通過總結(jié)的過程，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。如何撰寫一篇有深度、有思考的總結(jié)是我們需要思考和研究的問題。學(xué)習(xí)一些總結(jié)的經(jīng)驗和技巧，對于提高自己的總結(jié)能力很有幫助。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在國旗下講話的主題是文明禮儀，從我做起。 首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進入草坪!等卻用中文書寫。我相信大多數(shù)的同學(xué)要問這是為什么呢?人家是這樣回答的：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。 那么，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：老師早或老師好。
(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起：一個傍晚，天下起了雨，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面，攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇。
聽了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn)，8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。講文明，懂禮貌，努力使自己成為德智雙全，明理誠信的人，是我們每個人成長的目標(biāo)。
我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在日常的待人處事的過程中，每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
因此，我們應(yīng)該人人講禮貌，從自身抓起，從身邊小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣，。只有這樣，我們才是一個文明的學(xué)生，我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育，禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢姡Y儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會影響孩子的一生，而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題，等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子，幼兒園正好為我們填補了這方面的空白，那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會：
一、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時糾正。
正的，應(yīng)該在最短的時間內(nèi)糾正，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
二、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成冰凍三尺，非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣，不是一下子、一句話就能形成的，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然。如果孩子做得好，應(yīng)該及時表揚，我個人相信好孩子是夸出來的，家長應(yīng)該以表揚為主、批評為輔，讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵，那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里，所以下次他還會犯錯，或者他怕犯錯而更加小心，卻更錯，這樣就形成了惡性循環(huán)，對孩子的成長不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說，目前能夠使孩子交際能力更強、學(xué)習(xí)更順利，往大處講，將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識未必正確，當(dāng)作交流，歡迎指正。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇四
接著總結(jié)這段時間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。
表現(xiàn)好的方面有：
1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，如果穿著外套，應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重，
發(fā)言稿
《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時到位，負(fù)責(zé)檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為
追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！
5、一年級的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想：應(yīng)從
小學(xué)會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現(xiàn)。
6、很多同學(xué)喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些
都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學(xué)會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。
7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的，有不接受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。
從這周開始，我校實行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。
最后通知開會時間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結(jié)完了，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠作為學(xué)生代表在這里進行國旗下的.講話。新學(xué)期新氣象，我們大家一定對開學(xué)第一課講什么，非常的好奇，我也非常的好奇學(xué)校會給我們上怎樣的第一課，不過在學(xué)校給我們上開學(xué)第一課前，我想講講我心中的開學(xué)第一課應(yīng)該是什么。
我們能夠成為老師和同學(xué)，在一所學(xué)校里一起學(xué)習(xí)和成長，這是我們彼此的幸運。作為老師，老師們肯定知道他們的師德師風(fēng)非常重要，而我們這群學(xué)生呢？又是什么對我們來說非常重要呢？我認(rèn)為是“文明禮儀”。
我們中華民族是一個很講究禮儀文化的民族，孔子就曾給他的學(xué)生們講過許多關(guān)于“禮”的知識。那么“禮”到底是指什么呢？其實就是指我們在為人處世中的禮節(jié)和儀式。這些禮節(jié)和儀式是對人和事的尊敬和重視，更是飽含敬畏之心的行動。
我想，要想我們大家在同一個環(huán)境下相處融洽，一定要有文明禮儀的規(guī)范，我們才知道怎樣才算是認(rèn)真在對待他人以及自己。這些規(guī)范，我們可以結(jié)合我們在校的行為來進行，我們可以做到排隊要有序、用餐時注意紀(jì)律、課間活動時友好不打架、同學(xué)老師見面相互問好、衛(wèi)生保潔一起來維護，還有最重要的一起努力學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校生活中做好安全保護彼此。
當(dāng)然，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的，還需要我們在彼此的相處中去感受去學(xué)習(xí)以及去改正。同學(xué)們，試想一下，如果我們沒有了文明禮儀，我們生活的環(huán)境會是怎樣？如果各位想象中的是不怎么好的模樣，那我們還是來一起做一個懂文明講禮儀的好學(xué)生吧！這是為他人好，也是為我們自己好。
在以往的學(xué)期中，我見過同學(xué)之間因為打架斗毆，從同學(xué)變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W(xué)，看著他們過去甚至還是要好的朋友，我就感到有些難過，畢竟我們相識就是緣，如果我們不好好對待我們身邊的人，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗，而是添加了一堵墻。
