每個人都應該有自己的計劃，無論是短期還是長期的目標。計劃的成功實施需要團隊合作和相互支持。計劃是一個組織思想、安排行動的過程，它可以幫助我們合理安排時間和資源，使得任務完成更加高效。如何制定一個有效的計劃是一個不容忽視的問題，制定計劃需要充分考慮到團隊成員的能力和特點，合理分配任務和責任。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對學校及管理工作計劃的認識篇一
總務處以為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確“服務于教學，心得體會服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。
1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
5、做好學校資金的預算及使用工作。
（一）抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強食堂的環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂和超工作，做到讓師生滿意。
（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。總務處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時上報分管領(lǐng)導，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。
（三）加強收費管理，合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
（四）加強校園綠化、衛(wèi)生管理?？倓仗幰J真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。
（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時到位檢查學生，并及時上報學生就寢情況，做到學生就寢按時到位，不吵鬧，不喧嘩，有事必須向宿管員請假，保證寢室內(nèi)干凈、整潔。
（六）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質(zhì)量的意見和要求。
總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
1、發(fā)放書本及辦公用品。
2、簽訂后勤臨聘人員合同。
3、簽訂購物點合同。
4、安排好學生住宿。
7、學校食堂衛(wèi)生及安全大檢查。
8、擬定。
1、做好住宿生生活補助材料。
2、抓好食堂衛(wèi)生及飲食安全。
3、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作。
1、落實節(jié)約型學校的的各項措施。
2、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、落實建設潔雅型學校的各項措施。
4、布置與安排期中考考場。
5、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作。
1、學生宿舍用電安全檢查。
2、布置與安排12月考考場。
3、迎接元旦的相關(guān)布置。
4、協(xié)助各處室做好日常各項工作。
2、布置與安排期末考考場。
3、學校水電安全檢查。
4、食堂和超市工作人員安全會議。
5、學校迎新春的相關(guān)布置。
6、校園內(nèi)雜物清理，相關(guān)物品的回收登記保存。
對學校及管理工作計劃的認識篇二
為認真貫徹落實《中華國民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全部師生有一個干凈、美白祛斑產(chǎn)品推薦舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，保持食堂的榮譽。特制定食堂工作美白產(chǎn)品排行榜如下：
一、要持續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技巧培訓，進步食堂員工的業(yè)務水溫和服務質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人員要積極參加政治學習，不斷進步為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、嚴格履行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是創(chuàng)造已經(jīng)變質(zhì)和腐爛和食品，果斷不預采購，以防食品中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟離開，預防沾染病的產(chǎn)生。
六、食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持干凈，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。
九、各種物質(zhì)、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供給必須及時，
少采勤購，器重價格本錢合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支撐，友愛相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物質(zhì)（餐具、炊具）及其它物質(zhì)，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷進步飯菜質(zhì)量，保證無毛病，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品，包含：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要保持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清算任務周五由班長負責全面清算，使食堂始終保持干凈、衛(wèi)生、有序。
十六、以轉(zhuǎn)變報務方法，進步服務意識為突破口，把改良食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
十八，新學期開端，食堂全部職工要以新的姿勢接收新的尋釁，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節(jié)儉，把工作落到實處，為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。
對學校及管理工作計劃的認識篇三
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，繼續(xù)深入貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質(zhì)、強化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標，進一步落實，加強學校精神文明建設，繁榮校園文化生活，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學生，提高學生的審美情趣。
1、加強藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術(shù)課堂教學及各項藝術(shù)活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學生積極性，腳踏實地開展藝術(shù)教育教學、教研和藝術(shù)活動。
2為學生創(chuàng)設廣泛的藝術(shù)學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術(shù)活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施:
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊伍。
1、加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊伍，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術(shù)教育特色工作有新起色
1、建立學生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡，健全學生管理機構(gòu)，組織成立學生藝術(shù)教育學會，以便于更廣泛的進行各項藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流。
2、建立學生藝術(shù)人才檔案，引導、激勵、記錄學生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。
3、加強對藝術(shù)特色班（銅管樂班級）教學過程的質(zhì)量管理，不斷提升學生的藝術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。
（三）開展多形式的活動，給學生提供鍛煉和展示的舞臺。
1、充分利用學校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗、黑板報，發(fā)揮學生的藝術(shù)想象力，讓學生們用自己的雙手來美化校園。
2、充分結(jié)合“藝校”教育活動，讓學生在積極參加各類特色藝術(shù)班（繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等）的同時，鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項藝術(shù)活動質(zhì)量，適時推出新的活動項目，完善傳統(tǒng)活動的開展。
4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學生課余生活的同時，讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠，陶冶學生的藝術(shù)情操。
5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開設“銅管樂”班的辦學特點，同時根據(jù)學生的學習進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學生實踐和展示的機會，從而激發(fā)他們的學習積極性。
對學校及管理工作計劃的認識篇四
本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術(shù)中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術(shù)裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術(shù)應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
1、強化教技工作常規(guī)管理。
本學期，要繼續(xù)加強信息技術(shù)常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡的管理方面做好以下工作：
(1)要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡聊天。
(5)加強網(wǎng)絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡防火墻和網(wǎng)絡過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網(wǎng)站建設。
我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實，信息更新及時。經(jīng)過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網(wǎng)站(博客)?；谝陨系膶嶋H情況，結(jié)合縣電教中心工作意見，本學期校園網(wǎng)的建設要做好以下幾項工作：
(1)加大校園網(wǎng)站建設力度，豐富校園網(wǎng)功能。
學校網(wǎng)站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網(wǎng)站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構(gòu)建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設，在原有的基礎(chǔ)上更進一步，讓網(wǎng)站展示教師的風采。
(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內(nèi)容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內(nèi)容，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓。
本學期，在原來培訓的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
(1)要求老師加強信息技術(shù)與學科整合的理論和技術(shù)學習，并注重對信息技術(shù)與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術(shù)運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。
(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術(shù)，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。
(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺定期上傳相關(guān)材料。
(5)加強學生的信息技術(shù)教育。充分用好學生博客個人網(wǎng)站平臺和小學生研究性學習網(wǎng)平臺，以信息技術(shù)課為基礎(chǔ)，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
對學校及管理工作計劃的認識篇五
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預約登記表。
i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.
