光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景(匯總16篇)

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    方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和步驟,能夠合理分配資源,協(xié)調(diào)各方面的工作。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可執(zhí)行性、可操作性和可衡量性。下面為大家分享一些成功實(shí)施的方案范例,供大家參考和借鑒。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇一
    ??1、組織“節(jié)約糧食、爭(zhēng)做光盤俠”簽名活動(dòng),要求全體師生踴躍參加,并進(jìn)行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
    ??2、實(shí)施光盤行動(dòng),積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念,摒棄鋪張浪費(fèi)等不良的飲食消費(fèi)習(xí)慣。
    ??3、在七年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),在八年級(jí)舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報(bào)活動(dòng),讓節(jié)約意識(shí)深入學(xué)生內(nèi)心。
    ??4、在801班舉行“愛(ài)惜糧食、從我做起”主題班會(huì)觀摩課。
    ??5、開展領(lǐng)導(dǎo)師生共進(jìn)餐活動(dòng),發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜糧食、文明用餐的好習(xí)慣。
    ??6、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時(shí)時(shí)講節(jié)約、處處不浪費(fèi)。
    ??xx中學(xué)。
    ??20xx年6月10日。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇二
    ??1、"聽"故事提問(wèn)導(dǎo)入:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請(qǐng)聽故事《小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)》。
    ??2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。
    ??教師提問(wèn):小螞蟻的倉(cāng)庫(kù)怎么會(huì)有那么多好吃的?
    ??故事總結(jié):萌萌吃東西的時(shí)候總會(huì)把食物浪費(fèi),小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來(lái)到螞蟻倉(cāng)庫(kù)后,羞愧極了,知道糧食來(lái)之不易,浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友,老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。
    ??3、"看"動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入:你們知道我們做飯的大米是從哪里來(lái)的?
    ??4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問(wèn)題:
    ??(1)大米的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的?
    ??(2)為什么說(shuō)農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?
    ??(3)小朋友們今后你會(huì)怎樣珍惜糧食?
    ??5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫,老師根據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異,對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行暫?;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。
    ??教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費(fèi)。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇三
    ??(一)線上活動(dòng)。
    ??1、倡議活動(dòng)。在各中隊(duì)微信群,推送學(xué)?!皡栃星趦€節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”倡議書,各隊(duì)員及家長(zhǎng)在中隊(duì)微信群接龍承諾:我承諾,我踐行——“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”。(全校中隊(duì)xx月xx日完成)。
    ??2、學(xué)習(xí)“節(jié)儉小知識(shí)”,爭(zhēng)當(dāng)合格小隊(duì)員。通過(guò)多種方式學(xué)習(xí)了解“勤儉、節(jié)約、浪費(fèi)”的小知識(shí),用自己喜歡的方式,表達(dá)“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)餐飲浪費(fèi)”的決心,爭(zhēng)做新時(shí)代少先隊(duì)員。。(劉國(guó)帥級(jí)部,各中隊(duì)做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群)。
    ??3、“發(fā)現(xiàn)身邊的美——尋找身邊的“光盤達(dá)人”。用自己喜歡的方式,記錄下身邊發(fā)現(xiàn)的節(jié)約故事。(劉霞級(jí)部完成,各中隊(duì)做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群)。
    ??4、“加入光盤族,對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不”!讓隊(duì)員以照片加文字的形式(一個(gè)小片段即可),說(shuō)一說(shuō)自己的“光盤”故事。(吳海芝級(jí)部完成,各中隊(duì)做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群)。
    ??5、展示“勤儉節(jié)約行動(dòng)”,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。選擇“讀、寫、做、畫、唱”中的一種或幾種方式,展示自己“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”的行動(dòng)。(張華、段鳳華級(jí)部完成。各中隊(duì)做好宣傳,xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群)。
    ??(二)線下活動(dòng)。
    ??1、教師集合學(xué)習(xí)期間,柏校長(zhǎng)宣讀倡議書,學(xué)校教師在“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”條幅上簽名承諾。
    ??2、召開“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”的主題班會(huì)。開學(xué)第一周,各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課,召開“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”的主題隊(duì)會(huì)。屆時(shí),將主題隊(duì)會(huì)及時(shí)制作美篇宣傳,有自己中隊(duì)公眾號(hào)的公眾號(hào)宣傳。將主題隊(duì)會(huì)備課交徳工處,隊(duì)會(huì)圖片上傳至學(xué)校qq相冊(cè),宣傳美篇或者公眾號(hào)推送到各中隊(duì)微信群及學(xué)校微信群。
    ??3、走進(jìn)社區(qū),開展“厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)”宣傳。(暫定五年級(jí)級(jí)部中隊(duì)參與)。
    ??(三)積極參與學(xué)習(xí)、留言、投稿活動(dòng)。
    ??1、做好“青春校園”微信關(guān)注留言活動(dòng)。團(tuán)市委、市少工委xx月xx日(周二)通過(guò)“青春校園”發(fā)出《從我做起、即可做起,爭(zhēng)做“厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi)”小先鋒》倡議,全市各級(jí)少先隊(duì)組織要積極行動(dòng)起來(lái),廣泛轉(zhuǎn)發(fā)傳播,引導(dǎo)少先隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行厲行節(jié)約新風(fēng)尚,同時(shí)鼓勵(lì)少先隊(duì)員在“青春校園”微信倡議下方,通過(guò)一句留言表表小決心、曬曬小行動(dòng)。留言時(shí)要注明學(xué)校+中隊(duì)+姓名,團(tuán)市委、市少工委將擇優(yōu)遴選100條留言在“青春校園”微信公眾號(hào)展示交流。
    ??2、掃描圖中二維碼,關(guān)注齊魯少年,參與“光盤達(dá)人”召集中,速來(lái)接招投稿活動(dòng)。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇四
    1、讓幼兒知道水是生命之源,初步了解水的三態(tài)變化。
    2、讓幼兒初步了解節(jié)約用水的`主要方法。
    課件(全國(guó)缺水)《小水滴旅行記》,節(jié)水標(biāo)志牌。
    1、觀看課件(全國(guó)缺水)。
    提問(wèn):你看到了些什么?這些圖片講述了一件什么事情?
