機械制圖工作計劃(精選16篇)

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    計劃可以幫助我們把握工作重點,避免做無用的事情。一個好的計劃還應(yīng)該有明確的目標評估和反饋機制,能夠幫助我們及時調(diào)整和改進計劃。掌握制定計劃的基本方法,讓你的計劃更加有效。
    機械制圖工作計劃篇一
    我按上了qq,加了一些cad機械制圖群,里面有很多高手啊!真帥。剛開始群很火,大家每天都在研究cad,我經(jīng)常在里面提問題,有許多熱心人回答我,幫助我。我得到了很多好技術(shù)。認識了很多朋友!由于我的勤奮和努力贏得了大家的尊重,被提升為管理員。我依然像過去一樣努力的學習。那時畫復雜一些的圖紙已經(jīng)沒問題了,因為我有實際的現(xiàn)場經(jīng)驗,所以對一些圖紙搞的會比較通,理解的很順利很好。但是還是覺得自己不行,還沒有安裝打印機,不知道自己畫的圖紙打印出來是怎樣效果。
    二維圖覺得自己差不多了,就開始學習三維圖紙,開始用cad畫三維覺得很麻煩,很別扭,后來他們說畫三維機械圖紙,用proe或者solidworks比較好,繪圖速度非???,而且是專業(yè)的機械三維軟件,搞設(shè)計用的。我當時非常驚喜,非常感興趣,那時有一位朋友還用遠程為我演示proe的畫法和功能,他畫的雖然不是很好,但是我感覺這款軟件的功能太強大了,立即震撼了我。我要立志學習好proe啊。我就下載了這款軟件,糟糕,安裝這么麻煩啊,要破解,我當時根本搞不懂啊,幾天了還是沒安裝上。急死了。后來求教群里的朋友,終于有一位熱心的朋友,直到現(xiàn)在我也沒有忘記他,以后我也不能忘記他,他確實為我的機械事業(yè)起到了關(guān)鍵性的作用,可以說是遇到了貴人相助。他很耐心的用遠程幫我安裝好了,我親自動手打開了向往已經(jīng)的proe,當時的感覺太欣喜若狂了,太興奮了。一看到proe的運行界面,喜出望外的喜悅幸福之情。我高興了好幾天。在這里我還是要感謝那位好朋友,如果我以后事業(yè)有成了,定要約你見面,好好的感謝你。
    我開始飛一般的學習proe,在我要自學網(wǎng)上面有非常棒的教程啊,我要感謝“我要自學網(wǎng)”,您是我的啟蒙老師,聽了各位老師的講課另我茅舍頓開,讓我從此從一名靠力氣吃飯的打工者,成為了一名技術(shù)人員。是您給了我職業(yè)生涯的新生命!我一口氣把里面的proe教程全部學完了,每集都反復的看了幾遍,然后照里面的畫圖模仿,自己畫幾遍。功夫不負有心人啊。進步真的很快,得到了大家的肯定。有時我畫的三維機械圖紙,在群里發(fā)了圖片后,大家很驚嘆的豎起了大拇指!
    記得是20xx年的10月1日,是我學習機械制圖的重要日期,我在一個qq群里接到了第一單,雖然是沒有薪水的,但是我情愿免費為他畫,是我真正驗證自己數(shù)月來學習的成果。記得那是一位年輕美麗的山東女孩,在群里求助,因為她不是學機械專業(yè)的,平時在單位做平面設(shè)計,突然接到了機械圖紙的工作,要她限期完成,她很急,在群里求助!開始有一些人要錢的'幫她畫。后來她選擇了我,我們通了幾次電話。我很喜歡她的聲音,但是她有男朋友了,我也沒多想,還是以學習和實踐為目的,動手開始畫起來。這是幾十張車床的cad圖紙,是jpg圖片形式的,不太清晰,客戶的意思是用cad抄一份,打印出清晰的圖紙供使用。我明白了意思,整個10月1就畫這些圖紙來的,都沒有出門啊。眼睛都累紅了,還在堅持畫,開始畫的很慢,每天只出一張圖,后來做了2天后越來越熟練了,也就一兩個小時一張圖紙,她非常高興啊。最后過完了10月1假期,完成了。得到了好評,她說我畫的非常好,我的技術(shù)得到了肯定,我找到了很大的自信,這為我日后的發(fā)展起到了關(guān)鍵作用,雖然沒有錢的,但是我也覺得值得,沒有白做!得到了比金錢更高的東西。
    又是兩三個月過去了,我還是日復一日的學習,終于有一天,開花結(jié)果了。有一位同學在做大學的畢業(yè)設(shè)計,是本科機械專業(yè)的。他遇到了proe運動仿真的問題,是做一個內(nèi)齒輪的運動仿真動畫,要求內(nèi)外齒輪嚙合轉(zhuǎn)動的。我當時正好剛買了proe仿真書籍,學了幾周,懂了一些。就接過來,對方開始和我聊了很久,我們因為都是同齡人,又都是學一個專業(yè)的,聊的很投機。我明白了他的意思后開始動手做起來,這次可是有報酬的啊,哈哈!雖然不多,我只要了50塊錢,但是對方很相信我啊,因為我之前錄了一個運動仿真的視頻,是我用一個軟件錄的,自己學網(wǎng)上老師教課的視頻。他看了我的視頻后加的我,上面留了我的號。所以他很相信我,我還沒畫呢,就已經(jīng)給我在淘寶上打款了,我開了網(wǎng)店的。哈哈,努力終于有了回報啊,第一桶金誕生了。這對我的機械人生具有里程碑的意義啊。我太高興了,當時告訴了很多人,和爸爸媽媽分享了快樂!
    我當然比平時更加認真的去做這個圖,周末休息2天都在家研究這個圖紙。最后終于做出來,修改了幾次后對方滿意了。從零開始到利用機械制圖賺錢前后經(jīng)歷了一年時間啊,要是算在校學習,應(yīng)該有兩年!因為我做的很認真,態(tài)度也很好,之后這位同學又有了兩次活找到了我,給了我錢。我做的他也很滿意。
    后來在網(wǎng)上陸續(xù)的接了很多次機械制圖的單,有的為個人畫圖紙,有的為公司,這里我要說,后來有一次,我的態(tài)度開始不太認真了,急于求成,導致了返工好幾次才驗收??蛻艉懿桓吲d啊,雖然賺到了錢,但是口碑沒有了,估計他下次也不會在找我畫圖了,這個經(jīng)驗告訴我做事情態(tài)度一定要認真啊,要把細節(jié)做好,不要急于求成不能馬虎。每一個尺寸都要認真的對待,“細節(jié)決定成敗啊”!
