報告的撰寫過程包括問題定義、數(shù)據(jù)收集、分析、歸納和總結(jié)。報告中的圖表和數(shù)據(jù)可以用來支持我們的分析和結(jié)論，增強報告的說服力。報告需要根據(jù)特定的要求和標準進行撰寫，所以在參考報告范文時，要注意與實際需求的匹配。
畢業(yè)設(shè)計報告篇一
引言：就我國對風(fēng)景園林設(shè)計領(lǐng)域而言，還沒有一個確切的標準來衡量風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范性。雖然我國近階段在建設(shè)風(fēng)景園林的領(lǐng)域取得的成就還是可觀的，但各自使用的標志千奇百怪，各標志間也存在著很大的差異。所以我國在近階段的園林設(shè)計上必須以統(tǒng)一管理好，規(guī)范好風(fēng)景園林標志，景區(qū)服務(wù)為民作為一個基本的發(fā)展方針，來使我國的風(fēng)景園林標志設(shè)計達到一個高水準，高素質(zhì)的水平。
一、我國風(fēng)景園林標志設(shè)計的重要性。
園林標志設(shè)計規(guī)范化，既表現(xiàn)了我國對風(fēng)景園林服務(wù)為民的宗旨，也能表現(xiàn)我國對風(fēng)景園林設(shè)計的重視，對于一個國家而言，則是在發(fā)展園林和人文素質(zhì)方面思想上的一個質(zhì)的飛躍，將我國高素質(zhì)的一面完全展現(xiàn)在世人的眼中。因為這，建設(shè)部在《2007年工程建設(shè)標準規(guī)范制定、修訂項目計劃》的文獻中提到，為了我國在建設(shè)城市園林風(fēng)景中更好的科學(xué)管理和國際性學(xué)術(shù)性交流，將編制《風(fēng)景園林標志標準》一書的主編一職交給天津市園林局及天津師范大學(xué)，來為我國風(fēng)景園林設(shè)計標志規(guī)范體系補好這個漏洞。在主編單位的不懈的努力和其他參編單位的通力合作下，作了嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)調(diào)研，吸取國際上各國在風(fēng)景園林設(shè)計方面優(yōu)良的經(jīng)驗，終于制定出一套適合于中國自己的風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范標準。風(fēng)景園林設(shè)計標志標準的制定對于我國公共信息圖形符號體系整體完善上起到了一個重要的作用，代表著我國風(fēng)景園林標志應(yīng)經(jīng)走上正軌，這個標準使用與我國任何領(lǐng)域，它比文字更具有表達能力，更能給人們視覺上的沖擊力。
風(fēng)景園林國際化的程度遠比其他行業(yè)高，在這一領(lǐng)域比其他領(lǐng)域更具有容納性，各種地域，各種文化層次的人聚集在此，這時我們就會需要一個適合各種人群的“通用語言”來更好的服務(wù)人們。以表達方式和表達的準確性來說，相對于文字表達，以圖形符號來表達信息會來的更容易，更大的信息量，更迅捷。根據(jù)不完全的調(diào)查，公共信息圖形符號與不同區(qū)域、不同文化層次人群所使用語言沒有很大的關(guān)系。信息圖形符號對于各地區(qū)人群而言都是沒有差異的，更利于各區(qū)域間的無障礙溝通，更容易被世人所接收。風(fēng)景園林標志吸引不同的人去風(fēng)景園林區(qū)域參觀的一個標志，使人們在未參觀該景區(qū)之前就能更直觀的了解到該景區(qū)。風(fēng)景園林一般是以象征性的圖案作為其標志的，可以更好的給那些異域地區(qū)的人們更直觀的了解和接收。
二、以人性化為主導(dǎo)的理念。
人性化指的是一種理念，具體體現(xiàn)在美觀的同時能根據(jù)消費者的生活習(xí)慣，操作習(xí)慣，方便消費者，既能滿足消費者的功能訴求，又能滿足消費者的心里需求，達到技術(shù)和人的關(guān)系協(xié)調(diào)，即讓技術(shù)的發(fā)展圍繞人的需求來發(fā)展，這里指的技術(shù)不單單指的是某一領(lǐng)域的技術(shù)。所以，人性化設(shè)計的淺顯解釋就是使設(shè)計達到人們心理的需求，使人們更舒適的享受這一設(shè)計。在對我國當下的標志設(shè)計的大潮流下，根據(jù)自身的特點來設(shè)計出一個適合的風(fēng)景園林標志，使這一設(shè)計在包含科學(xué)性、專業(yè)性和方便性的同時擁有人性化設(shè)計的特點，對于這種設(shè)計而言，我覺得就已經(jīng)沒有瑕疵了。
三、具體表現(xiàn)。
在那些存在安全隱患處沒有設(shè)立一些人性化標志，會給消費者帶來不必要的人身傷害。在我國風(fēng)景園林景區(qū)經(jīng)常會發(fā)生動物傷人的現(xiàn)象，但還是沒有注重細節(jié)的關(guān)鍵性，還是沒有在存在安全隱患的地方設(shè)立一些往往人性化標志來提示人們。至此，我特地翻閱了大量的書籍，借鑒國內(nèi)外在這方面標志做的比較好的'經(jīng)驗，對一些設(shè)計不錯的標志進行略微的修改，整編出了《當心動物傷人》的標識(如圖4)。以黃黑警示色為圖形的主要顏色，為了解決動物的可移動性的問題，我們將標志設(shè)置成可移動的，便于置安，標志長140cm、高50cm、寬60cm，利用不銹鋼材料制成折疊式的支架，既環(huán)保又不占用很大的地方。濕地是候鳥生活的的地方，我國有超過100多種鳥類在這定居，但是我國濕地的面積正以很高的速度逐年遞減，鳥類將居無定所，所以我們必須行動起來，保護好這些濕地，還鳥類一個美好的家園，所以我又設(shè)計了《候鳥棲息地》的標志(如圖5)。標志的整個設(shè)計就是一只火烈鳥在展翅翱翔，人性化的設(shè)計可以更好的讓不同地域不同文化層次的人們直觀的了解到標志要傳達的含義。風(fēng)景園林區(qū)是一個客流量很大的地方，所以一些必要的服務(wù)必須做到位，像警務(wù)處跟失物招領(lǐng)處就必不可少了，根據(jù)我們非專業(yè)性的大量調(diào)研和吸取多個成功案例表明，該套風(fēng)景園林設(shè)計確實處處彰顯著人性化的概念。對于這套標志而言，主要有三大亮點：
1、標志圖形：所有的標志都是圖案為主文字為輔來表達。人們能夠很直觀的接收標志所傳遞的訊息。像一些重要的地方，標志就會運用多種文字來輔助圖案給人們的接收，這樣一來，各區(qū)域的人們在景區(qū)就會更放便。
2、標志顏色：以白色和深綠色為主來刻畫風(fēng)景園林，深深的抓住了風(fēng)景園林的特征。標志的底紋和圖形、文字使用的色彩都大不相同，互相之間都存在很大的色度差，這方面主要是照顧那些色盲色弱的人群。
3、標志設(shè)置：我們對標志的擺放方式運用了四種不同的方法即懸掛式、附著式、落地式、擺放式。我們對標志的支架采用了環(huán)保、耐用的不銹鋼，不會對人產(chǎn)生什么傷害。標志與其它廣告等圖形文字有很大的視覺區(qū)別，這也能避免標志被其它障礙物所遮擋。采取必要的保護措施來避免標志不可抗力的損壞。
結(jié)束語：
這套風(fēng)景園林標志完全順應(yīng)著人性化的設(shè)計，簡明而不簡單，符合現(xiàn)代人的心理需求，方便了人們在景區(qū)游覽，人性化的效果顯而易見。給一個人到不熟悉的景區(qū)里更好的解析整個景區(qū)的路線和服務(wù)。給每一位游客準確而簡短明了的幫助信息，節(jié)省了很多時間和精力。
這套方案既提高了風(fēng)景園林的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，又節(jié)約了時間和做到了環(huán)保。標志的設(shè)計旨在服務(wù)大家，方便為民，表現(xiàn)出了我國在風(fēng)景園林標志方面的特點，將我國切身的思想以及民眾的心理需求直觀的表達出來了。拉近了環(huán)境與人的距離，也將人性化理念融入到了風(fēng)景園林設(shè)計中來。
參考文獻：
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畢業(yè)設(shè)計報告篇二
研究目的：無論旅游業(yè)以什么樣的速度發(fā)展，旅游資源作為旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)要素之一，對其發(fā)展有著不可低估的影響力。但是隨著我國旅游業(yè)的發(fā)展，旅游資源的破壞卻日益嚴重起來。如何對旅游資源進行有效的保護，已成為當前我國旅游業(yè)發(fā)展亟待解決之事。我們對旅游資源保護進行研究，是希望更多的人關(guān)注旅游資源保護問題，以進一步促進我國旅游業(yè)的良性發(fā)展。
研究意義：本課題在前人研究的基礎(chǔ)上，從文化視野探討旅游資源保護這個問題，分析了我國旅游資源保護現(xiàn)狀，并提出對旅游資源的保護措施，對我國旅游資源的保護具有一定的參考價值。
(一)文化的定義與分類。
1、文化的定義。
2、文化的分類。
(二)從文化視野看“我國旅游資源保護”問題的提出。
1、從物質(zhì)文化視野看我國旅游資源保護問題。
2、從精神文化視野看我國旅游資源保護問題。
3、從制度文化視野看我國旅游資源保護問題。
(三)從文化視野分析“我國旅游資源保護”現(xiàn)狀。
1、從物質(zhì)文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
2、從精神文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
3、從制度文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
(四)從文化視野倡導(dǎo)“我國旅游資源保護”措施。
1、從物質(zhì)文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
2、從精神文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
3、從制度文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
(五)總結(jié)。
三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段，已有的主要設(shè)備、軟件、資料等說明)。
主要研究方法和手段：
1、理論分析：通過查閱大量文獻資料，經(jīng)過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學(xué)術(shù)觀點，并提出自己的一些見解。
2、理論與實踐相結(jié)合：分析目前我國旅游資源保護問題的看法，針對這些看法，提出一些旅游資源的保護措施。
主要設(shè)備、軟件、資料：(一)主要設(shè)備：(二)主要軟件：(三)主要資料：書籍、期刊，來源于xx電子閱覽室、xx圖書館，xx資料庫等。
1、20xx年x月x日―20xx年x月x日，與指導(dǎo)老師進行溝通，確定論文題目，收集相關(guān)材料，撰寫文獻綜述及開題報告。
2、20xx年x月x日―x日，提交文獻綜述。
4、20xx年x月x日―20xx年x月x日，完成論文初稿撰寫。
5、20xx年x月x日―20xx年x月x日，實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上，進行論文修改。
6、20xx年x月x日―20xx年x月x日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7、20xx年x月x日―20xx年x月x日，論文評審、答辯及答辯后的修改工作，并提交最終定稿論文。
畢業(yè)設(shè)計報告篇三
如今，照明電路的數(shù)量越來越多，使得路燈的用電量占城市用電量的比重越來越大，在用電高峰期時，電網(wǎng)超負荷運行，電網(wǎng)電壓都低于額定值，在用電低谷期供電電壓又高于額定值，當電壓高時不但影響照明設(shè)備的使用壽命，而且耗電量也大幅增加，當?shù)凸葧r，照明設(shè)備有不能正常工作。所以，對城市的路燈的設(shè)計已經(jīng)成為了當務(wù)之急，特別是午夜之后車流量急劇減少時，應(yīng)該適當?shù)年P(guān)閉路燈，節(jié)約用電。但是我國的既節(jié)能又能延長路燈壽命的技術(shù)相比國外卻是落后了，因此路燈控制系統(tǒng)的設(shè)計對于城市的發(fā)展至關(guān)重要。
本論文旨在設(shè)計一套對外界光線和電壓信號的采集來控制路燈的自動啟停以及智能調(diào)壓的控制系統(tǒng)，它能對路燈進行穩(wěn)壓、調(diào)壓、自啟動并延長路燈壽命的作用。
本設(shè)計可以通過對外界光線和電壓信號的采集來控制路燈的自動啟停以及智能調(diào)壓從而減少城市路燈照明耗電量，又對輸入電壓進行穩(wěn)壓調(diào)節(jié)來提高用電效率。要求學(xué)生獨立選擇芯片、設(shè)計電路、編制程序、調(diào)試、完成整個系統(tǒng)功能。主要內(nèi)容如下：
(1)、根據(jù)控制技術(shù)的特點，進行路燈系統(tǒng)設(shè)計的整體研究與設(shè)計。
(2)、針對光線和電壓信號的采集，采用數(shù)據(jù)采集技術(shù)。
(3)、通過按鍵可對相關(guān)的參數(shù)值進行設(shè)置，從而實現(xiàn)對不同時間進行不同的開燈模式。
(4)、當電壓符合額定電壓時，系統(tǒng)自動進行穩(wěn)壓。
(5)、在午夜之后降低電壓以調(diào)節(jié)路燈亮度，實現(xiàn)調(diào)壓。
(1)、—:查閱相關(guān)資料，理解設(shè)計任務(wù)書。
(2)、—:搜索資料，完成開題報告。
(3)、—:硬件調(diào)試，排除故障直至滿足設(shè)計要求。
(4)、—:軟件調(diào)試，排除故障直至滿足設(shè)計要求。
(5)、—:整理資料，按要求撰寫論文，完成初稿。
(6)、—:論文整定，最終定稿，準備答辯。
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[12]刁鳴.常用電路模塊分析與設(shè)計指導(dǎo)[m].清華大學(xué)出版社,20xx
畢業(yè)設(shè)計報告篇四
隨著汽車的不斷改進和汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，大大的改善了人類的生活。汽車工業(yè)技術(shù)得以迅速發(fā)展，離不開人們的智慧和才能，隨著人們生活水平的日益提高，人們對汽車的需求量保持高速的增長，所以汽車出現(xiàn)的問題也越來越多。汽車發(fā)動機加速不良故障是汽車比較常見的故障之一。
我對《汽車發(fā)動機加速不良故障分析與檢修》為課題進行研究分析。通過在遠通實習(xí)知道汽車發(fā)動機加速不良這個故障是比較常見的問題。所以我想就這個問題作為我畢業(yè)設(shè)計的題目。本論文概括汽車的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點火系統(tǒng)的故障與排除、進氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時和配氣機構(gòu)的故障與排除等。對汽車加速不良的故障進行深入分析，通過去修理廠、4s店實踐，解決這些基本故障，并對汽車發(fā)動機加速不良的案例進行研究，然后在書寫論文的時候提出自己的建議和意見、總結(jié)出更好的維修思路和方法。
內(nèi)容：首先確定汽車發(fā)動機加速不良有那些問題和故障，然后通過實踐在收集、查閱相關(guān)資料后理清思路再咨詢老師。
完成論文初稿，修改論文后并得到老師認可，最后準備答辯。
1、掌握發(fā)動機加速不良的結(jié)構(gòu)與原理。
2、汽車發(fā)動機加速不良的故障排除方法以及排除技巧。
3、在行車過程當中出現(xiàn)類似故障的注意事項。
主要流程：故障的現(xiàn)象、問診試車、故障分析和研究、作出假設(shè)、寫出方案設(shè)計在進行故障的測試予以確認，最后進行修復(fù)驗證。
方法：首先通過實踐來確認這個問題，在通過自己動手來解決這個問題。然后通過文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗證法、案例收集分析法。
通過對發(fā)動機加速不良的故障分析、研究，運用不同的方案和技術(shù)解決發(fā)動機加速不良故障，總結(jié)快速有效的維修思路和方案，提高團隊工作效率并提出指導(dǎo)性的建議和意見，在以后在過程中遇到這個問題能夠快速的解決。
4、20xx.1.23-2.30調(diào)研實踐、完成初稿。
7、20xx.5進行論文答辯。
指導(dǎo)教師（簽字）：
日期：
備注：
1、以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點作相應(yīng)調(diào)整；
2、內(nèi)容為小四號仿微軟雅黑；
3、一式兩份，系部自行存檔。
畢業(yè)設(shè)計報告篇五
金屬切削機床是用切削的方法將金屬毛坯加工成機器零件的機器，它是制造機器的機器，所有又稱為“工作母機”或“工具機”，習(xí)慣上簡稱機床。
在現(xiàn)代機械制造工業(yè)中，加工機器零件的方法有多種，如鑄造、鍛造、焊接、切削加工和各種特種加工等。切削加工是將金屬毛坯加工成具有較高精度的形狀、尺寸和較高表面質(zhì)量零件的主要加工方法。在加工精密零件時，目前主要還是依靠切削加工來達到所需加工的精度和表面質(zhì)量。因此，金屬切削機床是加工機器零件的主要設(shè)備。它所負擔(dān)的工作量，約占機器總制造工作量的40%~60%。機床的技術(shù)水平直接影響機械制造工業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率。
機床的“母機”屬性決定了它在國民經(jīng)濟中的重要地位。機床工業(yè)為各種類型的機械制造廠提供先進的制造技術(shù)與優(yōu)質(zhì)高效的機床設(shè)備，促進機械制造工業(yè)的生產(chǎn)能力和工藝水平的提高。機械制造工業(yè)肩負著為國民經(jīng)濟各部門提供現(xiàn)代化技術(shù)裝備的任務(wù)，即為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、科研和國防等部門提供各種機器、儀器和工具。為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，必須大力發(fā)展機械制造工業(yè)。機械制造工業(yè)是國民經(jīng)濟各部門賴以發(fā)展的基礎(chǔ)。機床工業(yè)則是機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)。一個國家機床工業(yè)的技術(shù)水平，在很大程度上標志著這個國家的工業(yè)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平。顯然，金屬切削機床在國民經(jīng)濟現(xiàn)代化建設(shè)中起著重大的作用。
80年代是數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)大發(fā)展的時代。到80年代末全世界數(shù)控機床的年產(chǎn)量超過10萬臺。這個發(fā)展大潮，方興未艾。隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，32位微處理器的出現(xiàn)，開辟了機床數(shù)控技術(shù)革命性發(fā)展的新時代。它顯著地提高了數(shù)控機床的速度，加工精度以及功能。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展使機床結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革。主傳動系統(tǒng)采用直流或交流調(diào)速電機，主軸可實現(xiàn)無級調(diào)速，同時又簡化了傳統(tǒng)鏈。由于不需人工操作，可以充分利用刀具的切削性能，不用擔(dān)心切削飛出傷人，所以主軸轉(zhuǎn)速提高了。
我國的機床工業(yè)是在新中國成立后建立起來的。解放后40多年來，我國機床工業(yè)獲得了高速發(fā)展。目前我國已形成了布局比較合理、比較完整的機床工業(yè)體系。機床的產(chǎn)量不斷上升，機床產(chǎn)品除滿足國內(nèi)建設(shè)的需要外，而且有一部分已遠銷國外。我國機床的性能也在逐步提高，有些機床已經(jīng)接近世界先進水平。但總體上與世界水平還較大差距，主要表現(xiàn)為：
1、高精度的和超精密加工技術(shù)還不能滿足現(xiàn)代化科技發(fā)展的需要。
2、缺少高效自動化和數(shù)控化、柔性化的制造技術(shù)和設(shè)備。
3、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，精度保持差，使用壽命短。
4、對機床的基礎(chǔ)理論的研究落后，生產(chǎn)管理水平和人員素質(zhì)不高。
2）課題意義
一、我國機床已經(jīng)取得很大成就，但與世界先進水平相比還有較大差距。主要表現(xiàn)在：大部分高精度和超精密機床的性能還不能滿足要求，精度保持性也比較差，特別是高效自動化和數(shù)控化機床的產(chǎn)量、技術(shù)水平和質(zhì)量等方面都明顯落后。國外已經(jīng)做到15~19軸聯(lián)動，分辨率達01~001m，而我國只能做到5~6軸聯(lián)動，分辨率為1m。
二、主軸組件是機床的一個重要組成部分。主軸組件由主軸、軸承、傳動件（如齒輪、帶輪）和固定件（如螺母）等組成。機床工作時，由主軸加持著工件（車床）或刀具（鉆床、鏜床、銑床、磨床等）直接參加表面成形運動。所以，主軸組件的工作性能，對加工質(zhì)量和機床生產(chǎn)率，有重要影響。
一、在一定的載荷與轉(zhuǎn)速下，主軸部件保證工件（或刀具）精確而穩(wěn)定地繞其軸線作旋轉(zhuǎn)運動，并且要求在靜態(tài)、動態(tài)和熱態(tài)的條件下能長期保持這一性能。
二、主軸箱除應(yīng)保證運動參數(shù)外，還應(yīng)該具有較高的傳動效率，傳動件具有足夠的強度或剛度，噪聲要低，振動要小，操作方便，具有良好的工藝性，便于檢修，成本較低，防塵，防漏，外形美觀等。
畢業(yè)設(shè)計報告篇六
在電子技術(shù)不斷發(fā)展的今天，只有不斷改進技術(shù)與機器，我們才能創(chuàng)造出更多的利潤，我們的社會才會不斷發(fā)展，工業(yè)化的社會需要更好的技術(shù)與機器，大學(xué)生也要努力創(chuàng)造出更好的技術(shù)，下面就是軸套類零件自動上下料機構(gòu)畢業(yè)設(shè)計開題報告，大家參考一下。
作為四個現(xiàn)代化之一的工業(yè)自動化，其重要的意義之一，則是實現(xiàn)生產(chǎn)過程 的自動化。 而在機床上安裝良好的自動上下料機構(gòu)，則是實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化的 重要手段。
就我國目前的情況來看，如果把工廠里使用的萬能機床改成為半自動或自動 機床，就可以充分發(fā)揮萬能機床的潛在力量，這是具有重大意義的。機床的自動 上下料機構(gòu)，在自動機床和自動線上是極其重要的組成部分。因此，該機構(gòu)是和 自動機床及自動線同時設(shè)計的。
在自動化加工，裝配生產(chǎn)線中，能自動完成將工件向加工或裝配機械供給并 上下料的裝置， 稱為自動上下料裝置。自動上下料裝置就是為實現(xiàn)將毛坯自動選 入加工位置， 準確的定位， 夾緊以及取下加工完的零件所必須的許多功能機構(gòu)的 總和。
