當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
圍城讀書心得體會篇一
圍城，是錢鐘書先生所作的一部小說，被譽為中國20世紀文學的巔峰之作。小說講述了一個莊重而珍貴的主題：現代人在傳統(tǒng)與現代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書的過程中，我感受到了很多，也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會。
第一段：角度與立論
圍城圍繞著現代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇，詮釋了現代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責任，是對自我價值和生命意義的迷茫。在現代社會中，這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下，讀圍城對我來說是靈魂的洗禮，使我對自己的生命和價值有了進一步的思考和知識的拓展。
第二段：闡釋小說的內涵
圍城中的人生觀是由小說主角的內心動態(tài)和情感來表現的。在這里，小說人物的言語和行為是對生活和人生態(tài)度的表現。小說中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動或被動地參與到了問題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度：以傳統(tǒng)為基礎，面向未來，自我發(fā)展、融入社會。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀40年代的中國城市，但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。
第三段：帶來的觸動與反思
讀圍城，更接近了壓抑與內化的心理現實。小說給我?guī)淼臎_擊是，現代人的生命意義常常取決于和他人的連結關系，而缺乏過分優(yōu)化的自我價值。自主的人生態(tài)度是需要成長、學習與思想。在閱讀中，我被這種互動的模式所激發(fā)，它使我更加關注于生活，更加愿意體驗生命的深度，提升自己的人生訴求。
第四段：如何貫徹小說中的道理？
圍城中，人物即使意志與態(tài)度堅定，但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價值究竟是什么？我的思考結論是，我們需要主動去拓展自己的認知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個領域中都有所提高，從而揭示潛在的價值和靈魂。同時，我們需要合理地安排自己的生活，適應社會的變化和需求，不斷增強自己在生命中的力量。
第五段：總結與展望
圍城，是我所讀過的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現代文學之一。它在展現現代人矛盾的同時，也揭示了我們需要在現實生活中積極主動的思考和追求自己生活意見。因此，在生活中，我們需要保持開放、積極和尊重的閱讀態(tài)度，從而獲得更多思想感受，推動自我發(fā)展。
圍城讀書心得體會篇二
現實正像吃葡萄，往往有其兩面性。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇，或許就是希望。這里給大家分享一些圍城讀書心得體會，方便大家學習。
讀罷《圍城》，最愛的自然是唐曉芙，她猶如夏日池塘里的青荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?；钤谀菢右粋€時代，那樣一個社會，她潔身自愛，不攀高比富，也不愿稍稍俯首，屈低自己的愛情。仿佛在那個時代，那個社會，舉世皆濁而其獨清，舉世皆睡而其獨醒。
喜歡唐曉芙，那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說：“我愛的人，他在遇到我之前，沒有過去，留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人，即使她就喜歡著這個人!不喜歡當下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品，而應該是必需品。但是這里所說的愛情，絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認為的庸俗的愛情，而是的真愛!
從小到大，未曾接觸過愛情，并不僅僅是因為父母親的反對，也是因為從未遇到過一個人，讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀，信奉唐曉芙的從空白開始，信奉那個對的人會在對的時間來到，無需刻意尋找，刻意制造任何機會。而那個人，只要一牽手，你就知道，那是幸福!
方鴻漸自詡深愛著唐曉芙，后來跟其妻結婚時，不也是一樣的義無反顧，那算得上什么愛情，唐曉芙愛錯了人，幸而并沒有屈低自己的愛情!
配得上唐曉芙的，應該是這樣一個人，他不一定要多英俊，多富有，多有權勢，但是他一定必須沒有過去，甚至在被拒絕之后，他也應該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她，甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應該讓她相信自己，更應該讓他相信未來!
圍城里還有一段話，甚是喜歡。
拿到一串葡萄，你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說，從好的開始吃的人理所當然應該比較樂觀，因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面的;而從壞的開始吃的人，理所當然應該比較悲觀，因為他所吃的每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人，他還有希望;而從好的開始吃的人，只有懷念。
現實正像吃葡萄，往往有其兩面性。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇，或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時，你要心懷憂患意識;而在你身處險境時，你要學會看到希望。但更重要的是，你要學會分清是非好壞!
圍城讀書心得體會篇三
圍城是一部反映社會現實與人性弱點的小說，在這本小說中，錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中，反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者，我也從中受益，感悟到了很多人生道理。
第一段：人生的追求是什么
圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉，他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權力，而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的，但是兩個人始終沒能在一起，這說明，在現實中，我們有時難以得到所有我們想要的東西，人生就像是一個圍城，有些人被困在里面，而有些人則站在外面看著。
第二段：婚姻并不是成功的保證
方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的，兩個人之間缺乏真誠和信任，這是大多數婚姻失敗的原因。作者認為，婚姻是一種需要共同經營和維系的關系，而在這個過程中，信任和理解是至關重要的因素。僅僅依靠外在的力量，比如金錢、社會地位等，是不足以維系一段婚姻的。
第三段：珍愛眼前人
