總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和概括，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要站在一個(gè)客觀的角度，評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，尋找改進(jìn)的辦法?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所做的各項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行概括和評(píng)價(jià)的過程。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)構(gòu)詳細(xì)，突出重點(diǎn)，突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。
調(diào)入西郊小學(xué)工作，我是激動(dòng)、幸運(yùn)，更是幸福的。初中三年，我曾無(wú)數(shù)次經(jīng)過西郊小學(xué)這張綠色的大門，每一次的經(jīng)過，都讓我對(duì)這扇大門里的世界更加好奇。佛說(shuō)：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說(shuō)：三年來(lái)一千多個(gè)日子的擦身而過，才得以和西郊小學(xué)結(jié)緣，能夠向西郊小學(xué)優(yōu)秀的.教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學(xué)生共同進(jìn)步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，精心備課、細(xì)心講解、耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學(xué)習(xí)。所以，我將以西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時(shí)，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學(xué)習(xí)，以遵從偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
來(lái)到西郊小學(xué)，我想借用陶行知先生說(shuō)的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。在這里學(xué)習(xí)的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動(dòng)來(lái)塑造學(xué)生的心靈，和孩子們共同成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們天天開心，學(xué)業(yè)有成。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效的班級(jí)管理。通過不斷地聽老教師們上課，請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽課，聽取他們對(duì)課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會(huì)勤學(xué)多問，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰，我們要堅(jiān)持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
第三，多學(xué)習(xí)，多參與。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級(jí)氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究，主動(dòng)撰寫教育論文、教學(xué)心得體會(huì)，參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，盡快適應(yīng)城中，盡快融入城中。
天空蔚藍(lán)任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上，我們新教師，將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步，將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力，新的生命力，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家，下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的`原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里，代表剛剛走進(jìn)xx中學(xué)的幾位新老師上臺(tái)發(fā)言。首先，我十分感謝xx中學(xué)能夠給予我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者，作為xxx中大家庭的新成員，我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，那么在這場(chǎng)蛻變中，我們既期待憧憬，又感到任重而道遠(yuǎn)。然而，我們都有一顆堅(jiān)定的心去直面困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人云：“學(xué)不可一日無(wú)師?！庇纱丝梢娊處煹匚坏闹匾?，而“學(xué)高為師，身正為范?！眲t體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，還要具備高尚的品德和情操，從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè)，而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，我認(rèn)為，要想當(dāng)好老師，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，不止步于現(xiàn)在，用批判反思代替墨守成規(guī)，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)能力，這對(duì)我們新晉的青年老師來(lái)講，更是要如此。
作為新教師，我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但這對(duì)我們而言，即是壓力更是動(dòng)力。我們有信心，因?yàn)閤x中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c(diǎn)。以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，帶給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷進(jìn)步，努力向你們看齊。同時(shí)也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名xx中學(xué)的新晉教師，對(duì)我們而言，既是榮耀也是挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后，在今后的工作中，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學(xué)的態(tài)度，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天，我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx年新進(jìn)教師，我叫xx，來(lái)自一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，非常榮幸代表新加盟興隆小學(xué)的老師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝興隆小學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我的舞臺(tái)，我們?yōu)槟軌虺蔀檫@個(gè)大家庭中的一員，感到高興和自豪。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們將傾我所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，逐步增強(qiáng)教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)造新的輝煌。也請(qǐng)同學(xué)們相信，我們會(huì)用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的'講課詮釋著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
我相信：我選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！命運(yùn)不在天上，不在遠(yuǎn)方，它就掌握在我們自己手上。親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程！讓我們帶著勤奮和自信，在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航。在這里，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和幫助，我們一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！也祝全體同學(xué)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿我們興隆小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周__，今年畢業(yè)于__師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“__市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽了丁局長(zhǎng)的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周__，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇，要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力?！甭犃酥魅蔚囊环挘蚁肱c其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn)，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置?；丶叶亲釉缇涂樟?，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話?在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表?夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)?這些實(shí)際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請(qǐng)家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào)，第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任，恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長(zhǎng)反饋，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動(dòng)。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過重默經(jīng)歷，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來(lái)潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群，大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映：“周老師幸虧你再來(lái)抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了。”
最后，我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后，我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽到兩個(gè)詞語(yǔ)：“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō)：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學(xué)就靠你了?！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆?nèi)向，請(qǐng)你多關(guān)心。”
透過電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況;給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉?！甭牭竭@樣的反饋，我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個(gè)暑期，我有幸聆聽了蔣__主任和滿__主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽講的我。我感到自己很渺小，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
未踏入茂峰，我就對(duì)茂峰有所了解。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來(lái)，全體茂峰同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jī)！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時(shí)間，茂峰向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峰學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的.困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在茂峰實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬(wàn)分激動(dòng)！首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，他們對(duì)我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我問一個(gè)老教師：“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái)，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)大家庭，成為xx小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有后悔過，也想到了放棄，因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?，以前根本沒有教過六年級(jí)，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里，其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。
對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧：
興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái)，我覺得效果還不錯(cuò)。
一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
從上學(xué)期開始，我們開始實(shí)行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。
總之，到xx小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教師，能代表大家發(fā)言,感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀k，向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候，向曾經(jīng)為倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意k，向關(guān)心支持倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為教師，我們愛我們的家——xxx中學(xué)。
作為教師，我們更愛我們的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們愛我們的事業(yè)，我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)金色的九月迎來(lái)了個(gè)教師節(jié)，也是我們新教師參加工作后的第1個(gè)教師節(jié)，我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，上至我們的校長(zhǎng)下到我們的門衛(wèi)，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對(duì)此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對(duì)學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一，作為新教師，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的工作。
我們會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛。我們熱愛并尊重自己的選擇，從此開始，朝著理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，我們新教師要緊跟老教師苦練內(nèi)功。
教學(xué)是一門專業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體。要常去他們的班上聽課，每周聽課次數(shù)不少于5節(jié)，積極與他們交流自己的聽課心得，遇到不會(huì)的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請(qǐng)教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書學(xué)習(xí)，向他們討教學(xué)習(xí)的方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對(duì)學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！
第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。
儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”?，F(xiàn)代人也說(shuō)：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來(lái)，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn)，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)，成為品德高尚的新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第四，我們新教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)！
難和意想不到的問題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)困難，我們要迎難而上，敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會(huì)打倒我們年輕人！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新教師是幸運(yùn)的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，我們要有一往無(wú)前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對(duì)機(jī)遇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，把理論付諸實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬(wàn)里長(zhǎng)征我們才剛剛開始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師！
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我很高興能站在這里作為一名高中部教師，代表全體高中部在這個(gè)盛大的開學(xué)典禮上發(fā)言，在此，我僅代表我們?nèi)w高中部教師衷心祝愿全體教師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所成!
