如何合理規(guī)劃時間，提高工作效率是我們需要思考的問題。政治總結有哪些要求和標準？如何提高總結的針對性和指導性？下面是一些優(yōu)秀總結的案例，供大家參考和借鑒。
暑期實踐策劃書篇一
__市__鎮(zhèn)是一個以農業(yè)生產為主的大鎮(zhèn)，每年外出務工的人員占整個鎮(zhèn)的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學習，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現(xiàn)“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學習生活及其他方面存在不同程度的問題，主要表為學習成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負面影響較在等四個方面。
二、活動主題。
與“留守兒童”共享藍天。
三、活動目的。
為了進一步解決我鎮(zhèn)農村留守兒童實際問題，為留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，共享藍天。
四、活動時間。
__年5月至12月。
五、參與人員。
共青團__鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。
六、工作安排。
成立“留守兒童”關愛行動領導小組，通過開展特色活動，招募關愛留守兒童志愿者，配合學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護和服務工作。積極聯(lián)系新聞媒體，加強對優(yōu)秀留守兒童成長的報道，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。
(一)成立“留守兒童”關愛行動領導小組。
組長：彭__鎮(zhèn)團委書記。
副組長：范__鎮(zhèn)團委副書記。
成員：彭__鎮(zhèn)團委委員。
張__鎮(zhèn)團委委員。
(二)、開展特色活動。
1、開展“關愛留守兒童”宣傳活動。
時間安排：__年5月。
加強對“留守兒童”的宣傳力度，營造全社會關注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報，懸掛“關愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關愛留守兒童。
2、開展志愿者與“留守學生”一對一救助活動。
時間安排：__年6月。
發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，每名志愿者結對一名“留守學生”，簽定結對卡。采取電話、書信、面對面等形式，努力做到每周與結對留守學生通話一次，每月與結對留守學生老師見面一次，每季度與結對“留守學生”家長通話二次，在生活、學生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
3、開展“留守學生之家”建設試點工作。
時間安排：__年7月。
在__中學、黃豆坪小學建立“留守學生之家”試點，為全鎮(zhèn)所有中小學校建立“留守學生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經驗。
4、開展青年集體“關愛留守兒童”活動。
時間安排：__年7月。
動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體，為“留守兒童”較多的學校援建“留守學生之家”，捐贈愛心圖書、建立“留守學生”活動室。
5、開展“留守兒童”家長教育專題講座。
時間安排：__年8月、12月。
邀請有關專家學者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動關心留守兒童健康成長。
6、“爸爸媽媽我想對您說!”少兒書信大賽。
時間安排：__年9月至12月。
以引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信，通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信，不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。
(三)招募“留守兒童”工作志愿者。
時間安排：__年5月至12月。
在各村、學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者，經過培訓后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導、精神撫慰、經濟扶助等方面的志愿服務。
(四)保障相關工作的新聞報道。
時間安排：__年5月至12月。
鎮(zhèn)團委負責做好“留守兒童關愛行動”的新聞宣傳報道工作，邀請接待新聞媒體進行采訪報道并提供新聞材料。
暑期實踐策劃書篇二
一、活動背景。
在我國現(xiàn)階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關系，為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。
通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成“雙贏“的目標。
二、活動名稱。
大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調查。
三、活動目的。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
五、活動地點。
河北省唐山市。
六、活動對象。
河北省唐山市部分工廠企業(yè)。
七、活動流程。
1、前期準備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質量。準備相關設備及物資，準備好筆記本、數碼相機等相關設備，以及一些防止中暑的應急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達目的地進行參觀調查，聽取廠方相關負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進行參觀調查。
每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。
3、現(xiàn)場活動細則。
方案一：
小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關負責人會面，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調查。
請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學習，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當的時間，向工廠員工發(fā)放調查問卷。根據現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調查效率。并向員工詢問相關問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調查問卷進行調查，并與其正面交流，向其詢問相關問題。
方案二：
（a、b、c同方案一）。
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調研結果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，并送交給相關部門以供參考。
八、人員任務分配。
1、與被調查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其財務管理：
4、調查數據的整理及分析：
5、相關文檔整理：
九、注意事項。
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關規(guī)定?？紤]團隊的整體利益，維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
十、經費預算。
1、路費：550。
2、住宿：300。
3、餐飲：300。
4、其他：50。
一、活動背景:。
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境；而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。暑期社會實踐策劃書。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。
在政策制定方面，我國自20xx年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī)；如關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)、對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定、建設項目環(huán)境保護管理辦法、中華人民共和國海洋環(huán)境保護法、中華人民共和國水污染防治法、征收排污費暫行辦法、中華人民共和國環(huán)境保護法、中華人民共和國森林法、風景名勝區(qū)管理暫行條例、文物保護法，以及20xx年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的中國環(huán)境與發(fā)展十大對策等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng)；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。暑期社會實踐策劃書。
二、活動目的及意義:。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者；另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
三、活動流程:。
第一階段:前期籌備工作。
時間:五月初—六月下旬。
內容:。
1、團隊建設:。
(1)招募實踐團隊成員在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
2、團隊設置:。
實踐團隊下設:團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
3、相關聯(lián)系:。
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察:。
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備:。
宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
第二階段:具體活動安排。
1、實踐地旅游情況調研在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，20xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動。
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄；請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。
第三階段:(后期整理工作)。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺。
3、提出可行建議根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。
四、注意事項:。
1、安全問題:在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理:。
(1)、團隊形象，在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管，在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度，在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。
五、經費預算。
一、活動主題：
圍繞福建海西經濟建設，結合我們醫(yī)學院的特點，此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。
二、活動目的：
為了更加了解福建海西經濟建設情況，為了服務和推進海西建設，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村進行探訪，并針對醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關醫(yī)學方面的活動。通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，服務海西，展現(xiàn)醫(yī)學院學子的精神風貌，結合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，通過問卷調查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的實證數據，培養(yǎng)嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。圍繞“社會文明”服務海西建設，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，及落實“三下鄉(xiāng)”實踐意義，深入真切關懷村民。
三、活動意義。
海西經濟區(qū)是一個肩負推動兩岸關系和平發(fā)展、促進兩岸同胞交流融合的特殊地域經濟綜合體。而福建省在海峽西岸經濟區(qū)中居主體地位，我們作為福建兒女更應該深刻了解海西建設的意義，寄情于海西，投身服務于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉(xiāng)實踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質，了解國家新政策的實施以及海西建設前后的情況，更重要的是通過問卷調查得到了有關醫(yī)?？ㄆ占芭c了解是否成正比的實證數據，并且能夠用我們的實踐成果讓醫(yī)學院校學生更加了解海西建設內容，為其深入學習醫(yī)學知識提供明確方向，為今后更好地支持醫(yī)藥等領域應用基礎研究、加快生物醫(yī)藥等產業(yè)領域重點學科發(fā)展做好準備，發(fā)揚海西建設精神，鼓勵大學生投身海西，建設福建。
四、活動特色。
特色一：追隨海西，關注現(xiàn)實與社會熱點追隨海西，結合時代主題，積極服務黨政大局。圍繞貫徹落實有關海西建設的相關要求。醫(yī)學生的我們不但送醫(yī)送藥，在實踐同時，重點關注我們的調研活動，這一活動設計圍繞了“新農村合作醫(yī)療建設”這一熱點進行調查，具有很強的時代感，具有現(xiàn)實意義，通過收集數據與從政府取得數據相結合，在實踐后形成調研報告。與市人大代表取得聯(lián)系，爭取將我們的調研報告形成提案對政府有關醫(yī)保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實踐，開放創(chuàng)新關注農民醫(yī)保問題，與當地群眾交流，在不斷深入了解當地新農村建設以及醫(yī)保具體情況的同時提高自身社會實踐能力?；顒右箨爢T親身參與、親力親為，主動實踐，要求1）隊員必須親身到基層進行調查、訪問；2）要求調查訪問中要注意記錄、觀察2）要求調查訪問中要注意記錄、觀察，發(fā)現(xiàn)問題（如新農合醫(yī)保存在哪些問題）；3）要求隊員對調查數據做深刻分析，得出結論。
（二）整個活動體現(xiàn)了開放創(chuàng)新的特色，從地點的選擇，到時間安排，到問卷調查的發(fā)放，都體現(xiàn)了從書本走向生活，提高隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。特色三：即體現(xiàn)了醫(yī)學生實踐特點，又滲透了學科整合理論聯(lián)系實際，是學習醫(yī)學的重要途徑，這次的實踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診”為重點，關注群眾需求，積極提供便民服務，充分結合了醫(yī)學生專業(yè)特色，活動內容的專業(yè)性、針對性強。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調查報告，如何撰寫調查報告，突出體現(xiàn)了學科協(xié)調與整合的特點。
五、注意事項。
2、要自帶感冒藥，防曬霜等。
3、隊員不得擅自行動，服從隊長統(tǒng)一安排，做到有事請假。
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇；不準擅自到邊、水庫游泳。
5、注意飲食安全，不私自到當地山上地里采摘果實等。
6、活動結束時，清點所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。
暑期實踐策劃書篇三
“xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以xx學院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動地點：xx敬老院。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關注，激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
（一）準備階段：20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
（三）實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。
實踐地點：xx敬老院；
活動內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結束后完成實踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
（四）總結階段：20xx年x月。
1、做好實踐課題、團隊總結。
暑期實踐策劃書篇四
社會實踐理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。現(xiàn)在，就來看看以下三篇暑期社會實踐。
策劃書。
吧!
一、活動目的：
禮貌旅游不僅僅僅是某一個地區(qū)所務必倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到禮貌旅游的行動中來。
透過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行禮貌旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于禮貌旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為禮貌旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面透過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解禮貌旅游的重要性，共創(chuàng)禮貌旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
二、活動背景：
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游禮貌素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的禮貌素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依靠于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已構成共識，并采取了必須的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步構成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了用心有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不禮貌行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界禮貌古國的公民所應當具有的良好素質。
三、活動流程：
第一階段：前期籌備工作。
時間：五月初—六月下旬。
資料：
1、團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員。
在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在校園范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設。
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
2、團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作。
3、相關聯(lián)系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動狀況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體狀況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選取和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支。
第二階段：具體活動安排。
1、實踐地旅游狀況調研。
在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內狀況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合。
實踐團隊成員在7月12日校園放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，20xx山東建筑大學管理學院“心系禮貌旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)。
活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動狀況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動。
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在適宜區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和資料，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答資料做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷狀況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要禮貌禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于午后12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對午后調查狀況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的狀況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護狀況及破壞狀況進行考察并記錄。
(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車回到住宿地。
第三階段：(后期整理工作)。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊。
透過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的。
調研報告。
將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件。
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺。
3、提出可行推薦。
根據實踐過程中的調研報告提出可行性推薦，于27日并送交給相關部門以供參考。
四、注意事項：
1、安全問題：
在實踐前期，用心組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象。
在實踐期間，實踐隊員都就應處處以大局為重，思考團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管。
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、職責制度。
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動。
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務。
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
一、指導思想。
用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的完美前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標，著眼于校園學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設，透過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、用心性和創(chuàng)造性，提高我院大學生的社會適應潛力和社會競爭力，增強社會職責感。
二、活動主題。
三、活動時間。
20xx年7月中旬至下旬。
四、活動地點。
湖北省隨州市。
五、活動背景及目的。
1、背景介紹。
科學技術源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學技術是第一生產力?？茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
2、活動目的。
為了更好的引導廣大團員青年用心投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐潛力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時透過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的潛力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會職責與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
六、活動人員。
帶隊老師：
隊長：
成員：
活動協(xié)調：
財務管理及后勤保障：
外聯(lián)公關：
資料整理：
信息宣傳：
安全工作：
七、日程安排。
1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)。
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段(6月27日——7月9日)。
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月10日——24日)。
4、
活動總結。
階段(7月27日——8月26日)。
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動資料。
1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響。
其一：透過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本狀況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業(yè)的帶動以及對經濟的影響，個性是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產業(yè)結構調整的影響。根據相關的權威資料，以及走訪權威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本狀況。調查完上述基本狀況后，根據所掌握的有關信息和數據，繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表資料。并且進行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州超多的稅收，權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。
其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后能夠與旅游資源相得益彰，吸引超多游人前去乘坐、旅游。
2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。
針對此刻電子產品的普及狀況以及此刻的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題，個性是電子污染物是此刻引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當地實際狀況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及，個性是加強電子污染物的相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳。
今年作為中國的奧運年，全世界都在關注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的職責心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經費預算。
1、車費：2*((10*50+80)(汽車))=1160。
2、住宿費：10*(20*14*1)=2800。
3、活動宣傳經費：580。
橫幅3條：300元宣傳單：150元問卷調查表：50元海報：80元。
4、相機、dv電池費：150。
5、捐贈書籍及文化用品：300。
共計：4990元。
一、活動目的。
暑假期間，組織我院在校大學生回原高中就讀學校，向母校領導、老師匯報進入大學后的學習、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學弟學妹交流、分享精彩的大學生活，介紹我院20xx年專業(yè)設置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進我院發(fā)展。
二、活動時間。
20xx年7月1日至8月20日。
三、團隊介紹。
(一)團隊名稱：睿豪團隊。
隊長：張海洋。
成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩。
(二)成員的優(yōu)勢。
1.我們團隊具備參加實踐活動的經驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;。
2.團隊中有我院學生會的干部、班長、優(yōu)秀學生;。
3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。
四、活動形式與內容。
1.感恩與匯報。
回到母校，向母校的領導、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學院后的思想、學習、工作、生活情況和取得的成績，表達對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。
2.調查與訪談。
調查母校近幾年辦學成果、辦學特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風采，學習他們的先進事跡，進一步明確自己的成長目標。
3.交流與介紹。
向母校的學弟學妹們介紹精彩的大學生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設置、辦學條件、特色優(yōu)勢、獎助學金及學習氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。
五、活動要求。
1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨行動;。
2.實踐前，預先與原高中學校取得聯(lián)系，并確定行程安排;。
3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產、交通安全、注意個人形象;。
4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進行處理，不擅自解決;。
5.實踐結束后,每人完成信息反饋表(2份)、
心得體會。
或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。
六、預期實踐成果。
1.信息反饋表2份;。
2.活動照片至少5張;。
4.工作小結1份。
七、表彰獎勵。
參與本次實踐活動的學生在下學期開學返校后，須提交相應的信息反饋表、活動照片、工作小結等。根據提交的活動材料參與評選社會實踐先進個人、優(yōu)秀。
調查報告。
(心得體會)等。
暑期實踐策劃書篇五
2.活動背景。
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，20xx年中央一號文件《中共中央、國務院關于20xx年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農業(yè)發(fā)展與農村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊，不僅事關“三農”事業(yè)，更關乎整個國民經濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
xx作為一個農業(yè)大省，農業(yè)在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，xx省農業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農業(yè)支撐項目受到沖擊?這對以后的農業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的。
2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
4.內容及主要形式。
(注：農業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)。
內容：
(1)金融危機對農業(yè)的沖擊。
1)金融危機對成本的影響。
a.農機價格的影響;。
b.種子、化肥、農藥成本影響;。
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響。
a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);。
c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施。
1)農民自身的措施。
a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)。
b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業(yè)機器的運用等)。
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)。
2)政府的政策。
a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導)。
b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)。
c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)。
(3)分析實際數據，提出農業(yè)發(fā)展建議。
a.結合實際情況和理論知識，對農業(yè)發(fā)展提出建議;。
b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;。
c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。
主要形式簡介：
(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;。
(2)走訪部分大耕戶和農業(yè)企業(yè)，加以問卷調查;。
(3)采訪政府部門(當地農業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。
5.活動意義。
1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關心農民問題的悲憫之心。
4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
6.前期準備工作。
(1)與當地團委與政府部門取得聯(lián)系;。
(3)與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準則總則。
1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。
團隊安全。
1.由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。
9.除非隊長批準，否則不允許單獨行動。
人身安全。
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團隊紀律3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。
8.夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。10.遇到突發(fā)情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯(lián)系。
9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產安全。
1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他。
1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉的形式提出，或根據情況有策略地提出。每天晚上的總結會全體隊員必須出席，其間隊員要把當日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進行全體討論。
暑期實踐策劃書篇六
社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。新農村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。
我是一名在農村長大的大學生，雖說我學的專業(yè)可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關心新農村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在暑假進行相關的實踐調查。
1.本次活動使大學生真正地深入農村，了解村情，實現(xiàn)其由學生到社會責任人的轉變。促進大學生與村民的交流，培養(yǎng)大學生與村民之間的感情。提高廣大學生的社會實踐能力，增強起社會責任感和關注社會的意識。
2.本次活動為廣大會員及學生提供了一個親身接觸“三農”的平臺，使他們對“三農”問題和國家政策有一個切實的感受，并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。
3.通過此次活動，發(fā)揚新農會“關注三農”的精神，培養(yǎng)新農會聚焦時事、與時俱進的能力。
4.擴大與實踐基地的合作，為今后工作的順利開展打下堅實基礎。
組長：
成員：
1.失地農民現(xiàn)狀問題。
2.農村土地閑置與流轉情況。
3.農村家庭聯(lián)產承包責任制與農業(yè)集約化經營問題。
1.由xxx，xxx同學針對失地農民現(xiàn)狀問題走進xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進行實地調查。
2.由xxx，xxx同學針對農村土地閑置與流轉情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進行實地調查。
3.由xxx老師對四位同學所收集的資料進行匯總并寫出調查報告。
1.xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村。
2.xx省xx市xx區(qū)xx村。
1.查閱國家相關政策。
2.村委會查閱資料。
3.走訪相關人員。
4.實地調查(附照片)。
5.總結調查記錄。
1.通過調查了解農村在新農村建設中遇到的問題。
2.提供可行性方案優(yōu)化新農村建設中所遇問題。
1.作好活動聯(lián)絡工作，必須得到批準。
2.活動過程中一定要按照規(guī)則辦事，禁止出現(xiàn)沖突事件，維護好學校、學院和社團形象。
3.聽從統(tǒng)一安排，遇事要與組長商量后處理。
暑期實踐策劃書篇七
牽手農心，展望未來。
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx醫(yī)學院團總支。
xx“牽手農心，展望未來”實踐小分隊。
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
xx市xx區(qū)xx有限公司。
參觀訪問、工作實習。
1、前期準備。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達xx，xx有限公司經理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得.
xx月xx號：公司總經理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識.
xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.
