點考察大城市的乒乓球運動的開展，很少關注小城市乒乓球運動開展狀況，因此有必要對中小城市的乒乓球運動的開展狀況做深入的了解，既可以為當地體育主管部門的工作提供一定的參考依據，又可以豐富我國乒乓球研究的內容。通過對以往研究文獻的梳理，借鑒前人的研究成果，明鑒后繼研究的方向，對高唐縣乒乓球運動參加居民的年齡、性別、動機、運動場所、消費及運動損傷等方面發(fā)現存在的問題，找出相應的對策和建議，為主管部門制定政策和制度，提供一定的理論和實踐的依據。
重點和難點：
問卷的發(fā)放、回收及以后的數理統(tǒng)計和分析。
研究方法：
文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法、訪談法。
研究步驟：
預期結果：
論文主要內容（提綱）：
1.前言。
2.研究對象與研究方法。
3研究結果與分析：
3.1高唐縣乒乓球運動普及程度。
3.2參加乒乓球運動的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運動的行為特征分析。
3.4居民對乒乓球運動的看法。
3.5與濟南、青島較大城市的比較。
4.結論與建議。
進度安排：
2、20**年1月查閱文獻資料，整理問卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調查問卷，并做整理。
4、20**年3月對調查結果進行統(tǒng)計，完成初稿。
5、20**年4月對論文進行反復修改，完成終稿。
6、20**年5月初準備答辯。
參考資料：
[4]李友林。從體育市場探析乒乓球市場的構造[d].山東師范大學碩士學位論文，.
[6]鄭淑梅。我國部分省市高校乒乓球運動開展狀況的比較研究[d].北京體育大學碩士學位論文，.
[9]孟憲君。大眾流行健身理論與實踐[d].湖南師范大學碩士學位論文，
指導教師意見：
（簽章）。
**年**月**日。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇一
問題的提出。
物流成本是指伴隨著物流活動而發(fā)生的各種費用，是物流活動中所消耗的物化勞動和活勞動的貨幣表現，由三部分構成：
1.伴隨著物資的物理性流通活動發(fā)生的費用以及從事這些活動所必需的設備、設施費用;。
二.國內外研究狀況綜述。
研究目標。
(1)對制造企業(yè)中物流成本構。
成的界定。
(2)制造企業(yè)物流成本管理的現狀。
(3)尋找適合制造企業(yè)物流成本控制的方法及可行性方案。
(4)在成本控制過程中可能遇到的困難。
(5)制造企業(yè)物流成本控制所帶來的機遇和效益及未來前景。
論文關鍵解決的問題：
研究方法和技術路線。
四.論文的結構框架。
第1章緒論。
1.1本文的研究目的及意義。
1.2國內外研究現狀。
第2章物流成本。
2.1物流成本的含義。
2.2物流成本的構成。
第3章制造企業(yè)內物流成本控制現狀。
3.1制造企業(yè)中物流成本構成。
3.2國外制造企業(yè)中物流成本控制狀況。
3.3我國制造企業(yè)物流成本控制現狀及存在的問題。
3.4制造企業(yè)物流成本管理的原因分析。
第4章研究制造企業(yè)物流成本控制的對策。
4.1制造企業(yè)物流成本控制的發(fā)展。
4.2物流成本控制的各個決定要素。
4.3各個環(huán)節(jié)物流成本的局部控制。
4.4整體物流成本控制的方法。
4.5實施對策需克服的困難。
第五章可行性研究。
5.1實施成本控制所需要的主客觀條件。
5.2實際可操作性研究。
5.3可能導致的后果研究。
第六章研究制造企業(yè)物流成本控制的意義。
五.支持論文完成的條件。
(1)已經查閱了一定的相關資料，有了一定的理論基礎且本人對這方面比較感興趣。
(2)我的導師郝國英老師對物流成本管理方面有比較深的研究，物流成本控制一直是關系到企業(yè)乃至社會的重大問題，我會在遇到不懂得問題時向郝老師請教，郝老師可以給我很大的幫助。
(3)學院里比較好的科研條件,管理學院良好的軟硬件環(huán)境為我做論文，提供了便利條件。
六.主要參考文獻：
[1]孫茂竹姚岳:成本管理學[m].中國人民大學出版社，
物流管理專業(yè)論文開題報告篇二
隨著圍產醫(yī)學的發(fā)展，孕產婦的心理保健已成為圍產保健中一個不可忽視的部分，妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現象，但對孕婦來說，畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過程，她們在經歷懷孕、分娩、產后恢復及哺乳等一系列生理過程中，會產生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程，而負性心理反應會使心理活動失衡，導致神經活動和內分泌失調，不同程度地影響妊娠結局及母兒的安危。因此，正確把握待產婦的心理，有針對性地做好心理護理，是確保待產婦順利分娩以及產后恢復的重要工作。
近幾年，隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入，人們已經從單純的產后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題，并提出早期發(fā)現和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。
產生上述心理問題的原因大致包括以下幾點：產痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。
目前采用的護理干預模式包括ikap健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(cbsei)模式。根據不同的干預模式采用不同的干預方法包括產前干預(健康教育)和產時干預。
研究內容：
(1)對孕產婦產生的心理問題原因進行分析。
(2)針對孕產婦產生的心理問題做相應的護理干預。
技術關鍵問題：通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產婦的心理狀況，分析出產生問題的主要原因，并作出相應的護理干預。
研究方法：運用護理心理學手段，在進行護理過程中，通過親切交談。了解她們的思想狀況，了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況，以便在分娩過程中有針對性的進行護理。
研究對象：某醫(yī)院產科的xx例孕產婦。
(2)運用護理學知識實施相應的護理干預，考察干預效果;。
(3)分析干預效果的有效性;。
(4)處理資料，寫出論文。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇三
(二)物流成本理論基礎。
2.1醫(yī)藥物流成本概述。
2.1.1醫(yī)藥物流成本的概念。
2.1.2醫(yī)藥物流成本的分類。
2.1.3醫(yī)藥物流成本的特征。
2.3物流作業(yè)成本控制體系。
(三)基于作業(yè)成本法的醫(yī)藥物流成本分析。
3.1作業(yè)成本法。
3.1.1作業(yè)成本法簡介。
3.1.2作業(yè)成本法進行成本計算的要點分析。
3.1.3作業(yè)成本法在醫(yī)藥物流中心應用的必要性和可行性分析。
3.2醫(yī)藥物流中心的物流成本核算。
3.2.1物流成本的作業(yè)成本核算模型研究。
3.2.2物流成本法的成本分配。
3.3醫(yī)藥物流中心的物流成本預測。
3.3.1物流成本的多作業(yè)線性回歸模型。
3.3.2物流成本的線性回歸預測。
(四)醫(yī)藥物流中心的物流成本控制體系。
4.1物流成本控制體系概述。
4.1.1物流成本控制的含義。
4.1.2物流成本控制的要求。
4.2物流成本控制體系框架。
4.2.1事前成本控制階段。
4.2.2事中成本控制階段。
4.2.3事后成本控制階段。
4.3醫(yī)藥物流中心的物流成本控制體系。
4.3.1作業(yè)成本核算。
4.3.2物流成本的控制策略。
(五)結論。
四、進程安排。
1、20xx.12確定論文題目，撰寫開題報告;。
2、20xx.12――20xx.1文獻閱讀與整理，理論研究與分析;。
3、20xx.1――20xx.2實地調研，數據分析與整理;。
4、20xx.2――20xx.4論文撰寫，形成初稿;。
5、20xx.4――20xx.5論文修改，形成定稿;。
6、20xx.5提交論文。
五、主要參考文獻。
[5]田肇云.逆向物流潛在價值及挖掘策略[j].商業(yè)時代，(8)：17.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇四
在物流發(fā)展的同時，西方發(fā)達國家的物流成本控制研究經歷了：了解物流成本實際狀況、物流成本實際核算、物流成本管理、物流收益評估、物流盈虧分析等五個階段。雖然很多物流企業(yè)開始分析其物流體系，但大多數情況下這種分析是根據經驗和直覺進行的，分析過程中很少使用分析模型或工具。雖然西方學術界開發(fā)了許多有效的分析模型、工具和決策支持系統(tǒng)，論述這些工具、模型和決策支持系統(tǒng)的著作也很少，但是工業(yè)界還未真正了解和應用這些技術，因而目前部分企業(yè)物流成本控制達到第四個階段，而多數企業(yè)的物流成本控制還都處于第三階段，還沒有達到第四、第五階段。雖然現在對物流成本構成有了更加全面的理解，但是由于許多會計核算方法不健全成為解決物流成本的障礙，現在對物流過程進行有效的成本管理控制仍然存在困難。
二、國內研究現狀。
我國現代物流經過數十年的發(fā)展，已經迎來了物流業(yè)的春天。近十年來國家經濟持續(xù)穩(wěn)定的高速增長、電子商務的興起、加入世貿組織等等，為我國物流業(yè)激起一個又一個的浪潮。目前由于政策環(huán)境與經濟環(huán)境的改善，企業(yè)改革日益深化，為物流企業(yè)發(fā)展建立了良好的宏觀環(huán)境與微觀基礎，物流事業(yè)的發(fā)展形勢越來越好。
三、選題背景與意義。
隨著人們物流管理意識的增強，降低物流成本已經成為物流管理的首要任務。無論采取什么樣的物流技術與管理模式，最終的目的都不在與這種模式與技術本身，而是要通過物流系統(tǒng)的整體優(yōu)化，在保證一定的物流服務水平的前提下實現物流成本的降低?？梢哉f，整個物流技術和物流管理的發(fā)展過程就是不斷追求物流成本降低的過程。
同時伴隨著新經濟時代的到來，經濟全球化、市場一體化的趨勢日益加強，企業(yè)面對變化無常、競爭激烈的市場環(huán)境以及顧客需求多樣化、個性化消費水平的不斷提高，其傳統(tǒng)的、機械的采購、生產、物流模式己經難以適應市場的需要。企業(yè)必須快速把握市場的真實需求，縮短產品的開發(fā)周期、采購供應周期、生產加工周期、流通配送周期，全面降低企業(yè)作業(yè)鏈過程的成本，才能提高企業(yè)的生存能力和競爭能力。在傳統(tǒng)的企業(yè)成本管理模式下，企業(yè)往往過于強調通過產量的擴大來降低單位產品所分攤的固定成本，通過采用廉價勞動力和原材料等措施降低企業(yè)的生產成本，從而獲得預期的利潤。但是，隨著企業(yè)間的競爭越來越激烈，單純通過擴大產量來形成規(guī)模經濟而不考慮市場對產品接受程度和競爭對手的策略的做法，己經被證明是行不通的，通過改進產品的設計和控制生產過程中的浪費來降低成本的手段所能起的作用和降低成本的空間也越來越小。因此，人們意識到，為保持企業(yè)的生存能力和競爭能力，必須為企業(yè)尋找新的利潤源泉。
通過多年的研究，發(fā)現在企業(yè)物資的流動過程中所發(fā)生的成本并不會增加顧客的價值，并且企業(yè)物流活動所發(fā)生的成本占企業(yè)總成本的比例較大。由此引發(fā)了學術界對企業(yè)物流的研究，同時，實務界也在積極地研究如何規(guī)劃和實施本企業(yè)的物流戰(zhàn)略。另一方面，各國政府為搞活本國的經濟，通過大流通促進大生產，希望對本國基礎建設的投資來帶動國家的經濟發(fā)展，也迫切需要研究如何發(fā)展物流戰(zhàn)略。通過幾十年研究的積累，物流學界對企業(yè)物流成本管理的認識，形成了第三利潤源、物流冰山、效益背反等理論。國內企業(yè)一般沒有單獨對物流成本進行核算，往往都是和企業(yè)其它成本一同核算，沒有單獨設立核算項目。即使有些企業(yè)將物流成本劃分出來進行單獨核算也往往應用比較傳統(tǒng)的分步法或品種法等，導致物流成本核算的嚴重失真。
