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曹操的短歌行讀后感篇一
前幾天看了趙深寫的一篇文章《曹操》，覺有些話如骨在哽，不吐不快！
最近這些年來，無論學(xué)術(shù)界還是民間，都興起一股三國(guó)熱，曹操熱，至今方興未艾，看了趙深的文章，感覺受易中天《品三國(guó)》中對(duì)曹的評(píng)價(jià)印記較深，在這里，我且不評(píng)論易中天、趙深對(duì)曹操的歷史評(píng)價(jià)是否中肯，我只是想從一個(gè)老百姓的角度，來看待那段歷史，以草根的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的人物做一取舍。
假如我是一個(gè)生活在三國(guó)亂世中的平民百姓，要我做選擇，愿意選擇曹操還是劉備做我的統(tǒng)治者，我會(huì)毫不猶豫地說“我選劉備”。
的確，以現(xiàn)在人的視角，曹操確實(shí)是一位高瞻遠(yuǎn)矚、雄才大略的政治家、軍事家、詩人、亂世之奸雄、一代梟雄，但對(duì)我等草民來說，這些光環(huán)與我何干？我所關(guān)心的，是在他的統(tǒng)治下，我的生命是否能夠保全？我是否不用擔(dān)驚受怕？我的人格尊嚴(yán)能不能受到一定程度的尊重？在此基礎(chǔ)上我能不能過上體面一點(diǎn)的生活？可是對(duì)于這些，作為草民，在曹操的統(tǒng)治下恐怕全無保障。雖然曹操經(jīng)過近三十年的東征西討，先后破黃巾、滅呂布、張繡、陶謙、袁紹、袁術(shù)、劉表、馬騰、張魯，完成了中國(guó)北方的統(tǒng)一大業(yè)，但是俗話說“一將功成萬骨枯”，統(tǒng)一大業(yè)的完成，是用千百萬將士的生命和萬千百姓的痛苦血淚鑄成的，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)，造成黃河以北“十室九空”，赤壁之戰(zhàn)兵敗，多少將士葬身火海、沉溺江底或?yàn)榈断轮?！我若是曹操治下的草民，恐怕很難活著見到統(tǒng)一事業(yè)完成的那一天！
此外，對(duì)于對(duì)手治下的百姓來說，更是毫無生命保障可言；曹操兵發(fā)徐州征陶謙為父報(bào)仇，大肆屠殺；“雞犬亦盡、噓邑?zé)o復(fù)行人”。官渡之戰(zhàn)，坑殺袁紹八萬降兵。對(duì)內(nèi)，他“挾天子以令諸侯”，誅殺反對(duì)他的毛皇后、國(guó)丈董承、身懷六甲的董貴妃，殺了邊讓、許攸、華佗及自己的大臣荀彧、崔炎、孔融、楊修等名臣名士。甚至還有因猜疑而制造的“夢(mèng)中殺人”事件等，我相信，作為曹操的臣子和下屬簡(jiǎn)直有“伴君如伴虎”、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感，毫無安全和尊嚴(yán)可言?！皩幙晌邑?fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的名言雖沒有正史考證，但也很符合這位奸雄的一貫作風(fēng)。
我們?cè)賮砜纯此膶?duì)手劉備，這位大漢皇室后裔、出身織席販履之家的草根英雄，前半生顛沛流離、常常面臨兵敗逃亡、寄人籬下的困境，然而卻深受當(dāng)時(shí)的諸侯、名士與百姓的愛戴，《三國(guó)志》上對(duì)他有很多正面的評(píng)價(jià)，這個(gè)先不說，單說公元207年，曹操帶兵南下，劉備兵敗新野，在敗退的`過程中，因受到劉備愛民和仁德的感召，有十幾萬百姓不肯離開他，一直尾隨劉備，所以導(dǎo)致劉備行軍速度很慢，曹操的先頭部隊(duì)馬上要追上來了，形勢(shì)很危急，手下人建議劉備放棄百姓逃跑，而劉備卻不忍心這么做，依舊帶著百姓不離不棄，緩慢行軍，最終被曹軍騎兵追上，差點(diǎn)導(dǎo)致全軍覆沒。而劉備在晚年，白帝城托孤的時(shí)候，留給兒子劉禪的遺言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，也就是不要因?yàn)橐患氖潞苄《プ觯膊灰驗(yàn)橐患檬潞苄【筒蝗プ?。兩相比較，就可以看出曹操和劉備之間的巨大人格差距，正因?yàn)槿绱耍淮贾T葛亮、名士龐統(tǒng)、一代名將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超等都終身追隨于他，君臣各個(gè)名垂青史。
嗚呼，豈天命哉？實(shí)人事也！
曹操的短歌行讀后感篇二
我繼續(xù)往前跑？終于還是有了自己選擇。對(duì)了，這里就是菜市場(chǎng)了。正當(dāng)我人神地看著那清泉里調(diào)皮的水花向前歡快地翻騰時(shí)，忽然，幾顆晶瑩的水珠濺到我的臉上，身上。忽然，一個(gè)浪頭打來，不備之下把我蓋在水里。有這么一天，老虎回來了，走路一跛一拐，長(zhǎng)褲子蓋著老虎腳，也看不出有什么不對(duì)。
每當(dāng)人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話?？勺x了《曹操》后我明白了，這只是對(duì)曹操的片面評(píng)價(jià)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過一定的貢獻(xiàn)。比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的沖洗，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞，是曹操采用屯田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長(zhǎng)的人，只要有真才實(shí)學(xué)，就是生活有些小缺點(diǎn)的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰(zhàn)斗中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)改為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬兵力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，同謀士分析形勢(shì)，利用了袁紹的弱點(diǎn)，平定了北方。
通過讀了這本書，我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家，以后可千萬別輕易說曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他可是一個(gè)很了不起的人物。最后，我得到了一個(gè)結(jié)論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
曹操的短歌行讀后感篇三
這段時(shí)間我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。其中讓我印象最深刻的一個(gè)人物就是曹操。
曹操字孟德，沛國(guó)潐郡人。本姓夏侯，因?yàn)楦赣H給曹勝做了養(yǎng)子才改了姓。曹操一生最有名的一場(chǎng)勝仗是官渡之戰(zhàn)，最慘敗的一場(chǎng)戰(zhàn)斗是赤壁之戰(zhàn)。曹操最寵愛的謀士是郭嘉，最得力的戰(zhàn)將是許諸，最大的敵人是劉備。
曹操是一個(gè)多面性格的人：勇敢、愛才、禮賢下士、*詐、心狠手辣······幾乎所有的優(yōu)缺點(diǎn)都在他身上集于一體。他的性格是很難琢磨的：如果與他初次見面得罪了他，他就會(huì)千方百計(jì)除掉這個(gè)人，但若你一見面就對(duì)他忠心耿耿，即使后來有什么對(duì)不住他的地方他也會(huì)原諒你。比如崔琰為人正直，初次與曹操見面時(shí)講了一番大道理，其中指出了曹操的一些缺點(diǎn)，曹操即佩服又憤怒。崔琰后來雖得到重用，十六年后依然無法逃脫被殺的命運(yùn)。后人說：崔琰用自己的死證明了自己的能力，曹操用崔琰的死證明自己是*雄。又比如程昱和郭嘉是曹操親自請(qǐng)來的謀士，對(duì)他們極其寵愛。二人對(duì)曹操衷心耿耿、直言不諱，即使對(duì)曹操有語言上的沖撞也從未受到責(zé)罰，這又顯示了曹操的用人之道。
曹操身上有許多值得我們?nèi)プ鹁磳W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，也有我們?nèi)シ此嫉娜秉c(diǎn)。人不可能十全十美，總有一些不足之處。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。
曹操的短歌行讀后感篇四
人們只要一提起他，就會(huì)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，我們只是看到曹操陰險(xiǎn)。狡詐的一面，卻沒看到他治國(guó)的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞，于是曹操積極召集百姓，來開荒種田地，那些農(nóng)民直屬國(guó)家管理可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四五成的糧食。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有，曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操的手下張遼、徐晃。雖然他們出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣為優(yōu)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)列。如公元200年宮渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力，當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書，不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。對(duì)我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步，期中考試我語文打了82分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢！
