總結(jié)是一種對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié),更是對(duì)未來工作和學(xué)習(xí)的規(guī)劃與指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯嚴(yán)密,避免在表達(dá)過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾??纯匆韵驴偨Y(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫作思路。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇一
第一部分:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。
鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!
第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。
我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級(jí)!
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
各位老師,大家好。
這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xx-xx,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二
各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn),通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。
讓我們繼續(xù)累并快樂著。
今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。
第一位是中學(xué)高級(jí)教師,從事生物教學(xué),班主任工作,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮譽(yù)的背后都是劉老師無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請(qǐng)劉老師!
總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。
張老師,
中學(xué)高級(jí)教師,中學(xué)部黨支部書記。
從教20年,擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》。
總結(jié):剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴,思維嚴(yán)謹(jǐn),旁征博引,深入淺出,生動(dòng)形象,既有理論的高度,又有實(shí)踐的廣度,更有思維的深度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性,使我們?cè)诟锌级啵妒軉l(fā)的同時(shí),更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考,對(duì)教育重新定位,對(duì)人生的深刻感悟,開闊了視野,儲(chǔ)備了知識(shí),提高了素能。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
韓老師。
中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷,擔(dān)任班主任。
畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系,英語水平達(dá)專業(yè)八級(jí),并獲得了由上海外語專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z教師的`基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng),創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
下面有請(qǐng)韓老師給我們帶來的《》。
總結(jié):韓老師自任教以來一直對(duì)英語教學(xué)潛心鉆研,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
她的專業(yè)知識(shí)功底深厚,并在教學(xué)中善于反思積累,形成的教學(xué)反思對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。
作為班主任,在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路,所帶班級(jí)成績(jī)搖搖領(lǐng)先。
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
振豫“212工程”是省教育廳師范處和振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的?;鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。振豫教育基金會(huì)是由河南籍人士、的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立。
基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持下,振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行專題培訓(xùn),這為大家提供了一次高水平的、與專家面對(duì)面的.學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。
今天,出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員、發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
下面,開班典禮正式開始。
首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志講話。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員講話。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。
剛才,孔東征書記作了歡迎致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求和安排,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專家回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專題的研討。在此,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的限制,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)充,一定能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來,認(rèn)真聽講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過我們的反思使自己真正有所提高。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市教體局對(duì)各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽從班主任安排,步調(diào)一致,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡努力為老師們安排了的場(chǎng)地,但由于人員較多,可能達(dá)不到的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇四
教師培訓(xùn)主持詞還不會(huì)的朋友可以參考這篇教師培訓(xùn)主持詞范文!
各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn),通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。
讓我們繼續(xù)累并快樂著。
今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。
第一位是中學(xué)高級(jí)教師,從事生物教學(xué),班主任工作20年,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮譽(yù)的背 后都是劉老師無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請(qǐng)劉老師!
總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。
張老師,
中學(xué)高級(jí)教師,中學(xué)部黨支部書記。
從教20年,擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》
總結(jié):剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴,思維嚴(yán)謹(jǐn),旁征博引,深入淺出,生動(dòng)形象,既有理論的高度,又有實(shí)踐的廣度,更有思維的深度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性,使我們?cè)诟锌级?,倍受啟發(fā)的同時(shí),更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考,對(duì)教育重新定位,對(duì)人生的深刻感悟,開闊了視野,儲(chǔ)備了知識(shí),提高了素能。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
韓老師
中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷,擔(dān)任班主任。
畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系,英語水平達(dá)專業(yè)八級(jí),并獲得了由上海外語專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自1998年參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z教師的基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng),創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
下面有請(qǐng)韓老師給我們帶來的'《 》
總結(jié):韓老師自任教以來一直對(duì)英語教學(xué)潛心鉆研,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
她的專業(yè)知識(shí)功底深厚,并在教學(xué)中善于反思積累,形成的教學(xué)反思對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。
作為班主任,在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路,所帶班級(jí)成績(jī)搖搖領(lǐng)先。
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:
第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。
記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。
培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸??傁喟?。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛心愕募尤耄訓(xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌!
教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。
一、梁校長(zhǎng)講話。
今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長(zhǎng)梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!
首先,請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭!(感謝梁校長(zhǎng)的講話,為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心,指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。
二、班主任自我介紹。
為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個(gè)班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)!
三、新教師自我介紹。
班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘,開始!(按照學(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。
四、分班。
現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班,請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號(hào),并分組。
五、各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長(zhǎng)!下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!
首先,請(qǐng)牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!
下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)!下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求!掌聲歡迎!
各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!
開幕活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)!
好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!
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教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇六
親愛的老師們:
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的'日子。因?yàn)槲覀兊膞x,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)xx的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布,xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。
提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇七
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:
第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的`學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。
記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。
培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇八
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇九
親愛的老師們:
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膶毴A,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。
提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做。
想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)。
周校長(zhǎng)的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn),明確怎樣做。
第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)寶華的第一批老師來講講他們的故事。
一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí),因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點(diǎn)評(píng):要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì),在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)。
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè),掌聲歡迎。(點(diǎn)評(píng):建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位,低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說起來很簡(jiǎn)單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實(shí)現(xiàn)周旭老師所說的,讓每一個(gè)孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。)。
張琳琳老師是語文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點(diǎn)評(píng):把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無聲,張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)。
駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。(點(diǎn)評(píng):從懷疑到信任,進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng),使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)。
同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。(點(diǎn)評(píng):整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)。
三、隨機(jī)交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向。
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請(qǐng)大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)。
(如果沒有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開始吧。
李劉穎老師,您過去是我們的學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。
楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。
王斌老師,雖然我們不相識(shí),但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng),對(duì)寶華的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者。
剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出;剛滿一歲的寶華仍然在成長(zhǎng)中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。
兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會(huì)飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?
其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:
從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對(duì)面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)。織網(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛,進(jìn)度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。
蜘蛛不會(huì)飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)?!肮埠谩保瑸榱藢毴A更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十
社會(huì)進(jìn)步日新月異,語文教學(xué)、教材正經(jīng)歷又一次變革。僅憑既有經(jīng)驗(yàn)越來越難以應(yīng)對(duì)語文教育。中學(xué)語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時(shí)間,甚至失去了思考的能力。來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI(lǐng)下,讓思維凝聚,沉淀,升華。
這節(jié)課張教授主要講了語文核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)理解和落地實(shí)踐。前半段他以歷史眼光,國(guó)際視野,經(jīng)世實(shí)用的實(shí)踐精神,幫助我們厘清了核心素養(yǎng)的前生今世,后半段對(duì)照核心素養(yǎng)條分縷析,提出了操作性強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)?!皦堑幕?,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”走進(jìn)張老師課堂我們就走進(jìn)了更廣闊的天地,他給我們提供了經(jīng)典案例的剖析,更新了如三維目標(biāo)等曾經(jīng)的“新”理念,再認(rèn)識(shí)葉圣陶先生關(guān)于“聽說讀寫”并重的教誨。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十一
下午好!
很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會(huì),這次活動(dòng)的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開,我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。
大家來自不同的部門,可能都不太認(rèn)識(shí),接下來我們來挨個(gè)自我介紹一下,這個(gè)自我介紹不是每個(gè)人站起來介紹一下自己這么簡(jiǎn)單,我們來以游戲的方式自我介紹,先自由分成兩組,第一組先來,每組第一個(gè)人介紹自己:比如我是商務(wù)部的張三,第二個(gè)人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四,第三個(gè)人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。
大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧,這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長(zhǎng)來跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!
感謝董事長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的新員工交流會(huì),讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。
在座的各位都是經(jīng)過選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時(shí)間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn),其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認(rèn)真,經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作,并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護(hù)。下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。
他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時(shí)也能為漢邦帶來新的思想!
互動(dòng)提問環(huán)節(jié):
請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問或提出自己意見和建議,我們盡量解答,當(dāng)場(chǎng)解答不了的問題我們會(huì)記錄下來,詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。
1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。
2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。
3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。
4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;。
5、其它合理訴求與寶貴建議。
(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場(chǎng)解答,現(xiàn)場(chǎng)解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見、建議。
結(jié)尾:
時(shí)間關(guān)系,這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
(致開場(chǎng)詞)下面掌聲有請(qǐng)我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會(huì)致開場(chǎng)辭!
感謝賀書記精彩的致辭!
(班級(jí)介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢(mèng)者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長(zhǎng);我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。
謝謝我們的班長(zhǎng)張巧麗!
(班級(jí)博客建設(shè))我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊?老實(shí)說,我是挺喜歡上網(wǎng)的,尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級(jí)博客。你們一定會(huì)問,那是什么如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請(qǐng)我班組織委員,也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級(jí)是怎么建設(shè)班級(jí)博客的。
(文化建設(shè))這學(xué)期一開始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作,要想做好學(xué)習(xí)這一部分,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧!
謝謝徐春艷同學(xué)!
(班級(jí)日常事務(wù)管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢?
我們09計(jì)應(yīng)301班:擁有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會(huì)、世界之窗的歡樂游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動(dòng),又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請(qǐng)我們的體育委員陳己任對(duì)我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。
(思想道德建設(shè))人生的價(jià)值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力!下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)聶滔為我們做思想方面的匯報(bào)!
(學(xué)生老師互動(dòng))大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師?。克麄?cè)诎嗉?jí)管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的?,F(xiàn)在如果大家在班級(jí)管理方面有什么困惑都可以向他們請(qǐng)教的。
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!
