通過(guò)總結(jié)，我們可以為下一步的學(xué)習(xí)和工作制定更加有效的計(jì)劃和策略。在總結(jié)過(guò)程中，可以適當(dāng)引用一些資料和數(shù)據(jù)，增強(qiáng)說(shuō)服力和可信度。在這份總結(jié)范文中，作者對(duì)自己的工作進(jìn)行了全面回顧和總結(jié)。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇一
20xx年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，要求作好全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國(guó)低碳日活動(dòng)。根據(jù)《黔西縣20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng)，廣大師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在12日-18日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
師少開(kāi)車多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園營(yíng)構(gòu)了良好的氛圍。
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開(kāi)展了一次集會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電；自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2.在高一年級(jí)進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。
3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。在低碳日節(jié)能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個(gè)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二
6月13日-19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為宣傳節(jié)能減排，倡導(dǎo)全民節(jié)能低碳生活，6月16日，運(yùn)城市發(fā)改委開(kāi)展以“綠色低碳節(jié)能先行”為主題的宣傳活動(dòng)。市發(fā)改委黨組成員、副主任劉軍虎出席活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁，市發(fā)改委工作人員通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛橫幅、發(fā)放節(jié)能宣傳手冊(cè)等形式，向過(guò)往居民宣傳低碳節(jié)能科普小知識(shí)、節(jié)約能源法以及節(jié)能減排措施，呼吁大家參與節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食等綠色實(shí)踐，使節(jié)能宣傳周活動(dòng)深入人心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料1000余份。“我覺(jué)得舉辦此次活動(dòng)非常有意義，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，少開(kāi)車、多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色正能量?！鄙鐓^(qū)居民張先生說(shuō)。
劉軍虎表示，市發(fā)改委將創(chuàng)新宣傳方式、加大宣傳力度、豐富宣傳內(nèi)容，充分利用主流媒體、微信公眾平臺(tái)以及網(wǎng)站參與相關(guān)活動(dòng)報(bào)道。同時(shí)，還將組織人員走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)，最大限度地加大宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與節(jié)能、低碳行動(dòng)，提升全民節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇三
從5月21日起，我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí)和意義，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng)，爭(zhēng)做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課。
各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)宣傳普及，使學(xué)生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)生了解了低生活知識(shí)的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。
各班通過(guò)講故事、知識(shí)問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念，認(rèn)識(shí)到了節(jié)約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)節(jié)約小公民。
四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
五是以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題，開(kāi)展書法、繪畫、手抄報(bào)、征文展評(píng)和文藝演出等活動(dòng)。
使同學(xué)們對(duì)低碳生活知識(shí)的認(rèn)識(shí)、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達(dá)了出來(lái)，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
六是采取措施，加強(qiáng)管理。
5月26日晚上號(hào)召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(zhǎng)和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等，以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過(guò)節(jié)能低碳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為“全國(guó)低碳日”。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，根據(jù)分公司關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面部署安排節(jié)能宣傳各項(xiàng)工作。
節(jié)能宣傳工作按照分公司的安排，及時(shí)在向全體員工宣傳了相關(guān)文件精神，使全體干部職工真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到節(jié)能減排的決策和部署上來(lái)。及時(shí)成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，專門抽人負(fù)責(zé)節(jié)能減排具體工作。
二、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)節(jié)能工作認(rèn)識(shí)。
1、通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)以及辦公區(qū)大屏幕電子顯示屏發(fā)布開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知、制作宣傳展板等方式，加大對(duì)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的宣傳，積極倡導(dǎo)文明、綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步強(qiáng)化干部員工的資源憂患意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造節(jié)能低碳的良好氛圍。
2、緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題，引導(dǎo)全體干部職工積極參與節(jié)能減排。
3、積極開(kāi)展降本增效、增收節(jié)支活動(dòng)，費(fèi)用開(kāi)支實(shí)行預(yù)算管理，重點(diǎn)抓好煤電節(jié)支，根據(jù)季節(jié)變化及日落時(shí)間調(diào)整庫(kù)內(nèi)照明時(shí)間，開(kāi)展節(jié)能減排自查工作，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。
4、在招待、用車方面做出詳細(xì)規(guī)定，從嚴(yán)控制各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支，來(lái)客盡量安排在內(nèi)部食堂就餐。
5、向在全體員工提出倡議，在職工食堂用餐時(shí)按量取餐，節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)、相互監(jiān)督，共同形成綠色節(jié)約的良好風(fēng)氣。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇五
6月16日，由屈原管理區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、屈原管理區(qū)發(fā)展和改革局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局屈原分局主辦，新銳環(huán)境管理有限公司承辦的“2022全國(guó)節(jié)能宣傳周暨低碳日”宣傳活動(dòng)在屈原管理區(qū)德科廣場(chǎng)舉行。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周定為6月13日至19日，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。全國(guó)低碳日定為6月15日，主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)是中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求，也是我國(guó)主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主辦方向民眾分享了諸多生活中可行的節(jié)能小妙招，并通過(guò)發(fā)放環(huán)保袋、宣傳資料等方式，宣傳限塑禁塑垃圾減量的意義，倡導(dǎo)大家自覺(jué)抵制使用一次性不可降解塑料制品,從自己做起、從家庭做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色、環(huán)保、低碳、健康的生活方式和消費(fèi)模式，為呵護(hù)美麗地球、共建美麗家園，助力碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇六
這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的，所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn)，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見(jiàn)，最起碼，大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見(jiàn)是怎么樣的，有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過(guò)程中，我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候，通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來(lái)?！按_定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看?！泵鎸?duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇七
