一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的安排和切實(shí)可行的步驟。在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和自身能力，合理安排時(shí)間和任務(wù)。如果你正在制定計(jì)劃，以下是一些值得借鑒的范例，希望對(duì)你有所幫助。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
貫徹文件的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)；以接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
組長(zhǎng)：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長(zhǎng)：施偉鳳。
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜。
三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1）召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2）召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待，頒發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，向每位家長(zhǎng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫(xiě)反饋表。
3）對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀；開(kāi)展孝敬長(zhǎng)輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長(zhǎng)輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢(qián)。
4）1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。
5）青保老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對(duì)象的預(yù)案，以防后患。并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的要求：
1）要對(duì)本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%。
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返校活動(dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫(xiě)寒假返校情況表）。
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
4）寒假結(jié)束時(shí)交一份班級(jí)寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對(duì)學(xué)生的要求：
1）每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂(lè)等活動(dòng)。活動(dòng)情況認(rèn)真填寫(xiě)在社區(qū)服務(wù)表上。并請(qǐng)所在居委會(huì)蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評(píng)比。
2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上?；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫(huà)（規(guī)格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級(jí)）。
3）參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級(jí)《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。（七年級(jí)）。
4）參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級(jí)《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級(jí)）。
5）看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評(píng)選讀書(shū)積極分子。
6）開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
7）開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)（初一、初二年級(jí)部分學(xué)生）。
9）增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，尊敬長(zhǎng)輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書(shū)刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報(bào)，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞。
11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加返?；顒?dòng)。
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開(kāi)放圖書(shū)館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書(shū)籍、體育活動(dòng)的'場(chǎng)所。
2、返校時(shí)間：
（1）第一次：2月12日觀看法國(guó)電影《亞瑟和迷你王國(guó)》。
時(shí)間：下午1：00六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)地點(diǎn)：衡山電影院。
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00。
內(nèi)容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項(xiàng)活動(dòng)材料，交費(fèi)，發(fā)新書(shū)，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報(bào)等。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二
根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)拓工作空間，發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，使廣大師生在體驗(yàn)、創(chuàng)新的氛圍中度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快而有意義的假期，制定假期計(jì)劃如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、放假日期
1、學(xué)生假期：××年××月××日--××月××日。
2、教師假期：××年××月××日--××月××日。
教師上班時(shí)間：××月××日。
四、落實(shí)生命教育，加強(qiáng)安全法制教育。
利用休業(yè)式、返校、家訪，對(duì)全校師生開(kāi)展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所(尤其是河邊)玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車(chē)上道，提倡年滿十四周歲后方騎車(chē)上道。各班以小隊(duì)活動(dòng)的形式檢查、勸阻不遵守交通規(guī)則和未滿騎車(chē)年齡上道的學(xué)生。
認(rèn)真做好行為偏差等問(wèn)題青少年的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。
五、假期主要工作：
(一)教師。
1、教師要樹(shù)立“放假不放教、休閑不忘指導(dǎo)”的觀念，開(kāi)展家訪，特別要關(guān)心特殊家庭學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生，做好疏導(dǎo)工作。班主任及各位教師做好“百名教師訪千家”活動(dòng)，家訪人數(shù)100%，并做好詳細(xì)記錄，家訪時(shí)要特別注意做好個(gè)別學(xué)生的思想和心理教育工作，做好假期作業(yè)檢查工作。(班主任把學(xué)生聯(lián)系方式交給所包老師)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇三
寒假即將來(lái)臨，它為中學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、積極開(kāi)展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)提供了很好的時(shí)空條件。按照省市教育局的相關(guān)要求，我校在假期將繼續(xù)開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期。
(一)建立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，全面管理和組織學(xué)生的寒假活動(dòng)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
(二)優(yōu)化學(xué)生假期活動(dòng)環(huán)境，建立健全學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生參與、各負(fù)其責(zé)的安全防范工作機(jī)制。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的寒假安全。寒假前，學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生寒假安全委托書(shū)》。假期，學(xué)校要通過(guò)家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作機(jī)制，形成工作合力，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
(三)開(kāi)展寒假系列主題活動(dòng)。
1、開(kāi)展安全活動(dòng)。假前，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制專(zhuān)題教育，加強(qiáng)學(xué)生安全使用煤氣、電器，安全燃放煙花爆竹、遵守交通規(guī)則等安全知識(shí)和法律知識(shí)的教育，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育學(xué)生不去未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，不上淫穢色情網(wǎng)，不隨意結(jié)交網(wǎng)友和不明身份的朋友，遠(yuǎn)離“黃、毒、賭”，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的毒x預(yù)防教育，在師生中積極宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》。同時(shí)教育家長(zhǎng)在假期中對(duì)學(xué)生也要加強(qiáng)禁毒教育。
2、開(kāi)展溫暖行動(dòng)。走訪慰問(wèn)困難學(xué)生。組織教師和學(xué)生對(duì)低保、低收入家庭學(xué)生，患大病,重病學(xué)生、孤兒、家庭困難的單親子女、農(nóng)民工子女進(jìn)行走訪慰問(wèn)，給予困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上的幫助，或者通過(guò)新年寄語(yǔ)、書(shū)信交流等方式鼓勵(lì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息，勇于克服困難。大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊青少年群體活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng);另外也要與這些學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高教育孩子的技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(zhǎng)輩的話，做一件感謝長(zhǎng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(zhǎng)輩、老人送上一份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式與同學(xué)分享，增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn)，激發(fā)美好情感。
4、開(kāi)展誠(chéng)信教育。開(kāi)展“找誠(chéng)信人物，說(shuō)誠(chéng)信故事”活動(dòng)，讓學(xué)生觀察生活，尋找生活中誠(chéng)信的人，誠(chéng)信的'故事。開(kāi)學(xué)以后通過(guò)文字或圖片的形式與同學(xué)分享，積極營(yíng)造重誠(chéng)信，講誠(chéng)信的氛圍。
各中小學(xué)：
現(xiàn)將20xx年全市中小學(xué)寒假起止時(shí)間和有關(guān)事宜通知如下：
一、假期起止時(shí)間。
義務(wù)教育段學(xué)校寒假自今年1月23日(臘月20日)開(kāi)始，至2月19日(正月17日)結(jié)束，暑假為7月3日至8月27日。普通高中執(zhí)行全省統(tǒng)一規(guī)定的假期時(shí)間，即寒假為今年1月27日(臘月24日)至2月18日(正月16日)，暑假為20xx年7月11日至9月1日。
二、各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、年終工作總結(jié)，同時(shí)要統(tǒng)籌安排，盡早研究下一步工作思路，精心組織好放假前各項(xiàng)工作：
(一)高度重視并采取有效措施，切實(shí)做好假期安全工作。
1.要普遍開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，全面提升中小學(xué)師生安全意識(shí)。各學(xué)校要貫徹落實(shí)好《關(guān)于認(rèn)真做好元旦和寒假期間安全穩(wěn)定工作的通知》，確保冬季學(xué)校持續(xù)安全，保障廣大學(xué)生、教職員工身體健康安全。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳《淄博市校車(chē)管理規(guī)定》，集中進(jìn)行一次校車(chē)及交通安全專(zhuān)題教育，切實(shí)提高全市師生及校車(chē)駕駛員的交通安全意識(shí)，與學(xué)生簽訂《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)與學(xué)?；ハ嗯浜?，在日常生活中加強(qiáng)對(duì)被監(jiān)護(hù)人的各項(xiàng)安全教育，寒假期間嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。不提倡燃放煙花爆竹，確保學(xué)生在校園內(nèi)外的人身安全。
2.要認(rèn)真全面地開(kāi)展一次校園安全檢查。要按照“全面徹底、不留死角、不留空隙”的原則，對(duì)涉及學(xué)校安全的水、電、火等隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，消除安全隱患。重點(diǎn)檢查安全工作責(zé)任制落實(shí)情況，要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍和公寓、交通車(chē)輛、冬季取暖設(shè)備、體育活動(dòng)設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除，不留隱患。學(xué)校要加強(qiáng)假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍、財(cái)產(chǎn)安全。做好值班安排。
(二)科學(xué)指導(dǎo)假期生活，豐富假期活動(dòng)內(nèi)容。
1.要強(qiáng)化開(kāi)展一次青少年學(xué)生思想道德教育。學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大教師和學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，要注重社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用假期舉辦形式多樣的冬令營(yíng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走出校門(mén)，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性。同時(shí)，廣泛組織開(kāi)展各種思想道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，崇尚科學(xué)、破除迷信，勤儉節(jié)約，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。
2.有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室和體育(場(chǎng))館等，為學(xué)生假期活動(dòng)提供更多的場(chǎng)所。動(dòng)員學(xué)生積極參加市博物館舉辦的免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)。
3.按照市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知的通知》的要求，放假前，要求每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生做好假期鍛煉計(jì)劃，并動(dòng)員家長(zhǎng)積極利用寒假帶領(lǐng)孩子一起參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和其他形式的體育鍛煉，激發(fā)孩子體育鍛煉的興趣，讓孩子養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高孩子體質(zhì)健康水平。
4.圍繞扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫助孤殘等主題，以老紅軍、軍烈屬、五保戶、貧困戶為重點(diǎn)，組織志愿者積極開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
(三)規(guī)范教育行為。
1.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。要嚴(yán)格按照省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”文件的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保障廣大師生假期休息權(quán)。假期中可布置適量作業(yè)，特別是要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，精心組織各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇四
寒假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，今天我們利用間操時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的長(zhǎng)假。接下來(lái)小編為你帶來(lái)學(xué)校寒假安全工作計(jì)劃范文，希望對(duì)你有幫助。
在假期里我們應(yīng)該做到：
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的.事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
4、要注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、要注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻要注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
以縣教體局的寒假工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行寒假安排，力求保證學(xué)生的安全，以加強(qiáng)少年兒童思想教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，面向農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展寒假少先隊(duì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓學(xué)生在寒假中積極體驗(yàn)生活，提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：王xx。
副組長(zhǎng)：王xx。
田xx。
胡xx。
成員：
三、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)寒假的工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、充實(shí)”的寒假。
2、充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的寒假工作運(yùn)行機(jī)制，提高寒假工作效果。
3、認(rèn)真組織學(xué)生寒假活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作能力。
4、學(xué)校確?！皟陕省北３譃榱?。即未成年人那里違法犯罪率為零，非正常死亡率為零。
四、工作安排：
（一）、放假時(shí)間：
xx—xx學(xué)年度寒假放假時(shí)間自xx年1月xx日始至2月xx日共計(jì)xx天，2月xx日學(xué)生返校，正式上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師提前一周上班，領(lǐng)導(dǎo)xx年1月xx日上班，教師xx年2月xx日上班，暫定正月xx召開(kāi)全鎮(zhèn)表彰大會(huì)。
（二）、放假前，做好寒假動(dòng)員工作。
1、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，將學(xué)校假期工作的計(jì)劃要求告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的理解和支持。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全法制教育。
3、召開(kāi)假前部署動(dòng)員大會(huì)，要求教師不準(zhǔn)參與假期辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將上報(bào)教體局嚴(yán)肅處理。
（三）、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)假期活動(dòng)。
1、以“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
（1）開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，在家庭中當(dāng)一天家，全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
（2）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。
（3）結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2、“情暖社區(qū)我能行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)小主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。
3、“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車(chē)搶座，講禮讓?zhuān)徊魂J燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容，開(kāi)展“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”活動(dòng)。同時(shí)，積極參與社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。
4、寫(xiě)一篇觀后感。組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，并寫(xiě)觀后感。
五、注意事項(xiàng)：
1、注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2、參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3、保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4、勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6、積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于××—××學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)××精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動(dòng)，成立假日小隊(duì)，為公益勞動(dòng)、社會(huì)治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫(xiě)一篇寒假日記，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的.真實(shí)感受。以班級(jí)為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開(kāi)展“弘揚(yáng)××精神”宣講團(tuán)、“反××警示教育”宣講團(tuán)等活動(dòng)。(此項(xiàng)活動(dòng)5、6年級(jí)開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初交總結(jié))。
3、“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車(chē)搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容，開(kāi)展我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民活動(dòng)。以中隊(duì)為單位開(kāi)展《溫馨勸語(yǔ)》征集活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動(dòng)、社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，使少年兒童過(guò)一個(gè)文明、健康、快樂(lè)的寒假。
三、組織形式：
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì)，選舉正副小隊(duì)長(zhǎng)，建立小隊(duì)記事簿，集體制訂活動(dòng)計(jì)劃，由小隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
四、注意事項(xiàng)：
1.注意人身安全，不玩水、火、電。
2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4.勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6、積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇七
為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生在寒假中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有益的寒假.20xx年綠川學(xué)校學(xué)生寒假工作要求如下:。
寒假時(shí)間:。
學(xué)生假期從20xx年1月21日開(kāi)始至2月17日止,共計(jì)28天。
寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱文輝、王廣霞副組長(zhǎng):王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民學(xué)校寒假主要活動(dòng)安排:。
社區(qū)報(bào)到時(shí)間.每位同學(xué)請(qǐng)于1月21日(星期四)到所在社區(qū)報(bào)到.積極參加社區(qū)組織的各類(lèi)活動(dòng),每次活動(dòng)后要認(rèn)真填寫(xiě)《寒假社區(qū)活動(dòng)記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時(shí)交給班主任老師。
開(kāi)展寒假安全教育.放假前,學(xué)校將利用班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》及休業(yè)式將向全校師生和家長(zhǎng)進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)生活、安全知識(shí)和技能指導(dǎo),開(kāi)展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育,切實(shí)提升學(xué)生自助、自護(hù)、自救能力,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”的寒假。
開(kāi)展“我們的節(jié)日我來(lái)秀”電子小報(bào)征集活動(dòng).以春節(jié)、元宵節(jié)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在編制“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中了解中華民族的民俗風(fēng)情和節(jié)日文化,在親身體驗(yàn)中認(rèn)同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感.可根據(jù)不同節(jié)日的類(lèi)型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,展示節(jié)日收獲和感悟。
要求:1)作品需注意報(bào)紙?jiān)?主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創(chuàng)新性;3)標(biāo)題制作醒目、大方;4)校名、班級(jí)、學(xué)生姓名等可寫(xiě)在報(bào)頭下面或報(bào)紙底部;5)紙張規(guī)格為a4紙;6)開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交3張打印稿和電子稿。
節(jié)日奉獻(xiàn)送祝福.三~九年級(jí)各班成立“雛鷹假日小隊(duì)”,走進(jìn)社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)孤寡老人以及身邊來(lái)滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。
要求:每支小隊(duì)至少活動(dòng)1次.將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí)、人數(shù)、內(nèi)容、感想的文字材料于活動(dòng)結(jié)束第二天發(fā)送文檔郵件給學(xué)生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@,并以附件形式發(fā)送兩張活動(dòng)照片。
同時(shí)要如實(shí)填寫(xiě)《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表》,并請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)簽字、蓋章,開(kāi)學(xué)后每個(gè)中隊(duì)上交2張《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表》。
“環(huán)保節(jié)水”主題系列活動(dòng)。
小報(bào):三~八年級(jí)制作“節(jié)水”主題電子小報(bào)2張,標(biāo)題自擬,打印稿和電子稿。
6、組織引導(dǎo)中小學(xué)生觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面――上海熒屏冬令營(yíng)》節(jié)目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。
學(xué)生寒假生活要求:。
1、學(xué)習(xí)篇:。
教育學(xué)生與家長(zhǎng)一起認(rèn)真制定個(gè)人寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)、鍛煉、休息和娛樂(lè)時(shí)間,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和作息規(guī)律。
督促學(xué)生每天認(rèn)真完成一定量的寒假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲,主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。
每天看報(bào)刊或收看電視新聞,養(yǎng)成關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的良好習(xí)慣。
鼓勵(lì)學(xué)生多看健康、有益的書(shū)刊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。
2、安全篇:。
交通安全:遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車(chē),爭(zhēng)做守法好公民。
生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發(fā)生;不暴飲暴食.教育學(xué)生與家長(zhǎng)共同自覺(jué)遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定,不在外環(huán)線內(nèi)外禁止區(qū)域燃放煙花爆竹。
衛(wèi)生安全:注意個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免到人多擁擠的場(chǎng)所活動(dòng),防控流行性、傳染性疾病的發(fā)生.如有特殊情況及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系。
活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)游戲,不到工地、河邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導(dǎo)下燃放煙花爆竹。
網(wǎng)絡(luò)安全:自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,踐行網(wǎng)絡(luò)道德,正確辨別和運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
自我保護(hù):教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)和基本的自護(hù)自救的本領(lǐng),不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會(huì)向民警、路人救助,或撥打110報(bào)警。
3、生活篇:。
主動(dòng)分擔(dān)家務(wù).幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務(wù).培養(yǎng)自理、自立能力。
尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩。
每天早起早睡,每天堅(jiān)持進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不超過(guò)2小時(shí),注意讀寫(xiě)姿勢(shì),注意保護(hù)視力。
班主任工作要求:。
在班內(nèi)落實(shí)好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),做到活動(dòng)項(xiàng)目班內(nèi)專(zhuān)人落實(shí)、接受任務(wù)和完成任務(wù);。
關(guān)心班內(nèi)特殊學(xué)生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農(nóng)民工子女)寒假新春的學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
放假前要建立有效的分級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò),班主任隨身帶好學(xué)生的聯(lián)系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時(shí)了解學(xué)生假期生活情況,并做好記錄,認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》。
遇有突發(fā)事件,第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生,如有違紀(jì)、違法、意外事故等情況發(fā)生,應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
休業(yè)式后各班做好衛(wèi)生、安全工作,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗。
假期資源開(kāi)放安排:。
按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,寒假期間,學(xué)校操場(chǎng)向社區(qū)青少年學(xué)生和居民開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學(xué)生證及其它有效證件入?；顒?dòng),做好登記,服從門(mén)衛(wèi)管理,注重球場(chǎng)環(huán)境整潔。
學(xué)校門(mén)房間值班電話:58446160主要日程安排:。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇八
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！鞭D(zhuǎn)眼間，寒假和春節(jié)就要來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗，如果有陌生人敲門(mén)的話，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(zhǎng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)”的良好習(xí)慣。
五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的，（好父母網(wǎng)）也要注意安全，要在長(zhǎng)輩的'陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；第二：在購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇九
寒假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，今天我們利用間操時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的長(zhǎng)假?！逗賹W(xué)校安全工作計(jì)劃》是由工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幫扑]提供，供您閱讀和借鑒，本站時(shí)刻更新文章，您可以常登陸工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀克阉啬膬?nèi)容。
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
學(xué)校組織部最新工作計(jì)劃??????學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃經(jīng)典版?????