2，開展“我能行，我真棒”的活動:。
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角。
對學校及管理工作計劃的認識篇六
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結(jié)合學校開展的活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室20xx.3.1。
對學校及管理工作計劃的認識篇七
1.提高假期學生及家長安全自護意識，確保平安;。
2.確保假期的學校的安全。
二月1.安排好寒假護校值班工作;。
4.上好開學“安全教育第一課”。
1.排好假期安全值班表;。
2.組織安全領(lǐng)導小組會議，研究學期安全工作計劃;。
4.安全教育第一課重點突出學放學道路交通、食品安全、上下樓梯防踩踏等。
1.保證寒假校園財產(chǎn)安全;。
對學校及管理工作計劃的認識篇八
學籍工作以貫徹xx的思想為指導，落實學校工作計劃，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心，繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴格按照規(guī)定，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等有關(guān)登記工作。
3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關(guān)工作。
4、做好流動人口子女入學的登記等有關(guān)工作。
5、做好學籍檔案管理，使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。
6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育，實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。
1、加強學習，提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展，保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領(lǐng)導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、縣下發(fā)有關(guān)文件精神和學籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領(lǐng)導小組，建立健全學籍管理的相關(guān)制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范管理，落實到位。全體教師必須按照相關(guān)規(guī)定的相關(guān)要求，深入理解、領(lǐng)會落實其精神實質(zhì)。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等相關(guān)工作。我校加強了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生的學籍規(guī)范管理，做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項相關(guān)手續(xù)齊全，做到轉(zhuǎn)出有接收證明，轉(zhuǎn)入有轉(zhuǎn)學證明。同時把工作的重點落實在學生轉(zhuǎn)出的工作上，嚴把學生的轉(zhuǎn)出關(guān)，認真審查轉(zhuǎn)出學生的相關(guān)手續(xù)。凡是要求轉(zhuǎn)出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉(zhuǎn)出學生相關(guān)手續(xù)，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩(wěn)定，辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
3、深入基層，摸底調(diào)查。每年的開學初組織教師深入村莊認真宣傳貫徹義務教育相關(guān)政策，對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調(diào)查登記造冊做好統(tǒng)計，同時發(fā)放《義務教育入學通知書》，提前作好一年新生招生工作，使本學區(qū)內(nèi)的每位適齡兒童能就近入學就讀。
4、檔案管理，做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關(guān)要求，保存的資料具有規(guī)范性；學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程，具有科學性；學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關(guān)資料輸入微機，進行信息電子化管理。
5、嚴防流失，杜絕輟學。我校為了防止學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，采用了以下有力措施：一是認真落實課程計劃，做到開足開齊課程；二是減輕學生課業(yè)負擔；三是關(guān)注學困生、關(guān)愛貧困生；四是加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境；五是杜絕體罰和變相體罰學生；六是依托家長和社會，合力做好控輟工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇九
開展教研工作，為學校的教育發(fā)展服務。以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質(zhì)，為教師的自我發(fā)展、價值實現(xiàn)服務。以學生發(fā)展為本，教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，要研究學生，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學生發(fā)展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
（1）教研工作日?；呀萄泄ぷ鳟斪鲗W校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內(nèi)容，定主題。要與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；規(guī)定每周五下午為全體教師的雷打不動的業(yè)務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內(nèi)容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關(guān)系；方法活———采用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構(gòu)建）反思教學、參與式討論等（或利用網(wǎng)絡討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規(guī)定每周五為語文、音樂、體育、美術(shù)、電教實驗、品德與社會信息技術(shù)等學科教研日，周二為數(shù)學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動教研”變?yōu)椤爸鲃咏萄小薄?BR> （2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到“兩個結(jié)合”。一與課題研究相結(jié)合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結(jié)合，要與課改實驗中遇到的問題相結(jié)合。二是與校本培訓相結(jié)合。暨與開學學習的內(nèi)容相結(jié)合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構(gòu)建”。
（3）教研內(nèi)容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助于教師更加深入系統(tǒng)地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示范課，青年教師并能結(jié)合教研主題上好研討課、匯報課。
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎(chǔ)上教師根據(jù)教學實際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少于20節(jié)，并定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業(yè)指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
學習有關(guān)《課程改革與學習主體構(gòu)建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的設想。
10號前上交教研組工作計劃，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結(jié)反思，最后解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
繼續(xù)進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網(wǎng)上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)“課程改革與學習主體構(gòu)建”理論設想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結(jié)經(jīng)驗。
期末復習。
教研組主題是教研活動總結(jié)、評比。
期末考試。
對學校及管理工作計劃的認識篇十
20xx年，我校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容、并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作繼續(xù)與教師教學工作、師生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
(五)加強學校基建工作、食堂、球場管理工作
(一)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的.出發(fā)點和歸宿，想師生所想、想家長所想，全心全意為師生生和家長服好務。
(二)精打細算，嚴格財務管理
1、依據(jù)學校實際教學需求，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費、車船使用費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上學科主任及部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)齲
5、加強學校后勤食堂、財務工作管理，精于當家理財，爭創(chuàng)后勤食堂和財務管理先進單位。鑒于我們一些學校后勤食堂、財務管理不規(guī)范，食堂臟、亂、差，進出食堂的實物手續(xù)不全、臺賬不清，引起教職員工不滿情緒，中心學校將在本學期加強對后勤食堂和財務管理工作的檢查、督導與評估，從而規(guī)范后勤食堂和財務管理工作，表彰獎勵一批后勤食堂和財務管理工作先進單位。
6、加強用水、用電的日常教育與管理
(1)建立、完善學校用水、用電管理制度。
(2)對全校師生加強節(jié)約用水、用電的宣傳教育。節(jié)約水電資源，節(jié)省辦公經(jīng)費。堅持每日巡查并做好相應記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)科室溝通，并與文明科室、班級評比結(jié)合起來。
(3)加強高能耗設備的使用管理，完善相關(guān)的管理制度。
(4)加強日常水電設備的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，以免造成直接經(jīng)濟損失。
(三)物盡其用，發(fā)揮設備功能
1、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
(四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度
3、協(xié)同政教處、團支部、少先隊等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
對學校及管理工作計劃的認識篇十一
教學工作：以提高教學質(zhì)量為核心，扎實開展有效課堂教學，提升教師的教學能力；切實加強教研組建設，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質(zhì)量；加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
德育工作：以校園文化建設和班級文化建設為載體，加強德育隊伍建設，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。
安全工作：加強學校安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學校財產(chǎn)安全。搞好學生各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。
隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學行為為重點，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”。
學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量，實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施。
（一）加強師資隊伍建設。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓，采用上級培訓與校本培訓相結(jié)合，注重青年教師成長，完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導作用，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓，制定教師培訓匯報交流制度。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色。
1、習慣養(yǎng)成，常抓不懈?！昂昧晳T，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手，學習宣傳，內(nèi)化行為。精心設計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，法制教育，安全教育等落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié)，促進學生良好品質(zhì)的形成。
2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。板報常換常新，文化建設體現(xiàn)時代特點與學校特色。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍。
