方案是指為達成特定目標或解決問題而制定的具體步驟和方法。5) 在制定方案之前，我們需要充分了解和評估不同的解決方案。這里列舉了一些成功企業(yè)的優(yōu)秀方案，供大家參考和借鑒。
s規(guī)劃方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導思想。
堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，全面落實鄉(xiāng)村振興“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！笨傮w要求，滿足現代農業(yè)生產、農民生活、鄉(xiāng)村生態(tài)功能需要，深入推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，切實改善農村人居環(huán)境，建設江海田園特色美麗鄉(xiāng)村，構建城鄉(xiāng)高質量發(fā)展一體化新格局。
二、總體目標。
建立多規(guī)合一、城鄉(xiāng)融合、全域覆蓋、分級分類的村莊空間規(guī)劃體系，合理明確鄉(xiāng)村發(fā)展空間載體，優(yōu)化鄉(xiāng)村建設用地布局，逐步提高土地使用效率，引領村莊建設規(guī)范有序，推進農村建設用地穩(wěn)步減量化，實現村莊風貌、人居環(huán)境、設施功能的提升。在2020年底全面完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃優(yōu)化工作基礎上，確保兩年內穩(wěn)步實現實用性村莊規(guī)劃全覆蓋，為實施鄉(xiāng)村振興夯實規(guī)劃基礎。
三、基本原則。
堅持先規(guī)劃后建設，準確把握鄉(xiāng)村振興內涵，遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，樹立“多規(guī)合一”和“存量規(guī)劃”理念，按照“集聚提升、融入城鎮(zhèn)、特色保護、搬遷撤并”的思路，進一步優(yōu)化城鎮(zhèn)村空間布局，調整完善村莊分類，加強鄉(xiāng)村地區(qū)公共服務設施配套。因地制宜，科學編制“多規(guī)合一”的實用性村莊規(guī)劃，通盤考慮土地利用、產業(yè)發(fā)展、居民點布局、人居環(huán)境整治、生態(tài)保護和歷史文化傳承，高標準、高水平引領鄉(xiāng)村建設。
四、總體要求。
1.明確不同鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展要求。結合新型城鎮(zhèn)化及縣（市、區(qū)）域國土空間格局優(yōu)化目標，合理確定進城、入鎮(zhèn)、留鄉(xiāng)人口比例，確定差異化的村莊發(fā)展思路。
（1）城市及重點鎮(zhèn)周邊地區(qū)應合理控制村莊發(fā)展，引導“進城入鎮(zhèn)”，加快形成相對穩(wěn)定的村莊格局，每個行政村宜保留1個規(guī)劃發(fā)展村莊。
（2）農業(yè)功能區(qū)要適度提高規(guī)劃發(fā)展村莊數量，促進基本公共服務均等化，引導留鄉(xiāng)村民向規(guī)劃發(fā)展村莊集聚，原則上3平方公里左右行政村宜確定1-2個、5平方公里左右行政村宜確定2-3個規(guī)劃發(fā)展村莊。
2.合理確定不同自然村莊分類。在綜合分析研究村莊發(fā)展條件基礎上，將現狀村莊因地制宜劃分為集聚提升類、特色保護類、城郊融合類、搬遷撤并類和其它一般村莊。
（1）集聚提升類村莊。優(yōu)先選擇村委會和撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地、省市級特色田園鄉(xiāng)村、省級美麗鄉(xiāng)村、三星級康居鄉(xiāng)村及有一定規(guī)模的農民集中居住區(qū)等村莊。其它現有規(guī)模較大、發(fā)展條件較好的村莊，原則上應盡可能確定為集聚提升類村莊，強化公共資源配置和建設，實事求是、量力而行推動村莊適度集聚。
（2）特色保護類村莊。歷史文化名村（傳統(tǒng)村落）、特色景觀旅游名村、具有產業(yè)特色等村莊應確定為特色保護類村莊，注重歷史文化遺存和傳統(tǒng)風貌保護，塑造與周邊環(huán)境融合的建筑和空間形態(tài)特色。
（3）城郊融合類村莊。指城市及縣城城關鎮(zhèn)周邊、處于城鎮(zhèn)規(guī)劃建設用地范圍外的村莊，應綜合考慮與城市的發(fā)展關系，適度發(fā)展城市配套服務業(yè)，統(tǒng)籌基礎設施互聯互通、公共服務共建共享，打造城市后花園。
（4）搬遷撤并類村莊。指與城鎮(zhèn)發(fā)展、產業(yè)布局、生態(tài)管控、重大基礎設施建設等相矛盾需要實施規(guī)劃控制的村莊。其它需要確定為搬遷撤并類的村莊，應進行充分論證，防止大規(guī)模撤村并點。
（5）其它一般村莊。指目前看不準、暫時無法分類的村莊，留待后期進一步觀察和論證，近期應滿足農民基本生活需求。
3.引導規(guī)劃發(fā)展村莊合理布局。綜合考慮自然村莊的多樣性、差異性、區(qū)域性，加強對水網地區(qū)、沿江沿海地區(qū)傳統(tǒng)村落空間形態(tài)的研究，遵循鄉(xiāng)村傳統(tǒng)肌理和格局，注重在原有村莊形態(tài)和肌理上改善居住條件，保護鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村風貌。
（1）依托現狀進行整治擴建，合理確定相對集中式、組團式的村莊布局模式，劃定空間管控邊界，嚴格控制村莊無序蔓延，引導村莊有序集中集聚，加快形成布點合理、相對穩(wěn)定的村莊格局。
現狀建設規(guī)模較?。ㄉ儆?0戶）且沒有發(fā)展需求的，原則上要控制其發(fā)展。
1.分類指導村莊規(guī)劃編制。根據村莊發(fā)展實際需求，合理確定規(guī)劃編制內容深度和工作重點，因村制宜，分類編制能用、管用、好用的實用性村莊規(guī)劃。
（1）鄉(xiāng)村振興示范村、先進村及有較大建設需求的村莊，要圍繞產業(yè)發(fā)展、居民點建設、配套設施完善等實際需要，合理確定村莊發(fā)展目標、土地利用布局優(yōu)化、耕地和永久基本農田保護、土地綜合整治和生態(tài)修復、產業(yè)發(fā)展布局、農村居民點設計、歷史文化傳承、公共服務設施和公用設施布局、近期實施計劃等規(guī)劃內容，編制“多規(guī)合一”的實用性村莊規(guī)劃。
（2）其它村莊可簡化規(guī)劃編制內容及深度，只規(guī)定村域用地布局、國土空間用途管控、公共服務設施、道路交通及人居環(huán)境整治等基本內容，形成“兩圖、兩表、一庫、一清單”(村域土地利用現狀圖、規(guī)劃圖，規(guī)劃指標表、土地用途結構調整表，規(guī)劃數據庫，規(guī)劃項目清單)規(guī)劃成果。
2.明確村域用地布局。落實上位規(guī)劃約束性指標，合理安排農業(yè)空間、生態(tài)空間、建設空間，統(tǒng)籌村莊各類用地布局。
（1）農業(yè)空間。落實耕地和永久基本農田保護任務，明確高標準農田建設布局及糧食生產功能區(qū)和重要農產品生產保護區(qū)，完善農田水利配套設施，保障設施農業(yè)和農業(yè)產業(yè)園合理發(fā)展空間。
（2）生態(tài)空間。嚴格落實生態(tài)保護紅線劃定成果，細化明確生態(tài)空間保護范圍及要求，優(yōu)化鄉(xiāng)村水系、林網、綠道等生態(tài)空間格局，系統(tǒng)保護鄉(xiāng)村自然風光和田園景觀。
（3）建設空間。合理安排農村居住、公共服務、公用設施等用地布局及規(guī)模，保障鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展及集體經營性建設用地。落實縣鄉(xiāng)級國土空間規(guī)劃確定的不少于10%的建設用地指標，重點保障鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展用地。合理預留一定比例的建設用地機動指標（不超過5%），用于農村公共公益設施和零星分散的一二三產融合發(fā)展項目使用。
（4）村莊建設控制區(qū)。搬遷撤并類村莊及零星分散農戶應劃入村莊建設控制區(qū)，嚴格控制新建、翻建、改（擴）建住房。其它現狀規(guī)模小于20戶（不含里下河地區(qū)）的孤立居民點，原則上應劃入村莊建設控制區(qū)進行管控。
3.強化村莊居民點設計。聚焦村莊居民點建設重點，延續(xù)村落水、田、路、房傳統(tǒng)格局，合理確定村莊空間形態(tài)，引導村莊建設與自然環(huán)境協(xié)調融合，形成統(tǒng)一且富有變化的江海田園特色鄉(xiāng)村風貌，延續(xù)鄉(xiāng)村本土記憶，避免“千村一面”。
（1）村莊平面布局。整治提升為主的村莊，應在原有村莊形態(tài)基礎上改善居住條件，考慮農村生活污水處理的可行性、經濟性，合理劃定村莊建設控制邊界，條帶狀村莊宜控制在1公里范圍內，防止無序蔓延。鼓勵采用填平補齊、聯合改造等方式進行改建擴建，靈活布局獨棟、雙拼、聯排建筑，有效盤活利用存量建設用地。新建農村居民點要合理確定建設規(guī)模，建筑空間布局與周邊環(huán)境相協(xié)調，注重村落的自然錯落有致，合理布局公共空間，多樣化組合建筑院落，避免再次形成行列式、兵營式的呆板布局。
（2）村莊風貌引導。充分依托現狀水系、田園、道路、植被等構建村莊特色空間，塑造村莊、田園有機融合的鄉(xiāng)村風貌。既有農房改造應避免過度裝飾，色彩、風格要與周邊協(xié)調。新建農村居民點風貌要整體統(tǒng)一，空間形態(tài)與原有村莊肌理相協(xié)調，不宜采用歐式、美式等外來建筑風格及明度高、過于鮮艷的色彩。嚴格控制農房建筑體量，個人自建住宅建筑層數一般不超過三層。鼓勵吸取當地傳統(tǒng)民居特色元素和文化符號，充分運用地方建筑材料和傳統(tǒng)建造工藝，傳承村莊傳統(tǒng)風貌。
（3）鄉(xiāng)村景觀設計。充分挖掘村莊自然、人文要素及鄉(xiāng)土建筑特色，結合村莊入口、濱水空間、活動廣場等公共空間營造體現村莊鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)風民俗特色的景觀。村莊入口可通過小品配置、植物造景、活動場地與建筑空間營造等突出景觀效果。濱水空間應增強親水性，合理采用水生植物駁岸、植草護坡駁岸等生態(tài)方式，依水就岸建設帶狀游園或面狀游園，設置濱水步道、親水平臺、休閑小廣場。活動廣場應結合公共服務功能與公共建筑配套建設，設置休息、健身和文化設施等。
4.加強村莊設施配套。按照城鄉(xiāng)基本公共服務均等化、標準化要求，分級、分類配置公共服務設施和基礎設施，合理確定各類設施用地布局及其建設規(guī)模。
（1）分級分類完善公共服務設施。按行政村、規(guī)劃發(fā)展村莊兩級配置村莊公共服務設施，行政村應統(tǒng)籌配置黨群服務、文化服務、居家養(yǎng)老服務、衛(wèi)生室、警務室等設施，鼓勵各類設施共建共享，打造村級公共服務中心，其中黨群服務中心建筑面積不小于400平方米。合理設置文體活動場地和小游園，小游園用地面積不小于1畝。
根據村莊分類，差別化配置規(guī)劃發(fā)展村莊基本公共服務設施。城郊融合類村莊應與城鎮(zhèn)公共服務設施共建共享，集聚提升類村莊應強化現有設施的改造提升，特色保護類村莊應要彰顯鄉(xiāng)村特色文化，各村莊按需增配文體活動室、居家養(yǎng)老服務站、紅白喜事場所、便民超市、旅游服務點、電商網點等生活生產服務設施，及村史館、鄉(xiāng)賢館、民俗館、家風文化館等文化設施。搬遷撤并類村莊及其它一般村莊原則上不新增公共服務設施，但應保證基本公共服務能夠覆蓋。
對于不具備接管條件的村莊，農民集中居住區(qū)宜建設集中式小型污水處理設施，其它村莊可結合實際采用集中式或分散式處理模式。村莊公共廁所可結合公共設施合理配建，1500人以下設置1-2座，1500人以上設置2-3座，有旅游產業(yè)的應設置旅游廁所。合理配置垃圾收集點，服務半徑不超過70米。
五、工作保障。
村莊規(guī)劃是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎性工作，各地要建立主要領導負責的村莊規(guī)劃工作小組，切實加強對規(guī)劃編制工作的領導，履行好規(guī)劃編制主體責任，對城鄉(xiāng)發(fā)展、國土空間格局優(yōu)化等重大戰(zhàn)略問題進行研究，落實專項經費，統(tǒng)籌協(xié)調推進各項工作，確保村莊規(guī)劃符合實際。各級農業(yè)農村、發(fā)展改革、財政、自然資源、生態(tài)環(huán)境、城鄉(xiāng)建設、交通運輸等部門要加強配合，共同形成村莊規(guī)劃工作合力，確保按時、高效完成任務。
各級自然資源部門要加大規(guī)劃編制工作的督查、推進、指導力度，加強對基層規(guī)劃管理人員的業(yè)務培訓，積極借鑒外地先進經驗，研究符合地方實際的村莊規(guī)劃編制方法，及時組織交流研討，發(fā)揮先行示范作用，為有效推進村莊規(guī)劃編制工作理清思路、明確重點。要加強與相關部門的橫向協(xié)調，共同研究解決存在的問題和難點。要結合全省規(guī)劃師下鄉(xiāng)活動開展，積極鼓勵規(guī)劃設計專業(yè)技術人員深入村莊、服務農村，探索建立規(guī)劃設計單位“一對一”技術對口幫扶機制，發(fā)揮規(guī)劃設計單位的技術優(yōu)勢作用。
村莊規(guī)劃由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織編制，各地要按照“政府引導、村級主導、村民主體”的工作原則，把握村民主體著力點，依托村黨組織和村民委員會開展村莊規(guī)劃編制工作。要立足村莊實際，注重村情民意，充分利用微信發(fā)布、進村入戶等方式，廣泛開展宣傳發(fā)動，凝聚村民、鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)村企業(yè)積極參與村莊規(guī)劃編制的思想共識。村莊規(guī)劃方案要提交村民會議或村民代表會議進行討論決定，主要內容由村民委員會進行公示，并納入村規(guī)民約。
s規(guī)劃方案篇二
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀石林。
五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
s規(guī)劃方案篇三
活動簡介：
201x，想唱就唱 清涼一夏 多彩扎啤狂歡節(jié)大型公益活動——是中國的城市時尚名片，是現化時尚潮流的弄潮兒，是社會大眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺，是城市文明進步的標志。此次大型公益活動將結合夏日經濟發(fā)展的要求，把夏日夜經濟生活帶延伸至城市效外，不擾民、不受限，聯合國內知名商家共同為省會市民打造一個休閑娛樂的夜生活平臺。同時，這也是一場慈善愛心活動，活動組委會將從最終營業(yè)額中提出部分費用作為陽光工程慈善助學金，捐獻希望工程，呼吁社會大眾奉獻一點愛心，共建美好城市。
活動目標：
1、打造一張屬于華北“時尚愛心名片”。
2、構建城市人們“自娛如樂第一展示舞臺”。
3、創(chuàng)建河北最具規(guī)模、最具特色的“夏日經濟多彩扎啤休閑廣場”
活動主題：
唱出新聲音 歡樂無極限
組織機構：
主辦單位：河北省委宣傳部 石家莊人民政府
承辦單位：河北xx投資集團 xx灣溫泉城
協(xié)辦單位：
支持單位：中國聯通 中國移動 青島扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北青年報、新浪微
活動流程：
1、活動時間、地點：
時間：2013年5月1日------2013年10月1日
地點：石家莊龍滹灣生態(tài)廣場
2、人員招募方式：
才藝展示者通過短信、電話、網絡、現場報名參加。
3、啟動儀式
時間：20xx年4月30日
地點：多彩扎啤生態(tài)廣場
參與人群：省市相關領導、東垣集團領導、支持企業(yè)單位、媒體記者
4、活動環(huán)節(jié)：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)開幕
瘋狂歌手(有獎)音樂會
歡樂對對碰， 現場歌唱、才藝
瘋狂的扎啤
才藝表演助興
扎啤轉轉中獎活動
人氣影視片(露天電影)
5、頒獎盛宴
時間：20xx年10月1日
內容：舉行大型慶典儀式，由組委會領導向相關機構捐款，給支持活動的愛心人士代表頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀企業(yè)，歌舞活動演出。
地點：石家莊
備注：以上每一項需要都細化執(zhí)行。
功能區(qū)劃分：
演藝區(qū)
多彩扎啤專區(qū)(按品牌分區(qū))
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)
特色美食區(qū)
全羊篝火燒烤區(qū)(雞、羊、魚)
一.實踐活動資料
1.活動主題
抗擊金融危機，尋農業(yè)發(fā)展新道路
-------探尋金融危機中的云南農業(yè)
2.活動背景
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現。日前，2009年中央一號文件《中共中央、國務院關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農業(yè)發(fā)展與農村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊，不僅事關“三農”事業(yè)，更關乎整個國民經濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農業(yè)大省，農業(yè)在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農業(yè)支撐項目受到沖擊?這對以后的農業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業(yè)現狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的
2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
4.內容及主要形式
(注：農業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)
內容：
(1)金融危機對農業(yè)的沖擊
1)金融危機對成本的影響
a.農機價格的影響;
b.種子、化肥、農藥成本影響;
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響
a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);
c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施
1)農民自身的措施
a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)
b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業(yè)機器的運用等)
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)
2)政府的政策
a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導)
b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的.農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
(3)分析實際數據，提出農業(yè)發(fā)展建議
a.結合實際情況和理論知識，對農業(yè)發(fā)展提出建議;
b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;
c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。
主要形式簡介：
(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;
(2)走訪部分大耕戶和農業(yè)企業(yè)，加以問卷調查;
(3)采訪政府部門(當地農業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。
5.活動意義
1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關心農民問題的悲憫之心。
4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
6.前期準備工作
(1)與當地團委與政府部門取得聯系;