對于恩希愛這個外資企業(yè)，雖然在日本的市場已經完全打開，但對于中國這個陌生市場，要打開這個市場就必須降低成本，提高競爭力。由于長期以來企業(yè)重生產和銷售，輕流通，導致企業(yè)的物流成本偏高。目前，我國生產企業(yè)生產中直接勞動成本占總成本的比重不到10%，而物流費用達到了40%。在當今激烈的市場競爭下，物流成本的降低比銷售額的提高更容易。這意味著在激烈的競爭中誰降低了物流費用，誰就降低了成本，誰就會在競爭中取勝。
從分析物流成本入手，進行物流成本管理，改善企業(yè)物流，具有重要的意義。物流成本計算是物流成本管理的基礎，但在我國現行的會計制度下，難以按照物流成本的內涵完整地計算出物流成本，而且按照傳統(tǒng)成本法分攤出來的物流成本，也不能滿足物流管理的需要。這種狀況不僅打擊企業(yè)進行物流成本計算的積極性，更重要的是由于缺乏物流成本這一基礎數據，影響了企業(yè)物流管理、物流系統(tǒng)再造等決策的科學性和正確性，從而制約了企業(yè)物流管理水平的提高和企業(yè)競爭力的加強。
因此，開展企業(yè)物流成本計算研究，確定其成本構成，可以有效地降低企業(yè)成本，提高資金利用率和提升企業(yè)競爭力。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇五
是指開題者對科研課題的一種文字說明材料，下面是小編搜集整理的物流管理論文開題報告，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
隨著經濟全球化的到來和市場競爭的加劇，制造企業(yè)面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，世界發(fā)達國家的制造業(yè)企業(yè)不斷向勞動力成本低的發(fā)展中國家轉移，而中國則以其豐富的物質資源和低廉的人力成本，逐漸成為世界制造業(yè)的中心，贏得了“世界工廠”的美譽，“中國制造”風靡全球。隨著市場需求的迅速擴大，國內各企業(yè)紛紛從“手工作坊”、“小批量”的生產模式向“大規(guī)模生產”模式靠攏，市場競爭的日益激烈也使企業(yè)在傳統(tǒng)的“開源節(jié)流”措施之外，必須把成本的全面降低作為系統(tǒng)性的工程加以深入挖掘，樹立成本的系統(tǒng)管理觀念和成本管理體系，以發(fā)展的觀念去研究成本管理方式，用戰(zhàn)略的眼光去分析降低成本的途徑，不斷創(chuàng)新成本管理方式，以適應新形勢下市場經濟發(fā)展的需要，其重要性不言而喻。
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產領域，從內容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產品有關的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經營成本，轉向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產成本的單一控制上，忽視了項目調研、工藝設計、產品設計對產品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現企業(yè)效益最大化。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構成。
1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
一、論文題目：烏魯木齊市物流發(fā)展規(guī)劃研究。
二、課題研究意義：物流作為一種先進的組織方式和管理理念，在全球范圍內，已經被認為是降低物資消耗，提高勞動效率的“第三利潤源泉流”.通過對物流的發(fā)展規(guī)劃研究，對降低流通成本，提高收入有重要意義。
三、本文研究的內容：本。
畢業(yè)論文。
以烏魯木齊市物流狀況出發(fā)，對物流的利弊進行闡述，從專業(yè)的知識角度，著重研究，并對其提出自己的觀點。
1、烏魯木齊市物流概述：描述本市物流的背景，概述其發(fā)展現狀以及特征。
3、烏魯木齊市物流現狀和存在問題。與國內較發(fā)達地區(qū)相比，烏魯木齊相當數量的物流企業(yè)沒有現代物流的觀念,對物流業(yè)的認識還僅僅局限在運輸、倉儲、搬運等范疇大部分企業(yè)都未使用高新物流技術，未能按照現代物流理念對內部資源進行整合和重組。烏魯木齊的總體物流成本和全國較發(fā)達地區(qū)相比較高。
4、烏魯木齊物流發(fā)展的建議及對策。通過高度重視，加快發(fā)展，規(guī)范市場競爭環(huán)境，加強綜合物流規(guī)劃與基礎設施建設，繼續(xù)大力發(fā)展交通事業(yè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展物流。
201x年5月21日---5月23日：在指導教師指導下選擇題目，初步確定論文寫作方向。
201x年5月24日---201x年6月1日：確定論文題目和研究方案;撰寫開題報告。
201x年6月12日：提交開題報告。
201x年6月15日---6月30日：撰寫論文初稿。
1、《管理學》第七版，斯蒂芬·p·羅賓斯。
3、《管理運籌學(第2版)》，韓伯棠主編，高教版。
4、赫希曼，《經濟發(fā)展戰(zhàn)略》，北京：經濟科學出版社，1991。
5、馮之浚，《區(qū)域經濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》，北京：經濟科學出版社，2019。
7、徐文靜，《物流戰(zhàn)略規(guī)劃與模式》，北京：機械工業(yè)出版社，2019區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃研究.
8、《應用統(tǒng)計學(第二版)》，作者：耿修林，謝兆茹編著，出版社：科學出版社。
10、《管理信息系統(tǒng)(第5版)》，作者：薛華成主編，出版社：清華大學出版社。
11、《物流競爭-后勤與供應鏈管理》作者：馬丁?？死锼雇懈?英)著，馬越譯。出版社：北京出版社。
12、《西方經濟學》(宏觀、微觀)，高鴻業(yè)、高文忻中國人民大學出版社。
13、《市場營銷原理》，作者：(美)科特勒，(美)阿姆斯特朗(armp,g.)著，郭國慶等譯，出版社：清華大學出版社。
14、《生產與運作管理(第二版)》，作者：陳榮秋，馬士華主編，出版社：高等教育。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇六
我國傳統(tǒng)降低成本的途徑，從范圍上看局限于生產領域，從內容上看局限于制造成本，從時效上看局限于事中和事后成本控制。使管理者忽視了以全局的高度來審視企業(yè)成本，而真正的控制點是整個經濟過程的成本，企業(yè)須清楚與產品有關的整個價值鏈中的所有成本。因此，公司需要從單純控制自身的經營成本，轉向與戰(zhàn)略成本共同管理控制。
在降低成本途徑方面，必須實行以價值鏈分析為主要內容的戰(zhàn)略成本管理模式，把影響產品成本的每一個環(huán)節(jié)，進行逐一的分析，使產品的成本效益最大化。盡管我國許多企業(yè)也提出全員、全方位、全過程的成本管理模式，而大部分企業(yè)把成本降低的著力點放在對生產成本的單一控制上，忽視了項目調研、工藝設計、產品設計對產品成本的影響，因而必須從控制整個價值鏈的視野去尋求降低企業(yè)成本的途徑，實現企業(yè)效益最大化。
二論文思路、提綱及方法。
降低企業(yè)物流運作成本寫作思路。
1.企業(yè)物流成本概述。
1.1企業(yè)物流成本的定義。
1.2企業(yè)物流成本構成與計算。
1.2.1企業(yè)物流總成本構成1.2.2企業(yè)物流成本的計算。
2.中國企業(yè)物流現狀的認識與分析。
2.1我國企業(yè)物流的發(fā)展遠遠落后于社會物流的發(fā)展，而且整體水平不高.
物流管理專業(yè)論文開題報告篇七
摘要：目前，商品物流活動已滲透到人們的日常生活中，成為人們日常生活中不可或缺的重要組成部分。而物聯網作為實現智慧物流的關鍵，對融合內部各系統(tǒng)，協(xié)調內部各系統(tǒng)之間的關系至關重要。值得一提的是，將物聯網技術引進物流倉儲管理體系中能夠實現智能安防、智能維修、智能采購及智能檢測等，為推進物流倉儲管理體系全智能化發(fā)展提供了必要充分的基礎。
rifd技術和gps技術是我國物流倉儲管理體系最常用的兩大感知技術。隨著物聯網技術突飛猛進發(fā)展，物流倉儲管理體系感知技術呈現多樣化發(fā)展，其主要體現在：傳感技術、m2m技術、藍牙技術、視頻識別技術等，這些技術主要用于下述方面：冷鏈活動常選用溫度的感知技術；物流安全防盜活動常選用侵入系統(tǒng)的感知技術；對各業(yè)務流程的控制活動常選用視頻的感知技術等。
對于物聯網的發(fā)展模式而言，與其他網絡的發(fā)展模式會有所不同，物聯網是以促進世界經濟快速發(fā)展為目標的生產力，從技術角度來看這個架構，互聯網誒感知層，網絡層和應用層，其感知層的主要構成為甲級傳感器和感應器，其網絡層主要用于互聯網，無線通信網絡和其他網絡，應用層主要是他們作為一個有效的用戶，并確保倉庫物流管理的銜接。物聯網需要傳感器技術，rfid技術和嵌入式系統(tǒng)技術，除了有效應用這些技術外，根據實際使用的東西，可以將應用程序分為三種基本方式：智能對象標簽、目標對象跟蹤、環(huán)境監(jiān)測與智能控制對象。在這個階段，物聯網的.應用處于中國互聯網發(fā)展的早期階段，只有實現“物”聯網，才能真正優(yōu)化物流管理。雖然在物流倉儲管理系統(tǒng)中已經使用物聯網，但它還不能有效的發(fā)揮物流管理系統(tǒng)信息庫的功能，因此需要物流企業(yè)網絡系統(tǒng)的組合，物流信息系統(tǒng)的重建，并作出適當的調整，致力于高效的東西，積極利用現代物流技術與裝備，開展后勤和情報工作，以推動變革，以確保我們的物流系統(tǒng)和倉儲管理實現長期可持續(xù)性發(fā)展。
從物聯網的本質上看，其表現在三個方面：互聯網特征、識別與通信特征及智能化特征。上述三大特征共同決定了物聯網的高效性。隨著物聯網技術的發(fā)展，其將為推進智慧物流革命發(fā)揮重大積極影響，進一步拓展物流倉儲管理體系發(fā)展空間。
近年來，國內各大物流企業(yè)相繼認識到物聯網的先進性，從而紛紛將物聯網引入各項物流領域中，力求實現自身企業(yè)又快又穩(wěn)發(fā)展。物聯網是對新一代信息技術的高度集成和綜合運用，其具有三大顯著功能：整合感知識別功能、傳輸互聯功能及計算處理功能等。隨著電子計算機技術和網絡信息技術的發(fā)展，各行業(yè)實現物聯網的應用已成為信息時代下的必然趨勢。將物聯網引入物流倉儲管理體系中不僅能夠實現生產系統(tǒng)、物流系統(tǒng)、銷售系統(tǒng)及采購系統(tǒng)的智能融合，而且還能夠打破傳統(tǒng)的物流工序和流程，進一步提高物流倉儲管理體系的工作效率和水平。隨著社會物聯網體系逐步成熟，促進了物流倉儲管理體系局部物聯網的發(fā)展，并逐漸融入到社會物聯網中，之后物流倉儲管理體系局部物聯網可與社會物聯網實現信息資源共享，以此用戶憑借互聯網或物聯網手機終端便可實現產品信息的查詢，以此既降低了物流倉儲管理體系的工作負擔，而且還節(jié)省了用戶的查詢時間，真正的實現了產品信息隨時隨地查詢。
（一）物聯網在出庫管理與入庫管理中的運用。
無人搬運車和智能機器成功引入倉儲物聯網。在傳感技術和信息技術的推動下，無人搬運車逐漸趨于智能化，實現智能化的無人搬運車稱之為智能搬運車。
隨著網絡技術的發(fā)展，智能搬運車正日益成為物流倉儲管理的重要組成部分，是智慧物流終端的一部分，構成了新的物聯網操作系統(tǒng)，使物流倉儲管理實現了網絡化，智能化的操作，并實現共同的智慧物流。從這個角度看，智能網絡和技術背景的另一種網絡技術，智能搬運車具有良好的發(fā)展前景，以促進物流業(yè)的發(fā)展將起到顯著影響。