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。我代表高中部教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)主要做到以下幾點(diǎn)：
1、用過硬的知識(shí)技能儲(chǔ)備和個(gè)性化的人格魅力贏得你們的'信耐。
2、用愛心和耐心開啟同學(xué)們求知欲望的心靈，時(shí)刻以一顆事業(yè)和父母心，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的心理健康和身體健康，教書育人，愛崗敬業(yè)，做到不放棄，不拋棄。
3、用靈動(dòng)的音符來(lái)彈奏你們激揚(yáng)的青春，用炙熱的生命之火來(lái)點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同時(shí)，對(duì)我們的同學(xué)們提出以下殷切希望和建議：
1、自己的信念，面對(duì)困難，不氣餒、不退讓，信息慢慢，迎難而上。
2、先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，尊敬同學(xué)，尊重自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以學(xué)習(xí)為主，爭(zhēng)取進(jìn)步，讓自己滿意。
各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來(lái)，為母校爭(zhēng)光添彩!中年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，再?chuàng)佳績(jī)!低年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我叫黃慧君，來(lái)自于xx師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：xx。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地愛上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余，心中又充滿了緊張和壓力，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。我一定嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今年我們?cè)谶@里舉行啟動(dòng)儀式，一起迎來(lái)了教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勞!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持!并請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠(chéng)摯的問候!
班主任、任課老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者，是班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提高的中堅(jiān)力量，是班級(jí)德育實(shí)施的主力軍，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是學(xué)校發(fā)展的脊梁。
我們的班主任，承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，肩負(fù)著學(xué)生的期盼，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)。在我們學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，每天，當(dāng)清晨許多人還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)吃過晚飯人們?cè)谏⒉叫蓍e的時(shí)候，我們的班主任可能還在學(xué)校跟學(xué)生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻(xiàn)與執(zhí)著，因?yàn)樗麄儾粌H有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，更有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力；因?yàn)樗麄儾粌H有博大的胸懷和寬廣的眼界，更有對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就就像父母關(guān)愛自己的兒女；我們的班主任，在學(xué)生的心中就是父母、就是朋友。因?yàn)閺氖掳嘀魅喂ぷ鳎覀兊睦蠋焸儗W(xué)校當(dāng)成了自己的家，卻時(shí)常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此，請(qǐng)讓我代表116名教職員工、代表1342名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，深深地道一聲：“班主任老師，你們辛苦了!”
班主任節(jié)是班主任的節(jié)日，也是我們?nèi)w老師的節(jié)日。在場(chǎng)的老師，有的曾經(jīng)擔(dān)任過班主任、有的'擔(dān)任著副班主任，也有的會(huì)是我們未來(lái)的班主任，同樣感謝大家對(duì)學(xué)生的全心付出和對(duì)學(xué)校的敬業(yè)奉獻(xiàn)，在此，也讓我真誠(chéng)地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”
同學(xué)們，心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當(dāng)你成為學(xué)校中一員的那天開始，無(wú)論上班下班、無(wú)論課上課下、無(wú)論周末還是假期，我們的班主任、任課老師都時(shí)刻在關(guān)心、記掛著你們，你們成長(zhǎng)的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經(jīng)有過小誤會(huì)、小摩擦，但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學(xué)們，希望你們學(xué)會(huì)感恩，感謝在你成長(zhǎng)中對(duì)你無(wú)私關(guān)懷的班主任老師和你的每一位任課老師；希望你們學(xué)會(huì)憶想，當(dāng)你們離開學(xué)校以后，不管幾年、十幾年、甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，還能回想起班主任、老師們與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望，今天的班主任節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開了我們?nèi)Ｗ饚煇凵顒?dòng)的序幕，希望同學(xué)們更加尊重班主任、尊重老師，更加感恩班主任、感恩老師，也希望老師們更加關(guān)愛我們的學(xué)生、關(guān)注他們成長(zhǎng)的每一步。
最后，祝全體班主任、全體老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝同學(xué)們強(qiáng)健體魄、努力學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭?；仡欉^去的一個(gè)多月中，從筆試、面試，到后來(lái)的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位老師，向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來(lái)自于四面八方的`我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅(jiān)信，伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì)翻開更加嶄新輝煌的一頁(yè)！在這里，我們衷心的祝愿城職的明天會(huì)更好！謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周x，今年畢業(yè)于x師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“x市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽了丁局長(zhǎng)的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周x，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦！”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了?！鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆矗懿唤饲?？我這種性格能做好嗎？一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力?！甭犃酥魅蔚囊环?，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn)，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話？在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表？夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)？這些實(shí)際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請(qǐng)家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào)，第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任，恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長(zhǎng)反饋，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動(dòng)。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過重默經(jīng)歷，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來(lái)潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群，大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映：“周老師幸虧你再來(lái)抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了?！?BR> 最后，我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后，我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽到兩個(gè)詞語(yǔ)：“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō)：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學(xué)就靠你了?！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆?nèi)向，請(qǐng)你多關(guān)心。”
透過電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況；給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個(gè)暑期，我有幸聆聽了蔣x主任和滿x主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽講的我。我感到自己很渺小，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。首先，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意。
今天，在這樣一個(gè)特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。不會(huì)忘記，xx年暑期，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里，我選擇了xx學(xué)校，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個(gè)家，我要在這里放飛我的夢(mèng)想。之后便一頭扎進(jìn)了工作，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生，我用委婉的語(yǔ)言與家長(zhǎng)交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對(duì)待工作。贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會(huì)一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會(huì)掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長(zhǎng)滿意了，才會(huì)把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期，在飲食質(zhì)量上我們會(huì)繼續(xù)提高。我會(huì)盡職盡責(zé)，從探索到改進(jìn)，從改進(jìn)到成功，一步一個(gè)腳印，完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。總之，哪里需要我，我就到哪里，并認(rèn)真做好每一件事。