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十
20xx年寒假即將到來(lái)，為使全區(qū)青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，按照市青教辦的假期工作要求，現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
寒假工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”貫穿于整個(gè)寒假教育活動(dòng)之中，全區(qū)各中小學(xué)校要充分利用校外教育機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)所的職能和社區(qū)教育資源，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，統(tǒng)籌部署，周密安排，創(chuàng)造性的開(kāi)展寒假工作，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，大力開(kāi)展青少年學(xué)生假期活動(dòng)。
1.充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年之家等校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生參加其開(kāi)展的教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生積極投入到校外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中去，充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用，。
2.今年2月22日的社會(huì)公益日活動(dòng)要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，通過(guò)發(fā)放宣傳單，開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3.開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，讀一本好書(shū)，做一件好事，聽(tīng)一次安全教育課，對(duì)父母獻(xiàn)一份愛(ài)心。
4.填報(bào)xx——xx學(xué)年（上）學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總表、學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)情況匯總表、家長(zhǎng)學(xué)校工作(開(kāi)課)情況匯總表、學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放情況匯總表和年度家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
5.按照市青教辦要求，成立中國(guó)綠化基金會(huì)沈陽(yáng)分會(huì)籌備區(qū)、縣（市）工作站。
三、幾點(diǎn)要求。
1.各項(xiàng)活動(dòng)要做到精心設(shè)計(jì)，周密安排，責(zé)任到人，確?；顒?dòng)的落實(shí)，并保證活動(dòng)期間學(xué)生的安全。
2.加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提升校外教育活動(dòng)的社會(huì)影響力。
3.各校的寒假工作計(jì)劃于1月19日前報(bào)區(qū)青教辦，寒假工作總結(jié)和工作亮點(diǎn)的相關(guān)資料于假期結(jié)束三日內(nèi)報(bào)區(qū)青教辦。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十一
學(xué)生放假時(shí)間：20xx年1月18日—2月28日;2月24日八點(diǎn)半返校，3月1日開(kāi)學(xué)。
二、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育中，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識(shí)教育，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。
2、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)。
3、為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間。假期要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有序地安排假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)在保證子女健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)上下功夫。
4、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，要建立重要情況反饋制度，對(duì)突發(fā)事件要妥善處理，及時(shí)上報(bào)。外出要請(qǐng)假。
5、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。居住場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。
6、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類(lèi)針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會(huì)實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī)，要將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。要有成果。
3、結(jié)合“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)。開(kāi)展行孝、行雅教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)校將在寒假開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，要求每位學(xué)生在家必須至少做以下三件事情：(1)到父母工作的地點(diǎn)，利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛，并寫(xiě)出體驗(yàn)感言;(2)學(xué)做一頓飯，負(fù)責(zé)團(tuán)年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作，并寫(xiě)出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會(huì);(3)觀察身邊感動(dòng)人的人和事，并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼隆７敌r(shí)低年級(jí)上要交感恩活動(dòng)的一幅照片或一段話。
4、廣泛開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競(jìng)賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以班級(jí)為單位上交小發(fā)明。
中學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃學(xué)校寒假工作計(jì)劃（2）|返回目錄
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十二
要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
要迅速組織開(kāi)展校園安全隱患排查治理，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍、校車(chē)、消防、食品衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。
要重視加強(qiáng)對(duì)校園施工場(chǎng)地、周邊圍墻、樓道、護(hù)欄、危險(xiǎn)邊坡等重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管，做到不留死角、不留漏洞。
對(duì)查找出的安全隱患和問(wèn)題，要立即采取整治措施，消除隱患。
一時(shí)難以整治的，要制定整治計(jì)劃，落實(shí)跟蹤責(zé)任人，并采取隔離、警示等應(yīng)急措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
假期停止使用的教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂和學(xué)生宿舍等涉電設(shè)施、設(shè)備要切斷電源，要加強(qiáng)?；锲?、貴重物品存放室的管理和看護(hù)，防止意外發(fā)生。
二、強(qiáng)化校車(chē)和學(xué)生交通安全管理。
要嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)安全管理，制定安全措施和安全預(yù)案。
有校車(chē)的學(xué)校要再次對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全性能檢測(cè)和全面檢修，確保使用安全。
要認(rèn)真對(duì)校車(chē)進(jìn)行清理，淘汰車(chē)齡過(guò)長(zhǎng)的校車(chē)，盡快更新升級(jí)為國(guó)標(biāo)校車(chē)。
要配合*部門(mén)對(duì)校車(chē)駕駛?cè)酥鹨贿M(jìn)行資格審查，嚴(yán)格按有關(guān)要求核查駕駛?cè)说鸟{駛資格、身體條件、駕駛技術(shù)和駕駛行為等情況，堅(jiān)決清退不合格的校車(chē)駕駛?cè)恕?BR> 假期校車(chē)要停放在校內(nèi)指定地點(diǎn)，駕駛?cè)藛T未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得私自駕車(chē)外出，更不能參與非法營(yíng)運(yùn)。
學(xué)校不得將校車(chē)租用、借用給其他單位或個(gè)人。
三、加強(qiáng)放假前安全教育。
要在放假前開(kāi)展一次安全教育，召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)安全反饋會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一要針對(duì)以前甘肅、江蘇、云南等地發(fā)生的校車(chē)及學(xué)生道路交通安全事故，并結(jié)合氣候變化大、災(zāi)害性天氣多和春節(jié)期間人車(chē)流量大、煙花爆竹燃放多的特點(diǎn)，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車(chē)輛和非法營(yíng)運(yùn)車(chē)船等；特別要教育農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生不乘坐低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛，不乘坐超員車(chē)輛；注意煙花爆竹燃放安全。
二要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、教師家訪、校訊通、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
在放假前及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，有條件的要請(qǐng)家長(zhǎng)到校接學(xué)生回家，并認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交接工作。
離校近的學(xué)生，動(dòng)員他們組成路隊(duì)步行回家。
要提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子假期交通安全、乘車(chē)安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨(dú)外出，有效落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)上級(jí)政府、xx市教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀，特制訂我校安全工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制。
1、強(qiáng)化組織建設(shè)機(jī)制。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)安全委員。
強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，決策者的角色，確立一名能勝任此項(xiàng)工作的副校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)一名得力的安全專(zhuān)干，每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé)，及時(shí)計(jì)劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作，有效研究解決各種安全問(wèn)題和安全隱患。
2、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，層層建立責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、各基層、各人頭上，確保學(xué)校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進(jìn)一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。制定完善的學(xué)校安全工作的各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案和活動(dòng)方案，充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化安全教育機(jī)制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識(shí)、素質(zhì)和防范能力，是學(xué)校安全工作重中之重。要開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng)，充分利用班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全知識(shí)講座、專(zhuān)業(yè)人員報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)題活動(dòng)等途徑進(jìn)行安全系列教育。
5、強(qiáng)化安全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)文化體育局《學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)安排好安全工作經(jīng)費(fèi)，及時(shí)檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備，特別是做好校舍設(shè)施，防盜設(shè)施，消防設(shè)施，實(shí)驗(yàn)器材，體育設(shè)施等日常檢查，維修工作，從硬件上做好事故防范工作，消除事故隱患。
6、強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲考核機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時(shí)及年終考核中，并做作為教職員工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。對(duì)因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學(xué)校安全工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的，嚴(yán)格追究先關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校在參加xx市教育局安全科對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。
8、強(qiáng)化學(xué)校安全工作檢查機(jī)制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開(kāi)展檢查并做好記錄，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前要進(jìn)行一次全校性的安全大檢查，平時(shí)要開(kāi)展各專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，排查整改安全隱患。
9、完善校園安全預(yù)警保衛(wèi)機(jī)制。加強(qiáng)校園值班、巡查力量，充分發(fā)揮校園警務(wù)室，校園監(jiān)測(cè)防盜報(bào)警系統(tǒng)等作用。完善人防、物防、技防的結(jié)合，促使各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園安全預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)的形成，并發(fā)揮其作用。
10、監(jiān)理、處理學(xué)生傷害事故的保障機(jī)制。為積極預(yù)防學(xué)生傷害事故，確保學(xué)生人身安全，要辦理好校園責(zé)任險(xiǎn)，既保障學(xué)生的合法權(quán)益，又保證學(xué)校正常秩序，有效轉(zhuǎn)移，擺脫學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的尷尬處境。
1、加強(qiáng)安全法律法規(guī)教育。主要內(nèi)容：《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人參傷害事故預(yù)防預(yù)與處理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育讀本》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大連市安全教育和管理手冊(cè)》和《安全教育一日常規(guī)》，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作責(zé)任心和緊迫感。
2、加強(qiáng)安全專(zhuān)題教育。開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育課，重點(diǎn)突出交通安全、消防安全、共公衛(wèi)生安全等，防學(xué)生早晨、課間、中午意外傷害事故等。必須把安全教育課列入到學(xué)校課時(shí)計(jì)劃之中，并實(shí)實(shí)在在上好安全課。平時(shí)，學(xué)校、班級(jí)至少每月集中全校師生，上一次安全專(zhuān)題教育大課，并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過(guò)各類(lèi)事故案例開(kāi)展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時(shí)間段和重要場(chǎng)所等加強(qiáng)教育和防范。
3、廣泛開(kāi)展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和任課教師的作用，開(kāi)展青少年法教育，以典型的突發(fā)事件、暴力事件、法律法規(guī)常識(shí)為主要法教育內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的法制教育，把學(xué)法、知法、守法、用法化作平時(shí)自覺(jué)行動(dòng)，提高“依法治?！钡乃剑岣邔W(xué)校處理安全問(wèn)題、安全事故的能力。
4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。三月、九月定為“學(xué)校安全教育宣傳月”，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋?，每年3月26日為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，并以次為契機(jī)，開(kāi)展有針對(duì)性開(kāi)展安全意識(shí)、安全防范、安全救護(hù)教育。要把安全教育與德育工作和教學(xué)工作融為一體，形成大安全教育觀。
5、注重學(xué)生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案，對(duì)心里有嚴(yán)重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。
6、通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等形式，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭相互聯(lián)系的教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和提醒。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。
（1）學(xué)校聘用專(zhuān)職保安人員，經(jīng)教育局審查，公安部門(mén)培訓(xùn)合格，方可持證上崗。保安人員必須品德端正，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康，文明服務(wù)，堅(jiān)持原則，履行職責(zé)。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，在崗時(shí)要做到“三不準(zhǔn)”，要按學(xué)生上下學(xué)規(guī)定時(shí)間開(kāi)啟校門(mén)，校門(mén)開(kāi)啟后，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員一律在校門(mén)口疏導(dǎo)學(xué)生。
（2）學(xué)校校園實(shí)行封閉管理。學(xué)生在校期間，校門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)公務(wù)人員要問(wèn)明來(lái)由，經(jīng)校長(zhǎng)同意，檢查相關(guān)證件登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。平時(shí)接待學(xué)生家長(zhǎng)和非公務(wù)人員一律在警務(wù)室。嚴(yán)禁精神失常、酗酒、非正當(dāng)理由者、閑散人員攜帶不安全物品進(jìn)入校園。
（3）門(mén)衛(wèi)室要配備必要的防范器材，按規(guī)定巡查校園，要能防偷防盜，防暴治暴。
（4）凡不屬于例行公務(wù)外來(lái)車(chē)輛，一律禁止進(jìn)入校園。屬于外來(lái)公務(wù)車(chē)輛必須登記車(chē)牌號(hào)，檢查核實(shí)后方可進(jìn)入校園。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，任何機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止出入。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安人員每天要定時(shí)對(duì)學(xué)校的水、電、門(mén)、窗等以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處置和報(bào)告。節(jié)日長(zhǎng)假前后，學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查。長(zhǎng)假期間，必須加強(qiáng)值班值宿工作，增派人員，輪流守崗。
2、加強(qiáng)交通安全管理。
（1）學(xué)校要遵受有關(guān)交通安全工作的法律、法規(guī)和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。校長(zhǎng)為學(xué)校交通安全工作第一責(zé)任人，主管校長(zhǎng)、安全專(zhuān)干要具體負(fù)責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，請(qǐng)交通專(zhuān)業(yè)人員到校做報(bào)告等形式，加強(qiáng)交通安全工作管理，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
（2）要加強(qiáng)對(duì)徒步、騎自行車(chē)上下學(xué)的學(xué)生交通安全管理。要摸清底數(shù)，搞好登記。放學(xué)徒步、騎自行車(chē)回家的學(xué)生要以屯為單位，選好屯長(zhǎng)、車(chē)長(zhǎng)，在屯長(zhǎng)和車(chē)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，站隊(duì)、結(jié)隊(duì)回家。學(xué)校要采取措施認(rèn)真檢查、整改學(xué)校交通安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
（3）制定校車(chē)和其他交通工具的安全應(yīng)急預(yù)案。明確較大安全事故發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的原則和程序，采取措施實(shí)施救援并進(jìn)行妥善處理。建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，每年學(xué)校要班主任、家長(zhǎng)、教運(yùn)公司簽訂交通安全責(zé)任狀，明確各自管理責(zé)任，實(shí)施“無(wú)縫對(duì)接”。
（4）嚴(yán)禁組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。嚴(yán)禁“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴(yán)禁組織大型活動(dòng)租用無(wú)資質(zhì)車(chē)輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁校園停放社會(huì)車(chē)輛，從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及危及到學(xué)生安全的活動(dòng)。
（5）建立校車(chē)管理檔案，完善校車(chē)管理臺(tái)賬，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。配合校車(chē)公司每學(xué)期組織一次校車(chē)安全逃生演練，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。落實(shí)校車(chē)照管人員，定期對(duì)他們進(jìn)行安全教育，組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī)，應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識(shí)，履行好xx市教育局規(guī)定的職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
（1）制定防火工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確消防管理責(zé)任，管理各部門(mén)工作人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定用火、用電、用氣、用油等。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初至少集中培訓(xùn)一次，教職工必須學(xué)會(huì)使用滅火器。每學(xué)期至少搞一次消防逃生疏散演練活動(dòng)。
（2）教學(xué)樓的消防通道要保持暢通，并設(shè)置應(yīng)急照明燈和應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)和疏散示意圖。要保證消防設(shè)施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災(zāi)安全隱患，并及時(shí)整改。
4、加強(qiáng)用電安全管理。
（1）嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，嚴(yán)禁私自亂拉亂接電源；嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器；嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用；嚴(yán)禁使用超負(fù)荷、大容量電器，嚴(yán)禁擅自更改用電保險(xiǎn)裝置。除教學(xué)需要外，學(xué)校不得在圖書(shū)室、宿舍和個(gè)專(zhuān)用教室等實(shí)用電路、電暖氣、電烙鐵等設(shè)備。計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)、印刷機(jī)、空調(diào)等電器使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源。
（2）安排專(zhuān)業(yè)人員定期檢查、維修電路，電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查和整改。對(duì)陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路必須更換，有專(zhuān)業(yè)電工設(shè)計(jì)、施工，并充分考慮電源用量和線路安全，加裝漏電保護(hù)裝置。要注意雨季的用電安全，雷雨天氣，要關(guān)閉微機(jī)房、遠(yuǎn)程教室和教師計(jì)算機(jī)電源。
5、加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施安全管理。
（1）要定期對(duì)校舍、圍墻、廁所、停車(chē)棚等進(jìn)行勘察，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即整改，不得使用險(xiǎn)房。停車(chē)棚等簡(jiǎn)易房要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，能承受各種自然災(zāi)害的侵?jǐn)_。教學(xué)樓樓梯、通道設(shè)計(jì)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范，樓梯扶手、圍墻不能低于規(guī)定高度。
（2）操場(chǎng)上各種鐵質(zhì)體育設(shè)施，幼兒園大型玩具，要采取防銹措施，并定期檢查是否銹蝕斷裂，預(yù)防傷害事故放生。
（3）學(xué)校冬季采暖前要有專(zhuān)業(yè)人員檢查供暖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)維修。鍋爐工必須先培訓(xùn)后持證上崗，嚴(yán)防盲目上崗操作，定期檢查、保養(yǎng)鍋爐及附屬設(shè)備，做好運(yùn)行記錄，設(shè)備檢修，保養(yǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告整改，不合格的鍋爐不得使用。
1、學(xué)校要制定安全隱患排查制度。定期重點(diǎn)排查：校車(chē)、宿舍、校舍、圍墻、門(mén)、窗、廁所、教學(xué)設(shè)施（如體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材等）用電線路、鍋爐、疏散通道、攜帶管制道具，校園周邊環(huán)境等對(duì)排查出的安全隱患，要及時(shí)有效整改，自身無(wú)力整改的要以報(bào)告形式上報(bào)請(qǐng)示，爭(zhēng)取外力，加以解決。學(xué)校要建立安全隱患排查明細(xì)臺(tái)賬，校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任歸宿。
2、加強(qiáng)校警共建機(jī)制，學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、交通管理部門(mén)對(duì)學(xué)生放假、學(xué)生上下學(xué)等重要時(shí)段維護(hù)好學(xué)生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查整治，創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十四
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。以下小編在這給大家整理了一些校園安全工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！
堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，按照教育局有關(guān)安全工作的意見(jiàn)”的指示精神和具體要求，繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行安全工作精細(xì)化?！笆冀K把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__、__。
成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門(mén)衛(wèi)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。
加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長(zhǎng)”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過(guò)火”的活動(dòng)行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專(zhuān)人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門(mén)禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來(lái)人員來(lái)訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”和“出門(mén)關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開(kāi)安全會(huì)議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì)，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“校訊通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長(zhǎng)雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全；與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，遇節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開(kāi)展安全教育。
充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、led溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排。
1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢，做好秋季易發(fā)疾病的防控工作，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.舉行第一次消防疏散演練。
1.各班對(duì)本班乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車(chē)學(xué)生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂20__年秋季安全工作責(zé)任書(shū)。
4.抓好安全教育日（周）教育活動(dòng)。
5.做好“國(guó)慶”假期間的安全工作。
6.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
1.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
2.抓好安全教育日（周）教育活動(dòng)。
1.做好寒假護(hù)校值班安排。
2.加強(qiáng)寒假安全教育，分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。
把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。
一、工作要求。
本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級(jí)的檢查。
二、工作要點(diǎn)。
1、教育教學(xué)安全。
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好安全教育，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)，對(duì)體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。
(5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、交通安全。
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行，不在路上跑和玩。
(2)做好乘車(chē)學(xué)生的`上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時(shí)間安排和乘車(chē)安全教育。
(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
3、飲食飲水衛(wèi)生。
(1)學(xué)生不要亂吃亂買(mǎi)食品。不要購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠家、過(guò)期發(fā)霉的食品。
(2)學(xué)生自帶白開(kāi)水。
4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全。
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
(2)教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí)，保持高度警惕，關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強(qiáng)安全檢查。
(1)學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校，課間要做有意義的活動(dòng)，不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在走廊、操場(chǎng)內(nèi)追逐、打鬧。
(4)值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值周工作。
(5)通過(guò)多種途徑，做好安全知識(shí)的宣傳、預(yù)防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排學(xué)期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)會(huì);組織實(shí)施安全應(yīng)急演練;做好家、校聯(lián)系：安全工作總結(jié)。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力!
一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的責(zé)任意識(shí)。
提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保師生安全。
二、加強(qiáng)教育，不斷提高師生安全意識(shí)和防范能力。
廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日---14日通過(guò)主題班會(huì)、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等安全知識(shí)，強(qiáng)化防范自然災(zāi)害的意識(shí)，提高自救互救和逃生能力。
三、強(qiáng)化排查，保證各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。
高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強(qiáng)特殊時(shí)段的安全隱患排查力度。
(一)強(qiáng)化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。
在6月10日前后對(duì)所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重隱患的要立即停用。
(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水事故的教育監(jiān)管。
溺水事故是導(dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的主要因素，6月15日-21日通過(guò)班(隊(duì))會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、專(zhuān)題講座、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家訪等多種形式組織開(kāi)展以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理和學(xué)生考勤制度，嚴(yán)防學(xué)生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)要教育中小學(xué)生，在有組織的集體游泳過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。
(三)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全排查，嚴(yán)防食物中毒。
切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)制度和措施，在6月22日-28日確保學(xué)校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒事故。
(四)積極做好“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)安全保衛(wèi)工作。
目前全市教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，要積極主動(dòng)地做好“赴基地參加巡學(xué)活動(dòng)”、“大型文藝匯演”等活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
四、嚴(yán)格值守，確保信息暢通。
夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災(zāi)害的高發(fā)期，我校要高度重視當(dāng)前氣象災(zāi)害的防災(zāi)救災(zāi)工作，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)把防災(zāi)應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，健全落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲(chǔ)備應(yīng)急搶險(xiǎn)的物資和裝備，及時(shí)了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災(zāi)害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學(xué)校安全應(yīng)急工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
繼續(xù)貫徹＂安全第一，預(yù)防為主＂的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例以及上級(jí)主管部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管的校園安全體系，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案。
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照＂誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)＂的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，各司其職。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把學(xué)校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，保障學(xué)生在校安全、交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全等，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
（1）各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求、文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
（2）開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
（3）各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求求真、務(wù)實(shí)，活動(dòng)有預(yù)案，過(guò)程有記錄，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視，嚴(yán)格管理。
安全工作是學(xué)校工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
（1）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。
（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，成立組織，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
（3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。
對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水、防自然災(zāi)害等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。積極組織演練，強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。
（2）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前（要求教案上有體現(xiàn)）等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專(zhuān)門(mén)記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。
（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理。
（5）做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（6）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)禁學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食的行為。
（7）嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)等工作。