4、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會，出一期班級?？?，學唱一首感恩的歌，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母、感恩老師，回報社會。
5、辦好家長學校，將關(guān)愛學生落到實處。完善關(guān)愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。
（三）加強教學管理，提高課堂教學效率。
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長、教導主任、教研組長推門看課（聽課）工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學”實驗，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
組織好學校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動。
5、全面啟動學生綜合素質(zhì)評價改革實踐。
（四）深化學科課題研究，形成校本教研特色。
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續(xù)發(fā)揮教導處的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、科學設立學校教研組，形成教研工作網(wǎng)絡化。發(fā)揮學校課題組作用，大力開展校本教研、課題研究工作，確保取得實效。
3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結(jié)合“教學技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
4、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。
3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
4、加強對學校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學設備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
6、加強對學生在校外，特別是上下學路上的安全教育。讓學生具有安全防范意識，能夠確保學生的自身安全。
7、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
8、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，加強學校環(huán)境建設，促進學校和諧。
四、保障措施。
1、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用，指導各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。
2、健全學校各項組織，優(yōu)化學校教研組設置，改選學校工會、教代會。修訂和完善學校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事，做到公平、公開和公正。
3、嚴格執(zhí)行學?？记?、考課制度。實行崗位管理，落實好崗位責任。
4、加強教師培訓，在立足學校校本研修、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學習培訓，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平。
5、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。
對學校及管理工作計劃的認識篇十二
新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角xx.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:。
1、學生情況：學生健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)xx，連貫xx，合理xx，規(guī)律xx還有待于逐漸提高。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體xx、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極xx。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。
1、抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，1000米，800米等)。
2、充分利用好早xx對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極xx，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動xx，創(chuàng)造xx。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個xx，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標。
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質(zhì)，全面提高健康指數(shù)。
三、工作重點。
1、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
3、開展豐富多xx的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保xx學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體xx的訓練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。
4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測，提高學生體質(zhì)健康水平。
良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保xx學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規(guī)工作，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
4、組織開展隊列體xx比賽、跳繩踢毽比賽活動。
四、主要活動安排：
1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉活動總結(jié)。
4、區(qū)級比賽報名。
1、籌備并舉行學校春季運動會。
2、組織隊列體xx比賽。
1、學校田徑隊訓練。
2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)。
3、準備體質(zhì)健康資料。
1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。
2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。
3、準備上交的各校資料、教學文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。
1、做好各種資料歸檔工作;。
2、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。
對學校及管理工作計劃的認識篇十三
根據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學校各部門工作，處理好日常事務、教職工思想工作，了解意見，與領(lǐng)導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據(jù)學校規(guī)定和工作需要，協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
本學期學校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務等工作。
根據(jù)老師當月工作情況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統(tǒng)計匯總，及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執(zhí)行。
及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。
及時通知各項比賽任務，督促完成。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優(yōu)秀活動，并進行報道。
充分利用好學校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學校的各類活動制作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優(yōu)秀活動，并進行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準備。
（一）本學期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室所有人員積極協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié)，并匯總，順利通過檢驗。
（二）本學期我校舉行各項活動，辦公室認真負責分配任務，積極協(xié)調(diào)各部門做好準備，取得良好的成績。
認真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認真參加進修學校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓活動，不斷豐富教學積淀，拓寬視野。營造濃郁的學習氛圍，讓老師們在不斷的學習中進步，幫助老師進行學歷學習的申報，并在教師取得高一級學歷時進行學歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
結(jié)合學校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的文化氛圍。
對學校及管理工作計劃的認識篇十四
新學期到來，我根據(jù)各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗以及對競選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導和老師給予意見建議和指導。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導員報喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設一專欄講大家關(guān)心的心理問題）。
對學校及管理工作計劃的認識篇十五
新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學校的`實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：
學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
1、借閱。
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。
借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償。
按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書，
a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。
3、讀書校園。
學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。
1、評選優(yōu)秀管理員。
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇十六
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。
要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。
對學校及管理工作計劃的認識篇一
總務處以為指導，在學校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導下，進一步明確“服務于教學，心得體會服務于師生”的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破。
1、總務工作必須做好為教學服務，為師生的生活服務。
2、認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3、抓好學校食堂和超市的食品管理、水電管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
5、做好學校資金的預算及使用工作。
（一）抓好食堂管理工作。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保食品衛(wèi)生安全，杜絕事故。加強食堂的環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理，保持環(huán)境的優(yōu)美和整潔，認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作，保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂和超工作，做到讓師生滿意。
（二）抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。總務處后勤人員要時刻關(guān)注學校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及時上報分管領(lǐng)導，提高服務效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護意見。
（三）加強收費管理，合理使用資金。
1、學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長簽字的原則，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。
（四）加強校園綠化、衛(wèi)生管理?？倓仗幰J真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環(huán)境。
（五）抓好宿舍管理工作，督促宿管員按時到位檢查學生，并及時上報學生就寢情況，做到學生就寢按時到位，不吵鬧，不喧嘩，有事必須向宿管員請假，保證寢室內(nèi)干凈、整潔。
（六）進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質(zhì)量的意見和要求。
總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動開展各項工作，依靠全體員工把后勤工作搞好，為實現(xiàn)學校的教育教學作出應有的貢獻。
