傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族歷史、價(jià)值觀念和精神追求的集中體現(xiàn)。在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)要注意用詞精準(zhǔn)，用事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)支撐自己的表達(dá)。情感表達(dá)并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習(xí)和探索。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇一
為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，特向社會(huì)公開(kāi)承諾：
一、依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)。
二、不宣傳迷信和歪理邪說(shuō)，不參與黃、賭、毒和邪教活動(dòng)。三、熱愛(ài)教育，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。
四、不從事有償家教，不參與社會(huì)辦學(xué)單位招生等影響本職工作的職業(yè)活動(dòng)。
五、不諷刺、挖苦、歧視幼兒，體罰或變相體罰幼兒，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。
六、不強(qiáng)制或誘導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)批準(zhǔn)的教學(xué)輔助材料，不向幼兒推銷(xiāo)商品，不亂收費(fèi)。
七、不借工作之便向幼兒家長(zhǎng)索要禮品錢(qián)物，要求幼兒家長(zhǎng)辦私事，暗示并接受幼兒家長(zhǎng)宴請(qǐng)等。
八、不酒后上課，不上課期間使用手機(jī)，工作時(shí)間不下棋、打牌、不上網(wǎng)聊天、玩游戲。
九、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真作好家訪(fǎng)工作。
十、衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，行為文明，作風(fēng)正派。承諾人：宋鵬飛。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇二
作為幼兒園園長(zhǎng)，同時(shí)也是黨員，為此做一個(gè)承諾書(shū)，本文是小編為大家整理的幼兒園園長(zhǎng)黨員承諾書(shū)，僅供參考。
我擔(dān)任*******幼兒園園長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)幼兒園的日常管理、招生計(jì)劃、教育。
教學(xué)。
衛(wèi)生保健對(duì)外宣傳安全保衛(wèi)幼兒膳食管理教師隊(duì)伍建設(shè)家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等工作。
根據(jù)市紀(jì)委、市局黨委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，經(jīng)認(rèn)真查找梳理崗位職責(zé)，存在以下廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：
一、在招生工作中，有可能出現(xiàn)自己私留名額、吃請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、在人員招聘工作中，可能出現(xiàn)不嚴(yán)格審查資格、收受好處的風(fēng)險(xiǎn)。
三、
在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，有可能接受宴請(qǐng)而不堅(jiān)持原則等風(fēng)險(xiǎn)。
四、在采購(gòu)物品方面，有可能照顧熟人關(guān)系，把關(guān)不嚴(yán)，吃回扣出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
為了防止上述工作中風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，我將采取以下措施：
一、在招生工作中，首先做好計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審批，自己不能私留名額，嚴(yán)格按計(jì)劃招生;其次嚴(yán)格審查幼兒入園條件：年滿(mǎn)三周歲，通過(guò)縣級(jí)以上醫(yī)院查體合格方能入園;其次，嚴(yán)格按學(xué)校財(cái)務(wù)室要求收取費(fèi)用，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;不能利用職務(wù)之便，自己接受宴請(qǐng)和賄賂，私加招生名額，使班級(jí)超額，影響幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、在人員招聘工作中，嚴(yán)格按照幼兒園的用人計(jì)劃，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，公開(kāi)招聘名額、條件和崗位，嚴(yán)格按照招聘條件審查資格：如身體健康、品行端正、熱愛(ài)幼教事業(yè)、學(xué)歷合格、有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄用等等。杜絕招聘人情關(guān)系及不合格人員入園。新教師試用期三個(gè)月，如發(fā)現(xiàn)品行有問(wèn)題或業(yè)務(wù)能力差等，絕不留情，予以辭退。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，制定實(shí)施方案，明確評(píng)分細(xì)則和程序，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核的相關(guān)事宜。先學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解各崗位職責(zé)和評(píng)議要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、透明的原則，對(duì)事不對(duì)人;最后的結(jié)果由三部分組成：考核小組評(píng)議、民主評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議，杜絕利用職務(wù)之便，獨(dú)斷專(zhuān)行。
四、在物品采購(gòu)方面，規(guī)范購(gòu)買(mǎi)程序。指定專(zhuān)人采購(gòu)，園長(zhǎng)把關(guān)。在采購(gòu)中，堅(jiān)持到大型商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)。做到貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在報(bào)銷(xiāo)憑證上，不虛報(bào)、不漏報(bào)，做到實(shí)事求是。
以上是我本人查找的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施。在自覺(jué)采取以上措施的基礎(chǔ)上，本人鄭重承諾：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列方針政策，用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的一切行為。
二是堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作職責(zé)范圍內(nèi)，努力為幼兒園教職工搞好服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展做最大努力。
三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政要求，以身作則，防微杜漸，凡是涉及人、財(cái)、物重大事項(xiàng)必須上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，禁止個(gè)人獨(dú)斷，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)、同志滿(mǎn)意的園長(zhǎng)。
在今后的工作中，我將自覺(jué)接受組織和全園教職工的監(jiān)督，嚴(yán)格履行以上承諾，做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督我!
承諾人：
xx年x月x日。
1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè);遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍搪塞，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推諉。
2、自覺(jué)遵守《幼兒教育規(guī)程》、相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3、關(guān)心、理解、尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展;尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生;不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng);宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5、鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造"傳、幫、帶、比、學(xué)、趕、超"的良好作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，做"陽(yáng)光教師"，共創(chuàng)和諧校園文化;不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。
7、堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良習(xí)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。
8、以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
xx年x月x日。
新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。白雀幼兒園迎來(lái)了嶄新的2009年。為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的教育、創(chuàng)人民滿(mǎn)意的幼兒園、做人民滿(mǎn)意的教師，全面提升師德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園現(xiàn)特向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)作出承諾，并接受監(jiān)督：
一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒心靈的話(huà)。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象。愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度，不計(jì)較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語(yǔ)言------真愛(ài)。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿(mǎn)意的服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。
四、尊重家長(zhǎng)。熱情禮貌的接待家長(zhǎng)，善于聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議與意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園合作。要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
七、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇三
認(rèn)真履行法律所賦與的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理?xiàng)l例》、《省幼兒教育課程指南》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，追求一流的管理水平，一流的教育環(huán)境及一流的教育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、睿智、文明的新一代兒童。
有能力的人、有道德的人、自主的人。
全面落實(shí)《規(guī)程》，加強(qiáng)師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的`省一級(jí)幼兒園。（“四會(huì)”：會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)共同生活、會(huì)生存。）硬件方面我們承諾做到：
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、嚴(yán)格按照省級(jí)幼兒園人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，使保教人員做到“一專(zhuān)多能”，適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。全體教職工做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師100%具備幼師以上學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，三年內(nèi)達(dá)到100%大專(zhuān)化；保育員達(dá)到高中以上學(xué)歷，100%經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，持有保育合格證；其它部門(mén)職工分別持有上崗合格證。保證全園教職工熟練掌握電腦知識(shí)和使用電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
3、格按照省級(jí)幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施設(shè)備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
4、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)工程，建立教育資源信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)幼兒園、社區(qū)、家庭的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話(huà)。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇四
嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、認(rèn)真執(zhí)行各類(lèi)教育法規(guī)，不斷完善我園各項(xiàng)制度，明確各部門(mén)職能，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高人員素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)石河子市一流幼兒園。
3、努力按照幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各種設(shè)施設(shè)備，并依托大學(xué)努力發(fā)掘各類(lèi)資源潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
1、幼兒園財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組織收費(fèi)，并公示有關(guān)收費(fèi)內(nèi)容。
2、幼兒園教師充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權(quán)利，尊重愛(ài)護(hù)幼兒，公正、公平地對(duì)待每位幼兒。無(wú)體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
3、幼兒園保育人員關(guān)心幼兒，細(xì)心護(hù)理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養(yǎng)幼兒逐步提高獨(dú)立生活能力。積極開(kāi)展各類(lèi)戶(hù)外及體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務(wù)：午餐、點(diǎn)心、飲用水、幼兒保險(xiǎn)受理等。
5、幼兒園門(mén)衛(wèi)對(duì)出入人員認(rèn)真登記，大小門(mén)要隨時(shí)上鎖。早晚接入園高峰期，嚴(yán)格執(zhí)行接園卡制度。
6、幼兒園廚房人員，認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》。不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂廚房和食品存放點(diǎn)。食堂主管人員須對(duì)幼兒用餐的'菜品作餐前試嘗，感覺(jué)無(wú)異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無(wú)任何不適或無(wú)食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。
1、高度重視園所、設(shè)施、設(shè)備的安全，加強(qiáng)維修和管理、杜絕因園所、設(shè)施、設(shè)備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每月進(jìn)行一次大安全檢查（檢查時(shí)有記載、有簽字），及時(shí)排出安全隱患。
2、切實(shí)抓好消防安全。按照消防法規(guī)和大學(xué)保衛(wèi)部的要求，配備消防設(shè)施、器材，定期進(jìn)行消防檢查和消防演練。電源線(xiàn)路、燃?xì)夤艿赖陌惭b、檢查、維修請(qǐng)正規(guī)持證部門(mén)的人員進(jìn)行。
3、幼兒園切實(shí)抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。，杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。幼兒打預(yù)防針、服用預(yù)防藥，委托校醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行。定期員工進(jìn)行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。
4、切實(shí)做好校內(nèi)外師生集體活動(dòng)的安全保障工作園內(nèi)集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)行。戶(hù)外活動(dòng)須有序安全組織進(jìn)行，避免擁擠發(fā)生事故。
5、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度如發(fā)生安全事故，立刻報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級(jí)部門(mén)的責(zé)任追究和處理。
一、問(wèn)詢(xún)制的內(nèi)容問(wèn)詢(xún)制是指來(lái)幼兒園咨詢(xún)、辦事、來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)最先詢(xún)問(wèn)到的教師須完成為其解答、辦理或引導(dǎo)辦理有關(guān)工作事宜。其中，接待教師為首問(wèn)責(zé)任人。
二、問(wèn)詢(xún)制的要求。
（一）幼兒園每個(gè)教師都要當(dāng)好首問(wèn)責(zé)任人，方便家長(zhǎng)，服務(wù)幼兒。履行維護(hù)幼兒園良好形象的義務(wù)和責(zé)任。