曹操的短歌行讀后感篇五
《短歌行》是我最喜歡的詩歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢(shì)以外，更為吸引我的是曹操頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神，特別是在加入了現(xiàn)代物流這個(gè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)在，聽聞公司前輩們從公司創(chuàng)立到現(xiàn)在一路上的事跡，再來讀這首詩，感觸似乎又多了一層，下面就與大家分享一下我的閱讀心得。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
《短歌行》這首詩歌，通過直抒胸臆和反復(fù)回旋的詠唱將曹操苦苦思念人才和完成天下統(tǒng)一大業(yè)的心情表達(dá)得淋漓盡致。
反而使他們?cè)酱煸接拢瑥V納賢才，一步步走到今天，發(fā)展成為幾乎遍布全國(guó)的成功企業(yè)，這種氣概堪比奮發(fā)之時(shí)的梟雄曹操！
詩人不是在焦灼中消沉頹唐，而是積極奮進(jìn)。這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，體現(xiàn)在求賢如渴的態(tài)度上?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！本由钱愐?，善假于物也。他迫切需要人才的輔助。曹操在這里巧用典故，把詩經(jīng)中用來表達(dá)戀愛中女子對(duì)情人愛怨和期盼心情的句子，用來比喻對(duì)賢士的渴求。借用的巧妙自然，準(zhǔn)確生動(dòng)?！斑线下锅Q，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”也引用了詩經(jīng)中的句子，說明了如果賢士們到“我”這里來，“我”一定會(huì)待之如“嘉賓”，表現(xiàn)出了曹操對(duì)待賢士的態(tài)度，隱含著的仍是積極昂揚(yáng)的精神。
“明明如月，何時(shí)可掇？”詩人又用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時(shí)才能得到你們呢？顯然這里憂的內(nèi)涵是“賢才難得”。想想看曹操面對(duì)滿座賢才，內(nèi)心應(yīng)該是怎么樣的情緒？自然是滿心歡喜，但為什么“憂從中來，不可斷絕”呢？說明雖然曹操已經(jīng)擁有很多人才，但是因?yàn)楣I(yè)未就，他并不滿足于此，想要做一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須要擁有更多的人才，這四句不僅表現(xiàn)出曹操求賢若渴的心情，也表現(xiàn)出曹操做出一番大事業(yè)的愿望。
不厭高，海不厭深”兩句通過比喻極有說服力地表現(xiàn)了人才多多益善。但是這位心中滿是霸氣的人，在其詩中也委婉流露出這樣的霸氣——“周公吐哺，天下歸心?！北磉_(dá)了作者求賢若渴、禮賢下士的心情，氣勢(shì)是如此的恢弘。
這讓我聯(lián)想到公司對(duì)我們這些基層員工的態(tài)度，在這里每一個(gè)人的才能都能被充分的發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人無不讓我為之感動(dòng)，隨即更加堅(jiān)定了為公司發(fā)展無私奉獻(xiàn)的決心。
公司廣聚英才的深邃眼光，定能像曹操統(tǒng)一大業(yè)一樣，在中國(guó)物流行業(yè)開拓出一片絢爛的天地，而同時(shí)我也意識(shí)到應(yīng)該好好把握住這易逝的時(shí)光發(fā)憤圖強(qiáng)，力所能及的為公司做貢獻(xiàn)！
曹操的短歌行讀后感篇六
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?曹操是從政治抱負(fù)實(shí)現(xiàn)之艱難與人生之短暫著手發(fā)出的感嘆。
文章形勢(shì)工整，變律自然。全文共三十二句，分八個(gè)韻腳。語言質(zhì)樸，情感渾沉，格調(diào)蒼涼悲壯，有很高的藝術(shù)性。
“對(duì)酒當(dāng)歌”四句，流露了詩人對(duì)人生短暫這一不可改變的事實(shí)的渾沉感慨?！翱?dāng)以慷”四句抒寫詩人意識(shí)到“人生幾何”后產(chǎn)生的渴求賢才的憂思。
以下兩次引用《詩經(jīng)》成句：先引《子衿》寫求賢不得，故反復(fù)沉吟：后引《鹿鳴》寫求賢即得，故盡禮娛賓。“明明如月”四句，再寫求賢不得憂慮。
“越陌度阡”四句又寫既得賢才的歡樂?！霸旅餍窍彼木?，以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時(shí)賢者四處奔走，流露出詩人唯恐賢者不來歸附的深深焦慮。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虛心待賢，使天下賢士“歸心”。
這首詩跌宕悠揚(yáng)，吞吐隱約，曲折卻很充分地表達(dá)了曹操?gòu)?fù)雜的思想情緒。詩中兩次引用了《詩經(jīng)》成句，粗看似覺窮兀，卻貼切地表達(dá)了詩人對(duì)賢才的渴莫之情。
《短歌行》突出地反映了曹操渾沉博大的思想感情和形象地抒情達(dá)意的嫻熟技巧。
曹操的短歌行讀后感篇七
今天，讀了《曹操》這本書后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種?！懊裢汀本褪钦偌傩?，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。
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曹操的短歌行讀后感篇八
前幾天，我讀了《曹操》這本書，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。
每當(dāng)人們提起曹操，就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，想起“挾天下子以令諸侯”這句話?？晌易x了《曹操》這本書后明白了，這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí)，曹操是一個(gè)有本事的人，比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
曹操不僅訪求人才，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有2萬兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總功時(shí)，便一同與謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，采用種種計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。
讀了《曹操》這本書，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。
曹操的短歌行讀后感篇九
這幾天，我看完了曹操這本書，看完后，我坐在椅子上，回想著書里的情節(jié)，感受頗多。
《曹操》這本書主要講東漢末年，社會(huì)政治日趨腐敗。天下大亂，群雄四起。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后，豪強(qiáng)割據(jù)勢(shì)力各居一方，互相殘殺，極大破壞了社會(huì)生產(chǎn)，曹操在這樣的歷史條件下，開始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過二十年的征戰(zhàn)，他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方。
讀完這本書，我不禁深深敬佩起曹操來。被曹操統(tǒng)一后的中國(guó)北方各地，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。他在用人上，推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼、徐晃雖是俘虜降將，也得到了重用。他獎(jiǎng)罰分明，在他身邊積聚了大量的文臣武將，為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。
