一個好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定過程需要一定的方法和技巧，以確保其有效性和可行性。以下是一些關(guān)于方案制定的常用方法和技巧，供大家參考。下面是一些方案制定的常見誤區(qū)和應(yīng)對策略，值得大家注意。
做書簽活動方案篇一
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（桂掃黃打非辦發(fā)[20xx]5號）、欽州市“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（欽掃黃打非辦發(fā)[20xx]7號）和xx區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（xx掃黃打非辦發(fā)[20xx]1號）精神，為開展好“護苗20xx”專項行動，向陽街道在街道的轄區(qū)范圍內(nèi)組織開展20xx年“綠書答行動”系列宣傳活動，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳，促進社會、學(xué)校、家庭“護苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
4月至12月，活動安排貫穿全年。根據(jù)本地實際，結(jié)合度情防控工作要求，舉辦線上或線下宣傳活動。
四、活動內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一“綠書簽行動”標(biāo)識形象。自治區(qū)“掃黃打非”辦公室于4月初上傳“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽設(shè)計圖樣源文件至廣西新聞出版局網(wǎng)站，市“掃黃打非”辦公室印制了“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽，各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際需求，加大宣傳力度，組織開展線上宣傳或線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時，注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責(zé)任、社會意義。
（二）豐富宣傳活動類型。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位開展宣傳教育活動，結(jié)合不同目標(biāo)對象特點，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，與街道轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展中小學(xué)生“掃黃打非·我們共同的責(zé)任”征文繪畫比賽，開展圖書分享會、推薦優(yōu)秀讀物，通過開展法治宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)“護苗”公益宣傳視頻、向群眾派發(fā)“綠書簽”宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。
（三）突出青少年法治教有。街道綜治辦、團工委要圍繞強化未成年保護工作、依法保護未成年人文化權(quán)益、凈化未成年人成長網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會組織，開展法治宣講活動，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，強化宣傳典型案件的警示教育明確各方“護苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協(xié)作配合，認(rèn)真落實法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
（四）開展“綠書簽”文化惠民活動。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發(fā)動社會各界廣泛參加。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要積極發(fā)動企業(yè)開展公益捐贈捐助學(xué)習(xí)資源活動，制定推出“綠書簽”優(yōu)秀圖書推薦目錄，線上線下開展“綠書簽20xx”優(yōu)惠購書活動；充分利用街道辦圖書室、社區(qū)農(nóng)家書屋定期向青少年免費開放；積極鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業(yè)，向本轄區(qū)特別是中小學(xué)校的圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
五、工作要求。
（一）強化周密部署，精心組織安排。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際加強工作謀劃，周密部署安排，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、時效性，注意突出“護苗20xx”專項行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成人健康成長的社會文化環(huán)境主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面。
（二）加大宣傳力度，擴大活動影響力。加大新聞宣傳力度，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗20xx”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等予以宣傳報道。利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
（三）及時報送信息，總結(jié)工作成果。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要在11月1日前將開展“綠書簽行動”相關(guān)信息、總結(jié)全年開展活動材料（總結(jié)、照片等）報到街道“掃黃打非”工作小組辦公室，聯(lián)系人：農(nóng)雨晴，電話：xxx，郵箱：xxx。
做書簽活動方案篇二
為進一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構(gòu)。
組委員會：
組長：
副組長：
委員：各班主任體育老師。
三、活動內(nèi)容及參賽辦法。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容，以班級為單位組織參加。（各項規(guī)程見附件）。
四、獎項設(shè)置。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細(xì)見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
六、其它未盡事宜，另行通知。本活動方案解釋權(quán)歸嘶馬小學(xué)冬季健身月組委會所有。
做書簽活動方案篇三
為深入開展“掃黃打非·護苗20xx”專項行動，根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，縣“掃黃打非”辦公室決定在全縣開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題。
護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息。
二、活動時間。
4月23日至4月28日。
三、活動內(nèi)容。
（一）舉辦啟動儀式。
4月23日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，教體局、新華書店、縣圖書館、文化綜合執(zhí)法大隊承辦，在縣城文體廣場舉辦“全民閱讀·書香海原”暨“4·23”世界讀書日宣傳活動及“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式，活動現(xiàn)場進行圖書優(yōu)惠銷售，免費送書，發(fā)放“綠書簽”及宣傳材料、宣傳手提袋、圍裙、毛巾、科技影視光盤及大型簽名等。屆時邀請海原二中部分班級師生參加啟動儀式。
（二）開展相關(guān)活動。
1、圍繞活動主題，廣泛開展活動。自宣傳周啟動之日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，聯(lián)合縣委網(wǎng)信辦、教體局、市場監(jiān)管局等相關(guān)成員單位豐富每天宣傳形式和內(nèi)容安排。圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、梳理保護知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，突出“掃黃打非”保護未成年人健康成長的工作宗旨，采取派發(fā)綠書簽、講授網(wǎng)絡(luò)安全課、法律知識宣傳、文藝表演、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式，面向社會廣泛開展活動，積極打造“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。