3、活動后期。
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。
活動后及時總結，并及時上報相關資料。
車費：xx元/人共計xx元。
團隊申報材料制作xx元。
共計xx元.
1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。
8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
暑期實踐策劃書篇八
xx年7月13日至17日。
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
南方醫(yī)科大學團委。
xx地中海貧血防治協(xié)會。
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
1.到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人（其中男生不少于3人）。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏（1-2人）。
2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的.渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
1.xx年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.xx年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.xx年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.xx年7月17日到地貧之家探望患兒。
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人（暫定）。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關部門對活動的支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數定），徽章約15（按人數定）。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：xx年7月15號。
活動地點：xx市xxxx花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心，清點人數。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民；二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
暑期實踐策劃書篇九
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施。
xx年6月中旬。
持續(xù)時間約兩周。
杭州市。
1.團隊組建。
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：
組名：mvp小組。
分工：
團隊總負責人：
組織策劃部：
宣傳聯(lián)絡組：
財務保障組：
后勤組：
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備。
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
暑期實踐策劃書篇十
為全面提升學生綜合素質、社會實踐能力、增強學生社會責任感、培養(yǎng)獨立自強精神，團委將組織開展xxxx年大學生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：
xxxx年8月1日--8月30日
膠州市市直機關、街道辦事處
社會實踐是大學生利用暑期時間，圍繞社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明等內容進行，特別是重點開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護等為主要內容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，這是新形勢下大學生參加社會實踐的有效載體。
各二級學院根據學院實際情況，推選3名優(yōu)秀學生（以學生干部為主）參加此次活動。
團委根據實踐單位所需崗位類別，結合各學院上報的人員情況進行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險費自理，住宿由學校統(tǒng)一安排。
3、各見習單位根據單位實際情況提供午餐和適當的其他補助。
4、根據《xx工學院大學生社會實踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會實踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表彰。
5、各學院將統(tǒng)計表電子版和紙質版（蓋章）于7月7日17:00前報送至團委辦公室
暑期實踐策劃書篇十一
本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學習宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規(guī)劃的事實，落實科學發(fā)展觀，突出“構建社會主義和諧社會、服務地方經濟建設”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務為主，圍繞建設社會主義新農村，結合團結帶領廣大青年積極參與當地農村建設、企業(yè)發(fā)展，使之落實科技下鄉(xiāng)，服務基層，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應主席的號召，立足現(xiàn)在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中學習、成長。
今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節(jié)日，同時，為了更好地回顧總結這30年來新農村建設的成果，對農村建設進行廣泛的調查研究，從而更好地促進農村建設的進一步發(fā)展。
同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務工人員(農民工)和廣大青少年中宣傳和普及預防艾滋并毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋并毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。
為此，湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動進行“”實踐活動。
一、主辦單位
二、承辦單位
三、協(xié)辦單位
四、活動主題
關注30年改革農村新變化
關愛生命，禁毒防艾，攜手你我
五、活動時間
年月日--月日
六、活動地點
七、活動內容
1、實踐活動啟動儀式
2、調研改革開放30周年來新農村建設成果
3、關愛低收入農戶青少年
4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動
5、“關注奧運、強健身體”宣傳教育活動
6、告別晚會
八、具體安排
(一)“”實踐活動暨大學生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務啟動儀式
活動時間：年月日
活動地點：湖州市職業(yè)技術學院報告廳
活動議程：(1)主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務小分隊授旗
(主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育(免費婚檢)、視力保護等);
(2)成立“湖州市預防艾滋病宣傳教育講師團”;
(3)主辦單位向志愿服務隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料;
(4)志愿服務隊代表發(fā)言;
(5)主辦單位領導講話;
儀式后，志愿者參加“預防艾滋脖專題培訓會。
(二)調研改革開放30周年來新農村建設成果
1、走訪當地政府部門及農村
了解改革開放30周年農村經濟的發(fā)展，特別關于農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關政府負責人。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫(yī)療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。
2、走訪當地企業(yè)
改革開放30年，很多企業(yè)獲得了良好的'發(fā)展契機。在發(fā)展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌?？椑锿b城以科技推動發(fā)展、服務創(chuàng)造價值為企業(yè)宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發(fā)展壯大。走訪這些發(fā)展較好的企業(yè)，可以讓我們在參觀中學習知識，感受改革開放帶來的春風與暖意。
(三)保護傳統(tǒng)文化 弘揚材紡精神
湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學院，與絲有不解之緣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學科，同時也是湖州的經濟發(fā)展的重要支柱。結合校史，以及湖州的蠶絲文化，調研湖州的蠶絲歷史，了解傳統(tǒng)文化的變更與發(fā)展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現(xiàn)場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統(tǒng)文化的作用。
(四)關愛低收入農戶青少年
暑期實踐策劃書篇十二
依照《__首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關內容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關項目實施方案策劃如下：
一、項目開展形式。
1、各學校團委積極溝通協(xié)調，緊密切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，c9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高?；ヅ桑渲薪M織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排，每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結束后，各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關中民間非物質文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他c9高校團委溝通后，有意參加的學生可通過我校20__年社會實踐專題網站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調查研究的時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應的社會實踐學分證明。
二、參加學生人數。
1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學生22名(其中在我校選拔學生6名，接收其他高校各2名)，指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總人數為50人。
三、經費預算。
原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。
學生派出費用(我校向其他8校各派出2名學生，共16名)。
交通費：400元/人。
6400元(16名派出學生往返交通費)。
保險費：10元/人。
160元(16名派出學生意外傷害保險)。
餐飲費：30元/天·人。
3360元(16名派出學生餐飲費)。
實踐期按7天計。
住宿費：80元/天·人。
8960元(16名派出學生住宿費)。
實踐期按7天計。
合計：18880元。
四、其他事宜。
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關問題，團委將盡量協(xié)調我校相關部門解決。
暑期實踐策劃書篇十三
二、活動時間。
20__年x月x日—20__年x月x日。
三、活動背景。
為響應湖南涉外經濟學院20__年暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生，我們應當積極響應“構建和諧社會，科技環(huán)保，建設社會主義新農村”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宣傳科技環(huán)保理念，考察當地經濟發(fā)展情況。
四、活動目的。
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身的素質和完善自我。
4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定基礎。
五、活動人員。
主辦單位：涉外經濟學院團委。
帶隊老師：__。
隊長：__。
成員：__、__、__。
活動協(xié)調：__。
財務管理及后勤保障：__。
外聯(lián)公關：__。
資料整理：__。
信息宣傳：__。
安全工作：__。
六、日程安排。
1、宣傳動員及立項(5月x日-6月x日)。
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段(6月x日-7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月x日-24日)。
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月x日-8月x日)。
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
七、活動內容。
以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調查的形式調查當地林業(yè)、自然保護區(qū)，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展情況，最后結合本學院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時，走進北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎。
活動具體方案：
第一階段：準備階段(20__年x月x日—20__年x月x日)。
落實暑期社會實踐地點，擬定實踐路線，協(xié)調活動日程安排，預算開支經費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。
準備一定數量的調查問卷和科技宣傳手冊。
準備好實踐團隊的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機，急救箱。
7月x日下午召開會議，交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。
7月x日派一名同學到火車站購買車票。
第二階段：活動階段(7月23—25日)。
7月x日：南寧-北海。
1、上午7：30在學校東門集中，自帶早餐，8：00準時乘公交車出發(fā)前往南寧火車站，到站后集中，期間清查物品后上車。
2、9：00上火車，前往北海。預計11：00到達北海，下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。12：00召開小會，確定下午活動及行程，安排工作。
3、12：30—14：00為午飯及午休時間。
4、14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對當地環(huán)境進行調查。
5、17：30在北海人流密集區(qū)設立傳單點，就北海當地環(huán)境污染問題進行調查。
6、18：30—19：30為晚餐及休整時間。
7、20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經濟發(fā)展狀況。
8、22.00回到住所，在老師房間召開簡介會議，總結一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關注意事項。
7月x日：北?！獨J州。
1、上午7：30集中，8：00前往火車站，8：30上車前往欽州。預計9：30可以到達。
2、下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。10：30召開小會，確定本日活動及行程，安排工作。
3、10：30—12：00前往當地經濟開發(fā)區(qū)進行實地考察，了解當地的經濟發(fā)展狀況，可以對當地的市民進行一些適當的交流。
4、12:10—13:20為午飯休息時間。
5、13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經濟發(fā)展情況。
6、19:00—20:00為晚飯時間。
7、20：00—21：30團隊進行工作總結，文員寫稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網站及學院網站上。
8、21:30回到住所，交代次日行程。
7月x日：欽州-防城港。
1、上午7：30出發(fā)前往當地汽車站，購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2、預計9：00到達防城港，然后直接前往京島風景名勝區(qū)(金灘)進行考察，以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。
3、12：30—13：30為午飯時間。
4、13：30分前往東興市考察邊貿情況。
5、18:00前往汽車站乘車回南寧。
6、預計21:00回到南寧，交代實踐結束后的工作。
第三階段：后期制作與宣傳(7月x日-9月x日)。
1、對資料進行整理，分析和總結。并寫出調查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報。
2、制作網絡博客，將社會實踐成員的隨行日記對外公開。
3、開學后，組織開展“三下鄉(xiāng)”經驗交流會。
暑期實踐策劃書篇十四
20xx年7月——20xx年9月
為貫徹落實黨的第十七次全國代表大會和十七屆五中全會精神，以紀念建黨90周年為契機，以促進大學生健康成才為目標，以貫徹落實科學發(fā)展觀、努力踐行社會主義榮辱觀、推進社會主義新農村建設和和諧社會建設為重點，立足家鄉(xiāng)、面向社會，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻"，不斷提高我院學生社會實踐活動的育人效果和社會貢獻。
暑假社會實踐以個人實踐體驗和社會調查為主。活動要按照就近、就地、就便的原則，在學校周邊、同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實踐活動。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式，按照"點面結合"的工作格局進行。
(一)點上的活動：組織綜合服務隊和專題社會實踐小分隊，有針對性地開展"三下鄉(xiāng)"等社會實踐活動。
1、服務新三農綜合服務團
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調，在大學生藝術團、家電維修與電子制作協(xié)會、各系(院)志愿者中抽調同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院服務新三農綜合服務團。
(2)活動內容：社會主義新農村建設宣傳;農業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網絡維護;禁毒防艾宣傳20xx年暑假社會實踐活動策劃方案--策劃書。
2、專題社會調查小分隊
由系(院)教師提出可行性方案，申報調查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調研活動,小分隊申報通知。
3、“建黨偉業(yè)，百年復興”之黨史回顧專題
為紀念辛亥革命一百周年，中國共產黨建黨九十周年，引導同學們回顧體悟中華民族走向自強復興的百年歷程，我院20xx年暑期計劃開展“建黨偉業(yè)，百年復興”主題社會實踐活動，鼓勵大學生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。
4、“啟航夢想，智造未來”之大學生職業(yè)發(fā)展專題
目前，我國大學畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對大學生就業(yè)的一系列問題，國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學生就業(yè)，支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力，鍛煉創(chuàng)新能力，本年度社會實踐活動將指引大學生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實踐與調研相結合，在實踐中增長才干，在探索中拓展視野，成為推動社會發(fā)展的生力軍。
5、“手握青春，志愿同行”之大學生志愿活動專題
傳承我院學生關注留守兒童"愛心助教"的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵和引導大學生利用所學知識，支援農村建設、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項性的志愿服務工作、專業(yè)性的志愿服務工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農民工子女等，鼓勵學生與當地建立長期合作的服務基地，推動支農支教工作的深入開展，激發(fā)大學生關注社會、回報社會的責任感，樹立正確的價值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
6、聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，組織動員廣大學生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動，圍繞“十二五”規(guī)劃的.目標和任務，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，在參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐過程中重點在服務新農村建設、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、新型農民成長、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻。
7、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團風采
組織開展豐富多彩的大學生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實踐活動，以社會調研、志愿服務等為平臺，激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性，以基層黨團組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動廣大學生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分展現(xiàn)基層黨團組織的力量和學生黨員團員的風采。
(二)面上的活動：
面上學生的暑期社會實踐活動，由各系(院)根據學院的要求，結合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團支書將登記表復印之后分發(fā)給同學們)。活動形式和活動內容由各系(院)在所給范圍內確定。根據學院社會實踐學分的相關要求，活動結束后，每名學生提交一篇社會調查報告和活動登記表一份(由系院團總支存檔保留)。具體調查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。
學生可以從上述實踐內容中任意選擇一個方面開展調查，并將之形成論文，具體要求如下：
(一)時間要求
1.學生個人撰寫：20xx年7月14日——20xx年9月1日(9月1日內交班主任處)
2.班主任批改評定等級：20xx年9月1日——20xx年9月5日
3.報送系團總支：20xx年9月6日
注意：
報送的材料應包括：學生社會實踐調查報告、成績冊(電子和紙質)以及各班推薦的優(yōu)秀社會實踐調查報告(每班3份)
(二)論文格式要求
1.字數：3000字以上。
2.統(tǒng)一用a4紙打印策劃書。
3.要有封面，封面上必須注明題目、班級、姓名、學號。
4.論文字體字號：標題二號宋體加粗，正文仿宋四號
5.行距：固定值30磅。
(三)其他要求
1.各班應根據寒假社會實踐調查活動的特點，有針對性地進行安全教育。
暑期實踐策劃書篇十五
導語：暑假很快就要來了，你有興趣參加社會實踐嗎?下面小編為您推薦一份暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀!