(3) 與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準則 總則
1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。
團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。
9.除非隊長批準，否則不允許單獨行動。
人身安全
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團隊紀律
3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯系人聯系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯系。
8.夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。 10.遇到突發(fā)情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯系。
9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產安全
1.不允許隨身攜帶大量現金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他
s規(guī)劃方案篇四
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀石林。
五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
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s規(guī)劃方案篇五
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的.快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
s規(guī)劃方案篇六
為切實做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級部署的工作任務，根據縣暑期工作的指示精神，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以三個代表思想重要思想為指導，以確保師生人身安全為重點，認真落實暑期安全保衛(wèi)工作領導責任制和目標責任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現師生傷亡事故，不出現師生違法違紀事件。
二、建立組織機構。
為切實做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領導小組和督查小組，具體分工如下：
領導小組：
組長：李桂芝負責我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
副組長：張風桐負責學校綜合治理工作。
成員：卜慶雪負責五六年級學生暑期安全工作。
蘇振軒負責三四年級學生暑期安全工作。
李玉濤負責一二年級學生暑期安全工作。
三、主要措施。
(一)落實暑期安全保衛(wèi)工作目標責任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實處，我校實行目標責任制，我們將專門研究制定學校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內容：
1、24小時值班，每天有領導帶班。值班人員按時到崗，認真履行交接-班手續(xù)，認真填寫值班日志和電話記錄;值班時間要認真在學校內和學校周圍巡查，發(fā)現問題必須在40分鐘內向帶班領導匯報，重大事件學校將在1小時之內向教育局匯報。
2、全體教師在暑期內要遠離黃、賭、毒，遠離邪教，不違法亂紀，不參與、組織、協(xié)助收費辦班、不從事有償家教活動。
3、全體班主任教師是本班學生教育、監(jiān)控、報告的第一責任人，學生要分成小組，定期向班主任匯報情況，學生出門要告知班主任行蹤和聯系方式。班主任定期向學校匯報，發(fā)現重大問題隨時報告。
4、進一步強化學校門禁制度，外來人員禁止入內，確有事情的要履行來客登記制度。
根據以上制度，全體教職工同校長簽訂責任狀，明確責任、目標、任務，做到責任明確，責任到人。
s規(guī)劃方案篇七
（一）加強領導，明確責任。為確保專項整治行動順利開展并取得預期成效，成立了由縣政府常務副縣長為組長，縣政府分管副縣長為第一副組長，縣市監(jiān)、公安、應急、商務、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務、住建等部門及中石化xx分公司、中石油xx分公司負責人為成員的專項整治工作領導小組，領導小組辦公室設在商務局，負責專項整治的組織協(xié)調等工作?？h環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場專項整治工作方案》，將整治重點和任務分工細化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關責任部門。x月xx日，縣委常委、縣政府副縣長陳虎主持召開全縣成品油市場專項整治工作推進會，要求各部門要嚴格按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工，狠抓工作落實，密切配合協(xié)作，嚴禁推諉扯皮，形成攻堅合力，對違法違規(guī)經營行為“零容忍”。
（二）依法整治，扎實推進。目前，我縣共有成品油零售經營企業(yè)xxx家，其中：加油站xx家，民營加油點xx家。在營加油站xx家（中石化xx家、中石油x家、民營xx家），加油點xx家。由于多年歷史遺留問題，違規(guī)建設、無證經營、以點代站、超范圍經營、消防安全意識淡薄等現象依然存在，整治難度大，任務艱巨。自專項整治工作開展以來，出動執(zhí)法車輛xxx臺次，檢查人員xxx人次，抽檢油品xxx組，查處安全隱患xxx處，當場整改xxx處，下發(fā)責令整改通知書xx份，查處涉嫌超范圍經營x家，查封無證加油站（點）xx家，刑事拘留x人。
（三）聯合執(zhí)法，持續(xù)推動。按照縣成品油市場專項整治工作領導小組負責同志的安排，為把我縣成品油市場專項整治工作向縱深推進，x月x日，縣成品油市場專項整治工作領導小組辦公室通過政府辦公平臺下發(fā)《xx縣成品油市場專項整治集中行動工作方案》，組建專項整治集中行動聯合執(zhí)法小組，自x月x日起，由縣商務、公安、應急、市監(jiān)牽頭，縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務共同參與的四個聯合執(zhí)法小組，分片區(qū)開展了全縣成品油市場專項整治集中行動。遵照陳虎副縣長“有擔當、不懈怠，持續(xù)保持打擊非法經營成品油的高壓態(tài)勢，確保全面打好專項整治集中行動攻堅戰(zhàn)”的要求，職盡其責，積極作為，直面問題，主動擔當，極大威懾了違法違規(guī)經營行為，進一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場秩序，保證了消費者和生產企業(yè)的安全。
一是大部分民營加油站（點）安全生產及消防安全責任制還沒有完全落實到位，日常巡查檢查記錄不完整，沒有應急演練記錄，油品購、銷、存臺帳票據不健全，油氣回收日常檢查記錄缺失等問題。
二是黑加油站點、非法流動加油車及加油點超范圍經營現象屢打不盡、屢整不止，雖經高壓打擊，但受利益驅動，仍有部分人冒著風險違法違規(guī)經營，有的耍賴，有的打游擊，回避檢查，逃避打擊，集中整治結束后又死灰復燃繼續(xù)非法經營，給成品油市場監(jiān)管帶來很大困難。
三是成品油市場專項整治工作，涉及面廣、情況復雜，部門之間協(xié)調聯動還需加強，沒有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務部門沒有執(zhí)法隊伍，執(zhí)法力量及力度都很薄弱，而商務部《成品油市場管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止，目前也無執(zhí)法處罰依據，在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現非法經營成品油行為，只能轉交其他部門處理。
（一）持續(xù)開展成品油市場專項整治行動。一是對前期集中整治行動排查出的黑加油站點、非法流動加油車和加油點超范圍經營行為進行分類梳理匯總，按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工移交相關部門依照有關法律法規(guī)進行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度，加強成品油經營企業(yè)市場準入和資格年審，對發(fā)現有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴肅處理，維護成品油市場秩序。
（二）進一步加大部門聯合執(zhí)法力度。對非法存儲、超范圍經營、摻雜使假、銷售劣質油、違規(guī)建站等行為，氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的，將加大聯合執(zhí)法力度，集中打擊，徹底清除，絕不手軟。
（三）建立成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。定期召開聯席會議，實現信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力，加強部門之間的協(xié)調聯勤聯動，保持成品油市場整治的高壓態(tài)勢。
（四）打疏結合，加快完善網點布局規(guī)劃。結合我縣經濟發(fā)展，對全縣加油站點重新梳理規(guī)劃布局，嚴把市場準入關，在遵守相關政策規(guī)章的基礎上，充分考慮市場消費需求和企業(yè)發(fā)展需要，科學規(guī)劃建設加油站。x月xx日，我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局，提請安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對我縣“十三五”期間加油站布點規(guī)劃進行排查，對部分不適宜建站的規(guī)劃站進行調整，并將調整結果提請縣規(guī)委會研究后上報市商務局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則，請自然資源部門盡快盡早將符合布點規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計劃，加快推進符合布點規(guī)劃的加油站建設進度，同時擬啟動“十四五”期間布點規(guī)劃，對新修建的國省道增加的布點規(guī)劃，建議一律由縣國資集團同中石化合作經營。
一是落實成品油市場屬地管理主體職責。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護、綜合執(zhí)法隊等執(zhí)法人員，按屬地管理原則負責本轄區(qū)成品油市場的日常監(jiān)管，責任落實到人，加強日常巡查，可以隨時發(fā)現并查處違法違規(guī)經營成品油行為，將違法行為遏制在萌芽中。
二是進一步明確相關監(jiān)管部門職責。xxxx年x月x日商務部《成品油市場管理辦法》廢止，商務部門執(zhí)法處罰已無依據，絕大部分地區(qū)都是由公安部門牽頭打擊取締黑加油站點、超范圍經營等非法經營成品油行為，商務部門統(tǒng)籌協(xié)調、全力配合。
按照《無證無照經營查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國務院決定沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門予以查處”和第四條“縣級以上地方人民政府負責組織、協(xié)調本行政區(qū)域的無證無照經營查處工作，建立有關部門分工負責、協(xié)調配合的無證無照經營查處工作機制”規(guī)定，建立我縣成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。
三是在條件成熟時機，參照碭山等地做法，充分利用互聯網優(yōu)勢，建立智慧監(jiān)測云平臺和有獎舉報，一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為，另一方面可實現油品溯源追溯和對加油點超范圍經營等實施監(jiān)控預警。
s規(guī)劃方案篇八
我園現有專任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專學歷4人，在讀2人；中師學歷5人，中專學歷3人，高中學歷1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，具有較強的事業(yè)心、責任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來說，園內師資青年教師多，經驗不足，師資面臨著較為嚴峻的形勢，師資隊伍建設急待加強，我園決定將師資隊伍建設工作作為幼兒園的一項重點工作來抓?，F根據國家《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃。
1、加強教師職業(yè)道德建設，不發(fā)生有損教師形象的事件。
2、弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。
3、加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立幼兒園學科帶頭人制度。
學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，深化幼兒園管理機制和運行機制的改革；充實領導班子，帶領全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn)；全面實施素質教育,完善園本課程建設,內部環(huán)境建設，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。
一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項舉措，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實，進行科學民主管理，不斷提高領導班子的整體素質。
二、強化教師隊伍建設，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。
三、組織教師進一步領會“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教育教學工作；用自己培訓自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大賽等方式來提高教師教育教學水平。
四、進行校園網絡建設，建立幼兒園網站，實現辦公自動化和教育資源共享，家園緊密溝通。
五、搞好園本課程建設，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營造良好的教科研氛圍，采用走出去、請進來的方式，多為教師成長提供條件和便利。
加強領導班子建設，不斷提升現代化管理理念，實現科學化、網絡化、人本化等相結合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型組織，創(chuàng)設一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質的辦園水平促進教育改革的發(fā)展，爭創(chuàng)縣優(yōu)質園，不斷贏得新的發(fā)展空間。
一、對教職工全面實行量化考核工作制，從而達到整體水平的全面發(fā)展提高。
二、全面搞好各項科研課題研究工作，立足本園培訓，在原有基礎上做細、做實，充分發(fā)揮調動教師參與教研的積極性，樹立終身學習理念，逐步形成學習型團隊。把先進的教育理念理解、內化、轉化到教育行為之中，既滿足幼兒當前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來方向。
三、抓好“青藍工程”，為新進教師選配師傅，采用師徒結對的方式，讓新進教師迅速勝任本職工作。
四、全面推進園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。
五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。
六、制訂園內骨干教師評定和獎勵制度，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。
實現現代化管理機制，創(chuàng)設一支高素質的管理團隊，充分發(fā)揮現代化信息技術在教學中的作用；多層次開展現代化幼兒教育研究；教學上形成多樣化、個性化、綜合化；加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立園內學科帶頭人制度；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎，取得廣泛、良好的社會效應。
一、依據市場經濟發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應變能力和決策能力，形成一支適應社會需求的新型的現代化管理團隊。加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。
二、依靠課題研究造就一支高質量的教師隊伍，加大園本培訓和師資的引進力度，努力推動幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質教師，以此帶動全園師資隊伍水平的整體提升。在提高教師整體素質時注意把握團體與個人發(fā)展的相互關系，以團體的發(fā)展為基礎、為背景、為養(yǎng)料，在團體發(fā)展中實現個人發(fā)展，同時，又以個人的發(fā)展促進團體的更好發(fā)展。
三、進行課程改革的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。
四、運用網絡系統(tǒng)在幼兒園網站上把幼兒園檔案材料整理完善，進一步管理、加工、利用，建立適宜的現代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質的服務。
以上目標計劃是根據當前我園實際情況而定，我認為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因為它關系到孩子的未來，幼兒教師是否專業(yè)化，其素質的高低，關系到幼兒園教育教學質量，關系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，我園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的相統(tǒng)一，通過規(guī)劃實施，使我園全體教師專業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。
1.《幼兒園教育指導綱要》教基〔xx〕20號。
2.《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》國辦發(fā)[xx]13號。
3.《幼兒教師專業(yè)標準》教育部文件教師[xx]1號。
s規(guī)劃方案篇九
學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會發(fā)展和個性發(fā)展的需求，有目的、有計劃地將人與人、人與社會、人與自然關系的政治方向、思想觀點、道德規(guī)范、心理標準內化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質教育和心理健康教育等。德育在中小學教育中居重要地位，它對學校堅持教育的社會主義辦學方向，對培養(yǎng)學生正確的政治方向，促進學生的全面發(fā)展，對學生思想政治素質的提高和良好道德行為習慣的形成，促進學生的全面發(fā)展具有導向作用、動力作用和保證作用。
多年來，在《中學德育大綱》的指導下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績，為進一步做好德育工作，落實學校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
一、高中德育目標：教育幫助學生初步形成為建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興而努力學習的理想，樹立為實現民族團結、祖國統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個學生的健康成長，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎，使學生基礎文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識、科學意識以及誠實正直、積極進取、自立自強、堅毅勇敢等心理品質。