在圍城中，方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情，雖然最后他們沒有在一起，但是這一過程給我的啟示是，我們處于一個社會環(huán)境中，讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生，但讓我們不應該忽略的是我們面前的人和事。我們應該好好珍惜眼前人，這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等，他們是我們最可靠的支持和后盾。
第四段：成功并不等于幸福
在圍城中，有很多成功的人物，像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的，相反，他們也在生活中面對種種不如意，這表明，成功并不意味著幸福。成功只是一個過程，而幸福則是一個終點，幸福源于我們內心的滿足和平靜，外部成功所帶來的一時的興奮感，并不能比得上內心的平和和滿足。
第五段：圍城中的自我反省
圍城中的人物，最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫，但是能夠反省自己，思考自己的問題，才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順，但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己，嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。
總結：圍城是一本思想深邃的小說，它揭示出了社會現實的不足和人們的自我弱點，雖然這種弱點在現實生活中時有發(fā)生，但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思，不斷學習和進步，才能有更加充實和滿足的人生。
圍城讀書心得體會篇四
圍城這本書，我已讀過多遍了。
最初接觸時，是在初中的閱覽室里，本沒抱多大期望，還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻，形象而生動；細細體會書中情節(jié)，模仿書中各人物說話的神情語調，其樂無窮。
那時年少輕狂，喜歡反復翻閱圍城，喜歡背誦那些譬喻，喜歡用譬喻來評論某事，喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調，覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。之后，看的次數多起來了，對圍城更熟悉一些了，看到更深層次的東西，才明白圍城能夠這樣通俗親切，從生活中的細小事情入手，也能令人忍俊不禁，是因為作者在生活中歷練，體味生活，鞭笞生活，從生活中看到人性的弱點、人生的`真實，并透過生活掀開人生的面紗，用含蓄又不乏諷刺的筆調揭露客觀環(huán)境的無奈和人本身的猥瑣，給人以思想深層次的震撼與啟迪。
作者以圍城為名，敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇----畢業(yè)、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內外反復轉悠，這一切的經歷無非就是為了說明婚姻像圍城，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”。方鴻漸經歷戀愛又失戀，求職又降職，最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂，然而結婚后兩人都發(fā)現對方有雙方婚前未發(fā)現的缺點，再加上生活瑣事，工作不順心，經濟尷尬等原因，婚姻陷入破裂，最終分道揚鑣，闡發(fā)結婚就如深陷圍城的道理。這樣的婚姻生活，此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版，絕對是現實又不新鮮的。退一萬步講，方鴻漸娶了孫柔嘉，到底不是自我的意中人，維持的婚姻不長久，可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙，圍城會不會牢不可破呢？顯然答案是否定的。即使是意中人，且能夠共入圍城，也會發(fā)現‘‘如果娶了意中人也可是爾爾，結婚后發(fā)現自我娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自我認為美滿的感情，追求到了，又一無反顧的進入婚姻，然而真正尋找到夢想的婚姻，維系好婚姻，經過婚姻使感情美滿，這樣的人幾乎少之又少。
“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大抵如此?！闭鐥罱{所說，不僅僅婚姻像圍城，人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。此刻我們是學生，應對著學業(yè)；成年后，參加工作，應對的是職場；等到有一天，我們墜入世俗去成就婚姻時，應對的是感情。其實我們一向都在循環(huán)，重復的做同一件事情，不一樣的是，個人的心態(tài)決定了這個循環(huán)是惡性還是良性。知足常樂者安于現狀，者奮發(fā)向上，然而一味厭棄自我的生活，空想不實際的事只會令自我陷入圍城。
圍城讀書心得體會篇五
讀完《圍城》這本書，我深有感觸。《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈，唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學旅途的經過，在三閭大學當副教授的經歷和后來與孫柔嘉結婚的故事。有人說，《圍城》寫的就是婚姻就像圍城，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來，所以結而離，離而結，沒有了局。
也有人評價，圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進去，婚姻也罷、事業(yè)也罷，人生的欲望大都如此?？偠灾?，圍城語言幽默，卻也諷刺種種社會的不良風氣，笑里藏刀。
《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道：”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天，才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友，有頭腦，有身分，態(tài)度相貌算得上大家閨秀，和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密，方鴻漸自信對她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎么近，拉得怎么長，終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的，但她不可愛，而我認為女人是因為可愛才美麗的，而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸，他不算壞，甚至還有些善良可愛老實，但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格，反映了當時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象，希望大家都來閱讀《圍城》。
圍城讀書心得體會篇六
我們永遠都不能逃出這無盡的壓力和束縛，注定要在這無形的圍城下過完一生。
那么我們所要做的.不是整天想著如何翻過那座城，也不是為自己生活在一座難以翻越的城墻里而自怨自艾，而是在自己的圍城中保持一顆積極地心去創(chuàng)造自己所獨有的色彩，讓自己的生活變得精彩豐富，只有這樣才能實現人生真正的價值。
圍城讀書心得體會篇七
第一段：引言（150字）
