總結(jié)可以激發(fā)我們的思考，找出不足并改進(jìn)自己?？偨Y(jié)時可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)，以更直觀的方式展示自己的成果和發(fā)現(xiàn)。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會給大家?guī)砗芏鄦l(fā)和思考。
以五愛為教育活動總結(jié)篇一
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來?！拔鍚邸笔且环N情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學(xué)生的“五愛”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
以五愛為教育活動總結(jié)篇二
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，作為一名教師的我能夠基本按照學(xué)校要求，開展對學(xué)生五愛方面建設(shè)。
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)： 集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，逐步完善班級管理：組建一個班級，首先物色班委和團(tuán)支委人選，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。建設(shè)班級從選拔班干部，培養(yǎng)積極分子開始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步 。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇三
今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了段發(fā)起的“五愛三?！敝黝}教育，感觸很深。
正確理解個人與集體的關(guān)系，樹立正確的從業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀，努力工作、敬業(yè)愛崗。提升自己的技術(shù)素質(zhì)。提高安全卡控能力、故障處理能力，防止日常的工作中存在的麻痹性、依賴性、疲勞性、偷懶性、經(jīng)驗(yàn)性、投機(jī)性、失誤性、技能性、任務(wù)性、管理性違章違紀(jì)問題，保證安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
在實(shí)際工作中要積極糾正認(rèn)識偏差，杜絕沉淪頹廢思。
想，消除抱怨懈怠情緒，克服以我為主意識，確立甘于承責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、勇于履責(zé)、善于盡責(zé)的責(zé)任感，面對學(xué)習(xí)、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重?fù)?dān)。
電系統(tǒng)的心臟，變電所一旦出現(xiàn)故障，將會影響到整個大秦線的鐵路運(yùn)輸。這便促使我們更加百倍的去努力學(xué)習(xí)和工作。把對工作的愛投入到實(shí)際工作之中，加強(qiáng)日常管理，認(rèn)真巡視檢查設(shè)備，嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程序，為大秦線增運(yùn)補(bǔ)欠提供可靠的保障；為大秦線年運(yùn)量完成3.5億噸奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
陽原綜檢隊。
以五愛為教育活動總結(jié)篇四
同學(xué)們通過班會，討論交流等活動深刻體會了“五愛”含義，最后團(tuán)支書總結(jié)本次活動，帶領(lǐng)大家喊出“五愛”內(nèi)容，團(tuán)日活動在一片熱烈掌聲中結(jié)束。
在活動中，同學(xué)們樹立了良好的愛衛(wèi)生、愛勞動、愛運(yùn)動、愛人民、愛學(xué)習(xí)這“五愛”與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、樹立堅定的奮斗信念結(jié)合起來，獲益匪淺。
二、心得總結(jié)
一、之“我行動，我健康，我快樂”篇
二、之“六仙保潔，各顯神通”篇
三、之“防控甲流，點(diǎn)滴做起”篇
四、之“早發(fā)現(xiàn)、早治療”篇
五、之“甲流才露尖尖角，早有措施層層防”篇
六、之 “齊心協(xié)力”篇
七、之“保衛(wèi)健康，從我開始”
八、之“珍愛健康，由你決定
九、之“和流感說拜拜”
十、之“要溫度也很有風(fēng)度”
七、活動對象：支部全體成員
班會活動中
1、團(tuán)支部傳達(dá)甲流防控重要性，以及共同學(xué)習(xí)防控甲流的相關(guān)知識；
具體內(nèi)容:
甲3型流感今冬最“流行”
“這么多人請假，這工作可怎么干?”昨日，省會某公司負(fù)責(zé)人看著空蕩蕩的員工工作區(qū)發(fā)愁。這兩天該公司好多員工都因感冒請假。昨日，記者從河北省疾控中心了解到，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，河北已經(jīng)進(jìn)入季節(jié)性流感流行期。河北今冬流感“甲3”將唱主角。
昨日，省疾控中心病毒病防治所所長齊順祥告訴記者，預(yù)計今冬明春我省會出現(xiàn)季節(jié)性甲型、乙型流感與甲型h1n1流感共同流行的局面，尤其是季節(jié)性甲型h3n2亞型流感將最“流行”。“根據(jù)目前實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測結(jié)果顯示，流行的基本上都是甲型h3n2亞型流感病毒。”
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，今年12月到明年1月我省流感發(fā)病數(shù)將達(dá)到高峰?！饼R順祥說，去年曾造成大流行的甲型h1n1流感，今年可能會在局部地區(qū)造成流行，不會像去年一樣在大范圍內(nèi)流行。
據(jù)石市疾控中心監(jiān)測，近期全市各大醫(yī)院流感、發(fā)熱等就診病人明顯增多，特別是中小學(xué)生流感病例數(shù)量增幅較大。
預(yù)防流感最好接種疫苗
“流感患者出現(xiàn)癥狀前1天直到發(fā)病后5天都具有傳染性，發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)?！饼R順祥說，預(yù)防流感，最有效的辦法就是接種流感疫苗，今年的流感疫苗可以預(yù)防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。
“目前石市接種流感疫苗已超過10萬支?！笔屑部刂行纳镏破匪L靳里平說，今年世衛(wèi)組織推薦的季節(jié)性流感疫苗就可同時預(yù)防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗對流感的保護(hù)率為60～90%。
如何預(yù)防甲流
3、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；
4、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
5、定期消使用“諾福牌”消毒液消毒，以及“諾福牌”免水洗手液常洗手。
6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
六個字，多洗手，少扎堆
專家指出h3n2甲流或可引發(fā)多種并發(fā)癥
伴隨全國大部分地區(qū)步入供暖季節(jié)，居民家中開窗通風(fēng)時間降低，給流感的傳播進(jìn)一步提供了溫床。專家預(yù)警，今年的甲流主要病株h3n2除了即將進(jìn)入高發(fā)期外，且存在和去年的h1n1一樣引致多種嚴(yán)重的并發(fā)癥的可能性。
世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年約有6億―12億患者感染流感，300萬―500萬患者因此發(fā)生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等并發(fā)癥，25萬―30萬患者甚至因而喪命；我國每年流感發(fā)病人數(shù)可達(dá)數(shù)千萬人。例如1968年香港爆發(fā)流感，即為h3n2，并引起全球大流行，因重癥并發(fā)癥致死人數(shù)將近100萬人。
并且，在每次甲流爆發(fā)過程中，因?yàn)轶w質(zhì)的特殊性及基礎(chǔ)疾病，兒童、孕婦、基礎(chǔ)疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人群，極易引發(fā)重癥感冒及并發(fā)癥。
對此，北京兒童醫(yī)院楊永弘教授提醒家長，流感一方面會導(dǎo)致兒童發(fā)燒、出現(xiàn)氣管炎、肺炎、中耳炎等病癥，甚至?xí)l(fā)敗血癥，危及流感患兒生命；另一方面則會極大增加兒童使用抗生素的幾率，這對孩子今后的健康會埋下隱患。
同時，從預(yù)防老年人流感并發(fā)癥的角度，阜外心血管病醫(yī)院韋丙奇認(rèn)為，流感與心血管的關(guān)系主要表現(xiàn)在三個方面，第一，流感可以直接侵害心臟，引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促進(jìn)冠狀動脈硬化的發(fā)生。第三，流感對于那些已經(jīng)有心臟病的病人是非常危險的，會導(dǎo)致心臟病的惡化。
專家建議：流感病例一旦確診，應(yīng)隔離一周或至主要癥狀消失。及早使用抗流感病毒藥物可緩解癥狀，縮短病程。一般認(rèn)為，在發(fā)病48小時內(nèi)服藥療效最好，且越早用藥，效果越好。中醫(yī)藥的一些抗感冒方藥也有利于緩解流感癥狀，可酌情選用。必須注意，如無繼發(fā)細(xì)菌感染，勿亂用抗生素。
活動小結(jié)：
支部成員勇于表達(dá)自我，促進(jìn)了支部成員之間的友誼，增進(jìn)了支部凝聚力。
寢室心得風(fēng)采
生命對于每一個人來說，只有一次，是選擇荒蕪它，還是珍愛由你自己決定。你總不會去羨慕那些整日憂郁，滿臉愁情，沉迷毒品，瘦骨嶙峋的人吧！生命是需要我們關(guān)愛的，裴多菲也說過這世上沒有什么比生命更值得珍惜的了，而生命的繼續(xù)，最重要的莫過于健康了。只有擁有了健康的身體，生命才有拼搏的動力和正確的方向，才有了讓生命活的精彩的前提。于是乎，我們應(yīng)該選擇健康的生活，有規(guī)律有計劃的提高自己，現(xiàn)在正值流感季節(jié)，更應(yīng)該講究個人衛(wèi)生，讓自己健康愉快的過完這個冬季。
以五愛為教育活動總結(jié)篇五
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，作為一名教師的我能夠基本按照學(xué)校要求，開展對學(xué)生五愛方面建設(shè)。
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的'集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，逐步完善班級管理：組建一個班級，首先物色班委和團(tuán)支委人選，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。建設(shè)班級從選拔班干部，培養(yǎng)積極分子開始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇六
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好“三愛三節(jié)”主題教育班會。