同學(xué)們，在這個新學(xué)期里，我們一起來做一個講文明講禮儀的學(xué)生吧！我們一起互相成長，成為更好地自己吧！我相信我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)成長的幾年，將會是美好的幾年，將會是我們回想起來非常留戀的幾年！
我的講話完畢，謝謝大家傾聽！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行“文明我先行，禮儀伴成長”主題活動啟動儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動，是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢，結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊集會時在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長”作為活動的主題，在本期將陸續(xù)開展一系列的活動，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，都應(yīng)該時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明禮儀》。
每天早晨，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?BR> 同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇八
大家好，我是高一(6)班的李原。天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。今天我的發(fā)言有兩個內(nèi)容：一是面對整頓月中出現(xiàn)的問題，給同學(xué)們提出幾點要求；二是代表老師們進行表態(tài)。
本學(xué)期通過這次整頓月活動，同學(xué)們的整個精神面貌有了可喜的變化，老師為你們的進步感到高興；但也在整頓月活動中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，個別同學(xué)根本就沒有投入到整頓月的活動中來，以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。學(xué)校是一個家，班級也是一個家，這個家不同于你父母的家，當(dāng)你踏進校園的那一刻，你就開始了一天的學(xué)校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的，今天，我就要和同學(xué)們，談一談規(guī)矩，提一提要求。
第一、講究禮貌，儀表端莊。
說一說禮節(jié)。
剛才我們升國旗的時候，我們行的是注目禮，可見注目是一種禮節(jié)。許多同學(xué)見了老師真誠地問好，目光中充滿了誠意；但有少數(shù)同學(xué)，說完“老師好”一閃而過，老師還沒來得及看到你那迷人的眼睛，更不用說燦爛的笑容了。還有同學(xué)把罵人當(dāng)成了一種習(xí)慣，這就是惡習(xí)?？匆豢赐獗砬寮兊哪?，當(dāng)這些臟話從你嘴里出來的時候，你自己不覺得惡心嗎？讓我們一起抵制臟話，不要讓它侮辱了我們的耳朵。
說一說校服。
那我就要說一說老師天天掛在嘴邊的六個字“穿校服戴校牌”。其實，這六個字同學(xué)們做起來很簡單很容易，但為什么還要老師一遍一遍地說呢？就是因為有少部分同學(xué)根本就不想按照要求去做。是老師在和你過不去，還是你在和班規(guī)校紀(jì)過不去？有的同學(xué)，把校服當(dāng)秋衣穿，也有的同學(xué)進了班級就脫校服，更有甚者就根本不穿校服。同學(xué)們，你知道這身校服意味著什么？它可能不時尚，但它能證明你是一個三中學(xué)子，這是你的驕傲！有多少學(xué)生由于各種原因沒有升入三中，留下終身遺憾，而你卻不加珍惜。還有的同學(xué)在校服上亂涂亂畫亂寫，你以為那是美嗎？今天我要告訴同學(xué)們，校服是你的第二張臉。
說一說發(fā)型裝束。
少數(shù)同學(xué)留著怪發(fā)型，還有人愛化妝。如果你要上舞臺，施展才藝，我要說，你還不夠酷，還不夠張揚，你比明星差遠(yuǎn)了。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長，你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說，你是哪一類呢？時刻記住，你的身份是學(xué)生，學(xué)生就得有個學(xué)生樣。個別女同學(xué)裝束成人化，成熟女性的美不用提前預(yù)約，它到時候自然就會來，你不要把你現(xiàn)在的美給丟了，年輕自然就是美。不合年齡的裝束，會成為別人的笑柄。
說一說精神面貌。
精神面貌是一個人內(nèi)在的體現(xiàn)，古人說“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，就是這個道理。我們常說“坐有坐樣，站有站樣”。先說“坐有坐樣”。老師站在講臺上辛苦講課的時候，你有沒有坐好，不需要你坐得倍兒直，因為那樣的話，一節(jié)課下來你會很累，老師會心疼；但你也不能把腦袋放在桌子上，做白日夢，也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說“站有站樣”。現(xiàn)在看看我們的身邊，誰還沒有站的樣子。現(xiàn)在同學(xué)們邊聽我說，邊學(xué)習(xí)站的樣子。兩腿并立，兩手下垂，把拳頭從袖子中露出來，昂首挺胸，面部要精神飽滿。對，這才是一個中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二、豁達明理，充滿正氣。
最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)和老師發(fā)生沖突，雖是個別現(xiàn)象，但影響卻極其不好。首先值得肯定的是，你把老師看得很高尚，很神圣，所以你眼中容不得老師對你的一丁點兒失誤，甚至怒目相向。謝謝同學(xué)們對老師的信任。在這里，我和同學(xué)們說一說一位圣人孔子，他也是老師，他的許多名言富有哲理。但是，他還說“糞土之墻不可圬也”?？梢娛ト艘膊皇峭昝赖娜?，可你為什么用完美的標(biāo)準(zhǔn)來要求你的老師呢？想想老師為你的無私付出，豁達一些，老師會很感激你。
還有個別同學(xué)，為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭吵，在學(xué)校和同學(xué)打架。學(xué)習(xí)成績沒提多少，壞脾氣卻長了不少。有同學(xué)會說“我們處在青春叛逆期”。同學(xué)們，“叛逆”不是你犯錯誤的理由，犯錯誤是沒有理由的。這部分同學(xué)形成壞脾氣的原因，可能多數(shù)來自家庭：有的同學(xué)，單親，或多或少缺失親情；有的同學(xué)，父母不在身邊，疏于管理和溝通；有的同學(xué)，父母文化水平低，不懂得教育；有的同學(xué)，父母要求過于嚴(yán)格，行為過激等等。同學(xué)們，我們?nèi)魏稳藳]有選擇出生的權(quán)力，沒有選擇家庭的權(quán)力，不要責(zé)怪你的父母；但走什么樣的人生道路，卻是你自己說了算的。去過坊子實踐活動的同學(xué)，想必記得一門課程——多米諾骨牌，一處失誤，全盤皆輸。及時遏制自己的錯誤行為，不要再讓錯誤的危害蔓延下去。
在這里，我想說一說手機。多數(shù)打架斗毆事件和手機有著密切聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)校里出臺了《手機管理規(guī)定》，每一項規(guī)定的出臺不是空穴來風(fēng)。我們沒有否認(rèn)手機的好處，但在學(xué)校里你不需要手機。你要給家里打電話，學(xué)校有磁卡電話，老師也會借給你手機，家長聯(lián)系你可以打老師的手機。你要上學(xué)帶著手機干什么？有些同學(xué)幾乎是機不離手，在樓道里、在廁所里、在課堂上，滿腦子都是手機，你有心思學(xué)習(xí)嗎？那就是手機依賴綜合癥，是一種病態(tài)，是病就得治。
一個人懂得了該做什么不該做什么，就是明事理；只有明事理的學(xué)生，是才會一身正氣，才會有正能量。
第三、投入學(xué)習(xí)，提升自我。
同學(xué)們，“飽讀詩書氣自華”，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測試。老師沒有期待你們都考a，老師期待的是你們的自我提升。學(xué)科競賽就要舉行，同學(xué)們何不利用這次機會拼上一把，來證明自己呢？當(dāng)然，能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人，那你也可以，和期中考試自我比較，給自己在心里發(fā)一個大大的獎狀。學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，誰都幫不了你。
作為老師，我們在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該更加嚴(yán)格地高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。
第一點，要勇于擔(dān)當(dāng)。
既然我們不管何種原因，選擇了老師這個行業(yè)，我們就應(yīng)該不能愧對“老師”這個稱呼。我們眼前的這兩千多名學(xué)生，這就意味著兩千多個家庭，四千多個家長的希望啊。我們不能有絲毫懈怠，端正態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任。一個好老師，不是因為你教了多少多少的學(xué)生，而是有多少多少的學(xué)生記著你的好。