二、年級德育工作重點（以下內容見《德育工作手冊》第197至209頁）。
s規(guī)劃方案篇十
全國第25全國稅收宣傳月活動的主題是：“稅收。發(fā)展。民生”。今年稅收宣傳月活動期間，我縣將緊扣宣傳主題，以“大孝愛國。誠信。納稅”為載體，在全縣開展一系列稅收宣傳活動，大力唱響稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生的主旋律，著力營造濃厚宣傳氛圍，為建設全省縣域經濟排頭兵、全市全面小康先行縣作出新的更大貢獻。
開展稅收宣傳月活動要與時俱進，不斷創(chuàng)新，務求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和稅務部門要結合工作實際，積極開展一些具有本地特色的活動，增強稅收宣傳的影響力。
(一)開展稅收宣傳月活動啟動儀式。
3月31日，縣政府領導在電視臺發(fā)表稅收宣傳月活動動員講話，拉開全縣稅收宣傳月活動序幕。4月1日，在縣城地區(qū)舉辦全國第25稅收宣傳月暨縣“大孝愛國。誠信納稅”系列活動啟動儀式，集中開展稅收宣傳咨詢日活動，營造強大的宣傳聲勢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據自身實際在稅收宣傳月期間選擇合適時機，開展宣傳咨詢活動。
（二）開展“大孝愛國。誠信納稅”系列宣傳活動。
4月上旬，由縣委宣傳部、稅務部門聯合組織“孝德之星”深入企業(yè)、學校等開展“崇尚孝德、誠信納稅”宣講活動。活動期間，稅務部門還將組織開展“大孝愛國。誠信納稅”稅宣歡樂行、有獎征文等系列宣傳活動，營造“大孝愛國、誠信立業(yè)、納稅光榮”的濃厚氛圍。
（三）開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動。
4月份，稅務部門要選派200名優(yōu)秀稅務干部深入全縣100戶規(guī)模以上企業(yè)開展“上門問診”服務活動，助推經濟發(fā)展。稅務機關還將深入各結對幫扶對象開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動，密切干群血肉關系，促進社會和諧。
（四）開展“稅在我身邊。稅務開放日”活動。
4月份，稅務部門要組織部分納稅人到稅收征管一線開展征納互動、交流體驗活動。有針對性地開展納稅人集中學習培訓，有效降低納稅人稅收風險，實現征納雙方良性互動。稅收宣傳月活動期間，稅務部門還要開展形式多樣、內容豐富的送稅法進社區(qū)、進市場、進農村、進景區(qū)等系列活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各企事業(yè)單位要密切配合，使稅收宣傳更具吸引力和感染力。
（一）加強組織領導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、稅務機關和相關部門、企事業(yè)單位要統(tǒng)一認識，切實加強對稅收宣傳月活動的領導，確保各項工作落到實處。
（二）密切部門配合。
縣宣傳、財政、公安、工商、質監(jiān)、民政等部門要密切配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成合力，深入推進稅收宣傳各項活動的開展。
（三）確保宣傳實效。
稅務部門要以開展第25個宣傳月為契機，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結合起來，把搞好稅收宣傳月活動與做好當前稅收工作有機結合起來，切實履行組織收入職責，確保完成全年收入任務，鞏固稅收宣傳實效。
s規(guī)劃方案篇十一
課程教學是決定學校人才培養(yǎng)、教學質量和教學水平的最基本要素，也是學校綜合辦學實力的根本性體現。課程建設是學校教學基本建設的核心內容，是推進教育創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量的重要途徑。為了繼續(xù)深化學校教育教學改革，全面提高教學質量，英語專業(yè)決定將語音、國際貿易函電建設為校級精品課程。具體建設方案如下：
一、指導思想。
堅持黨的教育方針;面向社會，面向市場，面向經濟;以服務為宗旨，以就業(yè)為導向;不斷更新教育教學理念，遵循因材施教原則，突出教學過程的應用性和實踐性，推動理論與實踐、文化基礎與專業(yè)技能、學習做人與學習做事的結合。以精品課程建設，帶動精品專業(yè)建設，不斷深化教學改革，全面提高教育教學水平。
精品課程建設應該遵循以下原則：
1、整體優(yōu)化原則：要立足于專業(yè)建設，從課程體系的整體角度出發(fā)，優(yōu)化結構，精選內容，突出個性，注重實踐，形成特色。
2、協(xié)調發(fā)展原則：要把素質教育置于課程建設的核心地位，有效促進學生思想道德、科學知識、專業(yè)能力與整體素質的協(xié)調發(fā)展和綜合提高。
3、以人為本原則：要強化學生在課程建設與教學過程中的主體地位，不斷改進教學方法和教學手段，提高課程教學質量。
4、輻射示范原則：要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應，帶動其它課程的建設與發(fā)展。
二、建設目標。
精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程，精品課程建設是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據我校整體戰(zhàn)略目標，結合學校現有條件，計劃在未來三年內建成兩門校級精品課程，一門省級精品課程，并力爭創(chuàng)建達到國家級標準的精品課程。
三、建設內容。
1、切實加強教師隊伍建設。
要著力培養(yǎng)思想品質好，學術造詣高，教學能力強，教學經驗豐富，教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結協(xié)作精神好，有合理的知識結構、年齡結構，人員穩(wěn)定，教學水平高，教學效果好的教學團隊。
具有高級職稱的教師應達到30%以上。加強青年教師培養(yǎng)，做到規(guī)劃完整，措施合理，效果明顯。加強“雙師型”教師培養(yǎng)，專業(yè)類課程“雙師型”教師應達到70%以上。搞好校企合作，引進行業(yè)企業(yè)人員擔任兼職教師，并逐步達到符合課程性質與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養(yǎng)，提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設，使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目，并取得市級或市級以上成果。
2、強化課程體系改革和教學內容建設。
以應用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關技術領域職業(yè)崗位的任職要求為依據，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，深入開展基于工作過程的課程體系改革，在貫徹執(zhí)行相關課程標準的基礎上，建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內容，要及時反映學科領域的最新科技成果，并廣泛吸收先進的教學經驗，積極整合優(yōu)秀教改成果，體現新時期社會、政治、經濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，選取教學內容，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。要遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，教、學、做結合，理論與實踐一體化。
3、注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。
進一步深化教學模式改革，逐步適當地采取有明確針對性的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據課程內容和學生特點，靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教與學的效果。進一步更新教育觀念，深入研究現代教學手段的合理有效調度，在正確處理現代教育技術與傳統(tǒng)教學手段關系的基礎上充分合理而有效地運用現代教育技術和虛擬現實技術，優(yōu)化教學過程，提高教學質量和效率。
4、加強課程基本建設與網絡教學平臺建設。
進一步完善精品課程相關的課程標準、教案庫、課件庫、習題庫、試題庫、實驗指導書、資料庫等課程基本資源。創(chuàng)建網絡教學平臺，建立精品課程專門網站與教學資源庫，突出精品課程的開放性與示范性。種類教學文件、教學資料、文獻目錄以及教學錄像等要網上開放，實現優(yōu)質教學資源的校內共享，充分發(fā)揮精品課程的輻射功能與帶動作用。
5、進一步加強教材建設與管理。
教材建設是課程建設的重要組成部分，精品課程建設要與精品教材建設有機結合。精品課程應選用國家優(yōu)秀教材或省級優(yōu)秀教材，進一步加強符合我校教學實際、反映我校學科特色的校本教材建設，推動開發(fā)由文字教材、電子教材、教學課件、案例匯編、習題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構成的立體化教材。學校鼓勵并支持精品課程主講教師與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學結合的特色教材。
6、大力強化實踐教學環(huán)節(jié)。
精品課程建設要遵從職業(yè)教育規(guī)律，高度重視實驗、實訓、實習等實踐性教學環(huán)節(jié)，大力開展實踐教學內容、教學方法和考核方法改革。盡量結合企業(yè)在生產和設計過程中的具體要求，開設綜合性、實用性和探究性實驗或實踐，開展研究型教學，引導和鼓勵學生參加小型科研活動，不斷提高學生的動手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)加強情景教室和開放實訓中心建設，為課程的實踐教學提供真實的工作環(huán)境，滿足學生生產性實訓或仿真實訓的需要，并且做到設備完好率與實驗實訓開出率高。學校與行業(yè)企業(yè)要大力開展合作，共同搞好校外實訓基地建設，做到布點合理，功能明確，能夠滿足學生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。積極鼓勵、指導學生考取課程對應或相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能等級證書，努力提高證書的。獲取率;積極組織、指導學生參加“全國大學生英語競賽”等各級各類技能競賽活動，擴大參與面，提高獲獎率。
7、建立科學合理的學業(yè)考核模式。
精品課程要以對學生的知識、能力、素質綜合考核為目標，積極開展考試內容改革，不斷改革考試、考查的傳統(tǒng)模式，探索符合教學內容特點，切合學生學習實際，既有利于檢驗學生的學習成果，發(fā)揮考核的反饋功能，又有利于通過考核，培養(yǎng)學生綜合素質與職業(yè)技能的新辦法、新方式，全面客觀地反映學生學習業(yè)績，從而引導學生自主學習，不斷探索，提高自身綜合運用知識的能力和創(chuàng)新能力。
8、以研促教，進一步推進教科研工作。
精品課程建設須使教育教學與科研有機結合，邊科研、邊建設，以建設拉動科研，以科研促進建設。獲準立項的課程，在建設期間，應有校級以上科研課題或項目成果，力爭獲得市級以上成果。
四、立項辦法。
1、立項的準備。
各教學部要根據學校發(fā)展規(guī)劃和精品課程建設方案要求，認真制定相關專業(yè)的精品課程建設規(guī)劃，對現有的文化類課和專業(yè)類課程，逐門對照精品課程建設的相關要求，從教師隊伍、教學內容、教學方法、教學手段、教材建設、教學條件等方面著手，充分論證，精心選擇，從而確定精品課程備選課程。
選擇準備申報立項的課程時，一般應考慮如下內容：
(1)課程在專業(yè)及人才培養(yǎng)過程中的地位，作用。
(2)相關課程師資隊伍現狀。包括現有教師年齡、學歷、職稱、特長等;課程建設負責人情況;師資隊伍建設規(guī)劃等。
(3)課程建設的現狀。包括教學大綱等教學文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實驗、實訓等實踐性課程開設情況;課程教學內容、教育方法改革情況，現代教育技術的應用及效果，考核與評價方式的改革等。
(4)課程建設的目標與預期成果。
(5)課程所需教學條件現狀及改善構想。
(6)課程建設的主要措施及實施步驟。
2、立項程序。
(2)評審：學校組織有關專家對申報的精品課進行評審。
(3)立項：對通過專家評審的申報項目，學校與項目負責人簽訂《精品課程建設協(xié)議書》，正式立項。
五、課程管理。
1、實行課程負責人制。
精品課程建設以課程為管理對象，采用“項目管理”的模式，實行課程負責人制。課程負責人全面負責精品課程建設的各方面工作。
課程負責人一般應由具有講師以上職稱及三年以上擔任本課程主講的教學經歷，且學術水平高、教學效果好、師德高尚的教師擔任。
課程負責人應對課程建設工作有明晰的構想，根據學?！毒氛n程建設規(guī)劃》的要求，擬訂《精品課程建設規(guī)劃書》及《精品課程建設實施方案》，并負責組織建立課程建設小組，領導建設方案的實施，接受評估檢查與驗收。
課程負責人要組織小組成員全程開展深入的教學研究工作。如教學內容的研究;學生需求的研究;教學方法與教學技術的研究;相關政策的動態(tài)研究;其它學校精品課程建設成功經驗與失敗教訓的研究等，以保證課程建設的質量。
2、突出建設過程的管理。
精品課程建設一般以三年為一個建設周期，學校于每學年結束前組織中期評估檢查，如果建設項目出現進度遲緩、發(fā)生重大教學事故、建設效果不明顯等問題，將根據具體情況，采取限期整改、減少建設經費、或撤銷建設資格等處理措施。
3、實行項目評估驗收與項目復評制度。
精品課程項目建設結束后，學校組織專家根據《齊齊哈爾工程學院精品課程評估指標》進行評估驗收，項目小組應提供下列材料：
(1)精品課程建設工作總結。
(2)精品課程建設自查報告及相關資料包。
(3)項目建設過程中的科研成果。
(4)具有代表性的課堂教學錄像。
(5)精品課程建設經費具體使用情況報告。
(6)能夠反映精品課程建設的其它材料。
六、建設經費預算。
設立精品課程建設專項經費，經費主要用于下列事項：
(1)教學大綱的修訂，各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷，試題庫建設。
(2)課程建設方面調研活動的差旅費。
(3)小型教具、模型、掛圖、教學資料、課程軟件購置與開發(fā)所需費用。
(4)項目驗收和鑒定所需費用。
(5)主辦或參加與本課程相關的教學改革研討會、教學經驗交流會的會務費用。
(6)精品課程建設期間的部分勞務費用。
s規(guī)劃方案篇十二
根據縣委先進性教育活動辦公室對鞏固擴大成果要求，在局黨委的統(tǒng)一部署下，為了鞏固先進性教育活動的各項成果，思路清晰、措施有力的做好后期先進性教育活動的各項工作，支部特制定了具體的工作方案：
一、工作的目標。
先進性教育活動是一個系統(tǒng)工程，內容豐富，組織嚴密。通過參加活動，提高了廣大黨員干部的認識，明確了自身存在的不足，進行了及時有效的整改。在后面的工作中，支部將努力做到“四個結合”，即把開展黨員教育活動與深入學習政治理論相結合、把加強支部建設與建章立制相結合、把落實整改措施與強化內部管理相結合、把建立健全長效管理機制與促進單位長遠發(fā)展相結合，通過扎扎實實的工作，真正達到鞏固成果、擴大戰(zhàn)果的目的，最終將保持先進性教育活動建成讓群眾滿意的'工程。
二、具體措施。
1、加強領導入手，建立組織領導機制。
在整改中，支部班子成員要起到模范帶頭作用，做好廣大黨員、群眾的表率。對群眾提出針對本人的意見和建議，要常思常改，從思想上引起高度重視。對自己分管的整改項目要親自抓，親自落實，明確整改時限，接受群眾監(jiān)督。提高政治理論水平，不僅要在先進性教育活動中認真學習，率先垂范，還要貫穿到日常的學習和工作中，嚴格按照支部和上級黨委的要求，開展集中學習和自學活動，堅持每天收看《新聞聯播》，堅持閱讀黨的刊物，自覺撰寫心得體會和讀書筆記，并把它作為一種政治責任，長期堅持下去。增強反腐倡廉意識和自覺抵制各種不良思想侵蝕的能力，從對單位和職工負責的高度，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，既要管住自己，又要帶好隊伍，真正做到克盡職守、廉潔奉公。不斷提高支部班子成員的“長遠規(guī)劃”能力和“謀篇布局”能力，不斷增強大局意識、全局觀念，妥善處理好單位改革與發(fā)展中的各種復雜問題。發(fā)揚民主集中制，堅持集體領導，強調集體協(xié)作，在工作中經常開展交心談心，增強互信，加強團結，充分發(fā)揮支部班子的組織核心作用。
2、強化宗旨觀念，推進支部作風建設。
根據支部班子的整改方案，抓好“三會一課”即支部大會、支部委員會、黨小組會和上好黨課，制度的落實，我們支部小要開好兩會。通過“三會一課”，健全黨的組織建設，加強黨員教育，提高黨員素質，嚴格黨員管理，牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。在學習中，教育黨員立足本職、心系群眾，把團結群眾、服務群眾、關心群眾當作一件重要的事情來做。在工作中，要引導黨員在學習科學技術和改進工作方法上下功夫，不斷改進工作作風，提高工作質量，增強為人民服務的本領。同時，鼓勵廣大黨員爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當模范，號召廣大黨員向身邊的好黨員學習，以點帶面地搞好支部作風建設。另外，還有在黨員中加強憂患意識，告誡他們在新的機遇和形勢下，要居安思危，不能安于現狀、不思進取，要用自己的實際行動推動單位內部改革和更快的向前發(fā)展。
3、結合整改措施，強化單位內部改革。
通過開展先進性教育活動，支部班子及黨員對單位及自身存在的問題都有了清醒的認識，明確了今后努力的方向，制定了切實可行的整改措施，在今后的工作中，要把落實整改方案作為工作的突出重點，并分階段檢查整改的結果，保證工作有成效、整改不反彈。對于中長期整改內容，要結合各種條件，抓住一切有利時機做出整改，并及時向群眾公布整改方案，讓整個整改過程始終處于群眾的監(jiān)督之中。對于一時無法解決的問題，要把它作為支部班子今后工作的目標，爭取早日解決，讓群眾滿意。
在具體行動上，支部將在日常工作中嚴格執(zhí)行在先進性教育活動整改階段制定的文件和辦法，規(guī)范單位內部管理，鞏固已有成果。針對共謀經濟發(fā)展，爭取在短時期內創(chuàng)出一條自己的致富之路。已由趙天柱到浙江考察香菇種植，并于9月20日返回，同浙江省香菇出口有限股份公司簽訂了叁佰萬袋的合同任務，為今年冬季生產創(chuàng)收有了發(fā)展任務。對于其它問題支部將在繼續(xù)做好職工思想工作，解釋相關政策的基礎上，當作今后工作的目標，努力加以解決。
4、健全長效機制，擴大先進性教育戰(zhàn)果。
繼續(xù)加強黨建工作，加強黨員隊伍建設，把思想合格、技術過硬、要求進步的青年人和崗位能手吸收到黨的隊伍中來，壯大黨員隊伍，提高黨員素質。搞好建章立制，在已制定的改革方案和在學教活動中建立和完善長效機制的基礎上，繼續(xù)深入規(guī)范，完善內部管理制度，不斷規(guī)范工作程序，形成用制度規(guī)范行為，按制度辦事，用制度管人的長效機制。不斷總結先進性教育活動中好的經驗和做法，結合林業(yè)工作的特點，深挖在新形勢下開展黨員教育活動的意義，加強支部建設，搞好以黨帶政，廣泛發(fā)動群眾，緊緊依靠群眾，促進單位向前發(fā)展，提高廣大職工生活水平，把擴大先進性教育活動的成果最終落到實處。
二五年十月十二日。
s規(guī)劃方案篇十三
威海（含文登）市為中國和山東省最鄰近韓國的地區(qū)，成為中國吸引韓國產業(yè)轉移的核心地區(qū)。根據對韓國對中國投資情況的調查分析，目前韓國對中國的投資占對外投資的75%，而在中國的投資中45%多在山東，其中主要是中小型企業(yè)。
根據山東省最新制定的山東半島城市群發(fā)展戰(zhàn)略，“威海（含文登）要建成一個電子信息、機械制造等現代制造業(yè)發(fā)達的生態(tài)化海濱旅游城市，中韓經貿交流的前沿門戶”。
根據山東盛基公司擬在文登投資商貿產業(yè)的計劃和設想，我們結合文登市區(qū)位優(yōu)勢、產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略定位，提出建設以面向韓國市場銷售中國消費類商品和面向國內市場銷售韓國商品的“韓國之窗”，將利用中韓商貿產業(yè)引擎的帶動效應，促使文登國際制造產業(yè)的形成和發(fā)展，使文登成為山東半島城市群未來最重要的商貿、生產、生活、旅游和產業(yè)服務的發(fā)展區(qū)域，甚至成為山東省未來向北方市場腹地拓展領先效應的區(qū)域。
