初中生每學(xué)期自我陳述報告范文(15篇)

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    報告是一種向他人介紹、講解某個課題或者某項工作成果的方式。撰寫階段是將收集到的資料整理成文本,并進行適當?shù)姆治龊徒忉尅_@些報告范文涵蓋了不同的主題和內(nèi)容,希望能夠滿足你的寫作需求。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇一
    時間過得好快呀,又到了期末復(fù)習(xí)階段,回顧我這一個學(xué)期的表現(xiàn),自己也感到很慚愧。
    1、能很好地完成歷史課代表的職務(wù),為同學(xué)們整理歷史資料,能做同學(xué)們的榜樣,保證自己的歷史成績。
    2、比起上課學(xué)期,有了上進心,能有計劃地學(xué)習(xí),在自習(xí)課,晚自習(xí)上能做到有效的復(fù)習(xí)和鞏固,有效率地完成作業(yè)。
    3、在薄弱的科目,能進行針對性的復(fù)習(xí)和鞏固。
    4、作為值日生和值日班長,能做好應(yīng)盡的職務(wù),做到不耽擱不拜托別人。
    5、在周末能對自己薄弱的科目進行補習(xí)和鞏固。
    6、對于急躁的性格,有所改善。別人有所求時,能為別人做自己力所能及的事情。
    1、有時做事比較浮躁,不能做到踏踏實實。成績不能穩(wěn)定,忽上忽下。
    3、對于有些時候不能自覺地學(xué)習(xí),總是心血來潮。
    4、同學(xué)間的相處,還需要考慮同學(xué)的感受,要熱心、耐心地幫助同學(xué)。
    5、完成老師布置的作業(yè)不僅要有速度,并且要有質(zhì)量。課上要少走神,認真聽老師的講解,不管是懂的,或者不懂的。
    6、對于理科方面還要抓緊,不懂的要趕快弄懂,不能不懂裝懂。要把自己薄弱的方面抓牢。
    7、做事要勤奮點,不能抱著僥幸心理,要認真積極地對待每一件事。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇二
    仿佛只是用了一眨眼的時間,我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,時間就好像微小的沙子一樣,抓也抓也不住,我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去。此時此刻的我,已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了,我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師,也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,可我不得不繼續(xù)向前走啊,只希望以后還能經(jīng)常見面。在這幾年里,多謝老師和同學(xué)的幫助,才讓我整個人有了巨大的改變。
    一、在思想上。
    還記得剛?cè)雽W(xué)校時,我還是個桀驁不馴的小孩子,因為我從小就成績不錯,在班上的成績排名一直都不錯,拿過不少的獎狀,所以我認為在初中里我也能考個好成績。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉,我在開學(xué)時就因為插嘴被班主任老師在全班同學(xué)面前批評了一頓大的,而且我的入學(xué)成績也不是很高,在班上只能算中游。此時,我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人,最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào),所以我及時的改變了自己的想法,我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué),同時我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。
    二、在學(xué)習(xí)上。
    我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,所以我在上課時,我再也沒胡亂插嘴了,我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來。也正是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,所以在這三年里,我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,雖然還沒有達到班上最好的那個層次,但是我也沒有覺得有什么后悔的,畢竟我已經(jīng)做的夠多了。
    三、在生活上。
    這三年里,我的生活習(xí)慣有了很大的改動。在上初中前,我是一個比較大大咧咧的孩子,而且口無遮攔,經(jīng)常有意無意的傷害到別人,但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指點后,現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了,我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,在經(jīng)過同學(xué)們的影響后,我學(xué)會了主動幫助別人解決困難,在幫助他們解決了困難后,我是由衷的感到高興。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇三
    珍貴的三年的初中生活已接近尾聲,感覺很有必要一下初中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自身回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學(xué)習(xí)成績不是很好,但本人卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。
    古話說的好,授人以魚不如授人以漁,本人來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,本人換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自身的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,本人不止是學(xué)到了課本知識,本人的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,本人認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,本人更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使本人體會了學(xué)習(xí)的樂趣。本人與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。本人在三年的初中學(xué)習(xí)中,本人認真積極參加每次實驗,鍛煉了自本人的動手和分析問題能力,受益匪淺。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇四
    本人性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初二年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。初二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
    三年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自己,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自己,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇五
    本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。
    本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
    在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的.提高。
    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇六
    告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學(xué),進入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。軍訓(xùn)多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些嬌生慣養(yǎng)的`小孩也是有好處的。有人說:為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
    軍訓(xùn)的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個下馬威立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打退堂鼓了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。
    三年的初中生活中,我會以這樣的態(tài)度與信心去面對更多的困難。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇七