2022年6月13日至19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為第10個(gè)“全國(guó)低碳日”。連日來(lái)，恩陽(yáng)區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心開(kāi)展了一系列以“綠色低碳，節(jié)能先行”和“落實(shí)雙碳行動(dòng)，共建美麗家園”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在廣泛開(kāi)展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能低碳濃厚氛圍，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。
宣傳過(guò)程中，恩陽(yáng)區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“線上+線下活動(dòng)”。一是于6月13日組織全區(qū)干部職工觀看全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式和四川省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式直播。二是運(yùn)用微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站、led顯示屏新媒體平臺(tái)，大力宣傳節(jié)能減排的意義和做法，倡導(dǎo)全區(qū)公共機(jī)構(gòu)自覺(jué)踐行節(jié)能新理念。三是通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料和節(jié)能用品等方式，向過(guò)往群眾耐心講解生活中節(jié)能的技巧和方法，廣泛宣傳節(jié)能減排知識(shí)。
活動(dòng)期間，共向群眾發(fā)放節(jié)能宣傳資料、倡議書各余份，環(huán)保袋2000余個(gè)、圍裙300個(gè)、可降解垃圾袋4000余個(gè)。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇八
6月13日至6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色低碳節(jié)能先行”。
大同市公安局向全體民警輔警倡議：做到“少開(kāi)一天車，少開(kāi)一部電梯、少開(kāi)一天空調(diào)、少開(kāi)一天燈、少用一張紙、少用一次性消耗品，禁用塑料制品”，踐行“135”(一公里以內(nèi)走路、三公里以內(nèi)騎自行車、五公里以內(nèi)坐公共交通)綠色低碳出行。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投入到節(jié)能降碳當(dāng)中，堅(jiān)持綠色發(fā)展，“落實(shí)雙碳”行動(dòng)，共建美麗家園。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇九
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用班會(huì)課開(kāi)展垃圾分類知識(shí)競(jìng)答，使學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境的方法更加了解。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
10月21日下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無(wú)論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問(wèn)組，更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護(hù)校園做的貢獻(xiàn)?？赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性，覺(jué)得這次的活動(dòng)對(duì)大家，真的有很好的作用，以前不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，社科學(xué)院團(tuán)委副書記陸耀峰老師帶領(lǐng)我院十八位同學(xué)來(lái)到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保，身體力行”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)下，同學(xué)們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛(ài)心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見(jiàn)證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動(dòng)中，得到了顧村公園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，提供了場(chǎng)地，并與上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院組建了共建單位，上海大學(xué)以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。
中午時(shí)分，在公園燒烤區(qū)，同學(xué)們一起進(jìn)行了燒烤，同學(xué)們雖然吃得燒烤很多，但自己烤還是頭一次。同學(xué)們摸索著前進(jìn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幾次過(guò)后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時(shí)候怎能錯(cuò)過(guò)，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的菜肴來(lái)。
活動(dòng)期間，為了能夠切實(shí)主題，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的閑置物品。學(xué)院團(tuán)支部書記艾煜以及研一團(tuán)支部書記韓春娜為大家準(zhǔn)備了環(huán)保題目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都積極參與，憑借著平日的知識(shí)積累，準(zhǔn)確率很高，答對(duì)的同學(xué)間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的過(guò)程中也讓大家擴(kuò)展了大家的環(huán)保知識(shí)。
陸耀峰老師活動(dòng)后總結(jié)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生在提高自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)更加積極地投身實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、提高道德修養(yǎng)，尤其是當(dāng)代研究生，更應(yīng)該多元發(fā)展，而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動(dòng)正是上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院踐行錢偉長(zhǎng)校長(zhǎng)全面發(fā)展的人的教育理念的一項(xiàng)內(nèi)容，也是打破學(xué)校和社會(huì)之強(qiáng)的一個(gè)行動(dòng)。相信在今后，社會(huì)科學(xué)學(xué)院還會(huì)繼續(xù)在研究生當(dāng)中舉辦此類活動(dòng)，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的優(yōu)秀研究生。
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小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一
我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)有力，規(guī)劃科學(xué)，措施得當(dāng)，經(jīng)費(fèi)到位，活動(dòng)落實(shí)，成果顯著。對(duì)照呼倫貝爾市中小學(xué)?！熬G色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查，x年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！保F(xiàn)特此申報(bào)呼倫貝爾市級(jí)“綠色學(xué)?！?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，活動(dòng)優(yōu)先安排，設(shè)備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)樂(lè)園于一園，集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美為一體的原則，進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設(shè)別具匠心，風(fēng)格獨(dú)特，主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成，蘊(yùn)涵著高雅、純潔的人文精神，洋溢著勃勃向上的生機(jī)，滲透了現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的.教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗(yàn)空間中，在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的設(shè)計(jì)，同時(shí)利用樓梯間、長(zhǎng)廊、墻角和開(kāi)放空間，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境教育園地，從知識(shí)性內(nèi)容到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
學(xué)校的教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校園一年四季花開(kāi)花落，綠意濃濃。每天兩次，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的學(xué)生都會(huì)撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過(guò)多年的投入、大建設(shè)，我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機(jī)”，方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設(shè)有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn)，所有的生活垃圾，每天都進(jìn)行分類處理，按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)走。校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)放養(yǎng)家禽，無(wú)亂堆放雜物的現(xiàn)象。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
最近一段時(shí)間，我國(guó)的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道，霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對(duì)交通、農(nóng)作物生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響。還會(huì)造成空氣質(zhì)量下降，給我們的健康帶來(lái)非常大的危害。
而霧霾形成的原因就是因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪邢虼髿馀欧帕诉^(guò)多的污染物，導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。長(zhǎng)久以來(lái)，人們無(wú)休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開(kāi)了水便無(wú)法生存，可見(jiàn)水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你知道嗎，雖然水隨處可見(jiàn)，但是地球上93%是咸水，只有7%是淡水，而能喝的水只占0.8%，可見(jiàn)水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)援，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