統(tǒng)計表明，在工件的加工裝配過程中，工件的供給、上料、下料及搬運等工 序所需費用約占全部費用的三分之一，所費工時約占全部工時的三分之二以上， 而且絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在這些工序中。在當今工業(yè)發(fā)達國家，自動上下料裝 置在各類制造業(yè)中比比皆是， 生產(chǎn)過程的自動化不僅僅大大提高了生產(chǎn)率，把人 們從繁重的勞動中解脫出來，而且對提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化起到了積極的作用。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在自動化上下料裝置已越來 越多的采用傳感器等電子設(shè)備，這樣不僅能提高精度，而且能減小設(shè)備大小，降 低成本。 由于工業(yè)自動化的全面發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷提高， 對工件效率的提高迫在 眉睫。單純的手工勞作滿足不了工業(yè)自動化的要求，因此，必須利用先進設(shè)備生 產(chǎn)自動化機械以取代人的勞動， 滿足工業(yè)自動化的需求。其中機械手是發(fā)展過程 中的重要產(chǎn)物之一。在機械工業(yè)中，自動上下料機構(gòu)的意義可以概括如下：
1、改善勞動條件，避免人身事故 在高溫、高壓、低壓、有灰塵、噪聲、有放射性或者其他毒性污染的場合中， 用人工操作是有危險或者不可能的， 而應(yīng)用自動上下料裝置可以代替或者部分代 替人安全的完成工作，改善勞動條件，避免由于操作疲勞或疏忽造成的人身事 故。
2、可以提高生產(chǎn)過程中的自動化程度 它有利于實現(xiàn)材料的傳送， 工件的裝卸、刀具的更換以及機器的裝配等的自 動化的程度，從而提高勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。
3、減輕人力，并便于有節(jié)奏的生產(chǎn) 綜上所述，有效的應(yīng)用自動化上下料裝置，是發(fā)展工業(yè)的必然趨勢。
1、設(shè)計內(nèi)容
（1）設(shè)計自動上下料結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)套類零件的自動進給料，實現(xiàn)高效加工
（2）完成自動上下料機構(gòu)的總體方案、部件設(shè)計、零件設(shè)計
2、預(yù)期目標
（1）能夠完成套類零件的自動上下料
（2）能夠完成套類零件的加工精度
畢業(yè)設(shè)計各階段內(nèi)容：20xx年x月x日至20xx年x月x日
主要工作準備階段：20xx年x月x日至20xx年x月x日
畢業(yè)設(shè)計報告篇七
教研室主任xx年6月26日批準。
以下內(nèi)容根據(jù)各專業(yè)特點自行確定（如條件、資料、內(nèi)容、任務(wù)、度安排及要求等）：
設(shè)計主要內(nèi)容及要求基于單片機的簡易電子琴的設(shè)計。
1）簡要說明。
用單片機設(shè)計出一個簡易電子琴。此電子琴完成產(chǎn)生中音do到高音do的8個音階功能。
2）任務(wù)和要求。
設(shè)計一個簡易電子琴，該電子琴基本功能：通過本系統(tǒng)的揚聲器產(chǎn)生從中音do到高音do的8個音階。
實現(xiàn)的具體要求：首先設(shè)置8個按鍵分別連到單片機的i/o口，通過按鍵按下改變單片機i/o口的電平，其次根據(jù)單片機檢測到i/o口上的信號，在某個i/o引腳輸出不同頻率的方波，最后此方波最后輸出到揚聲器中。
熟練使用keil開發(fā)環(huán)境，具備使用c語言編寫單片機程序的初步能力，通過完成本課題的`軟硬件設(shè)計，使同學(xué)們了解單片機實例的整個開發(fā)流程。
2.對設(shè)計說明書、論文撰寫內(nèi)容、格式、字數(shù)的要求。
1）課程設(shè)計說明書（論文）是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計成果的載體，一般不應(yīng)少于3000字。
2）學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為：中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻等。課程設(shè)計說明書（論文）的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照《沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》執(zhí)行。應(yīng)做到文理通順，內(nèi)容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。
3）說明書（論文）手寫或打印均可。手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫；打印時按《沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》的要求進行打印。
4）課程設(shè)計說明書（論文）裝訂順序為：封面、任務(wù)書、成績評審意見表、中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻。
畢業(yè)設(shè)計報告篇八
以自己所學(xué)專業(yè)為主要方向，進行自擬命題或者以實際的項目為題，概括設(shè)計(作品)的主要內(nèi)容和性質(zhì)。
二、背景資料和考察調(diào)研。
根據(jù)選題進行背景資料收集和實地考察調(diào)研，為設(shè)計(作品)做好充分的準備。
三、設(shè)計(作品)目標及可行性分析。
1、分析與定位。
2、設(shè)計目標：
總體目標：構(gòu)想最后所要達到的目標及效果。
階段目標：根據(jù)進度安排確定階段目標，一步步實現(xiàn)總體目標。
四、設(shè)計(作品)實踐討論：
1、草圖階段。
2、方案篩選。
3、方案調(diào)整。
4、方案深化。
5、方案完成及設(shè)計（作品）實物制作。
6、經(jīng)費預(yù)算情況。
五、總結(jié)。
整個設(shè)計的效果自評，實際應(yīng)用情況的總結(jié)，畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計過程中存在的問題和感受等等。
六、參考資料及引用文字。
注:。
(1).調(diào)查報告等內(nèi)容作為附件放在設(shè)計報告后面。
(2).引用圖書部分，注明書名、作者、出版社、時間。
引用期刊部分，注明書名、期號、作者、頁碼。
引用網(wǎng)上文章部分，注明原始網(wǎng)址。
(3)畢業(yè)答辯做成ppt幻燈演示格式。
畢業(yè)設(shè)計報告篇九
20xx年x月x日下午，經(jīng)過6個小時的車程，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，終于來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。由于到達時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實習(xí)活動。
x月x日上午，我們在新橋賓館的會議室里聽了水電站方工程師的報告。首先，方工程師結(jié)合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著，方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午，我們一行來到了水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了水電站，并聆聽了工作人員的詳細講解。
水電站位于xx省xx市境內(nèi)，錢塘江支流上，距杭州市170公里，為壩式水電站。水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調(diào)節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kw，保證出力17.8萬kw，多年平均年發(fā)電量18.6億kwh。以220kv和110kv輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，使下游、桐廬、富陽三市（縣）2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng)，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計，相應(yīng)庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應(yīng)庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。
壓力鋼管直徑5.2m，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kv和220kv開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。工程于1957年4月開工，采用分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時紀錄?？偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。
5月7日一整天，我們游覽了水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
5月9日江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市，上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū)，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負荷中心，距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項目，也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過國家發(fā)改委核準，電站裝機為6臺25萬千瓦抽水蓄能機組，發(fā)電額定水頭259.00m，設(shè)計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設(shè)計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期80個月，預(yù)計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu)，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運行費用，經(jīng)濟效益和社會效益顯著。
三天的認識實習(xí)很快過去，在xx老師和xx老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實習(xí)井然有序的進行，最終圓滿成功的結(jié)束?；仡櫮切┨斓慕?jīng)歷，確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題。
在揚州大學(xué)的交流學(xué)習(xí)中，聽到xx教授關(guān)于自己成長歷程、成功之路的講述以及她對揚大工程管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研和實踐的基本情況的介紹，讓我深刻地明白到作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實踐能力對以后的發(fā)展起著重要的作用。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己在社會調(diào)查、組織管理、團隊協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力。
在物流配送中心的參觀實習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況，讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時光的同時，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。在實習(xí)的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候；在實習(xí)的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候，這一點都得到了很好的'體現(xiàn)。作為一名工程人，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實地的參觀實習(xí)，親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實體第一次有了真實的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實習(xí)過程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了?！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時候，我要做到平時多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之長處；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識，打下扎實基本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
另外在參觀烏江船閘的過程中，楊主任反復(fù)跟我們強調(diào)了一點“管理出效益”，這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。
短暫而快樂的實習(xí)雖然結(jié)束了，但實習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動，投入實踐，使自己得到更好的充實和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實的基矗最后，要特別感謝兩位老師在實習(xí)過程中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)！
畢業(yè)設(shè)計報告篇十
報告。
報告。
（一）：
第一部分總體狀況。
我校2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查于4月15-19日進行。此次，中期檢查分為兩個部分進行：學(xué)院自查和專家檢查。在學(xué)院開展為期一周的自查后，學(xué)校30多名督導(dǎo)專家分別到各學(xué)院抽查學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)，并就畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行學(xué)生問卷調(diào)查。此次，督導(dǎo)專家從六個方面檢查了八十多個專業(yè)三百多名學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)前期開展的工作。從專家上報的檢查狀況和學(xué)生的問卷調(diào)查來看，督導(dǎo)專家對我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計)前期工作，學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度、論文前期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)等方面基本上是滿意的，總體狀況與質(zhì)量比較好。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都比較重視本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，都能根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)學(xué)院的具體狀況，及時部署畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，能夠認真開展各個環(huán)節(jié)的工作;絕大部分指導(dǎo)教師工作認真負責(zé)，給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)和幫忙。但是，透過檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些學(xué)院接教務(wù)處通知后，并沒有對本學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行統(tǒng)一安排;教務(wù)處文件、通知都要求在第七學(xué)期末就要開始進入新一屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，可有些學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作仍然開始的過晚，學(xué)生反映時間太緊;透過專家檢查和學(xué)生座談發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)院仍然沒有統(tǒng)一對學(xué)生進行過畢業(yè)論文(設(shè)計)。
的寫作培訓(xùn)，學(xué)生不知怎樣寫論文，不會寫論文，感到無從下手，對畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作方法、格式等也都不很了解;有些指導(dǎo)教師由于自己工作忙等原因，對指導(dǎo)的學(xué)生指導(dǎo)、關(guān)心不夠;指導(dǎo)學(xué)生時間太少。學(xué)生方面由于考研、考公務(wù)員、找工作等大多集中在三、四月份，對畢業(yè)論文(設(shè)計)干擾和影響很大，情緒浮躁，有部分學(xué)生對畢業(yè)論文(設(shè)計)不夠認真和重視，時間上也不能夠保證等問題。老師和學(xué)生反映最突出的問題是圖書資料缺乏且陳舊過時;實驗設(shè)備不足;指導(dǎo)不夠;事先對所選課題缺乏了解。學(xué)院沒有對學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作培訓(xùn)。下面分別從幾個方面，將專家檢查的總的狀況和學(xué)生問卷調(diào)查的狀況反饋給各學(xué)院：
到中期檢查時，文科各學(xué)院學(xué)生的論文初稿已經(jīng)構(gòu)成的占60%左右，即將進入初稿的修改階段，有一小部分未完成的，也處于初稿的收尾階段，初稿也接近完成;到中期檢查時各理科學(xué)院進展不一，有的學(xué)院大部分學(xué)生都處在實驗階段，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了一半，個別學(xué)生已經(jīng)完成了實驗環(huán)節(jié)，即將進入論文寫作階段;有的學(xué)院完成了前階段的準備工作，才開始進入實質(zhì)性的實驗研究，而有的學(xué)院大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了實驗環(huán)節(jié)，進入結(jié)題階段，大部分學(xué)生還沒有進入論文寫作階段，后期工作頗為緊張;工科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進度基本上貼合計劃安排。到中期檢查時，大多數(shù)學(xué)院都完成了前期的資料查閱、外文翻譯、文獻綜述、相關(guān)的實習(xí)以及設(shè)備調(diào)試等準備階段，現(xiàn)已進入了實驗數(shù)據(jù)的研究采集階段。有的論文(設(shè)計)框架已經(jīng)搭好，論文處于起步階段;醫(yī)科方面已經(jīng)完成了前期的各類實習(xí)、查閱文獻資料，調(diào)查研究等環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都處在實驗階段，小部分學(xué)生實驗環(huán)節(jié)即將結(jié)束，將進入論文寫作和數(shù)據(jù)處理階段;有的學(xué)院到中期檢查時部分學(xué)生的論文初稿基本上構(gòu)成。理工科學(xué)生大都反映由于實驗設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找等原因影響了畢業(yè)設(shè)計的進度?？佳小⒖脊珓?wù)員、找工作等因素的干擾，也影響了論文(設(shè)計)的進度。
二、選題的質(zhì)量狀況：
從專家檢查反饋的狀況來看，我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計)選題總體狀況是好的。絕大部分的選題是貼合本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原則并到達綜合訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練的要求。90%多的選題都與社會實際生活生產(chǎn)緊密聯(lián)系的或涉及社會熱點問題的課題，基礎(chǔ)理論的課題比較少。從專家抽查的論文中90%的選題難易、大小比較適中。題目來源方面文科主要是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自己的興趣自擬的題目，也有指導(dǎo)老師帶給的題目。理科類選題主要來源于指導(dǎo)教師的研究課題，另一小部分來源于企事業(yè)單位。課題類型多為實驗性研究課題，課題質(zhì)量都比較高，有屬于前沿學(xué)科的課題，也有關(guān)于國計民生的一些現(xiàn)實性、應(yīng)用性的課題，但有些科研類課題對于本科生來說過深過大。工科類的選題一部分來源于指導(dǎo)教師的科研課題，還有一小部分來源于企事業(yè)單位實際課題和教師自擬課題。三種來源各學(xué)院所占比例不同。醫(yī)科學(xué)生的課題也是來源于教師科研項目、教師學(xué)生自擬課題和企事業(yè)單位的實際課題。在檢查中發(fā)現(xiàn)有些選題不貼合要求，題目太大，要求不明確、不具體、太籠統(tǒng)，不適合本科生寫作。有的專家以與學(xué)院進行過溝通。
三、前期的畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量狀況：