根據收集到的信息，按貨物存儲倉庫管理員的清單進行發(fā)送，貨物將傳遞給倉管員。倉庫操作員則根據從rfid設備，或手動輸入，設置為國家商品數據，貨物信息將出現在倉庫的物流倉儲管理系統(tǒng)中，存儲操作完成后，生成存儲產品的數據表，產品數據記錄產品存儲名稱，型號，生產日期，儲存時間，多余的存儲空間，質量狀況，倉儲經理和代碼庫的數量等問題的信息。信息收集是指一個管理數據庫的倉庫管理員在系統(tǒng)中輸入產品型號，名稱和數量，系統(tǒng)自動顯示當前的庫存情況。基于這些產品的保稅倉庫操作員信息，店長核查后取出，完成庫的操作。商品空間完成的車輛（如叉車）收集運輸物資到某些貨物倉儲，由工作人員完成存儲檢查，然后將當前位置信息存儲系統(tǒng)的訪問信息確定后通常會由倉庫管理進行最終確定。網絡技術的應用，可以輕松，迅速，準確，不間斷的自動與它的技術部署的信息系統(tǒng)輸入貨物的當前存儲位置。射頻識別技術作為一個例子來說明所定義的存儲空間，并且存儲空間時，存儲配備電子標簽，以確定貨物的存儲，通過該信道在讀取器的嘴倉儲，相關的信息可以被自動插入到系統(tǒng)貨物倉庫物流管理。目前的存儲系統(tǒng)記錄信息，并檢查它是否被允許通過的信息保存和存儲庫存信息，如果發(fā)生錯誤生產信息將由解決員工來完成。
（二）物聯網技術在庫存管理中的應用。
庫存管理系統(tǒng)的一個重要的功能就是實現庫存的轉移，它主要是用來改變物品的位置和數量。通過股權轉讓功能的實現這一庫存管理系統(tǒng)，從這個國家的庫存轉移到另一個國家或多個國家的能力合并成一個國家，透過股份，不僅有利于轉移的實施以確保貨物的排放量科學，合理性，也保護了貨物運輸的安全存儲。目前，我們大部分的物流業(yè)已經成功地推出了事情的定位技術，物品的儲存，找到的對象和貨物流條件下的放電狀態(tài)跟蹤，并進行必要的調整，以他們的行動，并在在正確的時間實時評分，以確保材料的變化和信息管理系統(tǒng)的材料存儲位置的變化的可持續(xù)性。
以發(fā)布的智能系統(tǒng)為基礎的物流卡車收到指令后，結合庫外流動信息點的具體情況，將該庫轉移實現物流倉儲安排的合理性，科學性和安全性。倉庫將保留重要場所的貨物，存儲環(huán)境直接影響貨物的數量和質量，從而決定是否滿足客戶的要求。作為新一代信息技術的重要組成部分，物聯網主要是指基于互聯網技術，實現智能化識別，定位，跟蹤，監(jiān)控和管理的網絡系統(tǒng)。物聯網有三個顯著的特點：設備設施普通化，服務終端互聯自主化和智能化。物聯網的這三樣特征一起決定著物聯網已經具備了測量功能和獲取可靠信息的功能，因此物聯網對庫存管理起著關鍵性的作用。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇八
開題報告是在學生接到教師下達的市場營銷本科畢業(yè)論文任務書以后，由學生撰寫的對與課題準備情況以及進度計劃作出概括反映的一種表格式文書。市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告應在導師指導下由學生撰寫，經指導教師簽署意見及學院審定后生效。
撰寫開題報告是一項重要的科學研究活動。有資料反映，美國科學家每年要用兩個月時間組織和撰寫開題報告，以便獲得各方面對課題的資金支持。我國科學研究工作者的科研申請報告，也往往具有開題報告的性質。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告對課題的順利開展十分重要。撰寫開題報告的目的，是要讓指導老師了解：自己為什么要選這個題目，選題的意義何在，自己做這個題目的優(yōu)勢是什么，自己準備怎么做，會出什么結果，等等;并請指導教師在幫學生作出如下的判斷：課題所確定的問題有沒有研究價值，題目的大小是否合適，所選擇的研究途徑與方法是否可行，等等。指導教師可以根據開題報告的內容及時作出判斷，此課題能否這樣實施，要不要改變題目或研究方法;學生則可以在得到批準后按開題報告的安排來開展工作。
二、市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告的內容和要求。
市場營銷本科畢業(yè)論文開題報告除了在其首頁有學院名稱、專業(yè)、年級、指導教師、學生姓名以及課題名稱等欄目外，一般還應有選題的背景和意義、研究的基本內容和擬解決的主要問題、研究方法及措施、研究工作的步驟與進度以及主要參考文獻等項目。下面對有關項目作一些說明。
一、選題意義。
歷史背景部分：實際上回答“為什么寫這個題目”.
為什么選這個題目這個題目有什么意義即什么樣的起因促使你選擇了這個選題，要說明你是怎么想到要選這個題目，主要是什么問題、現象、原因或者問題引起你的關注，使得你產生了寫這方面文章的想法。
一般來說從現實意義和理論意義來闡述。然后要著重說明你為什么要選這個題，寫它有沒有必要，你選這個題目有什么理論意義和實踐意義(如對理論建立和發(fā)展有什么補充和推動作用，如難以在理論上有突破，那么對實際有什么指導作用，可能在實際中派什么用場，有什么現實意義及應用前景)。要簡潔、直觀，很清楚地告訴人家你為什么要定這個，有什么意義!切記!!!
二、國內外研究現狀。
國內外研究現狀，是文獻綜述的縮寫。著重說明本課題目前在國內外的研究狀況，介紹各種觀點，比較各種觀點的異同;著重說明本課題目前存在的爭論焦點、發(fā)展趨勢。
1、基本格式：陸建偉在《xxx》(哪本雜志、第幾期)一文(書)中認為：你找的論文的摘要。介紹作者的主要觀點。
2、分為國外研究現狀和國內學者研究現狀;。
三、存在的問題。
存在的問題是寫學術界目前研究中存在的問題。本課題目前國內外研究已經達到什么水平，還存在什么問題以及發(fā)展趨勢等，指明研究方向。宏觀研究多等。指目前研究中，尚沒有解決或需要深化的問題。自己正是從這個方向作初步探討。
本文正是從角度提出觀點或措施、建議。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，即選題的意義，包括了對選題的理論意義和現實意義的說明;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好得把握。
四、研究目標和內容。
相對于選題的意義而言，研究目標和基本內容是比較具體的。市場營銷本科畢業(yè)論文選題想說明什么主要問題，結論是什么，在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的但必須是清楚的介紹。相當于論文的摘要部分。從哪個角度研究、得出什么結論或提出什么措施、建議。
研究的基本內容可以分為幾個部分來介紹。只有對研究的基本內容和主要問題了解清楚，才能明白研究的重點是什么，研究的方向是什么，也才能明確進一步研究的具體思路。
研究內容是論文的基本框架，不要寫成目錄。格式：第一部分第二部分。
五、研究方法及措施。
選題不同，研究方法則往往也不同。研究方法是否對頭，會影響到市場營銷本科畢業(yè)論文的水平，甚至成敗。在開題報告中，學生要說明自己準備采用什么樣的研究方法。比如調查研究中的抽樣法、問卷法，實證分析法、比較分析法等。
你打算如何研究。
六、研究的步驟、進度。
課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。市場營銷本科畢業(yè)論文創(chuàng)造過程中，材料的收集、初稿的寫作、論文的修改等，都要分階段進行，每個階段從什么時間開始，到什么時間結束都有規(guī)定。在時間安排上，要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度。對于指導教師在任務書中規(guī)定的時間安排，學生應在開題報告中給予呼應，并最后得到批準。學生在實際操作中，時間安排一般應提前一點，千萬別前松后緊，弄不好搞得虎頭蛇尾，完不成市場營銷本科畢業(yè)論文的撰寫任務。
研究步驟，也稱寫作步驟、寫作程序等，具體指從提出問題到撰寫成文的各個階段。大體上填寫時可以如下表述：第一步，選題;第二步，搜集、閱讀和整理資料;第三步，證論與組織(擬寫開題報告);第四步，撰寫成文;第五步，論文修改與定稿;第六步，外文翻譯。
研究進度一般學院有統(tǒng)一格式。
七、主要參考文獻。
在開題報告中，應列出主要參考文獻，這在實際上是介紹了自己的準備情況，表明自己已了解所選課題相關的資料源，證明選題是有理論依據的。
論文（設計）題目。
聯合促銷對顧客感知價值的影響的研究――以xx超市為例。
學生姓名。
專業(yè)。
市場營銷。
指導教師。
選題目的和意義：
選題目地：
在競爭激烈的微利經濟時代，中國連鎖超市零售企業(yè)所面臨的市場環(huán)境更加嚴峻，促銷作為連鎖超市零售企業(yè)保留忠誠顧客的手段，陷入了惡性使用的誤區(qū)，造成促銷費用的持續(xù)攀升，促銷方式的同質化，促銷頻繁，出現促銷效果負面效應增強，損害了企業(yè)的形象，在追求成本最低和利潤最大的今天，合作營銷成為必然的選擇之一。對連鎖超市零售商來說，分析顧客的感知價值對連鎖超市的顧客滿意度和顧客忠誠度十分重要，尤其是超市的新的促銷策略，即聯合促銷對顧客感知價值的影響。本文以連鎖超市為研究對象，對超市促銷進行研究，目的是減少企業(yè)經營成本，促進銷售收入的提高，提升顧客感知價值，同時帶來企業(yè)利潤的增長。
選題的意義：
聯合促銷研究是對連鎖超市促銷產生的實際效果、消費者易于接受的促銷手段、消費者的感知價值、促銷對產品銷售的作用大小，以及促銷手段與品牌管理如何結合等等多個方面的研究，目的是幫助企業(yè)實現促銷的最大效率和最高經濟性。對于超市來說，聯合促銷到底能在多大的程度上影響和改變消費者的購買行為，增加顧客的感知價值，鞏固顧客忠誠度。這項研究對于激烈競爭中的連鎖超市選擇促銷的方式和方法，走出促銷誤區(qū)，評估促銷的成本與收益以及提升顧客感知價值有著重要的意義。
與本課題相關的研究文獻和理論觀點綜述：
聯合促銷作為營銷中促銷方式的一種，其思想的理論淵源可以追溯到1966年，艾德勒（adler）在《哈佛商業(yè)評論》上發(fā)表的題為《共生營銷》(sgmbiotiemarketing)的文章中提出了共生營銷的概念，初次提到了這方面內容。這就是聯合促銷理論的雛形。美國的瑞克曼在1998年出的一本《合作競爭大未來》（經濟管理出版杜）的書中的闡述最為系統(tǒng)和全面。營銷專家艾略特?艾登伯格在其著名的《4r營銷》一書中預言：“合作營銷（co-marketing）將是后經濟時代新的大趨勢?！逼溆^點為：既合作又競爭，雙贏是前提，誠信是關鍵，相同的定位，共同的客戶是基礎，強強聯手是趨勢，弱者的強者生存之道。
國內對聯合的促銷的理論作為一個新興的營銷理論，國內對聯合促銷的研究始于2000年以后。90年代中期，聯合促銷理論形成，國內只有引進為數不多的文獻資料。而現階段對于聯合促銷的研究，也多是一些雜志文刊的發(fā)表，并沒有形成專門的研究派別和理論上領軍型的人物。目前國內的研究文獻主要從三個角度對聯合促銷進行分析。第一種是對聯合促銷進行概念性的描述。第二種是運用實際案例說明聯合促銷的具體實施情況及其效果。第三種是有針對性地將聯合促銷的實證運用進行分析，這類文獻相對比較少。
zaithaml將顧客對四種價值的表達概括為一個全面的定義：顧客感知價值就是顧客所能感知到的利益與其在獲取產品或服務時所付出的成本進行權衡后對產品或服務效用的總體評價。
國內學者對顧客價值概念的研究還不多見。大連理工大學董大海教授(1999)認為。顧客價值就是顧客在購買和使用某一個產品的整個過程中對所獲得的效用與所付出的成本的比較，可以簡單地概括為：v=u／ct71。范秀成等(2003)認為顧客感知價值是指顧客對企業(yè)提供的產品或服務所具有價值的主觀認知。
[1]大型超市顧客感知價值對顧客忠誠的影響張懷華徐磊經濟與管理2008年第06期。
[2]淺析聯合促銷邵任淑華商場現代化2006年第22期。
[3]我國企業(yè)聯合促銷策略研究黃昶生宋彩鳳企業(yè)經濟2009年第01期。
[4]企業(yè)聯合促銷問題理解祁婷鄭穎佳王潤夫華商2008年第11期。
主要研究內容：
合作營銷是21世紀發(fā)展趨勢，企業(yè)要想增強促銷的效果，提升顧客的感知價值，聯合促銷成為其必然的選擇.