1、發(fā)放書本及辦公用品。
2、簽訂后勤臨聘人員合同。
3、簽訂購物點合同。
4、安排好學生住宿。
7、學校食堂衛(wèi)生及安全大檢查。
8、擬定。
1、做好住宿生生活補助材料。
2、抓好食堂衛(wèi)生及飲食安全。
3、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作。
1、落實節(jié)約型學校的的各項措施。
2、抓好食堂、綠化帶環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、落實建設潔雅型學校的各項措施。
4、布置與安排期中考考場。
5、配合各處室做好學校的各項有關(guān)工作。
1、學生宿舍用電安全檢查。
2、布置與安排12月考考場。
3、迎接元旦的相關(guān)布置。
4、協(xié)助各處室做好日常各項工作。
2、布置與安排期末考考場。
3、學校水電安全檢查。
4、食堂和超市工作人員安全會議。
5、學校迎新春的相關(guān)布置。
6、校園內(nèi)雜物清理，相關(guān)物品的回收登記保存。
對學校及管理工作計劃的認識篇二
為認真貫徹落實《中華國民共和國食品衛(wèi)生法》，進一步加強學校食堂衛(wèi)生管理，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》，《學校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校食堂實際情況，使全部師生有一個干凈、美白祛斑產(chǎn)品推薦舒適的工作環(huán)境，保證就餐任務的順利進行，保持食堂的榮譽。特制定食堂工作美白產(chǎn)品排行榜如下：
一、要持續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技巧培訓，進步食堂員工的業(yè)務水溫和服務質(zhì)量。
二、在干好食堂工作的前提下。全部食堂人員要積極參加政治學習，不斷進步為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、嚴格履行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。
四、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是創(chuàng)造已經(jīng)變質(zhì)和腐爛和食品，果斷不預采購，以防食品中毒。
五、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟離開，預防沾染病的產(chǎn)生。
六、食品要洗盡，飯不夾生，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。
七、食品要保持干凈，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜。
九、各種物質(zhì)、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供給必須及時，
少采勤購，器重價格本錢合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支撐，友愛相處、協(xié)同工作。
十一、所采購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷。
十二、采購伙房需用物質(zhì)（餐具、炊具）及其它物質(zhì)，必須由總務主任批準后方可采購。動用大的資金應由校長批準。
十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷進步飯菜質(zhì)量，保證無毛病，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的食品，包含：面食類、油鹽類、調(diào)料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好本錢合算，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡。理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)，要保持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清算任務周五由班長負責全面清算，使食堂始終保持干凈、衛(wèi)生、有序。
十六、以轉(zhuǎn)變報務方法，進步服務意識為突破口，把改良食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。
十七、充分發(fā)揮膳委會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
十八，新學期開端，食堂全部職工要以新的姿勢接收新的尋釁，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節(jié)儉，把工作落到實處，為建立良好的學校整體形象作出應有的努力。
對學校及管理工作計劃的認識篇三
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大精神為指導，繼續(xù)深入貫徹《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質(zhì)、強化審美、培養(yǎng)特長、發(fā)展個性為目標，進一步落實，加強學校精神文明建設，繁榮校園文化生活，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長的學生，提高學生的審美情趣。
1、加強藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標，以藝術(shù)課堂教學及各項藝術(shù)活動為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動學生積極性，腳踏實地開展藝術(shù)教育教學、教研和藝術(shù)活動。
2為學生創(chuàng)設廣泛的藝術(shù)學習發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開展各項藝術(shù)活動，給學生提供更多鍛煉和展示的舞臺，讓學生在實踐中得到鍛煉與提高。
具體措施:
（一）加強隊伍建設，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊伍。
1、加強對藝術(shù)教育的領(lǐng)導，形成由校長、分管副校長、大隊輔導員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊伍，定期召開藝術(shù)教育會議，提出具體要求，檢查工作落實情況。
2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創(chuàng)設開放的評價活動”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，完善藝術(shù)個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。
3、通過舉辦培訓班、技能競賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學習一項專業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、建立崗位責任制，每位教師簽定目標責任書，完善各種激勵機制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強過程管理，使藝術(shù)教育特色工作有新起色
1、建立學生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡，健全學生管理機構(gòu)，組織成立學生藝術(shù)教育學會，以便于更廣泛的進行各項藝術(shù)教育活動的開展與藝術(shù)成果的交流。
2、建立學生藝術(shù)人才檔案，引導、激勵、記錄學生藝術(shù)特長發(fā)展的狀況。并提供機會表演和獲獎勵。
3、加強對藝術(shù)特色班（銅管樂班級）教學過程的質(zhì)量管理，不斷提升學生的藝術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)新校級藝術(shù)活動內(nèi)容。打造校級品牌。合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、吸收新成員，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。
（三）開展多形式的活動，給學生提供鍛煉和展示的舞臺。
1、充分利用學校的藝術(shù)長廊和各班的櫥窗、黑板報，發(fā)揮學生的藝術(shù)想象力，讓學生們用自己的雙手來美化校園。
2、充分結(jié)合“藝校”教育活動，讓學生在積極參加各類特色藝術(shù)班（繪畫、素描、書法、舞蹈、圍棋等）的同時，鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項藝術(shù)活動質(zhì)量，適時推出新的活動項目，完善傳統(tǒng)活動的開展。
4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，進行雙語歌曲的教唱，從而在豐富學生課余生活的同時，讓學生積累和了解更多適合自己年齡特點的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠，陶冶學生的藝術(shù)情操。
5、開展迎新活動，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開設“銅管樂”班的辦學特點，同時根據(jù)學生的學習進度，適時地安排“銅管樂”演出專場，給學生實踐和展示的機會，從而激發(fā)他們的學習積極性。
對學校及管理工作計劃的認識篇四
本學期我校將繼續(xù)以縣教育技術(shù)中心工作精神和學校工作重點為指導，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育設備，以教育教學工作為中心，全面推進教育信息化工程，為教學服務，為學生服務。從學校的教育和教學工作的實際出發(fā)，進一步完善學校教育技術(shù)裝備建設，規(guī)范管理，加強應用。繼續(xù)開展整合研究。加強培訓與指導，有效提高教師信息技術(shù)應用水平，努力提高師生的信息化素養(yǎng)，整體推進學校的教育現(xiàn)代化工程。有效、有序、有目的的開展電教工作。積極配合學校完成各項任務，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用的研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平。
1、強化教技工作常規(guī)管理。
本學期，要繼續(xù)加強信息技術(shù)常規(guī)管理工作，在硬件設備的使用和校園網(wǎng)絡的管理方面做好以下工作：
(1)要依據(jù)管理條例，加大檢查力度，減少損耗，提高使用壽命。對機房的電教設備負責保管，并作好使用記錄。
(2)完善借用登記制度。所借電教媒體、儀器設備等須登記，使用后按時歸還。
(3)定期檢查維修。加強設備的維護和檢修工作，檢查器材使用情況，并隨時維修各類故障，以確保正常使用。
(4)努力提高校園網(wǎng)的使用效率，強化教師的網(wǎng)絡道德意識，提高自律能力，工作時間不上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，不玩游戲，不利用網(wǎng)絡聊天。
(5)加強網(wǎng)絡安全，實時做好系統(tǒng)和軟件的升級工作，定期做好數(shù)據(jù)的備份，用好網(wǎng)絡防火墻和網(wǎng)絡過濾軟件，屏敝不良網(wǎng)站和信息，盡量減少計算機病毒的感染。
2、推進校園網(wǎng)站建設。
我校的校園網(wǎng)站已經(jīng)建立，網(wǎng)站內(nèi)容充實，信息更新及時。經(jīng)過幾輪的校本培訓，部分教師都有了個人的網(wǎng)站(博客)?；谝陨系膶嶋H情況，結(jié)合縣電教中心工作意見，本學期校園網(wǎng)的建設要做好以下幾項工作：
(1)加大校園網(wǎng)站建設力度，豐富校園網(wǎng)功能。
學校網(wǎng)站是學校對外宣傳的一個窗口，一個好的校園網(wǎng)站，也應該是學校開展日常教育教學工作的信息交流平臺。努力為師生、家校構(gòu)建互動、學習、交流平臺。進一步完善教師個人網(wǎng)站、教研組網(wǎng)站建設，在原有的基礎(chǔ)上更進一步，讓網(wǎng)站展示教師的風采。
(2)加強教育資源庫的建設，提高資源庫使用效率。
要進一步加強教師在使用資源庫方面的培訓，真正實現(xiàn)資源庫的共建和共享。認真整理和組織各種教育資料、信息、素材、課件等，把它們歸入資源庫或加入學校主頁，做到科學、有序，豐厚學校主頁的內(nèi)容。并把教師個人資料的上傳作為期末考核的一項內(nèi)容，鼓勵教師開展個人資料的'收集整理工作。通過學校和教師的共同努力，進一步豐富學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
3、大力開展教師信息技術(shù)的培訓。
本學期，在原來培訓的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展校本信息技術(shù)培訓，使我校教師的信息技術(shù)素養(yǎng)更上一個新臺階。教技室將組織開展以下培訓活動：
(1)要求老師加強信息技術(shù)與學科整合的理論和技術(shù)學習，并注重對信息技術(shù)與學科整合教學的研究。發(fā)揮我校多名教師在教學技術(shù)運用能力上的優(yōu)勢，以點帶面，全面展開研究，積極組織教師參加區(qū)、市各種教育技術(shù)能力比賽的活動，力爭創(chuàng)出佳績。
(2)多媒體課件的設計制作研究。教師要改變電腦只是打字打文章的偏解，要多研究多媒體課件的設計制作，特別是青年教師要強化意識，率先掌握這門技術(shù)，校級公開課必須使用多媒體課件，使自己成為合格的高素質(zhì)的教師。
(3)加強電教手段的操作和使用研究，多撰寫相關(guān)論文。要從自己成功的教學中，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)經(jīng)驗，論文的命題要小，來源于課堂的研究點滴，通過相互交流，取長補短，來推動全校教師電教理論水平的提高。
(4)提倡教師無紙化辦公。健全教師進行電子化備課制度，通過教育網(wǎng)志(blog)和ftp平臺定期上傳相關(guān)材料。
(5)加強學生的信息技術(shù)教育。充分用好學生博客個人網(wǎng)站平臺和小學生研究性學習網(wǎng)平臺，以信息技術(shù)課為基礎(chǔ)，開展課外興趣小組活動，注重培養(yǎng)電腦操作小能手。
對學校及管理工作計劃的認識篇五
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，小學是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6，加強自身進修學習，充實自我。
1，管好用好圖書資料，為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：
a、教職工借閱登記表。
b、各室報紙記載表。
c、各室發(fā)刊書雜志記載表。
d、購書情況登記表。
e、圖書修補記載表。
f、圖書注銷，剔除登記表。
g、圖書館學生服務隊工作情況記錄表。
h、教師借閱書刊預約登記表。
i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表.