（二）首問(wèn)責(zé)任人在接待家長(zhǎng)時(shí)要做到語(yǔ)言文明、熱情禮貌、態(tài)度誠(chéng)懇、有問(wèn)必答，不以任何借口推諉、搪塞、拖辦或拒絕辦理，不能在接待時(shí)使用“不知道”、“不清楚”、“不歸我管”等言語(yǔ)。
（三）對(duì)涉及本人工作崗位職責(zé)的事宜，首問(wèn)責(zé)任人要做到按規(guī)定程序辦理。減少辦事次數(shù)，提高辦事效率。對(duì)因其它等原因暫時(shí)不能辦理的，要向?qū)Ψ街v明理由和注意事項(xiàng)。對(duì)不符合幼兒園規(guī)定的事項(xiàng)，要耐心做好解釋和化解矛盾等工作。
（四）對(duì)不屬于本人工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)的事宜，首問(wèn)責(zé)任人要向服務(wù)對(duì)象講清辦事流程和需要的資料，并幫助其進(jìn)行辦理。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查考核問(wèn)詢(xún)制在幼兒園統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各班教師及辦公室人員負(fù)責(zé)實(shí)施。問(wèn)詢(xún)制落實(shí)情況作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本年度內(nèi)被舉報(bào)或投訴（經(jīng)查屬實(shí)的）的教師，當(dāng)年不能評(píng)為先進(jìn)，并按照后勤管理處幼兒園績(jī)效考核有關(guān)規(guī)定每次扣除考核分5分。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇五
我代表xx幼兒園，向xx市教育局、本園全體幼兒生家長(zhǎng)和幼兒學(xué)生作如下安全、安保、衛(wèi)生、教育教學(xué)、承諾：
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)安全法律、法規(guī)、政策和要求，做好幼兒園安全防護(hù)體系和安全制度建設(shè)，充實(shí)和完善安全設(shè)施設(shè)備，切實(shí)履行對(duì)幼兒生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個(gè)幼兒生安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好以下幾個(gè)方面工作：
1、安保落實(shí)，貫徹實(shí)際。
幼兒園采取租賃學(xué)校校舍為基礎(chǔ)，日常安全保衛(wèi)工作和學(xué)校一致，由門(mén)衛(wèi)和保安人員共同負(fù)責(zé)，并配備相應(yīng)的安全監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng)都有明確登記和嚴(yán)格的盤(pán)查。
2、切實(shí)抓好消防安全。
按照消防法規(guī)和當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的要求，配備消防設(shè)施、器材，組建義務(wù)消防隊(duì)（成年人組成），定期進(jìn)行消防檢查和消防演練。電源線(xiàn)路、避雷設(shè)施，制定消防安全制度，并嚴(yán)格管理。
3、加強(qiáng)交通安全管制。
高度重視交通的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過(guò)程中要有嚴(yán)格的交接手續(xù)，注意接送的安全，原則上不使用學(xué)生接送車(chē)輛，確需使用接送車(chē)，嚴(yán)格按照《湖北省校車(chē)交通安全管理辦法》文件規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。加強(qiáng)寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、切實(shí)做好校內(nèi)外師生集體活動(dòng)的安全保障工作。
園內(nèi)集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)行。戶(hù)外活動(dòng)須有序安全組織進(jìn)行，避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學(xué)習(xí)、郊游活動(dòng)，要貫徹安全、就近的原則。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
如發(fā)生安全事故，在兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊褪薪逃鞴懿块T(mén)。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級(jí)部門(mén)的責(zé)任追究和處理。
織部門(mén)共同認(rèn)可后進(jìn)行。加強(qiáng)食堂管理，不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂廚房和食品存放點(diǎn)。管好飲用水。定期對(duì)廚師、保育員進(jìn)行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。食堂人員須對(duì)幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺(jué)無(wú)異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無(wú)任何不適或無(wú)食物中毒，所留樣品于次日處理，不得回鍋再食用。
2、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，切實(shí)履行晨檢和午檢登記，嚴(yán)防幼兒發(fā)生身體不適，對(duì)教室衛(wèi)生每天必須進(jìn)行一次徹底打掃，定時(shí)消毒幼兒水杯和餐具，毛巾，做到六勤四不定期對(duì)園舍進(jìn)行消毒打掃，定期對(duì)教室空氣進(jìn)行殺菌，切實(shí)做到教室通風(fēng)條件良好，室內(nèi)空間干燥。
1、按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安排的各項(xiàng)工作，遵守園內(nèi)的.各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）。
3、了解每個(gè)幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)方式，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒。
6、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線(xiàn)上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。
承諾人：
xx年xx月xx日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇六
河渠鎮(zhèn)民辦幼兒園安全保證書(shū)根據(jù)寧晉縣政府、教育局文件精神，為了切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作，促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展，各民辦幼兒園必須履行以下安全工作職責(zé)并作出保證：
幼兒園園長(zhǎng)或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級(jí)和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。
1、幼兒園園舍和活動(dòng)場(chǎng)所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。
2、要組織人員對(duì)園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時(shí)更換和淘汰過(guò)時(shí)和有安全隱患的玩具。
3、購(gòu)置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。
4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線(xiàn)線(xiàn)路要經(jīng)常檢查，防止電線(xiàn)脫皮，防止漏電、觸電。
1、要制訂和落實(shí)食品采購(gòu)制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購(gòu)，要與供貨商簽訂供銷(xiāo)合同。嚴(yán)禁采購(gòu)劣質(zhì)和過(guò)期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專(zhuān)人專(zhuān)管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員出入，防止人為投毒。
4、要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。
1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車(chē)況一定符合客運(yùn)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車(chē)輛、三輪車(chē)等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車(chē)輛要經(jīng)過(guò)交警部門(mén)的安全檢測(cè)，司機(jī)和車(chē)輛辦了保險(xiǎn)，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車(chē)廂內(nèi)必須有教師隨車(chē)監(jiān)護(hù)。
4、使用非自家車(chē)輛接送的'幼兒園，要與接送車(chē)輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。
5、嚴(yán)禁接送幼兒車(chē)輛進(jìn)入校園，在校門(mén)外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車(chē)。
1、在沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒的情況下，要派專(zhuān)人看管，必要時(shí)要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。
2、組織戶(hù)外游戲和外出參觀、踏青或其他活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和安全自我救助能力。
4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在學(xué)區(qū)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。幼兒園應(yīng)自覺(jué)接受主管部門(mén)的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長(zhǎng)的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇七
為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)、學(xué)校有關(guān)安全工作的要求，切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定，做好幼兒園門(mén)衛(wèi)安全防范工作，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，特簽訂幼兒園門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)。
1、堅(jiān)守崗位做好保衛(wèi)工作。加強(qiáng)工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人。嚴(yán)把園門(mén)關(guān)，在幼兒來(lái)園離園時(shí)要注意門(mén)衛(wèi)管理和幼兒安全．絕不讓幼兒私自外出。家長(zhǎng)、社會(huì)人員不得入內(nèi)。
2、保證門(mén)口安全檢查，對(duì)進(jìn)園車(chē)輛、人員進(jìn)行疏散、指揮，對(duì)各種異常情況進(jìn)行觀察，并對(duì)有危害幼兒及學(xué)校的事件進(jìn)行及時(shí)處理。
3、定期檢查園內(nèi)大型活動(dòng)器械、發(fā)現(xiàn)有損壞或存在不安全隱患問(wèn)題的及時(shí)上報(bào)、報(bào)修，確保幼兒在活動(dòng)時(shí)的安全。
4、定期檢查園內(nèi)水電線(xiàn)路設(shè)施、消防設(shè)施，及火災(zāi)隱患、建筑隱患等，及時(shí)匯報(bào)，排除隱患。在突降暴風(fēng)雨等意外災(zāi)害時(shí)，及時(shí)查看，有效監(jiān)控。
5、在流行病緊急時(shí)期，嚴(yán)把園門(mén)關(guān)，做到隔防果斷有力。
6、在做好保衛(wèi)工作的前提下，協(xié)助打掃環(huán)境衛(wèi)生，做到場(chǎng)地整潔。
7、認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)作息制度，按時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。上班時(shí)間，嚴(yán)禁私自離開(kāi)崗位。
8、對(duì)于幼兒在園時(shí)家長(zhǎng)來(lái)園，門(mén)衛(wèi)先與班主任聯(lián)系，請(qǐng)班主任出來(lái)接見(jiàn)、處理。
9、服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。
此責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。在責(zé)任期內(nèi)，如因疏于管理、將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
責(zé)任書(shū)簽字（蓋章）后生效。
學(xué)校（蓋章）責(zé)任人（簽名）。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇八
二、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。
四、無(wú)特殊原因，幼兒一律應(yīng)在本園規(guī)定的時(shí)間入園。
三、禁止幼兒攜帶刀具，鐵釘，火柴，煙花爆竹，玻璃等危險(xiǎn)物品入園，入園前家長(zhǎng)應(yīng)檢查幼兒身上的不安全物器。離園，幼兒在入園，離園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與當(dāng)班教師當(dāng)面接交，家長(zhǎng)不得隨意委托他人接送幼兒，不得委托未成年人接送幼兒，更不能讓幼兒獨(dú)自入園，離園，否則，后果自負(fù)。
五、幼兒園實(shí)行封閉式管理，無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)中途一律不來(lái)園探視，接送，以保證幼兒的安全。
六、家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買(mǎi)零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生的安全事故，責(zé)任自負(fù)。
七、家長(zhǎng)應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮，紙屑，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣。
八、幼兒園的小朋友玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要及時(shí)找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
九、幼兒在園內(nèi)發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園及時(shí)采取措施救助受害幼兒，有責(zé)任一方的幼兒家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
十、家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。
十一、入園，離園時(shí)間如有變動(dòng)，另行通知。
上午：入園時(shí)間07：20————08：30。
下午：入園時(shí)間：14：30—————15：00。
離園時(shí)間06：00。
離園時(shí)間06：30。
班主任（簽字）。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保證幼兒的安全，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，為達(dá)到家園一致教育的'良好效果，特制定如下安全接送協(xié)議，望家長(zhǎng)理解配合。
一、請(qǐng)家長(zhǎng)每天上午7：308：30分之間、下午1：302：30分之間將孩子送到園內(nèi)，為了孩子的安全，入園時(shí)必須將孩子送到本班或值班老師手中，并當(dāng)面交接，不要讓孩子自行在園內(nèi)玩耍，以防意外發(fā)生。在將孩子交與老師之前，一切安全問(wèn)題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
三、孩子早晨來(lái)園后應(yīng)送保健老師處晨檢，半托幼兒如有需要喂藥者，請(qǐng)將藥交與保健老師處，注明用法、用量，并請(qǐng)簽上家長(zhǎng)姓名，另接有關(guān)部門(mén)通知，本園謝絕代喂抗生素及補(bǔ)品類(lèi)藥物。
四、一般情況，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)園，請(qǐng)事先向教師遞交假條做好請(qǐng)假工作，讓老師心中有數(shù)。
五、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，為了安全，被委托來(lái)接送幼兒的人，應(yīng)具備完全行為能力(年滿(mǎn)十八歲以上的正常人)。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。有參加園外興趣小組的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知老師，簽好委托書(shū)，并由園外興趣小組老師持委托書(shū)接送幼兒。
六、幼兒由接送人從老師手中接過(guò)后一切安全問(wèn)題由接送人負(fù)責(zé)。為保證孩子離園時(shí)的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：(1)離園時(shí)，因幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為了確保幼兒的安全，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)能盡快離園，如需帶孩子在戶(hù)外場(chǎng)地玩耍，請(qǐng)做好安全防護(hù)工作，如在此期間發(fā)生意外，一切由責(zé)任自負(fù)。(2)穿行樓道時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)樓道內(nèi)的設(shè)施，提醒幼兒逐級(jí)行走，不跑不跳，不從樓梯扶手上往下滑，以免發(fā)生安全事故。
八、未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不要擅自進(jìn)入幼兒教室;半托幼兒進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)如無(wú)特殊情況不要探視孩子。
九、幼兒來(lái)園、離園路上及在園外的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
家長(zhǎng)意見(jiàn)：___________________________。
家長(zhǎng)簽名：_________________。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十
飯坡鄉(xiāng)民辦幼兒園交通安全保證書(shū)安全工作牽系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，牽系國(guó)家的大局穩(wěn)定，為了保證學(xué)生在我幼兒園的人身安全尤其是乘車(chē)安全，我特此向飯坡鄉(xiāng)中心學(xué)校以及轄區(qū)負(fù)責(zé)校長(zhǎng)鄭重做出以下保證：