由于文科學(xué)生到中期檢查時，大部分學(xué)生論文初稿已經(jīng)基本構(gòu)成，督導(dǎo)專家感覺多數(shù)論文的布局結(jié)構(gòu)比較合理，立論正確，論文格式貼合要求，其中個別論文立意比較好，由于是初稿論文還需后期不斷的加工和修改和調(diào)整，以到達各方面的完美。理工科各學(xué)院在前期的選題、實習(xí)、資料收集、文獻綜述、實驗設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)采集等環(huán)節(jié)上都是按計劃進行，而且大多數(shù)學(xué)生完成的比較好，到達了預(yù)期的質(zhì)量要求;有些學(xué)生在資料收集或?qū)︻}目感到茫然，不知所措時，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙后，都排除了困難，到達了理想的質(zhì)量，順利完成了前期的各項工作。理科各院開題工作做的比較好，認真規(guī)范，資料詳細。學(xué)生對課題的調(diào)研比較充分，綜述完成較好，實驗設(shè)計合理可行，實驗方法合理科學(xué)，實驗數(shù)據(jù)處理及時恰當，理論分析環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量比較好，軟件設(shè)計較為合理，硬件安裝完成的也不錯。醫(yī)科學(xué)生前期完成的實習(xí)的較充分，學(xué)生熟悉了本學(xué)科常用的調(diào)查研究的方法，現(xiàn)場調(diào)查和實驗操作都比較規(guī)范、嚴謹。資料、數(shù)據(jù)完整，檢驗、分析與論證也比較透徹。多數(shù)論文初稿質(zhì)量較好，貼合規(guī)范要求。
學(xué)生大都反映由于實驗設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找、指導(dǎo)教師指導(dǎo)不足等也影響了學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量?？佳小⒖脊珓?wù)員、找工作等因素的干擾，使得學(xué)生無暇顧及畢業(yè)論文(設(shè)計)，對畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量也有很大的影響;有的學(xué)院進入畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)過晚，使得學(xué)生作畢業(yè)論文(設(shè)計)時間倉促，使論文(設(shè)計)質(zhì)量難以保證。
四、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：
透過督導(dǎo)專家和學(xué)生座談，以及從學(xué)生問題調(diào)查中了解到絕大多數(shù)指導(dǎo)教師以人才培養(yǎng)為己任，十分重視本科學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)，在指導(dǎo)工作中對學(xué)生盡職盡責(zé)、嚴格要求。從選題開始到制定工作計劃，到開題、實驗、設(shè)計。
方案。
的確定，資料收集到論文寫作等每一個環(huán)節(jié)都給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)。主動詢問關(guān)心學(xué)生的思想動向和畢業(yè)論文(設(shè)計)進展，定期為學(xué)生解惑答疑，給予學(xué)生及時的鼓勵與幫忙，及時幫忙學(xué)生解決難題。有些工科的指導(dǎo)教師經(jīng)常到畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)場、到實驗室指導(dǎo)學(xué)生，工科各學(xué)院的大多數(shù)指導(dǎo)教師基本上能做到每周與學(xué)生見面。理科的指導(dǎo)教師基本上都在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。由于有的學(xué)院學(xué)生在外實習(xí)或找工作，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上學(xué)生，都感到很著急，有的主動聯(lián)系學(xué)生，催促其回校，檢查他的畢業(yè)論文(設(shè)計)狀況等。但是，據(jù)督導(dǎo)專家和學(xué)生反映，也有個別指導(dǎo)教師由于自己工作繁忙等原因，對學(xué)生指導(dǎo)的不夠，也沒有定期的答疑解惑，學(xué)生幾乎見不到指導(dǎo)教師的面，由于得不到有效的指導(dǎo)和幫忙，至使有些學(xué)生在開始畢業(yè)論文(設(shè)計)時無從下手，有困難得不到及時有效幫忙和解決，影響了畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度和質(zhì)量。下面是督導(dǎo)專家檢查的各學(xué)院的具體狀況和學(xué)生對各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作提出的意見和推薦。
第二部分各學(xué)院狀況。
政治學(xué)與公共管理學(xué)院。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：大部分學(xué)生已完成初稿，有小部分未完成初稿但已處于論文初稿的收尾階段。
2、選題的質(zhì)量狀況：選題范圍過大;選題理論難度過高;選題具有隨意性，偶然性及不規(guī)劃性;部分論文選題存在“大、難、雜、亂、空”問題。但選題總體質(zhì)量尚可，沒有其他太明顯的問題。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從檢查的論文初稿狀況看，許多同學(xué)資料準備不足，收集資料有問題，而且?guī)缀鯚o人寫文獻綜述;從行文來看，大多同學(xué)缺乏科研論文寫作的基本培訓(xùn)，還不會寫論文。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從座談狀況看，大多教師能認真指導(dǎo)學(xué)生，認真負責(zé)。但存在如下問題：師生交流溝通不夠;有的老師指導(dǎo)不夠詳細、具體。
5、學(xué)院前期管理狀況：總體狀況很好，動員宣傳，資料服務(wù)等環(huán)節(jié)都能及時開展，但從學(xué)生調(diào)查中看有些環(huán)節(jié)開展的不夠充分。
6、存在的問題與推薦：(1)論文寫作時間與讀研、找工作、公務(wù)員考試等時間相沖突，造成學(xué)生顧此失彼。(2)推薦學(xué)校圖書館多進有關(guān)專業(yè)新書，新資料。(3)推薦學(xué)院重新對論文選題，目錄進行調(diào)整、修改。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.搜集整理資料方面：有些圖書館藏書被同學(xué)借走或根本找不到，望圖書館多進資料，學(xué)院閱覽室能夠開放借書;所寫論文專業(yè)性太強，如越南國會，資料較難找;在篩選整理資料過程中還不夠準確，行文中結(jié)構(gòu)邏輯性欠缺。
2.時間方面：有同學(xué)現(xiàn)已實習(xí)，周六才有休息的時間，與論文的寫作時間有沖突，期望能在周六的時去拜訪老師商討論文的事情;論文寫作與考研復(fù)試、考公務(wù)員和找工作日期沖突，準備時間明顯不足。
3.在寫作過程中對問題的針對性解決以及結(jié)構(gòu)銜接存在些許問題。推薦加強學(xué)生的寫作培訓(xùn)。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：上學(xué)期末法學(xué)院就布置了畢業(yè)論文寫作工作，并對全體畢業(yè)生進行了動員，安排教師講授“撰寫畢業(yè)論文”的講座。透過抽查95%的論文初稿已寫出來，并打印出來，5月底全部定稿。
2、選題的質(zhì)量狀況：選題的質(zhì)量比上個學(xué)期的質(zhì)量好，除了抽查的學(xué)生的選題都比較好。表此刻：題目聯(lián)系實際密切，如《農(nóng)民工權(quán)益的保護探討”、“淺論我國農(nóng)村土地行政存在的問題及解決對策”。在抽查的11個題目中有7個題目聯(lián)系實際密切，4個題目屬于基本理論的研究。題目大小適當，初稿已全部完成。目前學(xué)生們正在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行初稿修改。法學(xué)院的論文選題目大多是學(xué)生自己提，經(jīng)教師指導(dǎo)審查確定。小部分題目由教師擬訂，供學(xué)生選取的，此部分題目理論性、知識性較強。題目中社會熱點問題、聯(lián)系實際的較多。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：上學(xué)期末動員論文寫作，并進行撰寫方法的指導(dǎo)。學(xué)院要求4月27日前完成初稿，經(jīng)查詢已基本全部完成初稿。4月底就可定稿，學(xué)院資料室在假日也開放，方便學(xué)生查閱資料。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：教師指導(dǎo)總體看來認真負責(zé)的，從定題到能夠完成都指導(dǎo)在2到3次，個別指導(dǎo)教師稍少。因此，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，總體看來，不存在問題，指導(dǎo)教師需要加強后期指導(dǎo)工作。
5、學(xué)院前期管理狀況：根據(jù)確定的題目及安排的指導(dǎo)教師(每人都有相當數(shù)量的指導(dǎo)題目)以及已完成的初稿，學(xué)院對論文寫作工作是抓的。
6、存在的問題與推薦：教師主動指導(dǎo)的少;學(xué)生主動爭取指導(dǎo)的多。課題應(yīng)采取學(xué)生自選與教師擬定相結(jié)合的辦法進行。
二、學(xué)生的意見與推薦：
1.資料不足。尤其是新穎題目相關(guān)資料的查找;外文資料、相關(guān)現(xiàn)實調(diào)查分析的數(shù)據(jù)資料查找有困難;資料室中各類學(xué)科書籍擺放不規(guī)范，給資料查找?guī)聿槐?。期望能夠?qū)Y料室圖書進行定期分類整理;學(xué)校向?qū)W生帶給國外大型法律數(shù)據(jù)庫的使用帳戶，使學(xué)生在研究寫作的過程中能夠借鑒使用。
2.基礎(chǔ)理論知識需要進一步加強，思路易受現(xiàn)有學(xué)說的影響，而如何整理運用眾多資料和如何表達自己觀點也成為一大困難，需加強導(dǎo)師指導(dǎo)交流和擴大閱讀面以開闊思路。
3.寫作中會遇到跨學(xué)科的問題，需要搞清原先本學(xué)科以外的如社會學(xué)的一些問題。
4.推薦學(xué)校開展關(guān)于本科論文寫作的格式、要求，寫作如何提高層次，如何增強嚴謹性與學(xué)術(shù)性的一些討論與探索，使本科論文更有學(xué)術(shù)價值。
1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。
2.完成開題報告，并透過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。
3.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。
4.尋找實習(xí)單位，進行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。
5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記，在實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。
6.透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
存在的主要問題及解決辦法。
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關(guān)問題的支撐程度不足。
3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2.需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。
下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排。
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結(jié)合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎(chǔ)上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：共抽檢6名學(xué)生，社會學(xué)的3名，哲學(xué)3名。哲學(xué)系2名被抽查的學(xué)生認為調(diào)查表要求的12個資料都貼合要求，都填了“是”，有一名同學(xué)對2次資料填了“否”(寫作培訓(xùn)、制訂。
計劃。
)，科學(xué)系2名同學(xué)對寫作培訓(xùn)填“否”，一名對“開題環(huán)節(jié)”填“否”。
2、選題的質(zhì)量狀況：討論過程中都沒有對選題問題提出意見，題目都是自擬;沒有發(fā)現(xiàn)有問題的題目;6位同學(xué)的論文，都已基本完成，多數(shù)表示只待最后修改補充。6名同學(xué)普遍對文獻資料條件提出質(zhì)疑。主要意見是：資料陳舊，使用不便，資料帶給服務(wù)不方便，主要相關(guān)書刊都在新校圖書館，不利于老校同學(xué)使用。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：論文寫作過程的各個環(huán)節(jié)都基本順利。哲學(xué)系有1名同學(xué)對“寫作培訓(xùn)”和“制定。
計劃。
”兩個環(huán)節(jié)略有微詞，社會學(xué)有2名學(xué)生對“開題環(huán)節(jié)”和“寫作培訓(xùn)”表示否定。6名被抽檢同學(xué)的論文初稿，都是字跡清晰，卷面整齊的計算機打印稿，多數(shù)都已裝訂成形。大家都表示還待修改補充。同學(xué)們普遍承認，選題和開題是一個比較艱難的過程，這主要體此刻對已掌握知識與課題關(guān)聯(lián)資料之間的把握度不夠確定，因此選題和開題個性需要教師指導(dǎo)?？傮w狀況良好。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：對指導(dǎo)教師的意見不多，主要是兩點：(1)資歷較深，業(yè)務(wù)水平突出的指導(dǎo)教師，工作比較忙，指導(dǎo)機會有限或?qū)W生有顧慮。(2)年輕教師受閱歷限制，指導(dǎo)起來不太熟練。總的狀況良好。
5、學(xué)院前期管理狀況：論文寫作前期，學(xué)院缺少明確規(guī)定，因此也沒有統(tǒng)一安排，所以對寫作培訓(xùn)、開題報告等等都不盡完善。
6、存在的問題與推薦：學(xué)生普遍對哲學(xué)、社會學(xué)專業(yè)圖書館資料問題有強烈意見：(1)有關(guān)兩個專業(yè)的圖書，主要集中在新校，離專業(yè)教學(xué)所在地太遠。(2)院資料室收藏不多，資料陳舊，使用限制太多。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.資料難搜集。很多文獻資料太陳舊;院圖書資料室不對本科生開放，大部分相關(guān)資料在新校，老校圖書館找不到，期望學(xué)校能夠分專業(yè)的解決一下;由于所選題目只是出于興趣，在論文前期甚是迷盲，不知看什么書，推薦指導(dǎo)教師能夠指定一些書目。
2.論文的選題與論文的寫作中間有一個盲點，影響論文的開展，原因在于：(1)學(xué)生對所選題目了解不夠詳盡、準確;(2)個別同學(xué)由于工作等原因造成論文的擱淺;(3)指導(dǎo)老師由于工作忙，指導(dǎo)不夠及時，學(xué)生也很少主動詢問指導(dǎo)老師。導(dǎo)致很多同學(xué)都等到最后檢查的時候集中幾天匆匆忙忙地寫完應(yīng)付，質(zhì)量難以保證。
3.對于畢業(yè)論文的具體要求，向?qū)W生傳達不夠明確。
4.在前期設(shè)計調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)不太合理，另外由于時間和資金原因，對于調(diào)查對象的選取以及調(diào)查員的培訓(xùn)有所不足，無法進行較大規(guī)模調(diào)查，導(dǎo)致問卷有效率降低，在最后進行分析時資料信度與效度降低，無法推論總體論文只能進行定性描述，難于進行定量研究。
經(jīng)濟學(xué)院。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：所查四個專業(yè)的10位同學(xué)，初稿均已基本完成，然后經(jīng)過指導(dǎo)教師的兩次修改，四月底均可定稿。
2、選題的質(zhì)量狀況：抽查的10位同學(xué)的選題，都是在與指導(dǎo)教師協(xié)商后最后確定下來的，多數(shù)同學(xué)參考了各自院系發(fā)給的論文參考選題，結(jié)合自己的興趣和資料的積累而定下來的，因此，選題的質(zhì)量是好的或比較好的。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從抽查的10位同學(xué)來看，首先選題很好，都已結(jié)合自己的專業(yè)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，選取了與自己專業(yè)有關(guān)的論文題目。其次，從初稿來看，文章的框架結(jié)構(gòu)，資料的運用以及理論和現(xiàn)實好處都是比較好的。相信經(jīng)過指導(dǎo)教師的認真修改和指導(dǎo)，最后的論文質(zhì)量是有保證的。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：各指導(dǎo)教師明確了指導(dǎo)的學(xué)生后，首先與學(xué)生聯(lián)系，幫忙學(xué)生確定論文題目，并給學(xué)生推薦資料，然后學(xué)生主動找老師協(xié)商，定下論文結(jié)構(gòu)和布局，經(jīng)過初稿和二稿的修改最后定局。據(jù)學(xué)生反映指導(dǎo)教師還是很認真負責(zé)的，有的教師住在校外，經(jīng)常用電話、短訊給學(xué)生以指導(dǎo)。
5、學(xué)院前期管理狀況：經(jīng)濟學(xué)院管畢業(yè)論文的領(lǐng)導(dǎo)，十分重視此項工作，早在上學(xué)期的期末，即上學(xué)期放假前就啟動了學(xué)生畢業(yè)論文工作，要求各個系(專業(yè))分別擬定了一批論文參考選題，各個專業(yè)的系主任又分別對該專業(yè)的畢業(yè)生進行了動員，強調(diào)必須要保證論文的質(zhì)量。
6、存在的問題與推薦：(1)據(jù)學(xué)生反映，他們在寫論文過程中最大的困難就是資料搜集問題。(2)推薦學(xué)院的資料室在畢業(yè)論文寫作過程中能夠?qū)λ麄冮_放。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.資料搜集難。尤其是相關(guān)英文文獻，許多年度貿(mào)易數(shù)據(jù)缺失。圖書館部分期刊和文獻無法下載，推薦及時更新圖書館里的電子資料，尤其是部分核心期刊的資料、文獻;推薦學(xué)院開放資料室，或老師帶給相關(guān)數(shù)據(jù);也期望建立學(xué)術(shù)交流的平臺，鼓勵導(dǎo)師間、導(dǎo)師與同學(xué)間、研究生和本科生間交流、溝通。
2.對所選題目相對陌生。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)漸漸對所選題目產(chǎn)生了濃厚的興趣。在資料搜集過程中，對資料位置不明確，但經(jīng)過查找還是圓滿完成了。推薦學(xué)院加大對學(xué)生向社會調(diào)查搜集信息的幫忙和支持，以便同學(xué)們更好地完成論文寫作。
3.時間有點緊。確定選題時未多思考到選題開展的難度，過程中有時會感覺進展緩慢;但指導(dǎo)老師給予了及時幫忙，使論文進度加快。
4.一是對于專業(yè)的學(xué)術(shù)論文的要求與常識了解不深，整體把握題目上比較困難，之后導(dǎo)師把問題集中匯總后對同學(xué)的問題進行了集中培訓(xùn)，每周的例會上都有解答疑難。
5.學(xué)校限電給我的上網(wǎng)查資料帶來必須的不便，期望能夠全天供電，方便畢業(yè)生在網(wǎng)上查找資料。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：經(jīng)抽查中文、新聞、廣告三個專業(yè)10位同學(xué)的畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀分析，證明該院對此項正按計劃進行，但基本尚處準備階段;該院正組織抽查，采取有效措施，進一步督促、指導(dǎo)，近期有更多學(xué)生寫出高質(zhì)量、高水平的論文。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：總的來看，選題已確定。指導(dǎo)教師與學(xué)生已開始同步進入此工作之中;文獻資料同借閱有困難，可能必須程度上影響寫作進度，這一問題若不及時改善，也會影響論文質(zhì)量和水平;指導(dǎo)教師基本已掌握學(xué)生的寫作進度，并同意學(xué)生的寫作計劃。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從抽查的狀況看，這一階段指導(dǎo)教師也督促學(xué)生的論文選題、寫作計劃，并表示同意。
5、學(xué)院前期管理狀況：基本按學(xué)院計劃進行。學(xué)生方面似乎寫作進度不盡一致，或者說真正進入寫作階段的人尚不太多。
6、存在的問題與推薦：
主要問題：(1)畢業(yè)論文寫作缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)，一些學(xué)生表現(xiàn)得不知所措，難關(guān)流于應(yīng)付。這不僅僅無法保證論文質(zhì)量和水平，學(xué)生本人也感到悔疚。(2)學(xué)生寫作論文所需相關(guān)文獻資料普遍認為難找。(3)指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十一
在現(xiàn)代社會和經(jīng)濟活動中，計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和電力電子技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，不斷滿足社會經(jīng)濟快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的需要，電梯作為一種重要的交通運輸工具，已經(jīng)成為城市物質(zhì)文明的一種標志。電梯在公辦大樓、公司、高層住宅、賓館等場所得到了廣泛應(yīng)用。特別是在高層建筑中，電梯是不可缺少的垂直運輸設(shè)備。隨著高層建筑飛速發(fā)展的今天，電梯行業(yè)也隨之進入了新的`發(fā)展時期，載人電梯控制技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了調(diào)頻調(diào)壓調(diào)速控制階段，具有乘坐安全、運行可靠、舒適度較高等特點，其主流控制技術(shù)采用plc控制，具有許多智能化控制功能。