除此之外，在校園內(nèi)還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒(méi)有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有許多筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費(fèi)的是紙和筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里？馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)?！钡吞辑h(huán)保，并非是一句空洞的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三
金秋九月，為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，9月10日上午，歙縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心總隊(duì)、縣文明辦聯(lián)合徽城鎮(zhèn)斗山社區(qū)，在社區(qū)老年食堂開(kāi)展了“低碳環(huán)保我先行”新時(shí)代文明實(shí)踐市民教育活動(dòng)，向居民傳播“綠色、低碳、環(huán)保”的生活理念。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、發(fā)放宣傳單、環(huán)保小禮品等方式向居民普及綠色低碳、節(jié)能環(huán)保等知識(shí)?？破战Y(jié)束后，還邀請(qǐng)居民在“綠色低碳節(jié)能環(huán)保”承諾書上鄭重簽名，以此提高居民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲、歡笑聲此起彼伏。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，在居民群眾中營(yíng)造了濃厚的綠色節(jié)能氛圍，使廣大居民對(duì)低碳生活有了更深刻的'了解，大家紛紛表示將繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)新風(fēng)尚，共同為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，xx鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”為主題的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排，號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，發(fā)放宣傳手冊(cè)200份，宣傳手袋200個(gè)，懸掛橫幅1條，通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中，在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)，在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食，節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”；號(hào)召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
一億年前，山清水秀，夜空數(shù)點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
隨著人類無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來(lái)，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而非能力。
近日我班也開(kāi)展了以低碳環(huán)保為主題的活動(dòng)，班會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，提出低碳生活的建議。在學(xué)校里，對(duì)于節(jié)約用水、外出活動(dòng)時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇等都有專員負(fù)責(zé)監(jiān)督或關(guān)閉；私下里也有組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去各個(gè)小區(qū)進(jìn)行宣傳，推廣低碳健康的生活方式，要讓大家認(rèn)識(shí)到地毯生活不會(huì)降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚的生活方式，它應(yīng)該成為我們自愿接受的生活方式。活動(dòng)十分順利，進(jìn)行的很成功，在活動(dòng)中我們也養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣------不浪費(fèi)水，隨手關(guān)燈，垃圾分類擺放等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，樹立了綠色環(huán)保的意識(shí)，有些同學(xué)還帶動(dòng)了身邊的家人、朋友一起參與這次活動(dòng)，讓這次活動(dòng)的范圍越來(lái)越大，成效也就越來(lái)越大，這顆蔚藍(lán)色星球的處境也就會(huì)越來(lái)越好了。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào)，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
首先，對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙
——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來(lái)，去—河旅游的人越來(lái)越多，許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見(jiàn)。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。
第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系
一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行，大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，今后的工作方向
在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí)，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí)，愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為了宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來(lái)自世界各地的人們。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護(hù)校園，維護(hù)他們賴以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的`環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和政府從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要做出一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)-、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)寧夏銷售公司的要求，中衛(wèi)分公司開(kāi)源節(jié)流，大力建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺(jué)習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
在為期一周的以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的活動(dòng)宣傳周期間，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由加管科組織，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、開(kāi)展低碳體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，由加管科白萬(wàn)金科長(zhǎng)以主題座談會(huì)的形式向各個(gè)一線及機(jī)關(guān)員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活等，使員工對(duì)低碳生活有一個(gè)深刻的了解。
2、各站負(fù)責(zé)人、科室領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的主題教育，引導(dǎo)員工樹立勤儉節(jié)約、愛(ài)惜資源的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，向員工介紹一些節(jié)能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實(shí)了節(jié)能環(huán)保進(jìn)基層、進(jìn)機(jī)關(guān)。
3、提倡員工從身邊的小事做起，開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食等活動(dòng)?；顒?dòng)以實(shí)驗(yàn)的方式開(kāi)展，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算在生活中如果不注意節(jié)約用電用水，在一定的時(shí)間內(nèi)會(huì)造成多大的浪費(fèi)，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少碳排放量。通過(guò)次活動(dòng)將節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實(shí)現(xiàn)低碳新生活。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十八
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)《關(guān)于做好全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏，減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺(jué)節(jié)約；盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
7、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)師生們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批評(píng)，并整改。
我校的“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十九
為響應(yīng)國(guó)務(wù)院《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》等文件，以及上級(jí)公司各項(xiàng)規(guī)劃要求，我司于20__年6月17日-23日開(kāi)展了圍繞“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng)、保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，并于6月19日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天提出了“少乘電梯、多走樓梯”活動(dòng)的倡議?，F(xiàn)將活動(dòng)具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及oa辦公系統(tǒng)大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念，堅(jiān)定走綠色發(fā)展之路，共筑生態(tài)文明之基。