(總結(jié))真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂,有時(shí)你的工作會(huì)遇到一些困難難、有時(shí)候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務(wù)的難度越大,你也就越能體會(huì)到一種成功后的喜悅!所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了!
下面有請(qǐng)學(xué)工處周勇副處長(zhǎng)為本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)做最后的總結(jié),大家掌聲有請(qǐng)!
感謝我們的周處長(zhǎng),感謝蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓、同學(xué)們!謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我們09計(jì)應(yīng)301班會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的關(guān)注!本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師“影子教師”培訓(xùn)開班儀式,歡迎各位參加培訓(xùn)的老師和同學(xué)。
本次培訓(xùn)為期5天,將由我們的優(yōu)秀骨干教師和優(yōu)秀教育工作者,為大家展示如何處理師生關(guān)系、如何管理班級(jí)、如何上好課等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn),我們希望能夠幫助大家更好地理解教育的意義和責(zé)任,更好地掌握教學(xué)的方法和技巧,更好地服務(wù)于廣大師生。
在培訓(xùn)過程中,我們將充分尊重每一位老師的參與權(quán)利,發(fā)揮每一個(gè)人的創(chuàng)造力和協(xié)作精神,通過討論、交流、互動(dòng)等多種形式,使每一位老師都能夠在培訓(xùn)中有所收獲和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)過程的安全和秩序。
最后,我們希望各位老師和同學(xué)能夠珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍參與,將所學(xué)所思所做所得,運(yùn)用到自己的工作和生活中,為文昌教育的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十四
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測(cè)試以來的一個(gè)多月里,北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連,根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,今天,召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng):
一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng),趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué),趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng),藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國(guó)等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采,贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國(guó)興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位,進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下,師徒攜手,共同研究,新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力,為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是,本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的,由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,所以,有些時(shí)候,一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分,只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性,為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),勝不驕,敗不餒。自找差距,自加壓力,不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期,學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力,積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來,僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,走向市外、省外,進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間,是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里,我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師,向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說一句:“感謝你們?!?BR> 參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺,那就是,在課改大潮洶涌的今天,經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后,在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí),能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察,充充電,那真是,“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,小苗兒掛滿了露水珠?!睋?jù)我觀察,老師們學(xué)成歸來后,眼睛更明亮了,臉色更紅潤(rùn)了,精力更充沛了,教改的信心更足了。下面,我想把更多時(shí)間留給他們,請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來,有請(qǐng)音樂教研組長(zhǎng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手,他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,碩果喜人,讓我們送上掌聲,以示祝賀。
我知道,每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享,可惜今天時(shí)間已不早了,相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流,交流得更深入,更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里,最后有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十五
合:下午好!
男:在校黨委的高度重視下,在教師發(fā)展中心的精心組織下,為期14天的20__年度新入職教師線上、線下崗前培訓(xùn)今天就要結(jié)業(yè)了。出席今天畢業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)有:大同大學(xué)黨委常委副校長(zhǎng)張策、大同大學(xué)人事處處長(zhǎng)閆世忠、大同大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)蘇鵬,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:今日猶記,在第一天的開班儀式暨青年教師思政教育第一課上,弓書記強(qiáng)調(diào):廣大教師特別是青年教師,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五精神,以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度忠誠(chéng)和滿腔熱情,傳師道、精師藝、盡師責(zé),不負(fù)重托,奮發(fā)有為,共同推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階,為大同大學(xué)更加美好的明天努力奮斗。
男:帶著弓書記的殷殷囑托,我們投入到本次培訓(xùn)當(dāng)中。14天里,各位專家、老師為我們奉獻(xiàn)了三十余堂內(nèi)容翔實(shí),豐富多彩的課程。通過理論講授、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、名師指導(dǎo)等種種形式讓我們接受了一次思想、能力和精神的洗禮。
合:辛苦了!
女:6個(gè)小組的匯報(bào)到此結(jié)束,感謝各小組的生動(dòng)展示,真情演繹,下面有請(qǐng)新教師代表蘇菲發(fā)言。
男:感謝蘇菲老師,接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話。
女:感謝張校長(zhǎng),下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為新教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影留念。
男:未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。沒錯(cuò),14天的培訓(xùn)短暫而充實(shí),20__年新教師崗前培訓(xùn)就要畫上圓滿的句號(hào)了,相信無論我們何時(shí)回首,都能記得有一段時(shí)間,曾經(jīng)有一群人,為著同樣理想一起努力過,拼搏過。
女:十九屆五上強(qiáng)調(diào),到2035年,我國(guó)要建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó),無論是文化建設(shè)、教育進(jìn)步、人才培養(yǎng)還是體育發(fā)展和健康保障,都與教師的使命和擔(dān)當(dāng)密切相關(guān)。讓我們帶著此次培訓(xùn)的累累碩果,靈活運(yùn)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,努力投身我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)。
男:今天,我們?cè)谶@里結(jié)業(yè);
明天,我們?cè)谶@里起航。作為大同大學(xué)的新鮮血液,我們承載著前輩的希望,追逐著自身的夢(mèng)想,渴望著未來的輝煌!我們定會(huì)牢記囑托,不辱使命,乘風(fēng)破浪,楊帆起航!老師們,讓我們?yōu)橥蟮拿篮妹魈鞀^斗吧!
合:正青春,共學(xué)校,我們永遠(yuǎn)在路上!
女:20__年新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、遠(yuǎn)道而來的上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭凌毅老師:
大家上午好!
今天是個(gè)令人欣慰的日子,雖已進(jìn)入隆冬,寒氣逼人,但我們的心是溫暖的,因?yàn)槲铱h在xx真愛夢(mèng)想基金會(huì)的大力支持下,39所夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)、夢(mèng)想課程的教師代表相聚在教育局三樓會(huì)議室,隆重舉行“xx年xx縣夢(mèng)想課程教師培訓(xùn)”會(huì)開幕式。首先,我謹(jǐn)代表活動(dòng)主辦單位向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)為這次培訓(xùn)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的種子教師表示衷心的感謝!參加今天開幕式的有教育局閔xx局長(zhǎng)、教育工委羅xx、吳xx副局長(zhǎng)、xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師、教研室羅xx主任、侗娃夢(mèng)想沙龍秘書長(zhǎng)郭xx老師以及全縣各夢(mèng)想校的校長(zhǎng)和夢(mèng)想教師代表。歡迎你們的到來!
下面,我宣布“xx年黎平縣夢(mèng)想課程培訓(xùn)會(huì)”開幕式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)吳xx副局長(zhǎng)致歡迎辭。
第二項(xiàng):請(qǐng)xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師講話,大家掌聲歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,自xx年10月,我們有緣和上海真愛夢(mèng)結(jié)緣,從此誕生了一個(gè)愛的夢(mèng)想。五年來,這個(gè)夢(mèng)在一群追夢(mèng)人的手中萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(zhǎng)。所有夢(mèng)想教師參與實(shí)施夢(mèng)想課程,在夢(mèng)想課堂上教師們感受到做教師的快樂、價(jià)值、尊嚴(yán)和幸福?!皦?mèng)想中心”成了孩子們最喜歡去的地方,孩子們成了夢(mèng)想課堂的主人。我縣自xx年3月“侗娃金夢(mèng)沙龍”成立以來,夢(mèng)想沙龍種子教師在“夢(mèng)想課程”“問題比答案更重要;方法比知識(shí)更重要;信任比幫助更重要”的核心理念指引下,擁抱夢(mèng)想,實(shí)施夢(mèng)想課程,傳遞著夢(mèng)想理念。他們走出貴州,走向全國(guó),傳遞著愛的種子。今天,為了讓各成員學(xué)校之間加強(qiáng)夢(mèng)想課程的教研交流,使夢(mèng)想課程在各學(xué)校得到進(jìn)一步落實(shí)和開展,讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,教育局組織這次培訓(xùn),再一次得到上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的大力支持。我希望參加這次培訓(xùn)會(huì)的老師們,尊重培訓(xùn)教師,把手機(jī)調(diào)至靜音或震蕩狀態(tài),積極參與培訓(xùn)中的各項(xiàng)活動(dòng),做好記錄,并且要和各位種子教師針對(duì)夢(mèng)想課程實(shí)施中遇到的困惑進(jìn)行探討交流。我相信,在真愛夢(mèng)想的天空下,有我們這些追夢(mèng)人的努力,我們的孩子一定能夠在夢(mèng)想課程的陪伴下,自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)!
第三項(xiàng):下面有請(qǐng)“侗娃金夢(mèng)沙龍”秘書長(zhǎng)郭xx老師介紹沙龍團(tuán)隊(duì)和對(duì)今天培訓(xùn)會(huì)議程做安排。
我衷心希望我們所有參訓(xùn)老師用我們的熱情與理想傳遞夢(mèng)想的火種,為孩子們擁有一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來而努力,成為真正的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和光臨,預(yù)祝本次培訓(xùn)會(huì)能夠取得圓滿成功!謝謝大家?。ㄩ_幕式結(jié)束,請(qǐng)全體與會(huì)人員集體合影留念。)。
(xx.11.24)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十七
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
b:歡迎來到“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
a:我是今晚的主持人。
b:我是。
a:同學(xué)們走過了十幾個(gè)苦讀的春秋,經(jīng)歷了六月份緊張的高考,盼望著,??終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
b:當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí),有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙耍?dāng)我們脫下軍裝,走進(jìn)了大學(xué)的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間,我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語數(shù)外,理化生,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
b:當(dāng)然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。
a:大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過了大學(xué)近一個(gè)月的生活,大家可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了不解和困惑,所以本次活動(dòng)我們有請(qǐng)到了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家交流經(jīng)驗(yàn),答疑解惑。
b:下面,我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”
合:現(xiàn)在開始。
a:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是...請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
第一位主講人+提問(30分鐘)第二位主講人+提問(30分鐘)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)。
a:再次感謝各位男神女神對(duì)我們本次交流會(huì)的支持,相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標(biāo)。
b:大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促,大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。
a:是的,讓我們大學(xué)五年做一個(gè)追逐太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的:。
b:我們本次新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位男神女神的到來,也謝謝各位同學(xué)的積極參加。
a:下面我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”到此結(jié)束。
合:再見。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們,他們分別是:請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話!