2、韓國之窗規(guī)劃的'背景資料。
(1)歷史文脈。
文登歷史悠久，人文薈萃，是膠東半島東部人類早期進入文明時代的地區(qū)。市內已發(fā)現旸谷遺址、石羊遺址、秦權遺址等古代遺址30余處，出土了大量新石器時期、大汶口文化、龍山文化等各個不同歷史時期的文物，證明遠在5000多年前，文登先民已在這里繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的古代文明。公元前2，秦始皇東巡經此，被這里厚重的人文積淀和升平的社會景象所感動。遂駐蹕，召文人登城東山上，為其歌功頌德。山從此始名“文登”。公元568年（北齊天統(tǒng)四年），于文登山下置縣，因之稱文登。文登是膠東半島設置較早而從未撤銷的少數縣市之一。
(2)自然條件。
項目地塊較為齊整；地塊西、西南、南地勢較高，其他方向地勢較平。地內目前需要協(xié)調拆遷的建筑物有杜家泊、旋夼村等村莊。地內有兩處湖泊，一溪流匯入柳林河。地塊東面臨文登市的形象大道（世紀大道），南與峰山公園相鄰。
(3)交通條件。
項目緊臨文登市的幾何中心——峰山（文登城市布局基本以峰山為幾何中心）；從項目東側的初張路（世紀大道）往北可對接至威海、煙臺的高速公路，往南可至埠口，往西可對接至青島的青威高速公路，往東可對接309國道至榮城。
(4)地塊周邊情況。
位于項目東側的天潤曲軸工業(yè)園與本項目只有一路（初張路）之隔，目前正在建設當中。天潤曲軸有限公司是目前國內規(guī)模最大的曲軸專業(yè)生產企業(yè)。
義烏小商品市場位于項目用地的東南側，由浙江義烏市金田企業(yè)集團投資興建，占地400萬平方米，總投資10－15億元，規(guī)劃分三期完成。其中一期3000個攤位已建設完成，并已開業(yè)；二期工程將于20xx年完工，新建攤位1個；三期工程將于20xx年完工，新建攤位34000個。
利群購物廣場位于項目的東北側，由青島利群集團投資開發(fā)，總投資額為2億元,總建筑面積3萬平方米。目前正在拆遷建設，預計20xx年10月份可竣工開業(yè)。
新汽車站，位于項目的南側，義烏小商品市場的正西面，309國道和新初張路交匯處。新汽車站占地面積13.3公頃，總投資1.16億元，建成后可容納車輛500輛。
項目南側為文登市的文體功能區(qū)，緊鄰峰山公園和文山公園。
項目西南側主要為文登市的政務、商務中心。
項目西側有崑崳小區(qū)、香水小區(qū)、三里河小區(qū)等住宅小區(qū)，不遠處為文登市的主要河流之一——柳林河。
3、規(guī)劃的范圍。
(1)地理位置。
本項目位于文登市經濟技術開發(fā)區(qū)內，峰山公園北側。項目東臨初張路（世紀大道），西靠金山路，南至香水路，北側以汕頭路為界。
使用性質：商業(yè)。
容積率：0.5。
建設規(guī)模：80萬平方米。
綠地率：35％。
其它：按國家規(guī)范要求。
建筑退規(guī)劃用地邊界距離：
世紀大道沿線建筑退后綠線50米，珠海路沿線建筑退后綠線10米，金山路沿線建筑退后綠線20米，匯通路和香水路沿線建筑退后綠線5米，汕頭路和峰北路沿線建筑退后綠線5米。根據項目實際情況，本案策劃的規(guī)劃指標為：
規(guī)劃建設用地面積：約227公頃。
使用性質：商業(yè)。
容積率：0.8。
建設規(guī)模：約180萬平方米。
s規(guī)劃方案篇十四
根據《溫州市甌海區(qū)教育局關于甌海區(qū)學校發(fā)展規(guī)劃制訂的指導意見》（溫甌教督[20xx]94號）和《溫州市甌海區(qū)教育局關于發(fā)展性評價的實施意見》（溫甌教督[20xx]210號）的文件精神，結合我校制定的發(fā)展規(guī)劃，為進一步促進我校全面、均衡、自主、持續(xù)發(fā)展，不斷激活學校內在發(fā)展動力，現制定我校學年發(fā)展規(guī)劃年度目標自評工作方案：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
根據學校三年發(fā)展規(guī)劃具體內容（由學校自我設定）下設個工作自評小組，如：
1、學校管理工作自評小組。
組長：z。
組員：z。
2、德育目標工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
3、教學與科研工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
4、后勤保障工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
5、材料綜合小組：
組長：z。
組員：z。
1．自評準備階段（9月下旬）。
（1）成立學校發(fā)展計劃管理委員會和各自評小組，制定自評工作方案。
（2）公布自評工作方案，組織全校教師學習自評指標，宣傳自評工作的目的、內容、方法、步驟，動員教師積極參與。
2．自評實施階段（10月上、中旬）。
（1）各小組根據年度目標和評估指標，收集信息、整理分析、歸納成稿。（10月18日前）。
（2）各小組根據年度目標，收集佐證材料，寫好自評。（10月21日前）。
3．自評總結階段（10月下旬）。
（1）學校自評領導小組匯總各小組自評報告及相關資料。（10月22日）。
（2）撰寫學校自評報告并公布，接受教師審議。（10月25日）。
（3）自評報告及《學校發(fā)展計劃記錄冊》報送區(qū)督導室。（10月28日）。
（4）整理檔案，迎接上級督導評估。
1．各小組要圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃和要求對工作達成度進行實事求是的自我評估。
2．對照年度目標，認真填寫《學校發(fā)展計劃記錄冊》和自評報告。
田梧二中學校發(fā)展規(guī)劃實施學年度自評表（20xx學年度）。
a1行政管理。
b1辦學理念。
學校辦學理念先進，能體現正確的教育觀、質量觀、人才觀，能體現時代要求，得到全校師生及家長的響應。學校各項工作能圍繞辦學理念開展，學校的辦學理念能融入學校的發(fā)展規(guī)劃、階段性工作計劃和學校的辦學目標之中。
根據教育教學發(fā)展規(guī)律和可持續(xù)發(fā)展理念，制訂適切學校自身發(fā)展的中期規(guī)劃，為提升學校整體辦學水平提供保障。學校及各職能部門以發(fā)展規(guī)劃為依據，制訂可實施的階段性計劃，并落實到位，成效顯著。
b3辦學目標。
學校發(fā)展的目標和學生培養(yǎng)的目標能體現素質教育的精神、學校的個性。學校發(fā)展目標的實現有基礎、有措施、可檢測。學生培養(yǎng)目標體現社會需要、時代特征，促進學生個性發(fā)展和綜合素質的提高，有利于學生可持續(xù)的終身發(fā)展。對辦學目標提出的要求能提供相應的措施，并切實組織實施。
b4班子建設。
學校領導班子懂現代學校的管理方法和手段，理念先進、作風踏實、廉潔自律、服務意識強，工作效率高，深入教學第一線，能完滿完成各項工作任務。
b5學校管理。
學校管理規(guī)范，充滿活力，追求精致管理，校園學習氣氛濃厚，各類資源配置合理，師生滿意度高。
b6文化建設。
學校校風、教風、學風蓬勃向上，人際關系和諧，校園環(huán)境優(yōu)美，活動豐富多彩，學校制度齊全、合理，與時俱進，符合時代發(fā)展。
b7隊伍建設。
有符合學校實際的教師發(fā)展規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃，支持和鼓勵教師參加各類培訓和進修，骨干教師和名優(yōu)教師發(fā)展成效顯著。
b8創(chuàng)建工作。
能開展創(chuàng)建工作，完成學校的創(chuàng)建目標，通過創(chuàng)建提升學校的辦學水平。
a2教學工作。
b9課程改革。
教師能學習課改理論知識，能落實課改精神，課程計劃落實，學校有自己特色的校本課程，學校綜合實踐活動課程有特色。
b10減負提質。
能積極執(zhí)行省廳減負規(guī)定和制度，教師能積極探索輕負擔高質量的教學方法。
b11教學觀念。
b12常規(guī)管理。
制訂和完善教學管理制度，使新課程理念在教學行為中得以實踐和貫徹，提高課堂教學效率。加強教研組、備課組建設，教研組、備課組在教學管理中的作用得到充分發(fā)揮。備課、課堂教學、作業(yè)檢查等活動制度化。
b13質量監(jiān)控。
構建多元教師教學評價方式，通過課堂教學評價等多元評價，對教師進行發(fā)展性評估。實施學生發(fā)展性學業(yè)評價，注重學業(yè)評價的過程性、多元性、發(fā)展性。完善和健全教學質量監(jiān)控體系，對階段教學工作有分析、有小結、有反饋。
b14教育科研。
a3德育工作。
b15德育實效。
能構建符合學校實際的德育目標體系和內容序列，學生行為規(guī)范達標，能培養(yǎng)學生良好行為習慣，提高身心素質。學生整體的行為規(guī)范與文明程度較高。
b16德育常規(guī)。
學校德育管理機構、管理制度健全。能做好集會、各種節(jié)日、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮義等各種德育常規(guī)工作，常規(guī)工作有成效。
b17德育活動。
注重班級文化建設，創(chuàng)“溫馨教室”成為構建和諧校園的重要內容。廣大學生在豐富多彩的主體教育活動、文體活動、對外交流活動、社會實踐活動、社會考察活動中感悟生活、健康成長。學校重視學生社團建設，學生社團制度健全、管理規(guī)范，學生在社團中發(fā)揮主體作用。
b18德育隊伍。
學校倡導“人人都是德育工作者”的教育理念，教師在教育教學過程中認真踐行這一教育理念，德育導師工作開展有特色。加強班主任隊伍建設，形成選拔、培訓、考核、獎勵等機制，班主任隊伍整體素質高。加強學生干部隊伍建設，學生干部的先進性得到充分發(fā)揮。學校圍繞促進學校內涵發(fā)展的目標，積極開展課題研究，并積極申報區(qū)、市級課題。學校課題研究有方案、有過程管理、有經費保障。積極爭取校外專家的指導。教師具有教強的教科研意識，教師參與教育科研活動的比例達到90%以上，形成一支具有較高教科研素養(yǎng)與能力的骨干力量。
a4后勤工作。
b19信息技術。
學校重視教育信息化建設的投入，為斷完善學校網絡建設，信息技術設備的利用率高。通過組織集體培訓和個人自學，教師的信息技術運用能力不斷提高。教師能熟練地運用所掌握的信息技術進行備課、組織課堂教學、網上學習與交流。加強現代信息技術與課堂教學的整合，尤其是網絡環(huán)境下的課堂教學探索與實踐取得階段性成果。開發(fā)、共享優(yōu)質教育資源，不斷提高信息資源的利用率。打造校內優(yōu)質信息化建設平臺，提升學校信息化建設水平。
b20校園環(huán)境。
能不斷投入，美化、凈化校園環(huán)境，改善師生的工作和學習環(huán)境。重視對現有環(huán)境資源的維護工作。
b21設施設備。
逐年添置設備，達到省一類標準化學校水平。重視對教學設備與音體美設施的改進。
s規(guī)劃方案篇十五
xx小學目前共有284名學生，xx名教師。校園面積9654平方米，建筑面積3450平方米。
加依鐵力克小學以“辦人民滿意教育”為已任，以：立志、守紀、勤奮、創(chuàng)新，為校訓，自國語全覆蓋工作開展以來，師生形成“人人講國語、處處用國語”的良好氛圍，師生國語水平顯著增強。
本學年是我校穩(wěn)步提升的一年，學校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級規(guī)范化小學。
1、班子建設目標：形成團結、務實、勤政的班子作風，營造民主、寬松、和諧的工作環(huán)境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。
2、教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創(chuàng)新、好學奮進的教師隊伍。
3、德育目標：堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養(yǎng)文明禮貌、好學上進的校風學風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以學風來促進教學質量的提高。
4、特色教育：學校依托一校一品活動，以“傳承紅色基因，推行素質教育”為特色，在學校開展一年級記一個烈士的名字，二年級背一個紅色詩詞，三年級四年級講一個紅色故事，五六年級說一段紅色歷史的傳統(tǒng)活動，為學生健康成長弘揚主旋律，傳播正能量。
5、教學目標：教學成績要有較大幅度的提高，各年級學科學期考試成績力爭超中心校平均分數線，在中心校處于中上水平。
（一）堅持科學管理，不斷完善學校良性運行機制管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓教師盡顯才華；搭建一個階梯，讓教師登高望遠；激活一個機制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學生的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節(jié)開展慶?；顒樱ＷC教師身心健康。
（二）、堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質。
1、加強師德師風建設。
以年級組建設為重點，以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協(xié)作、容納他人”工程，進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園：
是建設愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。
二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優(yōu)秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。
三是守住依法治教的精神樂園。依法執(zhí)教要落實到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師，使教師懂得在法制的范疇內創(chuàng)新。
2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發(fā)揮行政機制，從本校實際出發(fā)，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業(yè)務素質。
3、創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”，重新制定績效工資方案，調動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性，提高學校的管理水平、教學質量和辦學效益。
（三）、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育。
1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中；二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。
三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。
3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。積極推進“平安校園”建設，建立健全組織機構和工作制度，明確職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現象的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、村委三結合教育的作用，繼續(xù)抓好與村委相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發(fā)動社會力量，形成學校、家庭、村委三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
（四）堅持質量立校，進一步深化課程改革1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水平?！白ソ田L、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三嚴”，達到“三業(yè)”，即“嚴肅師德師風，樂業(yè)愛生；嚴格崗位責任，敬業(yè)奉獻；嚴謹治學態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時間不超過xx分鐘；要安排有練習、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確“你希望學生得到什么你讓學生得到了什么”課后要求認真反思。
2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。本學年，我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。學科組、備課組建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。
3、強調對教師教學各環(huán)節(jié)的管理，改進學科教學質量評價機制。
對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業(yè)負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。
（五）堅持服務助校，繼續(xù)提高后勤工作效能。
1、加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識。后勤部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度，后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務意識。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時要加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理，呈現環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各處室的財物實行登記、核查、考核制度。
（六）、體育、衛(wèi)生、安全工作。
1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量，要求兩操動作整齊到位，出操排隊快、靜、齊，隊伍行進充滿朝氣。組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2、加強安全教育，確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患，注重提高各項安全演練實效。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學，同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學生安全過路，放心回家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度，實行一日兩掃，一周一大掃。
加強衛(wèi)生檢查工作，形成制度化，每周檢查評分。
1、20xx年春學校各項管理規(guī)范化、制度化，形成自己特色。
2、以均衡發(fā)展為契機，逐步完善校園文化建設，打造美麗文明校。
3、申報學生食堂建設，改并就餐條件。
4、大力進青年教師為現代化辦學注入活力。
5、爭取改善班級教學設施、教師辦公條件，如：5個班級安班班通、重新粉刷修飾教學樓內墻面、班級、辦公室裝風扇，為教師辦公配備桌椅電腦打印機等。
6、20xx年9月，預計學生350人左右、教職工將達到25人。（有體育音樂美術專職教師）。
7、20xx年建設學生水沖式廁所。
s規(guī)劃方案篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導思想。
堅持農業(yè)農村優(yōu)先發(fā)展，全面落實鄉(xiāng)村振興“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?！笨傮w要求，滿足現代農業(yè)生產、農民生活、鄉(xiāng)村生態(tài)功能需要，深入推進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，切實改善農村人居環(huán)境，建設江海田園特色美麗鄉(xiāng)村，構建城鄉(xiāng)高質量發(fā)展一體化新格局。
二、總體目標。