從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。
二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。
學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”的號召，我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際開展“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：
一、各班舉行主題隊課。
通過觀看視頻，照片，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費(fèi)，水電浪費(fèi)等現(xiàn)象展開討論，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園，綠色家園出一份力。
二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗(yàn)進(jìn)行到底，在飲食上實(shí)行“光盤”行動，在節(jié)水節(jié)電上實(shí)行及時關(guān)水，關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。
三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化，充分發(fā)揮文化育人功能，在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標(biāo)語，讓“三節(jié)”教育隨處可見，隨時可學(xué)。
“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止，它作為一項(xiàng)常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關(guān)注，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識應(yīng)深入人心，并迅速行動起來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園，人人有責(zé)，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
四、要求全體教師以身作則，認(rèn)真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關(guān)機(jī)，節(jié)約使用打印紙等。
學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí)，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。
以五愛為教育活動總結(jié)篇七
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。
班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇八
１．“五愛”教育要與重大節(jié)日、社會活動、時事政治等起來。如結(jié)合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來。“五愛”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學(xué)生的“五愛”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
４．與學(xué)校專題活動、學(xué)習(xí)榜樣、典型結(jié)合起來。學(xué)校要精心設(shè)計安排各項(xiàng)教育活動，將“五愛”教育融于各項(xiàng)活動中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會，讀書演講比賽、知識競賽等。同時樹立校內(nèi)外的學(xué)習(xí)榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強(qiáng)教育效果。
以五愛為教育活動總結(jié)篇九
20xx年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實(shí)施校“十二五”規(guī)劃，鞏固學(xué)科成果，加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展，全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路，以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊建設(shè)、完善激勵機(jī)制，強(qiáng)化黨建和思想政治工作，在師德建設(shè)上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設(shè)工作，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個方面作出了努力并取得了一定的成績。
師德重點(diǎn)建設(shè)月活動開展以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以書記林錦國為組長，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校通知精神，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動員大會，林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況，提出我院師德建設(shè)活動月活動將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來開展工作。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議，全體與會人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認(rèn)識，并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個關(guān)鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅定的理想信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，盡心盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，從嚴(yán)治學(xué)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，不斷提高教書育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè)，在教學(xué)科研活動中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
如何采取一些喜聞樂見、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來，充分認(rèn)識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性，是該項(xiàng)活動能否順利開展，收到實(shí)效的首要條件。首先，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，全院各系、各辦公室積極組織對各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動，在活動和相互學(xué)習(xí)交流過程中，增強(qiáng)了廣大教師隊伍的責(zé)任意識、大局意識、使命意識，讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。其次，注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)，堅持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度，精心組織，周密安排，采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式，做到“時間、內(nèi)容、人員”三落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外，遵循由表及里，循序漸進(jìn)的原則，從實(shí)際出發(fā)，圍繞教育教學(xué)中心工作，開展以“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動。根據(jù)教師師德狀況和工作實(shí)際，創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明，富有成效的師德教育活動。不斷深化教育活動內(nèi)容，提升活動檔次和水平。活動周密計劃，嚴(yán)密組織，確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題，開展“強(qiáng)內(nèi)功、樹形象”活動;圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價值組織教學(xué)技能比賽和師德報告會;圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動。
師德教育月活動，在整個經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營造了良好的師德建設(shè)氛圍，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌，促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育，努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動提高了全院教職工的思想認(rèn)識，強(qiáng)化了我院教師素質(zhì)，有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十
整齊的步伐，走出了英姿颯爽的氣勢！
【校外結(jié)營】。
11月27日上午11點(diǎn)，誠銘學(xué)校六至八年級國防教育活動結(jié)營儀式在啟航基地隆重舉行。校辦程明星主任、安全辦錢定兵主任、各班主任及參訓(xùn)學(xué)生參加了結(jié)營儀式。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，結(jié)營儀式開始。學(xué)生們在教官的指揮下，有序地列好隊伍，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練教官的檢閱。
同學(xué)們神情堅毅，邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過主席臺，洪亮的口號響徹操場，颯爽的軍姿英氣逼人。
隨后，學(xué)員方陣進(jìn)行國防教育成果匯報演出。在教官的指引下，學(xué)生們以飽滿的熱情、矯健的步伐、嘹亮的口號、整齊劃一的.動作向現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們展示了花式隊列、軍體拳、手語操等各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。
學(xué)生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲，他們展現(xiàn)出了誠銘學(xué)子陽光向上、青春靚麗的風(fēng)采。儀式上，錢定兵主任宣讀了各連隊優(yōu)秀學(xué)生名單并向代表們頒獎。
