通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓,為將來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時要注意客觀公正,不要過度夸大個人的優(yōu)點或忽略個人的不足。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒參考。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇一
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇二
20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準備充分:
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。
應急預案。
2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,
告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。
3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
三、活動有效:
1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學校領導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
a編組、選題;
b聘指導教師;
c制定。
活動方案。
;
e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f分析活動資料。
g撰寫社會實踐。
調(diào)查報告。
四、主要活動內(nèi)容及成果:
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。
2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒印Mㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動。
x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、開展為災區(qū)加油的主題活動。
在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了。
慰問信。
美好的祝愿送去和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來好好學習在黨的正確領導下和全國人民的援助下克服困難重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動。
暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
四、走進社會、走進生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。
在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務。這次實踐活動不僅僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受潛力的鍛煉,在校園里書本上無法得到的鍛煉。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到校園后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇三
時光飛逝,大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的'人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇四
這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多。
六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇五
20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準備充分:
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。
2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,
告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。
3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
三、活動有效:
1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學校領導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇六
7月8日,我們已經(jīng)在縣xx希望小學度過了三天的時光,十位支教同學和學生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。
今天我們對留守兒童進行了一次關于心靈感悟的講堂,教導他們要學會理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關愛,指導他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達給父母,一個個天真無邪的孩子認真地寫出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學生知識,還要關心學生的全面成長;我們不僅是他們的.朋友,更是他們學習的榜樣。孩子學習的過程不應該只是老師的一味灌輸,讓孩子們在游戲中學習更能激發(fā)他們的學習興趣,并且取得更好的效果,實現(xiàn)教學方法的創(chuàng)新改革,認真分析把握學生的心理特點,是當代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時代發(fā)展潮流,才能實現(xiàn)教學水平質(zhì)的飛躍。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇七
1、暑期社會實踐活動記錄1-3年級不少于1次、4-5年級不少于2次,于開學注冊時上交班主任老師(此表每位學生須上交,可另行復印放在組檔材料中)。注:
2、活動內(nèi)容欄可簡寫標題,詳細活動日記(或調(diào)查報告)附后。
3、指導師簽名欄不可缺少,必須由指導師親自簽名證實。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇八
大二暑假,我如愿地參加了臺州學院醫(yī)藥化工學院之“行走就業(yè)路,服務人才市場”暑期社會場實踐隊的暑期實踐活動,度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著青春的熱情和活力的暑假?!靶凶呔蜆I(yè)路,服務人才市場”,作為大學生,我們最終要融入社會,走上就業(yè)路。