（8）中心學(xué)校本部本期校園內(nèi)有工程建設(shè)，學(xué)校和每個(gè)教師都要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生到施工場(chǎng)地玩耍，做好施工場(chǎng)地安生保護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕安生事故發(fā)生，確保師生在校絕對(duì)安全。
4、加強(qiáng)檢查，突出成效。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)要布置安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹(shù)立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
（1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（2）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度管理。
加強(qiáng)校園周邊安全工作，進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制。同時(shí)要加強(qiáng)每天值勤教師的安全工作職責(zé)。
6、完善家校互動(dòng)體系。
學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?；?dòng)會(huì)，每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動(dòng)平臺(tái)傳送周末安全教育安全信息給家長(zhǎng)，同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期各校全體教職工都要積極行動(dòng)，履行職責(zé)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
校安全領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事、安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究，就夏季學(xué)校的安全工作重點(diǎn)周密部署，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育。特別是防溺水，交通安全、食品衛(wèi)生安全、流行疾病防控安全教育，學(xué)校狠抓落實(shí)‘杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，全體教師一崗雙責(zé)，盡心盡職，履行安全責(zé)任確保平安。
二、高度重視防溺水安全教育和管理。
1、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水安全教育;并利用午間微型課再次對(duì)學(xué)生防溺水安全教育。
2、印發(fā)夏季防溺水材料和夏季安全告家長(zhǎng)書(shū)，并開(kāi)展學(xué)生簽名“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展一次專(zhuān)題預(yù)防安全防溺水活動(dòng)，明確要求學(xué)生不得到有水的地方玩耍;禁止下水游泳。并且教育學(xué)生盡力結(jié)伴而行，發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳及時(shí)報(bào)告老師;特別教育學(xué)生在周邊狀況不明的情況下，不宜盲目實(shí)施救援，以免造成更大損失。
4、學(xué)校印發(fā)夏季安全常識(shí)到各班，明確夏季全注意事項(xiàng)。學(xué)校注重抓好各班缺勤追蹤記錄和檢查，確保每一位學(xué)生是否平安到校落到實(shí)處。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，提高學(xué)生安全知識(shí)水平。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校夏季交通安全管理。
1、我校將交通安全作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)、多媒體、班會(huì)、等手段，增強(qiáng)安全學(xué)習(xí)可讀、可視、親身感受。
2、騎自行車(chē)同學(xué)、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂《騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)》，使安全監(jiān)管落到實(shí)處。正確教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐“黑車(chē)”、貨車(chē)、三輪車(chē)等非法客運(yùn)車(chē)輛!不乘坐超載車(chē)輛，嚴(yán)格遵守交通安全。
1、加強(qiáng)飲用水的安全管理，各班教育學(xué)生飲水自備，不飲生水。
2、加強(qiáng)晨午檢工作力度，確保對(duì)于流行疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療，有效的預(yù)防了各種流行疾病傳播。
3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校公共場(chǎng)所的消毒工作。定期對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行藥物噴灑消毒，幼兒班每日放學(xué)后則利用紫光燈對(duì)各班進(jìn)行消毒。
五、嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校安全制度。
重點(diǎn)加強(qiáng)假日期間的安全值班，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理和外來(lái)人員登記預(yù)約制度，外出學(xué)生實(shí)行班主任簽字，家長(zhǎng)簽字帶領(lǐng)。以上做法從而有效保證學(xué)校工作的安全開(kāi)展。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十五
(一)成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)假期工作責(zé)任。
成立由陳衛(wèi)紅校長(zhǎng)、黃汝巖書(shū)記為組長(zhǎng)，袁校長(zhǎng)、丁校長(zhǎng)、宋主席為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、各組組長(zhǎng)為組員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面管理和組織學(xué)校的寒假工作。制定詳盡的假期工作計(jì)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。并利用假前要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)假期工作進(jìn)行具體安排，以保障假期各項(xiàng)工作的落實(shí)與開(kāi)展。
(二)做好安全穩(wěn)定工作，樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
在放假前組織人員有針對(duì)性、有重點(diǎn)地開(kāi)展一次學(xué)校安全大檢查，徹底排查各類(lèi)安全隱患。寒假期間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好防火、防盜等安全防范工作，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡查工作。
放假前，印制一份《致家長(zhǎng)一封信》，開(kāi)展一次學(xué)生安全教育;進(jìn)行一次家長(zhǎng)安全講座，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)普遍進(jìn)行一次安全、健康、法制等方面專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自己。重點(diǎn)防范交通安全、煤氣中毒、食物中毒、火災(zāi)、過(guò)冰溺水事故的發(fā)生，特別是加強(qiáng)“兩節(jié)”期間燃放煙花爆竹的安全教育。為保障學(xué)校、教師、學(xué)生之間的通訊暢通，建立教師、班級(jí)通訊聯(lián)系單，要求全校教師24小時(shí)開(kāi)機(jī)，以便隨時(shí)了解、掌握學(xué)生的有關(guān)情況，同時(shí)，要督促家長(zhǎng)承擔(dān)起假期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
嚴(yán)格落實(shí)值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，認(rèn)真做好值班記錄，保證信息暢通，重要情況和重要信息要在第一時(shí)間上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。一旦發(fā)生意外事故，要緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
(三)加大查處力度，嚴(yán)格治理“三亂”行為。
1、成立假期治理亂補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。
組長(zhǎng)：陳衛(wèi)紅黃汝巖。
副組長(zhǎng)：袁含芳丁嬈宋明。
組員：朱艷曹宇胡楠潘潤(rùn)河。
公開(kāi)舉報(bào)電話：5839222，5819604。
2、責(zé)任落實(shí)，簽狀接受監(jiān)督。
分層次召開(kāi)班子專(zhuān)題研討會(huì)、全校教工專(zhuān)題大會(huì)，加強(qiáng)警示教育，并與教師簽訂《教師寒假師德責(zé)任狀》。認(rèn)真貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[20xx]137號(hào))，嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局，監(jiān)察局等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》和《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》以及《關(guān)于做好20xx/20xx學(xué)年寒假工作的意見(jiàn)》(鞍東教發(fā)[20xx]88號(hào))中“嚴(yán)格治理‘三亂’行為”的相關(guān)要求，嚴(yán)禁教師違反規(guī)定進(jìn)行亂補(bǔ)課。對(duì)有辦班補(bǔ)課傾向的班主任和重點(diǎn)科目教師做到早教育、早預(yù)防，及時(shí)提醒和定期檢查，使其自覺(jué)抵制亂辦班、亂補(bǔ)課行為。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部連帶責(zé)任制，出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)干部的連帶責(zé)任。另外，還利用家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)承諾假期治理亂補(bǔ)課行為的決心和舉措，邀請(qǐng)民主監(jiān)督員和義務(wù)教育監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。公開(kāi)舉報(bào)電話，如有舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)做好假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，積極做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、組織干部教師結(jié)合工作實(shí)際自學(xué)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》(遼委發(fā)[20xx]19號(hào))和《中共遼寧省委、遼寧省人民政府關(guān)于加快教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》(遼委發(fā)[20xx]18號(hào))，并將學(xué)習(xí)情況認(rèn)真記錄在繼續(xù)教育筆記上，開(kāi)學(xué)后學(xué)校檢查。
2、認(rèn)真組織教師做好放假前及假期中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，開(kāi)學(xué)后每位教師上交1篇讀書(shū)體會(huì)。不斷提高自身素質(zhì)，要求全體教師假期利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視聽(tīng)精品課例、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等內(nèi)容，并做好學(xué)習(xí)筆記(記在教師成長(zhǎng)手冊(cè)上，精品課例、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等項(xiàng)內(nèi)容至少一篇筆記)。
3、寒假后學(xué)前周的培訓(xùn)：全體教師按要求參加區(qū)進(jìn)修統(tǒng)一的學(xué)科培訓(xùn)，做好培訓(xùn)筆記，準(zhǔn)確把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，教材知識(shí)體系。為全面提高新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
4、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用假期進(jìn)行教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器的檢查、維修，做好實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的配備，確保能夠滿足新學(xué)期教學(xué)需要，為新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
(五)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，合理布置寒假作業(yè)。
利用家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)有序地安排學(xué)生假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)家長(zhǎng)不要盲目讓子女參加社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班，要在保證子女健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)上下功夫。
嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)即學(xué)校有關(guān)規(guī)定，以年組為單位適量、合理地布置學(xué)生寒假作業(yè)，建議留參與實(shí)踐行的作業(yè)，盡量少留書(shū)面作業(yè)，不允許留抄寫(xiě)性的機(jī)械式作業(yè)。年組統(tǒng)一布置的作業(yè)要求打印上交學(xué)校備案，寒假作業(yè)每天嚴(yán)格限制在90分鐘之內(nèi)，確保學(xué)生有充裕的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)勞動(dòng)及體育鍛煉。
重視和關(guān)心家庭困難學(xué)生、農(nóng)民工子女和殘疾學(xué)生的寒假生活，幫助他們解決在假期生活中遇到的困難和問(wèn)題，細(xì)致地做好思想工作。倡導(dǎo)和積極鼓勵(lì)廣大教師利用假期為“學(xué)困生”義務(wù)補(bǔ)課，提高“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣和信心。學(xué)校將組織教師有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展家訪工作，針對(duì)不同的學(xué)生層面有選擇性的進(jìn)行家訪工作，家訪數(shù)量要占學(xué)生總數(shù)的三分之一以上，同事，要注意做好家訪記錄、紀(jì)實(shí)性照片的留存。
(六)抓好學(xué)生思想道德教育，開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)。
1、開(kāi)展“科普之冬”寒假科技活動(dòng)。為推進(jìn)我校的科學(xué)教育，我們安排學(xué)生在假期繼續(xù)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)，目的是豐富其寒假生活，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè)，使科技活動(dòng)持久深入，扎實(shí)有效地開(kāi)展，為不斷提高學(xué)生科技素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。分別從“科幻畫(huà)、科技小論文、科技調(diào)查研究報(bào)告、小發(fā)明、小制作”等參加鞍山市第二十七屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)和參加區(qū)青少年活動(dòng)中心“寒假科技體驗(yàn)”活動(dòng)等方面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)項(xiàng)展評(píng)。
2、開(kāi)展“讀一本好書(shū)、學(xué)一位英雄、做一件好事、寫(xiě)一篇體會(huì)”“四個(gè)一”讀書(shū)征文活動(dòng)。我們以市區(qū)教育局“讀一本好書(shū)，學(xué)一位英雄，做一件好事，寫(xiě)一篇體會(huì)”讀書(shū)征文活動(dòng)和關(guān)工委“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)為依托，要求每位學(xué)生在假期至少閱讀一本有益書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)體會(huì)，開(kāi)學(xué)評(píng)比。同時(shí)對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記提出了具體要求和建議，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有助于提高其閱讀能力和水平。為提高文學(xué)底蘊(yùn)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香童年、書(shū)香人生提供保障。
3、開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開(kāi)展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神的良好契機(jī)。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)，通過(guò)閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨(dú)特的魅力。
4、開(kāi)展“手拉手，愛(ài)心總動(dòng)員”“四個(gè)一”互助活動(dòng)(結(jié)交一位手拉手伙伴、寫(xiě)一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手伙伴送一份自制禮物、與手拉手小伙伴共度一日)，多渠道幫助手拉手伙伴度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期。
5、學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展花樣跳繩活動(dòng)，建議學(xué)生每天不少于半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，低年級(jí)以提高跳繩的數(shù)量、高年級(jí)以創(chuàng)編花樣跳法為主，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校體育組將組織開(kāi)展相應(yīng)的比賽。
6、開(kāi)展“童眼看鞍山做合格小公民”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校的少先隊(duì)品牌活動(dòng)，各班可結(jié)合“童言看鞍山”活動(dòng)，有創(chuàng)造性的組織假日小隊(duì)開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)。第一，通過(guò)學(xué)生的視角，創(chuàng)新開(kāi)展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)?，F(xiàn)象”社會(huì)調(diào)查，為和“迎全運(yùn)愛(ài)家鄉(xiāng)建遼寧”活動(dòng)的開(kāi)展提出意見(jiàn)和建議。第二，通過(guò)學(xué)生及時(shí)捕捉鞍山變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明鞍山、健康繁榮的文化鞍山、安居樂(lè)業(yè)的和諧鞍山，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來(lái)共同保護(hù)和建設(shè)好美好的鞍山。開(kāi)學(xué)后每班上交5張6寸照片，學(xué)校統(tǒng)一作評(píng)比展覽。
7、建議學(xué)生每天養(yǎng)成讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看時(shí)事新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的習(xí)慣。
(七)組織有效家訪，開(kāi)展家校溝通與協(xié)作。
學(xué)校按計(jì)劃組織教師有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展家訪工作，要求班主任教師必須針對(duì)本班不同的學(xué)生層面有選擇性的進(jìn)行家訪工作，科任教師特別是副班主任教師要配合班主任教師開(kāi)展好家訪活動(dòng)。家訪形式可以到學(xué)生家去，也可以通過(guò)電話、短信、電子郵件、班級(jí)qq群、班級(jí)博客等多種形式進(jìn)行家訪。保證各種形式的家訪總量占學(xué)生總數(shù)的三分之一以上，同時(shí)注意做好家訪記錄。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十六
每年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開(kāi)始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束，這個(gè)時(shí)候正處于中國(guó)寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱(chēng)為寒假。關(guān)于教師寒假安全工作計(jì)劃怎么寫(xiě)你知道嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師寒假安全工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
以__市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研教學(xué)，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過(guò)程中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情景，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)取推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3.與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革。
5.進(jìn)取開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)本事。
三、教學(xué)措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程綱要》等精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為進(jìn)取可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以課堂為主要陣地，進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生必須的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步構(gòu)成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的本事，為終身發(fā)展服務(wù)。
(二)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)資料”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。
1.有效地組織好教研組常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——團(tuán)體研究——個(gè)性發(fā)揮”的團(tuán)體備課制度、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用團(tuán)體的智慧來(lái)促進(jìn)自我的教學(xué)。在各年級(jí)的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
2.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語(yǔ)作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
3.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要求教師樹(shù)立“全局觀”，不是教幾年級(jí)就只管這個(gè)年級(jí)，而是要進(jìn)取參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級(jí)之間知識(shí)的整合與鏈接。
4.防止分化現(xiàn)象，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大，所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差教學(xué)等，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
其次，改善課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：(1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用本事，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。(2)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景，有語(yǔ)言，有過(guò)程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)能夠適當(dāng)滲透其中。(3)課堂教學(xué)中采用團(tuán)體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取情感體驗(yàn)。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平。
1.教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查教學(xué)，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理本事，以促進(jìn)英語(yǔ)教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
2.注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，經(jīng)過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、團(tuán)體備課、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過(guò)好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，增強(qiáng)我們英語(yǔ)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究本事和團(tuán)隊(duì)精神。
(四)拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
1.繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。我們英語(yǔ)教師要正確應(yīng)對(duì)此刻的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
2.加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是六年級(jí))。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。
3.進(jìn)取利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)給我們供給了交流的平臺(tái)，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討，構(gòu)成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
一、
1、學(xué)生經(jīng)過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合。
二、教學(xué)資料。
在冬季來(lái)臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等。
1、基本功訓(xùn)練;。
四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都能夠的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。
五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更理解的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
2考級(jí)資料。
一級(jí)資料。
(北舞)1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
(舞鞋)。
四級(jí)資料。
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園。
五級(jí)資料。
(舞鞋)1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。
考級(jí)完成步驟。
一級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))。
四級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
五級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級(jí)組組長(zhǎng)、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我必須扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校的教研工作，做到一周一教研，搞好師徒結(jié)對(duì)工作;抓好本組隊(duì)伍建設(shè)，使各項(xiàng)工作走在學(xué)校前列;搞好教學(xué)工作，使不一樣的孩子得到不一樣的發(fā)展，每一個(gè)孩子都限度地發(fā)揮自我的潛能?，F(xiàn)計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析。
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任四(7)班數(shù)學(xué)教師，經(jīng)過(guò)一年的相處，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，彼此關(guān)系融洽，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí)，他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維，對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次，已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問(wèn)題，學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí)，為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。可是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。
二、教材分析。
這一冊(cè)教材包括下頭一些資料：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線與角、運(yùn)算律、方向與位置、可能性等教學(xué)資料。
1.第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)的數(shù)在實(shí)際生活中的意義，掌握大數(shù)讀寫(xiě)的方法，認(rèn)識(shí)近似數(shù)及其作用。
2.第二單元“線與角”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：直線、線段、射線的認(rèn)識(shí)，平行線與垂線的認(rèn)識(shí)，平角、周角的認(rèn)識(shí)，以及用量角器量角與畫(huà)角。
3.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)乘兩位數(shù)，對(duì)一些較大的數(shù)進(jìn)行估計(jì)，認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
4.第四單元“運(yùn)算律”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：加法和乘法交換律、加法和乘法結(jié)合律、乘法分配律。
5.第五單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：在方格紙上用數(shù)對(duì)表示某一點(diǎn)的位置、描述簡(jiǎn)單的路線圖。掌握根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置，提高學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境。
6.第六單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運(yùn)算的最終一個(gè)章節(jié)資料。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，速度、時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系。
7.第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中一些常見(jiàn)的負(fù)數(shù)，對(duì)此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗(yàn)。
8.第八單元“可能性”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件、感受可能性有大有小。在這一單元中，學(xué)生學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小;掌握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。
2.學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中具體事物的數(shù)量用不一樣的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法，會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3.學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過(guò)程，初步掌握探索的方法，并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性，并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4.經(jīng)歷交換律和結(jié)合律的探索過(guò)程，理解并掌握這兩個(gè)運(yùn)算定律，并能將其應(yīng)用于簡(jiǎn)便計(jì)算之中。體驗(yàn)交換律和結(jié)合律的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情景選擇運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和本事。
5.學(xué)生能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
6.學(xué)生將能識(shí)別直線、線段與射線，會(huì)用字母表示直線、線段與射線;認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫(huà)平行線、垂線，明白兩點(diǎn)確定一條直線，兩點(diǎn)間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫(huà))指定度數(shù)的角。
7.學(xué)生將能在具體的情境中，用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。
8.初步感受到事件的發(fā)生隨機(jī)性，能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
四、教學(xué)措施。
1.從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
2.加強(qiáng)直觀演示和實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程，感受成功的體驗(yàn)。
3.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律。
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。
6.注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí)。
7.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
8.加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，異常是差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。
五、課時(shí)安排：
一、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)…………………………………………7課時(shí)。
二、線與角…………………………………………………7課時(shí)。
三、乘法……………………………………………………7課時(shí)。
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時(shí)。
四、運(yùn)算律…………………………………………………8課時(shí)。
五、方向與位置……………………………………………3課時(shí)。
六、除法……………………………………………………11課時(shí)。
七、生活中的負(fù)數(shù)…………………………………………2課時(shí)。
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………2課時(shí)。
八、可能性…………………………………………………2課時(shí)。
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時(shí)。
新的學(xué)期，新任務(wù)，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層，盡心盡力地搞好本職工作，特制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃：
一、班級(jí)概況分析：
一年級(jí)學(xué)生年齡較小，他們從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén)，一下子比較難以適應(yīng)小學(xué)生活。尤其是不少學(xué)生還保留了許多從幼兒園帶來(lái)的不良習(xí)氣，如課間紀(jì)律差，上課比較自由，還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求。同時(shí)，由于他們來(lái)自各個(gè)不一樣的幼兒園，所受的教育也各不相同。所以，教師一方面要抓好常規(guī)教育，一方面要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖說(shuō)都上過(guò)幼兒園，理解過(guò)必須的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，異常是拼音和寫(xiě)字方面，需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。此外，此刻的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個(gè)性強(qiáng)又怕困難。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，多加鍛煉，幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，接軌新課程學(xué)習(xí)。
二、本冊(cè)教材分析：
本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)，10篇課文，識(shí)字(二)，又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12～14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在資料上有必須的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的資料和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文本事。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。
識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。
教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1.漢語(yǔ)拼音。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。
能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。
2.識(shí)字與寫(xiě)字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4.口語(yǔ)交際。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話努力了解講話的主要資料。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。進(jìn)取參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自我的意見(jiàn)。
四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
(一)、重點(diǎn)：
1、漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具，所以漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫(xiě)100個(gè)漢字。
3、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(二)、難點(diǎn)：
1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆，所以學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難，所以，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。
2、識(shí)字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，所以400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。
3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。
五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。
8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體地運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。
9、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情景之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字本事來(lái)獨(dú)立識(shí)字，鼓勵(lì)他們用自我最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。進(jìn)取提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一齊玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。
10、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候，板書(shū)示范，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上，注意寫(xiě)字的質(zhì)量。
11、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生供給能夠模仿的對(duì)象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài)，對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語(yǔ)言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。對(duì)于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂(lè)趣、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正，一般不打斷學(xué)生，以免打斷交際進(jìn)程，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際本事的培養(yǎng)，除了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課，在很大的程度上還要依靠于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要有意識(shí)地經(jīng)過(guò)回答問(wèn)題、討論交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語(yǔ)交際本事。
六、教學(xué)進(jìn)度安。
(略)。
一、學(xué)生基本情景分析。