一、研究的背景以及問題的提出。
（一）研究的背景。
（二）問題的提出。
二、相關文獻綜述。
（一）國內外對聯合促銷的看法。
（二）國內外對顧客感知價值的看法。
三、xx超市的促銷現狀評析。
（一）基于swot的萬德福超市促銷環(huán)境分析。
（二）xx超市顧客感知價值的有成要素。
（三）xx超市現有的促銷方式以及存在的問題。
（四）各種促銷方式對顧客感知價值的影響。
四、基于聯合促銷的營銷建議。
（一）樹立聯合促銷的思想。
（二）關注顧客感知價值。
（三）水平合作促銷。
（四）垂直合作促銷。
（五）交叉合作促銷。
完成論文的條件、方法及措施：
1.在圖書館的相關專業(yè)書籍、專業(yè)學術期刊及學校網絡資源搜集資料，并做好讀書筆記，同時注重資料的收集和積累，并從中提煉出對研究有關的理論觀點。
2.了解收集有關材料進行研究分析,在對消費者行為學、管理學、市場營銷等相關理論認知的基礎上運用相關方法對本文進行分析。
3.上網查詢，利用清華同方數據庫等資料庫；
4.向指導老師請教該領域的相關知識和研究方案。
5.理論聯系實際，通過在超市的實習獲得時間資料。
指導教師意見及建議：
簽字：
注：1.此表前五項由學生填寫后交指導教師簽署意見，否則不得開題;此表作為畢業(yè)論文(設計)評分的依據。
2.學生填寫部分可以用電腦輸入，教師填寫部分必須手填。本表要求雙面打印。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇九
1、選題依據與意義。
隨著我國市場經濟體系的不斷完善，近幾年來第三方物流在我國出現了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是，由于我國的第三方物流起步較晚，而且加上內外部環(huán)境一些影響因素的存在，導致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現了諸多問題，這些問題的存在，嚴重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入wto以后，越來越多的國外物流企業(yè)進入，使得我國物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此，做為無論是對于經濟管理部門還是企業(yè)而言，為改變現狀，贏得發(fā)展，必須科學合理地分析現狀，并采取相應的措施，進行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。本文根據相關理論結合實際，分析了我國第三方物流的發(fā)展中存在的問題，并提出了相應的對策建議。
2、設計實施的方法與主要內容。
(1)研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法，同時查閱有關書籍、文獻資料收集第三方物流的發(fā)展現狀并給出建議的的相關資料。
(2)研究內容。
引言：本文研究的意義。
二、我國第三方物流的發(fā)展現狀。
(一)總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> (二)需求的不平衡性較強。
(三)行業(yè)集中度較低。
三、我國第三方物流業(yè)存在的問題。
(一)基礎設施不完善。
(二)企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低。
(三)缺乏現代化物流知識和專業(yè)物流管理人才。
(四)國家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我國第三方物流的發(fā)展對策。
(一)加強基礎設施建設。
(二)對于企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關系，合理利用社會存量資源。
(三)重視人才的培養(yǎng)，實施人才戰(zhàn)略。
(四)有關部門應健全法律法規(guī)。
五、結束語：
我國第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢，但是我國第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經營觀念、經營模式的問題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關中介組織的有機協(xié)同，政府政策真正滿足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應有的作用，改進和完善企業(yè)的內部管理，形成相關組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據一席之地。
3、預期結果和完成進度。
(1)201x年1月中旬確定論文題目。
(4)201x年3月24日—201x年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)201x年4月3日—201x年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)201x年5月9日—201x年5月10日進行畢業(yè)論文評審。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十
選題依據(選題經過，國內、國外研究現狀，初步設想及突破點等)。
一、選題背景。
電子商務時代的來臨，給全球物流帶來了新的發(fā)展。但電子商務快捷購物的需求，也對物流配送提出了更高的要求。目前，國內物流業(yè)發(fā)展相對緩慢，沒有一個有效的物流配送體系支持電子商務模式的發(fā)展。
但是在我國，由于人們對物流的研究起步較晚，水平還停留在較低的層次上，因此目前對電子商務環(huán)境下第三方物流的配送研究僅僅停留在膚淺的表面。這種認識和研究的落后不僅導致我國的現代物流理論沒有得到充分的發(fā)展，甚至使我國現代物流產業(yè)的發(fā)展受到了負面影響。因此，針對這一情況，建立一個與電子商務相配套的物流配送體系就成了當務之急。
二、電子商務下物流配送模式的概述。
電子商務下的物流配送，就是信息化、現代化、社會化的物流配送。它是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現代化硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段，針對社會需要，嚴格地、守信用地按用戶的定負要求，進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等理貨工作。定時，定點，定量地交給沒有范圍限度的各類用戶，滿足其對商品的需求。
電子商務下的物流配送除了具備傳統(tǒng)配送的特點以外，還具備信息化，現代化，社會化等特點。電子商務下的物流配送模式有自營配送模式，協(xié)同配送模式，第三方物流配送模式，綜合配送模式。
(2)協(xié)同配送模式。協(xié)同配送模式是指在在城市里，為使物流合理化，在幾個有定期運貨需求的合作下，由一個卡車運輸業(yè)者，使用一個運輸系統(tǒng)進行配送。
(3)第三方物流配送模式。第三方物流配送模式也就是社會化、專業(yè)化的物流配送模式，通過為一定市場范圍的企業(yè)提供物流配送服務而獲取盈利和自我發(fā)展的物流配送組織形式。
(4)綜合配送模式。綜合配送模式是指企業(yè)以供應鏈管理為指導思想，全面系統(tǒng)地優(yōu)化和整合企業(yè)內外部物流資源、物流業(yè)務流程和物流管理流程，對生產、流通過程中的各種環(huán)節(jié)實現全方位綜合配送，充分提高產品在制造、流通過程的時空效應，并為此形成的高效運行的物流配送模式。
三、國內外對電子商務環(huán)境下物流配送模式的研究觀點。
(一)國內研究狀況國內對電子商務下物流企業(yè)配送模式的研究主要表現在以下幾方面：
(1)電子商務下物流配送模式的重要性研究。例如中國石油大學(華東)管理科技與工程碩士劉海波在《電子商務環(huán)境下的物流配送研究》一文中指出，電子商務時代的物流配送，必須具有信息化、自動化、網絡化、智能化和柔性化特征。我國物流業(yè)經過多年的建設雖已經有了很大的進步，但隨著信息技術、網絡技術日益滲透到現代經濟活動中，我國傳統(tǒng)物流已經不能適應經濟發(fā)展的需求，傳統(tǒng)物流向現代物流轉化勢在必行。安徽財貿學院市場營銷系劉從久也在《論電子商務下的物流配送》中提出，近年來，人們討論電子商務時都十分強調信息流、資金流、網站、網上支付等技術實現手段，卻忽視了物流的實現過程。物流配送則是發(fā)展電子商務必須解決的一個重要問題。上海財經大學的陳崗，劉亞彬在《改進電子商務的物流配送能力》中提出，物流配送是電子商務中商品和服務的最終體現，是實現電子商務的根本保證。隨著電子商務的推廣與應用，物流配送對電子商務的影響日益明顯，已成為電子商務企業(yè)的生命線。
(2)電子商務下物流配送模式體系研究。物流是電子商務中實現以顧客為中心理念的最終保證，突破電子商務發(fā)展的物流配送瓶頸，建立高效快捷的物流配送體系，在當今顯得尤為重要。江蘇科技情報所的嚴軍在《電子商務下的物流配送體系研究》這一文章中具體介紹了電子商務下的物流配送的概念和特點，闡述了中外物流配送體系的發(fā)展現狀，對物流配送體系加以研究分析，利用電子商務的特點，實現現代化的物流配送體系。舒寧在《淺論電子商務條件下的物流配送》中提出，如何實現電子商務條件下的物流有效配送“是個系統(tǒng)工程，既要加強對傳統(tǒng)配送設備和技術的改善和改進，也需要利用新興的信息和網絡技術來提高配送的功能和效率。其總體思路是加強傳統(tǒng)的物流基礎設施建設，完善物流及物流配送的標準化體系，加強物流信息網絡的建設，避免傳統(tǒng)條件下的物流配送存在功能單一，企業(yè)間相互自閉，網絡信息化程度滯后的弱點!
(3)電子商務下物流配送模式研究。張席洲，張小亮在《基于電子商務物流配送模式的探討》一文中指出，電子商務條件下的物流配送應是信息化、現代化、社會化的物流配送。確切地講，是指物流配送企業(yè)采用網絡化的計算機技術和現代化的硬件設備、軟件系統(tǒng)及先進的管理手段，嚴格地按用戶的訂貨要求，進行一系列分類、編配、整理、分工、配貨等工作，定時、定點、定量地交給沒有范圍限制的各類用戶，滿足其對商品的需求。配送模式是企業(yè)對配迭所采取的基本戰(zhàn)略和方法。
(4)電子商務下物流配送的發(fā)展研究。安徽財經大學商務學院韋道菊在《電子商務環(huán)境下物流配送的發(fā)展》中指出，物流配送是完成電子商務完整交易過程的一個非常重要的環(huán)節(jié)，它是實現整個交易過程的最終保證。但長期以來，由于受計劃經濟的影響，我國物流社會化程度低，物流管理體制混亂，機構多元化，導致社會大生產、專業(yè)化流通的經營優(yōu)勢難以發(fā)揮，規(guī)模經營、規(guī)模效益難以實現，設施利用率低，布局不合理，重復建設，資金浪費嚴重。另外，我國物流企業(yè)與物流組織的總體水平低，也制約了物流的發(fā)展。
(5)傳統(tǒng)配送與電子商務配送的比較分析?，F階段我國物流配送方式的發(fā)展與傳統(tǒng)配送方式相比，已有了明顯改善，但與我國電子商務迅速發(fā)展相比較，物流配送仍然滯后。舒寧在文章《淺論電子商務條件下的物流配送》中分析了傳統(tǒng)物流方式的缺陷及電子商務條件下物流配送的優(yōu)越性，提出了建立符合我國電子商務發(fā)展道路。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十一
20xx年11月10日深夜,世界貿易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿易組織的決定。無論按什么標準來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿易組織是中國改革開放的必然結果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。
可以說，中國加入世貿對中國絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機遇同樣就會有挑戰(zhàn)，尤其是對中國農業(yè)的發(fā)展。目前，中國農業(yè)正在進入一個新的發(fā)展階段，中國加入wto，農業(yè)面臨一個新的國際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國農業(yè)推向市場競爭的巔峰。
中國農業(yè)的市場競爭會由國內競爭轉向國內國際雙重競爭，農業(yè)資源也會由國內配置轉向國內國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關稅和配額，成為我國農產品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農業(yè)如何應對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機制來保護和促進我國農業(yè)的發(fā)展將是一個重要的課題。
鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。
二、有關論文課題調查和研究情況，預計論文達到的目的，要求隨著經濟全球化的進程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關注。經濟、科技、社會、人口和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，已經得到各國的公認。消費觀轉向對提高生活質量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質量，當然包括環(huán)境質量。然而，為了保護環(huán)境所采取的措施往往包含貿易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國際貿易。發(fā)達國家為了保護自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國農業(yè)遭到了嚴重的打擊，損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國的農業(yè)?這是我國現在發(fā)展階段要解決的問題之一。
中國加入世貿后，對世界經濟產生了越來越大的影響，中國多年來都保持較大的進口順差，國內gdp指標也不斷上升，加之中國國際貿易出口量排名不斷提高，國際影響力不斷加強。“木秀于林，風必吹之”，中國這樣高速的發(fā)展態(tài)勢，難免不會受到一些阻礙和困難。
中國綜合實力的整體加強的確給產品的出口造成了一定的阻礙，但我們也不可否認，自己在產品生產中的確也存在一些管理和技術上的落后，就以農產品出口為例:有統(tǒng)計顯示，20xx年我國約有70多億美元的出口商品受到綠色壁壘的影響，20xx年以來更呈增加趨勢。其中就有部分損失是因為我們對綠色壁壘的認識還不夠造成的。
在剛剛結束的“兩會”中，許多人大代表都提出了“新三農問題”。因此，在這次論文中，我想將重點放在“中國入世，綠色壁壘對中國農產品出口的影響上”。希望通過分析影響，找到一些解決問題的方法和對策。
三、論文課題研究和寫作進展計劃。
(一)論文的整體結構安排。
第一，入世后中國農業(yè)的現狀。只有首先對中國農業(yè)的現狀有所了解，才能更好的分析中國入世對農業(yè)的影響。因此第一部分簡單介紹中國農業(yè)的現狀。
第二，綠色壁壘對中國農產品出口的影響。指出綠色壁壘對中國農產品出口的沖擊，當然有沖擊就有機遇。隨著中國加入wto，中國農業(yè)部分農產品的出口同樣也看到了機遇。
第三，面對綠色壁壘，中國農業(yè)采取的措施和應對政策。這一部分既是全文的重點也是全文的核心。針對論文第一、二部分提出的中國農業(yè)的現狀以及存在的綠色壁壘問題，我將在論文中提出解決這些問題的措施。具體措施和應對政策我將分成以下4點進行闡述:。
1.加速制訂和頒布相關法律法規(guī)和技術標準。
2.強化政府在應對綠色壁壘時的作用。
3.農產品生產和出口企業(yè)應對綠色壁壘的措施。
4.面對入世的中國農業(yè)，農民也應提升對綠色壁壘的認識。
第四，發(fā)表自己的感想，中國農產品出口企業(yè)只有勵精圖治，順勢而變，方能縱橫四海，遇強不亂;中國農產品出口企業(yè)只有勤勉經營，潛心修煉，方能中流擊水，逐日中天。
(二)時間和相應的內容安排。
20xx.2.15---3.10資料與數據收集，整理與分析。
20xx.3.13---3.19完成翻譯和開題報告。
20xx.3.21---3.29完成讀書筆記。
20xx.3.31---4.15完成論文初稿，并請老師修改。
20xx.4.17---4.27完成論文二稿。
20xx.4.29---5.30定稿及寫實習心得。
20xx年6月答辯。
四、論文的創(chuàng)新點。
通過分析入世后我國農產品的現狀，研究綠色壁壘給中國農產品出口帶來的影響，分析wto給中國農業(yè)帶來的機遇與挑戰(zhàn)，相應的提出一些建設性的解決措施與應對政策。
五、論文課題研究的現有條件和參考資料。
為了更好的完成這篇論文，我除了在internet上查找資料，還利用了大量的時間在書店和圖書館尋找資料以及閱讀有關wto的外貿書籍，期望能交給老師一份滿意的論文。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十二
2、研究目的和意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
4、國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
5、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
8、開題報告參考文本：中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
中學生缺乏體育興趣原因分析與對策。
社會實踐。
2、研究目的和意義。
體育興趣是人們力求積極認識和優(yōu)先從事體育活動的心理傾向。它是與參與體育活動的需要相聯系的意向活動。如果1個人對體育活動感興趣，他就會積極參加，熱心投入，活動的結果將是需要的滿足并由此得到充分的情緒體驗，所以體育興趣是體育參與的基本動力之1。
在體育課越來越受重視的今天，還有學生不喜歡上體育課，每到上體育課和課外活動時間，總會找出種種借口向老師請假不上課或根本不到課堂上課。但如果學生對參加體育活動有了興趣，他們就會把學習與體育鍛煉作為自身的需要，積極參與體育活動，克服主觀困難，以利于提高體育教學質量和養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本課題的研究能夠為廣大體育教師尋找學生缺乏體育興趣的原因提供參考，同時對于采取有效措施激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，調動學生在體育課或體育活動中的積極主動性具有1定的意義。
3、閱讀的主要參考文獻及資料名稱。
[1]馬啟偉。體育心理學[m]。北京：高等教育出版社。
[2]蘇梅青，盧勤。淺談學生體育興趣的培養(yǎng)[j]。山西師大體育學院學報。，4(35)。
[4]謝月芳。關于中學生不喜歡體育課的調查分析。。cn。
[5]顧久賢。談如何培養(yǎng)學生的體育興趣[j]。機械職業(yè)教育。第4期。
[6]丁文武。培養(yǎng)中學生對體育課的興趣。北大附中深圳南山分校網博雅刊第2期。
[7]羅士達，王立沖。如何培養(yǎng)中學生對體育課的興趣[j]。體育成人教育。
[8]淺議中學生對體育課的興趣。121學校體育網(理論研究)。
[9]繆本海，葉條鳳。我院新生體育課的興趣現狀調查與分析[j]。廣東水利電力。
[13]楊國紅。體育興趣與培養(yǎng)[j]。理論觀察。2019，5。
[14]葉鋼。體育興趣的激發(fā)與培養(yǎng)[j]。陜西教育。2019，12。
4、國內外現狀和發(fā)展趨勢與研究的主攻方向。
就目前來看，國內外研究此課題的很多，如：美國心理學家戴克提出的3大定律(練習律、效果律、準備律)，明確提出學生學習動機、學習的興趣在體育教學中的作用。這1理論對于激發(fā)學生的體育興趣，活躍課堂氣氛，提高教學質量很有價值。在日本，學校在體育教學的過程中，從組織教法和安排上，越來越注重提高學生的體育興趣。在美國和北歐1些國家的體育課以學生為主，盡情發(fā)揮學生好動的天性激發(fā)課堂氣氛，以提高學生的體育興趣。這些國家的體育課都有個共同的特點就是注重課上激發(fā)學生的興趣，使學生能夠在愉快的氣氛中進行體育鍛煉。
現在國內對中學生缺乏體育興趣原因和體育興趣的培養(yǎng)相關的研究很多，如：謝月芳在《關于中學生不喜歡體育課的調查分析》中分析了中學生缺乏體育興趣的原因。她認為中學生不喜歡上體育課的原因有自身和外部兩方面的原因。而關于體育興趣培養(yǎng)的研究比較多比較雜。
5、主要研究內容、需重點研究的關鍵問題及解決思路。
本課題的研究，在總結前人經驗基礎上，從中學體育教學實際出發(fā)，提出對于中學生缺乏體育興趣原因分析與對策的較新觀點，以便為培養(yǎng)學生的體育興趣，推動體育教學，促進學生全面發(fā)展提供參考。研究的主要內容包括以下幾點：
1.中學生體育興趣的現狀;。
2.中學生缺乏體育興趣的原因;。
3.解決問題的方法及對策。
需重點研究的是中學生缺乏體育興趣的原因，及如何激發(fā)和培養(yǎng)學生的體育興趣，使學生喜歡上體育課并積極主動的去參與體育活動。
1.查閱相關文獻，要求圖書館對我們開放。
2.應用計算機輔助設計，要求學校機房對我們開放，給予我們足夠的時間。
7、工作的主要階段、進度與時間安排。
本課題的研究時間期限為5個月左右，2019年1月開題，2019年5月結題。研究進度分為查閱指導教師指定及其它相關文獻資料、總結分析文獻資料、實地考察、資料整理、最后成文4個階段。
2019年1月查閱文獻資料階段。
2019年2月分析文獻資料、實地考察階段。
2019年3月—4月資料整理階段。
2019年5月最后成文階段。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十三
姓名：
專業(yè):市場營銷專業(yè)。
指導老師：
摘要：
目前專門研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的還非常少見，與之相關的研究主要體現在對農產品銷售渠道方面。本文通過介紹國內外研究現狀，并進行簡單的評述進而提出了農產品超市，直銷專賣店，定制營銷，農產品會展，與旅游結盟，外貿出口等6種方式選擇來實現高效分銷的目的。
關鍵詞：
區(qū)域農產品品牌;意義;研究現狀;評述;本文特點。
區(qū)域農產品品牌是指1個地域內1群農業(yè)生產經營者所用的公共品牌標志，其基礎必定要有某1特定農業(yè)產業(yè)或農產品大量聚集于某1特定的行政或經濟區(qū)域，形成了1個穩(wěn)定、持續(xù)、明顯的競爭集合體。許多名、優(yōu)、特農產品具有明顯的地域特性，打上了區(qū)域的烙印，如果脫離了特定地域，這些產品的市場認可度就會大打折扣，甚至被認為是假冒偽劣產品，因此農產品品牌多采用地域品牌，成為區(qū)域產品。
1、問題的提出及研究的意義。
品牌的知名度要銷售規(guī)模來體現，而銷售規(guī)模要靠銷售渠道的運作才能實現。分銷渠道是區(qū)域農產品的“車輪子”，只有選擇了好的可靠的分銷渠道，才能使區(qū)域農產品方便、快捷、源源不斷地轉移到消費者手中。目前專門研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的還非常少見，與之相關的研究主要體現在對農產品銷售渠道方面。
研究區(qū)域農產品品牌分銷方式的選擇有利于探索符合區(qū)域農產品品牌自身特色的分銷方式。進行渠道創(chuàng)新，將給區(qū)域農產品品牌營銷注入新的活力，煥發(fā)出蓬勃生機，有利于解決農產品普遍面臨的產銷矛盾，擴大區(qū)域農產品的銷售半徑，提高其品牌知名度，促進產品銷售，培育區(qū)域特色農產品，實現農民增收。
2、國內外研究現狀。
(1)國外研究現狀。
從約翰·富蘭克林·克羅威爾(johnfranklincrowell)(1901)作的產業(yè)委員會農產品分銷報告開始，國外學者就開始了對農產品營銷渠道的研究;韋爾德l。d。h(weld。l。d。h)(1916)在《農產品營銷》中，著重研究了農產品從離開農場后的營銷過程，重點論述了農產品流通的渠道組織、商品交易、期貨交易、拍賣和聯合運輸等;本杰明·h·希巴德(benjaminh。hibbard)、西奧多·麥克林(theodoremachlin)、保羅·d·康沃斯(pauld。converse)等(1921)分別在《農產品營銷》、《有效的農業(yè)市場營銷》和《市場營銷方法和政策》中對農產品的合作營銷、消費合作社、渠道組織交易方法等作了系統(tǒng)研究;韋爾德(1932)在其著的《農產品營銷》中，對農產品的集中、儲存、融資、風險、標準化、銷售和運輸等職能進行了研究，并對農產品的分銷渠道特征、分銷成本、中間商進行了深入的.探討。早期的農產品營銷渠道研究，局限于流通領域的中間組織、渠道成本、渠道效率、渠道職能的研究，缺乏對渠道系統(tǒng)中的生產者和消費者的深入研究。在此之后，營銷渠道研究領域中相繼出現了古典學派、管理學派和行為學派，不斷對渠道理論進行完善。