然而,對于現(xiàn)代大學生來說,大多是在書本知識中成長起來的,對社會的復雜程度了解甚少。社會實踐則為我們打開了一扇門,它讓我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。于是,在黃海明老師的帶領下,我們一行12個人,來到了臺州市人才市場,開始了我們的暑期社會實踐。
剛來到人才市場,人才市場的劉主任就向我們介紹了人才市場的基本概況。之后,她和檔案室的阿姨帶著我們參觀了檔案室。檔案柜里的每一本檔案袋上都標有檔案號,排列地整整齊齊。在大體地參觀完整個檔案室之后,阿姨給我們?nèi)耸职l(fā)了一份檔案,讓我們親手翻閱檔案以加深印象。阿姨還耐心細致的`說明了有關人事檔案所需的十項內(nèi)容,詳述了檔案的整理與歸類。劉主任告訴我們,整理與歸類檔案雖然是一項比較基礎性的工作,但還是非??简炓粋€人的耐心的。同時,對于長期工作的人,必須簽訂保密協(xié)議,因此讓我深深地感到身上的責任非常的重大。
在實習崗位體驗過程中,我們首先接觸到的是檔案的排序。這個工作看起來十分簡單,只要將數(shù)字一樣的檔案放在一起就行,但是當我們自己重新檢查的時候,卻發(fā)現(xiàn)了很多錯誤。這讓我意識到,在工作的過程中,我們還不夠仔細認真?;蛟S是我們把這項工作看得太簡單了,從而沒有重視它。在認識到自己的錯誤之后,我們開始互相檢查,互相監(jiān)督,更加仔細認真地進行分類,以確保工作的質(zhì)量。
第二天,我們又來到了檔案室,將前一天排序好的檔案放到相應的檔案袋中。顯然,這又是一項簡單基礎的工作,但是很費時,費神,費力,需要我們的耐心與細心。如果我們一不小心放錯了檔案,要重新找出來就相當于是大海撈針。這項工作更重要的是要學會合作與分工,因為整個過程非常的枯燥,單獨一人完成效率會很低。我和我的搭檔默契配合,不知不覺中就完成了我們的工作,一天的時間也就這么過去了。第三天,剛好有一場招聘會,在完成工作之余,我們又積極地幫忙布置了一下招聘會的現(xiàn)場。
招聘會的當天,我們的主要工作是協(xié)助招聘會的進行,了解招聘會上各個企業(yè)招收員工的要求,并對社會工作者做一些問卷調(diào)查來了解就業(yè)信息。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇九
為了把學到的知識轉(zhuǎn)化為服務社會的本領,我決定投身于同學們辦的補習班團隊中,放暑假之前,一個高中同學告訴我,說他要辦一個補習班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人,我從學?;丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。
1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況,有意向的家長進行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴大宣傳力度。
2、7月15號進行公開課的'試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續(xù)宣傳,家長決定給孩子報名的,進行收費。
3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學的數(shù)學,每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十
我在這次的寒假里參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動,作為青年志愿者讓我明白社會實踐活動的參與十分重要,而且我在參加大掃除的時候能夠積極做好居委會安排的各項工作,雖然活動的持續(xù)時間不長卻讓我很好地鍛煉了自己,回顧活動期間的表現(xiàn)讓我對此進行了。
總結(jié)。
活動初期主要是根據(jù)居委會領導的安排展開宣傳工作,即在社區(qū)內(nèi)招募志愿者來主動進行清掃工作,我明白志愿者工作本就需要為身邊的人們帶來幫助,所以我能夠跟隨居委會領導詢問大家是否愿意參加活動,雖然天氣較為寒冷卻也招收到了許多的志愿者,這次的志愿者主要以學生以及老人為主,從中可以了解到大家的思想覺悟還是比較高的,再加上有著老人在一旁進行指導從而讓我們的打掃效率提升了許多,我也很珍惜這次鍛煉的機會并努力打掃好社區(qū)的每個角落,事實上隨著這項工作的完成讓我意識到社區(qū)大掃除并不簡單。
相對于掃地來說如何除去小區(qū)內(nèi)的頑固污漬才是令人苦惱的,尤其是電線桿以及樓道等區(qū)域張貼的小廣告,從疏通下水道到開鎖之類的信息應有盡有,但這樣的“牛皮癬”可不利于小區(qū)的美化,我們既要仔細鏟除各個區(qū)域的小廣告又不能對墻壁造成損壞,這也導致我們在清除污漬工作中花費了不少精力,所幸地是有著社區(qū)老人們的幫助讓我們學到不少實用的土方法,而且每當我們清理出一塊干凈的區(qū)域以后都會感到很有成就,畢竟這是清掃工作中花費較長時間獲得的結(jié)果,而且還讓小區(qū)環(huán)境因此得到了美化,縱使投入不少精力也讓我感到十分值得。
雖然能夠積極完成這項活動卻也暴露出不少問題,主要是擔心將身上弄臟以至于有些放不開手腳,尤其是清理花壇的時候會擔心這樣會將身上弄臟,對比那些直接進入花壇清理的老人來說無疑是令人感到慚愧的,另外在清理過程中沒有將垃圾進行相應的分類,這也導致后期再次進行分類的時候需要花費更多精力,這讓我意識到光學習知識卻不進行思考是不對的,正如這次明知道垃圾分類的重要性卻沒能在工作中予以落實。
社區(qū)大掃除的活動雖已結(jié)束卻給我留下深刻的印象,既有完成這項工作的成就感也有對自身不足感到慚愧,但我在吸取教訓以后會振作起來并將其牢記在心,至少下次參加這類活動的時候不會重蹈覆轍。
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學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十一
雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的.成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難。"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這次的社會實踐中,讓我學會了自強自立。凡事都要靠自己?,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十二
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20__年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動。
x年是改革開放__周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、開展為災區(qū)加油的主題活動。
在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動。
暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
四、走進社會、走進生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十三
隊列訓練,堅持呀!