《圍城》是錢鐘書先生的經典著作，通過描寫主人公裴擢在婚姻、事業(yè)和友情中的迷茫，展現了人們普遍困惑于現實中的人生態(tài)度。在閱讀這本書的過程中，我不僅感嘆于錢鐘書先生的深刻思考和細膩描寫，更對人們在面對困境時的選擇和態(tài)度有了新的認識。下面我將從三個方面分享我在讀完《圍城》后的心得體會。
第二段：婚姻觀的沉思（250字）
在《圍城》中，裴擢的婚姻觀引起了我深深的思考。他不能確定自己是否真正愛上了妻子梁思申，而是因為被她家庭的優(yōu)越條件吸引而結婚。然而，隨著時間的推移，他發(fā)現婚姻不僅僅是物質上的滿足，更需要情感的交流與共享。通過裴擢的婚姻觀，我認識到婚姻并非只是兩個人利益的交換，更應該是情感和默契的共同成長。一個好的婚姻需要雙方互相支持、尊重和理解，而非只是利益的權衡。
第三段：事業(yè)選擇與人生迷茫（350字）
在《圍城》中，裴擢經歷了職場上的挫折與困惑。他原本想通過文學創(chuàng)作追求自己的理想，但最終輾轉于政府職位與報社工作之間。他的事業(yè)選擇困境體現出了人們在追求利益和追求理想之間的糾結。通過看到裴擢的經歷，我深思現實生活中的迷茫與選擇。追求理想往往需要付出巨大的努力和犧牲，而選擇安逸和利益往往更加容易。然而，《圍城》讓我認識到，追求無私奉獻與理想的實現才是人生的真正價值，而安于現狀只會讓我們陷入圍城之中，無法實現真正的成功與成就。
第四段：友情與自我辨識（250字）
在《圍城》中，裴擢與他的朋友茅醉云的關系，引發(fā)了我對友情與自我辨識的思考。茅醉云內心自在、不羈，對于社會現象有著獨立的見解和態(tài)度，與裴擢形成鮮明的對比。通過他們之間的交往，我明白到友情不僅是彼此間的互動和陪伴，更是獨立思考和自我辨識的引導、支持和啟示。有了真正的朋友，我們才能更好地認識自己，并抵御社會的誘惑與異化。友情是人生旅途中的重要支持力量，讓我們保持真我，抵御圍城的誘惑。
第五段：啟示與反思（200字）
《圍城》給我留下了深刻的啟示和反思。面對困擾和迷茫時，我們不能簡單地選擇逃避或者安于現狀。我們應該積極抵抗圍城的困境，堅持自我追求和理想，并與追求相同目標的朋友們攜手前進。只有這樣，我們才能擺脫困境、實現自我。同時，我們也要警惕自己不要成為圍城的一員，應當積極承擔責任，并保持對周圍環(huán)境的獨立判斷和思考。
總結：通過閱讀《圍城》，我對婚姻、事業(yè)和友情有了更深入的思考。堅信只有真實的獨立自主與自我的努力，才能化解困境，追逐理想的光芒?！秶恰酚蒙铄涞亩床煺宫F了人們在現實面前的彷徨，卻又給予了我們積極擁抱自由、勇敢拓展自我人生的情感與啟示。
圍城讀書心得體會篇八
高爾基有一句“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受。他酷愛讀書，如饑似渴地從書籍汲取知識的養(yǎng)料，最終從一個生活在底層的貧困孤兒變成了作家，并且寫下了《童年》這本經典的書籍。
《童年》的主人公阿廖沙的童年生活經歷是那樣得凄慘，那樣得可憐!他四歲時，父親就不幸去世了。他還不太懂事，居然覺得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與悲痛欲絕的母親去了外祖父的家，然而這卻是一個瀕臨倒閉的小染坊。從此，開始了他苦難的童年生活。
阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁，且愛財如命。阿廖沙因為頑皮的緣故，總是經常犯錯，也經常被外祖父打罵。他的兩個舅舅都十分小氣、吝嗇、貪婪，為了分家產經常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，沒有發(fā)言權。尤其是舅媽，還會被舅舅打罵，猶如出氣筒，有一個舅媽居然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子，長大后就留在染坊干活。他聰明機智，經常受到外祖父的.稱贊，兩個舅舅因此對他懷恨在心。盡管他身強體壯，像個大力士，結果還是被兩個舅舅用陰謀詭計給害死了，被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長得像一個圓滾滾的球，長著一個滑稽的軟塌塌的鼻子，卻是最疼愛阿廖沙的人，她總是盡量阻止外祖父打罵他。
阿廖沙的童年是黑暗的，身邊殘酷的例子太多了，有時甚至連自己都不敢相信竟然會發(fā)生那樣不可思議的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動的，這潛移默化地影響了他，要做一個善良、勇敢的人。
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，他開始到“人間”去謀生了，等待他的是另一種截然不同的生活。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取，才會得到?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埌焉钪械牟恍遗c不如意，看作是生活對我們的磨練。從現在開始，我們要珍惜眼前的幸福!
圍城讀書心得體會篇九
《圍城》是錢鐘書先生的一部作品，也是一部諷刺小說。小說通過展現圍城這個特殊的城市，借以揭示和諷刺那個時代人們的無奈和矛盾，以及對現實的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對《圍城》進行分析，探討小說所要表達的深層意義。
首先，小說通過對男主角方鴻漸的描寫，將普通人的苦悶和困惑展現得淋漓盡致。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定，難以抉擇。他對女朋友胡曉陽心生厭煩，卻遲遲無法離開。他又對姑媽的疼愛感到壓力，對文學的追求卻困于獎學金的束縛。首先，方鴻漸顯示出他在感情方面無法做決定的內心痛苦。其次，他對生活現狀的不滿與對文學理想的渴望之間的矛盾，反映出困擾著廣大年輕人的現實困境。在那個時代，人們都被生活所困擾，無法擺脫圍城，最終只能茫然地在圍城之內徘徊。
其次，小說通過女主角胡曉陽的形象，深刻揭示出封建思想對女性自由發(fā)展的束縛，進一步體現了作者對現實社會的諷刺。胡曉陽生來深受封建思想影響，將女性的幸福寄托在男人身上，忍辱負重，追求愛情和婚姻。然而，她的生活卻沒有真正的幸福。她被家庭和社會舊觀念所壓迫，無法獨立自主地選擇自己的生活方式。她是無法找到自己的人生歸宿的人，就像圍城里的其他人一樣。通過胡曉陽的形象，作者傳達了對封建禮教的批判，呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。
第三，小說以幽默和諷刺的筆調，讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現實。小說中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味。比如方鴻漸與胡曉陽的婚禮，被描寫得非?；闹嚳尚Α：鷷躁柕拈|蜜因為聽錯了方鴻漸的名字，竟然去找錯了人。這個情節(jié)暗示了社會對于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢。并且，小說中的人物對于自己所處的困境往往視而不見，只是不斷地為自己找借口和逃避。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂，一邊被小說背后所隱藏的深刻思考所觸動。
此外，小說通過對家庭的描寫，傳達了對家庭困境的關注。小說中的家庭在圍城中也徘徊不定，無法真正融入社會。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻，讓他無法做出真正的選擇。而胡曉陽的家庭也因家族的命令而束縛著她，無法真正追求幸福。通過對家庭困境的描寫，作者揭示了封建家庭觀念對個人選擇的限制，呼吁人們要敢于追求自己的幸福，不要讓家庭成為囚籠。
