說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿(模板19篇)

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    演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和信息的書面材料,具有概括性和表達(dá)性。在撰寫演講稿之前,明確自己想要通過(guò)演講傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和信息。這些優(yōu)秀演講稿范文可以幫助我們提升演講能力,打造出精彩的演講表達(dá)。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,你們明白嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今日;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。
    然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。僅有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);僅有學(xué)習(xí),我們才有力量向夢(mèng)想的目標(biāo)靠近;僅有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自己,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)愧的人生。
    鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;僅有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
    知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今日的我們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇二
    大家好!
    這天我演講的題目是:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
    大家可曾思考過(guò):是什么主宰著我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢?上個(gè)世紀(jì)末,愛國(guó)富豪李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō):“我們正在跨入21世紀(jì),是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。知識(shí)是推動(dòng)發(fā)展的最重要工具,改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在我們自我手中!”這是他對(duì)自我成功經(jīng)驗(yàn)最精辟的總結(jié)。著名導(dǎo)演張藝謀也認(rèn)為:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?!?BR>    三國(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
    世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。有個(gè)故事說(shuō):猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人個(gè)性愛看書,以前有人統(tǒng)計(jì)過(guò),平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。
    一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)興。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟系列載人飛船,凝結(jié)著中國(guó)人民的強(qiáng)大智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星,凝聚著中國(guó)人民的創(chuàng)新精神,上九天攬?jiān)拢∫郧皻v經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是知識(shí)建設(shè)了中國(guó)蒸蒸日上的這天!
    知識(shí)浩瀚如海,掌握知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。唯有學(xué)習(xí),我們才不會(huì)在生活中迷失方向;唯有學(xué)習(xí),我們才不會(huì)被歷史所淘汰;唯有學(xué)習(xí),我們才能在科技日新月異的這天,永遠(yuǎn)立于不敗之地;唯有學(xué)習(xí)才能成就一個(gè)完美的未來(lái)。
    從小學(xué)到高中,十二年寒窗,都是在為我們的未來(lái)打基礎(chǔ),而如今處于高三的我們應(yīng)當(dāng)更加深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理。通往前方的獨(dú)木橋擠滿了我們的同齡人,要想平穩(wěn)順利地透過(guò),就務(wù)必刻苦學(xué)習(xí)。一輪復(fù)習(xí),時(shí)光緊迫。十二年寒窗,就在此一搏!
    知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。只有刻苦學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí),只有刻苦學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近,只有刻苦學(xué)習(xí),我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,用執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生!鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
    新中國(guó)即將迎來(lái)建國(guó)xx周年,讓我們珍惜此刻的大好時(shí)光,抓緊時(shí)光學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)塑造全新的自我,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),用知識(shí)續(xù)寫中華民族的輝煌吧!
    多謝大家!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇三
    導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們生命的命運(yùn)?!?BR>    三國(guó)時(shí)代,諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
    大家聽說(shuō)過(guò)猶太人的故事嗎?猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。因此猶太人個(gè)性愛看書,以前有人統(tǒng)計(jì)過(guò),平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn),猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
    當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!正因人才是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人,反之,咱們就很難被社會(huì)認(rèn)可,終將被社會(huì)所淘汰。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。
    沒(méi)有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化戶外,何談中華的崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!”
    “華北之大,竟然放不下一張課桌。”那時(shí)候,咱們沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力,沒(méi)有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,有的是中華禮貌帶給咱們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封”到“抗日救國(guó)”,從抗戰(zhàn)到解放全民族,中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)生。咱們踏著父輩的思想前進(jìn),在思想的升華中走向禮貌。改革開放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),咱們的祖國(guó)正一步步走向昌盛;神舟五號(hào)、六號(hào)載人飛船凝結(jié)著中國(guó)人民的智慧,沖上了云霄;“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星上九天攬?jiān)?以前歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
    同學(xué)們,你們明白嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了咱們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的這天;是知識(shí)賦予了咱們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是咱們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。
    然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。只有領(lǐng)悟,咱們的性命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有領(lǐng)悟,咱們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有領(lǐng)悟咱們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)愧的人生。
    鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有領(lǐng)悟知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
    知識(shí)是石,敲出性命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引咱們走向燦爛的明天!那么,這天的咱們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)刻領(lǐng)悟,用知識(shí)創(chuàng)造全新的自我,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇四
    親愛的各位同學(xué):
    大家好!
    對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)我們出身在普通家庭,沒(méi)有含著金湯匙出身,雖然平凡,但是我們卻擁有讀書的機(jī)會(huì)。其實(shí)最終我們還是站在了同一個(gè)平臺(tái),沒(méi)有人天生高貴,在每個(gè)人都是通過(guò)努力裁奪獲得成就。
    在我們很多人心中都有這樣一句話,那就是知識(shí)能夠改變命運(yùn),但是很多同學(xué)卻并沒(méi)有重視,我們的父母愿意辛苦的工作,就是為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書,能夠通過(guò)讀書來(lái)改變自己的命運(yùn),機(jī)會(huì)有了時(shí)間有了,還需要靠我們自己努力。
    上天從來(lái)不會(huì)青睞懶惰者,只喜歡那些奮斗努力的人。永遠(yuǎn)不要輕視自己,每個(gè)人都有著非常強(qiáng)大的潛力,只要我們?cè)敢鈯^斗和努力總會(huì)有收獲的。知識(shí)就是我們需要努力的目標(biāo),只有在學(xué)校學(xué)習(xí)的夠努力才可能學(xué)成,堅(jiān)持去學(xué)習(xí),堅(jiān)定的去努力,只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就不要輕易的放過(guò)。
    獲取知識(shí)不是簡(jiǎn)單的讀書上課,更需要自己學(xué)習(xí),進(jìn)入學(xué)校代表著我們有了一個(gè)學(xué)習(xí)的好環(huán)境,不代表我們就一定能夠取得好成績(jī),每個(gè)人的成就是不同的,我們每個(gè)人都要為自己未來(lái)提高自己的能力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),用只是去提高自己的呢你,給自己更多的機(jī)會(huì),對(duì)于知識(shí)總是要堅(jiān)持堅(jiān)定的去學(xué)習(xí)。
    來(lái)到學(xué)校打算獲取知識(shí),就要有接受枯燥苦難的決心,我們每個(gè)人都要堅(jiān)定的做到認(rèn)真努力,來(lái)到了初中,走過(guò)了小學(xué),不在是那些需要他人束縛的人,每個(gè)人都要為自己的做法付出結(jié)果,堅(jiān)定的去做到一點(diǎn),就是要明白想要改變自己比較薄弱的基礎(chǔ)就要學(xué)會(huì)去奮斗,去努力,沒(méi)有好的家庭,給我們助力,我們能夠做到一點(diǎn),就是能夠靠著自己的雙手獲取自己希望的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)要記住,一點(diǎn)就是想要獲得就要付出,沒(méi)有付出,就沒(méi)有結(jié)果,等待得不到機(jī)會(huì),知識(shí)需要努力學(xué)習(xí),掌握的知識(shí)越多才能夠真正的做到改變自己的命運(yùn)。
    人生路很長(zhǎng),做了選擇就要堅(jiān)持到底,不要在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間,與其在學(xué)校里面玩手機(jī),看電視,還不如自己在家呆著,至少這樣不會(huì)影響他人,從小我們就收到爸媽的照顧,他們充滿了期待,我們不能夠忘記父母恩,不要辜負(fù)父母親,每天都堅(jiān)定的做到堅(jiān)持,努力。每天去學(xué)習(xí),不要忘記,只要努力總會(huì)有收獲的,知識(shí)總會(huì)改變命運(yùn)。
    謝謝大家!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇五
    同學(xué)們,早上好,演講之前我給大家先講個(gè)故事:我家地下室好長(zhǎng)時(shí)光沒(méi)打掃,昨日我去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)膲怯幸粡堉┲刖W(wǎng),于是一笤帚下去蜘蛛網(wǎng)就支離破碎了,然后正準(zhǔn)備掃干凈的時(shí)候,看到那只可憐的蜘蛛順著斷了的蛛絲往上爬,由于蛛網(wǎng)已破失去了支撐,它爬到必須高度就掉下來(lái),它一次次地向上爬又一次次地掉下來(lái)……但它沒(méi)有氣餒,最后最后爬上去了,又成功織出了一張網(wǎng)。我想起蘇格拉底的一句名言:當(dāng)成功的欲望像求生的欲望一樣強(qiáng)烈時(shí),你必須能夠成功。
    大家必須都渴望成功吧,但是影響成功的因素是什么呢?我想肯定有同學(xué)認(rèn)為是相貌,因?yàn)槊恳惶於伎吹接型瑢W(xué)刻意注重自我的外表,甚至上課的時(shí)候也不忘記偶爾拿出鏡子照一照。但是相貌確實(shí)與成功沒(méi)有什么關(guān)系,不管你長(zhǎng)得高矮胖瘦美丑都能夠成功。大家就應(yīng)明白阿里巴巴的總裁馬云吧,淘寶網(wǎng),支付寶,阿里媽媽等門戶網(wǎng)站都是他一手創(chuàng)辦的,他是第一位登上《福布斯》雜志封面的大陸企業(yè)家,曾獲選為未來(lái)全球領(lǐng)袖,絕對(duì)是個(gè)成功人士,但是他的相貌確實(shí)讓人不敢恭維;與他構(gòu)成鮮明比較的是百度搜索的總裁李彥宏,他本人英俊瀟灑,無(wú)論哪個(gè)年齡段的照片都能夠當(dāng)影視明星來(lái)看;這兩個(gè)人一個(gè)奇丑無(wú)比,一個(gè)英俊瀟灑都一樣取得了成功,像我們這樣相貌平平,毫無(wú)特點(diǎn)的人成功的也比比皆是,新東方教育集團(tuán)的總裁俞敏洪、著名導(dǎo)演張藝謀、童話大王鄭淵潔就是我們的優(yōu)秀代表。大家再看看我們身邊這些成功的優(yōu)秀的老師們,他們中既有帥哥美女也有想我一樣相貌平平毫無(wú)特點(diǎn)的,可見成功與相貌并無(wú)必然關(guān)系。所以同學(xué)們不要再把時(shí)光浪費(fèi)在穿衣打扮上了,新世紀(jì)的校服就就應(yīng)是你的最愛,平頭短發(fā)就就應(yīng)是你優(yōu)秀的標(biāo)志。
    還有人認(rèn)為成功與家庭背景有關(guān),他們的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)好不如生得好,考個(gè)好學(xué)校不如有個(gè)好父親,儼然成功不需要自我的努力,有家庭背景就能夠了,個(gè)性是最近“官二代”“富二代”活躍在各種媒體上,讓這種觀點(diǎn)更甚囂塵上。我不能說(shuō)成功與家庭背景一點(diǎn)關(guān)系沒(méi)有,但是家庭背景確實(shí)也不是決定因素。有好的家庭背景能風(fēng)光一時(shí),但決不會(huì)風(fēng)光一世。大家還記得那個(gè)河北大學(xué)飆車案里主角吧,由于自我的素質(zhì)低下,不僅僅害了自我,連他的好父親也一齊連累了。大家能夠去翻翻馬云、李彥宏、俞敏洪的簡(jiǎn)歷,他們無(wú)一不是從平民甚至農(nóng)民家庭走出來(lái)的。
    各行各業(yè)的翹楚都是靠自我的努力成材成功的,然后沒(méi)有一人憑的是家庭背景??考彝ケ尘皳碛械谋砻嫔系墓怩r不是真正的成功,充其量只能算是偽成功,它好象肥皂泡一樣,盡管能夠五光十色,但是一觸即破,而且一旦破滅,很難恢復(fù);只有靠自我的努力取得的成功才不是浮光而是探照燈,它強(qiáng)烈的光線永遠(yuǎn)照亮你的人生之路,即使遇到困難也能夠從頭再來(lái)東山再起。在某種程度上來(lái)講,無(wú)背景的平民子弟反而更容易成材成功,因?yàn)樗麄儧](méi)有退路只有永遠(yuǎn)向前。家庭背景與你最后的成功也沒(méi)有什么必然的聯(lián)系。那么什么才是你成材與否的關(guān)鍵呢?答案是:知識(shí)!有位偉人說(shuō)過(guò)用知識(shí)武裝起來(lái)的大腦是不可戰(zhàn)勝的。那么同學(xué)們,請(qǐng)從此刻開始用知識(shí)武裝自我,十年二十年后,期望在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué)都是真正的成功人士,讓你的家族從你開始變得更禮貌更富有!
    最后我想用冰心一句詩(shī)結(jié)束這天的演講:青年人,青年人,請(qǐng)珍重的描述吧,時(shí)光正翻著書頁(yè),請(qǐng)你著筆!多謝大家!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇六
    各位評(píng)委,朋友們:
    大家好!
    天的新聞報(bào)道,是在英國(guó)的民眾中進(jìn)行的一場(chǎng)辯論,事情的起因是這樣的,一名屢教不改的囚犯,在假釋期間買了一張彩票,意外的中了英國(guó)有史以來(lái)的大獎(jiǎng),七百萬(wàn)英鎊,如果是一個(gè)普通人也就罷了,頂多招來(lái)羨慕和嫉妒,可他是一個(gè)臭名昭著的罪犯,關(guān)于是否執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì),眾說(shuō)紛紜,看來(lái)錢要改變這名罪犯的命運(yùn)了,誰(shuí)不知道,錢能通神啊。
    錢真的通神嗎?
    高爾基有著苦難的童年,但知識(shí)的力量使他比誰(shuí)都堅(jiān)強(qiáng),他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉,奏響一曲生命的歡歌;貝多芬耳朵聾了,他說(shuō),我聽到我的心在演奏;霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像,霍金真的很丑啊,要不是他一肚子的科學(xué),沒(méi)準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢!