本開題報告設(shè)計針對我國電梯業(yè)的現(xiàn)狀，將可編程序控制器(plc)應(yīng)用于五層電梯進行邏輯控制，通過合理的選擇和設(shè)計，不但提高了電梯可靠性、可維護性以及靈活性，同時延長了使用壽命，縮短了電梯的開發(fā)周期，并提高了電梯的控制水平，改善了電梯運行的舒適感，使電梯達到了較為理想的控制效果。本文所設(shè)計的電梯與傳統(tǒng)的電梯相比，在運行上具有良好的舒適感，在生活中可以節(jié)約電能，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達到了理想的目的。
本開題報告主要任務(wù)是完成五層電梯控制器的電路設(shè)計、元器件選型、plc外部接口電路設(shè)計、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計、列出元器件清單、完成plc程序設(shè)計與聯(lián)機調(diào)試等內(nèi)容。
具體控制要求如下：
1．由于電梯對控制系統(tǒng)的可靠性和安全性要求極高，主要以邏輯控制為主，通常采用plc作為控制系統(tǒng)的核心，所以，應(yīng)用plc來設(shè)計一個5層電梯控制器具有一定的現(xiàn)實意義。
2．上行與下行選擇由上電梯的人選擇信號決定。順向優(yōu)先執(zhí)行，順向執(zhí)行完之后再反向執(zhí)行。
3．行車途中如遇呼梯信號時，順向截車，反向不截車。
4．內(nèi)選信號、呼梯信號具有記憶功能，執(zhí)行后解除。
5．內(nèi)選信號、呼梯信號、行車方向、行車樓層均有指示燈。
6．停層時延時2秒后自動開門或手動開門。
7．有內(nèi)選信號時，延時2秒自動關(guān)門或手動直接關(guān)門。
8．無內(nèi)選信號時可以手動關(guān)門，但不會自動關(guān)門。
9．行車時不能手動開門，開門時不能行車。
10．分別用數(shù)碼管和指示燈顯示工作狀態(tài)（工作電壓均為220vac）。
學(xué)院電子信息技術(shù)中心擁有s7-200系列plc及外圍設(shè)備20套，擁有cpm2a系列plc和cpm1a系列plc20臺，擁有plc控制的電梯模擬教學(xué)系統(tǒng)2套，同時我校擁有優(yōu)良的師資團體,為畢業(yè)生的設(shè)計提供強有力的支持,并且學(xué)校與金華地區(qū)主要生產(chǎn)plc產(chǎn)品的公司保持良好的合作關(guān)系,為我院提供了理想的實習(xí)環(huán)境。
電梯控制系統(tǒng)可分為電力拖動電路和電氣控制電路兩個主要部分。電力拖動電路主要包括電梯垂直方向主拖動電路和轎箱開關(guān)電路。二者均采用易于控制的三相交流異步電動機作為拖動動力源。主拖動電路采用pwm調(diào)試方式，達到了無級調(diào)速的目的。而開關(guān)門電路上電機僅需一種速度進行運動。電氣控制系統(tǒng)則由眾多呼叫按鈕、傳感器、控制用繼電器、指示燈、led七段數(shù)碼管和控制部分的核心器件（plc）等組成。plc集信號采集、信號輸出及邏輯控制于一體，與電梯電力拖動系統(tǒng)一起實現(xiàn)了電梯控制的所有功能。
1．電梯控制系統(tǒng)的硬件組成。
電梯控制系統(tǒng)的主電路圖如圖1所示，電梯控制電路的硬件結(jié)構(gòu)如圖2所示?？刂齐娐分饕ò粹o編碼輸入電路、樓層傳感器檢測電路、發(fā)光二極管記憶燈電路、pwm控制交流電機無級調(diào)速電路、轎箱開關(guān)電路、樓層顯示電路及一些其他輔助電路等。為減少plc輸入輸出點數(shù)，采用編碼的方式將31個呼叫及樓層按鈕編碼五位二進制碼輸入plc。
(1)系統(tǒng)輸入部分。
系統(tǒng)輸入部分分為兩個部分，一是直接輸入到plc輸入口的開關(guān)量信號部分，包括：控制臺上的啟動按鈕、恢復(fù)正常工作按鈕、消防/檢修按鈕、上行（下行）按鈕部分以及開關(guān)門行程到位開關(guān)。二是按鈕編碼輸入信號部分。本系統(tǒng)為十層電梯系統(tǒng)，在轎箱內(nèi)的選層按鈕和門廳旁的向上、向下呼叫按鈕共有28個之多，采用優(yōu)先編碼的方法將31個按鈕信號編為五位二進制碼。這里采用四片8位優(yōu)先編碼器4532和五個四二輸入端或門4072組成32級優(yōu)先編碼器。
(2)系統(tǒng)輸出部分。
系統(tǒng)的輸出部分包括發(fā)光二極管記憶燈電路、pwm控制調(diào)速電路、轎箱開關(guān)門電路和七段數(shù)碼管樓層顯示電路等。
在pwm控制直流電機無級調(diào)速電路中，pwm產(chǎn)生電路接收來自plc的八位二進制碼，隨著碼值的改變，其輸出的脈沖占空比也相應(yīng)改變。轎箱開關(guān)門電路使用兩個繼電器、兩個行程開關(guān)、直流電動機、功率反相器20xx等構(gòu)成控制電路。在七段數(shù)碼管樓層顯示電路中，七段數(shù)據(jù)管不經(jīng)專用驅(qū)動芯片驅(qū)動而由plc提供特定的二進制碼直接輸入。
2．系統(tǒng)控制軟件設(shè)計。
系統(tǒng)控制軟件由初始化、指令接收處理、電梯位置檢測與處理、同行截車和反向不截車處理、電梯升降控制等模塊組成，如圖3所示。
本開題報告主要是完成5層電梯控制器的電路設(shè)計、元器件選型、plc外部接口電路設(shè)計、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計，列出元器件清單，完成plc程序設(shè)計與聯(lián)機調(diào)試等內(nèi)容。最終完成一個完整的、可以實際應(yīng)用的控制方案與相關(guān)圖紙資料。
相關(guān)附件：略。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十二
實習(xí)目的：
實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的，分為四個部分：
l、服裝頂崗。
崗實習(xí)cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。
2、服裝頂崗實習(xí)制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板。
3、服裝頂崗實習(xí)工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等。
實習(xí)體會：
我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。
2、因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。
3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量。
4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：
1、服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。
2、褲子不分男女以低腰為主。
3、除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長。
4、在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。
5、衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋。
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的.紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕松查詢。
不過可惜的是，因為設(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以后的機會了。
在這時，擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過長的時間的反復(fù)，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時間和費用，降低成本。
因為工廠實際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長，體會也就最深：
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。
正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負責(zé)檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準確，保證完全的合格。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十三
作為一個即將從建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生，我受到學(xué)校的安排，前往一家公司進行為期四個班次的實習(xí)?，F(xiàn)在，實習(xí)期即將結(jié)束，我將要返回學(xué)校。為了總結(jié)我在這幾個月中所學(xué)到的，我需要對我自己的工作進行一個總結(jié)。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
通過實習(xí)，我進一步了解了建筑設(shè)計這一領(lǐng)域的工作難度，并積累了更多的設(shè)計經(jīng)驗。我還學(xué)習(xí)到了一些相關(guān)設(shè)計軟件的使用和操作方法，進一步了解了一個設(shè)計師應(yīng)該具備的工作能力，增強了我的實踐能力。同時，也讓我更深入地了解了當前的設(shè)計趨勢，提高了我的綜合素質(zhì)。
在第一天實習(xí)的`時候，我被人事領(lǐng)著走了一圈公司，對公司的大致流程有了一個初步的了解。然后，我被交給了一位組長負責(zé)。他為我安排了工作空間，并向我介紹了公司現(xiàn)在主要使用的設(shè)計工具——cad。由于我們在學(xué)校里專業(yè)學(xué)習(xí)的軟件也是cad，因此我對這個工具比較熟悉，可以在它上面進行簡單的設(shè)計工作。因此，在組長的指導(dǎo)下，我很快就能夠開始自己的工作了。
我的任務(wù)是設(shè)計一個住宅樓，主要是將客戶提供的設(shè)計要求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計圖紙。在學(xué)校里，我們也曾經(jīng)多次練習(xí)過這個過程，所以我能夠很快上手。不過，當我將設(shè)計圖紙?zhí)峤唤o組長進行審核時，他卻指出了一些明顯的問題。雖然這些問題都是一些細微的瑕疵，但組長卻非常嚴肅地提醒我，因為我們設(shè)計的圖紙直接關(guān)系到客戶的利益和公司的聲譽，所以我們必須對客戶負責(zé)。否則，客戶會在裝修中遇到困難，甚至?xí)鸩涣嫉暮蠊?，最終公司將不得不承擔(dān)責(zé)任。看到他的嚴肅態(tài)度，我對我的工作也開始更為重視了。
在組長的指導(dǎo)下，我們一直改善設(shè)計方案，直至滿意為止。她還給了我?guī)讉€策劃方案，幫助我完成了四份設(shè)計圖紙。隨著每一份圖紙在電腦上的實現(xiàn)，我感到自豪無比。
雖然我只參與了三份大型設(shè)計方案，但這次實習(xí)使我更深入地了解了設(shè)計軟件的使用方法和積累了更多的設(shè)計經(jīng)驗。我的能力得到了提升，我相信這將有助于我在未來的工作中更好地適應(yīng)。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十四
本次畢業(yè)設(shè)計要求在該地區(qū)設(shè)計一條二級公路，從而改善鷹潭各地區(qū)之間投資環(huán)境，加快經(jīng)濟發(fā)展，滿足地區(qū)之間迅速增長的交通之間的要求。鷹潭該地區(qū)地形復(fù)雜，起伏較大，該公路必定會存在高填陡坡及橋涵等。要求我們充分應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論，理論聯(lián)系實際，運用公路有關(guān)技術(shù)標準及定額，進行工程施工圖設(shè)計和技術(shù)分析；培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的.專業(yè)設(shè)計能力、獨立解決綜合問題的能力和計算機應(yīng)用能力。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，需完成利用收集的資料、處理數(shù)據(jù)、設(shè)計計算、編制圖表、書寫文字說明（一律打?。?，部分內(nèi)容必須手工完成以增強學(xué)生的設(shè)計理念，大部分內(nèi)容需上機完成，以增強我們的計算機及相關(guān)程序的運用。
目前，我國一級、二級公路還承擔(dān)著近距離城市之間及城鄉(xiāng)之間的主要運輸任務(wù)。中國的鄉(xiāng)村公路發(fā)展起步晚，技術(shù)等級低，路況差、支護結(jié)構(gòu)少，且鄉(xiāng)村公路面廣、籌建資金缺乏，這些方面嚴重地制約中國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。因此，中國今后在發(fā)展高速公路為主的中遠距運輸體系外，也矢志不渝的發(fā)展一級、二級公路和鄉(xiāng)村公路，以加強地區(qū)之間的交流。
隨著公路建設(shè)的發(fā)展，筑路材料、機械和橋梁建設(shè)也是日新月異、突飛猛進。筑路材料方面目前有砂石骨料、各種性能的水泥、瀝青、鋼筋、磚等傳統(tǒng)材料，交通運輸對原材料的性能要求越來越高就迫使傳統(tǒng)材料改性，如改性瀝青就能更好適應(yīng)溫度、彈性方面的要求?，F(xiàn)在工程上越來越用到工廠化生產(chǎn)的材料，如防水板、止水帶、預(yù)應(yīng)力鋼筋、支座等。新型材料也逐漸地用在工程上，在某些巖土工程處理方面就會用到溶液漿液，諸如水玻璃類、木質(zhì)素類。
另外，我國公路建設(shè)已經(jīng)基本實現(xiàn)了機械化，覆蓋了整個公路建設(shè)過程。筑路機械包括挖土機、起重機、裝載機、自卸式汽車、混泥土攪拌機、混泥土攪拌車（罐車）、千斤頂、龍門吊、鉆機、壓路機、瀝青灑布車等等。隨著工程難度的增加，今后越來越需要大噸位的機械和專門設(shè)計機械。如公路隧道開挖過程一般需要專門設(shè)計的模板臺車，而橋梁預(yù)制橋面板的吊裝一般需要大噸位的吊機、架橋機等等。我國杭州灣大橋就用到了專門設(shè)計的外國產(chǎn)品te1600運梁機及陜建lgb1600架橋機。
中國橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的成就。高速公路上迂回交叉的立交橋、高架橋和城市高架道路，幾十公里長的海灣、海峽大橋，高速鐵路橋與輕軌運輸高架橋等，拿我國公路橋梁而言，一般以經(jīng)濟簡單的梁式橋為主；斜拉橋和懸索橋在跨越大江大河時才建造，它們是我國大跨境公路橋梁常用的橋型之一；公路拱橋多建在西南地區(qū)，如著名的巫山和萬縣大橋?？v觀國內(nèi)外橋梁建設(shè)現(xiàn)狀，懸臂施工、頂推施工、拱橋無支架施工極大提高了梁橋和拱橋的競爭力，而預(yù)應(yīng)力技術(shù)、輕型材料、計算機軟件技術(shù)也極大促進了懸索橋、斜拉橋等大跨徑橋梁的發(fā)展。今后隨著輕型高強材料、施工工藝的發(fā)展，橋梁的跨度將會達到更大跨度。
1、道路設(shè)計：平曲線設(shè)計、豎曲線設(shè)計、橫斷面設(shè)計、交通工程設(shè)計、路基路面設(shè)計。
2、橋梁涵洞設(shè)計。
3、路線交叉設(shè)計。
4、施工組織設(shè)計。
具體包括：確定排水系統(tǒng)與防護工程的位置，結(jié)構(gòu)形式和尺寸；確定路基標準橫斷面和特殊路基橫斷面的設(shè)計方案及沿線路基取土、棄土方案，計算所需土石方數(shù)量，并進行調(diào)配；路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計；確定大、中橋橋位，設(shè)計方案，結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸；確定小橋、涵洞，結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸；確定隧道的位置；擋土墻設(shè)計；沿線交通設(shè)施設(shè)計。
（一）需要收集的資料及工具：《鷹潭二級公路k14+000~k16+000》中的圖紙及勘測資料、計算機、autocad軟件、鴻業(yè)三維道路設(shè)計軟件、橋梁博士軟件、rusas軟件、及公路工程各類規(guī)范等等。
（二）具體設(shè)計步驟。
1、在圖紙中用鴻業(yè)軟件選線，確定平曲線走向，并計算平曲線要素，及確定橋涵的位置。
2、在鴻業(yè)軟件中進行縱斷面拉坡并繪制縱斷面圖，并計算縱曲線要素。
3、進行橫斷面設(shè)計，并計算和調(diào)配土方量。
4、按照規(guī)范選擇路基層，并用海地路面結(jié)構(gòu)計算軟件計算路面結(jié)構(gòu)層。
5、橋梁方案比選并確定方案，用橋梁博士和rusas軟件進行橋梁的設(shè)計計算，如果有多座橋，需要采用不同的橋型，并設(shè)計鋼筋用量和計算鋼筋數(shù)量。
6、參考橋涵設(shè)計手冊，對圓管涵和蓋板涵進行設(shè)計與計算。
7、設(shè)計平面交叉時需要繪制等高線或者標明橋面板的高程，設(shè)計立體交叉時要滿足滿足通行凈空的要求。
8、交通標志標線的規(guī)定設(shè)計二級路的標志標線。
9、根據(jù)公路工程人員機械定額規(guī)范編制道路、梁梁、涵洞的施工組織設(shè)計，并且設(shè)計臨時設(shè)施和臨時用地等。
1、研究目標：對鷹潭二級公路k14+000~k16+000進行二階段設(shè)計，主要包括設(shè)計說明書、平縱斷面圖紙、橫斷面圖紙、路基斷面圖紙、橋涵圖紙及施工圖，工程量表格、施工組織設(shè)計書等等。
2、主要特色：
“曲線法”定線是指確立圓弧在路線設(shè)計上的主導(dǎo)地位，定線時先根據(jù)控制因素確定圓曲線的位置，再利用直線（曲率為“零”的圓?。┖途徍颓€來確定圓弧與圓弧之間的連接和過渡關(guān)系。這種定線方法的好處是目的明確，直接用圓曲線對主要地形或地物加以控制，不必理會導(dǎo)線和交點的位置，用直線或緩和曲線連接相鄰曲線時也顯得非常靈活和方便。
由于二級公路的技術(shù)指標要求不高，同時用途較為廣泛，本路段設(shè)計過多的經(jīng)過村莊、倉庫等經(jīng)濟發(fā)展需要的地點。因此采用的曲線較多，同時地形復(fù)雜，設(shè)計中有高填方與深挖方，地質(zhì)復(fù)雜邊坡防護形式也較為復(fù)雜，也涉及到了隧道、橋梁、涵洞、擋土墻等構(gòu)造物的形式。
3、工作進度：
1、《公路工程技術(shù)標準》jtgb01—20xx；
2、《公路路線設(shè)計規(guī)范》jtgd20—20xx；
3、《公路路基設(shè)計規(guī)范》jtgd30—20xx；
4、《公路排水設(shè)計規(guī)范》jtj018—97；
5、《公路瀝青路面設(shè)計規(guī)范》jtgd50—20xx；
6、《公路勘測規(guī)范》jtj061—99；
7、《公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范》jtgd60—20xx；
8、《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力砼橋涵設(shè)計規(guī)范》jtgd62—20xx；
9、《公路工程名詞術(shù)語》jtj002—87；
10、《公路垢工橋涵設(shè)計規(guī)范》jtgd61—20xx；
畢業(yè)設(shè)計報告篇一
引言：就我國對風(fēng)景園林設(shè)計領(lǐng)域而言，還沒有一個確切的標準來衡量風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范性。雖然我國近階段在建設(shè)風(fēng)景園林的領(lǐng)域取得的成就還是可觀的，但各自使用的標志千奇百怪，各標志間也存在著很大的差異。所以我國在近階段的園林設(shè)計上必須以統(tǒng)一管理好，規(guī)范好風(fēng)景園林標志，景區(qū)服務(wù)為民作為一個基本的發(fā)展方針，來使我國的風(fēng)景園林標志設(shè)計達到一個高水準，高素質(zhì)的水平。
一、我國風(fēng)景園林標志設(shè)計的重要性。
園林標志設(shè)計規(guī)范化，既表現(xiàn)了我國對風(fēng)景園林服務(wù)為民的宗旨，也能表現(xiàn)我國對風(fēng)景園林設(shè)計的重視，對于一個國家而言，則是在發(fā)展園林和人文素質(zhì)方面思想上的一個質(zhì)的飛躍，將我國高素質(zhì)的一面完全展現(xiàn)在世人的眼中。因為這，建設(shè)部在《2007年工程建設(shè)標準規(guī)范制定、修訂項目計劃》的文獻中提到，為了我國在建設(shè)城市園林風(fēng)景中更好的科學(xué)管理和國際性學(xué)術(shù)性交流，將編制《風(fēng)景園林標志標準》一書的主編一職交給天津市園林局及天津師范大學(xué)，來為我國風(fēng)景園林設(shè)計標志規(guī)范體系補好這個漏洞。在主編單位的不懈的努力和其他參編單位的通力合作下，作了嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)調(diào)研，吸取國際上各國在風(fēng)景園林設(shè)計方面優(yōu)良的經(jīng)驗，終于制定出一套適合于中國自己的風(fēng)景園林設(shè)計的規(guī)范標準。風(fēng)景園林設(shè)計標志標準的制定對于我國公共信息圖形符號體系整體完善上起到了一個重要的作用，代表著我國風(fēng)景園林標志應(yīng)經(jīng)走上正軌，這個標準使用與我國任何領(lǐng)域，它比文字更具有表達能力，更能給人們視覺上的沖擊力。
風(fēng)景園林國際化的程度遠比其他行業(yè)高，在這一領(lǐng)域比其他領(lǐng)域更具有容納性，各種地域，各種文化層次的人聚集在此，這時我們就會需要一個適合各種人群的“通用語言”來更好的服務(wù)人們。以表達方式和表達的準確性來說，相對于文字表達，以圖形符號來表達信息會來的更容易，更大的信息量，更迅捷。根據(jù)不完全的調(diào)查，公共信息圖形符號與不同區(qū)域、不同文化層次人群所使用語言沒有很大的關(guān)系。信息圖形符號對于各地區(qū)人群而言都是沒有差異的，更利于各區(qū)域間的無障礙溝通，更容易被世人所接收。風(fēng)景園林標志吸引不同的人去風(fēng)景園林區(qū)域參觀的一個標志，使人們在未參觀該景區(qū)之前就能更直觀的了解到該景區(qū)。風(fēng)景園林一般是以象征性的圖案作為其標志的，可以更好的給那些異域地區(qū)的人們更直觀的了解和接收。
二、以人性化為主導(dǎo)的理念。
人性化指的是一種理念，具體體現(xiàn)在美觀的同時能根據(jù)消費者的生活習(xí)慣，操作習(xí)慣，方便消費者，既能滿足消費者的功能訴求，又能滿足消費者的心里需求，達到技術(shù)和人的關(guān)系協(xié)調(diào)，即讓技術(shù)的發(fā)展圍繞人的需求來發(fā)展，這里指的技術(shù)不單單指的是某一領(lǐng)域的技術(shù)。所以，人性化設(shè)計的淺顯解釋就是使設(shè)計達到人們心理的需求，使人們更舒適的享受這一設(shè)計。在對我國當下的標志設(shè)計的大潮流下，根據(jù)自身的特點來設(shè)計出一個適合的風(fēng)景園林標志，使這一設(shè)計在包含科學(xué)性、專業(yè)性和方便性的同時擁有人性化設(shè)計的特點，對于這種設(shè)計而言，我覺得就已經(jīng)沒有瑕疵了。