    機械制圖工作計劃篇二
    我機械加工教研組主要有車、鉗、焊等三個專業(yè)組成,在我校20xx年學校教學工作計劃指引下制定本計劃,本組20xx年下半年工作的重點是:加快相應(yīng)課程改革步伐,強化學生理論與實踐相結(jié)合,鞏固本組的教學成果,進一步完善教育教學和科學研究機制,鞏固教育教學管理的成果,使之規(guī)范化、制度化。
    1、備課做到“四個有”,即“腦中有大綱,胸中有教材,心中有教法,目中有學生?!苯贪钢谐浞终故窘處熑绾渭ぐl(fā)興趣,調(diào)動學生參與意識。
    2、課堂教學做到“四個一點”,即“微笑和激勵多一點;發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點;讓學生施展才能的面廣一點;給學生靈活安排的時間有一點?!?BR>    3、批改作業(yè),要有激勵性評價機制,且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念,促進每個學生個性的最佳發(fā)展。
    1、定期開展教研活動,保證教研活動的實效性。
    教研活動,是提高教學管理效率的一項有效措施。本學期,我們將加強對各專業(yè)主題教研研討的考核,促進校本教材改革的有序、有效開展。
    2、教研要在一個“活”字上下功夫,即:教研活動要活躍,教學方法要靈活。
    教研活動要活躍。就是要把教學研究活動開展的正?;?、制度化?;顒拥姆秶毡榛?。要使每位任課教師積極地參與教研活動。
    3、帶領(lǐng)組員自我挑戰(zhàn),努力鉆研新教學大綱的同時,努力鉆研業(yè)務(wù),讓更多同志迅速成為業(yè)務(wù)骨干。
    總之,本學期本部教學工作任務(wù)繁重,需要做的工作很多。我們要團結(jié)一心,眾志成城,為我校的發(fā)展而共同努力奮斗。
    機械制圖工作計劃篇三
    機械制圖教程第36講-齒輪、軸承和彈簧。
    機械制圖教程第37講-零件表達方案的選擇。
    機械制圖教程第40講-零件圖的技術(shù)要求及其注寫。
    機械制圖教程第41講-零件圖的技術(shù)要求及其注寫。
    機械制圖教程第43講-裝配圖的作用和內(nèi)容。
    機械制圖教程第44講-裝配圖的尺寸標注和裝配結(jié)構(gòu)。
    機械制圖工作計劃篇四
    20xx年提高科學管理手段、進一步加強精細化管理,進行醫(yī)院發(fā)展所需設(shè)備的趨勢預(yù)測、效益分析。提高設(shè)備的使用率、完好率,減少或杜絕人為損壞,保證醫(yī)療設(shè)備處于最佳狀態(tài)。
    1、加強醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備養(yǎng)護管理,各科室對自己使用的醫(yī)療設(shè)備指定專人負責運行保養(yǎng),落實設(shè)備維保責任到人。責任人要熟悉掌握設(shè)備的操作、使用及性能知識,按設(shè)備使用保養(yǎng)說明書、定期進行潤滑注油擦拭、清理灰塵等工作,從各種因素上杜絕醫(yī)療設(shè)備事故的發(fā)生,使機械事故的發(fā)生降低到最小程度。通過科學、規(guī)范的維護保養(yǎng),保證醫(yī)療設(shè)備在工作中發(fā)揮應(yīng)有作用,也有效地減少設(shè)備故障,延長醫(yī)療設(shè)備的使用壽命。
    2、強化為使用科室積極主動、高質(zhì)高效、安全快捷的服務(wù)觀念,作好全院設(shè)備的日常維護保養(yǎng)管理,保障醫(yī)院各類醫(yī)療設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。減少設(shè)備維修頻率,提高設(shè)備的使用率。
    3、加強設(shè)備管理制度化、規(guī)范化建設(shè),進一步規(guī)范完善設(shè)備科管理模式,使之程序化、科學化、信息化;完善崗位責任制,細化崗位責任指標和工作流程;加強設(shè)備知識及使用知識培訓,提高操作技能;提高工作效率和工作質(zhì)量。
    4、做好20xx年全院各科室所需設(shè)備的申購、論證、安裝、調(diào)試、驗收、交付使用等各項工作。
    5、加強固定資產(chǎn)檔案管理,做好做細資料的收集、整理、歸檔等系列工作。
    6、強化醫(yī)療設(shè)備安全使用意識,做好醫(yī)療設(shè)備安全使用知識的宣傳培訓。
    7、加強與醫(yī)院各科室的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,不論是采購工作,還是維修事務(wù),都積極與各科室、各相關(guān)人員加強協(xié)調(diào)和聯(lián)系,做到及時上傳下達互相通報告知,最大限度為臨床服務(wù)。
    1、完善設(shè)備科資料管理和辦公自動化建設(shè),實現(xiàn)業(yè)務(wù)網(wǎng)上理擴大覆蓋至所有專用產(chǎn)品。
    2、做好醫(yī)療設(shè)備的效益分析工作。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,努力提高設(shè)備的使用率。充分發(fā)揮設(shè)備的效益。
    20xx年在醫(yī)院的正確領(lǐng)導下,認真開展設(shè)備管理工作,發(fā)揮設(shè)備科的職能,保障全院設(shè)備正常使用和促進醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展,為臨床一線提供有力、全面的設(shè)備需求服務(wù)。
    機械制圖工作計劃篇五
    今年工作即將結(jié)束,結(jié)合20xx年公司現(xiàn)況,特制訂20xx年質(zhì)檢部工作計劃如下:。
    1、產(chǎn)品加工過程交檢合格率達到98.5%。
    2、加工產(chǎn)品最終交付合格率達到99.5%。
    3、顧客滿意度達到90%以上。
    4、外協(xié)供貨商產(chǎn)品交付合格率達到95%。
    5、加工車間免檢人員數(shù)達到總?cè)藬?shù)的50%以上。
    6、在用量具合格率達到100%。
    7、新產(chǎn)品投產(chǎn)爭取在2批次內(nèi)將質(zhì)量問題全部解決。
    8、新員工100%經(jīng)過質(zhì)量控制培訓后上崗。
    在20xx年主要有四強化工作:
    強化管理意識,推進部門工作規(guī)范化運作。
    強化創(chuàng)新意識,以便能夠卓有成效的開展工作。
    強化培訓意識,全面提升部門員工的各項能力。
    強化質(zhì)量成本控制意識,降低成本,增加市場競爭力。
    1、完善檢驗制度,規(guī)范檢驗標準。
    嚴格執(zhí)行各項質(zhì)量標準和iso9001質(zhì)量體系標準,根據(jù)9001制定完善的檢驗制度,與技術(shù)部、工藝部緊密結(jié)合,規(guī)范檢驗標準,以iso標準和相關(guān)要素為基點,制定貫穿公司內(nèi)部整個質(zhì)量體系的有效工作流程,并監(jiān)督其有效運行。
    2、加強團隊建設(shè),提高部門戰(zhàn)斗力。
    首先要健全各項質(zhì)量管理制度,完善各項檢驗標準和操作流程,實現(xiàn)目標化管理,要依靠制度管人,給員工輸入按章辦事,一絲不茍的工作理念;同時做好績效考核工作,通過平時工作的紀錄,對員工的績效進行有效的考核,并保證公平公正的開展考核工作。
    3、加強生產(chǎn)過程指導,要求標準化生產(chǎn)、標準化檢驗。
    做好生產(chǎn)和質(zhì)量的指導和監(jiān)督工作,開展質(zhì)量意識教育以及培訓工作,嚴格執(zhí)行各項質(zhì)量標準和iso9001質(zhì)量體系標準,按照制定的部門目標,腳踏實地的完成各項任務(wù);及時學習更新,以使應(yīng)用的管理方法更加科學化、合理化。并堅持以iso為目標的質(zhì)量管理方法,繼續(xù)加強與各部門間的溝通與合作,促進相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展。
    鼓勵生產(chǎn)部門采用標準化生產(chǎn),提高工裝的使用率,使所有產(chǎn)品盡量往標準化生產(chǎn)模式靠攏,檢驗員檢驗時盡量采用工裝檢驗,一能增加檢驗的效率,二能增加檢驗的準確性。
    4、建立質(zhì)量信息平臺,使所有不合格信息能夠最大化共享。