在學(xué)校里，做老師最辛苦的，莫過于班主任。既然我們既受了這份工作，就不能因為工作中的種種困難，而降低自己班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)，這是極不負(fù)責(zé)任的做法。從嚴(yán)要求，注重方法，我們的學(xué)生總有一天會理解你的良苦用心。我們所有老師沒有選擇學(xué)生的權(quán)力、沒有選擇家長的權(quán)力，這些“沒有選擇的權(quán)力”，從某種角度上說，就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份。
第二點，要敢做表率。
要求學(xué)生做到的，我們必須比學(xué)生做得更好，因為我們是老師。我們要求學(xué)生聽好每一節(jié)課，那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課；我們要求學(xué)生認(rèn)真完成每一次作業(yè)，那么我們就必須認(rèn)真仔細(xì)地批閱每一次作業(yè)；我們要求學(xué)生嚴(yán)肅地對待每一次考試，我們就必須對每一次考試做充分深入的分析；我們要求學(xué)生不遲到不早退，我們就必須早來晚走；我們要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不斷進步，我們就必須敬業(yè)愛崗、不斷反思、不斷提高。
一句話：因為我們是老師。
老師們、同學(xué)們，希望我們在今后的工作與學(xué)習(xí)中，用心去交流，用愛去感召。同學(xué)們，老師愿意用自己的肩膀，來搭建你通往成功的橋梁。你還猶豫什么？讓我們攜手，一起努力吧。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
又一次迎來了我們班的班會，在今天，我站上了講臺你們演講，我現(xiàn)在也是非常的激動和緊張的，我希望自己這次的發(fā)言可以給你們帶來或多或少的體會，也希望我們都能夠在之后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中講文明，懂禮貌，讓文明禮儀伴隨我們長大。
講文明，懂禮儀一直都是我們不管是作為學(xué)生還是什么，在生活當(dāng)中、學(xué)習(xí)當(dāng)中都應(yīng)該去做到的，也一直是我們中華民族所傳承的傳統(tǒng)美德，從小到大，不管是家人還是老師都告訴過我們在自己平時的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要做到足夠的懂禮貌，從小到大，文明禮儀就一直環(huán)繞在我們的身邊，我們也一直在努力的將文明和禮儀做好，所以說啊，從小到大，我們的文明和禮儀就一直在伴隨著我們的成長。
盡管文明禮儀只有簡簡單單的四個字，但是認(rèn)真的執(zhí)行起來也需要我們時時刻刻的記在心里，從自己的一言一行當(dāng)中做到，可是反之，在生活當(dāng)中，講文明懂禮儀也是我們所應(yīng)該要做到的，要想做到這些也是可以從很小的事情當(dāng)中去一點一點的完成的，這也是一種習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成了這種好的習(xí)慣，就不會覺得這很難做到，只要我們從一開始就做到講文明，我們慢慢的就會形成這樣的一種習(xí)慣，所以這些也是我們生活當(dāng)中所經(jīng)歷的很普遍和簡單的事情，只要我們從心底里認(rèn)識到這種美德的重要性，我相信我們所有的人都可以做到的。
在過馬路的時候，看紅綠燈、走斑馬線，在學(xué)校的時候，愛護學(xué)校里面的公共衛(wèi)生和公共物品，將垃圾扔到垃圾桶，將垃圾分類扔到不同的垃圾桶，在路上或是什么地方看到垃圾之后，會隨手撿起來將垃圾扔到垃圾桶，會講禮貌，看到老師或是長輩都會禮貌的問好，不頂撞老師，不頂撞家長，不隨地亂扔垃圾，對于我們學(xué)生而言，好好愛惜自己的課桌，不亂刻亂畫，這些很簡單的事情都是我們能在日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中所會遇到的，所以只要我們稍微的注意一點，我們就都能夠做到。
我相信我們班的學(xué)生都是文明的好學(xué)生，我們從小到現(xiàn)在也一直在文明禮儀的陪伴之下長大，文明禮儀也一直伴隨著我們的成長，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，它們也始終會隨時隨地的陪伴在我們身旁，和我們一起成長，一起長大。
我的發(fā)言就到此結(jié)束咯，希望我們班的所有的同學(xué)都能夠做到講文明懂禮儀，謝謝大家。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十一
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各位評委老師、在場的各位同學(xué)：大家好！
今天我演講的題目是：大學(xué)生文明禮儀！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看--------到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。
我們要積極參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí),不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提--------高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛戴?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面問起。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能從自己做起，嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，對我們、對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。親愛的同學(xué)們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
國旗下講話完畢 。謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在美好時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永久的召喚！一生的追求！
感謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(2)班學(xué)生xx。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
中國是文明古國，是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德，給生命帶來激情，給社會帶來溫馨，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的交流，這種美就是文明之美。現(xiàn)在我們正處在人生的'關(guān)鍵時期，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)，在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好，我們還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，品質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺地控制。讓我們攜起手來，在“文明心，文明行”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競相開放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人，就要會用文明禮儀語，做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀！
做文明禮儀之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十六
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十七
老師們、同學(xué)們：
文明是多方面的，有時是一句光懷的問候，是一個微笑，是一個動作，是一聲報告等等這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過這樣一句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
在校注意細(xì)節(jié)：在上/放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師問好;上課遲到是，應(yīng)該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊聲報告，得到許可后進;看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要”拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學(xué)團結(jié)友愛。