    2、放課件,講述故事《小水滴旅行記》。
    提問(wèn):小水滴的家在哪里?太陽(yáng)一曬,它就變成了什么?(水蒸汽),水蒸汽飄到哪里去了?遇到了什么?又變成了什么?落下來(lái),莊稼、花草樹木就喝到了水,人們喝的水則是通過(guò)各種辦法把水從江河中引過(guò)來(lái),經(jīng)過(guò)多次處理,才能飲用,所以呀我們大家都要節(jié)藥用水。
    3、教師與幼兒一起討論節(jié)藥用水的方法有哪些?
    小結(jié)(放課件):洗手時(shí)開小水,沖廁完廁所后立即關(guān)緊水龍頭,水管壞了趕緊修好,洗菜水、洗手水可以用來(lái)沖廁所或拖地板---------。
    4、做個(gè)節(jié)約用水的宣傳人。
    出示標(biāo)志牌:有許多人不會(huì)節(jié)藥用水,我們用什么方法怎樣來(lái)告訴他們呢?貼標(biāo)志牌(請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,請(qǐng)節(jié)約用水,水是生命之源……)。
    5、帶領(lǐng)幼兒張貼標(biāo)志,結(jié)束活動(dòng)。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇五
    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
    “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力維艱?!毙⌒〔妥?,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)不,我們向?qū)W校上下發(fā)出倡議:
    1、樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
    2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)、促進(jìn)健康”理念,培養(yǎng)科學(xué)合理、營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣,全面均衡,低脂低鹽。
    3、食堂在餐桌上擺放節(jié)約用餐等標(biāo)識(shí)牌,每位同事做到適量點(diǎn)餐,避免產(chǎn)生餐桌浪費(fèi)。
    4、摒棄鋪張浪費(fèi)、暴飲暴食的陋習(xí),倡導(dǎo)“適量點(diǎn)餐、浪費(fèi)可恥”的宣傳,吃多少點(diǎn)多少、不夠再添加。拒絕剩宴,光盤為榮。
    5、在飯店用餐時(shí),倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念,主動(dòng)要求飯店對(duì)剩余飯菜打包。
    6、鼓勵(lì)自帶筷子,節(jié)約水電消耗,杜絕使用一次性用具,實(shí)現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。
    7、從現(xiàn)在起,從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,吃出文明和修養(yǎng)。
    倡議人:
    20xx年xx月xx日。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇六
    最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。俗話說(shuō):“民以食為天”,糧食對(duì)人類來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)提高了,但是因饑餓虛脫甚至死亡的人不是沒(méi)有的。然而,隨著人們生活水平的提高,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。作為大學(xué)生的`我們,應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約糧食。
    通過(guò)開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們愛(ài)惜糧食的意識(shí),提高節(jié)約糧食的自覺(jué)性,進(jìn)一步引導(dǎo)人們向“懂得節(jié)約才幸福’的觀念轉(zhuǎn)變,使節(jié)約糧食的理念深入每一個(gè)人的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
    (一)前期準(zhǔn)備。
    在活動(dòng)前幾天去學(xué)校食堂或者周邊地區(qū)隨機(jī)拍些浪費(fèi)糧食的照片,制作展板、海報(bào);征集有關(guān)節(jié)約糧食的.標(biāo)語(yǔ);印倡議書;制作小禮品;制作相關(guān)宣傳片。在食堂、飯店等粘貼宣傳海報(bào)。
    (二)活動(dòng)開展。
    1.“我光盤,我驕傲”---設(shè)點(diǎn)宣傳。
    宣傳地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
    宣傳形式:發(fā)放倡議書、在展板上貼出各類照片、標(biāo)語(yǔ),以及一些關(guān)于光盤行動(dòng)的報(bào)道,播放宣傳片。
    2.“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”---萬(wàn)人簽字活動(dòng)。
    簽字地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
    簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字。
    3.“學(xué)做光盤族”---知識(shí)競(jìng)賽。
    比賽地點(diǎn):意大利廣場(chǎng)、炎黃廣場(chǎng)等人流多的地方。
    比賽形式:有關(guān)節(jié)約糧食的知識(shí)搶答,凡是答對(duì)者贈(zèng)送小禮品。
    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):照片,展板,海報(bào),卡片,傳單,禮品等。
    活動(dòng)總結(jié):參與活動(dòng)的要做好活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開展。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇七
    ??在此次活動(dòng)開始之初,重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。
    ??先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。