最后，小說通過對圍城這一特殊象征的運用，深刻道出人們對現實的逃避和畏懼。圍城象征了一個封閉的世界，人們固守其中，遠離外界的紛擾和壓力。然而，這種逃避只會讓人們生活在虛幻的世界中，無法真正體驗和面對生活的痛苦與快樂。這種現象在現實生活中也并不少見，許多人對于現實的逃避和回避，只會讓問題越積越多，最終落得個事倍功半的結果。
總之，《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品，通過對人物形象、社會現象和家庭困境的描寫，不僅揭示出封建禮教對人們自由發(fā)展的束縛，也呼吁人們要勇敢面對現實。小說中那些生活在圍城中的人們，正如現實中的我們，困境重重卻又難以自拔。然而，只有勇敢追求真實和幸福，擺脫圍城束縛，我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。
圍城讀書心得體會篇十
《圍城》全都是生活中種種細節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細節(jié)中，一個個活生生的'生活場景，一個個活靈活現的人物，呈現在讀者眼前，是那樣生動和逼真。文中對當時社會環(huán)境的著筆很少，所謂的歷史容量，時代風云只是點到為止，一筆帶過，我卻覺得這正是本書的成功處，因為它不以特定社會下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態(tài)。
圍城讀書心得體會篇十一
《圍城》是一部經典的小說，以幽默的視角描寫了當時社會中所普遍存在的愛情焦慮和誤解，作品中的主要人物也因此成為了無數讀者心中的經典形象。我讀完這部小說后，深深地感到其思想內涵的深度和對現實問題的獨到見解，同時也深深地為小說中發(fā)人深省的結尾所震撼。因此，我將結合自身閱讀體驗，談一下《圍城》對我產生的影響和感悟。
第二段：愛情焦慮和誤解
小說中馬小跳和方鴻漸的愛情故事似乎是所有讀者所關注的焦點。然而，通過小說的描述，我們發(fā)現這段感情充滿了焦慮和誤解。馬小跳和方鴻漸在對彼此的感情認識上存在著明顯的偏差，由此導致了很多對愛情本質的反思。小說通過描寫愛情的種種曲折來揭示人性中的弱點和復雜性，反映了當時的社會現象。我們應該認識到，相互理解和相信是任何關系發(fā)展的基礎。
第三段：現實的無奈和局限
小說的主題不僅局限于情感，借鑒了中國現實中王二的官場故事，小說表現了現實的無奈和局限。王二的經歷展現了當時官場的黑暗，有時即使你再怎么努力去追求自己的理想，仍然會被迫背叛自己并淪為系統(tǒng)的一員，這種現實的無奈令人失望。通過這一層面，小說其實表達了人們對現實的態(tài)度，無論是愛情還是生活，我們都在游離于自己的理想和現實之間。
第四段：自我成長和奮斗
最終，主角方鴻漸在閱讀了一本書之后走出了自己的困境，他意識到了自己對真正的愛情的追求以及對生活的探索與奮斗。正如小說中的人物一樣，我們應該認識到自我成長和奮斗是人生的必經之路，而愛情只是實現人生價值的一部分，人生還有更重要的追求。
第五段：對小說結局的思考
小說結局所留下的哲思令人深思：人世間的真相究竟是什么？我們是否能夠真正掌握人生的意義？小說中主人公在經歷了一段坎坷的旅程之后，最終選擇了逃避，和大眾一起過著平凡的生活。他們或許能夠擺脫情感的困擾，然而那種平凡也意味著自我追求的放棄，對人生意義的迷茫。因此，人們在追求自己一切渴望的過程中，也應該思考自己的人生定位和意義，不斷尋找人生的真實。
總結：人生充滿了坎坷和曲折，無法避免。不過，我們一定要有信心和勇氣，勇往直前，追求自己真正想要的生活。《圍城》中的角色最終的選擇，并未為我們提供答案，而是借陳述了人生的種種不確定和需要自我探索的性質。我們在閱讀《圍城》的過程中，更是從中體味到了人生的焦慮、動蕩，找到了追求做自己的堅定和決心，這也是讀書能夠給我們帶來的最大的欣慰。
圍城讀書心得體會篇一
圍城，是錢鐘書先生所作的一部小說，被譽為中國20世紀文學的巔峰之作。小說講述了一個莊重而珍貴的主題：現代人在傳統(tǒng)與現代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書的過程中，我感受到了很多，也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會。
第一段：角度與立論
圍城圍繞著現代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇，詮釋了現代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責任，是對自我價值和生命意義的迷茫。在現代社會中，這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下，讀圍城對我來說是靈魂的洗禮，使我對自己的生命和價值有了進一步的思考和知識的拓展。
第二段：闡釋小說的內涵
圍城中的人生觀是由小說主角的內心動態(tài)和情感來表現的。在這里，小說人物的言語和行為是對生活和人生態(tài)度的表現。小說中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動或被動地參與到了問題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度：以傳統(tǒng)為基礎，面向未來，自我發(fā)展、融入社會。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀40年代的中國城市，但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。
第三段：帶來的觸動與反思
讀圍城，更接近了壓抑與內化的心理現實。小說給我?guī)淼臎_擊是，現代人的生命意義常常取決于和他人的連結關系，而缺乏過分優(yōu)化的自我價值。自主的人生態(tài)度是需要成長、學習與思想。在閱讀中，我被這種互動的模式所激發(fā)，它使我更加關注于生活，更加愿意體驗生命的深度，提升自己的人生訴求。
第四段：如何貫徹小說中的道理？
圍城中，人物即使意志與態(tài)度堅定，但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價值究竟是什么？我的思考結論是，我們需要主動去拓展自己的認知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個領域中都有所提高，從而揭示潛在的價值和靈魂。同時，我們需要合理地安排自己的生活，適應社會的變化和需求，不斷增強自己在生命中的力量。
第五段：總結與展望
圍城，是我所讀過的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現代文學之一。它在展現現代人矛盾的同時，也揭示了我們需要在現實生活中積極主動的思考和追求自己生活意見。因此，在生活中，我們需要保持開放、積極和尊重的閱讀態(tài)度，從而獲得更多思想感受，推動自我發(fā)展。
圍城讀書心得體會篇二
現實正像吃葡萄，往往有其兩面性。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇，或許就是希望。這里給大家分享一些圍城讀書心得體會，方便大家學習。
讀罷《圍城》，最愛的自然是唐曉芙，她猶如夏日池塘里的青荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖?；钤谀菢右粋€時代，那樣一個社會，她潔身自愛，不攀高比富，也不愿稍稍俯首，屈低自己的愛情。仿佛在那個時代，那個社會，舉世皆濁而其獨清，舉世皆睡而其獨醒。
喜歡唐曉芙，那么自然會喜歡她在書中的一句話。她在拒絕方鴻漸時說：“我愛的人，他在遇到我之前，沒有過去，留著空白等我!”她不能忍受自己去喜歡一個有過去的人，即使她就喜歡著這個人!不喜歡當下很多人宣揚“一生只談一次戀愛會遺憾”;也無法理解那些幾個星期換一次男女朋友的人;愛情不該是奢侈品，而應該是必需品。但是這里所說的愛情，絕不會是那些頻繁換男女朋友的人所認為的庸俗的愛情，而是的真愛!