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
時間：五月初—六月下旬
內容：
1、 團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員
在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
(2) 團隊制度建設
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)
2、 團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作
3、相關聯(lián)系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、 物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的'優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支
1、實踐地旅游情況調研
在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)
活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5) 下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺
3、提出可行建議
根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
暑期實踐策劃書篇十六
了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的'方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。
江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
1、拜訪公司單位，與公司負責人、專業(yè)人士交流。
2、調查問卷。
3、到施工現(xiàn)場考察。
4、開研討會、總結會議。
本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：
1、第一階段（7月15日到20日）：上網查找相關資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關調查問卷。
2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關的調查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結第二階段工作。
4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案，完成活動總結報告。
5、第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考。
項目單價（元）數量（張/天）合計。
交通費用280。
問卷0.1505。
合計————285。
注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經費，其他交通費用由個人承擔。
所有經費由參與活動的組員平攤。
暑期實踐策劃書篇十七
為深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及習近平總書記系列重要講話精神,引領廣大青年學生按照關于“八字真經”要求、堅定“四個全面”戰(zhàn)略布局和為中國夢努力奮斗的理想信念，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中的重要作用，引導廣大青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據《關于開展衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關通知》要求，特組建衡陽師范學院三下鄉(xiāng)主隊，現(xiàn)將主隊活動方案安排如下：
一、活動主題。
踐行“八字真經”投身“四個全面”
二、活動時間。
____年7月15日-7月18日(暫定)。
三、活動地點。
衡陽市祁東縣太和堂鎮(zhèn)黃棚村、分隊下鄉(xiāng)地點(暫定)。
四、活動內容。
1.再訪偉人故里，重溫抗戰(zhàn)精神。
以弘揚十八大精神、建黨94周年、紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，組織志愿者赴衡陽地區(qū)抗戰(zhàn)遺址和紀念地開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年重溫走訪活動，組織當地中小學生觀看紅色主題電影、唱響紅歌，向孩子們講述革命故事，讓孩子們領會革命精神，感受革命成果來之不易。通過訪問愛國主義教育基地，激發(fā)參觀隊員的愛國愛黨之情。
2.開展理論宣講，踏步學“習”路上。
要進一步的貫徹習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”，為進一步引領帶動當地廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，組織當地青年學生集中學習重溫習近平總書記與北京大學師生座談會上的重要講話，研讀一篇主流媒體的相關評論，分享學習心得，學習講話內容，領會講話精神，引導廣大團員青年做社會主義核心價值觀的自覺踐行者，在研讀學習的基礎上，深入剖析和理解“八字真經”的內涵。
3.文化搭建舞臺，藝術歌頌時代。
以歌頌新常態(tài)為主線，弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，依托音樂學院、文藝類學生社團等組建文藝實踐服務團，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際，以反映新時代、新生活、新風尚為主要內容的文藝節(jié)目，到學校重點服務隊服務點附近鄉(xiāng)村開展文藝下鄉(xiāng)的慰問演出，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推動“四個全面”中的全面建成小康，不斷豐富基層群眾文化生活，加強新農村建設步伐。
五、實施流程策劃。
(一)宣傳階段(____年7月2日——____年7月4日)。
通過平面和網絡宣傳，其中，更多的運用新媒體來宣傳，明確本。
次“三下鄉(xiāng)”開展的目的和意義，號召全校優(yōu)秀學生參與到活動中來。
1.平面宣傳。
利用手繪海報、橫幅、噴繪(____年“三下鄉(xiāng)”風采展)在全。
校內宣傳造勢，營造好的氛圍。
2.網絡宣傳。
利用團委微信、學校官微、校園廣播、微博、等方式在網絡上開。
展廣泛宣傳。
(二)隊員招募及培訓階段(____年7月2日——____年7月12日)。
衡陽師范學院“三下鄉(xiāng)”主隊力爭申報全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點服務隊，主要分為文藝組、后勤組、宣傳組，現(xiàn)面向全校招募隊員25人，招募及培訓流程如下：
1.報名時間：____年7月2日-7月5日，逾期不再受理。
2.報名方式：(1)各學院組織統(tǒng)一報名，從共青團衡陽師范學院委員會網站自行下載《衡陽師范學院暑期三下鄉(xiāng)主隊隊員報名表》，將報名表格、匯總表發(fā)電子郵件至郵箱：();(2)現(xiàn)場報名，地點設在食堂側門。
3.隊員招募人數及要求。
文藝組(20人)：擁有器樂、唱歌、舞蹈或表演等方面的特長，對晚會策劃有一定經驗。
宣傳組、后勤組(5人)：有較強的生活自理能力有專業(yè)的攝影、攝像功底，有較強的圖文處理能力，責任心強;能吃苦耐勞，有較強的團隊意識、服務意識、責任意識。
4.面試及錄用。
7月5日19:00在音樂廳舉行面試。面試采取結構化方式進行，突出各小組特點，重點測試報名者的專項能力。根據面試成績和綜合考察結果確定是否錄用，錄用后電話通知每位隊員。
5.隊員培訓。
培訓內容包括安全、衛(wèi)生、技能及其他一些下鄉(xiāng)的基本常識，并簽署《衡陽師范學院____年學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。同時，針對實踐團隊活動的實際情況開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
(三)準備階段(____年7月2日——____年7月12日)。
1.文藝組準備：聘請專業(yè)指導老師，根據隊員個人才藝，編排出一臺老百姓喜聞樂見的晚會。
2.宣傳組、后勤組準備：
(1)文藝組：準備好晚會演出所需物資，如演出服裝、道具等，以及傳授文藝知識活動中所要用到的物資。
(2)宣傳組、后勤組：做好活動宣傳準備;做好活動經費預算，負責聯(lián)系往返程的車輛，購買避暑、感冒等常備藥品，準備好校旗和隊服等必備物資，制定合理的作息時間，制作隊員聯(lián)系表，出發(fā)前清點物資、清點人數，為整個活動的順利進行做好鋪墊。
六、注意事項。
1.廣泛參與，精心組織。各隊員要在活動策劃、準備工作中發(fā)揮自我的主觀能動性，指導教師對策劃方案要進行總體把關，以高度的責任感來組織好本次活動。
2.周密策劃，注意安全。各隊員要對活動方案進行認真的閱讀，相關負責人要做好活動預案，提高參與人員的安全意識，同時參加實踐團隊的成員出發(fā)前必須簽訂安全責任書，并全面掌握安全情況，確保參加社會實踐安全有效。
3.注重宣傳，認真總結。充分利用團組織微博體系、微信公眾號。
等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,加強對活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道。實踐活動開展期間要積極開展宣傳報道工作，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性。總結材料要做到圖文并茂，及時總結經驗與不足。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：賀麗娜。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系郵箱：
附件1：衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報名表。
附件2：衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐匯總表。
共青團衡陽師范學院委員會。
暑期實踐策劃書篇十八
20__年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習、宣傳和貫徹黨的精神。我隊堅持發(fā)揚我?！疤撔暮玫拢钥嗄蛣?，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。
一、社會實踐項目的主題。
走進企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐。
二、社會實踐項目的目的、意義。
為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應能力，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學生在社會實踐中成才。
三、社會實踐項目的。
獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉化為學習動力。提升畢業(yè)后競爭實力。
四、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)。
領隊：楊sir。
副領隊：秦建文。
五、申報項目所需經費及預算情況。
經費預算：____x元經費分配情況項目預算金額。
六、活動時間地點及對象。
活動地點：西安市。
活動時間：20__年7月20日-20__年8月10日。
活動對象：設計與藝術學院學生。
七、活動組織單位。
科技大學設計與藝術學院。
暑期實踐策劃書篇十九
本文目錄。
一、???????活動背景：近年來，全球兒童孤獨癥發(fā)病率呈大幅上升趨勢，江蘇目前至少有12萬孤獨癥患兒，男女比例為5:1。南京兒童孤獨癥發(fā)病率在20年內已上升了近10倍，差不多每萬名兒童中就有10名孤獨癥患兒。然而，現(xiàn)在社會對自閉癥兒童關注卻嚴重缺乏，部分家長也因對相關知識缺乏而導致錯過了早期治療，對生活造成了嚴重的影響。
策劃書。
復?。宏牱瑱M幅等物資八、??注意事項：1、????????活動過程中要注意安全，如發(fā)生一些狀況，務必與大家聯(lián)系；2、????????可自己拉些贊助之類的，并匯報給財務部長；3、????????各成員明確自己的任務分配，并積極投身都全組的工作中；每天寫一篇日記，記下活動情況和。
心得體會。
；與小朋友接觸過程中，要善于留心觀察他們的反應和變化，并隨時記錄；4、????????在做一些拍照等事情時，要提前與孩子家長和老師進行商量，了解家長的辛酸，尊重他們和孩子，千萬不可以傷害到他們；5、????????積極學習相關知識，與孩童接觸時，要盡力避免他們所忌諱的東西；6、?在調查或采訪過程中，針對不同人群，問不同的問題。如遇到拒絕回答或拒絕接受采訪的，先盡力說服，若實在不行，可以換下一個，但一個要注意禮貌，體現(xiàn)南航人的高素質。
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一、國際交流活動簡介。
1.實踐宗旨：發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
2.實踐隊名稱：浙江工商職業(yè)技術學院國際交流與合作中心赴愛心民工子弟學校實踐隊。
3.領隊老師：
4.實踐隊隊長：
5.隊員成分：以國商0561班優(yōu)秀學生為主要力量。
6.實踐時間：7月1日—7月7日。
7.實踐地點：愛心民工子弟學校。
8.隊員人數：10名（包括隨隊老師）。
9.預招學生：1個班，共計學生30名。
10.實踐內容:根據學生的英語基礎，對學生進行基本英語語音、語調和基礎知識的輔導，激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學過程中充分運用美國優(yōu)秀的兒童教學方法，使學生們能在娛樂中學到知識。
二、國際交流與合作中心簡介。
三、宣傳工作。
由隨隊記者團成員負責撰寫相關報到，并及時報送寧波青年網。
四、隊員管理。
1.隊員統(tǒng)一住宿工商學院。
2.自己就餐，統(tǒng)一補貼。
3.隊員管理：隊長1名。
4.設教務組長1名。
5.設活動組長1名。
6.設后勤組長2名。
7.宣傳組：宣傳組長兼社會聯(lián)系人1名。
8.向外投稿人兼簡報總編1名（可兼職）。
五、活動預期效果。
國際交流與合作中心團總支。
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一、活動主題：關愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
三、活動時間：7月13日至17日。
五、活動對象：深圳市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
七、活動形式：
2.志愿者到深圳地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
八、主辦單位：南方醫(yī)科大學團委。
廣東地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：廣東省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊。
十一、參加人員：南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內容：
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人（其中男生不少于3人）。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏（1-2人）。
2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
四、活動所需物資及相關物品（見附表）。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.7月13日翠園高中進行宣傳。
3.7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人（暫定）。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、深圳市第二人民醫(yī)院。
宣傳活動階段。
活動一、深圳市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：7月15號。
活動地點：深圳市南山蛇口花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達南山區(qū)蛇口沃爾瑪購物中心，清點人數。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：深圳市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動。
活動時間：7月18號9：30至11：00。
活動形式：以明信片，紀念品的形式對各單位的大力支持表示感謝。
具體工作：
所需物品：活動證明文件，學生證，徽章，明信片，紀念品（待定）。
總結階段。
注意事項：
2、注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。
3、積極配合當地政府部門服從安排。
4、嚴格遵守當地各部門的紀律。
5、注意不得私自行動。
物資清單：
協(xié)會提供物品：
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1、xx年暑假期間，本協(xié)會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學校進行義務支教，二為去六安針對農村合作醫(yī)療進行調研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預期的效果。
2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。
1、向新生介紹本協(xié)會xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協(xié)會的影響力。
2、本次活動的開展也有利于協(xié)會招新工作的順利進行，為協(xié)會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。
xx年9月23日早上10：30—下午5：30。
梅園食堂門口。
1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內容進行初步預想和設計。
2、兩個實踐團隊的負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。
4、9月22日下午，由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。
5、9月23日進行正式的宣傳，由預先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。
6、9月23日5：30后活動結束，負責人清點物品。
7、總結：由本次活動的負責人作出詳細的總結報告，包括效果以及活動中出現(xiàn)的問題。
海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元。
1、宣傳人員言行得體，態(tài)度良好。
2、宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。
3、宣傳人員務必保護好協(xié)會財產及公共財務。
4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。
若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況，宣傳人員有權進行調整，以達到預期效果。
暑期實踐策劃書篇二十
隨著農村經濟制度改革的不斷推進和產業(yè)結構的不斷成化,這幾年農村外出務工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因為年齡等關系，這些“空巢老人”由于已經沒有了生產能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產生了一系列的生存問題。
(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。而山區(qū)產生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務工經商，農民實現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉(xiāng)內人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實的“老齡之鄉(xiāng)”。
沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產、生活上面臨著諸多困難。首先是經濟收入低，生活質量差。山區(qū)農民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經濟收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補，但仍無法保證日常生活所需，生活質量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產生孤獨感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
二活動目的及意義:。
當我們在關注農民工問題，關注“80后”成長歷程，關注經濟發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。
我國已經進入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1.69億，占總人口數的12%，據全國老齡辦統(tǒng)計數據顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數據，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數的40%。寧波老齡辦調查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預計到2025年將達到80%以上。不久的將來，隨著獨生子女逐漸進入中年，他們的父母進入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關注的問題，是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素而關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學生我們應竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關部門想方設法解決山區(qū)“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時有助于弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，培養(yǎng)當代大學生的社會責任感和歷史使命感。
三、活動主題:。
牽手夕陽紅溫暖老人心。
四、活動日期:
7月23日---7月29日。
五、活動地點:。
浙江省寧波市四明山鹿亭鄉(xiāng)、柿林村。
六、主辦單位:。
共青團浙江大學寧波理工學院外國語分院外國語分院委員會。
七、承辦單位:。
浙江大學寧波理工學院外國語分院英語084班。
八、活動人員:。
a)活動負責人:朱穎。
b)活動人員名單:浙江大學寧波理工學院10---12名同學。
九、活動的具體安排:。
(1)活動前期準備:。
1.設備:筆記電腦本二臺、數碼相機三個、u盤數個、簡單常用的醫(yī)療器械(自費或隊員提供)。
2.人員招聘:。
a.主要的標準:1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態(tài)度認真端正;。
2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，
3富有團隊精神，聽從組織安排，工作負責心強;。
4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;。
5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;。
6寧波人優(yōu)先(3-4人)。
b.報名方式:填寫表格。
c.選拔方式:進行面試。
3.6月21日---6月25日與當地村委會或負責人取得聯(lián)系，并就各項事宜進行協(xié)商(食宿問題、當地空巢老人概況)。
4.6月26---6月27日在學校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關注關愛空巢老人，隨后進行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內容、行程安排、注意事項等，明確活動紀律。
6.7月11---7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉換為活動資金。
7.7月13日---7月16日對實踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質，使其掌握處理各種特殊情況的應對措施;召集隊員進行學習，詳細了解空巢老人的心理狀態(tài)，學習一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護理知識等等。
8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進行志愿服務;采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)。
9.7月22日確定出發(fā)時間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。
(2)活動具體安排:。
1..具體時間安排:。
每天:上午8:30出門，11:00結束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結束工作。
2、活動跟蹤與宣傳:。
每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。
3、食宿安排:租用當地房子;自己動手買菜、做飯。
十、活動宣傳:。
(1)前期宣傳:1.建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準備情況。
(2)實踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;。
2.聯(lián)系當地媒體，對活動進行報道。
(3)后期:整理相關視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。
十一、活動總結。
1)、每日總結:每晚開小會總結當天工作;晚上把一天的`見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網上。
3)、30日交實踐總結，主要是對總體工作的總結。
4)、9月開學最終總結。
活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心。
活動意義:。
1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛精神，發(fā)揚陶子風采。
3.傳遞愛心，構建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學院學子風采，展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
活動時間。
__年07月03日—__年07月10日。
活動宣傳。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。
活動開展及注意事項。
(一)策劃準備階段:。
1.召開小組會議，討論注意事項。
2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。
4.活動前安排工作，熟悉活動內容。
5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務設施預備，秘書記錄，等詳細分工協(xié)作。
(二)開展階段。
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調，安全監(jiān)督管理。
2.財務管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質嚴格要求，有持續(xù)進行，樹立良好風范。
4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結互助，拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
(三)總結工作。
1.當天每人一篇小酷。
2.照片及書面材料整理歸一，總結當天工作，詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
活動人員及分工。
1.指導老師：張穎。
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧。
3.后勤部：吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧。
4.組織部：張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅。
5.團長：呂常明。
6.秘書部：楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩。
7.通訊員：吳學芳。
暑期實踐策劃書篇二十一
20__多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要。
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展。
目的地：__省__縣.
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.