    ??隨后通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,led顯示屏,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育,讓節(jié)儉觀念入腦、入心,形成一種生活的自覺(jué)與時(shí)尚。
    ??使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“光盤”行動(dòng)的重要性,從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。
    ??2.組織實(shí)施階段。
    ??重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題,在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。
    ??(1)。
    ??營(yíng)造氣氛:
    ??在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。
    ??通過(guò)班級(jí)主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、led顯示屏、文明就餐警句等,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,做到人人知曉,人人了解。
    ??(2)。
    ??加強(qiáng)管理:
    ??學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。
    ??全校班級(jí)開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。
    ??每班設(shè)定“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
    ??每月每班評(píng)選10名光盤小明星,并在公示欄中進(jìn)行公示。
    ??另外學(xué)校成立“光盤行動(dòng)”檢查小組(由食堂人員及學(xué)生評(píng)審團(tuán)成員組成)。
    ??,并為每個(gè)班級(jí)配備餐余垃圾桶,每天根據(jù)全班學(xué)生剩飯數(shù)量對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化,每月評(píng)選出光盤中隊(duì),并進(jìn)行公示。
    ??(3)。
    ??延伸宣傳:
    ??學(xué)校進(jìn)行“光盤行動(dòng)”的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大“光盤”的意義,通過(guò)“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍,杜絕鋪張浪費(fèi)。
    ??3.總結(jié)階段:
    ??及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮典型示范作用,作好資料保存的工作。
    ??1.學(xué)校每月評(píng)選出“光盤小明星”,并在公示欄中公式;2.通過(guò)定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級(jí)文明就餐活動(dòng)情況并及時(shí)通報(bào)。
    ??3.結(jié)合主題活動(dòng)中的開展情況,評(píng)選“光盤中隊(duì)”,并計(jì)入班級(jí)量化考核。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心,身邊的浪費(fèi)比比皆是,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。據(jù)中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一,即我國(guó)每年最少浪費(fèi)掉約2億人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓去世的人口數(shù)量達(dá)到1000萬(wàn)人;在我國(guó)甚至仍有1億多貧困人口。
    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“no”,在總書記關(guān)于“大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的重要批示精神的號(hào)召下,針對(duì)各高校餐廳食物浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題,我們積極倡導(dǎo)大家保持勤儉節(jié)約、文明用餐的理念,并發(fā)出“光盤行動(dòng)”倡議:
    一、“光盤行動(dòng)”,從我做起。一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點(diǎn)滴做起,從餐飲開始,將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣,文明消費(fèi),節(jié)約用餐,避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯,養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
    二、厲行節(jié)儉,儉以養(yǎng)德。杜絕攀比消費(fèi)、炫富消費(fèi)、從眾消費(fèi)、奢侈消費(fèi),做到按需選餐,不剩飯剩菜,爭(zhēng)做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費(fèi)。
    三、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。我們要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,用我們的身體力行感召,影響和帶動(dòng)家人,朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
    節(jié)約不僅是一種美德,更應(yīng)該是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,從現(xiàn)在開始,從一日三餐做起,珍惜糧食,理性消費(fèi),用文明演繹生活,用行動(dòng)展示形象,共同為建設(shè)文明和諧、綠色環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,吃不了,兜著走,大聲對(duì)餐桌浪費(fèi)說(shuō)“no”!