感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)
聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津!大家掌聲歡迎!
好的,接下來有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法!
學(xué)長(zhǎng)作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方!
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
再次感謝各位的到來,本次交流會(huì)到此結(jié)束!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)開班儀式。
出席今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來,海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝,文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良,海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉,海南中學(xué)政教處主任王家勇,海南中學(xué)高三b部備課組長(zhǎng)王家智,以及為我們授課的各位培訓(xùn)專家和老師。
出席的還有來自文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程:
第一項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭;
第二項(xiàng),請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言;
第三項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言;
第四項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言;
第五項(xiàng),請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言;
第六項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。
下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭。大家鼓掌歡迎!
(王家宏致辭)。
下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(王家輝發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(郭孔來發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(王家良發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第五項(xiàng)議程:請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(高繼紅發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第六項(xiàng)議程:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。
(合影)。
下面,文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)正式開始,請(qǐng)海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉老師為大家主持。
謝謝姚宏偉老師,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們。
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程,進(jìn)行了一個(gè)上午,相信各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們一定會(huì)感到很充實(shí),在此,我代表文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝!謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十
(開場(chǎng)白)紫燕喜翔黃道日,鴛鴦佳偶美景時(shí),紅梅吐芳成連理,芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓,女生們先生們,大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人,及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
(交接儀式)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動(dòng),下來我們歡迎新娘入場(chǎng),(此時(shí)新娘隨父親走到華亭下)朋友們,一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人,一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親,另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個(gè)男人之間的交易,走到你的公主和她父親的面前,用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。
(求婚儀式)百年修得同船度,千年修來共枕眠,人生是花,愛就是花的蜜,當(dāng)愛情瓜熟滴落,男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時(shí),每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先,在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻,新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂:一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩;二鞠躬:感謝父母培養(yǎng)恩;三鞠躬:祝父母身體健康長(zhǎng)命百歲。拜來賓:感謝~~~~~~接下來讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。
(宣誓)新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻,無論今后疾病健康,貧窮富貴,您都會(huì)用自己的一生去種愛她,關(guān)心他嗎?新娘:我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎)心與心的交換,愛與愛的交融,交織出今天這么一個(gè)美好的誓言,接下來有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物,婚戒是有情人之間示愛的信物,無名指中有一支血管直通心臟,這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起,朋友們,讓我們由衷的祝愿兩位新人,祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn),兩心永相伴。(掌聲)新朗,用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧!
(交杯酒)下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒,有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒,幸福又長(zhǎng)久;喝了這杯酒,來生還要一起走!祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜,和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔,讓愛源源流長(zhǎng)!掌聲有請(qǐng)!愛情是燈,越點(diǎn)越亮。愛情是河,越流越長(zhǎng)。愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清澈,花如明月照,幸福萬年長(zhǎng)!朋友們,掌聲!此時(shí),幸福婚禮慶典以接進(jìn)尾聲,最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬是順心,多賺美金:萬事興旺,多賺英磅;萬事如意,多賺人民幣;總之就是一句話,愿你們賺錢少生氣,心想事成萬事如意!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
z:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
z:歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l:首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。
z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對(duì)自己的前途感到茫然。
l:好,接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。
(發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l:接下來請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing。。。
l:感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!
z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十二
合:大家晚上好!
a:我是今天的主持人x班的x。
b:我是x班的x,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a:首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”
b:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇一
第一部分:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn),因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù),提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài),由于中場(chǎng)將有15分鐘休息時(shí)間,所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng),保持會(huì)場(chǎng)安靜!
今天,我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”,我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!
前年教師節(jié),中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事,這位教師就是我們的鄭老師。
鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式,始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展,她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。
下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請(qǐng)鄭老師!
第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座!接下來請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘!
好下面接著剛才的話題,有請(qǐng)鄭老師,大家歡迎!
第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解,鄭老師的愛心讓人感動(dòng),鄭老師的藝術(shù)令人敬佩,鄭老師能做到這些,源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無比熱愛,還有那份執(zhí)著的追求。
我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生,一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路,也能真正管理好班級(jí)!
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表示感謝,同時(shí)謝謝大家的支持與配合!上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束,下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩,請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加!
第四部分:下午時(shí)候大家都有些疲倦,相信下面這位教師,不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難,還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。
第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!
各位老師,大家好。
這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有xx-xx,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二
各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn),通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。
讓我們繼續(xù)累并快樂著。
今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。
第一位是中學(xué)高級(jí)教師,從事生物教學(xué),班主任工作,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮譽(yù)的背后都是劉老師無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請(qǐng)劉老師!
總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。
張老師,
中學(xué)高級(jí)教師,中學(xué)部黨支部書記。
從教20年,擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》。
總結(jié):剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴,思維嚴(yán)謹(jǐn),旁征博引,深入淺出,生動(dòng)形象,既有理論的高度,又有實(shí)踐的廣度,更有思維的深度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性,使我們?cè)诟锌级啵妒軉l(fā)的同時(shí),更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考,對(duì)教育重新定位,對(duì)人生的深刻感悟,開闊了視野,儲(chǔ)備了知識(shí),提高了素能。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
韓老師。
中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷,擔(dān)任班主任。
畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系,英語水平達(dá)專業(yè)八級(jí),并獲得了由上海外語專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z教師的`基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng),創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
下面有請(qǐng)韓老師給我們帶來的《》。
總結(jié):韓老師自任教以來一直對(duì)英語教學(xué)潛心鉆研,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
她的專業(yè)知識(shí)功底深厚,并在教學(xué)中善于反思積累,形成的教學(xué)反思對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。
作為班主任,在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路,所帶班級(jí)成績(jī)搖搖領(lǐng)先。
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
振豫“212工程”是省教育廳師范處和振豫教育基金會(huì)聯(lián)合實(shí)施的?;鹈磕瓿鲑Y為河南貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)培訓(xùn)教師,計(jì)劃在5年內(nèi)培訓(xùn)上千名農(nóng)村小學(xué)教師。振豫教育基金會(huì)是由河南籍人士、的it界企業(yè)家、百度創(chuàng)始人之一徐勇博士發(fā)起并捐資250萬元人民幣設(shè)立。
基金會(huì)以“培養(yǎng)優(yōu)秀人才,振興河南教育”為宗旨,致力于推動(dòng)國(guó)內(nèi)特別是河南教育、文化、科技等公益事業(yè)。振豫212工程已在我省實(shí)施了兩年,今年,在省教育廳師范處的大力支持下,振豫212工程花落濟(jì)源,對(duì)我市小學(xué)低年級(jí)教師進(jìn)行專題培訓(xùn),這為大家提供了一次高水平的、與專家面對(duì)面的.學(xué)習(xí)交流和提高的機(jī)會(huì)。
今天,出席培訓(xùn)班開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員、發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志、振豫教育基金會(huì)秘書長(zhǎng)李勝蘭同志、濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志,讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎!
下面,開班典禮正式開始。
首先,請(qǐng)濟(jì)源市教育體育局黨組書記、副局長(zhǎng)孔東征同志致辭。
會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)發(fā)展委員會(huì)辦公室副主任屈浩同志講話。
會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),首都基礎(chǔ)研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)梁威研究員講話。
會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)教師代表發(fā)言。
剛才,孔東征書記作了歡迎致辭并對(duì)各位老師提出了希望,屈浩主任對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,梁院長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)提出了具體要求和安排,教師代表進(jìn)行了發(fā)言,我有理由相信,我們?cè)谧母魑灰欢馨凑崭魑粚?dǎo)的要求和希望搞好這次培訓(xùn)工作。此次培訓(xùn)時(shí)間為四天,培訓(xùn)內(nèi)容上,有課程改革動(dòng)向、新課標(biāo)解讀、教材教法分析、課例研討;培訓(xùn)方式上有專題講座、教學(xué)觀摩、研討交流、專家回訪指導(dǎo)等多種形式;雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,包括晚上都要安排專題的研討。在此,我再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
一是要認(rèn)真參加培訓(xùn)。針對(duì)小學(xué)低年級(jí)特別是包班教師進(jìn)行培訓(xùn),這在我市還是第一次。小學(xué)包班教師由于工作特點(diǎn)的限制,平時(shí)很少有機(jī)會(huì)有時(shí)間參加培訓(xùn),“212”工程針對(duì)性強(qiáng),對(duì)我們的教師培訓(xùn)工作是一個(gè)補(bǔ)充,一定能夠?yàn)榇蠹业慕逃虒W(xué)、為我們廣大教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供支持和幫助。希望各位老師積極參與到培訓(xùn)中來,認(rèn)真聽講,主動(dòng)研討,勇于質(zhì)疑,充分利用這次培訓(xùn)與專家、一線特級(jí)教師面對(duì)面交流和研討的機(jī)會(huì)求疑解惑,并通過我們的反思使自己真正有所提高。
二是要嚴(yán)守紀(jì)律。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn),一是要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間,為保證培訓(xùn)效果,各位老師要按照培訓(xùn)安排按時(shí)參加培訓(xùn),不能缺勤、遲到、早退各中心校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)本單位人員的管理,嚴(yán)格考勤,市教體局對(duì)各單位參訓(xùn)情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)。二是要服從管理,此次培訓(xùn)采用了多種培訓(xùn)方式,并且分班組進(jìn)行活動(dòng),各位老師要做好角色轉(zhuǎn)換,聽從班主任安排,步調(diào)一致,確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
現(xiàn)在正是酷暑炎夏,條件比較艱苦,盡管我們盡努力為老師們安排了的場(chǎng)地,但由于人員較多,可能達(dá)不到的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意飲食和交通安全,保證按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇四
教師培訓(xùn)主持詞還不會(huì)的朋友可以參考這篇教師培訓(xùn)主持詞范文!