第一天的下午我們就開始了所有同學最討厭也是最不想的隊列訓練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用,然后就正式開始訓練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單,你要知道那里面的學問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù),雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來,嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱,可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持,啊,一個個動作做完了,開始了匯報表演。教官看著同學們一個個把動作做的那么整齊那么好,十分的欣慰。太好了,隊列訓練結(jié)束啦!這時,我也不由得想起了教官說的一句話“可能的,就把它當作一種鍛煉,不可能的把它當做一種磨練”。
能量傳遞,這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看,黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動著,還要繞過幾個障礙、拐彎,最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起,這十分考驗每一組的協(xié)作,下一個板要搭載向上一個板的下面,而不能搭在上面,中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性,最后進捅的時候更要注意,小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會,在實驗時小球一次次地掉了下來,我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊!“快呀,快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了,就在千鈞一發(fā)時,就在球要進洞時,球又蹦出來了,一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣??墒墙坦俑嬖V我們說,要堅持要會團結(jié),協(xié)作。大家冷靜了下來,又認真的想回想了一遍老師教的動作要領。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯,能量傳遞,傳遞的是正能量。
這一次在活動中心為期五天的實踐,讓我明白了在生活中我們要堅持,對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作,就像老師所說,一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起,又有誰能把它折斷呢?團結(jié)力量大呀!勇敢,勇氣在你成長的道路上也是必不可少的,勇氣就像是火,可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。
在活動中心的這幾天我的收獲很多,它也必將在我的記憶中留下深刻的印象,成為我最寶貴的財富。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十四
7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學早上早早的起床,迎接這激動但又充滿離別悲傷的時間。
早上9點左右,我們在縣小侯希望小學迎來了來自師范學院和x縣等各位領導以及各位家長。在各級領導視察校園結(jié)束之后,同學們集結(jié)在少年宮活動的教學樓前參加了商丘師范學院外語學院與x縣小侯希望小學的實踐活動基地揭牌儀式,大會上由x縣領導和商丘師范學院校領導以及志愿者代表上臺發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會結(jié)束后,各級領導觀看了各位小學生組織的文藝匯演。期間,各位領導向優(yōu)秀小學生捐贈新書包并由學生為領導佩戴紅領巾。最后,小侯希望小學的馬校長為所有學生發(fā)放學習用品和面包。
八天里,我們相互認識,相互了解,我們共同進步,共同成長。美好的時光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來到了,每個人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的`情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對他們的關愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會向他們更多的奉獻出我們的愛心,幫助他們健康成長。至此,我們此次的大學生三下鄉(xiāng)支教活動圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿x縣xx鄉(xiāng)人民日報希望小學越辦越好。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十五
畢業(yè)論文是對我們大學四年來學習成果的一次綜合考量,是衡量我們是否能夠成為一個合格畢業(yè)生的標尺,也是我們在大學生活中最后一次的自我展示。
20__年9月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,在整個寫作過程中,我不斷進行精心的修改,不斷地去研究各方面的資料,擁有了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和收獲。9月上旬,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當論文題目定下來之后,我便立刻在學校的圖書館收集資料。當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師,在老師的細心的指導下,終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的相關方面的資源。我大概找了__0篇左右相關的論文,認真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點,然后避免有重復的觀點出現(xiàn),爭取從一個全新的角度去研究這一課題。
在搜集資料后,我在電腦中都進行分類的整理,然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。我還準備了一本筆記本,將一些重要的資料和關鍵要點摘錄在筆記本上。然后及時與指導老師進行溝通,聽取老師的意見后再進行修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
__月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,總是想到哪就寫到哪,文章顯得有點凌亂,層次不夠分明,結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問題,我及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,經(jīng)過反復的修改,論文終于慢慢成型。
在整個論文的寫作過程中,我經(jīng)歷了失敗和挫折,也享受了克服困難、走出困境的成就感和喜悅之情。通過查閱大量的相關資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,我經(jīng)歷了不少艱辛,但同時也學到了不少知識,積累了大量的經(jīng)驗,收獲巨大。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己能力的信心,相信這些對我今后的學習、工作都會有非常重要的影響。
大學生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了。這次畢業(yè)論文的撰寫過程中,我得到了老師、同學和的家人教誨、幫助和鼓勵。在這里,我要對他們表達我深深的謝意!
感謝我的指導老師,沒有您的悉心指導就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正,再到最終定稿,馬老師在忙碌的.教學工作中擠出時間,悉心指導、循循善誘,給我提供了許多寶貴建議,幫助我解決撰寫論文過程中所遇到的困難。
感謝班主任老師,感謝您這四年來給予我們學習和生活上的關心與幫助。感謝所有教授過我課程的老師們,是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。感謝我的父母,沒有你們,就沒有我的今天,你們的支持與鼓勵,永遠是支撐我前進的最大動力。你們是我力量的源泉,是我最堅實的后盾。只要有你們,不管面對什么樣的的困難,我都不會害怕。
最后,感謝陪伴在我身邊的所有的同學和朋友們,謝謝你們一直以來的相伴以及對我的寬容和關照,與你們在一起的點點滴滴、分分秒秒,將會成為我一生中難以抹去的記憶。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十六
