總結能夠幫助我們整理學習的內容，形成更系統(tǒng)化的知識結構?？偨Y要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述。接下來將為大家分享一些相關的實踐經驗和技巧，希望能對大家有所幫助。
教務處主任期末教師會講話篇一
老師們、同志們：
下午好。本學期已經過去了兩個多月，在此期間，我校在全體教職員工的共同努力下，學校的各方面工作取得了突出成績。在此，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面，根據校辦公會研究的意見，現(xiàn)對學校期末工作完成情況總結如下：
一、主要工作成績：
1、師德建設高效高速。
新學期以來，學校堅持師德建設與常規(guī)教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標準;實行師德“一票否決制度”;建立嚴密有效的師德監(jiān)督機制，讓學生、家長積極參與師德監(jiān)督活動，推動師德教育進一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉發(fā)。
教務處主任期末教師會講話篇二
親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“搞好復習，微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級的畢業(yè)升學考試剛剛結束，本周五，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。
考試，對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識，只有反復復習，才能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，復習也要掌握科學的規(guī)律。心理學家發(fā)現(xiàn)，兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘，但應小于是16小時。因為，如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復習時間，提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功?？荚囋诩矗埓蠹矣涀。{整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！
最后祝愿每位同學都旗開得勝，取得理想的成績！
同學們，上午好！
當然，臨近學期結束，每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復習階段，象參加賽跑，進入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學習的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績，迎接寒假的到來，迎接虎年的到來。如果認為反正只有一個星期了，放松自己，不認真復習，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復習過，那道題老師也復習過，就是不知該怎么做，你會懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個星期里，更耐心、細致地復習好每一門功課，專心聽好老師的輔導，認真地做好每一道復習題，把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時向老師請教。同學之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進步。
我也要提醒有些同學，不要整天把學習丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團；或在場地上追來追去，在綠化帶里鉆來竄去，全不顧那些小樹（斷枝掉葉，很令人心疼；前些天有點冷，有的同學一下課就去小池塘邊上玩冰，要是不小心滑到水里怎么辦？我更要批評有些同學，老是在樓梯上玩，在臺階上跳來跳去，那萬一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。更有個別同學，扒著欄桿往下滑，太危險了。有的.同學可能認為那是“勇敢”，其實是不文明的行為，是壞習慣的表現(xiàn)，是應該受到指責的危險行動。還有，我們學校為了能吸收更多的兒童能來讀書，已經開始新建一棟教學樓。施工期間，會對我們有一些影響，活動場地減少了；有一些人員、車輛進出校園；可能會有一些噪音干擾等等。那只是暫時的，大家可以克服暫時的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進施工區(qū)域內，不要在施工區(qū)域邊去玩，注意避讓來往車輛，千萬要注意安全。為了學校、家庭和自己，要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學期最后一周的時光。
各位同學、尊敬的各位家長：
大家上午好！首先，我建議同學們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間參見今天的家長會。
下面我將從三個方面向大家做個匯報;
第二點我想就本學期的期末考試及相關情況跟大家做個介紹。我班同學通過自己的刻苦努力，在此次期末測評中取得了較為不錯的成績，無論是縱向比較，還是橫向比較，我班學生都表現(xiàn)出了明顯的進步，有這樣兩個數字可以說明，九十分以上占50%，70分以上100%?？梢哉f我班絕大多數同學在基礎知識的掌握上是達到了三年級上學期所應達到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語數輕藝體的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在對待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎知識沒能掌握，希望各位家長要重視這個問題。因此，我在評定三好學生時，設定了這樣的標準，即除語數外的其他科目必須是良以上的等次，語數總分需進入全班前二十名，才有資格參加評選三好學生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能經常在家用這樣的標準來要求自己的孩子，積極爭當三好學生。
第三點想談談下學期的一些打算。下學期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動，并升級一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質疑，學生間交流互動，把讀書活動扎實有效的開展下去，也希望各位家長有什么好主意拿出來大家一同分享，逐步完善這項活動。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動，通過活動促進學生寫好鋼筆字。同時還希望各位家長能與我們積極配合，經常關注自己的孩子，對存在的問題要正確對待，要過問，比如當學生的作業(yè)可以定時或不定時的檢查，特別是當您的孩子回家讓您簽字的時候，您一定要問明緣由，只有了解清楚事情的來龍去脈，才能有針對性的找到解決途徑。當孩子犯錯誤的時候，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對待，配合老師合理解決。
最后祝各位同學能過個輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長身體健康、合家幸福。
老師們：
上午好！
后段時間的復習、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度圓滿完成了工作任務，也給我們本學期的工作做出了了圓滿的答卷！
回顧本學期以來，說實話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持！
一年一度的寒假又如期而至了，這既是學生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、科學飲食，適當娛樂。老師們在辛苦了一個漫長的一個學期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結構，攝入適當營養(yǎng)，調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學期的心情。但勞逸結合，有張有弛，放松有度。
一要做到起居有序，無論應酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。
二要適當鍛煉。在假期里，抽出時間多做運動。教師平時運動量就少，再不運動，身體機能將會減弱。適當鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復精力，增強身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當吃些清淡的食物，補充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護你的胃腸道。
2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學校和學生身上，很少顧及家庭。一學期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，將平常教育教學中的點滴體會和經驗集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如教案集錦、教學拾貝等。也可寫寫論文或教學后感、教學體會等類文章，通過反思與總結，認識教育教學的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學水平，并有針對性地對今后的教育教學改革方案作適當的調整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準自己將來努力的方向，為下學期的教學打下堅實的基礎。在假期里可以抽出一定的時間，把開學時要做的事情適當提上來做。如從網上下載積累下學期的教學資料，免得開學初面臨一大堆的事情手忙腳亂?? 。
不斷汲取新的知識，新的理念，不斷豐富自己，做一個與時俱進的人，讓學習成為我們教師的必修課。活到老學到老。
為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，應注意以下四點：
1、遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，在公共場所遵守社會公德，說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質和精神面貌。
2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，老師們在寒假期間騎車自駕車出行時，要遵守交通法規(guī)，注意不能疲勞駕駛，不能酒后駕車，超載和超速行駛。
3、乘坐船、車等交通工具時注意人身安全及財務安全。注意防盜、防搶、防騙。
4、注意居家安全，加強自我防范意識，需長時間離開家前要切斷電器電源開關，消滅各種火種，同時關好水龍頭等，鎖好門窗，謹防各種意外事故發(fā)生。
5、參加有益身心健康的娛樂活動，不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不打架斗毆、不酗酒鬧-事。
教務處主任期末教師會講話篇三
親愛的同學們、老師們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行香泉民族中學20__屆初中部九年級學生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰，徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，更看到了美好的未來!我和在老師們也相信，今后無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們是無愧于香泉中學的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許，你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平，沒有什么成果，也沒有獲得過什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置，你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
同學們即將踏上新的人生路，在這里，作為班主任代表，我有還有幾點建議，請大家允許我再嘮叨一次。
一、把學習當成一種品質。
這是一個“知識決定高度”的時代，初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!只要有真才實學，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質，你就是一個有人格的人!我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對人的一生來說，最重要的并不只是他的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、與人合作的能力、交往的能力、他的健康、他的身體素質等等。學校里特別強調成績，是為考試制度所制約，出于迫不得已，但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西。所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的學生不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養(yǎng)發(fā)展?？忌细咧泄倘缓芎?，沒有考上高中，就讀職業(yè)中考、技校也不錯，成績決定我們升入哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生。說不定進入職專的學生，因為個性性格開朗，活動能力強，善于和人打交道而將來有一天當了老總、老板，而有可能我們升入高中的同學，實際活動能力弱，成績一般，個性又比較內向，很可能也沒有什么大的發(fā)展，也有可能成為上職專同學的雇員。所以我們所有的學生都要懂得，僅僅學好課堂里的知識、書本里的知識是遠遠不夠的。
二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助。我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領悟命運的饋贈。同學們要好好感謝班主任老師，感謝所有的任課教師，是他們教育我們成人成才。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，對學業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人!你們要好好感謝自己的父母，他們不僅給了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、冷暖饑飽，全在他們的心頭。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，但是他們?yōu)槟銈兂砷L付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的初中生活。
三、要學會敬畏真理。
人無信則不立，21世紀是一個誠信的世紀。對人誠信，人不欺我;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人!
的書都沒有念”。三年的初中學習時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。不管你是選擇讀職高，還是讀普高，都應該認真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也?；丶铱纯?。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
最后，預祝同學們中考順利，金榜題名!
祝各位老師身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
教務處主任期末教師會講話篇四
成績的取得再次證明--小學的教師是高素質有能力的。開展教研室年度“四優(yōu)”征文活動。
德育處繼續(xù)做好安全教育管理，行為習慣、環(huán)境衛(wèi)生督查等工作。
室、總務室負責人都要學會操作，發(fā)揮作用，培訓一名學生會干部學會操作。
工會成功組織一屆二次教職工大會，艾榮貴主席、肖本松校長、陳衛(wèi)祖干事到校指導。
奉獻的感人精神。
本周及后段：
一、加大教育教學工作力度。
1、按照上周五的工作安排，啟動第五屆全市學生陽光體育冬季長跑活動。
子備課，將大家由繁重的抄抄寫寫中解放出來。
或發(fā)表的，按獎懲制度均給予獎勵。
上課，高聲大叫、快速奔跑的要堅決制止。
5、教導室通知楊君、何春、閻官清三位老師，按要求注冊參加國培計劃網上學習。
二、加大安全、衛(wèi)生工作力度。
死，學生矛盾糾紛注意排查化解。
絡上一片責罵聲。這告訴我們，做教師的一定要愛學生，要慎之又慎。
教務處主任期末教師會講話篇五
老師們，同志們：
20xx年到xx學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了xxxx等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發(fā)展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組xx多個，還充分利用雙休日對xx多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的`民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除xx人中師外，其余全部達到大專學歷，xx人達到本科學歷，有xx人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
經過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業(yè)務水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率xx%。大專以上學歷達xx%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：
一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加xx市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試，xx%以上的教師取得大專學歷，有xx人參加本科學習。
二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優(yōu)化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達xx%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是xx市德育先進學校，被評為xx市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是xx市合格家長學校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
教務處主任期末教師會講話篇六
老師們、同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！蓖瑢W們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，再過兩個周，本學期就要結束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去！
一學期以來，為了同學們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習，認真鉆研。現(xiàn)在檢驗我們的時候到了，我們如何做好期末復習呢？希望同學們做到以下幾點：
1、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名！七八年級的同學的目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎！
2、學習要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、復習方法要科學有效。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币馑际遣徽撟鍪裁词拢孪扔袦蕚?，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上復習課應該保持旺盛的精力，重視復習課、自習的學習效率。要學會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。5、要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎知識、基本能力，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。對待學習，我們不應該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：a=~+y+z，a代表成功，~代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中?！鞍亵礌幜髌串斚?，才情滿懷迎新年”，預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲！愉快的寒假生活在等著你。
謝謝大家！
教務處主任期末教師會講話篇七
各位老師、各位同學：
大家好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表我少農小學全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
本學期我?，F(xiàn)有6個班級，全校學生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如圖書室、實驗室、等，為學生的提供了良好的學習環(huán)境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
本學期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長能積極配合我們學校的工作，給學生配置一些基本的學習用品。
來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。但也有部分同學的作業(yè)仍不見起色。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的.責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
教務處主任期末教師會講話篇八
老師們，同志們：
剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的`個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設示范點、膠州市田徑特色學校、膠州市四聲一影星級學校、xx年教學管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強班主任隊伍建設。在班主任培訓方面，以交流管理方法和經驗為主，結合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2、強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3、加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網絡，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4、加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網絡。
開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5、加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。
“立德”為我國三不朽之一，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始?！耙荒曛?，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的.成績。
教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。
教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。
3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。
4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7、認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“十二五”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學優(yōu)質課評選獲一等獎；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課。
老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
教務處主任期末教師會講話篇九
今天，對即將到來的考試，我想提幾點要求和建議：
希望大家復習時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因，做到復習有針對性。
要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。
復習階段，更需要合理安排時間，科學做題，可以多看看錯題集，將不懂的題目弄懂，切忌盲目題海戰(zhàn)，做一份題目要有一份題目的收獲。
當然，要取得好成績，光靠考前復習是不夠的，許多成績優(yōu)異的同學都告訴我，他們取得好成績的關鍵是兩點：一是上課認真聽講，把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理，進入初中后，隨著學業(yè)負擔加重，學習真正拼的不是智商，而是時間管理，所以科學的安排好自己的學習時間也非常重要。這兩點，說說都非常簡單，但是要堅持卻不容易。但是，好的成績的取得，一定來自于日常的付出和堅持。
在考試心態(tài)上，希望大家做到重重提起，輕輕放下。成績再好的同學，當我們踏進考場的時候，總會覺得還沒有全完復習好。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關鍵是要沉住氣，專心致志答題。
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們考試時，我們的目標不是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間，確?；A題的準確率，有時間再做難度較高的題目。
考試是對于我們一次綜合素質的考驗，既是知識的測試，也是品德的測試。立達建校以來，曾經很長一段時間都是無人監(jiān)考，誠信考試是我們立達的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律，切勿將手機等通訊工具帶入考場。
所以考完試后，對待試卷的態(tài)度尤其重要，拿到試卷后不要只關注自己的分數。希望大家對自己出現(xiàn)的錯誤進行分類，及時把試卷上出現(xiàn)的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思，可以修正我們的學習方法，彌補學習漏洞。
最后，預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績！
教務處主任期末教師會講話篇十
老師們，同志們：
下午好。
轉眼間，馬年將過，羊年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。
當然，我們在看到成績的同時，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。
這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。
最后，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)!