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:20xx年x月x日。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇九
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)_關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,弘揚(yáng)中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,根據(jù)我校實(shí)際,現(xiàn)制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
    一、活動(dòng)口號(hào)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    組長(zhǎng):_。
    副組長(zhǎng):_。
    成員:_及各班班主任。
    三、活動(dòng)目標(biāo)。
    以提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣,培養(yǎng)健康文明的餐飲文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
    普及餐桌文明知識(shí),推廣餐桌文明禮儀。
    五、實(shí)施步驟。
    (一)動(dòng)員部署階段:(4月1日——4月7日)。
    重點(diǎn)是工作部署,宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)4月1日國(guó)旗下講話向全體同學(xué)發(fā)出倡議;各班要在4月2日的班會(huì)課上作動(dòng)員工作,宣傳教育并組織學(xué)生開展文明就餐承諾活動(dòng)。
    (二)組織實(shí)施階段:(4月8日——4月28日)。
    重點(diǎn)是圍繞主題,突出開展各項(xiàng)文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
    1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續(xù)開展相關(guān)的宣傳活動(dòng),做到學(xué)生人人知曉,共同爭(zhēng)做文明餐桌的參與者。
    通過(guò)校園宣傳櫥窗的布置,進(jìn)一步宣傳光盤行動(dòng)。
    2、加強(qiáng)管理。
    (1)政教處、團(tuán)委加大管理和監(jiān)督力度,對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節(jié)儉”的“光盤行動(dòng)”。每班設(shè)定一位“光盤行動(dòng)”檢查人員,監(jiān)督學(xué)生餐盒,是否將飯菜吃凈吃光。
    (2)總務(wù)處加大對(duì)食堂工作人員的管理和培訓(xùn),確保優(yōu)良的就餐環(huán)境,健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。
    3、舉行“光盤”行動(dòng),從我做起”的主題班會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:第8周星期二。
    活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)。
    4、刊出一期主題黑板報(bào)。
    活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)、八年級(jí)。
    活動(dòng)主題:“勤儉節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”
    檢查時(shí)間:第9周周五中午。
    5、開展一次“文明餐桌、厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)”的學(xué)生簽名活動(dòng)。
    活動(dòng)對(duì)象:每班派代表5名。
    活動(dòng)時(shí)間:4月中旬。
    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。
    6、其他活動(dòng)。
    (1)制作“拒絕舌尖上的浪費(fèi),你我光盤行動(dòng)”的宣傳警示標(biāo)語(yǔ),放在食堂顯目位置,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對(duì)浪費(fèi),文明用餐的社會(huì)新風(fēng)尚。
    (2)利用電子顯示屏,打出宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻教育學(xué)生文明用餐、勤儉節(jié)約。
    (3)值周班級(jí)繼續(xù)參與食堂就餐秩序維護(hù),監(jiān)督提醒學(xué)生文明節(jié)儉用餐。
    (4)聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和值周班級(jí)繼續(xù)開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查違章用電、浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象,讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極主動(dòng)投身到創(chuàng)建節(jié)約型校園活動(dòng)中去,真正將節(jié)約的意識(shí)納入廣大普通同學(xué)心中。
    (5)總務(wù)處指導(dǎo)食堂工作人員,根據(jù)師生實(shí)際用餐需求,按需打菜。
    (三)總結(jié)與評(píng)比階段(4月29—30日)。
    1、各班于4月28日前把班級(jí)“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)的總結(jié)(包括照片)上交政教處3羅老師處。屆時(shí)政教處根據(jù)各班總結(jié)材料,評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)。
    2、各班評(píng)出“光盤之星”3-5名。
    希望各班級(jí)以“文明餐桌光盤行動(dòng)”主題活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生從自身做起,從身邊小事做起,提高擔(dān)當(dāng)自覺(jué)的責(zé)任感,爭(zhēng)做節(jié)約的表率,營(yíng)造學(xué)校的節(jié)約氛圍,使學(xué)校的校園環(huán)境、同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十
    通過(guò)活動(dòng),便學(xué)生懂得為什么要愛(ài)惜糧食、怎樣愛(ài)惜糧食,從而養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
    “主題教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
    20xx年10月14日——20xx年10月18日。
    一是進(jìn)行一次題為“糧食,生存之本”的國(guó)旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)出倡議,讓學(xué)生了解我國(guó)是一個(gè)人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó),目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平,糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展愛(ài)糧節(jié)糧、反對(duì)浪費(fèi)宣傳教育活動(dòng),是事關(guān)國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定的大事。