2、張貼統(tǒng)一海報，派發(fā)統(tǒng)一書簽。由文化市場綜合執(zhí)法大隊統(tǒng)籌負(fù)責(zé)在全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)“培訓(xùn)”功能“業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料”項目中下載制作活動標(biāo)識，包括宣傳口號、宣傳海報、“綠書簽”、形象視頻等。同時，結(jié)合“掃黃打非”進基層工作，在學(xué)校、街道社區(qū)、出版物經(jīng)營場所等地方廣泛張貼“綠書簽”宣傳海報、向群眾派發(fā)“綠書簽”；由縣委網(wǎng)信辦牽頭負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)在轄區(qū)主要網(wǎng)站上展示“綠書簽”行動標(biāo)識和相關(guān)內(nèi)容。
3、豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)綠色閱讀。4月23—26日期間，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，在縣圖書館開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動。凡持有“綠書簽”和縣圖書館借閱卡的讀者（卡號末尾是“9”）領(lǐng)取20xx年4。23“世界讀書日”系列活動購書獎券，讀者憑獎券到縣新華書店選取價值30元以內(nèi)的任意圖書。通過宣傳周活動的開展，為廣大青少年免費贈閱一大批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的影音作品、學(xué)習(xí)資料等文化資源。同時，由縣圖書館牽頭，在西安鎮(zhèn)中心小學(xué)、甘城鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦讀書演講（誦讀）、征文等活動，倡導(dǎo)“綠書簽”健康成長理念。
4、組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全課件，深化青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。宣傳周期間，由縣“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教體局全力配合，在各中小學(xué)校繼續(xù)推廣觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻；創(chuàng)新青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育方式方法，通過家長會、知識講座、線上線下網(wǎng)絡(luò)安全展覽等形式，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習(xí)慣，促進家長樹立正確用網(wǎng)觀念。
四、工作要求。
（一）精心部署，及時啟動。相關(guān)成員單位要精細(xì)謀劃，逐日安排，要在實際宣傳中注意突出“掃黃打非·護苗20xx”專項行動工作宗旨，體現(xiàn)“互助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”這一主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
（二）強化宣傳，營造氛圍?？h“掃黃打非”辦公室將組織縣內(nèi)主要媒體對“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式及相關(guān)特色活動進行宣傳報道，擴大宣傳效果，營造濃厚氛圍。
（三）匯總材料，報送信息。4月24日前，各相關(guān)成員單位要及時將開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動的文字、照片、視頻等報送縣“掃黃打非”辦公室（縣文廣局文化綜合執(zhí)法大隊）。
做書簽活動方案篇四
活動宣傳：三號樓前、學(xué)院網(wǎng)站。
初賽：各學(xué)院自己組織。
復(fù)賽：多媒體教室(另行通知)。
決賽：信息樓報告廳。
二、時間安排。
活動宣傳：4月11日——17日。
初賽：4月18日——24日。
復(fù)賽：5月7日——8日。
決賽：5月14日——15日。
三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
參與人員：全體在校本專科學(xué)生。
組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院社團聯(lián)合會。
四、活動開展。
報名要求。
1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學(xué)院、參賽隊名、隊內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報情況，確定復(fù)賽的具體形式(包括比賽場數(shù)、篩選形式等)。請各學(xué)院于4月24日將報名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院學(xué)生會辦公室(生物樓n區(qū)402)。
3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
(三)活動內(nèi)容。
1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
a.復(fù)賽時的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片(如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等)，符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b.復(fù)賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段(4-5分鐘)分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲(可帶配樂)，自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a.第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b.第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。(歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備)。
c.要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項目。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分(每項各占20分)。
b.清晰流利：聲音清晰，表達流利。
c.情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏(此項目選出最佳配音員)。
d.團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢。
e.內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義。
五、獎項設(shè)置。
1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進入決賽。
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知。
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報名情況一覽表。
農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院社團聯(lián)合會。
做書簽活動方案篇五
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展xx區(qū)20xx年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
做書簽活動方案篇六
1、喜歡看圖書并會使用書簽。
2、初步感知書簽，鞏固制作書簽的技能。
3、嘗試圍繞同一主題合作制作書簽。
【活動準(zhǔn)備】。
1、書簽的故事smart課件一份，書柜一組。
2、書簽紙人手一張、記號筆四只、水彩筆四盒、打孔器一只、絲帶人手一條，以上各組一份。
【活動過程】。
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
出示一本厚書，提問：
1、小朋友請你幫我找找，書讀到哪一頁了?你是怎么找到的?
2、這是什么呀?書簽有什么作用呢?
小結(jié)：原來看很厚的書的時候，需要用到書簽，因為它可以幫助在讀過的地方做上標(biāo)記，下次很快找到繼續(xù)讀。而且還可以保護我們的圖書避免折損。
二、欣賞組合書簽，引導(dǎo)幼兒找出相同點和不同點，了解同一主題的書簽特點。
1、出示臉譜的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)故事里的臉譜有什么不一樣?
小結(jié)：臉譜中的顏色不一樣，圖案花紋也不一樣。但是他們說的都是臉譜的故事。
2、出示小花和花瓶的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰和誰的故事?
(2)故事里的小花有什么不一樣的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一樣的地方呢?
小結(jié)：它們整個書簽的造型都不一樣，有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書簽說的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊還可以變成誰?