美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!
教務處主任期末教師會講話篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!我是高三(2)班班主任胡建。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。首先感謝學校、級部領導對我的信任，其次感謝各位老師的精誠合作和支持，與很多班主任相比，我談不上成功，更談不上經驗，對于班主任的評價，我自己認為：我只是是一個非常認真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天，我講的不當之處，敬請各位領導和老師批評指正。
我的經驗如果用一句話概括的話，那就是：不要借鑒學校內其他任何人的經驗。當然這句話說的有點夸張。比如說，有人認為班主任要“惡”才能管住學生，而我要說的是班主任要“善”才能讓學生佩服。高三了，有人強調早上早起，我只會早晨五點五十到教室門口，帶著微笑看看哪個比我還遲(你住的離教室20米，我從缽池山旁邊趕來，離教室20里，看你好不好意思遲到)。我的工作不是強迫你早起，不是看著你學習，而是讓你在未來的高考成績出來以后，你能有更好更多的選擇所以你應該自覺的早起，然后到教室讀書。
當然，我說不要借鑒校內其他任何人的經驗是為了強調要有自己的創(chuàng)新，有自己的主見。
當然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長出的花朵，沒有經過汗水浸泡的自信是自大，我說的“松”的背后蘊涵著比“嚴”要多得多的付出。
現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學校更有學校文化，班級當然也應該有班級文化：
我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學生，用人品育棟梁。
我的治班方針：規(guī)矩第一、公平、民主。這里我只談談規(guī)矩第一，班級中，開頭就要立下規(guī)矩，有幾條高壓線不能碰，碰了你就到學校交3000塊違紀保證金，留校察看處分，要么你就走人。1、上網不能碰，嚴禁上網，夜不歸宿，實在你有網癮的你可以在我允許下在我辦公室用我電腦上一會，或者自己帶手機在我辦公室玩一會兒。2、在校談戀愛不能碰，至少你不要讓我在看見，不要讓校領導看見，不要在同學面前秀恩愛，秀的快，死的快，放假你出了校門，孩子生出來，不礙我事。3、打架不能碰，我們都是文明人，找合理解決問題的辦法。4、考試不能作弊，每次考試考幾分就幾分，考差我不批評你，就是不能作弊。
我的具體方法：
一、用個人魅力吸引學生。
這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。
1、講好課。我追求內容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。自己帶的這門課在同年級絕不能倒數，讓學生首先佩服你的個人業(yè)務素質，你能甩同軌班級積分，十幾分那是你本事，學生會對你另眼看待的。
2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。在應聘工作時，我們都會說這樣的一句話就說：你不要我肯定是一個損失，你要我絕對不會后悔。現(xiàn)在，即使我們(2)班考的不是第一名，我仍然認為我是最好的，只不過我成功標準與其他人的成功標準不一樣而已。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。
3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，學校二樓閱覽室那個登記老師借書的本子還是我給管理員準備的，好像除我之外，只有兩三個老師的名字，還是南陳集老師的，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。在這里，我也建議老師們有時間多看看書，在學習的同時，享受一下看書時的那份寧靜，那份樂趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學生在輕松愉快中學習。我一直喜歡用多媒體上課，使用時既輕松，上課的容量又多，可是這學期高三(2)班，高三(12)班兩個班級的電視都不能用，使我上課少了很多樂趣。平時，班主任樹立服務意識的文件，開學之初，我給學生說：我當班主任就是為你們服務的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會為你們提供幫助與服務。
5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經常說一些話，不過學生并不覺得很煩，只是因為我不重復，語言精練。
二、開好班會，做好學生思想工作。
班主任不能只強調學習，開好每周的班會，根據學校的主題，結合本班的實際情況，對學生進行思想教育。在實際操作的過程中，提倡多讓學生發(fā)言，讓他們說出自己心中的想法、看法和建議，讓他們參與班級的一些決策，規(guī)矩的制定，發(fā)揮主人翁的意識和責任感，以此增加他們班級的榮譽感，處處把班級的形象，班級的利益放在第一位。本學期開學初趁兩個實習老師來實習，我讓她們開了兩個專題班會課，一個主題是中國大學介紹，主要介紹各個大學的歷史，現(xiàn)狀和特點等情況;另一個主題是我的大學生活，具體介紹兩位實習老師在大學的學習，生活，交友等;緊接著上周我也開了專題班會，主題是我在大學遇到他(她)，暢想一下你在大學里遇到的那個他(她)會是什么樣的一個人，同學們發(fā)言的很積極，說的也很精彩。這個班會有兩個用意，一個是不要在高中里談戀愛了，身邊人都是知根知底的，就那樣，也好不到哪里去，談了也是見不得光的，反正我作為班主任是不會讓你見光的;第二個用意是激發(fā)他們對大學生活的向往，讓他們高中畢業(yè)以后能繼續(xù)上學，堅定上大學上大專的信念。
三、用公平民主平等學生。
都知道應該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點我認為我做的是最好的。我不找學生談話，更不給學生補課，也不拿著學生的卷子或者成績單去指導。因為我不可能每一個學生都給予這樣的指導，所以我一個都不給予指導。這樣是為了公平。雖然學生有一些問題得不到及時的解決，但不會產生逆反和嫉妒心理。如果指導的話，很可能拉攏了一個學生，卻傷害了幾個學生。一旦你給予學生指導了話，就得一直指導下去，不然，學生會覺得越來越看不起他了。所以，我就跟學生說，無論是誰我都不會找你談話，除非你主動找我。
永遠都不要在班里說差生兩字，因為說了就表示有差生，而且差生就不會變好。
永遠都不要在班里說某某有實力干什么，因為這等同于說其他四五十人沒有實力。
所以，我班的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。
四、用理想鼓勵學生。
十七八歲的高中生正是有理想的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。所以，學生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應該一笑而過，用不著小題大做。
五、用學習節(jié)奏引導學生。
學習是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。
六、獲得家人的理解和支持。
上面五點都是講學生的，現(xiàn)在談談家里人，老婆說，家對于你來說就是旅館，一個星期你值班兩次，相當于出兩次差，其它五天每天早晨五點起床，九點回來，回家就相當于開個房，找女人陪著睡個覺，說的也確實如此。目前在學校的這種狀況我能改變得了嗎?我說，不能。我離沒得早自習，沒得晚自習的校長升遷之路很遙遠，而且目前看來是不可能。做一個優(yōu)秀的班主任我還是能做到的，但這要賠上大量的時間，互相理解吧。學校很多老師也是這么做的，比如說高三(5)班的張載成老師，高三(1)班的莊永安主任，每天早晨五點五十肯定會出現(xiàn)在教室里，高一的余時鐘主任，每天早晨也是不到六點就出現(xiàn)在教室里;高三(4)班的左端會主任每天晚上十點半之前是不會下班的，下班時還要走各個教室轉轉，鼓勵一下還在教室學習的同學，看看有沒有什么問題，這些老師都是值得我們學習的老師。工作中，除了做老師的一份責任感之外，他們無疑也獲得了家人的極大支持。家里我父親做得挺好的，每次從老家臨走時總是三句話，把路走好，和同事處好，把學生教好，老家的九畝地老爸給你看著，長多長少，不要你過問。這話說的總是讓人感動。教師時一份良心職業(yè)，我們要做就把他做好。
總之，要想管理好班級，歸根結底我認為有三條：
1、熱愛班級。“熱愛班級”的方法是：別把工作當工作，而是當事業(yè)。
2、讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路?！白尠嗉壸呖沙掷m(xù)發(fā)展之路”的方法是：別把自己當老師，而是當教育家。
3、有家人的理解和支持。
最后，對學校班主任工作的一些建議：
1、強化責任意識，站好自己的位置，做好自己的事情。希望在以后的工作中，班主任能及時落實學校，年級布置的任務，能及時整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。有的問題通報多次，還反復出現(xiàn)，這明顯是班主任落實不到位，也是學校領導的問題。我們常說，一個班級管理不好那是班主任的問題，但是一個問題反復出現(xiàn)那就是領導的問題，這就是領導不作為。
2、科學考核，不斷完善考核辦法。我們全體班主任希望政教處每個月能將班主任常規(guī)考核和后勤管理考核結果匯總在在學校群里進行公示。不是簡單的分數公示，而是將具體金額公示。我們還希望能改革考核辦法，將簡單的扣錢管理，細化為積分管理，有獎有罰，學校規(guī)定班主任費人均500元，我們希望能看到考核后能有超過500元的班主任工資。
總之，班主任工作是一門科學，也是一門藝術。愿我們通過不斷的學習，提高認識，改變觀念，不斷提高班級管理工作的質量，為陽光學校的教育、教學質量的進一步提高和學生的健康發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
教務處主任期末教師會講話篇十二
各位尊敬的領導，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了！心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區(qū)的一名老師；我們幸福，因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來，領導們對我們新教師關懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學期，學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧，9月份學校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候，學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚別人之長，我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。
對于剛剛大學畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經有個不老的傳說這樣道，“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說，我們道，“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學校對我們的關懷與幫助，更能感受到自己這一個學期以來在專業(yè)水平上的成長！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結大會的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師說，“充實與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而xx老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學習去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
教務處主任期末教師會講話篇十三
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)如下：
作為咱們三初中的一名教師,我每天都在學習著、實踐著、反思著、成長著。除了校領導的指導,老教師的不斷引領,自己的不斷學習之外,最讓我受益匪淺的就是集體備課。集體備課給我們大家創(chuàng)設了一個平等、和諧的研討環(huán)境,強調集思廣益,加強教師之間在課程實施中的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作。在孫主任的帶領下，在艷芝的精心組織下，我們七年級數學組形成協(xié)調一致的交往互動氛圍。在集體備課中我們常為一個小問題而爭論不休，直到意見統(tǒng)一為止，大家知無不言，言無不盡。在這種氛圍下的集體研究,使我們的業(yè)務水平在不斷提升。孫主任還帶領我們大家開展“先行課”活動，每一節(jié)課都有一人上先行課，聽完先行課以后，我們對教材把握得更準了，對課堂駕馭得更好了，課堂效率也在不斷提高。孩子們的數學成績穩(wěn)中有升。
每一節(jié)數學課上，我都充分利用自主探究環(huán)節(jié)，讓學生自己獲取知識，讓他們體驗知識的生成過程。學生能自己完成的我絕不包辦。我很重視學生的板演，在板演的過程中孩子們存在的問題暴漏無疑，對于出現(xiàn)的問題，我從不急于講解，盡量讓學生自查自糾，當學生實在不會時，再讓其他同學幫助分析。同事們都知道我對學生要求是很嚴厲的，但對于學生存在的問題我總是很耐心，給他時間想，反復思考，讓他自己找到癥結之所在。能靠他自己解決的，我從不代勞。這樣學生對于自己的問題認識深刻，在以后的解題中會吸取教訓。每一道數學題都有一定的思維含量，我們在教學中一定要讓學生學會思考，只要他解題有思路，有自己的想法，那他一定會成為一個數學高手。
王校長倡導我們實施賞識教育。賞識是一種理解，更是一種激勵，而賞識教育就是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，幫助孩子揚長避短，克服自卑、懦弱的心理，樹立自信心！
在這種教育理念的指引下，我也學會了用欣賞的眼光來看學生，用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡來看學生的缺點。703班學生孟祥凱上剛入學時，上課不認真聽講，課下作業(yè)做得一塌糊涂，考試成績不及格，在我心目中他是一個著實的差生?？此遣患辈换鸬臉幼樱液脦状味即蛩惴艞壛?，但通過與家長聯(lián)系得知，這個孩子很有上進心，也很想學好數學，只是基礎不太好，沒有學習方法。了解了這些以后，我每一節(jié)課上都很關注他，他能回答的問題我找他回答，他會做的題我找他板演，還經常表揚他的點滴進步，夸他很有數學天賦，一定能學好數學。寒假前考試他及格了，這學期我還是經常表揚他在數學課上的表現(xiàn)，家長反映這個孩子對數學越來越有興趣了，成績穩(wěn)步提升。每一節(jié)數學課我再也不用擔心他不認真聽講，課下作業(yè)也保質保量的完成，我經常表揚他是數學高手，期末考試他考了91分。每次看到他對我那會心的微笑，我都很有成就感，他的進步是我賞識教育的最大收獲。
教務處主任期末教師會講話篇十四
20xx年春季學期已經漸行漸遠,時間已經定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年春季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊.
科學理念引領發(fā)展。
20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校20xx年來,xx中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質教育.近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念,深化課堂教學改革,走“學段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果.
剛剛過去的20xx屆高考,xx中學二本以上上線人數80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列.目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學以587的高分錄取入四川大學英語專業(yè),王春蓮同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè).
教育論壇展示特色。
出席北京特色教育論壇的楊副校長。
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作.全國各地教育部門根據通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作.
經過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎.作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽.
楊光進是xx中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學期,主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次.凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐.
實驗臺上游刃有余。
全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。
20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎.
獲獎論文接踵而來。
省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人。
xx中學歷來重視“以研促教,科研興?！?并積極開展此項工作.這個學期,在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集和評選“活動中,xx中學楊光進、周鳳頂等22名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學科,內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等.總體上看,獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際,能引領學校教育更為科學、高效推進.據了解,xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校.
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.
回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學的明天將更加美好.
教務處主任期末教師會講話篇十五
老師們：
上午好!