    建議公司內(nèi)部建立一個質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)共享平臺,要求公司內(nèi)各部門,包括生產(chǎn)、組裝、調(diào)試、售后、質(zhì)檢等,對本部門發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,全部錄入質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)共享平臺,由質(zhì)檢部進行匯總,將問題點找出,組織相關(guān)部門進行評審,進行糾正預(yù)防措施制定,使所有質(zhì)量隱患都能盡早發(fā)現(xiàn)、盡早解決。為公司領(lǐng)導決策提供依據(jù)。
    部門統(tǒng)計分析方面,對出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行統(tǒng)計和分析,展現(xiàn)每周、月的質(zhì)量工作,是進步還是倒退,讓各質(zhì)檢員所控制的工序質(zhì)量一目了然,對出現(xiàn)的不合格項,填寫不合格產(chǎn)品通知單,對不合格產(chǎn)品及半成品及時進行清理,并同生產(chǎn)部一起制定預(yù)防糾正措施,避免同一問題重復出現(xiàn)導致更大的批量性問題的發(fā)生;積極運用數(shù)據(jù)分析,及時做好每個月的質(zhì)量檢驗結(jié)果的統(tǒng)計,并及時進行分析,上報領(lǐng)導,及時掌握質(zhì)量動態(tài),為后期質(zhì)量管理決策提供依據(jù)。
    5、外協(xié)質(zhì)量控制。
    必須要明確本公司產(chǎn)品質(zhì)量及技術(shù)要求,并明確告知外協(xié)供貨單位,按照我司相關(guān)要求供貨,最好外放產(chǎn)品時先進行評審。公司內(nèi)部單獨建立外協(xié)單位質(zhì)量管理、統(tǒng)計平臺,用數(shù)據(jù)來對外協(xié)單位進行管理。制定外協(xié)單位質(zhì)量管理規(guī)定,用制度去約束外協(xié)單位質(zhì)量情況,不至于被外協(xié)部門占據(jù)主動。
    6、在車間推行建立qc小組并指導其有效運行。
    在加工、組裝、調(diào)試車間組織建立qc小組,小組成員全部由一線員工中挑選,培養(yǎng)員工發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,解決質(zhì)量問題的能力,最終起到能夠預(yù)防質(zhì)量問題的目的。
    小組成員每月根據(jù)質(zhì)檢部提供的不合格信息,找出有代表性的問題點,進行有針對性的分析,找出最佳解決和預(yù)防方案并實施。
    最后,我們還要進一步加強企業(yè)文化建設(shè),制定員工培訓手冊,加強與各部門的溝通和協(xié)作,加強執(zhí)行力建設(shè),團隊精神,培養(yǎng)嚴謹高效的工作作風,打造品牌產(chǎn)品,調(diào)高企業(yè)競爭力。
    新的一年里,在徐總的正確領(lǐng)導下,質(zhì)檢部全體員工將開拓思路,奮力進取,打造一支作風過硬,素質(zhì)超高的檢驗隊伍,為迎接越來越激烈的市場競爭做好我們應(yīng)該做的把關(guān)工作。
    機械制圖工作計劃篇六
    在網(wǎng)上找了很久,終于找到一套優(yōu)秀的機械制圖課件:
    第一章.制圖的基本知識第二章.點、直線、平面的投影第三章.體的投影第四章.立體表面的交線第五章.組合體第六章.機件圖樣的畫法第七章.軸測圖第八章..螺紋緊固件和常用件第九章.零件圖第十章.裝配圖
    機械制圖工作計劃篇七
     工程制圖是一個工程技術(shù)中的重要過程。在高等工科課程中,它是一門重要的基礎(chǔ)必修課。該課程是研究工程圖樣的繪制和閱讀的一門學科。它研究用投影法(可參見畫法幾何)解決空間幾何問題,在平面上表達空間物體。
     工程圖是生產(chǎn)中必不可少的技術(shù)文件,是在世界范圍通用的“工程技術(shù)的`語言”。正確規(guī)范的繪制和閱讀工程圖是一名工程技術(shù)人員必備的基本素質(zhì)。
     包括制圖標準,平面圖的繪制。
    包括尺規(guī)繪圖、徒手繪圖及計算機繪圖。
     包括畫法幾何及有關(guān)的圖學理論。
    包括投影制圖及物體的圖樣表達方法。
     autocad、中望cad、ug/nx、solidworks
     連桿的工程圖、坐臺的工程圖、軸的工程圖等。
     還有工程圖的標注與注釋,工程圖參數(shù)的設(shè)置,剖視圖等視頻講解。
    機械制圖工作計劃篇八
    姓名:??性別:男。
    民族:漢族出生年月:
    證件號碼:4408031974******婚姻狀況:
    身高:173cm體重:63kg。
    戶籍:廣東湛江現(xiàn)所在地:廣東湛江。
    畢業(yè)學校:無錫輕工大學學歷:本科。
    專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化畢業(yè)年份:
    工作年限:十年以上職稱:中級職稱。
    求職意向。
    職位性質(zhì):全職。
    職位類別:高級管理。
    人力資源。
    行政/后勤。
    職位名稱:副總經(jīng)理/總經(jīng)理助理;人力資源總監(jiān)/經(jīng)理;行政后勤總監(jiān)/經(jīng)理。
    工作地區(qū):湛江市;其他;。
    待遇要求:可面議;不需要提供住房。
    到職時間:兩周內(nèi)。
    技能專長。
    語言能力:英語一般;普通話標準。
    計算機能力:證書高級;。
    教育培訓。
    教育經(jīng)歷:時間所在學校學歷。
    1994年9月-196月無錫輕工大學專科。
    2月-1月山東科技大學本科。
    培訓經(jīng)歷:時間培訓機構(gòu)證書。
    4月-196月無錫市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理局企業(yè)人員培訓證書。
    201月-年5月湛江職業(yè)技能鑒定中心高級職業(yè)資格證書。
    9月-月廣東人力資源管理協(xié)會人力資源管理證書。
    年12月-4月湛江職業(yè)技能鑒定中心高級職業(yè)資格證書。
    工作經(jīng)歷。
    所在公司:無錫捷達摩托集團公司(230多名員工)。
    時間范圍:年7月-6月。
    公司性質(zhì):鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。
    所屬行業(yè):汽車、摩托車。
    擔任職位:人事助理。
    工作描述:1997年7月至206月在無錫捷達摩托集團公司工作,任人事助理,主要負責人員招聘、員工培訓、薪酬管理和勞動關(guān)系管理等工作。
    離職原因:勞動合同期滿,回家鄉(xiāng)發(fā)展。
    所在公司:湛江粵西技工學校(120多名員工)。
    時間范圍:年8月-10月。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)。
    所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
    擔任職位:校長兼書記。
    工作描述:2000年8月至2010月在湛江粵西技工學校工作,8月任教務(wù)科科長,負責教學管理和員工培訓工作;8月任辦公室主任,負責行政后勤和人事管理等工作;3月任校長兼書記,主持學校黨政全面工作。206月學校通過省重點技校評估,本人得到了董事會的重獎。
    離職原因:更換新環(huán)境,尋求新發(fā)展。
    所在公司:湛江冠興科技發(fā)展有限公司(110多名員工)。
    時間范圍:2010年11月-5月。
    公司性質(zhì):民營企業(yè)。
    所屬行業(yè):其他。
    擔任職位:副總經(jīng)理。
    工作描述:2010年11月至今在湛江冠興科技發(fā)展有限公司工作,任副總經(jīng)理,協(xié)助總經(jīng)理工作,負責行政后勤、人力資源、員工培訓、績效管理和營銷管理等工作。
    離職原因:
    其他信息。
    自我介紹:本人性格隨和,做人誠懇,上進心強,勤于學習各方面知識和技能,不斷提升自身的能力和素養(yǎng);做事踏實,沉穩(wěn)理性,有良好的親和力和較強的溝通協(xié)調(diào)能力,善于協(xié)調(diào)和處理各部門、各層級員工關(guān)系;工作細致有條理,有良好的統(tǒng)籌能力,執(zhí)行力及責任心較強,能承受加班、出差及較大的.工作壓力;服從規(guī)范管理,堅持原則,敢于承擔責任,有較強的分析和洞察能力,能夠獨立解決各類問題。