2、為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，將節(jié)能低碳發(fā)展理念與生產(chǎn)生活實(shí)際融合，鼓勵(lì)辦公車輛綠色化、企業(yè)員工一周少開(kāi)一天車的綠色行為，我司在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，鼓勵(lì)全體員工至少一天不開(kāi)私家車，采用綠色出行方式上下班，并倡導(dǎo)員工堅(jiān)持此項(xiàng)活動(dòng)，將“綠色發(fā)展”的理念貫徹到以后的日常生活當(dāng)中去。
3、在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，鼓勵(lì)員工盡量減少使用電梯等耗能資源。在6月19日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，鼓勵(lì)全體員工全天不使用電梯，采用步行方式上下樓。并在當(dāng)日減免全體員工午餐費(fèi)用以示獎(jiǎng)勵(lì)。
4、為深入貫徹關(guān)于“垃圾分類工作”的重要指示，積極推動(dòng)辦公區(qū)垃圾分類處理，有效促進(jìn)再生資源回收，我司鼓勵(lì)各部門及項(xiàng)目組實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理方式，并開(kāi)展了“減塑”宣傳，引導(dǎo)員工及家屬減少或不使用不可降解塑料袋。
5、其他方面：我司繼續(xù)履行了傳統(tǒng)環(huán)保理念，從小事做起從點(diǎn)滴做起：“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“隨手關(guān)燈”等小標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒廣大員工，節(jié)約能源從我做起。
“節(jié)能減排”是一個(gè)存續(xù)的行為，我司將繼續(xù)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)，也倡導(dǎo)全體員工從我做起，從身邊的小事做起，為推動(dòng)資源節(jié)約與生態(tài)環(huán)保宣傳工作添磚加瓦，為建設(shè)美麗世界，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出積極貢獻(xiàn)。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇一
20xx年6月8日，黔西縣發(fā)展和改革局下發(fā)了《關(guān)于黔西縣20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》，要求作好全國(guó)節(jié)能宣傳周的宣傳工作和全國(guó)低碳日活動(dòng)。根據(jù)《黔西縣20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)實(shí)施方案》，我校積極響應(yīng)《通知》精神和開(kāi)展《實(shí)施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動(dòng)如火如荼。通過(guò)宣傳活動(dòng)，廣大師生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)、傳播節(jié)能理念、學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作內(nèi)容并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，德育處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在12日-18日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校的節(jié)能宣傳工作。
師少開(kāi)車多走路，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園營(yíng)構(gòu)了良好的氛圍。
1.開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。
在6月13日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生懂得節(jié)能低碳的重要意義。專門開(kāi)展了一次集會(huì)活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、一度電；自覺(jué)樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省紙張，節(jié)省日常用品。
2.在高一年級(jí)進(jìn)行了一次“低碳節(jié)能”為主題的測(cè)試活動(dòng)。
3.在校園內(nèi)利用標(biāo)語(yǔ)、大屏幕等形式開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。在低碳日節(jié)能活動(dòng)中營(yíng)造良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校大屏幕進(jìn)行了低碳節(jié)能知識(shí)的宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的范圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。
6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講，有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋。各班八仙過(guò)海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實(shí)效。
5.將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)燈等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個(gè)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真組織，學(xué)生積極參與。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節(jié)能，真正節(jié)能環(huán)保地學(xué)習(xí)、工作、生活。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇二
6月13日-19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周。為宣傳節(jié)能減排，倡導(dǎo)全民節(jié)能低碳生活，6月16日，運(yùn)城市發(fā)改委開(kāi)展以“綠色低碳節(jié)能先行”為主題的宣傳活動(dòng)。市發(fā)改委黨組成員、副主任劉軍虎出席活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，互動(dòng)頻繁，市發(fā)改委工作人員通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛橫幅、發(fā)放節(jié)能宣傳手冊(cè)等形式，向過(guò)往居民宣傳低碳節(jié)能科普小知識(shí)、節(jié)約能源法以及節(jié)能減排措施，呼吁大家參與節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約糧食等綠色實(shí)踐，使節(jié)能宣傳周活動(dòng)深入人心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本次活動(dòng)共發(fā)放宣傳資料1000余份。“我覺(jué)得舉辦此次活動(dòng)非常有意義，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，少開(kāi)車、多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)傳播綠色正能量?！鄙鐓^(qū)居民張先生說(shuō)。
劉軍虎表示，市發(fā)改委將創(chuàng)新宣傳方式、加大宣傳力度、豐富宣傳內(nèi)容，充分利用主流媒體、微信公眾平臺(tái)以及網(wǎng)站參與相關(guān)活動(dòng)報(bào)道。同時(shí)，還將組織人員走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)，最大限度地加大宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與節(jié)能、低碳行動(dòng)，提升全民節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)廣大群眾養(yǎng)成勤儉節(jié)約、綠色低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇三
從5月21日起，我校開(kāi)展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)，節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì)，又取得了較好的效果。現(xiàn)將此次活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織落實(shí)。
我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，建立了嚴(yán)格的管理制度，實(shí)行有效的激勵(lì)政策，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。認(rèn)真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
二、圍繞宣傳主題，開(kāi)展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。
在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入教育教學(xué)活動(dòng)中，倡導(dǎo)綠色出行、綠色消費(fèi)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
一是舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
5月21日上午我校舉行了“爭(zhēng)做低碳環(huán)保小衛(wèi)士，從身邊小事做起”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議，宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí)和意義，號(hào)召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。通過(guò)開(kāi)展全校師生同簽名活動(dòng)，爭(zhēng)做“低碳生活”的宣傳者、實(shí)踐者和監(jiān)督者。
二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學(xué)課。
各班通過(guò)課堂這個(gè)渠道，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識(shí)納入課堂教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)宣傳普及，使學(xué)生明白了么是低碳生活？為什么要選擇低碳生活？怎樣做到低碳生活？讓每名學(xué)生了解了低生活知識(shí)的同時(shí)還知道了“低碳生活”是每個(gè)人應(yīng)該具有的一種生活態(tài)度。
三是舉行一次以“倡導(dǎo)低碳生活呵護(hù)生態(tài)家園”為主題的班隊(duì)會(huì)。
各班通過(guò)講故事、知識(shí)問(wèn)答、小品等不同形式的精彩節(jié)目，詮釋了“小行為大改變——倡導(dǎo)低碳生活”的理念，認(rèn)識(shí)到了節(jié)約能源的重要性。通過(guò)這次主題中隊(duì)會(huì)，同學(xué)們紛紛表示，從身邊做起，從小事做起，倡導(dǎo)低碳生活，做一個(gè)節(jié)約小公民。
四是開(kāi)展了一次以“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放“倡導(dǎo)低碳生活”宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。