    三年就這樣過去了,馬上就要迎來了高中生活了,不知道在高中里我會遇見幾個熟人,而且高中生活是什么樣的呢,我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧?想想可真是令人期待啊。
    初中時人生中至關(guān)重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認為我的初中過得非常的充實。以下是我的自我鑒定。
    在學(xué)習(xí)知識上,我刻苦學(xué)習(xí),多次獲得年級前10名,5次獲得學(xué)校三好學(xué)生,一次獲得區(qū)三好學(xué)生,一次獲得市三好學(xué)生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。
    在生活中我團結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。
    初中三年轉(zhuǎn)眼過去,進入高中以后,我要繼續(xù)努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現(xiàn)自己的人生目標打好基礎(chǔ)。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇八
    豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束,這一年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。一年的`初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
    一、在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好,所以,我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
    在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
    二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。
    紀律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學(xué)校的紀律,時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀律,努力改正這些缺點。
    三、在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
    四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
    我會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇九
    我自上初中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
    一年來,我尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏;在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。
    我也有好些不足的地方:在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
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    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十
    轉(zhuǎn)眼間,高中三年過去了,雖然短暫,但是在這三年里,我學(xué)到了很多。
    我思想端正,吃苦耐勞,樂于助人,勇于擔(dān)當,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立起自己的朋友圈,并樹立良好形象。
    三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的'學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
    通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十一
    本人熱愛祖國,遵紀守法,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。有良好的道德品質(zhì)和文明行為,能積極參加學(xué)校組織的活動,關(guān)心集體并能在同學(xué)中起到模范帶頭作用。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力,課程考試成績優(yōu)良。
    本人堅持以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導(dǎo),擁護黨的基本路線。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。在平時的學(xué)習(xí)科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
    我深知,在研究生的第一年里學(xué)好理論知識是以后科學(xué)研究的基礎(chǔ),為此我在研究生第一年中,認真學(xué)習(xí)所選課程,不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ),我都能耐得住性子,課前認真預(yù)習(xí),課間認真聽講,做好筆記,課后注意加強練習(xí),期末考試取得了優(yōu)良的成績,平均成績達到了良以上。
    除了所學(xué)課程的學(xué)習(xí),本人還結(jié)合本研究方向,借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍,仔細閱讀,對感興趣的點注意記錄。同時,本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
    在過去的一年里我主要是根據(jù)導(dǎo)師的指點從事鋰離子電池?zé)崃W(xué)方面的科學(xué)研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合,為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標,我制定了詳細的科研計劃,皆達到了很好的效果。
    接觸導(dǎo)師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域,盡量做到對導(dǎo)師的研究理論有所了解,同時也要進行實踐,參與到導(dǎo)師課題組的工作,如果條件允許,就盡最大努力完成一篇有水平的論文,這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成,將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    這樣就在導(dǎo)師的指點下,開始接觸鋰離子電池?zé)崃ρ芯?,由于該研究剛剛起步,國?nèi)外研究相對較少,論文不過百篇,這就對我提出了較高的要求,那就敢為人先,勇于探索。在導(dǎo)師的幫助下,我打起了自己的試驗臺架,并進行了初步測試,由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題,但是經(jīng)過不懈的改進,還是取得了很好的成績。在過去的一年里,我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
    本人注意加強體育鍛煉,根據(jù)本人身體需要進行自我選擇,進行有規(guī)律的體育鍛煉,以發(fā)展身體,增進健康,增強體質(zhì),調(diào)節(jié)精神,豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話,每天繞同濟大學(xué)慢跑一圈,平時還會跟同學(xué)一塊打羽毛球、乒乓球等運動,具備較好的身體素質(zhì)。
    本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器,如嗩吶、葫蘆絲等,參加上海交通大學(xué)笛藝社南區(qū)分社,經(jīng)常為樂器初學(xué)者做技術(shù)指導(dǎo)。同時,經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出,感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升,在演出的過程中,即為同學(xué)提供了很好的節(jié)目,服務(wù)同學(xué),又能提升個人的價值。
    除此之外,在過去的一年里,本人積極參加社會志愿活動,做服務(wù)群眾的志愿者,在志愿活動過程中,不僅認識到很多志同道合的朋友,還增強了個人的交際能力,同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
    本人獲得20xx-20xx學(xué)年上海交通大學(xué)汽車學(xué)院研究生游學(xué)碩士獎學(xué)金,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,滿足優(yōu)秀學(xué)生的申請要求,特此陳述!
