通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題，從而有針對性地改進和提升?？偨Y時要注重提煉和概括，將經驗和教訓以簡潔明了的方式進行表述。推薦大家學習以下范文的語言表達和邏輯思路，以提升自己的總結寫作能力。
某縣教育局上半年工作總結篇一
四是深入開展素質教育，全面提高教育教學質量。第一，狠抓未成年人思想道德建設。全區(qū)各學校以愛國主義教育為中心，廣泛開展“中華魂”主題教育活動，通過主題教育活動，對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚中華民族的偉大精神，增強民族自豪感和中華民族偉大復興的責任感。第二，大力推進特長教育。各級各類學校廣泛開展了以學生個性特長培養(yǎng)為重點，以提高學生身心素質為目標的素質教育，形成了鮮明的特色。中學依托原黃岡幼師資源優(yōu)勢，狠抓術科教育，美術、舞蹈、體育等專業(yè)打出了品牌，在全省有一定影響。第三，進行社會實踐教育。在市教育局組織的以武漢市為中心的“8+1”城市圈科教綜合實踐活動中，我們先后組織區(qū)實驗小學、區(qū)二實小、寶塔中學等學校學生去武漢大學、華中科技大學等重點大學參觀，親身感受大學氛圍和大學生活，提高中小學生適應社會、學會生存、獨立生活的能力。
一是不斷加強常規(guī)教學管理。年初，我們組織召開全區(qū)高中、初中、小學教育教學工作會議，部署了全年的教育教學工作。并在開學初和學期末對所有學校進行常規(guī)教學工作檢查評估，對優(yōu)秀學校進行了肯定，對工作存在不足的學校，提出了切實可行的整改意見，以促進各個學校進一步加強常規(guī)教學管理。
二是廣泛開展教育教學研究活動。我們一直堅持以教學研究為突破口，在各個學校大力開展教研月、教研周等活動，不斷推進教學研究和教學改革工作。半年來，全區(qū)新申報國家、省、市課題3項，其中區(qū)實驗小學的“新課標學生評價體系研究”為國家教委直屬課題。全區(qū)10多個省級以上有影響的課題都有明顯進展，全區(qū)教師有10人次獲省成果獎，20人次獲市成果獎。在全市青年教師多學科講課比賽中，區(qū)實驗小學、路口中心學校等單位教師奪得了數(shù)學、英語、體育等學科的第一名。
三是狠抓校本培訓工作。我們把校本培訓作為一項重要工作來抓，明確提出“校校有專題，人人有課題”的要求，并積極開展區(qū)域間、校際間的教學交流活動，為廣大教師搭建自主發(fā)展、快速成長的發(fā)展平臺。各學校廣泛開展集體備課、青年教師拜師學藝、結對幫教等活動，全面轉變教學理念，革新課堂教學方法，切實減輕學生負擔，提高教學效率。
今年高考、中考工作面臨的社會背景十分復雜，形式十分嚴峻,任務重、要求嚴、責任大、社會關注度高、牽涉面廣。區(qū)委、區(qū)政府主要領導十分重視高考工作，多次召開專題會部署高考、中考組考工作。在上級領導的高度重視下，我們做到了四個“落實”，四個“保障”：即落實工作專班，由教育局全體機關干部和部分二級單位工作人員組成了六個工作專班，保障“兩考”工作的組織領導;落實責任目標，出臺了預案，簽訂了責任狀，加強了骨干培訓，保障“兩考”工作的順利運行;落實督辦工作，保障“兩考”工作的好中出優(yōu);落實基本投入，保障“兩考”工作的萬無一失。
今年，在參考人數(shù)攀升，考點增多，考試類別增加的復雜情況下，我們圓滿完成了組考工作，實現(xiàn)了零誤差，給人民交上了一份滿意的答卷。
我們進一步加強了基層工會組織建設，成功舉辦了區(qū)首屆“迎奧運”教職工籃球比賽和。
對聯(lián)。
書法比賽，廣大教師的積極踴躍參加，贏得了上級領導的積極肯定。我們還加強了對掛靠戶口人員和流動人員的計劃生育管理。信訪工作扎實有效，對復退軍人和在職無編人員的問題都作了妥善處理。社會治安綜合治理、門前四包等工作也都取得了明顯成效。
當然，半年來，我們的工作也存在一些困難和阻力，亟待我們想辦法去破解。一是“普九”債務沉重，已經成為制約我區(qū)教育發(fā)展的重要因素之一，化債工作刻不容緩;二是教師短缺現(xiàn)象比較嚴重，教師隊伍急需補充新鮮的血液。
xx年，我們開局工作很好，各項工作站在了新的起點上，在下一個階段，我們將積極響應區(qū)委區(qū)政府關于實現(xiàn)區(qū)域經濟社會率先進入全省第一方陣的號召，繼續(xù)搶抓機遇，扎實工作，為我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
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某縣教育局上半年工作總結篇二
“十二五”時期，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，新會教育務實進取，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，圓滿完成了“十二五”規(guī)劃各項目標任務，成功創(chuàng)建國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)和廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)，實現(xiàn)了新跨越。一是教育經費投入持續(xù)增長。累計教育經費投入超60億元，是“十一五”期間的1.6倍。“爭先”建設項目預算資金投入總規(guī)模1.88億元，截至20xx年10月底，全區(qū)“爭先”建設項目實際總支出1.2億元，到達合同總金額1.4億元。全面實施免費義務教育，義務教育生均公用經費逐年增長。落實各級各類助學金政策，共發(fā)放各類政策性助學金1.04億元。二是教師隊伍整體素質不斷提高。實現(xiàn)教師工資福利待遇“兩相當”，教師平均工資水平位于全市前列。狠抓師德師風建設，大力提升教師學歷水平。與20xx年相比，20xx年全區(qū)幼兒園專任教師大專以上學歷由55.5%提高至81.3%，小學、初中、高中專任教師本科以上學歷比例分別由49.9%、79.7%、96.1%提高至75.5%、93.3%、100%?，F(xiàn)有研究生學歷或碩士學位教師59名、在讀碩士學位96人、省級名師3人、省特級教師6人、市級名師40人、區(qū)級名師253人。三是公辦民辦、職教普教相得益彰。堅持正確的辦學方向，公辦學校保障公平，民辦學校提供選擇，亮點學校多，優(yōu)質學位比例高：優(yōu)質園40%以上，義務教育階段學校100%為標準化學校，高中優(yōu)質學位100%，職業(yè)教育優(yōu)質學位達100%。做大做強3所職業(yè)學校，開設適應企業(yè)人才需求的專業(yè)，每年為企業(yè)培養(yǎng)一大批技能型人才。職普比大體相當。四是城鄉(xiāng)教育面貌煥然一新。投入建設資金3億多元，新建、改建和擴建教學樓、宿舍樓等20多幢;投入1億多元，全面改善學校辦學條件和設備設施，全區(qū)所有中小學教學儀器裝備均按省的標準配足配齊;辦好每鎮(zhèn)一所公辦性質中心幼兒園;校園文化和內涵特色建設成效顯著。城鄉(xiāng)教育差距大大縮小。五是教育教學質量穩(wěn)居全市前列。五年來，普通高考上線總量26024人，上線率從20xx年的82.1%提高到20xx年的89.1%，高考本科以上上線人數(shù)連續(xù)9年居江門市首位，其中重點本科上線總量2145人，共有7人被清華大學和北京大學錄取。中考一分四率位于江門前列。
20xx年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進，實現(xiàn)教育事業(yè)新發(fā)展。
一、教育保障能力顯著提升。
教育投入有新增長。全年教育投入16.73億元，同比增長9.36%;今年共撥付義務教育生均公用經費1.25億元，同比增長21.58%;全年投入2145.74萬元改善辦學條件。
黨風政風行風建設有新亮點。在江門市率先開展試點工作，對我局黨委直屬基層黨委、黨總書記進行抓基層黨建工作述職評議。深入開展以“講規(guī)矩、敢擔當、抓落實”為主題的機關作風建設年活動。局機關實施打卡考勤，強化了勤政務實的工作作風。開展了教育亂收費、在職教師有償家教、無證辦園等專項整治;進一步加強出國境證件、公務用車管理等工作。完成市、區(qū)建議提案答復25份;按時辦結各類信訪、投訴案件387件。20xx年我局獲得區(qū)直機關作風建設考評優(yōu)勝單位。
安全管理提升新水平。由區(qū)政府牽頭，分6個督查小組對全區(qū)14個鎮(zhèn)(街、區(qū))預防學生溺水聯(lián)防共治工作情況開展了督查。共派出安全檢查人員近3000多人次開展較大規(guī)模的安全檢查24次，排查安全隱患2952項，已落實整治2912項，整改率98.6%。全區(qū)學校、幼兒園沒有發(fā)生重大安全責任事件，中小學生非正常死亡人數(shù)呈下降趨勢。21所學校食堂實施視頻監(jiān)控式明廚亮灶。
教師隊伍建設增添新活力。年內共招聘具有研究生學歷的新教師30人。20xx年新會一中張耀榮教師工作室和機電中專黎妙嫦名班主任工作室，成為新一批省級工作室。選派校長及骨干教師300多人參加北大等開設的高級培訓班，組織200多位德育工作者參加區(qū)內外各類德育培訓。教師參加賽課獲國家級一等獎1名、銀獎1名、省特等獎1名、省一等獎2名。
教育財務管理進行新嘗試。首次采用pk方式分配專項獎勵資金。成立直屬教育財務核算中心，進一步規(guī)范財務管理，目前出納工作已全部交接完畢，會計交接工作基本完成;完成教育基金會的專項審計和年審工作并通過省審批，選舉產生教育基金會新一屆理事會。
教育信息化再獲新成果。全面推進網(wǎng)絡空間人人通工程，深入開展曬課活動，上傳優(yōu)課接近20xx件，數(shù)量居江門市各市區(qū)之首。教師參加全國教育技術論文評選活動，獲國家級獎項1篇、省級獎項16篇，獲獎數(shù)量居江門市首位。學生參加各種信息技術類的競賽，9件作品獲省以上獎項。我區(qū)8所學校成為市智慧校園的試點。
二、教育體制機制不斷完善。
教育優(yōu)質均衡開始新探索。9月起全面實施義務教育學校校長和教師交流輪崗制度，近500名校長教師參與交流輪崗，交流比例近9%，超額完成預定目標。會城創(chuàng)新初中和河南初中合作辦學共同體于9月正式啟動。一個學期以來，兩?；ヅ筛刹亢徒處熯_50多人，召開共同體校務委員會常務工作會議5次，積極推進課堂教學改革，取得良好效果。
招生考試工作再有新動作。嚴格實施義務教育階段學校就近免試入學制度，20xx年秋季學期會城地區(qū)小學、初中一年級非學區(qū)生首次通過隨機派位(現(xiàn)場抽簽)形式獲得就近入學資格。公辦普通高中從20xx年起全部取消擇校生招生計劃政策，省一級以上普通高中指標生名額占招生計劃的40%。落實進城務工人員隨遷子女高考報名政策，20xx年我區(qū)有84名隨遷子女報名參加20xx年高考。進一步完善國家教育考試標準化考點建設，增設陳經綸中學國家教育考試標準化考點。
教育督導工作獲得新進展。順利通過全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)省級驗收，是我省首批、全市首個。制定《新會區(qū)深化教育現(xiàn)代化建設工作方案20xx-20xx)》，落實創(chuàng)現(xiàn)整改工作。雙水、古井兩鎮(zhèn)完成省教育強鎮(zhèn)復評督導驗收。加大對無牌無證民辦辦學機構的整治力度;開展第四批區(qū)規(guī)范化幼兒園督導認定工作，認定了23所區(qū)規(guī)范化幼兒園。
學校章程建設工作圓滿完成。全區(qū)108所中小學校(含特殊學校)章程通過學校教職工(代表)大會審議通過，并按程序完成審核。其中7所民辦學校的章程于20xx年6月由區(qū)民政局完成審核后開始試行。公辦中小學校的章程全部通過審核，將于20xx年1月試行。
三、各級各類學校協(xié)調發(fā)展。
學前教育持續(xù)健康發(fā)展。制訂《新會區(qū)第二期發(fā)展學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》(初稿)。古井中心幼兒園于9月建成投入使用，大鰲公辦中心幼兒園已經開工。規(guī)范學前教育招生管理。民辦幼兒園年審總體情況良好。以鎮(zhèn)(街)、片區(qū)為單位，深入開展教學教研和主題活動。全區(qū)所有幼兒園都實現(xiàn)了視頻監(jiān)控與區(qū)報警中心的信號連接。
義務教育成果有效鞏固。小學學齡兒童入學率為100%，輟學率0，小學畢業(yè)生升學率為100%。初中學齡兒童入學率為100%，輟學率0.30%，初中畢業(yè)生升學率98.9%。中考各學科平均分、尖子生人數(shù)、一分四率等數(shù)據(jù)居于全市前列，全市800分以上9人，我區(qū)占3人。
普通高中辦學成績顯著。20xx年我區(qū)高考全線飄紅，各線入圍人數(shù)再創(chuàng)新高：重點線入圍人數(shù)(556人)、本科入圍人數(shù)和增幅(2796人)、三a以上入圍人數(shù)(4208人)、大專以上入圍總數(shù)(5494人)、進入江門市前10名的理科生、文科生人數(shù)及文理科總人數(shù)均居江門市首位，文科有5人、理科有6人進入江門市前十名，新會一中鐘昊東、莫均鴻被清華大學錄取。
民辦教育工作穩(wěn)步推進。市教育局已批復我區(qū)建設樞紐新城名校，目前正在辦理相關的用地手續(xù)。經重新研究，已確認會城東區(qū)學校選址不變。繼續(xù)采取措施鼓勵和支持社會力量辦好教育，在政策優(yōu)惠以及資金上繼續(xù)給予民辦學校不同程度的扶持和幫助，區(qū)內民辦教育發(fā)展態(tài)勢良好，20xx年共接受7個民辦教育機構申辦。
職業(yè)教育改革不斷深化。積極探索和推進“五位一體”職業(yè)教育實訓中心(基地)建設，2所中職學校3個專業(yè)(點)獲省財政一次性補助資金609萬元，機電職校國家示范校建設工作正在積極推進;機電、岡州職校設立市現(xiàn)代職業(yè)教育實訓基地;岡州職校5個專業(yè)項目開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點。參加省中職學校學生技能競賽獲獎59人次，其中機電2人參加全國技能大賽均獲一等獎。
特殊教育加快發(fā)展。區(qū)政府印發(fā)了《江門市新會區(qū)特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)》(新府辦〔20xx〕23號)。按規(guī)定提高義務教育階段殘疾學生生均公用經費標準，實現(xiàn)從學前教育到高中階段殘疾學生免費教育，規(guī)范全區(qū)中小學送教上門服務以及特殊教育隨班就讀資源室建設、送教上門等工作。
四、立德樹人活動持續(xù)深入。
德育管理工作增設新平臺。以創(chuàng)文為契機，大力開展社會主義核心價值觀教育活動。我局獲江門市基礎教育系統(tǒng)“創(chuàng)文”工作先進集體稱號。加強法制教育，建立健全待進生轉化制度，待進生轉化率高。一年來，未收到學生違法犯罪報告。在全市率先開設中小學生心理咨詢熱線工作室，開通區(qū)中小學生24小時心理咨詢熱線6632111。截至12月，已接聽有效來電483個，回復相關郵件123封，通過微信公眾平臺分享有關文章106篇。
教育科研工作贏得新突破。區(qū)“廣東基礎教育課程體系改革實驗項目”通過競爭性評審獲得省改革專項資金150萬元，于11月正式啟動，成為全省18個改革試點之一。我區(qū)獲20xx年市普通教育教學成果獎5項，占全市獲獎項目近四分之一。目前，我區(qū)有國家級課題1個、國家級子課題8個、省級課題22個、省級子課題20個、市級課題43個、區(qū)級課題295個，其中9個課題共獲得162.5萬元經費支助。此外，區(qū)教育學會在新會區(qū)社會組織等級評估中獲得4a稱號。
體藝教學成果綻放。舉辦了區(qū)中小學生第15屆文藝匯演。新會一中等14所學校被命名為20xx-20xx年度市傳統(tǒng)項目學校。參加省第五屆藝術節(jié)，兩個集體節(jié)目獲獎，兩幅書法作品獲省一等獎;參加省行進樂比賽，尚雅學校、城郊小學獲省一等獎;參加市中小學生田徑錦標賽，初中獲團體總分第一名，高中、小學獲團體總分第二名。組隊參加市田徑、足球、羽毛球等單項比賽，均取得佳績。
五、教育惠民行動扎實推進。
一是推進政府機關、事業(yè)單位的文化體育運動設施向社會開放。今年新增5所學校向社會開放運動設施。二是落實各項助學政策，提高助學金補助標準。20xx年全年核撥中職及高中家庭經濟困難學生國家助學金和學費補助2545.65萬元，共17249人次受助;開展地方政策性助學工作，發(fā)放各類助學金123.8萬元，共2636人次受助;辦理追加20xx及20xx學年學前教育資助經費共135.6萬元，共1296人次受助。三是繼續(xù)按政策全部解決近3萬名外來務工人員子女在我區(qū)的入學問題，其中在義務教育公辦學校就讀比例87.5%。
過去一年新會教育取得了可喜的成績，但仍存在教育優(yōu)質均衡和現(xiàn)代化水平有待提高、教師隊伍建設仍需加強等問題。對此，我們必須高度重視并采取有力措施解決。
繼續(xù)加大安全管理工作力度。落實安全工作“一崗雙責”制。加大投入，加強安全隱患排查整治，著力抓好地質災害、消防、防雷、單步樓梯的隱患整改，抓好防溺水安全、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、防御突發(fā)災害天氣、防盜等一系列工作。著力抓好隊伍建設和宣傳教育工作，切實提高學校安全工作的實效，努力防止學校安全事故，遏制在校學生非正常死亡事故。完善安全工作考核獎勵機制。
某縣教育局上半年工作總結篇三
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，及時把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對義務教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級政府為主過渡；義務教育的責任正由農民負擔逐步轉為政府負擔。
二、中小學危房改造和布局調整取得輝煌成果。
中小學布局調整與危房改造、學校后勤社會化改革、校舍設施維護管理有機結合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學校建設資金*.*億元，拆除d級危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達***平方米，其中改擴建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學校*所。進一步落實“有危房不報告責任在學校，有報告不解決責任在政府”的無危房保證書制度。中小學危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時相比，全市初中調整為**所，小學由**所調整為**所，教學點由**個撤并為**個，有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學點，完成了第三輪中小學布局調整任務，完全小學在校生比例達到*.*%?！叭行W危房改造和布局調整現(xiàn)場會議”在我市召開，我市的工作經驗在全推廣。
三、大力推進素質教育。
把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為學校教育教學工作的主要目標，全面推動素質教育的實施。一是把課程改革作為推進素質教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實驗取得了比較突出的成績，課改經驗在全國課程改革實驗區(qū)會議上交流，引起廣泛關注，實驗教師多次到全國各地作培訓輔導報告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評估中，得到了教育廳評估專家組的充分肯定和好評。二是深入開展中小學創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學生創(chuàng)造活動競賽頒獎大會上，我市榮獲“科技教育獎”，并有*件學生作品分別獲得一、二、三等獎。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動節(jié)。三是積極推行評價制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關于深化中考招生制度改革的意見》，對中考的考試科目、考試內容和考試形式等進行了改革。按照素質教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導初中階段的教育教學行為，基本建立起了實施素質教育的正確導向機制。
四、學校內部管理體制改革步入規(guī)范化。
以“一評三制”為主要內容的學校內部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領導重視，措施得力，操作規(guī)范。整個工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實的良好運行狀態(tài)。通過改革，學科結構進一步優(yōu)化，教師隊伍的整體素質和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊伍的公平競爭機制、有序流動機制和有效激勵機制。極大地激發(fā)了教育的內部活力，促進了學校管理工作的.民主化和科學化。這項改革在全乃至全國產生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動和社會保障部聯(lián)合召開的全國中小學人事制度改革工作經驗交流會上，我市作為山東唯一的代表作了經驗交流，受到了與會者的好評。
五、師資隊伍建設成效顯著。
在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡，為全市教師和校長繼續(xù)教育構筑了現(xiàn)代化信息平臺。作為全三個首批“英特爾未來教育”培訓項目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓任務。完成了國家級和級骨干教師培訓，**名市級骨干教師培訓正式啟動。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、?？茖W員**名。完成了首次教師資格認定工作,共認定教師資格***人。評選第五批學科帶頭人**名，復評學科帶頭人**名。評選“名師名校長”*名，特級教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉正的任務。
六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。
堅持以質量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點，在全多數(shù)職業(yè)學校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長*.*%，在校生達***人，占整個高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設置達到*個，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓”模式，同內外十幾家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系或長期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務全國的就業(yè)格局初步形成。出臺了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農民實用技術培訓和送科技下鄉(xiāng)活動，參訊人數(shù)達*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項新品種、新技術得到推廣。
某縣教育局上半年工作總結篇四
上半年以來，我們緊緊圍繞“夯實基礎、苦練內功、增進內涵、提高檔次”的指導思想，按照“一心一意謀發(fā)展，和衷共濟樹形象，齊心協(xié)力抓質量，眾志成城保平安”的方針扎實開展工作，各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎，為我縣教育工作打開了新的局面?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況總結如下：
一、上半年教育發(fā)展概況。
截止七月份，全縣各級各類學校實現(xiàn)了協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。學前教育得到長足發(fā)展。今年全縣共有幼兒園___所，其中公辦_所，民辦___所。__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部完成了中心幼兒園新建任務，____上半年全縣在園幼兒（_―_周歲）_____人，學前三年入園率為__.__％，比去年增長了_.__個百分點。辦學水平大有提高，初步達到了辦園的規(guī)范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到___%，初中入學率達___%，鞏固率達到__._%，完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高，今年中考總考生數(shù)____人，中考___分以上的人數(shù)比去年增加了___％，中考___分以上比例達到__％，___分以下人數(shù)比去年下降了__％。中學錄取線比去年提高了__分，與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破：省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人，三等獎_人；市初中自然科學競賽一等獎_人，二等獎_人，三等獎__人；全國初中數(shù)學競賽（某省賽區(qū)）省一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人，市一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人，獲獎總數(shù)名列全市第三。