五是以“倡導(dǎo)低碳生活、呵護(hù)生態(tài)家園”為主題，開(kāi)展書法、繪畫、手抄報(bào)、征文展評(píng)和文藝演出等活動(dòng)。
使同學(xué)們對(duì)低碳生活知識(shí)的認(rèn)識(shí)、收獲、感受通過(guò)藝術(shù)的形式表達(dá)了出來(lái)，讓更多的人明白“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力，懂得了要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。
六是采取措施，加強(qiáng)管理。
5月26日晚上號(hào)召學(xué)生和父母一起參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)，19時(shí)至20時(shí)30分要求家長(zhǎng)和孩子一起“仰望星空，守望家園”，共同迎接“地球一小時(shí)”，自覺(jué)關(guān)掉電燈、斷開(kāi)所有家用電器的電源，如手機(jī)充電器、電視機(jī)、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機(jī)等，以此表達(dá)保護(hù)我們共同生態(tài)家園的信心和決心。
我校通過(guò)節(jié)能低碳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識(shí)，并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活，我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇四
20__年6月13日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為“全國(guó)低碳日”。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，根據(jù)分公司關(guān)于開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面部署安排節(jié)能宣傳各項(xiàng)工作。
節(jié)能宣傳工作按照分公司的安排，及時(shí)在向全體員工宣傳了相關(guān)文件精神，使全體干部職工真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到節(jié)能減排的決策和部署上來(lái)。及時(shí)成立節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，專門抽人負(fù)責(zé)節(jié)能減排具體工作。
二、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)節(jié)能工作認(rèn)識(shí)。
1、通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)以及辦公區(qū)大屏幕電子顯示屏發(fā)布開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知、制作宣傳展板等方式，加大對(duì)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的宣傳，積極倡導(dǎo)文明、綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣，普及合理用能、提高能效、減少浪費(fèi)的節(jié)能理念，進(jìn)一步強(qiáng)化干部員工的資源憂患意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，營(yíng)造節(jié)能低碳的良好氛圍。
2、緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題，引導(dǎo)全體干部職工積極參與節(jié)能減排。
3、積極開(kāi)展降本增效、增收節(jié)支活動(dòng)，費(fèi)用開(kāi)支實(shí)行預(yù)算管理，重點(diǎn)抓好煤電節(jié)支，根據(jù)季節(jié)變化及日落時(shí)間調(diào)整庫(kù)內(nèi)照明時(shí)間，開(kāi)展節(jié)能減排自查工作，杜絕跑冒滴漏等浪費(fèi)現(xiàn)象。
4、在招待、用車方面做出詳細(xì)規(guī)定，從嚴(yán)控制各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支，來(lái)客盡量安排在內(nèi)部食堂就餐。
5、向在全體員工提出倡議，在職工食堂用餐時(shí)按量取餐，節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)、相互監(jiān)督，共同形成綠色節(jié)約的良好風(fēng)氣。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇五
6月16日，由屈原管理區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、屈原管理區(qū)發(fā)展和改革局、岳陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局屈原分局主辦，新銳環(huán)境管理有限公司承辦的“2022全國(guó)節(jié)能宣傳周暨低碳日”宣傳活動(dòng)在屈原管理區(qū)德科廣場(chǎng)舉行。
2022年全國(guó)節(jié)能宣傳周定為6月13日至19日，活動(dòng)主題是“綠色低碳，節(jié)能先行”。全國(guó)低碳日定為6月15日，主題是“落實(shí)‘雙碳’行動(dòng)，共建美麗家園”。實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)是中華民族偉大復(fù)興的內(nèi)在要求，也是我國(guó)主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)對(duì)全球氣候變化的大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，主辦方向民眾分享了諸多生活中可行的節(jié)能小妙招，并通過(guò)發(fā)放環(huán)保袋、宣傳資料等方式，宣傳限塑禁塑垃圾減量的意義，倡導(dǎo)大家自覺(jué)抵制使用一次性不可降解塑料制品,從自己做起、從家庭做起,以實(shí)際行動(dòng)踐行綠色、環(huán)保、低碳、健康的生活方式和消費(fèi)模式，為呵護(hù)美麗地球、共建美麗家園，助力碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇六
這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷了一周的時(shí)間。這一周，我隨著小組的其他四個(gè)組員一起在江山做了關(guān)于環(huán)保建設(shè)和沼氣利用的暑期社會(huì)實(shí)踐，在整個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于環(huán)保和沼氣利用的東西，也收獲很多關(guān)于交流和宣傳的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書是我寫的，所以我對(duì)活動(dòng)的具體流程和時(shí)間安排都非常清晰，于是我就經(jīng)常把明天或者后天要做的事情及時(shí)地給隊(duì)長(zhǎng)和其他組員說(shuō)，以使她們都能夠及時(shí)地做好準(zhǔn)備和預(yù)先工作，她們?cè)诘玫骄唧w實(shí)踐和時(shí)間通知后，都反映很好，也有很多同學(xué)都積極地對(duì)于時(shí)間安排提出意見(jiàn)，然后我們就即使調(diào)整。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們能很好的利用好時(shí)間，最高效率地完成帶隊(duì)老師和隊(duì)長(zhǎng)給我們的任務(wù)，這也是我覺(jué)得團(tuán)隊(duì)工作的非常重要的一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，每個(gè)隊(duì)員都對(duì)于所在的團(tuán)隊(duì)?wèi)阎鴲?ài)心和責(zé)任，那么什么困難都難不倒我們這個(gè)小組，并且我們要實(shí)際的安排具體恰當(dāng)，才能讓每個(gè)組員都覺(jué)得工作及時(shí)得當(dāng)。即使不能都滿足她的要求和意見(jiàn)，最起碼，大多數(shù)的意見(jiàn)要考慮進(jìn)去。
此次活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)吃苦的重要性。參加時(shí)間的所有同學(xué)都是在城市里長(zhǎng)大的孩子，以前都是在高樓大廈和溫室里生活，在江山，我們做的是實(shí)踐和沼氣利用的宣傳，很多都是要在農(nóng)村中進(jìn)行的，所以，在烈日炎炎的天氣里，我們要在農(nóng)村的土路上，對(duì)很多都目不識(shí)丁的人們講述我們的問(wèn)卷和調(diào)查，并且挨家挨戶地分發(fā)宣傳冊(cè)，都給我們很大的壓力，我們都大汗淋漓，但是還是堅(jiān)持了下來(lái)，耐心地給農(nóng)民講述沼氣利用的方法和好處，對(duì)于當(dāng)前環(huán)境的狀況，她們的意見(jiàn)是怎么樣的，有什么請(qǐng)求和環(huán)境方面的改進(jìn)可以反映給政府和環(huán)保局的，我們都細(xì)心地記錄了下來(lái)。這讓我意識(shí)到，在很多工作中，吃苦耐勞是一個(gè)非常重要的品質(zhì)，是成功的重要保證。我們年輕人，要堅(jiān)持吃苦耐勞的精神，努力向上，好好的培養(yǎng)自己勤奮吃苦的品德。
在此次活動(dòng)中，我們還做了采訪江山環(huán)保局的人員的工作。以及后來(lái)我又采訪了天蓬畜業(yè)公司的董事長(zhǎng)王國(guó)水先生。在采訪的過(guò)程中，我也得到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們不僅僅要對(duì)所要采訪的人有一定程度的預(yù)先了解，而且要對(duì)采訪過(guò)程中涉及的問(wèn)題要做全方位的準(zhǔn)備，不能只是單方面的提出問(wèn)題，也要對(duì)被采訪者回答中的隱含問(wèn)題給與反問(wèn)，這樣才能增加采訪的廣度和深度。采訪要深刻而不刻薄。才可以得到最想得到的知識(shí)。在采訪王國(guó)水先生的時(shí)候，通過(guò)他對(duì)于青年大學(xué)生的忠告和建議，我更是深深地意識(shí)到，年輕人一定要肯吃苦，才可以有美好的未來(lái)?！按_定一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，一定不能猶豫不決，就要堅(jiān)持地走下去，即使很苦很難，當(dāng)然也要適時(shí)的回頭看看?！泵鎸?duì)成功人士坦誠(chéng)的忠告，我們也都受益很大。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，通過(guò)這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我將來(lái)一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，但是也要積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把自己學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇七
2022年6月13日至19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月15日為第10個(gè)“全國(guó)低碳日”。連日來(lái)，恩陽(yáng)區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心開(kāi)展了一系列以“綠色低碳，節(jié)能先行”和“落實(shí)雙碳行動(dòng)，共建美麗家園”為主題的宣傳活動(dòng)，旨在廣泛開(kāi)展節(jié)能降碳宣傳教育，大力倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式，在全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能低碳濃厚氛圍，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。