    發(fā)展方向:本人工作十四年以來,一貫堅持“溝通、協(xié)調(diào)、合作、責任”的工作理念,從事過行政人事管理、學校管理、企業(yè)管理等工作,積累了豐富的實際工作經(jīng)驗,有七年民營企業(yè)行政人事管理工作經(jīng)驗,有兩年民營企業(yè)全面管理工作經(jīng)驗。熟悉國家勞動人事法規(guī)政策,熟悉現(xiàn)代企業(yè)行政后勤管理內(nèi)容,熟悉人力資源管理招聘、培訓、績效、薪酬、勞動關(guān)系等六大模塊的理論及實操,掌握現(xiàn)代企業(yè)行政后勤和人力資源管理實際運作流程,熟悉企業(yè)財務(wù)管理及營銷管理工作。本人希望在現(xiàn)代企業(yè)的高級管理、人力資源管理、行政后勤及企業(yè)培訓等工作崗位發(fā)揮自身的才能和優(yōu)勢,為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
    其他要求:無。
    聯(lián)系方式。
    機械制圖工作計劃篇九
    一、填空題:(1.5x20=30分)。
    1、汽缸的工作方式分為:__吸氣、壓縮、做功、排氣___________。
    2、60°普通螺紋鎖緊連接的有效螺紋圈數(shù)為___3_____。
    3、45號鋼的含炭量大約為____0.45%_________。
    4、現(xiàn)代機械加工中正逐漸被淘汰的機床是_組合機床____。
    5、現(xiàn)代機械加工的發(fā)展趨勢是___自動化____。
    6、edm的中文含義是____電火花加工___。
    7、cnc的中文含義是____計算機數(shù)控機床____。
    8、夾具實現(xiàn)的功能是___定位_另一回答:裝夾、定位、保證精度、提高加工效率____。
    9、軸承按照摩擦方式可以分為:__滾動軸承和滑動軸承_________。
    (請至少回答4種)。
    11、電機的輸出功率與_______速度_______成正比。
    12、常用的焊接方式有_____熔焊、釬焊、壓焊______________等。(至少回答3種)。
    13、法蘭與管體焊接時,為減少焊接變形應(yīng)該在_______________開應(yīng)力槽。
    14、45#鋼與1cr18ni9ti焊接時的焊接性能___________________。
    15、常見的鑄造缺陷為:____砂眼、氣孔___________等。
    16、常用的電鍍方式按照鍍層材料可分為:___鍍銅、鍍鋅、鍍鉻__________等。
    17、鈑金折彎加工后,折彎處附近會產(chǎn)生____________影響后道加工工序。
    18、金屬切削加工過程中加切削液的作用為:_________;切削加工時不加切削液的金屬材料是___________。
    19、在笛卡爾直角坐標系中,右手拇指、食指和中指所指的方向分別代表___xy軸______,繞各軸正方向__逆時針_________旋轉(zhuǎn)的方向為旋轉(zhuǎn)的正方向。
    20、常用的三種機械傳動機構(gòu)分別為:___鏈傳動、帶傳動、齒輪傳動____________。
    二、簡答題:(20分)。
    齒輪減速機構(gòu)無法被電子調(diào)速機構(gòu)完全替代的原因。
    答:齒輪減速機構(gòu)不僅可以減速還可以提高轉(zhuǎn)矩,而電子調(diào)速機構(gòu)提高轉(zhuǎn)矩非常困難!
    附加題:考有限元知識:
    (1)說出有限元的定義,常用有限元軟件等;
    (2)給出一個桿的受力情況,根據(jù)有限元原理,說出其約束條件。
    1尺寸線,尺寸邊界線,螺紋牙底線及齒輪線均用(細實線)畫出。
    2采用第一視角投影法表示工件視圖時,后視圖在左視圖的最(右側(cè))。
    3金屬材料的剖面線一般是與水平方向成45度的平行線,但在(主要輪廓線與水平方向成45度)時,可畫成與水平方向30度或45度的`平行線。
    4尺寸公差是指(允許尺寸的變動量)。
    5在金屬及合金中,主要是(金屬鍵),但有時也不同程度混有其他鍵。
    6晶體的只要特征是具有一定的熔點,另一個特征是(各向異性)。
    7鐵碳合金相圖中,共析轉(zhuǎn)變溫度為(727℃)。
    8含碳量〈(2.11%)為碳鋼,〉()為鑄鐵。
    9碳鋼調(diào)質(zhì)處理后獲得的組織應(yīng)為(索氏體)。
    10高速鋼片銑刀淬火后其變形應(yīng)采用(回火矯正法)最為有效。
    11中碳結(jié)構(gòu)鋼鑄件、鍛、軋件以及焊接件中出現(xiàn)的魏氏組織、粗大晶粒等地熱缺陷和帶狀組織,通過(正火)處理可以消除這些缺陷。
    1238crmoal鋼膛桿通常采用(滲氮)化學熱處理。
    13汽車變速齒輪一般采用(滲碳)化學熱處理。
    14碳鈉米管的強度是鋼的(100)倍。
    15導光纖維的用途是(傳輸能量)。
    16可以進行切削加工、鍛造、焊接、熱處理的硬質(zhì)合金是(鋼結(jié)硬質(zhì)合金)。
    17汽車方向盤、飛機艙內(nèi)的裝飾板、隔音板窗框等最后使用質(zhì)堅、性韌、鋼度大的工程塑料(abs塑料)。
    18內(nèi)燃機火花塞選用(氧化鋁)陶瓷材料。
    19化工管道泵等要求耐腐蝕耐老化性能的零件,可選用(聚四氟乙烯)工程塑料。
    20三大固體材料是指(金屬材料、陶瓷材料、高分子材料)。
    21測定金屬材料化學成分最傳統(tǒng)、較準確的方法是(化學分析法)。
    22測定灰鑄鐵、軸承合金等具有粗大晶粒或組成相的金屬材料的硬度及鋼件退火、正火和調(diào)質(zhì)后的硬度,多采用(布氏)硬度計。
    23機床床身通常采用(灰鑄鐵)。
    24鐵碳相圖中有三條恒溫轉(zhuǎn)變線分別表示(包晶轉(zhuǎn)變、共析轉(zhuǎn)變、共晶轉(zhuǎn)變)。
    25鋼的淬硬性高低取決于(碳的含量)。
    26淬火油槽的溫度一般控制在(80℃)以下。
    27鈹青銅可采用(固溶時效)強化。
    28為避免和減少鋼件熱處理時的氧化、脫氧最好采用(真空爐)。
    3065mn鋼彈簧類零件常用的強韌化的方法是(等溫淬火)。
    31機床導軌表面硬化最后采用(超聲頻淬火)熱處理。
    33球墨鑄鐵制作拉延模時,經(jīng)正火、回火后,還需進行(碳氮共滲)化學熱處理。
    34車床上加工外圓及孔時出現(xiàn)混亂波紋,是由于(車床主軸軸向竄動大)。
    35下述工件加工時哪一種(不易夾緊的平板類工件)采用順銑方式較為適合。
    36哪一種因素最可能引起外圓磨削時工件表面燒傷(砂輪太硬)。
    37(部分互換)裝配法應(yīng)按照概率法求解裝配尺寸。
    38為保證機床主軸中心高與尾座頂尖中心高的同軸度精度,應(yīng)選擇哪一種裝配方法(修配裝配法)。
    39機床主軸運轉(zhuǎn)時出現(xiàn)了(主軸支撐部位溫升明顯)現(xiàn)象就表明其支承的滾動軸承工作游隙過小。
    40一般切削加工的速度用(m/min)表示,電火花線切削加工的速度則用(mm2/min)表示。
    41不同材料、不同鑄造方法生產(chǎn)鑄件所能得到的最小壁厚不一樣,用砂型鑄造灰鑄鐵件時,能獲得的最小壁厚為(3mm)。
    43當獲得鋁合金的最小壁厚在0.6-0.8mm時,應(yīng)采用(壓鑄)鑄造。
    44不同的壓力加工方法使金屬內(nèi)部受力不同,因此被加工金屬會產(chǎn)生(相同)可鍛性。
    45鍛造比重不采用工件變形前后的(體積比)表示。
    46自由鍛分為手工鍛造和機器鍛造兩種,目前采用最多的是機器鍛,產(chǎn)生的鍛件形狀和尺寸主要由(操作工的技術(shù)水平)決定。
    47沖壓工藝使用的原材料多屬于(可塑性)較好的金屬材料,如普通低碳鋼,銅,鋁合金等。
    48三大類焊接方法指(熔焊、壓焊、釬焊)。
    49在焊接生產(chǎn)中(電焊)焊接方法占主導地位。
    50焊接電弧由陰極區(qū)、陽極區(qū)和(弧柱區(qū))組成。
    51焊接電弧溫度可達(5000k—30000k)。
    52電焊過程中,每5分鐘內(nèi)有2分鐘用于換焊條和清渣,帶電源的持續(xù)負載率為(60%)。
    55汽車車身普遍采用(陰極電泳)涂漆方式。
    56汽車行業(yè)應(yīng)用最廣泛的涂膜干燥方式是(對流輻射)。
    57噴涂純鉬層的最好選擇是()。
    58長效防腐鋅、鋁涂層的最佳選擇是()。
    59目前應(yīng)用噴涂技術(shù)最多的行業(yè)是()。
    60鍍鋅鋼板,鍍鋅薄板和鋼帶,鍍鋅鐵絲等生產(chǎn)時采用()生產(chǎn)方式。
    61應(yīng)用最廣泛的()工藝,約占總電鍍量的60%以上。
    62用于制罐工業(yè)用薄板的防護層是()。
    63用于發(fā)動機汽缸內(nèi)壁,活塞環(huán)等零件的電鍍是()。
    65金屬表面的激光熱處理,常采用的是()激光器?為什么?