三、具體表現(xiàn)。
在那些存在安全隱患處沒有設(shè)立一些人性化標志，會給消費者帶來不必要的人身傷害。在我國風(fēng)景園林景區(qū)經(jīng)常會發(fā)生動物傷人的現(xiàn)象，但還是沒有注重細節(jié)的關(guān)鍵性，還是沒有在存在安全隱患的地方設(shè)立一些往往人性化標志來提示人們。至此，我特地翻閱了大量的書籍，借鑒國內(nèi)外在這方面標志做的比較好的'經(jīng)驗，對一些設(shè)計不錯的標志進行略微的修改，整編出了《當心動物傷人》的標識(如圖4)。以黃黑警示色為圖形的主要顏色，為了解決動物的可移動性的問題，我們將標志設(shè)置成可移動的，便于置安，標志長140cm、高50cm、寬60cm，利用不銹鋼材料制成折疊式的支架，既環(huán)保又不占用很大的地方。濕地是候鳥生活的的地方，我國有超過100多種鳥類在這定居，但是我國濕地的面積正以很高的速度逐年遞減，鳥類將居無定所，所以我們必須行動起來，保護好這些濕地，還鳥類一個美好的家園，所以我又設(shè)計了《候鳥棲息地》的標志(如圖5)。標志的整個設(shè)計就是一只火烈鳥在展翅翱翔，人性化的設(shè)計可以更好的讓不同地域不同文化層次的人們直觀的了解到標志要傳達的含義。風(fēng)景園林區(qū)是一個客流量很大的地方，所以一些必要的服務(wù)必須做到位，像警務(wù)處跟失物招領(lǐng)處就必不可少了，根據(jù)我們非專業(yè)性的大量調(diào)研和吸取多個成功案例表明，該套風(fēng)景園林設(shè)計確實處處彰顯著人性化的概念。對于這套標志而言，主要有三大亮點：
1、標志圖形：所有的標志都是圖案為主文字為輔來表達。人們能夠很直觀的接收標志所傳遞的訊息。像一些重要的地方，標志就會運用多種文字來輔助圖案給人們的接收，這樣一來，各區(qū)域的人們在景區(qū)就會更放便。
2、標志顏色：以白色和深綠色為主來刻畫風(fēng)景園林，深深的抓住了風(fēng)景園林的特征。標志的底紋和圖形、文字使用的色彩都大不相同，互相之間都存在很大的色度差，這方面主要是照顧那些色盲色弱的人群。
3、標志設(shè)置：我們對標志的擺放方式運用了四種不同的方法即懸掛式、附著式、落地式、擺放式。我們對標志的支架采用了環(huán)保、耐用的不銹鋼，不會對人產(chǎn)生什么傷害。標志與其它廣告等圖形文字有很大的視覺區(qū)別，這也能避免標志被其它障礙物所遮擋。采取必要的保護措施來避免標志不可抗力的損壞。
結(jié)束語：
這套風(fēng)景園林標志完全順應(yīng)著人性化的設(shè)計，簡明而不簡單，符合現(xiàn)代人的心理需求，方便了人們在景區(qū)游覽，人性化的效果顯而易見。給一個人到不熟悉的景區(qū)里更好的解析整個景區(qū)的路線和服務(wù)。給每一位游客準確而簡短明了的幫助信息，節(jié)省了很多時間和精力。
這套方案既提高了風(fēng)景園林的服務(wù)質(zhì)量和管理水平，又節(jié)約了時間和做到了環(huán)保。標志的設(shè)計旨在服務(wù)大家，方便為民，表現(xiàn)出了我國在風(fēng)景園林標志方面的特點，將我國切身的思想以及民眾的心理需求直觀的表達出來了。拉近了環(huán)境與人的距離，也將人性化理念融入到了風(fēng)景園林設(shè)計中來。
參考文獻：
[3]杜曉東；關(guān)于現(xiàn)代景觀的微觀思考[j];白城師范學(xué)院學(xué)報；2009年05期。
畢業(yè)設(shè)計報告篇二
研究目的：無論旅游業(yè)以什么樣的速度發(fā)展，旅游資源作為旅游業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)要素之一，對其發(fā)展有著不可低估的影響力。但是隨著我國旅游業(yè)的發(fā)展，旅游資源的破壞卻日益嚴重起來。如何對旅游資源進行有效的保護，已成為當前我國旅游業(yè)發(fā)展亟待解決之事。我們對旅游資源保護進行研究，是希望更多的人關(guān)注旅游資源保護問題，以進一步促進我國旅游業(yè)的良性發(fā)展。
研究意義：本課題在前人研究的基礎(chǔ)上，從文化視野探討旅游資源保護這個問題，分析了我國旅游資源保護現(xiàn)狀，并提出對旅游資源的保護措施，對我國旅游資源的保護具有一定的參考價值。
(一)文化的定義與分類。
1、文化的定義。
2、文化的分類。
(二)從文化視野看“我國旅游資源保護”問題的提出。
1、從物質(zhì)文化視野看我國旅游資源保護問題。
2、從精神文化視野看我國旅游資源保護問題。
3、從制度文化視野看我國旅游資源保護問題。
(三)從文化視野分析“我國旅游資源保護”現(xiàn)狀。
1、從物質(zhì)文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
2、從精神文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
3、從制度文化視野分析我國旅游資源保護現(xiàn)狀。
(四)從文化視野倡導(dǎo)“我國旅游資源保護”措施。
1、從物質(zhì)文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
2、從精神文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
3、從制度文化視野倡導(dǎo)我國旅游資源保護措施。
(五)總結(jié)。
三、研究方案及可行性分析(包括主要研究方法和手段，已有的主要設(shè)備、軟件、資料等說明)。
主要研究方法和手段：
1、理論分析：通過查閱大量文獻資料，經(jīng)過對文獻資料歸納、整理，分析比較各種學(xué)術(shù)觀點，并提出自己的一些見解。
2、理論與實踐相結(jié)合：分析目前我國旅游資源保護問題的看法，針對這些看法，提出一些旅游資源的保護措施。
主要設(shè)備、軟件、資料：(一)主要設(shè)備：(二)主要軟件：(三)主要資料：書籍、期刊，來源于xx電子閱覽室、xx圖書館，xx資料庫等。
1、20xx年x月x日―20xx年x月x日，與指導(dǎo)老師進行溝通，確定論文題目，收集相關(guān)材料，撰寫文獻綜述及開題報告。
2、20xx年x月x日―x日，提交文獻綜述。
4、20xx年x月x日―20xx年x月x日，完成論文初稿撰寫。
5、20xx年x月x日―20xx年x月x日，實習(xí)期間與指導(dǎo)老師至少交流兩次以上，進行論文修改。
6、20xx年x月x日―20xx年x月x日，完成論文最后修改，并提交答辯論文。
7、20xx年x月x日―20xx年x月x日，論文評審、答辯及答辯后的修改工作，并提交最終定稿論文。
畢業(yè)設(shè)計報告篇三
如今，照明電路的數(shù)量越來越多，使得路燈的用電量占城市用電量的比重越來越大，在用電高峰期時，電網(wǎng)超負荷運行，電網(wǎng)電壓都低于額定值，在用電低谷期供電電壓又高于額定值，當電壓高時不但影響照明設(shè)備的使用壽命，而且耗電量也大幅增加，當?shù)凸葧r，照明設(shè)備有不能正常工作。所以，對城市的路燈的設(shè)計已經(jīng)成為了當務(wù)之急，特別是午夜之后車流量急劇減少時，應(yīng)該適當?shù)年P(guān)閉路燈，節(jié)約用電。但是我國的既節(jié)能又能延長路燈壽命的技術(shù)相比國外卻是落后了，因此路燈控制系統(tǒng)的設(shè)計對于城市的發(fā)展至關(guān)重要。
本論文旨在設(shè)計一套對外界光線和電壓信號的采集來控制路燈的自動啟停以及智能調(diào)壓的控制系統(tǒng)，它能對路燈進行穩(wěn)壓、調(diào)壓、自啟動并延長路燈壽命的作用。
本設(shè)計可以通過對外界光線和電壓信號的采集來控制路燈的自動啟停以及智能調(diào)壓從而減少城市路燈照明耗電量，又對輸入電壓進行穩(wěn)壓調(diào)節(jié)來提高用電效率。要求學(xué)生獨立選擇芯片、設(shè)計電路、編制程序、調(diào)試、完成整個系統(tǒng)功能。主要內(nèi)容如下：
(1)、根據(jù)控制技術(shù)的特點，進行路燈系統(tǒng)設(shè)計的整體研究與設(shè)計。
(2)、針對光線和電壓信號的采集，采用數(shù)據(jù)采集技術(shù)。
(3)、通過按鍵可對相關(guān)的參數(shù)值進行設(shè)置，從而實現(xiàn)對不同時間進行不同的開燈模式。
(4)、當電壓符合額定電壓時，系統(tǒng)自動進行穩(wěn)壓。
(5)、在午夜之后降低電壓以調(diào)節(jié)路燈亮度，實現(xiàn)調(diào)壓。
(1)、—:查閱相關(guān)資料，理解設(shè)計任務(wù)書。
(2)、—:搜索資料，完成開題報告。
(3)、—:硬件調(diào)試，排除故障直至滿足設(shè)計要求。
(4)、—:軟件調(diào)試，排除故障直至滿足設(shè)計要求。
(5)、—:整理資料，按要求撰寫論文，完成初稿。
(6)、—:論文整定，最終定稿，準備答辯。
[1]查兵，崔浩.單片機原理[j].中國高新技術(shù),20xx年1期
[4]嚴懷龍.基于單片機的數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)[j].廣西輕工業(yè),20xx年6期
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[8]張毅剛.單片機原理及應(yīng)用[m].高等教育出版社,20xx
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[12]刁鳴.常用電路模塊分析與設(shè)計指導(dǎo)[m].清華大學(xué)出版社,20xx
畢業(yè)設(shè)計報告篇四
隨著汽車的不斷改進和汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，大大的改善了人類的生活。汽車工業(yè)技術(shù)得以迅速發(fā)展，離不開人們的智慧和才能，隨著人們生活水平的日益提高，人們對汽車的需求量保持高速的增長，所以汽車出現(xiàn)的問題也越來越多。汽車發(fā)動機加速不良故障是汽車比較常見的故障之一。
我對《汽車發(fā)動機加速不良故障分析與檢修》為課題進行研究分析。通過在遠通實習(xí)知道汽車發(fā)動機加速不良這個故障是比較常見的問題。所以我想就這個問題作為我畢業(yè)設(shè)計的題目。本論文概括汽車的加速不良的一些故障。比如燃油供給系統(tǒng)的故障與排除、點火系統(tǒng)的故障與排除、進氣和排氣的系統(tǒng)故障與排除、正時和配氣機構(gòu)的故障與排除等。對汽車加速不良的故障進行深入分析，通過去修理廠、4s店實踐，解決這些基本故障，并對汽車發(fā)動機加速不良的案例進行研究，然后在書寫論文的時候提出自己的建議和意見、總結(jié)出更好的維修思路和方法。
內(nèi)容：首先確定汽車發(fā)動機加速不良有那些問題和故障，然后通過實踐在收集、查閱相關(guān)資料后理清思路再咨詢老師。
完成論文初稿，修改論文后并得到老師認可，最后準備答辯。
1、掌握發(fā)動機加速不良的結(jié)構(gòu)與原理。
2、汽車發(fā)動機加速不良的故障排除方法以及排除技巧。
3、在行車過程當中出現(xiàn)類似故障的注意事項。
主要流程：故障的現(xiàn)象、問診試車、故障分析和研究、作出假設(shè)、寫出方案設(shè)計在進行故障的測試予以確認，最后進行修復(fù)驗證。
方法：首先通過實踐來確認這個問題，在通過自己動手來解決這個問題。然后通過文獻研究法、經(jīng)驗總結(jié)法、調(diào)研法、案例研究法、驗證法、案例收集分析法。
通過對發(fā)動機加速不良的故障分析、研究，運用不同的方案和技術(shù)解決發(fā)動機加速不良故障，總結(jié)快速有效的維修思路和方案，提高團隊工作效率并提出指導(dǎo)性的建議和意見，在以后在過程中遇到這個問題能夠快速的解決。
4、20xx.1.23-2.30調(diào)研實踐、完成初稿。
7、20xx.5進行論文答辯。
指導(dǎo)教師（簽字）：
日期：
備注：
1、以上內(nèi)容各系部可根據(jù)專業(yè)特點作相應(yīng)調(diào)整；
2、內(nèi)容為小四號仿微軟雅黑；
3、一式兩份，系部自行存檔。
畢業(yè)設(shè)計報告篇五
金屬切削機床是用切削的方法將金屬毛坯加工成機器零件的機器，它是制造機器的機器，所有又稱為“工作母機”或“工具機”，習(xí)慣上簡稱機床。
在現(xiàn)代機械制造工業(yè)中，加工機器零件的方法有多種，如鑄造、鍛造、焊接、切削加工和各種特種加工等。切削加工是將金屬毛坯加工成具有較高精度的形狀、尺寸和較高表面質(zhì)量零件的主要加工方法。在加工精密零件時，目前主要還是依靠切削加工來達到所需加工的精度和表面質(zhì)量。因此，金屬切削機床是加工機器零件的主要設(shè)備。它所負擔(dān)的工作量，約占機器總制造工作量的40%~60%。機床的技術(shù)水平直接影響機械制造工業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動生產(chǎn)率。
機床的“母機”屬性決定了它在國民經(jīng)濟中的重要地位。機床工業(yè)為各種類型的機械制造廠提供先進的制造技術(shù)與優(yōu)質(zhì)高效的機床設(shè)備，促進機械制造工業(yè)的生產(chǎn)能力和工藝水平的提高。機械制造工業(yè)肩負著為國民經(jīng)濟各部門提供現(xiàn)代化技術(shù)裝備的任務(wù)，即為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸業(yè)、科研和國防等部門提供各種機器、儀器和工具。為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，必須大力發(fā)展機械制造工業(yè)。機械制造工業(yè)是國民經(jīng)濟各部門賴以發(fā)展的基礎(chǔ)。機床工業(yè)則是機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)。一個國家機床工業(yè)的技術(shù)水平，在很大程度上標志著這個國家的工業(yè)生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平。顯然，金屬切削機床在國民經(jīng)濟現(xiàn)代化建設(shè)中起著重大的作用。
80年代是數(shù)控機床、數(shù)控系統(tǒng)大發(fā)展的時代。到80年代末全世界數(shù)控機床的年產(chǎn)量超過10萬臺。這個發(fā)展大潮，方興未艾。隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，32位微處理器的出現(xiàn)，開辟了機床數(shù)控技術(shù)革命性發(fā)展的新時代。它顯著地提高了數(shù)控機床的速度，加工精度以及功能。數(shù)控技術(shù)的發(fā)展使機床結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變革。主傳動系統(tǒng)采用直流或交流調(diào)速電機，主軸可實現(xiàn)無級調(diào)速，同時又簡化了傳統(tǒng)鏈。由于不需人工操作，可以充分利用刀具的切削性能，不用擔(dān)心切削飛出傷人，所以主軸轉(zhuǎn)速提高了。
我國的機床工業(yè)是在新中國成立后建立起來的。解放后40多年來，我國機床工業(yè)獲得了高速發(fā)展。目前我國已形成了布局比較合理、比較完整的機床工業(yè)體系。機床的產(chǎn)量不斷上升，機床產(chǎn)品除滿足國內(nèi)建設(shè)的需要外，而且有一部分已遠銷國外。我國機床的性能也在逐步提高，有些機床已經(jīng)接近世界先進水平。但總體上與世界水平還較大差距，主要表現(xiàn)為：
1、高精度的和超精密加工技術(shù)還不能滿足現(xiàn)代化科技發(fā)展的需要。
2、缺少高效自動化和數(shù)控化、柔性化的制造技術(shù)和設(shè)備。
3、產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，精度保持差，使用壽命短。
4、對機床的基礎(chǔ)理論的研究落后，生產(chǎn)管理水平和人員素質(zhì)不高。
2）課題意義
一、我國機床已經(jīng)取得很大成就，但與世界先進水平相比還有較大差距。主要表現(xiàn)在：大部分高精度和超精密機床的性能還不能滿足要求，精度保持性也比較差，特別是高效自動化和數(shù)控化機床的產(chǎn)量、技術(shù)水平和質(zhì)量等方面都明顯落后。國外已經(jīng)做到15~19軸聯(lián)動，分辨率達01~001m，而我國只能做到5~6軸聯(lián)動，分辨率為1m。
二、主軸組件是機床的一個重要組成部分。主軸組件由主軸、軸承、傳動件（如齒輪、帶輪）和固定件（如螺母）等組成。機床工作時，由主軸加持著工件（車床）或刀具（鉆床、鏜床、銑床、磨床等）直接參加表面成形運動。所以，主軸組件的工作性能，對加工質(zhì)量和機床生產(chǎn)率，有重要影響。
一、在一定的載荷與轉(zhuǎn)速下，主軸部件保證工件（或刀具）精確而穩(wěn)定地繞其軸線作旋轉(zhuǎn)運動，并且要求在靜態(tài)、動態(tài)和熱態(tài)的條件下能長期保持這一性能。
二、主軸箱除應(yīng)保證運動參數(shù)外，還應(yīng)該具有較高的傳動效率，傳動件具有足夠的強度或剛度，噪聲要低，振動要小，操作方便，具有良好的工藝性，便于檢修，成本較低，防塵，防漏，外形美觀等。
畢業(yè)設(shè)計報告篇六
在電子技術(shù)不斷發(fā)展的今天，只有不斷改進技術(shù)與機器，我們才能創(chuàng)造出更多的利潤，我們的社會才會不斷發(fā)展，工業(yè)化的社會需要更好的技術(shù)與機器，大學(xué)生也要努力創(chuàng)造出更好的技術(shù)，下面就是軸套類零件自動上下料機構(gòu)畢業(yè)設(shè)計開題報告，大家參考一下。
作為四個現(xiàn)代化之一的工業(yè)自動化，其重要的意義之一，則是實現(xiàn)生產(chǎn)過程 的自動化。 而在機床上安裝良好的自動上下料機構(gòu)，則是實現(xiàn)生產(chǎn)過程自動化的 重要手段。
就我國目前的情況來看，如果把工廠里使用的萬能機床改成為半自動或自動 機床，就可以充分發(fā)揮萬能機床的潛在力量，這是具有重大意義的。機床的自動 上下料機構(gòu)，在自動機床和自動線上是極其重要的組成部分。因此，該機構(gòu)是和 自動機床及自動線同時設(shè)計的。
在自動化加工，裝配生產(chǎn)線中，能自動完成將工件向加工或裝配機械供給并 上下料的裝置， 稱為自動上下料裝置。自動上下料裝置就是為實現(xiàn)將毛坯自動選 入加工位置， 準確的定位， 夾緊以及取下加工完的零件所必須的許多功能機構(gòu)的 總和。
統(tǒng)計表明，在工件的加工裝配過程中，工件的供給、上料、下料及搬運等工 序所需費用約占全部費用的三分之一，所費工時約占全部工時的三分之二以上， 而且絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在這些工序中。在當今工業(yè)發(fā)達國家，自動上下料裝 置在各類制造業(yè)中比比皆是， 生產(chǎn)過程的自動化不僅僅大大提高了生產(chǎn)率，把人 們從繁重的勞動中解脫出來，而且對提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本，促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化起到了積極的作用。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在自動化上下料裝置已越來 越多的采用傳感器等電子設(shè)備，這樣不僅能提高精度，而且能減小設(shè)備大小，降 低成本。 由于工業(yè)自動化的全面發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷提高， 對工件效率的提高迫在 眉睫。單純的手工勞作滿足不了工業(yè)自動化的要求，因此，必須利用先進設(shè)備生 產(chǎn)自動化機械以取代人的勞動， 滿足工業(yè)自動化的需求。其中機械手是發(fā)展過程 中的重要產(chǎn)物之一。在機械工業(yè)中，自動上下料機構(gòu)的意義可以概括如下：
1、改善勞動條件，避免人身事故 在高溫、高壓、低壓、有灰塵、噪聲、有放射性或者其他毒性污染的場合中， 用人工操作是有危險或者不可能的， 而應(yīng)用自動上下料裝置可以代替或者部分代 替人安全的完成工作，改善勞動條件，避免由于操作疲勞或疏忽造成的人身事 故。
2、可以提高生產(chǎn)過程中的自動化程度 它有利于實現(xiàn)材料的傳送， 工件的裝卸、刀具的更換以及機器的裝配等的自 動化的程度，從而提高勞動生產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本。
3、減輕人力，并便于有節(jié)奏的生產(chǎn) 綜上所述，有效的應(yīng)用自動化上下料裝置，是發(fā)展工業(yè)的必然趨勢。
1、設(shè)計內(nèi)容
（1）設(shè)計自動上下料結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)套類零件的自動進給料，實現(xiàn)高效加工
（2）完成自動上下料機構(gòu)的總體方案、部件設(shè)計、零件設(shè)計
2、預(yù)期目標
（1）能夠完成套類零件的自動上下料
（2）能夠完成套類零件的加工精度
畢業(yè)設(shè)計各階段內(nèi)容：20xx年x月x日至20xx年x月x日
主要工作準備階段：20xx年x月x日至20xx年x月x日
畢業(yè)設(shè)計報告篇七
教研室主任xx年6月26日批準。
以下內(nèi)容根據(jù)各專業(yè)特點自行確定（如條件、資料、內(nèi)容、任務(wù)、度安排及要求等）：
設(shè)計主要內(nèi)容及要求基于單片機的簡易電子琴的設(shè)計。
1）簡要說明。
用單片機設(shè)計出一個簡易電子琴。此電子琴完成產(chǎn)生中音do到高音do的8個音階功能。
2）任務(wù)和要求。
設(shè)計一個簡易電子琴，該電子琴基本功能：通過本系統(tǒng)的揚聲器產(chǎn)生從中音do到高音do的8個音階。
實現(xiàn)的具體要求：首先設(shè)置8個按鍵分別連到單片機的i/o口，通過按鍵按下改變單片機i/o口的電平，其次根據(jù)單片機檢測到i/o口上的信號，在某個i/o引腳輸出不同頻率的方波，最后此方波最后輸出到揚聲器中。
熟練使用keil開發(fā)環(huán)境，具備使用c語言編寫單片機程序的初步能力，通過完成本課題的`軟硬件設(shè)計，使同學(xué)們了解單片機實例的整個開發(fā)流程。
2.對設(shè)計說明書、論文撰寫內(nèi)容、格式、字數(shù)的要求。
1）課程設(shè)計說明書（論文）是體現(xiàn)和總結(jié)課程設(shè)計成果的載體，一般不應(yīng)少于3000字。
2）學(xué)生應(yīng)撰寫的內(nèi)容為：中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻等。課程設(shè)計說明書（論文）的結(jié)構(gòu)及各部分內(nèi)容要求可參照《沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》執(zhí)行。應(yīng)做到文理通順，內(nèi)容正確完整，書寫工整，裝訂整齊。