小結(jié)：每張書簽小熊都在做不用的事情，但是這四張書簽都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。
三、出示白板課件，幼兒討論并嘗試制作。
1、幼兒分組討論書簽故事內(nèi)容。
2、一組幼兒講述討論內(nèi)容并嘗試操作白板制作書簽。
3、教師小結(jié)。
四、幼兒分組制作書簽。
1、分組繪畫書簽的故事。
2、打孔、穿線制作書簽。
五、展示、講述書簽的故事并使用書簽。
做書簽活動方案篇七
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃方案”，也就是說，在案例之前獲得的方法。如果在案例之前介紹該方法，則為“l(fā)dquo方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照“新風(fēng)2021”集中行動部署，為深入開展“護苗2021"專項行動，近日，全國“掃黃打非”工作小組辦公室就組織開展“綠書簽行動”系列宣傳活動發(fā)布通知。
主要內(nèi)容如下：
促進司法、政府、社會、學(xué)校、家庭“護苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
4月至12月，活動安排貫穿全年。各地根據(jù)本地實際，結(jié)合疫情防控工作要求，因時制宜舉辦線上或線下活動。
(一)統(tǒng)一標(biāo)識形象。為了保障活動傳播效果，全國“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計活動標(biāo)識，包括宣傳口號、宣傳海報、書簽、形象視頻等。相關(guān)設(shè)計圖樣源文件將于4月初上傳至全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)，供各地下載使用。各地可結(jié)合實際需求在海報書簽上添加本地元素及信息，用于線上宣傳或印制實體海報書簽線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時，應(yīng)注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責(zé)任、社會意義。
(二)豐富活動類型。組織開展宣傳教育活動，可結(jié)合不同目標(biāo)對象特點，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦名家講座、法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)宣傳視頻、向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。各地根據(jù)實際情況，自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動。
(三)突出法治教育。以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，結(jié)合警示案例，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識;以推動貫徹落實《未成年人保護法》為重要目標(biāo)，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會組織和政府職能部門，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方“護苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協(xié)作配合，認(rèn)真落實法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
(四)動員社會力量。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發(fā)動社會各界廣泛參加。發(fā)動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位，為本地青少年優(yōu)惠提供或免費贈閱一批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的電子書、影音作品、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動出版發(fā)行單位，選擇大型圖書銷售場所或網(wǎng)絡(luò)售書平臺，開展綠書簽優(yōu)惠購書活動，讀者憑綠書簽享受優(yōu)惠;發(fā)動科技場館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務(wù)機構(gòu)，舉辦宣傳教育活動，定期向青少年免費開放;鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業(yè)，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
(一)精心組織安排。加強工作謀劃，周密部署安排，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、時效性;活動中注意突出“護苗2021”專項行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境主題;要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
(二)加強宣傳發(fā)動。全國“掃黃打非”辦公室將組織中央新聞媒體對綠書簽行動進行宣傳報道，及時反映全國動向、各地成果和特色亮點。各地也要及時組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗2021”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等，予以宣傳報道。有條件的地區(qū)，可利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
各中小學(xué)、幼兒園：
為進一步深化“護苗2021”專項行動，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過豐富的宣傳形式和內(nèi)容安排，圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，增強“護苗行動”的社會影響力，推動政府、社會、學(xué)校、家庭協(xié)同聯(lián)動，攜手護助未成年人健康、茁壯成長。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
2021年4月1日至10月30日。
（一）開展“護苗·開學(xué)季”系列宣傳活動。在春、秋開學(xué)季，以引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)、拒絕盜版，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書為主題,各學(xué)校采取國旗下講話、主題班會、告家長書、組織簽名活動、設(shè)立宣傳橫幅、張貼“綠書簽”宣傳海報等方式，提升“綠書簽行動”的知曉率，向廣大師生、家長傳播文明健康的生活理念。
（二）開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”活動。在中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全課活動，安排學(xué)校教師對網(wǎng)絡(luò)安全知識進行授課，在校園內(nèi)播放護苗公益短片，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育深入校園。
（三）開展“護苗·綠書簽”活動。以“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機，以“拒絕盜版，從我做起”為宣傳口號，結(jié)合美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生開展綠書簽手工制作，摘抄下體會最深的讀書格言和綠書簽行動的口號，制作成書簽。倡導(dǎo)尊重創(chuàng)意、支持正版，提升青少年的知識產(chǎn)權(quán)意識。
（四）開展“掃黃打非·護苗”手抄報活動。通過制作“掃黃打非·護苗”手抄報，提高廣大中小學(xué)生對“掃黃打非”的認(rèn)識，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)造，自覺抵制、遠離“黃”“非”的危害，凈化校園文化環(huán)境。
（五）開展“愛閱讀”系列活動。以“4.23”世界讀書日為主題，在校園開展“愛閱讀”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、健康閱讀，拒絕盜版，遠離有害出版物，養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園書香文化，營造快樂、濃郁的讀書氛圍。
（六）設(shè)立“護苗”工作站。由校外輔導(dǎo)員、學(xué)生家長等組成“護苗”志愿團隊，通過組織學(xué)生開展知識講座、社區(qū)實踐、非法出版物識別等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀和文明上網(wǎng)，提高學(xué)生的自我保護意識和掌握自我保護的技能。
（一）高度重視，扎實開展。要充分認(rèn)識開展“綠書簽行動”系列活動的重大意義和深遠影響，要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，提升活動影響力。
（二）突出重點，注重實效。從培育新時代新人及維護社會穩(wěn)定、文化安全的角度,深化“護苗”專項行動,教育引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠離、抵制有害圖書和信息，自覺遠離、抵制文化垃圾，使廣大中小學(xué)生在參與活動中提升道德品質(zhì)，增長知識才干。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。要加大“綠書簽”系列活動的宣傳力度，各學(xué)校通過線上線下的方式，組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動”系列宣傳，努力形成人人關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。
為深入開展“護苗2019”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2019年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2019】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
二
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
做書簽活動方案篇八
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
二、活動時間：
3月10日－3月21日。
三、活動地點：
學(xué)校操場。
四、活動對象：
我校全體師生、部分家長義工。