高中教育質量穩(wěn)步上升。高中質量有了新突破，高考再創(chuàng)佳績，文科考生同學高考成績列全省第__名，全市第_名；理科考生列全省第___名，全市第_名；上重點、本科線分別為___和___人，高考上一本、二本、三本人數(shù)位于全市第_位，上線人數(shù)位于全市第_位，按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績：高中數(shù)學競賽獲省一等獎_人，二等獎__人，三等獎_人；獲市一等獎_人，二等獎__人，三等獎__人。普職高協(xié)調發(fā)展，普職比達到_：_，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達__%。
“四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程，總投資____萬元，新建校舍_萬平方米，擴大校園面積_.__萬平方米。拆遷、修理、改造危房____平方米。縣外國語小學一期主體工程竣工。加快中學整體搬遷的.前期準備工作，初步擬定新址意向。全縣辦學條件得到明顯改善。大力實施營養(yǎng)餐工程和貧困學生救助工程，資助____余名貧困學生享受營養(yǎng)餐資助資金__.__萬元，學生享受營養(yǎng)餐比例為__.__%，為____名學生提供免費入學，資助資金___.____萬元，受資助學生比例為_.__%。
“強鎮(zhèn)名?！惫こ淘鷮嵧七M。鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)、鎮(zhèn)創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進展順利，同時完成中學、第二教育基本現(xiàn)代化督導評估。目前，全縣有國家級重點職校_所，省一級重點中學_所，“省教育強鎮(zhèn)”_個，市級以上示范性學校__所。
教科研工作成果顯著。上半年我縣教科研課題獲省規(guī)課題_項，市課題__項（其中市重課題_項，市規(guī)課題__項），縣課題__項，市課題量和質較去年有提升；獲市四屆課改論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育科研優(yōu)秀論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育全面質量管理主題征文一等獎_篇，二等獎_篇，三等獎_篇。
二、具體做法。
（一）、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)了各類教育協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。
――狠抓幼兒教育規(guī)范化。
_、開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育基本情況調研，促進幼兒園的管理規(guī)范化，提高我縣整體辦園水平。五月份，局領導帶頭分別深入到縣中心幼兒園、縣機關幼兒園、蓓蕾幼兒實園、實驗幼兒園等進行調研，對幼兒教育目前的情況進行了細致的分析，并提出要著重解決兩方面問題：辦學模式和管理機制，為我縣幼兒教育明確了下一步的目標。
_、深入開展區(qū)域活動，使區(qū)域活動真正成為促進幼兒學習和發(fā)展的場所。四月份在縣中心幼兒園和縣機關幼兒園開展幼兒園老師區(qū)域觀摩活動，全縣有__所幼兒園___多位教師參加了此次活動。這次活動加強了教師對區(qū)域活動指導模式的研究，從而達到優(yōu)化區(qū)域活動的質量，促進孩子健康成長的目的。
_、認真組織開展“紅心永向黨”慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精選出__個優(yōu)秀節(jié)目，組織了全縣慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出，充分展示我縣幼兒園的藝術教育成果，為孩子們提供了展示才藝的舞臺。
_、成立縣幼兒教研大組及建立縣城鄉(xiāng)幼兒園結對幫扶制度。為繼續(xù)深入《綱要》，充分發(fā)揮省示范園指示引領作用，四月份成立了縣幼兒教研大組，確定了學科帶頭人，縣中心幼兒園、縣機關幼兒園在全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立了幫扶對象，開展一對一結對幫扶活動，使全縣農村幼兒園辦園行為逐步規(guī)范，全面提升我縣幼兒園的整體辦園水平。
某縣教育局上半年工作總結篇五
半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發(fā)展，我們于年初制定下發(fā)了xx年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規(guī)范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優(yōu)秀稿件560篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“做誠信人”演講比賽。
三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
六、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。
某縣教育局上半年工作總結篇六
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關心與支持，我局領導歷來十分重視，一年來，我局多次在教育局機關工作人員會議和全區(qū)中小學校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達有關精神，并立足于思想認識上的提高與加強學校領導干部的思想建設有機地結合起來，按照“三個代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學校領導對計劃生育工作的'認識，使領導干部充分認識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進行。
二、加強組織領導，明確職責，努力把計生工作責任落實到實處。
為了切實加強對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領導，確保圓滿完成區(qū)政府下達的各項計劃生育工作任務，近年來，我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務，常抓不懈。在組織領導上，成立了以局長為組長，副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領導小組，并及時調整領導小組成員，配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《xx年區(qū)各校人口與計劃生育目標管理責任書》，進一步細化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標與任務，并于年初與各校簽訂了責任書，使任務明確，職責到人，真正做到一級抓一級，層層抓落實，形成了人人參與的良好氛圍。
三、強化措施，狠抓管理。
為了進一步貫徹執(zhí)行上級有關實行計劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實各學校校長親自抓、重點抓的要求和計劃生育的工作職責，我們強化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實計劃生育工作“一票否決制”的實施意見》，把計劃生育工作與評先評職、晉升職務、入黨入團等掛起鉤來，實行一票否決。同時進一步強化了“以塊為主，條塊結合，條條負責，單位包干”的計生管理體制和工作措施，把制度建設和制度落實緊密結合起來。我們在原有規(guī)章制度的基礎上，要求學校健全有利于計生工作開展的有關配套制度和臺帳，使制度更趨完善，并狠抓落實，使管理工作更加規(guī)范化。
四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計劃生育良好的輿論氛圍。
一年來，我們積極配合有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）落實有關計生政策，特別能及時配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一年三次的孕環(huán)檢工作，如教師本人違反計劃生育政策的，決不心慈手軟。對教師親屬違反計劃生育政策的，追究連帶責任，采取停職停薪，限期落實節(jié)育措施。與此同時，立足于學生素質的全面推進，結合中小學心理健康教育，把人口理論和青春期性知識教育列入中小學教育教學工作計劃。要求各校充分認識在中小學開展人口與青春期性健康教育的重要性、必要性和緊迫性。同時，加強了輿論宣傳力度，營造全社會共同關注和推進中小學人口與青春期性健康教育的良好氛圍。并通過藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，積極開展一系列有關人口理論和青春期知識的講座、咨詢等活動，使人口與計劃生育基礎知識普及率達到100%。
五、獨生子女和雙女戶就學優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)。
為了配合做好綜合治理出生人口男女性別比升高的問題，區(qū)教育局在認真做好宣傳工作的同時，積極加強女童教育，提高女童入學率，使義務教育階段的女生入學率達到了100%，高中階段的女生也占了45%左右。同時做好就學優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)工作，在中考招生中，我們會同計生局對全區(qū)11所中學出具獨生子女證和雙女戶證明，要求就學優(yōu)惠的學生進行了調查、審核，剔除了部分違反計劃生育的家庭，在學校、鎮(zhèn)、村予以公布，社會影響較好，全區(qū)享受因降分優(yōu)惠6-8分的獨生子女和雙女戶學生（獨生女優(yōu)惠8分，獨生子與雙女生優(yōu)惠6分）就有670人，使這些實行計劃生育的家庭嘗到了優(yōu)惠政策的甜頭，營造了廣大群眾自覺參與計劃生育的良好氛圍。
六、年度目標執(zhí)行完成情況。
經達大家的共同努力，我們教育系統(tǒng)結婚領證率達到100%，《生殖健康服務證》領證率達100%，晚婚、晚育率達到100%，當年一孩出生綜合節(jié)育率達92%（不宜放環(huán)或緩放，必須具有市、區(qū)計生技術指導站證明）；計劃生育符合率達到100%，節(jié)育率達到100%，孕環(huán)檢查率達到100%，《獨生子女父母光榮證》領證率達到100%，同時積極配合當?shù)卣瓿缮辰】禉z查，檢查率達到100%；計劃生育合同、國策教育合同率達到100%，人口與計劃生育基礎知識教育普及率達到100%。初中以上學校（包括初中）都以符合受教育者特征的適當方式有計劃地在學生中開展青春期或性健康教育，教育普及率達到100%。
在今后的工作中，我們將進一步深入貫徹執(zhí)行當黨的十六大精神，解放思想、與時進，不斷提高人口與計劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質為主要任務，加大宣傳力度，把簽定計劃生育合同的過程，作為向群眾進行計劃生育宣傳的過程，使區(qū)教育系統(tǒng)的人口與計劃生育工作取得新的更大的進步。
某縣教育局上半年工作總結篇七
__。
年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對__。
經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
(一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展。
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡;著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。
高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%;學生數(shù)將達到4萬人。__。
年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，__。
行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、__。
大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來__。
招生，讓__。
考生有更多去大中城市學習、工作的機會。
成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
(二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。__。
大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，__。
高等專科學校經國家教育部批準已正式升格并更名為__。
工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;__。
大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為__。
天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的__。
諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到__。
年在全市建成15所省一級重點普通高中，2010年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行。
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在__。
年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至__。
年年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)(南區(qū))公共設施建設正在抓緊進行。
功能得到進一步完善;__。
諾丁漢大學于__。
年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)(北區(qū))的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了__。
工程學院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就__。
工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、__。
市政府代表在杭州簽訂了共建中科院__。
材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶__。
高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，__。
大學園區(qū)圖書館與__。
諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣(市)、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設;開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校三級道德教育的試點工作經驗;加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了__。
市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了__。
市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用;同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
(五)師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《__。
市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《__。
市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了__。
市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《__。
市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》;在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
落實了暑期教師全員培訓任務;為拓展教師繼續(xù)教育的空間更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題上半年建起了__。
市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式;為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平;為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在__。
教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設和思想政治工作不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了__。
二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員;籌建了__。
市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校(單位)領導干部作了專題輔導報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《__。
日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來__。
教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在__。
電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的__。
年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳__。
教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅__。
余套，捐款__。
0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《__。
市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《__。
市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關縣(市)、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣(市)區(qū)__。
年教育工作主要目標考核及擬定了__。
年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了__。
年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、__。
七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計;根據(jù)高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、__。
服裝學院進行了財務審計;對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
起草了《__。
教育聽證制度》和《__。
市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在__。
年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。
(八)教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)__。
經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元;__。
大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，__。
工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為__。
地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
(九)社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下(學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時)必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設;選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
某縣教育局上半年工作總結篇八
20xx年上半年，在區(qū)委，區(qū)政府的正確領導下，區(qū)教育局精心安排、部署幫建工作。在20xx年工作基礎上，20xx年上半年的幫建工作全面展開，重點突破，穩(wěn)步推進，取得了一個個喜人成績。
教育局對幫建工作高度重視，把幫建工作作為教育學習活動的實踐內容，結合新黨章學習活動和“八榮八恥”學習活動，結合“提升境界促發(fā)展，轉變作風抓落實”活動，結合任宏茂等先進典型學習活動，結合社會主義新農村建設的要求，扎實細致地抓好xxx村對口幫建工作。
在土地包產到戶后，xxx村發(fā)展相對緩慢，基層政權建設滯后，村上沒有兩委會活動室，每次開會都是在村干部家里臨時湊合，一定程度上影響了黨中央及省市區(qū)各級有關“三農”政策及會議的貫徹執(zhí)行。針對這種局面，教育局黨委在經費較為緊張的情況下，從黨費中擠出5000元，幫助xxx村建設了村兩委辦公室、黨員活動室，并進行了裝修，購買了桌椅，報架等。為村黨員群眾深入學習“三個代表”重要思想，貫徹社會主義榮辱觀教育活動，學習社會主義新農村建設理論提供了主陣地。
教育局領導高度重視幫助工作，及時制定了《xxx區(qū)教育局關于農村幫建工作的實施意見》，壓濾機濾布成立了由局黨委書記、局長xxx擔任組長的幫建工作領導小組，局黨政辦公室負責幫建日常工作。局領導多次深入xxx村走訪、調研，指導幫建工作有序開展。教育局下派幫建干部駐村以來，與群眾同吃、同住、同勞動，積極協(xié)助村干部搞好村務工作，尤其在招商引資建磚廠的'過程中，村民對占地極為不理解，認識不到眼前利益與長遠利益的關系，忽視了引進磚廠能有效解決村里富余勞動力并帶動相關產業(yè)良性發(fā)展，認為每畝地賠款850元不足以彌補失去世代賴以生存的土地的損失，甚至一度出現(xiàn)因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局駐村干部與xxx街道辦領導、街道辦包村干部及村干部一道深入農戶，徹夜與村民分析建磚廠與長遠發(fā)展的關系，引導村民以發(fā)展的眼光分析、思考建設磚廠問題。通過不懈地正面引導和交流談心，村里絕大多數(shù)村民正確認識到招商引資與村經濟可持續(xù)發(fā)展的辯證關系，積極配合村干部，共同推進磚廠加速建設。目前，磚廠與村里地土地租賃合同已順利簽訂，磚廠也已進地施工。同時在幫建過程中，區(qū)教育局各直屬學校也盡可能地為吳肖亞村貢獻應有力量。如在改建村兩委辦公室時，xxx中學無償提供了會議桌、xxx中學向村里拉來了玻璃，許多學校也多次出車出人協(xié)助抓好幫建工作。
教育局積極協(xié)調幫助村上引進了四個磚廠，其中兩個已建成投產，兩個正在籌建中。建成投產的兩個磚廠，為村里提供了300多個就業(yè)機會，部分村民還購置了30多輛農用三輪車給磚廠運送磚、煤，初步估計這兩項每年為xxx村增收200多萬元。
xxx村前些年打了兩眼機井，但因缺少給水設備，一直閑置。區(qū)教育局多方協(xié)調，籌措資金，為村里購置了所需設備，有效地解決了村里人畜用水問題，受到了群眾稱贊。
xxx村自然資源較為豐富，招商引資工作前景廣闊，村經濟發(fā)展及村民生活水平不斷提高所需的勞動力充足，這為幫建工作的不斷深入提供了保障?，F(xiàn)美國xxx投資集團有限公司與村里合資建設養(yǎng)殖屠宰項目，濾布正在積極商談中。教育局幫建工作正以此為重點，積極協(xié)調，緊密配合，以盡快使之落到實處，從而給村民帶來更大的實惠。