在今后的工作中，我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心，對(duì)工作的敬畏之心，對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心，盡力工作，為xx學(xué)校，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢(mèng)。
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，作為一名初出茅廬的新教師，我很榮幸能夠在開學(xué)典禮上進(jìn)行發(fā)言。
調(diào)入西郊小學(xué)工作，我是激動(dòng)、幸運(yùn)，更是幸福的。初中三年，我曾無(wú)數(shù)次經(jīng)過西郊小學(xué)這張綠色的大門，每一次的經(jīng)過，都讓我對(duì)這扇大門里的世界更加好奇。佛說(shuō)：前世三百次的回眸，才換得今生的一次擦肩而過。我說(shuō)：三年來(lái)一千多個(gè)日子的擦身而過，才得以和西郊小學(xué)結(jié)緣，能夠向西郊小學(xué)優(yōu)秀的.教師團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，能夠和四百五十多位充滿求知欲的學(xué)生共同進(jìn)步。
師者，傳道，授業(yè)，解惑也。作為一名老師，我們需要用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待工作，精心備課、細(xì)心講解、耐心解答，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體各方面全面發(fā)展的人。而作為一名新教師，我們各方面還不夠成熟，要為人師，作表率，還有許多事情要學(xué)習(xí)。所以，我將以西郊小學(xué)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為榜樣，以校為家，與生為友，立志成為一名合格的教師同時(shí)，也依舊保持一顆謙卑的心向各位學(xué)習(xí)，以遵從偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
來(lái)到西郊小學(xué)，我想借用陶行知先生說(shuō)的一句話：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。在這里學(xué)習(xí)的日子，我定將以這顆青春熾熱的心和我的行動(dòng)來(lái)塑造學(xué)生的心靈，和孩子們共同成長(zhǎng)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們天天開心，學(xué)業(yè)有成。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天，我很榮幸，能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作，這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學(xué)校，是育人的搖籃，教師，作為學(xué)校教育的工作者，肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面，我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng)，我們需要在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟，盡快完善。
因此，我代表新教師保證：
第一，樹榜樣，立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣，就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟，我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有效的班級(jí)管理。通過不斷地聽老教師們上課，請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽課，聽取他們對(duì)課堂的意見和看法，努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中，我們定會(huì)勤學(xué)多問，邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié)，盡快勝任教師這份職業(yè)，盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。
第二，低姿態(tài)，高要求。我們要在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō)，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度，不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰，我們要堅(jiān)持多聽課，多備課，多開課，聽課要范圍廣，備課要多角度，開課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。
第三，多學(xué)習(xí)，多參與。鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身業(yè)務(wù)水平；鉆研學(xué)生，懂得學(xué)生心理，感情思想，成為學(xué)生愛戴老師；鉆研課堂，講究課堂藝術(shù)，班級(jí)氛圍，建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究，主動(dòng)撰寫教育論文、教學(xué)心得體會(huì)，參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，盡快適應(yīng)城中，盡快融入城中。
天空蔚藍(lán)任鳥飛，大漠雄鷹展翅起。相信，在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上，我們新教師，將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步，將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力，新的生命力，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望，為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家，下午好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的`原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο拢瑢?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
今天我很高興能夠站在這里，代表剛剛走進(jìn)xx中學(xué)的幾位新老師上臺(tái)發(fā)言。首先，我十分感謝xx中學(xué)能夠給予我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者，作為xxx中大家庭的新成員，我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，那么在這場(chǎng)蛻變中，我們既期待憧憬，又感到任重而道遠(yuǎn)。然而，我們都有一顆堅(jiān)定的心去直面困難，迎接挑戰(zhàn)。
古人云：“學(xué)不可一日無(wú)師?！庇纱丝梢娊處煹匚坏闹匾?，而“學(xué)高為師，身正為范?！眲t體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，還要具備高尚的品德和情操，從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè)，而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)”，我認(rèn)為，要想當(dāng)好老師，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，不止步于現(xiàn)在，用批判反思代替墨守成規(guī)，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學(xué)能力，這對(duì)我們新晉的青年老師來(lái)講，更是要如此。
作為新教師，我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但這對(duì)我們而言，即是壓力更是動(dòng)力。我們有信心，因?yàn)閤x中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣，希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c(diǎn)。以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，帶給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷進(jìn)步，努力向你們看齊。同時(shí)也希望，我們的年輕，可以給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名xx中學(xué)的新晉教師，對(duì)我們而言，既是榮耀也是挑戰(zhàn)，在以后的工作中，我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后，在今后的工作中，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望，將一腔熱血投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂學(xué)的態(tài)度，用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天，我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20xx年金秋，聚首青山，攜手相行，一起揭開人生的新篇章。
此時(shí)此刻，站在這里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|，我便見識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想，惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想，無(wú)論如何千差萬(wàn)別，至少有一點(diǎn)，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解，以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自己的選擇，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因，但是無(wú)論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο?，?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé)，但是我們可以堅(jiān)定地宣言，對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，我們將熱愛并尊重自己的選擇，并從此開始，朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說(shuō)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái)，教育不僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自己的一言一行，因?yàn)槲覀儾粌H代表自己，更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。
再次，進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō)，天下大事必做于細(xì)，天下難事必做于易。我相信，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。
以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié)，在未來(lái)的工作中，理論聯(lián)系實(shí)際，必將有更加切實(shí)的體會(huì)，更深刻的感悟。