    二是充分利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)開展“愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。
    三是開展“愛(ài)糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開展主題班、隊(duì)會(huì),讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
    四是開展校園愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。
    五是通過(guò)“小手拉大手”等形式,開展“愛(ài)惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動(dòng);號(hào)召全校學(xué)生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用,帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
    六是通過(guò)開展節(jié)約糧食宣傳畫評(píng)比、手抄報(bào)評(píng)比(三至六年級(jí))、征文評(píng)比(四至六年級(jí))、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選(一至六年級(jí))等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。
    在活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)各班開展的情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十一
    為了認(rèn)真貫徹落實(shí)_關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要批示精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、珍惜糧食的優(yōu)良作風(fēng),引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本方案。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    成立隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?!拔拿骶筒?、光盤行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌學(xué)校廣大師生養(yǎng)成健康文明節(jié)儉的生活習(xí)慣的全面工作,讓“光盤”成為一種社會(huì)共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
    組織機(jī)構(gòu):
    組長(zhǎng):丁加健。
    副組長(zhǎng):劉建軍(常務(wù))、戴智勇、劉芳、羅佐、羅艷。
    成員:謝金良、羅正國(guó)、鄧厚玉、黃俊杰、錢艷、邵珍妮、肖學(xué)軍、劉卡、劉美英、馬立銀、易海玲以及各班班主任,德康寧供應(yīng)鏈管理有限公司隆回縣分公司駐校負(fù)責(zé)人。
    本次活動(dòng),以校長(zhǎng)丁加健統(tǒng)籌全面工作,副校長(zhǎng)劉建軍負(fù)責(zé)具體實(shí)施,組織各部及后勤團(tuán)隊(duì),確?!拔拿骶筒?、光盤行動(dòng)”工作起步好,行動(dòng)實(shí),見(jiàn)效快。
    二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氣氛。
    統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),形成上下一致合力,組織學(xué)校廣大師生開展各類“光盤行動(dòng)”活動(dòng)。觀看宣傳影片,制作“光盤行動(dòng)”電子宣傳屏,滾動(dòng)播出“光盤行動(dòng)”宣傳標(biāo)語(yǔ),要求各班班主任組織學(xué)生開展“光盤行動(dòng)”志愿者活動(dòng),將本次活動(dòng)深入落實(shí)并確保全面覆蓋。
    三、著力治本,確保長(zhǎng)效。
    隆回縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,力求“光盤行動(dòng)”長(zhǎng)效實(shí)施。
    1、組織實(shí)施階段:20_年10月至20__年10月。
    2、完善鞏固階段:20_年3月至20__年12月。
    四、具體措施:
    通過(guò)校園電子屏、校園餐廳、校內(nèi)餐桌制作宣傳警示標(biāo)語(yǔ),大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),文明用餐的新風(fēng)尚。(后勤)。
    開展“光盤行動(dòng)、從我做起”主題班會(huì);選舉“光盤行動(dòng)”班級(jí)監(jiān)督員,監(jiān)督學(xué)生飯盒,是否將飯菜吃凈吃光;出一期“光盤行動(dòng)”黑板報(bào),編發(fā)“光盤行動(dòng)”倡議書發(fā)微信,形成深厚的宣傳氛圍。(政教)。
    發(fā)放宣傳單、資料。開展志愿者深入班級(jí)開展“光盤行動(dòng)”宣傳活動(dòng),形成深厚宣傳氛圍。(學(xué)校新文明實(shí)踐站、學(xué)部、班主任)。
    4、加強(qiáng)后勤管理,厲行節(jié)約。(后勤)。
    5、開展光盤行動(dòng)監(jiān)督管理活動(dòng)。在進(jìn)餐時(shí)監(jiān)督師生“光盤行動(dòng)”,倡導(dǎo)文明就餐,人人節(jié)儉。(后勤)。
    6、開展“節(jié)約一粒米、一滴水、一度電”活動(dòng)。
    倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、節(jié)約用水、節(jié)約用電。開展節(jié)能檢查,嚴(yán)查浪費(fèi)水資源等不文明現(xiàn)象。(后勤)。
    五、責(zé)任追究,不講情面。
    學(xué)校要大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約,形成反對(duì)浪費(fèi)、文明就餐的新風(fēng)尚。領(lǐng)導(dǎo)組織開展“文明餐桌、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的師生簽名活動(dòng),舉行“光盤行動(dòng)、從我做起”的主題班會(huì),選舉班級(jí)“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員,監(jiān)管學(xué)生飯盒是否將飯菜吃凈吃光,德康寧托管公司向就餐者發(fā)放“光盤行動(dòng)”活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)手冊(cè)。后勤管理對(duì)德康寧托管公司送進(jìn)的食材數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行把控,嚴(yán)格控制成本,確保健康環(huán)保的師生就餐質(zhì)量。
    嚴(yán)查浪費(fèi)和就餐不文明現(xiàn)象,責(zé)任追究,不講情面。倡導(dǎo)師生在生活中要勤儉節(jié)約一粒米、一滴水、一度電。讓師生從身邊的.點(diǎn)滴小事做起,讓“光盤”引領(lǐng)風(fēng)尚,成為習(xí)慣。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十二
    節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,隨著“光盤”這個(gè)詞的流行,越來(lái)越多的人都紛紛投入到“光盤行動(dòng)”中來(lái)。我們_幼兒園在全體師生及家長(zhǎng)中開展了“光盤行動(dòng)”從我做起的活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)活動(dòng),不僅明白愛(ài)惜糧食的意義,同時(shí)也知道糧食來(lái)之不易,并用行動(dòng)告訴大家,提倡節(jié)約,拒絕浪費(fèi),使每個(gè)孩子、家長(zhǎng)和教師都成為“光盤達(dá)人”!