學(xué)生代表602班張峰同學(xué)發(fā)言，千里之行，始于足下。我們只有勇于攀登、不懈追求，才能實(shí)現(xiàn)超越平凡、實(shí)現(xiàn)崇高的夢想。
程明星主任在總結(jié)發(fā)言時表示，希望同學(xué)們能以此次國防教育活動為起點(diǎn)，開啟自己的逐夢之旅；要發(fā)揚(yáng)軍人的鐵血精神，勤奮努力，自強(qiáng)不息；時刻牢記教官們的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活和人生征途中，各方面嚴(yán)格要求自己，努力而莊重地寫好自己的青春篇章，實(shí)現(xiàn)人生價值。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十一
本學(xué)期，配合學(xué)校建設(shè)國家示范校的工作，校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：
1、成立專門機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)和組織開展各項(xiàng)教育工作。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來，作了具體的分工，明確各自的職責(zé)；并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備和場地上給予充分的保證，單列活動項(xiàng)目、獎項(xiàng)和資金。
2、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系、建立系統(tǒng)模式，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施的總方案和子方案。長計劃、短安排，有系統(tǒng)、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育，同時以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建我校德育教育特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作，明確職責(zé)任務(wù)。通過組織會議、講座、檢查、公布反饋等方式，讓大家都清楚明確在專題系列教育活動中要做些什么，怎么做！使系列教育活動深入全體師生心中。
范相關(guān)措施，加強(qiáng)檢查督促，確保教育工作落實(shí)到位；三是建立完善評價激勵機(jī)制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績突出的集體和個人的獎勵力度，并建議學(xué)校在評優(yōu)評先、績效考核和職稱評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭取更好的酬勞和獎勵。
本學(xué)期開展的專題系列教育活動，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式，是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措，從開展活動的全過程中，有幾個方面的收獲：
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo)，創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式，統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊的思想和行動，對學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用；為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新，形成我校德育專題教育特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有力推動了學(xué)校德育教育教研活動的開展和深化，德育團(tuán)隊的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動，轉(zhuǎn)變了思想，更新了理念，調(diào)動了開展育人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、匯聚了我校德育團(tuán)隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模，初具特色，凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會比。
賽內(nèi)容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會示范課上我校個名班主任獲得了很高的評價；團(tuán)康活動氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一、二、三等獎；學(xué)生德育競賽碩果累累，10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我校《中職德育文薈》論文集，《每周一句》校本教材。
1、個別專業(yè)、一些班主任對專題系列教育活動思想上仍不夠重視，造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執(zhí)行人、科長等自身的能力、水平、工作的積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高，以免出現(xiàn)說不明白、不知道怎樣開展相關(guān)工作的情況，又或開展了相關(guān)的教育活動但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。
3、時間安排、教育的內(nèi)容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調(diào)整、更新，組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
xxx校學(xué)生處。
20xx年xx月xx日。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十二
為緬懷革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在國慶期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生利用課余時間搜集了大量關(guān)于國慶節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過活動更加了解國慶節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到國慶活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。
二、開展懷念革命英烈，展望美好生活手抄報活動。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活活動。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、開展了主題教育。
我校開展了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的故事會，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
通過國慶節(jié)一系列活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)全局廣大黨員干部的凝聚力，激發(fā)廣大黨員干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的精神推動各項(xiàng)工作，中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際，桂平市司法局開展了系列慶?；顒?。
開展戴黨徽亮身份上崗活動。6月20日，該局召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)突破行動動員會上，局黨組書記、局長梁國能強(qiáng)調(diào)全局所有在職黨員在上班時間、參加活動、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽，表明黨員身份，樹立黨員意識，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。目前，全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份，引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動接受群眾監(jiān)督。
開展慰問困難老黨員活動。6月27-28日，黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶，慰問組都詳細(xì)詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況，仔細(xì)傾聽他們的意見和想法，同時要求掛村工作隊員要加強(qiáng)對困難黨員的關(guān)心，盡力解決他們的生活困難，切實(shí)為老人排憂解難，把黨組織的關(guān)愛落到實(shí)處。
開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午，桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下，來到西山鎮(zhèn)前進(jìn)村革命烈士紀(jì)念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，以此進(jìn)一步教育全體黨員堅定黨的信念，牢記黨的宗旨，不忘初心。
通過開展系列慶?；顒樱w司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示，將以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，保持黨的先進(jìn)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十四
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我校以貫徹精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義。
學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會，效果很好。
3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”
根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”，為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動，進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。
4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動。
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進(jìn)行了表彰。
5.舉辦“三愛”主題班會課活動。
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十五