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻變成長(zhǎng)，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今天起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒，開發(fā)自己的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的理想，也是祝福，更是承諾。
最后，獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是20xx年新進(jìn)教師，我叫xx，來(lái)自一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，非常榮幸代表新加盟興隆小學(xué)的老師上臺(tái)發(fā)言。首先我代表新教師要感謝興隆小學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和展示自我的舞臺(tái)，我們?yōu)槟軌虺蔀檫@個(gè)大家庭中的一員，感到高興和自豪。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福！
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，我們將傾我所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的；作為新教師，我們將在各方面嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校安排；作為新教師，我們將以老教師為榜樣，虛心請(qǐng)教，刻苦鉆研，勤懇工作，努力探索本學(xué)科的教學(xué)方法，做到因材施教，逐步增強(qiáng)教學(xué)的有效性，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境，創(chuàng)造新的輝煌。也請(qǐng)同學(xué)們相信，我們會(huì)用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的'講課詮釋著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任；我們會(huì)用每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。
借此機(jī)會(huì)，也對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：在校期間，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；在課余時(shí)間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時(shí)也要熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
我相信：我選擇勤勉與奮斗，便會(huì)收獲進(jìn)步和希望；選擇紀(jì)律與約束，便會(huì)收獲理智和自由；選擇拼搏和超越，便會(huì)收獲成功與輝煌！命運(yùn)不在天上，不在遠(yuǎn)方，它就掌握在我們自己手上。親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程！讓我們帶著勤奮和自信，在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航。在這里，我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任和幫助，我們一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在同事們的關(guān)心指導(dǎo)下，努力奮斗，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康！也祝全體同學(xué)在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)業(yè)更上一層樓！祝愿我們興隆小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周__，今年畢業(yè)于__師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“__市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽了丁局長(zhǎng)的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周__，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦!”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了。“班主任是不是意味著要很兇，要很不近人情?我這種性格能做好嗎?一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎?”第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力?！甭犃酥魅蔚囊环挘蚁肱c其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn)，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置?；丶叶亲釉缇涂樟?，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話?在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表?夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)?這些實(shí)際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請(qǐng)家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào)，第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任，恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長(zhǎng)反饋，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動(dòng)。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過重默經(jīng)歷，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來(lái)潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群，大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映：“周老師幸虧你再來(lái)抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了。”
最后，我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后，我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽到兩個(gè)詞語(yǔ)：“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō)：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學(xué)就靠你了?！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆?nèi)向，請(qǐng)你多關(guān)心。”
透過電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況;給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉?！甭牭竭@樣的反饋，我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個(gè)暑期，我有幸聆聽了蔣__主任和滿__主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽講的我。我感到自己很渺小，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)!
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
展望未來(lái)，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
未踏入茂峰，我就對(duì)茂峰有所了解。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過了十年歷程。十年來(lái)，全體茂峰同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jī)！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒！十年時(shí)間，茂峰向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外，茂峰學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。
作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng)；我們年輕，我們豪情滿懷。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑，剛離開大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走。但我們相信，有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的.困難，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里吧，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課，認(rèn)真上課，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。
在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，愛崗敬業(yè)，勤肯工作，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。多聽課，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在茂峰實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)有所成！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，越辦越輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
又是一年春草綠，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)，作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言，此刻、我的心情萬(wàn)分激動(dòng)！首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來(lái)，給予我親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
小學(xué)的時(shí)候，我也是在我們村的村小讀的書。我的語(yǔ)文老師每天要騎一個(gè)多小時(shí)的自行車到學(xué)校給我們上課，放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自行車回家，風(fēng)雨無(wú)阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了，可是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上，他們對(duì)我的教育和幫助，也正是他們的一言一行感染著我，多年以后我也選擇了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去，將他們的師德傳承下去。