3）說明書（論文）手寫或打印均可。手寫要用學(xué)校統(tǒng)一的課程設(shè)計用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫；打印時按《沈陽工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》的要求進行打印。
4）課程設(shè)計說明書（論文）裝訂順序為：封面、任務(wù)書、成績評審意見表、中文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻。
畢業(yè)設(shè)計報告篇八
以自己所學(xué)專業(yè)為主要方向，進行自擬命題或者以實際的項目為題，概括設(shè)計(作品)的主要內(nèi)容和性質(zhì)。
二、背景資料和考察調(diào)研。
根據(jù)選題進行背景資料收集和實地考察調(diào)研，為設(shè)計(作品)做好充分的準備。
三、設(shè)計(作品)目標及可行性分析。
1、分析與定位。
2、設(shè)計目標：
總體目標：構(gòu)想最后所要達到的目標及效果。
階段目標：根據(jù)進度安排確定階段目標，一步步實現(xiàn)總體目標。
四、設(shè)計(作品)實踐討論：
1、草圖階段。
2、方案篩選。
3、方案調(diào)整。
4、方案深化。
5、方案完成及設(shè)計（作品）實物制作。
6、經(jīng)費預(yù)算情況。
五、總結(jié)。
整個設(shè)計的效果自評，實際應(yīng)用情況的總結(jié)，畢業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計過程中存在的問題和感受等等。
六、參考資料及引用文字。
注:。
(1).調(diào)查報告等內(nèi)容作為附件放在設(shè)計報告后面。
(2).引用圖書部分，注明書名、作者、出版社、時間。
引用期刊部分，注明書名、期號、作者、頁碼。
引用網(wǎng)上文章部分，注明原始網(wǎng)址。
(3)畢業(yè)答辯做成ppt幻燈演示格式。
畢業(yè)設(shè)計報告篇九
20xx年x月x日下午，經(jīng)過6個小時的車程，我們在xx老師的帶領(lǐng)下，終于來到了xx省xx市xx鎮(zhèn)，開始了為期五天的畢業(yè)實習(xí)。由于到達時間較晚，加上大家旅途勞累，第一天我們并沒有安排實習(xí)活動。
x月x日上午，我們在新橋賓館的會議室里聽了水電站方工程師的報告。首先，方工程師結(jié)合我們的專業(yè)，給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著，方工程師介紹了技術(shù)改造項目的流程。最后，方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。
x日下午，我們一行來到了水電站。下車后，我們循著江邊往上游走，我們便看到了水電站的主體，只見巨大的壩體聳立于江面之上，其氣勢雄偉，讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著，我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了水電站，并聆聽了工作人員的詳細講解。
水電站位于xx省xx市境內(nèi)，錢塘江支流上，距杭州市170公里，為壩式水電站。水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計、施工和制造設(shè)備的大型水電站，主要擔(dān)負華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù)，是華東電網(wǎng)骨干電站之一，并有防洪、灌溉、航運、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益，對促進滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m，總庫容220億m3，死水位86m，調(diào)節(jié)庫容102.7億m3，具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kw，保證出力17.8萬kw，多年平均年發(fā)電量18.6億kwh。以220kv和110kv輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié)，使下游、桐廬、富陽三市（縣）2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。
工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m，壩高105m，壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m，共26個壩段，壩段長度一般為20m，其中寬縫8m；寬縫率達40%，壩基采用封閉排水系統(tǒng)，降低了揚壓力。河床部位壩段布置9個溢流表孔，堰頂高程99m，每孔寬13m，采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計，相應(yīng)庫水位111m，下泄流量9500m3/s；按10000年一遇洪水校核，相應(yīng)庫水位114m，下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動式鼻坎挑向下游。
壓力鋼管直徑5.2m，按壩內(nèi)埋管方式斜穿壩體。副廠房布置在溢流面下面的廠壩之間，110kv和220kv開關(guān)站均布置在壩下游右岸山坡上，升船機位于左岸。工程于1957年4月開工，采用分期圍堰、壩體底孔導(dǎo)流方式，底孔寬10m，高12m。1960年4月第1臺機組發(fā)電，在施工后期創(chuàng)造了混凝土澆筑日強度9000m3、月強度140000m3的當時紀錄?？偣こ塘浚和潦介_挖586萬m3，混凝土澆筑176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2，移民約29萬人，工程總投資4.43億元。
5月7日一整天，我們游覽了水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米，深度108米，平均深度34米，容積178.4億立方米；是水力發(fā)電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應(yīng)”且有大大小小的島嶼，因此稱“千島湖”。我們游覽了鳥島。是鳥的樂園。辟有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥游覽區(qū)。跟八哥對話，觀看鸚鵡表演，其樂無窮。當成群的鳥兒停在你的手上啄食，則有回歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位于東南湖區(qū)珍珠半島，距千島湖鎮(zhèn)西園旅游碼頭5公里，景區(qū)內(nèi)碧波萬頃，風(fēng)光旖旎，島嶼千姿百態(tài)，疏密有致，宛如一串串珍珠灑落在湖面上。
5月9日江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市，上水庫位于龍?zhí)读謭鑫閱T山工區(qū)，與安徽省接壤；下水庫位于天目湖鎮(zhèn)吳村，與沙河水庫為鄰。電站位于蘇南地區(qū)負荷中心，距南京、蘇州、無錫、常州和鎮(zhèn)江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內(nèi)需項目，也是江蘇目前在建的規(guī)模的抽水蓄能電站。該項目于20xx年11月通過國家發(fā)改委核準，電站裝機為6臺25萬千瓦抽水蓄能機組，發(fā)電額定水頭259.00m，設(shè)計年發(fā)峰荷電量20.07億千瓦時，年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態(tài)總投資76.4億元，由江蘇國信資產(chǎn)管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設(shè)計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設(shè)，建設(shè)工期80個月，預(yù)計20xx年上半年第一臺機組投產(chǎn)發(fā)電，20xx年全部建成投產(chǎn)。該電站建成后，不僅可以優(yōu)化電源結(jié)構(gòu)，提高電網(wǎng)的供電質(zhì)量和可靠性，還可以節(jié)省系統(tǒng)電源建設(shè)資金和運行費用，經(jīng)濟效益和社會效益顯著。
三天的認識實習(xí)很快過去，在xx老師和xx老師的辛苦帶領(lǐng)下，我們的實習(xí)井然有序的進行，最終圓滿成功的結(jié)束?；仡櫮切┨斓慕?jīng)歷，確實學(xué)到了許多實在的東西，也思考了許多問題。
在揚州大學(xué)的交流學(xué)習(xí)中，聽到xx教授關(guān)于自己成長歷程、成功之路的講述以及她對揚大工程管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、科研和實踐的基本情況的介紹，讓我深刻地明白到作為一名管理人員，綜合素質(zhì)和實踐能力對以后的發(fā)展起著重要的作用。我們現(xiàn)在應(yīng)該不只局限于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己在社會調(diào)查、組織管理、團隊協(xié)作等各方面的素質(zhì)和能力。
在物流配送中心的參觀實習(xí)，親眼看到了流水線生產(chǎn)的實況，讓我真切感受到了自動化生產(chǎn)的高效性和科學(xué)管理的重要性，也讓我看到了生產(chǎn)工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現(xiàn)在的大學(xué)時光的同時，也得培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話，而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質(zhì)之一。在實習(xí)的第一天，老師和同學(xué)們一塊在草地上頂著大太陽吃盒飯的時候；在實習(xí)的最后一天，舒歡老師帶著全體工程專業(yè)同學(xué)冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候，這一點都得到了很好的'體現(xiàn)。作為一名工程人，就應(yīng)該做到不怕苦，不怕累，不畏懼環(huán)境條件的艱苦，這樣才能在自己的崗位上做出一番成績，獲得日后更好的發(fā)展。
在水利工程實地的參觀實習(xí)，親眼看到整個樞紐工程的布置、水泵的構(gòu)造、船閘的運行等等，使自己對于水利工程實體第一次有了真實的接觸，而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述，原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業(yè)技術(shù)人員詳細周到的講解，加深了我對原來所學(xué)專業(yè)知識的理解，使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識，對以后將要從事的工作產(chǎn)生了憧憬。
在實習(xí)過程中，令我印象最深刻的是駟馬山引江工程管理處的楊主任給我們的一句金玉良言：“在你初學(xué)的時候要多問，敢問，等到你工作兩三年后就不好意思問了?！奔毤氁幌氲拇_如此。我們現(xiàn)在雖然在課堂上書本上學(xué)過不少東西，可是我們還沒有學(xué)精，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，也達不到學(xué)以致用的水平。所以在接下來的學(xué)習(xí)中，在以后剛步入工作崗位的時候，我要做到平時多留心，多觀察，多發(fā)問，通過虛心請教，學(xué)習(xí)他人之長處；通過勤奮好學(xué)和不斷的積累，逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業(yè)知識，打下扎實基本功的基礎(chǔ)上，更要培養(yǎng)自己運用理論知識解決實際問題的能力，這樣才能在以后的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
另外在參觀烏江船閘的過程中，楊主任反復(fù)跟我們強調(diào)了一點“管理出效益”，這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質(zhì)條件和技術(shù)條件下，由于管理水平的不同而產(chǎn)生的效益、效率或速度的差別，這就是管理所產(chǎn)生的作用。通過有效的管理，可以充分發(fā)揮各個要素的潛能，使之人盡其才，物盡其用，從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員，從現(xiàn)在開始就要加強自己在這方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認真學(xué)習(xí)外，我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習(xí)管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的能力。
短暫而快樂的實習(xí)雖然結(jié)束了，但實習(xí)帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習(xí)中的所感所悟在日后的學(xué)習(xí)生活中付諸行動，投入實踐，使自己得到更好的充實和更大的提高，為今后走上工作崗位打下堅實的基矗最后，要特別感謝兩位老師在實習(xí)過程中對我們的關(guān)心和指導(dǎo)！
畢業(yè)設(shè)計報告篇十
報告。
報告。
（一）：
第一部分總體狀況。
我校2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查于4月15-19日進行。此次，中期檢查分為兩個部分進行：學(xué)院自查和專家檢查。在學(xué)院開展為期一周的自查后，學(xué)校30多名督導(dǎo)專家分別到各學(xué)院抽查學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)，并就畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行學(xué)生問卷調(diào)查。此次，督導(dǎo)專家從六個方面檢查了八十多個專業(yè)三百多名學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)前期開展的工作。從專家上報的檢查狀況和學(xué)生的問卷調(diào)查來看，督導(dǎo)專家對我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計)前期工作，學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度、論文前期各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)等方面基本上是滿意的，總體狀況與質(zhì)量比較好。各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都比較重視本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，都能根據(jù)學(xué)校要求，根據(jù)學(xué)院的具體狀況，及時部署畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，能夠認真開展各個環(huán)節(jié)的工作;絕大部分指導(dǎo)教師工作認真負責(zé)，給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)和幫忙。但是，透過檢查也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些學(xué)院接教務(wù)處通知后，并沒有對本學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行統(tǒng)一安排;教務(wù)處文件、通知都要求在第七學(xué)期末就要開始進入新一屆畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，可有些學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作仍然開始的過晚，學(xué)生反映時間太緊;透過專家檢查和學(xué)生座談發(fā)現(xiàn)，還有一些學(xué)院仍然沒有統(tǒng)一對學(xué)生進行過畢業(yè)論文(設(shè)計)。
的寫作培訓(xùn)，學(xué)生不知怎樣寫論文，不會寫論文，感到無從下手，對畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作方法、格式等也都不很了解;有些指導(dǎo)教師由于自己工作忙等原因，對指導(dǎo)的學(xué)生指導(dǎo)、關(guān)心不夠;指導(dǎo)學(xué)生時間太少。學(xué)生方面由于考研、考公務(wù)員、找工作等大多集中在三、四月份，對畢業(yè)論文(設(shè)計)干擾和影響很大，情緒浮躁，有部分學(xué)生對畢業(yè)論文(設(shè)計)不夠認真和重視，時間上也不能夠保證等問題。老師和學(xué)生反映最突出的問題是圖書資料缺乏且陳舊過時;實驗設(shè)備不足;指導(dǎo)不夠;事先對所選課題缺乏了解。學(xué)院沒有對學(xué)生進行畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作培訓(xùn)。下面分別從幾個方面，將專家檢查的總的狀況和學(xué)生問卷調(diào)查的狀況反饋給各學(xué)院：
到中期檢查時，文科各學(xué)院學(xué)生的論文初稿已經(jīng)構(gòu)成的占60%左右，即將進入初稿的修改階段，有一小部分未完成的，也處于初稿的收尾階段，初稿也接近完成;到中期檢查時各理科學(xué)院進展不一，有的學(xué)院大部分學(xué)生都處在實驗階段，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了一半，個別學(xué)生已經(jīng)完成了實驗環(huán)節(jié)，即將進入論文寫作階段;有的學(xué)院完成了前階段的準備工作，才開始進入實質(zhì)性的實驗研究，而有的學(xué)院大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)完成了實驗環(huán)節(jié)，進入結(jié)題階段，大部分學(xué)生還沒有進入論文寫作階段，后期工作頗為緊張;工科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進度基本上貼合計劃安排。到中期檢查時，大多數(shù)學(xué)院都完成了前期的資料查閱、外文翻譯、文獻綜述、相關(guān)的實習(xí)以及設(shè)備調(diào)試等準備階段，現(xiàn)已進入了實驗數(shù)據(jù)的研究采集階段。有的論文(設(shè)計)框架已經(jīng)搭好，論文處于起步階段;醫(yī)科方面已經(jīng)完成了前期的各類實習(xí)、查閱文獻資料，調(diào)查研究等環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生都處在實驗階段，小部分學(xué)生實驗環(huán)節(jié)即將結(jié)束，將進入論文寫作和數(shù)據(jù)處理階段;有的學(xué)院到中期檢查時部分學(xué)生的論文初稿基本上構(gòu)成。理工科學(xué)生大都反映由于實驗設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找等原因影響了畢業(yè)設(shè)計的進度?？佳小⒖脊珓?wù)員、找工作等因素的干擾，也影響了論文(設(shè)計)的進度。
二、選題的質(zhì)量狀況：
從專家檢查反饋的狀況來看，我校各學(xué)院的畢業(yè)論文(設(shè)計)選題總體狀況是好的。絕大部分的選題是貼合本科畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原則并到達綜合訓(xùn)練和專業(yè)訓(xùn)練的要求。90%多的選題都與社會實際生活生產(chǎn)緊密聯(lián)系的或涉及社會熱點問題的課題，基礎(chǔ)理論的課題比較少。從專家抽查的論文中90%的選題難易、大小比較適中。題目來源方面文科主要是學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)及自己的興趣自擬的題目，也有指導(dǎo)老師帶給的題目。理科類選題主要來源于指導(dǎo)教師的研究課題，另一小部分來源于企事業(yè)單位。課題類型多為實驗性研究課題，課題質(zhì)量都比較高，有屬于前沿學(xué)科的課題，也有關(guān)于國計民生的一些現(xiàn)實性、應(yīng)用性的課題，但有些科研類課題對于本科生來說過深過大。工科類的選題一部分來源于指導(dǎo)教師的科研課題，還有一小部分來源于企事業(yè)單位實際課題和教師自擬課題。三種來源各學(xué)院所占比例不同。醫(yī)科學(xué)生的課題也是來源于教師科研項目、教師學(xué)生自擬課題和企事業(yè)單位的實際課題。在檢查中發(fā)現(xiàn)有些選題不貼合要求，題目太大，要求不明確、不具體、太籠統(tǒng)，不適合本科生寫作。有的專家以與學(xué)院進行過溝通。
三、前期的畢業(yè)論文(設(shè)計)質(zhì)量狀況：
由于文科學(xué)生到中期檢查時，大部分學(xué)生論文初稿已經(jīng)基本構(gòu)成，督導(dǎo)專家感覺多數(shù)論文的布局結(jié)構(gòu)比較合理，立論正確，論文格式貼合要求，其中個別論文立意比較好，由于是初稿論文還需后期不斷的加工和修改和調(diào)整，以到達各方面的完美。理工科各學(xué)院在前期的選題、實習(xí)、資料收集、文獻綜述、實驗設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)采集等環(huán)節(jié)上都是按計劃進行，而且大多數(shù)學(xué)生完成的比較好，到達了預(yù)期的質(zhì)量要求;有些學(xué)生在資料收集或?qū)︻}目感到茫然，不知所措時，經(jīng)過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫忙后，都排除了困難，到達了理想的質(zhì)量，順利完成了前期的各項工作。理科各院開題工作做的比較好，認真規(guī)范，資料詳細。學(xué)生對課題的調(diào)研比較充分，綜述完成較好，實驗設(shè)計合理可行，實驗方法合理科學(xué)，實驗數(shù)據(jù)處理及時恰當，理論分析環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量比較好，軟件設(shè)計較為合理，硬件安裝完成的也不錯。醫(yī)科學(xué)生前期完成的實習(xí)的較充分，學(xué)生熟悉了本學(xué)科常用的調(diào)查研究的方法，現(xiàn)場調(diào)查和實驗操作都比較規(guī)范、嚴謹。資料、數(shù)據(jù)完整，檢驗、分析與論證也比較透徹。多數(shù)論文初稿質(zhì)量較好，貼合規(guī)范要求。