20世紀90年代以來，營銷學的主要代表有菲利普·科特勒(philipkotler)、勞倫斯g弗雷德曼(lawrencegfriedman)和伯特·羅森布羅姆(bertrosenbloom)等西方學者，其主流觀點主要是利用渠道差異性使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，推崇進行渠道創(chuàng)新，創(chuàng)建企業(yè)渠道優(yōu)勢，為企業(yè)創(chuàng)造持久的1流銷售業(yè)績和競爭優(yōu)勢。在對影響渠道選擇和決策因素分析時提出認為產品、市場和競爭因素、環(huán)境因素、技術因素、資金因素和市場生命周期因素都應該考慮在內。隨著電子商務的發(fā)展，科學技術突飛猛進，提出了建立以顧客和競爭為導向的營銷渠道系統(tǒng)。
(2)國內研究現狀。
農產品營銷在我國還是1個新的學科，對農產品營銷渠道的研究更是不多見，但隨著經濟全球化的發(fā)展，越來越多的學者開始重視農產品營銷渠道的研究，但多局限于從農業(yè)生產管理和農產品流通管理角度對農產品營銷渠道發(fā)展觀念、組織和形式的研究。
在國內，姚今觀(1995)介紹了我國從建國以來至1995年間農產品流通情況，認為應該運用宏觀手段和法律手段來進行管理;馮雷對農產品法定銷售組織在市場運行中的條件和效應進行分析，設計出我國幾種大宗農產品的市場流通模式;姚於唐()認為提高市場營銷能力是增強我國農產品競爭力的主要途徑;程國強()從國際農產品市場出發(fā)，提出培育農產品營銷主體、發(fā)展農產品營銷公司及創(chuàng)建農產品品牌是實現農產品比較優(yōu)勢的關鍵;李岳云(2000)認為影響農產品比較優(yōu)勢的因素不僅僅是品種問題，還有農產品加工問題、農產品在流通渠道中的儲存、保鮮和安全保證問題，同時主張通過農民協(xié)會提高農民自我保護意識和在市場中的組織化程度;李崇光(2000)在其農產品營銷研究中，運用了農業(yè)經濟管理和市場營銷學的理論進行交叉研究，克服了單獨從生產領域或流通領域研討農產品營銷問題不夠全面系統(tǒng)的缺陷;陸國慶()提出區(qū)域農產品品牌是指1個地域內1群農業(yè)生產經營者所用的公共品牌標志，它是1種區(qū)位品牌;溫思美()提出了加快我國農產品批發(fā)市場尤其是農產品產地批發(fā)中心的建立，培育農產品市場中介組織，走“企業(yè)辦市場，企業(yè)管市場，市場企業(yè)化”的農產品流通市場建設之路，并在此基礎上對農產品流通渠道系統(tǒng)、渠道組織和渠道管理進行了創(chuàng)新研究;孫劍、李崇光()在農產品營銷渠道的系列文章中對農產品營銷渠道進行了研究;李崇光()主編的《農產品營銷學》對農產品營銷渠道進行了分析;冷志明(2004)在《我國農產品營銷渠道的現狀及其發(fā)展趨勢》對農產品營銷渠道的現狀和發(fā)展趨勢進行了研究;馬惠蘭、蒲春玲(2004)提出區(qū)域農產品比較優(yōu)勢的概念界定和市場選擇，以確保區(qū)域農業(yè)生產與發(fā)展在競爭市場中保持優(yōu)勢;郭素貞、唐立新()通過分析農產品的特點，比較了5種農產品銷售渠道模式;鄢華(2006)通過探討農產品營銷渠道創(chuàng)新的可行性，提出建設性意見，切實推動農產品快速分銷;郭紅生(2006)從深挖具有地理標志的區(qū)域農產品品牌文化底蘊角度提出區(qū)域農產品的文化營銷策略;周發(fā)明(2006)提出進行農產品區(qū)域品牌建設，必須明確區(qū)域品牌的經營主體，完善區(qū)域特色農產品的質量標準體系，加強農產品區(qū)域品牌的管理;萬麗亞、連先亮()對區(qū)域特色農產品銷售模式作了探討并進行了實證分析。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十四
開題報告是作者將自己初步選定的題目之內容、思想等，以書面形式向畢業(yè)論文答辯委員會的導師和聽眾作一書面匯報和簡要說明。
寫開題報告目的：一是作者能將所選課題的內容框架、研究現狀、選題意義、重難點和創(chuàng)新點、文化結構、主要引征材料及參考書目作一總體思路的勾劃，作者對該選題的前因后果，來龍去脈進行有序的組合清理，為撰寫畢業(yè)論文作好充分準備。二是作者能廣泛聽取他人的寶貴意見，并在此基礎上重新理順論文思路，使其結構更趨完整，內容更趨翔實。
開題報告的基本組成部分：
論文題目用中英文撰寫，漢語在前，英語在后。目的是限定畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。應力求簡明扼要，引人注目。一般不超過15—20字。必要時可使用副標題。
以中學英語教學法方向為例，則須說明要解決英語教與學，理論與實踐等方面的哪些問題，這些問題應是在教學實踐中比較突出又難以解決的問題;或是前人從未解決的，并且能填補某一領域的空白的問題。
框架可用提綱形式表述，一般構成如下：
引言：提出問題、擺明觀點。
論點：分析問題與闡明自己的觀點。大致包括：問題的原因及危害性;解決問題的重要性和必要性;從理論上來論證問題的解決方法，并聯系教學實際闡述解決問題的策略與做法。另外，利用實際數據作為論據，證明方法的有效性。
參考書目：參考書目一般是英文參考書在前，中文參考書在后，以字母拼音順序排列。
作者在選擇該題之前作過哪些方面的學習、研究或寫過什么文章?說明能如期完成畢業(yè)論文撰寫的理由。
常見的研究方法包括：觀察、調查、描述、實驗、實證、文獻、個案研究、比較研究、經驗總結、實踐反思、測量、量化、行動研究、表列、圖示、內容分析等方法。例如：實驗的方法就是對英語教學班級進行實驗對比;調查的方法就是通過調查表、詢問、問答等形式尋找解決問題的方法。
一個課題根據具體情況可能需要一種或多種研究方法。
包括：選題及開題報告初稿、正式開題報告及提綱、完成初稿、二稿、三稿、定稿等、何時論文答辯等。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十五
一、論文（設計）選題的依據（選題的目的和意義、該選題國內外的研究現狀及發(fā)展趨勢等）。
（一）、選題的目的和意義。
目前，虛假財務報告是一個熱點話題，已經引起了國內外的廣泛關注。虛假財務報告是不符合公認會計準則以及現行法律法規(guī)規(guī)定，不能如實對外提供反映企業(yè)某一特定日期財務狀況和某一會計期間經營成果、現金流量的財務報告。虛假財務報告遍及世界各國，美國的安然事件讓全世界人震驚，中國隨著瓊民源、pt紅光、銀廣廈等上市公司績優(yōu)股神話的破滅，也讓人們憂心忡忡。虛假財務報告造成的企業(yè)會計信息失真的行為會掩蓋企業(yè)真實的經營狀況，增加國民經濟運行中的不確定因素，欺詐廣大投資者，誤導國家對目前經濟的判斷，導致國家制定出不符合實際的經濟政策，最終造成無法彌補的后果，再加上現在企業(yè)高層在決策時以財務報告為主要依據，虛假財務報告給決策者以錯誤的導向，導致決策失敗，給企業(yè)造成更大的經濟活動中普遍存在的信息不對稱現象，會計信息的復雜性決定了上市公司提供虛假財務報告問題是未來財務會計面臨的首要難題。因此，財務報告的目標定位十分重要，而上市公司是虛假會計信息產生的源頭，應該更加給予高度關注，關注虛假財務報告對社會，利益相關群體的危害，分析危害產生的原因，進而提出切實可行的對策，使得財務會計報告真實可靠，成為評價上市公司的一個具體指標，促進經濟正常穩(wěn)定的發(fā)展，符合整個金融環(huán)境。
（二）、外研究現狀及發(fā)展趨勢：
國內研究現狀及發(fā)展趨勢：
由于我國迄今尚未制定出一套完整的會計準則體系，因此上市公司會計信息的披露在很大程度上受到證券監(jiān)管部門有關規(guī)定的影響。多年來，國內許多知名學者一直致力于研究于此，并得出了相關的研究成果。
1、上市公司虛假財務報告的重要性。陳信華，上海社會科學院世界經濟研究所國際金融專業(yè)，獲經濟學博士學位。xx年出版的《財務報表分析技巧》，他提到：財務報表的分析非常重要，它能幫助企業(yè)的經營管理者總結過去的營業(yè)成果和財務狀況，明確現在所處的競爭地位，加強內部控制，并在此基礎上預測和規(guī)劃未來；它能幫助銀行、投資者、供應商以及同企業(yè)有利害關系的單位和個人，了解和掌握企業(yè)的生產經營和財務狀況，并根據此作出科學的投資決策和提供信貸的決策；它能幫助政府的財稅、外匯管理、證券管理和統(tǒng)計等職能部門，對各種會計數據進行匯總處理和分析利用，使國家對宏觀經濟和調控更具有效率；它還能幫助社會上的和經濟研究等專門機構更圓滿地履行其特定的職責?！敦攧請蟊矸治觥罚和醯掳l(fā)中國人民大學出版社xx年出版。其中提到財務報表分析是一項令人興奮而又極具技巧的實務操作，通過對企業(yè)償債能力、盈利能力和資產營運能力等方面的分析，為投資者、債權人和經營者的決策提供依據。還有造假甄別：剖析會計報表造假的動機和現象，介紹其甄別技巧，操作性強?！敦攧請蟊矸治龇椒ā罚鹤髡撸宏惿偃A陳瑜王棟出版社：廈門大學出版社（xx），財務會計主要是面向企業(yè)外部，最終通過財務報告（尤其是處于核心地位的財務報表）把有關企業(yè)的財務狀況、經營業(yè)績和現金流量等信息傳遞給外部信息使用者。財務報告作為企業(yè)財務狀況和經營業(yè)績的重要反映，成為上市公司定期公布的法定資料，隨著資本市場的發(fā)展而日益受到人們的重視?？梢院敛豢鋸埖卣f，每一個在市場經濟環(huán)境中生存和發(fā)展的人（自然人和法人），幾乎都要使用財務信息，尤其是企業(yè)的投資者、債權人和國家經濟管理和監(jiān)督部門等。
2、上市公司虛假財務報告的方法?！敦攧請蟊矸治觥纷髡撸撼搪≡瞥霭嫔纾航洕茖W出版社，出版日期：xx年1月本書的邏輯主線是以企業(yè)利益相關者為分析主體，以企業(yè)基本活動為分析對象，以財務和非財務信息為依據，以決策有用性為目標，以戰(zhàn)略分析為起點，以會計分析、財務分析和預測分析為核心，以企業(yè)價值分析為綜合。池國華，東北財經大學會計學院財務管理專業(yè)獲管理學博士學位，于xx年出版的《財務報表分析》以世界上目前最為成熟、最為流行的“哈佛分析框架”為主線，以財務分析基本方法應用為重點，以xx年頒布的企業(yè)會計準則為依據，深入淺出，化繁為簡，分別介紹了財務報表分析基礎、財務報表分析原理、資產負債表分析、利潤表分析、現金流量表分析、盈利能力分析、營運能力分析、償債能力分析、增長能力分析等內容。此外，《財務報表分析》還專門引入了一家上市公司xx年報作為貫穿全書的案例，采用了大量的上市公司真實案例。
3、上市公司虛假財務報告的辨別。xx年由對外經濟貿易大學出版社出版的吳革的《財務報表粉飾手法的識別與防范》一書中提到：我國的證券市場和會計市場還處于發(fā)展時期，遠未達到成熟，這表現在上市公司治理結構的完善程度、相關法規(guī)與制度的科學程度、政府部門的市場化程度等諸多方面，而這些不足之處又交織在一起，集中體現為上市公司的財務報告粉飾問題。因此，作者認為，這一防范體系的重中之重就在于完善內外部公司治理結構、完善會計制度和會計準則建設、完善注冊會計師制度、加強政府監(jiān)管和引入司法介入制度。而財務報告粉飾防范體系也不是萬能的，但沒有防范體系則是萬萬不能的，從這個意義上說，財務報告粉飾防范體系的研究在任何時期都是最重要的。單喆敏，申銀萬國證券股份公司證券投資總部高級投資經理，同時擔任中國電信集團股份有限公司上海電信公司財務顧問，以及多家產業(yè)基金的獨立董事。xx年出版了《上市公司財務報表分析》該書中提到上市公司財務報表的使用者主要有：上市公司的股東（包括機構投資者和個人投資者），上市公司貸款人（如銀行），商品或勞務供應商，公司管理層，公司的顧客，公司的雇員，政府管理部門如稅務局、工商局和證監(jiān)會，公眾和競爭對手等。這些人和機構構成了公司的所謂利害關系集團，由于這些財務報表的使用者與企業(yè)經濟關系的程度不同，他們對公司財務信息的需求也就不同。本書的出版能對中國注冊會計師行業(yè)的良性、健康發(fā)展有所裨益。
4、上市公司虛假財務報告的研究領域還有中國證監(jiān)會和報告的使用主體。xx年12月11日，北京師范大學公司治理與企業(yè)發(fā)展研究中心發(fā)布了《中國上市公司財務治理指數報告（xx）》和《中國上市公司高管薪酬指數報告（xx）》，從財權配置、財務控制、財務監(jiān)督和財務激勵等四個方面設計出包含4個一級指標、30個二級指標的財務治理評價指標體系。這兩份報告的發(fā)布將推動中國公司治理分類指數的深入研究，對提高上市公司財務治理水平、正確認識高管薪酬合理性、有效保護投資者權益、為政府監(jiān)管部門加強監(jiān)管和完善資本市場將起到積極的作用。xx年10月25日，中國證監(jiān)會正式發(fā)布《關于上市公司建立內幕信息知情人登記管理制度的規(guī)定》，并自11月25日起施行。近期，上市公司紛紛披露《內幕信息及知情人管理制度》，從源頭防止內幕信息泄露。
國外研究現狀及發(fā)展趨勢：