大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)，我問一個(gè)老教師：“怎么樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢？”他想了想，回答我：“有愛，有責(zé)任，有奉獻(xiàn)?！睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái)，初為人師的不知所措，到兩年后的今天，站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如，我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20xx年9月16日，我第一次來(lái)到xx小學(xué)這個(gè)大家庭，成為xx小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。剛開始的時(shí)候，確實(shí)有后悔過，也想到了放棄，因?yàn)槲抑牢易约翰皇鞘裁疵麕?，以前根本沒有教過六年級(jí)，他們現(xiàn)在正處在小學(xué)升初中的過渡階段，我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說(shuō)到這里，其實(shí)應(yīng)該是我們班的學(xué)生的努力和進(jìn)步，給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣，到上學(xué)期期中考試的時(shí)候，他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。
對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)，說(shuō)實(shí)話這個(gè)問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不同的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。今天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧：
興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣可以產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生的注意力集中于語(yǔ)文學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，并積極的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”，我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具，并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉，學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就可以進(jìn)行抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候，也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主，懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說(shuō)的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，他的學(xué)習(xí)積極性才會(huì)高。一學(xué)期下來(lái)，我覺得效果還不錯(cuò)。
一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無(wú)限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組，每組4—5名同學(xué)，選拔一名語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀、各方面能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng)，各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦，一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫，這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái)。早讀課的時(shí)候，組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)，課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流，課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況，這樣讓學(xué)生有事可做，不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)。
從上學(xué)期開始，我們開始實(shí)行集體備課，在上每一節(jié)課之前，我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材，根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際情況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。
總之，到xx小學(xué)任教一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步，我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩(shī)結(jié)束我今天的發(fā)言，寬慰每一位教師的心靈：
春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽雪，待到桃李滿目日，便是我們自豪時(shí)。
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教師，能代表大家發(fā)言,感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，深感榮幸。今天，大家在這里隆重集會(huì)，慶祝廣大教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì)表明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此，我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府，向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀k，向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候，向曾經(jīng)為倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意k，向關(guān)心支持倪家營(yíng)鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)各部門和廣大干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意！
作為教師，我們愛我們的家——xxx中學(xué)。
作為教師，我們更愛我們的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我們愛我們的事業(yè)，我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在這個(gè)金色的九月迎來(lái)了個(gè)教師節(jié)，也是我們新教師參加工作后的第1個(gè)教師節(jié)，我心情非常激動(dòng)。首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我代表新教師在這兒發(fā)言,作為一名教壇新人，我倍感榮幸！在此，我代表所有的新教師衷心祝愿所有的老師們節(jié)日快樂！
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為示范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德情操。雖然我們具備扎實(shí)的理論知識(shí)，但是還缺乏豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，學(xué)習(xí)老教師的豐富經(jīng)驗(yàn)，在平凡的崗位上做好不平凡的事。在這短短幾天的時(shí)間內(nèi)，學(xué)校對(duì)我們新教師的關(guān)懷可以說(shuō)是無(wú)微不至，上至我們的校長(zhǎng)下到我們的門衛(wèi)，都為我們新教師的工作與生活提供了諸多的方便，對(duì)此我們感恩于心，時(shí)刻銘記。面對(duì)學(xué)校的殷切希望，作為新教師，我們要在以下幾個(gè)方面努力進(jìn)取。
第一，作為新教師，我們一定會(huì)珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的工作。
我們會(huì)把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命一部分去熱愛。我們熱愛并尊重自己的選擇，從此開始，朝著理想邁進(jìn)。我相信，只要抱著一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心，我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
第二，我們新教師要緊跟老教師苦練內(nèi)功。
教學(xué)是一門專業(yè)技能，老教師敬業(yè)、樂業(yè)、好學(xué)，在各自的領(lǐng)域都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因此我們要經(jīng)常和他們討論如何備課、如何教學(xué)、如何建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體。要常去他們的班上聽課，每周聽課次數(shù)不少于5節(jié)，積極與他們交流自己的聽課心得，遇到不會(huì)的教學(xué)難題和管理難題要積極地向他們請(qǐng)教、溝通、交流。另外，我們還要和他們一起讀書學(xué)習(xí)，向他們討教學(xué)習(xí)的方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的新教師。不斷地充實(shí)自己、提高自己！千里之行始于足下，教育這項(xiàng)偉大的事業(yè)需要腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取，所以我們新教師一定要面對(duì)學(xué)校的教育現(xiàn)實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的教學(xué)工作，緊跟老教師不斷取得新進(jìn)步！
第三，我們新教師要以老教師為榜樣，努力完善自己的人格。
儒家經(jīng)典《大學(xué)》中說(shuō)：“自天子以至于庶人，一是皆以修身為本。其本亂而末治者，否矣；其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”?，F(xiàn)代人也說(shuō)：“做事就是做人！”我們新教師剛從大學(xué)出來(lái)，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐還缺乏經(jīng)驗(yàn)，自己的人格修養(yǎng)也有待提高。而老教師不但是教學(xué)上的能手，更是人格上的豐碑。因此，我們要向他們學(xué)習(xí)，積極地汲取他們身上的閃光點(diǎn)，獲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)，成為品德高尚的新人。本立而道生，只要我們把人做好了，其他的事情也就水到渠成了。
第四，我們新教師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接挑戰(zhàn)！
難和意想不到的問題，我們要努力從自己身上找原因、找辦法，完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。面對(duì)困難，我們要迎難而上，敢于向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。我想只要我們有這股韌勁、這個(gè)精神，任何困難都不會(huì)打倒我們年輕人！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍！我們新教師是幸運(yùn)的，學(xué)校為我們提供了一個(gè)非常好的平臺(tái)，我們要有一往無(wú)前的勇氣！因此，我們新教師一定要面對(duì)機(jī)遇，腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，把理論付諸實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！萬(wàn)里長(zhǎng)征我們才剛剛開始，在以后的漫漫征途中，我們新教師有決心、有信心在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、在老教師的幫助下，在廟溝門鎮(zhèn)教育的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！做一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生都滿意的人民教師！
謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好。今天我很高興能站在這里作為一名高中部教師，代表全體高中部在這個(gè)盛大的開學(xué)典禮上發(fā)言，在此，我僅代表我們?nèi)w高中部教師衷心祝愿全體教師在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所成!