從小到大，未曾接觸過愛情，并不僅僅是因為父母親的反對，也是因為從未遇到過一個人，讓自己覺得可以一直就這樣走下去。我信奉一生一次的愛戀，信奉唐曉芙的從空白開始，信奉那個對的人會在對的時間來到，無需刻意尋找，刻意制造任何機會。而那個人，只要一牽手，你就知道，那是幸福!
方鴻漸自詡深愛著唐曉芙，后來跟其妻結婚時，不也是一樣的義無反顧，那算得上什么愛情，唐曉芙愛錯了人，幸而并沒有屈低自己的愛情!
配得上唐曉芙的，應該是這樣一個人，他不一定要多英俊，多富有，多有權勢，但是他一定必須沒有過去，甚至在被拒絕之后，他也應該為其終身不娶;他必須在思想和行動上一起愛她，甚至愿意為了她放棄一切;他必須保證自己的愛不會因為任何人任何事而動搖;他不只應該讓她相信自己，更應該讓他相信未來!
圍城里還有一段話，甚是喜歡。
拿到一串葡萄，你會從好的開始吃還是從壞的開始吃?按理說，從好的開始吃的人理所當然應該比較樂觀，因為他所吃到的每個葡萄都是所有葡萄里面的;而從壞的開始吃的人，理所當然應該比較悲觀，因為他所吃的每個葡萄都是所有葡萄里面最壞的。但事實卻恰恰相反——因為從壞的開始吃的人，他還有希望;而從好的開始吃的人，只有懷念。
現實正像吃葡萄，往往有其兩面性。你所認定的好，或許恰恰就是壞;而你所認定的最糟的境遇，或許就是希望。所以在你身處所謂的幸福時，你要心懷憂患意識;而在你身處險境時，你要學會看到希望。但更重要的是，你要學會分清是非好壞!
圍城讀書心得體會篇三
圍城是一部反映社會現實與人性弱點的小說，在這本小說中，錢鐘書通過將人物置身于一個圍城當中，反映出了人們在愛情、婚姻、事業(yè)等方面的弱點。作為一位讀者，我也從中受益，感悟到了很多人生道理。
第一段：人生的追求是什么
圍城中最具有代表性的人物莫過于方鴻漸和芙蓉，他們分別代表了人們在婚姻和愛情中的追求。方鴻漸追求的是事業(yè)與權力，而芙蓉則希望尋找真愛。這兩種追求肯定不是互斥的，但是兩個人始終沒能在一起，這說明，在現實中，我們有時難以得到所有我們想要的東西，人生就像是一個圍城，有些人被困在里面，而有些人則站在外面看著。
第二段：婚姻并不是成功的保證
方鴻漸和周淑怡的婚姻是非常失敗的，兩個人之間缺乏真誠和信任，這是大多數婚姻失敗的原因。作者認為，婚姻是一種需要共同經營和維系的關系，而在這個過程中，信任和理解是至關重要的因素。僅僅依靠外在的力量，比如金錢、社會地位等，是不足以維系一段婚姻的。
第三段：珍愛眼前人
在圍城中，方鴻漸的妻子周淑怡一直等待著他回家和重拾舊情，雖然最后他們沒有在一起，但是這一過程給我的啟示是，我們處于一個社會環(huán)境中，讓我們感到不滿意的事情時有發(fā)生，但讓我們不應該忽略的是我們面前的人和事。我們應該好好珍惜眼前人，這些人包括我們的家人、朋友和戀人等等，他們是我們最可靠的支持和后盾。
第四段：成功并不等于幸福
在圍城中，有很多成功的人物，像方鴻漸、周大舅等等。但是他們并不一定都是幸福的，相反，他們也在生活中面對種種不如意，這表明，成功并不意味著幸福。成功只是一個過程，而幸福則是一個終點，幸福源于我們內心的滿足和平靜，外部成功所帶來的一時的興奮感，并不能比得上內心的平和和滿足。
第五段：圍城中的自我反省
圍城中的人物，最有價值的是他們對自己的反省和思考。每個人都有自己的煩惱和迷茫，但是能夠反省自己，思考自己的問題，才能夠在人生中更好的前進。我們不能期望每個人在人生中都一帆風順，但是我們可以期待每個人都能夠認真對待自己、反省自己，嘗試通過思考和行動來找到更好的出路。
總結：圍城是一本思想深邃的小說，它揭示出了社會現實的不足和人們的自我弱點，雖然這種弱點在現實生活中時有發(fā)生，但是我們依然希望我們的生活更加美好和幸福。這需要我們從圍城中獲得啟示和反思，不斷學習和進步，才能有更加充實和滿足的人生。
圍城讀書心得體會篇四
圍城這本書，我已讀過多遍了。
最初接觸時，是在初中的閱覽室里，本沒抱多大期望，還以為錢老的作品會像魯迅的文章那樣深澀難懂。讀后卻感覺處處是譬喻，形象而生動；細細體會書中情節(jié)，模仿書中各人物說話的神情語調，其樂無窮。
那時年少輕狂，喜歡反復翻閱圍城，喜歡背誦那些譬喻，喜歡用譬喻來評論某事，喜歡學習錢老在圍城里說話的腔調，覺得玩弄文字游戲是最過癮的事了。之后，看的次數多起來了，對圍城更熟悉一些了，看到更深層次的東西，才明白圍城能夠這樣通俗親切，從生活中的細小事情入手，也能令人忍俊不禁，是因為作者在生活中歷練，體味生活，鞭笞生活，從生活中看到人性的弱點、人生的`真實，并透過生活掀開人生的面紗，用含蓄又不乏諷刺的筆調揭露客觀環(huán)境的無奈和人本身的猥瑣，給人以思想深層次的震撼與啟迪。
