總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。在總結(jié)時(shí)，要抓住最核心的東西，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)出來。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇一
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！币晃徽苋嗽@樣說過。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。
一次，體育老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的勻速，想保持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰知道這做法不僅沒節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開始，效果立桿見影，明顯快了不少；可時(shí)間一長，速度越來越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的，而是長在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的`那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關(guān)是沒指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自己。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇二
我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎?”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰又能幫助我呢?一個(gè)白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來沒有一個(gè)人上過舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌?太俗!彈琴?沒個(gè)性!跳舞?太普通!要不來個(gè)邊唱邊跳吧!就這么定了，再去選音樂，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的'舞通通拿出來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦!
這對(duì)我來說真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次!
決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇三
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中，這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我!但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐?？伤麄冞€在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn)初中篇四
“全體跑步前進(jìn)，跟上，快點(diǎn)，一二一，一二一......”教官鏗鏘有力的聲音在廣闊的操場(chǎng)上回響。
同學(xué)們訓(xùn)練有素，整齊劃一的列隊(duì)站好?！傲⒍?，全場(chǎng)站軍姿十五分鐘”教官的聲音傳來，臺(tái)下一片唏噓“誰要你們說話的？看那里還有一個(gè)學(xué)生在動(dòng)，再加兩分鐘！”教官威嚴(yán)的話語如針一般刺進(jìn)了我們的心里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
只是早晨，太陽就已經(jīng)毒辣辣的升上了頭頂，四散的光芒如同針一般的刺痛著我們的皮膚。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，豆大的汗珠開始一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的皮膚上冒了出來，直到布滿全身。我們直挺挺的站在烈日下，腿腳漸漸開始酸痛了起來，頸部和腰部酸痛難忍，我咬牙堅(jiān)持，挑戰(zhàn)著自己的最高極限。
突然，我前方的一個(gè)同學(xué)轟然倒下，心里一緊，剛準(zhǔn)備移步，她便被旁邊的同學(xué)扶住了，我立刻軍姿站好，教官急忙趕來，在教官剛毅的臉上，我看到一絲關(guān)切，一絲擔(dān)心，一股暖流劃過心間。“看什么看！你們站你們的，給我站好了！”教官威嚴(yán)的聲音再次響起，我不得不警醒自己以更加規(guī)范的軍姿站好。
時(shí)間仿佛卡在了這一片空間里，身上已經(jīng)汗如雨下，可是這漫長的軍姿還沒有結(jié)束，眼看著許多同學(xué)開始放松了起來，我也蠢蠢欲動(dòng)了，剛一松手，一陣如雷貫耳的聲音響起：“誰要你動(dòng)了？”手背上便是一陣刺痛，我立即軍姿站好，不敢再怠慢半分，日頭越來越毒，感覺呼吸都困難了，仿佛漸漸凝結(jié)成成了稠狀物，密密的壓迫著我，“好，活動(dòng)一下”這句話仿佛悅耳的歌聲一般涌入我的耳朵，滋潤著我的心靈。
生活需要挑戰(zhàn)，只有不斷挑戰(zhàn)，超越自我，才能變得更加優(yōu)秀，正如這軍訓(xùn)，它的挑戰(zhàn)磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信這一次次的挑戰(zhàn)，能緊緊地凝成一股繩，牽引著我，攀登到人生的巔峰。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇五
期待已久的寒假姍姍來遲，可盼望了三季的冬天卻是異常的溫暖。別說下雪了，就是連點(diǎn)西北風(fēng)都吹不著。無奈——只能去其它去處去尋找屬于冬天的挑戰(zhàn)了。
驅(qū)車前往紹興的冰雪世界，兩小時(shí)的車程卻因激動(dòng)的心情而顯得漫長無邊，終于抵達(dá)目的'地。龐大而呈坡狀的室內(nèi)滑雪場(chǎng)屹立在一座小山頭邊，擠滿了停車場(chǎng)上密密麻麻的汽車不禁讓我心頭一涼，———再普通不過的工作日周一也還是無法逃脫人口大國所帶來的負(fù)面影響?。?BR> 果不其然，人多得恐怖，可既來之，則安之。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的漫長等待，功夫不負(fù)有心人，終于換上了厚重而又溫暖的雪服、雪鞋，扛上學(xué)具，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
感應(yīng)門緩緩打開，瞬間寒風(fēng)鉆過各條縫隙撲面而來，呵！這可能就是冰雪世界為迎接我而獻(xiàn)上的擁抱吧！但很快，信心滿滿的我變得不再樂觀，負(fù)著這一身厚重的雪服外加密度極大的雪鞋，想在幾十厘米的雪地中行走可謂舉步維艱，別說是扛著雪板攀上斜坡了，就是在平地上移動(dòng)也非常吃力。
可我需要的不就是極限運(yùn)動(dòng)所發(fā)出的挑戰(zhàn)嗎？
我依靠著慣性開始下滑，速度逐漸加快，下方的人很多，可身為初學(xué)者，我還不知道如何轉(zhuǎn)彎，如何穿過人群，——大腦來不及與身體同步反應(yīng)，我已撞上了一個(gè)正在扣板的小孩，面對(duì)他驚愕的表情我只得尷尬一笑，誰讓我是初學(xué)者呢！
吸取了教訓(xùn)，我的膽子開始膨脹，每滑一次都要登上一個(gè)新的高峰，疾速下滑時(shí)風(fēng)在耳邊呼嘯，四周的一切仿佛都已停止，正凝視著我接受新的挑戰(zhàn)。
耳邊突然響起了母親曾對(duì)我說過的一席話：“挑戰(zhàn)是組成生活的一部分，有意義的生活永遠(yuǎn)離不開挑戰(zhàn)，只有當(dāng)你不斷地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，你才能尋得生命的真諦?！?BR> 也許滑雪對(duì)我來說只是一個(gè)極小的挑戰(zhàn)，但今后的人生道路上，會(huì)有千千萬萬個(gè)挑戰(zhàn)在等待著我，我也許會(huì)擊敗它，贏得勝利的果實(shí)；但同時(shí)，它也會(huì)同樣把我打得落花流水。但無論結(jié)果如何，我依然會(huì)笑迎這些挑戰(zhàn)，不為別的。只因?yàn)椤业纳睢枰鞣N挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇六
古羅馬的奧維德曾說過這樣的一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)急馳飛奔?！瘪R需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
有這樣一段故事：世界拳王阿里每逢比賽時(shí)，總要實(shí)現(xiàn)出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者，在比賽時(shí)，對(duì)他起哄，罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳的競(jìng)技狀態(tài)......難道它有心理障礙嗎?不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)才能鼓起斗志，才能不放松對(duì)自己的要求，才能獲得前景的動(dòng)力。試想，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)更本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠地吃草的馬，阿里這批“馬”會(huì)奔馳起來嗎?“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡?！边@已經(jīng)是被證明了的客觀事實(shí)。
我又想起了一則狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后邊被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中之物。于是，當(dāng)?shù)氐木用駷榱吮Ｗo(hù)鹿，對(duì)狼開始了圍捕。不久，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并沒有因此而興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。后來，當(dāng)?shù)氐木用癫坏靡押笾匦隆扒椤被亓死?，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的場(chǎng)景。不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特羅夫斯基說過：“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難又有不同的理解。對(duì)弱者來說，困難是無底深淵;可對(duì)強(qiáng)者來說，它卻是無價(jià)之寶。我么可以把困難、挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就不遠(yuǎn)了。
“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才會(huì)發(fā)揮其最大的能力。為了更好的生活，需要努力拼搏。人們也只有不斷的努力，拼搏，進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己。反之，終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇七