1、我是民辦幼兒園的負(fù)責(zé)人，我對(duì)我的民辦幼兒園學(xué)生的人身安全直接負(fù)責(zé)，我保證嚴(yán)格遵守各級(jí)公安交警部門(mén)、教育行政部門(mén)的管理，自覺(jué)服從飯坡鄉(xiāng)中心學(xué)校以及轄區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)安全工作的會(huì)議、文件精神，制定切實(shí)有效的安全措施，確保我幼兒園學(xué)生的在園人身安全。
2、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛有行車(chē)證，并且按時(shí)到有關(guān)部門(mén)審驗(yàn)。
3、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛駕駛員有駕駛證，并且按時(shí)到有關(guān)部門(mén)審驗(yàn)。
4、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛按照上級(jí)要求購(gòu)買(mǎi)座位險(xiǎn)、強(qiáng)制險(xiǎn)以及其他保險(xiǎn)。
5、保證學(xué)校接送學(xué)生的`車(chē)輛按照有關(guān)部門(mén)的要求辦理完整的校車(chē)手續(xù)，在沒(méi)有辦理完整的校車(chē)手續(xù)之前，絕對(duì)不上路接送學(xué)生。
6、保證在接送幼兒時(shí)不超載、超速運(yùn)行，絕對(duì)保證幼兒上學(xué)、回家的路途行車(chē)安全。
7、保證在接送學(xué)生過(guò)程中不違反交通規(guī)則，不違反公安交警部門(mén)、教育行政部門(mén)的相關(guān)要求，絕對(duì)保證幼兒在接送的過(guò)程中的乘車(chē)安全。我一定高度重視學(xué)校安全工作，本著對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照以上保證內(nèi)容不折不扣落實(shí)，否則發(fā)生交通安全事故我愿意承擔(dān)一切后果。
保證人單位：（蓋章）。
保證人（簽名）：
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十一
承諾書(shū)是承諾人對(duì)要約人的要約完全同意的意思，表示以書(shū)面形式。小編整理的幼兒園園長(zhǎng)師德師風(fēng)承諾書(shū)，供參考！
1教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提升自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，我向社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提升課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;堅(jiān)持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8.終身學(xué)習(xí)。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：20**年9月29日
2為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。
2.堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提升自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。
7.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求幼兒購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料，不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范，以德立身。
10.關(guān)心幼兒園，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人：
日期：20**年9月29日
3教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提升自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準(zhǔn)，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
現(xiàn)承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提升專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(zhǎng)，熱情接待；不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事。
十、履行崗位職責(zé)，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：中一班全體教師。
二〇**年九月十日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十二
根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃如下，快隨工作計(jì)劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的.地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十三
能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。
注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。
我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)，生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多家長(zhǎng)都很理解我們的工作，你們好辛苦呀，說(shuō)：我們家就一個(gè)孩子，幾個(gè)大人帶都不聽(tīng)話(huà)，你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子，真不容易。那要有多大的耐心?。》駝t孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子，孩子小，尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時(shí)，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，洗凈曬干。
因?yàn)檫@是孩子的小秘密。愛(ài)孩子就是尊重孩子，我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒(méi)有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見(jiàn)他的鼻涕流出來(lái)時(shí)總是親自為他擦干凈。愛(ài)孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小，生活自理能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十四
班級(jí)承諾:
1、用慈母般的愛(ài)，周到、細(xì)致的照顧每一名幼兒，讓幼兒在集體中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在生活上全方位的照顧好每一名幼兒，使他們?cè)谟變簣@過(guò)好每一天，在學(xué)習(xí)上我們會(huì)引導(dǎo)幼兒建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等。
2、尊重、熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育的原則，杜絕體罰，熱愛(ài)幼兒，精心育人。用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一名幼兒，孩子入園，請(qǐng)您放心；接待孩子，我們熱心；生活護(hù)理，我們細(xì)心；教育孩子，我們耐心；孩子病了，我們關(guān)心；遇到困難，樹(shù)立信心；時(shí)時(shí)處處，充滿(mǎn)愛(ài)心；讓您孩子，天天開(kāi)心。
3、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。熱情接待家長(zhǎng)，耐心回答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
4、嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，樹(shù)立活潑、健康、文明的師表形象。
讓我們一起努力吧！
小小班全體教師
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十五
我擔(dān)任*******幼兒園園長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)幼兒園的日常管理、招生計(jì)劃、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、對(duì)外宣傳、安全保衛(wèi)、幼兒膳食管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等工作。
根據(jù)市紀(jì)委、市局黨委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，經(jīng)認(rèn)真查找梳理崗位職責(zé)，存在以下廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：
一、在招生工作中，有可能出現(xiàn)自己私留名額、吃請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、在人員招聘工作中，可能出現(xiàn)不嚴(yán)格審查資格、收受好處的風(fēng)險(xiǎn)。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，有可能接受宴請(qǐng)而不堅(jiān)持原則等風(fēng)險(xiǎn)。
四、在采購(gòu)物品方面，有可能照顧熟人關(guān)系，把關(guān)不嚴(yán)，吃回扣出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
為了防止上述工作中風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，我將采取以下措施：
一、在招生工作中，首先做好計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審批，自己不能私留名額，嚴(yán)格按計(jì)劃招生;其次嚴(yán)格審查幼兒入園條件：年滿(mǎn)三周歲，通過(guò)縣級(jí)以上醫(yī)院查體合格方能入園;其次，嚴(yán)格按學(xué)校財(cái)務(wù)室要求收取費(fèi)用，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;不能利用職務(wù)之便，自己接受宴請(qǐng)和賄賂，私加招生名額，使班級(jí)超額，影響幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、在人員招聘工作中，嚴(yán)格按照幼兒園的用人計(jì)劃，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，公開(kāi)招聘名額、條件和崗位，嚴(yán)格按照招聘條件審查資格：如身體健康、品行端正、熱愛(ài)幼教事業(yè)、學(xué)歷合格、有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄用等等。杜絕招聘人情關(guān)系及不合格人員入園。新教師試用期三個(gè)月，如發(fā)現(xiàn)品行有問(wèn)題或業(yè)務(wù)能力差等，絕不留情，予以辭退。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，制定實(shí)施方案，明確評(píng)分細(xì)則和程序，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核的相關(guān)事宜。先學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解各崗位職責(zé)和評(píng)議要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、透明的原則，對(duì)事不對(duì)人;最后的結(jié)果由三部分組成：考核小組評(píng)議、民主評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議，杜絕利用職務(wù)之便，獨(dú)斷專(zhuān)行。
四、在物品采購(gòu)方面，規(guī)范購(gòu)買(mǎi)程序。指定專(zhuān)人采購(gòu)，園長(zhǎng)把關(guān)。在采購(gòu)中，堅(jiān)持到大型商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)。做到貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在報(bào)銷(xiāo)憑證上，不虛報(bào)、不漏報(bào)，做到實(shí)事求是。
以上是我本人查找的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施。在自覺(jué)采取以上措施的基礎(chǔ)上，本人鄭重承諾：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列方針政策，用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的一切行為。
二是堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作職責(zé)范圍內(nèi)，努力為幼兒園教職工搞好服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展做最大努力。
三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政要求，以身作則，防微杜漸，凡是涉及人、財(cái)、物重大事項(xiàng)必須上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，禁止個(gè)人獨(dú)斷，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)、同志滿(mǎn)意的園長(zhǎng)。
在今后的工作中，我將自覺(jué)接受組織和全園教職工的監(jiān)督，嚴(yán)格履行以上承諾，做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督我!
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十六
幼兒園園長(zhǎng)教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的2016年幼兒園園長(zhǎng)教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)范文，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
隨著龍年的到來(lái)，20xx年秋季的工作也已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成績(jī)。雖有不少的收獲但也有不足，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。
一直以來(lái)我們注重樹(shù)立良好的教師形象，使教師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo)，計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)講究方法，凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
保教是幼兒園的中心，我們重視對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，通過(guò)聽(tīng)、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展。開(kāi)學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給教師們上示范課，對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行，教研活動(dòng)開(kāi)展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性，提高了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)教師，通過(guò)指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步。
1、，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初，我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃、做好教學(xué)進(jìn)度，特別是蒙氏數(shù)學(xué)，是新增設(shè)的新學(xué)科，教師的教學(xué)難度很大，但通過(guò)教師們的努力下，都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園通過(guò)這些慶?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!這些活動(dòng)，讓所有小朋友都感受到了快樂(lè)。
3、加強(qiáng)教研力度，開(kāi)展多項(xiàng)特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。
4、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過(guò)期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò)，特別是大3班的語(yǔ)言、手指游戲，大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué);大2班的英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語(yǔ)中1班的手指游戲、語(yǔ)言方面成績(jī)都比較好。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分，是必須要抓好的工作。在工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。
一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度，早班的老師來(lái)到后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)陸續(xù)來(lái)到的孩子逐個(gè)進(jìn)行晨檢，做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五檢”，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的，老師就要認(rèn)真看藥，詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒，活動(dòng)室、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線(xiàn)燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，督促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)行散步、游戲、做操，確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，沒(méi)有食物中毒事件的發(fā)生。