在今年的春季植樹造林工作中，區(qū)教育局幫建工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府實施“大綠”工程的指示精神，按照xxx街道辦統(tǒng)一安排，協(xié)助和指導xxx村植樹近萬棵，成活率約90％。
今年夏收，按照省、市、區(qū)的文件精神，為禁止焚燒麥秸，以避免環(huán)境污染，土壤破壞及引發(fā)火災等不良現(xiàn)象的發(fā)生。教育局幫建干部和街道辦包村干部一起深入田間地頭，給農民宣講焚燒麥秸的危害性。由于工作扎實認真，細致到位，xxx村今年夏收中無一例焚燒麥秸現(xiàn)象發(fā)生。
區(qū)教育局幫建工作成效顯著，xxx村干部群眾看在眼里，感動在心里。5月30日上午，xxx村黨支干部和村委會領導及村民代表為教育局送來了感謝信、錦旗，并信心十足地說：“感謝教育局，有了你們的大力支持，我們xxx村一定能脫貧致富，過上好日子。”
我們決心以幫建工作已有成績?yōu)榛A，精心部署穩(wěn)步推進，扎扎實實抓好各項工作，為xxx村不斷發(fā)展，努力奔小康做出應有貢獻。
某縣教育局上半年工作總結篇九
1.科學規(guī)范強力推動項目建設。在建項目嚴格執(zhí)行國家建設工程招投標管理程序，全部實行公開招投標，科學規(guī)范依法依規(guī);在建項目建設資金運行嚴格按照項目資金管理使用政策要求，突出資金管理使用規(guī)范性、及時性和有效性;項目工作人員定期對工程進度和工程質量進行檢查，積極協(xié)調配合建設主管部門強化工程建設質量。
2.健全學校和教師考核評價體系。按照“1127”教育發(fā)展思路，調整完善學校年年度目標考核體系，在廣泛征求學校意見的基礎上正在下達2020年學校工作目標任務，對學校實行績效考核，按目標考核等級兌現(xiàn)學校獎勵，激發(fā)學校競爭力，激發(fā)教師工作積極性。印發(fā)《xx縣教育局機關考核工作細則》，對機關人員進行量化績效考核。
3.多措并舉狠抓教師隊伍建設。廣泛宣傳xx教育優(yōu)惠政策，通過公開招考、引進、聘用等多種方式充實教師隊伍，現(xiàn)已招免費師范生8人，招考新教師230余人正準備面試;通過提高待遇，改善工作條件等方式穩(wěn)定教師隊伍;通過全面實施教師崗位設置激勵教師隊伍;通過校本培訓、校際聯(lián)誼交流、骨干教師結對幫扶、送教下鄉(xiāng)等方式提升教師隊伍業(yè)務水平。
4.集中力量抓好學校常規(guī)管理。強化教育督導工作，完善了學校目標任務督查制度，特別強化教學常規(guī)管理和德育教育。切實加強師德師風建設，規(guī)范辦學行為，營造良好的教風;加強班級管理，加強和改進未成年人思想道德建設，營造良好的學風;加強以安全、衛(wèi)生、綜治為重點的常規(guī)管理，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治進學?；顒?，營造了良好的校風和學風。
某縣教育局上半年工作總結篇十
全力呵護學生身心健康，啟動中小學欺凌綜合治理專項，行動實施心理健康護航行動，成立區(qū)中小學生心理輔導中心，開通青少年心理熱線，舉辦“幸福家長學?！奔议L培訓168期。加強新中考、高考課程研究，召開新高考專項工作研討會，推動新中考、高考背景下的課程設置、選課走班教學、生涯規(guī)劃指導、綜合素質評價等教學改革，完成語文、歷史等統(tǒng)編教材培訓，平岡中學、龍城初中成功舉辦全國、省市教學研討活動。深入推進xxa-stem課程建設，組建a-stem課程研發(fā)與指導中心。華中師大xx附中、新梓學校被教育部評為“國防教育特色學校”;龍城高中獲港中大(深圳)10個入學獎學金推薦資格;龍城小學成為廣東唯一一所獲得中國管樂學會“示范樂團獎”、“突出貢獻獎”學校;沙塘布學校、深中龍初學生分獲全國、全省科技大賽冠軍;17所學校入選“深圳市校園足球特色學校”，占全市五分之一。
某縣教育局上半年工作總結篇十一
xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現(xiàn)代化、一體化進程，進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結如下：
一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進。
1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)教育局xx年新學期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生，嚴格審查學生手續(xù)，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。
3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養(yǎng)成，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
2、開展學生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生(“新三好”學生)優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。組織市級“農村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設。組織我區(qū)30多所學校班主任論文參加xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范，教育質量不斷提高。
1、完善管理，促進幼兒園健康協(xié)調發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。
2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發(fā)展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號。
五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升。
1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學常規(guī)的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區(qū)中小學校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強化減負增效。根據(jù)《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。
3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。
4.推進高中課改，強化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。
六、加強專項教育工作，促進學生素質的發(fā)展。
1、環(huán)境教育成績斐然。積極開展環(huán)境教育評比活動，培養(yǎng)學生的良好的環(huán)保意識與習慣，本年度環(huán)境教育成績斐然，碩果累累。我區(qū)中小學生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數(shù)列全市各區(qū)第一位;實驗小學徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽稱號，另有11所學校的60名學生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號;東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學校復評;有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學校、37名學生在武漢市青少年“創(chuàng)?！杯h(huán)境知識(網(wǎng)絡)大賽中獲獎。全區(qū)學校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學的市級綠色學校的創(chuàng)建工作正在有序進行。
2、科技教育高位推進。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，5月，市知識產權局與市教育局在吳家山中學聯(lián)合召開了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興，市知識產權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領導出席會議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災減災”主題教育活動、知識產權宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。xx年4月，吳家山中學被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產權工作先進集體”稱號。
3、特殊教育形成常態(tài)。xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進一步形成關愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，加強全區(qū)中小學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，區(qū)教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”活動，以“關愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學生中進行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。
七、強化綜合治理工作，促進安全意識的增強。
根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導下，區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作，有計劃、有組織地進一步加強學校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。
一是健全機制，領導重視。區(qū)各級領導非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學校周邊治理[]2號)、《關于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[]5號)、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號)、《關于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號)、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。
二是各方聯(lián)動，集中整治。3月，教育局轉發(fā)了《市教育局關于開展全市中小學校及周邊治安問題調查摸排工作的通知》和《市教育局關于xx年春季開學周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區(qū)55所中小學、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發(fā)整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經營、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細了職能部門的責任和整治時間。
通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛(wèi)生環(huán)境11個，整改校內安全隱患85個(其中寄宿制學校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。
組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級有關部門的肯定。
三是加強教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學的法制、城管副校長進行重新登記和上報，規(guī)范法制、城管副校長的工作職責。要求學校主動與法制、城管副校長聯(lián)系，商討解決學校周邊治安問題。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式，經常性地開展學生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區(qū)師生的安全意識和自護自救的能力。
八、加強科室建設工作，促進服務水平的提高。
我們將“治庸問責”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動有機地結合起來，提高科室的服務能力和服務水平。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。三是落實常規(guī)工作，在有效落實各項工作的基礎上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務能力，不斷增強科室隊伍的服務能力，不斷提高科室工作的滿意度。
某縣教育局上半年工作總結篇十二
某縣文化館上半年工作總結在縣委縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部、縣文體廣電局的指導下，20nn年，縣文化館認真學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，努力建設和諧高陵、幸福高陵，圍繞文化大縣建設，遵照縣文體廣電局20nn年重點工程及重點工作安排，注重全體干部職工的政治思想工作和業(yè)務學習，調動干部職工的主觀能動性，團結帶領全體員工創(chuàng)新性的展開一系列工作，文化、非物質文化遺產、文物工作扎實開展，努力將文化館建設成為全縣群眾文化活動中心、全縣群眾文化輔導培訓中心、全縣非物質文化遺產搶救與保護中心、全縣文物管理中心，按照年初工作計劃，上半年工作任務圓滿完成。
一、上半年工作總結(重點工程工作總結過的以下分條目中不再總結)。
1、重視學習，思想政治工作常抓不懈。
構建社會主義和諧社會，文化部門的導向性極為重要。按照年初我館制定的學習計劃，上半年堅持每周三政治學習制度，組織干部職工學習“三個代表”重要思想、黨章、黨的xx大及黨的有關會議精神內容，同時積極開展領導干部黨風廉政建設，要求全體干部職工牢固樹立為人民服務意識，立足崗位放眼長遠。永葆工作熱情。通過學習，全體干部職工認識到必須樹立科學發(fā)展觀、與時俱進，開拓創(chuàng)新，轉變不適應時代發(fā)展的思維模式和方法，為幸福高陵建設貢獻自己的力量。
2、認真落實，重點工程、工作開局良好。
文化館改擴建項目：4月21日，我館進行館務會議專門安排，進行了全體動員，做好拆遷前的準備工作。并與縣發(fā)改委、市文化局、省文化廳等有關部門進行了意向溝通?，F(xiàn)建設單位和施工方已繪出效果圖，待進一步和局領導、縣上領導征詢意見后，拿出選址、面積、初步預算等方案。6月底前已完成前期準備工作。
送戲下鄉(xiāng)演出、自樂班演出不少于300次，編排文藝節(jié)目開展各類文藝演出：元月到現(xiàn)在，我館充分利用元旦、春節(jié)、首屆農民文化節(jié)等為平臺，充分發(fā)揮直屬自樂班扎根基層、服務農村的作用，已在縣、鄉(xiāng)、村、組為群眾送文化演出85場次。其中國家省級4次，縣級12次，村級69次。自編自演節(jié)目260個，5萬余人次享受到文化下鄉(xiāng)演出?；顒訖n次、規(guī)模、參與人數(shù)均為全省首次。受到省市特別是全縣人民群眾充分肯定.
免費開放文化館：文化館現(xiàn)免費開放，主要項目有非遺展廳、書畫展覽、剪紙培訓班等。
扶持基層文藝團隊：在局領導的支持下，我館爭取到一批文化器材，配發(fā)村級文藝團隊16個，我館又拿出3萬元，為26個村配備器材，已考查農村自樂班7個，4個基本發(fā)展成熟。
非遺保護和文保工作：文化遺產保護是我館工作的重點任務之一，根據(jù)省市局的指示精神，文物和遺產工作緊緊圍繞安全和保護為中心展開?，F(xiàn)正進行縣級第二批非遺保護名錄的篩選工作。擬公布縣級2批名錄3至5項。申報市級名錄2至3項。文物保護方面已將“二圣宮”維修計劃上報省文物局待批，市文物局已派人考查。楊恭懿墓前碑石是否搬回正在申請。
3、創(chuàng)新形式，文化工作異彩紛呈。
元月，輔導縣財政局等單位開展文化活動。
2月5日，和省民間藝術劇院聯(lián)合在縣門街廣場進行大型文化下鄉(xiāng)演出。
2月8日，組織書法家為群眾義寫春聯(lián)3000余幅。
2月22至2月27舉辦高陵縣今年歷史上最大的農民藝術節(jié)。活動從組織到篩選歷時近3各月，全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30余村近萬余人次參與，觀眾2萬余人次。
3月，組織節(jié)目參加全市政法委反邪教宣傳活動啟動儀式宣傳活動。
3月，為姬家管委會春節(jié)聯(lián)歡會輔導文化活動。
5月，指導考察姬家管委會毗沙村文藝隊。
5月，籌備夏日廣場文化活動的下鄉(xiāng)和進社區(qū)演出工作。
4、傳承保護，非遺工作特色鮮明。
2月，組織“高陵曲子”、“洞簫”、“竹馬”及社火參加高陵縣農民文化節(jié)演出。
某縣教育局上半年工作總結篇十三
上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現(xiàn)代化、一體化進程，進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結如下：
一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進。
1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)教育局20xx年新學期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨20xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生，嚴格審查學生手續(xù)，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。
3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養(yǎng)成，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
2、開展學生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生(“新三好”學生)優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。組織市級“農村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設。組織我區(qū)30多所學校班主任論文參加20xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學校。20xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了20xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范，教育質量不斷提高。
1、完善管理，促進幼兒園健康協(xié)調發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。
2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發(fā)展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五星級教研組稱號。
五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升。
1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學常規(guī)的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區(qū)中小學校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強化減負增效。根據(jù)《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。
3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實20xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。
4.推進高中課改，強化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。
某縣教育局上半年工作總結篇一
四是深入開展素質教育，全面提高教育教學質量。第一，狠抓未成年人思想道德建設。全區(qū)各學校以愛國主義教育為中心，廣泛開展“中華魂”主題教育活動，通過主題教育活動，對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚中華民族的偉大精神，增強民族自豪感和中華民族偉大復興的責任感。第二，大力推進特長教育。各級各類學校廣泛開展了以學生個性特長培養(yǎng)為重點，以提高學生身心素質為目標的素質教育，形成了鮮明的特色。中學依托原黃岡幼師資源優(yōu)勢，狠抓術科教育，美術、舞蹈、體育等專業(yè)打出了品牌，在全省有一定影響。第三，進行社會實踐教育。在市教育局組織的以武漢市為中心的“8+1”城市圈科教綜合實踐活動中，我們先后組織區(qū)實驗小學、區(qū)二實小、寶塔中學等學校學生去武漢大學、華中科技大學等重點大學參觀，親身感受大學氛圍和大學生活，提高中小學生適應社會、學會生存、獨立生活的能力。
一是不斷加強常規(guī)教學管理。年初，我們組織召開全區(qū)高中、初中、小學教育教學工作會議，部署了全年的教育教學工作。并在開學初和學期末對所有學校進行常規(guī)教學工作檢查評估，對優(yōu)秀學校進行了肯定，對工作存在不足的學校，提出了切實可行的整改意見，以促進各個學校進一步加強常規(guī)教學管理。
二是廣泛開展教育教學研究活動。我們一直堅持以教學研究為突破口，在各個學校大力開展教研月、教研周等活動，不斷推進教學研究和教學改革工作。半年來，全區(qū)新申報國家、省、市課題3項，其中區(qū)實驗小學的“新課標學生評價體系研究”為國家教委直屬課題。全區(qū)10多個省級以上有影響的課題都有明顯進展，全區(qū)教師有10人次獲省成果獎，20人次獲市成果獎。在全市青年教師多學科講課比賽中，區(qū)實驗小學、路口中心學校等單位教師奪得了數(shù)學、英語、體育等學科的第一名。
三是狠抓校本培訓工作。我們把校本培訓作為一項重要工作來抓，明確提出“校校有專題，人人有課題”的要求，并積極開展區(qū)域間、校際間的教學交流活動，為廣大教師搭建自主發(fā)展、快速成長的發(fā)展平臺。各學校廣泛開展集體備課、青年教師拜師學藝、結對幫教等活動，全面轉變教學理念，革新課堂教學方法，切實減輕學生負擔，提高教學效率。
今年高考、中考工作面臨的社會背景十分復雜，形式十分嚴峻,任務重、要求嚴、責任大、社會關注度高、牽涉面廣。區(qū)委、區(qū)政府主要領導十分重視高考工作，多次召開專題會部署高考、中考組考工作。在上級領導的高度重視下，我們做到了四個“落實”，四個“保障”：即落實工作專班，由教育局全體機關干部和部分二級單位工作人員組成了六個工作專班，保障“兩考”工作的組織領導;落實責任目標，出臺了預案，簽訂了責任狀，加強了骨干培訓，保障“兩考”工作的順利運行;落實督辦工作，保障“兩考”工作的好中出優(yōu);落實基本投入，保障“兩考”工作的萬無一失。
今年，在參考人數(shù)攀升，考點增多，考試類別增加的復雜情況下，我們圓滿完成了組考工作，實現(xiàn)了零誤差，給人民交上了一份滿意的答卷。
我們進一步加強了基層工會組織建設，成功舉辦了區(qū)首屆“迎奧運”教職工籃球比賽和。
對聯(lián)。
書法比賽，廣大教師的積極踴躍參加，贏得了上級領導的積極肯定。我們還加強了對掛靠戶口人員和流動人員的計劃生育管理。信訪工作扎實有效，對復退軍人和在職無編人員的問題都作了妥善處理。社會治安綜合治理、門前四包等工作也都取得了明顯成效。
當然，半年來，我們的工作也存在一些困難和阻力，亟待我們想辦法去破解。一是“普九”債務沉重，已經成為制約我區(qū)教育發(fā)展的重要因素之一，化債工作刻不容緩;二是教師短缺現(xiàn)象比較嚴重，教師隊伍急需補充新鮮的血液。
xx年，我們開局工作很好，各項工作站在了新的起點上，在下一個階段，我們將積極響應區(qū)委區(qū)政府關于實現(xiàn)區(qū)域經濟社會率先進入全省第一方陣的號召，繼續(xù)搶抓機遇，扎實工作，為我區(qū)經濟社會又好又快發(fā)展而努力奮斗!