新的學(xué)期，意味著新的憧憬、新的征程。我代表高中部教師向同學(xué)們承諾，在新學(xué)期，我們會(huì)一如既往，對(duì)學(xué)生盡職，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，保持敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)主要做到以下幾點(diǎn)：
1、用過硬的知識(shí)技能儲(chǔ)備和個(gè)性化的人格魅力贏得你們的'信耐。
2、用愛心和耐心開啟同學(xué)們求知欲望的心靈，時(shí)刻以一顆事業(yè)和父母心，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的心理健康和身體健康，教書育人，愛崗敬業(yè)，做到不放棄，不拋棄。
3、用靈動(dòng)的音符來(lái)彈奏你們激揚(yáng)的青春，用炙熱的生命之火來(lái)點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同時(shí)，對(duì)我們的同學(xué)們提出以下殷切希望和建議：
1、自己的信念，面對(duì)困難，不氣餒、不退讓，信息慢慢，迎難而上。
2、先學(xué)做人，再學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)，尊敬同學(xué)，尊重自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以學(xué)習(xí)為主，爭(zhēng)取進(jìn)步，讓自己滿意。
各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，你們?cè)谌松年P(guān)鍵路口，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來(lái)，為母校爭(zhēng)光添彩!中年級(jí)的同學(xué)，你們肩負(fù)承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，再?chuàng)佳績(jī)!低年級(jí)新同學(xué)，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵(lì)、自強(qiáng)，新的起點(diǎn)有新的收獲!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
我叫黃慧君，來(lái)自于xx師范大學(xué)物理系。我發(fā)言的題目是：xx。做一名優(yōu)秀的教師是我兒時(shí)的理想，因此我毫不猶豫地讀了師范大學(xué)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)高新一小的大門，看到這整潔美麗的校園時(shí)，我就深深地愛上了這個(gè)美麗圣潔的地方。為能成為這個(gè)學(xué)校的一名教師，能在這樣的校園里與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)一起為自己的理想奮斗，我感到非常榮幸。
通過幾天的學(xué)習(xí)，特別是聽了郭校長(zhǎng)的講話和幾位老師的發(fā)言，讓我處在深深的感動(dòng)之中。感動(dòng)之余，心中又充滿了緊張和壓力，因?yàn)槲覀兏咝乱恍∈且凰诵乃蛴⒉艆R集的學(xué)校，這里的老師和學(xué)生是那么的出類拔萃，所以我在抓住機(jī)遇的同時(shí)，更多的是將要迎接無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)。但是，我不怕這種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，他們會(huì)以深厚的涵養(yǎng)、豐富的學(xué)識(shí)、精湛的教藝、創(chuàng)新的精神，給我以非常厚實(shí)的滋養(yǎng)，會(huì)讓我更快更好的成長(zhǎng)。我一定嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，勤學(xué)多問，以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善，以教書育人為宗旨，為人師表為本分，追求卓越為根本，服務(wù)學(xué)生為使命，努力學(xué)習(xí)，努力工作，為高新一小的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位班主任、各位老師、同學(xué)們：
早上好!
今年我們?cè)谶@里舉行啟動(dòng)儀式，一起迎來(lái)了教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表學(xué)生對(duì)全體班主任表示最熱烈的祝賀!感謝大家多年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展付出的辛勞!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持!并請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠(chéng)摯的問候!
班主任、任課老師、學(xué)生三位一體形成一個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。班主任是班級(jí)工作的組織者，是班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提高的中堅(jiān)力量，是班級(jí)德育實(shí)施的主力軍，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是學(xué)校發(fā)展的脊梁。
我們的班主任，承擔(dān)著繁重的教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的希望，肩負(fù)著學(xué)生的期盼，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的未來(lái)。在我們學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不容易，每天，當(dāng)清晨許多人還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任就已匆匆走在上班的路上；當(dāng)吃過晚飯人們?cè)谏⒉叫蓍e的時(shí)候，我們的班主任可能還在學(xué)校跟學(xué)生談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻(xiàn)與執(zhí)著，因?yàn)樗麄儾粌H有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，更有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力；因?yàn)樗麄儾粌H有博大的胸懷和寬廣的眼界，更有對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。我們的班主任，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛就就像父母關(guān)愛自己的兒女；我們的班主任，在學(xué)生的心中就是父母、就是朋友。因?yàn)閺氖掳嘀魅喂ぷ鳎覀兊睦蠋焸儗W(xué)校當(dāng)成了自己的家，卻時(shí)常忽略了自己的家、自己的子女、父母和愛人。在此，請(qǐng)讓我代表116名教職員工、代表1342名學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，深深地道一聲：“班主任老師，你們辛苦了!”
班主任節(jié)是班主任的節(jié)日，也是我們?nèi)w老師的節(jié)日。在場(chǎng)的老師，有的曾經(jīng)擔(dān)任過班主任、有的'擔(dān)任著副班主任，也有的會(huì)是我們未來(lái)的班主任，同樣感謝大家對(duì)學(xué)生的全心付出和對(duì)學(xué)校的敬業(yè)奉獻(xiàn)，在此，也讓我真誠(chéng)地道一聲：“老師們，你們辛苦了!”