2，開展“我能行，我真棒”的活動:。
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。
（2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。
(3)每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。
(4)每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時，我們會及時展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎者“小作家、小蜜蜂、小博士、服務之星”等榮譽稱號，以鼓動學生參與的積極性。
3，繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角圖書。
(3)鼓勵各班學生向圖書角。
對學校及管理工作計劃的認識篇六
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。
1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。
2、將開展好閱讀指導工作，幫助學生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢等多項服務功能，讓師生借書隨借隨還，進一步優(yōu)化流通管理進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作。
加借閱量，保證學期生均借書在20冊以上，讓學生能看上書，看好書。同時，實現(xiàn)教師隨時借閱，隨時查找資料和瀏覽圖書的機會。
2、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報紙，及時分發(fā)送給學校、教師、學生，使他們能在第一時間接到自己訂閱的報刊雜志，及時得到新知識的補充和學習。
3、建立固定的宣傳陣地----學校閱覽室，及時更新報刊雜志，使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。
4、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。
5、結(jié)合學校開展的活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學生能有收獲。
6、做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍。
桐川初中學校圖書室20xx.3.1。
對學校及管理工作計劃的認識篇七
1.提高假期學生及家長安全自護意識，確保平安;。
2.確保假期的學校的安全。
二月1.安排好寒假護校值班工作;。
4.上好開學“安全教育第一課”。
1.排好假期安全值班表;。
2.組織安全領(lǐng)導小組會議，研究學期安全工作計劃;。
4.安全教育第一課重點突出學放學道路交通、食品安全、上下樓梯防踩踏等。
1.保證寒假校園財產(chǎn)安全;。
對學校及管理工作計劃的認識篇八
學籍工作以貫徹xx的思想為指導，落實學校工作計劃，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展這一中心，繼續(xù)鞏固“雙高”普九成果。認真按照教育局工作部署的要求，做好本校的學籍管理工作，使學籍管理工作向制度化、規(guī)范化、信息化的軌道邁進，促進學校教育教學工作穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、加強學習，提高認識。抓好學籍管理工作，依法治校、依法治教，保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。
2、嚴格按照規(guī)定，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等有關(guān)登記工作。
3、做好本學區(qū)適齡兒童入學的登記等有關(guān)工作。
4、做好流動人口子女入學的登記等有關(guān)工作。
5、做好學籍檔案管理，使其達到規(guī)范化、科學化、信息化。
6、加大學籍管理工作力度，做好控輟保學工作。千方百計幫助保護適齡兒童受到規(guī)定年限的義務教育，實現(xiàn)義務教育階段輟學率為零的目標。
1、加強學習，提高認識。學籍管理是義務教育教學管理的重要內(nèi)容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學生主動發(fā)展，保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展的前提。為了使這項工作抓實抓深，本學期初學校領(lǐng)導就召開由班主任參加的學籍會議，反復學習省、市、縣下發(fā)有關(guān)文件精神和學籍管理細則，結(jié)合我校的工作實際，研究制定了相應的學籍管理措施。成立學校學籍管理領(lǐng)導小組，建立健全學籍管理的相關(guān)制度。制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制，為保證學校協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范管理，落實到位。全體教師必須按照相關(guān)規(guī)定的相關(guān)要求，深入理解、領(lǐng)會落實其精神實質(zhì)。嚴格遵守本校制定的學籍管理工作制度，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學、復學等相關(guān)工作。我校加強了轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學生的學籍規(guī)范管理，做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項相關(guān)手續(xù)齊全，做到轉(zhuǎn)出有接收證明，轉(zhuǎn)入有轉(zhuǎn)學證明。同時把工作的重點落實在學生轉(zhuǎn)出的工作上，嚴把學生的轉(zhuǎn)出關(guān)，認真審查轉(zhuǎn)出學生的相關(guān)手續(xù)。凡是要求轉(zhuǎn)出的學生，先由家長提出申請，并提供前往就讀學校的接收證明和教育主管部門的蓋章。學籍管理員先進行審查轉(zhuǎn)出學生相關(guān)手續(xù)，再到校長處審批、簽字，方可辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學手續(xù)。由于我校學籍管理工作做到有條不紊地開展，才使我校的辦學秩序穩(wěn)定，辦學效益均衡的向前發(fā)展。學籍工作的規(guī)范管理，為促進學校的教育教學工作起到了保駕護航的作用。
3、深入基層，摸底調(diào)查。每年的開學初組織教師深入村莊認真宣傳貫徹義務教育相關(guān)政策，對本轄區(qū)的適齡兒童情況進行摸底調(diào)查登記造冊做好統(tǒng)計，同時發(fā)放《義務教育入學通知書》，提前作好一年新生招生工作，使本學區(qū)內(nèi)的每位適齡兒童能就近入學就讀。
4、檔案管理，做到“三化”。我校十分重視學籍檔案的管理工作，做到“三化”管理，即規(guī)范化、科學化、信息化。學籍檔案是按照規(guī)定的相關(guān)要求，保存的資料具有規(guī)范性；學籍檔案的資料詳細記載著學生學籍的管理過程，具有科學性；學籍檔案為了保存完好查找方便，把學籍相關(guān)資料輸入微機，進行信息電子化管理。
5、嚴防流失，杜絕輟學。我校為了防止學生流失，杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生，采用了以下有力措施：一是認真落實課程計劃，做到開足開齊課程；二是減輕學生課業(yè)負擔；三是關(guān)注學困生、關(guān)愛貧困生；四是加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境；五是杜絕體罰和變相體罰學生；六是依托家長和社會，合力做好控輟工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇九
開展教研工作，為學校的教育發(fā)展服務。以教師發(fā)展為本，必須確立教師在教研中的主體地位。讓教師成為研究的主人，通過研究來培養(yǎng)教師、提高教師素質(zhì)，為教師的自我發(fā)展、價值實現(xiàn)服務。以學生發(fā)展為本，教育是培養(yǎng)人、發(fā)展人的事業(yè)，要研究學生，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，尤其要解決學生發(fā)展過程中存在的疑難問題，要有針對性，講求實效性，反對形式主義。
（1）教研工作日?；呀萄泄ぷ鳟斪鲗W校常規(guī)工作來抓，定時間，定人員，定內(nèi)容，定主題。要與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合；規(guī)定每周五下午為全體教師的雷打不動的業(yè)務學習時間，使教研活動制度化、日常化。
（2）教研形式多樣化。我們力求做到形式多樣，貼近教師工作實際。具體有專家講座、反思教學、參與式討論等研討形式，在效果上體現(xiàn)了“新、活、實”三個字：內(nèi)容新———新課程理念，新課程標準的目標、教學方式和新型的師生關(guān)系；方法活———采用專家講座（剛開學的課程改革與學習主題構(gòu)建）反思教學、參與式討論等（或利用網(wǎng)絡討論）；效果實———備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。
（1）教研行為自主化制度上保證：學校規(guī)定每周五為語文、音樂、體育、美術(shù)、電教實驗、品德與社會信息技術(shù)等學科教研日，周二為數(shù)學學科教研日。教研活動中要求做到“三個有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動記錄。組織上到位：各教研組長的職責明確，期末加強對教研組的指導與考評。行為上更進：要求教師主動參與各類教研活動，主動與同事交流實驗中的成功與失敗。廣大教師由“被動學習”變?yōu)椤爸鲃訉W習”，由“被動教研”變?yōu)椤爸鲃咏萄小薄?BR> （2）教研主題專題化