——題記。
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃，許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵的挑戰(zhàn)后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦;為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。可一上臺(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
蠶生活在雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得面對(duì)這生命的首次挑戰(zhàn)，破繭而出，蛻變成蛾，就會(huì)死在自己那溫暖的小窩里。拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神!挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇八
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍?？勺约阂簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇九
挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)別人,學(xué)習(xí)中需要挑戰(zhàn),生活中更需要挑戰(zhàn)。沒錯(cuò)，一匹馬，沒有對(duì)手，它能奔馳嗎？能成為一匹膘肥體壯的.千里良駒嗎？對(duì)，馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一場(chǎng)全年級(jí)段的語文閱讀比賽。我和其他十一位同學(xué)代表我們班去參加本次比賽。在賽場(chǎng)上，我遇到了幾位和我一起學(xué)作文的同學(xué)。因?yàn)槲以谧魑陌嗬锍煽?jī)一般，她們見到我瞧不起的抬起高傲的下巴，連理都不理，還悄悄議論：“他們班沒人了，居然讓她來，哼！肯定不能獲獎(jiǎng)?！蹦菚r(shí)，我非常傷心，委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我竭力忍住了，只是悄悄地用手背擦了擦眼角，心想：我一定要好好考，我能行的，一定能得獎(jiǎng)，用實(shí)際行動(dòng)去證明我的成績(jī)與努力！
果然，學(xué)校公告欄上，黑色的大字清清楚楚地寫著，我是二等獎(jiǎng)，而那幾位故意挑釁的同學(xué)卻沒有獲獎(jiǎng)。但是我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。
再設(shè)想一下，如果我們贏得了榮譽(yù)后，卻不再努力，不再挑戰(zhàn)，那又會(huì)怎樣呢？會(huì)驕傲，會(huì)自滿，會(huì)落后。這就好比草原上的一匹千里良駒，沒有了對(duì)手，只能漫步于草原上吃草，而不會(huì)去奔馳。
我曾經(jīng)在一本童話書中看到過一個(gè)故事：在很久以前，蝸牛是長有翅膀的。在一次動(dòng)物王國飛行大賽中，蝸牛甩下了對(duì)手老鷹，燕子等飛行強(qiáng)手，贏得榮譽(yù)，奪取了桂冠。從此，它開始驕傲自滿，好吃懶做，不再練習(xí)飛行。蝸牛還怕別人偷了它的獎(jiǎng)杯，就把它成天背著。日久天長，它的翅膀退化了，而獎(jiǎng)杯卻和它的身子連在了一起，是它的驕傲自大使它失去了翅膀。而另一個(gè)故事《龜兔賽跑》也不正是驕傲自大的寫照嗎？故事中的兔子也是因?yàn)轵湴粒谥型竞艉舸笏?，而失去了本來可以輕易取勝的機(jī)會(huì)。這就是它們驕傲自大不努力的結(jié)果。
朋友們，面對(duì)困難，請(qǐng)不要泄氣！面對(duì)成績(jī)，也不能驕傲，繼續(xù)努力！挑戰(zhàn)。
自我吧！挑戰(zhàn)，是勝利的秘訣！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十
今天，我興奮地翻開了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服于命運(yùn)得精神給了我一次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上美國牛津大學(xué)，這對(duì)一個(gè)年青的他來說，是多么美好的前程??！可命運(yùn)偏偏跟他開了個(gè)天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時(shí)就降臨了，他得的竟然是絕癥！這對(duì)風(fēng)華正茂的他來說，猶如一個(gè)晴天霹靂，意味著他的后半身將過早地結(jié)束！應(yīng)該說，他的人生從此暗淡了，他沒有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了，但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業(yè)，反而更加努力地工作著，艱難地堅(jiān)持寫作，甚至到了生命的最后，他不能說話了，全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的程度下，他仍然靠著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！直到生命終止！
讀完這本書，我思緒萬千，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)高大、堅(jiān)韌的形象，這個(gè)形象占據(jù)了我的大腦。??！22歲，多么年輕的生命??！這對(duì)他來說，意味著什么？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時(shí)刻，命運(yùn)卻無情地扼殺了這樣一個(gè)天才！扼殺了他美好的前。命運(yùn)就是那樣的不公平！雖然命運(yùn)是上天定的，但前程卻是他自己的，這點(diǎn)，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運(yùn)挑戰(zhàn)著，盡管，他不知道向命運(yùn)挑戰(zhàn)的結(jié)果，但他一直在頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，他堅(jiān)信人定勝天因此，在生命的最后，8個(gè)手指不能動(dòng)了，全身也不能動(dòng)了，就僅靠2個(gè)手指和那有著無窮智慧的大腦斗爭(zhēng)著，或許，是他不愿屈服于命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸吧！
正如霍金說的：雖然我不能動(dòng)了，但我的大腦已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽系，飛入了黑洞的深處是的，軀體不能動(dòng)了，但大腦可以動(dòng)，靈魂可以動(dòng)，可以為祖國，為世界人民創(chuàng)造輝煌！
在如今的社會(huì)生活中，往往有許多人，遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對(duì)生活，更不用說是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事，只是認(rèn)命，甘愿庸庸碌碌地過一生，那樣的人生會(huì)精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀(jì)的主人，決不能向命運(yùn)妥協(xié)，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，征服命運(yùn)，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十一
奧維德以往說過，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣的，人更需要挑戰(zhàn)，生活本身就是連續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。
好走的路往往是下坡路。但生活需要挑戰(zhàn)，所以我們要“迎風(fēng)而戰(zhàn)”，坦然的迎接挑戰(zhàn)。泰山不讓土壤，故能成其大；海洋不擇細(xì)流，故能就其深。就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有恢弘的高山，就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有汪洋大海。
德國男中音歌唱家托馬斯-夸斯托夫贏得過無數(shù)個(gè)音樂界的榮譽(yù)，甚至包括格萊美獎(jiǎng)。美中不足的是，他的母親因?yàn)榉昧四撤N藥物，使當(dāng)時(shí)還在母親肚子里的他受到了很大的影響。出生后的他有著殘缺的雙手，身高僅有一米四六，幾乎看不到他的膝關(guān)節(jié)以下。但他并沒有放棄自我，他理解了生活的挑戰(zhàn)，他不在意他生活的陰暗面。高中畢業(yè)后，想成為音樂家的他報(bào)考了音樂學(xué)院。但問題又出現(xiàn)了，考生必須理解鋼琴水平測(cè)試。對(duì)于天生沒有雙臂的人來說，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。但命運(yùn)總是會(huì)給人兩條路選擇的。
1988年7月，當(dāng)?shù)仉娕_(tái)給了他一份工作，他預(yù)先向電臺(tái)請(qǐng)了一周的假去參加在慕尼黑舉行的著名歌唱比賽——ard音樂大獎(jiǎng)賽。結(jié)果他贏了他的音樂之路從此燦爛起來。
對(duì)于那些有著類似經(jīng)歷的殘疾人來說，夸斯托夫是一個(gè)榜樣，是一種精神動(dòng)力。他用鏗鏘的聲音鼓舞著他們前行。他理解了生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)可見生活是多么需要挑戰(zhàn)。
正如孟子所說“生于憂患，死于安樂”，生活需要挑戰(zhàn)，它是天才的進(jìn)價(jià)之階，它是信徒的洗禮之水它是能人的無價(jià)之寶。生活就像一座鉆石機(jī)，越是遇到堅(jiān)硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十二
在放假的前幾天，我策劃了一項(xiàng)鍛煉計(jì)劃：騎自行車從吉利區(qū)西區(qū)出發(fā)向東走，到達(dá)盡頭后再向北拐，拐到一條大路上，終點(diǎn)是這條大路上的第一個(gè)大坡。
萬事俱備后，我便騎著自行車出發(fā)了。我騎著自行車一路高歌，心境別提有多歡快了。微風(fēng)在我的臉旁拂過，太陽用那柔和的陽光為我送行。必勝的決心在我的胸中澎湃激蕩。
很快，我就拐到了那個(gè)道路，看到了那個(gè)大坡，大坡顯得遙不可及，但這絲毫沒有動(dòng)搖我的信心。
我此刻的地方有一個(gè)小下坡，我順著坡滑下去，速度飛快。走了約莫十分鐘，我已經(jīng)走了很長一段距離，可是大坡還是那么遙不可及。我有些氣餒。大坡怎樣那么遙遠(yuǎn)呀，走了這么長時(shí)間還沒到?？墒寝D(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，大坡也是路，路是必須有盡頭的。只要我堅(jiān)持不懈，肯定能到達(dá)那里!