生活中，人們只看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻沒有看到他治國(guó)有方的一面，治國(guó)有方、知人善用、軍事才能等都是他的優(yōu)點(diǎn)。通過讀《曹操》這本書，不僅使我全方面了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，真是一舉兩得。
曹操的短歌行讀后感篇十
大家都知道，干凡事都要努力，要認(rèn)真對(duì)待，不能半途而廢，曹操的秘密日記讀后感。只有堅(jiān)持不懈，努力拼搏才一定會(huì)成功。
寫日記，也是同一個(gè)道理，雖然說起來簡(jiǎn)單，但是，往往有很多人無法堅(jiān)持下來。不管寫得好不好，都會(huì)半途而廢。另外，那些能堅(jiān)持下來的人才會(huì)真正成功。今天，我總算看完了《曹操的秘密日記》，而且，還令我大有感悟。
除了道理，書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說過，寫作文，一個(gè)好的題目就等于成功了一半。一開始，我一看見這本書的題目就大大驚訝，也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的書。因?yàn)?，“曹操”是將軍來的嘛，加上“秘密日記”肯定是寫著如何打敗?duì)手的重大策略的啊。直到買回了這本書，答案才水落石出，這就是一個(gè)叫曹操的小孩的再平常不過的日記罷了，讀后感《曹操的秘密日記讀后感》。
每一篇日記雖然簡(jiǎn)短，但讓我們很輕松地明白了日記中的意思，今天寫什么，明天寫什么。從曹操的日記中，我還了解到了他的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旗手；他是一個(gè)有目標(biāo)，會(huì)追求自己的理想的孩子；他很樂觀，不輕易放棄；他喜歡助人為樂，還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗，老奶奶為了感激曹操，還帶曹操去了他夢(mèng)寐以求的地方：“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國(guó)旗手的嗎？所以，我為他離自己的夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)而感到開心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，不能光說不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持，努力，奮斗。
說回日記這方面，我真得覺得我都比不上曹操，頓時(shí)十分慚愧。記得，上學(xué)期剛開始的時(shí)候，老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”（日記）。但后面，由于時(shí)間的緊迫關(guān)系，我們很少再寫，最后，幾乎沒有寫了。于是，我開始自己寫起了日記來。剛開始還會(huì)堅(jiān)持，到后來，竟然覺得寫日記沒什么用了，就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后，我寫都不想寫，把日記本給扔了！直到現(xiàn)在，看了這本書后，我下定決心，以后每天開始重新寫日記！
只要不放棄，我相信：“堅(jiān)持才會(huì)成功”！
曹操的短歌行讀后感篇十一
曹操經(jīng)歷了人生的幾個(gè)階段，不能反，不敢反，不愿反。
青少年時(shí)期的曹操是靠在養(yǎng)父的蔭蔽下的，自己出身名不正言不順，導(dǎo)致才能沒能用在正統(tǒng)的讀書仕途上，是不能反的階段。而后來造反的時(shí)機(jī)到了，曹操擁有了軍隊(duì)，數(shù)不盡的謀士，可是又不敢反了，只能“挾天子以令諸侯”,是看到了董卓的下場(chǎng)，看到了丁原的下場(chǎng)啊。后來曹操羽翼豐滿，卻了解到了民心，民心所向，是不會(huì)讓正統(tǒng)的統(tǒng)治瞬間崩潰的，所以百姓不愿意讓曹操謀反作亂。這也是后來東吳上書讓曹操做正統(tǒng)時(shí)，曹操大笑說東吳要讓自己坐在針氈上。
日月，包孕文化的作用，這也從側(cè)面表明曹操的境界在于付出，打好底子，為新的王朝籌謀的心意。
曹操的短歌行讀后感篇十二
他是歷史上有名的人物，叱詫風(fēng)云，指點(diǎn)江山。有人說他奸詐，有人說他虛偽；有人認(rèn)為他反目無常，有人說他是一代梟雄；有人說他是小人，非君子。他，就是曹操。一直以來，我對(duì)于曹操的了解僅限于別人對(duì)曹操不同的評(píng)價(jià)，自己也不知道到底他是個(gè)什么樣的人，為什么會(huì)有這么多自相矛盾的評(píng)價(jià)？在讀完《曹操大傳》這本書以后，在我心中，曹操就是個(gè)英豪。
初平三年，曹操“設(shè)奇伏，晝夜會(huì)戰(zhàn)”，將黃巾擊敗。獲降卒三十余萬，人口百余萬。曹操收其精銳，組成軍隊(duì)，號(hào)“青州兵”。曹操，他有著世人望塵莫及的雄心壯志，就是一統(tǒng)中原。他有著過人的聰明才智，官渡之戰(zhàn)以少勝多，全奸敵軍。他有著強(qiáng)于他人的孝心，不忘父母養(yǎng)育之恩。他有著非同小可的感覺能千里之外決勝負(fù)，殺的敵軍片甲不留。
甘瓜苦蒂，天下物無全美，像曹操這樣神一般的傳奇人物也有不足之處。他好色，為美人，一夜之間損失了數(shù)萬雄兵，連自己的兒子曹昂也失去了性命。但他不貪杯，無論任何時(shí)候，美酒不會(huì)混亂他那清晰的頭腦。他貪?rùn)?quán)，為了得到權(quán)力，把皇帝逼的要誅殺曹操，奪回權(quán)力。但他不貪財(cái)，他深知民間疾苦，一生節(jié)儉，絕不白白浪費(fèi)。
他招賢納士，把良家才子視為自己的兄弟。曹操在兗州時(shí)，便招賢納士，文有荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔等，武有于禁、典韋等。這些文武人才一直追隨曹操，成為曹操南征北戰(zhàn)的功臣。無論是武將還是謀士，只要為曹操效力，總能得到物質(zhì)、榮譽(yù)、地位等方面的獎(jiǎng)勵(lì)。他不拘小節(jié)，損失數(shù)萬雄兵沒有灰心一心想著招兵買馬，一雪前恥。他看透世間滄桑，豪氣萬丈，對(duì)海當(dāng)歌，古今中外無一人可以匹敵。
他就是世人無法捉摸透的，我心中的英豪，曹操。
曹操的短歌行讀后感篇十三
人們只要一提起他,就會(huì)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣,我們只是看到曹操陰險(xiǎn).狡詐的一面,卻沒看到他治國(guó)的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞，于是曹操積極召集百姓，來開荒種田地，那些農(nóng)民直屬國(guó)家管理可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四五成的糧食。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有，曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操的手下張遼、徐晃......雖然他們出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣為優(yōu),創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)列。如公元2宮渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力，當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書,不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物,而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。對(duì)我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步，期中考試我語文打了82.5分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢！
曹操的短歌行讀后感篇十四
就看完了這本共209頁的書。
我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的話，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。
曹操的短歌行讀后感篇十五
爸爸給我一本書——《有個(gè)小孩叫曹操》，一看書名就很有趣，此曹操非彼曹操。書上說，曹操在無聊的暑假離家出走，參加了“5點(diǎn)61分”夏令營(yíng)，回家后弄丟了影子，他去黑暗影子監(jiān)獄，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于打敗了邪惡的兔子公爵，救出了周記的影子。
這個(gè)叫曹操的小孩真有一股子做事永不放棄的精神。爸爸對(duì)我說：“你可要向曹操看齊哦！”