    答案找到了,是知識(shí)!是知識(shí)能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
    中國(guó)戲文里,有個(gè)《狀元與乞丐》的,不知還記得嗎?富家的少爺最后流落街頭,佃戶的小子最終高官厚祿,哈,這樣的故事,在所有的劇院里都在上演,而且是正在上演啊。
    可能有人已經(jīng)忘卻海迪了,我不想,她,始終是一面旗幟,如若沒(méi)有知識(shí),我不知道,她的今天會(huì)怎樣;遠(yuǎn)的有呂蒙,士別三日,當(dāng)刮目相看,那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì),外國(guó)的,愛迪生的知識(shí)是他由貧民窟走到曼哈頓。
    一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn),最喜愛三國(guó)的諸葛亮了,羽扇綸巾,檣櫓灰飛煙滅,評(píng)書中說(shuō)的好啊,上知天文,下曉地理,隆中絕對(duì),傳唱千古,這力量來(lái)自知識(shí),三國(guó)為之鼎立,歷史為之變色。最佩服瓦特的發(fā)明了遠(yuǎn)的不說(shuō)了,就談?wù)勎覀儑?guó)家的那段屈辱吧。
    1840年的中國(guó),社會(huì)產(chǎn)值占整個(gè)世界的30%,單從數(shù)字來(lái)說(shuō),強(qiáng)過(guò)今日之美國(guó),可列強(qiáng)的軍艦輕易就撕破這個(gè)千年帝國(guó)驕傲的臉面,當(dāng)此時(shí)也,對(duì)前來(lái)談判的英國(guó)軍官,見了天朝的皇帝不下跪,朝中大臣一致認(rèn)為,蠻夷之族的膝蓋是不會(huì)打彎的,遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)人的靈巧。
    倒是曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠之流,痛定思痛,奮帝國(guó)之余力,期望洋務(wù)救國(guó),引進(jìn)巨艦大炮,洋槍洋務(wù),到1894年,北洋艦隊(duì)噸位之大居亞洲之首,火炮之烈,位于世界前列,真真不可一世,甲午一戰(zhàn),成就了日本帝國(guó),當(dāng)此時(shí)也,中國(guó)的士兵,還是相信只要喝了符水,就會(huì)刀槍不入的,即便是大元帥袁世凱,也還是深信不疑。
    沒(méi)有“五、四”的開蒙,哪有今日的中國(guó),沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華的崛起,魯迅之言,猶在耳畔,從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!還猶然記得斯諾在《紅星閃耀中國(guó)》中記述的,斯諾問(wèn):中國(guó)可有偉大的詩(shī)人,毛澤東指著自己的鼻子,無(wú)比自信的說(shuō)“喏,這里就有一個(gè)!”這氣魄,來(lái)自胸中成竹千百萬(wàn)的知識(shí),來(lái)自運(yùn)籌帷幄的謀斷,這底蘊(yùn),來(lái)自五千年文化的熏陶,來(lái)自決勝千里的豪情。
    “華北之大,竟然放不下一張課桌”,我們可以沒(méi)有訓(xùn)練有素的士兵,可以沒(méi)有裝備精良的武器,但中華兒女有的是黃帝蚩尤的熱血,是中華文明帶給他們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從“反帝反封建”到“抗日救國(guó)”,中國(guó)正是在民眾的覺(jué)醒中重生,在知識(shí)的感召下復(fù)興。從譚嗣同到聞一多,從維新到民主,我們是踏著父輩的思想前進(jìn),在思想的升華中走向文明。
    是知識(shí)的人民挽救了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn),是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民的知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天,是知識(shí)賦予我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。
    我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界,那么,今天的我們,在座的各位,用我們的知識(shí)去創(chuàng)造自己的、不!是去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來(lái),去續(xù)寫中華的輝煌吧。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我講話的題目是:《知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生》!
    經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我們初中部的各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了蒸蒸日上的良好勢(shì)頭,教育教學(xué)秩序井然、校園環(huán)境整潔美觀、老師們敬業(yè)愛崗無(wú)私奉獻(xiàn)、同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)斐然。但是我們仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn),校園中也有許多不和諧的音符依然存在,亂扔紙屑果皮塑料袋、出言不遜、胡打亂鬧、起床后不疊被褥、不及時(shí)清理教室宿舍衛(wèi)生、等等諸多違紀(jì)現(xiàn)象還在少數(shù)同學(xué)身上存在,這與我們學(xué)校健康向上的大環(huán)境格格不入,尤其在我們現(xiàn)在正處在積極迎接創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的大背景下,更需要我們養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    在這里要跟大家分享一個(gè)關(guān)于習(xí)慣的典故。美國(guó)福特公司的創(chuàng)始人福特剛從大學(xué)畢業(yè),到一家汽車公司應(yīng)聘,當(dāng)他敲門走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他很自然地彎腰把它撿了起來(lái),這是一張廢紙,他順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。董事長(zhǎng)把這一切都看在眼里。福特剛開口說(shuō)了一句話,董事長(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng):“福特先生,你已經(jīng)被我們錄用了?!边@個(gè)讓福特感到驚異的決定,實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的“撿廢紙”動(dòng)作。福特應(yīng)聘的成功,看上去很偶然,但實(shí)際上卻是必然,他那下意識(shí)的動(dòng)作是他具有良好習(xí)慣的體現(xiàn)。
    孔子在《論語(yǔ)》中提到“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”意思是說(shuō),人的本性是很相近的,但由于習(xí)慣不同便相去甚遠(yuǎn),可見習(xí)慣在人們?nèi)粘I钪衅鹬e足輕重的作用。人們的行動(dòng)多半取決于習(xí)慣,一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。任何人之間排除膚色、身高等因素,其實(shí)差距很小。許多人在同樣的環(huán)境下,接受同樣的教育,后來(lái)的差距卻越來(lái)越大,這往往就是由于不同的習(xí)慣造成的。魯迅說(shuō):“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間拿來(lái)寫作?!庇谑?,他成為了大作家。實(shí)際上,正是這種微小的習(xí)慣決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
    習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種重要力量。所以,我們希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,重視良好習(xí)慣的培養(yǎng),著眼于良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)自己文明、自信、感恩、寬容的良好品格。我們也希望同學(xué)們認(rèn)真思考一下,想一想自己有哪些不良的習(xí)慣,給自己制定下好習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo)。從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,看到校園中有紙屑果皮塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起、吃飯就餐文明排隊(duì)、起床后收拾好床鋪、按照值日清理好衛(wèi)生,課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真思考、課下及時(shí)復(fù)習(xí)等等。如果我們大家都能行動(dòng)起來(lái),形成良好的行為習(xí)慣,那么我們的校園將會(huì)變得更加美麗、我們的學(xué)校會(huì)變的更加和諧,我們學(xué)校的教育就成功了。
    有些同學(xué)可能說(shuō),我的好習(xí)慣什么時(shí)候才能養(yǎng)成啊?我真能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣嗎?怎樣才能養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣?在此,我要告訴同學(xué)們的是:據(jù)研究,21天可以成就一個(gè)好習(xí)慣。在這21天當(dāng)中,你心中所想、口中所言、行為所至,都要專心實(shí)踐你自己制定的習(xí)慣養(yǎng)成的目標(biāo),經(jīng)過(guò)21天的重復(fù),就會(huì)成為習(xí)慣,經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間,新習(xí)慣就成為你的一部分??傊?,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,注意你的思想,因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。
    最后再給大家分享一句話:
    播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;
    播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;
    播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇八
    早上好!今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)蘊(yùn)藏財(cái)富”。