我又往前騎了一段，腿都騎酸了。于是，我停下來歇一會(huì)兒。我抬頭向大坡看，卡車、汽車從我身旁的行車道上飛馳而過，駛上了大坡。它們?cè)诖笃律闲旭偭耸畮酌牒?，才到了坡頂。哇，大坡這么高呀，要明白，汽車、卡車的速度可是我的十幾倍呢!它們都用了這么長時(shí)間，那我得用多長時(shí)間啊!況且它們是靠發(fā)動(dòng)機(jī)行駛的，我呢，卻是用雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上騎。我有些打退堂鼓了。可是我的計(jì)劃就是騎到大坡頂上，要是我回去了，那不就完不成計(jì)劃了嗎我必須要騎到大坡頂上，我必須要完成計(jì)劃!
休息好后，我之后往前騎，騎呀騎，騎呀騎，最終騎到了大坡腳下。哇，這大坡好陡呀，都將近60°了。想要騎上去恐怕很難。我一鼓作氣，猛蹬輪子，借助車的慣性前進(jìn)。開始還好點(diǎn)，越往上就越難騎了，最陡的地方都有70°了。于是，我想出一個(gè)新方法來。就是站著騎，將全身的力量向腳蹬子軋去。即便是這樣，自行車的速度還是很慢。熾熱的陽光照在我身上，豆大的汗珠順著我的額頭緩緩滴落。我騎騎歇歇，騎騎歇歇，最終快要騎到坡頂了。我用盡最終一點(diǎn)力氣，艱難地往上騎。最終，到了坡頂。
我順著坡頂往下滑去，風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，為我送來絲絲清涼，仿佛在分享我成功的喜悅。這一剎那，我懂得了什么叫”苦盡甘來“。
到家后，我累壞了，一頭栽倒在床上。這一次騎車，不僅僅挑戰(zhàn)了自我，更鍛煉了我的心智，讓我明白了人生就是要努力拼搏，僅有努力后才能嘗到喜悅的甘甜。我以后要多策劃些這樣的鍛煉計(jì)劃!
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十三
那是一個(gè)趣味的暑假，我在“蛟龍突擊隊(duì)”里集訓(xùn)。睡好午覺后，我們跟著教練一齊來到了攀巖區(qū)。教練和我們說：“兩條攀登路線，分兩隊(duì)，一邊一隊(duì)?！闭f完，教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊(duì)的隊(duì)長替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因?yàn)槲遗旁诘谒膫€(gè)，所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊(duì)員們都好厲害呀，我有點(diǎn)怕高，等下不會(huì)爬不上去吧?！币幌氲降葧?huì)要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒那么緊張了，于是，我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時(shí)，有一塊石頭我沒有抓穩(wěn)，不細(xì)心掉了下來，嚇得我直哆嗦！可是，我十分開心，因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥魬?zhàn)了自我的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。
生活處處都需要挑戰(zhàn)，只要我們敢于實(shí)踐，敢于突破，努力挑戰(zhàn)自我的極限，且永不放棄，就必須能夠達(dá)成以前自我完不成的心愿。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十四
生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快，加了晚自習(xí)，加了練和周周練，還有月考和期中、期末考試?？荚嚫呙芏?，試題有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績(jī)有時(shí)讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科?？墒菍W(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的愁緒，越纏越亂了。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛?？墒呛懿磺?，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時(shí)，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理教師，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒。
誰說女孩子學(xué)不好物理誰說女孩子學(xué)不好理科我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎，偏向虎山行。夢(mèng)想在召喚，富有詩意的遠(yuǎn)方在召喚，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻€在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報(bào)，不求有人欣賞，只為活得堅(jiān)強(qiáng)、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向，挑戰(zhàn)自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我想起一位詩人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它必須很珍貴。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一，我們收獲成長;經(jīng)歷高一，我們走向輝煌。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十五
“挑戰(zhàn)”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可卻不是人人都有勇氣應(yīng)對(duì)的。也許是害怕失敗吧，因?yàn)檎l都不敢保證挑戰(zhàn)了就必須能夠成功?？墒?，不試一試，怎樣明白是成功還是失敗呢不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會(huì)都沒有了。這不，我挑戰(zhàn)了，而我成功了，并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好機(jī)會(huì)，可平時(shí)就好玩愛動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖陋q豫了。因?yàn)橐吣敲炊嗦?，并且還那么累，算了算了，還是不去了。可是票已經(jīng)定好了!不去還不行呀!我內(nèi)心是相當(dāng)糾結(jié)啊!這時(shí)，我看到自我抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢就當(dāng)是考驗(yàn)自我了!
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞，多么令人興奮的運(yùn)動(dòng)啊，可等你一開始走，就不覺得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠(yuǎn)，真不應(yīng)當(dāng)來啊。累死了!正當(dāng)我想放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前方不遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺和老奶奶，也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢，并且老爺爺和老奶奶有說有笑的，看不出一點(diǎn)累的感覺?？纯礌敔斈棠?，再看看我自我，覺得好慚愧啊!年紀(jì)輕輕的我，爬個(gè)山都嫌累，一點(diǎn)毅力都沒有，還挑戰(zhàn)自我呢!不行，我必須要堅(jiān)持下去，否則我都瞧不起我自我。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點(diǎn)也越來越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅(jiān)定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒有放棄，我很明確的告訴我自我，我必須要走完全程，我必須要證明我自我。最終，我最終讓初步的挑戰(zhàn)變成了最終的成功。
如果有人問我登山累嗎此刻的我會(huì)毫不猶豫地說“不累”。因?yàn)槲颐靼?，這不僅僅是登山，更是一種挑戰(zhàn)。僅有勇于挑戰(zhàn)才會(huì)獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自我，不要怕失敗，經(jīng)歷的過程中就會(huì)有很多收獲，并且我相信只要不放棄，就必須會(huì)成功的。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十六
周二，漫步在學(xué)校中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級(jí)150名左右了，明天又要月考，對(duì)我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，應(yīng)對(duì)教師家長責(zé)怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時(shí)可能被狂風(fēng)打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對(duì)自我說：“你的本事最大限度也就是這樣了，放棄你那不可到達(dá)的目標(biāo)吧，放棄你勇往直前的挑戰(zhàn)吧，不然，你只會(huì)再一次嘗到失敗的滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了期望之火也吹熄了夢(mèng)想之燈。
我擺弄著手中的樹葉，心境的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個(gè)沒有夢(mèng)想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我期望，暗示我挑戰(zhàn)的幸運(yùn)綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自我也曾年輕；也許是要保存一些有機(jī)物，再去造福大地?？傊?，它在奮斗，它在挑戰(zhàn)。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰(zhàn)自我，永不認(rèn)輸。那里有失敗，只可是離成功又近了一步！
我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十七
古羅馬的奧維德曾經(jīng)說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊地追趕并超越它，就不會(huì)飛奔疾馳”馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
我又想起了鹿和狼的故事：鹿是狼最喜歡的食物，草原上經(jīng)常發(fā)生狼追趕鹿的場(chǎng)景，不少小鹿落伍成啦狼的口中食。因此當(dāng)?shù)鼐用裼欣矀?cè)影之心，對(duì)狼實(shí)行拉圍捕?？陕谷翰]有興旺，而大量的死亡。原來是鹿群沒有啦狼的追趕，生活安逸啦懶得活動(dòng)，因此體質(zhì)缺乏而死亡。后來人們又“請(qǐng)”回啦狼，草原上又出現(xiàn)啦狼追鹿的場(chǎng)景，鹿群也興旺起來啦！
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命，似洪水奔流，沒有島嶼暗礁就難以激起美麗的浪花?！比说纳豢赡芤环L(fēng)順難免會(huì)遇上困難和挫折，可不同人對(duì)困難有不同的看法。弱者遇到困難像跌倒無底深淵，而強(qiáng)者卻看為是一次難得的機(jī)會(huì)。
孟子說過：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥胁粩嗯?，不斷進(jìn)取才能退進(jìn)社會(huì)進(jìn)展。而終究會(huì)被社會(huì)淘汰。而人的生活需要挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十八
今天，我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。
脫了鞋，我們走進(jìn)了“城堡”。
第一關(guān)，我早已有了。
經(jīng)驗(yàn)。
這種熟悉的滋味!我貓著腰，低著頭，閃身鉆進(jìn)“狗洞”，在柔軟但又堅(jiān)硬的木板上行走，雙手緊緊地抓著搖晃不停布條，心里又激動(dòng)又害怕，好像走進(jìn)了“勇者之路”一會(huì)兒，我們從“狗洞”爬向“蜂窩”糟糕!我竟然被卡住了!我只好縮了回去，換了一個(gè)角度閉著眼睛向后一躺“咕嚕?！睗L進(jìn)了“蜂窩”，我坐起身，心里暗暗得意呵，冰雪聰明正如我者!然后沿著小洞的邊緣縱身一躍，又“啪”地一聲，掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上重復(fù)幾次，我終于到底了!