1調查問卷形式，回來后統(tǒng)計數據。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當地媒體聯(lián)系，做好協(xié)調。
6加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經費預算。
1、來回路費，每人次__元，預計__元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計__元。
3、__頂帽子__元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。
6、總計__元左右。
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
七、活動負責人及主要參與者。
組織策劃：__。
參與者：__。
宣傳等將會責任到人。
暑期實踐策劃書篇二十二
一、活動主題：
關愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
__。
三、活動時間：
__年7月13日至17日。
四、活動地點：
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院。
五、活動對象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
七、活動形式：
2.志愿者到__地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學團委。
__地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊。
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內容：
1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料(三折頁等)，并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏(1-2人)。
2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
四、活動所需物資及相關物品(見附表)。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
1.__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.__年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.__年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人(暫定)。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關部門對活動的支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
活動一、__市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數定)，徽章約15(按人數定)。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：__年7月15號。
活動地點：__市__花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點人數。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
暑期實踐策劃書篇二十三
暑假是大學生接觸和了解社會的最佳時間。為使學生健康成長，培養(yǎng)和提高實踐能力和就業(yè)能力，今年的“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動以與我校畢業(yè)生就業(yè)密切相關的研究主題為出發(fā)點，注重針對性和實用性，帶動中高年級學生深入社會，感知就業(yè)。
以本科二年級和三年級學生為主。
(1)申報研究項目:。
1.浙江省各地區(qū)參加衛(wèi)生系統(tǒng)招聘的醫(yī)學畢業(yè)生應試水平及提高對策研究；
2.計算機專業(yè)畢業(yè)生回訪研究。
3.浙江省大學生就業(yè)前景調查與分析。
4.浙江省大學生創(chuàng)業(yè)心理素質調查研究。
5.杭州大學生創(chuàng)業(yè)園調查研究。
6.“中草藥栽培與鑒定”市場需求研究。
7.醫(yī)藥企業(yè)人才需求與我校相關專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調查。
8.大學生“考證熱”現(xiàn)象的調查與分析。
(2)聲明通知:。
1.每個研究項目都是面向全校學生招募的。項目組負責人所在學院團委負責審核上報上述研究項目，填寫20xx“感知就業(yè)”研究團隊申請表，并于6月x日前將研究實施方案附在就業(yè)指導中心，6月x日前確定每個項目的'研究團隊，最終為每個項目確定一個實踐團隊開展研究。
2.研究團隊確定后，就業(yè)指導中心為每個團隊提供xx元的啟動資金，并根據實踐后的研究成果給予一定的獎勵。
3.按照原來的實踐安排，各學院團委還可以向就業(yè)指導中心添加感知就業(yè)主題相近的研究課題，就業(yè)指導中心確認后給予相應的經費支持。
二是鼓勵學生個人暑假走訪3-5家與本專業(yè)相關的家庭單位，完成三項任務:。
a、了解未來兩到三年企業(yè)對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求并帶回企業(yè)宣傳資料；
b、面試企業(yè)領導，了解用人單位對畢業(yè)生的要求；
c.對企業(yè)的老員工、骨干人員、新大學生進行訪談，了解不同年齡段對職業(yè)的看法和職業(yè)選擇的不同經歷，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
實習結束后寫實習報告。介紹信由各學院出具。
“感知就業(yè)”暑期社會實踐結束后，各調研項目實踐小組將提交調研報告(包括所有第一手數據、統(tǒng)計數據、典型案例等。)到就業(yè)指導中心，報告應內容充實、數據真實、針對性強、實用性強。同時參加團委暑期優(yōu)秀社會實踐團隊評選，評選優(yōu)秀調研報告。體驗就業(yè)實習的同學要上交面試筆記、實習日記、經歷和企業(yè)原始資料(包括企業(yè)宣傳冊、光盤等宣傳資料)等材料。
暑期實踐策劃書篇一
__市__鎮(zhèn)是一個以農業(yè)生產為主的大鎮(zhèn)，每年外出務工的人員占整個鎮(zhèn)的比例很大，家長們把小孩留在家里生活、學習，這些未成年人成了留守兒童。他們的家長長期在外打工，家庭教育出現(xiàn)“空檔”，部分留守兒童因缺乏親情和管教，在學習生活及其他方面存在不同程度的問題，主要表為學習成績不好、行為道德失范、心理性格異常及對社會的負面影響較在等四個方面。
二、活動主題。
與“留守兒童”共享藍天。
三、活動目的。
為了進一步解決我鎮(zhèn)農村留守兒童實際問題，為留守兒童提供愛的關懷，對農村留守兒童這一特殊群體，針對“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學習困難和情感、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長，共享藍天。
四、活動時間。
__年5月至12月。
五、參與人員。
共青團__鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。
六、工作安排。
成立“留守兒童”關愛行動領導小組，通過開展特色活動，招募關愛留守兒童志愿者，配合學校、家庭和社會共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護和服務工作。積極聯(lián)系新聞媒體，加強對優(yōu)秀留守兒童成長的報道，營造全社會共同關注留守兒童健康成長的良好氛圍。
(一)成立“留守兒童”關愛行動領導小組。
組長：彭__鎮(zhèn)團委書記。
副組長：范__鎮(zhèn)團委副書記。
成員：彭__鎮(zhèn)團委委員。
張__鎮(zhèn)團委委員。
(二)、開展特色活動。
1、開展“關愛留守兒童”宣傳活動。
時間安排：__年5月。
加強對“留守兒童”的宣傳力度，營造全社會關注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報，懸掛“關愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會各界人士關愛留守兒童。
2、開展志愿者與“留守學生”一對一救助活動。
時間安排：__年6月。
發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，每名志愿者結對一名“留守學生”，簽定結對卡。采取電話、書信、面對面等形式，努力做到每周與結對留守學生通話一次，每月與結對留守學生老師見面一次，每季度與結對“留守學生”家長通話二次，在生活、學生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
3、開展“留守學生之家”建設試點工作。
時間安排：__年7月。
在__中學、黃豆坪小學建立“留守學生之家”試點，為全鎮(zhèn)所有中小學校建立“留守學生之家”探索積極有效的工作方法，積累寶貴經驗。
4、開展青年集體“關愛留守兒童”活動。
時間安排：__年7月。
動員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體，為“留守兒童”較多的學校援建“留守學生之家”，捐贈愛心圖書、建立“留守學生”活動室。
5、開展“留守兒童”家長教育專題講座。
時間安排：__年8月、12月。
邀請有關專家學者講解親情撫慰對兒童心理健康的重要性，教授親子溝通技巧，敦促并幫助父母更加主動關心留守兒童健康成長。
6、“爸爸媽媽我想對您說!”少兒書信大賽。
時間安排：__年9月至12月。
以引導廣大青少年樹立社會主義榮辱觀為活動目的，組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信，通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信，不僅能加強父母與留守兒童之間的心靈溝通，而且弘揚了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。
(三)招募“留守兒童”工作志愿者。
時間安排：__年5月至12月。
在各村、學校、機關、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者，經過培訓后，組織志愿者，為留守兒童提供健康保健、心理輔導、精神撫慰、經濟扶助等方面的志愿服務。
(四)保障相關工作的新聞報道。
時間安排：__年5月至12月。
鎮(zhèn)團委負責做好“留守兒童關愛行動”的新聞宣傳報道工作，邀請接待新聞媒體進行采訪報道并提供新聞材料。
暑期實踐策劃書篇二
一、活動背景。
在我國現(xiàn)階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關系，為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。
通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成“雙贏“的目標。
二、活動名稱。
大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調查。
三、活動目的。
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產業(yè)，感受工作氣氛。
四、活動時間。
20xx年8月18日至20xx年8月20日。
五、活動地點。
河北省唐山市。
六、活動對象。
河北省唐山市部分工廠企業(yè)。
七、活動流程。
1、前期準備。
積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質量。準備相關設備及物資，準備好筆記本、數碼相機等相關設備，以及一些防止中暑的應急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。
2、活動安排。
8月17日，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。
8月18日，到達目的地進行參觀調查，聽取廠方相關負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的了解和記錄。
8月19日，集體去其他工廠進行參觀調查。
每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。
3、現(xiàn)場活動細則。
方案一：
小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關負責人會面，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調查。
請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學習，感受工作氣氛。
在工作區(qū)，選擇恰當的時間，向工廠員工發(fā)放調查問卷。根據現(xiàn)場情況，隨即采取分組行動，提高調查效率。并向員工詢問相關問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸，發(fā)放調查問卷進行調查，并與其正面交流，向其詢問相關問題。
方案二：
（a、b、c同方案一）。
d)選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查，以免影響他們的工作。
4、后期整理工作。
匯總分析調研結果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，并送交給相關部門以供參考。
八、人員任務分配。
1、與被調查公司的主要交流：
2、安全、食宿以及信息采集：
3、行程安排及其財務管理：
4、調查數據的整理及分析：
5、相關文檔整理：
九、注意事項。
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關規(guī)定?？紤]團隊的整體利益，維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式，每天要與辦公室保持聯(lián)系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。
4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
十、經費預算。
1、路費：550。
2、住宿：300。
3、餐飲：300。
4、其他：50。
一、活動背景:。
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境；而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。暑期社會實踐策劃書。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。
在政策制定方面，我國自20xx年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī)；如關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)、對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定、建設項目環(huán)境保護管理辦法、中華人民共和國海洋環(huán)境保護法、中華人民共和國水污染防治法、征收排污費暫行辦法、中華人民共和國環(huán)境保護法、中華人民共和國森林法、風景名勝區(qū)管理暫行條例、文物保護法，以及20xx年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的中國環(huán)境與發(fā)展十大對策等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng)；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。暑期社會實踐策劃書。
二、活動目的及意義:。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者；另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
三、活動流程:。
第一階段:前期籌備工作。
時間:五月初—六月下旬。
內容:。
1、團隊建設:。
(1)招募實踐團隊成員在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
2、團隊設置:。
實踐團隊下設:團隊負責人:負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。組織部:負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
3、相關聯(lián)系:。
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察:。
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備:。
宣傳準備:筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備:統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
第二階段:具體活動安排。
1、實踐地旅游情況調研在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，20xx山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動。
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括:在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為:向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄；請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。
第三階段:(后期整理工作)。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺。
3、提出可行建議根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。
四、注意事項:。
1、安全問題:在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理:。
(1)、團隊形象，在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管，在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度，在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。
五、經費預算。
一、活動主題：
圍繞福建海西經濟建設，結合我們醫(yī)學院的特點，此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。
二、活動目的：
為了更加了解福建海西經濟建設情況，為了服務和推進海西建設，我們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村進行探訪，并針對醫(yī)學院學生專業(yè)特點進行相關醫(yī)學方面的活動。通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，服務海西，展現(xiàn)醫(yī)學院學子的精神風貌，結合實際進行專業(yè)知識的實踐操作，通過問卷調查得到醫(yī)保普及與了解是否成正比的實證數據，培養(yǎng)嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。圍繞“社會文明”服務海西建設，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準，及落實“三下鄉(xiāng)”實踐意義，深入真切關懷村民。
三、活動意義。
海西經濟區(qū)是一個肩負推動兩岸關系和平發(fā)展、促進兩岸同胞交流融合的特殊地域經濟綜合體。而福建省在海峽西岸經濟區(qū)中居主體地位，我們作為福建兒女更應該深刻了解海西建設的意義，寄情于海西，投身服務于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉(xiāng)實踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質，了解國家新政策的實施以及海西建設前后的情況，更重要的是通過問卷調查得到了有關醫(yī)?？ㄆ占芭c了解是否成正比的實證數據，并且能夠用我們的實踐成果讓醫(yī)學院校學生更加了解海西建設內容，為其深入學習醫(yī)學知識提供明確方向，為今后更好地支持醫(yī)藥等領域應用基礎研究、加快生物醫(yī)藥等產業(yè)領域重點學科發(fā)展做好準備，發(fā)揚海西建設精神，鼓勵大學生投身海西，建設福建。
四、活動特色。
特色一：追隨海西，關注現(xiàn)實與社會熱點追隨海西，結合時代主題，積極服務黨政大局。圍繞貫徹落實有關海西建設的相關要求。醫(yī)學生的我們不但送醫(yī)送藥，在實踐同時，重點關注我們的調研活動，這一活動設計圍繞了“新農村合作醫(yī)療建設”這一熱點進行調查，具有很強的時代感，具有現(xiàn)實意義，通過收集數據與從政府取得數據相結合，在實踐后形成調研報告。與市人大代表取得聯(lián)系，爭取將我們的調研報告形成提案對政府有關醫(yī)保方面的決策起到一定作用。
特色二：立足實踐，開放創(chuàng)新關注農民醫(yī)保問題，與當地群眾交流，在不斷深入了解當地新農村建設以及醫(yī)保具體情況的同時提高自身社會實踐能力?；顒右箨爢T親身參與、親力親為，主動實踐，要求1）隊員必須親身到基層進行調查、訪問；2）要求調查訪問中要注意記錄、觀察2）要求調查訪問中要注意記錄、觀察，發(fā)現(xiàn)問題（如新農合醫(yī)保存在哪些問題）；3）要求隊員對調查數據做深刻分析，得出結論。
（二）整個活動體現(xiàn)了開放創(chuàng)新的特色，從地點的選擇，到時間安排，到問卷調查的發(fā)放，都體現(xiàn)了從書本走向生活，提高隊員創(chuàng)新精神和實踐能力。特色三：即體現(xiàn)了醫(yī)學生實踐特點，又滲透了學科整合理論聯(lián)系實際，是學習醫(yī)學的重要途徑，這次的實踐活動以“情系海西——下鄉(xiāng)義診”為重點，關注群眾需求，積極提供便民服務，充分結合了醫(yī)學生專業(yè)特色，活動內容的專業(yè)性、針對性強。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調查報告，如何撰寫調查報告，突出體現(xiàn)了學科協(xié)調與整合的特點。
五、注意事項。
2、要自帶感冒藥，防曬霜等。
3、隊員不得擅自行動，服從隊長統(tǒng)一安排，做到有事請假。
4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇；不準擅自到邊、水庫游泳。
5、注意飲食安全，不私自到當地山上地里采摘果實等。
6、活動結束時，清點所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。
暑期實踐策劃書篇三
“xx學院xx同盟”是在我校學工處指導下，于20xx年x月x日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體，其主體是我校歷屆獲得xx助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才。以xx學院為依托，宣揚xx先生以及xx省xx助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率，勤勉學習，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。
時值暑假來臨，“xx同盟”的會員們，希望藉此機會，展示xx學子風采，奉獻愛心，傳遞關愛，讓愛心薪火相傳。
1、“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去”，在社會服務中，體現(xiàn)自身價值。
2、通過此次活動讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
3、傳遞社會關愛，鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“xx同盟”的自然會員，是受x先生資助的自強之才。通過這種方式，既是對x先生的一種慰藉，也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
4、我為xx爭光添彩，充分發(fā)揮當代大學生的人文精神，使大學生本著一顆關愛之心，幫助弱勢群體，擔負起助殘、扶弱的職責。
6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
20xx年x月x日——x月xx日。
活動地點：xx敬老院。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“xxx”博客以及xx討論版，擴大宣傳。對xx敬老院進行宣傳，讓更多的大學生了解xx的老人，了解他們的生活狀態(tài)，引起大學生對弱勢群體的關注，激發(fā)當代大學生應有的社會責任意識和志愿服務意識。
（一）準備階段：20xx年x月x日——x月x日。
1、聯(lián)系實踐基地——xx敬老院，把活動時間、地點、方式、內容，以及一些細節(jié)問題溝通好。
2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔，人數為13人。
（二）召開活動動員大會，介紹在敬老院的相關工作，并對相關溝通服務技巧進行集中培訓。
（三）實施階段：20xx年x月xx日——x月xx日，持續(xù)5天。
實踐地點：xx敬老院；
活動內容：擦窗，拖地，讀報，陪老人聊天等。
分組情況：志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務組4個小組。每組確定小組長，明確工作任務。該服務實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作，保證活動正常進行：
1、宣傳組負責活動的宣傳，包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理；準備好相機，負責全程拍照和攝影；如有可能，聯(lián)系媒體報道。
2、后勤組負責成員的物品的供應和安排：準備好衣服、藥品、水，管理財務，做好組織交代的其他任務。
3、秘書組負責制作小組成員通訊錄；制作一份活動簡報；活動結束后完成實踐課題和團隊總結；在敬老院工作人員的指導下工作。
4、服務組：團隊所有成員。
具體方案：
1、早上統(tǒng)一從xx校區(qū)出發(fā)，乘坐17路公交，抵達實踐地點——xx敬老院，在工作人員的安排、指導下，開展工作。
2、中午就近解決午餐，下午繼續(xù)服務，晚上返回xx校區(qū)。
3、組員返校后開所有組員大會，總結當天的活動。
（四）總結階段：20xx年x月。
1、做好實踐課題、團隊總結。
暑期實踐策劃書篇四
社會實踐理論聯(lián)系實際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容，理論教育和實踐教育相結合是大學生思想政治教育的根本原則。現(xiàn)在，就來看看以下三篇暑期社會實踐。
策劃書。
吧!