近兩個月的假期轉瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學期嶄新的一頁。新的學期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學工作中去，為實現(xiàn)本學期工作目標開好局、邁好步!
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
當然，有聚也有散。這學期，我們有三位老師調往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調往了仙來學校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們全體教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
這學期，我們還有五位老師響應區(qū)教體局的號召，分別派往新溪中心小學、羅坊中學輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當中，除了李克彬老師是個人主動申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們!同時，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機會到他們所輪崗的學?？赐麄?。
老師們，新的學期，借此機會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻。
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為，對教師來說，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學歷嗎?是經歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：
1.根植于內心的修養(yǎng)(例如：語言、性情、心態(tài)等);。
2.無需提醒的自覺(例如：收到開會通知立馬就知道不遲到);。
4.為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學生的故事，更是值得我們借鑒與學習)!
所以，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人。新的學期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學生以廣博的文化浸染，才能讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學生;而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學生。所以，要讓我們的學生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。
對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經典著作、經驗介紹、案例隨筆等，要反復閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學實踐當中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才有優(yōu)質的教育質量。
二、捕捉生命中的每一次感動。
在座的每一位老師都曾經或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人!
那么，新學期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學校召開家長會以ppt的形式展示給家長們看(例如：北京房山二中李平老師為學生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學習)。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復一日，年復一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產生職業(yè)倦怠。新的學期，我們應讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示。
新的學期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學改革工作。
本學期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進學?！毕盗姓故净顒?，共有六所學校必須參與展示活動。我們學校是第一站。展示的內容有五個一：展示一個課改宣傳片，校長做一個課改主題報告，開設一個課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學展示。
因此，本學期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關系，這是一項工作任務必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務、同事關系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學期，我們要學會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務。并經常對自己說：“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”
四、給予學生更多真誠的鼓勵。
我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。
老師們，新的學期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生!
教務處主任期末教師會講話篇十六
同志們：
今天，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)經濟工作會議，主要是傳達貫徹落實市經濟工作會議精神，總結分析我鎮(zhèn)上半年經濟運行情況，研究部署下半年的經濟工作，確保全年經濟發(fā)展目標順利完成。下面，我主要講三個方面的問題：
一、傳達市經濟形勢工作會議的主要精神。
7月30日上午，市召開了上半年經濟形勢分析會議，市五套班子的主要領導、各單位負責人、各鎮(zhèn)區(qū)書記、鎮(zhèn)長參加了會議，市委書記、市人大會主任佟星和市委副書記、市長黎桂康分別在會上作了重要講話。
首先，我們的發(fā)展不但表現(xiàn)出很強的增長勢頭，而且展示了很強的發(fā)展后勁，各項重要的經濟指標在去年基數較高的基礎上，仍保持了較高速度的增長;其次，我們不但保持了已有的發(fā)展優(yōu)勢，而且顯示了創(chuàng)新帶來的新亮點。再者，我們不但在表面形象上有了明顯的變化，而且社會經濟中的深層次矛盾也在逐步得到化解。同時，我們不但在各種競爭中展示了自己的實力，而且不斷增強了對未來發(fā)展的信心;我們不僅在經濟建設方面取得了較好的成績，而且在社會發(fā)展的各個領域都有了長足的發(fā)展和進步。
佟星強調，要深刻理解“發(fā)展是第一要務”的含義：
第一，發(fā)展要有新觀念。要樹立新的發(fā)展觀，即集約發(fā)展，可持續(xù)地發(fā)展，全面地發(fā)展，系統(tǒng)地發(fā)展。要保持發(fā)展質量、速度和效益的統(tǒng)一，要使人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調發(fā)展。同時，不但要做到經濟發(fā)展，還要使科學進步，政治民主，社會文明，做到政治文明、精神文明、物質文明共同發(fā)展。
第二，發(fā)展要有新思路。市委、市政府在貫徹落實省委有關精神的前提下，提出五條指導性思路：一是堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，為發(fā)展牢牢打下思想、環(huán)境、體制和人才基礎;二是堅持走新興工業(yè)化道路;三是堅持走外源型經濟和內源型經濟協(xié)調發(fā)展的路子;四是堅持加快農村城市化的步伐;五是堅持政治文明、精神文明和物質文明一起抓。
第三，發(fā)展要有新動力。動力主要體現(xiàn)在體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。體制創(chuàng)新要重點解決農村管理體制向城市管理體制過渡和轉變的問題?？萍紕?chuàng)新要以企業(yè)為主體，充分發(fā)揮院校等研發(fā)力量的作用，不斷提高企業(yè)的研發(fā)能力。
第四，發(fā)展要有新突破。力爭實現(xiàn)五個方面的突破：一是提高利用外資的水平;二是加快民營經濟發(fā)展;三是按照“建城、修路、整山、治水”的工作部署，全面推進基礎設施和城市建設，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是推進文化建設，在打造文化新城方面取得新突破;五是在“固本強基工程”和非公經濟組織中開展黨建工作等方面實現(xiàn)新突破。
會上，黎桂康市長分析了我市上半年經濟形勢，研究部署了下半年經濟工作。他指出，我市上半年國民經濟保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的良好勢頭。主要表現(xiàn)在：
(一)增長速度繼續(xù)加快。
上半年全市完成國內生產總值351.51億元，同比增長18.3%。主要動力來自固定資產投資加速增長的拉動、工業(yè)加速增長的推動、外源型經濟快速發(fā)展的帶動、消費市場進一步啟動等四個方面。
(二)經濟效益明顯提高。
財政稅收穩(wěn)定增長。上半年完成地方預算內財政收入36.03億元，同比增長12.3%。金融形勢穩(wěn)定。6月末全市金融機構人民幣存款余額1955.37億元，金融機構貸款余額1056.17億元，分別比年初增長9.2%和13.2%。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高。上半年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10042元，同比增長10.3%;農村居民人均純收入5701元，增長11.7%。
(三)經濟結構進一步優(yōu)化。
主要表現(xiàn)在：三大產業(yè)、工業(yè)結構進一步優(yōu)化，高新技術產業(yè)蓬勃發(fā)展。上半年全市新增省級高新技術企業(yè)50家，新認定市級民科企業(yè)50家，省級民營科技企業(yè)33家，總數分別達到550家和123家。民營經濟加快發(fā)展，所有制結構進一步優(yōu)化。今年1—6月，全市新增私營企業(yè)2159家，注冊資金30.52億元;新增個體工商戶18696戶，注冊資金7.58億元;6月末私營企業(yè)和個體戶注冊登記19.6萬戶，比上年末增長7.6%，注冊資金296.04億元，增長17%。
_市長在充分肯定成績的同時，還指出了我市經濟運行中存在的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)非典的后續(xù)影響仍然存在。原來受沖擊較大的餐飲、旅游、娛樂和交通運輸等行業(yè)已經迅速恢復，但工業(yè)尤其是外資工業(yè)前幾個月的正常業(yè)務秩序被打亂，影響到后幾個月的訂單落實、生產開發(fā)、進口出口。
(二)部分基礎設施建設滯后。部分地區(qū)供水設施建設落后，造成供水不足。全市供電緊張，影響正常的生產生活。同時我市地方電廠發(fā)電很不穩(wěn)定，安全運行壓力較大。電力供應已成為我市新一輪發(fā)展的“瓶頸”。
(三)出口“免、抵、退”稅指標嚴重不足。至，廣東省國稅局總共下達我市出口退(免)稅款指標33.11億元，只相當于同期我市實際發(fā)生的出口退(免)稅款總額的32.2%。
(四)經濟結構調整緩慢。一是對外資企業(yè)過分依賴，自主發(fā)展能力差;二是資金技術密集型企業(yè)少，經濟效益低。三是企業(yè)規(guī)模偏小，缺少大型龍頭企業(yè)。目前，我市工業(yè)大企業(yè)(規(guī)模以上企業(yè))有1805家，僅占全市工業(yè)企業(yè)的8.54%;小企業(yè)(規(guī)模以下企業(yè))共19320家，占全市的91.46%，但產值僅占15.55%。
(五)外源型經濟發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。從縱向來看，今年1—6月份，我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比去年同期慢10.95個百分點，出口總額增速慢11.2個百分點。從橫向來看，今年1—6月份，我市出口額增速分別比全國和蘇州慢16.2個百分點和46.1個百分點，而且蘇州的出口總額達128.46億美元，首次超過東莞，取代東莞成為全國出口第三大市;我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比全國慢9.94個百分點，實際利用外資(含增資)增速比全國慢16.33個百分點。
(六)民營經濟發(fā)展水平較低。我市民營經濟總體發(fā)展水平不高，規(guī)模偏小、檔次偏低，工業(yè)企業(yè)較少，擁有自主知識產權和自有品牌的企業(yè)更少，發(fā)展速度也比不上先進地區(qū)。
(七)ww工作形勢形勢嚴峻。今年以來，隨著我市城市化快速推進等因素影響，征地拆遷、村改居等引發(fā)的矛盾糾紛增多，信訪明顯上升，ww工作形勢嚴峻。上半年，全市刑事案件發(fā)案率明顯下降，但總量仍在高位徘徊。
針對這些問題和對全年經濟情況的預測，黎市長要求今年下半年我市要從八個方面入手抓好經濟工作：一是通過加快落實工作會議精神，進一步改善投資環(huán)境，切實降低投資綜合成本，積極擴大一般貿易出口等途徑，提高外源型經濟發(fā)展水平;二是加強財政收支管理，增大內需拉動力度;三是落實“建城、修路、整山、治水”的工作部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是加快調整經濟結構，即優(yōu)化企業(yè)技術結構、企業(yè)組織結構、三大產業(yè)結構和所有制結構;五是切實做好“三農”工作;六是繼續(xù)深化改革;七是維護社會穩(wěn)定，繼續(xù)強化社會治安綜合治理和強化安全生產管理;八是以解決群眾關注的熱點問題為重點，推進政風建設。
以上是_、黎市長在市經濟形勢分析會上的講話精神。
二、我鎮(zhèn)上半年經濟運行情況。
今年上半年，塘廈鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞市委的發(fā)展思路，堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，以高昂的工作激情，務實的工作作風，突出抓好城市建設、文化建設、規(guī)范管理等重點工作，促進了我鎮(zhèn)經濟強勢發(fā)展，呈現(xiàn)出“十增”的良好態(tài)勢。
一是工業(yè)生產高速增長。上半年全鎮(zhèn)工業(yè)總產值(當年價)41.1億元，比去年同期30.6億元增長34.46%，其中，外資企業(yè)工業(yè)總產值39.3億元，比增37%，私營及個體1.3億元，增長10.25%。
二是固定資產投資加速增長。今年1-6月份，全鎮(zhèn)固定資產在基礎設施建設和房地產開發(fā)帶動下繼續(xù)保持高速增長的發(fā)展勢頭，1—6月份全鎮(zhèn)固定資產總投資8.3億元，比增高達2.2倍。其中，房地產開發(fā)投資達到1.7億元，比增77.4%;民間投資9012萬元，比增6.7%。
三是外企擴產、出口總額增加。上半年，全鎮(zhèn)外資企業(yè)增資擴產項目21宗，增資金額1.1億美元，比去年同期增長11.37%。全鎮(zhèn)外企出口總額(不含轉廠部分)為8.6億美元，比增17%。
四是新辦民營企業(yè)大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)新辦的民營企業(yè)131家，總注冊資本達到8000多萬元。新辦民營企業(yè)較多的村有：林村31家;龍背嶺11家;諸佛嶺9家、石鼓、沙湖、四村、大坪各8家;橫塘7家;石潭埔、蛟乙塘、莆心湖各6家;平山5家;石馬、振興圍各4家;蓮湖、鳳凰崗、橋隴、清湖頭、田心各3家。
五是財政稅收穩(wěn)步增長。上半年，鎮(zhèn)級可支配財政收入3.3億元，比去年同期增長49.3%;全鎮(zhèn)各項稅收總額3.5億元，比增17.7%。其中國稅1.9億元，比增51%(地稅1.6億元，比降8%)。
六是鎮(zhèn)級總資產增加。6月末，鎮(zhèn)級資產總額達到30.2億元，與去年同期23.1億元相比，增長31.05%。
七是銀行存貸兩增。6月末，全鎮(zhèn)金融機構各項存款余額65.1億元，比年初增長20%。其中城鄉(xiāng)居民存款余額36.6億元，比增14.8%;金融機構各項貸款余額34.5億元，比增22%。
八是市場零售總額增加。上半年，全鎮(zhèn)社會消費品零售總額3億元，比增15.5%;全鎮(zhèn)集市貿易成交額9870萬元，比增8%。
九是水電供求全面增長。上半年，全鎮(zhèn)總供電量達8億千瓦時，比增27.9%;總用電量7.7億千瓦時，比增34.4%。其中，工業(yè)用電6.9億千瓦時，比增33.3%;總供水量達到1705萬噸，比增17.9%。
十是郵政經營總額大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)郵政匯款匯出總數3.6億元，比去年同期增長22.4%;程控電話用戶達到5.3萬戶，比增7.56%。
今年上半年，我鎮(zhèn)經濟能夠實現(xiàn)強勢增長，主要采取了如下四條措施：
1、堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，當好排頭兵，加快發(fā)展速度，爭取實現(xiàn)新突破，掀起了新一輪發(fā)展熱潮。
2、面對“非典”疫情，各級、各單位沉著應對，堅持一手抓抗擊非典，一手抓經濟發(fā)展，及時研究解決存在的問題，有力地推動了經濟發(fā)展。
3、始終堅持并不斷完善“一網兩區(qū)三張牌”的工作思路，緊緊圍繞把塘廈建成東莞東南部中心城市、現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住城市建設這個重點，推動經濟快速增長;加大對民營經濟的扶持力度，有力地促進了經濟的發(fā)展。
4、切實抓好各項經濟管理，努力提高綜合經濟效益。今年上半年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府厲行節(jié)約，加強管理，實行了公務接待、行政辦公費用、公務用車配備及費用定額包干等制度，有效控制了行政費用的增長勢頭，與此同時，我們針對原有青苗賠償標準偏高、計賠方法不科學，導致群眾搶種、移種、密種、畸形種植荔枝果樹屢禁不止的情況。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府下定決心，五易其稿，修改了我鎮(zhèn)執(zhí)行了10多年的青苗賠償方案，將青苗補償標準大幅降低到一個比較合理的水平，將計賠辦法改革成比較科學的方法，并將新方案印發(fā)了200多份下發(fā)到村、組，利用電視、公開欄等，組織群眾學習，做好耐心的宣傳解釋工作。同時，加大清查力度，剎住了全鎮(zhèn)搶種、移種、密種的歪風，有效地降低了土地開發(fā)利用的成本，確保了經濟發(fā)展和城市建設的順利進行。
三、下半年經濟工作意見。
下半年是全面完成今年目標任務的關鍵，我們必須按照年初的工作部署，扎扎實實地抓好落實，確保今年國內生產總值增長15%、地方財政收入增長15%、工業(yè)總產值增長30%、實際利用外資增長15%、出口總額增長15%、人口自然增長率控制在7.5‰以下、農村人均可支配收入增長6%目標的實現(xiàn)。
做好下半年的經濟工作，有利因素很多。從國際環(huán)境上看，世界經濟所面臨的不確定因素減少，下半年將逐步恢復穩(wěn)步增長。我國經濟經受了非典疫情的考驗，上半年國內生產總值增長8.2%，下半年將繼續(xù)沿著快速增長的軌道前進。香港與內地已簽訂了更緊密的經貿關系協(xié)議。
教務處主任期末教師會講話篇十七
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
人的一生中需要經歷無數次考試，有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓或一些經驗，是我們發(fā)現(xiàn)、驗證問題的好機會，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應當學會反思、改過。不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力!