作者以圍城為名，敘述了主人公方鴻漸的人生遭遇----畢業(yè)、回國、戀愛、失戀、求職、任教、結婚、婚姻失敗。無疑都是在圍城內外反復轉悠，這一切的經歷無非就是為了說明婚姻像圍城，“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來”。方鴻漸經歷戀愛又失戀，求職又降職，最終與孫柔嘉走進婚姻殿堂，然而結婚后兩人都發(fā)現對方有雙方婚前未發(fā)現的缺點，再加上生活瑣事，工作不順心，經濟尷尬等原因，婚姻陷入破裂，最終分道揚鑣，闡發(fā)結婚就如深陷圍城的道理。這樣的婚姻生活，此刻仍然在很多的家庭中看到它的翻版，絕對是現實又不新鮮的。退一萬步講，方鴻漸娶了孫柔嘉，到底不是自我的意中人，維持的婚姻不長久，可如果方鴻漸得償所愿娶了意中人唐曉芙，圍城會不會牢不可破呢？顯然答案是否定的。即使是意中人，且能夠共入圍城，也會發(fā)現‘‘如果娶了意中人也可是爾爾，結婚后發(fā)現自我娶的總不是意中人”。每個人在長大后都會追求自我認為美滿的感情，追求到了，又一無反顧的進入婚姻，然而真正尋找到夢想的婚姻，維系好婚姻，經過婚姻使感情美滿，這樣的人幾乎少之又少。
“城外的人想沖進去，城里的人想逃出來，婚姻也罷，職業(yè)也罷，人生的愿望大抵如此?！闭鐥罱{所說，不僅僅婚姻像圍城，人生、生活、職業(yè)等等更像圍城。此刻我們是學生，應對著學業(yè)；成年后，參加工作，應對的是職場；等到有一天，我們墜入世俗去成就婚姻時，應對的是感情。其實我們一向都在循環(huán)，重復的做同一件事情，不一樣的是，個人的心態(tài)決定了這個循環(huán)是惡性還是良性。知足常樂者安于現狀，者奮發(fā)向上，然而一味厭棄自我的生活，空想不實際的事只會令自我陷入圍城。
圍城讀書心得體會篇五
讀完《圍城》這本書，我深有感觸。《圍城》講述的是主人公方鴻漸留洋回國后與蘇文紈，唐曉芙之間發(fā)生的事以及去三閭大學旅途的經過，在三閭大學當副教授的經歷和后來與孫柔嘉結婚的故事。有人說，《圍城》寫的就是婚姻就像圍城，“結婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想住進去，籠內的鳥想飛出來，所以結而離，離而結，沒有了局。
也有人評價，圍在城里的人想逃出來，站在城外的人想沖進去，婚姻也罷、事業(yè)也罷，人生的欲望大都如此?？偠灾?，圍城語言幽默，卻也諷刺種種社會的不良風氣，笑里藏刀。
《圍城》這本書是以刻畫人物形象為主要描寫的。女一號蘇文紈曾被這樣描寫道：”方鴻漸陪蘇小姐在香港玩了兩天，才明白女朋友跟情人事實上絕然不同。蘇小姐是最理想的女朋友，有頭腦，有身分，態(tài)度相貌算得上大家閨秀，和她同上飯館戲院并不失自己的面子。他們倆雖然十分親密，方鴻漸自信對她的情誼到此而止，好比兩條平行的直線，無論彼此距離怎么近，拉得怎么長，終合不攏一體“。蘇文紈是美麗的，但她不可愛，而我認為女人是因為可愛才美麗的，而不是因為美麗才可愛的。還有方鴻漸，他不算壞，甚至還有些善良可愛老實，但是他迂腐軟弱玩世不恭。他的這一性格，反映了當時一部分知識分子的面貌……書中更有許多栩栩如生的形象，希望大家都來閱讀《圍城》。
圍城讀書心得體會篇六
我們永遠都不能逃出這無盡的壓力和束縛，注定要在這無形的圍城下過完一生。
那么我們所要做的.不是整天想著如何翻過那座城，也不是為自己生活在一座難以翻越的城墻里而自怨自艾，而是在自己的圍城中保持一顆積極地心去創(chuàng)造自己所獨有的色彩，讓自己的生活變得精彩豐富，只有這樣才能實現人生真正的價值。
圍城讀書心得體會篇七
第一段：引言（150字）
《圍城》是錢鐘書先生的經典著作，通過描寫主人公裴擢在婚姻、事業(yè)和友情中的迷茫，展現了人們普遍困惑于現實中的人生態(tài)度。在閱讀這本書的過程中，我不僅感嘆于錢鐘書先生的深刻思考和細膩描寫，更對人們在面對困境時的選擇和態(tài)度有了新的認識。下面我將從三個方面分享我在讀完《圍城》后的心得體會。
第二段：婚姻觀的沉思（250字）