在上級(jí)部門(mén)的幾次安全、衛(wèi)生、保健檢查中，都給予了很好的評(píng)價(jià)。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)，全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)文問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，徹底消除隱患。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好，保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車(chē)前的準(zhǔn)備，接送車(chē)工作人員工作也很不錯(cuò)，，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長(zhǎng)的'工作，深受家長(zhǎng)的好評(píng);廚房工作人員安全工作也做得很好，食品安全工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品安全，這么多年都無(wú)食品安全事故，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期來(lái)，我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。如：家園宣傳欄、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，方法等，我們通過(guò)接送幼兒來(lái)園，離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況，是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。
1、由于本學(xué)期新生較多，，特別是小班、中班，很多幼兒是剛來(lái)幼兒園，教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難，盡心盡力照顧好每一位幼兒，經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細(xì)心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來(lái)園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿(mǎn)意的笑臉。還經(jīng)常夸獎(jiǎng)她們。大班、大大班，開(kāi)學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨，但經(jīng)過(guò)她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、細(xì)心呵護(hù)幼兒，消除了家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開(kāi)心。
2、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，20xx年11月15-16日，我園開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，我園專(zhuān)門(mén)分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng)，對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比?，F(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有教師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
評(píng)比活動(dòng)過(guò)后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比，更是一次交流、一次享受，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問(wèn)題，增進(jìn)了相互間的交流、評(píng)價(jià)，有效地推進(jìn)了家園的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值。教師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著教師們大量的心血，傾注著教師們對(duì)孩子的愛(ài)，這是我們送給孩子們最好的禮物。
雖然 在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī)，但也有不足，如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)有待加強(qiáng);教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng)，班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。
下學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力;加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育的探討，進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展。
我們一起走過(guò)的20xx年，是充滿(mǎn)感動(dòng)的一年、是滿(mǎn)懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的智慧和力量譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上。
我們相信在20xx年中，我園依然會(huì)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十七
為保證學(xué)校幼兒園食堂食品安全，保障廣大師生身體健康和生命安全，營(yíng)造餐飲業(yè)良好的用餐環(huán)境，本單位特向社會(huì)公開(kāi)承諾：
一、嚴(yán)謹(jǐn)遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》等相關(guān)法律、法規(guī)，牢固樹(shù)立幼兒園食堂食品安全第一責(zé)任人的食品安全意識(shí)，全面做好食品安全工作，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行食堂食品安全規(guī)范，杜絕發(fā)生食物中毒或食源性疾患。
二、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，定期做好從業(yè)人員健康檢查和食品安全知識(shí)培訓(xùn)工作。發(fā)現(xiàn)有妨礙食品安全病癥的，立即脫離工作崗位。
三、保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。
四、嚴(yán)謹(jǐn)遵守食品加工制作規(guī)程，食品燒熟煮透，符合安全要求。在食品加工制作過(guò)程中確保不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加劑，不使用過(guò)期變質(zhì)和被污染的食品。
五、嚴(yán)把食品原料采購(gòu)和進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，進(jìn)貨時(shí)查驗(yàn)供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購(gòu)與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬，不采購(gòu)和使用下列食品：
1、腐敗變質(zhì)、油質(zhì)酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異味、可能對(duì)人體健康有危害的食品。
2、未經(jīng)獸醫(yī)檢驗(yàn)、檢疫或者不合格的肉類(lèi)及肉類(lèi)食品。
3、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動(dòng)物等及其制品。
4、容器包裝污穢不潔、嚴(yán)重破損或者運(yùn)輸工具不潔造成污染的食品。
5、超過(guò)保質(zhì)期限的食品。
6、標(biāo)簽不符合規(guī)定的預(yù)包裝食品。
六、嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)餐(飲)具清洗、消毒及保潔制度，按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具，不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
七、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒時(shí)，積極配合相關(guān)監(jiān)督部門(mén)調(diào)查處理，主動(dòng)做好善后工作，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。
八、本單位將嚴(yán)謹(jǐn)履行以上承諾，對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)，保證食品安全，接受社會(huì)監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
承諾人：
二0xx年三月。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十八
作為一名黨員干部，要自覺(jué)履行職責(zé)，保持廉潔思想，規(guī)范從教行為，實(shí)現(xiàn)微笑服務(wù)。根據(jù)市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)承諾如下：
一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不散布背離黨和國(guó)家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動(dòng)。
二、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育管理?xiàng)l例》依法執(zhí)教，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的'教育方針政策保持一致。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，辦事不推諉、不刁難、不拖拉，做到公平、公正、公開(kāi)，做教職工廉潔自律的表率。
四、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，不做任何傷害幼兒身心健康的行為。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，維護(hù)幼兒園良好形象，無(wú)損害同事和幼兒園的言行發(fā)生。
六、清廉自守，規(guī)范遵守廉潔規(guī)定和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)有償家教，不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
承諾人（園長(zhǎng)）姓名：
日期：
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十九
回顧緊張、忙碌的一年，為自我經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:。
一、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹(shù)立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不貼合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng)，我有職責(zé)、有義務(wù)去幫忙、指導(dǎo)教師，異常是年輕教師健康成長(zhǎng)，找準(zhǔn)自我前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。
在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿(mǎn)的熱情、進(jìn)取的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，構(gòu)成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類(lèi)接待、觀摩、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)取承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩。
1、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)。
僅有堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū)，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫忙教師學(xué)會(huì)確定教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師供給恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。
2、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作。
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)取承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)。20_年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
3、精心指導(dǎo)，為教師供給成長(zhǎng)平臺(tái)。
本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自我、提高業(yè)務(wù)本事的一次最好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。
1、開(kāi)展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)資料有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)資料有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)資料有“了解茶文化”等。
2、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩。
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師，首先，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育資料的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。
3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。
在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的本事，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元本事探索課程》教材出版的編著教師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。
4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍。
在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng)，以班為單位，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等，在這些活動(dòng)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合，構(gòu)成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的進(jìn)取向上群體。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇一
為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，特向社會(huì)公開(kāi)承諾：
一、依法執(zhí)教，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)。
二、不宣傳迷信和歪理邪說(shuō)，不參與黃、賭、毒和邪教活動(dòng)。三、熱愛(ài)教育，維護(hù)幼兒園榮譽(yù)，對(duì)工作盡職盡責(zé)。
四、不從事有償家教，不參與社會(huì)辦學(xué)單位招生等影響本職工作的職業(yè)活動(dòng)。
五、不諷刺、挖苦、歧視幼兒，體罰或變相體罰幼兒，平等對(duì)待每一個(gè)幼兒。
六、不強(qiáng)制或誘導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)未經(jīng)批準(zhǔn)的教學(xué)輔助材料，不向幼兒推銷(xiāo)商品，不亂收費(fèi)。
七、不借工作之便向幼兒家長(zhǎng)索要禮品錢(qián)物，要求幼兒家長(zhǎng)辦私事，暗示并接受幼兒家長(zhǎng)宴請(qǐng)等。
八、不酒后上課，不上課期間使用手機(jī)，工作時(shí)間不下棋、打牌、不上網(wǎng)聊天、玩游戲。
九、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真作好家訪(fǎng)工作。
十、衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，行為文明，作風(fēng)正派。承諾人：宋鵬飛。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇二
作為幼兒園園長(zhǎng)，同時(shí)也是黨員，為此做一個(gè)承諾書(shū)，本文是小編為大家整理的幼兒園園長(zhǎng)黨員承諾書(shū)，僅供參考。
我擔(dān)任*******幼兒園園長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)幼兒園的日常管理、招生計(jì)劃、教育。
教學(xué)。
衛(wèi)生保健對(duì)外宣傳安全保衛(wèi)幼兒膳食管理教師隊(duì)伍建設(shè)家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等工作。
根據(jù)市紀(jì)委、市局黨委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，經(jīng)認(rèn)真查找梳理崗位職責(zé)，存在以下廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：
一、在招生工作中，有可能出現(xiàn)自己私留名額、吃請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、在人員招聘工作中，可能出現(xiàn)不嚴(yán)格審查資格、收受好處的風(fēng)險(xiǎn)。
三、
在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，有可能接受宴請(qǐng)而不堅(jiān)持原則等風(fēng)險(xiǎn)。
四、在采購(gòu)物品方面，有可能照顧熟人關(guān)系，把關(guān)不嚴(yán)，吃回扣出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
為了防止上述工作中風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，我將采取以下措施：