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽(tīng)，怎樣與人交流，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)等等。這些都將成為一年級(jí)孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。
二、各單元教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)，寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和寫(xiě)字習(xí)慣。
(2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音。
(1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。
(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正、卷面整潔。
4、口語(yǔ)交際。
(1)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不一樣的語(yǔ)氣。(3)朗讀、背誦指定的課文，會(huì)分主角朗讀對(duì)話。(4)正確地復(fù)述渴望，語(yǔ)句連貫。
(5)能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，明白課文大意。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn)：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。
課文的重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。四、教學(xué)措施：
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫(xiě)習(xí)慣，并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還能夠采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小兒歌的形式，讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念。
2、教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，為了幫忙學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語(yǔ)境歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而到達(dá)練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的本事。同時(shí)要結(jié)合識(shí)字，不要讓學(xué)生有枯燥之感。
3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn)。多讀精講，指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。注意引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4、在班級(jí)進(jìn)取推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽(tīng)的方法，先讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀。開(kāi)展班級(jí)故事會(huì)，讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級(jí)讀書(shū)小組和圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。還能夠讓學(xué)生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話。
5、讓學(xué)生進(jìn)取寫(xiě)話，把他們的童真童趣的作品在班級(jí)中展示交流，讓他們。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功與歡樂(lè)之感。
一、指導(dǎo)思想。
以新修訂語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語(yǔ)文運(yùn)用本事為目標(biāo)，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的低段的教學(xué)目標(biāo)，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、班級(jí)情景分析。
本學(xué)期一年級(jí)共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來(lái)的，有兩三個(gè)學(xué)生是新生。這些孩子活潑開(kāi)朗，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，他們樂(lè)于理解新鮮事物。本學(xué)期的語(yǔ)文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)方法。讓他們改掉之前的散漫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
三、教材分析。
教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語(yǔ)文啟蒙教育，不僅僅在漢語(yǔ)拼音、認(rèn)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)資料的安排、學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)，從一開(kāi)始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語(yǔ)拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語(yǔ)、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字，把學(xué)拼音、識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中，設(shè)計(jì)了讀讀說(shuō)說(shuō)、讀讀畫(huà)畫(huà)、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語(yǔ)文本事的整體發(fā)展，以及語(yǔ)文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學(xué)性。漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、閱讀、口語(yǔ)交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫(xiě)字為例，要求認(rèn)的字，都是最常見(jiàn)的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫(xiě)的字，都是最常用的、最簡(jiǎn)單的。兒童最先認(rèn)的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會(huì)意字、按事物歸類(lèi)識(shí)字等形式，使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化，認(rèn)識(shí)身邊的事物。要求寫(xiě)的100個(gè)字，按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由獨(dú)體到合體的順序編排，每課只寫(xiě)3—4個(gè)字。結(jié)合寫(xiě)字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫(xiě)字基礎(chǔ)，使每個(gè)學(xué)生不僅僅能把字寫(xiě)對(duì)，并且能把字寫(xiě)好。
3、時(shí)代性。這冊(cè)教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時(shí)代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，《自我去吧》體現(xiàn)了對(duì)獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛(ài)他人、敬愛(ài)父母的完美心靈，《爺爺和小樹(shù)》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字;在連、涂、畫(huà)、拼、擺等游戲中，鞏固知識(shí)，啟迪心智，培養(yǎng)動(dòng)手本事;在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中，很多采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫(xiě)”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)畫(huà)”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。
5、廣泛適用性。針對(duì)我國(guó)地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國(guó)情，本冊(cè)教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面，采取種.種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字，如，在語(yǔ)文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊(cè)最終編排了兩課連環(huán)畫(huà)形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵(lì)學(xué)生自我借助圖畫(huà)或經(jīng)過(guò)其他方式認(rèn)讀生字，讀通課文，在自我認(rèn)字和閱讀的過(guò)程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
3.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)目標(biāo)。
(一)漢語(yǔ)拼音。
1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。
(二)識(shí)字與寫(xiě)字。
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4、對(duì)讀物中感興趣的資料，樂(lè)于與他人交流。
(四)口語(yǔ)交際。
1、學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達(dá)的自信心。進(jìn)取參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自我的意見(jiàn)。
六、教學(xué)措施。
1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學(xué)過(guò)程中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細(xì)節(jié)，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作的開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)補(bǔ)差。
8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)重點(diǎn)的聯(lián)系。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十七
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門(mén)的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的.門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子；在接送孩子乘車(chē)時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。
1、加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
2、各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級(jí)值班”制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫(xiě)、記錄。（外來(lái)人員記錄）。
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
1．做好戶外安全教育。
2．、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季森林防火工作。
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育。
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
在工作中我們要時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校，強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，配合公安、交通部門(mén)確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園安全。
這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述安全、幼兒、工作、教育、進(jìn)行、加強(qiáng)、活動(dòng)、做好，希望大家能有所收獲。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十八
近期，福建南平、廣西浦田、廣州雷城、江蘇泰興和山東濰坊等地，連續(xù)發(fā)生五次針對(duì)中小學(xué)、幼兒園的惡性傷害事故，在社會(huì)上造成了嚴(yán)重影響，再次給我們敲響了防范校園事件的警鐘。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，全面落實(shí)安全責(zé)任，預(yù)防校園事件發(fā)生，確保師生人身安全，讓家長(zhǎng)放心和社會(huì)滿意，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，現(xiàn)提出以下要求，請(qǐng)全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行。
校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，要把師生安全工作放在第一位，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，全面落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。主管副校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的直接管理者，負(fù)有監(jiān)管的直接責(zé)任；值周副校長(zhǎng)、值周主任和教師對(duì)本周的校園安全負(fù)監(jiān)管的責(zé)任；各班主任對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)直接監(jiān)管教育責(zé)任。
值周副校長(zhǎng)、值周主任和值周教師每天要戴袖標(biāo)值班，學(xué)生上下學(xué)期間提前10分鐘到校門(mén)口值班，監(jiān)管校門(mén)內(nèi)外安全，在校門(mén)外巡視，注意防范社會(huì)閑雜人員。
學(xué)校門(mén)衛(wèi)既是值班人員，又是治安協(xié)管員，學(xué)生上學(xué)期間不許離開(kāi)學(xué)校，必須嚴(yán)把死守學(xué)校大門(mén)，既要看住、看好，又要看牢。學(xué)生在校期間校門(mén)必須上鎖，門(mén)衛(wèi)不許離開(kāi)校門(mén)，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的來(lái)訪人員或?qū)W生家長(zhǎng)以及上級(jí)檢查人員，必須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可審查登記后進(jìn)入，由有關(guān)人員接進(jìn)來(lái)，送出去。教師請(qǐng)家長(zhǎng)一律在校門(mén)口值班室接待，不許進(jìn)入教學(xué)樓。學(xué)校組織重大教育教學(xué)活動(dòng)期間，要制定相應(yīng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，增派值班人員，嚴(yán)防校內(nèi)及周邊突發(fā)事件。
要進(jìn)一步完善突發(fā)事件的報(bào)告制度，避免造成不必要的損失和社會(huì)影響。學(xué)生發(fā)生傷害事故后，值周人員和教師應(yīng)立即報(bào)告校長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告上級(jí)，24小時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)書(shū)面報(bào)告。
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定和完善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)性事件的預(yù)案，并積極組織相關(guān)人員進(jìn)行必要的演練，切實(shí)提高應(yīng)急處置的能力和水平。
校園安全實(shí)行日檢查（安全員）、周檢查（主管副校長(zhǎng)）和月檢查制度（校長(zhǎng)）。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動(dòng)與派出所、社區(qū)、城管等部門(mén)聯(lián)系，對(duì)校內(nèi)和周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查，凈化校園及周邊環(huán)境。
政教處要采取靈活多樣的形式，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)防范校園暴力教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少組織一兩次防范演練活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉和掌握基本自護(hù)自救、逃生和報(bào)警知識(shí)。
在學(xué)校校門(mén)和重要地方裝探頭監(jiān)控，并逐步配備齊全安全設(shè)備。
今年暑假對(duì)教學(xué)樓全面維修，鏟除外墻磚，粉刷涂料，徹底消除安全隱患。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(zhǎng)?？傊?，本學(xué)期本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成安全教育教學(xué)工作。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十九
為了認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生存”的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
積極開(kāi)展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。及時(shí)完成各級(jí)安全中心工作，做到無(wú)重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類(lèi)學(xué)校安全事故。
1、加強(qiáng)安全教育師訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和自我防范能力。與政教線、教學(xué)線配合深入開(kāi)展不同形式的學(xué)生安全教育活動(dòng)。督促班主任要充分利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各班主任重點(diǎn)抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關(guān)人員排除，定期組織安全排查并寫(xiě)出情況通報(bào)。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。
4、加強(qiáng)校門(mén)通道管理，確保師生進(jìn)出平安。不斷增強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和保安職責(zé)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，分低、高兩階段錯(cuò)時(shí)組織放學(xué)，堅(jiān)決杜絕接送學(xué)生的各種車(chē)輛亂竄校園。
5、深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理實(shí)效。
（1）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，校園超市要嚴(yán)格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開(kāi)”、“餐具消毒”等食品衛(wèi)生安全制度，堅(jiān)持有秩序購(gòu)物，杜絕食物中毒、傳染病和件的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，控制進(jìn)貨渠道，利潤(rùn)要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
（2）做好甲型流感防控工作，重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測(cè)和登記。
（3）開(kāi)展收繳刀具及危險(xiǎn)玩具活動(dòng)，一律杜絕學(xué)生帶易燃易爆易傷物品進(jìn)校園，維護(hù)好平安校園的和諧環(huán)境。
6、強(qiáng)化校內(nèi)寄宿生管理，分戶造冊(cè)，簽訂責(zé)任書(shū)，嚴(yán)控安全事故的發(fā)生。
（1）、進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全教育，配合保安放學(xué)工作。班主任、保衛(wèi)處。
(2）、組織校園安全排查并寫(xiě)出報(bào)告。保衛(wèi)處。
（3）、配合校園超市上路工作，維護(hù)好正常秩序保衛(wèi)處。
(5)、組織校內(nèi)外寄宿生登記并與住戶簽訂責(zé)任狀。保衛(wèi)處。
十月：(1）、收繳學(xué)生刀具及銳器等玩具。班主任、值日生。
（2）、校園安全排查并寫(xiě)情況通報(bào)。保衛(wèi)處、后勤處。
十一月：（1）、對(duì)校園超市食品衛(wèi)生督查。后勤處、保衛(wèi)處。
（2）、校園安全癮患排查并寫(xiě)通報(bào)。保衛(wèi)處。
十二月：（1）、進(jìn)行校園超市食品監(jiān)督后勤處、保衛(wèi)處。
（2）、印發(fā)安全宣講資料。少先大隊(duì)部。
元月：（1）、安全知識(shí)進(jìn)迎新年班會(huì)政教處。
（2）、組織安全排查并寫(xiě)出通報(bào)保衛(wèi)處。
二月：（1）、整理安全資料歸檔。保衛(wèi)處。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十
小學(xué)是一所半寄宿制小學(xué)，既有住校生，又有走讀生，安全管理難度較大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，安全無(wú)小事，安全工作重于泰山。為了確保學(xué)生在校內(nèi)校外的安全，使家長(zhǎng)放心，學(xué)生放心，社會(huì)放心，楊崗小學(xué)采取了多種措施。
一、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，使每位教師樹(shù)立了主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。
二、每周每班上一節(jié)安全教育課，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)校外的行為進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)。
三、利用集會(huì)（早操、課間操、升降旗）的間隙對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行批評(píng)教育。
四、每月定期對(duì)學(xué)校圍墻、床鋪、課桌椅、室外體育器材等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)清除。
五、對(duì)未住校的學(xué)生，學(xué)校與其家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，要求學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)家長(zhǎng)必須接送。
六、推行站路隊(duì)制度。學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)，由教師護(hù)送回家。
七、學(xué)生就餐時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)隊(duì)，防止出現(xiàn)踩踏、燙傷事故。
八、在學(xué)校樓梯等危險(xiǎn)處書(shū)寫(xiě)警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意安全。
九、放長(zhǎng)假前（如“十一”、寒暑假前）發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行“防水、防火、防電、防毒、防拐騙”的“五防”教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
十、為每位在校學(xué)生入“校園平安險(xiǎn)”，為學(xué)生加構(gòu)起一道堅(jiān)實(shí)的安全保障。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十一
1、學(xué)校的安全常規(guī)管理常抓不懈，20__學(xué)校安全工作總結(jié)。二00六年，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端，各項(xiàng)工作成績(jī)喜人。
2、積極地認(rèn)真地組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)知識(shí)，提高學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，使學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，校園內(nèi)外到處呈現(xiàn)出“珍愛(ài)生命，安全第一”新景象。
3、學(xué)校安全工作做到從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，人人參與，抓住源頭，抓好點(diǎn)滴，杜絕了突發(fā)性事件的發(fā)生。
二、主要工作措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校安全工作。二是制訂學(xué)校安全教育、安全管理工作方案和學(xué)校安全管理章程，食堂衛(wèi)生、安全管理制度，明確安全教育的目標(biāo)、任務(wù)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果地做好安全教育和安全管理工作。三是簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀。由于學(xué)校安全工作的制度健全，目標(biāo)明確，任務(wù)到位，從而使學(xué)校的安全教育和安全管理工作進(jìn)入制度化、正規(guī)化的軌道。推動(dòng)安全教育等各項(xiàng)活動(dòng)健康有序正常地開(kāi)展，工作總結(jié)《20__學(xué)校安全工作總結(jié)》。
2、組識(shí)師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，提高師生自我安全防意識(shí)。二00六年，我學(xué)校為了杜絕突發(fā)性事件的發(fā)生，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，定期地組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生用火用電安全知識(shí)、交通安全知識(shí)、溺游安全知識(shí)、防食物中毒安全知識(shí)、防樓壓擠安全知識(shí)、防物傷害安全知識(shí)、各種流行病傳染病的預(yù)防宣傳、防爬高速公路邊隔離墻的宣傳、防隨意曠課、有事請(qǐng)假不回家，亂走亂竄等9個(gè)方面安全知識(shí)的教育，使廣大學(xué)生自覺(jué)地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，提高自己安全防范意識(shí)。學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的新觀念在學(xué)校不斷形成，杜絕了學(xué)校突發(fā)性事件發(fā)生，取得良好的效果。
3、積極深化“平安校園”的創(chuàng)建工作，推行在校學(xué)生法制教育效果與班主任、教師工作績(jī)效直接掛鉤責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的建立健全工作，將法制教育列為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，全力預(yù)防青少年違法犯罪。
4、高度重視學(xué)校的安全教育和安全管理工作。
一是定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行大檢查，尤其對(duì)校內(nèi)外容易發(fā)生安全事故類(lèi)型重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)以及學(xué)校公共設(shè)施安全性能進(jìn)行安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)消除安全隱患，從源頭上堵住安全事故的發(fā)生。二是做好學(xué)校安全教育和安全管理及防范安全事故的各項(xiàng)工作，把師生的生命放在首位，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)，提高師生的自我救護(hù)能力。三是加大學(xué)校安全工作的監(jiān)督力度，確保學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施得到貫徹落實(shí)。四是積極開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練等，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、墻（板）報(bào)、圖片展覽等喜聞樂(lè)見(jiàn)，生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育。
5、加強(qiáng)期末、假期間學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（1）在假期前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，重點(diǎn)抓預(yù)防溺水、出游食物中毒、交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)性事件的應(yīng)急訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
（2）、落實(shí)好假期學(xué)校值班、值日制度。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十二
寒假即將來(lái)臨，充分利用“學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)”這一大好時(shí)機(jī)，各社區(qū)要開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。并通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，讓孩子們健康快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，真正做到讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
（一）“道德銀行”各社區(qū)推廣。
“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)以點(diǎn)帶面，逐步推廣。利用春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，把“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)納入春節(jié)敬老愛(ài)老、慰問(wèn)軍烈屬、部隊(duì)等項(xiàng)目，鼓勵(lì)孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動(dòng)在四個(gè)社區(qū)和天香小學(xué)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。假期結(jié)束時(shí)，評(píng)出“美德少年”若干名，在辦事處進(jìn)行表彰。
（二）開(kāi)展安全知識(shí)講座，確保假期學(xué)生安全。
開(kāi)展節(jié)前安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)社區(qū)片警對(duì)社區(qū)少年兒童進(jìn)行春節(jié)前安全常識(shí)宣傳，如：如何注意交通安全、乘車(chē)安全、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外、在家中如何注意預(yù)防煤氣中毒和食物中毒，特別在春節(jié)期間家家都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀時(shí)要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)不法侵害的防護(hù)能力。
（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
社區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行制定寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等。在有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)同時(shí)，閱讀自己喜愛(ài)的一本書(shū)，在書(shū)中尋寶，擴(kuò)展自己的視野。
（四）開(kāi)展敬老愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng)。幫他們打掃衛(wèi)生，整理被褥，陪他們聊天、拉家常。讓居住在這里的老人感受到社會(huì)的溫暖，感受親情，感受關(guān)愛(ài)。引導(dǎo)青少年關(guān)愛(ài)老人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任感。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行老少共樂(lè)歡度新春。增添歡樂(lè)的氣氛。
（五）組織慰問(wèn)活動(dòng)。
春節(jié)前夕組織青少年參加一次到中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院警衛(wèi)連慰問(wèn)好的。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。提升學(xué)生們假期生活質(zhì)量。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
貫徹文件的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng)，以安全教育為主線，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)；以接觸社會(huì)，了解社會(huì)，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
組長(zhǎng)：夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長(zhǎng)：施偉鳳。
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜。
三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作：
1）召開(kāi)寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2）召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)議，布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)進(jìn)行一次家長(zhǎng)接待，頒發(fā)“告家長(zhǎng)書(shū)”，向每位家長(zhǎng)進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo)，要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校，認(rèn)真填寫(xiě)反饋表。
3）對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧；開(kāi)展民俗風(fēng)情教育，學(xué)習(xí)文明禮儀；開(kāi)展孝敬長(zhǎng)輩的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長(zhǎng)輩服務(wù)；進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢(qián)。
4）1月31日上午10：30分別召開(kāi)困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn)：二樓會(huì)議室。
5）青保老師、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對(duì)象的預(yù)案，以防后患。并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的要求：
1）要對(duì)本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%。
2）組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返校活動(dòng)各班出席率不得低于90%。（填寫(xiě)寒假返校情況表）。
3）寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
4）寒假結(jié)束時(shí)交一份班級(jí)寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對(duì)學(xué)生的要求：
1）每個(gè)學(xué)生寒假一開(kāi)始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂(lè)等活動(dòng)。活動(dòng)情況認(rèn)真填寫(xiě)在社區(qū)服務(wù)表上。并請(qǐng)所在居委會(huì)蓋章。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評(píng)比。
2）進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上?；蚣亦l(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報(bào)或水彩畫(huà)（規(guī)格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級(jí)）。
3）參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級(jí)《動(dòng)漫畫(huà)》探究主題，以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫(huà)，并介紹其人物特征。（七年級(jí)）。
4）參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級(jí)《攝影》探究主題，以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束，每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。（六年級(jí)）。
5）看一本好書(shū)活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假，靜心閱讀一本好書(shū)，并寫(xiě)出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束，學(xué)校進(jìn)行交流、評(píng)選讀書(shū)積極分子。
6）開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長(zhǎng)理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
7）開(kāi)展“在孝、敬、愛(ài)中見(jiàn)真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，傳承尊敬長(zhǎng)輩、體諒父母、關(guān)愛(ài)他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢(qián)，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8）部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行，我也行，動(dòng)漫迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)（初一、初二年級(jí)部分學(xué)生）。
9）增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范，遵守社會(huì)公德，尊敬長(zhǎng)輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書(shū)刊，dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。
10）每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報(bào)，聽(tīng)廣播，看時(shí)事新聞。
11）按時(shí)完成寒假作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加返?；顒?dòng)。
1、放假日期：xx年2月3日~2月25日
在假期中，學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開(kāi)放圖書(shū)館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書(shū)籍、體育活動(dòng)的'場(chǎng)所。
2、返校時(shí)間：
（1）第一次：2月12日觀看法國(guó)電影《亞瑟和迷你王國(guó)》。
時(shí)間：下午1：00六年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)地點(diǎn)：衡山電影院。
（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00。
內(nèi)容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項(xiàng)活動(dòng)材料，交費(fèi)，發(fā)新書(shū)，大掃除，出新學(xué)期第一次黑板報(bào)等。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二
根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，開(kāi)拓工作空間，發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，使廣大師生在體驗(yàn)、創(chuàng)新的氛圍中度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快而有意義的假期，制定假期計(jì)劃如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
三、放假日期
1、學(xué)生假期：××年××月××日--××月××日。
2、教師假期：××年××月××日--××月××日。
教師上班時(shí)間：××月××日。
四、落實(shí)生命教育，加強(qiáng)安全法制教育。
利用休業(yè)式、返校、家訪，對(duì)全校師生開(kāi)展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場(chǎng)所(尤其是河邊)玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車(chē)，文明騎車(chē)。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車(chē)上道，提倡年滿十四周歲后方騎車(chē)上道。各班以小隊(duì)活動(dòng)的形式檢查、勸阻不遵守交通規(guī)則和未滿騎車(chē)年齡上道的學(xué)生。
認(rèn)真做好行為偏差等問(wèn)題青少年的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。
五、假期主要工作：
(一)教師。
1、教師要樹(shù)立“放假不放教、休閑不忘指導(dǎo)”的觀念，開(kāi)展家訪，特別要關(guān)心特殊家庭學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生，做好疏導(dǎo)工作。班主任及各位教師做好“百名教師訪千家”活動(dòng)，家訪人數(shù)100%，并做好詳細(xì)記錄，家訪時(shí)要特別注意做好個(gè)別學(xué)生的思想和心理教育工作，做好假期作業(yè)檢查工作。(班主任把學(xué)生聯(lián)系方式交給所包老師)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇三
寒假即將來(lái)臨，它為中學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、積極開(kāi)展創(chuàng)新、實(shí)踐活動(dòng)提供了很好的時(shí)空條件。按照省市教育局的相關(guān)要求，我校在假期將繼續(xù)開(kāi)展未成年人思想道德實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期。
(一)建立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定計(jì)劃，落實(shí)措施，分工負(fù)責(zé)，全面管理和組織學(xué)生的寒假活動(dòng)，以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
(二)優(yōu)化學(xué)生假期活動(dòng)環(huán)境，建立健全學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生參與、各負(fù)其責(zé)的安全防范工作機(jī)制。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的寒假安全。寒假前，學(xué)校要以《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長(zhǎng)確實(shí)承擔(dān)起學(xué)生在校外的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生寒假安全委托書(shū)》。假期，學(xué)校要通過(guò)家訪、學(xué)生返校等形式及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的工作機(jī)制，形成工作合力，共同做好學(xué)生在校外的安全教育與安全防范工作。