今年生日，表姐送我一雙溜冰鞋，當(dāng)天下午，我就叫爸爸教我溜冰。一開始，我猴急得很，剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我，然后扶著我溜冰。過了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，就不用爸爸扶了，慢慢的，我就不會(huì)經(jīng)常摔跤了。成就感爆棚的我，開始試著加速，一個(gè)猛沖，稍不注意，我的`屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我癱坐著，氣急敗壞地說：“溜冰太難了，不學(xué)了！”爸爸見了，立馬跑過來，一邊安慰一邊鼓勵(lì)：“兒子，你忘了那個(gè)叫曹操的小孩了嘛，如果他半途而廢，還能救出他的影子嗎？只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)，溜冰其實(shí)并不難！”聽了爸爸的話，我又重新站起來，繼續(xù)練習(xí)，一直練到天黑，汗水濕透了我的衣服。我終于可以溜得比剛才流暢了！
我戀戀不舍地脫下溜冰鞋，心里特別感謝《有個(gè)小孩叫曹操》這本書，感謝這個(gè)叫曹操的小孩。
曹操的短歌行讀后感篇十六
前幾天,媽媽給我買了一本曹操,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁的'書。
當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪人才；戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短------我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。
曹操的短歌行讀后感篇十七
曹操傳，是《中華歷代帝王傳》其中一本，購(gòu)于寧波天一閣。
購(gòu)買前剛剛讀完《名人傳》，應(yīng)該是我的淺薄，不了解外國(guó)文學(xué)，對(duì)書中描繪的貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅三位名人故事不太喜歡。
名人傳對(duì)我的收獲，喜歡在譯者序中的一句話：“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧，是我們的致命傷?！?BR> 我對(duì)這句話的理解是：面對(duì)重要客戶開發(fā)，不能知難而退；輕松取得的成功，提取不了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；沒有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的理想，是不現(xiàn)實(shí)的。
我購(gòu)買曹操傳目的是做為勵(lì)志小說來讀，看看帝王將相成功的艱難，讓在自己在繁鎖的`工作中，保持積極的努力。
曹操，并非軍事天才，從小志向遠(yuǎn)大，勤習(xí)文武，成為同齡人中的翹楚，本死忠與皇權(quán)，因逢亂世，有著堅(jiān)毅的性格和文韜武略，在宗親兄弟的幫助下，組建兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗中，沒少打敗仗，也沒少吃虧，然而，曹操有著驚人的學(xué)習(xí)能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在逆境中更善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，在失敗中不斷的反省，逐步反敗為勝，曹操非常珍惜人才，面對(duì)人才的不理解，人才對(duì)自己的各種污辱，大多都能寬容、真誠(chéng)，慢慢得贏來諸多人才的合作；但是，晚年的曹操在強(qiáng)大的成功面前，把握不住初心，私欲膨脹，從而喪失了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)。
3、曹操最大的特點(diǎn)是在任何絕境、逆境中，都能保持樂觀；
5、任何時(shí)代都離不開人才的競(jìng)爭(zhēng)，曹操對(duì)人才的敬重值得每一個(gè)想成功的人學(xué)習(xí)；
6、通過讀此書，汲取曹操晚年的錯(cuò)誤，把握創(chuàng)業(yè)初心，克制私欲，務(wù)實(shí)工作，不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，避免浮夸和和自以為是。
曹操的短歌行讀后感篇十八
我繼續(xù)往前跑？終于還是有了自己選擇。對(duì)了，這里就是菜市場(chǎng)了。550字作文正當(dāng)我人神地看著那清泉里調(diào)皮的水花向前歡快地翻騰時(shí)，忽然，幾顆晶瑩的水珠濺到我的臉上，身上？忽然，一個(gè)浪頭打來，不備之下把我蓋在水里。有這么一天，老虎回來了，走路一跛一拐，長(zhǎng)褲子蓋著老虎腳，也看不出有什么不對(duì)。
每當(dāng)人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話。可讀了《曹操》后我明白了，這只是對(duì)曹操的.片面評(píng)價(jià)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過一定的貢獻(xiàn)。比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的沖洗，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞，是曹操采用屯田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長(zhǎng)的人，只要有真才實(shí)學(xué)，就是生活有些小缺點(diǎn)的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰(zhàn)斗中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)改為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬兵力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，同謀士分析形勢(shì)，利用了袁紹的弱點(diǎn)，平定了北方。
通過讀了這本書，我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家，以后可千萬別輕易說曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他可是一個(gè)很了不起的人物。最后，我得到了一個(gè)結(jié)論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
曹操的短歌行讀后感篇十九
今天，讀了《曹操》這本書后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。
曹操的短歌行讀后感篇二十
近日下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的'哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí)，在21世紀(jì)，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句題目：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來說，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。
曹操的短歌行讀后感篇一
前幾天看了趙深寫的一篇文章《曹操》，覺有些話如骨在哽，不吐不快！
最近這些年來，無論學(xué)術(shù)界還是民間，都興起一股三國(guó)熱，曹操熱，至今方興未艾，看了趙深的文章，感覺受易中天《品三國(guó)》中對(duì)曹的評(píng)價(jià)印記較深，在這里，我且不評(píng)論易中天、趙深對(duì)曹操的歷史評(píng)價(jià)是否中肯，我只是想從一個(gè)老百姓的角度，來看待那段歷史，以草根的視角，對(duì)當(dāng)時(shí)的人物做一取舍。
假如我是一個(gè)生活在三國(guó)亂世中的平民百姓，要我做選擇，愿意選擇曹操還是劉備做我的統(tǒng)治者，我會(huì)毫不猶豫地說“我選劉備”。
的確，以現(xiàn)在人的視角，曹操確實(shí)是一位高瞻遠(yuǎn)矚、雄才大略的政治家、軍事家、詩人、亂世之奸雄、一代梟雄，但對(duì)我等草民來說，這些光環(huán)與我何干？我所關(guān)心的，是在他的統(tǒng)治下，我的生命是否能夠保全？我是否不用擔(dān)驚受怕？我的人格尊嚴(yán)能不能受到一定程度的尊重？在此基礎(chǔ)上我能不能過上體面一點(diǎn)的生活？可是對(duì)于這些，作為草民，在曹操的統(tǒng)治下恐怕全無保障。雖然曹操經(jīng)過近三十年的東征西討，先后破黃巾、滅呂布、張繡、陶謙、袁紹、袁術(shù)、劉表、馬騰、張魯，完成了中國(guó)北方的統(tǒng)一大業(yè)，但是俗話說“一將功成萬骨枯”，統(tǒng)一大業(yè)的完成，是用千百萬將士的生命和萬千百姓的痛苦血淚鑄成的，頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)，造成黃河以北“十室九空”，赤壁之戰(zhàn)兵敗，多少將士葬身火海、沉溺江底或?yàn)榈断轮?！我若是曹操治下的草民，恐怕很難活著見到統(tǒng)一事業(yè)完成的那一天！