短暫的暑期實踐早已結(jié)束,實踐過程使我更深刻明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。下面我將對我的暑期實踐進行一個大致的總結(jié)。
自上大學二年級以來,在校園里卻只能學到理論知識,然而理論若不聯(lián)系實踐,就不能深刻銘記于心,更不能夠熟練運用,鍛煉自己的實踐能力。所以,今年暑假,秉著“善用專業(yè)知識。增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”的宗旨,在老師的號召下,我參加了為期一個月的實踐活動,目的就是為了將自己在大學里學到的知識運用到現(xiàn)實生活中。將近一月的實踐活動雖然算不得很長,但是卻豐富了我的知識,給了我更多的認識。我所在的邯鄲新世紀是一家規(guī)模比較大的經(jīng)營單位。
自七月十五進入該經(jīng)營單位以后,我被安排在一些特殊商品前進行銷售,其實就是專門向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷。經(jīng)濟與貿(mào)易,理解開來就是進行溝通然后交換物品,雙方都達到滿意,使得最后的交易成功完成。工作時間是每天的早上八點到下午五點,當然中間也給安排了休息時間。剛開始站那進行工作的時候肯定會有這些問題哪些問題。不能總是問別人,所以只能靠自己解決。初開始跟客人進行交流難免做的不周到。以至于工作初連連受到打擊??晌倚睦锩靼祝哼@點打擊算不得什么,哪有做什么事情都會一帆風順的。在市場上進行工作,很重要的一點就是要善于應付各種問題也就是隨機應變。
回顧在這次實踐過程當中的問題有很多,第一次參加這樣的實踐活動,雖然過程中會出現(xiàn)這樣那樣的問題,但也有很多經(jīng)驗與感悟可收獲到。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇一
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇二
20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準備充分:
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。
應急預案。
2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,
告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。
3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
三、活動有效:
1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學校領導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
為切實加強對學生社會實踐和道德體驗活動增強德育工作實效,結(jié)合中小學生年齡特點和認知規(guī)律,十七中小學部利用暑開展學生社會實踐和道德體驗活動。
一、指導思想:
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發(fā)展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、意義:
1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐,激發(fā)學習興趣,增進生存體驗。
3)主動服務社區(qū),形成服務意識,強化社會責任。
三、社會實踐的組織形式:
1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程如下:
a編組、選題;
b聘指導教師;
c制定。
活動方案。
;
e實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)。
f分析活動資料。
g撰寫社會實踐。
調(diào)查報告。
四、主要活動內(nèi)容及成果:
假日小隊活動內(nèi)容廣泛化,社會實踐活動有實效。據(jù)不完全統(tǒng)計,這次暑假期間,我校開展小隊活動100余次,參加人數(shù)達700余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊的作用,使孩子們學到了知識,受到了鍛煉,增強了了適應社會的能力。4年6班的“開心小隊”表現(xiàn)尤為突出。
參加小隊26個,參與人員144人,參觀的單位有:消防一中隊、武裝部、供水隊、鍋爐隊、變壓車間、醫(yī)院、福利廠、采油隊。
2、“綠色環(huán)?!毕盗谢顒印Mㄟ^“我與自然有緣日志”、“認養(yǎng)一棵樹,栽培一種花”、“我的低碳生活”等體驗與創(chuàng)意活動,讓學生把自然、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。結(jié)合“低碳行動”,引導學生了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用,樹立“節(jié)能環(huán)保,珍愛自然”觀念,關注生活中的節(jié)約方式,學習和尋找節(jié)能的竅門和方法,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起,讓低碳理念從校園延伸家庭,輻射社會,真正讓環(huán)保成為時尚,讓綠色走進家庭,讓低碳融入生活。
參加小隊21個,參與人員126人。
3、社會公益活動,供水車間、綠化隊、養(yǎng)老院義工。參加小隊4個,參與人員54人。
4、“好書伴成長”讀書活動:組織學生閱讀積極健康的書籍,激發(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力,讓書本引領學生暑期生活,讓讀書成為學生成長需要。參加小隊18個,參與人員213人。三到五年級的學生還寫了讀書的體會和感受,共600多篇。
通過廣泛開展豐富多彩的社會實踐和道德體驗活動,讓學生走進社會,了解社會,關注社會,充分展示我校學生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動為社會做力所能及的貢獻,通過學生的親身體驗讓他們感受到自己擔負的責任,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20xx年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動。
x年是改革開放xx周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、開展為災區(qū)加油的主題活動。
在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了。
慰問信。
美好的祝愿送去和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來好好學習在黨的正確領導下和全國人民的援助下克服困難重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動。
暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
四、走進社會、走進生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。
在假期的這次社會實踐,雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗,實在不虛此行。
在發(fā)調(diào)查表的時候,雖然不算是很順利,有些人不愿意合作,但是我們沒有氣蕾,繼續(xù)調(diào)查,最終完成了我們的調(diào)查問卷任務。這次實踐活動不僅僅使我們了解了綜合實踐不易,更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受潛力的鍛煉,在校園里書本上無法得到的鍛煉。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。
這次的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
透過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的潛力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到校園后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的潛力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有透過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇三