    二、活動(dòng)辦法。
    為本次活動(dòng)更好的開展,我們_幼兒園特?cái)M定了一套切實(shí)可行的“光盤行動(dòng)”計(jì)劃,讓每個(gè)孩子都成為“光盤一族”。
    其次,我們讓孩子在思想上引起重視,根據(jù)幼兒年齡組織多種形式的活動(dòng),例如:欣賞故事《漏嘴巴和大公雞》、誦讀古詩(shī)《鋤禾》,通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食,感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會(huì)感謝的理念。
    再次,班班桌桌配有節(jié)約天使,在進(jìn)餐環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)同伴吃完一份飯菜,做到不浪費(fèi)糧食,同時(shí)鼓勵(lì)同伴別挑食改掉挑食的壞習(xí)慣。
    最后通過(guò)家園配合,讓家長(zhǎng)在家以身作則,做好孩子的榜樣,并隨時(shí)提醒、督促孩子吃完飯菜,從而進(jìn)一步幫助孩子養(yǎng)成“光盤”的好習(xí)慣。具體實(shí)施方案如下:
    活動(dòng)一。
    讓幼兒、家長(zhǎng)及全體職工來(lái)了解光盤行動(dòng)的意義。
    活動(dòng)二。
    我是節(jié)約小天使。
    光盤行動(dòng)小天使在3餐中鼓勵(lì)同伴,讓幼兒不剩一粒米飯。
    活動(dòng)三。
    小班學(xué)習(xí)古詩(shī)。
    潛移默化地給孩子們灌輸愛(ài)惜糧食的好習(xí)慣。
    活動(dòng)四。
    中班講節(jié)約的小故事。
    感受農(nóng)民伯伯的辛苦,學(xué)會(huì)感謝的理念。
    活動(dòng)五。
    大班制作親子手抄報(bào)。
    通過(guò)家園共育,監(jiān)督自己的兄弟姐妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。
    活動(dòng)六。
    班級(jí)博客宣傳。
    向家長(zhǎng)宣傳此項(xiàng)活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,從而提高家長(zhǎng)的節(jié)約意識(shí),倡導(dǎo)全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)。
    活動(dòng)七。
    “讓我們一起光盤吧”
    全園幼兒、家長(zhǎng)、職工簽字活動(dòng)。
    活動(dòng)八。
    《節(jié)約在我身邊》繪畫展。
    通過(guò)繪畫的形式,畫出身邊的節(jié)約。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十三
    一、活動(dòng)的背景:
    最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”,北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動(dòng)”,為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費(fèi)打包等服務(wù),鼓勵(lì)把沒(méi)吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià),小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會(huì)收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的,此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù),不再收費(fèi),而且還要使用環(huán)保包裝,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
    而在三門縣,我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在,年關(guān)已近,無(wú)論公司聚會(huì)、同學(xué)會(huì)還是喜酒,飯局越來(lái)越來(lái)多,而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹,據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過(guò)一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。而且我們?cè)谡{(diào)查過(guò)程中也詢問(wèn)了關(guān)于“光盤行動(dòng)”的問(wèn)題,大家都表示知道“光盤行動(dòng)”但是缺少面對(duì)面實(shí)際的志愿者宣傳,難以將這種理念深入大家心中。
    二、活動(dòng)目的:
    引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒(méi)面子,打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?!鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中,共同構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:
    (1)活動(dòng)的前期宣傳:
    1、網(wǎng)上宣傳:包括各政府網(wǎng)站、愛(ài)三門網(wǎng)站、貼吧、人人、群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))。
    (2)活動(dòng)開展:
    1.“我光盤,我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳:
    宣傳時(shí)間:2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)。
    宣傳地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。
    宣傳形式:發(fā)放宣傳單;請(qǐng)市民觀看宣傳海報(bào),一對(duì)一進(jìn)行宣傳及理念傳遞。
    2.“讓我們一起光盤吧”--萬(wàn)人簽字活動(dòng):
    簽字時(shí)間:20年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)。
    簽字地點(diǎn):首府廣場(chǎng)、步行街。
    簽字形式:邀請(qǐng)群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”,一起在橫幅上簽字。
    3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤,鼓勵(lì)打包。
    活動(dòng)時(shí)間:20年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半。
    活動(dòng)地點(diǎn):小餐館,快餐店及大酒店。