(三)開(kāi)展寒假系列主題活動(dòng)。
1、開(kāi)展安全活動(dòng)。假前，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制專(zhuān)題教育，加強(qiáng)學(xué)生安全使用煤氣、電器，安全燃放煙花爆竹、遵守交通規(guī)則等安全知識(shí)和法律知識(shí)的教育，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育學(xué)生不去未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所，不上淫穢色情網(wǎng)，不隨意結(jié)交網(wǎng)友和不明身份的朋友，遠(yuǎn)離“黃、毒、賭”，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的毒x預(yù)防教育，在師生中積極宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)禁毒法》。同時(shí)教育家長(zhǎng)在假期中對(duì)學(xué)生也要加強(qiáng)禁毒教育。
2、開(kāi)展溫暖行動(dòng)。走訪慰問(wèn)困難學(xué)生。組織教師和學(xué)生對(duì)低保、低收入家庭學(xué)生，患大病,重病學(xué)生、孤兒、家庭困難的單親子女、農(nóng)民工子女進(jìn)行走訪慰問(wèn)，給予困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上的幫助，或者通過(guò)新年寄語(yǔ)、書(shū)信交流等方式鼓勵(lì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息，勇于克服困難。大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊青少年群體活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng);另外也要與這些學(xué)生家長(zhǎng)溝通指導(dǎo)幫助他們掌握教育子女的方式方法，提高教育孩子的技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。
3、開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生在假期中，能幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事，能主動(dòng)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，開(kāi)展“說(shuō)一句感謝長(zhǎng)輩的話，做一件感謝長(zhǎng)輩的事”活動(dòng)，為父母、長(zhǎng)輩、老人送上一份祝福。開(kāi)學(xué)后將心得體會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式與同學(xué)分享，增強(qiáng)內(nèi)心體驗(yàn)，激發(fā)美好情感。
4、開(kāi)展誠(chéng)信教育。開(kāi)展“找誠(chéng)信人物，說(shuō)誠(chéng)信故事”活動(dòng)，讓學(xué)生觀察生活，尋找生活中誠(chéng)信的人，誠(chéng)信的'故事。開(kāi)學(xué)以后通過(guò)文字或圖片的形式與同學(xué)分享，積極營(yíng)造重誠(chéng)信，講誠(chéng)信的氛圍。
各中小學(xué)：
現(xiàn)將20xx年全市中小學(xué)寒假起止時(shí)間和有關(guān)事宜通知如下：
一、假期起止時(shí)間。
義務(wù)教育段學(xué)校寒假自今年1月23日(臘月20日)開(kāi)始，至2月19日(正月17日)結(jié)束，暑假為7月3日至8月27日。普通高中執(zhí)行全省統(tǒng)一規(guī)定的假期時(shí)間，即寒假為今年1月27日(臘月24日)至2月18日(正月16日)，暑假為20xx年7月11日至9月1日。
二、各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、年終工作總結(jié)，同時(shí)要統(tǒng)籌安排，盡早研究下一步工作思路，精心組織好放假前各項(xiàng)工作：
(一)高度重視并采取有效措施，切實(shí)做好假期安全工作。
1.要普遍開(kāi)展一次安全教育活動(dòng)，全面提升中小學(xué)師生安全意識(shí)。各學(xué)校要貫徹落實(shí)好《關(guān)于認(rèn)真做好元旦和寒假期間安全穩(wěn)定工作的通知》，確保冬季學(xué)校持續(xù)安全，保障廣大學(xué)生、教職員工身體健康安全。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳《淄博市校車(chē)管理規(guī)定》，集中進(jìn)行一次校車(chē)及交通安全專(zhuān)題教育，切實(shí)提高全市師生及校車(chē)駕駛員的交通安全意識(shí)，與學(xué)生簽訂《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，學(xué)生監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)與學(xué)?；ハ嗯浜?，在日常生活中加強(qiáng)對(duì)被監(jiān)護(hù)人的各項(xiàng)安全教育，寒假期間嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。不提倡燃放煙花爆竹，確保學(xué)生在校園內(nèi)外的人身安全。
2.要認(rèn)真全面地開(kāi)展一次校園安全檢查。要按照“全面徹底、不留死角、不留空隙”的原則，對(duì)涉及學(xué)校安全的水、電、火等隱患進(jìn)行拉網(wǎng)式大檢查，消除安全隱患。重點(diǎn)檢查安全工作責(zé)任制落實(shí)情況，要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍和公寓、交通車(chē)輛、冬季取暖設(shè)備、體育活動(dòng)設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除，不留隱患。學(xué)校要加強(qiáng)假期值班護(hù)校工作，注意防火、防盜，確保學(xué)校校舍、財(cái)產(chǎn)安全。做好值班安排。
(二)科學(xué)指導(dǎo)假期生活，豐富假期活動(dòng)內(nèi)容。
1.要強(qiáng)化開(kāi)展一次青少年學(xué)生思想道德教育。學(xué)校要?jiǎng)訂T廣大教師和學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，要注重社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，利用假期舉辦形式多樣的冬令營(yíng)活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走出校門(mén)，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的自覺(jué)性。同時(shí)，廣泛組織開(kāi)展各種思想道德實(shí)踐活動(dòng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，崇尚科學(xué)、破除迷信，勤儉節(jié)約，自覺(jué)樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀。
2.有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)教室和體育(場(chǎng))館等，為學(xué)生假期活動(dòng)提供更多的場(chǎng)所。動(dòng)員學(xué)生積極參加市博物館舉辦的免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)。
3.按照市教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展第三屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知的通知》的要求，放假前，要求每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生做好假期鍛煉計(jì)劃，并動(dòng)員家長(zhǎng)積極利用寒假帶領(lǐng)孩子一起參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和其他形式的體育鍛煉，激發(fā)孩子體育鍛煉的興趣，讓孩子養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，提高孩子體質(zhì)健康水平。
4.圍繞扶貧濟(jì)困、尊老敬老、幫助孤殘等主題，以老紅軍、軍烈屬、五保戶、貧困戶為重點(diǎn)，組織志愿者積極開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。
(三)規(guī)范教育行為。
1.學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行假期時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。要嚴(yán)格按照省教育廳和市教育局關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為和“減負(fù)”文件的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保障廣大師生假期休息權(quán)。假期中可布置適量作業(yè)，特別是要根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，精心組織各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇四
寒假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，今天我們利用間操時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的長(zhǎng)假。接下來(lái)小編為你帶來(lái)學(xué)校寒假安全工作計(jì)劃范文，希望對(duì)你有幫助。
在假期里我們應(yīng)該做到：
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的.事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
4、要注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、要注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社?huì)的幸福。真誠(chéng)的希望同學(xué)們時(shí)刻要注意保護(hù)好自己，為你的家人們帶來(lái)幸福。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
以縣教體局的寒假工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況進(jìn)行寒假安排，力求保證學(xué)生的安全，以加強(qiáng)少年兒童思想教育為重點(diǎn)，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，面向農(nóng)村、社區(qū)開(kāi)展寒假少先隊(duì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓學(xué)生在寒假中積極體驗(yàn)生活，提倡學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長(zhǎng)：王xx。
副組長(zhǎng)：王xx。
田xx。
胡xx。
成員：
三、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)寒假的工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、充實(shí)”的寒假。
2、充分利用“學(xué)校、家庭、社會(huì)”一體化的寒假工作運(yùn)行機(jī)制，提高寒假工作效果。
3、認(rèn)真組織學(xué)生寒假活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主、自理、自立安排好寒假生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作能力。
4、學(xué)校確?！皟陕省北３譃榱?。即未成年人那里違法犯罪率為零，非正常死亡率為零。
四、工作安排：
（一）、放假時(shí)間：
xx—xx學(xué)年度寒假放假時(shí)間自xx年1月xx日始至2月xx日共計(jì)xx天，2月xx日學(xué)生返校，正式上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師提前一周上班，領(lǐng)導(dǎo)xx年1月xx日上班，教師xx年2月xx日上班，暫定正月xx召開(kāi)全鎮(zhèn)表彰大會(huì)。
（二）、放假前，做好寒假動(dòng)員工作。
1、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，將學(xué)校假期工作的計(jì)劃要求告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的理解和支持。
2、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全法制教育。
3、召開(kāi)假前部署動(dòng)員大會(huì)，要求教師不準(zhǔn)參與假期辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將上報(bào)教體局嚴(yán)肅處理。
（三）、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)假期活動(dòng)。
1、以“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
（1）開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，在家庭中當(dāng)一天家，全面開(kāi)展一次家庭保潔工作，為全家買(mǎi)（做）一次飯菜，為父母和長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
（2）學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。
（3）結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。
2、“情暖社區(qū)我能行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)小主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。
3、“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車(chē)搶座，講禮讓?zhuān)徊魂J燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容，開(kāi)展“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”活動(dòng)。同時(shí)，積極參與社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。
4、寫(xiě)一篇觀后感。組織學(xué)生觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片，并寫(xiě)觀后感。
五、注意事項(xiàng)：
1、注意人身安全，不玩水、火、電；注意防偷、防盜、防騙。
2、參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3、保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4、勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6、積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于××—××學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)××精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動(dòng)，成立假日小隊(duì)，為公益勞動(dòng)、社會(huì)治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)安排：
1、“我愛(ài)我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子。
開(kāi)展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過(guò)程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢(qián)，”制訂一份“壓歲錢(qián)消費(fèi)計(jì)劃書(shū)”從而倡導(dǎo)愛(ài)心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢(qián)，體會(huì)父母賺錢(qián)養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z(yǔ)給父母或親人，培養(yǎng)自己對(duì)家庭、親人的關(guān)愛(ài)之心。以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫(xiě)一篇寒假日記，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人。
以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過(guò)為他們讀一次報(bào)、買(mǎi)一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的.真實(shí)感受。以班級(jí)為單位，充分利用社區(qū)的各種資源，開(kāi)展“弘揚(yáng)××精神”宣講團(tuán)、“反××警示教育”宣講團(tuán)等活動(dòng)。(此項(xiàng)活動(dòng)5、6年級(jí)開(kāi)展，開(kāi)學(xué)初交總結(jié))。
3、“我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民。
以“四不四講”(不講粗話，講文明;不亂扔垃圾，講衛(wèi)生;不乘車(chē)搶座，講禮讓;不闖燈越線，講規(guī)則)為內(nèi)容，開(kāi)展我與家鄉(xiāng)同成長(zhǎng)，爭(zhēng)做文明好公民活動(dòng)。以中隊(duì)為單位開(kāi)展《溫馨勸語(yǔ)》征集活動(dòng)，在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動(dòng)、社區(qū)文化廣場(chǎng)活動(dòng)以及公共場(chǎng)所的志愿者活動(dòng)，使少年兒童過(guò)一個(gè)文明、健康、快樂(lè)的寒假。
三、組織形式：
各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì)，選舉正副小隊(duì)長(zhǎng)，建立小隊(duì)記事簿，集體制訂活動(dòng)計(jì)劃，由小隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。
四、注意事項(xiàng)：
1.注意人身安全，不玩水、火、電。
2.參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。
3.保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長(zhǎng)時(shí)間看電視。
4.勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)、不向父母提過(guò)高要求。
5、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。
6、積極倡導(dǎo)開(kāi)展唱好歌、看好片、看好書(shū)活動(dòng)。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇七
為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持立德樹(shù)人,深入開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生在寒假中積極參與各類(lèi)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有益的寒假.20xx年綠川學(xué)校學(xué)生寒假工作要求如下:。
寒假時(shí)間:。
學(xué)生假期從20xx年1月21日開(kāi)始至2月17日止,共計(jì)28天。
寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):朱文輝、王廣霞副組長(zhǎng):王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民學(xué)校寒假主要活動(dòng)安排:。
社區(qū)報(bào)到時(shí)間.每位同學(xué)請(qǐng)于1月21日(星期四)到所在社區(qū)報(bào)到.積極參加社區(qū)組織的各類(lèi)活動(dòng),每次活動(dòng)后要認(rèn)真填寫(xiě)《寒假社區(qū)活動(dòng)記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時(shí)交給班主任老師。
開(kāi)展寒假安全教育.放假前,學(xué)校將利用班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書(shū)》及休業(yè)式將向全校師生和家長(zhǎng)進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)生活、安全知識(shí)和技能指導(dǎo),開(kāi)展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育,切實(shí)提升學(xué)生自助、自護(hù)、自救能力,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、溫馨、健康、快樂(lè)”的寒假。
開(kāi)展“我們的節(jié)日我來(lái)秀”電子小報(bào)征集活動(dòng).以春節(jié)、元宵節(jié)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn),深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在編制“節(jié)日小報(bào)”的過(guò)程中了解中華民族的民俗風(fēng)情和節(jié)日文化,在親身體驗(yàn)中認(rèn)同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和民族情感.可根據(jù)不同節(jié)日的類(lèi)型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,展示節(jié)日收獲和感悟。
要求:1)作品需注意報(bào)紙?jiān)?主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創(chuàng)新性;3)標(biāo)題制作醒目、大方;4)校名、班級(jí)、學(xué)生姓名等可寫(xiě)在報(bào)頭下面或報(bào)紙底部;5)紙張規(guī)格為a4紙;6)開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交3張打印稿和電子稿。
節(jié)日奉獻(xiàn)送祝福.三~九年級(jí)各班成立“雛鷹假日小隊(duì)”,走進(jìn)社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)孤寡老人以及身邊來(lái)滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關(guān)心和祝福。
要求:每支小隊(duì)至少活動(dòng)1次.將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、班級(jí)、人數(shù)、內(nèi)容、感想的文字材料于活動(dòng)結(jié)束第二天發(fā)送文檔郵件給學(xué)生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@,并以附件形式發(fā)送兩張活動(dòng)照片。
同時(shí)要如實(shí)填寫(xiě)《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表》,并請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)簽字、蓋章,開(kāi)學(xué)后每個(gè)中隊(duì)上交2張《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表》。
“環(huán)保節(jié)水”主題系列活動(dòng)。
小報(bào):三~八年級(jí)制作“節(jié)水”主題電子小報(bào)2張,標(biāo)題自擬,打印稿和電子稿。
6、組織引導(dǎo)中小學(xué)生觀看“超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢(mèng)想面對(duì)面――上海熒屏冬令營(yíng)》節(jié)目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。
學(xué)生寒假生活要求:。
1、學(xué)習(xí)篇:。
教育學(xué)生與家長(zhǎng)一起認(rèn)真制定個(gè)人寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,合理安排好學(xué)習(xí)、鍛煉、休息和娛樂(lè)時(shí)間,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和作息規(guī)律。
督促學(xué)生每天認(rèn)真完成一定量的寒假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲,主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。
每天看報(bào)刊或收看電視新聞,養(yǎng)成關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的良好習(xí)慣。
鼓勵(lì)學(xué)生多看健康、有益的書(shū)刊,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界。
2、安全篇:。
交通安全:遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車(chē),爭(zhēng)做守法好公民。
生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發(fā)生;不暴飲暴食.教育學(xué)生與家長(zhǎng)共同自覺(jué)遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定,不在外環(huán)線內(nèi)外禁止區(qū)域燃放煙花爆竹。
衛(wèi)生安全:注意個(gè)人衛(wèi)生,盡量避免到人多擁擠的場(chǎng)所活動(dòng),防控流行性、傳染性疾病的發(fā)生.如有特殊情況及時(shí)跟班主任老師聯(lián)系。
活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)游戲,不到工地、河邊等危險(xiǎn)區(qū)域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導(dǎo)下燃放煙花爆竹。
網(wǎng)絡(luò)安全:自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,踐行網(wǎng)絡(luò)道德,正確辨別和運(yùn)用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息資源,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
自我保護(hù):教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)和基本的自護(hù)自救的本領(lǐng),不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會(huì)向民警、路人救助,或撥打110報(bào)警。
3、生活篇:。
主動(dòng)分擔(dān)家務(wù).幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務(wù).培養(yǎng)自理、自立能力。
尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養(yǎng)孝心,學(xué)會(huì)感恩。
每天早起早睡,每天堅(jiān)持進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不超過(guò)2小時(shí),注意讀寫(xiě)姿勢(shì),注意保護(hù)視力。
班主任工作要求:。
在班內(nèi)落實(shí)好學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng),做到活動(dòng)項(xiàng)目班內(nèi)專(zhuān)人落實(shí)、接受任務(wù)和完成任務(wù);。
關(guān)心班內(nèi)特殊學(xué)生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農(nóng)民工子女)寒假新春的學(xué)習(xí)和生活,通過(guò)多種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。
放假前要建立有效的分級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò),班主任隨身帶好學(xué)生的聯(lián)系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時(shí)了解學(xué)生假期生活情況,并做好記錄,認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》。
遇有突發(fā)事件,第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生,如有違紀(jì)、違法、意外事故等情況發(fā)生,應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
休業(yè)式后各班做好衛(wèi)生、安全工作,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗。
假期資源開(kāi)放安排:。
按上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,寒假期間,學(xué)校操場(chǎng)向社區(qū)青少年學(xué)生和居民開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學(xué)生證及其它有效證件入?；顒?dòng),做好登記,服從門(mén)衛(wèi)管理,注重球場(chǎng)環(huán)境整潔。
學(xué)校門(mén)房間值班電話:58446160主要日程安排:。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇八
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！鞭D(zhuǎn)眼間，寒假和春節(jié)就要來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假與春節(jié)，希望同學(xué)們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：
一、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門(mén)窗，如果有陌生人敲門(mén)的話，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、防交通事故、防拐騙。寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通部門(mén)檢驗(yàn)通過(guò)無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車(chē)船，避免人身和財(cái)物的意外損失。家中有車(chē)的同學(xué)，要提醒家長(zhǎng)駕車(chē)時(shí)不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車(chē)。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人給的東西，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。
四、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng)，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué)”的良好習(xí)慣。
五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下要放的，（好父母網(wǎng)）也要注意安全，要在長(zhǎng)輩的'陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人；第二：在購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生；第三，在燃放時(shí)一定要按照說(shuō)明使用，切不可對(duì)人、對(duì)物燃放。
下面是幾個(gè)常用緊急電話，同學(xué)們一定要記?。壕?10、火警119、急救120。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇九
寒假就要到了，而長(zhǎng)假期間的安全問(wèn)題更是我們關(guān)注的大問(wèn)題，今天我們利用間操時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的長(zhǎng)假?！逗賹W(xué)校安全工作計(jì)劃》是由工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃?rùn)谀啃【幫扑]提供，供您閱讀和借鑒，本站時(shí)刻更新文章，您可以常登陸工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀克阉啬膬?nèi)容。
1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對(duì)不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車(chē)不坐，一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重視交通及其他安全，不單獨(dú)出門(mén)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車(chē)在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫(kù)旁玩水，加強(qiáng)防范意識(shí)，提高自救能力。
3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí)，及時(shí)告知大人，絕對(duì)不能直接參與救火。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開(kāi)春時(shí)節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場(chǎng)所，不到發(fā)病人家串門(mén)。
5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，開(kāi)展如讀一本好書(shū)，寫(xiě)日記等活動(dòng)。不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹(shù)立良好的思想道德行為習(xí)慣。
6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè)，對(duì)人禮貌，積極參加迎春活動(dòng)。
7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來(lái)隱患。
學(xué)校組織部最新工作計(jì)劃??????學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃經(jīng)典版?????
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十
20xx年寒假即將到來(lái)，為使全區(qū)青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，按照市青教辦的假期工作要求，現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
寒假工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”貫穿于整個(gè)寒假教育活動(dòng)之中，全區(qū)各中小學(xué)校要充分利用校外教育機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場(chǎng)所的職能和社區(qū)教育資源，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，統(tǒng)籌部署，周密安排，創(chuàng)造性的開(kāi)展寒假工作，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。
二、突出重點(diǎn)，大力開(kāi)展青少年學(xué)生假期活動(dòng)。
1.充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年之家等校外活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生參加其開(kāi)展的教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生積極投入到校外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中去，充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用，。
2.今年2月22日的社會(huì)公益日活動(dòng)要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，通過(guò)發(fā)放宣傳單，開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)城市”活動(dòng)的深入開(kāi)展。
3.開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，讀一本好書(shū)，做一件好事，聽(tīng)一次安全教育課，對(duì)父母獻(xiàn)一份愛(ài)心。
4.填報(bào)xx——xx學(xué)年（上）學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總表、學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)情況匯總表、家長(zhǎng)學(xué)校工作(開(kāi)課)情況匯總表、學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放情況匯總表和年度家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)或家長(zhǎng)委員會(huì)名單。
5.按照市青教辦要求，成立中國(guó)綠化基金會(huì)沈陽(yáng)分會(huì)籌備區(qū)、縣（市）工作站。
三、幾點(diǎn)要求。
1.各項(xiàng)活動(dòng)要做到精心設(shè)計(jì)，周密安排，責(zé)任到人，確?；顒?dòng)的落實(shí)，并保證活動(dòng)期間學(xué)生的安全。
2.加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提升校外教育活動(dòng)的社會(huì)影響力。
3.各校的寒假工作計(jì)劃于1月19日前報(bào)區(qū)青教辦，寒假工作總結(jié)和工作亮點(diǎn)的相關(guān)資料于假期結(jié)束三日內(nèi)報(bào)區(qū)青教辦。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十一
學(xué)生放假時(shí)間：20xx年1月18日—2月28日;2月24日八點(diǎn)半返校，3月1日開(kāi)學(xué)。
二、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育中，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識(shí)教育，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。
2、要教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一社”和社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)。
3、為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間。假期要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有序地安排假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，教育家長(zhǎng)不要盲目跟風(fēng)讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)，科學(xué)指導(dǎo)家長(zhǎng)在保證子女健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)上下功夫。
4、師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，要建立重要情況反饋制度，對(duì)突發(fā)事件要妥善處理，及時(shí)上報(bào)。外出要請(qǐng)假。
5、寒假前要教育學(xué)生盡量減少必要的聚會(huì)和旅游活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場(chǎng)所。居住場(chǎng)所要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營(yíng)養(yǎng)。
6、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《禁止使用童工規(guī)定》，禁止參與組織或介紹未成年學(xué)生非法外出打工，堅(jiān)決抵制社會(huì)上各類(lèi)針對(duì)在校未成年學(xué)生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)在假期以“社會(huì)實(shí)踐”、“實(shí)習(xí)”為名組織在學(xué)的農(nóng)民工子女非法打工行為。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)闊視野，陶冶情操，豐富假期生活。
2、深入開(kāi)展“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)的有利契機(jī)，要將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。要有成果。
3、結(jié)合“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)。開(kāi)展行孝、行雅教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，學(xué)校將在寒假開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，要求每位學(xué)生在家必須至少做以下三件事情：(1)到父母工作的地點(diǎn)，利用半天時(shí)間體驗(yàn)父母工作的艱辛，并寫(xiě)出體驗(yàn)感言;(2)學(xué)做一頓飯，負(fù)責(zé)團(tuán)年飯后的洗碗和廚房的衛(wèi)生工作，并寫(xiě)出父母養(yǎng)育子女艱辛的體會(huì);(3)觀察身邊感動(dòng)人的人和事，并拍下一幅照片或?qū)懸黄浭挛恼隆７敌r(shí)低年級(jí)上要交感恩活動(dòng)的一幅照片或一段話。
4、廣泛開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。為本校開(kāi)展科技創(chuàng)新大賽、小發(fā)明小論文競(jìng)賽活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以班級(jí)為單位上交小發(fā)明。
中學(xué)學(xué)校寒假工作計(jì)劃學(xué)校寒假工作計(jì)劃（2）|返回目錄
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十二
要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
要迅速組織開(kāi)展校園安全隱患排查治理，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍、校車(chē)、消防、食品衛(wèi)生、用電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。
要重視加強(qiáng)對(duì)校園施工場(chǎng)地、周邊圍墻、樓道、護(hù)欄、危險(xiǎn)邊坡等重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管，做到不留死角、不留漏洞。
對(duì)查找出的安全隱患和問(wèn)題，要立即采取整治措施，消除隱患。
一時(shí)難以整治的，要制定整治計(jì)劃，落實(shí)跟蹤責(zé)任人，并采取隔離、警示等應(yīng)急措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。
假期停止使用的教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、食堂和學(xué)生宿舍等涉電設(shè)施、設(shè)備要切斷電源，要加強(qiáng)?；锲?、貴重物品存放室的管理和看護(hù)，防止意外發(fā)生。
二、強(qiáng)化校車(chē)和學(xué)生交通安全管理。
要嚴(yán)格學(xué)生集體外出活動(dòng)安全管理，制定安全措施和安全預(yù)案。
有校車(chē)的學(xué)校要再次對(duì)校車(chē)進(jìn)行安全性能檢測(cè)和全面檢修，確保使用安全。
要認(rèn)真對(duì)校車(chē)進(jìn)行清理，淘汰車(chē)齡過(guò)長(zhǎng)的校車(chē)，盡快更新升級(jí)為國(guó)標(biāo)校車(chē)。
要配合*部門(mén)對(duì)校車(chē)駕駛?cè)酥鹨贿M(jìn)行資格審查，嚴(yán)格按有關(guān)要求核查駕駛?cè)说鸟{駛資格、身體條件、駕駛技術(shù)和駕駛行為等情況，堅(jiān)決清退不合格的校車(chē)駕駛?cè)恕?BR> 假期校車(chē)要停放在校內(nèi)指定地點(diǎn)，駕駛?cè)藛T未經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得私自駕車(chē)外出，更不能參與非法營(yíng)運(yùn)。
學(xué)校不得將校車(chē)租用、借用給其他單位或個(gè)人。
三、加強(qiáng)放假前安全教育。
要在放假前開(kāi)展一次安全教育，召開(kāi)學(xué)生及家長(zhǎng)安全反饋會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行防交通事故、防火、防盜、防騙、防踩踏、防食物中毒等方面的安全教育，進(jìn)一步提高師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