時光飛逝,大學的第二個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月,我們暫別舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
實踐工作是很重要的,從一個學生的成長過程來說,我經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學校里忙碌的學生時代,再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用,就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的平臺。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題,也有很多當場不能解決的問題,時常也感覺很無助,很尷尬,很多東西都不懂,幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助,讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的'人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇四
這是我進入大學后參加的第一次社會實踐活動,在整個過程中自己收獲了很多。記得一開始自己猶豫了好久,但最終選擇了參加了學校團隊的社會實踐活動,結(jié)果讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會經(jīng)驗,也讓我知道了很多。
六月份組成團隊時,我主動打電話要求參加學姐組成的團隊,學姐同意了,剛成立時有十一個人,可七月份實踐時只剩五個人,有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會,最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了,中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人,不過這次和學長們一起合作,機會難得,我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學會付出,并且要堅持到底,這樣才能成功。
在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調(diào)查設計就連續(xù)討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。
差不多七月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會,社區(qū)干部熱情地接待我們,并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員,他不但熱情地接待了我們,還很認真地幫我們填好了問卷了,真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題,他還希望我們能夠給上級領導傳達相關問題。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應??赡苁莿e人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力,終于把問卷調(diào)查做完了,不管怎樣,也收集了很多真實的情況和共同的問題,我們也有很大的成就感。在整個活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇五
20xx年11月23日,xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動,通過半天的活動時間學生受益匪淺,不僅開闊了學生的視野,學到了很多的課外知識,還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人,其中學生x人,教師和家委會成員37人,活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié):
一、準備充分:
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況,結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的。
2、成立了以校長孫,家委會主任黃、馬三人為組長,吳、李x、宋三人為副組長,各個處室主任、班主任為成員的活動領導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動,專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議,強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié),做到了活動萬無一失。
4、組織領導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察,安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序:
1、活動前集中強調(diào)相關安全要求,使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核,留下家長的電話號碼,
告知學生讓家長知道班主任的電話,便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》。
3、對車輛進行1至6號編號,班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表,10個學生為一組,每組各選一名小組長負責清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班,每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全,車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育,特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法,保證每個學生系好安全帶,并檢查學生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求,使得學生在公共場合更為有序,懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
三、活動有效:
1、活動中學生積極參與,且情緒高漲。
2、學生在活動中認真地觀察并做好了記錄。
3、活動中學生有序遵紀,具有團隊合作的意識,基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。
4、活動后學生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實。
5、在學校領導的支持、家委會和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動順利進行,且所有學生按規(guī)定的時間安全回家。
四、需要改進的地方:
1、今后舉行活動時人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學生。
3、針對這一次的行車經(jīng)驗,以后類似活動在對學生進行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時的安全應急教育還需待一步加強。
總之,通過這次的社會活動實踐,讓學生走進社會、了解社會,更多的親身體驗在乘車過程中應該注意的安全事項,增強了學生個人及團隊安全意識和安全防范能力。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇六
7月8日,我們已經(jīng)在縣xx希望小學度過了三天的時光,十位支教同學和學生們深入了解彼此,成為彼此不舍的分開的好朋友。
今天我們對留守兒童進行了一次關于心靈感悟的講堂,教導他們要學會理解長輩的良苦用心,懂得感謝父母的付出與關愛,指導他們勇敢地說出自己對父母的愛與感謝,并以寫信的方式傳達給父母,一個個天真無邪的孩子認真地寫出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂、繪畫、舞蹈和日語課程,課下,我們也加入到他們的娛樂活動中,和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學得不亦樂乎,我們幾位支教老師也發(fā)自內(nèi)心地感受到了自己付出的收獲。每天聽著學生們一句一句地叫著“老師”,遇到困難或不高興,也總是希望得到老師的幫助。原來,這就是老師這個職業(yè)的偉大之處:身為一名老師,不僅要教授學生知識,還要關心學生的全面成長;我們不僅是他們的.朋友,更是他們學習的榜樣。孩子學習的過程不應該只是老師的一味灌輸,讓孩子們在游戲中學習更能激發(fā)他們的學習興趣,并且取得更好的效果,實現(xiàn)教學方法的創(chuàng)新改革,認真分析把握學生的心理特點,是當代教育發(fā)展的新方向,只有緊緊把握時代發(fā)展潮流,才能實現(xiàn)教學水平質(zhì)的飛躍。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇七