學(xué)生大都反映由于實驗設(shè)備不足、設(shè)備老化、限電、圖書資料難找、指導(dǎo)教師指導(dǎo)不足等也影響了學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量?？佳小⒖脊珓?wù)員、找工作等因素的干擾，使得學(xué)生無暇顧及畢業(yè)論文(設(shè)計)，對畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量也有很大的影響;有的學(xué)院進入畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)過晚，使得學(xué)生作畢業(yè)論文(設(shè)計)時間倉促，使論文(設(shè)計)質(zhì)量難以保證。
四、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：
透過督導(dǎo)專家和學(xué)生座談，以及從學(xué)生問題調(diào)查中了解到絕大多數(shù)指導(dǎo)教師以人才培養(yǎng)為己任，十分重視本科學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)，在指導(dǎo)工作中對學(xué)生盡職盡責(zé)、嚴格要求。從選題開始到制定工作計劃，到開題、實驗、設(shè)計。
方案。
的確定，資料收集到論文寫作等每一個環(huán)節(jié)都給予學(xué)生以悉心的指導(dǎo)。主動詢問關(guān)心學(xué)生的思想動向和畢業(yè)論文(設(shè)計)進展，定期為學(xué)生解惑答疑，給予學(xué)生及時的鼓勵與幫忙，及時幫忙學(xué)生解決難題。有些工科的指導(dǎo)教師經(jīng)常到畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)場、到實驗室指導(dǎo)學(xué)生，工科各學(xué)院的大多數(shù)指導(dǎo)教師基本上能做到每周與學(xué)生見面。理科的指導(dǎo)教師基本上都在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。由于有的學(xué)院學(xué)生在外實習(xí)或找工作，指導(dǎo)教師聯(lián)系不上學(xué)生，都感到很著急，有的主動聯(lián)系學(xué)生，催促其回校，檢查他的畢業(yè)論文(設(shè)計)狀況等。但是，據(jù)督導(dǎo)專家和學(xué)生反映，也有個別指導(dǎo)教師由于自己工作繁忙等原因，對學(xué)生指導(dǎo)的不夠，也沒有定期的答疑解惑，學(xué)生幾乎見不到指導(dǎo)教師的面，由于得不到有效的指導(dǎo)和幫忙，至使有些學(xué)生在開始畢業(yè)論文(設(shè)計)時無從下手，有困難得不到及時有效幫忙和解決，影響了畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度和質(zhì)量。下面是督導(dǎo)專家檢查的各學(xué)院的具體狀況和學(xué)生對各學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)工作提出的意見和推薦。
第二部分各學(xué)院狀況。
政治學(xué)與公共管理學(xué)院。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：大部分學(xué)生已完成初稿，有小部分未完成初稿但已處于論文初稿的收尾階段。
2、選題的質(zhì)量狀況：選題范圍過大;選題理論難度過高;選題具有隨意性，偶然性及不規(guī)劃性;部分論文選題存在“大、難、雜、亂、空”問題。但選題總體質(zhì)量尚可，沒有其他太明顯的問題。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從檢查的論文初稿狀況看，許多同學(xué)資料準備不足，收集資料有問題，而且?guī)缀鯚o人寫文獻綜述;從行文來看，大多同學(xué)缺乏科研論文寫作的基本培訓(xùn)，還不會寫論文。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從座談狀況看，大多教師能認真指導(dǎo)學(xué)生，認真負責(zé)。但存在如下問題：師生交流溝通不夠;有的老師指導(dǎo)不夠詳細、具體。
5、學(xué)院前期管理狀況：總體狀況很好，動員宣傳，資料服務(wù)等環(huán)節(jié)都能及時開展，但從學(xué)生調(diào)查中看有些環(huán)節(jié)開展的不夠充分。
6、存在的問題與推薦：(1)論文寫作時間與讀研、找工作、公務(wù)員考試等時間相沖突，造成學(xué)生顧此失彼。(2)推薦學(xué)校圖書館多進有關(guān)專業(yè)新書，新資料。(3)推薦學(xué)院重新對論文選題，目錄進行調(diào)整、修改。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.搜集整理資料方面：有些圖書館藏書被同學(xué)借走或根本找不到，望圖書館多進資料，學(xué)院閱覽室能夠開放借書;所寫論文專業(yè)性太強，如越南國會，資料較難找;在篩選整理資料過程中還不夠準確，行文中結(jié)構(gòu)邏輯性欠缺。
2.時間方面：有同學(xué)現(xiàn)已實習(xí)，周六才有休息的時間，與論文的寫作時間有沖突，期望能在周六的時去拜訪老師商討論文的事情;論文寫作與考研復(fù)試、考公務(wù)員和找工作日期沖突，準備時間明顯不足。
3.在寫作過程中對問題的針對性解決以及結(jié)構(gòu)銜接存在些許問題。推薦加強學(xué)生的寫作培訓(xùn)。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：上學(xué)期末法學(xué)院就布置了畢業(yè)論文寫作工作，并對全體畢業(yè)生進行了動員，安排教師講授“撰寫畢業(yè)論文”的講座。透過抽查95%的論文初稿已寫出來，并打印出來，5月底全部定稿。
2、選題的質(zhì)量狀況：選題的質(zhì)量比上個學(xué)期的質(zhì)量好，除了抽查的學(xué)生的選題都比較好。表此刻：題目聯(lián)系實際密切，如《農(nóng)民工權(quán)益的保護探討”、“淺論我國農(nóng)村土地行政存在的問題及解決對策”。在抽查的11個題目中有7個題目聯(lián)系實際密切，4個題目屬于基本理論的研究。題目大小適當，初稿已全部完成。目前學(xué)生們正在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行初稿修改。法學(xué)院的論文選題目大多是學(xué)生自己提，經(jīng)教師指導(dǎo)審查確定。小部分題目由教師擬訂，供學(xué)生選取的，此部分題目理論性、知識性較強。題目中社會熱點問題、聯(lián)系實際的較多。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：上學(xué)期末動員論文寫作，并進行撰寫方法的指導(dǎo)。學(xué)院要求4月27日前完成初稿，經(jīng)查詢已基本全部完成初稿。4月底就可定稿，學(xué)院資料室在假日也開放，方便學(xué)生查閱資料。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：教師指導(dǎo)總體看來認真負責(zé)的，從定題到能夠完成都指導(dǎo)在2到3次，個別指導(dǎo)教師稍少。因此，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，總體看來，不存在問題，指導(dǎo)教師需要加強后期指導(dǎo)工作。
5、學(xué)院前期管理狀況：根據(jù)確定的題目及安排的指導(dǎo)教師(每人都有相當數(shù)量的指導(dǎo)題目)以及已完成的初稿，學(xué)院對論文寫作工作是抓的。
6、存在的問題與推薦：教師主動指導(dǎo)的少;學(xué)生主動爭取指導(dǎo)的多。課題應(yīng)采取學(xué)生自選與教師擬定相結(jié)合的辦法進行。
二、學(xué)生的意見與推薦：
1.資料不足。尤其是新穎題目相關(guān)資料的查找;外文資料、相關(guān)現(xiàn)實調(diào)查分析的數(shù)據(jù)資料查找有困難;資料室中各類學(xué)科書籍擺放不規(guī)范，給資料查找?guī)聿槐?。期望能夠?qū)Y料室圖書進行定期分類整理;學(xué)校向?qū)W生帶給國外大型法律數(shù)據(jù)庫的使用帳戶，使學(xué)生在研究寫作的過程中能夠借鑒使用。
2.基礎(chǔ)理論知識需要進一步加強，思路易受現(xiàn)有學(xué)說的影響，而如何整理運用眾多資料和如何表達自己觀點也成為一大困難，需加強導(dǎo)師指導(dǎo)交流和擴大閱讀面以開闊思路。
3.寫作中會遇到跨學(xué)科的問題，需要搞清原先本學(xué)科以外的如社會學(xué)的一些問題。
4.推薦學(xué)校開展關(guān)于本科論文寫作的格式、要求，寫作如何提高層次，如何增強嚴謹性與學(xué)術(shù)性的一些討論與探索，使本科論文更有學(xué)術(shù)價值。
1.收集和整理資料，參閱部分收集到的資料，對論文命題有了初步的認識。
2.完成開題報告，并透過指導(dǎo)老師和論文開題答辯小組審查。
3.查找與閱讀論文相關(guān)的適宜的英文文獻，對其進行翻譯并完成。
4.尋找實習(xí)單位，進行為期一個月的實習(xí)，實習(xí)資料涉及社會實踐和與論文相關(guān)的實地研究。
5.實習(xí)期間寫下實習(xí)周記，在實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。
6.透過文獻研究和實踐研究，對論文命題有了較為全面的理解后，結(jié)合前人的研究成果，完成論文初稿的撰寫。
存在的主要問題及解決辦法。
到目前為止，在論文的寫作中主要有以下幾個問題：
1.對論文所涉及的知識認識得不夠深刻，所以對命題的探討但是深入。
2.研究中引入的數(shù)據(jù)不夠，對相關(guān)問題的支撐程度不足。
3.論文的各部分之間的銜接不夠強，有的地方缺少邏輯。
導(dǎo)致上述問題主要有兩個原因，一是研究不夠深入，二是撰寫不夠嚴密。針對這兩個原因，解決方法有：
1.對論文所涉及的知識以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻，在這個基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。
2.需要對已完成的資料進行多次審閱，從資料、結(jié)構(gòu)及用語等方面給予調(diào)整。
3.對于寫作過程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請求援助。
下一步的主要研究任務(wù)、具體設(shè)想與安排。
在往后的論文寫作中主要研究任務(wù)是在已完成的基礎(chǔ)上給予完善，具體的方法是參閱更多的相關(guān)研究文章，尤其是研究較為完整系統(tǒng)的書籍，深度提取其成果，結(jié)合本文的研究方向與思路來引用，其中具體資料包括前期研究不足的怎樣將crm與erp在財務(wù)、制造、庫存、分銷、物流和人力資源等連接起來方面的問題。針對此問題，需要更加具體的探索crm與erp的共性，如共通性與有機結(jié)合等問題。
另外，論文的進度方面，在初稿基礎(chǔ)上進行修改，爭取在六月初完成論文終稿。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：共抽檢6名學(xué)生，社會學(xué)的3名，哲學(xué)3名。哲學(xué)系2名被抽查的學(xué)生認為調(diào)查表要求的12個資料都貼合要求，都填了“是”，有一名同學(xué)對2次資料填了“否”(寫作培訓(xùn)、制訂。
計劃。
)，科學(xué)系2名同學(xué)對寫作培訓(xùn)填“否”，一名對“開題環(huán)節(jié)”填“否”。
2、選題的質(zhì)量狀況：討論過程中都沒有對選題問題提出意見，題目都是自擬;沒有發(fā)現(xiàn)有問題的題目;6位同學(xué)的論文，都已基本完成，多數(shù)表示只待最后修改補充。6名同學(xué)普遍對文獻資料條件提出質(zhì)疑。主要意見是：資料陳舊，使用不便，資料帶給服務(wù)不方便，主要相關(guān)書刊都在新校圖書館，不利于老校同學(xué)使用。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：論文寫作過程的各個環(huán)節(jié)都基本順利。哲學(xué)系有1名同學(xué)對“寫作培訓(xùn)”和“制定。
計劃。
”兩個環(huán)節(jié)略有微詞，社會學(xué)有2名學(xué)生對“開題環(huán)節(jié)”和“寫作培訓(xùn)”表示否定。6名被抽檢同學(xué)的論文初稿，都是字跡清晰，卷面整齊的計算機打印稿，多數(shù)都已裝訂成形。大家都表示還待修改補充。同學(xué)們普遍承認，選題和開題是一個比較艱難的過程，這主要體此刻對已掌握知識與課題關(guān)聯(lián)資料之間的把握度不夠確定，因此選題和開題個性需要教師指導(dǎo)?？傮w狀況良好。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：對指導(dǎo)教師的意見不多，主要是兩點：(1)資歷較深，業(yè)務(wù)水平突出的指導(dǎo)教師，工作比較忙，指導(dǎo)機會有限或?qū)W生有顧慮。(2)年輕教師受閱歷限制，指導(dǎo)起來不太熟練。總的狀況良好。
5、學(xué)院前期管理狀況：論文寫作前期，學(xué)院缺少明確規(guī)定，因此也沒有統(tǒng)一安排，所以對寫作培訓(xùn)、開題報告等等都不盡完善。
6、存在的問題與推薦：學(xué)生普遍對哲學(xué)、社會學(xué)專業(yè)圖書館資料問題有強烈意見：(1)有關(guān)兩個專業(yè)的圖書，主要集中在新校，離專業(yè)教學(xué)所在地太遠。(2)院資料室收藏不多，資料陳舊，使用限制太多。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.資料難搜集。很多文獻資料太陳舊;院圖書資料室不對本科生開放，大部分相關(guān)資料在新校，老校圖書館找不到，期望學(xué)校能夠分專業(yè)的解決一下;由于所選題目只是出于興趣，在論文前期甚是迷盲，不知看什么書，推薦指導(dǎo)教師能夠指定一些書目。
2.論文的選題與論文的寫作中間有一個盲點，影響論文的開展，原因在于：(1)學(xué)生對所選題目了解不夠詳盡、準確;(2)個別同學(xué)由于工作等原因造成論文的擱淺;(3)指導(dǎo)老師由于工作忙，指導(dǎo)不夠及時，學(xué)生也很少主動詢問指導(dǎo)老師。導(dǎo)致很多同學(xué)都等到最后檢查的時候集中幾天匆匆忙忙地寫完應(yīng)付，質(zhì)量難以保證。
3.對于畢業(yè)論文的具體要求，向?qū)W生傳達不夠明確。
4.在前期設(shè)計調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)不太合理，另外由于時間和資金原因，對于調(diào)查對象的選取以及調(diào)查員的培訓(xùn)有所不足，無法進行較大規(guī)模調(diào)查，導(dǎo)致問卷有效率降低，在最后進行分析時資料信度與效度降低，無法推論總體論文只能進行定性描述，難于進行定量研究。
經(jīng)濟學(xué)院。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：所查四個專業(yè)的10位同學(xué)，初稿均已基本完成，然后經(jīng)過指導(dǎo)教師的兩次修改，四月底均可定稿。
2、選題的質(zhì)量狀況：抽查的10位同學(xué)的選題，都是在與指導(dǎo)教師協(xié)商后最后確定下來的，多數(shù)同學(xué)參考了各自院系發(fā)給的論文參考選題，結(jié)合自己的興趣和資料的積累而定下來的，因此，選題的質(zhì)量是好的或比較好的。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：從抽查的10位同學(xué)來看，首先選題很好，都已結(jié)合自己的專業(yè)，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，選取了與自己專業(yè)有關(guān)的論文題目。其次，從初稿來看，文章的框架結(jié)構(gòu)，資料的運用以及理論和現(xiàn)實好處都是比較好的。相信經(jīng)過指導(dǎo)教師的認真修改和指導(dǎo)，最后的論文質(zhì)量是有保證的。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：各指導(dǎo)教師明確了指導(dǎo)的學(xué)生后，首先與學(xué)生聯(lián)系，幫忙學(xué)生確定論文題目，并給學(xué)生推薦資料，然后學(xué)生主動找老師協(xié)商，定下論文結(jié)構(gòu)和布局，經(jīng)過初稿和二稿的修改最后定局。據(jù)學(xué)生反映指導(dǎo)教師還是很認真負責(zé)的，有的教師住在校外，經(jīng)常用電話、短訊給學(xué)生以指導(dǎo)。
5、學(xué)院前期管理狀況：經(jīng)濟學(xué)院管畢業(yè)論文的領(lǐng)導(dǎo)，十分重視此項工作，早在上學(xué)期的期末，即上學(xué)期放假前就啟動了學(xué)生畢業(yè)論文工作，要求各個系(專業(yè))分別擬定了一批論文參考選題，各個專業(yè)的系主任又分別對該專業(yè)的畢業(yè)生進行了動員，強調(diào)必須要保證論文的質(zhì)量。
6、存在的問題與推薦：(1)據(jù)學(xué)生反映，他們在寫論文過程中最大的困難就是資料搜集問題。(2)推薦學(xué)院的資料室在畢業(yè)論文寫作過程中能夠?qū)λ麄冮_放。
二、學(xué)生的意見和推薦：
1.資料搜集難。尤其是相關(guān)英文文獻，許多年度貿(mào)易數(shù)據(jù)缺失。圖書館部分期刊和文獻無法下載，推薦及時更新圖書館里的電子資料，尤其是部分核心期刊的資料、文獻;推薦學(xué)院開放資料室，或老師帶給相關(guān)數(shù)據(jù);也期望建立學(xué)術(shù)交流的平臺，鼓勵導(dǎo)師間、導(dǎo)師與同學(xué)間、研究生和本科生間交流、溝通。
2.對所選題目相對陌生。但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)漸漸對所選題目產(chǎn)生了濃厚的興趣。在資料搜集過程中，對資料位置不明確，但經(jīng)過查找還是圓滿完成了。推薦學(xué)院加大對學(xué)生向社會調(diào)查搜集信息的幫忙和支持，以便同學(xué)們更好地完成論文寫作。
3.時間有點緊。確定選題時未多思考到選題開展的難度，過程中有時會感覺進展緩慢;但指導(dǎo)老師給予了及時幫忙，使論文進度加快。
4.一是對于專業(yè)的學(xué)術(shù)論文的要求與常識了解不深，整體把握題目上比較困難，之后導(dǎo)師把問題集中匯總后對同學(xué)的問題進行了集中培訓(xùn)，每周的例會上都有解答疑難。
5.學(xué)校限電給我的上網(wǎng)查資料帶來必須的不便，期望能夠全天供電，方便畢業(yè)生在網(wǎng)上查找資料。
一、督導(dǎo)專家檢查的狀況：
1、學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進度狀況：經(jīng)抽查中文、新聞、廣告三個專業(yè)10位同學(xué)的畢業(yè)論文寫作現(xiàn)狀分析，證明該院對此項正按計劃進行，但基本尚處準備階段;該院正組織抽查，采取有效措施，進一步督促、指導(dǎo)，近期有更多學(xué)生寫出高質(zhì)量、高水平的論文。
3、論文(設(shè)計)各環(huán)節(jié)質(zhì)量狀況：總的來看，選題已確定。指導(dǎo)教師與學(xué)生已開始同步進入此工作之中;文獻資料同借閱有困難，可能必須程度上影響寫作進度，這一問題若不及時改善，也會影響論文質(zhì)量和水平;指導(dǎo)教師基本已掌握學(xué)生的寫作進度，并同意學(xué)生的寫作計劃。
4、指導(dǎo)教師指導(dǎo)狀況：從抽查的狀況看，這一階段指導(dǎo)教師也督促學(xué)生的論文選題、寫作計劃，并表示同意。
5、學(xué)院前期管理狀況：基本按學(xué)院計劃進行。學(xué)生方面似乎寫作進度不盡一致，或者說真正進入寫作階段的人尚不太多。
6、存在的問題與推薦：
主要問題：(1)畢業(yè)論文寫作缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)，一些學(xué)生表現(xiàn)得不知所措，難關(guān)流于應(yīng)付。這不僅僅無法保證論文質(zhì)量和水平，學(xué)生本人也感到悔疚。(2)學(xué)生寫作論文所需相關(guān)文獻資料普遍認為難找。(3)指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十一
在現(xiàn)代社會和經(jīng)濟活動中，計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和電力電子技術(shù)得到了迅速的發(fā)展，不斷滿足社會經(jīng)濟快速發(fā)展和人民生活水平不斷提高的需要，電梯作為一種重要的交通運輸工具，已經(jīng)成為城市物質(zhì)文明的一種標志。電梯在公辦大樓、公司、高層住宅、賓館等場所得到了廣泛應(yīng)用。特別是在高層建筑中，電梯是不可缺少的垂直運輸設(shè)備。隨著高層建筑飛速發(fā)展的今天，電梯行業(yè)也隨之進入了新的`發(fā)展時期，載人電梯控制技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了調(diào)頻調(diào)壓調(diào)速控制階段，具有乘坐安全、運行可靠、舒適度較高等特點，其主流控制技術(shù)采用plc控制，具有許多智能化控制功能。
本開題報告設(shè)計針對我國電梯業(yè)的現(xiàn)狀，將可編程序控制器(plc)應(yīng)用于五層電梯進行邏輯控制，通過合理的選擇和設(shè)計，不但提高了電梯可靠性、可維護性以及靈活性，同時延長了使用壽命，縮短了電梯的開發(fā)周期，并提高了電梯的控制水平，改善了電梯運行的舒適感，使電梯達到了較為理想的控制效果。本文所設(shè)計的電梯與傳統(tǒng)的電梯相比，在運行上具有良好的舒適感，在生活中可以節(jié)約電能，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益，達到了理想的目的。
本開題報告主要任務(wù)是完成五層電梯控制器的電路設(shè)計、元器件選型、plc外部接口電路設(shè)計、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計、列出元器件清單、完成plc程序設(shè)計與聯(lián)機調(diào)試等內(nèi)容。
具體控制要求如下：
1．由于電梯對控制系統(tǒng)的可靠性和安全性要求極高，主要以邏輯控制為主，通常采用plc作為控制系統(tǒng)的核心，所以，應(yīng)用plc來設(shè)計一個5層電梯控制器具有一定的現(xiàn)實意義。