本學(xué)年，我擔(dān)任高一（十）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配合政教處的工作，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主任教育過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。
班團(tuán)體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體不斷奮進(jìn)的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自我的發(fā)展前景就充滿信心，班團(tuán)體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
本學(xué)年，新生入學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的意義及其重要性，讓他們學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，教會學(xué)生如何進(jìn)行人與人的正確交往。重點(diǎn)抓自覺學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好兩方面工作：一是與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，二是抓自我的學(xué)習(xí)時間，即早讀15分鐘、自習(xí)課和晚上的晚修時間。督促課代表做好組織記錄工作，并及時總結(jié)，以便學(xué)分認(rèn)定。其次，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)工作。利用班會課請成績優(yōu)秀的同學(xué)、成績提高快的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、方法。
團(tuán)體輿論就是在團(tuán)體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定團(tuán)體的動向或團(tuán)體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在團(tuán)體成員中普遍具有的貼合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的團(tuán)體輿論和良好的班風(fēng)是良好班團(tuán)體構(gòu)成的重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。
首先從組織好班會入手。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班團(tuán)體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班團(tuán)體體的措施；制定班級公約，總結(jié)班級工作；討論班級成員共同關(guān)心的問題；定期的時事教育；處理偶發(fā)事件等等。
其次是對班干部的培養(yǎng)。對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，所以對他們不能過分苛求、指責(zé)，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情景，總結(jié)得失，并加以改善，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在必須的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學(xué)生中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對教師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎樣做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
針對青少年學(xué)生逆反心理的不一樣成因，我從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：
1、確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。過高的教育教學(xué)目標(biāo)，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時，我認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上循序漸進(jìn)，不急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。
2、為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班團(tuán)體，充分發(fā)揮團(tuán)體規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在團(tuán)體活動中展示才華，修正品德，構(gòu)成良好的心理素質(zhì)。
3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的構(gòu)成，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。為此，在班主任工作中，我努力提高自身素養(yǎng)，把關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位，把學(xué)生置于與自我平等的地位，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略，巧妙化解師生沖突。
4、合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和本事，鼓勵學(xué)生提出不一樣見解和解決問題的方案。
心理學(xué)告訴我們：人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課，藝術(shù)周，科技周，校運(yùn)會等活動契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感，合作精神。
對學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪是班主任工作的一部分，這項(xiàng)工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機(jī)會，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強(qiáng)家長對班主任工作的信任。本學(xué)年我走訪了近40多個同學(xué)，并與家長堅持經(jīng)常的聯(lián)系，與家長互通信息，共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長對教育子女的信心。增進(jìn)了師生，師長情感，促進(jìn)了教育工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了很大的提高。
以五愛為教育活動總結(jié)篇一
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來?！拔鍚邸笔且环N情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學(xué)生的“五愛”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
以五愛為教育活動總結(jié)篇二
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，作為一名教師的我能夠基本按照學(xué)校要求，開展對學(xué)生五愛方面建設(shè)。
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)： 集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，逐步完善班級管理：組建一個班級，首先物色班委和團(tuán)支委人選，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。建設(shè)班級從選拔班干部，培養(yǎng)積極分子開始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步 。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇三
今天我認(rèn)真學(xué)習(xí)了段發(fā)起的“五愛三?！敝黝}教育，感觸很深。
正確理解個人與集體的關(guān)系，樹立正確的從業(yè)觀、事業(yè)觀和價值觀，努力工作、敬業(yè)愛崗。提升自己的技術(shù)素質(zhì)。提高安全卡控能力、故障處理能力，防止日常的工作中存在的麻痹性、依賴性、疲勞性、偷懶性、經(jīng)驗(yàn)性、投機(jī)性、失誤性、技能性、任務(wù)性、管理性違章違紀(jì)問題，保證安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定。
在實(shí)際工作中要積極糾正認(rèn)識偏差，杜絕沉淪頹廢思。
想，消除抱怨懈怠情緒，克服以我為主意識，確立甘于承責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、勇于履責(zé)、善于盡責(zé)的責(zé)任感，面對學(xué)習(xí)、工作、生活中難題能夠迎難而上、勇挑重?fù)?dān)。
電系統(tǒng)的心臟，變電所一旦出現(xiàn)故障，將會影響到整個大秦線的鐵路運(yùn)輸。這便促使我們更加百倍的去努力學(xué)習(xí)和工作。把對工作的愛投入到實(shí)際工作之中，加強(qiáng)日常管理，認(rèn)真巡視檢查設(shè)備，嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化程序，為大秦線增運(yùn)補(bǔ)欠提供可靠的保障；為大秦線年運(yùn)量完成3.5億噸奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
陽原綜檢隊。
以五愛為教育活動總結(jié)篇四
同學(xué)們通過班會，討論交流等活動深刻體會了“五愛”含義，最后團(tuán)支書總結(jié)本次活動，帶領(lǐng)大家喊出“五愛”內(nèi)容，團(tuán)日活動在一片熱烈掌聲中結(jié)束。
在活動中，同學(xué)們樹立了良好的愛衛(wèi)生、愛勞動、愛運(yùn)動、愛人民、愛學(xué)習(xí)這“五愛”與樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、樹立堅定的奮斗信念結(jié)合起來，獲益匪淺。
二、心得總結(jié)
一、之“我行動，我健康，我快樂”篇
二、之“六仙保潔，各顯神通”篇
三、之“防控甲流，點(diǎn)滴做起”篇
四、之“早發(fā)現(xiàn)、早治療”篇
五、之“甲流才露尖尖角，早有措施層層防”篇
六、之 “齊心協(xié)力”篇
七、之“保衛(wèi)健康，從我開始”
八、之“珍愛健康，由你決定
九、之“和流感說拜拜”
十、之“要溫度也很有風(fēng)度”
七、活動對象：支部全體成員
班會活動中
1、團(tuán)支部傳達(dá)甲流防控重要性，以及共同學(xué)習(xí)防控甲流的相關(guān)知識；
具體內(nèi)容:
甲3型流感今冬最“流行”