一、活動目的：
禮貌旅游不僅僅僅是某一個地區(qū)所務必倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到禮貌旅游的行動中來。
透過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行禮貌旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于禮貌旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為禮貌旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面透過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解禮貌旅游的重要性，共創(chuàng)禮貌旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
二、活動背景：
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力，放松身心的重要方式。近幾年，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，公民的旅游禮貌素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的禮貌素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依靠于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已構成共識，并采取了必須的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步構成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了用心有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不禮貌行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界禮貌古國的公民所應當具有的良好素質。
三、活動流程：
第一階段：前期籌備工作。
時間：五月初—六月下旬。
資料：
1、團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員。
在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在校園范圍內進行公示。
(2)團隊制度建設。
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)。
2、團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作。
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理。
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作。
3、相關聯(lián)系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動狀況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實。
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體狀況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選取和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品、環(huán)保宣傳展板3塊。
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用。
調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支。
第二階段：具體活動安排。
1、實踐地旅游狀況調研。
在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內狀況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合。
實踐團隊成員在7月12日校園放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，20xx山東建筑大學管理學院“心系禮貌旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)。
活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動狀況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動。
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在適宜區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和資料，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答資料做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷狀況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要禮貌禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于午后12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對午后調查狀況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的狀況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護狀況及破壞狀況進行考察并記錄。
(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車回到住宿地。
第三階段：(后期整理工作)。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊。
透過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的。
調研報告。
將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件。
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺。
3、提出可行推薦。
根據實踐過程中的調研報告提出可行性推薦，于27日并送交給相關部門以供參考。
四、注意事項：
1、安全問題：
在實踐前期，用心組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象。
在實踐期間，實踐隊員都就應處處以大局為重，思考團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管。
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、職責制度。
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動。
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務。
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
一、指導思想。
用馬克思主義科學理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的完美前景感召青年，用先進典型激勵青年，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學習、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標，著眼于校園學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設，透過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性、用心性和創(chuàng)造性，提高我院大學生的社會適應潛力和社會競爭力，增強社會職責感。
二、活動主題。
三、活動時間。
20xx年7月中旬至下旬。
四、活動地點。
湖北省隨州市。
五、活動背景及目的。
1、背景介紹。
科學技術源于社會實踐，服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學技術是第一生產力?？茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展。
2、活動目的。
為了更好的引導廣大團員青年用心投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐潛力，豐富同學們的暑期生活，積累更多的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時透過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的潛力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會職責與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
六、活動人員。
帶隊老師：
隊長：
成員：
活動協(xié)調：
財務管理及后勤保障：
外聯(lián)公關：
資料整理：
信息宣傳：
安全工作：
七、日程安排。
1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)。
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段(6月27日——7月9日)。
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月10日——24日)。
4、
活動總結。
階段(7月27日——8月26日)。
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動資料。
1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響。
其一：透過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本狀況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業(yè)的帶動以及對經濟的影響，個性是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產業(yè)結構調整的影響。根據相關的權威資料，以及走訪權威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本狀況。調查完上述基本狀況后，根據所掌握的有關信息和數據，繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表資料。并且進行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州超多的稅收，權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。
其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后能夠與旅游資源相得益彰，吸引超多游人前去乘坐、旅游。
2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修。
針對此刻電子產品的普及狀況以及此刻的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題，個性是電子污染物是此刻引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當地實際狀況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及，個性是加強電子污染物的相關知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳。
今年作為中國的奧運年，全世界都在關注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生，我們本著主人翁的職責心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經費預算。
1、車費：2*((10*50+80)(汽車))=1160。
2、住宿費：10*(20*14*1)=2800。
3、活動宣傳經費：580。
橫幅3條：300元宣傳單：150元問卷調查表：50元海報：80元。
4、相機、dv電池費：150。
5、捐贈書籍及文化用品：300。
共計：4990元。
一、活動目的。
暑假期間，組織我院在校大學生回原高中就讀學校，向母校領導、老師匯報進入大學后的學習、生活情況，走訪母校優(yōu)秀黨員教師，與母校的學弟學妹交流、分享精彩的大學生活，介紹我院20xx年專業(yè)設置、人才培養(yǎng)特色，廣泛搜集意見建議，有效促進我院發(fā)展。
二、活動時間。
20xx年7月1日至8月20日。
三、團隊介紹。
(一)團隊名稱：睿豪團隊。
隊長：張海洋。
成員：王蒙、程仁花、祖龍、陳晶晶、謝小敏、趙敏、張松亭、韓珠婉、楊菊花、董瑩。
(二)成員的優(yōu)勢。
1.我們團隊具備參加實踐活動的經驗，對實踐活動的組織有著一定的了解;。
2.團隊中有我院學生會的干部、班長、優(yōu)秀學生;。
3.成員都是宿遷本地人，有著較好的人脈資源，對宿遷具有一定的了解。
四、活動形式與內容。
1.感恩與匯報。
回到母校，向母校的領導、班主任、任課老師匯報考入泰州師專商學院后的思想、學習、工作、生活情況和取得的成績，表達對母校多年培養(yǎng)的感恩之情。
2.調查與訪談。
調查母校近幾年辦學成果、辦學特色和今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，聯(lián)系母校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員教師代表，與他們面對面交談，領略優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員的風采，學習他們的先進事跡，進一步明確自己的成長目標。
3.交流與介紹。
向母校的學弟學妹們介紹精彩的大學生活，發(fā)放我院的招生宣傳材料，介紹我院的發(fā)展情況、專業(yè)設置、辦學條件、特色優(yōu)勢、獎助學金及學習氛圍等等，鼓勵更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考我院。
五、活動要求。
1.聽從實踐隊長的安排，禁止單獨行動;。
2.實踐前，預先與原高中學校取得聯(lián)系，并確定行程安排;。
3.實踐期間，提前閱讀出行安全知識。注意人身、財產、交通安全、注意個人形象;。
4.在出現(xiàn)緊急情況時聯(lián)系老師和警方進行處理，不擅自解決;。
5.實踐結束后,每人完成信息反饋表(2份)、
心得體會。
或人物通訊一篇，由隊長統(tǒng)一收齊后交李璟老師。
六、預期實踐成果。
1.信息反饋表2份;。
2.活動照片至少5張;。
4.工作小結1份。
七、表彰獎勵。
參與本次實踐活動的學生在下學期開學返校后，須提交相應的信息反饋表、活動照片、工作小結等。根據提交的活動材料參與評選社會實踐先進個人、優(yōu)秀。
調查報告。
(心得體會)等。
暑期實踐策劃書篇五
2.活動背景。
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現(xiàn)。日前，20xx年中央一號文件《中共中央、國務院關于20xx年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農業(yè)發(fā)展與農村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊，不僅事關“三農”事業(yè)，更關乎整個國民經濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
xx作為一個農業(yè)大省，農業(yè)在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，xx省農業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農業(yè)支撐項目受到沖擊?這對以后的農業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業(yè)現(xiàn)狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的。
2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
4.內容及主要形式。
(注：農業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)。
內容：
(1)金融危機對農業(yè)的沖擊。
1)金融危機對成本的影響。
a.農機價格的影響;。
b.種子、化肥、農藥成本影響;。
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響。
a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);。
c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施。
1)農民自身的措施。
a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)。
b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業(yè)機器的運用等)。
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)。
2)政府的政策。
a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導)。
b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)。
c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)。
(3)分析實際數據，提出農業(yè)發(fā)展建議。
a.結合實際情況和理論知識，對農業(yè)發(fā)展提出建議;。
b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;。
c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。
主要形式簡介：
(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;。
(2)走訪部分大耕戶和農業(yè)企業(yè)，加以問卷調查;。
(3)采訪政府部門(當地農業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。
5.活動意義。
1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關心農民問題的悲憫之心。
4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
6.前期準備工作。
(1)與當地團委與政府部門取得聯(lián)系;。
(3)與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準則總則。
1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。
團隊安全。
1.由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。
9.除非隊長批準，否則不允許單獨行動。
人身安全。
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團隊紀律3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯(lián)系人聯(lián)系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯(lián)系。
8.夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。10.遇到突發(fā)情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯(lián)系。
9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產安全。
1.不允許隨身攜帶大量現(xiàn)金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他。
1.談話時遇到敏感問題盡量以婉轉的形式提出，或根據情況有策略地提出。每天晚上的總結會全體隊員必須出席，其間隊員要把當日出現(xiàn)的各種問題和新的可能出現(xiàn)的問題提出并進行全體討論。
暑期實踐策劃書篇六
社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關重要的人生歷程。進入新世紀以來，黨和國家號召進行社會主義新農村建設，取得了一系列的可喜成績。新農村建設對我家鄉(xiāng)的變化起了很大的作用。國家出臺的“三農”政策讓人民的生活變的更加舒適，作為一名大學生，我們要做的就是根據社會的需要努力學習文化知識，為祖國的繁榮昌盛，為人民的生活水平的提高，盡自己應盡的力量。
我是一名在農村長大的大學生，雖說我學的專業(yè)可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關心新農村建設，因為那是撫育我長大的地方。當國人在沐浴著社會新風尚的陽光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問題。十分高興，我能夠在暑假進行相關的實踐調查。
1.本次活動使大學生真正地深入農村，了解村情，實現(xiàn)其由學生到社會責任人的轉變。促進大學生與村民的交流，培養(yǎng)大學生與村民之間的感情。提高廣大學生的社會實踐能力，增強起社會責任感和關注社會的意識。
2.本次活動為廣大會員及學生提供了一個親身接觸“三農”的平臺，使他們對“三農”問題和國家政策有一個切實的感受，并提高他們分析問題、理解國家政策的能力。
3.通過此次活動，發(fā)揚新農會“關注三農”的精神，培養(yǎng)新農會聚焦時事、與時俱進的能力。
4.擴大與實踐基地的合作，為今后工作的順利開展打下堅實基礎。
組長：
成員：
1.失地農民現(xiàn)狀問題。
2.農村土地閑置與流轉情況。
3.農村家庭聯(lián)產承包責任制與農業(yè)集約化經營問題。
1.由xxx，xxx同學針對失地農民現(xiàn)狀問題走進xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村進行實地調查。
2.由xxx，xxx同學針對農村土地閑置與流轉情況深入xx省xx市xx區(qū)xx村進行實地調查。
3.由xxx老師對四位同學所收集的資料進行匯總并寫出調查報告。
1.xx省xx市xx鎮(zhèn)xx村。
2.xx省xx市xx區(qū)xx村。
1.查閱國家相關政策。
2.村委會查閱資料。
3.走訪相關人員。
4.實地調查(附照片)。
5.總結調查記錄。
1.通過調查了解農村在新農村建設中遇到的問題。
2.提供可行性方案優(yōu)化新農村建設中所遇問題。
1.作好活動聯(lián)絡工作，必須得到批準。
2.活動過程中一定要按照規(guī)則辦事，禁止出現(xiàn)沖突事件，維護好學校、學院和社團形象。
3.聽從統(tǒng)一安排，遇事要與組長商量后處理。
暑期實踐策劃書篇七
牽手農心，展望未來。
大學生是我國的寶貴資源，是現(xiàn)代化建設的重要力量。大學生就業(yè)狀況不僅影響到我國高等教育的正常發(fā)展，而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來，大學生就業(yè)普遍感受到“難”的現(xiàn)狀。當前，隨著高校連年擴招，每年畢業(yè)生人數也連年增長，額市場需求沒有明顯增加，供需矛盾任然十分突出，就業(yè)壓力大，就業(yè)難。
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業(yè)壓力，就大學生“只講理論，脫離實際”的現(xiàn)狀做出一定彌補，讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用，學有所得。進一步吸收自己所學知識，了解社會需求，使得更了解自己的專業(yè)學習，加強自己的重點學習方向，確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人，就業(yè)壓力有多大，好喚起我們更加努力學習的奮斗之心。
xx醫(yī)學院團總支。
xx“牽手農心，展望未來”實踐小分隊。
20xx年xx月xx號——20xx年xx月xx號。
xx市xx區(qū)xx有限公司。
參觀訪問、工作實習。
1、前期準備。
xx月xx日—xx月xx日。
完善活動策劃書，聯(lián)系xx有限公司。
招募隊員。
采購團隊所需物品。
2、活動安排。
xx月xx號：從xx乘車到達xx，xx有限公司經理xx熱情的接待了我們，替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環(huán)境。
xx月xx號：公司總經理xx在公司辦公室接見了分隊隊員，了解了隊員的想法和目的，認真地為隊員們的實踐內容作了安排，分隊隊員中男生主要下車間實踐，女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
xx月xx號：分隊隊員繼續(xù)加強實踐操作技能的學習，并與公司員工交流心得.
xx月xx號：公司總經理xx為我們講解銷售人員知識、豬的飼養(yǎng)管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識.
xx月xx號----xx月xx號：隊員們前往xx市xx鎮(zhèn)跟隨公司銷售員xx一起做飼料銷售.
3、活動后期。
積極尋找媒體發(fā)布暑期實踐活動新聞。
活動后及時總結，并及時上報相關資料。
車費：xx元/人共計xx元。
團隊申報材料制作xx元。
共計xx元.