一、在招生工作中，首先做好計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審批，自己不能私留名額，嚴(yán)格按計(jì)劃招生;其次嚴(yán)格審查幼兒入園條件：年滿(mǎn)三周歲，通過(guò)縣級(jí)以上醫(yī)院查體合格方能入園;其次，嚴(yán)格按學(xué)校財(cái)務(wù)室要求收取費(fèi)用，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;不能利用職務(wù)之便，自己接受宴請(qǐng)和賄賂，私加招生名額，使班級(jí)超額，影響幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、在人員招聘工作中，嚴(yán)格按照幼兒園的用人計(jì)劃，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，公開(kāi)招聘名額、條件和崗位，嚴(yán)格按照招聘條件審查資格：如身體健康、品行端正、熱愛(ài)幼教事業(yè)、學(xué)歷合格、有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄用等等。杜絕招聘人情關(guān)系及不合格人員入園。新教師試用期三個(gè)月，如發(fā)現(xiàn)品行有問(wèn)題或業(yè)務(wù)能力差等，絕不留情，予以辭退。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，制定實(shí)施方案，明確評(píng)分細(xì)則和程序，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核的相關(guān)事宜。先學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解各崗位職責(zé)和評(píng)議要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、透明的原則，對(duì)事不對(duì)人;最后的結(jié)果由三部分組成：考核小組評(píng)議、民主評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議，杜絕利用職務(wù)之便，獨(dú)斷專(zhuān)行。
四、在物品采購(gòu)方面，規(guī)范購(gòu)買(mǎi)程序。指定專(zhuān)人采購(gòu)，園長(zhǎng)把關(guān)。在采購(gòu)中，堅(jiān)持到大型商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)。做到貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在報(bào)銷(xiāo)憑證上，不虛報(bào)、不漏報(bào)，做到實(shí)事求是。
以上是我本人查找的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施。在自覺(jué)采取以上措施的基礎(chǔ)上，本人鄭重承諾：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列方針政策，用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的一切行為。
二是堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作職責(zé)范圍內(nèi)，努力為幼兒園教職工搞好服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展做最大努力。
三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政要求，以身作則，防微杜漸，凡是涉及人、財(cái)、物重大事項(xiàng)必須上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，禁止個(gè)人獨(dú)斷，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)、同志滿(mǎn)意的園長(zhǎng)。
在今后的工作中，我將自覺(jué)接受組織和全園教職工的監(jiān)督，嚴(yán)格履行以上承諾，做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督我!
承諾人：
xx年x月x日。
1、熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的神圣事業(yè);遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退;不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍搪塞，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推諉。
2、自覺(jué)遵守《幼兒教育規(guī)程》、相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3、關(guān)心、理解、尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展;尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)每一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生;不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4、主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng);宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5、鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類(lèi)進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營(yíng)造"傳、幫、帶、比、學(xué)、趕、超"的良好作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神，做"陽(yáng)光教師"，共創(chuàng)和諧校園文化;不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。
7、堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公;不參與與教師身份不符的任何事情，自覺(jué)抵制社會(huì)不良習(xí)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。
8、以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
xx年x月x日。
新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。白雀幼兒園迎來(lái)了嶄新的2009年。為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神，全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè)，辦人民滿(mǎn)意的教育、創(chuàng)人民滿(mǎn)意的幼兒園、做人民滿(mǎn)意的教師，全面提升師德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)高尚師德，抵制不良師風(fēng)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園現(xiàn)特向社會(huì)、家長(zhǎng)公開(kāi)作出承諾，并接受監(jiān)督：
一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒心靈的話(huà)。儀表端莊，舉止文明，穿戴大方得體，體現(xiàn)教師形象。愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，并保持一種積極向上的人生態(tài)度，不計(jì)較一時(shí)的成敗得失，在工作中磨練自己的意志。
二、關(guān)愛(ài)幼兒。每天面帶微笑，親切和氣的對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。尊重幼兒的人格和個(gè)性，不體罰或變相體罰幼兒。真愛(ài)無(wú)價(jià)，用愛(ài)來(lái)感化，用愛(ài)來(lái)包容，用愛(ài)來(lái)溝通。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語(yǔ)言------真愛(ài)。
三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教師職責(zé)，無(wú)償?shù)臑榧议L(zhǎng)提供滿(mǎn)意的服務(wù)，自覺(jué)維護(hù)教師形象。為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，義身作則，不遲到、不早退，不再上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情;不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。
四、尊重家長(zhǎng)。熱情禮貌的接待家長(zhǎng)，善于聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議與意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)工作，促進(jìn)家園合作。要尊重家長(zhǎng)，熱情接待，不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng);不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
五、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不分份內(nèi)份外，不計(jì)較個(gè)人得失，樂(lè)意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。
六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非。有大局意識(shí)，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
六、勤奮好學(xué)，精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和水平，深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研，精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué)，邊教學(xué)邊反思，使自己的教學(xué)觀念不斷更新，教學(xué)水平不斷提高，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
七、為幼兒的健康成長(zhǎng)和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證;對(duì)園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作，保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
我們決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇三
認(rèn)真履行法律所賦與的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》、《省幼教育管理?xiàng)l例》、《省幼兒教育課程指南》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
以《規(guī)程》為導(dǎo)向，追求一流的管理水平，一流的教育環(huán)境及一流的教育質(zhì)量，培養(yǎng)健康、睿智、文明的新一代兒童。
有能力的人、有道德的人、自主的人。
全面落實(shí)《規(guī)程》，加強(qiáng)師德教育，更新思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高人員素質(zhì)，拓展教研思路，創(chuàng)辦高效益的`省一級(jí)幼兒園。（“四會(huì)”：會(huì)認(rèn)知、會(huì)做事、會(huì)共同生活、會(huì)生存。）硬件方面我們承諾做到：
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、嚴(yán)格按照省級(jí)幼兒園人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備師資隊(duì)伍，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，使保教人員做到“一專(zhuān)多能”，適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要。全體教職工做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)，教師100%具備幼師以上學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)歷，三年內(nèi)達(dá)到100%大專(zhuān)化；保育員達(dá)到高中以上學(xué)歷，100%經(jīng)過(guò)上崗培訓(xùn)，持有保育合格證；其它部門(mén)職工分別持有上崗合格證。保證全園教職工熟練掌握電腦知識(shí)和使用電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理。
3、格按照省級(jí)幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)配備各種設(shè)施設(shè)備，并努力發(fā)掘資金潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
4、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)工程，建立教育資源信息庫(kù)，實(shí)現(xiàn)幼兒園、社區(qū)、家庭的網(wǎng)絡(luò)對(duì)話(huà)。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇四
嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律，貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育大綱》等各級(jí)政府有關(guān)學(xué)前教育的法規(guī)和規(guī)范性文件，以社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，以幼兒需要為根本，全心全意提高辦學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)幼兒的身心在原有水平上得到和諧的發(fā)展。
1、建設(shè)一個(gè)安全、優(yōu)美、富有教育意義的園舍環(huán)境。
2、認(rèn)真執(zhí)行各類(lèi)教育法規(guī)，不斷完善我園各項(xiàng)制度，明確各部門(mén)職能，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高人員素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)石河子市一流幼兒園。
3、努力按照幼兒園設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)逐步配齊各種設(shè)施設(shè)備，并依托大學(xué)努力發(fā)掘各類(lèi)資源潛力，為幼兒提供更多直觀、可探索的學(xué)習(xí)、生活資源。
1、幼兒園財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組織收費(fèi)，并公示有關(guān)收費(fèi)內(nèi)容。
2、幼兒園教師充分尊重法律規(guī)定的幼兒基本權(quán)利，尊重愛(ài)護(hù)幼兒，公正、公平地對(duì)待每位幼兒。無(wú)體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
3、幼兒園保育人員關(guān)心幼兒，細(xì)心護(hù)理，幫助幼兒解決在午餐、午睡、排便、穿衣等方面的生活困難，培養(yǎng)幼兒逐步提高獨(dú)立生活能力。積極開(kāi)展各類(lèi)戶(hù)外及體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、幼兒園保健和后勤人員按照規(guī)定為幼兒提供良好的服務(wù)：午餐、點(diǎn)心、飲用水、幼兒保險(xiǎn)受理等。
5、幼兒園門(mén)衛(wèi)對(duì)出入人員認(rèn)真登記，大小門(mén)要隨時(shí)上鎖。早晚接入園高峰期，嚴(yán)格執(zhí)行接園卡制度。
6、幼兒園廚房人員，認(rèn)真執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》。不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂廚房和食品存放點(diǎn)。食堂主管人員須對(duì)幼兒用餐的'菜品作餐前試嘗，感覺(jué)無(wú)異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無(wú)任何不適或無(wú)食物中毒，所留樣品于次日處理，不得“回鍋”再食用。
1、高度重視園所、設(shè)施、設(shè)備的安全，加強(qiáng)維修和管理、杜絕因園所、設(shè)施、設(shè)備倒塌傷亡師生的事故發(fā)生。每月進(jìn)行一次大安全檢查（檢查時(shí)有記載、有簽字），及時(shí)排出安全隱患。
2、切實(shí)抓好消防安全。按照消防法規(guī)和大學(xué)保衛(wèi)部的要求，配備消防設(shè)施、器材，定期進(jìn)行消防檢查和消防演練。電源線(xiàn)路、燃?xì)夤艿赖陌惭b、檢查、維修請(qǐng)正規(guī)持證部門(mén)的人員進(jìn)行。
3、幼兒園切實(shí)抓好衛(wèi)生防疫和食品安全工作。，杜絕食物食品中毒事件發(fā)生。幼兒打預(yù)防針、服用預(yù)防藥，委托校醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)行。定期員工進(jìn)行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。
4、切實(shí)做好校內(nèi)外師生集體活動(dòng)的安全保障工作園內(nèi)集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)行。戶(hù)外活動(dòng)須有序安全組織進(jìn)行，避免擁擠發(fā)生事故。
5、幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度如發(fā)生安全事故，立刻報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級(jí)部門(mén)的責(zé)任追究和處理。
一、問(wèn)詢(xún)制的內(nèi)容問(wèn)詢(xún)制是指來(lái)幼兒園咨詢(xún)、辦事、來(lái)訪(fǎng)的家長(zhǎng)最先詢(xún)問(wèn)到的教師須完成為其解答、辦理或引導(dǎo)辦理有關(guān)工作事宜。其中，接待教師為首問(wèn)責(zé)任人。
二、問(wèn)詢(xún)制的要求。
（一）幼兒園每個(gè)教師都要當(dāng)好首問(wèn)責(zé)任人，方便家長(zhǎng)，服務(wù)幼兒。履行維護(hù)幼兒園良好形象的義務(wù)和責(zé)任。
（二）首問(wèn)責(zé)任人在接待家長(zhǎng)時(shí)要做到語(yǔ)言文明、熱情禮貌、態(tài)度誠(chéng)懇、有問(wèn)必答，不以任何借口推諉、搪塞、拖辦或拒絕辦理，不能在接待時(shí)使用“不知道”、“不清楚”、“不歸我管”等言語(yǔ)。
（三）對(duì)涉及本人工作崗位職責(zé)的事宜，首問(wèn)責(zé)任人要做到按規(guī)定程序辦理。減少辦事次數(shù)，提高辦事效率。對(duì)因其它等原因暫時(shí)不能辦理的，要向?qū)Ψ街v明理由和注意事項(xiàng)。對(duì)不符合幼兒園規(guī)定的事項(xiàng)，要耐心做好解釋和化解矛盾等工作。
（四）對(duì)不屬于本人工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)的事宜，首問(wèn)責(zé)任人要向服務(wù)對(duì)象講清辦事流程和需要的資料，并幫助其進(jìn)行辦理。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查考核問(wèn)詢(xún)制在幼兒園統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各班教師及辦公室人員負(fù)責(zé)實(shí)施。問(wèn)詢(xún)制落實(shí)情況作為年終考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本年度內(nèi)被舉報(bào)或投訴（經(jīng)查屬實(shí)的）的教師，當(dāng)年不能評(píng)為先進(jìn)，并按照后勤管理處幼兒園績(jī)效考核有關(guān)規(guī)定每次扣除考核分5分。
承諾人:xxx。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇五
我代表xx幼兒園，向xx市教育局、本園全體幼兒生家長(zhǎng)和幼兒學(xué)生作如下安全、安保、衛(wèi)生、教育教學(xué)、承諾：