“這么多人請假，這工作可怎么干?”昨日，省會某公司負(fù)責(zé)人看著空蕩蕩的員工工作區(qū)發(fā)愁。這兩天該公司好多員工都因感冒請假。昨日，記者從河北省疾控中心了解到，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，河北已經(jīng)進(jìn)入季節(jié)性流感流行期。河北今冬流感“甲3”將唱主角。
昨日，省疾控中心病毒病防治所所長齊順祥告訴記者，預(yù)計今冬明春我省會出現(xiàn)季節(jié)性甲型、乙型流感與甲型h1n1流感共同流行的局面，尤其是季節(jié)性甲型h3n2亞型流感將最“流行”。“根據(jù)目前實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測結(jié)果顯示，流行的基本上都是甲型h3n2亞型流感病毒。”
按照以往的經(jīng)驗(yàn)，今年12月到明年1月我省流感發(fā)病數(shù)將達(dá)到高峰?！饼R順祥說，去年曾造成大流行的甲型h1n1流感，今年可能會在局部地區(qū)造成流行，不會像去年一樣在大范圍內(nèi)流行。
據(jù)石市疾控中心監(jiān)測，近期全市各大醫(yī)院流感、發(fā)熱等就診病人明顯增多，特別是中小學(xué)生流感病例數(shù)量增幅較大。
預(yù)防流感最好接種疫苗
“流感患者出現(xiàn)癥狀前1天直到發(fā)病后5天都具有傳染性，發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)?！饼R順祥說，預(yù)防流感，最有效的辦法就是接種流感疫苗，今年的流感疫苗可以預(yù)防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。
“目前石市接種流感疫苗已超過10萬支?！笔屑部刂行纳镏破匪L靳里平說，今年世衛(wèi)組織推薦的季節(jié)性流感疫苗就可同時預(yù)防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗對流感的保護(hù)率為60～90%。
如何預(yù)防甲流
3、可以考慮戴口罩，降低風(fēng)媒傳播的可能性；
4、定期服用板藍(lán)根（可以考慮有一定規(guī)律性），大青葉、薄荷葉、金銀花作茶飲。
5、定期消使用“諾福牌”消毒液消毒，以及“諾福牌”免水洗手液常洗手。
6、特別注意類似臨床表現(xiàn)，引起重視。特別是突發(fā)高熱、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀。
六個字，多洗手，少扎堆
專家指出h3n2甲流或可引發(fā)多種并發(fā)癥
伴隨全國大部分地區(qū)步入供暖季節(jié)，居民家中開窗通風(fēng)時間降低，給流感的傳播進(jìn)一步提供了溫床。專家預(yù)警，今年的甲流主要病株h3n2除了即將進(jìn)入高發(fā)期外，且存在和去年的h1n1一樣引致多種嚴(yán)重的并發(fā)癥的可能性。
世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，全球每年約有6億―12億患者感染流感，300萬―500萬患者因此發(fā)生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等并發(fā)癥，25萬―30萬患者甚至因而喪命；我國每年流感發(fā)病人數(shù)可達(dá)數(shù)千萬人。例如1968年香港爆發(fā)流感，即為h3n2，并引起全球大流行，因重癥并發(fā)癥致死人數(shù)將近100萬人。
并且，在每次甲流爆發(fā)過程中，因?yàn)轶w質(zhì)的特殊性及基礎(chǔ)疾病，兒童、孕婦、基礎(chǔ)疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人群，極易引發(fā)重癥感冒及并發(fā)癥。
對此，北京兒童醫(yī)院楊永弘教授提醒家長，流感一方面會導(dǎo)致兒童發(fā)燒、出現(xiàn)氣管炎、肺炎、中耳炎等病癥，甚至?xí)l(fā)敗血癥，危及流感患兒生命；另一方面則會極大增加兒童使用抗生素的幾率，這對孩子今后的健康會埋下隱患。
同時，從預(yù)防老年人流感并發(fā)癥的角度，阜外心血管病醫(yī)院韋丙奇認(rèn)為，流感與心血管的關(guān)系主要表現(xiàn)在三個方面，第一，流感可以直接侵害心臟，引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促進(jìn)冠狀動脈硬化的發(fā)生。第三，流感對于那些已經(jīng)有心臟病的病人是非常危險的，會導(dǎo)致心臟病的惡化。
專家建議：流感病例一旦確診，應(yīng)隔離一周或至主要癥狀消失。及早使用抗流感病毒藥物可緩解癥狀，縮短病程。一般認(rèn)為，在發(fā)病48小時內(nèi)服藥療效最好，且越早用藥，效果越好。中醫(yī)藥的一些抗感冒方藥也有利于緩解流感癥狀，可酌情選用。必須注意，如無繼發(fā)細(xì)菌感染，勿亂用抗生素。
活動小結(jié)：
支部成員勇于表達(dá)自我，促進(jìn)了支部成員之間的友誼，增進(jìn)了支部凝聚力。
寢室心得風(fēng)采
生命對于每一個人來說，只有一次，是選擇荒蕪它，還是珍愛由你自己決定。你總不會去羨慕那些整日憂郁，滿臉愁情，沉迷毒品，瘦骨嶙峋的人吧！生命是需要我們關(guān)愛的，裴多菲也說過這世上沒有什么比生命更值得珍惜的了，而生命的繼續(xù)，最重要的莫過于健康了。只有擁有了健康的身體，生命才有拼搏的動力和正確的方向，才有了讓生命活的精彩的前提。于是乎，我們應(yīng)該選擇健康的生活，有規(guī)律有計劃的提高自己，現(xiàn)在正值流感季節(jié)，更應(yīng)該講究個人衛(wèi)生，讓自己健康愉快的過完這個冬季。
以五愛為教育活動總結(jié)篇五
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，作為一名教師的我能夠基本按照學(xué)校要求，開展對學(xué)生五愛方面建設(shè)。
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的'集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動，逐步完善班級管理：組建一個班級，首先物色班委和團(tuán)支委人選，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。建設(shè)班級從選拔班干部，培養(yǎng)積極分子開始。我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇六
“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。
我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行“三愛三節(jié)”教育，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)校“三愛三節(jié)”的活動情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍，提升“三愛三節(jié)”情感。
我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。
(一)上好“三愛三節(jié)”主題教育班會。
從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強(qiáng)學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認(rèn)同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)制作“三愛”主題黑板報一期。
開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動，讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進(jìn)一步深化“三愛三節(jié)”活動的認(rèn)識。
二、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民。
我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。
1、利用國旗下講話、班會課時間，開展以“愛國主義”、“中國夢——快樂學(xué)習(xí)”、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”、“愛護(hù)我們共同的家園”、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長。
學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭、自覺關(guān)掉教室的電燈等。
“三愛三節(jié)”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
為貫徹習(xí)近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”的號召，我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際開展“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導(dǎo)向，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：
一、各班舉行主題隊課。
通過觀看視頻，照片，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達(dá)了勤儉節(jié)約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費(fèi)，水電浪費(fèi)等現(xiàn)象展開討論，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園，綠色家園出一份力。
二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗(yàn)進(jìn)行到底，在飲食上實(shí)行“光盤”行動，在節(jié)水節(jié)電上實(shí)行及時關(guān)水，關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇的習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，人人爭當(dāng)“節(jié)約監(jiān)督員”。
三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化，充分發(fā)揮文化育人功能，在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標(biāo)語，讓“三節(jié)”教育隨處可見，隨時可學(xué)。
“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止，它作為一項(xiàng)常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關(guān)注，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識應(yīng)深入人心，并迅速行動起來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園，人人有責(zé)，讓勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。
四、要求全體教師以身作則，認(rèn)真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關(guān)機(jī)，節(jié)約使用打印紙等。