宣傳過(guò)程中，恩陽(yáng)區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“線上+線下活動(dòng)”。一是于6月13日組織全區(qū)干部職工觀看全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式和四川省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周啟動(dòng)儀式直播。二是運(yùn)用微信公眾號(hào)、微博、網(wǎng)站、led顯示屏新媒體平臺(tái)，大力宣傳節(jié)能減排的意義和做法，倡導(dǎo)全區(qū)公共機(jī)構(gòu)自覺(jué)踐行節(jié)能新理念。三是通過(guò)設(shè)立咨詢臺(tái)、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料和節(jié)能用品等方式，向過(guò)往群眾耐心講解生活中節(jié)能的技巧和方法，廣泛宣傳節(jié)能減排知識(shí)。
活動(dòng)期間，共向群眾發(fā)放節(jié)能宣傳資料、倡議書各余份，環(huán)保袋2000余個(gè)、圍裙300個(gè)、可降解垃圾袋4000余個(gè)。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇八
6月13日至6月19日是全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“綠色低碳節(jié)能先行”。
大同市公安局向全體民警輔警倡議：做到“少開(kāi)一天車，少開(kāi)一部電梯、少開(kāi)一天空調(diào)、少開(kāi)一天燈、少用一張紙、少用一次性消耗品，禁用塑料制品”，踐行“135”(一公里以內(nèi)走路、三公里以內(nèi)騎自行車、五公里以內(nèi)坐公共交通)綠色低碳出行。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，以主人翁的精神投入到節(jié)能降碳當(dāng)中，堅(jiān)持綠色發(fā)展，“落實(shí)雙碳”行動(dòng)，共建美麗家園。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇九
加強(qiáng)宣傳教育是我們開(kāi)展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、主題班會(huì)等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用班會(huì)課開(kāi)展垃圾分類知識(shí)競(jìng)答，使學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境的方法更加了解。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識(shí)扎根在學(xué)生的腦海和心田。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
10月21日下午13：30分我們班在班長(zhǎng)和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，在教2大廳集合，進(jìn)行校園環(huán)境活動(dòng)分配。組織委員將分配好的組告訴同學(xué)，由每組的班干擔(dān)任組長(zhǎng)，帶領(lǐng)活動(dòng)。團(tuán)支書分發(fā)抹布，每組兩條。一共9組，7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù)，一組在學(xué)校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護(hù)，一組到宿舍進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成。由于是冬天，我們就取消了全班穿班服的項(xiàng)目。我隨機(jī)走動(dòng)調(diào)查每組的活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真積極做好這項(xiàng)活動(dòng)。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈，而且很負(fù)責(zé)的張貼了環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)難擦的污漬，有的同學(xué)還用自己的校園卡進(jìn)行削刮。在校園內(nèi)宣傳的同學(xué)則盡心大力宣傳，不怕害羞，勇于帶頭宣傳環(huán)保。無(wú)論路人是否給好臉色，一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問(wèn)組，更是用自己的親和力將保護(hù)校園推廣到同學(xué)們心中，從宿舍做起，從自己做起，為保護(hù)校園做的貢獻(xiàn)?？赐瑢W(xué)們環(huán)保的積極性，覺(jué)得這次的活動(dòng)對(duì)大家，真的有很好的作用，以前不愛(ài)衛(wèi)生的同學(xué)也很好的意識(shí)到了這點(diǎn)，幫助其他同學(xué)一起宣傳保護(hù)。這不僅大大加強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的重要性也對(duì)環(huán)境保護(hù)起到了很好的宣傳作用。
最后，呼吁全體深職同學(xué)們，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護(hù)綠色！
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，3月12日，是一年一度的植樹節(jié)，社科學(xué)院團(tuán)委副書記陸耀峰老師帶領(lǐng)我院十八位同學(xué)來(lái)到了上海市顧村公園參加“低碳環(huán)保，身體力行”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。微風(fēng)習(xí)習(xí)下，同學(xué)們辛勞的汗滴滑入滿載希望和愛(ài)心的土壤中，共同攜手，播種一叢翠綠，見(jiàn)證了我們低碳環(huán)保的誓言。在此次活動(dòng)中，得到了顧村公園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，提供了場(chǎng)地，并與上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院組建了共建單位，上海大學(xué)以這種熱情定期為顧村公園輸送志愿者。
中午時(shí)分，在公園燒烤區(qū)，同學(xué)們一起進(jìn)行了燒烤，同學(xué)們雖然吃得燒烤很多，但自己烤還是頭一次。同學(xué)們摸索著前進(jìn)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，幾次過(guò)后就掌握了燒烤的基本技能。特別是男生，烤出的肉味鮮美，不亞于賣的肉串。女生們也不甘示弱。這正是她們展示她們自己的手藝的時(shí)候怎能錯(cuò)過(guò)，于是拿出自己的最高水平，烤出美味的菜肴來(lái)。
活動(dòng)期間，為了能夠切實(shí)主題，同學(xué)們都帶來(lái)了自己的閑置物品。學(xué)院團(tuán)支部書記艾煜以及研一團(tuán)支部書記韓春娜為大家準(zhǔn)備了環(huán)保題目，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都積極參與，憑借著平日的知識(shí)積累，準(zhǔn)確率很高，答對(duì)的同學(xué)間交換了閑置物品，提高了物品的利用率，在答題的過(guò)程中也讓大家擴(kuò)展了大家的環(huán)保知識(shí)。
陸耀峰老師活動(dòng)后總結(jié)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生在提高自身學(xué)術(shù)水平的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)更加積極地投身實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、提高道德修養(yǎng)，尤其是當(dāng)代研究生，更應(yīng)該多元發(fā)展，而不僅僅在象牙塔中閉門造車。此次活動(dòng)正是上海大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院踐行錢偉長(zhǎng)校長(zhǎng)全面發(fā)展的人的教育理念的一項(xiàng)內(nèi)容，也是打破學(xué)校和社會(huì)之強(qiáng)的一個(gè)行動(dòng)。相信在今后，社會(huì)科學(xué)學(xué)院還會(huì)繼續(xù)在研究生當(dāng)中舉辦此類活動(dòng)，培養(yǎng)符合社會(huì)需要的優(yōu)秀研究生。
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小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十一
我校從建校之初就把創(chuàng)辦“現(xiàn)代化、開(kāi)放式、文化型”智能化綠色學(xué)校作為辦學(xué)目標(biāo)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)有力，規(guī)劃科學(xué)，措施得當(dāng)，經(jīng)費(fèi)到位，活動(dòng)落實(shí)，成果顯著。對(duì)照呼倫貝爾市中小學(xué)?！熬G色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位自評(píng)檢查，x年我校被評(píng)為海拉爾區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！保F(xiàn)特此申報(bào)呼倫貝爾市級(jí)“綠色學(xué)?！?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
在生態(tài)環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育方面，學(xué)校確定了“三優(yōu)先”原則：經(jīng)費(fèi)優(yōu)先投入，活動(dòng)優(yōu)先安排，設(shè)備優(yōu)先保證。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)根據(jù)樂(lè)園于一園，集自然美、社會(huì)美、藝術(shù)美為一體的原則，進(jìn)行系統(tǒng)性的規(guī)劃建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。學(xué)校的校園建設(shè)別具匠心，風(fēng)格獨(dú)特，主體空間由一個(gè)大操場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、自由活動(dòng)場(chǎng)組成，蘊(yùn)涵著高雅、純潔的人文精神，洋溢著勃勃向上的生機(jī)，滲透了現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理念。各種各樣的.教學(xué)空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實(shí)驗(yàn)空間中，在看似不經(jīng)意中體現(xiàn)各種環(huán)境教育的設(shè)計(jì)，同時(shí)利用樓梯間、長(zhǎng)廊、墻角和開(kāi)放空間，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了各種環(huán)境教育園地，從知識(shí)性內(nèi)容到學(xué)生成果和活動(dòng)展示，讓學(xué)生在潛移默化中得到環(huán)境教育的熏陶，提高了學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的意識(shí)，讓每個(gè)學(xué)生成為環(huán)保工作的小衛(wèi)士。
學(xué)校的教學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)布局合理，可綠化地均能得到合理的綠化，校園一年四季花開(kāi)花落，綠意濃濃。每天兩次，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的學(xué)生都會(huì)撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等大型草坪鋪草的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都積極參加勞動(dòng)。通過(guò)多年的投入、大建設(shè)，我校的校園環(huán)境狀況保持良好，水渠暢通、道路整潔、用水衛(wèi)生、空氣清新、光線明亮、景點(diǎn)美觀。每層教學(xué)樓和每個(gè)教室都裝有“飲水機(jī)”，方便學(xué)生隨時(shí)喝上衛(wèi)生潔凈的礦泉水。校內(nèi)設(shè)有定點(diǎn)垃圾存放點(diǎn)，所有的生活垃圾，每天都進(jìn)行分類處理，按時(shí)統(tǒng)一清運(yùn)走。校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，無(wú)放養(yǎng)家禽，無(wú)亂堆放雜物的現(xiàn)象。