建立多規(guī)合一、城鄉(xiāng)融合、全域覆蓋、分級分類的村莊空間規(guī)劃體系，合理明確鄉(xiāng)村發(fā)展空間載體，優(yōu)化鄉(xiāng)村建設用地布局，逐步提高土地使用效率，引領村莊建設規(guī)范有序，推進農村建設用地穩(wěn)步減量化，實現村莊風貌、人居環(huán)境、設施功能的提升。在2020年底全面完成鎮(zhèn)村布局規(guī)劃優(yōu)化工作基礎上，確保兩年內穩(wěn)步實現實用性村莊規(guī)劃全覆蓋，為實施鄉(xiāng)村振興夯實規(guī)劃基礎。
三、基本原則。
堅持先規(guī)劃后建設，準確把握鄉(xiāng)村振興內涵，遵循鄉(xiāng)村發(fā)展規(guī)律，樹立“多規(guī)合一”和“存量規(guī)劃”理念，按照“集聚提升、融入城鎮(zhèn)、特色保護、搬遷撤并”的思路，進一步優(yōu)化城鎮(zhèn)村空間布局，調整完善村莊分類，加強鄉(xiāng)村地區(qū)公共服務設施配套。因地制宜，科學編制“多規(guī)合一”的實用性村莊規(guī)劃，通盤考慮土地利用、產業(yè)發(fā)展、居民點布局、人居環(huán)境整治、生態(tài)保護和歷史文化傳承，高標準、高水平引領鄉(xiāng)村建設。
四、總體要求。
1.明確不同鄉(xiāng)村地區(qū)發(fā)展要求。結合新型城鎮(zhèn)化及縣（市、區(qū)）域國土空間格局優(yōu)化目標，合理確定進城、入鎮(zhèn)、留鄉(xiāng)人口比例，確定差異化的村莊發(fā)展思路。
（1）城市及重點鎮(zhèn)周邊地區(qū)應合理控制村莊發(fā)展，引導“進城入鎮(zhèn)”，加快形成相對穩(wěn)定的村莊格局，每個行政村宜保留1個規(guī)劃發(fā)展村莊。
（2）農業(yè)功能區(qū)要適度提高規(guī)劃發(fā)展村莊數量，促進基本公共服務均等化，引導留鄉(xiāng)村民向規(guī)劃發(fā)展村莊集聚，原則上3平方公里左右行政村宜確定1-2個、5平方公里左右行政村宜確定2-3個規(guī)劃發(fā)展村莊。
2.合理確定不同自然村莊分類。在綜合分析研究村莊發(fā)展條件基礎上，將現狀村莊因地制宜劃分為集聚提升類、特色保護類、城郊融合類、搬遷撤并類和其它一般村莊。
（1）集聚提升類村莊。優(yōu)先選擇村委會和撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地、省市級特色田園鄉(xiāng)村、省級美麗鄉(xiāng)村、三星級康居鄉(xiāng)村及有一定規(guī)模的農民集中居住區(qū)等村莊。其它現有規(guī)模較大、發(fā)展條件較好的村莊，原則上應盡可能確定為集聚提升類村莊，強化公共資源配置和建設，實事求是、量力而行推動村莊適度集聚。
（2）特色保護類村莊。歷史文化名村（傳統(tǒng)村落）、特色景觀旅游名村、具有產業(yè)特色等村莊應確定為特色保護類村莊，注重歷史文化遺存和傳統(tǒng)風貌保護，塑造與周邊環(huán)境融合的建筑和空間形態(tài)特色。
（3）城郊融合類村莊。指城市及縣城城關鎮(zhèn)周邊、處于城鎮(zhèn)規(guī)劃建設用地范圍外的村莊，應綜合考慮與城市的發(fā)展關系，適度發(fā)展城市配套服務業(yè)，統(tǒng)籌基礎設施互聯互通、公共服務共建共享，打造城市后花園。
（4）搬遷撤并類村莊。指與城鎮(zhèn)發(fā)展、產業(yè)布局、生態(tài)管控、重大基礎設施建設等相矛盾需要實施規(guī)劃控制的村莊。其它需要確定為搬遷撤并類的村莊，應進行充分論證，防止大規(guī)模撤村并點。
（5）其它一般村莊。指目前看不準、暫時無法分類的村莊，留待后期進一步觀察和論證，近期應滿足農民基本生活需求。
3.引導規(guī)劃發(fā)展村莊合理布局。綜合考慮自然村莊的多樣性、差異性、區(qū)域性，加強對水網地區(qū)、沿江沿海地區(qū)傳統(tǒng)村落空間形態(tài)的研究，遵循鄉(xiāng)村傳統(tǒng)肌理和格局，注重在原有村莊形態(tài)和肌理上改善居住條件，保護鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)村風貌。
（1）依托現狀進行整治擴建，合理確定相對集中式、組團式的村莊布局模式，劃定空間管控邊界，嚴格控制村莊無序蔓延，引導村莊有序集中集聚，加快形成布點合理、相對穩(wěn)定的村莊格局。
現狀建設規(guī)模較?。ㄉ儆?0戶）且沒有發(fā)展需求的，原則上要控制其發(fā)展。
1.分類指導村莊規(guī)劃編制。根據村莊發(fā)展實際需求，合理確定規(guī)劃編制內容深度和工作重點，因村制宜，分類編制能用、管用、好用的實用性村莊規(guī)劃。
（1）鄉(xiāng)村振興示范村、先進村及有較大建設需求的村莊，要圍繞產業(yè)發(fā)展、居民點建設、配套設施完善等實際需要，合理確定村莊發(fā)展目標、土地利用布局優(yōu)化、耕地和永久基本農田保護、土地綜合整治和生態(tài)修復、產業(yè)發(fā)展布局、農村居民點設計、歷史文化傳承、公共服務設施和公用設施布局、近期實施計劃等規(guī)劃內容，編制“多規(guī)合一”的實用性村莊規(guī)劃。
（2）其它村莊可簡化規(guī)劃編制內容及深度，只規(guī)定村域用地布局、國土空間用途管控、公共服務設施、道路交通及人居環(huán)境整治等基本內容，形成“兩圖、兩表、一庫、一清單”(村域土地利用現狀圖、規(guī)劃圖，規(guī)劃指標表、土地用途結構調整表，規(guī)劃數據庫，規(guī)劃項目清單)規(guī)劃成果。
2.明確村域用地布局。落實上位規(guī)劃約束性指標，合理安排農業(yè)空間、生態(tài)空間、建設空間，統(tǒng)籌村莊各類用地布局。
（1）農業(yè)空間。落實耕地和永久基本農田保護任務，明確高標準農田建設布局及糧食生產功能區(qū)和重要農產品生產保護區(qū)，完善農田水利配套設施，保障設施農業(yè)和農業(yè)產業(yè)園合理發(fā)展空間。
（2）生態(tài)空間。嚴格落實生態(tài)保護紅線劃定成果，細化明確生態(tài)空間保護范圍及要求，優(yōu)化鄉(xiāng)村水系、林網、綠道等生態(tài)空間格局，系統(tǒng)保護鄉(xiāng)村自然風光和田園景觀。
（3）建設空間。合理安排農村居住、公共服務、公用設施等用地布局及規(guī)模，保障鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展及集體經營性建設用地。落實縣鄉(xiāng)級國土空間規(guī)劃確定的不少于10%的建設用地指標，重點保障鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展用地。合理預留一定比例的建設用地機動指標（不超過5%），用于農村公共公益設施和零星分散的一二三產融合發(fā)展項目使用。
（4）村莊建設控制區(qū)。搬遷撤并類村莊及零星分散農戶應劃入村莊建設控制區(qū)，嚴格控制新建、翻建、改（擴）建住房。其它現狀規(guī)模小于20戶（不含里下河地區(qū)）的孤立居民點，原則上應劃入村莊建設控制區(qū)進行管控。
3.強化村莊居民點設計。聚焦村莊居民點建設重點，延續(xù)村落水、田、路、房傳統(tǒng)格局，合理確定村莊空間形態(tài)，引導村莊建設與自然環(huán)境協(xié)調融合，形成統(tǒng)一且富有變化的江海田園特色鄉(xiāng)村風貌，延續(xù)鄉(xiāng)村本土記憶，避免“千村一面”。
（1）村莊平面布局。整治提升為主的村莊，應在原有村莊形態(tài)基礎上改善居住條件，考慮農村生活污水處理的可行性、經濟性，合理劃定村莊建設控制邊界，條帶狀村莊宜控制在1公里范圍內，防止無序蔓延。鼓勵采用填平補齊、聯合改造等方式進行改建擴建，靈活布局獨棟、雙拼、聯排建筑，有效盤活利用存量建設用地。新建農村居民點要合理確定建設規(guī)模，建筑空間布局與周邊環(huán)境相協(xié)調，注重村落的自然錯落有致，合理布局公共空間，多樣化組合建筑院落，避免再次形成行列式、兵營式的呆板布局。
（2）村莊風貌引導。充分依托現狀水系、田園、道路、植被等構建村莊特色空間，塑造村莊、田園有機融合的鄉(xiāng)村風貌。既有農房改造應避免過度裝飾，色彩、風格要與周邊協(xié)調。新建農村居民點風貌要整體統(tǒng)一，空間形態(tài)與原有村莊肌理相協(xié)調，不宜采用歐式、美式等外來建筑風格及明度高、過于鮮艷的色彩。嚴格控制農房建筑體量，個人自建住宅建筑層數一般不超過三層。鼓勵吸取當地傳統(tǒng)民居特色元素和文化符號，充分運用地方建筑材料和傳統(tǒng)建造工藝，傳承村莊傳統(tǒng)風貌。
（3）鄉(xiāng)村景觀設計。充分挖掘村莊自然、人文要素及鄉(xiāng)土建筑特色，結合村莊入口、濱水空間、活動廣場等公共空間營造體現村莊鄉(xiāng)土文化和鄉(xiāng)風民俗特色的景觀。村莊入口可通過小品配置、植物造景、活動場地與建筑空間營造等突出景觀效果。濱水空間應增強親水性，合理采用水生植物駁岸、植草護坡駁岸等生態(tài)方式，依水就岸建設帶狀游園或面狀游園，設置濱水步道、親水平臺、休閑小廣場。活動廣場應結合公共服務功能與公共建筑配套建設，設置休息、健身和文化設施等。
4.加強村莊設施配套。按照城鄉(xiāng)基本公共服務均等化、標準化要求，分級、分類配置公共服務設施和基礎設施，合理確定各類設施用地布局及其建設規(guī)模。
（1）分級分類完善公共服務設施。按行政村、規(guī)劃發(fā)展村莊兩級配置村莊公共服務設施，行政村應統(tǒng)籌配置黨群服務、文化服務、居家養(yǎng)老服務、衛(wèi)生室、警務室等設施，鼓勵各類設施共建共享，打造村級公共服務中心，其中黨群服務中心建筑面積不小于400平方米。合理設置文體活動場地和小游園，小游園用地面積不小于1畝。
根據村莊分類，差別化配置規(guī)劃發(fā)展村莊基本公共服務設施。城郊融合類村莊應與城鎮(zhèn)公共服務設施共建共享，集聚提升類村莊應強化現有設施的改造提升，特色保護類村莊應要彰顯鄉(xiāng)村特色文化，各村莊按需增配文體活動室、居家養(yǎng)老服務站、紅白喜事場所、便民超市、旅游服務點、電商網點等生活生產服務設施，及村史館、鄉(xiāng)賢館、民俗館、家風文化館等文化設施。搬遷撤并類村莊及其它一般村莊原則上不新增公共服務設施，但應保證基本公共服務能夠覆蓋。
對于不具備接管條件的村莊，農民集中居住區(qū)宜建設集中式小型污水處理設施，其它村莊可結合實際采用集中式或分散式處理模式。村莊公共廁所可結合公共設施合理配建，1500人以下設置1-2座，1500人以上設置2-3座，有旅游產業(yè)的應設置旅游廁所。合理配置垃圾收集點，服務半徑不超過70米。
五、工作保障。
村莊規(guī)劃是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基礎性工作，各地要建立主要領導負責的村莊規(guī)劃工作小組，切實加強對規(guī)劃編制工作的領導，履行好規(guī)劃編制主體責任，對城鄉(xiāng)發(fā)展、國土空間格局優(yōu)化等重大戰(zhàn)略問題進行研究，落實專項經費，統(tǒng)籌協(xié)調推進各項工作，確保村莊規(guī)劃符合實際。各級農業(yè)農村、發(fā)展改革、財政、自然資源、生態(tài)環(huán)境、城鄉(xiāng)建設、交通運輸等部門要加強配合，共同形成村莊規(guī)劃工作合力，確保按時、高效完成任務。
各級自然資源部門要加大規(guī)劃編制工作的督查、推進、指導力度，加強對基層規(guī)劃管理人員的業(yè)務培訓，積極借鑒外地先進經驗，研究符合地方實際的村莊規(guī)劃編制方法，及時組織交流研討，發(fā)揮先行示范作用，為有效推進村莊規(guī)劃編制工作理清思路、明確重點。要加強與相關部門的橫向協(xié)調，共同研究解決存在的問題和難點。要結合全省規(guī)劃師下鄉(xiāng)活動開展，積極鼓勵規(guī)劃設計專業(yè)技術人員深入村莊、服務農村，探索建立規(guī)劃設計單位“一對一”技術對口幫扶機制，發(fā)揮規(guī)劃設計單位的技術優(yōu)勢作用。
村莊規(guī)劃由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織編制，各地要按照“政府引導、村級主導、村民主體”的工作原則，把握村民主體著力點，依托村黨組織和村民委員會開展村莊規(guī)劃編制工作。要立足村莊實際，注重村情民意，充分利用微信發(fā)布、進村入戶等方式，廣泛開展宣傳發(fā)動，凝聚村民、鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)村企業(yè)積極參與村莊規(guī)劃編制的思想共識。村莊規(guī)劃方案要提交村民會議或村民代表會議進行討論決定，主要內容由村民委員會進行公示，并納入村規(guī)民約。
s規(guī)劃方案篇二
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀石林。
五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
s規(guī)劃方案篇三
活動簡介：
201x，想唱就唱 清涼一夏 多彩扎啤狂歡節(jié)大型公益活動——是中國的城市時尚名片，是現化時尚潮流的弄潮兒，是社會大眾自娛自樂、放縱自我的第一大舞臺，是城市文明進步的標志。此次大型公益活動將結合夏日經濟發(fā)展的要求，把夏日夜經濟生活帶延伸至城市效外，不擾民、不受限，聯合國內知名商家共同為省會市民打造一個休閑娛樂的夜生活平臺。同時，這也是一場慈善愛心活動，活動組委會將從最終營業(yè)額中提出部分費用作為陽光工程慈善助學金，捐獻希望工程，呼吁社會大眾奉獻一點愛心，共建美好城市。
活動目標：
1、打造一張屬于華北“時尚愛心名片”。
2、構建城市人們“自娛如樂第一展示舞臺”。
3、創(chuàng)建河北最具規(guī)模、最具特色的“夏日經濟多彩扎啤休閑廣場”
活動主題：
唱出新聲音 歡樂無極限
組織機構：
主辦單位：河北省委宣傳部 石家莊人民政府
承辦單位：河北xx投資集團 xx灣溫泉城
協(xié)辦單位：
支持單位：中國聯通 中國移動 青島扎啤 雪花扎啤 嘉禾扎啤
媒體支持：河北電視臺、河北電臺、燕趙都市報、河北青年報、新浪微
活動流程：
1、活動時間、地點：
時間：2013年5月1日------2013年10月1日
地點：石家莊龍滹灣生態(tài)廣場
2、人員招募方式：
才藝展示者通過短信、電話、網絡、現場報名參加。
3、啟動儀式
時間：20xx年4月30日
地點：多彩扎啤生態(tài)廣場
參與人群：省市相關領導、東垣集團領導、支持企業(yè)單位、媒體記者
4、活動環(huán)節(jié)：
主持人主持(歌唱、故事、趣事、表演)開幕
瘋狂歌手(有獎)音樂會
歡樂對對碰， 現場歌唱、才藝
瘋狂的扎啤
才藝表演助興
扎啤轉轉中獎活動
人氣影視片(露天電影)
5、頒獎盛宴
時間：20xx年10月1日
內容：舉行大型慶典儀式，由組委會領導向相關機構捐款，給支持活動的愛心人士代表頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀企業(yè)，歌舞活動演出。
地點：石家莊
備注：以上每一項需要都細化執(zhí)行。
功能區(qū)劃分：
演藝區(qū)
多彩扎啤專區(qū)(按品牌分區(qū))
vip啤酒屋(6人屋、10人屋)
特色美食區(qū)
全羊篝火燒烤區(qū)(雞、羊、魚)
一.實踐活動資料
1.活動主題
抗擊金融危機，尋農業(yè)發(fā)展新道路
-------探尋金融危機中的云南農業(yè)
2.活動背景
當下，國際金融危機不斷蔓延，對我國經濟的負面影響日益加深，對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊也在不斷顯現。日前，2009年中央一號文件《中共中央、國務院關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見》公布，這是自xx以來中央一號文件第六次聚焦農業(yè)發(fā)展與農村改革。文件緊緊圍繞穩(wěn)糧、增收、強基礎、重民生，出臺了一系列政策措施。在目前世界經濟增長明顯減退的大背景下，如何應對金融危機對農業(yè)農村發(fā)展的沖擊，不僅事關“三農”事業(yè)，更關乎整個國民經濟能否保持平穩(wěn)較快發(fā)展。
云南作為一個農業(yè)大省，農業(yè)在其經濟份額中占了相當大的比重，那么到目前為止，云南省農業(yè)受到了多大傷害?哪些重點農業(yè)支撐項目受到沖擊?這對以后的農業(yè)發(fā)展有哪些影響?危機當下當地政府部門又有哪些對農業(yè)的優(yōu)惠措施出臺?這些措施的效果發(fā)揮的如何呢?這些疑問都需要經過實地的調查取證才能得出結論。所以，此次實踐我們以當下金融危機為契機，探究云南在此背景下的農業(yè)現狀，以及未來的發(fā)展之路。
3.活動目的
2)通過探尋當地農民面對金融危機的反應和措施，了解中央和地方政府對危機的實施農業(yè)政策，學習解決危機的方法，堅定大學生戰(zhàn)勝金融危機的信心。
4)通過對實際調查資料的整理和相關社會科學文獻的閱讀借鑒，寫出一篇以金融危機為背景的，以云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
4.內容及主要形式
(注：農業(yè)突破點先暫定為水果業(yè)，經過接下來實際調查了解，也許所選點會有微小修改，但大方向不變)
內容：
(1)金融危機對農業(yè)的沖擊
1)金融危機對成本的影響
a.農機價格的影響;
b.種子、化肥、農藥成本影響;
c.雇工工資的影響.
2)金融危機對銷售的影響
a.對農產品價格(通過上網以及在市場中詢問的方法調查農場品的價格);
c.農產品銷售方式(具體調查一些相關的銷售渠道以及這些銷售渠道的變化).
(2)面對對金融危機的應對措施
1)農民自身的措施
a.生產方式的改變(對栽種作物品種的選擇)
b.技術的改變(使用新的科學生產理念、高科技農業(yè)機器的運用等)
c.銷售渠道的改變(在銷售量減少的影響下努力去尋求新的銷售渠道)
2)政府的政策
a.生產指導(政府部門配備農技師下鄉(xiāng)為農民做專門的相關的技術指導)
b.為農民提供的市場情形的咨詢(通過采訪相關的.農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
c.為農民能夠安然渡過金融危機提供的一些有利政策(通過采訪相關的農民以及政府相關部門的人員以了解個中詳情)
(3)分析實際數據，提出農業(yè)發(fā)展建議
a.結合實際情況和理論知識，對農業(yè)發(fā)展提出建議;
b.通過已學過的有關經濟學的知識、閱讀相關文獻，做出一些與經濟相關的結論;
c.通過實際調查所得資料和社科文報刊文獻查閱學習，反應云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學問題。
主要形式簡介：
(1)走訪部分受金融危機影響的農村農戶，加以問卷調查;
(2)走訪部分大耕戶和農業(yè)企業(yè)，加以問卷調查;
(3)采訪政府部門(當地農業(yè)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及糧管所)，搜集借閱相關資料數據。
5.活動意義
1)對我們象牙塔內的大學生而言，此次活動讓我們走近農村，貼近農民、走近社會、走近真實的金融危機，了解實際操作中的國家農業(yè)政策。并從中提高了我們的實踐能力，培養(yǎng)我們關心農民問題的悲憫之心。
4)結合實際調查資料和社科文資料，撰寫以金融危機為背景的，云南農業(yè)的產業(yè)調整政策和發(fā)展道路為核心內容的社會科學論文。
6.前期準備工作
(1)與當地團委與政府部門取得聯系;
(3) 與當地報刊、電視臺宣傳我們的活動。
(4)為團隊定下具體行動準則和安全規(guī)定,具體如下：
安全準則 總則
1.本準則適用于包括隊長在內的所有8名支隊成員。
2.準則由張浩負責制定，例會上大家討論并進行必要的修改，最終版本必須是例會上討論通過的。
3.準則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實踐行程全部結束，全體隊員返回家中或學校止。
團隊安全
1.由于本次實踐活動的地點為云南農村，我們不是很熟悉那里的環(huán)境和文化，所以存在安全隱患。為盡可能保證安全，隊員的行動不能違背本準則，特殊情況必須由隊長陳澤川批準。
2.隊員一切行動不得違反憲法、法律、法規(guī)、大學生守則和華中科技大學大學學生守則。
3.分組行動時，由隊長指定每組的負責人，并行使一部分決定權。
4.隊員隨時可以發(fā)表意見，并擁有參與決策的權利。重大決策遵循民主集中制原則，集體討論決定。隊員在討論時有建議和意見要及時提出，千萬不要憋著不說(尤其是反對意見)。因為重大決策一旦形成，就應無條件執(zhí)行。
5.全體討論的決議須由隊長批準方能生效，分組討論的決議由組長批準方可生效。
6.由于安排緊張，隊員要嚴格遵守時間，如無特殊情況，遲到不得超過2分鐘，特殊情況不能按時到達的必須事先說明。
7.在任何公共場所及與任何當地人接觸時不得使用任何侮辱性語言及做出侮辱性動作，不允許與陌生人吵架和頂嘴，盡量不要和陌生人有身體接觸。這是保障人身安全，防患于未然的最重要的一條!