此外，對(duì)于對(duì)手治下的百姓來說，更是毫無生命保障可言；曹操兵發(fā)徐州征陶謙為父報(bào)仇，大肆屠殺；“雞犬亦盡、噓邑?zé)o復(fù)行人”。官渡之戰(zhàn)，坑殺袁紹八萬降兵。對(duì)內(nèi)，他“挾天子以令諸侯”，誅殺反對(duì)他的毛皇后、國(guó)丈董承、身懷六甲的董貴妃，殺了邊讓、許攸、華佗及自己的大臣荀彧、崔炎、孔融、楊修等名臣名士。甚至還有因猜疑而制造的“夢(mèng)中殺人”事件等，我相信，作為曹操的臣子和下屬簡(jiǎn)直有“伴君如伴虎”、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰之感，毫無安全和尊嚴(yán)可言?！皩幙晌邑?fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的名言雖沒有正史考證，但也很符合這位奸雄的一貫作風(fēng)。
我們?cè)賮砜纯此膶?duì)手劉備，這位大漢皇室后裔、出身織席販履之家的草根英雄，前半生顛沛流離、常常面臨兵敗逃亡、寄人籬下的困境，然而卻深受當(dāng)時(shí)的諸侯、名士與百姓的愛戴，《三國(guó)志》上對(duì)他有很多正面的評(píng)價(jià)，這個(gè)先不說，單說公元207年，曹操帶兵南下，劉備兵敗新野，在敗退的`過程中，因受到劉備愛民和仁德的感召，有十幾萬百姓不肯離開他，一直尾隨劉備，所以導(dǎo)致劉備行軍速度很慢，曹操的先頭部隊(duì)馬上要追上來了，形勢(shì)很危急，手下人建議劉備放棄百姓逃跑，而劉備卻不忍心這么做，依舊帶著百姓不離不棄，緩慢行軍，最終被曹軍騎兵追上，差點(diǎn)導(dǎo)致全軍覆沒。而劉備在晚年，白帝城托孤的時(shí)候，留給兒子劉禪的遺言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，也就是不要因?yàn)橐患氖潞苄《プ觯膊灰驗(yàn)橐患檬潞苄【筒蝗プ?。兩相比較，就可以看出曹操和劉備之間的巨大人格差距，正因?yàn)槿绱耍淮贾T葛亮、名士龐統(tǒng)、一代名將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超等都終身追隨于他，君臣各個(gè)名垂青史。
嗚呼，豈天命哉？實(shí)人事也！
曹操的短歌行讀后感篇二
我繼續(xù)往前跑？終于還是有了自己選擇。對(duì)了，這里就是菜市場(chǎng)了。正當(dāng)我人神地看著那清泉里調(diào)皮的水花向前歡快地翻騰時(shí)，忽然，幾顆晶瑩的水珠濺到我的臉上，身上。忽然，一個(gè)浪頭打來，不備之下把我蓋在水里。有這么一天，老虎回來了，走路一跛一拐，長(zhǎng)褲子蓋著老虎腳，也看不出有什么不對(duì)。
每當(dāng)人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話?？勺x了《曹操》后我明白了，這只是對(duì)曹操的片面評(píng)價(jià)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過一定的貢獻(xiàn)。比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的沖洗，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞，是曹操采用屯田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長(zhǎng)的人，只要有真才實(shí)學(xué)，就是生活有些小缺點(diǎn)的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰(zhàn)斗中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)改為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬兵力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，同謀士分析形勢(shì)，利用了袁紹的弱點(diǎn)，平定了北方。
通過讀了這本書，我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家，以后可千萬別輕易說曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他可是一個(gè)很了不起的人物。最后，我得到了一個(gè)結(jié)論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
曹操的短歌行讀后感篇三
這段時(shí)間我讀了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。其中讓我印象最深刻的一個(gè)人物就是曹操。
曹操字孟德，沛國(guó)潐郡人。本姓夏侯，因?yàn)楦赣H給曹勝做了養(yǎng)子才改了姓。曹操一生最有名的一場(chǎng)勝仗是官渡之戰(zhàn)，最慘敗的一場(chǎng)戰(zhàn)斗是赤壁之戰(zhàn)。曹操最寵愛的謀士是郭嘉，最得力的戰(zhàn)將是許諸，最大的敵人是劉備。
曹操是一個(gè)多面性格的人：勇敢、愛才、禮賢下士、*詐、心狠手辣······幾乎所有的優(yōu)缺點(diǎn)都在他身上集于一體。他的性格是很難琢磨的：如果與他初次見面得罪了他，他就會(huì)千方百計(jì)除掉這個(gè)人，但若你一見面就對(duì)他忠心耿耿，即使后來有什么對(duì)不住他的地方他也會(huì)原諒你。比如崔琰為人正直，初次與曹操見面時(shí)講了一番大道理，其中指出了曹操的一些缺點(diǎn)，曹操即佩服又憤怒。崔琰后來雖得到重用，十六年后依然無法逃脫被殺的命運(yùn)。后人說：崔琰用自己的死證明了自己的能力，曹操用崔琰的死證明自己是*雄。又比如程昱和郭嘉是曹操親自請(qǐng)來的謀士，對(duì)他們極其寵愛。二人對(duì)曹操衷心耿耿、直言不諱，即使對(duì)曹操有語言上的沖撞也從未受到責(zé)罰，這又顯示了曹操的用人之道。
曹操身上有許多值得我們?nèi)プ鹁磳W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，也有我們?nèi)シ此嫉娜秉c(diǎn)。人不可能十全十美，總有一些不足之處。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，讓自己更加完美。
曹操的短歌行讀后感篇四
人們只要一提起他，就會(huì)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，我們只是看到曹操陰險(xiǎn)。狡詐的一面，卻沒看到他治國(guó)的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞，于是曹操積極召集百姓，來開荒種田地，那些農(nóng)民直屬國(guó)家管理可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四五成的糧食。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有，曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操的手下張遼、徐晃。雖然他們出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣為優(yōu)，創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)列。如公元200年宮渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力，當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書，不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。對(duì)我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步，期中考試我語文打了82分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢！
曹操的短歌行讀后感篇五
《短歌行》是我最喜歡的詩歌之一，除了敬仰曹操慷慨悲涼的氣勢(shì)以外，更為吸引我的是曹操頑強(qiáng)奮進(jìn)的精神，特別是在加入了現(xiàn)代物流這個(gè)團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)在，聽聞公司前輩們從公司創(chuàng)立到現(xiàn)在一路上的事跡，再來讀這首詩，感觸似乎又多了一層，下面就與大家分享一下我的閱讀心得。
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。
《短歌行》這首詩歌，通過直抒胸臆和反復(fù)回旋的詠唱將曹操苦苦思念人才和完成天下統(tǒng)一大業(yè)的心情表達(dá)得淋漓盡致。
反而使他們?cè)酱煸接拢瑥V納賢才，一步步走到今天，發(fā)展成為幾乎遍布全國(guó)的成功企業(yè)，這種氣概堪比奮發(fā)之時(shí)的梟雄曹操！