大多數同學們這兩天都在進行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。一共有三個步驟。
總結：
如果上升，是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
如果下滑，問題又出在哪里。
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結?
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結上，高三和初三的同學應尤其注意。請同學們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學回想，也問自己幾個問題。
3.具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗。高三和初三的同學們，請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。
進行這些總結后，同學們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最后，請同學們根據以上的總結，結合你個人和學校的情況，對下一階段的學習，可能是下一次月考前或期終考試前的學習，調整你的計劃、學習內容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。
教務處主任期末教師會講話篇十八
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑；而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢？所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
考試分數公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 教務處主任期末教師會講話篇十九
各位老師：
作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了，。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項指標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到父母和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示，。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作。
2__x年是邛崍的標準化建設年，20__年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務認識、質量認識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!
教務處主任期末教師會講話篇一
老師們、同志們：
下午好。本學期已經過去了兩個多月，在此期間，我校在全體教職員工的共同努力下，學校的各方面工作取得了突出成績。在此，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面，根據校辦公會研究的意見，現(xiàn)對學校期末工作完成情況總結如下：
一、主要工作成績：
1、師德建設高效高速。
新學期以來，學校堅持師德建設與常規(guī)教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標準;實行師德“一票否決制度”;建立嚴密有效的師德監(jiān)督機制，讓學生、家長積極參與師德監(jiān)督活動，推動師德教育進一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉發(fā)。
教務處主任期末教師會講話篇二
親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是“搞好復習，微笑迎考”。
伴著清晨蒙蒙的細雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級的畢業(yè)升學考試剛剛結束，本周五，我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。
考試，對于我們每個同學來說都很重要。要想考出理想的成績，只有通過有效復習，才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明，遺忘是人的必然規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重復的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生，是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的回答是：重復！重復！再重復！重復被人們稱為學習之母。不重復，記住的知識就會在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識，只有反復復習，才能有牢固的記憶，才能應用自如。但是，復習也要掌握科學的規(guī)律。心理學家發(fā)現(xiàn)，兩次復習的時間間隔至少應大于30分鐘，但應小于是16小時。因為，如果在30分鐘內就開始對學習的內容復習，不僅不能提高記憶的效果，反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾，是弊大于利；而且16小時以后再復習，被遺忘的部分就比較多，就會白花很多的精力。此外，充分利用復習時間，提高復習效率對同學們來說也非常重要。有人說，用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！只有充分利用點點滴滴的時間，我們才能使有限的時間變成無限的資源。
同學們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是因為考試前的復習要付出艱苦的勞動；說其樂，是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功?？荚囋诩矗埓蠹矣涀。{整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的主人！
最后祝愿每位同學都旗開得勝，取得理想的成績！
同學們，上午好！
當然，臨近學期結束，每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的復習階段，象參加賽跑，進入沖刺了，快拿出自己全部的力量，在學習的賽道上沖一沖，取得自己的最好成績，迎接寒假的到來，迎接虎年的到來。如果認為反正只有一個星期了，放松自己，不認真復習，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們復習過，那道題老師也復習過，就是不知該怎么做，你會懊悔的。所以我們要攜起手來，在最后的一個星期里，更耐心、細致地復習好每一門功課，專心聽好老師的輔導，認真地做好每一道復習題，把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時向老師請教。同學之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進步。
我也要提醒有些同學，不要整天把學習丟到腦后。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊里攪成一團；或在場地上追來追去，在綠化帶里鉆來竄去，全不顧那些小樹（斷枝掉葉，很令人心疼；前些天有點冷，有的同學一下課就去小池塘邊上玩冰，要是不小心滑到水里怎么辦？我更要批評有些同學，老是在樓梯上玩，在臺階上跳來跳去，那萬一摔著了怎么辦，把胳膊、腿摔斷了怎么辦，寒假春節(jié)你只能躺在床上過了。更有個別同學，扒著欄桿往下滑，太危險了。有的.同學可能認為那是“勇敢”，其實是不文明的行為，是壞習慣的表現(xiàn)，是應該受到指責的危險行動。還有，我們學校為了能吸收更多的兒童能來讀書，已經開始新建一棟教學樓。施工期間，會對我們有一些影響，活動場地減少了；有一些人員、車輛進出校園；可能會有一些噪音干擾等等。那只是暫時的，大家可以克服暫時的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進施工區(qū)域內，不要在施工區(qū)域邊去玩，注意避讓來往車輛，千萬要注意安全。為了學校、家庭和自己，要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學期最后一周的時光。
各位同學、尊敬的各位家長：
大家上午好！首先，我建議同學們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。感謝你們能在百忙之中能抽出時間參見今天的家長會。
下面我將從三個方面向大家做個匯報;
第二點我想就本學期的期末考試及相關情況跟大家做個介紹。我班同學通過自己的刻苦努力，在此次期末測評中取得了較為不錯的成績，無論是縱向比較，還是橫向比較，我班學生都表現(xiàn)出了明顯的進步，有這樣兩個數字可以說明，九十分以上占50%，70分以上100%?？梢哉f我班絕大多數同學在基礎知識的掌握上是達到了三年級上學期所應達到的水平的。但也出現(xiàn)了一些偏科、重語數輕藝體的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在對待藝體科態(tài)度不夠端正，藝體科所規(guī)定的基本技能和基礎知識沒能掌握，希望各位家長要重視這個問題。因此，我在評定三好學生時，設定了這樣的標準，即除語數外的其他科目必須是良以上的等次，語數總分需進入全班前二十名，才有資格參加評選三好學生，并參考值日班干的日常記錄。希望各位家長能經常在家用這樣的標準來要求自己的孩子，積極爭當三好學生。
第三點想談談下學期的一些打算。下學期我將繼續(xù)開展課前閱讀活動，并升級一分鐘短文朗讀，也就是不僅只是讀完短文就完事，還要讀完質疑，學生間交流互動，把讀書活動扎實有效的開展下去，也希望各位家長有什么好主意拿出來大家一同分享，逐步完善這項活動。除了閱讀，還想就練寫鋼筆字開展一些活動，通過活動促進學生寫好鋼筆字。同時還希望各位家長能與我們積極配合，經常關注自己的孩子，對存在的問題要正確對待，要過問，比如當學生的作業(yè)可以定時或不定時的檢查，特別是當您的孩子回家讓您簽字的時候，您一定要問明緣由，只有了解清楚事情的來龍去脈，才能有針對性的找到解決途徑。當孩子犯錯誤的時候，我既不希望不管不問，也不希望一頓暴打了事，而要正確對待，配合老師合理解決。
最后祝各位同學能過個輕松愉快、豐富多彩的寒假，祝各位家長身體健康、合家幸福。
老師們：
上午好！
后段時間的復習、監(jiān)考、改卷工作非常的緊張，也非常的辛苦，可是老師們卻憑著對學生負責、對工作負責、對學校負責的態(tài)度圓滿完成了工作任務，也給我們本學期的工作做出了了圓滿的答卷！
回顧本學期以來，說實話，我們都是在非常緊張的狀態(tài)中工作的，可老師們也都坦然的面對、認真的工作，著實叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝：感謝老師們對學校工作的支持！感謝老師們對學校團隊和大局工作的維護！感謝老師們對我本人工作方式方法的理解和支持！
一年一度的寒假又如期而至了，這既是學生的盼望久日子，也是教師期盼的佳日。平日里緊張繁忙的工作把日子塞得滿滿的，放假了，老師們終于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我給大家的假期生活提幾點建議：
1、科學飲食，適當娛樂。老師們在辛苦了一個漫長的一個學期后，幾乎是帶著一身的疲倦進入期假的。這時候教師要通過合理的飲食結構，攝入適當營養(yǎng)，調理好自己的身體。再通過合理有度的娛樂，徹底放松一下緊張了一學期的心情。但勞逸結合，有張有弛，放松有度。
一要做到起居有序，無論應酬還是娛樂都要有節(jié)制。每晚要盡早休息，不要熬夜，要保證有足夠的睡眠時間。
二要適當鍛煉。在假期里，抽出時間多做運動。教師平時運動量就少，再不運動，身體機能將會減弱。適當鍛煉，可以幫助我們保持良好的狀態(tài)、恢復精力，增強身體的免疫力和抵抗力。如每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
三要飲食適度。不要只顧海吃海喝，適當吃些清淡的食物，補充適量維生素，有助于消化功能的改善，保護你的胃腸道。
2、重溫親情，訪友交流。家在工作期間，教師把很多的精力都放在了學校和學生身上，很少顧及家庭。一學期下來，難免會對家人有所欠。此時，我們不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前盡一份孝心，一家人享享天倫之樂。也可以借此給因工作繁忙疏于往來的同學、朋友、親戚打打電話，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。
3、反思工作，梳理自己的教育教學思想。經過一個學期的教學，老師們都有所得也有所失，假期間教師正好可以全面梳理自己的教育教學思想，總結成敗得失，將平常教育教學中的點滴體會和經驗集中起來，形成自己的體系性的“成果集”，比如教案集錦、教學拾貝等。也可寫寫論文或教學后感、教學體會等類文章，通過反思與總結，認識教育教學的不足與失誤，錘煉自己的思維，張揚自己的觀點，提高自己的教學水平，并有針對性地對今后的教育教學改革方案作適當的調整，確定、明晰研究和探索的思路。通過反思，找到問題所在，找準自己將來努力的方向，為下學期的教學打下堅實的基礎。在假期里可以抽出一定的時間，把開學時要做的事情適當提上來做。如從網上下載積累下學期的教學資料，免得開學初面臨一大堆的事情手忙腳亂?? 。
不斷汲取新的知識，新的理念，不斷豐富自己，做一個與時俱進的人，讓學習成為我們教師的必修課。活到老學到老。
為使我們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，應注意以下四點：
1、遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，在公共場所遵守社會公德，說話做事在體現(xiàn)出我們教師的素質和精神面貌。
2、外出旅游和走親訪友要注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，老師們在寒假期間騎車自駕車出行時，要遵守交通法規(guī)，注意不能疲勞駕駛，不能酒后駕車，超載和超速行駛。
3、乘坐船、車等交通工具時注意人身安全及財務安全。注意防盜、防搶、防騙。
4、注意居家安全，加強自我防范意識，需長時間離開家前要切斷電器電源開關，消滅各種火種，同時關好水龍頭等，鎖好門窗，謹防各種意外事故發(fā)生。
5、參加有益身心健康的娛樂活動，不準參與非法組織活動，不準參與賭博活動，不打架斗毆、不酗酒鬧-事。
教務處主任期末教師會講話篇三
親愛的同學們、老師們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行香泉民族中學20__屆初中部九年級學生畢業(yè)典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業(yè)，即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
回首三年如水光陰，徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，更看到了美好的未來!我和在老師們也相信，今后無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們是無愧于香泉中學的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許，你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平，沒有什么成果，也沒有獲得過什么獎勵，但是，在老師的心目中，你們占有同樣重要的位置，你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們，只要你們找準自己的位置，并為之而努力奮斗，相信總會打拼出自己的一份天空來。
同學們即將踏上新的人生路，在這里，作為班主任代表，我有還有幾點建議，請大家允許我再嘮叨一次。
一、把學習當成一種品質。
這是一個“知識決定高度”的時代，初中畢業(yè)并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!只要有真才實學，不管從事何種職業(yè)，都能夠在自己的崗位上成長成才，都能實現(xiàn)自己的人生價值。當你把學習當成一種習慣，一種品質，你就是一個有人格的人!我想提醒同學們，在學校里，比較多的是用成績來評價一個同學，但對人的一生來說，最重要的并不只是他的成績，而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、與人合作的能力、交往的能力、他的健康、他的身體素質等等。學校里特別強調成績，是為考試制度所制約，出于迫不得已，但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西。所以一個成績不太優(yōu)秀的學生，不一定就是一個不好的學生，一個成績很好的學生不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質的培養(yǎng)發(fā)展?？忌细咧泄倘缓芎?，沒有考上高中，就讀職業(yè)中考、技校也不錯，成績決定我們升入哪一類學校，但成績并不能決定我們將來的一生。說不定進入職專的學生，因為個性性格開朗，活動能力強，善于和人打交道而將來有一天當了老總、老板，而有可能我們升入高中的同學，實際活動能力弱，成績一般，個性又比較內向，很可能也沒有什么大的發(fā)展，也有可能成為上職專同學的雇員。所以我們所有的學生都要懂得，僅僅學好課堂里的知識、書本里的知識是遠遠不夠的。
二、把感恩當成一種責任。
“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助。我們要以知恩圖報的心去珍惜身邊的人和物;用真實的情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有，去領悟命運的饋贈。同學們要好好感謝班主任老師，感謝所有的任課教師，是他們教育我們成人成才。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，對學業(yè)的責任，對家庭的責任，對社會的責任，你就可以縱橫天下!你就是一個大寫的人!你們要好好感謝自己的父母，他們不僅給了你們生命，也為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、冷暖饑飽，全在他們的心頭。也許他們有時也會過于羅嗦，也許他們有時也會疏忽，但是他們?yōu)槟銈兂砷L付出了一切，沒有他們，你們不可能這么順利地走過這人生的重要的初中生活。
三、要學會敬畏真理。
人無信則不立，21世紀是一個誠信的世紀。對人誠信，人不欺我;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。當你的身上散發(fā)著誠信的光芒，你就是一個最美麗的人!