8.一般一天的調查結束后隊員回到住所整理資料討論或者休息，臨時外出需要經過隊長同意。
9.除非隊長批準，否則不允許單獨行動。
人身安全
1.隊員應樹立強烈的責任意識和自我防范的安全觀念。隨時隨地把人身安全放在首要位置，并要學會照顧他人。男生有義務保護女生。
2.每天注意自己的身體狀況，有什么不適盡快通知安全負責人梁劍鋒，他會立即想出解決措施，如果沒有解決措施立即送至最近的市級醫(yī)院。
3.盡量統(tǒng)一行動，如需要分組，見團隊紀律
3，但未經批準單獨行動，分組也盡量為3人或以上，每組必須包含一名男生。
4.不允許瞎吃東西，最好找衛(wèi)生的飯館吃飯，實在找不到就去買些東西吃。
5.坐車時大家不能都睡覺，一定要保證有1-2個人處于以防萬一。
6.在任何公共場所不得張揚，注意控制情緒，不允許大聲喧嘩。
7.分組行動時，各組每2小時必須與指定聯系人聯系一次以確認安全。萬一手機沒有信號就用最近的公用電話聯系。
8.夜間行動必須經過隊長同意，隊員盡量保證不在夜間行動。 10.遇到突發(fā)情況，首先應視情況撥打110、120、119、122等緊話，并按照應急預案采取行動，及時與隊長聯系。
9.每人每天至少向家里報一次平安，以免讓家人著急。
財產安全
1.不允許隨身攜帶大量現金。貴重物品分散攜帶，不隨身攜帶的貴重物品在寄存處寄存。盡量不在公共場合拿出任何貴重物品。
2.大宗消費要發(fā)票?？辞宄w的章是否就是他們的章，如果不是，你有權利要求其更換，這樣便于之后的維權。
3.旅途中不要輕信陌生人，并隨時留意自己和其他隊員的包，謹防被盜。
4.取錢時必須有陪同，取完錢后做人要低調。
5.行程中身份證最好不要放在兜里，并要與其它卡分開放置。
其他
s規(guī)劃方案篇四
一、活動意義：
踏青春游活動，是孩子們心中美好的祈愿，孩子們渴望與大自然親密接觸，尋獲春天的無邊光景。通過踏青尋芳，拓展孩子們的視野，鍛煉學生的自理能力，并在集體活動中培養(yǎng)團結協(xié)作意識。
二、活動時間：xx年4月24日（周三）（暫定）。
三、活動對象：全體師生及一二年級家長。
四、活動地點：宜都奧陶紀石林。
五、活動費用：每名學生55元（含往返車、保險、門票、導游）。因為是學校集體活動，學生旅游年卡不能使用。
六、活動內容。
1、參觀奧陶紀石林景觀。
2、觀摩農家茶園及天然富鋅茶的制作過程。
3、游覽土家民俗博物館，親自體驗磨玉米、紡線、打鐵等土家民間生活。
4、三四年級以班為單位進行玩魔方比賽，五六年級進行24點智力游戲賽。
七、活動準備。
1、行政人員進行踩點，摸清線路，制定安全預案。
2、給一二年級家長下發(fā)活動邀請函，統(tǒng)計家長人數。
3、召開教師大會，通報活動行程，強調出行要求。
4、對學生進行春游專題安全教育。
5、對生病不去的孩子，與家長進行溝通，落實孩子的監(jiān)管及在家休息的安全。
6、三四年級學生帶上魔方，五六年級學生帶上撲克牌（沒有的可互相借用）。
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s規(guī)劃方案篇五
1、感受過新年的快樂。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
3、通過禮物來對顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的.快樂。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂《新年好》。
1、教師戴著新年帽進教室，說說今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導幼兒看地中間的禮物盒，說說禮物盒的顏色。
4、我們來拆開一個禮物盒，說說是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
7、請每個幼兒照樣子說一說，做一做。
8、說說過新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說說球的玩法，然后，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂《新年好》，大家一起玩球。
s規(guī)劃方案篇六
為切實做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級部署的工作任務，根據縣暑期工作的指示精神，特制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以三個代表思想重要思想為指導，以確保師生人身安全為重點，認真落實暑期安全保衛(wèi)工作領導責任制和目標責任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現師生傷亡事故，不出現師生違法違紀事件。
二、建立組織機構。
為切實做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領導小組和督查小組，具體分工如下：
領導小組：
組長：李桂芝負責我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
副組長：張風桐負責學校綜合治理工作。
成員：卜慶雪負責五六年級學生暑期安全工作。
蘇振軒負責三四年級學生暑期安全工作。
李玉濤負責一二年級學生暑期安全工作。
三、主要措施。
(一)落實暑期安全保衛(wèi)工作目標責任制。
為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實處，我校實行目標責任制，我們將專門研究制定學校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內容：
1、24小時值班，每天有領導帶班。值班人員按時到崗，認真履行交接-班手續(xù)，認真填寫值班日志和電話記錄;值班時間要認真在學校內和學校周圍巡查，發(fā)現問題必須在40分鐘內向帶班領導匯報，重大事件學校將在1小時之內向教育局匯報。
2、全體教師在暑期內要遠離黃、賭、毒，遠離邪教，不違法亂紀，不參與、組織、協(xié)助收費辦班、不從事有償家教活動。
3、全體班主任教師是本班學生教育、監(jiān)控、報告的第一責任人，學生要分成小組，定期向班主任匯報情況，學生出門要告知班主任行蹤和聯系方式。班主任定期向學校匯報，發(fā)現重大問題隨時報告。
4、進一步強化學校門禁制度，外來人員禁止入內，確有事情的要履行來客登記制度。
根據以上制度，全體教職工同校長簽訂責任狀，明確責任、目標、任務，做到責任明確，責任到人。
s規(guī)劃方案篇七
（一）加強領導，明確責任。為確保專項整治行動順利開展并取得預期成效，成立了由縣政府常務副縣長為組長，縣政府分管副縣長為第一副組長，縣市監(jiān)、公安、應急、商務、生態(tài)環(huán)境、交通、消防、稅務、住建等部門及中石化xx分公司、中石油xx分公司負責人為成員的專項整治工作領導小組，領導小組辦公室設在商務局，負責專項整治的組織協(xié)調等工作?？h環(huán)委辦xxxx年xx月xx日印發(fā)了《xx縣成品油市場專項整治工作方案》，將整治重點和任務分工細化分解到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關責任部門。x月xx日，縣委常委、縣政府副縣長陳虎主持召開全縣成品油市場專項整治工作推進會，要求各部門要嚴格按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工，狠抓工作落實，密切配合協(xié)作，嚴禁推諉扯皮，形成攻堅合力，對違法違規(guī)經營行為“零容忍”。
（二）依法整治，扎實推進。目前，我縣共有成品油零售經營企業(yè)xxx家，其中：加油站xx家，民營加油點xx家。在營加油站xx家（中石化xx家、中石油x家、民營xx家），加油點xx家。由于多年歷史遺留問題，違規(guī)建設、無證經營、以點代站、超范圍經營、消防安全意識淡薄等現象依然存在，整治難度大，任務艱巨。自專項整治工作開展以來，出動執(zhí)法車輛xxx臺次，檢查人員xxx人次，抽檢油品xxx組，查處安全隱患xxx處，當場整改xxx處，下發(fā)責令整改通知書xx份，查處涉嫌超范圍經營x家，查封無證加油站（點）xx家，刑事拘留x人。
（三）聯合執(zhí)法，持續(xù)推動。按照縣成品油市場專項整治工作領導小組負責同志的安排，為把我縣成品油市場專項整治工作向縱深推進，x月x日，縣成品油市場專項整治工作領導小組辦公室通過政府辦公平臺下發(fā)《xx縣成品油市場專項整治集中行動工作方案》，組建專項整治集中行動聯合執(zhí)法小組，自x月x日起，由縣商務、公安、應急、市監(jiān)牽頭，縣消防、生態(tài)環(huán)境、交通、稅務共同參與的四個聯合執(zhí)法小組，分片區(qū)開展了全縣成品油市場專項整治集中行動。遵照陳虎副縣長“有擔當、不懈怠，持續(xù)保持打擊非法經營成品油的高壓態(tài)勢，確保全面打好專項整治集中行動攻堅戰(zhàn)”的要求，職盡其責，積極作為，直面問題，主動擔當，極大威懾了違法違規(guī)經營行為，進一步凈化規(guī)范了我縣成品油市場秩序，保證了消費者和生產企業(yè)的安全。
一是大部分民營加油站（點）安全生產及消防安全責任制還沒有完全落實到位，日常巡查檢查記錄不完整，沒有應急演練記錄，油品購、銷、存臺帳票據不健全，油氣回收日常檢查記錄缺失等問題。
二是黑加油站點、非法流動加油車及加油點超范圍經營現象屢打不盡、屢整不止，雖經高壓打擊，但受利益驅動，仍有部分人冒著風險違法違規(guī)經營，有的耍賴，有的打游擊，回避檢查，逃避打擊，集中整治結束后又死灰復燃繼續(xù)非法經營，給成品油市場監(jiān)管帶來很大困難。
三是成品油市場專項整治工作，涉及面廣、情況復雜，部門之間協(xié)調聯動還需加強，沒有形成執(zhí)法監(jiān)管合力。商務部門沒有執(zhí)法隊伍，執(zhí)法力量及力度都很薄弱，而商務部《成品油市場管理辦法》已于xxxx年x月x日廢止，目前也無執(zhí)法處罰依據，在日常監(jiān)管中檢查發(fā)現非法經營成品油行為，只能轉交其他部門處理。
（一）持續(xù)開展成品油市場專項整治行動。一是對前期集中整治行動排查出的黑加油站點、非法流動加油車和加油點超范圍經營行為進行分類梳理匯總，按照《xx縣成品油專項整治工作方案》的任務分工移交相關部門依照有關法律法規(guī)進行處置。二是繼續(xù)加大檢查和查處力度，加強成品油經營企業(yè)市場準入和資格年審，對發(fā)現有違規(guī)違法行為的加油站依法嚴肅處理，維護成品油市場秩序。
（二）進一步加大部門聯合執(zhí)法力度。對非法存儲、超范圍經營、摻雜使假、銷售劣質油、違規(guī)建站等行為，氣焰囂張、態(tài)度惡劣、拒不自行拆除的，將加大聯合執(zhí)法力度，集中打擊，徹底清除，絕不手軟。
（三）建立成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。定期召開聯席會議，實現信息共享和形成執(zhí)法監(jiān)管的合力，加強部門之間的協(xié)調聯勤聯動，保持成品油市場整治的高壓態(tài)勢。
（四）打疏結合，加快完善網點布局規(guī)劃。結合我縣經濟發(fā)展，對全縣加油站點重新梳理規(guī)劃布局，嚴把市場準入關，在遵守相關政策規(guī)章的基礎上，充分考慮市場消費需求和企業(yè)發(fā)展需要，科學規(guī)劃建設加油站。x月xx日，我局已函商縣自然資源和規(guī)劃局，提請安排人員協(xié)同我局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對我縣“十三五”期間加油站布點規(guī)劃進行排查，對部分不適宜建站的規(guī)劃站進行調整，并將調整結果提請縣規(guī)委會研究后上報市商務局審核。按照“規(guī)范一批、取締一批、提升一批”的原則，請自然資源部門盡快盡早將符合布點規(guī)劃的新建加油站納入今年的供地計劃，加快推進符合布點規(guī)劃的加油站建設進度，同時擬啟動“十四五”期間布點規(guī)劃，對新修建的國省道增加的布點規(guī)劃，建議一律由縣國資集團同中石化合作經營。
一是落實成品油市場屬地管理主體職責。目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有市監(jiān)所、派出所、環(huán)境保護、綜合執(zhí)法隊等執(zhí)法人員，按屬地管理原則負責本轄區(qū)成品油市場的日常監(jiān)管，責任落實到人，加強日常巡查，可以隨時發(fā)現并查處違法違規(guī)經營成品油行為，將違法行為遏制在萌芽中。
二是進一步明確相關監(jiān)管部門職責。xxxx年x月x日商務部《成品油市場管理辦法》廢止，商務部門執(zhí)法處罰已無依據，絕大部分地區(qū)都是由公安部門牽頭打擊取締黑加油站點、超范圍經營等非法經營成品油行為，商務部門統(tǒng)籌協(xié)調、全力配合。
按照《無證無照經營查處辦法》第五條“法律、法規(guī)、國務院決定沒有規(guī)定或者規(guī)定不明確的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的部門予以查處”和第四條“縣級以上地方人民政府負責組織、協(xié)調本行政區(qū)域的無證無照經營查處工作，建立有關部門分工負責、協(xié)調配合的無證無照經營查處工作機制”規(guī)定，建立我縣成品油市場監(jiān)管的常態(tài)化長效工作機制。
三是在條件成熟時機，參照碭山等地做法，充分利用互聯網優(yōu)勢，建立智慧監(jiān)測云平臺和有獎舉報，一方面可以遏制加油站偷、漏、逃稅行為，另一方面可實現油品溯源追溯和對加油點超范圍經營等實施監(jiān)控預警。
s規(guī)劃方案篇八
我園現有專任教師13人。全園執(zhí)課教師10人，生活教師3人；大專學歷4人，在讀2人；中師學歷5人，中專學歷3人，高中學歷1人；28周歲以下9人，28-50周歲4人。大部分教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，具有較強的事業(yè)心、責任感，但許多教師教科研積極性不高，“只埋頭走路，不抬頭看路”，致使園內在全縣范圍有一定知名度的教師較少，總體來說，園內師資青年教師多，經驗不足，師資面臨著較為嚴峻的形勢，師資隊伍建設急待加強，我園決定將師資隊伍建設工作作為幼兒園的一項重點工作來抓?，F根據國家《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃。
1、加強教師職業(yè)道德建設，不發(fā)生有損教師形象的事件。
2、弘揚三種精神：樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。
3、加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立幼兒園學科帶頭人制度。
學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》，《幼兒教師專業(yè)標準》，深化幼兒園管理機制和運行機制的改革；充實領導班子，帶領全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn)；全面實施素質教育,完善園本課程建設,內部環(huán)境建設，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設最佳的環(huán)境；提高教師自身基本功，建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。
一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度，充分發(fā)揮民主治園的各項舉措，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實，進行科學民主管理，不斷提高領導班子的整體素質。
二、強化教師隊伍建設，搞好師德教育，建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體，發(fā)揮每位教師的潛能，弘揚樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務實創(chuàng)新精神。
三、組織教師進一步領會“綱要”精神，不斷學習中外先進的幼教理念，用以指導教育教學工作；用自己培訓自己的方法，采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大賽等方式來提高教師教育教學水平。
四、進行校園網絡建設，建立幼兒園網站，實現辦公自動化和教育資源共享，家園緊密溝通。
五、搞好園本課程建設，創(chuàng)辦出自己的教育特色。努力營造良好的教科研氛圍，采用走出去、請進來的方式，多為教師成長提供條件和便利。
加強領導班子建設，不斷提升現代化管理理念，實現科學化、網絡化、人本化等相結合的管理體制。立足園本培訓，樹立終身學習的觀念，逐步形成學習型組織，創(chuàng)設一切有利條件，提升我園的綜合辦園實力，以優(yōu)質的辦園水平促進教育改革的發(fā)展，爭創(chuàng)縣優(yōu)質園，不斷贏得新的發(fā)展空間。
一、對教職工全面實行量化考核工作制，從而達到整體水平的全面發(fā)展提高。
二、全面搞好各項科研課題研究工作，立足本園培訓，在原有基礎上做細、做實，充分發(fā)揮調動教師參與教研的積極性，樹立終身學習理念，逐步形成學習型團隊。把先進的教育理念理解、內化、轉化到教育行為之中，既滿足幼兒當前發(fā)展的最大利益，又能指向幼兒發(fā)展的未來方向。
三、抓好“青藍工程”，為新進教師選配師傅，采用師徒結對的方式，讓新進教師迅速勝任本職工作。
四、全面推進園本課程研究，創(chuàng)幼兒園園本課程教育特色。
五、開展豐富多彩的園內生活和社會活動，創(chuàng)設一個寬松、愉快、充滿人文關懷的環(huán)境，形成教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間的合作伙伴關系。
六、制訂園內骨干教師評定和獎勵制度，激發(fā)教師參與教科研的熱情與積極性。
實現現代化管理機制，創(chuàng)設一支高素質的管理團隊，充分發(fā)揮現代化信息技術在教學中的作用；多層次開展現代化幼兒教育研究；教學上形成多樣化、個性化、綜合化；加大園本培訓和師資的引進力度，培養(yǎng)建水縣教壇新秀至少3名，培養(yǎng)一支本園的骨干教師隊伍，設立園內學科帶頭人制度；為幼兒的終身發(fā)展打下良好基礎，取得廣泛、良好的社會效應。
一、依據市場經濟發(fā)展的需求，管理層不斷吸取新的管理理念，提高應變能力和決策能力，形成一支適應社會需求的新型的現代化管理團隊。加強目標管理、計劃管理，并形成系統(tǒng)的幼兒園管理體系。
二、依靠課題研究造就一支高質量的教師隊伍，加大園本培訓和師資的引進力度，努力推動幼教名師工程，盡快培養(yǎng)出多名在全縣范圍有一定知名度的高素質教師，以此帶動全園師資隊伍水平的整體提升。在提高教師整體素質時注意把握團體與個人發(fā)展的相互關系，以團體的發(fā)展為基礎、為背景、為養(yǎng)料，在團體發(fā)展中實現個人發(fā)展，同時，又以個人的發(fā)展促進團體的更好發(fā)展。
三、進行課程改革的第三階段，完成園本課程、特色課程及新課改的整合。
四、運用網絡系統(tǒng)在幼兒園網站上把幼兒園檔案材料整理完善，進一步管理、加工、利用，建立適宜的現代化管理信息系統(tǒng)，為幼兒園的管理工作和教育工作提供優(yōu)質的服務。
以上目標計劃是根據當前我園實際情況而定，我認為幼兒教師的職業(yè)不同于任何職業(yè)，因為它關系到孩子的未來，幼兒教師是否專業(yè)化，其素質的高低，關系到幼兒園教育教學質量，關系著幼兒園的生存和發(fā)展，所以幼兒教師專業(yè)的發(fā)展是極具必要性的，隨著社會的進步和市場發(fā)展的需求，我園的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃還要及時給予修訂、補充完善，以求達到計劃和時代要求的相統(tǒng)一，通過規(guī)劃實施，使我園全體教師專業(yè)化，使我園欣欣向榮，蓬勃發(fā)展。
1.《幼兒園教育指導綱要》教基〔xx〕20號。
2.《關于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》國辦發(fā)[xx]13號。
3.《幼兒教師專業(yè)標準》教育部文件教師[xx]1號。
s規(guī)劃方案篇九
學校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會發(fā)展和個性發(fā)展的需求，有目的、有計劃地將人與人、人與社會、人與自然關系的政治方向、思想觀點、道德規(guī)范、心理標準內化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質教育和心理健康教育等。德育在中小學教育中居重要地位，它對學校堅持教育的社會主義辦學方向，對培養(yǎng)學生正確的政治方向，促進學生的全面發(fā)展，對學生思想政治素質的提高和良好道德行為習慣的形成，促進學生的全面發(fā)展具有導向作用、動力作用和保證作用。
多年來，在《中學德育大綱》的指導下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績，為進一步做好德育工作，落實學校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