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十二
    尊敬的團委老師,各位團干:
    大家下午好!我是竹軒影社的負責(zé)人郁青,現(xiàn)在為對本人自接任以來的工作做總結(jié)及對20xx年度工作做計劃。
    20xx年度開展的工作有:
    1.9月份開展了社團納新活動,共計納新60人為社團的發(fā)展供給了“新鮮血液”。
    2.10月份至11月份利用每周周日上午于大學(xué)生活動中心舉辦內(nèi)部照片交流會,每周由編導(dǎo)部確立一個主題,全圖成員參與討論所展示照片的取景角度光線配合等專業(yè)問題。并由專業(yè)人員對數(shù)碼單反的簡易操作及攝影的有關(guān)專業(yè)知識作講解,豐富社員的第二課堂。
    3.12月份舉辦了本社團的品牌活動----大學(xué)生攝影大賽,并于賽后對優(yōu)秀作品進行的照片展,獲得了諸多好評。
    4.12月7日,我社一名成員參與了“首屆職工攝影藝術(shù)作品展”。
    5.一學(xué)期為團委社聯(lián)及各兄弟社團的活動進行攝影記錄并上傳團委辦公室。
    6.每周二下午5點按時召開內(nèi)部例會,完善內(nèi)部考勤制度并對獲得安排做部署。
    1.繼續(xù)開展內(nèi)部照片交流會,提升社員的攝影水平。
    2.組織幾次走出校園的外拍活動,實地考察社員的攝影水平。
    3.組織籌辦新的社團品牌活動。
    4.更加完善內(nèi)部各項制度,使社團能夠更好的發(fā)展。
    1.為兄弟社團活動拍照,因社員技術(shù)不佳,固未能為其后期宣傳提供完美的照片。對于這點我們將加強對社員的攝影水平作培訓(xùn)與指導(dǎo)。
    2.社團內(nèi)部成員部門職責(zé)交接不完善,導(dǎo)致有些部門新人上任不知道干什么,無所事事。為解決這個問題為想在下次職權(quán)交接前由老成員帶新成員,進行培訓(xùn)明確本部門職責(zé)后再上任。
    接任社長以來,由于本人工作經(jīng)驗不足,固稍有差池,我相信在明年的工作中,我能做的更好些,不辜負各位團委老師及大家的期望。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十三
    學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當然,如果自己的弱勢學(xué)科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好,以彌補自己的不足。
    二、學(xué)得透徹。
    學(xué)習(xí),就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。
    要想學(xué)得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學(xué)探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
    三、學(xué)得有趣。
    當你把所有的知識都學(xué)懂之后,你會發(fā)現(xiàn),原來那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。
    都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。
    以上所說的是學(xué)習(xí)方法,接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話??嫉貌?。不要氣餒,振作精神,鼓足力氣,努力沖刺。
    學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十四
    20xx年的夏天姍姍來遲,而我作為大學(xué)里的日子卻猶如白駒過隙一般流逝,所剩無多。時光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就這樣過去了。昨日那埋怨過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而如今的生活正在向我走來,看著即將畢業(yè)的學(xué)長們每天比之前過的還要忙碌:考研,應(yīng)聘,體檢,論文答辯,學(xué)車......大學(xué)前三年多的時間也許就是為了這一陣子打基礎(chǔ),做準備。靜下心來回想過去這一年里的經(jīng)歷和收獲,感慨頗豐,現(xiàn)在和當初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
    我的學(xué)習(xí)成績不好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。