五、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
六、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的'人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?；厥蘸笙乱恢埽?月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
做書簽活動方案篇九
為了加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
做書簽活動方案篇十
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分?jǐn)?shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀(jì)念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
做書簽活動方案篇十一
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗方案
做書簽活動方案篇十二
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設(shè)置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細(xì)則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取，過期不予辦理。
做書簽活動方案篇十三
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的.廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
三、活動時間：
3月10日――3月21日。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
我校全體師生、部分家長義工。
六、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日―3月20日下午1:40―2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
九、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、()填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理。回收后下一周（3月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
青年路小學(xué)。
做書簽活動方案篇一
根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（桂掃黃打非辦發(fā)[20xx]5號）、欽州市“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（欽掃黃打非辦發(fā)[20xx]7號）和xx區(qū)“掃黃打非”工作小組辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動方案的通知》（xx掃黃打非辦發(fā)[20xx]1號）精神，為開展好“護苗20xx”專項行動，向陽街道在街道的轄區(qū)范圍內(nèi)組織開展20xx年“綠書答行動”系列宣傳活動，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)。
通過持續(xù)、廣泛宣傳，促進社會、學(xué)校、家庭“護苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
二、活動口號。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動時間。
4月至12月，活動安排貫穿全年。根據(jù)本地實際，結(jié)合度情防控工作要求，舉辦線上或線下宣傳活動。
四、活動內(nèi)容。
（一）統(tǒng)一“綠書簽行動”標(biāo)識形象。自治區(qū)“掃黃打非”辦公室于4月初上傳“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽設(shè)計圖樣源文件至廣西新聞出版局網(wǎng)站，市“掃黃打非”辦公室印制了“綠書簽20xx”宣傳海報和書簽，各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際需求，加大宣傳力度，組織開展線上宣傳或線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時，注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責(zé)任、社會意義。
（二）豐富宣傳活動類型。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位開展宣傳教育活動，結(jié)合不同目標(biāo)對象特點，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，與街道轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展中小學(xué)生“掃黃打非·我們共同的責(zé)任”征文繪畫比賽，開展圖書分享會、推薦優(yōu)秀讀物，通過開展法治宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)“護苗”公益宣傳視頻、向群眾派發(fā)“綠書簽”宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。
（三）突出青少年法治教有。街道綜治辦、團工委要圍繞強化未成年保護工作、依法保護未成年人文化權(quán)益、凈化未成年人成長網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等問題，以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和社會組織，開展法治宣講活動，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識，強化宣傳典型案件的警示教育明確各方“護苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協(xié)作配合，認(rèn)真落實法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
（四）開展“綠書簽”文化惠民活動。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發(fā)動社會各界廣泛參加。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要積極發(fā)動企業(yè)開展公益捐贈捐助學(xué)習(xí)資源活動，制定推出“綠書簽”優(yōu)秀圖書推薦目錄，線上線下開展“綠書簽20xx”優(yōu)惠購書活動；充分利用街道辦圖書室、社區(qū)農(nóng)家書屋定期向青少年免費開放；積極鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業(yè)，向本轄區(qū)特別是中小學(xué)校的圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
五、工作要求。
（一）強化周密部署，精心組織安排。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位結(jié)合實際加強工作謀劃，周密部署安排，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、時效性，注意突出“護苗20xx”專項行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成人健康成長的社會文化環(huán)境主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面。
（二）加大宣傳力度，擴大活動影響力。加大新聞宣傳力度，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗20xx”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等予以宣傳報道。利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
（三）及時報送信息，總結(jié)工作成果。各社區(qū)和街道“掃黃打非”工作小組各成員單位要在11月1日前將開展“綠書簽行動”相關(guān)信息、總結(jié)全年開展活動材料（總結(jié)、照片等）報到街道“掃黃打非”工作小組辦公室，聯(lián)系人：農(nóng)雨晴，電話：xxx，郵箱：xxx。
做書簽活動方案篇二
為進一步豐富校園文化生活，倡導(dǎo)時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。
二、組織機構(gòu)。
組委員會：
組長：
副組長：
委員：各班主任體育老師。
三、活動內(nèi)容及參賽辦法。
1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內(nèi)容，以班級為單位組織參加。（各項規(guī)程見附件）。
四、獎項設(shè)置。
本次健身月比賽采用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等并列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。
時間項目地點。
12月4日廣播操操場。
12月11日跳繩彩磚廣場。
12月18日拔河跑道。
12月25日踢毽子彩磚廣場。
各項比賽詳細(xì)見附件規(guī)程，如遇天氣等因素比賽順延。
六、其它未盡事宜，另行通知。本活動方案解釋權(quán)歸嘶馬小學(xué)冬季健身月組委會所有。
做書簽活動方案篇三
為深入開展“掃黃打非·護苗20xx”專項行動，根據(jù)自治區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，縣“掃黃打非”辦公室決定在全縣開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題。
護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息。
二、活動時間。
4月23日至4月28日。
三、活動內(nèi)容。
（一）舉辦啟動儀式。
4月23日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，教體局、新華書店、縣圖書館、文化綜合執(zhí)法大隊承辦，在縣城文體廣場舉辦“全民閱讀·書香海原”暨“4·23”世界讀書日宣傳活動及“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式，活動現(xiàn)場進行圖書優(yōu)惠銷售，免費送書，發(fā)放“綠書簽”及宣傳材料、宣傳手提袋、圍裙、毛巾、科技影視光盤及大型簽名等。屆時邀請海原二中部分班級師生參加啟動儀式。
（二）開展相關(guān)活動。