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)的各項(xiàng)安全法律、法規(guī)、政策和要求，做好幼兒園安全防護(hù)體系和安全制度建設(shè)，充實(shí)和完善安全設(shè)施設(shè)備，切實(shí)履行對(duì)幼兒生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保每個(gè)幼兒生安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好以下幾個(gè)方面工作：
1、安保落實(shí)，貫徹實(shí)際。
幼兒園采取租賃學(xué)校校舍為基礎(chǔ)，日常安全保衛(wèi)工作和學(xué)校一致，由門(mén)衛(wèi)和保安人員共同負(fù)責(zé)，并配備相應(yīng)的安全監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)來(lái)訪(fǎng)家長(zhǎng)都有明確登記和嚴(yán)格的盤(pán)查。
2、切實(shí)抓好消防安全。
按照消防法規(guī)和當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的要求，配備消防設(shè)施、器材，組建義務(wù)消防隊(duì)（成年人組成），定期進(jìn)行消防檢查和消防演練。電源線(xiàn)路、避雷設(shè)施，制定消防安全制度，并嚴(yán)格管理。
3、加強(qiáng)交通安全管制。
高度重視交通的安全教育工作。特別是在接送幼兒生的過(guò)程中要有嚴(yán)格的交接手續(xù)，注意接送的安全，原則上不使用學(xué)生接送車(chē)輛，確需使用接送車(chē)，嚴(yán)格按照《湖北省校車(chē)交通安全管理辦法》文件規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。加強(qiáng)寄宿制幼兒生的管理和午睡的管理，防止意外事故的發(fā)生。
4、切實(shí)做好校內(nèi)外師生集體活動(dòng)的安全保障工作。
園內(nèi)集會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出，由園長(zhǎng)批準(zhǔn)進(jìn)行。戶(hù)外活動(dòng)須有序安全組織進(jìn)行，避免擁擠發(fā)生事故。幼兒園須組織幼兒外出參觀、學(xué)習(xí)、郊游活動(dòng)，要貫徹安全、就近的原則。
5、嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
如發(fā)生安全事故，在兩小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)嘏沙鏊褪薪逃鞴懿块T(mén)。若發(fā)生安全責(zé)任事故，愿意接受上級(jí)部門(mén)的責(zé)任追究和處理。
織部門(mén)共同認(rèn)可后進(jìn)行。加強(qiáng)食堂管理，不準(zhǔn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂廚房和食品存放點(diǎn)。管好飲用水。定期對(duì)廚師、保育員進(jìn)行健康體檢，防止流行病、傳染病的傳播。食堂人員須對(duì)幼兒用餐的菜品作餐前試嘗，感覺(jué)無(wú)異，方可食用，并將當(dāng)天所食的菜品留樣，若當(dāng)天無(wú)任何不適或無(wú)食物中毒，所留樣品于次日處理，不得回鍋再食用。
2、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，切實(shí)履行晨檢和午檢登記，嚴(yán)防幼兒發(fā)生身體不適，對(duì)教室衛(wèi)生每天必須進(jìn)行一次徹底打掃，定時(shí)消毒幼兒水杯和餐具，毛巾，做到六勤四不定期對(duì)園舍進(jìn)行消毒打掃，定期對(duì)教室空氣進(jìn)行殺菌，切實(shí)做到教室通風(fēng)條件良好，室內(nèi)空間干燥。
1、按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園安排的各項(xiàng)工作，遵守園內(nèi)的.各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）。
3、了解每個(gè)幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。
4、時(shí)刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。
5、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)電訪(fǎng)方式，多與家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的意見(jiàn)，共同教育幼兒。
6、不管任何時(shí)刻，全面關(guān)注幼兒，個(gè)別幼兒個(gè)別教育，讓孩子都在同一條線(xiàn)上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂(lè)健康地樂(lè)園。
承諾人：
xx年xx月xx日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇六
河渠鎮(zhèn)民辦幼兒園安全保證書(shū)根據(jù)寧晉縣政府、教育局文件精神，為了切實(shí)加強(qiáng)民辦幼兒園安全工作，促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展，各民辦幼兒園必須履行以下安全工作職責(zé)并作出保證：
幼兒園園長(zhǎng)或主辦者是安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)辦園的一切安全工作。幼兒園要與班級(jí)和其他參與幼兒教育和管理的人員簽訂安全責(zé)任狀，做到安全責(zé)任人人挑，人人肩上有指標(biāo)。
1、幼兒園園舍和活動(dòng)場(chǎng)所必須要設(shè)置圍墻或柵欄，實(shí)行封閉式管理。
2、要組織人員對(duì)園舍和大型玩具的安全進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和維護(hù)。及時(shí)更換和淘汰過(guò)時(shí)和有安全隱患的玩具。
3、購(gòu)置和自制玩具，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的安全和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，要經(jīng)常清洗桌面玩具。
4、加強(qiáng)用水用電安全，幼兒的飲用水必須清潔安全。園內(nèi)電線(xiàn)線(xiàn)路要經(jīng)常檢查，防止電線(xiàn)脫皮，防止漏電、觸電。
1、要制訂和落實(shí)食品采購(gòu)制度。幼兒的食用點(diǎn)心、大米、蔬菜、食用油等要定點(diǎn)采購(gòu)，要與供貨商簽訂供銷(xiāo)合同。嚴(yán)禁采購(gòu)劣質(zhì)和過(guò)期的食物。
2、要保持食堂的清潔衛(wèi)生，做到“三防”，即防塵、防蠅、防鼠。炊具和幼兒用的餐具要經(jīng)常清洗和消毒，防止病從口入。用膳的幼兒園必須辦理衛(wèi)生許可證。
3、幼兒園食品貯藏間必須安全可靠，要專(zhuān)人專(zhuān)管，做到人走上鎖，嚴(yán)防無(wú)關(guān)人員出入，防止人為投毒。
4、要加強(qiáng)對(duì)食堂工作人員的管理。食堂人員必須每年至少進(jìn)行一次的身體檢查，并持有健康證件。
1、有接送幼兒任務(wù)的幼兒園，要確保交通工具的安全，車(chē)況一定符合客運(yùn)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁使用報(bào)廢車(chē)輛、三輪車(chē)等不符合條件的交通工具接送幼兒。
2、接送幼兒的車(chē)輛要經(jīng)過(guò)交警部門(mén)的安全檢測(cè)，司機(jī)和車(chē)輛辦了保險(xiǎn)，證照齊全才可以用于接送幼兒。
3、嚴(yán)禁超員接送幼兒，車(chē)廂內(nèi)必須有教師隨車(chē)監(jiān)護(hù)。
4、使用非自家車(chē)輛接送的'幼兒園，要與接送車(chē)輛司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀。
5、嚴(yán)禁接送幼兒車(chē)輛進(jìn)入校園，在校門(mén)外清點(diǎn)幼兒人數(shù)后上、下車(chē)。
1、在沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒的情況下，要派專(zhuān)人看管，必要時(shí)要送幼兒回家，不得讓幼兒自行獨(dú)自回家。
2、組織戶(hù)外游戲和外出參觀、踏青或其他活動(dòng)，一定要嚴(yán)密組織，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保幼兒的安全。
3、要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和安全自我救助能力。
4、要制訂并執(zhí)行安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。幼兒園發(fā)生安全隱患和安全事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，并向所在學(xué)區(qū)和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。幼兒園應(yīng)自覺(jué)接受主管部門(mén)的安全檢查。幼兒園出現(xiàn)安全事故，根據(jù)情節(jié)輕重，要追究辦園者或園長(zhǎng)的相應(yīng)責(zé)任，造成嚴(yán)重社會(huì)影響和重大傷亡以及經(jīng)濟(jì)損失的，要追究法律責(zé)任。
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇七
為了落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)、學(xué)校有關(guān)安全工作的要求，切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定，做好幼兒園門(mén)衛(wèi)安全防范工作，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生，特簽訂幼兒園門(mén)衛(wèi)安全責(zé)任書(shū)。
1、堅(jiān)守崗位做好保衛(wèi)工作。加強(qiáng)工作責(zé)任心，做到文明值班，禮貌待人。嚴(yán)把園門(mén)關(guān)，在幼兒來(lái)園離園時(shí)要注意門(mén)衛(wèi)管理和幼兒安全．絕不讓幼兒私自外出。家長(zhǎng)、社會(huì)人員不得入內(nèi)。
2、保證門(mén)口安全檢查，對(duì)進(jìn)園車(chē)輛、人員進(jìn)行疏散、指揮，對(duì)各種異常情況進(jìn)行觀察，并對(duì)有危害幼兒及學(xué)校的事件進(jìn)行及時(shí)處理。
3、定期檢查園內(nèi)大型活動(dòng)器械、發(fā)現(xiàn)有損壞或存在不安全隱患問(wèn)題的及時(shí)上報(bào)、報(bào)修，確保幼兒在活動(dòng)時(shí)的安全。
4、定期檢查園內(nèi)水電線(xiàn)路設(shè)施、消防設(shè)施，及火災(zāi)隱患、建筑隱患等，及時(shí)匯報(bào)，排除隱患。在突降暴風(fēng)雨等意外災(zāi)害時(shí)，及時(shí)查看，有效監(jiān)控。
5、在流行病緊急時(shí)期，嚴(yán)把園門(mén)關(guān)，做到隔防果斷有力。
6、在做好保衛(wèi)工作的前提下，協(xié)助打掃環(huán)境衛(wèi)生，做到場(chǎng)地整潔。
7、認(rèn)真執(zhí)行園內(nèi)作息制度，按時(shí)開(kāi)、關(guān)園門(mén)。上班時(shí)間，嚴(yán)禁私自離開(kāi)崗位。
8、對(duì)于幼兒在園時(shí)家長(zhǎng)來(lái)園，門(mén)衛(wèi)先與班主任聯(lián)系，請(qǐng)班主任出來(lái)接見(jiàn)、處理。
9、服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受檢查、指導(dǎo)和安排。
此責(zé)任書(shū)一式兩份，簽字有效。在責(zé)任期內(nèi)，如因疏于管理、將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
責(zé)任書(shū)簽字（蓋章）后生效。
學(xué)校（蓋章）責(zé)任人（簽名）。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇八
二、家長(zhǎng)要配合幼兒園做好幼兒的安全工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)，教育幼兒不動(dòng)手打人，不做不安全的游戲。
四、無(wú)特殊原因，幼兒一律應(yīng)在本園規(guī)定的時(shí)間入園。
三、禁止幼兒攜帶刀具，鐵釘，火柴，煙花爆竹，玻璃等危險(xiǎn)物品入園，入園前家長(zhǎng)應(yīng)檢查幼兒身上的不安全物器。離園，幼兒在入園，離園時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與當(dāng)班教師當(dāng)面接交，家長(zhǎng)不得隨意委托他人接送幼兒，不得委托未成年人接送幼兒，更不能讓幼兒獨(dú)自入園，離園，否則，后果自負(fù)。
五、幼兒園實(shí)行封閉式管理，無(wú)特殊情況，家長(zhǎng)中途一律不來(lái)園探視，接送，以保證幼兒的安全。
六、家長(zhǎng)應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒不帶零食入園，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給幼兒買(mǎi)零食吃，如果幼兒在吃零食時(shí)發(fā)生的安全事故，責(zé)任自負(fù)。
七、家長(zhǎng)應(yīng)勤給幼兒剪指甲，教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮，紙屑，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的`良好習(xí)慣。
八、幼兒園的小朋友玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要及時(shí)找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)。
九、幼兒在園內(nèi)發(fā)生安全事故，家長(zhǎng)應(yīng)積極配合幼兒園及時(shí)采取措施救助受害幼兒，有責(zé)任一方的幼兒家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。
十、家長(zhǎng)通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知本班教師。
十一、入園，離園時(shí)間如有變動(dòng)，另行通知。
上午：入園時(shí)間07：20————08：30。
下午：入園時(shí)間：14：30—————15：00。
離園時(shí)間06：00。
離園時(shí)間06：30。
班主任（簽字）。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保證幼兒的安全，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任，為達(dá)到家園一致教育的'良好效果，特制定如下安全接送協(xié)議，望家長(zhǎng)理解配合。
一、請(qǐng)家長(zhǎng)每天上午7：308：30分之間、下午1：302：30分之間將孩子送到園內(nèi)，為了孩子的安全，入園時(shí)必須將孩子送到本班或值班老師手中，并當(dāng)面交接，不要讓孩子自行在園內(nèi)玩耍，以防意外發(fā)生。在將孩子交與老師之前，一切安全問(wèn)題由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
二、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來(lái)園前請(qǐng)家長(zhǎng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等物品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
三、孩子早晨來(lái)園后應(yīng)送保健老師處晨檢，半托幼兒如有需要喂藥者，請(qǐng)將藥交與保健老師處，注明用法、用量，并請(qǐng)簽上家長(zhǎng)姓名，另接有關(guān)部門(mén)通知，本園謝絕代喂抗生素及補(bǔ)品類(lèi)藥物。
四、一般情況，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來(lái)園，請(qǐng)事先向教師遞交假條做好請(qǐng)假工作，讓老師心中有數(shù)。
五、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時(shí)，為了安全，被委托來(lái)接送幼兒的人，應(yīng)具備完全行為能力(年滿(mǎn)十八歲以上的正常人)。并請(qǐng)?zhí)崆奥?lián)絡(luò)老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴老師。有參加園外興趣小組的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知老師，簽好委托書(shū)，并由園外興趣小組老師持委托書(shū)接送幼兒。
六、幼兒由接送人從老師手中接過(guò)后一切安全問(wèn)題由接送人負(fù)責(zé)。為保證孩子離園時(shí)的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)注意：(1)離園時(shí)，因幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為了確保幼兒的安全，請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)能盡快離園，如需帶孩子在戶(hù)外場(chǎng)地玩耍，請(qǐng)做好安全防護(hù)工作，如在此期間發(fā)生意外，一切由責(zé)任自負(fù)。(2)穿行樓道時(shí)教育幼兒愛(ài)護(hù)樓道內(nèi)的設(shè)施，提醒幼兒逐級(jí)行走，不跑不跳，不從樓梯扶手上往下滑，以免發(fā)生安全事故。
八、未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不要擅自進(jìn)入幼兒教室;半托幼兒進(jìn)餐時(shí)，家長(zhǎng)如無(wú)特殊情況不要探視孩子。
九、幼兒來(lái)園、離園路上及在園外的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
家長(zhǎng)意見(jiàn)：___________________________。
家長(zhǎng)簽名：_________________。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十
飯坡鄉(xiāng)民辦幼兒園交通安全保證書(shū)安全工作牽系千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，牽系國(guó)家的大局穩(wěn)定，為了保證學(xué)生在我幼兒園的人身安全尤其是乘車(chē)安全，我特此向飯坡鄉(xiāng)中心學(xué)校以及轄區(qū)負(fù)責(zé)校長(zhǎng)鄭重做出以下保證：
1、我是民辦幼兒園的負(fù)責(zé)人，我對(duì)我的民辦幼兒園學(xué)生的人身安全直接負(fù)責(zé)，我保證嚴(yán)格遵守各級(jí)公安交警部門(mén)、教育行政部門(mén)的管理，自覺(jué)服從飯坡鄉(xiāng)中心學(xué)校以及轄區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)安全工作的會(huì)議、文件精神，制定切實(shí)有效的安全措施，確保我幼兒園學(xué)生的在園人身安全。
2、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛有行車(chē)證，并且按時(shí)到有關(guān)部門(mén)審驗(yàn)。
3、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛駕駛員有駕駛證，并且按時(shí)到有關(guān)部門(mén)審驗(yàn)。
4、保證學(xué)校接送學(xué)生的車(chē)輛按照上級(jí)要求購(gòu)買(mǎi)座位險(xiǎn)、強(qiáng)制險(xiǎn)以及其他保險(xiǎn)。