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某縣教育局上半年工作總結篇二
“十二五”時期，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，新會教育務實進取，開拓創(chuàng)新，加快發(fā)展，圓滿完成了“十二五”規(guī)劃各項目標任務，成功創(chuàng)建國家義務教育發(fā)展基本均衡區(qū)和廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)，實現(xiàn)了新跨越。一是教育經費投入持續(xù)增長。累計教育經費投入超60億元，是“十一五”期間的1.6倍。“爭先”建設項目預算資金投入總規(guī)模1.88億元，截至20xx年10月底，全區(qū)“爭先”建設項目實際總支出1.2億元，到達合同總金額1.4億元。全面實施免費義務教育，義務教育生均公用經費逐年增長。落實各級各類助學金政策，共發(fā)放各類政策性助學金1.04億元。二是教師隊伍整體素質不斷提高。實現(xiàn)教師工資福利待遇“兩相當”，教師平均工資水平位于全市前列。狠抓師德師風建設，大力提升教師學歷水平。與20xx年相比，20xx年全區(qū)幼兒園專任教師大專以上學歷由55.5%提高至81.3%，小學、初中、高中專任教師本科以上學歷比例分別由49.9%、79.7%、96.1%提高至75.5%、93.3%、100%?，F(xiàn)有研究生學歷或碩士學位教師59名、在讀碩士學位96人、省級名師3人、省特級教師6人、市級名師40人、區(qū)級名師253人。三是公辦民辦、職教普教相得益彰。堅持正確的辦學方向，公辦學校保障公平，民辦學校提供選擇，亮點學校多，優(yōu)質學位比例高：優(yōu)質園40%以上，義務教育階段學校100%為標準化學校，高中優(yōu)質學位100%，職業(yè)教育優(yōu)質學位達100%。做大做強3所職業(yè)學校，開設適應企業(yè)人才需求的專業(yè)，每年為企業(yè)培養(yǎng)一大批技能型人才。職普比大體相當。四是城鄉(xiāng)教育面貌煥然一新。投入建設資金3億多元，新建、改建和擴建教學樓、宿舍樓等20多幢;投入1億多元，全面改善學校辦學條件和設備設施，全區(qū)所有中小學教學儀器裝備均按省的標準配足配齊;辦好每鎮(zhèn)一所公辦性質中心幼兒園;校園文化和內涵特色建設成效顯著。城鄉(xiāng)教育差距大大縮小。五是教育教學質量穩(wěn)居全市前列。五年來，普通高考上線總量26024人，上線率從20xx年的82.1%提高到20xx年的89.1%，高考本科以上上線人數(shù)連續(xù)9年居江門市首位，其中重點本科上線總量2145人，共有7人被清華大學和北京大學錄取。中考一分四率位于江門前列。
20xx年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和上級教育行政部門的決策部署，同心同德，和諧奮進，實現(xiàn)教育事業(yè)新發(fā)展。
一、教育保障能力顯著提升。
教育投入有新增長。全年教育投入16.73億元，同比增長9.36%;今年共撥付義務教育生均公用經費1.25億元，同比增長21.58%;全年投入2145.74萬元改善辦學條件。
黨風政風行風建設有新亮點。在江門市率先開展試點工作，對我局黨委直屬基層黨委、黨總書記進行抓基層黨建工作述職評議。深入開展以“講規(guī)矩、敢擔當、抓落實”為主題的機關作風建設年活動。局機關實施打卡考勤，強化了勤政務實的工作作風。開展了教育亂收費、在職教師有償家教、無證辦園等專項整治;進一步加強出國境證件、公務用車管理等工作。完成市、區(qū)建議提案答復25份;按時辦結各類信訪、投訴案件387件。20xx年我局獲得區(qū)直機關作風建設考評優(yōu)勝單位。
安全管理提升新水平。由區(qū)政府牽頭，分6個督查小組對全區(qū)14個鎮(zhèn)(街、區(qū))預防學生溺水聯(lián)防共治工作情況開展了督查。共派出安全檢查人員近3000多人次開展較大規(guī)模的安全檢查24次，排查安全隱患2952項，已落實整治2912項，整改率98.6%。全區(qū)學校、幼兒園沒有發(fā)生重大安全責任事件，中小學生非正常死亡人數(shù)呈下降趨勢。21所學校食堂實施視頻監(jiān)控式明廚亮灶。
教師隊伍建設增添新活力。年內共招聘具有研究生學歷的新教師30人。20xx年新會一中張耀榮教師工作室和機電中專黎妙嫦名班主任工作室，成為新一批省級工作室。選派校長及骨干教師300多人參加北大等開設的高級培訓班，組織200多位德育工作者參加區(qū)內外各類德育培訓。教師參加賽課獲國家級一等獎1名、銀獎1名、省特等獎1名、省一等獎2名。
教育財務管理進行新嘗試。首次采用pk方式分配專項獎勵資金。成立直屬教育財務核算中心，進一步規(guī)范財務管理，目前出納工作已全部交接完畢，會計交接工作基本完成;完成教育基金會的專項審計和年審工作并通過省審批，選舉產生教育基金會新一屆理事會。
教育信息化再獲新成果。全面推進網(wǎng)絡空間人人通工程，深入開展曬課活動，上傳優(yōu)課接近20xx件，數(shù)量居江門市各市區(qū)之首。教師參加全國教育技術論文評選活動，獲國家級獎項1篇、省級獎項16篇，獲獎數(shù)量居江門市首位。學生參加各種信息技術類的競賽，9件作品獲省以上獎項。我區(qū)8所學校成為市智慧校園的試點。
二、教育體制機制不斷完善。
教育優(yōu)質均衡開始新探索。9月起全面實施義務教育學校校長和教師交流輪崗制度，近500名校長教師參與交流輪崗，交流比例近9%，超額完成預定目標。會城創(chuàng)新初中和河南初中合作辦學共同體于9月正式啟動。一個學期以來，兩?；ヅ筛刹亢徒處熯_50多人，召開共同體校務委員會常務工作會議5次，積極推進課堂教學改革，取得良好效果。
招生考試工作再有新動作。嚴格實施義務教育階段學校就近免試入學制度，20xx年秋季學期會城地區(qū)小學、初中一年級非學區(qū)生首次通過隨機派位(現(xiàn)場抽簽)形式獲得就近入學資格。公辦普通高中從20xx年起全部取消擇校生招生計劃政策，省一級以上普通高中指標生名額占招生計劃的40%。落實進城務工人員隨遷子女高考報名政策，20xx年我區(qū)有84名隨遷子女報名參加20xx年高考。進一步完善國家教育考試標準化考點建設，增設陳經綸中學國家教育考試標準化考點。
教育督導工作獲得新進展。順利通過全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)省級驗收，是我省首批、全市首個。制定《新會區(qū)深化教育現(xiàn)代化建設工作方案20xx-20xx)》，落實創(chuàng)現(xiàn)整改工作。雙水、古井兩鎮(zhèn)完成省教育強鎮(zhèn)復評督導驗收。加大對無牌無證民辦辦學機構的整治力度;開展第四批區(qū)規(guī)范化幼兒園督導認定工作，認定了23所區(qū)規(guī)范化幼兒園。
學校章程建設工作圓滿完成。全區(qū)108所中小學校(含特殊學校)章程通過學校教職工(代表)大會審議通過，并按程序完成審核。其中7所民辦學校的章程于20xx年6月由區(qū)民政局完成審核后開始試行。公辦中小學校的章程全部通過審核，將于20xx年1月試行。
三、各級各類學校協(xié)調發(fā)展。
學前教育持續(xù)健康發(fā)展。制訂《新會區(qū)第二期發(fā)展學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》(初稿)。古井中心幼兒園于9月建成投入使用，大鰲公辦中心幼兒園已經開工。規(guī)范學前教育招生管理。民辦幼兒園年審總體情況良好。以鎮(zhèn)(街)、片區(qū)為單位，深入開展教學教研和主題活動。全區(qū)所有幼兒園都實現(xiàn)了視頻監(jiān)控與區(qū)報警中心的信號連接。
義務教育成果有效鞏固。小學學齡兒童入學率為100%，輟學率0，小學畢業(yè)生升學率為100%。初中學齡兒童入學率為100%，輟學率0.30%，初中畢業(yè)生升學率98.9%。中考各學科平均分、尖子生人數(shù)、一分四率等數(shù)據(jù)居于全市前列，全市800分以上9人，我區(qū)占3人。
普通高中辦學成績顯著。20xx年我區(qū)高考全線飄紅，各線入圍人數(shù)再創(chuàng)新高：重點線入圍人數(shù)(556人)、本科入圍人數(shù)和增幅(2796人)、三a以上入圍人數(shù)(4208人)、大專以上入圍總數(shù)(5494人)、進入江門市前10名的理科生、文科生人數(shù)及文理科總人數(shù)均居江門市首位，文科有5人、理科有6人進入江門市前十名，新會一中鐘昊東、莫均鴻被清華大學錄取。
民辦教育工作穩(wěn)步推進。市教育局已批復我區(qū)建設樞紐新城名校，目前正在辦理相關的用地手續(xù)。經重新研究，已確認會城東區(qū)學校選址不變。繼續(xù)采取措施鼓勵和支持社會力量辦好教育，在政策優(yōu)惠以及資金上繼續(xù)給予民辦學校不同程度的扶持和幫助，區(qū)內民辦教育發(fā)展態(tài)勢良好，20xx年共接受7個民辦教育機構申辦。
職業(yè)教育改革不斷深化。積極探索和推進“五位一體”職業(yè)教育實訓中心(基地)建設，2所中職學校3個專業(yè)(點)獲省財政一次性補助資金609萬元，機電職校國家示范校建設工作正在積極推進;機電、岡州職校設立市現(xiàn)代職業(yè)教育實訓基地;岡州職校5個專業(yè)項目開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革試點。參加省中職學校學生技能競賽獲獎59人次，其中機電2人參加全國技能大賽均獲一等獎。
特殊教育加快發(fā)展。區(qū)政府印發(fā)了《江門市新會區(qū)特殊教育提升計劃(20xx-20xx年)》(新府辦〔20xx〕23號)。按規(guī)定提高義務教育階段殘疾學生生均公用經費標準，實現(xiàn)從學前教育到高中階段殘疾學生免費教育，規(guī)范全區(qū)中小學送教上門服務以及特殊教育隨班就讀資源室建設、送教上門等工作。
四、立德樹人活動持續(xù)深入。
德育管理工作增設新平臺。以創(chuàng)文為契機，大力開展社會主義核心價值觀教育活動。我局獲江門市基礎教育系統(tǒng)“創(chuàng)文”工作先進集體稱號。加強法制教育，建立健全待進生轉化制度，待進生轉化率高。一年來，未收到學生違法犯罪報告。在全市率先開設中小學生心理咨詢熱線工作室，開通區(qū)中小學生24小時心理咨詢熱線6632111。截至12月，已接聽有效來電483個，回復相關郵件123封，通過微信公眾平臺分享有關文章106篇。
教育科研工作贏得新突破。區(qū)“廣東基礎教育課程體系改革實驗項目”通過競爭性評審獲得省改革專項資金150萬元，于11月正式啟動，成為全省18個改革試點之一。我區(qū)獲20xx年市普通教育教學成果獎5項，占全市獲獎項目近四分之一。目前，我區(qū)有國家級課題1個、國家級子課題8個、省級課題22個、省級子課題20個、市級課題43個、區(qū)級課題295個，其中9個課題共獲得162.5萬元經費支助。此外，區(qū)教育學會在新會區(qū)社會組織等級評估中獲得4a稱號。
體藝教學成果綻放。舉辦了區(qū)中小學生第15屆文藝匯演。新會一中等14所學校被命名為20xx-20xx年度市傳統(tǒng)項目學校。參加省第五屆藝術節(jié)，兩個集體節(jié)目獲獎，兩幅書法作品獲省一等獎;參加省行進樂比賽，尚雅學校、城郊小學獲省一等獎;參加市中小學生田徑錦標賽，初中獲團體總分第一名，高中、小學獲團體總分第二名。組隊參加市田徑、足球、羽毛球等單項比賽，均取得佳績。
五、教育惠民行動扎實推進。
一是推進政府機關、事業(yè)單位的文化體育運動設施向社會開放。今年新增5所學校向社會開放運動設施。二是落實各項助學政策，提高助學金補助標準。20xx年全年核撥中職及高中家庭經濟困難學生國家助學金和學費補助2545.65萬元，共17249人次受助;開展地方政策性助學工作，發(fā)放各類助學金123.8萬元，共2636人次受助;辦理追加20xx及20xx學年學前教育資助經費共135.6萬元，共1296人次受助。三是繼續(xù)按政策全部解決近3萬名外來務工人員子女在我區(qū)的入學問題，其中在義務教育公辦學校就讀比例87.5%。
過去一年新會教育取得了可喜的成績，但仍存在教育優(yōu)質均衡和現(xiàn)代化水平有待提高、教師隊伍建設仍需加強等問題。對此，我們必須高度重視并采取有力措施解決。
繼續(xù)加大安全管理工作力度。落實安全工作“一崗雙責”制。加大投入，加強安全隱患排查整治，著力抓好地質災害、消防、防雷、單步樓梯的隱患整改，抓好防溺水安全、交通安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、防御突發(fā)災害天氣、防盜等一系列工作。著力抓好隊伍建設和宣傳教育工作，切實提高學校安全工作的實效，努力防止學校安全事故，遏制在校學生非正常死亡事故。完善安全工作考核獎勵機制。
某縣教育局上半年工作總結篇三
認真貫徹落實《國務院辦公廳關于完善農村義務教育管理體制的通知》精神，及時把全市教師工資全部上劃到縣統(tǒng)一發(fā)放，基本實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌、縣區(qū)發(fā)放教師工資制度。對義務教育的管理正以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府為主，逐步地向縣級政府為主過渡；義務教育的責任正由農民負擔逐步轉為政府負擔。
二、中小學危房改造和布局調整取得輝煌成果。
中小學布局調整與危房改造、學校后勤社會化改革、校舍設施維護管理有機結合，取得了綜合效益。全市共籌集危房改造、學校建設資金*.*億元，拆除d級危房*.*萬平方米，已竣工校舍面積達***平方米，其中改擴建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**畝，新建樓房*幢，新建學校*所。進一步落實“有危房不報告責任在學校，有報告不解決責任在政府”的無危房保證書制度。中小學危房改造工程成為“兩基”之后投入最多、辦學條件改善最大的“民心工程”。與**年“兩基”完成時相比，全市初中調整為**所，小學由**所調整為**所，教學點由**個撤并為**個，有*個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部取消了教學點，完成了第三輪中小學布局調整任務，完全小學在校生比例達到*.*%?！叭行W危房改造和布局調整現(xiàn)場會議”在我市召開，我市的工作經驗在全推廣。
三、大力推進素質教育。
把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為學校教育教學工作的主要目標，全面推動素質教育的實施。一是把課程改革作為推進素質教育的突破口。博興縣和鄒平縣的課改實驗取得了比較突出的成績，課改經驗在全國課程改革實驗區(qū)會議上交流，引起廣泛關注，實驗教師多次到全國各地作培訓輔導報告、執(zhí)教觀摩課，在今年上半年課改工作評估中，得到了教育廳評估專家組的充分肯定和好評。二是深入開展中小學創(chuàng)新教育。在*月份召開的全第三屆中小學生創(chuàng)造活動競賽頒獎大會上，我市榮獲“科技教育獎”，并有*件學生作品分別獲得一、二、三等獎。*月全市各縣區(qū)組織了創(chuàng)新教育活動節(jié)。三是積極推行評價制度改革。市教育局今年下發(fā)了《關于深化中考招生制度改革的意見》，對中考的考試科目、考試內容和考試形式等進行了改革。按照素質教育的要求，充分發(fā)揮中考的杠桿作用，規(guī)范和引導初中階段的教育教學行為，基本建立起了實施素質教育的正確導向機制。
四、學校內部管理體制改革步入規(guī)范化。
以“一評三制”為主要內容的學校內部管理體制改革在全市推開，各縣區(qū)領導重視，措施得力，操作規(guī)范。整個工作始終保持了穩(wěn)妥、扎實的良好運行狀態(tài)。通過改革，學科結構進一步優(yōu)化，教師隊伍的整體素質和工作效率大幅度提高。初步形成了教師隊伍的公平競爭機制、有序流動機制和有效激勵機制。極大地激發(fā)了教育的內部活力，促進了學校管理工作的.民主化和科學化。這項改革在全乃至全國產生了廣泛的影響。今年*月，在中組部、教育部、中編辦、人事部及勞動和社會保障部聯(lián)合召開的全國中小學人事制度改革工作經驗交流會上，我市作為山東唯一的代表作了經驗交流，受到了與會者的好評。
五、師資隊伍建設成效顯著。
在全率先建成了教師教育網(wǎng)絡，為全市教師和校長繼續(xù)教育構筑了現(xiàn)代化信息平臺。作為全三個首批“英特爾未來教育”培訓項目市之一，圓滿完成了全市**人的培訓任務。完成了國家級和級骨干教師培訓，**名市級骨干教師培訓正式啟動。精心組織新一輪教師自考招生工作，共錄取本、?？茖W員**名。完成了首次教師資格認定工作,共認定教師資格***人。評選第五批學科帶頭人**名，復評學科帶頭人**名。評選“名師名校長”*名，特級教師*名。制定優(yōu)惠政策，吸引外地優(yōu)秀人才，**名外地優(yōu)秀本科畢業(yè)生到我市工作，占今年接受本科畢業(yè)生的*.*%。我市民辦教師問題得到徹底解決。全市選招**人，**人辦理老民辦教師退休手續(xù)，辭退**人，在全率先完成了民辦教師轉正的任務。
六、職業(yè)教育與成人教育步入健康發(fā)展軌道。
堅持以質量促就業(yè)，以就業(yè)促招生的指導方針，突出了“拓寬入口、疏通出口”兩大重點，在全多數(shù)職業(yè)學校招生難、就業(yè)難、生存難的情況下，我市今年高等職業(yè)教育招生**人，超出計劃**人；中等職業(yè)教育招生**多人，比去年增長*.*%，在校生達***人，占整個高中階段在校生數(shù)的*.*%，超過了全平均水平。專業(yè)設置達到*個，畢業(yè)生就業(yè)率在*%以上。努力發(fā)展“訂單培養(yǎng)培訓”模式，同內外十幾家大中型企業(yè)建立了長期協(xié)作關系或長期管理協(xié)議，立足濱州、面向沿海、服務全國的就業(yè)格局初步形成。出臺了《加快我市民辦教育發(fā)展的若干意見》，大力開展農民實用技術培訓和送科技下鄉(xiāng)活動，參訊人數(shù)達*萬人次，為民辦教育發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境。先后有*多項新品種、新技術得到推廣。
某縣教育局上半年工作總結篇四
上半年以來，我們緊緊圍繞“夯實基礎、苦練內功、增進內涵、提高檔次”的指導思想，按照“一心一意謀發(fā)展，和衷共濟樹形象，齊心協(xié)力抓質量，眾志成城保平安”的方針扎實開展工作，各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎，為我縣教育工作打開了新的局面?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況總結如下：
一、上半年教育發(fā)展概況。
截止七月份，全縣各級各類學校實現(xiàn)了協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。學前教育得到長足發(fā)展。今年全縣共有幼兒園___所，其中公辦_所，民辦___所。__個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部完成了中心幼兒園新建任務，____上半年全縣在園幼兒（_―_周歲）_____人，學前三年入園率為__.__％，比去年增長了_.__個百分點。辦學水平大有提高，初步達到了辦園的規(guī)范化標準。義務教育向高標準、高質量目標邁進。各層次學校的教育質量都得到明顯提高。小學入學率和鞏固率達到___%，初中入學率達___%，鞏固率達到__._%，完成率達到__%。中考各項指標較上年有大幅度的提高，今年中考總考生數(shù)____人，中考___分以上的人數(shù)比去年增加了___％，中考___分以上比例達到__％，___分以下人數(shù)比去年下降了__％。中學錄取線比去年提高了__分，與兄弟縣市重點中學錄取線進一步接近。初中競賽有了新的突破：省初中自然科學競賽獲獎二等獎_人，三等獎_人；市初中自然科學競賽一等獎_人，二等獎_人，三等獎__人；全國初中數(shù)學競賽（某省賽區(qū)）省一等獎_人，二等獎_人，三等獎_人，市一等獎__人，二等獎__人，三等獎__人，獲獎總數(shù)名列全市第三。