同學(xué)們，心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當(dāng)你成為學(xué)校中一員的那天開始，無(wú)論上班下班、無(wú)論課上課下、無(wú)論周末還是假期，我們的班主任、任課老師都時(shí)刻在關(guān)心、記掛著你們，你們成長(zhǎng)的每一步都有老師們的辛勤付出。也許你跟老師曾經(jīng)有過小誤會(huì)、小摩擦，但這些絲毫不能阻隔師生間的情誼。同學(xué)們，希望你們學(xué)會(huì)感恩，感謝在你成長(zhǎng)中對(duì)你無(wú)私關(guān)懷的班主任老師和你的每一位任課老師；希望你們學(xué)會(huì)憶想，當(dāng)你們離開學(xué)校以后，不管幾年、十幾年、甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，還能回想起班主任、老師們與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望，今天的班主任節(jié)啟動(dòng)儀式，拉開了我們?nèi)Ｗ饚煇凵顒?dòng)的序幕，希望同學(xué)們更加尊重班主任、尊重老師，更加感恩班主任、感恩老師，也希望老師們更加關(guān)愛我們的學(xué)生、關(guān)注他們成長(zhǎng)的每一步。
最后，祝全體班主任、全體老師身體健康，家庭幸福，工作順利!祝同學(xué)們強(qiáng)健體魄、努力學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
非常榮幸，能夠代表新進(jìn)教師在此發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供這樣一個(gè)良好的契機(jī)，讓我們能夠有機(jī)會(huì)融入城職學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭?；仡欉^去的一個(gè)多月中，從筆試、面試，到后來(lái)的體檢、政審，每一步都凝聚著全校領(lǐng)導(dǎo)與同事的辛勤付出，尤其是人事監(jiān)察處的領(lǐng)導(dǎo)同事們，不厭其煩、高效有序地為我們辦理一系列的入職手續(xù)，整個(gè)假期一直在忙碌，在此，我謹(jǐn)代表新入職的21位老師，向?yàn)槲覀儾賱诘念I(lǐng)導(dǎo)同事們表示衷心的感謝，謝謝你們！在今年新入職的同事當(dāng)中，有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師、也有直接從大學(xué)校園跨入教師行列的優(yōu)秀畢業(yè)生、還有從事教育工作多年的老師，來(lái)自于四面八方的`我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是將為城職的建設(shè)添磚加瓦，為人才的培養(yǎng)鞠躬盡瘁。
“學(xué)高為師，身正為范”。在接下來(lái)的日子里，我們定會(huì)積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，虛心向同事們請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高工作水平，將以最飽滿的熱情投入到學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)工作當(dāng)中，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)以最快的速度成長(zhǎng)為一名合格的高校教師。我們將不斷提升自身能力，利用高職教育理念理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，培養(yǎng)出更多服務(wù)珠海、輻射粵澳的一線高端技能型與服務(wù)型人才，為學(xué)校十二五規(guī)劃的順利實(shí)施貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
我們堅(jiān)信，伴隨著橫琴新區(qū)的開發(fā)、伴隨著廣珠城際鐵路的全線開通、伴隨著珠港澳大橋的順利竣工，珠海必將成為珠江口西岸的一顆璀璨明珠，而我校也必定會(huì)翻開更加嶄新輝煌的一頁(yè)！在這里，我們衷心的祝愿城職的明天會(huì)更好！謝謝大家！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好！
今天非常榮幸能作為新教師代表在這發(fā)言，我是周x，今年畢業(yè)于x師范大學(xué)。
回首四年前的的暑假，我在母校一中的推薦下光榮地成為了首批“x市優(yōu)秀師范生”中的一員。大學(xué)四年，市教育局和教師發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我們無(wú)私的關(guān)心和指導(dǎo)，我們?cè)诖似陂g有幸聆聽了丁局長(zhǎng)的精彩講座，以及優(yōu)秀教師的諄諄教誨，并且在畢業(yè)后第一時(shí)間獲得“名師大講堂”講座資源、教師專業(yè)書籍等等，使我們盡快走入教師角色，適應(yīng)教師崗位。
本學(xué)期，我擔(dān)任英語(yǔ)教師和住宿班班主任。初為人師，心中很忐忑。暑期，我還沉浸在放松娛樂的假期狀態(tài)，主任的電話把我一下驚醒：“周x，新學(xué)期你要挑重任當(dāng)班主任啦！”這個(gè)消息太重大也太突然，電話結(jié)束好幾秒我還處于恍惚狀態(tài)。我想：怎么可能讓我一個(gè)本科畢業(yè)生做高一班主任，所以一定是副班主任的意思。但這個(gè)幻想很快破滅了，因?yàn)槠渌陆處熥C實(shí)了我班主任的身份，一瞬間，我就被巨大的恐懼吞噬了?！鞍嘀魅问遣皇且馕吨軆矗懿唤饲?？我這種性格能做好嗎？一中的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)可剛畢業(yè)的新班主任嗎？”第二天會(huì)議間隙，主任單獨(dú)找我談話：“新教師當(dāng)班主任肯定有壓力，但是班主任工作確實(shí)能夠鍛煉各方面的能力?！甭犃酥魅蔚囊环?，我想與其做一只緩慢前進(jìn)的烏龜，不如做一只從不偷懶的兔子。
那天，班主任會(huì)議從下午四點(diǎn)持續(xù)到晚上七點(diǎn)，光夏令營(yíng)的第一個(gè)早晨就有十件大事需要布置。回家肚子早就空了，但是頭腦充斥著各類問題：如何進(jìn)行班級(jí)第一次講話？在完全不了解學(xué)生的情況下，怎樣安排座位表？夏令營(yíng)的突發(fā)事件如何應(yīng)對(duì)？這些實(shí)際問題面前，大學(xué)里的教育理論都用不上。當(dāng)天晚上我來(lái)不及吃飯，先利用手邊的資源完成了班級(jí)第一次講話的發(fā)言稿。寫完后，我還請(qǐng)家人提出修改意見，一絲不茍地演練近十遍。付出總會(huì)有回報(bào)，第二天的講話十分成功。同時(shí)這個(gè)良好開端也帶來(lái)了不小的首輪效應(yīng)，班集體在夏令營(yíng)期間各方面表現(xiàn)良好，我懸在心中的石頭終于落地，對(duì)之后的班主任工作也有了信心。
當(dāng)然，光有信心并不夠，我慢慢體會(huì)到了作為班主任，恒心不可少。人們時(shí)常說(shuō)習(xí)慣需要二十天養(yǎng)成，在成長(zhǎng)的過程中我尤其佩服甚至“害怕”那些做事持之以恒的教師，當(dāng)然這里害怕需要加引號(hào)。三天夏令營(yíng)雖然結(jié)束，但這對(duì)于高一新生而言是新的開始，如果暑期放任自流，那么之前再多的辛苦都會(huì)白費(fèi)。于是我在夏令營(yíng)結(jié)束的第二天就發(fā)短信給全體家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生合理作息，認(rèn)真學(xué)習(xí)。短信才發(fā)出，就收到大量的家長(zhǎng)反饋，看到家長(zhǎng)回信中對(duì)我的認(rèn)可，哪怕只是一聲“周老師”，我都由衷感動(dòng)。所以，我在暑期保持短信聯(lián)系，建立家長(zhǎng)qq群，與家長(zhǎng)們及時(shí)溝通。對(duì)于積極交流的家長(zhǎng)，我利用qq群和短信全班表?yè)P(yáng)。