在德國，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的'窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅，許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲?，?yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細(xì)節(jié)：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長的話;客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十八
同學(xué)們、老師們：
為期一個多月的校園“文明禮儀”主題教育活動即將告一段落，同學(xué)們在這次活動中思想受到檢閱，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范，文明之花開遍了整個校園，老師與老師之間多了一份關(guān)愛，同學(xué)與同學(xué)之間多了一份友誼，師生之間多了一份問候，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習(xí)，成就快樂人生”成了我們?nèi)w師生共同的目標(biāo)。
整個活動包括教育動員、演講比賽、知識競賽、禮儀觀映等等活動內(nèi)容豐富多彩，貼近了我們的生活實際，具有很強的感染力和影響效果。政教處、各班主任、各教研組長在這次活動中充分發(fā)揮了自身的職能作用，給校園樹正氣、驅(qū)邪氣、除惡氣、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師，文明之師的高尚風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕、劉秋芳、謝遠(yuǎn)沾、肖飛蓮、黃甫萍等教師；楊軍、黃林秀、蔡運芳等學(xué)生；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進單位和先進個人，需要在我們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大，希望同學(xué)們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，用“播種什么行為，收獲什么習(xí)慣，播種什么習(xí)慣，收獲什么品質(zhì)，播種什么品質(zhì)，收獲什么人生”來時刻警醒自己的言行舉止，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會發(fā)生更加喜人的變化。
隨著國家助學(xué)金的發(fā)放，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的不斷加強，我們的學(xué)習(xí)條件又有新的保障，文明禮儀主題教育活動需要創(chuàng)新，需要深化。結(jié)合開展“校園合唱節(jié)”活動，不斷豐富我們的精神世界。
最近，學(xué)校決定還要從師生的不文明行為習(xí)慣的側(cè)面用錄象機來拍攝記錄我們的丑陋行為，進一步引發(fā)師生們的深入思考，看一看我們面對飄零的紙屑、散落的書報、滴水的龍頭、長明的燈泡、網(wǎng)絡(luò)的對話、思想的碰撞，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為？“細(xì)微之關(guān)愛，映襯您高貴之品質(zhì)?！边@不是一句簡單地插在校園花壇中的廣告語，校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)滲透在教室中、寢室里、走廊下、花壇旁、樹陰下、食堂中、衛(wèi)生間等等每一個角落，我曾經(jīng)見到過寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示，“來也匆匆，去也沖沖?！?BR> “向前一小步，文明一大步。”這里其實包含著許許多多文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，言簡意賅，耐人尋思。我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，持續(xù)不斷的，學(xué)校衷心希望通過全體師生的共同努力一個新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動來證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的，職業(yè)中專的風(fēng)采始終充滿著朝氣和活力，我們的校園是我們快樂成長的樂園。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在國旗下講話的主題是文明禮儀，從我做起。 首先給大家講這樣的一則報道，說得是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進入草坪!等卻用中文書寫。我相信大多數(shù)的同學(xué)要問這是為什么呢?人家是這樣回答的：因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。 那么，禮儀在哪里?我們該如何學(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來。
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼：老師早或老師好。
(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明學(xué)生!謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!
20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起：一個傍晚，天下起了雨，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊伍最前面，攔住了上樓的同學(xué)。結(jié)果正因為這兩個同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡，二十六人受傷的慘劇。
聽了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn)，8條生命由于個別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失。可見文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。講文明，懂禮貌，努力使自己成為德智雙全，明理誠信的人，是我們每個人成長的目標(biāo)。
我們學(xué)校擁有一個非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，有一個能讓我們茁壯成長的空間。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，在墻壁上、課桌椅上亂涂亂畫，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等。
禮貌是文明的體現(xiàn)，在日常的待人處事的過程中，每個人都應(yīng)該做到以禮待人。一個人是否文明禮貌，絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。
因此，我們應(yīng)該人人講禮貌，從自身抓起，從身邊小事做起。管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪.看見地上的雜物要及時撿起來,形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣，。只有這樣，我們才是一個文明的學(xué)生，我們的班級才會成為一個團結(jié)向上、富有朝氣的大集體。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋; 如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，做到內(nèi)在真心誠意，外在彬彬有禮，爭做文明少年，爭創(chuàng)“文明班級”,讓文明之花綻放校園!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育，禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立。”就是說一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始?？梢姡Y儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會影響孩子的一生，而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題，等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子，幼兒園正好為我們填補了這方面的空白，那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會：