    66設(shè)備預(yù)防性保養(yǎng)(pm)的目的是()。
    67婦女進入生產(chǎn)加工車間,通常要求帶帽子,其原因是()。
    68沖壓設(shè)備中為避免沖頭沖斷手指,沖床車身操作裝置中常用的安全保護措施是()。
    69在易觸電的電氣設(shè)備上操作時,防止觸電的最重要的措施是()。
    a帶橡皮手套操作b將電氣設(shè)備接地和接零。
    c不接觸電氣設(shè)備中不帶電的導電部分d電氣設(shè)備四周用金屬護攔防護。
    70在工業(yè)生產(chǎn)中,由于能源,資源的轉(zhuǎn)換,在生產(chǎn)過程中引起廢水,廢氣,廢渣,廢熱和放射性物質(zhì)的排放,從而污染大氣、水體、和土壤;或是以產(chǎn)生噪聲、振動、電磁輻射等給周圍環(huán)境帶來危害,能產(chǎn)生這些有害影響的場所、設(shè)備和裝置的單元常被稱為()。
    a工業(yè)污染源b工業(yè)污染物c污染企業(yè)d工業(yè)廢物。
    71工業(yè)廢氣中的主要污染物是()。
    a二氧化硫、顆粒物、一氧化碳、二氧化碳和笨類有機物。
    b二氧化硫、顆粒物、一氧化碳、臭氧。
    c二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳、臭氧。
    d二氧化硫、一氧化硫、一氧化碳、二氧化碳。
    72工業(yè)廢水中的主要污染物是()。
    a重金屬、有機物、懸浮物、放射性物質(zhì)、色度、氨、氮、磷及油類。
    b重金屬、碳化鈣微生物。
    c細菌、懸浮物、放射性物質(zhì)。
    d碳化鈣、重金屬、細菌、放射性物質(zhì)。
    73在《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》中,國家對固體廢物污染環(huán)境的防治采用的“三化”治理原則為()。
    a填埋化、覆蓋化、和無害化;
    b全部減量化、全部資源利用化和全部處理無害化原則。
    74我國《公民基本道德規(guī)范》是()。
    a愛國守法、正直誠信、團結(jié)互助、艱苦樸素、忠于職守。
    b愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
    c愛國守法、謙虛謹慎、團結(jié)合作、勤勤懇懇、自力更生。
    d愛國守法、誠信公正、互敬互愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。
    75我國《公民道德建設(shè)實施綱要》提出了職業(yè)道德的基本內(nèi)容()。
    a愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會。
    b愛崗敬業(yè)、誠實守信、公平公正、熱情周到、無私奉獻。
    c愛崗敬業(yè)、誠實守信、公平合理、任勞任怨、無私奉獻。
    d愛崗敬業(yè)、誠實守信、合理合法、勤勤懇懇、奉獻社會。
    76《會計法》規(guī)定()主管全國的會計工作。
    a國務(wù)院b國務(wù)院財政部門c國家稅務(wù)總局d國家紀委。
    77()通稱“財務(wù)三表”
    a資產(chǎn)負債表、利潤分配表、應(yīng)收應(yīng)付表。
    b資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。
    c資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、收支平衡表。
    d資產(chǎn)負債表、利潤分配表、財務(wù)審計表。
    78《企業(yè)會計制度》首次將()納入會計制度,從而能夠保證會計核算信息與客觀經(jīng)濟事實相符。
    a歷史成本原則b實質(zhì)重于形式原則c謹慎性原則d客觀性原則。
    79我國現(xiàn)行稅種流轉(zhuǎn)稅類包括。
    80我國尚未專門就知識產(chǎn)權(quán)制定統(tǒng)一的法律,而是根據(jù)知識產(chǎn)權(quán)的不同類型制定有不同的單項法律,法規(guī)和規(guī)章,從而構(gòu)成了我國知識產(chǎn)權(quán)的法律體系。這些單項法律是()。
    81我國專利法規(guī)定,授予發(fā)明和實用新型專利權(quán)的實質(zhì)條件是()。
    82有限責任公司的股東的全部出資經(jīng)法定驗資機構(gòu)驗資后,由()向公司登記機關(guān)申請設(shè)立登記。
    83股份有限公司在()情況下可以不用召開臨時股東大會。
    機械制圖工作計劃篇十
    各位領(lǐng)導,專家,同仁:
    你們好!
    我說課的內(nèi)容是機械制圖第五章《組合體視圖》中的第五節(jié)"組合體視圖的畫法"的第一課時,下面我的說課將從以下幾個方面進行闡述:。
    1.地位和作用。
    組合體視圖的畫法是選自高等教育出版社出版的全國中等職業(yè)教育教材《機械制圖》第五章組合體中的第五節(jié)。從整體來看,“組合三視圖畫法”是第五章的核心內(nèi)容之一,是全書的重點部分,是培養(yǎng)空間想象能力和讀圖分析能力的關(guān)鍵一節(jié),起著承上啟下的作用?!敖M合體三視圖畫法”培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,使繪圖和讀圖能力都得以提高。第五節(jié)內(nèi)容共分4個學時,本節(jié)為第1、2課時(共90分鐘),主要為老師講解。
    2.教學目標。
    (1)知識學習目標。
    能夠根據(jù)不同的模具形體或已知視圖,運用形體分析法分析組合體,分析選擇主視圖,選擇基準,完成三視圖,在畫的.過程結(jié)合線面分析法,不斷總結(jié)、體會,以掌握和提高制圖的能力。
    (2)能力素質(zhì)目標。
    通過分析講解,課堂提問和課后作業(yè)訓練,培養(yǎng)學生的分析能力、空間想象能力,進一步提高作圖水平。讓學生從模仿學習,向不斷提高自己理解能力與實踐動手能力發(fā)展。
    3.教學重點和難點。
    (1)重點:運用形體分析,畫組合體三視圖。
    通過歸納后的順口溜:“先分析后選擇,先基準后輪廓,先關(guān)鍵后其它(先畫最能反映該部分形狀特征的視圖,先畫可見部分再畫虛線部分),三個視圖一起畫”。要求學生熟記順口溜,分析理解,并充分感受其在畫圖過程中的應(yīng)用,熟練掌握制圖技巧。
    (2)難點:形體分析法和線、面分析法。
    運用形體分析法,通過“分”、“合”的方法,將圖形化繁為簡,“分”:把復雜的組合體分成若干個基本體,單獨畫出基本體的三個視圖,要求三個視圖一起畫。“合”:然后將各組成部分的按其相對位置及表面連接關(guān)系將所有組合體組合在一起,注意遮擋關(guān)系。
    在繪制和圖形檢查的過程中要結(jié)合應(yīng)用線面分析法。
    機電專業(yè)的學生群體中,學習基礎(chǔ)參差不齊,文化理論基礎(chǔ)不佳,接受新知識能力反應(yīng)較慢。因此,在講解中要照顧大多數(shù)學生的接受能力,同時也要注意提高各種層次學生的學習積極性。
    1、教法。
    教學中采用實物模型和多媒體課件相結(jié)合的教學手段,刺激學生、激發(fā)學生興趣,有效地提高教學質(zhì)量和效率。
    由于學生的層次有所不同,在教學過程中將以簡單的實例進行分析,同時可以適當?shù)赜幂S測圖進行啟發(fā)式教學。
    (1)講述法:根據(jù)圖形或教學模型,講清楚形體分析法和線、面分析法的概念,并合理選擇圖例。
    (2)提問法:老師將在已完成的某些圖形上合理設(shè)計提問,培養(yǎng)學生的思維能力和前面知識的應(yīng)用能力。
    (3)課堂討論法:在習題集上指定一題,分四人就近談?wù)?,然后請兩位同學上黑板繪出圖形,再請一位同學對黑板上的圖分析講解,讓他們在實踐的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。最后教師點評。
    2、學法。
    (1)要求學生課前做好復習,特別是對順口溜的理解。
    (2)基礎(chǔ)差的同學在回答問題時要積極主動,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,并且要多問、多練,能者為師,不恥下問。
    (3)課后作業(yè)要獨立完成,并且還要多畫、多看。
    1、課的導入(5分鐘)。
    機器中如出現(xiàn)某一零件損壞需要重新加工,那這樣就需要將這零件重新畫成零件圖,然后再進行加工,而我們這一節(jié)課就是零件(教學模具)畫成三視圖的過程。
    (1)提問:一般組合體零件的類型有哪幾種?(疊加類、切割類、綜合類)。
    (2)提問:各基本形體間有哪幾種表面連接關(guān)系幾表達方法。
    2、課程的實施(85分鐘)。
    第一階段:老師講述(50分鐘)。
    第二階段:老師提問(5分鐘)。
    第三階段:指定軸測圖課堂討論畫圖,兩位學生上黑板畫圖,一位學生講解。
    第四階段:老師最后的點評圍繞這幾個方面:
    (1)主視圖方向的選擇?長、寬、高方向基準的選擇?