高中教育質量穩(wěn)步上升。高中質量有了新突破，高考再創(chuàng)佳績，文科考生同學高考成績列全省第__名，全市第_名；理科考生列全省第___名，全市第_名；上重點、本科線分別為___和___人，高考上一本、二本、三本人數(shù)位于全市第_位，上線人數(shù)位于全市第_位，按萬人比計一本位于全市第_,二本第_,三本第_,上線第_。學科競賽成績：高中數(shù)學競賽獲省一等獎_人，二等獎__人，三等獎_人；獲市一等獎_人，二等獎__人，三等獎__人。普職高協(xié)調發(fā)展，普職比達到_：_，職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)率達__%。
“四項工程”進展順利。大力推進食宿改造工程，總投資____萬元，新建校舍_萬平方米，擴大校園面積_.__萬平方米。拆遷、修理、改造危房____平方米。縣外國語小學一期主體工程竣工。加快中學整體搬遷的.前期準備工作，初步擬定新址意向。全縣辦學條件得到明顯改善。大力實施營養(yǎng)餐工程和貧困學生救助工程，資助____余名貧困學生享受營養(yǎng)餐資助資金__.__萬元，學生享受營養(yǎng)餐比例為__.__%，為____名學生提供免費入學，資助資金___.____萬元，受資助學生比例為_.__%。
“強鎮(zhèn)名?！惫こ淘鷮嵧七M。鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)、鎮(zhèn)創(chuàng)建市教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作進展順利，同時完成中學、第二教育基本現(xiàn)代化督導評估。目前，全縣有國家級重點職校_所，省一級重點中學_所，“省教育強鎮(zhèn)”_個，市級以上示范性學校__所。
教科研工作成果顯著。上半年我縣教科研課題獲省規(guī)課題_項，市課題__項（其中市重課題_項，市規(guī)課題__項），縣課題__項，市課題量和質較去年有提升；獲市四屆課改論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育科研優(yōu)秀論文一等獎_篇，二等獎__篇，三等獎__篇；獲市教育全面質量管理主題征文一等獎_篇，二等獎_篇，三等獎_篇。
二、具體做法。
（一）、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)了各類教育協(xié)調、均衡、快速、健康發(fā)展。
――狠抓幼兒教育規(guī)范化。
_、開展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育基本情況調研，促進幼兒園的管理規(guī)范化，提高我縣整體辦園水平。五月份，局領導帶頭分別深入到縣中心幼兒園、縣機關幼兒園、蓓蕾幼兒實園、實驗幼兒園等進行調研，對幼兒教育目前的情況進行了細致的分析，并提出要著重解決兩方面問題：辦學模式和管理機制，為我縣幼兒教育明確了下一步的目標。
_、深入開展區(qū)域活動，使區(qū)域活動真正成為促進幼兒學習和發(fā)展的場所。四月份在縣中心幼兒園和縣機關幼兒園開展幼兒園老師區(qū)域觀摩活動，全縣有__所幼兒園___多位教師參加了此次活動。這次活動加強了教師對區(qū)域活動指導模式的研究，從而達到優(yōu)化區(qū)域活動的質量，促進孩子健康成長的目的。
_、認真組織開展“紅心永向黨”慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出。在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)精選出__個優(yōu)秀節(jié)目，組織了全縣慶“六一”國際兒童節(jié)廣場文藝演出，充分展示我縣幼兒園的藝術教育成果，為孩子們提供了展示才藝的舞臺。
_、成立縣幼兒教研大組及建立縣城鄉(xiāng)幼兒園結對幫扶制度。為繼續(xù)深入《綱要》，充分發(fā)揮省示范園指示引領作用，四月份成立了縣幼兒教研大組，確定了學科帶頭人，縣中心幼兒園、縣機關幼兒園在全縣十四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確立了幫扶對象，開展一對一結對幫扶活動，使全縣農村幼兒園辦園行為逐步規(guī)范，全面提升我縣幼兒園的整體辦園水平。
某縣教育局上半年工作總結篇五
半年以來，教育局緊緊圍繞市教育局和縣政府下達的責任目標，開拓創(chuàng)新，求真務實，認真貫徹全國農村教育工作會議精神，深入學習中央一號文件，用理論指導實際教育教學工作，結合xx年工作目標和中心任務，克難攻堅，扎實工作，全面推進教育改革與發(fā)展，各項工作進展順利，現(xiàn)將這半年來的工作情況匯報如下：
一、理論學習不斷深入。我局始終堅持理論學習與實踐相結合，集中學與自學相結合的原則，加強對政治理論學習的組織和領導，一是在中央一號文件下發(fā)后，我們及時組織機關干部認真學習文件精神，印發(fā)宣傳資料200余份，舉辦學習專欄1期，并組織人力到所包幫扶的鄉(xiāng)村向群眾宣傳一號文件精神，使廣大人民群眾了解一號文件精神實質，幫助農民早日脫貧致富。二是充分利用“周政治學習日”“業(yè)務學習日”等機會，組織全體教職工認真學習全國、全省農村教育工作會議精神，通過學習，使大家清楚地認識到農村教育工作重中之重的戰(zhàn)略地位，從而轉變教育思想觀念，增強做好教育工作的使命感和責任感。
二、德育工作得到加強，精神文明建設再上新臺階。為進一步落實各項教育工作任務，推動全縣學校德育工作不斷發(fā)展，我們于年初制定下發(fā)了xx年全縣中小學德育工作實施意見，進一步加強對《中小學生日常規(guī)范》、《中小學生守則》的貫徹實施，通過法制教育、心理健康教育等一系列活動的開展，使我縣中小學思想道德建設得到進一步加強。一是以“誠信”為主題，在全縣初、高中學生中進行了征文活動，共收到優(yōu)秀稿件560篇幅，其中100篇獲獎。二是結合市、縣誠信建設年活動的開展，縣局組織部分教師參加了“做誠信人”演講比賽。
三、黨建工作成績喜人。我們始終堅持貫徹落實“從嚴治黨、黨要管黨”的原則，切實加強黨對思想政治工作的領導，嚴格發(fā)展黨員工作程序，舉辦入黨積極分子培訓班，重溫入黨誓詞，抓好組織建設。“七一”前夕，發(fā)展新黨員41名，培養(yǎng)入黨積極分子52名，為黨組織增添了新鮮血液。
四、重點工程建設進展順利，辦學條件進一步改善。圍繞縣上確立的九項重點工程，我們不等不靠，搶抓機遇，強化組織領導，及時召開全縣危改工作會議，把重點工程建設納入全年的危改工作之中，成立了由局長任組長，主管局長為副組長的危改工作領導小組，多次深入施工現(xiàn)場，督促檢查工程進度、質量，確保各項重點工程進展順利。截止目前，全縣6所高中和職教中心在建12個項目4xx平方米，總投資2346萬元。農村中小學緊抓全國危改機遇，積極爭取省、市投資立項，已爭取項目涉及八鎮(zhèn)十校，共投資442.1萬元，建筑面積8030平方米，有力地改善了農村的教育環(huán)境，推動了農村教育的發(fā)展。
五、不斷加大師資隊伍建設。教師是學校的靈魂、支柱，一個學校師資的優(yōu)劣，直接決定著學校的生存，教育的成敗。為此，我們把這項工作作為一項戰(zhàn)略任務來抓，常抓不懈。
六、黨風、行風建設成效顯著。一是以創(chuàng)建文明機關為契機，加強機關文明建設，重新擬定了《教育局機關勤政廉政十條》，全面推行政務公開，在機關院內醒目處設立了政務公開欄，制定了教育局政務公開信訪舉報工作首問責任制，自覺接受群眾監(jiān)督。二是以治理中小學教育亂收費為突破口，狠抓行風建設，加大對亂收費案件的查處力度。
某縣教育局上半年工作總結篇六
計劃生育是我國的一項基本國策，需要全社會的關心與支持，我局領導歷來十分重視，一年來，我局多次在教育局機關工作人員會議和全區(qū)中小學校長會議以及各校的女職委主任會議上傳達有關精神，并立足于思想認識上的提高與加強學校領導干部的思想建設有機地結合起來，按照“三個代表”的要求，著力從思想上、政治上提高學校領導對計劃生育工作的'認識，使領導干部充分認識到搞好計生工作的重要性和必要性，真正把計生工作擺上教育工作的重要議事日程上來，以確保全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的順利進行。
二、加強組織領導，明確職責，努力把計生工作責任落實到實處。
為了切實加強對全區(qū)教育系統(tǒng)計劃生育工作的領導，確保圓滿完成區(qū)政府下達的各項計劃生育工作任務，近年來，我局一直將計劃生育工作作為全局的一項基本工作任務，常抓不懈。在組織領導上，成立了以局長為組長，副局長為副組長的教育系統(tǒng)計劃生育領導小組，并及時調整領導小組成員，配備一名工會干部兼職抓落實。同時制定了《xx年區(qū)各校人口與計劃生育目標管理責任書》，進一步細化了全區(qū)教育系統(tǒng)計生工作的目標與任務，并于年初與各校簽訂了責任書，使任務明確，職責到人，真正做到一級抓一級，層層抓落實，形成了人人參與的良好氛圍。
三、強化措施，狠抓管理。
為了進一步貫徹執(zhí)行上級有關實行計劃生育“一票否決制”的文件精神，更好地落實各學校校長親自抓、重點抓的要求和計劃生育的工作職責，我們強化了《區(qū)教育系統(tǒng)落實計劃生育工作“一票否決制”的實施意見》，把計劃生育工作與評先評職、晉升職務、入黨入團等掛起鉤來，實行一票否決。同時進一步強化了“以塊為主，條塊結合，條條負責，單位包干”的計生管理體制和工作措施，把制度建設和制度落實緊密結合起來。我們在原有規(guī)章制度的基礎上，要求學校健全有利于計生工作開展的有關配套制度和臺帳，使制度更趨完善，并狠抓落實，使管理工作更加規(guī)范化。
四、緊密配合，深化教育，努力創(chuàng)造計劃生育良好的輿論氛圍。
一年來，我們積極配合有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府（辦事處）落實有關計生政策，特別能及時配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一年三次的孕環(huán)檢工作，如教師本人違反計劃生育政策的，決不心慈手軟。對教師親屬違反計劃生育政策的，追究連帶責任，采取停職停薪，限期落實節(jié)育措施。與此同時，立足于學生素質的全面推進，結合中小學心理健康教育，把人口理論和青春期性知識教育列入中小學教育教學工作計劃。要求各校充分認識在中小學開展人口與青春期性健康教育的重要性、必要性和緊迫性。同時，加強了輿論宣傳力度，營造全社會共同關注和推進中小學人口與青春期性健康教育的良好氛圍。并通過藝術節(jié)、科技節(jié)等活動，積極開展一系列有關人口理論和青春期知識的講座、咨詢等活動，使人口與計劃生育基礎知識普及率達到100%。
五、獨生子女和雙女戶就學優(yōu)惠政策全面兌現(xiàn)。
為了配合做好綜合治理出生人口男女性別比升高的問題，區(qū)教育局在認真做好宣傳工作的同時，積極加強女童教育，提高女童入學率，使義務教育階段的女生入學率達到了100%，高中階段的女生也占了45%左右。同時做好就學優(yōu)惠政策的兌現(xiàn)工作，在中考招生中，我們會同計生局對全區(qū)11所中學出具獨生子女證和雙女戶證明，要求就學優(yōu)惠的學生進行了調查、審核，剔除了部分違反計劃生育的家庭，在學校、鎮(zhèn)、村予以公布，社會影響較好，全區(qū)享受因降分優(yōu)惠6-8分的獨生子女和雙女戶學生（獨生女優(yōu)惠8分，獨生子與雙女生優(yōu)惠6分）就有670人，使這些實行計劃生育的家庭嘗到了優(yōu)惠政策的甜頭，營造了廣大群眾自覺參與計劃生育的良好氛圍。
六、年度目標執(zhí)行完成情況。
經達大家的共同努力，我們教育系統(tǒng)結婚領證率達到100%，《生殖健康服務證》領證率達100%，晚婚、晚育率達到100%，當年一孩出生綜合節(jié)育率達92%（不宜放環(huán)或緩放，必須具有市、區(qū)計生技術指導站證明）；計劃生育符合率達到100%，節(jié)育率達到100%，孕環(huán)檢查率達到100%，《獨生子女父母光榮證》領證率達到100%，同時積極配合當?shù)卣瓿缮辰】禉z查，檢查率達到100%；計劃生育合同、國策教育合同率達到100%，人口與計劃生育基礎知識教育普及率達到100%。初中以上學校（包括初中）都以符合受教育者特征的適當方式有計劃地在學生中開展青春期或性健康教育，教育普及率達到100%。
在今后的工作中，我們將進一步深入貫徹執(zhí)行當黨的十六大精神，解放思想、與時進，不斷提高人口與計劃生育工作水平，依法配合抓好人口與計劃生育工作，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口出生素質為主要任務，加大宣傳力度，把簽定計劃生育合同的過程，作為向群眾進行計劃生育宣傳的過程，使區(qū)教育系統(tǒng)的人口與計劃生育工作取得新的更大的進步。
某縣教育局上半年工作總結篇七
__。
年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實全面建設小康社會對教育提出的要求，積極應對__。
經濟社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務”的方針，著力以提高質量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進教育現(xiàn)代化為目標，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
(一)各級各類教育得到協(xié)調發(fā)展。
基礎教育：按照高標準、高質量普及從學前3年教育到高中段的15年基礎教育的要求，積極抓好基礎教育事業(yè)發(fā)展的基礎性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務教育段入學率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴容、擴班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調控等積極有效的措施，進一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關于《幼兒園教育指導綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡;著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達到了108%。
高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學?；巨k學條件指標(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質和量關系以及辦學條件和最終辦學規(guī)模的關系，實現(xiàn)由量的擴大向質的提高轉變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學校辦學規(guī)模的轉變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學條件進行了詳盡分析的基礎上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學生規(guī)模達到9萬人。安排市屬成人高等學歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;?？茖哟斡媱?600人，增長30.69%;學生數(shù)將達到4萬人。__。
年預計全市高等教育毛入學率將達到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進入中職學校學習。上半年，通過努力，__。
行知中等職業(yè)學校、慈溪錦堂職業(yè)中學、__。
大紅鷹職校被破格認定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設置中職學校中省級以上重點職業(yè)學校達到25所，其中重點職業(yè)學校12所。另外，今年我市還有選擇地引進了省內外優(yōu)秀普通中專學校來__。
招生，讓__。
考生有更多去大中城市學習、工作的機會。
成人教育：加大農民培訓的力度。市教育局成立了農村勞動力轉移培訓領導小組，組織、指導全市農村職業(yè)學校、成人學校積極參與當?shù)卣M織的農村勞動力轉移培訓工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當?shù)卣c培訓機構，開展農村勞動力轉移培訓58655人，農民工崗位培訓179975人，農業(yè)實用技術培訓101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓24813人。同時，在全市全力推進職工、農民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
(二)辦學層次和辦學水平得到進一步提升。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進一步優(yōu)化我市高校的布局結構，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。__。
大學通過開展學科建設工程和隊伍建設工程，努力提高學校的教學、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，__。
高等專科學校經國家教育部批準已正式升格并更名為__。
工程學院，第一次本科招生計劃就達到570人，使學院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;__。
大學衛(wèi)生職業(yè)技術學院已經省人民政府批準升格并更名為__。
天一職業(yè)技術學院。同時，我市大力推進高等教育國際化進程，引進國外優(yōu)質高等教育資源，通過多方努力，經教育部批準，由浙江萬里學院與英國諾丁漢大學合作創(chuàng)辦的__。
諾丁漢大學上半年已正式籌建并開工建設，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎教育段學校升等級的工作。上半年，由市教育局領導帶隊到各直屬學校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關學校調研，進一步掌握全市各級各類學校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設的力度，著力使各學校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設一批省級重點中學，到__。
年在全市建成15所省一級重點普通高中，2010年達到20所。在加強硬件建設的同時，引導、指導、幫助一些未列入省等級重點中學的向省等級重點中學發(fā)展，未列入示范性學校的向示范性學校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎教育的內涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學化、透明化的辦學水平和教育質量的評估體系。在不斷完善省級基礎教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進”原則，實施了全市新一輪基礎教育課程改革;大力推進教育信息化，狠抓了在甬高?；ヂ?lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進了中小學校園網(wǎng)的建設;狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設，進一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎教育段建立了學生綜合素質評價與招生錄取相結合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