在《圍城》中，裴擢的婚姻觀引起了我深深的思考。他不能確定自己是否真正愛上了妻子梁思申，而是因為被她家庭的優(yōu)越條件吸引而結婚。然而，隨著時間的推移，他發(fā)現婚姻不僅僅是物質上的滿足，更需要情感的交流與共享。通過裴擢的婚姻觀，我認識到婚姻并非只是兩個人利益的交換，更應該是情感和默契的共同成長。一個好的婚姻需要雙方互相支持、尊重和理解，而非只是利益的權衡。
第三段：事業(yè)選擇與人生迷茫（350字）
在《圍城》中，裴擢經歷了職場上的挫折與困惑。他原本想通過文學創(chuàng)作追求自己的理想，但最終輾轉于政府職位與報社工作之間。他的事業(yè)選擇困境體現出了人們在追求利益和追求理想之間的糾結。通過看到裴擢的經歷，我深思現實生活中的迷茫與選擇。追求理想往往需要付出巨大的努力和犧牲，而選擇安逸和利益往往更加容易。然而，《圍城》讓我認識到，追求無私奉獻與理想的實現才是人生的真正價值，而安于現狀只會讓我們陷入圍城之中，無法實現真正的成功與成就。
第四段：友情與自我辨識（250字）
在《圍城》中，裴擢與他的朋友茅醉云的關系，引發(fā)了我對友情與自我辨識的思考。茅醉云內心自在、不羈，對于社會現象有著獨立的見解和態(tài)度，與裴擢形成鮮明的對比。通過他們之間的交往，我明白到友情不僅是彼此間的互動和陪伴，更是獨立思考和自我辨識的引導、支持和啟示。有了真正的朋友，我們才能更好地認識自己，并抵御社會的誘惑與異化。友情是人生旅途中的重要支持力量，讓我們保持真我，抵御圍城的誘惑。
第五段：啟示與反思（200字）
《圍城》給我留下了深刻的啟示和反思。面對困擾和迷茫時，我們不能簡單地選擇逃避或者安于現狀。我們應該積極抵抗圍城的困境，堅持自我追求和理想，并與追求相同目標的朋友們攜手前進。只有這樣，我們才能擺脫困境、實現自我。同時，我們也要警惕自己不要成為圍城的一員，應當積極承擔責任，并保持對周圍環(huán)境的獨立判斷和思考。
總結：通過閱讀《圍城》，我對婚姻、事業(yè)和友情有了更深入的思考。堅信只有真實的獨立自主與自我的努力，才能化解困境，追逐理想的光芒?！秶恰酚蒙铄涞亩床煺宫F了人們在現實面前的彷徨，卻又給予了我們積極擁抱自由、勇敢拓展自我人生的情感與啟示。
圍城讀書心得體會篇八
高爾基有一句“書籍是人類進步的階梯。”這其實是他的切身感受。他酷愛讀書，如饑似渴地從書籍汲取知識的養(yǎng)料，最終從一個生活在底層的貧困孤兒變成了作家，并且寫下了《童年》這本經典的書籍。
《童年》的主人公阿廖沙的童年生活經歷是那樣得凄慘，那樣得可憐!他四歲時，父親就不幸去世了。他還不太懂事，居然覺得死去的父親的容貌是滑稽的。他只能與悲痛欲絕的母親去了外祖父的家，然而這卻是一個瀕臨倒閉的小染坊。從此，開始了他苦難的童年生活。
阿廖沙的外祖父脾氣十分暴躁，且愛財如命。阿廖沙因為頑皮的緣故，總是經常犯錯，也經常被外祖父打罵。他的兩個舅舅都十分小氣、吝嗇、貪婪，為了分家產經常吵架，甚至大打出手。家中的女人只有干活的份，沒有發(fā)言權。尤其是舅媽，還會被舅舅打罵，猶如出氣筒，有一個舅媽居然被活生生地給打死了。小茨岡是外祖父收留的孩子，長大后就留在染坊干活。他聰明機智，經常受到外祖父的.稱贊，兩個舅舅因此對他懷恨在心。盡管他身強體壯，像個大力士，結果還是被兩個舅舅用陰謀詭計給害死了，被壓在了沉重的十字架下。雖然外祖母長得像一個圓滾滾的球，長著一個滑稽的軟塌塌的鼻子，卻是最疼愛阿廖沙的人，她總是盡量阻止外祖父打罵他。
阿廖沙的童年是黑暗的，身邊殘酷的例子太多了，有時甚至連自己都不敢相信竟然會發(fā)生那樣不可思議的事情。但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她每晚都給阿廖沙講生動的，這潛移默化地影響了他，要做一個善良、勇敢的人。
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，他開始到“人間”去謀生了，等待他的是另一種截然不同的生活。
屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久;有所爭取，才會得到?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭埌焉钪械牟恍遗c不如意，看作是生活對我們的磨練。從現在開始，我們要珍惜眼前的幸福!