1、暑期社會實踐活動記錄1-3年級不少于1次、4-5年級不少于2次,于開學注冊時上交班主任老師(此表每位學生須上交,可另行復印放在組檔材料中)。注:
2、活動內(nèi)容欄可簡寫標題,詳細活動日記(或調(diào)查報告)附后。
3、指導師簽名欄不可缺少,必須由指導師親自簽名證實。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇八
大二暑假,我如愿地參加了臺州學院醫(yī)藥化工學院之“行走就業(yè)路,服務人才市場”暑期社會場實踐隊的暑期實踐活動,度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著青春的熱情和活力的暑假?!靶凶呔蜆I(yè)路,服務人才市場”,作為大學生,我們最終要融入社會,走上就業(yè)路。
然而,對于現(xiàn)代大學生來說,大多是在書本知識中成長起來的,對社會的復雜程度了解甚少。社會實踐則為我們打開了一扇門,它讓我們廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。于是,在黃海明老師的帶領下,我們一行12個人,來到了臺州市人才市場,開始了我們的暑期社會實踐。
剛來到人才市場,人才市場的劉主任就向我們介紹了人才市場的基本概況。之后,她和檔案室的阿姨帶著我們參觀了檔案室。檔案柜里的每一本檔案袋上都標有檔案號,排列地整整齊齊。在大體地參觀完整個檔案室之后,阿姨給我們?nèi)耸职l(fā)了一份檔案,讓我們親手翻閱檔案以加深印象。阿姨還耐心細致的`說明了有關人事檔案所需的十項內(nèi)容,詳述了檔案的整理與歸類。劉主任告訴我們,整理與歸類檔案雖然是一項比較基礎性的工作,但還是非??简炓粋€人的耐心的。同時,對于長期工作的人,必須簽訂保密協(xié)議,因此讓我深深地感到身上的責任非常的重大。
在實習崗位體驗過程中,我們首先接觸到的是檔案的排序。這個工作看起來十分簡單,只要將數(shù)字一樣的檔案放在一起就行,但是當我們自己重新檢查的時候,卻發(fā)現(xiàn)了很多錯誤。這讓我意識到,在工作的過程中,我們還不夠仔細認真?;蛟S是我們把這項工作看得太簡單了,從而沒有重視它。在認識到自己的錯誤之后,我們開始互相檢查,互相監(jiān)督,更加仔細認真地進行分類,以確保工作的質(zhì)量。
第二天,我們又來到了檔案室,將前一天排序好的檔案放到相應的檔案袋中。顯然,這又是一項簡單基礎的工作,但是很費時,費神,費力,需要我們的耐心與細心。如果我們一不小心放錯了檔案,要重新找出來就相當于是大海撈針。這項工作更重要的是要學會合作與分工,因為整個過程非常的枯燥,單獨一人完成效率會很低。我和我的搭檔默契配合,不知不覺中就完成了我們的工作,一天的時間也就這么過去了。第三天,剛好有一場招聘會,在完成工作之余,我們又積極地幫忙布置了一下招聘會的現(xiàn)場。
招聘會的當天,我們的主要工作是協(xié)助招聘會的進行,了解招聘會上各個企業(yè)招收員工的要求,并對社會工作者做一些問卷調(diào)查來了解就業(yè)信息。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇九
為了把學到的知識轉(zhuǎn)化為服務社會的本領,我決定投身于同學們辦的補習班團隊中,放暑假之前,一個高中同學告訴我,說他要辦一個補習班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人,我從學?;丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。
1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況,有意向的家長進行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴大宣傳力度。
2、7月15號進行公開課的'試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續(xù)宣傳,家長決定給孩子報名的,進行收費。
3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學的數(shù)學,每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十
我在這次的寒假里參加了社區(qū)大掃除的社會實踐活動,作為青年志愿者讓我明白社會實踐活動的參與十分重要,而且我在參加大掃除的時候能夠積極做好居委會安排的各項工作,雖然活動的持續(xù)時間不長卻讓我很好地鍛煉了自己,回顧活動期間的表現(xiàn)讓我對此進行了。
總結(jié)。
活動初期主要是根據(jù)居委會領導的安排展開宣傳工作,即在社區(qū)內(nèi)招募志愿者來主動進行清掃工作,我明白志愿者工作本就需要為身邊的人們帶來幫助,所以我能夠跟隨居委會領導詢問大家是否愿意參加活動,雖然天氣較為寒冷卻也招收到了許多的志愿者,這次的志愿者主要以學生以及老人為主,從中可以了解到大家的思想覺悟還是比較高的,再加上有著老人在一旁進行指導從而讓我們的打掃效率提升了許多,我也很珍惜這次鍛煉的機會并努力打掃好社區(qū)的每個角落,事實上隨著這項工作的完成讓我意識到社區(qū)大掃除并不簡單。
相對于掃地來說如何除去小區(qū)內(nèi)的頑固污漬才是令人苦惱的,尤其是電線桿以及樓道等區(qū)域張貼的小廣告,從疏通下水道到開鎖之類的信息應有盡有,但這樣的“牛皮癬”可不利于小區(qū)的美化,我們既要仔細鏟除各個區(qū)域的小廣告又不能對墻壁造成損壞,這也導致我們在清除污漬工作中花費了不少精力,所幸地是有著社區(qū)老人們的幫助讓我們學到不少實用的土方法,而且每當我們清理出一塊干凈的區(qū)域以后都會感到很有成就,畢竟這是清掃工作中花費較長時間獲得的結(jié)果,而且還讓小區(qū)環(huán)境因此得到了美化,縱使投入不少精力也讓我感到十分值得。
雖然能夠積極完成這項活動卻也暴露出不少問題,主要是擔心將身上弄臟以至于有些放不開手腳,尤其是清理花壇的時候會擔心這樣會將身上弄臟,對比那些直接進入花壇清理的老人來說無疑是令人感到慚愧的,另外在清理過程中沒有將垃圾進行相應的分類,這也導致后期再次進行分類的時候需要花費更多精力,這讓我意識到光學習知識卻不進行思考是不對的,正如這次明知道垃圾分類的重要性卻沒能在工作中予以落實。
社區(qū)大掃除的活動雖已結(jié)束卻給我留下深刻的印象,既有完成這項工作的成就感也有對自身不足感到慚愧,但我在吸取教訓以后會振作起來并將其牢記在心,至少下次參加這類活動的時候不會重蹈覆轍。
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學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十一
雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的.成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難。"意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這次的社會實踐中,讓我學會了自強自立。凡事都要靠自己?,F(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十二
校團委和少先隊在暑假前制定并布置了20__年暑假社會實踐方案,各中隊在少先大隊的帶領下認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。
一、開展以“參與奧運”為主題活動。
x年是改革開放__周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拚搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。
二、開展為災區(qū)加油的主題活動。
在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。
三、靈活多樣的假日小隊活動。
暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。
四、走進社會、走進生活。
1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。
2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。
3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。
五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。
倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。
通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十三
隊列訓練,堅持呀!