    (3)活動(dòng)過(guò)程宣傳:三門電視臺(tái)全程跟蹤報(bào)道;騰訊微博進(jìn)行線上直播。
    (4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備:
    (5)活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室”進(jìn)行總結(jié)。
    四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
    1.物資必須提前準(zhǔn)備好,聯(lián)系的電視臺(tái)等必須提前聯(lián)系好。
    3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大,提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù),宣傳必須保證2人出行,并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。
    4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行,并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。
    5.天氣不好,若下雨則活動(dòng)推遲至過(guò)年后。
    五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
    根據(jù)具體情況進(jìn)行制定。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十四
    共七天(20日―26日大年夜)。
    二活動(dòng)主題。
    千僖迎新,半價(jià)返還。
    三活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)主要活動(dòng):千僖迎新半價(jià)返還。
    17天中一天半價(jià)返還:即在7天中隨機(jī)抽出一天,對(duì)當(dāng)天購(gòu)物的全部顧客予以購(gòu)物小票金額的50%返還,以消費(fèi)兌換券的方式返還。
    2單張購(gòu)物小票返還金額不超過(guò)5000元。
    3正月初一當(dāng)場(chǎng)公證隨機(jī)抽取7天中一天,或由商場(chǎng)內(nèi)定(可選擇營(yíng)業(yè)額最低的一天)。
    41月26日(初一)開始,至2月5日之間可以憑抽中日購(gòu)物小票當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取50%的購(gòu)物券。
    5購(gòu)物券必須在2月15日之前消費(fèi),逾期無(wú)效。
    6家電電訊等商品除外(商場(chǎng)海報(bào)明示)。
    (二)可行性:七天中抽取一天100%返還,相當(dāng)于全場(chǎng)86折;50%返還,相當(dāng)于全場(chǎng)93折。加上使用消費(fèi)兌換券用于再消費(fèi),因此事實(shí)上實(shí)際的成本很低。
    (三)輔助活動(dòng):
    1男女裝特賣場(chǎng)。
    2兒童商場(chǎng)購(gòu)物送圖書。
    3廠方促銷活動(dòng)。
    四活動(dòng)推廣。
    1報(bào)紙廣告。
    2電臺(tái)廣告。
    3現(xiàn)場(chǎng)橫幅。
    4現(xiàn)場(chǎng)彩燈。
    五費(fèi)用預(yù)算(略)。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十五
    一、活動(dòng)背景:
    如果你沒(méi)看到垃圾填埋場(chǎng)填埋的是什么,你也許永遠(yuǎn)都不知道有這樣的事。正如擺在面前的事實(shí)一樣,人們浪費(fèi)了讓人吃驚的數(shù)量的食物,據(jù)一項(xiàng)政府調(diào)查,這樣的事情就發(fā)生在超市、飯店、餐廳和你自家的廚房里。每個(gè)人每天浪費(fèi)了大約0.5公斤的食物。
    食品雜貨店因?yàn)樽冑|(zhì)或者包裝上的微小瑕疵就丟棄貨品。飯店把用不著的東西都扔了。而消費(fèi)者們?nèi)拥臇|西更是無(wú)所不有,從變成褐色的香蕉到上個(gè)星期吃剩的菜。_年,一項(xiàng)為數(shù)不多的對(duì)食物浪費(fèi)的調(diào)查中,農(nóng)業(yè)部估計(jì)兩年以前,在美國(guó),可供食用的1780公斤食物中有482公斤從來(lái)沒(méi)被人食用過(guò)。新鮮的農(nóng)產(chǎn)品、牛奶、谷物和甜味劑占了食物浪費(fèi)的三分之二。數(shù)據(jù)的更新還在進(jìn)行中。
    環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)最近的一項(xiàng)調(diào)查估計(jì)每年美國(guó)人浪費(fèi)了大約3000萬(wàn)噸食物,這大約是所有浪費(fèi)的物品的12%。除去2%,剩余所有浪費(fèi)的食物都進(jìn)了垃圾場(chǎng);相比較而言,62%的院落垃圾被制成了堆肥。
    二、活動(dòng)小組及分工。
    小組成員:六年級(jí)每班4人共20人。
    具體分工:六(1)班負(fù)責(zé)本班及一年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查;六(2)班負(fù)責(zé)本班及二年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查;六(3)班負(fù)責(zé)本班及三年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查;六(4)班負(fù)責(zé)本班及四年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查,六(5)班負(fù)責(zé)本班及五年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查。
    活動(dòng)指導(dǎo):李經(jīng)松老師。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    5月7日—5月16日。
    四、活動(dòng)目的:
    1.德育目的:通過(guò)學(xué)生自身實(shí)踐活動(dòng),引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注,讓他們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害,初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
    2.能力目的:通過(guò)學(xué)生參與調(diào)查工作,培養(yǎng)學(xué)生思維能力;通過(guò)采訪活動(dòng),提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)問(wèn)卷匯總,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。