    古代學(xué)者匡衡,出生于貧困家庭,但他努力勤奮學(xué)習(xí),晚上,家里沒(méi)有燈,但是他發(fā)現(xiàn)了鄰居家透過(guò)來(lái)的光。就從墻壁上鑿了一個(gè)小孔,透過(guò)小孔來(lái)看書。刻苦學(xué)習(xí)之后,他成為了著名學(xué)者。所以說(shuō),學(xué)習(xí)改變命運(yùn),匡衡在如此貧困的境地都努力學(xué)習(xí)。我們比他幸福多了,我們更要努力學(xué)習(xí),刻苦勤奮,用學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。
    李小鵬,《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》一書的作者,來(lái)自于一個(gè)小山村,家庭狀況一般,一直走到中國(guó)人民大學(xué),他沒(méi)有什么可以依靠的,依靠的只是他的辛勤、努力和汗水。是學(xué)習(xí)改變了他命運(yùn),讓他從“放羊娃”的陰影中跳出來(lái),學(xué)習(xí)改變命運(yùn),命運(yùn)由我們自己掌握。
    在人生道路上,起點(diǎn)不重要,終點(diǎn)才是重要的,冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨于她的明艷,然而當(dāng)初的芽?jī)海瑓s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!泵\(yùn)的改變需要努力,需要奮斗,需要犧牲。
    當(dāng)作業(yè)如山般地壓著你,當(dāng)同學(xué)們奮筆疾書之時(shí),你在想什么?放棄嗎?不!要努力,更要勤奮,要相信沒(méi)有一個(gè)冬天是無(wú)法逾越的,沒(méi)有一座山是爬不過(guò)去的。永遠(yuǎn)不要放棄,因?yàn)榉艞壘鸵馕吨?,而努力奮斗會(huì)使你走出輪回的悲劇,只要努力,面朝大海,春暖花開。
    對(duì)于學(xué)習(xí),我提幾點(diǎn)建議:
    1、學(xué)習(xí)不是工作,不是負(fù)累,我們不能把它當(dāng)做大山,壓的'我們喘不過(guò)氣,要把它當(dāng)做美景,去欣賞,細(xì)細(xì)玩味。
    2、要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。學(xué)校的跑操就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),放松身心,去迎接下兩節(jié)課,運(yùn)動(dòng)可以振奮你的精神,使上課保持最佳狀態(tài)。
    3、聽老師的話,跟著老師的腳步走,認(rèn)真聽課,老師講課時(shí),跟著老師說(shuō),這樣不容易走神。
    4、不放棄,無(wú)論遇到什么難題,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)你想放棄時(shí),想想自己以前的努力,想想放棄學(xué)業(yè)后的生活,想想家里殷切盼望的父母,我想你會(huì)得到正確答案的,希望學(xué)弟、學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),不拋棄、不放棄,我相信成功屬于我們!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇九
    我們要如何改變自己的命運(yùn),有人說(shuō)去賭場(chǎng),有人說(shuō)看緣分,其實(shí),只要努力讀書,好好學(xué)習(xí),你就可以改變自己的命運(yùn)。以下是小編整理了讀書改變命運(yùn)。
    演講稿。
    希望你喜歡。
    如果說(shuō)人類的物質(zhì)文明可以通過(guò)建筑、工具等物化的形態(tài)保存和延續(xù),那么人類的精神文明如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年,在他生長(zhǎng)的過(guò)程中,精神世界又如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)?他認(rèn)為讀書是實(shí)現(xiàn)以上目的的必由之徑。在一定意義上說(shuō),一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平,在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承文明的橋梁,是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。
    他說(shuō),綜觀世界各國(guó),凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本??釔圩x書,使猶太人在亡國(guó)兩千年之后,又能重新復(fù)國(guó)(以色列)的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在復(fù)國(guó)之后,能迅速建成一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無(wú)數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書,使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。而我們中國(guó),自古以來(lái)就是一個(gè)崇尚讀書,熱愛讀書的民族。只是隨著科舉制度的出現(xiàn),讀書人的閱讀視野狹窄化了?,F(xiàn)在的應(yīng)試教育,也在很大程度上擠兌了學(xué)生讀書的空間。學(xué)生無(wú)暇讀書、不想讀書的情形也不少見。除了一大摞教科書外,學(xué)生幾乎不再有、也不再讀其他的書。這就使他們的精神世界逐漸荒漠,人生色彩逐漸暗淡。不僅是學(xué)生,整個(gè)中國(guó)國(guó)民讀書狀況也成問(wèn)題。據(jù)20xx年調(diào)查,目前中國(guó)國(guó)民保持讀書習(xí)慣的僅占5%。在識(shí)字人群中能夠做到平均每月讀一本書的僅占51%。在中國(guó)識(shí)字家庭中61%有藏書,而韓國(guó)1995年96%的家庭有藏書,500本以內(nèi)達(dá)93%。從總趨勢(shì)看,中國(guó)國(guó)民閱讀率呈下降趨勢(shì)。這個(gè)狀況令人擔(dān)憂。
    讀書改變?nèi)松?,這是因?yàn)樽x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì),提高人的素質(zhì)和能力。包括政治素質(zhì),如政治理想、理論修養(yǎng)、世界觀、價(jià)值觀;業(yè)務(wù)素質(zhì),如業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平、組織能力、表達(dá)能力等;還有道德素質(zhì),如思想品格、道德修養(yǎng),人格力量等。
    還因?yàn)樽x書是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)??茖W(xué)知識(shí)是用來(lái)處理人與自然的關(guān)系,而社會(huì)學(xué)問(wèn)則用來(lái)處理人與人的關(guān)系。不論你將來(lái)從事什么樣的工作,都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事,而且要學(xué)會(huì)做人,這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀書提高了業(yè)務(wù)能力、組織能力、技術(shù)水平及表達(dá)能力,當(dāng)然對(duì)學(xué)會(huì)做事大有好處了。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書,借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn),就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題,是每個(gè)人的必修課程,是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。
    各位同學(xué),各位朋友:
    大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和的大家一起來(lái)分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。。我叫,來(lái)自,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松??!?BR>    人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂(lè)有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來(lái)?就是讀書。
    現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說(shuō):“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
    謝謝大家,我的演講完了。
    什么時(shí)候是世界讀書日,你知道嗎?
    如果你還不知道那我來(lái)告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)!
    記得我們的偉人周恩來(lái)說(shuō)過(guò)為中華崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)?偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
    人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;。
    知識(shí)和謀略從哪里來(lái),勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)從讀書中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)?讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說(shuō):“人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?!边@就是說(shuō),生命的價(jià)值和意義,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),必須有一定的知識(shí),那要掌握知識(shí),就必須讀書,好好地讀書。
    拿破侖曾說(shuō),“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服。”。不向前走,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有通過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博,使自己的胸襟更開闊;知識(shí)很重要.....
    知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。
    “莫等閑,白了少年頭”,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十
    各位評(píng)委、各位來(lái)賓:
    您們好!
    我叫xxx,來(lái)自xx,我演講的題目是《知識(shí)改變命運(yùn)》,請(qǐng)多指教!