(三)教育資源統(tǒng)籌工作正在積極有序進行。
1、推進了學?，F(xiàn)代化建設。上半年，在全市范圍內進行了學校標準化建設工作的摸底調查，進一步推進了新一輪全市中小學校布局調整工作;在__。
年北侖區(qū)試點的基礎上，進一步推進了浙江省萬校標準化建設工程的實施，北侖區(qū)有7所學校分別申報了一、二類標準化學校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內推開，通過測算，至__。
年年全市將有90%的學校達到標準化學校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設。高教園區(qū)(南區(qū))公共設施建設正在抓緊進行。
功能得到進一步完善;__。
諾丁漢大學于__。
年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設。高教園區(qū)(北區(qū))的建設也在全面展開。3月份，經專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設領導小組討論并確定了__。
工程學院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就__。
工程學院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關部門協(xié)調。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設正在進一步落實之中。4月21日，中國科學院、浙江省政府、__。
市政府代表在杭州簽訂了共建中科院__。
材料技術與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶__。
高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學生互選，共有1972名學生進行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，__。
大學園區(qū)圖書館與__。
諾丁漢大學簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學圖書館數(shù)字化文獻的網(wǎng)絡共享。
(四)教育創(chuàng)新得到了進一步推進。
1、扎實推進成人學校運行機制改革。在有關縣(市)、區(qū)進行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結構。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學校首次向全鎮(zhèn)中小學代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進一步規(guī)范了民辦教育。認真學習貫徹《民辦教育促進法》，進一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學校進行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學校在教育網(wǎng)上進行公告;對12所公辦學校舉辦的民辦教育培訓機構由指定的會計師事務所進行了資產審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結合《民辦教育促進法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉制學校等進行了全面排摸，在廣泛調查和征求意見的基礎上，提出了改革的建議方案，推進了此類學校的規(guī)范化建設。三是加強對流動人口子女學校的檢查。目前，全市外來進城農民工子女在我市就讀義務教育的人數(shù)已達9萬人，其中流動人口子女學校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學校進行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進行了重新清理，已有47所達到基本的辦學標準，還有15所正在整改之中。
3、進一步推進了素質教育。強化了學生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設;開展了“行為規(guī)范示范學?！苯ㄔO，在城區(qū)將學生思想品德與行為習慣納入了初中學生畢業(yè)與升學考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學校三級道德教育的試點工作經驗;加強了學生的心理健康教育和心理輔導員隊伍建設。同時，在全市深入實施了體育藝術新課程標準及新的學生體質健康標準，舉辦了__。
市中學生田徑運動會，在省第九屆中學生運動會上取得了團體總分第一的好成績。舉辦了__。
市教育系統(tǒng)第七屆藝術節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進了學生藝術能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進了信息技術在管理和教學中的應用;同時，在全市中小學開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質教育提供了實驗平臺。
(五)師資隊伍的整體素質得到進一步提高。
1、進一步推進了“名師工程”建設。建立了以“教壇新秀、學科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學高級教師”為主要內容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《__。
市中小學骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《__。
市中小學骨干教師考核辦法(試行)》，進一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了__。
市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應，更好地發(fā)揮他們在推進素質教育、基礎教育新發(fā)展以及教師隊伍建設中的作用。上半年，評定了首批市學科骨干202名，并進行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《__。
市高等學?！梆瓕W者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學能力強、科研水平高的高校學科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學設置中小學的內部機構，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學校專業(yè)技術職務結構比例方案》;在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學教職工編制標準實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務中心，開展教育系統(tǒng)內人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進一步強化了職評的導向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學教師職務任職資格推薦評審工作的文件，進一步明確了職評的導向。注重對教師教學能力教育教學實績的評估，強化對教師業(yè)務能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務結構比例設置中、高級職務崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學校，適當放開中小學教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師進行政策傾斜和照顧。
落實了暑期教師全員培訓任務;為拓展教師繼續(xù)教育的空間更好地解決教師培訓中針對性、實效性問題上半年建起了__。
市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓新模式;為深化教學改革、推進我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學科骨干教師赴美國培訓，較好地提高了這些教師實施素質教育的能力和水平;為提高教師的學歷學位，與浙師大合作在__。
教育學院開辦了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科領域教育碩士專業(yè)學位班教學點，探索在職培養(yǎng)新模式。
(六)黨的建設和思想政治工作不斷得到加強。
1、加強了基層黨的建設。認真貫徹落實全市中小學黨建工作會議和全市高中學生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學習貫徹十六屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉變作風等三方面內容，組織召開直屬學校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學校(單位)近9000名黨員情況進行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護基本結束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了__。
二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團的不同情況，幫助、指導、督促新社團組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡員;籌建了__。
市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學習和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當前的形勢要求，健全了各級中心組學習制度，堅持每月一次理論學習、每季一次專題研討、每半年一次學習自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學習作了具體安排;市教育局領導在加強自身學習的基礎上，為各直屬學校(單位)領導干部作了專題輔導報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，從加強領導、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進一步的規(guī)范和改進;開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進一步拓展“三進”活動內容、深入開展“義教”等活動，引導廣大教師以自己的愛心去認真教育每一位學生，平等對待每一位學生，真誠關心每一位學生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡的作用，全面準確了解學生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責任制和責任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進貨渠道、價格、質量、服務的管理，在源頭上把好價格關，并做好對家庭經濟困難學生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領導的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學生出走、跳樓、自殺等意外事件進行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學生的生命安全，確保學校正常的教學秩序，確保學校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《__。
日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來__。
教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在__。
電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關注的__。
年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進行了交流與溝通;開展了新世紀教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳__。
教育好新聞評選工作。對吳訓威同志的先進事跡進行了廣泛宣傳，開展了向吳訓威同志學習的活動。
5、各群眾團體的作用得到了進一步發(fā)揮。進一步完善和深化了教代會建設，下發(fā)了《關于進一步加強民辦學校工會工作的意見》，進一步推進了民辦學校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風行動”——為民工子女學校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學設備300余臺，課桌椅__。
余套，捐款__。
0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔任教師心理咨詢員。
(七)依法治教、依法行政工作不斷得到加強。
1、深入抓好上級有關教育決策的落實。上半年，進一步抓了《__。
市人民政府關于加快基礎教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《__。
市人民政府關于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關縣(市)、區(qū)進行了調研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導工作，完成了對縣(市)區(qū)__。
年教育工作主要目標考核及擬定了__。
年對縣(市)區(qū)主要考核目標;配合省政府教育督導室對江北區(qū)及寧?？h的省教育強縣進行了評估，指導江東、北侖兩區(qū)準備迎接省對第二批省教育強縣的復查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學校進行爭創(chuàng)省等級重點中學的認定性評估。
2、加強了黨風廉政和相關制度的建設。深化了黨風廉政責任制及責任追究辦法，在修訂完善責任書內容的基礎上，市教育局與直屬學校簽訂了__。
年規(guī)范辦學行為目標管理責任書，明確各校校長為規(guī)范辦學及收費的“第一責任人”。加強了教育內部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》，在對中小學校長離任責任審計的基礎上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學、教醫(yī)幼兒園、__。
七中、三江中學等主要負責人進行了任期經濟責任審計;根據(jù)高校布局結構調整需要對浙江輕紡職業(yè)技術學院、__。
服裝學院進行了財務審計;對教育學會、成人教育學會進行了財務年度審計。
起草了《__。
教育聽證制度》和《__。
市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復議和行政調解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在__。
年第二次審批制度改革的基礎上，對我市教育行政許可項目進行了認真全面的清理，起草了機關“一站式服務”工作方案，積極推進教育局電子政務，努力方便群眾辦事，提高服務水平。進一步貫徹《國家通用語言文字法》，著力推進我市語言文字規(guī)范化，開展了公務員普通話培訓與測試工作。
(八)教育對經濟社會的貢獻度進一步加大。
1、加強了高校學科、專業(yè)建設。在繼續(xù)做好市級重點學科、重點專業(yè)建設的基礎上，制訂了全市高校精品學科、精品專業(yè)建設方案，以進一步加大我市高校學科和專業(yè)建設力度。召開了全市高校專業(yè)設置研討會，引導各高校根據(jù)__。
經濟社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設置，加大緊缺專業(yè)的建設力度，增強高校服務社會的能力。
2、進一步推進了產學研結合。建立了科研配套經費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經費超過5000余萬元;__。
大學承擔國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關制品、組器關鍵技術”，__。
工程學院承擔的浙江省自然科學基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結構配筋腐蝕進程的預埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設計研究”等項目，為__。
地方經濟的發(fā)展做出了重大貢獻。
3、推進了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學校與企業(yè)合作辦學率在90%以上，全市中職學校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓。
(九)社會對教育的滿意度進一步提高。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關心的教育亂收費問題，學校收費管理實行了“一把手負總責，分管領導各負其責”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領導體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎上，強調了教師在五種情況下(學生思想學習進步時、學生成績下降時、學生做錯事時、學生家庭發(fā)生重大變故時、學生身心發(fā)生重大變化時)必須找學生談話的“五必談”制度。強化了學校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學校進行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經濟欠發(fā)達鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內對特殘教育學校中就讀的殘疾學生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學校結對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學校的幫扶結對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學學生宿舍樓建設、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學多媒體語音實驗室建設;選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達的中西部地區(qū)合作辦學招生計劃，加快了“教育移民”的進度。
3、進一步加強了機關作風建設。以機關效能建設為契機，在局機關開展了“為民、務實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關效能建設實施意見;開展了機關干部下基層調研活動;在全機關推行了首問責任制。市教育服務中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進“三進”工作，發(fā)動全體局機關干部、教職員工深入社區(qū)、學生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關干部與生活困難群眾結對幫扶活動，全局機關共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進行了走訪慰問。