一共有五個(gè)項(xiàng)目，也沒時(shí)間聽我慢慢道來，我挑幾個(gè)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷來給大家來看看吧!
來
說說。
第二層——那可真是有趣極了!我穿上防備服裝，帶上頭盔，系上安全鎖，試探著踏出第一步，天哪!這滾筒竟然真的會(huì)轉(zhuǎn)!我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖，一回頭，看見媽媽鼓舞的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，一腳，兩腳，我一步步向前走去，好容易通過了這一關(guān)!我“噓”了口氣，準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天!一座孤零零的獨(dú)木橋展現(xiàn)在我眼前，我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖，我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩，慢慢挪動(dòng)著，仿佛周圍有許多人向我投來贊許的目光，我的心里笑開了花，我總算恢復(fù)了樂觀的狀態(tài)。
我走上了三樓。
當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗(yàn)，這對(duì)我來說只是個(gè)小意思!我踏上第二步的時(shí)候，我東張西望的尋找同學(xué)，卻忘了腳下是會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤了，打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，剛想站起身。圓盤盡然來了一個(gè)60度大轉(zhuǎn)彎，要不是我抓著繩子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是驚心動(dòng)魄!
在這次的歷險(xiǎn)中，我知道了遇到困難時(shí)不應(yīng)該哭喪著臉，而應(yīng)該笑著面對(duì)。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十九
古羅馬的奧維德肯曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，同樣地，人就更需要挑戰(zhàn)。
難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)，才能鼓起斗志，才能不對(duì)自己放松要求，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
試想，如果讓阿里在鮮花與掌聲中根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹“馬”會(huì)奔馳起來嗎？“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。”這已經(jīng)是被證明的道理。
我又想起了一則狼與鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后面被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中食。于是，當(dāng)?shù)氐木用窬蛣?dòng)了惻隱之心，對(duì)狼開始圍捕，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不斷沒有因此興旺，反而大量死掉。
原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。
人們明白了，把鹿和狼放在一起生活，鹿不會(huì)滅絕。如果把鹿和狼分開，鹿失去了天敵，最終的后果是鹿群會(huì)滅絕。當(dāng)?shù)氐木用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的景象，不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。
這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，它才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前途中的困難又有不同的理解。
孟子說：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮其最大的能力。
為了更好地生活，需要努力拼搏，人們也只有不斷努力、拼搏、進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。反之，終會(huì)被社會(huì)淘汰，所以說，生活需要挑戰(zhàn)。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇一
生活需要挑戰(zhàn)莊悅瑜“一匹馬沒有另一匹馬的緊緊追趕，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！币晃徽苋嗽@樣說過。的確如此，馬需要挑戰(zhàn)，人需要挑戰(zhàn)，生活更需要挑戰(zhàn)。從小，我就頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單，體育一直是我的克星，直到有一次挑戰(zhàn)自己的嘗試，改變了我討厭體育的想法。
一次，體育老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)跑完兩圈，這句話如五雷轟頂，我一下子愣住了，但一看到老師嚴(yán)肅的神情，也只好硬著頭皮上了。起初，我還保持著較慢的勻速，想保持體力，但當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過，越跑越遠(yuǎn)時(shí)，我心急如焚，誰知道這做法不僅沒節(jié)省體力還讓速度落下了。我急忙加快腳下的頻率，大步向前沖。一開始，效果立桿見影，明顯快了不少；可時(shí)間一長，速度越來越慢，呼吸越發(fā)急促，腿仿佛不是自己的，而是長在了跑道上，舉步維艱，每邁出一步都費(fèi)了我九牛二虎之力。最終，在我半走半跑的蝸牛步中結(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。在我停下的`那一刻，天旋地轉(zhuǎn)，仿佛有一圈一圈的星星在我頭上。雖然過關(guān)是沒指望了，但我挑戰(zhàn)了自己，突破了自己，跨出了新的一步。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥忻媾R挑戰(zhàn)時(shí)才能發(fā)揮出最大的潛力。生活需要挑戰(zhàn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也需要挑戰(zhàn)，只有在競(jìng)爭(zhēng)中，才能不斷提高自己。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇二
我到處拉票，烈日炎炎下，馬路上，似乎只有我一人在奔波，因?yàn)橹挥衅睌?shù)到了前10名，才有機(jī)會(huì)參加決賽，“叔叔，請(qǐng)您幫我到這個(gè)網(wǎng)址投票好嗎?”這句話，我重復(fù)了上百遍，汗流浹背，但誰又能幫助我呢?一個(gè)白眼，一句諷刺的話語‥‥‥讓我遭受打擊。
就在決賽前幾天，我被迫無奈，讓從不打字的爸爸和從不上網(wǎng)的媽媽幫我投票，我一個(gè)個(gè)央求的表情，期盼的眼神感動(dòng)了他們，我的哥哥、姐姐……都來幫我投票。
在決賽前一天，我接到了通知，真是欣喜若狂，但接下來的消息讓我為難，決賽需要現(xiàn)場(chǎng)表演，生性膽小的我，從來沒有一個(gè)人上過舞臺(tái)，而且還要自己想節(jié)目：唱歌?太俗!彈琴?沒個(gè)性!跳舞?太普通!要不來個(gè)邊唱邊跳吧!就這么定了，再去選音樂，這個(gè)太抒情，這個(gè)太快，這個(gè)太長‥‥‥終于選定了一首輕快的歌，最后排舞蹈，我絞盡腦汁，把以前老師教過我的'舞通通拿出來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)‥‥‥終于，在傍晚時(shí)分，我的節(jié)目完成啦!
這對(duì)我來說真是一個(gè)挑戰(zhàn)，自己編舞，我還真是第一次!
決賽當(dāng)天，看到臺(tái)下的觀眾，我兩腿發(fā)抖，手心直冒冷汗，但我最終還是堅(jiān)持選擇要站上舞臺(tái)“大家好，我是來自‥‥‥”自我介紹出乎意料的順暢，音樂響起，我伴著自己的歌聲陶醉其中，踏著輕快的步伐，看著觀眾，評(píng)委們肯定的眼神，我突然覺得，這是一次享受。
上天似乎被我的勇氣和毅力所感動(dòng)。讓我獲得了“網(wǎng)絡(luò)代言人”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這次比賽是我人生中的一大挑戰(zhàn)，做了自己從未做過的事，克服了自己的膽小，讓我知道，生活需要挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功，有成長。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇三
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣?？诵跖謇?。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
20xx年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中，這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我!但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐?？伤麄冞€在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的!
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)!