的書都沒有念”。三年的初中學習時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，有不少畢業(yè)的同學發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。不管你是選擇讀職高，還是讀普高，都應該認真對待，才不愧于自己的青春年華，不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師，忘記母校，有空也?；丶铱纯?。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月。
最后，預祝同學們中考順利，金榜題名!
祝各位老師身體健康，闔家幸福!謝謝大家!
教務處主任期末教師會講話篇四
成績的取得再次證明--小學的教師是高素質有能力的。開展教研室年度“四優(yōu)”征文活動。
德育處繼續(xù)做好安全教育管理，行為習慣、環(huán)境衛(wèi)生督查等工作。
室、總務室負責人都要學會操作，發(fā)揮作用，培訓一名學生會干部學會操作。
工會成功組織一屆二次教職工大會，艾榮貴主席、肖本松校長、陳衛(wèi)祖干事到校指導。
奉獻的感人精神。
本周及后段：
一、加大教育教學工作力度。
1、按照上周五的工作安排，啟動第五屆全市學生陽光體育冬季長跑活動。
子備課，將大家由繁重的抄抄寫寫中解放出來。
或發(fā)表的，按獎懲制度均給予獎勵。
上課，高聲大叫、快速奔跑的要堅決制止。
5、教導室通知楊君、何春、閻官清三位老師，按要求注冊參加國培計劃網上學習。
二、加大安全、衛(wèi)生工作力度。
死，學生矛盾糾紛注意排查化解。
絡上一片責罵聲。這告訴我們，做教師的一定要愛學生，要慎之又慎。
教務處主任期末教師會講話篇五
老師們，同志們：
20xx年到xx學年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，學生的過重負擔得到有效控制，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創(chuàng)新”的學風，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了xxxx等，做到學期有工作計劃、每周有工作安排、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
在推進區(qū)域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體學生、面向學生的全面發(fā)展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組xx多個，還充分利用雙休日對xx多名學生進行計算機初級培訓，學生參與面廣，人數多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監(jiān)督、教代會參與的`民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除xx人中師外，其余全部達到大專學歷，xx人達到本科學歷，有xx人參加本科進修，校長參加全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學習，不斷“充電”，提高教育教學管理水平。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規(guī)范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規(guī)的基礎上對學校以前制訂的各類規(guī)章制度進行不斷完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，成功地實現(xiàn)學校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
經過創(chuàng)建省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業(yè)務水平較高的教師隊伍?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率xx%。大專以上學歷達xx%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學生，有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：
一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參加xx市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術考試，xx%以上的教師取得大專學歷，有xx人參加本科學習。
二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優(yōu)化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達xx%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是xx市德育先進學校，被評為xx市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優(yōu)秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是xx市合格家長學校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學?；?0萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
教務處主任期末教師會講話篇六
老師們、同學們：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭?！蓖瑢W們在追求知識的道路上又將渡過一個學期，再過兩個周，本學期就要結束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學習上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復習動員，請大家積極行動起來，認真投入到緊張的復習中去！
一學期以來，為了同學們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學刻苦學習，認真鉆研。現(xiàn)在檢驗我們的時候到了，我們如何做好期末復習呢？希望同學們做到以下幾點：
1、目標決定結果。大家都知道，成功的道路是目標標示出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念！我想，作為九年級的同學，我們的目標就是一個：考入高級中學，爭取榜上有名！七八年級的同學的目標也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎！
2、學習要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學期學習也進入了關鍵的時刻——復習階段，只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、復習方法要科學有效。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币馑际遣徽撟鍪裁词拢孪扔袦蕚?，就能得到成功。制定好復習計劃，科學地利用時間，在有限的時間內有計劃地學習，在復習過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復習階段應時時提醒自己，加強學習反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上復習課應該保持旺盛的精力，重視復習課、自習的學習效率。要學會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學習和老師的解題方法學習。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；應重視自習課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學科和基本能力運用學科的學習。5、要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎知識、基本能力，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。對待學習，我們不應該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結成網，而應是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：a=~+y+z，a代表成功，~代表艱辛的勞動，y代表正確方法，z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學業(yè)來說，成功也要具備三要素：學習成功=刻苦努力+學習方法+心理智力因素。同學們，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中?！鞍亵礌幜髌串斚?，才情滿懷迎新年”，預祝同學們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲！愉快的寒假生活在等著你。
謝謝大家！
教務處主任期末教師會講話篇七
各位老師、各位同學：
大家好!
孩子是祖國的未來，家庭的希望。今天，有這么多家長放棄了休息，有的暫時放下手頭的生意或者工作，請假前來參加這個家長會，充分說明你們對孩子的重視，也充分說明了你們對學校工作的支持，請允許我代表我少農小學全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!
家長朋友們，下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:
本學期我?，F(xiàn)有6個班級，全校學生170人，教職員工10人。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。先后投資建立了校園的各種設施，如圖書室、實驗室、等，為學生的提供了良好的學習環(huán)境，也為我校教學教研提供了可靠的保證。
本學期我校開齊開足市教委規(guī)定的所有課程，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得以全面發(fā)展。所以希望家長能積極配合我們學校的工作，給學生配置一些基本的學習用品。
來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分注重學生的作業(yè)質量，不但要求學生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。但也有部分同學的作業(yè)仍不見起色。
在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要求教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長看，同時做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。
在家校聯(lián)系方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很重，親自到家訪問可能不現(xiàn)實。因此，在這方面，我們要求班主任及任課教師打電話及時向家長反映學生的在校情況，主動和家長溝通。同時考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，因此我們的家長就要特別注意孩子的動向，學校老師是每天都布置作業(yè)的，看書，預習課文是每天必須做的事情。和家長攜手來教育孩子，當然在這一方面也請家長能主動配合學校，一方面，希望家長平時能抽空常到學?？纯春⒆?，多和孩子的教師溝通溝通。另一方面，有條件的話，請家長們與我們聯(lián)系，知道自己孩子的老師是誰?他的電話號碼是多少?便于能及時向我們反映孩子的在家的情況及每天的作業(yè)情況。同時我們老師也能及時地反映學生在校的種種情況。
1、在教育界經常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的方法的，但沒有哪一種方法是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對別人的孩子來說是好的方法，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好方法。
2、對于家長來說，要使你的方法得當、有效，首先要營造一個寬松、民主、和諧的家庭氛圍。否則，任何方法都無濟于事。
3、孩子的體驗是家長無法代替的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是將來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所代替，孩子的未來有可能一步踩空而“掉下來”。
4、興趣是最好的老師。一旦孩子有了某方面的興趣，孩子自己會不斷研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去求教和探索適合自己發(fā)展的方法。
5、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際。我們經常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是典型的“瞎比較”。
6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風?！罢J真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現(xiàn)狀，在我們這里現(xiàn)在貧窮的只有兩種人，一種是因為患病無法正常勞動的，這類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要鄙視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。
7、人是要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都冷淡了，那么他就沒有前途可言了。所以我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂獲得情感的體驗。
家長朋友們，昨天，因為孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。總之一句?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的.責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創(chuàng)造出一個美好的明天!
教務處主任期末教師會講話篇八
老師們，同志們：
剛才，我們對本學期評出的先進個人及優(yōu)秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的`個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快！為了更好的見證學校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：
本學期，學校工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現(xiàn)了內涵式發(fā)展。學校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、青島市中小學德育工作先進集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農村支教工作先進單位、青島市廉政文化建設示范點、膠州市田徑特色學校、膠州市四聲一影星級學校、xx年教學管理先進單位、膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎等榮譽稱號。
本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合校內外一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
1、加強班主任隊伍建設。在班主任培訓方面，以交流管理方法和經驗為主，結合平時管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。
2、強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊的評比、學生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發(fā)生。
3、加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網絡，明確分工和職責，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領巾監(jiān)督崗”隊伍，促進學校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。
4、加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網絡。
開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。
期末組織了“家校和諧共育未來”總結表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。
這次表彰大會，總結了學校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學校的家庭教育工作進一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。
5、加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學校被評為膠州市十萬家長進講堂優(yōu)秀學校。
“立德”為我國三不朽之一，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始?！耙荒曛?，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發(fā)展，必須堅持培養(yǎng)學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。
金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規(guī)、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業(yè)負擔，取得了可喜的.成績。
教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學過程化檢查，督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。
教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。
1、開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。
3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。
4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發(fā)學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。
5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優(yōu)異的成績。
6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環(huán)境”“遠離網吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。
7、認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。
此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“十二五”研究課題“小學科學課堂教學規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學優(yōu)質課評選獲一等獎；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課。
老師們，教育的最高境界是輕“負”高“質”，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。
教務處主任期末教師會講話篇九
今天，對即將到來的考試，我想提幾點要求和建議：
希望大家復習時要弄清各科重點、難點及各知識點易出錯的原因，做到復習有針對性。
要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系。
復習階段，更需要合理安排時間，科學做題，可以多看看錯題集，將不懂的題目弄懂，切忌盲目題海戰(zhàn)，做一份題目要有一份題目的收獲。
當然，要取得好成績，光靠考前復習是不夠的，許多成績優(yōu)異的同學都告訴我，他們取得好成績的關鍵是兩點：一是上課認真聽講，把不懂的都弄懂。二是做好自己的時間管理，進入初中后，隨著學業(yè)負擔加重，學習真正拼的不是智商，而是時間管理，所以科學的安排好自己的學習時間也非常重要。這兩點，說說都非常簡單，但是要堅持卻不容易。但是，好的成績的取得，一定來自于日常的付出和堅持。
在考試心態(tài)上，希望大家做到重重提起，輕輕放下。成績再好的同學，當我們踏進考場的時候，總會覺得還沒有全完復習好。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿信心。你和其他同學都是同樣的時間學習和復習，你難別人也難，你容易別人也容易，關鍵是要沉住氣，專心致志答題。
一份試卷的題目從難度上可以分為幾部分，基礎題，中等難度和高難度的題目。當我們考試時，我們的目標不是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內把你會做的題目做對。所以希望大家在考試中要合理分配時間，確?；A題的準確率，有時間再做難度較高的題目。
考試是對于我們一次綜合素質的考驗，既是知識的測試，也是品德的測試。立達建校以來，曾經很長一段時間都是無人監(jiān)考，誠信考試是我們立達的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律，切勿將手機等通訊工具帶入考場。
所以考完試后，對待試卷的態(tài)度尤其重要，拿到試卷后不要只關注自己的分數。希望大家對自己出現(xiàn)的錯誤進行分類，及時把試卷上出現(xiàn)的錯誤重新思考一遍。通過考試后的分析和反思，可以修正我們的學習方法，彌補學習漏洞。
最后，預祝各位同學能在本次考試考出自己理想的成績！
教務處主任期末教師會講話篇十
老師們，同志們：
下午好。
轉眼間，馬年將過，羊年將至，又一個學年在大家的共同努力下過去了。過去的一年，是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多，收獲也很多，同志們的付出與汗水更多。在此，我謹代表學校向各位的辛勤工作、無私奉獻表示誠摯的謝意，并通過大家向各位教職工家屬對學校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來的工作，我校年級管理井然有序，紀律、安全教育常抓不懈，德育活動卓有成效，教科研活動有聲有色，從而塑造了良好的教風、學風和校風。特別是在日常管理工作中，每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學校領導感動。也正是在全體一高人的共同努力下，學校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績。
當然，我們在看到成績的同時，也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退，一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀念淡漠，工作缺乏主動性，對學校布置的任務拈輕怕重，甚至置之不理。又比如，一些教師缺乏業(yè)務探究的精神，缺乏團隊合作精神等等…….這些問題，也希望大家在假期中好好思考一下，力爭在新學年里有所克服，有所改進。
這個假期，說短不短，說長不長，但很容易造成我們的惰性與倦怠，為此，我想對全體教師提出三點希望：
1.安安靜靜讀書。
作為老師，注定了我們終身與書為伴，讀書應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以，在假期走親訪友之余，希望老師們能靜下心來讀些名著，讀些科普作品，讀些名人傳記，讀些教育理論。
2.坦坦蕩蕩做人。
教師的職業(yè)特點決定了我們必須講道德、守紀律，我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈，但我們不能失去做為一個教師最起碼的職業(yè)操守，因為我們的一言一行、一舉一動無時無刻都在被社會關注。所以，希望大家要時刻注重教師的身份和形象，即便是在假期中，也要不卑不亢地交往，胸懷坦蕩地處事。
3.開開心心生活。
一學期來，大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆，希望在這個假期中，我們每一位教師都能放松心情，洗去一學期的疲憊，快樂生活。放下一些不必要的麻煩，多陪陪老人孩子，多做些家務，多享受一些與家人在一起的溫暖時光。
最后，祝大家春節(jié)愉快，萬事如意，愿所有的老師都能度過一個幸福、安康、平安、充實的春節(jié)!