一、高中德育目標：教育幫助學生初步形成為建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興而努力學習的理想，樹立為實現民族團結、祖國統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個學生的健康成長，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎，使學生基礎文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識、科學意識以及誠實正直、積極進取、自立自強、堅毅勇敢等心理品質。
二、年級德育工作重點（以下內容見《德育工作手冊》第197至209頁）。
s規(guī)劃方案篇十
全國第25全國稅收宣傳月活動的主題是：“稅收。發(fā)展。民生”。今年稅收宣傳月活動期間，我縣將緊扣宣傳主題，以“大孝愛國。誠信。納稅”為載體，在全縣開展一系列稅收宣傳活動，大力唱響稅收促進發(fā)展、發(fā)展改善民生的主旋律，著力營造濃厚宣傳氛圍，為建設全省縣域經濟排頭兵、全市全面小康先行縣作出新的更大貢獻。
開展稅收宣傳月活動要與時俱進，不斷創(chuàng)新，務求實效。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和稅務部門要結合工作實際，積極開展一些具有本地特色的活動，增強稅收宣傳的影響力。
(一)開展稅收宣傳月活動啟動儀式。
3月31日，縣政府領導在電視臺發(fā)表稅收宣傳月活動動員講話，拉開全縣稅收宣傳月活動序幕。4月1日，在縣城地區(qū)舉辦全國第25稅收宣傳月暨縣“大孝愛國。誠信納稅”系列活動啟動儀式，集中開展稅收宣傳咨詢日活動，營造強大的宣傳聲勢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據自身實際在稅收宣傳月期間選擇合適時機，開展宣傳咨詢活動。
（二）開展“大孝愛國。誠信納稅”系列宣傳活動。
4月上旬，由縣委宣傳部、稅務部門聯合組織“孝德之星”深入企業(yè)、學校等開展“崇尚孝德、誠信納稅”宣講活動。活動期間，稅務部門還將組織開展“大孝愛國。誠信納稅”稅宣歡樂行、有獎征文等系列宣傳活動，營造“大孝愛國、誠信立業(yè)、納稅光榮”的濃厚氛圍。
（三）開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動。
4月份，稅務部門要選派200名優(yōu)秀稅務干部深入全縣100戶規(guī)模以上企業(yè)開展“上門問診”服務活動，助推經濟發(fā)展。稅務機關還將深入各結對幫扶對象開展“手牽手。心連心”幫扶解困活動，密切干群血肉關系，促進社會和諧。
（四）開展“稅在我身邊。稅務開放日”活動。
4月份，稅務部門要組織部分納稅人到稅收征管一線開展征納互動、交流體驗活動。有針對性地開展納稅人集中學習培訓，有效降低納稅人稅收風險，實現征納雙方良性互動。稅收宣傳月活動期間，稅務部門還要開展形式多樣、內容豐富的送稅法進社區(qū)、進市場、進農村、進景區(qū)等系列活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各企事業(yè)單位要密切配合，使稅收宣傳更具吸引力和感染力。
（一）加強組織領導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、稅務機關和相關部門、企事業(yè)單位要統(tǒng)一認識，切實加強對稅收宣傳月活動的領導，確保各項工作落到實處。
（二）密切部門配合。
縣宣傳、財政、公安、工商、質監(jiān)、民政等部門要密切配合，發(fā)揮整體優(yōu)勢，形成合力，深入推進稅收宣傳各項活動的開展。
（三）確保宣傳實效。
稅務部門要以開展第25個宣傳月為契機，把稅收宣傳月集中宣傳與日常宣傳結合起來，把搞好稅收宣傳月活動與做好當前稅收工作有機結合起來，切實履行組織收入職責，確保完成全年收入任務，鞏固稅收宣傳實效。
s規(guī)劃方案篇十一
課程教學是決定學校人才培養(yǎng)、教學質量和教學水平的最基本要素，也是學校綜合辦學實力的根本性體現。課程建設是學校教學基本建設的核心內容，是推進教育創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質量的重要途徑。為了繼續(xù)深化學校教育教學改革，全面提高教學質量，英語專業(yè)決定將語音、國際貿易函電建設為校級精品課程。具體建設方案如下：
一、指導思想。
堅持黨的教育方針;面向社會，面向市場，面向經濟;以服務為宗旨，以就業(yè)為導向;不斷更新教育教學理念，遵循因材施教原則，突出教學過程的應用性和實踐性，推動理論與實踐、文化基礎與專業(yè)技能、學習做人與學習做事的結合。以精品課程建設，帶動精品專業(yè)建設，不斷深化教學改革，全面提高教育教學水平。
精品課程建設應該遵循以下原則：
1、整體優(yōu)化原則：要立足于專業(yè)建設，從課程體系的整體角度出發(fā)，優(yōu)化結構，精選內容，突出個性，注重實踐，形成特色。
2、協(xié)調發(fā)展原則：要把素質教育置于課程建設的核心地位，有效促進學生思想道德、科學知識、專業(yè)能力與整體素質的協(xié)調發(fā)展和綜合提高。
3、以人為本原則：要強化學生在課程建設與教學過程中的主體地位，不斷改進教學方法和教學手段，提高課程教學質量。
4、輻射示范原則：要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應，帶動其它課程的建設與發(fā)展。
二、建設目標。
精品課程是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程，精品課程建設是我校教育與教學改革工程的重要組成部分。根據我校整體戰(zhàn)略目標，結合學校現有條件，計劃在未來三年內建成兩門校級精品課程，一門省級精品課程，并力爭創(chuàng)建達到國家級標準的精品課程。
三、建設內容。
1、切實加強教師隊伍建設。
要著力培養(yǎng)思想品質好，學術造詣高，教學能力強，教學經驗豐富，教學特色鮮明的精品課程負責人與主講教師。精心打造工作責任感強、團結協(xié)作精神好，有合理的知識結構、年齡結構，人員穩(wěn)定，教學水平高，教學效果好的教學團隊。
具有高級職稱的教師應達到30%以上。加強青年教師培養(yǎng)，做到規(guī)劃完整，措施合理，效果明顯。加強“雙師型”教師培養(yǎng)，專業(yè)類課程“雙師型”教師應達到70%以上。搞好校企合作，引進行業(yè)企業(yè)人員擔任兼職教師，并逐步達到符合課程性質與教學實施要求的比例。加強實踐指導教師的培養(yǎng)，提高實踐指導教師的操作能力與指導能力。注重研究型教師梯隊建設，使精品課程主講教師能夠承擔教育研究或教學改革項目，并取得市級或市級以上成果。
2、強化課程體系改革和教學內容建設。
以應用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標和專業(yè)相關技術領域職業(yè)崗位的任職要求為依據，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，深入開展基于工作過程的課程體系改革，在貫徹執(zhí)行相關課程標準的基礎上，建立具有我校特色的課程標準。精品課程的教學內容，要及時反映學科領域的最新科技成果，并廣泛吸收先進的教學經驗，積極整合優(yōu)秀教改成果，體現新時期社會、政治、經濟、科技的發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質要求，選取教學內容，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。要遵循學生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實工作任務及其工作過程為依據整合、序化教學內容，科學設計學習性工作任務，教、學、做結合，理論與實踐一體化。
3、注重教學模式、教學方法與教學手段的改革與創(chuàng)新。
進一步深化教學模式改革，逐步適當地采取有明確針對性的工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等行動導向的教學模式。要根據課程內容和學生特點，靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教與學的效果。進一步更新教育觀念，深入研究現代教學手段的合理有效調度，在正確處理現代教育技術與傳統(tǒng)教學手段關系的基礎上充分合理而有效地運用現代教育技術和虛擬現實技術，優(yōu)化教學過程，提高教學質量和效率。
4、加強課程基本建設與網絡教學平臺建設。
進一步完善精品課程相關的課程標準、教案庫、課件庫、習題庫、試題庫、實驗指導書、資料庫等課程基本資源。創(chuàng)建網絡教學平臺，建立精品課程專門網站與教學資源庫，突出精品課程的開放性與示范性。種類教學文件、教學資料、文獻目錄以及教學錄像等要網上開放，實現優(yōu)質教學資源的校內共享，充分發(fā)揮精品課程的輻射功能與帶動作用。
5、進一步加強教材建設與管理。
教材建設是課程建設的重要組成部分，精品課程建設要與精品教材建設有機結合。精品課程應選用國家優(yōu)秀教材或省級優(yōu)秀教材，進一步加強符合我校教學實際、反映我校學科特色的校本教材建設，推動開發(fā)由文字教材、電子教材、教學課件、案例匯編、習題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構成的立體化教材。學校鼓勵并支持精品課程主講教師與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學結合的特色教材。
6、大力強化實踐教學環(huán)節(jié)。
精品課程建設要遵從職業(yè)教育規(guī)律，高度重視實驗、實訓、實習等實踐性教學環(huán)節(jié)，大力開展實踐教學內容、教學方法和考核方法改革。盡量結合企業(yè)在生產和設計過程中的具體要求，開設綜合性、實用性和探究性實驗或實踐，開展研究型教學，引導和鼓勵學生參加小型科研活動，不斷提高學生的動手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)加強情景教室和開放實訓中心建設，為課程的實踐教學提供真實的工作環(huán)境，滿足學生生產性實訓或仿真實訓的需要，并且做到設備完好率與實驗實訓開出率高。學校與行業(yè)企業(yè)要大力開展合作，共同搞好校外實訓基地建設，做到布點合理，功能明確，能夠滿足學生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。積極鼓勵、指導學生考取課程對應或相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能等級證書，努力提高證書的。獲取率;積極組織、指導學生參加“全國大學生英語競賽”等各級各類技能競賽活動，擴大參與面，提高獲獎率。
7、建立科學合理的學業(yè)考核模式。
精品課程要以對學生的知識、能力、素質綜合考核為目標，積極開展考試內容改革，不斷改革考試、考查的傳統(tǒng)模式，探索符合教學內容特點，切合學生學習實際，既有利于檢驗學生的學習成果，發(fā)揮考核的反饋功能，又有利于通過考核，培養(yǎng)學生綜合素質與職業(yè)技能的新辦法、新方式，全面客觀地反映學生學習業(yè)績，從而引導學生自主學習，不斷探索，提高自身綜合運用知識的能力和創(chuàng)新能力。
8、以研促教，進一步推進教科研工作。
精品課程建設須使教育教學與科研有機結合，邊科研、邊建設，以建設拉動科研，以科研促進建設。獲準立項的課程，在建設期間，應有校級以上科研課題或項目成果，力爭獲得市級以上成果。
四、立項辦法。
1、立項的準備。
各教學部要根據學校發(fā)展規(guī)劃和精品課程建設方案要求，認真制定相關專業(yè)的精品課程建設規(guī)劃，對現有的文化類課和專業(yè)類課程，逐門對照精品課程建設的相關要求，從教師隊伍、教學內容、教學方法、教學手段、教材建設、教學條件等方面著手，充分論證，精心選擇，從而確定精品課程備選課程。
選擇準備申報立項的課程時，一般應考慮如下內容：
(1)課程在專業(yè)及人才培養(yǎng)過程中的地位，作用。
(2)相關課程師資隊伍現狀。包括現有教師年齡、學歷、職稱、特長等;課程建設負責人情況;師資隊伍建設規(guī)劃等。
(3)課程建設的現狀。包括教學大綱等教學文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實驗、實訓等實踐性課程開設情況;課程教學內容、教育方法改革情況，現代教育技術的應用及效果，考核與評價方式的改革等。
(4)課程建設的目標與預期成果。
(5)課程所需教學條件現狀及改善構想。
(6)課程建設的主要措施及實施步驟。
2、立項程序。
(2)評審：學校組織有關專家對申報的精品課進行評審。
(3)立項：對通過專家評審的申報項目，學校與項目負責人簽訂《精品課程建設協(xié)議書》，正式立項。
五、課程管理。
1、實行課程負責人制。
精品課程建設以課程為管理對象，采用“項目管理”的模式，實行課程負責人制。課程負責人全面負責精品課程建設的各方面工作。
課程負責人一般應由具有講師以上職稱及三年以上擔任本課程主講的教學經歷，且學術水平高、教學效果好、師德高尚的教師擔任。
課程負責人應對課程建設工作有明晰的構想，根據學?！毒氛n程建設規(guī)劃》的要求，擬訂《精品課程建設規(guī)劃書》及《精品課程建設實施方案》，并負責組織建立課程建設小組，領導建設方案的實施，接受評估檢查與驗收。
課程負責人要組織小組成員全程開展深入的教學研究工作。如教學內容的研究;學生需求的研究;教學方法與教學技術的研究;相關政策的動態(tài)研究;其它學校精品課程建設成功經驗與失敗教訓的研究等，以保證課程建設的質量。
2、突出建設過程的管理。
精品課程建設一般以三年為一個建設周期，學校于每學年結束前組織中期評估檢查，如果建設項目出現進度遲緩、發(fā)生重大教學事故、建設效果不明顯等問題，將根據具體情況，采取限期整改、減少建設經費、或撤銷建設資格等處理措施。
3、實行項目評估驗收與項目復評制度。
精品課程項目建設結束后，學校組織專家根據《齊齊哈爾工程學院精品課程評估指標》進行評估驗收，項目小組應提供下列材料：
(1)精品課程建設工作總結。
(2)精品課程建設自查報告及相關資料包。
(3)項目建設過程中的科研成果。
(4)具有代表性的課堂教學錄像。
(5)精品課程建設經費具體使用情況報告。
(6)能夠反映精品課程建設的其它材料。
六、建設經費預算。
設立精品課程建設專項經費，經費主要用于下列事項：
(1)教學大綱的修訂，各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷，試題庫建設。
(2)課程建設方面調研活動的差旅費。
(3)小型教具、模型、掛圖、教學資料、課程軟件購置與開發(fā)所需費用。
(4)項目驗收和鑒定所需費用。
(5)主辦或參加與本課程相關的教學改革研討會、教學經驗交流會的會務費用。
(6)精品課程建設期間的部分勞務費用。
s規(guī)劃方案篇十二
根據縣委先進性教育活動辦公室對鞏固擴大成果要求，在局黨委的統(tǒng)一部署下，為了鞏固先進性教育活動的各項成果，思路清晰、措施有力的做好后期先進性教育活動的各項工作，支部特制定了具體的工作方案：
一、工作的目標。
先進性教育活動是一個系統(tǒng)工程，內容豐富，組織嚴密。通過參加活動，提高了廣大黨員干部的認識，明確了自身存在的不足，進行了及時有效的整改。在后面的工作中，支部將努力做到“四個結合”，即把開展黨員教育活動與深入學習政治理論相結合、把加強支部建設與建章立制相結合、把落實整改措施與強化內部管理相結合、把建立健全長效管理機制與促進單位長遠發(fā)展相結合，通過扎扎實實的工作，真正達到鞏固成果、擴大戰(zhàn)果的目的，最終將保持先進性教育活動建成讓群眾滿意的'工程。
二、具體措施。
1、加強領導入手，建立組織領導機制。
在整改中，支部班子成員要起到模范帶頭作用，做好廣大黨員、群眾的表率。對群眾提出針對本人的意見和建議，要常思常改，從思想上引起高度重視。對自己分管的整改項目要親自抓，親自落實，明確整改時限，接受群眾監(jiān)督。提高政治理論水平，不僅要在先進性教育活動中認真學習，率先垂范，還要貫穿到日常的學習和工作中，嚴格按照支部和上級黨委的要求，開展集中學習和自學活動，堅持每天收看《新聞聯播》，堅持閱讀黨的刊物，自覺撰寫心得體會和讀書筆記，并把它作為一種政治責任，長期堅持下去。增強反腐倡廉意識和自覺抵制各種不良思想侵蝕的能力，從對單位和職工負責的高度，“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”，既要管住自己，又要帶好隊伍，真正做到克盡職守、廉潔奉公。不斷提高支部班子成員的“長遠規(guī)劃”能力和“謀篇布局”能力，不斷增強大局意識、全局觀念，妥善處理好單位改革與發(fā)展中的各種復雜問題。發(fā)揚民主集中制，堅持集體領導，強調集體協(xié)作，在工作中經常開展交心談心，增強互信，加強團結，充分發(fā)揮支部班子的組織核心作用。
2、強化宗旨觀念，推進支部作風建設。
根據支部班子的整改方案，抓好“三會一課”即支部大會、支部委員會、黨小組會和上好黨課，制度的落實，我們支部小要開好兩會。通過“三會一課”，健全黨的組織建設，加強黨員教育，提高黨員素質，嚴格黨員管理，牢固樹立“全心全意為人民服務”的思想。在學習中，教育黨員立足本職、心系群眾，把團結群眾、服務群眾、關心群眾當作一件重要的事情來做。在工作中，要引導黨員在學習科學技術和改進工作方法上下功夫，不斷改進工作作風，提高工作質量，增強為人民服務的本領。同時，鼓勵廣大黨員爭先創(chuàng)優(yōu)、爭當模范，號召廣大黨員向身邊的好黨員學習，以點帶面地搞好支部作風建設。另外，還有在黨員中加強憂患意識，告誡他們在新的機遇和形勢下，要居安思危，不能安于現狀、不思進取，要用自己的實際行動推動單位內部改革和更快的向前發(fā)展。
3、結合整改措施，強化單位內部改革。
通過開展先進性教育活動，支部班子及黨員對單位及自身存在的問題都有了清醒的認識，明確了今后努力的方向，制定了切實可行的整改措施，在今后的工作中，要把落實整改方案作為工作的突出重點，并分階段檢查整改的結果，保證工作有成效、整改不反彈。對于中長期整改內容，要結合各種條件，抓住一切有利時機做出整改，并及時向群眾公布整改方案，讓整個整改過程始終處于群眾的監(jiān)督之中。對于一時無法解決的問題，要把它作為支部班子今后工作的目標，爭取早日解決，讓群眾滿意。
在具體行動上，支部將在日常工作中嚴格執(zhí)行在先進性教育活動整改階段制定的文件和辦法，規(guī)范單位內部管理，鞏固已有成果。針對共謀經濟發(fā)展，爭取在短時期內創(chuàng)出一條自己的致富之路。已由趙天柱到浙江考察香菇種植，并于9月20日返回，同浙江省香菇出口有限股份公司簽訂了叁佰萬袋的合同任務，為今年冬季生產創(chuàng)收有了發(fā)展任務。對于其它問題支部將在繼續(xù)做好職工思想工作，解釋相關政策的基礎上，當作今后工作的目標，努力加以解決。
4、健全長效機制，擴大先進性教育戰(zhàn)果。
繼續(xù)加強黨建工作，加強黨員隊伍建設，把思想合格、技術過硬、要求進步的青年人和崗位能手吸收到黨的隊伍中來，壯大黨員隊伍，提高黨員素質。搞好建章立制，在已制定的改革方案和在學教活動中建立和完善長效機制的基礎上，繼續(xù)深入規(guī)范，完善內部管理制度，不斷規(guī)范工作程序，形成用制度規(guī)范行為，按制度辦事，用制度管人的長效機制。不斷總結先進性教育活動中好的經驗和做法，結合林業(yè)工作的特點，深挖在新形勢下開展黨員教育活動的意義，加強支部建設，搞好以黨帶政，廣泛發(fā)動群眾，緊緊依靠群眾，促進單位向前發(fā)展，提高廣大職工生活水平，把擴大先進性教育活動的成果最終落到實處。
二五年十月十二日。
s規(guī)劃方案篇十三
威海（含文登）市為中國和山東省最鄰近韓國的地區(qū)，成為中國吸引韓國產業(yè)轉移的核心地區(qū)。根據對韓國對中國投資情況的調查分析，目前韓國對中國的投資占對外投資的75%，而在中國的投資中45%多在山東，其中主要是中小型企業(yè)。
根據山東省最新制定的山東半島城市群發(fā)展戰(zhàn)略，“威海（含文登）要建成一個電子信息、機械制造等現代制造業(yè)發(fā)達的生態(tài)化海濱旅游城市，中韓經貿交流的前沿門戶”。
根據山東盛基公司擬在文登投資商貿產業(yè)的計劃和設想，我們結合文登市區(qū)位優(yōu)勢、產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略定位，提出建設以面向韓國市場銷售中國消費類商品和面向國內市場銷售韓國商品的“韓國之窗”，將利用中韓商貿產業(yè)引擎的帶動效應，促使文登國際制造產業(yè)的形成和發(fā)展，使文登成為山東半島城市群未來最重要的商貿、生產、生活、旅游和產業(yè)服務的發(fā)展區(qū)域，甚至成為山東省未來向北方市場腹地拓展領先效應的區(qū)域。
2、韓國之窗規(guī)劃的'背景資料。
(1)歷史文脈。
文登歷史悠久，人文薈萃，是膠東半島東部人類早期進入文明時代的地區(qū)。市內已發(fā)現旸谷遺址、石羊遺址、秦權遺址等古代遺址30余處，出土了大量新石器時期、大汶口文化、龍山文化等各個不同歷史時期的文物，證明遠在5000多年前，文登先民已在這里繁衍生息，創(chuàng)造了燦爛的古代文明。公元前2，秦始皇東巡經此，被這里厚重的人文積淀和升平的社會景象所感動。遂駐蹕，召文人登城東山上，為其歌功頌德。山從此始名“文登”。公元568年（北齊天統(tǒng)四年），于文登山下置縣，因之稱文登。文登是膠東半島設置較早而從未撤銷的少數縣市之一。
(2)自然條件。