小學(xué)低碳環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
最近一段時(shí)間，我國(guó)的許多大城市都出現(xiàn)了霧霾現(xiàn)象。大家都知道，霧霾是一種災(zāi)害性天氣，對(duì)交通、農(nóng)作物生長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響。還會(huì)造成空氣質(zhì)量下降，給我們的健康帶來(lái)非常大的危害。
而霧霾形成的原因就是因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪邢虼髿馀欧帕诉^(guò)多的污染物，導(dǎo)致空氣被嚴(yán)重污染才形成的。長(zhǎng)久以來(lái)，人們無(wú)休止的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累，環(huán)境問(wèn)題日益突出。廢氣、污水、白色垃圾正籠罩著我們居住的城市，如果繼續(xù)任其發(fā)展下去，我們就只能在文章中回憶青山綠水了。所以低碳環(huán)保，刻不容緩。
低碳生活不是一種能力，而是一種態(tài)度。讓我們積極響應(yīng)號(hào)召，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。就拿最簡(jiǎn)單的水資源來(lái)說(shuō)吧，我們都知道，水是生命之源，生命離開(kāi)了水便無(wú)法生存，可見(jiàn)水資源是多么重要?？墒?，在校園里，我們時(shí)?？吹剿堫^里的水白白地流著，你知道嗎，雖然水隨處可見(jiàn)，但是地球上93%是咸水，只有7%是淡水，而能喝的水只占0.8%，可見(jiàn)水多么珍貴。更何況，我國(guó)是缺水型國(guó)家，假如再不節(jié)援，那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
除此之外，在校園內(nèi)還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象，比如我們的垃圾桶中，每天都有一大堆的紙張，細(xì)看這些紙張，多半都沒(méi)有用多少就被扔了。再比如老師的講臺(tái)上，經(jīng)常都有許多筆無(wú)人認(rèn)領(lǐng)，而這些筆中大部分都還可以繼續(xù)使用。表面上看你浪費(fèi)的是紙和筆，而實(shí)際上是在浪費(fèi)資源，一棵棵大樹就被我們白白浪費(fèi)了。
同學(xué)們，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里？馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動(dòng)?！钡吞辑h(huán)保，并非是一句空洞的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源，讓我們共同生活的校園變得更加美麗！
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十三
金秋九月，為進(jìn)一步倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，9月10日上午，歙縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心總隊(duì)、縣文明辦聯(lián)合徽城鎮(zhèn)斗山社區(qū)，在社區(qū)老年食堂開(kāi)展了“低碳環(huán)保我先行”新時(shí)代文明實(shí)踐市民教育活動(dòng)，向居民傳播“綠色、低碳、環(huán)保”的生活理念。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、發(fā)放宣傳單、環(huán)保小禮品等方式向居民普及綠色低碳、節(jié)能環(huán)保等知識(shí)?？破战Y(jié)束后，還邀請(qǐng)居民在“綠色低碳節(jié)能環(huán)保”承諾書上鄭重簽名，以此提高居民的環(huán)保意識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲、歡笑聲此起彼伏。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，在居民群眾中營(yíng)造了濃厚的綠色節(jié)能氛圍，使廣大居民對(duì)低碳生活有了更深刻的'了解，大家紛紛表示將繼續(xù)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、綠色低碳的社會(huì)新風(fēng)尚，共同為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，xx鎮(zhèn)開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”為主題的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，利用早會(huì)組織干部學(xué)習(xí)了節(jié)能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識(shí)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員安排，號(hào)召鎮(zhèn)村干部帶動(dòng)身邊群眾共同參與到活動(dòng)中來(lái)。
二是積極組織干部進(jìn)社區(qū)、下農(nóng)村，發(fā)放宣傳手冊(cè)200份，宣傳手袋200個(gè)，懸掛橫幅1條，通過(guò)張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三是將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中，在機(jī)關(guān)辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)，在機(jī)關(guān)食堂張貼“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”、“珍惜糧食，節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”；號(hào)召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域空調(diào)使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
《關(guān)于開(kāi)展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十五
一億年前，山清水秀，夜空數(shù)點(diǎn)繁星。
一億年后。這一切都變得夢(mèng)幻。
隨著人類無(wú)止境的開(kāi)發(fā)地球能源，人類所面臨的能源危機(jī)不斷加深，加上地球生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，近幾年來(lái)，人類已經(jīng)遭遇了前所未有的生存危機(jī)。因此，作為學(xué)生，我們也應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份力量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而非能力。
近日我班也開(kāi)展了以低碳環(huán)保為主題的活動(dòng)，班會(huì)上同學(xué)們積極發(fā)言，提出低碳生活的建議。在學(xué)校里，對(duì)于節(jié)約用水、外出活動(dòng)時(shí)關(guān)燈關(guān)電扇等都有專員負(fù)責(zé)監(jiān)督或關(guān)閉；私下里也有組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員去各個(gè)小區(qū)進(jìn)行宣傳，推廣低碳健康的生活方式，要讓大家認(rèn)識(shí)到地毯生活不會(huì)降低我們的生活水平和生活質(zhì)量，它是一種新的生活方式，是更高尚的生活方式，它應(yīng)該成為我們自愿接受的生活方式。活動(dòng)十分順利，進(jìn)行的很成功，在活動(dòng)中我們也養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣------不浪費(fèi)水，隨手關(guān)燈，垃圾分類擺放等等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，而且我們自己也養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，樹立了綠色環(huán)保的意識(shí)，有些同學(xué)還帶動(dòng)了身邊的家人、朋友一起參與這次活動(dòng)，讓這次活動(dòng)的范圍越來(lái)越大，成效也就越來(lái)越大，這顆蔚藍(lán)色星球的處境也就會(huì)越來(lái)越好了。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十六
為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，與社會(huì)環(huán)保發(fā)展緊密結(jié)合，突出“立足校園，面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，我們實(shí)踐了構(gòu)建和諧校園，致力于生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)，我部組織15名青年志愿者和20名共青團(tuán)成員，以“為青年增添綠色，為構(gòu)建和諧做貢獻(xiàn)”為口號(hào)，參加江蘇省大學(xué)生生態(tài)環(huán)境綠化活動(dòng)。這些活動(dòng)概述如下：
首先，對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙
——江是人民的母親河。保護(hù)母親河是全體公民的共同愿望，也是時(shí)代賦予青年的天職。隨著春天的到來(lái)，去—河旅游的人越來(lái)越多，許多人的環(huán)保意識(shí)薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物體隨處可見(jiàn)。在河岸上，每個(gè)人都以昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到保護(hù)母親河的實(shí)踐中，清除河岸的白色垃圾，打撈1000米以內(nèi)河流中的漂浮物，為母親河的美麗做出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，清除白色障礙，為建設(shè)“和諧、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、綠色”家園做出貢獻(xiàn)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且深化了環(huán)境保護(hù)的理念，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)事業(yè)服務(wù)的信心和決心。
第二，宣傳生態(tài)環(huán)境倫理，規(guī)范人與自然的關(guān)系
一定比例的團(tuán)體當(dāng)天出行，大家對(duì)年輕人進(jìn)行生態(tài)環(huán)保的實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念，全力打造“保護(hù)母親河”的生態(tài)環(huán)保品牌，進(jìn)一步在全社會(huì)形成關(guān)愛(ài)母親河、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“天人合一”、“節(jié)約資源、抗污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，積極推動(dòng)全社會(huì)特別是青年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三，今后的工作方向
在今后的工作中，我部青協(xié)希望與我院各部門協(xié)調(diào)配合，根據(jù)水資源現(xiàn)狀，積極開(kāi)展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為保護(hù)生活水源提供建議。參與城市水系綠化美化、水體清潔等。增強(qiáng)節(jié)水和保水意識(shí)，樹立生態(tài)道德觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明旅游、環(huán)保旅游”意識(shí)，愛(ài)護(hù)景區(qū)內(nèi)的每一棵樹草，積極參與景區(qū)撿白垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近自然，倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