美滿，事業(yè)蒸蒸日上，一生平安快樂!馬年吉祥!馬到成功!
教務處主任期末教師會講話篇十一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!我是高三(2)班班主任胡建。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。首先感謝學校、級部領導對我的信任，其次感謝各位老師的精誠合作和支持，與很多班主任相比，我談不上成功，更談不上經驗，對于班主任的評價，我自己認為：我只是是一個非常認真、比較敬業(yè)的一位班主任。今天，我講的不當之處，敬請各位領導和老師批評指正。
我的經驗如果用一句話概括的話，那就是：不要借鑒學校內其他任何人的經驗。當然這句話說的有點夸張。比如說，有人認為班主任要“惡”才能管住學生，而我要說的是班主任要“善”才能讓學生佩服。高三了，有人強調早上早起，我只會早晨五點五十到教室門口，帶著微笑看看哪個比我還遲(你住的離教室20米，我從缽池山旁邊趕來，離教室20里，看你好不好意思遲到)。我的工作不是強迫你早起，不是看著你學習，而是讓你在未來的高考成績出來以后，你能有更好更多的選擇所以你應該自覺的早起，然后到教室讀書。
當然，我說不要借鑒校內其他任何人的經驗是為了強調要有自己的創(chuàng)新，有自己的主見。
當然，我說的自信是在勤奮的土壤中，在汗水的澆灌下長出的花朵，沒有經過汗水浸泡的自信是自大，我說的“松”的背后蘊涵著比“嚴”要多得多的付出。
現(xiàn)代的企業(yè)有企業(yè)文化，學校更有學校文化，班級當然也應該有班級文化：
我的治班理念：用熱情去工作，用真誠來溝通，用知識教學生，用人品育棟梁。
我的治班方針：規(guī)矩第一、公平、民主。這里我只談談規(guī)矩第一，班級中，開頭就要立下規(guī)矩，有幾條高壓線不能碰，碰了你就到學校交3000塊違紀保證金，留校察看處分，要么你就走人。1、上網不能碰，嚴禁上網，夜不歸宿，實在你有網癮的你可以在我允許下在我辦公室用我電腦上一會，或者自己帶手機在我辦公室玩一會兒。2、在校談戀愛不能碰，至少你不要讓我在看見，不要讓校領導看見，不要在同學面前秀恩愛，秀的快，死的快，放假你出了校門，孩子生出來，不礙我事。3、打架不能碰，我們都是文明人，找合理解決問題的辦法。4、考試不能作弊，每次考試考幾分就幾分，考差我不批評你，就是不能作弊。
我的具體方法：
一、用個人魅力吸引學生。
這一點是最重要的。學生只要喜歡你這個老師，就會接受你說的話，愿意聽你講的課。
1、講好課。我追求內容連貫，邏輯性強。遇到不會的題，不要搪塞，承認不會。自己帶的這門課在同年級絕不能倒數，讓學生首先佩服你的個人業(yè)務素質，你能甩同軌班級積分，十幾分那是你本事，學生會對你另眼看待的。
2、自信、樂觀、向上。這是我最大的特點。在應聘工作時，我們都會說這樣的一句話就說：你不要我肯定是一個損失，你要我絕對不會后悔。現(xiàn)在，即使我們(2)班考的不是第一名，我仍然認為我是最好的，只不過我成功標準與其他人的成功標準不一樣而已。我對我自己這樣說，我對學生也是這樣說。我要用我的自信，樹立學生的自信。
3、以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，學校二樓閱覽室那個登記老師借書的本子還是我給管理員準備的，好像除我之外，只有兩三個老師的名字，還是南陳集老師的，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。在這里，我也建議老師們有時間多看看書，在學習的同時，享受一下看書時的那份寧靜，那份樂趣。
4、每天都有創(chuàng)新。每天上課爭取利用環(huán)境等各個方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學生在輕松愉快中學習。我一直喜歡用多媒體上課，使用時既輕松，上課的容量又多，可是這學期高三(2)班，高三(12)班兩個班級的電視都不能用，使我上課少了很多樂趣。平時，班主任樹立服務意識的文件，開學之初，我給學生說：我當班主任就是為你們服務的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會為你們提供幫助與服務。
5、多理解、多鼓勵，少批評。我把學生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當他已經認識到自己的錯誤的時候，就不要再批評了，否則，只能起到相反的效果。
6、講話精辟，不羅嗦，富有詩意。我上學時不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經常說一些話，不過學生并不覺得很煩，只是因為我不重復，語言精練。
二、開好班會，做好學生思想工作。
班主任不能只強調學習，開好每周的班會，根據學校的主題，結合本班的實際情況，對學生進行思想教育。在實際操作的過程中，提倡多讓學生發(fā)言，讓他們說出自己心中的想法、看法和建議，讓他們參與班級的一些決策，規(guī)矩的制定，發(fā)揮主人翁的意識和責任感，以此增加他們班級的榮譽感，處處把班級的形象，班級的利益放在第一位。本學期開學初趁兩個實習老師來實習，我讓她們開了兩個專題班會課，一個主題是中國大學介紹，主要介紹各個大學的歷史，現(xiàn)狀和特點等情況;另一個主題是我的大學生活，具體介紹兩位實習老師在大學的學習，生活，交友等;緊接著上周我也開了專題班會，主題是我在大學遇到他(她)，暢想一下你在大學里遇到的那個他(她)會是什么樣的一個人，同學們發(fā)言的很積極，說的也很精彩。這個班會有兩個用意，一個是不要在高中里談戀愛了，身邊人都是知根知底的，就那樣，也好不到哪里去，談了也是見不得光的，反正我作為班主任是不會讓你見光的;第二個用意是激發(fā)他們對大學生活的向往，讓他們高中畢業(yè)以后能繼續(xù)上學，堅定上大學上大專的信念。
三、用公平民主平等學生。
都知道應該講公平民主，但肯定沒有人能夠做到。這一點我認為我做的是最好的。我不找學生談話，更不給學生補課，也不拿著學生的卷子或者成績單去指導。因為我不可能每一個學生都給予這樣的指導，所以我一個都不給予指導。這樣是為了公平。雖然學生有一些問題得不到及時的解決，但不會產生逆反和嫉妒心理。如果指導的話，很可能拉攏了一個學生，卻傷害了幾個學生。一旦你給予學生指導了話，就得一直指導下去，不然，學生會覺得越來越看不起他了。所以，我就跟學生說，無論是誰我都不會找你談話，除非你主動找我。
永遠都不要在班里說差生兩字，因為說了就表示有差生，而且差生就不會變好。
永遠都不要在班里說某某有實力干什么，因為這等同于說其他四五十人沒有實力。
所以，我班的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我希望是這樣。
四、用理想鼓勵學生。
十七八歲的高中生正是有理想的時候，我們應該調動他們的積極性，而不是壓制。所以，學生說個話了，搞個小動作了，接個話把了，違個紀了，這些都應該一笑而過，用不著小題大做。
五、用學習節(jié)奏引導學生。
學習是有節(jié)奏的，該玩的時候不要強迫學生學習，否則，只能適得其反。
六、獲得家人的理解和支持。
上面五點都是講學生的，現(xiàn)在談談家里人，老婆說，家對于你來說就是旅館，一個星期你值班兩次，相當于出兩次差，其它五天每天早晨五點起床，九點回來，回家就相當于開個房，找女人陪著睡個覺，說的也確實如此。目前在學校的這種狀況我能改變得了嗎?我說，不能。我離沒得早自習，沒得晚自習的校長升遷之路很遙遠，而且目前看來是不可能。做一個優(yōu)秀的班主任我還是能做到的，但這要賠上大量的時間，互相理解吧。學校很多老師也是這么做的，比如說高三(5)班的張載成老師，高三(1)班的莊永安主任，每天早晨五點五十肯定會出現(xiàn)在教室里，高一的余時鐘主任，每天早晨也是不到六點就出現(xiàn)在教室里;高三(4)班的左端會主任每天晚上十點半之前是不會下班的，下班時還要走各個教室轉轉，鼓勵一下還在教室學習的同學，看看有沒有什么問題，這些老師都是值得我們學習的老師。工作中，除了做老師的一份責任感之外，他們無疑也獲得了家人的極大支持。家里我父親做得挺好的，每次從老家臨走時總是三句話，把路走好，和同事處好，把學生教好，老家的九畝地老爸給你看著，長多長少，不要你過問。這話說的總是讓人感動。教師時一份良心職業(yè)，我們要做就把他做好。
總之，要想管理好班級，歸根結底我認為有三條：
1、熱愛班級。“熱愛班級”的方法是：別把工作當工作，而是當事業(yè)。
2、讓班級走可持續(xù)發(fā)展之路?！白尠嗉壸呖沙掷m(xù)發(fā)展之路”的方法是：別把自己當老師，而是當教育家。
3、有家人的理解和支持。
最后，對學校班主任工作的一些建議：
1、強化責任意識，站好自己的位置，做好自己的事情。希望在以后的工作中，班主任能及時落實學校，年級布置的任務，能及時整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問題。有的問題通報多次，還反復出現(xiàn)，這明顯是班主任落實不到位，也是學校領導的問題。我們常說，一個班級管理不好那是班主任的問題，但是一個問題反復出現(xiàn)那就是領導的問題，這就是領導不作為。
2、科學考核，不斷完善考核辦法。我們全體班主任希望政教處每個月能將班主任常規(guī)考核和后勤管理考核結果匯總在在學校群里進行公示。不是簡單的分數公示，而是將具體金額公示。我們還希望能改革考核辦法，將簡單的扣錢管理，細化為積分管理，有獎有罰，學校規(guī)定班主任費人均500元，我們希望能看到考核后能有超過500元的班主任工資。
總之，班主任工作是一門科學，也是一門藝術。愿我們通過不斷的學習，提高認識，改變觀念，不斷提高班級管理工作的質量，為陽光學校的教育、教學質量的進一步提高和學生的健康發(fā)展做出自己的貢獻。
謝謝大家!