美國對分部財務報告的質量要求和數量要求居世界領先地位。早在1939美國就已經鼓勵企業(yè)對國外經營分部作單獨的披露。美國證券交易委員會（sec）于1969年對在美國證交會登記的公司提出披露行業(yè)信息的要求。1976年財務會計準則委員會（fasb）公布了第14號準則《企業(yè)分部的財務報告》，要求企業(yè)披露行業(yè)分部信息和地區(qū)分部信息。以后財務會計準則委員會又陸續(xù)發(fā)布了第18號準則（1977年）、第21號準則（1978年）和第24準則（1978年）等一系列與分部財務報告有關的準則：第18號準則要求將編制合并財務報表所采用的會計原則和方法用于分部財務報告；第21號準則要求公眾持股的上市公司按行業(yè)、國外經營、主要客戶和出口銷售披露分部信息；第24號準則規(guī)定企業(yè)免于編報分部信息的幾種情形。這些準則的制定和實施，為美國分部財務報告的信息披露提供了指南。1991年4月美國注冊會計師協(xié)會（aicpa）理事會成立了財務報告特別委員會，經過三年的研究，該委員會完成了綜合報告《論改進企業(yè)報告》，有不少篇幅涉及分部財務報告的信息披露，該綜合報告將在一定程度上影響到美國有關分部財報告準則的發(fā)展和走向。英國是最早提出分部財務報告要求的國家之一。1965年，英國的股票交易所率先要求上市公司編制分部財務報告，披露分行業(yè)營業(yè)額和利潤額以及分地區(qū)的營業(yè)額；1967年，英國公司法首次作出公司應披露分部信息的法律規(guī)定；1990年，英國原會計準則委員會綜合當時的法律規(guī)定和股票交易所的要求，發(fā)布了標準會計實務說明書（ssap）第25號《分部報告》，要求企業(yè)增加披露行業(yè)分部地區(qū)分部的資產信息。國際會計準則委員會（iasc）于1981年發(fā)布了第14號國際會計準則《按分部報告財務信息》，要求證券公開上市的企業(yè)和其他經濟上重要的單位按行業(yè)和地區(qū)分部報告財務信息。而后，該項準則經修訂后于1997年公布，把提供分部信息的范圍限定在“權益或債務證券公開上市的企業(yè)，和在公開的證券市場上其權益或債務證券正處于發(fā)行階段的企業(yè)”。其他許多國家和組織也有披露分部信息的要求或建議。如，加拿大和澳大利亞有類似于美國的關于分部財務報告的會計準則；歐盟國家有類似于英國公司法中關于分部財務報告要求的規(guī)定；經濟合作與發(fā)展組織提出了披露分部信息的建議；聯合國國際會計和報告準則政府間專家工作組也對披露分部信息予以支持。
二、論文（設計）的主要研究內容及預期目標。
主要研究內容：
（一）提出虛假財務報告的定義及表現。
虛假財務報告的文字性表述，虛假財務報告的定義是相對財務報告而言的。其表現方式從性質和內容可以各分為兩類：
1、其表現方式從性質可以分為錯誤型虛假財務報告和舞弊型虛假財務報告。
2、其表現方式從內容可以分為財務數據虛假的財務報告和非財務數據虛假的財務報告。
（二）虛假財務報告形成的主要危害及原因。
虛假財務報告危害從不同的角度可以分為四部分：
1、影響國家宏觀經濟決策；
2、造成國有資產流失，國家利益受損；
3、破壞市場經濟秩序，打擊投資者及利益相關者的信心；
4、影響社會的穩(wěn)定。
虛假財務報告原因也分為四部分：
1、上市門檻過高是導致虛假財務報告產生的根源；
4、內部自我約束功能不強，對統(tǒng)計數字缺乏必要的監(jiān)督和檢查手段。
（三）虛假財務報告的防范及治理。
針對虛假財務報告危害，從不同的方面提出切實可行的四點建議：
1、完善上市公司法人治理結構，加強內部控制制度；
2、注重外部監(jiān)督，充分發(fā)揮職能監(jiān)管部門監(jiān)督的職能；
3、完善注冊會計師制度，發(fā)揮經濟警察的作用；
4、及時補充和完善各種會計規(guī)范制度、
危害，進而分析其形成的主要成因，相應地提出治理的對策，將其危害降至最小，使會計財務報告成為真實可靠的評價上市公司的指標。
三、論文（設計）的主要研究方案（擬采用的研究方法、準備工作情況及主要措施）。
研究方法：根據上市公司的現狀，根據國家相關政策及規(guī)定，堅持將危害降至最小的方向與目標，應該采用調查法與規(guī)范研究相結合的方法。調查法是為了了解事實真相，從而發(fā)現某種現象的本質和規(guī)律。規(guī)范研究是以某種價值判斷為基礎，說明經濟現象及運行時什么問題。
準備工作情況及主要措施：
（一）作大略調查和試探性觀察。這一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情況。
（二）確定觀察的目的和中心。根據研究任務和研究對象的特點，考慮弄清楚什么問題，需要什么材料和條件，然后作明確的規(guī)定。
（三）確定觀察對象。一是確定擬觀察的的總體范圍；二是確定擬觀察的個案對象；三是確定擬觀察的具體項目。
（四）從規(guī)范研究的角度，提出一定的標準，作為經濟理論的前提。
（五）以該標準作為制定經濟決策的依據，研究這些經濟現象如何符合這些標準。
四、主要參考文獻。
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[4]李紅艷、市公司虛假財務會計報告剖析，中國商界，xx（2）。
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[7][美]財務會計準則委員會著，婁而行譯，論財務會計概念，xx。
[8]潘琰、英特網財務會計若干問題研究[m]、論財務會計概念，xx、
[9]夏冬林、財務會計信息的可靠性及其特征[j]、會計研究，xx、（1）：56、
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十六
1，研究來源及其意義:。
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了“培養(yǎng)閱讀能力”這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是“初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力”且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了“高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力”的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學“以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異”的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:“復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構?！彼脑捴赋隽碎喿x理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了“現代圖式理論”。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是“自下而上”的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是“自上而下”的模式，強調“readingisapsycholingualguessinggame”此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
2，研究目標:。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
3，研究的內容:。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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物流管理專業(yè)論文開題報告篇十七
隨著我們國家市場經濟體系的不斷完善，近幾年來第三方物流在我們國家出現了蓬勃發(fā)展的趨勢。但是，由于我們國家的第三方物流起步較晚，而且加上內外部環(huán)境一些影響因素的存在，導致第三方物流業(yè)在發(fā)展過程中出現了諸多問題，這些問題的存在，嚴重影響了行業(yè)的發(fā)展。特別是自中國加入wto以后，越來越多的國外物流企業(yè)進入，使得我們國家物流業(yè)的國際化競爭更加激烈。因此，做為無論是對于經濟管理部門還是企業(yè)而言，為改變現狀，贏得發(fā)展，必須科學合理地分析現狀，并采取相應的措施，進行改革與創(chuàng)新，以迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。本文根據相關理論結合實際，分析了我們國家第三方物流的發(fā)展中存在的問題，并提出了相應的對策建議。
2、設計實施的方法與主要內容。
（1）研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實地考察法等方法，同時查閱有關書籍、文獻資料收集第三方物流的發(fā)展現狀并給出建議的的相關資料。
（2）研究內容。
引言：本文研究的意義。
一、第三方物流的綜述。
（一）第三方物流的概念。
二、我們國家第三方物流的發(fā)展現狀。
（一）總體規(guī)模小，發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR> （二）需求的不平衡性較強。
（三）行業(yè)集中度較低。
三、我們國家第三方物流業(yè)存在的問題。
（一）基礎設施不完善。
（二）企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低。
（三）缺乏現代化物流知識和專業(yè)物流管理人才。
(四)國家在物流方面的法律，法規(guī)不健全。
四、我們國家第三方物流的發(fā)展對策。
（一）加強基礎設施建設。
（二）對于企業(yè)規(guī)模較小，服務水平低這一瓶頸，可以發(fā)展戰(zhàn)略同盟關系，合理利用社會存量資源。
（三）重視人才的培養(yǎng)，實施人才戰(zhàn)略。
（四）有關部門應健全法律法規(guī)。
五、結束語：
我們國家第三方物流業(yè)的興起是社會發(fā)展的必然趨勢，但是我們國家第三方物流發(fā)展的存在著諸多的困難，既有物流供需雙方經營觀念、經營模式的問題，又有物流發(fā)展環(huán)境和法律制度方面的障礙問題。但是在面對這些問題時需要政府、企業(yè)和相關中介組織的有機協(xié)同，政府政策真正滿足企業(yè)需求，企業(yè)的外部環(huán)境得到優(yōu)化，中介組織發(fā)揮應有的作用，改進和完善企業(yè)的內部管理，形成相關組織的合力作用，只要這樣不斷的自我改進第三方物流企業(yè)才能在未來的發(fā)展中占據一席之地。
3、預期結果和完成進度。
(1)20xx年1月中旬確定論文題目。
(2)20xx年3月初—20xx年3月15日準備完成開題報告。
(3)20xx年3月16日—20xx年3月23日完成畢業(yè)論文的開題報告。
(4)20xx年3月24日—20xx年4月3日完成畢業(yè)論文的初稿。
(5)20xx年4月3日—20xx年4月25日修改畢業(yè)論文初稿，并最終定稿。
(6)20xx年5月9日—20xx年5月10日進行畢業(yè)論文評審。
4、指導教師意見。
指導教師簽名：
5、系室意見。
負責人簽名：
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十八
一般而言，我國現行刑法規(guī)定了一般緩刑和戰(zhàn)時緩刑，本課題主要論述一般緩刑。相對一般緩刑，戰(zhàn)時緩刑不僅在適用對象，條件和方法上有所不同，而且法律后果昂也不盡相同。一般緩刑屬于執(zhí)行猶豫刑，而戰(zhàn)時緩刑則屬于附條件赦免刑，是我國刑法中一種寬大處理的方式。我國緩刑措施源于西周，緩刑制度見于《大清新刑律》，經過不斷完善直至1919年第一部刑法典首次較全面的對其作出規(guī)定，總結多年來的司法實踐總的緩刑經驗，并借鑒世界各國緩刑制度的立法概況。1979年正式通過《刑法》設專章節(jié)對緩刑制度作了具體規(guī)定，從而使我國緩刑立法司法進入新階段，19《刑法》再次對緩刑規(guī)定做出了重要的修改和補充，使我國刑法中的緩刑制度的規(guī)定更加系統(tǒng)、科學、合理。為了應對新時期社會發(fā)展新情況、構建中國特色社會主義法律體系，20通過了《刑法修正案(八)》，完善了對未成年人和老年人犯罪的從寬處理的規(guī)定看，進一步明確緩刑的適用條件，增強其實踐可操作性，同時完善了緩刑的執(zhí)行方式。然而我國的緩刑適用率遠遠低于西方發(fā)達國家和日本，這意味著其他國家被判處短期自由刑的大多數犯罪分子都使用緩刑，融入社會接受考察監(jiān)督，而我國對于被判處短期自由刑的犯罪分子采取社區(qū)矯正的形式進行教育，接受執(zhí)行機關的監(jiān)督。
(三)發(fā)展趨勢。
2、緩刑適用的廣泛性?；诟鲊牧⒎ê退痉ǜ母?，尊重和保障人權在司法實踐中得到充分運用，限制死刑的立法背景下，廣泛適用緩刑成為必然的選擇。
3、緩刑類型的多樣化。各國在保留傳統(tǒng)的緩刑類型的基礎上，又創(chuàng)制了不同類型的緩刑方式。
三、論文的主攻方向、主要內容、研究方法及技術路線。
(一)主攻方向。
1、了解緩刑制度的發(fā)展狀況。
2、探究緩刑制度的發(fā)展趨勢及其完善。