各位新教師,大家下午好!今天我們繼續(xù)進(jìn)行新教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn),通過近幾天的創(chuàng)城,讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮,也收獲了干凈的快樂,也體會(huì)到了團(tuán)體作戰(zhàn)的合作精神。
讓我們繼續(xù)累并快樂著。
今天下午為我們培訓(xùn)的有三位專家級(jí)別的老教師。
第一位是中學(xué)高級(jí)教師,從事生物教學(xué),班主任工作20年,曾獲山東省優(yōu)秀教師、臨沂市勞模、臨沂市“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
榮譽(yù)的背 后都是劉老師無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。
下面就讓我們一起走進(jìn)劉老師,用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧,和她的無私奉獻(xiàn)!她為我們帶來的培訓(xùn)內(nèi)容是《班級(jí)養(yǎng)成教育的“圓”“方”互動(dòng)》掌聲有請(qǐng)劉老師!
總結(jié):劉老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣,相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中,找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!讓我們?cè)俅胃兄x劉老師為我們所做的精彩的報(bào)告。
張老師,
中學(xué)高級(jí)教師,中學(xué)部黨支部書記。
從教20年,擔(dān)任七年班主任;曾獲濟(jì)南鐵路局中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、山東省中學(xué)數(shù)學(xué)講課比賽二等獎(jiǎng);多次榮獲“山東省初中數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);臨沂市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
在數(shù)學(xué)這方面算是下面他給我們帶來的精彩報(bào)告是《新教師培訓(xùn)材料之課堂教學(xué)》
總結(jié):剛才張老師的報(bào)告高屋建瓴,思維嚴(yán)謹(jǐn),旁征博引,深入淺出,生動(dòng)形象,既有理論的高度,又有實(shí)踐的廣度,更有思維的深度,具有很強(qiáng)的針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性,使我們?cè)诟锌级?,倍受啟發(fā)的同時(shí),更喚起了我們對(duì)新時(shí)期教育發(fā)展的重新思考,對(duì)教育重新定位,對(duì)人生的深刻感悟,開闊了視野,儲(chǔ)備了知識(shí),提高了素能。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張老師為我們所作的精彩的講話表示衷心的感謝!
韓老師
中學(xué)一級(jí)教師,大學(xué)本科學(xué)歷,擔(dān)任班主任。
畢業(yè)于山東師范大學(xué)英語系,英語水平達(dá)專業(yè)八級(jí),并獲得了由上海外語專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的英語口語與口譯水平專業(yè)八級(jí)證書;自1998年參加工作以來,曾獲臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)第一名、臨沂市教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)和臨沂市優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng);曾被評(píng)為臨沂市羅莊區(qū)優(yōu)秀教師;并多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員、校十佳青年教師、校優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任;所撰寫的論文《淺談高中英語“三段四步式”閱讀策略》、《淺談?dòng)⒄Z教師的基本素養(yǎng)》和《構(gòu)建有效師生互動(dòng),創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍》分別在在市級(jí)和國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。
下面有請(qǐng)韓老師給我們帶來的'《 》
總結(jié):韓老師自任教以來一直對(duì)英語教學(xué)潛心鉆研,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)。
她的專業(yè)知識(shí)功底深厚,并在教學(xué)中善于反思積累,形成的教學(xué)反思對(duì)他的教學(xué)質(zhì)量的提高有了很大幫助。
作為班主任,在班級(jí)管理上有自己獨(dú)到的管理思路,所帶班級(jí)成績(jī)搖搖領(lǐng)先。
教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思;指出了教師反思的必要性,并通過自身生動(dòng)的事例來闡釋了這一道理。
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有 ,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:
第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。
記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。
培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸??傁喟?。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇五
開場(chǎng)白:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位優(yōu)秀的新老師們,大家下午好!沐浴著金秋的(涼爽、陽光),滌蕩著丹桂的芬芳,瀘州市河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)已拉開了帷幕!本次培訓(xùn)的對(duì)象主要是20xx年8月考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的新教師以及20xx年考調(diào)入河?xùn)|小學(xué)的部分新教師,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向剛剛加入到我們這個(gè)集體的所有新教師表示熱烈的歡迎!因?yàn)橛心愕募尤耄訓(xùn)|小學(xué)定會(huì)再創(chuàng)新輝煌!
教師是學(xué)校教育的寶貴財(cái)富,只有建立一支具有良好政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,才能為學(xué)生、為學(xué)校、為社會(huì)發(fā)展奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我校決定對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),旨在促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉我校教育教學(xué)要求,更快地進(jìn)入角色。
一、梁校長(zhǎng)講話。
今天,我們很榮幸地請(qǐng)到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次培訓(xùn)班的開幕式,他們分別是黨委書記、校長(zhǎng)梁彬,黨委副書記牟冬梅,李炳森副校長(zhǎng)、龐科副校長(zhǎng)、黃遷燕副校長(zhǎng)。此外參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的還有校務(wù)會(huì)成員,他們分別是??以及我校優(yōu)秀班主任和教師代表。在此,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
下面我宣布“河?xùn)|小學(xué)20xx年新教師培訓(xùn)”正式開始!
首先,請(qǐng)梁彬校長(zhǎng)致辭!(感謝梁校長(zhǎng)的講話,為我們新教師的成長(zhǎng)增添了信心,指明了方向。校長(zhǎng)的講話言辭懇切,期望很高,相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我們新教師的教學(xué)水平一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。)。
二、班主任自我介紹。
為了使大家更快地熟悉學(xué)校,適應(yīng)新角色,大家將被分成兩個(gè)班,分別由兩位教科室副主任擔(dān)任班主任老師,下面,有請(qǐng)兩位班主任為大家做自我介紹。掌聲有請(qǐng)!
三、新教師自我介紹。
班主任大家都熟悉了,在培訓(xùn)中有什么困難就要找班主任哦!下面請(qǐng)各位新教師們準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹,準(zhǔn)備時(shí)間五分鐘,開始!(按照學(xué)校提供名單順序?或座位順序?)。
四、分班。
現(xiàn)在我們彼此都有了初步的了解了,下面我們將進(jìn)行隨機(jī)分班,請(qǐng)各位在班主任的帶領(lǐng)下確定班委,進(jìn)行學(xué)員編號(hào),并分組。
五、各校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話。
老師們,分班已經(jīng)完成,祝愿大家在往后幾天的培訓(xùn)中與自己的伙伴們互相切磋,共同成長(zhǎng)!下面由各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為大家作常規(guī)工作要求講座,這些內(nèi)容將牽涉到今后大家的日常工作,請(qǐng)大家務(wù)必認(rèn)真聆聽!
首先,請(qǐng)牟冬梅副書記為大家介紹學(xué)校文化以及教師考核的相關(guān)紀(jì)律。掌聲歡迎!
下面請(qǐng)李炳森副校長(zhǎng)作安全、后勤方面的常規(guī)要求。掌聲有請(qǐng)!下面有請(qǐng)龐科副校長(zhǎng)為大家談?wù)勎倚5陌嘀魅蔚掠ぷ?。歡迎!下面請(qǐng)黃遷燕副校長(zhǎng)就各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)、校本研修活動(dòng)作相關(guān)要求!掌聲歡迎!
各位老師們,所謂“辛勤播種的人一定能含笑收獲”,愿在座的每一位新教師在我們河?xùn)|小學(xué)這個(gè)大家庭能夠不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),充實(shí)內(nèi)涵,祝大家在接下來的幾天學(xué)習(xí)快樂!
開幕活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)!
好,今天的培訓(xùn)到此結(jié)束,明天上午8:30,不見不散!