    3.知識(shí)目的:使學(xué)生了解物品浪費(fèi)的原因、后果、治理等方面知識(shí)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、調(diào)查我校所有學(xué)生家庭的食物浪費(fèi)的現(xiàn)狀并完成“問(wèn)卷調(diào)查表”。
    (1)組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查前的培訓(xùn)。
    (2)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查并完成“問(wèn)卷調(diào)查表”。
    (3)實(shí)地考察:在午餐后用照相機(jī)記錄下同學(xué)們午餐的用餐情況。
    (4)采訪了解:通過(guò)采訪同學(xué),深入了解同學(xué)對(duì)“浪費(fèi)糧食”這一現(xiàn)象的看法。
    (5)搜集信息:搜集有關(guān)糧食的詩(shī)詞、歌曲,我國(guó)的糧食情況,節(jié)約糧食的優(yōu)秀事例,了解節(jié)約糧食的重要性。
    (6)動(dòng)手實(shí)驗(yàn):估計(jì)13億粒大米有多重;全國(guó)人民一天節(jié)約一粒大米,夠三口之家吃多久。通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手測(cè)量計(jì)算,深切地體會(huì)到節(jié)約糧食的作用。
    2、資料匯總,成果展示。
    (1)全體討論,食物浪費(fèi)帶來(lái)的危害及其保護(hù)。
    (2)分組合作,總結(jié)相關(guān)資料,撰寫小論文。
    (3)活動(dòng)總結(jié),談?wù)勥@次綜合活動(dòng)的收獲。
    六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
    尋找、閱讀有關(guān)糧食浪費(fèi)的材料,了解糧食浪費(fèi)的狀況及考察方法;網(wǎng)上搜索有關(guān)糧食浪費(fèi)與保護(hù)資料,搜索有關(guān)我國(guó)糧食浪費(fèi)的現(xiàn)狀及防治辦法的資料并把重點(diǎn)摘抄下來(lái)。
    七、活動(dòng)過(guò)程:
    (一)分組活動(dòng)。
    此活動(dòng)分為兩部分,一是分組到班上進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;二是進(jìn)行問(wèn)卷匯總、分析和討論,寫作。
    (二)布置任務(wù):活動(dòng)中每組均需完成以下任務(wù)。
    1、調(diào)查本班所有學(xué)生家庭的作物浪費(fèi)情況和每天對(duì)糧食(大米)的`需求量。
    2、對(duì)根據(jù)問(wèn)卷得來(lái)的數(shù)據(jù)、資料、信息進(jìn)行分析,撰寫調(diào)查報(bào)告,環(huán)保小論文。
    3、成果展示,得出結(jié)論,向校師生發(fā)出倡議。
    八、活動(dòng)效果、檢查方法:
    1、通過(guò)實(shí)踐,激發(fā)環(huán)保內(nèi)驅(qū)力,學(xué)生自覺(jué)的接受了教育,懂得了節(jié)約糧食的重要性。
    2、在活動(dòng)中,教師作指導(dǎo),充分體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)的思想,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人,實(shí)踐的主人。
    3、對(duì)我校學(xué)生所在家庭的調(diào)查,使學(xué)生掌握糧食浪費(fèi)的一手資料,把調(diào)查結(jié)果制作成環(huán)保宣傳報(bào)、展板,通過(guò)展板進(jìn)行宣傳,讓更多的人來(lái)從我做起,節(jié)約糧食。
    4、通過(guò)活動(dòng),學(xué)生懂得糧食浪費(fèi)與人們的生活習(xí)慣有關(guān),因此,不僅自己,而且?guī)?dòng)身邊的親人、朋友在生活的小事中注意糧食浪費(fèi)。
    光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景篇十六
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年x月x日—x日。
    活動(dòng)主題:
    春節(jié)high翻天,驚喜大放送。
    對(duì)于春節(jié)美容院促銷活動(dòng)方案,最好是以實(shí)用價(jià)值高的方案為主,給顧客最大的優(yōu)惠,讓顧客能夠感受到美容院的真誠(chéng)。畢竟在年末,不論是家庭還是工作都非常的繁忙,那些“花里胡哨”的活動(dòng)方案,項(xiàng)目套餐反而不容易讓消費(fèi)者心動(dòng)。
    一、折扣促銷。
    折扣促銷是美容院中最最常見(jiàn)的促銷活動(dòng),而在春節(jié)期間,生活開銷會(huì)突然增多,美容院的`大戶主們都是精打細(xì)算的家庭主婦。如果促銷活動(dòng)以折扣促銷為主,反而更能夠打動(dòng)到消費(fèi)者們。因此在春節(jié)到來(lái)之際,美容院可以采取一個(gè)護(hù)理項(xiàng)目8.5折、兩個(gè)護(hù)理項(xiàng)目7折以及特價(jià)項(xiàng)目促銷方案。
    二、禮品促銷。
    春節(jié)是我國(guó)最大、最受重視的節(jié)假日,出門在外的人們都回到了家里團(tuán)圓。如果美容院是開在小區(qū)內(nèi),那么美容院可以在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行禮品促銷。消費(fèi)達(dá)到多少錢,就能夠獲得美容院曾送的春節(jié)大禮包。禮包的包裝一定要精美、高端大氣上檔次,這樣單單沖著禮品,也一定會(huì)有很多人前來(lái)光顧。
    三、免費(fèi)體驗(yàn)促銷。
    趁著春節(jié)前夕,向周邊的消費(fèi)者提供真情回饋的活動(dòng),讓周圍的顧客能夠有時(shí)間到美容院內(nèi)進(jìn)行免費(fèi)促銷或毆打你那個(gè)。到美容院內(nèi)親身感受到美容院最真摯,最體貼的服務(wù)。特別是在春節(jié)前夕,家中為了迎接新年,太太們里里外外忙得頭暈?zāi)X脹,這時(shí)美容院的免費(fèi)體驗(yàn)簡(jiǎn)直可以說(shuō)是太太們的福音。如果效果不錯(cuò),自然會(huì)回頭,美容院的管理者不妨試一試。
    四、開卡促銷。
    既然是春節(jié)促銷活動(dòng),那么為了新一年美容院的生意。在這個(gè)重要促銷時(shí)刻,難免不會(huì)有各種形形色色的卡都可以搬出來(lái),穩(wěn)定新年的客源。比如說(shuō)美容院絕對(duì)不會(huì)少的月卡,季卡,年卡,金卡,銀卡,友情卡,積分卡,貴賓卡,vip等等,春節(jié)開卡,預(yù)存100送200,讓消費(fèi)者在年前就成為美容院的主要客戶,為來(lái)年打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。