(二)主要內容。
1、我國緩刑制度的起源(古代至現代的重大變遷)。
2、緩刑的類型。
1)暫緩宣告緩刑。
2)暫緩執(zhí)行緩刑。
3)不執(zhí)行余刑的緩刑。
3、緩刑的適用。
1)緩刑適用的條件。
形式條件。
實質條件。
2)緩刑適用的法律后果。
4、緩刑的考驗期限及監(jiān)督考察。
1)緩刑的考驗期。
2)緩刑的考察。
3)緩刑的撤銷。
5、緩刑的發(fā)展趨勢及我國緩刑制度的完善。
1)緩刑的發(fā)展趨勢。
2)我國緩刑制度的完善。
(三)研究方法。
1、文獻分析方法。通過收集的文獻資料，匯總，分析，對緩刑制度的歷史淵源，法律價值，具體適用，進行理論界定和定性研究。
2、比較研究方法。探究我國緩刑制度相關理論知識，對比分析國外學者對緩刑制度的研究狀況，針對存在的問題，提出合理的司法建議。
四、論文工作進度安排。
2013年8月20日----2013年9月20日：收集、整理資料，完成開題報告。
2013年10月12日---2013年11月20日：提交初稿。
2014年4月2日----2014年4月20日：加工、修改論文，最終定稿。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇十九
長期以來，由于多年根深蒂固的傳統(tǒng)的教授語言的方法束縛，高中英語閱讀教學在很大程度上仍脫離了"培養(yǎng)閱讀能力"這一主要任務，成了專為應試服務的逐句翻譯和煩瑣的語法分析。其現狀主要表現為:閱讀課過分重視語法和詞匯知識的講解，而忽視對學生實際語言運用能力的培養(yǎng);重教師的導向，而輕學生的主體性和人文精神的培養(yǎng)。其結果是，不僅忽略了課堂提問在閱讀教學中的促進作用，學生在課堂上囫圇吞棗，死記硬背，簡單地模仿句型，而且學生普遍存在對整篇文章的綜合理解，閱讀速度慢，缺乏分析問題，解決問題的能力以及積極參與閱讀教學的興趣，閱讀課堂呈現單調乏味的現象。
這種現狀已經阻礙了閱讀教學的進一步發(fā)展。根據新課標的精神，高中階段英語教學的目的是"初中英語教學的基礎上發(fā)展聽，說，讀，寫的基本技能;側重培養(yǎng)閱讀能力"且新編的人教版高中英語教科書以閱讀課為中心，突出了高中階段閱讀教學的中心地位，體現了"高中階段英語教學側重培養(yǎng)閱讀能力"的原則。
有此可見，英語閱讀教學作為高中英語教學的側重點，其目的不僅是要讓學生學會語言知識，獲取文章提供的信息，領悟文章的內涵，更重要的是使學生掌握閱讀的方法和技能，逐步培養(yǎng)語言學習能力。而課堂提問則關系到英語閱讀教學的質量，是閱讀教學過程得以順利進行的關鍵。課堂體溫，是一種教學活動過程。通常是教師提出問題，引導學生運用已經學過的知識，回答教師提出的問題，提高分析能力，從而獲得新知識的方法，是閱讀課堂教學中使用頻率的一種教學手段。這也正是順應了新課標中所倡導的那樣，在閱讀教學中注重素質教育，鼓勵學生積極參與教學活動，通過感知，體驗，實踐，參與和合作探究等活動方式，來完成閱讀教學的任務和實現英語閱讀教學目標。
同時，通過課堂提問在閱讀教學中的運用，也充分體現了閱讀教學"以學生為中心的教學思路，突出學生主體，尊重個體差異"的基本理念。據此，為改變傳統(tǒng)閱讀教學的模式，我們在進行閱讀課堂教學時，在閱讀前教師可以提出一系列問題，讓學生帶著問題有目的地去閱讀能激發(fā)他們的好奇心和求知欲，提高他們的閱讀能力。sefc教材所提供的文章內容廣泛，體裁豐富，其中以敘述和論證體為主，教師應根據不同的文體設計不同的問題，體現出不同體裁的特點。教師還應把課堂作為學生英語實踐活動的舞臺，把課文內容作為話題，組織學生進行討論，議論，評價，延伸和借鑒等言語實踐活動，從而發(fā)揮學生在閱讀教學中的主體作用，培養(yǎng)其積極的思維能力和創(chuàng)造能力。而且，國外一些語言學家早在20世紀60年代初就從不同角度探討研究第二語言的閱讀過程，創(chuàng)立和豐富了外語閱讀教學理論。語言學家盧利亞認為:"復雜的閱讀理解至少有三個環(huán)節(jié)組成區(qū)分單詞的確切意義;把握詞與詞之間的句法關系以及由詞組成的復雜的結構。"他的話指出了閱讀理解過程中語言知識的重要性。
1967年goodman借助心理語言學的觀點，提出了嶄新的閱讀理論，他認為閱讀是一個復雜的心理語言活動過程，是作者，語言信息，和讀者三方面共同作用的結果。隨著心理學，心理語言學，應用語言學和篇章語言學研究的發(fā)展，人們對閱讀理論的探討不斷深入。
20世紀80年代初，carrol等人提出了"現代圖式理論"。它強調了讀者的文化背景知識在閱讀理解過程中所起的作用。目前，在國內對英語閱讀教學的研究，人們有著各自不同的看法。尤其是在閱讀教學模式方面，則主要存在著兩種不同的意見:一種是"自下而上"的模式，認為閱讀教學的基本路子是先教單詞，再講句子，最后擴展到全文。另一種是"自上而下"的模式，強調"readingisapsycholingualguessinggame"此外，國內的閱讀教學理論也認為，閱讀過程是一個主動的，有目的的，有創(chuàng)造性的心理過程。倡導教師在閱讀教學中應該使學生始終處于積極主動的狀態(tài)，通過對整篇文章的整體把握來獲取文章信息，掌握語言知識，培養(yǎng)其閱讀能力。隨著國內外對閱讀教學過程的不斷深入，閱讀教學在英語教學中的重要性將會變得顯著突出。
如何在閱讀教學中激發(fā)學生的學習興趣，如何使其能創(chuàng)造性地解決課文話題所引出的與現實生活密切相關的問題，從而提高學生的閱讀水平，由應試向素質教育轉變，將成為一個備受注目的亟待解決的大問題。
本課題擬在外語教學法的范疇內，通過探討如何運用課堂提問技巧，一方面為學生能夠根據問題更快，更準確地把握對文章的綜合理解，更好地獲取文章的內在信息起到了積極的促進作用，另一方面，由于本課題的內容在目前的英語閱讀教學中出現很少，而本課題的研究將彌補這一方面的不足，也為廣大教師在閱讀教學中所采用的教學技巧提供了一項參考。它的理論意義和實踐意義將會十分顯著。
針對課文內容的不同，在閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)中精心設計問題，為引導學生能夠積極參與閱讀教學，使其能夠帶著疑問對文章進行閱讀，并向學生提供盡可能多的直接使用語言的機會，讓學生回答問題，分析問題或就某一問題進行討論，幫助學生在有限的課堂中限度地獲取文章的內在信息，提高其閱讀速度，分析問題和解決問題的能力，從而改善閱讀課堂教學的質量。
主要探討如何在閱讀課堂教學的各個環(huán)節(jié)中設計課堂提問來吸引學生的閱讀興趣，盡可能地引導學生變被動為主動，積極參與閱讀教學，在活躍的課堂教學環(huán)境中提高學生的閱讀能力。
本課題研究主要解決以下幾個問題:。
(1)，對閱讀課堂教學的現狀進行分析，提出通過精心設計課堂提問來改善閱讀教學的必要性。
(2)，根據閱讀教學過程中的實際情況，探索和總結適合于閱讀教學的課堂提問的技巧特征。
(3)，總結和探索在閱讀課堂教學中適當運用課堂提問的技巧能否有利于優(yōu)化閱讀課堂教學的各環(huán)節(jié)。
4，研究的方法和手段:。
(1)，方法:調查法，歸納總結法，例證法，教學觀摩法，查閱文獻資料法。
(2)，課題的研究手段主要是以實際應用為主，兼以完善這一理論研究。
5，研究的進度安排:統(tǒng)一按照院系領導和指導老師的安排，并結合論文寫作的實際情況，認真完成論文協(xié)作的每項步驟。
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物流管理專業(yè)論文開題報告篇二十
1.purpose/研究目的。
(3)調動學生原有的知識系統(tǒng)，為本節(jié)課的教學目標達成做好知識方面的準備。
2.contents/研究內容。
心理學家布魯納認為：人類記憶的首要問題不是貯存，而是提取。他強調新學習知識與以前形成的某種知識結構必須存在某種聯系，只有學習者把外來刺激同化到原有的認知結構中去，學習才會發(fā)生學習心理特征。
3.significance/研究意義。
導入技能是教師在進入新課時運用多種手段，在素質教育的今天，教育理念和教育方法都在發(fā)生變化，在教育崗位上，只有不斷的對教育理念進行理解、創(chuàng)新、實踐才能有一個與素質教育共同進步的教學方法，而在教學方法中，新課導入的方法已成了眾多教育者的追求，通過對新課導入方法的研究，引起學生注意，激發(fā)學生興趣，產生學習動機，明確學習目標和建立知識間聯系的一類教學行為。它能將學生的'注意力吸引到特定的教學任務和程序之中。具體而言，新課導入有以下意義：
(1)能吸引學生的注意力。
(2)能激發(fā)學生的學習興趣，引導學生明確學習目的，更好地完成教學任務。
(3)能為新課的展開創(chuàng)設學習情境。
(4)能承上啟下，促進學生加強新、舊知識的聯系。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系。
4.approachandmethodology/研究方法。
通過查閱文獻和自己實習所獲得的教學經驗，總結對中學物理教學中新課的導入的方法，并通過實例闡述論文的內容。
5.workplan/工作計劃。
1.20xx年8月2日——20xx年8月29日，確定論文題目。
2.20xx年9月1日——20xx年10月10日，在教師指導下完成開題報告。
4.20xx年12月22日——20xx年1月3日，定稿。
6.outline/論文提綱。
一、摘要。
二、主體:主體分兩個部分。
第一部分：新課導入的意義和作用。
(一)凝聚作用——吸引學生的注意力。
(二)激發(fā)作用——激發(fā)學生的學習興趣。
(三)鋪墊作用——為新課創(chuàng)設學習環(huán)境。
(四)承上啟下——，促進學生加強新、舊知識的聯系。
第二部分：教學中常用的導入方法。
(一)直接導入。
1、通過物理現象導入。
2、通過學生已有的經驗導入。
(二)復習式導入。
(三)問題式導入。
1、懸念式的問題。
2、反問式的問題。
3、實際問題。
(四)實驗式導入。
1、演示實驗導入。
2、學生實驗導入。
(五)經驗式導入。
(六)故事式導入。
(七)活動式導入。
(八)媒體式導入。
1、圖片式導入。
2、視頻式導入。
(九)檢查預習式導入。
(十)比較式導入。
(十一)歌謠式導入。
7.references/參考文獻。
2、項紅專：《物理學思想方法研究》，杭州，浙江大學出版社版。
3、巴班斯基：《教育教學過程最優(yōu)化》，吳文侃譯，北京，教育科學出版社版。
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7、廖伯琴主編：《中學物理教學改革》，長春，東北師范大學20版。
8、趙超先主編：《物理教學論與物理教學改革》，長春，東北師范大學2001年版。
物流管理專業(yè)論文開題報告篇二十一
研究現狀：
乒乓球是我國的“國球”，但是乒乓球運動普及的并不是很好。目前，我國乒乓球運動發(fā)展迅速，但是在一些地方其發(fā)展還不是很好。這些地方有著共同的特點：乒乓球運動參與者少、乒乓球器材短缺、乒乓球運動不規(guī)范、在其運動上顯現出很多的弱點及錯誤。根據我國的國情，我們認為社區(qū)型體育健身應成為我國體育運動的主體，體育健身中乒乓球運動有時我們不可或缺的一個運動項目。后奧運時代已經來臨，隨著人們健康意識的不斷增強和“花錢買健康”理念的建立，高唐縣的乒乓球運動也在迅速發(fā)展。
研究意義：
雖然國內外基于乒乓球運動展開了多層次性研究，并取得了諸多成果，但是學者或是站在全國的角度，或是重點考察大城市的乒乓球運動的開展，很少關注小城市乒乓球運動開展狀況，因此有必要對中小城市的乒乓球運動的開展狀況做深入的了解，既可以為當地體育主管部門的工作提供一定的參考依據，又可以豐富我國乒乓球研究的內容。通過對以往研究文獻的梳理，借鑒前人的研究成果，明鑒后繼研究的方向，對高唐縣乒乓球運動參加居民的年齡、性別、動機、運動場所、消費及運動損傷等方面發(fā)現存在的問題，找出相應的對策和建議，為主管部門制定政策和制度，提供一定的理論和實踐的依據。
重點和難點：
問卷的發(fā)放、回收及以后的數理統(tǒng)計和分析。
研究方法：
文獻資料法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法、訪談法。
研究步驟：
預期結果：
論文主要內容（提綱）：
1.前言。
2.研究對象與研究方法。
3研究結果與分析：
3.1高唐縣乒乓球運動普及程度。
3.2參加乒乓球運動的居民的特征分析。
3.3居民參加乒乓球運動的行為特征分析。
3.4居民對乒乓球運動的看法。
3.5與濟南、青島較大城市的比較。
4.結論與建議。
進度安排：
2、20**年1月查閱文獻資料，整理問卷。
3、20**年2月發(fā)放、回收調查問卷，并做整理。
4、20**年3月對調查結果進行統(tǒng)計，完成初稿。
5、20**年4月對論文進行反復修改，完成終稿。
6、20**年5月初準備答辯。
參考資料：
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指導教師意見：
（簽章）。
**年**月**日。