1、圍繞活動主題，廣泛開展活動。自宣傳周啟動之日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，聯(lián)合縣委網(wǎng)信辦、教體局、市場監(jiān)管局等相關(guān)成員單位豐富每天宣傳形式和內(nèi)容安排。圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣、梳理保護知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，突出“掃黃打非”保護未成年人健康成長的工作宗旨，采取派發(fā)綠書簽、講授網(wǎng)絡(luò)安全課、法律知識宣傳、文藝表演、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式，面向社會廣泛開展活動，積極打造“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng)。
2、張貼統(tǒng)一海報，派發(fā)統(tǒng)一書簽。由文化市場綜合執(zhí)法大隊統(tǒng)籌負(fù)責(zé)在全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)“培訓(xùn)”功能“業(yè)務(wù)培訓(xùn)資料”項目中下載制作活動標(biāo)識，包括宣傳口號、宣傳海報、“綠書簽”、形象視頻等。同時，結(jié)合“掃黃打非”進基層工作，在學(xué)校、街道社區(qū)、出版物經(jīng)營場所等地方廣泛張貼“綠書簽”宣傳海報、向群眾派發(fā)“綠書簽”；由縣委網(wǎng)信辦牽頭負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)在轄區(qū)主要網(wǎng)站上展示“綠書簽”行動標(biāo)識和相關(guān)內(nèi)容。
3、豐富活動內(nèi)容，引導(dǎo)綠色閱讀。4月23—26日期間，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，在縣圖書館開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動。凡持有“綠書簽”和縣圖書館借閱卡的讀者（卡號末尾是“9”）領(lǐng)取20xx年4。23“世界讀書日”系列活動購書獎券，讀者憑獎券到縣新華書店選取價值30元以內(nèi)的任意圖書。通過宣傳周活動的開展，為廣大青少年免費贈閱一大批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的影音作品、學(xué)習(xí)資料等文化資源。同時，由縣圖書館牽頭，在西安鎮(zhèn)中心小學(xué)、甘城鄉(xiāng)中心小學(xué)舉辦讀書演講（誦讀）、征文等活動，倡導(dǎo)“綠書簽”健康成長理念。
4、組織觀看網(wǎng)絡(luò)安全課件，深化青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育。宣傳周期間，由縣“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào)，教體局全力配合，在各中小學(xué)校繼續(xù)推廣觀看“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻；創(chuàng)新青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育方式方法，通過家長會、知識講座、線上線下網(wǎng)絡(luò)安全展覽等形式，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育走進更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網(wǎng)習(xí)慣，促進家長樹立正確用網(wǎng)觀念。
四、工作要求。
（一）精心部署，及時啟動。相關(guān)成員單位要精細(xì)謀劃，逐日安排，要在實際宣傳中注意突出“掃黃打非·護苗20xx”專項行動工作宗旨，體現(xiàn)“互助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”這一主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
（二）強化宣傳，營造氛圍?？h“掃黃打非”辦公室將組織縣內(nèi)主要媒體對“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式及相關(guān)特色活動進行宣傳報道，擴大宣傳效果，營造濃厚氛圍。
（三）匯總材料，報送信息。4月24日前，各相關(guān)成員單位要及時將開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動的文字、照片、視頻等報送縣“掃黃打非”辦公室（縣文廣局文化綜合執(zhí)法大隊）。
做書簽活動方案篇四
活動宣傳：三號樓前、學(xué)院網(wǎng)站。
初賽：各學(xué)院自己組織。
復(fù)賽：多媒體教室(另行通知)。
決賽：信息樓報告廳。
二、時間安排。
活動宣傳：4月11日——17日。
初賽：4月18日——24日。
復(fù)賽：5月7日——8日。
決賽：5月14日——15日。
三、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
參與人員：全體在校本專科學(xué)生。
組織單位：農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院社團聯(lián)合會。
四、活動開展。
報名要求。
1、各學(xué)院自行組織初賽，最多選出2支優(yōu)秀的隊伍進入復(fù)賽環(huán)節(jié)。
2、復(fù)賽各學(xué)院上報不超過兩支參賽隊伍，并同時上報參賽隊的基本信息：學(xué)院、參賽隊名、隊內(nèi)人數(shù)、參賽影片、隊員所對應(yīng)角色等。根據(jù)各院的上報情況，確定復(fù)賽的具體形式(包括比賽場數(shù)、篩選形式等)。請各學(xué)院于4月24日將報名表交到農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院學(xué)生會辦公室(生物樓n區(qū)402)。
3、復(fù)賽評選出的優(yōu)秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方?jīng)Q定。
(三)活動內(nèi)容。
1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學(xué)院篩選為主，通過各參賽隊的具體表現(xiàn)，各學(xué)院最多選出2支優(yōu)秀參賽隊參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽：時間為5月7日——8日，要求如下：
a.復(fù)賽時的參賽作品需健康向上的紅色經(jīng)典影片(如《鐵道游擊隊》、《地道戰(zhàn)》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等)，符合建黨九十周年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。
b.復(fù)賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經(jīng)典電影片段(4-5分鐘)分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲(可帶配樂)，自己對臺詞，現(xiàn)場表演。
3、決賽：時間為5月14日——15日，從復(fù)賽的總成績中選取10支優(yōu)秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現(xiàn)場抽題配音表演。具體要求如下：
a.第一環(huán)節(jié)——“光榮歲月”
b.第二環(huán)節(jié)——我i記歌詞之“紅色旋律”
各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得并唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。(歌庫由本學(xué)院準(zhǔn)備)。
c.要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應(yīng)也列入評比項目。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分(每項各占20分)。
b.清晰流利：聲音清晰，表達流利。
c.情感表現(xiàn)：選手配音效果好，臺詞熟練，能控制畫面節(jié)奏(此項目選出最佳配音員)。
d.團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢。
e.內(nèi)容情節(jié)：內(nèi)容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發(fā)意義。
五、獎項設(shè)置。
1、復(fù)賽評選出優(yōu)秀參賽隊伍進入決賽。
2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。
注：未盡事宜，另行通知。
附：“紅色經(jīng)典”影視配音大賽各報名情況一覽表。
農(nóng)學(xué)與植物保護學(xué)院社團聯(lián)合會。
做書簽活動方案篇五
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，根據(jù)區(qū)“掃黃打非”辦《關(guān)于開展xx區(qū)20xx年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
4月22日，我局結(jié)合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列視頻，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網(wǎng)習(xí)慣，樹立正確用網(wǎng)觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網(wǎng)”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
做書簽活動方案篇六
1、喜歡看圖書并會使用書簽。
2、初步感知書簽，鞏固制作書簽的技能。
3、嘗試圍繞同一主題合作制作書簽。
【活動準(zhǔn)備】。
1、書簽的故事smart課件一份，書柜一組。
2、書簽紙人手一張、記號筆四只、水彩筆四盒、打孔器一只、絲帶人手一條，以上各組一份。
【活動過程】。
一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
出示一本厚書，提問：
1、小朋友請你幫我找找，書讀到哪一頁了?你是怎么找到的?
2、這是什么呀?書簽有什么作用呢?
小結(jié)：原來看很厚的書的時候，需要用到書簽，因為它可以幫助在讀過的地方做上標(biāo)記，下次很快找到繼續(xù)讀。而且還可以保護我們的圖書避免折損。
二、欣賞組合書簽，引導(dǎo)幼兒找出相同點和不同點，了解同一主題的書簽特點。
1、出示臉譜的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)故事里的臉譜有什么不一樣?