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教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇六
親愛的老師們:
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的'日子。因?yàn)槲覀兊膞x,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使xx可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)xx的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的xx人。下面我宣布,xx市xx小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。
提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇七
各位老師,大家好。
為深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關(guān)于中小學(xué)教師繼續(xù)教育的政策規(guī)定,扎實(shí)做好新教師培訓(xùn)工作,夯實(shí)教師隊(duì)伍培訓(xùn)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),經(jīng)研究,冠縣教育局組織了這次新任教師實(shí)施為期三年的寒假系統(tǒng)培訓(xùn),為促進(jìn)新教師向骨干教師轉(zhuǎn)型奠定基矗這次培訓(xùn)班主要開設(shè)了教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生思想教育、班級(jí)管理及教科研知識(shí)等培訓(xùn)內(nèi)容。
參加培訓(xùn)班開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有,這次培訓(xùn)班的成功開班,得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并為此做了大量的前期籌備工作,在這里首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝。
下面請(qǐng)陳局長(zhǎng)講話。
老師們,陳局長(zhǎng)給我們?nèi)嬷v了本次培訓(xùn)的目的、形式和意義,以及對(duì)我們的殷切希望,充分體現(xiàn)了對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)局領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
下面就新任教師專題培訓(xùn)我傳達(dá)一下培訓(xùn)計(jì)劃:
新教師培訓(xùn)堅(jiān)持“一年學(xué),二年仿,三年創(chuàng)”的原則,分三年三個(gè)階段實(shí)施:
第一年:試用期培訓(xùn)。
該階段突出“學(xué)”,通過培訓(xùn),使新教師在職業(yè)道德、教育理念、教學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)生教育管理等方面的基本知識(shí)、基本要求得到系統(tǒng)訓(xùn)練,達(dá)到教育部關(guān)于試用期滿后轉(zhuǎn)正的要求,經(jīng)教育主管部門統(tǒng)一組織的新教師見習(xí)期考核合格予以轉(zhuǎn)正。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為120學(xué)時(shí)。
第二年:發(fā)展期培訓(xùn)。
該階段突出“仿”,通過大量教學(xué)案例和觀摩課的`學(xué)習(xí),熟悉所教學(xué)科教材,學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,了解學(xué)生思想、心理特點(diǎn),初步掌握班級(jí)管理方法。
本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為64學(xué)時(shí)左右。
第三年:提高期培訓(xùn)。
該階段突出“創(chuàng)”,在前兩階段培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐和班級(jí)管理中的問題進(jìn)行自覺、系統(tǒng)的檢查、診斷、總結(jié)和反思,加強(qiáng)交流研討,進(jìn)一步提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)、班主任工作水平,為成長(zhǎng)為青年骨干教師打下良好基矗本期培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)為48學(xué)時(shí)左右。
就本次培訓(xùn),我重申以下幾點(diǎn):
1、記些有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記。
對(duì)于培訓(xùn)期間的筆記記下來,以便于自己寫心得體會(huì)時(shí)借鑒,能記多少是多少,不過于苛求數(shù)量,要有質(zhì)量。
記筆記也是一種素材積累的過程,書到用時(shí)方恨少,筆記能達(dá)到這個(gè)效果就好了。
2、要認(rèn)真寫出高質(zhì)量的培訓(xùn)體會(huì)。
培訓(xùn)體會(huì)是對(duì)自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程,只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來,這樣學(xué)習(xí)才會(huì)在你的大腦里扎下根來,加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來思考當(dāng)前獲取的信息,這樣也能做到有針對(duì)性、批判地吸取精華內(nèi)容,在寫的過程中同時(shí)也能激發(fā)自己的工作熱情。
最后,祝愿各位新教師在崗前培訓(xùn)活動(dòng)中學(xué)習(xí)愉快,工作順利,謝謝!
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇八
老師們:
伴著春天的腳步,充溢著虎年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。
在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見諒。
(如有需要,注意不要影響其他老師聽會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室*主任處。
同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎*校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)黃靜華老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。
在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。
她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛心。
她撰寫的幾十萬字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語:
老師們,聽了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛有了深層次的感悟與理解。
我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。
在這條路上,情在左,愛在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西---幸福。
讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇九
親愛的老師們:
上午好!今天是多彩暑期里極其平常的一天,對(duì)于我們卻是個(gè)意義非凡的日子。因?yàn)槲覀兊膶毴A,經(jīng)歷了蹣跚學(xué)步的艱難、闊步向前的辛勞,終于走過了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老師加入了這個(gè)大家庭,嶄新的力量必將使寶華可以更加穩(wěn)健地昂首向前。所以,我提議,首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)寶華的新成員們表示歡迎!初次見面,所謂的認(rèn)識(shí)可能只是桌簽上熟悉的學(xué)科和陌生的名字,但我想,隨著工作中的交流合作,我們會(huì)很快成為心手相牽的伙伴,成為擁有相同尺碼的寶華人。下面我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)正式開始。
提到“共好”,可能很多老師并不陌生。它包括:松鼠目標(biāo)明確、努力工作的儲(chǔ)糧精神,海貍自覺主動(dòng)、互相尊重的筑壩方式和野雁相互合作、彼此鼓勵(lì)的飛行天賦。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能做有價(jià)值的工作,每一個(gè)人都能掌握達(dá)成目標(biāo)的過程,在實(shí)施的過程中互相鼓舞,這便是“共好”。
一、解讀理念規(guī)劃,明確為何做。
想要做好任何一件事情,我們需要首先明確“是什么”“為什么”和“怎么做”,寶華的發(fā)展亦是如此。下面,就讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)周校長(zhǎng)為大家解讀學(xué)校的辦學(xué)理念及三年發(fā)展規(guī)劃,定位新學(xué)期的工作重點(diǎn)。(周校發(fā)言)。
周校長(zhǎng)的講話,帶領(lǐng)大家回顧過去,更展望未來。相信她對(duì)于辦學(xué)理念的解讀以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃,讓我們每個(gè)人都有了“是什么”的清晰認(rèn)識(shí)和“為什么”的充足動(dòng)力,我們的前行之路一定會(huì)因此走得扎實(shí)穩(wěn)健、一往無前。培訓(xùn)活動(dòng)的第一階段到此結(jié)束,大家休息十分鐘,然后我們開始第二階段的培訓(xùn)。
二、分享案例經(jīng)驗(yàn),明確怎樣做。
第一階段的培訓(xùn)中,我們明確了“是什么”和“為什么”,接下來我們要面對(duì)的還有“怎樣做”。古人云:坐而論道不如起而行之,也許寶華先行者們的實(shí)踐之路、反思所獲會(huì)給大家更多啟示。下面就請(qǐng)寶華的第一批老師來講講他們的故事。
一年級(jí)一班是我們的行為習(xí)慣優(yōu)勝班級(jí),因?yàn)樗麄冇幸晃粭l理明晰、管理得法的優(yōu)秀班主任——孫艷紅老師,下面就歡迎孫老師為大家介紹如何培養(yǎng)學(xué)生良好的常規(guī)習(xí)慣。(點(diǎn)評(píng):要求具體、提倡自主、注重鼓勵(lì),在這樣有序有據(jù)的探索和管理中,孩子們才能逐步實(shí)現(xiàn)自我管理,變得懂規(guī)則、負(fù)責(zé)任。)。
周旭老師是一名年輕卻有著豐富低段教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任,她將為大家介紹如何進(jìn)行班集體建設(shè),掌聲歡迎。(點(diǎn)評(píng):建設(shè)文化、培養(yǎng)習(xí)慣、落實(shí)崗位,低年級(jí)的班級(jí)建設(shè)說起來很簡(jiǎn)單,做起來卻又多又雜、辛苦異常,希望我們能用自己的努力,實(shí)現(xiàn)周旭老師所說的,讓每一個(gè)孩子開心的學(xué)習(xí)、快樂的生活。)。
張琳琳老師是語文教學(xué)和班級(jí)管理崗位上的新兵,可是她勤學(xué)善思、心靈手巧,在班級(jí)文化的建設(shè)中創(chuàng)出了自己的特色。我們來聽她講講“七彩花兒開,朵朵放光彩”的故事。(點(diǎn)評(píng):把精神文化寄寓在獨(dú)特的環(huán)境設(shè)計(jì)和多彩的班級(jí)活動(dòng)中,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)育人的潤(rùn)物細(xì)無聲,張老師用自己的行動(dòng)向我們展現(xiàn)了靜待花開的美好。)。
駱艷麗老師是去年九月份剛剛參加工作的新教師,工作中她充滿熱情、勤懇認(rèn)真。也因此,她的工作得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可和支持。下面,就有請(qǐng)駱老師講講她是如何建設(shè)班級(jí)家委會(huì)的。(點(diǎn)評(píng):從懷疑到信任,進(jìn)而成為親密無間的合作伙伴,駱老師用自己的全心付出打動(dòng)了家長(zhǎng),使他們成為了最優(yōu)質(zhì)的教育資源。)。
同樣作為新教師的郝啟玲老師,充分體現(xiàn)了我校年輕教師任勞任怨、虛心好學(xué)的特點(diǎn),美術(shù)學(xué)科教學(xué)之余,郝老師承擔(dān)了學(xué)校圖書館的管理,通過培養(yǎng)會(huì)選擇、守秩序的小讀者實(shí)現(xiàn)了育人目的。讓我們掌聲有請(qǐng)郝老師。(點(diǎn)評(píng):整理圖書、引導(dǎo)學(xué)生,郝老師邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊模仿邊反思,用默默努力使學(xué)校的圖書借閱實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、常態(tài)化。)。
三、隨機(jī)交流發(fā)言,找準(zhǔn)新方向。
聽了以上老師們或是慷慨激昂、或是娓娓道來的發(fā)言,我想,在座的老師一定已經(jīng)明確了該怎樣正確地做事,也有了很多的想法和打算,下面就請(qǐng)大家暢所欲言,說說自己的感受。(李劉穎、楚喬、王斌、鄭藝)。
(如果沒有人主動(dòng)發(fā)言)大家都比較拘謹(jǐn),那就先從我熟悉的開始吧。
李劉穎老師,您過去是我們的學(xué)生家長(zhǎng),現(xiàn)在是我們的同事,您先來說說吧。
楚喬老師,多才多藝的新教師一定能在寶華這方天地中大展宏圖,您也來說幾句。
王斌老師,雖然我們不相識(shí),但我曾經(jīng)聽過您的課,知道您是一位特別優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師,您也來跟大家聊聊吧。
聽著大家的講述,我想此時(shí)此刻,每位老師都與我一樣激動(dòng)不已、斗志昂揚(yáng),對(duì)寶華的明天充滿希望。
四、共讀哲理故事,成為執(zhí)著者。
剛滿一歲的寶華仍然是稚嫩的,需要我們?yōu)樗木哿?、全心付出;剛滿一歲的寶華仍然在成長(zhǎng)中,需要我們?yōu)樗位A(chǔ)、打好底色。最后,想與大家分享一個(gè)小故事。
兩檐之間,蜘蛛結(jié)了一張巨大的網(wǎng)。
從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,凌結(jié)于空中,直徑足有一丈開外。
蜘蛛不會(huì)飛翔,這凌空的網(wǎng)是如何織就的?