一要針對(duì)以前甘肅、江蘇、云南等地發(fā)生的校車(chē)及學(xué)生道路交通安全事故，并結(jié)合氣候變化大、災(zāi)害性天氣多和春節(jié)期間人車(chē)流量大、煙花爆竹燃放多的特點(diǎn)，教育學(xué)生不乘坐超員、超速車(chē)輛和非法營(yíng)運(yùn)車(chē)船等；特別要教育農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生不乘坐低速載貨汽車(chē)和三輪汽車(chē)、拖拉機(jī)等非客運(yùn)車(chē)輛，不乘坐超員車(chē)輛；注意煙花爆竹燃放安全。
二要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。
要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、教師家訪、校訊通、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
在放假前及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，有條件的要請(qǐng)家長(zhǎng)到校接學(xué)生回家，并認(rèn)真做好與家長(zhǎng)的交接工作。
離校近的學(xué)生，動(dòng)員他們組成路隊(duì)步行回家。
要提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子假期交通安全、乘車(chē)安全，掌握放假期間子女的去向，不要讓未成年子女單獨(dú)外出，有效落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)上級(jí)政府、xx市教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，本著“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的意識(shí)，結(jié)合我校安全工作現(xiàn)狀，特制訂我校安全工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化科學(xué)有效的運(yùn)行機(jī)制。
1、強(qiáng)化組織建設(shè)機(jī)制。進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)、完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)及各班級(jí)安全委員。
強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，決策者的角色，確立一名能勝任此項(xiàng)工作的副校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)一名得力的安全專(zhuān)干，每班設(shè)立一名安全委員。領(lǐng)導(dǎo)小組要全面、具體、認(rèn)真落實(shí)安全工作職責(zé)，及時(shí)計(jì)劃、布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)學(xué)校安全工作，有效研究解決各種安全問(wèn)題和安全隱患。
2、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)機(jī)制。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，層層建立責(zé)任制，把安全工作責(zé)任落實(shí)到各部門(mén)、各基層、各人頭上，確保學(xué)校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。
3、建立完善有效安全管理制度。進(jìn)一步健全完善的學(xué)校安全工作管理制度，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)。制定完善的學(xué)校安全工作的各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案和活動(dòng)方案，充分體現(xiàn)科學(xué)性、防范性、針對(duì)性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化安全教育機(jī)制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識(shí)、素質(zhì)和防范能力，是學(xué)校安全工作重中之重。要開(kāi)展多種形式的安全宣傳教育活動(dòng)，充分利用班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、安全知識(shí)講座、專(zhuān)業(yè)人員報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)題活動(dòng)等途徑進(jìn)行安全系列教育。
5、強(qiáng)化安全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。根據(jù)文化體育局《學(xué)校安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)》的要求，切實(shí)安排好安全工作經(jīng)費(fèi)，及時(shí)檢查、更新安全設(shè)施、設(shè)備，特別是做好校舍設(shè)施，防盜設(shè)施，消防設(shè)施，實(shí)驗(yàn)器材，體育設(shè)施等日常檢查，維修工作，從硬件上做好事故防范工作，消除事故隱患。
6、強(qiáng)化安全工作獎(jiǎng)懲考核機(jī)制。進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時(shí)及年終考核中，并做作為教職員工評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要指標(biāo)。對(duì)因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學(xué)校安全工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的，嚴(yán)格追究先關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
7、強(qiáng)化學(xué)校安全工作培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校在參加xx市教育局安全科對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)干、保安等人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、任課教師、其他從業(yè)人員的培訓(xùn)。
8、強(qiáng)化學(xué)校安全工作檢查機(jī)制。學(xué)校各種設(shè)備、校舍、電氣設(shè)施、消防設(shè)施、體育器械等等要定期或不定期的經(jīng)常性的開(kāi)展檢查并做好記錄，每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前要進(jìn)行一次全校性的安全大檢查，平時(shí)要開(kāi)展各專(zhuān)項(xiàng)安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，排查整改安全隱患。
9、完善校園安全預(yù)警保衛(wèi)機(jī)制。加強(qiáng)校園值班、巡查力量，充分發(fā)揮校園警務(wù)室，校園監(jiān)測(cè)防盜報(bào)警系統(tǒng)等作用。完善人防、物防、技防的結(jié)合，促使各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園安全預(yù)警防控網(wǎng)絡(luò)的形成，并發(fā)揮其作用。
10、監(jiān)理、處理學(xué)生傷害事故的保障機(jī)制。為積極預(yù)防學(xué)生傷害事故，確保學(xué)生人身安全，要辦理好校園責(zé)任險(xiǎn)，既保障學(xué)生的合法權(quán)益，又保證學(xué)校正常秩序，有效轉(zhuǎn)移，擺脫學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的尷尬處境。
1、加強(qiáng)安全法律法規(guī)教育。主要內(nèi)容：《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生人參傷害事故預(yù)防預(yù)與處理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)安全教育讀本》。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大連市安全教育和管理手冊(cè)》和《安全教育一日常規(guī)》，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作責(zé)任心和緊迫感。
2、加強(qiáng)安全專(zhuān)題教育。開(kāi)學(xué)第一天上好安全教育課，重點(diǎn)突出交通安全、消防安全、共公衛(wèi)生安全等，防學(xué)生早晨、課間、中午意外傷害事故等。必須把安全教育課列入到學(xué)校課時(shí)計(jì)劃之中，并實(shí)實(shí)在在上好安全課。平時(shí)，學(xué)校、班級(jí)至少每月集中全校師生，上一次安全專(zhuān)題教育大課，并作安全教育備課和詳細(xì)記錄。要通過(guò)各類(lèi)事故案例開(kāi)展警示教育，深化安全教育的內(nèi)涵。根據(jù)不同學(xué)生年齡段，安全事故多發(fā)的時(shí)間段和重要場(chǎng)所等加強(qiáng)教育和防范。
3、廣泛開(kāi)展法制教育。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和任課教師的作用，開(kāi)展青少年法教育，以典型的突發(fā)事件、暴力事件、法律法規(guī)常識(shí)為主要法教育內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的法制教育，把學(xué)法、知法、守法、用法化作平時(shí)自覺(jué)行動(dòng)，提高“依法治?！钡乃剑岣邔W(xué)校處理安全問(wèn)題、安全事故的能力。
4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)。三月、九月定為“學(xué)校安全教育宣傳月”，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋?，每年3月26日為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，并以次為契機(jī)，開(kāi)展有針對(duì)性開(kāi)展安全意識(shí)、安全防范、安全救護(hù)教育。要把安全教育與德育工作和教學(xué)工作融為一體，形成大安全教育觀。
5、注重學(xué)生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案，對(duì)心里有嚴(yán)重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。
6、通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、手機(jī)短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、電子屏幕等形式，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭相互聯(lián)系的教育防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全教育和提醒。
1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。
（1）學(xué)校聘用專(zhuān)職保安人員，經(jīng)教育局審查，公安部門(mén)培訓(xùn)合格，方可持證上崗。保安人員必須品德端正，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康，文明服務(wù)，堅(jiān)持原則，履行職責(zé)。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，在崗時(shí)要做到“三不準(zhǔn)”，要按學(xué)生上下學(xué)規(guī)定時(shí)間開(kāi)啟校門(mén)，校門(mén)開(kāi)啟后，學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安人員一律在校門(mén)口疏導(dǎo)學(xué)生。
（2）學(xué)校校園實(shí)行封閉管理。學(xué)生在校期間，校門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，外來(lái)公務(wù)人員要問(wèn)明來(lái)由，經(jīng)校長(zhǎng)同意，檢查相關(guān)證件登記后，方可進(jìn)入校內(nèi)。平時(shí)接待學(xué)生家長(zhǎng)和非公務(wù)人員一律在警務(wù)室。嚴(yán)禁精神失常、酗酒、非正當(dāng)理由者、閑散人員攜帶不安全物品進(jìn)入校園。
（3）門(mén)衛(wèi)室要配備必要的防范器材，按規(guī)定巡查校園，要能防偷防盜，防暴治暴。
（4）凡不屬于例行公務(wù)外來(lái)車(chē)輛，一律禁止進(jìn)入校園。屬于外來(lái)公務(wù)車(chē)輛必須登記車(chē)牌號(hào)，檢查核實(shí)后方可進(jìn)入校園。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，任何機(jī)動(dòng)車(chē)輛禁止出入。
（5）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保安人員每天要定時(shí)對(duì)學(xué)校的水、電、門(mén)、窗等以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處置和報(bào)告。節(jié)日長(zhǎng)假前后，學(xué)校要對(duì)校園內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查。長(zhǎng)假期間，必須加強(qiáng)值班值宿工作，增派人員，輪流守崗。
2、加強(qiáng)交通安全管理。
（1）學(xué)校要遵受有關(guān)交通安全工作的法律、法規(guī)和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全應(yīng)急機(jī)制。校長(zhǎng)為學(xué)校交通安全工作第一責(zé)任人，主管校長(zhǎng)、安全專(zhuān)干要具體負(fù)責(zé)校內(nèi)的交通安全管理工作。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，請(qǐng)交通專(zhuān)業(yè)人員到校做報(bào)告等形式，加強(qiáng)交通安全工作管理，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭共同預(yù)防學(xué)生交通事故的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
（2）要加強(qiáng)對(duì)徒步、騎自行車(chē)上下學(xué)的學(xué)生交通安全管理。要摸清底數(shù)，搞好登記。放學(xué)徒步、騎自行車(chē)回家的學(xué)生要以屯為單位，選好屯長(zhǎng)、車(chē)長(zhǎng)，在屯長(zhǎng)和車(chē)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，站隊(duì)、結(jié)隊(duì)回家。學(xué)校要采取措施認(rèn)真檢查、整改學(xué)校交通安全隱患，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。
（3）制定校車(chē)和其他交通工具的安全應(yīng)急預(yù)案。明確較大安全事故發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定的原則和程序，采取措施實(shí)施救援并進(jìn)行妥善處理。建立學(xué)生交通安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，每年學(xué)校要班主任、家長(zhǎng)、教運(yùn)公司簽訂交通安全責(zé)任狀，明確各自管理責(zé)任，實(shí)施“無(wú)縫對(duì)接”。
（4）嚴(yán)禁組織學(xué)生在主要街道和交通要道上進(jìn)行集體跑步等體育活動(dòng)。嚴(yán)禁“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生上下學(xué)，嚴(yán)禁組織大型活動(dòng)租用無(wú)資質(zhì)車(chē)輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁校園停放社會(huì)車(chē)輛，從事其他非教學(xué)活動(dòng)以及危及到學(xué)生安全的活動(dòng)。
（5）建立校車(chē)管理檔案，完善校車(chē)管理臺(tái)賬，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。配合校車(chē)公司每學(xué)期組織一次校車(chē)安全逃生演練，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。落實(shí)校車(chē)照管人員，定期對(duì)他們進(jìn)行安全教育，組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī)，應(yīng)急處置和應(yīng)急救援知識(shí)，履行好xx市教育局規(guī)定的職責(zé)。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理。
（1）制定防火工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確消防管理責(zé)任，管理各部門(mén)工作人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定用火、用電、用氣、用油等。加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初至少集中培訓(xùn)一次，教職工必須學(xué)會(huì)使用滅火器。每學(xué)期至少搞一次消防逃生疏散演練活動(dòng)。
（2）教學(xué)樓的消防通道要保持暢通，并設(shè)置應(yīng)急照明燈和應(yīng)急疏散指示標(biāo)識(shí)和疏散示意圖。要保證消防設(shè)施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災(zāi)安全隱患，并及時(shí)整改。
4、加強(qiáng)用電安全管理。
（1）嚴(yán)格遵守安全用電規(guī)則，嚴(yán)禁私自亂拉亂接電源；嚴(yán)禁違章違規(guī)使用電器；嚴(yán)禁電源線路超負(fù)荷使用；嚴(yán)禁使用超負(fù)荷、大容量電器，嚴(yán)禁擅自更改用電保險(xiǎn)裝置。除教學(xué)需要外，學(xué)校不得在圖書(shū)室、宿舍和個(gè)專(zhuān)用教室等實(shí)用電路、電暖氣、電烙鐵等設(shè)備。計(jì)算機(jī)、飲水機(jī)、復(fù)印機(jī)、印刷機(jī)、空調(diào)等電器使用完畢后應(yīng)關(guān)閉電源。
（2）安排專(zhuān)業(yè)人員定期檢查、維修電路，電氣設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排查和整改。對(duì)陳舊老化、超負(fù)荷的電源線路必須更換，有專(zhuān)業(yè)電工設(shè)計(jì)、施工，并充分考慮電源用量和線路安全，加裝漏電保護(hù)裝置。要注意雨季的用電安全，雷雨天氣，要關(guān)閉微機(jī)房、遠(yuǎn)程教室和教師計(jì)算機(jī)電源。
5、加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施安全管理。
（1）要定期對(duì)校舍、圍墻、廁所、停車(chē)棚等進(jìn)行勘察，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即整改，不得使用險(xiǎn)房。停車(chē)棚等簡(jiǎn)易房要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，能承受各種自然災(zāi)害的侵?jǐn)_。教學(xué)樓樓梯、通道設(shè)計(jì)符合國(guó)家有關(guān)規(guī)范，樓梯扶手、圍墻不能低于規(guī)定高度。
（2）操場(chǎng)上各種鐵質(zhì)體育設(shè)施，幼兒園大型玩具，要采取防銹措施，并定期檢查是否銹蝕斷裂，預(yù)防傷害事故放生。
（3）學(xué)校冬季采暖前要有專(zhuān)業(yè)人員檢查供暖設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)維修。鍋爐工必須先培訓(xùn)后持證上崗，嚴(yán)防盲目上崗操作，定期檢查、保養(yǎng)鍋爐及附屬設(shè)備，做好運(yùn)行記錄，設(shè)備檢修，保養(yǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告整改，不合格的鍋爐不得使用。
1、學(xué)校要制定安全隱患排查制度。定期重點(diǎn)排查：校車(chē)、宿舍、校舍、圍墻、門(mén)、窗、廁所、教學(xué)設(shè)施（如體育器材、實(shí)驗(yàn)器材、電教器材等）用電線路、鍋爐、疏散通道、攜帶管制道具，校園周邊環(huán)境等對(duì)排查出的安全隱患，要及時(shí)有效整改，自身無(wú)力整改的要以報(bào)告形式上報(bào)請(qǐng)示，爭(zhēng)取外力，加以解決。學(xué)校要建立安全隱患排查明細(xì)臺(tái)賬，校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任歸宿。
2、加強(qiáng)校警共建機(jī)制，學(xué)校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、交通管理部門(mén)對(duì)學(xué)生放假、學(xué)生上下學(xué)等重要時(shí)段維護(hù)好學(xué)生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對(duì)安全隱患進(jìn)行排查整治，創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十四
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。以下小編在這給大家整理了一些校園安全工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助！
堅(jiān)持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，按照教育局有關(guān)安全工作的意見(jiàn)”的指示精神和具體要求，繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行安全工作精細(xì)化?！笆冀K把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
一、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
組長(zhǎng)：__。
副組長(zhǎng)：__、__。
成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門(mén)衛(wèi)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。
加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長(zhǎng)”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的安全監(jiān)管，規(guī)范學(xué)生“過(guò)火”的活動(dòng)行為。
3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專(zhuān)人做好檢查登記，有情況及時(shí)反饋。
4.嚴(yán)格執(zhí)行“門(mén)禁”制度。加強(qiáng)校園安全管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來(lái)人員來(lái)訪登記制度和提前離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門(mén)關(guān)”和“出門(mén)關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間安全巡邏和管理。
5.定期召開(kāi)安全會(huì)議制度。每星期召開(kāi)的教師例會(huì)，由安全負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周安全方面存在的問(wèn)題及不足，以便及時(shí)整改。
6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)行排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場(chǎng)、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。
7.密切家校聯(lián)系。每逢周末，利用“校訊通”發(fā)安全溫馨短信息，提醒家長(zhǎng)雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的安全；與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，遇節(jié)假日向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。
二、多渠道、多形式開(kāi)展安全教育。
充分利用國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、led溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預(yù)防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排。
1.上好安全第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實(shí)落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強(qiáng)晨檢，做好秋季易發(fā)疾病的防控工作，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)窗通風(fēng)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
5.舉行第一次消防疏散演練。
1.各班對(duì)本班乘車(chē)學(xué)生進(jìn)行全面、細(xì)致的了解，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，切實(shí)保障乘車(chē)學(xué)生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂20__年秋季安全工作責(zé)任書(shū)。
4.抓好安全教育日（周）教育活動(dòng)。
5.做好“國(guó)慶”假期間的安全工作。
6.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
1.排查校園安全隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。
2.抓好安全教育日（周）教育活動(dòng)。
1.做好寒假護(hù)校值班安排。
2.加強(qiáng)寒假安全教育，分發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》。
把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。
一、工作要求。
本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作，迎接上級(jí)的檢查。
二、工作要點(diǎn)。
1、教育教學(xué)安全。
(1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好安全教育，要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫大意。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。
(4)體育課及其他室外游戲，教師要全程監(jiān)督?；顒?dòng)量大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不應(yīng)勉強(qiáng)，對(duì)體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。
(5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生，有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、交通安全。
(1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行，不在路上跑和玩。
(2)做好乘車(chē)學(xué)生的`上學(xué)、放學(xué)管理工作，做好時(shí)間安排和乘車(chē)安全教育。
(3)嚴(yán)禁未滿12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
3、飲食飲水衛(wèi)生。
(1)學(xué)生不要亂吃亂買(mǎi)食品。不要購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠家、過(guò)期發(fā)霉的食品。
(2)學(xué)生自帶白開(kāi)水。
4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全。
(1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
(2)教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí)，保持高度警惕，關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
(3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火.。
(4)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。
(5)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強(qiáng)安全檢查。
(1)學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校，課間要做有意義的活動(dòng)，不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。
(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在走廊、操場(chǎng)內(nèi)追逐、打鬧。
(4)值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)到崗到位，加強(qiáng)課間巡邏，認(rèn)真做好值周工作。
(5)通過(guò)多種途徑，做好安全知識(shí)的宣傳、預(yù)防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排學(xué)期初安全自檢自查;安全教育課;食品安全和衛(wèi)生防疫教育;開(kāi)展以安全為主題的班隊(duì)會(huì);組織實(shí)施安全應(yīng)急演練;做好家、校聯(lián)系：安全工作總結(jié)。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園而努力!
一、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作的責(zé)任意識(shí)。
提高認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全管理。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防范措施，確保師生安全。
二、加強(qiáng)教育，不斷提高師生安全意識(shí)和防范能力。
廣泛深入做好安全宣傳教育工作，6月8日---14日通過(guò)主題班會(huì)、觀看電影教育片等形式，普及有關(guān)防汛、防雷電、防地質(zhì)災(zāi)害、防溺水等安全知識(shí)，強(qiáng)化防范自然災(zāi)害的意識(shí)，提高自救互救和逃生能力。
三、強(qiáng)化排查，保證各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位。
高度重視校園和校園周邊安全隱患的排查與整治，特別是加強(qiáng)特殊時(shí)段的安全隱患排查力度。
(一)強(qiáng)化校舍、設(shè)施設(shè)備等安全隱患排查整治。
在6月10日前后對(duì)所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重隱患的要立即停用。
(二)切實(shí)加強(qiáng)防溺水事故的教育監(jiān)管。
溺水事故是導(dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的主要因素，6月15日-21日通過(guò)班(隊(duì))會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、專(zhuān)題講座、印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家訪等多種形式組織開(kāi)展以“預(yù)防溺水事故”為主題的安全教育活動(dòng)。要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理和學(xué)生考勤制度，嚴(yán)防學(xué)生在校期間發(fā)生溺水事故。要特別教育和引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)假日期間做到“四不游泳”，即：不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。同時(shí)要教育中小學(xué)生，在有組織的集體游泳過(guò)程中發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救，不盲目下水營(yíng)救，避免發(fā)生更多傷亡。
(三)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全排查，嚴(yán)防食物中毒。
切實(shí)落實(shí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的各項(xiàng)制度和措施，在6月22日-28日確保學(xué)校飲用水等所有食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)防發(fā)生食物中毒事故。
(四)積極做好“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)安全保衛(wèi)工作。
目前全市教育系統(tǒng)正在進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)，要積極主動(dòng)地做好“赴基地參加巡學(xué)活動(dòng)”、“大型文藝匯演”等活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
四、嚴(yán)格值守，確保信息暢通。
夏季汛期是雷電、洪澇、山體滑坡、泥石流、基礎(chǔ)沉陷等災(zāi)害的高發(fā)期，我校要高度重視當(dāng)前氣象災(zāi)害的防災(zāi)救災(zāi)工作，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)把防災(zāi)應(yīng)急管理工作擺在突出位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，健全落實(shí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急救援隊(duì)伍，儲(chǔ)備應(yīng)急搶險(xiǎn)的物資和裝備，及時(shí)了解掌握氣象、汛情、地質(zhì)災(zāi)害、交通等安全信息，統(tǒng)籌安排好學(xué)校安全應(yīng)急工作。嚴(yán)格執(zhí)行“一把手”負(fù)總責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，做到統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
繼續(xù)貫徹＂安全第一，預(yù)防為主＂的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全管理?xiàng)l例以及上級(jí)主管部門(mén)安全工作要求和學(xué)校工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管的校園安全體系，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、實(shí)施方案。
求新務(wù)實(shí)嚴(yán)管理，追求規(guī)范顯安全。注重平時(shí)安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照＂誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)＂的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，各司其職。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開(kāi)展安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治，始終把學(xué)校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，保障學(xué)生在校安全、交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防控安全等，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
（1）各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作要求、文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步提高安全責(zé)任意識(shí)。
（2）開(kāi)展每周安全宣傳教育活動(dòng)，提高師生安全防范意識(shí)，每周一升旗后、早操后的安全教育時(shí)段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會(huì)舉行安全教育活動(dòng)并形成常規(guī)。
（3）各項(xiàng)安全教育活動(dòng)要求求真、務(wù)實(shí)，活動(dòng)有預(yù)案，過(guò)程有記錄，確保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視，嚴(yán)格管理。
安全工作是學(xué)校工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無(wú)小事，對(duì)安全工作千萬(wàn)不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問(wèn)題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對(duì)和處理來(lái)自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問(wèn)題解決的最佳時(shí)機(jī)。
（1）安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然。把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。
（2）增強(qiáng)安全意識(shí)，成立組織，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
（3）進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全工作職責(zé)。
（4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰(shuí)失職，誰(shuí)負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，防范于未然。
3、突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。
對(duì)校園安全有預(yù)防，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，便于接受的形式，開(kāi)展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣(mài)、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水、防自然災(zāi)害等常識(shí)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)，電腦室定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息；注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開(kāi)關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
（1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。積極組織演練，強(qiáng)化校園安全防衛(wèi)體系。
（2）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、上下午放學(xué)前（要求教案上有體現(xiàn)）等渠道，幫助學(xué)生確立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)交通安全教育與管理，嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車(chē)。組織學(xué)生看一本安全教育錄像；出安全教育黑板報(bào)；上安全教育主題班會(huì)課；全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專(zhuān)門(mén)記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的交通安全與法制意識(shí)。
（3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，切切實(shí)實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)、上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的指導(dǎo)與管理。
（5）做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)幼兒家長(zhǎng)遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長(zhǎng)溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
（6）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)禁學(xué)生到校外攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食的行為。
（7）嚴(yán)格校財(cái)產(chǎn)安全管理，消除一切安全隱患，切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作。落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)等工作。
（8）中心學(xué)校本部本期校園內(nèi)有工程建設(shè)，學(xué)校和每個(gè)教師都要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁學(xué)生到施工場(chǎng)地玩耍，做好施工場(chǎng)地安生保護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕安生事故發(fā)生，確保師生在校絕對(duì)安全。
4、加強(qiáng)檢查，突出成效。
安全管理是動(dòng)態(tài)管理，循環(huán)往復(fù)的過(guò)程，不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會(huì)要布置安全相關(guān)工作，按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長(zhǎng)計(jì)議，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫，用氣力，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查，常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹(shù)立在其位，謀其職的良好風(fēng)氣，采取嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲措施。
（1）學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時(shí)時(shí)警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
（2）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修，確保安全。
（3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào)，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強(qiáng)化保安制度管理。
加強(qiáng)校園周邊安全工作，進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度，使校園處于封閉式，實(shí)行出入登記及監(jiān)控體制。同時(shí)要加強(qiáng)每天值勤教師的安全工作職責(zé)。
6、完善家校互動(dòng)體系。
學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?；?dòng)會(huì)，每周末最后一節(jié)課后利用電話短信互動(dòng)平臺(tái)傳送周末安全教育安全信息給家長(zhǎng)，同時(shí)不定時(shí)進(jìn)行安全或其它事項(xiàng)聯(lián)系。
學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。本學(xué)期各校全體教職工都要積極行動(dòng)，履行職責(zé)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
校安全領(lǐng)導(dǎo)小組牢固樹(shù)立安全工作無(wú)小事、安全第一、預(yù)防為主的意識(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究，就夏季學(xué)校的安全工作重點(diǎn)周密部署，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育。特別是防溺水，交通安全、食品衛(wèi)生安全、流行疾病防控安全教育，學(xué)校狠抓落實(shí)‘杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，全體教師一崗雙責(zé)，盡心盡職，履行安全責(zé)任確保平安。
二、高度重視防溺水安全教育和管理。
1、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行夏季防溺水安全教育;并利用午間微型課再次對(duì)學(xué)生防溺水安全教育。
2、印發(fā)夏季防溺水材料和夏季安全告家長(zhǎng)書(shū)，并開(kāi)展學(xué)生簽名“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”簽名活動(dòng)。
3、各班開(kāi)展一次專(zhuān)題預(yù)防安全防溺水活動(dòng)，明確要求學(xué)生不得到有水的地方玩耍;禁止下水游泳。并且教育學(xué)生盡力結(jié)伴而行，發(fā)現(xiàn)同學(xué)下水游泳及時(shí)報(bào)告老師;特別教育學(xué)生在周邊狀況不明的情況下，不宜盲目實(shí)施救援，以免造成更大損失。