詩人不是在焦灼中消沉頹唐，而是積極奮進(jìn)。這種頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，體現(xiàn)在求賢如渴的態(tài)度上?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心。但為君故，沉吟至今?！本由钱愐?，善假于物也。他迫切需要人才的輔助。曹操在這里巧用典故，把詩經(jīng)中用來表達(dá)戀愛中女子對(duì)情人愛怨和期盼心情的句子，用來比喻對(duì)賢士的渴求。借用的巧妙自然，準(zhǔn)確生動(dòng)?！斑线下锅Q，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。”也引用了詩經(jīng)中的句子，說明了如果賢士們到“我”這里來，“我”一定會(huì)待之如“嘉賓”，表現(xiàn)出了曹操對(duì)待賢士的態(tài)度，隱含著的仍是積極昂揚(yáng)的精神。
“明明如月，何時(shí)可掇？”詩人又用月比喻人才，深情呼喚：天下賢才，我何時(shí)才能得到你們呢？顯然這里憂的內(nèi)涵是“賢才難得”。想想看曹操面對(duì)滿座賢才，內(nèi)心應(yīng)該是怎么樣的情緒？自然是滿心歡喜，但為什么“憂從中來，不可斷絕”呢？說明雖然曹操已經(jīng)擁有很多人才，但是因?yàn)楣I(yè)未就，他并不滿足于此，想要做一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必須要擁有更多的人才，這四句不僅表現(xiàn)出曹操求賢若渴的心情，也表現(xiàn)出曹操做出一番大事業(yè)的愿望。
不厭高，海不厭深”兩句通過比喻極有說服力地表現(xiàn)了人才多多益善。但是這位心中滿是霸氣的人，在其詩中也委婉流露出這樣的霸氣——“周公吐哺，天下歸心?！北磉_(dá)了作者求賢若渴、禮賢下士的心情，氣勢(shì)是如此的恢弘。
這讓我聯(lián)想到公司對(duì)我們這些基層員工的態(tài)度，在這里每一個(gè)人的才能都能被充分的發(fā)揮，領(lǐng)導(dǎo)們的平易近人無不讓我為之感動(dòng)，隨即更加堅(jiān)定了為公司發(fā)展無私奉獻(xiàn)的決心。
公司廣聚英才的深邃眼光，定能像曹操統(tǒng)一大業(yè)一樣，在中國(guó)物流行業(yè)開拓出一片絢爛的天地，而同時(shí)我也意識(shí)到應(yīng)該好好把握住這易逝的時(shí)光發(fā)憤圖強(qiáng)，力所能及的為公司做貢獻(xiàn)！
曹操的短歌行讀后感篇六
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?曹操是從政治抱負(fù)實(shí)現(xiàn)之艱難與人生之短暫著手發(fā)出的感嘆。
文章形勢(shì)工整，變律自然。全文共三十二句，分八個(gè)韻腳。語言質(zhì)樸，情感渾沉，格調(diào)蒼涼悲壯，有很高的藝術(shù)性。
“對(duì)酒當(dāng)歌”四句，流露了詩人對(duì)人生短暫這一不可改變的事實(shí)的渾沉感慨?！翱?dāng)以慷”四句抒寫詩人意識(shí)到“人生幾何”后產(chǎn)生的渴求賢才的憂思。
以下兩次引用《詩經(jīng)》成句：先引《子衿》寫求賢不得，故反復(fù)沉吟：后引《鹿鳴》寫求賢即得，故盡禮娛賓。“明明如月”四句，再寫求賢不得憂慮。
“越陌度阡”四句又寫既得賢才的歡樂?！霸旅餍窍彼木?，以生動(dòng)的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時(shí)賢者四處奔走，流露出詩人唯恐賢者不來歸附的深深焦慮。最后以“周公吐哺”的典故，表示要虛心待賢，使天下賢士“歸心”。
這首詩跌宕悠揚(yáng)，吞吐隱約，曲折卻很充分地表達(dá)了曹操?gòu)?fù)雜的思想情緒。詩中兩次引用了《詩經(jīng)》成句，粗看似覺窮兀，卻貼切地表達(dá)了詩人對(duì)賢才的渴莫之情。
《短歌行》突出地反映了曹操渾沉博大的思想感情和形象地抒情達(dá)意的嫻熟技巧。
曹操的短歌行讀后感篇七
今天，讀了《曹操》這本書后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種?！懊裢汀本褪钦偌傩?，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。
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曹操的短歌行讀后感篇八
前幾天，我讀了《曹操》這本書，我對(duì)曹操這個(gè)人又有了新的認(rèn)識(shí)。
每當(dāng)人們提起曹操，就會(huì)聯(lián)想到戲臺(tái)上那一位白臉奸臣，想起“挾天下子以令諸侯”這句話?？晌易x了《曹操》這本書后明白了，這不是對(duì)曹操的公正評(píng)價(jià)。其實(shí)，曹操是一個(gè)有本事的人，比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞。
于是曹操采用種種方針才使中原農(nóng)業(yè)得意恢復(fù)。
曹操不僅訪求人才，而且在戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)只有2萬兵力，當(dāng)他得知袁紹要發(fā)動(dòng)總功時(shí)，便一同與謀士分析當(dāng)時(shí)的形勢(shì)，利用袁紹遲疑寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，采用種種計(jì)謀打敗了袁紹，平定了北方。
讀了《曹操》這本書，使我看到了曹操是怎樣利用人才，怎樣以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的。
曹操的短歌行讀后感篇九
這幾天，我看完了曹操這本書，看完后，我坐在椅子上，回想著書里的情節(jié)，感受頗多。
《曹操》這本書主要講東漢末年，社會(huì)政治日趨腐敗。天下大亂，群雄四起。在鎮(zhèn)壓黃巾起義后，豪強(qiáng)割據(jù)勢(shì)力各居一方，互相殘殺，極大破壞了社會(huì)生產(chǎn)，曹操在這樣的歷史條件下，開始了“挾天子以令諸侯”的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過二十年的征戰(zhàn)，他相繼消滅了呂布、袁紹、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，統(tǒng)一了中國(guó)北方。
讀完這本書，我不禁深深敬佩起曹操來。被曹操統(tǒng)一后的中國(guó)北方各地，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展。他在用人上，推行“唯才是舉”“用而不疑”的政策。書中張遼、徐晃雖是俘虜降將，也得到了重用。他獎(jiǎng)罰分明，在他身邊積聚了大量的文臣武將，為統(tǒng)一事業(yè)出謀劃策。
生活中，人們只看到了曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻沒有看到他治國(guó)有方的一面，治國(guó)有方、知人善用、軍事才能等都是他的優(yōu)點(diǎn)。通過讀《曹操》這本書，不僅使我全方面了解了曹操這個(gè)著名的歷史人物，而且使我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)，真是一舉兩得。
曹操的短歌行讀后感篇十
大家都知道，干凡事都要努力，要認(rèn)真對(duì)待，不能半途而廢，曹操的秘密日記讀后感。只有堅(jiān)持不懈，努力拼搏才一定會(huì)成功。
寫日記，也是同一個(gè)道理，雖然說起來簡(jiǎn)單，但是，往往有很多人無法堅(jiān)持下來。不管寫得好不好，都會(huì)半途而廢。另外，那些能堅(jiān)持下來的人才會(huì)真正成功。今天，我總算看完了《曹操的秘密日記》，而且，還令我大有感悟。
除了道理，書中的文采和日記里的寫作手法也大大吸引了我。老師曾說過，寫作文，一個(gè)好的題目就等于成功了一半。一開始，我一看見這本書的題目就大大驚訝，也誤以為這是一本關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的書。因?yàn)?，“曹操”是將軍來的嘛，加上“秘密日記”肯定是寫著如何打敗?duì)手的重大策略的啊。直到買回了這本書，答案才水落石出，這就是一個(gè)叫曹操的小孩的再平常不過的日記罷了，讀后感《曹操的秘密日記讀后感》。
每一篇日記雖然簡(jiǎn)短，但讓我們很輕松地明白了日記中的意思，今天寫什么，明天寫什么。從曹操的日記中，我還了解到了他的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的國(guó)旗手；他是一個(gè)有目標(biāo)，會(huì)追求自己的理想的孩子；他很樂觀，不輕易放棄；他喜歡助人為樂，還幫助了一名老奶奶找回了她丟失的狗，老奶奶為了感激曹操，還帶曹操去了他夢(mèng)寐以求的地方：“國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練地”。他的理想不正是想當(dāng)一名國(guó)旗手的嗎？所以，我為他離自己的夢(mèng)想又靠近了一點(diǎn)而感到開心。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，不能光說不做。要為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持，努力，奮斗。
說回日記這方面，我真得覺得我都比不上曹操，頓時(shí)十分慚愧。記得，上學(xué)期剛開始的時(shí)候，老師就要讓我們每天都寫一篇“每日一得”（日記）。但后面，由于時(shí)間的緊迫關(guān)系，我們很少再寫，最后，幾乎沒有寫了。于是，我開始自己寫起了日記來。剛開始還會(huì)堅(jiān)持，到后來，竟然覺得寫日記沒什么用了，就隔兩三天才統(tǒng)一寫一次。最后，我寫都不想寫，把日記本給扔了！直到現(xiàn)在，看了這本書后，我下定決心，以后每天開始重新寫日記！