某縣教育局上半年工作總結篇八
20xx年上半年，在區(qū)委，區(qū)政府的正確領導下，區(qū)教育局精心安排、部署幫建工作。在20xx年工作基礎上，20xx年上半年的幫建工作全面展開，重點突破，穩(wěn)步推進，取得了一個個喜人成績。
教育局對幫建工作高度重視，把幫建工作作為教育學習活動的實踐內容，結合新黨章學習活動和“八榮八恥”學習活動，結合“提升境界促發(fā)展，轉變作風抓落實”活動，結合任宏茂等先進典型學習活動，結合社會主義新農村建設的要求，扎實細致地抓好xxx村對口幫建工作。
在土地包產到戶后，xxx村發(fā)展相對緩慢，基層政權建設滯后，村上沒有兩委會活動室，每次開會都是在村干部家里臨時湊合，一定程度上影響了黨中央及省市區(qū)各級有關“三農”政策及會議的貫徹執(zhí)行。針對這種局面，教育局黨委在經費較為緊張的情況下，從黨費中擠出5000元，幫助xxx村建設了村兩委辦公室、黨員活動室，并進行了裝修，購買了桌椅，報架等。為村黨員群眾深入學習“三個代表”重要思想，貫徹社會主義榮辱觀教育活動，學習社會主義新農村建設理論提供了主陣地。
教育局領導高度重視幫助工作，及時制定了《xxx區(qū)教育局關于農村幫建工作的實施意見》，壓濾機濾布成立了由局黨委書記、局長xxx擔任組長的幫建工作領導小組，局黨政辦公室負責幫建日常工作。局領導多次深入xxx村走訪、調研，指導幫建工作有序開展。教育局下派幫建干部駐村以來，與群眾同吃、同住、同勞動，積極協(xié)助村干部搞好村務工作，尤其在招商引資建磚廠的'過程中，村民對占地極為不理解，認識不到眼前利益與長遠利益的關系，忽視了引進磚廠能有效解決村里富余勞動力并帶動相關產業(yè)良性發(fā)展，認為每畝地賠款850元不足以彌補失去世代賴以生存的土地的損失，甚至一度出現(xiàn)因思想想不通而激化矛盾的局面。教育局駐村干部與xxx街道辦領導、街道辦包村干部及村干部一道深入農戶，徹夜與村民分析建磚廠與長遠發(fā)展的關系，引導村民以發(fā)展的眼光分析、思考建設磚廠問題。通過不懈地正面引導和交流談心，村里絕大多數(shù)村民正確認識到招商引資與村經濟可持續(xù)發(fā)展的辯證關系，積極配合村干部，共同推進磚廠加速建設。目前，磚廠與村里地土地租賃合同已順利簽訂，磚廠也已進地施工。同時在幫建過程中，區(qū)教育局各直屬學校也盡可能地為吳肖亞村貢獻應有力量。如在改建村兩委辦公室時，xxx中學無償提供了會議桌、xxx中學向村里拉來了玻璃，許多學校也多次出車出人協(xié)助抓好幫建工作。
教育局積極協(xié)調幫助村上引進了四個磚廠，其中兩個已建成投產，兩個正在籌建中。建成投產的兩個磚廠，為村里提供了300多個就業(yè)機會，部分村民還購置了30多輛農用三輪車給磚廠運送磚、煤，初步估計這兩項每年為xxx村增收200多萬元。
xxx村前些年打了兩眼機井，但因缺少給水設備，一直閑置。區(qū)教育局多方協(xié)調，籌措資金，為村里購置了所需設備，有效地解決了村里人畜用水問題，受到了群眾稱贊。
xxx村自然資源較為豐富，招商引資工作前景廣闊，村經濟發(fā)展及村民生活水平不斷提高所需的勞動力充足，這為幫建工作的不斷深入提供了保障?，F(xiàn)美國xxx投資集團有限公司與村里合資建設養(yǎng)殖屠宰項目，濾布正在積極商談中。教育局幫建工作正以此為重點，積極協(xié)調，緊密配合，以盡快使之落到實處，從而給村民帶來更大的實惠。
在今年的春季植樹造林工作中，區(qū)教育局幫建工作緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府實施“大綠”工程的指示精神，按照xxx街道辦統(tǒng)一安排，協(xié)助和指導xxx村植樹近萬棵，成活率約90％。
今年夏收，按照省、市、區(qū)的文件精神，為禁止焚燒麥秸，以避免環(huán)境污染，土壤破壞及引發(fā)火災等不良現(xiàn)象的發(fā)生。教育局幫建干部和街道辦包村干部一起深入田間地頭，給農民宣講焚燒麥秸的危害性。由于工作扎實認真，細致到位，xxx村今年夏收中無一例焚燒麥秸現(xiàn)象發(fā)生。
區(qū)教育局幫建工作成效顯著，xxx村干部群眾看在眼里，感動在心里。5月30日上午，xxx村黨支干部和村委會領導及村民代表為教育局送來了感謝信、錦旗，并信心十足地說：“感謝教育局，有了你們的大力支持，我們xxx村一定能脫貧致富，過上好日子。”
我們決心以幫建工作已有成績?yōu)榛A，精心部署穩(wěn)步推進，扎扎實實抓好各項工作，為xxx村不斷發(fā)展，努力奔小康做出應有貢獻。
某縣教育局上半年工作總結篇九
1.科學規(guī)范強力推動項目建設。在建項目嚴格執(zhí)行國家建設工程招投標管理程序，全部實行公開招投標，科學規(guī)范依法依規(guī);在建項目建設資金運行嚴格按照項目資金管理使用政策要求，突出資金管理使用規(guī)范性、及時性和有效性;項目工作人員定期對工程進度和工程質量進行檢查，積極協(xié)調配合建設主管部門強化工程建設質量。
2.健全學校和教師考核評價體系。按照“1127”教育發(fā)展思路，調整完善學校年年度目標考核體系，在廣泛征求學校意見的基礎上正在下達2020年學校工作目標任務，對學校實行績效考核，按目標考核等級兌現(xiàn)學校獎勵，激發(fā)學校競爭力，激發(fā)教師工作積極性。印發(fā)《xx縣教育局機關考核工作細則》，對機關人員進行量化績效考核。
3.多措并舉狠抓教師隊伍建設。廣泛宣傳xx教育優(yōu)惠政策，通過公開招考、引進、聘用等多種方式充實教師隊伍，現(xiàn)已招免費師范生8人，招考新教師230余人正準備面試;通過提高待遇，改善工作條件等方式穩(wěn)定教師隊伍;通過全面實施教師崗位設置激勵教師隊伍;通過校本培訓、校際聯(lián)誼交流、骨干教師結對幫扶、送教下鄉(xiāng)等方式提升教師隊伍業(yè)務水平。
4.集中力量抓好學校常規(guī)管理。強化教育督導工作，完善了學校目標任務督查制度，特別強化教學常規(guī)管理和德育教育。切實加強師德師風建設，規(guī)范辦學行為，營造良好的教風;加強班級管理，加強和改進未成年人思想道德建設，營造良好的學風;加強以安全、衛(wèi)生、綜治為重點的常規(guī)管理，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治進學?；顒?，營造了良好的校風和學風。
某縣教育局上半年工作總結篇十
全力呵護學生身心健康，啟動中小學欺凌綜合治理專項，行動實施心理健康護航行動，成立區(qū)中小學生心理輔導中心，開通青少年心理熱線，舉辦“幸福家長學?！奔议L培訓168期。加強新中考、高考課程研究，召開新高考專項工作研討會，推動新中考、高考背景下的課程設置、選課走班教學、生涯規(guī)劃指導、綜合素質評價等教學改革，完成語文、歷史等統(tǒng)編教材培訓，平岡中學、龍城初中成功舉辦全國、省市教學研討活動。深入推進xxa-stem課程建設，組建a-stem課程研發(fā)與指導中心。華中師大xx附中、新梓學校被教育部評為“國防教育特色學校”;龍城高中獲港中大(深圳)10個入學獎學金推薦資格;龍城小學成為廣東唯一一所獲得中國管樂學會“示范樂團獎”、“突出貢獻獎”學校;沙塘布學校、深中龍初學生分獲全國、全省科技大賽冠軍;17所學校入選“深圳市校園足球特色學校”，占全市五分之一。
某縣教育局上半年工作總結篇十一
xx年上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“十二五”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現(xiàn)代化、一體化進程，進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結如下：
一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進。
1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)教育局xx年新學期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生，嚴格審查學生手續(xù)，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。
3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養(yǎng)成，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
2、開展學生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生(“新三好”學生)優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。組織市級“農村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設。組織我區(qū)30多所學校班主任論文參加xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學校。xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范，教育質量不斷提高。
1、完善管理，促進幼兒園健康協(xié)調發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。
2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發(fā)展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五教研組稱號。
五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升。
1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學常規(guī)的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區(qū)中小學校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強化減負增效。根據(jù)《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。
3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。
4.推進高中課改，強化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。
六、加強專項教育工作，促進學生素質的發(fā)展。
1、環(huán)境教育成績斐然。積極開展環(huán)境教育評比活動，培養(yǎng)學生的良好的環(huán)保意識與習慣，本年度環(huán)境教育成績斐然，碩果累累。我區(qū)中小學生在第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽中，共獲得一等獎8個、二等獎5個、三等獎3個，其中一等獎數(shù)列全市各區(qū)第一位;實驗小學徐子謙、吳家山三中劉垚兩位同學分獲武漢市“十佳環(huán)保好少年”榮譽稱號，另有11所學校的60名學生獲得武漢市環(huán)境小衛(wèi)士稱號;東西湖區(qū)教育局普教科獲第七屆武漢市青少年環(huán)境表演大賽首席優(yōu)秀組織單位;吳家山二中高分通過武漢市綠色學校復評;有29件作品在武漢市環(huán)境教育優(yōu)秀教案、多媒體課件比賽中獲一、二、三等獎;有5所學校、37名學生在武漢市青少年“創(chuàng)?！杯h(huán)境知識(網(wǎng)絡)大賽中獲獎。全區(qū)學校環(huán)境教育率100%，走馬嶺中學的市級綠色學校的創(chuàng)建工作正在有序進行。
2、科技教育高位推進。一是東西湖區(qū)承辦了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，5月，市知識產權局與市教育局在吳家山中學聯(lián)合召開了全市中小學知識產權素質教育現(xiàn)場會，市政協(xié)教科文衛(wèi)委員會副主任姜東興，市知識產權局局長董宏偉，市教育局副局長徐定斌、東西湖區(qū)副區(qū)長韓民春等市、區(qū)領導出席會議，東西湖區(qū)教育局、吳家山中學、武漢市第六中學、武漢市第四十九中學4家單位在大會做了經驗交流。二是開展科技活動周活動、“防災減災”主題教育活動、知識產權宣傳教育月、禁毒教育宣傳月系列活動。5月，吳家山二中、吳家山三中、慈惠中學、三店學校4所學校500名學生免費參觀武漢市市禁毒教育基地。三是xx年上半年，區(qū)教育局組織全區(qū)中小學生參加市車模、海模、建模、空模、無線電制作等6項市級科技競賽中，共有200多項獲獎市級項科技大賽。xx年4月，吳家山中學被武漢市人民政府辦公廳授予““武漢市知識產權工作先進集體”稱號。
3、特殊教育形成常態(tài)。xx年5月16日是第21個全國助殘日，為進一步形成關愛殘疾人教育事業(yè)的良好氛圍，大力弘揚人道主義精神，努力解決殘疾少年兒童的實際困難和教育需求，激勵殘疾學生自強、自立、自尊、自愛，加強全區(qū)中小學生尊重殘疾人、關愛殘疾人的思想教育，構建和諧、文明、進步的社會環(huán)境，區(qū)教育局召開專題會議，開展“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”活動，以“關愛殘疾人，溫情滿校園”為主題，開展了豐富多彩的扶殘助殘宣傳活動，在學生中進行廣泛的主題教育活動，共計募得款項12513元。
七、強化綜合治理工作，促進安全意識的增強。
根據(jù)“創(chuàng)建平安校園”的總體布署，努力創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，在市綜治專班和區(qū)綜治辦的指導下，區(qū)教育局與職能部門、單位積極協(xié)作，有計劃、有組織地進一步加強學校及周邊治安治理工作，各項工作得到有效落實。
一是健全機制，領導重視。區(qū)各級領導非常重視校園及周邊治安綜合治理工作，成立了以區(qū)委常委、綜治辦陳主任為組長，以工商、公安、城管、交通、衛(wèi)生、食品監(jiān)督、環(huán)保、文體、街辦、教育等10家單位為工作體系的工作專班。區(qū)教育局先后轉發(fā)了《省級平安校園申報評選工作的通知》(學校周邊治理[]2號)、《關于開展xx年全市校園及周邊治安綜合治理第一次集中整治活動的通知》(武綜辦文[]5號)、《關于開展全市學校及周邊環(huán)境治理檢查的通知》(東綜治辦[]9號)、《關于開展xx年第一次社會治安綜合治理明查暗訪的工作方案》(東安辦[]12號)、《關于轉發(fā)市安委會進一步加強校車安全管理工作的通知》及《全區(qū)教育系統(tǒng)文明交通“百千萬工程”實施方案的通知》。
二是各方聯(lián)動，集中整治。3月，教育局轉發(fā)了《市教育局關于開展全市中小學校及周邊治安問題調查摸排工作的通知》和《市教育局關于xx年春季開學周邊治安綜合治理集中整治行動的通知》。我局迅速組成專班和排查組隊全區(qū)55所中小學、75所幼兒園開展地毯式摸排。共摸排出周邊問題76個，下發(fā)整改通知書15份，其中4個問題為市級重點督辦目標，其主要為問題涉及到食品、交通、占道經營、網(wǎng)吧等。3月底，區(qū)教育局制定了整治工作方案上報區(qū)綜治辦，由區(qū)綜治辦牽頭明細了職能部門的責任和整治時間。
通過與各職能部門的共同努力，分別采取了分塊單獨整治、屬地管理的區(qū)域性整治及各職能部門開展的聯(lián)合大規(guī)模整治行動，取得了較好的成績。在整治中取締黑網(wǎng)吧2家，查取違規(guī)經營4家，收繳博彩卡365張，取締校門前占道攤點2個，整治衛(wèi)生環(huán)境11個，整改校內安全隱患85個(其中寄宿制學校安全隱患11個)，4個市重點督辦問題全部整改完畢。
組建專班兩次對全區(qū)校(園)的校車進行摸排整治，現(xiàn)已有74臺辦理了校車的標識并建檔，對合格校車的管理監(jiān)控時刻未放松。有20余臺為非法營運車輛，我局將這一情況報交通大隊及運管所等職能部門進行處理取締。截止目前未發(fā)生一件安全事故，因此得到上級有關部門的肯定。
三是加強教育，防患未然。區(qū)教育局制發(fā)了《進一步開展全區(qū)法制到校長、城管副校長的摸底工作的通知》對全區(qū)中小學的法制、城管副校長進行重新登記和上報，規(guī)范法制、城管副校長的工作職責。要求學校主動與法制、城管副校長聯(lián)系，商討解決學校周邊治安問題。并要求學校通過國旗下的講話、主題班會、告發(fā)家長書等多種形式，經常性地開展學生交通、溺水、食品衛(wèi)生、防火、燃放煙花爆竹等安全教育，切實提高了全區(qū)師生的安全意識和自護自救的能力。
八、加強科室建設工作，促進服務水平的提高。
我們將“治庸問責”工作和“創(chuàng)群眾滿意滿意科室”活動有機地結合起來，提高科室的服務能力和服務水平。一是加強自身學習，采取分先學習和集中學習的方式學習相關的文件，把握文件精神，提高思想境界，強化服務意識，增強工作效果。二是完善科室制度，將完善后的科室工作職責、工作準則、工作思路上墻入心，不斷建設科室文化。三是落實常規(guī)工作，在有效落實各項工作的基礎上，不斷提高科室工作人員的業(yè)務能力，不斷增強科室隊伍的服務能力，不斷提高科室工作的滿意度。
某縣教育局上半年工作總結篇十二
某縣文化館上半年工作總結在縣委縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部、縣文體廣電局的指導下，20nn年，縣文化館認真學習實踐科學發(fā)展觀，大力推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，努力建設和諧高陵、幸福高陵，圍繞文化大縣建設，遵照縣文體廣電局20nn年重點工程及重點工作安排，注重全體干部職工的政治思想工作和業(yè)務學習，調動干部職工的主觀能動性，團結帶領全體員工創(chuàng)新性的展開一系列工作，文化、非物質文化遺產、文物工作扎實開展，努力將文化館建設成為全縣群眾文化活動中心、全縣群眾文化輔導培訓中心、全縣非物質文化遺產搶救與保護中心、全縣文物管理中心，按照年初工作計劃，上半年工作任務圓滿完成。
一、上半年工作總結(重點工程工作總結過的以下分條目中不再總結)。
1、重視學習，思想政治工作常抓不懈。
構建社會主義和諧社會，文化部門的導向性極為重要。按照年初我館制定的學習計劃，上半年堅持每周三政治學習制度，組織干部職工學習“三個代表”重要思想、黨章、黨的xx大及黨的有關會議精神內容，同時積極開展領導干部黨風廉政建設，要求全體干部職工牢固樹立為人民服務意識，立足崗位放眼長遠。永葆工作熱情。通過學習，全體干部職工認識到必須樹立科學發(fā)展觀、與時俱進，開拓創(chuàng)新，轉變不適應時代發(fā)展的思維模式和方法，為幸福高陵建設貢獻自己的力量。
2、認真落實，重點工程、工作開局良好。
文化館改擴建項目：4月21日，我館進行館務會議專門安排，進行了全體動員，做好拆遷前的準備工作。并與縣發(fā)改委、市文化局、省文化廳等有關部門進行了意向溝通?，F(xiàn)建設單位和施工方已繪出效果圖，待進一步和局領導、縣上領導征詢意見后，拿出選址、面積、初步預算等方案。6月底前已完成前期準備工作。
送戲下鄉(xiāng)演出、自樂班演出不少于300次，編排文藝節(jié)目開展各類文藝演出：元月到現(xiàn)在，我館充分利用元旦、春節(jié)、首屆農民文化節(jié)等為平臺，充分發(fā)揮直屬自樂班扎根基層、服務農村的作用，已在縣、鄉(xiāng)、村、組為群眾送文化演出85場次。其中國家省級4次，縣級12次，村級69次。自編自演節(jié)目260個，5萬余人次享受到文化下鄉(xiāng)演出?；顒訖n次、規(guī)模、參與人數(shù)均為全省首次。受到省市特別是全縣人民群眾充分肯定.