教務處主任期末教師會講話篇十二
各位尊敬的領導，各位親愛的老師們：
大家下午好！
我是來自廣州市xx區(qū)xx小學的xx老師。說到這里，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了！心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學的xx呀，怎么還要這樣說呢？”可是，每一次說這話，我都是用一種驕傲而幸福的語調的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區(qū)的一名老師；我們幸福，因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來，領導們對我們新教師關懷備至，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長；而在座的各位老師們，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng)，在大都市打拼的剛剛大學畢業(yè)的孩子們有了家的感覺！家般的溫暖和家般的和睦！所以，在此，我謹代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助！謝謝你們！
下面就簡單說一下我們三個多月以來的一些感受吧！首先，感受最深的就是學校對我們六個的關心以及幫助，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學期，學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧，9月份學校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會，準備的時間雖然倉促了點，比賽的結果也不是特別地出色。但是，我很享受這個過程，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經驗，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經歷過了，笑過了，哭過了，即便是失敗了，我也照樣光彩依然，因為我積累了很多人生寶貴的財富。
十月份的時候，學校又給我們英語科組提供了一次去韶關聽課的機會。短短兩天的聽課之旅，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優(yōu)秀課例，觀別人之課，察自我之短，揚別人之長，我的教學思想之花在韶關聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。
對于剛剛大學畢業(yè)參加工作的我們來說，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年，而正是xx小學，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”，曾經有個不老的傳說這樣道，“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說，我們道，“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福！”
以上這些僅僅是我一人的經歷，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣，能夠感受到學校對我們的關懷與幫助，更能感受到自己這一個學期以來在專業(yè)水平上的成長！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！
為了這次總結大會的發(fā)言稿，我專門采訪了其他五位新老師關于這個學期生活與工作的感受，要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師說，“充實與幸福是我目前的`生活與工作狀態(tài)！”xxx老師說，“忙中自有樂趣！”xxx老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而xx老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受；xxx老師即幸福地回答說，“這半年來，日子簡簡單單，工作開開心心，生活甜甜美美！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是，“你好！他好！我好！大家好就是真的好！”“我過得很好很好！”
瞧！這就是我們這半年來在xx小學的總體感受，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕，還有很多的知識需要我們去學習去實踐，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來，希望在接下來的日子里，能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。在此，先給大家說聲辛苦了！謝謝大家！謝謝！
教務處主任期末教師會講話篇十三
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)如下：
作為咱們三初中的一名教師,我每天都在學習著、實踐著、反思著、成長著。除了校領導的指導,老教師的不斷引領,自己的不斷學習之外,最讓我受益匪淺的就是集體備課。集體備課給我們大家創(chuàng)設了一個平等、和諧的研討環(huán)境,強調集思廣益,加強教師之間在課程實施中的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作。在孫主任的帶領下，在艷芝的精心組織下，我們七年級數學組形成協(xié)調一致的交往互動氛圍。在集體備課中我們常為一個小問題而爭論不休，直到意見統(tǒng)一為止，大家知無不言，言無不盡。在這種氛圍下的集體研究,使我們的業(yè)務水平在不斷提升。孫主任還帶領我們大家開展“先行課”活動，每一節(jié)課都有一人上先行課，聽完先行課以后，我們對教材把握得更準了，對課堂駕馭得更好了，課堂效率也在不斷提高。孩子們的數學成績穩(wěn)中有升。
每一節(jié)數學課上，我都充分利用自主探究環(huán)節(jié)，讓學生自己獲取知識，讓他們體驗知識的生成過程。學生能自己完成的我絕不包辦。我很重視學生的板演，在板演的過程中孩子們存在的問題暴漏無疑，對于出現(xiàn)的問題，我從不急于講解，盡量讓學生自查自糾，當學生實在不會時，再讓其他同學幫助分析。同事們都知道我對學生要求是很嚴厲的，但對于學生存在的問題我總是很耐心，給他時間想，反復思考，讓他自己找到癥結之所在。能靠他自己解決的，我從不代勞。這樣學生對于自己的問題認識深刻，在以后的解題中會吸取教訓。每一道數學題都有一定的思維含量，我們在教學中一定要讓學生學會思考，只要他解題有思路，有自己的想法，那他一定會成為一個數學高手。
王校長倡導我們實施賞識教育。賞識是一種理解，更是一種激勵，而賞識教育就是生命的教育，是愛的教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。賞識教育的特點是注重孩子的優(yōu)點和長處，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒，幫助孩子揚長避短，克服自卑、懦弱的心理，樹立自信心！
在這種教育理念的指引下，我也學會了用欣賞的眼光來看學生，用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡來看學生的缺點。703班學生孟祥凱上剛入學時，上課不認真聽講，課下作業(yè)做得一塌糊涂，考試成績不及格，在我心目中他是一個著實的差生?？此遣患辈换鸬臉幼樱液脦状味即蛩惴艞壛?，但通過與家長聯(lián)系得知，這個孩子很有上進心，也很想學好數學，只是基礎不太好，沒有學習方法。了解了這些以后，我每一節(jié)課上都很關注他，他能回答的問題我找他回答，他會做的題我找他板演，還經常表揚他的點滴進步，夸他很有數學天賦，一定能學好數學。寒假前考試他及格了，這學期我還是經常表揚他在數學課上的表現(xiàn)，家長反映這個孩子對數學越來越有興趣了，成績穩(wěn)步提升。每一節(jié)數學課我再也不用擔心他不認真聽講，課下作業(yè)也保質保量的完成，我經常表揚他是數學高手，期末考試他考了91分。每次看到他對我那會心的微笑，我都很有成就感，他的進步是我賞識教育的最大收獲。
教務處主任期末教師會講話篇十四
20xx年春季學期已經漸行漸遠,時間已經定格在酷熱的8月暑假,但是,對全體xx人來說,20xx年春季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記.20xx年春季學期,全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是xx人向前邁進的吶喊.
科學理念引領發(fā)展。
20xx年高考再現(xiàn)輝煌。
建校20xx年來,xx中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質教育.近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學理念,深化課堂教學改革,走“學段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果.
剛剛過去的20xx屆高考,xx中學二本以上上線人數80人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列.目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學以587的高分錄取入四川大學英語專業(yè),王春蓮同學以556分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè).
教育論壇展示特色。
出席北京特色教育論壇的楊副校長。
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于20xx年2月18日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[20xx]05號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作.全國各地教育部門根據通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作.
經過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于20xx年7月17至19日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎.作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的xx中學楊光進副校長,帶著xx人的自豪,于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽.
楊光進是xx中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物.20xx年春季學期,主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎4人次,二等獎4人次,省、地、縣獎項10余人次.凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發(fā)展.特色背后,我們看到的是xx人堅實有力的步伐.
實驗臺上游刃有余。
全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師。
20xx年7月28日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣xx中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了xx人求實創(chuàng)新的樸實教研教改精神.母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎.
獲獎論文接踵而來。
省教育學會論文評選中獲獎的22位xx人。
xx中學歷來重視“以研促教,科研興?！?并積極開展此項工作.這個學期,在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展20xx年教育教學科研論文、教學(活動)設計征集和評選“活動中,xx中學楊光進、周鳳頂等22名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎4人,二等獎10人,三等獎8人,涵蓋全部學科,內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等.總體上看,獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際,能引領學校教育更為科學、高效推進.據了解,xx中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校.
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香.
回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的20xx年春季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,xx中學的明天將更加美好.
教務處主任期末教師會講話篇十五
老師們：
上午好!
近兩個月的假期轉瞬即逝，我們帶著一份對家長的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開始了緊張、忙碌而又充實的校園生活，掀開了新學期嶄新的一頁。新的學期，孕育著新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調整心態(tài)，繼續(xù)能以飽滿的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學工作中去，為實現(xiàn)本學期工作目標開好局、邁好步!
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛華老師。下面有請他們上臺做個簡單的自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來我們表示熱烈的歡迎!希望我們合作愉快!
當然，有聚也有散。這學期，我們有三位老師調往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平;有一位借用老師高冬蓮回了原單位;有兩位借用老師李暉、楊桂芳調往了仙來學校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們全體教師也用最熱烈的掌聲歡送他們!
這學期，我們還有五位老師響應區(qū)教體局的號召，分別派往新溪中心小學、羅坊中學輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍(新溪);胡鳥英、姚小娟、許小放(羅坊)。這五位老師當中，除了李克彬老師是個人主動申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動、最美的掌聲送給他們!同時，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng)造機會到他們所輪崗的學?？赐麄?。
老師們，新的學期，借此機會，我有四句話送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經常被提醒。由于每一個人所站的立場和切入問題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話的價值取向、精神內涵就會不同。但一個心靈開放和善于思考的人，一定會用積極的態(tài)度對待這四句話。必須申明的是，這四句話不是我的原創(chuàng)，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻。
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個近乎奢侈的話題。我始終認為，對教師來說，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化?到底什么是文化?是學歷嗎?是經歷嗎?是閱歷嗎?我想都不是。最近我在看書的時候看到了一個很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達：
1.根植于內心的修養(yǎng)(例如：語言、性情、心態(tài)等);。
2.無需提醒的自覺(例如：收到開會通知立馬就知道不遲到);。
4.為別人著想的善良(教育就是一門有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛心，我認為就是為別人著想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學生的故事，更是值得我們借鑒與學習)!
所以，要做一個有文化底蘊的教師，我們首先要做一個文化人。新的學期，希望我們一起努力。那么一個教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng)造一個豐富的課堂，才能帶給學生以廣博的文化浸染，才能讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個有文化底蘊的老師，讀書就成為教師成長過程中一道必須跨越的門檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學馬雪芳校長來渝水區(qū)講座時的一句話給我留下了深刻的印象：一個喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的學生;而一個不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學生。所以，要讓我們的學生愛上閱讀，首先我們要要求自己愛讀書、讀好書、善讀書。因為，本學期書香校園的創(chuàng)建還是我們的重點工作。
對于讀書活動這方面，我有一點建議，老師們可以選擇自己喜歡的書籍閱讀，但是一定要有所側重，突出專業(yè)。因為我們教師的教育理念的專業(yè)素養(yǎng)、學科知識的專業(yè)素養(yǎng)、教育教學實踐能力的專業(yè)素養(yǎng)，尤其是教育經典著作、經驗介紹、案例隨筆等，要反復閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學實踐當中。只有有專業(yè)功底的教師，才會有精彩的課堂，才有優(yōu)質的教育質量。
二、捕捉生命中的每一次感動。
在座的每一位老師都曾經或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動過——為善良和美好的人性而感動，為高貴的情懷和良知而感動。我想，一個易于被感動的人，一定是一個幸福的人，一個善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現(xiàn)、收集、整理并撰寫身邊的感人感動故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個過著真正的人的生活的人!
那么，新學期，作為教師，我們要善于發(fā)現(xiàn)學生成長的小故事，并把它以教育日志的形式記下來，或善于捕捉每一位學生在校園成長過程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學校召開家長會以ppt的形式展示給家長們看(例如：北京房山二中李平老師為學生建立成長文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學習)。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復一日，年復一年，我們的工作如果沒有創(chuàng)新，沒有激情，沒有熱情，必然會產生職業(yè)倦怠。新的學期，我們應讓凝固的歲月生動起來，讓感動常駐心田，并努力向這個世界貢獻一份讓人感動的思想和情懷、愛心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示。
新的學期，我們另外的一項工作重點就是一如既往地深入開展課堂教學改革工作。
本學期，渝水區(qū)教體局將在10月份啟動“高效課堂走進學?！毕盗姓故净顒?，共有六所學校必須參與展示活動。我們學校是第一站。展示的內容有五個一：展示一個課改宣傳片，校長做一個課改主題報告，開設一個課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動成果，高效課堂教學展示。
因此，本學期的四五年級每一位教師要繼續(xù)上一堂公開展示課。也許有的老師會說，我實在是上不好，也沒有這個能力。好不好沒有關系，這是一項工作任務必須完成，而且要樂觀面對。很多時候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實這是我們自己設置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來越小。其實，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學家指出，積極參與是人類的一個根深蒂固的愿望，任何形式的社會排斥，例如：拒絕接受工作任務、同事關系不佳等等，都會對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學期，我們要學會擁有樂觀積極的心境面對每一項工作任務。并經常對自己說：“我是重要的!我是能干的!我是快樂的!我是美好的!”
四、給予學生更多真誠的鼓勵。
我相信每個成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個人信心的獲得、價值觀的確立，甚至一個良好的習慣的形成，無疑是非常重要的。哪怕再調皮的孩子，他的身上也肯定不會缺少閃光點，其實很多時候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學生的鼓勵需要我們對生活的閃光點進行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點滴事件，從容、傳神地表現(xiàn)那些溫馨的細節(jié)。
老師們，新的學期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動，把快樂傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生!