生活需要挑戰(zhàn)初中篇四
“全體跑步前進(jìn)，跟上，快點(diǎn)，一二一，一二一......”教官鏗鏘有力的聲音在廣闊的操場(chǎng)上回響。
同學(xué)們訓(xùn)練有素，整齊劃一的列隊(duì)站好?！傲⒍?，全場(chǎng)站軍姿十五分鐘”教官的聲音傳來，臺(tái)下一片唏噓“誰要你們說話的？看那里還有一個(gè)學(xué)生在動(dòng)，再加兩分鐘！”教官威嚴(yán)的話語如針一般刺進(jìn)了我們的心里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
只是早晨，太陽就已經(jīng)毒辣辣的升上了頭頂，四散的光芒如同針一般的刺痛著我們的皮膚。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，豆大的汗珠開始一點(diǎn)一點(diǎn)的從我們的皮膚上冒了出來，直到布滿全身。我們直挺挺的站在烈日下，腿腳漸漸開始酸痛了起來，頸部和腰部酸痛難忍，我咬牙堅(jiān)持，挑戰(zhàn)著自己的最高極限。
突然，我前方的一個(gè)同學(xué)轟然倒下，心里一緊，剛準(zhǔn)備移步，她便被旁邊的同學(xué)扶住了，我立刻軍姿站好，教官急忙趕來，在教官剛毅的臉上，我看到一絲關(guān)切，一絲擔(dān)心，一股暖流劃過心間。“看什么看！你們站你們的，給我站好了！”教官威嚴(yán)的聲音再次響起，我不得不警醒自己以更加規(guī)范的軍姿站好。
時(shí)間仿佛卡在了這一片空間里，身上已經(jīng)汗如雨下，可是這漫長的軍姿還沒有結(jié)束，眼看著許多同學(xué)開始放松了起來，我也蠢蠢欲動(dòng)了，剛一松手，一陣如雷貫耳的聲音響起：“誰要你動(dòng)了？”手背上便是一陣刺痛，我立即軍姿站好，不敢再怠慢半分，日頭越來越毒，感覺呼吸都困難了，仿佛漸漸凝結(jié)成成了稠狀物，密密的壓迫著我，“好，活動(dòng)一下”這句話仿佛悅耳的歌聲一般涌入我的耳朵，滋潤著我的心靈。
生活需要挑戰(zhàn)，只有不斷挑戰(zhàn)，超越自我，才能變得更加優(yōu)秀，正如這軍訓(xùn)，它的挑戰(zhàn)磨練了我的意志，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。我相信這一次次的挑戰(zhàn)，能緊緊地凝成一股繩，牽引著我，攀登到人生的巔峰。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇五
期待已久的寒假姍姍來遲，可盼望了三季的冬天卻是異常的溫暖。別說下雪了，就是連點(diǎn)西北風(fēng)都吹不著。無奈——只能去其它去處去尋找屬于冬天的挑戰(zhàn)了。
驅(qū)車前往紹興的冰雪世界，兩小時(shí)的車程卻因激動(dòng)的心情而顯得漫長無邊，終于抵達(dá)目的'地。龐大而呈坡狀的室內(nèi)滑雪場(chǎng)屹立在一座小山頭邊，擠滿了停車場(chǎng)上密密麻麻的汽車不禁讓我心頭一涼，———再普通不過的工作日周一也還是無法逃脫人口大國所帶來的負(fù)面影響?。?BR> 果不其然，人多得恐怖，可既來之，則安之。經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的漫長等待，功夫不負(fù)有心人，終于換上了厚重而又溫暖的雪服、雪鞋，扛上學(xué)具，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。
感應(yīng)門緩緩打開，瞬間寒風(fēng)鉆過各條縫隙撲面而來，呵！這可能就是冰雪世界為迎接我而獻(xiàn)上的擁抱吧！但很快，信心滿滿的我變得不再樂觀，負(fù)著這一身厚重的雪服外加密度極大的雪鞋，想在幾十厘米的雪地中行走可謂舉步維艱，別說是扛著雪板攀上斜坡了，就是在平地上移動(dòng)也非常吃力。
可我需要的不就是極限運(yùn)動(dòng)所發(fā)出的挑戰(zhàn)嗎？
我依靠著慣性開始下滑，速度逐漸加快，下方的人很多，可身為初學(xué)者，我還不知道如何轉(zhuǎn)彎，如何穿過人群，——大腦來不及與身體同步反應(yīng)，我已撞上了一個(gè)正在扣板的小孩，面對(duì)他驚愕的表情我只得尷尬一笑，誰讓我是初學(xué)者呢！
吸取了教訓(xùn)，我的膽子開始膨脹，每滑一次都要登上一個(gè)新的高峰，疾速下滑時(shí)風(fēng)在耳邊呼嘯，四周的一切仿佛都已停止，正凝視著我接受新的挑戰(zhàn)。
耳邊突然響起了母親曾對(duì)我說過的一席話：“挑戰(zhàn)是組成生活的一部分，有意義的生活永遠(yuǎn)離不開挑戰(zhàn)，只有當(dāng)你不斷地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)，你才能尋得生命的真諦?！?BR> 也許滑雪對(duì)我來說只是一個(gè)極小的挑戰(zhàn)，但今后的人生道路上，會(huì)有千千萬萬個(gè)挑戰(zhàn)在等待著我，我也許會(huì)擊敗它，贏得勝利的果實(shí)；但同時(shí)，它也會(huì)同樣把我打得落花流水。但無論結(jié)果如何，我依然會(huì)笑迎這些挑戰(zhàn)，不為別的。只因?yàn)椤业纳睢枰鞣N挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇六
古羅馬的奧維德曾說過這樣的一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)急馳飛奔?！瘪R需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
有這樣一段故事：世界拳王阿里每逢比賽時(shí)，總要實(shí)現(xiàn)出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者，在比賽時(shí)，對(duì)他起哄，罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳的競(jìng)技狀態(tài)......難道它有心理障礙嗎?不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)才能鼓起斗志，才能不放松對(duì)自己的要求，才能獲得前景的動(dòng)力。試想，如果讓阿里在鮮花和掌聲中與一個(gè)更本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠地吃草的馬，阿里這批“馬”會(huì)奔馳起來嗎?“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡?！边@已經(jīng)是被證明了的客觀事實(shí)。
我又想起了一則狼于鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后邊被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中之物。于是，當(dāng)?shù)氐木用駷榱吮Ｗo(hù)鹿，對(duì)狼開始了圍捕。不久，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群并沒有因此而興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。后來，當(dāng)?shù)氐木用癫坏靡押笾匦隆扒椤被亓死?，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的場(chǎng)景。不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特羅夫斯基說過：“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難又有不同的理解。對(duì)弱者來說，困難是無底深淵;可對(duì)強(qiáng)者來說，它卻是無價(jià)之寶。我么可以把困難、挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)作是生活的挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就不遠(yuǎn)了。
“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才會(huì)發(fā)揮其最大的能力。為了更好的生活，需要努力拼搏。人們也只有不斷的努力，拼搏，進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己。反之，終會(huì)被社會(huì)所淘汰。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇七
——題記。
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃，許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去天敵的挑戰(zhàn)后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼兄匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話;為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦;為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。可一上臺(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
蠶生活在雪白的繭里，任憑無盡的絲纏繞、束縛著自己。如果不懂得面對(duì)這生命的首次挑戰(zhàn)，破繭而出，蛻變成蛾，就會(huì)死在自己那溫暖的小窩里。拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神!挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇八
人生之路并不總是灑滿陽光，也會(huì)常常遇上荊棘。人們總是向往一帆風(fēng)順、春風(fēng)得意的日子，但那不可能一成不變。生命的車輪在一次次地經(jīng)歷挫折后，才能更加穩(wěn)重。不經(jīng)歷困難的挑戰(zhàn)，很難到達(dá)成功的彼岸。
從小在皇宮中長大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂、花天酒地。正是他的無能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來紈绔無偉男。”