建議：為了宣傳保護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明的理念，更加關(guān)注周圍的生態(tài)平衡，并主動(dòng)關(guān)心美麗的生活環(huán)境，我們建議來(lái)自世界各地的人們。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成熱愛(ài)和重視環(huán)境保護(hù)的思想道德素質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭(zhēng)創(chuàng)城市綠色學(xué)校。在南區(qū)環(huán)境保護(hù)研究所和教育、文化、體育和衛(wèi)生辦公室的指導(dǎo)下，我們學(xué)校開(kāi)展了一系列環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，旨在讓學(xué)生更多地了解環(huán)境保護(hù)，表達(dá)他們對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂，以及對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境的渴望。提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培養(yǎng)他們的環(huán)境道德，讓他們自覺(jué)維護(hù)校園，維護(hù)他們賴以生存的自然，積極營(yíng)造生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境。主要活動(dòng)如下：
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開(kāi)文明禮儀之花
每班出版一期環(huán)保板報(bào)，給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí)：如電池的分類，動(dòng)物為什么會(huì)滅絕，為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報(bào)陣地來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會(huì)
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學(xué)校多次開(kāi)展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì)，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學(xué)生走上街頭，清掃街道，進(jìn)行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。
4、在學(xué)生中開(kāi)展“綠色征文”大賽，讓學(xué)生把身邊的事情做好。
5、開(kāi)展了環(huán)保手抄報(bào)比賽，分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)若干名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報(bào)展覽。
6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級(jí)以班為單位，在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學(xué)生代表參加學(xué)校的比賽，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名，其中獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學(xué)校參加區(qū)的比賽。
通過(guò)一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng)，提高了我校師生的`環(huán)保意識(shí)，開(kāi)闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開(kāi)展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)參與意識(shí)，提升了師生的道德品位，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展的“無(wú)土不綠，無(wú)處不凈，無(wú)處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn)，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十七
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是黨和政府從我國(guó)國(guó)情和新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要做出一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持和落實(shí)-、構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實(shí)寧夏銷售公司的要求，中衛(wèi)分公司開(kāi)源節(jié)流，大力建設(shè)節(jié)約型企業(yè)，形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺(jué)習(xí)慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
在為期一周的以“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”為主題的活動(dòng)宣傳周期間，在分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由加管科組織，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容如下：
1、開(kāi)展低碳體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，由加管科白萬(wàn)金科長(zhǎng)以主題座談會(huì)的形式向各個(gè)一線及機(jī)關(guān)員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的低碳生活等，使員工對(duì)低碳生活有一個(gè)深刻的了解。
2、各站負(fù)責(zé)人、科室領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的主題教育，引導(dǎo)員工樹立勤儉節(jié)約、愛(ài)惜資源的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，向員工介紹一些節(jié)能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實(shí)了節(jié)能環(huán)保進(jìn)基層、進(jìn)機(jī)關(guān)。
3、提倡員工從身邊的小事做起，開(kāi)展節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食等活動(dòng)?；顒?dòng)以實(shí)驗(yàn)的方式開(kāi)展，在活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)計(jì)算在生活中如果不注意節(jié)約用電用水，在一定的時(shí)間內(nèi)會(huì)造成多大的浪費(fèi)，從而增加多少生產(chǎn)成本，增加多少碳排放量。通過(guò)次活動(dòng)將節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，從而減少碳排放，實(shí)現(xiàn)低碳新生活。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十八
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)《關(guān)于做好全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏，減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫，自覺(jué)節(jié)約；盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
7、利用國(guó)旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)師生們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的班級(jí)予以批評(píng)，并整改。
我校的“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
小學(xué)低碳環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇十九
為響應(yīng)國(guó)務(wù)院《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》等文件，以及上級(jí)公司各項(xiàng)規(guī)劃要求，我司于20__年6月17日-23日開(kāi)展了圍繞“綠色發(fā)展、節(jié)能先行”、“低碳行動(dòng)、保衛(wèi)藍(lán)天”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，并于6月19日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天提出了“少乘電梯、多走樓梯”活動(dòng)的倡議?，F(xiàn)將活動(dòng)具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、我司充分利用了公司官微、大屏幕以及oa辦公系統(tǒng)大力宣傳生態(tài)環(huán)境保護(hù)精神，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的新發(fā)展理念，堅(jiān)定走綠色發(fā)展之路，共筑生態(tài)文明之基。
2、為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，將節(jié)能低碳發(fā)展理念與生產(chǎn)生活實(shí)際融合，鼓勵(lì)辦公車輛綠色化、企業(yè)員工一周少開(kāi)一天車的綠色行為，我司在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，鼓勵(lì)全體員工至少一天不開(kāi)私家車，采用綠色出行方式上下班，并倡導(dǎo)員工堅(jiān)持此項(xiàng)活動(dòng)，將“綠色發(fā)展”的理念貫徹到以后的日常生活當(dāng)中去。
3、在“全國(guó)節(jié)能宣傳周”期間，鼓勵(lì)員工盡量減少使用電梯等耗能資源。在6月19日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天，鼓勵(lì)全體員工全天不使用電梯，采用步行方式上下樓。并在當(dāng)日減免全體員工午餐費(fèi)用以示獎(jiǎng)勵(lì)。
4、為深入貫徹關(guān)于“垃圾分類工作”的重要指示，積極推動(dòng)辦公區(qū)垃圾分類處理，有效促進(jìn)再生資源回收，我司鼓勵(lì)各部門及項(xiàng)目組實(shí)現(xiàn)垃圾分類處理方式，并開(kāi)展了“減塑”宣傳，引導(dǎo)員工及家屬減少或不使用不可降解塑料袋。
5、其他方面：我司繼續(xù)履行了傳統(tǒng)環(huán)保理念，從小事做起從點(diǎn)滴做起：“節(jié)約用水”、“節(jié)約用電”、“隨手關(guān)燈”等小標(biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒廣大員工，節(jié)約能源從我做起。
“節(jié)能減排”是一個(gè)存續(xù)的行為，我司將繼續(xù)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，大力宣傳節(jié)能減排知識(shí)，也倡導(dǎo)全體員工從我做起，從身邊的小事做起，為推動(dòng)資源節(jié)約與生態(tài)環(huán)保宣傳工作添磚加瓦，為建設(shè)美麗世界，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出積極貢獻(xiàn)。