    在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,好好的玩,一門心思的做學(xué)生工作:除了學(xué)習(xí),什么事情我都很感興趣:除了規(guī)劃未來,什么活動工作我都進行周詳?shù)挠媱?。就這樣學(xué)習(xí)被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過一次大學(xué)生活,以前經(jīng)歷過的我依舊會義無反顧的去做,因為任何活動任何工作都是有價值去做的,這些對我有很大的其實和鼓舞:但學(xué)習(xí)是不容忽視的,我會更加懂得珍惜時間,珍惜學(xué)習(xí)的機會,好好的利用每一份每一秒,不斷的充實自己。在某一領(lǐng)域發(fā)掘自我的潛能。"活到老學(xué)到老"并不是玩笑話,他揮鞭策人們不斷的進步。人生就是要不斷的學(xué)習(xí),大學(xué)生就更不例外,知識會叫人信心倍增,神采飛揚。這是我在荒廢兩年半學(xué)習(xí)時間后覺悟到的真理。
    年紀一天天的增長,面對自己的無知和空虛也叫我越來越覺得恐懼,能夠?qū)W習(xí)真好,在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學(xué)習(xí),但如今毫無專長,平庸無奇徹底的粉碎了我曾經(jīng)的這個想法。我要繼續(xù)深造——考研,想要學(xué)習(xí)的念頭從未如此的強烈與堅定??佳形覟樽约憾ㄏ碌哪繕恕6脊艑W(xué)方向,則是我經(jīng)過長時間的考慮,詢問,根據(jù)自己的興趣專長以及親朋的告誡慎重的決定的,同時也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也備受鼓舞,雖然晚了點,我也終于在大三時開始我大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。我要充分利用大學(xué)這剩下的不到一年的時間,為自己爭取到能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的資格。從小學(xué)升中學(xué),從初中升高中,再到考大學(xué),十二三年的時間,我都是茫然的度過,沒有追求,沒有目標,一切都是隨波逐流,對于自己一切所做的竟不知為了什么。周圍的同學(xué)這么做,家長老師這么說,我自然就覺得這一切都是事物發(fā)展所必然經(jīng)歷的。一切進行的都是這樣的按部就班,無可爭辯,卻又無法解釋。但又是一切都是隨其自然,因為沒有想法,沒有目標,也就無激情和期待可言。這樣想來,不只是大學(xué)前三年過的茫然,就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩!
    但,現(xiàn)在我想要奮然一搏,二搏,三搏,甚至九搏十搏!不成功,便成仁!因為我終于有了目標,有了讓我為之奮斗的動力——我要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷充實自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配,只有當學(xué)習(xí)時人格和心靈才能不但的升華和進化!
    除了學(xué)習(xí),這一年所參加合組織的活動和工作依舊叫我無比的感動,興奮,失落,和難忘。這些不斷充實了我的大學(xué)生活,完善了我的意志品格,發(fā)展了我的綜合素質(zhì)??傊?,知識,人脈,能力,品質(zhì),個人魅力和集體向心力共同影響著事情的效果和成績。而這些就需要在不斷的經(jīng)歷和總結(jié)中慢慢的體會,漸漸地積累才能夠獲得。
    現(xiàn)在我開始有所覺悟,開始看清腳下的路,雖然有些后知后覺,但是我依舊會奮斗!
    初中生每學(xué)期自我陳述報告篇十五
    本人學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時間,善于摸索符合自己的.學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強,思維敏捷。
    在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發(fā)展實踐能力,勇于開拓新方法。
    運動與健康上,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀點,并發(fā)現(xiàn)生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身。
    在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。