4、學(xué)校印發(fā)夏季安全常識(shí)到各班，明確夏季全注意事項(xiàng)。學(xué)校注重抓好各班缺勤追蹤記錄和檢查，確保每一位學(xué)生是否平安到校落到實(shí)處。
5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，提高學(xué)生安全知識(shí)水平。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校夏季交通安全管理。
1、我校將交通安全作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容來(lái)抓，充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)、多媒體、班會(huì)、等手段，增強(qiáng)安全學(xué)習(xí)可讀、可視、親身感受。
2、騎自行車(chē)同學(xué)、家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂《騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)》，使安全監(jiān)管落到實(shí)處。正確教育引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐“黑車(chē)”、貨車(chē)、三輪車(chē)等非法客運(yùn)車(chē)輛!不乘坐超載車(chē)輛，嚴(yán)格遵守交通安全。
1、加強(qiáng)飲用水的安全管理，各班教育學(xué)生飲水自備，不飲生水。
2、加強(qiáng)晨午檢工作力度，確保對(duì)于流行疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早治療，有效的預(yù)防了各種流行疾病傳播。
3、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校公共場(chǎng)所的消毒工作。定期對(duì)學(xué)校各個(gè)角落進(jìn)行藥物噴灑消毒，幼兒班每日放學(xué)后則利用紫光燈對(duì)各班進(jìn)行消毒。
五、嚴(yán)格落實(shí)好學(xué)校安全制度。
重點(diǎn)加強(qiáng)假日期間的安全值班，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理和外來(lái)人員登記預(yù)約制度，外出學(xué)生實(shí)行班主任簽字，家長(zhǎng)簽字帶領(lǐng)。以上做法從而有效保證學(xué)校工作的安全開(kāi)展。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十五
(一)成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)假期工作責(zé)任。
成立由陳衛(wèi)紅校長(zhǎng)、黃汝巖書(shū)記為組長(zhǎng)，袁校長(zhǎng)、丁校長(zhǎng)、宋主席為副組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員、各組組長(zhǎng)為組員的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面管理和組織學(xué)校的寒假工作。制定詳盡的假期工作計(jì)劃，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。并利用假前要召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，對(duì)假期工作進(jìn)行具體安排，以保障假期各項(xiàng)工作的落實(shí)與開(kāi)展。
(二)做好安全穩(wěn)定工作，樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。
在放假前組織人員有針對(duì)性、有重點(diǎn)地開(kāi)展一次學(xué)校安全大檢查，徹底排查各類(lèi)安全隱患。寒假期間，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好防火、防盜等安全防范工作，尤其要加強(qiáng)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)時(shí)段的安全巡查工作。
放假前，印制一份《致家長(zhǎng)一封信》，開(kāi)展一次學(xué)生安全教育;進(jìn)行一次家長(zhǎng)安全講座，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)普遍進(jìn)行一次安全、健康、法制等方面專(zhuān)題教育，指導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)自己。重點(diǎn)防范交通安全、煤氣中毒、食物中毒、火災(zāi)、過(guò)冰溺水事故的發(fā)生，特別是加強(qiáng)“兩節(jié)”期間燃放煙花爆竹的安全教育。為保障學(xué)校、教師、學(xué)生之間的通訊暢通，建立教師、班級(jí)通訊聯(lián)系單，要求全校教師24小時(shí)開(kāi)機(jī)，以便隨時(shí)了解、掌握學(xué)生的有關(guān)情況，同時(shí)，要督促家長(zhǎng)承擔(dān)起假期安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。
嚴(yán)格落實(shí)值班制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班，認(rèn)真做好值班記錄，保證信息暢通，重要情況和重要信息要在第一時(shí)間上報(bào)，不得瞞報(bào)、遲報(bào)和漏報(bào)。一旦發(fā)生意外事故，要緊急啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，確保師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
(三)加大查處力度，嚴(yán)格治理“三亂”行為。
1、成立假期治理亂補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。
組長(zhǎng)：陳衛(wèi)紅黃汝巖。
副組長(zhǎng)：袁含芳丁嬈宋明。
組員：朱艷曹宇胡楠潘潤(rùn)河。
公開(kāi)舉報(bào)電話：5839222，5819604。
2、責(zé)任落實(shí)，簽狀接受監(jiān)督。
分層次召開(kāi)班子專(zhuān)題研討會(huì)、全校教工專(zhuān)題大會(huì)，加強(qiáng)警示教育，并與教師簽訂《教師寒假師德責(zé)任狀》。認(rèn)真貫徹落實(shí)《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(遼教發(fā)[20xx]137號(hào))，嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育局，監(jiān)察局等部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于對(duì)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為的八條處罰規(guī)定》和《鞍山市教育系統(tǒng)二十條禁令》以及《關(guān)于做好20xx/20xx學(xué)年寒假工作的意見(jiàn)》(鞍東教發(fā)[20xx]88號(hào))中“嚴(yán)格治理‘三亂’行為”的相關(guān)要求，嚴(yán)禁教師違反規(guī)定進(jìn)行亂補(bǔ)課。對(duì)有辦班補(bǔ)課傾向的班主任和重點(diǎn)科目教師做到早教育、早預(yù)防，及時(shí)提醒和定期檢查，使其自覺(jué)抵制亂辦班、亂補(bǔ)課行為。繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部連帶責(zé)任制，出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題，嚴(yán)肅追究領(lǐng)導(dǎo)干部的連帶責(zé)任。另外，還利用家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)承諾假期治理亂補(bǔ)課行為的決心和舉措，邀請(qǐng)民主監(jiān)督員和義務(wù)教育監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督。公開(kāi)舉報(bào)電話，如有舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)做好假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，積極做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、組織干部教師結(jié)合工作實(shí)際自學(xué)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》(遼委發(fā)[20xx]19號(hào))和《中共遼寧省委、遼寧省人民政府關(guān)于加快教育改革和發(fā)展的若干意見(jiàn)》(遼委發(fā)[20xx]18號(hào))，并將學(xué)習(xí)情況認(rèn)真記錄在繼續(xù)教育筆記上，開(kāi)學(xué)后學(xué)校檢查。
2、認(rèn)真組織教師做好放假前及假期中的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作，鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，開(kāi)學(xué)后每位教師上交1篇讀書(shū)體會(huì)。不斷提高自身素質(zhì)，要求全體教師假期利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)視聽(tīng)精品課例、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件等內(nèi)容，并做好學(xué)習(xí)筆記(記在教師成長(zhǎng)手冊(cè)上，精品課例、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等項(xiàng)內(nèi)容至少一篇筆記)。
3、寒假后學(xué)前周的培訓(xùn)：全體教師按要求參加區(qū)進(jìn)修統(tǒng)一的學(xué)科培訓(xùn)，做好培訓(xùn)筆記，準(zhǔn)確把握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱，教材知識(shí)體系。為全面提高新學(xué)期教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
4、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用假期進(jìn)行教學(xué)設(shè)施、教學(xué)儀器的檢查、維修，做好實(shí)驗(yàn)儀器和藥品的配備，確保能夠滿足新學(xué)期教學(xué)需要，為新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
(五)減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，合理布置寒假作業(yè)。
利用家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)有序地安排學(xué)生假期生活，掌握科學(xué)的教育方法，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，指導(dǎo)家長(zhǎng)不要盲目讓子女參加社會(huì)上的各種補(bǔ)習(xí)班，要在保證子女健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)上下功夫。
嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)即學(xué)校有關(guān)規(guī)定，以年組為單位適量、合理地布置學(xué)生寒假作業(yè)，建議留參與實(shí)踐行的作業(yè)，盡量少留書(shū)面作業(yè)，不允許留抄寫(xiě)性的機(jī)械式作業(yè)。年組統(tǒng)一布置的作業(yè)要求打印上交學(xué)校備案，寒假作業(yè)每天嚴(yán)格限制在90分鐘之內(nèi)，確保學(xué)生有充裕的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)勞動(dòng)及體育鍛煉。
重視和關(guān)心家庭困難學(xué)生、農(nóng)民工子女和殘疾學(xué)生的寒假生活，幫助他們解決在假期生活中遇到的困難和問(wèn)題，細(xì)致地做好思想工作。倡導(dǎo)和積極鼓勵(lì)廣大教師利用假期為“學(xué)困生”義務(wù)補(bǔ)課，提高“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)興趣和信心。學(xué)校將組織教師有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展家訪工作，針對(duì)不同的學(xué)生層面有選擇性的進(jìn)行家訪工作，家訪數(shù)量要占學(xué)生總數(shù)的三分之一以上，同事，要注意做好家訪記錄、紀(jì)實(shí)性照片的留存。
(六)抓好學(xué)生思想道德教育，開(kāi)展豐富多彩的假期活動(dòng)。
1、開(kāi)展“科普之冬”寒假科技活動(dòng)。為推進(jìn)我校的科學(xué)教育，我們安排學(xué)生在假期繼續(xù)開(kāi)展一系列科技活動(dòng)，目的是豐富其寒假生活，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)科技帶來(lái)的快樂(lè)，使科技活動(dòng)持久深入，扎實(shí)有效地開(kāi)展，為不斷提高學(xué)生科技素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。分別從“科幻畫(huà)、科技小論文、科技調(diào)查研究報(bào)告、小發(fā)明、小制作”等參加鞍山市第二十七屆科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)和參加區(qū)青少年活動(dòng)中心“寒假科技體驗(yàn)”活動(dòng)等方面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專(zhuān)項(xiàng)展評(píng)。
2、開(kāi)展“讀一本好書(shū)、學(xué)一位英雄、做一件好事、寫(xiě)一篇體會(huì)”“四個(gè)一”讀書(shū)征文活動(dòng)。我們以市區(qū)教育局“讀一本好書(shū)，學(xué)一位英雄，做一件好事，寫(xiě)一篇體會(huì)”讀書(shū)征文活動(dòng)和關(guān)工委“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)征文活動(dòng)為依托，要求每位學(xué)生在假期至少閱讀一本有益書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)體會(huì)，開(kāi)學(xué)評(píng)比。同時(shí)對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記提出了具體要求和建議，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有助于提高其閱讀能力和水平。為提高文學(xué)底蘊(yùn)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)建書(shū)香校園、書(shū)香家庭、書(shū)香童年、書(shū)香人生提供保障。
3、開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日，是開(kāi)展中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)和培育民族精神的良好契機(jī)。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親的主題，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日—“春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)，通過(guò)閱讀、網(wǎng)上查閱、研究性學(xué)習(xí)等形式，使“我們的節(jié)日”深入人心，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，深刻感受中華文化的博大精深，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日濃厚的氛圍和獨(dú)特的魅力。
4、開(kāi)展“手拉手，愛(ài)心總動(dòng)員”“四個(gè)一”互助活動(dòng)(結(jié)交一位手拉手伙伴、寫(xiě)一封手拉手聯(lián)誼信、為手拉手伙伴送一份自制禮物、與手拉手小伙伴共度一日)，多渠道幫助手拉手伙伴度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期。
5、學(xué)生利用假期以“我鍛煉，我健康”為主題，繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展花樣跳繩活動(dòng)，建議學(xué)生每天不少于半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，低年級(jí)以提高跳繩的數(shù)量、高年級(jí)以創(chuàng)編花樣跳法為主，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校體育組將組織開(kāi)展相應(yīng)的比賽。
6、開(kāi)展“童眼看鞍山做合格小公民”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我校的少先隊(duì)品牌活動(dòng)，各班可結(jié)合“童言看鞍山”活動(dòng)，有創(chuàng)造性的組織假日小隊(duì)開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)。第一，通過(guò)學(xué)生的視角，創(chuàng)新開(kāi)展“不良環(huán)境、不規(guī)范用字、不文明行為、不環(huán)?，F(xiàn)象”社會(huì)調(diào)查，為和“迎全運(yùn)愛(ài)家鄉(xiāng)建遼寧”活動(dòng)的開(kāi)展提出意見(jiàn)和建議。第二，通過(guò)學(xué)生及時(shí)捕捉鞍山變化的新面貌，感悟同創(chuàng)共享的文明鞍山、健康繁榮的文化鞍山、安居樂(lè)業(yè)的和諧鞍山，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)家鄉(xiāng)之情，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)。第三，倡導(dǎo)踐行“低碳生活”，從自我做起，從小事做起，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一粒糧食、節(jié)約每一度電做起，一起來(lái)共同保護(hù)和建設(shè)好美好的鞍山。開(kāi)學(xué)后每班上交5張6寸照片，學(xué)校統(tǒng)一作評(píng)比展覽。
7、建議學(xué)生每天養(yǎng)成讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看時(shí)事新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事的習(xí)慣。
(七)組織有效家訪，開(kāi)展家校溝通與協(xié)作。
學(xué)校按計(jì)劃組織教師有重點(diǎn)、有針對(duì)性的開(kāi)展家訪工作，要求班主任教師必須針對(duì)本班不同的學(xué)生層面有選擇性的進(jìn)行家訪工作，科任教師特別是副班主任教師要配合班主任教師開(kāi)展好家訪活動(dòng)。家訪形式可以到學(xué)生家去，也可以通過(guò)電話、短信、電子郵件、班級(jí)qq群、班級(jí)博客等多種形式進(jìn)行家訪。保證各種形式的家訪總量占學(xué)生總數(shù)的三分之一以上，同時(shí)注意做好家訪記錄。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十六
每年農(nóng)歷臘月初十左右，各學(xué)校開(kāi)始放假，至元宵節(jié)后寒假結(jié)束，這個(gè)時(shí)候正處于中國(guó)寒冷的冬季，交‘九’之際，被稱(chēng)為寒假。關(guān)于教師寒假安全工作計(jì)劃怎么寫(xiě)你知道嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師寒假安全工作計(jì)劃，希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想：
以__市教研室、學(xué)校和教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù);繼續(xù)以課程改革為中心，以新課程理念、課程綱要指導(dǎo)教研教學(xué)，反思和總結(jié)在課程實(shí)施過(guò)程中構(gòu)成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課堂實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情景，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)取推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提升教師的質(zhì)量觀，為進(jìn)一步提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1.提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。
2.繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規(guī)。
3.與信息技術(shù)整合，運(yùn)用白板技術(shù)輔助教學(xué)。
4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推動(dòng)教學(xué)改革。
5.進(jìn)取開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)本事。
三、教學(xué)措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
1.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《英語(yǔ)課程綱要》等精神，充分認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究;要認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位和作用;并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為進(jìn)取可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。以課堂為主要陣地，進(jìn)取開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。認(rèn)真做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能及時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到理論。將教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究融為一體。
2.明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)取態(tài)度，建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生必須的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ);使他們初步構(gòu)成用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的本事，為終身發(fā)展服務(wù)。
(二)落實(shí)常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)效率。
開(kāi)展以“實(shí)施有效教學(xué)”和“常規(guī)資料”為主題的校本教研。以落實(shí)課標(biāo)、用好教材為基礎(chǔ)，以實(shí)施有效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓教師立足實(shí)踐，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、不斷反思。
1.有效地組織好教研組常規(guī)教學(xué)，抓實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、建立“個(gè)人初備——團(tuán)體研究——個(gè)性發(fā)揮”的團(tuán)體備課制度、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，用團(tuán)體的智慧來(lái)促進(jìn)自我的教學(xué)。在各年級(jí)的備課中，做到教學(xué)資源共建、共享。
2.規(guī)范作業(yè)的布置與批改，嚴(yán)格按照我組制定的“英語(yǔ)作業(yè)批改要求”。在作業(yè)布置中由單一性作業(yè)向綜合性作業(yè)轉(zhuǎn)變。
3.在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要求教師樹(shù)立“全局觀”，不是教幾年級(jí)就只管這個(gè)年級(jí)，而是要進(jìn)取參與到新教材的學(xué)習(xí)與探討中，做到年級(jí)之間知識(shí)的整合與鏈接。
4.防止分化現(xiàn)象，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略是我們要面臨的一大課題。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)難度較大，所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)重視這些薄弱群體，并采取有效措施，如做好輔差教學(xué)等，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
其次，改善課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的探索：(1)確立課堂教學(xué)思路：著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用本事，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語(yǔ)言;充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢(shì)、直觀教具和表演等方法，生動(dòng)活潑地進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。(2)采用以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，突出在活動(dòng)中學(xué)、練、用，強(qiáng)調(diào)用語(yǔ)言做事，每個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)要有情景，有語(yǔ)言，有過(guò)程，有結(jié)果。任務(wù)型的活動(dòng)能夠適當(dāng)滲透其中。(3)課堂教學(xué)中采用團(tuán)體、個(gè)人、小組等多種活動(dòng)形式，創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生全員參與、全程參與，突出學(xué)生的主體地位，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)取情感體驗(yàn)。
(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，提升教師水平。
1.教研組長(zhǎng)要做好對(duì)本組教師教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)、督查教學(xué)，帶領(lǐng)本組教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教研，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，學(xué)習(xí)、交流等多種活動(dòng)形式，提高教研組長(zhǎng)自身的教學(xué)水平和教研組的管理本事，以促進(jìn)英語(yǔ)教研組建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)綜合學(xué)科教研活動(dòng)。教研重點(diǎn)要進(jìn)一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展。
2.注重發(fā)揮“幫帶”的作用，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)常規(guī)，并加強(qiáng)檢查督促，經(jīng)過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、團(tuán)體備課、教材分析等活動(dòng)，讓新教師過(guò)好課標(biāo)關(guān)和教材關(guān)，盡快明確備課、上課的基本規(guī)范，適應(yīng)小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)要求，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.以各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為平臺(tái)，增強(qiáng)我們英語(yǔ)教研組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、研究本事和團(tuán)隊(duì)精神。
(四)拓寬發(fā)展渠道，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
1.繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的重視程度。我們英語(yǔ)教師要正確應(yīng)對(duì)此刻的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，確保學(xué)生有足夠的早自習(xí)和課外輔導(dǎo)時(shí)間。一些家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)要求還不甚了解，我們要多與家長(zhǎng)聯(lián)系，經(jīng)過(guò)《告家長(zhǎng)書(shū)》或家長(zhǎng)會(huì)等一些渠道與家長(zhǎng)交流、溝通，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)和督促作用。
2.加強(qiáng)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的銜接(重點(diǎn)是六年級(jí))。如果中、小學(xué)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)互不了解，容易造成學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)或重復(fù)，使學(xué)生造成畏懼或厭倦的心理，以致影響學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。所以中小學(xué)之間有必要加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)了解，互相借鑒。
3.進(jìn)取利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)給我們供給了交流的平臺(tái)，使我們能夠共享教學(xué)資源，更好適應(yīng)課改的需要。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、探討，構(gòu)成研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思相結(jié)合。
一、
1、學(xué)生經(jīng)過(guò)在培訓(xùn)班的一周一訓(xùn)練的學(xué)習(xí)課程，使學(xué)生用一種最短的時(shí)間記住所學(xué)的小組合，提高舞蹈素養(yǎng)、提高綜合性的藝術(shù)素質(zhì)。
2、這學(xué)期的任務(wù)是，讓學(xué)生學(xué)會(huì)并且掌握舞蹈的基本技巧和考級(jí)的部分組合。
二、教學(xué)資料。
在冬季來(lái)臨，學(xué)生在上舞蹈課的時(shí)候，必須先讓學(xué)生的身體預(yù)熱，如：高抬腿、蹦跳等等。
1、基本功訓(xùn)練;。
四級(jí)的學(xué)生在舞蹈基本功訓(xùn)練中就要注重學(xué)生的形體方面了，在橫、豎叉都能夠的下，腰部訓(xùn)練就要強(qiáng)化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了，在反應(yīng)快和掌握好的學(xué)生能夠在開(kāi)一下五級(jí)學(xué)生的知識(shí)。
五級(jí)的學(xué)生要比四級(jí)的學(xué)生思維方面更理解的快些，基本功技巧方面要學(xué)的比較多些，這學(xué)期要開(kāi)展前卷腰、后卷腰，在訓(xùn)練的時(shí)候必須要注意學(xué)生的規(guī)范性，安全性。
2考級(jí)資料。
一級(jí)資料。
(北舞)1走步、2音樂(lè)反應(yīng)、4手臂動(dòng)作、5彎腰、轉(zhuǎn)腰、6前壓腿、8腳位、
(舞鞋)。
四級(jí)資料。
(舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂(lè)園。
五級(jí)資料。
(舞鞋)1我和小鳥(niǎo)來(lái)唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶。
考級(jí)完成步驟。
一級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)組合(北舞、舞鞋各一個(gè))。
四級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)半組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引入北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
五級(jí)。
每節(jié)課完成兩個(gè)半或三個(gè)組合，(北舞、舞鞋各一個(gè)在學(xué)完兩個(gè)組合的時(shí)候，開(kāi)始引人北舞的下個(gè)組合，這個(gè)組合能夠先學(xué)一下組合的基本動(dòng)作，這樣以便下節(jié)課的學(xué)習(xí))。
本學(xué)期我承擔(dān)學(xué)校理科教研工作、任四年級(jí)組組長(zhǎng)、代四(7)班數(shù)學(xué)課。我必須扎扎實(shí)實(shí)地搞好學(xué)校的教研工作，做到一周一教研，搞好師徒結(jié)對(duì)工作;抓好本組隊(duì)伍建設(shè)，使各項(xiàng)工作走在學(xué)校前列;搞好教學(xué)工作，使不一樣的孩子得到不一樣的發(fā)展，每一個(gè)孩子都限度地發(fā)揮自我的潛能?，F(xiàn)計(jì)劃如下：
一、學(xué)情分析。
本學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任四(7)班數(shù)學(xué)教師，經(jīng)過(guò)一年的相處，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣，彼此關(guān)系融洽，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度較端正。四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)從中年級(jí)邁向高年級(jí)，他們的思維已經(jīng)開(kāi)始由具體形象思維過(guò)渡到抽象思維，對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)較以前上升了一個(gè)層次，已經(jīng)會(huì)用歸納概括的方法認(rèn)識(shí)事物及解決問(wèn)題，學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識(shí)，為學(xué)好本冊(cè)教材打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，師生之間也由陌生到熟悉。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握較好，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。可是學(xué)生的心理特征及思維發(fā)展也不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。
二、教材分析。
這一冊(cè)教材包括下頭一些資料：認(rèn)識(shí)更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負(fù)數(shù)、線與角、運(yùn)算律、方向與位置、可能性等教學(xué)資料。
1.第一單元“認(rèn)識(shí)更大的數(shù)”。本單元是在第一學(xué)段學(xué)生認(rèn)識(shí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)的數(shù)在實(shí)際生活中的意義，掌握大數(shù)讀寫(xiě)的方法，認(rèn)識(shí)近似數(shù)及其作用。
2.第二單元“線與角”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：直線、線段、射線的認(rèn)識(shí)，平行線與垂線的認(rèn)識(shí)，平角、周角的認(rèn)識(shí)，以及用量角器量角與畫(huà)角。
3.第三單元“乘法”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)乘兩位數(shù)，對(duì)一些較大的數(shù)進(jìn)行估計(jì)，認(rèn)識(shí)計(jì)算器以及運(yùn)用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
4.第四單元“運(yùn)算律”。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：加法和乘法交換律、加法和乘法結(jié)合律、乘法分配律。
5.第五單元“方向與位置”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：在方格紙上用數(shù)對(duì)表示某一點(diǎn)的位置、描述簡(jiǎn)單的路線圖。掌握根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體的位置，提高學(xué)生的空間觀念，認(rèn)識(shí)周?chē)沫h(huán)境。
6.第六單元“除法”。本單元的學(xué)習(xí)是小學(xué)階段整數(shù)運(yùn)算的最終一個(gè)章節(jié)資料。本單元學(xué)習(xí)的資料主要有：三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，速度、時(shí)間與路程的數(shù)量關(guān)系。
7.第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”。本單元主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中一些常見(jiàn)的負(fù)數(shù)，對(duì)此學(xué)生已經(jīng)積累了比較多的生活經(jīng)驗(yàn)。
8.第八單元“可能性”。本單元學(xué)習(xí)的主要資料有：感受簡(jiǎn)單的隨機(jī)事件、感受可能性有大有小。在這一單元中，學(xué)生學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1.學(xué)生將經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程，感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性，并能體驗(yàn)大數(shù)的實(shí)際意義;認(rèn)識(shí)億以?xún)?nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會(huì)正確讀、寫(xiě);能比較億以?xún)?nèi)數(shù)的大小;掌握萬(wàn)、億為單位表示大數(shù)的方法;認(rèn)識(shí)近似數(shù)，能求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，能對(duì)大數(shù)進(jìn)行估計(jì)。
2.學(xué)生將理解三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;能對(duì)生活中具體事物的數(shù)量用不一樣的方法進(jìn)行估計(jì);掌握計(jì)算器的運(yùn)用方法，會(huì)利用計(jì)算器探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。
3.學(xué)生將理解除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法，并能進(jìn)行正確地計(jì)算;在實(shí)際情境中，理解速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題;經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過(guò)程，初步掌握探索的方法，并能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題;體會(huì)中括號(hào)運(yùn)用在計(jì)算中的必要性，并能正確計(jì)算帶有中括號(hào)的三步整數(shù)四則混合運(yùn)算。
4.經(jīng)歷交換律和結(jié)合律的探索過(guò)程，理解并掌握這兩個(gè)運(yùn)算定律，并能將其應(yīng)用于簡(jiǎn)便計(jì)算之中。體驗(yàn)交換律和結(jié)合律的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情景選擇運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算的意識(shí)和本事。
5.學(xué)生能認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)在日常生活中的意義，會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的現(xiàn)象。
6.學(xué)生將能識(shí)別直線、線段與射線，會(huì)用字母表示直線、線段與射線;認(rèn)識(shí)平面上的平行線和垂線，能用三角尺畫(huà)平行線、垂線，明白兩點(diǎn)確定一條直線，兩點(diǎn)間所有連線中線段最短;理解平角、周角;會(huì)用量角器量(畫(huà))指定度數(shù)的角。
7.學(xué)生將能在具體的情境中，用數(shù)對(duì)來(lái)表示物體位置;在具體的情境中，用方向和距離表示物體的位置。
8.初步感受到事件的發(fā)生隨機(jī)性，能夠列出簡(jiǎn)單試驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果。明白事件發(fā)生的可能性有大有小。
四、教學(xué)措施。
1.從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受生活中處處有數(shù)學(xué)。
2.加強(qiáng)直觀演示和實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)取參與知識(shí)的構(gòu)成過(guò)程，感受成功的體驗(yàn)。
3.引導(dǎo)學(xué)生揭示知識(shí)間的聯(lián)系，探索規(guī)律。
4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自我的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
5.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí)。
6.注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作、交流意識(shí)。
7.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略。
8.加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作，異常是差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上。
五、課時(shí)安排：
一、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)…………………………………………7課時(shí)。
二、線與角…………………………………………………7課時(shí)。
三、乘法……………………………………………………7課時(shí)。
整理與復(fù)習(xí)…………………………………………………3課時(shí)。
四、運(yùn)算律…………………………………………………8課時(shí)。
五、方向與位置……………………………………………3課時(shí)。
六、除法……………………………………………………11課時(shí)。
七、生活中的負(fù)數(shù)…………………………………………2課時(shí)。
數(shù)學(xué)好玩……………………………………………………2課時(shí)。
八、可能性…………………………………………………2課時(shí)。
總復(fù)習(xí)………………………………………………………5課時(shí)。
新的學(xué)期，新任務(wù)，為了使本學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一層，盡心盡力地搞好本職工作，特制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃：
一、班級(jí)概況分析：
一年級(jí)學(xué)生年齡較小，他們從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)的大門(mén)，一下子比較難以適應(yīng)小學(xué)生活。尤其是不少學(xué)生還保留了許多從幼兒園帶來(lái)的不良習(xí)氣，如課間紀(jì)律差，上課比較自由，還未懂得小學(xué)學(xué)習(xí)的一些常規(guī)要求。同時(shí)，由于他們來(lái)自各個(gè)不一樣的幼兒園，所受的教育也各不相同。所以，教師一方面要抓好常規(guī)教育，一方面要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。雖說(shuō)都上過(guò)幼兒園，理解過(guò)必須的教育教學(xué)，但有的不夠規(guī)范，異常是拼音和寫(xiě)字方面，需要進(jìn)行糾正和輔導(dǎo)。此外，此刻的孩子在家都是小皇帝，自主性差，個(gè)性強(qiáng)又怕困難。我們應(yīng)當(dāng)加以正確引導(dǎo)，多加鍛煉，幫忙他們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，接軌新課程學(xué)習(xí)。
二、本冊(cè)教材分析：
本冊(cè)教材包括“入學(xué)教育、漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、課文、語(yǔ)文園地、口語(yǔ)交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫忙學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來(lái)是漢語(yǔ)拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字(一)，10篇課文，識(shí)字(二)，又10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12～14個(gè)。20篇課文分做4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在資料上有必須的聯(lián)系。每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的資料和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文本事。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。