一、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時糾正。
正的，應(yīng)該在最短的時間內(nèi)糾正，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
二、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成冰凍三尺，非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣，不是一下子、一句話就能形成的，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性。在生活中一點一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然。如果孩子做得好，應(yīng)該及時表揚，我個人相信好孩子是夸出來的，家長應(yīng)該以表揚為主、批評為輔，讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評又打罵，那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里，所以下次他還會犯錯，或者他怕犯錯而更加小心，卻更錯，這樣就形成了惡性循環(huán)，對孩子的成長不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說，目前能夠使孩子交際能力更強、學(xué)習(xí)更順利，往大處講，將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識未必正確，當(dāng)作交流，歡迎指正。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇四
接著總結(jié)這段時間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。
表現(xiàn)好的方面有：
1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。
2、早上問候的聲音越來越響亮。
3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。
4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。
需要改進的方面有：
1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，如果穿著外套，應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。
2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不誠實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。
3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重，
發(fā)言稿
《升旗儀式發(fā)言稿》。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時到位，負(fù)責(zé)檢查登記。
4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為
追逐打鬧引發(fā)的“事件”。所以請同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀！
5、一年級的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想：應(yīng)從
小學(xué)會愛護花草樹木，這本來就是文明禮儀的體現(xiàn)。
6、很多同學(xué)喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些
都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學(xué)會保護自己，玩得安全才能玩得快樂。
7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對小衛(wèi)士說粗話的，有不接受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。
從這周開始，我校實行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長每天及時把名單上交到大隊部。
最后通知開會時間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊部開會，大隊委和值日生在周四下午2：05到大隊部開會。
我的總結(jié)完了，謝謝大家！
大學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀告訴我們，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠作為學(xué)生代表在這里進行國旗下的.講話。新學(xué)期新氣象，我們大家一定對開學(xué)第一課講什么，非常的好奇，我也非常的好奇學(xué)校會給我們上怎樣的第一課，不過在學(xué)校給我們上開學(xué)第一課前，我想講講我心中的開學(xué)第一課應(yīng)該是什么。
我們能夠成為老師和同學(xué)，在一所學(xué)校里一起學(xué)習(xí)和成長，這是我們彼此的幸運。作為老師，老師們肯定知道他們的師德師風(fēng)非常重要，而我們這群學(xué)生呢？又是什么對我們來說非常重要呢？我認(rèn)為是“文明禮儀”。
我們中華民族是一個很講究禮儀文化的民族，孔子就曾給他的學(xué)生們講過許多關(guān)于“禮”的知識。那么“禮”到底是指什么呢？其實就是指我們在為人處世中的禮節(jié)和儀式。這些禮節(jié)和儀式是對人和事的尊敬和重視，更是飽含敬畏之心的行動。
我想，要想我們大家在同一個環(huán)境下相處融洽，一定要有文明禮儀的規(guī)范，我們才知道怎樣才算是認(rèn)真在對待他人以及自己。這些規(guī)范，我們可以結(jié)合我們在校的行為來進行，我們可以做到排隊要有序、用餐時注意紀(jì)律、課間活動時友好不打架、同學(xué)老師見面相互問好、衛(wèi)生保潔一起來維護，還有最重要的一起努力學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校生活中做好安全保護彼此。
當(dāng)然，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的，還需要我們在彼此的相處中去感受去學(xué)習(xí)以及去改正。同學(xué)們，試想一下，如果我們沒有了文明禮儀，我們生活的環(huán)境會是怎樣？如果各位想象中的是不怎么好的模樣，那我們還是來一起做一個懂文明講禮儀的好學(xué)生吧！這是為他人好，也是為我們自己好。
在以往的學(xué)期中，我見過同學(xué)之間因為打架斗毆，從同學(xué)變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W(xué)，看著他們過去甚至還是要好的朋友，我就感到有些難過，畢竟我們相識就是緣，如果我們不好好對待我們身邊的人，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗，而是添加了一堵墻。
同學(xué)們，在這個新學(xué)期里，我們一起來做一個講文明講禮儀的學(xué)生吧！我們一起互相成長，成為更好地自己吧！我相信我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)成長的幾年，將會是美好的幾年，將會是我們回想起來非常留戀的幾年！
我的講話完畢，謝謝大家傾聽！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我們在這里舉行“文明我先行，禮儀伴成長”主題活動啟動儀式，這將標(biāo)志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。開展這項活動，是我校根據(jù)當(dāng)前的教育形勢，結(jié)合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對著干；有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊集會時在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀(jì)律，搗亂，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。故意損壞公共財物；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心、不努力學(xué)習(xí)，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校每一個人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。