第一天的下午我們就開始了所有同學最討厭也是最不想的隊列訓練了。隨著一陣陣急促的哨聲一個威風凜凜的教官高高地站在前臺上。首先他滔滔不絕地講起了隊列訓練的重要作用,然后就正式開始訓練了。什么立正、稍息、跨列、下蹲、向左向右向后轉(zhuǎn)。不要以為這些動作非常簡單,你要知道那里面的學問可大著呢!什么腳跟和腳尖叉開的度數(shù),雙腿還要繃直。沒有一絲風吹來,嗓子也渴得冒煙,雙腿更是發(fā)麻。雖說天氣不熱,可汗珠還是一個個的冒了出來。這時更需要堅持,啊,一個個動作做完了,開始了匯報表演。教官看著同學們一個個把動作做的那么整齊那么好,十分的欣慰。太好了,隊列訓練結(jié)束啦!這時,我也不由得想起了教官說的一句話“可能的,就把它當作一種鍛煉,不可能的把它當做一種磨練”。
能量傳遞,這個游戲也需要這一組每一個人協(xié)作來完成。你看,黃色的乒乓球在“u”“形的管道中滾動著,還要繞過幾個障礙、拐彎,最后到達那個塑料桶。u型板要一個個的接著一起,這十分考驗每一組的協(xié)作,下一個板要搭載向上一個板的下面,而不能搭在上面,中間的空隙也不能太大。拐彎的時候還要注意靈活性,最后進捅的時候更要注意,小球不能蹦出來了。每個小組都有一次試驗機會,在實驗時小球一次次地掉了下來,我們知道要在真正的在比賽中那可是一次就要加三秒鐘啊!“快呀,快到拐彎那去”有人喊著。球還是掉了,就在千鈞一發(fā)時,就在球要進洞時,球又蹦出來了,一次次失敗讓大家不要不由得有些泄氣??墒墙坦俑嬖V我們說,要堅持要會團結(jié),協(xié)作。大家冷靜了下來,又認真的想回想了一遍老師教的動作要領。比賽時我們的球一次也沒掉。小球安全的回到了那個塑料桶。能量傳遞這個名字還真沒取錯,能量傳遞,傳遞的是正能量。
這一次在活動中心為期五天的實踐,讓我明白了在生活中我們要堅持,對于一些你認為不可能完成的事情。有可能你只要堅持就能成功。還有要會團結(jié)協(xié)作,就像老師所說,一根筷子一折就斷了十萬根筷子合在一起,又有誰能把它折斷呢?團結(jié)力量大呀!勇敢,勇氣在你成長的道路上也是必不可少的,勇氣就像是火,可以照亮你前進的道路。有了堅定的信心勇敢走下去。
在活動中心的這幾天我的收獲很多,它也必將在我的記憶中留下深刻的印象,成為我最寶貴的財富。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十四
7月13日,今天是三下鄉(xiāng)支教的最后一天,我們十幾位支教同學早上早早的起床,迎接這激動但又充滿離別悲傷的時間。
早上9點左右,我們在縣小侯希望小學迎來了來自師范學院和x縣等各位領導以及各位家長。在各級領導視察校園結(jié)束之后,同學們集結(jié)在少年宮活動的教學樓前參加了商丘師范學院外語學院與x縣小侯希望小學的實踐活動基地揭牌儀式,大會上由x縣領導和商丘師范學院校領導以及志愿者代表上臺發(fā)言,并簽署合作協(xié)議。大會結(jié)束后,各級領導觀看了各位小學生組織的文藝匯演。期間,各位領導向優(yōu)秀小學生捐贈新書包并由學生為領導佩戴紅領巾。最后,小侯希望小學的馬校長為所有學生發(fā)放學習用品和面包。
八天里,我們相互認識,相互了解,我們共同進步,共同成長。美好的時光總是短暫的,離別的日子轉(zhuǎn)眼間就來到了,每個人心中滿滿的都是不舍,八天的生活讓我們彼此結(jié)下了深厚的`情誼,我們不僅是他們的老師,更成為了他們吐露心扉的朋友,我們對他們的關愛不僅僅是這八天,以后的日子,我們一定會向他們更多的奉獻出我們的愛心,幫助他們健康成長。至此,我們此次的大學生三下鄉(xiāng)支教活動圓滿結(jié)束,祝愿孩子們健康快樂,也祝愿x縣xx鄉(xiāng)人民日報希望小學越辦越好。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十五
畢業(yè)論文是對我們大學四年來學習成果的一次綜合考量,是衡量我們是否能夠成為一個合格畢業(yè)生的標尺,也是我們在大學生活中最后一次的自我展示。
20__年9月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,在整個寫作過程中,我不斷進行精心的修改,不斷地去研究各方面的資料,擁有了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和收獲。9月上旬,在與導師的交流討論中我的題目定了下來,是:童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當論文題目定下來之后,我便立刻在學校的圖書館收集資料。當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師,在老師的細心的指導下,終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的相關方面的資源。我大概找了__0篇左右相關的論文,認真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點,然后避免有重復的觀點出現(xiàn),爭取從一個全新的角度去研究這一課題。