其實(shí),方法很簡(jiǎn)單:
從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面。走過空地,爬上對(duì)面的檐頭,高度一致了,把絲收緊,如此往復(fù)。織網(wǎng)的勞動(dòng)異常艱辛,進(jìn)度異常緩慢,蜘蛛?yún)s樂此不疲,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)愉快的表演。
蜘蛛不會(huì)飛翔,那張精巧而規(guī)矩的大網(wǎng),記錄的是它的勤奮、堅(jiān)韌、沉默、執(zhí)著。而奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。
蜘蛛的奇跡,彰顯的是信念的力量。相信今天的培訓(xùn)也已經(jīng)把堅(jiān)定的信念埋在了大家的心中,賦予了每個(gè)人創(chuàng)造奇跡的力量。未來的日子里,讓我們與學(xué)生“共好”,教學(xué)相長(zhǎng)、成就彼此;讓我們與同伴“共好”,互相促進(jìn)、共同提升;讓我們與學(xué)?!肮埠谩保瑸榱藢毴A更加美好的明天,戮力同行!我宣布,濟(jì)南市寶華小學(xué)“構(gòu)建發(fā)展愿景凝聚共好精神”培訓(xùn)活動(dòng)到此結(jié)束。大家休息五分鐘,稍后我們布置班級(jí)文化設(shè)計(jì)和暑期備課等任務(wù)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十
社會(huì)進(jìn)步日新月異,語文教學(xué)、教材正經(jīng)歷又一次變革。僅憑既有經(jīng)驗(yàn)越來越難以應(yīng)對(duì)語文教育。中學(xué)語文老師也是最忙碌的一群人,忙碌中我們失去了閱讀思考的時(shí)間,甚至失去了思考的能力。來到xx師大,我們期待在教育大家?guī)ьI(lǐng)下,讓思維凝聚,沉淀,升華。
這節(jié)課張教授主要講了語文核心素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)理解和落地實(shí)踐。前半段他以歷史眼光,國(guó)際視野,經(jīng)世實(shí)用的實(shí)踐精神,幫助我們厘清了核心素養(yǎng)的前生今世,后半段對(duì)照核心素養(yǎng)條分縷析,提出了操作性強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)?!皦堑幕?,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。”走進(jìn)張老師課堂我們就走進(jìn)了更廣闊的天地,他給我們提供了經(jīng)典案例的剖析,更新了如三維目標(biāo)等曾經(jīng)的“新”理念,再認(rèn)識(shí)葉圣陶先生關(guān)于“聽說讀寫”并重的教誨。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十一
下午好!
很難得把這么多新面孔聚到一起來參加我們第一期的新員工交流會(huì),這次活動(dòng)的主題為“以心迎新,攜手同行”。此次交流會(huì)的主要目的是為了增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與新員工之間的相互交流,以解答你們的疑惑,幫助你們更快的融入漢邦高科的大家庭。會(huì)議室以輕松和諧的形式展開,我們已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了水果,希望大家盡情享用,暢所欲言。
大家來自不同的部門,可能都不太認(rèn)識(shí),接下來我們來挨個(gè)自我介紹一下,這個(gè)自我介紹不是每個(gè)人站起來介紹一下自己這么簡(jiǎn)單,我們來以游戲的方式自我介紹,先自由分成兩組,第一組先來,每組第一個(gè)人介紹自己:比如我是商務(wù)部的張三,第二個(gè)人介紹我是商務(wù)部的張三后面的行政部的李四,第三個(gè)人介紹商務(wù)部的張三后面的行政部的李四后面的王五。。以此類推。說不上來的表演節(jié)目。
大家現(xiàn)在都相互認(rèn)識(shí)了吧,這次我們很榮幸的請(qǐng)到董事長(zhǎng)來跟大家討論交流,大家掌聲歡迎!
感謝董事長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的新員工交流會(huì),讓我們更充分的了解了漢邦高科以及漢邦精神,也為我們以后的工作指明了方向。
在座的各位都是經(jīng)過選拔進(jìn)入漢邦的優(yōu)秀人才,在這段時(shí)間里,大家都在各自的崗位上為公司做出了貢獻(xiàn),其中研發(fā)中心前端產(chǎn)品部郭皓,工作積極,態(tài)度認(rèn)真,經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)提前完成工作任務(wù),他入職一周后就可以獨(dú)立承擔(dān)工作任務(wù),完成bug修改工作;在完成本職工作之后主動(dòng)請(qǐng)示上級(jí)安排其他工作,并主動(dòng)協(xié)助同事完成研發(fā)任務(wù)。他協(xié)助完成了300w項(xiàng)目機(jī)軟件定版;他目前在獨(dú)立承擔(dān)海外渠道的400w產(chǎn)品的視頻部分開發(fā)與維護(hù)。下面有請(qǐng)郭皓分享一下他的經(jīng)驗(yàn)。
他敬業(yè)的工作態(tài)度是我們漢邦精神的一個(gè)縮影,我也相信大家都能夠傳承漢邦精神,同時(shí)也能為漢邦帶來新的思想!
互動(dòng)提問環(huán)節(jié):
請(qǐng)大家就以下幾個(gè)方面進(jìn)行提問或提出自己意見和建議,我們盡量解答,當(dāng)場(chǎng)解答不了的問題我們會(huì)記錄下來,詢問相關(guān)負(fù)責(zé)人后,一周之內(nèi)再反饋給大家。
1、對(duì)導(dǎo)師的指導(dǎo)工作的建議;。
2、工作安排、工作職責(zé)、工作流程及相關(guān)要求是否清晰;。
3、對(duì)工作環(huán)境及企業(yè)文化是否適應(yīng);。
4、對(duì)公司的各種團(tuán)建活動(dòng)和福利群(小福利)的建議;。
5、其它合理訴求與寶貴建議。
(沒有人提問之后)大家還有其他問題嗎?如果有但是不好意思說出來的話就寫在這張紙上,不記名,我們也是現(xiàn)場(chǎng)解答,現(xiàn)場(chǎng)解答不了之后再反饋。如果沒什么問題的話可以在紙上寫下你對(duì)本次新員工交流會(huì)的感受和、意見、建議。
結(jié)尾:
時(shí)間關(guān)系,這次新員工交流會(huì)到此就結(jié)束了,感謝大家的參與,以后有什么問題我們還可以在微信的新員工交流群里交流。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
(致開場(chǎng)詞)下面掌聲有請(qǐng)我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會(huì)致開場(chǎng)辭!
感謝賀書記精彩的致辭!
(班級(jí)介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來自四水三湘的追夢(mèng)者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見證彼此的成長(zhǎng);我們是無法分開的集體;我們是相親相愛的一家人。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。
謝謝我們的班長(zhǎng)張巧麗!
(班級(jí)博客建設(shè))我想問一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的啊?老實(shí)說,我是挺喜歡上網(wǎng)的,尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級(jí)博客。你們一定會(huì)問,那是什么如此吸引著我呢?我想先不說,還是有請(qǐng)我班組織委員,也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說說我們班級(jí)是怎么建設(shè)班級(jí)博客的。
(文化建設(shè))這學(xué)期一開始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作,要想做好學(xué)習(xí)這一部分,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來說說我們班的學(xué)習(xí)情況吧!
謝謝徐春艷同學(xué)!
(班級(jí)日常事務(wù)管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢?
我們09計(jì)應(yīng)301班:擁有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會(huì)、世界之窗的歡樂游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動(dòng),又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請(qǐng)我們的體育委員陳己任對(duì)我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。
(思想道德建設(shè))人生的價(jià)值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力!下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)聶滔為我們做思想方面的匯報(bào)!
(學(xué)生老師互動(dòng))大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師?。克麄?cè)诎嗉?jí)管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的?,F(xiàn)在如果大家在班級(jí)管理方面有什么困惑都可以向他們請(qǐng)教的。
因?yàn)闀r(shí)間有限,所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!
(總結(jié))真正持久的內(nèi)心快樂是來源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂,有時(shí)你的工作會(huì)遇到一些困難難、有時(shí)候你覺得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務(wù)的難度越大,你也就越能體會(huì)到一種成功后的喜悅!所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了!
下面有請(qǐng)學(xué)工處周勇副處長(zhǎng)為本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)做最后的總結(jié),大家掌聲有請(qǐng)!