小結(jié)：臉譜中的顏色不一樣，圖案花紋也不一樣。但是他們說的都是臉譜的故事。
2、出示小花和花瓶的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰和誰的故事?
(2)故事里的小花有什么不一樣的地方呢?
(3)花瓶又有什么不一樣的地方呢?
小結(jié)：它們整個書簽的造型都不一樣，有各種各樣的小花和各種各樣的花瓶。但是這四張書簽說的都是小花和花瓶的故事。
3、出示小熊的書簽，引導(dǎo)幼兒觀察講述。
提問：
(1)這四張書簽給我們講述了誰的故事?
(2)小熊都在做什么?
(3)小熊還可以變成誰?
小結(jié)：每張書簽小熊都在做不用的事情，但是這四張書簽都是在講小熊的故事。除了小熊也可以變成小兔、小貓和小狗的故事。
三、出示白板課件，幼兒討論并嘗試制作。
1、幼兒分組討論書簽故事內(nèi)容。
2、一組幼兒講述討論內(nèi)容并嘗試操作白板制作書簽。
3、教師小結(jié)。
四、幼兒分組制作書簽。
1、分組繪畫書簽的故事。
2、打孔、穿線制作書簽。
五、展示、講述書簽的故事并使用書簽。
做書簽活動方案篇七
該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的計劃方案”，也就是說，在案例之前獲得的方法。如果在案例之前介紹該方法，則為“l(fā)dquo方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
按照“新風(fēng)2021”集中行動部署，為深入開展“護苗2021"專項行動，近日，全國“掃黃打非”工作小組辦公室就組織開展“綠書簽行動”系列宣傳活動發(fā)布通知。
主要內(nèi)容如下：
促進司法、政府、社會、學(xué)校、家庭“護苗”協(xié)調(diào)一致，提升青少年安全意識和法治素養(yǎng)，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)、健康成長。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
4月至12月，活動安排貫穿全年。各地根據(jù)本地實際，結(jié)合疫情防控工作要求，因時制宜舉辦線上或線下活動。
(一)統(tǒng)一標(biāo)識形象。為了保障活動傳播效果，全國“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計活動標(biāo)識，包括宣傳口號、宣傳海報、書簽、形象視頻等。相關(guān)設(shè)計圖樣源文件將于4月初上傳至全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)，供各地下載使用。各地可結(jié)合實際需求在海報書簽上添加本地元素及信息，用于線上宣傳或印制實體海報書簽線下張貼發(fā)放。在推廣傳播時，應(yīng)注重標(biāo)識形象的內(nèi)涵理念與具體活動內(nèi)容、場合、傳播渠道的契合，突出“護苗”的使命責(zé)任、社會意義。
(二)豐富活動類型。組織開展宣傳教育活動，可結(jié)合不同目標(biāo)對象特點，融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護知識產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題，通過舉辦名家講座、法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫比賽、座談研討等方式，以及多渠道播發(fā)宣傳視頻、向群眾派發(fā)綠書簽宣傳品，擴大人群覆蓋面，讓更多人了解和參加“護苗”行動。各地根據(jù)實際情況，自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動。
(三)突出法治教育。以提升青少年法治觀念、自我保護意識和能力為重要目標(biāo)，采用青少年易于接受的形式方法，結(jié)合警示案例，宣講新修訂的《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識;以推動貫徹落實《未成年人保護法》為重要目標(biāo)，面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會組織和政府職能部門，開展保護未成年人工作法律宣傳教育，明確各方“護苗”工作責(zé)任義務(wù)，溝通交流未成年人保護中的情況，切實加強協(xié)作配合，認(rèn)真落實法律規(guī)定，發(fā)揮積極作用。
(四)動員社會力量。加大“綠書簽行動”文化惠民力度，發(fā)動社會各界廣泛參加。發(fā)動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位，為本地青少年優(yōu)惠提供或免費贈閱一批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的電子書、影音作品、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動出版發(fā)行單位，選擇大型圖書銷售場所或網(wǎng)絡(luò)售書平臺，開展綠書簽優(yōu)惠購書活動，讀者憑綠書簽享受優(yōu)惠;發(fā)動科技場館、少年官、青少年圖書館、博物館等公共文化服務(wù)機構(gòu)，舉辦宣傳教育活動，定期向青少年免費開放;鼓勵有意愿、有實力的社會組織或企業(yè)，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書館或街道社區(qū)圖書室、農(nóng)家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助。
(一)精心組織安排。加強工作謀劃，周密部署安排，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，確保系列宣傳活動體現(xiàn)系統(tǒng)性、針對性、時效性;活動中注意突出“護苗2021”專項行動的工作宗旨，呈現(xiàn)打造有利于未成年人健康成長的社會文化環(huán)境主題;要積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
(二)加強宣傳發(fā)動。全國“掃黃打非”辦公室將組織中央新聞媒體對綠書簽行動進行宣傳報道，及時反映全國動向、各地成果和特色亮點。各地也要及時組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，對“綠書簽行動”系列宣傳活動和“護苗2021”專項行動的工作舉措、進展成效及典型案件等，予以宣傳報道。有條件的地區(qū)，可利用直播、短視頻等方式擴大宣傳覆蓋面。
各中小學(xué)、幼兒園：
為進一步深化“護苗2021”專項行動，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全縣中小學(xué)開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過豐富的宣傳形式和內(nèi)容安排，圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權(quán)益、凈化網(wǎng)上網(wǎng)下文化市場環(huán)境、提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣、樹立保護知識產(chǎn)權(quán)理念等主題內(nèi)容，面向?qū)W生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導(dǎo)，增強“護苗行動”的社會影響力，推動政府、社會、學(xué)校、家庭協(xié)同聯(lián)動，攜手護助未成年人健康、茁壯成長。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
2021年4月1日至10月30日。
（一）開展“護苗·開學(xué)季”系列宣傳活動。在春、秋開學(xué)季，以引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀、文明上網(wǎng)、拒絕盜版，倡導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書為主題,各學(xué)校采取國旗下講話、主題班會、告家長書、組織簽名活動、設(shè)立宣傳橫幅、張貼“綠書簽”宣傳海報等方式，提升“綠書簽行動”的知曉率，向廣大師生、家長傳播文明健康的生活理念。