1、自覺遵守國家法律、校紀校規(guī)、交通規(guī)則，尊重當地的風俗習慣，注重禮儀禮節(jié)，禮貌待人，著裝正式、整潔，體現(xiàn)四川農業(yè)大學動醫(yī)學子良好的精神風貌。
2、加強安全教育。
3、發(fā)揚吃苦耐勞精神，聽從指導老師安排，服從隊長指揮。
4、實踐中不擅自離隊，有事事先向隊長請假。
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業(yè)性歌舞廳。
6、堅決遠離黃、賭、毒、險，確保實踐活動安全順利，遇事冷靜思考，不與當地群眾發(fā)生沖突事件。
7、乘坐正規(guī)的客運單位車輛。
8、認真宣傳，及時總結，搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
暑期實踐策劃書篇八
xx年7月13日至17日。
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
2.志愿者到xx地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
南方醫(yī)科大學團委。
xx地中海貧血防治協(xié)會。
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
1.到xx市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與xx市xxxx花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料（三折頁等），并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合xx電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人（其中男生不少于3人）。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏（1-2人）。
2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的.渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
1.xx年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.xx年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.xx年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.xx年7月17日到地貧之家探望患兒。
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人（暫定）。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、xx市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關部門對活動的支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15（按人數定），徽章約15（按人數定）。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：xx年7月15號。
活動地點：xx市xxxx花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達xx區(qū)xx沃爾瑪購物中心，清點人數。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民；二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁；三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：xx市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
暑期實踐策劃書篇九
體驗來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當代大學生的生活實踐，鍛煉當代大學生的吃苦耐勞品格，響應《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》，在參與社會實踐過程中重點在海洋經濟建設、生態(tài)文明建設、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標和任務的達成做出力所能及的貢獻。
體驗社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施。
xx年6月中旬。
持續(xù)時間約兩周。
杭州市。
1.團隊組建。
確定團隊成員，組名，口號，明確分工與各自職責，具體如下：
團隊成員：
組名：mvp小組。
分工：
團隊總負責人：
組織策劃部：
宣傳聯(lián)絡組：
財務保障組：
后勤組：
小組成員定期商討計劃，提出建議。
2．合作準備。
與合作部門（即所需體驗身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務人員所在家政服務公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
暑期實踐策劃書篇十
為全面提升學生綜合素質、社會實踐能力、增強學生社會責任感、培養(yǎng)獨立自強精神，團委將組織開展xxxx年大學生暑期社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：
xxxx年8月1日--8月30日
膠州市市直機關、街道辦事處
社會實踐是大學生利用暑期時間，圍繞社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明等內容進行，特別是重點開展好以科技扶助、企業(yè)幫扶、文化宣傳、醫(yī)療服務、法律宣講、支教掃盲、環(huán)境保護等為主要內容的文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動，這是新形勢下大學生參加社會實踐的有效載體。
各二級學院根據學院實際情況，推選3名優(yōu)秀學生（以學生干部為主）參加此次活動。
團委根據實踐單位所需崗位類別，結合各學院上報的人員情況進行綜合考慮，擇優(yōu)錄用。
1、上報名單男女比例分配適中。
2、參加人員保險費自理，住宿由學校統(tǒng)一安排。
3、各見習單位根據單位實際情況提供午餐和適當的其他補助。
4、根據《xx工學院大學生社會實踐管理辦法》（x工發(fā)〔xxxx〕x號）文件，對參加社會實踐活動并表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表彰。
5、各學院將統(tǒng)計表電子版和紙質版（蓋章）于7月7日17:00前報送至團委辦公室
暑期實踐策劃書篇十一
本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學習宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規(guī)劃的事實，落實科學發(fā)展觀，突出“構建社會主義和諧社會、服務地方經濟建設”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務為主，圍繞建設社會主義新農村，結合團結帶領廣大青年積極參與當地農村建設、企業(yè)發(fā)展，使之落實科技下鄉(xiāng)，服務基層，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應主席的號召，立足現(xiàn)在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中學習、成長。
今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節(jié)日，同時，為了更好地回顧總結這30年來新農村建設的成果，對農村建設進行廣泛的調查研究，從而更好地促進農村建設的進一步發(fā)展。
同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務工人員(農民工)和廣大青少年中宣傳和普及預防艾滋并毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋并毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。
為此，湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯(lián)合啟動進行“”實踐活動。
一、主辦單位
二、承辦單位
三、協(xié)辦單位
四、活動主題
關注30年改革農村新變化
關愛生命，禁毒防艾，攜手你我
五、活動時間
年月日--月日
六、活動地點
七、活動內容
1、實踐活動啟動儀式
2、調研改革開放30周年來新農村建設成果
3、關愛低收入農戶青少年
4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動
5、“關注奧運、強健身體”宣傳教育活動
6、告別晚會
八、具體安排
(一)“”實踐活動暨大學生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務啟動儀式
活動時間：年月日
活動地點：湖州市職業(yè)技術學院報告廳
活動議程：(1)主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務小分隊授旗
(主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育(免費婚檢)、視力保護等);
(2)成立“湖州市預防艾滋病宣傳教育講師團”;
(3)主辦單位向志愿服務隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料;
(4)志愿服務隊代表發(fā)言;
(5)主辦單位領導講話;
儀式后，志愿者參加“預防艾滋脖專題培訓會。
(二)調研改革開放30周年來新農村建設成果
1、走訪當地政府部門及農村
了解改革開放30周年農村經濟的發(fā)展，特別關于農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關政府負責人。調研示范新農村發(fā)展，了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業(yè)，農民生活條件，農村醫(yī)療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發(fā)展模式、管理差異，并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。
2、走訪當地企業(yè)
改革開放30年，很多企業(yè)獲得了良好的'發(fā)展契機。在發(fā)展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌?？椑锿b城以科技推動發(fā)展、服務創(chuàng)造價值為企業(yè)宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發(fā)展壯大。走訪這些發(fā)展較好的企業(yè)，可以讓我們在參觀中學習知識，感受改革開放帶來的春風與暖意。
(三)保護傳統(tǒng)文化 弘揚材紡精神
湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉(xiāng),文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學院，與絲有不解之緣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學科，同時也是湖州的經濟發(fā)展的重要支柱。結合校史，以及湖州的蠶絲文化，調研湖州的蠶絲歷史，了解傳統(tǒng)文化的變更與發(fā)展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現(xiàn)場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統(tǒng)文化的作用。
(四)關愛低收入農戶青少年
暑期實踐策劃書篇十二
依照《__首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關內容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關項目實施方案策劃如下：
一、項目開展形式。
1、各學校團委積極溝通協(xié)調，緊密切合首屆c9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，c9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高?；ヅ桑渲薪M織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排，每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結束后，各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。
2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關中民間非物質文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他c9高校團委溝通后，有意參加的學生可通過我校20__年社會實踐專題網站在線申報項目。
3、以上社會實踐項目調查研究的時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應的社會實踐學分證明。
二、參加學生人數。
1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。
2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學生22名(其中在我校選拔學生6名，接收其他高校各2名)，指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總人數為50人。
三、經費預算。
原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。
學生派出費用(我校向其他8校各派出2名學生，共16名)。
交通費：400元/人。
6400元(16名派出學生往返交通費)。
保險費：10元/人。
160元(16名派出學生意外傷害保險)。
餐飲費：30元/天·人。
3360元(16名派出學生餐飲費)。
實踐期按7天計。
住宿費：80元/天·人。
8960元(16名派出學生住宿費)。
實踐期按7天計。
合計：18880元。
四、其他事宜。
聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關問題，團委將盡量協(xié)調我校相關部門解決。
暑期實踐策劃書篇十三
二、活動時間。
20__年x月x日—20__年x月x日。
三、活動背景。
為響應湖南涉外經濟學院20__年暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生，我們應當積極響應“構建和諧社會，科技環(huán)保，建設社會主義新農村”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宣傳科技環(huán)保理念，考察當地經濟發(fā)展情況。
四、活動目的。
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，提高自身的素質和完善自我。
4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定基礎。
五、活動人員。
主辦單位：涉外經濟學院團委。
帶隊老師：__。
隊長：__。
成員：__、__、__。
活動協(xié)調：__。
財務管理及后勤保障：__。
外聯(lián)公關：__。
資料整理：__。
信息宣傳：__。
安全工作：__。
六、日程安排。
1、宣傳動員及立項(5月x日-6月x日)。
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準備階段(6月x日-7月x日)。
制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月x日-24日)。
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月x日-8月x日)。
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
七、活動內容。
以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調查的形式調查當地林業(yè)、自然保護區(qū)，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經濟發(fā)展情況，最后結合本學院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時，走進北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎。
活動具體方案：
第一階段：準備階段(20__年x月x日—20__年x月x日)。
落實暑期社會實踐地點，擬定實踐路線，協(xié)調活動日程安排，預算開支經費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。
準備一定數量的調查問卷和科技宣傳手冊。
準備好實踐團隊的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機，急救箱。
7月x日下午召開會議，交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。
7月x日派一名同學到火車站購買車票。
第二階段：活動階段(7月23—25日)。
7月x日：南寧-北海。
1、上午7：30在學校東門集中，自帶早餐，8：00準時乘公交車出發(fā)前往南寧火車站，到站后集中，期間清查物品后上車。
2、9：00上火車，前往北海。預計11：00到達北海，下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。12：00召開小會，確定下午活動及行程，安排工作。
3、12：30—14：00為午飯及午休時間。
4、14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對當地環(huán)境進行調查。
5、17：30在北海人流密集區(qū)設立傳單點，就北海當地環(huán)境污染問題進行調查。
6、18：30—19：30為晚餐及休整時間。
7、20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經濟發(fā)展狀況。
8、22.00回到住所，在老師房間召開簡介會議，總結一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關注意事項。
7月x日：北?！獨J州。
1、上午7：30集中，8：00前往火車站，8：30上車前往欽州。預計9：30可以到達。
2、下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調整。10：30召開小會，確定本日活動及行程，安排工作。
3、10：30—12：00前往當地經濟開發(fā)區(qū)進行實地考察，了解當地的經濟發(fā)展狀況，可以對當地的市民進行一些適當的交流。
4、12:10—13:20為午飯休息時間。
5、13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經濟發(fā)展情況。
6、19:00—20:00為晚飯時間。
7、20：00—21：30團隊進行工作總結，文員寫稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網站及學院網站上。
8、21:30回到住所，交代次日行程。
7月x日：欽州-防城港。
1、上午7：30出發(fā)前往當地汽車站，購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。
2、預計9：00到達防城港，然后直接前往京島風景名勝區(qū)(金灘)進行考察，以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。
3、12：30—13：30為午飯時間。
4、13：30分前往東興市考察邊貿情況。
5、18:00前往汽車站乘車回南寧。
6、預計21:00回到南寧，交代實踐結束后的工作。
第三階段：后期制作與宣傳(7月x日-9月x日)。
1、對資料進行整理，分析和總結。并寫出調查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報。
2、制作網絡博客，將社會實踐成員的隨行日記對外公開。
3、開學后，組織開展“三下鄉(xiāng)”經驗交流會。
暑期實踐策劃書篇十四
20xx年7月——20xx年9月
為貫徹落實黨的第十七次全國代表大會和十七屆五中全會精神，以紀念建黨90周年為契機，以促進大學生健康成才為目標，以貫徹落實科學發(fā)展觀、努力踐行社會主義榮辱觀、推進社會主義新農村建設和和諧社會建設為重點，立足家鄉(xiāng)、面向社會，開展形式多樣的社會實踐活動，使大學生在實踐中"受教育、長才干、作貢獻"，不斷提高我院學生社會實踐活動的育人效果和社會貢獻。
暑假社會實踐以個人實踐體驗和社會調查為主。活動要按照就近、就地、就便的原則，在學校周邊、同學家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展社會實踐活動。
本年度暑期社會實踐活動將繼續(xù)采取集中與分散相結合的方式，按照"點面結合"的工作格局進行。
(一)點上的活動：組織綜合服務隊和專題社會實踐小分隊，有針對性地開展"三下鄉(xiāng)"等社會實踐活動。
1、服務新三農綜合服務團
(1)組隊方式：由院團學工作部統(tǒng)一協(xié)調，在大學生藝術團、家電維修與電子制作協(xié)會、各系(院)志愿者中抽調同學，由帶隊教師帶隊，組成楚雄師范學院服務新三農綜合服務團。
(2)活動內容：社會主義新農村建設宣傳;農業(yè)科普知識宣傳;文化文藝宣傳;義務家電維修;辦公網絡維護;禁毒防艾宣傳20xx年暑假社會實踐活動策劃方案--策劃書。
2、專題社會調查小分隊
由系(院)教師提出可行性方案，申報調查研究項目，組成社會實踐小分隊，由相關專業(yè)教師帶隊，以專題形式深入基層進行社會調研活動,小分隊申報通知。
3、“建黨偉業(yè)，百年復興”之黨史回顧專題
為紀念辛亥革命一百周年，中國共產黨建黨九十周年，引導同學們回顧體悟中華民族走向自強復興的百年歷程，我院20xx年暑期計劃開展“建黨偉業(yè)，百年復興”主題社會實踐活動，鼓勵大學生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向。
4、“啟航夢想，智造未來”之大學生職業(yè)發(fā)展專題
目前，我國大學畢業(yè)生面臨就業(yè)率低、創(chuàng)業(yè)成功率低的現(xiàn)狀，針對大學生就業(yè)的一系列問題，國家已發(fā)布一系列優(yōu)惠政策保障大學生就業(yè)，支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。為提高我校大學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力，鍛煉創(chuàng)新能力，本年度社會實踐活動將指引大學生開辟自己的職業(yè)發(fā)展之路。實踐與調研相結合，在實踐中增長才干，在探索中拓展視野，成為推動社會發(fā)展的生力軍。
5、“手握青春，志愿同行”之大學生志愿活動專題
傳承我院學生關注留守兒童"愛心助教"的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵和引導大學生利用所學知識，支援農村建設、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項性的志愿服務工作、專業(yè)性的志愿服務工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農民工子女等，鼓勵學生與當地建立長期合作的服務基地，推動支農支教工作的深入開展，激發(fā)大學生關注社會、回報社會的責任感，樹立正確的價值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
6、聚焦“十二五”，深化“三下鄉(xiāng)”
今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，組織動員廣大學生深入基層廣泛開展“十二五”規(guī)劃的宣講活動，圍繞“十二五”規(guī)劃的.目標和任務，發(fā)揮大學生的知識技能優(yōu)勢，在參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐過程中重點在服務新農村建設、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展、新型農民成長、環(huán)保宣傳等方面作出力所能及的貢獻。
7、積極創(chuàng)先爭優(yōu)，展現(xiàn)黨團風采
組織開展豐富多彩的大學生“創(chuàng)先爭優(yōu)”暑期社會實踐活動，以社會調研、志愿服務等為平臺，激發(fā)廣大學生參與活動的積極性和主動性，以基層黨團組織和廣大黨員為先鋒力量，帶動廣大學生積極開展和加入“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分展現(xiàn)基層黨團組織的力量和學生黨員團員的風采。
(二)面上的活動：
面上學生的暑期社會實踐活動，由各系(院)根據學院的要求，結合本系院專業(yè)的特點和實際進行專業(yè)社會實踐,活動期間需填寫活動登記表(各班團支書將登記表復印之后分發(fā)給同學們)。活動形式和活動內容由各系(院)在所給范圍內確定。根據學院社會實踐學分的相關要求，活動結束后，每名學生提交一篇社會調查報告和活動登記表一份(由系院團總支存檔保留)。具體調查方向及選題由各系(院)結合本系(院)人才培養(yǎng)方案自定。
學生可以從上述實踐內容中任意選擇一個方面開展調查，并將之形成論文，具體要求如下：
(一)時間要求
1.學生個人撰寫：20xx年7月14日——20xx年9月1日(9月1日內交班主任處)
2.班主任批改評定等級：20xx年9月1日——20xx年9月5日
3.報送系團總支：20xx年9月6日
注意：
報送的材料應包括：學生社會實踐調查報告、成績冊(電子和紙質)以及各班推薦的優(yōu)秀社會實踐調查報告(每班3份)
(二)論文格式要求
1.字數：3000字以上。
2.統(tǒng)一用a4紙打印策劃書。
3.要有封面，封面上必須注明題目、班級、姓名、學號。
4.論文字體字號：標題二號宋體加粗，正文仿宋四號
5.行距：固定值30磅。
(三)其他要求
1.各班應根據寒假社會實踐調查活動的特點，有針對性地進行安全教育。
暑期實踐策劃書篇十五
導語：暑假很快就要來了，你有興趣參加社會實踐嗎?下面小編為您推薦一份暑假社會實踐策劃書，歡迎閱讀!