    (2)作圖步驟是否正確;
    (3)組合體投影表達是否合理。
    3、本次課教案。
    機械制圖工作計劃篇十一
    基本信息。
    個人相片。
    姓名:
    性別:
    女
    民族:
    漢族。
    1990年8月3日。
    證件號碼:
    婚姻狀況:
    未婚。
    身高:
    155cm。
    體重:
    50kg。
    戶籍:
    四川資陽。
    現(xiàn)所在地:
    四川資陽。
    畢業(yè)學校:
    南亞電子工程學校。
    學歷:
    中專。
    專業(yè)名稱:
    畢業(yè)年份:
    2010年。
    工作年限:
    職稱:
    求職意向。
    職位性質(zhì):
    全職。
    職位類別:
    職位名稱:
    工作地區(qū):
    待遇要求:
    元/月不需要提供住房。
    到職時間:
    可隨時到崗。
    技能專長。
    語言能力:
    教育培訓。
    教育經(jīng)歷:
    時間。
    所在學校。
    學歷。
    培訓經(jīng)歷:
    時間。
    培訓機構(gòu)。
    證書。
    工作經(jīng)歷。
    其他信息。
    自我評價:
    發(fā)展方向:
    其他要求:
    聯(lián)系方式。
    機械制圖工作計劃篇十二
    各位領(lǐng)導、各位老師:
    大家下午好!今天我將要為大家講的課題是“基本幾何體(圓柱圓錐)”。是高教版《機械制圖》第三章正投影法和三視圖第六節(jié)的內(nèi)容。
    1、教材的地位和作用。
    今天所講的內(nèi)容屬于第二版《機械制圖》中第三章的第6節(jié),整個這一章主要講正投影法和三視圖,正投影法是繪圖和閱讀機械圖樣的理論基礎(chǔ),這一節(jié)主要講基本幾何體的投影和表面點的求法,是正投影法的應(yīng)用是今后學習的基礎(chǔ)。
    2、學情分析。
    要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學生,只有對授課對象也就是學生的知識結(jié)構(gòu)、心理特征進行分析、掌握,才能制定出切合實際的教學目標和教學重點。在學習本節(jié)內(nèi)容之前,在學習本節(jié)內(nèi)容之前,學生已經(jīng)掌握學習畫平面立體三視圖和求它們表面上點的投影的能力水平基礎(chǔ),知識水平不應(yīng)有困難,能力水平也不應(yīng)有困難,但要通過多做練習來達到熟練的目的,并且注意對個別學習困難學生的輔導。
    3、教學目標。
    知識目標。
    1)、掌握圓柱、圓錐的形成和三視圖特征;
    2)、掌握在圓柱、圓錐表面上求點的投影的作圖方法。
    3)、熟知基本體尺寸標注的基本方法。
    能力目標。
    1)、能正確的畫出圓柱、圓錐的三視圖和在它們表面上求點的投影。
    2)、具備正確標注基本體尺寸的能力。
    素質(zhì)目標。
    培養(yǎng)學生的觀察能力和學習能力及對空間形體的分析能力。
    4、教學重點和難點。
    [教學重點]。
    1、圓柱、圓錐三視圖特征和投影分析、視圖畫法、表面上點的投影;
    2、看圖、繪圖、標注尺寸三大能力的培養(yǎng)。
    [難點]。
    空間概念的建立和訓練;圓錐表面上點的投影作圖方法。
    1.講授法:通過老師的講解,使學生掌握相關(guān)知識。
    3.模型展示發(fā):課前老師指導學生自己做些幾何體幫助自己分析和觀察。
    教師的教是為了不教而教,這要求我們教師在授課中不僅要讓學生聽懂、學會,還要指導他們的學習方法,不能讓學生離開老師這根拐棍就不會走路了,必須學會自主學習。在本節(jié)內(nèi)容的講授中要引導學生積極思考,善于提問,形成主動探究和協(xié)作學習的良好學習習慣。
    1、復習導入(10分鐘)。
    復習回顧。
    1)、簡述棱柱、棱錐的視圖特征和畫圖步驟,求棱錐表面上點的`投影的方法;
    2)、反饋、講評作業(yè)批改情況;
    3)、預(yù)習檢測:圓柱和圓錐是怎樣形成的?圓柱的三視圖和四棱柱的三視圖有什么不同?