學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習(xí)，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，認(rèn)識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。
以五愛為教育活動總結(jié)篇七
營造正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)：集體輿論，它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生，對個別學(xué)生的影響，往往比班主任個人的力量要有效得多。正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。在這方面，我主要做了兩點(diǎn)：
1、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。在班級中樹立以生勞委員魏明鳳同學(xué)，身體力行，使班級衛(wèi)生成績有很大的改變的先進(jìn)榜樣，鼓勵學(xué)生向他學(xué)習(xí)。
2、注意差生的轉(zhuǎn)化，掌握他們的心理動態(tài)。有意識、有計劃地對紀(jì)律差的學(xué)生守則、道德學(xué)習(xí)、班級問題的談話，及時將他們的錯誤思想扼殺在搖籃中，對他們的困惑、不良心理加以排除。除此之外，運(yùn)用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。
班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力；使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會，得到鍛煉。我這樣做，一方面能使班集體愈加鞏固，另一方面可以使更多的學(xué)生學(xué)會組織和管理的本領(lǐng)，為未來社會培養(yǎng)更多的有組織能力和管理能力的人才。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得和長足的進(jìn)步。全班同學(xué)遲到、早退、現(xiàn)象很少，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生也不錯。
以五愛為教育活動總結(jié)篇八
１．“五愛”教育要與重大節(jié)日、社會活動、時事政治等起來。如結(jié)合春節(jié)、“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)形勢，對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛社會主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會主義國家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛”教育要體現(xiàn)鮮明的時代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識，磨煉他們的意志，把“五愛”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來。“五愛”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛”教育，就要使學(xué)生的“五愛”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過開展做文明學(xué)生，爭文明班集體活動，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
４．與學(xué)校專題活動、學(xué)習(xí)榜樣、典型結(jié)合起來。學(xué)校要精心設(shè)計安排各項(xiàng)教育活動，將“五愛”教育融于各項(xiàng)活動中，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。如舉行主題班會，讀書演講比賽、知識競賽等。同時樹立校內(nèi)外的學(xué)習(xí)榜樣，特別是學(xué)生身邊、生活中的先進(jìn)典型，引導(dǎo)學(xué)生不追歌星追英雄，使抽象說教變?yōu)榫唧w可感的形象，增強(qiáng)教育效果。
以五愛為教育活動總結(jié)篇九
20xx年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實(shí)施校“十二五”規(guī)劃，鞏固學(xué)科成果，加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展，全面提升質(zhì)量的一年。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路，以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進(jìn)合作溝通、加快團(tuán)隊建設(shè)、完善激勵機(jī)制，強(qiáng)化黨建和思想政治工作，在師德建設(shè)上做成了新的努力。
回顧20xx年師德建設(shè)工作，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在以下幾個方面作出了努力并取得了一定的成績。
師德重點(diǎn)建設(shè)月活動開展以來，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以書記林錦國為組長，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校通知精神，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動員大會，林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況，提出我院師德建設(shè)活動月活動將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)工作更深入地進(jìn)行來開展工作。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，各系、各辦公室負(fù)責(zé)人及教師代表參加了學(xué)習(xí)擴(kuò)大會議，全體與會人員分別就教與研、教師的使命與責(zé)任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認(rèn)識，并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的設(shè)想。高校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)，師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個關(guān)鍵，努力在措施上下功夫。要使廣大教師樹立堅定的理想信念，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，盡心盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，從嚴(yán)治學(xué)，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，不斷提高教書育人水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)科建設(shè)，在教學(xué)科研活動中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平。做到思想上、行動上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。
如何采取一些喜聞樂見、豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來，充分認(rèn)識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性，是該項(xiàng)活動能否順利開展，收到實(shí)效的首要條件。首先，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，全院各系、各辦公室積極組織對各系教師先進(jìn)師徳事跡的挖掘和學(xué)習(xí)活動，在活動和相互學(xué)習(xí)交流過程中，增強(qiáng)了廣大教師隊伍的責(zé)任意識、大局意識、使命意識，讓教師有了直接的學(xué)習(xí)提高標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識。其次，注重加強(qiáng)教職工理論學(xué)習(xí)，堅持、完善教師政治理論學(xué)習(xí)制度，精心組織，周密安排，采取集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題講座、短期培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流等形式，做到“時間、內(nèi)容、人員”三落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)際效果。此外，遵循由表及里，循序漸進(jìn)的原則，從實(shí)際出發(fā)，圍繞教育教學(xué)中心工作，開展以“愛生敬業(yè)、為人師表”為主題的系列師德教育活動。根據(jù)教師師德狀況和工作實(shí)際，創(chuàng)造性地組織一些形式多樣、主題鮮明，富有成效的師德教育活動。不斷深化教育活動內(nèi)容，提升活動檔次和水平。活動周密計劃，嚴(yán)密組織，確保實(shí)際效果。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題，開展“強(qiáng)內(nèi)功、樹形象”活動;圍繞創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)自身價值組織教學(xué)技能比賽和師德報告會;圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開展青年教師授課技能學(xué)習(xí)討論等活動。
師德教育月活動，在整個經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營造了良好的師德建設(shè)氛圍，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的精神風(fēng)貌，促使教師把加強(qiáng)師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，在實(shí)際工作、日常教學(xué)以及生活中去愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、獻(xiàn)身教育，努力構(gòu)建學(xué)院師德風(fēng)范。教育月活動提高了全院教職工的思想認(rèn)識，強(qiáng)化了我院教師素質(zhì)，有利地促進(jìn)了我院“師德建設(shè)”工作的開展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十
整齊的步伐，走出了英姿颯爽的氣勢！
【校外結(jié)營】。
11月27日上午11點(diǎn)，誠銘學(xué)校六至八年級國防教育活動結(jié)營儀式在啟航基地隆重舉行。校辦程明星主任、安全辦錢定兵主任、各班主任及參訓(xùn)學(xué)生參加了結(jié)營儀式。
伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲，結(jié)營儀式開始。學(xué)生們在教官的指揮下，有序地列好隊伍，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、訓(xùn)練教官的檢閱。