在開展教研活動時，我們要求事先定好計劃、確立研究主題，做到“兩個結(jié)合”。一與課題研究相結(jié)合。即要求學校各級教研活動要與課題研究相結(jié)合，要與課改實驗中遇到的問題相結(jié)合。二是與校本培訓相結(jié)合。暨與開學學習的內(nèi)容相結(jié)合，本學期著重研究“課程改革與學習主題構(gòu)建”。
（3）教研內(nèi)容系列化我們認為開展系列的主題教研，有助于教師更加深入系統(tǒng)地研究問題。為了加快青年教師的成長，提出上好“二課”的做法。即上學期評上的教壇新秀為青年教師上好示范課，青年教師并能結(jié)合教研主題上好研討課、匯報課。
積極探索備課制度改革，試行集體備課制，總體思路是“分塊備課、集體評議、個人修改、注重反思”16個字。即教師先分塊備課，然后是教研組集體評議，在此基礎(chǔ)上教師根據(jù)教學實際修改，課后必須要有反思。反思要把課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等都記錄下來。教案一般采用電腦輸入，提倡備多板塊、移動式、個性化的教案。這樣既加強了教師之間的學習交流，做到資源共享，同時又減輕了老師的工作負擔，提高了備課實效。
沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學習鉆研之外，還可從以下三個方面給教師提供學習機會。
（1）校內(nèi)：開展新老教師傳幫帶活動一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，要求新教師必須拜一名老教師為師，全面學習老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗和敬業(yè)精神。學校實行“推門聽課制”，要求學科指導組成員每學期不少于20節(jié)，并定期匯報交流教學情況。形成大家都深入課堂，研究教學的良好氛圍。
（2）學校娉請專家老師進行專業(yè)指導。
（3）要求教師空課時間主動參與各項活動，積極外出聽課，聆聽各位專家們的報告，努力提升自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。
學習有關(guān)《課程改革與學習主體構(gòu)建》的理論，聽小教培訓中心陳樹寶、勵汾水和奉化教師進修學校張晨瑛老師的講座。
做好插班生的插班工作和一年級學生的分班工作。
娉請新學年的教研組長，召開教研組長會議，學校確定教研主題，教研組長暢談對教研工作的設想。
10號前上交教研組工作計劃，各教研組認真討論，每位任課老師要設定教學主體，要帶著問題進課堂，帶著問題教學，針對問題總結(jié)反思，最后解決問題，提高自己的課堂教學水平。
各教研組開展組提示上課、聽課、評課的活動。
一年級家長學校展示課的準備，中旬進行一年級家長開放日活動。
繼續(xù)進行主題是教研活動，開出教壇新秀觀摩課和青年教師展示課。
期中檢查。
主題式教案設計評比。
主題式教案設計網(wǎng)上大討論。每位教師必須就自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后根據(jù)“課程改革與學習主體構(gòu)建”理論設想解決問題的辦法、手段，通過實踐得出反思，總結(jié)經(jīng)驗。
期末復習。
教研組主題是教研活動總結(jié)、評比。
期末考試。
對學校及管理工作計劃的認識篇十
20xx年，我校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環(huán)境衛(wèi)生、安全意識等工作為全部內(nèi)容、并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作繼續(xù)與教師教學工作、師生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作還將繼續(xù)為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度，不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
(五)加強學校基建工作、食堂、球場管理工作
(一)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的.出發(fā)點和歸宿，想師生所想、想家長所想，全心全意為師生生和家長服好務。
(二)精打細算，嚴格財務管理
1、依據(jù)學校實際教學需求，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費、車船使用費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上學科主任及部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)齲
5、加強學校后勤食堂、財務工作管理，精于當家理財，爭創(chuàng)后勤食堂和財務管理先進單位。鑒于我們一些學校后勤食堂、財務管理不規(guī)范，食堂臟、亂、差，進出食堂的實物手續(xù)不全、臺賬不清，引起教職員工不滿情緒，中心學校將在本學期加強對后勤食堂和財務管理工作的檢查、督導與評估，從而規(guī)范后勤食堂和財務管理工作，表彰獎勵一批后勤食堂和財務管理工作先進單位。
6、加強用水、用電的日常教育與管理
(1)建立、完善學校用水、用電管理制度。
(2)對全校師生加強節(jié)約用水、用電的宣傳教育。節(jié)約水電資源，節(jié)省辦公經(jīng)費。堅持每日巡查并做好相應記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)科室溝通，并與文明科室、班級評比結(jié)合起來。
(3)加強高能耗設備的使用管理，完善相關(guān)的管理制度。
(4)加強日常水電設備的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，以免造成直接經(jīng)濟損失。
(三)物盡其用，發(fā)揮設備功能
1、為使學校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期(期初、期中、期末)及日常的檢查力度，嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
(四)加強協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作，督促宿舍衛(wèi)生，健全考核制度
3、協(xié)同政教處、團支部、少先隊等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度，同時協(xié)同行政值周、醫(yī)務室、學生監(jiān)督崗等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
對學校及管理工作計劃的認識篇十一
教學工作：以提高教學質(zhì)量為核心，扎實開展有效課堂教學，提升教師的教學能力；切實加強教研組建設，提高教研組整體功能；優(yōu)化備課質(zhì)量，重視從提高學習效率的角度來提高課堂教學質(zhì)量；加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
德育工作：以校園文化建設和班級文化建設為載體，加強德育隊伍建設，營造濃厚的氛圍，認真開展主題月系列教育活動，踐行社會主義核心價值觀；扎實開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
管理工作：以創(chuàng)建健康教育特色學校為載體，以教師隊伍建設和工作過程管理為重點，扎實推進精細化管理，促進學校整體辦學水平邁上新臺階，在全縣辦學水平督導評估中獲得優(yōu)秀等次，順利通過縣級“綠色學?！痹u估驗收，完xx縣級健教育特色創(chuàng)建申報工作。
安全工作：加強學校安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學校財產(chǎn)安全。搞好學生各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。堅持“安全第一，生命至上”的工作理念，扎實做好安全教育、隱患排查、接送車輛監(jiān)管、安全法規(guī)宣傳等工作。確保全年安全無事故。
隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。以教師個人三年發(fā)展規(guī)劃實施為抓手，不斷加強教師培養(yǎng)培訓，打造優(yōu)秀教師團隊。以規(guī)范教學行為為重點，大力整治有違師德要求、違反教育教學規(guī)律的行為，確保全年“零投訴”。
學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制班級容量，實現(xiàn)小班制。
三、主要工作措施。
（一）加強師資隊伍建設。
1、以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為指針，以縣《師德師風建設活動方案》為主線，以宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡為載體，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2、開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育交流、讀書積累、教師禮儀等活動，調(diào)動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結(jié)出有特色的教師文化，為學校文化建設作出應有的貢獻。
3、積極鼓勵教師參加各種類型的培訓，采用上級培訓與校本培訓相結(jié)合，注重青年教師成長，完善名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師的主導作用，繼續(xù)實施“青藍工程”，落實好教師間的“傳、幫、帶”。本學年要特別注重教師基本功及信息技術(shù)教育培訓，制定教師培訓匯報交流制度。
4、加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會等形式，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。
（二）開展德育實踐活動，形成活動育人特色。