只要不放棄，我相信：“堅(jiān)持才會(huì)成功”！
曹操的短歌行讀后感篇十一
曹操經(jīng)歷了人生的幾個(gè)階段，不能反，不敢反，不愿反。
青少年時(shí)期的曹操是靠在養(yǎng)父的蔭蔽下的，自己出身名不正言不順，導(dǎo)致才能沒能用在正統(tǒng)的讀書仕途上，是不能反的階段。而后來造反的時(shí)機(jī)到了，曹操擁有了軍隊(duì)，數(shù)不盡的謀士，可是又不敢反了，只能“挾天子以令諸侯”,是看到了董卓的下場(chǎng)，看到了丁原的下場(chǎng)啊。后來曹操羽翼豐滿，卻了解到了民心，民心所向，是不會(huì)讓正統(tǒng)的統(tǒng)治瞬間崩潰的，所以百姓不愿意讓曹操謀反作亂。這也是后來東吳上書讓曹操做正統(tǒng)時(shí)，曹操大笑說東吳要讓自己坐在針氈上。
日月，包孕文化的作用，這也從側(cè)面表明曹操的境界在于付出，打好底子，為新的王朝籌謀的心意。
曹操的短歌行讀后感篇十二
他是歷史上有名的人物，叱詫風(fēng)云，指點(diǎn)江山。有人說他奸詐，有人說他虛偽；有人認(rèn)為他反目無常，有人說他是一代梟雄；有人說他是小人，非君子。他，就是曹操。一直以來，我對(duì)于曹操的了解僅限于別人對(duì)曹操不同的評(píng)價(jià)，自己也不知道到底他是個(gè)什么樣的人，為什么會(huì)有這么多自相矛盾的評(píng)價(jià)？在讀完《曹操大傳》這本書以后，在我心中，曹操就是個(gè)英豪。
初平三年，曹操“設(shè)奇伏，晝夜會(huì)戰(zhàn)”，將黃巾擊敗。獲降卒三十余萬，人口百余萬。曹操收其精銳，組成軍隊(duì)，號(hào)“青州兵”。曹操，他有著世人望塵莫及的雄心壯志，就是一統(tǒng)中原。他有著過人的聰明才智，官渡之戰(zhàn)以少勝多，全奸敵軍。他有著強(qiáng)于他人的孝心，不忘父母養(yǎng)育之恩。他有著非同小可的感覺能千里之外決勝負(fù)，殺的敵軍片甲不留。
甘瓜苦蒂，天下物無全美，像曹操這樣神一般的傳奇人物也有不足之處。他好色，為美人，一夜之間損失了數(shù)萬雄兵，連自己的兒子曹昂也失去了性命。但他不貪杯，無論任何時(shí)候，美酒不會(huì)混亂他那清晰的頭腦。他貪?rùn)?quán)，為了得到權(quán)力，把皇帝逼的要誅殺曹操，奪回權(quán)力。但他不貪財(cái)，他深知民間疾苦，一生節(jié)儉，絕不白白浪費(fèi)。
他招賢納士，把良家才子視為自己的兄弟。曹操在兗州時(shí)，便招賢納士，文有荀攸、程昱、郭嘉、劉曄、滿寵、呂虔等，武有于禁、典韋等。這些文武人才一直追隨曹操，成為曹操南征北戰(zhàn)的功臣。無論是武將還是謀士，只要為曹操效力，總能得到物質(zhì)、榮譽(yù)、地位等方面的獎(jiǎng)勵(lì)。他不拘小節(jié)，損失數(shù)萬雄兵沒有灰心一心想著招兵買馬，一雪前恥。他看透世間滄桑，豪氣萬丈，對(duì)海當(dāng)歌，古今中外無一人可以匹敵。
他就是世人無法捉摸透的，我心中的英豪，曹操。
曹操的短歌行讀后感篇十三
人們只要一提起他,就會(huì)想起戲臺(tái)上那一位白臉奸臣,我們只是看到曹操陰險(xiǎn).狡詐的一面,卻沒看到他治國(guó)的一面。
其實(shí)他是一個(gè)很有本事的人我看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受到很嚴(yán)重的破壞，于是曹操積極召集百姓，來開荒種田地，那些農(nóng)民直屬國(guó)家管理可以不服徭役，收獲時(shí)只交給國(guó)家四五成的糧食。曹操此舉，使中原農(nóng)業(yè)得以很快的恢復(fù)。
還有，曹操的知人善用以是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)，他打破了漢未以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操的手下張遼、徐晃......雖然他們出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。他日后奪取天下全都打下了基礎(chǔ)。
曹操的軍事才能也是很能突出的。在戰(zhàn)爭(zhēng)中他常能以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，變?yōu)橹鲃?dòng)，化劣為優(yōu),創(chuàng)造了許多以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)列。如公元2宮渡之戰(zhàn)中，袁紹想以十萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。當(dāng)時(shí)曹操只有二萬的兵力，當(dāng)曹操知道袁紹要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，便同謀士分析當(dāng)時(shí)的地形，利用袁紹優(yōu)柔寡斷、內(nèi)部意見不統(tǒng)一的弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)謀打敗了袁紹。
我通過讀關(guān)于曹操的書,不僅使我全面了解曹操這個(gè)人物,而且使我增長(zhǎng)了許多歷史方面的知識(shí)。對(duì)我有特別的啟發(fā)。我在紅旗小學(xué)也有了很大的進(jìn)步，期中考試我語文打了82.5分、數(shù)學(xué)打了79分、英語還打了83分呢！
曹操的短歌行讀后感篇十四
就看完了這本共209頁的書。
我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個(gè)了不起的人物，我們甚至在某些地方還要向他學(xué)習(xí)呢！如果有時(shí)間的話，也請(qǐng)大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會(huì)體會(huì)到曹操那種求才心切的心情。
曹操的短歌行讀后感篇十五
爸爸給我一本書——《有個(gè)小孩叫曹操》，一看書名就很有趣，此曹操非彼曹操。書上說，曹操在無聊的暑假離家出走，參加了“5點(diǎn)61分”夏令營(yíng)，回家后弄丟了影子，他去黑暗影子監(jiān)獄，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于打敗了邪惡的兔子公爵，救出了周記的影子。
這個(gè)叫曹操的小孩真有一股子做事永不放棄的精神。爸爸對(duì)我說：“你可要向曹操看齊哦！”
今年生日，表姐送我一雙溜冰鞋，當(dāng)天下午，我就叫爸爸教我溜冰。一開始，我猴急得很，剛走幾步就摔了個(gè)四腳朝天，疼得我哇哇大叫。爸爸一把拉起我，然后扶著我溜冰。過了一會(huì)兒，我適應(yīng)了，就不用爸爸扶了，慢慢的，我就不會(huì)經(jīng)常摔跤了。成就感爆棚的我，開始試著加速，一個(gè)猛沖，稍不注意，我的`屁股重重地摔在硬邦邦的地面上。我癱坐著，氣急敗壞地說：“溜冰太難了，不學(xué)了！”爸爸見了，立馬跑過來，一邊安慰一邊鼓勵(lì)：“兒子，你忘了那個(gè)叫曹操的小孩了嘛，如果他半途而廢，還能救出他的影子嗎？只要你堅(jiān)持不懈的練習(xí)，溜冰其實(shí)并不難！”聽了爸爸的話，我又重新站起來，繼續(xù)練習(xí)，一直練到天黑，汗水濕透了我的衣服。我終于可以溜得比剛才流暢了！
我戀戀不舍地脫下溜冰鞋，心里特別感謝《有個(gè)小孩叫曹操》這本書，感謝這個(gè)叫曹操的小孩。
曹操的短歌行讀后感篇十六
前幾天,媽媽給我買了一本曹操,因?yàn)槲冶容^喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個(gè)星期不到的時(shí)間就看完了這本共209頁的'書。
當(dāng)我們一提起曹操，人們就會(huì)不由自主地想到他那陰險(xiǎn)的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)；能求訪人才；戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短------我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，也很受啟發(fā)，學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理，還知道了不少歷史知識(shí)。
曹操的短歌行讀后感篇十七
曹操傳，是《中華歷代帝王傳》其中一本，購(gòu)于寧波天一閣。
購(gòu)買前剛剛讀完《名人傳》，應(yīng)該是我的淺薄，不了解外國(guó)文學(xué)，對(duì)書中描繪的貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅三位名人故事不太喜歡。
名人傳對(duì)我的收獲，喜歡在譯者序中的一句話：“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧，是我們的致命傷?！?BR> 我對(duì)這句話的理解是：面對(duì)重要客戶開發(fā)，不能知難而退；輕松取得的成功，提取不了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)；沒有實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的理想，是不現(xiàn)實(shí)的。