同學(xué)們神情堅毅，邁著整齊劃一的步伐經(jīng)過主席臺，洪亮的口號響徹操場，颯爽的軍姿英氣逼人。
隨后，學(xué)員方陣進(jìn)行國防教育成果匯報演出。在教官的指引下，學(xué)生們以飽滿的熱情、矯健的步伐、嘹亮的口號、整齊劃一的.動作向現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們展示了花式隊列、軍體拳、手語操等各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容。
學(xué)生們軍事科目的表演贏得了現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)老師們的陣陣掌聲，他們展現(xiàn)出了誠銘學(xué)子陽光向上、青春靚麗的風(fēng)采。儀式上，錢定兵主任宣讀了各連隊優(yōu)秀學(xué)生名單并向代表們頒獎。
學(xué)生代表602班張峰同學(xué)發(fā)言，千里之行，始于足下。我們只有勇于攀登、不懈追求，才能實(shí)現(xiàn)超越平凡、實(shí)現(xiàn)崇高的夢想。
程明星主任在總結(jié)發(fā)言時表示，希望同學(xué)們能以此次國防教育活動為起點(diǎn)，開啟自己的逐夢之旅；要發(fā)揚(yáng)軍人的鐵血精神，勤奮努力，自強(qiáng)不息；時刻牢記教官們的教誨，在以后的學(xué)習(xí)生活和人生征途中，各方面嚴(yán)格要求自己，努力而莊重地寫好自己的青春篇章，實(shí)現(xiàn)人生價值。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十一
本學(xué)期，配合學(xué)校建設(shè)國家示范校的工作，校學(xué)生處在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)大力開展具有我校德育特色又符合學(xué)生身心發(fā)展實(shí)際的專題系列教育活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動開展的情況總結(jié)如下：
1、成立專門機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)和組織開展各項(xiàng)教育工作。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，把副校長、各處室主任、全體德育工作者都納入小組成員中來，作了具體的分工，明確各自的職責(zé)；并在經(jīng)費(fèi)、設(shè)施設(shè)備和場地上給予充分的保證，單列活動項(xiàng)目、獎項(xiàng)和資金。
2、完善目標(biāo)系統(tǒng)、形成內(nèi)容體系、建立系統(tǒng)模式，結(jié)合實(shí)際，制定實(shí)施的總方案和子方案。長計劃、短安排，有系統(tǒng)、有步驟地對全體學(xué)生在校近三年期間實(shí)施教育，同時以期形成成熟的經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建我校德育教育特色。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳工作，明確職責(zé)任務(wù)。通過組織會議、講座、檢查、公布反饋等方式，讓大家都清楚明確在專題系列教育活動中要做些什么，怎么做！使系列教育活動深入全體師生心中。
范相關(guān)措施，加強(qiáng)檢查督促，確保教育工作落實(shí)到位；三是建立完善評價激勵機(jī)制，獎先懲后，堅決杜絕不作為，應(yīng)付式的工作態(tài)度和行為，加大對成績突出的集體和個人的獎勵力度，并建議學(xué)校在評優(yōu)評先、績效考核和職稱評聘中向德育隊伍特別是班主任隊伍傾斜；四是在學(xué)校的政策內(nèi)爭取更好的酬勞和獎勵。
本學(xué)期開展的專題系列教育活動，是我校是探索德育課程改革和德育教育創(chuàng)新的有效形式，是運(yùn)用現(xiàn)代育人理念構(gòu)建我校德育特色的有效舉措，從開展活動的全過程中，有幾個方面的收獲：
1、明確了我校德育教育理念、德育育人目標(biāo)，創(chuàng)新德育教育的途徑、手段和方式，統(tǒng)一了我校德育團(tuán)隊的思想和行動，對學(xué)校的德育教育、管理工作起到了指導(dǎo)性和引領(lǐng)性的作用；為進(jìn)一步深化我校德育教育工作改革和創(chuàng)新，形成我校德育專題教育特色，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會行業(yè)、企業(yè)需要的各類人才打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、有力推動了學(xué)校德育教育教研活動的開展和深化，德育團(tuán)隊的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流活動，轉(zhuǎn)變了思想，更新了理念，調(diào)動了開展育人工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
3、匯聚了我校德育團(tuán)隊的教育力量，整合了德育教育資源，通暢了德育教育的組織層級，保證了我校德育教育工作健康、有序地整體實(shí)施。
4、我校德育教育形成系統(tǒng)和規(guī)模，初具特色，凸顯成效。
5、在全校教職員工中掀起了德育教育教研的熱潮：主題班會比。
賽內(nèi)容豐富、形式多樣，積累了豐富的教育素材；在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校主題班會示范課上我校個名班主任獲得了很高的評價；團(tuán)康活動氣氛熱烈、效果明顯；德育科研成績喜人，10多名教師參加廣東省中職德育優(yōu)秀論文評比獲一、二、三等獎；學(xué)生德育競賽碩果累累，10多名學(xué)生參加“文明風(fēng)采”職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽獲一、二、三等獎，編輯出版了我校《中職德育文薈》論文集，《每周一句》校本教材。
1、個別專業(yè)、一些班主任對專題系列教育活動思想上仍不夠重視，造成貫徹實(shí)施不到位的情況。
2、執(zhí)行人、科長等自身的能力、水平、工作的積極性、主動性有待進(jìn)一步提高。從理念素養(yǎng)、方式方法等切實(shí)學(xué)習(xí)提高，以免出現(xiàn)說不明白、不知道怎樣開展相關(guān)工作的情況，又或開展了相關(guān)的教育活動但走樣、停留在表層的現(xiàn)象。
3、時間安排、教育的內(nèi)容、形式還有待作更科學(xué)、合理的調(diào)整、更新，組織管理上還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
xxx校學(xué)生處。
20xx年xx月xx日。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十二
為緬懷革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在國慶期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統(tǒng)教育。
學(xué)生利用課余時間搜集了大量關(guān)于國慶節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，通過活動更加了解國慶節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到國慶活動的深刻意義。同時，在“升國旗”儀式時對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。
二、開展懷念革命英烈，展望美好生活手抄報活動。
我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活活動。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。
三、開展了主題教育。
我校開展了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的故事會，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。
通過國慶節(jié)一系列活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步增強(qiáng)全局廣大黨員干部的凝聚力，激發(fā)廣大黨員干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，以更加飽滿的精神推動各項(xiàng)工作，中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際，桂平市司法局開展了系列慶?；顒?。
開展戴黨徽亮身份上崗活動。6月20日，該局召開轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)突破行動動員會上，局黨組書記、局長梁國能強(qiáng)調(diào)全局所有在職黨員在上班時間、參加活動、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽，表明黨員身份，樹立黨員意識，增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感。目前，全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗。通過亮身份，引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下，都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動接受群眾監(jiān)督。
開展慰問困難老黨員活動。6月27-28日，黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊深入扶貧聯(lián)系點(diǎn)羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問。每到一戶，慰問組都詳細(xì)詢問老黨員的身體、生活、子女就業(yè)和收入情況，仔細(xì)傾聽他們的意見和想法，同時要求掛村工作隊員要加強(qiáng)對困難黨員的關(guān)心，盡力解決他們的生活困難，切實(shí)為老人排憂解難，把黨組織的關(guān)愛落到實(shí)處。
開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午，桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下，來到西山鎮(zhèn)前進(jìn)村革命烈士紀(jì)念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴(yán)宣誓，重溫入黨誓詞，以此進(jìn)一步教育全體黨員堅定黨的信念，牢記黨的宗旨，不忘初心。
通過開展系列慶?；顒樱w司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮。全體黨員紛紛表示，將以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，保持黨的先進(jìn)性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十四
為深入貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進(jìn)一步扎實(shí)有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我校以貫徹精神為主線，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實(shí)踐活動，大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，熱愛勞動，樂于奉獻(xiàn)的精神，積極投身建設(shè)美麗校園的實(shí)踐中去。