感謝我們的周處長(zhǎng),感謝蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓、同學(xué)們!謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我們09計(jì)應(yīng)301班會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的關(guān)注!本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師“影子教師”培訓(xùn)開班儀式,歡迎各位參加培訓(xùn)的老師和同學(xué)。
本次培訓(xùn)為期5天,將由我們的優(yōu)秀骨干教師和優(yōu)秀教育工作者,為大家展示如何處理師生關(guān)系、如何管理班級(jí)、如何上好課等內(nèi)容。通過這次培訓(xùn),我們希望能夠幫助大家更好地理解教育的意義和責(zé)任,更好地掌握教學(xué)的方法和技巧,更好地服務(wù)于廣大師生。
在培訓(xùn)過程中,我們將充分尊重每一位老師的參與權(quán)利,發(fā)揮每一個(gè)人的創(chuàng)造力和協(xié)作精神,通過討論、交流、互動(dòng)等多種形式,使每一位老師都能夠在培訓(xùn)中有所收獲和成長(zhǎng)。同時(shí),我們也將嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保培訓(xùn)過程的安全和秩序。
最后,我們希望各位老師和同學(xué)能夠珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、踴躍參與,將所學(xué)所思所做所得,運(yùn)用到自己的工作和生活中,為文昌教育的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十四
一、近階段學(xué)校教科研活動(dòng)概況。
在期中測(cè)試以來的一個(gè)多月里,北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷、喜事連連,根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,今天,召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流。
公開教學(xué)方面。共進(jìn)行了四項(xiàng)活動(dòng):
一是參加市級(jí)“思品與生活”新課標(biāo)研討活動(dòng),趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,一舉奪魁。
二是向鹽師實(shí)習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué),趙淑明、項(xiàng)朝霞、何燦、葛磊、石萬鈞、楊曉剛、劉艷、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響。
三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動(dòng),藝體部的體育教研組何燦、孟寅、陳潔梅、王軍、蒯建軍、朱建國(guó)等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采,贏得了專家們的高度贊譽(yù)。
四是葛國(guó)興、楊海峰等今年新分配的教師近二十位,進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動(dòng)。在各年級(jí)部、教研組的精心組織下,師徒攜手,共同研究,新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信、找到了發(fā)展的空間、找到了前進(jìn)的動(dòng)力,為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身。
需要說明的是,本次展示活動(dòng)的評(píng)比是以各教研組為單位的,由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,所以,有些時(shí)候,一等獎(jiǎng)與二等獎(jiǎng)?wù)娴暮茈y分出彼此。所謂的獎(jiǎng)次之分,只是為了體現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性,為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),勝不驕,敗不餒。自找差距,自加壓力,不斷前進(jìn)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面。本學(xué)期,學(xué)校不惜人力、物力、財(cái)力,積極促成教師們的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研考察活動(dòng)。近一個(gè)月來,僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,走向市外、省外,進(jìn)行了較長(zhǎng)時(shí)間的、較為系統(tǒng)的、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果,更是全校老師支持的結(jié)果。在這些老師外出期間,是你們維持著學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是你們?cè)谀瑹o聞地奉獻(xiàn)。在這里,我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師,向全校留守的領(lǐng)導(dǎo)、老師們真誠(chéng)地說一句:“感謝你們?!?BR> 參加過學(xué)習(xí)的老師還有個(gè)感覺,那就是,在課改大潮洶涌的今天,經(jīng)過十來年的教學(xué)實(shí)踐后,在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感。這時(shí),能進(jìn)行一段時(shí)間的學(xué)習(xí)考察,充充電,那真是,“旱地里下了一場(chǎng)及時(shí)雨,小苗兒掛滿了露水珠?!睋?jù)我觀察,老師們學(xué)成歸來后,眼睛更明亮了,臉色更紅潤(rùn)了,精力更充沛了,教改的信心更足了。下面,我想把更多時(shí)間留給他們,請(qǐng)他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。
二、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得
再下來,有請(qǐng)音樂教研組長(zhǎng)楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言。
最后有請(qǐng)教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎(jiǎng)活動(dòng)傳達(dá)的教改信息。王主任是個(gè)教科研高手,他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,碩果喜人,讓我們送上掌聲,以示祝賀。
我知道,每個(gè)外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享,可惜今天時(shí)間已不早了,相信大家平時(shí)會(huì)在小范圍里交流,交流得更深入,更有效。
今天的課改信息交流活動(dòng)就進(jìn)行到這里,最后有請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十五
合:下午好!
男:在校黨委的高度重視下,在教師發(fā)展中心的精心組織下,為期14天的20__年度新入職教師線上、線下崗前培訓(xùn)今天就要結(jié)業(yè)了。出席今天畢業(yè)的校領(lǐng)導(dǎo)有:大同大學(xué)黨委常委副校長(zhǎng)張策、大同大學(xué)人事處處長(zhǎng)閆世忠、大同大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)蘇鵬,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女:今日猶記,在第一天的開班儀式暨青年教師思政教育第一課上,弓書記強(qiáng)調(diào):廣大教師特別是青年教師,要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五精神,以對(duì)黨的教育事業(yè)的高度忠誠(chéng)和滿腔熱情,傳師道、精師藝、盡師責(zé),不負(fù)重托,奮發(fā)有為,共同推動(dòng)我校教育教學(xué)工作邁上新臺(tái)階,為大同大學(xué)更加美好的明天努力奮斗。
男:帶著弓書記的殷殷囑托,我們投入到本次培訓(xùn)當(dāng)中。14天里,各位專家、老師為我們奉獻(xiàn)了三十余堂內(nèi)容翔實(shí),豐富多彩的課程。通過理論講授、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、名師指導(dǎo)等種種形式讓我們接受了一次思想、能力和精神的洗禮。
合:辛苦了!
女:6個(gè)小組的匯報(bào)到此結(jié)束,感謝各小組的生動(dòng)展示,真情演繹,下面有請(qǐng)新教師代表蘇菲發(fā)言。
男:感謝蘇菲老師,接下來有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話。
女:感謝張校長(zhǎng),下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為新教師頒發(fā)結(jié)業(yè)證書并合影留念。
男:未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。沒錯(cuò),14天的培訓(xùn)短暫而充實(shí),20__年新教師崗前培訓(xùn)就要畫上圓滿的句號(hào)了,相信無論我們何時(shí)回首,都能記得有一段時(shí)間,曾經(jīng)有一群人,為著同樣理想一起努力過,拼搏過。
女:十九屆五上強(qiáng)調(diào),到2035年,我國(guó)要建成文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、體育強(qiáng)國(guó)、健康中國(guó),無論是文化建設(shè)、教育進(jìn)步、人才培養(yǎng)還是體育發(fā)展和健康保障,都與教師的使命和擔(dān)當(dāng)密切相關(guān)。讓我們帶著此次培訓(xùn)的累累碩果,靈活運(yùn)用到今后的教育教學(xué)實(shí)踐中,努力投身我國(guó)教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)。
男:今天,我們?cè)谶@里結(jié)業(yè);
明天,我們?cè)谶@里起航。作為大同大學(xué)的新鮮血液,我們承載著前輩的希望,追逐著自身的夢(mèng)想,渴望著未來的輝煌!我們定會(huì)牢記囑托,不辱使命,乘風(fēng)破浪,楊帆起航!老師們,讓我們?yōu)橥蟮拿篮妹魈鞀^斗吧!
合:正青春,共學(xué)校,我們永遠(yuǎn)在路上!
女:20__年新教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、遠(yuǎn)道而來的上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭凌毅老師:
大家上午好!
今天是個(gè)令人欣慰的日子,雖已進(jìn)入隆冬,寒氣逼人,但我們的心是溫暖的,因?yàn)槲铱h在xx真愛夢(mèng)想基金會(huì)的大力支持下,39所夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)、夢(mèng)想課程的教師代表相聚在教育局三樓會(huì)議室,隆重舉行“xx年xx縣夢(mèng)想課程教師培訓(xùn)”會(huì)開幕式。首先,我謹(jǐn)代表活動(dòng)主辦單位向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的到來表示熱烈的歡迎!對(duì)為這次培訓(xùn)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的種子教師表示衷心的感謝!參加今天開幕式的有教育局閔xx局長(zhǎng)、教育工委羅xx、吳xx副局長(zhǎng)、xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師、教研室羅xx主任、侗娃夢(mèng)想沙龍秘書長(zhǎng)郭xx老師以及全縣各夢(mèng)想校的校長(zhǎng)和夢(mèng)想教師代表。歡迎你們的到來!
下面,我宣布“xx年黎平縣夢(mèng)想課程培訓(xùn)會(huì)”開幕式現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)吳xx副局長(zhǎng)致歡迎辭。
第二項(xiàng):請(qǐng)xx真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的鄭xx老師講話,大家掌聲歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,自xx年10月,我們有緣和上海真愛夢(mèng)結(jié)緣,從此誕生了一個(gè)愛的夢(mèng)想。五年來,這個(gè)夢(mèng)在一群追夢(mèng)人的手中萌動(dòng)、發(fā)芽、成長(zhǎng)。所有夢(mèng)想教師參與實(shí)施夢(mèng)想課程,在夢(mèng)想課堂上教師們感受到做教師的快樂、價(jià)值、尊嚴(yán)和幸福?!皦?mèng)想中心”成了孩子們最喜歡去的地方,孩子們成了夢(mèng)想課堂的主人。我縣自xx年3月“侗娃金夢(mèng)沙龍”成立以來,夢(mèng)想沙龍種子教師在“夢(mèng)想課程”“問題比答案更重要;方法比知識(shí)更重要;信任比幫助更重要”的核心理念指引下,擁抱夢(mèng)想,實(shí)施夢(mèng)想課程,傳遞著夢(mèng)想理念。他們走出貴州,走向全國(guó),傳遞著愛的種子。今天,為了讓各成員學(xué)校之間加強(qiáng)夢(mèng)想課程的教研交流,使夢(mèng)想課程在各學(xué)校得到進(jìn)一步落實(shí)和開展,讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育,教育局組織這次培訓(xùn),再一次得到上海真愛夢(mèng)想公益基金會(huì)的大力支持。我希望參加這次培訓(xùn)會(huì)的老師們,尊重培訓(xùn)教師,把手機(jī)調(diào)至靜音或震蕩狀態(tài),積極參與培訓(xùn)中的各項(xiàng)活動(dòng),做好記錄,并且要和各位種子教師針對(duì)夢(mèng)想課程實(shí)施中遇到的困惑進(jìn)行探討交流。我相信,在真愛夢(mèng)想的天空下,有我們這些追夢(mèng)人的努力,我們的孩子一定能夠在夢(mèng)想課程的陪伴下,自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)!