1、習慣養(yǎng)成，常抓不懈?！昂昧晳T，益終生”。要繼續(xù)以《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等為抓手，學習宣傳，內(nèi)化行為。精心設計內(nèi)容新穎的體驗式德育活動，把中華傳統(tǒng)美德，革命傳統(tǒng)教育，誠信教育，法制教育，安全教育等落實在道德建設和學生的行為養(yǎng)成教育中，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節(jié)，促進學生良好品質(zhì)的形成。
2、堅持每周一次的升旗儀式和紅領(lǐng)巾廣播站播音，將愛國主義教育內(nèi)容系列化。要組織好“學雷鋒活動月”、“國慶節(jié)”、慶“六一”等重大節(jié)慶活動，擴大活動影響，充實活動內(nèi)涵，豐富學生生活，寓教育于活動之中，讓學生在活動中愉快地接受教育，形成良好品德。
3、優(yōu)化校園環(huán)境，校園文化不斷彰顯。一是不斷優(yōu)化校園環(huán)境，精心管理花草樹木，全力整治校園環(huán)境，做到凈化、美化、綠化。板報常換常新，文化建設體現(xiàn)時代特點與學校特色。二是努力營造書香校園，通過氛圍營造，環(huán)境布置，活動開展，師生誦讀等，不斷彰顯我?！罢b讀經(jīng)典詩文，營造書香校園”的文化氛圍。
4、進一步抓好“感恩教育”，使其成為我校德育特色。通過召開一次主題隊會，出一期班級?？?，學唱一首感恩的歌，做一張感恩卡，讀一本感恩的書等形式使學生懂得孝敬父母、感恩老師，回報社會。
5、辦好家長學校，將關(guān)愛學生落到實處。完善關(guān)愛留守學生服務體系，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理，開展心理及行為異常學生心理健康關(guān)愛活動。
（三）加強教學管理，提高課堂教學效率。
1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長、教導主任、教研組長推門看課（聽課）工作，建立集體參與課堂教學點評制度。
2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“有效教學”實驗，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。
4、開展各項競賽活動。充分發(fā)揮師資優(yōu)勢，組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事，為全體學生提供展示自我的舞臺，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。
組織好學校第二屆運動會及第二屆藝術(shù)展演周活動。
5、全面啟動學生綜合素質(zhì)評價改革實踐。
（四）深化學科課題研究，形成校本教研特色。
1、加強對教科研工作的領(lǐng)導。繼續(xù)發(fā)揮教導處的引領(lǐng)作用，加強對教科研工作的指導，加強對教科研工作的管理、考核，力爭讓教科研工作落到實處。
2、科學設立學校教研組，形成教研工作網(wǎng)絡化。發(fā)揮學校課題組作用，大力開展校本教研、課題研究工作，確保取得實效。
3、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐，結(jié)合“教學技能大賽”活動，抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺，組織教師開展教科研報告、案例的評選活動，讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣，享受到成果，爭做研究型教師。
4、加強課題研究。學校對已立項研究的課題，加強指導，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進，穩(wěn)步推進，用課題研究推動課堂教學，促進課堂效率的提高。
（五）加強校園綜合治理，爭創(chuàng)平安校園。
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教師和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動。
3、加強飲食衛(wèi)生管理。高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
4、加強對學校圖書室、多媒體室、計算機教室、實驗室、音體美專門教室的管理，充分發(fā)揮教學設備的使用效益。加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。
5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。從實際出發(fā)，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間消除安全隱患。
6、加強對學生在校外，特別是上下學路上的安全教育。讓學生具有安全防范意識，能夠確保學生的自身安全。
7、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。將安全教育、培訓、活動的經(jīng)費列入學校支出預算。按規(guī)定完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，確保學校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時排除。
8、鞏固綠色學校創(chuàng)建成果，加強學校環(huán)境建設，促進學校和諧。
四、保障措施。
1、深入學習時事政治理論和教育政策法規(guī)，堅持學以致用，指導各項實踐活動。繼續(xù)執(zhí)行雙周舉辦一次理論學習活動。
2、健全學校各項組織，優(yōu)化學校教研組設置，改選學校工會、教代會。修訂和完善學校有關(guān)管理制度，堅持按制度辦事，做到公平、公開和公正。
3、嚴格執(zhí)行學?？记?、考課制度。實行崗位管理，落實好崗位責任。
4、加強教師培訓，在立足學校校本研修、青藍結(jié)對幫扶基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織教師外出學習培訓，開展校級教研交流活動，不斷提高專業(yè)水平。
5、加強學校宣傳，堅持正確的輿論導向，宣傳全社會尊師重教的良好風尚。
對學校及管理工作計劃的認識篇十二
新的一學期開始了，作為工作在第一線的體育教師，己盡快入了角xx.為了使教學過程中的體育課開展得有條有理，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展，為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:。
1、學生情況：學生健康，都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：初一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)xx，連貫xx，合理xx，規(guī)律xx還有待于逐漸提高。
根據(jù)義務教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標。中學體育教材，以及我校體育器材，場地，學生的實際情況。有目的，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、學習田徑、體xx、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學生的能力。
3、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極xx。培養(yǎng)頑強，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣，提高學生學習的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動員訓練工作，為本學期區(qū)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行，籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思，心得，總結(jié)等理論。
5、進行備課，說課，聽課，評課，集體備課等活動。
1、抓好九年級學生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠、肺活量、握力，1000米，800米等)。
2、充分利用好早xx對學生進行耐力訓練。
3、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極xx，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習，建立互幫，互學，相互鼓勵地共同進步的團體。
4、對學困生，要有耐心，愛心和關(guān)心，交流和談心。鼓勵，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。
5、及時掌握學生學習情況，提出新目標，新要求。
1、逐步提高學生鍛煉身體的主動xx，創(chuàng)造xx。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。
2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。
3、發(fā)展學生優(yōu)良的個xx，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極向上。
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標，強化責任意識，為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。
二、工作目標。
開展形式多樣的體育活動，增強師生身體素質(zhì)，全面提高健康指數(shù)。
三、工作重點。
1、教學計劃，備課，體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。