改革開放以來，隨著我國經濟的高速發(fā)展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業(yè)迅速發(fā)展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發(fā)展的旅游業(yè)還不相適應。眾所周知，旅游的發(fā)展一方面依賴于環(huán)境;而另一方面，由于旅游環(huán)境的脆弱性，旅游發(fā)展又給旅游環(huán)境帶來破壞和影響。旅游對環(huán)境尤其是自然環(huán)境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業(yè)本身的持續(xù)發(fā)展，而且也會帶來相關的負效益。
旅游主管部門與實業(yè)部門對旅游環(huán)境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環(huán)境保護與管理的法律、法規(guī);如《關于保護和改善環(huán)境的若干規(guī)定(試行草案)》、《對外開放地區(qū)環(huán)境管理暫行規(guī)定》、《建設項目環(huán)境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區(qū)管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯(lián)合國環(huán)發(fā)大會后發(fā)布的《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》等等規(guī)定都不同程度地與旅游環(huán)境保護有關，初步形成了一套環(huán)境行政管制體系。在對旅游環(huán)境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業(yè)部門、環(huán)保行政主管與實業(yè)部門精誠合作、聯(lián)手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。
今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現(xiàn)，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養(yǎng);更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。
文明旅游不僅僅是某一個地區(qū)所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環(huán)境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。
通過對在所實踐地的旅游景區(qū)進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環(huán)境的重要性，進而規(guī)范自身行為成為文明旅游的支持者和執(zhí)行者;另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創(chuàng)文明旅游環(huán)境，同圓百年奧運夢想。
時間：五月初—六月下旬
內容：
1、 團隊建設：
(1)招募實踐團隊成員
在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。
(2) 團隊制度建設
建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。(具體制度見附件)
2、 團隊設置：
實踐團隊下設：
團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。
組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。
宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作
財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理
外聯(lián)部：負責實踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動贊助等工作
3、相關聯(lián)系：
在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯(lián)系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。
4、實地考察：
在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實
踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯(lián)系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。
5、 物品準備：
宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的'優(yōu)盤、宣講所需物品。
物資準備：統(tǒng)一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。
安全防暑等藥品 、環(huán)保宣傳展板3塊
實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用
調查準備：調查問卷400份(中文380份，英文20份)、中性筆10支
1、實踐地旅游情況調研
在互聯(lián)網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現(xiàn)狀調研，深入了解當地旅游業(yè)的發(fā)展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區(qū)內情況進行分析總匯，為后期在景區(qū)開展實踐活動做好準備。
2、隊員赴實踐地匯合
實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協(xié)調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2011山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創(chuàng)和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。
3、聯(lián)系當地旅游部門和實踐景區(qū)
活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區(qū)取得聯(lián)系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。
4、在景區(qū)進行實踐活動
(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區(qū)的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區(qū)，團隊負責人與景區(qū)負責人接頭，并與景區(qū)辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區(qū)域搭建簡易工作區(qū)，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品(水，桌椅，遮陽傘等)進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。
(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區(qū)游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄;請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統(tǒng)計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態(tài)度端正，遵守景區(qū)的相關規(guī)定，不破壞景區(qū)環(huán)境，嚴禁與景區(qū)工作人員及游客發(fā)生沖突，維護現(xiàn)代大學生的良好形象。
(3)隊員于中午12點到2點在工作區(qū)進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境進行及時清理和維護，對臨時出現(xiàn)的情況做出及時處理。
(4)下午2點隊員繼續(xù)在景區(qū)進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區(qū)景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。
(5) 下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。
1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊
通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。
2、完成新聞稿件
宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺
3、提出可行建議
根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。
1、安全問題：
在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。
2、隊伍管理：
(1)、團隊形象
在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。
(2)、物品保管
在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。
(3)、責任制度
在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動
進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務
由專人負責，以保證各項活動順利進行。
暑期實踐策劃書篇十六
了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的'方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。
江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。
江門鶴山市內各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
1、拜訪公司單位，與公司負責人、專業(yè)人士交流。
2、調查問卷。
3、到施工現(xiàn)場考察。
4、開研討會、總結會議。
本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：
1、第一階段（7月15日到20日）：上網查找相關資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關調查問卷。
2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關的調查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結第二階段工作。
4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案，完成活動總結報告。
5、第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考。
項目單價（元）數量（張/天）合計。
交通費用280。
問卷0.1505。
合計————285。
注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經費，其他交通費用由個人承擔。
所有經費由參與活動的組員平攤。
暑期實踐策劃書篇十七
為深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會以及習近平總書記系列重要講話精神,引領廣大青年學生按照關于“八字真經”要求、堅定“四個全面”戰(zhàn)略布局和為中國夢努力奮斗的理想信念，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育工作中的重要作用，引導廣大青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。根據《關于開展衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關通知》要求，特組建衡陽師范學院三下鄉(xiāng)主隊，現(xiàn)將主隊活動方案安排如下：
一、活動主題。
踐行“八字真經”投身“四個全面”
二、活動時間。
____年7月15日-7月18日(暫定)。
三、活動地點。
衡陽市祁東縣太和堂鎮(zhèn)黃棚村、分隊下鄉(xiāng)地點(暫定)。
四、活動內容。
1.再訪偉人故里，重溫抗戰(zhàn)精神。
以弘揚十八大精神、建黨94周年、紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，組織志愿者赴衡陽地區(qū)抗戰(zhàn)遺址和紀念地開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年重溫走訪活動，組織當地中小學生觀看紅色主題電影、唱響紅歌，向孩子們講述革命故事，讓孩子們領會革命精神，感受革命成果來之不易。通過訪問愛國主義教育基地，激發(fā)參觀隊員的愛國愛黨之情。
2.開展理論宣講，踏步學“習”路上。
要進一步的貫徹習近平總書記系列重要講話精神“四進四信”，為進一步引領帶動當地廣大青年學生認知、踐行總書記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的重要要求，組織當地青年學生集中學習重溫習近平總書記與北京大學師生座談會上的重要講話，研讀一篇主流媒體的相關評論，分享學習心得，學習講話內容，領會講話精神，引導廣大團員青年做社會主義核心價值觀的自覺踐行者，在研讀學習的基礎上，深入剖析和理解“八字真經”的內涵。
3.文化搭建舞臺，藝術歌頌時代。
以歌頌新常態(tài)為主線，弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，依托音樂學院、文藝類學生社團等組建文藝實踐服務團，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際，以反映新時代、新生活、新風尚為主要內容的文藝節(jié)目，到學校重點服務隊服務點附近鄉(xiāng)村開展文藝下鄉(xiāng)的慰問演出，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推動“四個全面”中的全面建成小康，不斷豐富基層群眾文化生活，加強新農村建設步伐。
五、實施流程策劃。
(一)宣傳階段(____年7月2日——____年7月4日)。
通過平面和網絡宣傳，其中，更多的運用新媒體來宣傳，明確本。
次“三下鄉(xiāng)”開展的目的和意義，號召全校優(yōu)秀學生參與到活動中來。
1.平面宣傳。
利用手繪海報、橫幅、噴繪(____年“三下鄉(xiāng)”風采展)在全。
校內宣傳造勢，營造好的氛圍。
2.網絡宣傳。
利用團委微信、學校官微、校園廣播、微博、等方式在網絡上開。
展廣泛宣傳。
(二)隊員招募及培訓階段(____年7月2日——____年7月12日)。
衡陽師范學院“三下鄉(xiāng)”主隊力爭申報全省暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點服務隊，主要分為文藝組、后勤組、宣傳組，現(xiàn)面向全校招募隊員25人，招募及培訓流程如下：
1.報名時間：____年7月2日-7月5日，逾期不再受理。
2.報名方式：(1)各學院組織統(tǒng)一報名，從共青團衡陽師范學院委員會網站自行下載《衡陽師范學院暑期三下鄉(xiāng)主隊隊員報名表》，將報名表格、匯總表發(fā)電子郵件至郵箱：();(2)現(xiàn)場報名，地點設在食堂側門。
3.隊員招募人數及要求。
文藝組(20人)：擁有器樂、唱歌、舞蹈或表演等方面的特長，對晚會策劃有一定經驗。
宣傳組、后勤組(5人)：有較強的生活自理能力有專業(yè)的攝影、攝像功底，有較強的圖文處理能力，責任心強;能吃苦耐勞，有較強的團隊意識、服務意識、責任意識。
4.面試及錄用。
7月5日19:00在音樂廳舉行面試。面試采取結構化方式進行，突出各小組特點，重點測試報名者的專項能力。根據面試成績和綜合考察結果確定是否錄用，錄用后電話通知每位隊員。
5.隊員培訓。
培訓內容包括安全、衛(wèi)生、技能及其他一些下鄉(xiāng)的基本常識，并簽署《衡陽師范學院____年學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。同時，針對實踐團隊活動的實際情況開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
(三)準備階段(____年7月2日——____年7月12日)。
1.文藝組準備：聘請專業(yè)指導老師，根據隊員個人才藝，編排出一臺老百姓喜聞樂見的晚會。
2.宣傳組、后勤組準備：
(1)文藝組：準備好晚會演出所需物資，如演出服裝、道具等，以及傳授文藝知識活動中所要用到的物資。
(2)宣傳組、后勤組：做好活動宣傳準備;做好活動經費預算，負責聯(lián)系往返程的車輛，購買避暑、感冒等常備藥品，準備好校旗和隊服等必備物資，制定合理的作息時間，制作隊員聯(lián)系表，出發(fā)前清點物資、清點人數，為整個活動的順利進行做好鋪墊。
六、注意事項。
1.廣泛參與，精心組織。各隊員要在活動策劃、準備工作中發(fā)揮自我的主觀能動性，指導教師對策劃方案要進行總體把關，以高度的責任感來組織好本次活動。
2.周密策劃，注意安全。各隊員要對活動方案進行認真的閱讀，相關負責人要做好活動預案，提高參與人員的安全意識，同時參加實踐團隊的成員出發(fā)前必須簽訂安全責任書，并全面掌握安全情況，確保參加社會實踐安全有效。
3.注重宣傳，認真總結。充分利用團組織微博體系、微信公眾號。
等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等,加強對活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道。實踐活動開展期間要積極開展宣傳報道工作，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性。總結材料要做到圖文并茂，及時總結經驗與不足。
七、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：賀麗娜。
聯(lián)系電話：
聯(lián)系郵箱：
附件1：衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐報名表。
附件2：衡陽師范學院____年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐匯總表。
共青團衡陽師范學院委員會。
暑期實踐策劃書篇十八
20__年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習、宣傳和貫徹黨的精神。我隊堅持發(fā)揚我?！疤撔暮玫拢钥嗄蛣?，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。
一、社會實踐項目的主題。
走進企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐。
二、社會實踐項目的目的、意義。
為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應能力，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學生在社會實踐中成才。
三、社會實踐項目的。
獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉化為學習動力。提升畢業(yè)后競爭實力。
四、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)。
領隊：楊sir。
副領隊：秦建文。
五、申報項目所需經費及預算情況。
經費預算：____x元經費分配情況項目預算金額。
六、活動時間地點及對象。
活動地點：西安市。
活動時間：20__年7月20日-20__年8月10日。
活動對象：設計與藝術學院學生。
七、活動組織單位。
科技大學設計與藝術學院。
暑期實踐策劃書篇十九
本文目錄。
一、???????活動背景：近年來，全球兒童孤獨癥發(fā)病率呈大幅上升趨勢，江蘇目前至少有12萬孤獨癥患兒，男女比例為5:1。南京兒童孤獨癥發(fā)病率在20年內已上升了近10倍，差不多每萬名兒童中就有10名孤獨癥患兒。然而，現(xiàn)在社會對自閉癥兒童關注卻嚴重缺乏，部分家長也因對相關知識缺乏而導致錯過了早期治療，對生活造成了嚴重的影響。
策劃書。
復?。宏牱瑱M幅等物資八、??注意事項：1、????????活動過程中要注意安全，如發(fā)生一些狀況，務必與大家聯(lián)系；2、????????可自己拉些贊助之類的，并匯報給財務部長；3、????????各成員明確自己的任務分配，并積極投身都全組的工作中；每天寫一篇日記，記下活動情況和。
心得體會。
；與小朋友接觸過程中，要善于留心觀察他們的反應和變化，并隨時記錄；4、????????在做一些拍照等事情時，要提前與孩子家長和老師進行商量，了解家長的辛酸，尊重他們和孩子，千萬不可以傷害到他們；5、????????積極學習相關知識，與孩童接觸時，要盡力避免他們所忌諱的東西；6、?在調查或采訪過程中，針對不同人群，問不同的問題。如遇到拒絕回答或拒絕接受采訪的，先盡力說服，若實在不行，可以換下一個，但一個要注意禮貌，體現(xiàn)南航人的高素質。
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一、國際交流活動簡介。
1.實踐宗旨：發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。
2.實踐隊名稱：浙江工商職業(yè)技術學院國際交流與合作中心赴愛心民工子弟學校實踐隊。
3.領隊老師：
4.實踐隊隊長：
5.隊員成分：以國商0561班優(yōu)秀學生為主要力量。
6.實踐時間：7月1日—7月7日。
7.實踐地點：愛心民工子弟學校。
8.隊員人數：10名（包括隨隊老師）。
9.預招學生：1個班，共計學生30名。
10.實踐內容:根據學生的英語基礎，對學生進行基本英語語音、語調和基礎知識的輔導，激發(fā)學生學習英語的興趣。在教學過程中充分運用美國優(yōu)秀的兒童教學方法，使學生們能在娛樂中學到知識。
二、國際交流與合作中心簡介。
三、宣傳工作。
由隨隊記者團成員負責撰寫相關報到，并及時報送寧波青年網。
四、隊員管理。
1.隊員統(tǒng)一住宿工商學院。
2.自己就餐，統(tǒng)一補貼。
3.隊員管理：隊長1名。
4.設教務組長1名。
5.設活動組長1名。
6.設后勤組長2名。
7.宣傳組：宣傳組長兼社會聯(lián)系人1名。
8.向外投稿人兼簡報總編1名（可兼職）。
五、活動預期效果。
國際交流與合作中心團總支。
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一、活動主題：關愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
三、活動時間：7月13日至17日。
五、活動對象：深圳市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
七、活動形式：
2.志愿者到深圳地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
八、主辦單位：南方醫(yī)科大學團委。
廣東地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：廣東省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊。
十一、參加人員：南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內容：
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人（其中男生不少于3人）。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏（1-2人）。
2.有才藝者（4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長）。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地（醫(yī)院、學校、購物中心）渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
四、活動所需物資及相關物品（見附表）。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.7月13日翠園高中進行宣傳。
3.7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人（暫定）。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、深圳市第二人民醫(yī)院。
宣傳活動階段。