    小時(shí)候我聽爺爺說(shuō):“一花一世界”。長(zhǎng)大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自我的命運(yùn)呢?讓我們來(lái)聽聽:著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題:“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家,藝術(shù)家,或是一個(gè)普通百姓,都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)?!?BR>    例如,香港著名企業(yè)家李嘉誠(chéng)先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè),15歲就開始掙錢養(yǎng)家,他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時(shí)期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來(lái)自學(xué),學(xué)完的舊書再拿去賣換購(gòu)“新”的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修,補(bǔ)習(xí)文化知識(shí)。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò),但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。之后自主創(chuàng)業(yè),并逐步發(fā)展成長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán),凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
    李嘉誠(chéng)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:“21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識(shí),誰(shuí)就有機(jī)會(huì)改變自我的命運(yùn)!”
    縱觀整個(gè)人類的發(fā)展史,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵,任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì)忽視學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。三國(guó)時(shí)代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛主席博覽群書,海納百川,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn),用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章;是知識(shí),讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí),讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí),讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
    一個(gè)有知識(shí)的人能改變自我的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。沒(méi)有“五·四”的啟蒙,哪有這天的中國(guó)?沒(méi)有新文化運(yùn)動(dòng),何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國(guó),到寫作的文化救國(guó),中國(guó)缺的是知識(shí)!”
    親愛的朋友們:當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人。而知識(shí)的獲取務(wù)必透過(guò)學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí),我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)悔的人生。
    在21世紀(jì)的資訊社會(huì)里,知識(shí)的飛速發(fā)展和更新,使學(xué)習(xí)成為一項(xiàng)伴隨我們終生的行為,而學(xué)校體制外的學(xué)習(xí)更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認(rèn)識(shí)到,如果不學(xué)習(xí),將會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆。
    只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!
    常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)光學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自我的頭腦,用知識(shí)的力量開拓完美的未來(lái)!
    我的演講完畢,多謝大家!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十一
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,你們明白嗎,是知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今日;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,讓你無(wú)往不勝。
    然而,知識(shí)從來(lái)不屬于懶惰的人。僅有學(xué)習(xí),我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);僅有學(xué)習(xí),我們才有力量向夢(mèng)想的目標(biāo)靠近;僅有學(xué)習(xí)我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,讓執(zhí)著的追求書寫無(wú)愧的人生。
    鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真,只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;僅有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。
    知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!那么,今日的我們,在座的各位,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),用知識(shí)創(chuàng)造全新的自我,用知識(shí)創(chuàng)造完美的未來(lái),續(xù)寫中華的輝煌吧。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    德雷克斯說(shuō):知識(shí)是人類的靈魂;知識(shí)是人生通往光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)再去實(shí)踐,才能獲取知識(shí)才能改變一生的命運(yùn)。
    名人尚且如此,我們這些普通人不是更應(yīng)該重視知識(shí)的力量嗎?在我們身邊不乏用知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的人,也不乏因沒(méi)有知識(shí)而毫無(wú)建樹的人。下面就讓我為您具體解說(shuō)吧!
    我的表哥是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力的人。一天我和媽媽來(lái)到姥姥家,剛進(jìn)門就看見表哥在認(rèn)真地做題。轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們都在吃飯,而表哥卻仍舊默默無(wú)聲做著資料。當(dāng)我們都吃完后,他才開始吃飯。只見他雙手拿著筷子不停地往嘴里扒飯。他吃完時(shí),資料書上的筆墨還沒(méi)有干呢!媽媽讓我學(xué)習(xí)表哥這種勤奮學(xué)習(xí)的精神,我誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    時(shí)光荏苒,表哥大學(xué)畢業(yè)了,在上海的一個(gè)大公司里上班。上班后的表哥仍舊兢兢業(yè)業(yè)地努力工作,經(jīng)常得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和嘉獎(jiǎng)。
    而我堂哥的情況則與我表哥的情況截然相反。一天我來(lái)到堂哥家,剛進(jìn)門就聽見“叮叮,叮?!钡穆曇?,我向發(fā)出聲音的地方走去,一看,原來(lái)是堂哥在玩手機(jī)qq。瞧他那樣子好像挺陶醉。午飯后,堂哥繞到我身后輕聲說(shuō):“東弟,走,我們?nèi)ゾW(wǎng)吧,我請(qǐng)你。聽說(shuō)cf又出新人物了,走,走吧!”我暗暗地笑了笑說(shuō):“好,但是就怕大姑不讓去,算了,哥,你先去,我一會(huì)兒就到,你先玩!”堂哥二話不說(shuō),一溜煙跑了。
    很快到了傍晚,堂哥滿面春風(fēng),一蹦一跳地回來(lái)了。大姑皺著眉頭說(shuō):“你去干嘛了?”堂哥看了看我說(shuō):“我……我去和朋友打乒乓球了?!贝蠊谜f(shuō):“怎樣沒(méi)看見你拿乒乓球拍呀?”大姑的話句句緊逼著堂哥。隨后大姑又說(shuō):“人不能沒(méi)有文化,因?yàn)槲幕梢愿淖兡阋簧拿\(yùn),難道你還想走媽媽的老路嗎?媽媽就吃了沒(méi)文化的虧。”堂哥什么話也沒(méi)說(shuō),貓著腰進(jìn)了屋。
    堂哥聽了大姑的話,但并沒(méi)有繼續(xù)上學(xué),而是去江蘇打工了。一天在上班時(shí)間,堂哥突然來(lái)了“網(wǎng)癮”,再三忍耐下終究沒(méi)能抵擋住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,終于他偷偷地去了網(wǎng)吧。
    在網(wǎng)吧里玩游戲的堂哥很快度過(guò)了三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他回到公司時(shí),老板正到處找他。問(wèn)清事情原委后,老板雖沒(méi)有開除他卻以怠工的理由罰了他一千元錢。
    三十出頭,文質(zhì)彬彬,待人禮貌真誠(chéng),堅(jiān)毅的目光中透著成熟與睿智,這就是初識(shí)老板李從坤時(shí)留給我的第一印象,和先前與朋友交談中的學(xué)生時(shí)代的“混世魔王”李從坤大相徑庭,判若兩人,是什么原因讓這個(gè)年青有為的老板發(fā)生了如此巨大的變化呢?“要做事先做人!”“知識(shí)改變命運(yùn)”,正是學(xué)生時(shí)代不經(jīng)意間聽到老師講給其他學(xué)生的兩句話,讓曾經(jīng)在失敗中痛苦掙扎的李從坤重拾信心,改變了做人的態(tài)度,又一次站了起來(lái),成為今天注冊(cè)了公司,擁有十一個(gè)項(xiàng)目部的大老板。
    出生于仙河鄉(xiāng)黃泥溝村一個(gè)窮苦農(nóng)民家庭的李從坤自幼聰明好動(dòng),為人仗義,好出風(fēng)頭,這樣的學(xué)生在學(xué)校自然不是老師眼中的寵兒,1999年畢業(yè)于仙河初中后來(lái)到旬陽(yáng)黨校中職班學(xué)習(xí),由于叛逆的性格,在入學(xué)不到一個(gè)月便離開了學(xué)校。