造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認(rèn)識的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長”作為活動的主題，在本期將陸續(xù)開展一系列的活動，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領(lǐng)會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學(xué)們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，都應(yīng)該時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《校園文明禮儀》。
每天早晨，當(dāng)我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠(yuǎn)這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑；雪白的墻壁上留有腳印污跡；教室里總有散落的垃圾。
同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。而校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依賴我們每個同學(xué)的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾；其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管?！?BR> 同學(xué)們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇八
大家好，我是高一(6)班的李原。天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和-諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和-諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
謝謝大家!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇九
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。今天我的發(fā)言有兩個內(nèi)容：一是面對整頓月中出現(xiàn)的問題，給同學(xué)們提出幾點要求；二是代表老師們進行表態(tài)。
本學(xué)期通過這次整頓月活動，同學(xué)們的整個精神面貌有了可喜的變化，老師為你們的進步感到高興；但也在整頓月活動中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，個別同學(xué)根本就沒有投入到整頓月的活動中來，以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生。
俗話說，無規(guī)矩不成方圓。學(xué)校是一個家，班級也是一個家，這個家不同于你父母的家，當(dāng)你踏進校園的那一刻，你就開始了一天的學(xué)校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的，今天，我就要和同學(xué)們，談一談規(guī)矩，提一提要求。
第一、講究禮貌，儀表端莊。
說一說禮節(jié)。
剛才我們升國旗的時候，我們行的是注目禮，可見注目是一種禮節(jié)。許多同學(xué)見了老師真誠地問好，目光中充滿了誠意；但有少數(shù)同學(xué)，說完“老師好”一閃而過，老師還沒來得及看到你那迷人的眼睛，更不用說燦爛的笑容了。還有同學(xué)把罵人當(dāng)成了一種習(xí)慣，這就是惡習(xí)?？匆豢赐獗砬寮兊哪?，當(dāng)這些臟話從你嘴里出來的時候，你自己不覺得惡心嗎？讓我們一起抵制臟話，不要讓它侮辱了我們的耳朵。
說一說校服。
那我就要說一說老師天天掛在嘴邊的六個字“穿校服戴校牌”。其實，這六個字同學(xué)們做起來很簡單很容易，但為什么還要老師一遍一遍地說呢？就是因為有少部分同學(xué)根本就不想按照要求去做。是老師在和你過不去，還是你在和班規(guī)校紀(jì)過不去？有的同學(xué)，把校服當(dāng)秋衣穿，也有的同學(xué)進了班級就脫校服，更有甚者就根本不穿校服。同學(xué)們，你知道這身校服意味著什么？它可能不時尚，但它能證明你是一個三中學(xué)子，這是你的驕傲！有多少學(xué)生由于各種原因沒有升入三中，留下終身遺憾，而你卻不加珍惜。還有的同學(xué)在校服上亂涂亂畫亂寫，你以為那是美嗎？今天我要告訴同學(xué)們，校服是你的第二張臉。
說一說發(fā)型裝束。
少數(shù)同學(xué)留著怪發(fā)型，還有人愛化妝。如果你要上舞臺，施展才藝，我要說，你還不夠酷，還不夠張揚，你比明星差遠(yuǎn)了。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長，你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說，你是哪一類呢？時刻記住，你的身份是學(xué)生，學(xué)生就得有個學(xué)生樣。個別女同學(xué)裝束成人化，成熟女性的美不用提前預(yù)約，它到時候自然就會來，你不要把你現(xiàn)在的美給丟了，年輕自然就是美。不合年齡的裝束，會成為別人的笑柄。
說一說精神面貌。
精神面貌是一個人內(nèi)在的體現(xiàn)，古人說“征于色，發(fā)于聲，而后喻”，就是這個道理。我們常說“坐有坐樣，站有站樣”。先說“坐有坐樣”。老師站在講臺上辛苦講課的時候，你有沒有坐好，不需要你坐得倍兒直，因為那樣的話，一節(jié)課下來你會很累，老師會心疼；但你也不能把腦袋放在桌子上，做白日夢，也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說“站有站樣”。現(xiàn)在看看我們的身邊，誰還沒有站的樣子。現(xiàn)在同學(xué)們邊聽我說，邊學(xué)習(xí)站的樣子。兩腿并立，兩手下垂，把拳頭從袖子中露出來，昂首挺胸，面部要精神飽滿。對，這才是一個中學(xué)生的精神風(fēng)貌。
第二、豁達明理，充滿正氣。
最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)和老師發(fā)生沖突，雖是個別現(xiàn)象，但影響卻極其不好。首先值得肯定的是，你把老師看得很高尚，很神圣，所以你眼中容不得老師對你的一丁點兒失誤，甚至怒目相向。謝謝同學(xué)們對老師的信任。在這里，我和同學(xué)們說一說一位圣人孔子，他也是老師，他的許多名言富有哲理。但是，他還說“糞土之墻不可圬也”?？梢娛ト艘膊皇峭昝赖娜?，可你為什么用完美的標(biāo)準(zhǔn)來要求你的老師呢？想想老師為你的無私付出，豁達一些，老師會很感激你。
還有個別同學(xué)，為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭吵，在學(xué)校和同學(xué)打架。學(xué)習(xí)成績沒提多少，壞脾氣卻長了不少。有同學(xué)會說“我們處在青春叛逆期”。同學(xué)們，“叛逆”不是你犯錯誤的理由，犯錯誤是沒有理由的。這部分同學(xué)形成壞脾氣的原因，可能多數(shù)來自家庭：有的同學(xué)，單親，或多或少缺失親情；有的同學(xué)，父母不在身邊，疏于管理和溝通；有的同學(xué)，父母文化水平低，不懂得教育；有的同學(xué)，父母要求過于嚴(yán)格，行為過激等等。同學(xué)們，我們?nèi)魏稳藳]有選擇出生的權(quán)力，沒有選擇家庭的權(quán)力，不要責(zé)怪你的父母；但走什么樣的人生道路，卻是你自己說了算的。去過坊子實踐活動的同學(xué)，想必記得一門課程——多米諾骨牌，一處失誤，全盤皆輸。及時遏制自己的錯誤行為，不要再讓錯誤的危害蔓延下去。
在這里，我想說一說手機。多數(shù)打架斗毆事件和手機有著密切聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)校里出臺了《手機管理規(guī)定》，每一項規(guī)定的出臺不是空穴來風(fēng)。我們沒有否認(rèn)手機的好處，但在學(xué)校里你不需要手機。你要給家里打電話，學(xué)校有磁卡電話，老師也會借給你手機，家長聯(lián)系你可以打老師的手機。你要上學(xué)帶著手機干什么？有些同學(xué)幾乎是機不離手，在樓道里、在廁所里、在課堂上，滿腦子都是手機，你有心思學(xué)習(xí)嗎？那就是手機依賴綜合癥，是一種病態(tài)，是病就得治。
一個人懂得了該做什么不該做什么，就是明事理；只有明事理的學(xué)生，是才會一身正氣，才會有正能量。
第三、投入學(xué)習(xí)，提升自我。
同學(xué)們，“飽讀詩書氣自華”，上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，認(rèn)真對待每一次測試。老師沒有期待你們都考a，老師期待的是你們的自我提升。學(xué)科競賽就要舉行，同學(xué)們何不利用這次機會拼上一把，來證明自己呢？當(dāng)然，能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人，那你也可以，和期中考試自我比較，給自己在心里發(fā)一個大大的獎狀。學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，誰都幫不了你。