識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。
教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1.漢語(yǔ)拼音。學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。
能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。
2.識(shí)字與寫(xiě)字。認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中100個(gè)會(huì)寫(xiě)。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3.閱讀。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4.口語(yǔ)交際。能認(rèn)真聽(tīng)別人講話努力了解講話的主要資料。與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。進(jìn)取參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表自我的意見(jiàn)。
四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
(一)、重點(diǎn)：
1、漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的工具，所以漢語(yǔ)拼音的教學(xué)是重點(diǎn)。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，其中會(huì)寫(xiě)100個(gè)漢字。
3、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(二)、難點(diǎn)：
1、漢語(yǔ)拼音比較抽象又容易混淆，所以學(xué)生掌握起來(lái)就比較困難，所以，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。
2、識(shí)字量的增加，是學(xué)生“回生率”很高，所以400個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn)。
3、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn)。
五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材。
3、充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語(yǔ)文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作地開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋、小結(jié)。
7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。
8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體地運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系。
9、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情景之下，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，將已經(jīng)學(xué)過(guò)的部件、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)構(gòu)成的初步的識(shí)字本事來(lái)獨(dú)立識(shí)字，鼓勵(lì)他們用自我最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。進(jìn)取提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受，一齊玩識(shí)字、組詞的游戲或一同制作生字、詞語(yǔ)卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂(lè)趣。
10、重視學(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫(xiě)字的時(shí)候，板書(shū)示范，指導(dǎo)不容易寫(xiě)好的筆畫(huà)、容易寫(xiě)錯(cuò)的筆順，要求學(xué)生把字寫(xiě)端正、寫(xiě)美觀。對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一節(jié)課中寫(xiě)字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫(xiě)字要分散到每一堂課中去。在寫(xiě)字的量的把握上，注意寫(xiě)字的質(zhì)量。
11、在口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過(guò)多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)取參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生供給能夠模仿的對(duì)象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài)，對(duì)交際的過(guò)程予以調(diào)控，構(gòu)成有效的師生、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過(guò)程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語(yǔ)言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。對(duì)于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂(lè)趣、獲得成功的喜悅;對(duì)于后者，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正，一般不打斷學(xué)生，以免打斷交際進(jìn)程，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語(yǔ)交際本事的培養(yǎng)，除了經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的口語(yǔ)交際課，在很大的程度上還要依靠于各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，要有意識(shí)地經(jīng)過(guò)回答問(wèn)題、討論交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練。此外，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流，從而不斷提高口語(yǔ)交際本事。
六、教學(xué)進(jìn)度安。
(略)。
一、學(xué)生基本情景分析。
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活。他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如作業(yè)不知該如何完成，遵守怎樣的課堂常規(guī)，如何有效傾聽(tīng)，怎樣與人交流，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)等等。這些都將成為一年級(jí)孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù)。
二、各單元教學(xué)目標(biāo)和要求。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì)，寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和寫(xiě)字習(xí)慣。
(2)掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。2、漢語(yǔ)拼音。
(1)讀準(zhǔn)聲母、韻母。(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀317個(gè)生字。(2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng)。
(3)能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)123個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正、卷面整潔。
4、口語(yǔ)交際。
(1)能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不一樣的語(yǔ)氣。(3)朗讀、背誦指定的課文，會(huì)分主角朗讀對(duì)話。(4)正確地復(fù)述渴望，語(yǔ)句連貫。
(5)能正確、流利地朗讀課文，能想象課文所描繪的情境，明白課文大意。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn)：讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)。
課文的重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。四、教學(xué)措施：
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū)，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫(xiě)習(xí)慣，并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練。還能夠采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小兒歌的形式，讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念。
2、教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，為了幫忙學(xué)生記憶掌握它們的音與形，可采用“情境圖”與“語(yǔ)境歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)音節(jié)時(shí)，還可采用卡片認(rèn)讀，進(jìn)而到達(dá)練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的本事。同時(shí)要結(jié)合識(shí)字，不要讓學(xué)生有枯燥之感。
3、課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn)。多讀精講，指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫。識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字。注意引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
4、在班級(jí)進(jìn)取推廣閱讀。采用教師讀給學(xué)生聽(tīng)的方法，先讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文，愛(ài)上閱讀。開(kāi)展班級(jí)故事會(huì)，讓學(xué)生把閱讀到的好東西和大家分享;成立班級(jí)讀書(shū)小組和圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。還能夠讓學(xué)生閱讀繪本，充分利用多媒體課件之便利，向他們推薦適合他們閱讀的經(jīng)典童話。
5、讓學(xué)生進(jìn)取寫(xiě)話，把他們的童真童趣的作品在班級(jí)中展示交流，讓他們。
體驗(yàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的成功與歡樂(lè)之感。
一、指導(dǎo)思想。
以新修訂語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語(yǔ)文運(yùn)用本事為目標(biāo)，努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，到達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的低段的教學(xué)目標(biāo)，為以后學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
二、班級(jí)情景分析。
本學(xué)期一年級(jí)共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來(lái)的，有兩三個(gè)學(xué)生是新生。這些孩子活潑開(kāi)朗，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，他們樂(lè)于理解新鮮事物。本學(xué)期的語(yǔ)文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)方法。讓他們改掉之前的散漫的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
三、教材分析。
教材的編寫(xiě)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時(shí)代性、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn)。
1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語(yǔ)文啟蒙教育，不僅僅在漢語(yǔ)拼音、認(rèn)字寫(xiě)字、閱讀、口語(yǔ)交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習(xí)資料的安排、學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)，從一開(kāi)始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語(yǔ)拼音階段，適當(dāng)出現(xiàn)短語(yǔ)、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)部分漢字，把學(xué)拼音、識(shí)字、發(fā)展語(yǔ)言結(jié)合起來(lái)，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中，設(shè)計(jì)了讀讀說(shuō)說(shuō)、讀讀畫(huà)畫(huà)、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語(yǔ)文本事的整體發(fā)展，以及語(yǔ)文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學(xué)性。漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、閱讀、口語(yǔ)交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)文的規(guī)律。以認(rèn)字和寫(xiě)字為例，要求認(rèn)的字，都是最常見(jiàn)的、出現(xiàn)頻率最高的;要求寫(xiě)的字，都是最常用的、最簡(jiǎn)單的。兒童最先認(rèn)的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的400個(gè)字，都是出現(xiàn)頻率最高的常用字。此外，識(shí)字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會(huì)意字、按事物歸類(lèi)識(shí)字等形式，使兒童在識(shí)字的同時(shí)了解漢字文化，認(rèn)識(shí)身邊的事物。要求寫(xiě)的100個(gè)字，按照由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由獨(dú)體到合體的順序編排，每課只寫(xiě)3—4個(gè)字。結(jié)合寫(xiě)字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫(xiě)字基礎(chǔ)，使每個(gè)學(xué)生不僅僅能把字寫(xiě)對(duì)，并且能把字寫(xiě)好。
3、時(shí)代性。這冊(cè)教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時(shí)代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，《自我去吧》體現(xiàn)了對(duì)獨(dú)生子女主動(dòng)鍛煉、大膽實(shí)踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚(yáng)了兒童關(guān)愛(ài)他人、敬愛(ài)父母的完美心靈，《爺爺和小樹(shù)》《小熊住山洞》蘊(yùn)含著保護(hù)環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個(gè)部分都體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境中學(xué)習(xí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字;在連、涂、畫(huà)、拼、擺等游戲中，鞏固知識(shí)，啟迪心智，培養(yǎng)動(dòng)手本事;在課后練習(xí)和語(yǔ)文園地中，很多采用“我會(huì)讀”“我會(huì)寫(xiě)”“我會(huì)說(shuō)”“我會(huì)畫(huà)”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實(shí)踐中興趣盎然地學(xué)習(xí)。
5、廣泛適用性。針對(duì)我國(guó)地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國(guó)情，本冊(cè)教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當(dāng)，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識(shí)字方面，采取種.種方式鼓勵(lì)學(xué)生在生活實(shí)踐中主動(dòng)認(rèn)字，如，在語(yǔ)文園地中鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地認(rèn)記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊(cè)最終編排了兩課連環(huán)畫(huà)形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵(lì)學(xué)生自我借助圖畫(huà)或經(jīng)過(guò)其他方式認(rèn)讀生字，讀通課文，在自我認(rèn)字和閱讀的過(guò)程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。
四、教學(xué)重、難點(diǎn)。
1.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2.學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
3.掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
4.學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)目標(biāo)。
(一)漢語(yǔ)拼音。
1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。
(二)識(shí)字與寫(xiě)字。
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4、對(duì)讀物中感興趣的資料，樂(lè)于與他人交流。
(四)口語(yǔ)交際。
1、學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達(dá)的自信心。進(jìn)取參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自我的意見(jiàn)。
六、教學(xué)措施。
1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學(xué)過(guò)程中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)便愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細(xì)節(jié)，在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
5、設(shè)立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生自主合作的開(kāi)展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)補(bǔ)差。
8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運(yùn)用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)重點(diǎn)的聯(lián)系。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十七
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育局有關(guān)安全工作的指示精神，切實(shí)保障全體師生的生命安全。本年度我園的安全教育工作以幼兒園的各項(xiàng)工作為中心，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)各方面安全工作，堅(jiān)持深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。
2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。
3、繼續(xù)做好與各部門(mén)的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。
5、班主任要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。
6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好傷口處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。
7、“看好自己的.門(mén)，管好自己的人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子；在接送孩子乘車(chē)時(shí)要清點(diǎn)人數(shù)，要教育孩子有秩序，以防撞傷，摔傷。
1、加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
3、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4、積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
1、定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。
7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
2、各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。
3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
4、建立健全“三級(jí)值班”制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫(xiě)、記錄。（外來(lái)人員記錄）。
1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。
1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育做好戶外安全教育。
1．做好戶外安全教育。
2．、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、幼兒健康知識(shí)宣傳。
1、做好暑假期間的安全教育工作和安全管理工作。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育。
2、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育活動(dòng)。
3、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。
1、抓好國(guó)慶節(jié)的安全管理和安全教育工作。
2、做好秋季森林防火工作。
1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育。
2、做好冬季消防安全教育。
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
在工作中我們要時(shí)刻牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治校，強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，配合公安、交通部門(mén)確保交通安全。認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園安全。
這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述安全、幼兒、工作、教育、進(jìn)行、加強(qiáng)、活動(dòng)、做好，希望大家能有所收獲。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十八
近期，福建南平、廣西浦田、廣州雷城、江蘇泰興和山東濰坊等地，連續(xù)發(fā)生五次針對(duì)中小學(xué)、幼兒園的惡性傷害事故，在社會(huì)上造成了嚴(yán)重影響，再次給我們敲響了防范校園事件的警鐘。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，全面落實(shí)安全責(zé)任，預(yù)防校園事件發(fā)生，確保師生人身安全，讓家長(zhǎng)放心和社會(huì)滿意，結(jié)合我校安全工作的實(shí)際情況，現(xiàn)提出以下要求，請(qǐng)全校教職工嚴(yán)格執(zhí)行。
校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，要把師生安全工作放在第一位，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，全面落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。主管副校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的直接管理者，負(fù)有監(jiān)管的直接責(zé)任；值周副校長(zhǎng)、值周主任和教師對(duì)本周的校園安全負(fù)監(jiān)管的責(zé)任；各班主任對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)直接監(jiān)管教育責(zé)任。
值周副校長(zhǎng)、值周主任和值周教師每天要戴袖標(biāo)值班，學(xué)生上下學(xué)期間提前10分鐘到校門(mén)口值班，監(jiān)管校門(mén)內(nèi)外安全，在校門(mén)外巡視，注意防范社會(huì)閑雜人員。
學(xué)校門(mén)衛(wèi)既是值班人員，又是治安協(xié)管員，學(xué)生上學(xué)期間不許離開(kāi)學(xué)校，必須嚴(yán)把死守學(xué)校大門(mén)，既要看住、看好，又要看牢。學(xué)生在校期間校門(mén)必須上鎖，門(mén)衛(wèi)不許離開(kāi)校門(mén)，杜絕一切閑雜人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入校園的來(lái)訪人員或?qū)W生家長(zhǎng)以及上級(jí)檢查人員，必須經(jīng)校長(zhǎng)同意后方可審查登記后進(jìn)入，由有關(guān)人員接進(jìn)來(lái)，送出去。教師請(qǐng)家長(zhǎng)一律在校門(mén)口值班室接待，不許進(jìn)入教學(xué)樓。學(xué)校組織重大教育教學(xué)活動(dòng)期間，要制定相應(yīng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，增派值班人員，嚴(yán)防校內(nèi)及周邊突發(fā)事件。
要進(jìn)一步完善突發(fā)事件的報(bào)告制度，避免造成不必要的損失和社會(huì)影響。學(xué)生發(fā)生傷害事故后，值周人員和教師應(yīng)立即報(bào)告校長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)口頭報(bào)告上級(jí)，24小時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)書(shū)面報(bào)告。
學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，認(rèn)真制定和完善應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)性事件的預(yù)案，并積極組織相關(guān)人員進(jìn)行必要的演練，切實(shí)提高應(yīng)急處置的能力和水平。
校園安全實(shí)行日檢查（安全員）、周檢查（主管副校長(zhǎng)）和月檢查制度（校長(zhǎng)）。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主動(dòng)與派出所、社區(qū)、城管等部門(mén)聯(lián)系，對(duì)校內(nèi)和周邊安全隱患進(jìn)行徹底排查，凈化校園及周邊環(huán)境。
政教處要采取靈活多樣的形式，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)防范校園暴力教育，切實(shí)提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救的能力。學(xué)校每學(xué)期應(yīng)至少組織一兩次防范演練活動(dòng)，讓學(xué)生熟悉和掌握基本自護(hù)自救、逃生和報(bào)警知識(shí)。
在學(xué)校校門(mén)和重要地方裝探頭監(jiān)控，并逐步配備齊全安全設(shè)備。
今年暑假對(duì)教學(xué)樓全面維修，鏟除外墻磚，粉刷涂料，徹底消除安全隱患。
良好的習(xí)慣終身受益，關(guān)乎一個(gè)人的一生成長(zhǎng)?？傊?，本學(xué)期本著務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，高效率地完成安全教育教學(xué)工作。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇十九
為了認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校安全工作的指示精神，根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)生存”的安全意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。結(jié)合本校實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。
積極開(kāi)展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。及時(shí)完成各級(jí)安全中心工作，做到無(wú)重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類(lèi)學(xué)校安全事故。
1、加強(qiáng)安全教育師訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和自我防范能力。與政教線、教學(xué)線配合深入開(kāi)展不同形式的學(xué)生安全教育活動(dòng)。督促班主任要充分利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各班主任重點(diǎn)抓。發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排保衛(wèi)、后勤人員和督促相關(guān)人員排除，定期組織安全排查并寫(xiě)出情況通報(bào)。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)和措施落實(shí)到位。在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。
4、加強(qiáng)校門(mén)通道管理，確保師生進(jìn)出平安。不斷增強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)和保安職責(zé)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，分低、高兩階段錯(cuò)時(shí)組織放學(xué)，堅(jiān)決杜絕接送學(xué)生的各種車(chē)輛亂竄校園。
5、深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)提高安全管理實(shí)效。
（1）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，校園超市要嚴(yán)格執(zhí)行“持證上崗”“生熟分開(kāi)”、“餐具消毒”等食品衛(wèi)生安全制度，堅(jiān)持有秩序購(gòu)物，杜絕食物中毒、傳染病和件的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視校園超市工作，定期抽樣檢查。三要嚴(yán)把價(jià)格關(guān)，控制進(jìn)貨渠道，利潤(rùn)要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。
（2）做好甲型流感防控工作，重點(diǎn)做好發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結(jié)膜充血、皮膚黃疸等重點(diǎn)癥狀的監(jiān)測(cè)和登記。
（3）開(kāi)展收繳刀具及危險(xiǎn)玩具活動(dòng)，一律杜絕學(xué)生帶易燃易爆易傷物品進(jìn)校園，維護(hù)好平安校園的和諧環(huán)境。
6、強(qiáng)化校內(nèi)寄宿生管理，分戶造冊(cè)，簽訂責(zé)任書(shū)，嚴(yán)控安全事故的發(fā)生。
（1）、進(jìn)行開(kāi)學(xué)安全教育，配合保安放學(xué)工作。班主任、保衛(wèi)處。
(2）、組織校園安全排查并寫(xiě)出報(bào)告。保衛(wèi)處。
（3）、配合校園超市上路工作，維護(hù)好正常秩序保衛(wèi)處。
(5)、組織校內(nèi)外寄宿生登記并與住戶簽訂責(zé)任狀。保衛(wèi)處。
十月：(1）、收繳學(xué)生刀具及銳器等玩具。班主任、值日生。
（2）、校園安全排查并寫(xiě)情況通報(bào)。保衛(wèi)處、后勤處。
十一月：（1）、對(duì)校園超市食品衛(wèi)生督查。后勤處、保衛(wèi)處。
（2）、校園安全癮患排查并寫(xiě)通報(bào)。保衛(wèi)處。
十二月：（1）、進(jìn)行校園超市食品監(jiān)督后勤處、保衛(wèi)處。
（2）、印發(fā)安全宣講資料。少先大隊(duì)部。
元月：（1）、安全知識(shí)進(jìn)迎新年班會(huì)政教處。
（2）、組織安全排查并寫(xiě)出通報(bào)保衛(wèi)處。
二月：（1）、整理安全資料歸檔。保衛(wèi)處。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十
小學(xué)是一所半寄宿制小學(xué)，既有住校生，又有走讀生，安全管理難度較大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為，安全無(wú)小事，安全工作重于泰山。為了確保學(xué)生在校內(nèi)校外的安全，使家長(zhǎng)放心，學(xué)生放心，社會(huì)放心，楊崗小學(xué)采取了多種措施。
一、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任狀，使每位教師樹(shù)立了主人翁意識(shí)，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。
二、每周每班上一節(jié)安全教育課，對(duì)學(xué)生在校內(nèi)校外的行為進(jìn)行規(guī)范、指導(dǎo)。
三、利用集會(huì)（早操、課間操、升降旗）的間隙對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行批評(píng)教育。
四、每月定期對(duì)學(xué)校圍墻、床鋪、課桌椅、室外體育器材等進(jìn)行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)清除。
五、對(duì)未住校的學(xué)生，學(xué)校與其家長(zhǎng)簽訂協(xié)議，要求學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)家長(zhǎng)必須接送。
六、推行站路隊(duì)制度。學(xué)生放學(xué)后排隊(duì)，由教師護(hù)送回家。
七、學(xué)生就餐時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)隊(duì)，防止出現(xiàn)踩踏、燙傷事故。
八、在學(xué)校樓梯等危險(xiǎn)處書(shū)寫(xiě)警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意安全。
九、放長(zhǎng)假前（如“十一”、寒暑假前）發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行“防水、防火、防電、防毒、防拐騙”的“五防”教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
十、為每位在校學(xué)生入“校園平安險(xiǎn)”，為學(xué)生加構(gòu)起一道堅(jiān)實(shí)的安全保障。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十一
1、學(xué)校的安全常規(guī)管理常抓不懈，20__學(xué)校安全工作總結(jié)。二00六年，學(xué)校的各項(xiàng)工作井然有序，教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良好的開(kāi)端，各項(xiàng)工作成績(jī)喜人。
2、積極地認(rèn)真地組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)知識(shí)，提高學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，使學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，校園內(nèi)外到處呈現(xiàn)出“珍愛(ài)生命，安全第一”新景象。
3、學(xué)校安全工作做到從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，人人參與，抓住源頭，抓好點(diǎn)滴，杜絕了突發(fā)性事件的發(fā)生。
二、主要工作措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校安全工作。二是制訂學(xué)校安全教育、安全管理工作方案和學(xué)校安全管理章程，食堂衛(wèi)生、安全管理制度，明確安全教育的目標(biāo)、任務(wù)，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果地做好安全教育和安全管理工作。三是簽訂安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀。由于學(xué)校安全工作的制度健全，目標(biāo)明確，任務(wù)到位，從而使學(xué)校的安全教育和安全管理工作進(jìn)入制度化、正規(guī)化的軌道。推動(dòng)安全教育等各項(xiàng)活動(dòng)健康有序正常地開(kāi)展，工作總結(jié)《20__學(xué)校安全工作總結(jié)》。
2、組識(shí)師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，提高師生自我安全防意識(shí)。二00六年，我學(xué)校為了杜絕突發(fā)性事件的發(fā)生，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，定期地組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的有關(guān)內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生用火用電安全知識(shí)、交通安全知識(shí)、溺游安全知識(shí)、防食物中毒安全知識(shí)、防樓壓擠安全知識(shí)、防物傷害安全知識(shí)、各種流行病傳染病的預(yù)防宣傳、防爬高速公路邊隔離墻的宣傳、防隨意曠課、有事請(qǐng)假不回家，亂走亂竄等9個(gè)方面安全知識(shí)的教育，使廣大學(xué)生自覺(jué)地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，提高自己安全防范意識(shí)。學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的新觀念在學(xué)校不斷形成，杜絕了學(xué)校突發(fā)性事件發(fā)生，取得良好的效果。
3、積極深化“平安校園”的創(chuàng)建工作，推行在校學(xué)生法制教育效果與班主任、教師工作績(jī)效直接掛鉤責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育的建立健全工作，將法制教育列為學(xué)校教育的重要內(nèi)容，定期組織開(kāi)展活動(dòng)，全力預(yù)防青少年違法犯罪。
4、高度重視學(xué)校的安全教育和安全管理工作。
一是定期對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行大檢查，尤其對(duì)校內(nèi)外容易發(fā)生安全事故類(lèi)型重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)以及學(xué)校公共設(shè)施安全性能進(jìn)行安全隱患大排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)消除安全隱患，從源頭上堵住安全事故的發(fā)生。二是做好學(xué)校安全教育和安全管理及防范安全事故的各項(xiàng)工作，把師生的生命放在首位，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)，提高師生的自我救護(hù)能力。三是加大學(xué)校安全工作的監(jiān)督力度，確保學(xué)校的各項(xiàng)安全制度和措施得到貫徹落實(shí)。四是積極開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育和安全技能演練等，通過(guò)安全知識(shí)競(jìng)賽、墻（板）報(bào)、圖片展覽等喜聞樂(lè)見(jiàn)，生動(dòng)活潑、圖文并茂的形式，多途徑地開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育。
5、加強(qiáng)期末、假期間學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
（1）在假期前對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育，重點(diǎn)抓預(yù)防溺水、出游食物中毒、交通安全教育，加強(qiáng)學(xué)生突發(fā)性事件的應(yīng)急訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
（2）、落實(shí)好假期學(xué)校值班、值日制度。
寒假校園安全工作計(jì)劃篇二十二
寒假即將來(lái)臨，充分利用“學(xué)校放假、社區(qū)開(kāi)學(xué)”這一大好時(shí)機(jī)，各社區(qū)要開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。并通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施，讓孩子們健康快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，真正做到讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。
（一）“道德銀行”各社區(qū)推廣。
“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)以點(diǎn)帶面，逐步推廣。利用春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，把“道德銀行”存儲(chǔ)活動(dòng)納入春節(jié)敬老愛(ài)老、慰問(wèn)軍烈屬、部隊(duì)等項(xiàng)目，鼓勵(lì)孩子們把自己做的好事像存入“道德銀行”。此話動(dòng)在四個(gè)社區(qū)和天香小學(xué)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。假期結(jié)束時(shí)，評(píng)出“美德少年”若干名，在辦事處進(jìn)行表彰。
（二）開(kāi)展安全知識(shí)講座，確保假期學(xué)生安全。
開(kāi)展節(jié)前安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)社區(qū)片警對(duì)社區(qū)少年兒童進(jìn)行春節(jié)前安全常識(shí)宣傳，如：如何注意交通安全、乘車(chē)安全、不要到河邊去踩冰以免發(fā)生意外、在家中如何注意預(yù)防煤氣中毒和食物中毒，特別在春節(jié)期間家家都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀時(shí)要特別注意安全、防止受到意外傷害。其目的使青少年提高消防安全常識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)不法侵害的防護(hù)能力。
（三）開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
社區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行制定寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂(lè)等。在有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)同時(shí)，閱讀自己喜愛(ài)的一本書(shū)，在書(shū)中尋寶，擴(kuò)展自己的視野。
（四）開(kāi)展敬老愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng)。
組織學(xué)生開(kāi)展敬老愛(ài)老慰問(wèn)活動(dòng)。幫他們打掃衛(wèi)生，整理被褥，陪他們聊天、拉家常。讓居住在這里的老人感受到社會(huì)的溫暖，感受親情，感受關(guān)愛(ài)。引導(dǎo)青少年關(guān)愛(ài)老人、關(guān)心社會(huì)的責(zé)任感。社區(qū)還組織春節(jié)大型游園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行老少共樂(lè)歡度新春。增添歡樂(lè)的氣氛。
（五）組織慰問(wèn)活動(dòng)。
春節(jié)前夕組織青少年參加一次到中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院警衛(wèi)連慰問(wèn)好的。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。提升學(xué)生們假期生活質(zhì)量。