    走出學(xué)校大門的李從坤毅然決定和老鄉(xiāng)一起去山西晉城打工,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸爬滾打之后,他開始了人生中的第一次創(chuàng)業(yè),他承包了一個(gè)工程單項(xiàng),賺到了他人生中的第一桶金,正當(dāng)他準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),命運(yùn)卻和他開了一個(gè)一玩笑,由于知識(shí)欠缺經(jīng)營(yíng)管理不善,第二個(gè)項(xiàng)目不僅沒(méi)讓他賺到錢,還讓他賠到血本無(wú)歸,巨大的損失和慘痛的教訓(xùn)讓他徹底認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,他想起了老師的那句“知識(shí)改變命運(yùn)”的深刻話語(yǔ),他決心要從那里跌倒從那里爬起來(lái)。于是他一面繼續(xù)打工養(yǎng)家糊口,一面求教于有技術(shù)的同鄉(xiāng)或同行,并買來(lái)建筑方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),刻苦鉆研建筑業(yè)務(wù),不懂就問(wèn),很快就在施工、看圖、經(jīng)營(yíng)、管理、預(yù)算、決算方面有了很大的提高,基本掌握了工程管理的'業(yè)務(wù)知識(shí)。這期間他還買來(lái)《李嘉誠(chéng)傳》等名人傳記,從名人的經(jīng)歷中汲取精神養(yǎng)料,名人的經(jīng)歷讓他真正體會(huì)到了“要做事先做人”的深刻道理,經(jīng)過(guò)失敗的痛苦磨礪,他變得更加成熟穩(wěn)重起來(lái)。
    東山再起是困難的,不僅需要信心和決心,還需要實(shí)實(shí)在在的大批資金,面對(duì)已經(jīng)債臺(tái)高筑的窘境,他硬著頭皮多方籌措資金,開始了他的第二次艱難創(chuàng)業(yè),幾經(jīng)周折,他終于承包到了化二圖小區(qū)建設(shè)項(xiàng)目工程,在吸取前次失敗的經(jīng)驗(yàn)之后,他變得更加勤奮努力,請(qǐng)來(lái)長(zhǎng)安大學(xué)建筑系的專業(yè)人士為他看圖、預(yù)算,聘請(qǐng)有多年建筑經(jīng)驗(yàn)的管理人員為他監(jiān)督施工,他本人也親自上陣,和工人同吃同住同勞動(dòng),監(jiān)督工程進(jìn)展,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。經(jīng)過(guò)一年的努力,他承包的工程以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量順利通過(guò)了驗(yàn)收,并交付使用。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了豐厚的回報(bào),當(dāng)年他不僅還清了以前的舊帳,還盈余了二十多萬(wàn),為以后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    如今他在山西晉城的建筑業(yè)界已小有名氣,事業(yè)的成功并沒(méi)使他滋生傲氣,反而讓他變得更加謙遜,打開他汽車的后備箱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多古今中外的名著,他說(shuō),他現(xiàn)在已能背過(guò)《戰(zhàn)國(guó)策》、《左傳》等名著中的很多名篇,這些名著給了他很多做人的啟示。忙里偷閑,他還請(qǐng)來(lái)有名的書法家,將在失敗中給他啟示和力量的兩句話精心裝裱,掛在自己的辦公室內(nèi),來(lái)時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,奮發(fā)向上,力爭(zhēng)把事業(yè)做的更大更強(qiáng)。
    他就是用知識(shí)改變了自己命運(yùn)的人——陜西乾坤建筑勞務(wù)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)——李從坤。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天是x月14日,距離xx僅有x天的時(shí)間了??紙?chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),讓我們整裝待發(fā),擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角,把握最后的xx天,迎接高中生涯第一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
    面對(duì)挑戰(zhàn),我有三點(diǎn)和同學(xué)們共勉。
    第一,認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),堅(jiān)定必勝信念
    “欲勝人,先勝己”,戰(zhàn)勝別人靠力量,戰(zhàn)勝自己靠信念。信念是一面旗幟,信念是一根標(biāo)桿,它將引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的幾天征途中,風(fēng)雨兼程,甘之如飴,請(qǐng)記住這句話“如果堅(jiān)信你能行,你就一定行!”
    第二,鎖定奮斗目標(biāo),頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取
    xx是態(tài)度的比拼,是實(shí)力的比拼,只要你花了功夫,就一定會(huì)有成效,我們要有永不言敗、不服輸?shù)木?,要有不達(dá)目的誓不罷休的豪情?!耙Фㄇ嗌讲环潘伞?,堅(jiān)持就是勝利!xx雖有險(xiǎn)阻,下苦功定能過(guò)關(guān)!
    第三,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息
    我們要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示,相信“我能行?!比硕加锌柬樦畷r(shí),也有考砸之日,重要的是認(rèn)真反思,查漏補(bǔ)缺,要學(xué)會(huì)力戒浮躁,心定神寧,張弛有度。
    同學(xué)們,決戰(zhàn)xx的號(hào)角已經(jīng)吹響,高二軍團(tuán)整裝待發(fā),劍指考場(chǎng)!
    弱者喪失機(jī)遇,庸者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者創(chuàng)造機(jī)遇!
    自信人生二百年,會(huì)當(dāng)積水三千里,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的信念。
    千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的毅力。
    雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的豪情。
    我們要始終堅(jiān)信:天生我才,潛能無(wú)窮,全力以赴,我必成功!
    最后,衷心祝愿我們?cè)趚x中斬獲優(yōu)異成績(jī)!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十四
    如果你還不明白那我來(lái)告訴你,4月23日就是世界讀書日,給大家溫習(xí)、補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí)!
    記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)?偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有好處對(duì)我而言讀書讓我走出了山村?讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
    人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;知識(shí)和謀略從哪里來(lái),勿用質(zhì)疑讀書會(huì)讓你視野更開闊,讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自我的命運(yùn)?讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說(shuō):
    人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的.生命的好處。這就是說(shuō),生命的價(jià)值和好處,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出必須的貢獻(xiàn)。要很好地做出貢獻(xiàn),務(wù)必有必須的知識(shí),那要掌握知識(shí),就務(wù)必讀書,好好地讀書。
    拿破侖曾說(shuō),真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服。不向前走,不明白路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自我命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有透過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自我;才能使自我的學(xué)識(shí)更為廣博,使自我的胸襟更開闊;知識(shí)很重要知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的船只,當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。
    莫等閑,白了少年頭,相信讀書讓你走出人生的輝煌,知識(shí)讓你跳出命運(yùn)的束縛。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;上古競(jìng)于道德,中世爭(zhēng)于智謀,當(dāng)今逐于知識(shí)。
    記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書,而你又是為什么而讀書呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
    “苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書,用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立,并以此為榮,”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
    山因勢(shì)而變,水因時(shí)而變,人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智,智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識(shí),是贏的基石,是成功人生的臺(tái)階,是獲取勝利的保障。
    知識(shí)的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。
    一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝,知識(shí)是第一道平臺(tái),平臺(tái)多高,你的起點(diǎn)就是多高!