免費開放文化館：文化館現(xiàn)免費開放，主要項目有非遺展廳、書畫展覽、剪紙培訓班等。
扶持基層文藝團隊：在局領導的支持下，我館爭取到一批文化器材，配發(fā)村級文藝團隊16個，我館又拿出3萬元，為26個村配備器材，已考查農村自樂班7個，4個基本發(fā)展成熟。
非遺保護和文保工作：文化遺產保護是我館工作的重點任務之一，根據(jù)省市局的指示精神，文物和遺產工作緊緊圍繞安全和保護為中心展開?，F(xiàn)正進行縣級第二批非遺保護名錄的篩選工作。擬公布縣級2批名錄3至5項。申報市級名錄2至3項。文物保護方面已將“二圣宮”維修計劃上報省文物局待批，市文物局已派人考查。楊恭懿墓前碑石是否搬回正在申請。
3、創(chuàng)新形式，文化工作異彩紛呈。
元月，輔導縣財政局等單位開展文化活動。
2月5日，和省民間藝術劇院聯(lián)合在縣門街廣場進行大型文化下鄉(xiāng)演出。
2月8日，組織書法家為群眾義寫春聯(lián)3000余幅。
2月22至2月27舉辦高陵縣今年歷史上最大的農民藝術節(jié)。活動從組織到篩選歷時近3各月，全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)30余村近萬余人次參與，觀眾2萬余人次。
3月，組織節(jié)目參加全市政法委反邪教宣傳活動啟動儀式宣傳活動。
3月，為姬家管委會春節(jié)聯(lián)歡會輔導文化活動。
5月，指導考察姬家管委會毗沙村文藝隊。
5月，籌備夏日廣場文化活動的下鄉(xiāng)和進社區(qū)演出工作。
4、傳承保護，非遺工作特色鮮明。
2月，組織“高陵曲子”、“洞簫”、“竹馬”及社火參加高陵縣農民文化節(jié)演出。
某縣教育局上半年工作總結篇十三
上半年，我們以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》為指南，以東西湖教育“”規(guī)劃為依據(jù)，堅持育人為本，強化素質教育;堅持教育創(chuàng)新，強化課程改革;堅持減負增效，強化規(guī)范管理;堅持狠抓質量，強化高效課堂;堅持統(tǒng)籌兼顧，強化協(xié)調均衡，努力辦好每一所學校、教好每一位學生。全力為小、中、高考提供支持和服務，著力貫徹落實“一流的質量、向上的文化、鮮明的特色”，著力處理好“教與育、教與學、學與習”的關系，著力“有效德育”和“高效課堂”工程，積極推進教育的現(xiàn)代化、一體化進程，進一步促進教育的規(guī)范發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將半年的工作總結如下：
一、加強教育管理工作，促進重點工作的推進。
1月11日，在吳二中召開了-學年度東西湖區(qū)教研(備課)組建設總結表彰大會。
2月12日，在區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)教育局20xx年新學期工作布置會。
3月25日，在吳家山中學召開了“初中學籍管理暨20xx年中考報名工作培訓會”。5月27—28日，根據(jù)市教育局要求，召開了市學籍管理系統(tǒng)由“離線版”升級到“網(wǎng)絡版”的培訓工作會。
4月18日，東西湖區(qū)“提升辦學品位，提高教育品質”研討會在北大附中召開。同時啟動了東西湖區(qū)“有效德育”、“高效課堂”工程。
5月4日--5日，召開了初、高中四月調考質量分析會。
5月20日，在東西湖區(qū)教師進修學校召開了東西湖區(qū)環(huán)境教育、減負增效先進集體與個人表彰暨管理調查反饋、小考工作布置會。
5月30日，在吳家山第四小學舉行了東西湖區(qū)慶?！傲弧眱和?jié)暨優(yōu)秀學生表彰大會。
6月10日，武漢市高效課堂巡禮系列活動第八站“走進東西湖”在吳家山第四小舉行。市教育局徐定斌局長和市教科院小教部主任李光杰對本次活動給予了高度評價。
6月22日，在區(qū)教師進修學校召開了假期工作布置會。
二、加強學籍管理工作，促進普及程度的鞏固。
4---5月對全區(qū)小學、初中學籍管理工作進行了更細致、更規(guī)范的“回頭看”復查，順利完成既定的目標任務。小學適齡兒童入學率100%，初中入學率100%，三類殘疾兒童入學率100%，外來務工子女入學率100%，小學輟學率為0，初中輟學率為0.71%。
1、規(guī)范程序促進步。對于區(qū)內學生入學管理，要求各中小學嚴把入學關，只錄取該校服務范圍內的學生，不得跨區(qū)域錄取，以免干擾其他學校的正常招生。對于要求跨區(qū)域就讀的學生，學校嚴把證件關，確定無誤后報基教科審核通過后，方能入學。安排好外來務工子女入學，保證外來務工子女及時進校進班就讀。對于要求轉到區(qū)外就讀的學生，嚴格審查學生手續(xù)，凡戶口或房產證(購房合同)不在市內的學生，一律不得放行，堅決杜絕生源外流現(xiàn)象發(fā)生。對于借讀學生，每年必須在借讀學校和學籍所在學校報備，防止學生流失。對于休學學生，則要求必須有縣(區(qū))級以上醫(yī)院的診斷證明和發(fā)票，防止學生假休學、真留級現(xiàn)象的發(fā)生。
2、防流控輟求嚴格。為落實《義務教育法》，建立健全五項管理制度，明確落實各學校和有關人員的控輟職責，嚴格控制輟學率。做好學生思想教育工作，防止學生因家貧、學困而放棄學習;開展豐富多彩的校園活動，讓學生熱愛學校，熱愛學習，不因厭學而輟學。
3、畢業(yè)管理講細致。由于今年的中小學《畢業(yè)證》、《完成義務教育證書》都更換了新版本，根據(jù)《武漢市學籍管理系統(tǒng)》中的學生信息，我們集中打印了全區(qū)《小學升初中分配表》、中學《畢業(yè)證》和《義務教育完成證書》，既減輕了各學校的工作負擔，又能夠使學籍管理更加規(guī)范，杜絕了不參加小考、中考等畢業(yè)考試就辦理畢業(yè)證的現(xiàn)象。
4、學生檔案要詳盡。學生檔案管理一直是學籍管理的重點。各校在學生入學時就及時采集學生信息，建立學生基本信息表，填寫學生學籍表，錄入學生電子學籍檔案。電子檔案嚴格按照有關要求錄入完成，上傳到《武漢市學籍管理系統(tǒng)》和《湖北省學籍管理網(wǎng)絡系統(tǒng)》。學生異動時，檔案跟著學生走，以免出現(xiàn)檔案離人現(xiàn)象。
三、加強以德育人工作，促進德育工作的有效。
我區(qū)以回歸基礎、夯實常規(guī)為出發(fā)點，始終堅持“五抓、五促進”：即一抓習慣養(yǎng)成，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成;二抓校園活動，促進學生身心健康和諧發(fā)展;三抓隊伍建設，促進班主任隊伍專業(yè)素養(yǎng)提升;四抓常規(guī)管理，促進德育工作實際效果的顯現(xiàn);五抓特色創(chuàng)建，促進區(qū)域德育工作品牌的形成。
大會展示，吳家山四中、吳家山二中、金銀湖小學被確定為市有效德育工程建設試點校，東西湖區(qū)被確定承擔全市有效德育初中學段目標、策略研究任務。
2、開展學生評比表彰。組織開展全區(qū)中小學生習慣之星和十佳之星評比活動。組織召開全區(qū)“慶祝六一”暨優(yōu)秀學生表彰大會，集中表彰100名行為學生行為習慣之星、100名勤奮學習之星、100名行為陽光運動之星，10名學生被命名為評學兼優(yōu)之星等十佳之星，《長江日報》、《武漢晚報》報道了此次活動。進行市級全區(qū)中小學優(yōu)秀學生(“新三好”學生)優(yōu)秀學生干部和先進班集體評比，其中市級先進班集體51個、市優(yōu)秀學生干部20人、市優(yōu)秀學生95名。組織市級“農村女生優(yōu)勝獎”評比，共有36人獲獎，其中初中畢業(yè)年級6人獲獎(享受中考優(yōu)錄政策)，初中非畢業(yè)年級9個獲獎，小學21人獲獎。組織參加市級“創(chuàng)新素質實踐行”活動作品評比，其中一等獎4人、二等獎11人、三等獎13人。
3、落實班主任隊伍建設。組織我區(qū)30多所學校班主任論文參加20xx年全市中小學德育學術年會評比，共有94篇德育論文獲獎，其中一等獎11篇、二等獎20篇、三等獎34篇、優(yōu)秀獎29篇，獲獎篇數(shù)與等級均比往年有較大進步。組織參加市第八屆“十佳”班主任、“百優(yōu)”班主任評比。吳家山三中高能英被評為市“十佳”班主任，吳家山三小蘭榮芳等4人被評為市“百優(yōu)”班主任。
4、創(chuàng)建專項示范學校。20xx年，吳家山三小、吳家山四小、區(qū)實驗小學3所被評為湖北省示范家長學校;吳家山三小等3所學校被評為武漢市示范家長學校，慈惠中學等3所學校創(chuàng)建市禁毒教育示范學校。
5、推進學生綜合素質評價。按市局要求完成了20xx年17所初中學校的綜合素質評價工作。做好高中新課程改革學生的綜合素質評價的信息收集和整理工作。
6、組織學生實踐活動。組織學生免費參觀武漢市科技館、博物館、革命紀念館等社會實踐活動。繼續(xù)開展計算機教室免費向中小學生開放，吳二中、吳一小、區(qū)實小、吳三小、吳四小5所指定開放學校雙休日、節(jié)假日計算機教室免費向中小學生開放接待學生4000多人次。
四、加強學前教育工作，促進學前教育的規(guī)范。
全區(qū)城鎮(zhèn)幼兒學前三年入園率和農村學前一年幼兒入班率均保持在95%以上。進一步加強了區(qū)級中心教研組建設，初步建立了教師培養(yǎng)長效機制，培養(yǎng)了一批區(qū)級骨干教師。幼兒園辦園特色逐漸形成，教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《新世紀幼兒園主題探究課程》得到有效實施。辦園行為進一步規(guī)范，教育質量不斷提高。
1、完善管理，促進幼兒園健康協(xié)調發(fā)展。一是開展網(wǎng)絡化管理。以10中心片為單位，開展示范園、一級園與其他園“手拉手”結對共建活動，促進園際之間的共同發(fā)展。二是堅持依法辦園。全面落實《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法(試行)》和《市教育局關于糾正“小學化”、“學科化”傾向，切實加強幼兒園教育教學指導與管理的意見》。遵循幼兒成長規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范各幼兒園辦園行為。三是爭創(chuàng)等級園。3月我區(qū)海麗達幼兒園申報武漢市示范性幼兒園預檢通過，東西湖航天嘉園幼兒園、武漢東西湖晶晶戀湖幼兒園、東西湖紫荊花海景幼兒園、武漢東西湖精博常青幼兒園、東西湖園藝花城幼兒園等5所園勝利通過市一級園的評估檢查，至此我區(qū)已有10所幼兒園成為武漢市一級園。另外萬科四季花城海麗達幼兒園獲武漢市課改基地園的稱號。四是加強績效管理。制訂績效目標管理責任書，開展績效目標考核，促進幼兒園不斷提高辦園質量。五是加強安全管理。認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，切實如強園舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、接送車輛安全、活動安全等工作的管理，構建和完善安全工作保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制，保障幼兒園安全工作規(guī)范、有序進行。六是科學規(guī)劃。擬定《東西湖區(qū)學前教育上三年行動計劃》，明確了今后三年的工作的任務和目標。
2、開展活動，促進幼兒園師生共同成長。4月下旬，組織幼兒園教師藝術領域的賽課活動和評課比賽活動，40余名教師參加賽課、30余名教師參加評課的比賽、300余人次參加了觀摩、研討，不斷提高教師的教育技能，探索教與學的結合點，更好地形成和培養(yǎng)幼兒主體意識，促進幼兒主動學習與發(fā)展，師生共同獲得有效的經驗和能力。推薦駱輝教師參加市賽榮獲市二等獎。年5月28日，東西湖區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)在東西湖區(qū)政府廣場上共同舉辦了“東西湖區(qū)第三屆慶‘六一’幼兒園區(qū)域展”。30多家幼兒園創(chuàng)設了50的區(qū)域，500多名幼兒在中心廣場上鋪開長卷現(xiàn)場作畫，教師、幼兒及家長利用廢舊物品制做的教、玩具約1000多件，前來參加活動的教師、家長和幼兒約1萬余人。該項活動已形成東西湖幼兒教育的品牌在全市有一定的影響。
3、加強研究，促進幼兒園高保教質量提高。不斷深化課程改革進一步深化幼兒園課程改革，建立與幼兒園課程改革相適應的管理制度和激勵機制，關注教學中的難點和重點問題，進行突破性的研究，不斷提升教育教學的有效性。一是4月1日在兆豐如意幼兒園，來自東西湖區(qū)各個幼兒園近五十名教師，觀摩了幼兒園主題探究的展示活動。二是4月2日在海麗達武漢花城幼兒園舉行了《我愛我家》月主題展示活動，進一步提升教師在主題課程實施中的駕馭能力。三是3月9日組織開展了全區(qū)教研組長培訓，引導教師不斷轉變教育觀念，改變教學方法，創(chuàng)新教育方式，探索幼教課程改革實施隊伍的組織與培訓的模式，研究教師的專業(yè)成長，探討園本培訓的的方式和要求。四是3月28日海麗達幼兒園、構麗景灣幼兒園接待了市教科院開展全市，現(xiàn)場教研活動展示、交流和觀摩活動，取得良好效果。萬科四季花城海麗達幼兒園、馬榮教育機構麗景灣幼兒園獲武漢市五星級教研組稱號。
五、加強常規(guī)管理工作，促進管理水平的提升。
1、組織管理調查，強化小學管理。本年度小學管理工作延續(xù)了近3年的一貫做法，在全面管理的基礎上，注重剖麻雀的管理方式，積極開展管理調查工作，效果明顯。先后對吳家山地區(qū)的6所小學開展了管理調查工作，全面了解6所學校的環(huán)境衛(wèi)生、班級文化、學生兩操、陽光運動一小時、“三個習慣”的養(yǎng)成、興趣愛好的培養(yǎng)、課程計劃的執(zhí)行、教學常規(guī)的落實情況等。將調查到的信息予以整理，分別向六所小學的領導和老師如實的、及時的予以反饋，并形成管理調查報告在全區(qū)中小學校長會上做了反饋交流。
2、開展評比工作，強化減負增效。根據(jù)《市教育局關于開展全市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、教學能手獎評選表彰活動的通知》武教基(43號)精神，我們在全區(qū)開展相應了的評比工作，共評選出東西湖區(qū)義務教育學校減負增效先進學校6所、減負增效教學能手30名、十佳減負增效教學能手10名。在區(qū)評的基礎上，我們選送徑河中學、實驗小學張幕軒參加了武漢市第二屆義務教育學校減負增效管理獎、十佳教學能手的評比，并順利通過了市教育局的資料評審和現(xiàn)場考察，另有幾位教師被評為武漢市百優(yōu)減負增效教學能手。
3、落實招生政策，強化教育均衡。認真落實20xx年吳家山中學招收“宏志生”、“分配生”工作，現(xiàn)有5名學生報考吳家山中學“宏志生”，132名學生通過“分配生”的預錄。自以來，全區(qū)分配了498名學生，參加吳家山中學的錄取，此項工作的順利推進，促進了全區(qū)基礎教育的均衡發(fā)展。
4.推進高中課改，強化教育改革。繼續(xù)以積極穩(wěn)妥的態(tài)度應對高中課程改革，通過各種活動推進課改。全面落實課程方案，保證學生全面完成國家規(guī)定課程的學習。吳家山四中結合學校實際，創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展。積極開展研究性學習、社區(qū)服務和社會實踐。做好學生的綜合素質評價的過程管理工作。為吳家山四中和吳家山中學每個教室裝配電子白板，為每一位教師配備筆記本電腦，完善計算機室的建設和管理，為高中課程改革提供教育信息化的物質保障。