活動一、深圳市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：7月15號。
活動地點：深圳市南山蛇口花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達南山區(qū)蛇口沃爾瑪購物中心，清點人數。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：深圳市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動。
活動時間：7月18號9：30至11：00。
活動形式：以明信片，紀念品的形式對各單位的大力支持表示感謝。
具體工作：
所需物品：活動證明文件，學生證，徽章，明信片，紀念品（待定）。
總結階段。
注意事項：
2、注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。
3、積極配合當地政府部門服從安排。
4、嚴格遵守當地各部門的紀律。
5、注意不得私自行動。
物資清單：
協(xié)會提供物品：
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1、xx年暑假期間，本協(xié)會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學校進行義務支教，二為去六安針對農村合作醫(yī)療進行調研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預期的效果。
2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。
1、向新生介紹本協(xié)會xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協(xié)會的影響力。
2、本次活動的開展也有利于協(xié)會招新工作的順利進行，為協(xié)會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。
xx年9月23日早上10：30—下午5：30。
梅園食堂門口。
1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內容進行初步預想和設計。
2、兩個實踐團隊的負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。
4、9月22日下午，由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。
5、9月23日進行正式的宣傳，由預先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。
6、9月23日5：30后活動結束，負責人清點物品。
7、總結：由本次活動的負責人作出詳細的總結報告，包括效果以及活動中出現(xiàn)的問題。
海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元。
1、宣傳人員言行得體，態(tài)度良好。
2、宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。
3、宣傳人員務必保護好協(xié)會財產及公共財務。
4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。
若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況，宣傳人員有權進行調整，以達到預期效果。
暑期實踐策劃書篇二十
隨著農村經濟制度改革的不斷推進和產業(yè)結構的不斷成化,這幾年農村外出務工人員逐年增加，我市四明山、大嵐、鹿亭、梁弄等山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青壯年紛紛下山進城，尋找新的增收致富門路。與此同時，隨著家政服務業(yè)的發(fā)展和山區(qū)學校的撤并，婦女和兒童也下了山，由此也帶來了一個新的社會問題，這就是山村“空巢老人”不斷增多，絕大多數的山村出現(xiàn)了“老人留守，老屋為家，老鼠做伴”的“三老”現(xiàn)象。因為年齡等關系，這些“空巢老人”由于已經沒有了生產能力，生活能力又普遍較弱，當子女由于工作、學習等原因而離家后，獨守“空巢”的老年人因此而產生了一系列的生存問題。
(二)、山區(qū)“空巢老人”的現(xiàn)狀。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨自居住的老年家庭。在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個階段。而山區(qū)產生“空巢老人”最大的原因就是因為外出務工人員的增加。以鹿亭鄉(xiāng)為例，由于地處四明山麓,交通不便，全鄉(xiāng)人口19000人，有近8000多人長年外出務工經商，農民實現(xiàn)了異地脫貧致富。但與此同時也加快了鹿亭鄉(xiāng)內人口老化的步伐，目前全鄉(xiāng)有老年人2649個，其中“空巢老人”1394個，占全鄉(xiāng)老年人的52.6%，成為名副其實的“老齡之鄉(xiāng)”。
沒有子女陪伴在身邊，“空巢老人”在生產、生活上面臨著諸多困難。首先是經濟收入低，生活質量差。山區(qū)農民的主要收入來源依靠毛竹、茶葉，并且普遍缺乏養(yǎng)老保障，他們的經濟收入來源主要是自己勞動所得和子女的貼補，但仍無法保證日常生活所需，生活質量較低。其次是生活缺乏照顧，安全隱患多。由于子女長期在外，“空巢老人”年老體邁，平時生活無人照料，日常生活中的一些小事在山區(qū)“空巢老人”中卻成為了難題，比如燈泡壞了要換一下就束手無策。同時，由于醫(yī)療保障水平低，部分“空巢老人”健康狀況堪憂，生活不能自理。第三是生活無聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和親人精神上的撫慰，希望在親情、溫情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比較單調，長期沒有子女陪伴，老人的生活往往是“出門一把鎖，進門一盞燈”，缺乏交流溝通的對象，容易產生孤獨感。而隨著人們生活水平的提高，人口老齡化的趨勢將會越來越明顯。
二活動目的及意義:。
當我們在關注農民工問題，關注“80后”成長歷程，關注經濟發(fā)展、城市變革時，我們的目光是否錯過了他們?他們是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的雙親，是數目不斷增長的龐大群體;他們在城鄉(xiāng)各處靜靜地生活，數著日子盼兒女回家，守著電話等兒女的問候;因為孤單，面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……空巢老人生存現(xiàn)狀已成為我們無法避開的社會命題。
我國已經進入人口老齡化快速發(fā)展時期，已有老齡人口1.69億，占總人口數的12%，據全國老齡辦統(tǒng)計數據顯示，有近一半的老人屬于城鄉(xiāng)空巢家庭或類空巢家庭。據北京老齡辦目前公布的統(tǒng)計數據，北京老年人口明年將達到250萬人，占全市場住人口的15.2%，而空巢老人則會超過100萬，占老年人口總數的40%。寧波老齡辦調查表明，寧波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，預計到2025年將達到80%以上。不久的將來，隨著獨生子女逐漸進入中年，他們的父母進入老年，空巢家庭將越來越多?？梢灶A料，空巢家庭將是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此會成為一個社會問題。如何解決空巢老人的生活問題，如何豐富他們的精神生活，成為新課題。
山區(qū)“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不僅僅是家庭問題，更是一個需要社會關注的問題，是具有廣泛意義的社會、經濟問題，它關系著現(xiàn)代化的進程、人們的生活質量、社會和諧和安定，是全面實現(xiàn)小康社會的一個重要因素而關注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，作為當代大學生我們應竭盡自己所能，為山區(qū)的空巢老人盡一份孝心，帶去愛和溫暖，并配合人相關部門想方設法解決山區(qū)“空巢老人”的實際困難，讓一只只“空巢”變成“暖巢”，力爭做到讓“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得醫(yī)治、困難有幫助。同時有助于弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，培養(yǎng)當代大學生的社會責任感和歷史使命感。
三、活動主題:。
牽手夕陽紅溫暖老人心。
四、活動日期:
7月23日---7月29日。
五、活動地點:。
浙江省寧波市四明山鹿亭鄉(xiāng)、柿林村。
六、主辦單位:。
共青團浙江大學寧波理工學院外國語分院外國語分院委員會。
七、承辦單位:。
浙江大學寧波理工學院外國語分院英語084班。
八、活動人員:。
a)活動負責人:朱穎。
b)活動人員名單:浙江大學寧波理工學院10---12名同學。
九、活動的具體安排:。
(1)活動前期準備:。
1.設備:筆記電腦本二臺、數碼相機三個、u盤數個、簡單常用的醫(yī)療器械(自費或隊員提供)。
2.人員招聘:。
a.主要的標準:1對志愿者工作充滿熱情，踏實肯干，態(tài)度認真端正;。
2能吃苦，有耐心，有較強的表達能力和人際交往能力，
3富有團隊精神，聽從組織安排，工作負責心強;。
4有一定特長，如攝影、寫作、能歌舞的優(yōu)先;。
5身體健康，性格開朗健談，樂觀積極，平易近人;。
6寧波人優(yōu)先(3-4人)。
b.報名方式:填寫表格。
c.選拔方式:進行面試。
3.6月21日---6月25日與當地村委會或負責人取得聯(lián)系，并就各項事宜進行協(xié)商(食宿問題、當地空巢老人概況)。
4.6月26---6月27日在學校及天一宣傳空巢老人生活狀況，呼吁社會上的人都能來關注關愛空巢老人，隨后進行愛心募捐，募捐資金將用于購買老人的慰問品。
5.7月4日召開前期會議，介紹本次活動的目的、內容、行程安排、注意事項等，明確活動紀律。
6.7月11---7月12日在生活園區(qū)收集易拉罐、可樂瓶等廢品，轉換為活動資金。
7.7月13日---7月16日對實踐隊員集中培訓，提高隊員的綜合心理素質，使其掌握處理各種特殊情況的應對措施;召集隊員進行學習，詳細了解空巢老人的心理狀態(tài)，學習一些健康保健、安全知識、生活小竅門，學會如何量血壓、按摩等;搜集宣傳(報道)資料、夏日健康保健知識等養(yǎng)生資料、基本護理知識等等。
8.7月17日---7月21日分組，3---4人為一組(包括一位寧波人、一位宣傳員)，實踐中每組每天一起將“一對一”對老人進行志愿服務;采購活動物資，制作送給老人的禮物，排練文藝節(jié)目(合唱、朗誦、舞蹈等)。
9.7月22日確定出發(fā)時間、路線、車次，需攜帶物品，統(tǒng)一服裝。
(2)活動具體安排:。
1..具體時間安排:。
每天:上午8:30出門，11:00結束上午工作;下午1:30開始工作，4:30結束工作。
2、活動跟蹤與宣傳:。
每天及時做好攝影，拍攝和寫報道等文字工作，做好每日的實踐日志。
3、食宿安排:租用當地房子;自己動手買菜、做飯。
十、活動宣傳:。
(1)前期宣傳:1.建立專門的博客和qq群，在博客上發(fā)表前期準備情況。
(2)實踐期間:1.每天晚上，每組志愿者至少發(fā)一篇文章到博客上;。
2.聯(lián)系當地媒體，對活動進行報道。
(3)后期:整理相關視頻、文章和圖片，放到博客上，并制作一本紀念圖冊。
十一、活動總結。
1)、每日總結:每晚開小會總結當天工作;晚上把一天的`見聞以及感悟以博客的形式發(fā)到網上。
3)、30日交實踐總結，主要是對總體工作的總結。
4)、9月開學最終總結。
活動目的:展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心。
活動意義:。
1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證，將在校學習的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺的博愛精神，發(fā)揚陶子風采。
3.傳遞愛心，構建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學院學子風采，展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學生社會責任，讓同學們全方位地接觸社會，了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。
活動目標(地點):社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
活動時間。
__年07月03日—__年07月10日。
活動宣傳。
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網絡西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。
活動開展及注意事項。
(一)策劃準備階段:。
1.召開小組會議，討論注意事項。
2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作，責任到人，明確分工。
4.活動前安排工作，熟悉活動內容。
5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務設施預備，秘書記錄，等詳細分工協(xié)作。
(二)開展階段。
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調，安全監(jiān)督管理。
2.財務管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質嚴格要求，有持續(xù)進行，樹立良好風范。
4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結互助，拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
(三)總結工作。
1.當天每人一篇小酷。
2.照片及書面材料整理歸一，總結當天工作，詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
活動人員及分工。
1.指導老師：張穎。
2.宣傳部:張會會(組長)、黃新妹、李慧。
3.后勤部：吳學芳(組長)、李進芳、劉江慧。
4.組織部：張會會(組長)、劉瑋博、朱春桃、汪臘梅。
5.團長：呂常明。
6.秘書部：楊威峰(組長)、張春玉、陸佩佩。
7.通訊員：吳學芳。
暑期實踐策劃書篇二十一
20__多年前，孔子提出大同理想，設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想，對其進行現(xiàn)代的詮釋，賦予新的時代內容，并努力使之從理想轉向實踐，把她作為未來社會建設的最終目標，從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案.，孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會，老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標。
活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌。
活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標：通過調查研究分析，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要。
人力資源：
1、在__需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務，聯(lián)系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調查問卷、旗子、帽子、衣服。
四、活動開展。
目的地：__省__縣.
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭.
1調查問卷形式，回來后統(tǒng)計數據。
2典型事例個別采訪的形式。
3給老人送去生活所需。
4帶去精神方面的文藝等娛樂。
5跟當地媒體聯(lián)系，做好協(xié)調。
6加工成文字材料，做好最后的總結。
五、經費預算。
1、來回路費，每人次__元，預計__元。
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預計__元。
3、__頂帽子__元左右。
4、吃飯、住宿__左右。
5、調查問卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由學院提供)。
6、總計__元左右。
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
六、活動中應注意的問題及細節(jié)。
1、安全問題。
2、注意大學生自身形象。
七、活動負責人及主要參與者。
組織策劃：__。
參與者：__。
宣傳等將會責任到人。
暑期實踐策劃書篇二十二
一、活動主題：
關愛生命，遠離地貧。
二.活動負責人：
__。
三、活動時間：
__年7月13日至17日。
四、活動地點：
__市翠園高中，__市__區(qū)__花園城購物中心，__市第二人民醫(yī)院。
五、活動對象：
__市市民，在校師生，“地貧之家”的地貧患兒。
六、活動目的：
1.宣傳防治地中海貧血癥，增強市民對地中海貧血癥的認識，提高社會對地中海貧血癥的關注。
2.通過宣傳，使已婚市民了解婚檢和孕檢的重要性。
3.探望地貧患兒，為他們帶去社會的一份關懷。
七、活動形式：
2.志愿者到__地區(qū)購物廣場進行宣傳活動，派發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場講解地貧知識。
3.到地貧之家探望地貧患兒，以表演、游戲、贈送禮物的形式為他們帶去一份關懷。
八、主辦單位：
南方醫(yī)科大學團委。
__地中海貧血防治協(xié)會。
九、承辦單位：
__省地中海貧血防治協(xié)會南方醫(yī)科大學青年志愿者分會。
十、協(xié)辦單位：
南方醫(yī)科大學學生管理大隊團委青年志愿服務隊。
十一、參加人員：
南方醫(yī)科大學青年志愿者。
十二、活動內容：
1.到__市翠園高中開辦講座宣傳地中海貧血的知識，派發(fā)宣傳資料，并邀請師生在書簽上為地貧患兒寫下祝福。
2.與__市__花園城購物中心聯(lián)系，協(xié)商宣傳地點，以現(xiàn)場宣傳的形式向來往市民講解地貧相關知識，派發(fā)宣傳資料(三折頁等)，并邀請市民在書簽上為地貧患兒寫下祝福。配合__電視臺等媒體會對宣傳活動進行報道。
3.對“地貧之家”的地貧患兒進行探望慰問。
活動前期準備工作：
一、志愿者報名。
總人數：10–15人(其中男生不少于3人)。
要求：
1.有愛心，清楚認知志愿者的職責。
2.對宣傳活動有自己想法，應變能力強，適應能力強。
3.口才佳，耐性好，善于與人溝通。
4.服從指揮，有團隊精神，能吃苦耐勞，有工作熱情。
5.愿意自費食宿、車費等非宣傳費用。
特殊要求：
1.能熟練制作視屏(1-2人)。
2.有才藝者(4人以上，在手工、歌舞表演和其他表演上有特長)。
3.有聯(lián)系媒體及贊助人的渠道及能力者優(yōu)先。
4.有聯(lián)系宣傳場地(醫(yī)院、學校、購物中心)渠道及能力者優(yōu)先。
二、確定此次活動參與人員，制作聯(lián)系表。
三、志愿者培訓：
在活動開始前對志愿者進行地中海貧血防治相關知識的培訓。包括;。
1、知識講座：聯(lián)系南方醫(yī)院醫(yī)生對志愿者進行知識的系統(tǒng)培訓。
3、通過考核的形式檢查培訓情況、準備相關文件，
四、活動所需物資及相關物品(見附表)。
五、活動前和協(xié)會理事取得聯(lián)系，爭取得到理事的協(xié)助。
六、本次參與人員參加活動布置會議，商討活動具體事項，發(fā)放計劃書，告知相關事項。
七、參加協(xié)會實踐活動大會，明確活動大體框架，領取相關物品，明確活動具體事項。
八、確定活動地點選取及地點活動順序。
活動流程：
1.__年6月20日前確定人員分組及活動詳情，與翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院地貧之家聯(lián)系協(xié)商活動事宜，獲取相關活動證明。
負責人：黃詩瑩、趙夢藍、張億歡。
2.__年7月13日翠園高中進行宣傳。
3.__年7月15日花園城購物中心進行宣傳。
4.__年7月17日到地貧之家探望患兒。
具體活動流程：
1月20日以前。
活動內容：攜帶相關文件向相關行政部門或其他單位進行活動的審批。
參加人員：3人(暫定)。
活動對象：翠園高中、花園城購物中心、__市第二人民醫(yī)院。
活動目的：獲得相關部門對活動的支持，申請相關審批并獲取相關文件證明，接洽活動具體事宜.
宣傳活動階段。
活動一、__市翠園高中地貧宣傳。
總負責人：黃詩瑩。
參與者：待定。
活動時間：7月13號下午14：00到16：30。
活動地點：多媒體教室。
活動形式：講座。
活動流程:。
14:：00統(tǒng)一著裝，到達翠園高中部門口，清點人數。
14：30–15：10舉行講座。
18：30通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：傳單200，橫幅1，綬帶約15(按人數定)，徽章約15(按人數定)。
活動二、花園城購物中心現(xiàn)場地貧知識宣傳活動。
總負責人：趙夢藍。
參與者：待定。
活動時間：__年7月15號。
活動地點：__市__花園城購物中心。
活動形式：現(xiàn)場咨詢，宣傳資料派發(fā)。
活動流程：
14：00統(tǒng)一著裝，到達__區(qū)__沃爾瑪購物中心，清點人數。
14：30-17：30開始宣傳。分成兩組，一組在場地處專門負責接待前來咨詢的市民;二組主要負責給路過的市民進行講解，并派發(fā)三折頁;三組協(xié)助二組人員進行地貧知識講解，邀請市民為地貧患兒在書簽上寫下祝福語。
17：30結束宣傳活動，合影，收拾物品，清點人數。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
注：具體分工與人員安排待定。
所需物品：海報2張，傳單200，橫幅1，綬帶約15，徽章約15、書簽35。
活動三、“地貧之家”探望地貧患兒。
總負責人：張億歡。
參與者：待定。
活動時間：7月17號下午14：00到17：30。
活動地點：__市第二人民醫(yī)院地貧之家。
活動形式：贈送禮物、表演、游戲。
活動流程:。
14：00統(tǒng)一著裝，到達醫(yī)院“地貧之家”，清點人數，準備活動所需用具。
14：00–15：00與“地貧之家”的負責人了解患兒的情況。與此同時，由其余成員組成的慰問團到各個病房分發(fā)禮物、進行慰問。
17：30結束活動，與患兒及工作人員合影，收拾物品，清點人員。
20：00通訊員確定組員是否全部安全抵達家中。
所需物品：書本65，書簽65，糖果若干，氣球若干，橫幅1，綬帶約15，徽章約15。
答謝階段。
活動內容：進行答謝活動「1」「2」「3」。
暑期實踐策劃書篇二十三
暑假是大學生接觸和了解社會的最佳時間。為使學生健康成長，培養(yǎng)和提高實踐能力和就業(yè)能力，今年的“感知就業(yè)”暑期社會實踐活動以與我校畢業(yè)生就業(yè)密切相關的研究主題為出發(fā)點，注重針對性和實用性，帶動中高年級學生深入社會，感知就業(yè)。
以本科二年級和三年級學生為主。
(1)申報研究項目:。
1.浙江省各地區(qū)參加衛(wèi)生系統(tǒng)招聘的醫(yī)學畢業(yè)生應試水平及提高對策研究；
2.計算機專業(yè)畢業(yè)生回訪研究。
3.浙江省大學生就業(yè)前景調查與分析。
4.浙江省大學生創(chuàng)業(yè)心理素質調查研究。
5.杭州大學生創(chuàng)業(yè)園調查研究。
6.“中草藥栽培與鑒定”市場需求研究。
7.醫(yī)藥企業(yè)人才需求與我校相關專業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調查。
8.大學生“考證熱”現(xiàn)象的調查與分析。
(2)聲明通知:。
1.每個研究項目都是面向全校學生招募的。項目組負責人所在學院團委負責審核上報上述研究項目，填寫20xx“感知就業(yè)”研究團隊申請表，并于6月x日前將研究實施方案附在就業(yè)指導中心，6月x日前確定每個項目的'研究團隊，最終為每個項目確定一個實踐團隊開展研究。
2.研究團隊確定后，就業(yè)指導中心為每個團隊提供xx元的啟動資金，并根據實踐后的研究成果給予一定的獎勵。
3.按照原來的實踐安排，各學院團委還可以向就業(yè)指導中心添加感知就業(yè)主題相近的研究課題，就業(yè)指導中心確認后給予相應的經費支持。
二是鼓勵學生個人暑假走訪3-5家與本專業(yè)相關的家庭單位，完成三項任務:。
a、了解未來兩到三年企業(yè)對我校各專業(yè)畢業(yè)生的需求并帶回企業(yè)宣傳資料；
b、面試企業(yè)領導，了解用人單位對畢業(yè)生的要求；
c.對企業(yè)的老員工、骨干人員、新大學生進行訪談，了解不同年齡段對職業(yè)的看法和職業(yè)選擇的不同經歷，以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
實習結束后寫實習報告。介紹信由各學院出具。
“感知就業(yè)”暑期社會實踐結束后，各調研項目實踐小組將提交調研報告(包括所有第一手數據、統(tǒng)計數據、典型案例等。)到就業(yè)指導中心，報告應內容充實、數據真實、針對性強、實用性強。同時參加團委暑期優(yōu)秀社會實踐團隊評選，評選優(yōu)秀調研報告。體驗就業(yè)實習的同學要上交面試筆記、實習日記、經歷和企業(yè)原始資料(包括企業(yè)宣傳冊、光盤等宣傳資料)等材料。