我購(gòu)買曹操傳目的是做為勵(lì)志小說來讀，看看帝王將相成功的艱難，讓在自己在繁鎖的`工作中，保持積極的努力。
曹操，并非軍事天才，從小志向遠(yuǎn)大，勤習(xí)文武，成為同齡人中的翹楚，本死忠與皇權(quán)，因逢亂世，有著堅(jiān)毅的性格和文韜武略，在宗親兄弟的幫助下，組建兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗中，沒少打敗仗，也沒少吃虧，然而，曹操有著驚人的學(xué)習(xí)能力，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在逆境中更善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)，在失敗中不斷的反省，逐步反敗為勝，曹操非常珍惜人才，面對(duì)人才的不理解，人才對(duì)自己的各種污辱，大多都能寬容、真誠(chéng)，慢慢得贏來諸多人才的合作；但是，晚年的曹操在強(qiáng)大的成功面前，把握不住初心，私欲膨脹，從而喪失了一統(tǒng)天下的機(jī)會(huì)。
3、曹操最大的特點(diǎn)是在任何絕境、逆境中，都能保持樂觀；
5、任何時(shí)代都離不開人才的競(jìng)爭(zhēng)，曹操對(duì)人才的敬重值得每一個(gè)想成功的人學(xué)習(xí)；
6、通過讀此書，汲取曹操晚年的錯(cuò)誤，把握創(chuàng)業(yè)初心，克制私欲，務(wù)實(shí)工作，不斷總結(jié)成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)，避免浮夸和和自以為是。
曹操的短歌行讀后感篇十八
我繼續(xù)往前跑？終于還是有了自己選擇。對(duì)了，這里就是菜市場(chǎng)了。550字作文正當(dāng)我人神地看著那清泉里調(diào)皮的水花向前歡快地翻騰時(shí)，忽然，幾顆晶瑩的水珠濺到我的臉上，身上？忽然，一個(gè)浪頭打來，不備之下把我蓋在水里。有這么一天，老虎回來了，走路一跛一拐，長(zhǎng)褲子蓋著老虎腳，也看不出有什么不對(duì)。
每當(dāng)人們想起曹操，就會(huì)想起白臉奸臣，想起“挾天子以令諸侯”這句話。可讀了《曹操》后我明白了，這只是對(duì)曹操的.片面評(píng)價(jià)個(gè)很有本事的人，在政績(jī)上，有過一定的貢獻(xiàn)。比如：經(jīng)過戰(zhàn)爭(zhēng)的沖洗，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受極其嚴(yán)重的破壞，是曹操采用屯田方針，才使中原農(nóng)業(yè)得以恢復(fù)。
還有，曹操打破了漢末以來依照門第高低用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，宣布重用那些出生微賤、門第低下，雖有偏短但有專長(zhǎng)的人，只要有真才實(shí)學(xué)，就是生活有些小缺點(diǎn)的人，都可以量才任用。如：曹操手下的張遼、徐晃……他們雖然出身低微，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。
曹操不僅愛惜人才，而且在戰(zhàn)斗中能以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，把被動(dòng)改為主動(dòng)，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)。比如：公元199年袁紹想以10萬大軍的優(yōu)勢(shì)兵力，一舉消滅曹操。曹操那時(shí)才兩萬兵力，當(dāng)他得知敵人要發(fā)動(dòng)總攻時(shí)，同謀士分析形勢(shì)，利用了袁紹的弱點(diǎn)，平定了北方。
通過讀了這本書，我了解了許多課本上沒有的知識(shí)，知道了怎樣看一個(gè)人。我還要提醒大家，以后可千萬別輕易說曹操是一個(gè)大奸臣了，在我心目中，他可是一個(gè)很了不起的人物。最后，我得到了一個(gè)結(jié)論：凡事不能只看片面，一定得看全面。
曹操的短歌行讀后感篇十九
今天，讀了《曹操》這本書后，我對(duì)曹操又有了新的認(rèn)識(shí)。
以往提到曹操，我就會(huì)聯(lián)想起戲臺(tái)上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險(xiǎn)、狡詐的一面，卻未看到他治國(guó)有方的另一面。曹操其實(shí)是一個(gè)很有本事的人。試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴(yán)重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國(guó)家管理，可以不服徭役，收獲時(shí)只要給國(guó)家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國(guó)家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復(fù)。
此外，曹操的知人善用也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。他打破了漢末以來官位世襲的傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專長(zhǎng)的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長(zhǎng)，都被提拔成了大將。所以當(dāng)時(shí)自愿投棄到曹操門下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時(shí)的歷史故事，也學(xué)會(huì)了很多策略。
曹操的短歌行讀后感篇二十
近日下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起去看了《網(wǎng)絡(luò)少年》。
《網(wǎng)絡(luò)少年》很有趣，但也很感人。這個(gè)電影講了一群很愛玩電腦游戲的少年哥哥姐姐，他們對(duì)老師很沒禮貌，而且經(jīng)常開一些無聊的玩笑。雖然電腦技術(shù)很高，但是整天沉迷于電腦之中，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下降，家長(zhǎng)和老師都很著急。于是他們的電腦老師就想幫助這些哥哥姐姐，于是利用了他們對(duì)電腦很感興趣，讓他們合理的運(yùn)用電腦的用處，在電腦老師的帶動(dòng)下，他們合力建了一個(gè)網(wǎng)站，讓家長(zhǎng)和學(xué)生都漸漸覺得電腦有很多用處，不單單只能用來玩。而且，那些愛玩電腦的'哥哥姐姐們和家長(zhǎng)之間有了溝通，學(xué)習(xí)成績(jī)也上來了，不再把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)了，而且因?yàn)樽约簩?duì)電腦很熟，也發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，利用這些優(yōu)勢(shì)，讓他們有了自信心，并且很認(rèn)真的對(duì)待老師給自己作業(yè)，和家長(zhǎng)之間的種種矛盾通通化解了，也不再無聊的和老師開各種不禮貌的玩笑了。就這樣，有了一個(gè)很完美的結(jié)局。
看了這部電影，我的第一感受就是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)也不要硬逼著他們學(xué)習(xí)，應(yīng)該通過讓學(xué)生感興趣的方法，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸感興趣。這樣，既會(huì)學(xué)習(xí)了，又和家長(zhǎng)有了溝通，一舉兩得。其實(shí)，電腦也有它的好處和壞處，只要合理的運(yùn)用它，對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。因?yàn)橛泻芏嗳擞秒娔X上網(wǎng)學(xué)到了很多知識(shí)，不但讓他在其他同學(xué)中有了優(yōu)越感，也有自信心，有了自信心，就會(huì)更加好學(xué)，更加千方百計(jì)地去了解一些事物，就會(huì)讓自己的見識(shí)更廣了一些。有了電腦游戲，可以培養(yǎng)人的責(zé)任心、動(dòng)腦筋思考問題、審美觀等。不過，玩久了還是對(duì)眼睛不好，而且不要沉迷于其中，否則，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。而且，玩的時(shí)間也要控制，不許天天玩，還要玩一些有益的游戲才行。
其實(shí)，在21世紀(jì)，誰不懂電腦誰就是文盲，現(xiàn)在，電腦已經(jīng)是家家戶戶的必備物品了，沒有電腦就非常的不方便，即使有了電腦，沒有聯(lián)網(wǎng)也不是很方便。
但最后我還是要說一句題目：雖然電腦很方便，但對(duì)于青少年來說，實(shí)在太具有誘惑力了，玩倒是沒有什么事，只要有大人監(jiān)督，有時(shí)間限制，就可以玩了。不過，電腦容易上癮，不管是大人還是小孩，還是少玩為好。