德摩斯梯尼并不具備演說家的天資，尤其是他天生的口吃。他說話聲音細(xì)小，還愛聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說話；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍?？勺约阂簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀眾轟下了臺(tái)。面對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢雇一些人，作為自己的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來，力量鼓滿全身，肌肉膨脹，達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的責(zé)任，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來，譜寫一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇九
挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)別人,學(xué)習(xí)中需要挑戰(zhàn),生活中更需要挑戰(zhàn)。沒錯(cuò)，一匹馬，沒有對(duì)手，它能奔馳嗎？能成為一匹膘肥體壯的.千里良駒嗎？對(duì)，馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，有一場(chǎng)全年級(jí)段的語文閱讀比賽。我和其他十一位同學(xué)代表我們班去參加本次比賽。在賽場(chǎng)上，我遇到了幾位和我一起學(xué)作文的同學(xué)。因?yàn)槲以谧魑陌嗬锍煽?jī)一般，她們見到我瞧不起的抬起高傲的下巴，連理都不理，還悄悄議論：“他們班沒人了，居然讓她來，哼！肯定不能獲獎(jiǎng)?！蹦菚r(shí)，我非常傷心，委屈的淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我竭力忍住了，只是悄悄地用手背擦了擦眼角，心想：我一定要好好考，我能行的，一定能得獎(jiǎng)，用實(shí)際行動(dòng)去證明我的成績(jī)與努力！
果然，學(xué)校公告欄上，黑色的大字清清楚楚地寫著，我是二等獎(jiǎng)，而那幾位故意挑釁的同學(xué)卻沒有獲獎(jiǎng)。但是我不能驕傲，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我。
再設(shè)想一下，如果我們贏得了榮譽(yù)后，卻不再努力，不再挑戰(zhàn)，那又會(huì)怎樣呢？會(huì)驕傲，會(huì)自滿，會(huì)落后。這就好比草原上的一匹千里良駒，沒有了對(duì)手，只能漫步于草原上吃草，而不會(huì)去奔馳。
我曾經(jīng)在一本童話書中看到過一個(gè)故事：在很久以前，蝸牛是長有翅膀的。在一次動(dòng)物王國飛行大賽中，蝸牛甩下了對(duì)手老鷹，燕子等飛行強(qiáng)手，贏得榮譽(yù)，奪取了桂冠。從此，它開始驕傲自滿，好吃懶做，不再練習(xí)飛行。蝸牛還怕別人偷了它的獎(jiǎng)杯，就把它成天背著。日久天長，它的翅膀退化了，而獎(jiǎng)杯卻和它的身子連在了一起，是它的驕傲自大使它失去了翅膀。而另一個(gè)故事《龜兔賽跑》也不正是驕傲自大的寫照嗎？故事中的兔子也是因?yàn)轵湴粒谥型竞艉舸笏?，而失去了本來可以輕易取勝的機(jī)會(huì)。這就是它們驕傲自大不努力的結(jié)果。
朋友們，面對(duì)困難，請(qǐng)不要泄氣！面對(duì)成績(jī)，也不能驕傲，繼續(xù)努力！挑戰(zhàn)。
自我吧！挑戰(zhàn)，是勝利的秘訣！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十
今天，我興奮地翻開了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服于命運(yùn)得精神給了我一次次深深的震撼。
這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上美國牛津大學(xué)，這對(duì)一個(gè)年青的他來說，是多么美好的前程??！可命運(yùn)偏偏跟他開了個(gè)天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時(shí)就降臨了，他得的竟然是絕癥！這對(duì)風(fēng)華正茂的他來說，猶如一個(gè)晴天霹靂，意味著他的后半身將過早地結(jié)束！應(yīng)該說，他的人生從此暗淡了，他沒有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了，但出人意料的是，他不僅沒有放棄事業(yè)，反而更加努力地工作著，艱難地堅(jiān)持寫作，甚至到了生命的最后，他不能說話了，全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的程度下，他仍然靠著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！直到生命終止！
讀完這本書，我思緒萬千，腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)高大、堅(jiān)韌的形象，這個(gè)形象占據(jù)了我的大腦。??！22歲，多么年輕的生命??！這對(duì)他來說，意味著什么？22歲，正是花兒含苞欲放，帆船剛剛起航，人生的道路剛剛起步的時(shí)刻，命運(yùn)卻無情地扼殺了這樣一個(gè)天才！扼殺了他美好的前。命運(yùn)就是那樣的不公平！雖然命運(yùn)是上天定的，但前程卻是他自己的，這點(diǎn)，他深深地知道，所以，這位22歲的青年奮力地向命運(yùn)挑戰(zhàn)著，盡管，他不知道向命運(yùn)挑戰(zhàn)的結(jié)果，但他一直在頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，他堅(jiān)信人定勝天因此，在生命的最后，8個(gè)手指不能動(dòng)了，全身也不能動(dòng)了，就僅靠2個(gè)手指和那有著無窮智慧的大腦斗爭(zhēng)著，或許，是他不愿屈服于命運(yùn)，不做命運(yùn)的奴隸吧！
正如霍金說的：雖然我不能動(dòng)了，但我的大腦已經(jīng)飛出了地球，飛出了太陽系，飛入了黑洞的深處是的，軀體不能動(dòng)了，但大腦可以動(dòng)，靈魂可以動(dòng)，可以為祖國，為世界人民創(chuàng)造輝煌！
在如今的社會(huì)生活中，往往有許多人，遇到一點(diǎn)挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對(duì)生活，更不用說是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事，只是認(rèn)命，甘愿庸庸碌碌地過一生，那樣的人生會(huì)精彩嗎？那也算是真正的人生嗎？是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們做為二十一世紀(jì)的主人，決不能向命運(yùn)妥協(xié)，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，征服命運(yùn)，走好自己人生的每一步，讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十一
奧維德以往說過，“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕著并要超過它，它就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔?！瘪R需要挑戰(zhàn)，同樣的，人更需要挑戰(zhàn)，生活本身就是連續(xù)不斷的挑戰(zhàn)。
好走的路往往是下坡路。但生活需要挑戰(zhàn)，所以我們要“迎風(fēng)而戰(zhàn)”，坦然的迎接挑戰(zhàn)。泰山不讓土壤，故能成其大；海洋不擇細(xì)流，故能就其深。就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有恢弘的高山，就是因?yàn)樘魬?zhàn)，才會(huì)有汪洋大海。
德國男中音歌唱家托馬斯-夸斯托夫贏得過無數(shù)個(gè)音樂界的榮譽(yù)，甚至包括格萊美獎(jiǎng)。美中不足的是，他的母親因?yàn)榉昧四撤N藥物，使當(dāng)時(shí)還在母親肚子里的他受到了很大的影響。出生后的他有著殘缺的雙手，身高僅有一米四六，幾乎看不到他的膝關(guān)節(jié)以下。但他并沒有放棄自我，他理解了生活的挑戰(zhàn)，他不在意他生活的陰暗面。高中畢業(yè)后，想成為音樂家的他報(bào)考了音樂學(xué)院。但問題又出現(xiàn)了，考生必須理解鋼琴水平測(cè)試。對(duì)于天生沒有雙臂的人來說，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。但命運(yùn)總是會(huì)給人兩條路選擇的。
1988年7月，當(dāng)?shù)仉娕_(tái)給了他一份工作，他預(yù)先向電臺(tái)請(qǐng)了一周的假去參加在慕尼黑舉行的著名歌唱比賽——ard音樂大獎(jiǎng)賽。結(jié)果他贏了他的音樂之路從此燦爛起來。
對(duì)于那些有著類似經(jīng)歷的殘疾人來說，夸斯托夫是一個(gè)榜樣，是一種精神動(dòng)力。他用鏗鏘的聲音鼓舞著他們前行。他理解了生活和命運(yùn)的挑戰(zhàn)可見生活是多么需要挑戰(zhàn)。
正如孟子所說“生于憂患，死于安樂”，生活需要挑戰(zhàn)，它是天才的進(jìn)價(jià)之階，它是信徒的洗禮之水它是能人的無價(jià)之寶。生活就像一座鉆石機(jī)，越是遇到堅(jiān)硬的石頭，越能迸射出絢麗、耀眼的火花。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十二
在放假的前幾天，我策劃了一項(xiàng)鍛煉計(jì)劃：騎自行車從吉利區(qū)西區(qū)出發(fā)向東走，到達(dá)盡頭后再向北拐，拐到一條大路上，終點(diǎn)是這條大路上的第一個(gè)大坡。
萬事俱備后，我便騎著自行車出發(fā)了。我騎著自行車一路高歌，心境別提有多歡快了。微風(fēng)在我的臉旁拂過，太陽用那柔和的陽光為我送行。必勝的決心在我的胸中澎湃激蕩。
很快，我就拐到了那個(gè)道路，看到了那個(gè)大坡，大坡顯得遙不可及，但這絲毫沒有動(dòng)搖我的信心。
我此刻的地方有一個(gè)小下坡，我順著坡滑下去，速度飛快。走了約莫十分鐘，我已經(jīng)走了很長一段距離，可是大坡還是那么遙不可及。我有些氣餒。大坡怎樣那么遙遠(yuǎn)呀，走了這么長時(shí)間還沒到?？墒寝D(zhuǎn)念一想：沒關(guān)系，大坡也是路，路是必須有盡頭的。只要我堅(jiān)持不懈，肯定能到達(dá)那里!