圍城讀書心得體會篇九
《圍城》是錢鐘書先生的一部作品，也是一部諷刺小說。小說通過展現圍城這個特殊的城市，借以揭示和諷刺那個時代人們的無奈和矛盾，以及對現實的逃避和消極態(tài)度。本文將從不同角度對《圍城》進行分析，探討小說所要表達的深層意義。
首先，小說通過對男主角方鴻漸的描寫，將普通人的苦悶和困惑展現得淋漓盡致。方鴻漸在圍城里一直搖擺不定，難以抉擇。他對女朋友胡曉陽心生厭煩，卻遲遲無法離開。他又對姑媽的疼愛感到壓力，對文學的追求卻困于獎學金的束縛。首先，方鴻漸顯示出他在感情方面無法做決定的內心痛苦。其次，他對生活現狀的不滿與對文學理想的渴望之間的矛盾，反映出困擾著廣大年輕人的現實困境。在那個時代，人們都被生活所困擾，無法擺脫圍城，最終只能茫然地在圍城之內徘徊。
其次，小說通過女主角胡曉陽的形象，深刻揭示出封建思想對女性自由發(fā)展的束縛，進一步體現了作者對現實社會的諷刺。胡曉陽生來深受封建思想影響，將女性的幸福寄托在男人身上，忍辱負重，追求愛情和婚姻。然而，她的生活卻沒有真正的幸福。她被家庭和社會舊觀念所壓迫，無法獨立自主地選擇自己的生活方式。她是無法找到自己的人生歸宿的人，就像圍城里的其他人一樣。通過胡曉陽的形象，作者傳達了對封建禮教的批判，呼吁女性要勇敢追求自己的幸福。
第三，小說以幽默和諷刺的筆調，讓讀者在歡笑聲中感受到沉重的現實。小說中的許多情節(jié)以及角色形象都帶有明顯的諷刺意味。比如方鴻漸與胡曉陽的婚禮，被描寫得非?；闹嚳尚Α：鷷躁柕拈|蜜因為聽錯了方鴻漸的名字，竟然去找錯了人。這個情節(jié)暗示了社會對于婚姻攀親的虛榮、盲目和愚蠢。并且，小說中的人物對于自己所處的困境往往視而不見，只是不斷地為自己找借口和逃避。這種諷刺的手法讓讀者一邊被搞笑的情節(jié)逗樂，一邊被小說背后所隱藏的深刻思考所觸動。
此外，小說通過對家庭的描寫，傳達了對家庭困境的關注。小說中的家庭在圍城中也徘徊不定，無法真正融入社會。方鴻漸的姑媽一直干涉他的生活和婚姻，讓他無法做出真正的選擇。而胡曉陽的家庭也因家族的命令而束縛著她，無法真正追求幸福。通過對家庭困境的描寫，作者揭示了封建家庭觀念對個人選擇的限制，呼吁人們要敢于追求自己的幸福，不要讓家庭成為囚籠。
最后，小說通過對圍城這一特殊象征的運用，深刻道出人們對現實的逃避和畏懼。圍城象征了一個封閉的世界，人們固守其中，遠離外界的紛擾和壓力。然而，這種逃避只會讓人們生活在虛幻的世界中，無法真正體驗和面對生活的痛苦與快樂。這種現象在現實生活中也并不少見，許多人對于現實的逃避和回避，只會讓問題越積越多，最終落得個事倍功半的結果。
總之，《圍城》是一部充滿了哲理和幽默的作品，通過對人物形象、社會現象和家庭困境的描寫，不僅揭示出封建禮教對人們自由發(fā)展的束縛，也呼吁人們要勇敢面對現實。小說中那些生活在圍城中的人們，正如現實中的我們，困境重重卻又難以自拔。然而，只有勇敢追求真實和幸福，擺脫圍城束縛，我們才能在茫茫人海中找到真正屬于自己的歸宿。
圍城讀書心得體會篇十
《圍城》全都是生活中種種細節(jié)，極其普通的瑣事，然而正是在這些瑣事中，在這些微不足道的細節(jié)中，一個個活生生的'生活場景，一個個活靈活現的人物，呈現在讀者眼前，是那樣生動和逼真。文中對當時社會環(huán)境的著筆很少，所謂的歷史容量，時代風云只是點到為止，一筆帶過，我卻覺得這正是本書的成功處，因為它不以特定社會下的典型人物為目的，而是反映共同的人性、生活世態(tài)。
圍城讀書心得體會篇十一
《圍城》是一部經典的小說，以幽默的視角描寫了當時社會中所普遍存在的愛情焦慮和誤解，作品中的主要人物也因此成為了無數讀者心中的經典形象。我讀完這部小說后，深深地感到其思想內涵的深度和對現實問題的獨到見解，同時也深深地為小說中發(fā)人深省的結尾所震撼。因此，我將結合自身閱讀體驗，談一下《圍城》對我產生的影響和感悟。
第二段：愛情焦慮和誤解
小說中馬小跳和方鴻漸的愛情故事似乎是所有讀者所關注的焦點。然而，通過小說的描述，我們發(fā)現這段感情充滿了焦慮和誤解。馬小跳和方鴻漸在對彼此的感情認識上存在著明顯的偏差，由此導致了很多對愛情本質的反思。小說通過描寫愛情的種種曲折來揭示人性中的弱點和復雜性，反映了當時的社會現象。我們應該認識到，相互理解和相信是任何關系發(fā)展的基礎。
第三段：現實的無奈和局限
小說的主題不僅局限于情感，借鑒了中國現實中王二的官場故事，小說表現了現實的無奈和局限。王二的經歷展現了當時官場的黑暗，有時即使你再怎么努力去追求自己的理想，仍然會被迫背叛自己并淪為系統(tǒng)的一員，這種現實的無奈令人失望。通過這一層面，小說其實表達了人們對現實的態(tài)度，無論是愛情還是生活，我們都在游離于自己的理想和現實之間。
第四段：自我成長和奮斗
最終，主角方鴻漸在閱讀了一本書之后走出了自己的困境，他意識到了自己對真正的愛情的追求以及對生活的探索與奮斗。正如小說中的人物一樣，我們應該認識到自我成長和奮斗是人生的必經之路，而愛情只是實現人生價值的一部分，人生還有更重要的追求。
第五段：對小說結局的思考
小說結局所留下的哲思令人深思：人世間的真相究竟是什么？我們是否能夠真正掌握人生的意義？小說中主人公在經歷了一段坎坷的旅程之后，最終選擇了逃避，和大眾一起過著平凡的生活。他們或許能夠擺脫情感的困擾，然而那種平凡也意味著自我追求的放棄，對人生意義的迷茫。因此，人們在追求自己一切渴望的過程中，也應該思考自己的人生定位和意義，不斷尋找人生的真實。
總結：人生充滿了坎坷和曲折，無法避免。不過，我們一定要有信心和勇氣，勇往直前，追求自己真正想要的生活。《圍城》中的角色最終的選擇，并未為我們提供答案，而是借陳述了人生的種種不確定和需要自我探索的性質。我們在閱讀《圍城》的過程中，更是從中體味到了人生的焦慮、動蕩，找到了追求做自己的堅定和決心，這也是讀書能夠給我們帶來的最大的欣慰。