在搜集資料后,我在電腦中都進行分類的整理,然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。我還準備了一本筆記本,將一些重要的資料和關鍵要點摘錄在筆記本上。然后及時與指導老師進行溝通,聽取老師的意見后再進行修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
__月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,總是想到哪就寫到哪,文章顯得有點凌亂,層次不夠分明,結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問題,我及時和導師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,經(jīng)過反復的修改,論文終于慢慢成型。
在整個論文的寫作過程中,我經(jīng)歷了失敗和挫折,也享受了克服困難、走出困境的成就感和喜悅之情。通過查閱大量的相關資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,我經(jīng)歷了不少艱辛,但同時也學到了不少知識,積累了大量的經(jīng)驗,收獲巨大。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己能力的信心,相信這些對我今后的學習、工作都會有非常重要的影響。
大學生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了。這次畢業(yè)論文的撰寫過程中,我得到了老師、同學和的家人教誨、幫助和鼓勵。在這里,我要對他們表達我深深的謝意!
感謝我的指導老師,沒有您的悉心指導就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正,再到最終定稿,馬老師在忙碌的.教學工作中擠出時間,悉心指導、循循善誘,給我提供了許多寶貴建議,幫助我解決撰寫論文過程中所遇到的困難。
感謝班主任老師,感謝您這四年來給予我們學習和生活上的關心與幫助。感謝所有教授過我課程的老師們,是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。感謝我的父母,沒有你們,就沒有我的今天,你們的支持與鼓勵,永遠是支撐我前進的最大動力。你們是我力量的源泉,是我最堅實的后盾。只要有你們,不管面對什么樣的的困難,我都不會害怕。
最后,感謝陪伴在我身邊的所有的同學和朋友們,謝謝你們一直以來的相伴以及對我的寬容和關照,與你們在一起的點點滴滴、分分秒秒,將會成為我一生中難以抹去的記憶。
學生參加社會實踐活動總結(jié)篇十六
短暫的暑期實踐早已結(jié)束,實踐過程使我更深刻明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。下面我將對我的暑期實踐進行一個大致的總結(jié)。
自上大學二年級以來,在校園里卻只能學到理論知識,然而理論若不聯(lián)系實踐,就不能深刻銘記于心,更不能夠熟練運用,鍛煉自己的實踐能力。所以,今年暑假,秉著“善用專業(yè)知識。增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”的宗旨,在老師的號召下,我參加了為期一個月的實踐活動,目的就是為了將自己在大學里學到的知識運用到現(xiàn)實生活中。將近一月的實踐活動雖然算不得很長,但是卻豐富了我的知識,給了我更多的認識。我所在的邯鄲新世紀是一家規(guī)模比較大的經(jīng)營單位。
自七月十五進入該經(jīng)營單位以后,我被安排在一些特殊商品前進行銷售,其實就是專門向顧客介紹這些東西的好處也就是推銷。經(jīng)濟與貿(mào)易,理解開來就是進行溝通然后交換物品,雙方都達到滿意,使得最后的交易成功完成。工作時間是每天的早上八點到下午五點,當然中間也給安排了休息時間。剛開始站那進行工作的時候肯定會有這些問題哪些問題。不能總是問別人,所以只能靠自己解決。初開始跟客人進行交流難免做的不周到。以至于工作初連連受到打擊??晌倚睦锩靼祝哼@點打擊算不得什么,哪有做什么事情都會一帆風順的。在市場上進行工作,很重要的一點就是要善于應付各種問題也就是隨機應變。
回顧在這次實踐過程當中的問題有很多,第一次參加這樣的實踐活動,雖然過程中會出現(xiàn)這樣那樣的問題,但也有很多經(jīng)驗與感悟可收獲到。