我又往前騎了一段，腿都騎酸了。于是，我停下來歇一會(huì)兒。我抬頭向大坡看，卡車、汽車從我身旁的行車道上飛馳而過，駛上了大坡。它們?cè)诖笃律闲旭偭耸畮酌牒?，才到了坡頂。哇，大坡這么高呀，要明白，汽車、卡車的速度可是我的十幾倍呢!它們都用了這么長時(shí)間，那我得用多長時(shí)間啊!況且它們是靠發(fā)動(dòng)機(jī)行駛的，我呢，卻是用雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)往上騎。我有些打退堂鼓了。可是我的計(jì)劃就是騎到大坡頂上，要是我回去了，那不就完不成計(jì)劃了嗎我必須要騎到大坡頂上，我必須要完成計(jì)劃!
休息好后，我之后往前騎，騎呀騎，騎呀騎，最終騎到了大坡腳下。哇，這大坡好陡呀，都將近60°了。想要騎上去恐怕很難。我一鼓作氣，猛蹬輪子，借助車的慣性前進(jìn)。開始還好點(diǎn)，越往上就越難騎了，最陡的地方都有70°了。于是，我想出一個(gè)新方法來。就是站著騎，將全身的力量向腳蹬子軋去。即便是這樣，自行車的速度還是很慢。熾熱的陽光照在我身上，豆大的汗珠順著我的額頭緩緩滴落。我騎騎歇歇，騎騎歇歇，最終快要騎到坡頂了。我用盡最終一點(diǎn)力氣，艱難地往上騎。最終，到了坡頂。
我順著坡頂往下滑去，風(fēng)兒吹拂著我的臉龐，為我送來絲絲清涼，仿佛在分享我成功的喜悅。這一剎那，我懂得了什么叫”苦盡甘來“。
到家后，我累壞了，一頭栽倒在床上。這一次騎車，不僅僅挑戰(zhàn)了自我，更鍛煉了我的心智，讓我明白了人生就是要努力拼搏，僅有努力后才能嘗到喜悅的甘甜。我以后要多策劃些這樣的鍛煉計(jì)劃!
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十三
那是一個(gè)趣味的暑假，我在“蛟龍突擊隊(duì)”里集訓(xùn)。睡好午覺后，我們跟著教練一齊來到了攀巖區(qū)。教練和我們說：“兩條攀登路線，分兩隊(duì)，一邊一隊(duì)?！闭f完，教練給我們每個(gè)人穿好攀巖裝備。我們隊(duì)的隊(duì)長替我們打頭陣，成功爬到了第四格。因?yàn)槲遗旁诘谒膫€(gè)，所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前，我心里想：“隊(duì)員們都好厲害呀，我有點(diǎn)怕高，等下不會(huì)爬不上去吧?！币幌氲降葧?huì)要爬得很高，我就渾身緊張，雙腿發(fā)軟。輪到我攀登了，我很順利地登上了第一格，它并沒有我想象中的那么困難，那一刻我的心里也沒那么緊張了，于是，我充滿自信地繼續(xù)往上爬。爬到第五格時(shí)，有一塊石頭我沒有抓穩(wěn)，不細(xì)心掉了下來，嚇得我直哆嗦！可是，我十分開心，因?yàn)槲彝黄屏俗晕遥魬?zhàn)了自我的極限，就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。
生活處處都需要挑戰(zhàn)，只要我們敢于實(shí)踐，敢于突破，努力挑戰(zhàn)自我的極限，且永不放棄，就必須能夠達(dá)成以前自我完不成的心愿。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十四
生活和學(xué)習(xí)的節(jié)奏在加快，加了晚自習(xí)，加了練和周周練，還有月考和期中、期末考試?？荚嚫呙芏?，試題有難度，壓力山大。必須勇于拼搏，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。心里是這樣想的，但起起伏伏的成績(jī)有時(shí)讓我迷惘、讓我彷徨。我早已按捺不住，期待著文理分科?？墒菍W(xué)校拖延分科的時(shí)日，拖出了我的愁緒，越纏越亂了。
喜歡吃鵝毛雪一樣的嶺南紅土米飯，白亮亮如玉一般可愛?？墒呛懿磺?，當(dāng)你拿起鋤頭面朝黃土背朝天耕作時(shí)，卻被告知，你生活在黃土高原，那心傷得就像黃土高坡一樣千溝萬壑。初中時(shí)，物理課上我常常用情人般的雙眸深情地注視著物理教師，期盼著能學(xué)好物理，但中考時(shí)物理也只勉強(qiáng)不是短板;如今我視物理為初戀，它還是很不留情地虐我千百遍。當(dāng)日日向往著學(xué)理時(shí)，物理還是成了我心中的一道坎兒。
誰說女孩子學(xué)不好物理誰說女孩子學(xué)不好理科我偏要好好學(xué)習(xí)。明知山有虎，偏向虎山行。夢(mèng)想在召喚，富有詩意的遠(yuǎn)方在召喚，軍訓(xùn)時(shí)獲得的先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)?wù)逻€在我心中閃耀著金光。我喜歡懸崖邊散發(fā)著清香的百合，喜歡她透著靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿。不求回報(bào)，不求有人欣賞，只為活得堅(jiān)強(qiáng)、活得漂亮。堅(jiān)定學(xué)理的志向，挑戰(zhàn)自我，證明自我，綻放我心中的百合。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我想起一位詩人的話——如果回憶能夠流眼淚，那它必須很珍貴。高一的每一個(gè)動(dòng)人故事都將是記憶中的珍寶。經(jīng)歷高一，我們收獲成長;經(jīng)歷高一，我們走向輝煌。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十五
“挑戰(zhàn)”是多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊，可卻不是人人都有勇氣應(yīng)對(duì)的。也許是害怕失敗吧，因?yàn)檎l都不敢保證挑戰(zhàn)了就必須能夠成功?？墒?，不試一試，怎樣明白是成功還是失敗呢不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機(jī)會(huì)都沒有了。這不，我挑戰(zhàn)了，而我成功了，并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我!
暑假，這是一個(gè)出去游玩的好機(jī)會(huì)，可平時(shí)就好玩愛動(dòng)的我卻因?yàn)槁糜蔚氖陋q豫了。因?yàn)橐吣敲炊嗦?，并且還那么累，算了算了，還是不去了。可是票已經(jīng)定好了!不去還不行呀!我內(nèi)心是相當(dāng)糾結(jié)啊!這時(shí)，我看到自我抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢就當(dāng)是考驗(yàn)自我了!