2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開足上好體育課，嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。
3、開展豐富多xx的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動，保xx學生每天在校鍛煉一小時。加強對廣播體xx的訓練和督查，大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。
4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測，提高學生體質(zhì)健康水平。
良好體育氛圍。
6、加強體育課的安全教育、安全防范，增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材，定期檢查體育器材。
三、工作措施：
1、扎實開展體衛(wèi)生工作，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動，保xx學生每天在校鍛煉一小時，力爭有顯著成效。
2、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。
3、做好常規(guī)工作，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
4、組織開展隊列體xx比賽、跳繩踢毽比賽活動。
四、主要活動安排：
1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃，準備上交資料。
2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法，基本功培訓。
3、冬季鍛煉活動總結(jié)。
4、區(qū)級比賽報名。
1、籌備并舉行學校春季運動會。
2、組織隊列體xx比賽。
1、學校田徑隊訓練。
2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)。
3、準備體質(zhì)健康資料。
1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。
2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。
3、準備上交的各校資料、教學文件。
4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。
1、做好各種資料歸檔工作;。
2、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。
對學校及管理工作計劃的認識篇十三
根據(jù)上級文件精神，協(xié)調(diào)學校各部門工作，處理好日常事務、教職工思想工作，了解意見，與領(lǐng)導溝通。對于學校重大會議、活動的組織和協(xié)調(diào)，辦公室都必須作到超前的工作原則，尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性，根據(jù)學校規(guī)定和工作需要，協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和其他會議，作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
本學期學校將開展科藝節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)“班班有歌聲”、“班班有美展”、安全講座、演練等等，辦公室的主要任務是為每一項活動作好他們的組織、協(xié)調(diào)、后勤服務等工作。
根據(jù)老師當月工作情況和各部門考核結(jié)果，將各辦公室教師的考勤、請假、外出、遲到、早午晚輔導等情況一一統(tǒng)計匯總，及時公示等。嚴格按照學校考勤制度執(zhí)行。
及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息向校長匯報，并將信息傳遞到相關(guān)人員處。督促相關(guān)人員完成文件要求，并即使上繳材料。
及時通知各項比賽任務，督促完成。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優(yōu)秀活動，并進行報道。
充分利用好學校的電子顯示屏，作為與家長溝通、提升學校文化氛圍和學校表彰情況展示的最佳平臺。積極為學校的各類活動制作標語、橫幅、以及宣傳工作。將學校的活動進行推廣，向媒體推薦學校的優(yōu)秀活動，并進行報道。及時收集媒體報道，為本年度三賽三比做好準備。
（一）本學期臺江區(qū)將迎來三賽三比，辦公室所有人員積極協(xié)調(diào)各部門做好辦公室工作總結(jié)，并匯總，順利通過檢驗。
（二）本學期我校舉行各項活動，辦公室認真負責分配任務，積極協(xié)調(diào)各部門做好準備，取得良好的成績。
認真做好教師的繼續(xù)教育審核工作和人事檔案工作，督促教師認真參加進修學校組織的繼續(xù)教育、崗位培訓活動，不斷豐富教學積淀，拓寬視野。營造濃郁的學習氛圍，讓老師們在不斷的學習中進步，幫助老師進行學歷學習的申報，并在教師取得高一級學歷時進行學歷更改材料的匯總、審核和上報工作。
結(jié)合學校每周早會開展的安全教育、禮儀教育和英語、文學互動等活動，讓電子顯示屏充分發(fā)揮作用，營造濃郁的文化氛圍。
對學校及管理工作計劃的認識篇十四
新學期到來，我根據(jù)各位老師、部長給予我的意見和建議，去年的工作經(jīng)驗以及對競選所作的承諾，作出20__-20__年校宿管部工作計劃。請領(lǐng)導和老師給予意見建議和指導。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛(wèi)生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結(jié)果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數(shù)自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結(jié)果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優(yōu)秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統(tǒng)計結(jié)果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛(wèi)生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優(yōu)秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導員報喜。
5.2大功率用電器統(tǒng)計結(jié)果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛(wèi)生、大功率結(jié)果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發(fā)表獎勵和其他本部的內(nèi)容。（待定：為心聯(lián)部設一專欄講大家關(guān)心的心理問題）。
對學校及管理工作計劃的認識篇十五
新學期開始之際，為了能進一步搞好本校的圖書館工作，總結(jié)了前幾學期的工作經(jīng)驗，根據(jù)學校的`實際情況，特制訂圖書工作計劃，如下：
學校圖書館以發(fā)揮其最大的功能服務于全校師生，讓學生在這里廣泛的閱讀課外書籍，可以獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
1、借閱。
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書4冊以上，在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間：每周五12：10——1：00圖書室開放。
借閱方式：二——六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領(lǐng)書發(fā)到班級，并作好書卡登記工作。一年級由于年紀較小，請班主任帶領(lǐng)圖書管理員到圖書室領(lǐng)書。
2、賠償。
按丟失圖書的價錢1比3進行賠償。比如丟了一本5元的圖書，
a、可以賠三本5元以上的新書或8成新的舊書。
3、讀書校園。
學校各部門通力合作挑選出各年級的課外閱讀書籍，劃撥專用經(jīng)費逐步購置新書，使我校的“讀書校園”步入軌道。
1、繼續(xù)深入開展圖書“開架借閱”工作。
2、搞好圖書管理員培訓、學習工作。
1、評選優(yōu)秀管理員。
1、做好工作總結(jié)。
2、做好期末書刊催回、歸檔工作。
對學校及管理工作計劃的認識篇十六
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。
一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發(fā)展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如學校在河流和水庫邊的，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。
要開展學生游泳培訓班，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。學校周圍學生對情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動學校和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。
(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)、學校對學生進行教育的同時，要存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家長的密切配合。在4有底布置學校進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在五一假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。