（二）開展“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全進課堂”活動。在中小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全課活動，安排學(xué)校教師對網(wǎng)絡(luò)安全知識進行授課，在校園內(nèi)播放護苗公益短片，推動青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育深入校園。
（三）開展“護苗·綠書簽”活動。以“4·26世界知識產(chǎn)權(quán)日”為契機，以“拒絕盜版，從我做起”為宣傳口號，結(jié)合美術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生開展綠書簽手工制作，摘抄下體會最深的讀書格言和綠書簽行動的口號，制作成書簽。倡導(dǎo)尊重創(chuàng)意、支持正版，提升青少年的知識產(chǎn)權(quán)意識。
（四）開展“掃黃打非·護苗”手抄報活動。通過制作“掃黃打非·護苗”手抄報，提高廣大中小學(xué)生對“掃黃打非”的認(rèn)識，倡導(dǎo)學(xué)生尊重知識、尊重創(chuàng)造，自覺抵制、遠離“黃”“非”的危害，凈化校園文化環(huán)境。
（五）開展“愛閱讀”系列活動。以“4.23”世界讀書日為主題，在校園開展“愛閱讀”活動，教育引導(dǎo)學(xué)生綠色上網(wǎng)、健康閱讀，拒絕盜版，遠離有害出版物，養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園書香文化，營造快樂、濃郁的讀書氛圍。
（六）設(shè)立“護苗”工作站。由校外輔導(dǎo)員、學(xué)生家長等組成“護苗”志愿團隊，通過組織學(xué)生開展知識講座、社區(qū)實踐、非法出版物識別等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀和文明上網(wǎng)，提高學(xué)生的自我保護意識和掌握自我保護的技能。
（一）高度重視，扎實開展。要充分認(rèn)識開展“綠書簽行動”系列活動的重大意義和深遠影響，要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，提升活動影響力。
（二）突出重點，注重實效。從培育新時代新人及維護社會穩(wěn)定、文化安全的角度,深化“護苗”專項行動,教育引導(dǎo)中小學(xué)生自覺遠離、抵制有害圖書和信息，自覺遠離、抵制文化垃圾，使廣大中小學(xué)生在參與活動中提升道德品質(zhì)，增長知識才干。
（三）廣泛宣傳，形成氛圍。要加大“綠書簽”系列活動的宣傳力度，各學(xué)校通過線上線下的方式，組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動”系列宣傳，努力形成人人關(guān)心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。
為深入開展“護苗2019”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關(guān)于開展xx市2019年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2019】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
二
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學(xué)發(fā)表了“健康閱讀綠色上網(wǎng)遠離黃與非”的主題演講，號召同學(xué)們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課”系列課件視頻，幫助學(xué)生遠離和抵制有害網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，綠色健康上網(wǎng)。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標(biāo)識。學(xué)校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向?qū)W生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向?qū)W生進行相關(guān)教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學(xué)生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣，大家已經(jīng)把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
做書簽活動方案篇八
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
二、活動時間：
3月10日－3月21日。
三、活動地點：
學(xué)校操場。
四、活動對象：
我校全體師生、部分家長義工。
五、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
六、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的'人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?；厥蘸笙乱恢埽?月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
做書簽活動方案篇九
為了加強物業(yè)服務(wù)企業(yè)與業(yè)主/住戶之間的溝通，增進彼此之間的信任與理解，進一步提高物業(yè)管理服務(wù)水平，也為增強業(yè)主之間有更多交流時間，共同創(chuàng)建文明、舒適、和諧的小區(qū)，特制定此活動方案。
二、宣傳活動(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
鑒于本次活動范圍為小區(qū)的全體業(yè)主,，涵蓋了小區(qū)所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1. 在小區(qū)設(shè)立宣傳欄,在宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫及海報; 2. 在合適的地點設(shè)置展牌; 3. 在小區(qū)主要干道懸掛條幅; 4. 給每戶業(yè)主.發(fā)放傳單。
三、活動籌備
晚會將以“家園 。交流”等迎新春為主題。通過活動展現(xiàn)業(yè)主/住戶的才能，加強物業(yè)與業(yè)主之間的交流，和物業(yè)部門與業(yè)主之間的.溝通。并溶親情、友情、愛情于一體。
整臺晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶動濃厚親情友情色彩的節(jié)目展現(xiàn)充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區(qū)，還可配以帶有濃郁的民族風(fēng)情，展示昂揚向上、蓬勃發(fā)展的住宅小區(qū)――盛天龍灣。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示范單位的小區(qū)人民青春活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上，奮發(fā)有為的新面貌。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮采用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內(nèi)容恢弘，壯闊，使整臺節(jié)目的思想內(nèi)容得到延續(xù)和升華。(由客服主管安排人員負(fù)責(zé))
做書簽活動方案篇十
1、選擇題：5隊依次作答每隊有2分鐘答題時間，兩分鐘內(nèi)答題最多且正確率則本環(huán)節(jié)計一分，題目由抽簽決定。
2、終極30杪：分?jǐn)?shù)相同的隊伍在終極30杪環(huán)節(jié)搶答并答對題目來爭取計分，獲勝隊伍計一分。
第二輪大家來找茬。
1、團隊協(xié)作題：5張問題圖紙，在規(guī)定時間內(nèi)哪隊發(fā)現(xiàn)的錯誤較多且準(zhǔn)確即為勝出，勝出隊計一分。
2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入你畫我猜環(huán)節(jié)得分最多隊獲勝。
第三輪添磚加瓦。
1、填空題：每隊有5分鐘時間答題，抽簽決定題目，答題最多且得分最多隊給予計一分獎勵。
2、分?jǐn)?shù)相同隊伍進入找線索環(huán)節(jié)(具體細(xì)則待定)二、獎項設(shè)置。