5、保證學(xué)校接送學(xué)生的`車(chē)輛按照有關(guān)部門(mén)的要求辦理完整的校車(chē)手續(xù)，在沒(méi)有辦理完整的校車(chē)手續(xù)之前，絕對(duì)不上路接送學(xué)生。
6、保證在接送幼兒時(shí)不超載、超速運(yùn)行，絕對(duì)保證幼兒上學(xué)、回家的路途行車(chē)安全。
7、保證在接送學(xué)生過(guò)程中不違反交通規(guī)則，不違反公安交警部門(mén)、教育行政部門(mén)的相關(guān)要求，絕對(duì)保證幼兒在接送的過(guò)程中的乘車(chē)安全。我一定高度重視學(xué)校安全工作，本著對(duì)學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按照以上保證內(nèi)容不折不扣落實(shí)，否則發(fā)生交通安全事故我愿意承擔(dān)一切后果。
保證人單位：（蓋章）。
保證人（簽名）：
20xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十一
承諾書(shū)是承諾人對(duì)要約人的要約完全同意的意思，表示以書(shū)面形式。小編整理的幼兒園園長(zhǎng)師德師風(fēng)承諾書(shū)，供參考！
1教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，提升自身的思想道德素質(zhì)，做幼兒健康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，我向社會(huì)、家長(zhǎng)和幼兒鄭重承諾：
1.依法執(zhí)教。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不在辦公室打電腦游戲，不說(shuō)任何損害學(xué)園名譽(yù)的話(huà)，不做任何有失師表形象的事。
3.熱愛(ài)幼兒。尊重幼兒人格，尊重幼兒受教育權(quán)，平等公正對(duì)待幼兒，保護(hù)幼兒合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒，對(duì)幼兒均一視同仁。
4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。精心組織一日教學(xué)活動(dòng)，努力提升課堂教學(xué)要質(zhì)量，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，因材施教，尊重幼兒個(gè)體差異，為幼兒終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
5.尊重家長(zhǎng)。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議;堅(jiān)持家訪(fǎng)，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、幼兒之間各種問(wèn)題和矛盾。不利用幼兒家長(zhǎng)為自己辦私事，不擅自向幼兒推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，更不向家長(zhǎng)索要任何錢(qián)物，自覺(jué)維護(hù)教師形象。
6.自尊自愛(ài)。嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重，文雅大方，語(yǔ)言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象，不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，帶班時(shí)間不串班、不閑聊。
7.廉潔自律。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師良好形象，不向家長(zhǎng)謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。
8.終身學(xué)習(xí)。以專(zhuān)業(yè)型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺(jué)抓好自糾自查，定期開(kāi)展自我對(duì)照、自我檢查、自我整改，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。
承諾人：
日期：20**年9月29日
2為認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受幼兒尊敬、讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意、贏得社會(huì)好評(píng)的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，敬業(yè)愛(ài)崗，忠于職守。
2.堅(jiān)持以法治教，認(rèn)真執(zhí)行《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實(shí)驗(yàn)和教育科研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提升自身素質(zhì)，提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并保護(hù)幼兒避免受到他人傷害。
5.自覺(jué)遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng)，不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
6.模范遵守社會(huì)公德。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。
7.尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)。
8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求幼兒購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料，不向幼兒家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物。
9.身正為范，以德立身。
10.關(guān)心幼兒園，處處維護(hù)幼兒園集體榮譽(yù)，事事為幼兒園著想，愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心幼兒園一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。
以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門(mén)或其他有關(guān)部門(mén)的處理。
承諾人：
日期：20**年9月29日
3教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提升自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升師德水準(zhǔn)，我保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
現(xiàn)承諾如下：
一、關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格和個(gè)性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。
二、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ)；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話(huà)。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提升專(zhuān)業(yè)技能。
四、與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新、更新教育觀念。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。
六、尊重家長(zhǎng)，熱情接待；不指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。
七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng)，不利用職責(zé)之便謀取私利。
八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。
九、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律，不遲到、早退；工作時(shí)間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規(guī)法紀(jì)的事。
十、履行崗位職責(zé)，不利用辦公電腦在上班時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)、聊天、玩游戲等與工作無(wú)關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。
承諾人：中一班全體教師。
二〇**年九月十日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十二
根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。幼兒園園長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃如下，快隨工作計(jì)劃網(wǎng)小編一起來(lái)了解下。
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的.地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。
在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機(jī)談話(huà)、離園前談話(huà)等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話(huà)表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
四、班級(jí)管理。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
五、家長(zhǎng)工作。
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十三
能夠積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。
二、工作方面。
在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。
注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。
同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、家長(zhǎng)工作方面。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。
我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也知道從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話(huà)等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)，生活。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面。
很多家長(zhǎng)都很理解我們的工作，你們好辛苦呀，說(shuō)：我們家就一個(gè)孩子，幾個(gè)大人帶都不聽(tīng)話(huà)，你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子，真不容易。那要有多大的耐心?。》駝t孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長(zhǎng)和朋友們的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子，孩子小，尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時(shí)，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，洗凈曬干。
因?yàn)檫@是孩子的小秘密。愛(ài)孩子就是尊重孩子，我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒(méi)有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見(jiàn)他的鼻涕流出來(lái)時(shí)總是親自為他擦干凈。愛(ài)孩子就是責(zé)任，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任，我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小，生活自理能力差，自我保護(hù)能力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十四
班級(jí)承諾:
1、用慈母般的愛(ài)，周到、細(xì)致的照顧每一名幼兒，讓幼兒在集體中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在生活上全方位的照顧好每一名幼兒，使他們?cè)谟變簣@過(guò)好每一天，在學(xué)習(xí)上我們會(huì)引導(dǎo)幼兒建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等。
2、尊重、熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持正面教育的原則，杜絕體罰，熱愛(ài)幼兒，精心育人。用愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一名幼兒，孩子入園，請(qǐng)您放心；接待孩子，我們熱心；生活護(hù)理，我們細(xì)心；教育孩子，我們耐心；孩子病了，我們關(guān)心；遇到困難，樹(shù)立信心；時(shí)時(shí)處處，充滿(mǎn)愛(ài)心；讓您孩子，天天開(kāi)心。
3、樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。熱情接待家長(zhǎng)，耐心回答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，認(rèn)真對(duì)待家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。
4、嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，樹(shù)立活潑、健康、文明的師表形象。
讓我們一起努力吧！
小小班全體教師
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十五
我擔(dān)任*******幼兒園園長(zhǎng)。主要負(fù)責(zé)幼兒園的日常管理、招生計(jì)劃、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、對(duì)外宣傳、安全保衛(wèi)、幼兒膳食管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)等工作。
根據(jù)市紀(jì)委、市局黨委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，經(jīng)認(rèn)真查找梳理崗位職責(zé)，存在以下廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)：
一、在招生工作中，有可能出現(xiàn)自己私留名額、吃請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)。
二、在人員招聘工作中，可能出現(xiàn)不嚴(yán)格審查資格、收受好處的風(fēng)險(xiǎn)。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，有可能接受宴請(qǐng)而不堅(jiān)持原則等風(fēng)險(xiǎn)。
四、在采購(gòu)物品方面，有可能照顧熟人關(guān)系，把關(guān)不嚴(yán)，吃回扣出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的風(fēng)險(xiǎn)。
為了防止上述工作中風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生，我將采取以下措施：
一、在招生工作中，首先做好計(jì)劃，報(bào)學(xué)校審批，自己不能私留名額，嚴(yán)格按計(jì)劃招生;其次嚴(yán)格審查幼兒入園條件：年滿(mǎn)三周歲，通過(guò)縣級(jí)以上醫(yī)院查體合格方能入園;其次，嚴(yán)格按學(xué)校財(cái)務(wù)室要求收取費(fèi)用，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象;不能利用職務(wù)之便，自己接受宴請(qǐng)和賄賂，私加招生名額，使班級(jí)超額，影響幼兒的健康成長(zhǎng)。
二、在人員招聘工作中，嚴(yán)格按照幼兒園的用人計(jì)劃，公開(kāi)發(fā)布招聘信息，公開(kāi)招聘名額、條件和崗位，嚴(yán)格按照招聘條件審查資格：如身體健康、品行端正、熱愛(ài)幼教事業(yè)、學(xué)歷合格、有特長(zhǎng)者優(yōu)先錄用等等。杜絕招聘人情關(guān)系及不合格人員入園。新教師試用期三個(gè)月，如發(fā)現(xiàn)品行有問(wèn)題或業(yè)務(wù)能力差等，絕不留情，予以辭退。
三、在評(píng)先樹(shù)優(yōu)推薦工作和量化考核中，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)要求，制定實(shí)施方案，明確評(píng)分細(xì)則和程序，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)考核的相關(guān)事宜。先學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解各崗位職責(zé)和評(píng)議要求，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、透明的原則，對(duì)事不對(duì)人;最后的結(jié)果由三部分組成：考核小組評(píng)議、民主評(píng)議和家長(zhǎng)評(píng)議，杜絕利用職務(wù)之便，獨(dú)斷專(zhuān)行。
四、在物品采購(gòu)方面，規(guī)范購(gòu)買(mǎi)程序。指定專(zhuān)人采購(gòu)，園長(zhǎng)把關(guān)。在采購(gòu)中，堅(jiān)持到大型商場(chǎng)、超市購(gòu)買(mǎi)。做到貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。在報(bào)銷(xiāo)憑證上，不虛報(bào)、不漏報(bào)，做到實(shí)事求是。
以上是我本人查找的崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施。在自覺(jué)采取以上措施的基礎(chǔ)上，本人鄭重承諾：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、中紀(jì)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)一系列方針政策，用黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的一切行為。
二是堅(jiān)持嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作職責(zé)范圍內(nèi)，努力為幼兒園教職工搞好服務(wù)，為幼兒園的發(fā)展做最大努力。
三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政要求，以身作則，防微杜漸，凡是涉及人、財(cái)、物重大事項(xiàng)必須上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，禁止個(gè)人獨(dú)斷，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導(dǎo)、同志滿(mǎn)意的園長(zhǎng)。
在今后的工作中，我將自覺(jué)接受組織和全園教職工的監(jiān)督，嚴(yán)格履行以上承諾，做到對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們監(jiān)督我!