我的學(xué)生時(shí)代從未有過重默經(jīng)歷，因?yàn)槲覉?jiān)信功在平時(shí)，重默不僅師生都不愉快而且效果甚微。我在暑期就督促學(xué)生點(diǎn)滴積累，事半功倍。于是我針對(duì)每一篇需要背誦的英語(yǔ)美文制作默寫word文檔發(fā)送到家長(zhǎng)群。第一天家長(zhǎng)和學(xué)生都認(rèn)為我不過是心血來(lái)潮，不以為然。但是當(dāng)我連續(xù)發(fā)了四天，并通過電話方式鼓勵(lì)默寫全對(duì)的學(xué)生上傳照片到家長(zhǎng)群，大肆表?yè)P(yáng)以后一些家長(zhǎng)們開始有了危機(jī)意識(shí)，紛紛下載，深怕孩子落后于其他學(xué)生。
還有個(gè)別不自覺而且家長(zhǎng)管不住的學(xué)生我采用突擊的方式電話家訪。有一次，我第二天到了晚上八點(diǎn)堅(jiān)持打回訪電話。事后家長(zhǎng)向我反映：“周老師幸虧你再來(lái)抽查，否則他沒有約束力，還以為太晚了老師不會(huì)再來(lái)電話了?，F(xiàn)在他一點(diǎn)不敢僥幸?！蔽易龅矫恳淮味几櫥卦L，而家長(zhǎng)也都反映效果立竿見影，“平時(shí)他上網(wǎng)三頭牛都拉不回，周老師來(lái)電話以后立馬退出來(lái)了?！?BR> 最后，我想說(shuō)“責(zé)任心”。在沒有接觸教師工作時(shí)，我曾經(jīng)膚淺地認(rèn)為這不過是老生常談，現(xiàn)在真正接手新班級(jí)后，我才感受到這三個(gè)承載的份量。暑期在和家長(zhǎng)的交流中頻頻聽到兩個(gè)詞語(yǔ)：“叛逆、內(nèi)向”。家長(zhǎng)往往都說(shuō)：“周老師我家孩子現(xiàn)在很叛逆，說(shuō)說(shuō)他就發(fā)脾氣。完全不聽我的話，開學(xué)就靠你了?！被蛘摺爸芾蠋熚壹业暮⒆雍軆?nèi)向，請(qǐng)你多關(guān)心。”
透過電話我真切感受到家長(zhǎng)們焦慮的心情，我忽然意識(shí)到教師的責(zé)任心和完校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上說(shuō)的“每個(gè)學(xué)生都是整個(gè)學(xué)?！钡臎Q心不是流于嘴邊的口號(hào)，班主任不僅要對(duì)學(xué)生成績(jī)負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生良好性格形成積極影響。于是我在暑期給學(xué)生布置“在家做飯”的任務(wù)，并定時(shí)打電話了解情況；給家長(zhǎng)發(fā)短信時(shí)增加了注重鍛煉的內(nèi)容，自己已經(jīng)堅(jiān)持每天晨跑近半個(gè)月，我會(huì)把自己晨跑的消息發(fā)到家長(zhǎng)群，身教較之言傳影響更為深遠(yuǎn)。很快有家長(zhǎng)在群里響應(yīng)：“兒子堅(jiān)持每天早晨四點(diǎn)早起騎自行車鍛煉。”聽到這樣的反饋，我除了表?yè)P(yáng)也建議運(yùn)動(dòng)量要適度。
新教師的成長(zhǎng)就像一場(chǎng)馬拉松，漫長(zhǎng)而艱辛。而馬拉松制勝的秘訣就在于“為自己設(shè)定目標(biāo)”。師訓(xùn)中心的李主任在會(huì)上為我們制定了明確的長(zhǎng)短期目標(biāo)。第一年的關(guān)鍵詞是“適應(yīng)”：即熟悉教學(xué)內(nèi)容和組織方法，虛心向校領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，站穩(wěn)腳跟。三年內(nèi)不斷積累，成長(zhǎng)為教壇新秀。五年內(nèi)向著“教學(xué)能手、骨干教師”奮進(jìn)。再五年應(yīng)該成為學(xué)校的中流砥柱，學(xué)科帶頭人。榜樣就在身邊，這個(gè)暑期，我有幸聆聽了蔣x主任和滿x主任的講座。蔣主任用自己第一年拜多位教師為師，每天刷題至凌晨的經(jīng)歷深深打動(dòng)了在場(chǎng)聽講的我。我感到自己很渺小，同時(shí)也感到一中前輩對(duì)晚輩的激勵(lì)和期待。正如滿主任前天講座中所言：“帶著一顆感恩的心出發(fā)”，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期許，每一位新教師都會(huì)以積極心態(tài)，細(xì)心工作和強(qiáng)烈責(zé)任心去迎接每一天的工作，朝著心中的逐個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)！
最后再次感謝學(xué)校給予我這次寶貴機(jī)會(huì)。
謝謝！
新入職教師工作總結(jié)發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié)。首先，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，節(jié)日快樂，萬(wàn)事如意。
今天，在這樣一個(gè)特別的日子里，作為青年教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。不會(huì)忘記，xx年暑期，作為一名美術(shù)特崗教師，我背著行囊，滿懷激情，踏進(jìn)了xx學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里，我選擇了xx學(xué)校，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧。那一刻，我想，這就是我的第二個(gè)家，我要在這里放飛我的夢(mèng)想。之后便一頭扎進(jìn)了工作，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生，我用委婉的語(yǔ)言與家長(zhǎng)交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué)，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對(duì)待工作。贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū)、學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個(gè)教師應(yīng)該做的事，在坐的老師都是我的榜樣，我只是她們的代言人。
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會(huì)一如既往上好每一節(jié)。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育，使xx的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會(huì)掌握畫畫技能、懂得樂理、有舞蹈底功，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。
本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地，我清楚，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長(zhǎng)滿意了，才會(huì)把孩子放心地送到我們學(xué)校。本學(xué)期，在飲食質(zhì)量上我們會(huì)繼續(xù)提高。我會(huì)盡職盡責(zé)，從探索到改進(jìn)，從改進(jìn)到成功，一步一個(gè)腳印，完成這個(gè)艱巨的任務(wù)。總之，哪里需要我，我就到哪里，并認(rèn)真做好每一件事。
在今后的工作中，我將懷著一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心，對(duì)工作的敬畏之心，對(duì)學(xué)生的責(zé)任之心，盡力工作，為xx學(xué)校，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢(mèng)。
謝謝大家！