“登山”這是一個(gè)多么響亮的詞，多么令人興奮的運(yùn)動(dòng)啊，可等你一開始走，就不覺得響亮了。瞧!心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉!選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠(yuǎn)，真不應(yīng)當(dāng)來啊。累死了!正當(dāng)我想放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我前方不遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺和老奶奶，也正在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬呢，并且老爺爺和老奶奶有說有笑的，看不出一點(diǎn)累的感覺?？纯礌敔斈棠?，再看看我自我，覺得好慚愧啊!年紀(jì)輕輕的我，爬個(gè)山都嫌累，一點(diǎn)毅力都沒有，還挑戰(zhàn)自我呢!不行，我必須要堅(jiān)持下去，否則我都瞧不起我自我。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點(diǎn)也越來越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅(jiān)定。天空中時(shí)不時(shí)的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒有放棄，我很明確的告訴我自我，我必須要走完全程，我必須要證明我自我。最終，我最終讓初步的挑戰(zhàn)變成了最終的成功。
如果有人問我登山累嗎此刻的我會(huì)毫不猶豫地說“不累”。因?yàn)槲颐靼?，這不僅僅是登山，更是一種挑戰(zhàn)。僅有勇于挑戰(zhàn)才會(huì)獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自我，不要怕失敗，經(jīng)歷的過程中就會(huì)有很多收獲，并且我相信只要不放棄，就必須會(huì)成功的。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十六
周二，漫步在學(xué)校中，任憑雨后的涼風(fēng)劃過我的臉頰，撥亂我的頭發(fā)，卷走幾片枯葉，心緒也隨著這些樹葉上下翻滾。我，已近5次只考年級(jí)150名左右了，明天又要月考，對(duì)我來說，無疑是一種極大的挑戰(zhàn)。一次，兩次，三次……我都沒有考好，應(yīng)對(duì)教師家長責(zé)怪和失望的眼神，我好像一片樹葉，隨時(shí)可能被狂風(fēng)打落。
拾起腳邊一片泛黃微卷的葉子，我苦笑著對(duì)自我說：“你的本事最大限度也就是這樣了，放棄你那不可到達(dá)的目標(biāo)吧，放棄你勇往直前的挑戰(zhàn)吧，不然，你只會(huì)再一次嘗到失敗的滋味！”手心的汗突然凝固了，心里泛起一陣酸澀，瞬間如潮水般慢遍全身，澆滅了期望之火也吹熄了夢(mèng)想之燈。
我擺弄著手中的樹葉，心境的崩潰使我把這片樹葉撕碎，我這個(gè)沒有夢(mèng)想，甘于平庸的人也許只配做這些了吧！正想扔掉葉末時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)：樹葉的橫切面竟還是綠色的！那綠色，是天空中啟明星散出的光，是播種者眼里無盡的喜悅，是暗示我期望，暗示我挑戰(zhàn)的幸運(yùn)綠光！這片垂死的樹葉，也許是要保留生命的綠色，證明自我也曾年輕；也許是要保存一些有機(jī)物，再去造福大地?？傊?，它在奮斗，它在挑戰(zhàn)。我的心重新溫暖了起來，步伐都輕快了些，是這片樹葉給予我的力量嗎？我不再彷徨了，我要挑戰(zhàn)自我，永不認(rèn)輸。那里有失敗，只可是離成功又近了一步！
我把樹葉的碎末帶回教室，夾在了書本里，自信地笑了——是的，生活需要挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十七
古羅馬的奧維德曾經(jīng)說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊地追趕并超越它，就不會(huì)飛奔疾馳”馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。
我又想起了鹿和狼的故事：鹿是狼最喜歡的食物，草原上經(jīng)常發(fā)生狼追趕鹿的場(chǎng)景，不少小鹿落伍成啦狼的口中食。因此當(dāng)?shù)鼐用裼欣矀?cè)影之心，對(duì)狼實(shí)行拉圍捕?？陕谷翰]有興旺，而大量的死亡。原來是鹿群沒有啦狼的追趕，生活安逸啦懶得活動(dòng)，因此體質(zhì)缺乏而死亡。后來人們又“請(qǐng)”回啦狼，草原上又出現(xiàn)啦狼追鹿的場(chǎng)景，鹿群也興旺起來啦！
奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命，似洪水奔流，沒有島嶼暗礁就難以激起美麗的浪花?！比说纳豢赡芤环L(fēng)順難免會(huì)遇上困難和挫折，可不同人對(duì)困難有不同的看法。弱者遇到困難像跌倒無底深淵，而強(qiáng)者卻看為是一次難得的機(jī)會(huì)。
孟子說過：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥胁粩嗯?，不斷進(jìn)取才能退進(jìn)社會(huì)進(jìn)展。而終究會(huì)被社會(huì)淘汰。而人的生活需要挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十八
今天，我去銀泰城嘗試著挑戰(zhàn)了一次“小勇士拓展提高樂園”。
脫了鞋，我們走進(jìn)了“城堡”。
第一關(guān)，我早已有了。
經(jīng)驗(yàn)。
這種熟悉的滋味!我貓著腰，低著頭，閃身鉆進(jìn)“狗洞”，在柔軟但又堅(jiān)硬的木板上行走，雙手緊緊地抓著搖晃不停布條，心里又激動(dòng)又害怕，好像走進(jìn)了“勇者之路”一會(huì)兒，我們從“狗洞”爬向“蜂窩”糟糕!我竟然被卡住了!我只好縮了回去，換了一個(gè)角度閉著眼睛向后一躺“咕嚕?！睗L進(jìn)了“蜂窩”，我坐起身，心里暗暗得意呵，冰雪聰明正如我者!然后沿著小洞的邊緣縱身一躍，又“啪”地一聲，掉在了另一張“蜘蛛網(wǎng)”上重復(fù)幾次，我終于到底了!
一共有五個(gè)項(xiàng)目，也沒時(shí)間聽我慢慢道來，我挑幾個(gè)驚險(xiǎn)的經(jīng)歷來給大家來看看吧!
來
說說。
第二層——那可真是有趣極了!我穿上防備服裝，帶上頭盔，系上安全鎖，試探著踏出第一步，天哪!這滾筒竟然真的會(huì)轉(zhuǎn)!我倒吸了一口涼氣。我的心不由得在顫抖，一回頭，看見媽媽鼓舞的眼神，我頓時(shí)有了勇氣，一腳，兩腳，我一步步向前走去，好容易通過了這一關(guān)!我“噓”了口氣，準(zhǔn)備通向下一關(guān)。天!一座孤零零的獨(dú)木橋展現(xiàn)在我眼前，我的腦子一片空白。我擦了擦手心的冷汗，穩(wěn)定了一下情緒。腿在發(fā)抖，我強(qiáng)迫自己將他看成一條寬敞的道路。我緊緊地拽著安全繩，慢慢挪動(dòng)著，仿佛周圍有許多人向我投來贊許的目光，我的心里笑開了花，我總算恢復(fù)了樂觀的狀態(tài)。
我走上了三樓。
當(dāng)我走上第一關(guān)——就是四個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤。紅、黃、藍(lán)、綠。經(jīng)歷了幾次考驗(yàn)，這對(duì)我來說只是個(gè)小意思!我踏上第二步的時(shí)候，我東張西望的尋找同學(xué)，卻忘了腳下是會(huì)轉(zhuǎn)的圓盤了，打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，剛想站起身。圓盤盡然來了一個(gè)60度大轉(zhuǎn)彎，要不是我抓著繩子，恐怕早就在空中晃晃悠悠的了，真是驚心動(dòng)魄!
在這次的歷險(xiǎn)中，我知道了遇到困難時(shí)不應(yīng)該哭喪著臉，而應(yīng)該笑著面對(duì)。
生活需要挑戰(zhàn)初中篇十九
古羅馬的奧維德肯曾說過這樣一句話：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn)，同樣地，人就更需要挑戰(zhàn)。
難道他有心理障礙嗎？不，阿里需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)樗葎e人更深刻的懂得，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于一個(gè)拳擊手來說有多么重要的意義。只有競(jìng)爭(zhēng)，才能鼓起斗志，才能不對(duì)自己放松要求，才能獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
試想，如果讓阿里在鮮花與掌聲中根本不會(huì)拳擊的人站在賽場(chǎng)上，那個(gè)人如同一匹慢悠悠吃草的馬，阿里這匹“馬”會(huì)奔馳起來嗎？“不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。”這已經(jīng)是被證明的道理。
我又想起了一則狼與鹿的故事。鹿是狼的美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿因落到了后面被咬得血肉淋漓，最終成了狼的口中食。于是，當(dāng)?shù)氐木用窬蛣?dòng)了惻隱之心，對(duì)狼開始圍捕，狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不斷沒有因此興旺，反而大量死掉。
原來，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成了生存危機(jī)。
人們明白了，把鹿和狼放在一起生活，鹿不會(huì)滅絕。如果把鹿和狼分開，鹿失去了天敵，最終的后果是鹿群會(huì)滅絕。當(dāng)?shù)氐木用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼，荒原上又出現(xiàn)了狼追鹿逃的景象，不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。
這則故事說明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力，也就是說鹿這樣的“馬”只有在狼的緊緊追趕下，它才能疾馳飛奔，才能生存下來。
奧斯特洛夫斯基說：“人的生命，似洪水在奔流，不遇到島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花?！睕]有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前途中的困難又有不同的理解。
孟子說：“生于憂患，死于安樂?！比酥挥性趹n患時(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，才能發(fā)揮其最大的能力。
為了更好地生活，需要努力拼搏，人們也只有不斷努力、拼搏、進(jìn)取，才能不斷的完善自己，提高自己，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。反之，終會(huì)被社會(huì)淘汰，所以說，生活需要挑戰(zhàn)。