承諾人：
xx年x月x日。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十六
幼兒園園長(zhǎng)教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的2016年幼兒園園長(zhǎng)教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)范文，供參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
隨著龍年的到來(lái)，20xx年秋季的工作也已畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)!這個(gè)學(xué)期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成績(jī)。雖有不少的收獲但也有不足，現(xiàn)將一學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期為實(shí)行目標(biāo)管理，提高教師的自覺(jué)性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)保質(zhì)保量完成。首先在開(kāi)學(xué)圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位，互相督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，這樣一來(lái)，工作的目的明確，把工作管理到位，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高。
一直以來(lái)我們注重樹(shù)立良好的教師形象，使教師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率，開(kāi)學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo)，計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。同時(shí)又根據(jù)實(shí)際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)講究方法，凡事不要傷害孩子的自尊心等等。一個(gè)受孩子和家長(zhǎng)信任和喜愛(ài)的教師，必定是有良好師德的教師，每個(gè)教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。在此項(xiàng)工作中大家都要盡力而為，力求更好。如：陳秀連、譚雪連、李未未、朱海霞、馬畔瓊、朱艷、羅小清、鄒雪花、陳麗等教師均受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
保教是幼兒園的中心，我們重視對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，通過(guò)聽(tīng)、講、評(píng)等活動(dòng)進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展。開(kāi)學(xué)初就由教研組長(zhǎng)李未未，英語(yǔ)教研組長(zhǎng)羅小清給教師們上示范課，對(duì)全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計(jì)劃有條理的進(jìn)行，教研活動(dòng)開(kāi)展取長(zhǎng)補(bǔ)短方式，各項(xiàng)自評(píng)、互評(píng)經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識(shí)到教育的重要性，提高了保教的質(zhì)量。如：陳秀連、馬畔瓊、陳永梅、翟小玲等幾個(gè)教師，通過(guò)指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí)，取得了很大的進(jìn)步。
1、，根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù)、舞蹈、蒙氏數(shù)學(xué)，以教研為突破口，努力提高教育，教學(xué)質(zhì)量，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo)。開(kāi)學(xué)初，我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計(jì)劃、做好教學(xué)進(jìn)度，特別是蒙氏數(shù)學(xué)，是新增設(shè)的新學(xué)科，教師的教學(xué)難度很大，但通過(guò)教師們的努力下，都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。
2、科學(xué)合理的組織，安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，游戲與領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開(kāi)展。各班開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng)，十一國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，八月十五中秋節(jié)的活動(dòng)、圣誕節(jié)、元旦的慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，加深幼兒對(duì)節(jié)日的了解。我園通過(guò)這些慶?；顒?dòng)，讓孩子們?cè)趨⑴c制作中獲得自信，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩!這些活動(dòng)，讓所有小朋友都感受到了快樂(lè)。
3、加強(qiáng)教研力度，開(kāi)展多項(xiàng)特色教育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國(guó)幼兒成長(zhǎng)的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽，有30名幼兒獲金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)。
4、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
家長(zhǎng)也給予了較好的評(píng)價(jià)。各學(xué)科經(jīng)過(guò)期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個(gè)班的成績(jī)都不錯(cuò)，特別是大3班的語(yǔ)言、手指游戲，大大班的語(yǔ)言、數(shù)學(xué);大2班的英語(yǔ)，蒙氏數(shù)學(xué)、中3班的英語(yǔ)中1班的手指游戲、語(yǔ)言方面成績(jī)都比較好。
衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分，是必須要抓好的工作。在工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。
一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅(jiān)持每天的晨檢制度，早班的老師來(lái)到后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)陸續(xù)來(lái)到的孩子逐個(gè)進(jìn)行晨檢，做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查、五檢”，詳細(xì)記錄家長(zhǎng)的要求。如需要服藥的，老師就要認(rèn)真看藥，詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時(shí)間。三是按照上級(jí)的要求堅(jiān)持每天的消毒制度。對(duì)杯巾每日一消毒，活動(dòng)室、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線(xiàn)燈滅菌，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒。保證了空氣、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅(jiān)持持以預(yù)防為主的方針，做好手足口病等傳染病防控工作。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí)，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，督促各個(gè)班級(jí)到室外進(jìn)行散步、游戲、做操，確保每天2個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等定期消毒，廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，沒(méi)有食物中毒事件的發(fā)生。
在上級(jí)部門(mén)的幾次安全、衛(wèi)生、保健檢查中，都給予了很好的評(píng)價(jià)。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書(shū)，全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識(shí)，切實(shí)做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對(duì)園內(nèi)大型玩具、桌椅、床、玩具、園舍、設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)文問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，徹底消除隱患。二班級(jí)保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)，，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好，保育人每天堅(jiān)持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車(chē)前的準(zhǔn)備，接送車(chē)工作人員工作也很不錯(cuò)，，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長(zhǎng)的'工作，深受家長(zhǎng)的好評(píng);廚房工作人員安全工作也做得很好，食品安全工作最難把關(guān)，但她們保證了幼兒的食品安全，這么多年都無(wú)食品安全事故，希望我們都繼續(xù)努力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。
一學(xué)期來(lái)，我園根據(jù)幼兒園的實(shí)際和家長(zhǎng)的需要采用多種形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作。如：家園宣傳欄、班級(jí)家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)，方法等，我們通過(guò)接送幼兒來(lái)園，離園時(shí)間與家長(zhǎng)互通幼兒的發(fā)展情況，是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致。
1、由于本學(xué)期新生較多，，特別是小班、中班，很多幼兒是剛來(lái)幼兒園，教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長(zhǎng)因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難，盡心盡力照顧好每一位幼兒，經(jīng)常推遲下班時(shí)間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細(xì)心照料下，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活。很快就喜歡來(lái)園了，家長(zhǎng)們的臉上又露出了滿(mǎn)意的笑臉。還經(jīng)常夸獎(jiǎng)她們。大班、大大班，開(kāi)學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多，家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)時(shí)有點(diǎn)抱怨，但經(jīng)過(guò)她們的共同努力做好家長(zhǎng)工作、細(xì)心呵護(hù)幼兒，消除了家長(zhǎng)的顧慮，家長(zhǎng)們看到孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)都很開(kāi)心。
2、12月份開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)使家長(zhǎng)對(duì)園有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的溝通與交流，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下，家長(zhǎng)們?nèi)詠?lái)參加開(kāi)放日活動(dòng)，足以說(shuō)明我園舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng)，受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā)，也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作。
為了能更好的將幼兒成長(zhǎng)檔案做的有效、美觀、富有個(gè)性，促進(jìn)教師間的相互交流、相互學(xué)習(xí)，20xx年11月15-16日，我園開(kāi)展了幼兒成長(zhǎng)檔案展示評(píng)比活動(dòng)，我園專(zhuān)門(mén)分成幾個(gè)檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)參評(píng)，對(duì)成長(zhǎng)檔案進(jìn)行檢查、評(píng)比，主要圍繞幼兒成長(zhǎng)檔案的整體設(shè)計(jì)、記錄形式、記錄過(guò)程中是否能體現(xiàn)幼兒的個(gè)性、對(duì)幼兒的分析評(píng)價(jià)是否客觀，幼兒的多元互動(dòng)等幾方面進(jìn)行評(píng)比?，F(xiàn)場(chǎng)展示的各年齡段的幼兒檔案，內(nèi)容豐富，形式多樣：圖文并茂，有孩子自己的繪畫(huà)記錄，有教師的文字記錄，從學(xué)習(xí)、生活、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
評(píng)比活動(dòng)過(guò)后，檢查小組做出了針對(duì)性的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)。本次評(píng)比活動(dòng)不僅僅是一次評(píng)比，更是一次交流、一次享受，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過(guò)程中，互相挖掘自身特長(zhǎng)和存在問(wèn)題，增進(jìn)了相互間的交流、評(píng)價(jià)，有效地推進(jìn)了家園的和諧共育，充分發(fā)揮了幼兒成長(zhǎng)檔案的教育價(jià)值。教師們對(duì)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)由陌生到熟悉到創(chuàng)作，每一本成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)都凝聚著教師們大量的心血，傾注著教師們對(duì)孩子的愛(ài)，這是我們送給孩子們最好的禮物。
雖然 在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績(jī)，但也有不足，如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識(shí)有待加強(qiáng);教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實(shí)際、更有針對(duì)性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動(dòng)等還有待加強(qiáng)，班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。
下學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，加強(qiáng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的能力;加大對(duì)幼兒良好常規(guī)、幼兒語(yǔ)言發(fā)展、身體發(fā)展、文明禮儀教育的探討，進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展。
我們一起走過(guò)的20xx年，是充滿(mǎn)感動(dòng)的一年、是滿(mǎn)懷信心的一年、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個(gè)新臺(tái)階，是你們的智慧和力量譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)教育新篇章，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上。
我們相信在20xx年中，我園依然會(huì)充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十七
為保證學(xué)校幼兒園食堂食品安全，保障廣大師生身體健康和生命安全，營(yíng)造餐飲業(yè)良好的用餐環(huán)境，本單位特向社會(huì)公開(kāi)承諾：
一、嚴(yán)謹(jǐn)遵守《中華人民共和國(guó)食品安全法》等相關(guān)法律、法規(guī)，牢固樹(shù)立幼兒園食堂食品安全第一責(zé)任人的食品安全意識(shí)，全面做好食品安全工作，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行食堂食品安全規(guī)范，杜絕發(fā)生食物中毒或食源性疾患。
二、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行從業(yè)人員健康管理制度，定期做好從業(yè)人員健康檢查和食品安全知識(shí)培訓(xùn)工作。發(fā)現(xiàn)有妨礙食品安全病癥的，立即脫離工作崗位。
三、保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔，采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施。
四、嚴(yán)謹(jǐn)遵守食品加工制作規(guī)程，食品燒熟煮透，符合安全要求。在食品加工制作過(guò)程中確保不使用非食品原料加工食品，不超量使用添加劑，不使用過(guò)期變質(zhì)和被污染的食品。
五、嚴(yán)把食品原料采購(gòu)和進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，建立食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，進(jìn)貨時(shí)查驗(yàn)供貨方的許可證和相關(guān)證明文件并建立食品采購(gòu)與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬，不采購(gòu)和使用下列食品：
1、腐敗變質(zhì)、油質(zhì)酸敗、霉變生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異味、可能對(duì)人體健康有危害的食品。
2、未經(jīng)獸醫(yī)檢驗(yàn)、檢疫或者不合格的肉類(lèi)及肉類(lèi)食品。
3、病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動(dòng)物等及其制品。
4、容器包裝污穢不潔、嚴(yán)重破損或者運(yùn)輸工具不潔造成污染的食品。
5、超過(guò)保質(zhì)期限的食品。
6、標(biāo)簽不符合規(guī)定的預(yù)包裝食品。
六、嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)餐(飲)具清洗、消毒及保潔制度，按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具，不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
七、發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒時(shí)，積極配合相關(guān)監(jiān)督部門(mén)調(diào)查處理，主動(dòng)做好善后工作，不得遲報(bào)、瞞報(bào)。
八、本單位將嚴(yán)謹(jǐn)履行以上承諾，對(duì)社會(huì)和公眾負(fù)責(zé)，保證食品安全，接受社會(huì)監(jiān)督，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
承諾人：
二0xx年三月。
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十八
作為一名黨員干部，要自覺(jué)履行職責(zé)，保持廉潔思想，規(guī)范從教行為，實(shí)現(xiàn)微笑服務(wù)。根據(jù)市委、市政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)承諾如下：
一、堅(jiān)持擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不散布背離黨和國(guó)家方針政策的言論，不參與邪教及封建迷信活動(dòng)。
二、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育管理?xiàng)l例》依法執(zhí)教，在教育教學(xué)活動(dòng)中同黨和國(guó)家的'教育方針政策保持一致。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，辦事不推諉、不刁難、不拖拉，做到公平、公正、公開(kāi)，做教職工廉潔自律的表率。
四、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益，不做任何傷害幼兒身心健康的行為。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，維護(hù)幼兒園良好形象，無(wú)損害同事和幼兒園的言行發(fā)生。
六、清廉自守，規(guī)范遵守廉潔規(guī)定和幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)有償家教，不收受學(xué)生和家長(zhǎng)的饋贈(zèng)。
承諾人（園長(zhǎng)）姓名：
日期：
幼兒園教學(xué)園長(zhǎng)承諾書(shū)篇十九
回顧緊張、忙碌的一年，為自我經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下:。
一、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹(shù)立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不貼合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng)，我有職責(zé)、有義務(wù)去幫忙、指導(dǎo)教師，異常是年輕教師健康成長(zhǎng)，找準(zhǔn)自我前進(jìn)的方向。在教師職稱(chēng)晉級(jí)、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。
在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿(mǎn)的熱情、進(jìn)取的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，構(gòu)成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類(lèi)接待、觀摩、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng)。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)取承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩。
1、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng)。
僅有堅(jiān)持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí)，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo)，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū)，通讀了《新課程背景下的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記、感悟、反思、心得等。工作中，我注意觀察教師行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫忙教師學(xué)會(huì)確定教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師供給恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。
2、培養(yǎng)徒弟，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作。
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)取承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng)。20_年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱(chēng)培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專(zhuān)題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué)。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
3、精心指導(dǎo)，為教師供給成長(zhǎng)平臺(tái)。
本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪(fǎng)、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自我、提高業(yè)務(wù)本事的一次最好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
三、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作。
1、開(kāi)展主題活動(dòng)，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合，注重案例的收集與研究。其中:小班的主題活動(dòng)資料有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)資料有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)資料有“了解茶文化”等。
2、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩。
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師，首先，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”;學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育資料的本質(zhì)和內(nèi)涵;其次，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值，最終，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí);第三，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué)，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩、研討。第五、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”、“圖形拼變”、“來(lái)客人啦”、“奇妙的圖形”等墻面。
3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。
在培訓(xùn)教師上，我們改革以往外出學(xué)習(xí)、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專(zhuān)題研究:在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，經(jīng)過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè)，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的本事，從而加快促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓全體教師受益。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元本事探索課程》教材出版的編著教師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座，拓寬了教師教育理念。
4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍。
在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng)，以班為單位，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party、新年聯(lián)歡會(huì)、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等，在這些活動(dòng)中，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合，構(gòu)成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體，在班長(zhǎng)的帶動(dòng)、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟，能夠較合理、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成了自覺(jué)、自律的教學(xué)常規(guī)。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的進(jìn)取向上群體。