一、引導(dǎo)師生充分認(rèn)識“三愛”教育活動的意義。
學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識開展“三愛”教育的重要意義。愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。
二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中。
發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強(qiáng)學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。
2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。
通過開展主題班會，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)紀(jì)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。各班以不同的形式扎實(shí)有效的開展了主題班會，效果很好。
3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”
根據(jù)xx市文明辦的工作安排，我校積極組織學(xué)生進(jìn)行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項(xiàng)體現(xiàn)人道、博愛、奉獻(xiàn)的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻(xiàn)一份愛”，為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻(xiàn)。并通過此次活動，進(jìn)一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚(yáng)愛心精神。
4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動。
在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo)，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習(xí)生活實(shí)際，結(jié)合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學(xué)生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進(jìn)行了表彰。
5.舉辦“三愛”主題班會課活動。
9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進(jìn)行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。
本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習(xí)、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大的志向，有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。
“三愛”教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
以五愛為教育活動總結(jié)篇十五
本學(xué)年，我擔(dān)任高一（十）班班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配合政教處的工作，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在班主任教育過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。
班團(tuán)體就是在一個接一個的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標(biāo)是班團(tuán)體不斷奮進(jìn)的動力，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。不斷有新的奮斗目標(biāo)，學(xué)生對自我的發(fā)展前景就充滿信心，班團(tuán)體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進(jìn)。
本學(xué)年，新生入學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的意義及其重要性，讓他們學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系，教會學(xué)生如何進(jìn)行人與人的正確交往。重點(diǎn)抓自覺學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好兩方面工作：一是與任課教師加強(qiáng)聯(lián)系，二是抓自我的學(xué)習(xí)時間，即早讀15分鐘、自習(xí)課和晚上的晚修時間。督促課代表做好組織記錄工作，并及時總結(jié)，以便學(xué)分認(rèn)定。其次，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)工作。利用班會課請成績優(yōu)秀的同學(xué)、成績提高快的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心、方法。
團(tuán)體輿論就是在團(tuán)體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論、褒貶等形式肯定或否定團(tuán)體的動向或團(tuán)體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在團(tuán)體成員中普遍具有的貼合社會道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的團(tuán)體輿論和良好的班風(fēng)是良好班團(tuán)體構(gòu)成的重要標(biāo)志。它以無形的力量影響和教育學(xué)生。
首先從組織好班會入手。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班團(tuán)體中的問題，提出鞏固和發(fā)展班團(tuán)體體的措施；制定班級公約，總結(jié)班級工作；討論班級成員共同關(guān)心的問題；定期的時事教育；處理偶發(fā)事件等等。
其次是對班干部的培養(yǎng)。對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為團(tuán)體服務(wù)的光榮感和職責(zé)感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，所以對他們不能過分苛求、指責(zé)，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情景，總結(jié)得失，并加以改善，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
從本質(zhì)上講，逆反心理是指在必須的外界因素作用下，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài)。學(xué)生中的確存在這樣一些學(xué)生，他們對教師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎樣做，他偏要那么做，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn)。
針對青少年學(xué)生逆反心理的不一樣成因，我從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：
1、確立適合青少年實(shí)際的教育目標(biāo)和要求。過高的教育教學(xué)目標(biāo)，過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一。在對學(xué)生進(jìn)行品德行為指導(dǎo)時，我認(rèn)真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求，準(zhǔn)確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平，在教育策略上循序漸進(jìn)，不急躁冒進(jìn)，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生。
2、為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育情境。一是創(chuàng)造良好的班團(tuán)體，充分發(fā)揮團(tuán)體規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。二是積極推進(jìn)班級管理和教育方式的民主化，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在團(tuán)體活動中展示才華，修正品德，構(gòu)成良好的心理素質(zhì)。
3、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平。青少年學(xué)生逆反心理的構(gòu)成，很多都與教師的教育方法不當(dāng)有關(guān)。為此，在班主任工作中，我努力提高自身素養(yǎng)，把關(guān)心、尊重、愛護(hù)學(xué)生放在首位，把學(xué)生置于與自我平等的地位，善于運(yùn)用教育機(jī)智和教育策略，巧妙化解師生沖突。
4、合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和本事，鼓勵學(xué)生提出不一樣見解和解決問題的方案。
心理學(xué)告訴我們：人的理解心理具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的理解心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可理解性。為此我充分利用主題班會課，藝術(shù)周，科技周，校運(yùn)會等活動契機(jī)，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感，合作精神。
對學(xué)生進(jìn)行家訪或電訪是班主任工作的一部分，這項(xiàng)工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合，也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機(jī)會，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強(qiáng)家長對班主任工作的信任。本學(xué)年我走訪了近40多個同學(xué)，并與家長堅持經(jīng)常的聯(lián)系，與家長互通信息，共同商洽教育學(xué)生的方法，樹立家長對教育子女的信心。增進(jìn)了師生，師長情感，促進(jìn)了教育工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，我班同學(xué)在德、智、體各方面都取得了很大的提高。