作為老師，我們在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，也應(yīng)該更加嚴(yán)格地高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。
第一點，要勇于擔(dān)當(dāng)。
既然我們不管何種原因，選擇了老師這個行業(yè)，我們就應(yīng)該不能愧對“老師”這個稱呼。我們眼前的這兩千多名學(xué)生，這就意味著兩千多個家庭，四千多個家長的希望啊。我們不能有絲毫懈怠，端正態(tài)度，承擔(dān)責(zé)任。一個好老師，不是因為你教了多少多少的學(xué)生，而是有多少多少的學(xué)生記著你的好。
在學(xué)校里，做老師最辛苦的，莫過于班主任。既然我們既受了這份工作，就不能因為工作中的種種困難，而降低自己班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)，這是極不負(fù)責(zé)任的做法。從嚴(yán)要求，注重方法，我們的學(xué)生總有一天會理解你的良苦用心。我們所有老師沒有選擇學(xué)生的權(quán)力、沒有選擇家長的權(quán)力，這些“沒有選擇的權(quán)力”，從某種角度上說，就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份。
第二點，要敢做表率。
要求學(xué)生做到的，我們必須比學(xué)生做得更好，因為我們是老師。我們要求學(xué)生聽好每一節(jié)課，那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課；我們要求學(xué)生認(rèn)真完成每一次作業(yè)，那么我們就必須認(rèn)真仔細(xì)地批閱每一次作業(yè)；我們要求學(xué)生嚴(yán)肅地對待每一次考試，我們就必須對每一次考試做充分深入的分析；我們要求學(xué)生不遲到不早退，我們就必須早來晚走；我們要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、不斷進步，我們就必須敬業(yè)愛崗、不斷反思、不斷提高。
一句話：因為我們是老師。
老師們、同學(xué)們，希望我們在今后的工作與學(xué)習(xí)中，用心去交流，用愛去感召。同學(xué)們，老師愿意用自己的肩膀，來搭建你通往成功的橋梁。你還猶豫什么？讓我們攜手，一起努力吧。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
又一次迎來了我們班的班會，在今天，我站上了講臺你們演講，我現(xiàn)在也是非常的激動和緊張的，我希望自己這次的發(fā)言可以給你們帶來或多或少的體會，也希望我們都能夠在之后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中講文明，懂禮貌，讓文明禮儀伴隨我們長大。
講文明，懂禮儀一直都是我們不管是作為學(xué)生還是什么，在生活當(dāng)中、學(xué)習(xí)當(dāng)中都應(yīng)該去做到的，也一直是我們中華民族所傳承的傳統(tǒng)美德，從小到大，不管是家人還是老師都告訴過我們在自己平時的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要做到足夠的懂禮貌，從小到大，文明禮儀就一直環(huán)繞在我們的身邊，我們也一直在努力的將文明和禮儀做好，所以說啊，從小到大，我們的文明和禮儀就一直在伴隨著我們的成長。
盡管文明禮儀只有簡簡單單的四個字，但是認(rèn)真的執(zhí)行起來也需要我們時時刻刻的記在心里，從自己的一言一行當(dāng)中做到，可是反之，在生活當(dāng)中，講文明懂禮儀也是我們所應(yīng)該要做到的，要想做到這些也是可以從很小的事情當(dāng)中去一點一點的完成的，這也是一種習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成了這種好的習(xí)慣，就不會覺得這很難做到，只要我們從一開始就做到講文明，我們慢慢的就會形成這樣的一種習(xí)慣，所以這些也是我們生活當(dāng)中所經(jīng)歷的很普遍和簡單的事情，只要我們從心底里認(rèn)識到這種美德的重要性，我相信我們所有的人都可以做到的。
在過馬路的時候，看紅綠燈、走斑馬線，在學(xué)校的時候，愛護學(xué)校里面的公共衛(wèi)生和公共物品，將垃圾扔到垃圾桶，將垃圾分類扔到不同的垃圾桶，在路上或是什么地方看到垃圾之后，會隨手撿起來將垃圾扔到垃圾桶，會講禮貌，看到老師或是長輩都會禮貌的問好，不頂撞老師，不頂撞家長，不隨地亂扔垃圾，對于我們學(xué)生而言，好好愛惜自己的課桌，不亂刻亂畫，這些很簡單的事情都是我們能在日常的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中所會遇到的，所以只要我們稍微的注意一點，我們就都能夠做到。
我相信我們班的學(xué)生都是文明的好學(xué)生，我們從小到現(xiàn)在也一直在文明禮儀的陪伴之下長大，文明禮儀也一直伴隨著我們的成長，在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，它們也始終會隨時隨地的陪伴在我們身旁，和我們一起成長，一起長大。
我的發(fā)言就到此結(jié)束咯，希望我們班的所有的同學(xué)都能夠做到講文明懂禮儀，謝謝大家。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十一
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各位評委老師、在場的各位同學(xué)：大家好！
今天我演講的題目是：大學(xué)生文明禮儀！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看--------到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。
我們要積極參與到“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動中。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動不斷引向深入。
抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí),不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到相互促進，協(xié)調(diào)發(fā)展。
要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提--------高自身素質(zhì)。
要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目標(biāo)。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。
我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是《文明禮儀，從我做起》。
“新時代，講文明，好少年，樹新風(fēng)，懂禮儀，在言行……”在我們的生活中，禮儀無處不在，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼。只有學(xué)會講文明、懂禮儀，這樣才能得到人們的尊敬和愛戴?？墒沁@人人都知道、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢？就從以下這幾個方面問起。
既然不文明有這么多弊端，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢？假如人人都能從自己做起，嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么，我們的天空將會變得更藍(lán)，水變得更清，草變得更綠，人與人之間也會變得更加和諧，我們的世界也會變得更加美好。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識，對我們、對社會又有何用？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。親愛的同學(xué)們，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點滴小事做起，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。
國旗下講話完畢 。謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十三
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情關(guān)心，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在美好時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌常?？梢蕴娲顚氋F的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花！祝福我們自己一步步地邁向文明！做文明之人，永久的召喚！一生的追求！
感謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是三(2)班學(xué)生xx。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