2．上行與下行選擇由上電梯的人選擇信號決定。順向優(yōu)先執(zhí)行，順向執(zhí)行完之后再反向執(zhí)行。
3．行車途中如遇呼梯信號時，順向截車，反向不截車。
4．內(nèi)選信號、呼梯信號具有記憶功能，執(zhí)行后解除。
5．內(nèi)選信號、呼梯信號、行車方向、行車樓層均有指示燈。
6．停層時延時2秒后自動開門或手動開門。
7．有內(nèi)選信號時，延時2秒自動關(guān)門或手動直接關(guān)門。
8．無內(nèi)選信號時可以手動關(guān)門，但不會自動關(guān)門。
9．行車時不能手動開門，開門時不能行車。
10．分別用數(shù)碼管和指示燈顯示工作狀態(tài)（工作電壓均為220vac）。
學(xué)院電子信息技術(shù)中心擁有s7-200系列plc及外圍設(shè)備20套，擁有cpm2a系列plc和cpm1a系列plc20臺，擁有plc控制的電梯模擬教學(xué)系統(tǒng)2套，同時我校擁有優(yōu)良的師資團體,為畢業(yè)生的設(shè)計提供強有力的支持,并且學(xué)校與金華地區(qū)主要生產(chǎn)plc產(chǎn)品的公司保持良好的合作關(guān)系,為我院提供了理想的實習(xí)環(huán)境。
電梯控制系統(tǒng)可分為電力拖動電路和電氣控制電路兩個主要部分。電力拖動電路主要包括電梯垂直方向主拖動電路和轎箱開關(guān)電路。二者均采用易于控制的三相交流異步電動機作為拖動動力源。主拖動電路采用pwm調(diào)試方式，達到了無級調(diào)速的目的。而開關(guān)門電路上電機僅需一種速度進行運動。電氣控制系統(tǒng)則由眾多呼叫按鈕、傳感器、控制用繼電器、指示燈、led七段數(shù)碼管和控制部分的核心器件（plc）等組成。plc集信號采集、信號輸出及邏輯控制于一體，與電梯電力拖動系統(tǒng)一起實現(xiàn)了電梯控制的所有功能。
1．電梯控制系統(tǒng)的硬件組成。
電梯控制系統(tǒng)的主電路圖如圖1所示，電梯控制電路的硬件結(jié)構(gòu)如圖2所示?？刂齐娐分饕ò粹o編碼輸入電路、樓層傳感器檢測電路、發(fā)光二極管記憶燈電路、pwm控制交流電機無級調(diào)速電路、轎箱開關(guān)電路、樓層顯示電路及一些其他輔助電路等。為減少plc輸入輸出點數(shù)，采用編碼的方式將31個呼叫及樓層按鈕編碼五位二進制碼輸入plc。
(1)系統(tǒng)輸入部分。
系統(tǒng)輸入部分分為兩個部分，一是直接輸入到plc輸入口的開關(guān)量信號部分，包括：控制臺上的啟動按鈕、恢復(fù)正常工作按鈕、消防/檢修按鈕、上行（下行）按鈕部分以及開關(guān)門行程到位開關(guān)。二是按鈕編碼輸入信號部分。本系統(tǒng)為十層電梯系統(tǒng)，在轎箱內(nèi)的選層按鈕和門廳旁的向上、向下呼叫按鈕共有28個之多，采用優(yōu)先編碼的方法將31個按鈕信號編為五位二進制碼。這里采用四片8位優(yōu)先編碼器4532和五個四二輸入端或門4072組成32級優(yōu)先編碼器。
(2)系統(tǒng)輸出部分。
系統(tǒng)的輸出部分包括發(fā)光二極管記憶燈電路、pwm控制調(diào)速電路、轎箱開關(guān)門電路和七段數(shù)碼管樓層顯示電路等。
在pwm控制直流電機無級調(diào)速電路中，pwm產(chǎn)生電路接收來自plc的八位二進制碼，隨著碼值的改變，其輸出的脈沖占空比也相應(yīng)改變。轎箱開關(guān)門電路使用兩個繼電器、兩個行程開關(guān)、直流電動機、功率反相器20xx等構(gòu)成控制電路。在七段數(shù)碼管樓層顯示電路中，七段數(shù)據(jù)管不經(jīng)專用驅(qū)動芯片驅(qū)動而由plc提供特定的二進制碼直接輸入。
2．系統(tǒng)控制軟件設(shè)計。
系統(tǒng)控制軟件由初始化、指令接收處理、電梯位置檢測與處理、同行截車和反向不截車處理、電梯升降控制等模塊組成，如圖3所示。
本開題報告主要是完成5層電梯控制器的電路設(shè)計、元器件選型、plc外部接口電路設(shè)計、控制器裝配圖與接線圖設(shè)計，列出元器件清單，完成plc程序設(shè)計與聯(lián)機調(diào)試等內(nèi)容。最終完成一個完整的、可以實際應(yīng)用的控制方案與相關(guān)圖紙資料。
相關(guān)附件：略。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十二
實習(xí)目的：
實習(xí)在于培養(yǎng)實踐動手能力，使所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，為更好的適應(yīng)社會的需求打下良好的基礎(chǔ)。通過到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線實踐的方式，對服裝生產(chǎn)從設(shè)計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個過程中所需的專業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統(tǒng)的、強化的、實戰(zhàn)的訓(xùn)練。
實習(xí)內(nèi)容：
實習(xí)的主要內(nèi)容是圍繞服裝專業(yè)高級技術(shù)崗位實用性人才所必備的基礎(chǔ)技能制定的，分為四個部分：
l、服裝頂崗。
崗實習(xí)cad，包括效果圖cad、紙樣cad、放縮cad、排料cad。
2、服裝頂崗實習(xí)制板，包括服裝制板（凈樣、里料、輔料、毛樣）、工業(yè)制板。
3、服裝頂崗實習(xí)工藝，熟練掌握不同款式服裝從準備工作開始到縫制的整個過程以及后整理的整個工藝流程的每一個環(huán)節(jié)的技術(shù)要求。
4、服裝生產(chǎn)管理，做到了解整個企業(yè)的生產(chǎn)特點，生產(chǎn)線的組織，各個階段質(zhì)量的控制方法等等。
實習(xí)體會：
我們實習(xí)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
剛一到廠的時候，我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局，對公司有了一個整體的認識，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
我們的日程安排根據(jù)實習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面，實行的是分組輪換制，每一個階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個職業(yè)，因為我喜歡思考，對數(shù)字敏感，對服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。
可是在第一天的時候我就開始犯難了，一個難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：
1、公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。
2、因為公司是以外貿(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計是以客戶訂單和樣衣為標準的，外貿(mào)服裝嚴格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。
3、訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量。
4、訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。
其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當大的差異：
1、服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。
2、褲子不分男女以低腰為主。
3、除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長。
4、在色彩的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。
5、衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且許多都是立體口袋。
在連續(xù)試打了兩個款式的樣衣板后，才慢慢琢磨出一些滋味，其實，在制板的時候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫通綜合運用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。
在這期間，我們還參觀了尼彼歐的cad中心，尼彼歐使用的法國進口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的使用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進電腦里，再進行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾十分鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板（工業(yè)紙樣）通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀使用普通圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個小時就可以投入生產(chǎn)使用。
其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣非常多，不但占用房間，保存困難，而且查詢非常麻煩。使用cad以后讓所有的.紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計算機里，每時每刻輕松查詢。
不過可惜的是，因為設(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗一下，只能期待以后的機會了。
在這時，擔(dān)任我們指導(dǎo)的王師傅，感覺我們的基礎(chǔ)實踐知識的不扎實，提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線上去呆一段時間，詳細地記錄下每一道工序，從樣衣制作的過程中去體會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè)，客戶是要檢查樣品的，因此，郵寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求，這樣才能進行下面的步驟，但是這一過程是十分反復(fù)的，往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過長的時間的反復(fù)，不僅浪費了人力物力財力，更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準則，因此，這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作，提高質(zhì)量和效率；次一方面，還要考慮減少郵寄的時間和費用，降低成本。
因為工廠實際生產(chǎn)的需要，我們被調(diào)到后段工作了很長一段時間，后段在工廠里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長，體會也就最深：
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比，雖然說是落后了一個節(jié)拍，屬于事后把關(guān)，但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷，那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查，如果返修或重新整理，會影響出運。
正如一位師傅所說的那樣，“一件衣服在工廠可能是百分之一、千分之一、萬分之一，可是到了顧客手里，那就是百分之百！”因此負責(zé)檢驗成衣，要仔細檢查每一件成衣，發(fā)現(xiàn)污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問題時，貼上特殊的箭頭小標簽，按問題種類分掛在不同區(qū)域，然后送到相應(yīng)的部門做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責(zé)清理多余線頭，粘除毛絮等，還要注意產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)、尺寸規(guī)格、顏色和文件應(yīng)該全部準確，保證完全的合格。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十三
作為一個即將從建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的大四學(xué)生，我受到學(xué)校的安排，前往一家公司進行為期四個班次的實習(xí)?，F(xiàn)在，實習(xí)期即將結(jié)束，我將要返回學(xué)校。為了總結(jié)我在這幾個月中所學(xué)到的，我需要對我自己的工作進行一個總結(jié)。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
通過實習(xí)，我進一步了解了建筑設(shè)計這一領(lǐng)域的工作難度，并積累了更多的設(shè)計經(jīng)驗。我還學(xué)習(xí)到了一些相關(guān)設(shè)計軟件的使用和操作方法，進一步了解了一個設(shè)計師應(yīng)該具備的工作能力，增強了我的實踐能力。同時，也讓我更深入地了解了當前的設(shè)計趨勢，提高了我的綜合素質(zhì)。
在第一天實習(xí)的`時候，我被人事領(lǐng)著走了一圈公司，對公司的大致流程有了一個初步的了解。然后，我被交給了一位組長負責(zé)。他為我安排了工作空間，并向我介紹了公司現(xiàn)在主要使用的設(shè)計工具——cad。由于我們在學(xué)校里專業(yè)學(xué)習(xí)的軟件也是cad，因此我對這個工具比較熟悉，可以在它上面進行簡單的設(shè)計工作。因此，在組長的指導(dǎo)下，我很快就能夠開始自己的工作了。
我的任務(wù)是設(shè)計一個住宅樓，主要是將客戶提供的設(shè)計要求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計圖紙。在學(xué)校里，我們也曾經(jīng)多次練習(xí)過這個過程，所以我能夠很快上手。不過，當我將設(shè)計圖紙?zhí)峤唤o組長進行審核時，他卻指出了一些明顯的問題。雖然這些問題都是一些細微的瑕疵，但組長卻非常嚴肅地提醒我，因為我們設(shè)計的圖紙直接關(guān)系到客戶的利益和公司的聲譽，所以我們必須對客戶負責(zé)。否則，客戶會在裝修中遇到困難，甚至?xí)鸩涣嫉暮蠊?，最終公司將不得不承擔(dān)責(zé)任。看到他的嚴肅態(tài)度，我對我的工作也開始更為重視了。
在組長的指導(dǎo)下，我們一直改善設(shè)計方案，直至滿意為止。她還給了我?guī)讉€策劃方案，幫助我完成了四份設(shè)計圖紙。隨著每一份圖紙在電腦上的實現(xiàn)，我感到自豪無比。
雖然我只參與了三份大型設(shè)計方案，但這次實習(xí)使我更深入地了解了設(shè)計軟件的使用方法和積累了更多的設(shè)計經(jīng)驗。我的能力得到了提升，我相信這將有助于我在未來的工作中更好地適應(yīng)。
畢業(yè)設(shè)計報告篇十四
本次畢業(yè)設(shè)計要求在該地區(qū)設(shè)計一條二級公路，從而改善鷹潭各地區(qū)之間投資環(huán)境，加快經(jīng)濟發(fā)展，滿足地區(qū)之間迅速增長的交通之間的要求。鷹潭該地區(qū)地形復(fù)雜，起伏較大，該公路必定會存在高填陡坡及橋涵等。要求我們充分應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論，理論聯(lián)系實際，運用公路有關(guān)技術(shù)標準及定額，進行工程施工圖設(shè)計和技術(shù)分析；培養(yǎng)和訓(xùn)練我們的.專業(yè)設(shè)計能力、獨立解決綜合問題的能力和計算機應(yīng)用能力。在整個畢業(yè)設(shè)計過程中，需完成利用收集的資料、處理數(shù)據(jù)、設(shè)計計算、編制圖表、書寫文字說明（一律打?。?，部分內(nèi)容必須手工完成以增強學(xué)生的設(shè)計理念，大部分內(nèi)容需上機完成，以增強我們的計算機及相關(guān)程序的運用。
目前，我國一級、二級公路還承擔(dān)著近距離城市之間及城鄉(xiāng)之間的主要運輸任務(wù)。中國的鄉(xiāng)村公路發(fā)展起步晚，技術(shù)等級低，路況差、支護結(jié)構(gòu)少，且鄉(xiāng)村公路面廣、籌建資金缺乏，這些方面嚴重地制約中國農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。因此，中國今后在發(fā)展高速公路為主的中遠距運輸體系外，也矢志不渝的發(fā)展一級、二級公路和鄉(xiāng)村公路，以加強地區(qū)之間的交流。
隨著公路建設(shè)的發(fā)展，筑路材料、機械和橋梁建設(shè)也是日新月異、突飛猛進。筑路材料方面目前有砂石骨料、各種性能的水泥、瀝青、鋼筋、磚等傳統(tǒng)材料，交通運輸對原材料的性能要求越來越高就迫使傳統(tǒng)材料改性，如改性瀝青就能更好適應(yīng)溫度、彈性方面的要求?，F(xiàn)在工程上越來越用到工廠化生產(chǎn)的材料，如防水板、止水帶、預(yù)應(yīng)力鋼筋、支座等。新型材料也逐漸地用在工程上，在某些巖土工程處理方面就會用到溶液漿液，諸如水玻璃類、木質(zhì)素類。
另外，我國公路建設(shè)已經(jīng)基本實現(xiàn)了機械化，覆蓋了整個公路建設(shè)過程。筑路機械包括挖土機、起重機、裝載機、自卸式汽車、混泥土攪拌機、混泥土攪拌車（罐車）、千斤頂、龍門吊、鉆機、壓路機、瀝青灑布車等等。隨著工程難度的增加，今后越來越需要大噸位的機械和專門設(shè)計機械。如公路隧道開挖過程一般需要專門設(shè)計的模板臺車，而橋梁預(yù)制橋面板的吊裝一般需要大噸位的吊機、架橋機等等。我國杭州灣大橋就用到了專門設(shè)計的外國產(chǎn)品te1600運梁機及陜建lgb1600架橋機。
中國橋梁建設(shè)取得了舉世矚目的成就。高速公路上迂回交叉的立交橋、高架橋和城市高架道路，幾十公里長的海灣、海峽大橋，高速鐵路橋與輕軌運輸高架橋等，拿我國公路橋梁而言，一般以經(jīng)濟簡單的梁式橋為主；斜拉橋和懸索橋在跨越大江大河時才建造，它們是我國大跨境公路橋梁常用的橋型之一；公路拱橋多建在西南地區(qū)，如著名的巫山和萬縣大橋?？v觀國內(nèi)外橋梁建設(shè)現(xiàn)狀，懸臂施工、頂推施工、拱橋無支架施工極大提高了梁橋和拱橋的競爭力，而預(yù)應(yīng)力技術(shù)、輕型材料、計算機軟件技術(shù)也極大促進了懸索橋、斜拉橋等大跨徑橋梁的發(fā)展。今后隨著輕型高強材料、施工工藝的發(fā)展，橋梁的跨度將會達到更大跨度。
1、道路設(shè)計：平曲線設(shè)計、豎曲線設(shè)計、橫斷面設(shè)計、交通工程設(shè)計、路基路面設(shè)計。
2、橋梁涵洞設(shè)計。
3、路線交叉設(shè)計。
4、施工組織設(shè)計。
具體包括：確定排水系統(tǒng)與防護工程的位置，結(jié)構(gòu)形式和尺寸；確定路基標準橫斷面和特殊路基橫斷面的設(shè)計方案及沿線路基取土、棄土方案，計算所需土石方數(shù)量，并進行調(diào)配；路面結(jié)構(gòu)層設(shè)計；確定大、中橋橋位，設(shè)計方案，結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸；確定小橋、涵洞，結(jié)構(gòu)類型和主要尺寸；確定隧道的位置；擋土墻設(shè)計；沿線交通設(shè)施設(shè)計。
（一）需要收集的資料及工具：《鷹潭二級公路k14+000~k16+000》中的圖紙及勘測資料、計算機、autocad軟件、鴻業(yè)三維道路設(shè)計軟件、橋梁博士軟件、rusas軟件、及公路工程各類規(guī)范等等。
（二）具體設(shè)計步驟。
1、在圖紙中用鴻業(yè)軟件選線，確定平曲線走向，并計算平曲線要素，及確定橋涵的位置。
2、在鴻業(yè)軟件中進行縱斷面拉坡并繪制縱斷面圖，并計算縱曲線要素。
3、進行橫斷面設(shè)計，并計算和調(diào)配土方量。
4、按照規(guī)范選擇路基層，并用海地路面結(jié)構(gòu)計算軟件計算路面結(jié)構(gòu)層。
5、橋梁方案比選并確定方案，用橋梁博士和rusas軟件進行橋梁的設(shè)計計算，如果有多座橋，需要采用不同的橋型，并設(shè)計鋼筋用量和計算鋼筋數(shù)量。
6、參考橋涵設(shè)計手冊，對圓管涵和蓋板涵進行設(shè)計與計算。
7、設(shè)計平面交叉時需要繪制等高線或者標明橋面板的高程，設(shè)計立體交叉時要滿足滿足通行凈空的要求。
8、交通標志標線的規(guī)定設(shè)計二級路的標志標線。
9、根據(jù)公路工程人員機械定額規(guī)范編制道路、梁梁、涵洞的施工組織設(shè)計，并且設(shè)計臨時設(shè)施和臨時用地等。
1、研究目標：對鷹潭二級公路k14+000~k16+000進行二階段設(shè)計，主要包括設(shè)計說明書、平縱斷面圖紙、橫斷面圖紙、路基斷面圖紙、橋涵圖紙及施工圖，工程量表格、施工組織設(shè)計書等等。
2、主要特色：
“曲線法”定線是指確立圓弧在路線設(shè)計上的主導(dǎo)地位，定線時先根據(jù)控制因素確定圓曲線的位置，再利用直線（曲率為“零”的圓?。┖途徍颓€來確定圓弧與圓弧之間的連接和過渡關(guān)系。這種定線方法的好處是目的明確，直接用圓曲線對主要地形或地物加以控制，不必理會導(dǎo)線和交點的位置，用直線或緩和曲線連接相鄰曲線時也顯得非常靈活和方便。
由于二級公路的技術(shù)指標要求不高，同時用途較為廣泛，本路段設(shè)計過多的經(jīng)過村莊、倉庫等經(jīng)濟發(fā)展需要的地點。因此采用的曲線較多，同時地形復(fù)雜，設(shè)計中有高填方與深挖方，地質(zhì)復(fù)雜邊坡防護形式也較為復(fù)雜，也涉及到了隧道、橋梁、涵洞、擋土墻等構(gòu)造物的形式。
3、工作進度：
1、《公路工程技術(shù)標準》jtgb01—20xx；
2、《公路路線設(shè)計規(guī)范》jtgd20—20xx；
3、《公路路基設(shè)計規(guī)范》jtgd30—20xx；
4、《公路排水設(shè)計規(guī)范》jtj018—97；
5、《公路瀝青路面設(shè)計規(guī)范》jtgd50—20xx；
6、《公路勘測規(guī)范》jtj061—99；
7、《公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范》jtgd60—20xx；
8、《公路鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力砼橋涵設(shè)計規(guī)范》jtgd62—20xx；
9、《公路工程名詞術(shù)語》jtj002—87；
10、《公路垢工橋涵設(shè)計規(guī)范》jtgd61—20xx；