項目地塊較為齊整；地塊西、西南、南地勢較高，其他方向地勢較平。地內目前需要協(xié)調拆遷的建筑物有杜家泊、旋夼村等村莊。地內有兩處湖泊，一溪流匯入柳林河。地塊東面臨文登市的形象大道（世紀大道），南與峰山公園相鄰。
(3)交通條件。
項目緊臨文登市的幾何中心——峰山（文登城市布局基本以峰山為幾何中心）；從項目東側的初張路（世紀大道）往北可對接至威海、煙臺的高速公路，往南可至埠口，往西可對接至青島的青威高速公路，往東可對接309國道至榮城。
(4)地塊周邊情況。
位于項目東側的天潤曲軸工業(yè)園與本項目只有一路（初張路）之隔，目前正在建設當中。天潤曲軸有限公司是目前國內規(guī)模最大的曲軸專業(yè)生產企業(yè)。
義烏小商品市場位于項目用地的東南側，由浙江義烏市金田企業(yè)集團投資興建，占地400萬平方米，總投資10－15億元，規(guī)劃分三期完成。其中一期3000個攤位已建設完成，并已開業(yè)；二期工程將于20xx年完工，新建攤位1個；三期工程將于20xx年完工，新建攤位34000個。
利群購物廣場位于項目的東北側，由青島利群集團投資開發(fā)，總投資額為2億元,總建筑面積3萬平方米。目前正在拆遷建設，預計20xx年10月份可竣工開業(yè)。
新汽車站，位于項目的南側，義烏小商品市場的正西面，309國道和新初張路交匯處。新汽車站占地面積13.3公頃，總投資1.16億元，建成后可容納車輛500輛。
項目南側為文登市的文體功能區(qū)，緊鄰峰山公園和文山公園。
項目西南側主要為文登市的政務、商務中心。
項目西側有崑崳小區(qū)、香水小區(qū)、三里河小區(qū)等住宅小區(qū)，不遠處為文登市的主要河流之一——柳林河。
3、規(guī)劃的范圍。
(1)地理位置。
本項目位于文登市經濟技術開發(fā)區(qū)內，峰山公園北側。項目東臨初張路（世紀大道），西靠金山路，南至香水路，北側以汕頭路為界。
使用性質：商業(yè)。
容積率：0.5。
建設規(guī)模：80萬平方米。
綠地率：35％。
其它：按國家規(guī)范要求。
建筑退規(guī)劃用地邊界距離：
世紀大道沿線建筑退后綠線50米，珠海路沿線建筑退后綠線10米，金山路沿線建筑退后綠線20米，匯通路和香水路沿線建筑退后綠線5米，汕頭路和峰北路沿線建筑退后綠線5米。根據項目實際情況，本案策劃的規(guī)劃指標為：
規(guī)劃建設用地面積：約227公頃。
使用性質：商業(yè)。
容積率：0.8。
建設規(guī)模：約180萬平方米。
s規(guī)劃方案篇十四
根據《溫州市甌海區(qū)教育局關于甌海區(qū)學校發(fā)展規(guī)劃制訂的指導意見》（溫甌教督[20xx]94號）和《溫州市甌海區(qū)教育局關于發(fā)展性評價的實施意見》（溫甌教督[20xx]210號）的文件精神，結合我校制定的發(fā)展規(guī)劃，為進一步促進我校全面、均衡、自主、持續(xù)發(fā)展，不斷激活學校內在發(fā)展動力，現制定我校學年發(fā)展規(guī)劃年度目標自評工作方案：
組長：z。
副組長：z。
組員：z。
根據學校三年發(fā)展規(guī)劃具體內容（由學校自我設定）下設個工作自評小組，如：
1、學校管理工作自評小組。
組長：z。
組員：z。
2、德育目標工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
3、教學與科研工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
4、后勤保障工作自評小組：
組長：z。
組員：z。
5、材料綜合小組：
組長：z。
組員：z。
1．自評準備階段（9月下旬）。
（1）成立學校發(fā)展計劃管理委員會和各自評小組，制定自評工作方案。
（2）公布自評工作方案，組織全校教師學習自評指標，宣傳自評工作的目的、內容、方法、步驟，動員教師積極參與。
2．自評實施階段（10月上、中旬）。
（1）各小組根據年度目標和評估指標，收集信息、整理分析、歸納成稿。（10月18日前）。
（2）各小組根據年度目標，收集佐證材料，寫好自評。（10月21日前）。
3．自評總結階段（10月下旬）。
（1）學校自評領導小組匯總各小組自評報告及相關資料。（10月22日）。
（2）撰寫學校自評報告并公布，接受教師審議。（10月25日）。
（3）自評報告及《學校發(fā)展計劃記錄冊》報送區(qū)督導室。（10月28日）。
（4）整理檔案，迎接上級督導評估。
1．各小組要圍繞學校三年發(fā)展規(guī)劃和要求對工作達成度進行實事求是的自我評估。
2．對照年度目標，認真填寫《學校發(fā)展計劃記錄冊》和自評報告。
田梧二中學校發(fā)展規(guī)劃實施學年度自評表（20xx學年度）。
a1行政管理。
b1辦學理念。
學校辦學理念先進，能體現正確的教育觀、質量觀、人才觀，能體現時代要求，得到全校師生及家長的響應。學校各項工作能圍繞辦學理念開展，學校的辦學理念能融入學校的發(fā)展規(guī)劃、階段性工作計劃和學校的辦學目標之中。
根據教育教學發(fā)展規(guī)律和可持續(xù)發(fā)展理念，制訂適切學校自身發(fā)展的中期規(guī)劃，為提升學校整體辦學水平提供保障。學校及各職能部門以發(fā)展規(guī)劃為依據，制訂可實施的階段性計劃，并落實到位，成效顯著。
b3辦學目標。
學校發(fā)展的目標和學生培養(yǎng)的目標能體現素質教育的精神、學校的個性。學校發(fā)展目標的實現有基礎、有措施、可檢測。學生培養(yǎng)目標體現社會需要、時代特征，促進學生個性發(fā)展和綜合素質的提高，有利于學生可持續(xù)的終身發(fā)展。對辦學目標提出的要求能提供相應的措施，并切實組織實施。
b4班子建設。
學校領導班子懂現代學校的管理方法和手段，理念先進、作風踏實、廉潔自律、服務意識強，工作效率高，深入教學第一線，能完滿完成各項工作任務。
b5學校管理。
學校管理規(guī)范，充滿活力，追求精致管理，校園學習氣氛濃厚，各類資源配置合理，師生滿意度高。
b6文化建設。
學校校風、教風、學風蓬勃向上，人際關系和諧，校園環(huán)境優(yōu)美，活動豐富多彩，學校制度齊全、合理，與時俱進，符合時代發(fā)展。
b7隊伍建設。
有符合學校實際的教師發(fā)展規(guī)劃和教師培養(yǎng)計劃，支持和鼓勵教師參加各類培訓和進修，骨干教師和名優(yōu)教師發(fā)展成效顯著。
b8創(chuàng)建工作。
能開展創(chuàng)建工作，完成學校的創(chuàng)建目標，通過創(chuàng)建提升學校的辦學水平。
a2教學工作。
b9課程改革。
教師能學習課改理論知識，能落實課改精神，課程計劃落實，學校有自己特色的校本課程，學校綜合實踐活動課程有特色。
b10減負提質。
能積極執(zhí)行省廳減負規(guī)定和制度，教師能積極探索輕負擔高質量的教學方法。
b11教學觀念。
b12常規(guī)管理。
制訂和完善教學管理制度，使新課程理念在教學行為中得以實踐和貫徹，提高課堂教學效率。加強教研組、備課組建設，教研組、備課組在教學管理中的作用得到充分發(fā)揮。備課、課堂教學、作業(yè)檢查等活動制度化。
b13質量監(jiān)控。
構建多元教師教學評價方式，通過課堂教學評價等多元評價，對教師進行發(fā)展性評估。實施學生發(fā)展性學業(yè)評價，注重學業(yè)評價的過程性、多元性、發(fā)展性。完善和健全教學質量監(jiān)控體系，對階段教學工作有分析、有小結、有反饋。
b14教育科研。
a3德育工作。
b15德育實效。
能構建符合學校實際的德育目標體系和內容序列，學生行為規(guī)范達標，能培養(yǎng)學生良好行為習慣，提高身心素質。學生整體的行為規(guī)范與文明程度較高。
b16德育常規(guī)。
學校德育管理機構、管理制度健全。能做好集會、各種節(jié)日、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮義等各種德育常規(guī)工作，常規(guī)工作有成效。
b17德育活動。
注重班級文化建設，創(chuàng)“溫馨教室”成為構建和諧校園的重要內容。廣大學生在豐富多彩的主體教育活動、文體活動、對外交流活動、社會實踐活動、社會考察活動中感悟生活、健康成長。學校重視學生社團建設，學生社團制度健全、管理規(guī)范，學生在社團中發(fā)揮主體作用。
b18德育隊伍。
學校倡導“人人都是德育工作者”的教育理念，教師在教育教學過程中認真踐行這一教育理念，德育導師工作開展有特色。加強班主任隊伍建設，形成選拔、培訓、考核、獎勵等機制，班主任隊伍整體素質高。加強學生干部隊伍建設，學生干部的先進性得到充分發(fā)揮。學校圍繞促進學校內涵發(fā)展的目標，積極開展課題研究，并積極申報區(qū)、市級課題。學校課題研究有方案、有過程管理、有經費保障。積極爭取校外專家的指導。教師具有教強的教科研意識，教師參與教育科研活動的比例達到90%以上，形成一支具有較高教科研素養(yǎng)與能力的骨干力量。
a4后勤工作。
b19信息技術。
學校重視教育信息化建設的投入，為斷完善學校網絡建設，信息技術設備的利用率高。通過組織集體培訓和個人自學，教師的信息技術運用能力不斷提高。教師能熟練地運用所掌握的信息技術進行備課、組織課堂教學、網上學習與交流。加強現代信息技術與課堂教學的整合，尤其是網絡環(huán)境下的課堂教學探索與實踐取得階段性成果。開發(fā)、共享優(yōu)質教育資源，不斷提高信息資源的利用率。打造校內優(yōu)質信息化建設平臺，提升學校信息化建設水平。
b20校園環(huán)境。
能不斷投入，美化、凈化校園環(huán)境，改善師生的工作和學習環(huán)境。重視對現有環(huán)境資源的維護工作。
b21設施設備。
逐年添置設備，達到省一類標準化學校水平。重視對教學設備與音體美設施的改進。
s規(guī)劃方案篇十五
xx小學目前共有284名學生，xx名教師。校園面積9654平方米，建筑面積3450平方米。
加依鐵力克小學以“辦人民滿意教育”為已任，以：立志、守紀、勤奮、創(chuàng)新，為校訓，自國語全覆蓋工作開展以來，師生形成“人人講國語、處處用國語”的良好氛圍，師生國語水平顯著增強。
本學年是我校穩(wěn)步提升的一年，學校工作的總目標是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級規(guī)范化小學。
1、班子建設目標：形成團結、務實、勤政的班子作風，營造民主、寬松、和諧的工作環(huán)境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作、學習。
2、教師隊伍建設目標：建立一支團結合作、自主創(chuàng)新、好學奮進的教師隊伍。
3、德育目標：堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養(yǎng)文明禮貌、好學上進的校風學風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以學風來促進教學質量的提高。
4、特色教育：學校依托一校一品活動，以“傳承紅色基因，推行素質教育”為特色，在學校開展一年級記一個烈士的名字，二年級背一個紅色詩詞，三年級四年級講一個紅色故事，五六年級說一段紅色歷史的傳統(tǒng)活動，為學生健康成長弘揚主旋律，傳播正能量。
5、教學目標：教學成績要有較大幅度的提高，各年級學科學期考試成績力爭超中心校平均分數線，在中心校處于中上水平。
（一）堅持科學管理，不斷完善學校良性運行機制管理實行六堅持。即：堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量管理，堅持制度管理，堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長。力爭創(chuàng)造一個平臺，讓教師盡顯才華；搭建一個階梯，讓教師登高望遠；激活一個機制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業(yè)留人、感情留人、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展、學生的發(fā)展與學校的發(fā)展緊密相連。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節(jié)開展慶?；顒樱ＷC教師身心健康。
（二）、堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質。
1、加強師德師風建設。
以年級組建設為重點，以師德教育為核心，進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協(xié)作、容納他人”工程，進一步激發(fā)教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園：
是建設愛崗敬業(yè)的精神樂園。愛崗敬業(yè)，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就會得到工作的快樂。
二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶著愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛學生的精神樂園，就會不僅愛優(yōu)秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺問心無愧，這是教師的境界。
三是守住依法治教的精神樂園。依法執(zhí)教要落實到每一天，每一節(jié)課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養(yǎng)有個性的教師，使教師懂得在法制的范疇內創(chuàng)新。
2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分發(fā)揮行政機制，從本校實際出發(fā)，制訂確實可行的學習研修制度，以新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業(yè)務素質。
3、創(chuàng)設良好的骨干教師成長環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子；要為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、講學、學術研討活動。
4、全面實施提出的“十二項措施”，重新制定績效工資方案，調動全體教職工工作的主動性、創(chuàng)造性，提高學校的管理水平、教學質量和辦學效益。
（三）、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育。
1、進一步加強學生的思想道德建設，堅持一個根本和三個原則。
一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養(yǎng)成教育，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規(guī)化、基礎化、課程化，從基礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齡特點和成長規(guī)律，寓教于活動之中；二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀念，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。
把德育工作貫徹到學校教育的每一個環(huán)節(jié)、每一個學科、每一項活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。
2、進一步強化優(yōu)秀班集體建設，在隊伍建設上花力氣。
三是各班制定優(yōu)秀班集體建設規(guī)劃，充分發(fā)揮少先隊的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開展優(yōu)秀班隊課展評、優(yōu)秀班隊活動設計競賽等活動，努力探索行之有效的班集體建設方法。
3、加強學生安全教育。一是要建立和健全學校安全工作責任制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現問題，及時整改。積極推進“平安校園”建設，建立健全組織機構和工作制度，明確職責分工，實行安全目標管理層層管理，工作落實到人。加強學校交通安全教育，通過交通事故圖片展、法制教育報告會等形式，不斷加強學生的法律意識和法制觀念，杜絕違法現象的發(fā)生。
4、繼續(xù)抓好三結合教育。我們要積極爭取家庭社區(qū)的支持，充分發(fā)揮學校、家庭、村委三結合教育的作用，繼續(xù)抓好與村委相關單位的共建活動，辦好家長學校，廣泛發(fā)動社會力量，形成學校、家庭、村委三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
（四）堅持質量立校，進一步深化課程改革1、關注課堂，努力提高課堂教學效益。進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，召開課堂教學經驗交流會，采取走出去，請進來的辦法，學習借鑒先進的課堂教學經驗，切實不斷提高課堂教學水平?！白ソ田L、抓課堂”的具體要求是：抓教風，要求做到“三嚴”，達到“三業(yè)”，即“嚴肅師德師風，樂業(yè)愛生；嚴格崗位責任，敬業(yè)奉獻；嚴謹治學態(tài)度，精業(yè)鉆研”；抓課堂，要做到“一不三有二得”，即“每節(jié)課教師講的時間不超過xx分鐘；要安排有練習、有檢查、有反饋；教師每節(jié)課要明確“你希望學生得到什么你讓學生得到了什么”課后要求認真反思。
2、強化教學基礎管理，加強學科組、備課組建設。本學年，我們將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質、推動課堂教學整體優(yōu)化的重要手段。學科組、備課組建設方面加強“三要”：要有具體的備課活動計劃、要在備課組長負責下進行的集體備課、組員在備課組內要有明確分工，形成工作合力。
3、強調對教師教學各環(huán)節(jié)的管理，改進學科教學質量評價機制。
對語文、數學、外語等學科教學質量評價，堅持“重平時”、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學效果、學生平時的學業(yè)負擔情況；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”、三看“提高率”，全面評價班級學生學習情況；探討在新課程標準精神指導下，如何有效、合理地設計、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，從知識練習、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學質量的途徑和方法。
（五）堅持服務助校，繼續(xù)提高后勤工作效能。
1、加強常規(guī)管理，提高優(yōu)質服務意識。后勤部門要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度，后勤人員要樹立愛崗敬業(yè)、勤懇工作的觀念，提高服務意識。
2、加強節(jié)能節(jié)源意識，提高物品能源使用效益。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，平時要加強對校園的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。其次是加強對辦公用品的管理和學校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，所需物品的添置繼續(xù)實行“申報、審批、采購、再審批”的流程。
3、加強校園管理，呈現環(huán)境優(yōu)勢。
加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各處室的財物實行登記、核查、考核制度。
（六）、體育、衛(wèi)生、安全工作。
1、堅持上好體育課，并制定出體育課課堂常規(guī)，體育科組連同各班級要抓好兩課兩操質量，要求兩操動作整齊到位，出操排隊快、靜、齊，隊伍行進充滿朝氣。組織好常規(guī)性體育競賽活動。
2、加強安全教育，確保學校師生的安全。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報，堅決消除安全隱患，注重提高各項安全演練實效。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學，同時要加強對騎車學生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天兩次護送學生安全過路，放心回家的工作。
3、加強常見病、傳染病的宣傳教育，配合衛(wèi)生防疫部門做好防疫工作。加強校園綠化、美化、凈化。落實衛(wèi)生包干區(qū)制度，實行一日兩掃，一周一大掃。
加強衛(wèi)生檢查工作，形成制度化，每周檢查評分。
1、20xx年春學校各項管理規(guī)范化、制度化，形成自己特色。
2、以均衡發(fā)展為契機，逐步完善校園文化建設，打造美麗文明校。
3、申報學生食堂建設，改并就餐條件。
4、大力進青年教師為現代化辦學注入活力。
5、爭取改善班級教學設施、教師辦公條件，如：5個班級安班班通、重新粉刷修飾教學樓內墻面、班級、辦公室裝風扇，為教師辦公配備桌椅電腦打印機等。
6、20xx年9月，預計學生350人左右、教職工將達到25人。（有體育音樂美術專職教師）。
7、20xx年建設學生水沖式廁所。