中國是文明古國，是禮儀之邦。這種傳統(tǒng)的美德，給生命帶來激情，給社會帶來溫馨，它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的交流，這種美就是文明之美。現(xiàn)在我們正處在人生的'關(guān)鍵時期，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán)、最神圣的，國旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂文明禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué)，在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫。上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好，我們還要愛護學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。進餐，放學(xué)時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生。
同學(xué)之間也離不開文明禮儀。它像潤滑劑，互相理解，寬容待人，對有困難的學(xué)生要熱心幫助，只有這樣同學(xué)之間才會更團結(jié)，友誼更深厚。同學(xué)們，文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，品質(zhì)的提升，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺地控制。讓我們攜起手來，在“文明心，文明行”活動中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。爭當(dāng)校園文明之星，爭做傳播文明的使者，讓文明之花溢滿校園，讓禮儀之花競相開放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明禮儀的人。
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明禮儀之人，就要會用文明禮儀語，做文明禮儀事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明禮儀之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀！
做文明禮儀之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十六
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加批評和指責(zé)，沒有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十七
老師們、同學(xué)們：
文明是多方面的，有時是一句光懷的問候，是一個微笑，是一個動作，是一聲報告等等這是一種尊重，發(fā)自內(nèi)心的對別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說過這樣一句：愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生：從小做起，從一點一滴做起，從一些微小的細(xì)節(jié)做起。
在校注意細(xì)節(jié)：在上/放學(xué)的路途中，遇到老師，應(yīng)該向老師問好;上課遲到是，應(yīng)該在進班之前喊聲報告，得到老師的允許便可進班上課聽講;不讓水龍頭孤獨地流淚;進老師辦公室，喊聲報告，得到許可后進;看見紙屑自覺的撿起來扔進垃圾桶;撿到錢和物時要”拾金不昧，不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒經(jīng)過別人同意，勿動別人東西;不說臟話;不罵人;不惹事;不打架，和同學(xué)團結(jié)友愛。
在德國，家家戶戶都在養(yǎng)花，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開。在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的'窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅，許多窗子連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們?nèi)缛肫渲?，?yīng)接不暇。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。
走向社會：坐公交車是應(yīng)排隊不擠，能主動給老人、產(chǎn)婦、抱嬰兒的人讓座;扶老人攜幼;幫助盲人過馬路;不破壞公共設(shè)施。在家注意細(xì)節(jié)：尊重長輩;愛護弟妹;幫父母做家務(wù);聽家長的話;客人來家中應(yīng)該上前去打招呼。
身為一名初中生，我們不僅要在這些方面做到文明，更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明，也要做到文明，也要感染身邊的人做到文明，只要人人都遵守文明，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團結(jié)友愛，共創(chuàng)文明城市，與文明同行。
文明禮儀總結(jié)發(fā)言篇十八
同學(xué)們、老師們：
為期一個多月的校園“文明禮儀”主題教育活動即將告一段落，同學(xué)們在這次活動中思想受到檢閱，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范，文明之花開遍了整個校園，老師與老師之間多了一份關(guān)愛，同學(xué)與同學(xué)之間多了一份友誼，師生之間多了一份問候，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習(xí)，成就快樂人生”成了我們?nèi)w師生共同的目標(biāo)。
整個活動包括教育動員、演講比賽、知識競賽、禮儀觀映等等活動內(nèi)容豐富多彩，貼近了我們的生活實際，具有很強的感染力和影響效果。政教處、各班主任、各教研組長在這次活動中充分發(fā)揮了自身的職能作用，給校園樹正氣、驅(qū)邪氣、除惡氣、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師，文明之師的高尚風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕、劉秋芳、謝遠(yuǎn)沾、肖飛蓮、黃甫萍等教師；楊軍、黃林秀、蔡運芳等學(xué)生；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進單位和先進個人，需要在我們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大，希望同學(xué)們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，用“播種什么行為，收獲什么習(xí)慣，播種什么習(xí)慣，收獲什么品質(zhì)，播種什么品質(zhì)，收獲什么人生”來時刻警醒自己的言行舉止，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會發(fā)生更加喜人的變化。
隨著國家助學(xué)金的發(fā)放，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的不斷加強，我們的學(xué)習(xí)條件又有新的保障，文明禮儀主題教育活動需要創(chuàng)新，需要深化。結(jié)合開展“校園合唱節(jié)”活動，不斷豐富我們的精神世界。
最近，學(xué)校決定還要從師生的不文明行為習(xí)慣的側(cè)面用錄象機來拍攝記錄我們的丑陋行為，進一步引發(fā)師生們的深入思考，看一看我們面對飄零的紙屑、散落的書報、滴水的龍頭、長明的燈泡、網(wǎng)絡(luò)的對話、思想的碰撞，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為？“細(xì)微之關(guān)愛，映襯您高貴之品質(zhì)?！边@不是一句簡單地插在校園花壇中的廣告語，校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)滲透在教室中、寢室里、走廊下、花壇旁、樹陰下、食堂中、衛(wèi)生間等等每一個角落，我曾經(jīng)見到過寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示，“來也匆匆，去也沖沖?！?BR> “向前一小步，文明一大步。”這里其實包含著許許多多文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，言簡意賅，耐人尋思。我們的活動是階段性的，但校園文明建設(shè)是不分階段的，持續(xù)不斷的，學(xué)校衷心希望通過全體師生的共同努力一個新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動來證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的，職業(yè)中專的風(fēng)采始終充滿著朝氣和活力，我們的校園是我們快樂成長的樂園。