    與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
    橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒(méi)有回頭路可走,沒(méi)有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來(lái)。
    讓你的人生更精彩;我們的毛澤東和周恩來(lái)總理從讀書中獲得知識(shí),因?yàn)樽x書改變了他們的人生,因?yàn)橹R(shí)改變了自己的命運(yùn)知識(shí)就像是命運(yùn)海洋里航行的“船只”,當(dāng)你把它造的越結(jié)實(shí)就能航行的越遠(yuǎn),當(dāng)你造的越大你所承載的就越多,你不斷的進(jìn)行更新維護(hù)就算是暴風(fēng)雨來(lái)臨也會(huì)不畏懼的向無(wú)知的海洋前進(jìn)。
    讀書改變?nèi)松?,知識(shí)改變命運(yùn),正如愛因斯坦所說(shuō):“人只要獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
    ”這就是說(shuō),生命的價(jià)值和意義,完全取決于你對(duì)人類、對(duì)社會(huì)有沒(méi)有做出一定的貢獻(xiàn)。
    要很好地做出貢獻(xiàn),必須有一定的知識(shí),那要掌握知識(shí),就必須讀書,好好地讀書。
    拿破侖曾說(shuō),“真正的征服,唯一不使人遺憾的征服,就是對(duì)無(wú)知的征服。
    不向前走,不知道路有多遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
    學(xué)習(xí)是一個(gè)人改變自己命運(yùn)的關(guān)鍵所在,只有通過(guò)好好地讀書學(xué)習(xí)才能彌補(bǔ)自身的不足,才能豐富自己;才能使自己的學(xué)識(shí)更為廣博,使自己的胸襟更開闊;認(rèn)識(shí)更富有見地!
    鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予守株待兔者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。
    只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準(zhǔn)而不射擊的不是好獵手,躺在搖籃里的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)站立而行,把自己關(guān)在黑暗的屋子里永遠(yuǎn)不會(huì)看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。
    坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成!“不怕慢,就怕站”。
    只要你邁步,路就會(huì)在腳下延伸;只要你上路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會(huì)奏響你生命的華章!
    同學(xué)們,知識(shí)的積累是長(zhǎng)期的、是枯燥的、是需要意志力、體力、,耐力的。
    ‘雨露不滋無(wú)本草,風(fēng)云須化有鱗魚’,大學(xué)的時(shí)光是短暫的,艱辛的,我們要分秒必爭(zhēng),一定要做到當(dāng)天的事當(dāng)天畢,要盡快調(diào)整最適合自己的學(xué)習(xí)方法,最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。
    同學(xué)們,你會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的、創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的、奪得輝煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。
    多少個(gè)長(zhǎng)燈相伴的夜晚、多少個(gè)聞雞起舞的黎明、多少個(gè)精彩紛呈的課堂、多少個(gè)心靈碰撞的時(shí)刻、無(wú)數(shù)個(gè)美麗勾畫的大學(xué)生活,一定會(huì)使你不辱我們學(xué)校老師多年來(lái)的培養(yǎng),一定會(huì)助你不負(fù)老師、家長(zhǎng)殷切的期望!母校一定會(huì)為你們而驕傲!
    ‘努力拼搏,今朝汗灑書本;沖刺飛躍,明日笑映容顏’。
    讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn),讓知識(shí)為您插上理想的翅膀!任憑人生旅途風(fēng)云變幻,知識(shí)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地!人生能有多長(zhǎng)時(shí)間接受學(xué)習(xí),此時(shí)不行動(dòng)更待何時(shí)?好男兒當(dāng)自強(qiáng),巾幗也不讓須眉!愛知識(shí)愛學(xué)習(xí)才會(huì)贏!
    “寒梅雪中盡,春風(fēng)柳上歸”,新的一天意味著新的起點(diǎn),新的思路、新的發(fā)展。
    老師們,同學(xué)們,讓我們以昂揚(yáng)向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律、勤學(xué)善思、博愛和諧、積累知識(shí)、厚重自己,去迎接挑戰(zhàn),開創(chuàng)更大的輝煌吧!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十六
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    “知識(shí)改變命運(yùn)”,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”這兩句話是爸爸告訴我的,前者是對(duì)我的期盼,后者是對(duì)我的警醒。
    在爺爺生活的年代里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志是窮,沒(méi)文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告訴我最明顯的標(biāo)志還是窮,文化不高。所以,在我們的家訓(xùn)中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話。
    爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現(xiàn),爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“在家族里世世代代都是以種田,漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓,沒(méi)有出現(xiàn)當(dāng)官或考取功名的人?!蔽殷@訝地問(wèn):“為什么呀?”爸爸卻只回答了一個(gè)字:“窮?!痹诮?jīng)濟(jì)現(xiàn)代化發(fā)展的今天,家家戶戶都過(guò)上了小康生活,不愁吃穿,哪里來(lái)的窮呢?但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候,爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
    當(dāng)時(shí)家里有外債,日子本就艱苦,更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書就回家務(wù)農(nóng)了。在當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)業(yè)的不重視,才釀成了一輩子只能靠賣力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣力氣生活苦不堪言,一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì)費(fèi)腦筋想半天,沒(méi)有知識(shí)的人生無(wú)非是悲劇性的一生,只會(huì)被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生,無(wú)比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒(méi)有知識(shí)。為了我在社會(huì)更好的立足,爸爸從族史中獲取經(jīng)驗(yàn)總結(jié)教訓(xùn),期望我能夠用知識(shí)的力量改變現(xiàn)狀。
    只有勤奮,才能看到明天的希望,如果農(nóng)民不辛勤的播種,澆水,鋤草,殺蟲。等到收獲的季節(jié)里倉(cāng)中無(wú)一粒谷,全家人靠什么吃飯呢?在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì)滔滔不絕,舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出,才能獲得“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活。
    而現(xiàn)在的我,不用賣力地農(nóng)耕,衣食無(wú)憂,只要好好讀書就行了。但是,學(xué)習(xí)的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開一個(gè)“勤”字。試想,如果不努力不勤奮,哪來(lái)的華羅庚的卓越,齊白石的優(yōu)秀,屠呦呦的成功……古往今來(lái),任何一個(gè)偉人的'輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的,只有努力過(guò),勤奮過(guò),才有資格說(shuō)放棄,路是靠自己走出來(lái)的,命運(yùn)掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一塊潔凈的布,擦拭我心中的塵埃,塑造出一個(gè)最好的自己。
    在祖祖輩輩的文化傳承中,家風(fēng)家訓(xùn)中“勤”才是最重要的,而“知識(shí)”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械摹0职指M毅懹洝扒凇?,用勤?lái)獲取知識(shí),編織自己的美好人生。
    我定將不負(fù)父望,義無(wú)反顧地把這種家訓(xùn)一絲不茍的傳承下去,創(chuàng)造自己的未來(lái)。
    謝謝大家!我的演講完畢!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十七
    我們當(dāng)中的絕大多數(shù)同學(xué),出生于農(nóng)民家庭,或是小市民家庭,雖算不上貧寒,但絕對(duì)不富裕,如果沒(méi)有高考,你們的命運(yùn)可想而知。高考是人生最關(guān)鍵,也是最公平的平臺(tái)。
    那就讓我們崇尚個(gè)人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運(yùn)。正像《國(guó)際歌》中所唱“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”。
    那就讓我們相信精神力量。精神是人生的支柱,有了一種執(zhí)著的精神,有了一種堅(jiān)定的信念,你就有信心,有追求,有動(dòng)力,有干勁。什么精神?知識(shí)改變命運(yùn),高考奠定人生。
    那就讓我們享受成敗快樂(lè)。人生的道路很少能夠是一帆風(fēng)順的,不可能沒(méi)有挫折,也不可能沒(méi)有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。高考更是如此!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹”。高考復(fù)習(xí)的艱辛將成為你人生中最亮麗的風(fēng)景,成為你人生中最幸福的回憶。
    其次要樹立兩種意識(shí):目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)。
    一是目標(biāo)意識(shí):目前,部分同學(xué)目標(biāo)尚不清晰,信心、動(dòng)力依然不足。我要告訴你們,高考不僅是尖子班、重點(diǎn)班的事,更是我們普通班的事;大學(xué)也不只是一本和二本,大學(xué)還有三本、大專和高職,一些高職學(xué)院比一些一本二本還要強(qiáng)。有一句話說(shuō)得好:“心有多大,舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)的目標(biāo)、樹立遠(yuǎn)大的理想,才不會(huì)活得渾渾噩噩,才不會(huì)迷失自我,才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,才能有所作為。因此,同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo),并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。心中有目標(biāo),行動(dòng)才有動(dòng)力。
    二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):也許我們的中考成績(jī)無(wú)法與銀川一中,銀川二中,吳忠中學(xué)等這些強(qiáng)者豪門的成績(jī)相比。但是過(guò)去兩年,我們一中硬是每年把兩百多名中考成績(jī)五百多分,甚至四百多分的學(xué)生送入一本二本的大學(xué)校園,還有更多的'學(xué)生進(jìn)入了理想的三本、大專和高職學(xué)院。我們就是要有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),與強(qiáng)者過(guò)手,與豪門比拼。就是要比出干勁,比出精神,比出毅力,比出成績(jī)。
    最后,要珍惜寶貴時(shí)光?!皶r(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近,同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話,也沒(méi)有時(shí)間看雜書、玩游戲,更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這350多天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我,我們必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!這350天,足以改變你的一生!