    導入新課。
    簡述本次課概念、要點、作用和地位;導出學習目標。
    圓柱體和圓錐體都是機器零件上應(yīng)用最廣的基本幾何體之一,本次課主要討論兩基本體的視圖分析,并通過分析,熟練掌握其三視圖的讀、畫和標注方法和能力。
    2、新課教學(75分鐘)。
    1)、結(jié)合課件和模型同學們共同觀察形體的特征。特別是引出并講清“輪廓素線”(或稱為轉(zhuǎn)向輪廓線)的概念和意義。這為解決其表面交線(截交線、相貫線)的求作問題,提供依據(jù)和方法。
    2)、根據(jù)立體模型和形體特征作立體的三視圖,這當中主要突出作圖步驟。
    3)、利用特殊位置面具有積聚性的特性求圓柱表面點的投影和對圓柱進行尺寸標注。講解時一定突出圓柱和圓錐三視圖的特征,拓展學生的感性積累和空間想象力,回顧輔助線法求棱錐一般位置面上點的投影的方法,引出素線法(或緯圓法)求圓錐面上點的投影的作圖方法。啟發(fā)學生舉一反三。
    4)、用一些課堂練習鞏固,教師點撥解答難點。改變立體的放置位置,多位之多答案,鼓勵發(fā)散思維。
    3、小結(jié)。
    1)、結(jié)合課件和板書簡述圓柱、圓錐的三視圖作圖步驟:畫基準作俯視圖、根據(jù)三等關(guān)系作主視圖、最后作左視圖。
    2)、表面上求點的投影的基本方法。素線法(輔助線法)或緯圓法(輔助圓法)。
    4、作業(yè)。
    1)、習題:學生討論完成習題集35、36各小題。
    2)、思考題:p672、3、4各題。
    3)、預(yù)習:截交線集中疑難問題。
    基本幾何體(圓柱圓錐)。
    一、曲面立體的定義。
    二、圓柱。
    三視圖分析作圖步驟:畫圖。
    1、基準。
    2、俯視圖。
    3、主視圖。
    4、左視圖。
    表面找點作圖充分利用積聚性。
    三、圓錐。
    三視圖分析作圖步驟同六棱柱、畫圖。
    表面點的投影充分利用頂點作輔助線和輔助面。
    機械制圖工作計劃篇十三
    《剖視圖的形成及畫法》是機械制圖教材中第六章第二節(jié)的教學內(nèi)容,在前一節(jié)之中我們學習了視圖的概念及畫法,它主要集中表達的是機件的外部形狀特征,對于機件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)則用虛線在圖中表示;而剖視圖是以視圖為基礎(chǔ),對物體進行了切割,主要在于表達機件的內(nèi)部形狀,是機械圖樣的另一種主要表達方法,它既延續(xù)了視圖的投影知識又在其基礎(chǔ)上給予了發(fā)展和提升,同時,它也是后面學習零件圖和裝配圖的基礎(chǔ),可以說它起到了承上啟下的關(guān)鍵作用。
    1、學生特點分析:中職生本身學習的理論知識的積極性不高,而且注意力相對而言更容易被分散。所以要時常與他們互動,以鮮活的實例誘導他們,讓他們跟著老師的思路走。
    2、知識障礙:機械制圖這門課程本身就需要學生有一定得空間想象能力,而本節(jié)內(nèi)容又是學習物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),所以相對更難一些。因此必須結(jié)合實際中他們常見的物體去誘導他們,發(fā)揮他們的想象力,從而解決問題。
    三、教學目標教學過程中我們不僅要傳授學生知識,更重要的是我們還要培養(yǎng)學生學習能力,提高學生的思想品德與情商,讓學生在學知識的過程中也學會如何做人做事,因此我將本節(jié)課的教學目標分為知識目標,技能目標,思想教育目標三類。知識目標:
    (1)了解視圖表達能力上的不足,認識到引入剖視圖的必要性。
    (2)了解剖視圖的形成過程并能準確而簡單地總結(jié)其形成過程。
    (3)掌握剖視圖主要表達的內(nèi)容,學會合理地運用剖視圖表達機件。技能目標:
    (1)掌握剖視圖繪圖原理與規(guī)律,正確地繪制剖視圖。
    (2)看懂剖視圖,根據(jù)剖視圖能準確想象機件的形狀。
    (3)我們通過多媒體演示,拆模型來理解剖視圖的概念,從而讓學生總結(jié)剖視圖的形成,培養(yǎng)學生總結(jié)歸納知識的能力。德育目標:教學過程中,通過項目教學、分組討論學習的方法理解知識點,從而培養(yǎng)學生良好的合作與交流的態(tài)度,相互幫助、鼓勵,共同完成學習任務(wù),養(yǎng)成嚴謹細致的工作作風。
    四、教學重難點。
    (1)通過項目教學法理解掌握剖視圖的形成過程。
    (2)剖視圖畫法中實體與實心部分的具體位置的`判別。
    (3)攻克繪制剖視圖時容易產(chǎn)生的漏線現(xiàn)象。五、教學程序設(shè)計課堂教學應(yīng)以掌握知識為中心,以培養(yǎng)學生的能力和綜合素質(zhì)為目標,以項目教學法的形式,緊扣重點,突破難點。在這節(jié)課中,我分如下幾個環(huán)節(jié)來展開我的教學活動。
    五、教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖課程導入展示一組視圖,讓學生想象形體,接著提問學生“主視圖中過多的虛線會產(chǎn)生哪些不足”(項目一),從而引入新課——剖視圖。學生認真聽講,感受視圖表達該物體的結(jié)構(gòu),充分感受視圖能力上的不足,分小組完成項目一對比與典型的“回憶舊知——獲取新知”的引入法,這種問題法引入更符合學生的思維方式。同時完成知識目標一的突破。新知探索一、剖視圖的概念:假想用剖切平面剖開機件,將處于觀察者和剖切平面之間的部分移去,而將其余部分向投影面投影所得的圖形,稱為剖視圖。通過多媒體演示,講解剖視圖的形成及概念。提問:剖視圖的形成主要包括哪三個步驟?(項目二)學生認真聽課、做好筆記。認真觀察所演示的過程回答:剖開、移去、投影三個步驟,以小組合作的形式完成項目二教學從感性認識到知識體系層面上的理性認識,符合學生的認知規(guī)律。通過影片及模型的直觀教學讓學生對剖視圖的概念形成直觀感受,強化學生的記憶。同時完成知識目標二的突破。新知探索二、剖視圖的繪制例題:結(jié)合多媒體進行講解,讓學生明白剖視圖的繪制步驟。題目:將視圖改繪為剖視圖。認真觀察教師演示,熟悉繪制剖視圖的步驟。根據(jù)建構(gòu)主義理論的思想,學生不是知識的被動接受者,而是知識的主動建構(gòu)者,因此要營造寬松的課堂氣氛,創(chuàng)設(shè)學習情境,激發(fā)學生學習動機,幫助學生主動建構(gòu)知識,在學習中學會學習。完成知識目標三的突破。新知探索具體作圖步驟:1、假想切開機件2、移去部分機件:a移去了部分遮住視線的外部輪廓;b將原來看不見的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變?yōu)榭吹靡?,即虛線改為實線。提問:做到此處是否能明顯區(qū)分好機件的空心與實心部分嗎?(項目三)學生認真聽講,做好筆記并回答相關(guān)問題。每答對一題目得十分,利用小組合作評比等方式,共同完成項目三通過模型演示,實物教學,學生就能夠直觀地認識到剖視圖的形成及畫法。新知探索三、剖視圖的繪制由上面的提問引出國家標準規(guī)定的剖面線畫法。規(guī)定:
    在剖切平面通過的實體位置繪制剖面線?;刂辽蟼€例題:具體作圖步驟:
    3、判別實體位置,并繪上剖面線。學生在作業(yè)本上練習繪制剖面線。學生認真觀察教師正確地畫法,要求自己的制圖的規(guī)范性。通過多媒體課件及老師在黑板上演示繪制剖面線的方法,讓學生掌握剖面線的繪制。鞏固練習1、找出圖中的錯誤部分,并說明改正方法(項目四)。
    組別教師評價組內(nèi)互評自我評價總分名次一二三四五六七八九十。
    七、板書設(shè)計。
    本課的板書應(yīng)努力做到圖文并茂,突出重點和難點,實際上板書的過程也是對學生進行歸納總結(jié)和繪圖能力培養(yǎng)的過程。本課結(jié)束時,在板面上顯示出剖視圖的畫法及注意事項,一半是文字,一半是板圖,難點內(nèi)容可用彩色粉筆標出,做到重點突出,一目了然。
    機械制圖工作計劃篇十四
    我是一名今年剛從民辦高校轉(zhuǎn)到中專校的專業(yè)課教師,這學期擔任《機械制圖》這門課的教學。這是一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。學生學的好壞對他今后的專業(yè)課和就業(yè)都有很大的影響,因此在教學上給我提出了更高的要求。通過這次青年骨干教師的教學競賽,使我及時的發(fā)現(xiàn)了自己在教學中存在不足,歸納一下主要有一下三點:
    以前我在高校的教學主要是以教師上課講授為主,老師課上講授的內(nèi)容比較多,學生課后再花時間消化和鞏固?!稒C械制圖》這門課是用一個學期講完的。但在這邊該課程是分兩學期學完,所以授課計劃進行了調(diào)整,課程進度方面放慢很多。主要考慮到學生的接受能力。每次的課程安排都必須增加一些與學生的互動和讓學生自己訓練思考的環(huán)節(jié)的。雖然我意識到這一點,并對教學方法進行了調(diào)整,但是我的互動環(huán)節(jié)依然是不夠的,上課的進度還是稍快了。比如我第一次上公開課時只能詳細的講一個投影面平行面的知識,而我還講了投影面垂直面,這樣的話學生思考和訓練的環(huán)節(jié)少了,學生不能自己通過畫圖得出投影規(guī)律,對這塊知識掌握的不夠牢靠。所以在今后我必須要對課程內(nèi)容和教學方法做更細的調(diào)整,才能更加適應(yīng)現(xiàn)在的學生。
    在講授《機械制圖》這門課時,由于它的抽象性我選擇了多媒體課件來輔助教學,一方面是可以使得教學圖形更形象更直觀,另一方面可以提高教學效率。雖然我的課件制作的比較好。但是我過多的依賴于它這樣就使得我上課的效率提高了,在黑板上實際畫圖少了,學生的理解跟不上我的進度。因此大家掌握的不夠牢靠。所以今后我不能過多的使用多媒體教學,該畫的還是要在黑板上畫,這樣教學也不會偏快了,也更利于學生吸收了。
    我習慣于比較精煉的教學語言,我善于用簡單的幾個字來歸納定律。但是我忽略了學生的理解力。經(jīng)過領(lǐng)導的指點,這些學生在講課過程中還要做到既簡練又通俗,才能更加適應(yīng)學生的理解水平。所以每次上課在備課的過程中更要努力準備課程的講授語言,讓同學們既好記又容易理解。
    參加這次學校組織的以“活力課堂”為主題的教學競賽活動,讓我受益匪淺。一方面在新的學校展示了自己,更重要的是在講課技巧和方式方面存在的優(yōu)缺點領(lǐng)導和同事們都給予了指出,這些建議對于我提高教學水平有很大的幫助。在今后的教學中我要更加的努力,使自己能夠更快的適應(yīng)新的環(huán)境,把教學質(zhì)量提高上去。
    機械制圖工作計劃篇十五
    性別:男身高:172cm。
    婚姻狀況:未婚籍貫:湖北仙桃。
    政治面貌:中共黨員目前所在地:九江學院。
    ?求職意向。
    職位類型:均可工作地點:浙江省。
    工資待遇:1500以上住房要求:只提供住。
    ?工作經(jīng)驗。
    工作經(jīng)驗:1年。
    工作經(jīng)歷:
    2008年暑假在廣東源森五金廠做設(shè)計員(主要從事模具設(shè)計,繪圖)。
    2009年暑假在深圳中南勞務(wù)公司負責市場招聘工作(主要從事招聘)。
    2010年暑假在廣東臺山核電中建二局鉚焊車間做技術(shù)人員(主要從事監(jiān)督和qc).
    ?教育背景。
    最高學歷:本科畢業(yè)院校:九江學院。
    所學專業(yè):機電一體化畢業(yè)時間:0-0。
    第一外語:英語水平:普通。
    計算機能力:熟練其它能力:機械制造及其自動化。
    所獲證書:
    教育培訓經(jīng)歷:
    2006年-2009年,就讀于南昌理工學院(專業(yè):機電一體化)。
    2009年-2010年,就讀于九江學院(專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化)。
    一、持有“cad繪圖培訓證”和“poe/e三維實體設(shè)計培訓證”并用過正規(guī)考核。具有“數(shù)控車床操作工證”。學過并能使用mastercam和宇龍數(shù)控仿真軟件進行零件設(shè)計加工等。
    三、在校期間,獲得過“系三好學生”、“院三好學生”、“系部優(yōu)秀學生會干部”、“優(yōu)秀班干部”、“系部獎學金”、“國家勵志獎學金”等獎勵。
    ?自我評價。
    一、本人工作勤奮努力、吃苦耐勞、不恥下問、學東西很快、喜歡鉆研、誠實守信、善于溝通、人際關(guān)系很好。
    二、愛好體育運動,擅長羽毛球(多次獲得過學校級比賽名次)。
    三、自我鑒定:我是一名普通的大學畢業(yè)生,學的是工科專業(yè),因此在邏輯和處事方面比較系統(tǒng)化,有著很強的適應(yīng)能力和學習能力,辦事情有條不紊,為人和藹,善于交流溝通,人際關(guān)系一直都很不錯,這也是我在這段人生中積累的最寶貴的財富。在這5年的大學生活里,我學到的.除了所有的大學課程外,也學到許多適應(yīng)和應(yīng)對困境的能力,這點為我在以后的工作中提供了幫助。
    機械制圖工作計劃篇十六
    時間如流水一樣竟消逝那么快,不知道不覺我在企業(yè)實習快一個月了。
    在這第一個月的時間里,辛酸苦辣,點點滴滴都藏在心里,過慣了學生時代的我突然自己的角色發(fā)生改變了,感覺生活的壓力來了,一切的一切不再像以前那么簡簡單單,可能這就是真的生活吧。
    這次實習,我選擇的單位是本鎮(zhèn)的一家私營機械廠。在這一個月的實習中,我感受頗深,不管是作為一名學生,還是一名實習生,讓我對企業(yè)的適應(yīng)和自我發(fā)展有了很大的理解和提升,讓我對自己在今后10年內(nèi)做了個職業(yè)規(guī)劃,然后才能有信心,有目標的去朝著這個方向不斷的努力發(fā)展。
    既然選擇了這份職業(yè),既然對其有興趣,既然建立了目標,那么當初的選擇就不再是問題了,因為自己有信心的走下去。機械在本世紀是個熱門的專業(yè),但是競爭和挑戰(zhàn)非常的大,如果沒有正確的目標和完整的思維發(fā)展觀,那么走這條路永遠是平平淡淡的,因為你的思想局限于此。
    干機械很苦,我在這個月的實習中,每天是站著的,一站就是一天,8個半小時。我還記得第一、二天我?guī)缀跏强逑碌?,真的很累,不比當初軍訓站軍姿差?天下來我全身都是痛,但是沒辦法,這就是選擇。一開始可能自己有點受不了,心思便歪了,想借理由請假,哪怕是偷偷懶也好,但是最后再想想還是算了,畢竟這是工作,以后要面對的,現(xiàn)在就這樣退縮縮,以后的日子怎么熬啊。信念一直常在,然后一切的一切問題不再是理由了。我很努力,很上進,靠自己的堅定意志把這個月干好。上天是公平的,自己的努力沒有白費,老板很看得起我。很好!我對自己說。這就是自己想要的,不是嗎?雖然我現(xiàn)在的工作很簡單,一直是按開關(guān),全自動化,腦力也不用動了,雖有點無聊,但是這畢竟是工作,老板安排的,我們打工的只能聽從,最初有點不服氣,我大學生學那么多,竟然讓我按開關(guān),真的不服氣。但是后來想想,其實這也是考驗,興許老板在考驗?zāi)愕哪托暮驼J真呢?漸漸地我把這方面的思想進行改觀了,我對自己說:這次實習不斷讓自己學會一點點技能和經(jīng)驗,更多的是考驗自己的耐心和認真勁,對自己今后真的入企業(yè)發(fā)展有個良好的開端做準備,所以哪怕即使是在無聊,在沒技術(shù)的活,咋也要熬過去,因為沒有什么比一個有耐心的人做的更好,我就當是在學習自己和自我學習吧,慢慢的我相信我自己能不斷的成長,我相信!!
    生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期x天的生產(chǎn)實習,我們?nèi)チ薩市_機械制造有限公司,在_機械制造有限公司實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
    一、實習目的。
    1.通過_市_機械制造有限公司生產(chǎn)實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解布勒機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的教學,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基矗。
    2.在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
    3.通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗,技術(shù)革新和成果,實踐中的經(jīng)驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。
    4.通過參觀_市_機械制造有限公司,掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。
    5.通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
    二、生產(chǎn)實習的要求。
    為了達到上述實習目的,生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有:
    1.機械零件的加工。