第三項(xiàng):下面有請(qǐng)“侗娃金夢(mèng)沙龍”秘書長(zhǎng)郭xx老師介紹沙龍團(tuán)隊(duì)和對(duì)今天培訓(xùn)會(huì)議程做安排。
我衷心希望我們所有參訓(xùn)老師用我們的熱情與理想傳遞夢(mèng)想的火種,為孩子們擁有一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來而努力,成為真正的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和光臨,預(yù)祝本次培訓(xùn)會(huì)能夠取得圓滿成功!謝謝大家?。ㄩ_幕式結(jié)束,請(qǐng)全體與會(huì)人員集體合影留念。)。
(xx.11.24)。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十七
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
b:歡迎來到“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)!
a:我是今晚的主持人。
b:我是。
a:同學(xué)們走過了十幾個(gè)苦讀的春秋,經(jīng)歷了六月份緊張的高考,盼望著,??終于懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
b:當(dāng)我們穿上軍裝站在訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí),有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙耍?dāng)我們脫下軍裝,走進(jìn)了大學(xué)的教室,卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a:是啊,我們的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教學(xué)樓之間,我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語數(shù)外,理化生,而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
b:當(dāng)然,我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”,而是在發(fā)展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提高我們各種工作交際的能力。
a:大學(xué)生活是一個(gè)新的起點(diǎn)。經(jīng)過了大學(xué)近一個(gè)月的生活,大家可能對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活充滿了不解和困惑,所以本次活動(dòng)我們有請(qǐng)到了優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家交流經(jīng)驗(yàn),答疑解惑。
b:下面,我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”
合:現(xiàn)在開始。
a:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓,他們分別是...請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!
第一位主講人+提問(30分鐘)第二位主講人+提問(30分鐘)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(15分鐘)。
a:再次感謝各位男神女神對(duì)我們本次交流會(huì)的支持,相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標(biāo)。
b:大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,再?zèng)]有人監(jiān)督和敦促,大部分時(shí)間靠自己的自覺和自律。
a:是的,讓我們大學(xué)五年做一個(gè)追逐太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學(xué)是用來珍惜的,不是用來惋惜的:。
b:我們本次新老生交流會(huì)到這里就要結(jié)束了,謝謝各位男神女神的到來,也謝謝各位同學(xué)的積極參加。
a:下面我宣布“第四臨床醫(yī)學(xué)院20xx新老生交流會(huì),男神女神開講啦”到此結(jié)束。
合:再見。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會(huì)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓們,他們分別是:請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
同時(shí)也要感謝從百忙學(xué)業(yè)之中趕來的同學(xué)們,相信本次的交流會(huì)定會(huì)給同學(xué)們啟示與幫助,從而更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯。
接下來,請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺(tái)講話!
感謝xx的講話?。ńY(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句)
聽完xx的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)考研就業(yè)的情況有了一定了解?,F(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)姐為我們進(jìn)一步的指點(diǎn)迷津!大家掌聲歡迎!
好的,接下來有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法!
學(xué)長(zhǎng)作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨(dú)到的見解,現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)!有請(qǐng)學(xué)姐與大家交流一下他的經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)有很多值得我們借鑒的地方!
最后感謝各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們!
再次感謝各位的到來,本次交流會(huì)到此結(jié)束!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇十九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉行文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)開班儀式。
出席今天開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來,海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝,文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良,海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉,海南中學(xué)政教處主任王家勇,海南中學(xué)高三b部備課組長(zhǎng)王家智,以及為我們授課的各位培訓(xùn)專家和老師。
出席的還有來自文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程:
第一項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭;
第二項(xiàng),請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言;
第三項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言;
第四項(xiàng),請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言;
第五項(xiàng),請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言;
第六項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。
下面,進(jìn)行第一項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局局長(zhǎng)王家宏致辭。大家鼓掌歡迎!
(王家宏致辭)。
下面,進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)海南中學(xué)副校長(zhǎng)王家輝發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(王家輝發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育局副局長(zhǎng)郭孔來發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(郭孔來發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)文昌市教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)王家良發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(王家良發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第五項(xiàng)議程:請(qǐng)學(xué)員代表文昌市海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校高繼紅發(fā)言。大家鼓掌歡迎!
(高繼紅發(fā)言)。
下面,進(jìn)行第六項(xiàng)議程:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、嘉賓代表、學(xué)員家長(zhǎng)代表合影留念。
(合影)。
下面,文昌市第三期鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)正式開始,請(qǐng)海南中學(xué)教務(wù)處主任姚宏偉老師為大家主持。
謝謝姚宏偉老師,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們。
今天的大會(huì)共有六項(xiàng)議程,進(jìn)行了一個(gè)上午,相信各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和學(xué)員們一定會(huì)感到很充實(shí),在此,我代表文昌市第一小學(xué)、第二小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、第五小學(xué)、第六小學(xué)、華僑小學(xué)、海南中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校的300名學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示衷心的感謝!謝謝大家!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十
(開場(chǎng)白)紫燕喜翔黃道日,鴛鴦佳偶美景時(shí),紅梅吐芳成連理,芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓,女生們先生們,大家中午好。今天是~~年~月~~號(hào)。在這大吉大利的日子里,我們喜酒相逢,歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對(duì)新人,及雙方家長(zhǎng)對(duì)各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
(交接儀式)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動(dòng),下來我們歡迎新娘入場(chǎng),(此時(shí)新娘隨父親走到華亭下)朋友們,一個(gè)女人一生中最重要的有兩個(gè)人,一個(gè)是婚前養(yǎng)育她的父親,另一個(gè)是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個(gè)男人之間的交易,走到你的公主和她父親的面前,用你的真心打動(dòng)他并求他把女兒交給你。
(求婚儀式)百年修得同船度,千年修來共枕眠,人生是花,愛就是花的蜜,當(dāng)愛情瓜熟滴落,男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時(shí),每個(gè)人生命中最動(dòng)人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先,在這幸福神圣而有激動(dòng)人心的時(shí)刻,新那新娘不會(huì)忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對(duì)新人將舉行拜禮儀式。拜高堂:一鞠躬:感謝父母養(yǎng)育恩;二鞠躬:感謝父母培養(yǎng)恩;三鞠躬:祝父母身體健康長(zhǎng)命百歲。拜來賓:感謝~~~~~~接下來讓我們有請(qǐng)征婚人~~~~大家歡迎。
(宣誓)新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻,無論今后疾病健康,貧窮富貴,您都會(huì)用自己的一生去種愛她,關(guān)心他嗎?新娘:我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎)心與心的交換,愛與愛的交融,交織出今天這么一個(gè)美好的誓言,接下來有請(qǐng)兩為新人為對(duì)方送上定情信物,婚戒是有情人之間示愛的信物,無名指中有一支血管直通心臟,這兩顆小小的同心圓將兩個(gè)人的心緊緊的連接在一起,朋友們,讓我們由衷的祝愿兩位新人,祝愿他們愛情恒久永遠(yuǎn),兩心永相伴。(掌聲)新朗,用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧!
(交杯酒)下面有請(qǐng)兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒,有請(qǐng)禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒,幸福又長(zhǎng)久;喝了這杯酒,來生還要一起走!祝愿這對(duì)新人今后日子永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜,和和美美。有請(qǐng)新人共注香檳塔,讓愛源源流長(zhǎng)!掌聲有請(qǐng)!愛情是燈,越點(diǎn)越亮。愛情是河,越流越長(zhǎng)。愛情是花,越開越美。愛情是酒,越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對(duì)新人的愛情能夠如酒般香醇,如水般清澈,花如明月照,幸福萬年長(zhǎng)!朋友們,掌聲!此時(shí),幸福婚禮慶典以接進(jìn)尾聲,最后我祝愿在場(chǎng)的所有朋友萬是順心,多賺美金:萬事興旺,多賺英磅;萬事如意,多賺人民幣;總之就是一句話,愿你們賺錢少生氣,心想事成萬事如意!
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
z:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!
z:歡迎來到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。
l:首先為百忙之中前來出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。
l:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
l:走過大一,進(jìn)入大二,這是心理問題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問題。
z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題,對(duì)自己的前途感到茫然。
l:好,接下來請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。
l:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。
(發(fā)言)l:聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
z:就是這樣,愛因斯坦說過:學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問題。
l:接下來請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。
講話ing。。。
l:感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進(jìn)行了透徹的分析和解答。
z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。
l:諸葛亮曾說:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來而努力奮斗!
z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見!先請(qǐng)各位嘉賓退席。
教師培訓(xùn)交流會(huì)主持詞篇二十二
合:大家晚上好!
a:我是今天的主持人x班的x。
b:我是x班的x,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。
a:首先為百忙之中前來參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
a:這樣,我們就能通過榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!”
b:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。
......
b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。
a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學(xué)們,讓我們樹立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期
a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書,讓我們一起來見證這一自豪的時(shí)刻。
b、有請(qǐng)x教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)......
a、走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。
合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。
b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。