    同學(xué)們:高三時(shí)間很短,任務(wù)很重,壓力很大。高三時(shí)間又很長(zhǎng),生活枯燥、瞌睡難耐??赡銈円欢ㄒ斡浉改钙谂蔚哪抗?,更要牢記心中冉冉升起的紅日!
    最后,衷心希望每一位同學(xué)夢(mèng)想成真!謝謝大家。
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十八
    老師們,親愛的同學(xué)們:
    古人云,學(xué)不可以已。毛澤東同志也講:“我們要活到老,學(xué)到老。”我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)知識(shí)非常重要,知識(shí)改變命運(yùn)!
    知識(shí)就是力量,它能夠改變我們個(gè)人的人生命運(yùn)。作為從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,我深知,農(nóng)村孩子想要走出大山,走向城市,走向成功,不斷學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷,是最簡(jiǎn)單也是最艱辛的道路。是知識(shí),改變了農(nóng)村孩子面朝黃土背朝天的命運(yùn);是知識(shí),給農(nóng)村孩子貧瘠的思想以精神的財(cái)富。知識(shí),是巨大的財(cái)富,給我們啟迪,給我們收獲,給我們成功。是知識(shí),改變了人生,讓霍金成為了世界的驕傲,讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,讓海倫超越了命運(yùn)的荊棘,讓錢學(xué)森成就了報(bào)國(guó)的夢(mèng)想。
    大家還記得當(dāng)年希望工程宣傳照片中那位“大眼睛”嗎?她那一雙明澈的大眼睛充滿了對(duì)知識(shí)的渴望,充滿了對(duì)美好生活的渴望,充滿了對(duì)困境的'不屈服。于是,我們看到,越來(lái)越多的有志青年投入到了支邊支教的行動(dòng)中,他們受得了貧苦,難得住寂寞,舍下了家人,貢獻(xiàn)了青春,用知識(shí)點(diǎn)亮了孩子們?nèi)松南M?,用知識(shí)傳播了智慧的種子,用知識(shí)為鄉(xiāng)村帶來(lái)了致富的信息。依然記得當(dāng)年孤身支教,用大學(xué)生稚嫩的肩膀扛起貧苦和孤獨(dú),用知識(shí)點(diǎn)亮孩子們希望的徐本禹。去年,堅(jiān)守藏區(qū)20xx年支教的胡忠、謝曉君夫婦又深深感動(dòng)了我們。我們有理由相信,知識(shí)的光芒必將普照中華大地,點(diǎn)亮孩子們?nèi)松南M?,也必將改變貧困地區(qū)的面貌。
    知識(shí)就是力量,它能夠改變國(guó)家的前途命運(yùn)。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),世界各國(guó)都高度重視人才。人才是第一資源,而人才的培養(yǎng)靠的便是知識(shí)教育。德國(guó)十分重視教育,全民免費(fèi)教育走在世界前列,在全社會(huì)也形成了尊師重教的良好氛圍。這為60年代經(jīng)濟(jì)的騰飛奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗近年來(lái)我國(guó)十分重視并著力發(fā)展教育事業(yè),免除義務(wù)教育費(fèi)用,大力發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)支持西部教育事業(yè),這必將為中華民族的偉大復(fù)興提供廣闊的、強(qiáng)大的、不竭的動(dòng)力!
    知識(shí)是力量,是財(cái)富,是動(dòng)力!它對(duì)個(gè)人,對(duì)民族,對(duì)國(guó)家,都有著深遠(yuǎn)的意義,讓我們用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)豐富頭腦,用知識(shí)指引人生,改變自己,幫助朋友,為中華民族的偉大復(fù)興不懈地奮斗吧!
    說(shuō)話改變命運(yùn)演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
    人生不能沒(méi)有知識(shí);成功不能沒(méi)有謀略;上古競(jìng)于道德,中世爭(zhēng)于智謀,當(dāng)今逐于知識(shí)。
    偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò),“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義”對(duì)我而言讀書讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
    “苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富;多讀書,用知識(shí)改變命運(yùn);自強(qiáng)、自信、自立,并以此為榮,”‘苦難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì)帶來(lái)任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國(guó)人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝的人生諍言!
    山因勢(shì)而變,水因時(shí)而變,人因?qū)W習(xí)而變!知能拓智,智達(dá)慧遠(yuǎn)!知識(shí),是贏的基石,是成功人生的臺(tái)階,是獲取勝利的保障。知識(shí)的力量在于即使身處逆境,也能幫助你戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的浪灘;知識(shí)的魅力在于縱然碰到艱難,也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝,知識(shí)是第一道平臺(tái),平臺(tái)多高,你的起點(diǎn)就是多高!
    與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器,價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品,價(jià)值則難以估量!
    生命,有時(shí)就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時(shí)又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒(méi)有回頭路可走,沒(méi)有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來(lái)?!熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存’!你拒絕讀書,你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!
    只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。知識(shí)是石,敲出生命之火;知識(shí)是火,點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識(shí)是燈,照亮命運(yùn)之路;知識(shí)是路,引我們走向燦爛的明天!
    常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,學(xué)習(xí)知識(shí)不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動(dòng)起來(lái),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,讓我們學(xué)會(huì)用知識(shí)武裝自己的頭腦,用知識(shí)的力量開拓美好的未來(lái)!
    謝謝大家!