教務處主任期末教師會講話篇十六
同志們：
今天，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府召開全鎮(zhèn)經濟工作會議，主要是傳達貫徹落實市經濟工作會議精神，總結分析我鎮(zhèn)上半年經濟運行情況，研究部署下半年的經濟工作，確保全年經濟發(fā)展目標順利完成。下面，我主要講三個方面的問題：
一、傳達市經濟形勢工作會議的主要精神。
7月30日上午，市召開了上半年經濟形勢分析會議，市五套班子的主要領導、各單位負責人、各鎮(zhèn)區(qū)書記、鎮(zhèn)長參加了會議，市委書記、市人大會主任佟星和市委副書記、市長黎桂康分別在會上作了重要講話。
首先，我們的發(fā)展不但表現(xiàn)出很強的增長勢頭，而且展示了很強的發(fā)展后勁，各項重要的經濟指標在去年基數較高的基礎上，仍保持了較高速度的增長;其次，我們不但保持了已有的發(fā)展優(yōu)勢，而且顯示了創(chuàng)新帶來的新亮點。再者，我們不但在表面形象上有了明顯的變化，而且社會經濟中的深層次矛盾也在逐步得到化解。同時，我們不但在各種競爭中展示了自己的實力，而且不斷增強了對未來發(fā)展的信心;我們不僅在經濟建設方面取得了較好的成績，而且在社會發(fā)展的各個領域都有了長足的發(fā)展和進步。
佟星強調，要深刻理解“發(fā)展是第一要務”的含義：
第一，發(fā)展要有新觀念。要樹立新的發(fā)展觀，即集約發(fā)展，可持續(xù)地發(fā)展，全面地發(fā)展，系統(tǒng)地發(fā)展。要保持發(fā)展質量、速度和效益的統(tǒng)一，要使人口、資源、環(huán)境相互協(xié)調發(fā)展。同時，不但要做到經濟發(fā)展，還要使科學進步，政治民主，社會文明，做到政治文明、精神文明、物質文明共同發(fā)展。
第二，發(fā)展要有新思路。市委、市政府在貫徹落實省委有關精神的前提下，提出五條指導性思路：一是堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，為發(fā)展牢牢打下思想、環(huán)境、體制和人才基礎;二是堅持走新興工業(yè)化道路;三是堅持走外源型經濟和內源型經濟協(xié)調發(fā)展的路子;四是堅持加快農村城市化的步伐;五是堅持政治文明、精神文明和物質文明一起抓。
第三，發(fā)展要有新動力。動力主要體現(xiàn)在體制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。體制創(chuàng)新要重點解決農村管理體制向城市管理體制過渡和轉變的問題?？萍紕?chuàng)新要以企業(yè)為主體，充分發(fā)揮院校等研發(fā)力量的作用，不斷提高企業(yè)的研發(fā)能力。
第四，發(fā)展要有新突破。力爭實現(xiàn)五個方面的突破：一是提高利用外資的水平;二是加快民營經濟發(fā)展;三是按照“建城、修路、整山、治水”的工作部署，全面推進基礎設施和城市建設，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是推進文化建設，在打造文化新城方面取得新突破;五是在“固本強基工程”和非公經濟組織中開展黨建工作等方面實現(xiàn)新突破。
會上，黎桂康市長分析了我市上半年經濟形勢，研究部署了下半年經濟工作。他指出，我市上半年國民經濟保持了持續(xù)快速健康發(fā)展的良好勢頭。主要表現(xiàn)在：
(一)增長速度繼續(xù)加快。
上半年全市完成國內生產總值351.51億元，同比增長18.3%。主要動力來自固定資產投資加速增長的拉動、工業(yè)加速增長的推動、外源型經濟快速發(fā)展的帶動、消費市場進一步啟動等四個方面。
(二)經濟效益明顯提高。
財政稅收穩(wěn)定增長。上半年完成地方預算內財政收入36.03億元，同比增長12.3%。金融形勢穩(wěn)定。6月末全市金融機構人民幣存款余額1955.37億元，金融機構貸款余額1056.17億元，分別比年初增長9.2%和13.2%。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高。上半年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10042元，同比增長10.3%;農村居民人均純收入5701元，增長11.7%。
(三)經濟結構進一步優(yōu)化。
主要表現(xiàn)在：三大產業(yè)、工業(yè)結構進一步優(yōu)化，高新技術產業(yè)蓬勃發(fā)展。上半年全市新增省級高新技術企業(yè)50家，新認定市級民科企業(yè)50家，省級民營科技企業(yè)33家，總數分別達到550家和123家。民營經濟加快發(fā)展，所有制結構進一步優(yōu)化。今年1—6月，全市新增私營企業(yè)2159家，注冊資金30.52億元;新增個體工商戶18696戶，注冊資金7.58億元;6月末私營企業(yè)和個體戶注冊登記19.6萬戶，比上年末增長7.6%，注冊資金296.04億元，增長17%。
_市長在充分肯定成績的同時，還指出了我市經濟運行中存在的問題，主要表現(xiàn)在：
(一)非典的后續(xù)影響仍然存在。原來受沖擊較大的餐飲、旅游、娛樂和交通運輸等行業(yè)已經迅速恢復，但工業(yè)尤其是外資工業(yè)前幾個月的正常業(yè)務秩序被打亂，影響到后幾個月的訂單落實、生產開發(fā)、進口出口。
(二)部分基礎設施建設滯后。部分地區(qū)供水設施建設落后，造成供水不足。全市供電緊張，影響正常的生產生活。同時我市地方電廠發(fā)電很不穩(wěn)定，安全運行壓力較大。電力供應已成為我市新一輪發(fā)展的“瓶頸”。
(三)出口“免、抵、退”稅指標嚴重不足。至，廣東省國稅局總共下達我市出口退(免)稅款指標33.11億元，只相當于同期我市實際發(fā)生的出口退(免)稅款總額的32.2%。
(四)經濟結構調整緩慢。一是對外資企業(yè)過分依賴，自主發(fā)展能力差;二是資金技術密集型企業(yè)少，經濟效益低。三是企業(yè)規(guī)模偏小，缺少大型龍頭企業(yè)。目前，我市工業(yè)大企業(yè)(規(guī)模以上企業(yè))有1805家，僅占全市工業(yè)企業(yè)的8.54%;小企業(yè)(規(guī)模以下企業(yè))共19320家，占全市的91.46%，但產值僅占15.55%。
(五)外源型經濟發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。從縱向來看，今年1—6月份，我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比去年同期慢10.95個百分點，出口總額增速慢11.2個百分點。從橫向來看，今年1—6月份，我市出口額增速分別比全國和蘇州慢16.2個百分點和46.1個百分點，而且蘇州的出口總額達128.46億美元，首次超過東莞，取代東莞成為全國出口第三大市;我市協(xié)議利用外資(含增資)增速比全國慢9.94個百分點，實際利用外資(含增資)增速比全國慢16.33個百分點。
(六)民營經濟發(fā)展水平較低。我市民營經濟總體發(fā)展水平不高，規(guī)模偏小、檔次偏低，工業(yè)企業(yè)較少，擁有自主知識產權和自有品牌的企業(yè)更少，發(fā)展速度也比不上先進地區(qū)。
(七)ww工作形勢形勢嚴峻。今年以來，隨著我市城市化快速推進等因素影響，征地拆遷、村改居等引發(fā)的矛盾糾紛增多，信訪明顯上升，ww工作形勢嚴峻。上半年，全市刑事案件發(fā)案率明顯下降，但總量仍在高位徘徊。
針對這些問題和對全年經濟情況的預測，黎市長要求今年下半年我市要從八個方面入手抓好經濟工作：一是通過加快落實工作會議精神，進一步改善投資環(huán)境，切實降低投資綜合成本，積極擴大一般貿易出口等途徑，提高外源型經濟發(fā)展水平;二是加強財政收支管理，增大內需拉動力度;三是落實“建城、修路、整山、治水”的工作部署，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境;四是加快調整經濟結構，即優(yōu)化企業(yè)技術結構、企業(yè)組織結構、三大產業(yè)結構和所有制結構;五是切實做好“三農”工作;六是繼續(xù)深化改革;七是維護社會穩(wěn)定，繼續(xù)強化社會治安綜合治理和強化安全生產管理;八是以解決群眾關注的熱點問題為重點，推進政風建設。
以上是_、黎市長在市經濟形勢分析會上的講話精神。
二、我鎮(zhèn)上半年經濟運行情況。
今年上半年，塘廈鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府緊緊圍繞市委的發(fā)展思路，堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，以高昂的工作激情，務實的工作作風，突出抓好城市建設、文化建設、規(guī)范管理等重點工作，促進了我鎮(zhèn)經濟強勢發(fā)展，呈現(xiàn)出“十增”的良好態(tài)勢。
一是工業(yè)生產高速增長。上半年全鎮(zhèn)工業(yè)總產值(當年價)41.1億元，比去年同期30.6億元增長34.46%，其中，外資企業(yè)工業(yè)總產值39.3億元，比增37%，私營及個體1.3億元，增長10.25%。
二是固定資產投資加速增長。今年1-6月份，全鎮(zhèn)固定資產在基礎設施建設和房地產開發(fā)帶動下繼續(xù)保持高速增長的發(fā)展勢頭，1—6月份全鎮(zhèn)固定資產總投資8.3億元，比增高達2.2倍。其中，房地產開發(fā)投資達到1.7億元，比增77.4%;民間投資9012萬元，比增6.7%。
三是外企擴產、出口總額增加。上半年，全鎮(zhèn)外資企業(yè)增資擴產項目21宗，增資金額1.1億美元，比去年同期增長11.37%。全鎮(zhèn)外企出口總額(不含轉廠部分)為8.6億美元，比增17%。
四是新辦民營企業(yè)大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)新辦的民營企業(yè)131家，總注冊資本達到8000多萬元。新辦民營企業(yè)較多的村有：林村31家;龍背嶺11家;諸佛嶺9家、石鼓、沙湖、四村、大坪各8家;橫塘7家;石潭埔、蛟乙塘、莆心湖各6家;平山5家;石馬、振興圍各4家;蓮湖、鳳凰崗、橋隴、清湖頭、田心各3家。
五是財政稅收穩(wěn)步增長。上半年，鎮(zhèn)級可支配財政收入3.3億元，比去年同期增長49.3%;全鎮(zhèn)各項稅收總額3.5億元，比增17.7%。其中國稅1.9億元，比增51%(地稅1.6億元，比降8%)。
六是鎮(zhèn)級總資產增加。6月末，鎮(zhèn)級資產總額達到30.2億元，與去年同期23.1億元相比，增長31.05%。
七是銀行存貸兩增。6月末，全鎮(zhèn)金融機構各項存款余額65.1億元，比年初增長20%。其中城鄉(xiāng)居民存款余額36.6億元，比增14.8%;金融機構各項貸款余額34.5億元，比增22%。
八是市場零售總額增加。上半年，全鎮(zhèn)社會消費品零售總額3億元，比增15.5%;全鎮(zhèn)集市貿易成交額9870萬元，比增8%。
九是水電供求全面增長。上半年，全鎮(zhèn)總供電量達8億千瓦時，比增27.9%;總用電量7.7億千瓦時，比增34.4%。其中，工業(yè)用電6.9億千瓦時，比增33.3%;總供水量達到1705萬噸，比增17.9%。
十是郵政經營總額大幅增加。上半年，全鎮(zhèn)郵政匯款匯出總數3.6億元，比去年同期增長22.4%;程控電話用戶達到5.3萬戶，比增7.56%。
今年上半年，我鎮(zhèn)經濟能夠實現(xiàn)強勢增長，主要采取了如下四條措施：
1、堅持“打基礎、辦實業(yè)、走正道”的發(fā)展路子，當好排頭兵，加快發(fā)展速度，爭取實現(xiàn)新突破，掀起了新一輪發(fā)展熱潮。
2、面對“非典”疫情，各級、各單位沉著應對，堅持一手抓抗擊非典，一手抓經濟發(fā)展，及時研究解決存在的問題，有力地推動了經濟發(fā)展。
3、始終堅持并不斷完善“一網兩區(qū)三張牌”的工作思路，緊緊圍繞把塘廈建成東莞東南部中心城市、現(xiàn)代制造業(yè)重鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略，抓住城市建設這個重點，推動經濟快速增長;加大對民營經濟的扶持力度，有力地促進了經濟的發(fā)展。
4、切實抓好各項經濟管理，努力提高綜合經濟效益。今年上半年，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府厲行節(jié)約，加強管理，實行了公務接待、行政辦公費用、公務用車配備及費用定額包干等制度，有效控制了行政費用的增長勢頭，與此同時，我們針對原有青苗賠償標準偏高、計賠方法不科學，導致群眾搶種、移種、密種、畸形種植荔枝果樹屢禁不止的情況。為此，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府下定決心，五易其稿，修改了我鎮(zhèn)執(zhí)行了10多年的青苗賠償方案，將青苗補償標準大幅降低到一個比較合理的水平，將計賠辦法改革成比較科學的方法，并將新方案印發(fā)了200多份下發(fā)到村、組，利用電視、公開欄等，組織群眾學習，做好耐心的宣傳解釋工作。同時，加大清查力度，剎住了全鎮(zhèn)搶種、移種、密種的歪風，有效地降低了土地開發(fā)利用的成本，確保了經濟發(fā)展和城市建設的順利進行。
三、下半年經濟工作意見。
下半年是全面完成今年目標任務的關鍵，我們必須按照年初的工作部署，扎扎實實地抓好落實，確保今年國內生產總值增長15%、地方財政收入增長15%、工業(yè)總產值增長30%、實際利用外資增長15%、出口總額增長15%、人口自然增長率控制在7.5‰以下、農村人均可支配收入增長6%目標的實現(xiàn)。
做好下半年的經濟工作，有利因素很多。從國際環(huán)境上看，世界經濟所面臨的不確定因素減少，下半年將逐步恢復穩(wěn)步增長。我國經濟經受了非典疫情的考驗，上半年國內生產總值增長8.2%，下半年將繼續(xù)沿著快速增長的軌道前進。香港與內地已簽訂了更緊密的經貿關系協(xié)議。
教務處主任期末教師會講話篇十七
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
人的一生中需要經歷無數次考試，有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓或一些經驗，是我們發(fā)現(xiàn)、驗證問題的好機會，一次成功或者失敗證明不了什么，它終究要成為歷史。重要的是我們應當學會反思、改過。不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔!我們要從失敗中找到自己的錯誤，從成功中發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈的去努力!
大多數同學們這兩天都在進行期中考試。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢?今天來談談期中考試的總結問題。一共有三個步驟。
總結：
如果上升，是因為題目適合你(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實上升了。
如果下滑，問題又出在哪里。
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結?
首先，同學們拿到卷子后，應對自己答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請同學們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學們應著重對這部分知識進行復習。這里應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結上，高三和初三的同學應尤其注意。請同學們再次回顧整個考試過程，這次你的回顧重點是在考試技巧上。請同學回想，也問自己幾個問題。
3.具體到每門學科。英語是否沒有時間看完整個閱讀?聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽后面的內容?數學是否因為專注后面的某道很難的大題而沒有檢查，導致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結，想必同學們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗。高三和初三的同學們，請把你們的每一次考試當成是最終考場上的真實演練。
進行這些總結后，同學們不要忘了，有一項工作是必需的：把這次考試的錯題總結到你的錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最后，請同學們根據以上的總結，結合你個人和學校的情況，對下一階段的學習，可能是下一次月考前或期終考試前的學習，調整你的計劃、學習內容、時間安排，做出更適合你的計劃和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以后的路上，走得更遠，變得更強。
教務處主任期末教師會講話篇十八
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
學生用他的無知與偏執(zhí)讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。
當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑；而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。
這不是虛偽，而是一種心理戰(zhàn)術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。
就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢？所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定；同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。
考試分數公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優(yōu)秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。
教書作為我們的職業(yè)，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現(xiàn)了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。
如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創(chuàng)，逆境可轉變?yōu)轫樉?，腐朽將化為神奇?BR> 教務處主任期末教師會講話篇十九
各位老師：
作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了，。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話。
在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項指標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨大秘書網，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到父母和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示，。在這里我代表學校向大家表示敬意!
二、表示問候的話。
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。
三、說說題外的話。
暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現(xiàn)，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
四、想想學校的工作。
2__x年是邛崍的標準化建設年，20__年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務認識、質量認識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，寒假愉快!