設(shè)一等獎1隊，二等獎1隊，三等獎1隊，紀(jì)念獎2隊三、經(jīng)費預(yù)算。
備品：隊旗，桌牌費用另計。
做書簽活動方案篇十一
(一)
活動背景：若是社區(qū)活動，需進行社區(qū)分析
活動目的：
活動詳情：
1、活動對象：活動針對的目標(biāo)群體是什么
2、活動主題：此次活動的主要中心內(nèi)容是什么
3、活動方式：此次活動的方式是合作還是個體操作，活動的形式是以什么方式展現(xiàn)
4、活動時間及地點：
5、宣傳計劃：活動開展前的廣告宣傳及形式
6、物資準(zhǔn)備：活動中需要什么物品
活動流程：
活動分工：
效果預(yù)算和目標(biāo)：
費用預(yù)算：
意外防范：
(二)
以促銷方案為例
一、 活動目的：對市場現(xiàn)狀及活動目的進行闡述。市場現(xiàn)狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。
二、 活動對象：活動針對的是目標(biāo)市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷的主要目標(biāo)?哪些人是促銷的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的最終效果。
三、 活動主題：在這一部分，主要是解決兩個問題：
1、確定活動主題
2、包裝活動主題
降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務(wù)促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標(biāo)、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預(yù)算和分配。
在確定了主題之后要盡可能藝術(shù)化地“扯虎皮做大旗”，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者。幾年前愛多vcd的“陽光行動”堪稱經(jīng)典，把一個簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權(quán)益的愛心行動。
這一部分是促銷活動方案的核心部分，應(yīng)該力求創(chuàng)新，使活動具有震憾力和排他性。
四、 活動方式：這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：
1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來賣自已的“狗肉”?是廠家單獨行動，還是和經(jīng)銷商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經(jīng)銷商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費用及風(fēng)險。
2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標(biāo)對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷實踐進行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費用投入。
五、 活動時間和地點：促銷活動的時間和地點選擇得當(dāng)會事半功倍，選擇不當(dāng)則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導(dǎo)致在這一時間內(nèi)無法實現(xiàn)重復(fù)購買，很多應(yīng)獲得的利益不能實現(xiàn);持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。
六、 廣告配合方式：一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現(xiàn)手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。
七、 前期準(zhǔn)備：前期準(zhǔn)備分三塊，
1、人員安排
2、物資準(zhǔn)備
3、試驗方案
做書簽活動方案篇十二
感謝廣大新老客戶一直以來對我公司的鼎力支持與厚愛!
至此中秋佳節(jié)之計，恰逢我公司20周年慶典，公司將拿出價值十萬的禮品來進行抽獎活動，答謝廣大新老客戶。
一、活動時間：9月1日-9月15日。
二、活動背景：
自20__年始，我公司走過了二十余載歲月。二十年，只是歷史長河一瞬;二十年，我們攜手闊步向前!我公司的發(fā)展，不單單是一個企業(yè)壯大的過程，而是二十年來，我公司與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長的精彩寫照。二十周年對于我公司來說也是非常重要和意味深長的一個點，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次抽獎活動本著“答謝客戶”的宗旨來進行活動開展!
在時光和歲月的成長中，歷經(jīng)時間的洗禮，我公司不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，我公司與您的信賴相伴成長。如今，我公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式。
從20__/9/1-20__/9/14日通過微信關(guān)注我公司___，發(fā)送本人基本情況(姓名、聯(lián)系方式、單位)，即可參與抽獎。
四、獎品設(shè)置。
1、特等獎1名：價值。
2、一等獎3名：價值。
3、二等獎10名：價值。
4、三等獎50名：價值。
五、活動細(xì)則。
2、發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實信息，如有虛假信息將取消中獎資格;。
4、抽獎結(jié)果將在三日內(nèi)，通過“___”微信公眾平臺發(fā)送到中獎客戶手機;。
5、中獎客戶五日內(nèi)到我公司營銷部領(lǐng)取，過期不予辦理。
做書簽活動方案篇十三
一、活動主題：
回收可循環(huán)利用的.廢品，廢品變新書，充實班級圖書角。
三、活動時間：
3月10日――3月21日。
四、活動地點：
學(xué)校操場。
我校全體師生、部分家長義工。
六、活動流程：
3月10日，國旗下提出倡議并宣傳。
3月10日-3月20日，全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日―3月20日下午1:40―2:00學(xué)生把廢品帶到班級，由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
九、活動具體流程。
一、攤位設(shè)置：3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級攤位，擺放班級標(biāo)示。
二、人員安排：
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé)，各攤位由2名大隊委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工（1、2年級班級義工數(shù)量可適量增加）和5-10名學(xué)生現(xiàn)場（其余學(xué)生在班級觀看環(huán)保視頻，由班主任負(fù)責(zé)管理）搬運廢品，副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理，一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進行現(xiàn)場稱重、()填寫表格（一式兩份）、確定金額后簽字。
3、攝像組（范曉燃）、照相組（梁為常）負(fù)責(zé)將活動過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)（廣播動員、調(diào)度、公布各班所得金額）。
三、廢品變賣：活動前由大隊部聯(lián)系收買廢品的人；活動中按年級進行現(xiàn)場變賣，各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理。回收后下一周（3月31日）升旗儀式上，邀請各班家長義工代表（1名）上臺進行曬書活動，將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項：請各班注意上下樓秩序，要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運廢品。
青年路小學(xué)。